感恩是一種美德，它讓我們更加珍惜身邊的人和事?？偨Y應注意個人觀點與客觀事實的結合，可以適當加入自己的思考和理解。以下是小編為大家整理的總結范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇一
為了切實保證直飲水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕直飲水水質事件的發(fā)生；同時為了積極、有效應對可能發(fā)生的直飲水水質事件，及時控制直飲水水質事件的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少直飲水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩定，特制定我校直飲水水質事件應急處理預案。
為加強對直飲水水質事件應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理，成立學校直飲水水質事件應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。
1、直飲水水質事件應急處理領導小組。
組長：
副組長：
成員：各年級組長，各班班主任。
2、組長主要職責：負責發(fā)生直飲水水質事件時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調學校內部之間職責范圍內的工作。
3、組員主要職責：主要接受學校直飲水水質事件應急處理領導小組的統(tǒng)一領導和部署，負責組織學校直飲水水質事件的。具體調查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關部門對學校直飲水水質事件開展的各項調查、處理、救援等工作。
1、直飲水水質事件發(fā)生后，學校水水質事件應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質監(jiān)測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。
3、當出現(xiàn)直飲水二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛(wèi)生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常直飲水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生直飲水水質事件后，應依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水水質事件狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇二
為了有效預防和控制突發(fā)性生活飲用水污染事件造成的危害，保證校園生活飲用水衛(wèi)生安全，維護正常的教育教學秩序，保障廣大師生身體健康與生命安全，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《生活飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范》等國家、省市有關規(guī)定，結合我校實際制定本預案。
一、基本原則堅持統(tǒng)一指揮、快速反應、分工協(xié)作的原則高效處置，及時處置突發(fā)性生活飲用水污染事件。
二、適用范圍本預案適用于校園內突發(fā)性生活飲用水污染事件的預防、控制和救治工作。
組長：王克生成員：孫英秋、許之鵬、王立新、梁廣林、劉青山??2.救援救護小組。
組長：孫英秋成員：徐晶、姜帆、于戈、程新艷、鄭巖3.善后處理小組：
組長：馬明達成員：許之鵬、張銳、王友權、張婉鸝、孫明珠4.事故調查小組：
組長：王克生成員：孫英秋、王立新、馬明達、許之鵬王友權、梁廣林、劉青山?。
四、應急處置。
1、水管員每日巡視二次供水水箱房，在巡視檢查水質時發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象時（如有異味、有顏色等），應立即報告后勤集團辦公室。辦公室組織相關人員要立即到現(xiàn)場查看。如果屬實，立即報告后勤集團總經理，啟動應急。
方案。
2.集團總經理向上級主管領導報告，經請示上級同意，依法立即、如實向呼蘭區(qū)疾病控制中心報告。
3.突發(fā)性生活飲用水應急處置領導小組成員應立即趕往現(xiàn)場并封鎖現(xiàn)場，切斷污染水源，等待上級主管部門處理。同時集團辦公室立即通知校區(qū)各單位，停止使用飲用水并及時供應清潔飲用水。
4.呼蘭區(qū)疾病控制中心到達現(xiàn)場后，積極配合迅速展開現(xiàn)場調查，查找污染源和污染物，了解污染種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等。
5.配合疾病預防控制部門開展水質監(jiān)測，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取切實有效的控制措施，控制事態(tài)進一步擴大和蔓延，嚴防再次污染。
6.按照呼蘭區(qū)疾病控制中心制定的方案進行實施，直至恢復正常供應飲用水。
7.立即組織做好校區(qū)各單位思想穩(wěn)定工作，保持校區(qū)良好秩序。
8.組織召開“安全事故應急處置小組”會議，召集有關人員布置任務，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。
9.由校辦負責及時向上級匯報突發(fā)事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬，處理善后工作。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇三
根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
組 長：肖美麗
副組長：王志蘭
成 員：曾美玲、李芳蘭、李友鳳、胡小蘭
1、幼兒園生活飲用水及自備水源，應經當?shù)丶部刂行乃此|監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測學校水質是否有變化。
學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇四
醫(yī)院污水處理方法和工藝流程是根據(jù)處理對象而確定的，其處理對象有懸浮物、飄浮物、有機物、放射性同位素、病菌、病毒、酸堿等。其中危害較大的是病原體，茲分述如后。
一般均在病房出口處設置化糞池。污水進入化糞池后，其中比重較大的污染物在池中沉淀分離，發(fā)酵消化。在沉降過程中也夾雜一些病毒病菌隨之沉降，故污泥也應作相應處理?；S池出水仍會攜帶一部分漂浮物和機械雜質進入消毒池，這將影響消毒劑的殺菌效果，因此，污水進入消毒池前應得到充分沉淀和簡單的過濾。
醫(yī)院污水的有機物一般小于城市污水，bod5多在100毫克/升左右。可以利用水體本身的自凈能力將其消化。但如果直接排入要求較高的地表水體、風景區(qū)等時，則對其有機物要進行處理，一般多采用生物處理法。
由于原子核自發(fā)蛻變產生射線，它的存在使污水具有放射性污染，無法人為的改變污水中放射性物質的強度和性能。因此只有用稀釋或濃縮的辦法來降低或避免其危害。對于這種污水可根據(jù)放射性物質的種類、半衰期長短來決定其處理方法。對于半衰期短的元素，采用儲存的方法或用稀釋方法進行處理;對于半衰期長的放射性物質可采用物理、化學或生物法處理，將其先從污水中分離出來。根據(jù)調查，目前一般醫(yī)院中使用的放射性同位素均系半衰期較短者，而且污水量較少，故通常采用儲存法處理。
寄生蟲卵來源于糞便中，其比重大于糞便污水(約1.02-1.04)，故可通過沉淀將其從污水中分離。一般用蛔蟲卵作為寄生蟲的死亡標準，即當蛔蟲卵死亡時，便認為其它蟲卵均已死亡?；紫x卵在外界可活1-5年，但在發(fā)酵環(huán)境中，生命期則大大縮短。在堆積的糞便中，夏天能活7天，冬天能活21天。常采用的化糞池，污泥清掏周期在三個月以上，寄生蟲卵完全可以在池中沉淀，在發(fā)酵環(huán)境中殺滅。
病毒是一種遠比細菌小的物體，他們沒有完整的細胞結構，必須在一定的活細胞中才能生存繁殖。在人類的傳染病中80%是由病毒引起的。病毒一般來說耐冷不耐熱(但肝炎病毒對熱、干燥和冰凍均有一定抵抗力，如甲型肝炎耐熱56℃，1小時以上;乙型耐熱60℃，4小時以上)，不過所有病毒對高溫煮沸和強氧化劑都很敏感，因此可投一定濃度的氯使其滅活。
傳染病菌的種類很多，但其活動規(guī)律則大同小異，一般在ph值5-9.6范圍內生存，當ph值超出此范圍病菌即死亡。在清水中能活一個多月，但在糞便污水中生活時間較短。這是因為：
a.糞便污水中含有自身分解生成的氨，可起殺菌作用;。
b.大便分解還能產生某些滅菌素使細菌滅活。另外大部分病菌(除破傷風為厭氧菌外)都是好氧的。利用這一特性，如將水池加蓋密封，一方面由于有機物分解消耗大量氧，另一方面因池子密封補氧困難，導致污水中溶解氧減少，致使好氧病菌在缺氧下自行消滅。
此外，在化驗室、檢驗室中還有鉻、汞等重金屬存在，可用化學方法去除。
綜上所述，醫(yī)院污水是一種極其復雜的體系，因此，采用常規(guī)處理方法很難達到滿意的效果。
近來發(fā)展起來的臭氧水處理技術，在醫(yī)院污水處理工程上被廣泛應用，收到了極好的效果，這是因為臭氧比氯、二氧化氯具有更強的氧化能力，可以比氯快600-3000倍的速度殺死包括氯不能徹底殺死的所有細菌、病毒等;可將某些重金屬離子pb、hg等氧化沉淀達到分離的目的;另外臭氧還可降低生化耗氧量(bod)和化學耗氧量(cod)、去除亞硝酸鹽和脫色、除臭等。經此處理的醫(yī)院污水，可大大提高排放標準，甚至可返回作為非飲用水使用。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇五
近幾年來，不論是國外還是國內飲用水污染事故頻發(fā)，從而促使事故安全應急處理的問題受到了越來越多的相關研究學者的關注。
雖然經過近幾年的發(fā)展，我國農村和城市的飲用水污染預防和治理逐漸發(fā)展，但是從總體上，生活飲用水污染事故仍然時常發(fā)生，所以進行合理的生活飲用水事故應急預案，從而保證一旦飲用水污染事故發(fā)生可以及時的進行應對，因此水污染事故的應急預案需要同水監(jiān)測管理進行協(xié)調，并在不斷的研究和實踐上不斷的完善。
生活飲用水的事故類型的劃分主要根據(jù)污染物的來源和水污染的特征以及污染的環(huán)節(jié)和場所進行劃分，所以通常情況下可以劃分為四種類型：
（1）按污染物的來源劃分，可以劃分為：生活污染型，是指人們的生活污水、醫(yī)院污水、地面徑流等污染水源污染飲用水；工業(yè)污染型，是指工業(yè)的廢水、廢渣等污染物造成的飲用水污染；農業(yè)污染型，是指農藥和化肥的過量使用而造成的飲用水污染。
（2）按污染的物質劃分，可以劃分為：物理污染、化學污染以及生物污染這三種類型。通常在我國最為嚴峻的就是化學污染，如包括亞硝酸鹽、氨氮、揮發(fā)性酚等化學物質污染水資源。
（3）按污染的環(huán)節(jié)劃分，可以分為水源污染、管網污染以及二次供水污染。在我國主要的就是水源污染，是指在飲用水供水的源頭出現(xiàn)污染的問題。
（4）按水污染發(fā)生的場所劃分，主要的飲用水污染的場所有學校、工廠、企業(yè)、居民樓等，在這之中居民區(qū)發(fā)生飲用水污染的事故最為頻繁[1]。
生活飲用水的事故等級劃分主要根據(jù)相關的衛(wèi)生監(jiān)督機構進行劃分，并將數(shù)據(jù)提交到衛(wèi)生行政部門進行確認。污染事故的等級一共可以劃分為五個等級：
（1）零級，主要是指沒有發(fā)生生活飲用水污染事故，或者安全的隱患。
（2）一級，是指發(fā)生了飲用水的安全隱患，但是只有供水不符合要求，但是飲用水的水質仍然符合我國生活飲用水的水質的相關規(guī)范。并且不會引起人們的健康危機。
（3）二級，生活飲用水處于污染情況，但是水質基本符合相關規(guī)范，只有個別的水源指標不符合規(guī)定，不會引起人體健康的危害。
（4）三級，生活飲用水處于污染的狀況，水質的多項指標都不符合相關的規(guī)范，水質的感官產生異?，F(xiàn)象，并引起人體健康危機。
（5）四級，生活飲用水處于嚴重污染的狀況，水質的多項指標都不符合相關規(guī)定，并發(fā)生水媒的傳染病現(xiàn)象[2]。
1.水源的污染。
由于我國的生活飲用水多為地下水，所以通常情況下，水源的污染主要是工業(yè)廢水的排放指標不合理從而使江河湖泊的水源受到污染。另一個方面就是農村地區(qū)的水源防護較差，特別是眾多的山區(qū)會將生活污水和垃圾直接投入到水源中，并且農業(yè)化學肥料的過度的使用將直接使地下水資源發(fā)生污染。
2.自來水管的滲漏。
主要是指許多區(qū)域自來水管年久失修，并且防護措施的應用和管理不及時，就會使自來水管發(fā)生泄露的事故。尤其是一些自來水管的管道在進行鋪設時沒有嚴格按照衛(wèi)生規(guī)范進行施工，將水管進行就近埋設，所以如果水管從廢水管道或者廁所下經過就會發(fā)生水污染的事故。
3.自來水管同其它用途的管網相接。
自來水管同其他用途的管網進行相接，也會引起飲用水污染事故，是指有些自來水管與一部分的工業(yè)管網或者農業(yè)灌溉用水相接，這樣一旦發(fā)生停水或者管道的水壓降低，就會使這些不符合水質規(guī)范非飲用水倒吸進入到自來水管網中，從而造成飲用水污染。
（一）應急指揮機構的職責。
有效開展飲用水污染事故應急預案，主要由應急指揮機構負責，其主要的職能有：
（1）建立飲用水污染事故的應急領導小組，根據(jù)具體的污染狀況制定預防、控制以及醫(yī)療救治的應急方案。
（2）建立高效、協(xié)調的飲用水應急運行機制，通過和衛(wèi)生、醫(yī)療部門的配合，防止水污染的蔓延。
（4）積極的組織和開展飲用水衛(wèi)生、安全知識的宣傳工作，幫助事故受災受眾克服心理的壓力和恐慌[3]。
1.水資源事故的報告。
首先水污染的事故報告系統(tǒng)由區(qū)級的衛(wèi)生行政主管部門進行設立，然后部門制定日常的生活飲用水的監(jiān)測機構、水污染的發(fā)生的單位、區(qū)級的衛(wèi)生行政主管負責人等作為水污染事故的.責任報告人。其次責任報告人要在2個小時內報告到人民政府。然后經過監(jiān)測水污染的等級為3級時，啟動水污染事故的應急預案。
通常采用分級處理的方法，并根據(jù)級數(shù)的增加相應投入更多的應急支持，首先，處于一級和二級的時候，主要有區(qū)級的衛(wèi)生監(jiān)督機構進行調查處理，并由疾病預防機構進行協(xié)助處理。
再者，處于三級的情況下，要啟動事故的應急預案，由區(qū)級的人民政府成立應急指揮部，衛(wèi)生行政主管部門成立事故處理領導小組，同時加強各衛(wèi)生主管部門一集自來水公司、消防部門、環(huán)保局等的介入。其次，處于四級的情況下，除了具備三級應急的要素之外，還需要區(qū)級的疾病預防機構進行介入，對水污染的疾病傳播進行控制，并組織區(qū)域內部的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等下級機構的介入。
首先衛(wèi)生監(jiān)督機構接到報告后，要盡快趕赴現(xiàn)場，然后對水質進行調查和檢測核實。然后通過水質的綜合分析對事故進行分級，當達到三級時要以書面的形式報告給區(qū)級的衛(wèi)生行政主管部門。其次衛(wèi)生監(jiān)督員要從供水的責任人獲取事故信息，必要時可以對供水的設施進行檢查，然后根據(jù)相關法律對肇事單位進行嚴格的懲處。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇六
1、幼兒園成立特發(fā)事件應急管理工作小組：由幼兒園主要領導任組長、副組長、成員由教研組、保育員、食堂負責人等組成。
組 長： 副組長： 組 員：
2、處置飲用水突發(fā)事件的基本原則
預防為主，以人為本，統(tǒng)一領導，健全制度，依法規(guī)范，加強管理，快速反應，協(xié)同應對。
1、幼兒園加強飲用水衛(wèi)生工作的管理，進一步完善幼兒園飲用水衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。
2、加強飲用水從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢，加強從業(yè)人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員相關崗位上崗工作。
3、加強幼兒園飲用水操作程序的日常管理。飲用水衛(wèi)生管理員嚴格把好清潔消毒關，嚴格按照制度上規(guī)定時間進行清潔消毒并記錄；班級保育員在給幼兒準備飲用水時必然達到規(guī)定的溫度方可給幼兒飲用，在準備過程中必須嚴格按制度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。
4、加強師生的教育。教育師生不吃末燒開的水，培養(yǎng)良好的衛(wèi) 生飲水習慣。
1、信息報告 （即時報告在校的最高行政領導）
（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
（2）幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)事件后，應立即啟動本預案，并及時向幼兒園長報告，如幼兒園負責人不在則迅速向副組長或組員報告。
（3）在半小時之內以口頭形式電話報告給龍華新區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。處置完畢1小時內以書面形式報告。
（4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序
（1）停止被污染飲用水的供應
撥打“120”，及時將病人送至醫(yī)院進行治療，安全救護組要積極做好飲用水突發(fā)事件中涉及的幼兒就醫(yī)陪護工作。
（2）對被污染飲用水控制處理
保留造成突發(fā)事件的飲用水、設備和現(xiàn)場。要負責安慰管理好幼兒，不使幼兒走散。
（3）協(xié)助調查
幼兒園要配合上級衛(wèi)生部門進行調查，按衛(wèi)生監(jiān)管部門的要求如實提供有關材料和樣品。組長或副組長要做好飲用水突發(fā)事件的專項登記工作，包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)上級有關部門做好調查工作，在相關部門的指導下做好相關工作。
2、園工作小組根據(jù)突發(fā)事件導致的原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理方案。
（1）及時評估分析 飲用水突發(fā)事件應急處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的影響進行評估分析，并全力做好各項善后工作，維護社會穩(wěn)定。
（2）收集社情動態(tài)
幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩(wěn)定工作，關注本園師生動態(tài)并加以引導。
3、安撫慰問師生
認真做好安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。
4、匯總情況
對處置工作進行總結評估。
肅處理，情節(jié)嚴重的，要依法追 究相應的法律責任
生活用水突發(fā)事件應急預案篇七
為進一步加強學校師生飲用水衛(wèi)生，保障師生的飲水安全，采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生，同時為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》《中華人民共和國傳染病防治法》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》《生活飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標準規(guī)范，在堅持預防為主的原則下，特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。
在發(fā)生生活飲用水水污染事故時，能及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護穩(wěn)定。
為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組：
組 長：劉源
副組長：張獻奇陶華武國兆
成 員：周士鋒、朱永興、袁社鋒
主要職責：負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動
應急處理預案，對事故應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調各處室與各級部職責范圍內的工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。
必要時可根據(jù)具體情況成立調查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勤保障組等，并根據(jù)實際制定相應的職責。
1.生活飲用水污染事故發(fā)生后，學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的.緊急控制消除污染措施。
2.積極配合疾病預防控制中心制定水質監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質監(jiān)測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。
3.當出現(xiàn)生活飲用水、二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛(wèi)生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。
4.發(fā)生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。
5.當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水，并公示師生，及時解除控制。
6.生活飲用水污染事故發(fā)生后，配合衛(wèi)生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料（內容包括事故經過、現(xiàn)場調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經過、效果、存在問題及建議等），按時逐級上報。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇八
堅持落實科學發(fā)展觀，按照“兩型社會”建設要求，全面實施主城區(qū)排水口截污改造工程，全面完成cod減排任務，改善瀏陽河水質環(huán)境，提升城市形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動經濟及各項社會事業(yè)和諧快速發(fā)展。
按照區(qū)政府主導、主管部門牽頭實施、各相關職能部門配合、屬地征地拆遷的原則，全面完成芙蓉區(qū)4個排水口截污改造工作。
1、5月份完成長善垸的東屯渡泵站、亭子港泵站排水口的截污工作。
2、4月份完成東岸垸的羅溪港泵站、砂嘴子泵站排水口截污改造的'規(guī)劃設計工作，5月份招標，6月中旬完成拆遷騰地工作，7月份開工建設，年底竣工。
長善垸的東屯渡泵站、亭子港泵站周邊排水管網的疏導、分流工作由區(qū)重點辦負責，農林水局、城管局、國土分局、規(guī)劃分局、環(huán)保局、東屯渡街道共同參與。
東岸垸的羅溪港泵站、砂子嘴泵站排水口截污改造建設由區(qū)重點辦牽頭負責，區(qū)農林水局、規(guī)劃分局、征地辦、國土分局、環(huán)保局、東岸鄉(xiāng)共同參與。
成立芙蓉區(qū)城區(qū)排水口截污改造工程建設協(xié)調指揮部，組成如下：
指揮長：彭再魁。
副指揮長：嚴國益。
指揮部設辦公室（設在區(qū)重點辦），由王勁峰任辦公室主任，胡遠輝、李磊任辦公室副主任。
成員單位：區(qū)農林水局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)財政局、區(qū)審計局、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)規(guī)劃分局、區(qū)國土分局、區(qū)城管局、區(qū)重點辦、區(qū)市政局、馬王堆街道、東屯渡街道、東岸鄉(xiāng)、區(qū)公安分局、區(qū)城管綜合執(zhí)法大隊。
指揮部建立工作例會制度，由辦公室召集成員單位每十天進行一次調度，通報工作進展情況，協(xié)商解決存在的困難和問題。辦公室負責各責任主體的督促檢查。
1、實行目標責任管理。相關單位須與區(qū)政府簽訂目標責任書，明確任務，落實責任。由指揮部辦公室配合區(qū)政府督察室，根據(jù)責任書進度要求進行督查，逐月通報，年終考核。每月未達到進度節(jié)點要求的單位要向指揮部和區(qū)政府督察室說明情況，限期整改；未完成年度任務的單位由區(qū)政府通報批評，在年終考核時扣分，并實行行政問責。
2、建立資金保障制度。區(qū)政府將截污改造工程資金列入年度預算，區(qū)財政局、區(qū)農林水局、區(qū)環(huán)保局要積極爭取上級配套資金支持。
3、加強工程管理。長善垸東屯渡泵站、亭子港泵站排水口截污改造工作由區(qū)市政局牽頭對排水管網進行清理、疏通。東岸垸羅溪港泵站、砂子嘴泵站排水口截污改造工作由區(qū)農林水局負責實施，執(zhí)行項目法人負責制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制，嚴格執(zhí)行基本建設程序，自覺接受社會監(jiān)督，要確保工程質量，各方建設責任主體對項目的質量和安全承擔責任。工程完工后須通過截污效果驗收和工程竣工驗收合格后方可投入使用。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇九
本預案適用于黃丹鎮(zhèn)刑行政區(qū)內發(fā)生的涉及飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件的應急處置。
在縣環(huán)保局和鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，成立黃丹鎮(zhèn)突發(fā)飲用水水源事故應急工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)黨政辦、由吳林芳同志兼任辦公室主任，由黨政辦負責日常事務工作。
（一）鎮(zhèn)應急領導小組主要職責。
1、按照相關規(guī)定及時上報轄區(qū)內發(fā)生的較大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件。
2、貫徹執(zhí)行國家環(huán)境應急工作的方針、政策，落實上級環(huán)保部門的及鎮(zhèn)政府關于應急工作的指示要求。
3、組織制定與修改應急預案。
4、負責應急工作的決策、指揮與協(xié)調各部門合作。
5、部署轄區(qū)內應急工作的公共宣傳和教育，統(tǒng)一發(fā)布應急工作信息。
（二）辦公室職責。
1、根據(jù)飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件信息，根據(jù)領導小組的指示，將重大事件的發(fā)生情況上報鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局。
2、負責將飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件得情況及時向鎮(zhèn)有關部門通報，并協(xié)助領導小組做好與鎮(zhèn)有關部門之間的聯(lián)運工作。
3、負責在飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件處理期間本鎮(zhèn)內部各部門的組織、協(xié)調及后勤工作。
（一）迅速報告。
（二）快速出動。
（三）現(xiàn)場控制。
（四）現(xiàn)場調查。
（五）情況上報。
（六）污染警戒區(qū)域的劃定及消息的發(fā)布。
（七）污染跟蹤。
（八）調查取證。
（一）終止應急的的條件。
飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件達到下列情形之一時，即可終止應急程序：
1、本次飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件產生的條件已經完全消除，污染情況得到完全控制，發(fā)生污染事件的水系水質得到恢復。
2、采取了有效應急措施和防護措施，保證公眾免受再次危害，并使事件可能引起的中長期影響趨于合理水平。
3、本次飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件對供水系統(tǒng)的影響已消除，供水系統(tǒng)已全面恢復正常。
（二）應急終止程序。
確認具備應急終止條件后，請領導小組批準后宣布應急終止，必要時，由鎮(zhèn)政府向社會發(fā)布應急終止公告。
本預案至印發(fā)之日起實施。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十
全區(qū)范圍內尚未完成污水接管和雨污分流改造的各類學校（不包括即將被合并或搬遷的學校）、農貿市場、住宅小區(qū)，凡符合接管條件的，做到應接盡接。
1、學校接管。20xx年8月下旬，完成165家學校污水管網分流及接管方案，并全面啟動實施；9月底，完成34家已接管學校內部管網的梳理排查整改工作，做到雨污水管網真正分流；11月底，完成污水管網覆蓋范圍內的69家學校內部雨污管網的分流和接管工作；完成62家學校內部雨污管網的分流并自建污水處理設施；完成學校外部管網延伸19公里。20xx年12月完成工程驗收。
2、農貿市場接管。20xx年8月下旬，完成38家農貿市場雨污水分流及接管方案；9月底，完成對13家已接管農貿市場內部管網的梳理排查整改工作；10月底，完成14家農貿市場內部管網的雨污分流和接管，完成11家農貿市場內部管網雨污分流并自建污水處理設施11處；完成農貿市場外部管網延伸3.0公里；20xx年11月完成工程驗收。
3、住宅小區(qū)接管。20xx年8月下旬，完成41家住宅小區(qū)雨污水分流及接管方案；9月底，完成對已接管的32家住宅小區(qū)內部管網的梳理排查整改工作，做到雨污水管網真正分流；11月底，完成4個住宅小區(qū)內部管網的雨污分流和接管工作，完成5個住宅小區(qū)內部雨污分流并自建污水處理設施5處；完成住宅小區(qū)外部管網延伸1.2公里；20xx年12月完成工程驗收。
1、對凡在污水管網覆蓋范圍內（即管網延伸1公里以內）的學校、農貿市場、住宅小區(qū)。內部先實施雨污水管網的分流改造，將廁所、食堂、宿舍區(qū)、工作區(qū)、居住區(qū)、店面等產生的生活污水經內部污水管網收集后納入市政污水管網；雨天產生的雨水匯集排入雨水管網后就近排入市政雨水管道或河道水體。
2、對暫不具備接入城鎮(zhèn)污水收集處理系統(tǒng)條件的學校、農貿市場、住宅小區(qū)。在進行內部雨污水管網分流改造后，生活污水處理近期采用分散式污水處理模式過渡，處理技術有：小型污水處理裝置、沼氣凈化池、人工濕地等，過渡模式應本著因地制宜的原則經論證后確定，待今后條件具備后再將內部污水接入市政污水管網。
3、對已完成雨污分流和接管的學校、農貿市場、住宅小區(qū)。要對內部管網進行梳理排查，防止雨污水管道間的竄流或混流，保證雨污水管網做到真正分流。
4、污水管道管材建議選擇采用upvc加筋管、hdpe雙壁波紋管，管徑大小根據(jù)排水量確定，但直徑不宜小于250毫米。
1、學校接管。
學校內部雨污分流和自建污水處理設施建設：中小學校由區(qū)教育局牽頭，各學校組織實施，建設經費由各學校承擔；幼兒園由所轄地各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責并承擔建設費用。
學校外部污水管網建設：按文件精神，對完成污水設施收購移交的鎮(zhèn)，主管網由區(qū)排水管理處負責建設，支管網由所在鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責實施并承擔上級經費；未完成污水設施收購移交的鎮(zhèn)，其主、支管網建設由所在鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責建設并承擔建設經費。
2、農貿市場接管。
農貿市場內部的雨污分流和自建污水處理設施建設，由區(qū)發(fā)改局牽頭，各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責實施并承擔上級經費，農貿市場外部污水管網的建設按學校接管方式實施。
3、住宅小區(qū)接管。
住宅小區(qū)內部的雨污分流和自建污水處理設施建設，由所在鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責實施并承擔上級經費；住宅小區(qū)外部污水管網的建設按學校接管方式實施。
區(qū)排水管理處負責污水接管行動的技術業(yè)務指導和質量監(jiān)督。
1、加強組織領導。各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）和區(qū)各有關部門要把污水接管工程專項行動作為當前的重點工作來抓，迅速成立相應工作班子，明確專人負責，及時研究，迅速部署，全面展開。
2、切實落實責任。本次污水接管工程專項行動涉及各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）及發(fā)改、教育、建設等相關部門，各單位要統(tǒng)一思想，集中精力，密切配合，要對照目標任務分解的要求，層層細化分解，將具體目標、任務、進度和責任落實到責任人，確保各項任務快啟動、快推進、快見效，按計劃如期完成。區(qū)水利局及各鎮(zhèn)水利站要負責整個接管專項行動的牽頭協(xié)調工作指導和督查工作。
3、確保工程質量。按照“因地制宜、分類指導”的原則，嚴把規(guī)劃設計、施工管理及質量驗收關，嚴格驗收標準和整治要求，選擇實力強、信譽好、有資質的專業(yè)施工隊伍施工，確保雨污分流工程質量。
4、加強督查考核。區(qū)水利部門要加強對各地污水接管專項行動工作進展情況的督查和指導，每旬組織督查，每月組織工程推進情況點評。協(xié)調解決實施中的困難和矛盾，促進行動的全面完成。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十一
副組長：xx。
成員：各年級組長。
1、幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源，應經當?shù)丶部刂行乃此|監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對幼兒園飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給幼兒園直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保幼兒園安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測幼兒園水質是否有變化。
1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告園長并保留水樣。
2、園長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。、事故初步確認后，園長在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關部門報告。
1、在園長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對園內已經飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的幼兒園到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有幼兒園出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織幼兒園在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到園家長，并進行安撫、慰問。
6、由林華芬聯(lián)系干凈水源到幼兒園，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協(xié)調各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復幼兒園正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十二
為了加強學校生活飲用水安全衛(wèi)生管理，有效預防、及時控制和消除生活飲用水突發(fā)污染事件及其危害，指導和規(guī)范做好生活飲用水污染事件的衛(wèi)生應急處置工作，迅速查明原因，采取有效措施，防止事態(tài)擴大，保障廣大師生的健康生命安全，根據(jù)突《發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》等規(guī)定，結合我校實際，制訂本應急處理預案。
組長：
副組長：
成員：
報告：羅玉權。
1、普及各類發(fā)生在學校飲用水衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病不在校園內蔓延。
1、組建機構，統(tǒng)一領導。
成立學校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的.防治工作。
2、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測飲用水，做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
3、依法管理、加強監(jiān)督。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；規(guī)范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛(wèi)生要求，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質，立即停用；飲水機要定期消毒，。對于違法行為，依法追究責任。
4、快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
5、強化教育，防患于未然。
加強師生的教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等，開展飲水衛(wèi)生安全及水源性的傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解飲水衛(wèi)生安全的重要性及水源性的傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識。
1、一旦發(fā)生事故，按要求立即向學校安全負責人報告，并于2小時內向上級和有關行政部門報告。
2、學校教師將在第一時間送中毒學生到醫(yī)院治療，同時通知家長。
3、組織有關人員對學生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測。
4、積極做好中毒學生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。
5、學校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水而得病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調查工作，在衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作。
6、與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。
在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病事故發(fā)生、報告和處理過程中，有關部門和相關人員未按規(guī)定履行職責、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，學校將予以嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，要依法追究相應的法律責任。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十三
為了做好我校水質安全管理工作，確保我校師生的健康生命安全，在水質受污染時，能夠及時、有效、有序地進行應急處理，使事故造成的損失減少到最低程度，根據(jù)上級有關文件精神及學校具體情況，特制訂本預案。
1、總指揮：田愛輝校長
職責：全面負責處理水質污染事件發(fā)生的應急工作及向上級請示和匯報處理水質污染工作情況。
2、信息宣傳組：
組長：齊品雙
副組長：xx
組員：xxx
職責：負責向總指揮請示，匯報和編寫。
印發(fā)有關水質受污染的宣傳材料，及時對師生進行有關水質安全教育、指導。
3、應急處理組
組長：崔明
副組長：徐振祥
組員：呂嗣森 趙宏偉 各班班主任
職責：負責向總指揮請示，匯報、貫徹落實總指揮對水質污染處理的`各項指示，現(xiàn)場組織搶救有關受害的患者，及時治療，協(xié)調各工作組做好水質安全保衛(wèi)、防范工作。
1、在水質受污染期間，各班、各教研組實行每天報告制度；
2、水質受污染后，立即向縣教育局、當?shù)厝嗣裾?、當?shù)匦l(wèi)生院或縣衛(wèi)生部向報告，并及時將傷員或患者送到醫(yī)院檢查、治療、做好救治工作。
3、水質受污染后，及時做好事故區(qū)的封閉，隔離、警戒工作。
4、查清或配合有關部門查清水質受污染的原因，及時進行整改。
5、積極向有關部門救助，讓師生能夠用上標準飲用水，以便穩(wěn)定師生情緒，維護好學校的正常教學秩序。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十四
副組長：xx。
主要職責：建立校長負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確信息報告人；具體實施對水污染事件的緊急應對與處置工作；配合衛(wèi)生部門對事件的原因進行調查；及時向上級報告事件的進展與處置情況。
（1）綜合協(xié)調組；由組長程希印負責全面工作，由劉玉明組織，監(jiān)督管理協(xié)調部門之間的工作，安排檢查現(xiàn)場、調查事件起因，負責安排善后工作。
（2）應急處理組：由副組長林洪信負責，由羅福軍、馮守成組織，應指揮調集有關人員立即到達規(guī)定崗位，調集儲備物資、交通工具等相關設施、設備。以及維護治安，保證正常秩序。
（4）疫情監(jiān)測報告組：由副組長鮑國慶、林洪信負責，由羅福軍、雷鳳剛劉京軍組織，牛國玲負責報告，班主任認真做好晨檢日匯報。
（5）健康教育組：由副組長鮑國慶負責，由羅福軍、雷鳳剛組織，迅速向全體師生公布病情感染源及其防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
1、責任報告單位：xx市財經學校。
2、報告人：xx。
3、信息報送原則。
（1）迅速：應在第一時間內向學校和教育局、衛(wèi)生行政部門報告不得延報。
（2）準確：信息內容要客觀翔實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
（3）在事件情況發(fā)生變化后，原報告單位應及時續(xù)報事件有關變化的情況。
4、應急信息的主要內容。
（2）事件發(fā)生起因分析、性質判斷和影響程度評估；
（3）事發(fā)時已采取的措施；
（4）事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結果；
（5）需要報送的其它事項。
1、明確責任疫情報告人。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應當及時向學校、教育局和衛(wèi)生行政機構報告。
3、在生產和供水過程中發(fā)生水污染事故時，應以最快的通訊方式報告衛(wèi)生行政機構，同時采取措施控制污染。污染嚴重水質無法改善時應停止供水。
4、水污染事故發(fā)生后，衛(wèi)生監(jiān)督人員應迅速到達出事現(xiàn)場，并作為水污染事故現(xiàn)場的組織者和指揮者立即組織醫(yī)務人員，對患者進行搶救和治療。同時組織有關人員對污染源、污染環(huán)節(jié)和供水范圍內的人員進行流行病學調查工作。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十五
為確保我校能夠及時、有序、高效地應對可能發(fā)生的環(huán)境污染突發(fā)事件，保障全校師生的身體健康與生命安全。根據(jù)有關法規(guī)，結合我校實際，特制定本應急預案。
減少傷亡，最大限度地減輕事件所造成的損失。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、疏散。當事故突然發(fā)生后或接到上級的環(huán)境污染的警報后，各位教職工必須遵守"學生優(yōu)先，傷員優(yōu)先"的原則開展疏散、搶救工作，幫助學生迅速撤離危險區(qū)域。
2、清點人數(shù)。撤離到安全區(qū)域后，班主任應立即清點人數(shù)。
3、及時搶救。保持鎮(zhèn)靜，沉著應付，面對事故，決不能驚惶失措，手忙腳亂。事故現(xiàn)場的最高領導或組織者必須立即采取防護措施，組織教職員工開展搶救工作，有受傷師生即報120送醫(yī)院救治。
4、應急領導小組在接到險情報告后，應迅速向環(huán)保、消防、教育等上級部門報告。在救治傷員的同時，要安排專人做好現(xiàn)場秩序的維持工作，以利于各種搶救措施的順利實施。要盡快通知受傷學生家長到醫(yī)院陪護。
5、做好廣大師生的思想工作，維護學校和當?shù)氐陌捕ň置?，盡快恢復學校的教學秩序。不要因事故本身導致其他不應有的事端。
6、要特別注意做好受傷學生及受驚嚇學生的心理咨詢與心理調節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為：發(fā)生環(huán)境污染突發(fā)事件時啟動本預案。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十六
為了提高我校預防和控制突發(fā)學校飲用水污染事件的能力和水平，指導和規(guī)范學校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合我校實際，特制定我校突發(fā)學校飲用水衛(wèi)生事件應急預案。
（一）普及各類發(fā)學校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
（二）完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
（三）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內蔓延。
（一）預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測飲用水，做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
（二）依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立學校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。
（三）快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
組長：陳憲偉，負責應急處理的指揮協(xié)調工作。
副組長：魏萬輝、盧晶、閔繁成，負責污染情況的報告工作。
組員：范文波、管德良、閆偉民，負責污染情況的報告和飲用水的切換工作。
秘書：管德良（兼）。
（一）報告制度。
校區(qū)水源一旦受到污染，由管德良及時向后勤服務處負責人閔繁成或處長魏萬輝匯報。管德良負責向教育局體衛(wèi)科和衛(wèi)生防疫監(jiān)督所報告。
（二）現(xiàn)場保護和水源處理。
保護好水源現(xiàn)場，請二道區(qū)衛(wèi)生防疫監(jiān)督所及時提取水樣。將污染水源徹底放盡，停止飲用。
（三）指揮協(xié)調。
應急預案領導小組成員要各施其職，各負其責，指揮校區(qū)師生員工協(xié)調作好校區(qū)水源污染的應急處理工作。
（一）高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理。
學校應經常對食堂、教學環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
（四）加強飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1.按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2.結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的'預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
（一）組織機構保障。
學校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領導小組，學校衛(wèi)生室，具體負責突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障。
學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
（三）財力和物資保障。
學校安排必要的經費預算，為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十七
根據(jù)上級有關部門對幼兒園生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結合我園實際，本著“安全第一，預防為主”的`原則，特制定我園生活飲用水污染應急預案。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各年級組長。
1、幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源，應經當?shù)丶部刂行乃此|監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對幼兒園飲用水設施進行必要的`保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給幼兒園直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保幼兒園安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測幼兒園水質是否有變化。
1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告園長并保留水樣。
2、園長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。、事故初步確認后，園長在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關部門報告。
1、在園長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對園內已經飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的幼兒園到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有幼兒園出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織幼兒園在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到園家長，并進行安撫、慰問。
6、由林華芬聯(lián)系干凈水源到幼兒園，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協(xié)調各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復幼兒園正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇一
為了切實保證直飲水衛(wèi)生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕直飲水水質事件的發(fā)生；同時為了積極、有效應對可能發(fā)生的直飲水水質事件，及時控制直飲水水質事件的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少直飲水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩定，特制定我校直飲水水質事件應急處理預案。
為加強對直飲水水質事件應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理，成立學校直飲水水質事件應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。
1、直飲水水質事件應急處理領導小組。
組長：
副組長：
成員：各年級組長，各班班主任。
2、組長主要職責：負責發(fā)生直飲水水質事件時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調學校內部之間職責范圍內的工作。
3、組員主要職責：主要接受學校直飲水水質事件應急處理領導小組的統(tǒng)一領導和部署，負責組織學校直飲水水質事件的。具體調查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關部門對學校直飲水水質事件開展的各項調查、處理、救援等工作。
1、直飲水水質事件發(fā)生后，學校水水質事件應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合當?shù)匦l(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。
2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質監(jiān)測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。
3、當出現(xiàn)直飲水二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛(wèi)生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常直飲水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。
4、發(fā)生直飲水水質事件后，應依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水水質事件狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇二
為了有效預防和控制突發(fā)性生活飲用水污染事件造成的危害，保證校園生活飲用水衛(wèi)生安全，維護正常的教育教學秩序，保障廣大師生身體健康與生命安全，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《生活飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范》等國家、省市有關規(guī)定，結合我校實際制定本預案。
一、基本原則堅持統(tǒng)一指揮、快速反應、分工協(xié)作的原則高效處置，及時處置突發(fā)性生活飲用水污染事件。
二、適用范圍本預案適用于校園內突發(fā)性生活飲用水污染事件的預防、控制和救治工作。
組長：王克生成員：孫英秋、許之鵬、王立新、梁廣林、劉青山??2.救援救護小組。
組長：孫英秋成員：徐晶、姜帆、于戈、程新艷、鄭巖3.善后處理小組：
組長：馬明達成員：許之鵬、張銳、王友權、張婉鸝、孫明珠4.事故調查小組：
組長：王克生成員：孫英秋、王立新、馬明達、許之鵬王友權、梁廣林、劉青山?。
四、應急處置。
1、水管員每日巡視二次供水水箱房，在巡視檢查水質時發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象時（如有異味、有顏色等），應立即報告后勤集團辦公室。辦公室組織相關人員要立即到現(xiàn)場查看。如果屬實，立即報告后勤集團總經理，啟動應急。
方案。
2.集團總經理向上級主管領導報告，經請示上級同意，依法立即、如實向呼蘭區(qū)疾病控制中心報告。
3.突發(fā)性生活飲用水應急處置領導小組成員應立即趕往現(xiàn)場并封鎖現(xiàn)場，切斷污染水源，等待上級主管部門處理。同時集團辦公室立即通知校區(qū)各單位，停止使用飲用水并及時供應清潔飲用水。
4.呼蘭區(qū)疾病控制中心到達現(xiàn)場后，積極配合迅速展開現(xiàn)場調查，查找污染源和污染物，了解污染種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等。
5.配合疾病預防控制部門開展水質監(jiān)測，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取切實有效的控制措施，控制事態(tài)進一步擴大和蔓延，嚴防再次污染。
6.按照呼蘭區(qū)疾病控制中心制定的方案進行實施，直至恢復正常供應飲用水。
7.立即組織做好校區(qū)各單位思想穩(wěn)定工作，保持校區(qū)良好秩序。
8.組織召開“安全事故應急處置小組”會議，召集有關人員布置任務，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。
9.由校辦負責及時向上級匯報突發(fā)事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬，處理善后工作。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇三
根據(jù)上級有關部門對學校生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。
組 長：肖美麗
副組長：王志蘭
成 員：曾美玲、李芳蘭、李友鳳、胡小蘭
1、幼兒園生活飲用水及自備水源，應經當?shù)丶部刂行乃此|監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測學校水質是否有變化。
學校疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇四
醫(yī)院污水處理方法和工藝流程是根據(jù)處理對象而確定的，其處理對象有懸浮物、飄浮物、有機物、放射性同位素、病菌、病毒、酸堿等。其中危害較大的是病原體，茲分述如后。
一般均在病房出口處設置化糞池。污水進入化糞池后，其中比重較大的污染物在池中沉淀分離，發(fā)酵消化。在沉降過程中也夾雜一些病毒病菌隨之沉降，故污泥也應作相應處理?；S池出水仍會攜帶一部分漂浮物和機械雜質進入消毒池，這將影響消毒劑的殺菌效果，因此，污水進入消毒池前應得到充分沉淀和簡單的過濾。
醫(yī)院污水的有機物一般小于城市污水，bod5多在100毫克/升左右。可以利用水體本身的自凈能力將其消化。但如果直接排入要求較高的地表水體、風景區(qū)等時，則對其有機物要進行處理，一般多采用生物處理法。
由于原子核自發(fā)蛻變產生射線，它的存在使污水具有放射性污染，無法人為的改變污水中放射性物質的強度和性能。因此只有用稀釋或濃縮的辦法來降低或避免其危害。對于這種污水可根據(jù)放射性物質的種類、半衰期長短來決定其處理方法。對于半衰期短的元素，采用儲存的方法或用稀釋方法進行處理;對于半衰期長的放射性物質可采用物理、化學或生物法處理，將其先從污水中分離出來。根據(jù)調查，目前一般醫(yī)院中使用的放射性同位素均系半衰期較短者，而且污水量較少，故通常采用儲存法處理。
寄生蟲卵來源于糞便中，其比重大于糞便污水(約1.02-1.04)，故可通過沉淀將其從污水中分離。一般用蛔蟲卵作為寄生蟲的死亡標準，即當蛔蟲卵死亡時，便認為其它蟲卵均已死亡?；紫x卵在外界可活1-5年，但在發(fā)酵環(huán)境中，生命期則大大縮短。在堆積的糞便中，夏天能活7天，冬天能活21天。常采用的化糞池，污泥清掏周期在三個月以上，寄生蟲卵完全可以在池中沉淀，在發(fā)酵環(huán)境中殺滅。
病毒是一種遠比細菌小的物體，他們沒有完整的細胞結構，必須在一定的活細胞中才能生存繁殖。在人類的傳染病中80%是由病毒引起的。病毒一般來說耐冷不耐熱(但肝炎病毒對熱、干燥和冰凍均有一定抵抗力，如甲型肝炎耐熱56℃，1小時以上;乙型耐熱60℃，4小時以上)，不過所有病毒對高溫煮沸和強氧化劑都很敏感，因此可投一定濃度的氯使其滅活。
傳染病菌的種類很多，但其活動規(guī)律則大同小異，一般在ph值5-9.6范圍內生存，當ph值超出此范圍病菌即死亡。在清水中能活一個多月，但在糞便污水中生活時間較短。這是因為：
a.糞便污水中含有自身分解生成的氨，可起殺菌作用;。
b.大便分解還能產生某些滅菌素使細菌滅活。另外大部分病菌(除破傷風為厭氧菌外)都是好氧的。利用這一特性，如將水池加蓋密封，一方面由于有機物分解消耗大量氧，另一方面因池子密封補氧困難，導致污水中溶解氧減少，致使好氧病菌在缺氧下自行消滅。
此外，在化驗室、檢驗室中還有鉻、汞等重金屬存在，可用化學方法去除。
綜上所述，醫(yī)院污水是一種極其復雜的體系，因此，采用常規(guī)處理方法很難達到滿意的效果。
近來發(fā)展起來的臭氧水處理技術，在醫(yī)院污水處理工程上被廣泛應用，收到了極好的效果，這是因為臭氧比氯、二氧化氯具有更強的氧化能力，可以比氯快600-3000倍的速度殺死包括氯不能徹底殺死的所有細菌、病毒等;可將某些重金屬離子pb、hg等氧化沉淀達到分離的目的;另外臭氧還可降低生化耗氧量(bod)和化學耗氧量(cod)、去除亞硝酸鹽和脫色、除臭等。經此處理的醫(yī)院污水，可大大提高排放標準，甚至可返回作為非飲用水使用。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇五
近幾年來，不論是國外還是國內飲用水污染事故頻發(fā)，從而促使事故安全應急處理的問題受到了越來越多的相關研究學者的關注。
雖然經過近幾年的發(fā)展，我國農村和城市的飲用水污染預防和治理逐漸發(fā)展，但是從總體上，生活飲用水污染事故仍然時常發(fā)生，所以進行合理的生活飲用水事故應急預案，從而保證一旦飲用水污染事故發(fā)生可以及時的進行應對，因此水污染事故的應急預案需要同水監(jiān)測管理進行協(xié)調，并在不斷的研究和實踐上不斷的完善。
生活飲用水的事故類型的劃分主要根據(jù)污染物的來源和水污染的特征以及污染的環(huán)節(jié)和場所進行劃分，所以通常情況下可以劃分為四種類型：
（1）按污染物的來源劃分，可以劃分為：生活污染型，是指人們的生活污水、醫(yī)院污水、地面徑流等污染水源污染飲用水；工業(yè)污染型，是指工業(yè)的廢水、廢渣等污染物造成的飲用水污染；農業(yè)污染型，是指農藥和化肥的過量使用而造成的飲用水污染。
（2）按污染的物質劃分，可以劃分為：物理污染、化學污染以及生物污染這三種類型。通常在我國最為嚴峻的就是化學污染，如包括亞硝酸鹽、氨氮、揮發(fā)性酚等化學物質污染水資源。
（3）按污染的環(huán)節(jié)劃分，可以分為水源污染、管網污染以及二次供水污染。在我國主要的就是水源污染，是指在飲用水供水的源頭出現(xiàn)污染的問題。
（4）按水污染發(fā)生的場所劃分，主要的飲用水污染的場所有學校、工廠、企業(yè)、居民樓等，在這之中居民區(qū)發(fā)生飲用水污染的事故最為頻繁[1]。
生活飲用水的事故等級劃分主要根據(jù)相關的衛(wèi)生監(jiān)督機構進行劃分，并將數(shù)據(jù)提交到衛(wèi)生行政部門進行確認。污染事故的等級一共可以劃分為五個等級：
（1）零級，主要是指沒有發(fā)生生活飲用水污染事故，或者安全的隱患。
（2）一級，是指發(fā)生了飲用水的安全隱患，但是只有供水不符合要求，但是飲用水的水質仍然符合我國生活飲用水的水質的相關規(guī)范。并且不會引起人們的健康危機。
（3）二級，生活飲用水處于污染情況，但是水質基本符合相關規(guī)范，只有個別的水源指標不符合規(guī)定，不會引起人體健康的危害。
（4）三級，生活飲用水處于污染的狀況，水質的多項指標都不符合相關的規(guī)范，水質的感官產生異?，F(xiàn)象，并引起人體健康危機。
（5）四級，生活飲用水處于嚴重污染的狀況，水質的多項指標都不符合相關規(guī)定，并發(fā)生水媒的傳染病現(xiàn)象[2]。
1.水源的污染。
由于我國的生活飲用水多為地下水，所以通常情況下，水源的污染主要是工業(yè)廢水的排放指標不合理從而使江河湖泊的水源受到污染。另一個方面就是農村地區(qū)的水源防護較差，特別是眾多的山區(qū)會將生活污水和垃圾直接投入到水源中，并且農業(yè)化學肥料的過度的使用將直接使地下水資源發(fā)生污染。
2.自來水管的滲漏。
主要是指許多區(qū)域自來水管年久失修，并且防護措施的應用和管理不及時，就會使自來水管發(fā)生泄露的事故。尤其是一些自來水管的管道在進行鋪設時沒有嚴格按照衛(wèi)生規(guī)范進行施工，將水管進行就近埋設，所以如果水管從廢水管道或者廁所下經過就會發(fā)生水污染的事故。
3.自來水管同其它用途的管網相接。
自來水管同其他用途的管網進行相接，也會引起飲用水污染事故，是指有些自來水管與一部分的工業(yè)管網或者農業(yè)灌溉用水相接，這樣一旦發(fā)生停水或者管道的水壓降低，就會使這些不符合水質規(guī)范非飲用水倒吸進入到自來水管網中，從而造成飲用水污染。
（一）應急指揮機構的職責。
有效開展飲用水污染事故應急預案，主要由應急指揮機構負責，其主要的職能有：
（1）建立飲用水污染事故的應急領導小組，根據(jù)具體的污染狀況制定預防、控制以及醫(yī)療救治的應急方案。
（2）建立高效、協(xié)調的飲用水應急運行機制，通過和衛(wèi)生、醫(yī)療部門的配合，防止水污染的蔓延。
（4）積極的組織和開展飲用水衛(wèi)生、安全知識的宣傳工作，幫助事故受災受眾克服心理的壓力和恐慌[3]。
1.水資源事故的報告。
首先水污染的事故報告系統(tǒng)由區(qū)級的衛(wèi)生行政主管部門進行設立，然后部門制定日常的生活飲用水的監(jiān)測機構、水污染的發(fā)生的單位、區(qū)級的衛(wèi)生行政主管負責人等作為水污染事故的.責任報告人。其次責任報告人要在2個小時內報告到人民政府。然后經過監(jiān)測水污染的等級為3級時，啟動水污染事故的應急預案。
通常采用分級處理的方法，并根據(jù)級數(shù)的增加相應投入更多的應急支持，首先，處于一級和二級的時候，主要有區(qū)級的衛(wèi)生監(jiān)督機構進行調查處理，并由疾病預防機構進行協(xié)助處理。
再者，處于三級的情況下，要啟動事故的應急預案，由區(qū)級的人民政府成立應急指揮部，衛(wèi)生行政主管部門成立事故處理領導小組，同時加強各衛(wèi)生主管部門一集自來水公司、消防部門、環(huán)保局等的介入。其次，處于四級的情況下，除了具備三級應急的要素之外，還需要區(qū)級的疾病預防機構進行介入，對水污染的疾病傳播進行控制，并組織區(qū)域內部的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等下級機構的介入。
首先衛(wèi)生監(jiān)督機構接到報告后，要盡快趕赴現(xiàn)場，然后對水質進行調查和檢測核實。然后通過水質的綜合分析對事故進行分級，當達到三級時要以書面的形式報告給區(qū)級的衛(wèi)生行政主管部門。其次衛(wèi)生監(jiān)督員要從供水的責任人獲取事故信息，必要時可以對供水的設施進行檢查，然后根據(jù)相關法律對肇事單位進行嚴格的懲處。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇六
1、幼兒園成立特發(fā)事件應急管理工作小組：由幼兒園主要領導任組長、副組長、成員由教研組、保育員、食堂負責人等組成。
組 長： 副組長： 組 員：
2、處置飲用水突發(fā)事件的基本原則
預防為主，以人為本，統(tǒng)一領導，健全制度，依法規(guī)范，加強管理，快速反應，協(xié)同應對。
1、幼兒園加強飲用水衛(wèi)生工作的管理，進一步完善幼兒園飲用水衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。
2、加強飲用水從業(yè)人員的管理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢，加強從業(yè)人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員相關崗位上崗工作。
3、加強幼兒園飲用水操作程序的日常管理。飲用水衛(wèi)生管理員嚴格把好清潔消毒關，嚴格按照制度上規(guī)定時間進行清潔消毒并記錄；班級保育員在給幼兒準備飲用水時必然達到規(guī)定的溫度方可給幼兒飲用，在準備過程中必須嚴格按制度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。
4、加強師生的教育。教育師生不吃末燒開的水，培養(yǎng)良好的衛(wèi) 生飲水習慣。
1、信息報告 （即時報告在校的最高行政領導）
（1）幼兒園健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值勤人員，構建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通。
（2）幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)事件后，應立即啟動本預案，并及時向幼兒園長報告，如幼兒園負責人不在則迅速向副組長或組員報告。
（3）在半小時之內以口頭形式電話報告給龍華新區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所。處置完畢1小時內以書面形式報告。
（4）上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況、采取的主要措施、目前的狀況等。
2、事件處置程序
（1）停止被污染飲用水的供應
撥打“120”，及時將病人送至醫(yī)院進行治療，安全救護組要積極做好飲用水突發(fā)事件中涉及的幼兒就醫(yī)陪護工作。
（2）對被污染飲用水控制處理
保留造成突發(fā)事件的飲用水、設備和現(xiàn)場。要負責安慰管理好幼兒，不使幼兒走散。
（3）協(xié)助調查
幼兒園要配合上級衛(wèi)生部門進行調查，按衛(wèi)生監(jiān)管部門的要求如實提供有關材料和樣品。組長或副組長要做好飲用水突發(fā)事件的專項登記工作，包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)上級有關部門做好調查工作，在相關部門的指導下做好相關工作。
2、園工作小組根據(jù)突發(fā)事件導致的原因和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理方案。
（1）及時評估分析 飲用水突發(fā)事件應急處置工作基本完成后，要對事故情況以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的影響進行評估分析，并全力做好各項善后工作，維護社會穩(wěn)定。
（2）收集社情動態(tài)
幼兒園要做好當事幼兒家長的情緒穩(wěn)定工作，關注本園師生動態(tài)并加以引導。
3、安撫慰問師生
認真做好安撫慰問工作，做好宣傳工作，消除社會恐慌。
4、匯總情況
對處置工作進行總結評估。
肅處理，情節(jié)嚴重的，要依法追 究相應的法律責任
生活用水突發(fā)事件應急預案篇七
為進一步加強學校師生飲用水衛(wèi)生，保障師生的飲水安全，采取各種有效措施全力遏制和杜絕生活飲用水水污染事故的發(fā)生，同時為了積極、有效應對可能發(fā)生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩序，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》《中華人民共和國傳染病防治法》《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》《生活飲用水水質衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)及標準規(guī)范，在堅持預防為主的原則下，特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。
在發(fā)生生活飲用水水污染事故時，能及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現(xiàn)場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護穩(wěn)定。
為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統(tǒng)一領導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組：
組 長：劉源
副組長：張獻奇陶華武國兆
成 員：周士鋒、朱永興、袁社鋒
主要職責：負責發(fā)生生活飲用水污染事故時，及時啟動
應急處理預案，對事故應急處理的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調應急救援工作，協(xié)調各處室與各級部職責范圍內的工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。
必要時可根據(jù)具體情況成立調查協(xié)助組、人員救治協(xié)助組、后勤保障組等，并根據(jù)實際制定相應的職責。
1.生活飲用水污染事故發(fā)生后，學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作人員，立即趕赴現(xiàn)場，配合衛(wèi)生行政部門迅速開展現(xiàn)場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據(jù)此提出科學、行之有效的.緊急控制消除污染措施。
2.積極配合疾病預防控制中心制定水質監(jiān)測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態(tài)水質監(jiān)測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態(tài)變化規(guī)律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據(jù)。
3.當出現(xiàn)生活飲用水、二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛(wèi)生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證飲用者正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對飲用者身體健康造成的危害。
4.發(fā)生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛(wèi)生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監(jiān)測，不得以任何理由予以拒絕；在衛(wèi)生監(jiān)督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應的控制措施，控制事態(tài)進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發(fā)生。
5.當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前，必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛(wèi)生標準后方可供水，并公示師生，及時解除控制。
6.生活飲用水污染事故發(fā)生后，配合衛(wèi)生行政部門及時完成調查、控制、處理，并形成書面材料（內容包括事故經過、現(xiàn)場調查檢測結果、事故原因分析、事故處理經過、效果、存在問題及建議等），按時逐級上報。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇八
堅持落實科學發(fā)展觀，按照“兩型社會”建設要求，全面實施主城區(qū)排水口截污改造工程，全面完成cod減排任務，改善瀏陽河水質環(huán)境，提升城市形象，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動經濟及各項社會事業(yè)和諧快速發(fā)展。
按照區(qū)政府主導、主管部門牽頭實施、各相關職能部門配合、屬地征地拆遷的原則，全面完成芙蓉區(qū)4個排水口截污改造工作。
1、5月份完成長善垸的東屯渡泵站、亭子港泵站排水口的截污工作。
2、4月份完成東岸垸的羅溪港泵站、砂嘴子泵站排水口截污改造的'規(guī)劃設計工作，5月份招標，6月中旬完成拆遷騰地工作，7月份開工建設，年底竣工。
長善垸的東屯渡泵站、亭子港泵站周邊排水管網的疏導、分流工作由區(qū)重點辦負責，農林水局、城管局、國土分局、規(guī)劃分局、環(huán)保局、東屯渡街道共同參與。
東岸垸的羅溪港泵站、砂子嘴泵站排水口截污改造建設由區(qū)重點辦牽頭負責，區(qū)農林水局、規(guī)劃分局、征地辦、國土分局、環(huán)保局、東岸鄉(xiāng)共同參與。
成立芙蓉區(qū)城區(qū)排水口截污改造工程建設協(xié)調指揮部，組成如下：
指揮長：彭再魁。
副指揮長：嚴國益。
指揮部設辦公室（設在區(qū)重點辦），由王勁峰任辦公室主任，胡遠輝、李磊任辦公室副主任。
成員單位：區(qū)農林水局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)財政局、區(qū)審計局、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)規(guī)劃分局、區(qū)國土分局、區(qū)城管局、區(qū)重點辦、區(qū)市政局、馬王堆街道、東屯渡街道、東岸鄉(xiāng)、區(qū)公安分局、區(qū)城管綜合執(zhí)法大隊。
指揮部建立工作例會制度，由辦公室召集成員單位每十天進行一次調度，通報工作進展情況，協(xié)商解決存在的困難和問題。辦公室負責各責任主體的督促檢查。
1、實行目標責任管理。相關單位須與區(qū)政府簽訂目標責任書，明確任務，落實責任。由指揮部辦公室配合區(qū)政府督察室，根據(jù)責任書進度要求進行督查，逐月通報，年終考核。每月未達到進度節(jié)點要求的單位要向指揮部和區(qū)政府督察室說明情況，限期整改；未完成年度任務的單位由區(qū)政府通報批評，在年終考核時扣分，并實行行政問責。
2、建立資金保障制度。區(qū)政府將截污改造工程資金列入年度預算，區(qū)財政局、區(qū)農林水局、區(qū)環(huán)保局要積極爭取上級配套資金支持。
3、加強工程管理。長善垸東屯渡泵站、亭子港泵站排水口截污改造工作由區(qū)市政局牽頭對排水管網進行清理、疏通。東岸垸羅溪港泵站、砂子嘴泵站排水口截污改造工作由區(qū)農林水局負責實施，執(zhí)行項目法人負責制、招投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制，嚴格執(zhí)行基本建設程序，自覺接受社會監(jiān)督，要確保工程質量，各方建設責任主體對項目的質量和安全承擔責任。工程完工后須通過截污效果驗收和工程竣工驗收合格后方可投入使用。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇九
本預案適用于黃丹鎮(zhèn)刑行政區(qū)內發(fā)生的涉及飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件的應急處置。
在縣環(huán)保局和鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領導下，成立黃丹鎮(zhèn)突發(fā)飲用水水源事故應急工作領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)黨政辦、由吳林芳同志兼任辦公室主任，由黨政辦負責日常事務工作。
（一）鎮(zhèn)應急領導小組主要職責。
1、按照相關規(guī)定及時上報轄區(qū)內發(fā)生的較大飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件。
2、貫徹執(zhí)行國家環(huán)境應急工作的方針、政策，落實上級環(huán)保部門的及鎮(zhèn)政府關于應急工作的指示要求。
3、組織制定與修改應急預案。
4、負責應急工作的決策、指揮與協(xié)調各部門合作。
5、部署轄區(qū)內應急工作的公共宣傳和教育，統(tǒng)一發(fā)布應急工作信息。
（二）辦公室職責。
1、根據(jù)飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件信息，根據(jù)領導小組的指示，將重大事件的發(fā)生情況上報鎮(zhèn)政府和縣環(huán)保局。
2、負責將飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件得情況及時向鎮(zhèn)有關部門通報，并協(xié)助領導小組做好與鎮(zhèn)有關部門之間的聯(lián)運工作。
3、負責在飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件處理期間本鎮(zhèn)內部各部門的組織、協(xié)調及后勤工作。
（一）迅速報告。
（二）快速出動。
（三）現(xiàn)場控制。
（四）現(xiàn)場調查。
（五）情況上報。
（六）污染警戒區(qū)域的劃定及消息的發(fā)布。
（七）污染跟蹤。
（八）調查取證。
（一）終止應急的的條件。
飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件達到下列情形之一時，即可終止應急程序：
1、本次飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件產生的條件已經完全消除，污染情況得到完全控制，發(fā)生污染事件的水系水質得到恢復。
2、采取了有效應急措施和防護措施，保證公眾免受再次危害，并使事件可能引起的中長期影響趨于合理水平。
3、本次飲用水水源地突發(fā)環(huán)境污染事件對供水系統(tǒng)的影響已消除，供水系統(tǒng)已全面恢復正常。
（二）應急終止程序。
確認具備應急終止條件后，請領導小組批準后宣布應急終止，必要時，由鎮(zhèn)政府向社會發(fā)布應急終止公告。
本預案至印發(fā)之日起實施。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十
全區(qū)范圍內尚未完成污水接管和雨污分流改造的各類學校（不包括即將被合并或搬遷的學校）、農貿市場、住宅小區(qū)，凡符合接管條件的，做到應接盡接。
1、學校接管。20xx年8月下旬，完成165家學校污水管網分流及接管方案，并全面啟動實施；9月底，完成34家已接管學校內部管網的梳理排查整改工作，做到雨污水管網真正分流；11月底，完成污水管網覆蓋范圍內的69家學校內部雨污管網的分流和接管工作；完成62家學校內部雨污管網的分流并自建污水處理設施；完成學校外部管網延伸19公里。20xx年12月完成工程驗收。
2、農貿市場接管。20xx年8月下旬，完成38家農貿市場雨污水分流及接管方案；9月底，完成對13家已接管農貿市場內部管網的梳理排查整改工作；10月底，完成14家農貿市場內部管網的雨污分流和接管，完成11家農貿市場內部管網雨污分流并自建污水處理設施11處；完成農貿市場外部管網延伸3.0公里；20xx年11月完成工程驗收。
3、住宅小區(qū)接管。20xx年8月下旬，完成41家住宅小區(qū)雨污水分流及接管方案；9月底，完成對已接管的32家住宅小區(qū)內部管網的梳理排查整改工作，做到雨污水管網真正分流；11月底，完成4個住宅小區(qū)內部管網的雨污分流和接管工作，完成5個住宅小區(qū)內部雨污分流并自建污水處理設施5處；完成住宅小區(qū)外部管網延伸1.2公里；20xx年12月完成工程驗收。
1、對凡在污水管網覆蓋范圍內（即管網延伸1公里以內）的學校、農貿市場、住宅小區(qū)。內部先實施雨污水管網的分流改造，將廁所、食堂、宿舍區(qū)、工作區(qū)、居住區(qū)、店面等產生的生活污水經內部污水管網收集后納入市政污水管網；雨天產生的雨水匯集排入雨水管網后就近排入市政雨水管道或河道水體。
2、對暫不具備接入城鎮(zhèn)污水收集處理系統(tǒng)條件的學校、農貿市場、住宅小區(qū)。在進行內部雨污水管網分流改造后，生活污水處理近期采用分散式污水處理模式過渡，處理技術有：小型污水處理裝置、沼氣凈化池、人工濕地等，過渡模式應本著因地制宜的原則經論證后確定，待今后條件具備后再將內部污水接入市政污水管網。
3、對已完成雨污分流和接管的學校、農貿市場、住宅小區(qū)。要對內部管網進行梳理排查，防止雨污水管道間的竄流或混流，保證雨污水管網做到真正分流。
4、污水管道管材建議選擇采用upvc加筋管、hdpe雙壁波紋管，管徑大小根據(jù)排水量確定，但直徑不宜小于250毫米。
1、學校接管。
學校內部雨污分流和自建污水處理設施建設：中小學校由區(qū)教育局牽頭，各學校組織實施，建設經費由各學校承擔；幼兒園由所轄地各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責并承擔建設費用。
學校外部污水管網建設：按文件精神，對完成污水設施收購移交的鎮(zhèn)，主管網由區(qū)排水管理處負責建設，支管網由所在鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責實施并承擔上級經費；未完成污水設施收購移交的鎮(zhèn)，其主、支管網建設由所在鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責建設并承擔建設經費。
2、農貿市場接管。
農貿市場內部的雨污分流和自建污水處理設施建設，由區(qū)發(fā)改局牽頭，各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責實施并承擔上級經費，農貿市場外部污水管網的建設按學校接管方式實施。
3、住宅小區(qū)接管。
住宅小區(qū)內部的雨污分流和自建污水處理設施建設，由所在鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）政府負責實施并承擔上級經費；住宅小區(qū)外部污水管網的建設按學校接管方式實施。
區(qū)排水管理處負責污水接管行動的技術業(yè)務指導和質量監(jiān)督。
1、加強組織領導。各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）和區(qū)各有關部門要把污水接管工程專項行動作為當前的重點工作來抓，迅速成立相應工作班子，明確專人負責，及時研究，迅速部署，全面展開。
2、切實落實責任。本次污水接管工程專項行動涉及各鎮(zhèn)（開發(fā)區(qū)、街道）及發(fā)改、教育、建設等相關部門，各單位要統(tǒng)一思想，集中精力，密切配合，要對照目標任務分解的要求，層層細化分解，將具體目標、任務、進度和責任落實到責任人，確保各項任務快啟動、快推進、快見效，按計劃如期完成。區(qū)水利局及各鎮(zhèn)水利站要負責整個接管專項行動的牽頭協(xié)調工作指導和督查工作。
3、確保工程質量。按照“因地制宜、分類指導”的原則，嚴把規(guī)劃設計、施工管理及質量驗收關，嚴格驗收標準和整治要求，選擇實力強、信譽好、有資質的專業(yè)施工隊伍施工，確保雨污分流工程質量。
4、加強督查考核。區(qū)水利部門要加強對各地污水接管專項行動工作進展情況的督查和指導，每旬組織督查，每月組織工程推進情況點評。協(xié)調解決實施中的困難和矛盾，促進行動的全面完成。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十一
副組長：xx。
成員：各年級組長。
1、幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源，應經當?shù)丶部刂行乃此|監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對幼兒園飲用水設施進行必要的保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給幼兒園直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保幼兒園安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測幼兒園水質是否有變化。
1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告園長并保留水樣。
2、園長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。、事故初步確認后，園長在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關部門報告。
1、在園長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對園內已經飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的幼兒園到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有幼兒園出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織幼兒園在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到園家長，并進行安撫、慰問。
6、由林華芬聯(lián)系干凈水源到幼兒園，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協(xié)調各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復幼兒園正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十二
為了加強學校生活飲用水安全衛(wèi)生管理，有效預防、及時控制和消除生活飲用水突發(fā)污染事件及其危害，指導和規(guī)范做好生活飲用水污染事件的衛(wèi)生應急處置工作，迅速查明原因，采取有效措施，防止事態(tài)擴大，保障廣大師生的健康生命安全，根據(jù)突《發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《傳染病防治法》、《生活飲用水衛(wèi)生標準》等規(guī)定，結合我校實際，制訂本應急處理預案。
組長：
副組長：
成員：
報告：羅玉權。
1、普及各類發(fā)生在學校飲用水衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
2、完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病不在校園內蔓延。
1、組建機構，統(tǒng)一領導。
成立學校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的.防治工作。
2、預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測飲用水，做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
3、依法管理、加強監(jiān)督。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件和水源性的傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；規(guī)范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛(wèi)生要求，飲用水存放環(huán)境整潔，并加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質，立即停用；飲水機要定期消毒，。對于違法行為，依法追究責任。
4、快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
5、強化教育，防患于未然。
加強師生的教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播等，開展飲水衛(wèi)生安全及水源性的傳染病預防知識的宣傳教育活動，使學生了解飲水衛(wèi)生安全的重要性及水源性的傳染病的傳播途徑和預防方法，提高學生的自我保護意識。
1、一旦發(fā)生事故，按要求立即向學校安全負責人報告，并于2小時內向上級和有關行政部門報告。
2、學校教師將在第一時間送中毒學生到醫(yī)院治療，同時通知家長。
3、組織有關人員對學生飲用水封樣，并送檢疫部門檢測。
4、積極做好中毒學生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。
5、學校保健教師做好專項登記工作，包括：飲水污染情況、班級、人數(shù)；因飲水而得病的學生姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心等部門做好調查工作，在衛(wèi)生監(jiān)督所等部門的指導下做好相關工作。
6、與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。
在師生飲水突發(fā)污染事故和水源性的傳染病事故發(fā)生、報告和處理過程中，有關部門和相關人員未按規(guī)定履行職責、違反操作規(guī)程、瞞報或玩忽職守者，學校將予以嚴肅處理，情節(jié)嚴重的，要依法追究相應的法律責任。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十三
為了做好我校水質安全管理工作，確保我校師生的健康生命安全，在水質受污染時，能夠及時、有效、有序地進行應急處理，使事故造成的損失減少到最低程度，根據(jù)上級有關文件精神及學校具體情況，特制訂本預案。
1、總指揮：田愛輝校長
職責：全面負責處理水質污染事件發(fā)生的應急工作及向上級請示和匯報處理水質污染工作情況。
2、信息宣傳組：
組長：齊品雙
副組長：xx
組員：xxx
職責：負責向總指揮請示，匯報和編寫。
印發(fā)有關水質受污染的宣傳材料，及時對師生進行有關水質安全教育、指導。
3、應急處理組
組長：崔明
副組長：徐振祥
組員：呂嗣森 趙宏偉 各班班主任
職責：負責向總指揮請示，匯報、貫徹落實總指揮對水質污染處理的`各項指示，現(xiàn)場組織搶救有關受害的患者，及時治療，協(xié)調各工作組做好水質安全保衛(wèi)、防范工作。
1、在水質受污染期間，各班、各教研組實行每天報告制度；
2、水質受污染后，立即向縣教育局、當?shù)厝嗣裾?、當?shù)匦l(wèi)生院或縣衛(wèi)生部向報告，并及時將傷員或患者送到醫(yī)院檢查、治療、做好救治工作。
3、水質受污染后，及時做好事故區(qū)的封閉，隔離、警戒工作。
4、查清或配合有關部門查清水質受污染的原因，及時進行整改。
5、積極向有關部門救助，讓師生能夠用上標準飲用水，以便穩(wěn)定師生情緒，維護好學校的正常教學秩序。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十四
副組長：xx。
主要職責：建立校長負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確信息報告人；具體實施對水污染事件的緊急應對與處置工作；配合衛(wèi)生部門對事件的原因進行調查；及時向上級報告事件的進展與處置情況。
（1）綜合協(xié)調組；由組長程希印負責全面工作，由劉玉明組織，監(jiān)督管理協(xié)調部門之間的工作，安排檢查現(xiàn)場、調查事件起因，負責安排善后工作。
（2）應急處理組：由副組長林洪信負責，由羅福軍、馮守成組織，應指揮調集有關人員立即到達規(guī)定崗位，調集儲備物資、交通工具等相關設施、設備。以及維護治安，保證正常秩序。
（4）疫情監(jiān)測報告組：由副組長鮑國慶、林洪信負責，由羅福軍、雷鳳剛劉京軍組織，牛國玲負責報告，班主任認真做好晨檢日匯報。
（5）健康教育組：由副組長鮑國慶負責，由羅福軍、雷鳳剛組織，迅速向全體師生公布病情感染源及其防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
1、責任報告單位：xx市財經學校。
2、報告人：xx。
3、信息報送原則。
（1）迅速：應在第一時間內向學校和教育局、衛(wèi)生行政部門報告不得延報。
（2）準確：信息內容要客觀翔實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。
（3）在事件情況發(fā)生變化后，原報告單位應及時續(xù)報事件有關變化的情況。
4、應急信息的主要內容。
（2）事件發(fā)生起因分析、性質判斷和影響程度評估；
（3）事發(fā)時已采取的措施；
（4）事態(tài)發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結果；
（5）需要報送的其它事項。
1、明確責任疫情報告人。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應當及時向學校、教育局和衛(wèi)生行政機構報告。
3、在生產和供水過程中發(fā)生水污染事故時，應以最快的通訊方式報告衛(wèi)生行政機構，同時采取措施控制污染。污染嚴重水質無法改善時應停止供水。
4、水污染事故發(fā)生后，衛(wèi)生監(jiān)督人員應迅速到達出事現(xiàn)場，并作為水污染事故現(xiàn)場的組織者和指揮者立即組織醫(yī)務人員，對患者進行搶救和治療。同時組織有關人員對污染源、污染環(huán)節(jié)和供水范圍內的人員進行流行病學調查工作。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十五
為確保我校能夠及時、有序、高效地應對可能發(fā)生的環(huán)境污染突發(fā)事件，保障全校師生的身體健康與生命安全。根據(jù)有關法規(guī)，結合我校實際，特制定本應急預案。
減少傷亡，最大限度地減輕事件所造成的損失。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1、疏散。當事故突然發(fā)生后或接到上級的環(huán)境污染的警報后，各位教職工必須遵守"學生優(yōu)先，傷員優(yōu)先"的原則開展疏散、搶救工作，幫助學生迅速撤離危險區(qū)域。
2、清點人數(shù)。撤離到安全區(qū)域后，班主任應立即清點人數(shù)。
3、及時搶救。保持鎮(zhèn)靜，沉著應付，面對事故，決不能驚惶失措，手忙腳亂。事故現(xiàn)場的最高領導或組織者必須立即采取防護措施，組織教職員工開展搶救工作，有受傷師生即報120送醫(yī)院救治。
4、應急領導小組在接到險情報告后，應迅速向環(huán)保、消防、教育等上級部門報告。在救治傷員的同時，要安排專人做好現(xiàn)場秩序的維持工作，以利于各種搶救措施的順利實施。要盡快通知受傷學生家長到醫(yī)院陪護。
5、做好廣大師生的思想工作，維護學校和當?shù)氐陌捕ň置?，盡快恢復學校的教學秩序。不要因事故本身導致其他不應有的事端。
6、要特別注意做好受傷學生及受驚嚇學生的心理咨詢與心理調節(jié)工作，逐步消解他們的恐懼心理和其他不良心理反應。
本預案啟動時間為：發(fā)生環(huán)境污染突發(fā)事件時啟動本預案。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十六
為了提高我校預防和控制突發(fā)學校飲用水污染事件的能力和水平，指導和規(guī)范學校飲用水污染突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)飲用水污染事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，結合我校實際，特制定我校突發(fā)學校飲用水衛(wèi)生事件應急預案。
（一）普及各類發(fā)學校飲用水衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。
（二）完善突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
（三）建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件不在校園內蔓延。
（一）預防為主、常備不懈。
宣傳普及突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測飲用水，做好每年兩次水處理設備的檢測和檢修，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
（二）依法管理、統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立學校突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件的防治工作。
（三）快速反應、運轉高效。
建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。
組長：陳憲偉，負責應急處理的指揮協(xié)調工作。
副組長：魏萬輝、盧晶、閔繁成，負責污染情況的報告工作。
組員：范文波、管德良、閆偉民，負責污染情況的報告和飲用水的切換工作。
秘書：管德良（兼）。
（一）報告制度。
校區(qū)水源一旦受到污染，由管德良及時向后勤服務處負責人閔繁成或處長魏萬輝匯報。管德良負責向教育局體衛(wèi)科和衛(wèi)生防疫監(jiān)督所報告。
（二）現(xiàn)場保護和水源處理。
保護好水源現(xiàn)場，請二道區(qū)衛(wèi)生防疫監(jiān)督所及時提取水樣。將污染水源徹底放盡，停止飲用。
（三）指揮協(xié)調。
應急預案領導小組成員要各施其職，各負其責，指揮校區(qū)師生員工協(xié)調作好校區(qū)水源污染的應急處理工作。
（一）高度重視，切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管理。
學校應經常對食堂、教學環(huán)境與飲用水衛(wèi)生進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。
（二）增加學校衛(wèi)生投入，切實改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。
（三）采取有效措施，強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。
（四）加強飲用水衛(wèi)生健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1.按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及飲用水衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。
2.結合季節(jié)性、突發(fā)傳染病的'預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的飲用水衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
（一）組織機構保障。
學校成立突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件領導小組，學校衛(wèi)生室，具體負責突發(fā)飲用水污染公共衛(wèi)生事件的日常預防與控制工作。
（二）人力資源保障。
學校按《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術人員。衛(wèi)生技術人員應具備高度的工作責任感，定期接受衛(wèi)生部門組織的突發(fā)飲用水污染衛(wèi)生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，熟悉突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的預防與控制知識，具有處理突發(fā)事件的快速反應能力。
（三）財力和物資保障。
學校安排必要的經費預算，為突發(fā)飲用水衛(wèi)生事件的防治工作提供合理而充足的資金保障和物資儲備。
生活用水突發(fā)事件應急預案篇十七
根據(jù)上級有關部門對幼兒園生活飲用水衛(wèi)生安全工作的要求，結合我園實際，本著“安全第一，預防為主”的`原則，特制定我園生活飲用水污染應急預案。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各年級組長。
1、幼兒園幼兒園生活飲用水及自備水源，應經當?shù)丶部刂行乃此|監(jiān)測合格后，方可作為供水水源。
2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對幼兒園飲用水設施進行必要的`保養(yǎng)，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛(wèi)生清理和消毒。
3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給幼兒園直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保幼兒園安全。
4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監(jiān)測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監(jiān)測幼兒園水質是否有變化。
1、幼兒園疑似飲用水污染事故突發(fā)后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告園長并保留水樣。
2、園長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現(xiàn)場進行初步確認。、事故初步確認后，園長在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所、）鎮(zhèn)政府等上級相關部門報告。
1、在園長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對園內已經飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現(xiàn)場等進行保護，維持秩序。
2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的幼兒園到指定地點休息、觀察，等候醫(yī)護人員進行緊急救護；如有幼兒園出現(xiàn)異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協(xié)助醫(yī)務人員進行緊急救護。
4、小組成員負責協(xié)同其它教師聯(lián)系家長并組織幼兒園在教室休息或自習。
5、小組成員負責接待到園家長，并進行安撫、慰問。
6、由林華芬聯(lián)系干凈水源到幼兒園，以滿足師生正常的飲水、生活需求。
1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。
2、領導小組協(xié)調各方面關系，協(xié)助相關部門查找污染原因，積極配合專業(yè)部門人士消除污染，盡早恢復幼兒園正常用水。
3、正確接待媒體，有效避免負面報道。