看見(jiàn)心得體會(huì)(匯總23篇)

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    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的自省和自我反思的能力,使思考更加深入和全面。4.寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以采用提問(wèn)的方式,幫助自己思考和分析,拓寬思維和發(fā)現(xiàn)新的視角。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,僅供大家參考和借鑒。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇一
    《看見(jiàn)惡魔》是一部關(guān)于文化沖突、價(jià)值觀差異和心靈扭曲的小說(shuō)。這部小說(shuō)讓讀者深刻感受到了人性的黑暗和邪惡。在閱讀完這部小說(shuō)之后,我深深地思考了人性和惡的本質(zhì)。在本文中,我將分享我的心得體會(huì)。
    II.惡魔不是純粹的惡。
    在小說(shuō)中,人物中的惡魔背后都隱藏著一些動(dòng)人的故事。比如說(shuō),Jessica的母親因?yàn)橄胱屌畠荷洗髮W(xué),為此身體逐漸走向崩潰。Jennifer的父母為了劉華的錢(qián),讓女兒與劉華成婚。這些惡魔的犯罪行為并不是來(lái)源于其本質(zhì)的惡,而是社會(huì)和家庭對(duì)其施加的一種壓迫和扭曲。
    III.社會(huì)文化的沖突和價(jià)值觀的差異。
    小說(shuō)中存在著許多文化背景不同的人物,他們的思想觀念和立場(chǎng)有著巨大的差異,從而導(dǎo)致了彼此之間的矛盾和沖突。比如說(shuō),Greg和Jie是同性戀情人,但是在科威特的伊斯蘭教文化下,這種行為被視為極其不道德甚至是違法的。他們之間的關(guān)系受到了極大的壓力和扭曲。小說(shuō)中的這些沖突和價(jià)值觀差異,向我們展示了不同文化的異同和沖突,讓我們更加了解和尊重不同文化背景下人的立場(chǎng)和觀念。
    IV.人性的黑暗和邪惡。
    小說(shuō)中的每個(gè)人物都有著自己的黑暗和邪惡。在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)壓力下,人們會(huì)產(chǎn)生出各種各樣的惡念。比如說(shuō),Hadar因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)問(wèn)題而產(chǎn)生了綁架和敲詐的行為;而Kathryn和Mousa之間的極端暴力和復(fù)仇,體現(xiàn)出人性的一面黑暗和邪惡。通過(guò)讀這部小說(shuō),我們可以深刻地認(rèn)知到人性的黑暗面,同時(shí)也需要思考人性的善良和美好。
    V.結(jié)語(yǔ)。
    《看見(jiàn)惡魔》是一部揭露人性和社會(huì)問(wèn)題的小說(shuō),它讓我們思考人性的黑暗與善良、社會(huì)和文化背景的重要影響和心理的扭曲等方面。小說(shuō)中的每個(gè)人物都值得我們?nèi)ニ妓骱屠斫狻i喿x這部小說(shuō),讓我同樣認(rèn)識(shí)到了生活中的種種問(wèn)題并學(xué)會(huì)了給予寬容和理解。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇二
    第一段:引言(200字)。
    《看見(jiàn)》是中國(guó)現(xiàn)代作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)性小說(shuō),通過(guò)對(duì)中國(guó)社會(huì)的觀察和對(duì)中國(guó)家庭的剖析,揭示了當(dāng)代中國(guó)所面臨的許多問(wèn)題。我借此機(jī)會(huì)讀了這本書(shū),并深感觸動(dòng)。通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我意識(shí)到了社會(huì)發(fā)展的種種現(xiàn)實(shí)和困境,也開(kāi)始思考自己應(yīng)該為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)。
    第二段:社會(huì)現(xiàn)實(shí)的揭示(200字)。
    《看見(jiàn)》以一種犀利而真實(shí)的方式展示了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況。作者通過(guò)年度新聞報(bào)道的研究和對(duì)社會(huì)事件的跟蹤,揭示了一些令人震驚的真相,如環(huán)境污染、食品安全問(wèn)題、官員的腐敗等等。通過(guò)閱讀這些報(bào)道,我深刻地認(rèn)識(shí)到我們生活的這個(gè)社會(huì)中存在著許多不公和不合理的現(xiàn)象。與此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人都應(yīng)該站出來(lái),倡導(dǎo)正義和改變這種狀況。
    第三段:家庭問(wèn)題的思考(200字)。
    《看見(jiàn)》不僅關(guān)注了社會(huì)問(wèn)題,還深入揭示了家庭問(wèn)題。作者在書(shū)中提到了許多關(guān)于教育、婚姻、贍養(yǎng)等方面的故事和情節(jié),這些情節(jié)引起了我的思考。在當(dāng)代中國(guó),家庭關(guān)系的緊張和沖突時(shí)有發(fā)生,父母和子女之間的矛盾也屢見(jiàn)不鮮。通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我開(kāi)始反思自己在家庭中的角色以及我應(yīng)該如何在家庭中扮演更積極的角色,為家人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。
    第四段:個(gè)人責(zé)任和社會(huì)貢獻(xiàn)(300字)。
    《看見(jiàn)》讓我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)有思想的人,我有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。而這種貢獻(xiàn)不僅僅是指投身于一場(chǎng)偉大的事業(yè),更包括從小事做起,用自己的力量去改變現(xiàn)狀。通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我決定從現(xiàn)在開(kāi)始,積極倡導(dǎo)環(huán)保、支持正義,并為改變社會(huì)現(xiàn)狀而努力。我相信只要每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。
    第五段:展望未來(lái)(300字)。
    讀完《看見(jiàn)》后,我對(duì)中國(guó)社會(huì)的未來(lái)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和展望。我相信在當(dāng)前社會(huì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展下,人們對(duì)于公平、正義和環(huán)境保護(hù)的呼聲會(huì)越來(lái)越高。通過(guò)自己的努力和帶動(dòng)身邊的人,我相信我們可以共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,只要我們心懷社會(huì)的發(fā)展,用心讀看見(jiàn),就一定能夠在生活中獲得更多的收獲和成長(zhǎng),同時(shí)為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)積極的變革。
    總結(jié):
    通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我不僅了解了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)狀況和家庭問(wèn)題,還深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人責(zé)任和社會(huì)貢獻(xiàn)的重要性。我相信,每個(gè)人都能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。閱讀《看見(jiàn)》,讓我看見(jiàn)了社會(huì)的各種問(wèn)題,也看見(jiàn)了自己應(yīng)該扮演的角色,我愿意用我自己的努力去改變這個(gè)世界。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇三
    在日常生活中,我時(shí)常能夠看見(jiàn)一些令人動(dòng)容的事物,這些事物給予了我深刻的感悟和領(lǐng)悟。每一次看見(jiàn),都讓我更加明白了人生的真諦和重要性。從這些看見(jiàn)中,我獲得了許多心得體會(huì)。
    首先,我看見(jiàn)了友情的珍貴。友情是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的情感,它貫穿在每個(gè)人的生活中。在高中時(shí),我結(jié)識(shí)了一位非常要好的朋友。我們有著相同的興趣愛(ài)好,經(jīng)常一起參加各種活動(dòng)和聚會(huì)。他總是在我最需要的時(shí)候給予我力量和鼓勵(lì)。我曾經(jīng)因?yàn)橐淮侮P(guān)鍵考試沒(méi)有考好而沮喪,他陪伴我一起度過(guò)了低谷,鼓勵(lì)我不要放棄。他的友情讓我深感珍貴,也讓我明白了友情的力量。
    其次,我看見(jiàn)了母愛(ài)的偉大。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,媽媽始終是我最親近、最依賴的人。無(wú)論是我感到快樂(lè)還是失落,她總是在我身旁給予我安慰和支持。我看見(jiàn)她每天早起準(zhǔn)備我的早餐,關(guān)心我是否衣食無(wú)憂;我看見(jiàn)她每次如何傾聽(tīng)我的心聲,給予我真誠(chéng)的建議。每一次看見(jiàn)媽媽為我付出時(shí),我的心里都充滿了溫暖和感激。她的母愛(ài)教會(huì)我如何去關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人。
    第三,我看見(jiàn)了努力和奮斗的價(jià)值。成功并不是唾手可得的,需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累和不懈的努力。我曾經(jīng)看見(jiàn)了很多成功人士的努力與奮斗。他們給我深刻的啟示,告訴我只有付出才能收獲。比如,我看見(jiàn)了一位杰出的作家,她每天苦思冥想,不斷琢磨如何創(chuàng)作出更好的作品;我看見(jiàn)了一位著名的企業(yè)家,他為了實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)夢(mèng)想,付出了很多時(shí)間和精力。這些看見(jiàn)教會(huì)了我要勇往直前,永不放棄。
    第四,我看見(jiàn)了自然的壯麗與美好。當(dāng)我站在雄偉的大山面前,呼吸著清新的空氣,看見(jiàn)山川的壯麗景色,我被自然的力量和美麗所征服。我看見(jiàn)了草地上萬(wàn)紫千紅的花朵,為我?guī)?lái)了無(wú)盡的美好和快樂(lè)。我看見(jiàn)了湖泊的平靜和海洋的廣闊,它們教會(huì)了我靜心與放松。每一次看見(jiàn)自然都讓我感到內(nèi)心的凈化和深深的感悟。
    最后,我看見(jiàn)了人性的光輝與溫暖。盡管社會(huì)中存在著一些負(fù)面的現(xiàn)象,但我相信人性的光輝是絕對(duì)存在的。我看見(jiàn)街頭一個(gè)陌生人主動(dòng)幫助老人過(guò)馬路;我看見(jiàn)一個(gè)富有的商人捐款資助貧困學(xué)生;我看見(jiàn)巡邏的警察保護(hù)我們的安全。這些看見(jiàn)讓我相信,人性是美好和溫暖的。它們激發(fā)著我對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助。
    在生活的點(diǎn)滴中,我看見(jiàn)了許多感人的事物,每一次看見(jiàn)都給了我很多心得體會(huì)。友情的珍貴、母愛(ài)的偉大、努力和奮斗的價(jià)值、自然的壯麗與美好以及人性的溫暖和光輝,這些看見(jiàn)成為我生活的指南,讓我明白了人生的真諦和意義。因此,我決定以這些感悟?yàn)閯?dòng)力,在未來(lái)的日子里,用自己的行動(dòng)去影響和改變身邊的世界,成為一個(gè)更好的人。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇四
    人的眼睛是心靈的窗戶,它所看見(jiàn)的事物,不僅僅是表面的景色,更是隱藏其中的深意與內(nèi)涵。而當(dāng)我們真正用心去看見(jiàn),去理解,我們將獲得更加深刻的體會(huì)??匆?jiàn)不僅僅是對(duì)外界事物的觀察,更是對(duì)自己內(nèi)心的觸動(dòng)。在我看見(jiàn)的過(guò)程中,我漸漸體會(huì)到了生活的真諦,也學(xué)會(huì)了在困境中堅(jiān)持勇往直前。看見(jiàn),給了我更多的啟迪與感悟,讓我更好地理解自己與世界。
    第一段:看見(jiàn)的重要性。
    看見(jiàn),帶給我不同的體驗(yàn)。曾經(jīng),在旅途中,我以為自己看見(jiàn)了一片貧窮而落后的土地,然而,在那片土地上,我看見(jiàn)了人們的笑臉與樂(lè)觀,看見(jiàn)了他們?cè)跓o(wú)盡困境中的堅(jiān)守與追求。在那一刻,我才真正明白,看見(jiàn)并不只是表面的觀察,更是讀懂他人內(nèi)心的勇氣與力量。通過(guò)看見(jiàn),我學(xué)會(huì)了換位思考,用心感受他人的喜怒哀樂(lè),這讓我變得更加真實(shí)、寬容、理解和接納不同的人與事。
    第二段:看見(jiàn)的啟發(fā)。
    看見(jiàn),給予了我更多的啟發(fā)。一次偶然的機(jī)會(huì),我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在大雨中為路旁的小花開(kāi)心地?fù)沃鴤恪K臒崆楹蜕埔猓缤?yáng)光灑進(jìn)我心房,讓我明白生活的美好并不在于物質(zhì)的豐富,而是那份無(wú)私的付出與關(guān)懷。從此,我開(kāi)始學(xué)會(huì)心懷感恩,學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的點(diǎn)滴,因?yàn)槿藗兊恼嬲\(chéng)和善意是讓我們充滿希望和向前的動(dòng)力。看見(jiàn),讓我愿意去向前,去奉獻(xiàn)愛(ài)與美好。
    第三段:看見(jiàn)的力量。
    看見(jiàn),給了我抵抗困難的力量。每當(dāng)我陷入困境時(shí),我嘗試著用心去看見(jiàn)周?chē)囊磺?。曾有一次,面?duì)破碎的夢(mèng)想和坎坷的道路,我看見(jiàn)了一朵堅(jiān)韌而美麗的野花,它在大地的風(fēng)雨中挺立,從不放棄,卻芬芳四溢。那一刻,我明白了困難并不可怕,重要的是堅(jiān)守初心,堅(jiān)持自己的信念與夢(mèng)想。看見(jiàn)的力量,給了我勇氣與信心,讓我勇往直前,超越自己,追逐自己的夢(mèng)想。
    第四段:看見(jiàn)的關(guān)系。
    看見(jiàn),讓我更好地與他人相處。每當(dāng)與他人交流時(shí),我不僅僅是聽(tīng)他們說(shuō)話,我更努力去看見(jiàn)他們內(nèi)心的世界。通過(guò)注視他們的眼神、觀察他們的表情,我能更好地理解他們的情感和訴求??匆?jiàn)讓我更有耐心與寬容,避免了誤會(huì)和沖突的產(chǎn)生,讓人與人之間更加和諧和睦。在看見(jiàn)的過(guò)程中,我也逐漸學(xué)會(huì)了自我反省,發(fā)現(xiàn)自己的不足,努力提升自己的能力,與他人共同成長(zhǎng)。
    第五段:看見(jiàn)的意義。
    通過(guò)看見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)了生活的意義。生活是一幅多彩的畫(huà)卷,其中布滿了酸甜苦辣。當(dāng)我們用心去看見(jiàn),我們才能真正領(lǐng)略生活的美好??匆?jiàn)是一種智慧,一種洞察力,它讓我們從瑣碎的事務(wù)中解脫,看到內(nèi)心的光芒和希望??匆?jiàn)讓我們更加熱愛(ài)生活,珍視眼前的一切,去創(chuàng)造更美好的未來(lái)??匆?jiàn),是一種巨大的財(cái)富,它給了我一個(gè)更加寬廣的視野,也讓我更加堅(jiān)定地追求真理與美好。
    總結(jié):
    通過(guò)看見(jiàn),我學(xué)會(huì)了關(guān)懷和理解他人,學(xué)會(huì)了去感受生活中微小的快樂(lè)和美好,同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇氣??匆?jiàn)不只是一種眼力,更是一種內(nèi)心的體驗(yàn)與觸動(dòng)。在看見(jiàn)的過(guò)程中,我看到了人性的真善美,看到了生活的真諦和意義。愿我們都能用心去看見(jiàn),體會(huì)到看見(jiàn)的力量和美好!
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇五
    近年來(lái),隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們的閱讀方式也發(fā)生了很大的變化。在網(wǎng)絡(luò)信息爆炸的時(shí)代,人們更傾向于通過(guò)電子設(shè)備獲取各種各樣的信息和知識(shí)。然而,在這種高速閱讀的時(shí)代,我們是否還能夠保留下靜心閱讀的能力呢?近日,我讀完了柴靜的《看見(jiàn)》,引發(fā)了我對(duì)于深度閱讀的思考和體驗(yàn)。
    作為一本紀(jì)實(shí)文學(xué)作品,《看見(jiàn)》以柴靜的鏡頭,記錄了中國(guó)各個(gè)城市的現(xiàn)狀。通過(guò)書(shū)中對(duì)于環(huán)境污染、教育現(xiàn)狀、社會(huì)治理、失信問(wèn)題等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的描述和剖析,我們可以感受到柴靜的深思熟慮和認(rèn)真觀察。這種深度的觀察和獨(dú)特的視角,讓我在閱讀中感受到了一種思想的沖擊力。通過(guò)柴靜的文字,我看見(jiàn)了她對(duì)于中國(guó)現(xiàn)狀的揭示和反思,也看見(jiàn)了我對(duì)于這些問(wèn)題的思考和思索。正是這種讀者與作者之間的互動(dòng),使得閱讀變得更為有趣和有意義。
    柴靜以真實(shí)的故事和親身經(jīng)歷為支撐,給予我們強(qiáng)烈的閱讀沖擊力。在讀到柴靜親自采訪了一位失去全部家當(dāng)?shù)霓r(nóng)民時(shí),我不禁為他的遭遇感到惋惜和痛心。柴靜細(xì)膩的描寫(xiě)使我仿佛親臨其境,感受到了那種無(wú)助和絕望。這種身臨其境的感受讓我更加深入地思考,為什么社會(huì)的發(fā)展不會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)福祉?書(shū)中的這些故事喚醒了我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注,也使我產(chǎn)生了行動(dòng)起來(lái)的沖動(dòng)。
    與此同時(shí),《看見(jiàn)》中也存在一些對(duì)中國(guó)社會(huì)的批評(píng),例如對(duì)于環(huán)境污染問(wèn)題的揭示和質(zhì)疑。柴靜多次親自穿越江南水鄉(xiāng),深入農(nóng)村,描繪了綠水青山不再是人間寶的美麗江南古村落。這令我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的思考,我們是否應(yīng)該放棄現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,轉(zhuǎn)向可持續(xù)發(fā)展的道路?我們是否應(yīng)該保護(hù)好自然環(huán)境,讓后代子孫有一個(gè)更美好的家園?這些問(wèn)題觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我重新審視了我的價(jià)值觀和生活方式。
    通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我不僅看見(jiàn)了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀,更看見(jiàn)了柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)和堅(jiān)持。這本書(shū)中所體現(xiàn)的堅(jiān)持和真誠(chéng)是我所欽佩的。無(wú)論是面對(duì)輿論的質(zhì)疑,還是面對(duì)困難和挫折,柴靜始終堅(jiān)守自己的信念,勇敢地走自己認(rèn)為正確的道路。她的故事激勵(lì)著我,讓我明白只要心懷善意和使命感,并堅(jiān)持自己的理想,就能夠創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值與成就。
    通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我看到了一個(gè)充滿希望的中國(guó)。盡管書(shū)中揭示了許多社會(huì)問(wèn)題,但柴靜用她的文筆和語(yǔ)言為我們描繪了一個(gè)美好的未來(lái)。她在書(shū)中強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任和自尊,呼吁每個(gè)人從自己做起,改變自己,從而改變社會(huì)。她希望每個(gè)人都能夠能夠“看見(jiàn)”,看見(jiàn)這個(gè)社會(huì)的不足,看見(jiàn)自己的責(zé)任和使命。通過(guò)她的努力和倡導(dǎo),我相信,中國(guó)一定能夠迎來(lái)一個(gè)更加美好的未來(lái)。
    通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我意識(shí)到深度閱讀的重要性。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們很容易被雷同的觀點(diǎn)和膚淺的閱讀所影響。而只有通過(guò)深度閱讀,我們才能夠真正地讀懂一個(gè)作品,讀懂一個(gè)人,讀懂一個(gè)社會(huì)。在深度閱讀的過(guò)程中,我們可以思考和反思,從中獲得啟示和思想的火花。因此,讀《看見(jiàn)》帶給我不僅是對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注,更是對(duì)于閱讀本身的反思和思考。
    總之,閱讀柴靜的《看見(jiàn)》讓我有了很多的思考和體會(huì)。通過(guò)柴靜的觀察和描寫(xiě),我真正地看見(jiàn)了中國(guó)的現(xiàn)實(shí),看見(jiàn)了自己的責(zé)任和使命。同時(shí),我也意識(shí)到深度閱讀的重要性和意義。只有通過(guò)深度閱讀,我們才能夠真正地讀懂一本書(shū),讀懂一個(gè)人,讀懂一個(gè)社會(huì)。通過(guò)閱讀,《看見(jiàn)》給予了我思考和反思的機(jī)會(huì),也讓我明白了作為一個(gè)讀者應(yīng)該怎樣正確地閱讀,怎樣做一個(gè)思辨的讀者。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇六
    相信如果柴靜小姐拋開(kāi)電視節(jié)目的話,大概會(huì)是個(gè)出色的文字記者。《看見(jiàn)》這本書(shū),人物鮮活,故事真實(shí),感情質(zhì)樸,細(xì)節(jié)動(dòng)人。一本400多頁(yè)厚實(shí)的書(shū),分兩次竟可以讀完,這也許得益于她的文字寫(xiě)得踏實(shí),沒(méi)有戾氣。
    何為戾氣?就是不滿、忿忿不平、攻擊式的利劍。
    不同于尖銳的政治時(shí)事記者,看柴靜的文章,不會(huì)有太多讓你感到不適的地方??陀^地來(lái)說(shuō),讀這本書(shū),就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年,十年中她用肉眼所看見(jiàn)的畢生難忘之場(chǎng)景。
    《看見(jiàn)》并不是零零散散的故事或片段,而是一個(gè)人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年。柴靜的新聞始于生命,最終也回歸生命與人生的'思考。20__年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命,以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度。如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有看過(guò)生命如何消亡,他就無(wú)法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者,他的逝去,讓三十而立的她再次思考生命與人生。
    書(shū)中的這十多個(gè)故事,并不是刻意挑選,也不是那些最轟動(dòng)的節(jié)目,而是每一個(gè)故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來(lái)。每個(gè)人的人生都是被其他人影響的過(guò)程,而人真正的成長(zhǎng)來(lái)自于自己的經(jīng)歷,也來(lái)自于對(duì)經(jīng)歷的理解??匆?jiàn)他人的人生,其實(shí)也就是看見(jiàn)自己。
    用柴靜同事王開(kāi)嶺的話來(lái)說(shuō):“做新聞,就是和這個(gè)時(shí)代的疾病打交道,我們都是時(shí)代的患者,采訪在很大程度是病友之間的相互探問(wèn)?!?BR>    用柴靜自己的話來(lái)說(shuō),“當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候,才會(huì)忘記自己?!薄袄斫獾幕A(chǔ)是感受。人能感受別人的時(shí)候,心就變軟了,軟不是脆弱,是韌性?!?BR>    400多頁(yè)的書(shū),也沒(méi)上幾張個(gè)人照片,弄幾個(gè)名人;不寫(xiě)八卦、不扯段子、不擺朋友錄;不肯將就成文,篇篇使勁全力,滿心滿意都在紙上。憑自身的采訪經(jīng)歷,事后反思,連綴成篇,看似“小”,實(shí)則寫(xiě)的正是那個(gè)大大的中國(guó),和中國(guó)的人。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇七
    在我有生之年,我曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)令人震撼的景象。有的是大自然帶給人們的壯麗景色,有的是人類文明進(jìn)步的見(jiàn)證,還有的是人與人之間溫暖的互助。但是,最值得我記錄的,莫過(guò)于我親眼所見(jiàn)的那一刻,能夠感受到內(nèi)心深處產(chǎn)生的共鳴和感悟。這些瞬間見(jiàn)證了人類的智慧和美好,也啟發(fā)了我對(duì)生活的思考。
    第二段:自然的力量,人類的勇氣。
    作為地球上的一片微塵,每當(dāng)我站在大自然的面前時(shí),內(nèi)心充滿著敬畏之情。曾有一次我登上了一座高山,俯瞰著腳下的美景。那是一片綺麗的湖泊和山峰,恍若仙境。與之相比,我是那樣微小。在大自然面前,人類不過(guò)是一個(gè)渺小的存在。但是,正是因?yàn)檫@份渺小,讓我更加珍惜每一次機(jī)會(huì)去感受大自然的力量和美妙。人類的勇氣和智慧,也能在這種渺小中得到顯露。例如,當(dāng)我看到那些攀登珠峰的人們,他們的勇氣和頑強(qiáng)精神讓我為之欽佩,仿佛能看見(jiàn)自己內(nèi)心的火焰在燃燒。
    第三段:和諧的人與人之間。
    除了大自然的壯麗景色,我也感受到了人類之間的和諧與溫暖。曾有一次我看到一個(gè)盲人摔倒在地,當(dāng)時(shí)恰好有一個(gè)陌生人伸手去扶起他。這個(gè)場(chǎng)景讓我感到人與人之間的相互幫助是那樣的自然而然。其實(shí),我們總是太過(guò)注重自己的小圈子,忽略了周?chē)娜?。然而,?dāng)我們長(zhǎng)時(shí)間和他人相處時(shí),才能發(fā)現(xiàn)人性的美好。這樣的場(chǎng)景總能讓我體會(huì)到人類的溫情和力量。只有以善良去待人,用愛(ài)心去幫助他人,我們才能真正理解并實(shí)踐共同發(fā)展、和諧與共存的原則。
    第四段:感悟生活的點(diǎn)滴。
    生活就是一個(gè)永恒的學(xué)習(xí)過(guò)程,每時(shí)每刻,都有新的東西值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。當(dāng)我們用心去觀察和思考生活中的點(diǎn)滴,就能夠從中獲得更多的智慧與理解。我常常通過(guò)觀察生活中的小事情,來(lái)進(jìn)一步理解生命的意義。例如,當(dāng)我看到一只蝴蝶從花朵間飛過(guò)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)生命是如此的短暫而美麗。因此,我學(xué)會(huì)了珍惜和感激每一個(gè)生命瞬間。人生像一盒巧克力,我們永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。只有用心去感受,才能體會(huì)到生活的無(wú)窮魅力。
    第五段:從感受到行動(dòng),讓世界更美好。
    總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來(lái)積極的改變。從生活中的點(diǎn)滴中,我們可以看到人類的智慧、創(chuàng)造力和善良。只有將這些內(nèi)心的感受轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),我們才能真正讓這個(gè)世界變得更加美好。無(wú)論是給予他人的微笑和幫助,還是積極參與公益活動(dòng),或是保護(hù)環(huán)境與生態(tài)平衡,每個(gè)人都有責(zé)任去行動(dòng)。我相信,只要每個(gè)人都貢獻(xiàn)自己的一份力量,世界將充滿更多的和諧,美好和希望。
    總之,我見(jiàn)證了大自然的力量與美麗,感受到人與人之間的和諧與溫暖,領(lǐng)悟了生活的點(diǎn)滴。這些看見(jiàn)給了我深深的觸動(dòng),也激勵(lì)著我繼續(xù)前行。我要將我的思考和行動(dòng)帶給這個(gè)世界,讓世界變得更加美好。無(wú)論是在大自然還是在人類文明的進(jìn)步中,我們都需要心靈的洞察和行動(dòng)的力量,去創(chuàng)造一個(gè)更加美麗、和諧與幸福的世界。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇八
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)。
    《看見(jiàn)》是中國(guó)作家李國(guó)慶的自傳體作品,書(shū)中記錄了他創(chuàng)辦京東的經(jīng)歷以及遭遇的困難和挑戰(zhàn)。這本書(shū)不僅令我對(duì)京東這個(gè)企業(yè)有了更深入的了解,更引發(fā)了我對(duì)商業(yè)世界和人性的反思。通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我深刻感受到了崛起企業(yè)背后的坎坷和辛酸,以及在商海中理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾。同時(shí),書(shū)中的真摯和坦誠(chéng)也讓我對(duì)人性的復(fù)雜性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
    第二段:對(duì)商業(yè)世界的思考(字?jǐn)?shù):250)。
    《看見(jiàn)》以作者的親身經(jīng)歷為線索,揭示了商業(yè)世界的一些不為人知的內(nèi)幕和真相。通過(guò)李國(guó)慶的刻畫(huà),我看到了商業(yè)成功背后的艱辛和犧牲。他不僅在創(chuàng)業(yè)的道路上經(jīng)歷了一次次的失敗,還面臨了來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、內(nèi)部員工以及其他利益相關(guān)者的困擾和阻礙。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到商業(yè)世界并非只有輝煌和光鮮,其中有著無(wú)盡的挑戰(zhàn)和壓力。
    然而,李國(guó)慶所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨并沒(méi)有擊垮他,他將堅(jiān)持和自信作為成功不二法門(mén),這也讓我明白了勇往直前和自我?jiàn)^斗的重要性。商業(yè)世界需要的不僅是智慧和勇氣,更需要一個(gè)樂(lè)觀向上的心態(tài),只有這樣才能在逆境下穩(wěn)住陣腳,從而在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
    第三段:對(duì)人性的思考(字?jǐn)?shù):250)。
    《看見(jiàn)》中的李國(guó)慶不僅是一個(gè)商人,更是一個(gè)普通人。通過(guò)他的親身經(jīng)歷,我看到了人性的善良和丑陋。在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,我看到了人性的冷漠和殘酷,有人出于個(gè)人利益不擇手段,不顧道德底線;而有人則展現(xiàn)出人性的溫暖和同理心,他們真誠(chéng)幫助他人,并將社會(huì)責(zé)任融入到自己的商業(yè)實(shí)踐中。
    然而,李國(guó)慶的書(shū)中也反應(yīng)了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。他在創(chuàng)辦京東時(shí),可能因?yàn)檫^(guò)于自信和急功近利,給公司帶來(lái)了一系列的問(wèn)題和危機(jī)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,在商業(yè)世界中,一個(gè)人的性格和行為方式對(duì)團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展有著重要影響。一個(gè)成功的商人不僅需要賺取財(cái)富,還需注重追求良善和公平。
    第四段:對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的思考(字?jǐn)?shù):250)。
    在《看見(jiàn)》中,李國(guó)慶一直追求自己的理想,即為消費(fèi)者提供優(yōu)質(zhì)的商品和服務(wù)。然而,他也清楚地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性和殘酷性。在商業(yè)世界中,充滿了誘惑和陷阱,很多時(shí)候?yàn)榱松婧桶l(fā)展,商人不得不放棄一些原則和理想。
    這讓我思考:在理想和現(xiàn)實(shí)之間,商人如何抉擇?是否有可能理想與現(xiàn)實(shí)相融合?或者我們應(yīng)該重新定義理想,在現(xiàn)實(shí)中尋找新的可能性。這不僅是商業(yè)世界的問(wèn)題,更是每個(gè)人生活中常常面臨的抉擇。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí),只有找到平衡點(diǎn),才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    第五段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):200)。
    通過(guò)閱讀《看見(jiàn)》,我對(duì)商業(yè)世界和人性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。商業(yè)世界既是一個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存的舞臺(tái),也是一個(gè)道德與利益交織的領(lǐng)域。人性既有光明一面,又有陰暗面。只有憑借樂(lè)觀的態(tài)度、努力的奮斗以及追求理想與現(xiàn)實(shí)的平衡,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的發(fā)展機(jī)會(huì)?!犊匆?jiàn)》不僅讓我深入了解了一個(gè)企業(yè)的發(fā)展歷程,更引發(fā)了我對(duì)商業(yè)世界和人性的思考,使我對(duì)未來(lái)充滿了信心和動(dòng)力。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇九
    第一段:引言(150字)。
    從古代至今,人們一直在追求著“看見(jiàn)”的經(jīng)歷,希望以此觸發(fā)內(nèi)心的感悟。然而,現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏讓我們忽略了很多細(xì)微之處。最近,我有幸參加了一場(chǎng)身心靈的修行活動(dòng),通過(guò)這次經(jīng)歷,我從新的角度認(rèn)識(shí)了“看見(jiàn)”的力量。我深刻體會(huì)到,只有當(dāng)我們真正用心去觀察、感受周?chē)囊磺校拍苷嬲w會(huì)到“看見(jiàn)”的真諦。
    第二段:具體情境(250字)。
    在修行活動(dòng)中,我首次體會(huì)到了“看見(jiàn)”的力量。這一次,我們被要求在一個(gè)安靜的森林中找一個(gè)合適的角落坐下,閉上眼睛,保持一段時(shí)間的靜默。剛開(kāi)始我感到有些焦躁不安,我的思緒飄忽不定,無(wú)法集中精神。然而,當(dāng)我開(kāi)始冥想時(shí),我突然意識(shí)到一個(gè)全新的世界在我的心靈深處出現(xiàn)。沉浸在沉默的環(huán)境中,我開(kāi)始聽(tīng)到微弱的鳥(niǎo)兒歌聲,感受到綠葉的風(fēng)吹拂在臉上的觸感。在這一刻,我仿佛重獲了生命的感受,心靈深處升騰起一股無(wú)法言喻的寧?kù)o。
    第三段:心靈的覺(jué)醒(300字)。
    通過(guò)這次修行活動(dòng),我漸漸意識(shí)到在日常生活中,我們很少注意到周?chē)囊磺?。我們總是被瑣碎的事情所緊迫,忽略了真正重要的事物。然而,只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)“看見(jiàn)”,才能真正感受到生活的美好。在森林中閉上眼睛后,我看到了自己內(nèi)心深處的焦慮和痛苦,我看到了自己對(duì)于過(guò)往生活的無(wú)盡追求。我意識(shí)到,這些拖累了我心靈的包袱,只有當(dāng)我用心去看見(jiàn)并接受它們,才能真正解脫。
    第四段:與他人的連接(300字)。
    通過(guò)這次修行活動(dòng),我還學(xué)會(huì)了如何與他人建立真正的聯(lián)系。我們被要求與一位陌生人分享自己內(nèi)心的感受。剛開(kāi)始時(shí),我感到有些猶豫和緊張,不知道如何開(kāi)口。然而,當(dāng)我看見(jiàn)我的伴侶眼眸里閃爍的理解和溫暖時(shí),我勇敢地分享了我內(nèi)心的隱憂和煩惱。我們相互傾聽(tīng),相互理解,在那一瞬間,我感到與伴侶的心靈產(chǎn)生了奇妙的共鳴。我明白了,當(dāng)我們真正用心看見(jiàn)他人的內(nèi)心,才能與他人建立起深厚的聯(lián)系。
    第五段:改變?nèi)松牧α浚?00字)。
    這次修行活動(dòng)徹底改變了我的視角。當(dāng)我學(xué)會(huì)用心去“看見(jiàn)”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始更加享受生活。無(wú)論是小小的花朵,還是藍(lán)天白云,我都能從中體會(huì)到生命的奇妙。而與他人的真誠(chéng)交流,更是讓我找到了一種被理解和關(guān)心的安全感。我開(kāi)始更加珍惜每一個(gè)與我相關(guān)的人和事物,因?yàn)槲抑?,只有?dāng)我真正用心去看見(jiàn)它們,我才能真正體驗(yàn)到生活的意義。
    總結(jié)(100字)。
    “看見(jiàn)”的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)我們周?chē)h(huán)境的觀察,更是對(duì)我們內(nèi)心的觸動(dòng)。當(dāng)我們用心去“看見(jiàn)”,我們能夠看到世界的美好,看到自己的內(nèi)心深處,看到與他人建立真誠(chéng)聯(lián)系的力量。這種力量能夠改變我們的人生,讓我們更加享受生活的每一個(gè)瞬間。因此,讓我們?cè)诿β档纳钪?,學(xué)會(huì)用心去“看見(jiàn)”。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十
    “看見(jiàn)孩子”是一本改變我對(duì)孩子教育觀念的書(shū)籍。書(shū)中記錄了作者的親身經(jīng)歷,以及對(duì)孩子思考和成長(zhǎng)的洞察力。通過(guò)讀這本書(shū),我意識(shí)到孩子并不是一個(gè)普通的小人物,而是有著獨(dú)立思考的靈魂。我在孩子們的眼中看到了更多的東西,而這也讓我對(duì)孩子的教育更加愿意投入和珍視。
    我深刻認(rèn)識(shí)到,孩子是有尊嚴(yán)和獨(dú)立性的,他們有自己的思考和決策能力。當(dāng)我們尊重這些特點(diǎn)時(shí),他們會(huì)變得更加快樂(lè),更能夠自主學(xué)習(xí)。而另一方面,如果我們不考慮這些特點(diǎn),那么孩子就會(huì)開(kāi)始抵拒掌控他們的人。
    有時(shí)候,我們對(duì)孩子的做法和想法非常不能理解,但是我們需要回想一下,當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,也曾經(jīng)有很多的想法和行為舉止是不能為家長(zhǎng)所理解的。因此,我們需要說(shuō)服自己,嘗試去聽(tīng)取孩子的聲音,并且認(rèn)真去理解他們。
    第三段:關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
    我們作為成年人,需要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。一個(gè)小小的提示或鼓勵(lì),可以讓孩子更加勇敢地面對(duì)困難和挫折,因此,我們需要花時(shí)間觀察孩子的成長(zhǎng),配合他們的個(gè)性和需求,給他們更多的支持和幫助。
    在看見(jiàn)孩子成長(zhǎng)的時(shí)候,最重要的要注意孩子的情感變化。所有孩子,都有情感上的困擾和問(wèn)題,而我們也需要花時(shí)間傾聽(tīng)他們的感受,理解他們的現(xiàn)狀,并且給他們更多的支持和關(guān)注。
    第四段:賦予孩子更多的自主權(quán)。
    當(dāng)我們賦予孩子更多的自主權(quán)時(shí),他們會(huì)變得更加自信、勇敢和有主見(jiàn),也能夠自主學(xué)習(xí)。此時(shí),我們的角色就是協(xié)助他們進(jìn)一步成長(zhǎng)。這意味著我們需要尊重他們的意見(jiàn),并且為他們提供更多的選擇和機(jī)會(huì)。
    我們又可以從孩子這里獲取更多的想法和建議,換句話說(shuō),我們也可以從中學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
    第五段:結(jié)論。
    通過(guò)看見(jiàn)孩子,我在教育孩子的方法上有了較大的改變。我學(xué)會(huì)了聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和想法,學(xué)會(huì)了理解他們的情感,也學(xué)會(huì)了賦予他們更多的自主權(quán)。當(dāng)我們關(guān)注和尊重孩子時(shí),他們會(huì)變得更有安全感,更加自信和堅(jiān)定。最終,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子也會(huì)用他們自己的方式來(lái)回饋我們并且讓我們成為更好的人。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十一
    《看見(jiàn)》是著名作家柴靜的一本紀(jì)實(shí)文學(xué)作品,該書(shū)以真實(shí)的故事和數(shù)據(jù)揭示了中國(guó)社會(huì)的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。讀完《看見(jiàn)》,我深感其中蘊(yùn)含著深刻的思考和啟示,讓我對(duì)社會(huì)、人生有了更多的思考和體會(huì)。接下來(lái),我將從個(gè)人感悟、社會(huì)問(wèn)題、環(huán)境保護(hù)、人性探索和奮斗精神五個(gè)方面,分享我對(duì)《看見(jiàn)》的心得體會(huì)。
    首先,讀《看見(jiàn)》讓我產(chǎn)生了很多個(gè)人感悟。很多時(shí)候,我們只看到表面的現(xiàn)象,卻不能深入了解背后的真相。柴靜通過(guò)深入調(diào)查采訪,以及大量的背景資料揭示了一些社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì)。例如,《看見(jiàn)》中揭露中國(guó)十分之一的農(nóng)民失地,以及各種環(huán)境污染問(wèn)題,讓我意識(shí)到這些問(wèn)題不僅僅是個(gè)案,而是隱藏在我們社會(huì)深處的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。同時(shí),作者也始終保持著批判的態(tài)度,不回避問(wèn)題的本源,對(duì)于那些貪污腐敗的官員和企業(yè)家,她都勇于給予揭露和批評(píng)。這讓我明白在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們想要真正的見(jiàn)識(shí)到問(wèn)題的底層,就需要保持具有批判思維的能力。
    其次,《看見(jiàn)》讓我對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)。在書(shū)中,柴靜著重揭示了中國(guó)社會(huì)的一些問(wèn)題,比如失地農(nóng)民、環(huán)境污染、人口倒掛等等。通過(guò)大量的實(shí)例和數(shù)據(jù),她展現(xiàn)了這些問(wèn)題的嚴(yán)重性和普遍性。例如,在環(huán)境保護(hù)方面,《看見(jiàn)》中揭示了中國(guó)是世界上污染最嚴(yán)重的國(guó)家之一,而在人口問(wèn)題上,柴靜提出了人口老齡化和男女比例失衡的警示。這些問(wèn)題不僅對(duì)中國(guó)社會(huì)造成了巨大的影響,更是人們需要思考和共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。
    第三,《看見(jiàn)》也喚醒了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的深思。在書(shū)中,柴靜以其鮮明的語(yǔ)言和揭露性的調(diào)查,生動(dòng)地展示了中國(guó)環(huán)境污染問(wèn)題的嚴(yán)重性和惡化趨勢(shì)。她沒(méi)有只停留在對(duì)環(huán)境污染的抱怨和無(wú)能為力的感嘆,而是呼吁每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,發(fā)起環(huán)保行動(dòng)。通過(guò)看到村民們自發(fā)組織的環(huán)保行動(dòng),我深感力量的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我明白任何一個(gè)人的改變,都有可能影響到整個(gè)社會(huì)。
    第四,《看見(jiàn)》中也對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探索。在我看來(lái),這是書(shū)中一個(gè)非常有意思的部分。柴靜通過(guò)她的觀察和訪談,向讀者展示了人性的復(fù)雜性。在書(shū)中的許多故事中,我看到了人的善良、勇敢、懦弱和貪婪等各種品質(zhì)。尤其是在對(duì)貧困地區(qū)兒童的采訪中,《看見(jiàn)》中揭示出了他們拼搏、堅(jiān)強(qiáng)和向上的努力,這讓我感受到人性中的溫暖和力量。
    最后,《看見(jiàn)》中所展現(xiàn)的奮斗精神也給了我很多啟示。無(wú)論是農(nóng)民因?yàn)槭У囟鴬^起抗?fàn)?,還是環(huán)保志愿者為了美麗的地球而努力,他們都展現(xiàn)了堅(jiān)持和奮斗的力量。在面臨種種艱難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,他們默默奉獻(xiàn)、一往無(wú)前的奮斗精神令人欽佩。讀完《看見(jiàn)》,我也深深明白了奮斗精神的重要性,無(wú)論遇到多少困難和挫折,只要堅(jiān)持努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。
    綜上所述,《看見(jiàn)》是一本讓人深思的讀物,它讓我對(duì)社會(huì)、環(huán)境、人性和奮斗精神有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀這本書(shū),我明白了只有積極參與社會(huì),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,才能真正讓自己的思考和理念變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的力量。希望未來(lái),我們每個(gè)人都能將這種覺(jué)醒和奮斗精神傳遞下去,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好、公正和可持續(xù)發(fā)展的世界。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十二
    在《看見(jiàn)》一書(shū)中,柴靜寫(xiě)了她在十年前當(dāng)直播主播時(shí)的采訪每個(gè)故事的始末。也是她當(dāng)直播記者酸甜苦辣的經(jīng)歷,她從自己當(dāng)記者開(kāi)始寫(xiě)起:別當(dāng)了主持人就不是人了;那個(gè)溫暖的跳動(dòng)就是活著;雙城創(chuàng)傷;我們終將渾然難分,像水溶于水中;沉默在尖叫;山西,山西;我只是討厭屈服;許多事情是有人相信才會(huì)存在;真相常流失于涕淚交加中;只求了解和認(rèn)識(shí)而與;新舊之間沒(méi)有怨訟,唯有真與偽是大敵;事實(shí)就是如此;真實(shí)自有萬(wàn)鈞之力;只聽(tīng)到青綠的細(xì)流聲;邏輯自泥土中剝離;無(wú)能的力量;采訪時(shí)并郵件的互相探問(wèn);不要問(wèn)我為何如此眷戀;陳虻不死。
    從這些事件中使我懂得做事要真實(shí),要實(shí)事求是,評(píng)論事情要客觀,要站在對(duì)方的角度理解和寬容別人。
    用《看見(jiàn)》書(shū)里的話來(lái)自?。簩捜莸幕A(chǔ)是理解,你理解嗎?寬容不是道德,而是認(rèn)識(shí)。唯有深刻地認(rèn)識(shí)事物,才能對(duì)人和世界的復(fù)雜性了解和體諒,才有不輕易責(zé)難和贊美的思維習(xí)慣,永遠(yuǎn)與真實(shí)站在一起。讓我們從此刻開(kāi)始,更多的試著去理解周?chē)娜撕褪?、理解這個(gè)世界。
    通過(guò)讀柴靜《看見(jiàn)》一書(shū)的點(diǎn)滴感悟:生活中最勇敢的事莫過(guò)于,看透了這個(gè)世界,卻依舊愛(ài)著它;有時(shí)候,你把什么放下了,不是因?yàn)橥蝗簧岬昧?,而是因?yàn)椋涡詨蛄?,成熟多了,也就知道,這一頁(yè)該翻過(guò)去了;一個(gè)人良好的自我認(rèn)知來(lái)源于對(duì)自己生活和情緒的掌控,來(lái)源于樂(lè)天知命的智慧和自信從容的內(nèi)心……讓我們?cè)诠ぷ?、家庭、社?huì)都要擔(dān)當(dāng)?shù)膲毫ο?,做到?nèi)心堅(jiān)強(qiáng),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)猜忌,多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)浮躁,多一談定,少一煩惱,多一點(diǎn)快樂(lè)!因?yàn)?,一個(gè)人快不快樂(lè)幸不幸福其實(shí)是由自己主宰和內(nèi)心決定的!正如柴靜理解的幸福:即使開(kāi)著破車(chē)只要前行就好!
    胡適說(shuō):“給你自由,你不獨(dú)立,仍是奴隸?!睂W(xué)會(huì)獨(dú)立思考,可以表達(dá)看法,但不偏激。能了解事件背后的本質(zhì),能包容別人的觀點(diǎn),客觀公正的評(píng)價(jià)。學(xué)會(huì)反思,在反思中去建立屬于我自己的認(rèn)識(shí)事物的坐標(biāo)系,這也許就是我從這本書(shū)中學(xué)到的。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十三
    近階段,我讀完了王小波的《看見(jiàn)》,這本書(shū)記錄了他在1984年到1997年這段期間的生活點(diǎn)滴,以及他對(duì)那個(gè)時(shí)代的感悟和思考。書(shū)中的內(nèi)容博大精深,引人深思,對(duì)我有著極大的啟發(fā)作用。在這篇文章中,我將對(duì)我閱讀過(guò)程中的一些想法和感受加以概括總結(jié)。
    第一段:對(duì)于時(shí)間的思考。
    書(shū)中提到了一些歷史事件和當(dāng)時(shí)社會(huì)的變遷,如天安門(mén)事件、六四事件,以及中國(guó)開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放等。閱讀過(guò)程中,我不禁想到了很多哲學(xué)問(wèn)題,比如人生的意義、快樂(lè)和痛苦的來(lái)源、時(shí)間的意義等。歷史和時(shí)間有一個(gè)特別的聯(lián)系,它能讓我們看到事物的演變和變化。我常常會(huì)想,如果自己也能生活在那個(gè)時(shí)代,我該會(huì)是怎樣的一個(gè)人,會(huì)對(duì)各種事件和改革有著怎樣的看法和思考。
    第二段:對(duì)于生命的思考。
    在《看見(jiàn)》一書(shū)中,作者對(duì)生命和死亡的思考很重要,這是這本書(shū)給我的啟示之一。王小波對(duì)自己的生命有著很深刻的認(rèn)識(shí),他認(rèn)為生命是無(wú)常的、易逝的,它有一個(gè)開(kāi)始和一個(gè)結(jié)束,在這一期間里,我們需要珍惜每一個(gè)瞬間。我認(rèn)為這是一種很有價(jià)值的思考方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)生命,珍惜每一分鐘,更好地利用時(shí)間,做自己想做的事情。
    第三段:對(duì)于發(fā)展的思考。
    改革開(kāi)放是一個(gè)重要的歷史事件,它給了中國(guó)一個(gè)全新的面貌。在這個(gè)過(guò)程中,中國(guó)進(jìn)行了大量的改革和發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的要求。書(shū)中所提及的改革,比如城市化、個(gè)人旅游和媒體發(fā)展等,是值得我們思考和研究的。作為現(xiàn)在的年輕人,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高,以便能在新時(shí)代中發(fā)揮我們的作用。
    第四段:對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的思考。
    《看見(jiàn)》一書(shū)中,王小波不僅分享了自己的見(jiàn)聞和思想,還介紹了他自己的成長(zhǎng)歷程。他對(duì)自己的思考和行動(dòng)都比較嚴(yán)謹(jǐn),有時(shí)甚至是自我質(zhì)疑。這讓我想到了個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的問(wèn)題,它需要我們有自我認(rèn)知的能力,并且要有足夠的勇氣和決心,去改變自己。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)韌,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    第五段:對(duì)于真愛(ài)的思考。
    《看見(jiàn)》一書(shū)提到了作者和他的愛(ài)人李銀河之間的感情和親情。雖然他們的故事中有許多曲折和坎坷,但他們最終還是走到了一起。他們的故事讓我想起了真愛(ài)的意義,它不僅代表了情感,也代表了一種信仰和堅(jiān)持。在這樣一個(gè)變幻莫測(cè)的世界里,我們需要有愛(ài)和關(guān)懷,去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)和困難。
    以上五段,共同展現(xiàn)了我在閱讀《看見(jiàn)》一書(shū)時(shí),所得到的很多收獲和感悟。這本書(shū)提供了一種特別的思維方式和生活態(tài)度,讓我深刻地認(rèn)識(shí)了自己和人生。它對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響,也值得我一次又一次地閱讀和思考。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十四
    《看見(jiàn)》是一本由溫暖人心的散文串聯(lián)而成的書(shū)籍。這本書(shū)以感恩之心記錄了作者安笒在醫(yī)務(wù)工作者、志愿者、愛(ài)心人士、普通群眾中看到的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)。它深入人心的描繪讓人感慨萬(wàn)千。下面就讓我為大家分享一下我的讀書(shū)心得體會(huì)。
    第二段:感受生命的溫暖。
    在《看見(jiàn)》一書(shū)中,安笒以溫情的筆調(diào)敘述著身邊的故事,這些故事令我感受到生命的溫暖。在書(shū)中,我看到了方艙醫(yī)院里的援助醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安全的救治,也看到了在非洲醫(yī)療工作中的青年志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)。這種所謂的“溫暖”在現(xiàn)實(shí)生活中有時(shí)會(huì)讓人感到相對(duì)稀缺,此時(shí)這種書(shū)籍就非常有特殊意義了。
    第三段:感悟人性的光輝。
    在《看見(jiàn)》這本書(shū)里,我看到了許多展現(xiàn)人性光輝的案例,他們展現(xiàn)了我們最深層的本性:寬容、良善和仁愛(ài)。我看到了一位貧困百姓家中滿滿的大米,這位老人家給出“因?yàn)榱?xí)慣每天都做飯,但是我沒(méi)那么多時(shí)間去吃這么多面食”,想想在變化萬(wàn)千的當(dāng)今社會(huì)中,有這樣的良善之人真是令人欣慰。
    第四段:感悟生命的感恩。
    在《看見(jiàn)》這本書(shū)的敘述中,每一位卓越的人物都感恩生命所給予的所有美好和慷慨。他們所有的情感都顯然具有靈性。這使我想到平淡、單調(diào)的日子,我們所得到的所有東西,我們應(yīng)該好好感恩。只有這樣,我們才會(huì)更加真實(shí)地體會(huì)到生活中的美好。
    第五段:總結(jié)與反思。
    整個(gè)《看見(jiàn)》的讀書(shū)經(jīng)歷讓我有所領(lǐng)悟。當(dāng)我們尋求生活中的歧義,當(dāng)我們面臨一個(gè)個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí),這本書(shū)在向我們提供更為深刻的答案上起到了很大的作用。我明白了什么是家庭溫暖、友情奉獻(xiàn)、社會(huì)責(zé)任與人性光輝,同時(shí)我又看到了那些經(jīng)歷爭(zhēng)議,卻勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的普通人的力量。這本書(shū)給了我不一樣的思維方式,突顯了人性的光輝,開(kāi)闊了我的舞臺(tái)。
    結(jié)語(yǔ):
    在這本書(shū)的分享中,我體驗(yàn)到了更多的生命光芒和溫暖、感悟到更深層次的人性本色和情感。在這里我希望每個(gè)人都能感受到來(lái)自這句話的溫馨慰藉:“如果我們每個(gè)人都去愛(ài)這個(gè)世界,她就會(huì)變得更美好?!?BR>    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十五
    看見(jiàn)是一本讓人思考、讓人感動(dòng)的書(shū),它以真實(shí)的視角,真實(shí)的情感,真實(shí)的生活點(diǎn)滴,向讀者展現(xiàn)了不同的人、不同的故事、不同的境遇,同時(shí)也透過(guò)存在的困境和那些美好的時(shí)光,給予我們不同的啟示和思考。下面分別從五個(gè)方面來(lái)分享自己的看見(jiàn)心得體會(huì)。
    一、閱讀過(guò)程中的吸引力。
    閱讀《看見(jiàn)》時(shí),我對(duì)這本書(shū)抱著濃厚的興趣。因?yàn)檫@是在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)環(huán)境中,圍繞著一個(gè)反映生活問(wèn)題的集合作品。每一篇文章中所涉及到的問(wèn)題都與人們的生活密切相關(guān),從而吸引了我的注意力,調(diào)動(dòng)了我閱讀的興趣。全書(shū)的閱讀過(guò)程中,我沉浸其中,情感縱橫,時(shí)而感嘆,時(shí)而震撼,時(shí)而思考。在閱讀過(guò)程中,我通過(guò)作者生動(dòng)的筆觸,認(rèn)識(shí)了許多不同的人和事,獲得了新的思考方法和體驗(yàn)。
    二、不同的人不同的故事。
    《看見(jiàn)》有很多感人至深的故事,這些故事都是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事。例如,孟慶玲自愿照顧某個(gè)乞討者的故事,讓我們看到一個(gè)善良的,有愛(ài)的心靈。老鴇蘇麗珍的故事則體現(xiàn)了一個(gè)經(jīng)營(yíng)婦女價(jià)格和身心健康的困境和艱難。這些故事在感性上和認(rèn)識(shí)上都對(duì)我有所啟發(fā),同時(shí)也引導(dǎo)我更深層次的反思,提高對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)知和關(guān)注。
    三、欣賞文字的力量。
    這本書(shū)的作者——余秋雨在文字的表達(dá)方面具有獨(dú)特的魅力。他將故事生動(dòng)、真實(shí)地描述出來(lái),著重展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活的各種場(chǎng)景,情感、文字相得益彰,引人入勝。他不僅在故事的敘述中寫(xiě)出了平凡人的真實(shí)感受和真正的體驗(yàn),把文字表達(dá)的藝術(shù)和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)現(xiàn)象巧妙地結(jié)合在一起。這樣的特點(diǎn),為他的文字注入了生命力,也讓我們?cè)陂喿x過(guò)程中沉醉其中,領(lǐng)略到文字的魅力所在。
    四、生活的啟示。
    看見(jiàn)并不只是一個(gè)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的揭示和剖析,對(duì)生活的反省也是很有意義的。在樸素真實(shí)的描述中,作者通過(guò)對(duì)人類復(fù)雜情感的描繪,透過(guò)一個(gè)個(gè)已經(jīng)看見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)反思思想意識(shí)、生活方式和存在方式,啟示我們珍視生命、珍愛(ài)他人、珍惜每個(gè)生命、珍惜人生。
    五、心靈的感應(yīng)。
    《看見(jiàn)》是一個(gè)充滿感性關(guān)懷的書(shū)。在我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常因忙碌而忽略了身邊的人和事,閱讀這本書(shū),讓我重新珍視身邊人和事,感受他人的心事和情感。通過(guò)文藝方式的表達(dá),作品激勵(lì)人們拓寬情感的視野、展開(kāi)心靈的關(guān)懷,以凈化心靈、憐愛(ài)人心的態(tài)度面對(duì)生活中的點(diǎn)滴,看清生命中真正的價(jià)值和意義。
    總之,《看見(jiàn)》是一本為我所愛(ài)的書(shū),當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的一頁(yè)頁(yè)時(shí),我感受到的不僅是文字韻味,更是文化的沉淀,書(shū)中所描繪的生活點(diǎn)滴,每一篇文章中所蘊(yùn)含的思考和反思,都讓我深受啟迪。在這樣的閱讀經(jīng)歷中,我也體驗(yàn)到了自己的變化——在那些公平,困境和艱難的生活中,能夠發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)部存在了更加憐憫,和為人處事的能力,希望通過(guò)這本書(shū),讓我們能夠真正懂得愛(ài)與幫助,將愛(ài)和正義傳遞下去。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十六
    看見(jiàn)自己,這個(gè)話題對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。每個(gè)人都需要時(shí)間,去深入意識(shí)自己,去了解自己。當(dāng)我們看見(jiàn)自己,我們也會(huì)接觸到自己潛藏在內(nèi)心深處的方方面面,感受到自己的內(nèi)心世界。在日常生活中,很多人經(jīng)常會(huì)忽略自己的內(nèi)心,在繁忙的工作中沒(méi)有多余的時(shí)間去關(guān)注自己的內(nèi)心世界,這也會(huì)導(dǎo)致他們難以掌握自己的情緒和內(nèi)在活動(dòng)。因此,看見(jiàn)自己具有很大的意義。
    第二段:闡述自己對(duì)“看見(jiàn)自己”的理解。
    對(duì)我來(lái)說(shuō),看見(jiàn)自己意味著理解和接納自己的個(gè)性,不去掩飾和逃避自己的弱點(diǎn),學(xué)會(huì)認(rèn)同和喜歡自己的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為,看見(jiàn)自己有助于個(gè)人成長(zhǎng)和內(nèi)心平靜。當(dāng)我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),我們就可以更好地向自己要求和支持自己。而當(dāng)我們真正接受和理解自己的所有方面,我們就可以更加寬容地處理他人的觀點(diǎn)和行為。如此,我們就能夠獲得更大的平靜和自信。
    第三段:探討如何“看見(jiàn)自己”
    了解自己的方法有很多種,例如寫(xiě)日記、冥想、自我反省等,但我認(rèn)為最好的方法還是通過(guò)互動(dòng)來(lái)看待自己。通過(guò)和朋友聊天、參加團(tuán)體活動(dòng)或者自己獨(dú)處等方式,我們可以更好地知道自己的價(jià)值和世界觀。如此,我們可以探索自己的感受、需要和動(dòng)機(jī),深入理解自己內(nèi)心世界的面貌。此外,通過(guò)不停地學(xué)習(xí)、拓展自己的知識(shí)面和認(rèn)知領(lǐng)域,我們也可以更好地了解自己,從而進(jìn)行更好的個(gè)人成長(zhǎng)。
    第四段:分析看見(jiàn)自己的積極意義。
    看見(jiàn)自己的積極意義在于幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、支持自己、理解自己和其他人,從而達(dá)到更高的心理健康水平??匆?jiàn)自己也有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己的感覺(jué)和情緒,讓我們更好地了解自己的反應(yīng)模式和行為方式。此外,看見(jiàn)自己也可以幫助我們更好地處理人際關(guān)系,并且能夠更好地控制自己的情緒和決策??傊?,看見(jiàn)自己有助于我們更好的生活和工作。
    第五段:總結(jié)。
    看見(jiàn)自己是一個(gè)很重要的過(guò)程,是我們從一個(gè)沒(méi)有自我意識(shí)到有自我意識(shí)的過(guò)程。透過(guò)看見(jiàn)自己,我們可以更好地了解自己、接受自己、理解自己,最終達(dá)到更高的自我意識(shí)和心理健康水平。當(dāng)我們真正看見(jiàn)自己,我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、更有自信、更寬容和更平靜。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十七
    下面來(lái)談?wù)効匆?jiàn)孩子的心得體會(huì),這是一個(gè)相對(duì)較深的話題,我們從幾個(gè)方面來(lái)分析。
    第二段:理解孩子的需求。
    首先,作為家長(zhǎng)或者老師,我們要理解孩子的需求,自然而然就能看見(jiàn)孩子的內(nèi)心。孩子們需要愛(ài)、關(guān)注、安全、尊重和接納。我們要時(shí)刻保持注意力集中,刻意去發(fā)現(xiàn)孩子的煩惱和困惑,積極與他們交流溝通,給予他們安全感和歸屬感。
    第三段:給孩子教育和幫助。
    其次,看見(jiàn)孩子的內(nèi)心不是只看到他們的稚嫩、不成熟和不足之處,更需要我們用愛(ài)心、耐心和友善的態(tài)度去給予他們教育和幫助。通過(guò)正面引導(dǎo)、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),讓他們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),發(fā)掘他們的天賦、興趣和特長(zhǎng),塑造自信、樂(lè)觀、有責(zé)任感的個(gè)性。
    第四段:引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己。
    此外,我們還需要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)與了解自己。了解自己,就能更好地面對(duì)和處理生活中各種問(wèn)題??梢詮膶W(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、社交等不同方面出發(fā),了解和掌握自己的性格、能力和興趣點(diǎn)。孩子們需要被引導(dǎo),發(fā)掘自己的天賦,找到自己的位置。
    第五段:營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
    最后,我們還需營(yíng)造良好的教育環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)校和家庭的作用都非常重要。在學(xué)校中,老師需要將課堂帶到生活中,將生活帶到課堂中,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,讓孩子們感受到知識(shí)的力量。在家庭中,父母要多花時(shí)間陪伴孩子,關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),與孩子共同分享和互動(dòng),讓孩子們感受到溫暖和家的溫馨。
    總結(jié):
    看見(jiàn)孩子的內(nèi)心,要從理解他們的需求、給予教育和幫助、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自己和營(yíng)造良好的教育環(huán)境等方面入手。不僅要察覺(jué)孩子內(nèi)心的變化和煩惱,也需要給予孩子積極的引導(dǎo)和幫助,在這個(gè)過(guò)程中,孩子的生長(zhǎng)健康才能從內(nèi)而外地展現(xiàn)。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十八
     《看見(jiàn)》這本書(shū)講述柴靜央視十年歷程的自傳性作品,既是柴靜個(gè)人的成長(zhǎng)告白書(shū),某種程度上亦可視作中國(guó)社會(huì)十年變遷的備忘錄。下面讓我們一起去看看《看見(jiàn)》讀書(shū)心得體會(huì)!
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     對(duì)于名人,我總是有一種強(qiáng)烈的“窺視欲”。有時(shí)似乎超越了那種所謂的“欣賞”。我暫且把這種心理戲稱為“八卦心理”,只不過(guò)八卦的對(duì)象在變罷了。我覺(jué)得完整的了解一個(gè)人得背景,才能讓我們更加客觀的認(rèn)識(shí)一個(gè)人,不管是她的年齡,她的童年,還是她的感情,這些支離破碎的片段才完整的構(gòu)成了這個(gè)人的人生,冥冥之中卻是存在著一種必然。
     毫不避諱地說(shuō),我有一個(gè)新聞夢(mèng)。當(dāng)初填報(bào)志愿是曾經(jīng)有意無(wú)意的和父母提過(guò),結(jié)果當(dāng)然是可想而知的。當(dāng)然當(dāng)時(shí)的'自己也沒(méi)有太多的欲望,太多的所謂的理想,因而也沒(méi)有堅(jiān)持?;蛟S現(xiàn)在也沒(méi)有……對(duì)于記者這個(gè)職業(yè),每個(gè)人有自己的看法。有些憤青總是把這群人偏激的看作政府的發(fā)言人(尤其是中央臺(tái)的記者),在他們眼中記者是政府雇傭的“宣傳隊(duì)”罷了。我想不盡然吧。這個(gè)社會(huì)其實(shí)真的有慢慢地在走向民主,即使是片面的民主,誰(shuí)會(huì)奢求絕對(duì)的民主呢?那些總喜歡埋怨的人,或許應(yīng)該懂得應(yīng)該留給積弊已久的體制一個(gè)喘息的機(jī)會(huì),畢竟誰(shuí)都不能一口吃出一個(gè)胖子。從個(gè)人情感方面說(shuō),對(duì)于這個(gè)職業(yè),我是充滿著敬佩,可以理解這個(gè)行業(yè)的苦衷。
     言歸正傳,還是談?wù)剟偟绞值臅?shū)——《看見(jiàn)》。讀著柴靜的書(shū),對(duì)一些曾經(jīng)并不甚了解的新聞熱點(diǎn),也有了一些新的認(rèn)識(shí)。過(guò)去多年的非典時(shí)期,此時(shí)仿佛也浮現(xiàn)在眼前了。那時(shí),我在上小學(xué)。雖然每天清晨進(jìn)校之前,都要被老師“觀察”一番,但老實(shí)說(shuō),自己一直認(rèn)為那件事距離自己很遙遠(yuǎn)。那一段段文字,卻讓這段恐慌那么真切。雙城事件,開(kāi)始我也不明白為什么那么小的孩子會(huì)把有些東西看的比生命還重,但我漸漸理解了他們,或許每個(gè)人都有自己所執(zhí)著的東西。同性戀,這樣尖銳的字眼,你怎么看?或許有的人覺(jué)得惡心,但當(dāng)我們不再無(wú)知,當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到性取向是由基因決定的,大多人會(huì)理解他們吧。我想我能理解。當(dāng)文中的一個(gè)妻子,得知自己的丈夫是同性戀時(shí),給了丈夫一個(gè)大大的擁抱時(shí),作為一個(gè)旁觀者,我的眼圈濕潤(rùn)了。對(duì)于很多事件,也許我們一輩子都不會(huì)遇見(jiàn),但這些確實(shí)真真的發(fā)生過(guò),也許就在我們周?chē)?。許多事,許多人,我們不能理解,但我們沒(méi)有權(quán)利去干涉它的存在。
     有人善意地告訴柴靜,她做的節(jié)目脫離了大眾,僅僅關(guān)注社會(huì)邊緣的人與事物。我想說(shuō),那些大眾的問(wèn)題,有人在說(shuō)了,有很多人在關(guān)注了,為什么就不能分點(diǎn)兒給那些“被社會(huì)拋棄的人”。的的確確,我們能感覺(jué)到她很真實(shí),很有力量。也許這就是欣賞!
     有人說(shuō)柴靜不像一個(gè)新聞人。那么我想問(wèn):新聞需要的僅僅是客觀嗎?真實(shí)的去還原事情的真相?我想不是,畢竟什么是真相?什么是公眾期望看到的真相?什么是公眾所能承受的真相?我們還不能下定論。柴靜的節(jié)目、書(shū)之所以對(duì)我有吸引力,恰恰不僅僅是有真相,而是有看法,有血有肉。也許有人要笑說(shuō),你以為的那些也不是真相,但我無(wú)條件的相信她所訴說(shuō)的真相,也許這就是信任。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇十九
    柴靜是一個(gè)勇敢的女性,她的紀(jì)錄片《看見(jiàn)》引起了廣大觀眾的共鳴。通過(guò)這部紀(jì)錄片,她用她敏銳的觀察和堅(jiān)強(qiáng)的表達(dá)能力,呈現(xiàn)出了一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。觀看這部紀(jì)錄片讓我深受觸動(dòng),有了許多新的體會(huì)和感悟。
    第一段:柴靜的勇氣和真實(shí)。
    柴靜的“看見(jiàn)”系列紀(jì)錄片旨在捕捉時(shí)代的脈搏和社會(huì)的變遷。她勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用鏡頭真實(shí)地記錄下這個(gè)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她面對(duì)各種社會(huì)問(wèn)題,不回避不忽視,用自己的聲音和行動(dòng)代表了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心聲。她的勇氣和真實(shí)使我深受鼓舞,也讓我反思自己平凡的生活是否真實(shí)、勇敢。
    紀(jì)錄片通過(guò)呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的一些社會(huì)問(wèn)題,使我看見(jiàn)了我之前沒(méi)有意識(shí)到的方面。在柴靜的視角下,我們能看到城市化進(jìn)程中農(nóng)民工的艱辛,看到環(huán)保問(wèn)題對(duì)人們生活的沖擊,看到醫(yī)療領(lǐng)域的困境。這些問(wèn)題可能我們沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò),但是看完紀(jì)錄片后,我對(duì)這些問(wèn)題有了更深的了解,并開(kāi)始思考自己在這些問(wèn)題上能做些什么。
    第三段:看見(jiàn)個(gè)體命運(yùn)。
    紀(jì)錄片中,柴靜通過(guò)訪談一些普通百姓,生動(dòng)地展現(xiàn)了他們的生活和命運(yùn)。在這些故事中,我看見(jiàn)了更多個(gè)體的奮斗和曲折,看到了這個(gè)國(guó)家的人民有著不同的人生道路,而每個(gè)人都值得尊重和關(guān)注。這些人的故事,讓我不再局限于表面看待身邊的人,而是多了一份包容和理解。
    第四段:看見(jiàn)自己的責(zé)任。
    通過(guò)觀看這部紀(jì)錄片,我看見(jiàn)了自己生活中的不足和責(zé)任。作為一個(gè)普通人,我不能忽視社會(huì)問(wèn)題,只關(guān)注自己的生活。紀(jì)錄片中的每一個(gè)故事都提醒著我,我們每個(gè)人都有責(zé)任為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn),無(wú)論貢獻(xiàn)的大小。或許只需從身邊的小事做起,比如關(guān)心家人、關(guān)心鄰居、關(guān)心社區(qū),這同樣能改變周?chē)沫h(huán)境和他人的命運(yùn)。
    第五段:看見(jiàn)希望。
    盡管紀(jì)錄片中揭示的問(wèn)題讓人觸目驚心,但是通過(guò)柴靜的目光,我也看到了希望。希望從每個(gè)人的力量中產(chǎn)生,希望從個(gè)體奮斗的故事中汲取。只要大家齊心協(xié)力,社會(huì)問(wèn)題是可以解決的,社會(huì)是可以進(jìn)步和發(fā)展的。作為一個(gè)中國(guó)人,我相信我們的未來(lái)必將更加美好。
    通過(guò)觀看柴靜的紀(jì)錄片《看見(jiàn)》,我看見(jiàn)了這個(gè)國(guó)家和社會(huì)中的各種問(wèn)題和現(xiàn)實(shí),也看見(jiàn)了自己的不足和責(zé)任。柴靜的勇氣和真實(shí)傳遞給了我力量和勇氣,讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深的認(rèn)識(shí)。我相信,在每個(gè)人的努力下,這個(gè)社會(huì)會(huì)變得更好,未來(lái)會(huì)更有希望。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇二十
    我閑暇的時(shí)間大多是在網(wǎng)上,很少去看電視。
    偶爾打開(kāi)電視也是就看看青春偶像劇,專題欄目很少看。
    和動(dòng)的視頻相比,我喜歡看靜的文字。所以當(dāng)老公要求我?guī)退I(mǎi)柴靜的《看見(jiàn)》時(shí),我有些木然。我猛的想不起來(lái)柴靜是誰(shuí)。
    還沒(méi)來(lái)得及付款,老公已經(jīng)等不急自己借來(lái)的一本。
    我欲罷不能,開(kāi)始不舍晝夜的看。
    看關(guān)于非典那篇,我哭了。這淚水是承受與絕望。柴靜在文字當(dāng)中其實(shí)只是在介紹事實(shí),可是這事實(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我掩面哭泣。
    越往后看,我越滋味雜陳?!犊匆?jiàn)》里面多次提到記者這一職業(yè),應(yīng)該怎樣怎樣,柴靜有時(shí)不像個(gè)記者,但是更像是一個(gè)人。記者的職責(zé)是記錄,可是我覺(jué)得是人就會(huì)有立場(chǎng)。所以這種感覺(jué)讓作者糾結(jié),也讓讀者糾結(jié)。
    我看每一張照片都覺(jué)得陌生,我仿佛真的不曾知道這個(gè)叫做柴靜的人,但是她做的很多節(jié)目我都印象深刻,到此我才明白,柴靜的值得敬重的地方,她的節(jié)目讓我更關(guān)注節(jié)目本身,而非她,所以她選的題大多能觸動(dòng)人的心靈和思索。
    甚至有時(shí)發(fā)揮了無(wú)冕之王的作用,讓一些人落馬,讓一些人重新獲得希望。
    書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),我知道作為我的職業(yè),我僅僅有熱愛(ài)是不夠的,還有豐富更多的內(nèi)容。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇二十一
    《看見(jiàn)》是一部感人至深、內(nèi)容豐富、思想深刻的書(shū)籍。它不僅從社會(huì)現(xiàn)象、生態(tài)環(huán)境、職場(chǎng)故事等多個(gè)方面展示了中國(guó)的變遷與發(fā)展,更讓我們對(duì)自己的生活和人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)和思考。讀完《看見(jiàn)》后,我不能不說(shuō)它是一本引人深思、感人至深的好書(shū)。
    二段:感受與人生的共鳴。
    書(shū)中的眾多故事讓我感觸頗深。例如,一個(gè)班的學(xué)生都學(xué)得很好,但是,唯有一個(gè)女孩因?yàn)榭此坡膶W(xué)習(xí)進(jìn)度而被排擠。母親聽(tīng)到女兒被欺負(fù)的消息,結(jié)果帶著女兒改變了學(xué)習(xí)方式,讓女兒得到了自信,也讓讀者看到了母愛(ài)的偉大。還有,書(shū)中描述了“八二班”這個(gè)特殊的班級(jí),這個(gè)班級(jí)的學(xué)生成績(jī)不突出,但是,他們?cè)诰穹矫娴膶W(xué)習(xí)、性格品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他班級(jí)。這些故事道出了社會(huì)現(xiàn)象中的種種問(wèn)題,也給了我們從更深的層次去看待身邊發(fā)生的種種事情。
    三段:引發(fā)的思考。
    書(shū)中所敘述的不同故事讓人不禁沉思。例如,作者馮唐所寫(xiě)的“北上廣的生存法則”一章,讓很多人深刻地領(lǐng)悟到“北上廣”的成本與挑戰(zhàn),以及這種獨(dú)特城市的制造出一群自媒體、自干五、流量媒介等新型人才。還有,馮唐對(duì)于“金錢(qián)至上”的看法,讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:金錢(qián)是否是唯一的尺度?錢(qián)多就是成功的標(biāo)志嗎?還有很多問(wèn)題需要我們認(rèn)真思考,深入探討。
    四段:親身經(jīng)歷的共鳴。
    生活中總會(huì)有一些問(wèn)題困擾著我們,這些問(wèn)題可能與就業(yè)、學(xué)業(yè)、生活等方面有關(guān)。在《看見(jiàn)》中,許多故事都從普通人的角度出發(fā),讓我們對(duì)自己身邊的人、事、物重新察覺(jué)并思考,或許會(huì)給我們帶來(lái)更好的解決方式。同時(shí),也讓我們看到類似的經(jīng)驗(yàn)或者問(wèn)題層出不窮,這些不僅是擺在我們面前的難題,也是需要我們思考和解決的東西。
    五段:總結(jié)。
    《看見(jiàn)》是一部值得我們深度思考的好書(shū)。它或許不能讓我們解決困擾我們的問(wèn)題,但它肯定會(huì)給我們后續(xù)的思考和解決帶來(lái)一些啟迪和幫助。我希望讀者們認(rèn)真品味這本書(shū),從中感受到其中的人文情懷、社會(huì)關(guān)懷、人生哲理,從而更好地理解人生的意義,更好地把握人生的方向。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇二十二
    《看見(jiàn)》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書(shū)。原本只是想它用來(lái)打發(fā)一下閑暇時(shí)光,可當(dāng)我真正拿起這本書(shū)品讀起來(lái)時(shí),卻意外地收獲了更多的是對(duì)柴靜本人的敬畏,對(duì)眾多媒體失職的痛心,更有的是對(duì)人類感情的崇敬。
    一個(gè)鐘情于圍巾,外表似鄰家女孩般清秀,但柔和的聲音中透露著堅(jiān)持與不可退讓的央視主持人。柴靜以一名新聞?dòng)浾叩牧贾c正義,剝絲去繭,退去一層層偽飾的泡沫,向觀眾呈現(xiàn)事實(shí)真相。當(dāng)還未踏足新聞?dòng)浾咝袠I(yè)的時(shí)候,二十三四歲的柴靜面對(duì)高高在上的陳虻堅(jiān)定地說(shuō),“我關(guān)心新聞中的人”。確實(shí)十年歷程她都堅(jiān)守了自己的初衷。
    于我而言,《看見(jiàn)》讓我能有一個(gè)機(jī)會(huì)重新審視那些以前震撼我們的事,有一些事當(dāng)時(shí)我通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等方式知道事件大致的輪廓,有個(gè)模糊的了解,更多的也只是跟隨著當(dāng)時(shí)主流媒體的看法。時(shí)隔多日后能再次看到事件的真相和始末,讓我有了新的認(rèn)知,修正了一些對(duì)當(dāng)事人的偏見(jiàn),對(duì)事件的本質(zhì)也有了更深刻更準(zhǔn)確的看法?!犊匆?jiàn)》一共405頁(yè),厚厚的一疊紙張中敘述了十多件柴靜親身經(jīng)歷過(guò)的事件,整本書(shū)內(nèi)容人物鮮活,故事真實(shí),一字一句沒(méi)有夸大和說(shuō)教,只是很平靜的不帶偏見(jiàn)的表述著新聞事件,就像一把尖銳的刀子直刺整件事的心臟,帶我們見(jiàn)到最深入最本質(zhì)的一面,那些掩埋的真相總能在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間讓心高高拋起,揪成一團(tuán)紙,擰巴巴的撫不平整,又在下一刻重重的跌回胸膛,讓人不禁陷入深思。
    讀此書(shū),就好像看見(jiàn)一個(gè)女子的成長(zhǎng)過(guò)程,從無(wú)知無(wú)畏的年少輕狂,到理解了解后的從容淡定;從初出茅廬的鋒芒畢露到而立歲月的內(nèi)斂恬靜;從自以為是、過(guò)于用力的自我到冷靜自省、客觀自然的大我,沒(méi)有華麗和自我標(biāo)榜,沒(méi)有夸大和說(shuō)教,只是娓娓道來(lái),只是不帶偏見(jiàn)的表述,卻自有動(dòng)人心扉的力量,如此平凡豐富,如此深刻。
    書(shū)上說(shuō):“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?!比松仿?,生活五味雜陳。懷揣一顆真心,看人間百態(tài),品人世情懷。
    看見(jiàn)心得體會(huì)篇二十三
    每當(dāng)踏入幼兒園的大門(mén),我總能感受到一種特殊的喜悅和期待。那是一座充滿燦爛笑容和活力的地方,一個(gè)純凈而快樂(lè)的世界。孩子們猶如彩蝶在花叢中翩翩起舞,他們帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)和感動(dòng)。我心懷敬意,懷揣著美好的期待,迫不及待地想要探尋和了解這個(gè)美妙的世界。
    第二段:寶貝們的天真與憂傷。
    幼兒園是一個(gè)群象雜居的地方,每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性和成長(zhǎng)軌跡。有的孩子活潑好動(dòng),喜歡運(yùn)動(dòng)和探險(xiǎn);有的孩子安靜內(nèi)斂,喜歡繪畫(huà)和閱讀。他們無(wú)憂無(wú)慮,天真可愛(ài),常常能給人帶來(lái)歡樂(lè)和驚喜。然而,有時(shí)候也能看見(jiàn)他們眼中的憂傷和困惑。有的孩子因?yàn)榧彝ピ蚧蚱渌颍憩F(xiàn)出一種孤獨(dú)感和無(wú)助感。看到這樣的情景,我的心會(huì)微微痛一下,我希望能夠給予他們更多的溫暖和關(guān)愛(ài)。
    第三段:發(fā)現(xiàn)孩子的潛力與能力。
    在幼兒園中,我目睹了孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的孩子天生具備藝術(shù)天賦,他們的畫(huà)筆下能夠創(chuàng)造出令人嘆為觀止的作品;有的孩子擅長(zhǎng)表演和舞蹈,他們的肢體語(yǔ)言能夠讓觀眾為之動(dòng)容。孩子們的潛力和能力令我驚艷,他們是未來(lái)的希望,他們的成長(zhǎng)是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。我更加堅(jiān)信,只要給予他們足夠的機(jī)會(huì)和關(guān)注,每個(gè)孩子都可以發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),展現(xiàn)自己的獨(dú)特之處。
    第四段:教育的意義和方法。
    幼兒教育是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)。它不僅僅是為了給孩子們傳授知識(shí)和技能,更重要的是要培養(yǎng)他們的品德和人格,引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀和人生觀。在幼兒園中,我看到老師們用心的教學(xué)和關(guān)愛(ài),他們不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),更需要有愛(ài)心和耐心。他們善于引導(dǎo)孩子,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。教育是一門(mén)藝術(shù),只有真正熱愛(ài)孩子們,用心滋養(yǎng)他們,每個(gè)孩子才能茁壯成長(zhǎng)。
    第五段:自我反思和成長(zhǎng)。
    從幼兒園的工作中,我深刻體會(huì)到教育的重要性和幸福感。通過(guò)與孩子們相處,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和觀察,學(xué)會(huì)了體諒和關(guān)愛(ài)。每一次與孩子們的交流都是一次成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì),他們給予我無(wú)窮的力量和勇氣。在這個(gè)過(guò)程中,我也不斷反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方,不斷提升自己的教育理念和能力。幼兒教育是一種責(zé)任和使命,我愿意接受這個(gè)挑戰(zhàn),成為孩子們成長(zhǎng)路上的向?qū)Ш鸵啡恕?BR>    總之,幼兒園是一個(gè)充滿希望和美好的地方,在這里,我見(jiàn)證了孩子們的喜怒哀樂(lè),看到了他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我深切感受到幼兒教育的價(jià)值和意義,我相信通過(guò)我們的努力和付出,每一個(gè)孩子都能夠迎接更美好的明天。