演講稿需要具備一定的藝術(shù)性，以吸引聽(tīng)眾的注意力并保持其興趣。為了演講的流暢性，可以使用過(guò)渡詞和連接詞來(lái)使各段內(nèi)容銜接自然。范文中的語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)準(zhǔn)確，邏輯清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇一
甲：今年以來(lái)，--一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。
甲：--教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)--教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)--夢(mèng)。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿--教育事業(yè)明天更美好!
甲：--縣20--年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是來(lái)自九年級(jí)一班的王子璇。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)，辛勤的教師們又迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)，十分感激學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位教師表達(dá)我們最衷心的祝福：尊敬的教師，你們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂(lè)!
直到此刻，我還清楚的記得我第一次邁進(jìn)濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生。是教師引導(dǎo)著我融入團(tuán)體、相互關(guān)愛(ài);是教師帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，讓我在學(xué)習(xí)中充實(shí)、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)侯，教師為我高興;當(dāng)我遇到困惑時(shí)，教師總會(huì)耐心的給我解答。在教師的幫忙下，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大提高，與同學(xué)一齊在校內(nèi)外參加了許多大型活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績(jī);這些提高的取得，我最應(yīng)當(dāng)感激的，就是我敬愛(ài)的教師們。
作為九年級(jí)的同學(xué)，回首身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們會(huì)以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)教師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重教師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給教師最好的禮物。應(yīng)對(duì)教師的恩情，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的期望，應(yīng)對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報(bào)，僅有把對(duì)父母對(duì)教師對(duì)學(xué)校深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重學(xué)校的安排，尊重教師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造夢(mèng)想，用無(wú)悔的汗水澆灌期望，讓夢(mèng)想從濰外起航，讓青春在濰外寫(xiě)下美麗的詩(shī)行，我們有信心以最好的好成績(jī)回報(bào)教師，有決心成為濰坊外國(guó)語(yǔ)的驕傲!
最終，請(qǐng)讓我再次代表全體同學(xué)祝教師們身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日歡樂(lè)!
多謝大家!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇三
學(xué)為人師樹(shù)形象，德為師范正行風(fēng)，那么你想知道教師節(jié)主持人的發(fā)言要說(shuō)什么嗎?以下是本站小編為你整理推薦教師節(jié)主持人的。
演講稿。
希望你喜歡。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
男：有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。女：有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
男：為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)沙灣縣教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)具有新疆特色的“四好”老師，進(jìn)一步發(fā)揮“四好”教師在縣域發(fā)展改革穩(wěn)定大局中的作用，我們?cè)谶@里舉辦爭(zhēng)做具有新疆特色“四好”教師演講比賽。
女：近年來(lái)，縣委縣政府和教育局黨委高度重教師隊(duì)伍建設(shè)，始終把加強(qiáng)師生教育學(xué)習(xí)放在突出位置來(lái)抓，教育系統(tǒng)整體素質(zhì)有了顯著提升，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。男：此次演講比賽是我縣慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)中的重要部分，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)、弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德、切實(shí)加強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感有著重要意義。
女：集中教育活動(dòng)剛剛結(jié)束，希望各位同仁都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要意義，真正使自己的水平有所提高，切實(shí)肩負(fù)起推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。以慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作生活中，用好課堂平臺(tái)，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳選樹(shù)沙灣縣教育系統(tǒng)的好人、好事、好典型，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。男：首先，讓我們掌聲歡迎縣委、宣傳部部長(zhǎng)周存禮同志;政府副縣長(zhǎng)孟虹同志?，F(xiàn)在我宣布：沙灣縣教育系統(tǒng)爭(zhēng)做具有新疆特色“四好”教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面由我來(lái)向大家介紹擔(dān)任今天演講比賽的評(píng)委，他們分別是楊國(guó)榮、董曉蕊、李雅琴副主任、王玉亭老師、孫晶晶老師、熱哈提汗老師、王丹老師;記分員分別是xxx老師、xxx老師。
男：下面宣讀本次演講比賽評(píng)分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、綜合能力、演講方式、演講時(shí)間五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。
女：評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
男：每位選手的演講時(shí)間5-8分鐘，不足5分鐘或超過(guò)8分鐘計(jì)時(shí)員應(yīng)及時(shí)向評(píng)委報(bào)告或響鈴提示。將酌情扣分女：第一項(xiàng)：思想健康、主題鮮明、觀點(diǎn)合理(4分)。
男：第二項(xiàng)：使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，做到語(yǔ)言得體、自然流暢、感情充沛。(3分)。
女：第三項(xiàng)：演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情。臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，著裝正規(guī)、表情自然大方聲情并茂，印發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感觸和共鳴。(2分)。
男：第四項(xiàng)：脫稿演講(可酌情扣分)(1分)，有ppt等輔助手段(0.5分)。
女：第五項(xiàng)：演講時(shí)間控制在5-8分鐘(不得少于5分鐘或超過(guò)8分鐘，否則酌情扣分)。評(píng)分規(guī)則宣讀完畢。男：接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。
女：有人說(shuō)老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”，也有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，鋪滿了知識(shí)之路。首先有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自牛圈子牧場(chǎng)雙語(yǔ)幼兒園的蒂娜老師上臺(tái)演講，演講題目是《做一名好教師》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：1號(hào)選手最后得分是xx。做教師就要扮演好幾種角色，首先是教師，傳道授業(yè)解惑;其次是朋友，讓學(xué)生敬而不遠(yuǎn)之。下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自職業(yè)學(xué)校的余瑩老師上臺(tái)演講，演講題目是《爭(zhēng)做四好教師愿我青春之夢(mèng)》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：2號(hào)選手最后的得分是.教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)，“經(jīng)師易得，人師難求”。下面有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自大泉中心校的孟月老師上臺(tái)演講，演講題目是《讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：3號(hào)選手的最后得分是。我們常說(shuō)：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本?！闭菑倪@個(gè)意義上說(shuō)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，甚至決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。下面有請(qǐng)4號(hào)選手，來(lái)自第一中學(xué)的蘇庫(kù)巴特老師上臺(tái)演講，演講題目是《愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。女：4號(hào)選手最后的得分是。教師是人類(lèi)心靈的工程師，選擇了教師就是選擇了平凡，選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。下面有請(qǐng)5號(hào)選手，來(lái)自第五中學(xué)的陳泮汀老師上臺(tái)演講演講題目是《堅(jiān)定的信念無(wú)私的追求》，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：5號(hào)選手最后的得分是。面對(duì)這一個(gè)個(gè)好政策，我們歡欣鼓舞，振奮精神，同時(shí)我們也深刻感受身邊教育發(fā)生的翻天覆地的變化，只有更加努力工作，才能回報(bào)黨和全國(guó)人民的深情厚誼。下面有請(qǐng)柳毛灣中心?？镂逆美蠋熒吓_(tái)演講，演講題目是《立德樹(shù)人為己任桃李芬芳滿天下》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：6號(hào)最后的得分是。如果我是詩(shī)人，我要用最優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我熱愛(ài)的教師職業(yè);如果我是畫(huà)家，我要用絢麗多彩的畫(huà)筆描繪我眷戀的三尺講臺(tái)。下面有請(qǐng)東灣鎮(zhèn)中心校沙扎提老師上臺(tái)演講演講的題目是《做一名平凡的教師》，請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：7號(hào)最后的得分是。正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。下面有請(qǐng)安集海中心校張婭慧老師上臺(tái)演講，演講的題目是《如詩(shī)如畫(huà)般的教育》，請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。女：8號(hào)最后的得分是。夢(mèng)想要用夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)真正的好老師才能夠在孩子心中播下夢(mèng)想的種子。下面有請(qǐng)?zhí)焐铰酚變簣@趙莉老師上臺(tái)演講，演講題目是《情駐幼教今生無(wú)悔》，請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：9號(hào)最后的得分是。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。下面有請(qǐng)城東雙語(yǔ)幼兒園的馮美麗老師上臺(tái)演講，演講的題目是《做人先修德育人德為先》，請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：10號(hào)選手最后的得分是.教師是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;下面有請(qǐng)第五小學(xué)劉圓老師上臺(tái)演講，演講的題目是《做四好教師讓愛(ài)與責(zé)任伴隨成長(zhǎng)》，請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：11號(hào)選手最后的得分是。在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長(zhǎng)的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者。時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命。下面有請(qǐng)第二中學(xué)加米漢上臺(tái)演講，演講的題目是《盛滿的腳印》，請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：12號(hào)選手最后的得分是。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”下面有請(qǐng)東灣鎮(zhèn)中新校魏秋燕老師上臺(tái)演講，演講的題目是《無(wú)悔教育無(wú)悔的愛(ài)》，請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：13號(hào)選手最后的得分是。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切。下面有請(qǐng)金溝河中心校劉茹老師上臺(tái)演講，演講的題目《立德樹(shù)人，鑄師魂》，請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：14號(hào)選手的最后得分是。有人說(shuō)疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛(ài)孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。下面有請(qǐng)商戶地中心校張艷老師上臺(tái)演講，演講的題目是《選擇平凡》，請(qǐng)16號(hào)做準(zhǔn)備。
男：15號(hào)選手的最后得分是。不管是平時(shí)的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心——一顆當(dāng)好一個(gè)平凡老師的真心!下面有請(qǐng)第四小學(xué)許珍珍老師上臺(tái)演講，演講的題目是《看教育圣地花更紅》，請(qǐng)17號(hào)做準(zhǔn)備。。。。。。。。。。
結(jié)束：男：老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從自己做起，讓我們真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書(shū)育人的重要責(zé)任，做一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。今天的演講比賽到此結(jié)束。
甲：學(xué)為人師樹(shù)形象，乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!
乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬(wàn)江以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
甲：我宣布，“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲(總結(jié)語(yǔ))：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語(yǔ))：
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮?每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們?cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(總束語(yǔ))：這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè)的過(guò)程就是幸福，快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛(ài)猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(總結(jié)語(yǔ))：
甲(總結(jié)語(yǔ))：
感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專(zhuān)為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(結(jié)束語(yǔ))每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語(yǔ))：張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
乙：遲校長(zhǎng)講話。
(總結(jié)語(yǔ))。
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家!
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教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇四
合：大家好!
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十五個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在我們的臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在東寶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì)，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇五
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲，下面請(qǐng)出今天我們主題班委的嘉賓、學(xué)校校長(zhǎng)為我們寄語(yǔ)，大家歡迎!
最后請(qǐng)出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。
主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然慶祝第--個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!
主持人：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
主持人：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!
初--班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位親朋好友：
大家中午好！
此刻，我非常榮幸受先生和女士的邀請(qǐng)，在鴻豐轅酒樓為他們的愛(ài)子主持感恩謝師宴會(huì)。秋天的收獲，是對(duì)勤奮的人的獎(jiǎng)勵(lì)。今年這個(gè)收獲的季節(jié)，對(duì)于他們一家，有著特殊的意義，他們的辛勤耕耘，換來(lái)了今天的累累碩果。今天的鴻豐轅酒樓，高朋滿座，歡聲笑語(yǔ)，嘉賓同聚，為的是分享這份金榜題名的喜悅，品嘗這份學(xué)子成功的甘甜，保存這份溫馨難忘的美好記憶。
接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的主人公。
站在我面前的這位很有學(xué)者風(fēng)度的儒雅青年，就是先生、女士的愛(ài)子，榮登今年高考文科狀元、將就讀于中國(guó)學(xué)府——北京大學(xué)的。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的狀元。——這雷動(dòng)的掌聲是大家最誠(chéng)摯的祝福。
今天前來(lái)祝賀的，有父母的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友、同事、親屬和朋友，還有的老師、同學(xué)和朋友。大家能夠在百忙中抽出時(shí)間前來(lái)祝賀，可以說(shuō)，無(wú)論是大人還是孩子，你們每一位的到來(lái)都增加了今天的喜慶氣氛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表吉云飛的父母和他本人向今天所有的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇八
主持合：是您，敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：五(3)班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的?，F(xiàn)在將來(lái)，走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)故事(老師的愛(ài)無(wú)價(jià))。
我是缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也想和愛(ài)護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時(shí)我覺(jué)得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實(shí)在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見(jiàn)了，她急忙走，親切地問(wèn)：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開(kāi)水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來(lái)給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走，那關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛(ài)的火花，讓我感受到生活的美好，師愛(ài)無(wú)價(jià)。
主持乙：是啊!老師對(duì)的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，的老師平時(shí)學(xué)習(xí)，教做人，像父母一樣的生活，對(duì)奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)。
主持甲：對(duì)，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識(shí)的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙：同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師，老師對(duì)實(shí)在太好了，說(shuō)起您的好，一天一夜也說(shuō)不完。瞧，有同學(xué)在爭(zhēng)論誰(shuí)的老師好了。(相聲：我的老師好)。
主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡對(duì)老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和。
主持甲：的每一點(diǎn)知識(shí)，的每進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：，讓用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》。
主持乙：老師教給知識(shí)，教會(huì)做人，確實(shí)夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛(ài)呢?
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見(jiàn)到老師熱情打招呼，有時(shí)還替老師打開(kāi)水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，作業(yè)不，書(shū)寫(xiě)潦草。老師對(duì)他講了次都沒(méi)改正。
對(duì)這件事你有看法?
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。
主持合：祖國(guó)，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙：沙小的學(xué)生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫(xiě)注了諄諄囑托。老師，讓來(lái)夸夸你們吧。
請(qǐng)欣賞快板：夸咱老師好。
主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲。同學(xué)們，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對(duì)老師說(shuō)的，就趕快說(shuō)吧!
主持甲：多么感人的話語(yǔ)，每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會(huì)課，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛(ài)的老師。同學(xué)們，拿出本文來(lái)自小草本站網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)。
主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛(ài)之心。老師，您教會(huì)人生的首樂(lè)曲，您奏響人生的樂(lè)章，您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽(yáng)。讓為您祝福。
請(qǐng)聽(tīng)合唱《為太陽(yáng)祝福》。
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)------。
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來(lái)，要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)。
主持乙：最后讓一起說(shuō)：
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束。
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇九
主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
男女合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：全體起立，唱隊(duì)歌。
（大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
女：請(qǐng)坐。
男：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
女：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
男：從入學(xué)后老師的教育，
女：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
男：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。
男：讓我們一起來(lái)看看吧。
（小品《文明禮儀解讀》）
男：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
女：不過(guò)，我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過(guò)這么多不文明的行為。
男：那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請(qǐng)大家討論一下吧。
（討論：生活中的文明禮儀）
男：中學(xué)時(shí)代是最值得珍愛(ài)的時(shí)代，
女：中學(xué)時(shí)代是最難以忘懷的時(shí)代。
男：在這個(gè)時(shí)代我們擁有了友誼，
女：在這個(gè)時(shí)代我們獲得了知識(shí)。
男：請(qǐng)欣賞男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》。
（男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》）
男：哎，你喜歡魔術(shù)嗎？
女；喜歡啊。
男：看我給你變一個(gè)。
女：你會(huì)？
男：看著吧。瞧，這是一個(gè)手指頭吧？（伸出一個(gè)手指）怎么樣，變五個(gè)了吧。
女：你就少在這兒賣(mài)傻了，還是請(qǐng)上我們的小魔術(shù)師吧。
男：請(qǐng)欣賞魔術(shù)《找撲克》。
（魔術(shù)《找撲克》）
男：看來(lái)我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
女：別急，你要學(xué)的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請(qǐng)上他們吧。
男：請(qǐng)欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。
（小合唱《咱們從小講禮貌》）
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會(huì)高飛的翅膀！
男：請(qǐng)欣賞故事《文明的種子》。
（故事《文明的種子》）
男：你知道我國(guó)有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎？
女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什么呀？
男：相聲啊。
女：今天就滿足你。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》。
（相聲《講禮貌》）
男：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn)，以理相待。
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的`每一個(gè)角落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一些禮儀的知識(shí)，一起進(jìn)入“知識(shí)競(jìng)賽”。
（知識(shí)問(wèn)答十題）
男：汽車(chē)駛過(guò)的聲音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思緒是否隨著車(chē)輪的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)而飛揚(yáng)呢？
男：你像那些年輕人一樣，對(duì)老者視而不見(jiàn)？
女：你像那些老者一樣，對(duì)別人的幫助忘記道謝嗎？
男：請(qǐng)欣賞小品《車(chē)廂里的故事》。
（小品《車(chē)廂里的故事》及即興討論）
男：哎，嚴(yán)盈，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？
女：發(fā)現(xiàn)什么？
男：現(xiàn)在的家長(zhǎng)不光要自己的孩子品德好，還要他們?nèi)姘l(fā)展呢！
女：是啊。
男：那你有什么特長(zhǎng)嗎？
女：有啊。
男：那你能給大家露一手嗎？
女：當(dāng)然可以！
（笛子獨(dú)奏《梁?！罚?BR> 男：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái)，更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
女：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》。
（獨(dú)唱《奔跑》）
男：中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)。
女：唐詩(shī)宋詞是文藝寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃光的明珠。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》
（舞蹈《水調(diào)歌頭》）
男：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，
女：是祖國(guó)的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨后的春筍。
男：請(qǐng)欣賞朗誦《春筍》。
（朗誦《春筍》）
女：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。
男：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
陳：親愛(ài)的同學(xué)們。
李：大家好!
陳：本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名
李：陳麗老師、朱永清老師、譚紅梅老師、李金雄老師、崔洋老師、田野老師、劉美娟老師是我們這次活動(dòng)的評(píng)委。
陳：由陳麗老師為我們頒獎(jiǎng)、點(diǎn)評(píng)以及指導(dǎo)
李：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
陳：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
李：詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)。
陳：月光使人憔悴下面請(qǐng)聽(tīng)五4班的袁滿同學(xué)為我們帶來(lái)《二泉映月》
陳下面請(qǐng)欣賞五(3)班的楊丹霞同學(xué)為我們帶來(lái)《二泉映月》
陳：“母親”一個(gè)再平凡不過(guò)的稱(chēng)呼，但是，世界的奇跡卻是由一個(gè)又一個(gè)平凡的母親創(chuàng)造的!下面有請(qǐng)五2班的李瑞嬌同學(xué)為大家講述一個(gè)真實(shí)的“母愛(ài)故事”。
李：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的張佳婧同學(xué)為我們講述《最“笨“的逃生方式》
陳：讓我們《再別康橋》，聆聽(tīng)《雷電頌》。
李：完美的人生是美與愛(ài)編織的，讓我們走進(jìn)《美與愛(ài)》的世界!
陳：如歌的人生，似夢(mèng)的青春，《如歌似夢(mèng)》又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味
李：讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗!
陳：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)!
李：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受!
陳：為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
李：詩(shī)歌，故事是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)。
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是六(2)班的一員——楊xx，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂(lè)融融。
這次我很高興站在這里，我來(lái)這競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑馈安灰却龣C(jī)會(huì)，要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！彼晕乙獮樽约褐耄獮榘嗉?jí)奉獻(xiàn)。然而我想競(jìng)選主持人，因?yàn)槲业目诓藕軈柡?，可以說(shuō)服大家。而且我對(duì)電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。
我知道可能會(huì)有許多同學(xué)競(jìng)選，所以我是“有備而來(lái)”的!第一，我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員，所以組織能力就不成問(wèn)題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜摹Ｎ倚愿耖_(kāi)朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報(bào)以及總結(jié)的人選了。
如果我真的當(dāng)上了主持人，我會(huì)盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，不辜負(fù)同學(xué)和老師的`希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會(huì)拖拉，一定會(huì)馬上完成，而且會(huì)做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧，這樣大家來(lái)作文班的收獲就更多了!
我覺(jué)得是花，我就要在陽(yáng)光下絢麗開(kāi)放;是樹(shù)，我就要茁壯地長(zhǎng)成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽(yáng)光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
如果我的演講沒(méi)有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn);如果我能競(jìng)選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我，記住我——六(2)班的楊xx，但我也知道人不可能會(huì)十全十美，所以我以后有錯(cuò)的話請(qǐng)大家多多指教，請(qǐng)為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十一
各位同仁：大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新陽(yáng)科技集團(tuán)給全體員工拜個(gè)晚年，祝全體員工身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
回首過(guò)去的，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為理念，以產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)為目標(biāo)，以規(guī)?；?、集約化運(yùn)營(yíng)模式為方向，走可持續(xù)發(fā)展道路。20我們強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作，積極實(shí)施環(huán)保治理，努力推進(jìn)績(jī)效考核，善于謀劃經(jīng)營(yíng)工作，妥善處理投融資事項(xiàng)，奮力控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。我們始終致力于企業(yè)創(chuàng)收、員工增收、股東增利的目標(biāo)，取得了不俗的業(yè)績(jī)，集團(tuán)年的銷(xiāo)售額、利潤(rùn)、稅收等均在常州市名列前茅，尤其是當(dāng)年的入庫(kù)稅收和利潤(rùn)均較增長(zhǎng)100%以上。成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大員工的共同努力和辛勤勞作，在此，我深表謝意!
的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，20對(duì)于新陽(yáng)科技集團(tuán)的全體員工來(lái)講，任重而道遠(yuǎn)，我們將力爭(zhēng)銷(xiāo)售額超250億元，電商平臺(tái)交易額超300億元，稅后利潤(rùn)和入庫(kù)稅收在2017年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)有所增長(zhǎng)。
我們將繼續(xù)完善治理結(jié)構(gòu)，確保安全、環(huán)保、高效、平穩(wěn)運(yùn)行，繼續(xù)強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)工作，確保在穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大戰(zhàn)果;并繼續(xù)深化推進(jìn)績(jī)效考核，確保職工收入持續(xù)增長(zhǎng)。
年，新陽(yáng)科技丁烷法順酐項(xiàng)目、集團(tuán)總部大廈項(xiàng)目、漳州新陽(yáng)科技樹(shù)脂項(xiàng)目、天津新陽(yáng)樹(shù)脂項(xiàng)目、溧陽(yáng)職工培訓(xùn)基地、亞邦化學(xué)順酐技改等項(xiàng)目的建設(shè)將全方位展開(kāi)。
2018年，我們將積極擴(kuò)大貿(mào)易活動(dòng)，有序推進(jìn)海外經(jīng)營(yíng)工作，以期達(dá)到線上與線下、境內(nèi)與境外有機(jī)結(jié)合，為資產(chǎn)的輕量化做好基礎(chǔ)工作。
2018年，我們將根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)情況，穩(wěn)健、合理地做一些股權(quán)投資。
幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗的人生最幸福。我們深信，只要我們有“雄心、信心、恒心”，秉持“互惠、互助、互進(jìn)”的合作精神，堅(jiān)持“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化”的管理方式，我們就一定能披荊斬棘，取得更加輝煌的業(yè)績(jī)。
最后，再次恭祝各位身體健康，闔家幸福!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十二
寬容是一種美，它的力量無(wú)法估量，它可以化敵為友；讓你得到相互理解和快樂(lè)。寬容就像一首舒緩的音樂(lè)，可以撫慰心靈的傷痛。就一次，學(xué)會(huì)了包容。
那一天，我?guī)е业男孪鹌?lái)到學(xué)校，外形精致，形狀福字。學(xué)生們看著它，盯著它，欣賞著它。
我今天要考試，但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對(duì)“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想：“我平時(shí)跟他借橡皮擦，她不借我，我也不借她！”但我改變了主意：“老師說(shuō)考試的時(shí)候不能左右看。他只能向我借。你轉(zhuǎn)開(kāi)，會(huì)被老師誤會(huì)她在看后面學(xué)生的答案?！币灰?？我猶豫了。在我心里，好像是兩個(gè)反派在打架，輸贏不了。最后，我覺(jué)得還是借她吧。雖然她之前沒(méi)借給我橡皮擦，但是同學(xué)之間要互相幫助，互相包容。這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，張滬英！”開(kāi)心地笑了。
寬容是一種理解，一種理解，一種大度。當(dāng)有人不小心踩到你的腳，對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候，也許你會(huì)好受一些。當(dāng)你弟弟不小心把你的作業(yè)撕了，如果你對(duì)他說(shuō)“不要緊，下次小心點(diǎn)”，我想哥哥肯定覺(jué)得你是個(gè)善解人意的妹妹。我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。只有這樣，我們的世界才能充滿歡笑與和諧。
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教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十三
教師節(jié),一個(gè)專(zhuān)屬于教師的神圣節(jié)日,在不同的國(guó)家有著不同的慶祝方式。下面是本站為大家準(zhǔn)備的20xx教師節(jié)主持人演講稿，希望大家喜歡!
帥男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
靚女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同事們。
合：大家下午好!
帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開(kāi)放;。
靚女：九月，意氣昂揚(yáng)，百川歸海的江河幸福地歌唱;。
帥男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月，九月才像鮮花一樣?jì)擅馈N爛，風(fēng)情萬(wàn)種;。
靚女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié)，九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈，萬(wàn)里飄香;。
帥男：翻開(kāi)木子文化的成長(zhǎng)史，是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國(guó)的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長(zhǎng)，一路高亢。靚女：回想走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì)，在艱難面前，持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。
合：在這里，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候!你們辛苦啦。
下面請(qǐng)李總致辭，由李總宣布活動(dòng)開(kāi)始。
……。
……。
……。
……。
結(jié)束語(yǔ)。
靚女：今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚，它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來(lái)。
靚女：百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。靚女：今天的晚會(huì)也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來(lái)歡呼。
帥男;在此，我們?cè)俅沃倚淖Ｔ改咀游幕念I(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：教師節(jié)快樂(lè)。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
在這個(gè)秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個(gè)教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員，今年開(kāi)學(xué)由于學(xué)校增加了兩個(gè)教學(xué)班，學(xué)校里的事特別忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛(ài)的，在我講課的過(guò)程中，學(xué)生的注意力特別的集中，因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無(wú)定法，貴在得法。
其次，俯首甘為孺子牛，不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級(jí)沒(méi)上成，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就直接上了五年級(jí)，第一次數(shù)學(xué)成績(jī)考個(gè)位數(shù)，性格孤僻，習(xí)慣較差這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的思想，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。一學(xué)期后，她各方面進(jìn)步都很大。
成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺(tái)，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請(qǐng)欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目甲：我們把小小的理想，把我們對(duì)于你們的敬意，把我們的整個(gè)心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。
讓我們的夢(mèng)想，讓我們的心靈，讓您對(duì)我們的愛(ài)一起的飛翔。把我們的愛(ài)編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
甲：感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。在此，我們真誠(chéng)的感謝您，敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請(qǐng)xxx講話。
乙：我宣布南塘小學(xué)四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
2xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向，是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。xx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們講話。
校長(zhǎng)發(fā)言略。
校長(zhǎng)的講話讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思：一流名校、重點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)，這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)我們可親可敬的老師。我們xx學(xué)校，有一批從全國(guó)各地選聘的高學(xué)歷高素質(zhì)的名師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造;她們是老師更是媽媽?zhuān)诤⒆映砷L(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表：xxx講話。
教師代表講話略。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十五
各位老師：大家好。
開(kāi)場(chǎng)白。
：“感動(dòng)身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽終于與大家見(jiàn)面了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我們以慶祝建黨90周年為契機(jī)，我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽。經(jīng)過(guò)各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢(mèng)鈺，小班組教師呂倩、范亞萍，中班組教師張潔穎、莊賽花，大班組教師金達(dá)文、洪婷婷。
介紹評(píng)委組教師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到李董事長(zhǎng)、張園長(zhǎng)、邊園長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，同時(shí)他們將和工會(huì)主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評(píng)委團(tuán)，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!
下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則：
評(píng)比方式：
1、以組為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。
2、演講形式:站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。如果照稿子朗讀，評(píng)委可以酌情扣分。
3、評(píng)分采取10分制，評(píng)委根據(jù)三項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分，
評(píng)委組成員分組：
思想內(nèi)容組：李麗娟陸群。
語(yǔ)言表達(dá)組：張麗萍李晶。
演講效果組：邊曉敏牛廷瑋。
每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。例如：教師在思想內(nèi)容方面得3分，語(yǔ)言表達(dá)方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最后得分為8分。
4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘，超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高可扣1分。
中班組：
人們把教師比喻成園丁，播種知識(shí)，播種希望;把教師比喻成人類(lèi)的工程師，為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂(lè)師!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處熯x手，她演講的題目是《花的使者愛(ài)的樂(lè)師》。掌聲有請(qǐng)。
謝謝莊老師的演講。雨果曾說(shuō)：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài)，我們會(huì)覺(jué)得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛(ài)》。號(hào)選手老師作準(zhǔn)備。
托班組：
感謝張老師的演講。師德就是堅(jiān)持，師德就是奉獻(xiàn)，師德就是愛(ài)心。有請(qǐng)?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心》。
感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續(xù)進(jìn)行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但卻有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會(huì)不懈努力，將愛(ài)永無(wú)止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的孩子們。
下面有請(qǐng)?zhí)栠x手薛夢(mèng)鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。
大班組：
感謝薛老師的演講。感動(dòng)楊浦，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、身正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。感動(dòng)楊浦，因?yàn)檫@里有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。有請(qǐng)?zhí)栠x手金達(dá)文，她演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。
感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著……下面有請(qǐng)?zhí)栠x手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動(dòng)》。
小班組：
感謝老師的精彩演講。
她們是一支情如家人的團(tuán)隊(duì)，他們年齡不同，性格不同，學(xué)識(shí)不同，經(jīng)歷不同，因?yàn)樗麄冇兄瑯拥呢?zé)任，同樣的博愛(ài)，同樣的無(wú)私，大家走到了一起。有請(qǐng)?zhí)栠x手呂倩老師，她演講的題目是《平凡的她們》。
感謝呂倩老師的精彩演講。
現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也進(jìn)行了緊張的評(píng)分，下面請(qǐng)我們的8位老師上臺(tái)，聽(tīng)一聽(tīng)評(píng)委老師對(duì)我們有哪些肯定和建議。
汪寧收評(píng)委評(píng)分表，比賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中公布。感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)。孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛(ài)心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn)。讓我們?cè)俅斡脳钇钟變簣@門(mén)前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
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教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十六
明天是第x個(gè)教師節(jié)，而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我就開(kāi)始想您，想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈?，怎么處世。您平常最?lèi)?ài)說(shuō)的'一句話：“我的學(xué)生無(wú)論走到哪里，都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲(chóng)吧，在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧?kù)o的夜空。”
畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)您一次，而且還是匆忙一見(jiàn)。那是一個(gè)平常的周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞?，中途抽空去看看您，然而，沒(méi)有想的是，周末您還有會(huì)，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙開(kāi)會(huì)去了。自那一別，我們師生就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。
如今，我長(zhǎng)大了、成年了。多年來(lái)，學(xué)習(xí)、工作、生活，都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲(chóng)，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富，成不了國(guó)家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是第x個(gè)教師節(jié)，老師，我真的很想念您老人家。無(wú)論工作有多忙，這個(gè)春節(jié)，我一定要回家去看您，去給您老人家拜新年!最后，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇一
甲：今年以來(lái)，--一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。
乙：讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學(xué)們多才多藝，多次在自治區(qū)、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。
甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。
乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。
甲：--教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。
甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)--教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實(shí)現(xiàn)--夢(mèng)。
乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。
甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。
甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
乙：祝愿--教育事業(yè)明天更美好!
甲：--縣20--年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
我是來(lái)自九年級(jí)一班的王子璇。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節(jié)，辛勤的教師們又迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)，十分感激學(xué)校給予我這次機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位教師表達(dá)我們最衷心的祝福：尊敬的教師，你們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂(lè)!
直到此刻，我還清楚的記得我第一次邁進(jìn)濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生。是教師引導(dǎo)著我融入團(tuán)體、相互關(guān)愛(ài);是教師帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的殿堂，讓我在學(xué)習(xí)中充實(shí)、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)侯，教師為我高興;當(dāng)我遇到困惑時(shí)，教師總會(huì)耐心的給我解答。在教師的幫忙下，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大提高，與同學(xué)一齊在校內(nèi)外參加了許多大型活動(dòng)，均取得了優(yōu)異的成績(jī);這些提高的取得，我最應(yīng)當(dāng)感激的，就是我敬愛(ài)的教師們。
作為九年級(jí)的同學(xué)，回首身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們會(huì)以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。
在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)教師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重教師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給教師最好的禮物。應(yīng)對(duì)教師的恩情，應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的期望，應(yīng)對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無(wú)以為報(bào)，僅有把對(duì)父母對(duì)教師對(duì)學(xué)校深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重學(xué)校的安排，尊重教師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造夢(mèng)想，用無(wú)悔的汗水澆灌期望，讓夢(mèng)想從濰外起航，讓青春在濰外寫(xiě)下美麗的詩(shī)行，我們有信心以最好的好成績(jī)回報(bào)教師，有決心成為濰坊外國(guó)語(yǔ)的驕傲!
最終，請(qǐng)讓我再次代表全體同學(xué)祝教師們身體健康，工作順利，闔家幸福，節(jié)日歡樂(lè)!
多謝大家!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇三
學(xué)為人師樹(shù)形象，德為師范正行風(fēng)，那么你想知道教師節(jié)主持人的發(fā)言要說(shuō)什么嗎?以下是本站小編為你整理推薦教師節(jié)主持人的。
演講稿。
希望你喜歡。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好!
男：有人說(shuō)師德是光，照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火，點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量，可以讓身為老師的我們，平凡、踏實(shí)、奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春，燃燒充實(shí)的生命。女：有一首歌最為動(dòng)聽(tīng)，那就是愛(ài)心流淌的師德;有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師;有一種風(fēng)景最為雋永，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
男：為深入貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委教育教師工作會(huì)議精神，切實(shí)加強(qiáng)沙灣縣教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)具有新疆特色的“四好”老師，進(jìn)一步發(fā)揮“四好”教師在縣域發(fā)展改革穩(wěn)定大局中的作用，我們?cè)谶@里舉辦爭(zhēng)做具有新疆特色“四好”教師演講比賽。
女：近年來(lái)，縣委縣政府和教育局黨委高度重教師隊(duì)伍建設(shè)，始終把加強(qiáng)師生教育學(xué)習(xí)放在突出位置來(lái)抓，教育系統(tǒng)整體素質(zhì)有了顯著提升，有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。男：此次演講比賽是我縣慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)中的重要部分，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教師隊(duì)伍建設(shè)、弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德、切實(shí)加強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感有著重要意義。
女：集中教育活動(dòng)剛剛結(jié)束，希望各位同仁都充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要意義，真正使自己的水平有所提高，切實(shí)肩負(fù)起推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展的重任。以慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作生活中，用好課堂平臺(tái)，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳選樹(shù)沙灣縣教育系統(tǒng)的好人、好事、好典型，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。男：首先，讓我們掌聲歡迎縣委、宣傳部部長(zhǎng)周存禮同志;政府副縣長(zhǎng)孟虹同志?，F(xiàn)在我宣布：沙灣縣教育系統(tǒng)爭(zhēng)做具有新疆特色“四好”教師演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面由我來(lái)向大家介紹擔(dān)任今天演講比賽的評(píng)委，他們分別是楊國(guó)榮、董曉蕊、李雅琴副主任、王玉亭老師、孫晶晶老師、熱哈提汗老師、王丹老師;記分員分別是xxx老師、xxx老師。
男：下面宣讀本次演講比賽評(píng)分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、綜合能力、演講方式、演講時(shí)間五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。
女：評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
男：每位選手的演講時(shí)間5-8分鐘，不足5分鐘或超過(guò)8分鐘計(jì)時(shí)員應(yīng)及時(shí)向評(píng)委報(bào)告或響鈴提示。將酌情扣分女：第一項(xiàng)：思想健康、主題鮮明、觀點(diǎn)合理(4分)。
男：第二項(xiàng)：使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，做到語(yǔ)言得體、自然流暢、感情充沛。(3分)。
女：第三項(xiàng)：演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情。臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健，儀態(tài)端莊，著裝正規(guī)、表情自然大方聲情并茂，印發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的感觸和共鳴。(2分)。
男：第四項(xiàng)：脫稿演講(可酌情扣分)(1分)，有ppt等輔助手段(0.5分)。
女：第五項(xiàng)：演講時(shí)間控制在5-8分鐘(不得少于5分鐘或超過(guò)8分鐘，否則酌情扣分)。評(píng)分規(guī)則宣讀完畢。男：接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講。
女：有人說(shuō)老師像園丁，辛勤地培育著“祖國(guó)的花朵”，也有人說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，其實(shí)老師更像一支粉筆，縮短了自己的身軀，鋪滿了知識(shí)之路。首先有請(qǐng)1號(hào)選手，來(lái)自牛圈子牧場(chǎng)雙語(yǔ)幼兒園的蒂娜老師上臺(tái)演講，演講題目是《做一名好教師》。請(qǐng)2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：1號(hào)選手最后得分是xx。做教師就要扮演好幾種角色，首先是教師，傳道授業(yè)解惑;其次是朋友，讓學(xué)生敬而不遠(yuǎn)之。下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自職業(yè)學(xué)校的余瑩老師上臺(tái)演講，演講題目是《爭(zhēng)做四好教師愿我青春之夢(mèng)》。請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：2號(hào)選手最后的得分是.教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)，“經(jīng)師易得，人師難求”。下面有請(qǐng)3號(hào)選手，來(lái)自大泉中心校的孟月老師上臺(tái)演講，演講題目是《讓青春在無(wú)私奉獻(xiàn)中閃光》。請(qǐng)4號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：3號(hào)選手的最后得分是。我們常說(shuō)：“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本?！闭菑倪@個(gè)意義上說(shuō)，教師隊(duì)伍的素質(zhì)高低，甚至決定著一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。下面有請(qǐng)4號(hào)選手，來(lái)自第一中學(xué)的蘇庫(kù)巴特老師上臺(tái)演講，演講題目是《愛(ài)心立德奉獻(xiàn)樹(shù)人》。請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。女：4號(hào)選手最后的得分是。教師是人類(lèi)心靈的工程師，選擇了教師就是選擇了平凡，選擇了教師這個(gè)職業(yè)就注定選擇了奉獻(xiàn)。下面有請(qǐng)5號(hào)選手，來(lái)自第五中學(xué)的陳泮汀老師上臺(tái)演講演講題目是《堅(jiān)定的信念無(wú)私的追求》，請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：5號(hào)選手最后的得分是。面對(duì)這一個(gè)個(gè)好政策，我們歡欣鼓舞，振奮精神，同時(shí)我們也深刻感受身邊教育發(fā)生的翻天覆地的變化，只有更加努力工作，才能回報(bào)黨和全國(guó)人民的深情厚誼。下面有請(qǐng)柳毛灣中心?？镂逆美蠋熒吓_(tái)演講，演講題目是《立德樹(shù)人為己任桃李芬芳滿天下》請(qǐng)7號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：6號(hào)最后的得分是。如果我是詩(shī)人，我要用最優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我熱愛(ài)的教師職業(yè);如果我是畫(huà)家，我要用絢麗多彩的畫(huà)筆描繪我眷戀的三尺講臺(tái)。下面有請(qǐng)東灣鎮(zhèn)中心校沙扎提老師上臺(tái)演講演講的題目是《做一名平凡的教師》，請(qǐng)8號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：7號(hào)最后的得分是。正的好教師不會(huì)抱怨命運(yùn)的不公，不會(huì)以消極的情緒影響學(xué)生，更不會(huì)讓自己的生活變得灰暗枯燥。下面有請(qǐng)安集海中心校張婭慧老師上臺(tái)演講，演講的題目是《如詩(shī)如畫(huà)般的教育》，請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。女：8號(hào)最后的得分是。夢(mèng)想要用夢(mèng)想去點(diǎn)燃，理想要用理想去喚醒。一個(gè)真正的好老師才能夠在孩子心中播下夢(mèng)想的種子。下面有請(qǐng)?zhí)焐铰酚變簣@趙莉老師上臺(tái)演講，演講題目是《情駐幼教今生無(wú)悔》，請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：9號(hào)最后的得分是。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。下面有請(qǐng)城東雙語(yǔ)幼兒園的馮美麗老師上臺(tái)演講，演講的題目是《做人先修德育人德為先》，請(qǐng)11號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：10號(hào)選手最后的得分是.教師是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;下面有請(qǐng)第五小學(xué)劉圓老師上臺(tái)演講，演講的題目是《做四好教師讓愛(ài)與責(zé)任伴隨成長(zhǎng)》，請(qǐng)12號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：11號(hào)選手最后的得分是。在教育的路上，我們是一群追逐者;在成長(zhǎng)的路上，我們是一群學(xué)習(xí)者。時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命。下面有請(qǐng)第二中學(xué)加米漢上臺(tái)演講，演講的題目是《盛滿的腳印》，請(qǐng)13號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：12號(hào)選手最后的得分是。法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”下面有請(qǐng)東灣鎮(zhèn)中新校魏秋燕老師上臺(tái)演講，演講的題目是《無(wú)悔教育無(wú)悔的愛(ài)》，請(qǐng)14號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：13號(hào)選手最后的得分是。愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切。下面有請(qǐng)金溝河中心校劉茹老師上臺(tái)演講，演講的題目《立德樹(shù)人，鑄師魂》，請(qǐng)15號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：14號(hào)選手的最后得分是。有人說(shuō)疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛(ài)孩子機(jī)會(huì)的職業(yè)，就是教師。下面有請(qǐng)商戶地中心校張艷老師上臺(tái)演講，演講的題目是《選擇平凡》，請(qǐng)16號(hào)做準(zhǔn)備。
男：15號(hào)選手的最后得分是。不管是平時(shí)的工作，還是單純?yōu)榱搜葜v，我有的，都只是一顆真心——一顆當(dāng)好一個(gè)平凡老師的真心!下面有請(qǐng)第四小學(xué)許珍珍老師上臺(tái)演講，演講的題目是《看教育圣地花更紅》，請(qǐng)17號(hào)做準(zhǔn)備。。。。。。。。。。
結(jié)束：男：老師們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們從自己做起，讓我們真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書(shū)育人的重要責(zé)任，做一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師，努力營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。今天的演講比賽到此結(jié)束。
甲：學(xué)為人師樹(shù)形象，乙：德為師范正行風(fēng)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
甲：今天是一個(gè)激情飛揚(yáng)的日子!乙：今天是一個(gè)振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!乙：今天，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情!
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來(lái)之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青;以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開(kāi)放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪!
乙：我們更不會(huì)忘記責(zé)任：教師，人類(lèi)靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語(yǔ)，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無(wú)悔，仍要雛鷹上云端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個(gè)明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個(gè)舞臺(tái)。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!相信今天的他們一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景!
乙：希望通過(guò)這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采。
甲：現(xiàn)在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評(píng)委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學(xué)慧張海林單志翠王秀芬李萬(wàn)江以上幾位評(píng)委，有著豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
甲：我宣布，“為了心中那份愛(ài)，圓我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
甲(總結(jié)語(yǔ))：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天。一路走來(lái)，它記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,時(shí)時(shí)給予我們未來(lái)的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請(qǐng)欣賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長(zhǎng)》請(qǐng)3號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語(yǔ))：
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說(shuō)過(guò)：“中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人，就有舍身求法的人?！毕蛩麄冎戮?每天我們忙忙碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們?cè)诠ぷ髦谐鋵?shí)自己，我們?cè)诠ぷ髦蝎@得快樂(lè)。請(qǐng)欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂(lè)》請(qǐng)5號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(總束語(yǔ))：這份快樂(lè)的起點(diǎn)就是和諧，快樂(lè)的過(guò)程就是幸福，快樂(lè)的終點(diǎn)就是美滿。是啊，我們心中的這份愛(ài)，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛(ài)好象一把尺子，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;那份愛(ài)猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。請(qǐng)欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛(ài)》有請(qǐng)6號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(總結(jié)語(yǔ))：
甲(總結(jié)語(yǔ))：
感謝魏老師的動(dòng)情演說(shuō)!關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無(wú)怨無(wú)悔。我想，這就是我們作為本校教師的責(zé)任。每一株小草都有沖破泥土的夢(mèng)想，每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢(mèng)想。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。請(qǐng)欣賞楊中專(zhuān)為我們演講《放飛夢(mèng)想》請(qǐng)9號(hào)選手做準(zhǔn)備。
乙(結(jié)束語(yǔ))每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。盛開(kāi)的桃李，就是最高的評(píng)價(jià)。請(qǐng)欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛(ài)》請(qǐng)10號(hào)選手做準(zhǔn)備。
甲(總結(jié)語(yǔ))：張老師發(fā)出了真誠(chéng)的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過(guò)評(píng)委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。下面有請(qǐng)我校遲校長(zhǎng)、邵主任、姚老師為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。
乙：遲校長(zhǎng)講話。
(總結(jié)語(yǔ))。
甲：短短一上午的時(shí)間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實(shí)的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!乙：讓我們的汗水譜寫(xiě)成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結(jié)束。
乙：謝謝大家!
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教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇四
合：大家好!
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十五個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。
女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫(xiě)在我們的臉上。
男：仙居中學(xué)歷經(jīng)50年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在東寶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。
女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì)，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響。
男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。
女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。
女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。
女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——。
合：譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!
男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇五
主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
合：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。
主持人：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。
主持人：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。
主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲，下面請(qǐng)出今天我們主題班委的嘉賓、學(xué)校校長(zhǎng)為我們寄語(yǔ)，大家歡迎!
最后請(qǐng)出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話。
主持人：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然慶祝第--個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!
主持人：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
主持人：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!
初--班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇六
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為。”
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么？
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位親朋好友：
大家中午好！
此刻，我非常榮幸受先生和女士的邀請(qǐng)，在鴻豐轅酒樓為他們的愛(ài)子主持感恩謝師宴會(huì)。秋天的收獲，是對(duì)勤奮的人的獎(jiǎng)勵(lì)。今年這個(gè)收獲的季節(jié)，對(duì)于他們一家，有著特殊的意義，他們的辛勤耕耘，換來(lái)了今天的累累碩果。今天的鴻豐轅酒樓，高朋滿座，歡聲笑語(yǔ)，嘉賓同聚，為的是分享這份金榜題名的喜悅，品嘗這份學(xué)子成功的甘甜，保存這份溫馨難忘的美好記憶。
接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天的主人公。
站在我面前的這位很有學(xué)者風(fēng)度的儒雅青年，就是先生、女士的愛(ài)子，榮登今年高考文科狀元、將就讀于中國(guó)學(xué)府——北京大學(xué)的。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的狀元。——這雷動(dòng)的掌聲是大家最誠(chéng)摯的祝福。
今天前來(lái)祝賀的，有父母的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友、同事、親屬和朋友，還有的老師、同學(xué)和朋友。大家能夠在百忙中抽出時(shí)間前來(lái)祝賀，可以說(shuō)，無(wú)論是大人還是孩子，你們每一位的到來(lái)都增加了今天的喜慶氣氛。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表吉云飛的父母和他本人向今天所有的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇八
主持合：是您，敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：五(3)班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的?，F(xiàn)在將來(lái)，走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。是叱詫風(fēng)云的偉人，默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)的關(guān)懷永遠(yuǎn)是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請(qǐng)聽(tīng)故事(老師的愛(ài)無(wú)價(jià))。
我是缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。其實(shí)，我也想和愛(ài)護(hù)。漸漸地我學(xué)會(huì)了理解，認(rèn)識(shí)人與人之間的那份真情。記得那是深秋的早晨，天很涼，上節(jié)課時(shí)我覺(jué)得渾身發(fā)抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，實(shí)在忍不住，淚水終于流了。切，被正在講課的老師看見(jiàn)了，她急忙走，親切地問(wèn)：“你怎么了?”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開(kāi)水，為我找藥，看我發(fā)抖，還把身上的大衣脫下來(lái)給我披上。這時(shí)辦公室里的老師也紛紛走，那關(guān)切的目光，溫暖的話語(yǔ)令我好感動(dòng)。這件事在我孤寂幼小的心靈點(diǎn)燃了愛(ài)的火花，讓我感受到生活的美好，師愛(ài)無(wú)價(jià)。
主持乙：是啊!老師對(duì)的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是老師奉獻(xiàn)精神的寫(xiě)照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，的老師平時(shí)學(xué)習(xí)，教做人，像父母一樣的生活，對(duì)奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)。
主持甲：對(duì)，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是的。是知識(shí)的傳播者，是文明的延續(xù)者，是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持乙：同學(xué)們都做得。應(yīng)該尊敬老師，老師對(duì)實(shí)在太好了，說(shuō)起您的好，一天一夜也說(shuō)不完。瞧，有同學(xué)在爭(zhēng)論誰(shuí)的老師好了。(相聲：我的老師好)。
主持甲：好了好了，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡對(duì)老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：還懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和。
主持甲：的每一點(diǎn)知識(shí)，的每進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：，讓用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，辛苦了》。
主持乙：老師教給知識(shí)，教會(huì)做人，確實(shí)夠辛苦了!那么，應(yīng)該怎樣看待、對(duì)待這份愛(ài)呢?
主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)：有位同學(xué)平時(shí)對(duì)老師很有禮貌，見(jiàn)到老師熱情打招呼，有時(shí)還替老師打開(kāi)水，從不頂撞老師，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，作業(yè)不，書(shū)寫(xiě)潦草。老師對(duì)他講了次都沒(méi)改正。
對(duì)這件事你有看法?
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會(huì)更累。然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。
主持合：祖國(guó)，民族，，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙：沙小的學(xué)生，感到自豪，在大家庭里，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
主持甲：五年的將，思潮澎湃;愛(ài)心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;五年的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫(xiě)注了諄諄囑托。老師，讓來(lái)夸夸你們吧。
請(qǐng)欣賞快板：夸咱老師好。
主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲。同學(xué)們，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼，與老師就要分離了!，你們有心里話想對(duì)老師說(shuō)的，就趕快說(shuō)吧!
主持甲：多么感人的話語(yǔ)，每位同學(xué)肺腑之言。知道要的班會(huì)課，許多同學(xué)早早親手制作了禮物，想送給敬愛(ài)的老師。同學(xué)們，拿出本文來(lái)自小草本站網(wǎng)禮物，獻(xiàn)給可敬的老師吧!(生送禮物)。
主持乙：禮物雖小，但代表的是的感激之情，熱愛(ài)之心。老師，您教會(huì)人生的首樂(lè)曲，您奏響人生的樂(lè)章，您永遠(yuǎn)是心海那永不落的太陽(yáng)。讓為您祝福。
請(qǐng)聽(tīng)合唱《為太陽(yáng)祝福》。
主持甲：老師，知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢(qián)------。
主持乙：您要的是的勤奮和求知，您要的是的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
主持合：老師，您聽(tīng)吧，現(xiàn)在就回答您。
(全班起立，齊讀：民族，，將來(lái)，要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于，奮發(fā)向上，走向輝煌!)。
主持乙：最后讓一起說(shuō)：
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
主持合：主題班會(huì)〈感恩老師〉到此結(jié)束。
謝謝大家!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇九
主持人男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
主持人女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開(kāi)放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
男女合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
女：全體起立，唱隊(duì)歌。
（大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》）
女：請(qǐng)坐。
男：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
女：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
男：從入學(xué)后老師的教育，
女：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
男：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
女：我可是聽(tīng)說(shuō)我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。
男：讓我們一起來(lái)看看吧。
（小品《文明禮儀解讀》）
男：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。
女：不過(guò)，我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過(guò)這么多不文明的行為。
男：那么我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。
女：就請(qǐng)大家討論一下吧。
（討論：生活中的文明禮儀）
男：中學(xué)時(shí)代是最值得珍愛(ài)的時(shí)代，
女：中學(xué)時(shí)代是最難以忘懷的時(shí)代。
男：在這個(gè)時(shí)代我們擁有了友誼，
女：在這個(gè)時(shí)代我們獲得了知識(shí)。
男：請(qǐng)欣賞男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》。
（男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》）
男：哎，你喜歡魔術(shù)嗎？
女；喜歡啊。
男：看我給你變一個(gè)。
女：你會(huì)？
男：看著吧。瞧，這是一個(gè)手指頭吧？（伸出一個(gè)手指）怎么樣，變五個(gè)了吧。
女：你就少在這兒賣(mài)傻了，還是請(qǐng)上我們的小魔術(shù)師吧。
男：請(qǐng)欣賞魔術(shù)《找撲克》。
（魔術(shù)《找撲克》）
男：看來(lái)我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
女：別急，你要學(xué)的還多著呢，我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了，趕快請(qǐng)上他們吧。
男：請(qǐng)欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。
（小合唱《咱們從小講禮貌》）
男：文明，是璀璨明珠的輝煌；文明，是民族孕育的希望：
女：文明，是溝通情感的橋梁，；文明，是社會(huì)高飛的翅膀！
男：請(qǐng)欣賞故事《文明的種子》。
（故事《文明的種子》）
男：你知道我國(guó)有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎？
女：很多啊，京劇、小品、相聲，等等。你最喜歡什么呀？
男：相聲啊。
女：今天就滿足你。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》。
（相聲《講禮貌》）
男：“禮”和“儀”，在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式，即在社會(huì)交往中待人接物時(shí)，應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn)，以理相待。
女：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的`每一個(gè)角落；但現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻往往忽略了文明。
男：接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一些禮儀的知識(shí)，一起進(jìn)入“知識(shí)競(jìng)賽”。
（知識(shí)問(wèn)答十題）
男：汽車(chē)駛過(guò)的聲音是否震醒你久睡的心扉？
女：你的思緒是否隨著車(chē)輪的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)而飛揚(yáng)呢？
男：你像那些年輕人一樣，對(duì)老者視而不見(jiàn)？
女：你像那些老者一樣，對(duì)別人的幫助忘記道謝嗎？
男：請(qǐng)欣賞小品《車(chē)廂里的故事》。
（小品《車(chē)廂里的故事》及即興討論）
男：哎，嚴(yán)盈，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？
女：發(fā)現(xiàn)什么？
男：現(xiàn)在的家長(zhǎng)不光要自己的孩子品德好，還要他們?nèi)姘l(fā)展呢！
女：是啊。
男：那你有什么特長(zhǎng)嗎？
女：有啊。
男：那你能給大家露一手嗎？
女：當(dāng)然可以！
（笛子獨(dú)奏《梁?！罚?BR> 男：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請(qǐng)”，一句“對(duì)不起”，一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來(lái)，更能使人們打開(kāi)心靈的窗戶，盡情地交流，互相地理解。
女：一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
男：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》。
（獨(dú)唱《奔跑》）
男：中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)。
女：唐詩(shī)宋詞是文藝寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃光的明珠。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》
（舞蹈《水調(diào)歌頭》）
男：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，
女：是祖國(guó)的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飛的雛鷹。
合：是雨后的春筍。
男：請(qǐng)欣賞朗誦《春筍》。
（朗誦《春筍》）
女：同學(xué)們，有禮走遍天下，禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。
男：希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
陳：親愛(ài)的同學(xué)們。
李：大家好!
陳：本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名
李：陳麗老師、朱永清老師、譚紅梅老師、李金雄老師、崔洋老師、田野老師、劉美娟老師是我們這次活動(dòng)的評(píng)委。
陳：由陳麗老師為我們頒獎(jiǎng)、點(diǎn)評(píng)以及指導(dǎo)
李：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了這一次詩(shī)歌朗誦會(huì).
陳：今天，我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
李：詩(shī)歌是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)。
陳：月光使人憔悴下面請(qǐng)聽(tīng)五4班的袁滿同學(xué)為我們帶來(lái)《二泉映月》
陳下面請(qǐng)欣賞五(3)班的楊丹霞同學(xué)為我們帶來(lái)《二泉映月》
陳：“母親”一個(gè)再平凡不過(guò)的稱(chēng)呼，但是，世界的奇跡卻是由一個(gè)又一個(gè)平凡的母親創(chuàng)造的!下面有請(qǐng)五2班的李瑞嬌同學(xué)為大家講述一個(gè)真實(shí)的“母愛(ài)故事”。
李：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的張佳婧同學(xué)為我們講述《最“笨“的逃生方式》
陳：讓我們《再別康橋》，聆聽(tīng)《雷電頌》。
李：完美的人生是美與愛(ài)編織的，讓我們走進(jìn)《美與愛(ài)》的世界!
陳：如歌的人生，似夢(mèng)的青春，《如歌似夢(mèng)》又會(huì)帶給大家怎樣一番滋味
李：讓大家一起攀上《神女鋒》去尋找美麗!
陳：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們快樂(lè)!
李：回顧今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們享受!
陳：為了不辜負(fù)古人的期待，我們要把詩(shī)歌發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的后人為我們感到驕傲。
李：詩(shī)歌，故事是我們古金人類(lèi)心血的結(jié)晶，在這個(gè)光環(huán)的照耀下，一代一代人茁壯的成長(zhǎng)。
合：讓我們記住今天，在美麗中邁向青春!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我是六(2)班的一員——楊xx，一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小姑娘。我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語(yǔ)，更喜歡朗誦與主持。我經(jīng)常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當(dāng)看到他們臉上露出了開(kāi)心的笑容，我羨慕極了，多想長(zhǎng)大以后能像他們一樣，在舞臺(tái)上與觀眾們其樂(lè)融融。
這次我很高興站在這里，我來(lái)這競(jìng)選的目的是因?yàn)槲抑馈安灰却龣C(jī)會(huì)，要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)?！彼晕乙獮樽约褐耄獮榘嗉?jí)奉獻(xiàn)。然而我想競(jìng)選主持人，因?yàn)槲业目诓藕軈柡?，可以說(shuō)服大家。而且我對(duì)電腦非常熟悉，可以為老師準(zhǔn)備資料，做好主持工作。
我知道可能會(huì)有許多同學(xué)競(jìng)選，所以我是“有備而來(lái)”的!第一，我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員，所以組織能力就不成問(wèn)題了。而且如果要準(zhǔn)備表演節(jié)目那也不怕，在班上許多的節(jié)目是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヅ啪毜摹Ｎ倚愿耖_(kāi)朗，不害羞，所以大家不用擔(dān)心要匯報(bào)以及總結(jié)的人選了。
如果我真的當(dāng)上了主持人，我會(huì)盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，不辜負(fù)同學(xué)和老師的`希望，比如老師交給我任務(wù)，我不會(huì)拖拉，一定會(huì)馬上完成，而且會(huì)做得很出色，讓老師和同學(xué)們滿意。我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)搜索資料，讓課堂變得有趣，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧，這樣大家來(lái)作文班的收獲就更多了!
我覺(jué)得是花，我就要在陽(yáng)光下絢麗開(kāi)放;是樹(shù)，我就要茁壯地長(zhǎng)成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設(shè)出一條屬于自己的陽(yáng)光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
如果我的演講沒(méi)有得到各位老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn);如果我能競(jìng)選成功，一定不辜負(fù)各位老師和同學(xué)們的期望，認(rèn)真履行主持職責(zé)，盡心盡力的為你們服務(wù)。請(qǐng)大家想相信我，記住我——六(2)班的楊xx，但我也知道人不可能會(huì)十全十美，所以我以后有錯(cuò)的話請(qǐng)大家多多指教，請(qǐng)為我打上你們寶貴的分?jǐn)?shù)吧。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十一
各位同仁：大家好!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表新陽(yáng)科技集團(tuán)給全體員工拜個(gè)晚年，祝全體員工身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
回首過(guò)去的，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為理念，以產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)為目標(biāo)，以規(guī)?；?、集約化運(yùn)營(yíng)模式為方向，走可持續(xù)發(fā)展道路。20我們強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作，積極實(shí)施環(huán)保治理，努力推進(jìn)績(jī)效考核，善于謀劃經(jīng)營(yíng)工作，妥善處理投融資事項(xiàng)，奮力控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。我們始終致力于企業(yè)創(chuàng)收、員工增收、股東增利的目標(biāo)，取得了不俗的業(yè)績(jī)，集團(tuán)年的銷(xiāo)售額、利潤(rùn)、稅收等均在常州市名列前茅，尤其是當(dāng)年的入庫(kù)稅收和利潤(rùn)均較增長(zhǎng)100%以上。成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大員工的共同努力和辛勤勞作，在此，我深表謝意!
的大幕已經(jīng)拉開(kāi)，20對(duì)于新陽(yáng)科技集團(tuán)的全體員工來(lái)講，任重而道遠(yuǎn)，我們將力爭(zhēng)銷(xiāo)售額超250億元，電商平臺(tái)交易額超300億元，稅后利潤(rùn)和入庫(kù)稅收在2017年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)有所增長(zhǎng)。
我們將繼續(xù)完善治理結(jié)構(gòu)，確保安全、環(huán)保、高效、平穩(wěn)運(yùn)行，繼續(xù)強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)工作，確保在穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大戰(zhàn)果;并繼續(xù)深化推進(jìn)績(jī)效考核，確保職工收入持續(xù)增長(zhǎng)。
年，新陽(yáng)科技丁烷法順酐項(xiàng)目、集團(tuán)總部大廈項(xiàng)目、漳州新陽(yáng)科技樹(shù)脂項(xiàng)目、天津新陽(yáng)樹(shù)脂項(xiàng)目、溧陽(yáng)職工培訓(xùn)基地、亞邦化學(xué)順酐技改等項(xiàng)目的建設(shè)將全方位展開(kāi)。
2018年，我們將積極擴(kuò)大貿(mào)易活動(dòng)，有序推進(jìn)海外經(jīng)營(yíng)工作，以期達(dá)到線上與線下、境內(nèi)與境外有機(jī)結(jié)合，為資產(chǎn)的輕量化做好基礎(chǔ)工作。
2018年，我們將根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)情況，穩(wěn)健、合理地做一些股權(quán)投資。
幸福都是奮斗出來(lái)的，奮斗的人生最幸福。我們深信，只要我們有“雄心、信心、恒心”，秉持“互惠、互助、互進(jìn)”的合作精神，堅(jiān)持“科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化”的管理方式，我們就一定能披荊斬棘，取得更加輝煌的業(yè)績(jī)。
最后，再次恭祝各位身體健康，闔家幸福!
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十二
寬容是一種美，它的力量無(wú)法估量，它可以化敵為友；讓你得到相互理解和快樂(lè)。寬容就像一首舒緩的音樂(lè)，可以撫慰心靈的傷痛。就一次，學(xué)會(huì)了包容。
那一天，我?guī)е业男孪鹌?lái)到學(xué)校，外形精致，形狀福字。學(xué)生們看著它，盯著它，欣賞著它。
我今天要考試，但是我的同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對(duì)“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想：“我平時(shí)跟他借橡皮擦，她不借我，我也不借她！”但我改變了主意：“老師說(shuō)考試的時(shí)候不能左右看。他只能向我借。你轉(zhuǎn)開(kāi)，會(huì)被老師誤會(huì)她在看后面學(xué)生的答案?！币灰?？我猶豫了。在我心里，好像是兩個(gè)反派在打架，輸贏不了。最后，我覺(jué)得還是借她吧。雖然她之前沒(méi)借給我橡皮擦，但是同學(xué)之間要互相幫助，互相包容。這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，張滬英！”開(kāi)心地笑了。
寬容是一種理解，一種理解，一種大度。當(dāng)有人不小心踩到你的腳，對(duì)你說(shuō)“對(duì)不起”的時(shí)候，也許你會(huì)好受一些。當(dāng)你弟弟不小心把你的作業(yè)撕了，如果你對(duì)他說(shuō)“不要緊，下次小心點(diǎn)”，我想哥哥肯定覺(jué)得你是個(gè)善解人意的妹妹。我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。只有這樣，我們的世界才能充滿歡笑與和諧。
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教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十三
教師節(jié),一個(gè)專(zhuān)屬于教師的神圣節(jié)日,在不同的國(guó)家有著不同的慶祝方式。下面是本站為大家準(zhǔn)備的20xx教師節(jié)主持人演講稿，希望大家喜歡!
帥男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
靚女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同事們。
合：大家下午好!
帥男：九月，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開(kāi)放;。
靚女：九月，意氣昂揚(yáng)，百川歸海的江河幸福地歌唱;。
帥男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月，九月才像鮮花一樣?jì)擅馈N爛，風(fēng)情萬(wàn)種;。
靚女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié)，九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈，萬(wàn)里飄香;。
帥男：翻開(kāi)木子文化的成長(zhǎng)史，是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國(guó)的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成長(zhǎng)，一路高亢。靚女：回想走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì)，在艱難面前，持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。
合：在這里，讓我們誠(chéng)摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)地向老師致以節(jié)日的問(wèn)候!你們辛苦啦。
下面請(qǐng)李總致辭，由李總宣布活動(dòng)開(kāi)始。
……。
……。
……。
……。
結(jié)束語(yǔ)。
靚女：今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚，它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來(lái)。
靚女：百舸爭(zhēng)流，千帆競(jìng)渡。讓我們手拉著手，以更多的激情、更多的希望投入工作。帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾。讓我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來(lái)。靚女：今天的晚會(huì)也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼，為未來(lái)歡呼。
帥男;在此，我們?cè)俅沃倚淖Ｔ改咀游幕念I(lǐng)導(dǎo)、老師、同事：教師節(jié)快樂(lè)。
合：愿你們身體健康、家庭幸福。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
在這個(gè)秋高氣爽，桂花飄香，桃李金黃的九月，我們羊下壩全體教師歡聚在一起，共同慶祝第二十九個(gè)教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)，以及同事們的大力支持是密不可分的，在此請(qǐng)?jiān)试S我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂(lè)!
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先，樹(shù)立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師，又是上雙小學(xué)的一位總務(wù)后勤人員，今年開(kāi)學(xué)由于學(xué)校增加了兩個(gè)教學(xué)班，學(xué)校里的事特別忙，但是想到我的主要任務(wù)是教學(xué)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持每天必須上一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛(ài)的，在我講課的過(guò)程中，學(xué)生的注意力特別的集中，因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,教無(wú)定法，貴在得法。
其次，俯首甘為孺子牛，不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。作為一名教師就要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特殊的性格，如我班的丁芯月她父母離異，其中三四年級(jí)沒(méi)上成，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就直接上了五年級(jí)，第一次數(shù)學(xué)成績(jī)考個(gè)位數(shù)，性格孤僻，習(xí)慣較差這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生更重要的思想，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。一學(xué)期后，她各方面進(jìn)步都很大。
成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的學(xué)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)取為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!
最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個(gè)橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個(gè)桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師;。
甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺(tái)，用粉筆揮灑激情，用生命熔(rong)鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請(qǐng)欣賞由同學(xué)為您帶來(lái)的乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情。報(bào)第三個(gè)節(jié)目甲：我們把小小的理想，把我們對(duì)于你們的敬意，把我們的整個(gè)心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體。
讓我們的夢(mèng)想，讓我們的心靈，讓您對(duì)我們的愛(ài)一起的飛翔。把我們的愛(ài)編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航。
甲：感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。在此，我們真誠(chéng)的感謝您，敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”
甲：下面有請(qǐng)xxx講話。
乙：我宣布南塘小學(xué)四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
2xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng)，是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向，是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。xx學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，蔥惠四方，是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們講話。
校長(zhǎng)發(fā)言略。
校長(zhǎng)的講話讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思：一流名校、重點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)，這是多么美好的前景、多么光輝的前途!這一切的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)我們可親可敬的老師。我們xx學(xué)校，有一批從全國(guó)各地選聘的高學(xué)歷高素質(zhì)的名師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造;她們是老師更是媽媽?zhuān)诤⒆映砷L(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)教師代表：xxx講話。
教師代表講話略。
教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十五
各位老師：大家好。
開(kāi)場(chǎng)白。
：“感動(dòng)身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽終于與大家見(jiàn)面了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師師德建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我們以慶祝建黨90周年為契機(jī)，我園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部組織策劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽。經(jīng)過(guò)各教研小組的討論推薦，今天將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢(mèng)鈺，小班組教師呂倩、范亞萍，中班組教師張潔穎、莊賽花，大班組教師金達(dá)文、洪婷婷。
介紹評(píng)委組教師：本次活動(dòng)得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到李董事長(zhǎng)、張園長(zhǎng)、邊園長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，同時(shí)他們將和工會(huì)主席陸群老師、家教部主任李晶老師以及科研部主任牛廷瑋老師一起組成評(píng)委團(tuán)，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。
同時(shí)也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!
下面我來(lái)介紹一下本次比賽的評(píng)比規(guī)則：
評(píng)比方式：
1、以組為單位現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定比賽順序。
2、演講形式:站立式演講，可準(zhǔn)備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。如果照稿子朗讀，評(píng)委可以酌情扣分。
3、評(píng)分采取10分制，評(píng)委根據(jù)三項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分成三組打分，
評(píng)委組成員分組：
思想內(nèi)容組：李麗娟陸群。
語(yǔ)言表達(dá)組：張麗萍李晶。
演講效果組：邊曉敏牛廷瑋。
每組根據(jù)評(píng)分項(xiàng)目的具體要求評(píng)分，綜合得出該項(xiàng)項(xiàng)目的得分。打分時(shí)可保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項(xiàng)評(píng)委打分相加即為參賽教師最后得分。例如：教師在思想內(nèi)容方面得3分，語(yǔ)言表達(dá)方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最后得分為8分。
4、每位選手的演講時(shí)間為3—5分鐘，超過(guò)時(shí)間或時(shí)間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分，最高可扣1分。
中班組：
人們把教師比喻成園丁，播種知識(shí)，播種希望;把教師比喻成人類(lèi)的工程師，為人類(lèi)靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把老師老師比喻成一名樂(lè)師!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)柦處熯x手，她演講的題目是《花的使者愛(ài)的樂(lè)師》。掌聲有請(qǐng)。
謝謝莊老師的演講。雨果曾說(shuō)：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當(dāng)我們的心中充滿了對(duì)孩子們的愛(ài)，我們會(huì)覺(jué)得，我們的工作也會(huì)發(fā)出動(dòng)人的光彩!現(xiàn)在有請(qǐng)?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛(ài)》。號(hào)選手老師作準(zhǔn)備。
托班組：
感謝張老師的演講。師德就是堅(jiān)持，師德就是奉獻(xiàn)，師德就是愛(ài)心。有請(qǐng)?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅(jiān)持奉獻(xiàn)愛(ài)心》。
感謝楊老師的精彩演講。比賽繼續(xù)進(jìn)行。作為一名普通的幼兒教師她，從沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但卻有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會(huì)不懈努力，將愛(ài)永無(wú)止境地奉獻(xiàn)于楊浦幼兒園的孩子們。
下面有請(qǐng)?zhí)栠x手薛夢(mèng)鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。
大班組：
感謝薛老師的演講。感動(dòng)楊浦，是因?yàn)槲倚Ｓ幸恢в掠陂_(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派、身正務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。感動(dòng)楊浦，因?yàn)檫@里有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。有請(qǐng)?zhí)栠x手金達(dá)文，她演講的題目是《平凡中的感動(dòng)》。
感謝金老師的精彩演講。在我們的生活中，沒(méi)有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻(xiàn)著她們的真情，也在無(wú)盡而又快樂(lè)的付出中收獲著……下面有請(qǐng)?zhí)栠x手洪婷婷老師，她演講的題目是《心中的感動(dòng)》。
小班組：
感謝老師的精彩演講。
她們是一支情如家人的團(tuán)隊(duì)，他們年齡不同，性格不同，學(xué)識(shí)不同，經(jīng)歷不同，因?yàn)樗麄冇兄瑯拥呢?zé)任，同樣的博愛(ài)，同樣的無(wú)私，大家走到了一起。有請(qǐng)?zhí)栠x手呂倩老師，她演講的題目是《平凡的她們》。
感謝呂倩老師的精彩演講。
現(xiàn)在8名老師的演講已經(jīng)結(jié)束，我們的評(píng)委也進(jìn)行了緊張的評(píng)分，下面請(qǐng)我們的8位老師上臺(tái)，聽(tīng)一聽(tīng)評(píng)委老師對(duì)我們有哪些肯定和建議。
汪寧收評(píng)委評(píng)分表，比賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)中公布。感謝評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng)。孔子說(shuō)“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活動(dòng)人的事例，講述了一段段傾注愛(ài)心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn)。讓我們?cè)俅斡脳钇钟變簣@門(mén)前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止。楊浦幼兒園“身邊的感動(dòng)”教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
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教師節(jié)學(xué)生主持人演講稿篇十六
明天是第x個(gè)教師節(jié)，而您在三尺講臺(tái)上已經(jīng)不止25個(gè)年頭了。老師您知道嗎?在每一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之時(shí)我就開(kāi)始想您。我不知道，我是您的第幾代學(xué)生，但我知道您的學(xué)生已經(jīng)遍布全國(guó)甚至全世界。
每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨，我就開(kāi)始想您，想在學(xué)校里您教我們?cè)鯓幼鋈?，怎么處世。您平常最?lèi)?ài)說(shuō)的'一句話：“我的學(xué)生無(wú)論走到哪里，都要力爭(zhēng)成為國(guó)家的梁之材而不是廢鐵一塊，沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，就踏實(shí)做個(gè)螢火蟲(chóng)吧，在盛夏為人們裝點(diǎn)一個(gè)寧?kù)o的夜空。”
畢業(yè)十多年了，這當(dāng)中我只見(jiàn)過(guò)您一次，而且還是匆忙一見(jiàn)。那是一個(gè)平常的周末，我因?yàn)橛惺禄亓颂死霞?，中途抽空去看看您，然而，沒(méi)有想的是，周末您還有會(huì)，只在您家稍坐片刻，您就匆匆忙忙開(kāi)會(huì)去了。自那一別，我們師生就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)了。
如今，我長(zhǎng)大了、成年了。多年來(lái)，學(xué)習(xí)、工作、生活，都一直堅(jiān)持按您的教導(dǎo)去做。我沒(méi)有光芒萬(wàn)丈的能力，所以就踏實(shí)做了一個(gè)螢火蟲(chóng)，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，用自己的知識(shí)、雙手創(chuàng)造財(cái)富，成不了國(guó)家的棟梁之材，至少也不能成為廢鐵一塊。
今天是第x個(gè)教師節(jié)，老師，我真的很想念您老人家。無(wú)論工作有多忙，這個(gè)春節(jié)，我一定要回家去看您，去給您老人家拜新年!最后，祝福您身體健康，萬(wàn)事如意!