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學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇一
20xx年11月是消防宣傳月，我校重視學校消防安全，成立了以校長為首的消防宣傳領導小組，負責協調指導督促活動開展，由學校總務處負責具體實施消防安全工作，做到專人負責。還按照具體教育局的具體要求，聯系本校實施，制定并落實學校消防宣傳教育方案，開展內容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。
1.成立由李xx副校長任組長的“消防安全工作領導小組”，制定活動方案，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2.利用11月5日早晨升旗儀式，向學生宣傳消防法律法規(guī)，并且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播、晨會課，向每一位學生宣傳介紹有關消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強化了學生的安全自救意識。
3.要求各班出好一期相關主題的黑板報，進行了評比。并利用第十周的班會課，在中高年級和初中部各班舉行相關主題的班隊活動。
4.組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像，在三至六年級各班選拔3名學生參加消防知識競賽。
5.在11月x日下午13：40，學校舉行了“消防演練”為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的消防安全意識，還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
6.以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全。
7.進一步建立健全了學校安全管理職責，完善了學校重大事故應急預案。
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇二
11月7日，在全國第26個“119消防宣傳日”即將到來之際，2016全省“119消防宣傳月”活動啟動儀式暨主題活動在鄭州市綠城廣場舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席并講話。
上午9時許，消防官兵現場舉行了消防演練。演練結束后，許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動自行車火災防范展示區(qū)，居民家庭電器火災演示區(qū)，易燃可燃裝飾材料和外墻保溫材料展示區(qū)，居民家庭安全用火展示區(qū)，家庭逃生器材展示區(qū)等展示平臺，并與現場的消防官兵及群眾交流。
本次消防宣傳月的主題是“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”。許甘露指出，消防安全事關千家萬戶，事關平安河南建設，事關經濟社會發(fā)展大局。今年以來，全省消防工作在省委、省政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全省各級各部門為消防安全做出了很大努力，火災防控取得了顯著成效，消防工作持續(xù)平穩(wěn)向好。
許甘露強調，各級政府要牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念，大力開展消防安全宣傳教育，督促各企事業(yè)單位自覺遵守消防法律法規(guī)，提高廣大人民群眾防火意識，增加消防常識，掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業(yè)、各部門要嚴格落實消防安全監(jiān)管責任，自覺做到“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產必須管安全”。全面實施行業(yè)消防安全標準化管理，消防工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考評，各單位、各企業(yè)要組織開展安全檢查，徹底整改消防安全隱患，最大限度地預防減少火災事故的發(fā)生。
許甘露要求，要針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際，集中開展消防突出問題專項治理，全面強化宣傳警示教育，保持全省消防工作形勢持續(xù)穩(wěn)定。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇三
11月7日上午，東方市隆重舉行“119”消防宣傳周啟動儀式在市山海灣小區(qū)內廣場隆重舉行。市政府辦公室主任陳祥彪、市安監(jiān)局盧杰局長、市公安局王文學副局長等蒞臨參加，全市各重點單位消防負責人、社區(qū)消防宣傳大使、消防志愿者及社區(qū)群眾代表共計300人參加此次活動。
儀式上，東方消防支隊支隊長辜振寧對“119”消防宣傳周期間的各項主要活動進行了重點介紹，梅幸福參謀長宣讀了《關于聘請陳靜等8名同志為社區(qū)消防宣傳大使的通知》。隨后由市政府辦公室主任陳祥彪作重要講話。陳主任要求各部門、各單位要一如既往的重視消防工作，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”這一主題，爭做消防安全工作的踐行者和傳播者，社會各界和廣大群眾要積極參與，形成人人參與、社會共同預防的社區(qū)消防新秩序。
活動現場設置了火災撲救體驗區(qū)、器材展示區(qū)、消防微型消防站比武競賽區(qū)、宣傳咨詢區(qū)、有獎問答區(qū)等一系列項目開展。在消防咨詢臺前，消防官兵和消防文員們一邊忙著向群眾免費發(fā)放消防宣傳資料和各類手提袋、消防宣傳手冊，一面忙著解答群眾提出的消防疑難問題。
在有獎問答環(huán)節(jié)中，現場觀眾積極踴躍參加，對回答正確的群眾進行了獎勵。咨詢臺消防宣傳手冊吸引了不少行人的眼球，行人們紛紛駐足觀看，并主動上前咨詢消防安全常識和自救本領。
在消防微型消防站比武競賽環(huán)節(jié)中，組織社區(qū)微型消防站隊伍及重點單位微型消防站隊伍共組成9個隊伍進行比賽，有鋪設水袋、負重跑、撲滅油桶和疏散救援等多個環(huán)節(jié)，參數人員非常積極，現場觀賽人員非常活躍，這次比武競賽增添了許多色彩。
在火災撲救體驗環(huán)節(jié)中，消防宣傳人員采用通俗易懂的語言向社區(qū)群眾詳細講解了滅火器的使用方法。隨后由官兵點燃事先準備好的煤氣罐，親身示范如何采用滅火器處置初期火災，現場手把手教群眾如何滅火。居民踴躍報名參撲滅煤氣罐初起火處進行滅火，通過此環(huán)節(jié)讓居民可以參與到實際的操作中，掌握基本的防火防災技能。
當天活動現場，共發(fā)放各類宣傳資料多份，展出消防宣傳板報20多塊，展示消防器材60多件。同時，還組織社區(qū)8名消防宣傳大使、50多名消防志愿者現場走訪小區(qū)住戶發(fā)放消防宣傳資料。
通過此次活動的開展，為“119”消防宣傳周系列活動的全面開展營造了聲勢，最大限度的'擴大了宣傳影響面，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、平安的消防環(huán)境打下了堅實基礎。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇四
我校于20xx年11月3日—11日開展了活動主題為“認識火災，學會逃生，自覺防火”的“119消防宣傳周”系列活動，現將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，積極宣傳動員，提高消防安全意識。
根據文件精神，我校成立了活動領導小組并及時召開班子會，認真學習領會上級文件精神，結合校園安全工作，研究部署開展“119宣傳周”活動方式方法。通過召開全體教職員工大會，由我校消防宣講員宣傳消防安全常識，要求全體教職工知曉消防安全中的“三懂三會”、“四個能力”、“五個第一時間”，從消防安全的檢查防范到初級火災的撲救及如何組織逃生自救；通過召開主題班隊會的形式，向學生宣講消防安全常識，并在班級顯著位置張貼消防安全常識，并倡議全體學生把消防安全常識傳遞給家長，與家長一起完成消防常識試卷，普及消防知識，通過“小手拉大手”的活動，營造校內外消防安全的意識和能力。
二、通過系列活動，感悟消防安全的重要性，提升教職工和。
從學校德育常規(guī)要求，每年的`十一月份是我校的安全教育月，從校園安全入手，對學生進行消防安全教育、食品安全教育、冬季安全教育、交通安全、網絡安全等方面進行教育。在今年的11月3日——11日期間，我校進一步強化了了消防安全的教育。校團支部利用校園廣播，宣傳消防安全的自護、自救、逃生的基本知識和技能；在七八年級舉辦手抄報活動，廣大學生積極踴躍參加，上報作品150多份，其中選出40份優(yōu)秀手抄報上報參賽；在活動周期間，每班設計板報，宣傳消防安全知識，學校共出板報14塊；利用多媒體教室，分別組織七年和八年級的同學觀看了消防安全教育光碟，共計2課時；11月11日下午第三節(jié)課，我校在xx區(qū)消防大隊的配合下，開展了消防安全疏散演練，演示了在班級從樓梯迅速撤離教學樓和在窗口由消防人員接應等方式，廣大學生再一次熟悉安全疏散逃生的技巧和方法?；顒咏Y束后，我們邀請區(qū)消防大隊副隊長xx給學生做了一次消防安全逃生的常識和注意事項，同學們深受啟發(fā)和教育；在活動周期間，我校消防安全領導小組校園進行了一次徹底的大排查，強化各室防火負責人的職責，對學校的重點部位進行全面排查，對功能教室個別失效的滅火器進行了及時更換，并在消防栓和滅火器的顯著位置張貼上了使用說明圖解，以便教職工和學生熟知消防器材的使用方法，增強其撲救和自救的能力；進一步加強對值班值宿人員的管理。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇五
“如果睡覺時被煙火嗆醒應該怎么逃?火警電話是多少?如何正確報警呢?”“炒菜時油鍋起火怎么辦?發(fā)現燃氣泄漏怎么辦?滅火器會正確使用嗎?”人潮涌動，氣氛十分熱烈，今天，以“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”為主題的海南省暨?？谑?19消防宣傳周活動在?？谡絾?。
上午9時30分，千余名居民親身體驗“火場逃生”。演練假設社區(qū)內某居民樓三樓房間由于住戶用火不慎，出門時忘關火源，導致大火迅速引燃房間內的可燃物并迅速向其他樓層和毗鄰建筑蔓延，產生大量的有毒有害濃煙，能見度極低，燃燒面積100多平方米，幾棟樓內有多名群眾被困，情況十分危急。
演練過程中，社區(qū)居民踴躍參與，親身體驗“火場逃生”。同時消防官兵還向居民講解了居民樓防火、滅火常識及逃生自救常識，并結合現場實際，操作講解了手提式滅火器、滅火毯、過濾式自救呼吸器、救生緩降器等幾類家庭消防應急器材使用方法及注意事項。
在消防官兵的指導下，居民現場體驗了呼吸器、緩降器、滅油鍋火、結繩自救、干粉滅火器及二氧化碳滅火器的使用方法。
在有獎問答互動活動中，?？谙乐ш牅蕚淞讼腊踩ＷR問答、消防隱患找茬、裝備器材問答、假冒偽劣消防產品分辨真假等活動。
消防知識有獎問答活動點燃了全場觀眾的熱情，市民踴躍舉手搶答了主持人提出的消防常識問題，“抱”走了滅火器、防毒面具、家居用品、消防購物袋等小禮品。
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學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇六
為切實做好今年我?！?19”消防宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
今年119消防日宣傳周活動的主題是：“查處火災隱患，夯實防控基礎”。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動主題。
“查處火災隱患，夯實防控基礎”。
三、時間安排。
xx月xx日（周六）至xx月xx日（周五）。
四、活動內容。
1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營造消防宣傳周的'濃厚氛圍，強化師生防范火災的意識。
2、xx月xx日，作為公共安全試點學校之一，組織部分學生積極參加市教委等單位在xx舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。
3、xx月xx日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會，對于活動作詳細部署，強調活動的重要性和必要性，形成全校總動員。
4、xx月xx日，開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。
5、xx月xx日，班主任給學生布置一份消防安全家庭作業(yè)，要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。
6、xx月xx日班會課，組織學生圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規(guī)知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育，著力提高學生消防安全意識和發(fā)現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。
五、具體要求。
（一）提高認識，加強領導。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳周活動。
（二）求真務實，確保實效。各年級各班接到方案通知后，針對活動方案及早著手準備，不要臨時應付，確?；顒娱_展有意義、有實效。
（三）做好活動總結與反思。
xx市xx學校。
20xx年xx月xx日。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇七
在全國第26個“119”消防宣傳日到來之際，海南州消防部門全面啟動“119”消防宣傳周活動。
11月7日，在共和縣青海湖廣場，海南州公安消防支隊與州科學技術協會聯合舉行了“海南州‘119’消防宣傳周啟動儀式暨消防科普宣傳隊授旗儀式”，聯合命名了共和縣公安消防大隊等5家單位為“海南州消防科普教育基地”，并成立了我州第一支“消防科普宣傳隊”，副州長王顯東為“宣傳隊”進行授旗。會后，與會領導觀摩了開展社會化消防宣傳活動成果，觀看了消防器材裝備展覽，零距離地體驗了消防科普宣傳展示活動。
基地的成立，旨在充分發(fā)揮消防宣傳主陣地作用，形成科學、長效的運行機制開展消防知識宣傳普及，鼓勵進一步開發(fā)、開放優(yōu)質消防科普資源，持續(xù)發(fā)揮科普教育基地功能，面向公眾提供更多更好的消防科普公共服務。
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學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇八
為了構建平安校園，增強廣大師生的消防安全意識和消防法制觀念，普及消防安全常識，進一步提高抗御火災的能力。根據區(qū)教委文件精神，結合我校實際，于11月3日—11月9日開展了以“全民消防，珍愛生命，共享平安”為主題的“119”消防宣傳周活動，現將活動情況匯報如下：
20xx年11月3日—20xx年11月9日。
全民消防、珍愛生命、共享平安。
1、由李校長帶隊，組織相關人員對教學樓、幼兒園、廚房等進行了消防安全大排查，對排查出的安全隱患進行了及時處理。
2、組織了一次使用滅火器的培訓。由法制副校長王廣興同志教全校師生使用滅火器進行現場滅火，師生參與率達80%，大部分師生學會了使用滅火器。
3、班會課進行了消防安全知識講座，由法制副校長王廣興同志主講，向全體師生宣傳了一些安全常識。
4、以各班、各年級辦公室為單位，組織了一期以消防安全知識為主題的黑板報。
5、發(fā)放了消防安全宣傳單，由學生向家長及周圍的鄰居進行消防知識宣傳。
1、切實加強用火、用電管理，定期檢查、維護，發(fā)現問題立即向相關領導匯報，并及時整改。
2、加強全校消防設備的維護、保養(yǎng)，由專人管理，嚴禁任何人擅自動用、損壞消防器材，以確保發(fā)生火災時能及時有效地撲救。
3、各班要將消防安全當成一項常規(guī)工作來抓，向學生多宣傳，并動員學生加入到宣傳工作中，使消防知識得到普及。
4、各部門要將消防工作當成頭等大事來抓，本著“誰主管、誰負責”的原則，切實做好防火安全工作，嚴防火災事故的發(fā)生。
學校領導高度重視“119”消防宣傳周活動，結合文件精神，經過統籌安排，學校制定了切實可行的活動方案，成立了“119”安全周領導小組：
組長：xxx（校長）。
副組長：xxx（安全保衛(wèi)干部、德育主任）、xxx（校警、法制副校長）。
組員：xxx（后勤主任）、xxx（教導主任）、全體班主任。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇九
為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日
為確?！?19”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以王胡校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組。教導主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
我校在縣教育局的統一領導下，采取進行國旗下講話、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校胡校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施。使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十
6月6日是第__個全國“愛眼日”。其主題是“關注貧困人口眼健康，百萬工程送光明”。為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發(fā)病率，根據教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯有關要求和上級部門布置得有關內容，我校認真開展愛眼宣傳周活動，具體總結如下：
一、加大愛眼、護眼宣傳。
我校在5月31日全校集體朝會啟動了“20__年愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳?？?。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性。
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規(guī)范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規(guī)范學生的動作。
三、構建平臺、全員協助。
積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。
發(fā)揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼周教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。
近幾年來，毒品的危害被越來越多的人認識，禁毒教育工作也成國全社會共同關注的一項重大工作。學校作為育人的地方，義不容辭地承擔了對青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，經過學校全體師生的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境?，F將主要工作總結如下：
一、組織健全，責任到人，措施到位。
學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召集全校師生進行禁毒宣傳。提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。
二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。
活動期間，根據小學生的認知特點，通過開展形式多樣的禁毒教。
育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。
(2)組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。
(3)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。
三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣。
形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。
總之，我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學?？諝?，學校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十一
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的《中心小學“119”消防安全教育活動方案》和《突發(fā)火災緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應急預案，分成了幾個小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月7號上午15點30分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災”現場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練后李校長進行消防安全演練總結講話。
5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進行了表彰。
本次活動進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十二
扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數等實際情況，科學而詳細地繪制了火災應急疏散路線圖，制定了周密的火災疏散演練方案，成立了應急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災應急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。
扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。
扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的'宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十三
學校安監(jiān)室以“消防安全宣傳周”為契機，結合本校實際，通過舉行消防安全主題教育例會和班會、組織消防安全主題學習宣傳、觀看火災自救與逃生安全教育錄像、制作消防安全宣傳欄等多種形式，開展切實有效的消防安全教育活動。組織教師學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責任意識和保護能力。
一、通過國旗下講話，懸掛橫幅宣傳標語及警示牌，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。
二、開一次以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。
（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
（2）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任要根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。
三、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
四、參觀魯口鎮(zhèn)消防車，讓學生了解了現代化消防設施和消防隊員的生活，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。并舉行了一次消防逃生演練活動，提高了全體師生的安全自護自救能力。
五、開展一次“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。
六、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
七、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十四
為了確保我校廣大師生的生命和財產安全，根據德教發(fā)[20--]75文件，德江縣教育局《關于開展20--年安全生產月活動的通知》我校于20--年6月1日到6月30日開展了安全生產月活動，現將此活動的主要工作總結如下：
一、成立“安全生產月”活動領導小組。
組長：陳顯強。
副組長：楊廷強安煜。
組員：全體教師。
學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍，學生踴躍參與，師生安全意識明顯增強。
三、多形式普及安全知識。
組織了各班上了一節(jié)安全教育課，結合近年來的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論，舉一反三，吸取教訓，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。
四、組織了安全大排查。
組織了全體教師對我校食堂、小賣部食品進行了大檢查、電線亂拉亂接現象、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查。通過多項檢查學校安全隱患，提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學校安全工作管理能力。
五、有針對性地開展活動。
“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。值周教師每天不定時的檢查用電用水安全和治安安全情況，及時解決問題，落實安全工作措施，消除安全工作管理漏點、盲點。
六、開展預防溺水教育活動周工作。
認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發(fā)生。
七、開展安全隱患排查整治工作。
我們按照上級要求，反復排查學校安全隱患，發(fā)現問題，及時整改。我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩(wěn)定和諧。
八、開展食品衛(wèi)生安全專項活動。
學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛(wèi)生安全工作，學校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
九、周密安排期末及暑期學校安全工作。
暑假將至，我們根據上級要求和學校實際，進一步增強做好學校安全工作的責任感和自覺性，嚴格執(zhí)行學校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工作，確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖。
總之，校園安全，責任重于泰山，在以“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”為主題的安全活動生產月中，通過全校師生的共同努力，不但提高了全校師生的安全防范意識，還增長了各方面的技能，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎。
12月1日被世界衛(wèi)生組織定為世界艾滋病日。為落實上級文件精神，迎接第_個世界艾滋病日的到來，該校以“世界艾滋病日”為主題進行了一系列預防艾滋病宣傳活動。十一月上旬校黨支部書記、校長_主持召開了艾滋病宣傳工作會議，制定了預防艾滋病工作方案和計劃，成立了遏制與預防艾滋病宣傳教育小組。隨后，協調各職能部門扎扎實實地開展了預防艾滋病宣傳工作。
首先，安排各班級上好一節(jié)以預防艾滋病為主體的健康教育課。該校制定了具體的實施計劃，由教務處統一安排，于11月12日下午第三節(jié)，由校醫(yī)張_就預防艾滋病宣傳資料的有關內容對班主任進行培訓，從內容上有力保障了宣傳工作的有效展開。
11月12日下午第四節(jié)，由班主任主持，各班級上了一節(jié)以預防艾滋病宣傳為主題的健康教育課。在這次健康教育課上，向學生發(fā)放了預防艾滋病宣傳材料，由班主任向學生介紹了艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的嚴重性，著重介紹了艾滋病的發(fā)病機制和傳播途徑，并介紹了針對艾滋病的預防措施。
隨后，校團委通過發(fā)放調查問卷、制作宣傳預防艾滋病版面，校園電視臺利用校園廣播、校園電視等方式，全面深入推進預防艾滋病宣傳工作。
這些宣傳工作的開展，使同學們對關于艾滋病的知識有所了解，教會了學生如何杜絕來自社會各方面的不良誘惑，使艾滋病知識知曉率達到百分之百。
此次預防艾滋病宣傳活動，我校計劃科學，保障有力，措施得力，全校發(fā)力，效果良好。11月30日，縣教體局黨組成員、紀檢組長張彥斌、體藝衛(wèi)股股長滕濤和縣疾控中心領導到該校視察宣傳預防艾滋病工作開展情況。通過認真檢查，各位領導對該校預防艾滋病宣傳工作給予了充分肯定。
今后，該校將加大宣傳力度，建立預防艾滋病工作長效機制，力爭為預防艾滋病工作做出更大的貢獻。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十五
今年11月9日是全國第25個消防宣傳日，我校認真組織開展了以 “認識火災，學會逃生”為主題的 “11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)
5、每班利用周一(11月11日)班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響 。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十六
為了進一步做好我院消防安全工作，切實增強職工的消防安全意識，提高職工在遇到突發(fā)情況時的綜合應急能力，我院在安全月期間組織開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。
1、制作《消防安全手冊》。
結合我院的實際情況，制定了內容針對性較強的安全手冊，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。
2、消防安全知識講座。
邀請消防服務中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座，專家結合近年來發(fā)生的案例就如何預防火災的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災發(fā)生時如何逃生自救等內容，進行了生動的講解，使職工在思想上深刻的認識到了消防安全的重要性。
3、安全大檢查。
為了消除火災安全隱患，組織人員對我院的各個院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責任是否落實、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設備設施是否完善、火災防范措施是否到位等內容，重點檢查了電路等基礎設施以及是否存有因夏季高溫導致電路負荷過大而引起的火災隱患。通過對所存在問題的及時處理，消除了部分區(qū)域內的安全隱患，做到了未雨綢繆。
4、消防滅火實踐演習。
為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用，通過設置場景，在專業(yè)人員的指導下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識轉化為實戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時，能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓，增強自救和救人能力。
5、交通安全知識講座。
針對我院駕車職工較多的特點，邀請市中大隊的交警來我院舉辦交通安全知識講座。交警通過發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們詳細講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應注意的交通規(guī)則等內容。在講座結束之后，還就職工關心的交通安全問題，一一進行了解答，大大增強了職工的安全駕駛意識。
6、消防疏散演習。
為了讓職工親身體驗火場氛圍，在不影響我院正常工作的情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實的火災現場，組織職工進行疏散演習，并在會后進行了認真的總結。通過此次疏散演習，使職工們掌握了火災發(fā)生時的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應急能力進一步得到鞏固。
7、“消防安全知識競賽”。
活動最后，舉辦了以消防安全手冊為基礎內容的知識搶答競賽?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，現場氣氛熱烈，無論是參賽人員還是場下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問題，這些都充分體現了職工們對安全手冊內容掌握的熟練程度。此次知識競賽活動既是對消防安全知識的強化，同時也為“消防安全月活動”劃上了一個圓滿的句號。
在“消防安全月活動”期間，我院開展一系列活動深入人心，深得職工好評，極大地增強了職工的安全意識，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營造一個“人人參與消防，共建平安醫(yī)院”的良好氛圍，同時也體現了我院積極向上的醫(yī)院文化。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十七
今年11月9日是消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練（在x月x日提前舉行）。
5、每班利用周一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十八
為了進一步加強和改善我園安全管理工作，切實保障我園師生生命和財產安全，維護學園正常的教育教學秩序，構建和諧安全穩(wěn)定的教學環(huán)境，根據教育部、省教育廳、_縣人民政府和_縣教科局的相關文件要求，在我園全體教職工齊心協力下，開展了一系列扎實有效的安全教育和防范工作?，F將先關情況匯報如下：
一、認真學習和貫徹相關法律法規(guī)，提高認識、依法做好安全管理工作。
根據上級主管部門的要求，結合我園的實際工作需要，_月_日下午組織全體教職工認真學習了相關安全管理方面的法律法規(guī)，做得以法治校，依法管理，增強安全意識，提高安全防范管理能力。我們學習的法律法規(guī)有20_年_月_日，由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個部門聯合頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步明確了安全管理職責，完善了校內安全管理制度，加強了日常的安全管理，開展有效的安全教育活動等。我們還學習了《_縣教科局關于進一步加強中小學、幼兒園學校全管理的規(guī)定》(澄教科(_號文件)的全部內容。認真貫徹了《_省教育廳關于加強中小學幼兒園學生校外集體活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教(_號文件)和《_省教育廳轉發(fā)教育部關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的通知》，堅決執(zhí)行《_縣人民政府辦公室關于加強全縣中小學幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(_號文件)和《_縣教育和科學技術局關于加強全縣學大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，并與所有的教職工簽訂安全責任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領導班子充分重視，提高思想意識。
_月_日上午召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查，各班老師負責本班的安全隱患進行排查，并把排查情況匯報到_老師處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由安全領導小組每周二下午進行排查。
三、健全各項安全制度。
經幼兒園安全領導小組初稿，并由全體教職工討論通過的相關安全制度有：《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。并嚴格按照制度落實實施。
四、消防安全工作管理。
幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
教師嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
七、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
八、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學活動對幼兒進行安全知識教育，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執(zhí)行。
5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件符合有關規(guī)定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象，可能會導致漏電，已多次叫相關人員整改，但都沒辦法修好，望局里給予援助。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十九
認真落實庫爾勒市教育局《轉發(fā)關于印發(fā)庫爾勒市開展“119”消防宣傳日活動的通知》(庫教發(fā)【20xx】463號文件)的要求，為切實做好第23個“119”消防日宣傳日宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1、活動宣傳
(1)11月4日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳日活動啟動儀式。啟動儀式由牛艷玲校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。
(3)周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
(1)通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現的問題及時反饋和解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇一
20xx年11月是消防宣傳月，我校重視學校消防安全，成立了以校長為首的消防宣傳領導小組，負責協調指導督促活動開展，由學校總務處負責具體實施消防安全工作，做到專人負責。還按照具體教育局的具體要求，聯系本校實施，制定并落實學校消防宣傳教育方案，開展內容豐富、形式多樣、各具特色的消防宣傳活動。
1.成立由李xx副校長任組長的“消防安全工作領導小組”，制定活動方案，并及時組織全體教師認真學習，領會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2.利用11月5日早晨升旗儀式，向學生宣傳消防法律法規(guī)，并且還利了科普櫥窗、黑板報、紅領巾小廣播、晨會課，向每一位學生宣傳介紹有關消防安全的知識，宣傳用火、用電、用油、用氣安全和自救逃生等消防常識，普及消防法律和消防知識，強化了學生的安全自救意識。
3.要求各班出好一期相關主題的黑板報，進行了評比。并利用第十周的班會課，在中高年級和初中部各班舉行相關主題的班隊活動。
4.組織全校師生觀看了消防安全視頻錄像，在三至六年級各班選拔3名學生參加消防知識競賽。
5.在11月x日下午13：40，學校舉行了“消防演練”為了使得演練方案安全可行，演練開始前，學校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力，全體同學積極配合，服從命令，在不到2分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的消防安全意識，還提高了廣大師生逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。演練活動結束，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
6.以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全。
7.進一步建立健全了學校安全管理職責，完善了學校重大事故應急預案。
今后，我校將繼續(xù)認真組織開展宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生消防安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇二
11月7日，在全國第26個“119消防宣傳日”即將到來之際，2016全省“119消防宣傳月”活動啟動儀式暨主題活動在鄭州市綠城廣場舉行。省委常委、副省長、省公安廳廳長許甘露出席并講話。
上午9時許，消防官兵現場舉行了消防演練。演練結束后，許甘露等參觀了消防特種車輛、消防特勤器材以及電動自行車火災防范展示區(qū)，居民家庭電器火災演示區(qū)，易燃可燃裝飾材料和外墻保溫材料展示區(qū)，居民家庭安全用火展示區(qū)，家庭逃生器材展示區(qū)等展示平臺，并與現場的消防官兵及群眾交流。
本次消防宣傳月的主題是“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”。許甘露指出，消防安全事關千家萬戶，事關平安河南建設，事關經濟社會發(fā)展大局。今年以來，全省消防工作在省委、省政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全省各級各部門為消防安全做出了很大努力，火災防控取得了顯著成效，消防工作持續(xù)平穩(wěn)向好。
許甘露強調，各級政府要牢固樹立消防安全依靠人民、為了人民、惠及人民的理念，大力開展消防安全宣傳教育，督促各企事業(yè)單位自覺遵守消防法律法規(guī)，提高廣大人民群眾防火意識，增加消防常識，掌握居家、崗位滅火和逃生自救技能。各行業(yè)、各部門要嚴格落實消防安全監(jiān)管責任，自覺做到“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、管生產必須管安全”。全面實施行業(yè)消防安全標準化管理，消防工作與業(yè)務工作同部署、同檢查、同考評，各單位、各企業(yè)要組織開展安全檢查，徹底整改消防安全隱患，最大限度地預防減少火災事故的發(fā)生。
許甘露要求，要針對冬季用火用電用氣增多、致災因素大量增加的實際，集中開展消防突出問題專項治理，全面強化宣傳警示教育，保持全省消防工作形勢持續(xù)穩(wěn)定。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇三
11月7日上午，東方市隆重舉行“119”消防宣傳周啟動儀式在市山海灣小區(qū)內廣場隆重舉行。市政府辦公室主任陳祥彪、市安監(jiān)局盧杰局長、市公安局王文學副局長等蒞臨參加，全市各重點單位消防負責人、社區(qū)消防宣傳大使、消防志愿者及社區(qū)群眾代表共計300人參加此次活動。
儀式上，東方消防支隊支隊長辜振寧對“119”消防宣傳周期間的各項主要活動進行了重點介紹，梅幸福參謀長宣讀了《關于聘請陳靜等8名同志為社區(qū)消防宣傳大使的通知》。隨后由市政府辦公室主任陳祥彪作重要講話。陳主任要求各部門、各單位要一如既往的重視消防工作，緊緊圍繞“消除火災隱患、共建平安社區(qū)”這一主題，爭做消防安全工作的踐行者和傳播者，社會各界和廣大群眾要積極參與，形成人人參與、社會共同預防的社區(qū)消防新秩序。
活動現場設置了火災撲救體驗區(qū)、器材展示區(qū)、消防微型消防站比武競賽區(qū)、宣傳咨詢區(qū)、有獎問答區(qū)等一系列項目開展。在消防咨詢臺前，消防官兵和消防文員們一邊忙著向群眾免費發(fā)放消防宣傳資料和各類手提袋、消防宣傳手冊，一面忙著解答群眾提出的消防疑難問題。
在有獎問答環(huán)節(jié)中，現場觀眾積極踴躍參加，對回答正確的群眾進行了獎勵。咨詢臺消防宣傳手冊吸引了不少行人的眼球，行人們紛紛駐足觀看，并主動上前咨詢消防安全常識和自救本領。
在消防微型消防站比武競賽環(huán)節(jié)中，組織社區(qū)微型消防站隊伍及重點單位微型消防站隊伍共組成9個隊伍進行比賽，有鋪設水袋、負重跑、撲滅油桶和疏散救援等多個環(huán)節(jié)，參數人員非常積極，現場觀賽人員非常活躍，這次比武競賽增添了許多色彩。
在火災撲救體驗環(huán)節(jié)中，消防宣傳人員采用通俗易懂的語言向社區(qū)群眾詳細講解了滅火器的使用方法。隨后由官兵點燃事先準備好的煤氣罐，親身示范如何采用滅火器處置初期火災，現場手把手教群眾如何滅火。居民踴躍報名參撲滅煤氣罐初起火處進行滅火，通過此環(huán)節(jié)讓居民可以參與到實際的操作中，掌握基本的防火防災技能。
當天活動現場，共發(fā)放各類宣傳資料多份，展出消防宣傳板報20多塊，展示消防器材60多件。同時，還組織社區(qū)8名消防宣傳大使、50多名消防志愿者現場走訪小區(qū)住戶發(fā)放消防宣傳資料。
通過此次活動的開展，為“119”消防宣傳周系列活動的全面開展營造了聲勢，最大限度的'擴大了宣傳影響面，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、平安的消防環(huán)境打下了堅實基礎。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇四
我校于20xx年11月3日—11日開展了活動主題為“認識火災，學會逃生，自覺防火”的“119消防宣傳周”系列活動，現將活動開展情況總結如下：
一、加強領導，積極宣傳動員，提高消防安全意識。
根據文件精神，我校成立了活動領導小組并及時召開班子會，認真學習領會上級文件精神，結合校園安全工作，研究部署開展“119宣傳周”活動方式方法。通過召開全體教職員工大會，由我校消防宣講員宣傳消防安全常識，要求全體教職工知曉消防安全中的“三懂三會”、“四個能力”、“五個第一時間”，從消防安全的檢查防范到初級火災的撲救及如何組織逃生自救；通過召開主題班隊會的形式，向學生宣講消防安全常識，并在班級顯著位置張貼消防安全常識，并倡議全體學生把消防安全常識傳遞給家長，與家長一起完成消防常識試卷，普及消防知識，通過“小手拉大手”的活動，營造校內外消防安全的意識和能力。
二、通過系列活動，感悟消防安全的重要性，提升教職工和。
從學校德育常規(guī)要求，每年的`十一月份是我校的安全教育月，從校園安全入手，對學生進行消防安全教育、食品安全教育、冬季安全教育、交通安全、網絡安全等方面進行教育。在今年的11月3日——11日期間，我校進一步強化了了消防安全的教育。校團支部利用校園廣播，宣傳消防安全的自護、自救、逃生的基本知識和技能；在七八年級舉辦手抄報活動，廣大學生積極踴躍參加，上報作品150多份，其中選出40份優(yōu)秀手抄報上報參賽；在活動周期間，每班設計板報，宣傳消防安全知識，學校共出板報14塊；利用多媒體教室，分別組織七年和八年級的同學觀看了消防安全教育光碟，共計2課時；11月11日下午第三節(jié)課，我校在xx區(qū)消防大隊的配合下，開展了消防安全疏散演練，演示了在班級從樓梯迅速撤離教學樓和在窗口由消防人員接應等方式，廣大學生再一次熟悉安全疏散逃生的技巧和方法?；顒咏Y束后，我們邀請區(qū)消防大隊副隊長xx給學生做了一次消防安全逃生的常識和注意事項，同學們深受啟發(fā)和教育；在活動周期間，我校消防安全領導小組校園進行了一次徹底的大排查，強化各室防火負責人的職責，對學校的重點部位進行全面排查，對功能教室個別失效的滅火器進行了及時更換，并在消防栓和滅火器的顯著位置張貼上了使用說明圖解，以便教職工和學生熟知消防器材的使用方法，增強其撲救和自救的能力；進一步加強對值班值宿人員的管理。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇五
“如果睡覺時被煙火嗆醒應該怎么逃?火警電話是多少?如何正確報警呢?”“炒菜時油鍋起火怎么辦?發(fā)現燃氣泄漏怎么辦?滅火器會正確使用嗎?”人潮涌動，氣氛十分熱烈，今天，以“消除火災隱患，共建平安社區(qū)”為主題的海南省暨?？谑?19消防宣傳周活動在?？谡絾?。
上午9時30分，千余名居民親身體驗“火場逃生”。演練假設社區(qū)內某居民樓三樓房間由于住戶用火不慎，出門時忘關火源，導致大火迅速引燃房間內的可燃物并迅速向其他樓層和毗鄰建筑蔓延，產生大量的有毒有害濃煙，能見度極低，燃燒面積100多平方米，幾棟樓內有多名群眾被困，情況十分危急。
演練過程中，社區(qū)居民踴躍參與，親身體驗“火場逃生”。同時消防官兵還向居民講解了居民樓防火、滅火常識及逃生自救常識，并結合現場實際，操作講解了手提式滅火器、滅火毯、過濾式自救呼吸器、救生緩降器等幾類家庭消防應急器材使用方法及注意事項。
在消防官兵的指導下，居民現場體驗了呼吸器、緩降器、滅油鍋火、結繩自救、干粉滅火器及二氧化碳滅火器的使用方法。
在有獎問答互動活動中，?？谙乐ш牅蕚淞讼腊踩ＷR問答、消防隱患找茬、裝備器材問答、假冒偽劣消防產品分辨真假等活動。
消防知識有獎問答活動點燃了全場觀眾的熱情，市民踴躍舉手搶答了主持人提出的消防常識問題，“抱”走了滅火器、防毒面具、家居用品、消防購物袋等小禮品。
更多。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇六
為切實做好今年我?！?19”消防宣傳周活動，營造濃厚的消防安全氛圍，進一步提高全校師生消防安全意識，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想。
今年119消防日宣傳周活動的主題是：“查處火災隱患，夯實防控基礎”。我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動主題。
“查處火災隱患，夯實防控基礎”。
三、時間安排。
xx月xx日（周六）至xx月xx日（周五）。
四、活動內容。
1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地，營造消防宣傳周的'濃厚氛圍，強化師生防范火災的意識。
2、xx月xx日，作為公共安全試點學校之一，組織部分學生積極參加市教委等單位在xx舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。
3、xx月xx日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會，對于活動作詳細部署，強調活動的重要性和必要性，形成全校總動員。
4、xx月xx日，開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。
5、xx月xx日，班主任給學生布置一份消防安全家庭作業(yè)，要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。
6、xx月xx日班會課，組織學生圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題，上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規(guī)知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育，著力提高學生消防安全意識和發(fā)現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。
五、具體要求。
（一）提高認識，加強領導。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念，組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳周活動。
（二）求真務實，確保實效。各年級各班接到方案通知后，針對活動方案及早著手準備，不要臨時應付，確?；顒娱_展有意義、有實效。
（三）做好活動總結與反思。
xx市xx學校。
20xx年xx月xx日。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇七
在全國第26個“119”消防宣傳日到來之際，海南州消防部門全面啟動“119”消防宣傳周活動。
11月7日，在共和縣青海湖廣場，海南州公安消防支隊與州科學技術協會聯合舉行了“海南州‘119’消防宣傳周啟動儀式暨消防科普宣傳隊授旗儀式”，聯合命名了共和縣公安消防大隊等5家單位為“海南州消防科普教育基地”，并成立了我州第一支“消防科普宣傳隊”，副州長王顯東為“宣傳隊”進行授旗。會后，與會領導觀摩了開展社會化消防宣傳活動成果，觀看了消防器材裝備展覽，零距離地體驗了消防科普宣傳展示活動。
基地的成立，旨在充分發(fā)揮消防宣傳主陣地作用，形成科學、長效的運行機制開展消防知識宣傳普及，鼓勵進一步開發(fā)、開放優(yōu)質消防科普資源，持續(xù)發(fā)揮科普教育基地功能，面向公眾提供更多更好的消防科普公共服務。
更多。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇八
為了構建平安校園，增強廣大師生的消防安全意識和消防法制觀念，普及消防安全常識，進一步提高抗御火災的能力。根據區(qū)教委文件精神，結合我校實際，于11月3日—11月9日開展了以“全民消防，珍愛生命，共享平安”為主題的“119”消防宣傳周活動，現將活動情況匯報如下：
20xx年11月3日—20xx年11月9日。
全民消防、珍愛生命、共享平安。
1、由李校長帶隊，組織相關人員對教學樓、幼兒園、廚房等進行了消防安全大排查，對排查出的安全隱患進行了及時處理。
2、組織了一次使用滅火器的培訓。由法制副校長王廣興同志教全校師生使用滅火器進行現場滅火，師生參與率達80%，大部分師生學會了使用滅火器。
3、班會課進行了消防安全知識講座，由法制副校長王廣興同志主講，向全體師生宣傳了一些安全常識。
4、以各班、各年級辦公室為單位，組織了一期以消防安全知識為主題的黑板報。
5、發(fā)放了消防安全宣傳單，由學生向家長及周圍的鄰居進行消防知識宣傳。
1、切實加強用火、用電管理，定期檢查、維護，發(fā)現問題立即向相關領導匯報，并及時整改。
2、加強全校消防設備的維護、保養(yǎng)，由專人管理，嚴禁任何人擅自動用、損壞消防器材，以確保發(fā)生火災時能及時有效地撲救。
3、各班要將消防安全當成一項常規(guī)工作來抓，向學生多宣傳，并動員學生加入到宣傳工作中，使消防知識得到普及。
4、各部門要將消防工作當成頭等大事來抓，本著“誰主管、誰負責”的原則，切實做好防火安全工作，嚴防火災事故的發(fā)生。
學校領導高度重視“119”消防宣傳周活動，結合文件精神，經過統籌安排，學校制定了切實可行的活動方案，成立了“119”安全周領導小組：
組長：xxx（校長）。
副組長：xxx（安全保衛(wèi)干部、德育主任）、xxx（校警、法制副校長）。
組員：xxx（后勤主任）、xxx（教導主任）、全體班主任。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇九
為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我校全體師生消防安全素質，根據《高陵縣教育局關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》（高教發(fā)〔20xx〕260號）精神要求，現就我校開展“119”消防宣傳月活動總結如下：
今年的“119”消防日宣傳日活動主題為“認識火災，學會逃生”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“認識火災，學會逃生”
活動時間：20xx年11月9日——11月26日
為確?！?19”消防日宣傳日活動取得實效，我校成立了以王胡校長為組長，各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組。教導主任具體負責策劃，協調“119”消防日各項消防宣傳工作。
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任
我校在縣教育局的統一領導下，采取進行國旗下講話、布置消防日活動展牌、舉行主題班會等形式，按照提出的“消防宣傳教育活動要求”，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。
（一）首先，開展一次了消防安全大檢查：在11月9日前全教職工成員對學校各科室深入細致的開展一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校胡校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救與逃生》班會課，通過這次班會課使學生增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
（四）11月22日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育。教導主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施。使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十
6月6日是第__個全國“愛眼日”。其主題是“關注貧困人口眼健康，百萬工程送光明”。為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發(fā)病率，根據教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯有關要求和上級部門布置得有關內容，我校認真開展愛眼宣傳周活動，具體總結如下：
一、加大愛眼、護眼宣傳。
我校在5月31日全校集體朝會啟動了“20__年愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。在一年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼vcd知識片”。同時在學校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳?？?。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。
二、落實愛眼、護眼實效性。
為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。
愛眼周期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規(guī)范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規(guī)范學生的動作。
三、構建平臺、全員協助。
積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長告知書等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。
發(fā)揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。
總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼周教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了小學各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發(fā)展打好堅實的基礎。
近幾年來，毒品的危害被越來越多的人認識，禁毒教育工作也成國全社會共同關注的一項重大工作。學校作為育人的地方，義不容辭地承擔了對青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，經過學校全體師生的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求，營造了一個文明、凈化的校園環(huán)境?，F將主要工作總結如下：
一、組織健全，責任到人，措施到位。
學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召集全校師生進行禁毒宣傳。提出了創(chuàng)建“無毒校園”的口號，要求各班班主任充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責。同時學校禁毒宣傳教育小組立即制定措施，一是根據學校實際，結合上級行動要求，制訂出全校禁毒宣傳教育的行動方案;二是各教學班制訂本班禁毒宣傳教育的具體工作計劃;三是學校利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領域，全方位進行禁毒宣傳教育。
二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動。
活動期間，根據小學生的認知特點，通過開展形式多樣的禁毒教。
育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離毒品。
(2)組織學生觀看戒毒所的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。
(3)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。
三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。
在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣。
形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。
總之，我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學?？諝?，學校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十一
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，李副校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的《中心小學“119”消防安全教育活動方案》和《突發(fā)火災緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應急預案，分成了幾個小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，李副校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月7日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月7號上午15點30分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離“火災”現場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散。學生們逃生到安全場地之后，按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上，觀看柳樹泉派出所人員的消防演練。
4、11月7日下午，學校進行一次消防安全疏散應急演練，演練后李校長進行消防安全演練總結講話。
5、四至六年級同學進行手抄報評比活動。一至三年級班級黑板報比賽。
6、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進行了表彰。
本次活動進一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十二
扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災疏散的組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數等實際情況，科學而詳細地繪制了火災應急疏散路線圖，制定了周密的火災疏散演練方案，成立了應急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災應急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。
扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。
扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的'宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十三
學校安監(jiān)室以“消防安全宣傳周”為契機，結合本校實際，通過舉行消防安全主題教育例會和班會、組織消防安全主題學習宣傳、觀看火災自救與逃生安全教育錄像、制作消防安全宣傳欄等多種形式，開展切實有效的消防安全教育活動。組織教師學習安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責任意識和保護能力。
一、通過國旗下講話，懸掛橫幅宣傳標語及警示牌，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍，強化了同學們防范火災意識。
二、開一次以“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全主題例會和班會。
（1）、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況，認真細致地排查校園消防安全隱患，并及時整改，對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實，積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。
（2）、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任要根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識，教育記住“生命最珍貴，平安才是福”。
三、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》，讓全體師生們了解到更多的消防安全知識，讓全體師生時刻牢記消防安全，做到消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
四、參觀魯口鎮(zhèn)消防車，讓學生了解了現代化消防設施和消防隊員的生活，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。并舉行了一次消防逃生演練活動，提高了全體師生的安全自護自救能力。
五、開展一次“關注消防，珍愛生命，共享平安”為主題的消防安全黑板報比賽。
六、學校充分利用宣傳展版，出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。為體現“強化安全管理，共建和諧校園”，為共建和諧社會而努力。
七、開展“消防安全到家庭”宣傳活動，使消防安全家喻戶曉，使我們全體師生遠離火災，生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。
通過開展消防宣傳周系列活動，進一步深化了我?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十四
為了確保我校廣大師生的生命和財產安全，根據德教發(fā)[20--]75文件，德江縣教育局《關于開展20--年安全生產月活動的通知》我校于20--年6月1日到6月30日開展了安全生產月活動，現將此活動的主要工作總結如下：
一、成立“安全生產月”活動領導小組。
組長：陳顯強。
副組長：楊廷強安煜。
組員：全體教師。
學校通過國旗下講話、教職工會、主題班會，廣泛宣傳“安全生產月”活動意義，讓全體師生積極參與活動，明確責任，明確任務，保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄，各具特色地進行安全工作宣傳，形成良好的宣傳氛圍，學生踴躍參與，師生安全意識明顯增強。
三、多形式普及安全知識。
組織了各班上了一節(jié)安全教育課，結合近年來的食物中毒事故、道路交通事故等典型事故案例展開討論，舉一反三，吸取教訓，提高全校師生的事故防范措施，遏制和杜絕安全事故發(fā)生。
四、組織了安全大排查。
組織了全體教師對我校食堂、小賣部食品進行了大檢查、電線亂拉亂接現象、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查。通過多項檢查學校安全隱患，提高老師查險除患意識和能力，不斷提升學校安全工作管理能力。
五、有針對性地開展活動。
“安全生產月”活動期間，我們努力讓活動貼近學生，貼近生活，突出重點，增強針對性。值周教師每天不定時的檢查用電用水安全和治安安全情況，及時解決問題，落實安全工作措施，消除安全工作管理漏點、盲點。
六、開展預防溺水教育活動周工作。
認真組織開展預防溺水教育活動周工作，把“珍惜生命、預防溺水”作為主題，以班級為單位組織討論，學校組織體育組教師進行游泳防溺水常識教育，給學生家長致信，告之學校作息時間和防溺水防范要求，學校與家庭、教師與家長聯手共抓，杜絕學生溺水事故發(fā)生。
七、開展安全隱患排查整治工作。
我們按照上級要求，反復排查學校安全隱患，發(fā)現問題，及時整改。我們把學校食堂、校園設施、交通、住宿治安安全作為重點來抓，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩(wěn)定和諧。
八、開展食品衛(wèi)生安全專項活動。
學校在廣泛宣傳夏季傳染病預防知識、食品衛(wèi)生安全知識的同時，重點抓好學校食堂衛(wèi)生安全工作，學校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況，了解食品原料采購、貯存、清洗、加工和成品出售等各個環(huán)節(jié)情況，檢查工作人員、工作場所、設施環(huán)境衛(wèi)生狀況，及時反饋檢查信息，督促經營者承包人對存在問題整改到位。切實履行工作職責，嚴格執(zhí)行制度規(guī)章，杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生安全事故。
九、周密安排期末及暑期學校安全工作。
暑假將至，我們根據上級要求和學校實際，進一步增強做好學校安全工作的責任感和自覺性，嚴格執(zhí)行學校各項安全工作制度，自覺做好各項安全工作，確保整個學校思想不松、勁頭不減、力度不弱、任務不拖。
總之，校園安全，責任重于泰山，在以“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”為主題的安全活動生產月中，通過全校師生的共同努力，不但提高了全校師生的安全防范意識，還增長了各方面的技能，為全體師生平安愉悅地度過暑假，營造和諧安定的校園氛圍和社會氛圍打下了堅實的基礎。
12月1日被世界衛(wèi)生組織定為世界艾滋病日。為落實上級文件精神，迎接第_個世界艾滋病日的到來，該校以“世界艾滋病日”為主題進行了一系列預防艾滋病宣傳活動。十一月上旬校黨支部書記、校長_主持召開了艾滋病宣傳工作會議，制定了預防艾滋病工作方案和計劃，成立了遏制與預防艾滋病宣傳教育小組。隨后，協調各職能部門扎扎實實地開展了預防艾滋病宣傳工作。
首先，安排各班級上好一節(jié)以預防艾滋病為主體的健康教育課。該校制定了具體的實施計劃，由教務處統一安排，于11月12日下午第三節(jié)，由校醫(yī)張_就預防艾滋病宣傳資料的有關內容對班主任進行培訓，從內容上有力保障了宣傳工作的有效展開。
11月12日下午第四節(jié)，由班主任主持，各班級上了一節(jié)以預防艾滋病宣傳為主題的健康教育課。在這次健康教育課上，向學生發(fā)放了預防艾滋病宣傳材料，由班主任向學生介紹了艾滋病流行態(tài)勢及對人類危害的嚴重性，著重介紹了艾滋病的發(fā)病機制和傳播途徑，并介紹了針對艾滋病的預防措施。
隨后，校團委通過發(fā)放調查問卷、制作宣傳預防艾滋病版面，校園電視臺利用校園廣播、校園電視等方式，全面深入推進預防艾滋病宣傳工作。
這些宣傳工作的開展，使同學們對關于艾滋病的知識有所了解，教會了學生如何杜絕來自社會各方面的不良誘惑，使艾滋病知識知曉率達到百分之百。
此次預防艾滋病宣傳活動，我校計劃科學，保障有力，措施得力，全校發(fā)力，效果良好。11月30日，縣教體局黨組成員、紀檢組長張彥斌、體藝衛(wèi)股股長滕濤和縣疾控中心領導到該校視察宣傳預防艾滋病工作開展情況。通過認真檢查，各位領導對該校預防艾滋病宣傳工作給予了充分肯定。
今后，該校將加大宣傳力度，建立預防艾滋病工作長效機制，力爭為預防艾滋病工作做出更大的貢獻。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十五
今年11月9日是全國第25個消防宣傳日，我校認真組織開展了以 “認識火災，學會逃生”為主題的 “11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)
5、每班利用周一(11月11日)班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響 。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十六
為了進一步做好我院消防安全工作，切實增強職工的消防安全意識，提高職工在遇到突發(fā)情況時的綜合應急能力，我院在安全月期間組織開展了一系列豐富多彩的消防安全活動。
1、制作《消防安全手冊》。
結合我院的實際情況，制定了內容針對性較強的安全手冊，發(fā)放到每位職工手中，讓大家對消防安全知識有初步的了解和掌握。
2、消防安全知識講座。
邀請消防服務中心的專家來我院舉辦消防安全知識講座，專家結合近年來發(fā)生的案例就如何預防火災的發(fā)生、如何使用消防滅火器材、火災發(fā)生時如何逃生自救等內容，進行了生動的講解，使職工在思想上深刻的認識到了消防安全的重要性。
3、安全大檢查。
為了消除火災安全隱患，組織人員對我院的各個院部開展了全方位的消防安全大檢查。主要檢查了消防安全責任是否落實、安全管理制度是否執(zhí)行、消防設備設施是否完善、火災防范措施是否到位等內容，重點檢查了電路等基礎設施以及是否存有因夏季高溫導致電路負荷過大而引起的火災隱患。通過對所存在問題的及時處理，消除了部分區(qū)域內的安全隱患，做到了未雨綢繆。
4、消防滅火實踐演習。
為了讓職工真正掌握滅火器和消防栓的使用，通過設置場景，在專業(yè)人員的指導下，讓每位職工親自操作，從而把理論知識轉化為實戰(zhàn)操作能力，在遇到火情時，能夠迅速、正確的使用滅火器和消防栓，增強自救和救人能力。
5、交通安全知識講座。
針對我院駕車職工較多的特點，邀請市中大隊的交警來我院舉辦交通安全知識講座。交警通過發(fā)生在我們身邊的鮮活案例，向職工們詳細講解了如何安全駕駛、在駕駛過程中應注意的交通規(guī)則等內容。在講座結束之后，還就職工關心的交通安全問題，一一進行了解答，大大增強了職工的安全駕駛意識。
6、消防疏散演習。
為了讓職工親身體驗火場氛圍，在不影響我院正常工作的情況下，使用了部分道具，模擬了較為真實的火災現場，組織職工進行疏散演習，并在會后進行了認真的總結。通過此次疏散演習，使職工們掌握了火災發(fā)生時的逃生技巧，明確了逃生路線，使大家的應急能力進一步得到鞏固。
7、“消防安全知識競賽”。
活動最后，舉辦了以消防安全手冊為基礎內容的知識搶答競賽?；顒迎h(huán)節(jié)緊湊，現場氣氛熱烈，無論是參賽人員還是場下觀眾，都能夠正確迅速的回答出主持人提出的問題，這些都充分體現了職工們對安全手冊內容掌握的熟練程度。此次知識競賽活動既是對消防安全知識的強化，同時也為“消防安全月活動”劃上了一個圓滿的句號。
在“消防安全月活動”期間，我院開展一系列活動深入人心，深得職工好評，極大地增強了職工的安全意識，提升了職工的防火、滅火、逃生自救能力，在全院營造一個“人人參與消防，共建平安醫(yī)院”的良好氛圍，同時也體現了我院積極向上的醫(yī)院文化。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十七
今年11月9日是消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11.9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練（在x月x日提前舉行）。
5、每班利用周一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十八
為了進一步加強和改善我園安全管理工作，切實保障我園師生生命和財產安全，維護學園正常的教育教學秩序，構建和諧安全穩(wěn)定的教學環(huán)境，根據教育部、省教育廳、_縣人民政府和_縣教科局的相關文件要求，在我園全體教職工齊心協力下，開展了一系列扎實有效的安全教育和防范工作?，F將先關情況匯報如下：
一、認真學習和貫徹相關法律法規(guī)，提高認識、依法做好安全管理工作。
根據上級主管部門的要求，結合我園的實際工作需要，_月_日下午組織全體教職工認真學習了相關安全管理方面的法律法規(guī)，做得以法治校，依法管理，增強安全意識，提高安全防范管理能力。我們學習的法律法規(guī)有20_年_月_日，由教育部、公安部、衛(wèi)生部等10個部門聯合頒發(fā)的《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步明確了安全管理職責，完善了校內安全管理制度，加強了日常的安全管理，開展有效的安全教育活動等。我們還學習了《_縣教科局關于進一步加強中小學、幼兒園學校全管理的規(guī)定》(澄教科(_號文件)的全部內容。認真貫徹了《_省教育廳關于加強中小學幼兒園學生校外集體活動安全管理工作的緊急通知》(瓊教(_號文件)和《_省教育廳轉發(fā)教育部關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作的通知》，堅決執(zhí)行《_縣人民政府辦公室關于加強全縣中小學幼兒園安全管理工作的緊急通知》(澄府辦(_號文件)和《_縣教育和科學技術局關于加強全縣學大型集會和校外活動組織管理的通知》。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，并與所有的教職工簽訂安全責任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、領導班子充分重視，提高思想意識。
_月_日上午召開領導班子成員會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作每周二開展全園性安全隱患排查，各班老師負責本班的安全隱患進行排查，并把排查情況匯報到_老師處。全園的水、電線電路、設備設施、戶外場所、大型玩具等由安全領導小組每周二下午進行排查。
三、健全各項安全制度。
經幼兒園安全領導小組初稿，并由全體教職工討論通過的相關安全制度有：《幼兒園消防安全制度》、《幼兒人身安全措施》、《幼兒園安全制度》、《班級日常安全制度》、《幼兒園重大事故處理預案》等。并嚴格按照制度落實實施。
四、消防安全工作管理。
幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
五、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
教師嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
六、食品衛(wèi)生管理情況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
七、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
八、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學活動對幼兒進行安全知識教育，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂地成長。
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶外活動場地、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動時，有專人負責看護。
3、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。
4、幼兒食品的采購按照標準嚴格執(zhí)行。
5、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
6、定期組織教職員工學習，提高個人素質，無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
7、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
8、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長聯系保證每位幼兒的人身安全。
9、辦園條件符合有關規(guī)定。
10、中三班的天花板燈管處有漏水的現象，可能會導致漏電，已多次叫相關人員整改，但都沒辦法修好，望局里給予援助。
學校消防宣傳活動總結發(fā)言篇十九
認真落實庫爾勒市教育局《轉發(fā)關于印發(fā)庫爾勒市開展“119”消防宣傳日活動的通知》(庫教發(fā)【20xx】463號文件)的要求，為切實做好第23個“119”消防日宣傳日宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃，學校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：
一、加強領導，突出重點
為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識，預防火災事故的發(fā)生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作，并根據學校的實際情況，制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、提高認識，布置活動
1、活動宣傳
(1)11月4日上午，利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳日活動啟動儀式。啟動儀式由牛艷玲校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任11月4日下午，周一班會課，上一節(jié)有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，制作消防安全手抄報。
(3)周一至周五，在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語，普及消防安全知識。
(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動，進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。
(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。
2、消防自查
(1)通過宣傳，全校在各部門的協作下，對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發(fā)現的問題及時反饋和解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
3、消防演習
在11月8日上午課間操時間，按照計劃要求，在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練，廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。