教育自查評(píng)估報(bào)告大全(22篇)

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    報(bào)告應(yīng)該注重邏輯層次的清晰和信息的可讀性,以便讀者能夠一目了然。掌握有效的報(bào)告結(jié)構(gòu),將內(nèi)容分為引言、主體和結(jié)論等部分。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域的報(bào)告,有助于我們了解報(bào)告的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)布局。讀者可以根據(jù)自己的需求,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式,以提升自己的寫作水平。讓我們一起來看看吧,相信這些范文會(huì)給我們帶來啟發(fā)和靈感。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇一
    根據(jù)商政教發(fā)(20xx)244號(hào)文件安排,依據(jù)陜政督團(tuán)(20xx)12號(hào)文件要求,我們抽調(diào)人力,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),對(duì)我校義務(wù)教育普及程度達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    我校是一所xx區(qū)教育局直屬完全小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1907年,位于xx城區(qū)東背街中段,占地9071.2平方米,校舍總面積7753.8平方米,現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,2400余名學(xué)生,124名教職工。
    近年來,在上級(jí)各部門的正確。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和關(guān)心支持下,學(xué)校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    班子帶領(lǐng)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)拼搏,全面貫徹。
    黨
    的教育方針,積極實(shí)施新《義務(wù)教育法》,樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”現(xiàn)代,辦學(xué)新理念,提出了“培養(yǎng)學(xué)生聰明才智的學(xué)園、發(fā)展學(xué)生興趣愛好的樂園、陶冶學(xué)生情操的花園、學(xué)生未來成才的搖籃”的`“三園一搖籃”辦學(xué)。
    思想。
    形成了“用嚴(yán)格制度約束人用班子成員模范帶頭作用感召人用一流的科學(xué)管理引領(lǐng)人用公平公開民主的決策凝聚人”的管理特色構(gòu)建了牢固樹立“服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量立校意識(shí)、品牌意識(shí)”政治。
    思想。
    工作模式,形成了勤奮求實(shí)的校風(fēng)、敏思好問的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng),使學(xué)校成為當(dāng)?shù)亟逃绲囊幻嫫鞄?,被省教育廳命名為實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校,從而譽(yù)滿三秦內(nèi)外。
    我校20xx年度在校學(xué)生2395人,一年級(jí)設(shè)6個(gè)教學(xué)班,招收新生395人,學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童395人全部入學(xué),入學(xué)率達(dá)100%,應(yīng)屆生397人,全部參加考試并畢業(yè),合格率100%。20xx年度在校學(xué)生12409人,一年級(jí)設(shè)6個(gè)教學(xué)班,招收新生394人,其中學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童342人,農(nóng)民工子女52人,城市低保家庭子女29人,全部入學(xué),入學(xué)率達(dá)100%,應(yīng)屆畢業(yè)生405人,其中農(nóng)民工53人,城市低保家庭子女41人,全部入學(xué)進(jìn)入六年級(jí)接受本年段的義務(wù)教育。學(xué)校在國(guó)省“兩基”驗(yàn)收后,不斷強(qiáng)化“兩基”鞏固工作,大力實(shí)施素質(zhì)教育,注重學(xué)生身心健康,加強(qiáng)體育和健康教育,全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。近視率低于20%,無不安全事故,無一人犯罪。
    為了依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,鞏固我校義務(wù)教育普及程度,全面實(shí)施新《義務(wù)教育法》,為學(xué)生人生奠基,為學(xué)生未來成才創(chuàng)造條件,我們以控綴保學(xué)制度建設(shè)為切入點(diǎn),以保障措施為普及點(diǎn),以責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn),以檔案建設(shè)為依托,認(rèn)真開展義務(wù)教育普及程度專項(xiàng)督導(dǎo)工作,取得了顯著的成績(jī)。
    1、加強(qiáng)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    確保落實(shí)。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組,建立健全了從教育教學(xué)到總務(wù)后勤、從教師到學(xué)生的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷加強(qiáng)控輟保學(xué)制度建設(shè),本著求實(shí)求真的原則,克服困難,積極開展工作,確保督查工作落到實(shí)處,使廣大教職工牢固樹立以法執(zhí)教意識(shí),明確肩負(fù)的歷史使命,使各層面的工作成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
    2、規(guī)范科學(xué),注重檔案建設(shè)。
    檔案是載體,是“兩基”工作的重要組成部分。我校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    小組反復(fù)召開會(huì)議,選拔了經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)、書寫水平高的人員進(jìn)行檔案工作,建立了科學(xué)規(guī)范的“兩基”工作檔案。我?!皟苫惫ぷ鳈n案分五大類,其中把“普及程度”放在第一類的顯要位置,分26項(xiàng)建檔,全面反映了我校義務(wù)教育普及程度,集中體現(xiàn)了我校積極實(shí)施素質(zhì)的辦學(xué)。
    思想。
    充分體現(xiàn)了省級(jí)實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)成果。
    3、質(zhì)量立校,碩果累累。
    班子先進(jìn)集體,被確定為區(qū)、市、省、國(guó)家級(jí)課題學(xué)校、被省教育廳命名為陜西省示范小學(xué)。學(xué)校被《。
    中國(guó)。
    教育報(bào)》錄入《全國(guó)名校600家》,正在向全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)邁進(jìn)。
    特此報(bào)告!
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇二
    堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持不懈地解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,下面是小編為大家收集了關(guān)于教育督導(dǎo)評(píng)估。
    供大家參考借鑒。
    20xx——20xx學(xué)年,我校在羅場(chǎng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持下,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞和諧發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持不懈地解放思想,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,出色完成了工作任務(wù)。
    1、教育、教學(xué)工作中全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)又紅又專的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才為遠(yuǎn)期目標(biāo),以完成教育局、鎮(zhèn)政府下達(dá)的教學(xué)目標(biāo)為近期目標(biāo)。學(xué)校制定了三年發(fā)展規(guī)劃,全面實(shí)施素質(zhì)教育。每周星期五定期召開行政會(huì),部署下周工作;每周日下午5點(diǎn)召開班主任會(huì)議;每周一第一節(jié)課時(shí)間定期召開教研年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議;每月召開一次安全工作會(huì)議;其他教師代表會(huì)議、值周教師會(huì)議共若干次,都有記載。使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以及時(shí)研究處理。本學(xué)年學(xué)校支部和行政及部門。
    工作計(jì)劃。
    和總結(jié)齊全。
    2、管理機(jī)制科學(xué)健全,各類。
    規(guī)章制度。
    和各類人員的。
    崗位職責(zé)。
    完善,制定有全面的《學(xué)校章程》,《教職工管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度》,以及《黨支部書記職責(zé)》、《校長(zhǎng)職責(zé)》、《教導(dǎo)主任職責(zé)》、《總務(wù)主任職責(zé)》、《工會(huì)主席職責(zé)》、《團(tuán)支部書記職責(zé)》、《值周行政職責(zé)》、《班主任職責(zé)》等,另如總務(wù)處制定有《寢室管理員職現(xiàn)責(zé)》、《門衛(wèi)工作職責(zé)》、《保管工作職責(zé)》、《電工工作職責(zé)》、《油印工作職責(zé)》等,每個(gè)人,每項(xiàng)工作教職責(zé)分明,目標(biāo)明確。建立了教職工、部門、學(xué)校三級(jí)考核辦法,采用多種方法評(píng)價(jià)教師,著重過程評(píng)價(jià),考核全面科學(xué),客觀公正,做到了每一分都有根據(jù)。實(shí)施了教職工全員聘任制,聘任資料健全,有《教職工全員聘任方案》、《教職工工作聘任書》、《工作聘任總表》。
    3、領(lǐng)導(dǎo)分工明確。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分管一個(gè)年級(jí),分管一個(gè)教研組,分管一個(gè)畢業(yè)班。具體指導(dǎo)教學(xué)教研工作,每年參與教學(xué)教研活動(dòng)的次數(shù)均超過教育局要求的次數(shù)。就集體備課一項(xiàng),每期就參加了十多次。領(lǐng)導(dǎo)都聽課節(jié)數(shù)夠,都上了公開課,都參與了評(píng)課。黨員和領(lǐng)導(dǎo)除擔(dān)任學(xué)校繁重的管理工作外,還在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān),且教學(xué)成績(jī)均名列前茅。
    4、黨政干部團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、務(wù)實(shí),決策指揮科學(xué)民主。凡是學(xué)校的重大決策,都由校務(wù)會(huì)或教代會(huì)成員參加的校務(wù)擴(kuò)大會(huì)集體討論通過然后作出決策的。制定有《廉政建設(shè)方案》。行政成員每周日定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全體教職員工每周一下午定期進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。
    5、民主監(jiān)督機(jī)構(gòu)健全、完善,程序規(guī)范,職權(quán)落實(shí)。工會(huì)積極開展工作,充分維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益。建立了教代會(huì),定期召開會(huì)議,每年進(jìn)行一次民主評(píng)議干部。工會(huì)、教職工代表會(huì)計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議、活動(dòng)記錄齊全。校務(wù)公開,有專項(xiàng)記錄。
    6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每部門、每個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真審閱,下評(píng)語(yǔ),定分?jǐn)?shù),給教師見面簽字,且均造冊(cè)記載,作各年度考核該項(xiàng)的得分。教學(xué)其它檢查分類清楚,責(zé)任明確,標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,檢查落實(shí),資料齊備。通過上公開課、聽課、評(píng)課、說課、集體備課、幫教等多種形式培養(yǎng)、鍛煉年輕的、新的、相對(duì)后進(jìn)的教師,大大縮短了他們成熟的時(shí)間。
    7、支部會(huì)議、行政會(huì)議、教職工會(huì)議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)均有詳實(shí)的記錄。學(xué)校各行政分管部門、教研組、年級(jí)組均有逐周行事歷、課程表、校務(wù)日志、大事記載、作息時(shí)間表齊備。以上資料均填寫規(guī)范。
    8、學(xué)校文書、學(xué)籍檔案資料齊、人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)、檔案制度健全、管理規(guī)范,設(shè)立了專職管理人員。
    9、社會(huì)治安綜合治理責(zé)任落實(shí),認(rèn)真開展社會(huì)治安、“三五”普法、安全工作的宣傳教育。聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)李策同志為我校法制副校長(zhǎng),給全體學(xué)生上法制課。新生利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)進(jìn)行法制教育。另外,還經(jīng)常利用校廣播站對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作責(zé)任落實(shí),制度健全,每學(xué)年給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽安全。
    責(zé)任書。
    學(xué)校治安狀況良好,無閑雜人員、壞人等擾亂現(xiàn)象,校內(nèi)無攤點(diǎn)全校年內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。
    本學(xué)年獲得縣級(jí)“常規(guī)管理”示范學(xué)校;;宜賓市“陽(yáng)光體育工作先進(jìn)單位”;羅場(chǎng)鎮(zhèn)“優(yōu)秀學(xué)?!焙汀跋冗M(jìn)基層黨組織”??h教育局授予“安全管理先進(jìn)單位”??h委縣政府表彰為文明單位。繼續(xù)狠抓學(xué)生和教師的養(yǎng)成教育,取得突出成績(jī)。爭(zhēng)取黨委政府和教育局支持,美化校園環(huán)境,做到女生樓開工修建。學(xué)生課桌椅2019、2019已經(jīng)更換750套,購(gòu)150張300個(gè)床位的學(xué)生鋼架床,2019年又采購(gòu)課桌凳200套,將所有學(xué)生課桌凳全部換新。建設(shè)學(xué)校門戶網(wǎng)站,很好的宣傳了學(xué)校。
    1、德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,全面貫徹學(xué)校德育管理規(guī)定。德育工作、班、團(tuán)、隊(duì)有工作計(jì)時(shí)和總結(jié)。校內(nèi)設(shè)有“校園之聲廣播站”,早上、下午定時(shí)播放,有稿件收集,有播放記錄。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。周一早晨進(jìn)行全校師生參加的升旗儀式,平時(shí)進(jìn)行升降旗時(shí),凡是能見到國(guó)旗的所有區(qū)域內(nèi)的師生均面對(duì)國(guó)旗肅立、行注目視禮。堅(jiān)持每周國(guó)話下的講話,并把稿件收集裝訂。
    3、有愛國(guó)主義教育實(shí)施方案。認(rèn)真組織開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),并認(rèn)真組織學(xué)生寫影評(píng)觀后感。
    4、制定有符合本學(xué)校實(shí)際的操行評(píng)分實(shí)施細(xì)則且認(rèn)真實(shí)施,作好總結(jié),操行合格率達(dá)98%以。學(xué)生犯罪率為零。
    5、各班教室里都張貼有《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。各班級(jí)有規(guī)范的“學(xué)習(xí)園地”,有實(shí)施《規(guī)范》的細(xì)則,對(duì)一年級(jí)新生集中進(jìn)行了一周的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,效果好。
    6、建立了學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。召開三次家長(zhǎng)座談會(huì),且每次家長(zhǎng)座談會(huì)都注入了新的內(nèi)容,可謂形式新穎,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,效果非常好,家長(zhǎng)到會(huì)率都在90%以上,成立了家長(zhǎng)委員會(huì),定期家訪,建有會(huì)議和活動(dòng)記錄。
    7、校園文化建設(shè)有特色,開展了豐定多彩的各種文化活動(dòng)。提煉出校園文化精神的表述詞“厚德自信”并在工作中貫徹執(zhí)行。板報(bào)每月更換一次,文化櫥窗定期更換。校園重視綠化、美化,有專人管理,有相應(yīng)的規(guī)章制度,校園環(huán)境具有濃厚的育人氛圍。清潔衛(wèi)生工作抓得緊,有領(lǐng)導(dǎo)分管,專人負(fù)責(zé)檢查,每天三次掃除,定時(shí)檢查與不定時(shí)抽查相結(jié)合,保持好,全校無衛(wèi)生死角,學(xué)生有良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣。
    8、德育制度健全,養(yǎng)成教育措施得力,每周一個(gè)主題,每周一個(gè)重點(diǎn),成效顯著。
    1、在教育教學(xué)過程中,要求全體教師面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,無歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程,開足課時(shí),勞技教育、健康教育、國(guó)防教育,有課時(shí)安排,有計(jì)劃、教材、教案,考核落實(shí)。
    2、注重科研工作,語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作,取得了階段性的成果。
    3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí),認(rèn)真開展各處課外活動(dòng),積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生,有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
    4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人,超額完成任務(wù),職高送生48人,完成送生任務(wù)57%。
    5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真開展《三操一課活動(dòng)》,即早操,課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng),平時(shí)開展各種體育競(jìng)賽活動(dòng),本期開展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
    6、積極推進(jìn)新課程改革,堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度,按時(shí)報(bào)送各類資料,按計(jì)劃開展各種教育活動(dòng)。
    7、開創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育,有計(jì)劃,有安排,有措施,有獎(jiǎng)懲,初見成效。
    重視電化教學(xué)。有領(lǐng)導(dǎo)分管,電教、教儀、體、音、美衛(wèi)勞圖書等設(shè)備按要求配齊,按照要求認(rèn)真使用。每期各班上電教課或?qū)嶒?yàn)課達(dá)到要求。認(rèn)真完成了上級(jí)下達(dá)的年度小硬件采購(gòu)任務(wù)。充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展多媒體教學(xué),并收到良好的效果。
    1、堅(jiān)持財(cái)會(huì)制度,帳目健全,經(jīng)費(fèi)開支合理,審批手續(xù)齊備,每月定期公布帳目,按時(shí)報(bào)帳,無坐支現(xiàn)象。
    2、校舍、校產(chǎn)分類登記建帳。專人管理學(xué)校財(cái)產(chǎn),制度健全,有《財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度》、《財(cái)產(chǎn)損壞賠償價(jià)格表》、《保管人員工作職責(zé)》等。財(cái)產(chǎn)維修及時(shí),認(rèn)真落實(shí)財(cái)產(chǎn)賠償制度,無論師生損壞財(cái)產(chǎn),均嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)賠償制度,確保了教學(xué)所需。每月定時(shí)檢查全校財(cái)產(chǎn),及時(shí)排除危險(xiǎn)隱患,不斷改善辦學(xué)條件。
    3、后勤制度完善,確保了飲食衛(wèi)生安全。重視學(xué)校防疫保健工作和飲食衛(wèi)生。按時(shí)給師征服預(yù)防藥。食堂工作到位,責(zé)任落實(shí),制定有《衛(wèi)生工作要求》等,一月召開一次食堂經(jīng)辦人會(huì)議,平時(shí)不通知進(jìn)行檢查,全年無安全事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生衛(wèi)生工作條例》,措施得力。一年開展一次學(xué)生健康體質(zhì)檢查并作好記錄,建立健全檔案。師生衣著整潔,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、重新修訂了《寢室管理制度》,并組織全體住校學(xué)生學(xué)習(xí),做到了制度上墻,嚴(yán)格落實(shí),實(shí)行檢查與班級(jí)掛鉤的辦法,收到了良好的效果。
    5、按時(shí)上交教育局各項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),無亂收費(fèi)、濫訂教學(xué)資料等現(xiàn)象有。
    6、采用內(nèi)部聘請(qǐng)和社會(huì)聘請(qǐng)想結(jié)合的方式,辦好師生食堂。
    辦學(xué)效益良好。普高超額完成送生任務(wù)、職高送生任務(wù)完成57%,初中招生任務(wù)(屬于招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生)完成,四率達(dá)標(biāo),畢業(yè)年級(jí)成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)。
    我校現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生,x名教職工。幾年來,學(xué)校以“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!睘槟繕?biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以改革求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,整合育人資源,求得育人的最佳效益,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位,連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三,被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神,我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
    1、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足課程課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對(duì)各類學(xué)生因材施教,建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、深化管理,完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅(jiān)持以人為本,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實(shí)踐,學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想:發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”,“建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化,教育科研化,育人特色化”的指導(dǎo)思想,不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
    綜上所述,我校自查得分98分。
    1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理,積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來,逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級(jí)班子由校長(zhǎng)組成。在行政管理上,我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍,帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時(shí)俱進(jìn),勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。
    2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,堅(jiān)持聽課評(píng)課,積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
    3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范了校本教研,并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐,為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí),組織開展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。
    4、全方位抓好德育工作,形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室,負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面,政教處抓好德育序列主題教育,月有主線,周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,還定期與問題學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生心靈,倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育方式,實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個(gè)性日趨完美。
    少先隊(duì)開辦“校園之聲”廣播,精心策劃每周的國(guó)旗下演講,融合理想前途教育、愛國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲,樹立正氣。
    5、優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題?!白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法,從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn),將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式的實(shí)施,更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體,是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來,我們以課堂教學(xué)為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,通過不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
    6、實(shí)行新課改,推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。
    推行新課程改革:堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng),教研活動(dòng)月有主線,周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等,活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑,使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái),使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題,期末積累多種成果,以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專著,以及良好的教學(xué)成績(jī)等等來反映各人的努力和工作,確保質(zhì)量一流。
    為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),學(xué)校先后投資,建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室,微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái),實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書室總藏書4300冊(cè),生均20冊(cè),工具書5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái),購(gòu)置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供了物質(zhì)保證,也給學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
    心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校2019年春季開始,一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生,上好獨(dú)立的心理健康教育課,在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,并設(shè)立心理咨詢信箱,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,定期舉行心理健康教育主題班會(huì),將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育,促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,不斷走向成熟。
    7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問題因?yàn)榭陀^原因沒有得到很好的解決,我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時(shí),上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽,通過豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
    8、做到兩個(gè)落實(shí),完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效,學(xué)校制定了《課題管理制度》,每周一次教研例會(huì),會(huì)前有備會(huì)卡,會(huì)后有記錄卡,使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好“三個(gè)一”工程,即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì),上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課),撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。
    綜上所述,我校自查得分298分。
    全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí),關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。
    1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。每年通過書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),豐富了學(xué)生課余文化生活,營(yíng)造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個(gè)一”活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實(shí)事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展“五個(gè)一”活動(dòng),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力,學(xué)生中無違法犯罪行為。
    2、狠抓智育工作,提高學(xué)生文化知識(shí)水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上,狠抓智育工作。
    第一、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃,確定目標(biāo),并要求教師做好輔導(dǎo)記錄,每學(xué)期不少于20人次。
    第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上,特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化,設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”,促其轉(zhuǎn)化提高。
    第三,利用教研網(wǎng)絡(luò),組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò),督促各學(xué)科教研組開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、重視體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動(dòng),體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)。每年一次的體檢工作,做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計(jì)劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制,切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的職責(zé),使學(xué)生增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,凈化了校園環(huán)境。
    4、學(xué)生興趣愛好廣泛,各類活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)多。一年多來,學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)以上各類活動(dòng)競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎(jiǎng)。
    綜上所述,我校自查得分286分。
    一是完善管理制度,工作有章可循。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們首先制定各項(xiàng)管理制度,提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核,建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
    二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修,提高教師綜合素質(zhì)。我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn),制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》,《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》,學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi),分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì),到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人,占到了全校教師的50%;專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),本科及以上學(xué)歷8名,占到全校教師的67%;中高級(jí)職稱3人。
    綜上所述,我校自查得分186分。
    學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元,用于改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),共購(gòu)置圖書4300冊(cè),購(gòu)置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米,改建廁所120平方米,在校園新購(gòu)安裝了2個(gè)音樂播放器,制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語(yǔ)72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下,學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺(tái),新裝多功能教室1個(gè),1安裝了寬帶網(wǎng),保證了學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善,各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
    在實(shí)施素質(zhì)教育中,我校做了大量工作,亦取得了一定的成效,教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅,贏得社會(huì)各界的認(rèn)可。但也還存在一些問題,如個(gè)別老師對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解,素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規(guī)范,教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn),同時(shí)邀請(qǐng)教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo),更新觀念,提高認(rèn)識(shí),立足校本教研,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究,積累大量第一手的資料,為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。
    綜上所述,我校自查得分96分。
    整體得分,我校自查978分。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇三
    素質(zhì)教育是充分發(fā)揮每個(gè)人潛能的教育,是落實(shí)全面發(fā)展教育方針的教育模式,是現(xiàn)代教育,是注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的教育,是注重學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的教育,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才素質(zhì)特殊要求的體現(xiàn),是著眼于人的可持續(xù)發(fā)展的教育,是使人的素質(zhì)綜合發(fā)展的教育,是使人的適應(yīng)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的教育。素質(zhì)教育已成為當(dāng)今中國(guó)教育的主流。
    為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人、管理育人、活動(dòng)育人”相結(jié)合。全面貫徹黨的教育方針,積極開展各種教育活動(dòng),努力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,使學(xué)校管理工作逐步走上規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。依據(jù)《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估方案》,認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作,采集、整理各類資料和數(shù)據(jù),現(xiàn)對(duì)我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下:
    一、辦學(xué)方向與教育觀念。
    我們的目標(biāo)是把學(xué)校建成“小而精、小而美、小而強(qiáng)”的“三特”學(xué)校,即:學(xué)校辦學(xué)有特色,教師。
    教學(xué)。
    有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)。把學(xué)校辦得讓家長(zhǎng)放心,使社會(huì)滿意。因此,學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,積極構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)提升的教育模式和評(píng)價(jià)體系。更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,樹立正確的教育觀、學(xué)生觀和人才觀。具體做法是:
    1.開齊課程,開足課時(shí),五育并舉,全面育人;面向全體,因材施教;興趣小組,發(fā)揮特長(zhǎng);優(yōu)差平等,多元評(píng)價(jià)。
    2、組織教師學(xué)習(xí)“三法”,宣傳“三法”,依法治校,依法執(zhí)教,使我校形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)、進(jìn)取”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤讀、善練、多思、多問”的學(xué)風(fēng)。師生中無違法犯罪現(xiàn)象,違法犯罪率為0。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    抓班子建設(shè):倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。學(xué)校校委會(huì)由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教學(xué)主任、五人組成,班子成員年富力強(qiáng),年齡搭配合理,成員之間能團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,公正廉潔,作風(fēng)正派,敢于大膽改革和開拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)一致地開展工作。三位主任是校長(zhǎng)的得力助手,學(xué)校管理的能手,更是教育教學(xué)方面的高手,他們積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,共同確定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不說外行話,說話使人服,具有號(hào)召力;做到以身作則,要求教師做到的我們首先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義,有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和戰(zhàn)斗力;重大事項(xiàng)實(shí)行民主決策制,定期召開校委會(huì),商討學(xué)校重大事宜,分工明確,各負(fù)其責(zé)。
    三、
    辦學(xué)條件。
    學(xué)校占地5060平方米,校舍建筑面積2149平方米,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)備有新的發(fā)展。音、體、美配備基本教學(xué)儀器,現(xiàn)有微機(jī)41臺(tái),基本滿足教學(xué)需求。圖書室藏書6451本,閱覽室有報(bào)刊、雜志,能滿足教學(xué)所需。
    四、師資隊(duì)伍。
    學(xué)校在崗教師36人,其中大本15人,大專15人,中師6人,小高12人,小一15人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和崗位合格率均達(dá)100%。學(xué)校堅(jiān)持單周政治學(xué)習(xí),雙周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校組織各種教育教學(xué)活動(dòng),為教師發(fā)展搭建平臺(tái)。為了更好地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,提高教育質(zhì)量,我校積極推行“三定”工作,采取學(xué)校設(shè)崗、教師報(bào)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗,把校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師責(zé)任制落到了實(shí)處。同時(shí)又實(shí)行了教師工作量化管理,對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行量化與工資掛鉤,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,極大地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。我校還把激勵(lì)機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合,注重對(duì)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)。近幾年,分別培訓(xùn)了語(yǔ)、數(shù)、自然、英、思品與生活、體、音、美等教師。通過各類培訓(xùn),提升了教師的專業(yè)水平,為搞好素質(zhì)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    五、教育教學(xué)工作。
    1、教育工作:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)德育工作的法規(guī),建立健。
    全組織機(jī)構(gòu),把德育工作與學(xué)校其它各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來,滲透到各科教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)之中,真正體現(xiàn)德育教育無處不在,無時(shí)不有,從小做起,從實(shí)事抓起。努力做到德育目標(biāo)內(nèi)容系列化、德育管理制度化、德育方法科學(xué)化。(1)狠抓學(xué)校精神文明建設(shè),以公民道德綱要為核心,組織師生學(xué)習(xí)并宣傳,積極參與社會(huì)公益活動(dòng),植樹、創(chuàng)衛(wèi)、學(xué)雷鋒等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、友愛和為人民服務(wù)的思想。(2)開展以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的各種形式的思想教育活動(dòng),堅(jiān)持每周一、節(jié)日和重大集會(huì)舉行規(guī)范化升國(guó)旗、唱國(guó)歌及國(guó)旗下演講活動(dòng),并已形成制度。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影視劇、革命片等,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)的良好品德。(3)建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),成立城小家長(zhǎng)學(xué)校,請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校、了解經(jīng)驗(yàn)、了解孩子,監(jiān)督、支持學(xué)校工作,并舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班3期,達(dá)到家校配合,共同教育的目的。(4)以少先隊(duì)為龍頭,以活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的教育活動(dòng),把德育深入學(xué)生心里,學(xué)生初步形成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)校舉辦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,把《守則》和《規(guī)范》落到了實(shí)處。(5)重視學(xué)生的法制教育和安全意識(shí)。學(xué)校聘請(qǐng)城關(guān)派出所警員劉帥為學(xué)校的安全輔導(dǎo)員。定期召開法制、交通安全、衛(wèi)生防疫報(bào)告大會(huì),增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)。通過參觀圖片展、觀看電影,培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、珍愛生命的觀念。樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。
    2、教學(xué)工作:教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量,是我們永恒的目標(biāo)。(1)教學(xué)管理。教學(xué)管理制度健全,學(xué)校能嚴(yán)格按《課程標(biāo)準(zhǔn)》開齊課程,開足課時(shí),認(rèn)真執(zhí)行《包頭市教育教學(xué)管理制度》,做到有計(jì)劃、有記錄、有檢查、有督促、有評(píng)估,使教學(xué)工作緊張有序地進(jìn)行。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能兼課,積極參與教研活動(dòng)。嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,無復(fù)讀、留級(jí)、輟學(xué)現(xiàn)象。(2)教研活動(dòng)。各教研組能按要求制定教研計(jì)劃,每周開展教研活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)教育理論、新課標(biāo)、外校課改經(jīng)驗(yàn)等,逐步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,在教師中開展“互助”
    活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。教研活動(dòng)開展專題討論,研究教法與學(xué)法,切實(shí)解決教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題。(3)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)校對(duì)備、教、導(dǎo)、改、考等環(huán)節(jié),有具體規(guī)定及要求,要求教師充分利用現(xiàn)有電教器材開展現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)。對(duì)教師教案、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行月查,次次有重點(diǎn),并有詳實(shí)記錄。我校通過“普實(shí)”、“兩級(jí)”復(fù)驗(yàn),鞏固提高,“創(chuàng)強(qiáng)”工作,對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行了補(bǔ)充?,F(xiàn)已具備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、儀器室,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)可達(dá)4組,實(shí)驗(yàn)人員嚴(yán)格按“十有六規(guī)范”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),使演示、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%。(4)我們抓住課改機(jī)遇,以校本課程為突破口,把時(shí)間、內(nèi)容留給班主任和學(xué)生,讓他們充分利用北關(guān)的課程資源,去開發(fā)研究校本課程,大家積極實(shí)踐,大膽探索,使校本課程內(nèi)容豐富多彩。(5)、體育衛(wèi)生工作:我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全了體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持上好“一課兩操”,學(xué)生體育合格率達(dá)98%以上,每學(xué)年召開一次小型運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)利用課外活動(dòng)時(shí)間,開展系列體育競(jìng)賽活動(dòng)(拔河、跳繩、球賽等)。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),我們還成立了體育、音樂、英語(yǔ)、微機(jī)、書畫等興趣小組,定期開展活動(dòng)。
    六、學(xué)校管理。
    1、為了規(guī)范管理,發(fā)揮各部門的管理作用,學(xué)校設(shè)有黨支部、校長(zhǎng)辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少隊(duì)部,教導(dǎo)處下設(shè)教研組,并制定了各部門管理制度及工作職責(zé),學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,做到事事有人管,工作有目標(biāo),成績(jī)與獎(jiǎng)罰相掛鉤,初步形成激勵(lì)、有為、奮發(fā)、向上的工作氛圍。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,實(shí)行結(jié)構(gòu)工資制,科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位,加強(qiáng)量化考核,實(shí)行定編、定崗,競(jìng)爭(zhēng)上崗,激勵(lì)優(yōu)秀骨干教師脫穎而出。學(xué)校規(guī)章制度齊全,初步形成以制度管人的機(jī)制。
    2、學(xué)校有發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,對(duì)工作落實(shí)情況做到周有安排,月有檢查,期有。
    總結(jié)。
    與考評(píng),實(shí)行科學(xué)管理,各部門分工合理,責(zé)任明確,全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。
    3、總務(wù)后勤工作:總務(wù)后勤人員能樹立“三服務(wù)”思想,保證各中教育教學(xué)活動(dòng)的順利開展。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范管理經(jīng)費(fèi),合理使用。財(cái)產(chǎn)管理規(guī)范,符合要求,認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。并能根據(jù)學(xué)校實(shí)際,積極開展勤工儉學(xué)活動(dòng),基本完成了勤工儉學(xué)任務(wù),改善辦學(xué)條件,保障教學(xué)需求。
    七、教育質(zhì)量。
    開展素質(zhì)教育以來,我校學(xué)生的基本素質(zhì)得到了大幅度提高,學(xué)生能遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過不同形式的法制教育,加強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,學(xué)生違法犯罪率為0。各年級(jí)文化課合格率、優(yōu)秀率穩(wěn)中有升。美術(shù)、音樂、體育、考核合格率均達(dá)99.2%。85%以上學(xué)生能掌握一定衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,80%以上學(xué)生識(shí)簡(jiǎn)單譜子和簡(jiǎn)單的音樂技能,能認(rèn)識(shí)風(fēng)琴、笛子等樂器。85%以上的學(xué)生能識(shí)別3—4種畫法,愛好畫畫,能識(shí)別美的言行。學(xué)校每年“五·一”舉行卡拉ok大賽和“十月份”舉行歌詠比賽,學(xué)生參與率為98%。二年級(jí)以上學(xué)生在日常生活中能做到自己的事自己做。
    八、辦學(xué)特色。
    以人為本,科學(xué)管理。把終結(jié)性評(píng)價(jià)與過程性評(píng)價(jià)相結(jié)合,把內(nèi)容與形式相結(jié)合,定性與定量結(jié)合,管理嚴(yán)、實(shí)、活相結(jié)合,把激勵(lì)機(jī)制與提高機(jī)制相結(jié)合,使教師能在寬松、民主、和諧的氛圍中積極主動(dòng)地努力工作??傊?,我們深刻的認(rèn)識(shí)到:素質(zhì)教育要求教育培養(yǎng)的人要極大地發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造潛力,主動(dòng)去創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)造未來,使環(huán)境、社會(huì)與人處在一種良性互動(dòng)的適應(yīng)狀態(tài)。在這種狀態(tài)下,人將遵循自然與社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,并按照自己的主觀意志,促使環(huán)境與社會(huì)產(chǎn)生積極變化,同時(shí)又自覺地與之相適應(yīng)。素質(zhì)教育是致力于培養(yǎng)人的適應(yīng)性與創(chuàng)造性相統(tǒng)一的教育。同時(shí),我校在素質(zhì)教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成績(jī)。
    通過對(duì)照《小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,進(jìn)行了逐條逐項(xiàng)自查自評(píng),認(rèn)為我校素質(zhì)教育工作達(dá)到了優(yōu)秀等次。特申請(qǐng)市教育督導(dǎo)室對(duì)我校素質(zhì)教育工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。我校將以此為契機(jī),鼓足干勁,發(fā)揚(yáng)成績(jī),加強(qiáng)改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),使我校的素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇四
    1、在教育教學(xué)過程中,要求全體教師面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神,無歧視和排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程,開足課時(shí),勞技教育、健康教育、國(guó)防教育,有課時(shí)安排,有計(jì)劃、教材、教案,考核落實(shí)。
    2、注重科研工作,語(yǔ)文組繼續(xù)進(jìn)行科研課題的研究工作,取得了階段性的成果。
    3、重視藝體教育。藝體組工作落實(shí),認(rèn)真開展各處課外活動(dòng),積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生,有特宅生名冊(cè)和特長(zhǎng)生活動(dòng)記載。
    4、初中畢業(yè)生升學(xué)任務(wù)完成了教育局下達(dá)的指標(biāo)。普高送生52人,超額完成任務(wù),職高送生48人,完成送生任務(wù)57%。
    5、嚴(yán)格貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真開展《三操一課活動(dòng)》,即早操,課間操、眼保健操、體育課、課處活動(dòng),平時(shí)開展各種體育競(jìng)賽活動(dòng),本期開展了隊(duì)列廣播體操比賽和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育合格率和體育鍛煉達(dá)標(biāo)率均達(dá)規(guī)定要求。
    6、積極推進(jìn)新課程改革,堅(jiān)持教學(xué)六認(rèn)真制度,按時(shí)報(bào)送各類資料,按計(jì)劃開展各種教育活動(dòng)。
    7、開創(chuàng)的實(shí)施了均衡教育,有計(jì)劃,有安排,有措施,有獎(jiǎng)懲,初見成效。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇五
    xxx小學(xué)位于xxx。學(xué)校占地13320平方米,校舍建筑面積2196平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積6660平方米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,89名學(xué)生,專任教師9人。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,具有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教育教學(xué)工作井然有序。
    我校高度重視此次評(píng)估工作,首先是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)為副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)為成員的自評(píng)小組,全面開展自查工作。二是準(zhǔn)備材料,在掌握指標(biāo)體系、劃清各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵、評(píng)估涉及到的方方面面等要求后,按指標(biāo)分類整理,建檔保存。
    1、普及程度。
    嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策法規(guī),自覺規(guī)范辦學(xué)行為,不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,近年來,依照《義務(wù)教育法》,確保了適齡兒童入學(xué),小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,輟學(xué)率為0,鞏固率達(dá)到100%。
    2、經(jīng)費(fèi)投入。
    我校學(xué)生人數(shù)較少,經(jīng)費(fèi)緊張,但學(xué)校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用,改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)。多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。
    3、教師隊(duì)伍。
    我校專任教師9人,具備本科學(xué)歷1人,??茖W(xué)歷2人。中專學(xué)歷的6人。其中小中級(jí)職稱4人,初級(jí)職稱5人,小學(xué)在職教師達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%。
    4、學(xué)校管理。
    我校全面貫徹教育方針,全面實(shí)施制度化管理。各校目前環(huán)境優(yōu)美,規(guī)章制度健全,文化氛圍、育人氛圍濃厚。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家和海南省制定的新課標(biāo)和課程計(jì)劃,在開齊學(xué)科,開足課時(shí)的同時(shí),積極開設(shè)地方課程和校本課程,并加大力度推行新課程改革試驗(yàn),教育教學(xué)成效良好。在校生違法犯罪率為零。
    (一)轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化管理,大膽創(chuàng)新。
    1、教育現(xiàn)代化首先要實(shí)現(xiàn)教育思想和教育觀念的現(xiàn)代化?,F(xiàn)代教育要適應(yīng)社會(huì)需要,關(guān)鍵要優(yōu)化教育。而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)的目標(biāo),首先,要以培養(yǎng)新世紀(jì)具有主動(dòng)發(fā)展意識(shí)和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責(zé)。觀念問題是最為關(guān)鍵的問題,必須通過培訓(xùn)和實(shí)踐解決。要讓教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)工作要圍繞著學(xué)生和學(xué)習(xí)來進(jìn)行,要緊緊扣住學(xué)生素質(zhì)的提高和發(fā)展的根本目標(biāo)來展開。
    2、注重過程的管理。以日常檢查與階段抽查相結(jié)合;以精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,激勵(lì)全體教職員工認(rèn)真履行本崗位職責(zé)。
    3、加強(qiáng)學(xué)校檔案建設(shè),逐步完善檔案管理。
    (二)培訓(xùn)教師隊(duì)伍,探索育人之路。
    1、提倡業(yè)余充電,鼓勵(lì)無師自通,鼓勵(lì)一專多能,能者多勞,多勞多得。
    2、提高教師業(yè)務(wù)水平,廣泛開展理論學(xué)習(xí)、教育觀摩和培訓(xùn)操作。
    3、深入開展精神文明建設(shè),樹立以人為本,尊重學(xué)生自我發(fā)展的育人觀念。
    (三)重視課堂教學(xué)整體策略和教學(xué)模式的研究。
    1、重視網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)為我們教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們要充分利用教師博客,做到資源共享。
    2、在教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)上應(yīng)有全面性。既要傳授知識(shí),也要發(fā)展學(xué)生的能力,培養(yǎng)健全的人格與優(yōu)良的品德,使學(xué)生身心得到和諧發(fā)展。
    3、在教學(xué)方法上應(yīng)選擇最優(yōu)的方案。要重視學(xué)生主題性發(fā)揮,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立研究,善問善學(xué),大膽參與實(shí)踐。同時(shí),重視學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在,因材施教,走一條符合每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)道路。
    4、在課堂教學(xué)手段上,運(yùn)用多種教學(xué)方式,提高信息的傳遞、知識(shí)整合的質(zhì)量,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主發(fā)展的時(shí)間和空間。在小組學(xué)習(xí)和集體討論中,教師加以引導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生形成獨(dú)立的具有個(gè)性的見解,特別注意每一個(gè)學(xué)生的探究表現(xiàn)和研討發(fā)言,不輕易做出肯定與否定的表示,以免限制學(xué)生思維的發(fā)展。設(shè)計(jì)設(shè)問幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,并要求學(xué)生去解決,倡導(dǎo)以人為本,尊重學(xué)生人格,弘揚(yáng)學(xué)生主體創(chuàng)新精神的教學(xué)模式,力求創(chuàng)設(shè)民主、和諧、積極、開放溫馨的學(xué)習(xí)氛圍,建立雙向互動(dòng)、共享信任的師生關(guān)系。
    5、以“激勵(lì)性的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制”為抓手,在教學(xué)過程中,真誠(chéng)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生去獲取成功,培養(yǎng)自信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
    1、專業(yè)發(fā)展方面:教師科研能力尚不能完全適應(yīng)素質(zhì)教育的多項(xiàng)要求。教學(xué)研究活動(dòng)不夠深刻。教師的教學(xué)研究能力還有待提高。
    2、評(píng)價(jià)體系不完善。品德、藝術(shù)等薄弱學(xué)科還評(píng)價(jià)不夠科學(xué)。課堂教學(xué)課程評(píng)價(jià)不具體、不到位。
    3、經(jīng)費(fèi)緊張,學(xué)校的配套設(shè)施有待完善。
    總之,這次督導(dǎo)評(píng)估工作,必將對(duì)規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)行為,鼓勵(lì)學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新,保證新課程的有效實(shí)施,提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。為了校園的發(fā)展,為了學(xué)生的發(fā)展,我們會(huì)在各級(jí)教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,不斷改進(jìn)工作,提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),把育人放在第一位,使每位學(xué)生都能發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo):讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇六
    潮河鎮(zhèn)學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視關(guān)懷下,堅(jiān)持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭(zhēng)創(chuàng)縣市一流學(xué)?!钡霓k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“依法辦校、民主治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,很抓內(nèi)部管理,鞏固“兩基”。與時(shí)俱進(jìn),充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,努力辦好潮河人民滿意的教育?,F(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報(bào)如下:
    一、學(xué)?;厩闆r。
    潮河鎮(zhèn)學(xué)校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū),是xx年隨瀘縣教育人事制度改革,由原潮河鎮(zhèn)中、小學(xué)合并的一所九年一貫制學(xué)校?,F(xiàn)有教學(xué)班48個(gè),學(xué)生2365名,其中中學(xué)14個(gè)教學(xué)班,學(xué)生766人,小學(xué)本部15個(gè)教學(xué)班,學(xué)生964人,五個(gè)教學(xué)點(diǎn)、19個(gè)教學(xué)班,學(xué)生635人。在職教職工112人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo),校本部現(xiàn)建有學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器保管室、美術(shù)室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室10余間,圖書室藏書量達(dá)兩萬(wàn)余冊(cè),能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。
    歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學(xué)校,改革創(chuàng)新,積極探索,在現(xiàn)代教育的平臺(tái)上作出了滿意的成績(jī)。學(xué)校先后榮獲瀘縣課改先進(jìn)學(xué)校、教師校本培訓(xùn)先進(jìn)單位、校風(fēng)示范校,常規(guī)管理合格校、縣級(jí)文明單位和最佳文明單位。三年來,學(xué)校連續(xù)三年獲縣教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級(jí)榮譽(yù)35項(xiàng),師生在國(guó)家、省、市、縣級(jí)各類競(jìng)賽中先后有172人次獲獎(jiǎng)。
    二、主要指標(biāo)完成情況。
    1、普及程度。
    (1)入學(xué)率。
    7—12周歲入學(xué)率06、07、xx年分別是:100%。
    13—15周歲入學(xué)率06、07、xx年分別是:97.6%、96.6%、98.1%。
    (2)、輟學(xué)率。
    小學(xué)部輟學(xué)率06、07、xx年分別是:0。
    中學(xué)部輟學(xué)率06、07、xx年分別是:0.62%、2.5%、1.1%。
    (3)、畢業(yè)率:
    小學(xué)部畢業(yè)率06、07、xx年分別是:100%。
    中學(xué)部畢業(yè)率06、07、xx年分別是:99.9%、92.2%、98.7%.
    (4)、完成率:
    15周歲完成率06、07、xx年分別是:99.6%、100%、99.6%。
    17周歲完成率06、07、xx年分別是:97.4%、95.4%、94、1%。
    (5)、殘疾少年兒童入學(xué)情況。
    7-15周歲三殘兒童06、07、xx年分別有:8人、14人、13人。全部入學(xué)隨班就讀。
    2、學(xué)前教育普及程度。
    xx年3—6周歲兒童入園1088人,入園率87.13%。
    xx年3—6周歲兒童入園1021人,入園率85.31%。
    xx年3—6周歲兒童入園991人,入園率86。18%。
    3、師資水平。
    (1)校長(zhǎng)培訓(xùn)情況。
    學(xué)校現(xiàn)有正副校長(zhǎng)3人,2人參加了縣級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn),1人參加了市級(jí)培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)比率為100%。
    (2)教師基本情況。
    學(xué)校教職工總數(shù)156人,在崗在編教師112人,退休教師44人,其中專任教師110人,工勤人員2人。
    小學(xué)部教師近三年(06、07、xx年)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是:100%。
    中學(xué)部教師近三年(06、07、xx年)學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是:
    95.9%、95.9%、100%.
    所有教師均持有《四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》,并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),參訓(xùn)率100%。
    4、辦學(xué)條件。
    (1)校園、校舍情況。
    全校占地面積(含村級(jí)學(xué)校)21915平方米,生均占地面積9.3平方米;。
    學(xué)校校舍面積6019平方米,生均校舍面積2.5平方米。
    (2)圖書資料擁有情況。
    學(xué)?,F(xiàn)有圖書資料:舊書9094冊(cè)、新書5528冊(cè)、光盤1871個(gè)、電子書8900冊(cè)、合計(jì):25393冊(cè),生均15余冊(cè)。
    (3)音體美器材、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器裝配情況。
    中學(xué)、小學(xué)按xx標(biāo)準(zhǔn)裝配,儀器完好率達(dá)98.6%以上,能保證正常教學(xué)的需要。
    三、主要工作措施。
    近年來,我校全面實(shí)施新課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量和水平,鞏固了“兩基”成果,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    (一)、依法保障適齡兒童“進(jìn)得來,留得住”
    依法保障適齡兒童全部入學(xué),進(jìn)得來,留得住,是我們每位教師義不容辭的責(zé)任,為了做好此項(xiàng)工作,我們做了四方面的工作:
    一是堅(jiān)持依法施教,確保入學(xué)率達(dá)到100%。每年的7月15日以前,鎮(zhèn)政府根據(jù)摸底情況,向入學(xué)孩子的家長(zhǎng)發(fā)出入學(xué)通知書,并通過廣播電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳。
    二是每學(xué)期的開學(xué)宣傳進(jìn)社區(qū),進(jìn)家庭,把控流保學(xué)工作做在前頭。學(xué)校將可能輟學(xué)學(xué)生進(jìn)行排查摸底,對(duì)貧困家庭子女采取“減、免、幫護(hù)”等措施,開啟“綠色通道”,保證學(xué)生按時(shí)入學(xué);對(duì)厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行全面分析,查找根源,并制定解決方案;對(duì)留守兒童學(xué)校積極開展關(guān)愛活動(dòng),建立留守兒童之家,每位教師結(jié)對(duì)幫扶一位留守兒童,使他們能在學(xué)校感受到親情,感受黨、政府、學(xué)校的溫暖。
    四是成立扶貧助學(xué)基金,爭(zhēng)取政府的撥款,社會(huì)的救助,全校師生的捐款,救助身邊的貧困學(xué)生。三年來,共有10余人次得到了3000多元的經(jīng)濟(jì)援助。
    (二)、著眼學(xué)生未來,促進(jìn)全面發(fā)展。
    1、以人為本,德育為先。我們抓德育工作的目標(biāo)是:讓學(xué)生最終成為具有健康人格的人;抓德育工作的態(tài)度是:學(xué)校無小事,貴在堅(jiān)持,把小事做好;抓德育工作的習(xí)慣是:抓好細(xì)節(jié),持之以恒;抓德育工作的信念是:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn);抓德育工作的措施是:實(shí)施立體式德育教育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)德育工作的組織建設(shè),點(diǎn)(少先隊(duì))線(班主任)面(全體教職工)體(家庭、學(xué)校、社會(huì))協(xié)同用力。
    2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓校園的每一個(gè)角落都是德育教育的場(chǎng)所。近年來,我校立足實(shí)際,整治校園環(huán)境,得體醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤(rùn)物無聲,卻有著明確的德育導(dǎo)向性。如:抓地方文化進(jìn)校園的宣傳、養(yǎng)成教育宣傳、衛(wèi)生與健康教育專欄等。不僅如此,學(xué)?!凹t領(lǐng)巾”廣播站堅(jiān)持一天一播,為學(xué)生自我陶冶、自我管理、自我服務(wù)提供了必要的條件。每班每月都有一個(gè)不同主題的班隊(duì)活動(dòng),都收到了良好的效果?!叭巳斯苋耍巳吮还堋钡陌嗉?jí)管理模式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)建設(shè)的主動(dòng)性,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn)。
    3、關(guān)注貧困生和學(xué)困生的健康成長(zhǎng),抓好和諧校園的建設(shè)。關(guān)注貧困生,學(xué)校都成立了扶貧助學(xué)組織,由教師帶頭,面向?qū)W生、社會(huì)及知名人士捐款,使全全校近幾年來無一人因家庭貧困而輟學(xué)。關(guān)注學(xué)困生,學(xué)校在開學(xué)初都制定了學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃,采取結(jié)對(duì)幫扶等措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),做到思想上不歧視,行動(dòng)上有計(jì)劃,使每位學(xué)困生都能感受到集體的溫暖。關(guān)注留守兒童,學(xué)校積極開展了“1+1關(guān)愛留守兒童”活動(dòng),使每一個(gè)留守兒童能在學(xué)校感受到家庭的溫暖。為促進(jìn)和諧校園的建設(shè),學(xué)校還能注重育人環(huán)境的拓展與優(yōu)化,通過召開家長(zhǎng)會(huì),成立家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
    (三)、抓教學(xué)常規(guī)管理,促教學(xué)質(zhì)量提高。
    1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。為了全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,我們制訂了《潮河鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《潮河學(xué)校本教研和科研制度》等一系列的常規(guī)管理制度,實(shí)現(xiàn)了真正意義上的科學(xué)管理。教導(dǎo)處每學(xué)月對(duì)所有任課教師進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)估,對(duì)教師的備課、講課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、期中檢測(cè)、試卷分析等進(jìn)行全面檢查、分析。每檢查完一個(gè)教師,都要進(jìn)行座談,對(duì)檢查較好的教師給予表?yè)P(yáng);對(duì)檢查較差的教師進(jìn)行解剖分析,限期進(jìn)行改正。并進(jìn)行認(rèn)真分析與總結(jié),把檢查結(jié)果在全校進(jìn)行通報(bào),通過這樣的措施,進(jìn)一步端正了教師的教學(xué)工作作風(fēng)。
    2、教研工作,是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教研工作已成為我校最大的辦學(xué)特色。學(xué)校非常重視基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)及校本教學(xué)研究工作的開展,制定了課改實(shí)驗(yàn)方案和校本教研工作計(jì)劃。教導(dǎo)處充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源,組織教師觀看全國(guó)名優(yōu)課堂教學(xué)錄像,各教研組間周一次教研活動(dòng),提高了教師駕馭新課程課堂教學(xué)的能力。每年一次的青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀“教學(xué)能手”。同時(shí)我們還采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法提高教師素質(zhì)。三年來共請(qǐng)縣內(nèi)知名教師來校上示范課10余人次。走出去達(dá)100多人次。為了讓校本教研落到實(shí)處,學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行新課程研究,要求教師堅(jiān)持寫好教學(xué)反思、教研論文及總結(jié)材料。幾年來,我校教師撰寫的教研論文有150多篇曾獲省市縣的獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)我校以研促教,大力開展課題研究,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),幾年來,我校先后申報(bào)承擔(dān)了市課題1個(gè),縣級(jí)課題兩個(gè),教師參與面32%,市級(jí)課題《遠(yuǎn)程教育資源研發(fā)學(xué)校》也正在研發(fā)中。課題研究大大提高了教師的教育科研水平。我校還將教師繼續(xù)教育納入年終目標(biāo)考核中,如果不達(dá)標(biāo)者取消年終評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的資格。
    3、學(xué)校用先進(jìn)的管理理念治校,形成精干、務(wù)實(shí)、高效的管理體系和行政作風(fēng),一方面加強(qiáng)制度管理;另一方面加強(qiáng)人文管理,著眼于和諧校園建設(shè);第三方面,充分發(fā)揮年級(jí)組和教研組的作用。
    (四)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師綜合素質(zhì)。
    加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì)是辦人民滿意學(xué)校的重要保證。
    首先,注重加強(qiáng)師德建設(shè),切實(shí)提高教師職業(yè)道德水平。在組織教師加強(qiáng)政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還開展了評(píng)選“師德標(biāo)兵”活動(dòng),用榜樣示范來帶動(dòng)教師師德水平的提高,三年來學(xué)校在民主推舉和綜合考評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)出鎮(zhèn)級(jí)師德標(biāo)兵6人,縣級(jí)師德標(biāo)兵2人,市級(jí)師德標(biāo)兵1人。
    其次,做好新任教師和年輕教師的培訓(xùn)工作。三年來,我校新聘教師30余名,工作未滿5年的年輕教師28人。為了能夠讓他們盡快的成長(zhǎng)為合格的教師,學(xué)校加大了對(duì)他們的培養(yǎng)力度,通過組織外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研組培養(yǎng)、教導(dǎo)處直接管理等方式,使她們目前已經(jīng)基本能夠勝任現(xiàn)在的工作。
    再次,廣泛搭建各種平臺(tái),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度的同時(shí),我們積極為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),三年來先后組織教師百余人次參加了省、市、縣骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)教研活動(dòng)等。在組織教師走出去的同時(shí),我們還針對(duì)教師教育教學(xué)中的薄弱方面,多次聘請(qǐng)教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校為教師進(jìn)行有針對(duì)性輔導(dǎo)講座。通過優(yōu)質(zhì)課比賽和說課比賽等活動(dòng)的開展。
    (五)、牢固樹立“安全第一”的觀念。
    為了保障適齡兒童在學(xué)校能生動(dòng)活潑、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),每學(xué)期初,學(xué)校都和每位教師及食堂工作人員簽訂學(xué)生平安責(zé)任書,使安全管理不留死角;二是利用朝會(huì)、班會(huì)宣講安全工作的重要性,由于我校學(xué)生都處在農(nóng)村,存在很大的安全隱患,每年我校都邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來我校進(jìn)行安全教育講座,大大提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí);三是不定期進(jìn)行學(xué)校水、電路、教學(xué)設(shè)施及教學(xué)樓的安全隱患排查,并記錄存檔,及時(shí)作出整改。同時(shí),學(xué)校配合衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)各種傳染病的防控工作,同有關(guān)職能部門加強(qiáng)師生飲食、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督整治工作。學(xué)校并根據(jù)實(shí)際情況備有切實(shí)可行的安全管理預(yù)案,建立了相關(guān)安全管理制度,做到無安全隱患死角。
    四、主要的不足和問題。
    近年來,我校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職工的努力下,學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展,真正的鞏固了“兩基”成果,但仍存在一些不足之處:
    1、教師隊(duì)伍年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重,不能滿足全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,缺乏外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、音體美等專業(yè)課程的老師。
    2、教學(xué)裝配滯后、部分已陳舊或與時(shí)代不符,跟不上課程改革的步伐。學(xué)校可供學(xué)生興趣愛好發(fā)展,綜合素質(zhì)提高的器材素材還不豐富。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。
    3、辦學(xué)條件、硬件設(shè)施與先進(jìn)學(xué)校相比還有差距。新的教育保障機(jī)制保證了學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn),但學(xué)校發(fā)展要適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展還有距離,特別是學(xué)校本部校園小、學(xué)生多,影響了教師專業(yè)化成長(zhǎng)、學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
    4、學(xué)校特色已經(jīng)顯現(xiàn),但成為特色學(xué)校還需繼續(xù)努力。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇七
    我校建于1985年,是一所九年一貫制學(xué)?!,F(xiàn)有辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)于一體的綜合樓一幢,在建學(xué)生公寓樓一幢。學(xué)?,F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生700余人,教職工38人,所有教師都具有大學(xué)專科以上學(xué)歷,其中40%以上的教師具有本科學(xué)歷。
    二、自評(píng)過程。
    我校的自評(píng)工作從2015年4月25日起到2015年5月22日止,歷時(shí)1月的時(shí)間,在這次自評(píng)中我校經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:
    (1)、發(fā)動(dòng)、組織、準(zhǔn)備階段。
    組員的自查任務(wù)。并對(duì)組員提出:認(rèn)真細(xì)致、不缺不漏、實(shí)事求是。把各項(xiàng)工作都落實(shí)到人,誰(shuí)出問題,誰(shuí)負(fù)責(zé)任。限時(shí)定期向組長(zhǎng)匯報(bào)各自的自查進(jìn)展。另外,為了做好本次督導(dǎo)自評(píng)工作,我校還在全校教職工會(huì)議上認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)評(píng)估的文件,對(duì)教職工進(jìn)行宣傳、動(dòng)員,并在教師會(huì)上宣布了學(xué)校自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各位組員的分工,要求各位教師積極配合各項(xiàng)自評(píng)工作的開展。
    (2)、查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真整改階段。
    自評(píng)工作的第二步是:查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真整改。我校對(duì)照《南充市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》,逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)。圖書、儀器、電教器材等,領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別進(jìn)行檢查、測(cè)試;對(duì)微機(jī)室、多媒體教室的使用情況進(jìn)行了調(diào)研;對(duì)各處室工作計(jì)劃的實(shí)施落實(shí)和過程資料進(jìn)行了整理,對(duì)不完善的進(jìn)行了整改。
    (3)、資料收集整理階段。
    理。
    (4)、初步小結(jié)階段。
    通過自查,各組員對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了小結(jié)。并在自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)上向組長(zhǎng)一一匯報(bào)。在小結(jié)中,既找出了學(xué)校的一些成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、特色,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。通過小結(jié),學(xué)校對(duì)各項(xiàng)工作都有了一個(gè)全面真實(shí)地了解,對(duì)學(xué)校的自我評(píng)價(jià)提供了一個(gè)可靠的依據(jù)。
    (5)、評(píng)估綜合結(jié)論。
    通過四周的自查,我校根據(jù)自查結(jié)果,按照指標(biāo)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及督評(píng)要點(diǎn),分別仔細(xì)分析信息資料,確定被評(píng)項(xiàng)目的客觀實(shí)際與等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的符合程度,確定相應(yīng)的等級(jí)及分值。
    一年來,我校校園文化環(huán)境陶冶人,以扎實(shí)的校本研究活動(dòng)造就人,以生動(dòng)的校園文化活動(dòng)激勵(lì)人,以課程的特色研究成果發(fā)展人。激勵(lì)教師做有文化底蘊(yùn)的教師,引導(dǎo)學(xué)生做有文化知識(shí)的學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)。我校的發(fā)展受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
    在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,明確提出了“用“三課”綻放生命光彩,用愛心責(zé)任塑造健康人格,用科學(xué)管理成就完美人生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,圍繞提高學(xué)生素質(zhì),積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,始終把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,不僅重視抓好智育,更是把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
    (二)、完善管理機(jī)制,建立健全評(píng)價(jià)制度。在學(xué)校管理中,做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管,人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平,學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組,制定檢查方案,規(guī)范教師的日常教育教學(xué)行為,改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段,用客觀、全面、發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)老師和學(xué)生。
    我校結(jié)合新課程改革的需要,制定了一系列管理制度,包括教育教學(xué)、總務(wù)后勤、德育常規(guī)、安全、體衛(wèi)藝等方面。同時(shí)建立了跟蹤督導(dǎo)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。學(xué)校還通過每周一次的中層例會(huì),每周一次的教師例會(huì),重視制度的過程管理,基本上實(shí)現(xiàn)了“有制度、有督導(dǎo)、有獎(jiǎng)懲”的管理局面。
    長(zhǎng)的后顧之憂。同時(shí),學(xué)校制定了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。平時(shí)定期舉辦安全知識(shí)、心理健康、法制教育講座,有效地增強(qiáng)師生安全意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),提高了自我防護(hù)能力。
    (三)、落實(shí)政策,規(guī)范辦學(xué)行為。
    我校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)持教育的公平公正,不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神,有規(guī)范的作息時(shí)間表。我們注重學(xué)生全面發(fā)展,積極創(chuàng)造條件開全開足音體美等課程。積極推進(jìn)高效課堂,實(shí)行教案學(xué)案練案統(tǒng)一,辦人民滿意的學(xué)校,完善了教師考核細(xì)則。
    1、為切實(shí)做好2015年春季開學(xué)工作,校委會(huì)全體成員于寒假就到崗到位。及早謀劃,制定了工作計(jì)劃,完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并對(duì)本期工作和開學(xué)工作作了具體安排,逐周安排,責(zé)任到人,整個(gè)開學(xué)工作有條不紊。
    2、開學(xué)工作中,全體教師表現(xiàn)積極,詳細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。全體班主任堅(jiān)守工作崗位,做好了學(xué)生的組織和管理工作。做好家訪工作,控流保學(xué)效果好。
    3、在教學(xué)工作中,力求做到面向全體學(xué)生,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé),為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
    4.開全開足課時(shí),完善課程體系,努力開發(fā)完善校本課。
    程。
    5、充分利用實(shí)驗(yàn)儀器,開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
    6、學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》,按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課,堅(jiān)持做好課間操和上、下午的眼保健操,每周安排一次以上的課外體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
    (四)、開展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)德育教育工作。首先,學(xué)校明確了指導(dǎo)思想,以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。
    其次,通過豐富多彩的專項(xiàng)教育活動(dòng),進(jìn)一步拓寬學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)域,豐富建設(shè)內(nèi)容,提高建設(shè)品位,促進(jìn)校園文化建設(shè):
    1、深化“文化”育人。
    學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),美化校園,力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果,拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化氛圍的布置;學(xué)校設(shè)立了校園廣播站,每天廣播經(jīng)典誦讀,文學(xué)作品欣賞,表彰好人好事,在潛移默化中起到育人作用;學(xué)校還設(shè)有公示欄,將文明班級(jí)、先進(jìn)集體,三好學(xué)生、常規(guī)檢查結(jié)果公布等,形成了比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。
    2、強(qiáng)化“責(zé)任”教育。
    強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ),只要具備了基本的責(zé)任意識(shí),其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育。教師將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,常抓不懈,取得了一定實(shí)效。
    3、突出“秩序”教育。
    秩序指學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求,給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動(dòng)秩序等,即學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活三個(gè)方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分,只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同,實(shí)施中根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生提出不同的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。
    4、凸顯“勵(lì)志”教育。
    勵(lì)志是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài),指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中要努力向上,學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵(lì)志首先是一種意識(shí),又是一種意志,勵(lì)志意識(shí)的培養(yǎng)主要靠教師的示范,靠教師用正確的方式激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的勵(lì)志行為,此外還要宣傳引導(dǎo)。
    5、確立“班主任”教育。
    班主任是一個(gè)班級(jí)的直接管理者,自身的教育理念和形。
    象對(duì)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起著巨大的影響,為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處,同時(shí)也為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校要求教師對(duì)學(xué)生要做到“像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)學(xué)生”。利用班會(huì)、活動(dòng)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。為此,開展了“課改明星班級(jí)評(píng)選”活動(dòng),全面推進(jìn)了班級(jí)工作的開展。
    (五)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革,深化素質(zhì)教育,提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。
    課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,規(guī)范教師的教學(xué)行為,注重“知識(shí)、技能、情感”三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    1、加強(qiáng)師資培訓(xùn),樹立正確的學(xué)生觀、人才觀。幾年來,我校認(rèn)真組織廣大教師參加省、市教育部門組織的各類課程培訓(xùn)活動(dòng),積極開展新課程校本培訓(xùn)。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,每位教師都寫出了一定數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書筆記。教師理論水平獲得大幅度提高,對(duì)新課程的理解進(jìn)一步深化。
    設(shè)條件,開展了各種各樣的校本研修活動(dòng),教師的專業(yè)化程度得到了很大提高。同時(shí),我們也清醒地意識(shí)到,仍有相當(dāng)一部分教師,新課改理念還沒有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺的教育教學(xué)行為。為此,我校開展了“課改明星教師”的評(píng)選活動(dòng)。用持續(xù)一月的時(shí)間,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為,全面提高了教師的課堂教學(xué)水平。
    3、學(xué)校綜合考試和學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)。
    學(xué)校堅(jiān)持“一切以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,積極搭建展示學(xué)生能力的平臺(tái),使學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學(xué)生畢業(yè)考試,一次性合格率為97%以上;信息技術(shù)等級(jí)考試合格率均為100%,在理化生實(shí)驗(yàn)操作考查通過率均達(dá)100%,中考成績(jī)逐年提升。
    四、存在的問題。
    1、全校教職工對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識(shí)和工作能動(dòng)性有待提高,新的教育價(jià)值觀需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變;同時(shí),目前學(xué)校教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)、數(shù)量尚不能滿足實(shí)施素質(zhì)教育的需要。
    2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會(huì)和家長(zhǎng)的壓力下,學(xué)校不得不迎合各方面的要求,在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育方針上不夠堅(jiān)決和徹底。
    未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求,特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。
    五、下一步工作。
    在今后的工作中,我們將深化內(nèi)部管理制度改革,以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,抓好校本教研和培訓(xùn),不斷提高全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力,進(jìn)一步完善實(shí)施素質(zhì)教育的工作機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)提供制度與組織保障。
    只要我們振奮精神,扎實(shí)工作,認(rèn)真整改,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展不動(dòng)搖、堅(jiān)持校本發(fā)展不動(dòng)搖、堅(jiān)持全面育人不動(dòng)搖、堅(jiān)持質(zhì)量立校不動(dòng)搖,振奮精神,發(fā)憤圖強(qiáng),以十倍的努力、百倍的汗水,以“對(duì)學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé),為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為工作目標(biāo),打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”,就一定能夠加快發(fā)展,創(chuàng)造更顯著的業(yè)績(jī)!
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇八
    中國(guó)人提倡做事預(yù)先作好規(guī)劃。為了貫徹落實(shí)工作項(xiàng)目的要求,我們必須從多個(gè)角度考慮制定方案,方案對(duì)于我們的工作實(shí)施十分必要,寫好方案應(yīng)當(dāng)從哪方面入手?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《報(bào)告推薦:窗口自查匯報(bào)之三》,希望能為您提供更多的參考。
    按照政府辦公室《關(guān)于做好迎接全市政務(wù)服務(wù)體系建設(shè)工作督查的通知》精神,我局圍繞“六進(jìn)中心”、“兩集中、兩到位”、“六統(tǒng)一”和“六公開”的內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
    我局在區(qū)政務(wù)服務(wù)中心養(yǎng)老保險(xiǎn)窗口設(shè)臵5個(gè)崗位,進(jìn)駐5名工作人員,由1名副局長(zhǎng)負(fù)責(zé)窗口管理工作,窗口負(fù)責(zé)全區(qū)企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)的征收、注冊(cè)、轉(zhuǎn)移和發(fā)放等工作。我們始終以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”宗旨,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),切實(shí)維護(hù)參保職工的合法權(quán)益,嚴(yán)格依照政策法規(guī)辦事,為廣大企業(yè)職工、個(gè)體靈活就業(yè)人員提供熱情、文明、周到的服務(wù)。促進(jìn)了我區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)事業(yè)的健康發(fā)展,樹立了良好的社會(huì)形象。
    信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺抵制各種錯(cuò)誤思想;業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,把《社會(huì)保險(xiǎn)法》《社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)征繳暫行條例》、《平頂山市企業(yè)社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)辦理程序(試行)》、《市社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)辦理責(zé)任追究辦法(試行)》等相關(guān)政策、法規(guī)做為重點(diǎn),通過學(xué)習(xí)自覺提高了辦事效率,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。
    我局窗口工作人員大部分是共產(chǎn)黨員,嚴(yán)格遵守黨的章程,嚴(yán)守黨的紀(jì)律;認(rèn)真履行黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利;服從組織,積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)活動(dòng);模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)政府的良好形象;顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié);不斷提高服務(wù)群眾的綜合素質(zhì),窗口黨員自覺起到了模范帶頭的作用。杜絕了工作中的不良習(xí)氣,使每個(gè)同志都能做到態(tài)度端正,溫和耐心,細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈_展窗口經(jīng)辦工作。
    眾送遞一杯開水、為老年人配備老花鏡,充分體現(xiàn)人性化的服務(wù)理念。第三,擴(kuò)充服務(wù)功能。推出了首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制、辦事時(shí)限制、一次性告知制等工作制度,使辦事群眾可以享受高效、便捷的服務(wù)。第四,征求群眾意見,不斷改進(jìn)工作。我們牢記宗旨,始終把群眾滿意不滿意作為工作的最高標(biāo)準(zhǔn);設(shè)立監(jiān)督電話、服務(wù)評(píng)價(jià)器、意見箱,請(qǐng)群眾隨時(shí)對(duì)窗口工作提出意見、建議,并及時(shí)歸納,進(jìn)行整改,提高窗口整體服務(wù)水平。第五,公布窗口服務(wù)電話,方便群眾咨詢。
    監(jiān)督。認(rèn)真接待參保職工來電來訪,建立和堅(jiān)持投訴承辦責(zé)任制度、投訴反饋制度等制度,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。窗口在省、市、區(qū)(縣)優(yōu)化辦多次明察暗訪中,從未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。20xx年全年共辦結(jié)辦件13866件,無一錯(cuò)件,保持著“零投訴”的記錄,受到了廣大辦事群眾的好評(píng)。
    近年來,我局養(yǎng)老保險(xiǎn)窗口始終以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),切實(shí)維護(hù)參保職工的合法權(quán)益,嚴(yán)格依照政策法規(guī)辦事,為廣大參保職工提供熱情、文明、周到的服務(wù)。促進(jìn)了我區(qū)養(yǎng)老保險(xiǎn)事業(yè)的健康發(fā)展,樹立了良好的社會(huì)形象。區(qū)政府多次授予養(yǎng)老保險(xiǎn)窗口“紅旗窗口”稱號(hào),20xx年市政府授予行政審批服務(wù)工作“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”稱號(hào),20xx年省優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予“省優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年5月,榮獲區(qū)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”稱號(hào),12月又被區(qū)政務(wù)中心推薦給區(qū)委組織部參加市委組織部評(píng)比“黨員先鋒崗”稱號(hào)。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇九
    我校創(chuàng)辦于1920xx年,是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué)。1981年被省教育廳首批確定為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué),20xx年9月合并南校區(qū)。20xx年,政府投資8600萬(wàn),新建占地面積38000平方米的東校區(qū),目前正在建設(shè)當(dāng)中?,F(xiàn)西校區(qū)占地面積17254.7平方米,建筑面積18317平方米,擁有四幢教學(xué)樓、行政樓、綜合樓、體育館,現(xiàn)有73個(gè)教學(xué)班,3190名學(xué)生。教職工184人,其中專任教師182人,35周歲以下99人,占54.4%,大專及以上學(xué)歷179人,占97.3%,本科及以上學(xué)歷150人(其中6人獲碩士學(xué)位),占81.5%,高級(jí)職稱教師19人,占10.4%。近年來,我校在區(qū)教育局的直接關(guān)懷指導(dǎo)下,學(xué)校以“最是書香能致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,努力打造書香翰墨校園文化,樹立“讀書提升自我,行動(dòng)創(chuàng)造奇跡”的核心價(jià)值觀,進(jìn)一步強(qiáng)化“愛國(guó)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、以及“樂學(xué)、善思、好問、勤練”的學(xué)風(fēng),并以綜合督導(dǎo)為契機(jī),進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,加強(qiáng)科學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)校硬軟件建設(shè),全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。目前,學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步顯現(xiàn),書香校園建設(shè)初具規(guī)模,教育、教學(xué)工作不斷有新突破、新亮點(diǎn),現(xiàn)依據(jù)《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)(小學(xué))》匯報(bào)如下:
    一、主要成績(jī)。
    1.組織健全,制度有力,學(xué)校管理規(guī)范務(wù)實(shí)。
    近年來,學(xué)校不斷加強(qiáng)制度管理,依據(jù)教育法律法規(guī)以及上級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神,制訂并完善了一系列校本管理制度,如《教師一日常規(guī)》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》《“三好學(xué)生”、“特色少年”評(píng)選辦法》、《班主任手冊(cè)》和《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書》的填寫說明等,及時(shí)上傳至校園網(wǎng)站或陸續(xù)編印成《教師學(xué)習(xí)材料匯編》人手一冊(cè),進(jìn)一步明確教育教學(xué)規(guī)章制度,使學(xué)校管理更加規(guī)范務(wù)實(shí)。在加強(qiáng)規(guī)范管理方面,我們著重從以下幾方面著手:
    一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊開足并力求上好各門課程。針對(duì)課程管理中的薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校制訂了《泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合及地方、校本課程設(shè)置方案》,讓全校教師知曉這類課程的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及課時(shí)分配。為了在不增加教師過重負(fù)擔(dān)的前提下,幫助教師上好這類課程。教科室利用假期組織人員梳理出各年級(jí)全套教學(xué)內(nèi)容,并編寫了整套教案供全體任課教師共享,教師可直接下載到班級(jí)電腦桌面使用,降低了教學(xué)難度,增強(qiáng)了課程的可操作性。同時(shí),課表常年上墻上網(wǎng),在顯要位置公示,學(xué)校教導(dǎo)處、教科室經(jīng)常組織人員深入到各年級(jí)巡查或抽查,并將教師課表執(zhí)行情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)反饋。在區(qū)教育局組織的多次飛行檢查中,我校執(zhí)行課表情況均比較規(guī)范,得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
    二是規(guī)范招生行為,堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試。實(shí)行陽(yáng)光分班,不設(shè)重點(diǎn)班。對(duì)每個(gè)學(xué)段的起始年級(jí)即一年級(jí)和四年級(jí)(含合并后的南校區(qū)各班)進(jìn)行教師抽簽選班,確保了全體學(xué)生平等接受教育。學(xué)校嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定管理學(xué)籍,在籍學(xué)生實(shí)行電子學(xué)籍制度,對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生一律履行網(wǎng)上申報(bào)審批手續(xù),嚴(yán)控區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)入。
    三是嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”要求,切實(shí)遵守上級(jí)關(guān)于學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)完成時(shí)間、體育活動(dòng)時(shí)間和睡眠時(shí)間等方面的各項(xiàng)規(guī)定。學(xué)校地處老城區(qū)中心,班級(jí)數(shù)為全區(qū)單一校區(qū)之最,生均活動(dòng)面積有限,體育組想法設(shè)法克服困難,因地制宜地制訂《陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)方案》,合理調(diào)度安排參加活動(dòng)的班級(jí)、場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容,并組建了系列興趣小組,如足球、籃球、柔道、武術(shù)、乒乓球、健美操等,下午三節(jié)課后組織免費(fèi)培訓(xùn),確保體藝2+1項(xiàng)目的全面開展,廣受學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。為規(guī)范考試行為,學(xué)校于20xx年11月制訂了《關(guān)于教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見》,對(duì)日常獨(dú)立作業(yè)、不定期專項(xiàng)抽測(cè)和期末考試提出了明確的要求,并抓細(xì)抓實(shí);學(xué)校還制訂了《考試學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定方案》及補(bǔ)充說明、《學(xué)生各科成績(jī)?cè)u(píng)定方案》,并設(shè)計(jì)了具有學(xué)科特點(diǎn)的各科成績(jī)?cè)u(píng)定表,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的多維指標(biāo),注重過程性和激勵(lì)性評(píng)價(jià),不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)和考試均實(shí)行等級(jí)制,不公布各班均分,不搞班級(jí)和學(xué)生成績(jī)排名。
    四是形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的管理機(jī)制,建立健全各項(xiàng)管理制度,明確崗位職責(zé),各職能部門能樹立規(guī)劃意識(shí),有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有創(chuàng)見地開展工作。切實(shí)推行校務(wù)公開,做到了學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會(huì)集體討論決定,并交教職工代表大會(huì)討論通過,實(shí)行辦事公開,自覺接受教職工監(jiān)督。同時(shí),我們成立了家長(zhǎng)學(xué)校,定期舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)或家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督管理。
    五是規(guī)范財(cái)務(wù)管理,我校嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃,精打細(xì)算,安排好各種經(jīng)費(fèi)。自覺遵守財(cái)經(jīng)法規(guī),財(cái)務(wù)制度和資金管理制度健全,嚴(yán)格按照上級(jí)和物價(jià)部門規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),無亂收費(fèi)。規(guī)范收支兩條線,做到賬目清楚。及時(shí)公示教育收費(fèi)項(xiàng)目,發(fā)放收費(fèi)通知書,期末在學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書中注明代辦費(fèi)結(jié)余或透支情況,接受家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)的共同監(jiān)督。
    六是安保體系健全,“人防、物防、技防”到位,有突發(fā)事件處置預(yù)案,通過例會(huì)、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座、校園廣播等多種形式,對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)和技能教育培訓(xùn),分年級(jí)進(jìn)行逃生演練和緊急疏散活動(dòng)。5月10日,海陵區(qū)學(xué)校地震消防安全演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校成功舉行,來自全區(qū)的兩百多名代表觀摩了這次活動(dòng)。學(xué)校中層以上干部每天輪流到公交站臺(tái)“護(hù)學(xué)”,確保學(xué)生乘車文明安全,確保門前交通秩序安全暢通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
    2.德育為先,多能并舉,學(xué)生素質(zhì)全面提升。
    長(zhǎng)期以來,學(xué)校一直重視狠抓學(xué)生的德育工作,讓德育工作滲透到校園文化的每一個(gè)角落,讓每一位教師都成為德育工作的責(zé)任人。然而,對(duì)于一個(gè)擁有三千多名學(xué)生、七十三個(gè)教學(xué)班的學(xué)校來說,如何讓德育工作面向全體并取得實(shí)效,讓不同年級(jí)的學(xué)生都真正能從中受益,學(xué)校一直在探索中尋求“破題”。20xx年3月,學(xué)校率先成立了德育處,與大隊(duì)部及先前組建的“團(tuán)員青年志愿者服務(wù)隊(duì)”“年級(jí)輔導(dǎo)員工作小組”“校外志愿輔導(dǎo)員”等隊(duì)伍密切配合,統(tǒng)籌德育資源,協(xié)調(diào)開展工作。這一舉措,解決了德育活動(dòng)的人手和資源分配問題。學(xué)校還多次組織班主任和其他輔導(dǎo)員老師外出培訓(xùn),學(xué)習(xí)省內(nèi)外學(xué)校的先進(jìn)德育經(jīng)驗(yàn),提升教師的德育業(yè)務(wù)水平。目前,由校長(zhǎng)室全面統(tǒng)領(lǐng)、德育處、少先隊(duì)牽頭負(fù)責(zé)、班主任與“三支隊(duì)伍”具體實(shí)施、任課教師相互配合的校內(nèi)德育工作體制初步形成,德育活動(dòng)的參與度和有效性不斷提升。
    學(xué)校將學(xué)生的文明禮儀教育和班級(jí)的規(guī)范管理作為工作的重心,多管齊下,努力提升廣大學(xué)生的文明意識(shí)、責(zé)任意識(shí),建立良好的班級(jí)風(fēng)貌。重點(diǎn)對(duì)“放學(xué)路隊(duì)”“公交車候車、乘車”“班級(jí)衛(wèi)生”“大課間進(jìn)退場(chǎng)”“愛護(hù)公物”“拒絕零食”等問題進(jìn)行了專項(xiàng)督管,學(xué)校大隊(duì)部結(jié)合“文明禮儀中隊(duì)”和“文明禮儀模范中隊(duì)”的評(píng)選,開展了“文明齊步走”放學(xué)路隊(duì)評(píng)比和“讓座小明星”“文明小乘客”的評(píng)選,并利用《新苗月刊》和校園網(wǎng)及時(shí)宣傳報(bào)道。這些舉措在全校掀起了“知禮儀、明是非、學(xué)規(guī)范、講文明”的新風(fēng)尚,有力促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成。目前,學(xué)校正在開展“完美教室”的創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng),每班制訂富有特色的班名、班級(jí)口號(hào)、班主任的帶班主張等,努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,并組織開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)合作意識(shí)和班級(jí)凝聚力,讓學(xué)生在德性的養(yǎng)成上,散發(fā)儒雅之風(fēng)和寧?kù)o之氣。
    學(xué)校還開展了一系列特色鮮明的德育主題教育活動(dòng),其中“感恩教育”逐步成為學(xué)校德育和關(guān)工工作的新特色。學(xué)校以“基于實(shí)踐活動(dòng)中的感恩教育初探”課題研究為抓手,不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵,拓寬活動(dòng)空間,打造活動(dòng)特色。學(xué)校圍繞重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育,培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。通過舉行“童心向黨”書信交流、“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”、“紅領(lǐng)巾尋訪泰州精神”、“學(xué)賀信,做四好少年”征文、承辦“泰州市迎接省第六次少代會(huì)隊(duì)旗傳遞主題隊(duì)會(huì)”、“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”等活動(dòng),讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,陶冶道德情操,懷揣感恩跟黨走。開展第二屆“春風(fēng)感恩曲”系列活動(dòng),成功舉行了“童心妙筆繪親情”親情畫設(shè)計(jì)大賽、“我的成長(zhǎng)故事”感恩故事演講比賽、“弘雷鋒精神做四好少年”社區(qū)義工體驗(yàn)活動(dòng)、“特別的祝福給默默的你們”感恩卡征集、贈(zèng)送等活動(dòng)。學(xué)校制定了立體的“感恩聯(lián)動(dòng)方案”,將教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)和家庭活動(dòng)有效整合,使他們均成為感恩活動(dòng)的參與者和受益者?;顒?dòng)中,孩子們知恩于心、感恩于行,校園里的清潔員、社區(qū)義工都成為了他們感恩、報(bào)恩的對(duì)象,感恩之花在校園里美麗綻放。此項(xiàng)活動(dòng),獲得泰州市公民教育實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比一等獎(jiǎng)。我校少先大隊(duì)被評(píng)為“江蘇省優(yōu)秀少先大隊(duì)”,活動(dòng)項(xiàng)目被評(píng)為“江蘇省少先隊(duì)文化建設(shè)品牌項(xiàng)目”,《江蘇教育報(bào)》用較大篇幅對(duì)我校的辦學(xué)特色和少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
    學(xué)校還充分利用宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解掌握更多的安全常識(shí),增強(qiáng)自護(hù)能力,提高安全防范意識(shí),全力打造平安校園。建立心理咨詢室,配備了專職學(xué)校心理醫(yī)生,制定心理健康教學(xué)計(jì)劃和心理健康活動(dòng)方案,在各個(gè)年級(jí)正常開展心理健康教育,并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和輔導(dǎo),使學(xué)生在樹立理想、培養(yǎng)品德、塑造心理、順利學(xué)習(xí)與交流交往等多方面有所提升。
    在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升,涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀少先隊(duì)員,王巖松、鄭夏茉等七名同學(xué)被評(píng)為江蘇省“四好少年”,陳靜怡、陳雨茜等九名同學(xué)被評(píng)為海陵區(qū)“四好少年”,葛昊明被評(píng)為“泰州市十佳少先隊(duì)員”,顧叢雨軒被評(píng)為泰州市“十佳三好青少年”,曹潤(rùn)民被評(píng)為“泰州市三好青少年”,王詩(shī)涵、劉昕羽等八名同學(xué)被評(píng)為“海陵區(qū)三好青少年”。
    3.立足課改,深化教研,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
    自20xx年版新課標(biāo)實(shí)施以來,為學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)精神,用新理念指導(dǎo)教學(xué),學(xué)校給全體教師配發(fā)了所教各門學(xué)科的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(案例式)解讀》《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》等業(yè)務(wù)書籍,組織認(rèn)真研讀。學(xué)校還為校名師工作室成員及行政管理人員發(fā)放了全年的《教育研究與評(píng)論》和《泰州教育》等雜志,以開闊學(xué)習(xí)和工作思路。
    圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)與落實(shí),各教研組開展了豐富有效的教研活動(dòng),如集體備課觀摩、新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽、教師教學(xué)技能大賽等,語(yǔ)文組承辦的兩次“辯課進(jìn)校園”活動(dòng)更是成為校本教研的一抹亮色,在《小學(xué)語(yǔ)文教師》雜志上有大篇幅的紀(jì)實(shí)報(bào)道。20xx年12月,校玉華書記代表學(xué)校參加了在北京舉行的首屆全國(guó)語(yǔ)文教改示范校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨首屆語(yǔ)文教改高峰論壇,并在大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。數(shù)學(xué)組圍繞新課標(biāo)十大核心理念,分年級(jí)開展“四個(gè)一”系列活動(dòng),即一次講座、一節(jié)研究課、一次專題研討,一篇教后反思或教研論文,近年來重點(diǎn)在數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中,結(jié)合差異教學(xué)開展了扎實(shí)研究,依托每年的“數(shù)學(xué)周”開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的問題意識(shí)、探究意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。英語(yǔ)組則結(jié)合新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的工具性與人文性,圍繞英語(yǔ)文化教學(xué)展開了多方位的研究,取得了較豐碩的成果,得到省內(nèi)外知名專家的充分肯定。通過學(xué)習(xí),教師們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了教育觀念,明確了課改方向,扎實(shí)了業(yè)務(wù)功底,教師專業(yè)素質(zhì)得到了有效提升,為更好地實(shí)施課堂教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。
    教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在把握課標(biāo)、深化教改的同時(shí)夯實(shí)常規(guī)管理,是提升質(zhì)量的重要保證。一是抓好常態(tài)教學(xué)管理,結(jié)合區(qū)教育局《關(guān)于對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行課堂教學(xué)考評(píng)的通知》等相關(guān)文件要求,每學(xué)期重申并明確教學(xué)“五認(rèn)真”的具體要求,加強(qiáng)教學(xué)手頭工作的定期檢查,真正把減負(fù)、增效、提質(zhì)落實(shí)到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。二是設(shè)立“教學(xué)檢查日”,每周隨機(jī)確定日期,抽簽決定被聽課教師(新老教師、專兼職教師一視同仁),同時(shí)檢查其教案和學(xué)生作業(yè)。每次教學(xué)檢查日的信息都在第一時(shí)間發(fā)布給全校老師,歡迎大家共同參加聽課、評(píng)課。教科室定期對(duì)教學(xué)檢查情況進(jìn)行匯總分析,提出切實(shí)可行的整改意見,有必要時(shí)跟蹤聽課。三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,依照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,定期對(duì)各年級(jí)學(xué)科(含各考查學(xué)科)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研,如專項(xiàng)能力測(cè)試(本學(xué)期期中階段已舉行二年級(jí)口算、三年級(jí)單詞、四年級(jí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、五年級(jí)綜合2、六年級(jí)命題畫的專項(xiàng)測(cè)試),并對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,敦促教師提出教學(xué)改進(jìn),促進(jìn)學(xué)生基本技能的提高。
    各教研組還以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新,積極投身教改實(shí)驗(yàn)和課題研究。三年來,我校開展國(guó)家級(jí)子課題研究1項(xiàng)、省級(jí)課題9項(xiàng)、市級(jí)課題11項(xiàng),共計(jì)20項(xiàng);其中已結(jié)題9項(xiàng),在研課題11項(xiàng),新申報(bào)課題10項(xiàng);所涉及學(xué)科涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、信息、科學(xué)、藝術(shù)及綜合實(shí)踐等,參與總?cè)藬?shù)達(dá)140人,占全校教師的77%。
    4.形神兼?zhèn)?,高位推進(jìn),五節(jié)文化特色鮮明。
    多年來,學(xué)校在規(guī)范教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,努力探尋特色發(fā)展之路。在建設(shè)“書香校園”——“以書為伴,為人生打底,為文化奠基,為精神立骨”的同時(shí),著力打造“五節(jié)”文化——讀書節(jié)、新苗藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié),努力為學(xué)生營(yíng)造自主、健康、全面的成長(zhǎng)空間,讓學(xué)生享有快樂充實(shí)的七彩童年。以構(gòu)建書香校園為主體的“五節(jié)文化”,現(xiàn)已成為我校的辦學(xué)特色和鮮亮品牌。
    從20xx年開始,我校將“兒童文學(xué)閱讀”作為特色建設(shè)項(xiàng)目,在每年的世界讀書日期間開展“作家進(jìn)校園”活動(dòng),目前金波、曹文軒、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬等多位著名兒童文學(xué)作家已走進(jìn)校園,與孩子們共享文學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生“閱讀經(jīng)典美文,品味幸福人生”。同時(shí)結(jié)合市教育局提出的“三進(jìn)”工作,創(chuàng)新打造“普通話、書法、誦讀”新型的三維立體式書香校園特色,使校園內(nèi)充滿了文明氣息、書卷氣息、書香氣息,學(xué)校獲得首批“泰州市‘三進(jìn)’工作示范校”、“‘三進(jìn)’誦讀特色?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十
    永年縣第六實(shí)驗(yàn)學(xué)校始建于20xx年10月,位于杜劉固村西,毗鄰邯鄲中華大街,學(xué)校交通便捷,校園環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班,2個(gè)學(xué)前班,教師49人,在校生653人,學(xué)前兒童96人。學(xué)校占地面積20345平方米,建筑面積9500平方米,生均建筑面積9.35平方米。擁有功能齊全的高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、教師周轉(zhuǎn)宿舍樓,教學(xué)設(shè)備齊全,有電腦室、多媒體教室、語(yǔ)音室、少科室、美術(shù)室、音樂室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、科學(xué)探究室、圖書室,現(xiàn)藏書量達(dá)17230冊(cè)。
    1、普及程度。
    (1)入學(xué)率:20xx年—20xx年四年適齡兒童入學(xué)率100%,20xx年適齡總數(shù)為653人,已入學(xué)653人,入學(xué)率仍為100%。
    (2)輟學(xué)率:為0。
    (3)完成率:20xx年—20xx年教育完成率為100%。
    (4)入園率:20xx年在幼兒園96人,入園率100%。
    2、師資隊(duì)伍。
    (1)全?,F(xiàn)有教師49名,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看,大學(xué)本科學(xué)歷16。
    人,大專學(xué)歷30人,中師學(xué)歷3人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。從教師的專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看,中學(xué)一級(jí)教師1名,小學(xué)高級(jí)教師13名,小學(xué)一級(jí)教師26名。普通話合格率100%,全部能加繼續(xù)教育培訓(xùn)。
    (2)我?,F(xiàn)有校長(zhǎng)1名,副校長(zhǎng)2名,全部經(jīng)過培訓(xùn)持證上崗。
    3、辦學(xué)條件。
    (1)我校是一所高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓,目前無危房存在。
    (2)學(xué)校占地面積20345平方米,建筑面積9500平方米。我校風(fēng)景秀美,環(huán)境雅致,綠化面積達(dá)30%,教室寬敞,設(shè)施一流,所有班級(jí)全部實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。
    (3)我校有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)儀器室、圖書閱覽室、微機(jī)課件室、遠(yuǎn)程教育室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、音樂室。有籃球聲、羽毛球場(chǎng)和300為環(huán)形跑道的操場(chǎng)。為了給教師的工作與生活提供更加便利的條件。20xx年學(xué)?;I資200萬(wàn)元新建了教師周轉(zhuǎn)宿舍樓,現(xiàn)正在裝修。
    (4)圖書年年都有購(gòu)臵,到目前為止,共藏書17230冊(cè)。生均26冊(cè)。
    (5)我校有永洋勞動(dòng)教育基地。
    (6)我校有標(biāo)準(zhǔn)的體育活動(dòng)場(chǎng)地。
    4、教育費(fèi)。
    (1)小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)為:316元。
    (2)教師工資按月按時(shí)達(dá)到兌現(xiàn),無拖欠教師工資現(xiàn)象。
    (3)有教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)制度,財(cái)物制度健全,管理嚴(yán)格,經(jīng)費(fèi)使用效益高,沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。
    5、學(xué)校管理。
    (1)能夠按照國(guó)家教委頒布的《中小學(xué)校環(huán)境管理的暫行規(guī)定》和《普通中小學(xué)校常規(guī)管理的若干規(guī)定》的要求,強(qiáng)化了學(xué)校管理,使我校環(huán)境安靜、無噪音、無污染,校園四周無集貿(mào)市場(chǎng)、商業(yè)攤點(diǎn)和堆積雜物。
    (3)學(xué)校校園達(dá)到了美化、綠化、凈化和硬化,校園整潔有序,清潔衛(wèi)生。
    (4)注重了校園文化建設(shè),我校教室及專用教室都懸掛領(lǐng)袖像,名人像,校園醒目處寫有教育方針和日常行為規(guī)范等。
    (5)我校每周嚴(yán)格執(zhí)行升降旗制度。
    (6)各種規(guī)章制度健全,崗位責(zé)任明確,各項(xiàng)工作管理有序,檔案資料完整。
    6、教育質(zhì)量。
    (1)我校校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達(dá)99.59%以上,在校生無犯罪現(xiàn)象。
    (2)能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省定教學(xué)大綱和課程計(jì)劃,開齊學(xué)科,開足課時(shí),最近我校畢業(yè)生合格率在98%以上。全部符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求。
    7、成人教育。
    我鄉(xiāng)目前青壯年人口總數(shù)為3000多人,非文盲人數(shù)為2678人,鄉(xiāng)驗(yàn)收合格率和行政村驗(yàn)收合格率均為100%。
    提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    20xx年“普九”復(fù)查達(dá)標(biāo)后,政府認(rèn)真分析了教育形勢(shì),認(rèn)為我們雖然通過了省政府“兩基”復(fù)查驗(yàn)收,但是,我們?cè)谵k學(xué)條件等到方面復(fù)查過關(guān)后絕不能放松,必須繼續(xù)做好“普九”的鞏固提高工作,進(jìn)一步加大教育投入力度,全面強(qiáng)化教育管理,鄉(xiāng)黨委、政府與總校密切配合,抽調(diào)精干人員,組成專門班子,深入到全鄉(xiāng)中小學(xué)校,對(duì)照少政府印發(fā)的“普九”復(fù)查標(biāo)準(zhǔn),逐村逐校進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),摸清底數(shù),抽定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,全面發(fā)動(dòng),合力攻堅(jiān),在搞好“普九”第二輪復(fù)查工作基礎(chǔ)上,真正做到鞏固提高。
    強(qiáng)化依法治教,下大力度鞏固提高初中普有程度。在依法治教方面,鄉(xiāng)政府和我校建立了教育執(zhí)法的機(jī)構(gòu)和人員,把教育執(zhí)法落在了基層,在此基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步完善了學(xué)生入學(xué)通知制度,學(xué)籍管理制度、學(xué)生輟學(xué)追究制度、學(xué)校依法施教制度,為了提高普及程度,我們做了大量的工作,強(qiáng)制流失生返校,徹底治理流失生現(xiàn)象,使我鄉(xiāng)九年義務(wù)教育的變及程度達(dá)到了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
    加強(qiáng)管理,深化教育改革,提高教育質(zhì)量。
    在辦學(xué)條件得到了迅速改善的情況下,我們必須轉(zhuǎn)變教育觀念:一是全面實(shí)現(xiàn)由選拔性教育向普及教育的轉(zhuǎn)變:二是努力實(shí)現(xiàn)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,真正做到面向全體適齡兒童。另外,我們?cè)谧ソ虒W(xué)常規(guī)管理的同時(shí),不斷深化教育思想,教學(xué)方法的改革,注重引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和教學(xué)方法,使我校的教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十一
    課改以來,我校以“深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育”為目標(biāo),以“建設(shè)規(guī)范、特色學(xué)校”為辦學(xué)宗旨,以“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念,以“切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量”為奮斗目標(biāo),不斷加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷改善辦學(xué)條件,使學(xué)校近幾年來的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將我校督導(dǎo)自查報(bào)告如下:
    我校一直以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。依照教育法律、法規(guī)制定了學(xué)校章程,依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對(duì)社會(huì)的承諾。以為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù)。堅(jiān)持“以生為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,以“育人是根本,質(zhì)量是生命,安全是保障,規(guī)范是形象”的治校方略,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作,努力把學(xué)校辦成管理科學(xué)、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、師資優(yōu)秀、質(zhì)量一流、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
    1、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,團(tuán)結(jié)、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,群眾威信高,作風(fēng)民主,重大決策能經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過。制定完善學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案,并認(rèn)真實(shí)施;按要求扎實(shí)推進(jìn)績(jī)效工資改革。嚴(yán)格教師管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學(xué)校規(guī)章制度健全,落實(shí)到位。
    2、扎實(shí)開展師德宣誓、師德承諾,建立健全教職工師德個(gè)人檔案,定期召開學(xué)校思想政治工作會(huì)議,教師熱愛學(xué)生,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生平等公正,廉潔從教,不接受學(xué)生、家長(zhǎng)的禮品和宴請(qǐng),不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,不委托學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。
    3、學(xué)校積極開展校本研訓(xùn),建立教師個(gè)人發(fā)展檔案。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng),堅(jiān)決推行普通話活動(dòng),師生在校園內(nèi)說普通話、寫規(guī)范字。積極創(chuàng)造條件加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,并取得良好的效果。
    4、建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)機(jī)制,確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師,正確運(yùn)用評(píng)價(jià)結(jié)果,把教師的積極性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來。
    5、校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校干深入教學(xué)一線,積極聽課,定期做業(yè)務(wù)講座。
    1、抓常規(guī),養(yǎng)成良好習(xí)慣。
    學(xué)校結(jié)合不同年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展情況、開展五愛教育,利用班隊(duì)活動(dòng),升旗講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育,在抓好日常行為規(guī)范上下工夫,學(xué)生常規(guī)遵守好,到校見到教師問好,課堂教學(xué)有規(guī)章制度,小學(xué)生尊敬父母,教師愛護(hù)學(xué)生以慰然成風(fēng)。
    2、充分利用活動(dòng),強(qiáng)化德育教育。
    建立行之有效的德育工作制度,實(shí)行教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。思想品德課聯(lián)系生活實(shí)際,各科教學(xué)均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容,寓德育與各科教學(xué)之中。
    3、指導(dǎo)家庭教育,開辦家長(zhǎng)學(xué)校。
    每學(xué)期召開兩次家長(zhǎng)座談會(huì),形成家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng),建立與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,重視教師家訪活動(dòng),解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀學(xué)生,優(yōu)秀干部,學(xué)習(xí)標(biāo)兵活動(dòng),使學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)小紅花,人人爭(zhēng)做好學(xué)生,學(xué)校秩序井然。
    1、加強(qiáng)教師專業(yè)道德建設(shè)。
    學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè),經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育,有教育計(jì)劃有內(nèi)容,具體可行。有師德方面好的典型,教師能為人師表,教師愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任感。教師早來晚走、教書育人、尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng),教師有自我發(fā)展意識(shí),注重學(xué)習(xí),更新觀念,能在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。
    2、教師理念更新。
    理念是實(shí)踐的先導(dǎo),觀念不轉(zhuǎn)變,實(shí)踐行為也不會(huì)轉(zhuǎn)變,通過培訓(xùn),豐富和提升教師理論水平和理念的更新。全體教師積極參與課程改革中,并形成新的教育教學(xué)方法。跳出了舊有的觀念“框框”,倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教師勇于展現(xiàn)對(duì)教材的獨(dú)到見解。教師綜合素質(zhì)水平較高,形成骨干教師隊(duì)伍。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)教學(xué)方案和實(shí)施教案,不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)手段,在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平,教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通,能對(duì)自己的教育觀念、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn),教師有明確自我的發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持校本培訓(xùn),重視通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),骨干教師培訓(xùn),努力提高教師自身的綜合素質(zhì)。
    3、加強(qiáng)校本培訓(xùn),保證課改順利進(jìn)行。
    教師的理論培訓(xùn)水平和工作能力有明顯提高,教學(xué)設(shè)計(jì)、課題開發(fā)、教學(xué)評(píng)價(jià)能力不斷提高,教師學(xué)歷、職稱勝任教學(xué)工作,比例合理。
    4、加強(qiáng)與上級(jí)教科研部門聯(lián)系,借專家智慧,育自己新人,有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,觀看教育科研專題影碟片,學(xué)習(xí)、討論。到市縣及外地名優(yōu)校聽課學(xué)習(xí),交流體會(huì),并作為匯報(bào)課,全校示范,達(dá)到一人學(xué)習(xí),全校受益。
    5、加強(qiáng)骨干教師和名師的培養(yǎng),樹立典型,以點(diǎn)帶面,有效地帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提升,提高學(xué)校辦學(xué)知名度。
    1、規(guī)范教學(xué)管理,執(zhí)行教學(xué)法規(guī)。
    健全教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)教師備課,設(shè)計(jì)教案,組織教學(xué),教學(xué)評(píng)價(jià),有明確的規(guī)定要求,對(duì)教學(xué)過程有檢查、分析和改進(jìn)措施,主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié),校長(zhǎng)經(jīng)常參加教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)減負(fù)文件精神。全面執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開全各類課程,無增減課程。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方和校本課程,學(xué)校有總課程表,班級(jí)課程表,教師課程表,作息時(shí)間表。
    2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改變教學(xué)方法。
    轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,注重基礎(chǔ),探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式,注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的形成,努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、自主探索、合作交流動(dòng)手實(shí)踐,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。
    “兩基”工作常抓不懈,幾年來我校入學(xué)率達(dá)100%,中途沒有出現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。我們?cè)趯?duì)學(xué)生開展德育教育的同時(shí),教育學(xué)生遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,維護(hù)社會(huì)公德,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),保護(hù)環(huán)境,要求學(xué)生做到自信、自尊,自強(qiáng),自律,勤奮,對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),要具備社會(huì)責(zé)任感;學(xué)生具有較主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望和興趣,存在著一部分同學(xué)厭學(xué)現(xiàn)象,但相當(dāng)多的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦;學(xué)生熱愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,形成健康快樂的生活方式,學(xué)生體質(zhì)健康,眼睛近視發(fā)病率逐年下降。
    1、資金投入不足,計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏,嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。
    2、學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限,教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。
    3、教師老齡化,體質(zhì)差,學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,師資不足等問題突出,制約了學(xué)校的發(fā)展。
    1、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)發(fā)展全局,堅(jiān)持“育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的基本方針,全面實(shí)施學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃,緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子及全校教職工,同心同德、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,共創(chuàng)更加喜人的成績(jī)。
    2、完善制度,規(guī)范管理,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,盤活學(xué)校硬件設(shè)施和人才資源。通過搞績(jī)效考核調(diào)動(dòng)教師積極性,不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì),全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),逐步優(yōu)化師資隊(duì)伍。
    3、加強(qiáng)教育教研工作,成立教學(xué)教研科研小組,負(fù)責(zé)研究課題,使其教學(xué)富有生命力,提高教育教學(xué)理論水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
    4、全力推進(jìn)學(xué)校打造平安校園、綠色校園、書香校園、和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十二
    新密市市直第二幼兒園于1998年被鄭州市教育委員會(huì)認(rèn)定為一級(jí)幼兒園。為了打造品牌,爭(zhēng)創(chuàng)名園,不斷提升辦園水平,十年來,我們以爭(zhēng)創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)示范性幼兒園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),不斷查找問題,認(rèn)識(shí)存在的不足,并制訂出相應(yīng)的整改措施,逐步給予完善,從而使幼兒園的各項(xiàng)工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來,我們依照鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室文件精神和《鄭州市幼兒園評(píng)估細(xì)則》,對(duì)辦園條件、行政管理、教育工作、衛(wèi)生保健、辦園效益等項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng),現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
    我園位于新密市東大街71號(hào),創(chuàng)建于1994年8月。經(jīng)過十余年的發(fā)展、歷任三屆領(lǐng)導(dǎo)班子的精心管理,以及全體幼教工作者的辛勤耕耘,市直二幼不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,在園幼兒880名,教職工106人。幼兒園占地面積14914.07㎡,建筑面積6600.92㎡,戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15㎡,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,保教水平較高,在社會(huì)上有一定影響力,為新密市幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)。
    我園于xx年就曾確立過爭(zhēng)創(chuàng)鄭州市示范性幼兒園的五年發(fā)展規(guī)劃,但由于種種原因沒有如期實(shí)現(xiàn)。xx年,新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任后,又制定了該項(xiàng)目標(biāo)。為了確保目標(biāo)的如期實(shí)現(xiàn),我們首先是建立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,園長(zhǎng)馬素梅同志任組長(zhǎng),書記申流水同志任副組長(zhǎng),其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員,研究制定了創(chuàng)建方案、實(shí)施步驟,嚴(yán)格按照辦園條件、領(lǐng)導(dǎo)與管理、師資隊(duì)伍、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)、幼兒發(fā)展評(píng)估、社會(huì)效益七項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)劃分了具體責(zé)任人,使分工更加細(xì)致,責(zé)任更加明確。其次是建立了自查自評(píng)工作制度,學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,都要對(duì)照35項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)和80條三級(jí)指標(biāo)進(jìn)行自查自評(píng),找出差距和不足,馬上進(jìn)行整改和完善。第三是重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作,使我們的各項(xiàng)工作都有據(jù)可查,有章可尋。2019年六月,我們對(duì)照評(píng)估細(xì)則逐項(xiàng)打分,自評(píng)得分為492.3分,自認(rèn)達(dá)到了示范性幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),于是向新密市人民政府教育督導(dǎo)室提出了評(píng)估申請(qǐng)并順利通過,今特向鄭州市人民政府教育督導(dǎo)室申報(bào)示范性幼兒園評(píng)估。
    示范性幼兒園創(chuàng)建和自評(píng)過程,是我們逐步完善提高的過程,其中不僅端正了我們的辦園方向,大大改善了幼兒園的辦園條件,規(guī)范了幼兒園的教育教學(xué)管理,而且也深化了幼兒園的教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變了教職工的思想觀念,增強(qiáng)了為幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)的意識(shí),達(dá)到了自我教育、自我完善、自我提高的目的。
    1.環(huán)境。我園位于新密市東大街東段,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,具有良好的自然環(huán)境條件,周圍沒有污染,園內(nèi)日照充足,場(chǎng)地干燥,排水通暢。建筑布局合理,功能區(qū)分明確,疏密適當(dāng)。教學(xué)樓體、圍墻和防護(hù)欄色彩柔和,美觀。園區(qū)綠化面積2493.9㎡,占總面積的30%,無有毒植物,帶刺植物有防護(hù)設(shè)施,達(dá)到了凈化、美化、兒童化和教育化的標(biāo)準(zhǔn)。
    2.場(chǎng)地。幼兒園占地14914.07㎡,生均16.95㎡;戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積8313.15,人均9.45㎡。園內(nèi)設(shè)有沙坑3處,戲水池和飼養(yǎng)園地各1處,各班均有種植角,有30米跑道。
    3.用房。園內(nèi)建筑面積6600.92㎡,人均約7.5㎡。有符合標(biāo)準(zhǔn)的幼兒生活、活動(dòng)用房,如音體室、保健室、隔離室、資料室、教師備課室、園長(zhǎng)辦公室、幼兒活動(dòng)室等。
    4.設(shè)施與設(shè)備。幼兒園為每個(gè)孩子配備了符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛(wèi)生要求的桌椅,有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒伙房配置齊全,包括和面機(jī)、切菜機(jī)、蒸箱、冰柜、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機(jī)械設(shè)備,每班配有小型消毒柜。每棟樓均有安全消防設(shè)施,并能經(jīng)常檢查、便于使用。電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。園內(nèi)有電腦、vcd、照相機(jī),每班配有鋼琴、電視機(jī)、錄音機(jī)、投影儀等。
    5.玩教具。我園玩教具達(dá)到了原國(guó)家教委印發(fā)的《幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的一類標(biāo)準(zhǔn)。大中型活動(dòng)器械能滿足幼兒活動(dòng)的需要,xx余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實(shí)用,體現(xiàn)了多功能性和可變性。
    6.圖書資料。我園教學(xué)掛圖、音像光盤、教學(xué)卡片、幻燈片、動(dòng)植物標(biāo)本等種類齊全,幼兒園資料室有專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持為教育教育教學(xué)服務(wù),為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),各類教學(xué)資料豐富齊全,利用率高?,F(xiàn)有教師業(yè)務(wù)用書1542冊(cè),人均10冊(cè)以上,訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》等多種幼教報(bào)刊、專業(yè)雜志人均2種以上,幼兒讀物現(xiàn)有4176冊(cè),生均4冊(cè)以上,為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。
    7.辦園理念??茖W(xué)的管理,先進(jìn)的教育理念是市直第二幼兒園騰飛的雙翼。管理就如同整個(gè)單位的電腦、潤(rùn)滑劑,它滲透一切、制約一切,管理水平表現(xiàn)在外,管理動(dòng)力深藏在內(nèi),管理的根本在人,管理的真諦是塑造人。馬素梅園長(zhǎng)具有以幼兒發(fā)展為本的教育觀,教育理念先進(jìn),視野開闊,經(jīng)常派教師到幼教先進(jìn)城市學(xué)習(xí)前沿的教育和管理方法,辦園思路具有前瞻性、實(shí)用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下,我園通過一系列科學(xué)的管理方法,將“讓孩子歡心,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”這一辦園宗旨滲透到每個(gè)教職工的崗位職責(zé)中,落實(shí)到每個(gè)職工的具體行動(dòng)上的。
    馬素梅園長(zhǎng)所帶領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為,一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì),要有科學(xué)的管理方法作保障,并建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。xx年我園實(shí)行了定崗定編、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施方案。按照《規(guī)程》要求以及工作需要設(shè)置崗位,并制定了聘任方案。我們采取民主推薦的辦法推薦中層領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)她們的竟崗演說,領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究后,聘任了保教主任和辦公室主任。全體教職工按個(gè)人意愿填寫意向書,個(gè)人進(jìn)行竟崗演說,園領(lǐng)導(dǎo)與各主任聘任各班班主任,班主任聘任各班組人員,最后發(fā)放聘書。我們對(duì)有特殊情況的同志也有所照顧,如:婦女孕期和哺乳期不參加應(yīng)聘,由園領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一分配工作;落聘人員另行分配,并扣除有關(guān)福利及自籌工資部分。這樣,按照各項(xiàng)規(guī)章制度及各類人員的崗位責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理,做到層層有計(jì)劃,有總結(jié)。聘任制的實(shí)施,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,大家紛紛以高昂的斗志、激情的演說、真摯的語(yǔ)言表達(dá)了自己愛崗敬業(yè)、教育好幼兒、服務(wù)好家長(zhǎng)的決心。通過競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇,形成了精干合理、協(xié)調(diào)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)高效的工作集體。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十三
    根據(jù)澠績(jī)效[20xx]8號(hào)文件的要求,我局對(duì)照澠績(jī)效[20xx]4號(hào)文件《關(guān)于下達(dá)二〇一一年績(jī)效考核主要指標(biāo)的通知》中關(guān)于我局的主要績(jī)效考核指標(biāo),進(jìn)行嚴(yán)格自查,進(jìn)行自我打分。經(jīng)過自查對(duì)我局上半年的績(jī)效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認(rèn)識(shí),明晰了上半年工作的成績(jī)與不足之處。通過對(duì)比也更加明確了下半年的工作任務(wù),理清了我局下半年的工作思路,工作方向也更加明確,清楚?,F(xiàn)對(duì)照我局績(jī)效考核主要指標(biāo)將我局上半年的績(jī)效考核內(nèi)容做如下匯報(bào):
    (一)重點(diǎn)工程。
    2、上半年共檢驗(yàn)藥品60批次,檢出不合格18批次,
    其中基本藥物32批,不合格5批,檢驗(yàn)正確率100%,信息平臺(tái)輸入正確率100%。
    (二)爭(zhēng)取資金。
    1、1-5月份我局引進(jìn)資金項(xiàng)目:
    引進(jìn)開辦明康大藥房。
    金額:150萬(wàn)元。
    引進(jìn)開辦黃河路宏泰大藥房。
    金額:40萬(wàn)元。
    引進(jìn)開辦康樂大藥房。
    金額:14萬(wàn)元。
    引進(jìn)開辦艾米薩比薩自助西餐廳。
    金額:132萬(wàn)元。
    引進(jìn)開辦黃河路鮮魚館。
    金額:35萬(wàn)元。
    2、6月份引進(jìn)資金項(xiàng)目:
    引進(jìn)楚天湖北菜館金額135萬(wàn)元。
    3、上半年共計(jì)完成招商引資502萬(wàn)元。
    (三)自評(píng)打分。
    經(jīng)自查重點(diǎn)工作所有指標(biāo)我局上半年均已完成,自評(píng)打分40分。
    (一)自身建設(shè)和其他工作。
    1、圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促監(jiān)管,飲食用藥保安全”這個(gè)主旋律,開展“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng),在全局營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍,樹立積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。
    公環(huán)境;建設(shè)設(shè)施更完備的學(xué)習(xí)中心,制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”、“雙爭(zhēng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標(biāo)語(yǔ)30余塊;創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍,使同志們時(shí)刻感受到黨的影響。
    3、以作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),形成一把手負(fù)總責(zé),黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署,科室各負(fù)其責(zé),紀(jì)檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體系和責(zé)任體系,為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境評(píng)議奠定良好的基礎(chǔ)。
    4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
    5、復(fù)創(chuàng)市級(jí)文明單位,提升單位形象。我局為提高精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)縣文明辦的工作人員來我局參觀指導(dǎo)工作,對(duì)文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。
    6、在信訪工作會(huì)議結(jié)束后我局針對(duì)會(huì)上的要求立即拿出貫徹落實(shí)措施,工采取三方面的措施:一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任;二、實(shí)行“一崗雙責(zé)”,不留責(zé)任空白;三、認(rèn)真迅速,及時(shí)化解矛盾。上半年,我局監(jiān)管措施得當(dāng),未發(fā)生一起上訪事件。
    7、上半年,我局積極配合計(jì)生委完成計(jì)生藥品案件的查處,查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計(jì)生工作也全面完成工作責(zé)任目標(biāo)。
    8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作,縣檔案局以為我局出具歸檔證明。
    9、在縣里組織防洪期間,我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。
    10、我局上半年須知多次普法知識(shí)學(xué)習(xí),全機(jī)關(guān)人員都參加學(xué)習(xí)。另外,我局還組織人員到仰韶廣場(chǎng)做藥品知識(shí)宣傳工作,要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識(shí)。
    11、針對(duì)縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務(wù),我局采取換節(jié)能燈,制定辦公設(shè)備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標(biāo)完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機(jī)關(guān)技能知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。
    (二)市縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)。
    我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作,營(yíng)造良好的餐飲服務(wù)食品和藥品市場(chǎng),保證了我縣餐飲服務(wù)市場(chǎng)和藥品市場(chǎng)的良性發(fā)展。
    (三)督查事項(xiàng)落實(shí)。
    我局內(nèi)部建立督查體系,對(duì)交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報(bào),保證工作落實(shí)。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報(bào)送人大政協(xié)以及督查局。
    (四)對(duì)縣委、縣政府安排的臨時(shí)性工作,我局從不推諉,積極協(xié)辦,從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。
    綜上來看我局在常規(guī)工作方面進(jìn)行自查自評(píng)可以得27分。
    (一)我局在上半年獲得先進(jìn)基層黨組織稱號(hào);在第二屆縣直工委運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得拔河比賽三等獎(jiǎng);在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎(jiǎng)。
    我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。
    縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我局工作基本持褒獎(jiǎng)態(tài)度,充分肯定了局領(lǐng)導(dǎo)的.工作,社會(huì)群眾一直對(duì)我局評(píng)議較好,上半年無通報(bào)批評(píng)與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。
    五、綜合上半年的工作我局工作基本上完成了績(jī)效考核指標(biāo),但是個(gè)別方面工作仍需改進(jìn)。下半年需對(duì)薄弱環(huán)節(jié)下功夫進(jìn)行提高。上半年績(jī)效考核指標(biāo)我局綜合可得92分。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十四
    石家莊市第115中學(xué)(原二機(jī)廠子弟學(xué)校),始建于1971年,于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學(xué)校位于石市裕華區(qū)方興路68號(hào),占地面積約13000平方米,固定資產(chǎn)320萬(wàn),擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場(chǎng)上,天然草坪與體育文化墻相映成趣,是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國(guó)辦學(xué)校。
    學(xué)校共有教學(xué)班11個(gè),學(xué)生656人。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、奉獻(xiàn)敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教職工43人中,高級(jí)職稱12人,約占教師總數(shù)的28%:中級(jí)職稱24人,約占教師總數(shù)的55%;初級(jí)職稱7人,約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%,專科率約23%。
    xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“寬容解決一切,團(tuán)結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學(xué)習(xí)重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實(shí)踐中,秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng),“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。
    2、成績(jī)與榮譽(yù)。
    自建校以來,學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻(xiàn),為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考,我校畢業(yè)生孫崢同學(xué)奪得河北省文科狀元,陳振宇同學(xué)奪得27中理科狀元。xx年,我校畢業(yè)生李輝同學(xué)奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學(xué)又奪得15中理科狀元。
    1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
    我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來,得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。xx年年,教育局籌集資金43萬(wàn)余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學(xué)校破舊面貌,改善了辦學(xué)條件,贏得了全校師生和社會(huì)各界的一致稱贊。
    20xx年暑假期間,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校充分利用寶貴時(shí)間,完成了專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室的改造等。
    教育局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀,自移交以來,學(xué)校新增圖書4000多冊(cè)(29007.22元)、計(jì)算機(jī)24臺(tái)(60240元)和一批教學(xué)儀器(約15萬(wàn)元),進(jìn)一步改善了我們的辦學(xué)條件。
    學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。
    2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。
    隨著對(duì)教育規(guī)律的不斷探索,人們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時(shí),校園文化建設(shè)也提到日程上來。
    尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話,每一寸土地都育人”的原則,寓教育于校園美的環(huán)境之中。
    進(jìn)入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,在長(zhǎng)200余米的操場(chǎng)圍墻上,學(xué)校設(shè)計(jì)了以20xx年奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)為主體的體育文化。在藍(lán)天綠地的襯托下,融入漢字楷書元素的黑色運(yùn)動(dòng)圖標(biāo),張揚(yáng)活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強(qiáng)”的樂章,美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。
    教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個(gè)主題,圍繞四個(gè)主題,每層精心選擇名言警句、名人故事等材料,設(shè)計(jì)了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計(jì)了“杏壇語(yǔ)錄”專用牌,教育格言激勵(lì)警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設(shè)計(jì)了富有特色的小宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。
    另外,一樓后側(cè)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”由學(xué)生作品組成,或字畫,或手工,多彩繽紛,引人耳目。
    “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,師生浸潤(rùn)于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會(huì)凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
    我校在校園文化建設(shè)中,堅(jiān)持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用,更注意軟件方面的加強(qiáng)。首先我們以強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園每日一讀,以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍,打造書香校園為奮斗目標(biāo),在全校范圍內(nèi)大力營(yíng)造閱讀美文的氛圍。為了營(yíng)造書香校園的氛圍,我校一是自xx年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課,定期交流讀書心得和感想,舉辦讀書論壇、師生同臺(tái)誦讀比賽等。同時(shí)把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上,大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們一起誦讀,共同成長(zhǎng)。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng),《河北青年報(bào)》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題,刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動(dòng)制度化,提出“師生每日一讀,營(yíng)造書香校園”的具體目標(biāo)要求,學(xué)校組織教師到書店購(gòu)買所需要的書籍,為每一位教師贈(zèng)送《論語(yǔ)心得》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍,讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等,由學(xué)校教科研處編輯成冊(cè),供師生一起讀書學(xué)習(xí)。《滄海拾貝——教師推薦語(yǔ)集錦》應(yīng)運(yùn)而生。
    其次我們強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園文化建設(shè),以豐富的校園文化活動(dòng),打造文化校園。教育處、校團(tuán)委、少先隊(duì)認(rèn)真組織開展校園文化活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,不斷提升校園文化品位。學(xué)校每周三早讀的小喇叭廣播開播幾年來,大力弘揚(yáng)正氣、宣傳先進(jìn)文化,樹立正面典型;校團(tuán)委、少先隊(duì)組成專門的編輯隊(duì)伍,及時(shí)報(bào)道學(xué)校的大事和新聞,展示名師、名生風(fēng)采和校園里的好人好事等,很受學(xué)生歡迎。為了更好的發(fā)揮它的作用,今年我們進(jìn)行了改版,改名為“校園之聲廣播站”,增加了播出時(shí)間和內(nèi)容,播出欄目分為新聞快報(bào)、奧運(yùn)直通車、生活小竅門、知識(shí)長(zhǎng)廊、為您服務(wù)等,完全由學(xué)生自己設(shè)計(jì)完成,首播之日接受了市電臺(tái)的采訪。我校通過開展國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、禮儀教育、安全教育等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、法制教育、愛國(guó)主義教育等。充分利用團(tuán)隊(duì)資源,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育。在師生員工中開展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng)。為紀(jì)念石家莊解放60周年,學(xué)校組織了“唱響革命歌曲,弘揚(yáng)民族精神”紅歌唱響115中活動(dòng),師生精神振奮,熱情高漲,很受教育。每月一次的國(guó)旗致辭、一年一度的師生元旦聯(lián)歡會(huì)、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已成為我校經(jīng)典活動(dòng)。
    同時(shí),我們以辦學(xué)理念、制度文化為載體,豐富學(xué)校文化建設(shè)。我們學(xué)校的辦學(xué)思想是“以人為本,文化立?!薄R虼?,辦學(xué)理念、育人目標(biāo)、校訓(xùn)、座右銘等都是圍繞同一個(gè)精神內(nèi)容的。在教育教學(xué)實(shí)踐中,秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng),“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“用美的教育塑造美的新人”為育人目標(biāo),以“寬容解決一切,團(tuán)結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學(xué)習(xí)重于一切,人格高于一切”為和諧校園座右銘,完成了一個(gè)學(xué)校的基本文化構(gòu)架。例如對(duì)教師的管理,我們堅(jiān)持以情感奠基礎(chǔ),目標(biāo)為導(dǎo)向,制度做保障。我們抓住以教師為本這個(gè)關(guān)鍵,努力建設(shè)一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的、團(tuán)結(jié)協(xié)作的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理過程中注重情感的投入,用真情管理。我們帶頭嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,要求教師做到的,我們首先做到。對(duì)個(gè)別教師存在的問題,校領(lǐng)導(dǎo)都能動(dòng)之以情、曉之以理,做通說服解釋工作,使教師心悅誠(chéng)服、心情舒暢地投入工作。做到以情動(dòng)人,親慰問因病住院的教職工,并且積極組織教職工開展文體活動(dòng),每逢重大節(jié)日,組織聯(lián)歡和慶?;顒?dòng),豐富校園文化生活,愉悅教師的身心。這一切,盡顯人文關(guān)懷,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
    我們擁有一個(gè)幽雅潔凈的校園,書香漫溢的校園,和諧愉悅的校園,文明向上的校園。這樣的校園家長(zhǎng)滿意、教師舒心、學(xué)生喜歡。
    3、堅(jiān)持人文德育理念,培育德業(yè)并進(jìn)新人。
    學(xué)校始終堅(jiān)持“不求人人成才,但求個(gè)個(gè)成人”的教育理念,堅(jiān)持正面灌輸、潛移默化、正面疏導(dǎo)、以身作則的德育教育的原則;強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性、實(shí)踐性、滲透性、時(shí)效性、雙向性;實(shí)現(xiàn)德育管理工作認(rèn)識(shí)到位、內(nèi)容到位、組織到位和教育活動(dòng)到位。
    教育處緊緊抓住養(yǎng)成教育和道德法制教育這兩條主線,從行為習(xí)慣和思想教育兩方面著手,努力促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十五
    學(xué)校的無形資產(chǎn),主要體現(xiàn)在利用有形資產(chǎn)提供高質(zhì)量教育服務(wù)方面。但學(xué)校要占領(lǐng)教育市場(chǎng),在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,單憑借先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須樹立自己品牌,加強(qiáng)對(duì)無形資產(chǎn)的建設(shè)。因此對(duì)學(xué)校無形資產(chǎn)的評(píng)估應(yīng)主要注意以下幾方面:
    一個(gè)有影響力的品牌是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和師資力量的體現(xiàn),造就這個(gè)品牌一般要經(jīng)過幾代教職工的努力,因此的'品牌毫無疑問是其重要的無形資產(chǎn),也是其是否能為廣大家長(zhǎng)、學(xué)子所認(rèn)可與接受的關(guān)鍵。
    一所成功的學(xué)校,不但有很多優(yōu)秀的教師,還擁有省市乃至的優(yōu)秀教師、特級(jí)教師,有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的老教授,這樣才有利于學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,也容易贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同。
    一所學(xué)校如果能吸引一批基礎(chǔ)比較扎實(shí)、綜合能力強(qiáng)的學(xué)生來此就讀,學(xué)校的教學(xué)成績(jī)很可能更加顯著。好學(xué)生一般都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教師的帶領(lǐng)下能夠很快進(jìn)步。而其他學(xué)生在他們的帶動(dòng)下,也能各自挖掘出自身的發(fā)展?jié)摿?。這也是一些已經(jīng)成名的好學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)一般都很高的原因。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是學(xué)校建設(shè)工作和其它各項(xiàng)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,班子強(qiáng)不強(qiáng),師風(fēng)好不好,關(guān)鍵在校長(zhǎng)。學(xué)校校長(zhǎng)是其他班子成員和教師的“主心骨”,充分發(fā)揮校長(zhǎng)對(duì)于廣大教師的示范帶動(dòng)與導(dǎo)向作用,是造就一所好學(xué)校的關(guān)鍵。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十六
    我?,F(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生,x名教職工。幾年來,學(xué)校以“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為目標(biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以改革求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,整合育人資源,求得育人的最佳效益,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級(jí)園林單位,連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)第三,被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》精神,我校對(duì)照評(píng)估方案進(jìn)行了自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
    1、規(guī)范辦學(xué),嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足課程課時(shí),為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生,對(duì)各類學(xué)生因材施教,建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí);畢業(yè)班無補(bǔ)課。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語(yǔ)數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購(gòu)教材、教輔用書、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購(gòu)其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    2、深化管理,完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,改變理念,堅(jiān)持以人為本,樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實(shí)踐,學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想:發(fā)展目標(biāo)是“辦示范小學(xué),建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?!?。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”,“建立教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化,教育科研化,育人特色化”的指導(dǎo)思想,不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
    綜上所述,我校自查得分98分。
    1、加強(qiáng)班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理,積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來,逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級(jí)班子由校長(zhǎng)組成。在行政管理上,我們堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),科室分級(jí)落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍,帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時(shí)俱進(jìn),勇于爭(zhēng)先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。
    2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,堅(jiān)持聽課評(píng)課,積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),校長(zhǎng)及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,形成由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
    3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度,規(guī)范了校本教研,并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐,為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí),組織開展課題規(guī)劃和申報(bào)工作。繼續(xù)積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。
    4、全方位抓好德育工作,形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室,負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面,政教處抓好德育序列主題教育,月有主線,周有側(cè)重點(diǎn)。班主任主要通過晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,還定期與問題學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生心靈,倡導(dǎo)“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育方式,實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個(gè)性日趨完美。
    少先隊(duì)開辦“校園之聲”廣播,精心策劃每周的國(guó)旗下演講,融合理想前途教育、愛國(guó)守法教育、誠(chéng)實(shí)守信教育,使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計(jì)劃有針對(duì)性地組織策劃主題鮮明的班會(huì);開展新生“邁好第一步”演講活動(dòng);借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤(rùn)心田”活動(dòng),號(hào)召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲,樹立正氣。
    5、優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對(duì)課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題?!白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識(shí)的方法,從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn),將初步形成“自主預(yù)習(xí)——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測(cè)”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式的實(shí)施,更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)其自主地、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體,是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來,我們以課堂教學(xué)為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,通過不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
    6、實(shí)行新課改,推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)施質(zhì)量攻堅(jiān)。
    推行新課程改革:堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級(jí)大教研活動(dòng),教研活動(dòng)月有主線,周有主題。教研組長(zhǎng)預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等,活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對(duì)教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)設(shè)計(jì)工作進(jìn)程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺(tái)階、促使教師提高能力的直接途徑,使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺(tái),使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題,期末積累多種成果,以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)對(duì)比、論文、專著,以及良好的教學(xué)成績(jī)等等來反映各人的努力和工作,確保質(zhì)量一流。
    為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),學(xué)校先后投資,建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多功能教室,微機(jī)室裝機(jī)15臺(tái),實(shí)驗(yàn)室24平方米;圖書室總藏書4300冊(cè),生均20冊(cè),工具書5種。給各班裝配了投影機(jī)、電腦、展示臺(tái),購(gòu)置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,使教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供了物質(zhì)保證,也給學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
    心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校2019年春季開始,一直堅(jiān)持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對(duì)全校學(xué)生,上好獨(dú)立的心理健康教育課,在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,并設(shè)立心理咨詢信箱,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,定期舉行心理健康教育主題班會(huì),將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育,促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,不斷走向成熟。
    7、認(rèn)真抓好體育教學(xué)?,F(xiàn)在學(xué)校操場(chǎng)問題因?yàn)榭陀^原因沒有得到很好的解決,我們只能利用好現(xiàn)有的條件開展好體育活動(dòng)。嚴(yán)格按國(guó)家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時(shí),上好體育課。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽,通過豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
    8、做到兩個(gè)落實(shí),完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效,學(xué)校制定了《課題管理制度》,每周一次教研例會(huì),會(huì)前有備會(huì)卡,會(huì)后有記錄卡,使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好“三個(gè)一”工程,即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì),上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課),撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,每學(xué)期進(jìn)行一次展評(píng)。
    綜上所述,我校自查得分298分。
    全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí),關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚(yáng)。
    1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。每年通過書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng),豐富了學(xué)生課余文化生活,營(yíng)造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個(gè)一”活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實(shí)事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展“五個(gè)一”活動(dòng),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力,學(xué)生中無違法犯罪行為。
    2、狠抓智育工作,提高學(xué)生文化知識(shí)水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上,狠抓智育工作。
    第一、重視基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃,確定目標(biāo),并要求教師做好輔導(dǎo)記錄,每學(xué)期不少于20人次。
    第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上,特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化,設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”,促其轉(zhuǎn)化提高。
    第三,利用教研網(wǎng)絡(luò),組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò),督促各學(xué)科教研組開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。
    3、重視體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動(dòng),體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)。每年一次的體檢工作,做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作。有計(jì)劃開展急性、慢性傳染病的防治和控制,切實(shí)履行對(duì)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)的職責(zé),使學(xué)生增長(zhǎng)了衛(wèi)生知識(shí),養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,凈化了校園環(huán)境。
    4、學(xué)生興趣愛好廣泛,各類活動(dòng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)多。一年多來,學(xué)生在鎮(zhèn)級(jí)以上各類活動(dòng)競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎(jiǎng)。
    綜上所述,我校自查得分286分。
    一是完善管理制度,工作有章可循。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們首先制定各項(xiàng)管理制度,提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求;堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核,建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
    二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修,提高教師綜合素質(zhì)。我校號(hào)召并組織、鼓勵(lì)教師進(jìn)修、培訓(xùn),制定了具體的《教師培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施辦法》,《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》,學(xué)校一直盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)投入經(jīng)費(fèi),分期分批組織教師參加各級(jí)各類教學(xué)研討會(huì)、培訓(xùn)會(huì),到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人,占到了全校教師的50%;專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),本科及以上學(xué)歷8名,占到全校教師的67%;中高級(jí)職稱3人。
    綜上所述,我校自查得分186分。
    學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元,用于改善學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),共購(gòu)置圖書4300冊(cè),購(gòu)置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米,改建廁所120平方米,在校園新購(gòu)安裝了2個(gè)音樂播放器,制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語(yǔ)72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下,學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺(tái),新裝多功能教室1個(gè),1安裝了寬帶網(wǎng),保證了學(xué)生計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)和教師教學(xué)、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善,各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
    在實(shí)施素質(zhì)教育中,我校做了大量工作,亦取得了一定的成效,教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅,贏得社會(huì)各界的認(rèn)可。但也還存在一些問題,如個(gè)別老師對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解,素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規(guī)范,教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn),同時(shí)邀請(qǐng)教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo),更新觀念,提高認(rèn)識(shí),立足校本教研,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究,積累大量第一手的資料,為下一步研究打下良好的基礎(chǔ)。
    綜上所述,我校自查得分96分。
    整體得分,我校自查978分。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十七
    [20xx]4號(hào)文件《關(guān)于下達(dá)二〇xx年績(jī)效考核主要指標(biāo)的通知》中關(guān)于我局的主要績(jī)效考核指標(biāo),進(jìn)行嚴(yán)格自查,進(jìn)行自我打分。經(jīng)過自查對(duì)我局上半年的績(jī)效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認(rèn)識(shí),明晰了上半年工作的成績(jī)與不足之處。通過對(duì)比也更加明確了下半年的工作任務(wù),理清了我局下半年的工作思路,工作方向也更加明確,清楚?,F(xiàn)對(duì)照我局績(jī)效考核主要指標(biāo)將我局上半年的績(jī)效考核內(nèi)容做如下匯報(bào):
    (一)重點(diǎn)工程。
    2、上半年共檢驗(yàn)藥品60批次,檢出不合格18批次,
    其中基本藥物32批,不合格5批,檢驗(yàn)正確率100%,信息平臺(tái)輸入正確率100%。
    (二)爭(zhēng)取資金。
    1、1—5月份我局引進(jìn)資金項(xiàng)目:
    引進(jìn)開辦明康大藥房金額150萬(wàn)元引進(jìn)開辦黃河路宏泰大藥房金額40萬(wàn)元。
    引進(jìn)開辦康樂大藥房金額14萬(wàn)元。
    引進(jìn)開辦艾米薩比薩自助西餐廳金額132萬(wàn)元引進(jìn)開辦黃河路鮮魚館金額35萬(wàn)元。
    2、6月份引進(jìn)資金項(xiàng)目:
    引進(jìn)楚天湖北菜館金額135萬(wàn)元。
    3、上半年共計(jì)完成招商引資502萬(wàn)元。
    (三)自評(píng)打分。
    經(jīng)自查重點(diǎn)工作所有指標(biāo)我局上半年均已完成,自評(píng)打分40分。
    (一)自身建設(shè)和其他工作。
    1、圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促監(jiān)管,飲食用藥保安全”這個(gè)主旋律,開展“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng),在全局營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍,樹立積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。
    公環(huán)境;建設(shè)設(shè)施更完備的`學(xué)習(xí)中心,制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”、“雙爭(zhēng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標(biāo)語(yǔ)30余塊;創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍,使同志們時(shí)刻感受到黨的影響。
    3、以作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),形成一把手負(fù)總責(zé),黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署,科室各負(fù)其責(zé),紀(jì)檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體系和責(zé)任體系,為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境評(píng)議奠定良好的基礎(chǔ)。
    4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
    5、復(fù)創(chuàng)市級(jí)文明單位,提升單位形象。我局為提高精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)縣文明辦的工作人員來我局參觀指導(dǎo)工作,對(duì)文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。
    6、在信訪工作會(huì)議結(jié)束后我局針對(duì)會(huì)上的要求立即拿出貫徹落實(shí)措施,工采取三方面的措施:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任;
    二、實(shí)行“一崗雙責(zé)”,不留責(zé)任空白;
    三、認(rèn)真迅速,及時(shí)化解矛盾。
    上半年,我局監(jiān)管措施得當(dāng),未發(fā)生一起上訪事件。
    7、上半年,我局積極配合計(jì)生委完成計(jì)生藥品案件的查處,查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計(jì)生工作也全面完成工作責(zé)任目標(biāo)。
    8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作,縣檔案局以為我局出具歸檔證明。
    9、在縣里組織防洪期間,我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。
    10、我局上半年須知多次普法知識(shí)學(xué)習(xí),全機(jī)關(guān)人員都參加學(xué)習(xí)。另外,我局還組織人員到仰韶廣場(chǎng)做藥品知識(shí)宣傳工作,要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識(shí)。
    11、針對(duì)縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務(wù),我局采取換節(jié)能燈,制定辦公設(shè)備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標(biāo)完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機(jī)關(guān)技能知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。
    (二)市縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)。
    我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作,營(yíng)造良好的餐飲服務(wù)食品和藥品市場(chǎng),保證了我縣餐飲服務(wù)市場(chǎng)和藥品市場(chǎng)的良性發(fā)展。
    (三)督查事項(xiàng)落實(shí)。
    我局內(nèi)部建立督查體系,對(duì)交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報(bào),保證工作落實(shí)。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報(bào)送人大政協(xié)以及督查局。
    (四)對(duì)縣委、縣政府安排的臨時(shí)性工作,我局從不推諉,積極協(xié)辦,從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。
    綜上來看我局在常規(guī)工作方面進(jìn)行自查自評(píng)可以得27分。
    (一)我局在上半年獲得先進(jìn)基層黨組織稱號(hào);在第二屆縣直工委運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得拔河比賽三等獎(jiǎng);在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎(jiǎng)。
    我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。
    縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我局工作基本持褒獎(jiǎng)態(tài)度,充分肯定了局領(lǐng)導(dǎo)的工作,社會(huì)群眾一直對(duì)我局評(píng)議較好,上半年無通報(bào)批評(píng)與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。
    詔安縣外鳳小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與詔安縣外鳳小學(xué)位于詔安縣橋東鎮(zhèn)外鳳村,依山傍水,北鄰國(guó)道324線交通便利。占地總面積約12000平方米,建筑面積約2500......
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十八
    按照幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:
    一、幼兒園概況。
    新民小學(xué)中心幼兒園是一所由村校改建而成的幼兒園,幼兒園內(nèi)部設(shè)施達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一流水平。園內(nèi)有大型玩具,塑膠場(chǎng)地,塑膠跑道,每班配有電子琴、電視機(jī)、dvd等教學(xué)輔助設(shè)施。目前屬于重慶市一級(jí)幼兒園。
    (一)抓基礎(chǔ),改善辦園條件。
    我園占地2850平方米,建筑面積2100平方米,戶外活動(dòng)專場(chǎng)地650平方米,綠化面積200平方米。園內(nèi)開設(shè)有20個(gè)教學(xué)班,能夠滿足1000余名幼兒在園學(xué)習(xí)。園舍結(jié)構(gòu)、功能合理,各種教學(xué)活動(dòng)和服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,充滿兒童化現(xiàn)代氣息。
    1、合理調(diào)整布局。
    我園按照“做強(qiáng)、做優(yōu)”的思路,對(duì)原有建筑進(jìn)行了內(nèi)部改造和裝修,使幼兒園面貌煥然一新。
    2、完善活動(dòng)設(shè)施。
    為了給幼兒提供一流的設(shè)施,園里購(gòu)置了教育活動(dòng)設(shè)施,每班配有彩電、vcd、電子琴、純凈飲水機(jī)兼消毒等;園內(nèi)設(shè)有大型玩具,室內(nèi)有小型玩具多功能活動(dòng)室;園長(zhǎng)辦公室配有電腦、打印設(shè)施;廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機(jī)等,灶具餐具做到一沖二刷三清洗四消毒。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。
    3、美化園內(nèi)環(huán)境。
    我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚,建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動(dòng)場(chǎng)地,使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價(jià)值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境,創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域。我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,要求每位教師把自己融入環(huán)境之中,切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,理解尊重幼兒,使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會(huì),優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長(zhǎng)、幼兒。
    (二)抓根本,搞好隊(duì)伍建設(shè)。
    幼兒園有教職工35人。20個(gè)教學(xué)班。其中專任教師32人,專任教師中中專學(xué)歷22名,大專學(xué)歷(含在讀)4名。不合格學(xué)歷6名,無教師資格證6名,幼兒園有小班、中班、大班三個(gè)教研組。每組有一名教研組長(zhǎng)協(xié)助園長(zhǎng)做好園務(wù)工作。我園本著“塑形象、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理”的工作思路,不斷抓好師德教育為中心的群體規(guī)范教育、抓實(shí)業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練、扎實(shí)做好保教保育研究工作,使各項(xiàng)教育、訓(xùn)練、研究、管理長(zhǎng)流水、不斷線,促使保教保育質(zhì)量全面提高,贏得社會(huì)贊同認(rèn)可。
    幼兒教師是幼兒園工作的命脈,我們高度重視青年教師的招聘、培養(yǎng)和任用。把不斷提高教職工素質(zhì)當(dāng)作頭等大事來抓,鼓勵(lì)在職進(jìn)修(大專、本科);現(xiàn)大部分教師正在進(jìn)修大專、本科學(xué)歷,努力培養(yǎng)造就了一支高學(xué)歷、高能力、愛幼教、樂奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。我們有計(jì)劃有重點(diǎn)地進(jìn)行了師資崗位和高層次的培訓(xùn),使新《綱要》的新理念迅速轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)教師的教育行為。并面向全體,面向不同層次的教師,長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷給她們輸入最新教育信息。走出去,參加培訓(xùn),只要對(duì)課程改革有利,無論花多少錢都讓她們出去開眼界、拓思路。請(qǐng)進(jìn)來,結(jié)合我園實(shí)際,請(qǐng)專家來園集體培訓(xùn)。提高了我園教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì),為提高辦園水平奠定了基礎(chǔ)。
    二、幼兒園管理。
    (一)抓制度,發(fā)揮特有效應(yīng)。
    幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法,這個(gè)法就是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo),為提高管理質(zhì)量,我園強(qiáng)化了制度管理,采取了遞進(jìn)方式,穩(wěn)中求變,變中求新,逐步對(duì)規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善,使之更科學(xué)合理,精細(xì)化,以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。我們?cè)诟饕?guī)章制度的條文中,突出目標(biāo)追求、價(jià)值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等,形成了鮮明獨(dú)特的園文化,打造出剛?cè)岵?jì)的規(guī)章制度,發(fā)揮出規(guī)范、強(qiáng)制和激勵(lì)教職工行為的強(qiáng)大功能,使教職工的每一項(xiàng)工作都精心,每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì),每一個(gè)結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本,在各項(xiàng)工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求,全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制,發(fā)揮制度特有的效應(yīng),實(shí)現(xiàn)要我干為我要干的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)自我調(diào)控,人人意識(shí)我與實(shí)驗(yàn)共生存共發(fā)展。
    (二)抓精細(xì),創(chuàng)造精品管理。
    現(xiàn)代幼兒園管理是精細(xì)化管理時(shí)代,細(xì)節(jié)決定成敗。管理工作不但要嚴(yán)格,而且要精細(xì),使管理目標(biāo)責(zé)任具體細(xì)化。我們堅(jiān)持培訓(xùn)與考核相結(jié)合,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,總結(jié)借鑒了別人的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)幼兒的發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿這一認(rèn)識(shí),制定了幼兒園工作人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的`考核標(biāo)準(zhǔn),制定了各種規(guī)范操作的制度,制定了幼兒的測(cè)查標(biāo)準(zhǔn),并使測(cè)查工作制度化、兒童化、數(shù)量化。用科學(xué)的手段和科學(xué)的內(nèi)容從思想深處帶動(dòng)教職工,通過考核、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰等手段引導(dǎo)、培育推進(jìn)精細(xì)化管理,使教職工理解明確崗位具體職責(zé),切實(shí)做到職責(zé)清,分工明。實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、精品管理。
    (三)抓績(jī)效,體現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值。
    幼兒園的質(zhì)量管理,是以對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育向社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目的,以定量定性相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法為基本手段,并輔以各種措施對(duì)質(zhì)量管理進(jìn)行全過程的監(jiān)督控制、考核。我園實(shí)行了績(jī)效管理,公正公平合理地評(píng)價(jià)教職工價(jià)值創(chuàng)造,促使教職工在高素質(zhì)的專業(yè)貢獻(xiàn)精神中,在相當(dāng)默契的團(tuán)隊(duì)工作配合中,用集體的智慧建立并得以實(shí)施,樹立平等競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的幼教品牌。
    (四)抓資源,提高教育效益。
    在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益,充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,使他們的才干服務(wù)于幼兒發(fā)展。讓教職員工參與管理,自己管自己,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),將責(zé)任、行為規(guī)范強(qiáng)化到人,每個(gè)人是幼兒園的管理者、教育者和督促者,形成一種人人關(guān)心質(zhì)量,人人承擔(dān)責(zé)任的局面。尊重和欣賞每一個(gè)教職員工,建立主人翁地位,教職員工提出的每一條建議和意見,我園都細(xì)致分析,有價(jià)值的的隨即采納并予以精神獎(jiǎng)勵(lì)。經(jīng)常組織教職員工開展豐富多彩的活動(dòng),使他們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?,享受身心的愉悅,在園所工作舒心、放心、順心。
    (五)抓規(guī)范,提升品牌效益。
    1、強(qiáng)化常規(guī),建立和諧的一日工作程序。
    常規(guī)是正常保教秩序的保證,保教人員一日工作程序化、規(guī)范化,確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。因此,我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作,使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。緊密結(jié)合園所實(shí)際,制定符合實(shí)際,操作性強(qiáng),便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人,落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn),并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。
    2、抓實(shí)過程,向一日要質(zhì)量。
    人生各階段都有必須解決的發(fā)展課題,生活活動(dòng)的內(nèi)容就是幼兒階段必須解決的發(fā)展課題,因此必須糾正重上課而輕生活環(huán)節(jié)的偏向。充分認(rèn)識(shí)生活活動(dòng)在幼兒園中的重要性,它不僅是幼兒身體健康成長(zhǎng)所必需,還是幼兒最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)途徑。向一日生活要質(zhì)量要效益就是要發(fā)揮一日生活整體教育功能,充分利用一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,通過合理組織、科學(xué)安排,將之有機(jī)地融合為一個(gè)整體,讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。寓教育于一日生活中,并在實(shí)踐中積極探索具體而又切實(shí)有效的途徑與方法,以過程化管理,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
    3、創(chuàng)建特色,體現(xiàn)藝教的美。
    藝術(shù)教育已成為學(xué)校參與社會(huì)宣傳,學(xué)生展示特長(zhǎng)的一個(gè)窗口。把幼兒園定位在以藝術(shù)教育為主要特色已成為人們的共識(shí),旨在體現(xiàn)全面發(fā)展的觀點(diǎn)。堅(jiān)持美、趣、樂為主線的教學(xué)原則,以藝術(shù)教育為突破口,讓幼兒在藝術(shù)教育的活動(dòng)中真正體會(huì)美育的價(jià)值,體驗(yàn)美的`感受,在感受美表現(xiàn)美的過程中陶冶情操,促進(jìn)身心健康發(fā)展。在藝術(shù)教育活動(dòng),做到三定三有,即定時(shí)間、定項(xiàng)目、定輔導(dǎo)老師;有特點(diǎn)、有實(shí)效、有專人管理,期末組織成果評(píng)賽。
    4、嚴(yán)格常規(guī),注重過程管理。
    我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上,以《綱要》精神為準(zhǔn)繩,寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中,以一定的研討活動(dòng)為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù),制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求及檢查評(píng)比辦法,園長(zhǎng)要有針對(duì)性深入課堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題,尋找原因,及時(shí)指導(dǎo),幫助、改進(jìn);對(duì)教師的學(xué)科計(jì)劃、備課、上課、效果檢查等環(huán)節(jié)劃出等級(jí),做出記錄,歸入教師業(yè)務(wù)檔案;并且深入了解教師的需要,在實(shí)際管理過程中了解課程實(shí)施情況。每學(xué)期都要舉行1—2次“說課、授課、評(píng)課”一體化教學(xué)競(jìng)賽,聽其說,觀其課,評(píng)其教,打破單純的授課方式,也可將半日活動(dòng)設(shè)計(jì)列入教研比賽活動(dòng)中去;堅(jiān)持集體備課、聽課制度,做好聽課評(píng)析、案例反思工作,營(yíng)造良好的教科研氛圍,使優(yōu)質(zhì)資源得到交流和分享。
    5、強(qiáng)化意識(shí),確保幼兒安全。
    從保護(hù)幼兒的生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā),把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。首先,由園長(zhǎng)到每位教職工,從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)孩子,關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。其次,建立安全檢查制度,定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三,不斷完善接送制度,充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān),把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。第四,戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。第五,加強(qiáng)晨間一看、二問、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。第六、每周制定科學(xué)合理的食譜,注意做好配餐搭配,保證食物的多樣性、豐富性。園長(zhǎng)、保健老師、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強(qiáng)過程與質(zhì)量的常規(guī)管理,確保園所有一個(gè)安全、祥和、進(jìn)取、向上的教育環(huán)境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作,堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
    (六)抓溝通,建立家園文化。
    家長(zhǎng)是幼兒園的上帝,既可載舟又可覆舟,因此幼兒園的生存與發(fā)展,既要有過硬的保教保育質(zhì)量,贏得良好的社會(huì)信譽(yù),更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏得家長(zhǎng)的滿意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn),及時(shí)做好家長(zhǎng)訪談、家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)等工作;重視家園互動(dòng),采用座談、書面等形式聽取家長(zhǎng)意見,滿足家長(zhǎng)合理要求,積極利用家長(zhǎng)資源,以幼兒教育的發(fā)展。定期召開家長(zhǎng)開放日活動(dòng),定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)議,從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
    我園在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績(jī)。但我們還有很多不足之處。對(duì)此,我們?cè)诓粩嗉哟罅Χ?,積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己,努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
    三、今后努力的方向:
    1、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念,使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展,想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺(tái),要積極參加各級(jí)教研活動(dòng),還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí),大力實(shí)施“青藍(lán)工程”,搞好“傳、幫、帶”,全面提高教育保育質(zhì)量。
    2、進(jìn)一步加大投入,合理配置教育資源。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,力爭(zhēng)園舍面積、生均建筑面積、各班學(xué)額達(dá)到有關(guān)規(guī)定。
    3、進(jìn)一步重視安全工作,確保幼兒健康成長(zhǎng)。“安全重于泰山”。在安全教育工作中,做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,迅速整改,確保萬(wàn)無一失。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇十九
    縣人民政府教育督導(dǎo)室:
    近幾年來,我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹黨的教育方針、政策,努踐行重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治?!钡霓k學(xué)思路,加強(qiáng)管理,科學(xué)指導(dǎo),開創(chuàng)出元興鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面,現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評(píng)估報(bào)告職下:
    元興鄉(xiāng)位于縣最南端,距縣城82公里,轄12個(gè)村委會(huì),1個(gè)居委會(huì),135個(gè)村民小組,幅員面積28平方公里,全鄉(xiāng)共有居民5202戶,人口17420人,其中農(nóng)業(yè)人口16610人。
    全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué)1所,小學(xué)4所(其中村3所)。全鄉(xiāng)有中學(xué)教學(xué)班8個(gè),在校生419人;小學(xué)教學(xué)班17個(gè),在校生723人。中學(xué)有教職工32人,其中專任教師28人;小學(xué)有教職工40人,其中專任教師37人。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)情況。
    我鄉(xiāng)積極貫徹“在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,地方政府負(fù)責(zé),以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長(zhǎng)和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略,把教育列入政府的重要議事日程,在研究和制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃時(shí),把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點(diǎn)領(lǐng)域。
    1、繼續(xù)充實(shí)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    我鄉(xiāng)成立了由元興鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)黃璞擔(dān)任組長(zhǎng),王遠(yuǎn)俊、劉廷禮為副組長(zhǎng),由各行政村主任及中心校校長(zhǎng)為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面實(shí)施“兩基”工作。
    2、各校也成立了以校長(zhǎng)牽頭、教育主任和班主任為成員的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    3、各級(jí)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期或不定期召開會(huì)議,研究討論、安排部署“兩基”工作,解決具體問題。嚴(yán)格控制中小學(xué)生流失,各校都制定了控輟保學(xué)制度。領(lǐng)導(dǎo)小組積極為全鎮(zhèn)“兩基”工作創(chuàng)造有利條件,形成事事有人抓,樣樣有人管的黨政工團(tuán)隊(duì)齊抓共管“兩基”工作的良好局面。
    (二)我鄉(xiāng)教育改革與發(fā)展的舉措及取得的成績(jī)。
    我鄉(xiāng)積極強(qiáng)化政府統(tǒng)籌職能,把農(nóng)村教育工作作為我鄉(xiāng)工作的重中之重,加快教育改革進(jìn)程,完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,落實(shí)鄉(xiāng)、村和有關(guān)部門的職責(zé),推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革,努力探索農(nóng)村教育發(fā)展的新路子。
    1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)輟學(xué)”工作責(zé)任制,實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制,與鄉(xiāng)村干部簽定了“控輟”責(zé)任書,責(zé)任到人,年終納入對(duì)干部的政績(jī)考核。
    2、通過對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育政策法規(guī)的宣傳和教育,增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí),幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育是自己的義務(wù),自覺送子女上學(xué)。
    3、實(shí)行了過硬的獎(jiǎng)懲制度。實(shí)行了政府和學(xué)校的“雙線承包”。各學(xué)校也都有明確的控流制度,明確責(zé)任,大家齊抓共管,學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。
    (三)加強(qiáng)管理,確保教育經(jīng)費(fèi)投入到位,全鄉(xiāng)預(yù)算內(nèi)教育財(cái)政撥款為:元興鄉(xiāng)中學(xué)97.3593萬(wàn)元,元興鄉(xiāng)小學(xué)為153.2645萬(wàn)元,預(yù)算內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校年生均教育事業(yè)費(fèi)做到逐年增長(zhǎng)。
    (四)辦學(xué)條件。
    按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo),以集中辦學(xué)為方向”的原則,合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局,逐步縮小學(xué)校之間的差距,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。及時(shí)排除危房,學(xué)生宿舍、食堂、廁所等符合有關(guān)規(guī)定,確保師生安全,創(chuàng)造了良好的校園及周邊環(huán)境。
    4、圖書室藏書量中學(xué)生生均24冊(cè),小學(xué)生生均18.4冊(cè)。元興學(xué)校逐年逐步完善教學(xué)必要的設(shè)施,全面實(shí)施新課程改革,全面育人,育人質(zhì)量逐步上升。
    (五)師資隊(duì)伍建設(shè)。
    調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu),合理配置人才資源,建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍,教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)和素質(zhì)基本滿足我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。全面實(shí)施教師資格制度和聘任制度,嚴(yán)格聘任程序和準(zhǔn)入制度。加強(qiáng)以教師職業(yè)道德為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè)。完善中小學(xué)校負(fù)責(zé)制和任期目標(biāo)責(zé)任制,積極推進(jìn)校長(zhǎng)聘任制,嚴(yán)格掌握校長(zhǎng)任職條件,加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)。
    (六)教育管理。
    堅(jiān)持依法治教,依法行政,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施科學(xué)管理。轉(zhuǎn)變政府職能,建立完善決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的教育管理機(jī)制。建立和健全教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度,全面推進(jìn)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作。加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校的溝通和合作,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
    回顧以往工作,我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細(xì)致工作,各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級(jí)要求,也取得了顯著的成績(jī),但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足:
    1、受整體財(cái)力的制約,教育投入空間還不夠充分,教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕,學(xué)校高品位的育人環(huán)境建設(shè)還不能指日可待。
    2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低,適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。
    3、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體為青少年健康、生動(dòng)、和諧成長(zhǎng)發(fā)展的作用還不均衡,還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。
    4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工,導(dǎo)致孩子留守在家,或交由年邁的父母看管,或寄托親友照看,或讓其獨(dú)立生活,使這些未成年人缺乏必要的家庭教育,已成為一個(gè)新的社會(huì)問題。
    5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。
    今后,我們將一如既往,統(tǒng)籌規(guī)劃,搶抓機(jī)遇,克服萬(wàn)難,全線出擊,矢志艱苦奮斗,勇于開拓創(chuàng)新,使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的振興,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),為把我鎮(zhèn)建成華縣的西部強(qiáng)鎮(zhèn),為構(gòu)建和諧社會(huì),為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇二十
    根據(jù)x教委基[]77號(hào)文件關(guān)于開展對(duì)《本市以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)第二輪辦學(xué)績(jī)效評(píng)估工作的通知》精神,我校決定申報(bào)績(jī)效評(píng)估,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)照《xx市以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)第二輪辦學(xué)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)》內(nèi)容及xx區(qū)教育局主管部門的有關(guān)要求,本著實(shí)事求是的原則,認(rèn)真完成了自評(píng)工作。
    學(xué)校概況。
    x區(qū)民辦福星小學(xué)座落于xx區(qū)海灣鎮(zhèn)五四公路x號(hào),占地x多平方米,建筑面積x多平方米,現(xiàn)有教學(xué)班x個(gè),學(xué)生x人。學(xué)校由臺(tái)商企業(yè)家賴女士累計(jì)出資x多萬(wàn)元人民幣于xx年9月創(chuàng)辦,xx年9月轉(zhuǎn)制納民。它是一所以愛心為源,有教無類,不以贏利為目的的愛心學(xué)校。每年賴女士和其它臺(tái)資企業(yè)愛心人士資助、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的資金和實(shí)物累計(jì)達(dá)x元以上。
    (一)、行政管理。
    1、學(xué)校章程合法合規(guī),xx年對(duì)章程有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行修訂,并報(bào)主管部門審核通過。董事會(huì)有5人組成,其中3人具有5年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),符合法律要求;法人治理結(jié)構(gòu)建全,董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、校長(zhǎng)室各司其職,有效制衡,高效運(yùn)行。董事會(huì)每年開會(huì)不少于2次,開展工作正常,履職到位。相關(guān)會(huì)議紀(jì)要、記錄齊全。校長(zhǎng)具有任職資質(zhì),辦學(xué)思想端正,熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)。校長(zhǎng)李,師范大學(xué)全日制本科畢業(yè),高級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中教一級(jí)、律師技術(shù)職稱,有教師資格證和校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)合格證,有十多年的教育管理經(jīng)歷,xx年榮獲xx市農(nóng)民工同住子女義務(wù)教育先進(jìn)工作者。
    2、學(xué)?,F(xiàn)有教職工28名,其中專職教師21名,按照法律的要求和管理的需要,設(shè)立了董事會(huì)、校長(zhǎng)室、黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)、教研組等組織機(jī)構(gòu),機(jī)構(gòu)之間權(quán)責(zé)分明,分工明確,規(guī)范運(yùn)行,嚴(yán)格實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和黨組織、工會(huì)的保證監(jiān)督機(jī)制;學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),重視教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)調(diào)整;強(qiáng)化凝聚力工程;培養(yǎng)起用年輕干部……逐漸形成了學(xué)生健康快樂成長(zhǎng),教師專業(yè)成長(zhǎng)、勤于奉獻(xiàn),學(xué)校健康發(fā)展的良好勢(shì)頭,在首輪績(jī)效評(píng)估中被評(píng)為區(qū)、市同類優(yōu)良學(xué)校。
    3、學(xué)校實(shí)行民主管理,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開制度;重大事項(xiàng)經(jīng)過班子研究,集體決策。黨支部通過教代會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,環(huán)境布局,工資方案,群眾福利等進(jìn)行民主決策、民主監(jiān)督,充分維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。
    學(xué)校民主管理氛圍濃厚,實(shí)行校務(wù)公開和黨務(wù)公開,每周工作上墻,涉及教職工、黨員、學(xué)生的重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)、黨員大會(huì)等民主決策。如對(duì)涉及學(xué)生切身利益的(如學(xué)生伙食費(fèi)、學(xué)生校服)等征求家長(zhǎng)意見;學(xué)校通過家長(zhǎng)問卷,家長(zhǎng)會(huì)議,家委會(huì)代表會(huì)議等聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理工作的意見,共同破解學(xué)生管理難題,并和社區(qū)等結(jié)對(duì)共建,有效借用社區(qū)資源共同參與學(xué)生成長(zhǎng)教育,由于有效地整合了家校、社區(qū)教育資源,使我們的教育教學(xué)管理工作逐年呈現(xiàn)不斷上升的勢(shì)頭。
    (二)、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理。
    4、舉辦者無抽逃出資,無挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的行為。政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費(fèi),全部做到??顚S谩6聲?huì)及行政會(huì)議對(duì)政府下?lián)艿霓k學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行研究,編制和通過了經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算,形成了相關(guān)決議。經(jīng)費(fèi)使用節(jié)約、合理、規(guī)范,歷次檢查均得到上級(jí)相關(guān)部門的積極肯定。
    5、學(xué)校對(duì)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)使用,本著“量入為出、規(guī)范運(yùn)作、合理使用”的原則,通過事前預(yù)算,事中管控、合理地將下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)全部用于辦學(xué),建立了學(xué)校的預(yù)、決算制度。預(yù)、決算執(zhí)行情況良好,預(yù)、決算資料、年度審計(jì)報(bào)告資料齊全。嚴(yán)格執(zhí)行《xx市民辦中小學(xué)財(cái)務(wù)管理辦法(修訂稿)》和《xx市民辦中小學(xué)校會(huì)計(jì)核算辦法(修訂稿)));財(cái)務(wù)人員持證上崗,學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度,明確了會(huì)計(jì)、出納的職責(zé)。財(cái)務(wù)賬冊(cè)齊全,會(huì)計(jì)報(bào)表規(guī)范、真實(shí)、完整。
    6、每學(xué)期進(jìn)行收費(fèi)公示,做到三個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一收費(fèi)項(xiàng)目,統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用稅務(wù)部門印制的收費(fèi)(收款)票據(jù)。學(xué)校從未自立收費(fèi)、也不存在提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,每項(xiàng)收費(fèi)按教育、物價(jià)部門核定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。收費(fèi)意愿征詢和結(jié)算清退合法、規(guī)范,存根保存完整,從未發(fā)生收費(fèi)投訴。通過校務(wù)公開,把黨員發(fā)展,干部推選等群眾關(guān)心的事項(xiàng)讓群眾知道;通過黨員干部責(zé)任區(qū)制度,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工的溝通聯(lián)系;通過工會(huì)組織,確立群眾聯(lián)系人,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師職工信息暢通、平等交流。在學(xué)校的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面,學(xué)校視每位員工為共同事業(yè)合作伙伴,充分發(fā)揮教師職工的集體智慧,充分發(fā)揮教師職工的主觀能動(dòng)性,倡導(dǎo)互信、互助、共創(chuàng)、共享、共發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神,推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。
    7、學(xué)校制定了校產(chǎn)管理制度,涉及資產(chǎn)采購(gòu)和驗(yàn)收、物資防護(hù)、物、帳、卡登記、使用,資產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損、報(bào)修及毀壞賠償?shù)戎贫?,以及?jì)算機(jī)機(jī)房管理等制度。有專人負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理,并按權(quán)屬分列登記。資產(chǎn)日常管理良好,領(lǐng)用規(guī)范,帳目齊全,帳帳相符,帳物相符。
    (三)、安全衛(wèi)生管理。
    8、學(xué)校用房充足,現(xiàn)有教室、辦公室24間,有近200平方米的圖書館、閱覽室。用房采光充足、照明良好、通風(fēng)達(dá)標(biāo);教學(xué)教具、桌凳、250米瀝青跑道、兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)以及體育設(shè)施、設(shè)備等安全無隱患滿足辦學(xué)需要。安全教育實(shí)行上級(jí)、校級(jí)、班級(jí)三個(gè)層面,教育內(nèi)容由糾正性向糾正性和預(yù)防性方向延伸,教育對(duì)象由學(xué)生向家長(zhǎng)(社會(huì))延伸。有效地建立了傳染病監(jiān)控機(jī)制。
    學(xué)校分別在食堂、倉(cāng)庫(kù)、圖書室、計(jì)算機(jī)教室等防火重點(diǎn)部位配置滅火器,發(fā)生突發(fā)事件便于自救。
    安全設(shè)備上,學(xué)校路口監(jiān)控系統(tǒng)與公安派出所聯(lián)網(wǎng)、學(xué)校門衛(wèi)室政府配備有3個(gè)監(jiān)控探頭,學(xué)校自費(fèi)增加1個(gè)探頭,定期檢查攝像頭的工作情況,同時(shí),門衛(wèi)室內(nèi)的紅色按鈕與110報(bào)警指揮中心連網(wǎng),在緊急情況下,可以迅速報(bào)警。
    傳染病防治制度齊全,工作落實(shí)到位。在區(qū)、鎮(zhèn)愛委會(huì)、區(qū)疾防中心、社區(qū)防保組的指導(dǎo)下、結(jié)合季節(jié)傳染病流行特點(diǎn),備齊消毒物品,開展宣傳教育,發(fā)放告家長(zhǎng)通知書,提升疾防意識(shí)。實(shí)施了傳染病日排查、登記流程,發(fā)現(xiàn)疾病立即按照預(yù)案展開消毒、隔離、上報(bào),按醫(yī)學(xué)要求進(jìn)行善后處置。
    9、食堂安全、衛(wèi)生,健全了各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理制度,并于上半年起在民辦小學(xué)中率先開展食堂管理“六t”創(chuàng)建,現(xiàn)“六t”管理認(rèn)證已達(dá)標(biāo),xx年被評(píng)為示范食堂,xx年起食堂實(shí)施統(tǒng)一配送、學(xué)生直飲水工程正在進(jìn)行。
    學(xué)校成立安全管理組織,校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng);副校長(zhǎng)副組長(zhǎng);下設(shè)治安管理專員和治安管理員(班主任老師)等。共同制定重大事故應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急機(jī)制文本等,強(qiáng)化安全第一意識(shí),健全相關(guān)制度,開展安全、衛(wèi)生教育。結(jié)合社會(huì)案例,及時(shí)進(jìn)行校園排查、糾正,制訂或修改事故的應(yīng)急預(yù)案,指導(dǎo)學(xué)校安全管理工作。學(xué)校每月一次疏散演習(xí)、每年一次消防滅火演習(xí)、不定期進(jìn)行防入侵預(yù)案演練。每周一次校級(jí)、班級(jí)安全宣傳教育,每天進(jìn)行安全巡查,每月召開安全工作會(huì)議,有效制訂各類重大事故的應(yīng)急預(yù)案。
    (四)隊(duì)伍管理。
    10、教師嚴(yán)格按班比2:1標(biāo)準(zhǔn)配備,9個(gè)教學(xué)班,配足21位專任教師,教師的數(shù)量和教學(xué)能力滿足教學(xué)要求,教師的工作干勁和責(zé)任心適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展,教師在完善能力結(jié)構(gòu)和提高文化知識(shí)等方面體現(xiàn)了好學(xué)的精神。
    按照上級(jí)規(guī)定要求,通過面試、試用、評(píng)價(jià)到錄用等程序,保證了教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)勝任教學(xué)工作要求。專任教師任職資格符合率為100%。學(xué)校在教師的聘用上規(guī)范到位,依據(jù)勞動(dòng)法規(guī),學(xué)校建立了人事聘用制度,職工聘用制度等。學(xué)校在平等、自愿的基礎(chǔ)上與每個(gè)教職工簽訂勞動(dòng)、聘用合同,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)勞動(dòng)保障制度,保障勞動(dòng)者的各項(xiàng)權(quán)益。
    根據(jù)市教委經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定,我們認(rèn)真做到了經(jīng)費(fèi)向教職工傾斜,建立并實(shí)施了優(yōu)勞優(yōu)酬的結(jié)構(gòu)工資方案,按月、定時(shí)、足額發(fā)放工資,及時(shí)為教職工繳交社會(huì)保險(xiǎn),保障教師應(yīng)有的福利待遇。學(xué)校為教師職工發(fā)放過節(jié)費(fèi)和實(shí)施短、長(zhǎng)途療、休養(yǎng)。沒有發(fā)生異議投訴(上訪)。
    11、學(xué)校始終堅(jiān)持德育為先的管理原則,學(xué)校建立了全員參與,全程參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)和長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,明確“四化兩建設(shè)”(常態(tài)化、全員化、精細(xì)化和精品化;關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,專注于學(xué)生學(xué)能建設(shè))德育工作目標(biāo),制訂了各階段的德育工作計(jì)劃。我們把學(xué)生的在校、在家、在社會(huì)的教育工作有計(jì)劃地結(jié)合起來,認(rèn)真地開展家、校、社區(qū)合作的德育工作。針對(duì)不同層面的德育認(rèn)知,開展了中隊(duì)的特殊學(xué)生幫教活動(dòng)、學(xué)校的師生幫困結(jié)對(duì)、家校的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、單親家庭送溫暖等活動(dòng),有效地拓寬了小學(xué)生德育實(shí)踐渠道,為德育工作的順利開展做出了積極的嘗試。暢通了以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)生、家長(zhǎng)為主體的家校合作途徑,通過教師們的共同努力,家長(zhǎng)教育方法、教育思想得到轉(zhuǎn)變。
    (五)專業(yè)發(fā)展。
    13、學(xué)校在校本培訓(xùn)方面,除了聘請(qǐng)專家來校講課;開展了德育講座、紅十字救護(hù)、信息技術(shù)培訓(xùn)等互動(dòng)式學(xué)習(xí)研修,還先后安排教師到區(qū)域教育資源盟主弘文學(xué)校,閔行詠梅學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一周,創(chuàng)造的外出聽課,校內(nèi)觀摩、公開展示等活動(dòng)讓更多地教師通過學(xué)習(xí)形成正確的質(zhì)量觀和教育觀,促進(jìn)了教師自身專業(yè)成長(zhǎng)。
    (六)課程改革。
    14、xx年我校1-2年級(jí)嚴(yán)格按市二期課改課程計(jì)劃,其它年級(jí)按人教版規(guī)定,xx年9月全部實(shí)行小學(xué)五年制按二期課改教材的課程計(jì)劃。開齊開足課程,不停課、不減課。使用規(guī)定教材,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
    學(xué)校在組織教學(xué)、學(xué)期教學(xué)工作安排、課程表、作息時(shí)間表、教材訂用清單、學(xué)期教材發(fā)放簽收情況以及學(xué)校日常教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)等方面,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)情形。
    15、學(xué)校高度重視信息技術(shù)的應(yīng)用,為此,在經(jīng)費(fèi)困難的情況下于xx年12月,全部實(shí)行多媒體教學(xué),xx年學(xué)校建立了校校通的局域網(wǎng),開通了門戶網(wǎng)站,計(jì)劃xx年地,教師全部配備教學(xué)平板電腦,在有條件的班級(jí)鼓勵(lì)嘗試電子書的應(yīng)用與學(xué)習(xí)。
    (七)教育教學(xué)。
    16、建立并不斷修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,明確計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo),練習(xí)與評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)等制度,通過合理考評(píng)有效激發(fā)了教師參加教育教學(xué)研究的積極性,教師工作更加有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,xx年我校在全區(qū)五年級(jí)調(diào)研考總體排名進(jìn)入前四,學(xué)校的教學(xué)工作、教務(wù)管理等資料齊全;初步建立了教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料;收集了質(zhì)量分析、計(jì)劃、制度和教研活動(dòng)及教學(xué)過程質(zhì)量檢查等各類資料。
    17、以”兩綱教育”為主線,組織學(xué)生參加各類德育活動(dòng)。學(xué)校長(zhǎng)期開展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、踐行、評(píng)比活動(dòng),經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演練,精心組織小學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織以黨團(tuán)青年為主的師生走進(jìn)社區(qū),走近孤老、走近特困家庭等實(shí)踐活動(dòng)。我們的學(xué)雷鋒活動(dòng),校園自主管理活動(dòng),小學(xué)生一日常規(guī)教育活動(dòng)、“星級(jí)”班集體、個(gè)人創(chuàng)建活動(dòng),以及小學(xué)生道路安全教育活動(dòng)等。使學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)集體,文明禮貌、個(gè)人衛(wèi)生等習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著,學(xué)校的風(fēng)氣始終保持在良好狀態(tài)。
    學(xué)校高度重視小學(xué)生的環(huán)境建設(shè),xx年開設(shè)了五場(chǎng)家長(zhǎng)培訓(xùn)班,今年10月18日開設(shè)了五場(chǎng)家長(zhǎng)培訓(xùn)班。學(xué)校德育處、少先隊(duì)建立了紅領(lǐng)巾干部培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等機(jī)制。邀請(qǐng)了優(yōu)秀德育老師來校講課,組織師生結(jié)對(duì),幫助指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生的端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,發(fā)揮聰明才智提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    18、學(xué)校借助于多方面的教育資源,在德育管理精品化的實(shí)施中,結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)實(shí)際堅(jiān)持把感恩教育學(xué)生德育實(shí)踐的重要內(nèi)容,通過環(huán)境美化、校園布置,人文熏陶以及國(guó)旗下講話、板報(bào)宣傳、少先隊(duì)廣播、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等形式不斷推進(jìn)小學(xué)生的思想、文化建設(shè)過程。通過外部引導(dǎo),先后與復(fù)旦大學(xué)mba工商管理學(xué)院、ibm機(jī)器研究院(中國(guó))公司、師范大學(xué)、華東理工大學(xué)等單位社團(tuán)共同發(fā)起“敬xx人,見賢恩齊,做現(xiàn)代優(yōu)秀學(xué)生"德育教育活動(dòng);學(xué)校還借助“新世界百貨@學(xué)習(xí)-楊帆助學(xué)計(jì)劃”對(duì)學(xué)生開展以學(xué)科學(xué)為主題的教育活動(dòng),學(xué)生踴躍參與,家長(zhǎng)配合度高,激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué),愛科學(xué)的學(xué)習(xí)熱情。
    (八)環(huán)境建設(shè)。
    19、學(xué)校環(huán)境幽靜、空氣清新,衛(wèi)生整潔,一草一木所形成氛圍對(duì)師生生活無不產(chǎn)生著積極影響。
    20、學(xué)校設(shè)立動(dòng)態(tài)宣傳場(chǎng)地,及時(shí)把學(xué)校的各類管理規(guī)定、動(dòng)態(tài)、張貼在公告欄,讓更多家長(zhǎng)了解、參與學(xué)校的管理。
    (九)校園生活。
    21、
    (十)精神面貌。
    22、學(xué)校自創(chuàng)辦以來始終堅(jiān)持“不以盈利”為目標(biāo),以“為了孩子的一切”和“一切為了孩子”為宗旨。學(xué)校制定了-xx年師資隊(duì)伍五年規(guī)劃,力求打造一支敬業(yè)、專業(yè)、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍來推進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展。特色項(xiàng)目為“感恩教育,愛心傳遞”,通過系統(tǒng)、全面的德育建構(gòu),使“感恩、愛心”滲透于學(xué)校的每一環(huán)境、每一項(xiàng)活動(dòng),凝聚成為校園文化和精神,讓學(xué)校的每一個(gè)人接受熏陶,懂得感恩,把愛傳遞、光大。認(rèn)真制訂好學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,-第二個(gè)三年規(guī)劃以“發(fā)展、追趕”為主線,并細(xì)化分階段目標(biāo)和落實(shí)保障措施??茖W(xué)布局,精心規(guī)劃,努力把學(xué)校打造成為“快樂的學(xué)園”“健康的家園”,為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (十一)辦學(xué)成果。
    23、
    24、
    (十二)學(xué)生發(fā)展。
    25、
    26、
    27、
    (十三)社會(huì)滿意度。
    28、由于我們始終把“感恩教育,傳遞愛心”為德育主題,把規(guī)范管理落到實(shí)處,把“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展”為辦學(xué)目標(biāo),逐步形成了校園共性特征,并通過全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的影響和教師無私奉獻(xiàn)的精神感召。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)福星小學(xué)給與了積極而正面的認(rèn)可。
    29、學(xué)校一直與五四社區(qū)洪衛(wèi)居委會(huì)保持積極共建,學(xué)校全體黨員自覺參加社區(qū)的文明建設(shè),日常相互走動(dòng)、互動(dòng)、聯(lián)動(dòng),定期參加雙方組織的公益活動(dòng)。因此我們?cè)跉v次社區(qū)測(cè)評(píng)中得到他們滿意評(píng)價(jià)。
    自轉(zhuǎn)制納民以來,我們以教育督導(dǎo)、辦學(xué)年檢標(biāo)準(zhǔn)為自評(píng)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照要求,調(diào)整辦學(xué)思路,改進(jìn)工作;在順利通過09-xx年五輪年檢以及首輪市、區(qū)績(jī)效評(píng)估之后,學(xué)校進(jìn)一步加大管理力度,不斷改善辦學(xué)條件,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
    綜上所述,我校在教育局、鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下,在各路專家指導(dǎo)、幫助下,我們?nèi)=搪殕T工將以此次評(píng)估為新的工作起點(diǎn),在今后的工作中,團(tuán)結(jié)拼搏,大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,為提升民辦農(nóng)民工子女小學(xué)的辦學(xué)水平做出更大的成績(jī)。
    以上如有不足,懇請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇二十一
    為搞好本學(xué)年度的工作考核評(píng)估,結(jié)合縣科教局關(guān)于做好《翁源縣考核中小學(xué)評(píng)估細(xì)則》的通知精神,率先成立了考核評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照有關(guān)條款要求,逐一對(duì)照檢查,現(xiàn)將考核評(píng)估自查情況匯報(bào)如下:
    匯報(bào)的主題是:以人為本抓管理,務(wù)實(shí)求真出效益。
    1、建立完善的層級(jí)管理機(jī)構(gòu)。
    完善的層級(jí)管理機(jī)構(gòu)是實(shí)施德育工作的重要課程。我校的德育管理機(jī)構(gòu)由三級(jí)管理組成:第一級(jí)由校長(zhǎng)、黨支書、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)等人員參加的學(xué)校思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組;第二級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、科任教師組成;第三級(jí)由班主任、班委會(huì)組成的班級(jí)管理機(jī)構(gòu),三級(jí)管理機(jī)制的特點(diǎn)是層層齊抓共管、級(jí)級(jí)抓落實(shí)、班班見成效,促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
    2、實(shí)施德育工作管理的系列化、制度化。
    為使德育工作管理形成系列化、制度化、科學(xué)化,做到有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有制度、有措施、有檢查評(píng)比總結(jié),我校建立和完善了五項(xiàng)管理制度:一是貫穿愛國(guó)主義教育為主線的升旗儀式制度,堅(jiān)持每周一早上升旗;二是堅(jiān)持貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的文明班評(píng)比制度;三是建立年級(jí)組長(zhǎng)、班主任齊抓共管,共同轉(zhuǎn)化差生責(zé)任制度;四是每學(xué)期實(shí)行對(duì)每個(gè)學(xué)生操行評(píng)定制度;五是組織師生參加各個(gè)階段的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度。為使德育工作系列化抓出實(shí)效,我們根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和德育工作目標(biāo),按照認(rèn)知規(guī)律,構(gòu)成德育工作序列,以達(dá)到增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    3、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的重要作用。
    少先隊(duì)大隊(duì)部每學(xué)年均設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富多彩、形式生動(dòng)活潑,寓德育教育于活動(dòng)之中的工作目標(biāo)。我們始終堅(jiān)持開展“三項(xiàng)”教育活動(dòng),一是開展革命傳統(tǒng)教育,如四月份開展“不忘革命傳統(tǒng),秉承先烈遺志,做新世紀(jì)接班人”的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)(清明節(jié)組織少先隊(duì)員到烈士陵園掃墓);五月份開展“愛我中華、為中華之崛起而讀書”的教育活動(dòng);六月份開展慶“六一”表彰先進(jìn),樹典型、立榜樣活動(dòng)。二是開展趣味性活動(dòng),中心小學(xué)組織了全校師生野營(yíng)等活動(dòng)。三是組織服務(wù)性活動(dòng),如開展學(xué)雷鋒,到學(xué)校周邊地區(qū)進(jìn)行打掃衛(wèi)生,疏理溝渠等。(如到敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)等)此外,辦好紅領(lǐng)巾廣播站,宣揚(yáng)好人好事,批評(píng)不良傾向。開設(shè)“國(guó)內(nèi)知識(shí)多少”、“我會(huì)說,我會(huì)寫”、爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等欄目,開展“歸程隊(duì)自我管理”、“學(xué)生日常行為監(jiān)督崗”等活動(dòng)項(xiàng)目。少先隊(duì)大隊(duì)工作,主要抓好做“雷鋒式”的好少年,緬懷先烈,不忘傳統(tǒng),組織“紅領(lǐng)巾心向黨”教育“唱紅歌”“情系災(zāi)區(qū)”等活動(dòng),全鎮(zhèn)師生為四川災(zāi)區(qū)損款18655元。
    4、開展“八榮八恥”的公民道德教育活動(dòng)。一是在辦公室、課室及顯眼處懸掛“八榮八恥”牌。二是出版報(bào)欄。三是組織競(jìng)賽。
    5、構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
    (1)定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),交流情況,協(xié)同教育;
    (2)聘請(qǐng)公安派出所、交警進(jìn)行法制教育、交通安全知識(shí)教育;
    (3)發(fā)揮德育基地的育人作用。利用勞動(dòng)基地、烈士陵園等基地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念,紀(jì)律觀念、革命傳統(tǒng)等教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、嚴(yán)守紀(jì)律、艱苦樸素的高尚情操。
    由于我們始終把德育工作放在各項(xiàng)工作之首,抓緊抓好抓落實(shí),形成了“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生操行評(píng)比優(yōu)良率達(dá)93.2%,“三好”率達(dá)30%,后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)91.5%,師生違法犯罪率為“0”。
    1、夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。
    教學(xué)常規(guī)管理,是學(xué)校工作的主旋律。因此,我們?yōu)楹粚?shí)基礎(chǔ),始終堅(jiān)持“一手抓常規(guī)教學(xué),一手抓新課程改革”,著重做了如下幾項(xiàng)工作:
    (1)嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí),在教學(xué)中要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“兩表”,值周行政、教導(dǎo)處、年級(jí)組長(zhǎng),定期或不定期進(jìn)行教學(xué)崗位督查。
    (2)繼續(xù)完善教學(xué)管理制度。根據(jù)縣教研室印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及其評(píng)價(jià)》,及新印發(fā)的《翁源縣中小學(xué)教師備課教案要求》、《翁源縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課要求》的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,為完善我校教學(xué)工作管理制度,對(duì)《翁城中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《聽課、評(píng)課制度》、《教職工教育教學(xué)工作量化表》、《獎(jiǎng)教方案》、《先進(jìn)教研組評(píng)比細(xì)則》等,作出了重大修改和補(bǔ)充,做到教學(xué)有章可循,有法可依,管理形成科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
    (3)抓好教學(xué)全程管理,提高教技教法藝術(shù)。
    教學(xué),能否出成效、出質(zhì)量,關(guān)鍵是能否提高教技教法藝術(shù)和抓好教學(xué)全程管理。教學(xué)常規(guī)管理體現(xiàn)在五個(gè)環(huán)節(jié)上。要求教師努力做到“五進(jìn)課堂”(一是將愛心帶進(jìn)課堂;二是將端正大方的儀表帶進(jìn)課堂;三是將流利的普通話帶進(jìn)課堂;四是將循循善誘的教態(tài)帶進(jìn)課堂;五是將規(guī)范漂亮的字體帶進(jìn)課堂)“七認(rèn)真”(即吃教材、深備課、實(shí)上課、細(xì)批改、勤輔導(dǎo)、嚴(yán)考查、常反思)。備課,是教學(xué)過程的起始環(huán)節(jié),備課是上好一堂課的基礎(chǔ),我們要求教師備課既要備教材,更要備學(xué)生,教法設(shè)計(jì)要突出以“發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,育人為本”為出發(fā)點(diǎn),宗旨應(yīng)體現(xiàn)在“五個(gè)精心”(即精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容達(dá)到梯級(jí)優(yōu)化,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),精心設(shè)計(jì)教學(xué)板書等)。上課,是教學(xué)最關(guān)鍵環(huán)節(jié),授課教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容而精心把握教學(xué)設(shè)計(jì)的教法技巧,做到教學(xué)中靈活運(yùn)用各種教學(xué)策略和手段,以達(dá)到教學(xué)最佳效果。上課情況好壞不只是看教師講得如何,而是要看教師怎樣“引導(dǎo)”得法,看學(xué)生學(xué)得是否積極主動(dòng)。在教的進(jìn)程中,如何去培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神,堅(jiān)決廢除“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)。作業(yè)布置及批改。執(zhí)行上級(jí)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)有關(guān)規(guī)定,杜絕機(jī)械重復(fù)懲罰性的作業(yè),提倡分類布置,使學(xué)生能按其自身的水平,通過自身的努力完成作業(yè)。對(duì)經(jīng)常不完成的要做耐心細(xì)致的引導(dǎo)工作,力爭(zhēng)與家庭形成合力,促其進(jìn)步。
    (4)加強(qiáng)“三本”檢查。這是檢查教師教學(xué)情況的一種管理手段,也是及時(shí)反饋教學(xué)信息的有效管理方法,因此,為做好教學(xué)工作的督查,我們采取定期或不定期的抽查方式,以學(xué)科為單位對(duì)“三本”進(jìn)行檢查,做好情況記錄,從檢查情況看,每學(xué)期教案良好率達(dá)90%以上。
    (5)加強(qiáng)備課組建設(shè)。中心小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合等科目進(jìn)行集體備課。
    2、大力開展教改專題研究。
    (1)課堂教改研究。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,每學(xué)期我校均把專題研究與“上一堂自己最滿意的匯報(bào)課”有機(jī)地結(jié)合起來,具體操作是:教導(dǎo)處作出總體規(guī)劃,各年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)牽頭,負(fù)責(zé)對(duì)本科組活動(dòng)作出具體安排,駐級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo),也在活動(dòng)中做到躬親垂范,以身作則影響教師。各科組在活動(dòng)結(jié)束后,推薦出最佳課例上報(bào)學(xué)校,另?yè)駮r(shí)間,進(jìn)行第二輪角逐,評(píng)出最佳課例。通過開展課堂教改專題研究,旨在切磋教法技藝,共同探索新的教學(xué)思路,教學(xué)方法,提高教學(xué)效益。敦促各學(xué)科教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫教學(xué)隨筆,積極探求真知,起到了學(xué)有榜樣,趕有方向,推陳出新的工作效應(yīng)。
    (2)教學(xué)活動(dòng)研究。我們?cè)谡n堂教改研究的同時(shí),開展豐富多彩的教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),各年級(jí)進(jìn)行,“口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)”實(shí)驗(yàn),學(xué)校每學(xué)期組織一次“口語(yǔ)交際能力競(jìng)賽”。30多名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
    (3)加強(qiáng)校本教研活動(dòng)。本年度我們開設(shè)了教師計(jì)算機(jī)知識(shí)和課件軟件的設(shè)計(jì)制作培訓(xùn),培訓(xùn)主要以提高青年教師多媒體教學(xué)平臺(tái)的實(shí)際操作能力和課件設(shè)計(jì)能力為目的。通過培訓(xùn)對(duì)教師信息技術(shù)的教學(xué)有所了解并能掌握相應(yīng)的技能技巧。要求40歲以下的教師每人用多媒體上一節(jié)以上的公開課,并進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。大大地調(diào)動(dòng)了教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的積極性。鐘世海老師的作品獲市“校訊通”教師多媒體教育軟件賽二等獎(jiǎng)。
    (4)專題實(shí)驗(yàn)研究。開展了以數(shù)學(xué)“提高學(xué)生算理能力”專題實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)教師廖雪鋒受到同行較高的評(píng)價(jià)。六年級(jí)語(yǔ)文開展“作文開放性批改”實(shí)驗(yàn),藍(lán)啟嫻老師的課,以其“活、新”深得實(shí)驗(yàn)老師的一至好評(píng)等老師的實(shí)驗(yàn)論文獲得市一等獎(jiǎng),并在市小語(yǔ)年會(huì)上交流,宣讀。上述專題實(shí)驗(yàn)均嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)方案,分步實(shí)施,取得了良好效果。
    3、辦活“第二課堂”,全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),提高能力。
    素質(zhì)教育主陣地在課堂,我們?cè)谠鷮?shí)抓好課堂教學(xué),專題實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力拓展第二課堂活動(dòng),充分發(fā)揮第二課堂整體育人的效能作用,為培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,我們開展了文化、書法、美術(shù)、田徑、籃球、乒乓球等6個(gè)項(xiàng)目的第二課堂活動(dòng),活動(dòng)能進(jìn)行嚴(yán)格管理,做到輔導(dǎo)老師、時(shí)間、場(chǎng)所、學(xué)生、輔導(dǎo)內(nèi)容,檢查評(píng)比六個(gè)落實(shí)。
    一學(xué)年來,我校認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)條例”,貫徹體育新課程教學(xué)目標(biāo),注重抓好如下幾個(gè)方面的工作。
    1、體育組成員利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》精神,把握教材本系。
    2、在體育課堂教學(xué)中,滲透新教材精神,注意發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育教學(xué)全過程,培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)掌握科學(xué)的鍛煉方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神。認(rèn)真做好學(xué)生體能測(cè)試,如實(shí)反映學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)。在教學(xué)中加強(qiáng)監(jiān)督和管理,做到操作科學(xué),安全第一。
    3、抓好“兩課、兩操”(課間操、眼保健操)的落實(shí),每天實(shí)行“兩操”量化評(píng)分,納入“文明班”評(píng)比內(nèi)容,每天進(jìn)行一小時(shí)左右的文體活動(dòng)。
    4、抓好校園集體舞的培訓(xùn)工作。
    5、開好冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有3人次打破學(xué)校記錄。
    6、抓好體育苗子培訓(xùn)工作。學(xué)校組織有4—6年級(jí)田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等,訓(xùn)練做到了教練、隊(duì)員、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地“五個(gè)落實(shí)”。按計(jì)劃將在“六一”期間舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球選拔賽。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    我校有一個(gè)年齡結(jié)構(gòu)合理,辦學(xué)思想端正,素質(zhì)較高,工作能力強(qiáng),精誠(chéng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主的校領(lǐng)導(dǎo)班子,班子成員帶頭講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講表率,處處嚴(yán)格要求,自覺遵守黨紀(jì)國(guó)法,在學(xué)校工作中起中堅(jiān)作用。學(xué)校堅(jiān)持辦事公開制度,凡重大事情,由班子集體決策,嚴(yán)格執(zhí)行公示制度,同時(shí)積極發(fā)動(dòng)教師向?qū)W校提出合理化建議,改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強(qiáng)了凝聚力、向心力。
    (二)教師管理。
    我們認(rèn)為沒有高素質(zhì)的教師,就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,為搞好教師工作管理,我們主要抓了幾個(gè)方面的工作,一是注重進(jìn)行教師良好職業(yè)道德教育,結(jié)合新形勢(shì),學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,開展人人寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),召開教師座談會(huì)等;二是抓好在職教師的知識(shí)更新,業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,以年級(jí)為單位,抓好學(xué)科教技教法探討;三是努力提高教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率,教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98%,積極鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的自考、函授、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),本學(xué)年有16位教師參加本科函授學(xué)習(xí);四是努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教育理念。盡力尋找共同語(yǔ)言,溝通感情,達(dá)成“尊重、愛護(hù)、幫助、理解”的人際關(guān)系。由于工作深入,許多教師坦誠(chéng)地說:“領(lǐng)導(dǎo)班子順民情、解民意,關(guān)懷備至,我們心寬了”。
    工會(huì)工作,是學(xué)校工作的重要組成部分,因此,我校十分重視工會(huì)所起的民主監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。溝通從心開始,節(jié)假日,工會(huì)組織慰問退休教職工,問一聲冷暖、捎一縷溫情。聆聽教職工呼聲,改善各方面關(guān)系,增進(jìn)團(tuán)結(jié),激發(fā)教職工工作熱情,為搞好工會(huì)工作,我們開展了:“教師優(yōu)良集體”的評(píng)選,泉嶺小學(xué)、明星小學(xué)評(píng)為“優(yōu)勝單位”;組織教職工開展業(yè)余文體活動(dòng),每星期一、四下午放學(xué)后,自覺參加健康活動(dòng)一小時(shí);“五一”節(jié)舉行了教職工“唱紅歌”歌詠比賽;為困難教職工解除后顧之憂,先后爭(zhēng)取縣總工會(huì)、科教局工會(huì),為何光遠(yuǎn)、李國(guó)柱、陳鏡通、龍先泉、藍(lán)禮田等十位教師解決生活困難,送去溫暖。
    俗話說:“兵馬未動(dòng)、糧草先行”。足見后勤工作的重要。為抓好后勤管理,我們始終堅(jiān)持開源節(jié)流,多辦實(shí)事原則,用較少的錢,辦較多的事。學(xué)年來,我們根據(jù)教學(xué)需要,添置新教學(xué)儀器一批。
    為嚴(yán)肅收支紀(jì)律,財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“收支兩條線”的收費(fèi)制度,按上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),學(xué)校財(cái)務(wù)收支帳目,均能做到日清月結(jié),期末由教工代表進(jìn)行核查結(jié)算,并將結(jié)果公諸于眾,做到辦事公正、公平、公開,透明度高。
    學(xué)校檔案資料齊全,設(shè)有德育、教學(xué)、“普九”、體育衛(wèi)生、教師論文匯集等,檔案實(shí)行專人專項(xiàng)管理。各種檔案資料均分門別類,立卷歸檔,做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,文秘人員能認(rèn)真寫好每學(xué)期的工作計(jì)劃、總結(jié),月匯報(bào),各種上送材料,評(píng)審好教師各種上送論文。
    計(jì)劃生育工作落實(shí),由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作,育齡婦女卡冊(cè)齊全,無違反計(jì)劃生育現(xiàn)象。
    我鎮(zhèn)辦有幼兒園三所,家長(zhǎng)送子女入園,入托熱情高漲,3—6周歲兒童入園率達(dá)83%,其中6周歲兒童入園率98%。本學(xué)年有六所學(xué)校辦有學(xué)前班。幼兒園、學(xué)前班老師均具有中師或幼師以上學(xué)歷。
    一學(xué)年來,我校在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,通過全體教職工的同心同德,扎實(shí)工作,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,取得了一定的成績(jī)。“十個(gè)一”活動(dòng)被評(píng)為縣先進(jìn)單位;上學(xué)期期末縣抽考六年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第三名的成績(jī);獲市一等獎(jiǎng)的論文1篇。
    為改善辦學(xué)條件,營(yíng)造更好的育人環(huán)境,加快學(xué)校布局調(diào)整,優(yōu)化育人環(huán)境。努力把我校的教育教學(xué)質(zhì)量,推向一個(gè)新的臺(tái)階。
    教育自查評(píng)估報(bào)告篇二十二
    [20xx]4號(hào)文件《關(guān)于下達(dá)二〇xx年績(jī)效考核主要指標(biāo)的通知》中關(guān)于我局的主要績(jī)效考核指標(biāo),進(jìn)行嚴(yán)格自查,進(jìn)行自我打分。經(jīng)過自查對(duì)我局上半年的績(jī)效考核內(nèi)容有了清楚深刻的認(rèn)識(shí),明晰了上半年工作的成績(jī)與不足之處。通過對(duì)比也更加明確了下半年的工作任務(wù),理清了我局下半年的工作思路,工作方向也更加明確,清楚?,F(xiàn)對(duì)照我局績(jī)效考核主要指標(biāo)將我局上半年的績(jī)效考核內(nèi)容做如下匯報(bào):
    (一)重點(diǎn)工程。
    2、上半年共檢驗(yàn)藥品60批次,檢出不合格18批次,
    其中基本藥物32批,不合格5批,檢驗(yàn)正確率100%,信息平臺(tái)輸入正確率100%。
    (二)爭(zhēng)取資金。
    1、1—5月份我局引進(jìn)資金項(xiàng)目:
    引進(jìn)開辦明康大藥房金額150萬(wàn)元引進(jìn)開辦黃河路宏泰大藥房金額40萬(wàn)元。
    引進(jìn)開辦康樂大藥房金額14萬(wàn)元。
    引進(jìn)開辦艾米薩比薩自助西餐廳金額132萬(wàn)元引進(jìn)開辦黃河路鮮魚館金額35萬(wàn)元。
    2、6月份引進(jìn)資金項(xiàng)目:
    引進(jìn)楚天湖北菜館金額135萬(wàn)元。
    3、上半年共計(jì)完成招商引資502萬(wàn)元。
    (三)自評(píng)打分。
    經(jīng)自查重點(diǎn)工作所有指標(biāo)我局上半年均已完成,自評(píng)打分40分。
    (一)自身建設(shè)和其他工作。
    1、圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促監(jiān)管,飲食用藥保安全”這個(gè)主旋律,開展“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng),在全局營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍,樹立積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。
    公環(huán)境;建設(shè)設(shè)施更完備的`學(xué)習(xí)中心,制作“文明創(chuàng)建”、“兩創(chuàng)一爭(zhēng)”、“雙爭(zhēng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”版面及樓梯、樓道警示標(biāo)語(yǔ)30余塊;創(chuàng)建了濃厚的教育氛圍,使同志們時(shí)刻感受到黨的影響。
    3、以作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī),高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè),形成一把手負(fù)總責(zé),黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署,科室各負(fù)其責(zé),紀(jì)檢監(jiān)察綜合協(xié)調(diào)、辦公室全面督查,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體系和責(zé)任體系,為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境評(píng)議奠定良好的基礎(chǔ)。
    4、統(tǒng)戰(zhàn)工作。
    5、復(fù)創(chuàng)市級(jí)文明單位,提升單位形象。我局為提高精神文明建設(shè)工作的質(zhì)量組織人員到外單位參觀學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)縣文明辦的工作人員來我局參觀指導(dǎo)工作,對(duì)文明辦工作人員指出的問題積極采取措施整改。
    6、在信訪工作會(huì)議結(jié)束后我局針對(duì)會(huì)上的要求立即拿出貫徹落實(shí)措施,工采取三方面的措施:
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),層層落實(shí)責(zé)任;
    二、實(shí)行“一崗雙責(zé)”,不留責(zé)任空白;
    三、認(rèn)真迅速,及時(shí)化解矛盾。
    上半年,我局監(jiān)管措施得當(dāng),未發(fā)生一起上訪事件。
    7、上半年,我局積極配合計(jì)生委完成計(jì)生藥品案件的查處,查處違法妊娠藥品案件9起。單位內(nèi)部的計(jì)生工作也全面完成工作責(zé)任目標(biāo)。
    8、截止5月份已完全完成文書歸檔工作,縣檔案局以為我局出具歸檔證明。
    9、在縣里組織防洪期間,我局配合縣水利局抽調(diào)車輛、人員到南村鄉(xiāng)展開抗洪防御工作。
    10、我局上半年須知多次普法知識(shí)學(xué)習(xí),全機(jī)關(guān)人員都參加學(xué)習(xí)。另外,我局還組織人員到仰韶廣場(chǎng)做藥品知識(shí)宣傳工作,要求我局執(zhí)法人員在執(zhí)法期間向老百姓宣傳用藥知識(shí)。
    11、針對(duì)縣節(jié)能辦下發(fā)的節(jié)能任務(wù),我局采取換節(jié)能燈,制定辦公設(shè)備、空調(diào)等節(jié)能措施保證了節(jié)能指標(biāo)完成。我局還參加縣節(jié)能辦組織的機(jī)關(guān)技能知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。
    (二)市縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)。
    我局上半年在接收新職能和新到崗人員后積極展開監(jiān)管工作,營(yíng)造良好的餐飲服務(wù)食品和藥品市場(chǎng),保證了我縣餐飲服務(wù)市場(chǎng)和藥品市場(chǎng)的良性發(fā)展。
    (三)督查事項(xiàng)落實(shí)。
    我局內(nèi)部建立督查體系,對(duì)交辦不不力的工作內(nèi)部出督查專報(bào),保證工作落實(shí)。上半年的人大政協(xié)提案已全部完成并報(bào)送人大政協(xié)以及督查局。
    (四)對(duì)縣委、縣政府安排的臨時(shí)性工作,我局從不推諉,積極協(xié)辦,從沒有出現(xiàn)過拖辦情況。
    綜上來看我局在常規(guī)工作方面進(jìn)行自查自評(píng)可以得27分。
    (一)我局在上半年獲得先進(jìn)基層黨組織稱號(hào);在第二屆縣直工委運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得拔河比賽三等獎(jiǎng);在市食藥監(jiān)局組織的唱紅歌比賽中兩首歌曲分獲二三等獎(jiǎng)。
    我局的創(chuàng)先創(chuàng)新工作可以獲得5分。
    縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我局工作基本持褒獎(jiǎng)態(tài)度,充分肯定了局領(lǐng)導(dǎo)的工作,社會(huì)群眾一直對(duì)我局評(píng)議較好,上半年無通報(bào)批評(píng)與媒體曝光。綜上來看可以獲得20分。