通過(guò)總結(jié),我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)生們常??紤]的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家以啟發(fā)和借鑒。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇一
我叫,是東北電力大學(xué)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)072班的學(xué)生。一直以來(lái)我都有一個(gè)信念:困難壓不倒堅(jiān)毅;自強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。困難決不是贏得憐憫的借口,更不會(huì)成為自卑的原因,而是我們真正成長(zhǎng)的基石。面對(duì)困境,挺直腰桿,堅(jiān)定地邁出腳步,夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。
我來(lái)自一個(gè)平凡的家庭,家中有父親、母親、姐姐、弟弟還有我。父親身體不好,由于一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ瞬糠值膭趧?dòng)能力,家中的重?fù)?dān)都落到了母親和年幼的弟弟兩個(gè)人的肩上。多病的父親現(xiàn)在也只能靠吃藥來(lái)維持,歲月不饒人,現(xiàn)在母親的身體也是不怎么好,這更給貧困的家里雪上加霜。
然而艱苦的環(huán)境并沒(méi)有打到我上進(jìn)的信心。因?yàn)槲以?jīng)這樣告誡過(guò)自己:“人,可以輸在命運(yùn)的起跑線上,但是不能輸在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上?!泵鎸?duì)這樣的困境我堅(jiān)信:拼搏奮斗是我唯一的選擇和出路。16歲的我在參加完中考之后,就在西安找了一份服務(wù)員的工作。雖然一個(gè)月只有400元,但我還是欣然。因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō):高中的學(xué)費(fèi)要自己解決。在工作兩個(gè)月的時(shí)間里每當(dāng)晚上睡下的時(shí)候兩只腿是麻的,是痛的;同時(shí)自己也默默的哭過(guò)。但是這些我從來(lái)不告訴父母,因?yàn)槲抑浪麄儽任腋喔?。高中寒暑假的時(shí)候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都趕上村民們給玉米施肥,于是就幫著老板賣化肥。一百斤的肥料一天下來(lái)要幫別人抬40多袋,高三那年由于腰部用力過(guò)猛造成肌肉拉傷,到現(xiàn)在我的腰還時(shí)常會(huì)痛;寒假的時(shí)候又趕上過(guò)春節(jié),這是要幫老板收拾貨柜,商店里沒(méi)有暖氣,一天下來(lái)兩只手凍的像是胡蘿卜。
由于從小就立志要上大學(xué),特別是父親的車禍更是激勵(lì)了我上大學(xué)的信念。經(jīng)過(guò)三年高中的艱苦奮戰(zhàn),我沒(méi)有辜負(fù)父母親和親戚朋友的期望。我考上了大學(xué),是東北電力大學(xué),是我們村第二個(gè)大學(xué)生,姐姐是第一個(gè)大學(xué)生。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛褐R(shí)改變命運(yùn),用自己的行動(dòng)去證明一切。作為家中的一員,我有責(zé)任為家庭“分憂解難”,現(xiàn)在雖不能說(shuō)挑起家庭的重?fù)?dān),但應(yīng)該為家庭分擔(dān)一部分費(fèi)用,至少是我上大學(xué)的部分費(fèi)用。也正是因?yàn)榧彝ミ@樣的環(huán)境,鍛造了我以后的人生,我相信物質(zhì)的匱乏并不代表精神的淪喪。我從大一第二期就產(chǎn)生了自己掙錢(qián)上大學(xué)的念頭。在學(xué)校里我到處打聽(tīng)大學(xué)生賺錢(qián)的渠道,看海報(bào),讀信息。在大一下半學(xué)期經(jīng)過(guò)聯(lián)系我加入了東北電力的家教社團(tuán)。經(jīng)過(guò)社團(tuán)工作人員的介紹我沒(méi)有花一分錢(qián)就找到了一份家教。我很認(rèn)真的對(duì)待這份來(lái)之不易的工作。由于當(dāng)時(shí)是在冬天而且家長(zhǎng)要求每天晚上去上課,每天下午放學(xué)之后我急急忙忙去晚上回來(lái)。但是有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比較晚,回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有公車,自己就冒著嚴(yán)寒回來(lái)。盡管這樣每一天我都很開(kāi)心。因?yàn)樽约嚎梢再嶅X(qián)了。大一因?yàn)橹鷮W(xué)金和自己的工資以及獎(jiǎng)學(xué)金,我沒(méi)有向家里要生活費(fèi)。大二也是那樣過(guò)來(lái)的,但是大學(xué)里并不只是學(xué)習(xí)還要鍛煉自己的能力,特別是實(shí)踐和動(dòng)手能力。大二的時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助我本著全方位提高自己的目標(biāo),在大二上班學(xué)期學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)制作的相關(guān)知識(shí),參加了勤工助學(xué),在勤工助學(xué)期間我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。假期的時(shí)候我主動(dòng)找工作(在超市里面做促銷員;在餐廳里面做服務(wù)員)。
我做了這么多兼職,并沒(méi)有舍本逐末,因?yàn)槲抑缹W(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。由于自己的兼職要花掉自己大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,然而為了提高自己的學(xué)習(xí)效率以及取得較好的成績(jī),每天我抓住自己的空閑時(shí)間學(xué)習(xí),早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床,很早的來(lái)到自習(xí)室學(xué)習(xí),晚上10點(diǎn)多的時(shí)候從自習(xí)室回來(lái),夏天的時(shí)候我會(huì)拿著凳子在走廊里看書(shū),冬天的時(shí)候就用自己的小臺(tái)燈學(xué)習(xí)。對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),我要求自己必須掌握,課后每一類型習(xí)題必須會(huì)做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些力所能及的問(wèn)題。正所謂有付出就有回報(bào);一份耕耘一份收獲,通過(guò)不懈的努力奮斗,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸巧嫌危群螳@得:
優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次。
優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
東北電力大學(xué)自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金1次。
特困生二等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”
東北三省數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng)。
理學(xué)院“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”
理學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐杰出個(gè)人獎(jiǎng)”
幸運(yùn)能在大二就參加黨校的學(xué)習(xí)并順利的通過(guò)了考試。于20xx年被列為入黨積極分子。這對(duì)我有很大的幫助,使我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也了解了黨和國(guó)家的很多相關(guān)理論知識(shí)。并在20xx年的10月份被確定為計(jì)劃發(fā)展對(duì)象,并且現(xiàn)在處于預(yù)備黨員階段。
在生活上,我盡量的節(jié)省每一分不應(yīng)該花的錢(qián),因?yàn)槲抑浪鼇?lái)得不容易,只有自己嘗試了才知道掙錢(qián)的不容易,也才會(huì)格外珍惜。
以后,無(wú)論遇到什么樣的挫折,我都將會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!在做人,學(xué)習(xí),工作等方面,不怕艱難,勇敢地面對(duì)一切困難險(xiǎn)阻,做一個(gè)真正的“自強(qiáng)之星”!堅(jiān)信會(huì)在以后人生道路上越走越遠(yuǎn)!一個(gè)人要想立足于社會(huì)且永久不敗,是很難的,但不是不可能的,最重要的是你要有自立自強(qiáng)的精神,自己要相信自己必勝!
“奮斗過(guò)不論成敗,我心泰然處之;拼搏過(guò)不論進(jìn)退,我自昂首向前。努力交織光輝歲月,自信匯成七彩人生?!边@是我的生活信念。
“磨難教會(huì)我自強(qiáng);自強(qiáng)使我自信”——這是我的體會(huì)!
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇二
xx,女,山東省夏津縣籍,德州恒誠(chéng)集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。多年來(lái),她憑借著誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)理念和敢于拼搏、永不服輸?shù)木?,從擺地?cái)傞_(kāi)始,不斷把事業(yè)做大做強(qiáng),創(chuàng)辦了大型企業(yè)集團(tuán)——德州恒誠(chéng)集團(tuán)。德州恒誠(chéng)集團(tuán)全資和控股5家實(shí)體企業(yè),年銷售額近3億元,稅收500多萬(wàn)元,涉及倉(cāng)儲(chǔ)物流、倉(cāng)單質(zhì)押、金融服務(wù)、供應(yīng)鏈管理、新型纖維紗線研發(fā)生產(chǎn)、貿(mào)易等業(yè)務(wù),服務(wù)遍及長(zhǎng)三角、珠三角、港澳臺(tái),產(chǎn)品出口美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)。
xx自創(chuàng)業(yè)之初就將“誠(chéng)實(shí)守信”作為企業(yè)的重要經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想,并全面落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上。她經(jīng)常講:“恒誠(chéng)就是要以誠(chéng)待人,以信處世,誠(chéng)信商譽(yù)是企業(yè)永恒發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn),是企業(yè)成功的基石。”在她的帶領(lǐng)下,集團(tuán)秉承“誠(chéng)實(shí)守信”的`原則,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不斷獲得客戶的`信任,業(yè)務(wù)越做越大,并先后榮獲國(guó)家三星級(jí)倉(cāng)庫(kù)、全國(guó)棉花交易市場(chǎng)指定交割倉(cāng)庫(kù)、全國(guó)出疆棉現(xiàn)場(chǎng)指定核查點(diǎn)、山東省四星級(jí)物流企業(yè)、山東省最具發(fā)展?jié)摿κ哑髽I(yè)、社會(huì)扶貧先進(jìn)集體、山東省應(yīng)急物流聯(lián)盟副主席單位、山東省物流標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)副主任單位、紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年山東省倉(cāng)儲(chǔ)配送行業(yè)卓越企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào),xx個(gè)人先后榮獲高唐縣政協(xié)委員、夏津縣勞動(dòng)模范、夏津縣婦聯(lián)執(zhí)委、夏津縣人大代表、山東省倉(cāng)儲(chǔ)與配送協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)十大優(yōu)秀紡織女企業(yè)家等榮譽(yù)和稱號(hào)。
為響應(yīng)中央提出的全面脫貧號(hào)召,xx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧事業(yè),于2017年9月在寧夏吳忠紅寺堡區(qū)全資建設(shè)了精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目——吳忠興民紡織科技有限公司,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、輸血加造血的精準(zhǔn)扶貧。興民紡織全部投產(chǎn)后可解決當(dāng)?shù)刎毨艉徒n立卡戶2000余人就業(yè),年人均增加收入3萬(wàn)余元。項(xiàng)目從奠基到投產(chǎn)僅用了10個(gè)月的時(shí)間,在當(dāng)?shù)厮⑿铝私ㄔO(shè)速度,樹(shù)立了企業(yè)品牌,現(xiàn)已達(dá)產(chǎn)10萬(wàn)錠,為弘德村及附近500余名建檔立卡戶解決就業(yè)問(wèn)題,成為了全國(guó)“紡織產(chǎn)業(yè)扶貧”的標(biāo)桿企業(yè)。興民紡織受到寧夏回族自治區(qū)黨委書(shū)記以及市、縣區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)的高度關(guān)注和一致關(guān)心。
2020年初,一場(chǎng)突如奇來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó),疫情發(fā)生后,xx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,第一時(shí)間按照政府要求,組織員工制定防疫預(yù)案,及時(shí)采購(gòu)防疫物資配發(fā)到到員工手中,同時(shí)多方聯(lián)系防疫物資,無(wú)償捐獻(xiàn)給疫情嚴(yán)重地區(qū)。經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)復(fù)工后,xx積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入到復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作中,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)思路,積極開(kāi)拓市場(chǎng),各項(xiàng)工作均高效開(kāi)展,將企業(yè)損失降到最低。疫情期間,德州恒誠(chéng)作為倉(cāng)儲(chǔ)物流企業(yè),未發(fā)生一起輸入性病例,員工無(wú)一例感染,德州恒誠(chéng)的抗疫成果得到了慈善總會(huì)和上級(jí)主管的部門(mén)的一致好評(píng),并榮獲夏津縣“抗擊疫情愛(ài)心企業(yè)”榮譽(yù)稱號(hào)。
xx在企業(yè)發(fā)展壯大的同時(shí)不忘當(dāng)?shù)匕傩?,通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展共吸納企業(yè)駐地農(nóng)民工2000余人就業(yè),爭(zhēng)取“巾幗創(chuàng)業(yè)”貸款貼息項(xiàng)目帶動(dòng)多名婦女進(jìn)行創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)脫貧致富。她每年都在企業(yè)駐地開(kāi)展“愛(ài)心助貧”活動(dòng)回報(bào)社會(huì),同時(shí)相繼開(kāi)展了愛(ài)心互助基金捐款、六一兒童節(jié)困難留守兒童慰問(wèn)、九九重陽(yáng)節(jié)孤寡老人救助慰問(wèn)等多種公益活動(dòng),關(guān)心、幫扶困難留守兒童、孤寡老人、困難職工共計(jì)300多人次。
xx的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和善舉義行得到了當(dāng)?shù)卣⑷罕娂肮嫔綎|組織的認(rèn)可和贊揚(yáng),成為了“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”“巾幗創(chuàng)業(yè)”的帶頭人和學(xué)習(xí)的榜樣。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇三
小王,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)一(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園,勤勞純樸,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,小王同學(xué)每一天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),一(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得校園“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。
校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái),立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每一天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題,就應(yīng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“個(gè)性行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
一(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼觥S龅經(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常用心宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并用心宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛(ài)我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的`中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。
小王就像一只可愛(ài)的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士?!痹诩依铮⊥跻灿眯男麄鳝h(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到是否有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好;望見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草,每一棵樹(shù)木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說(shuō):“我們的環(huán)境管理員來(lái)?!?BR> 小王告訴老師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我就應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永久秀麗!小王,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!小王在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,小王和隊(duì)友們一齊歸來(lái),垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小王趕忙和同學(xué)一齊清掃。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇四
我叫彭x,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(zhǎng)。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔?,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。
我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“釗釗,辛苦你了?!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的?!?BR> 在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩?,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
成績(jī)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇五
xx男,漢族,山東xx人xx年xx月xx日生人,黨員?,F(xiàn)任xx車隊(duì)廣州一組列車員職務(wù)。該同志自參加鐵路工作以來(lái),工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),是班組中的生產(chǎn)骨干。生活上團(tuán)結(jié)同志,顧全大局、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),在班組中有著較高的威信。曾被評(píng)為段先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào),在服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,xxx多次評(píng)為紅旗車廂,是班組中的服務(wù)明星?,F(xiàn)將xxx事跡材料匯報(bào)如下:
xxx擔(dān)任軟臥車廂乘務(wù)員,眾所周知,軟臥車廂的旅客綜合素養(yǎng)較高,對(duì)服務(wù)的要求,車廂內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境要求較高。xxx在工作中一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得旅客們的好評(píng)。
廣州線路由于線路長(zhǎng)、沿途施工路段多,造成列車經(jīng)常性的晚點(diǎn)。有一次,由xx一組值乘的t180次列車由于線路停電晚點(diǎn)三個(gè)小時(shí)。xxx所在的軟臥車廂有四位旅客情緒十分興奮。經(jīng)詢咨詢得知,這四位旅客是從廣州到山東青島參加親人婚禮的,差不多購(gòu)買(mǎi)了當(dāng)天晚上濟(jì)南至青島的高鐵車票。由于t180次列車晚點(diǎn)導(dǎo)致他們無(wú)法趕上去青島的高鐵,更有可能阻礙他們翌日參加親人的婚禮。xxx一路上對(duì)他們細(xì)心解釋、周到服務(wù),用一聲聲的咨詢候;一次次的'供水;一回回的清掃感動(dòng)了這四位旅客。他通過(guò)查閱列車時(shí)刻表發(fā)覺(jué)在0:52分有一趟去青島的火車,這是最早一趟去青島的火車了。這四位旅客專門(mén)快樂(lè),拉著xx的手講:我們明白列車晚點(diǎn)不是你們列車員能左右的了的,我們不分清緣故就對(duì)你發(fā)脾氣是我們的不對(duì),你的態(tài)度非常好,讓我們專門(mén)感動(dòng),感謝你這一路對(duì)我們的關(guān)心和照顧。到達(dá)濟(jì)南車站后,xxx又把他們送到候車室,而他回到家時(shí)差不多凌晨四點(diǎn)多鐘了。
xxx就是通過(guò)這一件件的小事,詮釋著:以服務(wù)為宗旨待旅客如親人的服務(wù)理念,用自己的一言一行,讓旅客們的旅途生活感到舒心、愉快。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇六
老張同志是菏澤一中高級(jí)教師的杰出代表,1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí),老張同志既滿懷著青春的朝氣和激情,又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟,他在工作中勤奮而又充滿智慧,迅速?gòu)那嗄杲處熤忻摲f而出,20xx年,他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)被選拔為級(jí)部主任。
教書(shū)育人15年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他把對(duì)學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中,他把對(duì)教育的責(zé)任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數(shù)學(xué)教師,還是做班主任、做級(jí)部主任,追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學(xué)老師,老張一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線,無(wú)論管理工作多么忙,備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、專業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先,他立足認(rèn)真?zhèn)湔n,深入挖掘鉆研教材,博覽相關(guān)教學(xué)資料,深入領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科思想,在備課過(guò)程中,著力加強(qiáng)四個(gè)設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì)、情境設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì),扎實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力。其次,他立足科學(xué)施教,在課堂教學(xué)中著力突出四個(gè)點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn),認(rèn)真貫徹一個(gè)原則——因材施教,始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上,正視學(xué)生學(xué)情,追求“差異發(fā)展”。再次,他立足以學(xué)生為主體,在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,“不憤不啟,不悱不發(fā)”,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái),老張同志的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)行為靈活扎實(shí),業(yè)務(wù)能力不斷提高,教學(xué)成績(jī)突出,深受學(xué)生歡迎,深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)。
自20xx年秋季開(kāi)學(xué),菏澤一中全面深化課程改革,老張同志積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對(duì)新的教育思想和課程方案,他先是撲下身子學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向?qū)<覍W(xué),向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實(shí)踐,學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》,他參與其中,盡心竭智;實(shí)施選課走班制教學(xué),他積極推行,親身上陣;開(kāi)設(shè)校本課程,他認(rèn)真實(shí)施,跟進(jìn)提升;進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他著力推進(jìn),不斷創(chuàng)新;開(kāi)展四大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(百煉成鋼、軍事訓(xùn)練,挑戰(zhàn)極限、遠(yuǎn)足考察,走進(jìn)農(nóng)村、體驗(yàn)生活,行業(yè)體驗(yàn)、導(dǎo)航人生),他周密策劃,全程指揮……如今,菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效,得到山東省教育廳的高度贊賞,這些成績(jī)的取得,老張同志功莫大焉。
作為教師,教書(shū)和育人,一崗擔(dān)雙責(zé),在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,老張同志付出了巨大的心血汗水?!耙詯?ài)嚴(yán)之,以嚴(yán)愛(ài)之”,愛(ài)與嚴(yán)相輔相成,始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育,以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;他注重個(gè)別化教育,全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況,有針對(duì)性地做好學(xué)生工作;他注重學(xué)生自我教育,積極培養(yǎng)班干部,推進(jìn)學(xué)生自治,讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展能力;他注重團(tuán)隊(duì)教育,在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
作為級(jí)部主任,對(duì)于年級(jí)管理工作,他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力,頭腦靈活,精力充沛,能夠獨(dú)擋一面地開(kāi)展工作,解決各種困難和問(wèn)題。在多年的級(jí)部管理工作中,他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新,積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據(jù)學(xué)校要求,制定具體可行的工作措施,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)樵诠ぷ髦谐煽?jī)突出,所帶領(lǐng)的級(jí)部多次被市教育局評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部,他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),以身作則,遵紀(jì)守法,為人師表,廉潔從教,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),自覺(jué)提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事,老老實(shí)實(shí)做人,以己言行樹(shù)立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,他積極響應(yīng)組織號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評(píng),多年被菏澤市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究,只能是個(gè)教書(shū)匠,只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實(shí)踐,才能不斷提升自己的境界?!边@是老張同志經(jīng)常說(shuō)的,他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余,他沉下心思考,動(dòng)起腦總結(jié),幾年下來(lái)也小有成就。20xx年6月撰寫(xiě)的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎(jiǎng);20xx年撰寫(xiě)的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎(jiǎng)”;20xx年在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì)上,《求函數(shù)的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎(jiǎng)”。
在教學(xué)與管理上,由于成績(jī)突出,他先后被評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。作為一名高級(jí)教師,他與其他教師互幫互助,共同進(jìn)步,始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo),帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘,追求卓越,精益求精,為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇七
為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!進(jìn)了校門(mén),道路兩旁的樹(shù)間都掛上了紅色顯眼的橫幅,我們迎來(lái)了一個(gè)校園環(huán)境的宣傳日。
這天,校園里的橫幅上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!”這一句話,校園里的學(xué)生們從這些橫幅下走過(guò),這一則愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳,還是起到了不少的作用。從今天早上起,我就注意到了校園里很是干凈,就算是到了下午我們放學(xué)的時(shí)間,校園里的衛(wèi)生少見(jiàn)的干凈如初。
但是,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境不是一天的事,更不是讓校園保持一天干凈的事。愛(ài)護(hù)校園應(yīng)該是我們每天都要做到的事。在校園里學(xué)習(xí)的我們,天天行走在校園里,校園就是我們的第二個(gè)家,我們要愛(ài)護(hù)家,也要愛(ài)護(hù)我們的校園。
在學(xué)校的`大力宣傳下,雖然有很多的同學(xué)漸漸的做到了愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,但還是有不少的同學(xué)沒(méi)有做到。因?yàn)槲疫€是能夠在校園的花池里看到丟進(jìn)去的果皮紙屑,在操場(chǎng)上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù),只有我們每個(gè)人做到了不亂扔亂丟,能夠主動(dòng)彎腰拾起落在地上的垃圾,我們的校園環(huán)境才會(huì)變的更好。當(dāng)真的某一天,校園里的每一位同學(xué)都有了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的覺(jué)悟,讓自己養(yǎng)成了一個(gè)不亂扔亂丟的好習(xí)慣,那么我們的校園也在學(xué)校的大力宣傳下,雖然有很多的同學(xué)漸漸的做到了愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,但還是有不少的同學(xué)沒(méi)有做到。因?yàn)槲疫€是能夠在校園的花池里看到丟進(jìn)去的果皮紙屑,在操場(chǎng)上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù),只有我們每個(gè)人做到了不亂扔亂丟,能夠主動(dòng)彎腰拾起落在地上的垃圾,我們的校園環(huán)境才會(huì)變的更好。當(dāng)真的某一天,校園里的每一位同學(xué)都有了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的覺(jué)悟,讓自己養(yǎng)成了一個(gè)不亂扔亂丟的好習(xí)慣,那么我們的校園也將會(huì)干凈整潔起來(lái)。這時(shí)候的校園從里到外都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
正如學(xué)校掛上的橫幅,愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,學(xué)校的每一位同學(xué)都有責(zé)任。我們要約束自己,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得好起來(lái)了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)。干凈的環(huán)境換來(lái)我們一個(gè)美麗的心情,我們的校園就是要我們來(lái)愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境!
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇八
她叫xxx,是阜南縣第一小學(xué)北校區(qū)五年級(jí)3班的學(xué)生,是一個(gè)普普通通的學(xué)生,是令家長(zhǎng)同學(xué)老師稱贊的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。在班中老師交待她的事情,或是分配給她的任務(wù)她都會(huì)接受并完成。同學(xué)們也都說(shuō)xxx同學(xué)忠厚老實(shí)熱情,一致推薦她當(dāng)課代表,當(dāng)上了班干部后她把班級(jí)當(dāng)作自己的家,把同學(xué)們看做她的兄弟姐妹。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí),她總是主動(dòng)借給同學(xué),xxx同學(xué)的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),班級(jí)的大小事情都掛在心上。
由于她的誠(chéng)信,老師們都喜歡把事情托付給她去做,因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái)答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到,從來(lái)沒(méi)有違約過(guò),所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
在家里xxx依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),媽媽給她錢(qián)交代她去辦事,剩下的錢(qián)她都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想,她也絕不欺騙媽媽,她經(jīng)常和別人說(shuō),我的字典里沒(méi)有撒謊這個(gè)詞。
從小,父母便通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子;當(dāng)我們長(zhǎng)大開(kāi)始懂事時(shí),他們又引導(dǎo)我們:對(duì)別人要講信用,守承諾。也許,有些人覺(jué)得這些教育很普通,但它卻是樸實(shí)的父母對(duì)我們用苦良心的教導(dǎo)。
誠(chéng)信乃為人之本。既是一種美德,又是一種可貴的品質(zhì),xxx同學(xué)不但自己做到誠(chéng)信,還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。讓我們都來(lái)做她的朋友吧。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇九
張瑋玲:客戶滿意是我最大的追求!
我叫張瑋玲,2009年9月帶著一身稚氣來(lái)到移動(dòng)公司,懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和對(duì)移動(dòng)公司的憧憬成為了移動(dòng)公司的一名營(yíng)業(yè)員,開(kāi)始深入的了解移動(dòng)公司這個(gè)大企業(yè)。我的工作目標(biāo)是"立志成為一位最優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員"。
苦練業(yè)務(wù),提高技能。
我一向認(rèn)為不斷加強(qiáng)移動(dòng)通信業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),熟練掌握各種業(yè)務(wù)知識(shí)是帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。因此平時(shí)不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),掌握各中手機(jī)操作方法是期望在前臺(tái)遇到客戶咨詢的時(shí)候能夠在最短的時(shí)間內(nèi)為客戶解決難題,在平時(shí)工作中透過(guò)空閑時(shí)間在移動(dòng)平臺(tái)搜集各種信息辦理業(yè)務(wù)方式及遇到業(yè)務(wù)無(wú)法正常使用時(shí)應(yīng)采取何種辦法解決的方案,等等看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)小問(wèn)題、小資料,自編了一本移動(dòng)寶典,在客戶遇到緊急的狀況下可及時(shí)為用戶解決難題,我始終認(rèn)為每一位客戶到營(yíng)業(yè)廳來(lái)她就必須要在最短的時(shí)間內(nèi)為用戶解決問(wèn)題,不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟,如果客戶沒(méi)有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下,應(yīng)告知用戶采取信息辦理的方式,避免用戶來(lái)回跑的狀況,每一位用戶的時(shí)間都是寶貴的。如果他是一位商人,那這些時(shí)間他或許能完成很多業(yè)績(jī);如果他是一位醫(yī)生,那這些時(shí)間他或許能醫(yī)救很多的病人;如果他是一位教師,那這些時(shí)間他或許傳授了很多新知識(shí)給他的學(xué)生,總之,為用戶爭(zhēng)取時(shí)間也是她工作的目標(biāo)之一,時(shí)間很寶貴,平時(shí)的努力積累如果能為每一位客戶爭(zhēng)取一分鐘的時(shí)間,可這一分鐘為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法計(jì)算的,因此,在這個(gè)動(dòng)力下,我就應(yīng)更加努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
"為您服務(wù)是我的職責(zé),您的滿意是我最大的樂(lè)趣",把這一諾言作為追求目標(biāo),貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和服務(wù),讓客戶真正地感受中國(guó)移動(dòng)的服務(wù)理念,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。針比較較弱勢(shì)的客戶,比如聾啞人、老人、文盲,針對(duì)此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍,操作上必須要手把手地教會(huì)用戶使用業(yè)務(wù),針對(duì)普通類客戶做到提醒用戶每月消費(fèi)重點(diǎn),為用戶優(yōu)選更適合的套餐,讓客戶感覺(jué)到我們的服務(wù)是"零距離"的,在業(yè)務(wù)的辦理過(guò)程中建立信任的關(guān)系。
"不怕客戶挑刺兒,就怕服務(wù)不到位,只有把服務(wù)做到了客戶的心坎里,才能真正做到客戶百分百的滿意。"在前臺(tái)工作中,不免會(huì)遇到會(huì)發(fā)牢騷的客戶,針對(duì)這樣的客戶她采取冷靜溝通的方式處理。2009年10月某一天,一位用戶怒氣沖沖地跑進(jìn)營(yíng)業(yè)廳,把手機(jī)一摔,大聲叫到"移動(dòng)公司就明白騙錢(qián),辦了手機(jī)報(bào),收到?jīng)]幾天就再也沒(méi)有收到了,我要銷戶",這時(shí)候她看到用戶一臉不滿意的樣貌,立刻安撫客戶情緒,叫客戶稍等片刻,查詢到是什么原因?qū)е碌臅?huì)為用戶一個(gè)滿意的交代,然后仔細(xì)詢問(wèn)用戶狀況,什么時(shí)候開(kāi)通的?開(kāi)通后分別哪幾天收到過(guò)手機(jī)報(bào)?這些時(shí)間有沒(méi)有更換過(guò)手機(jī)?客戶一一作答,先在系統(tǒng)上查詢gprs是否正常,排除;再查詢業(yè)務(wù)是否存上,排除;之后更換到自已的手機(jī)上使用,發(fā)送一條彩信成功。找到問(wèn)題所在點(diǎn)了,再更換到用戶手機(jī)發(fā)送彩信失敗,繼續(xù)查看用戶手機(jī)設(shè)置,設(shè)置出現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)回正確的手機(jī)設(shè)置,引導(dǎo)用戶回憶是否設(shè)置過(guò)手機(jī)或更換過(guò)手機(jī),用戶稱可能是因?yàn)楦鼡Q過(guò)手機(jī)后就沒(méi)有收到,此時(shí)用戶自我也明白是自我的手機(jī)設(shè)置的問(wèn)題,跟移動(dòng)公司沒(méi)有任何關(guān)系,她擔(dān)心問(wèn)題沒(méi)有真正解決,留下自我的聯(lián)系方式,如果還是收不到可致電咨詢,再為用戶解決。用戶回去后,晚上發(fā)來(lái)短消息,稱已經(jīng)能正常收到手機(jī)報(bào),并為自我到營(yíng)業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后,這位用戶成為了我們廳店的???,但已經(jīng)不是怒氣沖沖的客戶了,而是變成一位主動(dòng)要求開(kāi)通各種活動(dòng),有疑問(wèn)也是很客氣讓我們幫他看看,然后都會(huì)滿意地離開(kāi),再也看不到怒氣沖沖地他了,他此刻已經(jīng)完全信任移動(dòng)公司了。有時(shí)候耐心地解決看似矛盾的事情,其實(shí)是一件充滿幸福的事情,只要我們真城地去溝通、去處理,信任的橋梁會(huì)建立在中國(guó)移動(dòng)與所有的用戶之間!
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十
xx夫妻二人既是各自工作領(lǐng)域的佼佼者同時(shí)也是生活中綠色低碳的踐行者,他們從生活的點(diǎn)滴做起,為美化環(huán)境出力、盡心,不僅在家庭中將綠色環(huán)保、低碳生活踐行到底,還言傳身教,帶動(dòng)身邊更多的人參與到綠色環(huán)保、低碳生活中來(lái)。
日常生活中,他們把低碳生活當(dāng)作健康生活的新時(shí)尚。在家里,xx經(jīng)常義務(wù)幫小區(qū)的花園綠化。朱妍會(huì)把快遞紙殼、廢舊塑料用品、易拉罐等收集起來(lái),贈(zèng)給小區(qū)無(wú)勞動(dòng)能力以撿廢品為生的.老人,以身作則教育自家孩子趙禹赫不亂扔垃圾,教會(huì)孩子垃圾分類。無(wú)論在小區(qū)樓下廣場(chǎng)還是公園,看見(jiàn)別的小朋友亂扔的垃圾,小禹赫都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),根據(jù)分類進(jìn)行投放,有一次玩具電池沒(méi)電了需要扔掉的時(shí)候,他大聲說(shuō)到電池是有害垃圾不要隨意扔掉,小衛(wèi)士的“監(jiān)督”讓xx兩口子倍感欣慰。
作為一名內(nèi)勤人員,朱妍要求部門(mén)里每名成員強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。她帶頭在工作崗位上節(jié)約用電,每天工作結(jié)束后,她都會(huì)對(duì)全部門(mén)電子用品是否關(guān)機(jī)斷電進(jìn)行檢查。有一次在單位加班后已近半夜12點(diǎn),她頂著恐懼的心理,逐一檢查了辦公樓所有樓層的廊燈才離崗。xx既是銀行行長(zhǎng)同時(shí)也是本單位節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),他親自指導(dǎo)行機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作,使全行形成節(jié)能工作有人抓、有人干的良好氛圍。
xx經(jīng)常帶領(lǐng)全行同志深入轄區(qū)清理街面垃圾。今年上半年,他帶領(lǐng)全行員工多次到綏陽(yáng)沿河路,清掃沿河垃圾,他們穿著統(tǒng)一志愿者服裝,不怕臟、不怕累,“不干面子活”這是周圍群眾對(duì)他們的高度贊揚(yáng)。同時(shí)他還倡導(dǎo)綠色出行,帶領(lǐng)大家在雨潤(rùn)大市場(chǎng)舉行徒步活動(dòng),率先垂范能走就不駕車,全行員工每日步行上下班,既打造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境、倡導(dǎo)綠色出行,還引導(dǎo)和教育身邊人的提升了“綠色”生活的理念。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),節(jié)能環(huán)保,從我做起”。xx一家是這樣說(shuō)的,更是這樣做的,他們以期通過(guò)自己的努力,影響和帶動(dòng)更多的人。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十一
我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的xxx。
xxx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的'味道,就問(wèn)這是怎么回事?xxx就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,我們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”
信守諾言,也是xxx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。
xxx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十二
對(duì)我來(lái)說(shuō),文學(xué)是一盞明亮的燈,能驅(qū)散內(nèi)心的迷茫和黑暗;文學(xué)是一雙溫暖的手,能撫慰孤寂的心靈。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)沉浸在文學(xué)的海洋里,總能獲得直面挫折和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
要說(shuō)與文學(xué)結(jié)緣,從我的中學(xué)時(shí)代就開(kāi)始了。那時(shí)我居住在小鎮(zhèn)上的郵電所里,樓下是父母的工作場(chǎng)所,樓上是職工家屬宿舍。特殊的環(huán)境,讓我有機(jī)會(huì)接觸到大量的報(bào)紙雜志,就這樣喜歡上了閱讀,喜歡上了文學(xué),也開(kāi)始試著涂鴉。后來(lái)離開(kāi)小鎮(zhèn),當(dāng)了警察,工作之余最大的愛(ài)好依然是閱讀和寫(xiě)作。
記得第一次讓自己的文字變成鉛字,是我剛穿上警服那年。寫(xiě)的是一組哲理小詩(shī),發(fā)表在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙上。為我發(fā)稿的朱編輯以為作者是個(gè)上了年紀(jì)的長(zhǎng)者,還特地登門(mén)來(lái)訪,一見(jiàn)面讓他大跌眼鏡。朱編輯真是敬業(yè),不但主動(dòng)上門(mén)與我這個(gè)無(wú)名作者交流,還親自送來(lái)稿費(fèi)。6元稿費(fèi)雖不多,但對(duì)于剛剛踏上文字這條路的我來(lái)說(shuō),卻給了我巨大的鼓舞和力量。后來(lái),我又斗膽嘗試寫(xiě)散文、寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)電影文學(xué)劇本,雖然沒(méi)能寫(xiě)出一篇像樣的東西,但感覺(jué)特別充實(shí)。
工作不到半年,領(lǐng)導(dǎo)安排我到派出所做了內(nèi)勤。雖然寫(xiě)材料與文學(xué)創(chuàng)作有很大不同,但我從中獲得了巨大的創(chuàng)作源泉和動(dòng)力。比如在為先進(jìn)人物撰寫(xiě)事跡材料過(guò)程中,因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的元素,讓干巴巴的材料有了更多的血肉和情感,同時(shí)也為自己的文學(xué)創(chuàng)作積累了豐富的素材。文學(xué)讓我在工作中如魚(yú)得水,即使我后來(lái)又調(diào)換了幾個(gè)部門(mén),但幾乎都是與文字打交道。如今,每當(dāng)市局推介先進(jìn)人物需要對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行潤(rùn)色時(shí),總會(huì)想到我這個(gè)警營(yíng)作家,這讓我倍感自豪。
作為一名愛(ài)好文學(xué)的警察,雖然文學(xué)創(chuàng)作是利用業(yè)余時(shí)間,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我有幸兩次去北京參加魯迅文學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年8月,在北京朝陽(yáng)區(qū)八里莊南里寧?kù)o的校園里,我聆聽(tīng)了李敬澤、崔道怡、梁曉聲、白描、吳思敬、葉延濱、王歌、周曉楓等20多位久聞大名而未曾謀面的作家、學(xué)者、教授、編輯等著名人士的精彩講課。如果說(shuō)之前的閱讀和寫(xiě)作是一種數(shù)量上的積累的'話,那么在魯迅文學(xué)院的學(xué)習(xí)則給我增添了一種力量,一種引領(lǐng)我拾級(jí)而上的力量,使我站到更高的文學(xué)瞭望臺(tái)上,讓我看得更廣、更遠(yuǎn)。從魯院進(jìn)修學(xué)習(xí)回來(lái),我的文學(xué)創(chuàng)作也進(jìn)入了收獲的季節(jié),小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué),先后發(fā)表在《人民文學(xué)》《延河》《長(zhǎng)城》《雨花》《紅豆》等一些雜志,不少作品獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
于我而言,魯院是一個(gè)可以編織夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)理想的地方。在那里,一些看似波瀾不驚的學(xué)習(xí)交流和活動(dòng)經(jīng)歷至今令我難忘,這就是文學(xué)帶給我別樣的刻骨銘心的感受。想不到20xx年10月我又一次成為魯院的一名學(xué)生。讓我在文學(xué)的天空里飛得更高更遠(yuǎn),因此才有了后來(lái)的作品入選《小說(shuō)選刊》,才有了一部反映警察生活的勵(lì)志長(zhǎng)篇小說(shuō)《因?yàn)橛袗?ài)》的出版,并獲得了江蘇省作協(xié)重點(diǎn)扶持項(xiàng)目的資助和社會(huì)各界讀者的好評(píng)。
文學(xué)助我在從警路上成長(zhǎng),讓我懂得了堅(jiān)守、忍耐、感恩、寬容。文學(xué)是我畢生的愛(ài)好,寫(xiě)作是我終身的追求。正如著名作家蘇童所言:“寫(xiě)作就是讓心靈超越平淡的生活,升華樸素的思想,向著未知的世界不懈探尋。”我將為之努力!
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十三
我叫xx,來(lái)自xx理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院。目前是化學(xué)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)xx班級(jí)的學(xué)生。
在20xx年到20xx年本科二年級(jí)一年中,兩個(gè)學(xué)期中,我都獲得二等人民獎(jiǎng)學(xué)金,綜合測(cè)評(píng)成績(jī)第一學(xué)期年級(jí)排名第6,第二學(xué)期年級(jí)排名第4。在上一年的21門(mén)課程的學(xué)習(xí)中,90分以上12門(mén),80分以上7門(mén),70分以上2門(mén)。優(yōu)良率90%以上。其中大二第二學(xué)期優(yōu)良率100%?;A(chǔ)課中,物理化學(xué)99分,為單科專業(yè)最高分。
在學(xué)習(xí)之余,我還積極提高自己,拓展知識(shí)面。20xx年10月,在老師的幫助下,我作為負(fù)責(zé)人申報(bào)了學(xué)校級(jí)別的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目,同時(shí),參加了本專業(yè)學(xué)長(zhǎng)的北京市級(jí)的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,在和老師的幫助和小組同學(xué)的共同努力下,我們的課題通過(guò)結(jié)題答辯,順利結(jié)業(yè),并且獲得了北京理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目的榮譽(yù)。
在學(xué)習(xí)之外,我積極參與工作。高中時(shí),我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為預(yù)備黨員。大一學(xué)期末,我成為正式黨員。在大學(xué)二年級(jí),我擔(dān)任黨支部的`宣傳委員,同時(shí)兼任化學(xué)學(xué)院馬列主義學(xué)習(xí)會(huì)的組織部副部長(zhǎng)。(學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)述職報(bào)告)任職期間,我為學(xué)院的入黨積極分子,進(jìn)行了一期黨課的培訓(xùn),通過(guò)講述優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,堅(jiān)定了入黨積極分子對(duì)黨的信仰,同時(shí)也使得入黨積極分子提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),我還聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)院和設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院,共同組織了時(shí)事論壇的活動(dòng),為學(xué)院的學(xué)生們提供了一個(gè)關(guān)注時(shí)事,表達(dá)觀點(diǎn)的平臺(tái),同時(shí)豐富了同學(xué)的課余生活,也提高了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感。
除了在學(xué)校的學(xué)生工作外,我還積極走出校園,參與社會(huì)實(shí)踐與志愿公益活動(dòng)。今年8月,我報(bào)名參加了長(zhǎng)陽(yáng)音樂(lè)節(jié)的志愿者活動(dòng),為期三天的志愿活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友,也讓我體驗(yàn)到了志愿工作的樂(lè)趣。除此之外,我還積極組織參與本學(xué)院微暖志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng),比如:學(xué)院閱覽室的組建與日常值班,民仁小學(xué)的志愿支教等活動(dòng)。另外,我還積極參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假,我和三位物理專業(yè)的學(xué)生一起,針對(duì)北京市pm2.5的問(wèn)題,進(jìn)行了前后歷時(shí)3個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)走訪北京環(huán)保局及環(huán)保局宣傳教育中心,我們了解了pm2.5的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)校園的采訪,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)pm2.5不甚了解,于是,我們小組制作了宣傳海報(bào),張貼在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行宣傳工作。
除了在安排學(xué)習(xí)、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生工作和志愿活動(dòng)之外,我還抽出時(shí)間培養(yǎng)自己的技能。大二上學(xué)期,我自學(xué)了視頻的制作渲染。大一時(shí),我所在的理材學(xué)部黨支部進(jìn)行了紅色11的支部共建活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)階段,我用自學(xué)的視頻制作技術(shù),制作了一個(gè)總結(jié)視頻,為整個(gè)活動(dòng)的評(píng)比添彩。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十四
這個(gè)閨女是哪個(gè)單位的?我聽(tīng)了她的發(fā)言,說(shuō)的很好。做為一個(gè)青年人,不但要有真才實(shí)學(xué),還要有良好的道德品質(zhì),我看她很有前途,因?yàn)樗邆淞诉@樣的素質(zhì)”。這是6月28日在平煤集團(tuán)梨園礦紀(jì)念建黨87周年座談會(huì)上,一個(gè)老干部對(duì)剛剛在會(huì)上發(fā)言的一個(gè)青年女工的評(píng)價(jià)。這個(gè)女職工是梨園礦郭莊井青年黨員——楊振華。
她是一個(gè)才女。
提起楊振華,雖然她只是一名普通的女工,但她卻是一個(gè)出了名的名人,梨園礦的許多干部職工大都認(rèn)識(shí)她。這是因?yàn)?,在梨園礦郭莊井的105名共產(chǎn)黨員中,只有兩名女黨員,而她是其中的一位;在梨園礦組織的歷次演講比賽中,她都以出色的演講,贏得了評(píng)委和觀眾的好評(píng),成為一個(gè)“厲害”的選手;在單位組織的文體活動(dòng)中,她每次都積極地參與,唱歌、跳舞、說(shuō)快板書(shū)、繪畫(huà)等,見(jiàn)什么會(huì)什么,每次還充當(dāng)“教練”的角色,她為單位編演的許多節(jié)目受到了觀眾們的好評(píng);她樂(lè)于助人,把關(guān)心別人當(dāng)做是自己的最大快樂(lè),用一顆火熱的心,溫暖了他人,滿足了自己。所以,認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是一個(gè)才女,更是一善良的、有道德的人。
她是一個(gè)熱心腸的人。
從小,她受家庭的熏陶,就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。,她參加了工作,當(dāng)時(shí)她正處于花樣年華,但參加工作后,她從來(lái)不多花一分錢(qián),把工資交給母親,由母親支配家用。但是,每逢她看到誰(shuí)家有困難,急需用錢(qián)時(shí),她就毫不吝嗇,及時(shí)幫助別人渡過(guò)難關(guān)。8月份,當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)汝州市陵頭鄉(xiāng)有一名叫楊鶴的學(xué)生考上大學(xué)因無(wú)學(xué)費(fèi)不能入學(xué)時(shí),就馬上籌措3000元,送到學(xué)生家長(zhǎng)的手中,感動(dòng)地他們一家人不知說(shuō)啥好。楊振華說(shuō):啥也別說(shuō),只要能去上學(xué)就好。為了幫助這個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè),她經(jīng)常與這個(gè)學(xué)生和他的家人聯(lián)系,詢問(wèn)學(xué)習(xí)、生活情況。并表示,只要有困難就應(yīng)及時(shí)告訴她,她會(huì)竭力相助的。她給她的父母說(shuō),她的工資不多,但只要在別人需要時(shí),她要盡力幫助,能做點(diǎn)好事,她高興著呢!
6月,單位組織成立安全協(xié)管分會(huì),當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)協(xié)管分會(huì)主要是協(xié)助行政抓好安全工作、為安全生產(chǎn)筑起“第二道防線”時(shí),就積極報(bào)名參加。她利用業(yè)余時(shí)間,做好對(duì)一線職工的安全教育工作,她自編的“話安全”、“半邊天談安全”、“安全在我心中”等節(jié)目,在職工中引起較好的反響。有職工說(shuō):“人家是個(gè)女職工,對(duì)井下安全的事咋就知道那么多,咱是個(gè)大老爺們,有時(shí)還恁糊涂去違章來(lái),以后咱再也不能犯錯(cuò)啦”!她還經(jīng)常為一線工送茶水、送鞋墊,為一線工拆洗被褥等,她的出色表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。20,給了她一個(gè)不加工資、不計(jì)報(bào)酬、不占用工作時(shí)間的安全協(xié)管“專干”的頭銜。她有了這個(gè)頭銜干的更歡啦,常常沒(méi)白天沒(méi)黑夜的。她常說(shuō):我是一名女工,我一個(gè)人的力量很小,但我可以發(fā)動(dòng)其她女工,形成一支強(qiáng)大的“安全第二道防線”,為礦山的安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。目前,她所在的梨園礦郭莊井連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1410余天。這些成績(jī)的取得,無(wú)不凝結(jié)著楊振華她們這些安全協(xié)管員的心血。
她是個(gè)任勞任怨的人。
自年11月楊振華結(jié)婚的近三年來(lái),一直與公婆生活在一起。在日常的生活中,不管工作再忙、再累,回到家中,她總是與婆婆搶著做家務(wù)活。大哥、二哥分門(mén)另過(guò),其中二哥、二嫂因在外地上班,留下一個(gè)八歲的女兒也和她住在一起。晚上,她經(jīng)常坐下來(lái),輔導(dǎo)侄女做作業(yè)。今年春天的一個(gè)晚上,侄女臨近考試,她正輔導(dǎo)侄女復(fù)習(xí)功課,剛滿一歲的兒子在一旁蹣跚學(xué)步,一不小心,摔倒在桌子邊,當(dāng)時(shí),鼻子血流不止,她簡(jiǎn)單處理后,就又繼續(xù)輔導(dǎo)侄女功課。三年來(lái),她從未與婆婆發(fā)生過(guò)任何矛盾,鄰里都稱贊她。她笑笑說(shuō):“俺對(duì)俺媽好,俺媽也對(duì)俺好,這樣的日子過(guò)的多舒心”!除此之外,她還能夠處理好鄰里的關(guān)系,樓上樓下、左鄰右舍親如一家。她常說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰,人要以心換心。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,從來(lái)沒(méi)有與別人斗過(guò)嘴,發(fā)生過(guò)任何矛盾。別人都夸她是:在家是個(gè)好兒媳,在外是個(gè)好閨女。
她是個(gè)熱愛(ài)工作的人。
20,她走上工作崗位后,領(lǐng)導(dǎo)分配她到微機(jī)室工作,她積極進(jìn)取,自學(xué)計(jì)算機(jī)操作技術(shù),在計(jì)算機(jī)的操作、維修等方面較為熟練。有許多人看到她打字,都會(huì)說(shuō)那是一種享受,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有人比楊振華打字速度更快的。單位里有二十多臺(tái)計(jì)算機(jī),常常出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,只要有人叫她,她就及時(shí)給予維修。有人說(shuō)單位應(yīng)該給點(diǎn)報(bào)酬。她說(shuō),要啥報(bào)酬,這又不是請(qǐng)別人修理。她那精湛的操作方法,在梨園礦今年組織的計(jì)算機(jī)大比武中,綜合考評(píng)名列第二的好成績(jī)。她勤于學(xué)習(xí),擠時(shí)間自學(xué)金融專業(yè),取得了大專畢業(yè)證書(shū);2005年6月取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)操作證書(shū)。豐實(shí)的知識(shí),為她進(jìn)一步做好本職工作奠定了良好的基礎(chǔ)。由于她的出色表現(xiàn),20元月被黨組織吸收為預(yù)備黨員,20元月已按期轉(zhuǎn)正,成為郭莊井最年輕的青年黨員。
她就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)多才多藝,只講付出,不計(jì)報(bào)酬的人;一個(gè)樂(lè)于助人,與別人和睦相處的人;一個(gè)積極進(jìn)取,默默奉獻(xiàn)的人。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十五
xx,他是從一名領(lǐng)班成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的主管,首先得從他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)說(shuō)起了,在宴會(huì)主管的工作職責(zé)中,因現(xiàn)階段宴會(huì)人手少,主要以實(shí)習(xí)生和兼職生為主,工作細(xì)節(jié)和物資管理難度相對(duì)較大??稍谒?fù)責(zé)的宴會(huì)服務(wù)和酒水管理,工作間整理得干干凈凈,酒水間的物品擺放有序,能夠保質(zhì)保量完成每日的任務(wù),每場(chǎng)宴會(huì)收市不論在晚他都會(huì)到最后離開(kāi),多次安排他下班休息,他都會(huì)笑呵呵的說(shuō):“還有工作沒(méi)有做完,讓我繼續(xù)做完吧”!他在同事心中是名樂(lè)于助人的好同事,領(lǐng)導(dǎo)心中盡職盡責(zé)的好員工。
六月份環(huán)保會(huì)期間,因我們酒店特殊性,很多物資需要從其他地方搬運(yùn),他不怕累不怕苦,為保障會(huì)議和客人的'滿意,他加班加點(diǎn)協(xié)助經(jīng)理把物資準(zhǔn)備到位,客人臨時(shí)需要變換臺(tái)型,他從來(lái)毫無(wú)怨言一直工作到凌晨,工作需要積極主動(dòng),被動(dòng)的接受排,只會(huì)讓挫傷我們的熱情。積極主動(dòng)地去工作,才能發(fā)揮我們自己的聰明才智,才能干得出色。每當(dāng)日常任務(wù)完成后,他絕不會(huì)閑著,整理倉(cāng)庫(kù)布草和家具,他都走在了別人前面。能夠積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,上級(jí)做的事情,他先想到了。沒(méi)等吩咐,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)安排的時(shí)候,他已經(jīng)提前出色地完成。長(zhǎng)期超時(shí)工作他的加班時(shí)間很多,可是從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)提出需要換休,都是先讓其他同事調(diào)休,他經(jīng)常說(shuō)兄弟的休息比我重要,他工作時(shí)把客人放第一位,把同事視為兄弟的員工,是酒店擁有的財(cái)富,是管理人員好幫手。
思而不學(xué)則殆,為學(xué)而來(lái),世間千變?nèi)f化,不學(xué)習(xí)很可怕。作為一名主管的他,雖然在其他酒店學(xué)習(xí)了些理論知識(shí),可每次現(xiàn)哦場(chǎng)培訓(xùn),數(shù)他的筆記記得最為認(rèn)真了。翻開(kāi)同樣的會(huì)議記錄本,不用說(shuō),一眼并能夠找到屬于他的——記載滿滿的學(xué)習(xí)服務(wù)技能及管理的筆記,他善于管理當(dāng)給外援開(kāi)會(huì)的時(shí)候,他會(huì)把沒(méi)每個(gè)傳菜的人員工作分的很細(xì),包括走菜的.路線和傳菜過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,如何采取措施。
見(jiàn)到顧客,同事和領(lǐng)導(dǎo)打招呼,主動(dòng)讓座可謂服務(wù)行業(yè)最為基本的禮貌禮儀,雖然每天都在見(jiàn)面,然而他才真正做到了彬彬有禮?!罢?qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起------”每天都能從她那里聽(tīng)到這樣的字眼。
其次自主自強(qiáng),不甘示弱。用他的一句話來(lái)說(shuō),“我不比別人差”,足見(jiàn)他的自信與樂(lè)觀。對(duì)于團(tuán)體組織活動(dòng),他都能夠踴躍參加,對(duì)于來(lái)說(shuō),開(kāi)心很重要,工作著,快樂(lè)著,給人留下的永遠(yuǎn)是微笑。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十六
當(dāng)初選擇獵頭這份職業(yè),不僅是因?yàn)榭峥岬膫髡f(shuō)和名稱,更是深入了解后對(duì)這個(gè)職業(yè)的向往以及認(rèn)可,從選擇的那刻起,我的目標(biāo)就是成為一位名副其實(shí)的獵頭。銳仕方達(dá)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),從最開(kāi)始不敢在電話中稱自己是獵頭顧問(wèn),到后來(lái)有底氣介紹“我是銳仕方達(dá)獵頭公司的獵頭顧問(wèn)”,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)很重要的成長(zhǎng)。
從最開(kāi)始只專心做自己的項(xiàng)目,對(duì)公司的其他人、事沒(méi)有太大的關(guān)注,到后來(lái)專注行業(yè),有直屬顧問(wèn),有了團(tuán)隊(duì)和歸屬感,敢說(shuō)自己的`真實(shí)想法,會(huì)主動(dòng)提出個(gè)人認(rèn)為有建設(shè)性的意見(jiàn),積極參與公司活動(dòng)的策劃與組織,為公司或團(tuán)隊(duì)輸出可供參考的建議。
從最初跟候選人聊天,只能聊崗位聊jd,到后來(lái)懂得給候選人提供建議,聊行業(yè)、聊職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,真誠(chéng)對(duì)待每位候選人、項(xiàng)目顧問(wèn)。推薦的崗位、公司情況都盡可能詳盡、真實(shí)地傳達(dá)給人選,雙方確認(rèn)匹配度、意向度均達(dá)到推薦標(biāo)準(zhǔn),才推給顧問(wèn),客戶有安排面試的人選,幾乎都能順利約面、到面。
平時(shí)積極和同事探討工作,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,針對(duì)話術(shù)、尋訪、以及職位解析等主動(dòng)為新同事提供幫助、建議和支持,有任何問(wèn)題都會(huì)真誠(chéng)交流,分享經(jīng)驗(yàn)、給予意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)每周的行業(yè)知識(shí)分享、復(fù)盤(pán),持續(xù)學(xué)習(xí),有好的書(shū)籍、相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)都會(huì)與團(tuán)隊(duì)分享,共同成長(zhǎng)。
保持一顆“自省”的心,從過(guò)往的成功案例、失敗案例以及別人的案例中,不斷總結(jié)、收獲、沉淀,以“為公司創(chuàng)收”為小目標(biāo),以“成就專業(yè)、指引客戶、引領(lǐng)行業(yè)”為大目標(biāo),腳踏實(shí)地,不急功近利,入職一年堅(jiān)持繼續(xù)做尋訪,一點(diǎn)一滴積累,把獵頭作為畢生的職業(yè)去成長(zhǎng)和奮斗。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十七
潭頭中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)始了,在一間教室里,一位頭發(fā)花白,精神矍鑠的老人,一會(huì)兒輔導(dǎo)學(xué)生彈月琴,一會(huì)兒走到另一角落給學(xué)生講解拉二胡的基本功,看到有幾位學(xué)生姿勢(shì)不對(duì),便趕緊走過(guò)去手把手地糾正,忙得不亦樂(lè)乎。這位老人就是“少年宮民樂(lè)班”的志愿者輔導(dǎo)員——?jiǎng)x師傅。
劉xx今年62歲,13歲在這里讀小學(xué)時(shí),有個(gè)鄭老師對(duì)民樂(lè)十分精通,課余時(shí)間經(jīng)常在學(xué)校小花圃里拉琴吹笛,劉xx放學(xué)路經(jīng)那里都看得癡迷,甚至忘了回家。鄭老師見(jiàn)景,便教他練琴,這樣到了小學(xué)畢業(yè),劉xx學(xué)會(huì)了拉二胡、彈月琴、吹笛子幾種樂(lè)器。隨后,他不管在上山下鄉(xiāng)勞動(dòng)之余,還是參加基層工作,唯一愛(ài)好的就是民樂(lè)彈奏。每遇到重大節(jié)日,鎮(zhèn)、村組織文化活動(dòng),他都積極參與,成為文藝活動(dòng)的骨干。20xx年,為了讓更多人加入到民樂(lè)隊(duì)伍中來(lái),他與一些民樂(lè)愛(ài)好者一起,成立“民樂(lè)隊(duì)”,成員中共有中老年人20多人,潭頭鎮(zhèn)文化站騰出一間房屋,作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所。晚上,他們經(jīng)常聚在一起,由劉xx指導(dǎo)練曲,演奏水平大為提高。歷年來(lái),市委宣傳部、潭頭鎮(zhèn)組織文化踩街、民俗節(jié)等活動(dòng),這支“民樂(lè)隊(duì)”都特別引人注目,大大活躍鄉(xiāng)村文化。在今年第六屆民俗文化節(jié)上,“民樂(lè)隊(duì)”的精湛演奏,博得觀眾的高度好評(píng)?,F(xiàn)今在鄭茂國(guó)先生關(guān)心下又正在彩排“文脈潭頭風(fēng)光好”。
隨著“民樂(lè)隊(duì)”聲名遠(yuǎn)揚(yáng),參與活動(dòng)的群眾多了起來(lái),但全部是上年紀(jì)的老人,沒(méi)有一個(gè)年輕人。這樣下去,民樂(lè)豈不是后繼無(wú)人?突然,劉xx心中升起一種想法,組織一個(gè)“少年民樂(lè)班”,讓寶貴的民樂(lè)文化傳承下去。
x年9月,潭頭中心學(xué)校校長(zhǎng)登門(mén)拜訪劉xx來(lái)了。原來(lái),學(xué)校根據(jù)市委文明委的要求,創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng),旨在為學(xué)生,特別為留守兒童和外來(lái)務(wù)工子女提供更豐富的課外活動(dòng)。知道劉xx師傅民樂(lè)造詣深,請(qǐng)他來(lái)當(dāng)“少年民樂(lè)班”的`輔導(dǎo)員。校長(zhǎng)的話正中下懷,劉xx喜出望外,立即答應(yīng)下來(lái),并表示不收一分錢(qián),培育一代民樂(lè)新苗。
正當(dāng)劉xx慶幸自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,可老伴的心卻涼了半截。原來(lái),劉xx還擔(dān)任某劇團(tuán)的琴師,每個(gè)月5000元,如辭職不干,僅余下他千把元的退休金,家庭生活怎么辦?老伴到底是個(gè)明理人,只說(shuō)了一句話:生活緊一點(diǎn)過(guò)沒(méi)事,你就去當(dāng)孩子王吧。
“少年民樂(lè)班”學(xué)員有20名,其中學(xué)二胡12名、月琴8名,同時(shí)教好這兩種樂(lè)器,加上學(xué)生基礎(chǔ)差,其難度可想而知。按照學(xué)校安排,每周一、二下午、周六上午為上課訓(xùn)練時(shí)間,而劉xx卻在上課前天就來(lái)“民樂(lè)班”教室,檢查樂(lè)器,發(fā)現(xiàn)斷弦的給更換,并重新和聲,涂上松香,所有準(zhǔn)備妥當(dāng),就要半天時(shí)間,下午學(xué)生來(lái)就可以進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期多的學(xué)習(xí),他們已初步掌握了彈奏手法技巧,并能單獨(dú)演奏簡(jiǎn)單的曲目,如《北京有個(gè)金太陽(yáng)》、《上學(xué)歌》等。三年級(jí)學(xué)生劉鑫宇進(jìn)步最快,她的二胡能拉8首歌曲。
學(xué)生們通過(guò)拉琴,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚了。到了雙休日,他們結(jié)伴到劉xx家里,請(qǐng)教師傅。這樣,劉xx的老伴可忙了,專門(mén)整好一間,擺上椅子,劉xx滿臉堆笑,耐心地示范講解。有的學(xué)生家長(zhǎng),也跟著來(lái),看到小孩會(huì)彈樂(lè)器,也高興地直夸:“劉師傅是個(gè)熱心人,太謝謝你了!”
當(dāng)劉xx被評(píng)為長(zhǎng)樂(lè)市學(xué)雷鋒優(yōu)秀志愿者時(shí),他笑著說(shuō):“讓民樂(lè)文化在青少年身上傳承發(fā)揚(yáng),是我最大的心愿,作為一名志愿者,我會(huì)繼續(xù)做下去!”
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十八
早上6點(diǎn)10分,一個(gè)忙碌的身影,來(lái)回穿行在廚房的各工作間里,為教職工準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而豐富的早餐。他就是我校后勤管理處飲食服務(wù)部康美苑的經(jīng)理——xx。
一年多來(lái),他始終牢記使命,初心不改,帶領(lǐng)著手下的員工,為我校廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)。
起初,康美苑僅為教職工提供午餐服務(wù),從20xx年3月開(kāi)始,康美苑增加了早餐服務(wù)。譚經(jīng)理上任后,了解到教職工晚上留在學(xué)校加班,沒(méi)有辦法解決晚飯問(wèn)題,要么餓著肚子工作,要么去網(wǎng)上叫外賣,不利于身體健康。譚經(jīng)理向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映了這個(gè)情況,20xx年9月,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,譚經(jīng)理帶領(lǐng)著康美苑的員工,合理調(diào)配工作時(shí)間,沒(méi)有增加人員,康美苑開(kāi)始了晚餐服務(wù)。
為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓教職工們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,每個(gè)重大節(jié)日來(lái)臨之際,譚經(jīng)理都會(huì)為前來(lái)餐廳就餐的教職工送上一份節(jié)日紀(jì)念品。禮輕情意重,一份小小的紀(jì)念品,表達(dá)了康美苑員工對(duì)老師們深重的敬意和濃厚的關(guān)懷。老師們臉上洋溢著笑容,心中的滿足感和成就感不言而喻。
學(xué)校的教職工隊(duì)伍龐大,教職工來(lái)自五湖四海。譚經(jīng)理上任后不久就發(fā)現(xiàn),康美苑供應(yīng)的都是粵式菜,缺乏特色菜式,難以滿足教職員工對(duì)菜式多樣化的需求。于是,譚經(jīng)理在老師們來(lái)就餐的時(shí)候,多方了解他們對(duì)菜品的喜好,帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì),開(kāi)始了菜式的研發(fā)工作。在譚經(jīng)理的帶領(lǐng)下,員工們集思廣益,推出了如檸檬煎魚(yú)、麻辣牛肉等新菜式,這些菜式得到了老師們的喜愛(ài),往往一擺上售賣窗口,很快就被售空??得涝烦薪拥慕哟汀?huì)議自助餐,設(shè)計(jì)上也從普通改為精致;還設(shè)計(jì)出了具有我校中醫(yī)特色的藥膳燉湯套餐。
譚經(jīng)理就任前,康美苑的飯菜是在大學(xué)城第二食堂煮好,再運(yùn)送過(guò)來(lái)。這樣的運(yùn)送方法,菜品的質(zhì)量低、菜式少、食物保溫效果不過(guò)關(guān),影響了飯菜的美觀和口感,很多老師不愿意去康美苑吃飯。譚經(jīng)理上任后,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研、了解情況,向領(lǐng)導(dǎo)遞交了請(qǐng)示,申請(qǐng)?jiān)?0xx年暑假,重新裝修改造康美苑。
改造后的康美苑,有了熟食間、主食倉(cāng)庫(kù)、粗加工間、洗消間、售賣間等,功能獨(dú)立而明確,還添加了部份智能電子設(shè)備,面貌煥然一新。
有了這些,康美苑可以自己動(dòng)手,現(xiàn)炒現(xiàn)賣,早餐品種從原來(lái)的十多個(gè)添至三十多個(gè),改善了菜品的質(zhì)量,滿足了教職工對(duì)菜式多元化的需求,完成了一個(gè)從簡(jiǎn)單售賣點(diǎn)到食藥監(jiān)局承認(rèn)的.規(guī)范生產(chǎn)加工場(chǎng)所的蛻變。
譚經(jīng)理就職一年多來(lái),帶領(lǐng)著員工克服困難,豐富菜品,提高餐廳供餐能力,與他來(lái)之前相比,康美苑的人員配置沒(méi)有增加,每天的營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)了300%;每天來(lái)吃飯的人數(shù)也增長(zhǎng)了約200人;教職工的贊同感與認(rèn)可度逐步提高。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,前來(lái)康美苑就餐的教職工人數(shù)增加,等待時(shí)間明顯延長(zhǎng)。為提高服務(wù)效率,縮短教職工的等待時(shí)間,譚經(jīng)理采取了增設(shè)供餐窗口、調(diào)整供飯和供湯的窗口、增加排隊(duì)指引等措施,有效解決了排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題,提高教職工滿意度。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇一
我叫,是東北電力大學(xué)理學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)072班的學(xué)生。一直以來(lái)我都有一個(gè)信念:困難壓不倒堅(jiān)毅;自強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。困難決不是贏得憐憫的借口,更不會(huì)成為自卑的原因,而是我們真正成長(zhǎng)的基石。面對(duì)困境,挺直腰桿,堅(jiān)定地邁出腳步,夢(mèng)想才有實(shí)現(xiàn)的可能。
我來(lái)自一個(gè)平凡的家庭,家中有父親、母親、姐姐、弟弟還有我。父親身體不好,由于一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ瞬糠值膭趧?dòng)能力,家中的重?fù)?dān)都落到了母親和年幼的弟弟兩個(gè)人的肩上。多病的父親現(xiàn)在也只能靠吃藥來(lái)維持,歲月不饒人,現(xiàn)在母親的身體也是不怎么好,這更給貧困的家里雪上加霜。
然而艱苦的環(huán)境并沒(méi)有打到我上進(jìn)的信心。因?yàn)槲以?jīng)這樣告誡過(guò)自己:“人,可以輸在命運(yùn)的起跑線上,但是不能輸在命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上?!泵鎸?duì)這樣的困境我堅(jiān)信:拼搏奮斗是我唯一的選擇和出路。16歲的我在參加完中考之后,就在西安找了一份服務(wù)員的工作。雖然一個(gè)月只有400元,但我還是欣然。因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō):高中的學(xué)費(fèi)要自己解決。在工作兩個(gè)月的時(shí)間里每當(dāng)晚上睡下的時(shí)候兩只腿是麻的,是痛的;同時(shí)自己也默默的哭過(guò)。但是這些我從來(lái)不告訴父母,因?yàn)槲抑浪麄儽任腋喔?。高中寒暑假的時(shí)候,我在同一家商店里工作。每年的暑假都趕上村民們給玉米施肥,于是就幫著老板賣化肥。一百斤的肥料一天下來(lái)要幫別人抬40多袋,高三那年由于腰部用力過(guò)猛造成肌肉拉傷,到現(xiàn)在我的腰還時(shí)常會(huì)痛;寒假的時(shí)候又趕上過(guò)春節(jié),這是要幫老板收拾貨柜,商店里沒(méi)有暖氣,一天下來(lái)兩只手凍的像是胡蘿卜。
由于從小就立志要上大學(xué),特別是父親的車禍更是激勵(lì)了我上大學(xué)的信念。經(jīng)過(guò)三年高中的艱苦奮戰(zhàn),我沒(méi)有辜負(fù)父母親和親戚朋友的期望。我考上了大學(xué),是東北電力大學(xué),是我們村第二個(gè)大學(xué)生,姐姐是第一個(gè)大學(xué)生。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛褐R(shí)改變命運(yùn),用自己的行動(dòng)去證明一切。作為家中的一員,我有責(zé)任為家庭“分憂解難”,現(xiàn)在雖不能說(shuō)挑起家庭的重?fù)?dān),但應(yīng)該為家庭分擔(dān)一部分費(fèi)用,至少是我上大學(xué)的部分費(fèi)用。也正是因?yàn)榧彝ミ@樣的環(huán)境,鍛造了我以后的人生,我相信物質(zhì)的匱乏并不代表精神的淪喪。我從大一第二期就產(chǎn)生了自己掙錢(qián)上大學(xué)的念頭。在學(xué)校里我到處打聽(tīng)大學(xué)生賺錢(qián)的渠道,看海報(bào),讀信息。在大一下半學(xué)期經(jīng)過(guò)聯(lián)系我加入了東北電力的家教社團(tuán)。經(jīng)過(guò)社團(tuán)工作人員的介紹我沒(méi)有花一分錢(qián)就找到了一份家教。我很認(rèn)真的對(duì)待這份來(lái)之不易的工作。由于當(dāng)時(shí)是在冬天而且家長(zhǎng)要求每天晚上去上課,每天下午放學(xué)之后我急急忙忙去晚上回來(lái)。但是有時(shí)因?yàn)闀r(shí)間比較晚,回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有公車,自己就冒著嚴(yán)寒回來(lái)。盡管這樣每一天我都很開(kāi)心。因?yàn)樽约嚎梢再嶅X(qián)了。大一因?yàn)橹鷮W(xué)金和自己的工資以及獎(jiǎng)學(xué)金,我沒(méi)有向家里要生活費(fèi)。大二也是那樣過(guò)來(lái)的,但是大學(xué)里并不只是學(xué)習(xí)還要鍛煉自己的能力,特別是實(shí)踐和動(dòng)手能力。大二的時(shí)候經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助我本著全方位提高自己的目標(biāo),在大二上班學(xué)期學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁(yè)制作的相關(guān)知識(shí),參加了勤工助學(xué),在勤工助學(xué)期間我學(xué)會(huì)了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。假期的時(shí)候我主動(dòng)找工作(在超市里面做促銷員;在餐廳里面做服務(wù)員)。
我做了這么多兼職,并沒(méi)有舍本逐末,因?yàn)槲抑缹W(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。由于自己的兼職要花掉自己大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,然而為了提高自己的學(xué)習(xí)效率以及取得較好的成績(jī),每天我抓住自己的空閑時(shí)間學(xué)習(xí),早上六點(diǎn)的時(shí)候就起床,很早的來(lái)到自習(xí)室學(xué)習(xí),晚上10點(diǎn)多的時(shí)候從自習(xí)室回來(lái),夏天的時(shí)候我會(huì)拿著凳子在走廊里看書(shū),冬天的時(shí)候就用自己的小臺(tái)燈學(xué)習(xí)。對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),我要求自己必須掌握,課后每一類型習(xí)題必須會(huì)做。在復(fù)習(xí)的時(shí)候我經(jīng)常幫助同學(xué)解決一些力所能及的問(wèn)題。正所謂有付出就有回報(bào);一份耕耘一份收獲,通過(guò)不懈的努力奮斗,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸巧嫌危群螳@得:
優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次。
優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
東北電力大學(xué)自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金1次。
特困生二等獎(jiǎng)學(xué)金1次。
大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)員”
東北三省數(shù)學(xué)建模大賽三等獎(jiǎng)。
理學(xué)院“科技創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人”
理學(xué)院“社會(huì)實(shí)踐杰出個(gè)人獎(jiǎng)”
幸運(yùn)能在大二就參加黨校的學(xué)習(xí)并順利的通過(guò)了考試。于20xx年被列為入黨積極分子。這對(duì)我有很大的幫助,使我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也了解了黨和國(guó)家的很多相關(guān)理論知識(shí)。并在20xx年的10月份被確定為計(jì)劃發(fā)展對(duì)象,并且現(xiàn)在處于預(yù)備黨員階段。
在生活上,我盡量的節(jié)省每一分不應(yīng)該花的錢(qián),因?yàn)槲抑浪鼇?lái)得不容易,只有自己嘗試了才知道掙錢(qián)的不容易,也才會(huì)格外珍惜。
以后,無(wú)論遇到什么樣的挫折,我都將會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!在做人,學(xué)習(xí),工作等方面,不怕艱難,勇敢地面對(duì)一切困難險(xiǎn)阻,做一個(gè)真正的“自強(qiáng)之星”!堅(jiān)信會(huì)在以后人生道路上越走越遠(yuǎn)!一個(gè)人要想立足于社會(huì)且永久不敗,是很難的,但不是不可能的,最重要的是你要有自立自強(qiáng)的精神,自己要相信自己必勝!
“奮斗過(guò)不論成敗,我心泰然處之;拼搏過(guò)不論進(jìn)退,我自昂首向前。努力交織光輝歲月,自信匯成七彩人生?!边@是我的生活信念。
“磨難教會(huì)我自強(qiáng);自強(qiáng)使我自信”——這是我的體會(huì)!
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇二
xx,女,山東省夏津縣籍,德州恒誠(chéng)集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理。多年來(lái),她憑借著誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)理念和敢于拼搏、永不服輸?shù)木?,從擺地?cái)傞_(kāi)始,不斷把事業(yè)做大做強(qiáng),創(chuàng)辦了大型企業(yè)集團(tuán)——德州恒誠(chéng)集團(tuán)。德州恒誠(chéng)集團(tuán)全資和控股5家實(shí)體企業(yè),年銷售額近3億元,稅收500多萬(wàn)元,涉及倉(cāng)儲(chǔ)物流、倉(cāng)單質(zhì)押、金融服務(wù)、供應(yīng)鏈管理、新型纖維紗線研發(fā)生產(chǎn)、貿(mào)易等業(yè)務(wù),服務(wù)遍及長(zhǎng)三角、珠三角、港澳臺(tái),產(chǎn)品出口美國(guó)、韓國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)。
xx自創(chuàng)業(yè)之初就將“誠(chéng)實(shí)守信”作為企業(yè)的重要經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想,并全面落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上。她經(jīng)常講:“恒誠(chéng)就是要以誠(chéng)待人,以信處世,誠(chéng)信商譽(yù)是企業(yè)永恒發(fā)展的無(wú)形資產(chǎn),是企業(yè)成功的基石。”在她的帶領(lǐng)下,集團(tuán)秉承“誠(chéng)實(shí)守信”的`原則,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不斷獲得客戶的`信任,業(yè)務(wù)越做越大,并先后榮獲國(guó)家三星級(jí)倉(cāng)庫(kù)、全國(guó)棉花交易市場(chǎng)指定交割倉(cāng)庫(kù)、全國(guó)出疆棉現(xiàn)場(chǎng)指定核查點(diǎn)、山東省四星級(jí)物流企業(yè)、山東省最具發(fā)展?jié)摿κ哑髽I(yè)、社會(huì)扶貧先進(jìn)集體、山東省應(yīng)急物流聯(lián)盟副主席單位、山東省物流標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)副主任單位、紀(jì)念改革開(kāi)放四十周年山東省倉(cāng)儲(chǔ)配送行業(yè)卓越企業(yè)等榮譽(yù)稱號(hào),xx個(gè)人先后榮獲高唐縣政協(xié)委員、夏津縣勞動(dòng)模范、夏津縣婦聯(lián)執(zhí)委、夏津縣人大代表、山東省倉(cāng)儲(chǔ)與配送協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)十大優(yōu)秀紡織女企業(yè)家等榮譽(yù)和稱號(hào)。
為響應(yīng)中央提出的全面脫貧號(hào)召,xx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧事業(yè),于2017年9月在寧夏吳忠紅寺堡區(qū)全資建設(shè)了精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目——吳忠興民紡織科技有限公司,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)、輸血加造血的精準(zhǔn)扶貧。興民紡織全部投產(chǎn)后可解決當(dāng)?shù)刎毨艉徒n立卡戶2000余人就業(yè),年人均增加收入3萬(wàn)余元。項(xiàng)目從奠基到投產(chǎn)僅用了10個(gè)月的時(shí)間,在當(dāng)?shù)厮⑿铝私ㄔO(shè)速度,樹(shù)立了企業(yè)品牌,現(xiàn)已達(dá)產(chǎn)10萬(wàn)錠,為弘德村及附近500余名建檔立卡戶解決就業(yè)問(wèn)題,成為了全國(guó)“紡織產(chǎn)業(yè)扶貧”的標(biāo)桿企業(yè)。興民紡織受到寧夏回族自治區(qū)黨委書(shū)記以及市、縣區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)的高度關(guān)注和一致關(guān)心。
2020年初,一場(chǎng)突如奇來(lái)的新冠肺炎疫情席卷全國(guó),疫情發(fā)生后,xx帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極投入到疫情防控阻擊戰(zhàn)中,第一時(shí)間按照政府要求,組織員工制定防疫預(yù)案,及時(shí)采購(gòu)防疫物資配發(fā)到到員工手中,同時(shí)多方聯(lián)系防疫物資,無(wú)償捐獻(xiàn)給疫情嚴(yán)重地區(qū)。經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn)復(fù)工后,xx積極帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投入到復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作中,創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)思路,積極開(kāi)拓市場(chǎng),各項(xiàng)工作均高效開(kāi)展,將企業(yè)損失降到最低。疫情期間,德州恒誠(chéng)作為倉(cāng)儲(chǔ)物流企業(yè),未發(fā)生一起輸入性病例,員工無(wú)一例感染,德州恒誠(chéng)的抗疫成果得到了慈善總會(huì)和上級(jí)主管的部門(mén)的一致好評(píng),并榮獲夏津縣“抗擊疫情愛(ài)心企業(yè)”榮譽(yù)稱號(hào)。
xx在企業(yè)發(fā)展壯大的同時(shí)不忘當(dāng)?shù)匕傩?,通過(guò)產(chǎn)業(yè)發(fā)展共吸納企業(yè)駐地農(nóng)民工2000余人就業(yè),爭(zhēng)取“巾幗創(chuàng)業(yè)”貸款貼息項(xiàng)目帶動(dòng)多名婦女進(jìn)行創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)脫貧致富。她每年都在企業(yè)駐地開(kāi)展“愛(ài)心助貧”活動(dòng)回報(bào)社會(huì),同時(shí)相繼開(kāi)展了愛(ài)心互助基金捐款、六一兒童節(jié)困難留守兒童慰問(wèn)、九九重陽(yáng)節(jié)孤寡老人救助慰問(wèn)等多種公益活動(dòng),關(guān)心、幫扶困難留守兒童、孤寡老人、困難職工共計(jì)300多人次。
xx的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和善舉義行得到了當(dāng)?shù)卣⑷罕娂肮嫔綎|組織的認(rèn)可和贊揚(yáng),成為了“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”“巾幗創(chuàng)業(yè)”的帶頭人和學(xué)習(xí)的榜樣。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇三
小王,男,漢族,xx縣xx小學(xué)小學(xué)一(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園,勤勞純樸,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,小王同學(xué)每一天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一齊打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),一(4)班的教室一向是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得校園“衛(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。
校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái),立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎樣也掃不出來(lái)的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每一天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題,就應(yīng)告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“個(gè)性行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。
一(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼觥S龅經(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常用心宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并用心宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛(ài)我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的`中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”。
小王就像一只可愛(ài)的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士?!痹诩依铮⊥跻灿眯男麄鳝h(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到是否有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好;望見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草,每一棵樹(shù)木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說(shuō):“我們的環(huán)境管理員來(lái)?!?BR> 小王告訴老師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我就應(yīng)為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永久秀麗!小王,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!小王在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,小王和隊(duì)友們一齊歸來(lái),垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小王趕忙和同學(xué)一齊清掃。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇四
我叫彭x,今年13歲。是第三中學(xué)初一(4)班的一名學(xué)生,也是初一(4)班的班長(zhǎng)。“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫(yī)生世家,接受長(zhǎng)輩善良淳厚,樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇,沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。
我能夠在各方面嚴(yán)格要求自己,懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(zhǎng),深知肩上的責(zé)任重,一方面,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨,經(jīng)常是“早出晚歸”。
在學(xué)校里,每位同學(xué)都是我的好朋友,我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰(shuí)有困難,無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,都會(huì)找我?guī)兔?,我也盡力幫助,在班里我的書(shū)包是最沉的,為什么呢?因?yàn)槲也粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上,還要多帶些練習(xí)本,筆,橡皮,甚至素描紙,宣紙我也把家里所有的都帶在身邊,另外還提著一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典,當(dāng)上課時(shí)同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了,我可以盡可能的去幫助同學(xué)們,媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了,可是我想我離家比較近,我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。
學(xué)習(xí)上優(yōu)異的成績(jī)成為我?guī)椭瑢W(xué)的有利條件,我對(duì)同學(xué)們真誠(chéng),熱情,無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細(xì)講解,沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往,但我認(rèn)為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。正因如此,我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計(jì)較。無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出援助之手。
現(xiàn)在的孩子在家里都是個(gè)寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負(fù)擔(dān),不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè)于助人、善良的男孩。在騎車行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號(hào)還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。無(wú)論走在哪里,我都不會(huì)隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習(xí)慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會(huì)或多或少的給他們一些零錢(qián),曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子,但我總覺(jué)得那些人中總會(huì)有真正需要幫助的人,我要幫助他們。還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設(shè)了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介紹我感到她很可憐,于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。
我逐漸長(zhǎng)大,在父母的影響下,我也努力成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩的孩子。平時(shí),每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會(huì)打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務(wù),怕影響我學(xué)習(xí)。我總是笑笑說(shuō):“學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話來(lái)逗父母開(kāi)心。
有一次,媽媽生病在床,爸爸又上班,照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫,又倒好溫開(kāi)水,提醒媽媽按時(shí)服藥,早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō):“釗釗,辛苦你了?!蔽易院赖卣f(shuō):“媽媽,‘香九齡,能溫席’,我都十三歲了,照顧你們是我應(yīng)該做的?!?BR> 在父母眼中,我是個(gè)勤勞乖巧的孩子,我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩?,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費(fèi)勁,就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號(hào)的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動(dòng)需要坐輪椅,我只要有時(shí)間就會(huì)推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。
成績(jī)代表過(guò)去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過(guò)后,更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇五
xx男,漢族,山東xx人xx年xx月xx日生人,黨員?,F(xiàn)任xx車隊(duì)廣州一組列車員職務(wù)。該同志自參加鐵路工作以來(lái),工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),是班組中的生產(chǎn)骨干。生活上團(tuán)結(jié)同志,顧全大局、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),在班組中有著較高的威信。曾被評(píng)為段先進(jìn)工作者榮譽(yù)稱號(hào),在服務(wù)旅客創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,xxx多次評(píng)為紅旗車廂,是班組中的服務(wù)明星?,F(xiàn)將xxx事跡材料匯報(bào)如下:
xxx擔(dān)任軟臥車廂乘務(wù)員,眾所周知,軟臥車廂的旅客綜合素養(yǎng)較高,對(duì)服務(wù)的要求,車廂內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境要求較高。xxx在工作中一絲不茍、認(rèn)真細(xì)致,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得旅客們的好評(píng)。
廣州線路由于線路長(zhǎng)、沿途施工路段多,造成列車經(jīng)常性的晚點(diǎn)。有一次,由xx一組值乘的t180次列車由于線路停電晚點(diǎn)三個(gè)小時(shí)。xxx所在的軟臥車廂有四位旅客情緒十分興奮。經(jīng)詢咨詢得知,這四位旅客是從廣州到山東青島參加親人婚禮的,差不多購(gòu)買(mǎi)了當(dāng)天晚上濟(jì)南至青島的高鐵車票。由于t180次列車晚點(diǎn)導(dǎo)致他們無(wú)法趕上去青島的高鐵,更有可能阻礙他們翌日參加親人的婚禮。xxx一路上對(duì)他們細(xì)心解釋、周到服務(wù),用一聲聲的咨詢候;一次次的'供水;一回回的清掃感動(dòng)了這四位旅客。他通過(guò)查閱列車時(shí)刻表發(fā)覺(jué)在0:52分有一趟去青島的火車,這是最早一趟去青島的火車了。這四位旅客專門(mén)快樂(lè),拉著xx的手講:我們明白列車晚點(diǎn)不是你們列車員能左右的了的,我們不分清緣故就對(duì)你發(fā)脾氣是我們的不對(duì),你的態(tài)度非常好,讓我們專門(mén)感動(dòng),感謝你這一路對(duì)我們的關(guān)心和照顧。到達(dá)濟(jì)南車站后,xxx又把他們送到候車室,而他回到家時(shí)差不多凌晨四點(diǎn)多鐘了。
xxx就是通過(guò)這一件件的小事,詮釋著:以服務(wù)為宗旨待旅客如親人的服務(wù)理念,用自己的一言一行,讓旅客們的旅途生活感到舒心、愉快。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇六
老張同志是菏澤一中高級(jí)教師的杰出代表,1999年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,在菏澤一中工作至今。剛參加工作時(shí),老張同志既滿懷著青春的朝氣和激情,又有逐漸歷練而成的沉穩(wěn)與成熟,他在工作中勤奮而又充滿智慧,迅速?gòu)那嗄杲處熤忻摲f而出,20xx年,他憑借優(yōu)異的工作實(shí)績(jī)被選拔為級(jí)部主任。
教書(shū)育人15年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,他把對(duì)學(xué)生的愛(ài)始終裝在心中,他把對(duì)教育的責(zé)任始終扛在肩上。無(wú)論是做一名普通數(shù)學(xué)教師,還是做班主任、做級(jí)部主任,追求卓越、精益求精是他不變的人生態(tài)度。
作為一名數(shù)學(xué)老師,老張一直勤奮耕耘在數(shù)學(xué)教學(xué)的第一線,無(wú)論管理工作多么忙,備課、授課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、專業(yè)發(fā)展從來(lái)不敢馬虎輕視。首先,他立足認(rèn)真?zhèn)湔n,深入挖掘鉆研教材,博覽相關(guān)教學(xué)資料,深入領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科思想,在備課過(guò)程中,著力加強(qiáng)四個(gè)設(shè)計(jì)——目標(biāo)設(shè)計(jì)、情境設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì),扎實(shí)提高數(shù)學(xué)教學(xué)能力。其次,他立足科學(xué)施教,在課堂教學(xué)中著力突出四個(gè)點(diǎn)——知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、興趣點(diǎn)和德育點(diǎn),認(rèn)真貫徹一個(gè)原則——因材施教,始終把學(xué)生的“學(xué)”和學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在教學(xué)的核心位置上,正視學(xué)生學(xué)情,追求“差異發(fā)展”。再次,他立足以學(xué)生為主體,在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上,突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),激發(fā)學(xué)生的求知欲望,“不憤不啟,不悱不發(fā)”,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,大大增加了課堂的思維容量。多年來(lái),老張同志的教學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),教學(xué)行為靈活扎實(shí),業(yè)務(wù)能力不斷提高,教學(xué)成績(jī)突出,深受學(xué)生歡迎,深得領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)。
自20xx年秋季開(kāi)學(xué),菏澤一中全面深化課程改革,老張同志積極投身于這場(chǎng)艱巨而又光榮的工作中。面對(duì)新的教育思想和課程方案,他先是撲下身子學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向?qū)<覍W(xué),向同事學(xué)。學(xué)習(xí)是為了改革實(shí)踐,學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的,而改革實(shí)踐卻困難重重。編制《菏澤一中課程實(shí)施方案》,他參與其中,盡心竭智;實(shí)施選課走班制教學(xué),他積極推行,親身上陣;開(kāi)設(shè)校本課程,他認(rèn)真實(shí)施,跟進(jìn)提升;進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他著力推進(jìn),不斷創(chuàng)新;開(kāi)展四大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(百煉成鋼、軍事訓(xùn)練,挑戰(zhàn)極限、遠(yuǎn)足考察,走進(jìn)農(nóng)村、體驗(yàn)生活,行業(yè)體驗(yàn)、導(dǎo)航人生),他周密策劃,全程指揮……如今,菏澤一中課程改革已經(jīng)取得了初步的成效,得到山東省教育廳的高度贊賞,這些成績(jī)的取得,老張同志功莫大焉。
作為教師,教書(shū)和育人,一崗擔(dān)雙責(zé),在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,老張同志付出了巨大的心血汗水?!耙詯?ài)嚴(yán)之,以嚴(yán)愛(ài)之”,愛(ài)與嚴(yán)相輔相成,始終是他做好學(xué)生工作的法寶。他注重養(yǎng)成教育,以嚴(yán)明的紀(jì)律培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣;他注重個(gè)別化教育,全面深入了解問(wèn)題學(xué)生的個(gè)體情況,有針對(duì)性地做好學(xué)生工作;他注重學(xué)生自我教育,積極培養(yǎng)班干部,推進(jìn)學(xué)生自治,讓學(xué)生在自我管理中提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展能力;他注重團(tuán)隊(duì)教育,在學(xué)生中開(kāi)展助學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),在培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等方面能力的同時(shí)極大的發(fā)展了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。
作為級(jí)部主任,對(duì)于年級(jí)管理工作,他具有較強(qiáng)的工作能力和協(xié)調(diào)能力,頭腦靈活,精力充沛,能夠獨(dú)擋一面地開(kāi)展工作,解決各種困難和問(wèn)題。在多年的級(jí)部管理工作中,他帶領(lǐng)教師大膽創(chuàng)新,積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。他能夠根據(jù)學(xué)校要求,制定具體可行的工作措施,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)樵诠ぷ髦谐煽?jī)突出,所帶領(lǐng)的級(jí)部多次被市教育局評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。作為一名黨員干部,他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),以身作則,遵紀(jì)守法,為人師表,廉潔從教,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),自覺(jué)提高自己的師德修養(yǎng)。清清白白做事,老老實(shí)實(shí)做人,以己言行樹(shù)立了人民教師清正廉明的良好形象。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中,他積極響應(yīng)組織號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策,始終以一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的一致好評(píng),多年被菏澤市教育局評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
“只教學(xué)不研究,只能是個(gè)教書(shū)匠,只有不斷總結(jié)思考自己的教學(xué)實(shí)踐,才能不斷提升自己的境界?!边@是老張同志經(jīng)常說(shuō)的,他也是這樣做的。在繁忙的日常教學(xué)和管理工作之余,他沉下心思考,動(dòng)起腦總結(jié),幾年下來(lái)也小有成就。20xx年6月撰寫(xiě)的《淺談求函數(shù)值域的常用方法》榮獲山東省20xx年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果貳等獎(jiǎng);20xx年撰寫(xiě)的《如何提高教學(xué)的實(shí)效性》榮獲全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果展“一等獎(jiǎng)”;20xx年在全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題《提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究》科研優(yōu)秀成果說(shuō)課展示研討會(huì)上,《求函數(shù)的極值》說(shuō)課榮獲“一等獎(jiǎng)”。
在教學(xué)與管理上,由于成績(jī)突出,他先后被評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“菏澤市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”、“菏澤市師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“菏澤市優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào),在歷年的人事局年度考核中均為優(yōu)秀。
“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。作為一名高級(jí)教師,他與其他教師互幫互助,共同進(jìn)步,始終把成為一個(gè)學(xué)者型與管理型的綜合人才作為他自己的奮斗目標(biāo),帶動(dòng)更多的老師在教育的百花園中辛勤耕耘,追求卓越,精益求精,為菏澤一中及菏澤教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇七
為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!進(jìn)了校門(mén),道路兩旁的樹(shù)間都掛上了紅色顯眼的橫幅,我們迎來(lái)了一個(gè)校園環(huán)境的宣傳日。
這天,校園里的橫幅上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!”這一句話,校園里的學(xué)生們從這些橫幅下走過(guò),這一則愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳,還是起到了不少的作用。從今天早上起,我就注意到了校園里很是干凈,就算是到了下午我們放學(xué)的時(shí)間,校園里的衛(wèi)生少見(jiàn)的干凈如初。
但是,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境不是一天的事,更不是讓校園保持一天干凈的事。愛(ài)護(hù)校園應(yīng)該是我們每天都要做到的事。在校園里學(xué)習(xí)的我們,天天行走在校園里,校園就是我們的第二個(gè)家,我們要愛(ài)護(hù)家,也要愛(ài)護(hù)我們的校園。
在學(xué)校的`大力宣傳下,雖然有很多的同學(xué)漸漸的做到了愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,但還是有不少的同學(xué)沒(méi)有做到。因?yàn)槲疫€是能夠在校園的花池里看到丟進(jìn)去的果皮紙屑,在操場(chǎng)上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù),只有我們每個(gè)人做到了不亂扔亂丟,能夠主動(dòng)彎腰拾起落在地上的垃圾,我們的校園環(huán)境才會(huì)變的更好。當(dāng)真的某一天,校園里的每一位同學(xué)都有了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的覺(jué)悟,讓自己養(yǎng)成了一個(gè)不亂扔亂丟的好習(xí)慣,那么我們的校園也在學(xué)校的大力宣傳下,雖然有很多的同學(xué)漸漸的做到了愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,但還是有不少的同學(xué)沒(méi)有做到。因?yàn)槲疫€是能夠在校園的花池里看到丟進(jìn)去的果皮紙屑,在操場(chǎng)上我們也能看到丟在地上的塑料垃圾。
校園的環(huán)境衛(wèi)生需要靠我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù),只有我們每個(gè)人做到了不亂扔亂丟,能夠主動(dòng)彎腰拾起落在地上的垃圾,我們的校園環(huán)境才會(huì)變的更好。當(dāng)真的某一天,校園里的每一位同學(xué)都有了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的覺(jué)悟,讓自己養(yǎng)成了一個(gè)不亂扔亂丟的好習(xí)慣,那么我們的校園也將會(huì)干凈整潔起來(lái)。這時(shí)候的校園從里到外都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
正如學(xué)校掛上的橫幅,愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境,學(xué)校的每一位同學(xué)都有責(zé)任。我們要約束自己,當(dāng)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得好起來(lái)了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)變得開(kāi)心起來(lái)。干凈的環(huán)境換來(lái)我們一個(gè)美麗的心情,我們的校園就是要我們來(lái)愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境!
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇八
她叫xxx,是阜南縣第一小學(xué)北校區(qū)五年級(jí)3班的學(xué)生,是一個(gè)普普通通的學(xué)生,是令家長(zhǎng)同學(xué)老師稱贊的一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。在班中老師交待她的事情,或是分配給她的任務(wù)她都會(huì)接受并完成。同學(xué)們也都說(shuō)xxx同學(xué)忠厚老實(shí)熱情,一致推薦她當(dāng)課代表,當(dāng)上了班干部后她把班級(jí)當(dāng)作自己的家,把同學(xué)們看做她的兄弟姐妹。當(dāng)旁邊的同學(xué)正在為忘帶橡皮、鋼筆著急時(shí),她總是主動(dòng)借給同學(xué),xxx同學(xué)的集體榮譽(yù)感很強(qiáng),班級(jí)的大小事情都掛在心上。
由于她的誠(chéng)信,老師們都喜歡把事情托付給她去做,因?yàn)檫@么長(zhǎng)日子以來(lái)答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到,從來(lái)沒(méi)有違約過(guò),所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
在家里xxx依然秉持誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),媽媽給她錢(qián)交代她去辦事,剩下的錢(qián)她都會(huì)如數(shù)歸還。偶爾考試成績(jī)不理想,她也絕不欺騙媽媽,她經(jīng)常和別人說(shuō),我的字典里沒(méi)有撒謊這個(gè)詞。
從小,父母便通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,引導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子;當(dāng)我們長(zhǎng)大開(kāi)始懂事時(shí),他們又引導(dǎo)我們:對(duì)別人要講信用,守承諾。也許,有些人覺(jué)得這些教育很普通,但它卻是樸實(shí)的父母對(duì)我們用苦良心的教導(dǎo)。
誠(chéng)信乃為人之本。既是一種美德,又是一種可貴的品質(zhì),xxx同學(xué)不但自己做到誠(chéng)信,還教育身邊的朋友也要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,她就像一個(gè)誠(chéng)信的使者,走到哪里就把誠(chéng)信的種子播撒在哪里。讓我們都來(lái)做她的朋友吧。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇九
張瑋玲:客戶滿意是我最大的追求!
我叫張瑋玲,2009年9月帶著一身稚氣來(lái)到移動(dòng)公司,懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和對(duì)移動(dòng)公司的憧憬成為了移動(dòng)公司的一名營(yíng)業(yè)員,開(kāi)始深入的了解移動(dòng)公司這個(gè)大企業(yè)。我的工作目標(biāo)是"立志成為一位最優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員"。
苦練業(yè)務(wù),提高技能。
我一向認(rèn)為不斷加強(qiáng)移動(dòng)通信業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),熟練掌握各種業(yè)務(wù)知識(shí)是帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。因此平時(shí)不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),掌握各中手機(jī)操作方法是期望在前臺(tái)遇到客戶咨詢的時(shí)候能夠在最短的時(shí)間內(nèi)為客戶解決難題,在平時(shí)工作中透過(guò)空閑時(shí)間在移動(dòng)平臺(tái)搜集各種信息辦理業(yè)務(wù)方式及遇到業(yè)務(wù)無(wú)法正常使用時(shí)應(yīng)采取何種辦法解決的方案,等等看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一個(gè)個(gè)小問(wèn)題、小資料,自編了一本移動(dòng)寶典,在客戶遇到緊急的狀況下可及時(shí)為用戶解決難題,我始終認(rèn)為每一位客戶到營(yíng)業(yè)廳來(lái)她就必須要在最短的時(shí)間內(nèi)為用戶解決問(wèn)題,不要讓客戶等、更不能讓客戶跑幾趟,如果客戶沒(méi)有帶身份證或不能帶給密碼的狀況下,應(yīng)告知用戶采取信息辦理的方式,避免用戶來(lái)回跑的狀況,每一位用戶的時(shí)間都是寶貴的。如果他是一位商人,那這些時(shí)間他或許能完成很多業(yè)績(jī);如果他是一位醫(yī)生,那這些時(shí)間他或許能醫(yī)救很多的病人;如果他是一位教師,那這些時(shí)間他或許傳授了很多新知識(shí)給他的學(xué)生,總之,為用戶爭(zhēng)取時(shí)間也是她工作的目標(biāo)之一,時(shí)間很寶貴,平時(shí)的努力積累如果能為每一位客戶爭(zhēng)取一分鐘的時(shí)間,可這一分鐘為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法計(jì)算的,因此,在這個(gè)動(dòng)力下,我就應(yīng)更加努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
"為您服務(wù)是我的職責(zé),您的滿意是我最大的樂(lè)趣",把這一諾言作為追求目標(biāo),貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié),以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和服務(wù),讓客戶真正地感受中國(guó)移動(dòng)的服務(wù)理念,在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。針比較較弱勢(shì)的客戶,比如聾啞人、老人、文盲,針對(duì)此類用戶必須要做到理論上多解釋幾遍,操作上必須要手把手地教會(huì)用戶使用業(yè)務(wù),針對(duì)普通類客戶做到提醒用戶每月消費(fèi)重點(diǎn),為用戶優(yōu)選更適合的套餐,讓客戶感覺(jué)到我們的服務(wù)是"零距離"的,在業(yè)務(wù)的辦理過(guò)程中建立信任的關(guān)系。
"不怕客戶挑刺兒,就怕服務(wù)不到位,只有把服務(wù)做到了客戶的心坎里,才能真正做到客戶百分百的滿意。"在前臺(tái)工作中,不免會(huì)遇到會(huì)發(fā)牢騷的客戶,針對(duì)這樣的客戶她采取冷靜溝通的方式處理。2009年10月某一天,一位用戶怒氣沖沖地跑進(jìn)營(yíng)業(yè)廳,把手機(jī)一摔,大聲叫到"移動(dòng)公司就明白騙錢(qián),辦了手機(jī)報(bào),收到?jīng)]幾天就再也沒(méi)有收到了,我要銷戶",這時(shí)候她看到用戶一臉不滿意的樣貌,立刻安撫客戶情緒,叫客戶稍等片刻,查詢到是什么原因?qū)е碌臅?huì)為用戶一個(gè)滿意的交代,然后仔細(xì)詢問(wèn)用戶狀況,什么時(shí)候開(kāi)通的?開(kāi)通后分別哪幾天收到過(guò)手機(jī)報(bào)?這些時(shí)間有沒(méi)有更換過(guò)手機(jī)?客戶一一作答,先在系統(tǒng)上查詢gprs是否正常,排除;再查詢業(yè)務(wù)是否存上,排除;之后更換到自已的手機(jī)上使用,發(fā)送一條彩信成功。找到問(wèn)題所在點(diǎn)了,再更換到用戶手機(jī)發(fā)送彩信失敗,繼續(xù)查看用戶手機(jī)設(shè)置,設(shè)置出現(xiàn)問(wèn)題,調(diào)回正確的手機(jī)設(shè)置,引導(dǎo)用戶回憶是否設(shè)置過(guò)手機(jī)或更換過(guò)手機(jī),用戶稱可能是因?yàn)楦鼡Q過(guò)手機(jī)后就沒(méi)有收到,此時(shí)用戶自我也明白是自我的手機(jī)設(shè)置的問(wèn)題,跟移動(dòng)公司沒(méi)有任何關(guān)系,她擔(dān)心問(wèn)題沒(méi)有真正解決,留下自我的聯(lián)系方式,如果還是收不到可致電咨詢,再為用戶解決。用戶回去后,晚上發(fā)來(lái)短消息,稱已經(jīng)能正常收到手機(jī)報(bào),并為自我到營(yíng)業(yè)廳亂發(fā)脾氣致上歉意。從此之后,這位用戶成為了我們廳店的???,但已經(jīng)不是怒氣沖沖的客戶了,而是變成一位主動(dòng)要求開(kāi)通各種活動(dòng),有疑問(wèn)也是很客氣讓我們幫他看看,然后都會(huì)滿意地離開(kāi),再也看不到怒氣沖沖地他了,他此刻已經(jīng)完全信任移動(dòng)公司了。有時(shí)候耐心地解決看似矛盾的事情,其實(shí)是一件充滿幸福的事情,只要我們真城地去溝通、去處理,信任的橋梁會(huì)建立在中國(guó)移動(dòng)與所有的用戶之間!
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十
xx夫妻二人既是各自工作領(lǐng)域的佼佼者同時(shí)也是生活中綠色低碳的踐行者,他們從生活的點(diǎn)滴做起,為美化環(huán)境出力、盡心,不僅在家庭中將綠色環(huán)保、低碳生活踐行到底,還言傳身教,帶動(dòng)身邊更多的人參與到綠色環(huán)保、低碳生活中來(lái)。
日常生活中,他們把低碳生活當(dāng)作健康生活的新時(shí)尚。在家里,xx經(jīng)常義務(wù)幫小區(qū)的花園綠化。朱妍會(huì)把快遞紙殼、廢舊塑料用品、易拉罐等收集起來(lái),贈(zèng)給小區(qū)無(wú)勞動(dòng)能力以撿廢品為生的.老人,以身作則教育自家孩子趙禹赫不亂扔垃圾,教會(huì)孩子垃圾分類。無(wú)論在小區(qū)樓下廣場(chǎng)還是公園,看見(jiàn)別的小朋友亂扔的垃圾,小禹赫都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),根據(jù)分類進(jìn)行投放,有一次玩具電池沒(méi)電了需要扔掉的時(shí)候,他大聲說(shuō)到電池是有害垃圾不要隨意扔掉,小衛(wèi)士的“監(jiān)督”讓xx兩口子倍感欣慰。
作為一名內(nèi)勤人員,朱妍要求部門(mén)里每名成員強(qiáng)化節(jié)水、節(jié)電意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。她帶頭在工作崗位上節(jié)約用電,每天工作結(jié)束后,她都會(huì)對(duì)全部門(mén)電子用品是否關(guān)機(jī)斷電進(jìn)行檢查。有一次在單位加班后已近半夜12點(diǎn),她頂著恐懼的心理,逐一檢查了辦公樓所有樓層的廊燈才離崗。xx既是銀行行長(zhǎng)同時(shí)也是本單位節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),他親自指導(dǎo)行機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作,使全行形成節(jié)能工作有人抓、有人干的良好氛圍。
xx經(jīng)常帶領(lǐng)全行同志深入轄區(qū)清理街面垃圾。今年上半年,他帶領(lǐng)全行員工多次到綏陽(yáng)沿河路,清掃沿河垃圾,他們穿著統(tǒng)一志愿者服裝,不怕臟、不怕累,“不干面子活”這是周圍群眾對(duì)他們的高度贊揚(yáng)。同時(shí)他還倡導(dǎo)綠色出行,帶領(lǐng)大家在雨潤(rùn)大市場(chǎng)舉行徒步活動(dòng),率先垂范能走就不駕車,全行員工每日步行上下班,既打造優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境、倡導(dǎo)綠色出行,還引導(dǎo)和教育身邊人的提升了“綠色”生活的理念。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),節(jié)能環(huán)保,從我做起”。xx一家是這樣說(shuō)的,更是這樣做的,他們以期通過(guò)自己的努力,影響和帶動(dòng)更多的人。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十一
我要給大家介紹一位誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的xxx。
xxx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛(ài),老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠(chéng)實(shí),從不說(shuō)謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語(yǔ)文考試過(guò)后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒(méi)給批閱出來(lái),他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問(wèn)他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過(guò)嗎?”他搖了搖頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買(mǎi)來(lái)一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無(wú)意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來(lái)后把壺放在了加熱盤(pán)上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的'味道,就問(wèn)這是怎么回事?xxx就主動(dòng)的向爸爸說(shuō)明了原因。爸爸聽(tīng)后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,壺壞了,我們可以花錢(qián)再買(mǎi),但是你的誠(chéng)實(shí),是用金錢(qián)換不來(lái)的!”
信守諾言,也是xxx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門(mén)口,他愣了一下,“不對(duì)呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語(yǔ),于是,他說(shuō)服媽媽,向廣場(chǎng)跑去。
xxx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十二
對(duì)我來(lái)說(shuō),文學(xué)是一盞明亮的燈,能驅(qū)散內(nèi)心的迷茫和黑暗;文學(xué)是一雙溫暖的手,能撫慰孤寂的心靈。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),就會(huì)沉浸在文學(xué)的海洋里,總能獲得直面挫折和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
要說(shuō)與文學(xué)結(jié)緣,從我的中學(xué)時(shí)代就開(kāi)始了。那時(shí)我居住在小鎮(zhèn)上的郵電所里,樓下是父母的工作場(chǎng)所,樓上是職工家屬宿舍。特殊的環(huán)境,讓我有機(jī)會(huì)接觸到大量的報(bào)紙雜志,就這樣喜歡上了閱讀,喜歡上了文學(xué),也開(kāi)始試著涂鴉。后來(lái)離開(kāi)小鎮(zhèn),當(dāng)了警察,工作之余最大的愛(ài)好依然是閱讀和寫(xiě)作。
記得第一次讓自己的文字變成鉛字,是我剛穿上警服那年。寫(xiě)的是一組哲理小詩(shī),發(fā)表在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)紙上。為我發(fā)稿的朱編輯以為作者是個(gè)上了年紀(jì)的長(zhǎng)者,還特地登門(mén)來(lái)訪,一見(jiàn)面讓他大跌眼鏡。朱編輯真是敬業(yè),不但主動(dòng)上門(mén)與我這個(gè)無(wú)名作者交流,還親自送來(lái)稿費(fèi)。6元稿費(fèi)雖不多,但對(duì)于剛剛踏上文字這條路的我來(lái)說(shuō),卻給了我巨大的鼓舞和力量。后來(lái),我又斗膽嘗試寫(xiě)散文、寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)電影文學(xué)劇本,雖然沒(méi)能寫(xiě)出一篇像樣的東西,但感覺(jué)特別充實(shí)。
工作不到半年,領(lǐng)導(dǎo)安排我到派出所做了內(nèi)勤。雖然寫(xiě)材料與文學(xué)創(chuàng)作有很大不同,但我從中獲得了巨大的創(chuàng)作源泉和動(dòng)力。比如在為先進(jìn)人物撰寫(xiě)事跡材料過(guò)程中,因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的元素,讓干巴巴的材料有了更多的血肉和情感,同時(shí)也為自己的文學(xué)創(chuàng)作積累了豐富的素材。文學(xué)讓我在工作中如魚(yú)得水,即使我后來(lái)又調(diào)換了幾個(gè)部門(mén),但幾乎都是與文字打交道。如今,每當(dāng)市局推介先進(jìn)人物需要對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行潤(rùn)色時(shí),總會(huì)想到我這個(gè)警營(yíng)作家,這讓我倍感自豪。
作為一名愛(ài)好文學(xué)的警察,雖然文學(xué)創(chuàng)作是利用業(yè)余時(shí)間,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我有幸兩次去北京參加魯迅文學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年8月,在北京朝陽(yáng)區(qū)八里莊南里寧?kù)o的校園里,我聆聽(tīng)了李敬澤、崔道怡、梁曉聲、白描、吳思敬、葉延濱、王歌、周曉楓等20多位久聞大名而未曾謀面的作家、學(xué)者、教授、編輯等著名人士的精彩講課。如果說(shuō)之前的閱讀和寫(xiě)作是一種數(shù)量上的積累的'話,那么在魯迅文學(xué)院的學(xué)習(xí)則給我增添了一種力量,一種引領(lǐng)我拾級(jí)而上的力量,使我站到更高的文學(xué)瞭望臺(tái)上,讓我看得更廣、更遠(yuǎn)。從魯院進(jìn)修學(xué)習(xí)回來(lái),我的文學(xué)創(chuàng)作也進(jìn)入了收獲的季節(jié),小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué),先后發(fā)表在《人民文學(xué)》《延河》《長(zhǎng)城》《雨花》《紅豆》等一些雜志,不少作品獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。
于我而言,魯院是一個(gè)可以編織夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)理想的地方。在那里,一些看似波瀾不驚的學(xué)習(xí)交流和活動(dòng)經(jīng)歷至今令我難忘,這就是文學(xué)帶給我別樣的刻骨銘心的感受。想不到20xx年10月我又一次成為魯院的一名學(xué)生。讓我在文學(xué)的天空里飛得更高更遠(yuǎn),因此才有了后來(lái)的作品入選《小說(shuō)選刊》,才有了一部反映警察生活的勵(lì)志長(zhǎng)篇小說(shuō)《因?yàn)橛袗?ài)》的出版,并獲得了江蘇省作協(xié)重點(diǎn)扶持項(xiàng)目的資助和社會(huì)各界讀者的好評(píng)。
文學(xué)助我在從警路上成長(zhǎng),讓我懂得了堅(jiān)守、忍耐、感恩、寬容。文學(xué)是我畢生的愛(ài)好,寫(xiě)作是我終身的追求。正如著名作家蘇童所言:“寫(xiě)作就是讓心靈超越平淡的生活,升華樸素的思想,向著未知的世界不懈探尋。”我將為之努力!
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十三
我叫xx,來(lái)自xx理工大學(xué)化學(xué)學(xué)院。目前是化學(xué)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)xx班級(jí)的學(xué)生。
在20xx年到20xx年本科二年級(jí)一年中,兩個(gè)學(xué)期中,我都獲得二等人民獎(jiǎng)學(xué)金,綜合測(cè)評(píng)成績(jī)第一學(xué)期年級(jí)排名第6,第二學(xué)期年級(jí)排名第4。在上一年的21門(mén)課程的學(xué)習(xí)中,90分以上12門(mén),80分以上7門(mén),70分以上2門(mén)。優(yōu)良率90%以上。其中大二第二學(xué)期優(yōu)良率100%?;A(chǔ)課中,物理化學(xué)99分,為單科專業(yè)最高分。
在學(xué)習(xí)之余,我還積極提高自己,拓展知識(shí)面。20xx年10月,在老師的幫助下,我作為負(fù)責(zé)人申報(bào)了學(xué)校級(jí)別的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目,同時(shí),參加了本專業(yè)學(xué)長(zhǎng)的北京市級(jí)的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,在和老師的幫助和小組同學(xué)的共同努力下,我們的課題通過(guò)結(jié)題答辯,順利結(jié)業(yè),并且獲得了北京理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新優(yōu)秀項(xiàng)目的榮譽(yù)。
在學(xué)習(xí)之外,我積極參與工作。高中時(shí),我光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨,成為預(yù)備黨員。大一學(xué)期末,我成為正式黨員。在大學(xué)二年級(jí),我擔(dān)任黨支部的`宣傳委員,同時(shí)兼任化學(xué)學(xué)院馬列主義學(xué)習(xí)會(huì)的組織部副部長(zhǎng)。(學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)述職報(bào)告)任職期間,我為學(xué)院的入黨積極分子,進(jìn)行了一期黨課的培訓(xùn),通過(guò)講述優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,堅(jiān)定了入黨積極分子對(duì)黨的信仰,同時(shí)也使得入黨積極分子提高自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí),我還聯(lián)系數(shù)學(xué)學(xué)院和設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院,共同組織了時(shí)事論壇的活動(dòng),為學(xué)院的學(xué)生們提供了一個(gè)關(guān)注時(shí)事,表達(dá)觀點(diǎn)的平臺(tái),同時(shí)豐富了同學(xué)的課余生活,也提高了學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感。
除了在學(xué)校的學(xué)生工作外,我還積極走出校園,參與社會(huì)實(shí)踐與志愿公益活動(dòng)。今年8月,我報(bào)名參加了長(zhǎng)陽(yáng)音樂(lè)節(jié)的志愿者活動(dòng),為期三天的志愿活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友,也讓我體驗(yàn)到了志愿工作的樂(lè)趣。除此之外,我還積極組織參與本學(xué)院微暖志愿者協(xié)會(huì)的活動(dòng),比如:學(xué)院閱覽室的組建與日常值班,民仁小學(xué)的志愿支教等活動(dòng)。另外,我還積極參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年暑假,我和三位物理專業(yè)的學(xué)生一起,針對(duì)北京市pm2.5的問(wèn)題,進(jìn)行了前后歷時(shí)3個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)走訪北京環(huán)保局及環(huán)保局宣傳教育中心,我們了解了pm2.5的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)校園的采訪,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)pm2.5不甚了解,于是,我們小組制作了宣傳海報(bào),張貼在學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行宣傳工作。
除了在安排學(xué)習(xí)、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)、學(xué)生工作和志愿活動(dòng)之外,我還抽出時(shí)間培養(yǎng)自己的技能。大二上學(xué)期,我自學(xué)了視頻的制作渲染。大一時(shí),我所在的理材學(xué)部黨支部進(jìn)行了紅色11的支部共建活動(dòng),在活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)階段,我用自學(xué)的視頻制作技術(shù),制作了一個(gè)總結(jié)視頻,為整個(gè)活動(dòng)的評(píng)比添彩。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十四
這個(gè)閨女是哪個(gè)單位的?我聽(tīng)了她的發(fā)言,說(shuō)的很好。做為一個(gè)青年人,不但要有真才實(shí)學(xué),還要有良好的道德品質(zhì),我看她很有前途,因?yàn)樗邆淞诉@樣的素質(zhì)”。這是6月28日在平煤集團(tuán)梨園礦紀(jì)念建黨87周年座談會(huì)上,一個(gè)老干部對(duì)剛剛在會(huì)上發(fā)言的一個(gè)青年女工的評(píng)價(jià)。這個(gè)女職工是梨園礦郭莊井青年黨員——楊振華。
她是一個(gè)才女。
提起楊振華,雖然她只是一名普通的女工,但她卻是一個(gè)出了名的名人,梨園礦的許多干部職工大都認(rèn)識(shí)她。這是因?yàn)?,在梨園礦郭莊井的105名共產(chǎn)黨員中,只有兩名女黨員,而她是其中的一位;在梨園礦組織的歷次演講比賽中,她都以出色的演講,贏得了評(píng)委和觀眾的好評(píng),成為一個(gè)“厲害”的選手;在單位組織的文體活動(dòng)中,她每次都積極地參與,唱歌、跳舞、說(shuō)快板書(shū)、繪畫(huà)等,見(jiàn)什么會(huì)什么,每次還充當(dāng)“教練”的角色,她為單位編演的許多節(jié)目受到了觀眾們的好評(píng);她樂(lè)于助人,把關(guān)心別人當(dāng)做是自己的最大快樂(lè),用一顆火熱的心,溫暖了他人,滿足了自己。所以,認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她是一個(gè)才女,更是一善良的、有道德的人。
她是一個(gè)熱心腸的人。
從小,她受家庭的熏陶,就是一個(gè)樂(lè)于助人的人。,她參加了工作,當(dāng)時(shí)她正處于花樣年華,但參加工作后,她從來(lái)不多花一分錢(qián),把工資交給母親,由母親支配家用。但是,每逢她看到誰(shuí)家有困難,急需用錢(qián)時(shí),她就毫不吝嗇,及時(shí)幫助別人渡過(guò)難關(guān)。8月份,當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)汝州市陵頭鄉(xiāng)有一名叫楊鶴的學(xué)生考上大學(xué)因無(wú)學(xué)費(fèi)不能入學(xué)時(shí),就馬上籌措3000元,送到學(xué)生家長(zhǎng)的手中,感動(dòng)地他們一家人不知說(shuō)啥好。楊振華說(shuō):啥也別說(shuō),只要能去上學(xué)就好。為了幫助這個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè),她經(jīng)常與這個(gè)學(xué)生和他的家人聯(lián)系,詢問(wèn)學(xué)習(xí)、生活情況。并表示,只要有困難就應(yīng)及時(shí)告訴她,她會(huì)竭力相助的。她給她的父母說(shuō),她的工資不多,但只要在別人需要時(shí),她要盡力幫助,能做點(diǎn)好事,她高興著呢!
6月,單位組織成立安全協(xié)管分會(huì),當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)協(xié)管分會(huì)主要是協(xié)助行政抓好安全工作、為安全生產(chǎn)筑起“第二道防線”時(shí),就積極報(bào)名參加。她利用業(yè)余時(shí)間,做好對(duì)一線職工的安全教育工作,她自編的“話安全”、“半邊天談安全”、“安全在我心中”等節(jié)目,在職工中引起較好的反響。有職工說(shuō):“人家是個(gè)女職工,對(duì)井下安全的事咋就知道那么多,咱是個(gè)大老爺們,有時(shí)還恁糊涂去違章來(lái),以后咱再也不能犯錯(cuò)啦”!她還經(jīng)常為一線工送茶水、送鞋墊,為一線工拆洗被褥等,她的出色表現(xiàn)受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視。20,給了她一個(gè)不加工資、不計(jì)報(bào)酬、不占用工作時(shí)間的安全協(xié)管“專干”的頭銜。她有了這個(gè)頭銜干的更歡啦,常常沒(méi)白天沒(méi)黑夜的。她常說(shuō):我是一名女工,我一個(gè)人的力量很小,但我可以發(fā)動(dòng)其她女工,形成一支強(qiáng)大的“安全第二道防線”,為礦山的安全生產(chǎn)做貢獻(xiàn)。目前,她所在的梨園礦郭莊井連續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)1410余天。這些成績(jī)的取得,無(wú)不凝結(jié)著楊振華她們這些安全協(xié)管員的心血。
她是個(gè)任勞任怨的人。
自年11月楊振華結(jié)婚的近三年來(lái),一直與公婆生活在一起。在日常的生活中,不管工作再忙、再累,回到家中,她總是與婆婆搶著做家務(wù)活。大哥、二哥分門(mén)另過(guò),其中二哥、二嫂因在外地上班,留下一個(gè)八歲的女兒也和她住在一起。晚上,她經(jīng)常坐下來(lái),輔導(dǎo)侄女做作業(yè)。今年春天的一個(gè)晚上,侄女臨近考試,她正輔導(dǎo)侄女復(fù)習(xí)功課,剛滿一歲的兒子在一旁蹣跚學(xué)步,一不小心,摔倒在桌子邊,當(dāng)時(shí),鼻子血流不止,她簡(jiǎn)單處理后,就又繼續(xù)輔導(dǎo)侄女功課。三年來(lái),她從未與婆婆發(fā)生過(guò)任何矛盾,鄰里都稱贊她。她笑笑說(shuō):“俺對(duì)俺媽好,俺媽也對(duì)俺好,這樣的日子過(guò)的多舒心”!除此之外,她還能夠處理好鄰里的關(guān)系,樓上樓下、左鄰右舍親如一家。她常說(shuō)遠(yuǎn)親不如近鄰,人要以心換心。她是這樣說(shuō)的,也是這樣做的,從來(lái)沒(méi)有與別人斗過(guò)嘴,發(fā)生過(guò)任何矛盾。別人都夸她是:在家是個(gè)好兒媳,在外是個(gè)好閨女。
她是個(gè)熱愛(ài)工作的人。
20,她走上工作崗位后,領(lǐng)導(dǎo)分配她到微機(jī)室工作,她積極進(jìn)取,自學(xué)計(jì)算機(jī)操作技術(shù),在計(jì)算機(jī)的操作、維修等方面較為熟練。有許多人看到她打字,都會(huì)說(shuō)那是一種享受,因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)還有人比楊振華打字速度更快的。單位里有二十多臺(tái)計(jì)算機(jī),常常出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,只要有人叫她,她就及時(shí)給予維修。有人說(shuō)單位應(yīng)該給點(diǎn)報(bào)酬。她說(shuō),要啥報(bào)酬,這又不是請(qǐng)別人修理。她那精湛的操作方法,在梨園礦今年組織的計(jì)算機(jī)大比武中,綜合考評(píng)名列第二的好成績(jī)。她勤于學(xué)習(xí),擠時(shí)間自學(xué)金融專業(yè),取得了大專畢業(yè)證書(shū);2005年6月取得了計(jì)算機(jī)中級(jí)操作證書(shū)。豐實(shí)的知識(shí),為她進(jìn)一步做好本職工作奠定了良好的基礎(chǔ)。由于她的出色表現(xiàn),20元月被黨組織吸收為預(yù)備黨員,20元月已按期轉(zhuǎn)正,成為郭莊井最年輕的青年黨員。
她就是這樣的一個(gè)人,一個(gè)多才多藝,只講付出,不計(jì)報(bào)酬的人;一個(gè)樂(lè)于助人,與別人和睦相處的人;一個(gè)積極進(jìn)取,默默奉獻(xiàn)的人。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十五
xx,他是從一名領(lǐng)班成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的主管,首先得從他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)說(shuō)起了,在宴會(huì)主管的工作職責(zé)中,因現(xiàn)階段宴會(huì)人手少,主要以實(shí)習(xí)生和兼職生為主,工作細(xì)節(jié)和物資管理難度相對(duì)較大??稍谒?fù)責(zé)的宴會(huì)服務(wù)和酒水管理,工作間整理得干干凈凈,酒水間的物品擺放有序,能夠保質(zhì)保量完成每日的任務(wù),每場(chǎng)宴會(huì)收市不論在晚他都會(huì)到最后離開(kāi),多次安排他下班休息,他都會(huì)笑呵呵的說(shuō):“還有工作沒(méi)有做完,讓我繼續(xù)做完吧”!他在同事心中是名樂(lè)于助人的好同事,領(lǐng)導(dǎo)心中盡職盡責(zé)的好員工。
六月份環(huán)保會(huì)期間,因我們酒店特殊性,很多物資需要從其他地方搬運(yùn),他不怕累不怕苦,為保障會(huì)議和客人的'滿意,他加班加點(diǎn)協(xié)助經(jīng)理把物資準(zhǔn)備到位,客人臨時(shí)需要變換臺(tái)型,他從來(lái)毫無(wú)怨言一直工作到凌晨,工作需要積極主動(dòng),被動(dòng)的接受排,只會(huì)讓挫傷我們的熱情。積極主動(dòng)地去工作,才能發(fā)揮我們自己的聰明才智,才能干得出色。每當(dāng)日常任務(wù)完成后,他絕不會(huì)閑著,整理倉(cāng)庫(kù)布草和家具,他都走在了別人前面。能夠積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,上級(jí)做的事情,他先想到了。沒(méi)等吩咐,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)安排的時(shí)候,他已經(jīng)提前出色地完成。長(zhǎng)期超時(shí)工作他的加班時(shí)間很多,可是從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)提出需要換休,都是先讓其他同事調(diào)休,他經(jīng)常說(shuō)兄弟的休息比我重要,他工作時(shí)把客人放第一位,把同事視為兄弟的員工,是酒店擁有的財(cái)富,是管理人員好幫手。
思而不學(xué)則殆,為學(xué)而來(lái),世間千變?nèi)f化,不學(xué)習(xí)很可怕。作為一名主管的他,雖然在其他酒店學(xué)習(xí)了些理論知識(shí),可每次現(xiàn)哦場(chǎng)培訓(xùn),數(shù)他的筆記記得最為認(rèn)真了。翻開(kāi)同樣的會(huì)議記錄本,不用說(shuō),一眼并能夠找到屬于他的——記載滿滿的學(xué)習(xí)服務(wù)技能及管理的筆記,他善于管理當(dāng)給外援開(kāi)會(huì)的時(shí)候,他會(huì)把沒(méi)每個(gè)傳菜的人員工作分的很細(xì),包括走菜的.路線和傳菜過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,如何采取措施。
見(jiàn)到顧客,同事和領(lǐng)導(dǎo)打招呼,主動(dòng)讓座可謂服務(wù)行業(yè)最為基本的禮貌禮儀,雖然每天都在見(jiàn)面,然而他才真正做到了彬彬有禮?!罢?qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起------”每天都能從她那里聽(tīng)到這樣的字眼。
其次自主自強(qiáng),不甘示弱。用他的一句話來(lái)說(shuō),“我不比別人差”,足見(jiàn)他的自信與樂(lè)觀。對(duì)于團(tuán)體組織活動(dòng),他都能夠踴躍參加,對(duì)于來(lái)說(shuō),開(kāi)心很重要,工作著,快樂(lè)著,給人留下的永遠(yuǎn)是微笑。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十六
當(dāng)初選擇獵頭這份職業(yè),不僅是因?yàn)榭峥岬膫髡f(shuō)和名稱,更是深入了解后對(duì)這個(gè)職業(yè)的向往以及認(rèn)可,從選擇的那刻起,我的目標(biāo)就是成為一位名副其實(shí)的獵頭。銳仕方達(dá)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),從最開(kāi)始不敢在電話中稱自己是獵頭顧問(wèn),到后來(lái)有底氣介紹“我是銳仕方達(dá)獵頭公司的獵頭顧問(wèn)”,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)很重要的成長(zhǎng)。
從最開(kāi)始只專心做自己的項(xiàng)目,對(duì)公司的其他人、事沒(méi)有太大的關(guān)注,到后來(lái)專注行業(yè),有直屬顧問(wèn),有了團(tuán)隊(duì)和歸屬感,敢說(shuō)自己的`真實(shí)想法,會(huì)主動(dòng)提出個(gè)人認(rèn)為有建設(shè)性的意見(jiàn),積極參與公司活動(dòng)的策劃與組織,為公司或團(tuán)隊(duì)輸出可供參考的建議。
從最初跟候選人聊天,只能聊崗位聊jd,到后來(lái)懂得給候選人提供建議,聊行業(yè)、聊職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,真誠(chéng)對(duì)待每位候選人、項(xiàng)目顧問(wèn)。推薦的崗位、公司情況都盡可能詳盡、真實(shí)地傳達(dá)給人選,雙方確認(rèn)匹配度、意向度均達(dá)到推薦標(biāo)準(zhǔn),才推給顧問(wèn),客戶有安排面試的人選,幾乎都能順利約面、到面。
平時(shí)積極和同事探討工作,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,針對(duì)話術(shù)、尋訪、以及職位解析等主動(dòng)為新同事提供幫助、建議和支持,有任何問(wèn)題都會(huì)真誠(chéng)交流,分享經(jīng)驗(yàn)、給予意見(jiàn)。團(tuán)隊(duì)每周的行業(yè)知識(shí)分享、復(fù)盤(pán),持續(xù)學(xué)習(xí),有好的書(shū)籍、相關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)都會(huì)與團(tuán)隊(duì)分享,共同成長(zhǎng)。
保持一顆“自省”的心,從過(guò)往的成功案例、失敗案例以及別人的案例中,不斷總結(jié)、收獲、沉淀,以“為公司創(chuàng)收”為小目標(biāo),以“成就專業(yè)、指引客戶、引領(lǐng)行業(yè)”為大目標(biāo),腳踏實(shí)地,不急功近利,入職一年堅(jiān)持繼續(xù)做尋訪,一點(diǎn)一滴積累,把獵頭作為畢生的職業(yè)去成長(zhǎng)和奮斗。
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十七
潭頭中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)始了,在一間教室里,一位頭發(fā)花白,精神矍鑠的老人,一會(huì)兒輔導(dǎo)學(xué)生彈月琴,一會(huì)兒走到另一角落給學(xué)生講解拉二胡的基本功,看到有幾位學(xué)生姿勢(shì)不對(duì),便趕緊走過(guò)去手把手地糾正,忙得不亦樂(lè)乎。這位老人就是“少年宮民樂(lè)班”的志愿者輔導(dǎo)員——?jiǎng)x師傅。
劉xx今年62歲,13歲在這里讀小學(xué)時(shí),有個(gè)鄭老師對(duì)民樂(lè)十分精通,課余時(shí)間經(jīng)常在學(xué)校小花圃里拉琴吹笛,劉xx放學(xué)路經(jīng)那里都看得癡迷,甚至忘了回家。鄭老師見(jiàn)景,便教他練琴,這樣到了小學(xué)畢業(yè),劉xx學(xué)會(huì)了拉二胡、彈月琴、吹笛子幾種樂(lè)器。隨后,他不管在上山下鄉(xiāng)勞動(dòng)之余,還是參加基層工作,唯一愛(ài)好的就是民樂(lè)彈奏。每遇到重大節(jié)日,鎮(zhèn)、村組織文化活動(dòng),他都積極參與,成為文藝活動(dòng)的骨干。20xx年,為了讓更多人加入到民樂(lè)隊(duì)伍中來(lái),他與一些民樂(lè)愛(ài)好者一起,成立“民樂(lè)隊(duì)”,成員中共有中老年人20多人,潭頭鎮(zhèn)文化站騰出一間房屋,作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所。晚上,他們經(jīng)常聚在一起,由劉xx指導(dǎo)練曲,演奏水平大為提高。歷年來(lái),市委宣傳部、潭頭鎮(zhèn)組織文化踩街、民俗節(jié)等活動(dòng),這支“民樂(lè)隊(duì)”都特別引人注目,大大活躍鄉(xiāng)村文化。在今年第六屆民俗文化節(jié)上,“民樂(lè)隊(duì)”的精湛演奏,博得觀眾的高度好評(píng)?,F(xiàn)今在鄭茂國(guó)先生關(guān)心下又正在彩排“文脈潭頭風(fēng)光好”。
隨著“民樂(lè)隊(duì)”聲名遠(yuǎn)揚(yáng),參與活動(dòng)的群眾多了起來(lái),但全部是上年紀(jì)的老人,沒(méi)有一個(gè)年輕人。這樣下去,民樂(lè)豈不是后繼無(wú)人?突然,劉xx心中升起一種想法,組織一個(gè)“少年民樂(lè)班”,讓寶貴的民樂(lè)文化傳承下去。
x年9月,潭頭中心學(xué)校校長(zhǎng)登門(mén)拜訪劉xx來(lái)了。原來(lái),學(xué)校根據(jù)市委文明委的要求,創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng),旨在為學(xué)生,特別為留守兒童和外來(lái)務(wù)工子女提供更豐富的課外活動(dòng)。知道劉xx師傅民樂(lè)造詣深,請(qǐng)他來(lái)當(dāng)“少年民樂(lè)班”的`輔導(dǎo)員。校長(zhǎng)的話正中下懷,劉xx喜出望外,立即答應(yīng)下來(lái),并表示不收一分錢(qián),培育一代民樂(lè)新苗。
正當(dāng)劉xx慶幸自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,可老伴的心卻涼了半截。原來(lái),劉xx還擔(dān)任某劇團(tuán)的琴師,每個(gè)月5000元,如辭職不干,僅余下他千把元的退休金,家庭生活怎么辦?老伴到底是個(gè)明理人,只說(shuō)了一句話:生活緊一點(diǎn)過(guò)沒(méi)事,你就去當(dāng)孩子王吧。
“少年民樂(lè)班”學(xué)員有20名,其中學(xué)二胡12名、月琴8名,同時(shí)教好這兩種樂(lè)器,加上學(xué)生基礎(chǔ)差,其難度可想而知。按照學(xué)校安排,每周一、二下午、周六上午為上課訓(xùn)練時(shí)間,而劉xx卻在上課前天就來(lái)“民樂(lè)班”教室,檢查樂(lè)器,發(fā)現(xiàn)斷弦的給更換,并重新和聲,涂上松香,所有準(zhǔn)備妥當(dāng),就要半天時(shí)間,下午學(xué)生來(lái)就可以進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期多的學(xué)習(xí),他們已初步掌握了彈奏手法技巧,并能單獨(dú)演奏簡(jiǎn)單的曲目,如《北京有個(gè)金太陽(yáng)》、《上學(xué)歌》等。三年級(jí)學(xué)生劉鑫宇進(jìn)步最快,她的二胡能拉8首歌曲。
學(xué)生們通過(guò)拉琴,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚了。到了雙休日,他們結(jié)伴到劉xx家里,請(qǐng)教師傅。這樣,劉xx的老伴可忙了,專門(mén)整好一間,擺上椅子,劉xx滿臉堆笑,耐心地示范講解。有的學(xué)生家長(zhǎng),也跟著來(lái),看到小孩會(huì)彈樂(lè)器,也高興地直夸:“劉師傅是個(gè)熱心人,太謝謝你了!”
當(dāng)劉xx被評(píng)為長(zhǎng)樂(lè)市學(xué)雷鋒優(yōu)秀志愿者時(shí),他笑著說(shuō):“讓民樂(lè)文化在青少年身上傳承發(fā)揚(yáng),是我最大的心愿,作為一名志愿者,我會(huì)繼續(xù)做下去!”
孝賢之星個(gè)人事跡材料篇十八
早上6點(diǎn)10分,一個(gè)忙碌的身影,來(lái)回穿行在廚房的各工作間里,為教職工準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)而豐富的早餐。他就是我校后勤管理處飲食服務(wù)部康美苑的經(jīng)理——xx。
一年多來(lái),他始終牢記使命,初心不改,帶領(lǐng)著手下的員工,為我校廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)的飲食服務(wù)。
起初,康美苑僅為教職工提供午餐服務(wù),從20xx年3月開(kāi)始,康美苑增加了早餐服務(wù)。譚經(jīng)理上任后,了解到教職工晚上留在學(xué)校加班,沒(méi)有辦法解決晚飯問(wèn)題,要么餓著肚子工作,要么去網(wǎng)上叫外賣,不利于身體健康。譚經(jīng)理向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映了這個(gè)情況,20xx年9月,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,譚經(jīng)理帶領(lǐng)著康美苑的員工,合理調(diào)配工作時(shí)間,沒(méi)有增加人員,康美苑開(kāi)始了晚餐服務(wù)。
為了營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,讓教職工們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,每個(gè)重大節(jié)日來(lái)臨之際,譚經(jīng)理都會(huì)為前來(lái)餐廳就餐的教職工送上一份節(jié)日紀(jì)念品。禮輕情意重,一份小小的紀(jì)念品,表達(dá)了康美苑員工對(duì)老師們深重的敬意和濃厚的關(guān)懷。老師們臉上洋溢著笑容,心中的滿足感和成就感不言而喻。
學(xué)校的教職工隊(duì)伍龐大,教職工來(lái)自五湖四海。譚經(jīng)理上任后不久就發(fā)現(xiàn),康美苑供應(yīng)的都是粵式菜,缺乏特色菜式,難以滿足教職員工對(duì)菜式多樣化的需求。于是,譚經(jīng)理在老師們來(lái)就餐的時(shí)候,多方了解他們對(duì)菜品的喜好,帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì),開(kāi)始了菜式的研發(fā)工作。在譚經(jīng)理的帶領(lǐng)下,員工們集思廣益,推出了如檸檬煎魚(yú)、麻辣牛肉等新菜式,這些菜式得到了老師們的喜愛(ài),往往一擺上售賣窗口,很快就被售空??得涝烦薪拥慕哟汀?huì)議自助餐,設(shè)計(jì)上也從普通改為精致;還設(shè)計(jì)出了具有我校中醫(yī)特色的藥膳燉湯套餐。
譚經(jīng)理就任前,康美苑的飯菜是在大學(xué)城第二食堂煮好,再運(yùn)送過(guò)來(lái)。這樣的運(yùn)送方法,菜品的質(zhì)量低、菜式少、食物保溫效果不過(guò)關(guān),影響了飯菜的美觀和口感,很多老師不愿意去康美苑吃飯。譚經(jīng)理上任后,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研、了解情況,向領(lǐng)導(dǎo)遞交了請(qǐng)示,申請(qǐng)?jiān)?0xx年暑假,重新裝修改造康美苑。
改造后的康美苑,有了熟食間、主食倉(cāng)庫(kù)、粗加工間、洗消間、售賣間等,功能獨(dú)立而明確,還添加了部份智能電子設(shè)備,面貌煥然一新。
有了這些,康美苑可以自己動(dòng)手,現(xiàn)炒現(xiàn)賣,早餐品種從原來(lái)的十多個(gè)添至三十多個(gè),改善了菜品的質(zhì)量,滿足了教職工對(duì)菜式多元化的需求,完成了一個(gè)從簡(jiǎn)單售賣點(diǎn)到食藥監(jiān)局承認(rèn)的.規(guī)范生產(chǎn)加工場(chǎng)所的蛻變。
譚經(jīng)理就職一年多來(lái),帶領(lǐng)著員工克服困難,豐富菜品,提高餐廳供餐能力,與他來(lái)之前相比,康美苑的人員配置沒(méi)有增加,每天的營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)了300%;每天來(lái)吃飯的人數(shù)也增長(zhǎng)了約200人;教職工的贊同感與認(rèn)可度逐步提高。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,前來(lái)康美苑就餐的教職工人數(shù)增加,等待時(shí)間明顯延長(zhǎng)。為提高服務(wù)效率,縮短教職工的等待時(shí)間,譚經(jīng)理采取了增設(shè)供餐窗口、調(diào)整供飯和供湯的窗口、增加排隊(duì)指引等措施,有效解決了排隊(duì)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題,提高教職工滿意度。