總結(jié)是一種反思和思考的過程，可以讓我們更加深入地了解自己和他人。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是一些經(jīng)典總結(jié)示例，可以幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇一
一、學校概況。
山普魯鎮(zhèn)夏瑪里巴格小學始建于1961年，現(xiàn)有8個。
教學。
班，4個學前班，專任教師14人，學?，F(xiàn)有學生199人。適齡兒童入學率99.1%，輟學率為0.9，畢業(yè)生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。
（1）指導(dǎo)思想。
1、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人環(huán)境。加強校園德育環(huán)境建設(shè)。加強對班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進德育課程改革提高學科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進學校發(fā)展。
2、常規(guī)教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強班級文明建設(shè)，營造良好班級氛圍。以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強對后進生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。
二.安全工作。
學校把安全工作當做頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，采取措施，保障學校安全工作落到實處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。（組長：劉建祥副組長：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹）。
2、加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生，增強自我保護意識，與教師簽訂安全管理責任書。
3、對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。
4、加強學生交通安全教育。
4、加強校內(nèi)學生活動安全。
5、舉行安全演練。
6、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。三.校園建設(shè)。
1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨特地緣特點，將學校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。
2、以人為本，服務(wù)教學。根據(jù)學生的心理和行為特點，研究各種空間層次與校園學習、生活的關(guān)系，對校園進行合理的功能區(qū)分。
1、健全后勤組織。少先隊大隊輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負責圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。
2、建立健全各項管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。
3、財務(wù)管理堅持“月結(jié)公示制度”，增強收支透明度。
4、建立固定資產(chǎn)專帳。
5、要求師生注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、加強衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。
材料。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二
1、政治理論學習自覺性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實，現(xiàn)需現(xiàn)學，臨時抱佛腳;工作計劃性不強，隨意性較大。
整改措施：一是樹立知識危機、本領(lǐng)恐慌意識，增強學習的自覺性，使學習成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報、交流;三是工作上，要做到每月有計劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識不強，標準不高，要求不嚴。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時而有之。
整改措施：加強黨章黨規(guī)黨紀學習，把學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識不強，沒有主動去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實踐監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹立“一家人”理念，從林場發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動和老職工宣傳林場發(fā)展前景和改革進程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發(fā)展貢獻余熱。二是加強黨章、黨紀黨規(guī)的學習，掌握熟悉紀律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護好林場各項規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強化自我監(jiān)督，主動理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過得硬，以更高的標準，更嚴的紀律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進取心不強，得過且過，不求上進。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識不強，習慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應(yīng)國有林場改革新常態(tài)，加強學習，努力工作。
5、缺乏工作職責心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責心不強，主動性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對，老壇裝新酒，打不開工作局面。
整改措施：增強使命感和職責感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀問責工作干好。
二、對照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題，本人存在的問題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學習新時期林業(yè)新技術(shù)、新知識、新理念，專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機感，增強學習的主動性和緊迫感，把學習作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學習，爭取每周都抽出必須時間來學習領(lǐng)會新時期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識和新技術(shù)，做到學以致用。
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工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇三
時光飛逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束了，回顧這一學期我組的數(shù)學教研工作，我們深感欣慰，四年級教研組的教師以素質(zhì)教育為本，圍繞學校數(shù)學教研大組和教導(dǎo)處的工作任務(wù)，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作有聲有色,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一、認真制定計劃。
開學初，我們拿到教材后，認真地學習了新課程標準，討論本冊教材的教學目標、難點、重點，并根據(jù)本學期活動安排制定了嚴格的教學計劃進度表。我們還利用教研時間、閑暇時間深入學習新課標，轉(zhuǎn)變觀念，建立課改新理念。
二、加強業(yè)務(wù)學習和教學研究。
為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，本學期，我們教研組每一位教師根據(jù)《教師主題教研過程手冊》，我組定期進行集中理論學習、討論和研究，在一次次的課內(nèi)求證、反思和探索中，老師們收獲甚多。
三、上好課并開展互相聽課、評課活動。
上課前，教師都能認真準備、研究教材、領(lǐng)會編者意圖，課堂上緊緊圍繞新課標的理念，積極發(fā)揮學生的學習主動性，重視基礎(chǔ)知識的落實，注重其它技能的培養(yǎng)。課后，老師們積極研討，進行自我反思。
本學期我組教師也積極參加評課活動。通過授課、聽課、評課、辯課，有效教學展示等活動，我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學觀念和方法，更新教學手段，提高了教學藝術(shù)。
四、加強教學管理，促進教學質(zhì)量的提高。
1、每上完一個單元，及時進行單元練習，了解學生掌握知識的情況。
2、開展補差補缺工作。各任課教師根據(jù)各班實際確定四、五個學困生，進行輔導(dǎo)和督促，平時多關(guān)心，與他們談心，提高他們的`學習積極性，努力提高他們的學習成績。
3、及時對學生的學習態(tài)度和學習方法進行分析，了解學生思想。及時調(diào)正教學方法，提出以后努力的方向。
經(jīng)過我們的努力，在學校舉行的數(shù)學大賽中，我們的參賽學生取得了好成績。
五、今后教研工作還應(yīng)注意的問題。
1、老師們雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，有待大家繼續(xù)研究。
2、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。
2、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，我們認為應(yīng)該多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評課的能力。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇四
要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。中華勵志網(wǎng)特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人?！痹诨顒又邪l(fā)揮模范帶頭作用?！吧平?先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身?！弊鳛椴块T（單位）的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾群眾。中華勵志網(wǎng)要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風建設(shè)的突出問題。
要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進部門（單位）生存發(fā)展，確保在作風建設(shè)上取得實際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。
3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。
要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾群眾辦實事、解難事、做好事。
特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結(jié)，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。
4、要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。
要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷。
總結(jié)。
和完善工作經(jīng)驗，中華勵志網(wǎng)圍繞我**的長遠發(fā)展和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
同時，要進一步務(wù)實創(chuàng)新，針對**的經(jīng)營狀況及可持續(xù)發(fā)展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面，最終達到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結(jié)和帶領(lǐng)**干部群眾出色完成各項工作任務(wù)，為**又好又快發(fā)展多作貢獻。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇五
下面，借這個民主生活會的機會，我將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個簡要匯報，懇請批評指正。
一、存在的突出問題。
一是重工作實踐，輕理論學習。在當今時代，增強知識修養(yǎng)對黨員干部至關(guān)重要。主觀上，自己時刻想著如何能把本職工作做好，不僅上班期間全身心地投入，還經(jīng)常加班加點，但由于分管的工作頭緒繁多、事務(wù)繁雜，理論學習的時間相對不足；客觀上，換屆后又忙于交接熟悉，制定好的學習計劃總是被繁雜的工作打斷，很少有時間靜下心來學習理論知識，直接限制了自身理論水平和思想政治素質(zhì)的提高。一有空閑時間，自己也看文件、讀報紙、聽報告，但相對來講，對上級領(lǐng)導(dǎo)布臵的學習任務(wù)和相關(guān)培訓以及區(qū)委中心組的集體學習比較積極，個人自學時存有惰性，欠主動，不自覺，有時候還錯誤地認為干比學更重要，干好工作才是第一位的，有時間就多學，沒時間就少學或不學；對民族宗教政策、黨外干部政策、非公有制經(jīng)濟等方面的統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務(wù)鉆研得多些，而對其它方面的知識研究得少些。這些問題的存在，一定程度上影響了學習的效果。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇六
1、政治理論學習自覺性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實，現(xiàn)需現(xiàn)學，臨時抱佛腳;工作計劃性不強，隨意性較大。
整改措施：一是樹立知識危機、本領(lǐng)恐慌意識，增強學習的自覺性，使學習成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報、交流;三是工作上，要做到每月有計劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識不強，標準不高，要求不嚴。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時而有之。
整改措施：加強黨章黨規(guī)黨紀學習，把學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識不強，沒有主動去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實踐監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹立“一家人”理念，從林場發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動和老職工宣傳林場發(fā)展前景和改革進程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發(fā)展貢獻余熱。二是加強黨章、黨紀黨規(guī)的學習，掌握熟悉紀律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護好林場各項規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強化自我監(jiān)督，主動理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過得硬，以更高的標準，更嚴的紀律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進取心不強，得過且過，不求上進。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識不強，習慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應(yīng)國有林場改革新常態(tài)，加強學習，努力工作。
5、缺乏工作職責心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責心不強，主動性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對，老壇裝新酒，打不開工作局面。
整改措施：增強使命感和職責感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀問責工作干好。
二、對照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題，本人存在的問題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學習新時期林業(yè)新技術(shù)、新知識、新理念，專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機感，增強學習的主動性和緊迫感，把學習作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學習，爭取每周都抽出必須時間來學習領(lǐng)會新時期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識和新技術(shù)，做到學以致用。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇七
1、學無止鏡時代的發(fā)展瞬息萬變各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種家裝相關(guān)知識并用于指導(dǎo)實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力提高自己解決實際問題的能力并在工作過程中慢慢克服急躁情緒積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇八
學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞保持_員先進性教育具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題。
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、_思想和_理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、_思想及_理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解_思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握_同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施。
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、_、列寧、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如_同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出_員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如_所指出的：認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇九
通過這學期的努力，我班教學取得了一定的成績。學生成績有了一定的提升，并且在計算方面能力增強，書寫習慣比以前有了進一步改變，形成了良好的學風等。
（二）存在的不足。
本學期雖然取得了一定的成績。但還存在著不足，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。部分學生學習積極性不高，這些都有待以后改進。
1、對學生的思想教育工作做得還不到位，還出現(xiàn)極少部分學生曠課、厭學現(xiàn)象，影響了教學成績的提高。
2、對新課改理念的學習探討、自己的教學方法有待于提高。
3、對課堂教學工作抓得還不夠扎實，學生的學習成績提升幅度不大。
4、雖對后進生加大了輔導(dǎo)力度，但效果還是不盡人意，還存在著差生。
5、學生的學習成績不平衡，兩極差異大。
6、學生的理解能力和解決實際問題能力較差。
（三）今后改進措施。
1：團。
結(jié)一致，虛心向其他教師請教，吸取良好的教學經(jīng)驗。
認真負責指導(dǎo)和輔導(dǎo)每個學生，認真貫徹良好有效的教育教學方法及手段。2：下學期將在課余時間或早自習時間對學生進行復(fù)習和鞏固相關(guān)知識內(nèi)容，通過課堂提問，課堂練習等方式使學生掌握動手，動腦的觀察能力。
3：在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起。
來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4：多采取讓學生自主學習，合作探究，用于完善的學習方式，課堂檢測等培養(yǎng)和教育學生，在課堂教學中尋找、探索最理想的紀律制度。在有利于教學效果的前提下，不妨采用一些適用的教學手段，進行教育教學。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對思想品德教學的理論學習還不夠深入，不夠了解，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、思想品德教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在思想品德教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，特別是思想政治教育素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、要加強自己的理論和業(yè)務(wù)學習，4、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
5、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
6、上課時要增強課題的趣味性，提高學生學習思想品德課的興趣。
7、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份耕營，一份收獲，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
鳳鳴學校。
沈清輝。
2013年12月15日。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十一
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多；平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏；在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆；課題的實驗上摸不著邊；備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十二
合作學習前給學生獨立思考的時間，沒有獨立思考就進行合作學習。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間，否則就是一句空話。
2、精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的主動性。
學生學習的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計教學的各個教學環(huán)節(jié)，設(shè)計模仿、會話、口頭、筆頭操練、提問，激發(fā)學生學習英語的興趣，激活學生的思維，激起學生的情感，使學生全身心地投入到英語教學活動中。
3、創(chuàng)造性運用教材。
新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。傳統(tǒng)的教學與新課程教學有很大的區(qū)別，以往的教學只是要求講解知識點，而現(xiàn)在的新課程強調(diào)要引導(dǎo)學生學會觀察，學會思考，學會如何學習的能力。教師與學生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心；學生的學習方式發(fā)生了變化，從獨立學習轉(zhuǎn)向了合作學習；學生的學習態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學習轉(zhuǎn)向探究式學習。
4、要讓課堂“活”起來，學生“動”起來。
1、努力更新語言教學觀念，以學生發(fā)展為主，注重學生聽、說、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)。
2、改革課堂教學模式，注重培養(yǎng)學生語言實踐能力。在課堂教學中，盡量多給學生一些聽、讀和說的機會，讓學生圍繞所學內(nèi)容，并給結(jié)合自己生活實際進行對話練習，將所學知識與學生日常生活融為一體，少一些機械記憶，多一些靈活運用。同時，課堂上盡量給學生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學習氛圍，利用游戲、對話表演等多種形式激發(fā)學生的學習興趣，使學生感到學習英語既容易又有趣。
3、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時的教學中，要提高學生的各種能力，必須在扎實和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎(chǔ)上，注意抓好學生的讀寫訓練，要求學生在校與老師及同學用英語打招呼。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十三
本人在基層供電所工作已經(jīng)有兩個年頭了,其間雖腳踏實地的開展了一些工作,取得了一些成績,但同時也遇到了不少的問題,這些問題在一定程度上制約了農(nóng)村供電所管理的提升和發(fā)展.結(jié)合本次培訓,稍加總結(jié)了幾個方面,供各位領(lǐng)導(dǎo)參閱。
一、農(nóng)村供電所電網(wǎng)狀況整體較差，安全風險大，群眾投訴多。由于前期投入不足，農(nóng)村供電所所10千伏及以下電網(wǎng)整體整改面較低，就金寨縣而言，整體不足50%。木桿、破股線隨處可見，低電壓現(xiàn)象較多，安全隱患突出，群眾意見大、投訴多。據(jù)不完全統(tǒng)計，近幾年各類投訴中，要求改善低電壓現(xiàn)狀、消除安全隱患的，位居首位。
改的太平1#、長元村僅剩下的長元2#臺區(qū)進行全面整改。二是要堅持改造標準，把好施工質(zhì)量關(guān)。不因為資金不足而降低建設(shè)標準，不搞掩面罩，不撒胡椒面，在改造過程中充分考慮發(fā)展趨勢，堅決做到改一處，成一處。如此通過三到五年周期，可使電網(wǎng)供電能力整體有較大改善，緩解供需矛盾。
二、職工隊伍整體素質(zhì)較低，難以適應(yīng)精益化的管理要求。由于年齡、知識結(jié)構(gòu)等多方面原因，許多職工的思想意識和技能水平還停留在原來粗放式管理層面，面對近年來隨著地方經(jīng)濟發(fā)展，用電客戶維權(quán)意識的提高，面臨的營銷管理、電網(wǎng)建設(shè)、行風建設(shè)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力，缺乏責任心、主人翁意識淡薄，企業(yè)歸屬感不強，難以適應(yīng)公司精益化管理要求。
解決措施與建議：一是要加強現(xiàn)有人員的培訓，促使轉(zhuǎn)變老舊的思想觀念，同時適當提高職工待遇，增強其上進心、主人翁責任意識和企業(yè)歸屬感，從要我干事變成我要干事。二是55歲以后年齡大，身體差的員工，建議可考慮以適當?shù)姆绞酵诵?，空出的編制用來補充新鮮血液。這樣既保持了職工隊伍穩(wěn)定，又充實了后備人員力量。
三、電費回收遭遇問題多，上清下不清現(xiàn)象仍然存在。一是內(nèi)部管理的要求愈加嚴格，電費余額指標不斷下降，回收難度越來越大，某些時候為了完成指標，電管員被迫打票，進行走收，一些時候雖然sg186系統(tǒng)內(nèi)反映電費結(jié)零了，但電管員手中的票據(jù)卻并未全部回收回來。二是pos收費系統(tǒng)穩(wěn)定性不夠，信號通道時常出現(xiàn)故障，尤其是在電費催收的關(guān)鍵時間點，影響電費回收率。三是pos機代收點人員作為供電企業(yè)形象的延伸，人員素質(zhì)參差不齊，影響電費回收。四是行風建設(shè)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力增大，強力催收電費與維護與用戶和諧之間形成新的矛盾。
解決措施與建議：一是改善pos收費系統(tǒng)信號通道的穩(wěn)定性。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省目前已有pos機2萬多臺，而pos服務(wù)器和通道還是幾年前建設(shè)。建議上級公司及時對pos機服務(wù)器幾信號通道進行擴容。同時對出現(xiàn)故障后要及時與電信部門對接，及時恢復(fù)處理。二是組織對pos機收費員進行一些簡單的培訓，規(guī)范其言行和服務(wù)行為。三是可否在偏遠山區(qū)實行雙月抄表，解放一部分抄表人員，充實到營銷管理中，解決營銷管理中人員緊缺的矛盾。
不發(fā)生重大供電服務(wù)質(zhì)量事故。抓員工行為管理，進一步規(guī)范農(nóng)電員工行為，加強制度建設(shè)，確保不踩紅線。抓反竊電工作管理，加強與公安部門協(xié)作，嚴厲打擊盜竊電能行為，凈化用電環(huán)境。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃，促進農(nóng)網(wǎng)建設(shè)快速發(fā)展。接合配網(wǎng)規(guī)劃和“美好鄉(xiāng)村”電氣化建設(shè)項目，加快農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)步伐。在工程建設(shè)過程中，加強工程項目的“事前、事中、事后”全過程管控。落實工程業(yè)主項目經(jīng)理制，確保工程進度。堅持工程質(zhì)量和工藝標準，嚴把工程建設(shè)標準關(guān)，避免低水平重復(fù)建設(shè)。加強與項目管理、物資管理等部門的溝通協(xié)調(diào)，確保物資及時、準確到位。提升檢修運維管理水平，繼續(xù)保證迎峰度夏（度冬）、春節(jié)保電等重點時段安全可靠供電；持續(xù)開展電網(wǎng)隱患排查治理工作，消除和減少低電壓現(xiàn)象。
高供電服務(wù)在客戶中的認知度和滿意度，用真心和實際行動，真正踐行國家電網(wǎng)的品牌服務(wù)理念，詮釋優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨，進一步提升供電的服務(wù)品質(zhì)。通過深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，切實轉(zhuǎn)變員工的思想觀念，改進工作作風，提高服務(wù)水平，真正做到政府放心、群眾滿意。
4、以訓代培，加快后備人才隊伍建設(shè)。一方面要在實際工作中，加大對現(xiàn)有員工的訓練力度，培養(yǎng)職工各項技能水平，對各崗位資源優(yōu)化配置，發(fā)揮多種人才的積極作用。另一方面，積極爭取知識結(jié)構(gòu)合理，責任心強的新進人員或者勞務(wù)派遣人員，補充后備人才力量。力爭通過多種手段，造就一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的員工隊伍。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十四
黨的政治紀律是我國...以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一工作糧庫副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規(guī)章制度武裝自我。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現(xiàn)“上有政策、下有對策”的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發(fā)表與黨的背道而馳的言論和報道等。
（二）貫徹落實中央八項規(guī)定狀況。
在日常工作和生活中，我都嚴格遵守_的八項規(guī)定資料。堅持走黨的群眾路線，切實深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰(zhàn)線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等?？傊?，時刻將_的八項規(guī)定作為衡量自我工作和生活的一個標準。在努力堅持貫徹執(zhí)行_的八項規(guī)定過程中，我發(fā)現(xiàn)自我仍然存在很多不足的地方。
（一）形式主義問題。
作為一名工作糧庫副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自我的行事作風是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自我本應(yīng)盡的義務(wù)和職責。所以，我時時刻刻都在提醒自我，工作不分高低，每個崗位都就應(yīng)有其自身就應(yīng)履行的職責和義務(wù)。在工作中，我切實做到真正為人民服務(wù)，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，并堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。可是，偶爾也會因為自我的個人原因或是在工作中存在的急于求成的心態(tài)而導(dǎo)致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。
（二）官僚主義問題。
工作中我也堅決抵制官僚主義，不理解同事或是客戶的阿諛奉承或錢財賄賂，堅決秉承著行事作風光明磊落、遵規(guī)守紀的做人原則。自我也不巴結(jié)上司或是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員，杜絕一切因個人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發(fā)生，樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因為繁重的工作任務(wù)以及來自各方面的壓力而導(dǎo)致自我在思想上出現(xiàn)偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。
（三）享樂主義問題。
就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一向倡導(dǎo)節(jié)儉，該用的才用，不該用的或是能夠不用的就盡量不用。享樂就像是_一樣，一旦沾上了就會有依靠性，時間久了不僅僅會對自身造成傷害，就連對相關(guān)的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。
（四）奢靡之風問題。
奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場、檔次，換來的只會是群眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，盡量做到低調(diào)和節(jié)儉。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十五
篇一：努力方向和整改措施。
努力方向和整改措施。
1、加強學習不斷提供好理論素養(yǎng)和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和業(yè)務(wù)知識放在首位，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還有要學習管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學習中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
3、嚴格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風，今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，做到工作認真，務(wù)實，把好的作風運用到實踐中去，干出成績，干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發(fā)放密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風，深入學生中，傾聽學生呼聲，了解學生思想動態(tài)，充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢，與學生打成一票。
四、今后的努力方向和改進措施。
3個多月來的教育實踐活動使我進一步深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。”具有十分重大而深遠的意義。同時，也使我進一步深刻體會到，完成十八大確定的各項任務(wù)，奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)的新勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅強保證。自己決心把“甘當扶貧人，終事扶貧業(yè)”的個人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國夢，切實改進自己在“四風”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進措施。
（一）努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準要求，堅持為民務(wù)實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，多謀全局之事，率領(lǐng)中心干部職工全力推進扶貧外資工作邁上新臺階，為新階段扶貧開發(fā)作出新貢獻。
（二）整改措施。一是加強理論學習，堅定“三個自信”。
1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、習近平同志群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力；帶頭加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。
思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。
1、定時學習黨章。帶頭貫徹落實習近平同志關(guān)于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，組織中心黨支部黨員每半年原文學習黨章一次，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”問題。自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。
2、堅守理想信念。作為中心黨支部書記決心帶領(lǐng)全體黨員堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量，努力保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經(jīng)受得住歷史的檢驗。
4、深入調(diào)查研究。堅決克服形式主義、官僚主義，一年爭取到基層調(diào)研不少于60天，特別注重既“調(diào)”又“研”，自己動手撰寫調(diào)研報告不少于5篇。以此總結(jié)經(jīng)驗教訓，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風。
1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助扶貧對象，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號，把他們滿意作為第一追求，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。
2、努力做到“三為”。堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為加快扶貧開發(fā)步伐、助推全省“三大戰(zhàn)略”、實現(xiàn)“兩個跨越”做出應(yīng)有的貢獻。
3、認真辦好“三事”。牢記扶貧對象利益無小事，時刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠心誠意、腳踏實地為他們辦實事、解難事、做好事；爭取堅持一年在扶貧對象家里住上一個晚上，帶頭樹立好外資中心親民愛民的良好形象。
4、尊重首創(chuàng)精神。發(fā)自內(nèi)心拜扶貧對象為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創(chuàng)精神，在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
四是健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進籠子。
1、健全規(guī)章制度。嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關(guān)規(guī)章制度，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，絕不搞“一言堂”、個人說了算，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。
2、正確對待得失。堅持把“甘做扶貧人、終事扶貧業(yè)”的個人夢想融入中國夢，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎、不事張揚，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，做好各項扶貧外資工作。
3、切實做到“五不”。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省委省政府“十項規(guī)定”，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動的不動，明明白白做人，清清白白為官，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、自覺接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。五是改進工作方法，提高服務(wù)水平。
1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法，進一步做好傳幫帶。
2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新地做好中心各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率；努力完成好局里安排的相關(guān)工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取中心領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體職工的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動中心的各項工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業(yè)，以真誠之心對待扶貧對象，認真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系，和班子一道團結(jié)和帶領(lǐng)干部職工為中心的發(fā)展、為扶貧開發(fā)事業(yè)做出貢獻。
5、提高“六個能力”。努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個能力”：提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力，提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力，提高引導(dǎo)教育貧困群眾覺醒的能力，提高服務(wù)貧困群眾脫貧致富的能力，提高協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。
在對自身存在問題做了較全面深刻的剖析之后，我還請我校教師與學生、學生家長給我提出了不少寶貴的意見，結(jié)合他們的意見，我制定了自己今后的整改措施，具體如下：
一、牢固樹立服務(wù)意識。
在今后的工作、學習和生活中，我應(yīng)該積極學習先進典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學習他克已奉公、無私奉獻的共產(chǎn)黨人精神。同時，還要加強自身政治學習，讓自己在思想上加強服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責任感，積極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學生服務(wù)、為學校服務(wù)、為家長服務(wù)、為教育教學服務(wù)，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
二、嚴于律已，加強學習。
在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據(jù)目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向?qū)W科帶頭人學習，珍惜每一次外出學習的機會，拓寬自己的學習渠道，轉(zhuǎn)變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學工作服務(wù)。
三、改進方法，提高效率。
無論是教學工作還是學校常規(guī)事務(wù)性工作，都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義：一是時間上講求效率；二是實效性。只有通過不斷的學習，在實踐中不斷的反思、總結(jié)、提高，才能在時間的效率上有所提高，也才能在實際效能上取得效果。
四、開拓創(chuàng)新，積極進取。
黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施。
2014年9月19日。
按照中央和省、州、縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，針對查擺出來的11個方面33個具體問題和民主生活上其他同志提出的批評意見，現(xiàn)制定整改方案如下。
1.整改內(nèi)容：一是對黨的政治理論掌握不透徹，在工作中運用馬克思主義哲學分析問題，看待問題不準確，解決問題的能力和水平不足。二是執(zhí)行政治紀律標準不高，工作態(tài)度不夠端正，對一些難度大、見效慢的工作，貫徹上級決策部署或落實領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，會發(fā)牢騷、會埋怨，執(zhí)行有偏差，工作效率低。三是政治敏銳性不夠，對一些問題認識不足，自覺抵制社會不良風氣意志不夠。
整改措施：
平系列講話精神，提高運用馬克思主義分析問題、看待問題、解決問題的能力和水平。（整改時限：2014年12月底以前）。
（2）高標準、嚴要求，嚴格執(zhí)行政治紀律，端正工作態(tài)度，堅決貫徹上級決策部署或落實領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，扎實干好本職工作，統(tǒng)籌兼顧，做到緊急的工作及時完成，一般的工作按時做，不急的工作想著做，切實提高工作效率。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（3）加強學習，特別是認真學習十八屆三中全會和習近平系列講話精神，學習黨的方針政策，重新溫習《黨章》，增強政治敏銳性和鑒別力，對社會上的一些不良言論，堅決抵制，作正能量的傳遞者。（整改時限2014年12月底以前）。
2.整改內(nèi)容：一是深入調(diào)查研究不夠，對全局性的問題掌握不清，不能及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。二是開會講話時間觀念不強，見子打子，東拉西扯，不嚴謹不緊湊，會議效果不明顯。三是起草文件存在原文照搬照抄上級內(nèi)容，沒有結(jié)合實際，操作性、指導(dǎo)性不強；部分簡報空洞無物，無實質(zhì)性價值。四是厲行節(jié)約力度不夠，在會議伙食不夠節(jié)儉，還存在一定的浪費現(xiàn)象。
整改措施：（1）深入開展調(diào)查研究，特別是在今年所教科目改變,工作崗位也有所變動,這就需要深入調(diào)查了解，從把握全局工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。（整改時限：2014年12月底以前）（2）加強語言表達能力的鍛煉，養(yǎng)成在會前認真做好準備，撰寫好講稿，列好講話的提綱，會議發(fā)言注重邏輯層次，直奔主題，不講重復(fù)啰嗦的廢話，切實提高會議實效。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（3）起草文件把握上級文件精神和要求，結(jié)合舊城當?shù)貙嶋H提出具體的工作措施和要求，不搞假、大、空，切實提高文件的操作性、指導(dǎo)性。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（4）厲行節(jié)約，注重節(jié)儉，避免出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象。（整改時限：立行立改，長期堅持）。
（二）形式主義方面。
1.整改內(nèi)容：追求短期效應(yīng)，政績觀有偏差。急功近利，追求短平快，工作花拳繡腿，華而不實；推進工作缺乏科學謀劃；揣摩上級心思，重黨建輕工青婦老工作；評功擺好，迎合上級喜好。
整改措施:（1）教學中，狠抓基礎(chǔ)，不搞花拳繡腿，不搞華而不實的形式主義。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（2）在推進工作過程中，科學謀劃，提前研究，不搞臨時突擊，不搞敷衍應(yīng)付，確保工作取得實際效果。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（3）認真對待學校布臵的每一項工作，不管是教學工作也好，總務(wù)工作也好，都用心抓好落實，確保每一項工作都穩(wěn)步推進。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（4）樹立正確的政績觀，實事求是，對成績要客觀公正地看，對問題也要實事求是地看，特別是上級領(lǐng)導(dǎo)下來檢查工作時，如實反映本地工作的真實情況。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
2.整改內(nèi)容：工作不實，閉門造車走過場，總想出經(jīng)驗、出典型，做宣傳；有些規(guī)章制度難于執(zhí)行，寫在紙上、貼在墻上、有頭無尾；帶頭執(zhí)行制度的模范作用不夠。
整改措施:多深入基層了解學生真實情況，撰寫工作總結(jié)、匯報材料真實客觀地展現(xiàn)成效，真實地反映存在的不足和問題。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
3.整改內(nèi)容：調(diào)研浮于面上，沉不到底；深入基層調(diào)研少，脫離實際；調(diào)研走馬觀花，沒有實效。
整改措施:有針對性地深入基層開展調(diào)研，切實了解學生和家長現(xiàn)實情況，采取適合的教學方法進行教育。（整改時限：2014年10月底以前）。
4.整改內(nèi)容：學風不正，知行不一。缺乏學習的興趣和熱情，心浮氣躁，人坐不住，靜不下心來深究細學；學習方式單一，深度不夠，重業(yè)務(wù)輕理論；存在實用主義，學習的自覺性、積極性和主動性不足，工作中要用什么才去學什么，從網(wǎng)絡(luò)獲取多，向書本學習少。
整改措施:（1）端正學習態(tài)度，增強學習的主動性、積極性，靜下心來多讀一些好書，每周看書不少于5個小時，每個季度必須看完一部書，特別是多看社會哲學，反應(yīng)當代精神價值取向的好書籍，提升自身素質(zhì)。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（2）確立良好的學習風氣，采取網(wǎng)絡(luò)、書本、報刊雜志和電視等多種方式進行學習，多學習財務(wù)、經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)農(nóng)村等方面的知識；堅持向群眾學習，積極深入田間地頭向群眾學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；積極學習危機管理知識，提高處理應(yīng)急突發(fā)事件和疑難問題的能力和水平。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（三）官僚主義方面。
個人整改措施。
根據(jù)瑪納斯縣一中黨的群眾路線教育實踐活動要求，本人認真對照黨章，對照為民務(wù)實清廉要求，聚焦政治堅強和“四風”突出問題，通過個人剖析，結(jié)合談心談話、專題組織生活會上大家所提的批評意見，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，經(jīng)全面梳理，特制訂以下整改措施。校長要求我們每一個教師反思自己的教學行為，找出問題，思考整改。我真真認識到嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。下面，我將自己工作中存在的問題以及整改措施進行反思。
（一）政治不夠堅強方面的問題。
整改措施：本人需要不斷加強業(yè)務(wù)知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，加強專業(yè)知識理論培訓，學習教育教學理論，提高業(yè)務(wù)管理水平。堅持學習每天1小時、每學期撰寫10000字筆記、高質(zhì)量的心得體會5篇。
整改時限：2014年8月-9月。
（二）教育教學方法較少。
整改措施：不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識，放開手腳大膽嘗試課堂教學改革；二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，完成自己的教學任務(wù)之余，干好學校的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學方法，不斷提高個人教學水平和教學教研管理能力。每學期嚴格剖析自己1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（三）服務(wù)意識不強，對“問題學生”關(guān)心不到位的問題。
整改時限：本學期。
（四）教育教育提高能力不夠。
整改措施：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。每周鉆研業(yè)務(wù)1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（五）對學生的關(guān)心愛護不夠，教學中有時會說學生幾句。
整改措施：由于我沒有擔任班主任，和學生接觸的機會也不多，對于每個學生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學生調(diào)皮搗蛋，影響了教學正常進行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學生的身心，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務(wù)的思想，面對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲??，通過各種途徑來關(guān)心、愛護、走進學生。每周與學生談心1次。
整改時限：2014年8月-12月。
（六）教育理論專業(yè)知識理解不夠透徹。
整改措施：深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力?？炭嚆@研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。每學期至少讀2本專業(yè)理論書籍，做讀書筆記1000字。
整改時限：2014年8月-9月。
（七）工作作風不夠扎實。
整改措施：認真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。每學期做反思至少2次。
整改時限：2014年8月-12月。
（八）向有經(jīng)驗的老教師學習較少。
整改措施：近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短，每學期聽課至少30節(jié)。
整改時限：2014年8月-10月。
（九）民族團結(jié)做的不好。
育工作的宣傳員。每周與少數(shù)民族同事談心至少1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（十）宗旨觀念不夠牢固。
（十一）與家長溝通不夠。
整改措施：作為教師，與家長的溝通還不夠，不了解學生在家中的行為和家長采取的教育方式。應(yīng)與學生家長保持密切的聯(lián)系，常通電話，常見面，及時了解學生在家中的各種表現(xiàn)，得到家長的配合，共同教育學生成長，每學期聯(lián)系家長至少3次。
整改時限：2014年8月-12月。
（十二）對黨的民族宗教等政策理解不夠深的問題。
整改措施：加大對黨的民族宗教政策的學習力度，提高對民族團結(jié)工作重要性的認識。要仔細翻閱相關(guān)的教材和新聞報刊，用身邊的鮮活實例來教育自己，每周學1次民族宗教方面的政策，并做好不少于500字的筆記，并應(yīng)用到教育教學中。
整改時限：2014年8月-9月。
（十三）參加黨內(nèi)活動不積極。
整改措施：發(fā)揮黨員模范帶頭作用，對照黨員標準能嚴格要求自己，履行黨員義務(wù)，積極參加黨支部活動，做到每學期上1次公開課，認真完成黨員先鋒崗的創(chuàng)建。
整改時限：2014年8月-10月。
（十四）不遵守學校規(guī)定，隨意調(diào)課的問題。
整改措施：嚴格遵守學校教學規(guī)定，沒有特殊原因，不調(diào)課。有特殊事情，按程序先給教務(wù)處打報告，經(jīng)教務(wù)處同意后，妥善安排好課程。按照教務(wù)處安排認真完成每周8節(jié)的授課內(nèi)容，保證不影響學生正常授課內(nèi)容，絕不私自調(diào)課。
整改時限：2014年8月-9月。
（十五）有急于求成思想的問題。
整改措施：積極參與到為學生服務(wù)工作中，克服老是想盡快做出點成績，想取得好的成績的思想，注重過程的積累，而不是只看重成績，每學期輔導(dǎo)學生不少于10次。
整改時限：2014年8月-9月（十六）備課中的問題。
整改措施：端正態(tài)度，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到備學生、備教材，按照課標要求，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個方面認真撰寫教案。做到教學目標明確，重難點突出，每學期認真撰寫2篇高質(zhì)量的教學案例或反思，幫助自己提高教學水平。
整改時限：2014年8月-9月。
以上整改措施中，屬于近期即可整改到位的，我將立即整改、務(wù)求實效；屬于在工作中需要長期堅持的，盡快完善、狠抓落實。改正工作中的不足，做一名合格的黨員教師。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十六
殷曉紅（2009.8.11）。
教研組是學科教學的中流砥柱，一個學校要提高教學的有效性，保證教學質(zhì)量，必須要加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的作用。我們英語教研組是一個團結(jié)協(xié)作，銳意進去的集體。我們以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心，以更新教學觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，不斷轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程教育理念下的教研組工作新體系。下面我談一談我組所做的一些主要工作以及今后需進一步努力的方向。
主要工作：
（一）教研活動定時、定點、定主題及主講人。
我們打破以往的教研組活動只注重上傳下達的流于形式，做到教研活動定時、定點、定主題及主講人，也就是在一開學就定好教研組活動的時間、地點，并排好每一次教研活動的主講人名單，每一次圍繞一個主題進行研討，如：本學期我們主要是圍繞“減負增效”、“提高課堂教學效率”、“作業(yè)布置的有效性”、“分層教學”等主題進行研討，由主講老師把自己看到的好文章提供給大家一起學習，每個老師在學習后都要談出自己的看法。此外，我們每月還定期利用教研活動的時間進行課題研討，每位教師平時注重收集與課題有關(guān)的資料并積累平時自己在教學中的做法，定期進行交流、研討，并在學期結(jié)束前整理成文，作為課題的素材。這樣做的目的主要是樹立教師“團體學習”和“終身學習”的觀念，引導(dǎo)教師把工作與學習、學習與思考有機地結(jié)合起來，邊學習，邊思考，邊研究，切實提高業(yè)務(wù)水平和教學理論水平。
（二）做好知識點的梳理工作。
目前，我組每一位教師都在進行知識點梳理工作，每一位教師每學期負責本學期所教的一冊或半冊課本，在平時的備課過程中梳理出每一單元或章節(jié)的重點、難點，每一單元或章節(jié)上完后，將自己手邊的一些課外教輔資料進行研究、選編，編制出個性化、層次化的配套練習題。這樣做既提高了教師的出題能力，又減少了學生漫無目的的題海戰(zhàn)術(shù)，同時，也是在不斷充實我們的試題庫。
（三）提優(yōu)補差工作常抓不懈。
一方面組織程度較好的學生參加各級各類競賽活動，即使很難獲獎，但通。
過競賽可以促進這一部分學生見多識廣，以課外促課內(nèi)，進一步提高英語成績。
另一方面，對于基礎(chǔ)差的學生永不言棄，努力找出適合他們學習的方法，并利用可與時間為他們補課，使他們在原有的基礎(chǔ)上進一步提高。
（四）課外拓展，提升成績。
我們組的每一位教師都開設(shè)了“英語報刊閱讀”這一拓展課，我們利用每位學生訂閱的“英語輔導(dǎo)報”，對學生進行英語閱讀的延伸，通過近一兩年來的堅持不懈的努力，大部分的學生的英語閱讀能力都有了提升。
今后需要努力的方面：
（一）加強集體備課活動：按課程體系，把六七年級作為一個備課組、八九年級。
作為一個備課組，定期進行集體備課。
（二）創(chuàng)設(shè)英語特色校園文化。
1．創(chuàng)設(shè)靜態(tài)校園文化氛圍。
定期在各樓層布置英語墻報，展示學生的英語電腦小報。
2．開展動態(tài)校園文化活動。
（1）每周的英語廣播的質(zhì)量要更進一步提高。
（2）開展豐富多彩的英語競賽，如：英語朗誦、英語演講、英語短劇表演、英。
語歌曲演唱等競賽。
（3）開設(shè)英語興趣課，如：英語歌曲欣賞、英語電影欣賞等。
（三）加強教師專業(yè)化發(fā)展。
我們可以嘗試把每一年的單純的教師的英語解題比賽改為由英語朗誦或演。
講、英語聽力以及穿插部分中考題和部分高考題解題的綜合性比賽。
秀教研組。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十七
論述題：請談?wù)劚救嗽凇八娘L”方面存在的問題和下來的改進方向。答：
存在主要問題。
（一）形式主義方面。
1、理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深刻的結(jié)合。
2、工作作風上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。
（二）官僚主義方面。
1、辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛勞苦；
2、工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯誤。
（三）享樂主義方面杜盡了享樂主義方面的主要問題，但滿足于現(xiàn)狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標，缺少創(chuàng)新動力。
（四）奢糜之風方面這一方面，個人自我能抑制奢糜之風，避免浪費，但偶然會浪費。
二、努力方向和改進措施。
（一）要進一步加強理論學習，增強理論基礎(chǔ)。進步自己的政治敏銳性，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。從實際出發(fā)，以改進自己的工作作風和工作方式、工作成效，注重理論聯(lián)系實際，到達理論與實踐一致。
（三）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。金錢等面前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，果斷反對享樂主義和奢糜之風；果斷抵制歪門邪道，始終做到清正廉潔，自覺與各種***現(xiàn)象作斗爭，帶頭建立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
（四）要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷進步。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十八
按照委機關(guān)先進性教育辦公室的總體安排，從20xx年1月27日開始，工委機關(guān)保持_員先進性教育活動轉(zhuǎn)入整改階段。為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論，深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，特制定本人整改方案如下。
指導(dǎo)思想。
以馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》的規(guī)定，按照_同志提出的新時期_員先進性的六條標準，對照工委機關(guān)黨員保持先進性的具體要求，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，以實際行動實現(xiàn)提高素質(zhì)，的目的。
存在的突出問題。
(一)理論學習的系統(tǒng)性、針對性不強。
一是對理論缺乏系統(tǒng)性的學習。對理論問題進行系統(tǒng)性的專題研討較少，存在實用主義、拿來主義、囫圇吞棗等現(xiàn)象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進行深入系統(tǒng)地學習,沒有從不斷改造世界觀，提高理論水平和政治素養(yǎng)方面刻苦學習。甚至認為只要做好自己的本職工作，學習能應(yīng)付過去就行了。
二是理論學習的針對性不強。一般性的理論學習多，學習有關(guān)大局的中央和市委的文件的時候多，運用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識、分析、解決機關(guān)黨的建設(shè)所面臨的實際問題，研究、總結(jié)和提煉形成機關(guān)黨建理論成果少，學習缺乏針對性。
三是對理論學習抓得不緊，滿足于一般化。平時學習，滿足于有一定基礎(chǔ)，而沒有有計劃、有步驟地系統(tǒng)安排學習，缺乏學習的自覺性，存在被動應(yīng)付的情況。沒有根據(jù)角色和任務(wù)的變化及時調(diào)整改進學習方法，學習空對空的情況多，理論聯(lián)系實際，解決實際問題少。
(二)政治思想意識不夠強，宗旨意識不夠牢。
1、對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不待我的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想，從政治的角度來觀察問題、分析問題，滿足于對問題表面上的結(jié)論。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇一
一、學校概況。
山普魯鎮(zhèn)夏瑪里巴格小學始建于1961年，現(xiàn)有8個。
教學。
班，4個學前班，專任教師14人，學?，F(xiàn)有學生199人。適齡兒童入學率99.1%，輟學率為0.9，畢業(yè)生合格率100%，教師學歷合格率100%，校長培訓合格率100%。
（1）指導(dǎo)思想。
1、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人環(huán)境。加強校園德育環(huán)境建設(shè)。加強對班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進德育課程改革提高學科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進學校發(fā)展。
2、常規(guī)教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊課。加強班級文明建設(shè)，營造良好班級氛圍。以活動為載體，開展豐富多彩的德育活動。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強對后進生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。
二.安全工作。
學校把安全工作當做頭等大事來抓，認真落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民負責的高度認識，把安全工作納入學校重要議事日程，采取措施，保障學校安全工作落到實處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。（組長：劉建祥副組長：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹）。
2、加強教師安全防范的責任主體意識，教育學生，增強自我保護意識，與教師簽訂安全管理責任書。
3、對校舍進行定期檢查，及時排除隱患。
4、加強學生交通安全教育。
4、加強校內(nèi)學生活動安全。
5、舉行安全演練。
6、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。三.校園建設(shè)。
1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨特地緣特點，將學校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。
2、以人為本，服務(wù)教學。根據(jù)學生的心理和行為特點，研究各種空間層次與校園學習、生活的關(guān)系，對校園進行合理的功能區(qū)分。
1、健全后勤組織。少先隊大隊輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負責圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。
2、建立健全各項管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。
3、財務(wù)管理堅持“月結(jié)公示制度”，增強收支透明度。
4、建立固定資產(chǎn)專帳。
5、要求師生注意個人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、加強衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。
材料。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇二
1、政治理論學習自覺性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實，現(xiàn)需現(xiàn)學，臨時抱佛腳;工作計劃性不強，隨意性較大。
整改措施：一是樹立知識危機、本領(lǐng)恐慌意識，增強學習的自覺性，使學習成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報、交流;三是工作上，要做到每月有計劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識不強，標準不高，要求不嚴。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時而有之。
整改措施：加強黨章黨規(guī)黨紀學習，把學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識不強，沒有主動去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實踐監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹立“一家人”理念，從林場發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動和老職工宣傳林場發(fā)展前景和改革進程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發(fā)展貢獻余熱。二是加強黨章、黨紀黨規(guī)的學習，掌握熟悉紀律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護好林場各項規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強化自我監(jiān)督，主動理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過得硬，以更高的標準，更嚴的紀律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進取心不強，得過且過，不求上進。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識不強，習慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應(yīng)國有林場改革新常態(tài)，加強學習，努力工作。
5、缺乏工作職責心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責心不強，主動性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對，老壇裝新酒，打不開工作局面。
整改措施：增強使命感和職責感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀問責工作干好。
二、對照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題，本人存在的問題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學習新時期林業(yè)新技術(shù)、新知識、新理念，專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機感，增強學習的主動性和緊迫感，把學習作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學習，爭取每周都抽出必須時間來學習領(lǐng)會新時期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識和新技術(shù)，做到學以致用。
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工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇三
時光飛逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結(jié)束了，回顧這一學期我組的數(shù)學教研工作，我們深感欣慰，四年級教研組的教師以素質(zhì)教育為本，圍繞學校數(shù)學教研大組和教導(dǎo)處的工作任務(wù)，大膽創(chuàng)新，努力拼搏，使教研工作有聲有色,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：
一、認真制定計劃。
開學初，我們拿到教材后，認真地學習了新課程標準，討論本冊教材的教學目標、難點、重點，并根據(jù)本學期活動安排制定了嚴格的教學計劃進度表。我們還利用教研時間、閑暇時間深入學習新課標，轉(zhuǎn)變觀念，建立課改新理念。
二、加強業(yè)務(wù)學習和教學研究。
為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，本學期，我們教研組每一位教師根據(jù)《教師主題教研過程手冊》，我組定期進行集中理論學習、討論和研究，在一次次的課內(nèi)求證、反思和探索中，老師們收獲甚多。
三、上好課并開展互相聽課、評課活動。
上課前，教師都能認真準備、研究教材、領(lǐng)會編者意圖，課堂上緊緊圍繞新課標的理念，積極發(fā)揮學生的學習主動性，重視基礎(chǔ)知識的落實，注重其它技能的培養(yǎng)。課后，老師們積極研討，進行自我反思。
本學期我組教師也積極參加評課活動。通過授課、聽課、評課、辯課，有效教學展示等活動，我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學觀念和方法，更新教學手段，提高了教學藝術(shù)。
四、加強教學管理，促進教學質(zhì)量的提高。
1、每上完一個單元，及時進行單元練習，了解學生掌握知識的情況。
2、開展補差補缺工作。各任課教師根據(jù)各班實際確定四、五個學困生，進行輔導(dǎo)和督促，平時多關(guān)心，與他們談心，提高他們的`學習積極性，努力提高他們的學習成績。
3、及時對學生的學習態(tài)度和學習方法進行分析，了解學生思想。及時調(diào)正教學方法，提出以后努力的方向。
經(jīng)過我們的努力，在學校舉行的數(shù)學大賽中，我們的參賽學生取得了好成績。
五、今后教研工作還應(yīng)注意的問題。
1、老師們雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，有待大家繼續(xù)研究。
2、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。
1、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。
2、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高，我們認為應(yīng)該多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh。從而提高教師聽評課的能力。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇四
要通過持之以恒的理論學習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。中華勵志網(wǎng)特別是要認真研讀上級黨委下發(fā)的一系列黨的群眾路線教育實踐活動的文件、通知、要求，認真理解習總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時的講話精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。在掌握科學體系和領(lǐng)會精神實質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實際不空談，切實提高思想理論水平。
2、“善禁者,先禁其身而后人?！痹诨顒又邪l(fā)揮模范帶頭作用?！吧平?先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身?！弊鳛椴块T（單位）的負責人，要正確定位自己，立足崗位實際，以身作則、率先垂范以上率下。要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾群眾。中華勵志網(wǎng)要在這次活動中起模范帶頭作用，抓好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著力解決作風建設(shè)的突出問題。
要努力加強與班子、與基層的深入溝通，努力提高決策科學化、民主化水平，努力改變一切不能適應(yīng)工作的做法，實實在在把工作重點落實到推進部門（單位）生存發(fā)展，確保在作風建設(shè)上取得實際成效，提高廣大群眾群眾的滿意度。
3、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量。
要牢固樹立群眾觀點，忠實地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入到基層、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要牢記群眾利益無小事的道理，時刻把群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為群眾群眾辦實事、解難事、做好事。
特別是作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團結(jié)，講奉獻，帶頭創(chuàng)造佳績，帶頭服務(wù)基層，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。
4、要進一步解放思想、務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。
要進一步增強改革意識，堅持解放思想、實事求是、與時俱進。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導(dǎo)下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷。
總結(jié)。
和完善工作經(jīng)驗，中華勵志網(wǎng)圍繞我**的長遠發(fā)展和中心工作，認真貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
同時，要進一步務(wù)實創(chuàng)新，針對**的經(jīng)營狀況及可持續(xù)發(fā)展，提出新思路、制定新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面，最終達到工作成效的不斷提高。
總之，這次黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”幾個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，與班子一道，團結(jié)和帶領(lǐng)**干部群眾出色完成各項工作任務(wù)，為**又好又快發(fā)展多作貢獻。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇五
下面，借這個民主生活會的機會，我將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個簡要匯報，懇請批評指正。
一、存在的突出問題。
一是重工作實踐，輕理論學習。在當今時代，增強知識修養(yǎng)對黨員干部至關(guān)重要。主觀上，自己時刻想著如何能把本職工作做好，不僅上班期間全身心地投入，還經(jīng)常加班加點，但由于分管的工作頭緒繁多、事務(wù)繁雜，理論學習的時間相對不足；客觀上，換屆后又忙于交接熟悉，制定好的學習計劃總是被繁雜的工作打斷，很少有時間靜下心來學習理論知識，直接限制了自身理論水平和思想政治素質(zhì)的提高。一有空閑時間，自己也看文件、讀報紙、聽報告，但相對來講，對上級領(lǐng)導(dǎo)布臵的學習任務(wù)和相關(guān)培訓以及區(qū)委中心組的集體學習比較積極，個人自學時存有惰性，欠主動，不自覺，有時候還錯誤地認為干比學更重要，干好工作才是第一位的，有時間就多學，沒時間就少學或不學；對民族宗教政策、黨外干部政策、非公有制經(jīng)濟等方面的統(tǒng)戰(zhàn)業(yè)務(wù)鉆研得多些，而對其它方面的知識研究得少些。這些問題的存在，一定程度上影響了學習的效果。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇六
1、政治理論學習自覺性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實，現(xiàn)需現(xiàn)學，臨時抱佛腳;工作計劃性不強，隨意性較大。
整改措施：一是樹立知識危機、本領(lǐng)恐慌意識，增強學習的自覺性，使學習成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作潛力。二是思想上，要主動向分管領(lǐng)導(dǎo)、支部書記匯報、交流;三是工作上，要做到每月有計劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識不強，標準不高，要求不嚴。
表現(xiàn)形式：工作用心性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時而有之。
整改措施：加強黨章黨規(guī)黨紀學習，把學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自我分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。
3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：一是服務(wù)職工群眾意識不強，沒有主動去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。三是在實踐監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)上方法不多，潛力不夠。
整改措施：一是樹立“一家人”理念，從林場發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動和老職工宣傳林場發(fā)展前景和改革進程，幫忙老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發(fā)展貢獻余熱。二是加強黨章、黨紀黨規(guī)的學習，掌握熟悉紀律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護好林場各項規(guī)章制度的權(quán)威性。三是要強化自我監(jiān)督，主動理解黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，要管好自我，行得正、立得穩(wěn)、過得硬，以更高的標準，更嚴的紀律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進取心不強，得過且過，不求上進。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識不強，習慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應(yīng)國有林場改革新常態(tài)，加強學習，努力工作。
5、缺乏工作職責心，缺少工作活力，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏活力，職責心不強，主動性不夠，常常是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，隨意應(yīng)對，老壇裝新酒，打不開工作局面。
整改措施：增強使命感和職責感，滿懷真情，投入活力，把監(jiān)督執(zhí)紀問責工作干好。
二、對照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題，本人存在的問題和整改措施。
安于現(xiàn)狀，不注重提升潛力素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學習新時期林業(yè)新技術(shù)、新知識、新理念，專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機感，增強學習的主動性和緊迫感，把學習作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學習，爭取每周都抽出必須時間來學習領(lǐng)會新時期生態(tài)禮貌建設(shè)的新理念、新知識和新技術(shù)，做到學以致用。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇七
1、學無止鏡時代的發(fā)展瞬息萬變各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種家裝相關(guān)知識并用于指導(dǎo)實踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力提高自己解決實際問題的能力并在工作過程中慢慢克服急躁情緒積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇八
學校開展黨員先進性教育活動以來，我按規(guī)定認真學習《保持黨員先進性教育讀本》等有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。我圍繞保持_員先進性教育具體內(nèi)容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為人民服務(wù)宗旨、實事求是方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題。
1、政治思想意識不夠強。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、_思想和_理論來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習走過場,停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、_思想及_理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解_思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握_同志強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時，存有事不關(guān)己，高高掛起的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急?？傆X得自己是一個基層的普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)的宗旨.以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄.一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去的實質(zhì)表明堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，而我卻忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。一切為了群眾是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。
4、工作作風不夠扎實。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔，卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
二、改進措施。
1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、_、列寧、_關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責，立足本職，老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情，真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進性要求來實踐。正如_同志說的那樣：人民，是看實踐。我們一定要看到自己的責任，要時刻關(guān)注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐三個代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出_員的先進性。
2、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率，切實做好教書育人工作.
3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。誠如_所指出的：認識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點總是原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來要求自己，而必須牢牢把握黨員就是一面旗幟這個定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進步。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇九
通過這學期的努力，我班教學取得了一定的成績。學生成績有了一定的提升，并且在計算方面能力增強，書寫習慣比以前有了進一步改變，形成了良好的學風等。
（二）存在的不足。
本學期雖然取得了一定的成績。但還存在著不足，學生的知識結(jié)構(gòu)還不是很完整，基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。部分學生學習積極性不高，這些都有待以后改進。
1、對學生的思想教育工作做得還不到位，還出現(xiàn)極少部分學生曠課、厭學現(xiàn)象，影響了教學成績的提高。
2、對新課改理念的學習探討、自己的教學方法有待于提高。
3、對課堂教學工作抓得還不夠扎實，學生的學習成績提升幅度不大。
4、雖對后進生加大了輔導(dǎo)力度，但效果還是不盡人意，還存在著差生。
5、學生的學習成績不平衡，兩極差異大。
6、學生的理解能力和解決實際問題能力較差。
（三）今后改進措施。
1：團。
結(jié)一致，虛心向其他教師請教，吸取良好的教學經(jīng)驗。
認真負責指導(dǎo)和輔導(dǎo)每個學生，認真貫徹良好有效的教育教學方法及手段。2：下學期將在課余時間或早自習時間對學生進行復(fù)習和鞏固相關(guān)知識內(nèi)容，通過課堂提問，課堂練習等方式使學生掌握動手，動腦的觀察能力。
3：在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起。
來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
4：多采取讓學生自主學習，合作探究，用于完善的學習方式，課堂檢測等培養(yǎng)和教育學生，在課堂教學中尋找、探索最理想的紀律制度。在有利于教學效果的前提下，不妨采用一些適用的教學手段，進行教育教學。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對思想品德教學的理論學習還不夠深入，不夠了解，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、思想品德教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在思想品德教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，特別是思想政治教育素質(zhì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
3、要加強自己的理論和業(yè)務(wù)學習，4、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
5、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
6、上課時要增強課題的趣味性，提高學生學習思想品德課的興趣。
7、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份耕營，一份收獲，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
鳳鳴學校。
沈清輝。
2013年12月15日。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十一
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)，同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的學困生還比較多；平時的學習還不夠，自身的教學理論還比較缺乏；在教學經(jīng)驗論文的撰寫方面比較少動筆；課題的實驗上摸不著邊；備課有時尚抓不準等等問題。還如，課堂上：
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系？
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十二
合作學習前給學生獨立思考的時間，沒有獨立思考就進行合作學習。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間，否則就是一句空話。
2、精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的主動性。
學生學習的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學生消除心理障礙后，就需要老師精心設(shè)計教學的各個教學環(huán)節(jié)，設(shè)計模仿、會話、口頭、筆頭操練、提問，激發(fā)學生學習英語的興趣，激活學生的思維，激起學生的情感，使學生全身心地投入到英語教學活動中。
3、創(chuàng)造性運用教材。
新課程倡導(dǎo)教師“用教材教”，而不是簡單地“教教材”。傳統(tǒng)的教學與新課程教學有很大的區(qū)別，以往的教學只是要求講解知識點，而現(xiàn)在的新課程強調(diào)要引導(dǎo)學生學會觀察，學會思考，學會如何學習的能力。教師與學生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉(zhuǎn)向?qū)W生中心；學生的學習方式發(fā)生了變化，從獨立學習轉(zhuǎn)向了合作學習；學生的學習態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學習轉(zhuǎn)向探究式學習。
4、要讓課堂“活”起來，學生“動”起來。
1、努力更新語言教學觀念，以學生發(fā)展為主，注重學生聽、說、讀、寫等各種能力的培養(yǎng)。
2、改革課堂教學模式，注重培養(yǎng)學生語言實踐能力。在課堂教學中，盡量多給學生一些聽、讀和說的機會，讓學生圍繞所學內(nèi)容，并給結(jié)合自己生活實際進行對話練習，將所學知識與學生日常生活融為一體，少一些機械記憶，多一些靈活運用。同時，課堂上盡量給學生創(chuàng)造一種寬松愉悅的學習氛圍，利用游戲、對話表演等多種形式激發(fā)學生的學習興趣，使學生感到學習英語既容易又有趣。
3、狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在平時的教學中，要提高學生的各種能力，必須在扎實和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎(chǔ)上，注意抓好學生的讀寫訓練，要求學生在校與老師及同學用英語打招呼。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十三
本人在基層供電所工作已經(jīng)有兩個年頭了,其間雖腳踏實地的開展了一些工作,取得了一些成績,但同時也遇到了不少的問題,這些問題在一定程度上制約了農(nóng)村供電所管理的提升和發(fā)展.結(jié)合本次培訓,稍加總結(jié)了幾個方面,供各位領(lǐng)導(dǎo)參閱。
一、農(nóng)村供電所電網(wǎng)狀況整體較差，安全風險大，群眾投訴多。由于前期投入不足，農(nóng)村供電所所10千伏及以下電網(wǎng)整體整改面較低，就金寨縣而言，整體不足50%。木桿、破股線隨處可見，低電壓現(xiàn)象較多，安全隱患突出，群眾意見大、投訴多。據(jù)不完全統(tǒng)計，近幾年各類投訴中，要求改善低電壓現(xiàn)狀、消除安全隱患的，位居首位。
改的太平1#、長元村僅剩下的長元2#臺區(qū)進行全面整改。二是要堅持改造標準，把好施工質(zhì)量關(guān)。不因為資金不足而降低建設(shè)標準，不搞掩面罩，不撒胡椒面，在改造過程中充分考慮發(fā)展趨勢，堅決做到改一處，成一處。如此通過三到五年周期，可使電網(wǎng)供電能力整體有較大改善，緩解供需矛盾。
二、職工隊伍整體素質(zhì)較低，難以適應(yīng)精益化的管理要求。由于年齡、知識結(jié)構(gòu)等多方面原因，許多職工的思想意識和技能水平還停留在原來粗放式管理層面，面對近年來隨著地方經(jīng)濟發(fā)展，用電客戶維權(quán)意識的提高，面臨的營銷管理、電網(wǎng)建設(shè)、行風建設(shè)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力，缺乏責任心、主人翁意識淡薄，企業(yè)歸屬感不強，難以適應(yīng)公司精益化管理要求。
解決措施與建議：一是要加強現(xiàn)有人員的培訓，促使轉(zhuǎn)變老舊的思想觀念，同時適當提高職工待遇，增強其上進心、主人翁責任意識和企業(yè)歸屬感，從要我干事變成我要干事。二是55歲以后年齡大，身體差的員工，建議可考慮以適當?shù)姆绞酵诵?，空出的編制用來補充新鮮血液。這樣既保持了職工隊伍穩(wěn)定，又充實了后備人員力量。
三、電費回收遭遇問題多，上清下不清現(xiàn)象仍然存在。一是內(nèi)部管理的要求愈加嚴格，電費余額指標不斷下降，回收難度越來越大，某些時候為了完成指標，電管員被迫打票，進行走收，一些時候雖然sg186系統(tǒng)內(nèi)反映電費結(jié)零了，但電管員手中的票據(jù)卻并未全部回收回來。二是pos收費系統(tǒng)穩(wěn)定性不夠，信號通道時常出現(xiàn)故障，尤其是在電費催收的關(guān)鍵時間點，影響電費回收率。三是pos機代收點人員作為供電企業(yè)形象的延伸，人員素質(zhì)參差不齊，影響電費回收。四是行風建設(shè)與優(yōu)質(zhì)服務(wù)壓力增大，強力催收電費與維護與用戶和諧之間形成新的矛盾。
解決措施與建議：一是改善pos收費系統(tǒng)信號通道的穩(wěn)定性。據(jù)不完全統(tǒng)計，全省目前已有pos機2萬多臺，而pos服務(wù)器和通道還是幾年前建設(shè)。建議上級公司及時對pos機服務(wù)器幾信號通道進行擴容。同時對出現(xiàn)故障后要及時與電信部門對接，及時恢復(fù)處理。二是組織對pos機收費員進行一些簡單的培訓，規(guī)范其言行和服務(wù)行為。三是可否在偏遠山區(qū)實行雙月抄表，解放一部分抄表人員，充實到營銷管理中，解決營銷管理中人員緊缺的矛盾。
不發(fā)生重大供電服務(wù)質(zhì)量事故。抓員工行為管理，進一步規(guī)范農(nóng)電員工行為，加強制度建設(shè)，確保不踩紅線。抓反竊電工作管理，加強與公安部門協(xié)作，嚴厲打擊盜竊電能行為，凈化用電環(huán)境。
2、統(tǒng)籌規(guī)劃，促進農(nóng)網(wǎng)建設(shè)快速發(fā)展。接合配網(wǎng)規(guī)劃和“美好鄉(xiāng)村”電氣化建設(shè)項目，加快農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)步伐。在工程建設(shè)過程中，加強工程項目的“事前、事中、事后”全過程管控。落實工程業(yè)主項目經(jīng)理制，確保工程進度。堅持工程質(zhì)量和工藝標準，嚴把工程建設(shè)標準關(guān)，避免低水平重復(fù)建設(shè)。加強與項目管理、物資管理等部門的溝通協(xié)調(diào)，確保物資及時、準確到位。提升檢修運維管理水平，繼續(xù)保證迎峰度夏（度冬）、春節(jié)保電等重點時段安全可靠供電；持續(xù)開展電網(wǎng)隱患排查治理工作，消除和減少低電壓現(xiàn)象。
高供電服務(wù)在客戶中的認知度和滿意度，用真心和實際行動，真正踐行國家電網(wǎng)的品牌服務(wù)理念，詮釋優(yōu)質(zhì)服務(wù)宗旨，進一步提升供電的服務(wù)品質(zhì)。通過深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，切實轉(zhuǎn)變員工的思想觀念，改進工作作風，提高服務(wù)水平，真正做到政府放心、群眾滿意。
4、以訓代培，加快后備人才隊伍建設(shè)。一方面要在實際工作中，加大對現(xiàn)有員工的訓練力度，培養(yǎng)職工各項技能水平，對各崗位資源優(yōu)化配置，發(fā)揮多種人才的積極作用。另一方面，積極爭取知識結(jié)構(gòu)合理，責任心強的新進人員或者勞務(wù)派遣人員，補充后備人才力量。力爭通過多種手段，造就一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的員工隊伍。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十四
黨的政治紀律是我國...以及各個黨組織在政治立場、政治方向以及政治觀點等方面的行為準則。作為一工作糧庫副主任兼黨員，在日常的工作中，我堅決貫徹黨的方針、政策等，遵守的黨的政治紀律，時刻以黨章黨紀和單位的規(guī)章制度武裝自我。要堅決抵制一些和黨的基本政策、基本路線、基本方針等方面相違背的謠言；要時刻服從上級黨組織的各項安排，不遺余力的做好組織交給我們的工作，堅決不出現(xiàn)“上有政策、下有對策”的行為；堅決擁護黨的決定，不公開發(fā)表與黨的背道而馳的言論和報道等。
（二）貫徹落實中央八項規(guī)定狀況。
在日常工作和生活中，我都嚴格遵守_的八項規(guī)定資料。堅持走黨的群眾路線，切實深入到群眾中去，去了解群眾的想法與需要，與群眾站在同一戰(zhàn)線；外出也堅決一切從簡，堅持做到不要面子、不走場子、不鋪張浪費；在工作上和生活上，該省的就省，能夠減少一些不必要的開支、活動等就盡力取消等等?？傊?，時刻將_的八項規(guī)定作為衡量自我工作和生活的一個標準。在努力堅持貫徹執(zhí)行_的八項規(guī)定過程中，我發(fā)現(xiàn)自我仍然存在很多不足的地方。
（一）形式主義問題。
作為一名工作糧庫副主任，不管是在生活中還是工作中我都深刻明白自我的行事作風是多么地重要，這不是為了做給別人看，而是自我本應(yīng)盡的義務(wù)和職責。所以，我時時刻刻都在提醒自我，工作不分高低，每個崗位都就應(yīng)有其自身就應(yīng)履行的職責和義務(wù)。在工作中，我切實做到真正為人民服務(wù)，深入到群眾中去了解他們的所要、所需，做人民期望的事；認真完成每一項工作，并堅持當天的工作當天完成，絕不拖拖拉拉。堅決做到認真工作，不走形式，不做表面功夫。可是，偶爾也會因為自我的個人原因或是在工作中存在的急于求成的心態(tài)而導(dǎo)致作風不夠深入，有點走形式的嫌疑。
（二）官僚主義問題。
工作中我也堅決抵制官僚主義，不理解同事或是客戶的阿諛奉承或錢財賄賂，堅決秉承著行事作風光明磊落、遵規(guī)守紀的做人原則。自我也不巴結(jié)上司或是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員，杜絕一切因個人利益而損害群眾利益或是單位利益的事情發(fā)生，樹立清正廉潔的工作作風。但有時候也會因為繁重的工作任務(wù)以及來自各方面的壓力而導(dǎo)致自我在思想上出現(xiàn)偏差，缺乏勇氣去抵制官僚主義。
（三）享樂主義問題。
就我個人而言，不管是在工作中還是生活中，我都一向倡導(dǎo)節(jié)儉，該用的才用，不該用的或是能夠不用的就盡量不用。享樂就像是_一樣，一旦沾上了就會有依靠性，時間久了不僅僅會對自身造成傷害，就連對相關(guān)的人員也會造成影響。所以，我本人堅決抵制享樂主義，也不存在享樂主義的問題。
（四）奢靡之風問題。
奢靡之風也是四風問題中比較突出性的問題，很多的官員或是商人等不管走到哪都要講究排場、上檔次，家里辦事不管是喜事還是喪事也要講究排場，這些凌駕于廣大人民群眾之上的排場、檔次，換來的只會是群眾的厭惡與批判。針對奢靡之風也是我個人最反對的，在平常工作中，盡量做到低調(diào)和節(jié)儉。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十五
篇一：努力方向和整改措施。
努力方向和整改措施。
1、加強學習不斷提供好理論素養(yǎng)和思想水平。要在進一步加強學習下工夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，真正把加強理論學習和業(yè)務(wù)知識放在首位，緊密結(jié)合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還有要學習管理知識，法律意識，不斷充實自己，豐富自己，在學習中總結(jié)，在總結(jié)中提高。
3、嚴格要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風，今后，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，做到工作認真，務(wù)實，把好的作風運用到實踐中去，干出成績，干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念，發(fā)放密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風，深入學生中，傾聽學生呼聲，了解學生思想動態(tài)，充分發(fā)揮思政課教師的優(yōu)勢，與學生打成一票。
四、今后的努力方向和改進措施。
3個多月來的教育實踐活動使我進一步深刻認識到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的群眾路線教育實踐活動“是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措。”具有十分重大而深遠的意義。同時，也使我進一步深刻體會到，完成十八大確定的各項任務(wù)，奪取中國特色社會主義偉大事業(yè)的新勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅強保證。自己決心把“甘當扶貧人，終事扶貧業(yè)”的個人理想融入中華民族偉大復(fù)興中國夢，切實改進自己在“四風”等方面存在的問題，特提出以下努力方向和改進措施。
（一）努力方向。針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，本人決心在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準要求，堅持為民務(wù)實清廉，始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事，辦好事，多謀全局之事，率領(lǐng)中心干部職工全力推進扶貧外資工作邁上新臺階，為新階段扶貧開發(fā)作出新貢獻。
（二）整改措施。一是加強理論學習，堅定“三個自信”。
1、突出“三個重點”。始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、習近平同志群眾路線的重要論述等作為理論學習的三個重點，堅定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、堅持“三個帶頭”。正確處理好學習與工作的關(guān)系，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到“三個帶頭”：帶頭擠出時間刻苦自學，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學習、向群眾學習，以增強解決實際問題的能力；帶頭加強對履行領(lǐng)導(dǎo)職責所必備的各種知識的學習，以不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
3、做到“三個轉(zhuǎn)變”。真正把理論學習作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學習轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學習、從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合、從為了工作的“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學”。
思想防線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。
二是提高黨性修養(yǎng)，扎牢宗旨意識。
1、定時學習黨章。帶頭貫徹落實習近平同志關(guān)于“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”的要求，組織中心黨支部黨員每半年原文學習黨章一次，進一步解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關(guān)”問題。自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、政治意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，盡心盡力地做好本職工作，自覺為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。
2、堅守理想信念。作為中心黨支部書記決心帶領(lǐng)全體黨員堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求和社會主義核心價值觀。模范踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者，以實際行動彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量，努力保持共產(chǎn)黨人的先進性和純潔性。
3、牢記黨的宗旨。始終保持清醒的頭腦，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務(wù)實、言行一致的工作作風，腳踏實地，埋頭苦干，實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事，以經(jīng)受得住歷史的檢驗。
4、深入調(diào)查研究。堅決克服形式主義、官僚主義，一年爭取到基層調(diào)研不少于60天，特別注重既“調(diào)”又“研”，自己動手撰寫調(diào)研報告不少于5篇。以此總結(jié)經(jīng)驗教訓，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情。
三是密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風。
1、踐行群眾路線。堅持實事求是、群眾路線，真誠地幫助扶貧對象，把他們的難處當作自己的難處，始終把他們的呼聲作為第一信號，把他們滿意作為第一追求，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，一流的業(yè)績做好扶貧外資工作。
2、努力做到“三為”。堅持一切從群眾的利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，為加快扶貧開發(fā)步伐、助推全省“三大戰(zhàn)略”、實現(xiàn)“兩個跨越”做出應(yīng)有的貢獻。
3、認真辦好“三事”。牢記扶貧對象利益無小事，時刻把他們的安危冷暖掛在心上，誠心誠意、腳踏實地為他們辦實事、解難事、做好事；爭取堅持一年在扶貧對象家里住上一個晚上，帶頭樹立好外資中心親民愛民的良好形象。
4、尊重首創(chuàng)精神。發(fā)自內(nèi)心拜扶貧對象為師，在他們中汲取智慧和力量，與他們一起想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。尊重他們的首創(chuàng)精神，在他們中發(fā)現(xiàn)、挖掘和總結(jié)經(jīng)驗，推動扶貧外資工作創(chuàng)新發(fā)展。
四是健全規(guī)章制度，權(quán)力關(guān)進籠子。
1、健全規(guī)章制度。嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，進一步建立健全中心的相關(guān)規(guī)章制度，堅持好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，絕不搞“一言堂”、個人說了算，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。
2、正確對待得失。堅持把“甘做扶貧人、終事扶貧業(yè)”的個人夢想融入中國夢，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中。正確對待個人得失、不計名利，不講價錢、不圖虛名，謙虛謹慎、不事張揚，愛崗敬業(yè)、任勞任怨，做好各項扶貧外資工作。
3、切實做到“五不”。嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省委省政府“十項規(guī)定”，堅決做到不該說的不說、不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該走的不走、不該動的不動，明明白白做人，清清白白為官，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
4、自覺接受監(jiān)督。嚴格執(zhí)行民主集中制的各項制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，堂堂正正地做一名合格的共產(chǎn)黨員和稱職的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。五是改進工作方法，提高服務(wù)水平。
1、努力鉆研業(yè)務(wù)。在學好政治理論的同時，根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提升自身的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。積極思考全省扶貧移民特別是扶貧開發(fā)工作的新思路、新舉措、新辦法，進一步做好傳幫帶。
2、提高工作效率。一勤天下無難事，堅持科學的態(tài)度和求實的精神，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新地做好中心各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，提高工作效率；努力完成好局里安排的相關(guān)工作。
3、發(fā)揮集體智慧。堅持一切從實際出發(fā)，講真話、報實情，辦實事、求實效；充分尊重和聽取中心領(lǐng)導(dǎo)班子一班人和全體職工的意見，發(fā)揮大家的智慧和力量，堅決克服偏激方式，全力推動中心的各項工作。
4、筑牢思想防線。以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的事業(yè)，以真誠之心對待扶貧對象，認真履職，以身作則，牢固樹立起長期抵制“四風”的思想防線。密切黨群干群關(guān)系，和班子一道團結(jié)和帶領(lǐng)干部職工為中心的發(fā)展、為扶貧開發(fā)事業(yè)做出貢獻。
5、提高“六個能力”。努力提高做好新形勢下群眾工作的“六個能力”：提高了解貧困地區(qū)貧困群眾的能力，提高激發(fā)貧困群眾內(nèi)在活力的能力，提高引導(dǎo)教育貧困群眾覺醒的能力，提高服務(wù)貧困群眾脫貧致富的能力，提高協(xié)調(diào)關(guān)系和化解矛盾的能力，提高防范和處置群體性事件和突發(fā)事件的能力。
在對自身存在問題做了較全面深刻的剖析之后，我還請我校教師與學生、學生家長給我提出了不少寶貴的意見，結(jié)合他們的意見，我制定了自己今后的整改措施，具體如下：
一、牢固樹立服務(wù)意識。
在今后的工作、學習和生活中，我應(yīng)該積極學習先進典型材料，比如我們身邊的楊善洲，學習他克已奉公、無私奉獻的共產(chǎn)黨人精神。同時，還要加強自身政治學習，讓自己在思想上加強服務(wù)于人民、服務(wù)于教育的責任感，積極創(chuàng)造各種各樣的條件，讓自己的工作能更好地為學生服務(wù)、為學校服務(wù)、為家長服務(wù)、為教育教學服務(wù)，不埋怨、不怕苦、不怕累，積極發(fā)揮自己作為一名黨員的先鋒模范作用。
二、嚴于律已，加強學習。
在工作上和學習上要嚴格要求自己，不能得過且過。為自己制定長期、中期、短期的教育工作目標、學習目標，并根據(jù)目標扎實開展好教育教學工作和學習，不懈怠、不放松、不放棄。工作中多向同事學習、向?qū)W科帶頭人學習，珍惜每一次外出學習的機會，拓寬自己的學習渠道，轉(zhuǎn)變學習方式，提高學習效率，讓自己的學習變得富有成效。在學習過程當中加強反思和總結(jié)，讓自己得以在不斷的總結(jié)中得以提高，只有樹立終身學習的意識，通過不斷的學習，才能適應(yīng)時代發(fā)展的要求，也才能更好的為師生服務(wù)、為教育教學工作服務(wù)。
三、改進方法，提高效率。
無論是教學工作還是學校常規(guī)事務(wù)性工作，都只有在不斷的改進方法的過程中才能取得更好的成效。我認為所謂效率就該包含兩個層面的含義：一是時間上講求效率；二是實效性。只有通過不斷的學習，在實踐中不斷的反思、總結(jié)、提高，才能在時間的效率上有所提高，也才能在實際效能上取得效果。
四、開拓創(chuàng)新，積極進取。
黨的群眾路線教育實踐活動個人整改措施。
2014年9月19日。
按照中央和省、州、縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署，針對查擺出來的11個方面33個具體問題和民主生活上其他同志提出的批評意見，現(xiàn)制定整改方案如下。
1.整改內(nèi)容：一是對黨的政治理論掌握不透徹，在工作中運用馬克思主義哲學分析問題，看待問題不準確，解決問題的能力和水平不足。二是執(zhí)行政治紀律標準不高，工作態(tài)度不夠端正，對一些難度大、見效慢的工作，貫徹上級決策部署或落實領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，會發(fā)牢騷、會埋怨，執(zhí)行有偏差，工作效率低。三是政治敏銳性不夠，對一些問題認識不足，自覺抵制社會不良風氣意志不夠。
整改措施：
平系列講話精神，提高運用馬克思主義分析問題、看待問題、解決問題的能力和水平。（整改時限：2014年12月底以前）。
（2）高標準、嚴要求，嚴格執(zhí)行政治紀律，端正工作態(tài)度，堅決貫徹上級決策部署或落實領(lǐng)導(dǎo)交待的繁雜任務(wù)，扎實干好本職工作，統(tǒng)籌兼顧，做到緊急的工作及時完成，一般的工作按時做，不急的工作想著做，切實提高工作效率。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（3）加強學習，特別是認真學習十八屆三中全會和習近平系列講話精神，學習黨的方針政策，重新溫習《黨章》，增強政治敏銳性和鑒別力，對社會上的一些不良言論，堅決抵制，作正能量的傳遞者。（整改時限2014年12月底以前）。
2.整改內(nèi)容：一是深入調(diào)查研究不夠，對全局性的問題掌握不清，不能及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。二是開會講話時間觀念不強，見子打子，東拉西扯，不嚴謹不緊湊，會議效果不明顯。三是起草文件存在原文照搬照抄上級內(nèi)容，沒有結(jié)合實際，操作性、指導(dǎo)性不強；部分簡報空洞無物，無實質(zhì)性價值。四是厲行節(jié)約力度不夠，在會議伙食不夠節(jié)儉，還存在一定的浪費現(xiàn)象。
整改措施：（1）深入開展調(diào)查研究，特別是在今年所教科目改變,工作崗位也有所變動,這就需要深入調(diào)查了解，從把握全局工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題。（整改時限：2014年12月底以前）（2）加強語言表達能力的鍛煉，養(yǎng)成在會前認真做好準備，撰寫好講稿，列好講話的提綱，會議發(fā)言注重邏輯層次，直奔主題，不講重復(fù)啰嗦的廢話，切實提高會議實效。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（3）起草文件把握上級文件精神和要求，結(jié)合舊城當?shù)貙嶋H提出具體的工作措施和要求，不搞假、大、空，切實提高文件的操作性、指導(dǎo)性。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（4）厲行節(jié)約，注重節(jié)儉，避免出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象。（整改時限：立行立改，長期堅持）。
（二）形式主義方面。
1.整改內(nèi)容：追求短期效應(yīng)，政績觀有偏差。急功近利，追求短平快，工作花拳繡腿，華而不實；推進工作缺乏科學謀劃；揣摩上級心思，重黨建輕工青婦老工作；評功擺好，迎合上級喜好。
整改措施:（1）教學中，狠抓基礎(chǔ)，不搞花拳繡腿，不搞華而不實的形式主義。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（2）在推進工作過程中，科學謀劃，提前研究，不搞臨時突擊，不搞敷衍應(yīng)付，確保工作取得實際效果。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（3）認真對待學校布臵的每一項工作，不管是教學工作也好，總務(wù)工作也好，都用心抓好落實，確保每一項工作都穩(wěn)步推進。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（4）樹立正確的政績觀，實事求是，對成績要客觀公正地看，對問題也要實事求是地看，特別是上級領(lǐng)導(dǎo)下來檢查工作時，如實反映本地工作的真實情況。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
2.整改內(nèi)容：工作不實，閉門造車走過場，總想出經(jīng)驗、出典型，做宣傳；有些規(guī)章制度難于執(zhí)行，寫在紙上、貼在墻上、有頭無尾；帶頭執(zhí)行制度的模范作用不夠。
整改措施:多深入基層了解學生真實情況，撰寫工作總結(jié)、匯報材料真實客觀地展現(xiàn)成效，真實地反映存在的不足和問題。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
3.整改內(nèi)容：調(diào)研浮于面上，沉不到底；深入基層調(diào)研少，脫離實際；調(diào)研走馬觀花，沒有實效。
整改措施:有針對性地深入基層開展調(diào)研，切實了解學生和家長現(xiàn)實情況，采取適合的教學方法進行教育。（整改時限：2014年10月底以前）。
4.整改內(nèi)容：學風不正，知行不一。缺乏學習的興趣和熱情，心浮氣躁，人坐不住，靜不下心來深究細學；學習方式單一，深度不夠，重業(yè)務(wù)輕理論；存在實用主義，學習的自覺性、積極性和主動性不足，工作中要用什么才去學什么，從網(wǎng)絡(luò)獲取多，向書本學習少。
整改措施:（1）端正學習態(tài)度，增強學習的主動性、積極性，靜下心來多讀一些好書，每周看書不少于5個小時，每個季度必須看完一部書，特別是多看社會哲學，反應(yīng)當代精神價值取向的好書籍，提升自身素質(zhì)。（整改時限：2014年10月，長期堅持）。
（2）確立良好的學習風氣，采取網(wǎng)絡(luò)、書本、報刊雜志和電視等多種方式進行學習，多學習財務(wù)、經(jīng)濟和農(nóng)業(yè)農(nóng)村等方面的知識；堅持向群眾學習，積極深入田間地頭向群眾學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)；積極學習危機管理知識，提高處理應(yīng)急突發(fā)事件和疑難問題的能力和水平。（整改時限：2014年9月，長期堅持）。
（三）官僚主義方面。
個人整改措施。
根據(jù)瑪納斯縣一中黨的群眾路線教育實踐活動要求，本人認真對照黨章，對照為民務(wù)實清廉要求，聚焦政治堅強和“四風”突出問題，通過個人剖析，結(jié)合談心談話、專題組織生活會上大家所提的批評意見，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，經(jīng)全面梳理，特制訂以下整改措施。校長要求我們每一個教師反思自己的教學行為，找出問題，思考整改。我真真認識到嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。下面，我將自己工作中存在的問題以及整改措施進行反思。
（一）政治不夠堅強方面的問題。
整改措施：本人需要不斷加強業(yè)務(wù)知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質(zhì)。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，加強專業(yè)知識理論培訓，學習教育教學理論，提高業(yè)務(wù)管理水平。堅持學習每天1小時、每學期撰寫10000字筆記、高質(zhì)量的心得體會5篇。
整改時限：2014年8月-9月。
（二）教育教學方法較少。
整改措施：不斷改進方法，提高自己教育教學科研工作的能力。一是要牢固樹立創(chuàng)新意識，放開手腳大膽嘗試課堂教學改革；二是要堅持運用統(tǒng)籌兼顧的方法，完成自己的教學任務(wù)之余，干好學校的各項工作，在教學中不斷反思，堅持寫教育隨筆，教學札記，在思考和學習中改進課堂教學方法，不斷提高個人教學水平和教學教研管理能力。每學期嚴格剖析自己1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（三）服務(wù)意識不強，對“問題學生”關(guān)心不到位的問題。
整改時限：本學期。
（四）教育教育提高能力不夠。
整改措施：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用：一方面，自認為是專業(yè)院校畢業(yè)，又念了這么多年的本專業(yè)，用起專業(yè)知識來會綽綽有余，一種自傲的情緒，不愿更深入地去鉆研；另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實際工作中常常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認為領(lǐng)導(dǎo)會有具體的示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，反而招來非議。自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面，缺乏創(chuàng)新精神。對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。每周鉆研業(yè)務(wù)1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（五）對學生的關(guān)心愛護不夠，教學中有時會說學生幾句。
整改措施：由于我沒有擔任班主任，和學生接觸的機會也不多，對于每個學生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學生調(diào)皮搗蛋，影響了教學正常進行，這是我會說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。也許這已經(jīng)傷害了學生的身心，也會導(dǎo)致師生關(guān)系不融洽。所以，在教學中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學相長。教師要樹立時刻為學生服務(wù)的思想，面對每一個學生，并用同一個標準去對待，尊重他們的人格，使他們的身心都能健康的發(fā)展。課后，主動走進學生的世界，和他們說說話，做做游戲??，通過各種途徑來關(guān)心、愛護、走進學生。每周與學生談心1次。
整改時限：2014年8月-12月。
（六）教育理論專業(yè)知識理解不夠透徹。
整改措施：深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力?？炭嚆@研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。每學期至少讀2本專業(yè)理論書籍，做讀書筆記1000字。
整改時限：2014年8月-9月。
（七）工作作風不夠扎實。
整改措施：認真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。做事的時候，從多個角度考慮問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改進工作方法，提高工作效率。工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。每學期做反思至少2次。
整改時限：2014年8月-12月。
（八）向有經(jīng)驗的老教師學習較少。
整改措施：近朱者赤，近墨者黑。多和品質(zhì)好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優(yōu)點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短，每學期聽課至少30節(jié)。
整改時限：2014年8月-10月。
（九）民族團結(jié)做的不好。
育工作的宣傳員。每周與少數(shù)民族同事談心至少1次。
整改時限：2014年8月-10月。
（十）宗旨觀念不夠牢固。
（十一）與家長溝通不夠。
整改措施：作為教師，與家長的溝通還不夠，不了解學生在家中的行為和家長采取的教育方式。應(yīng)與學生家長保持密切的聯(lián)系，常通電話，常見面，及時了解學生在家中的各種表現(xiàn)，得到家長的配合，共同教育學生成長，每學期聯(lián)系家長至少3次。
整改時限：2014年8月-12月。
（十二）對黨的民族宗教等政策理解不夠深的問題。
整改措施：加大對黨的民族宗教政策的學習力度，提高對民族團結(jié)工作重要性的認識。要仔細翻閱相關(guān)的教材和新聞報刊，用身邊的鮮活實例來教育自己，每周學1次民族宗教方面的政策，并做好不少于500字的筆記，并應(yīng)用到教育教學中。
整改時限：2014年8月-9月。
（十三）參加黨內(nèi)活動不積極。
整改措施：發(fā)揮黨員模范帶頭作用，對照黨員標準能嚴格要求自己，履行黨員義務(wù)，積極參加黨支部活動，做到每學期上1次公開課，認真完成黨員先鋒崗的創(chuàng)建。
整改時限：2014年8月-10月。
（十四）不遵守學校規(guī)定，隨意調(diào)課的問題。
整改措施：嚴格遵守學校教學規(guī)定，沒有特殊原因，不調(diào)課。有特殊事情，按程序先給教務(wù)處打報告，經(jīng)教務(wù)處同意后，妥善安排好課程。按照教務(wù)處安排認真完成每周8節(jié)的授課內(nèi)容，保證不影響學生正常授課內(nèi)容，絕不私自調(diào)課。
整改時限：2014年8月-9月。
（十五）有急于求成思想的問題。
整改措施：積極參與到為學生服務(wù)工作中，克服老是想盡快做出點成績，想取得好的成績的思想，注重過程的積累，而不是只看重成績，每學期輔導(dǎo)學生不少于10次。
整改時限：2014年8月-9月（十六）備課中的問題。
整改措施：端正態(tài)度，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到備學生、備教材，按照課標要求，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三個方面認真撰寫教案。做到教學目標明確，重難點突出，每學期認真撰寫2篇高質(zhì)量的教學案例或反思，幫助自己提高教學水平。
整改時限：2014年8月-9月。
以上整改措施中，屬于近期即可整改到位的，我將立即整改、務(wù)求實效；屬于在工作中需要長期堅持的，盡快完善、狠抓落實。改正工作中的不足，做一名合格的黨員教師。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十六
殷曉紅（2009.8.11）。
教研組是學科教學的中流砥柱，一個學校要提高教學的有效性，保證教學質(zhì)量，必須要加強教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組的作用。我們英語教研組是一個團結(jié)協(xié)作，銳意進去的集體。我們以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心，以更新教學觀念為前提，以育人為歸宿，以提高教師素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，不斷轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，積極探索在新課程教育理念下的教研組工作新體系。下面我談一談我組所做的一些主要工作以及今后需進一步努力的方向。
主要工作：
（一）教研活動定時、定點、定主題及主講人。
我們打破以往的教研組活動只注重上傳下達的流于形式，做到教研活動定時、定點、定主題及主講人，也就是在一開學就定好教研組活動的時間、地點，并排好每一次教研活動的主講人名單，每一次圍繞一個主題進行研討，如：本學期我們主要是圍繞“減負增效”、“提高課堂教學效率”、“作業(yè)布置的有效性”、“分層教學”等主題進行研討，由主講老師把自己看到的好文章提供給大家一起學習，每個老師在學習后都要談出自己的看法。此外，我們每月還定期利用教研活動的時間進行課題研討，每位教師平時注重收集與課題有關(guān)的資料并積累平時自己在教學中的做法，定期進行交流、研討，并在學期結(jié)束前整理成文，作為課題的素材。這樣做的目的主要是樹立教師“團體學習”和“終身學習”的觀念，引導(dǎo)教師把工作與學習、學習與思考有機地結(jié)合起來，邊學習，邊思考，邊研究，切實提高業(yè)務(wù)水平和教學理論水平。
（二）做好知識點的梳理工作。
目前，我組每一位教師都在進行知識點梳理工作，每一位教師每學期負責本學期所教的一冊或半冊課本，在平時的備課過程中梳理出每一單元或章節(jié)的重點、難點，每一單元或章節(jié)上完后，將自己手邊的一些課外教輔資料進行研究、選編，編制出個性化、層次化的配套練習題。這樣做既提高了教師的出題能力，又減少了學生漫無目的的題海戰(zhàn)術(shù)，同時，也是在不斷充實我們的試題庫。
（三）提優(yōu)補差工作常抓不懈。
一方面組織程度較好的學生參加各級各類競賽活動，即使很難獲獎，但通。
過競賽可以促進這一部分學生見多識廣，以課外促課內(nèi)，進一步提高英語成績。
另一方面，對于基礎(chǔ)差的學生永不言棄，努力找出適合他們學習的方法，并利用可與時間為他們補課，使他們在原有的基礎(chǔ)上進一步提高。
（四）課外拓展，提升成績。
我們組的每一位教師都開設(shè)了“英語報刊閱讀”這一拓展課，我們利用每位學生訂閱的“英語輔導(dǎo)報”，對學生進行英語閱讀的延伸，通過近一兩年來的堅持不懈的努力，大部分的學生的英語閱讀能力都有了提升。
今后需要努力的方面：
（一）加強集體備課活動：按課程體系，把六七年級作為一個備課組、八九年級。
作為一個備課組，定期進行集體備課。
（二）創(chuàng)設(shè)英語特色校園文化。
1．創(chuàng)設(shè)靜態(tài)校園文化氛圍。
定期在各樓層布置英語墻報，展示學生的英語電腦小報。
2．開展動態(tài)校園文化活動。
（1）每周的英語廣播的質(zhì)量要更進一步提高。
（2）開展豐富多彩的英語競賽，如：英語朗誦、英語演講、英語短劇表演、英。
語歌曲演唱等競賽。
（3）開設(shè)英語興趣課，如：英語歌曲欣賞、英語電影欣賞等。
（三）加強教師專業(yè)化發(fā)展。
我們可以嘗試把每一年的單純的教師的英語解題比賽改為由英語朗誦或演。
講、英語聽力以及穿插部分中考題和部分高考題解題的綜合性比賽。
秀教研組。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十七
論述題：請談?wù)劚救嗽凇八娘L”方面存在的問題和下來的改進方向。答：
存在主要問題。
（一）形式主義方面。
1、理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深刻的結(jié)合。
2、工作作風上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。
（二）官僚主義方面。
1、辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙忙碌碌，一年到頭，辛辛勞苦；
2、工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務(wù)主義的官僚主義錯誤。
（三）享樂主義方面杜盡了享樂主義方面的主要問題，但滿足于現(xiàn)狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標，缺少創(chuàng)新動力。
（四）奢糜之風方面這一方面，個人自我能抑制奢糜之風，避免浪費，但偶然會浪費。
二、努力方向和改進措施。
（一）要進一步加強理論學習，增強理論基礎(chǔ)。進步自己的政治敏銳性，加強世界觀、人生觀和價值觀的改造。從實際出發(fā)，以改進自己的工作作風和工作方式、工作成效，注重理論聯(lián)系實際，到達理論與實踐一致。
（三）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。金錢等面前經(jīng)得起考驗，做到自制、自勵、自潔，果斷反對享樂主義和奢糜之風；果斷抵制歪門邪道，始終做到清正廉潔，自覺與各種***現(xiàn)象作斗爭，帶頭建立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
（四）要進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，增強主觀能動性，創(chuàng)新學習方式、工作理念、工作手段和工作機制，使工作成效的不斷進步。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，首創(chuàng)工作新局面。嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。
工作總結(jié)今后努力方向總結(jié)篇十八
按照委機關(guān)先進性教育辦公室的總體安排，從20xx年1月27日開始，工委機關(guān)保持_員先進性教育活動轉(zhuǎn)入整改階段。為達到自我教育、自我提高的活動目的，在認真學習理論，深刻分析黨性的基礎(chǔ)上，特制定本人整改方案如下。
指導(dǎo)思想。
以馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，對照《黨章》的規(guī)定，按照_同志提出的新時期_員先進性的六條標準，對照工委機關(guān)黨員保持先進性的具體要求，結(jié)合本職工作崗位，明確個人奮斗目標，針對個人存在的問題和不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺悟，增強黨性，解放思想，以實際行動實現(xiàn)提高素質(zhì)，的目的。
存在的突出問題。
(一)理論學習的系統(tǒng)性、針對性不強。
一是對理論缺乏系統(tǒng)性的學習。對理論問題進行系統(tǒng)性的專題研討較少，存在實用主義、拿來主義、囫圇吞棗等現(xiàn)象，沒有從全面提高自身理論素養(yǎng)的高度去對一些重大的理論問題和實踐問題進行深入系統(tǒng)地學習,沒有從不斷改造世界觀，提高理論水平和政治素養(yǎng)方面刻苦學習。甚至認為只要做好自己的本職工作，學習能應(yīng)付過去就行了。
二是理論學習的針對性不強。一般性的理論學習多，學習有關(guān)大局的中央和市委的文件的時候多，運用馬克思主義的立場、觀點、方法去認識、分析、解決機關(guān)黨的建設(shè)所面臨的實際問題，研究、總結(jié)和提煉形成機關(guān)黨建理論成果少，學習缺乏針對性。
三是對理論學習抓得不緊，滿足于一般化。平時學習，滿足于有一定基礎(chǔ)，而沒有有計劃、有步驟地系統(tǒng)安排學習，缺乏學習的自覺性，存在被動應(yīng)付的情況。沒有根據(jù)角色和任務(wù)的變化及時調(diào)整改進學習方法，學習空對空的情況多，理論聯(lián)系實際，解決實際問題少。
(二)政治思想意識不夠強，宗旨意識不夠牢。
1、對黨的思想路線、方針政策的貫徹執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不待我的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、_思想、_理論和三個代表重要思想，從政治的角度來觀察問題、分析問題，滿足于對問題表面上的結(jié)論。