總結(jié)能夠幫助我們更好地實現(xiàn)目標，不斷提高自己的素質(zhì)。首先，我們應(yīng)該全面梳理一段時間內(nèi)的主要工作、學習或生活內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
大一競選班長自我介紹篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我叫xxx，今天是我在大學的第一次上臺演講，我感到非常的自豪。
首先，我有信心當好班長，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，協(xié)助班長管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的.機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，我會用自己的實際行動證明自己的能力。投我一票吧，我一定行的，謝謝大家！
大一競選班長自我介紹篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們班進行班長進行活動，作為五二班的一份子，我參與了這個活動。
我雖然是個女生，但是我有著強盛的責任感，我的成果始終都是優(yōu)異的，曾獲得過“優(yōu)異獎”，“三好同學獎”，“進步獎”等等。我認為作為一名班長就需要以身作則。假如一個班長上課不聽講，不認真的做筆記，那么我相信這個班級肯定好不到哪去，我相信通過自己的努力肯定不會讓大家絕望的。
假設(shè)我當上了班長，我將用熱心為同學們服務(wù)，用真誠做老師的得心助手，用創(chuàng)新開展活動，用汗水護衛(wèi)班級的衛(wèi)生秩序，由于良好的的環(huán)境才能培育出高尚文明的人。假設(shè)我如愿以償，我會在同學們共同的努力下克服困難，把我們班的工作做得更好。
我不敢說我是最適宜的.，但我敢說我肯定是最努力的。尊敬的老師，親愛的同學們，請給我一次時機，一次讓我呈現(xiàn)光線的時機，一次讓我傾盡全部努力的時機，我會還你們一份精彩！請大家投我一票吧！感謝大家！
大一競選班長自我介紹篇三
我叫__。
我要當班長。
從一年級起我一直也沒有當過班，那時我以為我的學習和紀律都不大好。但是，現(xiàn)在我認為：我也是五年級四班中的一員，也應(yīng)該為自己的班級做一下貢獻。這一次，老師給了我們當班的機會，我決定競選班長。
如果我能當上班長，我想：
1、我會以身作責，管好自己，不要再犯那些不應(yīng)該的錯誤。
2、我還要管好同學們，管好我們班，使流動紅旗一直停在我們班。
3、我還要干好班長的責任，成為老師的好助手。
希望大家能選我。
謝謝。
大一競選班長自我介紹篇四
大家上午好！
我叫做xx，想必在軍訓期間大家同甘共苦后哪怕對我的名字不熟悉，在看到我這張富有辨識度的臉時相信大家都能認出我來，而今天我上臺是想要競選咱們班的班長一職！
眾所周知，雖然一班之長是一個聽上去特別榮譽特別有面子的稱呼，但大家都知道，班長這一崗位，不就是為同學服務(wù)的公仆嗎？勞心勞力有什么好當?shù)摹Ｊ聦嵣衔以谥袑W時期也是這樣認為的，當時看著班上一有什么事，我們那盡職盡責的班長就要開始在學校內(nèi)跑上跑下，在各個老師和同學之間來回奔波，有時候累起來連口水都沒得喝！實在是讓人替他感到辛苦。
抱著這個疑問，我去問了我當時的班長。班長人很好，他跟我說雖然過程很辛苦，但當一切都塵埃落定，活動圓滿舉辦的時候。看著自己的努力成果，看著大家高興的樣子，一股自豪感涌上了他的心頭，似乎之前的苦累都不值得一提了，能夠換來這樣的美麗豐碩的果實再累他也心甘情愿。
就這樣，班長的一席話讓我對于班長這一為同學做奉獻的崗位產(chǎn)生了過去從不會有的濃厚興趣和向往，在我的心里，班長不再是一心奉獻的傻子，而是一個值得尊敬的人，一個優(yōu)秀的人，一個努力的人才可具有的稱號。
為了這個目標，我發(fā)奮學習，友愛同學，終于在大學這個舞臺上獲得了競選班長這么個寶貴的機會，使我能夠站在這里面對各位同學說出自己的想法。
同學們，關(guān)于我的表現(xiàn)，大家在軍訓時期都有看在眼里，但該說的我還是要說。如果大家支持我成為咱們班的班長的話，我會盡自己的全力為班級為同學服務(wù)，為同學們帶來最新的消息，為同學們打理好學校下發(fā)的任務(wù)，履行好班長的職責，讓大家能夠放心的將一切事情交給我。
若是我當選了班長，必定帶領(lǐng)我們班不懈前進，成為讓別的班級羨慕的優(yōu)秀班集體，在大學這個新校園里創(chuàng)下屬于我們xx班的輝煌！
我的演講到這里就結(jié)束了，希望大家能夠支持我，在投票中為我投上寶貴的一票。
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大一競選班長自我介紹篇五
我是xx來自xx省xx市，能夠站在這里我感到非常的榮幸，此時此刻，我的內(nèi)心也十分的激動，也很高興能夠和來自五湖四海的大家成為同學，那么，在今天的班干部競選中，我競選的職位是班長。
首先，在日常的生活中，我比較喜歡運動，因為運動這件事，不僅鍛煉身體，也是對自己耐力的考驗，我平時最喜歡的運動項目是xx，如果有同樣有興趣的同學，也很愿意能夠一起，同時我也是一個比較獨立的人，在初中時期就開始住校，這也讓我從一個膽子很小的人逐漸變得外向、有主見，而且在高中時期我也曾經(jīng)擔任過班長的職務(wù)，對班級的大事小情基本處理的都很得當，那么通過三年的努力，如今走進了大學的校園，在一個全新的環(huán)境中，既然有這個機會，我還是想最大程度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，因此今天我站在了這里。
我知道大學時期的班長一職，在班級中起著至關(guān)重要的作用，相比于初中高中時期的班長，大學時期的更多了一份責任，而且一定要保持初心，擁有一顆真心實意為同學服務(wù)的心，同時呢，我覺得在前段時間的軍訓中，這也是一個契機，班導(dǎo)師任命我擔任軍訓期間的班級負責人，在這段時間中，我也認真完成班導(dǎo)師交給我的每一個任務(wù)，在這個過程中也起到了一個小小的帶頭作用，當然我知道自身也存在不足之處，在接下來的生活中我也會不斷完善自己，人無完人，但有一顆不斷進取的心，我認為這才是最重要的，那么經(jīng)過x天的相處，我覺得大家對我有了初步的認識，但短短的x天，大家也不可能完全的了解我，那么我也想通過這個機會，和大家進行深入的了解。
班長這份職務(wù)身上的擔子很重，已經(jīng)成為大學生的我們，或許在這個階段還是有些迷茫，那么我也想通過自己努力，讓xx班的同學們更加明確自己的方向，共同維護好我們這個大家庭，而且我認為班長起到的是服務(wù)同學的作用，因此在平時我也一定不會端著架子，和諧相處才是王道，或許這中間會發(fā)生很多事情，但我相信，只要我敢去面對，努力去解決，沒有什么是解決不了的!
如果成功當選，我也會記住自己說過的話，認真履行自己的職責，最后，希望大家相信我，給我這個機會，投給我一票，謝謝大家!
大一競選班長自我介紹篇六
班長，是我們每一個學生都向往的職位，是老師和學生溝通的重要橋梁，下面是本站小編整理的競選班長。
歡迎大家閱讀。
敬愛的老師同學們：
你們好!我一直相當英語科代表的職務(wù)，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。
如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業(yè)，在英語老師沒回來之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上制作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。
如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!
拿破侖有句。
名言。
：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為班長是架在老師與同學之的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。
憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
大家好，我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現(xiàn)出自己的價值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
第一，在學習上我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
大家好!我今天競選的職位是班長.
我叫石思,來自長塘里小學,是一名五年級的學生.我的特長是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等.我寫完作業(yè)會看看書或者預(yù)習一下明天要上課的內(nèi)容.有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩.
我競選是因為讓我把膽子大大的提高,如果我當上了,我一定會做好這個職位,把我的優(yōu)點全部展現(xiàn)出來,把缺點改成優(yōu)點.
希望大家能支持我,謝謝!!!
大一競選班長自我介紹篇七
我叫xx。
我要當班長
從一年級起我一直也沒有當過班，那時我以為我的學習和紀律都不大好。但是，現(xiàn)在我認為：我也是五年級四班中的一員，也應(yīng)該為自己的班級做一下貢獻。這一次，老師給了我們當班的機會，我決定競選班長。
如果我能當上班長，我想：
1、我會以身作責，管好自己，不要再犯那些不應(yīng)該的錯誤。
2、我還要管好同學們，管好我們班，使流動紅旗一直停在我們班。
3、我還要干好班長的責任，成為老師的好助手。
希望大家能選我。
謝謝
大一競選班長自我介紹篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選班長。我曾經(jīng)是一個普通的學生。下面我就把自己競選班長的一些優(yōu)勢，向老師和各位同學匯報一下。
新學期開學以來，正是對班級這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競選班長的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭班長的信心。競爭班長我有以下優(yōu)勢：
1、班紀律和學習速度，我都能幫助大家，讓大家有個良好的學習環(huán)境。
2、為人正直、友善，而且拾金不昧。
3、能及時的幫助老師收發(fā)作業(yè)，還可以讓大家增強團結(jié)意識和增加友誼，讓大家減少打架的事發(fā)生。
4、同學摔倒受傷了，我還可以扶他找老師。
如果我當選班長，我將會團結(jié)帶領(lǐng)全班同學，以優(yōu)異的學習成績回報領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。
1、監(jiān)督同學們不說話，不亂動。
2、幫助同學把不會的題解決。
如果這次競選失敗，那說明我的知識還有所欠缺，能力有待提高，我不會氣餒，會一如既往地努力學習，好好學習，為班級的明天在創(chuàng)輝煌。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大一競選班長自我介紹篇九
尊敬的老師，各位同學：
你們好!
今天，我競選的職位是班長。我堅信，憑著我的努力和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能當好班長這個角色。
雖然我從沒有擔任過班長，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
大一競選班長自我介紹篇十
尊敬的老師，親愛的小朋友們:。
您們好!
我是葉星辰，今天我站在這里，來競選班長。我想班長這個職位人人都想當，但不是人人都能當?shù)?。他需要一個有愛心，有能力的人來擔任。在上學期，我的表現(xiàn)怎樣，相信大家已經(jīng)知道，而我對自己也充滿信心，我想我有這個能力擔任班長。假如我能當選班長，我一定會更加熱愛學習，認真工作，做老師的好幫手，小朋友們的好榜樣。我也更加嚴格要求自己，改掉以前的壞習慣。假如我沒有被選上，我也決不會失去信心，因為我知道失敗是成功之母。請大家相信我，支持我，為我投上信任的一票。謝謝!
大一競選班長自我介紹篇十一
美好的愿景來自自我介紹，我叫謝秉燃，本著全心全力為班級服務(wù)的想法，也榮幸能有機會競選值日班長，感謝老師和同學們對我的信任和支持！
有人可能會問：“值日班長是干什么工作的呢？”我的理解：值日班長就是每日嚴于律己，凡事以身作則，帶領(lǐng)同學們守紀律，愛護班級，并做老師的得力助手。
還有人會問：“你為什么競選這個職位呢？”因為我想通過做值日班長，讓我更有責任心和擔當，做事講究原則，懂得配合協(xié)調(diào)工作，并讓班級更和諧文明，再次獲得“先進班級”。
如果我成功當選值日班長后，我的工作規(guī)劃是：一、我每次都會第一個來到班級，并以良好的'狀態(tài)和飽滿的熱情，全情投入到學習和班級的管理工作中去；二、我會關(guān)心每一位同學，與同學們一起學習，共同成長；三、我會全力配合各科老師的工作；四、我堅守承諾，真正做好值日班長應(yīng)盡的責任。
以上是我的競選發(fā)言，請大家投我一票。無論當選與否，我都會以值日班長來嚴格要求自己，時刻有為同學們服務(wù)的意識和毅力，并帶動全班同學有為班級服務(wù)的精神，全員自律，讓值日班長這個“行業(yè)”淘汰出局。
謝謝大家！
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大一競選班長自我介紹篇十二
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好！我今天競選的職位是班長。
我叫xx，來自長塘里小學，是一名五年級的學生。我的特長是彈鋼琴，我的愛好有：彈鋼琴，畫畫，跳舞和唱歌等等。我寫完作業(yè)會看看書或者預(yù)習一下明天要上課的內(nèi)容。有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩。
我競選是因為讓我把膽子大大的提高，如果我當上了，我一定會做好這個職位，把我的優(yōu)點全部展現(xiàn)出來，把缺點改成優(yōu)點。
希望大家能支持我，謝謝！??！
大一競選班長自我介紹篇十三
尊敬的老師、親愛的伙伴：
大家好!
這次競選活動，我主動參與了。伴著管理力量的下降，我認為如今的班長已經(jīng)不能勝任了，我請求大家投我一票，相信我，我肯定可以勝任這個職位。
我從小就熱愛讀書，從三班級開頭，我已經(jīng)開頭看《三國演義》和各種科幻小說，還常常閱讀成語故事；一到四班級，我就不知足了，開頭看各種各樣名著了，憑這一點，我已經(jīng)覺著我有資格勝任班長了。
但我還有兩個長處，就是作文句子寫得美，還有數(shù)學學得好。在作文本上，我寫得非常活潑，許多句子都被畫上了紅線，我寫得最好的作文，幾乎都被紅線掩蓋了，語文成果可以提高不少；在數(shù)學上，我特別喜愛思索問題，在上一學期，我?guī)缀鯖]有一道難題失算過，平常我也訓練奧數(shù)，到如今可以背下好多公式了！
假如我當上了班長，我可以輔助同學去做功課。假設(shè)有一天，一位同學不會一道難題，我可以去給他講，假如還不會，我就會想盡一切方法去他家，還沒有方法，我甚至會用聊天系統(tǒng)去聯(lián)系他。
我的`發(fā)言結(jié)束了，在此，我再請求大家向我投出這珍貴的一票，拜托了！
感謝大家！
大一競選班長自我介紹篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我走上這個講臺，是為了競選班長。我認為我有能力勝任這個職位。而且我想借這個機會鍛煉自己，我以前雖然也當過班長，但是我做得不是太好，這次如果能競選成功，我一定會改掉我以前畏首畏尾的缺點，一定會增加敢作敢當?shù)挠職?。我會盡我自己的能力為同學們服務(wù)，我還會幫助學習成績差的同學，讓他們有所進步。如果可以，我還會在不耽誤同學們學習的情況下舉行一些融知識性和趣味性為一體的活動，讓同學輕松輕松，趕跑學習的疲勞。我還會給同學們舉行一些知識競賽，豐富同學們的'知識。另外，為了讓同學們多了解一些國家大事，我還要辦一個“新聞知識書庫”，讓同學們把一些有關(guān)國家大事的報刊雜志放到書庫里，讓同學們都來閱讀。不是有“國事家事天下事，事事關(guān)心”嗎，我不主張我們成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。
同學們，請相信我，投我一票吧！我堅信，有了我們的共同努力，我們的班級會很出色，而且同學們能更輕松地學習。
大一競選班長自我介紹篇十五
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這里競選班長，我很激動，也很自豪。我相信我有能力做一個好班長，帶領(lǐng)大家一起度過難關(guān)，一起進步，成為一個值得大家信任的`朋友。
首先，我有信心成為一名好班長。我的學習成績還不錯。我以前是班干部，所以在集體里有一定的影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于承擔責任。如果我的同學有什么困難，我會盡力幫助他們。下課后，我會組織一些有趣幽默的`游戲與大家分享。如果我成為班長，我會做以下幾件事:1。每兩周發(fā)一份黑板報，加一個新聞箱，讓學生及時了解國家大事。2.在班里開個小圖書館，讓學生們在書海中翱翔。
如果選舉成功，我會對自己要求更多，讓自己變得更好，成為大家的榜樣，成為全年最好的。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！謝謝大家。
大一競選班長自我介紹篇十六
從一年級起我一直也沒有當過班，那時我以為我的學習和紀律都不大好。但是，現(xiàn)在我認為：我也是五年級四班中的一員，也應(yīng)該為自己的班級做一下貢獻。這一次，老師給了我們當班的.機會，我決定競選班長。
如果我能當上班長，我想：
1、我會以身作責，管好自己，不要再犯那些不應(yīng)該的錯誤。
2、我還要管好同學們，管好我們班，使流動紅旗一直停在我們班。
3、我還要干好班長的責任，成為老師的好助手。
希望大家能選我。
謝謝。
大一競選班長自我介紹篇十七
尊敬的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我是馬xx。此時，我的心情非常激動，非常緊張。我一年級是班長，現(xiàn)在是大隊委之一。今天，我要鄭重的競選班長。
我有不少優(yōu)點，第一，我的組織能力強，可以給大家組織很多很多活動，比如以前周四下午的隊活動，下課時我們圍成一個圈作游戲。由此說明我的組織能力很強。第二我是老師的'小助手，我是音樂老師的抱琴手，科學老師的小隊長。由此說明老師信任我。第三，我會干活，在家也是媽媽的小助手，平時我還幫媽媽干她不敢干的事，比如：擦玻璃等。第四，我體育好，常年短跑跑第一，為班級爭不，以后我要帶大家一起跑步。讓更多人愛上跑步。
如果我選上了，我就會帶頭好好學習，帶頭做好紀律，帶頭做好衛(wèi)生，要以理服人。不定期要繼續(xù)幫助老師，讓老師覺得事事都順心。我還要給你們爭取活動機會。
如果我沒選上，我不會灰心，好好表現(xiàn)，爭取下一次競選能選上。而希望這一次選上的同學把班級管理好了，讓我們五年級四班與眾不同。如果你們喜歡我就投給我最神圣的一票。今天你給我的一票，就是明天你對我的希望。
謝謝。
大一競選班長自我介紹篇一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我叫xxx，今天是我在大學的第一次上臺演講，我感到非常的自豪。
首先，我有信心當好班長，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，協(xié)助班長管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，我一定會主動為同學服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的.機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，我會用自己的實際行動證明自己的能力。投我一票吧，我一定行的，謝謝大家！
大一競選班長自我介紹篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們班進行班長進行活動，作為五二班的一份子，我參與了這個活動。
我雖然是個女生，但是我有著強盛的責任感，我的成果始終都是優(yōu)異的，曾獲得過“優(yōu)異獎”，“三好同學獎”，“進步獎”等等。我認為作為一名班長就需要以身作則。假如一個班長上課不聽講，不認真的做筆記，那么我相信這個班級肯定好不到哪去，我相信通過自己的努力肯定不會讓大家絕望的。
假設(shè)我當上了班長，我將用熱心為同學們服務(wù)，用真誠做老師的得心助手，用創(chuàng)新開展活動，用汗水護衛(wèi)班級的衛(wèi)生秩序，由于良好的的環(huán)境才能培育出高尚文明的人。假設(shè)我如愿以償，我會在同學們共同的努力下克服困難，把我們班的工作做得更好。
我不敢說我是最適宜的.，但我敢說我肯定是最努力的。尊敬的老師，親愛的同學們，請給我一次時機，一次讓我呈現(xiàn)光線的時機，一次讓我傾盡全部努力的時機，我會還你們一份精彩！請大家投我一票吧！感謝大家！
大一競選班長自我介紹篇三
我叫__。
我要當班長。
從一年級起我一直也沒有當過班，那時我以為我的學習和紀律都不大好。但是，現(xiàn)在我認為：我也是五年級四班中的一員，也應(yīng)該為自己的班級做一下貢獻。這一次，老師給了我們當班的機會，我決定競選班長。
如果我能當上班長，我想：
1、我會以身作責，管好自己，不要再犯那些不應(yīng)該的錯誤。
2、我還要管好同學們，管好我們班，使流動紅旗一直停在我們班。
3、我還要干好班長的責任，成為老師的好助手。
希望大家能選我。
謝謝。
大一競選班長自我介紹篇四
大家上午好！
我叫做xx，想必在軍訓期間大家同甘共苦后哪怕對我的名字不熟悉，在看到我這張富有辨識度的臉時相信大家都能認出我來，而今天我上臺是想要競選咱們班的班長一職！
眾所周知，雖然一班之長是一個聽上去特別榮譽特別有面子的稱呼，但大家都知道，班長這一崗位，不就是為同學服務(wù)的公仆嗎？勞心勞力有什么好當?shù)摹Ｊ聦嵣衔以谥袑W時期也是這樣認為的，當時看著班上一有什么事，我們那盡職盡責的班長就要開始在學校內(nèi)跑上跑下，在各個老師和同學之間來回奔波，有時候累起來連口水都沒得喝！實在是讓人替他感到辛苦。
抱著這個疑問，我去問了我當時的班長。班長人很好，他跟我說雖然過程很辛苦，但當一切都塵埃落定，活動圓滿舉辦的時候。看著自己的努力成果，看著大家高興的樣子，一股自豪感涌上了他的心頭，似乎之前的苦累都不值得一提了，能夠換來這樣的美麗豐碩的果實再累他也心甘情愿。
就這樣，班長的一席話讓我對于班長這一為同學做奉獻的崗位產(chǎn)生了過去從不會有的濃厚興趣和向往，在我的心里，班長不再是一心奉獻的傻子，而是一個值得尊敬的人，一個優(yōu)秀的人，一個努力的人才可具有的稱號。
為了這個目標，我發(fā)奮學習，友愛同學，終于在大學這個舞臺上獲得了競選班長這么個寶貴的機會，使我能夠站在這里面對各位同學說出自己的想法。
同學們，關(guān)于我的表現(xiàn)，大家在軍訓時期都有看在眼里，但該說的我還是要說。如果大家支持我成為咱們班的班長的話，我會盡自己的全力為班級為同學服務(wù)，為同學們帶來最新的消息，為同學們打理好學校下發(fā)的任務(wù)，履行好班長的職責，讓大家能夠放心的將一切事情交給我。
若是我當選了班長，必定帶領(lǐng)我們班不懈前進，成為讓別的班級羨慕的優(yōu)秀班集體，在大學這個新校園里創(chuàng)下屬于我們xx班的輝煌！
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大一競選班長自我介紹篇五
我是xx來自xx省xx市，能夠站在這里我感到非常的榮幸，此時此刻，我的內(nèi)心也十分的激動，也很高興能夠和來自五湖四海的大家成為同學，那么，在今天的班干部競選中，我競選的職位是班長。
首先，在日常的生活中，我比較喜歡運動，因為運動這件事，不僅鍛煉身體，也是對自己耐力的考驗，我平時最喜歡的運動項目是xx，如果有同樣有興趣的同學，也很愿意能夠一起，同時我也是一個比較獨立的人，在初中時期就開始住校，這也讓我從一個膽子很小的人逐漸變得外向、有主見，而且在高中時期我也曾經(jīng)擔任過班長的職務(wù)，對班級的大事小情基本處理的都很得當，那么通過三年的努力，如今走進了大學的校園，在一個全新的環(huán)境中，既然有這個機會，我還是想最大程度的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，因此今天我站在了這里。
我知道大學時期的班長一職，在班級中起著至關(guān)重要的作用，相比于初中高中時期的班長，大學時期的更多了一份責任，而且一定要保持初心，擁有一顆真心實意為同學服務(wù)的心，同時呢，我覺得在前段時間的軍訓中，這也是一個契機，班導(dǎo)師任命我擔任軍訓期間的班級負責人，在這段時間中，我也認真完成班導(dǎo)師交給我的每一個任務(wù)，在這個過程中也起到了一個小小的帶頭作用，當然我知道自身也存在不足之處，在接下來的生活中我也會不斷完善自己，人無完人，但有一顆不斷進取的心，我認為這才是最重要的，那么經(jīng)過x天的相處，我覺得大家對我有了初步的認識，但短短的x天，大家也不可能完全的了解我，那么我也想通過這個機會，和大家進行深入的了解。
班長這份職務(wù)身上的擔子很重，已經(jīng)成為大學生的我們，或許在這個階段還是有些迷茫，那么我也想通過自己努力，讓xx班的同學們更加明確自己的方向，共同維護好我們這個大家庭，而且我認為班長起到的是服務(wù)同學的作用，因此在平時我也一定不會端著架子，和諧相處才是王道，或許這中間會發(fā)生很多事情，但我相信，只要我敢去面對，努力去解決，沒有什么是解決不了的!
如果成功當選，我也會記住自己說過的話，認真履行自己的職責，最后，希望大家相信我，給我這個機會，投給我一票，謝謝大家!
大一競選班長自我介紹篇六
班長，是我們每一個學生都向往的職位，是老師和學生溝通的重要橋梁，下面是本站小編整理的競選班長。
歡迎大家閱讀。
敬愛的老師同學們：
你們好!我一直相當英語科代表的職務(wù)，可是當不了，英語成績還是排名三·四名。趁著這次的改選推薦自己擔任。
如果我擔任了英語科代表，我會全力以赴地管理好英語工作。例如：每天6點55分回到學校收好昨天的作業(yè)，在英語老師沒回來之前放好作業(yè)未交作業(yè)的名單。早讀時我會組織好同學們回到讀書，將讀好書和讀得不好的同學名單交給老師處理。我有幾個愛好，就是喜歡在電腦上制作英語小報，平時看看英語的音標書·英語書。有時還會在電腦上亂打英語一陣子呢!不會的英語單詞亂來組成英語單詞。
如果我真的當上英語科代表的話，就要靠同學們的投票啦。要認為我合適哦!
拿破侖有句。
名言。
：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為班長是架在老師與同學之的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上小學時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗，我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。
憑借這一優(yōu)勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
大家好，我叫周笛。我想成為我們六(3)班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現(xiàn)出自己的價值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
第一，在學習上我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行!
大家好!我今天競選的職位是班長.
我叫石思,來自長塘里小學,是一名五年級的學生.我的特長是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等.我寫完作業(yè)會看看書或者預(yù)習一下明天要上課的內(nèi)容.有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩.
我競選是因為讓我把膽子大大的提高,如果我當上了,我一定會做好這個職位,把我的優(yōu)點全部展現(xiàn)出來,把缺點改成優(yōu)點.
希望大家能支持我,謝謝!!!
大一競選班長自我介紹篇七
我叫xx。
我要當班長
從一年級起我一直也沒有當過班，那時我以為我的學習和紀律都不大好。但是，現(xiàn)在我認為：我也是五年級四班中的一員，也應(yīng)該為自己的班級做一下貢獻。這一次，老師給了我們當班的機會，我決定競選班長。
如果我能當上班長，我想：
1、我會以身作責，管好自己，不要再犯那些不應(yīng)該的錯誤。
2、我還要管好同學們，管好我們班，使流動紅旗一直停在我們班。
3、我還要干好班長的責任，成為老師的好助手。
希望大家能選我。
謝謝
大一競選班長自我介紹篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要競選班長。我曾經(jīng)是一個普通的學生。下面我就把自己競選班長的一些優(yōu)勢，向老師和各位同學匯報一下。
新學期開學以來，正是對班級這個大家庭的熱愛，激發(fā)了我競選班長的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭班長的信心。競爭班長我有以下優(yōu)勢：
1、班紀律和學習速度，我都能幫助大家，讓大家有個良好的學習環(huán)境。
2、為人正直、友善，而且拾金不昧。
3、能及時的幫助老師收發(fā)作業(yè)，還可以讓大家增強團結(jié)意識和增加友誼，讓大家減少打架的事發(fā)生。
4、同學摔倒受傷了，我還可以扶他找老師。
如果我當選班長，我將會團結(jié)帶領(lǐng)全班同學，以優(yōu)異的學習成績回報領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任。
1、監(jiān)督同學們不說話，不亂動。
2、幫助同學把不會的題解決。
如果這次競選失敗，那說明我的知識還有所欠缺，能力有待提高，我不會氣餒，會一如既往地努力學習，好好學習，為班級的明天在創(chuàng)輝煌。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
大一競選班長自我介紹篇九
尊敬的老師，各位同學：
你們好!
今天，我競選的職位是班長。我堅信，憑著我的努力和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，我一定能當好班長這個角色。
雖然我從沒有擔任過班長，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
大一競選班長自我介紹篇十
尊敬的老師，親愛的小朋友們:。
您們好!
我是葉星辰，今天我站在這里，來競選班長。我想班長這個職位人人都想當，但不是人人都能當?shù)?。他需要一個有愛心，有能力的人來擔任。在上學期，我的表現(xiàn)怎樣，相信大家已經(jīng)知道，而我對自己也充滿信心，我想我有這個能力擔任班長。假如我能當選班長，我一定會更加熱愛學習，認真工作，做老師的好幫手，小朋友們的好榜樣。我也更加嚴格要求自己，改掉以前的壞習慣。假如我沒有被選上，我也決不會失去信心，因為我知道失敗是成功之母。請大家相信我，支持我，為我投上信任的一票。謝謝!
大一競選班長自我介紹篇十一
美好的愿景來自自我介紹，我叫謝秉燃，本著全心全力為班級服務(wù)的想法，也榮幸能有機會競選值日班長，感謝老師和同學們對我的信任和支持！
有人可能會問：“值日班長是干什么工作的呢？”我的理解：值日班長就是每日嚴于律己，凡事以身作則，帶領(lǐng)同學們守紀律，愛護班級，并做老師的得力助手。
還有人會問：“你為什么競選這個職位呢？”因為我想通過做值日班長，讓我更有責任心和擔當，做事講究原則，懂得配合協(xié)調(diào)工作，并讓班級更和諧文明，再次獲得“先進班級”。
如果我成功當選值日班長后，我的工作規(guī)劃是：一、我每次都會第一個來到班級，并以良好的'狀態(tài)和飽滿的熱情，全情投入到學習和班級的管理工作中去；二、我會關(guān)心每一位同學，與同學們一起學習，共同成長；三、我會全力配合各科老師的工作；四、我堅守承諾，真正做好值日班長應(yīng)盡的責任。
以上是我的競選發(fā)言，請大家投我一票。無論當選與否，我都會以值日班長來嚴格要求自己，時刻有為同學們服務(wù)的意識和毅力，并帶動全班同學有為班級服務(wù)的精神，全員自律，讓值日班長這個“行業(yè)”淘汰出局。
謝謝大家！
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大一競選班長自我介紹篇十二
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好！我今天競選的職位是班長。
我叫xx，來自長塘里小學，是一名五年級的學生。我的特長是彈鋼琴，我的愛好有：彈鋼琴，畫畫，跳舞和唱歌等等。我寫完作業(yè)會看看書或者預(yù)習一下明天要上課的內(nèi)容。有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩。
我競選是因為讓我把膽子大大的提高，如果我當上了，我一定會做好這個職位，把我的優(yōu)點全部展現(xiàn)出來，把缺點改成優(yōu)點。
希望大家能支持我，謝謝！??！
大一競選班長自我介紹篇十三
尊敬的老師、親愛的伙伴：
大家好!
這次競選活動，我主動參與了。伴著管理力量的下降，我認為如今的班長已經(jīng)不能勝任了，我請求大家投我一票，相信我，我肯定可以勝任這個職位。
我從小就熱愛讀書，從三班級開頭，我已經(jīng)開頭看《三國演義》和各種科幻小說，還常常閱讀成語故事；一到四班級，我就不知足了，開頭看各種各樣名著了，憑這一點，我已經(jīng)覺著我有資格勝任班長了。
但我還有兩個長處，就是作文句子寫得美，還有數(shù)學學得好。在作文本上，我寫得非常活潑，許多句子都被畫上了紅線，我寫得最好的作文，幾乎都被紅線掩蓋了，語文成果可以提高不少；在數(shù)學上，我特別喜愛思索問題，在上一學期，我?guī)缀鯖]有一道難題失算過，平常我也訓練奧數(shù)，到如今可以背下好多公式了！
假如我當上了班長，我可以輔助同學去做功課。假設(shè)有一天，一位同學不會一道難題，我可以去給他講，假如還不會，我就會想盡一切方法去他家，還沒有方法，我甚至會用聊天系統(tǒng)去聯(lián)系他。
我的`發(fā)言結(jié)束了，在此，我再請求大家向我投出這珍貴的一票，拜托了！
感謝大家！
大一競選班長自我介紹篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我走上這個講臺，是為了競選班長。我認為我有能力勝任這個職位。而且我想借這個機會鍛煉自己，我以前雖然也當過班長，但是我做得不是太好，這次如果能競選成功，我一定會改掉我以前畏首畏尾的缺點，一定會增加敢作敢當?shù)挠職?。我會盡我自己的能力為同學們服務(wù)，我還會幫助學習成績差的同學，讓他們有所進步。如果可以，我還會在不耽誤同學們學習的情況下舉行一些融知識性和趣味性為一體的活動，讓同學輕松輕松，趕跑學習的疲勞。我還會給同學們舉行一些知識競賽，豐富同學們的'知識。另外，為了讓同學們多了解一些國家大事，我還要辦一個“新聞知識書庫”，讓同學們把一些有關(guān)國家大事的報刊雜志放到書庫里，讓同學們都來閱讀。不是有“國事家事天下事，事事關(guān)心”嗎，我不主張我們成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。
同學們，請相信我，投我一票吧！我堅信，有了我們的共同努力，我們的班級會很出色，而且同學們能更輕松地學習。
大一競選班長自我介紹篇十五
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這里競選班長，我很激動，也很自豪。我相信我有能力做一個好班長，帶領(lǐng)大家一起度過難關(guān)，一起進步，成為一個值得大家信任的`朋友。
首先，我有信心成為一名好班長。我的學習成績還不錯。我以前是班干部，所以在集體里有一定的影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于承擔責任。如果我的同學有什么困難，我會盡力幫助他們。下課后，我會組織一些有趣幽默的`游戲與大家分享。如果我成為班長，我會做以下幾件事:1。每兩周發(fā)一份黑板報，加一個新聞箱，讓學生及時了解國家大事。2.在班里開個小圖書館，讓學生們在書海中翱翔。
如果選舉成功，我會對自己要求更多，讓自己變得更好，成為大家的榜樣，成為全年最好的。
同學們，請相信我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！謝謝大家。
大一競選班長自我介紹篇十六
從一年級起我一直也沒有當過班，那時我以為我的學習和紀律都不大好。但是，現(xiàn)在我認為：我也是五年級四班中的一員，也應(yīng)該為自己的班級做一下貢獻。這一次，老師給了我們當班的.機會，我決定競選班長。
如果我能當上班長，我想：
1、我會以身作責，管好自己，不要再犯那些不應(yīng)該的錯誤。
2、我還要管好同學們，管好我們班，使流動紅旗一直停在我們班。
3、我還要干好班長的責任，成為老師的好助手。
希望大家能選我。
謝謝。
大一競選班長自我介紹篇十七
尊敬的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我是馬xx。此時，我的心情非常激動，非常緊張。我一年級是班長，現(xiàn)在是大隊委之一。今天，我要鄭重的競選班長。
我有不少優(yōu)點，第一，我的組織能力強，可以給大家組織很多很多活動，比如以前周四下午的隊活動，下課時我們圍成一個圈作游戲。由此說明我的組織能力很強。第二我是老師的'小助手，我是音樂老師的抱琴手，科學老師的小隊長。由此說明老師信任我。第三，我會干活，在家也是媽媽的小助手，平時我還幫媽媽干她不敢干的事，比如：擦玻璃等。第四，我體育好，常年短跑跑第一，為班級爭不，以后我要帶大家一起跑步。讓更多人愛上跑步。
如果我選上了，我就會帶頭好好學習，帶頭做好紀律，帶頭做好衛(wèi)生，要以理服人。不定期要繼續(xù)幫助老師，讓老師覺得事事都順心。我還要給你們爭取活動機會。
如果我沒選上，我不會灰心，好好表現(xiàn)，爭取下一次競選能選上。而希望這一次選上的同學把班級管理好了，讓我們五年級四班與眾不同。如果你們喜歡我就投給我最神圣的一票。今天你給我的一票，就是明天你對我的希望。
謝謝。