方案的成功與否往往取決于實施的過程和團隊的執(zhí)行力。一個好的方案應該有完善的時間安排和實施計劃。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考。這些范例展示了不同領域、不同問題的解決方案，讓我們一起來學習吧。這些方案是經(jīng)過實踐驗證的，可以為我們提供啟示和思路。當我們面臨問題時，可以借鑒這些方案的經(jīng)驗和教訓，避免重復勞動，更快地找到解決問題的方法。讓我們共同學習這些范例，提高我們制定方案的能力。
學校競賽活動方案篇一
根據(jù)xx區(qū)直屬機關工聯(lián)會關于開展首屆機關公務人員勞動競賽活動的要求，結(jié)合區(qū)行政機關工作實際，特制訂首屆勞動競賽活動方案。
認真貫徹落實區(qū)委《關于印發(fā)〈xx區(qū)加強對干部隊伍激勵關懷的六項措施〉的通知》精神，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)造“深圳質(zhì)量先行區(qū)”和“先行先試建設國際消費中心”的戰(zhàn)略目標，通過開展競賽，形成濃厚的學習氛圍，不斷提高機關事業(yè)單位公務人員業(yè)務技能和服務水平，促進機關干部全面提高綜合素質(zhì)，更好地履行服務職能。
為加強對勞動競賽工作的領導，成立區(qū)直屬機關工會聯(lián)合會公務人員競賽活動領導小組。
組長：xx（區(qū)總工會調(diào)研員、工聯(lián)會主席）。
副組長：xx（區(qū)機關事務管理局調(diào)研員、工聯(lián)會副主席）。
xx（區(qū)機關黨工委副書記、工聯(lián)會副主席）。
成員：
（一）計算機操作員。
（二）公文寫作。
1、計算機操作員以現(xiàn)場實際操作的方式完成。
2、公文寫作：單項選擇、多項選擇、判斷題、簡答題。
（一）計算機操作員。
1、漢字錄入（以錄入文字的數(shù)量和準確率確定分數(shù)）。
2、圖文混排（要求使用word2000軟件，內(nèi)容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作）。
3、電子表格（要求使用excel2000軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選、圖表的生成）。
4、幻燈片（要求使用powerpoint2000軟件，內(nèi)容包括：創(chuàng)建演示文稿、幻燈片模板、制作新幻燈片、配色方案、動畫效果和切換效果）。
5、因特網(wǎng)（要求使用internet軟件，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡和internet的基本概念、網(wǎng)絡瀏覽器、網(wǎng)上資源、email、ftp、bbs和netnews幾種常用的網(wǎng)絡服務、簡單的網(wǎng)頁）。
（二）公文寫作。
按《黨政機關公文處理工作條例》（中發(fā)辦〔xx〕14號）文件要求實施。
1、公文種類。
2、公文格式。
3、行文規(guī)則。
4、公文擬制。
5、公文辦理。
6、公文管理。
區(qū)直屬機關公務人員。
第一階段：宣傳發(fā)動。
通過印發(fā)通知，召開直屬機關工聯(lián)會等形式宣傳本次競賽活動，向直屬機關公務人員公布競賽規(guī)程、內(nèi)容及獎勵辦法等。
第二階段：組織報名。
第三階段：組織培訓。
將聘請有關專家和教授對計算機操作和公文寫作進行授課（具體課程及時間安排另行通知）。
第四階段：考試比賽。
地點：xx區(qū)工人活動中心電教室。
兩競賽項目分設一、二、三等獎（一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名），以精神獎勵為主，同時給予一定的物質(zhì)獎勵，由區(qū)直屬機關工聯(lián)會頒發(fā)榮譽證書和獎金。
學校競賽活動方案篇二
計算題在小學數(shù)學教材中所占的比例很大，計算能力是每個學生必備的一項基本素質(zhì)，培養(yǎng)學生的計算能力是小學數(shù)學的一項重要任務，是學生今后學好數(shù)學的基礎，發(fā)展學生的計算能力，讓學生擁有良好的數(shù)感，具有重要價值。
通過本次活動，給每個學生營造了一個展示自己舞臺的.機會，營造良好的數(shù)學文化氛圍。學生全員參與，通過訓練、競賽，提高學生計算正確率、計算速度，通過比賽，讓學生的計算能力和心理素質(zhì)得到鍛煉，競爭意識也得到了一定的提高。任課老師還可以通過比賽，及時了解學生計算方面存在的問題，找出差距進行反思，從而促進計算教學的有效性，提高課堂效率。
本次活動由溪丘灣鄉(xiāng)小學數(shù)學教研組組織，各年級班級數(shù)學老師做好配合工作。
全體學生
以班級為單位進行競賽，年級組數(shù)學老師出題，班級數(shù)學老師自抽時間進行初賽，并每個班最終選出10名優(yōu)勝者參與年級組決賽。
1.初賽在班上自行舉行，最終參與決賽的同學由數(shù)學組長出題目，以年級為單位舉行，時間40分鐘，按成績高低排名，如果成績相同那么按照時間用時短的同學排在前面。
2、評獎：
每年級段評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.成績匯總：最終成績上交教務處存檔。
請班主任老師及數(shù)學老師在班內(nèi)提前通知并做好充分動員，并在班上進行相關計算復習演練，班級初賽必須按要求抽時間嚴格執(zhí)行，初賽結(jié)束將初賽相關資料交教研組，最終抽取6個同學參與年級決賽，并將參與決賽人員名單上交給我。
學校競賽活動方案篇三
a.起效緩慢，持續(xù)時間較長。
b.起效緩慢，持續(xù)時間較短。
c.起效較快，持續(xù)時間較短。
d.起效較快，持續(xù)時間較長。
2.瘦素是由肥胖基因表達的蛋白質(zhì)，影響瘦素分泌的主要因素是體內(nèi)()。《生物化學》。
a.葡萄糖量。
b.蛋白質(zhì)量。
c.脂肪量。
d.無機鹽量。
a.肢端肥大癥。
b.侏儒癥。
c.呆小癥。
d.苯丙酮尿癥。
a.激素過多或生長因子過多。
b.淋巴細胞過多。
c.巨噬細胞過多。
d.脂肪含量過多。
a.局部抵御外界刺激能力及粘膜自凈能力均增強。
b.局部抵御外界刺激能力及粘膜自凈能力均減弱。
c.局部抵御外界刺激能力減弱，粘膜自凈能力增強。
d.局部抵御外界刺激能力增強，粘膜自凈能力減弱。
a.病理性鈣化。
b.脂肪變性。
c.水變性。
d.干酪樣壞死。
例2。
1.(多選題)下列說法錯誤的是。
a.雌激素促進卵泡發(fā)展，成熟和排卵。
b.雌激素可促進子宮平滑肌增生，提高它對縮宮素的敏感性。
c.孕激素可促進乳腺導管和結(jié)締組織增生。
d.孕激素促進醛固酮的分泌，導致水鈉潴滯。
2.(多選題)慢性呼吸衰竭發(fā)病機制包括()。
a.通氣不足。
b.通氣/血流比例失調(diào)。
c.肺動-靜脈分流。
d.彌散障礙。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進紅細胞生長素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
4.(多選題)顱內(nèi)壓增高時的調(diào)節(jié)是通過()。
a.部分顱內(nèi)壓靜脈血被排擠到顱外去。
b.腦脊液量的減少。
c.血液氧分壓及二氧化碳分壓的.調(diào)節(jié)。
d.腦血管收縮。
5.(單選題)應激時，機體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)會做出調(diào)整，，其中最主要的神經(jīng)內(nèi)分泌改變是()。
a.腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)。
b.藍斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)元/交感-腎上腺髓質(zhì)。
c.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng)。
d.下丘腦-腺垂體-甲狀腺素系統(tǒng)。
6.(單選題)下列選項中，促進胃排空的是()。
a.腸-胃反射。
b.迷走-迷走反射。
c.胃酸。
d.促胰液素。
7.(單選題)腎小管使尿液滲透壓降低的部位主要是()。
a.集合管。
b.近端小管。
c.髓樣升支粗段。
d.遠曲小管。
8.(單選題)聲波由鼓膜經(jīng)聽骨鏈傳播的變化()。
a壓強增大，振幅不變。
b.壓強增大，振幅減小。
c.壓強增大，振幅增大。
d.壓強減小，振幅減小。
9.(單選題)明視覺系統(tǒng)對光的感受高，其主要原因是()。
a.感光色素含量高。
b.感光細胞的興奮性高。
c.感光色素處于合成狀態(tài)。
d.傳入通路的匯聚程度小。
10.(單選題)下列食物在胃中排空速度由快到慢依次為()。
a.蛋白質(zhì)、脂肪、糖。
b.脂肪、糖、蛋白質(zhì)。
c.糖、蛋白質(zhì)、脂肪。
d.糖、脂肪、蛋白質(zhì)。
精選題答案。
1.
【正確答案】cd。
【中公解析】孕激素對乳腺的促進作用體現(xiàn)在乳腺腺泡的發(fā)育。孕激素會促進水鈉的排泄。
2.
【正確答案】abcd。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進紅細胞生長素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
【正確答案】ab。
【中公解析】皮質(zhì)醇及醛固酮由腎上腺分泌。
4.
【正確答案】ab。
【中公解析】顱內(nèi)壓增高的發(fā)展過程中，機體通過代償，即腦脊液和腦血流量的調(diào)節(jié)維持正常功能。腦脊液的調(diào)節(jié)以腦脊液量減少為主，包括顱內(nèi)腦室和蛛網(wǎng)膜下腔的腦脊液被擠入椎管，腦脊液的吸收加快，脈絡從血管收縮，腦脊液分泌減小。顱內(nèi)壓增高時腦灌注壓下降，血流量減少，機體通過自身血管張力調(diào)整和全身血管加壓反射兩種方式進行腦血流的調(diào)節(jié)。顱內(nèi)壓不超過35mmhg，灌注壓不低于40~50mmhg，腦血管根據(jù)化學因素保持腦血流相對恒定。paco2上升時血管擴張，血流量增加，paco2下降時腦血管收縮，血流量下降。全身血管加壓反應。當顱內(nèi)壓35mmhg以上，灌注壓在40mmhg以下，腦血管自動調(diào)節(jié)功能基本喪失。全身周圍血管收縮，血壓升高，心搏出量增加，以提高腦灌注壓。同時呼吸減慢、加深，使肺泡內(nèi)氣體獲得充分交換，提高血氧飽和。
5.
【正確答案】b。
【中公解析】當機體受到強烈刺激時，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要變化為藍斑-交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)及下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的強烈興奮，與此同時，副交感神經(jīng)也被激活，并伴有其他多種內(nèi)分泌激素的改變。
6.
【正確答案】b。
【中公解析】進入小腸的胃酸、脂肪、高滲溶液是消化期抑制胃排空的因素。
7.
【正確答案】c。
【中公解析】腎小管超濾液在流經(jīng)腎小管各段時，其滲透壓發(fā)生變化，在近端小管和髓袢中，滲透壓的變化是固定的，但經(jīng)過遠端小管后段和集合管時，滲透壓可隨體內(nèi)缺水或水過多等不同情況出現(xiàn)大幅度的變動。近端小管為等滲重吸收，故在近端小管末端，小管滲透壓仍與血漿相等。髓袢降去細段對水有高度通透性，而對nacl和尿素則不易通透，在小管外組織液高滲透壓作用下，水被重吸收，故小管液在流經(jīng)髓袢降支細段時，滲透濃度逐漸升高，直至與髓質(zhì)組織液滲透濃度相近。髓袢升支細段對水不通透，對nacl和尿素則能通透。由于小管液nacl的濃度高于同一平面髓質(zhì)間液中的濃度，故nacl被重吸收;但尿素濃度則低于髓質(zhì)間液，故尿素由組織間隙擴散進入小管。在此過程中，小管液滲透濃度降低。髓袢升支粗段對水和尿素不通透，但能主動重吸收nacl，當小管液流經(jīng)髓袢升支粗段時，由于nacl不斷被重吸收，滲透濃度逐漸下降，至升支粗段末端，小管液為低滲。
8.
【正確答案】b。
【中公解析】中耳由鼓膜、聽骨鏈、鼓室和咽鼓管等結(jié)構組成。中耳的主要功能是將空氣中的聲波振動能量高效地傳遞到內(nèi)耳淋巴，其中鼓膜和聽骨鏈在聲音的傳遞中起重要作用。鼓膜可復制外加振動的頻率，其振動可與聲波振動同始同終。聽骨鏈由錘骨、砧骨及鐙骨依次連接而成。聲波由鼓膜經(jīng)聽骨鏈到達卵圓窗膜時，其振動的壓強增大，而振幅稍減小，實現(xiàn)中耳的增壓作用。
9.
【正確答案】d。
【中公解析】明視覺系統(tǒng)的感覺細胞為視錐細胞，會聚較少，常可見一對一的聯(lián)系方式，使視錐系統(tǒng)具胡很高的分辨能力。明視覺系統(tǒng)發(fā)揮作用時，視紫紅質(zhì)在光照時會迅速分解為視蛋白和視黃醛，而非處于合成狀態(tài)。
10.
【正確答案】c。
【中公解析】糖類食物排空最快，次為蛋白質(zhì)，排空最慢的為脂肪類食物。
學校競賽活動方案篇四
1.蝶骨、頂骨、額骨、顴骨都屬于腦顱骨。
【答案】錯。
【解析】腦顱由8塊骨組成，包括成對的顳骨和頂骨，不成對的`額骨、篩骨、蝶骨和枕骨。
2.輸精管結(jié)扎的適宜部位為精索部。
【答案】對。
【解析】因為輸精管精索部比較表淺。是簡單安全的手術，操作：皮膚可將其固定，在陰囊兩側(cè)，血管稀疏的部位作浸潤麻醉，切開皮膚，提出并游離輸精管，在稍遠離附睪處剪短，切除約0，8cm，分別結(jié)扎兩斷端，冰包埋，檢查無出血，再縫合皮膚。
3.脈管系統(tǒng)的組成包括心、動脈、毛細血管和靜脈。
【答案】錯。
【解析】脈管系統(tǒng)是體內(nèi)封閉式循環(huán)管道系統(tǒng)，脈管系統(tǒng)包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。心血管系統(tǒng)由心、動脈、毛細血管、靜脈組成，淋巴系統(tǒng)由淋巴管、淋巴器官和淋巴組織組成。
4.上消化道指口腔到十二指腸部分。()。
【答案】對。
【解析】十二指腸為上下消化道的分界線，口腔到十二指腸為上消化道，空腸以下為下消化道。
主要作用是防止十二指腸內(nèi)溶物反流入胃。
【答案】錯。
【解析】食團進入胃后，食管下括約肌收縮，恢復其靜息時的張力，可防止胃內(nèi)容物反流入食管。
6.正中神經(jīng)損傷會見到“猿手”畸形。
【答案】對。
【解析】尺神經(jīng)損傷為“爪形手”，橈神經(jīng)損傷為“垂腕”，腋神經(jīng)損傷為“方型肩”。
學校競賽活動方案篇五
發(fā)揚愛國、團結(jié)、友愛、合作精神。
二、參加對象
七、八、九年級。
三、比賽時間及地點
地點：峨港學校
四、競賽項目
乒乓球、籃球。
五、競賽方法
采取淘汰制，取前三名頒發(fā)獎品和證書。
六、競賽要求
參加比賽的同學要求衣著整潔大方，尊重裁判員，同學之間要相互學習、相互支持、發(fā)揚團結(jié)合作的精神作風。
七、組織機構
組 長：王星勇
副組長：符光賢 吳加強 符俊平 王錄勝 王星勝 葉圣文 成 員：何德忠 王海方 陳家敬 文德君 符蘭精 鐘文海 裁判員：
籃 球：王國林 馮本文 梁明照 何世
乒乓球：鐘文仕 符恩仕 符東吉 郭起艷 林-海燕 李瑩瑩
峨港學校 綜合組
2017年4月22日
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針 ，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機地結(jié)合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”地文化體育理念。激發(fā)學生的運動興趣，促使學生在體育鍛煉中學習文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、實施目標
1、通過課外文化體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。
2、在課外文化體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
三、實施內(nèi)容
1、開展校園文化體育活動
要精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強、調(diào)動學生主動參與的校園文化體育活動。充分利用好“五四”青年節(jié)、 “七一”建黨紀念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設計、開展豐富多彩的活動。利用入學、畢業(yè)、入團等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。
保證學生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學生既放松身心、增強體質(zhì)，又增進對同學、對集體的情感。保證共青團、少先隊每周的活動時間和條件，注重教育教學活動與團隊活動有機結(jié)合，支持團隊組織發(fā)揮自身優(yōu)勢開展好已有的品牌動，并鼓勵結(jié)合實際創(chuàng)新活動形式。
2、制作學校系列標志
校訓、校歌、校徽、校旗，是學校的形象和標志，要具有方向性、標志性、獨創(chuàng)性和藝術性，能夠體現(xiàn)學校辦學思想、育人目標和整體風貌。這些內(nèi)容的征集應當廣泛發(fā)動廣大師生，發(fā)揮其主體作用；使其在參與設計和評選過程中，體會自身主體地位，并以主人翁態(tài)度去深入研究學?，F(xiàn)狀，關注學校發(fā)展，激勵師生對校園精神文化體育的認同感和自豪感，進而增強學校的凝聚力和向心力。
3、加強校園環(huán)境建設
物質(zhì)文化體育建設包括學校硬件建設、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等，如學校景觀、花園、設施設備、綠化美化、體育設施等。對學校建筑設施、植物及人文景觀進行整體性規(guī)劃設計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設計，使其更加科學合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設各種文化體育設施，開辟閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室、團隊活動室等思想、文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學生書畫作品以及設置教育格言和警示句；開辟圖書角、外語角、文化體育長廊等，使學校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的'深刻內(nèi)涵。
（1）、校園整體規(guī)劃：對現(xiàn)有大型建筑設施如教學樓、辦公樓、廁所、體育設施等要立足實際，因地制宜地進行整體再包裝，科學地規(guī)劃布局，合理配置功能空間，細化、深化教育功能。統(tǒng)一建筑裝飾風格，突出學校特色和文化體育底蘊。校門、校園道路、車輛停放場所、學生活動場所、國旗護欄等設施設置要實用、美觀、和諧、統(tǒng)一。標識要清晰醒目，既各具特色又風格統(tǒng)一、相映成趣，從形式到內(nèi)容力求體現(xiàn)整體美感。
（2）、校園綠化美化：最大限度地利用校園空間進行綠化，充分考慮花季差異，進行搭配，形成疏密有方、錯落有致、深淺有度、文化體育寓意深刻的綠色景觀。并配以具有實用性、藝術性的燈光、音響設施。
戶縣渭豐初中
2017年3月
學校競賽活動方案篇六
一、活動目的：
為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學生常規(guī)治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育，讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。
二、活動時間：
20__年__月__日。
三、活動參加人員：
1、邀請的工商局領導。
2、城陽街道中心小學全體師生。
四、活動地點及活動內(nèi)容：
1、在學校操場啟動活動儀式。
2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進行教育宣傳。
3、各班教室進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報的設計。
五、活動準備：
1、與工商局領導協(xié)商好活動程序。
2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準備。
3、范文大全****宣傳條幅。
4、安排學生活動區(qū)域和活動路線(學生站區(qū)為升旗儀式時指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。)。
5、準備好發(fā)言稿，安排好學生發(fā)言代表。
6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。
六、活動過程：
(一)啟動儀式：
__月__日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。
1、校長講話。
2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。
3、少先隊員代表宣讀倡議，發(fā)出“關注健康，遠離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。
4、全體少先隊員在****員老師帶領下進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。
(二)參觀宣傳版面：
啟動儀式后，各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅，全面的范文參考寫作網(wǎng)站幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。
(三)班級教育：
1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學生不吃小店地攤“三無”食品，倡導健康飲食。
2、__月__日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報，少先隊組織評比。
(四)強化監(jiān)督：
學校紅領巾監(jiān)督崗每天進行檢查，監(jiān)督檢查學生有無帶零食進校園現(xiàn)象。
七、活動要求：
1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準時參加活動。
2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律，做到會場安靜，聽講認真，參觀有秩序。
3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進校行為，強化學生文明行為。
2021學校迎新晚會策劃方案_最新校園迎新晚會策劃方案范本。
《2022學校安全知識競賽活動策劃方案5篇》是篇好范文參考，涉及到安全、活動、知識、校園、競賽、學生、學校、進行等方面，覺得好就按（ctrl+d）收藏下。
學校競賽活動方案篇七
二、活動地點。
初賽地點:教7。
復賽地點:10a。
決賽地點:大活202。
三、活動對象。
本校在校本科生均可報名參與。
四、活動過程與內(nèi)容。
(一)前期準備。
1.賽前宣傳工作。
(1)制作海報、展板;。
(2)利用微博、微信、人人等學院網(wǎng)絡平臺宣傳;。
(3)本學院各班下發(fā)通知材料。
2.比賽報名。
(1)為了讓更多同學能參加競賽，參加人數(shù)不受限制;。
(2)報名采取班級統(tǒng)一報名、報名點報名和網(wǎng)絡報名;。
(3)報名時間:4月1日—204月3日。
3.試題準備。
(1)競賽試題范圍：中西方歷史文化常識、西北師范大學校史，以常識性題目為主;。
(3)題目有所創(chuàng)新，擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類、歷史相關音頻視頻類等新穎題型。
4.活動材料。
(1)準備馬克筆、答題板等材料;。
(2)準備比賽音樂，制作視頻及ppt。
學校競賽活動方案篇八
1.(多選題)下列說法錯誤的是()。
a.雌激素促進卵泡發(fā)展，成熟和排卵。
b.雌激素可促進子宮平滑肌增生，提高它對縮宮素的敏感性。
c.孕激素可促進乳腺導管和結(jié)締組織增生。
d.孕激素促進醛固酮的分泌，導致水鈉潴滯。
2.(多選題)慢性呼吸衰竭發(fā)病機制包括()。
a.通氣不足。
b.通氣/血流比例失調(diào)。
c.肺動-靜脈分流。
d.彌散障礙。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進紅細胞生長素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
4.(多選題)顱內(nèi)壓增高時的調(diào)節(jié)是通過()。
a.部分顱內(nèi)壓靜脈血被排擠到顱外去。
b.腦脊液量的減少。
c.血液氧分壓及二氧化碳分壓的調(diào)節(jié)。
d.腦血管收縮。
5.(單選題)應激時，機體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)會做出調(diào)整，，其中最主要的神經(jīng)內(nèi)分泌改變是()。
a.腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)。
b.藍斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)元/交感-腎上腺髓質(zhì)。
c.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng)。
d.下丘腦-腺垂體-甲狀腺素系統(tǒng)。
6.(單選題)下列選項中，促進胃排空的是()。
a.腸-胃反射。
b.迷走-迷走反射。
c.胃酸。
d.促胰液素。
7.(單選題)腎小管使尿液滲透壓降低的部位主要是()。
a.集合管。
b.近端小管。
c.髓樣升支粗段。
d.遠曲小管。
8.(單選題)聲波由鼓膜經(jīng)聽骨鏈傳播的變化()。
a壓強增大，振幅不變。
b.壓強增大，振幅減小。
c.壓強增大，振幅增大。
d.壓強減小，振幅減小。
9.(單選題)明視覺系統(tǒng)對光的感受高，其主要原因是()。
a.感光色素含量高。
b.感光細胞的興奮性高。
c.感光色素處于合成狀態(tài)。
d.傳入通路的匯聚程度小。
10.(單選題)下列食物在胃中排空速度由快到慢依次為()。
a.蛋白質(zhì)、脂肪、糖。
b.脂肪、糖、蛋白質(zhì)。
c.糖、蛋白質(zhì)、脂肪。
d.糖、脂肪、蛋白質(zhì)。
精選題答案。
1.【正確答案】cd。
【中公解析】孕激素對乳腺的促進作用體現(xiàn)在乳腺腺泡的發(fā)育。孕激素會促進水鈉的排泄。
2.【正確答案】abcd。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進紅細胞生長素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
【正確答案】ab。
【中公解析】皮質(zhì)醇及醛固酮由腎上腺分泌。
4.【正確答案】ab。
【中公解析】顱內(nèi)壓增高的發(fā)展過程中，機體通過代償，即腦脊液和腦血流量的調(diào)節(jié)維持正常功能。腦脊液的調(diào)節(jié)以腦脊液量減少為主，包括顱內(nèi)腦室和蛛網(wǎng)膜下腔的腦脊液被擠入椎管，腦脊液的`吸收加快，脈絡從血管收縮，腦脊液分泌減小。顱內(nèi)壓增高時腦灌注壓下降，血流量減少，機體通過自身血管張力調(diào)整和全身血管加壓反射兩種方式進行腦血流的調(diào)節(jié)。顱內(nèi)壓不超過35mmhg，灌注壓不低于40~50mmhg，腦血管根據(jù)化學因素保持腦血流相對恒定。paco2上升時血管擴張，血流量增加，paco2下降時腦血管收縮，血流量下降。全身血管加壓反應。當顱內(nèi)壓35mmhg以上，灌注壓在40mmhg以下，腦血管自動調(diào)節(jié)功能基本喪失。全身周圍血管收縮，血壓升高，心搏出量增加，以提高腦灌注壓。同時呼吸減慢、加深，使肺泡內(nèi)氣體獲得充分交換，提高血氧飽和。
5.【正確答案】b。
【中公解析】當機體受到強烈刺激時，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要變化為藍斑-交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)及下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的強烈興奮，與此同時，副交感神經(jīng)也被激活，并伴有其他多種內(nèi)分泌激素的改變。
6.【正確答案】b。
【中公解析】進入小腸的胃酸、脂肪、高滲溶液是消化期抑制胃排空的因素。
7.【正確答案】c。
【中公解析】腎小管超濾液在流經(jīng)腎小管各段時，其滲透壓發(fā)生變化，在近端小管和髓袢中，滲透壓的變化是固定的，但經(jīng)過遠端小管后段和集合管時，滲透壓可隨體內(nèi)缺水或水過多等不同情況出現(xiàn)大幅度的變動。近端小管為等滲重吸收，故在近端小管末端，小管滲透壓仍與血漿相等。髓袢降去細段對水有高度通透性，而對nacl和尿素則不易通透，在小管外組織液高滲透壓作用下，水被重吸收，故小管液在流經(jīng)髓袢降支細段時，滲透濃度逐漸升高，直至與髓質(zhì)組織液滲透濃度相近。髓袢升支細段對水不通透，對nacl和尿素則能通透。由于小管液nacl的濃度高于同一平面髓質(zhì)間液中的濃度，故nacl被重吸收;但尿素濃度則低于髓質(zhì)間液，故尿素由組織間隙擴散進入小管。在此過程中，小管液滲透濃度降低。髓袢升支粗段對水和尿素不通透，但能主動重吸收nacl，當小管液流經(jīng)髓袢升支粗段時，由于nacl不斷被重吸收，滲透濃度逐漸下降，至升支粗段末端，小管液為低滲。
8.【正確答案】b。
【中公解析】中耳由鼓膜、聽骨鏈、鼓室和咽鼓管等結(jié)構組成。中耳的主要功能是將空氣中的聲波振動能量高效地傳遞到內(nèi)耳淋巴，其中鼓膜和聽骨鏈在聲音的傳遞中起重要作用。鼓膜可復制外加振動的頻率，其振動可與聲波振動同始同終。聽骨鏈由錘骨、砧骨及鐙骨依次連接而成。聲波由鼓膜經(jīng)聽骨鏈到達卵圓窗膜時，其振動的壓強增大，而振幅稍減小，實現(xiàn)中耳的增壓作用。
9.【正確答案】d。
【中公解析】明視覺系統(tǒng)的感覺細胞為視錐細胞，會聚較少，常可見一對一的聯(lián)系方式，使視錐系統(tǒng)具胡很高的分辨能力。明視覺系統(tǒng)發(fā)揮作用時，視紫紅質(zhì)在光照時會迅速分解為視蛋白和視黃醛，而非處于合成狀態(tài)。
10.【正確答案】c。
【中公解析】糖類食物排空最快，次為蛋白質(zhì)，排空最慢的為脂肪類食物。
學校競賽活動方案篇九
運動訓練學院。
體育課部。
時間：20xx年x月號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)。
網(wǎng)球團體賽。
參賽對象：武漢體育學院團全體學生。
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責任。
報名：報名時間為x月-號,遇特殊情況適當調(diào)整。
1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經(jīng)濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;。
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人;。
略
學校競賽活動方案篇十
語文教學是學校的重要工作，是學生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學生的知識面，豐富學生學習生活，同時為了提高我校的語文成績，提升學校的綜合地位，根據(jù)學校教務處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學語文知識競賽的活動，制定如下計劃。
1、試題要求。
學生分年級組進行比賽。低、中、高三個學段的各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
（1）一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進行句群結(jié)構法訓練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會作者的思想感情。
（2）每個學段出題時，課本知識（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級學情而定。閱讀方面，視各年級學情而定。
（3）各年級教研組長務必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級上交王愛華老師，四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象。
全鎮(zhèn)一至六年級部分學生，以班為單位，每班5人。
x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級（如有特殊情況另行通知）。
4、順序。
完小、教學點與中心校則同時進行。
5、監(jiān)考安排。
略
6、獎勵辦法。
本次活動設一、二、三等獎，發(fā)給獎狀。
7、成績匯總。
學校競賽活動方案篇十一
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。在六一來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。
團隊知識答題競賽。
我校七年級每班一隊，每隊設隊員兩名，在競賽前交名單，作好記錄。
競賽時間：20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后。
競賽地點：教學樓門前。
（一）知識競賽設必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。
（二）。
1、必答題。共60題，每題10分，答對加分，答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題，要求每道問題在10秒內(nèi)獨立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答，然后是每個隊的2號選手答題，每班有2次求助班級的'機會。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答（隊員選定后不可更改，回答時旁邊的隊友不得提醒），在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題，答對加1分，內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加題。分值設30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答，由各隊當場抽選，自薦一名隊員答題，可商議補充，答題時間不超過10秒，答對得分，答錯扣相應分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應分數(shù)。每隊只有一次作答機會。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。
5、競賽要求。
（1）各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場。
（2）各參賽隊要做到講文明、守紀律，聽從指揮，服裝整齊。
（3）競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號，抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序，比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊時，參賽隊員應起立向評委和觀眾致意。
(5）選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否，如主持人不能判定隊員回答是否正確，能否得分時，由評選委員會仲裁裁定。
（一）知識競賽。
1、七年級分別設集體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎4名；
學校競賽活動方案篇十二
為進一步加強少先隊組織陣地建設，充分展示成前縣少先隊文化建設成果，全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、熱愛祖國、建設祖國的精神風貌，推進素質(zhì)教育的深入實施，培育和弘揚少年兒童的民族精神，增強少先隊員組織觀念和集體意識，促使隊員德、智、體全面發(fā)展，促進少先隊陣地建設，定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
“雛鷹展翅欲飛翔我與祖國共奮進”
成前縣各成前小學鼓號隊。
20xx年5月下旬。
地點:成前一中田徑場（暫定）。
各參賽學校分別組成1支隊伍參加，成前第一小學，成前第二小學、成前第三小學、成前第四小學、成前第六小學為必報單位，不得棄權；其他成前小學和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要以此為契機，從樂器配備、隊員選拔和輔導教師培訓等方面加大少先隊鼓號隊建設力度，自愿報名參加比賽；各學校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導教師名單等有關資料（加蓋公章）報縣教育體育局基礎教育科。
聯(lián)系人：xxxx；聯(lián)系電話：xxxx。
1、本次比賽，是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體，為少年兒童全面發(fā)展構建了良好的平臺。各學校要高度重視，把本次活動同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓練、行為習慣的養(yǎng)成相結(jié)合，與爭做“四個好少年”活動相結(jié)合，加強對隊員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，并進一步推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。
2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動，成前各小學要按通知要求認真準備，認真組織，早計劃，早安排，早訓練，要在人、財、物、訓練時間等方面給予足夠支持，精心選拔參賽人員，積極準備，力爭取得優(yōu)異成績。
3、各成前學校要結(jié)合本次比賽，根據(jù)學校實際，加大少先隊鼓號隊建設力度，進一步鞏固少先隊的活動陣地，并以此推進校園文化建設的發(fā)展。
4、精心組織，周密安排。學校鼓號隊的訓練，涉及的人數(shù)較多，器具復雜，參賽學校要做到分工細致，責任明確，采取有效措施，保證訓練和比賽期間的安全工作，確保活動取得圓滿成功。
5、本次活動將作為學校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導員評選的重要依據(jù)。
附件：
1、成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽活動方案。
2、成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽報名表。
3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標準。
學校競賽活動方案篇十三
為提高學生對各學科的興趣，豐富學生的'課外生活，拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生的特長，特制定本方案。
以競賽為載體，為學生搭建拓展知識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力和展示自己的平臺。
部分文化課科目、通用技術；高一、高二年級。
語文為寫作比賽，數(shù)學、物理、化學、生物為解題比賽，英語為單詞短語、口語比賽，通用技術為手工制作等。
以年級組為單位，自愿報名參加，原則上每位學生不超過兩科，部分科目分為a、b組。
周六、周日。
教務處、教科室協(xié)調(diào)安排，團委、年級組負責實施，每次競賽分為宣傳、實施、總結(jié)三個階段。
每科競賽，設定一二三等獎各若干名，進行獎勵。
教務處教科室電教中心團委年級組。
附：20xx年4-5月競賽安排。
項目負責部門。
1、4月12日，xx省生物奧林匹克竟賽教務處。
2、4月19日，全國數(shù)學聯(lián)賽教務處。
3、5月17日，江蘇省化學奧林匹克竟賽教務處。
4、5月23日，高一高二作文大賽教務處、語文組。
5、5月24日，高一高二英語單詞短語競賽教務處、英語組。
6、5月31日，首屆科技創(chuàng)新制作大賽團委、電教中心。
學校競賽活動方案篇十四
為切實抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)的學習貫徹，進一步學習掌握《準則》和《條例》條規(guī)知識，把黨的紀律刻印在每名黨員特別是黨員領導干部的心上，增強遵守黨規(guī)和維護黨紀的自覺性，校紀委決定在全校組織開展《準則》《條例》知識競賽活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下：
一、競賽主題。
“廉潔自律、堅持‘高線’、永葆政治本色·嚴明紀律、堅守‘底線’、爭做遵紀模范”
__年12月上旬。
三、競賽組織。
本次活動由校紀委、監(jiān)察處主辦,zd學院、校團委承辦。
四、競賽形式。
競賽分兩個單元進行。
1.筆試預賽：校紀委將統(tǒng)一將印發(fā)筆試試卷?？萍壱陨宵h員干部和全體學生黨員參賽。
2.現(xiàn)場決賽(具體時間和地點另行通知)：在全校選拔推薦4支代表隊參加現(xiàn)場決賽。設一等獎1名;二等獎1名;優(yōu)秀獎2名。
五、相關要求。
一要高度重視，認真組織實施。各學院、各單位要高度重視此次《準則》、《條例》知識競賽活動，要把競賽活動作為推進《準則》、《條例》知識學習的重要載體，作為開展黨風廉政教育的有效形式，切實把競賽活動落實到位。
二要周密組織，精心安排。各學院、各單位要認真組織本單位的競賽活動，以集體的方式答題，并向紀委上傳集體答題電子照片。領導班子成員要自覺做表率，帶頭參與學習競賽活動，參賽人員要做到親自答題、認真書寫。因特殊原因未參加者要進行補測，參試率要達到100%。
三要搞好總結(jié)，及時上報情況。筆試工作結(jié)束后，各學院、各單位要認真做好閱卷和總結(jié)工作，對筆試情況及成績進行匯總，并于__年12月10日前將知識競賽筆試情況統(tǒng)計表、處科級黨員干部筆試成績匯總表及集體答題電子照片報校紀委(聯(lián)系人：_)。試卷由各單位自行保存，紀委將組織人員進行抽查。
學校競賽活動方案篇十五
為構筑高效團隊，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹立部門技能標桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動具體方案如下：
摸線技能競賽。
部門全體員工。
主辦單位：
綜合管理科。
承辦單位：
物資倉儲科。
20xx年9月11日17：00。
物流管理部外協(xié)二羽毛球場。
摸線競賽。
1、分配名額：報名名額不限。
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處。
3、截止時間：9月9日17：00前。
4、現(xiàn)場裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）。
1、準備工作。
找出每種型號的配線（橡套軟線、電源線）各一根對參賽選手進行培訓。
2、比賽規(guī)則。
1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效；
2）將準備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨入場，蒙上眼睛，限時2分鐘。
3、評判規(guī)則。
在規(guī)定時間內(nèi)，選手說出正確型號的數(shù)量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動現(xiàn)場公布。
學校競賽活動方案篇十六
高一年級組、高二年級組、高三年級組、教工組。
（一）、高一、高二、高三年級組：
1、田徑項目：100米、200米、400米、800米（女）、1500米（男）、100米欄（女）、110米欄（男）、4×100米接力、跳高、跳遠、立定跳遠（女）、三級跳遠（男）、鉛球、標槍。
2、趣味項目：翻越求生墻（男）、袋鼠賽跑（女）、快快跳起來（男女混合）。
（二）、教工組（年齡分組要求及報名工作由工會負責）：
1、田徑項目：100米（青年組）、立定跳遠（中年組）、雙手頭上實心球擲遠（老年組）、4×100米男女混合接力（2男2女）。
2、趣味項目：足球繞桿跑（青年、中年男子組）、一分鐘對墻墊排球（青年、中年女子組）、罰球線投籃（老年組）、快快跳起來（男女混合）。
（一）、翻越求生墻
1、求生墻高3.00米。每隊參賽人數(shù)為男生12人。聽信號后，全體運動員互相幫助，姿勢不限翻越求生墻，以最后一名運動員身體軀干越過求生墻內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。高二（1）（2）班，高二（3）（4）班，高三（1）（2），高三（3）（4）班，以兩個班各派6人聯(lián)合組隊參賽，得分兩班均分。
2、運動員不能借助任何器械、徒手翻越求生墻；運動員須依次翻越求生墻，不得2人或2人以上同時翻越求生墻。否則按比賽違規(guī)，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
（二）、袋鼠賽跑
1、比賽距離為15米×2折返。每隊參賽人數(shù)為女生12人。所有隊員成一路縱隊站在起點線后。聽信號后，排頭將雙腳裝入布袋，雙手抓住袋口邊沿，用雙腳向前跳進，繞障礙物后返回將布袋交給下一位隊員，依次進行比賽，直至第12位運動員身體軀干和布袋均越過終點線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。
2、比賽期間運動員雙手要抓住袋口邊沿，途中若出現(xiàn)布袋滑落或掉下，運動員必須在原地重新抓住袋口邊沿方可繼續(xù)比賽，否則按比賽違規(guī)，不計取名次；比賽中運動員未繞過障礙物就返回隊伍，按比賽違規(guī)，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
（三）、快快跳起來
1、每隊參賽人數(shù)為16人（男、女各8人，其中包括1名老師）。在跑道中間指定位置站成一路縱隊并1至16報數(shù)（單數(shù)為男隊員，雙數(shù)為女隊員），兩人前后距離0.5米，在距離排頭正前方5米處有一條5厘米寬的長白線，白線上放一根2米長的繩子。聽哨音比賽開始，1號隊員與2號隊員快速向前從線上拿起繩子各持繩子一端向排尾跑去，每位隊員依次迅速跳起，讓繩子從腳下通過。到排尾后，1號隊員留下作排尾，2號隊員跑回與3號隊員持繩跑向排尾。如此依次進行，直至16號隊員與1號隊員合作跑回排尾后，1號隊員手持繩子迅速向前方白線跑進，直至以1號隊員身體軀干越過白線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。
2、比賽期間二位隊員手要各抓住繩子一端，途中若出現(xiàn)繩子脫落，運動員必須在原地重新抓住繩子方可繼續(xù)比賽，否則按比賽違規(guī)，不計取名次；比賽中運動員未依次跳越繩子，按比賽違規(guī)，不計取名次；繩子在比賽期間與地面始終保持一定的高度，不得在地面上拖行，否則按比賽違規(guī)，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
（一）、田徑比賽各班可報領隊1人，運動員男、女各10人，每人限報二項，另可兼報接力。趣味項目比賽各班按規(guī)則報名參加比賽。
（二）、各單項限報3人，4×100米接力每班限報男、女各一隊，趣味項目各項每班限報一隊。
（一）、采用國家田協(xié)審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。
（二）、100米、200米比賽，進行預決賽。100米欄、110米欄、400米及400米以上徑賽項目均直接決賽。
（三）、400米及400米以下的徑賽項目采用蹲踞式起跑。
（四）、徑賽項目的分組、道次，田賽項目的比賽順序均由大會抽簽決定。
（五）、如單項報名人數(shù)不足二人，則取消該項目比賽，由大會通知該運動員更改報名，參加其他項目的比賽（改項不換人）。
（六）、徑賽提前20分鐘點名，跨欄提前25分鐘點名,田賽提前30分鐘點名, 三次點名不到作棄權論。
（一）、單項比賽名次
1、田徑各單項各組均錄取前六名，前八名計分，按9、7、6、5、4、3、2、1 計分。接力項目加倍計分，各單項比賽人數(shù)不足八人（包括八人）則遞減一人錄取。
2、集體趣味項目比賽名次：各年級各項取前八名，按20、17、16、15、14、13、12、11計分, 另設參賽獎，凡參加比賽有成績不犯規(guī)加3分。
3、破紀錄加分：破校田徑最高記錄加8分，達到或超過二級運動員標準加5分，破校田徑運動會記錄加3分。同項目比賽數(shù)次達等級運動員標準只加一次最高分，達級同時破記錄可累計加分。
（二）、團體名次：各年級組團體總分均取前六名，按各班運動員在各項目比賽名次得分的總和排列，總分多者名次列前，如總分相等，則以第一名多者名次列前，余類推。
九、比賽獎勵：運動會開幕式時進行入場式評比：比賽期間團委將對各班級以迎接江蘇省第十七屆運動會為主題的黑板報進行評比。學校對各項比賽和評比項目取得優(yōu)勝的班級頒發(fā)獎狀；各年級組田徑單項前六名個人頒發(fā)獎品、團體總分前六名班級頒發(fā)錦旗。設“體育道德風尚獎”（辦法另定）。
（一）、組織學生參加體育競賽，應以育人為宗旨，特別要防止冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該班該項比賽成績，扣團體總分10分并通報批評。各班主任要嚴格把關，對大會負責。
（二）、運動員釘鞋自備，必須符合塑膠跑道9毫米釘?shù)囊蟆?BR> 報名表在校園網(wǎng)上下載。嚴格按照要求填寫，經(jīng)領隊（班主任）審核后于9月14日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權處理。一經(jīng)報名不得更改。
郊北中學學生發(fā)展處、體育教研組
學校競賽活動方案篇十七
為提高學生的安全防范意識，預防和減少學生安全事故發(fā)生，預防青少年違法犯罪。為全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，提高家、校、社會齊抓共管意識；為充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用，宣傳有關交通、消防、食品、地震安全知識，更好地引導學生學好用好安全知識，防溺水、防踩踏、防性侵害、防詐騙、防恐防暴等網(wǎng)絡知識；提高我校師生的安全防范意識和危急情況的處置能力。決定組織參加2016年中小學安全知識網(wǎng)絡競賽活動。
1、宣傳學習階段（2016年3月—6月）：各校要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意，發(fā)動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。
2、操作培訓階段（2016年7月）：各校要強化對比賽活動的'組織領導，落實保障措施，確?；顒影踩樌_展。成立以政史、綜合課教師為主的輔導競賽團隊，不定期的開展競賽專題輔導培訓班。
3、競賽答題階段（2016年7月至12月）：由校長室、教育教學處牽頭對各校師生、家長參賽情況進行摸排督查，廣泛組織師生、家長參與競賽活動。
1、全體師生、家長（含幼兒園）均可參與，具體形式是“學習安全知識，提高防范意識，網(wǎng)上競賽答題”。由實驗學校提供安全知識學習資料和網(wǎng)上答題知道。
2、活動由實驗學校分幼兒園、初中、小學三大塊來組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。
3、學生學習后自行完成網(wǎng)上在線答題的填寫任務，然后將答題卡審核后提交。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的答題卡通過抽獎方式產(chǎn)生一二三等。
1、全縣評選優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各班答題卡數(shù)量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
獎品。
價值200獎品價值50元獎品價值20元獎品。
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在2012年2月27日前報取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數(shù)量進行小結(jié)，寫一份安全知識競賽活動小結(jié)交到政教處。
槐樹灣實驗學校2016年6月。
學校競賽活動方案篇十八
根據(jù)《省教育廳關于公布20xx年全省中小學生競賽活動項目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號)，江蘇省中學生作文競賽為江蘇省教育廳審核批準的中小學生競賽活動項目之一，今年舉辦第九屆，初中組的競賽組織工作由江蘇教育報刊社《初中生世界》編輯部具體負責?，F(xiàn)將競賽具體實施方案公布如下：
第九屆江蘇省中學生作文競賽(初中組)分初賽和決賽兩個階段。
20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評階段，由各縣(市、區(qū))教育局組織學生在自愿的基礎上參賽并進行評選，推薦優(yōu)秀作文報送《初中生世界》編輯部。
11月1日—15日，由《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復評，確定參加決賽的選手名單。
11月20日左右公布入圍決賽的選手名單，11月28日進行現(xiàn)場決賽，現(xiàn)場決賽同時在有關市(縣、區(qū))舉行。
(一)初賽。
1、初賽的組織機構。
本屆作文競賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評委由各地通聯(lián)站負責人、語文教研員、語文高級教師等領導、專家組成。
2、初賽的組織方法。
初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級各版公布，各縣(市、區(qū))教育局組織初中學生在自愿的基礎上參賽。競賽不收取任何費用。
3、初賽的評審。
各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認真組織初評后，向《初中生世界》編輯部報送由當?shù)亟逃稚w章認可的初賽獲獎名單、推薦參加現(xiàn)場決賽的人選及作文，基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。
4、初賽的監(jiān)督。
為了加強對初賽的監(jiān)督，以確保競賽公正、公平、透明、權威，各地初評委名單需報《初中生世界》編輯部核定。
初評委在評選過程中應認真審閱，對抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴格把關，杜絕徇私舞弊。同時歡迎社會各界監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)評審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象，可向編輯部反映相關情況，電話：025—86275774、86275782。
(二)復評。
《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復評，確定入圍省級決賽人眩參加現(xiàn)場決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。
(三)決賽。
決賽時間為11月28日9：30—11：30，全省統(tǒng)一命題，各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場作文，由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考，并邀請有關專家統(tǒng)一進行匿名評審。
(四)獎項設置。
競賽設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干，分年級評定，頒發(fā)相應的獲獎證書，并向三等獎以上獲獎學生的指導教師頒發(fā)“指導老師獎”。同時根據(jù)各地的組織情況，評選優(yōu)秀組織獎20名。特等獎獲得者及其指導老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競賽頒獎會。
初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布。活動結(jié)束后，部分獲獎作品將由專家點評，在《初中生世界》雜志選登。
學校競賽活動方案篇一
根據(jù)xx區(qū)直屬機關工聯(lián)會關于開展首屆機關公務人員勞動競賽活動的要求，結(jié)合區(qū)行政機關工作實際，特制訂首屆勞動競賽活動方案。
認真貫徹落實區(qū)委《關于印發(fā)〈xx區(qū)加強對干部隊伍激勵關懷的六項措施〉的通知》精神，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府創(chuàng)造“深圳質(zhì)量先行區(qū)”和“先行先試建設國際消費中心”的戰(zhàn)略目標，通過開展競賽，形成濃厚的學習氛圍，不斷提高機關事業(yè)單位公務人員業(yè)務技能和服務水平，促進機關干部全面提高綜合素質(zhì)，更好地履行服務職能。
為加強對勞動競賽工作的領導，成立區(qū)直屬機關工會聯(lián)合會公務人員競賽活動領導小組。
組長：xx（區(qū)總工會調(diào)研員、工聯(lián)會主席）。
副組長：xx（區(qū)機關事務管理局調(diào)研員、工聯(lián)會副主席）。
xx（區(qū)機關黨工委副書記、工聯(lián)會副主席）。
成員：
（一）計算機操作員。
（二）公文寫作。
1、計算機操作員以現(xiàn)場實際操作的方式完成。
2、公文寫作：單項選擇、多項選擇、判斷題、簡答題。
（一）計算機操作員。
1、漢字錄入（以錄入文字的數(shù)量和準確率確定分數(shù)）。
2、圖文混排（要求使用word2000軟件，內(nèi)容包括：文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版，參賽選手按指定樣章制作）。
3、電子表格（要求使用excel2000軟件，內(nèi)容包括：表格的格式與修飾、數(shù)據(jù)的計算、排序和篩選、圖表的生成）。
4、幻燈片（要求使用powerpoint2000軟件，內(nèi)容包括：創(chuàng)建演示文稿、幻燈片模板、制作新幻燈片、配色方案、動畫效果和切換效果）。
5、因特網(wǎng)（要求使用internet軟件，內(nèi)容包括：網(wǎng)絡和internet的基本概念、網(wǎng)絡瀏覽器、網(wǎng)上資源、email、ftp、bbs和netnews幾種常用的網(wǎng)絡服務、簡單的網(wǎng)頁）。
（二）公文寫作。
按《黨政機關公文處理工作條例》（中發(fā)辦〔xx〕14號）文件要求實施。
1、公文種類。
2、公文格式。
3、行文規(guī)則。
4、公文擬制。
5、公文辦理。
6、公文管理。
區(qū)直屬機關公務人員。
第一階段：宣傳發(fā)動。
通過印發(fā)通知，召開直屬機關工聯(lián)會等形式宣傳本次競賽活動，向直屬機關公務人員公布競賽規(guī)程、內(nèi)容及獎勵辦法等。
第二階段：組織報名。
第三階段：組織培訓。
將聘請有關專家和教授對計算機操作和公文寫作進行授課（具體課程及時間安排另行通知）。
第四階段：考試比賽。
地點：xx區(qū)工人活動中心電教室。
兩競賽項目分設一、二、三等獎（一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名），以精神獎勵為主，同時給予一定的物質(zhì)獎勵，由區(qū)直屬機關工聯(lián)會頒發(fā)榮譽證書和獎金。
學校競賽活動方案篇二
計算題在小學數(shù)學教材中所占的比例很大，計算能力是每個學生必備的一項基本素質(zhì)，培養(yǎng)學生的計算能力是小學數(shù)學的一項重要任務，是學生今后學好數(shù)學的基礎，發(fā)展學生的計算能力，讓學生擁有良好的數(shù)感，具有重要價值。
通過本次活動，給每個學生營造了一個展示自己舞臺的.機會，營造良好的數(shù)學文化氛圍。學生全員參與，通過訓練、競賽，提高學生計算正確率、計算速度，通過比賽，讓學生的計算能力和心理素質(zhì)得到鍛煉，競爭意識也得到了一定的提高。任課老師還可以通過比賽，及時了解學生計算方面存在的問題，找出差距進行反思，從而促進計算教學的有效性，提高課堂效率。
本次活動由溪丘灣鄉(xiāng)小學數(shù)學教研組組織，各年級班級數(shù)學老師做好配合工作。
全體學生
以班級為單位進行競賽，年級組數(shù)學老師出題，班級數(shù)學老師自抽時間進行初賽，并每個班最終選出10名優(yōu)勝者參與年級組決賽。
1.初賽在班上自行舉行，最終參與決賽的同學由數(shù)學組長出題目，以年級為單位舉行，時間40分鐘，按成績高低排名，如果成績相同那么按照時間用時短的同學排在前面。
2、評獎：
每年級段評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.成績匯總：最終成績上交教務處存檔。
請班主任老師及數(shù)學老師在班內(nèi)提前通知并做好充分動員，并在班上進行相關計算復習演練，班級初賽必須按要求抽時間嚴格執(zhí)行，初賽結(jié)束將初賽相關資料交教研組，最終抽取6個同學參與年級決賽，并將參與決賽人員名單上交給我。
學校競賽活動方案篇三
a.起效緩慢，持續(xù)時間較長。
b.起效緩慢，持續(xù)時間較短。
c.起效較快，持續(xù)時間較短。
d.起效較快，持續(xù)時間較長。
2.瘦素是由肥胖基因表達的蛋白質(zhì)，影響瘦素分泌的主要因素是體內(nèi)()。《生物化學》。
a.葡萄糖量。
b.蛋白質(zhì)量。
c.脂肪量。
d.無機鹽量。
a.肢端肥大癥。
b.侏儒癥。
c.呆小癥。
d.苯丙酮尿癥。
a.激素過多或生長因子過多。
b.淋巴細胞過多。
c.巨噬細胞過多。
d.脂肪含量過多。
a.局部抵御外界刺激能力及粘膜自凈能力均增強。
b.局部抵御外界刺激能力及粘膜自凈能力均減弱。
c.局部抵御外界刺激能力減弱，粘膜自凈能力增強。
d.局部抵御外界刺激能力增強，粘膜自凈能力減弱。
a.病理性鈣化。
b.脂肪變性。
c.水變性。
d.干酪樣壞死。
例2。
1.(多選題)下列說法錯誤的是。
a.雌激素促進卵泡發(fā)展，成熟和排卵。
b.雌激素可促進子宮平滑肌增生，提高它對縮宮素的敏感性。
c.孕激素可促進乳腺導管和結(jié)締組織增生。
d.孕激素促進醛固酮的分泌，導致水鈉潴滯。
2.(多選題)慢性呼吸衰竭發(fā)病機制包括()。
a.通氣不足。
b.通氣/血流比例失調(diào)。
c.肺動-靜脈分流。
d.彌散障礙。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進紅細胞生長素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
4.(多選題)顱內(nèi)壓增高時的調(diào)節(jié)是通過()。
a.部分顱內(nèi)壓靜脈血被排擠到顱外去。
b.腦脊液量的減少。
c.血液氧分壓及二氧化碳分壓的.調(diào)節(jié)。
d.腦血管收縮。
5.(單選題)應激時，機體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)會做出調(diào)整，，其中最主要的神經(jīng)內(nèi)分泌改變是()。
a.腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)。
b.藍斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)元/交感-腎上腺髓質(zhì)。
c.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng)。
d.下丘腦-腺垂體-甲狀腺素系統(tǒng)。
6.(單選題)下列選項中，促進胃排空的是()。
a.腸-胃反射。
b.迷走-迷走反射。
c.胃酸。
d.促胰液素。
7.(單選題)腎小管使尿液滲透壓降低的部位主要是()。
a.集合管。
b.近端小管。
c.髓樣升支粗段。
d.遠曲小管。
8.(單選題)聲波由鼓膜經(jīng)聽骨鏈傳播的變化()。
a壓強增大，振幅不變。
b.壓強增大，振幅減小。
c.壓強增大，振幅增大。
d.壓強減小，振幅減小。
9.(單選題)明視覺系統(tǒng)對光的感受高，其主要原因是()。
a.感光色素含量高。
b.感光細胞的興奮性高。
c.感光色素處于合成狀態(tài)。
d.傳入通路的匯聚程度小。
10.(單選題)下列食物在胃中排空速度由快到慢依次為()。
a.蛋白質(zhì)、脂肪、糖。
b.脂肪、糖、蛋白質(zhì)。
c.糖、蛋白質(zhì)、脂肪。
d.糖、脂肪、蛋白質(zhì)。
精選題答案。
1.
【正確答案】cd。
【中公解析】孕激素對乳腺的促進作用體現(xiàn)在乳腺腺泡的發(fā)育。孕激素會促進水鈉的排泄。
2.
【正確答案】abcd。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進紅細胞生長素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
【正確答案】ab。
【中公解析】皮質(zhì)醇及醛固酮由腎上腺分泌。
4.
【正確答案】ab。
【中公解析】顱內(nèi)壓增高的發(fā)展過程中，機體通過代償，即腦脊液和腦血流量的調(diào)節(jié)維持正常功能。腦脊液的調(diào)節(jié)以腦脊液量減少為主，包括顱內(nèi)腦室和蛛網(wǎng)膜下腔的腦脊液被擠入椎管，腦脊液的吸收加快，脈絡從血管收縮，腦脊液分泌減小。顱內(nèi)壓增高時腦灌注壓下降，血流量減少，機體通過自身血管張力調(diào)整和全身血管加壓反射兩種方式進行腦血流的調(diào)節(jié)。顱內(nèi)壓不超過35mmhg，灌注壓不低于40~50mmhg，腦血管根據(jù)化學因素保持腦血流相對恒定。paco2上升時血管擴張，血流量增加，paco2下降時腦血管收縮，血流量下降。全身血管加壓反應。當顱內(nèi)壓35mmhg以上，灌注壓在40mmhg以下，腦血管自動調(diào)節(jié)功能基本喪失。全身周圍血管收縮，血壓升高，心搏出量增加，以提高腦灌注壓。同時呼吸減慢、加深，使肺泡內(nèi)氣體獲得充分交換，提高血氧飽和。
5.
【正確答案】b。
【中公解析】當機體受到強烈刺激時，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要變化為藍斑-交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)及下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的強烈興奮，與此同時，副交感神經(jīng)也被激活，并伴有其他多種內(nèi)分泌激素的改變。
6.
【正確答案】b。
【中公解析】進入小腸的胃酸、脂肪、高滲溶液是消化期抑制胃排空的因素。
7.
【正確答案】c。
【中公解析】腎小管超濾液在流經(jīng)腎小管各段時，其滲透壓發(fā)生變化，在近端小管和髓袢中，滲透壓的變化是固定的，但經(jīng)過遠端小管后段和集合管時，滲透壓可隨體內(nèi)缺水或水過多等不同情況出現(xiàn)大幅度的變動。近端小管為等滲重吸收，故在近端小管末端，小管滲透壓仍與血漿相等。髓袢降去細段對水有高度通透性，而對nacl和尿素則不易通透，在小管外組織液高滲透壓作用下，水被重吸收，故小管液在流經(jīng)髓袢降支細段時，滲透濃度逐漸升高，直至與髓質(zhì)組織液滲透濃度相近。髓袢升支細段對水不通透，對nacl和尿素則能通透。由于小管液nacl的濃度高于同一平面髓質(zhì)間液中的濃度，故nacl被重吸收;但尿素濃度則低于髓質(zhì)間液，故尿素由組織間隙擴散進入小管。在此過程中，小管液滲透濃度降低。髓袢升支粗段對水和尿素不通透，但能主動重吸收nacl，當小管液流經(jīng)髓袢升支粗段時，由于nacl不斷被重吸收，滲透濃度逐漸下降，至升支粗段末端，小管液為低滲。
8.
【正確答案】b。
【中公解析】中耳由鼓膜、聽骨鏈、鼓室和咽鼓管等結(jié)構組成。中耳的主要功能是將空氣中的聲波振動能量高效地傳遞到內(nèi)耳淋巴，其中鼓膜和聽骨鏈在聲音的傳遞中起重要作用。鼓膜可復制外加振動的頻率，其振動可與聲波振動同始同終。聽骨鏈由錘骨、砧骨及鐙骨依次連接而成。聲波由鼓膜經(jīng)聽骨鏈到達卵圓窗膜時，其振動的壓強增大，而振幅稍減小，實現(xiàn)中耳的增壓作用。
9.
【正確答案】d。
【中公解析】明視覺系統(tǒng)的感覺細胞為視錐細胞，會聚較少，常可見一對一的聯(lián)系方式，使視錐系統(tǒng)具胡很高的分辨能力。明視覺系統(tǒng)發(fā)揮作用時，視紫紅質(zhì)在光照時會迅速分解為視蛋白和視黃醛，而非處于合成狀態(tài)。
10.
【正確答案】c。
【中公解析】糖類食物排空最快，次為蛋白質(zhì)，排空最慢的為脂肪類食物。
學校競賽活動方案篇四
1.蝶骨、頂骨、額骨、顴骨都屬于腦顱骨。
【答案】錯。
【解析】腦顱由8塊骨組成，包括成對的顳骨和頂骨，不成對的`額骨、篩骨、蝶骨和枕骨。
2.輸精管結(jié)扎的適宜部位為精索部。
【答案】對。
【解析】因為輸精管精索部比較表淺。是簡單安全的手術，操作：皮膚可將其固定，在陰囊兩側(cè)，血管稀疏的部位作浸潤麻醉，切開皮膚，提出并游離輸精管，在稍遠離附睪處剪短，切除約0，8cm，分別結(jié)扎兩斷端，冰包埋，檢查無出血，再縫合皮膚。
3.脈管系統(tǒng)的組成包括心、動脈、毛細血管和靜脈。
【答案】錯。
【解析】脈管系統(tǒng)是體內(nèi)封閉式循環(huán)管道系統(tǒng)，脈管系統(tǒng)包括心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。心血管系統(tǒng)由心、動脈、毛細血管、靜脈組成，淋巴系統(tǒng)由淋巴管、淋巴器官和淋巴組織組成。
4.上消化道指口腔到十二指腸部分。()。
【答案】對。
【解析】十二指腸為上下消化道的分界線，口腔到十二指腸為上消化道，空腸以下為下消化道。
主要作用是防止十二指腸內(nèi)溶物反流入胃。
【答案】錯。
【解析】食團進入胃后，食管下括約肌收縮，恢復其靜息時的張力，可防止胃內(nèi)容物反流入食管。
6.正中神經(jīng)損傷會見到“猿手”畸形。
【答案】對。
【解析】尺神經(jīng)損傷為“爪形手”，橈神經(jīng)損傷為“垂腕”，腋神經(jīng)損傷為“方型肩”。
學校競賽活動方案篇五
發(fā)揚愛國、團結(jié)、友愛、合作精神。
二、參加對象
七、八、九年級。
三、比賽時間及地點
地點：峨港學校
四、競賽項目
乒乓球、籃球。
五、競賽方法
采取淘汰制，取前三名頒發(fā)獎品和證書。
六、競賽要求
參加比賽的同學要求衣著整潔大方，尊重裁判員，同學之間要相互學習、相互支持、發(fā)揚團結(jié)合作的精神作風。
七、組織機構
組 長：王星勇
副組長：符光賢 吳加強 符俊平 王錄勝 王星勝 葉圣文 成 員：何德忠 王海方 陳家敬 文德君 符蘭精 鐘文海 裁判員：
籃 球：王國林 馮本文 梁明照 何世
乒乓球：鐘文仕 符恩仕 符東吉 郭起艷 林-海燕 李瑩瑩
峨港學校 綜合組
2017年4月22日
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針 ，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機地結(jié)合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”地文化體育理念。激發(fā)學生的運動興趣，促使學生在體育鍛煉中學習文化體育知識，促使其主動參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識，特制訂本方案。
二、實施目標
1、通過課外文化體育活動，讓學生有更多的時間參與運動，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習慣，促進學生健康成長。
2、在課外文化體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，讓學生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能，提高學生基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動，豐富校園體育文化體育生活，促進教師與學生、學生與學生之間的和諧關系，增強學生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
三、實施內(nèi)容
1、開展校園文化體育活動
要精心設計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強、調(diào)動學生主動參與的校園文化體育活動。充分利用好“五四”青年節(jié)、 “七一”建黨紀念日、“十一”國慶節(jié)及教師節(jié)等重大節(jié)慶日，“九一八”、“南京大屠殺”等國恥紀念日，清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，設計、開展豐富多彩的活動。利用入學、畢業(yè)、入團等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一升國旗儀式時發(fā)表緊密聯(lián)系學生實際、內(nèi)容生動具體的國旗下講話。
保證學生每天一小時體育活動，重視課間特別是大課間體育活動，使學生既放松身心、增強體質(zhì)，又增進對同學、對集體的情感。保證共青團、少先隊每周的活動時間和條件，注重教育教學活動與團隊活動有機結(jié)合，支持團隊組織發(fā)揮自身優(yōu)勢開展好已有的品牌動，并鼓勵結(jié)合實際創(chuàng)新活動形式。
2、制作學校系列標志
校訓、校歌、校徽、校旗，是學校的形象和標志，要具有方向性、標志性、獨創(chuàng)性和藝術性，能夠體現(xiàn)學校辦學思想、育人目標和整體風貌。這些內(nèi)容的征集應當廣泛發(fā)動廣大師生，發(fā)揮其主體作用；使其在參與設計和評選過程中，體會自身主體地位，并以主人翁態(tài)度去深入研究學?，F(xiàn)狀，關注學校發(fā)展，激勵師生對校園精神文化體育的認同感和自豪感，進而增強學校的凝聚力和向心力。
3、加強校園環(huán)境建設
物質(zhì)文化體育建設包括學校硬件建設、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等，如學校景觀、花園、設施設備、綠化美化、體育設施等。對學校建筑設施、植物及人文景觀進行整體性規(guī)劃設計，大到主體建筑，小到角角落落、一草一木，都要全面規(guī)劃設計，使其更加科學合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時要創(chuàng)設各種文化體育設施，開辟閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室、團隊活動室等思想、文化體育教育陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學生書畫作品以及設置教育格言和警示句；開辟圖書角、外語角、文化體育長廊等，使學校的每個墻壁、每塊綠地、每個角落都成為會“說話”的老師，使學生隨時隨地受到感化和教育，體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的'深刻內(nèi)涵。
（1）、校園整體規(guī)劃：對現(xiàn)有大型建筑設施如教學樓、辦公樓、廁所、體育設施等要立足實際，因地制宜地進行整體再包裝，科學地規(guī)劃布局，合理配置功能空間，細化、深化教育功能。統(tǒng)一建筑裝飾風格，突出學校特色和文化體育底蘊。校門、校園道路、車輛停放場所、學生活動場所、國旗護欄等設施設置要實用、美觀、和諧、統(tǒng)一。標識要清晰醒目，既各具特色又風格統(tǒng)一、相映成趣，從形式到內(nèi)容力求體現(xiàn)整體美感。
（2）、校園綠化美化：最大限度地利用校園空間進行綠化，充分考慮花季差異，進行搭配，形成疏密有方、錯落有致、深淺有度、文化體育寓意深刻的綠色景觀。并配以具有實用性、藝術性的燈光、音響設施。
戶縣渭豐初中
2017年3月
學校競賽活動方案篇六
一、活動目的：
為進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生、學生常規(guī)治理和飲食安全教育，營造“以吃零食為恥，以拒絕零食為榮”的校園氛圍，創(chuàng)建文明、整潔、和諧的綠色校園。學校特意邀請工商局領導對隊員們進行食品安全教育，讓隊員們對“三無食品”和“垃圾食品”有一個正確的認識，自覺杜絕食用垃圾食品，懂得勤儉節(jié)約，不亂花錢。
二、活動時間：
20__年__月__日。
三、活動參加人員：
1、邀請的工商局領導。
2、城陽街道中心小學全體師生。
四、活動地點及活動內(nèi)容：
1、在學校操場啟動活動儀式。
2、在校園內(nèi)布置宣傳展板進行教育宣傳。
3、各班教室進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報的設計。
五、活動準備：
1、與工商局領導協(xié)商好活動程序。
2、提前布置好宣傳版面，做好主席臺布置和音響準備。
3、范文大全****宣傳條幅。
4、安排學生活動區(qū)域和活動路線(學生站區(qū)為升旗儀式時指定位置，參觀順序從六年級五班開始，依次往低年級順延。參觀隊伍保持2路縱隊。)。
5、準備好發(fā)言稿，安排好學生發(fā)言代表。
6、安排鄭老師對活動過程進行拍照。
六、活動過程：
(一)啟動儀式：
__月__日下午3：00，全體師生集中到操場，參加啟動儀式。
1、校長講話。
2、請工商局領導做“食品安全知識”的講座。
3、少先隊員代表宣讀倡議，發(fā)出“關注健康，遠離垃圾食品，養(yǎng)成良好的生活習慣”的倡議，呼吁大家與零食說再見，創(chuàng)建美麗、潔凈校園環(huán)境。
4、全體少先隊員在****員老師帶領下進行“杜絕垃圾食品，確保身體健康”宣誓活動。
(二)參觀宣傳版面：
啟動儀式后，各班有秩序地排隊參觀校園內(nèi)食品安全教育宣傳版面，并認真聽取工商局工作人員的講解。讓學生了解垃圾食品對人體健康的威脅，全面的范文參考寫作網(wǎng)站幫助學生樹立杜絕垃圾食品就是關注健康、關注生命的意識。
(三)班級教育：
1、各班召開“拒絕零食，從我做起”主題班會，教育學生不吃小店地攤“三無”食品，倡導健康飲食。
2、__月__日—日，各班出一期“杜絕垃圾食品，確保身體健康”專題黑板報，少先隊組織評比。
(四)強化監(jiān)督：
學校紅領巾監(jiān)督崗每天進行檢查，監(jiān)督檢查學生有無帶零食進校園現(xiàn)象。
七、活動要求：
1、全體師生要重視此次活動，積極參與，準時參加活動。
2、各班正副班主任在活動過程中要注意維持好本班的組織紀律，做到會場安靜，聽講認真，參觀有秩序。
3、班主任、科任教師要利用晨會、學科教育時間圍繞對學生進行飲食安全和文明禮儀教育，杜絕帶零食進校行為，強化學生文明行為。
2021學校迎新晚會策劃方案_最新校園迎新晚會策劃方案范本。
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學校競賽活動方案篇七
二、活動地點。
初賽地點:教7。
復賽地點:10a。
決賽地點:大活202。
三、活動對象。
本校在校本科生均可報名參與。
四、活動過程與內(nèi)容。
(一)前期準備。
1.賽前宣傳工作。
(1)制作海報、展板;。
(2)利用微博、微信、人人等學院網(wǎng)絡平臺宣傳;。
(3)本學院各班下發(fā)通知材料。
2.比賽報名。
(1)為了讓更多同學能參加競賽，參加人數(shù)不受限制;。
(2)報名采取班級統(tǒng)一報名、報名點報名和網(wǎng)絡報名;。
(3)報名時間:4月1日—204月3日。
3.試題準備。
(1)競賽試題范圍：中西方歷史文化常識、西北師范大學校史，以常識性題目為主;。
(3)題目有所創(chuàng)新，擬定使用古裝劇穿幫鏡頭類、歷史相關音頻視頻類等新穎題型。
4.活動材料。
(1)準備馬克筆、答題板等材料;。
(2)準備比賽音樂，制作視頻及ppt。
學校競賽活動方案篇八
1.(多選題)下列說法錯誤的是()。
a.雌激素促進卵泡發(fā)展，成熟和排卵。
b.雌激素可促進子宮平滑肌增生，提高它對縮宮素的敏感性。
c.孕激素可促進乳腺導管和結(jié)締組織增生。
d.孕激素促進醛固酮的分泌，導致水鈉潴滯。
2.(多選題)慢性呼吸衰竭發(fā)病機制包括()。
a.通氣不足。
b.通氣/血流比例失調(diào)。
c.肺動-靜脈分流。
d.彌散障礙。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進紅細胞生長素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
4.(多選題)顱內(nèi)壓增高時的調(diào)節(jié)是通過()。
a.部分顱內(nèi)壓靜脈血被排擠到顱外去。
b.腦脊液量的減少。
c.血液氧分壓及二氧化碳分壓的調(diào)節(jié)。
d.腦血管收縮。
5.(單選題)應激時，機體的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)會做出調(diào)整，，其中最主要的神經(jīng)內(nèi)分泌改變是()。
a.腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)。
b.藍斑-去甲腎上腺素能神經(jīng)元/交感-腎上腺髓質(zhì)。
c.下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)激素系統(tǒng)。
d.下丘腦-腺垂體-甲狀腺素系統(tǒng)。
6.(單選題)下列選項中，促進胃排空的是()。
a.腸-胃反射。
b.迷走-迷走反射。
c.胃酸。
d.促胰液素。
7.(單選題)腎小管使尿液滲透壓降低的部位主要是()。
a.集合管。
b.近端小管。
c.髓樣升支粗段。
d.遠曲小管。
8.(單選題)聲波由鼓膜經(jīng)聽骨鏈傳播的變化()。
a壓強增大，振幅不變。
b.壓強增大，振幅減小。
c.壓強增大，振幅增大。
d.壓強減小，振幅減小。
9.(單選題)明視覺系統(tǒng)對光的感受高，其主要原因是()。
a.感光色素含量高。
b.感光細胞的興奮性高。
c.感光色素處于合成狀態(tài)。
d.傳入通路的匯聚程度小。
10.(單選題)下列食物在胃中排空速度由快到慢依次為()。
a.蛋白質(zhì)、脂肪、糖。
b.脂肪、糖、蛋白質(zhì)。
c.糖、蛋白質(zhì)、脂肪。
d.糖、脂肪、蛋白質(zhì)。
精選題答案。
1.【正確答案】cd。
【中公解析】孕激素對乳腺的促進作用體現(xiàn)在乳腺腺泡的發(fā)育。孕激素會促進水鈉的排泄。
2.【正確答案】abcd。
3.(多選題)腎臟具有內(nèi)分泌功能是指它能分泌()。
a.腎素。
b.促進紅細胞生長素。
c.皮質(zhì)醇。
d.醛固酮。
【正確答案】ab。
【中公解析】皮質(zhì)醇及醛固酮由腎上腺分泌。
4.【正確答案】ab。
【中公解析】顱內(nèi)壓增高的發(fā)展過程中，機體通過代償，即腦脊液和腦血流量的調(diào)節(jié)維持正常功能。腦脊液的調(diào)節(jié)以腦脊液量減少為主，包括顱內(nèi)腦室和蛛網(wǎng)膜下腔的腦脊液被擠入椎管，腦脊液的`吸收加快，脈絡從血管收縮，腦脊液分泌減小。顱內(nèi)壓增高時腦灌注壓下降，血流量減少，機體通過自身血管張力調(diào)整和全身血管加壓反射兩種方式進行腦血流的調(diào)節(jié)。顱內(nèi)壓不超過35mmhg，灌注壓不低于40~50mmhg，腦血管根據(jù)化學因素保持腦血流相對恒定。paco2上升時血管擴張，血流量增加，paco2下降時腦血管收縮，血流量下降。全身血管加壓反應。當顱內(nèi)壓35mmhg以上，灌注壓在40mmhg以下，腦血管自動調(diào)節(jié)功能基本喪失。全身周圍血管收縮，血壓升高，心搏出量增加，以提高腦灌注壓。同時呼吸減慢、加深，使肺泡內(nèi)氣體獲得充分交換，提高血氧飽和。
5.【正確答案】b。
【中公解析】當機體受到強烈刺激時，神經(jīng)-內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要變化為藍斑-交感-腎上腺髓質(zhì)系統(tǒng)及下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的強烈興奮，與此同時，副交感神經(jīng)也被激活，并伴有其他多種內(nèi)分泌激素的改變。
6.【正確答案】b。
【中公解析】進入小腸的胃酸、脂肪、高滲溶液是消化期抑制胃排空的因素。
7.【正確答案】c。
【中公解析】腎小管超濾液在流經(jīng)腎小管各段時，其滲透壓發(fā)生變化，在近端小管和髓袢中，滲透壓的變化是固定的，但經(jīng)過遠端小管后段和集合管時，滲透壓可隨體內(nèi)缺水或水過多等不同情況出現(xiàn)大幅度的變動。近端小管為等滲重吸收，故在近端小管末端，小管滲透壓仍與血漿相等。髓袢降去細段對水有高度通透性，而對nacl和尿素則不易通透，在小管外組織液高滲透壓作用下，水被重吸收，故小管液在流經(jīng)髓袢降支細段時，滲透濃度逐漸升高，直至與髓質(zhì)組織液滲透濃度相近。髓袢升支細段對水不通透，對nacl和尿素則能通透。由于小管液nacl的濃度高于同一平面髓質(zhì)間液中的濃度，故nacl被重吸收;但尿素濃度則低于髓質(zhì)間液，故尿素由組織間隙擴散進入小管。在此過程中，小管液滲透濃度降低。髓袢升支粗段對水和尿素不通透，但能主動重吸收nacl，當小管液流經(jīng)髓袢升支粗段時，由于nacl不斷被重吸收，滲透濃度逐漸下降，至升支粗段末端，小管液為低滲。
8.【正確答案】b。
【中公解析】中耳由鼓膜、聽骨鏈、鼓室和咽鼓管等結(jié)構組成。中耳的主要功能是將空氣中的聲波振動能量高效地傳遞到內(nèi)耳淋巴，其中鼓膜和聽骨鏈在聲音的傳遞中起重要作用。鼓膜可復制外加振動的頻率，其振動可與聲波振動同始同終。聽骨鏈由錘骨、砧骨及鐙骨依次連接而成。聲波由鼓膜經(jīng)聽骨鏈到達卵圓窗膜時，其振動的壓強增大，而振幅稍減小，實現(xiàn)中耳的增壓作用。
9.【正確答案】d。
【中公解析】明視覺系統(tǒng)的感覺細胞為視錐細胞，會聚較少，常可見一對一的聯(lián)系方式，使視錐系統(tǒng)具胡很高的分辨能力。明視覺系統(tǒng)發(fā)揮作用時，視紫紅質(zhì)在光照時會迅速分解為視蛋白和視黃醛，而非處于合成狀態(tài)。
10.【正確答案】c。
【中公解析】糖類食物排空最快，次為蛋白質(zhì)，排空最慢的為脂肪類食物。
學校競賽活動方案篇九
運動訓練學院。
體育課部。
時間：20xx年x月號至x月xx日(如有特殊事件順延推遲)。
網(wǎng)球團體賽。
參賽對象：武漢體育學院團全體學生。
資格審查：
(一)各學院代表隊成員必須由本學院學生擔任，其他學院學生及老師沒有該代表隊參賽資格。
(二)不具備參賽資格的人員不得參加此次比賽,一旦發(fā)現(xiàn)存在不具備資格的參賽者,當場把違規(guī)參賽隊除名,如已上場進行比賽,則馬上取消當場比賽并將其請離賽場,組委會保留進一步追究其責任的權利。
(三)一切參賽者必須服從裁判的場上宣判,如有任何異議,可于賽后向裁判委員會投訴,任何人在比賽進行期間不得以任何理由干涉裁判的工作,不得隨意中止比賽,不得對裁判無禮、甚至威脅。組委會將對違規(guī)者追究責任。
報名：報名時間為x月-號,遇特殊情況適當調(diào)整。
1.此次比賽以學院為單位進行，運動訓練學院代表隊3支，經(jīng)濟管理代表隊2支，體育教育代表隊2支，公共管理學院代表隊2支，外語與新聞學院代表隊2支，武術學院代表隊2支，研究生部代表隊3支。
2.各代表隊須至少由一對雙打，2對單打。
3.各代表隊將團體賽名單以表格形式在x月xx日x點上報至社聯(lián)辦公室;。
4.報名時登記詳細個人信息，各學院代表隊上報5人;。
略
學校競賽活動方案篇十
語文教學是學校的重要工作，是學生整體素質(zhì)的重要組成部分，為了拓展學生的知識面，豐富學生學習生活，同時為了提高我校的語文成績，提升學校的綜合地位，根據(jù)學校教務處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學語文知識競賽的活動，制定如下計劃。
1、試題要求。
學生分年級組進行比賽。低、中、高三個學段的各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下：
（1）一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進行句群結(jié)構法訓練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進行篇的閱讀和理解含義深刻的句子，體會作者的思想感情。
（2）每個學段出題時，課本知識（包括課文作者、資料袋等）占試卷比重40%。難易程度視各年級學情而定。閱讀方面，視各年級學情而定。
（3）各年級教研組長務必于x月x日前將試題的電子文檔上交，一、二、三年級上交王愛華老師，四、五、六年級上交xx老師。
2、參加對象。
全鎮(zhèn)一至六年級部分學生，以班為單位，每班5人。
x月x日下午12點10分一、二年級13點30分三四年級14點50分五六年級（如有特殊情況另行通知）。
4、順序。
完小、教學點與中心校則同時進行。
5、監(jiān)考安排。
略
6、獎勵辦法。
本次活動設一、二、三等獎，發(fā)給獎狀。
7、成績匯總。
學校競賽活動方案篇十一
少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校。在六一來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質(zhì)，促進隊員學習少先隊知識，營造優(yōu)秀少先隊員的良好風尚，少先隊大隊部特舉行本次知識競賽。
團隊知識答題競賽。
我校七年級每班一隊，每隊設隊員兩名，在競賽前交名單，作好記錄。
競賽時間：20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后。
競賽地點：教學樓門前。
（一）知識競賽設必答題、搶答題、附加題三種。題型有：判斷題、簡答題。每個參賽隊基礎分為5分。答題要在規(guī)定時間內(nèi)完成，答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答的，將不得分或被倒扣分。
（二）。
1、必答題。共60題，每題10分，答對加分，答錯不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題，要求每道問題在10秒內(nèi)獨立完成，同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題：首先由每個隊的1號選手依第1隊至最后一隊的順序選題并作答，然后是每個隊的2號選手答題，每班有2次求助班級的'機會。
2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊推選一名隊員回答（隊員選定后不可更改，回答時旁邊的隊友不得提醒），在規(guī)定時間10秒內(nèi)答題，答對加1分，內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答均不得分，也不扣分。
3、附加題。分值設30、40、50分三種。各參賽隊可以自由選擇不同分值的題目作答，由各隊當場抽選，自薦一名隊員答題，可商議補充，答題時間不超過10秒，答對得分，答錯扣相應分。在規(guī)定時間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯題或不能回答則倒扣相應分數(shù)。每隊只有一次作答機會。
4、競賽中發(fā)生名次并列情況，將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分，先得分者勝出。
5、競賽要求。
（1）各參賽隊應在競賽開始前15分鐘到賽場。
（2）各參賽隊要做到講文明、守紀律，聽從指揮，服裝整齊。
（3）競賽分別由各參賽隊以抽簽方式?jīng)Q定隊號，抽簽后各參賽隊不得自行調(diào)換次序。各參賽隊自行確定每位隊員排序，比賽過程中隊員不得隨意調(diào)換。參賽隊員回答問題時必須用普通話回答，答題完畢要說“回答完畢”，回答不出要說“放棄作答”。
(4)主持人介紹參賽隊時，參賽隊員應起立向評委和觀眾致意。
(5）選手回答完畢后，由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評判得分與否，如主持人不能判定隊員回答是否正確，能否得分時，由評選委員會仲裁裁定。
（一）知識競賽。
1、七年級分別設集體一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
2、優(yōu)秀選手各班一名，優(yōu)秀獎4名；
學校競賽活動方案篇十二
為進一步加強少先隊組織陣地建設，充分展示成前縣少先隊文化建設成果，全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、熱愛祖國、建設祖國的精神風貌，推進素質(zhì)教育的深入實施，培育和弘揚少年兒童的民族精神，增強少先隊員組織觀念和集體意識，促使隊員德、智、體全面發(fā)展，促進少先隊陣地建設，定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
“雛鷹展翅欲飛翔我與祖國共奮進”
成前縣各成前小學鼓號隊。
20xx年5月下旬。
地點:成前一中田徑場（暫定）。
各參賽學校分別組成1支隊伍參加，成前第一小學，成前第二小學、成前第三小學、成前第四小學、成前第六小學為必報單位，不得棄權；其他成前小學和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學要以此為契機，從樂器配備、隊員選拔和輔導教師培訓等方面加大少先隊鼓號隊建設力度，自愿報名參加比賽；各學校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導教師名單等有關資料（加蓋公章）報縣教育體育局基礎教育科。
聯(lián)系人：xxxx；聯(lián)系電話：xxxx。
1、本次比賽，是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體，為少年兒童全面發(fā)展構建了良好的平臺。各學校要高度重視，把本次活動同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓練、行為習慣的養(yǎng)成相結(jié)合，與爭做“四個好少年”活動相結(jié)合，加強對隊員進行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，并進一步推動少先隊事業(yè)的發(fā)展。
2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動，成前各小學要按通知要求認真準備，認真組織，早計劃，早安排，早訓練，要在人、財、物、訓練時間等方面給予足夠支持，精心選拔參賽人員，積極準備，力爭取得優(yōu)異成績。
3、各成前學校要結(jié)合本次比賽，根據(jù)學校實際，加大少先隊鼓號隊建設力度，進一步鞏固少先隊的活動陣地，并以此推進校園文化建設的發(fā)展。
4、精心組織，周密安排。學校鼓號隊的訓練，涉及的人數(shù)較多，器具復雜，參賽學校要做到分工細致，責任明確，采取有效措施，保證訓練和比賽期間的安全工作，確保活動取得圓滿成功。
5、本次活動將作為學校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導員評選的重要依據(jù)。
附件：
1、成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽活動方案。
2、成前縣成前小學少先隊鼓號操比賽報名表。
3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標準。
學校競賽活動方案篇十三
為提高學生對各學科的興趣，豐富學生的'課外生活，拓展學生的知識視野，培養(yǎng)學生的特長，特制定本方案。
以競賽為載體，為學生搭建拓展知識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)能力和展示自己的平臺。
部分文化課科目、通用技術；高一、高二年級。
語文為寫作比賽，數(shù)學、物理、化學、生物為解題比賽，英語為單詞短語、口語比賽，通用技術為手工制作等。
以年級組為單位，自愿報名參加，原則上每位學生不超過兩科，部分科目分為a、b組。
周六、周日。
教務處、教科室協(xié)調(diào)安排，團委、年級組負責實施，每次競賽分為宣傳、實施、總結(jié)三個階段。
每科競賽，設定一二三等獎各若干名，進行獎勵。
教務處教科室電教中心團委年級組。
附：20xx年4-5月競賽安排。
項目負責部門。
1、4月12日，xx省生物奧林匹克竟賽教務處。
2、4月19日，全國數(shù)學聯(lián)賽教務處。
3、5月17日，江蘇省化學奧林匹克竟賽教務處。
4、5月23日，高一高二作文大賽教務處、語文組。
5、5月24日，高一高二英語單詞短語競賽教務處、英語組。
6、5月31日，首屆科技創(chuàng)新制作大賽團委、電教中心。
學校競賽活動方案篇十四
為切實抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》(以下簡稱《準則》)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》)的學習貫徹，進一步學習掌握《準則》和《條例》條規(guī)知識，把黨的紀律刻印在每名黨員特別是黨員領導干部的心上，增強遵守黨規(guī)和維護黨紀的自覺性，校紀委決定在全校組織開展《準則》《條例》知識競賽活動?，F(xiàn)將有關事項安排如下：
一、競賽主題。
“廉潔自律、堅持‘高線’、永葆政治本色·嚴明紀律、堅守‘底線’、爭做遵紀模范”
__年12月上旬。
三、競賽組織。
本次活動由校紀委、監(jiān)察處主辦,zd學院、校團委承辦。
四、競賽形式。
競賽分兩個單元進行。
1.筆試預賽：校紀委將統(tǒng)一將印發(fā)筆試試卷?？萍壱陨宵h員干部和全體學生黨員參賽。
2.現(xiàn)場決賽(具體時間和地點另行通知)：在全校選拔推薦4支代表隊參加現(xiàn)場決賽。設一等獎1名;二等獎1名;優(yōu)秀獎2名。
五、相關要求。
一要高度重視，認真組織實施。各學院、各單位要高度重視此次《準則》、《條例》知識競賽活動，要把競賽活動作為推進《準則》、《條例》知識學習的重要載體，作為開展黨風廉政教育的有效形式，切實把競賽活動落實到位。
二要周密組織，精心安排。各學院、各單位要認真組織本單位的競賽活動，以集體的方式答題，并向紀委上傳集體答題電子照片。領導班子成員要自覺做表率，帶頭參與學習競賽活動，參賽人員要做到親自答題、認真書寫。因特殊原因未參加者要進行補測，參試率要達到100%。
三要搞好總結(jié)，及時上報情況。筆試工作結(jié)束后，各學院、各單位要認真做好閱卷和總結(jié)工作，對筆試情況及成績進行匯總，并于__年12月10日前將知識競賽筆試情況統(tǒng)計表、處科級黨員干部筆試成績匯總表及集體答題電子照片報校紀委(聯(lián)系人：_)。試卷由各單位自行保存，紀委將組織人員進行抽查。
學校競賽活動方案篇十五
為構筑高效團隊，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌，施展部門員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹立部門技能標桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動具體方案如下：
摸線技能競賽。
部門全體員工。
主辦單位：
綜合管理科。
承辦單位：
物資倉儲科。
20xx年9月11日17：00。
物流管理部外協(xié)二羽毛球場。
摸線競賽。
1、分配名額：報名名額不限。
2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪（891781）處。
3、截止時間：9月9日17：00前。
4、現(xiàn)場裁判：質(zhì)量管理員（柴金陽、佘敦彪、徐偉）。
1、準備工作。
找出每種型號的配線（橡套軟線、電源線）各一根對參賽選手進行培訓。
2、比賽規(guī)則。
1）在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效；
2）將準備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避；
3）參賽人員單獨入場，蒙上眼睛，限時2分鐘。
3、評判規(guī)則。
在規(guī)定時間內(nèi)，選手說出正確型號的數(shù)量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動現(xiàn)場公布。
學校競賽活動方案篇十六
高一年級組、高二年級組、高三年級組、教工組。
（一）、高一、高二、高三年級組：
1、田徑項目：100米、200米、400米、800米（女）、1500米（男）、100米欄（女）、110米欄（男）、4×100米接力、跳高、跳遠、立定跳遠（女）、三級跳遠（男）、鉛球、標槍。
2、趣味項目：翻越求生墻（男）、袋鼠賽跑（女）、快快跳起來（男女混合）。
（二）、教工組（年齡分組要求及報名工作由工會負責）：
1、田徑項目：100米（青年組）、立定跳遠（中年組）、雙手頭上實心球擲遠（老年組）、4×100米男女混合接力（2男2女）。
2、趣味項目：足球繞桿跑（青年、中年男子組）、一分鐘對墻墊排球（青年、中年女子組）、罰球線投籃（老年組）、快快跳起來（男女混合）。
（一）、翻越求生墻
1、求生墻高3.00米。每隊參賽人數(shù)為男生12人。聽信號后，全體運動員互相幫助，姿勢不限翻越求生墻，以最后一名運動員身體軀干越過求生墻內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。高二（1）（2）班，高二（3）（4）班，高三（1）（2），高三（3）（4）班，以兩個班各派6人聯(lián)合組隊參賽，得分兩班均分。
2、運動員不能借助任何器械、徒手翻越求生墻；運動員須依次翻越求生墻，不得2人或2人以上同時翻越求生墻。否則按比賽違規(guī)，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
（二）、袋鼠賽跑
1、比賽距離為15米×2折返。每隊參賽人數(shù)為女生12人。所有隊員成一路縱隊站在起點線后。聽信號后，排頭將雙腳裝入布袋，雙手抓住袋口邊沿，用雙腳向前跳進，繞障礙物后返回將布袋交給下一位隊員，依次進行比賽，直至第12位運動員身體軀干和布袋均越過終點線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。
2、比賽期間運動員雙手要抓住袋口邊沿，途中若出現(xiàn)布袋滑落或掉下，運動員必須在原地重新抓住袋口邊沿方可繼續(xù)比賽，否則按比賽違規(guī)，不計取名次；比賽中運動員未繞過障礙物就返回隊伍，按比賽違規(guī)，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
（三）、快快跳起來
1、每隊參賽人數(shù)為16人（男、女各8人，其中包括1名老師）。在跑道中間指定位置站成一路縱隊并1至16報數(shù)（單數(shù)為男隊員，雙數(shù)為女隊員），兩人前后距離0.5米，在距離排頭正前方5米處有一條5厘米寬的長白線，白線上放一根2米長的繩子。聽哨音比賽開始，1號隊員與2號隊員快速向前從線上拿起繩子各持繩子一端向排尾跑去，每位隊員依次迅速跳起，讓繩子從腳下通過。到排尾后，1號隊員留下作排尾，2號隊員跑回與3號隊員持繩跑向排尾。如此依次進行，直至16號隊員與1號隊員合作跑回排尾后，1號隊員手持繩子迅速向前方白線跑進，直至以1號隊員身體軀干越過白線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。按規(guī)定完成賽程，耗時最短者為勝，計算時間精確到0.01秒。
2、比賽期間二位隊員手要各抓住繩子一端，途中若出現(xiàn)繩子脫落，運動員必須在原地重新抓住繩子方可繼續(xù)比賽，否則按比賽違規(guī)，不計取名次；比賽中運動員未依次跳越繩子，按比賽違規(guī)，不計取名次；繩子在比賽期間與地面始終保持一定的高度，不得在地面上拖行，否則按比賽違規(guī)，不計取名次。
3、比賽分預、決賽進行，預賽在課外活動時間進行，預賽前8名的隊伍進入決賽（預賽成績不帶入決賽）。
（一）、田徑比賽各班可報領隊1人，運動員男、女各10人，每人限報二項，另可兼報接力。趣味項目比賽各班按規(guī)則報名參加比賽。
（二）、各單項限報3人，4×100米接力每班限報男、女各一隊，趣味項目各項每班限報一隊。
（一）、采用國家田協(xié)審定的最新《田徑競賽規(guī)則》。
（二）、100米、200米比賽，進行預決賽。100米欄、110米欄、400米及400米以上徑賽項目均直接決賽。
（三）、400米及400米以下的徑賽項目采用蹲踞式起跑。
（四）、徑賽項目的分組、道次，田賽項目的比賽順序均由大會抽簽決定。
（五）、如單項報名人數(shù)不足二人，則取消該項目比賽，由大會通知該運動員更改報名，參加其他項目的比賽（改項不換人）。
（六）、徑賽提前20分鐘點名，跨欄提前25分鐘點名,田賽提前30分鐘點名, 三次點名不到作棄權論。
（一）、單項比賽名次
1、田徑各單項各組均錄取前六名，前八名計分，按9、7、6、5、4、3、2、1 計分。接力項目加倍計分，各單項比賽人數(shù)不足八人（包括八人）則遞減一人錄取。
2、集體趣味項目比賽名次：各年級各項取前八名，按20、17、16、15、14、13、12、11計分, 另設參賽獎，凡參加比賽有成績不犯規(guī)加3分。
3、破紀錄加分：破校田徑最高記錄加8分，達到或超過二級運動員標準加5分，破校田徑運動會記錄加3分。同項目比賽數(shù)次達等級運動員標準只加一次最高分，達級同時破記錄可累計加分。
（二）、團體名次：各年級組團體總分均取前六名，按各班運動員在各項目比賽名次得分的總和排列，總分多者名次列前，如總分相等，則以第一名多者名次列前，余類推。
九、比賽獎勵：運動會開幕式時進行入場式評比：比賽期間團委將對各班級以迎接江蘇省第十七屆運動會為主題的黑板報進行評比。學校對各項比賽和評比項目取得優(yōu)勝的班級頒發(fā)獎狀；各年級組田徑單項前六名個人頒發(fā)獎品、團體總分前六名班級頒發(fā)錦旗。設“體育道德風尚獎”（辦法另定）。
（一）、組織學生參加體育競賽，應以育人為宗旨，特別要防止冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該班該項比賽成績，扣團體總分10分并通報批評。各班主任要嚴格把關，對大會負責。
（二）、運動員釘鞋自備，必須符合塑膠跑道9毫米釘?shù)囊蟆?BR> 報名表在校園網(wǎng)上下載。嚴格按照要求填寫，經(jīng)領隊（班主任）審核后于9月14日下午5時前將報名表電子稿送交體育組何桉老師。逾期作棄權處理。一經(jīng)報名不得更改。
郊北中學學生發(fā)展處、體育教研組
學校競賽活動方案篇十七
為提高學生的安全防范意識，預防和減少學生安全事故發(fā)生，預防青少年違法犯罪。為全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，提高家、校、社會齊抓共管意識；為充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用，宣傳有關交通、消防、食品、地震安全知識，更好地引導學生學好用好安全知識，防溺水、防踩踏、防性侵害、防詐騙、防恐防暴等網(wǎng)絡知識；提高我校師生的安全防范意識和危急情況的處置能力。決定組織參加2016年中小學安全知識網(wǎng)絡競賽活動。
1、宣傳學習階段（2016年3月—6月）：各校要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意，發(fā)動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。
2、操作培訓階段（2016年7月）：各校要強化對比賽活動的'組織領導，落實保障措施，確?；顒影踩樌_展。成立以政史、綜合課教師為主的輔導競賽團隊，不定期的開展競賽專題輔導培訓班。
3、競賽答題階段（2016年7月至12月）：由校長室、教育教學處牽頭對各校師生、家長參賽情況進行摸排督查，廣泛組織師生、家長參與競賽活動。
1、全體師生、家長（含幼兒園）均可參與，具體形式是“學習安全知識，提高防范意識，網(wǎng)上競賽答題”。由實驗學校提供安全知識學習資料和網(wǎng)上答題知道。
2、活動由實驗學校分幼兒園、初中、小學三大塊來組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。
3、學生學習后自行完成網(wǎng)上在線答題的填寫任務，然后將答題卡審核后提交。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的答題卡通過抽獎方式產(chǎn)生一二三等。
1、全縣評選優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各班答題卡數(shù)量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
獎品。
價值200獎品價值50元獎品價值20元獎品。
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在2012年2月27日前報取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數(shù)量進行小結(jié)，寫一份安全知識競賽活動小結(jié)交到政教處。
槐樹灣實驗學校2016年6月。
學校競賽活動方案篇十八
根據(jù)《省教育廳關于公布20xx年全省中小學生競賽活動項目的通知》(蘇教基〔20xx〕6號)，江蘇省中學生作文競賽為江蘇省教育廳審核批準的中小學生競賽活動項目之一，今年舉辦第九屆，初中組的競賽組織工作由江蘇教育報刊社《初中生世界》編輯部具體負責?，F(xiàn)將競賽具體實施方案公布如下：
第九屆江蘇省中學生作文競賽(初中組)分初賽和決賽兩個階段。
20xx年9月1日—10月31日為征稿及初評階段，由各縣(市、區(qū))教育局組織學生在自愿的基礎上參賽并進行評選，推薦優(yōu)秀作文報送《初中生世界》編輯部。
11月1日—15日，由《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復評，確定參加決賽的選手名單。
11月20日左右公布入圍決賽的選手名單，11月28日進行現(xiàn)場決賽，現(xiàn)場決賽同時在有關市(縣、區(qū))舉行。
(一)初賽。
1、初賽的組織機構。
本屆作文競賽繼續(xù)以縣(市、區(qū))教育局為單位組織初賽。初評委由各地通聯(lián)站負責人、語文教研員、語文高級教師等領導、專家組成。
2、初賽的組織方法。
初賽題目將在20xx年9月《初中生世界》七、八、九年級各版公布，各縣(市、區(qū))教育局組織初中學生在自愿的基礎上參賽。競賽不收取任何費用。
3、初賽的評審。
各地初賽參賽人數(shù)由江蘇教育報刊社各地通聯(lián)站和《初中生世界》編輯部根據(jù)各地參賽情況和雜志訂閱情況確定。各地在認真組織初評后，向《初中生世界》編輯部報送由當?shù)亟逃稚w章認可的初賽獲獎名單、推薦參加現(xiàn)場決賽的人選及作文，基本推薦數(shù)為參賽人數(shù)的千分之五。
4、初賽的監(jiān)督。
為了加強對初賽的監(jiān)督，以確保競賽公正、公平、透明、權威，各地初評委名單需報《初中生世界》編輯部核定。
初評委在評選過程中應認真審閱，對抄襲、替寫等現(xiàn)象嚴格把關，杜絕徇私舞弊。同時歡迎社會各界監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)評審中有違規(guī)作弊等現(xiàn)象，可向編輯部反映相關情況，電話：025—86275774、86275782。
(二)復評。
《初中生世界》編輯部組織專家對各地推薦的優(yōu)秀作品進行復評，確定入圍省級決賽人眩參加現(xiàn)場決賽的選手名單于11月20日左右)在江蘇教育新聞網(wǎng)等媒體公布。
(三)決賽。
決賽時間為11月28日9：30—11：30，全省統(tǒng)一命題，各地以縣(市、區(qū))或大市為單位組織現(xiàn)場作文，由《初中生世界》編輯部安排人員監(jiān)考，并邀請有關專家統(tǒng)一進行匿名評審。
(四)獎項設置。
競賽設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干，分年級評定，頒發(fā)相應的獲獎證書，并向三等獎以上獲獎學生的指導教師頒發(fā)“指導老師獎”。同時根據(jù)各地的組織情況，評選優(yōu)秀組織獎20名。特等獎獲得者及其指導老師將獲邀參加12月中下旬舉辦的本屆作文競賽頒獎會。
初賽、決賽的優(yōu)秀作文將陸續(xù)在江蘇教育新聞網(wǎng)發(fā)布。活動結(jié)束后，部分獲獎作品將由專家點評，在《初中生世界》雜志選登。