小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議范文(16篇)

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    好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。列出總結(jié)的參考文獻(xiàn)和資料來(lái)源,提升總結(jié)的可信度和可靠性。請(qǐng)大家參考以下的總結(jié)范文,或許能提供一些思路和靈感。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇一
    1、關(guān)于安全教育、管理和校門(mén)口擁擠等交通安全方面:。
    學(xué)校已經(jīng)積極向上級(jí)反映,加強(qiáng)校門(mén)口及周邊安全管理,并請(qǐng)專(zhuān)職保安維護(hù)學(xué)生安全出行,請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上、放學(xué),注意交通安全。
    2、關(guān)于學(xué)生食堂方面:。
    學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量,盡可能改善營(yíng)養(yǎng)和花樣,讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽、吃好。
    3、關(guān)于改善課桌椅方面:。
    教育經(jīng)費(fèi)改革學(xué)校實(shí)施“一費(fèi)制”后,我校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),待上級(jí)主管部門(mén)審核后,才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,積極爭(zhēng)取資金解決。
    4、關(guān)于班容量大的方面:。
    鄖西城區(qū)人口巨增,入學(xué)兒童不斷增加,學(xué)校也采取相應(yīng)措施,增加班級(jí),因受師資不足,教學(xué)配套設(shè)施不夠,沒(méi)有更多教室等因素制約,短期內(nèi)班容量過(guò)大問(wèn)題,難以解決,校方積極反映情況,懇請(qǐng)縣委、政府加快城區(qū)學(xué)校布局,以根本解決大班額問(wèn)題。
    5、關(guān)于門(mén)店方面:。
    學(xué)校加強(qiáng)商店管理,杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園,監(jiān)控物價(jià)與質(zhì)量。同時(shí)對(duì)校門(mén)外商店加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢(qián)、不吃零食。
    6、師德師風(fēng)方面:。
    學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,公平對(duì)待每位學(xué)生,使每位學(xué)生都享受到老師的愛(ài)。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會(huì)和集會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí),要求每一名教師把愛(ài)心、信心、耐心送給學(xué)生,公平地對(duì)待每一名學(xué)生,不歧視差生,不體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生座位做到定期調(diào)換,不搞特殊化。教育按時(shí)吃早餐,并吃完早餐。加強(qiáng)教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長(zhǎng)向?qū)W校校長(zhǎng)實(shí)名舉報(bào),只要查證屬實(shí),嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
    7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面:。
    學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊(duì)大隊(duì)部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行通報(bào)批評(píng),二是扣減所在班級(jí)的班風(fēng)班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施,解決學(xué)生上完廁所的洗手問(wèn)題,三是要求門(mén)衛(wèi)及門(mén)口保潔員及時(shí)清理校門(mén)口的垃圾,保持校門(mén)口的環(huán)境衛(wèi)生。
    8、學(xué)生品德教育、心理健康教育方面:。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇二
    1.通過(guò)看孩子的成績(jī)單,可以說(shuō)不夠理想。這對(duì)我們做家長(zhǎng)的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),希望老師和家長(zhǎng)共同幫助他、教育他。也希望孩子要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
    2.希望愛(ài)子發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問(wèn)題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。
    3.首先非常感謝老師對(duì)他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個(gè)這樣的平臺(tái),使我們家長(zhǎng)能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時(shí)的溝通。
    4.希望老師嚴(yán)格要求,針對(duì)孩子的不足來(lái)教學(xué),不用手軟。我們一定會(huì)積極配合老師,把孩子的成績(jī)提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。
    5.我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
    6.運(yùn)用“三明治”原則,首先肯定老師對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)以及孩子的進(jìn)步有哪些,然后在羅列孩子沒(méi)有進(jìn)步或者是需要改進(jìn)的地方,希望老師多費(fèi)心,最后再表示認(rèn)同老師對(duì)孩子付出的心血,這樣老師會(huì)對(duì)孩子更加用心。
    7.我們的孩子得以長(zhǎng)進(jìn),承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿吾兒虛心學(xué)習(xí),有志氣學(xué)好本專(zhuān)業(yè)課,為未來(lái)的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ),成為社會(huì)上有用的人才。作為孩子的家長(zhǎng)敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長(zhǎng)以及熱情幫助孩子的同學(xué),表示深深的感謝,祝大家:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
    8.孩子在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,能與老師和同學(xué)們和睦相處,團(tuán)結(jié)互助。在家是個(gè)很懂事,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)佳佳,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己!
    9.在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
    10.希望老師嚴(yán)格要求,針對(duì)孩子的不足來(lái)教學(xué),我們一定會(huì)積極配合老師,把孩子的成績(jī)提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。
    拓展資料:家長(zhǎng)給老師的寄語(yǔ)。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇三
    xx同學(xué),善良、懂事、做事有原則、有愛(ài)心。在本學(xué)期里,能主動(dòng)完成各項(xiàng)家庭作業(yè),預(yù)習(xí)課文,查閱相關(guān)料都特別主動(dòng)積極,在寫(xiě)作方面有自己見(jiàn)解,書(shū)寫(xiě)比以前大有進(jìn)步,當(dāng)然離不開(kāi)老師的辛勤付出。缺點(diǎn):寫(xiě)作業(yè)時(shí)下筆太快,導(dǎo)致作業(yè)時(shí)有錯(cuò)字,粗心導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題出錯(cuò)。在今后要養(yǎng)成謙遜、質(zhì)樸、做事腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的好習(xí)慣,保持對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學(xué)期里要養(yǎng)成積極進(jìn)取,樂(lè)觀(guān)向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病,在老師和同學(xué)的幫助下,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。
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    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇四
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    您好!
    恭喜您的孩子又長(zhǎng)大了一歲,在這一學(xué)期您的孩子學(xué)習(xí)了不少文化知識(shí),更為可貴的是他們漸漸喜歡上了讀書(shū),在學(xué)校能借助拼音閱讀自己喜歡的圖書(shū)。其實(shí)一年級(jí)是培養(yǎng)孩子自主閱讀的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期讓孩子閱讀圖文并茂的圖書(shū),可以激發(fā)他們的閱讀興趣,培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力,潛移默化地提升孩子的文學(xué)鑒賞水準(zhǔn)和審美水準(zhǔn)。而且,一年級(jí)的孩子剛剛開(kāi)始識(shí)字,您抽時(shí)間多陪孩子讀書(shū),把握好培養(yǎng)孩子閱讀興趣的時(shí)機(jī),幫孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)于孩子的一生都有非常積極的影響。
    吉姆崔利斯《朗讀手冊(cè)》上有這樣一段話(huà):“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽?!边@句話(huà)形象的點(diǎn)出了“親子共讀”的重要性?!坝H子共讀”活動(dòng)開(kāi)展的目的就是以閱讀為紐帶,通過(guò)共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在與孩子共讀經(jīng)典的日子里一起享受書(shū)香,體驗(yàn)快樂(lè),收獲成長(zhǎng),為孩子創(chuàng)造更好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
    放寒假了,我校為進(jìn)一步落實(shí)好“書(shū)香校園”工程的延伸工作,提升您孩子的讀書(shū)能力,特安排“親子共度美好時(shí)光、親子共讀一本好書(shū)、親子共享文化滋養(yǎng)”快樂(lè)假期讀書(shū)活動(dòng),希望您能大力支持與配合。
    為了督促您的孩子認(rèn)真讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,我們誠(chéng)摯的向您提出如下建議:
    1.家長(zhǎng)講故事,激發(fā)興趣。
    家長(zhǎng)以講故事的形式給孩子讀書(shū),時(shí)間不限,但必須要求孩子專(zhuān)注地聽(tīng);家長(zhǎng)讀故事,孩子必須手指著字,也就是語(yǔ)文識(shí)字中所說(shuō)的隨文識(shí)字,目的是讓孩子多認(rèn)一些字,時(shí)間可以從十分鐘到十五分鐘,再到二十分鐘。
    2.自己拼讀,體驗(yàn)成功。
    孩子學(xué)完了拼音后,要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀,遇到困難了,才能請(qǐng)家長(zhǎng)幫助。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求,鞏固拼音知識(shí)。同時(shí),希望家長(zhǎng)能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過(guò)程中,體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
    3.設(shè)計(jì)一張簡(jiǎn)單的`讀書(shū)登記表,記錄讀書(shū)時(shí)間、內(nèi)容、頁(yè)數(shù)。根據(jù)孩子讀書(shū)的數(shù)量與質(zhì)量,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)孩子讀書(shū)興趣。
    4.認(rèn)真和孩子共同讀完老師給孩子推薦的必讀書(shū)目,有選擇地指導(dǎo)孩子閱讀選讀書(shū)目。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量有限這一特點(diǎn),我們精心選擇了適合他們閱讀的一些書(shū)籍,推薦給您:
    必讀書(shū)目選讀書(shū)目《灰姑娘》《小克勞斯與大克勞斯》《三百六十五夜故事》《親愛(ài)的笨笨豬》《丑小鴨》《楊紅櫻親子共讀繪本故事》《寓言故事》《木偶奇遇記》《拇指姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》《一只孤獨(dú)的烏鴉》新學(xué)期開(kāi)校后,我們會(huì)考查您的孩子在假期的讀書(shū)情況,根據(jù)學(xué)生的閱讀數(shù)量及質(zhì)量,讀完一整本書(shū)的頒發(fā)讀書(shū)“小書(shū)迷”卡,讀完六本書(shū)的頒發(fā)讀書(shū)“小碩士”卡,讀完十本書(shū)的頒發(fā)讀書(shū)“小博士”卡。
    家長(zhǎng)朋友們要積極配合我校開(kāi)展的快樂(lè)假期讀書(shū)活動(dòng),也讓我們攜起手來(lái),和孩子們一起全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,分享讀書(shū)的快樂(lè),體驗(yàn)閱讀的幸福!讓每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的精心呵護(hù)與引領(lǐng)下,都成為愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的人。
    xx。
    xx。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇五
    一.培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)習(xí)慣。
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)是從“聽(tīng)”起步的。“聽(tīng)”是“說(shuō)”的前提,沒(méi)有“聽(tīng)”,就無(wú)從模仿“說(shuō)”。只有聽(tīng)得清,聽(tīng)得懂,才能說(shuō)得準(zhǔn),說(shuō)得好。用心地多聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ),有助于培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的敏捷反應(yīng)。因此,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師或者錄音的示范發(fā)音,是至關(guān)重要的。語(yǔ)言是有聲的,因此,學(xué)英語(yǔ)要敢說(shuō),愛(ài)說(shuō)。英語(yǔ)中的“讀”對(duì)小學(xué)生而言,一指朗讀,二指閱讀。良好的朗讀習(xí)慣要求朗讀前,要先通閱,了解內(nèi)容,理解含義,揣摩音調(diào),然后再朗讀。朗讀時(shí)語(yǔ)速不可過(guò)慢、拖沓,一字字頓著讀,或是過(guò)快,發(fā)音不到位,無(wú)停頓,混著讀。切忌伴有拖音現(xiàn)象。良好的閱讀習(xí)慣在于掌握閱讀方法,學(xué)會(huì)先泛讀后精讀。先快速瀏覽第一段和最后一段以及每段的首句,就可知曉文章大意。然后再根據(jù)需要針對(duì)細(xì)節(jié)判斷推理,就所在段落的語(yǔ)言點(diǎn)、事實(shí)描述等全面審視,尋找其內(nèi)在聯(lián)系。掌握了閱讀技巧就會(huì)起到事半功倍的效果。
    二.根據(jù)不同階段,側(cè)重不同訓(xùn)練。
    在語(yǔ)言教學(xué)中,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)既是目的,又是方法和手段。這四種語(yǔ)言能力各自具有相對(duì)獨(dú)立性。聽(tīng)、讀屬于理解,說(shuō)、寫(xiě)屬于表達(dá),聽(tīng)說(shuō)是口頭交際能力,讀寫(xiě)是書(shū)面實(shí)際能力。根據(jù)我。
    國(guó)學(xué)。
    生聽(tīng)說(shuō)能力較弱的特點(diǎn),主張加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,這無(wú)可非議,但不可忽視讀寫(xiě)的重要性。從培養(yǎng)對(duì)象面向未來(lái)的需要出發(fā),應(yīng)該把讀寫(xiě)訓(xùn)練放在一個(gè)重要的位置上,在這里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“階段側(cè)重”,在學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段有目的的側(cè)重某一方面的能力。
    1.聽(tīng)說(shuō)入門(mén)。
    對(duì)于小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),初次接觸英語(yǔ),聽(tīng),是他們獲取英語(yǔ)知識(shí)和純正優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的唯一途徑。也只有具備了一定的聽(tīng)力,才能聽(tīng)清、聽(tīng)懂別人說(shuō)的英語(yǔ),才能使學(xué)生有信心去說(shuō),與別人用英語(yǔ)進(jìn)行交際,才能保證英語(yǔ)課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。從聽(tīng)說(shuō)入手,給學(xué)生提供優(yōu)美悅耳的聽(tīng)力材料,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的說(shuō)的情境,有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
    2.讀寫(xiě)助陣。
    當(dāng)小學(xué)生上了五六年級(jí)時(shí),則該訓(xùn)練讀寫(xiě)能力了?!白x寫(xiě)”是訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的必要途徑。在這里“讀”是指廣泛閱讀,是為了開(kāi)拓視野,積累語(yǔ)言知識(shí),擴(kuò)展思維。對(duì)于五六年級(jí)來(lái)說(shuō),先要學(xué)會(huì)閱讀方法。
    1、關(guān)于安全教育、管理和校門(mén)口擁擠等交通安全方面:。
    學(xué)校已經(jīng)積極向上級(jí)反映,加強(qiáng)校門(mén)口及周邊安全管理,并請(qǐng)專(zhuān)職保安維護(hù)學(xué)生安全出行,請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生按時(shí)上、放學(xué),注意交通安全。
    2、關(guān)于學(xué)生食堂方面:。
    學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,衛(wèi)生監(jiān)控,提高飯菜質(zhì)量,盡可能改善營(yíng)養(yǎng)和花樣,讓學(xué)生早餐能吃完、吃飽、吃好。
    3、關(guān)于改善課桌椅方面:。
    教育經(jīng)費(fèi)改革學(xué)校實(shí)施“一費(fèi)制”后,我校所有的大型建設(shè)必須先申報(bào),待上級(jí)主管部門(mén)審核后,才能走采購(gòu)和建設(shè)的步驟。目前,學(xué)校課桌椅及教室設(shè)施陳舊的現(xiàn)狀,已申報(bào)上級(jí)相關(guān)計(jì)劃,積極爭(zhēng)取資金解決。
    4、關(guān)于班容量大的方面:。
    鄖西城區(qū)人口巨增,入學(xué)兒童不斷增加,學(xué)校也采取相應(yīng)措施,增加班級(jí),因受師資不足,教學(xué)配套設(shè)施不夠,沒(méi)有更多教室等因素制約,短期內(nèi)班容量過(guò)大問(wèn)題,難以解決,校方積極反映情況,懇請(qǐng)縣委、政府加快城區(qū)學(xué)校布局,以根本解決大班額問(wèn)題。
    5、關(guān)于門(mén)店方面:。
    學(xué)校加強(qiáng)商店管理,杜絕三無(wú)食品進(jìn)校園,監(jiān)控物價(jià)與質(zhì)量。同時(shí)對(duì)校門(mén)外商店加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育學(xué)生不帶零花錢(qián)、不吃零食。
    6、師德師風(fēng)方面:。
    學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,關(guān)愛(ài)學(xué)生,公平對(duì)待每位學(xué)生,使每位學(xué)生都享受到老師的愛(ài)。校領(lǐng)導(dǎo)利用例會(huì)和集會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí),要求每一名教師把愛(ài)心、信心、耐心送給學(xué)生,公平地對(duì)待每一名學(xué)生,不歧視差生,不體罰學(xué)生。對(duì)學(xué)生座位做到定期調(diào)換,不搞特殊化。教育按時(shí)吃早餐,并吃完早餐。加強(qiáng)教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長(zhǎng)向?qū)W校校長(zhǎng)實(shí)名舉報(bào),只要查證屬實(shí),嚴(yán)格按照教師管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
    7、關(guān)于學(xué)校衛(wèi)生管理方面:。
    學(xué)校將一方面加大衛(wèi)生管理的力度,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊(duì)大隊(duì)部將安排衛(wèi)生監(jiān)督員進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)不講衛(wèi)生的學(xué)生一是在校紅領(lǐng)巾廣播室進(jìn)行通報(bào)批評(píng),二是扣減所在班級(jí)的班風(fēng)班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。另一方面盡快著手改善學(xué)生廁所的洗手設(shè)施,解決學(xué)生上完廁所的洗手問(wèn)題,三是要求門(mén)衛(wèi)及門(mén)口保潔員及時(shí)清理校門(mén)口的垃圾,保持校門(mén)口的環(huán)境衛(wèi)生。
    學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的理念,把學(xué)生的品德教育放在首要位置,本學(xué)期將進(jìn)一步加大學(xué)生品德教育的力度,加強(qiáng)政教處、大隊(duì)部、班主任、黨團(tuán)組織等政教隊(duì)伍建設(shè),利用學(xué)生集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、節(jié)慶日等有針對(duì)性的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),以“十星少年”、“三好學(xué)生”、“禮儀少年”的爭(zhēng)創(chuàng)為抓手,嚴(yán)抓評(píng)比過(guò)程,嚴(yán)把評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,每學(xué)期聘請(qǐng)專(zhuān)家、法制副校長(zhǎng)、老革命來(lái)學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。
    9、家長(zhǎng)聽(tīng)課方面:。
    鄖西實(shí)小作為xx省教改名校、省市教科研基地,長(zhǎng)期注重科研興校,廣泛開(kāi)展教科研活動(dòng),同時(shí)歡迎家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課,為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序,有意愿到校進(jìn)班聽(tīng)課的家長(zhǎng),可提前一天與高、低段分管教學(xué)校長(zhǎng)具體聯(lián)系聽(tīng)課事宜。
    10、學(xué)校醫(yī)務(wù)室方面:。
    加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室管理,購(gòu)置部分應(yīng)急藥品。
    11、學(xué)生保險(xiǎn)、防疫方面:。
    自“非典”后,學(xué)校作為高危人群,各級(jí)各部門(mén)對(duì)季節(jié)性防疫工作高度重視,在家長(zhǎng)“知情、同意、自覺(jué)、自愿”的原則下,要求家長(zhǎng)提高防疫意識(shí),積極配合,做好衛(wèi)生防疫工作,切實(shí)保證學(xué)生身心健康。
    13、強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)管理,組織英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)方面:。
    (1)學(xué)校每年都組織了英語(yǔ)活動(dòng),參加過(guò)縣、市組織的各項(xiàng)活動(dòng),取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校將繼續(xù)舉辦形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,口語(yǔ)能力。(2)加強(qiáng)教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)效果。
    12、關(guān)于教師與家長(zhǎng)溝通方面:。
    學(xué)校已印制了家訪(fǎng)卡,近期將開(kāi)展大面積的家訪(fǎng)活動(dòng),班主任和配班教師將主動(dòng)與家長(zhǎng)就學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面進(jìn)行溝通。學(xué)校將家訪(fǎng)作為班級(jí)考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,規(guī)定每學(xué)期家訪(fǎng)人數(shù),使學(xué)校家庭建立起溝通的橋梁,不斷改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力把學(xué)校辦成社會(huì)放心、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡的校園。
    1、多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。
    2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
    3、老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
    4、多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。
    5、不亂訂書(shū)刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。
    6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
    7、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。
    8、教師應(yīng)多做耐心教育,多表?yè)P(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。
    9、注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián)。
    10、優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
    11、上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。
    12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    13、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
    14、家庭作業(yè)要少而精。
    15、教師要注意身心健康。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇六
    1、你是一個(gè)懂事的孩子,會(huì)幫家長(zhǎng)解決問(wèn)題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會(huì)改掉缺點(diǎn),成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。
    2、你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛(ài)的小孩子,不過(guò)性情比較急躁,任性,在家做作業(yè)比較拖拉,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步完善自我!
    3、本學(xué)期,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間,期間,有些貪玩,造成作業(yè)沒(méi)按時(shí)完成,致使成績(jī)下滑及被動(dòng),到暑假結(jié)束時(shí),這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步。
    4、學(xué)習(xí)成績(jī)總是不能進(jìn)步,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下、在家長(zhǎng)的指引下,增強(qiáng)自信心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
    5、孩子在家中的表現(xiàn)證明,有好多事情還可以做得很好。但在對(duì)待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心,自覺(jué)性不夠。集體意識(shí)較強(qiáng),愛(ài)好廣泛,愛(ài)幫助人,幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里,我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)你嚴(yán)格要求,改正缺點(diǎn),把學(xué)習(xí)搞好。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇七
    1.這是我們買(mǎi)給您的禮物,謝謝您,老師。沒(méi)有您無(wú)私的奉獻(xiàn),就不會(huì)有我們今天的成功。
    2.老師,您辛苦了,希望在新的一年里,我們攜手共進(jìn),共同努力!
    3.您,是載送衛(wèi)星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”
    4.我親愛(ài)的老師,是您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,在這里,學(xué)生要感謝您!
    5.經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;謝謝您,我尊敬的老師!
    6.老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對(duì)孩子的愛(ài)和教導(dǎo),我們?cè)龠@里要說(shuō)一聲:老師,謝謝您!
    7.春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
    8.今天當(dāng)?shù)谝豢|暑光灑進(jìn)您的窗戶(hù),那是學(xué)生給您的深情祝福:老師,節(jié)日快樂(lè)!
    9.您授予我的孩子知識(shí),您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng),非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!
    10.感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?BR>    11.多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠(chéng)。
    12.悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
    13.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!
    14.老師,我這孩子真是太辛苦你,麻煩你了。謝謝。
    15.您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!
    16.在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,用老師教的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)!
    17.沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅教師節(jié)這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
    18.孩子一個(gè)多月的幼兒園生活,讓我感觸很多。寶寶是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到寶寶幼小的心里。謝謝老師們!
    19.希望老師多一點(diǎn)道德教育,多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
    20.感懷您常給予指導(dǎo)和溝通讓親子間的互動(dòng)更愉快,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也更有趣。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇八
    感謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的支持與配合。隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學(xué)期的工作將接近尾聲。在這學(xué)期中,您和孩子一起感受了幼兒園的快樂(lè)生活,也和我們一起見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)美好的假期,在玩耍的同時(shí)獲得豐富的體驗(yàn),增強(qiáng)社會(huì)交往能力,以快樂(lè)的心情迎接新學(xué)期的到來(lái),我們希望您時(shí)刻關(guān)注孩子的安全,合理安排孩子們的作息時(shí)間,保證幼兒充足的睡眠,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,讓孩子擁有一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的假期,請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園做好以下幾點(diǎn):
    1.教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,觀(guān)看時(shí)要遠(yuǎn)離燃放的地點(diǎn),防止?fàn)C傷、炸傷。
    2.外出游玩時(shí)遵守交通規(guī)則、不離開(kāi)成人的視線(xiàn)、不在公路上玩耍、不隨便與陌生人交往,有問(wèn)題及時(shí)撥打110電話(huà)。
    3.盡量不讓孩子獨(dú)自在家,不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門(mén)窗或其他高處。
    4.教育孩子不觸摸插座、開(kāi)關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
    5.家中的.藥品要妥善保管,煤氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉,熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
    6.增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自護(hù)能力,各位家長(zhǎng)要嚴(yán)格教育并督促孩子不準(zhǔn)獨(dú)自到河塘邊玩耍,防止冰滑溺水。
    7.可以利用假期帶幼兒外出進(jìn)行適度運(yùn)動(dòng),積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力。
    8.讓孩子牢記一個(gè)家長(zhǎng)的xx,萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。
    9.不要帶孩子到人多密集、空氣不流通的活動(dòng)場(chǎng)所,以免交叉感染。
    10.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。
    11.春節(jié)期間要注意孩子的飲食衛(wèi)生,不吃霉?fàn)€變質(zhì)食物,不喝生水,防止疾病的發(fā)生。
    12.注意營(yíng)養(yǎng)均衡,不吃上火和油膩的東西,多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,保證飯菜營(yíng)養(yǎng)平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃零食,繼續(xù)養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
    年后開(kāi)學(xué)時(shí)間為:2月15日xx正月初八星期一xx。
    最后??蓯?ài)的小朋友們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的春節(jié),祝家長(zhǎng)朋友們身體健康!萬(wàn)事如意!闔家幸福!
    xx。
    xx。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇九
    1、應(yīng)該形成“團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步”的氛圍。
    2、多開(kāi)幾次班會(huì),不要把班會(huì)的時(shí)間占了,指著那幾節(jié)課,干不了什么??茨奈煌瑢W(xué)沒(méi)有抓緊時(shí)間,一定要多找這位學(xué)生談幾次話(huà),不要讓他(她)們走上彎路,不要放棄每一位學(xué)生,包括學(xué)習(xí)差的。
    3、我們不能每人都當(dāng)班長(zhǎng),可是每個(gè)同學(xué)在班里都應(yīng)有一個(gè)自己的職務(wù),一個(gè)屬于自己的鍛煉機(jī)會(huì),而且我還建議班干部輪流當(dāng),星級(jí)班級(jí)是一個(gè)不錯(cuò)的方式,只是我覺(jué)得不應(yīng)太多,應(yīng)當(dāng)每個(gè)年級(jí)設(shè)1―2個(gè),這樣更利于提高班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
    4、我認(rèn)為班級(jí)應(yīng)注意下課的安靜情況,不要在教室內(nèi)耍鬧,班主任在課下可以和同學(xué)們聊天,談心,了解學(xué)生的心理。
    5、班主任一定要嚴(yán),壓制住學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,讓他們明白成績(jī)不是唯一,只要用心,就能有好的出路。
    6、每周開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流會(huì),鼓勵(lì)同學(xué)活用這種方法。
    7、無(wú)論干什么都要有一個(gè)氣氛,班級(jí)的氣氛能影響每一個(gè)人。
    8、要維護(hù)班內(nèi)生活環(huán)境,使同學(xué)們看不去比較舒心。
    9、班主任應(yīng)能夠因材施教,給每個(gè)學(xué)生更多一點(diǎn)關(guān)懷。
    10、班主任們能夠多加了解自己班級(jí)的學(xué)生,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,采用鼓勵(lì)性教育,對(duì)于班級(jí)中那些所謂的“壞學(xué)生”,應(yīng)多給予幫助和關(guān)懷,因?yàn)橐苍S您的一絲絲努力便會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。
    我希望班級(jí)應(yīng)在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)也能積極開(kāi)展一些積極向上的課外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力及熱愛(ài)集體的團(tuán)隊(duì)精神。
    11、在關(guān)愛(ài)班上每一位同學(xué),要平等地對(duì)待他們。
    12、班級(jí)中應(yīng)該營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)之間要互幫互助,要真心的幫助別人。
    13、班級(jí)應(yīng)該設(shè)問(wèn)題討論小組,每當(dāng)星期五下午最后兩節(jié)給同學(xué)討論時(shí)間,交流不會(huì)的問(wèn)題,或者專(zhuān)門(mén)讓某一科的老師講這一周來(lái)同學(xué)們還有疑問(wèn)的題。
    14、班級(jí)應(yīng)像一個(gè)大家庭,每個(gè)成員都要有為班級(jí)作貢獻(xiàn)的心,同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)也是很重要的,班級(jí)里有了競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,同學(xué)自然也會(huì)追求上進(jìn)。
    15、在班上有很多同學(xué)愛(ài)隨手扔廢紙,食品袋,班主任應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下這個(gè)問(wèn)題。
    16、對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的人來(lái)說(shuō),讓他們自己拿起以前的課本來(lái)復(fù)習(xí)太難了,所以如果可以的話(huà)我建議學(xué)?;虬嗉?jí)開(kāi)展一些小活動(dòng),小競(jìng)賽等考察以前知識(shí)的活動(dòng)。
    17、給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì),讓學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,因材施教,不全因成績(jī)定義一個(gè)學(xué)生的好壞,營(yíng)造緊張學(xué)習(xí)的氛圍。
    18、最好是每一個(gè)人有一個(gè)固定的衛(wèi)生區(qū),而不是每天輪換,這樣同學(xué)們做完值日就可安靜下來(lái)學(xué)習(xí)(拖地、掃地可輪換),擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。
    19、有時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣積極性對(duì)成績(jī)是影響重大的,所以班主任要多在班里組織學(xué)習(xí)活動(dòng),也可以增添一些設(shè)施,讓學(xué)生有在家的感覺(jué),溫馨、自然,提高學(xué)生積極性,做什么事自己也要以身作則,也不要總貫著學(xué)生,該動(dòng)用武力還是要用的。(我是個(gè)經(jīng)常被老師打的孩子)。
    20、班主任要平等的對(duì)待每一位學(xué)生,不能讓學(xué)生認(rèn)為老師“偏心”。
    班集中的優(yōu)秀作品展要名副其實(shí),以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
    21、班主任應(yīng)多和同學(xué)們交流,不要把師生關(guān)系搞的太便僵。
    對(duì)任課教師的建議:
    1、老師方面,我想說(shuō)所有任課老師一定要狠,又一定要親,狠是學(xué)習(xí)方面要狠,親是課下要與學(xué)生和諧相處,我還想對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō),所有的單詞都一定要讓學(xué)生們會(huì)背,張口就來(lái),只有這樣,你才能繼續(xù)深造學(xué)句子,語(yǔ)法,一個(gè)小孩還不會(huì)爬就學(xué)走路,你說(shuō)結(jié)果會(huì)怎樣?我就是在這方面吃的虧,希望下一屆學(xué)生不要再犯。
    2、我認(rèn)為通過(guò)我這一年的學(xué)習(xí)和與老師的接觸,九年級(jí)所有的授課老師都是那么的有責(zé)任感和耐心,尤其是九年級(jí)的班主任,她們更是為了自己的學(xué)生每天不辭辛苦著,但還是給班主任一點(diǎn)建議吧,對(duì)待有些學(xué)生,尤其是男同學(xué),我認(rèn)為有時(shí)就應(yīng)該該出手時(shí)就出手,不能留情,但有些則是要耐心歸勸,但是對(duì)待女學(xué)生,我認(rèn)為應(yīng)該好言相勸,因?yàn)樗齻兘?jīng)過(guò)老師一番歸勸后肯定會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足,也會(huì)積極改正,最重要的一點(diǎn)是班主任要和同學(xué)們打成一片,和他們交朋友,而不是用師長(zhǎng)的身份壓制他們,這樣彼此之間才能建立起良好的關(guān)系,溝通起來(lái)比較容易。
    3、尤其是數(shù)學(xué):應(yīng)該給學(xué)生自己多一點(diǎn)點(diǎn)做題+思考的時(shí)間,不應(yīng)該問(wèn)題緊追著講課,多做題。
    4、老師上課總是以授為主,很少讓學(xué)生去學(xué),根據(jù)我自身的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)到的知識(shí)是記得時(shí)間最長(zhǎng)的,而老師講授的如果不復(fù)習(xí),可能二三天后就已經(jīng)模糊了,就如數(shù)學(xué)、理綜等完全可以嘗試讓學(xué)生講課,講題,這樣課堂既輕松又高效。
    5、任課老師不要總發(fā)卷子,要適當(dāng)適量,就好比剛模擬考試考完,第二天還考,這樣,我感覺(jué)沒(méi)有什么效果,大腦還沒(méi)有休息好,就又要面臨考試這能發(fā)揮好嗎?但對(duì)學(xué)生要求一定要嚴(yán),因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有惰性,也不要過(guò)分。
    6、語(yǔ)文老師應(yīng)學(xué)習(xí)一篇文章就把這篇文章相關(guān)的基礎(chǔ)整理全,檢查學(xué)生背誦、默寫(xiě),尤其是文言文和古詩(shī),不要等到九年級(jí)復(fù)習(xí)再抓基礎(chǔ)背誦。政史老師應(yīng)注意學(xué)生的筆記清楚,抄的題把專(zhuān)題分清楚。
    7、現(xiàn)在老師的英語(yǔ)教學(xué)不太合適,老師應(yīng)該讓英語(yǔ)課堂活躍起來(lái),而不是死氣沉沉,要幫助學(xué)生多動(dòng)口,多讀,多說(shuō),把英語(yǔ)學(xué)活。老師一定要與學(xué)生交朋友,讓學(xué)生產(chǎn)生一種積極的心態(tài),對(duì)此學(xué)生產(chǎn)生興趣,來(lái)更好的學(xué)習(xí)。文綜方面,老師不能只重視讓學(xué)生背,而重在理解,不能盲目的抄寫(xiě)。
    8、各學(xué)科老師要平等待人,不要有偏見(jiàn),要積極與同學(xué)探討,培養(yǎng)感情。
    9、各科任老師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁。
    10、和同學(xué)們建立良好的關(guān)系,與同學(xué)們交朋友。
    11、應(yīng)該讓同學(xué)們獨(dú)立思考,等到同學(xué)們對(duì)某個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題不能解決時(shí),再給予指點(diǎn),不應(yīng)盲目地講。
    12、老師對(duì)待學(xué)生要一視同仁,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)好的同學(xué),其實(shí)有許多學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)想要上進(jìn),但老師的漠視,使學(xué)生自身失去信心,使學(xué)生逐漸淪落成一個(gè)不學(xué)習(xí)的學(xué)生,甚至為壞學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都希望老師能夠管教他,使他感到老師對(duì)我們的關(guān)心。
    13、不能讓課堂死氣沉沉的。
    14、我們整日忙著應(yīng)付老師的作業(yè),機(jī)器一樣做并無(wú)什么效率,其實(shí)給我們多一點(diǎn)時(shí)間反思,自我調(diào)整會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)更有利,但前提當(dāng)然是學(xué)生會(huì)利用時(shí)間,老師對(duì)于不同的學(xué)生可以讓他們有選擇的寫(xiě)作業(yè),并用不同的方法給他們鼓勵(lì)。
    數(shù)學(xué)等無(wú)聊的理科,課堂氣氛會(huì)很壓抑,需要老師用心思調(diào)動(dòng),試著讓學(xué)生給學(xué)生講課效果可能更好,老師要做到讓每一個(gè)學(xué)生都愛(ài)死你,這樣他們就會(huì)愛(ài)屋及烏了,喜歡你的課,課堂效率自然就提高了。
    語(yǔ)文課是我們的母語(yǔ),課堂要讓學(xué)生們積極發(fā)言不難,只要老師不打擊學(xué)生自信,鼓勵(lì)會(huì)使他們成績(jī)都很優(yōu)異,學(xué)生要做的就是發(fā)揮自己的才能,跟老師走。
    15、幫助學(xué)生分析,和學(xué)生多討論,尊重學(xué)生的觀(guān)點(diǎn),多讓學(xué)生做習(xí)題。
    16、老師要抓緊,學(xué)生也要抓緊,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為在七八年級(jí)時(shí),有些老師課上不怎么講課,而是喜歡教育同學(xué),所以在學(xué)科上首先要抓起老師,尤其是薄弱學(xué)科,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),老師在課上可以適當(dāng)?shù)刈屚瑢W(xué)講一些問(wèn)題(切記不能只讓好手回答問(wèn)題,要吊起全班人的胃口)。
    17、各科老師留作業(yè)時(shí)要商量一下,合理分配出學(xué)生的作息時(shí)間,不要給學(xué)生太大的壓力,那樣會(huì)讓學(xué)生厭學(xué),多與學(xué)生討論和學(xué)生和睦相處,爭(zhēng)取成為學(xué)生的忘年之交,當(dāng)然也要對(duì)學(xué)生們耳提面命。
    18、我建議各位老師能夠秉除只喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,其實(shí)即使是學(xué)習(xí)成績(jī)不高的學(xué)生也需要老師的愛(ài)與關(guān)心,把師生關(guān)系搞好了,學(xué)生才會(huì)漸漸地對(duì)這門(mén)學(xué)科感興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高。
    19、各科老師應(yīng)抓緊課程,少說(shuō)費(fèi)話(huà),盡心盡力;有好的學(xué)習(xí)方法大家一起分享,難題大家一起來(lái)挑戰(zhàn)。
    20、負(fù)起責(zé)任,嚴(yán)格要求學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,在作業(yè)完成方面不能放松,對(duì)于不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生要“攻心”,不能“攻身”。努力和學(xué)生搞好關(guān)系,創(chuàng)造趣味課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    21、老師親近學(xué)生,不可以總是板著臉,要和學(xué)生打成一片,要站在學(xué)生的角度思考,不能一味地用自己一貫的方式來(lái)教。老師不可以一味地偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生,要分清是非黑白,看清楚誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),不可以隨便叫家長(zhǎng),因?yàn)橐话愕膶W(xué)生是十分反感老師向家長(zhǎng)“告狀”的',這樣會(huì)使你們矛盾激化。老師在學(xué)生面前不能夠隨隨便便,要為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
    22、各任課教師應(yīng)親近同學(xué),上課時(shí)活躍課堂,上課時(shí)應(yīng)多和同學(xué)們互動(dòng),讓同學(xué)們精神起來(lái),要把當(dāng)時(shí)學(xué)的知識(shí)和以前的知識(shí)串通起來(lái),多作回顧,不要總考試,這樣同學(xué)們會(huì)把考試平?;?,到了中考時(shí),可能表現(xiàn)的比較松散,達(dá)不到考試的效果,也可能使學(xué)生對(duì)考試產(chǎn)生厭倦的心理。
    23、老師上課形式依然很死板,讓學(xué)生在繁重的課業(yè)壓力下喘不過(guò)氣來(lái),辦學(xué)要“心、新”,即“用心”和“創(chuàng)新”。某老師一心想要用一些言語(yǔ)來(lái)刺激我們,也是十分好心,但常常取得相反的結(jié)果,應(yīng)改改了。
    24、課上盡量讓同學(xué)們回答問(wèn)題,甚至到前面去講題,這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的積極性,使他們更樂(lè)學(xué)。現(xiàn)在老師對(duì)一些成績(jī)差的學(xué)生推動(dòng)了信心,連管都不管,任他們上課睡覺(jué),逃課,我認(rèn)為老師應(yīng)該對(duì)這些學(xué)生多下功夫,這樣才會(huì)使整個(gè)班級(jí)的成績(jī)有所提高。老師要及時(shí)和學(xué)生溝通,了解他們的心事,幫助他們,和他們成為好朋友,這樣學(xué)生才不會(huì)畏懼老師,才會(huì)對(duì)老師無(wú)活不談。
    25、我覺(jué)得老師不要與某個(gè)學(xué)生過(guò)度“親密”尤其是優(yōu)秀生,這會(huì)使差生有一種被冷落的感覺(jué),自然成績(jī)會(huì)越來(lái)越低,不上進(jìn)。
    26、希望老師們不要過(guò)于壓緊學(xué)生,給他們一些適當(dāng)?shù)目臻g,放松一下自己,讓自己學(xué)習(xí)找出自己的不足之處,數(shù)學(xué)方面老師不要一味的講題,畢竟中考沒(méi)有原題重要的是教學(xué)生一些做題的方法和技巧,語(yǔ)文方面不要堵題,因?yàn)閹茁屎苄?,這次中考語(yǔ)文老師堵了幾篇重點(diǎn)文言文和古詩(shī),而把以前考過(guò)的沒(méi)作重點(diǎn),結(jié)果卻偏偏考了我們沒(méi)有復(fù)習(xí)的那一個(gè),導(dǎo)致成績(jī)不理想。
    27、應(yīng)加大對(duì)說(shuō)話(huà)同學(xué),擾亂課堂秩序的管理力度,老師們應(yīng)隨時(shí)查看上課情況,以維護(hù)課堂秩序,提高學(xué)習(xí)效率。
    28、對(duì)“害群之馬”一方面是鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)班里有了學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)們爭(zhēng)著學(xué)習(xí),搶著學(xué)習(xí),那么這個(gè)班的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)高的,在這個(gè)階段中請(qǐng)老師多和同學(xué)談?wù)勑模f(shuō)一些鼓勵(lì)的話(huà),教一些學(xué)習(xí)方法,這樣能使老師了解學(xué)生情況,掌握哪些不足,而且鼓勵(lì)能夠增添學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,使學(xué)生感到自己很重要,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)有很大提高。
    29、老師復(fù)習(xí)時(shí),講課過(guò)于細(xì)致,我覺(jué)得應(yīng)該給學(xué)生更多自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我認(rèn)為理科老師留作業(yè)都達(dá)過(guò)于基礎(chǔ)了,應(yīng)該適當(dāng)留一些難題,好提高學(xué)生能力。老師應(yīng)抓住班會(huì),不能講課,多培養(yǎng)學(xué)生的自信。
    在文綜抄題時(shí),有許多的同學(xué)到后期都會(huì)很迷惘,因?yàn)樗麄円呀?jīng)在心里在堅(jiān)定一種非常錯(cuò)誤的觀(guān)念:考的都是抄過(guò)的,以致于自己不會(huì)思考。
    應(yīng)該讓同學(xué)嘗試講課,講題,這樣有助于成績(jī)的提高,做到真正意義上的高效課堂。
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    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇十
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!在清明節(jié)到來(lái)之際,學(xué)校根據(jù)xx市文件《xx市人民政府關(guān)于州城規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)禁止燃放煙花爆竹的通知》精神,結(jié)合本地實(shí)際情況,特向您發(fā)放一封信,具體內(nèi)容如下,請(qǐng)您認(rèn)真閱讀:
    一、放假時(shí)間:4月4日――4月6日。說(shuō)明:因清明節(jié)為陽(yáng)歷4月5日,正逢周六,因此假期順延一天。
    二、要知曉并教育自己的家庭成員明白燃放煙花爆竹的危害:一是可能引發(fā)人身傷害或火災(zāi),安全隱患大;二是造成空氣污染的主要因素。
    三、要嚴(yán)格遵守x市政規(guī)【20xx】x號(hào)文件規(guī)定,即xx鎮(zhèn)xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村等8個(gè)村行政規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)絕對(duì)禁止燃放煙花爆竹,其余各村雖不屬絕對(duì)禁止范圍,但也要少燃放或不燃放。
    四、清明節(jié)祭祖和掃墓,已成為中華民族一種固定的。風(fēng)俗。農(nóng)諺也說(shuō)“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”。因此,學(xué)校在此向您提出以下建議:
    1、在清明節(jié)放假期間,和您的孩子開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng);
    2、有條件的陪您孩子去“何功偉烈士陵園”掃墓或“葉挺將軍紀(jì)念館”參觀(guān),表達(dá)對(duì)革命志士的敬仰之情。
    3、抽點(diǎn)閑暇時(shí)間,和您孩子到大自然走走,感受春天的勃勃生機(jī)。
    五、溫馨提醒:
    1、活動(dòng)期間要確保安全,尤其注意防火、交通、出行等安全。
    2、家里有條件的可將活動(dòng)照片傳給班主任。
    3、學(xué)生返校時(shí)間:
    4月7日上課,星期二,農(nóng)歷二月十九日。
    xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。
    二o**年四月三日。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇十一
    為了讓你能及時(shí)了解您對(duì)孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通、家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地幫助和指導(dǎo)孩子有效地學(xué)習(xí),促進(jìn)孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng),順利升入高中學(xué)習(xí),經(jīng)校行政研究決定,于本周四(3月22日)晚上18:30召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。望各位家長(zhǎng)妥善安排當(dāng)日工作,準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議。如有事不能參加,請(qǐng)向班主任請(qǐng)假。
    一、活動(dòng)要求。
    1、為確保安全,請(qǐng)家長(zhǎng)不要帶孩子參加會(huì)議。
    2、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議,建議由父親或母親親自參加,有事要向班主任請(qǐng)假。
    3、家長(zhǎng)參加會(huì)議時(shí)不要抽煙,手機(jī)調(diào)至振動(dòng)狀態(tài),保持會(huì)場(chǎng)秩序。
    4、車(chē)輛請(qǐng)自覺(jué)有序地停放在學(xué)校內(nèi)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、集中多功能教室聽(tīng)講座。(18:30——19:10)。
    2、到孩子所在班級(jí)與任課老師交流。(19:20——20:30)。
    對(duì)您的大力支持與配合我們表示深深的感謝!相信我們的共同努力會(huì)換來(lái)孩子美好的明天!
    祝身體健康,萬(wàn)事如意!
    xxxx。
    20xx年03月20日。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇十二
    尊敬的家長(zhǎng):
    您好!
    您的孩子到xx培訓(xùn)已近二年,您一定很關(guān)心他(她)在培訓(xùn)班的表現(xiàn),我們也很想與您當(dāng)面交流期中測(cè)試及平時(shí)的一些情況,請(qǐng)您在百忙之中參加家長(zhǎng)會(huì),共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
    “望子成龍,望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,子女的成長(zhǎng),總是需要培訓(xùn)班、家庭、社會(huì)各界的共同關(guān)注??墒?,工作、生活連軸轉(zhuǎn),忙碌的您總覺(jué)得沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心子女,與子女溝通。
    因此,我們特意舉辦此次家長(zhǎng)會(huì),希望能就您的子女的學(xué)習(xí)、生活、精神狀態(tài),和您有一次良好的溝通,共同探討如何更有效的提高子女的學(xué)習(xí)成績(jī)。屆時(shí)希望百忙之中的您能親臨會(huì)場(chǎng),與我們共同關(guān)注、關(guān)心子女的健康成長(zhǎng)。
    我們期待著您的參與,您的孩子期待著您的到來(lái),我們希望您的子女能以全新的面貌迎接高三的挑戰(zhàn)!
    家長(zhǎng)會(huì)定于5月13日上午(星期天)9:00—11:00舉行。
    第一項(xiàng)議程:在操場(chǎng)集中,由年級(jí)組主持。
    第二項(xiàng)議程:在教室集中,由班主任主持。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇十三
    您好!
    時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)年開(kāi)學(xué)已兩個(gè)多月。學(xué)校在各級(jí)部門(mén)及社會(huì)各界的。
    大力幫助下,各項(xiàng)工作都開(kāi)展的井然有序。為此,荊家中學(xué)的全體師生向您并通過(guò)您向您的全家表示衷心的感謝,感謝您多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的信任、理解和大力支持,感謝您在培養(yǎng)21世紀(jì)人才方面與學(xué)校共同做出的努力。為了密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,為了使您能全面了解您的孩子在校的學(xué)習(xí)情況及行為表現(xiàn),為了使我校的教育、教學(xué)工作再上新臺(tái)階,同時(shí)為開(kāi)展好荊家中學(xué)各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)工作,家長(zhǎng)學(xué)校工作,我校定于11月x日8:00(星期三)召開(kāi)初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
    會(huì)議主要內(nèi)容為:向家長(zhǎng)匯報(bào)11月x日的期中考試情況;近段時(shí)間學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn);總結(jié)家委會(huì)開(kāi)展情況;與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn);以及學(xué)校和家長(zhǎng)今后努力的方向等。
    您工作再忙,家事再多,都比不上孩子的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)重要。請(qǐng)您接到通知后,提前安排好工作,準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)。再次誠(chéng)摯感謝您對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
    順祝家長(zhǎng)您家庭美滿(mǎn)幸福!
    家長(zhǎng)會(huì)回執(zhí)單。
    學(xué)生姓名:家長(zhǎng)姓名:
    荊家鎮(zhèn)中心中學(xué)。
    20xx年x月x日。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇十四
    1.多開(kāi)展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng),注意學(xué)生的全面發(fā)展。
    2.多舉辦一些周末培訓(xùn)班,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。
    3.老師多與家長(zhǎng)溝通交流。
    4.多開(kāi)展各種安全紀(jì)律教育活動(dòng)。
    5.不亂訂書(shū)刊,不亂收費(fèi),收費(fèi)制度應(yīng)透明。
    6.教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
    7.對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理。
    8.教師應(yīng)多做耐心教育,多表?yè)P(yáng)學(xué)生,少用打罵威脅。
    9.注意食堂衛(wèi)生,特別不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢(qián)數(shù)錢(qián)。
    10.優(yōu)化育人環(huán)境,排除社會(huì)不良青年到校擾亂。
    11.上課時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,注意學(xué)生的安全。
    12.教師要多關(guān)心體貼學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    13.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。
    14.家庭作業(yè)要少而精。
    15.教師要注意身心健康。
    16.多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
    17.讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。
    18.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
    19.建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校老師家長(zhǎng)的聯(lián)系。
    20.在嚴(yán)格管理嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
    21.對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
    22.號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。
    23.是否可以把圖書(shū)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放。
    24.盡早解決借讀費(fèi)問(wèn)題。
    25.上、放學(xué)時(shí)間,讓我們家長(zhǎng)不太明確;上、放學(xué)時(shí),最好學(xué)校能請(qǐng)交警在大門(mén)口保護(hù)(家長(zhǎng)可出一點(diǎn)錢(qián))。
    26.學(xué)校限制進(jìn)校時(shí)間,方便了老師對(duì)學(xué)生的管理,但減少了學(xué)生在校的閱讀時(shí)間,和減少了同學(xué)間交流。
    27.希望讓孩子在早晨8:00上學(xué),尤其是在冬季,別早于成人的上班時(shí)間,使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在4:00前離校,使孩子能有較充足支配時(shí)間。
    28.學(xué)校對(duì)學(xué)生作的最早到校時(shí)間的規(guī)定不好,要按每位學(xué)生各自不同條件,搞提倡不作規(guī)定。
    29.習(xí)慣決定命運(yùn)我有深切體會(huì),迫切希望得到學(xué)校老師在教育方面的指導(dǎo)和幫助。
    30.希望學(xué)校管一下校門(mén)外的小攤販,不要讓孩子吃不衛(wèi)生的食品。
    31.放學(xué)要準(zhǔn)時(shí),須經(jīng)常教育學(xué)生不要在路上玩。
    32.希望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范方面的教育。
    33.請(qǐng)老師幫助教育孩子少去校門(mén)外小店買(mǎi)東西,叫他們快回家里。
    34.學(xué)校對(duì)于平常生活上習(xí)慣的教育,極為有用。如不要帶飲料,自帶白開(kāi)水等很有效果,可以經(jīng)常教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
    35.請(qǐng)經(jīng)常教育孩子在放學(xué)途中不要玩,注意安全,不要買(mǎi)零食吃,不要買(mǎi)不健康玩具和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。
    36.孩子在校的情況能否抄寫(xiě)在作業(yè)本子上,以便我們及時(shí)糾正孩子的缺點(diǎn)。
    37.孩子在校情況請(qǐng)多來(lái)電告知。
    38.作為家長(zhǎng)都希望能望子成龍,但有時(shí)條件有限,部分家長(zhǎng)都從國(guó)有企業(yè)下了崗,我也如此,教育孩子方面大不如從前,這樣一來(lái),老師壓力更大、更辛苦。我認(rèn)為孩子在校,老師如父母我們很放心。我們雖不如從前,但孩子在家也總要設(shè)法抽些時(shí)間去教育,與老師共同配合,把孩子教育好。
    39.以后請(qǐng)學(xué)校再讓我們家長(zhǎng)多參加xx教育開(kāi)放日活動(dòng)。
    40.希望學(xué)校能每月家訪(fǎng)一次。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇十五
    老師您好:
    謝謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與培育。
    感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),更要感謝老師提出的意見(jiàn),接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會(huì)耐心地與他溝通,讓他在未來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,更加專(zhuān)注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進(jìn)步。
    小學(xué)生家長(zhǎng)通知書(shū)家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議篇十六
    我校定于20xx年7月12日至8月24日放暑假,8月25日?qǐng)?bào)到,9月5日正式開(kāi)學(xué)上課。為了使孩子們能夠度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快、有意義的假期,倡議各位家長(zhǎng)在假期中切實(shí)承擔(dān)孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé),加強(qiáng)孩子的思想品德、社會(huì)公德及相關(guān)安全教育。
    1、加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育,引導(dǎo)孩子在假期中關(guān)心國(guó)家大事,遵紀(jì)守法,自覺(jué)遵守交通法規(guī)和公共場(chǎng)所的秩序,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
    2、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育。切實(shí)承擔(dān)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、交通、飲食、旅游、游泳嬉水、防汛、防災(zāi)等方面的安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全和游泳安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳,杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、隨著夏季的來(lái)臨,強(qiáng)降雨天氣增多,已進(jìn)入暴雨、雷電、洪水等災(zāi)害高發(fā)期,教育學(xué)生防雷電、防溺水的常識(shí);夏季氣溫升高,注意防暑;食物易變質(zhì),注意食物中毒。
    4、指導(dǎo)孩子自主安排暑假生活。制訂合理的生活時(shí)間表,引導(dǎo)孩子積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有選擇地看電視,與好書(shū)交朋友,多讀書(shū)、讀好書(shū),使得玩有內(nèi)容、玩有場(chǎng)所、玩有新意、玩有趣味、玩有心得,不沉溺于網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離不健康書(shū)籍、場(chǎng)所。
    5、嚴(yán)格要求孩子在假期中認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)假期作業(yè),積極開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使暑期成為孩子成長(zhǎng)成才的廣闊天地。
    6、請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以上內(nèi)容并簽好字,于下期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),把此通知書(shū)交到班主任老師處,做好相關(guān)的工作,確保孩子度過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
    新鄉(xiāng)廣播電視大學(xué)。