心得體會是我們對自己經(jīng)歷的反思和總結，它能夠幫助我們更好地理解和應對各種情況。4.寫心得體會時，我們可以采用提問的方式，幫助自己思考和分析，拓寬思維和發(fā)現(xiàn)新的視角。小編為大家收集整理的這些心得體會范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
后備干部培訓的心得體會篇一
1月6日，我有幸參加了通化縣中小學后備干部培訓。能與全縣的優(yōu)秀教師坐在一起聆聽教育局領導和教育專家的講座，心中充滿莫大的鼓舞，同時收獲頗多。曾經(jīng)只想在工作中一心一意地付出，得到學生和家長的認可就是我最大的幸福，這次培訓卻讓我懂得不能只顧個人，放眼集體、顧全大局才是實現(xiàn)人格的最終體現(xiàn)。這次培訓對我今后的工作有著極其重要的意義，感受很深。
一、加強學習。
我是以一名優(yōu)秀青年教師的身份參加這次培訓，從沒有過做領導的經(jīng)驗與體會，也就沒有做領導的意識，教育局領導的講話使我明白勤于學習、努力提高自身素質是我們進一步提高工作的迫切需要。作為一名學校后備干部必須認真學習和領悟黨的方針政策，時刻以黨的標準嚴格要求自己，努力提高政治理論水平。通化市督導室張國民老師為我們解讀了《認真落實規(guī)劃綱要，努力實施依法治?！?。他在講座中談到教育總體規(guī)劃、意義指導思想、工作方針、戰(zhàn)略目標等。戰(zhàn)略主題中指出：堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。這些知識的學習讓我重新把握今后教育工作方向。
二、準確把握精神。
張曉云老師為我們解讀了會議精神。她說“指出：首先要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持育人為本，德育為先。三是進一步優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質量，促進各類教育協(xié)調發(fā)展?！睂W習活動后大家暢談了學習體會和感受。大家一致認為，胡的報告是一份高瞻遠矚的報告，報告內容博大精深，黨的對今后一個時期黨和國家各項事業(yè)做出了全面部署，在中華民族偉大復興的征途上樹立起一座新的里程碑。作為一名教師，要嚴格要求自己，努力提高教學水平，爭創(chuàng)一流成績，為祖國的教育事業(yè)多做貢獻。同時，我們教師要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中不斷凈化自我、提升自我，在各個方面奮勇爭先，起到模范帶頭作用。通過學習活動，也進一步增強了我的事業(yè)心，我也對黨的精神有了充分的理解。
三、聆聽講座，提高思想。
“用平常之心追求卓越”教給了我要有一顆平常心。魏書生沒有因權勢、名利而沖昏頭腦，而是以一顆平常心、淡泊之心對待世俗的權勢、榮譽、名利。多么可貴的平常之心!如果每個人都能以一種平常之心對待自己的周圍的人，周圍的事，對待自己的本職工作，那么我們就不會有那么多的抱怨，那么多的不如意。面對失敗，我們就會變得從容;面對成功，我們也不會忘乎所以。
魏書生的講座，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。聆聽講座之后，我對今后的工作充滿信心。我覺得：第一，我們要學習他對教育工作的責任感和使命感。只有心存責任感和使命感，才能真誠熱愛這份教育事業(yè)，愛得只講奉獻，不求索取;才會有把從事教育工作看作是對黨、對人民的回報，對大自然的熱愛這種崇高的從教動機和幸福觀，把工作看成是品嘗人生的歡樂，樹立視事業(yè)如生命，愛在其中，以苦為樂，為之獻身的信念;才會樹立心中時刻裝著學生，一切為了學生，為學生服務的意識。第二，我們要學習他源自內心的對學生的那份深沉博大的真愛。是他心中那份真愛讓他做到教書育人，德育先行;做到以人為本，發(fā)展個性;做到能民主、科學地管理班級;做到了以博大的胸懷，真摯的愛心，長年累月、點點滴滴、鍥而不舍地堅持下去，真正實踐心目中有“人”的教育，充滿人性、人情和人道的教育，為了一切人全面發(fā)展的教育。
此次培訓雖然只有兩天，可我的收獲卻很大，各位老師的講座讓我真正懂得后備干部思想覺悟提高的重要性，我會在點點滴滴中鍛煉自己，努力成為一個合格的后備干部。
后備干部培訓的心得體會篇二
有幸成為xx縣“80后”青年干部培訓班的一員，與來自全縣的其他30多位青年后備干部一路進行了為期4天的進修學習。在短短的4天時刻內，我們“80后”青年干部接受了縣黨校關于《黨代表任期制》、《學習型黨組織建設》《領導干部應具備的思想素質》等近十個專題的理論培訓，同時也開展了豐富多彩的文體活動。通過這次培訓，我獲益良多，現(xiàn)將本人學習情況小結如下：
一、熟悉自我，有所為而有所不為。
培訓班學習過程中有來自縣組織部的開班帶動、激勵教育，也有來自黨校教師的講座,不知是有意還是巧合，他們在闡述完我們今朝正面臨的情形后，都或多或少的涉及了社會對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些觀點，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“謹記三個務必、死守五個不能”這樣很明晰的要求，這可以讓我與自己的平時表現(xiàn)進行對照的同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，從而更好地熟悉了自我，認清了自己。另一方面，我也加倍清楚了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的?！案墒乱e習沉舟，做人要晶瑩剔透”、“干事之前要先學會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回憶在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上經(jīng)由過程不竭地進修實踐，更快地前進，更快地提高。
二、以更高的目標要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質。
政治的焦點是平衡，而平衡即是一種協(xié)調，身為一名青年后備干部，需要我在日常的工作中不竭地協(xié)調好與上級率領的關系、與群眾之間的關系、部門與部門之間的關系等各類現(xiàn)實工作中所發(fā)生的關系。對比了自身的不足，明晰了什么是我要堅持去做的，那么我應該朝著什么目標去努力呢?一個青年干部應該具備什么素質呢?經(jīng)過本次培訓，我找到了謎底。
領導者的素質主要表現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，這就需要我在此后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，掌握國情、世情，把握好社會前進的脈動，勇于實踐和立異，當真反思和總結，以一個青年率領干部的尺度不竭增強自己各方面的能力培植和綜合素質培植。
三、收獲和體味。
1、收獲了友情。本次培訓班雖然時刻只有短短的4天，但在與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我收獲了一份份友情，親密了與其他青年干部的聯(lián)系，尤其對于我以后的工作，有很大的幫助，為我此后更好的開展工作打下了較好的基本和鋪墊，這也是我本次加入培訓班的很大收獲之一。
2、進一步認識到不斷學習的重要性。在本次培訓班的理論進修中，幾位老師不約而同地提到了學習，提到了不斷學習的重要性，尤其是對于社會經(jīng)驗欠缺的青年后備干部。
3、提升了自己。此次培訓內容豐碩，形式多樣新奇，縣政府組織部、縣黨校給我們供給的這個可貴的平臺，我開拓了眼界，強化了理論修養(yǎng)，也感受到了各級領導對在新時代、新形勢下開展青年后備人才培訓工作的重視，也更讓我感受到了自己的責任，加倍促使我全力工作，不斷提高自己，以滿足在新形勢下社會不斷發(fā)展對我們青年所提出的各類要求，為和諧社會建設和早日實現(xiàn)小康目標貢獻力量。
后備干部培訓的心得體會篇三
在當前社會，學習的主體已經(jīng)開始從單純學生向全社會擴展，“學會學習”逐步成為每一名社會成員都必須掌握的基本生存技能。基于此，了解新知識，探索新領域，應對新問題，學習新技術是我們每一名基層干部有效開展各項工作不可或缺的基本技能。其次對于“學會做事”而言。作為一名后備干部，“學會學習”只是學習的起點，立足工作實際真正做到“學會做事”和“學會做人”才是學習的關鍵。要學會高調做事，低調做人;要學會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人;要學會做群眾工作，心中有群眾，走進群眾;要為群眾辦事，要做人民滿意的干部!這些話為我們的學習賦予豐富的內涵，即我們的學習既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學習看成一種生存技能，還要當作工作、生活的習慣。工作和生活也不能僅僅作為學習的目的，還要成為學習的起點。
二、要認真貫徹落實好黨的路線、方針、政策。
作為一名校長，必須把黨的路線、方針、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實下去，黨培養(yǎng)我們的最終目的，就是為黨服務、為人民服務，就是要使黨的各項政策不折不扣地得到貫徹落實，就是要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、把工作干好，為群眾謀利益，特別是我們作為一名組織培養(yǎng)的骨干，是黨的中堅力量，更應該貫徹好、落實好黨在各項路線、方針、政策，對黨忠誠。
三、要用心去工作，要勇于去創(chuàng)新。
創(chuàng)造性思維是一種獨創(chuàng)的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學會多問為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。聯(lián)系工作，我認為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對百姓有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關注要點，及時記錄，不斷總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題。
四、明確工作目標，進一步提升執(zhí)行力。
一個人在通往成功的道路上，必須設立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設定?！胺侄螌崿F(xiàn)大目標”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓班命名為“后備干部培訓班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的干部來說，更要為群眾著想，為群眾辦事。
除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，更好的完成工作，我們需要不斷提升執(zhí)行力。我認為提高執(zhí)行力應從以下三個方面入手：第一要解放思想，不斷提升執(zhí)行力的新境界。解放思想，開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動力。思想解放實際上是對事業(yè)的責任心，對群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對事業(yè)、對工作、對群眾態(tài)度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野，打開思路，樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識。第二要加強學習，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務素質。業(yè)務素質是執(zhí)行力強弱的物質基礎。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的?，F(xiàn)實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢?除了思想境界不高、責任心不強以及環(huán)境差異外，個人業(yè)務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。一個執(zhí)行力強的人必定是一個善于學習的人。第三是要注重細節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果?！凹毠?jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。
通過這次培訓班的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓時間不長，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的基層干部，更好的為組織服務。
后備干部培訓的心得體會篇四
前幾天，非常榮幸的參加了我縣校級后備干部培訓班學習，首先我要感謝學校及教育局領導給我這么學習的一個機會，還要感謝各位教育局領導、進修學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和黨辦的精心組織下，歷時六天圓滿結束。我堅信各位學員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。
在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。下面談一些自己的體會和收獲：
培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學生都獲得成功。讓學生在快樂中學習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。
管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學?！?，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到學校的文化建設與學校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。
短短的六天培訓結束了，我們學習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，都會對學員們產(chǎn)生深遠的影響。我們堅信，有教育局領導的正確領導，有進修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自己，用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿無限希望！
后備干部培訓的心得體會篇五
20xx年度，我有幸參加了吳中區(qū)第四期青年后備干部培訓班學習。在將近一年的學習中，我領略到了教育名師、領導們的風采，他們獨特的人格魅力吸引著我。從他們身上，我找到了共同點：他們具有淵博的專業(yè)文化知識、豐富的管理經(jīng)驗和樂觀的工作態(tài)度。這次長達一年的學習，內容十分廣泛，涵蓋學校管理、人的管理、教育科研等多方面的知識，而這些知識正是我們這些年輕的、在領導崗位工作的教師所缺乏的，因此每次學習，我總是如饑似渴地記錄，想把專家們的經(jīng)驗都占為己有，好學以致用，提高我的管理能力。因此一年的學習，我收獲感悟頗多，以下簡談學習的收獲：
一、教育是件幸福的事兒。
在工作中，我經(jīng)常埋怨自己的工作有多苦，因為平時除了要逼自己的專業(yè)不斷發(fā)展(包括自學、上好課，寫好論文)，還要管理好整個幼兒園。幼兒園的每個老師的進步，幼兒園的發(fā)展都牽動著我的心，所以有時難免覺得有些煩躁、感到心累。但是聽了開班儀式上殷紅局長的講話：充滿激情地工作，和陶新華博士的講座《教育是幸福的事兒》之后，我對自己的工作有了全新的認識。我仔細品味我的工作：當我在努力拼搏的時候，確實是有點兒苦，可是，當我在品嘗收獲的時候，那一種喜悅是用任何東西都無法換來的，而這就是工作的幸福。殷紅局長在開班動員會上的講話和陶博士的講座有一個共同點，就是要我們運用積極心理學去處事。其實這是很有哲理性的，是的，只要我們把工作當成是一件快樂、幸福的事情，面對困難就不會低頭躲避，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，就會讓我們輕松愉悅地邁過一道道坎，品嘗一個個勝利成果，享受到教育工作的幸福。
二、幼兒園要發(fā)展首先要管理好人。
在這次培訓中，我認識到了教職工在幼兒園發(fā)展中的作用。從馬培林校長的《凝聚力，學校發(fā)展的推動力》、陸福榮校長的《以人為本民主管理》、吳金根校長的《如何加快青年干部培養(yǎng)》等報告中，都講到了人的管理。原來要管理好幼兒園，讓幼兒園良性發(fā)展，關鍵是要管理好人。人的管理有兩個層面，一個層面是管理好他人，另一個層面是管理好自己。通過他們的精彩講解，我懂得了一些管理他人的藝術：要管理好人，首先要學會鑒賞人、解讀人、懂人，然后才可以控制人，最后才可以去度人。而度人的藝術是使人快樂。運用這些藝術，管理好人，就能充分挖掘他們的工作潛能，調動工作的積極性，凝聚人心，才能建設一支具有戰(zhàn)斗力的教師隊伍，才能保證幼兒園的持續(xù)、良性發(fā)展。在管理自己的時候，自己時刻要保持清醒的頭腦、與時俱進，要干干凈凈、廉潔奉公，要扎扎實實，勤下基層。要牢記水能載舟也能覆舟。殷紅局長在培訓即將結束時，給我們做了一個精彩的講座《有聲有色工作有情有義交往有滋有味生活》，她從學習、交往、生活三個方面來教育我們如何提高自身的學習、交往、工作能力，做一個智慧型的管理干部，而這些就是管理好自己的最好的經(jīng)驗。
三、幼兒園的發(fā)展需要用心去設計。
高本大校長在《關于學校精致化管理》的報告中提出：必須強調整體、關注細節(jié)，才能形成系統(tǒng)管理;必須既重視物質建設又關切精神培植，只有這樣才能展示文化特征。他提出了三個要素：以應有的審美意識和能力對物質環(huán)境進行精雕細琢，切忌草率粗俗;以正確的工作理念為舉措，對人文景象進行精磨細練，切忌浮光掠影;以科學的管理見解和方式對辦學品味進行精耕細作，切忌追風作秀。這些先進的管理理念深深地觸動了我。我反思我的幼兒園管理。我覺得我的管理很粗糙，我缺乏全面、精致統(tǒng)籌的統(tǒng)領能力。學習這個報告的時候，我園正好要創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質幼兒園。因此我根據(jù)高校長提出的三要素，結合本園特點，進行精心設計我園的管理：我園的教育特色是將我們的鄉(xiāng)土資源教育內容融進我們的課程中。這兩年，我著力從教學活動、環(huán)境布置、游戲環(huán)境的創(chuàng)設入手，將鄉(xiāng)土資源特色緊緊融于其中。經(jīng)過大家的努力，教育特色已經(jīng)初步形成，但是仔細想來，距離精致化管理還有距離，總覺得挖掘的不夠深入，為此，我想到了我們藏書特有的文化特色——藏書地名的由來，我們何不從書上做文章，把我園的教育特色做強做深，因此我從“書”入手，重點做好了課題《幼兒圖書教育價值實現(xiàn)渠道的研究》的申報工作。我們申請了市級課題，目前該課題已經(jīng)獲得了蘇州市教科院的批準，正式立項。本學期我們在這個課題上已經(jīng)做好了課題開展的前期學習工作。各班創(chuàng)設了故事表演區(qū)，為孩子平時能開展故事表演創(chuàng)造物質條件。各個子課題教科組還開展了看書、繪書、演書的一系列相關教學活動。我相信，我園再經(jīng)過五年的努力，內涵一定會得到充分發(fā)展，藏書地方特色的幼兒教育一定會走的更特更優(yōu)。
后備干部培訓的心得體會篇六
時間如白馬過隙，轉眼間為期一個月的全省系統(tǒng)科級干部培訓班即將結束。在這一個月的時間里，我有幸聆聽了全國知名專家教授的講課，系統(tǒng)的學習了黨性個性修養(yǎng)、綜合管理、行業(yè)理論知識等各方面內容，使我開拓了視野，增長了見識，對中國煙草行業(yè)的發(fā)展形勢有了深層的理解和認識，獲益良多?，F(xiàn)將本人培訓心得體會小結如下：
首先，對省局(公司)給了我這次學習提高的機會表示衷心感謝。一直以來，省局(公司)黨組高度重視干部員工培訓教育工作，特別是舉辦這次科級干部綜合知識培訓班，省局(公司)黨組的大力支持，培訓中心的精心組織和周到服務，課程安排具有很強的實用性和針對性;課時安排的非常緊湊，充分利用了時間;課堂內容豐富多彩，學習氛圍輕松而融洽;授課的老師或來自黨校，或來自干部學院，或來自高校，都是名家，知識淵博，學問高深，每一堂課都給每位學員都留下了深刻的印象，也學到了很多平時難以學到的東西。因此，我作為一名學員衷心感謝省局(公司)黨組，感謝培訓中心各位領導。
其次，加強理論學習，不斷提高自身素質。學習獲真知，學習對于提高干部素質十分重要。我們要以學習型黨組織創(chuàng)建活動為載體，樹立終身學習的理念，不斷創(chuàng)新學習形式，增強學習的積極性和主動性，立足崗位，學理論，提升思想素質;學法規(guī)，提升政策水平;學科學，提升創(chuàng)新能力;學業(yè)務，提升發(fā)展本領;不斷提高履職能力和水平，爭做一名善于思考的學習型干部。作為一名共產(chǎn)黨員，要加強黨性修養(yǎng)，堅持政治理論學習，深刻領會黨的路線方針政策，堅定理想信念，全面掌握社會主義核心價值體系的科學內涵和實踐要求，模范踐行社會主義核心價值體系，不斷增強宗旨意識和服務意識，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上和行動上始終與黨中央保持一致。加強業(yè)務學習，不斷拓寬自己的知識面，學以致用，進一步提高自己的工作能力和水平，不斷提高自身的綜合素質。
再次，增強服務意識，提升服務能力?！皟蓚€至上”行業(yè)共同價值觀體現(xiàn)出煙草行業(yè)就是一個服務行業(yè)，為國家服務，為消費者服務。作為科級干部，在日常工作中，我們要增強事業(yè)心、責任感，積極進取、勇于開拓、加強溝通協(xié)調，不斷增強團結協(xié)作精神，提高執(zhí)行力，提升服務基層、服務員工的能力。要深入基層，了解基層，幫助基層解決問題和困難，切實為基層服務。要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴格遵守黨紀國法，嚴格落實黨風廉政建設責任制規(guī)定，樹立正確的權力觀、利益觀和事業(yè)觀。
最后，堅持創(chuàng)新思維理念，做務實高效的干部。這次培訓使我深感到作為一名煙草行業(yè)青年干部，必須首先建立創(chuàng)新的理念，要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神，要有開闊的思維視角，敢想、敢闖、敢干。要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創(chuàng)新，又不能偏離實際。只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功”，才能在工作上愛崗敬業(yè)，忠于職守，才能擺正自己的位臵，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，處理好與同級之間關系和與下級之間的關系，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起黨員干部的良好形象。
參加本次培訓，使我獲益良多。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位，將學習成果轉化為積極向上的動力。在今后的工作中，我將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去，為煙草科學發(fā)展做出自己的貢獻!
后備干部培訓的心得體會篇七
20xx年xx月12日，我非常榮幸的成為了xx市第xx期青年干部培訓班的一員。感謝各級領導對基層年輕干部的關心，對基層工作的支持，同時，作為農(nóng)村基層的一名黨員干部，我更感責任重大，使命光榮。我十分珍惜這次來之不易的學習機會，為期天的理論知識學習也讓我的靈魂得到了知識的洗禮，倍覺加強農(nóng)村學習型黨組織建設的重要性?，F(xiàn)將自己學習的一些心得，結合農(nóng)村實際工作，做以下三個方面的匯報。
心得之一：通過培訓，正確理解學習的重要性。
“取他人之長補己之短”，才能不負組織重望，完成組織交給的各項工作任務。
在這次培訓中，市發(fā)改委領導同志做了關于我市的規(guī)劃解讀，全面分析了我市經(jīng)濟社會的當前形勢，進一步細化了我市的今后發(fā)展方向。市紀委的領導同志用身邊違法違紀的鮮活例子，給我們上了一堂反腐倡廉教育課。沒有華麗的語言，沒有幽默風趣，沒有動人的故事，只有血與淚的教訓。從而讓我更能理解何為改革開放的發(fā)展，法紀永遠是一道不可逾越的鴻溝。
來自xx教師的授課內容豐富，形式多樣。講課過程有的簡明扼要卻不失其精髓，有的幽默風趣卻不失大雅，有的案例頻頻讓人深思熟慮。我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。天的學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識及積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改革和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志和前輩交流、學習，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使知識在學習的過程中得到積累、升華。
心得之二：通過培訓，正確理解知識是人的靈魂。
“兩院”的20xx多人，其中，就有xx0多人，重教崇文是對人才培養(yǎng)的寫照。
“突發(fā)事件與危機管理”是我們學習的第二課，大體含義都能理解，關鍵是怎么去管理。黃書記用“xx6xx3”給我們做了詳細的講解，即應對突發(fā)事件與危機的五大原則，現(xiàn)場處置的六大重點，善后工作的七大要素，預防的三大要點。農(nóng)村基層工作紛繁復雜、千頭萬緒，基層干部與百姓零距離接觸，不少突發(fā)事件是始料未及的，黃書記的方法給我很大啟發(fā)，為我今后工作提供了有力的理論指導，也讓我深刻到知識對于應對農(nóng)村基層工作的重要性。
接下來的幾堂課更是精彩不斷?！皠?chuàng)新思維的方法”讓人更感創(chuàng)新思維的魅力，“招商引資與新區(qū)建設的經(jīng)驗”不僅展現(xiàn)了招商人員的魅力、幽默、技巧，更甚是一門交際課程?！扒嗄旮刹康某砷L規(guī)律”、“管理中的博弈思維”、“領導科學與管理藝術”及“公共行政心理與案例分析”等等課程，語言簡潔流暢、輕松幽默、層層遞進，讓人有百聽不厭、有身臨其境之感。在“七一”講話中指出，“全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求”，這次培訓更讓我覺得知識就是人的靈魂！
心得之三：通過培訓，正確理解自己肩負責任的重大。
作為一來自農(nóng)村基層的青年干部，我的優(yōu)點是對生活充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我的缺點往往是能埋頭苦干卻不能靈活巧干，有頑強拼搏的精神卻不能持之以恒，有無私奉獻的激情卻容易被榮譽沖昏頭腦。作為新時期青年干部，我必須發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，堅持學習，積極培養(yǎng)靈活巧干、持之以恒、不驕不躁的精神。只有靈活巧干，我才能在工作中做出實實在在的成績；只有持之以恒，我才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有不驕不躁，我才會不斷提高自身素質，才會有多彩的人生，才會展現(xiàn)出高尚的人格魅力，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
“雄關漫道”，農(nóng)村工作紛繁復雜，基層干部責任重大，干好農(nóng)村工作既需要能力，還需要知識，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，我會一如既往堅持戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線，做基層事業(yè)的開拓者，做好每一項工作。經(jīng)寒風臘雪，得梅花飄香！
后備干部培訓的心得體會篇八
務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴。現(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、學習借鑒、體味反思。
(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將。
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是我們學習借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好朋友---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，一定會把“以學生管理為核心，抓學生的學習習慣，向學生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長學習借鑒了他山之經(jīng)驗，并結合二中實際情況，探索出了一條符合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情。可見作為新課改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是。
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有達到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實自己，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生學習的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己。
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，因為我心里明白，只有努力踏實做好自己的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關系，以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調做事，底調做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關系。
平凡的工作崗位，有著不平凡的意義，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自己的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產(chǎn)黨員。
二、努力方向。
1、勤于學習，提升自我。只有在學習中充實自我，才能不斷進步;才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、團結同事，和諧共處?！皥F結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之形成資源共享，一起構建文明書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會努力探索相關知識理論，完善自己的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有美好的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，努力做自己。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。總之，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次學習機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當;胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
后備干部培訓的心得體會篇九
根據(jù)xx區(qū)教委的工作計劃，從全區(qū)中小學中選拔后備干部，進行培訓和學習，由于領導的支持和本人的努力，有幸地參加了培訓班。
區(qū)教委的領導對我們培訓會非常重視，在培訓會上，領導對我們提出了殷切的希望，希望我們年輕的一代能夠在培訓中好好學習，用黨的“三個代表”思想為指導，與時俱進，認真學習現(xiàn)代教育管理知識，理論聯(lián)系實際，做到學以致用，注重實效，為全面提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平打下良好基礎，并加強各種能力的培養(yǎng)，提高綜合素質。領導的希望與支持就是我學習的動力，給了我極大的鼓舞，也增強了我的學習信心。
這培訓會的第一門課程是由講師給我們講授教育教學理論，目的是提高我們的教育意識和能力。隨著時代的發(fā)展，教師應該由經(jīng)驗型向科研型轉化。不能做一輩子的教書匠，一定要用系統(tǒng)的、科學的教育教學理論來指導實際工作，這樣才能事半功倍。
通過這次的學習，我對培訓會最大的體會有以下幾點：
1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎。“黨的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，共產(chǎn)黨是領導的核心。黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設及反腐倡廉建設五個方面，把我黨建設成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解教育發(fā)展趨勢，順應發(fā)展;要明確學校的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。在實現(xiàn)學校價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展學校價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為學校服務，要為教師辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎。
本次的學習任務以結束，我無論是在專業(yè)知識上，還是在思想作風上，都向老師和各位領導學到了不少東西，獲益非淺。
中層后備干部的很多學員都是本單位各項工作表現(xiàn)突出的佼佼者，可以說是百里挑一。在這種環(huán)境中共同學習，既有動力也有壓力，對我來說是一個促進。在以后的學習中，我會取他人之長補己之短，不斷完善自己，爭取早日成熟，不辜負領導的希望，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
后備干部培訓的心得體會篇十
為了提*部的辦事能力和綜合素質，不少單位都會組織干部參與各式各樣的培訓活動，即便是黨外干部也不例外。下面小編給您提供了三篇后備干部培訓班。
僅供參考學習。
”建設機遇謀劃發(fā)展，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設的主要目標和五項工作任務。從而使我們開闊了眼界，對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。
二、培訓使我更明確學習是時代的要求、發(fā)展的動力。我們處在一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、知識快速更新的時代，學習成為時代的要求，因為不學習就落后、就無知，就找不到方向。每個領導干部要養(yǎng)成學習習慣，從學到知、從知到悟、從悟到行。學習是基礎，是修正改善世界觀、人生觀、價值觀的重要保障。透過學習，堅定信念，樹立遠志、透過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習解放思想、更新觀念、促進工作。透過學習《領導的藝術及提升》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與形象》，使我們更新了領導、行政觀念，學習了行政專業(yè)知識、禮儀知識，再一次深入學習廉政準則，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學習和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考，更好地指導我們今后的工作。
協(xié)調開展好“關愛女性健康”活動。同時，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標任務，組織發(fā)動婦女投身參與新建設，在新發(fā)展中建功立業(yè)。
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共產(chǎn)黨人的先進性在社會主義物質禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
一、如何在新世紀做好教師黨員。
(一)新世紀黨員教師的特點。
1、黨員主角的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質教育實質上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識;帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。
3、黨員政治的敏銳性。
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多變的國內外新形勢，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“*功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑒別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)*人的主動權。
(二)新世紀黨員教師的特點。
1、黨員教師的自身約束。
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范，自我約束這一內化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調潛力。
在教育部門的工作協(xié)調，它包含了教育關系的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系，發(fā)揮出整體效應;就能減少工作中的扯皮和內耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡*在《關于教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！碑斍皝碇v，教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內外關系，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環(huán)境。
(三)新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點。
1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。
素質教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料:一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、*學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的*越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
很榮幸，能有機會參加20xx年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓班的學習，回顧這一年的充電與學習，領導高瞻遠矚的報告，專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流使我們學會了站在理性的高度，去思考、去審視當前的學校教育，那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩，因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是職責，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝!
力踐行一名后備干部的職責。同時也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進一步認清形式，明確肩上的職責。
透過對德惠四中的考察，聽到了郭延良校長的報告，我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領導管理理論進行管理，這是時代發(fā)展的迫切要求，更是社會的期望，對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知，現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學校，師資隊伍老化，教育觀念陳舊，教學模式相對落后已是不爭的事實，直接的后果就是留不住部分教學骨干，尤其是青年教師，培養(yǎng)了一批走了一批，鄉(xiāng)村學校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口"，據(jù)了解，有些學校每每到開學初對新學期的"排兵布陣"都顯得捉襟見肘，師資隊伍的不穩(wěn)定影響了學校教育教學的成績，也直接阻礙了鄉(xiāng)村學校的進一步發(fā)展，學區(qū)內的學生紛紛轉學到師資力量更強，辦學設施更先進的中心鎮(zhèn)學校就學，此種風氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現(xiàn)狀，我們就要用非線性理論來協(xié)調，來均衡出現(xiàn)的問題，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好，他的師資那么好，這就是校長啟用了非線性管理，從中我們也能夠看到學校的領導務必學習教育管理理論，堅持用科學發(fā)展觀引領我們的管理工作，做到高屋建瓴。
總之，透過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓，不斷加強政治理論學習和增加統(tǒng)籌大局的管理才能，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
后備干部培訓的心得體會篇十一
寫在最前的話，沒有它意，正是承認錯誤，并請求處罰的。我未能在規(guī)定時間完稿并上交，雖有些許原因，但都不成其為理由，特在此真誠的承認錯誤。
一、學習歷程與總結。
本次培訓學到了很多，同時也思考了很多，非常感謝公司領導在我們忙于工作疏于思考的時候給了這樣一次思想的沖擊。這次培訓對我們來說毫無疑問是一次視野格局的提升，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會到公司興亡，人人有責。因此概括起來，一是視野，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”;二是責任，更要腳踏實地，要如“士兵一樣的行動”。
李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路，更要抬頭看天，不僅要干活，更要會思考。更深刻的感受到“統(tǒng)一思想”不是想象的那么簡單，做為一名管理者一定要明白最重要的目標，要善于權衡，敢于取舍，有所為，有所不為。聽完李總的課，還有很多東西非常受啟發(fā)，尤其是優(yōu)秀的時間管理和強大的學習能力。領導甚至非常真誠的和我們分享他的成長經(jīng)歷。告訴我們羅馬不是一天建成的，領導也不是一天養(yǎng)成的。我們相信有這么好的領導領路，只要我們持之以恒，鍥而不舍，定能不斷成長。
盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領導機制和工作程序，雖不是黨員，也接受一場很好的黨性的教育。我們從盛總的身上看到一位老太保，老黨員的光芒，更加懂得尊重長者，尊重歷史。
玉蘭總的課程也帶給我們很多突破和思考，作為一名管理者，一定要管好思想，用好資源，抓好底線。如何系統(tǒng)全面的理解公司經(jīng)營思想，統(tǒng)一認識;如何有效解讀公司政策背景和亮點，懂政策，用政策;如何建立正確工作習慣和流程，做好預算和財務管理;如何切實抓好合規(guī)工作，防范經(jīng)營風險，穩(wěn)健經(jīng)營。玉蘭總一一為我們道來，讓我們收獲頗豐。
而財大*教授帶來的課程，同樣為我們打開了思路，提升了溝通的理論和實戰(zhàn)水平。她深入淺出的講解，生動形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像。所以，尊重知識，抓緊時間充實自己顯得更加重要。
這些課程，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實地，立足眼前，用強烈的責任心，精細的細節(jié)，創(chuàng)新的思考干好每一天的工作。
二、關于公司建設的建議與思考。
(一)、文化建設。
李總在《仰望星空》中講到突破與方法，其中談到了文化建設的問題。對此，我們深有感觸而且非常認同。我從事金融保險工作已近10個年頭，但在太保，還是個僅一年多的新兵。入司一年以來，公司的經(jīng)營業(yè)績，經(jīng)營管理風格和眾多員工的踏實質樸給我留下了深刻的映像，但有時也隱隱約約感覺，如果要讓我說說太保的企業(yè)文化，似乎一時之間卻又不知從何說起。
我想企業(yè)文化本身比較抽象，比較空，但它卻依托這家公司的歷史，依托一個個的組織和員工存在著，所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個一個故事的集合。如何培養(yǎng)寶貴的企業(yè)文化，如何發(fā)掘一個個感人至深的故事，統(tǒng)一思想，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人、培養(yǎng)人、留住人的無形資產(chǎn)，非常值得我們思考。
過去在分公司銀郵業(yè)務拓展部工作時，我們就經(jīng)常聽到領導講部門的故事。我們有一個客戶經(jīng)理，名叫楊*。初到公司就到了一個與同業(yè)競爭的網(wǎng)點，別人待的時間比她長，人比她熟，似乎一開始就很不利?？伤敛粴怵H，勤于思考，善抓機會。她發(fā)現(xiàn)對手周末休息，她就周末堅持上班。對手周末開始上班，她就天天上班，近一年的時間里幾乎沒有休息一天。甚至辦理結婚登記的當天，她都提前做好安排，讓未婚夫準備好手續(xù)到民政局等她，直到下午四點才離開網(wǎng)點。精誠所至，金石為開，通過她的堅持、努力和用心，楊*伙伴終于打開局面，其所在網(wǎng)點甚至月度期繳保費超百萬元。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴，這就是一個個真實的成長故事。當我們的伙伴們聽到這些故事，看到這些楷模，他們更加充滿力量，更加百折不撓。
后備干部培訓的心得體會篇十二
雖值寒冬，冬意濃濃。但x縣快大鎮(zhèn)中心小學會議室內的學習熱潮卻絲毫不減。作為得到組織厚愛的一名后備干部，我有幸參加了為期兩天的教育系統(tǒng)后備干部培訓班，這是x縣教育局和進修學校攜手安排的培訓，可見局黨委組織對我縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)的高度重視。兩天天的學習培訓，無論是領導語重心長的諄諄告誡，還是生動鮮活的講授，無不使人如沐春風，內心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。我深感時不待我，只爭朝夕的緊迫，唯有勤才能使我的人生更有價值。品評和回味本次培訓活動，談一談自己的心得體會和今后努力的方向。
作為后備干部要樹立終身學習的理念，要以謙遜的姿態(tài)、頑強的毅力和持之以恒的精神向書本學，向同事學，向實踐學，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種行為習慣，貫穿于整個工作生活的全過程。要堅持理論聯(lián)系實際，在學習中思考，在思考中學習，把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、提高工作的本領，真正做到學以修身，學以立德，學以致用，融會貫通?！?BR> 學習是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，只有進一步加強學習，才能正確理解和深入領會黨和國家的方針、政策、路線和綱領，才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關鍵詞有所領悟。
作為一名共產(chǎn)黨員，就應以學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質的主要學習方向和學習內容，通過學習堅定共產(chǎn)主義信念，樹立為人民服務的思想。
作為一名教師，就應樹立“終身學習”的觀念，要樹立“質量是第一生命線”的理念，把課堂教學作為學校教學工作的主陣地、主戰(zhàn)場、主渠道，努力提高教學質量，培養(yǎng)符合新世紀需要的合格人才。
作為一名基層干部，就應該有明確的目標，完善的策略，按規(guī)律管理，增強學校管理的科學性和效益性，減少工作的盲目性和隨意性。做到理論聯(lián)系實際，把自己的經(jīng)驗提高到理論的高度，用以指導實踐。
古人云：“宰相起于州郡，猛將發(fā)于卒伍”，人才都是經(jīng)過最基層艱苦環(huán)境的磨礪脫穎而出的。如果缺乏實踐鍛煉，抗壓能力、抗挫折能力和社會適應能力較弱，就會導致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒。因此，要主動到最艱苦的環(huán)境中鍛煉成長、磨練自己，經(jīng)得起繁重工作的考驗，敢于在“危、難、險、急”的崗位中試一試、煉一煉、闖一闖，顯顯身手，才能提高自己的實踐工作能力和解決實際問題的能力，才能在處理一些棘手問題時臨危不驚，處變不亂，從容應對。
當然實踐也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障，以此為基礎，進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來提高我們的工作成效。
經(jīng)驗的積累，需要經(jīng)歷一個從無到有、由少漸豐、反復磨練的過程。實踐-認識-再實踐-再認識，在此過程中，總結是理性思維，是實現(xiàn)感性認識到理性認識飛躍的一個重要步驟，是提升學習與實踐精華、積累經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)驗的積累既可以來自于實踐，也可以通過讀書學習，間接地來自于他人和前人的實踐，而親自實踐則更為重要，正如前人所說的“絕知此事要躬行”。
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關懷，在培訓中授課領導期望的目光，也使我切身體會到了青年干部所肩負的責任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負，服務社會。
身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事，“踏踏實實做人，勤勤懇懇做事?！?BR> “昔日之得不足以自矜，今日之成不容以自限”。我會正確認識自己，實事求是的估量自己，以高度的責任感和使命感，更加努力地學習和工作，更加自覺地客服自身的不足，并不斷完善和提高自己。不辜負黨組織的期望，盡快使自己更好更快地成長起來。
兩天的學習培訓，雖然時間很短，但體會很多，收獲很大。我將以這次學習培訓當作新的起點，回去后反復研讀學到的“財富”，并把學到的理論、觀點、方法、經(jīng)驗運用到工作實踐中，通過不斷的學習、實踐，逐漸形成自己的管理風格，完善自己的管理藝術，做會實踐、會創(chuàng)造的后備干部。爭取早日為學校教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
后備干部培訓的心得體會篇十三
作為一名普通干部，我有幸參加了這次青年后備干部培訓班。雖然只有短短的20天時間，但培訓班鮮明的主題、豐富的內容、多樣的形式、紀律的嚴肅、組織的周密，使我充分感受到縣委組織部和縣委黨校對這次培訓班的重視，對青年人才培養(yǎng)的重視。通過這次培訓，我深刻領會到，一名青年要成長，必須自加壓力，時刻做好搶抓機遇的準備，在以下三個方面加強鍛煉。
富民縣已進入昆明都市發(fā)展北部輔城建設時代，實現(xiàn)“富民縣跨越式發(fā)展“無論是政治形勢、經(jīng)濟形勢，還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環(huán)境，對自己所從事的職業(yè)、所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，否則就無法適應，就會鬧大笑話。停止學習，僅憑傳統(tǒng)的知識，傳統(tǒng)的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。
作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學習，同時要學會學習。特別要善于向實踐學習，向別人學習，學會將別人的所學所知轉化為自己的東西，同時要明確知識與工作崗位的關系，將工作對你的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，學有所用。
張部長在動員會上曾講過：要學會高調做事，低調做人；要學會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人；要學會做群眾工作，心中有群眾，走進群眾；要為群眾辦事，要做人民滿意的干部！這些話為我們的學習賦予豐富的內涵，即我們的學習既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學習看成一種生存技能，還要當作工作、生活的習慣。工作和生活也不能僅僅作為學習的目的，還要成為學習的起點。
趙培章教授關于現(xiàn)代新昆明建設與制度創(chuàng)新一課給了我很多感觸。創(chuàng)造性思維是一種獨創(chuàng)的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學會多問為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。聯(lián)系工作，我認為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對百姓有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關注要點，及時記錄，不斷總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題。
理論聯(lián)系實際，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果學習到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學習就只是一種形式。根據(jù)自身的不足，在今后的工作中，我將要不斷加強學習和鍛煉，不斷增強自身素質，不斷提高工作能力；要進一步理清工作思路，明確工作任務；要經(jīng)營自己的優(yōu)勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創(chuàng)新意識，有溝通藝術，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。
楊縣長關于分析富民、定位富民、發(fā)展富民全力打造獨具特色的昆明都市圈北部輔城建設一課，給了很多的感受。通過楊縣長對富民縣的分析，正視發(fā)展中存在的困難和問題，通過對富民縣發(fā)展的定位和遇到的機遇分析，我們看到了富民縣發(fā)展輝煌明天。
一個人在通往成功的道路上，必須設立明確的'目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設定?！胺侄螌崿F(xiàn)大目標”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓班命名為“干部培訓班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的群眾干部來說，更要為群眾著想，為群眾辦事。通過這次培訓班上授課老師深入淺出的講解，使我視野開闊了，思路拓寬了。
但是培訓是短期的，而知識的學習是永遠不會結束的。培訓只是給我們作一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓所學到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的方法結合實際用起來。我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
通過本次培訓班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責。我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學習、細心思考、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
后備干部培訓的心得體會篇十四
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共*產(chǎn)*黨人的先進性在社會主義物質禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
（一）新世紀黨員教師的特點。
1、黨員主角的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士；從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質教育實質上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想；帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識；帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續(xù)共*產(chǎn)*黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。
3、黨員政治的敏銳性。
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多變的國內外新形勢，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“法輪功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑒別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主動權。
（二）新世紀黨員教師的特點。
1、黨員教師的自身約束。
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范，自我約束這一內化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調潛力。
在教育部門的工作協(xié)調，它包含了教育關系的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系，發(fā)揮出整體效應；就能減少工作中的扯皮和內耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡錦濤在《關于教育問題的談話》中指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！碑斍皝碇v，教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內外關系，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環(huán)境。
（三）新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點。
1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。
素質教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料：一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、倫理學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
后備干部培訓的心得體會篇十五
工作之后，參加過無數(shù)次各種各樣的培訓，形式大同小異，這次卻讓人耳目一新，受益匪淺；如醍醐灌頂，令人輾轉難忘。
（一）引領--提升品位。
這次學習的過程可用一個“實”字來描述：扎實、樸實、真實。無論是《科學發(fā)展觀專題講座》、《領導干部如何提高學習潛力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等資料，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學得也扎實透徹；《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績；《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動讓我們真實地感受到了我市追趕跨越的步伐和完美的前景。
（二）展示--亮出自我。
主題班會里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學員們的表現(xiàn)能夠用一個“特”字來概括：自我介紹的特色、學員獨有的的特質、傾情演出的特長，都在學習間隙得到張揚和展示。由此看出，我們的后備干部的確是多才多藝，“文武全能”。
（三）思辨--銳利思維。
此次培訓最有創(chuàng)意的是師生互動的講座方式和無領導小組討論的考核方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動、領導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。
（四）磨礪--豐盈心智。
豐富實用的培訓資料不但充實了頭腦，更豐盈了心智。此處的感受是一個字“厚”：活動的豐厚（拓展訓練、義務勞動、晚課帶來的感動和震撼）、底蘊的深厚（情景模擬教學師生的優(yōu)異表現(xiàn)）、情感的醇厚（慰問貧困戶的真情流露），都似流金歲月，至今仍在眼前回放。
接納新知識，并且將新知識融合于自身原有的知識儲備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部就應具備的潛力之一。下面談一下學習的收獲和體悟：
（一）提高了理論水平。
作為一名教育工作者，對于教育理論掌握的比較多，在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。透過在這個培訓班的學習，透過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原先在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲十分大，理論水平也得到有效了提升。
（二）拓展了視野廣度。
透過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經(jīng)濟知識》、《物權法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等資料的學習，我深刻了解了我市“追趕跨越，領跑爭先”戰(zhàn)略目標的好處、內涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，也對我市的發(fā)展前景充滿了信心。
（三）創(chuàng)新了思維模式。
透過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學習后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且期望不斷改善和提升。
（四）認清了自身不足。
透過xxx、xxx書記等領導的現(xiàn)身說法，我清醒地認識到了自己的不足。他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，有的只是對事業(yè)的一腔熱情，對群眾的一種職責，對生活的一份熱愛，有的只是把每一件平凡的小事做好的不平凡精神，聚集無數(shù)個“平凡”的過往，成就了一個不平凡的這天。比較他們，我認識到自己工作方法等方面的差距，透過陳部長等領導的重要講話，我找到了縮小差距的動力和途徑。
穿越人生，不是為了完成，而是為了擁有，我穿越了充盈的十天，不是為了完成學業(yè)，而是為了擁有收獲滿滿的日子。在今后的工作和學習中，我鎖定了目標，那就是：更高、更好、更強！透過不懈努力，不斷提高自身學習力和執(zhí)行力，不斷完善自身綜合素養(yǎng)。在學習中，樹立終身學習理念，不斷了解新知識，探索新領域，應對新問題；在工作中，解放思想，求實創(chuàng)新，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，力爭在打造教育強市的藍圖上勾畫濃墨重彩的一筆，為海林追趕跨越，領跑爭先的大計貢獻自己的力量。
后備干部培訓的心得體會篇十六
后備干部制度對加強黨的執(zhí)政能力,保證黨的事業(yè)后繼有人起著重要的基礎性作用。以下本站小編為你帶來后備干部。
希望對你有所幫助!
寫在最前的話，沒有它意，正是承認錯誤，并請求處罰的。我未能在規(guī)定時間完稿并上交，雖有些許原因，但都不成其為理由，特在此真誠的承認錯誤。
一、學習歷程與總結。
本次培訓學到了很多，同時也思考了很多，非常感謝公司領導在我們忙于工作疏于思考的時候給了這樣一次思想的沖擊。這次培訓對我們來說毫無疑問是一次視野格局的提升，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會到公司興亡，人人有責。因此概括起來，一是視野，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”;二是責任，更要腳踏實地，要如“士兵一樣的行動”。
李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路，更要抬頭看天，不僅要干活，更要會思考。更深刻的感受到“統(tǒng)一思想”不是想象的那么簡單，做為一名管理者一定要明白最重要的目標，要善于權衡，敢于取舍，有所為，有所不為。聽完李總的課，還有很多東西非常受啟發(fā)，尤其是優(yōu)秀的時間管理和強大的學習能力。領導甚至非常真誠的和我們分享他的成長經(jīng)歷。告訴我們羅馬不是一天建成的，領導也不是一天養(yǎng)成的。我們相信有這么好的領導領路，只要我們持之以恒，鍥而不舍，定能不斷成長。
盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領導機制和工作程序，雖不是黨員，也接受一場很好的黨性的教育。我們從盛總的身上看到一位老太保，老黨員的光芒，更加懂得尊重長者，尊重歷史。
玉蘭總的課程也帶給我們很多突破和思考，作為一名管理者，一定要管好思想，用好資源，抓好底線。如何系統(tǒng)全面的理解公司經(jīng)營思想，統(tǒng)一認識;如何有效解讀公司政策背景和亮點，懂政策，用政策;如何建立正確工作習慣和流程，做好預算和財務管理;如何切實抓好合規(guī)工作，防范經(jīng)營風險，穩(wěn)健經(jīng)營。玉蘭總一一為我們道來，讓我們收獲頗豐。
而財大*教授帶來的課程，同樣為我們打開了思路，提升了溝通的理論和實戰(zhàn)水平。她深入淺出的講解，生動形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像。所以，尊重知識，抓緊時間充實自己顯得更加重要。
這些課程，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實地，立足眼前，用強烈的責任心，精細的細節(jié)，創(chuàng)新的思考干好每一天的工作。
二、關于公司建設的建議與思考。
(一)、文化建設。
李總在《仰望星空》中講到突破與方法，其中談到了文化建設的問題。對此，我們深有感觸而且非常認同。我從事金融保險工作已近10個年頭，但在太保，還是個僅一年多的新兵。入司一年以來，公司的經(jīng)營業(yè)績，經(jīng)營管理風格和眾多員工的踏實質樸給我留下了深刻的映像，但有時也隱隱約約感覺，如果要讓我說說太保的企業(yè)文化，似乎一時之間卻又不知從何說起。
我想企業(yè)文化本身比較抽象，比較空，但它卻依托這家公司的歷史，依托一個個的組織和員工存在著，所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個一個故事的集合。如何培養(yǎng)寶貴的企業(yè)文化，如何發(fā)掘一個個感人至深的故事，統(tǒng)一思想，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人、培養(yǎng)人、留住人的無形資產(chǎn)，非常值得我們思考。
過去在分公司銀郵業(yè)務拓展部工作時，我們就經(jīng)常聽到領導講部門的故事。我們有一個客戶經(jīng)理，名叫楊*。初到公司就到了一個與同業(yè)競爭的網(wǎng)點，別人待的時間比她長，人比她熟，似乎一開始就很不利?？伤敛粴怵H，勤于思考，善抓機會。她發(fā)現(xiàn)對手周末休息，她就周末堅持上班。對手周末開始上班，她就天天上班，近一年的時間里幾乎沒有休息一天。甚至辦理結婚登記的當天，她都提前做好安排，讓未婚夫準備好手續(xù)到民政局等她，直到下午四點才離開網(wǎng)點。精誠所至，金石為開，通過她的堅持、努力和用心，楊*伙伴終于打開局面，其所在網(wǎng)點甚至月度期繳保費超百萬元。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴，這就是一個個真實的成長故事。當我們的伙伴們聽到這些故事，看到這些楷模，他們更加充滿力量，更加百折不撓。
有幸成為xx縣“80后”青年干部培訓班的一員，與來自全縣的其他30多位青年后備干部一路進行了為期4天的進修學習。在短短的4天時刻內，我們“80后”青年干部接受了縣黨校關于《黨代表任期制》、《學習型黨組織建設》《領導干部應具備的思想素質》等近十個專題的理論培訓，同時也開展了豐富多彩的文體活動。通過這次培訓，我獲益良多，現(xiàn)將本人學習情況小結如下：
一、熟悉自我，有所為而有所不為。
培訓班學習過程中有來自縣組織部的開班帶動、激勵教育，也有來自黨校教師的講座,不知是有意還是巧合，他們在闡述完我們今朝正面臨的情形后，都或多或少的涉及了社會對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些觀點，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“謹記三個務必、死守五個不能”這樣很明晰的要求，這可以讓我與自己的平時表現(xiàn)進行對照的同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，從而更好地熟悉了自我，認清了自己。另一方面，我也加倍清楚了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的?！案墒乱e習沉舟，做人要晶瑩剔透”、“干事之前要先學會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回憶在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上經(jīng)由過程不竭地進修實踐，更快地前進，更快地提高。
二、以更高的目標要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質。
政治的焦點是平衡，而平衡即是一種協(xié)調，身為一名青年后備干部，需要我在日常的工作中不竭地協(xié)調好與上級率領的關系、與群眾之間的關系、部門與部門之間的關系等各類現(xiàn)實工作中所發(fā)生的關系。對比了自身的不足，明晰了什么是我要堅持去做的，那么我應該朝著什么目標去努力呢?一個青年干部應該具備什么素質呢?經(jīng)過本次培訓，我找到了謎底。
領導者的素質主要表現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，這就需要我在此后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，掌握國情、世情，把握好社會前進的脈動，勇于實踐和立異，當真反思和總結，以一個青年率領干部的尺度不竭增強自己各方面的能力培植和綜合素質培植。
三、收獲和體味。
1、收獲了友情。本次培訓班雖然時刻只有短短的4天，但在與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我收獲了一份份友情，親密了與其他青年干部的聯(lián)系，尤其對于我以后的工作，有很大的幫助，為我此后更好的開展工作打下了較好的基本和鋪墊，這也是我本次加入培訓班的很大收獲之一。
2、進一步認識到不斷學習的重要性。在本次培訓班的理論進修中，幾位老師不約而同地提到了學習，提到了不斷學習的重要性，尤其是對于社會經(jīng)驗欠缺的青年后備干部。
3、提升了自己。此次培訓內容豐碩，形式多樣新奇，縣政府組織部、縣黨校給我們供給的這個可貴的平臺，我開拓了眼界，強化了理論修養(yǎng)，也感受到了各級領導對在新時代、新形勢下開展青年后備人才培訓工作的重視，也更讓我感受到了自己的責任，加倍促使我全力工作，不斷提高自己，以滿足在新形勢下社會不斷發(fā)展對我們青年所提出的各類要求，為和諧社會建設和早日實現(xiàn)小康目標貢獻力量。
1月6日，我有幸參加了通化縣中小學后備干部培訓。能與全縣的優(yōu)秀教師坐在一起聆聽教育局領導和教育專家的講座，心中充滿莫大的鼓舞，同時收獲頗多。曾經(jīng)只想在工作中一心一意地付出，得到學生和家長的認可就是我最大的幸福，這次培訓卻讓我懂得不能只顧個人，放眼集體、顧全大局才是實現(xiàn)人格的最終體現(xiàn)。這次培訓對我今后的工作有著極其重要的意義，感受很深。
一、加強學習。
我是以一名優(yōu)秀青年教師的身份參加這次培訓，從沒有過做領導的經(jīng)驗與體會，也就沒有做領導的意識，教育局領導的講話使我明白勤于學習、努力提高自身素質是我們進一步提高工作的迫切需要。作為一名學校后備干部必須認真學習和領悟黨的方針政策，時刻以黨的標準嚴格要求自己，努力提高政治理論水平。通化市督導室張國民老師為我們解讀了《認真落實規(guī)劃綱要，努力實施依法治?！?。他在講座中談到教育總體規(guī)劃、意義指導思想、工作方針、戰(zhàn)略目標等。戰(zhàn)略主題中指出：堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。這些知識的學習讓我重新把握今后教育工作方向。
二、準確把握精神。
張曉云老師為我們解讀了會議精神。她說“指出：首先要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持育人為本，德育為先。三是進一步優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質量，促進各類教育協(xié)調發(fā)展?！睂W習活動后大家暢談了學習體會和感受。大家一致認為，胡的報告是一份高瞻遠矚的報告，報告內容博大精深，黨的對今后一個時期黨和國家各項事業(yè)做出了全面部署，在中華民族偉大復興的征途上樹立起一座新的里程碑。作為一名教師，要嚴格要求自己，努力提高教學水平，爭創(chuàng)一流成績，為祖國的教育事業(yè)多做貢獻。同時，我們教師要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中不斷凈化自我、提升自我，在各個方面奮勇爭先，起到模范帶頭作用。通過學習活動，也進一步增強了我的事業(yè)心，我也對黨的精神有了充分的理解。
三、聆聽講座，提高思想。
“用平常之心追求卓越”教給了我要有一顆平常心。魏書生沒有因權勢、名利而沖昏頭腦，而是以一顆平常心、淡泊之心對待世俗的權勢、榮譽、名利。多么可貴的平常之心!如果每個人都能以一種平常之心對待自己的周圍的人，周圍的事，對待自己的本職工作，那么我們就不會有那么多的抱怨，那么多的不如意。面對失敗，我們就會變得從容;面對成功，我們也不會忘乎所以。
魏書生的講座，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。聆聽講座之后，我對今后的工作充滿信心。我覺得：第一，我們要學習他對教育工作的責任感和使命感。只有心存責任感和使命感，才能真誠熱愛這份教育事業(yè)，愛得只講奉獻，不求索取;才會有把從事教育工作看作是對黨、對人民的回報，對大自然的熱愛這種崇高的從教動機和幸福觀，把工作看成是品嘗人生的歡樂，樹立視事業(yè)如生命，愛在其中，以苦為樂，為之獻身的信念;才會樹立心中時刻裝著學生，一切為了學生，為學生服務的意識。第二，我們要學習他源自內心的對學生的那份深沉博大的真愛。是他心中那份真愛讓他做到教書育人，德育先行;做到以人為本，發(fā)展個性;做到能民主、科學地管理班級;做到了以博大的胸懷，真摯的愛心，長年累月、點點滴滴、鍥而不舍地堅持下去，真正實踐心目中有“人”的教育，充滿人性、人情和人道的教育，為了一切人全面發(fā)展的教育。
此次培訓雖然只有兩天，可我的收獲卻很大，各位老師的講座讓我真正懂得后備干部思想覺悟提高的重要性，我會在點點滴滴中鍛煉自己，努力成為一個合格的后備干部。
后備干部培訓的心得體會篇十七
海南地區(qū)在學習宗總在培訓班會上的講話后，經(jīng)過了激烈的學習和討論，明確了今后發(fā)展的路線，目標將海南地區(qū)建立成一個學習型、創(chuàng)新型的區(qū)域，正如宗總所講，積極促進一下我司長江后浪推前浪、人才輩出的時代早點來臨，使我司能進一步加強核心競爭力得到更加健康勇猛的發(fā)展，得以實現(xiàn)基業(yè)長青的目標，實現(xiàn)卓越企業(yè)的目標。現(xiàn)將學習情況簡要匯報如下：
1.不斷學習，掌握工作方法。
在這個突飛猛進的時代里，社會在發(fā)展人才在進步，只有不斷學習，全面學習，我們才能跟得上時代的腳步，才能在知識與技能等方面適應變化的需要，才能在激烈的競爭中發(fā)展自我，提高自我。我們公司正處在在蓬勃發(fā)展期，需要大量的人才，特別是高素質的人才。無論是政治形勢、經(jīng)濟形勢，還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中，我們對自己所處的大環(huán)境，對自己所從事的職業(yè)，所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，僅憑傳統(tǒng)的知識，傳統(tǒng)的思維模式，想要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。
海南地區(qū)針對目前銷售市場情況要求，急需壯大主營業(yè)務，擴大人才隊伍，特別是反應迅速、驍勇善戰(zhàn)的銷售人員后備隊伍，同時需要有具備較強的管理能力、能夠帶領銷售團隊創(chuàng)造業(yè)績開展銷售工作的各級管理干部隊伍。銷售公司海南地區(qū)分公司不論銷售業(yè)務員或是文員，都需要不斷加強學習，特別是要向善于實踐學習，向別人學習，將別人的知識吸收消化成為自己的一筆寶貴的財富，將工作的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，所有所用。
海南地區(qū)公司的各個部門的人員，在所屬的工作領域各有所長，但還不夠積極團結，總的來說，公司的人才基礎較為薄弱、人才隊伍建設相對滯后，人才激勵機制也還不夠健全，后備干部的培訓培養(yǎng)工作也才剛剛起步，造成干部隊伍的青黃不接，根本無法滿足公司目前發(fā)展的需要，極大的阻礙了公司的發(fā)展。針對這一情況，海南地區(qū)及時規(guī)劃干部的培訓計劃，意識到了，一項工作的開展離不開良好的團隊管理，拓寬管理視野，營造互相交流、互相學習的氛圍，提高干部主動學習的意識，下功夫培養(yǎng)好自己的下屬，發(fā)揚主動創(chuàng)造性的工作精神，才能為企業(yè)帶來良好的銷售業(yè)績。
3.明確目標，做出實際成績。
我們正年輕、我們正激情，我們的血液沸騰著，我們爭創(chuàng)一個良性競爭的企業(yè)氛圍，更要用心工作，海南地區(qū)分公司經(jīng)過討論得出“有心才有新”，處處做有心人。想法決定方法，思路決定出路，想要更好的完成工作，就得明確一個目標，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱巨，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題，做出實際的成績出來。
（一）精神要求。
1、奉獻精神。
銷售人員高效的工作能很大程度的提高公司的效益，保證企業(yè)目標的實現(xiàn)，很大程度上來說，是銷售人員犧牲掉了自己的生活業(yè)余時間去工作所得到的效果。如果很多員工都愿意無私地為企業(yè)工作，企業(yè)就會不斷地向前發(fā)展，員工個人的發(fā)展才能有所保障。所以，不能只關注自己的個人利益，應該把集體的利益放在首位，把公司的利益放在第一位。在自己的工作崗位上，認真做好每一件事，就是對公司的奉獻，就是對社會的一種奉獻。
2、忠誠敬業(yè)。
忠誠敬業(yè)高于一切，忠誠是一個人的立業(yè)之基，成事之本，它要求銷售人員必須熱愛自己所從事的工作，并且竭誠的為之奮斗。研究指出，職業(yè)忠誠可以分為三個層次：第一層是樂于宣傳，就是員工經(jīng)常會對同事、可能加入企業(yè)的人、目前的與潛在的客戶說組織的好話；第二層次是樂意留下，就是具有留在組織的強烈欲望；第三層次是全力付出，就是員工不但全心全力地投入工作，并且愿意付出額外的努力促使企業(yè)的成功。它不是一時的激動和熱情，它是一種職業(yè)素質、職業(yè)精神的表現(xiàn)，是一種做人做事的境界。當一個人把敬業(yè)當成是一種習慣后，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能全身心地投入到工作當中去并從中找到快樂。
3、鉆研精神。
對銷售行業(yè)比較有經(jīng)驗的人遇到問題時，總能夠快速準確地找到問題的癥結所在，并及時解決掉。如果對行業(yè)了解的不夠深，無論是解決問題還是做決策，都會遇到一定的困難，只有苦心鉆研才能破解心中的疑問，收獲豐盛的果實。
4、堅忍的精神。
生命的力量在于堅忍，生命的光彩因堅忍而愈發(fā)奪目。若是沒有堅忍的品格,中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立于世界民族之林，神五、神六的成功發(fā)射,嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦，無數(shù)事實證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個中華民族不斷前進的不竭動力。
目前娃哈哈集團也處在蓬勃發(fā)展階段，不斷壯大的人才隊伍保證了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的旺盛生命力。
堅忍，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切，無論遭遇多大的困難。人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱匀叹?。遭遇挫折時仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨自忍受，靜靜地等待著希望的來臨。這，就是堅忍。
5、勤勉務實。
勤勉務實是娃哈哈集團24年以來員工精神的精髓，也是公司穩(wěn)健發(fā)展的保障。銷售公司、市場部要繼續(xù)穩(wěn)固大好形勢，擴大銷售力量，調動各級的積極性，做好銷售的規(guī)劃與目標，務實好公司每一步的工作計劃與要求，扎實推進公司的發(fā)展。
（二）能力要求。
1、作為一名銷售人員的基本素質。
海南地區(qū)管理干部必須做到一下四點素質要求，第一是敬業(yè)，其次是誠信，第三是進取心，第四是良好的心態(tài)。優(yōu)秀的銷售人員總是善于制定詳細、周密的工作計劃，并且能在隨后的工作中不折不扣地予以執(zhí)行。
2、增強學習能力。
培訓是短暫的，學習是無止境的。培訓只是給我們一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法，我們要把所學的理論知識結合到實際的工作當中去，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的工作方法結合實際用起來。善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新。
3、培養(yǎng)獨立解決問題的能力。
每一個銷售人員，不論是主管還是業(yè)務員，工作的過程都是一個不斷解決問題得過程，而獨立解決問題的能力，是必須要有的一種能力。在遇到問題需要解決時，不能單靠勇氣和雄心，這樣是不能解決問題的，需要的是一套清晰的思路和解決問題關鍵的竅門。
4、具有較強的銷售專業(yè)技能。
銷售的核心問題是說服客戶，客戶是否決定購買你所要銷售的產(chǎn)品，你又能否為公司創(chuàng)造效益是關鍵。銷售是一種設法以最方便和吸引人的方式向可能的買主介紹商品的藝術，銷售人員在銷售過程中能否實現(xiàn)這一目標，有很大一部分取決于你的專業(yè)技能，要想自己在眾多競爭者中脫穎而出，必須擁有長遠的眼光，樹立遠大的目標，才可能成為本行業(yè)的佼佼者。
5、團隊的協(xié)作能力。
企業(yè)發(fā)展靠人才，人才作用在團隊。一個人的作用是有限的，只有融入一個有共同目標、有大局意識、有合作精神、有職業(yè)操守與專業(yè)技能的團隊，才能象一滴水融入大海，共同為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻，并創(chuàng)造輝煌人生。正所謂“只有完美的團隊，沒有完美的個人”。
一個團隊想要發(fā)展壯大，只有緊密團結成一個整體，才能夠戰(zhàn)無不勝、攻無不克。公司各個層面的人才都應該團結起來，才能更好的開展好我們的工作。
海南地區(qū)更要根據(jù)自己的不足，不斷地加強學習和鍛煉，不斷地增強自身素質，不斷地提高自己的工作能力，懂得經(jīng)營自己的優(yōu)勢，彌補自身的不足，更好地團結協(xié)作，一起來為公司做出更大的貢獻。
6、創(chuàng)新能力現(xiàn)在的市場形勢千變萬化，而營銷模式卻日趨雷同，因此，作為優(yōu)秀的營銷員要想在以后的市場上立于不敗之地，那就必須具有創(chuàng)新的能力。
通過創(chuàng)新，與競爭對手拉開距離，突出自己的特點與個性，找出獨特的銷售主張，使自己的產(chǎn)品、渠道、思路、策略等等能夠個性張揚，脫穎而出。同時，銷售人員還要把自己好的創(chuàng)意，及時轉化為“生產(chǎn)力”，通過在市場上的良好表現(xiàn)，使自己的操作模式有別于別的競品，從而使自己獲得快速、高效發(fā)展。
海南地區(qū)銷售公司一直對后備干部以及組織干部進行認真的培養(yǎng)結合海南地區(qū)銷售市場以及整個大環(huán)境的情況，總結出適合本地區(qū)的一套管理辦法。定期組織員工對后備干部實際的管理職責以及對其的人品、工作表現(xiàn)、最終結果進行考核，并評議其優(yōu)缺點，使其進行自我的不斷提升與改進。
經(jīng)考核合格者，上報總公司，及時送上各級領導崗位，不合格者予以淘汰，取消后背干部的資格，這樣動態(tài)的公司人員機制才能得以持久生存，基業(yè)長青的目標才能得以實現(xiàn)。
海南市場近期的工作重點主要在狠抓12月、1月的銷售，做好節(jié)前后的卸庫工作以及為明年打基礎，品項上重點抓350、1.5等節(jié)慶產(chǎn)品的培養(yǎng)，通過終端堆箱、超市堆頭營造購買氛圍等手段，將任務層層分解，幫助銷售人員去完成任務，并與其年終獎掛鉤，培養(yǎng)其積極性以及必須完成任務的信念，作為人員培養(yǎng)的一方面。另外，也以此作為考核海南團隊人員執(zhí)行力以及綜合素質的依據(jù)，為20xx年的人才儲備做準備。我們相信，海南團隊會有一批優(yōu)秀的人才跳出來，扛起銷售的大梁，為25周年慶獻厚禮。
后備干部培訓的心得體會篇十八
20xx年8月17日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《青年女干部培訓暨開班儀式》。在會上教育局黨委趙局長，做了重要講話，從趙局長的講話中我體會到了此次培訓的重要性。
在幾天時間里，我在縣進修學校上課，時間最然短暫，可各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點讓我有了全新的思考，為今后的工作奠定了基礎。現(xiàn)總結一下本人的認識：
在這個知識經(jīng)濟社會里，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家、一個民族、一個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。只有通過不斷學習，才能了解和掌握先進的教育理論和方法，取他人之長補自己之短，只有這樣，才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
學校中層是承上啟下、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字，說明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責、崗位職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學校管理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育教學管理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的推動者和實踐者。
一是要不斷強化大局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，個人服從團體，不越位、不拆臺、及時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責、勇挑重擔，鍥而不舍地突擊學校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要有自我犧牲精神、奉獻精神。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃虧是福、吃苦是磨練”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受曲折和打擊。命運多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過硬的的心理素質，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，堅信“功夫不負有心人”。
五要善于站在高處思考，努力讓自己的各個方面得以歷練?！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘?，當我們能夠站在高處思考的時候，就很能夠理解校長的工作理念，也能更好的執(zhí)行校長的管理，更好的履行一名中層領導的工作職責和義務。
總之，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導今后的工作，相信“有努力就有收獲”。
后備干部培訓的心得體會篇十九
xxxx年5月29日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《教育系統(tǒng)校級領導、后備干部培訓暨開班儀式》。在會上教育局黨委郭書記，做了重要講話，從郭書記的講話中我體會到了此次培訓的重要性。
我是182中學一名中層干部，現(xiàn)任德育主任，任中層干部9年來我從未參加過如此規(guī)模的培訓。培訓歷時3個多小時但我仍是意猶未盡。通過培訓使我開闊了視野，懂得了領導干部對一個學校發(fā)展的重要性。同時通過學習使我對中層干部有了更深刻的理解。
會上認真聽取了，xx市教師進修學院黨委書記鄭重的報告《學校領導力的提升》，使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學校整體工作的中堅力量。是貫徹落實學?！耙匀藶楸镜墓芾硭枷?、建設和諧平安校園”的實施者。作為德育主任我將立足本職工作，牢固樹立“上對組織負責，下對全體師生服務”的思想。端正態(tài)度、明確職責、擺正位置。做好份內工作的同時，協(xié)助校長等有關領導，充分調動廣大師生積極性，共同做好學校的各項工作，為學校發(fā)展做出應有的努力。
通過此次培訓，就如何做好中層干部我有了幾點體會，我將從“德、信、理、達、嚴、勇、勤”等幾個方面入手加強學習，努力提升個人素養(yǎng)，夯實領導水平基礎?！暗隆?，即道德、德行，領導者道德標準有多高，學校發(fā)展空間就有多高。德高方能望重。 “信”，即誠信、信用。誠信是我們立身、做人、做事之本，失誠信者失民心。做不到不說，說到即做到?！袄怼?，即理性、道理。不管什么樣的問題，都要建立在理性的思考基礎上，以理服人，不能感情用事。做到遇事有理而為之，無理而不為?！斑_”，即豁達，心胸開闊。心有多寬海有多廣，有多大的心胸就有多大的事業(yè)！“嚴”，即嚴格要求。嚴于利己寬以待人。要求別人做到的事情，一定要自己先做到?！坝隆?，即勇敢、膽略。要有知難而上的決心和膽識；還要有開拓進取、求實創(chuàng)新的精神和膽略：更要有勇于承認錯誤，開展自我批評的勇氣?！扒凇奔辞诳?。成功只屬于有準備的人，天道酬勤。
6月10日上午，我參加了，由教師進修學校，科研部張主任有關《中小學教育科研培訓》的報告。聽了專家的培訓使我受益很多。
“十五”期間，我曾參與研究教育科研課題《健全規(guī)章制度，優(yōu)化學校管理》，課題的研究，并通過了結題?！笆晃濉逼陂g我參加了全國和諧德育暨全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題，子課題《農(nóng)村初中德育過程知情意行“四環(huán)節(jié)”和諧研究》課題的研究。
雖然參加過課題研究并取得了一定的成績。但我對教育科研研究一直重視不夠。即便是參加課題研究也是迫于雙高“普九”壓力，為了完成任務而去做科研。從沒有理性的思考過教育科研是為了解決教育教學中所存在的這樣那樣的問題和現(xiàn)象。聽了今天的培訓使我豁然開朗，茅塞頓開。更提高了對教育科研的認識，理解了教育科研的重要意義。
“科研興教、科研興校、科研興師、科研興生”，的科研理念，提升了我對科學管理這一理念的深刻認識。作為一名領導者，如果能把在學校管理中存在的這樣那樣的現(xiàn)象和問題向搞科研一樣去研究，并加以科學論證，再做出明智結論。那么我相信處理問題結果就一定會令人滿意。
我又參加了，由教師進修學校，張主任主持的，《德育主任在教學管理中的作用》，座談會。會上同行們暢談了自己的，見解和工作情況。我的感受是，德育教育工作中重點任務，應該是加強學生養(yǎng)成教育，學生文明禮貌教育。
文明禮貌就是好的行為習慣，好的行為習慣是文明人基本素質要求。
學校是進行思想道德教育基地之一，學校教育，育人為本。學校必須切實加強學生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導學生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習慣，樹立正確的道德觀念，引導學生學會做人，使學生成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
無窮的！當學生見到老師問好時，老師也應該點頭或招手向學生問好；當老師做錯了，也敢于向學生道歉。這樣的小節(jié)，體現(xiàn)出尊重學生，令學生在潛移默化中受到教育，營造良好的教育氛圍。
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。光靠自我約束是遠遠不夠的。所以取一些強制手段也是十分必要的。通過教育訓練，持之以恒，使學生逐步形成文明識禮的好習慣。出現(xiàn)反復，這是一種正常的現(xiàn)象，應對學生充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈只要持之以恒，一抓到底，一定會養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習慣。
學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng)，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
21世紀是發(fā)展的世紀，也是科技振興的世紀。
182計算機文化的興起，無疑給了發(fā)展帶來了更多更大的機會。以計算機為龍頭的信息技術反映著新時代的生產(chǎn)力水平。在信息社會中，如果缺乏必要的信息素養(yǎng)，那么他的知識結構就不完整，就很難立足和發(fā)展。作為領導干部更應該具備，相應的計算機水平和能力以便于更好的為教育教學服務。因此在參加，教師進修學校組織的《計算機能力的提高和使用》培訓中，我受益很大。
回顧這一年的充電與學習，領導高瞻遠矚的報告；專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流；使我們學會了站在理性的高度，去思考去審視當前的學校教育。那些固有的、傳承的，保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩。因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是責任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝！
后備干部培訓的心得體會篇一
1月6日，我有幸參加了通化縣中小學后備干部培訓。能與全縣的優(yōu)秀教師坐在一起聆聽教育局領導和教育專家的講座，心中充滿莫大的鼓舞，同時收獲頗多。曾經(jīng)只想在工作中一心一意地付出，得到學生和家長的認可就是我最大的幸福，這次培訓卻讓我懂得不能只顧個人，放眼集體、顧全大局才是實現(xiàn)人格的最終體現(xiàn)。這次培訓對我今后的工作有著極其重要的意義，感受很深。
一、加強學習。
我是以一名優(yōu)秀青年教師的身份參加這次培訓，從沒有過做領導的經(jīng)驗與體會，也就沒有做領導的意識，教育局領導的講話使我明白勤于學習、努力提高自身素質是我們進一步提高工作的迫切需要。作為一名學校后備干部必須認真學習和領悟黨的方針政策，時刻以黨的標準嚴格要求自己，努力提高政治理論水平。通化市督導室張國民老師為我們解讀了《認真落實規(guī)劃綱要，努力實施依法治?！?。他在講座中談到教育總體規(guī)劃、意義指導思想、工作方針、戰(zhàn)略目標等。戰(zhàn)略主題中指出：堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。這些知識的學習讓我重新把握今后教育工作方向。
二、準確把握精神。
張曉云老師為我們解讀了會議精神。她說“指出：首先要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持育人為本，德育為先。三是進一步優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質量，促進各類教育協(xié)調發(fā)展?！睂W習活動后大家暢談了學習體會和感受。大家一致認為，胡的報告是一份高瞻遠矚的報告，報告內容博大精深，黨的對今后一個時期黨和國家各項事業(yè)做出了全面部署，在中華民族偉大復興的征途上樹立起一座新的里程碑。作為一名教師，要嚴格要求自己，努力提高教學水平，爭創(chuàng)一流成績，為祖國的教育事業(yè)多做貢獻。同時，我們教師要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中不斷凈化自我、提升自我，在各個方面奮勇爭先，起到模范帶頭作用。通過學習活動，也進一步增強了我的事業(yè)心，我也對黨的精神有了充分的理解。
三、聆聽講座，提高思想。
“用平常之心追求卓越”教給了我要有一顆平常心。魏書生沒有因權勢、名利而沖昏頭腦，而是以一顆平常心、淡泊之心對待世俗的權勢、榮譽、名利。多么可貴的平常之心!如果每個人都能以一種平常之心對待自己的周圍的人，周圍的事，對待自己的本職工作，那么我們就不會有那么多的抱怨，那么多的不如意。面對失敗，我們就會變得從容;面對成功，我們也不會忘乎所以。
魏書生的講座，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。聆聽講座之后，我對今后的工作充滿信心。我覺得：第一，我們要學習他對教育工作的責任感和使命感。只有心存責任感和使命感，才能真誠熱愛這份教育事業(yè)，愛得只講奉獻，不求索取;才會有把從事教育工作看作是對黨、對人民的回報，對大自然的熱愛這種崇高的從教動機和幸福觀，把工作看成是品嘗人生的歡樂，樹立視事業(yè)如生命，愛在其中，以苦為樂，為之獻身的信念;才會樹立心中時刻裝著學生，一切為了學生，為學生服務的意識。第二，我們要學習他源自內心的對學生的那份深沉博大的真愛。是他心中那份真愛讓他做到教書育人，德育先行;做到以人為本，發(fā)展個性;做到能民主、科學地管理班級;做到了以博大的胸懷，真摯的愛心，長年累月、點點滴滴、鍥而不舍地堅持下去，真正實踐心目中有“人”的教育，充滿人性、人情和人道的教育，為了一切人全面發(fā)展的教育。
此次培訓雖然只有兩天，可我的收獲卻很大，各位老師的講座讓我真正懂得后備干部思想覺悟提高的重要性，我會在點點滴滴中鍛煉自己，努力成為一個合格的后備干部。
后備干部培訓的心得體會篇二
有幸成為xx縣“80后”青年干部培訓班的一員，與來自全縣的其他30多位青年后備干部一路進行了為期4天的進修學習。在短短的4天時刻內，我們“80后”青年干部接受了縣黨校關于《黨代表任期制》、《學習型黨組織建設》《領導干部應具備的思想素質》等近十個專題的理論培訓，同時也開展了豐富多彩的文體活動。通過這次培訓，我獲益良多，現(xiàn)將本人學習情況小結如下：
一、熟悉自我，有所為而有所不為。
培訓班學習過程中有來自縣組織部的開班帶動、激勵教育，也有來自黨校教師的講座,不知是有意還是巧合，他們在闡述完我們今朝正面臨的情形后，都或多或少的涉及了社會對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些觀點，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“謹記三個務必、死守五個不能”這樣很明晰的要求，這可以讓我與自己的平時表現(xiàn)進行對照的同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，從而更好地熟悉了自我，認清了自己。另一方面，我也加倍清楚了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的?！案墒乱e習沉舟，做人要晶瑩剔透”、“干事之前要先學會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回憶在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上經(jīng)由過程不竭地進修實踐，更快地前進，更快地提高。
二、以更高的目標要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質。
政治的焦點是平衡，而平衡即是一種協(xié)調，身為一名青年后備干部，需要我在日常的工作中不竭地協(xié)調好與上級率領的關系、與群眾之間的關系、部門與部門之間的關系等各類現(xiàn)實工作中所發(fā)生的關系。對比了自身的不足，明晰了什么是我要堅持去做的，那么我應該朝著什么目標去努力呢?一個青年干部應該具備什么素質呢?經(jīng)過本次培訓，我找到了謎底。
領導者的素質主要表現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，這就需要我在此后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，掌握國情、世情，把握好社會前進的脈動，勇于實踐和立異，當真反思和總結，以一個青年率領干部的尺度不竭增強自己各方面的能力培植和綜合素質培植。
三、收獲和體味。
1、收獲了友情。本次培訓班雖然時刻只有短短的4天，但在與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我收獲了一份份友情，親密了與其他青年干部的聯(lián)系，尤其對于我以后的工作，有很大的幫助，為我此后更好的開展工作打下了較好的基本和鋪墊，這也是我本次加入培訓班的很大收獲之一。
2、進一步認識到不斷學習的重要性。在本次培訓班的理論進修中，幾位老師不約而同地提到了學習，提到了不斷學習的重要性，尤其是對于社會經(jīng)驗欠缺的青年后備干部。
3、提升了自己。此次培訓內容豐碩，形式多樣新奇，縣政府組織部、縣黨校給我們供給的這個可貴的平臺，我開拓了眼界，強化了理論修養(yǎng)，也感受到了各級領導對在新時代、新形勢下開展青年后備人才培訓工作的重視，也更讓我感受到了自己的責任，加倍促使我全力工作，不斷提高自己，以滿足在新形勢下社會不斷發(fā)展對我們青年所提出的各類要求，為和諧社會建設和早日實現(xiàn)小康目標貢獻力量。
后備干部培訓的心得體會篇三
在當前社會，學習的主體已經(jīng)開始從單純學生向全社會擴展，“學會學習”逐步成為每一名社會成員都必須掌握的基本生存技能。基于此，了解新知識，探索新領域，應對新問題，學習新技術是我們每一名基層干部有效開展各項工作不可或缺的基本技能。其次對于“學會做事”而言。作為一名后備干部，“學會學習”只是學習的起點，立足工作實際真正做到“學會做事”和“學會做人”才是學習的關鍵。要學會高調做事，低調做人;要學會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人;要學會做群眾工作，心中有群眾，走進群眾;要為群眾辦事，要做人民滿意的干部!這些話為我們的學習賦予豐富的內涵，即我們的學習既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學習看成一種生存技能，還要當作工作、生活的習慣。工作和生活也不能僅僅作為學習的目的，還要成為學習的起點。
二、要認真貫徹落實好黨的路線、方針、政策。
作為一名校長，必須把黨的路線、方針、政策在你所在崗位不折不扣的貫徹落實下去，黨培養(yǎng)我們的最終目的，就是為黨服務、為人民服務，就是要使黨的各項政策不折不扣地得到貫徹落實，就是要創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作方法、把工作干好，為群眾謀利益，特別是我們作為一名組織培養(yǎng)的骨干，是黨的中堅力量，更應該貫徹好、落實好黨在各項路線、方針、政策，對黨忠誠。
三、要用心去工作，要勇于去創(chuàng)新。
創(chuàng)造性思維是一種獨創(chuàng)的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學會多問為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。聯(lián)系工作，我認為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對百姓有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關注要點，及時記錄，不斷總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題。
四、明確工作目標，進一步提升執(zhí)行力。
一個人在通往成功的道路上，必須設立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢?可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設定?！胺侄螌崿F(xiàn)大目標”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓班命名為“后備干部培訓班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的干部來說，更要為群眾著想，為群眾辦事。
除了具備明確的目標之外，要想取得更快地成功，更好的完成工作，我們需要不斷提升執(zhí)行力。我認為提高執(zhí)行力應從以下三個方面入手：第一要解放思想，不斷提升執(zhí)行力的新境界。解放思想，開拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動力。思想解放實際上是對事業(yè)的責任心，對群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對事業(yè)、對工作、對群眾態(tài)度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想干事”的問題。惟有解放思想，才能打開視野，打開思路，樹立拼搏意識、開拓意識、爭先意識。第二要加強學習，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務素質。業(yè)務素質是執(zhí)行力強弱的物質基礎。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強化責任心是不夠的?，F(xiàn)實中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績，但為什么實際工作效果卻千差萬別呢?除了思想境界不高、責任心不強以及環(huán)境差異外，個人業(yè)務素質欠缺、能力難當其任恐怕是最主要的原因。一個執(zhí)行力強的人必定是一個善于學習的人。第三是要注重細節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果?！凹毠?jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。
通過這次培訓班的學習，使我認識到理論學習對于一名干部成長的重要性，雖然培訓時間不長，但是所涵蓋的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會，每一個人的潛力是無限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點，用所掌握的理論來指導自己的實踐，我相信我會成為一名合格的基層干部，更好的為組織服務。
后備干部培訓的心得體會篇四
前幾天，非常榮幸的參加了我縣校級后備干部培訓班學習，首先我要感謝學校及教育局領導給我這么學習的一個機會，還要感謝各位教育局領導、進修學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會，一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和黨辦的精心組織下，歷時六天圓滿結束。我堅信各位學員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。
在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。下面談一些自己的體會和收獲：
培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個學生都獲得成功。讓學生在快樂中學習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。
管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學?！?，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到學校的文化建設與學校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。
短短的六天培訓結束了，我們學習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，都會對學員們產(chǎn)生深遠的影響。我們堅信，有教育局領導的正確領導，有進修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自己，用我們的睿智讓輝南縣的教育充滿無限希望！
后備干部培訓的心得體會篇五
20xx年度，我有幸參加了吳中區(qū)第四期青年后備干部培訓班學習。在將近一年的學習中，我領略到了教育名師、領導們的風采，他們獨特的人格魅力吸引著我。從他們身上，我找到了共同點：他們具有淵博的專業(yè)文化知識、豐富的管理經(jīng)驗和樂觀的工作態(tài)度。這次長達一年的學習，內容十分廣泛，涵蓋學校管理、人的管理、教育科研等多方面的知識，而這些知識正是我們這些年輕的、在領導崗位工作的教師所缺乏的，因此每次學習，我總是如饑似渴地記錄，想把專家們的經(jīng)驗都占為己有，好學以致用，提高我的管理能力。因此一年的學習，我收獲感悟頗多，以下簡談學習的收獲：
一、教育是件幸福的事兒。
在工作中，我經(jīng)常埋怨自己的工作有多苦，因為平時除了要逼自己的專業(yè)不斷發(fā)展(包括自學、上好課，寫好論文)，還要管理好整個幼兒園。幼兒園的每個老師的進步，幼兒園的發(fā)展都牽動著我的心，所以有時難免覺得有些煩躁、感到心累。但是聽了開班儀式上殷紅局長的講話：充滿激情地工作，和陶新華博士的講座《教育是幸福的事兒》之后，我對自己的工作有了全新的認識。我仔細品味我的工作：當我在努力拼搏的時候，確實是有點兒苦，可是，當我在品嘗收獲的時候，那一種喜悅是用任何東西都無法換來的，而這就是工作的幸福。殷紅局長在開班動員會上的講話和陶博士的講座有一個共同點，就是要我們運用積極心理學去處事。其實這是很有哲理性的，是的，只要我們把工作當成是一件快樂、幸福的事情，面對困難就不會低頭躲避，以積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，就會讓我們輕松愉悅地邁過一道道坎，品嘗一個個勝利成果，享受到教育工作的幸福。
二、幼兒園要發(fā)展首先要管理好人。
在這次培訓中，我認識到了教職工在幼兒園發(fā)展中的作用。從馬培林校長的《凝聚力，學校發(fā)展的推動力》、陸福榮校長的《以人為本民主管理》、吳金根校長的《如何加快青年干部培養(yǎng)》等報告中，都講到了人的管理。原來要管理好幼兒園，讓幼兒園良性發(fā)展，關鍵是要管理好人。人的管理有兩個層面，一個層面是管理好他人，另一個層面是管理好自己。通過他們的精彩講解，我懂得了一些管理他人的藝術：要管理好人，首先要學會鑒賞人、解讀人、懂人，然后才可以控制人，最后才可以去度人。而度人的藝術是使人快樂。運用這些藝術，管理好人，就能充分挖掘他們的工作潛能，調動工作的積極性，凝聚人心，才能建設一支具有戰(zhàn)斗力的教師隊伍，才能保證幼兒園的持續(xù)、良性發(fā)展。在管理自己的時候，自己時刻要保持清醒的頭腦、與時俱進，要干干凈凈、廉潔奉公，要扎扎實實，勤下基層。要牢記水能載舟也能覆舟。殷紅局長在培訓即將結束時，給我們做了一個精彩的講座《有聲有色工作有情有義交往有滋有味生活》，她從學習、交往、生活三個方面來教育我們如何提高自身的學習、交往、工作能力，做一個智慧型的管理干部，而這些就是管理好自己的最好的經(jīng)驗。
三、幼兒園的發(fā)展需要用心去設計。
高本大校長在《關于學校精致化管理》的報告中提出：必須強調整體、關注細節(jié)，才能形成系統(tǒng)管理;必須既重視物質建設又關切精神培植，只有這樣才能展示文化特征。他提出了三個要素：以應有的審美意識和能力對物質環(huán)境進行精雕細琢，切忌草率粗俗;以正確的工作理念為舉措，對人文景象進行精磨細練，切忌浮光掠影;以科學的管理見解和方式對辦學品味進行精耕細作，切忌追風作秀。這些先進的管理理念深深地觸動了我。我反思我的幼兒園管理。我覺得我的管理很粗糙，我缺乏全面、精致統(tǒng)籌的統(tǒng)領能力。學習這個報告的時候，我園正好要創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質幼兒園。因此我根據(jù)高校長提出的三要素，結合本園特點，進行精心設計我園的管理：我園的教育特色是將我們的鄉(xiāng)土資源教育內容融進我們的課程中。這兩年，我著力從教學活動、環(huán)境布置、游戲環(huán)境的創(chuàng)設入手，將鄉(xiāng)土資源特色緊緊融于其中。經(jīng)過大家的努力，教育特色已經(jīng)初步形成，但是仔細想來，距離精致化管理還有距離，總覺得挖掘的不夠深入，為此，我想到了我們藏書特有的文化特色——藏書地名的由來，我們何不從書上做文章，把我園的教育特色做強做深，因此我從“書”入手，重點做好了課題《幼兒圖書教育價值實現(xiàn)渠道的研究》的申報工作。我們申請了市級課題，目前該課題已經(jīng)獲得了蘇州市教科院的批準，正式立項。本學期我們在這個課題上已經(jīng)做好了課題開展的前期學習工作。各班創(chuàng)設了故事表演區(qū)，為孩子平時能開展故事表演創(chuàng)造物質條件。各個子課題教科組還開展了看書、繪書、演書的一系列相關教學活動。我相信，我園再經(jīng)過五年的努力，內涵一定會得到充分發(fā)展，藏書地方特色的幼兒教育一定會走的更特更優(yōu)。
后備干部培訓的心得體會篇六
時間如白馬過隙，轉眼間為期一個月的全省系統(tǒng)科級干部培訓班即將結束。在這一個月的時間里，我有幸聆聽了全國知名專家教授的講課，系統(tǒng)的學習了黨性個性修養(yǎng)、綜合管理、行業(yè)理論知識等各方面內容，使我開拓了視野，增長了見識，對中國煙草行業(yè)的發(fā)展形勢有了深層的理解和認識，獲益良多?，F(xiàn)將本人培訓心得體會小結如下：
首先，對省局(公司)給了我這次學習提高的機會表示衷心感謝。一直以來，省局(公司)黨組高度重視干部員工培訓教育工作，特別是舉辦這次科級干部綜合知識培訓班，省局(公司)黨組的大力支持，培訓中心的精心組織和周到服務，課程安排具有很強的實用性和針對性;課時安排的非常緊湊，充分利用了時間;課堂內容豐富多彩，學習氛圍輕松而融洽;授課的老師或來自黨校，或來自干部學院，或來自高校，都是名家，知識淵博，學問高深，每一堂課都給每位學員都留下了深刻的印象，也學到了很多平時難以學到的東西。因此，我作為一名學員衷心感謝省局(公司)黨組，感謝培訓中心各位領導。
其次，加強理論學習，不斷提高自身素質。學習獲真知，學習對于提高干部素質十分重要。我們要以學習型黨組織創(chuàng)建活動為載體，樹立終身學習的理念，不斷創(chuàng)新學習形式，增強學習的積極性和主動性，立足崗位，學理論，提升思想素質;學法規(guī)，提升政策水平;學科學，提升創(chuàng)新能力;學業(yè)務，提升發(fā)展本領;不斷提高履職能力和水平，爭做一名善于思考的學習型干部。作為一名共產(chǎn)黨員，要加強黨性修養(yǎng)，堅持政治理論學習，深刻領會黨的路線方針政策，堅定理想信念，全面掌握社會主義核心價值體系的科學內涵和實踐要求，模范踐行社會主義核心價值體系，不斷增強宗旨意識和服務意識，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上和行動上始終與黨中央保持一致。加強業(yè)務學習，不斷拓寬自己的知識面，學以致用，進一步提高自己的工作能力和水平，不斷提高自身的綜合素質。
再次，增強服務意識，提升服務能力?！皟蓚€至上”行業(yè)共同價值觀體現(xiàn)出煙草行業(yè)就是一個服務行業(yè)，為國家服務，為消費者服務。作為科級干部，在日常工作中，我們要增強事業(yè)心、責任感，積極進取、勇于開拓、加強溝通協(xié)調，不斷增強團結協(xié)作精神，提高執(zhí)行力，提升服務基層、服務員工的能力。要深入基層，了解基層，幫助基層解決問題和困難，切實為基層服務。要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴格遵守黨紀國法，嚴格落實黨風廉政建設責任制規(guī)定，樹立正確的權力觀、利益觀和事業(yè)觀。
最后，堅持創(chuàng)新思維理念，做務實高效的干部。這次培訓使我深感到作為一名煙草行業(yè)青年干部，必須首先建立創(chuàng)新的理念，要跳出以往的思維定勢，有一種敢為人先的精神，要有開闊的思維視角，敢想、敢闖、敢干。要注重實效，務實高效，腳踏實地，既堅持創(chuàng)新，又不能偏離實際。只有這樣才能“讓頭腦充滿智慧，讓人生充滿成功”，才能在工作上愛崗敬業(yè)，忠于職守，才能擺正自己的位臵，以任勞任怨的工作態(tài)度，踏實的工作作風，盡職盡責做好本職工作，才能在作風上密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶，處理好與同級之間關系和與下級之間的關系，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起黨員干部的良好形象。
參加本次培訓，使我獲益良多。我將滿載著豐碩的成果回到自己的工作崗位，將學習成果轉化為積極向上的動力。在今后的工作中，我將不斷更新知識結構、努力勤奮工作、積極開拓創(chuàng)新、注重培養(yǎng)能力，以一種嶄新的姿態(tài)投入到工作中去，為煙草科學發(fā)展做出自己的貢獻!
后備干部培訓的心得體會篇七
20xx年xx月12日，我非常榮幸的成為了xx市第xx期青年干部培訓班的一員。感謝各級領導對基層年輕干部的關心，對基層工作的支持，同時，作為農(nóng)村基層的一名黨員干部，我更感責任重大，使命光榮。我十分珍惜這次來之不易的學習機會，為期天的理論知識學習也讓我的靈魂得到了知識的洗禮，倍覺加強農(nóng)村學習型黨組織建設的重要性?，F(xiàn)將自己學習的一些心得，結合農(nóng)村實際工作，做以下三個方面的匯報。
心得之一：通過培訓，正確理解學習的重要性。
“取他人之長補己之短”，才能不負組織重望，完成組織交給的各項工作任務。
在這次培訓中，市發(fā)改委領導同志做了關于我市的規(guī)劃解讀，全面分析了我市經(jīng)濟社會的當前形勢，進一步細化了我市的今后發(fā)展方向。市紀委的領導同志用身邊違法違紀的鮮活例子，給我們上了一堂反腐倡廉教育課。沒有華麗的語言，沒有幽默風趣，沒有動人的故事，只有血與淚的教訓。從而讓我更能理解何為改革開放的發(fā)展，法紀永遠是一道不可逾越的鴻溝。
來自xx教師的授課內容豐富，形式多樣。講課過程有的簡明扼要卻不失其精髓，有的幽默風趣卻不失大雅，有的案例頻頻讓人深思熟慮。我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。天的學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎上，靈活運用所學的知識及積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改革和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志和前輩交流、學習，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使知識在學習的過程中得到積累、升華。
心得之二：通過培訓，正確理解知識是人的靈魂。
“兩院”的20xx多人，其中，就有xx0多人，重教崇文是對人才培養(yǎng)的寫照。
“突發(fā)事件與危機管理”是我們學習的第二課，大體含義都能理解，關鍵是怎么去管理。黃書記用“xx6xx3”給我們做了詳細的講解，即應對突發(fā)事件與危機的五大原則，現(xiàn)場處置的六大重點，善后工作的七大要素，預防的三大要點。農(nóng)村基層工作紛繁復雜、千頭萬緒，基層干部與百姓零距離接觸，不少突發(fā)事件是始料未及的，黃書記的方法給我很大啟發(fā)，為我今后工作提供了有力的理論指導，也讓我深刻到知識對于應對農(nóng)村基層工作的重要性。
接下來的幾堂課更是精彩不斷?！皠?chuàng)新思維的方法”讓人更感創(chuàng)新思維的魅力，“招商引資與新區(qū)建設的經(jīng)驗”不僅展現(xiàn)了招商人員的魅力、幽默、技巧，更甚是一門交際課程?！扒嗄旮刹康某砷L規(guī)律”、“管理中的博弈思維”、“領導科學與管理藝術”及“公共行政心理與案例分析”等等課程，語言簡潔流暢、輕松幽默、層層遞進，讓人有百聽不厭、有身臨其境之感。在“七一”講話中指出，“全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求”，這次培訓更讓我覺得知識就是人的靈魂！
心得之三：通過培訓，正確理解自己肩負責任的重大。
作為一來自農(nóng)村基層的青年干部，我的優(yōu)點是對生活充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我的缺點往往是能埋頭苦干卻不能靈活巧干，有頑強拼搏的精神卻不能持之以恒，有無私奉獻的激情卻容易被榮譽沖昏頭腦。作為新時期青年干部，我必須發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，堅持學習，積極培養(yǎng)靈活巧干、持之以恒、不驕不躁的精神。只有靈活巧干，我才能在工作中做出實實在在的成績；只有持之以恒，我才能克服前進道路上的各種困難和問題；只有不驕不躁，我才會不斷提高自身素質，才會有多彩的人生，才會展現(xiàn)出高尚的人格魅力，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。
“雄關漫道”，農(nóng)村工作紛繁復雜，基層干部責任重大，干好農(nóng)村工作既需要能力，還需要知識，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，我會一如既往堅持戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線，做基層事業(yè)的開拓者，做好每一項工作。經(jīng)寒風臘雪，得梅花飄香！
后備干部培訓的心得體會篇八
務上的錘煉;實實在在的思想上的升華。無論是教育教學還是為人處事方面，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗。今后的工作和生活中我會繼續(xù)努力，慢慢品味培訓過程中的點點滴滴。現(xiàn)就本次培訓談一下心得。
一、學習借鑒、體味反思。
(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄。
第一堂培訓是來自縣第五中學于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個題目的那一刻，我的心里就產(chǎn)生了一股強勁的力量。于海軍校長，把他的講座分成了五個部分，即回顧篇、起步篇、實踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實有力的數(shù)據(jù)，言辭誠懇的情感，獨具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧，詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時的面臨吞并、社會影響極其低下、教師全無工作熱情、學生外流嚴重等諸多癥狀，到現(xiàn)在的三足鼎立局面的局勢。進行了全方位、多角度地明晰。讓我們所有培訓人員都感受到了一路改變過程中，于海軍校長的認真、扎實、務實的工作作風，十分高尚的人格魅力，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座，我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負的責任。這是為了學校，更是為了學生發(fā)展而承載的負重。我要將他的辦學思想、管理經(jīng)驗結合我的工作實際，來付諸我的班級教學，讓自己在實踐中借助他人的經(jīng)驗慢慢成長。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對是英雄”，于海軍校長用他的智慧和勇氣，帶領五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識鼓舞著每一個肇源人。
(二)黑土地培育的帥才虎將。
這是我第一次接觸姜臣校長，給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才能力;執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務于農(nóng)村的基層工作人員來說，姜校長的歷程是我們學習借鑒的寶貴財富。他在農(nóng)村中學辛辛苦苦操勞了二十個春秋，從一名普通教師慢慢成長起來，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。
從他的講座中，我學到了很多現(xiàn)實成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗，懂得了積蓄力量，厚積薄發(fā)、加強自身修養(yǎng)、保持健康心態(tài)、踏實而勇敢地努力工作，并在工作中不斷鍛煉自己，做一名有思想、有能力的帥才虎將。
(三)做一個有思想、懂業(yè)務、善于管理的領導。
提到肇源的教育，熟悉的人都會知道，這里有一所重點高中——肇源一中，每個和一中似識非識的人都知道，一中有一位好校長，好領導，好朋友---徐云生校長。徐校長給學員講座的題目是《做一個有理想懂業(yè)務善管理的領導》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士，更是一名權威型的教育專家。所以他的講座令人大開眼界，其融會貫通的知識體系，獨特細致的思考角度，不斷不學習的進取精神，大愛無邊的境界，更是讓每位學員看到了前進的方向。我作為一名班主任，一定會把“以學生管理為核心，抓學生的學習習慣，向學生的學習作風要成績，促進學生身心健康”等理論，貫穿到我的班級管理中。
肇源一中也是我的母校，那里曾經(jīng)有過我的歡笑與淚水，今天徐校長不但讓我重拾了那段美好記憶，更給我注入了一股學習、工作、生活的堅實動力。
(四)與改革同行，青春永駐。
新一輪課程改革猶如春風，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。今天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動的教育。面臨新課改，楊校長學習借鑒了他山之經(jīng)驗，并結合二中實際情況，探索出了一條符合學校特質的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領導，他當過文化局局長、旅游局局長，雖已年近知命，但還保有青春的激情。可見作為新課改的探索者、實踐者、領導者，他是最具革新力與進取力的典型模范。
從楊校長的講座中，我真正認識到了自己的不足。無論是視野還是。
學識，都望塵莫及。實際教學中，沒有達到課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動也與課改的距離遠之又遠。不怕沒有實踐就怕沒有實踐的勇氣，我一定會在課改中努力充實自己，認清課改的形勢。不但關愛每一個學生，還要教會學生學習的方法。教育無止境，教學無定法，我要在課程改革的大潮中，不斷探索積極實踐，永葆青春。
(五)在平凡中提升自己。
實際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師，一名班主任?，F(xiàn)實中更沒有奢望組織的厚愛，因為我心里明白，只有努力踏實做好自己的本職工作，團結同事，為學校負責、為教育負責、為學生負責，才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓更新了我的的理念，提高了認識，學到了經(jīng)驗，那么，最后一次的培訓則是開闊了我的心胸，凈化了心靈。
最后一堂培訓是常局長給學員們的新年禮物，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設后備干部培訓隊伍?如何正確對待‘備’與‘用’的關系，以及干部成長的內在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認識到，成長道路上，心態(tài)的重要性。面對得失，要始終保持“謙虛謹慎，不驕不躁、不以物喜，不以己悲”的良好心境。平時生活也要嚴格要求自己“高調做事，底調做人”，并隨時處理好逆境與順境的辯證關系。
平凡的工作崗位，有著不平凡的意義，我會在這份平凡中，潔身自好，保有自己的性格，不斷修煉心境，做一名實實在在的共產(chǎn)黨員。
二、努力方向。
1、勤于學習，提升自我。只有在學習中充實自我，才能不斷進步;才能在教育教學戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。
2、團結同事，和諧共處?！皥F結就是力量”，工作中我要與同事和諧共處，相互團結，彼此共進，更要將本次培訓精神傳達給他們，使之形成資源共享，一起構建文明書香校園。
3、勇于探索，做好本職。教學中不能滿足已有成績，亦不能固步自封，我會努力探索相關知識理論，完善自己的教學。把愛心敬業(yè)獻給學生和學校，全心做好我的本職工作。
4、健康身心，踏實做人。擁有健康的身心，就會擁有美好的生活。無論是工作，還是生活，我都要擺放好心態(tài)，心懷坦蕩，扎實勤奮，努力做自己。
這次培訓是短暫的，然而他給我的反思是深刻的。總之，我要感謝福興中學的同事和教育局黨委給我的這次學習機會，更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者，我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞，更要懂得肩要有擔當;胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。
后備干部培訓的心得體會篇九
根據(jù)xx區(qū)教委的工作計劃，從全區(qū)中小學中選拔后備干部，進行培訓和學習，由于領導的支持和本人的努力，有幸地參加了培訓班。
區(qū)教委的領導對我們培訓會非常重視，在培訓會上，領導對我們提出了殷切的希望，希望我們年輕的一代能夠在培訓中好好學習，用黨的“三個代表”思想為指導，與時俱進，認真學習現(xiàn)代教育管理知識，理論聯(lián)系實際，做到學以致用，注重實效，為全面提高自己的理論水平和專業(yè)知識水平打下良好基礎，并加強各種能力的培養(yǎng)，提高綜合素質。領導的希望與支持就是我學習的動力，給了我極大的鼓舞，也增強了我的學習信心。
這培訓會的第一門課程是由講師給我們講授教育教學理論，目的是提高我們的教育意識和能力。隨著時代的發(fā)展，教師應該由經(jīng)驗型向科研型轉化。不能做一輩子的教書匠，一定要用系統(tǒng)的、科學的教育教學理論來指導實際工作，這樣才能事半功倍。
通過這次的學習，我對培訓會最大的體會有以下幾點：
1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎。“黨的xx大”提出后備干部是黨建工作的主線。當今社會，共產(chǎn)黨是領導的核心。黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設及反腐倡廉建設五個方面，把我黨建設成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會被新時代所拋棄。
2、一名后備干部必須樹立正確的價值觀。樹立正確的價值觀首先要了解教育發(fā)展趨勢，順應發(fā)展;要明確學校的目標，在明確目標的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價值。在實現(xiàn)學校價值的同時才能實現(xiàn)個人價值，要識大體顧大局，不計較個人得失，要把發(fā)展學校價值放到第一位。
3、后備干部要從實踐中成長起來。任何人的成功都是實踐的結果。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”。這就意味必須要在實踐中學習。我們作為后備干部也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。同時，作為后備干部我們必須做到全心全意的為學校服務，要為教師辦實事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎。
本次的學習任務以結束，我無論是在專業(yè)知識上，還是在思想作風上，都向老師和各位領導學到了不少東西，獲益非淺。
中層后備干部的很多學員都是本單位各項工作表現(xiàn)突出的佼佼者，可以說是百里挑一。在這種環(huán)境中共同學習，既有動力也有壓力，對我來說是一個促進。在以后的學習中，我會取他人之長補己之短，不斷完善自己，爭取早日成熟，不辜負領導的希望，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
后備干部培訓的心得體會篇十
為了提*部的辦事能力和綜合素質，不少單位都會組織干部參與各式各樣的培訓活動，即便是黨外干部也不例外。下面小編給您提供了三篇后備干部培訓班。
僅供參考學習。
”建設機遇謀劃發(fā)展，區(qū)委書記全面闡述了“橋頭堡”戰(zhàn)略提出的歷史背景、重要好處和我區(qū)橋頭堡建設的主要目標和五項工作任務。從而使我們開闊了眼界，對新發(fā)展有了更系統(tǒng)和細致的了解，也更明確了工作方向，并展開怎樣圍繞中心開拓工作作思考。
二、培訓使我更明確學習是時代的要求、發(fā)展的動力。我們處在一個經(jīng)濟社會快速發(fā)展、知識快速更新的時代，學習成為時代的要求，因為不學習就落后、就無知，就找不到方向。每個領導干部要養(yǎng)成學習習慣，從學到知、從知到悟、從悟到行。學習是基礎，是修正改善世界觀、人生觀、價值觀的重要保障。透過學習，堅定信念，樹立遠志、透過學習，常悟、勤悟、善悟，以學習解放思想、更新觀念、促進工作。透過學習《領導的藝術及提升》、《貫徹廉政準則、促進廉潔從政》、《公共政策與行政執(zhí)行力》、《保密教育》、《政務禮儀與形象》，使我們更新了領導、行政觀念，學習了行政專業(yè)知識、禮儀知識，再一次深入學習廉政準則，增強了廉潔從政和保密意識。這些知識的學習和更新使我們又有了全新的眼界來看待眼前的局面和工作，有了新的思維方式來聯(lián)系工作實際作思考，更好地指導我們今后的工作。
協(xié)調開展好“關愛女性健康”活動。同時，婦聯(lián)還要發(fā)揮組織、動員、教育婦女的職能，向全區(qū)廣大婦女宣傳省、市黨代會精神及我區(qū)的目標任務，組織發(fā)動婦女投身參與新建設，在新發(fā)展中建功立業(yè)。
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共產(chǎn)黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共產(chǎn)黨人的先進性在社會主義物質禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
一、如何在新世紀做好教師黨員。
(一)新世紀黨員教師的特點。
1、黨員主角的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士;從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質教育實質上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想;帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識;帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐;帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。
3、黨員政治的敏銳性。
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多變的國內外新形勢，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“*功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑒別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)*人的主動權。
(二)新世紀黨員教師的特點。
1、黨員教師的自身約束。
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范，自我約束這一內化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調潛力。
在教育部門的工作協(xié)調，它包含了教育關系的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系，發(fā)揮出整體效應;就能減少工作中的扯皮和內耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡*在《關于教育問題的談話》中指出:“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！碑斍皝碇v，教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內外關系，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環(huán)境。
(三)新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點。
1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。
素質教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料:一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、*學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的*越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
很榮幸，能有機會參加20xx年德惠市教育系統(tǒng)中層后備干部培訓班的學習，回顧這一年的充電與學習，領導高瞻遠矚的報告，專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流使我們學會了站在理性的高度，去思考、去審視當前的學校教育，那些固有的、傳承的、保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩，因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是職責，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝!
力踐行一名后備干部的職責。同時也使我們這些教育系統(tǒng)的后備干部進一步認清形式，明確肩上的職責。
透過對德惠四中的考察，聽到了郭延良校長的報告，我們明白了教育系統(tǒng)要用非線性領導管理理論進行管理，這是時代發(fā)展的迫切要求，更是社會的期望，對于我們新課程理念下的教育工作者來說尤為重要。眾所周知，現(xiàn)今的村鎮(zhèn)學校，師資隊伍老化，教育觀念陳舊，教學模式相對落后已是不爭的事實，直接的后果就是留不住部分教學骨干，尤其是青年教師，培養(yǎng)了一批走了一批，鄉(xiāng)村學校已經(jīng)成了許多教師"擺渡口"，據(jù)了解，有些學校每每到開學初對新學期的"排兵布陣"都顯得捉襟見肘，師資隊伍的不穩(wěn)定影響了學校教育教學的成績，也直接阻礙了鄉(xiāng)村學校的進一步發(fā)展，學區(qū)內的學生紛紛轉學到師資力量更強，辦學設施更先進的中心鎮(zhèn)學校就學，此種風氣近年來已呈愈演愈烈之勢.針對這一現(xiàn)狀，我們就要用非線性理論來協(xié)調，來均衡出現(xiàn)的問題，德惠四中是改制校，為什么他的生源那么好，他的師資那么好，這就是校長啟用了非線性管理，從中我們也能夠看到學校的領導務必學習教育管理理論，堅持用科學發(fā)展觀引領我們的管理工作，做到高屋建瓴。
總之，透過這次培訓，既增長知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將透過這次培訓，不斷加強政治理論學習和增加統(tǒng)籌大局的管理才能，不斷提高自身素質，努力工作，開拓創(chuàng)新，務求實效，盡心盡力做好本職工作，為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
后備干部培訓的心得體會篇十一
寫在最前的話，沒有它意，正是承認錯誤，并請求處罰的。我未能在規(guī)定時間完稿并上交，雖有些許原因，但都不成其為理由，特在此真誠的承認錯誤。
一、學習歷程與總結。
本次培訓學到了很多，同時也思考了很多，非常感謝公司領導在我們忙于工作疏于思考的時候給了這樣一次思想的沖擊。這次培訓對我們來說毫無疑問是一次視野格局的提升，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會到公司興亡，人人有責。因此概括起來，一是視野，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”;二是責任，更要腳踏實地，要如“士兵一樣的行動”。
李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路，更要抬頭看天，不僅要干活，更要會思考。更深刻的感受到“統(tǒng)一思想”不是想象的那么簡單，做為一名管理者一定要明白最重要的目標，要善于權衡，敢于取舍，有所為，有所不為。聽完李總的課，還有很多東西非常受啟發(fā)，尤其是優(yōu)秀的時間管理和強大的學習能力。領導甚至非常真誠的和我們分享他的成長經(jīng)歷。告訴我們羅馬不是一天建成的，領導也不是一天養(yǎng)成的。我們相信有這么好的領導領路，只要我們持之以恒，鍥而不舍，定能不斷成長。
盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領導機制和工作程序，雖不是黨員，也接受一場很好的黨性的教育。我們從盛總的身上看到一位老太保，老黨員的光芒，更加懂得尊重長者，尊重歷史。
玉蘭總的課程也帶給我們很多突破和思考，作為一名管理者，一定要管好思想，用好資源，抓好底線。如何系統(tǒng)全面的理解公司經(jīng)營思想，統(tǒng)一認識;如何有效解讀公司政策背景和亮點，懂政策，用政策;如何建立正確工作習慣和流程，做好預算和財務管理;如何切實抓好合規(guī)工作，防范經(jīng)營風險，穩(wěn)健經(jīng)營。玉蘭總一一為我們道來，讓我們收獲頗豐。
而財大*教授帶來的課程，同樣為我們打開了思路，提升了溝通的理論和實戰(zhàn)水平。她深入淺出的講解，生動形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像。所以，尊重知識，抓緊時間充實自己顯得更加重要。
這些課程，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實地，立足眼前，用強烈的責任心，精細的細節(jié)，創(chuàng)新的思考干好每一天的工作。
二、關于公司建設的建議與思考。
(一)、文化建設。
李總在《仰望星空》中講到突破與方法，其中談到了文化建設的問題。對此，我們深有感觸而且非常認同。我從事金融保險工作已近10個年頭，但在太保，還是個僅一年多的新兵。入司一年以來，公司的經(jīng)營業(yè)績，經(jīng)營管理風格和眾多員工的踏實質樸給我留下了深刻的映像，但有時也隱隱約約感覺，如果要讓我說說太保的企業(yè)文化，似乎一時之間卻又不知從何說起。
我想企業(yè)文化本身比較抽象，比較空，但它卻依托這家公司的歷史，依托一個個的組織和員工存在著，所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個一個故事的集合。如何培養(yǎng)寶貴的企業(yè)文化，如何發(fā)掘一個個感人至深的故事，統(tǒng)一思想，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人、培養(yǎng)人、留住人的無形資產(chǎn)，非常值得我們思考。
過去在分公司銀郵業(yè)務拓展部工作時，我們就經(jīng)常聽到領導講部門的故事。我們有一個客戶經(jīng)理，名叫楊*。初到公司就到了一個與同業(yè)競爭的網(wǎng)點，別人待的時間比她長，人比她熟，似乎一開始就很不利?？伤敛粴怵H，勤于思考，善抓機會。她發(fā)現(xiàn)對手周末休息，她就周末堅持上班。對手周末開始上班，她就天天上班，近一年的時間里幾乎沒有休息一天。甚至辦理結婚登記的當天，她都提前做好安排，讓未婚夫準備好手續(xù)到民政局等她，直到下午四點才離開網(wǎng)點。精誠所至，金石為開，通過她的堅持、努力和用心，楊*伙伴終于打開局面，其所在網(wǎng)點甚至月度期繳保費超百萬元。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴，這就是一個個真實的成長故事。當我們的伙伴們聽到這些故事，看到這些楷模，他們更加充滿力量，更加百折不撓。
后備干部培訓的心得體會篇十二
雖值寒冬，冬意濃濃。但x縣快大鎮(zhèn)中心小學會議室內的學習熱潮卻絲毫不減。作為得到組織厚愛的一名后備干部，我有幸參加了為期兩天的教育系統(tǒng)后備干部培訓班，這是x縣教育局和進修學校攜手安排的培訓，可見局黨委組織對我縣教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)的高度重視。兩天天的學習培訓，無論是領導語重心長的諄諄告誡，還是生動鮮活的講授，無不使人如沐春風，內心受到震撼，境界歷經(jīng)了錘煉。我深感時不待我，只爭朝夕的緊迫，唯有勤才能使我的人生更有價值。品評和回味本次培訓活動，談一談自己的心得體會和今后努力的方向。
作為后備干部要樹立終身學習的理念，要以謙遜的姿態(tài)、頑強的毅力和持之以恒的精神向書本學，向同事學，向實踐學，把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種行為習慣，貫穿于整個工作生活的全過程。要堅持理論聯(lián)系實際，在學習中思考，在思考中學習，把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、提高工作的本領，真正做到學以修身，學以立德，學以致用，融會貫通?！?BR> 學習是修正和改進個人世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，只有進一步加強學習，才能正確理解和深入領會黨和國家的方針、政策、路線和綱領，才能對“中國特色”、“和諧社會”、“科學發(fā)展觀”等具有鮮明時代特征的關鍵詞有所領悟。
作為一名共產(chǎn)黨員，就應以學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為提高自身政治理論素質的主要學習方向和學習內容，通過學習堅定共產(chǎn)主義信念，樹立為人民服務的思想。
作為一名教師，就應樹立“終身學習”的觀念，要樹立“質量是第一生命線”的理念，把課堂教學作為學校教學工作的主陣地、主戰(zhàn)場、主渠道，努力提高教學質量，培養(yǎng)符合新世紀需要的合格人才。
作為一名基層干部，就應該有明確的目標，完善的策略，按規(guī)律管理，增強學校管理的科學性和效益性，減少工作的盲目性和隨意性。做到理論聯(lián)系實際，把自己的經(jīng)驗提高到理論的高度，用以指導實踐。
古人云：“宰相起于州郡，猛將發(fā)于卒伍”，人才都是經(jīng)過最基層艱苦環(huán)境的磨礪脫穎而出的。如果缺乏實踐鍛煉，抗壓能力、抗挫折能力和社會適應能力較弱，就會導致自身價值的實現(xiàn)將被社會進步與發(fā)展的洪流所淹沒。因此，要主動到最艱苦的環(huán)境中鍛煉成長、磨練自己，經(jīng)得起繁重工作的考驗，敢于在“危、難、險、急”的崗位中試一試、煉一煉、闖一闖，顯顯身手，才能提高自己的實踐工作能力和解決實際問題的能力，才能在處理一些棘手問題時臨危不驚，處變不亂，從容應對。
當然實踐也需要以牢固扎實的理論知識和長期的工作實踐作為前提和保障，以此為基礎，進而尋求更為高效、合理、多樣的方法來提高我們的工作成效。
經(jīng)驗的積累，需要經(jīng)歷一個從無到有、由少漸豐、反復磨練的過程。實踐-認識-再實踐-再認識，在此過程中，總結是理性思維，是實現(xiàn)感性認識到理性認識飛躍的一個重要步驟，是提升學習與實踐精華、積累經(jīng)驗的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)驗的積累既可以來自于實踐，也可以通過讀書學習，間接地來自于他人和前人的實踐，而親自實踐則更為重要，正如前人所說的“絕知此事要躬行”。
能夠成為后備干部的一員，參加這次培訓班的學習，使我深深感到了組織上對青年干部的重視和關懷，在培訓中授課領導期望的目光，也使我切身體會到了青年干部所肩負的責任和使命。一個人要做到在政治上堅定、思想上成熟、工作上杰出，生活上自律，如果沒有前輩的教導與輔助，單憑個人努力是很難做到的，即便能夠做到也勢必要走許多彎路，浪費掉生命中許多寶貴年華，到時“廉頗老矣”又有多少能力和時間來施展報負，服務社會。
身邊的同志，努力做到容得人、吃得虧、行得正、學得勤、做得事，“踏踏實實做人，勤勤懇懇做事?！?BR> “昔日之得不足以自矜，今日之成不容以自限”。我會正確認識自己，實事求是的估量自己，以高度的責任感和使命感，更加努力地學習和工作，更加自覺地客服自身的不足，并不斷完善和提高自己。不辜負黨組織的期望，盡快使自己更好更快地成長起來。
兩天的學習培訓，雖然時間很短，但體會很多，收獲很大。我將以這次學習培訓當作新的起點，回去后反復研讀學到的“財富”，并把學到的理論、觀點、方法、經(jīng)驗運用到工作實踐中，通過不斷的學習、實踐，逐漸形成自己的管理風格，完善自己的管理藝術，做會實踐、會創(chuàng)造的后備干部。爭取早日為學校教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
后備干部培訓的心得體會篇十三
作為一名普通干部，我有幸參加了這次青年后備干部培訓班。雖然只有短短的20天時間，但培訓班鮮明的主題、豐富的內容、多樣的形式、紀律的嚴肅、組織的周密，使我充分感受到縣委組織部和縣委黨校對這次培訓班的重視，對青年人才培養(yǎng)的重視。通過這次培訓，我深刻領會到，一名青年要成長，必須自加壓力，時刻做好搶抓機遇的準備，在以下三個方面加強鍛煉。
富民縣已進入昆明都市發(fā)展北部輔城建設時代，實現(xiàn)“富民縣跨越式發(fā)展“無論是政治形勢、經(jīng)濟形勢，還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環(huán)境，對自己所從事的職業(yè)、所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，否則就無法適應，就會鬧大笑話。停止學習，僅憑傳統(tǒng)的知識，傳統(tǒng)的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。
作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學習，同時要學會學習。特別要善于向實踐學習，向別人學習，學會將別人的所學所知轉化為自己的東西，同時要明確知識與工作崗位的關系，將工作對你的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，學有所用。
張部長在動員會上曾講過：要學會高調做事，低調做人；要學會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人；要學會做群眾工作，心中有群眾，走進群眾；要為群眾辦事，要做人民滿意的干部！這些話為我們的學習賦予豐富的內涵，即我們的學習既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學習看成一種生存技能，還要當作工作、生活的習慣。工作和生活也不能僅僅作為學習的目的，還要成為學習的起點。
趙培章教授關于現(xiàn)代新昆明建設與制度創(chuàng)新一課給了我很多感觸。創(chuàng)造性思維是一種獨創(chuàng)的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學會多問為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。聯(lián)系工作，我認為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對百姓有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關注要點，及時記錄，不斷總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題。
理論聯(lián)系實際，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果學習到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學習就只是一種形式。根據(jù)自身的不足，在今后的工作中，我將要不斷加強學習和鍛煉，不斷增強自身素質，不斷提高工作能力；要進一步理清工作思路，明確工作任務；要經(jīng)營自己的優(yōu)勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創(chuàng)新意識，有溝通藝術，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。
楊縣長關于分析富民、定位富民、發(fā)展富民全力打造獨具特色的昆明都市圈北部輔城建設一課，給了很多的感受。通過楊縣長對富民縣的分析，正視發(fā)展中存在的困難和問題，通過對富民縣發(fā)展的定位和遇到的機遇分析，我們看到了富民縣發(fā)展輝煌明天。
一個人在通往成功的道路上，必須設立明確的'目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設定?！胺侄螌崿F(xiàn)大目標”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓班命名為“干部培訓班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的群眾干部來說，更要為群眾著想，為群眾辦事。通過這次培訓班上授課老師深入淺出的講解，使我視野開闊了，思路拓寬了。
但是培訓是短期的，而知識的學習是永遠不會結束的。培訓只是給我們作一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓所學到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的方法結合實際用起來。我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時，牢記領導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。
通過本次培訓班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責。我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學習、細心思考、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。
后備干部培訓的心得體會篇十四
新的歷史條件下，認真學習、身體力行“三個代表”重要思想，是共產(chǎn)黨員站在時代前列、持續(xù)先進性的根本要求。所有共*產(chǎn)*黨員都要立足本職、聯(lián)系實際，堅定自覺地實踐“三個代表”重要思想，在自己的學習、工作和社會實踐中全面體現(xiàn)“三個代表”要求，把共*產(chǎn)*黨人的先進性在社會主義物質禮貌建設和精神禮貌建設中充分發(fā)揮出來。應對新世紀的種種挑戰(zhàn)，承擔著全面實施素質教育重任的教師，個性作為一名黨員教師更就應以江“三個代表”的建黨思想為指導，針對新時期黨員教師的特點，加強自身教育和管理，進一步提高黨員教師的素質，發(fā)揮黨員教師在教學過程中的先鋒模范作用。透過參加本次20xx年度青年干部培訓班的學習，我在思想上認識上都有較大的收獲，下面談一下透過本次培訓我的一點認識和感想。
（一）新世紀黨員教師的特點。
1、黨員主角的雙重性。
共產(chǎn)黨員都是雙重身份，從政治上看是一個為黨的事業(yè)而奮斗的先鋒戰(zhàn)士；從社會職業(yè)上看是一個個具體的生產(chǎn)者、工作者和管理者等。這種雙重身份在市場經(jīng)濟下往往又統(tǒng)一在一個人身上，所以我們不能撇開黨員的職業(yè)特點，籠統(tǒng)地去談共產(chǎn)黨員的先進性。學校教育的一項基本功能是使學生個體社會化，這一功能最終是由教師承擔的。黨員教師，所從事的教育工作是對青少年學生的身心施加貼合社會和時代要求的影響的一種精神活動，教師與學生都不是機器，而是具有必須意識、有感情、有理智、有個性的活生生的人，因此教師務必要對自己的工作進行貼合時代要求的科學的構思與靈活的安排，他們作出的是創(chuàng)造性、創(chuàng)新性的勞動。教育技術的現(xiàn)代化和教育觀念的人文化是未來教育的時代特征。實施素質教育實質上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，歸根結底也是對教師的要求。所以黨員教師要帶頭信仰最新的社會發(fā)展科學、信仰鄧小&平理論，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念和理想；帶頭學習信仰最新的自然科學，在教育部門生中普及基礎科學知識；帶頭學習最新的教育理論，確立先進教育理念，加快推進素質教育的步伐；帶頭掌握最新的教育技術，尤其是計算機信息技術，永遠搶占教育現(xiàn)代化的制高點。
2、黨員作用的時代性。
我們正處在一個由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制深層轉型的新時期，在這樣一個大變革的背景下，黨員教師的主角多樣性的趨勢也日益明顯。從職業(yè)特點來講，學校是培養(yǎng)人的地方，教師的工作直接地全面地影響著未來一代的成長并因此而對社會產(chǎn)生其他任何工作都難以產(chǎn)生的長期的影響。因此社會對于老師的奉獻精神與勞動態(tài)度的要求比其他行業(yè)的人員更為嚴格。但隨著教育部門內部人事制度改革的不斷深化，優(yōu)勝劣汰、公平競爭、合理分流等競爭機制的引入，使黨員教師也面臨著多項的選取。既為每位黨員帶給了透過不同途徑實現(xiàn)人生價值和社會價值的廣泛領域和眾多機遇，也給黨員如何更加自覺地增強黨性原則，持續(xù)共*產(chǎn)*黨員的先進性帶來兩難的選取。因此，作為黨員教師更就應帶頭正確認識與處理好社會主義市場經(jīng)濟所遵循的競爭性原則與維護黨和人民整體利益之間的關系，等價交換原則與黨員無私奉獻的關系，利益原則與黨員價值觀之間的關系。
3、黨員政治的敏銳性。
教育部門是社會主義精神禮貌建設的主力軍，教育部門的每一個工作崗位，每一個講臺，能夠講都是黨在意識形態(tài)領域中不得放棄的重要陣地。戰(zhàn)斗在一線陣地的黨員教師，面臨著復雜多變的國內外新形勢，更要持續(xù)高度的政治敏銳性，善于用政治的眼光分析觀察形勢，及時發(fā)現(xiàn)問題，認識問題，解決問題，做到大事面前不糊涂，關鍵時刻不動搖，即使出現(xiàn)“法輪功”邪教和違反四項基本原則的自由化傾向這一類嚴重政治問題時，也能始終持續(xù)清醒的頭腦和政治上的堅定。教育部門黨組織務必要加強黨員的教育和管理，幫忙他們牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，不斷增強政治意識、大局意識，提高黨員的政治素質和鑒別潛力，能完整、準確、全面領會黨的路線、方針、政策的精神實質，自覺同黨中央持續(xù)一致。能把師生中的一些傾向性問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在對社會構成反面副作用之前，始終牢牢掌握培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的主動權。
（二）新世紀黨員教師的特點。
1、黨員教師的自身約束。
黨員管理是一種客觀的外在的力量，黨章對黨員提出的標準和要求，黨內實施的制度和黨員遵守的《準則》與紀律，對黨員均有嚴肅的約束功能。在教育部門，對黨員的行為要求主要體此刻對其教育行為的要求之中，如務必堅持教書育人，愛生敬業(yè)，遵紀守法，為人師表。教師的教育行為是一個自我控制系統(tǒng)，只有在教育實踐中內化教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律到自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師自身才有價值，并指導其整個職業(yè)生涯。黨員教師就應在自我規(guī)范，自我約束這一內化過程中發(fā)揮重要的帶頭作用。要堅持黨員自我管理的原則。黨員自我管理就是引導黨員按照黨性原則，自己監(jiān)督自己，自己約束自己，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，因為這是搞好教育工作的基礎。
2、黨員教師在工作中的協(xié)調潛力。
在教育部門的工作協(xié)調，它包含了教育關系的各個主要方面，主要是指透過制定目標和分解目標。作為一名黨員教師就應以大局為重，使各項工作任務彼此配合，互相滲透，構成合力。使各項具體工作和各部門構成密切配合的關系，發(fā)揮出整體效應；就能減少工作中的扯皮和內耗，使教學任務能夠圓滿的完成。胡錦濤在《關于教育問題的談話》中指出：“教育是一個系統(tǒng)工程，社會各個方面都要一齊來關心和支持，只有加強了綜合管理，多管齊下，構成一種有利于青少年學生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來?！碑斍皝碇v，教育部門中的黨員教師就應充分發(fā)揮綜合性、溝通性的功能，密切黨內外關系，整合學校及社會、家庭等各方面的教育力量，構成一個良好的育人環(huán)境。
（三）新形勢下黨員教師在教育管理創(chuàng)新的著力點。
1.著力在體現(xiàn)黨員教育資料的科學性上創(chuàng)新。
素質教育真正在教育部門的全面實施，有賴于廣大教師的一種“理性自覺”，賴于老師的自我覺醒。教師的工作恰恰是突出對人的教育，喚起其主體意識的教育，它在統(tǒng)一思想觀念，幫忙學生辨別正誤，鼓舞人，引導人，喚起職責意識方面的作用是十分明顯的。當前從教育部門擔負的任務及黨員教師所承擔的思想工作實際狀況出發(fā)，黨員教師的思想教育資料除了傳統(tǒng)的黨的基本知識、黨的歷史、黨的基本路線、方針政策和黨性黨紀的教育以外，要從科技發(fā)展和知識經(jīng)濟悄然走來的實際出發(fā)，用心吸取現(xiàn)代科學發(fā)展的成果，進一步增強黨員教師在思想教育中的科學含量，要突出現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合。那里所說的現(xiàn)代文化知識與精神文化教育的相互結合應包括四個資料：一是關于馬克思主義的基本原理和社會科學知識，包括鄧小&平建設有中國特色的社會主義理論。二是關于馬克思主義的教育學、心理學、社會學、倫理學知識。三是教育政策、法律法規(guī)知識和現(xiàn)代學校管理知識。四是現(xiàn)代自然科學知識，如新技術革命知識、電子計算機知識等。
2.帶頭在教育手段的先進性上創(chuàng)新。
黨員教師是一個知識分子相對集中的群體，而且隨著國家教師資格制度、教師職務制度、教師聘任制度的施行和完善，這一群體的學歷層次、專業(yè)技術職務層次在不斷提高，個性是近年來各校青年教師、青年黨員的超多增加，對傳統(tǒng)的黨員教師教育只靠“一支筆、一個本、一張嘴”的方法和手段，已遠遠不能適應青年的特點和時代的要求。在一個追求效率效益的社會里，不改變傳統(tǒng)的教育手段，即使再好的教育資料也難以收到應有的效果。隨著科學文化事業(yè)的發(fā)展，人們求知的欲望越來越強烈，文化藝術水平、審美潛力不斷提高，所以黨員教師在未來的教育中要大力加強現(xiàn)代化的文化教育和形象教育。
后備干部培訓的心得體會篇十五
工作之后，參加過無數(shù)次各種各樣的培訓，形式大同小異，這次卻讓人耳目一新，受益匪淺；如醍醐灌頂，令人輾轉難忘。
（一）引領--提升品位。
這次學習的過程可用一個“實”字來描述：扎實、樸實、真實。無論是《科學發(fā)展觀專題講座》、《領導干部如何提高學習潛力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等資料，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學得也扎實透徹；《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績；《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動讓我們真實地感受到了我市追趕跨越的步伐和完美的前景。
（二）展示--亮出自我。
主題班會里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學員們的表現(xiàn)能夠用一個“特”字來概括：自我介紹的特色、學員獨有的的特質、傾情演出的特長，都在學習間隙得到張揚和展示。由此看出，我們的后備干部的確是多才多藝，“文武全能”。
（三）思辨--銳利思維。
此次培訓最有創(chuàng)意的是師生互動的講座方式和無領導小組討論的考核方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產(chǎn)生的靈動、領導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。
（四）磨礪--豐盈心智。
豐富實用的培訓資料不但充實了頭腦，更豐盈了心智。此處的感受是一個字“厚”：活動的豐厚（拓展訓練、義務勞動、晚課帶來的感動和震撼）、底蘊的深厚（情景模擬教學師生的優(yōu)異表現(xiàn)）、情感的醇厚（慰問貧困戶的真情流露），都似流金歲月，至今仍在眼前回放。
接納新知識，并且將新知識融合于自身原有的知識儲備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部就應具備的潛力之一。下面談一下學習的收獲和體悟：
（一）提高了理論水平。
作為一名教育工作者，對于教育理論掌握的比較多，在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認識和經(jīng)驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。透過在這個培訓班的學習，透過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原先在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲十分大，理論水平也得到有效了提升。
（二）拓展了視野廣度。
透過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經(jīng)濟知識》、《物權法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等資料的學習，我深刻了解了我市“追趕跨越，領跑爭先”戰(zhàn)略目標的好處、內涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經(jīng)濟形勢有了新的認識，也對我市的發(fā)展前景充滿了信心。
（三）創(chuàng)新了思維模式。
透過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學習后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且期望不斷改善和提升。
（四）認清了自身不足。
透過xxx、xxx書記等領導的現(xiàn)身說法，我清醒地認識到了自己的不足。他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，有的只是對事業(yè)的一腔熱情，對群眾的一種職責，對生活的一份熱愛，有的只是把每一件平凡的小事做好的不平凡精神，聚集無數(shù)個“平凡”的過往，成就了一個不平凡的這天。比較他們，我認識到自己工作方法等方面的差距，透過陳部長等領導的重要講話，我找到了縮小差距的動力和途徑。
穿越人生，不是為了完成，而是為了擁有，我穿越了充盈的十天，不是為了完成學業(yè)，而是為了擁有收獲滿滿的日子。在今后的工作和學習中，我鎖定了目標，那就是：更高、更好、更強！透過不懈努力，不斷提高自身學習力和執(zhí)行力，不斷完善自身綜合素養(yǎng)。在學習中，樹立終身學習理念，不斷了解新知識，探索新領域，應對新問題；在工作中，解放思想，求實創(chuàng)新，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，力爭在打造教育強市的藍圖上勾畫濃墨重彩的一筆，為海林追趕跨越，領跑爭先的大計貢獻自己的力量。
后備干部培訓的心得體會篇十六
后備干部制度對加強黨的執(zhí)政能力,保證黨的事業(yè)后繼有人起著重要的基礎性作用。以下本站小編為你帶來后備干部。
希望對你有所幫助!
寫在最前的話，沒有它意，正是承認錯誤，并請求處罰的。我未能在規(guī)定時間完稿并上交，雖有些許原因，但都不成其為理由，特在此真誠的承認錯誤。
一、學習歷程與總結。
本次培訓學到了很多，同時也思考了很多，非常感謝公司領導在我們忙于工作疏于思考的時候給了這樣一次思想的沖擊。這次培訓對我們來說毫無疑問是一次視野格局的提升，更是一次心靈的震撼和沖擊，讓我們更深刻的體會到公司興亡，人人有責。因此概括起來，一是視野，必須站得更高，要有“元帥一樣的視野”;二是責任，更要腳踏實地，要如“士兵一樣的行動”。
李總的“仰望星空”親切的告訴我們不僅要低頭看路，更要抬頭看天，不僅要干活，更要會思考。更深刻的感受到“統(tǒng)一思想”不是想象的那么簡單，做為一名管理者一定要明白最重要的目標，要善于權衡，敢于取舍，有所為，有所不為。聽完李總的課，還有很多東西非常受啟發(fā)，尤其是優(yōu)秀的時間管理和強大的學習能力。領導甚至非常真誠的和我們分享他的成長經(jīng)歷。告訴我們羅馬不是一天建成的，領導也不是一天養(yǎng)成的。我們相信有這么好的領導領路，只要我們持之以恒，鍥而不舍，定能不斷成長。
盛總的課讓我們更好的了解了公司的歷史和體制，明白了黨的領導機制和工作程序，雖不是黨員，也接受一場很好的黨性的教育。我們從盛總的身上看到一位老太保，老黨員的光芒，更加懂得尊重長者，尊重歷史。
玉蘭總的課程也帶給我們很多突破和思考，作為一名管理者，一定要管好思想，用好資源，抓好底線。如何系統(tǒng)全面的理解公司經(jīng)營思想，統(tǒng)一認識;如何有效解讀公司政策背景和亮點，懂政策，用政策;如何建立正確工作習慣和流程，做好預算和財務管理;如何切實抓好合規(guī)工作，防范經(jīng)營風險，穩(wěn)健經(jīng)營。玉蘭總一一為我們道來，讓我們收獲頗豐。
而財大*教授帶來的課程，同樣為我們打開了思路，提升了溝通的理論和實戰(zhàn)水平。她深入淺出的講解，生動形象的案例，邏輯辯證的思考都給我們留下了深刻的映像。所以，尊重知識，抓緊時間充實自己顯得更加重要。
這些課程，讓我們提升了高度，更讓我們腳踏實地，立足眼前，用強烈的責任心，精細的細節(jié)，創(chuàng)新的思考干好每一天的工作。
二、關于公司建設的建議與思考。
(一)、文化建設。
李總在《仰望星空》中講到突破與方法，其中談到了文化建設的問題。對此，我們深有感觸而且非常認同。我從事金融保險工作已近10個年頭，但在太保，還是個僅一年多的新兵。入司一年以來，公司的經(jīng)營業(yè)績，經(jīng)營管理風格和眾多員工的踏實質樸給我留下了深刻的映像，但有時也隱隱約約感覺，如果要讓我說說太保的企業(yè)文化，似乎一時之間卻又不知從何說起。
我想企業(yè)文化本身比較抽象，比較空，但它卻依托這家公司的歷史，依托一個個的組織和員工存在著，所以從某種角度講企業(yè)文化就是一個一個故事的集合。如何培養(yǎng)寶貴的企業(yè)文化，如何發(fā)掘一個個感人至深的故事，統(tǒng)一思想，凝聚人心，如何把這種文化變成一種招聘人、培養(yǎng)人、留住人的無形資產(chǎn)，非常值得我們思考。
過去在分公司銀郵業(yè)務拓展部工作時，我們就經(jīng)常聽到領導講部門的故事。我們有一個客戶經(jīng)理，名叫楊*。初到公司就到了一個與同業(yè)競爭的網(wǎng)點，別人待的時間比她長，人比她熟，似乎一開始就很不利?？伤敛粴怵H，勤于思考，善抓機會。她發(fā)現(xiàn)對手周末休息，她就周末堅持上班。對手周末開始上班，她就天天上班，近一年的時間里幾乎沒有休息一天。甚至辦理結婚登記的當天，她都提前做好安排，讓未婚夫準備好手續(xù)到民政局等她，直到下午四點才離開網(wǎng)點。精誠所至，金石為開，通過她的堅持、努力和用心，楊*伙伴終于打開局面，其所在網(wǎng)點甚至月度期繳保費超百萬元。這就是我們的優(yōu)秀的伙伴，這就是一個個真實的成長故事。當我們的伙伴們聽到這些故事，看到這些楷模，他們更加充滿力量，更加百折不撓。
有幸成為xx縣“80后”青年干部培訓班的一員，與來自全縣的其他30多位青年后備干部一路進行了為期4天的進修學習。在短短的4天時刻內，我們“80后”青年干部接受了縣黨校關于《黨代表任期制》、《學習型黨組織建設》《領導干部應具備的思想素質》等近十個專題的理論培訓，同時也開展了豐富多彩的文體活動。通過這次培訓，我獲益良多，現(xiàn)將本人學習情況小結如下：
一、熟悉自我，有所為而有所不為。
培訓班學習過程中有來自縣組織部的開班帶動、激勵教育，也有來自黨校教師的講座,不知是有意還是巧合，他們在闡述完我們今朝正面臨的情形后，都或多或少的涉及了社會對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些觀點，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“謹記三個務必、死守五個不能”這樣很明晰的要求，這可以讓我與自己的平時表現(xiàn)進行對照的同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，從而更好地熟悉了自我，認清了自己。另一方面，我也加倍清楚了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的?！案墒乱e習沉舟，做人要晶瑩剔透”、“干事之前要先學會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回憶在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上經(jīng)由過程不竭地進修實踐，更快地前進，更快地提高。
二、以更高的目標要求自己，不斷提升自己各方面的綜合素質。
政治的焦點是平衡，而平衡即是一種協(xié)調，身為一名青年后備干部，需要我在日常的工作中不竭地協(xié)調好與上級率領的關系、與群眾之間的關系、部門與部門之間的關系等各類現(xiàn)實工作中所發(fā)生的關系。對比了自身的不足，明晰了什么是我要堅持去做的，那么我應該朝著什么目標去努力呢?一個青年干部應該具備什么素質呢?經(jīng)過本次培訓，我找到了謎底。
領導者的素質主要表現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，這就需要我在此后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，掌握國情、世情，把握好社會前進的脈動，勇于實踐和立異，當真反思和總結，以一個青年率領干部的尺度不竭增強自己各方面的能力培植和綜合素質培植。
三、收獲和體味。
1、收獲了友情。本次培訓班雖然時刻只有短短的4天，但在與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我收獲了一份份友情，親密了與其他青年干部的聯(lián)系，尤其對于我以后的工作，有很大的幫助，為我此后更好的開展工作打下了較好的基本和鋪墊，這也是我本次加入培訓班的很大收獲之一。
2、進一步認識到不斷學習的重要性。在本次培訓班的理論進修中，幾位老師不約而同地提到了學習，提到了不斷學習的重要性，尤其是對于社會經(jīng)驗欠缺的青年后備干部。
3、提升了自己。此次培訓內容豐碩，形式多樣新奇，縣政府組織部、縣黨校給我們供給的這個可貴的平臺，我開拓了眼界，強化了理論修養(yǎng)，也感受到了各級領導對在新時代、新形勢下開展青年后備人才培訓工作的重視，也更讓我感受到了自己的責任，加倍促使我全力工作，不斷提高自己，以滿足在新形勢下社會不斷發(fā)展對我們青年所提出的各類要求，為和諧社會建設和早日實現(xiàn)小康目標貢獻力量。
1月6日，我有幸參加了通化縣中小學后備干部培訓。能與全縣的優(yōu)秀教師坐在一起聆聽教育局領導和教育專家的講座，心中充滿莫大的鼓舞，同時收獲頗多。曾經(jīng)只想在工作中一心一意地付出，得到學生和家長的認可就是我最大的幸福，這次培訓卻讓我懂得不能只顧個人，放眼集體、顧全大局才是實現(xiàn)人格的最終體現(xiàn)。這次培訓對我今后的工作有著極其重要的意義，感受很深。
一、加強學習。
我是以一名優(yōu)秀青年教師的身份參加這次培訓，從沒有過做領導的經(jīng)驗與體會，也就沒有做領導的意識，教育局領導的講話使我明白勤于學習、努力提高自身素質是我們進一步提高工作的迫切需要。作為一名學校后備干部必須認真學習和領悟黨的方針政策，時刻以黨的標準嚴格要求自己，努力提高政治理論水平。通化市督導室張國民老師為我們解讀了《認真落實規(guī)劃綱要，努力實施依法治?！?。他在講座中談到教育總體規(guī)劃、意義指導思想、工作方針、戰(zhàn)略目標等。戰(zhàn)略主題中指出：堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。這些知識的學習讓我重新把握今后教育工作方向。
二、準確把握精神。
張曉云老師為我們解讀了會議精神。她說“指出：首先要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展，著力把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持育人為本，德育為先。三是進一步優(yōu)化教育結構，促進義務教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，提高高等教育質量，促進各類教育協(xié)調發(fā)展?！睂W習活動后大家暢談了學習體會和感受。大家一致認為，胡的報告是一份高瞻遠矚的報告，報告內容博大精深，黨的對今后一個時期黨和國家各項事業(yè)做出了全面部署，在中華民族偉大復興的征途上樹立起一座新的里程碑。作為一名教師，要嚴格要求自己，努力提高教學水平，爭創(chuàng)一流成績，為祖國的教育事業(yè)多做貢獻。同時，我們教師要自覺樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在實踐中不斷凈化自我、提升自我，在各個方面奮勇爭先，起到模范帶頭作用。通過學習活動，也進一步增強了我的事業(yè)心，我也對黨的精神有了充分的理解。
三、聆聽講座，提高思想。
“用平常之心追求卓越”教給了我要有一顆平常心。魏書生沒有因權勢、名利而沖昏頭腦，而是以一顆平常心、淡泊之心對待世俗的權勢、榮譽、名利。多么可貴的平常之心!如果每個人都能以一種平常之心對待自己的周圍的人，周圍的事，對待自己的本職工作，那么我們就不會有那么多的抱怨，那么多的不如意。面對失敗，我們就會變得從容;面對成功，我們也不會忘乎所以。
魏書生的講座，總是將深刻的哲理，甚至苦悶的話題用流暢、幽默而又富有抒情的話語形象的表述出來，其語言如行云流水，揮灑自如，他用真情厚意感染著所有在場的人，讓聽眾產(chǎn)生強烈的心靈共鳴，他使聽者為之激動。為什么被別人視作艱辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那樣的親切和歡欣?這都出自他對教育的深刻認識和真摯的厚愛。聆聽講座之后，我對今后的工作充滿信心。我覺得：第一，我們要學習他對教育工作的責任感和使命感。只有心存責任感和使命感，才能真誠熱愛這份教育事業(yè)，愛得只講奉獻，不求索取;才會有把從事教育工作看作是對黨、對人民的回報，對大自然的熱愛這種崇高的從教動機和幸福觀，把工作看成是品嘗人生的歡樂，樹立視事業(yè)如生命，愛在其中，以苦為樂，為之獻身的信念;才會樹立心中時刻裝著學生，一切為了學生，為學生服務的意識。第二，我們要學習他源自內心的對學生的那份深沉博大的真愛。是他心中那份真愛讓他做到教書育人，德育先行;做到以人為本，發(fā)展個性;做到能民主、科學地管理班級;做到了以博大的胸懷，真摯的愛心，長年累月、點點滴滴、鍥而不舍地堅持下去，真正實踐心目中有“人”的教育，充滿人性、人情和人道的教育，為了一切人全面發(fā)展的教育。
此次培訓雖然只有兩天，可我的收獲卻很大，各位老師的講座讓我真正懂得后備干部思想覺悟提高的重要性，我會在點點滴滴中鍛煉自己，努力成為一個合格的后備干部。
后備干部培訓的心得體會篇十七
海南地區(qū)在學習宗總在培訓班會上的講話后，經(jīng)過了激烈的學習和討論，明確了今后發(fā)展的路線，目標將海南地區(qū)建立成一個學習型、創(chuàng)新型的區(qū)域，正如宗總所講，積極促進一下我司長江后浪推前浪、人才輩出的時代早點來臨，使我司能進一步加強核心競爭力得到更加健康勇猛的發(fā)展，得以實現(xiàn)基業(yè)長青的目標，實現(xiàn)卓越企業(yè)的目標。現(xiàn)將學習情況簡要匯報如下：
1.不斷學習，掌握工作方法。
在這個突飛猛進的時代里，社會在發(fā)展人才在進步，只有不斷學習，全面學習，我們才能跟得上時代的腳步，才能在知識與技能等方面適應變化的需要，才能在激烈的競爭中發(fā)展自我，提高自我。我們公司正處在在蓬勃發(fā)展期，需要大量的人才，特別是高素質的人才。無論是政治形勢、經(jīng)濟形勢，還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中，我們對自己所處的大環(huán)境，對自己所從事的職業(yè)，所在的崗位所必須的應知應會的知識和技能，一定要弄懂弄通，僅憑傳統(tǒng)的知識，傳統(tǒng)的思維模式，想要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。
海南地區(qū)針對目前銷售市場情況要求，急需壯大主營業(yè)務，擴大人才隊伍，特別是反應迅速、驍勇善戰(zhàn)的銷售人員后備隊伍，同時需要有具備較強的管理能力、能夠帶領銷售團隊創(chuàng)造業(yè)績開展銷售工作的各級管理干部隊伍。銷售公司海南地區(qū)分公司不論銷售業(yè)務員或是文員，都需要不斷加強學習，特別是要向善于實踐學習，向別人學習，將別人的知識吸收消化成為自己的一筆寶貴的財富，將工作的知識要求作為學習的首要任務，讓自己所掌握的知識，為自己的實際工作提供服務，做到學有所專，所有所用。
海南地區(qū)公司的各個部門的人員，在所屬的工作領域各有所長，但還不夠積極團結，總的來說，公司的人才基礎較為薄弱、人才隊伍建設相對滯后，人才激勵機制也還不夠健全，后備干部的培訓培養(yǎng)工作也才剛剛起步，造成干部隊伍的青黃不接，根本無法滿足公司目前發(fā)展的需要，極大的阻礙了公司的發(fā)展。針對這一情況，海南地區(qū)及時規(guī)劃干部的培訓計劃，意識到了，一項工作的開展離不開良好的團隊管理，拓寬管理視野，營造互相交流、互相學習的氛圍，提高干部主動學習的意識，下功夫培養(yǎng)好自己的下屬，發(fā)揚主動創(chuàng)造性的工作精神，才能為企業(yè)帶來良好的銷售業(yè)績。
3.明確目標，做出實際成績。
我們正年輕、我們正激情，我們的血液沸騰著，我們爭創(chuàng)一個良性競爭的企業(yè)氛圍，更要用心工作，海南地區(qū)分公司經(jīng)過討論得出“有心才有新”，處處做有心人。想法決定方法，思路決定出路，想要更好的完成工作，就得明確一個目標，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱巨，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題，做出實際的成績出來。
（一）精神要求。
1、奉獻精神。
銷售人員高效的工作能很大程度的提高公司的效益，保證企業(yè)目標的實現(xiàn)，很大程度上來說，是銷售人員犧牲掉了自己的生活業(yè)余時間去工作所得到的效果。如果很多員工都愿意無私地為企業(yè)工作，企業(yè)就會不斷地向前發(fā)展，員工個人的發(fā)展才能有所保障。所以，不能只關注自己的個人利益，應該把集體的利益放在首位，把公司的利益放在第一位。在自己的工作崗位上，認真做好每一件事，就是對公司的奉獻，就是對社會的一種奉獻。
2、忠誠敬業(yè)。
忠誠敬業(yè)高于一切，忠誠是一個人的立業(yè)之基，成事之本，它要求銷售人員必須熱愛自己所從事的工作，并且竭誠的為之奮斗。研究指出，職業(yè)忠誠可以分為三個層次：第一層是樂于宣傳，就是員工經(jīng)常會對同事、可能加入企業(yè)的人、目前的與潛在的客戶說組織的好話；第二層次是樂意留下，就是具有留在組織的強烈欲望；第三層次是全力付出，就是員工不但全心全力地投入工作，并且愿意付出額外的努力促使企業(yè)的成功。它不是一時的激動和熱情，它是一種職業(yè)素質、職業(yè)精神的表現(xiàn)，是一種做人做事的境界。當一個人把敬業(yè)當成是一種習慣后，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能全身心地投入到工作當中去并從中找到快樂。
3、鉆研精神。
對銷售行業(yè)比較有經(jīng)驗的人遇到問題時，總能夠快速準確地找到問題的癥結所在，并及時解決掉。如果對行業(yè)了解的不夠深，無論是解決問題還是做決策，都會遇到一定的困難，只有苦心鉆研才能破解心中的疑問，收獲豐盛的果實。
4、堅忍的精神。
生命的力量在于堅忍，生命的光彩因堅忍而愈發(fā)奪目。若是沒有堅忍的品格,中國又怎能在這競爭激烈的時代驕傲地屹立于世界民族之林，神五、神六的成功發(fā)射,嫦娥一號的勝利飛天、上海世博會的成功舉辦，無數(shù)事實證明，這一偉大的民族精神，始終是支撐整個中華民族不斷前進的不竭動力。
目前娃哈哈集團也處在蓬勃發(fā)展階段，不斷壯大的人才隊伍保證了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的旺盛生命力。
堅忍，是我們走向成功所必須的精神。精神力量可以戰(zhàn)勝一切，無論遭遇多大的困難。人生難免都會遇到這樣或那樣的的挫折，這正是鍛煉我們意志的最佳時期，在困難面前，有人退縮，自暴自棄，而有的人卻能勇往直前，努力沖破一切阻礙。而后者，正是擁有這種身處逆境也永不服輸?shù)膱匀叹?。遭遇挫折時仍能堅持自我的追求，身處逆境仍能獨自忍受，靜靜地等待著希望的來臨。這，就是堅忍。
5、勤勉務實。
勤勉務實是娃哈哈集團24年以來員工精神的精髓，也是公司穩(wěn)健發(fā)展的保障。銷售公司、市場部要繼續(xù)穩(wěn)固大好形勢，擴大銷售力量，調動各級的積極性，做好銷售的規(guī)劃與目標，務實好公司每一步的工作計劃與要求，扎實推進公司的發(fā)展。
（二）能力要求。
1、作為一名銷售人員的基本素質。
海南地區(qū)管理干部必須做到一下四點素質要求，第一是敬業(yè)，其次是誠信，第三是進取心，第四是良好的心態(tài)。優(yōu)秀的銷售人員總是善于制定詳細、周密的工作計劃，并且能在隨后的工作中不折不扣地予以執(zhí)行。
2、增強學習能力。
培訓是短暫的，學習是無止境的。培訓只是給我們一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法，我們要把所學的理論知識結合到實際的工作當中去，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的工作方法結合實際用起來。善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新。
3、培養(yǎng)獨立解決問題的能力。
每一個銷售人員，不論是主管還是業(yè)務員，工作的過程都是一個不斷解決問題得過程，而獨立解決問題的能力，是必須要有的一種能力。在遇到問題需要解決時，不能單靠勇氣和雄心，這樣是不能解決問題的，需要的是一套清晰的思路和解決問題關鍵的竅門。
4、具有較強的銷售專業(yè)技能。
銷售的核心問題是說服客戶，客戶是否決定購買你所要銷售的產(chǎn)品，你又能否為公司創(chuàng)造效益是關鍵。銷售是一種設法以最方便和吸引人的方式向可能的買主介紹商品的藝術，銷售人員在銷售過程中能否實現(xiàn)這一目標，有很大一部分取決于你的專業(yè)技能，要想自己在眾多競爭者中脫穎而出，必須擁有長遠的眼光，樹立遠大的目標，才可能成為本行業(yè)的佼佼者。
5、團隊的協(xié)作能力。
企業(yè)發(fā)展靠人才，人才作用在團隊。一個人的作用是有限的，只有融入一個有共同目標、有大局意識、有合作精神、有職業(yè)操守與專業(yè)技能的團隊，才能象一滴水融入大海，共同為企業(yè)發(fā)展做出突出貢獻，并創(chuàng)造輝煌人生。正所謂“只有完美的團隊，沒有完美的個人”。
一個團隊想要發(fā)展壯大，只有緊密團結成一個整體，才能夠戰(zhàn)無不勝、攻無不克。公司各個層面的人才都應該團結起來，才能更好的開展好我們的工作。
海南地區(qū)更要根據(jù)自己的不足，不斷地加強學習和鍛煉，不斷地增強自身素質，不斷地提高自己的工作能力，懂得經(jīng)營自己的優(yōu)勢，彌補自身的不足，更好地團結協(xié)作，一起來為公司做出更大的貢獻。
6、創(chuàng)新能力現(xiàn)在的市場形勢千變萬化，而營銷模式卻日趨雷同，因此，作為優(yōu)秀的營銷員要想在以后的市場上立于不敗之地，那就必須具有創(chuàng)新的能力。
通過創(chuàng)新，與競爭對手拉開距離，突出自己的特點與個性，找出獨特的銷售主張，使自己的產(chǎn)品、渠道、思路、策略等等能夠個性張揚，脫穎而出。同時，銷售人員還要把自己好的創(chuàng)意，及時轉化為“生產(chǎn)力”，通過在市場上的良好表現(xiàn)，使自己的操作模式有別于別的競品，從而使自己獲得快速、高效發(fā)展。
海南地區(qū)銷售公司一直對后備干部以及組織干部進行認真的培養(yǎng)結合海南地區(qū)銷售市場以及整個大環(huán)境的情況，總結出適合本地區(qū)的一套管理辦法。定期組織員工對后備干部實際的管理職責以及對其的人品、工作表現(xiàn)、最終結果進行考核，并評議其優(yōu)缺點，使其進行自我的不斷提升與改進。
經(jīng)考核合格者，上報總公司，及時送上各級領導崗位，不合格者予以淘汰，取消后背干部的資格，這樣動態(tài)的公司人員機制才能得以持久生存，基業(yè)長青的目標才能得以實現(xiàn)。
海南市場近期的工作重點主要在狠抓12月、1月的銷售，做好節(jié)前后的卸庫工作以及為明年打基礎，品項上重點抓350、1.5等節(jié)慶產(chǎn)品的培養(yǎng)，通過終端堆箱、超市堆頭營造購買氛圍等手段，將任務層層分解，幫助銷售人員去完成任務，并與其年終獎掛鉤，培養(yǎng)其積極性以及必須完成任務的信念，作為人員培養(yǎng)的一方面。另外，也以此作為考核海南團隊人員執(zhí)行力以及綜合素質的依據(jù)，為20xx年的人才儲備做準備。我們相信，海南團隊會有一批優(yōu)秀的人才跳出來，扛起銷售的大梁，為25周年慶獻厚禮。
后備干部培訓的心得體會篇十八
20xx年8月17日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《青年女干部培訓暨開班儀式》。在會上教育局黨委趙局長，做了重要講話，從趙局長的講話中我體會到了此次培訓的重要性。
在幾天時間里，我在縣進修學校上課，時間最然短暫，可各位專家的講授讓我獲益良多。全新的理論觀點讓我有了全新的思考，為今后的工作奠定了基礎。現(xiàn)總結一下本人的認識：
在這個知識經(jīng)濟社會里，是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家、一個民族、一個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的方法就是與時俱進、不斷學習、不斷進步。只有通過不斷學習，才能了解和掌握先進的教育理論和方法，取他人之長補自己之短，只有這樣，才能不負黨和人民的重托，更好地做好本職工作。
學校中層是承上啟下、承前啟后、承點啟面的中堅和重要力量。中層干部的“中”字，說明他在中間，既是領導，又是教師，兼有領導者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責、崗位職責以外，還起到上傳下達的作用，如果不能發(fā)揮其應有作用，則會對學校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學校管理團隊中的重要層次，是領導教師、學生按照學校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育教學管理、實現(xiàn)社會價值、承擔社會責任的推動者和實踐者。
一是要不斷強化大局意識和責任一是。要樹立教育第一位的一是，局部服從整體，個人服從團體，不越位、不拆臺、及時補位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責、勇挑重擔，鍥而不舍地突擊學校教育持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強溝通、勇于協(xié)調。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、其他中層、教師、家長和社會各部門進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。要當好校長的得力助手，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當作一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三要有自我犧牲精神、奉獻精神。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為他人著想，即使別人犯了錯誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害了相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃虧是福、吃苦是磨練”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。
四要能承受曲折和打擊。命運多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過硬的的心理素質，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀發(fā)展，在困難中不放棄，面對失敗能泰然處之，總結教訓后重頭再來，堅信“功夫不負有心人”。
五要善于站在高處思考，努力讓自己的各個方面得以歷練?！安幌氘攲④姷氖勘皇呛檬勘?，當我們能夠站在高處思考的時候，就很能夠理解校長的工作理念，也能更好的執(zhí)行校長的管理，更好的履行一名中層領導的工作職責和義務。
總之，這次培訓讓我受益匪淺，我將充分運用所學指導今后的工作，相信“有努力就有收獲”。
后備干部培訓的心得體會篇十九
xxxx年5月29日，我懷著喜悅的心情有幸的參加了，教育局組織的《教育系統(tǒng)校級領導、后備干部培訓暨開班儀式》。在會上教育局黨委郭書記，做了重要講話，從郭書記的講話中我體會到了此次培訓的重要性。
我是182中學一名中層干部，現(xiàn)任德育主任，任中層干部9年來我從未參加過如此規(guī)模的培訓。培訓歷時3個多小時但我仍是意猶未盡。通過培訓使我開闊了視野，懂得了領導干部對一個學校發(fā)展的重要性。同時通過學習使我對中層干部有了更深刻的理解。
會上認真聽取了，xx市教師進修學院黨委書記鄭重的報告《學校領導力的提升》，使我受益匪淺感受頗深。中層干部是學校整體工作的中堅力量。是貫徹落實學?！耙匀藶楸镜墓芾硭枷?、建設和諧平安校園”的實施者。作為德育主任我將立足本職工作，牢固樹立“上對組織負責，下對全體師生服務”的思想。端正態(tài)度、明確職責、擺正位置。做好份內工作的同時，協(xié)助校長等有關領導，充分調動廣大師生積極性，共同做好學校的各項工作，為學校發(fā)展做出應有的努力。
通過此次培訓，就如何做好中層干部我有了幾點體會，我將從“德、信、理、達、嚴、勇、勤”等幾個方面入手加強學習，努力提升個人素養(yǎng)，夯實領導水平基礎?！暗隆?，即道德、德行，領導者道德標準有多高，學校發(fā)展空間就有多高。德高方能望重。 “信”，即誠信、信用。誠信是我們立身、做人、做事之本，失誠信者失民心。做不到不說，說到即做到?！袄怼?，即理性、道理。不管什么樣的問題，都要建立在理性的思考基礎上，以理服人，不能感情用事。做到遇事有理而為之，無理而不為?！斑_”，即豁達，心胸開闊。心有多寬海有多廣，有多大的心胸就有多大的事業(yè)！“嚴”，即嚴格要求。嚴于利己寬以待人。要求別人做到的事情，一定要自己先做到?！坝隆?，即勇敢、膽略。要有知難而上的決心和膽識；還要有開拓進取、求實創(chuàng)新的精神和膽略：更要有勇于承認錯誤，開展自我批評的勇氣?！扒凇奔辞诳?。成功只屬于有準備的人，天道酬勤。
6月10日上午，我參加了，由教師進修學校，科研部張主任有關《中小學教育科研培訓》的報告。聽了專家的培訓使我受益很多。
“十五”期間，我曾參與研究教育科研課題《健全規(guī)章制度，優(yōu)化學校管理》，課題的研究，并通過了結題?！笆晃濉逼陂g我參加了全國和諧德育暨全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題，子課題《農(nóng)村初中德育過程知情意行“四環(huán)節(jié)”和諧研究》課題的研究。
雖然參加過課題研究并取得了一定的成績。但我對教育科研研究一直重視不夠。即便是參加課題研究也是迫于雙高“普九”壓力，為了完成任務而去做科研。從沒有理性的思考過教育科研是為了解決教育教學中所存在的這樣那樣的問題和現(xiàn)象。聽了今天的培訓使我豁然開朗，茅塞頓開。更提高了對教育科研的認識，理解了教育科研的重要意義。
“科研興教、科研興校、科研興師、科研興生”，的科研理念，提升了我對科學管理這一理念的深刻認識。作為一名領導者，如果能把在學校管理中存在的這樣那樣的現(xiàn)象和問題向搞科研一樣去研究，并加以科學論證，再做出明智結論。那么我相信處理問題結果就一定會令人滿意。
我又參加了，由教師進修學校，張主任主持的，《德育主任在教學管理中的作用》，座談會。會上同行們暢談了自己的，見解和工作情況。我的感受是，德育教育工作中重點任務，應該是加強學生養(yǎng)成教育，學生文明禮貌教育。
文明禮貌就是好的行為習慣，好的行為習慣是文明人基本素質要求。
學校是進行思想道德教育基地之一，學校教育，育人為本。學校必須切實加強學生文明禮儀養(yǎng)成教育，引導學生從小掌握校園、家庭和公共場所的禮儀基本知識，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習慣，樹立正確的道德觀念，引導學生學會做人，使學生成為在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
無窮的！當學生見到老師問好時，老師也應該點頭或招手向學生問好；當老師做錯了，也敢于向學生道歉。這樣的小節(jié)，體現(xiàn)出尊重學生，令學生在潛移默化中受到教育，營造良好的教育氛圍。
文明禮儀教育，是一種養(yǎng)成教育。光靠自我約束是遠遠不夠的。所以取一些強制手段也是十分必要的。通過教育訓練，持之以恒，使學生逐步形成文明識禮的好習慣。出現(xiàn)反復，這是一種正常的現(xiàn)象，應對學生充滿信心，抓反復、反復抓、扎扎實實，堅持不懈只要持之以恒，一抓到底，一定會養(yǎng)成自我管理、形成良好的文明禮儀氛圍的好習慣。
學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng)，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
21世紀是發(fā)展的世紀，也是科技振興的世紀。
182計算機文化的興起，無疑給了發(fā)展帶來了更多更大的機會。以計算機為龍頭的信息技術反映著新時代的生產(chǎn)力水平。在信息社會中，如果缺乏必要的信息素養(yǎng)，那么他的知識結構就不完整，就很難立足和發(fā)展。作為領導干部更應該具備，相應的計算機水平和能力以便于更好的為教育教學服務。因此在參加，教師進修學校組織的《計算機能力的提高和使用》培訓中，我受益很大。
回顧這一年的充電與學習，領導高瞻遠矚的報告；專家、教授精彩生動的講座，學員間熱烈生動的討論與交流；使我們學會了站在理性的高度，去思考去審視當前的學校教育。那些固有的、傳承的，保守的思維模式、程式化的教學定勢受到了一次沖洗，我們的頭腦經(jīng)歷了一次教育理念和教育思想的振蕩。因此，我深深地感到這次學習使我們領略到的是責任，感到的是精神，受到的是鼓舞，想說的是感謝！