方案的設計應考慮到問題的背景和需求,以及可行性和可持續(xù)性。制定方案需要與相關人員進行有效溝通和協(xié)商,確保每個人的意見和建議都得到充分考慮。以下是一些關于方案的實例,通過學習它們,我們可以更好地理解和運用方案。
學校安全教育方案設計篇一
活動目標:
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學習乘坐自行車的正確方法。
活動準備:
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。
活動過程:
1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?
(2)、有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的??墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導幼兒看圖片)。
(3)、看圖片(一):南南的腳怎么了?
看圖片(二):為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?
小結(jié):
南南是因為兩手沒有抓住扶把,兩腳沒有踩住踏板,坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
2、請幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》,并進行討論。讓幼兒學習如何安全地坐自行車,并教會幼兒自我保護的方法。
教師推出自行車,取出兩個座椅裝好。
小結(jié):
當我們坐自行車時,應把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不能來回的轉(zhuǎn)動或搖晃,不在車上睡覺,不坐在前杠上,這樣坐車就不會有危險了。
活動反思:
通過讓孩子們觀看課件,告訴幼兒在放學回家時要注意什么,我們在馬路上應該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認識各種交通標志,并告知幼兒放學后腰抓緊時間回家。
學校安全教育方案設計篇二
幼兒園安全記錄【方案一】:
會議時間中心議題年9月15日。
會議地點。
會議主持人辦公室朱華杰記錄人參會人員全體教師朱華杰。
工作安排:
1.教育幼兒團結(jié)小伙伴,不打架,不欺辱小同學,學習關心、幫助他人。
會議主要內(nèi)容活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。4.離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的.玩法,教育孩子和同伴友好地玩。5.家園溝通:幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫、幼兒不能穿洞洞鞋回來。
大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表。
檢查日期
檢查器材(消防栓)。
檢查器材(滅火器)。
檢查情況。
維修時間檢查人。
大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表。
檢查日期
檢查器材(消防栓)。
檢查器材(滅火器)。
檢查情況。
維修時間檢查人。
幼兒園安全記錄【方案二】:
會議時間:
會議地點:教室。
會議主題:安全教育。
會議內(nèi)容:
安全教育已引起全社會的重視,為積極響應我園開展好安全工作,增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力,努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命,安全第一”為安全教育日的主題,針對我班的“安全教育周”活動,我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務會議,并認真制定了安全教育周的活動計劃:
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一,預防為主”的方針,健全安全工作責任制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強班級常規(guī)管理,建立良好的班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳,在增強家長安全意識的同時,希望在家園的共同努力下,對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話,對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間,出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長,并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務會議,我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時還進行了工作分工,大家各盡其職??傊踩熑沃赜谔┥?,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對安全工作重要性、必要性的認識,進一步增強責任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
學校安全教育方案設計篇三
活動目的:
學習交通安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,幫助孩子們正確認識上學放學路上的安全隱患,加強孩子們的安全意識,讓孩子們開心上學、平安回家。
活動對象:七一班全體學生。
活動地點:教室。
活動準備:交通安全知識警示牌、交通安全圖片活動過程:
一、談話導入:
同學們,在我們班的同學大部分是走讀的.,老師特別擔心這些同學的安全,現(xiàn)在出現(xiàn)了一些“無牌”“無證”“無保險”的“三無黑校車”從事接送中小學生、幼兒上下學的非法運營活動,每年都有學生因乘坐違法車輛發(fā)生事故致傷,甚至失去生命。這節(jié)課我們一起來討論上學放學路上應該注意什么。
二、請學生說說平時上學放學采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車)。
三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?
四、老師補充資料:觀看短片。
五、請生談談觀后感。
六、小結(jié)落實:
1、行走時,哪些情況最危險呢?
(1)不遵守紅綠燈信號規(guī)定。
(2)橫穿馬路,或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹,麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
2、騎車安全。
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.
(2)不打傘騎車.
(3)不脫手騎車.
(4)不騎車帶人.
(5)不騎“病”車.
(6)不騎快車.
(7)不與機動車搶道.
(8)不平行騎車.
特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.
3、乘車安全。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.
七、教師總結(jié):
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
八、班會尾聲:
班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多交通安全知識,希望同學們能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。老師希望你們學會保護自己,每天開開心心上學,平平安安回家!
學校安全教育方案設計篇四
20xx年3月25日(星期一)是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神,確定本周為我校學生“安全教育周”,結(jié)合本校實際,特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的安全防范意識和自我保護能力,查找并徹底消除學校安全隱患,確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學秩序。
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實省級“平安校園”相關要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動,由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關愛生命,安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動,以表揚在學校安全工作中表現(xiàn)出色的學生。
7、組織一次安全疏散演練。時間待定,另行通知。
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動,從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場。
3、長期堅持,落實長效機制。以安全教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學校安全教育方案設計篇五
為進一步規(guī)范我校學生的良好養(yǎng)成,自覺履行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,增強學生的紀律、法制觀念以及道德意識,爭創(chuàng)文明班級,構筑優(yōu)良學風、文明校風,鞏固平安先行學校建設成果。
開學伊始,學校政教處根據(jù)我校實際將開展“遵規(guī)守紀目標引領”宣傳教育月活動,現(xiàn)將有關活動通知如下:
一、活動目的.
1、增強學生知法、守法的意識,深化文明禮儀的養(yǎng)成教育。
2、構筑優(yōu)良學風、文明校風,創(chuàng)建文明班級、平安校園。
二、活動主題:“遵規(guī)守紀目標引領”
三、活動時間:9月1日—9月30日。
四、活動內(nèi)容:
學校安全教育方案設計篇六
活動目標:
1、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備:
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動過程:
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。
4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。
二、水有危險.(播放圖片,分辨安全)。
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
小結(jié):游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場所。
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
學校安全教育方案設計篇七
學習目的:
教育學生在放國慶長假中注意安全,遵守交通規(guī)則,學會保護自己與他人的生命安全在我心。
一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。
2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學生可以各抒已見。
二、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。
1、同學們,當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)。
2、同學們,交通規(guī)則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。
3、讓學生從自身做起,說說在交通方面應如何注意安全。
作為一名少先隊員,我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。
學校安全教育方案設計篇八
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1、蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關滅火的錄像。
3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。
活動過程:
1、游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,點燃。
“請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。
2、討論,“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說出各種滅火的辦法。
小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話。
3、請幼兒看錄像。
“前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學會保護自己。
4、幼兒操作。
“請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個圓圈,你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“?”號。
討論:用扇子扇,是不是的辦法?
“小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。
5、怎樣避免火災?
“一旦發(fā)生了火災,對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?”
幼兒討論回答。
學校安全教育方案設計篇九
活動目標:
1、認識生活中的安全標志,分析標記圖的圖案,了解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記,了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。
3、在制作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養(yǎng)一定的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備:
常見的安全標記圖;紅、綠燈,禁止吸煙,禁止攀爬,禁止通行等,幼兒用書人手一冊。
活動過程:
1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖,引導幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什么?然后分別出示其它標記,引導幼兒認識具體方法同上。
2、結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴大對各種標記的認識。
提問:生活中,你還在什么地方見到過什么標記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。
請每組幼兒介紹自己小組講述的標記,全班交流小朋友見過的標記。
3、請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標記,請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。
4、討論:
生活中,為什么要有那么多的標記?標記有什么用?
想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標記呢?
5、小組制作標記。
每組選擇一個標記主題,自由分配任務,合作完成。
6、活動結(jié)束。
把所有物品都整理妥當。
學校安全教育方案設計篇十
秋冬季是麻疹、流腦、感冒等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播,近來有不少小朋友或多或少的得了感冒。為此,3月12日下午,江東完小三乙班組織開展了豐富多彩“預防秋季傳染病”主題班會活動,讓同學們能更好的抵御秋季傳染病,做到防患于未然。活動通過圖片、講座等等,讓學生學到一些如何預防流感的常識。
1.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
2.注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用洗手液、肥皂或清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。
3.避免前往人群擁擠場所。
4.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。
5.盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因為病毒可以通過這些途徑進行傳播。
6.不要亂吃零食,不要腐爛變質(zhì)的食品。
活動中,老師教育孩子們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,督促學生勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。讓孩子多吃蔬菜、水果,保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意增減衣服。針對感冒吃藥的如何,老師們還詳細的講解了用藥須注意的問題,仔細用藥,要求孩子們多參加戶外體育活動,增強體質(zhì),這樣孩子們在秋冬季季節(jié)才能安全快樂的度過。
通過開展這次預防傳染病的主題班會,讓學生學到了一些秋冬傳染病的知識,對學生預防秋冬季傳染病有很大的好處。
安全工作計劃。
江東完小三乙班。
學校安全教育方案設計篇十一
1、學習冬季安全知識,掌握一些冬季安全常識。
3、繼續(xù)進一步搞好我校的冬季安全教育,減少事故。
活動過程。
一、談話引入。
同學們,你們好!我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們聽到了一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次冬季安全教育主題隊會,讓大家對怎樣注意安全有個了解。
二、冬季行走時怎樣注意交通安全。
1、在公路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛。
3、穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通事故現(xiàn)場急救。
1.正確判斷傷情和受傷部位;。
2.注意正確的搬動傷員方法,保護脊柱和骨折肢體;。
3.按先救命、后救傷的原則,先心肺復蘇,后處理受傷部位;。
4.迅速止血,包扎傷口,固定骨折部位;。
5.盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
三、冬季注意防火災、防煤氣中毒。
2、在冬季注意防火,我們有的同學喜歡玩火,我們小學生,也應知道一些消防知識:發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打火警119)同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。
3、發(fā)生火災后的自救。
(1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
(2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(4)帶火者迅速臥倒,就地打滾滅火或用水滅火,也可用棉被、大衣等覆蓋滅火;。
(5)用冷水沖洗傷肢,冷卻受傷部位,用消毒敷料(或干凈毛巾、床單等)覆蓋傷處。脫掉傷處的手表、戒指、衣物。
(6)勿刺破水泡,傷處勿涂藥膏,勿粘貼受傷皮膚,口渴嚴重時可飲鹽水,預防休克,重者迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
四、讀一讀安全警句。
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。
五、總結(jié):
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。希望同學們在這寒冷的冬季注意安全,健康成長,學會珍惜生命。
學校安全教育方案設計篇十二
活動目的:
1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
活動過程:
冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:
一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
二、讓學生了解安全知識。
1、用電安全。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
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學校安全教育方案設計篇十三
一、活動目的。
通過本次班會,使學生在歡樂的.活動中掌握安全知識,增強學生的防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種緊急情況。
二、活動準備。
1、讓同學們收集有關安全事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些安全知識。
三、本次班會的主要內(nèi)容。
安全是一種細節(jié),是一種習慣,更是一種對生命熱愛的體現(xiàn)!為了增強我們的安全防范意識,提高自我們的自救能力,為此我們準備了這次《冬季話安全》主題班會。
1、冬季已經(jīng)來臨,在我們身邊有哪些安全隱患?
------防火、交通等。
(一)防火安全。
你們看了這個小品后,學到了什么?
我學會了著火了,怎么辦?
我學會了怎樣報火警?
同學們你們學會了嗎,讓我來考考你們吧!
1、著火了,怎么辦?
學生答。
總結(jié):發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
學生答。
總結(jié)(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,可以大聲喊話向四周求救,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
469911人受傷。
1、“走路”的同學做到四個“不”
2、“候車”的同學做到二個“不”
3、“乘車”的同學做到四個“不”
班主任:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,徹底遠離各種危險。
學校安全教育方案設計篇十四
冬季是安全事故頻發(fā)期,為進一步加強學校冬季安全工作,預防各類安全事故的發(fā)生,確保全校師生度過一個平安、祥和的冬季,特制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹“安全第一、預防為主”的工作方針,扎實開展好學校的安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“加強冬季安全教育,確保生命平安”主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身安全。
二、活動時間及步驟。
xxxx年xx月xx日-----xxxx年xx月。
(一)第一階段(xxxx年x月x日至x月上旬)。
制訂活動方案、做好宣傳發(fā)動,成立冬季安全工作領導組織機構,明確人員分工,落實工作責任。
(二)第二階段(xxxx年xx月中旬至xxxx年1月上旬)。
圍繞活動方案,開展系列活動。將xx月xx日至xx月xx日定為“冬季安全教育活動周”,xx月xx日各班級開展一次主題鮮明、內(nèi)容詳實主題班會。
(三)檢查驗收階段(xxxx年xx月中旬)。
學校將認真總結(jié)冬季安全教育工作經(jīng)驗,查找問題與不足。
三、活動形式與內(nèi)容。
(一)開展學校冬季安全工作大檢查。
組織和動員廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治。各處室、各級部、各班級要切實做好安全隱患排查工作,找出自身存在問題及時進行整改,解決不了的問題上報學校。各分管領導要做好分管工作的安全排查工作,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室用電、用電線路、食堂等重點部位和重要場所要重點檢查。
(二)加強交通安全教育。
教育學生注意乘車安全,不乘坐“三無”車輛及其它不合格違規(guī)車輛,必要時步行上學;教育學生在冰雪天氣里上學放學途中防滑、防凍、防摔,校內(nèi)校外輕走慢行,不打鬧推搡;校外行走要靠右行,過馬路要注意避讓車輛,遇有冰凍地面必須繞道行走。乘坐校車的學生要自覺遵守《xx初中學生乘車須知》,發(fā)放《致乘車學生家長一封信》。
(三)加強防火、取暖、用電安全教育。
1、針對冬季氣候干燥、寒冷、用電量大的特點,各級部要教育教師安全用電,隨時開關用電設施。禁止使用電水壺、熱得快等電器。
2、教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品,嚴禁玩火;教會學生安全用電的常識,學會常用家用電器的.使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。
進入冬季,是流感多發(fā)季節(jié),學校是人員比較密集的場所,更容易引起流感的傳播。班主任根據(jù)天氣預報及時提醒學生適時增減衣服、穿好棉衣棉鞋,預防感冒。要繼續(xù)做好通風、晨檢、消毒和信息報送工作,有效防止流行病、傳染病的發(fā)生,保護師生的身心健康。
(五)抓好食品衛(wèi)生管理。
總務處對學校小賣部食品采取監(jiān)督機制;強化食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,認真落實糧油配送制度,堅持實行食堂采買的質(zhì)量準入和登記留樣制度,嚴禁變質(zhì)食品和“三無”食品進入校園。
四、工作措施。
1、加強領導,精心組織。我校要高度重視這次活動,充分認識到維護學校平安,保護學生生命事關社會穩(wěn)定的重大政治意義,要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中,確保取得實效。學校成立學校冬季安全教育活動領導小組、各級部要成立安全教育領導小組,共同抓好冬季安全教育各項工作。
2、落實責任,密切協(xié)作。要層層落實責任,做到落實整改不走過場,追究責任不留情面。各部門要分工把口,密切協(xié)作,對措施不得力、檢查不到位和整改不及時而導致發(fā)生安全事故的,要按照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。
3、創(chuàng)新內(nèi)容,務求實效。各級部、各班級要緊緊圍繞著本次活動主題,結(jié)合實際,創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容,提高活動的實效性。
xxx中學。
xxxx年xx月xx日。
學校安全教育方案設計篇一
活動目標:
1、教育幼兒懂得安全乘坐自行車的重要意義。
2、學習乘坐自行車的正確方法。
活動準備:
1、教師自繪《南南的腳受傷了》圖片(一)、(二)。
2、自行車一輛、放在自行車上用的兒童座椅兩張。(一張是放在前杠上的,一張是放在后架上的)。
活動過程:
1、看圖片,討論南南的腳受傷的原因。
(1)、小朋友,你們每天坐什么車來上幼兒園?
(2)、有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的??墒怯幸惶焖麉s沒有到幼兒園,是怎么回事呢?我們一起來看看。(指導幼兒看圖片)。
(3)、看圖片(一):南南的腳怎么了?
看圖片(二):為什么會被輪子卡住?腳受傷了會給自己帶來哪些不便?
小結(jié):
南南是因為兩手沒有抓住扶把,兩腳沒有踩住踏板,坐在車上亂動才把腳卡在輪子里受傷了。腳受傷了就不能走路、不能做操、也不能玩游戲了。
2、請幼兒看掛圖《南南的腳受傷了》,并進行討論。讓幼兒學習如何安全地坐自行車,并教會幼兒自我保護的方法。
教師推出自行車,取出兩個座椅裝好。
小結(jié):
當我們坐自行車時,應把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不能來回的轉(zhuǎn)動或搖晃,不在車上睡覺,不坐在前杠上,這樣坐車就不會有危險了。
活動反思:
通過讓孩子們觀看課件,告訴幼兒在放學回家時要注意什么,我們在馬路上應該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認識各種交通標志,并告知幼兒放學后腰抓緊時間回家。
學校安全教育方案設計篇二
幼兒園安全記錄【方案一】:
會議時間中心議題年9月15日。
會議地點。
會議主持人辦公室朱華杰記錄人參會人員全體教師朱華杰。
工作安排:
1.教育幼兒團結(jié)小伙伴,不打架,不欺辱小同學,學習關心、幫助他人。
會議主要內(nèi)容活動,以平和活動為主,提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械,用正確的方法運動,如走跑跳攀爬鉆等,防止幼兒互相碰撞,提醒幼兒注意運動方向,靈活躲避。4.離園:離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要認真核對接送證,親手把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發(fā)生意外,要制止孩子不正確的.玩法,教育孩子和同伴友好地玩。5.家園溝通:幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫、幼兒不能穿洞洞鞋回來。
大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表。
檢查日期
檢查器材(消防栓)。
檢查器材(滅火器)。
檢查情況。
維修時間檢查人。
大穩(wěn)幼兒園消防安全器材檢查表。
檢查日期
檢查器材(消防栓)。
檢查器材(滅火器)。
檢查情況。
維修時間檢查人。
幼兒園安全記錄【方案二】:
會議時間:
會議地點:教室。
會議主題:安全教育。
會議內(nèi)容:
安全教育已引起全社會的重視,為積極響應我園開展好安全工作,增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范能力,努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命,安全第一”為安全教育日的主題,針對我班的“安全教育周”活動,我們?nèi)还ぷ魅藛T在班主任的主持下召開了班務會議,并認真制定了安全教育周的活動計劃:
1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實“安全第一,預防為主”的方針,健全安全工作責任制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強班級常規(guī)管理,建立良好的班風班貌。
4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳,在增強家長安全意識的同時,希望在家園的共同努力下,對幼兒進行安全教育。
5、利用晨間談話,對幼兒進行安全教育。
6、在“安全教育周”期間,出好一期班級安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報警、火警、醫(yī)療急救的電話號碼。
9、組織幼兒觀看安全教育vcd——安全伴你成長,并開展一次討論。
10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。
11、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習。
12、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次班務會議,我們?nèi)还ぷ魅藛T仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時還進行了工作分工,大家各盡其職??傊踩熑沃赜谔┥?,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對安全工作重要性、必要性的認識,進一步增強責任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。
學校安全教育方案設計篇三
活動目的:
學習交通安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,幫助孩子們正確認識上學放學路上的安全隱患,加強孩子們的安全意識,讓孩子們開心上學、平安回家。
活動對象:七一班全體學生。
活動地點:教室。
活動準備:交通安全知識警示牌、交通安全圖片活動過程:
一、談話導入:
同學們,在我們班的同學大部分是走讀的.,老師特別擔心這些同學的安全,現(xiàn)在出現(xiàn)了一些“無牌”“無證”“無保險”的“三無黑校車”從事接送中小學生、幼兒上下學的非法運營活動,每年都有學生因乘坐違法車輛發(fā)生事故致傷,甚至失去生命。這節(jié)課我們一起來討論上學放學路上應該注意什么。
二、請學生說說平時上學放學采用哪種交通方式?(步行、騎自行車、乘車)。
三、討論以上交通方式各存在哪些安全隱患?
四、老師補充資料:觀看短片。
五、請生談談觀后感。
六、小結(jié)落實:
1、行走時,哪些情況最危險呢?
(1)不遵守紅綠燈信號規(guī)定。
(2)橫穿馬路,或三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)上、下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹,麻痹加麻痹就等于危險。
(4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。
2、騎車安全。
(1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車.這是交通規(guī)則規(guī)定的.
(2)不打傘騎車.
(3)不脫手騎車.
(4)不騎車帶人.
(5)不騎“病”車.
(6)不騎快車.
(7)不與機動車搶道.
(8)不平行騎車.
特別還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車.
3、乘車安全。
(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車??空?往往是幾路公共汽車同一個站臺,慌忙上車,容易乘錯車.
(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住.
(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故.
(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座.
(5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛.
七、教師總結(jié):
全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
八、班會尾聲:
班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多交通安全知識,希望同學們能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。老師希望你們學會保護自己,每天開開心心上學,平平安安回家!
學校安全教育方案設計篇四
20xx年3月25日(星期一)是我國第18個全國中小學生“安全教育日”。根據(jù)教育局開展全國中小學生“安全教育日”活動的通知精神,確定本周為我校學生“安全教育周”,結(jié)合本校實際,特制訂本方案。
以“安全教育日”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的安全防范意識和自我保護能力,查找并徹底消除學校安全隱患,確保生命、財產(chǎn)安全和正常教育教學秩序。
今年“安全教育日”活動的主題是“普及安全知識,確保生命安全”。圍繞這個主題,以開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全教育活動為抓手,規(guī)范落實省級“平安校園”相關要求。
1、啟動安全教育周活動。3月25日星期一晨會,利用升旗儀式由校長進行一次“普及安全知識,確保生命安全”的教育講話。
2、做好安全教育進課堂工作。3月25——-29日各班利用班隊課開展一次安全教育主題活動,由班主任設計布置一份安全隱患排查作業(yè)。查找本班級安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。
3、進行一次交通安全專題安全教育活動。布置展板,開展“關愛生命,安全出行”的主題教育。
4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動。對在校外私人餐飲攤點用午餐的學生給出安全建議。
5、對六年級學生開展一次青春期安全教育。
6、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動,以表揚在學校安全工作中表現(xiàn)出色的學生。
7、組織一次安全疏散演練。時間待定,另行通知。
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認識安全教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“七個一”活動,從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場。
3、長期堅持,落實長效機制。以安全教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
學校安全教育方案設計篇五
為進一步規(guī)范我校學生的良好養(yǎng)成,自覺履行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,增強學生的紀律、法制觀念以及道德意識,爭創(chuàng)文明班級,構筑優(yōu)良學風、文明校風,鞏固平安先行學校建設成果。
開學伊始,學校政教處根據(jù)我校實際將開展“遵規(guī)守紀目標引領”宣傳教育月活動,現(xiàn)將有關活動通知如下:
一、活動目的.
1、增強學生知法、守法的意識,深化文明禮儀的養(yǎng)成教育。
2、構筑優(yōu)良學風、文明校風,創(chuàng)建文明班級、平安校園。
二、活動主題:“遵規(guī)守紀目標引領”
三、活動時間:9月1日—9月30日。
四、活動內(nèi)容:
學校安全教育方案設計篇六
活動目標:
1、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備:
1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2、周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。
活動過程:
一、水好玩。
1、炎熱的夏天到了,小朋友們喜歡游泳嗎?為什么?
3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))。
4、帶領幼兒學著圖片上的小朋友游泳,體驗游泳的樂趣。
二、水有危險.(播放圖片,分辨安全)。
2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。
3、幼兒判斷能否下去游泳并說出原因。
小結(jié):游泳時我們一定要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里容易被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。
三、其它身邊的不安全場所。
1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?
2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。
3、給孩子講述一些孩子掉進石灰坑的危險事情。
學校安全教育方案設計篇七
學習目的:
教育學生在放國慶長假中注意安全,遵守交通規(guī)則,學會保護自己與他人的生命安全在我心。
一、理解交通事故的危害性和造成悲劇發(fā)生的原因。
1、讓學生說一說發(fā)生在自己身邊的交通事故。
2、讓學生說一說聽到這些悲慘的交通事故以后自己的想法或帶給我們的啟示。
4、讓學生說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學生可以各抒已見。
二、珍愛生命,注意遵守交通規(guī)則。
1、同學們,當你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)。
2、同學們,交通規(guī)則并不復雜,只要稍加用心,誰都能熟練掌握。我們每個公民都有責任和義務來維護交通安全,遵守交通法規(guī)。生命是可貴的,每個人都應該珍惜自己寶貴的生命。
3、讓學生從自身做起,說說在交通方面應如何注意安全。
作為一名少先隊員,我想我會用自己的實際行動為交通秩序做出自己應該做的事。同時也希望我們每一個人都應該珍愛自己的生命,珍愛他人的生命,讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,共同撐起一片和諧、安寧、幸福的藍天。
學校安全教育方案設計篇八
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備:
1、蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。
2、有關滅火的錄像。
3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友采取的不同的滅火方法)。
活動過程:
1、游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,點燃。
“請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。
2、討論,“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”引導幼兒說出各種滅火的辦法。
小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時候,我們一定要先撥打119電話。
3、請幼兒看錄像。
“前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”看完錄像,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。
小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學會保護自己。
4、幼兒操作。
“請小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個小朋友在著火的時候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個圓圈,你認為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上“?”號。
討論:用扇子扇,是不是的辦法?
“小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的時候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來滅火行不行呢?著火的時候,我們可以想別的辦法。
5、怎樣避免火災?
“一旦發(fā)生了火災,對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災呢?”
幼兒討論回答。
學校安全教育方案設計篇九
活動目標:
1、認識生活中的安全標志,分析標記圖的圖案,了解這些標記的實際意義。
2、通過尋找生活中的安全標記,了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。
3、在制作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養(yǎng)一定的安全意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備:
常見的安全標記圖;紅、綠燈,禁止吸煙,禁止攀爬,禁止通行等,幼兒用書人手一冊。
活動過程:
1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖,引導幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什么?然后分別出示其它標記,引導幼兒認識具體方法同上。
2、結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴大對各種標記的認識。
提問:生活中,你還在什么地方見到過什么標記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。
請每組幼兒介紹自己小組講述的標記,全班交流小朋友見過的標記。
3、請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標記,請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設計或見過的兩個安全標記。
4、討論:
生活中,為什么要有那么多的標記?標記有什么用?
想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標記呢?
5、小組制作標記。
每組選擇一個標記主題,自由分配任務,合作完成。
6、活動結(jié)束。
把所有物品都整理妥當。
學校安全教育方案設計篇十
秋冬季是麻疹、流腦、感冒等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播,近來有不少小朋友或多或少的得了感冒。為此,3月12日下午,江東完小三乙班組織開展了豐富多彩“預防秋季傳染病”主題班會活動,讓同學們能更好的抵御秋季傳染病,做到防患于未然。活動通過圖片、講座等等,讓學生學到一些如何預防流感的常識。
1.避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
2.注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用洗手液、肥皂或清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。
3.避免前往人群擁擠場所。
4.咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。
5.盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴,因為病毒可以通過這些途徑進行傳播。
6.不要亂吃零食,不要腐爛變質(zhì)的食品。
活動中,老師教育孩子們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,督促學生勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。讓孩子多吃蔬菜、水果,保證充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意增減衣服。針對感冒吃藥的如何,老師們還詳細的講解了用藥須注意的問題,仔細用藥,要求孩子們多參加戶外體育活動,增強體質(zhì),這樣孩子們在秋冬季季節(jié)才能安全快樂的度過。
通過開展這次預防傳染病的主題班會,讓學生學到了一些秋冬傳染病的知識,對學生預防秋冬季傳染病有很大的好處。
安全工作計劃。
江東完小三乙班。
學校安全教育方案設計篇十一
1、學習冬季安全知識,掌握一些冬季安全常識。
3、繼續(xù)進一步搞好我校的冬季安全教育,減少事故。
活動過程。
一、談話引入。
同學們,你們好!我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們聽到了一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次冬季安全教育主題隊會,讓大家對怎樣注意安全有個了解。
二、冬季行走時怎樣注意交通安全。
1、在公路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛。
3、穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
4、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通事故現(xiàn)場急救。
1.正確判斷傷情和受傷部位;。
2.注意正確的搬動傷員方法,保護脊柱和骨折肢體;。
3.按先救命、后救傷的原則,先心肺復蘇,后處理受傷部位;。
4.迅速止血,包扎傷口,固定骨折部位;。
5.盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
三、冬季注意防火災、防煤氣中毒。
2、在冬季注意防火,我們有的同學喜歡玩火,我們小學生,也應知道一些消防知識:發(fā)現(xiàn)火災怎么辦?(趕快撥打火警119)同學都很聰明,對消防的知識也掌握好。
3、發(fā)生火災后的自救。
(1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
(2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(4)帶火者迅速臥倒,就地打滾滅火或用水滅火,也可用棉被、大衣等覆蓋滅火;。
(5)用冷水沖洗傷肢,冷卻受傷部位,用消毒敷料(或干凈毛巾、床單等)覆蓋傷處。脫掉傷處的手表、戒指、衣物。
(6)勿刺破水泡,傷處勿涂藥膏,勿粘貼受傷皮膚,口渴嚴重時可飲鹽水,預防休克,重者迅速轉(zhuǎn)送醫(yī)院。
造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
四、讀一讀安全警句。
(1)小學生,上學校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走,回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門,與人說話要謹慎。
五、總結(jié):
學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。希望同學們在這寒冷的冬季注意安全,健康成長,學會珍惜生命。
學校安全教育方案設計篇十二
活動目的:
1、通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質(zhì)和能力。
2、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
活動過程:
冬季來臨了,為確保學生冬季安全,結(jié)合季節(jié)特點,進行以下方面的安全教育:
一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。
二、讓學生了解安全知識。
1、用電安全。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)取暖時,屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
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學校安全教育方案設計篇十三
一、活動目的。
通過本次班會,使學生在歡樂的.活動中掌握安全知識,增強學生的防范意識;教給學生一些自護自救的方法,學會冷靜地處理各種緊急情況。
二、活動準備。
1、讓同學們收集有關安全事故的新聞。
2、組織學生排演節(jié)目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些安全知識。
三、本次班會的主要內(nèi)容。
安全是一種細節(jié),是一種習慣,更是一種對生命熱愛的體現(xiàn)!為了增強我們的安全防范意識,提高自我們的自救能力,為此我們準備了這次《冬季話安全》主題班會。
1、冬季已經(jīng)來臨,在我們身邊有哪些安全隱患?
------防火、交通等。
(一)防火安全。
你們看了這個小品后,學到了什么?
我學會了著火了,怎么辦?
我學會了怎樣報火警?
同學們你們學會了嗎,讓我來考考你們吧!
1、著火了,怎么辦?
學生答。
總結(jié):發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
學生答。
總結(jié)(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,可以大聲喊話向四周求救,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火地址。
(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
469911人受傷。
1、“走路”的同學做到四個“不”
2、“候車”的同學做到二個“不”
3、“乘車”的同學做到四個“不”
班主任:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,徹底遠離各種危險。
學校安全教育方案設計篇十四
冬季是安全事故頻發(fā)期,為進一步加強學校冬季安全工作,預防各類安全事故的發(fā)生,確保全校師生度過一個平安、祥和的冬季,特制定本方案。
一、指導思想。
認真貫徹“安全第一、預防為主”的工作方針,扎實開展好學校的安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“加強冬季安全教育,確保生命平安”主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身安全。
二、活動時間及步驟。
xxxx年xx月xx日-----xxxx年xx月。
(一)第一階段(xxxx年x月x日至x月上旬)。
制訂活動方案、做好宣傳發(fā)動,成立冬季安全工作領導組織機構,明確人員分工,落實工作責任。
(二)第二階段(xxxx年xx月中旬至xxxx年1月上旬)。
圍繞活動方案,開展系列活動。將xx月xx日至xx月xx日定為“冬季安全教育活動周”,xx月xx日各班級開展一次主題鮮明、內(nèi)容詳實主題班會。
(三)檢查驗收階段(xxxx年xx月中旬)。
學校將認真總結(jié)冬季安全教育工作經(jīng)驗,查找問題與不足。
三、活動形式與內(nèi)容。
(一)開展學校冬季安全工作大檢查。
組織和動員廣大師生對校園內(nèi)的安全隱患進行一次集中排查整治。各處室、各級部、各班級要切實做好安全隱患排查工作,找出自身存在問題及時進行整改,解決不了的問題上報學校。各分管領導要做好分管工作的安全排查工作,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室用電、用電線路、食堂等重點部位和重要場所要重點檢查。
(二)加強交通安全教育。
教育學生注意乘車安全,不乘坐“三無”車輛及其它不合格違規(guī)車輛,必要時步行上學;教育學生在冰雪天氣里上學放學途中防滑、防凍、防摔,校內(nèi)校外輕走慢行,不打鬧推搡;校外行走要靠右行,過馬路要注意避讓車輛,遇有冰凍地面必須繞道行走。乘坐校車的學生要自覺遵守《xx初中學生乘車須知》,發(fā)放《致乘車學生家長一封信》。
(三)加強防火、取暖、用電安全教育。
1、針對冬季氣候干燥、寒冷、用電量大的特點,各級部要教育教師安全用電,隨時開關用電設施。禁止使用電水壺、熱得快等電器。
2、教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品,嚴禁玩火;教會學生安全用電的常識,學會常用家用電器的.使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。
進入冬季,是流感多發(fā)季節(jié),學校是人員比較密集的場所,更容易引起流感的傳播。班主任根據(jù)天氣預報及時提醒學生適時增減衣服、穿好棉衣棉鞋,預防感冒。要繼續(xù)做好通風、晨檢、消毒和信息報送工作,有效防止流行病、傳染病的發(fā)生,保護師生的身心健康。
(五)抓好食品衛(wèi)生管理。
總務處對學校小賣部食品采取監(jiān)督機制;強化食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理,認真落實糧油配送制度,堅持實行食堂采買的質(zhì)量準入和登記留樣制度,嚴禁變質(zhì)食品和“三無”食品進入校園。
四、工作措施。
1、加強領導,精心組織。我校要高度重視這次活動,充分認識到維護學校平安,保護學生生命事關社會穩(wěn)定的重大政治意義,要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中,確保取得實效。學校成立學校冬季安全教育活動領導小組、各級部要成立安全教育領導小組,共同抓好冬季安全教育各項工作。
2、落實責任,密切協(xié)作。要層層落實責任,做到落實整改不走過場,追究責任不留情面。各部門要分工把口,密切協(xié)作,對措施不得力、檢查不到位和整改不及時而導致發(fā)生安全事故的,要按照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。
3、創(chuàng)新內(nèi)容,務求實效。各級部、各班級要緊緊圍繞著本次活動主題,結(jié)合實際,創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內(nèi)容,提高活動的實效性。
xxx中學。
xxxx年xx月xx日。