大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)(熱門18篇)

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    在工作或?qū)W習(xí)的過程中,總結(jié)是一種必要的手段,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。寫總結(jié)時要注意語言流暢和表達(dá)準(zhǔn)確,避免使用過于主觀和情緒化的詞語。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們能夠了解到不同人在總結(jié)過程中的思考和表達(dá)方式。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇一
    根據(jù)《xx工程學(xué)院20××—20××學(xué)年暑期綜合實踐活動實施方案》(武生院學(xué)〔20××〕7號)及補(bǔ)充通知(生院學(xué)〔20××〕號)要求,20××—20××學(xué)年暑假期間,我校學(xué)生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網(wǎng)+”社會實踐活動。為及時總結(jié)宣傳社會實踐優(yōu)秀成果,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用,學(xué)校經(jīng)研究決定,開展20××-20××學(xué)年暑期綜合實踐總結(jié)表彰工作。具體事宜通知如下:
    (一)集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團(tuán)隊。
    (二)個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師、暑期綜合實踐標(biāo)兵、暑期綜合實踐先進(jìn)個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進(jìn)個人。
    (一)集體獎項
    1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個,各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
    2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團(tuán)隊(優(yōu)先考慮立項的團(tuán)隊)。表彰數(shù)量不超過1個。特等獎1個,頒發(fā)獎金000元及榮譽(yù)證書;一等獎2個,各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽(yù)證書;二等獎個,各頒發(fā)獎金1000元及榮譽(yù)證書;三等獎若干,各頒發(fā)獎金00元及榮譽(yù)證書。
    (二)個人獎項(表彰名額分配詳見附1)
    1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導(dǎo)老師。共表彰人,各頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金00元。
    2暑期綜合實踐標(biāo)兵。共表彰10人,各頒發(fā)榮譽(yù)證書及躬行學(xué)子獎學(xué)金00元,獎勵2個綜合素質(zhì)學(xué)分。
    3暑期綜合實踐先進(jìn)個人。按各院(系)非新生班級學(xué)生人數(shù)的1%進(jìn)行評選,共表彰10人,各頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值100元的獎品,獎勵1個綜合素質(zhì)學(xué)分。
    4暑期綜合實踐積極分子。按各院(系)非新生班級學(xué)生人數(shù)的%進(jìn)行評選,共表彰709人,各頒發(fā)榮譽(yù)證書及價值0元的紀(jì)念品,獎勵0個綜合素質(zhì)學(xué)分。
    5“青年紅色筑夢之旅”活動先進(jìn)個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務(wù)的同學(xué),各頒發(fā)榮譽(yù)證書及躬行學(xué)子獎學(xué)金00元,獎勵1個綜合素質(zhì)學(xué)分。
    6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學(xué)生,由招生就業(yè)處牽頭組織評選,評選條、獎勵標(biāo)準(zhǔn)、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
    (一)暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
    1高度重視大學(xué)生暑期綜合實踐工作,召開專題會議研究部署相關(guān)工作,廣泛開展宣傳動員,積極組織學(xué)生投身暑期綜合實踐活動。
    2各班級按要求召開學(xué)習(xí)活動方案和總結(jié)活動成果的主題班(團(tuán))會。
    3全面做好暑期綜合實踐活動的服務(wù)和指導(dǎo)工作,為實踐安排指導(dǎo)老師,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
    4暑期綜合實踐工作總結(jié)全面,各類總結(jié)評比材料保質(zhì)保量,并按時上交。
    5重視宣傳工作,對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物或事跡進(jìn)行及時宣傳報道,并在評選過程中利用易班等網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺。
    6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
    7優(yōu)秀組織單位由符合條的院(系)或部門自主申報,校團(tuán)委組織評選。
    (二)暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團(tuán)隊
    1團(tuán)隊項目通過學(xué)校立項,或指導(dǎo)單位同意立項。
    2團(tuán)隊成員不少于人,實踐活動時長不少于一周。
    3團(tuán)隊社會實踐成果質(zhì)量較高(正不少于000字),有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
    4實踐主題符合要求,內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風(fēng)貌,積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+”活動。
    5暑期綜合實踐活動前期準(zhǔn)備充分,有詳細(xì)的活動策劃和活動記錄,實踐活動開展有序,團(tuán)隊成員合作意識強(qiáng),社會實踐活動對實踐地產(chǎn)生了積極影響,實踐單位或?qū)嵺`指導(dǎo)老師對實踐活動給予高度評價。
    6在實踐過程中注重活動宣傳,能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻(時長分鐘),有媒體進(jìn)行正面報道的優(yōu)先考慮(主要依據(jù)報紙、電視錄像、網(wǎng)頁截屏等資料)。
    7優(yōu)秀實踐團(tuán)隊候選對象由各院(系)分團(tuán)委或指導(dǎo)實踐項目的職能部門推薦(優(yōu)先推薦通過學(xué)校立項的團(tuán)隊),校團(tuán)委組織評選。
    (三)暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師
    1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
    2全程指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊的實踐活動,在選題、策劃、立項、實施、總結(jié)等方面均對學(xué)生有較大幫助,所指導(dǎo)團(tuán)隊獲評優(yōu)秀實踐團(tuán)隊。
    3優(yōu)秀指導(dǎo)教師由教師本人申請,校團(tuán)委結(jié)合優(yōu)秀實踐團(tuán)隊評選結(jié)果等因素進(jìn)行評選。
    (四)暑期綜合實踐標(biāo)兵
    1全程參加社會實踐活動,實踐時間不少于7天。
    2實踐活動主題符合要求,個人在活動中受到教育、啟迪和提升,實踐活動在院(系)學(xué)生中產(chǎn)生了積極影響。
    3社會實踐成果質(zhì)量較高(不少于20xx字),有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
    4標(biāo)兵候選人由各院(系)分團(tuán)委推薦,生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、計算機(jī)與信息工程系各推薦2名候選人,其他院(系)各推薦1名候選人。校團(tuán)委組織評選,最終未評選為標(biāo)兵的候選人自動評為先進(jìn)個人。
    (五)暑期綜合實踐先進(jìn)個人和積極分子
    1暑期綜合實踐先進(jìn)個人:實踐活動主題符合要求,認(rèn)真策劃、組織和參與社會實踐活動,個人在活動中受到教育、啟迪和提升,社會實踐活動記錄表填寫完整,內(nèi)容真實、豐富,體會深刻、全面。
    2暑期綜合實踐積極分子:實踐活動主題符合要求,積極參與社會實踐活動,體會深刻,社會實踐活動記錄表內(nèi)容真實。
    3暑期綜合實踐積極分子和先進(jìn)個人由符合條的個人填寫申報表進(jìn)行申報,院(系)分團(tuán)委組織評選,校團(tuán)委審核。
    (一)總結(jié)交流
    各院(系)成立評審小組,制定工作方案,認(rèn)真做好評選和推薦工作。各班級團(tuán)支部與班委會一道共同組織開展大學(xué)生暑期綜合實踐活動總結(jié)交流會,分享交流社會實踐經(jīng)驗成果,動員符合條的團(tuán)隊和個人積極申報學(xué)校評選表彰項目,并做好會議記錄,各班級申報的優(yōu)秀成果,須通過易班平臺進(jìn)行展示。
    (二)評比表彰
    各院(系)按照評選條對各班級推薦的學(xué)生暑期綜合實踐成果進(jìn)行評比,評比結(jié)果在院(系)內(nèi)公示。各院(系)分團(tuán)委于9月20日16:00前將參評資料(申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等)紙質(zhì)版報送至校團(tuán)委辦公室,電子版發(fā)送至。
    9月21日—9月0日,校團(tuán)委對各院(系)提交的暑期綜合實踐參評材料進(jìn)行審核,組織相關(guān)部門及各院(系)師生代表對暑期綜合實踐標(biāo)兵、優(yōu)秀實踐團(tuán)隊、優(yōu)秀組織單位進(jìn)行評選,初擬表彰名單,經(jīng)學(xué)校審定后予以公示,公示無異議后發(fā)表彰。
    (三)宣傳展示
    10月,優(yōu)秀成果將由校團(tuán)委編印成冊,并通過網(wǎng)站、微信、易班等平臺進(jìn)行宣傳展示。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇二
    這應(yīng)該是大學(xué)這一年半以來第一次寫黨支部的總結(jié),所以我想既然寫就從頭寫,從成為預(yù)備黨員的時候開始寫,或許會過于冗雜,不過這些都是我這一年多來的成長體驗。
    在高中成為預(yù)備黨員不論在誰看來都是一件十分榮幸的事,當(dāng)時的我們是同學(xué)們的榜樣,但是我們并不用過多的去考慮黨員應(yīng)該做些什么來體現(xiàn)我們的價值,我們只要保持我們的成績即可,所以當(dāng)時我很單純的以為黨員只要學(xué)習(xí)好就可以了。
    經(jīng)過了一年半的感受,切身體會到了大學(xué)是校園與社會的銜接,所以在當(dāng)初一件以為很簡單的事情也變得復(fù)雜,當(dāng)初簡單的自己也變得復(fù)雜,并不是說這樣不好,我們會因此而考慮得更周全,但需要考慮的也更多,步驟也就更多,得到的結(jié)果和自己當(dāng)初想的誤差就越大,但是這些我們不得不面對,這就是社會。
    對于在預(yù)備期中甚至是成為黨員以來的表現(xiàn)覺得費老師給我的評價十分準(zhǔn)確,在觸碰到自己利益時沒有處理好之間的關(guān)系。我想我在活動觸碰到自己利益時,我還沒有一以一名黨員的角度來思考問題,不過我以后一定學(xué)會成熟的去處理一些問題,畢竟大學(xué)還不是真正的社會,我們還有不斷成熟的路。
    在這里我也誠懇的給黨支部提一些意見與建議:
    我們都希望我們所做的活動能取得所預(yù)期的效果,但是從開始到現(xiàn)在很多活動所取得的效果大多都只是差強(qiáng)人意,我從始至終都屬于咱們黨支部里的群眾,所以我以一名黨員中的群眾的角度去看問題。我知道組長和委員們在各種活動準(zhǔn)備時都十分用心,只是在與我們這些“群眾”的交流方面稍微有一些少,導(dǎo)致我們會有一定程度的抵觸情緒,我想其中又一部分的責(zé)任在我們沒有積極的去了解。
    我想我們黨支部里所有的同志之所以能成為黨員就一定是有自己想法的人,所以我誠懇的希望以后的活動能夠交流通暢,雖然這樣會讓組織的同學(xué)感到意見雜亂,但是這樣或許能發(fā)現(xiàn)更好的想法,也能使活動的各方面得到完善,或許這樣會導(dǎo)致活動的準(zhǔn)備時間相對來說長一些,但也意味著活動的準(zhǔn)備就更充分,這樣不僅活動會達(dá)到我們意想不到效果,也讓同志們的才能得到發(fā)揮。
    我還希望不要讓我們這些屬于底層的同志在緊要關(guān)頭才知道有這個活動的存在,這樣不僅達(dá)不到活動的預(yù)期目標(biāo),還會引來誤會。而關(guān)于活動的數(shù)量其實我認(rèn)為一個學(xué)期大活動兩次就夠了,一個月一個把任務(wù)分配給每個組,這樣看起來很輕松,其實之中阻力很大,活動的準(zhǔn)備也很難做得很好,再加上各種突發(fā)事件,加起來其實黨支部的活動也不算少了,再加上各種鍛煉,我想說一句可能不大好聽的話:黨支部只是我們大學(xué)生活的一小部分,我們不能花很多時間在上面卻得不到預(yù)期的收獲。
    我是從小就有很多機(jī)會去運動,常見的羽毛球、乒乓球、籃球都略知一二,隨著年齡的增長,運動的時間越來越少,我很高興黨支部有培養(yǎng)我們技能的好想法和活動,但是每個周只用一天早上的一個到兩個小時來訓(xùn)練,似乎很難達(dá)到我們想要的目標(biāo),但是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們很難像小學(xué)時候每天放學(xué)都玩上一兩個小時,再者有一些同學(xué)由于身體原因,小時候沒有辦法和我一樣每天都做一些蹦蹦跳跳的運動,而現(xiàn)在才去培養(yǎng)興趣與技能,似乎很難達(dá)到想要的效果。
    所以我在這里有一個建議,我們學(xué)校有很多社團(tuán),社團(tuán)是只要我們有興趣就可以參加,況且社團(tuán)里有比我們厲害的同學(xué),我們何不在社團(tuán)里培養(yǎng)自己的技能,這樣對想在某一方面發(fā)展的同學(xué)也是一個很好的機(jī)會,這樣支部的鍛煉雖然會變少,但是至少不會讓同志們(至少我是這么想的)覺得我們黨支部很煩,而至于惰性問題,我們已經(jīng)是20出頭的人了,我們應(yīng)該學(xué)會對自己的所作所為負(fù)責(zé),更何況我們是黨員,倘若連這個自制力都缺乏的話,那就不是一個合格的黨員。而我所說的在社團(tuán)發(fā)展并不代表我們黨支部沒有早鍛煉,只是適當(dāng)?shù)臏p少,我們可以一個月組織一次早鍛煉以增進(jìn)同志們之間的交流,我認(rèn)為這樣可以減少同志們的抱怨,也可以達(dá)到一定的效果。在活動的組織方面,我有一個想法,就是在分組方面,要盡可能的減少組數(shù),這樣應(yīng)該會減少一些同志的活動才進(jìn)行到一半,自己組內(nèi)商量解散的情況。
    我知道我為黨支部的所做的貢獻(xiàn)很少,上面的建議也是基于我的想法來提的,可能有一些說風(fēng)涼話也有一些自私,但是我希望費書記考慮一下我的建議,我也希望支部的發(fā)展得更好。而我也為我之前過激的行為向費書記以及各位委員道歉,以后我一定注意自己身為一名黨員的言行,不斷追求成熟的處理事情。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇三
    新的學(xué)年悄然而至,作為學(xué)校的機(jī)構(gòu)——學(xué)工部,這學(xué)期主要負(fù)責(zé)助學(xué)貸款的辦理、獎學(xué)金和助學(xué)金頒發(fā)、勤工助學(xué)崗位人員安排、學(xué)院青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生清理等事宜。我們工作的順利進(jìn)行會使本學(xué)院在新的一年中能否工作有著至關(guān)的作用。為了使學(xué)工部工作的順利進(jìn)行,我們計劃如下:
    一、做好發(fā)放助學(xué)貸款工作:
    助學(xué)貸款工作材料收取、核對,粘貼并簽寫審核表等一系列工作本學(xué)期助學(xué)貸款工作即將最后一步——簽訂助學(xué)貸款合同。助學(xué)貸款合同大概于3月下旬到4月上旬組織申請助學(xué)貸款的同學(xué)簽寫;將對合同的檢查審核,確認(rèn)無誤后才會交至院學(xué)生工作處。承諾會讓所有同學(xué)貸到款,讓在大學(xué)生活中安心。往年預(yù)計今年助學(xué)貸款所有工作會于四月中旬。
    二、獎助學(xué)金的頒發(fā):
    按往年,獎助學(xué)金估計于六月份開始頒發(fā),到時將協(xié)助輔導(dǎo)員老師將獎助學(xué)金無誤的發(fā)到每個受助同學(xué)手中。
    三、青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生:
    向院里面的人到,本學(xué)期估計在三月份開始對各系青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生檢查,兩周檢查一次,兩次檢查結(jié)果各系排名。在上一學(xué)期中系均名的好成績,在本學(xué)期,將主要安排大一受助同學(xué)參加青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生的打掃清潔。在每一次活動舉行前一周,將活動策劃、活動動員大會等事宜。在活動后,將對活動的質(zhì)量,本次活動總結(jié)。并對的同學(xué)張榜表彰,加其綜合測評分?jǐn)?shù)等。勢必使的青年服務(wù)區(qū)衛(wèi)生質(zhì)量永居榜首!
    四、系巴西龜?shù)幕靖艣r列活動:
    協(xié)助黨團(tuán)建設(shè)部搞好三月“雷鋒列車”活動。在去年三月,本和黨團(tuán)建設(shè)部策劃了三月學(xué)雷鋒等系列活動,并由策劃舉辦了“溫暖三月,情暖特?!崩卒h活動,甚佳。預(yù)計在今年策劃雷鋒系列活動,讓雷鋒精神人心。組織同學(xué)搞好女生節(jié)的系列活動,支持學(xué)生會組織的系列活動!
    五、加強(qiáng)對老師、學(xué)生的考勤,今年是建黨年,我們學(xué)工部要協(xié)助好學(xué)院黨委做好學(xué)院相關(guān)的慶祝活動,積極發(fā)動學(xué)生參加這些活動!
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇四
    時光荏苒,不知不覺20xx年過去了,輔導(dǎo)員工作總結(jié):感動永遠(yuǎn)在路上。今天是平安夜,我依然收到了同學(xué)塞過來的蘋果,發(fā)來的祝福“merry christmas”。雖然很久沒有回家,但和這群可愛的孩子在一起,心里每天都很溫暖。今天,不,這個冬天從不寒冷。
    忽有一絲涼意,我要趁著這股清醒勁兒,回顧和反思自己20xx年輔導(dǎo)員工作。通過自我總結(jié)、自我反思,樹立自信、改進(jìn)提升,從而規(guī)劃未來,以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
    首先,思想政治教育。作為生農(nóng)學(xué)院20xx級輔導(dǎo)員,我謹(jǐn)記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測,市場經(jīng)濟(jì)多元化的新時代背景下,思想政治教育對學(xué)生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點,首先,我深入到學(xué)生中,拉近與學(xué)生的距離,耐心傾聽他們的煩惱,解決他們的困惑,及時給予關(guān)心、理解、支持和幫助。其次,我注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長和閃光點,鼓勵他們,學(xué)會抓住機(jī)會、勇于表現(xiàn)自己。一方面,對他們的成績和進(jìn)步給予贊揚(yáng)和肯定。一方面,對有錯誤的同學(xué),采取恰當(dāng)?shù)姆绞?,批評指正,讓同學(xué)認(rèn)識到錯誤和壞的影響,幫助他們端正態(tài)度,規(guī)范行為,一步步的培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、思想品質(zhì)。另外,通過開展“神州十一,筑夢天宮”主題班會,協(xié)助同學(xué)參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐,使學(xué)生傳承和發(fā)揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)愛國精神,樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),堅定“中國夢”的理想信念。最后,開拓創(chuàng)新,借助信息通信技術(shù),主動轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)系國家社會民生、經(jīng)濟(jì)、科技、文化的時政熱點,定期進(jìn)行輔導(dǎo)員博客撰文。利用網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)他們的歸納總結(jié)能力、分析問題、解決問題的能力,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    其次,班級管理。為了使20xx級四個班建設(shè)成為一個學(xué)風(fēng)端正、活潑進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助、良性競爭的集體。我主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)兩方面著手。對學(xué)風(fēng),我依據(jù)學(xué)校文件,積極寫實施方案,從思想認(rèn)識、請假制度、通報制度,提高學(xué)生的紀(jì)律性,工作總結(jié)《輔導(dǎo)員工作總結(jié):感動永遠(yuǎn)在路上》。同時,借助學(xué)習(xí)小組、寢室長、學(xué)校資源的作用,建設(shè)學(xué)習(xí)效果評價體系,改善學(xué)習(xí)環(huán)境;鼓勵學(xué)生參加社團(tuán)、知識競賽等活動,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自主性。再此基礎(chǔ)上,我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問題,使學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)有針對性。而對班風(fēng)建設(shè),我通過公平、公正、公開原則,選舉班委。在平時,以實際問題為突破口,提高班委的思想認(rèn)識;通過班委的集中培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力。在這一過程中,我定期與班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論,通過他們和我的共同努力,使學(xué)校、院工作落實到位;使教學(xué)活動能順利進(jìn)行;使班級紀(jì)律能建立在每位學(xué)生的心中;使拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌得到宣傳;使班費支付情況公開、透明;使有煩惱的同學(xué)能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用,增強(qiáng)了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題,我通過建立信息網(wǎng)絡(luò)與人脈網(wǎng)絡(luò),依據(jù)建立的請假制度、通報制度,定期查寢、查課,及時掌握學(xué)生動向,確保學(xué)生人身安全。同時,這一學(xué)期以來,我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導(dǎo)等主題班會,對學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育。通過以上工作,使每位學(xué)生都有服務(wù)意識,都有主人翁精神。
    學(xué)生資助、寢室文化建設(shè)工作。通過班級同學(xué)自主報名的形式,成立學(xué)生資助工作小組,使學(xué)生的資助工作順利展開。對寢室文化建設(shè),同樣成立建設(shè)小組,每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約,開展“文明寢室”評比活動,努力使寢室成為學(xué)生的溫馨家園,精神家園。
    以上是我主要的輔導(dǎo)員工作。在這半年的工作中,我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽后,我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中,我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質(zhì)。
    1.提高自主學(xué)習(xí)能力。每次看到同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的情境,我都想像他們一樣努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論,用于指導(dǎo)自己的工作。在新時期,我不僅要具備豐富的學(xué)科知識,還應(yīng)努力拓寬知識面,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),與同學(xué)共學(xué)習(xí),與他們共進(jìn)步,與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點,積極發(fā)博文,鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文,培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
    2.提高與同學(xué)談心談話能力。這次的談心談話,使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當(dāng)時,我沒有考慮到參與談話對象的感受,而是根據(jù)自己的預(yù)設(shè)目標(biāo),生硬地將預(yù)設(shè)目標(biāo)強(qiáng)加于談心對象。通過評委老師的點評,我了解了談心談話其實就是給學(xué)生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則,談心具有激勵原則、循序漸進(jìn)原則、平等原則、引導(dǎo)啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧,需要傾聽、共情、尊重,還要注意表達(dá)方式。談心需要積累,需要平時工作鍛煉,需要知識儲備、需要了解談心對象的學(xué)習(xí)生活、工作情況、人際關(guān)系以及發(fā)展中的困難等,并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中,我會多和同學(xué)談心,多了解他們的所思所想,動之以情,曉之以理,使談心談話工作能取得時效,發(fā)揮作用。
    3.提高對突發(fā)事件的應(yīng)對處理能力。看了最高分的精彩表現(xiàn),我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié),我回答得過于粗線條,而對需要細(xì)化,深入的地方,陳述過于簡單。作為輔導(dǎo)員,我在一些問題上,對學(xué)生應(yīng)該有更多的關(guān)心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結(jié)。我相信,通過我的努力,下一次的表現(xiàn)會更好。
    4.提高演講能力??戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評,使我意識到我的演講在內(nèi)容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘,認(rèn)真準(zhǔn)備,勤加練習(xí),抒發(fā)真情”這幾個字努力,用真事演繹真情,用真情表達(dá)真心,為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
    希望通過以上的反思和總結(jié),讓以后我的輔導(dǎo)員之路走得更好、更穩(wěn)。最后,感謝黔南師院的各領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助。夜已深,但感動,永遠(yuǎn)依然在這里繼續(xù)著。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇五
    黨員之家自建成以來,在校黨委的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,始終圍繞“六個一”的辦家理念(即:“一網(wǎng)、一會、一刊、一支管理隊伍、一個紅色文庫、一個系列活動”)開展工作。在學(xué)校的大力支持和成員的努力下,黨員之家作為開展學(xué)生黨建活動的陣地、學(xué)習(xí)理論知識的園地和學(xué)生支部建設(shè)的載體和抓手,在我校學(xué)生黨建工作中正發(fā)揮著越來越重要的作用。學(xué)期伊始,第六屆黨員之家管委會成員在總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)踐行“服務(wù)同學(xué)、引領(lǐng)先進(jìn)”的承諾,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),激發(fā)自身活力,努力拓寬黨員教育陣地,豐富黨員教育載體,我們將以加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)為重點,打造精品活動為主線,規(guī)范日常工作,加強(qiáng)對外宣傳,立足于以下工作,層層展開,逐步落實:
    本屆黨員之家管委會由策劃組、事務(wù)組、網(wǎng)絡(luò)組、宣傳組四個部門組成。這樣的內(nèi)部結(jié)構(gòu)面臨著不同以往的建設(shè)管理任務(wù)。因此,需要新一屆管委會成員拿出更加靈活、務(wù)實的措施,整合、學(xué)習(xí)以往資料,不斷提高自身素質(zhì),積極主動地開展日常工作,通過一系列規(guī)章制度的完善及有效推行來提高管理人員的管理能力和服務(wù)水平。
    黨員之家經(jīng)過五年的成長已經(jīng)形成了相對固定的工作模式和工作制度,積累了一定工作經(jīng)驗。但是,在以往的實施過程中,我們發(fā)現(xiàn)這些制度仍然存在不適應(yīng)和有待改善的地方,因此我們將廣泛聽取指導(dǎo)老師和各個管理人員的意見,制定并完善各項規(guī)章制度,同時加強(qiáng)執(zhí)行力度。對黨員之家歷年的電子資料進(jìn)行有序整理,按時間分類匯總;對于書面材料,按類匯總,做好歷年資料歸檔。網(wǎng)站是廣大學(xué)生黨員和兄弟院校了解我們黨員之家的一扇電子大門,在對外宣傳、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)等方面起著至關(guān)重要的作用。針對目前網(wǎng)站版本落后,導(dǎo)致文件上傳不及時等問題,本學(xué)期黨員之家網(wǎng)絡(luò)組成員將對網(wǎng)站進(jìn)行全面改版,將其真正建設(shè)成我校學(xué)生黨員的網(wǎng)絡(luò)陣地。
    在過去一年的工作過程中,黨員之家在常規(guī)工作上已基本走上正軌,但也曾出現(xiàn)不少問題,比如值班遲到早退、報紙數(shù)天未領(lǐng)取等。這學(xué)期,我們將建立值周制度,每一周都由一位同學(xué)負(fù)責(zé)會議主持、報紙領(lǐng)取等工作,不定期地到辦公室檢查值班情況和辦公室、會議室衛(wèi)生狀況,發(fā)現(xiàn)值班人員沒有把工作做到位的,及時提醒。每天晚上值班人員做好報紙領(lǐng)取核實工作。通過這種相互監(jiān)督的工作模式,努力把我們的常規(guī)工作做好做實,使黨員之家的資源得到有效地利用,真正成為全校3000余名學(xué)生黨員的“家”。
    黨員之家工作人員承擔(dān)著不同程度的管理和服務(wù)工作,這就要求我們具備較高的政治覺悟和較好的理論修養(yǎng)。因此,黨員之家這學(xué)期將通過內(nèi)部學(xué)習(xí)、開展調(diào)研這兩個主要學(xué)習(xí)方式來提高管理人員的理論素養(yǎng)。我們將隔周就時事熱點、黨建知識、學(xué)習(xí)技巧、工作禮儀等方面的一個話題展開討論和學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),共同提高。另外,我們將成立學(xué)生黨建工作調(diào)研小組,制定詳細(xì)的調(diào)研工作計劃,有組織地開展一系列調(diào)研工作,為今后的學(xué)生黨建工作提供參考。
    黨員之家一方面要充分發(fā)揮自身的內(nèi)在功能,另一方面做到以點帶面,發(fā)揮先鋒模范作用。宣傳工作一直是我們黨員之家的一個薄弱點。目前,我們周圍有很多同學(xué)還不了解黨員之家。本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,從活動宣傳、外聯(lián)宣傳、文字宣傳、美工宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳這五大塊來開展宣傳工作,利用宣欄、海報、黨員之家網(wǎng)站、論壇、qq群等各種途徑,拓寬我們的宣傳領(lǐng)域,讓更多的人認(rèn)識黨員之家,走進(jìn)黨員之家。本學(xué)期將通過一系活動來擴(kuò)大我們黨員之家在全校的影響。在增強(qiáng)自身服務(wù)水平、管理水平的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與各院級黨員之家、校內(nèi)其他學(xué)生組織、各兄弟院校黨員之家和外界媒體的溝通與合作,逐步提升黨員之家的影響力。
    黨員之家曾在年月份,特別成立了“學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員”隊伍,但因?qū)W生畢業(yè)、工作調(diào)整等原因,學(xué)生黨建工作聯(lián)絡(luò)員隊伍有所變動。本學(xué)期我們將更新聯(lián)絡(luò)員隊伍,由各個學(xué)院的組織部部長擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。以更廣的途徑、更新的形式,去了解院級黨員之家的工作情況,聽取他們對校黨員之家工作的意見及建議。進(jìn)一步加強(qiáng)校院兩級黨員之家的聯(lián)系,讓聯(lián)絡(luò)員隊伍真正起到橋梁和紐帶作用,更好地推進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
    為了讓聯(lián)絡(luò)員隊伍充分發(fā)揮其自身功能,本學(xué)期黨員之家將制定每月例會和活動上報制度,及時了解各學(xué)院黨員之家工作動態(tài)。通過建立學(xué)生黨建工作qq群等方式加強(qiáng)溝通,確保工作的順利開展。
    我們將通過開展“星級黨員”之家和“優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員”的評選,為各院級黨員之家提供相互交流,相互學(xué)習(xí),共同提高的平臺,更好地開展全校學(xué)生黨建活動,全面促進(jìn)我校學(xué)生黨建工作的開展。
    先鋒講壇是我們的經(jīng)典活動,已成功開講兩次,兩次講壇的經(jīng)驗讓我們意識到講壇存在的一些問題,如:形式單一,互動性不強(qiáng)等。本學(xué)期開展的先鋒講壇,首先從性質(zhì)上做出改變:把先鋒講壇建立在“黨員再教育”的基礎(chǔ)上,以“流動的黨校”的形式展示給全校學(xué)生;其次是改變講壇形式:將以前單一的講壇改為訪談與講壇交替結(jié)合的形式,增加互動性。我們將在“院級黨員之家建立以及逐步成熟”的基礎(chǔ)上,爭取將講壇推廣到各學(xué)院承辦,形成講壇支流,更好地發(fā)揮先鋒講壇作為“流動黨?!钡淖饔?。
    黨政知識競賽已成功舉辦三屆,取得了較好的反響。但不容忽視的是,競賽的參與面還不夠廣,僅僅局限于部分學(xué)院的部分黨員。本學(xué)期我們將改變以往的競賽模式,改成網(wǎng)絡(luò)海選和現(xiàn)場搶答向結(jié)合的方式進(jìn)行評選,更好地組織和引導(dǎo)廣大同學(xué),尤其是學(xué)生黨員有效地學(xué)習(xí)黨的理論知識,提高黨員理論水平、政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),在全校范圍內(nèi)形成濃厚的黨政知識學(xué)習(xí)氛圍。這一學(xué)期,黨員之家管理人員將繼續(xù)實踐著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的辦家精神,用心經(jīng)營著我們的“家”。希望通過我們的努力,能將黨員之家打造成“理論知識的學(xué)習(xí)園地,青年黨員的教育基地,學(xué)生黨建的活動陣地,先鋒骨干的培養(yǎng)源地”,使黨員之家成為我們共同的精神家園。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇六
    為使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
    1、課前準(zhǔn)備:備好課。
    2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
    3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
    8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進(jìn)無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
    走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇七
    古語有云:光陰似箭,日月如梭。正道出了我們此時的心情與感受,在不知不覺中,又一個期末來臨,也宣告著我們本學(xué)期的工作接近了尾聲。當(dāng)初的豪言猶響在耳畔,而回首本學(xué)期的工作,我們也用實際行動履行了自己的諾言,我們?yōu)樽约阂呀?jīng)取得的成績而深感欣慰,同時也深深地了解到自身在很多方面仍有很大的提升空間,需要我們再接再厲爭取把工作做得更加出色。為了更好地指導(dǎo)今后的工作,現(xiàn)特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
    一、常規(guī)活動
    1、基礎(chǔ)文明教育月
    基礎(chǔ)文明教育月是洛師的一項優(yōu)良傳統(tǒng),長期以來,為督促廣大學(xué)生實現(xiàn)自我約束自我管理、養(yǎng)成良好文明風(fēng)尚、維護(hù)我校大學(xué)生整體形象等方面發(fā)揮了重要作用,為構(gòu)建和諧文明新校園貢獻(xiàn)了重大力量。在學(xué)生中引起了深刻反響,也受到了廣大教職工的廣泛好評。作為自律會的一項精品活動,基礎(chǔ)文明教育月在重點督查學(xué)生邊走邊吃、騎車帶人等不文明現(xiàn)象的同時,以改進(jìn)工作方法入手,如設(shè)立流動崗、教室查崗等方法,有效地提升了工作效率,取得了明顯成果,獲得了學(xué)長老師等的普遍好評,面對未來的新工作新挑戰(zhàn),我們會一如既往的努力下去,將文明教育的精神貫徹到底。
    2、海報清理工作
    本學(xué)期我們清理海報的陣地由xx區(qū)的文化長廊轉(zhuǎn)移到了中區(qū)小樹林,地點變了,但不變的是同學(xué)們工作的熱情和信心,小樹林里小廣告更新的頻率較高,這就對我們的工作提出了更為嚴(yán)格的要求。同學(xué)們充滿信心,迎難而上,總能以更快的速度、更徹底的方法將小廣告除去,這其中涌現(xiàn)出來了許多富有創(chuàng)新精神的好方法,如勤清理多清理,濕水加鏟子等等。既能保證清理效果,又能提升清理的速度和質(zhì)量。為同學(xué)們每天穿梭往來的小樹林創(chuàng)造了一個清新潔凈的舒適環(huán)境。這其中有同學(xué)的廣泛參與和辛勤勞動,也有我們的海報管理員們辛勤的付出,才使得我們的工作得以順利進(jìn)行。
    3、各部門換屆工作
    換屆工作可謂是一項重要工作,各部門成員之間的交接工作的順利完成,使得自律會的工作能夠有條不紊地進(jìn)行。學(xué)長學(xué)姐的教誨謹(jǐn)記在心,而現(xiàn)任的領(lǐng)導(dǎo)班子也以更加昂揚(yáng)的斗志帶領(lǐng)我們奮勇爭先,以更加細(xì)心的方式來關(guān)心部員的生活和學(xué)習(xí),使大家真正感受到集體的溫暖,真正的體會到自律會就是一個不能分開的大家庭,從而以更加飽滿的激情參與到工作中來,為我們加深各個部門之間的配合、加深部員之間的感情起到了重要作用。我們會以更好的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn),真正做到“工作著,快樂著”。
    二、特色活動
    1、第四屆宿舍文化節(jié)
    學(xué)校將第四屆宿舍文化節(jié)作為紅頭文件要求各個院系認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,足以見得此項活動的重要性,而我們的同學(xué)們也是拿出了十二分的熱情,積極參加,從一個個精心布置的小屋就足以見得同學(xué)們對自己的宿舍的無限熱愛,各種別出心裁的設(shè)計,比比皆是,更能體現(xiàn)出同學(xué)們的智慧和才華,繪畫,設(shè)計,動手制作等等都加深了同學(xué)們之間的感情,也鍛煉了大家共事和配合的能力,同時又帶給了我們一個溫馨舒適的小家,為同學(xué)們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境,宿舍文化節(jié)真是一項不可多得的有意義的活動。
    2、精誠合作
    外國語學(xué)院自律會在本學(xué)期參加過幾項重大活動的組織和服務(wù)工作,如“慶祝建黨90周年合唱比賽”和“歡送畢業(yè)生晚會和畢業(yè)典禮”等這其中我們與學(xué)生會、團(tuán)總支的學(xué)生干部一起合作,效果明顯,各個部門分工合作,職責(zé)明確,相互配合,出色的完成了各項任務(wù),也體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦,各個部門都為活動的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)了自己的力量,做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),最大限度的利用了人力物力資源。
    3、課桌文化清理
    課桌文化清理是由自律會文明督察部主辦的一項旨在為同學(xué)們創(chuàng)造一個整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的活動,此項活動的主要陣地在1#樓外國語學(xué)院所屬的教室內(nèi),是自律會歷屆傳承下來的經(jīng)典活動之一,有效地遏制了部分同學(xué)在課桌上亂涂亂畫的行為,受到同學(xué)們的普遍贊賞。
    三、問題與不足
    不可否認(rèn)的是我們在工作中仍然有很多需要改進(jìn)的地方,如創(chuàng)新性的想法不足,督促不到位,細(xì)微之處缺少考慮等等,我們定會針對這些問題,深刻反省,認(rèn)真總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),制定出全新的整改措施,使我們的工作更上一層樓!
    四、工作展望
    挑戰(zhàn)仍然存在,同志仍需努力。的確,在未來的工作中,我們面臨的形勢依舊嚴(yán)峻,但我們一直都對自己充滿信心,相信自己能將工作做得更出色,因為我們有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,我們有認(rèn)真積極的學(xué)生干部,我們有吃苦耐勞的寶貴精神,還有我們對自律會的無限熱愛,這一切都引領(lǐng)著我們,鼓舞著我們,使我們不懼怕任何困難與挫折,敢于面對任何挑戰(zhàn),在未來的日子里,我們定會乘長風(fēng)破萬里浪,將自律會的明天建設(shè)得更加美好!
    對于我來說,這是新的開始,新的起點,新的起跑線,因為我可以為我所熱愛的努力奮斗。如今,經(jīng)過幾個月的鍛煉,又臨近新年,現(xiàn)對20xx-2013學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)。
    首先是班費的管理情況。自來學(xué)至今,收過班費一次,每人20元,全班累計1900元。每次班會對班費情況進(jìn)行公示同時讓同學(xué)們提出意見,就合理且行之有效的進(jìn)行整合,以此加強(qiáng)對班費的良好管理。另外,對于班費的外借,由借方出具申請并到日期及時還給。這一管理成效顯著。盡量做到了服務(wù)人人、人人滿意,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。
    其次是衛(wèi)生打掃情況。據(jù)學(xué)生會生活勞動部安排,一周共四次打掃,我們班分別采取按學(xué)號順序和小組順序輪流值日,井井有條,同學(xué)們都積極配合,做得很好,用事實說話。以創(chuàng)早整潔、溫馨的環(huán)境為目標(biāo),讓每一位學(xué)子學(xué)得愉快,老師講得舒心。20xx級工商管理總是那么地積極,那么地投入,那么地認(rèn)真。
    最后是生活情況。這個問題因為同學(xué)們都處理得比較好,所以反映問題的人相對來說比較少。不過以后,我會盡我的能力,盡可能做到生活各方面的宣傳與管理。明年有望取得更大進(jìn)步,更加密切95位同學(xué)的聯(lián)系與交流,做好保障,使同學(xué)們勞逸結(jié)合、建立良好的伙伴關(guān)系。
    至此,我的工作總結(jié)結(jié)束。新的一年里,我對自己的期望很大,希望我可以做得更好,也希望同學(xué)們配合得更好。我們愿一起加油,去創(chuàng)造屬于我們的20xx級工商管理是最棒的,我愛你們,更愛洛陽師范學(xué)院商學(xué)院,因為你們給了我充分展示才華的舞臺。
    快考試了,大家都挺忙的。但是網(wǎng)編的任務(wù)還是要如期完成的。
    應(yīng)董老師要求,每個組都要進(jìn)行口頭述職報告,我們組這周主要是進(jìn)行準(zhǔn)備。初步完成述職內(nèi)容,私下做好口頭述職的準(zhǔn)備。時間很緊迫,大家都辛苦了...
    我們組都是大一的,雖然不是第一次寫述職報告,但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經(jīng)驗。不過這恰好也是一次鍛煉的機(jī)會。只要準(zhǔn)備充分,我想絕對是沒問題的。
    另外我們還進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現(xiàn)一些問題,不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網(wǎng)的話可以把出現(xiàn)的問題在網(wǎng)上搜一下,或者借別人可以聯(lián)網(wǎng) 的電腦查一下。一定到淡定,不能亂了方寸。電腦越來越普遍,自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經(jīng)驗積累的過程。
    還有,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)電腦出現(xiàn)系統(tǒng)性錯誤,就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個想法是錯誤的。重裝系統(tǒng)是最簡單解決辦法,但是卻是最沒有技術(shù)含量的。當(dāng)然,如果確認(rèn)是中了木馬或者其他惡性病毒,重裝系統(tǒng)是必須的,不過如果你不能確定,還是先上網(wǎng)查查問題所在再說,倘若問題得以解決,我想你肯定會非常有成就感的。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇八
    信息學(xué)院學(xué)工部現(xiàn)有工作人員6人,分管全院21個行政班級共計1350名學(xué)生,設(shè)有團(tuán)總支、獎助貸、心理及黨支部建設(shè)等四個專項工作。信息學(xué)院團(tuán)學(xué)工作認(rèn)真貫徹武夷學(xué)院學(xué)生處20xx年工作要點,以及2月16日徐穎惠院長在全院教職工講話的精神、2月18日應(yīng)祥泰書記在全體輔導(dǎo)員工作會議上的布置,認(rèn)真查找工作的差距、盲區(qū),總結(jié)以往好的工作經(jīng)驗,圍繞高職高專人才的培養(yǎng),以教學(xué)為中心,深化精細(xì)化管理、服務(wù),進(jìn)一步提升學(xué)工育人工作水平?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:
    (一)完善工作規(guī)范。學(xué)籍異動、學(xué)費緩繳、走讀申請、班級管理及團(tuán)總支、獎助貸、宣傳、就業(yè)、文體、黨組織發(fā)展及黨支部建設(shè)等各專項工作流程已基本建立,進(jìn)一步規(guī)范、明確了為學(xué)生辦事服務(wù)的職責(zé),提高了工作的效率。
    (二)基礎(chǔ)學(xué)風(fēng)總體較好。對當(dāng)天遲到曠課的學(xué)生進(jìn)行當(dāng)天通報,及時加強(qiáng)教育,對課堂玩手機(jī)的學(xué)生也進(jìn)行了教育。桃源校區(qū)專升本已經(jīng)形成了良好的學(xué)風(fēng),今年專升本上線人數(shù)達(dá)兩百多人,80%多的學(xué)生獲得了雙證書。
    (三)畢業(yè)生就業(yè)取得良好成績。20xx屆畢業(yè)生1335人,專職輔導(dǎo)員2名,1名兼職輔導(dǎo)員,工作難度較大,經(jīng)過制定對輔導(dǎo)員激勵措施,實行月考核制度,推動了輔導(dǎo)員工作的積極性,較好的完成了年度就業(yè)的工作。
    (四)學(xué)生思想總體安全穩(wěn)定。積極與后勤、保衛(wèi)、教務(wù)、財務(wù)等部門溝通協(xié)作,加強(qiáng)安全教育,積極引導(dǎo),精心做好為學(xué)生服務(wù)辦實事工作,使畢業(yè)生平安離校、新生有序入學(xué),校園總體安全穩(wěn)定。
    (五)隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)。輔導(dǎo)員流動性較大,人員較年輕,學(xué)工部加強(qiáng)對新進(jìn)輔導(dǎo)員工作流程、業(yè)務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí),輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力得到較好的提升。
    1、重日常和學(xué)生個人管理,輕班級管理,圍繞職業(yè)技能培育學(xué)風(fēng)建設(shè)的水平不高。輔導(dǎo)員工作繁瑣,“上面千根線,下面一個針。”學(xué)校學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、團(tuán)委、后勤處、財務(wù)處、組織部、宣傳部等等都會分配工作任務(wù),還有桃源的學(xué)校代表、企業(yè)代表,日常工作很繁瑣,天天有分配任務(wù),造成輔導(dǎo)員工作無形中掉入繁雜的事務(wù)中,思想政治教育的作用難以發(fā)揮,工作沒有中心,不能圍繞學(xué)院的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行育人。
    2、精細(xì)化管理不夠深入。特殊群體學(xué)生教育缺乏有效方法,對因戀愛、交友、性格、生活習(xí)慣、家庭教育而引起的心理不健康的學(xué)生缺乏有效的措施。學(xué)工與其他部門溝通不及時,對學(xué)生反映的問題沒有及時回應(yīng),比如與后勤溝通不及時,學(xué)生反映的宿舍維修沒有及時跟進(jìn);與教師聯(lián)系不緊密,學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)難度較大。隊伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng),輔導(dǎo)員的職業(yè)意識、工作方法、班級管理能力、與學(xué)生溝通能力、業(yè)務(wù)能力及學(xué)生工作理論基礎(chǔ)等都需要進(jìn)一步有待提高。
    3、管理服務(wù)水平低層次、重復(fù),育人效果難以傳承創(chuàng)新。信息學(xué)院團(tuán)學(xué)工作形成的育人品牌、在學(xué)生中的影響比較大的歷年都有,比如09、10年的武術(shù)隊,11、12年的啦啦操、太極拳,宿舍文化建設(shè)及學(xué)生文體活動,在學(xué)校都有影響;桃源的學(xué)生成長載體、平臺也比較健全,桃源的學(xué)生組織有學(xué)生會、自律會、糾察隊、藝術(shù)團(tuán)、社聯(lián)及十幾個社團(tuán),輔導(dǎo)員、后勤都參與指導(dǎo),這些平臺的搭建,讓學(xué)生有更多的鍛煉平臺,對學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我文化傳承都起了很好的作用,在桃源學(xué)生中都形成了不甘人后的精神,也使桃源的學(xué)生歸宿感、榮譽(yù)感都得到強(qiáng)化。這些品牌的影響現(xiàn)在也在逐漸的消褪,原因有很多,其中,學(xué)工隊伍不穩(wěn)定是很重要的原因。
    1、引導(dǎo)輔導(dǎo)員做好自身發(fā)展規(guī)劃,增強(qiáng)員工工作榮譽(yù)感,激發(fā)輔導(dǎo)員工作的積極性。學(xué)校進(jìn)入后評估時代,與企業(yè)合作辦學(xué)將近六年,學(xué)校與企業(yè)合作、協(xié)調(diào)的效果對信息學(xué)院辦學(xué)影響很大,信息學(xué)院的辦學(xué)自然直接影響到輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè),做好輔導(dǎo)員自身發(fā)展規(guī)劃。
    2、強(qiáng)化班級管理理念,以每天的班級上課的情況為重點,以學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為切入點,促進(jìn)輔導(dǎo)員工作的深入開展。圍繞學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng),做好學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,引導(dǎo)學(xué)生對專業(yè)、職業(yè)、就業(yè)及個人學(xué)業(yè)規(guī)劃等問題進(jìn)行思考,把學(xué)校辦學(xué)理念、大學(xué)生特點、專業(yè)特點及個人特質(zhì)相聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生健康成長,增加輔導(dǎo)員工作的成效。
    3、轉(zhuǎn)變教育管理學(xué)生的理念,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確利用現(xiàn)代信息技術(shù),化弊為利,開闊學(xué)生眼界?,F(xiàn)在無線網(wǎng)絡(luò)特別發(fā)達(dá),學(xué)生通訊設(shè)備很先進(jìn),輔導(dǎo)員管理、服務(wù)還存在差距,從qq、博客、人人網(wǎng),到微博、微信,了解學(xué)生、贏得學(xué)生的渠道越來越多,也對輔導(dǎo)員的要求越來越高。課堂玩手機(jī)的學(xué)生也越來越多,這種現(xiàn)象值得我們教育工作者的思考,思考如何利用網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生積極的思考、歸納、討論,總結(jié),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇九
    您好!一進(jìn)入六月份,大學(xué)的第三個學(xué)年就要過去,科協(xié)又要過了一屆,擔(dān)任食品科技學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會宣傳部部長也將滿一個學(xué)年,從任命以來身上就擔(dān)任著一種不單單是榮譽(yù)的責(zé)任,按照老師的指示,,我盡職盡責(zé),積極配合主席團(tuán)及其他部門同學(xué)的工作,開展自己的工作,努力完成好協(xié)會大小活動的宣傳工作,積極探索宣傳形式上的新穎與創(chuàng)新,認(rèn)真負(fù)責(zé)地安排宣傳部成員們的工作與任務(wù),及時記錄每一位部員完成進(jìn)度。翻看這一年舉辦的各項活動保留下來的資料時,工作的點點滴滴不覺隱現(xiàn),工作中有酸、有甜、有苦、有辣,我由衷的感嘆收獲太多,感慨也頗多。三年大學(xué)時光時刻都與科協(xié)榮辱與共,在這里,我認(rèn)識了志同道合的朋友,收獲了許多友誼,它像我最親密最信任也最嚴(yán)厲的朋友,督促我進(jìn)步,見證我成長。
    現(xiàn)將我對宣傳部的體會及工作總結(jié)如下:
    宣傳部作為科協(xié)六部門之一,必然要有效的融入到這個大的總體上來,既要以團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意為中心,更要配合其他部門舉辦的活動,做好樹立協(xié)會良好外部形象和聯(lián)絡(luò)兄弟學(xué)院的外交官。每次其他部舉辦活動我部都充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,工作內(nèi)容必須有明確的目標(biāo)。9月的招募新成員的宣傳活動是我上任的首個挑戰(zhàn),經(jīng)過和三名副部的通力合作,圓滿完成了任務(wù),給協(xié)會輸送新鮮血液提供了保障。在一年一度的 “挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動中,前期學(xué)校的指示、中期培訓(xùn)講座的宣傳、后期競賽的組織及比賽過程的記錄整理直至最后新聞稿的發(fā)布,繁重、瑣碎的、不定的工作中宣傳部八人團(tuán)隊雖然人少,工作多,但都都無怨無悔,堅守崗位,共同努力和積極配合,通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時間既保證了學(xué)習(xí),又較為圓滿地完成了任務(wù)。
    “三人行,則必有我?guī)??!痹谂c其他兄弟學(xué)院宣傳部的交流學(xué)習(xí)中讓我懂得每個學(xué)院都有各自的長處,我們要擺正認(rèn)識態(tài)度,承認(rèn)自身的不足,取他人之長補(bǔ)己之短,才能進(jìn)步。所以我們在比較中學(xué)習(xí),而且找機(jī)會進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。上學(xué)期和動科院的一次演講比賽的交流中讓我領(lǐng)略到了不一樣的科協(xié),不一樣的活動流程和教室裝飾,這是一次很好的學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)如何與人、不同組織之間合作、溝通,而且更加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生間的聯(lián)系,我覺得這種學(xué)院間的交流應(yīng)該在更多方面,以更多的形式開展,我們宣傳部也必將在虛心的學(xué)習(xí)中取得更好的,更令人滿意的成績。
    本學(xué)年部門除了協(xié)助其他部門的一些常規(guī)宣傳工作外,最主要的工作就是大賽的宣傳,宣傳效果的好壞直接關(guān)系整場活動的成敗,可以說宣傳就是企業(yè)產(chǎn)品的廣告,廣告深入人心了,產(chǎn)品就成功了一半。傳統(tǒng)的宣傳形式是出海報、張貼通知等視覺類型。為了讓同學(xué)們盡早的知道通知的活動內(nèi)容,宣傳部在活動之前就將通知貼出,通知盡量寫得簡明,讓同學(xué)們一目了然,所畫海報的形式不拘泥于一格,設(shè)計方案不盡相同,畫面也盡量大方美觀。近一年的歷練讓成員在摸索中充分發(fā)揮了他們的創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了責(zé)任感,也印證了宣傳部的招新要求。我們宣傳始終如一的用積極熱情對對待每一張板報及相關(guān)宣傳布置,保證宣傳工作的及時,到位,充分發(fā)揮窗口作用,讓我院協(xié)會的各項工作已更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前,提高學(xué)院的影響力,每當(dāng)看到師生駐足觀看時,我們心中就會有一絲的欣慰和感動??傊?,每張通知、海報都讓同學(xué)及老師們清楚的看到活動的主題及內(nèi)容。而我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有滿足于這種形式,在不斷摸索中總結(jié)出了多樣方法:短信群發(fā)到每位同學(xué),郵件宣傳到各班班長并要求其向同學(xué)傳達(dá)旨意,電話通知,自結(jié)小組到宿舍中走訪、聯(lián)絡(luò)、講解,向兄弟院學(xué)生組織發(fā)邀請函······這些寶貴的活躍校園文化、溝通信息的經(jīng)驗需要工作中點點滴滴的努力才能總結(jié)出來,之后的接班人需要借鑒性的吸收,發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然對于我來說,在這當(dāng)中工作方法是需要改進(jìn)的, 和外部人士的聯(lián)絡(luò)深度不夠,工作不夠大膽,不夠自信等缺陷還需改進(jìn),對于有些成員的團(tuán)隊合作意識不是比較強(qiáng)烈,無法調(diào)動他們的積極性,成了學(xué)年充實工作中的遺憾。
    合作,沒有相機(jī)就四處借,沒有拍的合適的照片就向同學(xué)們自己照的照片里面找,活動記錄不清楚,就找來主持人講稿一一核對。我經(jīng)過咬文嚼字得到初稿,再字斟句酌的審稿,最終在每次活動結(jié)束后的兩天時間內(nèi)就交由老師審閱批改。從學(xué)術(shù)性質(zhì)極強(qiáng)的“與日本筑波大學(xué)的交流講座”到系列活動之“創(chuàng)業(yè)計劃大賽啟動儀式”、“ 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽培訓(xùn)講座”、“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽初賽”及“ 創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽”,從提升同學(xué)們動手能力、開拓眼界、理論實際相結(jié)合的“走進(jìn)實驗室”到攸關(guān)人生航行方向的“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽初賽”的新聞稿的一點點撰寫,讓我學(xué)到了很多,也認(rèn)識到了自己的不足。值得一提的是這些教會了我只有親力親為,身體力行才能把看似簡單的問題解決,千萬不能眼高手低,不重視實際。
    宣傳部在配合其他部門工作上的能力是有目共睹的,而在自行舉辦活動時時依然能獨當(dāng)一面。在第一學(xué)期校科協(xié)組織了“首屆ppt大賽”,我院的活動宣傳、作品收集、評比、報送等一系列工作主要都由我們部完成,這不是一個短期活動,需要給同學(xué)們足夠的創(chuàng)作、修改時間,所以對時間的規(guī)劃就尤為重要。而在比賽評比過程中我們經(jīng)由嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澓筒贾庙樌x出了八個報送校級參賽,其中不乏有創(chuàng)意、有技術(shù)、有思想的出人意料的好作品。經(jīng)過這次活動我們團(tuán)隊合作能力有了很大的提升,服從指揮調(diào)度、各司其責(zé)下又精力配合。但也暴露出我們的問題,工作效率不高,干事不夠積極認(rèn)真,很多規(guī)章制度沒有落到實處,獎懲制度不詳細(xì),我制定的更多的是懲罰,獎勵似乎很少,當(dāng)然不到一年的歷練還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多地方還不夠成熟,這需要一個長期的過程。雖然老師給予很多建議,但由于事先的疏忽,因為教室是緊急批下來,沒想到電腦無法觀看,只能用投影儀講解,很不方便。在頒發(fā)獎勵證書時由于和主持人溝通不當(dāng)導(dǎo)致比較混亂,以后的活動中要全方位的考慮詳盡,與其他部門同學(xué)多討論、學(xué)習(xí)經(jīng)驗。作為部長我應(yīng)該以身作則,親力親為地把自己的一點點經(jīng)驗傳達(dá),而不是做口頭司令。但是總體而言我們都盡著最大的努力,反映還可以。經(jīng)過這此活動我體會到每一項任務(wù)都是一種磨煉,可以培養(yǎng)我們對于工作的總體認(rèn)識和提高我們處理各種問題的能力,最重要的是讓我們知道責(zé)任心的可貴。
    宣傳部內(nèi)部活動主要有組織聚餐和跨年聯(lián)歡會的組織參與,這不僅使成員之間有了很好的交流,加深了成員的感情,也讓宣傳部很好的走出部門,對外展示了部門的形象。大家玩的很開心也對科協(xié)的未來充滿期望和信心。
    現(xiàn)在靜下心來仔細(xì)回憶我在協(xié)會的日子,發(fā)現(xiàn)我所做的依然有許多的遺憾。這一年,我們部門雖然取得了一定的工作成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求及和兄弟部門的相比尚有一定的差距,具體表現(xiàn)在工作中,我沒有收集好大家的勞動成果,這是宣傳部的工作記錄的遺憾之處。雖然一直認(rèn)為我們協(xié)會有很多優(yōu)秀的人才,但是我沒能提供足夠的舞臺給他們,所以我只能每次用固定的人,每次辦活動的目的就是希望能夠擴(kuò)大影響力,但是由于各種欠缺不能達(dá)到十分的效果,這就仍然需要我們的繼續(xù)努力。
    但我會把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給干事,讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命,讓我們的每次活動都積極開展,讓我們的海報一張比一張精美。在過去的日子里,宣傳部做所做的工作,只是一個開始,不是高潮,更不是結(jié)果。我們正在探索之中,許多制度和安排還需要完善,我們和其部門應(yīng)借助這次總結(jié)的機(jī)會,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加深了解,為科協(xié)工作出謀劃策,把工作做的更好,為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
    總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)是為了更好的把握現(xiàn)在、展望未來,我們堅持努力的決心絕不會改變。我們工作是比較成的,有大膽的創(chuàng)新和嘗試,有一步一個腳印的踏實認(rèn)真與負(fù)責(zé),相信我們宣傳部將越來越好,我們一直在努力,在思考;我們相信有一份耕耘就會有一份收獲。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放希望。本學(xué)期的工作即將結(jié)束,宣傳部的工作也進(jìn)入尾聲,在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西,取得著各自的進(jìn)步。近一年的歷練感覺自己成熟了好多,辦事沉著了很多,真的要感謝能有這個鍛煉自己的機(jī)會。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十
    20xx--20xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了,回顧一年來的職教班工作感慨萬千:有取得成績的喜悅,也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意。總之,一年來的工作使我想了很多?,F(xiàn)將一年來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。
    由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低,如果按普通學(xué)生那樣去要求他們,肯定會使班級工作受到影響。所以,要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨",從而對學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時,對學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色,收到了良好的教育效果。我們的具體做法是:
    1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無論是班會課、團(tuán)活動還是其他文體活動時間,我都和學(xué)員們在一起活動,從個人現(xiàn)在的打算,談到自己將來的理想;從今天怎樣做學(xué)生,談到將來的人生。談話中我特別側(cè)重一點,那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人,培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì),真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來,學(xué)員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范,但比剛到職教班時有顯著提高,這一點大家是有目共睹的。
    2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛好。學(xué)員到職教班來最不感興趣的是文化課,最不愛上的也是文化課,經(jīng)多方了解,結(jié)合本校實際,先后對職教班課程表進(jìn)行三次修改,增加了活動課,減少了文化課,而且文化課以基礎(chǔ)知識為主、農(nóng)村使用知識為主的'原則,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來有興趣,愛學(xué)了,在此過程中對學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng),這是做好職教班工作行之有效的好方法。
    3.重視雙基,取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則,這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識,又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以,畢業(yè)考試時全體學(xué)員的文化課均能及格,有的甚至還很優(yōu)秀,達(dá)到了滿分。因此重視雙基,取消高難對職教班學(xué)員來說也算是最佳的選擇。
    4.減少文化課,增加活動課,重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分,適當(dāng)減少文化課,增加活動課,有利于對職教班學(xué)員的管理,同時,通過活動課,師生一起活動,有說有笑,談笑風(fēng)生,學(xué)員們也很開心,愿意堅持上學(xué),有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時間,職教班無一人輟學(xué)。(當(dāng)然也有其他原因,后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課,學(xué)校特別重視,由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔(dān)任此項工作,學(xué)生專心聽講認(rèn)真記錄,親自實踐,掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能,為將來就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    要想把職教班的工作做好,合理的把握尺度,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法,不妥之處請指教。
    1.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī),要求學(xué)生必須做到:天天出勤,節(jié)節(jié)上課,科科交作業(yè),課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定,但對職教班學(xué)員來說則是難以做到的。所以對學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,另一方面要根據(jù)學(xué)員實際,區(qū)別情況,分別對待,決不能一概而論,這就是我所說的把握尺度,嚴(yán)而有格。
    2.本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課,上好活動課,練好專業(yè)課,真正成為具有扎實的基礎(chǔ)知識,強(qiáng)壯的身體素質(zhì),過硬的專業(yè)技術(shù)的實用型人才,為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮和建設(shè)服務(wù),這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨,也是最終目的。
    3.加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì),是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心",即:思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置,又使學(xué)生更加尊重教師,理解教師,信任教師,服從教師,最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌之目的。
    4.有目的有計劃的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪,重點學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實做到控輟保學(xué),我們在上學(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪,征求家長的意見,取得家長的支持,收到了明顯的效果。如:去年寒假前收取一費時,兩周內(nèi)只有一人交齊,通過四天的突擊家訪,一周后,全部交齊了一費。又如:頭塊地和池營兩村的學(xué)生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭,幾天未到校上課,我和白主任及時進(jìn)行多次家訪,頂風(fēng)雪,冒嚴(yán)寒,驅(qū)車幾十里進(jìn)行家訪,苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義,取得家長的理解和支持,先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)??刂屏肆鲃?,保住了輟學(xué)。
    家訪是學(xué)校和社會取得聯(lián)系的主要途徑,所以,在家訪時我不輕易向家長介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面,多向家長反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點滴進(jìn)步看作是一個新起點,本著鼓勵學(xué)員,鞭策學(xué)員,以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊,也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實有嚴(yán)重的缺點和錯誤時也不能放任自流,班主任要把握好這個尺度,真正做到嚴(yán)而有格。
    職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高,勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住,學(xué)得好,不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是:
    1、利用班會、團(tuán)活動和各種活動課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》,規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行,為回到農(nóng)村,建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
    2、堅持召開主題班會,利用班會對學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛、自強(qiáng)自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
    3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,經(jīng)常召開班干部座談會,商討、研究班級工作,樹立班干部的威信,收到了良好效果。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十一
    忙碌充實的一學(xué)期就快結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期廣場舞社團(tuán)的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下:
    廣場舞興趣小組是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感?;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。起到啟迪智慧,陶冶情操,使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用。 廣場舞是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù),是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機(jī)整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進(jìn)作用。
    因此,按照本學(xué)期初制定的計劃我們做到以下幾點:
    1.積極發(fā)動學(xué)生,組建了一支校園舞蹈隊伍。
    2.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
    3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
    4.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
    5. 通過廣場舞社團(tuán)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 6、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。末介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強(qiáng)他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
    7、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。
    8.通過師生的共同努力,舞蹈《美了美了》得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚(yáng),舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
    1.發(fā)動學(xué)生,積極報名。
    首先,向?qū)W生說明廣場舞能開發(fā)智力、鍛煉身體、培養(yǎng)氣質(zhì)等優(yōu)點,關(guān)鍵是能培養(yǎng)他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風(fēng)向?qū)W生保證讓學(xué)生能真正學(xué)導(dǎo)知識。經(jīng)過努力,最后學(xué)生報名人數(shù)達(dá)到了50多人。
    2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實,做到有的放矢。
    3.定時間、定人員、定地點、定內(nèi)容,確保工作的有效實施。 首先組織學(xué)生成員開會,提高思想認(rèn)識,加強(qiáng)時間、紀(jì)律觀念,選出組長,并于各位學(xué)生達(dá)成共識,確保了活動的正常進(jìn)行?;顒又?,我們特別注重學(xué)生的基本功訓(xùn)練,以優(yōu)帶差,個別輔導(dǎo),全面提高。在活動訓(xùn)練中過程中,為了激勵學(xué)生展示自己的才華,我們采取了加強(qiáng)交流,拓展思路的方式,訓(xùn)練學(xué)生的獨立表演能力,自我們表現(xiàn)的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。并讓他們相互談感受,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
    4.無私奉獻(xiàn),以身示范。
    為了成功的參與學(xué)校的各項比賽,我們充分利用業(yè)余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
    1.家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。
    2. 大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有很大的難度。
    3. 訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十二
    回顧這一年的工作,可以從一下幾個方面總結(jié):
    一、轉(zhuǎn)變角色,艱難適應(yīng)。
    學(xué)生處和二級學(xué)院學(xué)生工作,雖然都是學(xué)生工作,但是工作的性質(zhì)、工作的對象、工作的方式都不一樣,剛到學(xué)生處來的時候,我就有了心理準(zhǔn)備,抱著多聽、多看、多請教的想法,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向周圍同事們學(xué)習(xí)、向機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)。也許長期在二級學(xué)院工作,長期直接跟學(xué)生打交道,長期堅持自己的想法為學(xué)生成長成才創(chuàng)造機(jī)會,但是工作性質(zhì)變了,角色必須得轉(zhuǎn)變,我花了大概半年的時間來熟悉工作環(huán)境、熟悉工作任務(wù)、熟悉工作程序、熟悉工作對象,中間我苦惱過、急躁過、郁悶過,甚至后悔過。。。在這艱難的適應(yīng)中,自己從不懂到漸漸熟悉,從沒有想法到漸漸有了想法,從不善言辭到漸漸懂得溝通和合作,在這中間,我要感謝很多人,分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、主管處長的包容、學(xué)生處同仁們的信任、相關(guān)職能部門同仁的支持、各二級學(xué)院同仁的理解以及全體一線輔導(dǎo)員的幫助。
    二、勤于思考,穩(wěn)步推進(jìn)。
    三、注重交流,取長補(bǔ)短。
    來學(xué)生處工作,對于我來說是新崗位,急需學(xué)習(xí),這一年學(xué)校也創(chuàng)造了很多對內(nèi)、對外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,跟著董校長、湯處長到過聊城大學(xué)、河南科技學(xué)院、安陽師范學(xué)院,到過江蘇大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、鹽城工學(xué)院,參加過省教育系統(tǒng)關(guān)工委專題會議、高校突發(fā)事件和危機(jī)管理培訓(xùn)班,聆聽過很多專家、教授來我校的專題講座,參加過社會團(tuán)體組織不同主題的沙龍和交流活動,每一次學(xué)習(xí)和交流,都能給我很多的啟發(fā),從別人身上,從其他單位的學(xué)生工作方面度能得到很多觸動,我也很珍惜每一次對內(nèi)對外學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,取長補(bǔ)短。
    四、收獲與不足。
    忙碌了一年,總結(jié)的時候,總少不了想想一年的收獲和不足。2015年我收獲最多的是信任,是感恩,信任和感恩是來自各方面的,有家人的,有領(lǐng)導(dǎo)的,有同事的,有學(xué)生的,有校友的,周圍朋友的。要說可以量化的收獲,也屈指可數(shù),開過一門公選課《成功學(xué)》,完成了一項教改立項課題,發(fā)表了一篇論文。這同時也是我的不足,因為自己水平有限,兩次申報課題都沒有獲批,科研成果寥寥。自己對待工作的有時耐心不夠,有些工作的想法還有待于進(jìn)一步沉淀,工作的方式、方法還有待于進(jìn)一步改進(jìn),對于同事們、同學(xué)們的請求、實際困難很多時候還是感覺力不從心。
    面對已經(jīng)到來的2016年,希望一切都好,忙并繼續(xù)進(jìn)步著......
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十三
    20xx年9月,我開始踏上大學(xué)的征途,毫無疑問,大學(xué)是一個小社會,不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過,無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)班主任宣布我是紀(jì)律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因為我知道紀(jì)律委員這個干部不好當(dāng),因為工作的順利進(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
    作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律.班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
    回顧過去的半個學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強(qiáng)硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。
    調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學(xué)沒有及時補(bǔ)請假條,我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無法與老師的記錄對上。最終在與班主任和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請假只認(rèn)假條”,問題才得以解決。
    在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產(chǎn)生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴(yán)格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。
    地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
    作為班干部,我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的`,具有強(qiáng)大凝聚力的班級。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十四
    時光荏苒。不知不覺,我的大學(xué)生涯已度過了一個學(xué)期。來自五湖四海的我們共同組成了法學(xué)111這個集體。半年以來,我們從陌生到認(rèn)識,從相識到相知。后來,通過競選我有幸成為一班之長,我能清晰的感覺到自己身上的責(zé)任重大。如果把全班同學(xué)比做一盤珠子,那班委就是把這些珠子穿起來的線,而我,就是那根系在線上的針。
    做為班長,我在競選時就說,我要把法學(xué)111班建設(shè)成為德、智、體、美團(tuán)結(jié)進(jìn)取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學(xué)期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難,但是,在我們班委與同學(xué)的共同努力下最終達(dá)到了較為理想的效果。
    凝聚力是一個班的靈魂,無論何時它都應(yīng)該并且長期成為一個班的基礎(chǔ)。一個團(tuán)結(jié)的具有凝聚力的班級才能有利于同學(xué)的身心健康的成長,有利于大家更好的學(xué)習(xí)。我們班是一個以文藝為主要特色的班級,同學(xué)們幾乎都有自己的特長,這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
    為了達(dá)到這個效果,本學(xué)期,我班制定了以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為核心的班風(fēng)以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學(xué)們的宿舍方面,學(xué)習(xí)方面,活動方面,請假制度方面做出了具體要求。在加強(qiáng)班級管理力度的同時,我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級的博客建設(shè),建立了班級qq群,把我們班的`各項活動、各種經(jīng)歷,有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升,全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。
    在班級建設(shè)方面我們班委這一個學(xué)期以來一直從兩個方面來做。
    (一)積極的組織集體活動。
    (二)有效的開展小型的活動。
    (一)積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學(xué)至今,由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學(xué)期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學(xué)校的集體活動。前者得到了大家的好評,后者得到了學(xué)校的榮譽(yù)。這個學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我們班參加了學(xué)院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動,其中在新生杯籃球賽中,我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內(nèi)部我還帶領(lǐng)我們班開展了本班的趣味運動會,主題班會等項目來增加班級內(nèi)部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓(xùn)后學(xué)院舉行的中秋聯(lián)誼晚會,這是我在大學(xué)第一次帶領(lǐng)班級開展活動,雖然還存在一些小問題,但還是得到了老師與同學(xué)們的好評,取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同,也是對我們班委的認(rèn)可。每次組織活動,我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進(jìn)行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動中,我們班許多同學(xué)也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學(xué)他在清秀賽、達(dá)人秀等眾多學(xué)校學(xué)院活動中獲獎;宋強(qiáng)同學(xué)在學(xué)生手冊知識競賽獲得團(tuán)體一等獎和先進(jìn)個人,在智力對抗賽中獲得三等獎;孟成真同學(xué)在朗誦比賽中獲得二等獎;王芳同學(xué)在個人簡歷設(shè)計大賽中獲得三等獎,崔連佳同學(xué)多次主持了學(xué)院的各項活動,我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽(yù),班級的榮譽(yù),更是學(xué)院的榮譽(yù)。其實名次不是最重要的,重要的是這些活動是為了讓同學(xué)們參與其中,豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進(jìn)大家彼此間的了解,促進(jìn)大家相互之間的交流,從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。
    (二)有效的開展班級小型聚會。班中的同學(xué)來自不同的地區(qū),有著不同的家庭背景和不同的生活習(xí)慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調(diào)動所有人的積極性。比如,有些同學(xué)在某些方面沒有特長,有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達(dá)到團(tuán)結(jié)這個班級目標(biāo)。所以,我們班委就時常的組織小型的聚會,基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大,以局部帶動整體。實踐證明,這樣的方式有利于促進(jìn)大家之間的感情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的情誼。茶前飯后之余,大家一起聊些家常,回憶一些往事,同學(xué)們之間的情誼更加的濃厚,也更有利于我們班委工作的開展。同時,我們班委主動與同學(xué)們交流,主動的互串寢室,以此種方式不斷的增強(qiáng)班委在同學(xué)們心中的影響力。
    肯定成績的同時,班中也確實存在不少問題。
    一、班級學(xué)習(xí)氛圍下降。剛開學(xué)班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來,還能夠充分的利用課余時間來學(xué)習(xí)。那時候同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情非常高漲,但到了后期學(xué)習(xí)的氛圍逐漸降低,主要原因是學(xué)校的活動使同學(xué)們不得不放棄晚自習(xí)學(xué)習(xí)的時間,次要原因是同學(xué)們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經(jīng)了解,部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時的制止,否則,不僅影響同學(xué)們自己的未來,也不利于班級工作的開展。
    三、同學(xué)們參加活動的積快速極性下降。學(xué)院、學(xué)校本學(xué)期組織的活動太多,是活動的質(zhì)量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作,但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學(xué)期需要解決的一個問題。
    通過干這一個學(xué)期的班長,我對我們班同學(xué)有了更深層次的了解;通過開展班級工作,我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解;通過班級問卷調(diào)查,使我更加了解了同學(xué)們對我們班委的評價,這就使我們班委在下學(xué)期的工作中有了明確的目標(biāo)。
    我們班下學(xué)期的工作目標(biāo)主要有六塊。
    一、避免,減少上學(xué)期班級工作中出現(xiàn)的問題。
    二、加強(qiáng)班委與同學(xué)、班委與班委之間的溝通與交流。
    三、進(jìn)一步加強(qiáng)班委之間的配合協(xié)調(diào)能力,要揚(yáng)長避短,相互促進(jìn),形成拳頭的優(yōu)勢。
    四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),為以后爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良班,優(yōu)秀班級體,先進(jìn)班集體打下堅實的基礎(chǔ)。
    五、繼續(xù)開展班級內(nèi)部的文體活動,加強(qiáng)同學(xué)之間的了解與班級的凝聚力。
    六、提高同學(xué)們參加學(xué)院、學(xué)?;顒拥姆e極性。但是,這六項里面的重中之重還是班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。雖然大學(xué)的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展,但我們不能忘記自己的身份,學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)為主,但學(xué)習(xí)為了增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)的積極性,我打算在下學(xué)期開展辯論賽,模擬法庭,法院旁聽等活動來達(dá)到預(yù)期的效果。
    美好的時光總是短暫,我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學(xué)的第一個學(xué)期,但是道路不可能永遠(yuǎn)平坦,雖然困難險阻就在前方,但是我相信,我們班一定會沖破困難險阻,到達(dá)勝利的彼岸。因為我們是一個團(tuán)結(jié)的班級,是一個奮進(jìn)的班級,是一個不屈不撓的班級,是一個敢于向困難亮劍的班級!最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好,明天更加輝煌。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十五
    (一)建設(shè)思路更加明晰。
    1.圍繞立德樹人根本任務(wù),積極貫徹黨的教育方針以及__系列講話精神,以“大生活觀”為引領(lǐng),在“全覆蓋,精建設(shè),深內(nèi)涵”上下功夫,培養(yǎng)學(xué)生幸福生活觀,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
    2.做好工作計劃的修訂及相關(guān)活動的統(tǒng)籌工作;針對城南校區(qū)情況,統(tǒng)籌安排城南校區(qū)“五個一”工程相關(guān)活動,制訂相關(guān)活動方案、實施計劃等。
    3.推進(jìn)“五個一”工程的實施開展與當(dāng)前疫情防控任務(wù)相結(jié)合,發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)疫情防控期間“五個一”工程相關(guān)工作的通知》,明確疫情期間“五個一”工程的實施內(nèi)容、重點工作及目標(biāo)任務(wù)等,進(jìn)一步凝聚抗“疫”力量,增強(qiáng)抗“疫”信心,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)生活斗志,提升學(xué)生思想站位。
    (三)活動質(zhì)量不斷提升。
    1.面臨疫情防控的工作形勢和任務(wù),根據(jù)疫情防控要求,創(chuàng)新活動方式方法,有計劃、有目標(biāo)地組織開展各類線上主題教育活動。組織開展了“五個一”工程系列主題教育活動,邀請延安大學(xué)文學(xué)院院長、教授厚夫先生、南京藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院音樂學(xué)系副主任陳潔及南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記王宗平,通過線上方式分別做“路遙與《平凡的世界》”主題講座、“傳統(tǒng)音樂與當(dāng)代社會”主題講座及“愛上一項體育運動——從我做起”主題講座。
    2.五項主體工程協(xié)同推進(jìn),開展“書香四溢,浸潤人生”讀書活動、漢字聽寫大賽,“愛上一項體育運動”工程系列活動暨第十七屆線上“體育文化節(jié)”、龍獅交流大會,“熟識樂理知識或掌握一種樂器”工程之“線上音樂文化展示活動”“空中課堂”線上志愿實踐活動、器樂聲樂演出,“不平凡的2020”調(diào)研報告大賽,“參加一個科技創(chuàng)新團(tuán)隊”工程系列活動等。
    (五)理論研究不斷加強(qiáng)。做好2019年“五個一”工程專項課題中期經(jīng)費劃撥工作。共發(fā)放中期研究經(jīng)費萬元,資助課題17項;7位老師已初步完成課題,1位老師放棄研究,其余老師已完成論文初稿,正在投稿和等待發(fā)表。
    (六)宣傳推廣不斷深入。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十六
     工作總結(jié)要怎么寫才比較規(guī)范呢?下面是小編為您精心整理的大學(xué)工作總結(jié),希望大家喜歡。
     一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我如下:
     從xxxx年入校就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。
     然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
     因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
     思想品德方面
     我有著良好道德修養(yǎng),堅定的政治方向。
     在平日的學(xué)習(xí)、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認(rèn)識。
     并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。
     在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
     并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
     本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng),思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“與時俱進(jìn)”的時代特色,以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時刻鞭策自己。
     這一年來我始終堅持自強(qiáng)不息,立志成材的信念,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅韌不拔的作風(fēng),堅定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
     學(xué)習(xí)方面
     嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。
     身體、心理素質(zhì)方面
     在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
     在心理方面,我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
     積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。
     我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!天行健,君子以自強(qiáng)不息!
     教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會 ,珍惜這段寶貴的時間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。
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     走過了半年的學(xué)生會生活,學(xué)會了很多,也學(xué)會了如何去認(rèn)識自己,控制自己,完善自己,這半年我的大學(xué)生活并不是快樂了,受到的大大小小的挫折不計其數(shù),沒辦法這些都需要自己去承擔(dān),我的逆商絕對漲了不少沒,學(xué)會了如何去面對失敗,如何調(diào)整自己,一個人不可能永遠(yuǎn)都是成功者,誰能在逆境中依然站立,誰才是真正強(qiáng)者,誰才是永遠(yuǎn)“不敗的”。
     學(xué)生的同志們,應(yīng)該是朋友們,我從你們的身上學(xué)會了許多,學(xué)會去策劃一件事,去面對事實,我也交到了幾個真心的朋友,也許我們的相識只有那么兩三年,但對我來說,這份感情是一輩子的,學(xué)生時代的朋友可能純潔的。
     我有那么多從小玩到大的兄弟,可現(xiàn)在一個都不在身邊,朋友們幫了我很多,不管是工作上,還是生活上。
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     先說說我們學(xué)生會這半年來的工作吧,基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯,成績也是有目共睹的,重要的東西是我們自己想出來的東西,組織部的活動“主題團(tuán)日”,給我留下了很深的印象,參加的班級和人數(shù)都是很多的,我這是我們學(xué)習(xí)的榜樣,創(chuàng)新是我們需要提高的,也是我們出去工作所需要的,還有就是干實事的精神了,這半年來自己的表現(xiàn)不是自己能說的算得,但我自己認(rèn)為自己盡力了,但也有待提高。
     作為一個學(xué)生會的成員,樹立威望和擺正位子是很重的,和做人一樣,遇到事的時候才知道威望的重要性,威望不是炫耀,而是讓同學(xué)們相信你,幫助你,這次的四人制比賽,忙是肯定忙的,但我的球隊幫了我很多,這也讓我們的`感情更加深厚。
     位置就不談了,讓別人認(rèn)為自己是一個不普通的普通同學(xué)就可以了。
     我最想說的就是下半年的活動了,我們的工作重點也就是運動會來到了,我覺得我們第一件事是申請堯山的場地,八千多人共用十幾個籃球場和一個沒開放的足球場,搞活動最大的問題就是場地了,還有就是xx年級委的幫助了,不是配合,沒有人配合我們,只有幫助和支持。
     還有就是人才的選拔了,開頭的活動必須要把新生的熱情激發(fā)出來,激情會燃燒出人才。
     體育活動盡可能的準(zhǔn)備充分吧,機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人。
     我的毛病是有的時候急于求成,想一口吃掉一個胖子,在以后的工作中需要改進(jìn)的,新的學(xué)期是另一個起點,不管是摸索前進(jìn)還是奮勇向前吧,我們要做的就是一個不言敗的開路者,同志們,沖吧!
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     在教學(xué)、科研及教書育人方面的工作總結(jié)如下:
     (一):教學(xué)方面
     課堂教學(xué)方面,本年度共承擔(dān)3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)工作。
     在實踐教學(xué)方面,承擔(dān)冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
     教學(xué)過程中注重學(xué)生分析解決實際問題能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。
     全年教學(xué)工作量飽滿,教學(xué)認(rèn)真,效果良好,榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎。
     (二):教研方面
     (三):科研方面
     課題:參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
     (四):教書育人方面
     為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要,利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動,指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項4項(全部結(jié)題),申報并指導(dǎo)學(xué)生開展校級創(chuàng)新項目1項。
     以上是20xx年度工作的總結(jié),謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助,在新的一年里,將更加努力一如既往的做好各項工作。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十七
    保證能力在學(xué)生會的統(tǒng)一下,學(xué)習(xí)部于x月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復(fù)試,進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì),為學(xué)生會注入了新鮮血液,同時為大學(xué)新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)并部署下一步計劃。通過加強(qiáng)管理來提高素質(zhì)和能力。
    (二)激勵機(jī)制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度。
    我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個班的教學(xué)日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機(jī)二級考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強(qiáng)交流,從各方面提高自身能力。
    (三)服務(wù)同學(xué),甘于奉獻(xiàn)。
    學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學(xué)生得到更好的服務(wù),我們甘于奉獻(xiàn)。系課舉行的一系列活動,也會有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與,努力服務(wù)。
    (四)團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),爭做楷模。
    本學(xué)期的工作總結(jié)強(qiáng)化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之,下學(xué)期我們將再接再厲,代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里,我們部必將進(jìn)一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
    大學(xué)學(xué)工部工作總結(jié)篇十八
    實習(xí)讓我覺得很新鮮,因為這畢竟是自己的第一個實習(xí)單位,也覺得自己應(yīng)該會在那里過得很快樂的。
    第一天去實習(xí),我懷著惴惴不安的心情。 只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問 候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
    僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢? 我想很多人和我一樣,進(jìn)實習(xí)單位的時候,都做類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。
    一些調(diào)查表明,絕大部分的實習(xí)生從事的是日常性事務(wù)工作,例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級工作;只有少數(shù)的同學(xué),從事的是相對專業(yè)性的工作,比如項目設(shè)計、軟件制作、文案起草、專項策劃等。
    我們大多對于實習(xí)效果并不滿意。很多同學(xué)覺得做的都是很瑣碎的事情,很難提高個人能力,認(rèn)為得不到充分鍛煉機(jī)會,認(rèn)為企業(yè)把自己當(dāng)成打雜的,接觸不到實際工作。在1、2個月的實習(xí)中一直從事日常工作降低了實習(xí)意義,對能力提高起不到很好幫助。其實做“ 雜活”對我們是必需的。
    不是每個實習(xí)生都能幸運地接觸到具體工作實踐,所以,首先需要把心態(tài)放平,調(diào)整自己對實習(xí)的想法。
    我們經(jīng)常說“后生可畏”和“實踐才能檢驗真理”,在實習(xí)中能得到能力上的鍛煉,包括電話接待能力、溝通協(xié)調(diào)能力、研究分析能力、整理歸納能力,計算機(jī)運用能力、語言表達(dá)能力和外語水平等,其中提高最快的是溝通協(xié)調(diào)能力。參加工作后,很多事情需要自己去處理,要在短短的1-2個月里面學(xué)會融入新的集體,熟悉工作,不像在學(xué)校里可以慢慢磨合。 有一個實習(xí)機(jī)會總比在家里待著好,起碼對企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會有一定了解。
    我對實習(xí)的總結(jié)又一下幾點。
    首先,份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。我在實習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會,談何積累和成長?而這一 切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。
    其次,無論哪個職位,都要有激情和耐心。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。 實習(xí)還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
    最后一點,實習(xí)中最大的收獲可以說是對溝通技巧和能力的鍛煉了。比如,認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
    實習(xí)生在面對陌生工作環(huán)境時常常比較被動,實習(xí)一定比正式工作要輕松很多,即使任務(wù)沒有完成好也不會產(chǎn)生很大影響。公司對我們的態(tài)度一般也是允許犯錯。所以我們要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),避免緊張情緒,把前輩們都當(dāng)成老師而非同事就可以了。
    講到這,我不禁想起,曾幾何時,暑假也是大學(xué)生們的節(jié)日,除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級學(xué)生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準(zhǔn)備,大一、大二的學(xué)生可以盡情度假??山陙恚S著就業(yè)壓力增大,不少大學(xué)生從入校開始就通過各種途徑接觸社會。于是,假期中越來越多的低年級大學(xué)生走進(jìn)社會。相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生從事著底層工作的實習(xí),辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評價。也難怪很多學(xué)生不愿意從事基層的工作,有的做不了幾天就走人,也有的把實習(xí)當(dāng)作應(yīng)付作業(yè),敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術(shù)人員都是從基層開始鍛煉的,只有真正了解基層才能合理有效地進(jìn)行工作,可是大學(xué)生走出校門主要是為了鍛煉口頭表達(dá)能力以及獨立完成工作的能力的。
    實習(xí)可能過得很忙碌,很累,但無論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學(xué)到?jīng)]有,表面上是否有大的收獲,我都會很滿足;因為我多了這一份經(jīng)歷,這會讓我成長。