計(jì)劃的制定可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，以便做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。制定計(jì)劃時(shí)，我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和全面性，確保計(jì)劃的完整性和可操作性。下面是一些研究者對(duì)于計(jì)劃和目標(biāo)設(shè)定的最新研究成果，非常有益。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇一
新學(xué)期又開始了，我們有了一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要制定一個(gè)計(jì)劃。我要再上一個(gè)臺(tái)階。
在學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講，不要說我不應(yīng)該說的`話，不要和別人說話，不要觸摸，不要做小的動(dòng)作，聽老師說的每一個(gè)字。在寫作方面，我相信我會(huì)越來越好，就像芝麻開花——節(jié)儉。驕傲和粗心一直是我最大的敵人，也是我成為一個(gè)好學(xué)生的絆腳石。在這個(gè)學(xué)期，我將治愈和消除老問題，并給他們一個(gè)徹底的。
數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)也不難。只要我在課堂上認(rèn)真聽講，經(jīng)常理解和思考，即使是奧林匹德或智力問題也會(huì)被我一個(gè)一個(gè)地打破。和中國(guó)人一樣，我最大的敵人就是粗心大意。如果我抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，我就不會(huì)仔細(xì)看題目。太晚了。有時(shí)全軍覆沒。我不知道我的心有多厚，但我相信我必須改變它!!
我一點(diǎn)也不怕英語(yǔ)，但是自從上學(xué)期我們班落后很多以后，我真的不愿意學(xué)了。所以在這個(gè)學(xué)期，我們必須下定決心超越其他兩個(gè)班。
在生活方面，我計(jì)劃保護(hù)我的眼睛不下降，讓他上升!!只有0。5和0。4，但離0。1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校，我需要每天做好眼保健操，坐好位置;在家里，我不能連續(xù)兩個(gè)小時(shí)使用我的眼睛，因?yàn)樯偻骐娔X和少看電視。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇二
我的飛行電梯終于制造完成了。
從外表看，它像一個(gè)城堡，周圍都是金屬和玻璃做成的，兩邊還有一對(duì)潔白的翅膀，走進(jìn)里面發(fā)現(xiàn)它有很多機(jī)關(guān)。別看它小，卻能帶你飛向任何地方。
看！我乘著飛行電梯來到了北京天安門廣場(chǎng)的上空。放眼望去，雄偉的天安門城樓金碧輝煌，廣場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
我還想乘著電梯去太空旅行，你們想跟我一起去嗎？
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇三
相互幫助、相互關(guān)愛，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一次難忘的旅游經(jīng)歷使我對(duì)此有了更深的理解。那是在去年暑假剛開始的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去河南省白云山旅游。在乘車去往目的地的途中，我暈車了，感到很不舒服，直想吐。這時(shí)，坐在車座前排的一位叔叔趕忙把自己的座位讓給我，并對(duì)我說：“你坐前邊會(huì)感覺好些的?！庇谑?，我坐到了車座的前排。
可過了一會(huì)兒，我還是吐了。這時(shí)，坐在我旁邊的一位阿姨趕忙拿出衛(wèi)生紙，幫我擦嘴，然后又和媽媽一起清理我吐出的臟物。坐在后面的一位叔叔忙將自己的礦泉水遞過來，讓我漱漱口。一位年齡比我稍大一些的哥哥，忙遞給我一片暈車藥，讓我服下，并告訴我：“別總想著暈車，想些愉快的事，看看窗外的美景，就會(huì)好些的。”于是，我按照他的說法做了，果然好了許多。
之后，又有幾位叔叔和阿姨先后給我講起了笑話，猜起了謎語(yǔ)，以分散我的注意力，使我慢慢地戰(zhàn)勝了暈車。就這樣，我們順利地到達(dá)了目的地，共同度過了一個(gè)愉快的旅程。雖然之前我們互不相識(shí)，但是，在我遇到麻煩的時(shí)候，他們都爭(zhēng)先恐后地關(guān)心我、幫助我、照顧我，讓我感受到了人間相互關(guān)愛的美好，令我非常感動(dòng)。這件事雖然已經(jīng)過去近一年了，但是，至今我仍然記憶猶新。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇四
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！奔磳⒉饺肴昙?jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計(jì)劃：
圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然，讀書時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說的好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
在書上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧！
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇五
時(shí)間過得很慢，卻在不知不覺中匆匆流逝。當(dāng)你往下看時(shí)，你已經(jīng)開始了新的一天。一眨眼就過去的感覺有些失落。我?guī)е鴼q月的波浪去裝點(diǎn)和滲透平淡的生活，一路都是和風(fēng)細(xì)雨。當(dāng)我走在這樣的日子里，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活早已被我一輪接一輪的流逝。
還是三點(diǎn)一線的生活，教室-宿舍-食堂。無(wú)聊的日子讓我感到無(wú)聊。很多時(shí)候，我想去旅行，一個(gè)人的旅行。
爸爸是一個(gè)特別的人。旅行意味著一路顛簸到另一個(gè)地方，從一個(gè)感興趣的地方?jīng)_到另一個(gè)地方。這樣的旅行船，老馬頓，讓他覺得很累。
我開玩笑地對(duì)他說：“你真不知道怎么享受！”然后他轉(zhuǎn)身聳了聳肩，無(wú)奈的說，還好我沒有繼承你的特點(diǎn)。
是的，我喜歡旅行。旅行可以打斷每天周而復(fù)始的人和事，是對(duì)俗氣生活的暫時(shí)解脫。雄偉的群山和洶涌的大海，陽(yáng)光的魅力，鵝的韌性，河流的綠水，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的視野和思緒。這時(shí)，我覺得生活并不總是無(wú)聊的。原來活著是一件很美好的事情。
要說旅行無(wú)非是給自己的靈魂放一個(gè)短暫的假期，拋開喧囂的世界，卸下肩上忙碌的雜務(wù)，整理衣服，拉起行李，釋放心情，然后纏綿，面對(duì)久違的碧海藍(lán)天，吸收自然氧吧的新鮮空氣，所有的鳥語(yǔ)花香都是那么真實(shí)，讓人想要回歸簡(jiǎn)單。
江南的浪漫，北方小城鎮(zhèn)的粗糙。
我突然想起一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“人生就像一次旅行。你不必在意目的地，只需在意旅途中看到的風(fēng)景。”
想寫的時(shí)候，熟悉的歌詞從我身邊飄來：“讓我們與紅塵作伴，過上幸福的生活，騎馬分享人間的繁華，聽著歌唱著心中的喜悅，大力把握青春，啊~~啊~~”
然后我就一直記得和馬爾醫(yī)生的預(yù)約。
（高二，600字）。
記得有個(gè)廣告說，‘旅行不需要在乎目的地，只需要在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，這樣你的心才能旅行’。雖然是口號(hào)，但是仔細(xì)想想，多有哲理。
你知道嗎現(xiàn)在很多人旅游都是為了旅游，根本忘了旅游的真正意圖。就是放松心情，感受大自然的美，親近大自然，多么愜意的一件事。他們真的放松了嗎？他們幸福嗎？其實(shí)沒有！就在一個(gè)美麗的地方拍張照。就像是從完成工作中走出來?；貋砭蛦査麄?，你們好嗎？你假期過得愉快嗎？他們都說還好，還可以，其實(shí)都知道自己不開心。他們回來后，不得不投入緊張的工作。生活壓力太大，生活節(jié)奏太快，讓人喘不過氣來。我覺得唯一的辦法就是讓我的靈魂去旅行，帶我的朋友和家人去一個(gè)美麗而簡(jiǎn)單的城市。最好是坐火車，不睡覺，看看外面的風(fēng)景。其實(shí)可能比你的目的地還要美。清澈的河流，青山綠水，更是美得令人窒息。是畫，是畫，試試看！是一件很美好的事情。
山路要慢慢走?？梢宰屇愕男钠届o下來，忘記城市的喧囂，忘記城市的一切。你好像很孤獨(dú)，沒有人陪，沒有噪音，身邊一句安靜的話。不要害怕說話的聲音。是的，是你的心。它永遠(yuǎn)伴隨著你。慢慢走就好。但是有人在叫你，說“走”。我們必須去購(gòu)物！當(dāng)你聽到的時(shí)候，你的心很緊。不，我不能走這么快。我還沒看完呢！我想讓我的心陪我去感受旅行的美好。
其實(shí)想沖商場(chǎng)也不用管。你在乎的是你的心，你那終于平靜下來的心。它忍受了城市的喧囂，每天的堵車，每天早起不醒，卻要起床上班。因?yàn)槟阆牖钕聛?，你不得不這樣做，但你的心無(wú)法平靜下來。已經(jīng)受傷了。它想逃避，卻無(wú)法逃避，所以它更想留在旅行的風(fēng)景里。
沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情都很美好，好好珍惜吧。城市發(fā)展越快，你就越快。我希望有時(shí)你的心會(huì)保持安靜。
（高三作文，）。
今天下午，天空很美，一場(chǎng)雷雨趕走了涼爽的夏日和炎熱的陽(yáng)光。我的家人和父親的導(dǎo)師開始了一段快樂的千島湖之旅。
到了千島湖碼頭，我大吃一驚。千島湖太美了！乍看上去，碧綠的湖水像一塊無(wú)瑕的玉石，清澈如大鏡子。每個(gè)島上的樹木都郁郁蔥蔥，仿佛有無(wú)數(shù)綠衛(wèi)兵在守護(hù)千島湖。這里的空氣清澈甜美，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。真是個(gè)好地方！
我們上了快艇，開始玩。我打開快艇的窗戶，一陣涼爽的湖風(fēng)吹向我。太酷了！我睜開眼睛，看著窗外。哇！快艇激起的波浪太美了，有時(shí)像成堆的雪，有時(shí)像同樣的白云?？焱д诤峡焖傩旭?。就像坐在海盜船上一樣。真的很有趣，很刺激！
不知不覺，我們已經(jīng)到了猴島。猴島那么多猴子！它無(wú)處不在，在地面上，在梔子花叢中，在高大的松樹上，在屋頂上。我們拿出花生，正要喂它們，它們聞了聞，圍在我們身邊，讓我們吃花生。我拿出一顆花生，扔向空中。我看見一只猴子敏捷地跳到空中，抓住花生，把它剝下來吃掉了。速度真快！最可愛的是趴在媽媽肚子上的小猴子，毛茸茸的腦袋緊緊貼著媽媽，臉紅紅的，怯生生的看著我們。
看來猴子島，我們又來到了蛇島。在這里，大蟒蛇、毒蛇、非毒蛇都展現(xiàn)在我眼前。他們有的蹺著二郎腿盯著游客，有的好像在跳舞，有的瞇著眼打著盹。姿勢(shì)不一樣真有意思！
蛇島很美，鳥島更好！有青鳥，有紅鳥，有白鳥，有黃鳥，還有五顏六色的鳥，讓鳥島更加美麗。鳥兒有不同的姿勢(shì)，有的閉上眼睛，有的飛得很高，有的梳理羽毛，有的練習(xí)“唧唧”唱歌。真的很好玩！
參觀完鳥島，我們又來到了魚塘，四個(gè)又長(zhǎng)又方的魚塘里養(yǎng)了很多紅鯉魚。我走到魚塘，扔下一把魚食。我看到小魚改變了平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的態(tài)度，沖向魚食。反響不可思議。無(wú)數(shù)條小魚圍著一把魚食，形成一個(gè)非常漂亮的紅色漩渦。
千島湖太美了！很美很好玩。
（高三作文，）。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在玩色中學(xué)會(huì)觀察混色的效果，體驗(yàn)玩色的樂趣。
2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，講述石頭旅行的故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、顏料、操作盒、抹布、桌布等若干。
2、石頭人手一粒、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只、飯兜每人一件。
活動(dòng)過程：
一、出示石頭，引出主題。
師：今天，我給你們請(qǐng)來了兩位朋友，你們想認(rèn)識(shí)它們嗎?(想)(教師出示石頭)“你們好，我是蛋蛋。你們好，我是珠珠。”你們知道嗎?它們可是兩個(gè)旅行家哦。你們想聽聽它們旅行的故事嗎?(想)現(xiàn)在就請(qǐng)你們給我們講講旅行的故事吧。
二、通過故事，教師演示滾畫過程。
1、第一次講述故事。
蛋：一天，我穿上漂亮的紅衣服，獨(dú)自一人快樂的走在路上。
師：你們看，蛋蛋穿衣服時(shí)在顏料里滾了一下讓身上都穿上紅衣服，然后才能來到盒子里。穿衣服的時(shí)候要注意不能將顏料撒出來或?qū)⑹稚吓娜穷伭?，如果手上蘸到顏料就用抹布擦干凈?BR> 蛋：我在路上看到了小鳥，看到了小花，還看到了小草。最后，我走累了就回家休息了。
師：回家時(shí)要注意了你穿什么顏色的衣服，就要回什么顏色的家里。蛋蛋穿的是紅衣服，所以它就回到了紅顏料的家。
2、第二次講述故事。
師：現(xiàn)在我們?cè)僬?qǐng)珠珠來給我們講講旅行的故事。
珠：這次旅行我想穿一件綠衣服，于是我來到了綠顏料的家。在這里我用身體在綠顏料里輕輕一滾，綠衣服就穿好了。穿上綠衣服后，我乘著汽車來到田野里，來到了蠡湖中央公園里，還來到了動(dòng)物園。慢慢的天黑了，我就乘著汽車回家了。
師：你們知道現(xiàn)在珠珠應(yīng)該回哪一個(gè)家嗎?(綠顏料的家)我把它送到紅顏料的家對(duì)不對(duì)，為什么?(引導(dǎo)幼兒說出穿的是什么顏色的衣服，就要回什么顏色的家里。)。
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英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇七
清晨，小水珠就靠著小草的葉子曬太陽(yáng)，它突然問小草：“海邊是什么樣的？”“不知道，沒去過。”小水珠幻想著：藍(lán)藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海，真是美極了。
小水珠決定去大海看看，它把這個(gè)想法告訴了大伙，大伙都不相信。
“小水珠這么渺小，大海又那么遠(yuǎn)，你怎么去？”小草又說：“森林這么好，想睡就睡，想吃就吃，還沒有危險(xiǎn)，非要去大海干嗎？”小水珠聽到伙伴們的話，仍不放棄，執(zhí)意要去看看。“世界那么大，老呆在這片森林里，是該去外面闖蕩了！”說完便去收拾行李，準(zhǔn)備動(dòng)身。
小水珠團(tuán)結(jié)了很多跟自己有一樣夢(mèng)想的伙伴，組成了一條小溪，跟著小溪一起流入長(zhǎng)江，黃河。
在這一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的旅途中，小水珠經(jīng)受住了風(fēng)吹日曬，看到了長(zhǎng)江三峽的碧綠美好，感受到了黃河的雄壯洶涌，看到了在森林里沒有的新鮮東西。在這一次的旅途中，收獲了很多很多。
半年過去了，春天到了，小水珠回到了森林，給小伙伴們講述自己的傳奇經(jīng)歷，大伙兒聽得津津有味，都后悔當(dāng)初怕困難而不跟小水珠一起去。
在生活中，我們也要像小水珠一樣，不怕困難，敢實(shí)踐，才能收獲成功。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇八
今天天氣很晴朗，天空中飄著許多潔白的云朵，我漫無(wú)目的的在前面走著。
突然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一部電梯，它有一對(duì)神奇的翅膀，還有一個(gè)黃色的房頂，房頂上還飄著五星紅旗，里面有個(gè)使用說明，原來它會(huì)飛！
我站在會(huì)飛的智能電梯里面，讓它帶我去天安門，它馬上就帶我來到了天安門。我好奇地看著天安門，它就象一座城堡一樣美麗，我還想要這個(gè)會(huì)飛的電梯帶我去太空旅行。
乘著電梯去旅行好開心??！
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇九
秋天到了，一片片樹葉從樹上掉了下來，被風(fēng)吹走了。葉子圖圖穿過森林，飛到了湖邊。小魚見了問到，你為什么來到這里，我喝水。葉子圖圖說。不料，它掉入水里，被風(fēng)吹到另外一個(gè)地點(diǎn)去了。
一群大燕飛過來，停了下來，你來這里作什么？是湖水把我送過來。我沒有力氣了，又不料被風(fēng)一吹飛到巢上去了。
這之后，葉子圖圖一直住在鳥巢里。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十
一天，美麗的蝴蝶媽媽來到了一片葉子上。這葉子真不錯(cuò)，蝴蝶媽媽想。于是，她產(chǎn)下了可愛的`蠶寶寶，她的名字叫朵朵。朵朵生下來后，開始了自己的旅行。
她首先來到了地面上，可突然發(fā)現(xiàn)肚子餓了，就找到一片落葉，開始狼吞虎咽的吃了起來。填飽肚子以后，蠶哥哥教朵朵吐絲。“看，像我這樣……”蠶哥哥吐出了一條絲，一條雪白的絲。朵朵也跟著學(xué)，她也吐出了一條雪白的絲。“很好！”蠶哥哥說，“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，能夠自己生存了。”他說完就走了。
慢慢的，朵朵長(zhǎng)大了，她應(yīng)該給自己編個(gè)小屋了。就這樣，她有了一間溫暖的小房子。
她又慢慢長(zhǎng)大了，她躺了一年，兩年……她自己一點(diǎn)都不知道。可當(dāng)她從小房子里出來時(shí)，她感覺身子輕飄飄的：輕盈的翅膀，細(xì)細(xì)的身材。天啦！朵朵變成了一只美麗的蝴蝶，她飛起來了！
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十一
近年來，隨著全球化的發(fā)展，越來越多的人選擇用英語(yǔ)作為交流工具。因此，學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)必備技能。為了提高自己的英語(yǔ)能力，我選擇了到英語(yǔ)國(guó)家旅行，與當(dāng)?shù)厝私涣骱统两谟⒄Z(yǔ)環(huán)境中。這次旅行給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了學(xué)好英語(yǔ)的重要性，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，通過旅行，我意識(shí)到英語(yǔ)不僅僅是一門語(yǔ)言，更是一種文化和生活方式的體現(xiàn)。在旅行的過程中，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)國(guó)家的人民有著非常不同于我們的思維方式和行為習(xí)慣，這使我深刻地明白了文化的重要性。在與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，我樂于去了解他們的價(jià)值觀和生活方式，這有助于我更好地理解英語(yǔ)的真正含義。因此，我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯，還要了解背后的文化內(nèi)涵。
其次，與當(dāng)?shù)厝私涣鞯慕?jīng)歷讓我明白了口語(yǔ)表達(dá)的重要性以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要實(shí)踐的原則。在旅行的過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝朔浅Ｔ敢馀c我交流，并給予我很多幫助。通過與他們對(duì)話，我學(xué)到了很多地道的表達(dá)方式和習(xí)慣用語(yǔ)，讓我感受到他們親切的笑容和友好的歡迎。這讓我深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不只是讀書和學(xué)習(xí)知識(shí)，更要將其應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。只有通過不斷實(shí)踐，才能真正地將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。
再次，這次旅行讓我了解了自己的學(xué)習(xí)方法和策略，并在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。在英語(yǔ)國(guó)家的生活中，我發(fā)現(xiàn)用英語(yǔ)表達(dá)我的意思的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到困難，有時(shí)我會(huì)感到失去了方向感。然而，我并沒有放棄，而是在實(shí)踐中努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。在實(shí)際交流中，我會(huì)有意識(shí)地使用一些簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和詞匯，同時(shí)不斷增加自己的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。通過不斷地嘗試和調(diào)整，我的英語(yǔ)表達(dá)能力得到了顯著的提高。
最后，這次旅行給我?guī)砹藢氋F的國(guó)際化視野。通過親身體驗(yàn)英語(yǔ)國(guó)家的文化和生活，我擴(kuò)大了自己的視野，對(duì)世界產(chǎn)生了更加全面和深入的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到了自己所處的環(huán)境只是一個(gè)小角落，世界上還有更大更廣闊的天地等待我去探索。這種國(guó)際化的視野不僅對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響，同時(shí)也對(duì)我的人生規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定產(chǎn)生了重要的啟發(fā)。
綜上所述，這次旅行讓我意識(shí)到了學(xué)好英語(yǔ)的重要性，并從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。通過與當(dāng)?shù)厝私涣?，我深入了解了英語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵；通過實(shí)踐，我提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力；通過不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，我提高了自己的學(xué)習(xí)效果；通過擴(kuò)大視野，我開闊了自己的國(guó)際化視野。這次旅行不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更重要的是讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十二
英語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持!要想把英語(yǔ)學(xué)習(xí)搞好，教師的引導(dǎo)、講解是基礎(chǔ)，制定一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的關(guān)鍵所在。
聽課要求：
3.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成，以保證鞏固聽課效果。
第1周
1.熟悉音標(biāo)、培養(yǎng)對(duì)音標(biāo)的敏感度，如音標(biāo)的認(rèn)識(shí)、拼讀等;
2.課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，特別是其中有關(guān)新概念一冊(cè)的內(nèi)容;
3.參看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，預(yù)習(xí)課堂前三課時(shí)老師要講的教材內(nèi)容;
4.重點(diǎn)掌握語(yǔ)音基本知識(shí);
5.根據(jù)實(shí)際情況，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)、有步驟地學(xué)習(xí)。
第2-15周
聽課要求：
1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞;
2.根據(jù)錄音朗讀課文，每天至少堅(jiān)持1小時(shí)以上;
3.完成教材的課后練習(xí)，不懂部分及時(shí)向老師反映解決;
4.完成教師要求的背誦內(nèi)容;
5.根據(jù)階段性測(cè)試，鞏固每個(gè)階段學(xué)習(xí)效果;
6.課堂上要積極參與對(duì)話，鍛煉自己的口語(yǔ)。
備注：
1.新概念第一冊(cè)主要鞏固了英語(yǔ)中基礎(chǔ)部分的內(nèi)容，并且強(qiáng)化了英語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確性，因此不論學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語(yǔ)水平如何都能在本課中受益。
4.全部課時(shí)結(jié)束之后，安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí)，根據(jù)課堂筆記，復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容;
5.掌握英語(yǔ)日常用語(yǔ)，以及英語(yǔ)一些基本的表達(dá)方法、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、單詞、簡(jiǎn)單口語(yǔ)。
6.《新概念英語(yǔ)》是一套完整的教學(xué)體系，建議在學(xué)好第一冊(cè)后，繼續(xù)進(jìn)行第二冊(cè)課程的學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十三
一直以來，我對(duì)英語(yǔ)旅行充滿了期待。我熱愛旅行，也熱愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因此心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠結(jié)合二者，去一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家旅行。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我提前做了大量準(zhǔn)備。首先，我重溫了英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，以便能夠更流利地和別人溝通。其次，我閱讀了一些關(guān)于英國(guó)和美國(guó)的旅行指南，以了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗習(xí)慣。最后，我也積極參加了一些英語(yǔ)角活動(dòng)，提升我的口語(yǔ)表達(dá)能力。
第二段：英語(yǔ)旅行帶給我滿滿的收獲。
英語(yǔ)旅行對(duì)我來說真是一次非常寶貴的經(jīng)歷。首先，它進(jìn)一步提高了我的英語(yǔ)水平。在旅行中，我不斷和當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，借此機(jī)會(huì)鍛煉我的聽力和口語(yǔ)能力。我發(fā)現(xiàn)，我能夠越來越流利地和他們交流，使用更多的英語(yǔ)表達(dá)方式，這讓我非常興奮和滿足。其次，英語(yǔ)旅行拓寬了我的眼界。我所見所聞，與生活在同一個(gè)國(guó)家的人們的生活方式有了很大的不同，這讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。再次，這次旅行也增進(jìn)了我的人際關(guān)系。我遇到了許多來自世界各地的人，和他們建立了深厚的友誼。我們一起探索當(dāng)?shù)氐拿谰啊⑵穱L當(dāng)?shù)氐拿朗?，留下了許多難忘的回憶。
第三段：英語(yǔ)旅行中的困難和解決辦法。
當(dāng)然，在英語(yǔ)旅行中也不是一路順風(fēng)。語(yǔ)言上的困難是我最常遇到的挑戰(zhàn)之一。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些很難理解的口音或者當(dāng)?shù)刭嫡Z(yǔ)，讓我感到困惑。但是我并沒有放棄，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教當(dāng)?shù)厝?，讓他們?cè)俅谓忉?，或者尋找其他的方式來理解。此外，我也?huì)提前準(zhǔn)備一些常用的表達(dá)，以便在需要的時(shí)候能夠更流利地表達(dá)自己。
第四段：對(duì)于未來的期望和計(jì)劃。
這次英語(yǔ)旅行已經(jīng)成為我人生中的一次重要經(jīng)歷，它改變了我對(duì)世界的看法，讓我更加樂觀和自信。在未來，我希望能夠繼續(xù)探索更多的英語(yǔ)國(guó)家，學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)知識(shí)。我打算參加一些英語(yǔ)留學(xué)項(xiàng)目，去英美等國(guó)家深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解更多的文化。我也希望能夠親身體驗(yàn)其他國(guó)家的風(fēng)土人情，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于這個(gè)世界的奇跡。
第五段：總結(jié)和展望。
英語(yǔ)旅行對(duì)我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次旅行，我不僅提高了英語(yǔ)水平，還拓寬了我的眼界，結(jié)交了許多新朋友。在以后的旅程中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提升自己，同時(shí)也希望能夠?qū)⑦@種語(yǔ)言交流的樂趣和經(jīng)驗(yàn)帶給更多的人。我相信，通過英語(yǔ)的力量，我們可以在世界各地留下更多美好的足跡。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十四
計(jì)劃的重要性不言而喻，相信大家都能制定出一個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃，但是是否能、完全貫徹到底呢？就要打上一個(gè)問號(hào)了。在這點(diǎn)上，建議大家可以發(fā)揮集體學(xué)習(xí)、的優(yōu)勢(shì)，多找一點(diǎn)研友，共同學(xué)習(xí)，這樣不僅可以互相監(jiān)督，而且還能互相比較，、互相討論，有氣氛了，學(xué)習(xí)熱情就上去了，大家不要小看這一點(diǎn)，如果最終你能、夠?qū)δ惚緛聿幌矚g的英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。
下面給大家一個(gè)比較通用的計(jì)劃表，各人可以根據(jù)自己實(shí)際情況作調(diào)整。
第一階段：3—6月
這是前期備考階段，一般來說，英語(yǔ)的大綱不會(huì)有大幅度的變化，在這段時(shí)間內(nèi)，要根據(jù)前一年的大綱，對(duì)自己的基礎(chǔ)進(jìn)行針對(duì)的訓(xùn)練。首先是詞匯，要做、到每天背，時(shí)時(shí)背，一天背多少無(wú)所謂，背了忘記多少也無(wú)所謂，關(guān)鍵是不斷地、重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對(duì)于各類記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個(gè)道理：背、100個(gè)單詞，第2天起來哪怕忘記了90個(gè)，你也記住了10個(gè)，下一次重復(fù)的、過程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進(jìn)，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅(jiān)持，而非技巧。所以大家在選、購(gòu)詞匯書時(shí)，請(qǐng)扔掉華而不實(shí)的大面積談技巧的書，買一本實(shí)在的，釋義詳細(xì)的、書即可。
另外，大家可以適當(dāng)訓(xùn)練下閱讀，量不必多，找找感覺就行，關(guān)鍵是保持熱、度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多、的時(shí)間。
作文的訓(xùn)練不必開始過早，在第一階段，可以每個(gè)月背誦一篇范文，這是我、極力倡導(dǎo)的對(duì)于語(yǔ)感不強(qiáng)的同學(xué)培養(yǎng)寫作思路的方式，4個(gè)月背、4篇，很少的量，到了、7、月你可以試著寫一篇真題作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡(jiǎn)單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。
第二階段：7月—8月
這個(gè)階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒有其他課程的干擾，相對(duì)來、說最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個(gè)階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)、的情況，比如自己閱讀哪方面有問題，甚至可以細(xì)化到哪種類型的題目有問題，先總結(jié)下來。然后開始做真題，至少要做10年的真題，每套都要當(dāng)作正式考試、來做，規(guī)定時(shí)間，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材，作文可、以到勤徑論壇的英語(yǔ)答疑區(qū)開帖，版主會(huì)幫你修改。另外真題不僅要做，還要研、究，研究什么？研究出題人的思路，研究題目的干擾項(xiàng)設(shè)置等等，要自己去推敲，、這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來說，大家要把真題精析至少兩遍，對(duì)于自、己前面總結(jié)下來的不足的題型，結(jié)合真題再推敲一下，一定會(huì)有所斬獲的。
第三階段：9—12月
這個(gè)階段正處第二段低潮期，這個(gè)階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點(diǎn)，但、是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個(gè)階段，可以自、己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的、模板，對(duì)于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點(diǎn)：
1、切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來用，或是僅作簡(jiǎn)單的修改，原因我想不言而喻。
2、模板避免大量的套話，最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞，模板的固有語(yǔ)言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。
3、在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準(zhǔn)備充分點(diǎn)不是壞事，我考、試前，把小作文書信的11種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒考到書信，但是很多語(yǔ)言還是能用的。
第四階段：1月—考試
這個(gè)階段就是所謂的“沖刺階段”，這個(gè)階段，除了基本的熱度保持練習(xí)之外，不要再做任何的多余練習(xí)了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信、有了之前的一系列準(zhǔn)備，這個(gè)階段你不會(huì)太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文、自己準(zhǔn)備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。
附錄、詳細(xì)計(jì)劃安排
下面給大家列出一份詳細(xì)的參考計(jì)劃，大家應(yīng)該知道該怎樣利用這份計(jì)劃、吧，如果你直接拿來主義照搬過去，那么我前面的都白寫了，適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)、劃才是真正有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
時(shí)間安排
第一階段
3月—6月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、每個(gè)月背誦一篇作文范文、其他薄弱環(huán)節(jié)：語(yǔ)法、翻譯等。
第二階段
新東方、俞敏洪、 張劍、閱讀、150、篇（下冊(cè)）、張劍、黃皮書、相應(yīng)書籍
第三階段
第四階段
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十五
一個(gè)非常簡(jiǎn)練的計(jì)劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項(xiàng)目，一般500字左右。
二、公司描述。
a.公司的宗旨。
b.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)。
c.公司經(jīng)營(yíng)策略。
在這里用最簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù);什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
d.相對(duì)價(jià)值增值。
說明你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值。
e.公司設(shè)施。
需要對(duì)計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。
我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于xxx。
我們公司認(rèn)為到x年x月止，為了達(dá)到xxx的產(chǎn)量和銷售額，我們需要xxx。
回答為什么需要這筆錢。
建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢(shì)提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。
錄用新的員工以便支持在新的市場(chǎng)計(jì)劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、產(chǎn)品與服務(wù)。
在這里用簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù);。
注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。
1.產(chǎn)品/服務(wù)a。
2.產(chǎn)品/服務(wù)b。
說明你的產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者提供價(jià)值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場(chǎng)空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a.產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。
b.技術(shù)描述。
1.獨(dú)有技術(shù)簡(jiǎn)介。
2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境。
c.研究與開發(fā)。
d.將來產(chǎn)品及服務(wù)。
說明你的下一代產(chǎn)品，并同時(shí)說明為將來的消費(fèi)者提供的更多的服務(wù)是什么。
e.服務(wù)與產(chǎn)品支持。
四、市場(chǎng)分析。
簡(jiǎn)要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場(chǎng)、專向補(bǔ)充區(qū)域。市場(chǎng)的特征是什么?你的分析與市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場(chǎng)?你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)。
如果你在程序軟件市場(chǎng)開發(fā)c++或nt的平臺(tái)工具，不要只泛泛的講一下這是一個(gè)價(jià)值300億的大市場(chǎng)。如果你正在制作在nt工作平臺(tái)上的c++應(yīng)用程序開發(fā)工具，你就應(yīng)該在報(bào)告中詳細(xì)描述去年共銷售了多少c++開發(fā)程序軟件，有多少成長(zhǎng)型的客戶群，你的目標(biāo)市場(chǎng)是什么?你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分到了多少份額?是否有其他的市場(chǎng)/零售商/oem廠商在銷售你的產(chǎn)品。
a.市場(chǎng)描述。
我們計(jì)劃或正在xx行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)市場(chǎng)的價(jià)值大約有xxx，我們相信，整個(gè)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢(shì)將向著(環(huán)境導(dǎo)向型，小型化，高質(zhì)量，價(jià)值導(dǎo)向型)發(fā)展。
市場(chǎng)研究表明(引用源)到20xx年該市場(chǎng)將(發(fā)展/萎縮)到xxx。在這段時(shí)期里，預(yù)計(jì)我們力爭(zhēng)的細(xì)分市場(chǎng)將(成長(zhǎng)、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價(jià)，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個(gè)行業(yè)最大的發(fā)展將達(dá)到xxx。你的公司可能獨(dú)一無(wú)二的將你的產(chǎn)品/服務(wù)和xx公司/同級(jí)別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當(dāng)今的類似xx公司的'正面臨著諸如逐步提高的勞動(dòng)力成本等困難。
b.目標(biāo)市場(chǎng)。
我們將目標(biāo)市場(chǎng)定義為x，y，z?，F(xiàn)在，這個(gè)市場(chǎng)由a個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者分享。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢(shì)：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品味，為企業(yè)的量體裁衣突出個(gè)性。
c.目標(biāo)消費(fèi)群。
d.銷售戰(zhàn)略。
我們的市場(chǎng)營(yíng)銷部門計(jì)劃能動(dòng)用不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。
我們之所以選擇這些渠道因?yàn)椋?BR> 消費(fèi)群特點(diǎn)。
地理優(yōu)勢(shì)。
季節(jié)變化引起的消費(fèi)特點(diǎn)。
資金的有效運(yùn)用。
可以利用市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道。
針對(duì)每一個(gè)分銷渠道，確定一個(gè)五年期的目標(biāo)銷售量以及其他假設(shè)條件。為每一個(gè)渠道所做的假設(shè)可以是以下這些：
五、競(jìng)爭(zhēng)分析。
請(qǐng)告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)份額、地區(qū)、營(yíng)銷方式、管理手段、特征以及財(cái)務(wù)力量劃分的重要競(jìng)爭(zhēng)者。
a.競(jìng)爭(zhēng)描述。
b.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略/市場(chǎng)進(jìn)入障礙。
請(qǐng)?jiān)谶@里研究進(jìn)入你的細(xì)分市場(chǎng)的主要障礙及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿你的障礙。
六、營(yíng)銷略策及銷售。
a.營(yíng)銷計(jì)劃。
描述你所希望進(jìn)行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進(jìn)入的細(xì)分市場(chǎng)。曾經(jīng)使用的分銷渠道，例如：零售、對(duì)商業(yè)機(jī)構(gòu)的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額。
b.銷售戰(zhàn)略。
描述你進(jìn)行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品：通過廣告、郵件推銷，電臺(tái)廣播或是電視廣告等方式。
c.分銷渠道及合作伙伴。
d.定價(jià)戰(zhàn)略。
e.市場(chǎng)溝通。
你的目的是加強(qiáng)、促進(jìn)并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費(fèi)者需求的熱點(diǎn)。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進(jìn)行溝通。
1.促銷展出tradeshows。
2.廣告advertising。
3.新聞發(fā)布pressreleases。
4.大型會(huì)議或研討會(huì)conferences/seminars。
5.網(wǎng)絡(luò)促銷internetpromotion。
6.捆綁促銷promotionalbundles。
7.媒體刊登tradejournalarticles。
8.郵件廣告directmail。
七、財(cái)務(wù)分析。
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)概要。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十六
英語(yǔ)旅行是一個(gè)讓人愉快并且充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。作為全球通用的語(yǔ)言，英語(yǔ)是跨越國(guó)界和文化溝通的橋梁。在一次長(zhǎng)途旅行中，我意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，并且從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：語(yǔ)言的重要性。
在旅行中，語(yǔ)言是我們與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流的橋梁。對(duì)于那些沒有本土語(yǔ)言或其他共同語(yǔ)言的旅行者來說，英語(yǔ)能夠幫助我們更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。在我的旅行中，我遇到了很多當(dāng)?shù)厝?，他們?duì)我友好地微笑，但由于語(yǔ)言障礙，我無(wú)法和他們溝通。這讓我感到非常沮喪，我意識(shí)到我應(yīng)該提前學(xué)習(xí)一些基本的英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，以便更好地與人交流。
第三段：溝通的挑戰(zhàn)。
然而，即使掌握了一些英語(yǔ)，有時(shí)溝通的難題仍然會(huì)出現(xiàn)。在一次旅行中，我來到了一個(gè)只說英語(yǔ)的國(guó)家，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝说目谝艉驼Z(yǔ)速非常迅速，使我難以理解他們的意思。這是我遇到的一個(gè)挑戰(zhàn)，但我沒有放棄。我盡力與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，并請(qǐng)求他們緩慢地重復(fù)一遍。這種樂于嘗試和克服困難的精神幫助我逐漸提高了聽力和口語(yǔ)能力。
第四段：文化體驗(yàn)。
通過英語(yǔ)旅行，我不僅僅感受到了語(yǔ)言的挑戰(zhàn)，還有文化的多樣性。我發(fā)現(xiàn)不同國(guó)家和地區(qū)擁有自己獨(dú)特的文化和習(xí)俗，這些都體現(xiàn)在他們的語(yǔ)言和交流方式中。通過與當(dāng)?shù)厝私徽劊伊私獾剿麄兊膬r(jià)值觀和生活方式與我不同，這使我更加開放和包容。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
通過這次英語(yǔ)旅行，我不僅提高了我的英語(yǔ)技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)不同的語(yǔ)言環(huán)境，提高了自己的跨文化溝通能力。我也意識(shí)到，真正的溝通不僅僅依賴于語(yǔ)言，還取決于我們對(duì)他人的尊重和善意。通過與當(dāng)?shù)厝嘶?dòng)，我結(jié)交了很多朋友，并且獲得了一些珍貴的當(dāng)?shù)刂R(shí)和建議。
結(jié)尾：
總而言之，英語(yǔ)旅行是一種充滿挑戰(zhàn)和樂趣的體驗(yàn)。在旅行中，我們需要克服語(yǔ)言障礙，適應(yīng)不同的文化環(huán)境，并與當(dāng)?shù)厝私⒄嬲穆?lián)系。通過這次旅行，我不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還收獲了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將越來越好地運(yùn)用英語(yǔ)作為世界上的交流工具，并且享受更多豐富多彩的旅行經(jīng)歷。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十七
“咦，這是什么？”一個(gè)古怪的盒子映入眼簾，我好奇地?fù)崦厦婀派畔愕幕y，幽藍(lán)色的線條帶來絲絲涼意，朵朵蓮花透著一種說不出的歲月滄桑。我好奇地打開盒子，“嗖”地一束光把我吸了進(jìn)去，開始了一場(chǎng)屬于我的時(shí)空旅行。
只是錯(cuò)覺罷了。他開瓶蓋，正要澆到我身上，我左閃一下，避開了他。他惱羞成怒，一把抓過我，強(qiáng)行灌下那種液體。嘴里還咒罵著：“快給我喝，我還等著把你賣掉呢！”這液體到底是什么？我迫不及待的想知道答案。于是在夜里，我悄悄潛行到主人窗前偷聽到他與那個(gè)女人的對(duì)話。“哎，我說你的藥到底行不行?。窟@都多久了，一個(gè)西紅柿也沒結(jié)，是不是那種讓西紅柿早點(diǎn)熟的藥少了？”主人耐煩的問。“哥，那種藥是有比例的，放多了，會(huì)損害人的身體健康。我們也會(huì)被經(jīng)銷商發(fā)現(xiàn)的，這可是犯法的。”那個(gè)女人勸道?！拔也还?，從明天開始，加大藥量?！敝魅舜蟀l(fā)雷霆。三天后，我開始結(jié)果，如主人所料，西紅柿全是又紅又大又甜的、主任摘下西紅柿后，一車一成的都運(yùn)走了，運(yùn)往到全國(guó)各地。我看著人們吃下那西紅柿，于心不忍起來。我從西紅柿的根中掙扎出來，漂浮在空中?？粗韵挛骷t柿的人一個(gè)個(gè)身上起滿紅點(diǎn)，我不忍的轉(zhuǎn)過頭。一陣眩暈，我回到了原來的地方，不僅驚起了一身冷汗。
我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后站在屬于我的崗位上，把這些傷害人們的“種植專業(yè)戶”一個(gè)一地揪出來接受法律的制裁。讓那些被傷害的人們不再啞巴吃黃連，有苦說不出。這便是我這次時(shí)空旅行最大的收獲。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇一
新學(xué)期又開始了，我們有了一個(gè)全新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要制定一個(gè)計(jì)劃。我要再上一個(gè)臺(tái)階。
在學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講，不要說我不應(yīng)該說的`話，不要和別人說話，不要觸摸，不要做小的動(dòng)作，聽老師說的每一個(gè)字。在寫作方面，我相信我會(huì)越來越好，就像芝麻開花——節(jié)儉。驕傲和粗心一直是我最大的敵人，也是我成為一個(gè)好學(xué)生的絆腳石。在這個(gè)學(xué)期，我將治愈和消除老問題，并給他們一個(gè)徹底的。
數(shù)學(xué)對(duì)我來說一點(diǎn)也不難。只要我在課堂上認(rèn)真聽講，經(jīng)常理解和思考，即使是奧林匹德或智力問題也會(huì)被我一個(gè)一個(gè)地打破。和中國(guó)人一樣，我最大的敵人就是粗心大意。如果我抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，我就不會(huì)仔細(xì)看題目。太晚了。有時(shí)全軍覆沒。我不知道我的心有多厚，但我相信我必須改變它!!
我一點(diǎn)也不怕英語(yǔ)，但是自從上學(xué)期我們班落后很多以后，我真的不愿意學(xué)了。所以在這個(gè)學(xué)期，我們必須下定決心超越其他兩個(gè)班。
在生活方面，我計(jì)劃保護(hù)我的眼睛不下降，讓他上升!!只有0。5和0。4，但離0。1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校，我需要每天做好眼保健操，坐好位置;在家里，我不能連續(xù)兩個(gè)小時(shí)使用我的眼睛，因?yàn)樯偻骐娔X和少看電視。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇二
我的飛行電梯終于制造完成了。
從外表看，它像一個(gè)城堡，周圍都是金屬和玻璃做成的，兩邊還有一對(duì)潔白的翅膀，走進(jìn)里面發(fā)現(xiàn)它有很多機(jī)關(guān)。別看它小，卻能帶你飛向任何地方。
看！我乘著飛行電梯來到了北京天安門廣場(chǎng)的上空。放眼望去，雄偉的天安門城樓金碧輝煌，廣場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
我還想乘著電梯去太空旅行，你們想跟我一起去嗎？
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇三
相互幫助、相互關(guān)愛，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一次難忘的旅游經(jīng)歷使我對(duì)此有了更深的理解。那是在去年暑假剛開始的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去河南省白云山旅游。在乘車去往目的地的途中，我暈車了，感到很不舒服，直想吐。這時(shí)，坐在車座前排的一位叔叔趕忙把自己的座位讓給我，并對(duì)我說：“你坐前邊會(huì)感覺好些的?！庇谑?，我坐到了車座的前排。
可過了一會(huì)兒，我還是吐了。這時(shí)，坐在我旁邊的一位阿姨趕忙拿出衛(wèi)生紙，幫我擦嘴，然后又和媽媽一起清理我吐出的臟物。坐在后面的一位叔叔忙將自己的礦泉水遞過來，讓我漱漱口。一位年齡比我稍大一些的哥哥，忙遞給我一片暈車藥，讓我服下，并告訴我：“別總想著暈車，想些愉快的事，看看窗外的美景，就會(huì)好些的。”于是，我按照他的說法做了，果然好了許多。
之后，又有幾位叔叔和阿姨先后給我講起了笑話，猜起了謎語(yǔ)，以分散我的注意力，使我慢慢地戰(zhàn)勝了暈車。就這樣，我們順利地到達(dá)了目的地，共同度過了一個(gè)愉快的旅程。雖然之前我們互不相識(shí)，但是，在我遇到麻煩的時(shí)候，他們都爭(zhēng)先恐后地關(guān)心我、幫助我、照顧我，讓我感受到了人間相互關(guān)愛的美好，令我非常感動(dòng)。這件事雖然已經(jīng)過去近一年了，但是，至今我仍然記憶猶新。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇四
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，盼望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假呢？高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！奔磳⒉饺肴昙?jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計(jì)劃：
圖書館的書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧！
每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。當(dāng)然，讀書時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶——眼睛。
我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說的好，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！本收Z(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的快樂，交流一下讀后感吧！
在書上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。
書可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來吧！
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇五
時(shí)間過得很慢，卻在不知不覺中匆匆流逝。當(dāng)你往下看時(shí)，你已經(jīng)開始了新的一天。一眨眼就過去的感覺有些失落。我?guī)е鴼q月的波浪去裝點(diǎn)和滲透平淡的生活，一路都是和風(fēng)細(xì)雨。當(dāng)我走在這樣的日子里，我發(fā)現(xiàn)平淡的生活早已被我一輪接一輪的流逝。
還是三點(diǎn)一線的生活，教室-宿舍-食堂。無(wú)聊的日子讓我感到無(wú)聊。很多時(shí)候，我想去旅行，一個(gè)人的旅行。
爸爸是一個(gè)特別的人。旅行意味著一路顛簸到另一個(gè)地方，從一個(gè)感興趣的地方?jīng)_到另一個(gè)地方。這樣的旅行船，老馬頓，讓他覺得很累。
我開玩笑地對(duì)他說：“你真不知道怎么享受！”然后他轉(zhuǎn)身聳了聳肩，無(wú)奈的說，還好我沒有繼承你的特點(diǎn)。
是的，我喜歡旅行。旅行可以打斷每天周而復(fù)始的人和事，是對(duì)俗氣生活的暫時(shí)解脫。雄偉的群山和洶涌的大海，陽(yáng)光的魅力，鵝的韌性，河流的綠水，永遠(yuǎn)占據(jù)著我的視野和思緒。這時(shí)，我覺得生活并不總是無(wú)聊的。原來活著是一件很美好的事情。
要說旅行無(wú)非是給自己的靈魂放一個(gè)短暫的假期，拋開喧囂的世界，卸下肩上忙碌的雜務(wù)，整理衣服，拉起行李，釋放心情，然后纏綿，面對(duì)久違的碧海藍(lán)天，吸收自然氧吧的新鮮空氣，所有的鳥語(yǔ)花香都是那么真實(shí)，讓人想要回歸簡(jiǎn)單。
江南的浪漫，北方小城鎮(zhèn)的粗糙。
我突然想起一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“人生就像一次旅行。你不必在意目的地，只需在意旅途中看到的風(fēng)景。”
想寫的時(shí)候，熟悉的歌詞從我身邊飄來：“讓我們與紅塵作伴，過上幸福的生活，騎馬分享人間的繁華，聽著歌唱著心中的喜悅，大力把握青春，啊~~啊~~”
然后我就一直記得和馬爾醫(yī)生的預(yù)約。
（高二，600字）。
記得有個(gè)廣告說，‘旅行不需要在乎目的地，只需要在乎沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情，這樣你的心才能旅行’。雖然是口號(hào)，但是仔細(xì)想想，多有哲理。
你知道嗎現(xiàn)在很多人旅游都是為了旅游，根本忘了旅游的真正意圖。就是放松心情，感受大自然的美，親近大自然，多么愜意的一件事。他們真的放松了嗎？他們幸福嗎？其實(shí)沒有！就在一個(gè)美麗的地方拍張照。就像是從完成工作中走出來?；貋砭蛦査麄?，你們好嗎？你假期過得愉快嗎？他們都說還好，還可以，其實(shí)都知道自己不開心。他們回來后，不得不投入緊張的工作。生活壓力太大，生活節(jié)奏太快，讓人喘不過氣來。我覺得唯一的辦法就是讓我的靈魂去旅行，帶我的朋友和家人去一個(gè)美麗而簡(jiǎn)單的城市。最好是坐火車，不睡覺，看看外面的風(fēng)景。其實(shí)可能比你的目的地還要美。清澈的河流，青山綠水，更是美得令人窒息。是畫，是畫，試試看！是一件很美好的事情。
山路要慢慢走?？梢宰屇愕男钠届o下來，忘記城市的喧囂，忘記城市的一切。你好像很孤獨(dú)，沒有人陪，沒有噪音，身邊一句安靜的話。不要害怕說話的聲音。是的，是你的心。它永遠(yuǎn)伴隨著你。慢慢走就好。但是有人在叫你，說“走”。我們必須去購(gòu)物！當(dāng)你聽到的時(shí)候，你的心很緊。不，我不能走這么快。我還沒看完呢！我想讓我的心陪我去感受旅行的美好。
其實(shí)想沖商場(chǎng)也不用管。你在乎的是你的心，你那終于平靜下來的心。它忍受了城市的喧囂，每天的堵車，每天早起不醒，卻要起床上班。因?yàn)槟阆牖钕聛?，你不得不這樣做，但你的心無(wú)法平靜下來。已經(jīng)受傷了。它想逃避，卻無(wú)法逃避，所以它更想留在旅行的風(fēng)景里。
沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情都很美好，好好珍惜吧。城市發(fā)展越快，你就越快。我希望有時(shí)你的心會(huì)保持安靜。
（高三作文，）。
今天下午，天空很美，一場(chǎng)雷雨趕走了涼爽的夏日和炎熱的陽(yáng)光。我的家人和父親的導(dǎo)師開始了一段快樂的千島湖之旅。
到了千島湖碼頭，我大吃一驚。千島湖太美了！乍看上去，碧綠的湖水像一塊無(wú)瑕的玉石，清澈如大鏡子。每個(gè)島上的樹木都郁郁蔥蔥，仿佛有無(wú)數(shù)綠衛(wèi)兵在守護(hù)千島湖。這里的空氣清澈甜美，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。真是個(gè)好地方！
我們上了快艇，開始玩。我打開快艇的窗戶，一陣涼爽的湖風(fēng)吹向我。太酷了！我睜開眼睛，看著窗外。哇！快艇激起的波浪太美了，有時(shí)像成堆的雪，有時(shí)像同樣的白云?？焱д诤峡焖傩旭?。就像坐在海盜船上一樣。真的很有趣，很刺激！
不知不覺，我們已經(jīng)到了猴島。猴島那么多猴子！它無(wú)處不在，在地面上，在梔子花叢中，在高大的松樹上，在屋頂上。我們拿出花生，正要喂它們，它們聞了聞，圍在我們身邊，讓我們吃花生。我拿出一顆花生，扔向空中。我看見一只猴子敏捷地跳到空中，抓住花生，把它剝下來吃掉了。速度真快！最可愛的是趴在媽媽肚子上的小猴子，毛茸茸的腦袋緊緊貼著媽媽，臉紅紅的，怯生生的看著我們。
看來猴子島，我們又來到了蛇島。在這里，大蟒蛇、毒蛇、非毒蛇都展現(xiàn)在我眼前。他們有的蹺著二郎腿盯著游客，有的好像在跳舞，有的瞇著眼打著盹。姿勢(shì)不一樣真有意思！
蛇島很美，鳥島更好！有青鳥，有紅鳥，有白鳥，有黃鳥，還有五顏六色的鳥，讓鳥島更加美麗。鳥兒有不同的姿勢(shì)，有的閉上眼睛，有的飛得很高，有的梳理羽毛，有的練習(xí)“唧唧”唱歌。真的很好玩！
參觀完鳥島，我們又來到了魚塘，四個(gè)又長(zhǎng)又方的魚塘里養(yǎng)了很多紅鯉魚。我走到魚塘，扔下一把魚食。我看到小魚改變了平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的態(tài)度，沖向魚食。反響不可思議。無(wú)數(shù)條小魚圍著一把魚食，形成一個(gè)非常漂亮的紅色漩渦。
千島湖太美了！很美很好玩。
（高三作文，）。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒在玩色中學(xué)會(huì)觀察混色的效果，體驗(yàn)玩色的樂趣。
2、根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，講述石頭旅行的故事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、顏料、操作盒、抹布、桌布等若干。
2、石頭人手一粒、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只、飯兜每人一件。
活動(dòng)過程：
一、出示石頭，引出主題。
師：今天，我給你們請(qǐng)來了兩位朋友，你們想認(rèn)識(shí)它們嗎?(想)(教師出示石頭)“你們好，我是蛋蛋。你們好，我是珠珠。”你們知道嗎?它們可是兩個(gè)旅行家哦。你們想聽聽它們旅行的故事嗎?(想)現(xiàn)在就請(qǐng)你們給我們講講旅行的故事吧。
二、通過故事，教師演示滾畫過程。
1、第一次講述故事。
蛋：一天，我穿上漂亮的紅衣服，獨(dú)自一人快樂的走在路上。
師：你們看，蛋蛋穿衣服時(shí)在顏料里滾了一下讓身上都穿上紅衣服，然后才能來到盒子里。穿衣服的時(shí)候要注意不能將顏料撒出來或?qū)⑹稚吓娜穷伭?，如果手上蘸到顏料就用抹布擦干凈?BR> 蛋：我在路上看到了小鳥，看到了小花，還看到了小草。最后，我走累了就回家休息了。
師：回家時(shí)要注意了你穿什么顏色的衣服，就要回什么顏色的家里。蛋蛋穿的是紅衣服，所以它就回到了紅顏料的家。
2、第二次講述故事。
師：現(xiàn)在我們?cè)僬?qǐng)珠珠來給我們講講旅行的故事。
珠：這次旅行我想穿一件綠衣服，于是我來到了綠顏料的家。在這里我用身體在綠顏料里輕輕一滾，綠衣服就穿好了。穿上綠衣服后，我乘著汽車來到田野里，來到了蠡湖中央公園里，還來到了動(dòng)物園。慢慢的天黑了，我就乘著汽車回家了。
師：你們知道現(xiàn)在珠珠應(yīng)該回哪一個(gè)家嗎?(綠顏料的家)我把它送到紅顏料的家對(duì)不對(duì)，為什么?(引導(dǎo)幼兒說出穿的是什么顏色的衣服，就要回什么顏色的家里。)。
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英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇七
清晨，小水珠就靠著小草的葉子曬太陽(yáng)，它突然問小草：“海邊是什么樣的？”“不知道，沒去過。”小水珠幻想著：藍(lán)藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海，真是美極了。
小水珠決定去大海看看，它把這個(gè)想法告訴了大伙，大伙都不相信。
“小水珠這么渺小，大海又那么遠(yuǎn)，你怎么去？”小草又說：“森林這么好，想睡就睡，想吃就吃，還沒有危險(xiǎn)，非要去大海干嗎？”小水珠聽到伙伴們的話，仍不放棄，執(zhí)意要去看看。“世界那么大，老呆在這片森林里，是該去外面闖蕩了！”說完便去收拾行李，準(zhǔn)備動(dòng)身。
小水珠團(tuán)結(jié)了很多跟自己有一樣夢(mèng)想的伙伴，組成了一條小溪，跟著小溪一起流入長(zhǎng)江，黃河。
在這一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的旅途中，小水珠經(jīng)受住了風(fēng)吹日曬，看到了長(zhǎng)江三峽的碧綠美好，感受到了黃河的雄壯洶涌，看到了在森林里沒有的新鮮東西。在這一次的旅途中，收獲了很多很多。
半年過去了，春天到了，小水珠回到了森林，給小伙伴們講述自己的傳奇經(jīng)歷，大伙兒聽得津津有味，都后悔當(dāng)初怕困難而不跟小水珠一起去。
在生活中，我們也要像小水珠一樣，不怕困難，敢實(shí)踐，才能收獲成功。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇八
今天天氣很晴朗，天空中飄著許多潔白的云朵，我漫無(wú)目的的在前面走著。
突然我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一部電梯，它有一對(duì)神奇的翅膀，還有一個(gè)黃色的房頂，房頂上還飄著五星紅旗，里面有個(gè)使用說明，原來它會(huì)飛！
我站在會(huì)飛的智能電梯里面，讓它帶我去天安門，它馬上就帶我來到了天安門。我好奇地看著天安門，它就象一座城堡一樣美麗，我還想要這個(gè)會(huì)飛的電梯帶我去太空旅行。
乘著電梯去旅行好開心??！
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇九
秋天到了，一片片樹葉從樹上掉了下來，被風(fēng)吹走了。葉子圖圖穿過森林，飛到了湖邊。小魚見了問到，你為什么來到這里，我喝水。葉子圖圖說。不料，它掉入水里，被風(fēng)吹到另外一個(gè)地點(diǎn)去了。
一群大燕飛過來，停了下來，你來這里作什么？是湖水把我送過來。我沒有力氣了，又不料被風(fēng)一吹飛到巢上去了。
這之后，葉子圖圖一直住在鳥巢里。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十
一天，美麗的蝴蝶媽媽來到了一片葉子上。這葉子真不錯(cuò)，蝴蝶媽媽想。于是，她產(chǎn)下了可愛的`蠶寶寶，她的名字叫朵朵。朵朵生下來后，開始了自己的旅行。
她首先來到了地面上，可突然發(fā)現(xiàn)肚子餓了，就找到一片落葉，開始狼吞虎咽的吃了起來。填飽肚子以后，蠶哥哥教朵朵吐絲。“看，像我這樣……”蠶哥哥吐出了一條絲，一條雪白的絲。朵朵也跟著學(xué)，她也吐出了一條雪白的絲。“很好！”蠶哥哥說，“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，能夠自己生存了。”他說完就走了。
慢慢的，朵朵長(zhǎng)大了，她應(yīng)該給自己編個(gè)小屋了。就這樣，她有了一間溫暖的小房子。
她又慢慢長(zhǎng)大了，她躺了一年，兩年……她自己一點(diǎn)都不知道。可當(dāng)她從小房子里出來時(shí)，她感覺身子輕飄飄的：輕盈的翅膀，細(xì)細(xì)的身材。天啦！朵朵變成了一只美麗的蝴蝶，她飛起來了！
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十一
近年來，隨著全球化的發(fā)展，越來越多的人選擇用英語(yǔ)作為交流工具。因此，學(xué)好英語(yǔ)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)必備技能。為了提高自己的英語(yǔ)能力，我選擇了到英語(yǔ)國(guó)家旅行，與當(dāng)?shù)厝私涣骱统两谟⒄Z(yǔ)環(huán)境中。這次旅行給我留下了深刻的印象，讓我意識(shí)到了學(xué)好英語(yǔ)的重要性，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，通過旅行，我意識(shí)到英語(yǔ)不僅僅是一門語(yǔ)言，更是一種文化和生活方式的體現(xiàn)。在旅行的過程中，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)國(guó)家的人民有著非常不同于我們的思維方式和行為習(xí)慣，這使我深刻地明白了文化的重要性。在與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，我樂于去了解他們的價(jià)值觀和生活方式，這有助于我更好地理解英語(yǔ)的真正含義。因此，我意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯，還要了解背后的文化內(nèi)涵。
其次，與當(dāng)?shù)厝私涣鞯慕?jīng)歷讓我明白了口語(yǔ)表達(dá)的重要性以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要實(shí)踐的原則。在旅行的過程中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝朔浅Ｔ敢馀c我交流，并給予我很多幫助。通過與他們對(duì)話，我學(xué)到了很多地道的表達(dá)方式和習(xí)慣用語(yǔ)，讓我感受到他們親切的笑容和友好的歡迎。這讓我深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不只是讀書和學(xué)習(xí)知識(shí)，更要將其應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。只有通過不斷實(shí)踐，才能真正地將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。
再次，這次旅行讓我了解了自己的學(xué)習(xí)方法和策略，并在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。在英語(yǔ)國(guó)家的生活中，我發(fā)現(xiàn)用英語(yǔ)表達(dá)我的意思的時(shí)候經(jīng)常會(huì)遇到困難，有時(shí)我會(huì)感到失去了方向感。然而，我并沒有放棄，而是在實(shí)踐中努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略。在實(shí)際交流中，我會(huì)有意識(shí)地使用一些簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和詞匯，同時(shí)不斷增加自己的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。通過不斷地嘗試和調(diào)整，我的英語(yǔ)表達(dá)能力得到了顯著的提高。
最后，這次旅行給我?guī)砹藢氋F的國(guó)際化視野。通過親身體驗(yàn)英語(yǔ)國(guó)家的文化和生活，我擴(kuò)大了自己的視野，對(duì)世界產(chǎn)生了更加全面和深入的了解。我深刻認(rèn)識(shí)到了自己所處的環(huán)境只是一個(gè)小角落，世界上還有更大更廣闊的天地等待我去探索。這種國(guó)際化的視野不僅對(duì)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響，同時(shí)也對(duì)我的人生規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定產(chǎn)生了重要的啟發(fā)。
綜上所述，這次旅行讓我意識(shí)到了學(xué)好英語(yǔ)的重要性，并從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。通過與當(dāng)?shù)厝私涣?，我深入了解了英語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵；通過實(shí)踐，我提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力；通過不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，我提高了自己的學(xué)習(xí)效果；通過擴(kuò)大視野，我開闊了自己的國(guó)際化視野。這次旅行不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，更重要的是讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信和獨(dú)立的人。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十二
英語(yǔ)學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持!要想把英語(yǔ)學(xué)習(xí)搞好，教師的引導(dǎo)、講解是基礎(chǔ)，制定一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的關(guān)鍵所在。
聽課要求：
3.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成，以保證鞏固聽課效果。
第1周
1.熟悉音標(biāo)、培養(yǎng)對(duì)音標(biāo)的敏感度，如音標(biāo)的認(rèn)識(shí)、拼讀等;
2.課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，特別是其中有關(guān)新概念一冊(cè)的內(nèi)容;
3.參看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，預(yù)習(xí)課堂前三課時(shí)老師要講的教材內(nèi)容;
4.重點(diǎn)掌握語(yǔ)音基本知識(shí);
5.根據(jù)實(shí)際情況，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)、有步驟地學(xué)習(xí)。
第2-15周
聽課要求：
1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞;
2.根據(jù)錄音朗讀課文，每天至少堅(jiān)持1小時(shí)以上;
3.完成教材的課后練習(xí)，不懂部分及時(shí)向老師反映解決;
4.完成教師要求的背誦內(nèi)容;
5.根據(jù)階段性測(cè)試，鞏固每個(gè)階段學(xué)習(xí)效果;
6.課堂上要積極參與對(duì)話，鍛煉自己的口語(yǔ)。
備注：
1.新概念第一冊(cè)主要鞏固了英語(yǔ)中基礎(chǔ)部分的內(nèi)容，并且強(qiáng)化了英語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確性，因此不論學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語(yǔ)水平如何都能在本課中受益。
4.全部課時(shí)結(jié)束之后，安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí)，根據(jù)課堂筆記，復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容;
5.掌握英語(yǔ)日常用語(yǔ)，以及英語(yǔ)一些基本的表達(dá)方法、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、單詞、簡(jiǎn)單口語(yǔ)。
6.《新概念英語(yǔ)》是一套完整的教學(xué)體系，建議在學(xué)好第一冊(cè)后，繼續(xù)進(jìn)行第二冊(cè)課程的學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十三
一直以來，我對(duì)英語(yǔ)旅行充滿了期待。我熱愛旅行，也熱愛學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因此心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望能夠結(jié)合二者，去一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家旅行。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我提前做了大量準(zhǔn)備。首先，我重溫了英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，以便能夠更流利地和別人溝通。其次，我閱讀了一些關(guān)于英國(guó)和美國(guó)的旅行指南，以了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗習(xí)慣。最后，我也積極參加了一些英語(yǔ)角活動(dòng)，提升我的口語(yǔ)表達(dá)能力。
第二段：英語(yǔ)旅行帶給我滿滿的收獲。
英語(yǔ)旅行對(duì)我來說真是一次非常寶貴的經(jīng)歷。首先，它進(jìn)一步提高了我的英語(yǔ)水平。在旅行中，我不斷和當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，借此機(jī)會(huì)鍛煉我的聽力和口語(yǔ)能力。我發(fā)現(xiàn)，我能夠越來越流利地和他們交流，使用更多的英語(yǔ)表達(dá)方式，這讓我非常興奮和滿足。其次，英語(yǔ)旅行拓寬了我的眼界。我所見所聞，與生活在同一個(gè)國(guó)家的人們的生活方式有了很大的不同，這讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望。再次，這次旅行也增進(jìn)了我的人際關(guān)系。我遇到了許多來自世界各地的人，和他們建立了深厚的友誼。我們一起探索當(dāng)?shù)氐拿谰啊⑵穱L當(dāng)?shù)氐拿朗?，留下了許多難忘的回憶。
第三段：英語(yǔ)旅行中的困難和解決辦法。
當(dāng)然，在英語(yǔ)旅行中也不是一路順風(fēng)。語(yǔ)言上的困難是我最常遇到的挑戰(zhàn)之一。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些很難理解的口音或者當(dāng)?shù)刭嫡Z(yǔ)，讓我感到困惑。但是我并沒有放棄，我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教當(dāng)?shù)厝?，讓他們?cè)俅谓忉?，或者尋找其他的方式來理解。此外，我也?huì)提前準(zhǔn)備一些常用的表達(dá)，以便在需要的時(shí)候能夠更流利地表達(dá)自己。
第四段：對(duì)于未來的期望和計(jì)劃。
這次英語(yǔ)旅行已經(jīng)成為我人生中的一次重要經(jīng)歷，它改變了我對(duì)世界的看法，讓我更加樂觀和自信。在未來，我希望能夠繼續(xù)探索更多的英語(yǔ)國(guó)家，學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)知識(shí)。我打算參加一些英語(yǔ)留學(xué)項(xiàng)目，去英美等國(guó)家深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)，了解更多的文化。我也希望能夠親身體驗(yàn)其他國(guó)家的風(fēng)土人情，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于這個(gè)世界的奇跡。
第五段：總結(jié)和展望。
英語(yǔ)旅行對(duì)我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次旅行，我不僅提高了英語(yǔ)水平，還拓寬了我的眼界，結(jié)交了許多新朋友。在以后的旅程中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不斷提升自己，同時(shí)也希望能夠?qū)⑦@種語(yǔ)言交流的樂趣和經(jīng)驗(yàn)帶給更多的人。我相信，通過英語(yǔ)的力量，我們可以在世界各地留下更多美好的足跡。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十四
計(jì)劃的重要性不言而喻，相信大家都能制定出一個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃，但是是否能、完全貫徹到底呢？就要打上一個(gè)問號(hào)了。在這點(diǎn)上，建議大家可以發(fā)揮集體學(xué)習(xí)、的優(yōu)勢(shì)，多找一點(diǎn)研友，共同學(xué)習(xí)，這樣不僅可以互相監(jiān)督，而且還能互相比較，、互相討論，有氣氛了，學(xué)習(xí)熱情就上去了，大家不要小看這一點(diǎn)，如果最終你能、夠?qū)δ惚緛聿幌矚g的英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。
下面給大家一個(gè)比較通用的計(jì)劃表，各人可以根據(jù)自己實(shí)際情況作調(diào)整。
第一階段：3—6月
這是前期備考階段，一般來說，英語(yǔ)的大綱不會(huì)有大幅度的變化，在這段時(shí)間內(nèi)，要根據(jù)前一年的大綱，對(duì)自己的基礎(chǔ)進(jìn)行針對(duì)的訓(xùn)練。首先是詞匯，要做、到每天背，時(shí)時(shí)背，一天背多少無(wú)所謂，背了忘記多少也無(wú)所謂，關(guān)鍵是不斷地、重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對(duì)于各類記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個(gè)道理：背、100個(gè)單詞，第2天起來哪怕忘記了90個(gè)，你也記住了10個(gè)，下一次重復(fù)的、過程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進(jìn)，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅(jiān)持，而非技巧。所以大家在選、購(gòu)詞匯書時(shí)，請(qǐng)扔掉華而不實(shí)的大面積談技巧的書，買一本實(shí)在的，釋義詳細(xì)的、書即可。
另外，大家可以適當(dāng)訓(xùn)練下閱讀，量不必多，找找感覺就行，關(guān)鍵是保持熱、度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多、的時(shí)間。
作文的訓(xùn)練不必開始過早，在第一階段，可以每個(gè)月背誦一篇范文，這是我、極力倡導(dǎo)的對(duì)于語(yǔ)感不強(qiáng)的同學(xué)培養(yǎng)寫作思路的方式，4個(gè)月背、4篇，很少的量，到了、7、月你可以試著寫一篇真題作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡(jiǎn)單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。
第二階段：7月—8月
這個(gè)階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒有其他課程的干擾，相對(duì)來、說最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個(gè)階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)、的情況，比如自己閱讀哪方面有問題，甚至可以細(xì)化到哪種類型的題目有問題，先總結(jié)下來。然后開始做真題，至少要做10年的真題，每套都要當(dāng)作正式考試、來做，規(guī)定時(shí)間，不要翻譯不做或者作文不寫，真題是最好的練手素材，作文可、以到勤徑論壇的英語(yǔ)答疑區(qū)開帖，版主會(huì)幫你修改。另外真題不僅要做，還要研、究，研究什么？研究出題人的思路，研究題目的干擾項(xiàng)設(shè)置等等，要自己去推敲，、這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來說，大家要把真題精析至少兩遍，對(duì)于自、己前面總結(jié)下來的不足的題型，結(jié)合真題再推敲一下，一定會(huì)有所斬獲的。
第三階段：9—12月
這個(gè)階段正處第二段低潮期，這個(gè)階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點(diǎn)，但、是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個(gè)階段，可以自、己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的、模板，對(duì)于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點(diǎn)：
1、切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來用，或是僅作簡(jiǎn)單的修改，原因我想不言而喻。
2、模板避免大量的套話，最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過度詞，模板的固有語(yǔ)言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。
3、在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準(zhǔn)備充分點(diǎn)不是壞事，我考、試前，把小作文書信的11種類型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒考到書信，但是很多語(yǔ)言還是能用的。
第四階段：1月—考試
這個(gè)階段就是所謂的“沖刺階段”，這個(gè)階段，除了基本的熱度保持練習(xí)之外，不要再做任何的多余練習(xí)了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信、有了之前的一系列準(zhǔn)備，這個(gè)階段你不會(huì)太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文、自己準(zhǔn)備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。
附錄、詳細(xì)計(jì)劃安排
下面給大家列出一份詳細(xì)的參考計(jì)劃，大家應(yīng)該知道該怎樣利用這份計(jì)劃、吧，如果你直接拿來主義照搬過去，那么我前面的都白寫了，適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)、劃才是真正有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
時(shí)間安排
第一階段
3月—6月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、每個(gè)月背誦一篇作文范文、其他薄弱環(huán)節(jié)：語(yǔ)法、翻譯等。
第二階段
新東方、俞敏洪、 張劍、閱讀、150、篇（下冊(cè)）、張劍、黃皮書、相應(yīng)書籍
第三階段
第四階段
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十五
一個(gè)非常簡(jiǎn)練的計(jì)劃及商業(yè)模型的摘要，介紹你的商業(yè)項(xiàng)目，一般500字左右。
二、公司描述。
a.公司的宗旨。
b.公司的名稱、公司的結(jié)構(gòu)。
c.公司經(jīng)營(yíng)策略。
在這里用最簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù);什么樣的困難你準(zhǔn)備解決;你準(zhǔn)備如何解決;你們的公司是否是最合適的人選。
d.相對(duì)價(jià)值增值。
說明你的產(chǎn)品為消費(fèi)者提供了什么新的價(jià)值。
e.公司設(shè)施。
需要對(duì)計(jì)劃中的公司設(shè)備詳細(xì)加以描述。
我公司的生產(chǎn)設(shè)備及廠房主要集中于xxx。
我們公司認(rèn)為到x年x月止，為了達(dá)到xxx的產(chǎn)量和銷售額，我們需要xxx。
回答為什么需要這筆錢。
建立開發(fā)/生產(chǎn)設(shè)備，并努力提高生產(chǎn)和研究能力以便滿足日益提高的客戶需求。通過大規(guī)模的促銷攻勢(shì)提高我公司的產(chǎn)品/服務(wù)的銷售量。
增加分銷渠道/零售網(wǎng)點(diǎn)/區(qū)域銷售/銷售公司/采用電氣化/直郵式的分類等。
錄用新的員工以便支持在新的市場(chǎng)計(jì)劃下可持續(xù)的發(fā)展。
提高研發(fā)能力，創(chuàng)造領(lǐng)導(dǎo)潮流的新型產(chǎn)品，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。
三、產(chǎn)品與服務(wù)。
在這里用簡(jiǎn)潔的方式，描述你的產(chǎn)品/服務(wù);。
注意不需要透露你的核心技術(shù)，主要介紹你的技術(shù)、產(chǎn)品的功能、應(yīng)用領(lǐng)域、市場(chǎng)前景等。
1.產(chǎn)品/服務(wù)a。
2.產(chǎn)品/服務(wù)b。
說明你的產(chǎn)品是如何向消費(fèi)者提供價(jià)值的，以及你所提供的服務(wù)的方式有那些。你的產(chǎn)品填補(bǔ)了那些急需補(bǔ)充的市場(chǎng)空白?？梢栽谶@里加上你的產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
a.產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。
b.技術(shù)描述。
1.獨(dú)有技術(shù)簡(jiǎn)介。
2.技術(shù)發(fā)展環(huán)境。
c.研究與開發(fā)。
d.將來產(chǎn)品及服務(wù)。
說明你的下一代產(chǎn)品，并同時(shí)說明為將來的消費(fèi)者提供的更多的服務(wù)是什么。
e.服務(wù)與產(chǎn)品支持。
四、市場(chǎng)分析。
簡(jiǎn)要敘述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場(chǎng)、專向補(bǔ)充區(qū)域。市場(chǎng)的特征是什么?你的分析與市場(chǎng)調(diào)查機(jī)構(gòu)和投資分析有什么不同。分析是否有新生市場(chǎng)?你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)。
如果你在程序軟件市場(chǎng)開發(fā)c++或nt的平臺(tái)工具，不要只泛泛的講一下這是一個(gè)價(jià)值300億的大市場(chǎng)。如果你正在制作在nt工作平臺(tái)上的c++應(yīng)用程序開發(fā)工具，你就應(yīng)該在報(bào)告中詳細(xì)描述去年共銷售了多少c++開發(fā)程序軟件，有多少成長(zhǎng)型的客戶群，你的目標(biāo)市場(chǎng)是什么?你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分到了多少份額?是否有其他的市場(chǎng)/零售商/oem廠商在銷售你的產(chǎn)品。
a.市場(chǎng)描述。
我們計(jì)劃或正在xx行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。這個(gè)市場(chǎng)的價(jià)值大約有xxx，我們相信，整個(gè)行業(yè)的主要發(fā)展趨勢(shì)將向著(環(huán)境導(dǎo)向型，小型化，高質(zhì)量，價(jià)值導(dǎo)向型)發(fā)展。
市場(chǎng)研究表明(引用源)到20xx年該市場(chǎng)將(發(fā)展/萎縮)到xxx。在這段時(shí)期里，預(yù)計(jì)我們力爭(zhēng)的細(xì)分市場(chǎng)將(成長(zhǎng)、萎縮、不發(fā)展)。改變這種情況的主要力量是(例如電腦降價(jià)，家電商業(yè)的蓬勃發(fā)展等原因)這個(gè)行業(yè)最大的發(fā)展將達(dá)到xxx。你的公司可能獨(dú)一無(wú)二的將你的產(chǎn)品/服務(wù)和xx公司/同級(jí)別的公司的現(xiàn)行業(yè)務(wù)合并。而當(dāng)今的類似xx公司的'正面臨著諸如逐步提高的勞動(dòng)力成本等困難。
b.目標(biāo)市場(chǎng)。
我們將目標(biāo)市場(chǎng)定義為x，y，z?，F(xiàn)在，這個(gè)市場(chǎng)由a個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者分享。
我們的產(chǎn)品擁有以下優(yōu)勢(shì)：高附加值，出色的表現(xiàn)，高品味，為企業(yè)的量體裁衣突出個(gè)性。
c.目標(biāo)消費(fèi)群。
d.銷售戰(zhàn)略。
我們的市場(chǎng)營(yíng)銷部門計(jì)劃能動(dòng)用不同的渠道銷售我們的產(chǎn)品。
我們之所以選擇這些渠道因?yàn)椋?BR> 消費(fèi)群特點(diǎn)。
地理優(yōu)勢(shì)。
季節(jié)變化引起的消費(fèi)特點(diǎn)。
資金的有效運(yùn)用。
可以利用市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品的銷售渠道。
針對(duì)每一個(gè)分銷渠道，確定一個(gè)五年期的目標(biāo)銷售量以及其他假設(shè)條件。為每一個(gè)渠道所做的假設(shè)可以是以下這些：
五、競(jìng)爭(zhēng)分析。
請(qǐng)告訴我們分別根據(jù)產(chǎn)品、價(jià)格、市場(chǎng)份額、地區(qū)、營(yíng)銷方式、管理手段、特征以及財(cái)務(wù)力量劃分的重要競(jìng)爭(zhēng)者。
a.競(jìng)爭(zhēng)描述。
b.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略/市場(chǎng)進(jìn)入障礙。
請(qǐng)?jiān)谶@里研究進(jìn)入你的細(xì)分市場(chǎng)的主要障礙及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿你的障礙。
六、營(yíng)銷略策及銷售。
a.營(yíng)銷計(jì)劃。
描述你所希望進(jìn)行的業(yè)務(wù)是如何的。以及你所希望進(jìn)入的細(xì)分市場(chǎng)。曾經(jīng)使用的分銷渠道，例如：零售、對(duì)商業(yè)機(jī)構(gòu)的直接銷售、oem以及電子媒介等等。還要描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額。
b.銷售戰(zhàn)略。
描述你進(jìn)行銷售所采取的策略。包括如何促銷產(chǎn)品：通過廣告、郵件推銷，電臺(tái)廣播或是電視廣告等方式。
c.分銷渠道及合作伙伴。
d.定價(jià)戰(zhàn)略。
e.市場(chǎng)溝通。
你的目的是加強(qiáng)、促進(jìn)并支持你的產(chǎn)品能更好的滿足消費(fèi)者需求的熱點(diǎn)。唯一的原則就是尋找一切可能的有利的途徑進(jìn)行溝通。
1.促銷展出tradeshows。
2.廣告advertising。
3.新聞發(fā)布pressreleases。
4.大型會(huì)議或研討會(huì)conferences/seminars。
5.網(wǎng)絡(luò)促銷internetpromotion。
6.捆綁促銷promotionalbundles。
7.媒體刊登tradejournalarticles。
8.郵件廣告directmail。
七、財(cái)務(wù)分析。
財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)概要。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十六
英語(yǔ)旅行是一個(gè)讓人愉快并且充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。作為全球通用的語(yǔ)言，英語(yǔ)是跨越國(guó)界和文化溝通的橋梁。在一次長(zhǎng)途旅行中，我意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性，并且從中獲得了很多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：語(yǔ)言的重要性。
在旅行中，語(yǔ)言是我們與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行交流的橋梁。對(duì)于那些沒有本土語(yǔ)言或其他共同語(yǔ)言的旅行者來說，英語(yǔ)能夠幫助我們更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕蛡鹘y(tǒng)。在我的旅行中，我遇到了很多當(dāng)?shù)厝?，他們?duì)我友好地微笑，但由于語(yǔ)言障礙，我無(wú)法和他們溝通。這讓我感到非常沮喪，我意識(shí)到我應(yīng)該提前學(xué)習(xí)一些基本的英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，以便更好地與人交流。
第三段：溝通的挑戰(zhàn)。
然而，即使掌握了一些英語(yǔ)，有時(shí)溝通的難題仍然會(huì)出現(xiàn)。在一次旅行中，我來到了一個(gè)只說英語(yǔ)的國(guó)家，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝说目谝艉驼Z(yǔ)速非常迅速，使我難以理解他們的意思。這是我遇到的一個(gè)挑戰(zhàn)，但我沒有放棄。我盡力與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話，并請(qǐng)求他們緩慢地重復(fù)一遍。這種樂于嘗試和克服困難的精神幫助我逐漸提高了聽力和口語(yǔ)能力。
第四段：文化體驗(yàn)。
通過英語(yǔ)旅行，我不僅僅感受到了語(yǔ)言的挑戰(zhàn)，還有文化的多樣性。我發(fā)現(xiàn)不同國(guó)家和地區(qū)擁有自己獨(dú)特的文化和習(xí)俗，這些都體現(xiàn)在他們的語(yǔ)言和交流方式中。通過與當(dāng)?shù)厝私徽劊伊私獾剿麄兊膬r(jià)值觀和生活方式與我不同，這使我更加開放和包容。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
通過這次英語(yǔ)旅行，我不僅提高了我的英語(yǔ)技能，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)不同的語(yǔ)言環(huán)境，提高了自己的跨文化溝通能力。我也意識(shí)到，真正的溝通不僅僅依賴于語(yǔ)言，還取決于我們對(duì)他人的尊重和善意。通過與當(dāng)?shù)厝嘶?dòng)，我結(jié)交了很多朋友，并且獲得了一些珍貴的當(dāng)?shù)刂R(shí)和建議。
結(jié)尾：
總而言之，英語(yǔ)旅行是一種充滿挑戰(zhàn)和樂趣的體驗(yàn)。在旅行中，我們需要克服語(yǔ)言障礙，適應(yīng)不同的文化環(huán)境，并與當(dāng)?shù)厝私⒄嬲穆?lián)系。通過這次旅行，我不僅提高了我的英語(yǔ)水平，還收獲了更多的人生經(jīng)驗(yàn)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將越來越好地運(yùn)用英語(yǔ)作為世界上的交流工具，并且享受更多豐富多彩的旅行經(jīng)歷。
英語(yǔ)旅行計(jì)劃篇十七
“咦，這是什么？”一個(gè)古怪的盒子映入眼簾，我好奇地?fù)崦厦婀派畔愕幕y，幽藍(lán)色的線條帶來絲絲涼意，朵朵蓮花透著一種說不出的歲月滄桑。我好奇地打開盒子，“嗖”地一束光把我吸了進(jìn)去，開始了一場(chǎng)屬于我的時(shí)空旅行。
只是錯(cuò)覺罷了。他開瓶蓋，正要澆到我身上，我左閃一下，避開了他。他惱羞成怒，一把抓過我，強(qiáng)行灌下那種液體。嘴里還咒罵著：“快給我喝，我還等著把你賣掉呢！”這液體到底是什么？我迫不及待的想知道答案。于是在夜里，我悄悄潛行到主人窗前偷聽到他與那個(gè)女人的對(duì)話。“哎，我說你的藥到底行不行?。窟@都多久了，一個(gè)西紅柿也沒結(jié)，是不是那種讓西紅柿早點(diǎn)熟的藥少了？”主人耐煩的問。“哥，那種藥是有比例的，放多了，會(huì)損害人的身體健康。我們也會(huì)被經(jīng)銷商發(fā)現(xiàn)的，這可是犯法的。”那個(gè)女人勸道?！拔也还?，從明天開始，加大藥量?！敝魅舜蟀l(fā)雷霆。三天后，我開始結(jié)果，如主人所料，西紅柿全是又紅又大又甜的、主任摘下西紅柿后，一車一成的都運(yùn)走了，運(yùn)往到全國(guó)各地。我看著人們吃下那西紅柿，于心不忍起來。我從西紅柿的根中掙扎出來，漂浮在空中?？粗韵挛骷t柿的人一個(gè)個(gè)身上起滿紅點(diǎn)，我不忍的轉(zhuǎn)過頭。一陣眩暈，我回到了原來的地方，不僅驚起了一身冷汗。
我下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后站在屬于我的崗位上，把這些傷害人們的“種植專業(yè)戶”一個(gè)一地揪出來接受法律的制裁。讓那些被傷害的人們不再啞巴吃黃連，有苦說不出。這便是我這次時(shí)空旅行最大的收獲。