總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。該如何在面試中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)？在撰寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達(dá)的準(zhǔn)確性，以達(dá)到更好的效果。
安全性論文篇一
高職院校檔案資源是髙職院校辦學(xué)過程中形成的重要?dú)v史資料，對(duì)于真實(shí)反映髙職院校辦學(xué)進(jìn)展和促進(jìn)高職院校可持續(xù)發(fā)展有著重要意義。因此，髙職院校檔案管理工作者應(yīng)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)檔案管理工作理念、模式、方法，更好地為高職院校辦學(xué)及管理工作服務(wù)。近年來(lái)，各個(gè)企業(yè)對(duì)高職院校學(xué)生的電子化檔案要求越來(lái)越高，高職院校檔案管理應(yīng)該逐漸制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
1．學(xué)校對(duì)梏案管理工作不夠重視。
由于傳統(tǒng)觀念的影響，高職院校認(rèn)為檔案管理僅僅是一項(xiàng)為自身服務(wù)性的工作，并沒有為學(xué)校帶來(lái)明顯的利益，因此高職院校對(duì)檔案管理工作不夠重視。可以看到，許多高職院校并沒有給檔案管理工作配備齊全的工作人員，認(rèn)為只要有人管理就足夠了，甚至有的學(xué)校借改革之名，削減檔案管理職能，使檔案管理部門形同虛設(shè)，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生檔案不齊全、胡編亂造等情況。
2．檔案管理設(shè)備不達(dá)標(biāo)。
目前，許多高職院校并沒有為檔案管理工作配備電腦等辦公設(shè)備，即使有電腦等辦公設(shè)備，學(xué)生的檔案并沒有實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化、電子化。在學(xué)生檔案、教師檔案及其他檔案的前期收集工作時(shí)僅僅是紙質(zhì)檔收集；在中期的檔案整理工作中，沒有及時(shí)將紙質(zhì)檔檔案轉(zhuǎn)化為電子檔；在后期的檔案編制和共享工作中，造成檔案信息的缺失、共享途徑不快捷等問題。
3．檔案管理人員素質(zhì)較低。
由于高職院校對(duì)檔案管理工作不夠重視，并沒有為其配備齊全的管理人員，更甚至有的學(xué)校僅僅簡(jiǎn)單的派遣工作人員到檔案管理部門，而忽視了檔案管理工作人員是否具有一定的檔案管理能力和較高的綜合素質(zhì)。
二、高職院校檔案管理工作改進(jìn)措施。
1．從認(rèn)知上加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的重視。
首先，高職院校必須要從認(rèn)知上加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的重視，充分地認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的意義和作用。高職院校的檔案管理主要整理學(xué)校教師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檔案和學(xué)生的在校檔案，對(duì)學(xué)校教師的評(píng)職以及學(xué)生的就業(yè)起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，在學(xué)校的教育教學(xué)改革、科學(xué)管理學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量、開展科研工作、提高學(xué)校工作效率、維護(hù)學(xué)校相關(guān)權(quán)益、展示學(xué)校特色以及發(fā)展歷程等方面也具有不可替代的重要作用。
2．加強(qiáng)高職院校檔案的規(guī)范化管理。
在高職院校的檔案管理工作中，首先要根據(jù)學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況，制定一個(gè)合理有效的檔案管理制度，加強(qiáng)高職院校檔案管理工作的規(guī)范化和制度化。其次，要將檔案管理制度落實(shí)到實(shí)際工作中。一方面，給檔案管理部門配備一定的辦么、設(shè)備，保證檔案無(wú)紙化、電子化管理具備一定的硬件支持；另一方面，給檔案管理配備具有一定檔案管理能力的工作人員，并具有較高的'工作責(zé)任心和自身綜合素質(zhì)。最后，高職院校要將檔案管理工作的作用發(fā)揮出來(lái)，即將檔案管理工作納入高職院校的規(guī)劃和計(jì)劃中去，納入學(xué)校的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)人員的職責(zé)范圍之中。這樣，便可以保證高職院校擋案管理工作的制度化和規(guī)范化。
3．提高高職院校檔案管理工作人員的綜合素屑。
檔案管理是一門知識(shí)涉及較為廣泛的學(xué)科，檔案管理工作人員必須具備較為全面的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)，提髙檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。一方面，高職院校要對(duì)檔案管理工作人員進(jìn)行定期的專業(yè)培訓(xùn)，使其不斷補(bǔ)充檔案管理涉及的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)寬檔案管理工作人員的知識(shí)儲(chǔ)備，以至于其在日常的工作中有能力解決各種工作問題；另一方面，高職院校檔案管理人員要培養(yǎng)自己的工作熱－，認(rèn)識(shí)到檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性質(zhì)較強(qiáng)的工作，在日常的檔案管理工作中要具備足夠的責(zé)任心。同時(shí)，檔案管理工作人員要不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提高與其他工作伙伴的協(xié)調(diào)配合能力，更為出色地完成自己的工作。總之，高職院校要結(jié)合自身的實(shí)際情況、找出自己檔案管理工作中常見的問題，采取加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的重視、加強(qiáng)高職院校檔案的規(guī)范化管理和提高檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)等解決措施，促進(jìn)高職院校襠案管理水平。
安全性論文篇二
一、論題背景。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)各高校的數(shù)字圖書館系統(tǒng)，無(wú)論從承載的業(yè)務(wù)量和數(shù)據(jù)規(guī)模，還是提供服務(wù)的質(zhì)量上，都得到了很大的提高，特別是通過internet對(duì)外提供的很多人性化的服務(wù)，例如：館際互借、網(wǎng)上預(yù)約、在線續(xù)借、在線查詢、推薦訂購(gòu)等等。
然而，internet作為一個(gè)龐大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，其通?？缭降奈锢矸秶鷱膸资锏綆浊Ч?，它能連接多個(gè)城市或國(guó)家，或者橫跨幾個(gè)洲，并能提供遠(yuǎn)距離通信，形成國(guó)際性的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)。其具有信息資源的共享性、整體的開放性和分布的廣域性，而真是這些特點(diǎn)為系統(tǒng)的破壞、信息的盜取以及非法的操作，提供了極為方便和難以預(yù)防控制的可乘之機(jī)。因此，數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全性是現(xiàn)代各高校圖書館必須關(guān)注的核心問題，其直接關(guān)系到數(shù)字圖書館的可用性、安全性、穩(wěn)定性以及未來(lái)的發(fā)展。
二、數(shù)據(jù)安全的因素。
影響數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全因素較多，包括內(nèi)部的、外界的、人為的和不可抗因素等等，但主要可以羅列為以下幾個(gè)因素：
首先，是自然災(zāi)害原因，如火災(zāi)、地震、水災(zāi)、雷擊等各種自然災(zāi)害導(dǎo)致主機(jī)損壞而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，因服務(wù)器突然斷電或者主機(jī)耗損過度而導(dǎo)致有重要數(shù)據(jù)的硬盤損壞，從而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，人為的誤操作導(dǎo)致，如誤拔電源、誤刪除重要文件等造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，來(lái)自internet的惡意攻擊，如網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊數(shù)字圖書館服務(wù)器，損壞數(shù)據(jù)和重要文件而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
最后，軟件故障原因，如某些惡意軟件或者帶有病毒的盜版軟件，導(dǎo)致操作系統(tǒng)損壞或者數(shù)據(jù)丟失情況。
針對(duì)以上提到的影響數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)安全因素，我們可以從軟件安全措施、硬件安全措施和人員素質(zhì)培養(yǎng)，這三個(gè)方面來(lái)解決數(shù)字圖書館在數(shù)據(jù)安全性方面存在的問題。
1、工作人員素質(zhì)。
圖書館管理員的個(gè)人素質(zhì)高低，對(duì)于數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全有直接的影響。因此，針對(duì)圖書館工作人員的安全素質(zhì)培訓(xùn)是非常重要的。我們可以采用以下措施：
首先，對(duì)于圖書館管理人員的選拔，我們應(yīng)該盡量選擇那些做事比較細(xì)心、慎重的，最好有計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)的人，謹(jǐn)慎使用做事比較粗心大意的人。
其次，我們要定期對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和考核，包括系統(tǒng)安全、軟件安全、數(shù)據(jù)庫(kù)安全和服務(wù)器安全等。只有這樣，我們的工作人員的安全素質(zhì)才會(huì)不斷地提高，同時(shí)圖書館的數(shù)據(jù)安全也得到了人力的保障。
最后，我們要對(duì)以前出現(xiàn)過的故障，以及經(jīng)常遇到的問題進(jìn)行總結(jié)，這樣我們圖書館的工作人員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)會(huì)得到很大的提升，工作效率相對(duì)的也會(huì)提高很多。
2、硬件安全措施。
硬件安全措施主要是指儲(chǔ)存數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)的服務(wù)器安全，其對(duì)于數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全也有著直接的影響，因?yàn)橐坏┓?wù)器出現(xiàn)故障，例如磁盤損壞，那么其后果可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。
3、軟件安全措施。
軟件安全措施分為系統(tǒng)軟件安全措施和應(yīng)用軟件安全措施。系統(tǒng)軟件安全包括操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，其安全是其他軟件安全的基礎(chǔ)。應(yīng)用軟件安全措施主要是指數(shù)字圖書館系統(tǒng)軟件安全措施，其安全是保證數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全的首要保障。
（1）操作系統(tǒng)安全措施。操作系統(tǒng)安全是其他所有應(yīng)用軟件的安全根本，也是數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全的前提。對(duì)于windows系列的操作系統(tǒng)，因?yàn)槠鋺?yīng)用最為廣泛，因此最容易受到計(jì)算機(jī)病毒感染，也總?cè)菀自獾胶趥兊墓簟?BR> （2）數(shù)據(jù)庫(kù)安全措施。數(shù)據(jù)庫(kù)是存儲(chǔ)圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)的地方，其安全和穩(wěn)定性直接關(guān)系到整個(gè)數(shù)字圖書館能否正常運(yùn)行，是保證數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)安全的重中之重！目前比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)有甲骨文公司的oracle和mysql，ibm公司的db2，sybase公司的sybase數(shù)據(jù)庫(kù)，微軟公司的sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)。各高校目前比較通用的是oracle和sqlserver兩種數(shù)據(jù)庫(kù)。那么對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性，我們可以采用以下措施：
日常操作中無(wú)法覺察到的異常情況，并將異常問題提交到數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品廠家，以便及時(shí)給數(shù)據(jù)庫(kù)存在的漏洞打上補(bǔ)丁。
（3）數(shù)字圖書館系統(tǒng)安全措施。數(shù)字圖書館系統(tǒng)是直接操作后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的，因此它對(duì)數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)的安全具有直接的影響。對(duì)于數(shù)字圖書館系統(tǒng)軟件安全，首先，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的賬戶管理，賬戶密碼的復(fù)雜度盡量要高，防止有人盜取賬戶進(jìn)行惡意操作；其次，應(yīng)該要求數(shù)據(jù)庫(kù)廠家定期檢查或修復(fù)系統(tǒng)存在的異常和漏洞，以防止網(wǎng)絡(luò)黑進(jìn)行惡意攻擊；最后，要定期對(duì)圖書館管理員進(jìn)行軟件操作及安全性培訓(xùn)，防止因圖書館管理員失誤而造成數(shù)據(jù)丟失和異常情況發(fā)生。
數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全與否，是整個(gè)圖書館系統(tǒng)得以正常運(yùn)行和對(duì)外提供服務(wù)的根本，其是未來(lái)數(shù)字圖書館發(fā)展的必須關(guān)注的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，對(duì)于圖書館的全體工作人員，應(yīng)該要有較高的安全意識(shí)和豐富的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)。只有這樣，才能為廣大師生提供一個(gè)安全的、穩(wěn)定的和人性化的數(shù)字圖書館服務(wù)。也只有這樣，才能保證數(shù)字圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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[2]《數(shù)據(jù)庫(kù)安全》，陳越，7月，國(guó)防工業(yè)出版社。
安全性論文篇三
摘要：本文通過對(duì)高職院校人才培養(yǎng)模式主要發(fā)展形態(tài)的梳理，探究高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)不同的高職院校人才培養(yǎng)模式進(jìn)行比較和審視，得出高職院校的人才培養(yǎng)模式不是單一、孤立存在的形態(tài)，各高職院校要根據(jù)各自特點(diǎn)，選擇適宜自身發(fā)展的多形態(tài)人才培養(yǎng)模式。
關(guān)鍵詞：高職院校；人才培養(yǎng)模式。
1高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展形態(tài)。
1．1“訂單式”人才培養(yǎng)模式：“訂單式”人才培養(yǎng)模式以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行“錄用就業(yè)”，它通常有兩種培養(yǎng)方式：一是校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，一是校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)訓(xùn)［1］。這種人才培養(yǎng)模式由校企雙方依據(jù)市場(chǎng)需求和企業(yè)用工需要，通過簽訂用人及人才培養(yǎng)協(xié)議，明確校企雙方職責(zé)，學(xué)校保證按照企業(yè)需求培養(yǎng)所需人才，企業(yè)保證錄用合格畢業(yè)生到企業(yè)工作。校企雙方在人才培養(yǎng)過程中是合作互利的關(guān)系。
1．2“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式：“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式可追溯到20世紀(jì)的英國(guó)，在我國(guó)已經(jīng)持續(xù)了100多年。它以職業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高學(xué)生的理論知識(shí)和專業(yè)技能，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力［2］。它是職業(yè)教育的一種理論和實(shí)踐探索，它更加注重學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)踐技能的相互促進(jìn)和滲透，更有利于學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的提升和完善，在高職教育的發(fā)展中取得了顯著的成效。
1．3“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式：“現(xiàn)代學(xué)徒制”實(shí)質(zhì)上是政府、職業(yè)院校和企業(yè)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)的一種人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)過程中，政府給予企業(yè)、職業(yè)院校和學(xué)生以適當(dāng)?shù)恼叻龀只蛸Y助，從而減輕就業(yè)壓力，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定；高職院校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)條件，并從中獲得合理的受益，促進(jìn)高職教育的持續(xù)發(fā)展；企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位和技能培訓(xùn)，從而降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益；學(xué)生為高職院校交付部分學(xué)費(fèi)，從企業(yè)實(shí)習(xí)崗位中獲取勞動(dòng)收益，并在崗位實(shí)踐過程中提高自己的專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
2高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展特點(diǎn)。
2．1高職院校人才培養(yǎng)模式的社會(huì)化：高職院校人才培養(yǎng)模式的社會(huì)化，大體包含以下三點(diǎn)：一是人才培養(yǎng)宗旨的社會(huì)化。二是人才培養(yǎng)目標(biāo)的社會(huì)化。高職院校與普通高校相比，不僅側(cè)重于專業(yè)技能人才社會(huì)適應(yīng)度和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，同時(shí)還受制于社會(huì)對(duì)專業(yè)技能人才的需求。三是人才培養(yǎng)方式的社會(huì)化。高職院校的人才培養(yǎng)，不僅需要學(xué)校提供必要的學(xué)習(xí)條件，還要為學(xué)生傳授所需的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)還需要對(duì)口的企業(yè)提供適應(yīng)的崗位和技能培訓(xùn)。學(xué)生在企業(yè)和學(xué)校兩種迥然不同的環(huán)境里通過理論和實(shí)踐的不斷結(jié)合，逐漸完成社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。
2．2高職院校人才培養(yǎng)模式的多主體化：首先，高等職業(yè)教育的特殊性決定了高職院校人才培養(yǎng)的'特殊性。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是職業(yè)技能型人才，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)、職業(yè)技能水平為目標(biāo)，為社會(huì)輸送符合社會(huì)需要、企業(yè)需求的技術(shù)人才，它注重學(xué)生專業(yè)水平、職業(yè)技能的塑造和提高。其次，高職院校人才培養(yǎng)的特殊性決定了高職院校人才培養(yǎng)模式的多樣化。高職院校受教育主體的專業(yè)職業(yè)化、技術(shù)化，使得高職院校教育主體的企業(yè)化、社會(huì)化，也使得教育形式趨于專業(yè)化、多樣化。此外，學(xué)生、職業(yè)院校、企業(yè)與政府四位一體。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是依據(jù)社會(huì)需求和企業(yè)需要培育具有一定專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)化人才，因此，現(xiàn)代高職院校人才培養(yǎng)模式力求在學(xué)生與職業(yè)院校、職業(yè)院校與企業(yè)、企業(yè)與政府之間尋求較佳的結(jié)合方式，促進(jìn)人才的培養(yǎng)。
2．3理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化。
高等職業(yè)教育的目標(biāo)決定了高職教育在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，還要注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)和鞏固。無(wú)論是“工學(xué)結(jié)合”還是“校企合作”亦或“現(xiàn)代學(xué)徒制”，都注重將學(xué)生理論知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)相結(jié)合。高職院校的學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在校外企業(yè)提高職業(yè)技能，有機(jī)地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論與職業(yè)技能相結(jié)合，并反過來(lái)促進(jìn)理論和實(shí)踐的同步提高和完善。為學(xué)生及時(shí)調(diào)整角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)校期間的角色適應(yīng)以及職業(yè)能力的增長(zhǎng)和提高都提供了良好的平臺(tái)，適宜高職院校人才培養(yǎng)的需要。
安全性論文篇四
摘要：現(xiàn)如今，數(shù)字圖書館在國(guó)內(nèi)外引起了廣泛的關(guān)注,成為圖書館領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。本文先對(duì)數(shù)字圖書館的概念、組成和作用進(jìn)行概述，然后從數(shù)字圖書館的檢索技術(shù)方面對(duì)數(shù)據(jù)挖掘的概念、主要方式和常用的技術(shù)方法進(jìn)行詳細(xì)論述，并具體分析了數(shù)據(jù)挖掘在數(shù)字圖書館的檢索技術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮的作用，得出數(shù)據(jù)挖掘在未來(lái)的圖書館發(fā)展中具有非常可觀的應(yīng)用前景的結(jié)論。
關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘數(shù)字圖書館應(yīng)用前景檢索技術(shù)。
1.1概念解析。
作為高新技術(shù)下的產(chǎn)物，數(shù)字圖書館的研究不僅在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)，而且也為人類的社會(huì)事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。不同于現(xiàn)實(shí)中的圖書館，數(shù)字圖書館是虛擬的，它將分散的各種信息資源以數(shù)字化的形式存儲(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)化的方式實(shí)現(xiàn)互聯(lián)，以此提供及時(shí)的信息，實(shí)現(xiàn)資源共享。它是以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為基礎(chǔ)的可共享的可擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)系統(tǒng)，是一種能方便快捷地為用戶提供數(shù)字化信息資源的高水平服務(wù)機(jī)制，也是面向未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的信息管理模式。只有深入理解數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，才能不斷促進(jìn)數(shù)字圖書館檢索技術(shù)的發(fā)展，從而充分發(fā)揮出數(shù)字圖書館在圖書館領(lǐng)域的重要作用。
1.2組成及作用。
數(shù)字圖書館包括能夠服務(wù)于廣域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和通信條件，還有一整套用于信息的管理維護(hù)和用戶服務(wù)的軟件系統(tǒng)，這個(gè)軟件系統(tǒng)可以劃分為5個(gè)模塊：權(quán)限管理模塊、獲取與創(chuàng)建模塊、存儲(chǔ)與管理模塊、訪問與查詢模塊以及動(dòng)態(tài)發(fā)布模塊。
數(shù)字圖書館是在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，既包含了傳統(tǒng)圖書館中的功能，還融合了檔案館、博物館等中的功能，可以為公眾提供綜合信息的訪問服務(wù)，在社會(huì)文化、電子政務(wù)、大眾媒介等公眾信息傳播中廣泛應(yīng)用。
安全性論文篇五
數(shù)字圖書館檢索技術(shù)中的數(shù)據(jù)挖掘的主要實(shí)現(xiàn)方式可以簡(jiǎn)單地分為兩種，即直接數(shù)據(jù)挖掘和間接數(shù)據(jù)挖掘。直接數(shù)據(jù)挖掘是在可用的數(shù)據(jù)資源的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)模型，根據(jù)此模型對(duì)剩余的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫(kù)中表的屬性進(jìn)行描述。間接數(shù)據(jù)挖掘是利用所有的變量建立某種關(guān)系，而不再是選出具體的變量對(duì)其建立模型描述。
3.2數(shù)據(jù)挖掘的常用技術(shù)。
3.2.1傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析。
傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)使用了很多分析方法，如相關(guān)分析、回歸分析等，大多數(shù)情況下，這種技術(shù)是由系統(tǒng)對(duì)數(shù)字圖書館用戶提出的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。
3.2.2傳統(tǒng)主觀導(dǎo)向系統(tǒng)。
傳統(tǒng)主觀導(dǎo)向系統(tǒng)技術(shù)要有經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ停趯I(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用較為廣泛。它主要是運(yùn)用從簡(jiǎn)單的走向分析到以高等數(shù)理知識(shí)為基礎(chǔ)的分析方法。
3.2.3決策樹。
決策樹相對(duì)來(lái)說(shuō)是一種簡(jiǎn)單的表示方法，這種技術(shù)的思路在于根據(jù)分類規(guī)則將事例層層歸類成不同的類別。由于其分類規(guī)則易于理解，在數(shù)字圖書方面較能被用戶所接受。
3.2.4神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中的重要方法之一，已經(jīng)在各個(gè)工業(yè)部門廣泛應(yīng)用。它是模擬人的腦神經(jīng)學(xué)習(xí)的技術(shù)，在數(shù)字圖書館領(lǐng)域，利用這種技術(shù)可以有效解決從模糊數(shù)據(jù)導(dǎo)出概念和確定走向中出現(xiàn)的復(fù)雜問題。
3.2.5基于事例的推理方法。
基于事例的推理方法關(guān)鍵在于系統(tǒng)會(huì)根據(jù)當(dāng)前的情形，從已有的相似事例中篩選出一個(gè)最佳的解決方案。在數(shù)字圖書館中，這種技術(shù)可以用于很多問題的求解，特別是那些在一般情況下難以處理的疑難問題，采用此技術(shù)往往會(huì)得到比較不錯(cuò)的解決效果。
安全性論文篇六
隨著我國(guó)高職院校規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，數(shù)量的逐漸增多，高職院校思想政治教育工作的過程中，一些新的問題不斷被暴露出來(lái)。高職院校的思想政治教師應(yīng)該勇于面對(duì)這些新的問題，積極研究解決這些問題的策略。帶領(lǐng)學(xué)生積極地組織一些對(duì)學(xué)生有益的主題教育班會(huì)，針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行專門的心理健康輔導(dǎo)方式，有效引導(dǎo)高職院校的學(xué)生樹立正確的人生觀及價(jià)值觀，最終使學(xué)生成為高素質(zhì)的人才。
一、新形勢(shì)下高職院校思想政治教育工作過程中存在的問題。
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)高職院校的思想政治教育工作環(huán)境及工作條件也發(fā)生了翻天覆地的變化，在高職院校的思想政治教育工作過程中出現(xiàn)了許多新的問題。下文主要從高職院校對(duì)思想政治教育工作不夠重視、投入不足、高職院校思想政治教育的師資力量不夠完善、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給思想政治教育工作帶來(lái)了極大的影響、新形勢(shì)下開展學(xué)生黨建工作的難度較大幾個(gè)方面，針對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下高職院校思想政治教育工作過程中存在的問題進(jìn)行深入、具體的分析。
（一）高職院校對(duì)思想政治教育工作不夠重視，投入不足。
要想做好高職院校的思想政治教育工作，就必須以提高高職院校思想政治教育的認(rèn)識(shí)、緊抓高職院校思想政治教育工作的管理、明確高職院校思想政治教育的責(zé)任與權(quán)利為前提，不斷發(fā)展我國(guó)的高職院校思想政治教育工作。在二十世紀(jì)與二十一世紀(jì)的交界，我國(guó)的職業(yè)類教育得到了飛速的發(fā)展，不論是職業(yè)類教育的辦學(xué)體制，還是職業(yè)類教育的教育理念及教育方法，都得到了極大的變革與創(chuàng)新。但是，我國(guó)目前的高職院校許多都是由其他中、高等?？茖W(xué)校改制而成的，這些學(xué)校在實(shí)際的教學(xué)過程中往往會(huì)忽視思想政治教育工作，對(duì)思想政治教育工作的投入也不夠充足。高職院校對(duì)思想政治教育工作的不重視主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一個(gè)方面，高職院校普遍認(rèn)為，教學(xué)才是整個(gè)高職院校教育的中心，不論是什么工作都要圍繞教學(xué)展開，而對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作并不重視；第二個(gè)方面，雖然我國(guó)的高職院校得到了飛快的發(fā)展，但是我國(guó)高職院校的辦學(xué)條件還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，高職院校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)也常常出現(xiàn)不充足的現(xiàn)象。因此，高職院校就無(wú)法投入更多的經(jīng)費(fèi)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中去，與此同時(shí)，也無(wú)法開展思想政治教育的交流活動(dòng)；第三個(gè)方面，目前我國(guó)高職院校的思想政治教育管理工作仍然采用過去傳統(tǒng)的管理理念，教師在進(jìn)行思想政治教育的過程中仍然采用傳統(tǒng)的說(shuō)教方式或者是灌輸?shù)姆绞?，這種教育模式會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，極不利于高職院校思想政治教育工作的開展[1]。
（二）高職院校思想政治教育的師資力量不夠完善。
高職院校黨政部門的工作人員、高職院校思想政治教育理論課以及高職院校哲學(xué)科學(xué)社會(huì)理論課的教師、高職院校各個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員以及各個(gè)班級(jí)的班主任都是高職院校思想政治教育工作師資團(tuán)隊(duì)的成員，由于我國(guó)高職院校思想政治教育工作發(fā)展得比較晚，高職院校思想政治教育工作師資團(tuán)隊(duì)也比較年輕，由于高職院校思想政治教育師資力量不夠完善所帶來(lái)了一系列的問題逐漸地凸顯出來(lái)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一個(gè)方面，高職院校思想政治教育工作人員數(shù)量不足，專業(yè)的思想政治教育工作人員的數(shù)量更是少之又少。許多高職院校的思想政治教育工作人員都是由其他專業(yè)的任課教師兼職的，這些兼職的思想政治教育工作人員的專業(yè)素養(yǎng)無(wú)法達(dá)到相關(guān)的規(guī)定，最終使高職院校的思想政治教育工作無(wú)法順利地開展；第二個(gè)方面，高職院校思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性不夠高。在高職院校思想政治教育的開展過程中，只有高職院校思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)足夠穩(wěn)定，才能夠共同面對(duì)繁重的思想政治教育任務(wù)，如果高職院校思想政治教育師資人員頻繁出現(xiàn)轉(zhuǎn)崗及辭職的現(xiàn)象，高職院校的思想政治教育工作就無(wú)法順利地進(jìn)行；第三個(gè)方面，高職院校思想政治教育工作師資團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)還不夠高。由于高職院校思想政治教育工作師資團(tuán)隊(duì)還比較年輕，在專業(yè)的理論知識(shí)及實(shí)踐活動(dòng)方面還比較欠缺，一些教師的思想還比較傳統(tǒng)，面對(duì)性格多變、獨(dú)立的當(dāng)代大學(xué)生，一些思想政治教育工作人員無(wú)法順利地進(jìn)行思想政治教育工作[2]。
（三）互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給思想政治教育工作帶來(lái)了極大的影響。
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)的教育工作人員希望有更多的學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)校門，接受高等教育，因此，我國(guó)高校不斷地開展擴(kuò)招工作，讓更多的學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)校門。但是，學(xué)生在享受擴(kuò)招帶來(lái)的好處的同時(shí)，擴(kuò)招的弊端也逐漸地顯露出來(lái)。例如，擴(kuò)招使普通高考中的最后一批畢業(yè)生也能進(jìn)入高職院校。一方面，高職院校還會(huì)收錄一些職業(yè)高中及中專學(xué)生，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏判斷是非的能力。另一方面，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的今天，不僅電腦能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)，手機(jī)也能夠輕松上網(wǎng)，自制力較差的學(xué)生特別容易沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，這給高職院校的思想政治教育工作帶來(lái)了一系列的問題，使高職院校的思想政治教育工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。
二、新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校思想政治教育工作的有效策略。
面對(duì)以上問題，高職院校思想政治教育工作人員必須積極研究出解決這些問題的有效策略，結(jié)合思想政治教育的特殊性，不斷加強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性及實(shí)效性，從而促進(jìn)高職院校的思想政治教育工作的開展，并使之得到長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。下文主要從新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校思想政治教育師資力量的建設(shè)、充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位、要堅(jiān)持以人為本幾個(gè)方面，針對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校思想政治教育工作的有效策略進(jìn)行深入、具體的分析。
（一）新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校思想政治教育的師資力量的建設(shè)。
建設(shè)一支穩(wěn)定性高、素質(zhì)高、專業(yè)素養(yǎng)高的思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)，高職院校的思想政治教育工作才能夠得到長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。為此，高職院校在建設(shè)思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)的'過程中，要注意從以下幾個(gè)方面著手：第一，高職院校要增加在思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的投資，不斷擴(kuò)大思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)的規(guī)模。具體而言，高職院校要給針對(duì)思想政治教師實(shí)施的教育活動(dòng)設(shè)立專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，還要實(shí)行政策傾斜，有計(jì)劃地吸引優(yōu)秀人才加盟思想政治教育師資隊(duì)伍。第二，高職院校要定期對(duì)思想政治教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓思想政治教師在培訓(xùn)的過程中不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及綜合能力。高職院校以黨委組織部、宣傳部、學(xué)生工作系統(tǒng)為代表定期組織培訓(xùn)，讓思想政治教師了解思想政治教育的基本理論，學(xué)習(xí)了解思想政治教育工作方面的專業(yè)知識(shí)和方法，使其在日常思想教育工作中能幫助學(xué)生解決一些深層次的思想、心理問題。第三，高職院校要積極地引導(dǎo)思想政治教師樹立愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神。高校要通過組織集體備課、開展思想、心理案例分析等活動(dòng)讓思想政治教師對(duì)本職工作有深刻的認(rèn)識(shí)，使其通過體驗(yàn)樹立愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神。高職院校還可以用典型的模范人物事例去感染與帶動(dòng)教師，通過專題會(huì)議、主題性的拓展訓(xùn)練活動(dòng)、邀請(qǐng)先進(jìn)教育模范來(lái)校演講、推薦優(yōu)秀教師匯報(bào)個(gè)人成果等多種方式，使教師在這些活動(dòng)的影響下樹立愛崗敬業(yè)的精神。
（二）新形勢(shì)下充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位。
我國(guó)高職院校教育的重要特征就是在教學(xué)過程中開展思想政治教育工作，高職院校思想政治教育工作就是指在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生接受以馬克思主義理論教育及思想道德課教育為基礎(chǔ)的思想政治教育。在高職院校開展思想政治教育工作可以有效提高高職院校學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)及道德素質(zhì)。高職院校思想政治教育教師在開展思想政治教育工作的過程中，要結(jié)合我國(guó)當(dāng)代的科學(xué)發(fā)展觀，向?qū)W生詳細(xì)地介紹我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷培養(yǎng)自身高尚的理想情操，不斷提升自身的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀及價(jià)值觀。高職院校思想政治教育教師在開展思想政治教育工作的過程中，要充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位，不斷提高自身的文化素養(yǎng)及文化底蘊(yùn)，不斷對(duì)高職院校思想政治教育的教育內(nèi)容、教育理念及教育方法進(jìn)行變革及創(chuàng)新，并通過思想政治實(shí)踐活動(dòng)，讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情進(jìn)行了解，從而提高學(xué)生的愛國(guó)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展[3]。
（三）新形勢(shì)下發(fā)展高職院校的思想政治教育要堅(jiān)持以人為本。
高職院校在開展思想政治教育工作的過程中，要始終堅(jiān)持以人為本的原則不動(dòng)搖，只有堅(jiān)持以人為本的原則才能夠適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。與此同時(shí)，以人為本的原則也是促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。高職院校在堅(jiān)持以人為本的原則開展思想政治教育的過程中，要注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)方面，高職院校在開展思想政治教育工作的過程中要圍繞學(xué)生開展，學(xué)生才是高職院校思想政治教育的中心，才是高職院校思想政治教育的主體。高職院校思想政治教育工作人員在與學(xué)生進(jìn)行交流的過程中，要以平等的心態(tài)進(jìn)行交流，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的看法以及不同的意見，教師要避免對(duì)學(xué)生的思考進(jìn)行強(qiáng)制的干擾，要用道理讓學(xué)生信服，這樣才能夠使高職院校思想政治教育的親和力得到有效提高；第二個(gè)方面，高職院校思想政治教育工作人員要尊重每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性發(fā)展，在教育中凸顯當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性價(jià)值及個(gè)性地位。
三、結(jié)語(yǔ)。
高職院校的思想政治教育工作在整個(gè)高職院校的教育過程中起到了至關(guān)重要的作用，好的高職院校的思想政治教育工作不僅可以幫助學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)，還能夠把高職院校的學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會(huì)需要的合格人才，讓學(xué)生擁有正確的思想觀念。為此，高職院校的思想政治教育工作人員應(yīng)該結(jié)合本校的實(shí)際情況，不斷改變思想政治教育的教育方法，不斷創(chuàng)新思想政治教育的教育理念，促進(jìn)我國(guó)高職院校的思想政治教育快速發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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安全性論文篇七
本文針對(duì)當(dāng)前數(shù)字圖書館對(duì)于數(shù)據(jù)備份的認(rèn)識(shí)不足和技術(shù)缺陷,分析了數(shù)字圖書館對(duì)數(shù)據(jù)備份的需求,提出了數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)的`建設(shè)原則.在該原則的指導(dǎo)下分別對(duì)數(shù)據(jù)備份設(shè)備的選擇、數(shù)據(jù)備份軟件的選擇、數(shù)據(jù)備份策略的制定以及在數(shù)據(jù)備份方案實(shí)施過程中應(yīng)該注意的問題及數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)方案的規(guī)劃進(jìn)行了論述.
作者：郭曉玲作者單位：西安陸軍學(xué)院圖書館,陜西,西安,710108刊名：絲綢之路英文刊名：silkroad年，卷(期)：2009“”(12)分類號(hào)：g258.93關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份信息資源
安全性論文篇八
abstract:withcontinuousdevelopmentofsociety，toobserveandtransformtheworldaccordingtolawofbeautyhasbecometheneedsofcontemporarydevelopmentofscience,cultureandmarketeconomy，productmodeling,packaging,trademarkdesign,advertising,urbanplanninganddevelopment,theuseofnaturalresourcesandprotection,andcommoditymarketing，eventhedemeanouroftheservicesector，allshowthedecisiveroleofoccupationalaestheticsintheteachingactivitiesofhighervocationalcollege.
一、職業(yè)美學(xué)的內(nèi)涵。
美學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué)，是在社會(huì)的物質(zhì)生活與精神生活的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，是研究美、美學(xué)、美的創(chuàng)造及美育規(guī)律的一門科學(xué)。理論美學(xué)向職業(yè)美學(xué)的轉(zhuǎn)移，已成為我國(guó)當(dāng)今美學(xué)應(yīng)用的一種發(fā)展趨勢(shì)。職業(yè)美學(xué)作為美學(xué)與職業(yè)技術(shù)的結(jié)合，在應(yīng)用理論和應(yīng)用實(shí)踐兩個(gè)層面上力求學(xué)科的應(yīng)用化，以對(duì)美的應(yīng)用為取向，將審美、創(chuàng)造美的觸角延伸到人類社會(huì)生活的各個(gè)層面，將美學(xué)價(jià)值和準(zhǔn)則貫徹到日常生活、社會(huì)生產(chǎn)等活動(dòng)中，從而使審美、創(chuàng)造美真正走進(jìn)生活，走進(jìn)職業(yè)活動(dòng)。
教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高16號(hào)）明確指出：“要針對(duì)高等職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！保?］而高職院的根本任務(wù)就是要培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能人才。對(duì)于一個(gè)合格的高技能人才來(lái)說(shuō)，除了具備普通的美學(xué)知識(shí)外，還應(yīng)具備和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)美學(xué)知識(shí)，如護(hù)理美學(xué)、園林美學(xué)、旅游美學(xué)、服裝美學(xué)、建筑美學(xué)、舞蹈美學(xué)、繪畫美學(xué)、雕塑美學(xué)、廣告美學(xué)、攝影美學(xué)等等。職業(yè)美學(xué)在高職院的實(shí)施，將是美學(xué)在職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的延伸和擴(kuò)展，是對(duì)職業(yè)技術(shù)人才在審美修養(yǎng)和審美創(chuàng)造方面的特殊要求。它強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)、崗位技能與職業(yè)審美的結(jié)合，體現(xiàn)出鮮明的專業(yè)特色和職業(yè)色彩。
二、職業(yè)美學(xué)的功能。
1.職業(yè)美學(xué)是培養(yǎng)正確職業(yè)觀的需要。
目前社會(huì)上各種潮流涌現(xiàn)，對(duì)高職院學(xué)生的職業(yè)觀產(chǎn)生很大的沖擊。職業(yè)教育培養(yǎng)的人才只有具備相應(yīng)的美學(xué)知識(shí)、美學(xué)觀念、美學(xué)技能，才能符合市場(chǎng)的需求、時(shí)代的要求、理想的追求，才能更好地為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)［2］。通過職業(yè)美學(xué)的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到職業(yè)美不僅是外在的、愉快的感覺，還具有較大的社會(huì)價(jià)值。職業(yè)美學(xué)可使學(xué)生在將來(lái)的職業(yè)生涯中，真正體會(huì)到從事職業(yè)活動(dòng)的價(jià)值和自己存在的價(jià)值，感受到自我創(chuàng)造性的潛力和創(chuàng)造性勞動(dòng)的喜悅。還可以激發(fā)學(xué)生把將要從事的職業(yè)作為審美對(duì)象，正確對(duì)待社會(huì)上各種潮流的沖擊，適應(yīng)將來(lái)職業(yè)發(fā)展的需要，形成正確的職業(yè)觀。
2.職業(yè)美學(xué)是提升職業(yè)技能的需要。
現(xiàn)代化生產(chǎn)的標(biāo)志之一是技術(shù)與美學(xué)的高度統(tǒng)一，現(xiàn)代化管理的標(biāo)志之一是運(yùn)籌與美學(xué)法則的完美結(jié)合。特別是在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，由于商品生產(chǎn)和市場(chǎng)運(yùn)作的審美要求日益提高，產(chǎn)品的審美品位已經(jīng)成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容，審美價(jià)值在一定程度上甚至成為商品和市場(chǎng)的主導(dǎo)價(jià)值，審美觀念與美學(xué)法則已經(jīng)滲透到生產(chǎn)、技術(shù)、管理和服務(wù)的各個(gè)方面，職業(yè)美學(xué)比以往任何時(shí)候都顯得重要。如設(shè)計(jì)人員繪制設(shè)計(jì)圖，要求線條勻直、圖面整潔美觀；工人制作工件，既講究功能完善、形狀美觀，也講究色彩協(xié)調(diào)、包裝精美；營(yíng)業(yè)員不光要求形象優(yōu)美、語(yǔ)言文明，而且要稱量嫻熟、商品陳列整齊美觀。隨著我國(guó)改革開放的深入，國(guó)力提高，物產(chǎn)豐富，許多日用產(chǎn)品已從供不應(yīng)求轉(zhuǎn)變?yōu)楣┻^于求。許多產(chǎn)品不僅以質(zhì)量可靠、經(jīng)久耐用去爭(zhēng)取市場(chǎng)的份額，而且在外觀上也有了很大的改變，這非常明顯地體現(xiàn)在家電、服裝、家具等產(chǎn)業(yè)。在同等條件下，人們更喜歡外形美觀時(shí)尚的“美觀”產(chǎn)品。因此這就要求生產(chǎn)制造者研發(fā)符合現(xiàn)代人的審美需求的“美觀”的、“愛不釋手”的產(chǎn)品，才能獲得更多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而要設(shè)計(jì)制造出這些給人以美的感受的產(chǎn)品，則需要設(shè)計(jì)制作的專業(yè)技術(shù)人員有著特定的職業(yè)美學(xué)素質(zhì)?？梢钥闯觯殬I(yè)美學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知力、鑒賞力和創(chuàng)造力方面，有著其他教育所無(wú)法替代的特殊作用。職業(yè)美學(xué)和專業(yè)技術(shù)的結(jié)合已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)提出的新要求，職業(yè)技術(shù)人員是否具備職業(yè)美學(xué)素質(zhì)，能否用審美的眼光去看待和從事自己的崗位勞動(dòng)，對(duì)于做好職業(yè)技術(shù)工作是至關(guān)重要的。
3.職業(yè)美學(xué)是克服職業(yè)審美疲勞的需要。
職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，無(wú)論多深資歷或者取得多大成就的人，在個(gè)人職業(yè)發(fā)展過程中，由于長(zhǎng)期地重復(fù)同類型工作，對(duì)工作本身或多或少都會(huì)產(chǎn)生厭倦感，甚至使自己無(wú)法對(duì)自身的工作成果產(chǎn)生主觀上的滿意。可以說(shuō)，職業(yè)審美疲勞的真實(shí)原因是職業(yè)動(dòng)機(jī)不明，職業(yè)興趣喪失，缺乏正確的職業(yè)審美觀和職業(yè)美感。只有不斷提升自己的職業(yè)審美能力，才是克服職業(yè)審美疲勞的根本解決辦法。一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)工作者，不光要求具有高度的敬業(yè)精神、扎實(shí)的專業(yè)理論、嫻熟的操作技能，還應(yīng)具有高度的審美素質(zhì)，特別是要具有高度的職業(yè)美學(xué)素質(zhì)。只有具備一定的職業(yè)審美能力和創(chuàng)造能力，才能更好地根據(jù)職業(yè)及崗位需要來(lái)塑造自我、調(diào)整自我、創(chuàng)新自我，才能更好地在職業(yè)技術(shù)工作中自覺而熟練地運(yùn)用美的規(guī)律去布置和美化工作情境，才能更好地開拓創(chuàng)新，從容應(yīng)對(duì)工作壓力與挑戰(zhàn)。
4.職業(yè)美學(xué)是形成良好職業(yè)道德的需要。
職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職工與職工、職工與社會(huì)之間的關(guān)系。職業(yè)道德美是從業(yè)人員在職業(yè)領(lǐng)域所形成的道德美，表現(xiàn)為天下為公的理想美，公而忘私的奉獻(xiàn)美，忠心耿耿的氣節(jié)美，不屈不撓的毅力美，嚴(yán)于律己的品行美，與人為善的氣度美等。職業(yè)美學(xué)可以幫助從業(yè)人員從道德美，特別是職業(yè)道德美方面提高自身整體素質(zhì)。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求也越來(lái)越高。職業(yè)美學(xué)講究道德美，這就要求從業(yè)人員在道德行為、道德品質(zhì)和道德境界等方面達(dá)到美的標(biāo)準(zhǔn)。由于審美教育不帶有功利色彩，職業(yè)美學(xué)教學(xué)可以在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格及進(jìn)步的道德行為。可以說(shuō)，完美的從業(yè)人員應(yīng)高度重視自身職業(yè)道德方面的修養(yǎng)，達(dá)到職業(yè)道德領(lǐng)域外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一。
5.職業(yè)美學(xué)是打造和諧人際關(guān)系的需要。
馬克思指出，人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人要生活就要交往，在交往過程中，形成種種人際關(guān)系，比如母子、夫妻、同志、朋友、師生等等關(guān)系。在這些關(guān)系中體現(xiàn)出摯愛、誠(chéng)信、互尊、和群等良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)行為，從而表現(xiàn)出一種良好的人際關(guān)系美［3］。人際關(guān)系美建立在人與人的社會(huì)交往的實(shí)踐活動(dòng)中，在人與人的相互作用下產(chǎn)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)美學(xué)教學(xué)，可以讓他們能更好地融入這個(gè)社會(huì)，提高他們的職場(chǎng)交際品位，適應(yīng)豐富多彩的社會(huì)生活；可以讓他們學(xué)會(huì)用美的眼光和思想看待任何事物，能堅(jiān)持以理解人、關(guān)心人、尊重人、信任人的原則處理人際關(guān)系。
三、高職院職業(yè)美學(xué)教學(xué)的實(shí)施途徑。
1.明確職業(yè)美學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想。
高職院職業(yè)美學(xué)的實(shí)施，必須明確其指導(dǎo)思想和教學(xué)目的。職業(yè)美學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想是什么？它究竟要達(dá)到哪些教學(xué)目的？到底為什么服務(wù)？這些問題都是職業(yè)美學(xué)教學(xué)的核心問題，如果這些問題不解決，職業(yè)美學(xué)教學(xué)就不可能步入正軌，職業(yè)美學(xué)教學(xué)的意義和價(jià)值也就很難表現(xiàn)出來(lái)。高職院以培養(yǎng)高技能人才為目的，職業(yè)美學(xué)教學(xué)必須緊密結(jié)合這個(gè)大前提。職業(yè)美學(xué)教學(xué)應(yīng)在馬克思主義辯證法的指導(dǎo)下，處理美學(xué)教學(xué)與專業(yè)技術(shù)教學(xué)之間的關(guān)系，為提升學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平而服務(wù)。
2.營(yíng)造職業(yè)美學(xué)教學(xué)的校園環(huán)境。
優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境對(duì)陶冶學(xué)生美的情操，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有著不可估量的作用。具有傳統(tǒng)造型特色的文化墻、校訓(xùn)屏風(fēng)墻；清凈優(yōu)雅、造型別致的讀書亭、圖書館；寬敞明亮、環(huán)境舒適的教學(xué)樓、公寓樓；色彩協(xié)調(diào)的多功能辦公大樓；鋪設(shè)規(guī)范整齊的升旗場(chǎng)地；校園的綠地、噴泉、花草、樹木等，都可以充分發(fā)揮了美學(xué)中的“以美引善”、“以形悅目”的作用。學(xué)校應(yīng)重視校園環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生參加美化綠化校園環(huán)境的工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造校園美的意識(shí)和能力。美的校園環(huán)境可以陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，而學(xué)生又以美的行為為校園環(huán)境增添光彩。作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教育者還應(yīng)積極創(chuàng)造一種企業(yè)文化氛圍，使學(xué)生從行為舉止上到心靈深處都受到企業(yè)文化美的'熏陶和感染，使學(xué)生自覺地追求氣質(zhì)、儀表、服裝、言談、舉止等方面的職業(yè)美，不斷提高職業(yè)領(lǐng)域的美學(xué)素質(zhì)。
3.加強(qiáng)職業(yè)美學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有成效的職業(yè)美學(xué)教育，教師本身應(yīng)該是具有高度審美素養(yǎng)的人。目前我國(guó)應(yīng)用美學(xué)主要在理論的層面上展開探索與研究，具體深入地從學(xué)科向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化尚處于初級(jí)階段。由此而導(dǎo)致的學(xué)科教育建設(shè)同樣顯得滯后，一些具體實(shí)施的相關(guān)問題還少有人去梳理總結(jié)［4］。這就需要專職美學(xué)教師要深入把握美學(xué)原理和藝術(shù)理論，要對(duì)社會(huì)美學(xué)、自然美學(xué)、人的美學(xué)、科技美學(xué)和藝術(shù)美學(xué)等關(guān)于職業(yè)審美的問題進(jìn)行深入研究。專職美學(xué)教師還應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，將美學(xué)教學(xué)和學(xué)生的專業(yè)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)美學(xué)素質(zhì)。高職院的教師作為美學(xué)知識(shí)傳授的主體，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)審美對(duì)象。尤其是優(yōu)秀教員，與學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)事業(yè)的熱愛，嫻熟的職業(yè)技能，崇高的職業(yè)品質(zhì)，最能誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生美學(xué)感受。作為學(xué)生將要職業(yè)活動(dòng)的第一模仿對(duì)象，教師的模范作用成為學(xué)生產(chǎn)生美學(xué)意思的來(lái)源。因此，美學(xué)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，積極引導(dǎo)學(xué)生追求“美”的事業(yè)，提升職業(yè)審美能力。
4.改革職業(yè)美學(xué)教學(xué)內(nèi)容和手段。
教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)的主體，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置是否合理，直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，職業(yè)美學(xué)的教學(xué)也不例外?？傮w而言，當(dāng)前我國(guó)美學(xué)教學(xué)在內(nèi)容方面偏重于美學(xué)理論的研究，偏重于普通美學(xué)的教學(xué)，且教學(xué)內(nèi)容顯得單調(diào)、乏味。為此，教學(xué)部門在制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱時(shí)，要在思想上改變過去陳舊的普通美學(xué)教學(xué)觀念，重視針對(duì)不同專業(yè)開設(shè)職業(yè)美學(xué)課程。教育者應(yīng)關(guān)注和充分吸收職業(yè)美學(xué)研究的最新成果，不斷更新和豐富教學(xué)內(nèi)容，只有這樣，才能使職業(yè)美學(xué)教學(xué)始終緊跟時(shí)代步伐，建立起與當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際聯(lián)系。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的美學(xué)教學(xué)方法陳舊、單一，理論灌輸式教學(xué)是其一貫手法，沒能切合美學(xué)教學(xué)的實(shí)際需要，沒能開發(fā)出更多的、更加行之有效的、更加切合當(dāng)前大學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，嚴(yán)重影響了美學(xué)教學(xué)實(shí)際水平的提高，挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)美學(xué)課程的積極性和主動(dòng)性。因此，在職業(yè)美學(xué)教學(xué)過程中，應(yīng)多加入相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)的各種手段，如多媒體技術(shù)、幻燈和投影技術(shù)等。同時(shí)，要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)措施。譬如開展情景教學(xué)，活躍課堂氣氛；推廣案例教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生體驗(yàn)；運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)代性；利用延伸教學(xué)法，豐富學(xué)習(xí)生活等。
5.推進(jìn)職業(yè)美學(xué)校本教材建設(shè)。
當(dāng)前，我國(guó)眾多高校在美學(xué)教材的編寫上，缺乏協(xié)調(diào)管理，各種教材內(nèi)容懸殊較大，一些重要觀點(diǎn)相互矛盾，但又不能自圓其說(shuō)。由于教材編寫沒有嚴(yán)格的規(guī)范，加之教師隊(duì)伍水平參差不齊，教材中許多重要觀點(diǎn)的表述語(yǔ)義不夠明確，有的抽象、生澀，有的華而不實(shí)，根本不能表達(dá)出相應(yīng)的意義，從而給教學(xué)工作帶來(lái)很大不便，也不利于學(xué)生把握相應(yīng)的科學(xué)知識(shí)。另一方面，大部分美學(xué)教材主要偏重于普通美學(xué)，針對(duì)不同專業(yè)、不同層次需要的職業(yè)美學(xué)教材嚴(yán)重缺乏。高職院在兼顧美學(xué)基本知識(shí)的同時(shí)，積極推進(jìn)職業(yè)美學(xué)教材改革，開發(fā)和編寫反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，具有較高應(yīng)用價(jià)值的職業(yè)美學(xué)校本教材。職業(yè)美學(xué)校本教材必須圍繞技術(shù)應(yīng)用能力這條主線設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，努力探索新的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。職業(yè)美學(xué)校本教材編寫要有針對(duì)性，力求實(shí)用，基礎(chǔ)理論應(yīng)以“必需、夠用”為度，注意精簡(jiǎn)理論推導(dǎo)，擯棄過時(shí)內(nèi)容。在教材形式應(yīng)多樣化，可根據(jù)教學(xué)需要編寫（或制作）教科書、講義、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和視聽教材等。
6.開展職業(yè)美學(xué)實(shí)踐科目訓(xùn)練。
開展職業(yè)美學(xué)實(shí)踐科目訓(xùn)練，關(guān)鍵在于多參加審美、創(chuàng)造美的實(shí)踐活動(dòng)。游覽祖國(guó)的大好河山，參觀各種形式的藝術(shù)展覽，選修藝術(shù)類課程，進(jìn)行一些技能技巧訓(xùn)練，嘗試日常的文體表演、家居布置、形象設(shè)計(jì)等等，都是提高我們審美創(chuàng)造能力的極好途徑。還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為、形體、語(yǔ)言等的訓(xùn)練，組織學(xué)生進(jìn)行表演、比賽。這樣既滿足了學(xué)生的心理，又可以幫助他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦酗@示美的形象。在網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)迅速發(fā)展的今天，充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的手段，將探究性、互動(dòng)性的教學(xué)方式在網(wǎng)上拓展。例如，在網(wǎng)上組織美學(xué)展覽，讓同學(xué)們參與到作品鑒賞、創(chuàng)作的互動(dòng)過程中，欣賞者可以根據(jù)自己的理解和喜好，對(duì)美學(xué)作品進(jìn)行修改，創(chuàng)作出符合自己審美趣味和理想的、新的美學(xué)版本，新的美學(xué)版本不再只是存在于欣賞者意識(shí)中的審美經(jīng)驗(yàn)，而是經(jīng)過欣賞者的再創(chuàng)造轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的美學(xué)作品。通過這些實(shí)踐訓(xùn)練，可以讓學(xué)生以美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提高專業(yè)技術(shù)，以精湛的專業(yè)技術(shù)來(lái)創(chuàng)造美的產(chǎn)品。
總之，高職院職業(yè)美學(xué)教學(xué)的培養(yǎng)目的在于順應(yīng)時(shí)代潮流，激發(fā)個(gè)體動(dòng)力和創(chuàng)造力，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得更快更好的發(fā)展，也是素質(zhì)教育得以向縱深推進(jìn)的必然選擇。在倡導(dǎo)“以人為本”的時(shí)代，從業(yè)人員要保持持久的活力，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，職業(yè)美學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)則不可忽視。
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安全性論文篇九
摘要：隨著近年來(lái)市政工程建設(shè)的不斷發(fā)展，市政橋梁設(shè)建設(shè)也給人們生活、交通提供很大便利。市政橋梁建設(shè)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ)建設(shè)。但是，隨著時(shí)間的推移，很多橋梁出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性的破壞，給人們及國(guó)家?guī)?lái)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
關(guān)鍵詞：市政橋梁設(shè)計(jì)；安全性；耐久性。
從某種意義上來(lái)講，橋梁設(shè)計(jì)的耐久性及安全性對(duì)于橋梁的使用壽命有著極其重要的影響。所以設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行橋梁設(shè)計(jì)過程中，必須將以往的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識(shí)充分發(fā)揮其中，同時(shí)可以借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的成功案例，這樣很大程度上便能提高市政橋梁安全性及耐久性，延長(zhǎng)其使用壽命。設(shè)計(jì)的合理性還能提高橋梁的整體剛度及穩(wěn)定性，所以在橋梁設(shè)計(jì)中必須因地制宜，結(jié)合實(shí)際需要進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。
1.1缺乏合理的設(shè)計(jì)方案及結(jié)構(gòu)體系選擇。
在市政橋梁設(shè)計(jì)中，我們要想提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，首先就應(yīng)該選擇一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的結(jié)構(gòu)方案，采用規(guī)范的安全系數(shù)或可靠性指標(biāo)，來(lái)保證結(jié)構(gòu)的安全性，但是從目前市政工程橋梁設(shè)計(jì)的實(shí)際情況來(lái)看，很多設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行橋梁的設(shè)計(jì)時(shí)，大部分設(shè)計(jì)人員都只顧設(shè)計(jì)的獨(dú)特性和新穎性，而忽略了其安全性的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)構(gòu)構(gòu)造體系，其設(shè)計(jì)指標(biāo)往往只能滿足規(guī)范上對(duì)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度計(jì)算上的安全度要求，而不考慮從可能出現(xiàn)的問題方面去加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的安全性和耐久性設(shè)計(jì)，進(jìn)而出現(xiàn)了有的結(jié)構(gòu)整體性和延性不足、冗余性小，有的計(jì)算圖式和受力路線不明確而造成局部受力過大，有的混凝土強(qiáng)度等級(jí)過低、保護(hù)層厚度過小、鋼筋直徑過細(xì)、構(gòu)件截面過薄等，這些都嚴(yán)重影響了市政橋梁的結(jié)構(gòu)耐久性，直接為工程的質(zhì)量埋下了安全隱患，而且目前大多數(shù)設(shè)計(jì)人員都僅僅依靠規(guī)范。但針對(duì)不同的環(huán)境和使用要求，對(duì)于結(jié)構(gòu)體系的選擇也是不一樣的，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，選擇適合且合理的設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)體系。
1.2忽略研究路橋疲勞損傷情況。
疲勞損傷對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)同樣有著很重要的影響，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)它的重視。動(dòng)荷載產(chǎn)生的直接應(yīng)力會(huì)導(dǎo)致組成橋梁的材料內(nèi)部出現(xiàn)一些微觀裂縫，這些微觀裂縫進(jìn)一步發(fā)展成為宏觀裂縫，而這些裂縫并不容易被檢測(cè)出來(lái)也就容易被人們所忽視，如果沒有對(duì)這些裂縫做一些相應(yīng)的措施，隨著時(shí)間的積累，必將給橋梁帶來(lái)較大的安全隱患。
在進(jìn)行市政橋梁設(shè)計(jì)時(shí)，會(huì)有很大一部分設(shè)計(jì)人員只是單純的顧及一些經(jīng)濟(jì)因素，只考慮怎么能為企業(yè)提高效益，節(jié)約成本，進(jìn)而忽略了對(duì)橋梁的安全性及耐久性的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏全面的考量，簡(jiǎn)單完成設(shè)計(jì)工作，這就會(huì)使橋梁工程在施工過程中出現(xiàn)一些由于橋梁安全性和耐久性不夠而引發(fā)的問題，如果這些問題不能及時(shí)予以解決，則就會(huì)造成市政橋梁建成后的質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。
1.4與實(shí)際的材料供應(yīng)情況脫節(jié)。
從某種意義上來(lái)講，橋梁設(shè)計(jì)必須符合實(shí)際施工作業(yè)需要，這樣才能充分發(fā)揮橋梁設(shè)計(jì)的重要意義，但是由于橋梁施工作業(yè)環(huán)境的特殊性，并不是所有的橋梁設(shè)計(jì)都完全符合施工作業(yè)環(huán)境需要，如在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，由于建筑施工材料匱乏，很難保障設(shè)計(jì)中所使用的建筑材料與實(shí)際施工作業(yè)相符，這樣就會(huì)給施工作業(yè)環(huán)境造成一定的阻礙，降低橋梁設(shè)計(jì)在實(shí)際施工作業(yè)環(huán)境的作用。
2提高市政橋梁設(shè)計(jì)中安全性及耐久性的`措施。
2.1把設(shè)計(jì)方案進(jìn)行科學(xué)合理化。
設(shè)計(jì)方案是否科學(xué)合理，將直接影響施工過程是否能順利進(jìn)行，因此，保證設(shè)計(jì)方案的科學(xué)合理性，對(duì)保證市政工程橋梁安全性及耐久性方面起著不可估量的作用，對(duì)于市政橋梁的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，我們一定要進(jìn)行與實(shí)際情況相符的科學(xué)化、合理化設(shè)計(jì)，制定科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案，并按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工，使市政橋梁的施工能正常有序進(jìn)行，為保證市政道路橋梁的安全性和耐久性奠定基礎(chǔ)。
2.2重視對(duì)疲勞損傷的研究。
市政橋梁結(jié)構(gòu)所承受的車輛荷載和風(fēng)荷載都是動(dòng)荷d，會(huì)在結(jié)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生循環(huán)變化的應(yīng)力，不但會(huì)引起結(jié)構(gòu)的振動(dòng)，還會(huì)引起結(jié)構(gòu)的累積疲勞損傷。由于市政橋梁所采用的材料并非是均勻性和連續(xù)性的，實(shí)際上存在許多微小的缺陷，在循環(huán)荷載作用下，這些微缺陷會(huì)逐漸發(fā)展、合并形成損傷，并逐步在材料中形成宏觀裂紋，如果宏觀裂紋不得到有效控制，極有可能會(huì)引起材料、結(jié)構(gòu)的損傷，早期疲勞損傷往往不易被檢測(cè)到，但其帶來(lái)的后果往往是災(zāi)難性的。
2.3合理選用高性能材質(zhì)。
材質(zhì)的選擇也是提高結(jié)構(gòu)耐久性的有效途徑之一，在選材時(shí)選用屈服性能高、強(qiáng)度高、韌性強(qiáng)、焊接性能良好、耐腐蝕性強(qiáng)的鋼筋將會(huì)使混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性大幅度的提高。在混凝土的選材上也要盡量選用高性能的混凝土，面層混凝土選用環(huán)氧瀝青混凝土不僅可以提高橋頂路面的耐磨性和密實(shí)性，同時(shí)也能夠有效的提高路面的強(qiáng)度，減少對(duì)于內(nèi)部結(jié)構(gòu)的破壞。而對(duì)于處于水下的橋基礎(chǔ)部分，則應(yīng)該優(yōu)先選用抗?jié)B性能良好的混凝土，如果情況特殊需采用硅酸鹽水泥，則水泥的標(biāo)號(hào)應(yīng)高于42.5，水泥含量要在370kg/m3，拌合時(shí)水灰比不應(yīng)低于0.45。
2.4加強(qiáng)橋梁的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。
從某種意義上來(lái)講，細(xì)節(jié)決定成敗，在橋梁設(shè)計(jì)過程中，細(xì)節(jié)也是至關(guān)重要的。細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性將提高橋梁整體的穩(wěn)定性和耐久性。針對(duì)不同的橋梁設(shè)計(jì)可以選擇恰當(dāng)?shù)慕ㄖ牧献鳛槠浔Ｗo(hù)層，這樣將降低橋梁鋼筋被腐蝕的概率，與此同時(shí)可以在橋梁設(shè)計(jì)過程中加入排水及防水層作業(yè)設(shè)計(jì)，這樣就能提高橋梁的防水性能，即便是雨水天氣也能夠起到很好的保護(hù)作用。
3結(jié)語(yǔ)。
在我國(guó)市政道梁的設(shè)計(jì)中，對(duì)安全性和耐久性的設(shè)計(jì)尤為重要，只有做好了市政橋梁設(shè)計(jì)的安全性和耐久性設(shè)計(jì)的工作，才能夠確保市政橋梁的質(zhì)量，進(jìn)而保證人民出行的安全，基于這一點(diǎn)，我們就一定要及時(shí)找出可能導(dǎo)致路橋安全性及耐久性下降的因素，并及時(shí)進(jìn)行解決。
參考文獻(xiàn)。
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安全性論文篇十
元數(shù)據(jù)方案就是數(shù)字圖書館中所使用的信息描述方法。數(shù)字圖書館的運(yùn)作，無(wú)論是存取過程還是檢索過程，都是以元數(shù)據(jù)方案為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)的。換言之，元數(shù)據(jù)方案為數(shù)字圖書館分布式信息資源的發(fā)現(xiàn)和檢索奠定了基礎(chǔ)。因此，元數(shù)據(jù)方案決定了數(shù)字圖書館的功能特征、運(yùn)行模式和系統(tǒng)運(yùn)行的總體性能。為了實(shí)現(xiàn)這一總體性能，達(dá)到共建共享信息資源的目的，數(shù)字圖書館元數(shù)據(jù)方案應(yīng)遵循下列原則。
1.1元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則。
在數(shù)字圖書館建設(shè)中，標(biāo)準(zhǔn)問題最重要的是元數(shù)據(jù)的制作，而與元數(shù)據(jù)的制作緊密相關(guān)的問題是元數(shù)據(jù)方案的設(shè)計(jì)。
然而，目前在元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化方面存在很多問題。首先，就dc系列元數(shù)據(jù)而言，在同一元素的著錄內(nèi)容上存在較大的差異。如，北京大學(xué)拓片元數(shù)據(jù)要求在權(quán)限（rights）元素中著錄館藏地址、允許使用的用戶范圍，而在《數(shù)字式中文全文文獻(xiàn)通用格式》規(guī)定著錄有關(guān)權(quán)限管理的聲明，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。其次，對(duì)于同類型信息資源的組織，有的圖書館已經(jīng)采用dc元數(shù)據(jù)，有的則仍然采用marc元數(shù)據(jù)。這種著錄內(nèi)容和同類信息資源所用元數(shù)據(jù)的不一致都會(huì)給數(shù)據(jù)交換的帶來(lái)困難。最后，各個(gè)元數(shù)據(jù)所采用的編碼語(yǔ)言也是各不相同，有的采用html，有的采用sgml或xml。由于各個(gè)編碼語(yǔ)言的標(biāo)簽設(shè)置、內(nèi)容、可擴(kuò)展性的不同，則會(huì)影響元數(shù)據(jù)的通用性。
元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則具有廣泛的內(nèi)涵。它包括元素著錄內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、同類型數(shù)字化信息資源的著錄所采用元數(shù)據(jù)的一致性、元數(shù)據(jù)方案所采用編碼語(yǔ)言的統(tǒng)一性這幾個(gè)方面。
1.2元數(shù)據(jù)方案的準(zhǔn)確性原則。
所謂準(zhǔn)確性原則一方面指元數(shù)據(jù)方案中元素的定義、使用的術(shù)語(yǔ)等不能模棱兩可，容易產(chǎn)生歧義，導(dǎo)致不同的理解；另一方面指元數(shù)據(jù)方案能夠準(zhǔn)確地描述信息資源。也就是說(shuō)，元數(shù)據(jù)方案不僅要規(guī)定元素的設(shè)置、著錄規(guī)則、標(biāo)記語(yǔ)言的使用，而且要規(guī)定著錄所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、傳輸交換語(yǔ)言等。
當(dāng)前困擾各個(gè)搜索引擎的問題是如何提高其查準(zhǔn)率。搜索引擎的低查準(zhǔn)率究其原因是其對(duì)信息資源特征的揭示不夠準(zhǔn)確、深入。數(shù)字圖書館的信息資源類型多樣，既有文字信息，也有音頻、視頻信息，只有準(zhǔn)確地揭示它們的特征，提供高質(zhì)量的元數(shù)據(jù)，才能保證較高的查準(zhǔn)率。
1.3元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性原則。
元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性都是相對(duì)而言的。所謂通用性是指元數(shù)據(jù)方案可用于數(shù)字圖書館多種信息資源的元數(shù)據(jù)制作。所謂專用性是指元數(shù)據(jù)方案只適用于數(shù)字圖書館某一特定類型信息資源的元數(shù)據(jù)制作。具有通用性的元數(shù)據(jù)適用于組織多種類型的信息資源。通用性元數(shù)據(jù)有兩種：一種通用性元數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)非常龐大、復(fù)雜，但是具有很好的描述深度，因?yàn)樗械那闆r都已經(jīng)定義了，比如marc元數(shù)據(jù)。另一種通用性元數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，好學(xué)易用，僅僅只有幾個(gè)非常普遍的屬性，但對(duì)特定類型的信息資源的描述能力不夠。而具有很好專用性的元數(shù)據(jù)，其對(duì)于某一特定類型的信息資源描述能力很強(qiáng)，但無(wú)法覆蓋其它類型的信息資源。數(shù)字圖書館信息資源類型多樣，過分強(qiáng)調(diào)專用性會(huì)導(dǎo)致多種元數(shù)據(jù)各自為政。因此，在設(shè)計(jì)元數(shù)據(jù)方案時(shí)，設(shè)計(jì)人員需要在通用性和專用性之間加以協(xié)調(diào)、平衡，才能產(chǎn)生更好的效果。
1.4元素設(shè)置的可擴(kuò)展性原則。
所謂元素設(shè)置的可擴(kuò)展性原則是指在元數(shù)據(jù)方案設(shè)計(jì)時(shí)，為元素、元素的限定詞以及屬性值的擴(kuò)充留有一定的余地。數(shù)字圖書館要處理的數(shù)字化信息資源非常廣泛，而且各類數(shù)字化信息資源的應(yīng)用背景更為復(fù)雜。如果元數(shù)據(jù)方案只提供最廣泛意義上的描述，一些針對(duì)特定應(yīng)用背景的內(nèi)容并不納入，那么，應(yīng)允許使用者在不破壞已規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容（如元素的語(yǔ)義定義）的條件下，擴(kuò)充一些元素或?qū)傩灾怠４送?，元?shù)據(jù)是一個(gè)發(fā)展活躍的領(lǐng)域，新的元數(shù)據(jù)元素會(huì)不斷出現(xiàn)，老的元數(shù)據(jù)元素會(huì)不斷修改完善。數(shù)字圖書館的生存環(huán)境是一個(gè)不斷變化的環(huán)境，新的.信息源也會(huì)層出不窮。這就要求元數(shù)據(jù)方案允許將新的元數(shù)據(jù)元素容納于其中，或者要求修改更新已經(jīng)注冊(cè)的元數(shù)據(jù)方案。
1.5元數(shù)據(jù)方案的互操作性原則。
所謂元數(shù)據(jù)方案的互操作性，是指在由不同的組織制定與管理且技術(shù)規(guī)范不盡相同的元數(shù)據(jù)環(huán)境下，要向用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)檢索界面，確保系統(tǒng)對(duì)用戶的一致性服務(wù)。在具體應(yīng)用上，互操作性表現(xiàn)為易轉(zhuǎn)換性，即在所攜信息損失最小的前提下，可方便地轉(zhuǎn)換為其它系統(tǒng)常用的元數(shù)據(jù)。
安全性論文篇十一
摘要：主要對(duì)橋梁工程設(shè)計(jì)中的安全性和耐久性進(jìn)行了分析研究，首先介紹了橋梁安全性和耐久性的技術(shù)評(píng)估，然后對(duì)橋梁工程安全性的各項(xiàng)影響因素進(jìn)行了分析，并且對(duì)耐久性設(shè)計(jì)具體實(shí)施方法進(jìn)行了詳細(xì)闡述。根據(jù)研究，在橋梁設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)該適當(dāng)增加混凝土保護(hù)層厚度，加強(qiáng)抗震設(shè)計(jì)和防水層設(shè)計(jì)，減少橋梁共振效應(yīng)以及橋梁使用中的疲勞損傷，這樣才能提高橋梁工程的安全性和耐久性。
關(guān)鍵詞：橋梁工程；安全性；耐久性。
0引言。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，使橋梁建設(shè)數(shù)量也在不斷增加，在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮著十分重要的作用。在橋梁設(shè)計(jì)中，加強(qiáng)安全性設(shè)計(jì)和耐久性有利于提高橋梁建設(shè)質(zhì)量，保障橋梁使用的安全性[1]。
1橋梁安全性和耐久性的技術(shù)評(píng)估。
現(xiàn)階段，很多橋梁工程的安全性和耐久性都無(wú)法滿足技術(shù)評(píng)估指標(biāo)。對(duì)于橋梁工程的安全性和耐久性評(píng)估，并不一定需要在橋梁發(fā)生損壞時(shí)才可以得出準(zhǔn)確的評(píng)估結(jié)果。我國(guó)在橋梁安全性和耐久性檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)中，已經(jīng)明確了完善的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此可以對(duì)橋梁進(jìn)行有效的評(píng)估，然后在橋梁中進(jìn)行警示標(biāo)識(shí)。
2影響橋梁工程安全性的要素。
2.1預(yù)應(yīng)力損失。
橋梁結(jié)構(gòu)的安全性和牢固性對(duì)于橋梁預(yù)應(yīng)力損失會(huì)產(chǎn)生較大影響。橋梁混凝土結(jié)構(gòu)和鋼筋穩(wěn)定性、管道壁的摩擦力都會(huì)導(dǎo)致橋梁預(yù)應(yīng)力損失，因此，在橋梁設(shè)計(jì)中，必須結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，不僅要明確預(yù)應(yīng)力鋼筋的分批次張拉順序，而且還應(yīng)該綜合考慮不同橋梁施工階段的溫度情況，這樣才能保證橋梁設(shè)計(jì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)圖紙的可行性，盡量避免出現(xiàn)預(yù)應(yīng)力鋼筋變化問題。
2.2截面抗裂性。
橋梁設(shè)計(jì)的安全性與橋梁各個(gè)結(jié)構(gòu)的'抗裂性能有很大的關(guān)聯(lián)，在對(duì)橋梁的抗裂性能進(jìn)行衡量時(shí)，應(yīng)該綜合考慮不同橋梁結(jié)構(gòu)的特征。比如，在預(yù)應(yīng)力混凝土受彎結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，需要考慮全預(yù)應(yīng)力和部分預(yù)應(yīng)力，全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)在短期效應(yīng)下不會(huì)產(chǎn)生正截面拉應(yīng)力，而部分預(yù)應(yīng)力在規(guī)定限期內(nèi)會(huì)產(chǎn)生拉應(yīng)力。在橋梁設(shè)計(jì)中，全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)最為重要，尤其是在一些建設(shè)規(guī)模大、承載力較大的橋梁設(shè)計(jì)中，更應(yīng)該綜合考慮全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，這樣才能有效提高橋梁結(jié)構(gòu)的牢固性和穩(wěn)定性，延長(zhǎng)橋梁使用壽命[2]。
2.3材料質(zhì)量。
在橋梁施工中，施工材料能夠在很大程度上影響橋梁建設(shè)質(zhì)量，而隨著橋梁性能的退化，橋梁結(jié)構(gòu)也會(huì)逐漸變形，從而影響橋梁結(jié)構(gòu)的耐久性。因此，在橋梁工程設(shè)計(jì)中，為了提高橋梁全壽命耐久性，應(yīng)該充分考慮材料物理特性和化學(xué)特征的變化情況。橋梁材料物理變化主要體現(xiàn)在混凝土結(jié)構(gòu)裂縫、鋼筋構(gòu)件腐蝕等方面。對(duì)于橋梁材料選擇，首先需要考慮材料的耐久性，對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)的碳化、氯離子侵蝕和鋼筋銹蝕程度進(jìn)行分析，其中，混凝土材料的耐久性要求如表1所示。其次，還需要對(duì)橋梁鋼結(jié)構(gòu)以及其他構(gòu)件的耐久性進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過模擬實(shí)驗(yàn)，計(jì)算構(gòu)件的承載能力，并預(yù)估材料的使用周期。
3耐久性設(shè)計(jì)具體實(shí)施方法。
3.1適當(dāng)增加混凝土保護(hù)層厚度。
橋梁工程的主題結(jié)構(gòu)是由混凝土和預(yù)應(yīng)力鋼筋構(gòu)成的，通常情況下，可以在混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力之間設(shè)置保護(hù)層，以此提高混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力鋼筋的黏結(jié)力，避免二者之間產(chǎn)生不良影響。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在橋梁工程中，保護(hù)層厚度會(huì)對(duì)鋼筋的碳化作用產(chǎn)生較大影響，因此，可以通過適當(dāng)增加保護(hù)層厚度盡量減少對(duì)鋼筋的腐蝕作用，提高橋梁結(jié)構(gòu)的安全性。
3.2加強(qiáng)抗震設(shè)計(jì)。
在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，橋梁結(jié)構(gòu)不可避免地會(huì)受到損害，為了盡量減輕橋梁結(jié)構(gòu)受到的損害，在橋段設(shè)計(jì)以及支座設(shè)計(jì)方面，可以采用延性設(shè)計(jì)。在橋梁設(shè)計(jì)中，抗震設(shè)計(jì)屬于被動(dòng)防御設(shè)計(jì)方法，目前，為了提高橋梁結(jié)構(gòu)的安全性和穩(wěn)定性，應(yīng)該采用主動(dòng)防御設(shè)計(jì)方法，首先對(duì)橋梁的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和力學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，然后結(jié)合實(shí)際情況對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。在橋梁抗震設(shè)計(jì)方面，首先需要計(jì)算橋梁地震荷載，然后結(jié)合反應(yīng)譜理論對(duì)橋墩進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，如果橋梁結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，而且橋墩高度在30m以上，則可以結(jié)合時(shí)程反應(yīng)分析法進(jìn)行橋梁抗震設(shè)計(jì)。
3.3加強(qiáng)防水層設(shè)計(jì)。
在橋梁工程設(shè)計(jì)中，防水層設(shè)計(jì)是十分重要的組成部分，防水層是整個(gè)橋梁的保護(hù)層，防水層設(shè)計(jì)好壞能夠直接影響橋梁的防水效果，與橋梁結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和耐久性有很大的關(guān)聯(lián)。橋梁常年暴露在環(huán)境中，不可避免地會(huì)受到環(huán)境中各種因素的影響，比如污水、酸雨、工業(yè)化學(xué)廢棄物等，而這些因素都會(huì)對(duì)橋梁混凝土結(jié)構(gòu)造成一定的腐蝕作用，而防水層能夠?qū)蛄夯炷两Y(jié)構(gòu)起到很好的保護(hù)作用，因此在橋梁工程設(shè)計(jì)中，防水層設(shè)計(jì)至關(guān)重要。在具體的設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該盡量提高防水層的抗?jié)B性能，確保其能夠有效抵抗拉力作用，并且防水層材料必須能夠與橋面混凝土緊密結(jié)合，這樣才能將橋面與橋體有效結(jié)合。除此以外，還需要加強(qiáng)排水結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，有效排出橋面積水，提高橋梁耐久性[3]。
3.4減少橋梁共振效應(yīng)。
在自然界中，共振效應(yīng)較為常見，在外力的作用下，某種物質(zhì)的振動(dòng)與原物體的自然振動(dòng)一致時(shí)，可能會(huì)對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)造成毀滅性的影響。為了盡量避免橋梁受到共振效應(yīng)的影響，應(yīng)該在橋梁中設(shè)置減震器，起到干擾共振波的作用。通過減震器能夠有效避免振動(dòng)波的加強(qiáng)。如果橋梁道路是實(shí)心公路，則一旦產(chǎn)生共振波，很可能影響到整個(gè)橋梁，而如果橋梁是由不同的道路或者截面所組成的，則一個(gè)截面的運(yùn)動(dòng)也會(huì)傳遞到另一個(gè)截面上。但是由于不同截面是疊放而成的，因此在不同截面之間會(huì)產(chǎn)生一定的摩擦，對(duì)此，可以通過增加摩擦力改變共振波頻率，避免振動(dòng)波不斷累積。
3.5減少橋梁使用中的疲勞損傷。
在橋梁工程的長(zhǎng)期使用過程中，由于受到車輛動(dòng)荷載的影響，橋梁結(jié)構(gòu)內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生循環(huán)變化應(yīng)力，而這一應(yīng)力不僅會(huì)導(dǎo)致橋梁產(chǎn)生振動(dòng)作用，而且還會(huì)導(dǎo)致橋梁受到疲勞損傷。另外，在橋梁建設(shè)過程中，施工材料并不是完全均勻的，導(dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)可能會(huì)有很多細(xì)小的缺陷，在車輛、行人所產(chǎn)生的動(dòng)荷載作用下，這些缺陷會(huì)不斷放大，最終導(dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫，如果裂縫問題嚴(yán)重，甚至?xí)?dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)斷裂。橋梁工程疲勞損傷會(huì)出現(xiàn)在橋梁的各個(gè)結(jié)構(gòu)方面，如果疲勞損失十分嚴(yán)重，則甚至?xí)?dǎo)致整個(gè)橋梁結(jié)構(gòu)失效。由此可見，在橋梁工程設(shè)計(jì)中，采取有效措施盡量減少橋梁疲勞損失是提高橋梁安全性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵。
4結(jié)語(yǔ)。
橋梁工程對(duì)于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要，相關(guān)部門必須高度重視橋梁工程的安全性設(shè)計(jì)和耐久性設(shè)計(jì)問題。對(duì)此，不僅需要在橋梁工程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)高度重視，而且在橋梁建設(shè)過程中也應(yīng)該結(jié)合橋梁的持久性使用和安全性使用要求，加強(qiáng)施工質(zhì)量控制，這樣才能有效延長(zhǎng)橋梁使用壽命。
參考文獻(xiàn)：
[2]吳錦華，朱青蘭.關(guān)于橋梁工程設(shè)計(jì)中的安全性和耐久性的研究[j].建筑知識(shí)（學(xué)術(shù)刊），（9）：398.
安全性論文篇十二
由于會(huì)計(jì)電算化涉及會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩種專業(yè)知識(shí)，在崗的會(huì)計(jì)人員雖經(jīng)過計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)，但與實(shí)際要求水平還有較大差距。許多年齡較大的會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)了解有限，而年輕人則相反。要使計(jì)算機(jī)知識(shí)和會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，還有待時(shí)日。計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展很快，幾年時(shí)間，計(jì)算速度提高了幾十倍。軟件操作系統(tǒng)也有質(zhì)的變化。
2。4電算化工作管理水平不{。
為了適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化迅速發(fā)展的需要，管理基礎(chǔ)主要指有一套比較全面規(guī)范的管理制度和方法，以及較完整的規(guī)范化的數(shù)據(jù)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作主要指會(huì)計(jì)制度是否健全，核算規(guī)程是否規(guī)范，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證。因?yàn)橛?jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，必須是事先設(shè)置好的處理方法，因而要求會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)輸入、業(yè)務(wù)處理及有關(guān)制度都必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，才能使電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)順利進(jìn)行。沒有很好的基礎(chǔ)工作，電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)無(wú)法處理無(wú)規(guī)律、不規(guī)范的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，電算化工作的開展將遇到重重困難。電算化會(huì)計(jì)雖然以計(jì)算機(jī)為計(jì)算工具，但其整個(gè)信息處理過程仍表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)與人工的結(jié)合。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)的處理是通過程序來(lái)進(jìn)行的，系統(tǒng)內(nèi)部控制方式均要求程序化。
隨著財(cái)務(wù)軟件功能的不斷增加與會(huì)計(jì)電算化的普及，針對(duì)會(huì)計(jì)電算化工作出現(xiàn)的新問題，對(duì)現(xiàn)有的相關(guān)法規(guī)進(jìn)一步補(bǔ)充和完善，通過準(zhǔn)則類法規(guī)對(duì)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)一步約束，使會(huì)計(jì)電算化工作規(guī)范化。細(xì)化對(duì)商品化軟件的評(píng)審規(guī)定，杜絕軟件的非法功能。
3。2確保原始數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性。
輸入電腦中的原始數(shù)據(jù)必須由人工輸入，一旦原始數(shù)據(jù)在輸入時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)無(wú)法識(shí)別。所以應(yīng)采取二次校驗(yàn)等手段來(lái)保證正確性。確保操作人員職能的控制。組織應(yīng)制定相應(yīng)的組織和管理制度，在系統(tǒng)中對(duì)各類人員進(jìn)行分工，并建立嚴(yán)密的內(nèi)部控制制度，其目的在于通過建立一種相互監(jiān)督和相互制約的機(jī)制來(lái)保障會(huì)計(jì)信息的真實(shí)，可靠。軟件廠商應(yīng)提高軟件產(chǎn)品的開放性和兼容性。作為廠商來(lái)說(shuō)應(yīng)該積極推動(dòng)產(chǎn)品從封閉型軟件向兼容型、開放型軟件過渡，從會(huì)計(jì)核算軟件向全面管理型軟件、決策支持型軟件過渡。軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)就強(qiáng)調(diào)將會(huì)計(jì)信息作為系統(tǒng)的核心與關(guān)鍵，而不是將軟件作為一數(shù)據(jù)處理孤島來(lái)開發(fā)。在功能方面，也要盡量考慮軟件的開放性。兼容性和擴(kuò)展性，考慮組織和客戶的需求，設(shè)計(jì)按用戶要求的格式進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的功能、聯(lián)機(jī)事務(wù)處理功能。二次開發(fā)可與第三方產(chǎn)品作兼容性組合等功能，利于數(shù)據(jù)收發(fā)。
3。3加強(qiáng)硬件管理。
保證機(jī)房安全運(yùn)行建立健全機(jī)房制度，保證計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的安全。機(jī)房?jī)?nèi)要有一定的防水、防火、防磁、防盜、防靜電的設(shè)施，配備滅火器、報(bào)警器，機(jī)房要保持清潔。機(jī)房要采取一定的安全措施，防止計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備被人為破壞或被盜等，以保證整個(gè)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的正常運(yùn)行。對(duì)值班操作人員要有詳細(xì)的記錄，以便進(jìn)行追蹤檢恕6ㄆ詡觳榧撲慊設(shè)備做好硬件設(shè)備的使用、故障、維護(hù)的記錄及報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，定期組織硬件管理人員及計(jì)算機(jī)操作人員學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)備維護(hù)知識(shí)，經(jīng)常利用設(shè)備的.自檢功能檢思撲慊及其相關(guān)設(shè)備的性能及運(yùn)行狀況，以防突然故障導(dǎo)致電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行中斷。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，須制定嚴(yán)格具體的防病毒措施。在管理上，實(shí)行制定磁盤拷貝權(quán)限制度，防止未經(jīng)檢測(cè)的磁盤介入系統(tǒng)。財(cái)務(wù)信息在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)及外部網(wǎng)絡(luò)傳輸中要注意安全性數(shù)據(jù)安全指標(biāo)，采用數(shù)據(jù)加密技術(shù)，通過對(duì)數(shù)據(jù)的加解密，認(rèn)證信息的加解密，數(shù)字簽字，完整性來(lái)達(dá)到數(shù)據(jù)的保密性訪問，通過在防火墻規(guī)則中設(shè)定相應(yīng)的安全規(guī)則，防止非法攻擊，防止資料丟失，達(dá)到安全管理。
會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用，對(duì)會(huì)計(jì)人員提出了更{的要求。既要求會(huì)計(jì)人員要掌握一定會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，還要掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，財(cái)務(wù)管理軟件的使用技術(shù)、保養(yǎng)和維護(hù)、管理等多方面的專業(yè)知識(shí)。所以要積極推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程，就必須大力加強(qiáng)人才培訓(xùn)的力度，提高會(huì)計(jì)人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)電算化管理人員的培訓(xùn)工作要經(jīng)常進(jìn)行，并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流，使培訓(xùn)收到實(shí)效。只有普及型的速成人才培訓(xùn)，難以提高會(huì)計(jì)電算化的水平。在吸納高校會(huì)計(jì)電算化畢業(yè)新生的同時(shí)，還應(yīng)選用具備一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)骨干到{校進(jìn)修計(jì)算機(jī)專業(yè)。
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安全性論文篇十三
(一)基于企業(yè)層面的價(jià)值取向分析。
梳理現(xiàn)階段的相關(guān)文獻(xiàn)可以感知到,諸多作者都將激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)作用于員工個(gè)體,試圖通過激發(fā)員工的潛能來(lái)提升工作績(jī)效。實(shí)則不然,人作為社會(huì)動(dòng)物生動(dòng)的反映在企業(yè)團(tuán)隊(duì)作業(yè)層面,但這種基于企業(yè)層面的激勵(lì)并不依賴于物質(zhì),而是依賴于精神。因此,以企業(yè)文化為核心的企業(yè)組織生態(tài),將通過構(gòu)建起企業(yè)的思想文化和精神文化來(lái)規(guī)范員工群體的行為,同時(shí)使員工群體獲得相似的心理素質(zhì)。這樣一來(lái),將在整體上推動(dòng)供電企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
(二)基于班組層面的價(jià)值取向分析。
班組作為供電企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,應(yīng)成為激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的重要對(duì)象。根據(jù)管理學(xué)原理可知,班組層面仍屬于團(tuán)隊(duì)作業(yè)范疇,從而仍會(huì)形成群體意識(shí)影響個(gè)體意識(shí)的現(xiàn)象。正因如此,以精神激勵(lì)為主導(dǎo)的機(jī)制設(shè)計(jì)模式,同樣適用于班組層面。另外,班組又構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的利益集體,這不僅歸因于當(dāng)前的績(jī)效考核體制,也與供電企業(yè)的組織架構(gòu)不無(wú)關(guān)系。從而,還應(yīng)在績(jī)效考核指標(biāo)的優(yōu)化和物質(zhì)激勵(lì)力度上做文章,最終提升班組的單位工效。
(三)基于個(gè)體層面的價(jià)值取向分析。
基于個(gè)體層面的價(jià)值取向,則需要將供電企業(yè)員工的需求層次和職業(yè)發(fā)展需要納入到分析范疇之中來(lái)。以班組成員為例,由于處于班組層面員工的文化素質(zhì)整體不高,從而從個(gè)體層面出發(fā)則更依賴于物質(zhì)激勵(lì)。然而,在師父帶徒弟的班組傳幫帶模式下,師父在班組中的威信是不用質(zhì)疑的。這就意味著,還應(yīng)通過激發(fā)起班組中有資歷員工的工作熱情,來(lái)引導(dǎo)其他員工效仿。以上從三個(gè)層面所完成的價(jià)值取向分析,實(shí)則表明,即使在針對(duì)班組成員的激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)中,仍需要關(guān)注組織生態(tài)建設(shè)和班組文化建設(shè),這些都是單靠績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放而不可能獲得的效果。
二、分析基礎(chǔ)上的優(yōu)化措施構(gòu)建。
根據(jù)上文所述并在分析基礎(chǔ)上,優(yōu)化供電企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的措施可從以下四個(gè)方面展開構(gòu)建。
(一)深化對(duì)激勵(lì)機(jī)制的認(rèn)識(shí)。
配電企業(yè)管理層和人力資源管理部門負(fù)責(zé)人,需要深化對(duì)激勵(lì)機(jī)制的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的`邏輯路徑可沿著:激勵(lì)機(jī)制的功能、原則、實(shí)施辦法、效果評(píng)價(jià)來(lái)展開。就當(dāng)前的認(rèn)識(shí)重點(diǎn)來(lái)看,應(yīng)突出激勵(lì)機(jī)制原則和實(shí)施辦法環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)的形式可以通過組織培訓(xùn)和舉辦專題講座來(lái)進(jìn)行,也可以通過在電力集團(tuán)公司范圍內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流來(lái)實(shí)施。筆者這里強(qiáng)調(diào),應(yīng)更為重視對(duì)班組層面激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),畢竟該層面直接關(guān)系到企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造。
(二)強(qiáng)化企業(yè)思想文化建設(shè)。
隨著電力企業(yè)市場(chǎng)化改造的結(jié)束,包括配電企業(yè)在內(nèi)的供電企業(yè)仍然存在著經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn),這兩大效益是互為依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。因此,需要通過企業(yè)思想文化建設(shè)來(lái)增強(qiáng)班組成員的崗位意識(shí)(特別是服務(wù)意識(shí));另外,還需要通過思想文化建設(shè)使得企業(yè)內(nèi)部形成健康、向上的組織文化。唯有這樣,才能在和諧、愉悅的環(huán)境中來(lái)完成各項(xiàng)配電工作。建設(shè)的模式可以提托企業(yè)黨建工作和思想政治教育工作來(lái)實(shí)施。
(三)重視班組合理利益訴求。
班組之間實(shí)則形成了企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)的原動(dòng)力便是對(duì)物質(zhì)利益的追求。筆者需要指出,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)管理層應(yīng)重視班組的合理利益訴求。合理性主要表現(xiàn)在,按照規(guī)章應(yīng)該發(fā)放的績(jī)效獎(jiǎng)金應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)數(shù)發(fā)放,以及對(duì)現(xiàn)行績(jī)效獎(jiǎng)金政策不妥的方面,應(yīng)結(jié)合基層調(diào)研并結(jié)合企業(yè)實(shí)際及時(shí)給與政策調(diào)整?？梢?新時(shí)期做好供電企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制工作,首先就應(yīng)改變管理層的“長(zhǎng)官意識(shí)”,通過注意傾聽員工們的心聲來(lái)完善激勵(lì)措施構(gòu)建。
(四)關(guān)注班組中師父的作用。
盡管在企業(yè)激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)中應(yīng)突出制度管理和制度規(guī)制,但結(jié)合供電企業(yè)班組特點(diǎn)仍需要重視發(fā)揮“師父”的作用,這或許是基于非正式組織環(huán)境下的一種激勵(lì)創(chuàng)新形式。因此,基層黨組織和政工干部應(yīng)積極看待班組中資深員工的工作能力,并號(hào)召其他員工向其學(xué)習(xí);并在強(qiáng)化傳幫帶制度下,使得廣大員工從他們身上獲得積極的工作態(tài)度。
三、小結(jié)。
本文通過構(gòu)建起本文主題分析的理論框架,從三個(gè)層面解構(gòu)出了激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建的價(jià)值取向,即企業(yè)層面、班組層面、個(gè)體層面。在此基礎(chǔ)上激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建的優(yōu)化措施可從:深化對(duì)激勵(lì)機(jī)制的認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化企業(yè)思想文化建設(shè)、重視班組合理利益訴求,以及關(guān)注班組中師父的作用等四個(gè)方面來(lái)展開。
安全性論文篇十四
供電線路與線路之間排列方式都是水平布置的，其間的距離也往往不大，當(dāng)這些水平排列的線路受到風(fēng)力時(shí)，線路就會(huì)發(fā)生不同幅度的擺動(dòng)，這樣線路與線路之間的距離肯定發(fā)生縮短，線路與線路之間碰撞的可能性就會(huì)大幅度的提升，如果線路之間發(fā)生碰撞，極其容易引起線路短路，因此，在對(duì)供電線路的結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃時(shí)必須將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決，徹底消除一切可能發(fā)生的破壞因素。供電線路的材質(zhì)的選擇是非常重要的。供電線路暴露在沒有任何防護(hù)措施的空氣中，長(zhǎng)期受到雨雪的沖刷以及陽(yáng)光照射等因素影響，特別是供電線路的氧化現(xiàn)象，線路的耐用性會(huì)發(fā)生急劇的下降，進(jìn)而線路會(huì)出現(xiàn)腐蝕，暴露的線路會(huì)對(duì)整個(gè)供電系統(tǒng)的安全造成嚴(yán)重的威脅，對(duì)人們的生活也會(huì)造成致命的威脅。所以供電線路的材料必須具有較高的耐高溫及抗氧化能力。由于供電線路服務(wù)的地域不同，有的供電線路甚至?xí)裨诘叵?，埋在地下的供電線路也有很大的安全隱患，由于地下的供電線路長(zhǎng)期受到地面上各種壓力作用，有很大可能導(dǎo)致地下供電線路直接斷開甚至?xí)l(fā)生短路，所以各個(gè)方面的因素在布置供電線路時(shí)必須全面的考慮在內(nèi)。此外，必須保證線路絕緣狀態(tài)良好，否則會(huì)給安全造成致命的傷害，所以我們必須定期的檢查線路的絕緣性是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
人作為供電線路布置的設(shè)計(jì)者，決策者以及最終實(shí)施者，人為因素，在供電線路中的作用是非常重要的，根據(jù)對(duì)以往安全事故的分析，60%—75%的安全事故發(fā)生都有很大的人為因素存在，主要可以歸納為以下幾點(diǎn)：a.有很大一部分人的安全保險(xiǎn)意識(shí)不完善，對(duì)整個(gè)供電線路布線有很大的認(rèn)知錯(cuò)誤以及判斷決策的錯(cuò)誤，人與人之間的信息溝通也不充分;。b.管理者處理問題的思維定勢(shì)。當(dāng)今隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，許多安全問題已經(jīng)不能通過以往的經(jīng)驗(yàn)解決，人們對(duì)于現(xiàn)在事故的認(rèn)識(shí)應(yīng)該隨著科技的進(jìn)步不斷地進(jìn)步而不是一成不變的。在供電線路布線的整個(gè)過程中，設(shè)備的穩(wěn)定性是一個(gè)必須考慮的因素，設(shè)備的不可確定性會(huì)給整個(gè)電路系統(tǒng)造成嚴(yán)重的安全威脅，帶來(lái)巨大的安全隱患，在沒有完全解除設(shè)備潛在的隱患之前，都會(huì)對(duì)整個(gè)供電線路造成危險(xiǎn)。因此一定要考慮到設(shè)備的不確定性對(duì)供電線路布線的影響。供電線路的布置必須將社會(huì)和自然環(huán)境因素考慮在內(nèi)，因?yàn)楣╇娋€路的布線與社會(huì)和自然環(huán)境密不可分，由于社會(huì)和自然因素影響到生活的各個(gè)方面，所以，我們必須帶有前瞻性眼光將自然因素與社會(huì)因素考慮到整個(gè)供電線路布線安全工程中。
對(duì)于供電線路的安全性必須將以上三者因素考慮在內(nèi)。為了保障供電線路布線工作的安全進(jìn)行，必須從人、設(shè)備、環(huán)境三者考慮做好充足措施保證供電線路布線的安全性。首先，必須加強(qiáng)供電線路布線項(xiàng)目中的全部人員的技術(shù)能力，加強(qiáng)對(duì)供電線路布線人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，必須讓供電布線項(xiàng)目的全部人員全面的了解供電知識(shí)，對(duì)其中的重要知識(shí)點(diǎn)，必須做到人人理解，如果有條件可以做實(shí)習(xí)，真正提高全體工作人員的素質(zhì)，同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造良好的統(tǒng)一協(xié)作的工作壞境。
其次，加強(qiáng)全體供電線路布線項(xiàng)目中的全部人員的安全意識(shí)，眾所周知，一個(gè)人的意識(shí)決定一個(gè)人的行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定結(jié)果，只有真正的意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在和其嚴(yán)重的后果，才能小心謹(jǐn)慎按章操作，參與布線的全體工作人員如果每個(gè)人都能做到居安思危，各個(gè)擁有非常強(qiáng)的安全意識(shí)，則供電線路布線的`安全性才能得到根本的保證。最后，在供電線路的布置過程中用到的都是些各類中大型的設(shè)備，而這些中大型設(shè)備的安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)是保證整個(gè)工程施工的關(guān)鍵，這些大中型設(shè)備也是企業(yè)生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)，所以設(shè)備的檢修必須到位，現(xiàn)代工程施工相對(duì)于以前工程已經(jīng)在施工技術(shù)上取得了巨大的成功，現(xiàn)代大型的機(jī)械設(shè)備已經(jīng)代替了人工，工程效率得到了巨大的提升，但是工程效率提升的同時(shí)各類生產(chǎn)安全隱患也在迅速的提升，各類大型機(jī)器的更新?lián)Q代總會(huì)給人們帶來(lái)許多興奮，但是我們必須清楚認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)不能忘，這些大型機(jī)器的更新?lián)Q代不能麻痹大家的安全意識(shí)，我們必須加強(qiáng)對(duì)機(jī)器的全面檢修，使其長(zhǎng)期處于正常工作狀態(tài)，使其更好地為供電線路布線工程服務(wù)，所以定期進(jìn)行機(jī)器檢修對(duì)于供電線路布線的安全性是必不可少的。
3結(jié)語(yǔ)。
本文通過對(duì)供電線路布線結(jié)構(gòu)的要求以及人為因素、設(shè)備的不可確定性、自然和社會(huì)環(huán)境因素等方面闡述了供電線路布線結(jié)構(gòu)的要求與安全性問題。分析了這些因素在供電線路布置安全方面的作用，充分說(shuō)明了不僅僅是保證人民生命財(cái)產(chǎn)安全的前提，更是保證社會(huì)安寧穩(wěn)定的前提。
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安全性論文篇十五
青海地處青藏高原,省內(nèi)國(guó)省道干線公路大多分布于高寒多雨(雪)的牧區(qū),海拔均在3000米以上,自然環(huán)境、氣候條件非常惡劣,施工難度大,一條公路建成投入運(yùn)營(yíng)后,公路病害會(huì)程度不同的出現(xiàn),有的'直接影響了安全使用.公路路基翻漿、軟彈、沉陷、凍脹融沉、涎流冰上路、水毀、橋涵跳車等病害最為常見,公路部門每年都要投入大量的建設(shè)資金進(jìn)行大中修、病害專項(xiàng)整治.作者通過總結(jié)項(xiàng)目管理中好的整治方案和施工方法,提出公路路基病害綜合整治施工要點(diǎn),供同行們借鑒,以便在今后公路病害整治時(shí)取得良好的效果.
作者：甘富延作者單位：青海省公路局刊名：科技信息英文刊名：science&technologyinformation年，卷(期)：2009“”(16)分類號(hào)：u4關(guān)鍵詞：道路工程病害整治施工要點(diǎn)
安全性論文篇十六
今天的電子商務(wù)系統(tǒng)中，一些安全需求與類似于dce的環(huán)境大相徑庭。在dce中，客戶必須信任服務(wù)器和系統(tǒng)，但需保護(hù)服務(wù)器以防未驗(yàn)證的客戶。電子商務(wù)環(huán)境中，也需要防止有惡意的會(huì)員。因此，系統(tǒng)必須保護(hù)客戶以防惡意的服務(wù)器和另外的客戶，也要保護(hù)服務(wù)器以防未驗(yàn)證的客戶?；ハ嗖恍湃蔚膮⑴c者這個(gè)概念并不是dce所固有的。
在傳統(tǒng)的環(huán)境中，通過所有權(quán)來(lái)指定系統(tǒng)的責(zé)任，并用通過這些所有權(quán)的范圍來(lái)定義信任邊界。在開放式系統(tǒng)中，信任邊界、所有權(quán)和責(zé)任范圍可能不同，這引發(fā)了不同的問題。例如，商家可能負(fù)責(zé)購(gòu)物過程的安全性，而不能控制客戶系統(tǒng)。另外，也常常不能規(guī)定客戶軟件所運(yùn)行的平臺(tái)（例如，corba產(chǎn)品，java版本，操作系統(tǒng)）或安全政策（例如，操作系統(tǒng)安全性配置）。另一方面，客戶可能負(fù)責(zé)一段它并不理解的而后臺(tái)透明運(yùn)作的軟件，而這個(gè)軟件可能是由一個(gè)后來(lái)和客戶發(fā)生糾紛的供應(yīng)商提供的。這造成了系統(tǒng)中可信部分如何在供應(yīng)商和客戶間分配的問題。
交易的合伙人之間的契約關(guān)系應(yīng)該指明風(fēng)險(xiǎn)分派，責(zé)任分派和解決糾紛的原則。就電子商務(wù)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在必須處理可能來(lái)自一些不可信任源，并且運(yùn)行在不安全的下層操作系統(tǒng)上的硬件和軟件，因此建立這種契約關(guān)系的困難就更大了。這樣的軟件偶爾會(huì)失效或者惡意地運(yùn)作，并且太復(fù)雜而不能成為多數(shù)終端用戶的責(zé)任。
在更技巧性的層上，事務(wù)和支付需求更強(qiáng)的完整性和機(jī)密性保護(hù)，同時(shí)需要保證電子兌現(xiàn)的匿名性。也可能存在購(gòu)物時(shí)可以在瀏覽器端下載輕量的客戶應(yīng)用程序的需求。在這些情況下，客戶機(jī)裝不上大的安全基本設(shè)施?？蛻舳说陌踩咭苍S也不允許購(gòu)物軟件永久安裝在客戶機(jī)上。為了使開放的電子商務(wù)能實(shí)際運(yùn)作起來(lái)，安全電子商務(wù)產(chǎn)品需要不定制就可使用，也需要銀行掩飾電子支付系統(tǒng)潛在的安全漏洞。
安全性論文篇十七
在凈化、綠化、亮化、美化和暢通的“四化一通”管理上，分區(qū)劃分包干，做為維修隊(duì)的電工副隊(duì)長(zhǎng)想從安全和節(jié)能降耗上下工夫。
20__年的一個(gè)晚上，我正在家給生病的老伴做飯，正在這時(shí)接到物業(yè)維修的電話，說(shuō)是__家園有亮化燈損壞，影響過節(jié)氣氛。當(dāng)時(shí)我心急如焚，心想單位如果沒有難處不會(huì)這時(shí)給我打電話，我立即與妻子說(shuō)明原因，開通的妻子也能夠理解我的心情，我立即趕回世紀(jì)家園與同事們奮戰(zhàn)了三、四個(gè)小時(shí)終于搶修完畢，家園又恢復(fù)了節(jié)日的明亮，心中頓然也跟著敞亮起來(lái)，正在這時(shí)想起家中生病的妻子還未吃晚飯，又立刻趕回家中，當(dāng)開家門看到躺在床上喘著粗氣的妻子，不禁流出了辛酸的眼淚。
我還清晰的記得，有一年夏天連續(xù)接到sa09住戶的保修電話說(shuō)三單元都沒有電，放下電話急忙拿著工具想__單元跑去，經(jīng)過檢查一樓配電盤閘門嚴(yán)重受損，幾名住戶都在樓道等著解釋，我說(shuō)明原因后，有叫來(lái)了幾名電工，四個(gè)人進(jìn)行搶修，眼看到了中午還沒有搶修好，這下讓我著急了，顧不上喝一口水，加班加點(diǎn)也要修好，住戶不止一次的問我“什么時(shí)候能修好”我只能耐心的解釋手上還不能停止手上的活，有理解的住戶十分體諒，又拿水，又遞煙這怎么能行!不能拿住戶的任何東西，看到我們滿頭是汗，住戶也不忍心再追問了，經(jīng)過我們4個(gè)人的努力，終于解決這個(gè)難題，在6個(gè)多小時(shí)的搶修后__單元恢復(fù)了正常。住戶們的一聲“謝謝”就讓我們心里暖烘烘的。
在安全上按國(guó)家規(guī)定在變壓的維修同時(shí)極力檢查變壓有無(wú)重復(fù)接地，在節(jié)能降耗上路燈的85瓦改為38瓦。在這個(gè)崗位上讓我知道只有迎難而上，積極進(jìn)取，不管遇到多大的困難都要保持自強(qiáng)不息的信念。
人的知識(shí)和精力是有限的這要不斷的分析、總結(jié)、認(rèn)識(shí)完善自己，做到正確的自我評(píng)價(jià)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。我沒有什么豪言壯語(yǔ)，也沒有什么驚天業(yè)績(jī)，只有在這平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著，也盡自己的努力做好自己的本職工作。
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)磨礪。我用辛勞與汗水，在平凡的崗位上我創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī);我愿用智慧與巧手，在枯燥的工作中描畫著靚麗的“風(fēng)景”!
安全性論文篇十八
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電子支付在人們的日常生活與工作中，發(fā)揮著重要的作用。但是在具體的應(yīng)用中，由于自身設(shè)計(jì)的缺陷性以及外界因素，存在一系列的安全問題，這些問題不及時(shí)采取對(duì)策解決，會(huì)對(duì)人們的電子商務(wù)工作、日常消費(fèi)行為，帶來(lái)資金使用安全隱患。
電子支付的出現(xiàn)，極大的便利了人們的工作與生活，因此依托網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行安全的電子支付工作，是當(dāng)前人們關(guān)注的焦點(diǎn)問題。
1.1電子支付概述。
電子支付是人們進(jìn)行電子商務(wù)、日常生活消費(fèi)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其主要指的是電子交易的當(dāng)事人，例如：消費(fèi)者、商家、金融機(jī)構(gòu)，這三者之間，通過網(wǎng)絡(luò)電子支付的手段，對(duì)貨幣、資金進(jìn)行的流通，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)支付的一種形式[1]。
目前電子支付下網(wǎng)絡(luò)安全問題頻發(fā)，給人們的財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了隱患，本文以第三電子支付平臺(tái)-支付寶、微信支付為例，分析了當(dāng)前形勢(shì)下的網(wǎng)絡(luò)支付安全對(duì)策。支付寶是我國(guó)目前最受歡迎的電子支付形式之一，它可以為資金交易的雙方提供代收、代付的中介服務(wù)，以及資金交易的第三方擔(dān)保服務(wù)。微信支付，其是基于微信開放平臺(tái)，發(fā)出支付申請(qǐng)的。
2.1密碼保護(hù)。
在現(xiàn)有的支付模式下，無(wú)論是支付寶電子支付、微信平臺(tái)支付，還是其他的借記卡交易方式，都需要用戶對(duì)其設(shè)置密碼，保障資金的安全，因此加強(qiáng)用戶的密碼保護(hù)，可有效的規(guī)避支付中的安全問題。在電子支付的環(huán)境下，用戶成功與商家進(jìn)行資金交易的關(guān)鍵，就是密碼的輸入，因此可以使用數(shù)字簽名的方法，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)支付。我國(guó)的銀行機(jī)構(gòu)，目前多使用了ras算法，進(jìn)行數(shù)字簽名保護(hù)的。用戶可以向銀行提出申請(qǐng)，之后銀行可以對(duì)用戶發(fā)放一個(gè)數(shù)字證書，證書中包含著用戶的個(gè)人信息，其在進(jìn)行電子支付時(shí)，通過證書，可以向銀行發(fā)送一個(gè)簽名。比對(duì)一致后，銀行可以根據(jù)客戶的要求，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)電子支付。支付寶的款項(xiàng)支付也是如此，用戶依托網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行支付寶資金交易時(shí)，可以將需要支付的款項(xiàng)，從銀行卡支付到第三方平臺(tái)中去，由其代為保管，之后客戶收到商家的貨物且滿意之后，可以通過支付寶賬號(hào)，發(fā)出支付的指令，將貨款支付給商家。微信支付，使用的b2c即時(shí)到賬的接口，發(fā)出支付請(qǐng)求的，其還可以進(jìn)行線下的pos機(jī)支付，即就是微pos。本地的生活服務(wù)商家，通過服務(wù)端口，輸入相應(yīng)的支付金額之后，就會(huì)生成二維碼，用戶使用微信掃碼，即可進(jìn)入支付頁(yè)面，之后輸入自己的密碼，即可進(jìn)行款項(xiàng)的支付。因此通過這樣的數(shù)字簽名的形式，極大的保證了用戶電子支付的安全性.
2.2病毒預(yù)防保護(hù)。
用戶在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)電子支付時(shí)，常會(huì)遇到盜竊用戶銀行網(wǎng)銀/支付寶賬戶/微信支付賬戶密碼的行為。攻擊者利用木馬病毒，對(duì)用戶的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊，使其能夠?qū)τ脩舻脑L問頁(yè)面、個(gè)人網(wǎng)銀登錄界面、微信登錄界面、輸入銀行賬號(hào)/支付寶賬號(hào)/微信支付賬號(hào)、輸入的支付密碼，進(jìn)行監(jiān)視，進(jìn)而通過技術(shù)手段，偽造出相應(yīng)的登錄界面，誘騙用戶在含有木馬病毒的頁(yè)面進(jìn)行相應(yīng)支付信息的輸入，之后將其個(gè)人信息竊取。針對(duì)此種情況，用戶需要對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)加強(qiáng)病毒的預(yù)防維護(hù)。在計(jì)算機(jī)中可以安裝病毒查殺應(yīng)用軟件，及時(shí)更新系統(tǒng)。在應(yīng)用聊天工具時(shí)，如果接收到陌生信息或者郵件、網(wǎng)頁(yè)時(shí)，切忌點(diǎn)開，或者是與發(fā)送方核對(duì)無(wú)誤后，再進(jìn)行點(diǎn)擊處理。用戶盡量不要在公共電腦上，打開個(gè)人的支付登錄界面，或者是登入，避免公共電腦中病毒，對(duì)于用戶支付寶/微信支付賬戶的入侵攻擊。針對(duì)手機(jī)支付寶用戶，其在接到陌生支付信息、電話時(shí)，要保持警惕，避免登入釣魚網(wǎng)站，造成個(gè)人支付信息的泄露，給資金的使用造成安全隱患。
2.3法律保護(hù)。
針對(duì)第三方交易平臺(tái)中，存在的諸種資金使用問題，我國(guó)雖然采取了一些相應(yīng)的法律規(guī)范條文，但是由于其在具體的使用中，依靠的是用戶對(duì)于平臺(tái)的信賴，以及用戶與該平臺(tái)之間的約定，來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的，因此在很多方面，用戶的個(gè)人資金權(quán)益，一旦遭遇到信任危機(jī)或是其他的問題，用戶的個(gè)人權(quán)益，很難得到法律的保護(hù)。第三方平臺(tái)，對(duì)于用戶的大量資金代為監(jiān)管，存在著資金被挪用、資金利息計(jì)算等問題，這些問題缺乏相關(guān)的法律保護(hù)，將會(huì)對(duì)用戶的財(cái)產(chǎn)安全造成危害。例如支付寶，其主營(yíng)業(yè)務(wù)是用戶網(wǎng)絡(luò)交易資金的代收、代管、代付，用戶在使用資金的代管功能時(shí)，與該網(wǎng)站達(dá)成了以下的協(xié)議：用戶可以向本平臺(tái)，支付一定的資金，并且可以委托本平臺(tái)對(duì)其資金進(jìn)行保管。使用代付功能時(shí)，約定：用戶可以要求本平臺(tái)，使用存入的資金，對(duì)其交易項(xiàng)目，進(jìn)行支付，如果是非經(jīng)法律程序，以及非由于本條款約定事宜的交易，該項(xiàng)支付形式，不可逆轉(zhuǎn)。這些協(xié)議，雖然符合當(dāng)前用戶、第三方支付的現(xiàn)狀，但是從法律的角度來(lái)講是存在著缺陷的。微信支付中，存在著未按照法律的相關(guān)要求，與用戶簽署相關(guān)的協(xié)議，也沒有對(duì)安全驗(yàn)證的有效性，進(jìn)行規(guī)定，其存在著交易金額超額準(zhǔn)許的情況。因此針對(duì)上述問題，需立法部門及時(shí)制定相應(yīng)的法律規(guī)范，對(duì)第三方支付平臺(tái)進(jìn)行有效的約束。此外，基于我國(guó)目前的電子支付形式，還缺乏一套較為完善的安全認(rèn)證體系。
在當(dāng)今社會(huì)，電子支付給人們的工作、生活帶來(lái)了便利，但是與此同時(shí)也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)支付安全問題，因此需要支付平臺(tái)、銀行等各個(gè)機(jī)構(gòu)以及用戶，對(duì)電子支付的安全問題加強(qiáng)關(guān)注，及時(shí)找出改進(jìn)對(duì)策，加以改進(jìn)，避免安全問題出現(xiàn)。
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安全性論文篇一
高職院校檔案資源是髙職院校辦學(xué)過程中形成的重要?dú)v史資料，對(duì)于真實(shí)反映髙職院校辦學(xué)進(jìn)展和促進(jìn)高職院校可持續(xù)發(fā)展有著重要意義。因此，髙職院校檔案管理工作者應(yīng)不斷創(chuàng)新和改進(jìn)檔案管理工作理念、模式、方法，更好地為高職院校辦學(xué)及管理工作服務(wù)。近年來(lái)，各個(gè)企業(yè)對(duì)高職院校學(xué)生的電子化檔案要求越來(lái)越高，高職院校檔案管理應(yīng)該逐漸制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
1．學(xué)校對(duì)梏案管理工作不夠重視。
由于傳統(tǒng)觀念的影響，高職院校認(rèn)為檔案管理僅僅是一項(xiàng)為自身服務(wù)性的工作，并沒有為學(xué)校帶來(lái)明顯的利益，因此高職院校對(duì)檔案管理工作不夠重視。可以看到，許多高職院校并沒有給檔案管理工作配備齊全的工作人員，認(rèn)為只要有人管理就足夠了，甚至有的學(xué)校借改革之名，削減檔案管理職能，使檔案管理部門形同虛設(shè)，導(dǎo)致學(xué)校學(xué)生檔案不齊全、胡編亂造等情況。
2．檔案管理設(shè)備不達(dá)標(biāo)。
目前，許多高職院校并沒有為檔案管理工作配備電腦等辦公設(shè)備，即使有電腦等辦公設(shè)備，學(xué)生的檔案并沒有實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化、電子化。在學(xué)生檔案、教師檔案及其他檔案的前期收集工作時(shí)僅僅是紙質(zhì)檔收集；在中期的檔案整理工作中，沒有及時(shí)將紙質(zhì)檔檔案轉(zhuǎn)化為電子檔；在后期的檔案編制和共享工作中，造成檔案信息的缺失、共享途徑不快捷等問題。
3．檔案管理人員素質(zhì)較低。
由于高職院校對(duì)檔案管理工作不夠重視，并沒有為其配備齊全的管理人員，更甚至有的學(xué)校僅僅簡(jiǎn)單的派遣工作人員到檔案管理部門，而忽視了檔案管理工作人員是否具有一定的檔案管理能力和較高的綜合素質(zhì)。
二、高職院校檔案管理工作改進(jìn)措施。
1．從認(rèn)知上加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的重視。
首先，高職院校必須要從認(rèn)知上加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的重視，充分地認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的意義和作用。高職院校的檔案管理主要整理學(xué)校教師和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檔案和學(xué)生的在校檔案，對(duì)學(xué)校教師的評(píng)職以及學(xué)生的就業(yè)起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，在學(xué)校的教育教學(xué)改革、科學(xué)管理學(xué)校、提高教育教學(xué)質(zhì)量、開展科研工作、提高學(xué)校工作效率、維護(hù)學(xué)校相關(guān)權(quán)益、展示學(xué)校特色以及發(fā)展歷程等方面也具有不可替代的重要作用。
2．加強(qiáng)高職院校檔案的規(guī)范化管理。
在高職院校的檔案管理工作中，首先要根據(jù)學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況，制定一個(gè)合理有效的檔案管理制度，加強(qiáng)高職院校檔案管理工作的規(guī)范化和制度化。其次，要將檔案管理制度落實(shí)到實(shí)際工作中。一方面，給檔案管理部門配備一定的辦么、設(shè)備，保證檔案無(wú)紙化、電子化管理具備一定的硬件支持；另一方面，給檔案管理配備具有一定檔案管理能力的工作人員，并具有較高的'工作責(zé)任心和自身綜合素質(zhì)。最后，高職院校要將檔案管理工作的作用發(fā)揮出來(lái)，即將檔案管理工作納入高職院校的規(guī)劃和計(jì)劃中去，納入學(xué)校的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)人員的職責(zé)范圍之中。這樣，便可以保證高職院校擋案管理工作的制度化和規(guī)范化。
3．提高高職院校檔案管理工作人員的綜合素屑。
檔案管理是一門知識(shí)涉及較為廣泛的學(xué)科，檔案管理工作人員必須具備較為全面的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)，提髙檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。一方面，高職院校要對(duì)檔案管理工作人員進(jìn)行定期的專業(yè)培訓(xùn)，使其不斷補(bǔ)充檔案管理涉及的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)寬檔案管理工作人員的知識(shí)儲(chǔ)備，以至于其在日常的工作中有能力解決各種工作問題；另一方面，高職院校檔案管理人員要培養(yǎng)自己的工作熱－，認(rèn)識(shí)到檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性質(zhì)較強(qiáng)的工作，在日常的檔案管理工作中要具備足夠的責(zé)任心。同時(shí)，檔案管理工作人員要不斷提高自身的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，提高與其他工作伙伴的協(xié)調(diào)配合能力，更為出色地完成自己的工作。總之，高職院校要結(jié)合自身的實(shí)際情況、找出自己檔案管理工作中常見的問題，采取加強(qiáng)對(duì)檔案管理工作的重視、加強(qiáng)高職院校檔案的規(guī)范化管理和提高檔案管理工作人員的綜合素質(zhì)等解決措施，促進(jìn)高職院校襠案管理水平。
安全性論文篇二
一、論題背景。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)各高校的數(shù)字圖書館系統(tǒng)，無(wú)論從承載的業(yè)務(wù)量和數(shù)據(jù)規(guī)模，還是提供服務(wù)的質(zhì)量上，都得到了很大的提高，特別是通過internet對(duì)外提供的很多人性化的服務(wù)，例如：館際互借、網(wǎng)上預(yù)約、在線續(xù)借、在線查詢、推薦訂購(gòu)等等。
然而，internet作為一個(gè)龐大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，其通?？缭降奈锢矸秶鷱膸资锏綆浊Ч?，它能連接多個(gè)城市或國(guó)家，或者橫跨幾個(gè)洲，并能提供遠(yuǎn)距離通信，形成國(guó)際性的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)。其具有信息資源的共享性、整體的開放性和分布的廣域性，而真是這些特點(diǎn)為系統(tǒng)的破壞、信息的盜取以及非法的操作，提供了極為方便和難以預(yù)防控制的可乘之機(jī)。因此，數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全性是現(xiàn)代各高校圖書館必須關(guān)注的核心問題，其直接關(guān)系到數(shù)字圖書館的可用性、安全性、穩(wěn)定性以及未來(lái)的發(fā)展。
二、數(shù)據(jù)安全的因素。
影響數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全因素較多，包括內(nèi)部的、外界的、人為的和不可抗因素等等，但主要可以羅列為以下幾個(gè)因素：
首先，是自然災(zāi)害原因，如火災(zāi)、地震、水災(zāi)、雷擊等各種自然災(zāi)害導(dǎo)致主機(jī)損壞而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，因服務(wù)器突然斷電或者主機(jī)耗損過度而導(dǎo)致有重要數(shù)據(jù)的硬盤損壞，從而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，人為的誤操作導(dǎo)致，如誤拔電源、誤刪除重要文件等造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
其次，來(lái)自internet的惡意攻擊，如網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊數(shù)字圖書館服務(wù)器，損壞數(shù)據(jù)和重要文件而造成的數(shù)據(jù)丟失情況。
最后，軟件故障原因，如某些惡意軟件或者帶有病毒的盜版軟件，導(dǎo)致操作系統(tǒng)損壞或者數(shù)據(jù)丟失情況。
針對(duì)以上提到的影響數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)安全因素，我們可以從軟件安全措施、硬件安全措施和人員素質(zhì)培養(yǎng)，這三個(gè)方面來(lái)解決數(shù)字圖書館在數(shù)據(jù)安全性方面存在的問題。
1、工作人員素質(zhì)。
圖書館管理員的個(gè)人素質(zhì)高低，對(duì)于數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全有直接的影響。因此，針對(duì)圖書館工作人員的安全素質(zhì)培訓(xùn)是非常重要的。我們可以采用以下措施：
首先，對(duì)于圖書館管理人員的選拔，我們應(yīng)該盡量選擇那些做事比較細(xì)心、慎重的，最好有計(jì)算機(jī)知識(shí)基礎(chǔ)的人，謹(jǐn)慎使用做事比較粗心大意的人。
其次，我們要定期對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和考核，包括系統(tǒng)安全、軟件安全、數(shù)據(jù)庫(kù)安全和服務(wù)器安全等。只有這樣，我們的工作人員的安全素質(zhì)才會(huì)不斷地提高，同時(shí)圖書館的數(shù)據(jù)安全也得到了人力的保障。
最后，我們要對(duì)以前出現(xiàn)過的故障，以及經(jīng)常遇到的問題進(jìn)行總結(jié)，這樣我們圖書館的工作人員的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)會(huì)得到很大的提升，工作效率相對(duì)的也會(huì)提高很多。
2、硬件安全措施。
硬件安全措施主要是指儲(chǔ)存數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)的服務(wù)器安全，其對(duì)于數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全也有著直接的影響，因?yàn)橐坏┓?wù)器出現(xiàn)故障，例如磁盤損壞，那么其后果可能是無(wú)法彌補(bǔ)的。
3、軟件安全措施。
軟件安全措施分為系統(tǒng)軟件安全措施和應(yīng)用軟件安全措施。系統(tǒng)軟件安全包括操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，其安全是其他軟件安全的基礎(chǔ)。應(yīng)用軟件安全措施主要是指數(shù)字圖書館系統(tǒng)軟件安全措施，其安全是保證數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全的首要保障。
（1）操作系統(tǒng)安全措施。操作系統(tǒng)安全是其他所有應(yīng)用軟件的安全根本，也是數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全的前提。對(duì)于windows系列的操作系統(tǒng)，因?yàn)槠鋺?yīng)用最為廣泛，因此最容易受到計(jì)算機(jī)病毒感染，也總?cè)菀自獾胶趥兊墓簟?BR> （2）數(shù)據(jù)庫(kù)安全措施。數(shù)據(jù)庫(kù)是存儲(chǔ)圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)的地方，其安全和穩(wěn)定性直接關(guān)系到整個(gè)數(shù)字圖書館能否正常運(yùn)行，是保證數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)安全的重中之重！目前比較流行的數(shù)據(jù)庫(kù)有甲骨文公司的oracle和mysql，ibm公司的db2，sybase公司的sybase數(shù)據(jù)庫(kù)，微軟公司的sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù)。各高校目前比較通用的是oracle和sqlserver兩種數(shù)據(jù)庫(kù)。那么對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性，我們可以采用以下措施：
日常操作中無(wú)法覺察到的異常情況，并將異常問題提交到數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品廠家，以便及時(shí)給數(shù)據(jù)庫(kù)存在的漏洞打上補(bǔ)丁。
（3）數(shù)字圖書館系統(tǒng)安全措施。數(shù)字圖書館系統(tǒng)是直接操作后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的，因此它對(duì)數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)的安全具有直接的影響。對(duì)于數(shù)字圖書館系統(tǒng)軟件安全，首先，我們應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的賬戶管理，賬戶密碼的復(fù)雜度盡量要高，防止有人盜取賬戶進(jìn)行惡意操作；其次，應(yīng)該要求數(shù)據(jù)庫(kù)廠家定期檢查或修復(fù)系統(tǒng)存在的異常和漏洞，以防止網(wǎng)絡(luò)黑進(jìn)行惡意攻擊；最后，要定期對(duì)圖書館管理員進(jìn)行軟件操作及安全性培訓(xùn)，防止因圖書館管理員失誤而造成數(shù)據(jù)丟失和異常情況發(fā)生。
數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)安全與否，是整個(gè)圖書館系統(tǒng)得以正常運(yùn)行和對(duì)外提供服務(wù)的根本，其是未來(lái)數(shù)字圖書館發(fā)展的必須關(guān)注的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，對(duì)于圖書館的全體工作人員，應(yīng)該要有較高的安全意識(shí)和豐富的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)。只有這樣，才能為廣大師生提供一個(gè)安全的、穩(wěn)定的和人性化的數(shù)字圖書館服務(wù)。也只有這樣，才能保證數(shù)字圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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安全性論文篇三
摘要：本文通過對(duì)高職院校人才培養(yǎng)模式主要發(fā)展形態(tài)的梳理，探究高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)而對(duì)不同的高職院校人才培養(yǎng)模式進(jìn)行比較和審視，得出高職院校的人才培養(yǎng)模式不是單一、孤立存在的形態(tài)，各高職院校要根據(jù)各自特點(diǎn)，選擇適宜自身發(fā)展的多形態(tài)人才培養(yǎng)模式。
關(guān)鍵詞：高職院校；人才培養(yǎng)模式。
1高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展形態(tài)。
1．1“訂單式”人才培養(yǎng)模式：“訂單式”人才培養(yǎng)模式以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行“錄用就業(yè)”，它通常有兩種培養(yǎng)方式：一是校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，一是校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地實(shí)訓(xùn)［1］。這種人才培養(yǎng)模式由校企雙方依據(jù)市場(chǎng)需求和企業(yè)用工需要，通過簽訂用人及人才培養(yǎng)協(xié)議，明確校企雙方職責(zé)，學(xué)校保證按照企業(yè)需求培養(yǎng)所需人才，企業(yè)保證錄用合格畢業(yè)生到企業(yè)工作。校企雙方在人才培養(yǎng)過程中是合作互利的關(guān)系。
1．2“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式：“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式可追溯到20世紀(jì)的英國(guó)，在我國(guó)已經(jīng)持續(xù)了100多年。它以職業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，從而提高學(xué)生的理論知識(shí)和專業(yè)技能，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力［2］。它是職業(yè)教育的一種理論和實(shí)踐探索，它更加注重學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)踐技能的相互促進(jìn)和滲透，更有利于學(xué)生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的提升和完善，在高職教育的發(fā)展中取得了顯著的成效。
1．3“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式：“現(xiàn)代學(xué)徒制”實(shí)質(zhì)上是政府、職業(yè)院校和企業(yè)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)的一種人才培養(yǎng)模式。在人才培養(yǎng)過程中，政府給予企業(yè)、職業(yè)院校和學(xué)生以適當(dāng)?shù)恼叻龀只蛸Y助，從而減輕就業(yè)壓力，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定；高職院校為學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)條件，并從中獲得合理的受益，促進(jìn)高職教育的持續(xù)發(fā)展；企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位和技能培訓(xùn)，從而降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益；學(xué)生為高職院校交付部分學(xué)費(fèi)，從企業(yè)實(shí)習(xí)崗位中獲取勞動(dòng)收益，并在崗位實(shí)踐過程中提高自己的專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
2高職院校人才培養(yǎng)模式的主要發(fā)展特點(diǎn)。
2．1高職院校人才培養(yǎng)模式的社會(huì)化：高職院校人才培養(yǎng)模式的社會(huì)化，大體包含以下三點(diǎn)：一是人才培養(yǎng)宗旨的社會(huì)化。二是人才培養(yǎng)目標(biāo)的社會(huì)化。高職院校與普通高校相比，不僅側(cè)重于專業(yè)技能人才社會(huì)適應(yīng)度和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升，同時(shí)還受制于社會(huì)對(duì)專業(yè)技能人才的需求。三是人才培養(yǎng)方式的社會(huì)化。高職院校的人才培養(yǎng)，不僅需要學(xué)校提供必要的學(xué)習(xí)條件，還要為學(xué)生傳授所需的專業(yè)理論知識(shí)，同時(shí)還需要對(duì)口的企業(yè)提供適應(yīng)的崗位和技能培訓(xùn)。學(xué)生在企業(yè)和學(xué)校兩種迥然不同的環(huán)境里通過理論和實(shí)踐的不斷結(jié)合，逐漸完成社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。
2．2高職院校人才培養(yǎng)模式的多主體化：首先，高等職業(yè)教育的特殊性決定了高職院校人才培養(yǎng)的'特殊性。高等職業(yè)教育培養(yǎng)的是職業(yè)技能型人才，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)、職業(yè)技能水平為目標(biāo)，為社會(huì)輸送符合社會(huì)需要、企業(yè)需求的技術(shù)人才，它注重學(xué)生專業(yè)水平、職業(yè)技能的塑造和提高。其次，高職院校人才培養(yǎng)的特殊性決定了高職院校人才培養(yǎng)模式的多樣化。高職院校受教育主體的專業(yè)職業(yè)化、技術(shù)化，使得高職院校教育主體的企業(yè)化、社會(huì)化，也使得教育形式趨于專業(yè)化、多樣化。此外，學(xué)生、職業(yè)院校、企業(yè)與政府四位一體。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是依據(jù)社會(huì)需求和企業(yè)需要培育具有一定專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的專業(yè)化人才，因此，現(xiàn)代高職院校人才培養(yǎng)模式力求在學(xué)生與職業(yè)院校、職業(yè)院校與企業(yè)、企業(yè)與政府之間尋求較佳的結(jié)合方式，促進(jìn)人才的培養(yǎng)。
2．3理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化。
高等職業(yè)教育的目標(biāo)決定了高職教育在傳授理論知識(shí)的同時(shí)，還要注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)和鞏固。無(wú)論是“工學(xué)結(jié)合”還是“校企合作”亦或“現(xiàn)代學(xué)徒制”，都注重將學(xué)生理論知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)相結(jié)合。高職院校的學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在校外企業(yè)提高職業(yè)技能，有機(jī)地將學(xué)生所學(xué)專業(yè)理論與職業(yè)技能相結(jié)合，并反過來(lái)促進(jìn)理論和實(shí)踐的同步提高和完善。為學(xué)生及時(shí)調(diào)整角色轉(zhuǎn)變、適應(yīng)校期間的角色適應(yīng)以及職業(yè)能力的增長(zhǎng)和提高都提供了良好的平臺(tái)，適宜高職院校人才培養(yǎng)的需要。
安全性論文篇四
摘要：現(xiàn)如今，數(shù)字圖書館在國(guó)內(nèi)外引起了廣泛的關(guān)注,成為圖書館領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。本文先對(duì)數(shù)字圖書館的概念、組成和作用進(jìn)行概述，然后從數(shù)字圖書館的檢索技術(shù)方面對(duì)數(shù)據(jù)挖掘的概念、主要方式和常用的技術(shù)方法進(jìn)行詳細(xì)論述，并具體分析了數(shù)據(jù)挖掘在數(shù)字圖書館的檢索技術(shù)領(lǐng)域中發(fā)揮的作用，得出數(shù)據(jù)挖掘在未來(lái)的圖書館發(fā)展中具有非常可觀的應(yīng)用前景的結(jié)論。
關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)挖掘數(shù)字圖書館應(yīng)用前景檢索技術(shù)。
1.1概念解析。
作為高新技術(shù)下的產(chǎn)物，數(shù)字圖書館的研究不僅在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域突飛猛進(jìn)，而且也為人類的社會(huì)事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。不同于現(xiàn)實(shí)中的圖書館，數(shù)字圖書館是虛擬的，它將分散的各種信息資源以數(shù)字化的形式存儲(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)化的方式實(shí)現(xiàn)互聯(lián)，以此提供及時(shí)的信息，實(shí)現(xiàn)資源共享。它是以網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為基礎(chǔ)的可共享的可擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)系統(tǒng)，是一種能方便快捷地為用戶提供數(shù)字化信息資源的高水平服務(wù)機(jī)制，也是面向未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的信息管理模式。只有深入理解數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，才能不斷促進(jìn)數(shù)字圖書館檢索技術(shù)的發(fā)展，從而充分發(fā)揮出數(shù)字圖書館在圖書館領(lǐng)域的重要作用。
1.2組成及作用。
數(shù)字圖書館包括能夠服務(wù)于廣域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和通信條件，還有一整套用于信息的管理維護(hù)和用戶服務(wù)的軟件系統(tǒng)，這個(gè)軟件系統(tǒng)可以劃分為5個(gè)模塊：權(quán)限管理模塊、獲取與創(chuàng)建模塊、存儲(chǔ)與管理模塊、訪問與查詢模塊以及動(dòng)態(tài)發(fā)布模塊。
數(shù)字圖書館是在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，既包含了傳統(tǒng)圖書館中的功能，還融合了檔案館、博物館等中的功能，可以為公眾提供綜合信息的訪問服務(wù)，在社會(huì)文化、電子政務(wù)、大眾媒介等公眾信息傳播中廣泛應(yīng)用。
安全性論文篇五
數(shù)字圖書館檢索技術(shù)中的數(shù)據(jù)挖掘的主要實(shí)現(xiàn)方式可以簡(jiǎn)單地分為兩種，即直接數(shù)據(jù)挖掘和間接數(shù)據(jù)挖掘。直接數(shù)據(jù)挖掘是在可用的數(shù)據(jù)資源的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)模型，根據(jù)此模型對(duì)剩余的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)庫(kù)中表的屬性進(jìn)行描述。間接數(shù)據(jù)挖掘是利用所有的變量建立某種關(guān)系，而不再是選出具體的變量對(duì)其建立模型描述。
3.2數(shù)據(jù)挖掘的常用技術(shù)。
3.2.1傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析。
傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)使用了很多分析方法，如相關(guān)分析、回歸分析等，大多數(shù)情況下，這種技術(shù)是由系統(tǒng)對(duì)數(shù)字圖書館用戶提出的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。
3.2.2傳統(tǒng)主觀導(dǎo)向系統(tǒng)。
傳統(tǒng)主觀導(dǎo)向系統(tǒng)技術(shù)要有經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｐ停趯I(yè)領(lǐng)域中的應(yīng)用較為廣泛。它主要是運(yùn)用從簡(jiǎn)單的走向分析到以高等數(shù)理知識(shí)為基礎(chǔ)的分析方法。
3.2.3決策樹。
決策樹相對(duì)來(lái)說(shuō)是一種簡(jiǎn)單的表示方法，這種技術(shù)的思路在于根據(jù)分類規(guī)則將事例層層歸類成不同的類別。由于其分類規(guī)則易于理解，在數(shù)字圖書方面較能被用戶所接受。
3.2.4神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中的重要方法之一，已經(jīng)在各個(gè)工業(yè)部門廣泛應(yīng)用。它是模擬人的腦神經(jīng)學(xué)習(xí)的技術(shù)，在數(shù)字圖書館領(lǐng)域，利用這種技術(shù)可以有效解決從模糊數(shù)據(jù)導(dǎo)出概念和確定走向中出現(xiàn)的復(fù)雜問題。
3.2.5基于事例的推理方法。
基于事例的推理方法關(guān)鍵在于系統(tǒng)會(huì)根據(jù)當(dāng)前的情形，從已有的相似事例中篩選出一個(gè)最佳的解決方案。在數(shù)字圖書館中，這種技術(shù)可以用于很多問題的求解，特別是那些在一般情況下難以處理的疑難問題，采用此技術(shù)往往會(huì)得到比較不錯(cuò)的解決效果。
安全性論文篇六
隨著我國(guó)高職院校規(guī)模的逐漸擴(kuò)大，數(shù)量的逐漸增多，高職院校思想政治教育工作的過程中，一些新的問題不斷被暴露出來(lái)。高職院校的思想政治教師應(yīng)該勇于面對(duì)這些新的問題，積極研究解決這些問題的策略。帶領(lǐng)學(xué)生積極地組織一些對(duì)學(xué)生有益的主題教育班會(huì)，針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行專門的心理健康輔導(dǎo)方式，有效引導(dǎo)高職院校的學(xué)生樹立正確的人生觀及價(jià)值觀，最終使學(xué)生成為高素質(zhì)的人才。
一、新形勢(shì)下高職院校思想政治教育工作過程中存在的問題。
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)高職院校的思想政治教育工作環(huán)境及工作條件也發(fā)生了翻天覆地的變化，在高職院校的思想政治教育工作過程中出現(xiàn)了許多新的問題。下文主要從高職院校對(duì)思想政治教育工作不夠重視、投入不足、高職院校思想政治教育的師資力量不夠完善、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給思想政治教育工作帶來(lái)了極大的影響、新形勢(shì)下開展學(xué)生黨建工作的難度較大幾個(gè)方面，針對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下高職院校思想政治教育工作過程中存在的問題進(jìn)行深入、具體的分析。
（一）高職院校對(duì)思想政治教育工作不夠重視，投入不足。
要想做好高職院校的思想政治教育工作，就必須以提高高職院校思想政治教育的認(rèn)識(shí)、緊抓高職院校思想政治教育工作的管理、明確高職院校思想政治教育的責(zé)任與權(quán)利為前提，不斷發(fā)展我國(guó)的高職院校思想政治教育工作。在二十世紀(jì)與二十一世紀(jì)的交界，我國(guó)的職業(yè)類教育得到了飛速的發(fā)展，不論是職業(yè)類教育的辦學(xué)體制，還是職業(yè)類教育的教育理念及教育方法，都得到了極大的變革與創(chuàng)新。但是，我國(guó)目前的高職院校許多都是由其他中、高等?？茖W(xué)校改制而成的，這些學(xué)校在實(shí)際的教學(xué)過程中往往會(huì)忽視思想政治教育工作，對(duì)思想政治教育工作的投入也不夠充足。高職院校對(duì)思想政治教育工作的不重視主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一個(gè)方面，高職院校普遍認(rèn)為，教學(xué)才是整個(gè)高職院校教育的中心，不論是什么工作都要圍繞教學(xué)展開，而對(duì)學(xué)生的思想政治教育工作并不重視；第二個(gè)方面，雖然我國(guó)的高職院校得到了飛快的發(fā)展，但是我國(guó)高職院校的辦學(xué)條件還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，高職院校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)也常常出現(xiàn)不充足的現(xiàn)象。因此，高職院校就無(wú)法投入更多的經(jīng)費(fèi)到學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)中去，與此同時(shí)，也無(wú)法開展思想政治教育的交流活動(dòng)；第三個(gè)方面，目前我國(guó)高職院校的思想政治教育管理工作仍然采用過去傳統(tǒng)的管理理念，教師在進(jìn)行思想政治教育的過程中仍然采用傳統(tǒng)的說(shuō)教方式或者是灌輸?shù)姆绞?，這種教育模式會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，極不利于高職院校思想政治教育工作的開展[1]。
（二）高職院校思想政治教育的師資力量不夠完善。
高職院校黨政部門的工作人員、高職院校思想政治教育理論課以及高職院校哲學(xué)科學(xué)社會(huì)理論課的教師、高職院校各個(gè)專業(yè)的輔導(dǎo)員以及各個(gè)班級(jí)的班主任都是高職院校思想政治教育工作師資團(tuán)隊(duì)的成員，由于我國(guó)高職院校思想政治教育工作發(fā)展得比較晚，高職院校思想政治教育工作師資團(tuán)隊(duì)也比較年輕，由于高職院校思想政治教育師資力量不夠完善所帶來(lái)了一系列的問題逐漸地凸顯出來(lái)。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一個(gè)方面，高職院校思想政治教育工作人員數(shù)量不足，專業(yè)的思想政治教育工作人員的數(shù)量更是少之又少。許多高職院校的思想政治教育工作人員都是由其他專業(yè)的任課教師兼職的，這些兼職的思想政治教育工作人員的專業(yè)素養(yǎng)無(wú)法達(dá)到相關(guān)的規(guī)定，最終使高職院校的思想政治教育工作無(wú)法順利地開展；第二個(gè)方面，高職院校思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性不夠高。在高職院校思想政治教育的開展過程中，只有高職院校思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)足夠穩(wěn)定，才能夠共同面對(duì)繁重的思想政治教育任務(wù)，如果高職院校思想政治教育師資人員頻繁出現(xiàn)轉(zhuǎn)崗及辭職的現(xiàn)象，高職院校的思想政治教育工作就無(wú)法順利地進(jìn)行；第三個(gè)方面，高職院校思想政治教育工作師資團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)還不夠高。由于高職院校思想政治教育工作師資團(tuán)隊(duì)還比較年輕，在專業(yè)的理論知識(shí)及實(shí)踐活動(dòng)方面還比較欠缺，一些教師的思想還比較傳統(tǒng)，面對(duì)性格多變、獨(dú)立的當(dāng)代大學(xué)生，一些思想政治教育工作人員無(wú)法順利地進(jìn)行思想政治教育工作[2]。
（三）互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給思想政治教育工作帶來(lái)了極大的影響。
隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，我國(guó)的教育工作人員希望有更多的學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)校門，接受高等教育，因此，我國(guó)高校不斷地開展擴(kuò)招工作，讓更多的學(xué)生能夠走進(jìn)大學(xué)校門。但是，學(xué)生在享受擴(kuò)招帶來(lái)的好處的同時(shí)，擴(kuò)招的弊端也逐漸地顯露出來(lái)。例如，擴(kuò)招使普通高考中的最后一批畢業(yè)生也能進(jìn)入高職院校。一方面，高職院校還會(huì)收錄一些職業(yè)高中及中專學(xué)生，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，缺乏判斷是非的能力。另一方面，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展的今天，不僅電腦能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)，手機(jī)也能夠輕松上網(wǎng)，自制力較差的學(xué)生特別容易沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，這給高職院校的思想政治教育工作帶來(lái)了一系列的問題，使高職院校的思想政治教育工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。
二、新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校思想政治教育工作的有效策略。
面對(duì)以上問題，高職院校思想政治教育工作人員必須積極研究出解決這些問題的有效策略，結(jié)合思想政治教育的特殊性，不斷加強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性及實(shí)效性，從而促進(jìn)高職院校的思想政治教育工作的開展，并使之得到長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。下文主要從新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校思想政治教育師資力量的建設(shè)、充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位、要堅(jiān)持以人為本幾個(gè)方面，針對(duì)我國(guó)新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校思想政治教育工作的有效策略進(jìn)行深入、具體的分析。
（一）新形勢(shì)下加強(qiáng)高職院校思想政治教育的師資力量的建設(shè)。
建設(shè)一支穩(wěn)定性高、素質(zhì)高、專業(yè)素養(yǎng)高的思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)，高職院校的思想政治教育工作才能夠得到長(zhǎng)期穩(wěn)定的發(fā)展。為此，高職院校在建設(shè)思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)的'過程中，要注意從以下幾個(gè)方面著手：第一，高職院校要增加在思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的投資，不斷擴(kuò)大思想政治教育師資團(tuán)隊(duì)的規(guī)模。具體而言，高職院校要給針對(duì)思想政治教師實(shí)施的教育活動(dòng)設(shè)立專項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)，還要實(shí)行政策傾斜，有計(jì)劃地吸引優(yōu)秀人才加盟思想政治教育師資隊(duì)伍。第二，高職院校要定期對(duì)思想政治教師進(jìn)行培訓(xùn)，讓思想政治教師在培訓(xùn)的過程中不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及綜合能力。高職院校以黨委組織部、宣傳部、學(xué)生工作系統(tǒng)為代表定期組織培訓(xùn)，讓思想政治教師了解思想政治教育的基本理論，學(xué)習(xí)了解思想政治教育工作方面的專業(yè)知識(shí)和方法，使其在日常思想教育工作中能幫助學(xué)生解決一些深層次的思想、心理問題。第三，高職院校要積極地引導(dǎo)思想政治教師樹立愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神。高校要通過組織集體備課、開展思想、心理案例分析等活動(dòng)讓思想政治教師對(duì)本職工作有深刻的認(rèn)識(shí)，使其通過體驗(yàn)樹立愛崗敬業(yè)的專業(yè)精神。高職院校還可以用典型的模范人物事例去感染與帶動(dòng)教師，通過專題會(huì)議、主題性的拓展訓(xùn)練活動(dòng)、邀請(qǐng)先進(jìn)教育模范來(lái)校演講、推薦優(yōu)秀教師匯報(bào)個(gè)人成果等多種方式，使教師在這些活動(dòng)的影響下樹立愛崗敬業(yè)的精神。
（二）新形勢(shì)下充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位。
我國(guó)高職院校教育的重要特征就是在教學(xué)過程中開展思想政治教育工作，高職院校思想政治教育工作就是指在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生接受以馬克思主義理論教育及思想道德課教育為基礎(chǔ)的思想政治教育。在高職院校開展思想政治教育工作可以有效提高高職院校學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)及道德素質(zhì)。高職院校思想政治教育教師在開展思想政治教育工作的過程中，要結(jié)合我國(guó)當(dāng)代的科學(xué)發(fā)展觀，向?qū)W生詳細(xì)地介紹我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不斷培養(yǎng)自身高尚的理想情操，不斷提升自身的道德品質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀及價(jià)值觀。高職院校思想政治教育教師在開展思想政治教育工作的過程中，要充分發(fā)揮思想政治理論課程的主導(dǎo)地位，不斷提高自身的文化素養(yǎng)及文化底蘊(yùn)，不斷對(duì)高職院校思想政治教育的教育內(nèi)容、教育理念及教育方法進(jìn)行變革及創(chuàng)新，并通過思想政治實(shí)踐活動(dòng)，讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情進(jìn)行了解，從而提高學(xué)生的愛國(guó)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展[3]。
（三）新形勢(shì)下發(fā)展高職院校的思想政治教育要堅(jiān)持以人為本。
高職院校在開展思想政治教育工作的過程中，要始終堅(jiān)持以人為本的原則不動(dòng)搖，只有堅(jiān)持以人為本的原則才能夠適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展。與此同時(shí)，以人為本的原則也是促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。高職院校在堅(jiān)持以人為本的原則開展思想政治教育的過程中，要注意以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)方面，高職院校在開展思想政治教育工作的過程中要圍繞學(xué)生開展，學(xué)生才是高職院校思想政治教育的中心，才是高職院校思想政治教育的主體。高職院校思想政治教育工作人員在與學(xué)生進(jìn)行交流的過程中，要以平等的心態(tài)進(jìn)行交流，要鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的思考，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的看法以及不同的意見，教師要避免對(duì)學(xué)生的思考進(jìn)行強(qiáng)制的干擾，要用道理讓學(xué)生信服，這樣才能夠使高職院校思想政治教育的親和力得到有效提高；第二個(gè)方面，高職院校思想政治教育工作人員要尊重每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性發(fā)展，在教育中凸顯當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性價(jià)值及個(gè)性地位。
三、結(jié)語(yǔ)。
高職院校的思想政治教育工作在整個(gè)高職院校的教育過程中起到了至關(guān)重要的作用，好的高職院校的思想政治教育工作不僅可以幫助學(xué)生提高自身的綜合素質(zhì)，還能夠把高職院校的學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會(huì)需要的合格人才，讓學(xué)生擁有正確的思想觀念。為此，高職院校的思想政治教育工作人員應(yīng)該結(jié)合本校的實(shí)際情況，不斷改變思想政治教育的教育方法，不斷創(chuàng)新思想政治教育的教育理念，促進(jìn)我國(guó)高職院校的思想政治教育快速發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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安全性論文篇七
本文針對(duì)當(dāng)前數(shù)字圖書館對(duì)于數(shù)據(jù)備份的認(rèn)識(shí)不足和技術(shù)缺陷,分析了數(shù)字圖書館對(duì)數(shù)據(jù)備份的需求,提出了數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)的`建設(shè)原則.在該原則的指導(dǎo)下分別對(duì)數(shù)據(jù)備份設(shè)備的選擇、數(shù)據(jù)備份軟件的選擇、數(shù)據(jù)備份策略的制定以及在數(shù)據(jù)備份方案實(shí)施過程中應(yīng)該注意的問題及數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)方案的規(guī)劃進(jìn)行了論述.
作者：郭曉玲作者單位：西安陸軍學(xué)院圖書館,陜西,西安,710108刊名：絲綢之路英文刊名：silkroad年，卷(期)：2009“”(12)分類號(hào)：g258.93關(guān)鍵詞：數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)備份信息資源
安全性論文篇八
abstract:withcontinuousdevelopmentofsociety，toobserveandtransformtheworldaccordingtolawofbeautyhasbecometheneedsofcontemporarydevelopmentofscience,cultureandmarketeconomy，productmodeling,packaging,trademarkdesign,advertising,urbanplanninganddevelopment,theuseofnaturalresourcesandprotection,andcommoditymarketing，eventhedemeanouroftheservicesector，allshowthedecisiveroleofoccupationalaestheticsintheteachingactivitiesofhighervocationalcollege.
一、職業(yè)美學(xué)的內(nèi)涵。
美學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué)，是在社會(huì)的物質(zhì)生活與精神生活的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，是研究美、美學(xué)、美的創(chuàng)造及美育規(guī)律的一門科學(xué)。理論美學(xué)向職業(yè)美學(xué)的轉(zhuǎn)移，已成為我國(guó)當(dāng)今美學(xué)應(yīng)用的一種發(fā)展趨勢(shì)。職業(yè)美學(xué)作為美學(xué)與職業(yè)技術(shù)的結(jié)合，在應(yīng)用理論和應(yīng)用實(shí)踐兩個(gè)層面上力求學(xué)科的應(yīng)用化，以對(duì)美的應(yīng)用為取向，將審美、創(chuàng)造美的觸角延伸到人類社會(huì)生活的各個(gè)層面，將美學(xué)價(jià)值和準(zhǔn)則貫徹到日常生活、社會(huì)生產(chǎn)等活動(dòng)中，從而使審美、創(chuàng)造美真正走進(jìn)生活，走進(jìn)職業(yè)活動(dòng)。
教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高16號(hào)）明確指出：“要針對(duì)高等職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性，教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高學(xué)習(xí)能力，學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?！保?］而高職院的根本任務(wù)就是要培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能人才。對(duì)于一個(gè)合格的高技能人才來(lái)說(shuō)，除了具備普通的美學(xué)知識(shí)外，還應(yīng)具備和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)美學(xué)知識(shí)，如護(hù)理美學(xué)、園林美學(xué)、旅游美學(xué)、服裝美學(xué)、建筑美學(xué)、舞蹈美學(xué)、繪畫美學(xué)、雕塑美學(xué)、廣告美學(xué)、攝影美學(xué)等等。職業(yè)美學(xué)在高職院的實(shí)施，將是美學(xué)在職業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的延伸和擴(kuò)展，是對(duì)職業(yè)技術(shù)人才在審美修養(yǎng)和審美創(chuàng)造方面的特殊要求。它強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)、崗位技能與職業(yè)審美的結(jié)合，體現(xiàn)出鮮明的專業(yè)特色和職業(yè)色彩。
二、職業(yè)美學(xué)的功能。
1.職業(yè)美學(xué)是培養(yǎng)正確職業(yè)觀的需要。
目前社會(huì)上各種潮流涌現(xiàn)，對(duì)高職院學(xué)生的職業(yè)觀產(chǎn)生很大的沖擊。職業(yè)教育培養(yǎng)的人才只有具備相應(yīng)的美學(xué)知識(shí)、美學(xué)觀念、美學(xué)技能，才能符合市場(chǎng)的需求、時(shí)代的要求、理想的追求，才能更好地為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)［2］。通過職業(yè)美學(xué)的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到職業(yè)美不僅是外在的、愉快的感覺，還具有較大的社會(huì)價(jià)值。職業(yè)美學(xué)可使學(xué)生在將來(lái)的職業(yè)生涯中，真正體會(huì)到從事職業(yè)活動(dòng)的價(jià)值和自己存在的價(jià)值，感受到自我創(chuàng)造性的潛力和創(chuàng)造性勞動(dòng)的喜悅。還可以激發(fā)學(xué)生把將要從事的職業(yè)作為審美對(duì)象，正確對(duì)待社會(huì)上各種潮流的沖擊，適應(yīng)將來(lái)職業(yè)發(fā)展的需要，形成正確的職業(yè)觀。
2.職業(yè)美學(xué)是提升職業(yè)技能的需要。
現(xiàn)代化生產(chǎn)的標(biāo)志之一是技術(shù)與美學(xué)的高度統(tǒng)一，現(xiàn)代化管理的標(biāo)志之一是運(yùn)籌與美學(xué)法則的完美結(jié)合。特別是在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，由于商品生產(chǎn)和市場(chǎng)運(yùn)作的審美要求日益提高，產(chǎn)品的審美品位已經(jīng)成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的重要內(nèi)容，審美價(jià)值在一定程度上甚至成為商品和市場(chǎng)的主導(dǎo)價(jià)值，審美觀念與美學(xué)法則已經(jīng)滲透到生產(chǎn)、技術(shù)、管理和服務(wù)的各個(gè)方面，職業(yè)美學(xué)比以往任何時(shí)候都顯得重要。如設(shè)計(jì)人員繪制設(shè)計(jì)圖，要求線條勻直、圖面整潔美觀；工人制作工件，既講究功能完善、形狀美觀，也講究色彩協(xié)調(diào)、包裝精美；營(yíng)業(yè)員不光要求形象優(yōu)美、語(yǔ)言文明，而且要稱量嫻熟、商品陳列整齊美觀。隨著我國(guó)改革開放的深入，國(guó)力提高，物產(chǎn)豐富，許多日用產(chǎn)品已從供不應(yīng)求轉(zhuǎn)變?yōu)楣┻^于求。許多產(chǎn)品不僅以質(zhì)量可靠、經(jīng)久耐用去爭(zhēng)取市場(chǎng)的份額，而且在外觀上也有了很大的改變，這非常明顯地體現(xiàn)在家電、服裝、家具等產(chǎn)業(yè)。在同等條件下，人們更喜歡外形美觀時(shí)尚的“美觀”產(chǎn)品。因此這就要求生產(chǎn)制造者研發(fā)符合現(xiàn)代人的審美需求的“美觀”的、“愛不釋手”的產(chǎn)品，才能獲得更多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而要設(shè)計(jì)制造出這些給人以美的感受的產(chǎn)品，則需要設(shè)計(jì)制作的專業(yè)技術(shù)人員有著特定的職業(yè)美學(xué)素質(zhì)?？梢钥闯觯殬I(yè)美學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知力、鑒賞力和創(chuàng)造力方面，有著其他教育所無(wú)法替代的特殊作用。職業(yè)美學(xué)和專業(yè)技術(shù)的結(jié)合已成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)提出的新要求，職業(yè)技術(shù)人員是否具備職業(yè)美學(xué)素質(zhì)，能否用審美的眼光去看待和從事自己的崗位勞動(dòng)，對(duì)于做好職業(yè)技術(shù)工作是至關(guān)重要的。
3.職業(yè)美學(xué)是克服職業(yè)審美疲勞的需要。
職業(yè)規(guī)劃專家認(rèn)為，無(wú)論多深資歷或者取得多大成就的人，在個(gè)人職業(yè)發(fā)展過程中，由于長(zhǎng)期地重復(fù)同類型工作，對(duì)工作本身或多或少都會(huì)產(chǎn)生厭倦感，甚至使自己無(wú)法對(duì)自身的工作成果產(chǎn)生主觀上的滿意。可以說(shuō)，職業(yè)審美疲勞的真實(shí)原因是職業(yè)動(dòng)機(jī)不明，職業(yè)興趣喪失，缺乏正確的職業(yè)審美觀和職業(yè)美感。只有不斷提升自己的職業(yè)審美能力，才是克服職業(yè)審美疲勞的根本解決辦法。一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)工作者，不光要求具有高度的敬業(yè)精神、扎實(shí)的專業(yè)理論、嫻熟的操作技能，還應(yīng)具有高度的審美素質(zhì)，特別是要具有高度的職業(yè)美學(xué)素質(zhì)。只有具備一定的職業(yè)審美能力和創(chuàng)造能力，才能更好地根據(jù)職業(yè)及崗位需要來(lái)塑造自我、調(diào)整自我、創(chuàng)新自我，才能更好地在職業(yè)技術(shù)工作中自覺而熟練地運(yùn)用美的規(guī)律去布置和美化工作情境，才能更好地開拓創(chuàng)新，從容應(yīng)對(duì)工作壓力與挑戰(zhàn)。
4.職業(yè)美學(xué)是形成良好職業(yè)道德的需要。
職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職工與職工、職工與社會(huì)之間的關(guān)系。職業(yè)道德美是從業(yè)人員在職業(yè)領(lǐng)域所形成的道德美，表現(xiàn)為天下為公的理想美，公而忘私的奉獻(xiàn)美，忠心耿耿的氣節(jié)美，不屈不撓的毅力美，嚴(yán)于律己的品行美，與人為善的氣度美等。職業(yè)美學(xué)可以幫助從業(yè)人員從道德美，特別是職業(yè)道德美方面提高自身整體素質(zhì)。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求也越來(lái)越高。職業(yè)美學(xué)講究道德美，這就要求從業(yè)人員在道德行為、道德品質(zhì)和道德境界等方面達(dá)到美的標(biāo)準(zhǔn)。由于審美教育不帶有功利色彩，職業(yè)美學(xué)教學(xué)可以在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格及進(jìn)步的道德行為。可以說(shuō)，完美的從業(yè)人員應(yīng)高度重視自身職業(yè)道德方面的修養(yǎng)，達(dá)到職業(yè)道德領(lǐng)域外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一。
5.職業(yè)美學(xué)是打造和諧人際關(guān)系的需要。
馬克思指出，人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。人要生活就要交往，在交往過程中，形成種種人際關(guān)系，比如母子、夫妻、同志、朋友、師生等等關(guān)系。在這些關(guān)系中體現(xiàn)出摯愛、誠(chéng)信、互尊、和群等良好的精神風(fēng)貌和社會(huì)行為，從而表現(xiàn)出一種良好的人際關(guān)系美［3］。人際關(guān)系美建立在人與人的社會(huì)交往的實(shí)踐活動(dòng)中，在人與人的相互作用下產(chǎn)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)美學(xué)教學(xué)，可以讓他們能更好地融入這個(gè)社會(huì)，提高他們的職場(chǎng)交際品位，適應(yīng)豐富多彩的社會(huì)生活；可以讓他們學(xué)會(huì)用美的眼光和思想看待任何事物，能堅(jiān)持以理解人、關(guān)心人、尊重人、信任人的原則處理人際關(guān)系。
三、高職院職業(yè)美學(xué)教學(xué)的實(shí)施途徑。
1.明確職業(yè)美學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想。
高職院職業(yè)美學(xué)的實(shí)施，必須明確其指導(dǎo)思想和教學(xué)目的。職業(yè)美學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)思想是什么？它究竟要達(dá)到哪些教學(xué)目的？到底為什么服務(wù)？這些問題都是職業(yè)美學(xué)教學(xué)的核心問題，如果這些問題不解決，職業(yè)美學(xué)教學(xué)就不可能步入正軌，職業(yè)美學(xué)教學(xué)的意義和價(jià)值也就很難表現(xiàn)出來(lái)。高職院以培養(yǎng)高技能人才為目的，職業(yè)美學(xué)教學(xué)必須緊密結(jié)合這個(gè)大前提。職業(yè)美學(xué)教學(xué)應(yīng)在馬克思主義辯證法的指導(dǎo)下，處理美學(xué)教學(xué)與專業(yè)技術(shù)教學(xué)之間的關(guān)系，為提升學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平而服務(wù)。
2.營(yíng)造職業(yè)美學(xué)教學(xué)的校園環(huán)境。
優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境對(duì)陶冶學(xué)生美的情操，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有著不可估量的作用。具有傳統(tǒng)造型特色的文化墻、校訓(xùn)屏風(fēng)墻；清凈優(yōu)雅、造型別致的讀書亭、圖書館；寬敞明亮、環(huán)境舒適的教學(xué)樓、公寓樓；色彩協(xié)調(diào)的多功能辦公大樓；鋪設(shè)規(guī)范整齊的升旗場(chǎng)地；校園的綠地、噴泉、花草、樹木等，都可以充分發(fā)揮了美學(xué)中的“以美引善”、“以形悅目”的作用。學(xué)校應(yīng)重視校園環(huán)境建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生參加美化綠化校園環(huán)境的工作，不斷增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造校園美的意識(shí)和能力。美的校園環(huán)境可以陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性，而學(xué)生又以美的行為為校園環(huán)境增添光彩。作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教育者還應(yīng)積極創(chuàng)造一種企業(yè)文化氛圍，使學(xué)生從行為舉止上到心靈深處都受到企業(yè)文化美的'熏陶和感染，使學(xué)生自覺地追求氣質(zhì)、儀表、服裝、言談、舉止等方面的職業(yè)美，不斷提高職業(yè)領(lǐng)域的美學(xué)素質(zhì)。
3.加強(qiáng)職業(yè)美學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。
要對(duì)學(xué)生進(jìn)行富有成效的職業(yè)美學(xué)教育，教師本身應(yīng)該是具有高度審美素養(yǎng)的人。目前我國(guó)應(yīng)用美學(xué)主要在理論的層面上展開探索與研究，具體深入地從學(xué)科向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化尚處于初級(jí)階段。由此而導(dǎo)致的學(xué)科教育建設(shè)同樣顯得滯后，一些具體實(shí)施的相關(guān)問題還少有人去梳理總結(jié)［4］。這就需要專職美學(xué)教師要深入把握美學(xué)原理和藝術(shù)理論，要對(duì)社會(huì)美學(xué)、自然美學(xué)、人的美學(xué)、科技美學(xué)和藝術(shù)美學(xué)等關(guān)于職業(yè)審美的問題進(jìn)行深入研究。專職美學(xué)教師還應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，將美學(xué)教學(xué)和學(xué)生的專業(yè)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)美學(xué)素質(zhì)。高職院的教師作為美學(xué)知識(shí)傳授的主體，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)審美對(duì)象。尤其是優(yōu)秀教員，與學(xué)生接觸時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)事業(yè)的熱愛，嫻熟的職業(yè)技能，崇高的職業(yè)品質(zhì)，最能誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生美學(xué)感受。作為學(xué)生將要職業(yè)活動(dòng)的第一模仿對(duì)象，教師的模范作用成為學(xué)生產(chǎn)生美學(xué)意思的來(lái)源。因此，美學(xué)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，積極引導(dǎo)學(xué)生追求“美”的事業(yè)，提升職業(yè)審美能力。
4.改革職業(yè)美學(xué)教學(xué)內(nèi)容和手段。
教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)的主體，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置是否合理，直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，職業(yè)美學(xué)的教學(xué)也不例外?？傮w而言，當(dāng)前我國(guó)美學(xué)教學(xué)在內(nèi)容方面偏重于美學(xué)理論的研究，偏重于普通美學(xué)的教學(xué)，且教學(xué)內(nèi)容顯得單調(diào)、乏味。為此，教學(xué)部門在制訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱時(shí)，要在思想上改變過去陳舊的普通美學(xué)教學(xué)觀念，重視針對(duì)不同專業(yè)開設(shè)職業(yè)美學(xué)課程。教育者應(yīng)關(guān)注和充分吸收職業(yè)美學(xué)研究的最新成果，不斷更新和豐富教學(xué)內(nèi)容，只有這樣，才能使職業(yè)美學(xué)教學(xué)始終緊跟時(shí)代步伐，建立起與當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際聯(lián)系。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的美學(xué)教學(xué)方法陳舊、單一，理論灌輸式教學(xué)是其一貫手法，沒能切合美學(xué)教學(xué)的實(shí)際需要，沒能開發(fā)出更多的、更加行之有效的、更加切合當(dāng)前大學(xué)生心理特點(diǎn)的教學(xué)方法，嚴(yán)重影響了美學(xué)教學(xué)實(shí)際水平的提高，挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)美學(xué)課程的積極性和主動(dòng)性。因此，在職業(yè)美學(xué)教學(xué)過程中，應(yīng)多加入相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)的各種手段，如多媒體技術(shù)、幻燈和投影技術(shù)等。同時(shí)，要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)措施。譬如開展情景教學(xué)，活躍課堂氣氛；推廣案例教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生體驗(yàn)；運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，增強(qiáng)教學(xué)的時(shí)代性；利用延伸教學(xué)法，豐富學(xué)習(xí)生活等。
5.推進(jìn)職業(yè)美學(xué)校本教材建設(shè)。
當(dāng)前，我國(guó)眾多高校在美學(xué)教材的編寫上，缺乏協(xié)調(diào)管理，各種教材內(nèi)容懸殊較大，一些重要觀點(diǎn)相互矛盾，但又不能自圓其說(shuō)。由于教材編寫沒有嚴(yán)格的規(guī)范，加之教師隊(duì)伍水平參差不齊，教材中許多重要觀點(diǎn)的表述語(yǔ)義不夠明確，有的抽象、生澀，有的華而不實(shí)，根本不能表達(dá)出相應(yīng)的意義，從而給教學(xué)工作帶來(lái)很大不便，也不利于學(xué)生把握相應(yīng)的科學(xué)知識(shí)。另一方面，大部分美學(xué)教材主要偏重于普通美學(xué)，針對(duì)不同專業(yè)、不同層次需要的職業(yè)美學(xué)教材嚴(yán)重缺乏。高職院在兼顧美學(xué)基本知識(shí)的同時(shí)，積極推進(jìn)職業(yè)美學(xué)教材改革，開發(fā)和編寫反映新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法，具有較高應(yīng)用價(jià)值的職業(yè)美學(xué)校本教材。職業(yè)美學(xué)校本教材必須圍繞技術(shù)應(yīng)用能力這條主線設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，努力探索新的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系。職業(yè)美學(xué)校本教材編寫要有針對(duì)性，力求實(shí)用，基礎(chǔ)理論應(yīng)以“必需、夠用”為度，注意精簡(jiǎn)理論推導(dǎo)，擯棄過時(shí)內(nèi)容。在教材形式應(yīng)多樣化，可根據(jù)教學(xué)需要編寫（或制作）教科書、講義、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書和視聽教材等。
6.開展職業(yè)美學(xué)實(shí)踐科目訓(xùn)練。
開展職業(yè)美學(xué)實(shí)踐科目訓(xùn)練，關(guān)鍵在于多參加審美、創(chuàng)造美的實(shí)踐活動(dòng)。游覽祖國(guó)的大好河山，參觀各種形式的藝術(shù)展覽，選修藝術(shù)類課程，進(jìn)行一些技能技巧訓(xùn)練，嘗試日常的文體表演、家居布置、形象設(shè)計(jì)等等，都是提高我們審美創(chuàng)造能力的極好途徑。還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為、形體、語(yǔ)言等的訓(xùn)練，組織學(xué)生進(jìn)行表演、比賽。這樣既滿足了學(xué)生的心理，又可以幫助他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦酗@示美的形象。在網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)迅速發(fā)展的今天，充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播的手段，將探究性、互動(dòng)性的教學(xué)方式在網(wǎng)上拓展。例如，在網(wǎng)上組織美學(xué)展覽，讓同學(xué)們參與到作品鑒賞、創(chuàng)作的互動(dòng)過程中，欣賞者可以根據(jù)自己的理解和喜好，對(duì)美學(xué)作品進(jìn)行修改，創(chuàng)作出符合自己審美趣味和理想的、新的美學(xué)版本，新的美學(xué)版本不再只是存在于欣賞者意識(shí)中的審美經(jīng)驗(yàn)，而是經(jīng)過欣賞者的再創(chuàng)造轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的美學(xué)作品。通過這些實(shí)踐訓(xùn)練，可以讓學(xué)生以美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)提高專業(yè)技術(shù)，以精湛的專業(yè)技術(shù)來(lái)創(chuàng)造美的產(chǎn)品。
總之，高職院職業(yè)美學(xué)教學(xué)的培養(yǎng)目的在于順應(yīng)時(shí)代潮流，激發(fā)個(gè)體動(dòng)力和創(chuàng)造力，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得更快更好的發(fā)展，也是素質(zhì)教育得以向縱深推進(jìn)的必然選擇。在倡導(dǎo)“以人為本”的時(shí)代，從業(yè)人員要保持持久的活力，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，職業(yè)美學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)則不可忽視。
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安全性論文篇九
摘要：隨著近年來(lái)市政工程建設(shè)的不斷發(fā)展，市政橋梁設(shè)建設(shè)也給人們生活、交通提供很大便利。市政橋梁建設(shè)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的重要基礎(chǔ)建設(shè)。但是，隨著時(shí)間的推移，很多橋梁出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性的破壞，給人們及國(guó)家?guī)?lái)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
關(guān)鍵詞：市政橋梁設(shè)計(jì)；安全性；耐久性。
從某種意義上來(lái)講，橋梁設(shè)計(jì)的耐久性及安全性對(duì)于橋梁的使用壽命有著極其重要的影響。所以設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行橋梁設(shè)計(jì)過程中，必須將以往的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)及專業(yè)知識(shí)充分發(fā)揮其中，同時(shí)可以借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的成功案例，這樣很大程度上便能提高市政橋梁安全性及耐久性，延長(zhǎng)其使用壽命。設(shè)計(jì)的合理性還能提高橋梁的整體剛度及穩(wěn)定性，所以在橋梁設(shè)計(jì)中必須因地制宜，結(jié)合實(shí)際需要進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。
1.1缺乏合理的設(shè)計(jì)方案及結(jié)構(gòu)體系選擇。
在市政橋梁設(shè)計(jì)中，我們要想提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，首先就應(yīng)該選擇一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的結(jié)構(gòu)方案，采用規(guī)范的安全系數(shù)或可靠性指標(biāo)，來(lái)保證結(jié)構(gòu)的安全性，但是從目前市政工程橋梁設(shè)計(jì)的實(shí)際情況來(lái)看，很多設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行橋梁的設(shè)計(jì)時(shí)，大部分設(shè)計(jì)人員都只顧設(shè)計(jì)的獨(dú)特性和新穎性，而忽略了其安全性的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)構(gòu)構(gòu)造體系，其設(shè)計(jì)指標(biāo)往往只能滿足規(guī)范上對(duì)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度計(jì)算上的安全度要求，而不考慮從可能出現(xiàn)的問題方面去加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的安全性和耐久性設(shè)計(jì)，進(jìn)而出現(xiàn)了有的結(jié)構(gòu)整體性和延性不足、冗余性小，有的計(jì)算圖式和受力路線不明確而造成局部受力過大，有的混凝土強(qiáng)度等級(jí)過低、保護(hù)層厚度過小、鋼筋直徑過細(xì)、構(gòu)件截面過薄等，這些都嚴(yán)重影響了市政橋梁的結(jié)構(gòu)耐久性，直接為工程的質(zhì)量埋下了安全隱患，而且目前大多數(shù)設(shè)計(jì)人員都僅僅依靠規(guī)范。但針對(duì)不同的環(huán)境和使用要求，對(duì)于結(jié)構(gòu)體系的選擇也是不一樣的，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，選擇適合且合理的設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)體系。
1.2忽略研究路橋疲勞損傷情況。
疲勞損傷對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)同樣有著很重要的影響，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)它的重視。動(dòng)荷載產(chǎn)生的直接應(yīng)力會(huì)導(dǎo)致組成橋梁的材料內(nèi)部出現(xiàn)一些微觀裂縫，這些微觀裂縫進(jìn)一步發(fā)展成為宏觀裂縫，而這些裂縫并不容易被檢測(cè)出來(lái)也就容易被人們所忽視，如果沒有對(duì)這些裂縫做一些相應(yīng)的措施，隨著時(shí)間的積累，必將給橋梁帶來(lái)較大的安全隱患。
在進(jìn)行市政橋梁設(shè)計(jì)時(shí)，會(huì)有很大一部分設(shè)計(jì)人員只是單純的顧及一些經(jīng)濟(jì)因素，只考慮怎么能為企業(yè)提高效益，節(jié)約成本，進(jìn)而忽略了對(duì)橋梁的安全性及耐久性的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)時(shí)缺乏全面的考量，簡(jiǎn)單完成設(shè)計(jì)工作，這就會(huì)使橋梁工程在施工過程中出現(xiàn)一些由于橋梁安全性和耐久性不夠而引發(fā)的問題，如果這些問題不能及時(shí)予以解決，則就會(huì)造成市政橋梁建成后的質(zhì)量不達(dá)標(biāo)。
1.4與實(shí)際的材料供應(yīng)情況脫節(jié)。
從某種意義上來(lái)講，橋梁設(shè)計(jì)必須符合實(shí)際施工作業(yè)需要，這樣才能充分發(fā)揮橋梁設(shè)計(jì)的重要意義，但是由于橋梁施工作業(yè)環(huán)境的特殊性，并不是所有的橋梁設(shè)計(jì)都完全符合施工作業(yè)環(huán)境需要，如在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，由于建筑施工材料匱乏，很難保障設(shè)計(jì)中所使用的建筑材料與實(shí)際施工作業(yè)相符，這樣就會(huì)給施工作業(yè)環(huán)境造成一定的阻礙，降低橋梁設(shè)計(jì)在實(shí)際施工作業(yè)環(huán)境的作用。
2提高市政橋梁設(shè)計(jì)中安全性及耐久性的`措施。
2.1把設(shè)計(jì)方案進(jìn)行科學(xué)合理化。
設(shè)計(jì)方案是否科學(xué)合理，將直接影響施工過程是否能順利進(jìn)行，因此，保證設(shè)計(jì)方案的科學(xué)合理性，對(duì)保證市政工程橋梁安全性及耐久性方面起著不可估量的作用，對(duì)于市政橋梁的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，我們一定要進(jìn)行與實(shí)際情況相符的科學(xué)化、合理化設(shè)計(jì)，制定科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案，并按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工，使市政橋梁的施工能正常有序進(jìn)行，為保證市政道路橋梁的安全性和耐久性奠定基礎(chǔ)。
2.2重視對(duì)疲勞損傷的研究。
市政橋梁結(jié)構(gòu)所承受的車輛荷載和風(fēng)荷載都是動(dòng)荷d，會(huì)在結(jié)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生循環(huán)變化的應(yīng)力，不但會(huì)引起結(jié)構(gòu)的振動(dòng)，還會(huì)引起結(jié)構(gòu)的累積疲勞損傷。由于市政橋梁所采用的材料并非是均勻性和連續(xù)性的，實(shí)際上存在許多微小的缺陷，在循環(huán)荷載作用下，這些微缺陷會(huì)逐漸發(fā)展、合并形成損傷，并逐步在材料中形成宏觀裂紋，如果宏觀裂紋不得到有效控制，極有可能會(huì)引起材料、結(jié)構(gòu)的損傷，早期疲勞損傷往往不易被檢測(cè)到，但其帶來(lái)的后果往往是災(zāi)難性的。
2.3合理選用高性能材質(zhì)。
材質(zhì)的選擇也是提高結(jié)構(gòu)耐久性的有效途徑之一，在選材時(shí)選用屈服性能高、強(qiáng)度高、韌性強(qiáng)、焊接性能良好、耐腐蝕性強(qiáng)的鋼筋將會(huì)使混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性大幅度的提高。在混凝土的選材上也要盡量選用高性能的混凝土，面層混凝土選用環(huán)氧瀝青混凝土不僅可以提高橋頂路面的耐磨性和密實(shí)性，同時(shí)也能夠有效的提高路面的強(qiáng)度，減少對(duì)于內(nèi)部結(jié)構(gòu)的破壞。而對(duì)于處于水下的橋基礎(chǔ)部分，則應(yīng)該優(yōu)先選用抗?jié)B性能良好的混凝土，如果情況特殊需采用硅酸鹽水泥，則水泥的標(biāo)號(hào)應(yīng)高于42.5，水泥含量要在370kg/m3，拌合時(shí)水灰比不應(yīng)低于0.45。
2.4加強(qiáng)橋梁的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。
從某種意義上來(lái)講，細(xì)節(jié)決定成敗，在橋梁設(shè)計(jì)過程中，細(xì)節(jié)也是至關(guān)重要的。細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性將提高橋梁整體的穩(wěn)定性和耐久性。針對(duì)不同的橋梁設(shè)計(jì)可以選擇恰當(dāng)?shù)慕ㄖ牧献鳛槠浔Ｗo(hù)層，這樣將降低橋梁鋼筋被腐蝕的概率，與此同時(shí)可以在橋梁設(shè)計(jì)過程中加入排水及防水層作業(yè)設(shè)計(jì)，這樣就能提高橋梁的防水性能，即便是雨水天氣也能夠起到很好的保護(hù)作用。
3結(jié)語(yǔ)。
在我國(guó)市政道梁的設(shè)計(jì)中，對(duì)安全性和耐久性的設(shè)計(jì)尤為重要，只有做好了市政橋梁設(shè)計(jì)的安全性和耐久性設(shè)計(jì)的工作，才能夠確保市政橋梁的質(zhì)量，進(jìn)而保證人民出行的安全，基于這一點(diǎn)，我們就一定要及時(shí)找出可能導(dǎo)致路橋安全性及耐久性下降的因素，并及時(shí)進(jìn)行解決。
參考文獻(xiàn)。
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安全性論文篇十
元數(shù)據(jù)方案就是數(shù)字圖書館中所使用的信息描述方法。數(shù)字圖書館的運(yùn)作，無(wú)論是存取過程還是檢索過程，都是以元數(shù)據(jù)方案為基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)的。換言之，元數(shù)據(jù)方案為數(shù)字圖書館分布式信息資源的發(fā)現(xiàn)和檢索奠定了基礎(chǔ)。因此，元數(shù)據(jù)方案決定了數(shù)字圖書館的功能特征、運(yùn)行模式和系統(tǒng)運(yùn)行的總體性能。為了實(shí)現(xiàn)這一總體性能，達(dá)到共建共享信息資源的目的，數(shù)字圖書館元數(shù)據(jù)方案應(yīng)遵循下列原則。
1.1元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則。
在數(shù)字圖書館建設(shè)中，標(biāo)準(zhǔn)問題最重要的是元數(shù)據(jù)的制作，而與元數(shù)據(jù)的制作緊密相關(guān)的問題是元數(shù)據(jù)方案的設(shè)計(jì)。
然而，目前在元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化方面存在很多問題。首先，就dc系列元數(shù)據(jù)而言，在同一元素的著錄內(nèi)容上存在較大的差異。如，北京大學(xué)拓片元數(shù)據(jù)要求在權(quán)限（rights）元素中著錄館藏地址、允許使用的用戶范圍，而在《數(shù)字式中文全文文獻(xiàn)通用格式》規(guī)定著錄有關(guān)權(quán)限管理的聲明，包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。其次，對(duì)于同類型信息資源的組織，有的圖書館已經(jīng)采用dc元數(shù)據(jù)，有的則仍然采用marc元數(shù)據(jù)。這種著錄內(nèi)容和同類信息資源所用元數(shù)據(jù)的不一致都會(huì)給數(shù)據(jù)交換的帶來(lái)困難。最后，各個(gè)元數(shù)據(jù)所采用的編碼語(yǔ)言也是各不相同，有的采用html，有的采用sgml或xml。由于各個(gè)編碼語(yǔ)言的標(biāo)簽設(shè)置、內(nèi)容、可擴(kuò)展性的不同，則會(huì)影響元數(shù)據(jù)的通用性。
元數(shù)據(jù)方案的標(biāo)準(zhǔn)化原則具有廣泛的內(nèi)涵。它包括元素著錄內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化、同類型數(shù)字化信息資源的著錄所采用元數(shù)據(jù)的一致性、元數(shù)據(jù)方案所采用編碼語(yǔ)言的統(tǒng)一性這幾個(gè)方面。
1.2元數(shù)據(jù)方案的準(zhǔn)確性原則。
所謂準(zhǔn)確性原則一方面指元數(shù)據(jù)方案中元素的定義、使用的術(shù)語(yǔ)等不能模棱兩可，容易產(chǎn)生歧義，導(dǎo)致不同的理解；另一方面指元數(shù)據(jù)方案能夠準(zhǔn)確地描述信息資源。也就是說(shuō)，元數(shù)據(jù)方案不僅要規(guī)定元素的設(shè)置、著錄規(guī)則、標(biāo)記語(yǔ)言的使用，而且要規(guī)定著錄所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)、傳輸交換語(yǔ)言等。
當(dāng)前困擾各個(gè)搜索引擎的問題是如何提高其查準(zhǔn)率。搜索引擎的低查準(zhǔn)率究其原因是其對(duì)信息資源特征的揭示不夠準(zhǔn)確、深入。數(shù)字圖書館的信息資源類型多樣，既有文字信息，也有音頻、視頻信息，只有準(zhǔn)確地揭示它們的特征，提供高質(zhì)量的元數(shù)據(jù)，才能保證較高的查準(zhǔn)率。
1.3元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性原則。
元數(shù)據(jù)方案的通用性與專用性都是相對(duì)而言的。所謂通用性是指元數(shù)據(jù)方案可用于數(shù)字圖書館多種信息資源的元數(shù)據(jù)制作。所謂專用性是指元數(shù)據(jù)方案只適用于數(shù)字圖書館某一特定類型信息資源的元數(shù)據(jù)制作。具有通用性的元數(shù)據(jù)適用于組織多種類型的信息資源。通用性元數(shù)據(jù)有兩種：一種通用性元數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)非常龐大、復(fù)雜，但是具有很好的描述深度，因?yàn)樗械那闆r都已經(jīng)定義了，比如marc元數(shù)據(jù)。另一種通用性元數(shù)據(jù)，其結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，好學(xué)易用，僅僅只有幾個(gè)非常普遍的屬性，但對(duì)特定類型的信息資源的描述能力不夠。而具有很好專用性的元數(shù)據(jù)，其對(duì)于某一特定類型的信息資源描述能力很強(qiáng)，但無(wú)法覆蓋其它類型的信息資源。數(shù)字圖書館信息資源類型多樣，過分強(qiáng)調(diào)專用性會(huì)導(dǎo)致多種元數(shù)據(jù)各自為政。因此，在設(shè)計(jì)元數(shù)據(jù)方案時(shí)，設(shè)計(jì)人員需要在通用性和專用性之間加以協(xié)調(diào)、平衡，才能產(chǎn)生更好的效果。
1.4元素設(shè)置的可擴(kuò)展性原則。
所謂元素設(shè)置的可擴(kuò)展性原則是指在元數(shù)據(jù)方案設(shè)計(jì)時(shí)，為元素、元素的限定詞以及屬性值的擴(kuò)充留有一定的余地。數(shù)字圖書館要處理的數(shù)字化信息資源非常廣泛，而且各類數(shù)字化信息資源的應(yīng)用背景更為復(fù)雜。如果元數(shù)據(jù)方案只提供最廣泛意義上的描述，一些針對(duì)特定應(yīng)用背景的內(nèi)容并不納入，那么，應(yīng)允許使用者在不破壞已規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容（如元素的語(yǔ)義定義）的條件下，擴(kuò)充一些元素或?qū)傩灾怠４送?，元?shù)據(jù)是一個(gè)發(fā)展活躍的領(lǐng)域，新的元數(shù)據(jù)元素會(huì)不斷出現(xiàn)，老的元數(shù)據(jù)元素會(huì)不斷修改完善。數(shù)字圖書館的生存環(huán)境是一個(gè)不斷變化的環(huán)境，新的.信息源也會(huì)層出不窮。這就要求元數(shù)據(jù)方案允許將新的元數(shù)據(jù)元素容納于其中，或者要求修改更新已經(jīng)注冊(cè)的元數(shù)據(jù)方案。
1.5元數(shù)據(jù)方案的互操作性原則。
所謂元數(shù)據(jù)方案的互操作性，是指在由不同的組織制定與管理且技術(shù)規(guī)范不盡相同的元數(shù)據(jù)環(huán)境下，要向用戶提供一個(gè)統(tǒng)一的數(shù)據(jù)檢索界面，確保系統(tǒng)對(duì)用戶的一致性服務(wù)。在具體應(yīng)用上，互操作性表現(xiàn)為易轉(zhuǎn)換性，即在所攜信息損失最小的前提下，可方便地轉(zhuǎn)換為其它系統(tǒng)常用的元數(shù)據(jù)。
安全性論文篇十一
摘要：主要對(duì)橋梁工程設(shè)計(jì)中的安全性和耐久性進(jìn)行了分析研究，首先介紹了橋梁安全性和耐久性的技術(shù)評(píng)估，然后對(duì)橋梁工程安全性的各項(xiàng)影響因素進(jìn)行了分析，并且對(duì)耐久性設(shè)計(jì)具體實(shí)施方法進(jìn)行了詳細(xì)闡述。根據(jù)研究，在橋梁設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)該適當(dāng)增加混凝土保護(hù)層厚度，加強(qiáng)抗震設(shè)計(jì)和防水層設(shè)計(jì)，減少橋梁共振效應(yīng)以及橋梁使用中的疲勞損傷，這樣才能提高橋梁工程的安全性和耐久性。
關(guān)鍵詞：橋梁工程；安全性；耐久性。
0引言。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，使橋梁建設(shè)數(shù)量也在不斷增加，在促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面發(fā)揮著十分重要的作用。在橋梁設(shè)計(jì)中，加強(qiáng)安全性設(shè)計(jì)和耐久性有利于提高橋梁建設(shè)質(zhì)量，保障橋梁使用的安全性[1]。
1橋梁安全性和耐久性的技術(shù)評(píng)估。
現(xiàn)階段，很多橋梁工程的安全性和耐久性都無(wú)法滿足技術(shù)評(píng)估指標(biāo)。對(duì)于橋梁工程的安全性和耐久性評(píng)估，并不一定需要在橋梁發(fā)生損壞時(shí)才可以得出準(zhǔn)確的評(píng)估結(jié)果。我國(guó)在橋梁安全性和耐久性檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)中，已經(jīng)明確了完善的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)此可以對(duì)橋梁進(jìn)行有效的評(píng)估，然后在橋梁中進(jìn)行警示標(biāo)識(shí)。
2影響橋梁工程安全性的要素。
2.1預(yù)應(yīng)力損失。
橋梁結(jié)構(gòu)的安全性和牢固性對(duì)于橋梁預(yù)應(yīng)力損失會(huì)產(chǎn)生較大影響。橋梁混凝土結(jié)構(gòu)和鋼筋穩(wěn)定性、管道壁的摩擦力都會(huì)導(dǎo)致橋梁預(yù)應(yīng)力損失，因此，在橋梁設(shè)計(jì)中，必須結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，不僅要明確預(yù)應(yīng)力鋼筋的分批次張拉順序，而且還應(yīng)該綜合考慮不同橋梁施工階段的溫度情況，這樣才能保證橋梁設(shè)計(jì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)圖紙的可行性，盡量避免出現(xiàn)預(yù)應(yīng)力鋼筋變化問題。
2.2截面抗裂性。
橋梁設(shè)計(jì)的安全性與橋梁各個(gè)結(jié)構(gòu)的'抗裂性能有很大的關(guān)聯(lián)，在對(duì)橋梁的抗裂性能進(jìn)行衡量時(shí)，應(yīng)該綜合考慮不同橋梁結(jié)構(gòu)的特征。比如，在預(yù)應(yīng)力混凝土受彎結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，需要考慮全預(yù)應(yīng)力和部分預(yù)應(yīng)力，全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)在短期效應(yīng)下不會(huì)產(chǎn)生正截面拉應(yīng)力，而部分預(yù)應(yīng)力在規(guī)定限期內(nèi)會(huì)產(chǎn)生拉應(yīng)力。在橋梁設(shè)計(jì)中，全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)最為重要，尤其是在一些建設(shè)規(guī)模大、承載力較大的橋梁設(shè)計(jì)中，更應(yīng)該綜合考慮全預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，這樣才能有效提高橋梁結(jié)構(gòu)的牢固性和穩(wěn)定性，延長(zhǎng)橋梁使用壽命[2]。
2.3材料質(zhì)量。
在橋梁施工中，施工材料能夠在很大程度上影響橋梁建設(shè)質(zhì)量，而隨著橋梁性能的退化，橋梁結(jié)構(gòu)也會(huì)逐漸變形，從而影響橋梁結(jié)構(gòu)的耐久性。因此，在橋梁工程設(shè)計(jì)中，為了提高橋梁全壽命耐久性，應(yīng)該充分考慮材料物理特性和化學(xué)特征的變化情況。橋梁材料物理變化主要體現(xiàn)在混凝土結(jié)構(gòu)裂縫、鋼筋構(gòu)件腐蝕等方面。對(duì)于橋梁材料選擇，首先需要考慮材料的耐久性，對(duì)混凝土結(jié)構(gòu)的碳化、氯離子侵蝕和鋼筋銹蝕程度進(jìn)行分析，其中，混凝土材料的耐久性要求如表1所示。其次，還需要對(duì)橋梁鋼結(jié)構(gòu)以及其他構(gòu)件的耐久性進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過模擬實(shí)驗(yàn)，計(jì)算構(gòu)件的承載能力，并預(yù)估材料的使用周期。
3耐久性設(shè)計(jì)具體實(shí)施方法。
3.1適當(dāng)增加混凝土保護(hù)層厚度。
橋梁工程的主題結(jié)構(gòu)是由混凝土和預(yù)應(yīng)力鋼筋構(gòu)成的，通常情況下，可以在混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力之間設(shè)置保護(hù)層，以此提高混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力鋼筋的黏結(jié)力，避免二者之間產(chǎn)生不良影響。通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，在橋梁工程中，保護(hù)層厚度會(huì)對(duì)鋼筋的碳化作用產(chǎn)生較大影響，因此，可以通過適當(dāng)增加保護(hù)層厚度盡量減少對(duì)鋼筋的腐蝕作用，提高橋梁結(jié)構(gòu)的安全性。
3.2加強(qiáng)抗震設(shè)計(jì)。
在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，橋梁結(jié)構(gòu)不可避免地會(huì)受到損害，為了盡量減輕橋梁結(jié)構(gòu)受到的損害，在橋段設(shè)計(jì)以及支座設(shè)計(jì)方面，可以采用延性設(shè)計(jì)。在橋梁設(shè)計(jì)中，抗震設(shè)計(jì)屬于被動(dòng)防御設(shè)計(jì)方法，目前，為了提高橋梁結(jié)構(gòu)的安全性和穩(wěn)定性，應(yīng)該采用主動(dòng)防御設(shè)計(jì)方法，首先對(duì)橋梁的結(jié)構(gòu)性質(zhì)和力學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析，然后結(jié)合實(shí)際情況對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。在橋梁抗震設(shè)計(jì)方面，首先需要計(jì)算橋梁地震荷載，然后結(jié)合反應(yīng)譜理論對(duì)橋墩進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，如果橋梁結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜，而且橋墩高度在30m以上，則可以結(jié)合時(shí)程反應(yīng)分析法進(jìn)行橋梁抗震設(shè)計(jì)。
3.3加強(qiáng)防水層設(shè)計(jì)。
在橋梁工程設(shè)計(jì)中，防水層設(shè)計(jì)是十分重要的組成部分，防水層是整個(gè)橋梁的保護(hù)層，防水層設(shè)計(jì)好壞能夠直接影響橋梁的防水效果，與橋梁結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和耐久性有很大的關(guān)聯(lián)。橋梁常年暴露在環(huán)境中，不可避免地會(huì)受到環(huán)境中各種因素的影響，比如污水、酸雨、工業(yè)化學(xué)廢棄物等，而這些因素都會(huì)對(duì)橋梁混凝土結(jié)構(gòu)造成一定的腐蝕作用，而防水層能夠?qū)蛄夯炷两Y(jié)構(gòu)起到很好的保護(hù)作用，因此在橋梁工程設(shè)計(jì)中，防水層設(shè)計(jì)至關(guān)重要。在具體的設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該盡量提高防水層的抗?jié)B性能，確保其能夠有效抵抗拉力作用，并且防水層材料必須能夠與橋面混凝土緊密結(jié)合，這樣才能將橋面與橋體有效結(jié)合。除此以外，還需要加強(qiáng)排水結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，有效排出橋面積水，提高橋梁耐久性[3]。
3.4減少橋梁共振效應(yīng)。
在自然界中，共振效應(yīng)較為常見，在外力的作用下，某種物質(zhì)的振動(dòng)與原物體的自然振動(dòng)一致時(shí)，可能會(huì)對(duì)橋梁結(jié)構(gòu)造成毀滅性的影響。為了盡量避免橋梁受到共振效應(yīng)的影響，應(yīng)該在橋梁中設(shè)置減震器，起到干擾共振波的作用。通過減震器能夠有效避免振動(dòng)波的加強(qiáng)。如果橋梁道路是實(shí)心公路，則一旦產(chǎn)生共振波，很可能影響到整個(gè)橋梁，而如果橋梁是由不同的道路或者截面所組成的，則一個(gè)截面的運(yùn)動(dòng)也會(huì)傳遞到另一個(gè)截面上。但是由于不同截面是疊放而成的，因此在不同截面之間會(huì)產(chǎn)生一定的摩擦，對(duì)此，可以通過增加摩擦力改變共振波頻率，避免振動(dòng)波不斷累積。
3.5減少橋梁使用中的疲勞損傷。
在橋梁工程的長(zhǎng)期使用過程中，由于受到車輛動(dòng)荷載的影響，橋梁結(jié)構(gòu)內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生循環(huán)變化應(yīng)力，而這一應(yīng)力不僅會(huì)導(dǎo)致橋梁產(chǎn)生振動(dòng)作用，而且還會(huì)導(dǎo)致橋梁受到疲勞損傷。另外，在橋梁建設(shè)過程中，施工材料并不是完全均勻的，導(dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)可能會(huì)有很多細(xì)小的缺陷，在車輛、行人所產(chǎn)生的動(dòng)荷載作用下，這些缺陷會(huì)不斷放大，最終導(dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫，如果裂縫問題嚴(yán)重，甚至?xí)?dǎo)致橋梁結(jié)構(gòu)斷裂。橋梁工程疲勞損傷會(huì)出現(xiàn)在橋梁的各個(gè)結(jié)構(gòu)方面，如果疲勞損失十分嚴(yán)重，則甚至?xí)?dǎo)致整個(gè)橋梁結(jié)構(gòu)失效。由此可見，在橋梁工程設(shè)計(jì)中，采取有效措施盡量減少橋梁疲勞損失是提高橋梁安全性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵。
4結(jié)語(yǔ)。
橋梁工程對(duì)于促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要，相關(guān)部門必須高度重視橋梁工程的安全性設(shè)計(jì)和耐久性設(shè)計(jì)問題。對(duì)此，不僅需要在橋梁工程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)高度重視，而且在橋梁建設(shè)過程中也應(yīng)該結(jié)合橋梁的持久性使用和安全性使用要求，加強(qiáng)施工質(zhì)量控制，這樣才能有效延長(zhǎng)橋梁使用壽命。
參考文獻(xiàn)：
[2]吳錦華，朱青蘭.關(guān)于橋梁工程設(shè)計(jì)中的安全性和耐久性的研究[j].建筑知識(shí)（學(xué)術(shù)刊），（9）：398.
安全性論文篇十二
由于會(huì)計(jì)電算化涉及會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)兩種專業(yè)知識(shí)，在崗的會(huì)計(jì)人員雖經(jīng)過計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)，但與實(shí)際要求水平還有較大差距。許多年齡較大的會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)比較熟悉，但對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)了解有限，而年輕人則相反。要使計(jì)算機(jī)知識(shí)和會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，還有待時(shí)日。計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展很快，幾年時(shí)間，計(jì)算速度提高了幾十倍。軟件操作系統(tǒng)也有質(zhì)的變化。
2。4電算化工作管理水平不{。
為了適應(yīng)會(huì)計(jì)電算化迅速發(fā)展的需要，管理基礎(chǔ)主要指有一套比較全面規(guī)范的管理制度和方法，以及較完整的規(guī)范化的數(shù)據(jù)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作主要指會(huì)計(jì)制度是否健全，核算規(guī)程是否規(guī)范，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確、完整等，這是搞好電算化工作的重要保證。因?yàn)橛?jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，必須是事先設(shè)置好的處理方法，因而要求會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)輸入、業(yè)務(wù)處理及有關(guān)制度都必須規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，才能使電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)順利進(jìn)行。沒有很好的基礎(chǔ)工作，電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)無(wú)法處理無(wú)規(guī)律、不規(guī)范的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)，電算化工作的開展將遇到重重困難。電算化會(huì)計(jì)雖然以計(jì)算機(jī)為計(jì)算工具，但其整個(gè)信息處理過程仍表現(xiàn)為計(jì)算機(jī)與人工的結(jié)合。計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)的處理是通過程序來(lái)進(jìn)行的，系統(tǒng)內(nèi)部控制方式均要求程序化。
隨著財(cái)務(wù)軟件功能的不斷增加與會(huì)計(jì)電算化的普及，針對(duì)會(huì)計(jì)電算化工作出現(xiàn)的新問題，對(duì)現(xiàn)有的相關(guān)法規(guī)進(jìn)一步補(bǔ)充和完善，通過準(zhǔn)則類法規(guī)對(duì)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)一步約束，使會(huì)計(jì)電算化工作規(guī)范化。細(xì)化對(duì)商品化軟件的評(píng)審規(guī)定，杜絕軟件的非法功能。
3。2確保原始數(shù)據(jù)錄入的準(zhǔn)確性。
輸入電腦中的原始數(shù)據(jù)必須由人工輸入，一旦原始數(shù)據(jù)在輸入時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)無(wú)法識(shí)別。所以應(yīng)采取二次校驗(yàn)等手段來(lái)保證正確性。確保操作人員職能的控制。組織應(yīng)制定相應(yīng)的組織和管理制度，在系統(tǒng)中對(duì)各類人員進(jìn)行分工，并建立嚴(yán)密的內(nèi)部控制制度，其目的在于通過建立一種相互監(jiān)督和相互制約的機(jī)制來(lái)保障會(huì)計(jì)信息的真實(shí)，可靠。軟件廠商應(yīng)提高軟件產(chǎn)品的開放性和兼容性。作為廠商來(lái)說(shuō)應(yīng)該積極推動(dòng)產(chǎn)品從封閉型軟件向兼容型、開放型軟件過渡，從會(huì)計(jì)核算軟件向全面管理型軟件、決策支持型軟件過渡。軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)就強(qiáng)調(diào)將會(huì)計(jì)信息作為系統(tǒng)的核心與關(guān)鍵，而不是將軟件作為一數(shù)據(jù)處理孤島來(lái)開發(fā)。在功能方面，也要盡量考慮軟件的開放性。兼容性和擴(kuò)展性，考慮組織和客戶的需求，設(shè)計(jì)按用戶要求的格式進(jìn)行數(shù)據(jù)交換的功能、聯(lián)機(jī)事務(wù)處理功能。二次開發(fā)可與第三方產(chǎn)品作兼容性組合等功能，利于數(shù)據(jù)收發(fā)。
3。3加強(qiáng)硬件管理。
保證機(jī)房安全運(yùn)行建立健全機(jī)房制度，保證計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備的安全。機(jī)房?jī)?nèi)要有一定的防水、防火、防磁、防盜、防靜電的設(shè)施，配備滅火器、報(bào)警器，機(jī)房要保持清潔。機(jī)房要采取一定的安全措施，防止計(jì)算機(jī)及其相關(guān)設(shè)備被人為破壞或被盜等，以保證整個(gè)會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)的正常運(yùn)行。對(duì)值班操作人員要有詳細(xì)的記錄，以便進(jìn)行追蹤檢恕6ㄆ詡觳榧撲慊設(shè)備做好硬件設(shè)備的使用、故障、維護(hù)的記錄及報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，定期組織硬件管理人員及計(jì)算機(jī)操作人員學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)備維護(hù)知識(shí)，經(jīng)常利用設(shè)備的.自檢功能檢思撲慊及其相關(guān)設(shè)備的性能及運(yùn)行狀況，以防突然故障導(dǎo)致電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行中斷。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，須制定嚴(yán)格具體的防病毒措施。在管理上，實(shí)行制定磁盤拷貝權(quán)限制度，防止未經(jīng)檢測(cè)的磁盤介入系統(tǒng)。財(cái)務(wù)信息在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)及外部網(wǎng)絡(luò)傳輸中要注意安全性數(shù)據(jù)安全指標(biāo)，采用數(shù)據(jù)加密技術(shù)，通過對(duì)數(shù)據(jù)的加解密，認(rèn)證信息的加解密，數(shù)字簽字，完整性來(lái)達(dá)到數(shù)據(jù)的保密性訪問，通過在防火墻規(guī)則中設(shè)定相應(yīng)的安全規(guī)則，防止非法攻擊，防止資料丟失，達(dá)到安全管理。
會(huì)計(jì)電算化的應(yīng)用，對(duì)會(huì)計(jì)人員提出了更{的要求。既要求會(huì)計(jì)人員要掌握一定會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，還要掌握相關(guān)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，財(cái)務(wù)管理軟件的使用技術(shù)、保養(yǎng)和維護(hù)、管理等多方面的專業(yè)知識(shí)。所以要積極推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程，就必須大力加強(qiáng)人才培訓(xùn)的力度，提高會(huì)計(jì)人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)電算化管理人員的培訓(xùn)工作要經(jīng)常進(jìn)行，并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流，使培訓(xùn)收到實(shí)效。只有普及型的速成人才培訓(xùn)，難以提高會(huì)計(jì)電算化的水平。在吸納高校會(huì)計(jì)電算化畢業(yè)新生的同時(shí)，還應(yīng)選用具備一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)骨干到{校進(jìn)修計(jì)算機(jī)專業(yè)。
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安全性論文篇十三
(一)基于企業(yè)層面的價(jià)值取向分析。
梳理現(xiàn)階段的相關(guān)文獻(xiàn)可以感知到,諸多作者都將激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)作用于員工個(gè)體,試圖通過激發(fā)員工的潛能來(lái)提升工作績(jī)效。實(shí)則不然,人作為社會(huì)動(dòng)物生動(dòng)的反映在企業(yè)團(tuán)隊(duì)作業(yè)層面,但這種基于企業(yè)層面的激勵(lì)并不依賴于物質(zhì),而是依賴于精神。因此,以企業(yè)文化為核心的企業(yè)組織生態(tài),將通過構(gòu)建起企業(yè)的思想文化和精神文化來(lái)規(guī)范員工群體的行為,同時(shí)使員工群體獲得相似的心理素質(zhì)。這樣一來(lái),將在整體上推動(dòng)供電企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)績(jī)效。
(二)基于班組層面的價(jià)值取向分析。
班組作為供電企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,應(yīng)成為激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的重要對(duì)象。根據(jù)管理學(xué)原理可知,班組層面仍屬于團(tuán)隊(duì)作業(yè)范疇,從而仍會(huì)形成群體意識(shí)影響個(gè)體意識(shí)的現(xiàn)象。正因如此,以精神激勵(lì)為主導(dǎo)的機(jī)制設(shè)計(jì)模式,同樣適用于班組層面。另外,班組又構(gòu)成了相對(duì)獨(dú)立的利益集體,這不僅歸因于當(dāng)前的績(jī)效考核體制,也與供電企業(yè)的組織架構(gòu)不無(wú)關(guān)系。從而,還應(yīng)在績(jī)效考核指標(biāo)的優(yōu)化和物質(zhì)激勵(lì)力度上做文章,最終提升班組的單位工效。
(三)基于個(gè)體層面的價(jià)值取向分析。
基于個(gè)體層面的價(jià)值取向,則需要將供電企業(yè)員工的需求層次和職業(yè)發(fā)展需要納入到分析范疇之中來(lái)。以班組成員為例,由于處于班組層面員工的文化素質(zhì)整體不高,從而從個(gè)體層面出發(fā)則更依賴于物質(zhì)激勵(lì)。然而,在師父帶徒弟的班組傳幫帶模式下,師父在班組中的威信是不用質(zhì)疑的。這就意味著,還應(yīng)通過激發(fā)起班組中有資歷員工的工作熱情,來(lái)引導(dǎo)其他員工效仿。以上從三個(gè)層面所完成的價(jià)值取向分析,實(shí)則表明,即使在針對(duì)班組成員的激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)中,仍需要關(guān)注組織生態(tài)建設(shè)和班組文化建設(shè),這些都是單靠績(jī)效獎(jiǎng)金發(fā)放而不可能獲得的效果。
二、分析基礎(chǔ)上的優(yōu)化措施構(gòu)建。
根據(jù)上文所述并在分析基礎(chǔ)上,優(yōu)化供電企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的措施可從以下四個(gè)方面展開構(gòu)建。
(一)深化對(duì)激勵(lì)機(jī)制的認(rèn)識(shí)。
配電企業(yè)管理層和人力資源管理部門負(fù)責(zé)人,需要深化對(duì)激勵(lì)機(jī)制的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的`邏輯路徑可沿著:激勵(lì)機(jī)制的功能、原則、實(shí)施辦法、效果評(píng)價(jià)來(lái)展開。就當(dāng)前的認(rèn)識(shí)重點(diǎn)來(lái)看,應(yīng)突出激勵(lì)機(jī)制原則和實(shí)施辦法環(huán)節(jié)。認(rèn)識(shí)的形式可以通過組織培訓(xùn)和舉辦專題講座來(lái)進(jìn)行,也可以通過在電力集團(tuán)公司范圍內(nèi)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流來(lái)實(shí)施。筆者這里強(qiáng)調(diào),應(yīng)更為重視對(duì)班組層面激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),畢竟該層面直接關(guān)系到企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造。
(二)強(qiáng)化企業(yè)思想文化建設(shè)。
隨著電力企業(yè)市場(chǎng)化改造的結(jié)束,包括配電企業(yè)在內(nèi)的供電企業(yè)仍然存在著經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益目標(biāo)。不難發(fā)現(xiàn),這兩大效益是互為依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。因此,需要通過企業(yè)思想文化建設(shè)來(lái)增強(qiáng)班組成員的崗位意識(shí)(特別是服務(wù)意識(shí));另外,還需要通過思想文化建設(shè)使得企業(yè)內(nèi)部形成健康、向上的組織文化。唯有這樣,才能在和諧、愉悅的環(huán)境中來(lái)完成各項(xiàng)配電工作。建設(shè)的模式可以提托企業(yè)黨建工作和思想政治教育工作來(lái)實(shí)施。
(三)重視班組合理利益訴求。
班組之間實(shí)則形成了企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)的原動(dòng)力便是對(duì)物質(zhì)利益的追求。筆者需要指出,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)管理層應(yīng)重視班組的合理利益訴求。合理性主要表現(xiàn)在,按照規(guī)章應(yīng)該發(fā)放的績(jī)效獎(jiǎng)金應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)數(shù)發(fā)放,以及對(duì)現(xiàn)行績(jī)效獎(jiǎng)金政策不妥的方面,應(yīng)結(jié)合基層調(diào)研并結(jié)合企業(yè)實(shí)際及時(shí)給與政策調(diào)整?？梢?新時(shí)期做好供電企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制工作,首先就應(yīng)改變管理層的“長(zhǎng)官意識(shí)”,通過注意傾聽員工們的心聲來(lái)完善激勵(lì)措施構(gòu)建。
(四)關(guān)注班組中師父的作用。
盡管在企業(yè)激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)中應(yīng)突出制度管理和制度規(guī)制,但結(jié)合供電企業(yè)班組特點(diǎn)仍需要重視發(fā)揮“師父”的作用,這或許是基于非正式組織環(huán)境下的一種激勵(lì)創(chuàng)新形式。因此,基層黨組織和政工干部應(yīng)積極看待班組中資深員工的工作能力,并號(hào)召其他員工向其學(xué)習(xí);并在強(qiáng)化傳幫帶制度下,使得廣大員工從他們身上獲得積極的工作態(tài)度。
三、小結(jié)。
本文通過構(gòu)建起本文主題分析的理論框架,從三個(gè)層面解構(gòu)出了激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建的價(jià)值取向,即企業(yè)層面、班組層面、個(gè)體層面。在此基礎(chǔ)上激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建的優(yōu)化措施可從:深化對(duì)激勵(lì)機(jī)制的認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化企業(yè)思想文化建設(shè)、重視班組合理利益訴求,以及關(guān)注班組中師父的作用等四個(gè)方面來(lái)展開。
安全性論文篇十四
供電線路與線路之間排列方式都是水平布置的，其間的距離也往往不大，當(dāng)這些水平排列的線路受到風(fēng)力時(shí)，線路就會(huì)發(fā)生不同幅度的擺動(dòng)，這樣線路與線路之間的距離肯定發(fā)生縮短，線路與線路之間碰撞的可能性就會(huì)大幅度的提升，如果線路之間發(fā)生碰撞，極其容易引起線路短路，因此，在對(duì)供電線路的結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃時(shí)必須將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決，徹底消除一切可能發(fā)生的破壞因素。供電線路的材質(zhì)的選擇是非常重要的。供電線路暴露在沒有任何防護(hù)措施的空氣中，長(zhǎng)期受到雨雪的沖刷以及陽(yáng)光照射等因素影響，特別是供電線路的氧化現(xiàn)象，線路的耐用性會(huì)發(fā)生急劇的下降，進(jìn)而線路會(huì)出現(xiàn)腐蝕，暴露的線路會(huì)對(duì)整個(gè)供電系統(tǒng)的安全造成嚴(yán)重的威脅，對(duì)人們的生活也會(huì)造成致命的威脅。所以供電線路的材料必須具有較高的耐高溫及抗氧化能力。由于供電線路服務(wù)的地域不同，有的供電線路甚至?xí)裨诘叵?，埋在地下的供電線路也有很大的安全隱患，由于地下的供電線路長(zhǎng)期受到地面上各種壓力作用，有很大可能導(dǎo)致地下供電線路直接斷開甚至?xí)l(fā)生短路，所以各個(gè)方面的因素在布置供電線路時(shí)必須全面的考慮在內(nèi)。此外，必須保證線路絕緣狀態(tài)良好，否則會(huì)給安全造成致命的傷害，所以我們必須定期的檢查線路的絕緣性是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
人作為供電線路布置的設(shè)計(jì)者，決策者以及最終實(shí)施者，人為因素，在供電線路中的作用是非常重要的，根據(jù)對(duì)以往安全事故的分析，60%—75%的安全事故發(fā)生都有很大的人為因素存在，主要可以歸納為以下幾點(diǎn)：a.有很大一部分人的安全保險(xiǎn)意識(shí)不完善，對(duì)整個(gè)供電線路布線有很大的認(rèn)知錯(cuò)誤以及判斷決策的錯(cuò)誤，人與人之間的信息溝通也不充分;。b.管理者處理問題的思維定勢(shì)。當(dāng)今隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，許多安全問題已經(jīng)不能通過以往的經(jīng)驗(yàn)解決，人們對(duì)于現(xiàn)在事故的認(rèn)識(shí)應(yīng)該隨著科技的進(jìn)步不斷地進(jìn)步而不是一成不變的。在供電線路布線的整個(gè)過程中，設(shè)備的穩(wěn)定性是一個(gè)必須考慮的因素，設(shè)備的不可確定性會(huì)給整個(gè)電路系統(tǒng)造成嚴(yán)重的安全威脅，帶來(lái)巨大的安全隱患，在沒有完全解除設(shè)備潛在的隱患之前，都會(huì)對(duì)整個(gè)供電線路造成危險(xiǎn)。因此一定要考慮到設(shè)備的不確定性對(duì)供電線路布線的影響。供電線路的布置必須將社會(huì)和自然環(huán)境因素考慮在內(nèi)，因?yàn)楣╇娋€路的布線與社會(huì)和自然環(huán)境密不可分，由于社會(huì)和自然因素影響到生活的各個(gè)方面，所以，我們必須帶有前瞻性眼光將自然因素與社會(huì)因素考慮到整個(gè)供電線路布線安全工程中。
對(duì)于供電線路的安全性必須將以上三者因素考慮在內(nèi)。為了保障供電線路布線工作的安全進(jìn)行，必須從人、設(shè)備、環(huán)境三者考慮做好充足措施保證供電線路布線的安全性。首先，必須加強(qiáng)供電線路布線項(xiàng)目中的全部人員的技術(shù)能力，加強(qiáng)對(duì)供電線路布線人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，必須讓供電布線項(xiàng)目的全部人員全面的了解供電知識(shí)，對(duì)其中的重要知識(shí)點(diǎn)，必須做到人人理解，如果有條件可以做實(shí)習(xí)，真正提高全體工作人員的素質(zhì)，同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造良好的統(tǒng)一協(xié)作的工作壞境。
其次，加強(qiáng)全體供電線路布線項(xiàng)目中的全部人員的安全意識(shí)，眾所周知，一個(gè)人的意識(shí)決定一個(gè)人的行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定結(jié)果，只有真正的意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在和其嚴(yán)重的后果，才能小心謹(jǐn)慎按章操作，參與布線的全體工作人員如果每個(gè)人都能做到居安思危，各個(gè)擁有非常強(qiáng)的安全意識(shí)，則供電線路布線的`安全性才能得到根本的保證。最后，在供電線路的布置過程中用到的都是些各類中大型的設(shè)備，而這些中大型設(shè)備的安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)是保證整個(gè)工程施工的關(guān)鍵，這些大中型設(shè)備也是企業(yè)生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)，所以設(shè)備的檢修必須到位，現(xiàn)代工程施工相對(duì)于以前工程已經(jīng)在施工技術(shù)上取得了巨大的成功，現(xiàn)代大型的機(jī)械設(shè)備已經(jīng)代替了人工，工程效率得到了巨大的提升，但是工程效率提升的同時(shí)各類生產(chǎn)安全隱患也在迅速的提升，各類大型機(jī)器的更新?lián)Q代總會(huì)給人們帶來(lái)許多興奮，但是我們必須清楚認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)不能忘，這些大型機(jī)器的更新?lián)Q代不能麻痹大家的安全意識(shí)，我們必須加強(qiáng)對(duì)機(jī)器的全面檢修，使其長(zhǎng)期處于正常工作狀態(tài)，使其更好地為供電線路布線工程服務(wù)，所以定期進(jìn)行機(jī)器檢修對(duì)于供電線路布線的安全性是必不可少的。
3結(jié)語(yǔ)。
本文通過對(duì)供電線路布線結(jié)構(gòu)的要求以及人為因素、設(shè)備的不可確定性、自然和社會(huì)環(huán)境因素等方面闡述了供電線路布線結(jié)構(gòu)的要求與安全性問題。分析了這些因素在供電線路布置安全方面的作用，充分說(shuō)明了不僅僅是保證人民生命財(cái)產(chǎn)安全的前提，更是保證社會(huì)安寧穩(wěn)定的前提。
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安全性論文篇十五
青海地處青藏高原,省內(nèi)國(guó)省道干線公路大多分布于高寒多雨(雪)的牧區(qū),海拔均在3000米以上,自然環(huán)境、氣候條件非常惡劣,施工難度大,一條公路建成投入運(yùn)營(yíng)后,公路病害會(huì)程度不同的出現(xiàn),有的'直接影響了安全使用.公路路基翻漿、軟彈、沉陷、凍脹融沉、涎流冰上路、水毀、橋涵跳車等病害最為常見,公路部門每年都要投入大量的建設(shè)資金進(jìn)行大中修、病害專項(xiàng)整治.作者通過總結(jié)項(xiàng)目管理中好的整治方案和施工方法,提出公路路基病害綜合整治施工要點(diǎn),供同行們借鑒,以便在今后公路病害整治時(shí)取得良好的效果.
作者：甘富延作者單位：青海省公路局刊名：科技信息英文刊名：science&technologyinformation年，卷(期)：2009“”(16)分類號(hào)：u4關(guān)鍵詞：道路工程病害整治施工要點(diǎn)
安全性論文篇十六
今天的電子商務(wù)系統(tǒng)中，一些安全需求與類似于dce的環(huán)境大相徑庭。在dce中，客戶必須信任服務(wù)器和系統(tǒng)，但需保護(hù)服務(wù)器以防未驗(yàn)證的客戶。電子商務(wù)環(huán)境中，也需要防止有惡意的會(huì)員。因此，系統(tǒng)必須保護(hù)客戶以防惡意的服務(wù)器和另外的客戶，也要保護(hù)服務(wù)器以防未驗(yàn)證的客戶?；ハ嗖恍湃蔚膮⑴c者這個(gè)概念并不是dce所固有的。
在傳統(tǒng)的環(huán)境中，通過所有權(quán)來(lái)指定系統(tǒng)的責(zé)任，并用通過這些所有權(quán)的范圍來(lái)定義信任邊界。在開放式系統(tǒng)中，信任邊界、所有權(quán)和責(zé)任范圍可能不同，這引發(fā)了不同的問題。例如，商家可能負(fù)責(zé)購(gòu)物過程的安全性，而不能控制客戶系統(tǒng)。另外，也常常不能規(guī)定客戶軟件所運(yùn)行的平臺(tái)（例如，corba產(chǎn)品，java版本，操作系統(tǒng)）或安全政策（例如，操作系統(tǒng)安全性配置）。另一方面，客戶可能負(fù)責(zé)一段它并不理解的而后臺(tái)透明運(yùn)作的軟件，而這個(gè)軟件可能是由一個(gè)后來(lái)和客戶發(fā)生糾紛的供應(yīng)商提供的。這造成了系統(tǒng)中可信部分如何在供應(yīng)商和客戶間分配的問題。
交易的合伙人之間的契約關(guān)系應(yīng)該指明風(fēng)險(xiǎn)分派，責(zé)任分派和解決糾紛的原則。就電子商務(wù)來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在必須處理可能來(lái)自一些不可信任源，并且運(yùn)行在不安全的下層操作系統(tǒng)上的硬件和軟件，因此建立這種契約關(guān)系的困難就更大了。這樣的軟件偶爾會(huì)失效或者惡意地運(yùn)作，并且太復(fù)雜而不能成為多數(shù)終端用戶的責(zé)任。
在更技巧性的層上，事務(wù)和支付需求更強(qiáng)的完整性和機(jī)密性保護(hù)，同時(shí)需要保證電子兌現(xiàn)的匿名性。也可能存在購(gòu)物時(shí)可以在瀏覽器端下載輕量的客戶應(yīng)用程序的需求。在這些情況下，客戶機(jī)裝不上大的安全基本設(shè)施?？蛻舳说陌踩咭苍S也不允許購(gòu)物軟件永久安裝在客戶機(jī)上。為了使開放的電子商務(wù)能實(shí)際運(yùn)作起來(lái)，安全電子商務(wù)產(chǎn)品需要不定制就可使用，也需要銀行掩飾電子支付系統(tǒng)潛在的安全漏洞。
安全性論文篇十七
在凈化、綠化、亮化、美化和暢通的“四化一通”管理上，分區(qū)劃分包干，做為維修隊(duì)的電工副隊(duì)長(zhǎng)想從安全和節(jié)能降耗上下工夫。
20__年的一個(gè)晚上，我正在家給生病的老伴做飯，正在這時(shí)接到物業(yè)維修的電話，說(shuō)是__家園有亮化燈損壞，影響過節(jié)氣氛。當(dāng)時(shí)我心急如焚，心想單位如果沒有難處不會(huì)這時(shí)給我打電話，我立即與妻子說(shuō)明原因，開通的妻子也能夠理解我的心情，我立即趕回世紀(jì)家園與同事們奮戰(zhàn)了三、四個(gè)小時(shí)終于搶修完畢，家園又恢復(fù)了節(jié)日的明亮，心中頓然也跟著敞亮起來(lái)，正在這時(shí)想起家中生病的妻子還未吃晚飯，又立刻趕回家中，當(dāng)開家門看到躺在床上喘著粗氣的妻子，不禁流出了辛酸的眼淚。
我還清晰的記得，有一年夏天連續(xù)接到sa09住戶的保修電話說(shuō)三單元都沒有電，放下電話急忙拿著工具想__單元跑去，經(jīng)過檢查一樓配電盤閘門嚴(yán)重受損，幾名住戶都在樓道等著解釋，我說(shuō)明原因后，有叫來(lái)了幾名電工，四個(gè)人進(jìn)行搶修，眼看到了中午還沒有搶修好，這下讓我著急了，顧不上喝一口水，加班加點(diǎn)也要修好，住戶不止一次的問我“什么時(shí)候能修好”我只能耐心的解釋手上還不能停止手上的活，有理解的住戶十分體諒，又拿水，又遞煙這怎么能行!不能拿住戶的任何東西，看到我們滿頭是汗，住戶也不忍心再追問了，經(jīng)過我們4個(gè)人的努力，終于解決這個(gè)難題，在6個(gè)多小時(shí)的搶修后__單元恢復(fù)了正常。住戶們的一聲“謝謝”就讓我們心里暖烘烘的。
在安全上按國(guó)家規(guī)定在變壓的維修同時(shí)極力檢查變壓有無(wú)重復(fù)接地，在節(jié)能降耗上路燈的85瓦改為38瓦。在這個(gè)崗位上讓我知道只有迎難而上，積極進(jìn)取，不管遇到多大的困難都要保持自強(qiáng)不息的信念。
人的知識(shí)和精力是有限的這要不斷的分析、總結(jié)、認(rèn)識(shí)完善自己，做到正確的自我評(píng)價(jià)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。我沒有什么豪言壯語(yǔ)，也沒有什么驚天業(yè)績(jī)，只有在這平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著，也盡自己的努力做好自己的本職工作。
幾經(jīng)風(fēng)雨，幾經(jīng)磨礪。我用辛勞與汗水，在平凡的崗位上我創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī);我愿用智慧與巧手，在枯燥的工作中描畫著靚麗的“風(fēng)景”!
安全性論文篇十八
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電子支付在人們的日常生活與工作中，發(fā)揮著重要的作用。但是在具體的應(yīng)用中，由于自身設(shè)計(jì)的缺陷性以及外界因素，存在一系列的安全問題，這些問題不及時(shí)采取對(duì)策解決，會(huì)對(duì)人們的電子商務(wù)工作、日常消費(fèi)行為，帶來(lái)資金使用安全隱患。
電子支付的出現(xiàn)，極大的便利了人們的工作與生活，因此依托網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行安全的電子支付工作，是當(dāng)前人們關(guān)注的焦點(diǎn)問題。
1.1電子支付概述。
電子支付是人們進(jìn)行電子商務(wù)、日常生活消費(fèi)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其主要指的是電子交易的當(dāng)事人，例如：消費(fèi)者、商家、金融機(jī)構(gòu)，這三者之間，通過網(wǎng)絡(luò)電子支付的手段，對(duì)貨幣、資金進(jìn)行的流通，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)支付的一種形式[1]。
目前電子支付下網(wǎng)絡(luò)安全問題頻發(fā)，給人們的財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了隱患，本文以第三電子支付平臺(tái)-支付寶、微信支付為例，分析了當(dāng)前形勢(shì)下的網(wǎng)絡(luò)支付安全對(duì)策。支付寶是我國(guó)目前最受歡迎的電子支付形式之一，它可以為資金交易的雙方提供代收、代付的中介服務(wù)，以及資金交易的第三方擔(dān)保服務(wù)。微信支付，其是基于微信開放平臺(tái)，發(fā)出支付申請(qǐng)的。
2.1密碼保護(hù)。
在現(xiàn)有的支付模式下，無(wú)論是支付寶電子支付、微信平臺(tái)支付，還是其他的借記卡交易方式，都需要用戶對(duì)其設(shè)置密碼，保障資金的安全，因此加強(qiáng)用戶的密碼保護(hù)，可有效的規(guī)避支付中的安全問題。在電子支付的環(huán)境下，用戶成功與商家進(jìn)行資金交易的關(guān)鍵，就是密碼的輸入，因此可以使用數(shù)字簽名的方法，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)支付。我國(guó)的銀行機(jī)構(gòu)，目前多使用了ras算法，進(jìn)行數(shù)字簽名保護(hù)的。用戶可以向銀行提出申請(qǐng)，之后銀行可以對(duì)用戶發(fā)放一個(gè)數(shù)字證書，證書中包含著用戶的個(gè)人信息，其在進(jìn)行電子支付時(shí)，通過證書，可以向銀行發(fā)送一個(gè)簽名。比對(duì)一致后，銀行可以根據(jù)客戶的要求，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)電子支付。支付寶的款項(xiàng)支付也是如此，用戶依托網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行支付寶資金交易時(shí)，可以將需要支付的款項(xiàng)，從銀行卡支付到第三方平臺(tái)中去，由其代為保管，之后客戶收到商家的貨物且滿意之后，可以通過支付寶賬號(hào)，發(fā)出支付的指令，將貨款支付給商家。微信支付，使用的b2c即時(shí)到賬的接口，發(fā)出支付請(qǐng)求的，其還可以進(jìn)行線下的pos機(jī)支付，即就是微pos。本地的生活服務(wù)商家，通過服務(wù)端口，輸入相應(yīng)的支付金額之后，就會(huì)生成二維碼，用戶使用微信掃碼，即可進(jìn)入支付頁(yè)面，之后輸入自己的密碼，即可進(jìn)行款項(xiàng)的支付。因此通過這樣的數(shù)字簽名的形式，極大的保證了用戶電子支付的安全性.
2.2病毒預(yù)防保護(hù)。
用戶在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)電子支付時(shí)，常會(huì)遇到盜竊用戶銀行網(wǎng)銀/支付寶賬戶/微信支付賬戶密碼的行為。攻擊者利用木馬病毒，對(duì)用戶的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行攻擊，使其能夠?qū)τ脩舻脑L問頁(yè)面、個(gè)人網(wǎng)銀登錄界面、微信登錄界面、輸入銀行賬號(hào)/支付寶賬號(hào)/微信支付賬號(hào)、輸入的支付密碼，進(jìn)行監(jiān)視，進(jìn)而通過技術(shù)手段，偽造出相應(yīng)的登錄界面，誘騙用戶在含有木馬病毒的頁(yè)面進(jìn)行相應(yīng)支付信息的輸入，之后將其個(gè)人信息竊取。針對(duì)此種情況，用戶需要對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)加強(qiáng)病毒的預(yù)防維護(hù)。在計(jì)算機(jī)中可以安裝病毒查殺應(yīng)用軟件，及時(shí)更新系統(tǒng)。在應(yīng)用聊天工具時(shí)，如果接收到陌生信息或者郵件、網(wǎng)頁(yè)時(shí)，切忌點(diǎn)開，或者是與發(fā)送方核對(duì)無(wú)誤后，再進(jìn)行點(diǎn)擊處理。用戶盡量不要在公共電腦上，打開個(gè)人的支付登錄界面，或者是登入，避免公共電腦中病毒，對(duì)于用戶支付寶/微信支付賬戶的入侵攻擊。針對(duì)手機(jī)支付寶用戶，其在接到陌生支付信息、電話時(shí)，要保持警惕，避免登入釣魚網(wǎng)站，造成個(gè)人支付信息的泄露，給資金的使用造成安全隱患。
2.3法律保護(hù)。
針對(duì)第三方交易平臺(tái)中，存在的諸種資金使用問題，我國(guó)雖然采取了一些相應(yīng)的法律規(guī)范條文，但是由于其在具體的使用中，依靠的是用戶對(duì)于平臺(tái)的信賴，以及用戶與該平臺(tái)之間的約定，來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的，因此在很多方面，用戶的個(gè)人資金權(quán)益，一旦遭遇到信任危機(jī)或是其他的問題，用戶的個(gè)人權(quán)益，很難得到法律的保護(hù)。第三方平臺(tái)，對(duì)于用戶的大量資金代為監(jiān)管，存在著資金被挪用、資金利息計(jì)算等問題，這些問題缺乏相關(guān)的法律保護(hù)，將會(huì)對(duì)用戶的財(cái)產(chǎn)安全造成危害。例如支付寶，其主營(yíng)業(yè)務(wù)是用戶網(wǎng)絡(luò)交易資金的代收、代管、代付，用戶在使用資金的代管功能時(shí)，與該網(wǎng)站達(dá)成了以下的協(xié)議：用戶可以向本平臺(tái)，支付一定的資金，并且可以委托本平臺(tái)對(duì)其資金進(jìn)行保管。使用代付功能時(shí)，約定：用戶可以要求本平臺(tái)，使用存入的資金，對(duì)其交易項(xiàng)目，進(jìn)行支付，如果是非經(jīng)法律程序，以及非由于本條款約定事宜的交易，該項(xiàng)支付形式，不可逆轉(zhuǎn)。這些協(xié)議，雖然符合當(dāng)前用戶、第三方支付的現(xiàn)狀，但是從法律的角度來(lái)講是存在著缺陷的。微信支付中，存在著未按照法律的相關(guān)要求，與用戶簽署相關(guān)的協(xié)議，也沒有對(duì)安全驗(yàn)證的有效性，進(jìn)行規(guī)定，其存在著交易金額超額準(zhǔn)許的情況。因此針對(duì)上述問題，需立法部門及時(shí)制定相應(yīng)的法律規(guī)范，對(duì)第三方支付平臺(tái)進(jìn)行有效的約束。此外，基于我國(guó)目前的電子支付形式，還缺乏一套較為完善的安全認(rèn)證體系。
在當(dāng)今社會(huì)，電子支付給人們的工作、生活帶來(lái)了便利，但是與此同時(shí)也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)支付安全問題，因此需要支付平臺(tái)、銀行等各個(gè)機(jī)構(gòu)以及用戶，對(duì)電子支付的安全問題加強(qiáng)關(guān)注，及時(shí)找出改進(jìn)對(duì)策，加以改進(jìn)，避免安全問題出現(xiàn)。
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