教學經(jīng)驗交流活動方案(專業(yè)20篇)

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    在制定方案時,我們應(yīng)該充分考慮各種可能的情況和變數(shù)。一個好的方案應(yīng)該是可持續(xù)的,并能夠適應(yīng)未來的變化和挑戰(zhàn)。一個好的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)不斷變化的市場和環(huán)境條件。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇一
    是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發(fā)揚共青團的實質(zhì)精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動。
    青春的力量你我共成長活動目的。
    為提高引導教育青年的針對性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍。
    座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行。
    光電學院全體學生活動流程。
    【一】資料收集和榜樣選拔。
    1.下發(fā)活動通知。通過例會,飛信告知各班負責人,注明材料準備及時限。
    2.制作自薦表,發(fā)至公共郵箱,提醒報名者下載使用。
    3.于10月30日前,收齊電子版、紙質(zhì)自薦表。
    4.詢問輔導老師推薦人選,并就自薦人選請示各輔導老師意見。5.組織成員討論,綜合考慮,擬定人選進行公示。
    6.就擬定人選進行材料公示,組織網(wǎng)絡(luò)(人人、微博平臺)投票并于11月3日結(jié)束投票。
    7.于11月2、3日安排采訪自薦人及其周邊人員。核實信息,做資料備案。
    8.確定榜樣人選。
    【二】座談會。
    會前準備。
    1.取得贊助,履行贊助商的協(xié)定,確保資金。
    2.聯(lián)系和確定嘉賓人選,準備送發(fā)邀請函。
    3.提前聯(lián)系好各學長學姐,請各學長學姐提供個人事跡材料、照片,
    并提前告知其詳細座談流程,并及時做好視頻錄制及剪輯工作,以及ppt的制作。(科技部)。
    4.制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上,以加大宣傳力度。
    (宣傳部)。
    5.制作座談會宣傳和流程展示及相關(guān)的視頻、ppt。(科技部)。
    6.提前召開班長,團支書會議或下發(fā)活動通知,組織各班同學積極參。
    與此次活動。(組織部)。
    7.確保物品準備齊全。照相機充滿電,提前借好教室、桌椅,準備。
    持秩序.(全體委員)。
    8.選定兩名主持人,并提前寫好主持詞。
    9.做好活動總結(jié)及新聞稿等的宣傳準備工作。(記者團等)座談會流程。
    1、活動開始前,播放ppt背景及音樂,調(diào)節(jié)會場氣氛。
    2、主持人宣布活動正式開始,并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。
    3、主持人在舒緩的音樂聲中致開場白.播放宣傳視頻(注:視頻包括對學長優(yōu)秀事跡的簡單介紹,以及周圍的同學、老師對他的評價)。
    4、視頻結(jié)束,由一主持人對學長的事跡進行,請其上臺,并作自我介紹。
    5、主持人指導學長在座談位置坐下,并由另一主持人就視頻和ppt上提到的問題對學長進行提問。座談后,主持人請學長到觀眾席就坐。其他各學長依次流程進行.
    6、對有突出表現(xiàn)和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設(shè)計和處理.(備選方案:將考研的學長與就業(yè)的學長一起對照介紹,從兩條不同的道路展示人生的不同選擇,并希望同學們找到適合自己的道路。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇二
    為了探討園區(qū)產(chǎn)業(yè)服務(wù)新思維,研究資源整合模式,交流園區(qū)企業(yè)服務(wù)經(jīng)驗,園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)特別邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<摇I(yè)內(nèi)園區(qū)服務(wù)先行者共同探討園區(qū)企業(yè)服務(wù)思維、方法和途徑,產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)整體解決方案。聚合眾智,必定能讓產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展得更好,讓更多的'園區(qū)企業(yè)受惠,共同推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展?,F(xiàn)誠邀各園區(qū)服務(wù)負責人、服務(wù)經(jīng)理出席本次交流活動。
    綜合開發(fā)研究院(中國·深圳)中國腦庫。
    城市發(fā)展與園區(qū)經(jīng)濟規(guī)劃研究所。
    園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng)。
    時間:20xx年12月10日。
    地點:富利臻大廈三樓(南山科技園科發(fā)路1號)。
    單園企業(yè)100家以上園區(qū)運營公司(副)總經(jīng)理;企業(yè)服務(wù)經(jīng)理等相關(guān)人員。
    規(guī)模:30人。
    1、園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇。
    產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開發(fā)運營不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開發(fā),而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價值運營,園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進、服務(wù)項目的選擇,是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。
    2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
    符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù),才能增強園區(qū)企業(yè)的參與積極性,如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動,調(diào)動激發(fā)企業(yè)的潛在需求,并通過提供超預(yù)期的服務(wù),增強園區(qū)的整體活力和資源整合能力,塑造園區(qū)運營品牌。
    3、園區(qū)合作資源管理與整合。
    園區(qū)運營管理過程中,會不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機構(gòu)主動入園“義務(wù)服務(wù)”,這類服務(wù)通常會在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運營者,企業(yè)服務(wù)總管家,該如何篩選、管理服務(wù)商,并通過系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準對接?如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)?這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問題。
    4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺運營與管理。
    高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源,在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè),系統(tǒng)平臺搭建方面不遺余力,但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺都運營不好,園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚,并尋找解決辦法。
    5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討。
    目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點很多,公示服務(wù)項不少,但服務(wù)持續(xù)很難,企業(yè)普遍不太配合,主要原因在于服務(wù)沒有很好的形成體系,主動服務(wù)得不到認可,被動服務(wù)不被知道。因此,對于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。
    園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng),致力于整合企業(yè)經(jīng)營管理過程中hr、營銷、技術(shù)和財稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機構(gòu)資源,通過園區(qū)高頻活動、每周招聘、園區(qū)大學及園區(qū)綜合服務(wù)的方式,和各園區(qū)企業(yè)實現(xiàn)精準對接,幫助園區(qū)運營者系統(tǒng)導入資源,切實落地企業(yè)服務(wù)。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇三
    為加強我校班主任隊伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使班主任明確工作任務(wù)和職責,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康成長。
    二、論文內(nèi)容及要求。
    圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合在班級管理中的具體事例,班主任撰寫一篇交流材料。
    (一)撰寫要求:
    班主任老師要精心準備,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有具體案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。
    (二)交流內(nèi)容:
    1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、班風、學風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
    2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
    3、如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育,后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導等。
    4、學生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件,處理學生偏激心理等。
    5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。
    6、班主任、科任教師、學生如何協(xié)同共建先進班集體,班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法,你認為學校應(yīng)該怎樣抓班主任工作等。
    注:各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗,自定主題。
    (三)個人交流發(fā)言時間:大致在5-10分鐘。
    三、交流形式:班主任相互進行研討,學習取長補短。
    五、交流地點:學校四樓會議室。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇四
    雖然面臨當下空前沉重的就業(yè)壓力,我院07級學生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型,他們有的在外貿(mào)公司,有的在培訓機構(gòu),有的在外資企業(yè),有的已通過選調(diào)生考試,工作待遇優(yōu)厚,讓人艷羨??勺鳛橛芯蜆I(yè)打算的同學們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經(jīng)驗交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結(jié)合自身經(jīng)歷從制作簡歷、單位需求、自身特點、專業(yè)知識、面試重點等方面熱情洋溢、實例飽滿地講述各自求職過程中的重要經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè),少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。
    xx年6月17日
    二教階梯103
    1、外國語學院08、09、10級學生自愿參加。
    2、參加者需提前十分鐘入場有序就座,活動中不要大聲喧嘩。
    3、活動負責人要維持好會場秩序,做好活動記錄并做好總結(jié)。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇五
    一、活動目的:
    1、進一步利用“家長會”這一載體,增強學校、教師、家長之間的溝通,共同關(guān)注每一個孩子都能健康活潑的成長。讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發(fā)展趨勢,讓家長了解學生在校的情況,從而更好地配合學校,形成有效的“三結(jié)合”教育。
    2、主動展現(xiàn)校園風貌,展示師生風采。加強溝通,調(diào)動家長參與學校、參與班級建設(shè)的積極性,吸納家長的合理化建議。
    3、通過優(yōu)秀家長成功家教經(jīng)驗交流,努力提高廣大家長的家教水平,正確有效的培養(yǎng)孩子,努力推動和諧教育,加強家校溝通,辦家長滿意教育,放心教育。(家長發(fā)言選取幾點優(yōu)秀家教事例、方式方法進行交流,比如如何培養(yǎng)孩子學習能力、自覺自制能力、好習慣好方法等)。
    二、活動時間:20xx年5月14日星期六上午9:00。
    三、活動形式:班級為單位探討——會后個別交流。
    四、活動要求:
    1、各班班主任和跟班教師要向?qū)W生家長講明我校的辦學思路和宗旨,要向?qū)W生家長反映學生在校的學習生活情況。
    2、班主任要做好學校、少先隊對紀律、安全等工作的要求。
    3、各班班主任和跟班教師要認真聽取家長的意見,加強溝通,并認真作好記載,對家長的問題要做好解釋和引導。
    4、各班班主任要精心準備好家長會的發(fā)言材料及問題預(yù)設(shè)。
    5、要選好家長代表發(fā)言,以便給我們學校工作做好疏通和引導。
    五、活動領(lǐng)導組織分工:
    (一)家長會領(lǐng)導小組。
    組長:于連振副組長:張宏斌。
    成員:張正中、張元濤、尹祚喜、于海東、張冬梅。
    (二)家長會分工情況。
    1、家長會分工負責安排:
    張元濤張冬梅(負責調(diào)度)。
    范瑩瑩(一年級)、宮麗敏(二年級)。
    邢艷紅(三年級)、張艷麗(四年級)。
    蘇峰(五年級)、谷雷(后勤協(xié)調(diào))。
    2、攝像:李媛媛帶美術(shù)教師一名。
    (一)宣傳發(fā)動階段:發(fā)放實施方案(全體教職工、相關(guān)班主任)。
    (二)準備布置階段:
    1、校園環(huán)境:清潔打掃,整潔無死角。(谷雷)。
    2、班級準備:教室布置,家長會材料準備。(班主任、跟班教師)。
    3、安全保衛(wèi)(紀律巡查,主要是班級家長會期間學生在操場的情況):
    冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民。
    *要求重視各活動之間的銜接,每項活動負責人與參與教師全力保證活動有序地進行。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇六
    學校聯(lián)盟是學校教育教學工作的一部分,是協(xié)作學校之間教育教學資源實現(xiàn)共享的紐帶,是教育教學資源互補的一種有效途徑,是協(xié)作學校之間進行教育教學經(jīng)驗交流的展示平臺。在學區(qū)的正確領(lǐng)導下,在協(xié)作學校的共同協(xié)作下,在所有教師的積極參與下,聯(lián)盟校開展的各種活動有聲有色,收到了較好的效果。
    一、加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    咀頭九年制學校牽頭,召開四校領(lǐng)導共同參加的合作交流聯(lián)席會議,交流學校管理、教育教學等方面的做法與經(jīng)驗,共同謀劃學校發(fā)展之路,確立本合作交流工作目標,制定具體工作安排與實施辦法和相關(guān)的工作制度措施。建立四校合作交流工作領(lǐng)導小組,明確小組成員職責,分工協(xié)作,要求平時經(jīng)常聯(lián)絡(luò),及時交流各自工作進展情況,保證四校合作交流工作順利、有效的進行。
    二、制定活動方案,拓展協(xié)作空間。
    根據(jù)學區(qū)關(guān)于學校聯(lián)盟活動的具體要求,結(jié)合聯(lián)盟學校的實際情況,四校共同商討,制定出協(xié)作體活動方案?;顒臃桨副局詣?chuàng)新為準則,以解決教育教學中的共性問題為突破口,推動教學改革向縱深發(fā)展,促進教師專業(yè)化成長,增強協(xié)作體工作的實效性。
    三、開展的活動及成績。
    1.管理交流,學?;ブ?。四校校長,定期召開學校工作管理交流會。在學校管理、隊伍建設(shè)、教育科研、學生活動、學校文化等方面互動交流,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、互惠共贏。
    2、網(wǎng)絡(luò)教研,搭建平臺。聯(lián)盟學校各項工作安排、規(guī)章制度、活動方案與教師的典型教案、課件、反思總結(jié)等都及時發(fā)送到群里,形成四校資源共享。開辟四所學校共同參與的專屬網(wǎng)絡(luò)的教研平臺,四校分別定期發(fā)主題貼,其他學校跟貼的形式開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。主題貼的選定就目前如何建立高效課堂中存在的導學案使用、學生小組的建設(shè),教師的聽評課等教學中存在的困惑問題展開研討,對各校教學起到了推動的作用。
    3、名優(yōu)示范,資源共享。教研是學校發(fā)展的生命線,是提升教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑。為使聯(lián)盟學校好的教學經(jīng)驗得以傳播,實現(xiàn)教育教學資源共享,使教師的教育教學能力有長遠的發(fā)展。召開聯(lián)盟校骨干教師引領(lǐng)課活動,聯(lián)盟學校教師參與聽課活動,通過骨干教師引領(lǐng)課,密切了學校間的往來,為教師成長搭建了平臺,更新了教師的課堂教學觀念,提高了課堂教學水平,增強四校的師資力量,實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、滲透、共享。4.骨干培訓,深度融合。派出骨干教師對聯(lián)盟校全體教師進行高效課堂小組建設(shè)、展示、交流、評價培訓,和聯(lián)盟校共同研討高效課堂建設(shè),實現(xiàn)了優(yōu)勢互補和深度融合。
    5.互相觀摩,送課到校。根據(jù)聯(lián)盟校各校教學活動安排,參與高效課堂觀摩課、年級組賽課及主體教研活動。通過活動促進四校教師互學并進,共同提升。
    以上成績的取得,是各校名師智慧的結(jié)晶,也是最大限度地發(fā)揮成員校師資的均衡配置。教育聯(lián)盟協(xié)作體不是形式,而是實實在在的一個交流的平臺。作為牽頭學校,辦好一所優(yōu)質(zhì)學校,是一種引領(lǐng),幫扶薄弱學校,更是一種擔當。我們在活動中取得了一點一點成績,但是未來的工作任重而道遠,我們會充分利用這個平臺,探究協(xié)作的策略,充分發(fā)揮協(xié)作體的作用,使聯(lián)盟各校的工作得到互補,真正實現(xiàn)教育的雙贏。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇七
    _是中國共青團建團90周年,是值得我們廣大共青團員追憶歷史,發(fā)揚共青團的實質(zhì)精神的日子。為增強我院同學的學習、工作積極性,營造良好氛圍,我院團委特舉辦青春榜樣活動。
    活動主題。
    青春的力量你我共成長活動目的。
    為提高引導教育青年的針對性,創(chuàng)新思想政治教育方式,光電學院特開展“我們的青春,我們的榮耀”活動,深入挖掘,通過選出一批在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)突出、影響廣泛、團員青年評價高的青年榜樣,展示青春風采,擴大青年榜樣的影響,在廣大團員青年中營造奮發(fā)向上、奮力爭先的濃厚氛圍。
    活動時間及地點。
    座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行。
    活動對象。
    光電學院全體學生活動流程。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇八
    孩子是天之嬌子,更是家長們的寶貝。我們?yōu)楹⒆觽兏冻隽撕芏啵粗⒆觽冎饾u成熟的臉龐,我們有收獲的喜悅,也有難以釋懷的煩惱。學校是教書育人的場所,但孩子的教育更多的還是得依靠家長自己。家家有本難念的經(jīng),家家都有煩心事。但是每個家庭也有很多教育孩子的心得和體會。孩子們在學校一起學習,取長補短,我們家長能不能也跟孩子們一樣集合起來取長補短呢?根據(jù)部分家長的建議,在班主任老師的倡議下,擬于近期組織一次關(guān)于孩子教育的家長交流活動,具體方案如下:
    (一)討論并交流關(guān)于孩子學習上存的問題。
    包括學習態(tài)度、學習習慣、學習方法,各科學習上存在的問題等等;
    (二)討論并交流關(guān)于孩子生活上存在的問題。
    (三)討論并交流關(guān)于家長與家長、家長與學校、學生與老師的互動問題。
    包括家長與各科老師的交流溝通方式與渠道,學生及家長與學校班主任老師、心理輔導老師的交流溝通方式與渠道,家長之間交流溝通長效方式等等。
    以網(wǎng)絡(luò)交流為主,家長聚會交流為輔,借助家長飛信群、公共郵箱,充分發(fā)揮家委會、熱心家長的作用。
    (一)擬于月日晚6:00至晚10:30在qq群里開展家長交流活動,就家長提出的各種問題和話題進行討論和溝通。
    (二)根據(jù)此次qq信群討論的情況,及家長們的需求,確定家長聚會交流的時間、地點和形式。
    (一)希望家長們能在本周一晚10:00點前對本次qq信群交流的時間安排反饋意見。如不反饋,視同同意。
    (二)我們在后面列舉了一些家長反映比較集中的話題,大家可以提前準備一下。實際討論時不用局限于這些話題。
    (三)希望參加聚會交流的家長請預(yù)報名。
    (四)希望各科代表的家長能就本科目的學習和復習方法做一些準備。
    (一)學習方面。
    1、孩子不愛做作業(yè)怎么辦?
    2、孩子老馬虎怎么辦?
    3、孩子學習不專心怎么辦?
    4、xx科目應(yīng)該怎樣學習和復習?
    (二)生活方面。
    1、孩子特別逆反怎么辦?
    2、孩子著迷打游戲機、qq聊天怎么辦?
    3、怎樣安排孩子們在家里的課外活動?
    4、怎樣培養(yǎng)孩子的自理習慣?
    5、怎樣對待孩子早戀問題?
    6、怎樣鼓勵孩子們參加社會實踐和職業(yè)體驗活動?
    (三)互動方面。
    1、怎樣建立家長互動長效機制?
    2、怎樣實現(xiàn)家長與各科老師的溝通?
    3、是否可以建立一個學生與老師的溝通平臺?
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇九
    活動口號:誠心經(jīng)營用心服務(wù)愛心助學。
    活動時間:20119.11-歐派開業(yè)。
    活動舉辦方:愛心聯(lián)盟。
    活動支持媒體:
    活動內(nèi)容:
    1、愛心助學購就助。
    活動期間在聯(lián)盟品牌中任何一家購物,品牌商將代您贊助50元助學基金。
    2、誠心經(jīng)營定就送。
    活動期間在聯(lián)盟品牌中任何一家購物,交定金滿5000元的顧客,聯(lián)盟品牌將無門檻贈送3500愛心購物券(議后價使用此券)。
    3、用心服務(wù)來就贈。
    活動期間憑邀請函進店(任何一家聯(lián)盟品牌)將由聯(lián)盟贈送精美大禮包一份(不可重復贈送)。
    4、歡心購物我就獎:
    活動期間在聯(lián)盟品牌中任何一家購物滿10000元的顧客均可參與歐派開業(yè)現(xiàn)場抽大獎活動。
    廣告宣傳資料開始設(shè)計。
    品牌盟聯(lián)可提供的宣傳平臺確定8月22日。
    廣告宣傳資料開始定稿人員活動培訓開始展開業(yè)務(wù)員掃樓及客源資料整理8月23日。
    8月28---9月7日跑樓及人員培訓工作短信在次發(fā)布9月8日。
    活動店面安排布置蓄客電話銷售。
    1;展位規(guī)劃,酒會現(xiàn)場布置責任人。
    聯(lián)盟活動啟動儀式安排。
    備注;12點開始午餐,禮儀開始走秀表演簽單到下午14點結(jié)束。
    節(jié)目內(nèi)容見附表。
    燈光、音響、冷煙火、泡泡機、煙機、演員。其它費用招待場地。
    策劃(及前期宣傳部署培訓)。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十
    加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。總結(jié)過去、面對現(xiàn)在、展望未來。
    二、交流內(nèi)容。
    1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
    2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
    3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。
    4、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
    5、學生的安全教育、衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。
    三、組織領(lǐng)導。
    組長:
    成員:
    四、評委:
    五、時間:20xx年3月16日。
    六、地點。
    中心小學四樓多媒體教室。
    七、參會人員。
    中心學校領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、全體班主任。
    八、會議議程。
    1、主持:(介紹參加會議的領(lǐng)導,召開班主任經(jīng)驗交流會的意義)。
    3、校長講話。
    4、中心學校領(lǐng)導講話。
    5、會議小結(jié)。
    八、典型發(fā)言人員及材料要求。
    1、參加班級管理經(jīng)驗交流的共9人,為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。
    2、班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲,提倡用幻燈片進行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導處,未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。
    2、本次交流也將作為20xx年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項標準。
    3、評分標準:(見附表)。
    4、評比結(jié)果:設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,并按學校獎勵制度進行嘉獎。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十一
    啟迪現(xiàn)在,揚帆未來。
    又一個學期的學習,仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學期,相信同學們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭,每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率,為自己的目標而奮斗,更希望多一些機會回顧過去,啟迪現(xiàn)在,夢想未來。為此,經(jīng)濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經(jīng)驗交流會,為同學們提供互相交流的平臺。
    經(jīng)濟管理學院11級全體同學。
    xx年4月8日。
    各班晚自習教室。
    1.精心組織。
    要高度重視本次活動,指定好活動實施細則和活動策劃方案。
    2.大力宣傳。
    加強宣傳力度,調(diào)動大家的積極性,確?;顒訄A滿結(jié)束。
    3.認真總結(jié)。
    活動結(jié)束后,認真總結(jié)成功和不足之處。
    1.由學習部學干通知各班同學此次交流會舉辦的相關(guān)事項;。
    2.各班在當天晚自習之前辦好板報;。
    3.各班負責人做好活動場地、人員的準備工作。
    1.由主持人開場,介紹舉辦此次學習經(jīng)驗交流會的目的和意義;。
    2.同學們互相交流自己成功的學習經(jīng)驗和建議;。
    3.同學們提出自己在學習方面的疑問,大家共同探討解決辦法;。
    5.主持人對本次活動進行總結(jié)。
    經(jīng)濟管理學院學生會學習部。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十二
    做好教學工作,要充分發(fā)揮教師在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使教師明確工作任務(wù)和職責。下面是本站小編整理教學經(jīng)驗交流。
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    一、指導思想。
    加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進經(jīng)驗,切實提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平??偨Y(jié)過去、面對現(xiàn)在、展望未來。
    二、交流內(nèi)容。
    1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
    2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
    3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。
    4、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
    5、學生的安全教育、衛(wèi)生管理、學生學習興趣的培養(yǎng)。
    三、組織領(lǐng)導。
    組長:
    成員:
    四、評委:
    五、時間:20xx年3月16日。
    六、地點。
    中心小學四樓多媒體教室。
    七、參會人員。
    中心學校領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、全體班主任。
    八、會議議程。
    1、主持:(介紹參加會議的領(lǐng)導,召開班主任經(jīng)驗交流會的意義)。
    3、校長講話。
    4、中心學校領(lǐng)導講話。
    5、會議小結(jié)。
    八、典型發(fā)言人員及材料要求。
    1、參加班級管理經(jīng)驗交流的共9人,為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。
    2、班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想政治工作實踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲,提倡用幻燈片進行演示。講演完畢后將。
    發(fā)言稿。
    交教導處,未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。
    2、本次交流也將作為20xx年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項標準。
    3、評分標準:(見附表)。
    4、評比結(jié)果:設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,并按學校獎勵制度進行嘉獎。
    一、指導思想。
    為加強我校班主任隊伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任在促進學生全面健康成長中的表率和引導作用,使班主任明確工作任務(wù)和職責,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康成長。
    二、論文內(nèi)容及要求。
    圍繞開展班級管理工作及取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合在班級管理中的具體事例,班主任撰寫一篇交流材料。
    (一)撰寫要求:
    班主任老師要精心準備,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有具體案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。
    (二)交流內(nèi)容:
    1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、班風、學風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。
    2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
    3、如何解決“學困生”問題經(jīng)驗。包括單親家庭學生、特殊學生教育,后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導等。
    4、學生教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件,處理學生偏激心理等。
    5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學生學習興趣的培養(yǎng)等。
    6、班主任、科任教師、學生如何協(xié)同共建先進班集體,班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法,你認為學校應(yīng)該怎樣抓班主任工作等。
    注:各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗,自定主題。
    (三)個人交流發(fā)言時間:大致在5-10分鐘。
    三、交流形式:班主任相互進行研討,學習取長補短。
    五、交流地點:學校四樓會議室。
    一、指導思想。
    進一步加強班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗,從而達到班主任專業(yè)化成長的目的,切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進我校全體學生身心健康成長。
    二、活動時間:20xx年5月20日下午放學后。
    三、活動地點:校長辦公室。
    四、參加對象:各班班主任及校務(wù)會全體成員五、發(fā)言內(nèi)容及要求。
    (一)主講人:各班班主任(講話時間4-5分鐘左右)。
    (二)班主任可以圍繞班級管理中取得的成功經(jīng)驗來談,戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械睦Щ蟆?BR>    交流內(nèi)容:
    1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學科老師的配合等。
    2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實踐活動的開展、實施及管理等。
    3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗。包括異性交往、對學生上網(wǎng)問題的教育和引導等。
    4、單親家庭學生教育經(jīng)驗。包括單親家庭學生教育,家訪、家長會、家庭教育指導等。
    5、生命和幸福教育經(jīng)驗。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。
    6、畢業(yè)班學生教育和管理經(jīng)驗。
    7、班級的衛(wèi)生管理,學生學科質(zhì)量管理等。
    8、其他。
    (三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿,交政教處。
    六、會議議程。
    1、主持人介紹召開班主任經(jīng)驗交流會的意義。
    3、校長講話。
    4、會議小結(jié)。
    七、注意事項。
    請各班主任要精心準備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學生思想教育實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十三
    時光荏苒,06級同學即將面臨畢業(yè),在這離校將至之際,同學們心中有著諸多不舍,為了讓06級同學在離校前有個美好的回憶,為了向各年級同學與06級同學的交流提供一個平臺,同時也為進一步加強我校學風建設(shè),調(diào)動學生的專業(yè)學習熱情,明確大學生的奮斗方向,使同學們以良好的心態(tài)規(guī)劃大學生活,在大學期間過得更加充實、有意義,為06級同學給其他同學傳授學習、就業(yè)經(jīng)驗積累提供一個良好環(huán)境,促進各年級間的交流與溝通。校團委、校學生會組織策劃“xx畢業(yè)紀念冊xx版――優(yōu)秀畢業(yè)生交流會”,希望通過此項活動解答同學們在大學生活中遇到的各種困惑,使同學們能夠明確奮斗目標,堅定奮斗信念。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十四
    產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開發(fā)運營不是常規(guī)意義的地產(chǎn)開發(fā),而是基于產(chǎn)業(yè)空間的產(chǎn)業(yè)價值運營,園區(qū)定位與產(chǎn)業(yè)服務(wù)選擇是產(chǎn)業(yè)園區(qū)運作的核心。產(chǎn)業(yè)資源的引進、服務(wù)項目的選擇,是園區(qū)企業(yè)產(chǎn)業(yè)定位面臨的重要話題。
    2、打造有活力的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
    符合企業(yè)需求的服務(wù)才是好的服務(wù),才能增強園區(qū)企業(yè)的參與積極性,如何策劃高頻次、高質(zhì)量、內(nèi)容豐富多樣的活動,調(diào)動激發(fā)企業(yè)的潛在需求,并通過提供超預(yù)期的服務(wù),增強園區(qū)的整體活力和資源整合能力,塑造園區(qū)運營品牌。
    3、園區(qū)合作資源管理與整合。
    園區(qū)運營管理過程中,會不斷有各類企業(yè)服務(wù)商機構(gòu)主動入園“義務(wù)服務(wù)”,這類服務(wù)通常會在某一領(lǐng)域有益于園區(qū)部分企業(yè)的發(fā)展。作為園區(qū)運營者,企業(yè)服務(wù)總管家,該如何篩選、管理服務(wù)商,并通過系統(tǒng)方案與園區(qū)企業(yè)精準對接?如何站在園區(qū)企業(yè)發(fā)展的角度把好關(guān)?這是我們每位園區(qū)管理者必須思索的問題。
    4、智慧園區(qū)建設(shè)及園區(qū)服務(wù)平臺運營與管理。
    高端產(chǎn)業(yè)園區(qū)都擁有豐富的人力物力資源,在智慧園區(qū)軟硬件建設(shè),系統(tǒng)平臺搭建方面不遺余力,但是大部分園區(qū)配套系統(tǒng)平臺都運營不好,園區(qū)企業(yè)不買賬。作為園區(qū)管理者亟需研究清楚,并尋找解決辦法。
    5、園區(qū)企業(yè)服務(wù)系統(tǒng)解決方案研討。
    目前園區(qū)企業(yè)服務(wù)零星服務(wù)點很多,公示服務(wù)項不少,但服務(wù)持續(xù)很難,企業(yè)普遍不太配合,主要原因在于服務(wù)沒有很好的形成體系,主動服務(wù)得不到認可,被動服務(wù)不被知道。因此,對于園區(qū)企業(yè)服務(wù)需要探尋一套系統(tǒng)解決方案。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十五
    (1)、提前申請教室,并聯(lián)系好嘉賓。
    (2)、給各班負責人開會,下好通知(征文以及活動通知)。
    (3)、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
    (4)、準備飲用水及其他必需品。
    (5)、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照并記錄交流會內(nèi)容。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十六
    經(jīng)歷了六月高考的磨練與洗禮,帶著一份期盼,一份新奇以及些許猶豫,在秋高氣爽的金秋歲月,13級新生邁入了山東師范大學?,F(xiàn)如今,他們已經(jīng)脫下了迷彩服,投入到了嶄新的學習生活中。然而,面對陌生的大學學習、生活,他們必不可少的感到了迷茫、困惑。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十七
    園區(qū)企業(yè)服務(wù)網(wǎng),致力于整合企業(yè)經(jīng)營管理過程中hr、營銷、技術(shù)和財稅等領(lǐng)域的服務(wù)商機構(gòu)資源,通過園區(qū)高頻活動、每周招聘、園區(qū)大學及園區(qū)綜合服務(wù)的方式,和各園區(qū)企業(yè)實現(xiàn)精準對接,幫助園區(qū)運營者系統(tǒng)導入資源,切實落地企業(yè)服務(wù)。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十八
    又一個學期的學習,仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學期,相信同學們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學習中穿梭,每位同學都希望找到更有效的學習方法來提高學習效率,為自己的目標而奮斗,更希望多一些機會回顧過去,啟迪現(xiàn)在,夢想未來。為此,經(jīng)濟管理學院學生會學習部特舉辦此次學習經(jīng)驗交流會,為同學們提供互相交流的平臺。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇十九
    為進一步推進我校家長學校和家長委員會建設(shè),提高家校工作水平,挖掘工作亮點,加強家庭教育和家長學校辦學規(guī)律的科學研究,配合區(qū)市“舉辦家長學校論文與典型經(jīng)驗研討、評選、表獎活動”,請各班主任和家長撰寫有關(guān)論文與經(jīng)驗,要求如下:
    一、稿件內(nèi)容要求:
    稿件應(yīng)注重班級家長委員會工作的突出特色、創(chuàng)新家長委員會工作新局面、提高家長委員會工作實效,以及開展“爭做合格家長,培養(yǎng)合格人才”(以下簡稱“雙合格”活動)家庭教育示范基地創(chuàng)建活動情況。
    指導教師的稿件應(yīng)注重通過學習和鉆研家庭教育理論,參加指導培訓、科研、實驗等活動,本篇文章來自。不斷提高家庭教育教學水平,以及通過實踐活動對家庭教育理論的深刻理解。
    家長的稿件應(yīng)側(cè)重通過參加家長學校學習,家庭教育的觀念更新和能力提高情況,以及學習家庭教育教材的體會和感受。
    內(nèi)容的中心是努力從家長培訓活動、家教咨詢活動、家校溝通活動、創(chuàng)建學習型家庭活動、典型個案跟蹤活動等方面入手,深入探索家長學校的辦學規(guī)律,使家長學校工作在科學的軌道上持續(xù)發(fā)展。
    撰寫的論文應(yīng)緊貼家庭教育實際,觀點鮮明,邏輯嚴密,案例典型,結(jié)論合理。
    二、稿件作者要求:
    作者必須是稿件的第一作者,已被評定過的稿件不得重復報送。40歲以下班主任必須參加該項活動,40歲以上班主任自愿參加。本篇文章來自。家長論文以班級家長委員會成員為主,其他家長也可參加,每班級家長上交論文不少于3份。
    三、稿件格式要求:
    不設(shè)封面,直接進入正文;題目:xxxxx--(小三號字,華文中宋體加黑);副標題:xxxx--(四號字,華文中宋體加黑);單位及作者姓名;xxxxxxxx--(小四號字,華文中宋體);正文:(五號字,華文中宋體),20xx字左右。
    四、報送要求:
    論文、經(jīng)驗電子稿以“學校班級作者20xx家教論文”的格式保存文件,于x月xx日前發(fā)送電子郵件。
    教學經(jīng)驗交流活動方案篇二十
    以網(wǎng)絡(luò)交流為主,家長聚會交流為輔,借助家長飛信群、公共郵箱,充分發(fā)揮家委會、熱心家長的作用。
    (一)擬于月日晚6:00至晚10:30在qq群里開展家長交流活動,就家長提出的各種問題和話題進行討論和溝通。
    (二)根據(jù)此次qq信群討論的情況,及家長們的需求,確定家長聚會交流的時間、地點和形式。