文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。寫總結(jié)時(shí)要注意語言的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，確保傳遞給讀者的信息準(zhǔn)確無誤?？偨Y(jié)的重要性不容忽視，以下是小編為大家整理的一些范文，希望能夠幫助大家更好地寫總結(jié)。
遵守文明禮儀倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園，污染著我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，在此，我們發(fā)出如下倡議：
1、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康，思想高雅。如在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳喧嘩；還有些同學(xué)到醫(yī)務(wù)室不請(qǐng)假，上課期間上廁所。甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些不良風(fēng)氣的'影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，帶手機(jī)、mp3、mp4等，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
4、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費(fèi)。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的自覺行為，自覺打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。杜絕“課桌文化”；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙、不喝酒，講究科學(xué)飲食。樹立正確的消費(fèi)觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強(qiáng)者。
5、節(jié)約水電。用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”；按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開、熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。
6、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā)；女生不穿奇裝異服。
7、男女同學(xué)，自尊自愛，交往得當(dāng)，舉止文明。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣，樹立高中學(xué)府文明勤奮形象，培育學(xué)子個(gè)個(gè)“紳士淑女”風(fēng)度。同學(xué)們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇二
各位同學(xué)：
你們好！
歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月，青春與夢(mèng)想沉淀著花樣的年華！世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士這么說的：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣決定命運(yùn)，可是好習(xí)慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規(guī)律等等壞習(xí)慣。所以我們才要自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。于是，我校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、早操集合行動(dòng)迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。
2、課間時(shí)間，不在教室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。
3、見到老師要含笑致意或向老師問好。
4、愛護(hù)花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。
5、愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。
6、愛護(hù)公物，起風(fēng)或離校時(shí)，要自覺關(guān)好門窗、電源。
7、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)。不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。
9、就餐自覺排隊(duì)，按次序購(gòu)買飯菜，不亂擠、不插隊(duì)。愛惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。
10、按時(shí)起床，疊好衣被，值日生整理好內(nèi)務(wù)、開窗通風(fēng)；按時(shí)就寢，熄燈后不說話、不走動(dòng)。因故晚睡，要注意輕和靜，不要影響他人休息。親愛的'同學(xué)們，初中生活是我們?nèi)松薪k爛的一筆，讓我們用文明的語言，文明的行為，文明的舉止，從我做起，共同打造我們文明的寢室，文明的班級(jí)、文明的校園！多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥?，那時(shí)我們一定還會(huì)記得，中秋的風(fēng)中，也曾有你我的笑臉，和煦的陽光下，也曾映照著你我如火的青春！
我們的口號(hào)：自律者，思想之主人，一世自立；他律者，精神之奴隸，碌碌無為！帶走你的痕跡，留下你的形象！文明生活，健康成才！做文明學(xué)生，樹田中新風(fēng)！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2、使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4、遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。
5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：
日期：
遵守文明禮儀倡議書篇四
春節(jié)是親人們大團(tuán)圓的節(jié)日，正可以利用這一機(jī)會(huì)讓孩子體味親情的美好，生活的幸福，培養(yǎng)孝心、感恩之心。
根據(jù)傳統(tǒng)，晚輩要向長(zhǎng)輩拜年，以表達(dá)對(duì)過去一年養(yǎng)育的感謝以及對(duì)新一年生活的祝福?？陬^上的問候拜年自然必不可少，還可以讓孩子通過一些實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感情。比如，飯后洗碗擦桌，幫老人削個(gè)蘋果剝個(gè)桔子，陪坐在家人中間，與老人拉拉家常。要知道，真正的骨肉親情大多是小溪般涓涓地流淌出來的?？此撇黄鹧鄣呐e動(dòng)，既培養(yǎng)了孩子的勞動(dòng)意識(shí)，又能讓他們享受到自己的行動(dòng)營(yíng)造出來的親情氛圍。
春節(jié)期間，孩子們會(huì)跟著爸爸媽媽去探親訪友做客人，也會(huì)在家和爸爸媽媽一起，招呼客人做小主人。無論做主人還是客人，都應(yīng)該是一個(gè)有禮貌的孩子才受歡迎，春節(jié)期間，可以來一個(gè)“文明禮儀強(qiáng)化培訓(xùn)”。
第一部分：見面。
1、“尊位”的基本習(xí)俗。
“尊位”是在生活禮儀中表達(dá)尊敬的重要環(huán)節(jié)。在不同的活動(dòng)中，“尊位”各有不同。
中國(guó)傳統(tǒng)的做法是“以左為尊”，將客人安排在主人的左側(cè)，以示尊敬。我國(guó)古人認(rèn)為“左吉右兇”，《禮記》中說：“左為陽，陽，吉也，右為陰，陰，喪所尚也”。在我國(guó)漢代，尊位是根據(jù)方向確定，其中“東向”座位最尊（即坐西朝東），其次是“南向”座，然后是“北向座”，最后是“西向”座。
2、乘車時(shí)，哪個(gè)座位是“尊位”？
以五座小臥車為例，“尊位”的確定主要依據(jù)司機(jī)的身份而定。
如果主人是司機(jī)，則“尊位”在副駕駛座位，其次是后排右側(cè)靠窗處的座位，再次是后排左側(cè)，最次是后排中間。
3、迎、送賓客的禮儀細(xì)節(jié)。
迎接賓客時(shí)應(yīng)該注意：起身相迎、雙目相視、熱情而有禮。
送賓，特別是重要賓客時(shí)應(yīng)該注意：要特別注意目送賓客遠(yuǎn)行離去，如果可能要完全從視線中消失，這樣才能達(dá)到送賓之意。不能馬上抽身返回，或者立即從事其它事務(wù)，否則會(huì)被視為無視或敷衍。
作為賓客，在離去時(shí)，要注意回頭招手示意。表示感謝。如果是乘車離去，應(yīng)搖下車窗揮手示意。
4、初次見面禮節(jié)。
自我介紹：一般而言，年少的應(yīng)向年長(zhǎng)的、男士應(yīng)向女士先主動(dòng)自我介紹。聽者應(yīng)認(rèn)真記錄對(duì)方的信息，特別是姓名等。
給他人介紹：介紹者應(yīng)對(duì)將要介紹的人的基本情況有一個(gè)比較準(zhǔn)確和清楚的了解。一般而言，應(yīng)該將年少的人先介紹給年長(zhǎng)的人，將男性先介紹給女性，將未婚者先介紹給已婚者。被介紹雙方要面帶微笑，目前注視被介紹的對(duì)方，專心聆聽介紹內(nèi)容。如果是一對(duì)一介紹，應(yīng)從座位上起身站立表示敬意。
5、如何與初次見面的人交換名片。
東方人非常重視遞送名片的禮儀。遞送時(shí)不但應(yīng)面對(duì)遞送的對(duì)象，必要時(shí)還可以站立欠身，并且盡可能雙手遞送，名片上的文字朝向?qū)Ψ?。如果?duì)方是外國(guó)人，還應(yīng)將外文字面朝上。
收到名片要先詳細(xì)輕聲閱讀，必要時(shí)重復(fù)或者贊頌一下其中部分內(nèi)容，然后恭敬地放入名片夾、筆記本或錢夾中，或者順序排放在桌面上，以便使用。避免將名片隨意扔在桌面，或放入后褲兜。
6、握手。
握手是當(dāng)今社會(huì)交往中運(yùn)用最廣泛、最頻繁的一種致意禮儀。握手時(shí)一般由長(zhǎng)者、女士、主人先伸手。
握手時(shí)應(yīng)起立，目光注視對(duì)方，面帶微笑（嚴(yán)肅或傷感的場(chǎng)合，應(yīng)表現(xiàn)出嚴(yán)肅或傷感之情），用手適當(dāng)，應(yīng)是真“握”，而不是“碰”手，上下輕搖三至五秒種。
握手時(shí)注意：一般情況應(yīng)摘下手套；應(yīng)避免用濕手、汗手、臟手與人握手，剛上衛(wèi)生間也不宜與人立刻握手；大多數(shù)伊斯蘭教國(guó)家，異性之間往往不握手。
7、禮儀距離。
出于種種的原因，在潛意識(shí)中，每個(gè)人周圍都有自己的一個(gè)私人空間領(lǐng)地。這種“領(lǐng)地”的范圍，根據(jù)交往對(duì)象、個(gè)人生活背景、社會(huì)等的不同而有所不同?？傮w來講，以身體為中心，大約半米左右之內(nèi)的空間都有很大可能被潛意識(shí)歸為這個(gè)“領(lǐng)地”范圍。因此，與人交流應(yīng)該保持這個(gè)半米左右的禮儀距離。這種禮儀的距離同時(shí)還避免了體臭等異味可能帶來的不良影響，以保證交流活動(dòng)的成功進(jìn)行。
第二部分：餐飲禮儀。
1、用餐的開始。
一般有兩種方式可以表示開始。一種是主人舉杯致辭并提議大家干杯，并以此宣告宴會(huì)的開始。這種致辭即可以是一、兩句表示歡迎、感謝等的`祝酒詞，也可以是一段比較簡(jiǎn)短的講話；另一種方式是主人請(qǐng)主賓用餐，或者為客人夾菜表示宴會(huì)的開始，其它人就可以跟進(jìn)。
2、用餐時(shí)的致辭與祝酒。
一般習(xí)慣于在宴會(huì)開始前就發(fā)表講話，客人也可伺機(jī)在主人講話不久進(jìn)行發(fā)言。祝酒一般在就餐前，或者至少在熱菜之前。祝酒時(shí)，往往主人先祝酒，然后由客人回應(yīng)。
祝酒詞方面，一般都應(yīng)遵循少而精的原則，不宜長(zhǎng)篇大論。
3、餐具的用法。
中餐具與西餐具最大的不同體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是碗，二是筷。中餐的碗可以用來盛湯、盛飯，在進(jìn)餐時(shí)，可以手捧飯碗就餐。筷子則應(yīng)注意要及時(shí)放回筷架，或者放在餐盤上。不能直接插放在飯中、菜里。如果餐盤中有菜，筷子也擺放在盤上，則表明還在進(jìn)行，沒有吃完。如果湯是單獨(dú)由帶蓋的湯盅盛放的，表示湯已經(jīng)喝完的方法是將湯勺取出放在墊盤上，把盅蓋反轉(zhuǎn)平放在湯盅上。
4、進(jìn)餐禮儀。
進(jìn)餐體現(xiàn)一個(gè)“讓”的精神。用餐開始時(shí)，所有的人都會(huì)等待主人讓餐，只有當(dāng)主人請(qǐng)大家用餐時(shí)，才表示宴會(huì)開始。在進(jìn)餐過程中，新菜上臺(tái)，一般先讓主人、主賓或年長(zhǎng)者先用。
夾菜時(shí)不應(yīng)在菜盤中左挑右選，不能一次夾取很多。
進(jìn)食時(shí)，要細(xì)嚼慢咽，閉口嚼食。吃菜喝湯時(shí)，要避免發(fā)出太大的聲音。喝湯吃主食時(shí)，可以端起碗。
在有些海邊或打魚為業(yè)的地區(qū)，吃魚時(shí)不能翻動(dòng)魚身；在有些地區(qū)，餐桌上的茶壺嘴不能對(duì)著人，而應(yīng)沖外。
5、入座禮儀。
一般陪同或低職人員在正式的會(huì)見、會(huì)談中，應(yīng)靠椅面前部坐，應(yīng)隨時(shí)起立。
入座離席時(shí)，講究“緩坐緩起”。在宴會(huì)、會(huì)談等有臺(tái)桌的場(chǎng)合，最好遵循左進(jìn)左出的出入方式。
女士乘坐小臥車時(shí)，應(yīng)先坐在車位上，然后將腿腳收進(jìn)車內(nèi)。
男士乘坐小臥車時(shí)，應(yīng)先把一條腿邁進(jìn)車內(nèi)坐下，再將另一條腿收進(jìn)車內(nèi)。
遵守文明禮儀倡議書篇五
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的`外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、 爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、 爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見到老師或長(zhǎng)輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、 最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造金華嶄新的形象。
xxx
20xx年xx月xx日
遵守文明禮儀倡議書篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
說到文明禮儀啊，我個(gè)人認(rèn)為：自古以來，講“禮”重“儀”在社會(huì)生活中，就一直處于至關(guān)重要的地位。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步以及人際交往的日益頻繁，禮儀成為現(xiàn)代生活中不可缺少的重要組成部分?？偠灾?，文明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o處不在，無處不有。
我們從小就學(xué)習(xí)“見到老師要問好”、“別人說‘謝謝’我們要回答‘不用謝’”。在部隊(duì)的時(shí)候，有《紀(jì)律條令》的約束，當(dāng)我們見到首長(zhǎng)要行軍禮，并問候“首長(zhǎng)好”;當(dāng)我們有事進(jìn)首長(zhǎng)辦公室要喊“報(bào)告”;走路時(shí)要兩個(gè)成行，三人成列;吃飯時(shí)不允許講話等等，其實(shí)這些都屬于文明禮儀的范疇。回到地方工作以后，有了“工作標(biāo)準(zhǔn)”、“行為規(guī)范”等等這些，其實(shí)都是一種禮儀的要求，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。
當(dāng)我們?cè)诟鷦e人問完路，省略了“謝謝”兩個(gè)字揚(yáng)長(zhǎng)而去之后，或許會(huì)聽到你問過路的大媽念叨出了一句：“誰家的孩子，這么沒家教!”。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感到服務(wù)人員態(tài)度不好，可當(dāng)我們?yōu)槔习傩辗?wù)的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來，總感覺老百姓沒事找茬兒。
總而言之，在我們社會(huì)生活中，文明禮儀無處不在，無處不有，需要我們每個(gè)人去認(rèn)真的、自覺的去學(xué)習(xí)、去遵守、去維護(hù)，這樣，我們的社會(huì)，我們的城市才會(huì)變得更加文明，更加和諧。
遵守文明禮儀倡議書篇七
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)：
大家好!眾所周知中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用?，F(xiàn)在，我國(guó)先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)道德教育，促進(jìn)社會(huì)文明和社會(huì)公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。老師們、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來，向我們的家人，同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此，學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位老師和同學(xué)、家長(zhǎng)都能積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)!
倡議人：
日期：
遵守文明禮儀倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們的家鄉(xiāng)，是一個(gè)富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長(zhǎng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆。當(dāng)前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為城市的小公民，我們也應(yīng)該從自身做起，增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，拓展文明禮儀傳播，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀，從我做起”的良好風(fēng)尚。
值此之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，提高文明禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善，能促進(jìn)家庭和諧，能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀，讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極行動(dòng)，經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng)，在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí)，內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常、注重細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)用禮、處處用禮，堅(jiān)持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
遵守文明禮儀倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
美麗地球，是我們共同的愿望，是人類賴以生存的家園，但是在我們的校園中還存在許多不文明的現(xiàn)象，所以我向大家發(fā)出倡議：
1．在公共場(chǎng)，輕聲講話，盡量做到不影響他人。更不能大聲喧嘩。
2．節(jié)約用水，水是生命之源，要把關(guān)緊水龍頭，不漏水，不浪費(fèi)水。
3．不隨地亂扔垃圾，要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，還需要注意環(huán)境衛(wèi)生。
4．不在墻壁，課桌，教室……這些公共場(chǎng)所亂涂亂畫，留下涂鴉之作。
5．做尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，見到師長(zhǎng)要主動(dòng)向師長(zhǎng)問好，幫助師長(zhǎng)做一些力所能及的事。
6．在上下樓梯的時(shí)候要靠右邊行，不與同學(xué)打鬧，更不能你推我擠。
7．年齡不滿十二歲，禁止私自騎自行車，更不能在馬路上騎自行車。
為了我們美麗的地球，我們大家共同努力，創(chuàng)造一片碧水藍(lán)天！
倡議人：
遵守文明禮儀倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們要樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說，換個(gè)角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5.將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來完成。
7.將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開的'花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
xxx
20xx年xx月xx日
遵守文明禮儀倡議書篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園》，指導(dǎo)教師姜俊霞。
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)。親愛的同學(xué)們，為了更好地創(chuàng)建我?！吧械潞V行”德育品牌，為了更好地營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，校學(xué)生處、校團(tuán)委和校學(xué)生電視臺(tái)共同向全體同學(xué)發(fā)出校園文明倡議書，希望同學(xué)們從以下四個(gè)方面規(guī)范自己：
1、上課不遲到、不早退。
2、課堂上遵守紀(jì)律，不玩手機(jī)，不搞小動(dòng)作。精神飽滿，認(rèn)真思考，積極討論。
3、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂，不大吵大鬧。
5、自覺保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。
1、尊敬師長(zhǎng)，路遇老師要恭敬有禮，主動(dòng)問好。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，事事能謙讓，處處講信用。不吸煙、不酗酒、不打架。
3、在公共場(chǎng)所保持安靜，維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；不攀折花草樹木，不踐踏草坪。
4、以校園為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物。
5、就餐、打水時(shí)要自覺排隊(duì)，不擁擠、不吵鬧。
6、勤儉節(jié)約，杜絕攀比；節(jié)約水電，愛惜資源。
7、男女生交往要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。
1、科學(xué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)。
2、自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠。
3、不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
4、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢。
2、講衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、美觀。
3、維護(hù)宿舍內(nèi)和宿舍間的團(tuán)結(jié)，和諧相處，生活上互相幫助、互相關(guān)心。
4、不擅自在校外留宿，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
5、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓創(chuàng)建文明校園不再是簡(jiǎn)單的`口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo)；讓創(chuàng)建文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個(gè)三中人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想。讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。
倡議人：
遵守文明禮儀倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問過自己：
當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
倡議書：
時(shí)間：
遵守文明禮儀倡議書篇十三
同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的'文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委倡議：
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：
1、不佩戴首飾；男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化。
2、穿戴整潔、樸素大方。
3、坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn)。
1、使用文明用語，見到師長(zhǎng)、來賓主動(dòng)問好。
2、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧。
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰。
4、不破壞公物。
5、不私自出校門，不爬墻。
6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費(fèi)水。
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往。
10、講究誠(chéng)信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時(shí)也給他人留下一個(gè)好的印象！
2、集體榮譽(yù)感：愛集體、關(guān)心集體，能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過程中，能產(chǎn)生激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站。
2、不傳唱不健康歌曲。
3、要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品。
4、積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個(gè)角落！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是提高公民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是建設(shè)社會(huì)主義和諧文化的'中心環(huán)節(jié)，是推進(jìn)文明銀川、尚德銀川建設(shè)的必然要求。在此，我們向全體運(yùn)管職工發(fā)出倡議：
弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；關(guān)心關(guān)愛弱勢(shì)群體，積極幫助他人，建立和諧人際關(guān)系。
弘揚(yáng)中華民族匡扶正義、見義勇為的光榮傳統(tǒng)，救人于危難之中，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧安定。
弘揚(yáng)中華民族忠于職守、樂于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，干一行，愛一行，精一行，樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)信立身、誠(chéng)信為本的傳統(tǒng)美德，言行一致，守時(shí)守約，言必信、行必果、諾必踐。
弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、孝老愛親的傳統(tǒng)美德，關(guān)心老年人生活，自覺履行贍養(yǎng)義務(wù)；關(guān)注青少年健康，為他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)“文明銀川、尚德銀川”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議書：
時(shí)間：
遵守文明禮儀倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
美麗地球，是我們共同的愿望，是人類賴以生存的家園，但是在我們的校園中還存在許多不文明的現(xiàn)象，所以我向大家發(fā)出倡議：
1．在公共場(chǎng)，輕聲講話，盡量做到不影響他人。更不能大聲喧嘩。
2．節(jié)約用水，水是生命之源，要把關(guān)緊水龍頭，不漏水，不浪費(fèi)水。
3．不隨地亂扔垃圾，要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，還需要注意環(huán)境衛(wèi)生。
4．不在墻壁，課桌，教室……這些公共場(chǎng)所亂涂亂畫，留下涂鴉之作。
5．做尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，見到師長(zhǎng)要主動(dòng)向師長(zhǎng)問好，幫助師長(zhǎng)做一些力所能及的'事。
6．在上下樓梯的時(shí)候要靠右邊行，不與同學(xué)打鬧，更不能你推我擠。
7．年齡不滿十二歲，禁止私自騎自行車，更不能在馬路上騎自行車。
為了我們美麗的地球，我們大家共同努力，創(chuàng)造一片碧水藍(lán)天！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道：交通安全，人人有責(zé)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異，道路四通八達(dá)，車輛川流不息的今天，道路交通安全對(duì)于我們每一個(gè)人來說都很重要。近年來，我們平度市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當(dāng)前全市正在開展的“文明交通我先行”活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，這是我們中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為小小市民的我們，一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng)，也關(guān)系到我們平度市的對(duì)外形象，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、認(rèn)真實(shí)踐者。
同學(xué)們，紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，我們一定要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于我們現(xiàn)實(shí)生活的每一天。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀望一切安全后方可過馬路，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的.學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要在學(xué)校規(guī)定出接送，并要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。
6、每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。同學(xué)們，平安是每個(gè)家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任；重視交通安全，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，一花一木，因我們共同呵護(hù)，春意常在；莘莘學(xué)子，苦讀不輟，因我們孜孜追求，碩果累累；師生和睦，自尊自愛，因我們言行相隨，蔚然成風(fēng)。
為了使我們的校園更加美好與安定，特提出以下兩點(diǎn)倡議：
2．校園活動(dòng)多彩多樣，導(dǎo)致各種商業(yè)廣告遍布校園，橫幅隨處可見，影響校容，請(qǐng)各位同學(xué)不要在校園內(nèi)隨意張貼橫幅、海報(bào)及廣告?zhèn)鲉?；若活?dòng)所需，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后自行清理干凈。
同學(xué)們，希望我們大家都能自覺維護(hù)校園安全與文明建設(shè)，秉承大學(xué)生應(yīng)有的`道德風(fēng)尚，為美好校園的建設(shè)出一份力，謝謝!
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十八
親愛的老師們，同學(xué)們：
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學(xué)禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好；課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺是對(duì)老師的不尊敬；辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校團(tuán)總支向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問題。
八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通；學(xué)會(huì)感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！讓我們?cè)陉柟庀滦模簭男∈伦銎?，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的.自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十九
各位游客：
文明旅游，是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。為促進(jìn)我國(guó)旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展，提高中國(guó)的旅游文明素質(zhì)，山東文明網(wǎng)以“文明旅游從我做起”為宗旨，特此向全國(guó)網(wǎng)友發(fā)出文明旅游倡議。
一、我國(guó)是禮儀之邦，文明禮儀是我們的民族傳統(tǒng)。
廣大游客在旅游活動(dòng)中，要自覺遵守文明旅游規(guī)范，在旅游過程中應(yīng)做到：恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習(xí)慣，注意言談舉止，在旅游景區(qū)不亂扔果皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物，不亂倒垃圾、污水。不在文物建筑上亂攀亂踏、不亂刻亂畫。
二、每一位游客應(yīng)自覺樹立文明、理性、健康的消費(fèi)觀念。
多參與有益于旅游者身心健康和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的旅游消費(fèi)活動(dòng)，接受文明健康的旅游產(chǎn)品和咨詢服務(wù)，自覺抵制不健康、不文明的旅游消費(fèi)行為，使文明旅游觀念深入人心、落實(shí)于行動(dòng)。
三、廣大旅游業(yè)者要在提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)中做出榜樣，起到帶頭作用。
在旅游活動(dòng)中做好示范文明和禮儀引導(dǎo)，積極推廣文明旅游知識(shí)，對(duì)游客進(jìn)行文明禮儀教育，及時(shí)提醒和制止游客的不文明行為。
讓我們廣大文明旅游者攜起手來，提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共創(chuàng)文明旅游的良好氛圍，做文明和友誼的旅游者!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
遵守文明禮儀倡議書篇二十
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園，但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踩踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要和們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食，聽懂零食會(huì)給我們的`健康帶來不良的影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們變得肥胖，零食中色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐踏草坪，不摘花?！靶〔菀灿猩枰阄夜餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起欣賞美麗”。
四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇二十一
親愛的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”，共同呵護(hù)我們的精神家園，是每個(gè)網(wǎng)民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們倡議：
一、堅(jiān)持依法上網(wǎng)、用網(wǎng)，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、危害社會(huì)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定的'有害信息。
二、堅(jiān)持文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不造謠、不傳謠，不詆毀謾罵、惡意攻擊他人，不利用網(wǎng)絡(luò)損害他人利益。
三、養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。
四、積極勸誡網(wǎng)絡(luò)不文明言行，揭露網(wǎng)絡(luò)詐騙行為和網(wǎng)絡(luò)陷阱，宣傳互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)和倫理道德準(zhǔn)則，舉報(bào)違法不良網(wǎng)絡(luò)信息。
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，積極主動(dòng)傳播網(wǎng)絡(luò)文明，用我們的實(shí)際行動(dòng)，營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇二十二
同學(xué)們：
文明行為的習(xí)慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監(jiān)督他人。
學(xué)校是我們的另一個(gè)家，所以不要污染它，因?yàn)樗枰蓛簦唤淌揖拖袷俏覀兊呐P室，它有著重要的任務(wù)，所以不要大聲喧嘩，因?yàn)樗枰察o；同學(xué)們就像是我們的親人，在最重要的時(shí)候，他們會(huì)給我們幫助，所以不要互相打架、辱罵，因?yàn)樗麄冃枰推?，他們也需要我們。我們有一個(gè)優(yōu)美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的校園，這個(gè)任務(wù)就交給大家同去營(yíng)造。
校園的保護(hù)是我們學(xué)校的`全體師生來完成的?？匆姷叵掠屑埿迹S手撿起，就像是我們學(xué)校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了?？匆娪写蚣艿默F(xiàn)象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊(duì)禮。要自覺遵守好學(xué)校的紀(jì)律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭(zhēng)做文明少。
在這里，濰議：現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做陽光文明少。
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園，污染著我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽(yù)。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，在此，我們發(fā)出如下倡議：
1、樹立遠(yuǎn)大的人生理想和成才目標(biāo)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康，思想高雅。如在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳喧嘩；還有些同學(xué)到醫(yī)務(wù)室不請(qǐng)假，上課期間上廁所。甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些不良風(fēng)氣的'影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚(yáng)自己的個(gè)性，穿奇裝異服，留長(zhǎng)發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，帶手機(jī)、mp3、mp4等，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的展示舞臺(tái)。
4、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費(fèi)。養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)校園的自覺行為，自覺打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。杜絕“課桌文化”；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙、不喝酒，講究科學(xué)飲食。樹立正確的消費(fèi)觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強(qiáng)者。
5、節(jié)約水電。用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”；按學(xué)校規(guī)定時(shí)間開、熄燈，杜絕“長(zhǎng)明燈”。
6、注重個(gè)人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長(zhǎng)發(fā)，不燙發(fā)；女生不穿奇裝異服。
7、男女同學(xué)，自尊自愛，交往得當(dāng)，舉止文明。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣，樹立高中學(xué)府文明勤奮形象，培育學(xué)子個(gè)個(gè)“紳士淑女”風(fēng)度。同學(xué)們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇二
各位同學(xué)：
你們好！
歡笑與友愛凝聚著溫馨的歲月，青春與夢(mèng)想沉淀著花樣的年華！世界著名心理學(xué)家威廉·詹姆士這么說的：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣決定命運(yùn)，可是好習(xí)慣并非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規(guī)律等等壞習(xí)慣。所以我們才要自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣，而且這樣的培養(yǎng)也不是件容易的事情。于是，我校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、早操集合行動(dòng)迅速，做到快、靜、齊，跑操聽從指揮。
2、課間時(shí)間，不在教室內(nèi)大聲喧嘩吵鬧，在走廊追逐打鬧。
3、見到老師要含笑致意或向老師問好。
4、愛護(hù)花草樹林，不踩踏草坪，不采摘花朵。
5、愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑。見到垃圾隨手撿起放到垃圾箱。
6、愛護(hù)公物，起風(fēng)或離校時(shí)，要自覺關(guān)好門窗、電源。
7、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
8、穿著大方整潔、不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，不染發(fā)。不化妝、不佩戴手飾，不穿高跟鞋。
9、就餐自覺排隊(duì)，按次序購(gòu)買飯菜，不亂擠、不插隊(duì)。愛惜飯菜，不亂倒飯菜。餐后垃圾放到指定位置。
10、按時(shí)起床，疊好衣被，值日生整理好內(nèi)務(wù)、開窗通風(fēng)；按時(shí)就寢，熄燈后不說話、不走動(dòng)。因故晚睡，要注意輕和靜，不要影響他人休息。親愛的'同學(xué)們，初中生活是我們?nèi)松薪k爛的一筆，讓我們用文明的語言，文明的行為，文明的舉止，從我做起，共同打造我們文明的寢室，文明的班級(jí)、文明的校園！多年以后，當(dāng)我們?cè)倩厥?，那時(shí)我們一定還會(huì)記得，中秋的風(fēng)中，也曾有你我的笑臉，和煦的陽光下，也曾映照著你我如火的青春！
我們的口號(hào)：自律者，思想之主人，一世自立；他律者，精神之奴隸，碌碌無為！帶走你的痕跡，留下你的形象！文明生活，健康成才！做文明學(xué)生，樹田中新風(fēng)！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇三
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合，需要你我他地共同努力。為了給孩子營(yíng)造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議：
一、積極爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2、使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4、遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。
5、樹立良好的遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)，與孩子一同養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則，進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢走、靠右走。
6、孩子間有矛盾糾紛，家長(zhǎng)不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識(shí)，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩。
3、引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
4、教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
5、引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識(shí)，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。
6、增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
家長(zhǎng)朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們?cè)凇拔拿鞫Y儀伴我行”的活動(dòng)中趕快行動(dòng)起來，“揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使科爾沁區(qū)第二幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：
日期：
遵守文明禮儀倡議書篇四
春節(jié)是親人們大團(tuán)圓的節(jié)日，正可以利用這一機(jī)會(huì)讓孩子體味親情的美好，生活的幸福，培養(yǎng)孝心、感恩之心。
根據(jù)傳統(tǒng)，晚輩要向長(zhǎng)輩拜年，以表達(dá)對(duì)過去一年養(yǎng)育的感謝以及對(duì)新一年生活的祝福?？陬^上的問候拜年自然必不可少，還可以讓孩子通過一些實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感情。比如，飯后洗碗擦桌，幫老人削個(gè)蘋果剝個(gè)桔子，陪坐在家人中間，與老人拉拉家常。要知道，真正的骨肉親情大多是小溪般涓涓地流淌出來的?？此撇黄鹧鄣呐e動(dòng)，既培養(yǎng)了孩子的勞動(dòng)意識(shí)，又能讓他們享受到自己的行動(dòng)營(yíng)造出來的親情氛圍。
春節(jié)期間，孩子們會(huì)跟著爸爸媽媽去探親訪友做客人，也會(huì)在家和爸爸媽媽一起，招呼客人做小主人。無論做主人還是客人，都應(yīng)該是一個(gè)有禮貌的孩子才受歡迎，春節(jié)期間，可以來一個(gè)“文明禮儀強(qiáng)化培訓(xùn)”。
第一部分：見面。
1、“尊位”的基本習(xí)俗。
“尊位”是在生活禮儀中表達(dá)尊敬的重要環(huán)節(jié)。在不同的活動(dòng)中，“尊位”各有不同。
中國(guó)傳統(tǒng)的做法是“以左為尊”，將客人安排在主人的左側(cè)，以示尊敬。我國(guó)古人認(rèn)為“左吉右兇”，《禮記》中說：“左為陽，陽，吉也，右為陰，陰，喪所尚也”。在我國(guó)漢代，尊位是根據(jù)方向確定，其中“東向”座位最尊（即坐西朝東），其次是“南向”座，然后是“北向座”，最后是“西向”座。
2、乘車時(shí)，哪個(gè)座位是“尊位”？
以五座小臥車為例，“尊位”的確定主要依據(jù)司機(jī)的身份而定。
如果主人是司機(jī)，則“尊位”在副駕駛座位，其次是后排右側(cè)靠窗處的座位，再次是后排左側(cè)，最次是后排中間。
3、迎、送賓客的禮儀細(xì)節(jié)。
迎接賓客時(shí)應(yīng)該注意：起身相迎、雙目相視、熱情而有禮。
送賓，特別是重要賓客時(shí)應(yīng)該注意：要特別注意目送賓客遠(yuǎn)行離去，如果可能要完全從視線中消失，這樣才能達(dá)到送賓之意。不能馬上抽身返回，或者立即從事其它事務(wù)，否則會(huì)被視為無視或敷衍。
作為賓客，在離去時(shí)，要注意回頭招手示意。表示感謝。如果是乘車離去，應(yīng)搖下車窗揮手示意。
4、初次見面禮節(jié)。
自我介紹：一般而言，年少的應(yīng)向年長(zhǎng)的、男士應(yīng)向女士先主動(dòng)自我介紹。聽者應(yīng)認(rèn)真記錄對(duì)方的信息，特別是姓名等。
給他人介紹：介紹者應(yīng)對(duì)將要介紹的人的基本情況有一個(gè)比較準(zhǔn)確和清楚的了解。一般而言，應(yīng)該將年少的人先介紹給年長(zhǎng)的人，將男性先介紹給女性，將未婚者先介紹給已婚者。被介紹雙方要面帶微笑，目前注視被介紹的對(duì)方，專心聆聽介紹內(nèi)容。如果是一對(duì)一介紹，應(yīng)從座位上起身站立表示敬意。
5、如何與初次見面的人交換名片。
東方人非常重視遞送名片的禮儀。遞送時(shí)不但應(yīng)面對(duì)遞送的對(duì)象，必要時(shí)還可以站立欠身，并且盡可能雙手遞送，名片上的文字朝向?qū)Ψ?。如果?duì)方是外國(guó)人，還應(yīng)將外文字面朝上。
收到名片要先詳細(xì)輕聲閱讀，必要時(shí)重復(fù)或者贊頌一下其中部分內(nèi)容，然后恭敬地放入名片夾、筆記本或錢夾中，或者順序排放在桌面上，以便使用。避免將名片隨意扔在桌面，或放入后褲兜。
6、握手。
握手是當(dāng)今社會(huì)交往中運(yùn)用最廣泛、最頻繁的一種致意禮儀。握手時(shí)一般由長(zhǎng)者、女士、主人先伸手。
握手時(shí)應(yīng)起立，目光注視對(duì)方，面帶微笑（嚴(yán)肅或傷感的場(chǎng)合，應(yīng)表現(xiàn)出嚴(yán)肅或傷感之情），用手適當(dāng)，應(yīng)是真“握”，而不是“碰”手，上下輕搖三至五秒種。
握手時(shí)注意：一般情況應(yīng)摘下手套；應(yīng)避免用濕手、汗手、臟手與人握手，剛上衛(wèi)生間也不宜與人立刻握手；大多數(shù)伊斯蘭教國(guó)家，異性之間往往不握手。
7、禮儀距離。
出于種種的原因，在潛意識(shí)中，每個(gè)人周圍都有自己的一個(gè)私人空間領(lǐng)地。這種“領(lǐng)地”的范圍，根據(jù)交往對(duì)象、個(gè)人生活背景、社會(huì)等的不同而有所不同?？傮w來講，以身體為中心，大約半米左右之內(nèi)的空間都有很大可能被潛意識(shí)歸為這個(gè)“領(lǐng)地”范圍。因此，與人交流應(yīng)該保持這個(gè)半米左右的禮儀距離。這種禮儀的距離同時(shí)還避免了體臭等異味可能帶來的不良影響，以保證交流活動(dòng)的成功進(jìn)行。
第二部分：餐飲禮儀。
1、用餐的開始。
一般有兩種方式可以表示開始。一種是主人舉杯致辭并提議大家干杯，并以此宣告宴會(huì)的開始。這種致辭即可以是一、兩句表示歡迎、感謝等的`祝酒詞，也可以是一段比較簡(jiǎn)短的講話；另一種方式是主人請(qǐng)主賓用餐，或者為客人夾菜表示宴會(huì)的開始，其它人就可以跟進(jìn)。
2、用餐時(shí)的致辭與祝酒。
一般習(xí)慣于在宴會(huì)開始前就發(fā)表講話，客人也可伺機(jī)在主人講話不久進(jìn)行發(fā)言。祝酒一般在就餐前，或者至少在熱菜之前。祝酒時(shí)，往往主人先祝酒，然后由客人回應(yīng)。
祝酒詞方面，一般都應(yīng)遵循少而精的原則，不宜長(zhǎng)篇大論。
3、餐具的用法。
中餐具與西餐具最大的不同體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是碗，二是筷。中餐的碗可以用來盛湯、盛飯，在進(jìn)餐時(shí)，可以手捧飯碗就餐。筷子則應(yīng)注意要及時(shí)放回筷架，或者放在餐盤上。不能直接插放在飯中、菜里。如果餐盤中有菜，筷子也擺放在盤上，則表明還在進(jìn)行，沒有吃完。如果湯是單獨(dú)由帶蓋的湯盅盛放的，表示湯已經(jīng)喝完的方法是將湯勺取出放在墊盤上，把盅蓋反轉(zhuǎn)平放在湯盅上。
4、進(jìn)餐禮儀。
進(jìn)餐體現(xiàn)一個(gè)“讓”的精神。用餐開始時(shí)，所有的人都會(huì)等待主人讓餐，只有當(dāng)主人請(qǐng)大家用餐時(shí)，才表示宴會(huì)開始。在進(jìn)餐過程中，新菜上臺(tái)，一般先讓主人、主賓或年長(zhǎng)者先用。
夾菜時(shí)不應(yīng)在菜盤中左挑右選，不能一次夾取很多。
進(jìn)食時(shí)，要細(xì)嚼慢咽，閉口嚼食。吃菜喝湯時(shí)，要避免發(fā)出太大的聲音。喝湯吃主食時(shí)，可以端起碗。
在有些海邊或打魚為業(yè)的地區(qū)，吃魚時(shí)不能翻動(dòng)魚身；在有些地區(qū)，餐桌上的茶壺嘴不能對(duì)著人，而應(yīng)沖外。
5、入座禮儀。
一般陪同或低職人員在正式的會(huì)見、會(huì)談中，應(yīng)靠椅面前部坐，應(yīng)隨時(shí)起立。
入座離席時(shí)，講究“緩坐緩起”。在宴會(huì)、會(huì)談等有臺(tái)桌的場(chǎng)合，最好遵循左進(jìn)左出的出入方式。
女士乘坐小臥車時(shí)，應(yīng)先坐在車位上，然后將腿腳收進(jìn)車內(nèi)。
男士乘坐小臥車時(shí)，應(yīng)先把一條腿邁進(jìn)車內(nèi)坐下，再將另一條腿收進(jìn)車內(nèi)。
遵守文明禮儀倡議書篇五
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的`外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、 爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會(huì)交往中的文明禮儀規(guī)范和社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、 爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。
5、見到老師或長(zhǎng)輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、 最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識(shí)競(jìng)賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識(shí)。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠(chéng)，塑造金華嶄新的形象。
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20xx年xx月xx日
遵守文明禮儀倡議書篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
說到文明禮儀啊，我個(gè)人認(rèn)為：自古以來，講“禮”重“儀”在社會(huì)生活中，就一直處于至關(guān)重要的地位。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步以及人際交往的日益頻繁，禮儀成為現(xiàn)代生活中不可缺少的重要組成部分?？偠灾?，文明禮儀在我們?nèi)粘Ｉ钪袩o處不在，無處不有。
我們從小就學(xué)習(xí)“見到老師要問好”、“別人說‘謝謝’我們要回答‘不用謝’”。在部隊(duì)的時(shí)候，有《紀(jì)律條令》的約束，當(dāng)我們見到首長(zhǎng)要行軍禮，并問候“首長(zhǎng)好”;當(dāng)我們有事進(jìn)首長(zhǎng)辦公室要喊“報(bào)告”;走路時(shí)要兩個(gè)成行，三人成列;吃飯時(shí)不允許講話等等，其實(shí)這些都屬于文明禮儀的范疇。回到地方工作以后，有了“工作標(biāo)準(zhǔn)”、“行為規(guī)范”等等這些，其實(shí)都是一種禮儀的要求，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。
當(dāng)我們?cè)诟鷦e人問完路，省略了“謝謝”兩個(gè)字揚(yáng)長(zhǎng)而去之后，或許會(huì)聽到你問過路的大媽念叨出了一句：“誰家的孩子，這么沒家教!”。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感到服務(wù)人員態(tài)度不好，可當(dāng)我們?yōu)槔习傩辗?wù)的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來，總感覺老百姓沒事找茬兒。
總而言之，在我們社會(huì)生活中，文明禮儀無處不在，無處不有，需要我們每個(gè)人去認(rèn)真的、自覺的去學(xué)習(xí)、去遵守、去維護(hù)，這樣，我們的社會(huì)，我們的城市才會(huì)變得更加文明，更加和諧。
遵守文明禮儀倡議書篇七
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)：
大家好!眾所周知中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長(zhǎng)河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對(duì)世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用?，F(xiàn)在，我國(guó)先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)道德教育，促進(jìn)社會(huì)文明和社會(huì)公德的形成。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，那對(duì)人、對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的是應(yīng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人，真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。老師們、同學(xué)們讓我們立即行動(dòng)起來，向我們的家人，同事、同學(xué)、親朋好友展示我們良好的文明素養(yǎng)和得體的文明語言吧!為此，學(xué)校向全體教師和同學(xué)、家長(zhǎng)們發(fā)出如下倡議：
一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;。
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信;。
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水用電;。
五、遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;。
六、在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不大聲喧嘩;。
七、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;。
八、文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約，講究上網(wǎng)道德，合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源;。
九、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;。
十、保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)生態(tài)，親近自然，恪守生態(tài)道德，堅(jiān)決不做污染環(huán)境、破壞生態(tài)的事;。
十一、積極參加“向不文明行為宣戰(zhàn)”主題實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，崇尚科學(xué)，破除封建迷信，爭(zhēng)做文明使者。
希望每一位老師和同學(xué)、家長(zhǎng)都能積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中，摒棄陳規(guī)陋習(xí)，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚。愿講究文明禮儀在校園里蔚然成風(fēng)，愿文明禮儀之花開滿社會(huì)的每個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)!
倡議人：
日期：
遵守文明禮儀倡議書篇八
親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們的家鄉(xiāng)，是一個(gè)富饒美麗的山水銅都，是一顆鑲嵌在萬里長(zhǎng)江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創(chuàng)造了悠久燦爛的銅文化，勤勞好客的現(xiàn)代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，生生不息，贏得了世人的普遍贊嘆。當(dāng)前，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態(tài)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為城市的小公民，我們也應(yīng)該從自身做起，增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，拓展文明禮儀傳播，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，形成全體中小學(xué)生“文明禮儀，從我做起”的良好風(fēng)尚。
值此之際，我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。文明禮儀是一張人際交往的名片，它展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，提高文明禮儀修養(yǎng)，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，讓美麗的城市與美好的心靈交相輝映。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。文明禮儀能推動(dòng)與人為善，能促進(jìn)家庭和諧，能凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀，讓文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人。
三、爭(zhēng)做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極行動(dòng)，經(jīng)常參加公益性的文明活動(dòng)，在活動(dòng)中將文明禮儀意識(shí)，內(nèi)化為自身文明禮儀修養(yǎng)。同時(shí)要立足日常、注重細(xì)節(jié)，時(shí)時(shí)用禮、處處用禮，堅(jiān)持不懈、持之以恒，讓文明禮儀成為銅陵市中小學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們用自己的一言一行，澆灌出絢麗多彩的文明之花，用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
遵守文明禮儀倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
美麗地球，是我們共同的愿望，是人類賴以生存的家園，但是在我們的校園中還存在許多不文明的現(xiàn)象，所以我向大家發(fā)出倡議：
1．在公共場(chǎng)，輕聲講話，盡量做到不影響他人。更不能大聲喧嘩。
2．節(jié)約用水，水是生命之源，要把關(guān)緊水龍頭，不漏水，不浪費(fèi)水。
3．不隨地亂扔垃圾，要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，還需要注意環(huán)境衛(wèi)生。
4．不在墻壁，課桌，教室……這些公共場(chǎng)所亂涂亂畫，留下涂鴉之作。
5．做尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，見到師長(zhǎng)要主動(dòng)向師長(zhǎng)問好，幫助師長(zhǎng)做一些力所能及的事。
6．在上下樓梯的時(shí)候要靠右邊行，不與同學(xué)打鬧，更不能你推我擠。
7．年齡不滿十二歲，禁止私自騎自行車，更不能在馬路上騎自行車。
為了我們美麗的地球，我們大家共同努力，創(chuàng)造一片碧水藍(lán)天！
倡議人：
遵守文明禮儀倡議書篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
我們要樹立現(xiàn)代文明意識(shí)，爭(zhēng)做文明人;勇于向陋習(xí)開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 在此，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1.將微笑進(jìn)行到底：師生見面先微笑，敬個(gè)禮來問聲好。見到長(zhǎng)輩笑盈盈，真心誠(chéng)意來幫忙。
2.將右行進(jìn)行到底：讓出半邊給他人，安全禮讓真時(shí)尚。習(xí)慣養(yǎng)成靠堅(jiān)持，相互提醒共受益。
3.將文明進(jìn)行到底：公共場(chǎng)合莫喧嘩，言談舉止重文雅。沒有急事不奔跑，休閑之時(shí)莫吵民。
4.將寬容進(jìn)行到底：君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話坐下好好說，換個(gè)角度看世界，理解萬歲歡樂多。
5.將關(guān)愛進(jìn)行到底：你有困難我來幫，我有喜訊共分享，同窗情深似手足，師生互愛樂融融。
6.將責(zé)任進(jìn)行到底：小小崗位責(zé)任大，誠(chéng)信第一是關(guān)鍵，事情交我請(qǐng)放心，盡心盡力來完成。
7.將奉獻(xiàn)進(jìn)行到底：付出不為求回報(bào)，眾人拾柴火焰高，人人獻(xiàn)出一份愛，世界變得更美好。
在校園里，我們是文明的學(xué)生;
在家庭中，我們是文明的孩子;
心，共同努力，讓二校成為文明之花遍地盛開的'花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。
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20xx年xx月xx日
遵守文明禮儀倡議書篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園》，指導(dǎo)教師姜俊霞。
美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們共同呵護(hù)；和諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護(hù)。親愛的同學(xué)們，為了更好地創(chuàng)建我?！吧械潞V行”德育品牌，為了更好地營(yíng)造和諧文明的校園氛圍，校學(xué)生處、校團(tuán)委和校學(xué)生電視臺(tái)共同向全體同學(xué)發(fā)出校園文明倡議書，希望同學(xué)們從以下四個(gè)方面規(guī)范自己：
1、上課不遲到、不早退。
2、課堂上遵守紀(jì)律，不玩手機(jī)，不搞小動(dòng)作。精神飽滿，認(rèn)真思考，積極討論。
3、不在教室課桌上亂寫亂畫，杜絕“課桌文化”。
4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂，不大吵大鬧。
5、自覺保持教室整潔，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。
1、尊敬師長(zhǎng)，路遇老師要恭敬有禮，主動(dòng)問好。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，事事能謙讓，處處講信用。不吸煙、不酗酒、不打架。
3、在公共場(chǎng)所保持安靜，維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等垃圾；不攀折花草樹木，不踐踏草坪。
4、以校園為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物。
5、就餐、打水時(shí)要自覺排隊(duì)，不擁擠、不吵鬧。
6、勤儉節(jié)約，杜絕攀比；節(jié)約水電，愛惜資源。
7、男女生交往要自尊自愛，舉止文明，言行得當(dāng)。
1、科學(xué)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng)。
2、自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)，不信謠，不傳謠。
3、不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī)、格調(diào)低下的言論、圖片、音頻等信息。
4、不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲。
1、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、就寢。
2、講衛(wèi)生，勤洗勤換，勤掃勤潔，保證宿舍干凈、整齊、美觀。
3、維護(hù)宿舍內(nèi)和宿舍間的團(tuán)結(jié)，和諧相處，生活上互相幫助、互相關(guān)心。
4、不擅自在校外留宿，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。
5、提倡高雅、高尚、健康、文明的宿舍文化。
親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓創(chuàng)建文明校園不再是簡(jiǎn)單的`口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo)；讓創(chuàng)建文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個(gè)三中人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想。讓我們攜起手來，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的智慧和力量譜寫我校文明建設(shè)的新篇章。
倡議人：
遵守文明禮儀倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦：溫文儒雅、落落大方、謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德；舉手投足、言談舉止無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，只有學(xué)會(huì)做人，才能學(xué)會(huì)做事。
為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng)，為了搞好教育教學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的校園環(huán)境，請(qǐng)全體六年級(jí)學(xué)子從細(xì)微處做起，徹底告別不文明行為。
你可曾這樣問過自己：
當(dāng)我們坐在教室里，我能否遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室，不攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)等物品，不影響正常的課堂秩序，做到認(rèn)真聽講，課后能夠做到不欠交作業(yè)，不抄襲作業(yè)，不違反考試紀(jì)律，端正學(xué)風(fēng)考紀(jì)；晚修能安心自學(xué)，不大聲喧嘩影響他人，晚修課間不在樓道上奔跑；集隊(duì)集會(huì)能做到快靜齊。
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累；
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；
師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
在此向全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)出倡議，作為一名松山湖中心小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)，每一節(jié)課，每一天，只要有進(jìn)步就是收獲，有進(jìn)步就是優(yōu)秀，相信通過我們每個(gè)人的努力一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；做一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人，做一個(gè)文明的小學(xué)生！
倡議書：
時(shí)間：
遵守文明禮儀倡議書篇十三
同學(xué)們：
中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。校園是我們的家，我們是學(xué)校的主人，創(chuàng)建文明平安校園是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。為養(yǎng)成良好的'文明習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的中學(xué)生，學(xué)校團(tuán)委倡議：
我們是學(xué)生，穿著打扮應(yīng)符合中學(xué)生的身份：
1、不佩戴首飾；男生不留長(zhǎng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化。
2、穿戴整潔、樸素大方。
3、坐、立、行走的姿勢(shì)合乎年齡特點(diǎn)。
1、使用文明用語，見到師長(zhǎng)、來賓主動(dòng)問好。
2、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、追逐打鬧。
3、不吸煙、不喝酒，不隨地吐痰。
4、不破壞公物。
5、不私自出校門，不爬墻。
6、不隨地大小便7、不亂潑水，不浪費(fèi)水。
8、隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同學(xué)之間正常、大方地交往。
10、講究誠(chéng)信；文明就餐，不外出買飯、吃垃圾食品。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現(xiàn)代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì)為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！
1、感恩之心：愛你的父母、愛你的老師、愛你的同學(xué)、愛你周圍所有的人，每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì)善待別人對(duì)你的關(guān)愛，不辜負(fù)關(guān)心愛護(hù)你的家長(zhǎng)、老師，讓文明成為我們生活的一部分，同時(shí)也給他人留下一個(gè)好的印象！
2、集體榮譽(yù)感：愛集體、關(guān)心集體，能自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)。在為集體服務(wù)的過程中，能產(chǎn)生激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量，獲得強(qiáng)烈的集體認(rèn)同感和成就感。
1、不買、看、傳不健康的書籍、不上不良網(wǎng)站。
2、不傳唱不健康歌曲。
3、要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著、有益的影視作品。
4、積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、以及學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門舉辦的其它各項(xiàng)活動(dòng)等，不斷豐富知識(shí)面、開拓視野、陶冶情操。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前；以“有則改之、無則加勉”為原則，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正，讓文明之花開滿校園的每個(gè)角落！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十四
親愛的同學(xué)們：
加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是提高公民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是建設(shè)社會(huì)主義和諧文化的'中心環(huán)節(jié)，是推進(jìn)文明銀川、尚德銀川建設(shè)的必然要求。在此，我們向全體運(yùn)管職工發(fā)出倡議：
弘揚(yáng)中華民族樂善好施、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；關(guān)心關(guān)愛弱勢(shì)群體，積極幫助他人，建立和諧人際關(guān)系。
弘揚(yáng)中華民族匡扶正義、見義勇為的光榮傳統(tǒng)，救人于危難之中，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)公平正義，促進(jìn)社會(huì)和諧安定。
弘揚(yáng)中華民族忠于職守、樂于奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作，干一行，愛一行，精一行，樹立奉獻(xiàn)意識(shí)，愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)信立身、誠(chéng)信為本的傳統(tǒng)美德，言行一致，守時(shí)守約，言必信、行必果、諾必踐。
弘揚(yáng)中華民族尊老敬老、孝老愛親的傳統(tǒng)美德，關(guān)心老年人生活，自覺履行贍養(yǎng)義務(wù)；關(guān)注青少年健康，為他們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守公民基本道德規(guī)范，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)“文明銀川、尚德銀川”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議書：
時(shí)間：
遵守文明禮儀倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
美麗地球，是我們共同的愿望，是人類賴以生存的家園，但是在我們的校園中還存在許多不文明的現(xiàn)象，所以我向大家發(fā)出倡議：
1．在公共場(chǎng)，輕聲講話，盡量做到不影響他人。更不能大聲喧嘩。
2．節(jié)約用水，水是生命之源，要把關(guān)緊水龍頭，不漏水，不浪費(fèi)水。
3．不隨地亂扔垃圾，要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，還需要注意環(huán)境衛(wèi)生。
4．不在墻壁，課桌，教室……這些公共場(chǎng)所亂涂亂畫，留下涂鴉之作。
5．做尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生，見到師長(zhǎng)要主動(dòng)向師長(zhǎng)問好，幫助師長(zhǎng)做一些力所能及的'事。
6．在上下樓梯的時(shí)候要靠右邊行，不與同學(xué)打鬧，更不能你推我擠。
7．年齡不滿十二歲，禁止私自騎自行車，更不能在馬路上騎自行車。
為了我們美麗的地球，我們大家共同努力，創(chuàng)造一片碧水藍(lán)天！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道：交通安全，人人有責(zé)。在社會(huì)高速發(fā)展、交通面貌日新月異，道路四通八達(dá)，車輛川流不息的今天，道路交通安全對(duì)于我們每一個(gè)人來說都很重要。近年來，我們平度市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn)，交通管理水平穩(wěn)步上升，但闖紅燈、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當(dāng)前全市正在開展的“文明交通我先行”活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通安全法規(guī)，在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)，摒棄不文明交通陋習(xí)，這是我們中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。作為小小市民的我們，一言一行既折射出個(gè)人的修養(yǎng)，也關(guān)系到我們平度市的對(duì)外形象，我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、認(rèn)真實(shí)踐者。
同學(xué)們，紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，為了更好的宣傳交通安全知識(shí)，更好的珍視我們的生命，我們一定要把“增強(qiáng)交通安全意識(shí)提高自我保護(hù)能力”這一交通安全主題貫穿于我們現(xiàn)實(shí)生活的每一天。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，自覺遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀望一切安全后方可過馬路，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的.學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學(xué)，要在學(xué)校規(guī)定出接送，并要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。
6、每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。同學(xué)們，平安是每個(gè)家庭的期盼，預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任；重視交通安全，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，珍愛彼此的生命吧！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，一花一木，因我們共同呵護(hù)，春意常在；莘莘學(xué)子，苦讀不輟，因我們孜孜追求，碩果累累；師生和睦，自尊自愛，因我們言行相隨，蔚然成風(fēng)。
為了使我們的校園更加美好與安定，特提出以下兩點(diǎn)倡議：
2．校園活動(dòng)多彩多樣，導(dǎo)致各種商業(yè)廣告遍布校園，橫幅隨處可見，影響校容，請(qǐng)各位同學(xué)不要在校園內(nèi)隨意張貼橫幅、海報(bào)及廣告?zhèn)鲉?；若活?dòng)所需，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后自行清理干凈。
同學(xué)們，希望我們大家都能自覺維護(hù)校園安全與文明建設(shè)，秉承大學(xué)生應(yīng)有的`道德風(fēng)尚，為美好校園的建設(shè)出一份力，謝謝!
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十八
親愛的老師們，同學(xué)們：
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。論語曰：不學(xué)禮，無以立。在這如此美麗的校園里，我們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們?cè)趺慈绦淖対嵃椎膲w留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的美麗嗎？在樓道里，當(dāng)我們行色匆匆地與老師擦肩而過時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問好；課堂上，當(dāng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下暢游于知識(shí)的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西、睡覺是對(duì)老師的不尊敬；辦公室里，當(dāng)老師耐心細(xì)致地為我們講解完問題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。其實(shí)文明禮貌就體現(xiàn)在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養(yǎng)。
我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)要從我做起，從身邊做起，為建設(shè)我們美好校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。為此，學(xué)校團(tuán)總支向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、整潔著裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭(zhēng)光，以學(xué)校為榮。
二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節(jié)約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
四、遵守公共秩序，講究社會(huì)公德。不在校內(nèi)騎車，遵守交通規(guī)則，不圍觀，不起哄，不以強(qiáng)凌弱。
五、注意教室等公共區(qū)域衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏花草等，吃零食絕不亂扔果皮紙袋，注重保潔。
六、尊重人格，不惡言穢語；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團(tuán)結(jié)友愛，不打架斗毆，不搞江湖義氣。
七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，以正確的心態(tài)對(duì)待問題。
八、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母；學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通；學(xué)會(huì)感恩。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來！讓我們?cè)陉柟庀滦模簭男∈伦銎?，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的.自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！我相信通過我們共同的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望，像夏天一樣充滿活力。讓我們爭(zhēng)當(dāng)校園文明的先鋒，展示當(dāng)代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造苑前初中更加美好的明天！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇十九
各位游客：
文明旅游，是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。為促進(jìn)我國(guó)旅游事業(yè)蓬勃發(fā)展，提高中國(guó)的旅游文明素質(zhì)，山東文明網(wǎng)以“文明旅游從我做起”為宗旨，特此向全國(guó)網(wǎng)友發(fā)出文明旅游倡議。
一、我國(guó)是禮儀之邦，文明禮儀是我們的民族傳統(tǒng)。
廣大游客在旅游活動(dòng)中，要自覺遵守文明旅游規(guī)范，在旅游過程中應(yīng)做到：恪守公德，講究禮儀，文明游覽，安全出行，摒棄不良習(xí)慣，注意言談舉止，在旅游景區(qū)不亂扔果皮、紙屑、煙蒂、塑料袋等廢棄物，不亂倒垃圾、污水。不在文物建筑上亂攀亂踏、不亂刻亂畫。
二、每一位游客應(yīng)自覺樹立文明、理性、健康的消費(fèi)觀念。
多參與有益于旅游者身心健康和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的旅游消費(fèi)活動(dòng)，接受文明健康的旅游產(chǎn)品和咨詢服務(wù)，自覺抵制不健康、不文明的旅游消費(fèi)行為，使文明旅游觀念深入人心、落實(shí)于行動(dòng)。
三、廣大旅游業(yè)者要在提升中國(guó)公民旅游文明素質(zhì)行動(dòng)中做出榜樣，起到帶頭作用。
在旅游活動(dòng)中做好示范文明和禮儀引導(dǎo)，積極推廣文明旅游知識(shí)，對(duì)游客進(jìn)行文明禮儀教育，及時(shí)提醒和制止游客的不文明行為。
讓我們廣大文明旅游者攜起手來，提升旅游文明素質(zhì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，共創(chuàng)文明旅游的良好氛圍，做文明和友誼的旅游者!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
遵守文明禮儀倡議書篇二十
親愛的同學(xué)們：
走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園，但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踩踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要和們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、不帶不吃零食，聽懂零食會(huì)給我們的`健康帶來不良的影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們變得肥胖，零食中色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
二、在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐踏草坪，不摘花?！靶〔菀灿猩枰阄夜餐亲o(hù)”，“讓我們大家一起欣賞美麗”。
四、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧！
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇二十一
親愛的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)文明，人人有責(zé)。爭(zhēng)當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”，共同呵護(hù)我們的精神家園，是每個(gè)網(wǎng)民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們倡議：
一、堅(jiān)持依法上網(wǎng)、用網(wǎng)，不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、危害社會(huì)公共利益和社會(huì)穩(wěn)定的'有害信息。
二、堅(jiān)持文明上網(wǎng)，理性發(fā)言，不造謠、不傳謠，不詆毀謾罵、惡意攻擊他人，不利用網(wǎng)絡(luò)損害他人利益。
三、養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。
四、積極勸誡網(wǎng)絡(luò)不文明言行，揭露網(wǎng)絡(luò)詐騙行為和網(wǎng)絡(luò)陷阱，宣傳互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)和倫理道德準(zhǔn)則，舉報(bào)違法不良網(wǎng)絡(luò)信息。
讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，積極主動(dòng)傳播網(wǎng)絡(luò)文明，用我們的實(shí)際行動(dòng)，營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
倡議人：xxx。
x年x月x日。
遵守文明禮儀倡議書篇二十二
同學(xué)們：
文明行為的習(xí)慣，要從我們自己身上做起。只有自己做好了，才能去監(jiān)督他人。
學(xué)校是我們的另一個(gè)家，所以不要污染它，因?yàn)樗枰蓛簦唤淌揖拖袷俏覀兊呐P室，它有著重要的任務(wù)，所以不要大聲喧嘩，因?yàn)樗枰察o；同學(xué)們就像是我們的親人，在最重要的時(shí)候，他們會(huì)給我們幫助，所以不要互相打架、辱罵，因?yàn)樗麄冃枰推?，他們也需要我們。我們有一個(gè)優(yōu)美、溫暖、干凈、有序、安靜、和諧的校園，這個(gè)任務(wù)就交給大家同去營(yíng)造。
校園的保護(hù)是我們學(xué)校的`全體師生來完成的?？匆姷叵掠屑埿迹S手撿起，就像是我們學(xué)校的一句文明語言：伸伸手，彎彎腰，垃圾廢紙不見了?？匆娪写蚣艿默F(xiàn)象，要馬上告訴老師，讓老師去幫忙解決。我們要是看見老師，必須要行少先隊(duì)禮。要自覺遵守好學(xué)校的紀(jì)律。不能隨地吐痰，隨手扔垃圾。不能破壞公物。要爭(zhēng)做文明少。
在這里，濰議：現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，爭(zhēng)做陽光文明少。
倡議人：xxx。
x年x月x日。