總結可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗，為未來的發(fā)展提供借鑒?？偨Y時可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要結合自身的實際情況，形成獨立的思考和見解?？偨Y范文可以幫助我們更好地理解總結的重要性和目的，以及如何撰寫一篇優(yōu)秀的總結。
迎接中秋節(jié)活動總結篇一
根據(jù)上級相關部門的部署和要求，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結如下：
為確?；顒禹樌拈_展，在社區(qū)領導的高度重視和關心下，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。
社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關知識，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
20xx年中秋來臨之際，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。
一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動；
三是動員和組織愛心小分隊開展長期結對助殘幫困活動，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。
此次中秋慰問活動中，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結對對象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛心款。
9月7日下午，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參與，活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。
迎接中秋節(jié)活動總結篇二
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂。
1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動。
四中隊開展了中秋祝福寄語活動，通過設立寄語墻、心愿樹等形式，開展中秋祝福寄語，表達期盼國家統(tǒng)一、民族團結、社會和諧、家庭幸福等美好祝愿。
2、開展“情寄中秋”民俗體驗活動。
（1）各班通過少先隊活動課收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識，在交流、討論、展示中走近中秋文化，活動中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報。隊員們不僅領略到中秋節(jié)日的文化內涵，同時接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提高人文素質，感受國學經(jīng)典的博大精深和豐富哲理，有利于加強道德建設、樹立理想信念、純凈社會風氣、構建和諧社會。
（2）五中隊開展了以詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
3、開展“情暖中秋”志愿服務活動。二中隊、三中隊開展了節(jié)日送溫暖獻愛心活動，與孤寡老人、空巢老人，留守兒童等一起過中秋，吃月餅，營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
4、開展“文明中秋”實踐教育活動。利用中秋國慶假期師生出游契機，深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實踐教育活動，發(fā)動廣大師生積極開展文明勸導志愿服務活動，自覺糾正不文明行為，倡樹文明新風，引導廣大師生自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
高興鎮(zhèn)中心小學。
20xx年10月10日。
迎接中秋節(jié)活動總結篇三
中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過好這一傳統(tǒng)節(jié)日，xx社區(qū)開展了豐富多彩的活動?，F(xiàn)將活動內容總結如下：
一、制定活動計劃。
中秋節(jié)來臨之前，xx社區(qū)結合社區(qū)實際，制定了切實可行的活動計劃，為活動的開展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊。
社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內制作了宣傳板塊，介紹節(jié)日的來歷及相關美好傳說，通過宣傳，豐富了社區(qū)居民的知識。
三、召開中秋茶話會。
中秋節(jié)前，社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過節(jié)的居民，進行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節(jié)，話團圓，通過茶話會，增進了同志之間的感情。
四、獻愛心送溫暖。
xx社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學，東里村居民小組的付開全、付長蘭，以上三個家庭由于種種原因，造成家庭經(jīng)濟比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度，分別送去慰問金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動，異口同聲地說：還是社會主義制度好，大家庭，真溫暖。
迎接中秋節(jié)活動總結篇四
9月10日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
9月20日下午，洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽。
此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個一等獎，__個二等獎。
二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊，采用比賽的形式?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
迎接中秋節(jié)活動總結篇五
制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內涵，開展了豐富多樣的慶?；顒?。
9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創(chuàng)意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團圓。
通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
xx一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。
各學校中秋節(jié)系列主題活動的開展，讓學生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。
迎接中秋節(jié)活動總結篇六
縱觀活動的全過程，給人印象最深的是，教師充分的尊重幼兒的興趣與自然發(fā)展需求，同時又結合教育目標給予適時有效的引導，較好地將幼兒的興趣需求與有目的有計劃的教育整合為一體，促進了幼兒多種能力的提高與發(fā)展。
首先，關注并尊重幼兒對活動內容的興趣與對活動發(fā)展方向的選擇。“中秋活動兩則”，教師積極為幼兒請大家品嘗月餅的要求創(chuàng)造條件，幼兒的需要得到滿足，因而，對于中秋節(jié)的所知所聞，也暢所欲言，形成了同伴間的交流與教育。又如，教師對幼兒帶來喜歡的月餅盒表示肯定與欣賞，幼兒的積極性大增，不僅生動講述對月餅盒的喜歡之處，還提出搞月餅盒展覽的建議，當此建議被采納，其熱情更加高漲，主動到其他班征集月餅盒、畫門票、做廣告，以及布置展覽等完全處于積極主動的學習狀態(tài)。因此，幼兒的主動性、創(chuàng)造性、解決問題的能力都得到了發(fā)展。
其次，尊重兒童的成功需求。怎樣讓幼兒獲得成功感呢?既要使幼兒不斷獲得活動中階段性成功的體驗，又要使幼兒獲得活動結果的成功體驗。正如做月餅活動中，兒童先獲得獨立使用糖油和面的成功，又親身體驗包好月餅的樂趣，才最終體驗到教會弟弟妹妹做月餅的樂趣。又如，由于幼兒有了先期欣賞講述月餅盒的愉悅體驗，又有了布置展覽、畫展覽票和廣告畫成功的體驗，才具有了做展覽會講解員服務員的膽量與成功，才能獲得自信與自豪的快樂。應該說，幼兒之所以能夠不斷獲得過程與結果的不斷成功，是與教師由淺入深、由易到難、合理有序的引導分不開的。
二、擴展了教育目標，豐富了教育內容。
首先，將計劃、比例、分類等科學教育的內容納入課程。以往中秋教育中的科學教育主要的體現(xiàn)在觀察月相的變化，在此活動中，教師將制定計劃、按計劃辦事的教育貫穿活動的始終。讓幼兒根據(jù)事實不斷調整計劃，以及引導幼兒按比例使用糖油和面，都是在培養(yǎng)其實事求是的科學意識與科學精神。同樣，讓幼兒根據(jù)自己的理解嘗試對月餅盒進行不同的分類，最終發(fā)現(xiàn)了可以按盒的形狀、顏色、圖案等分類，幫助幼兒不斷形成鞏固不同的類概念，逐步提高幼兒分析概括的抽象思維能力。
其次，個性化的民族藝術欣賞從另一個角度體現(xiàn)了中秋的傳統(tǒng)文化教育內涵。對于月餅盒上精美的圖案、飽滿的色彩、多樣的形狀有誰去過多理會與關注?對于藝術家、設計師的精心創(chuàng)作又有多少人去欣賞與品味呢?我們的孩子卻發(fā)現(xiàn)了她欣賞著她，在老師的支持與引導下獲得了豐富的`藝術享受與精神食糧。而且，孩子們在暢談與交流中實現(xiàn)了個性化的藝術欣賞。面對豐富多樣的月餅盒，教師鼓勵幼兒說說自己喜歡那一個盒子上的圖案，孩子們盡情地表達著自己的想法。孩子們藝術欣賞的個性在這里得到了展示、強化與發(fā)展。同時，教師也參與討論之中，不斷發(fā)表自己的看法，如“中國人把龍鳳作為吉祥的動物，是中國的象征?！笔褂變簩γ褡逅囆g的特點、內容有了初步的了解與認識。教師積極支持幼兒辦月餅盒展覽，不僅提高了幼兒的藝術欣賞與表達能力，而且擴大了藝術欣賞的人群，使更多幼兒獲得欣賞民族藝術的機會。
三、富有個性地開展活動。
同一主題不同班級不同做法，同一主題相同班級不同側重是今天幼兒園教育的一個突出特征，也是該活動的又一特點。同是過中秋節(jié)，高老師帶的混齡班側重點是“大帶小做月餅”，這既是大孩子的愿望也是小孩子的要求，既可以培養(yǎng)大孩子的自信心和對弟弟妹妹的關愛感與呵護幫助的責任感，又為小孩子提供了向哥哥姐姐學習的機會，增強了同伴間的情感交流，同伴資源得到了很好的利用。而黃老師帶的是同齡大班孩子，他們在收集資料、制作月餅等基礎上，又表現(xiàn)出了對月餅盒的圖案色彩造型的興趣，而且，大班孩子也具有了一定的組織與解決問題的能力，因而使欣賞月餅盒、搞月餅盒展覽、用月餅盒搭建等活動成為一種可能。大班小朋友欣賞美創(chuàng)造美的能力、解決問題組織活動的能力，表達與講演的能力等也都從中得到了很好的發(fā)展。
試想過去統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一步調的教育，老師哪有如此的自主權，孩子哪有如此的自主與主動發(fā)展。是教育改革的不斷深入，使我們的兒童觀、教育觀、學習觀有了轉變與提高，我們的教育才有了這樣的進步與發(fā)展。最后，祝愿所有幼兒園的教育教學水平更上一層樓!
迎接中秋節(jié)活動總結篇七
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導文明和諧理理念，息縣一高響應縣青少年活動中心號召，通過組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結合創(chuàng)建文明城市，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍?，F(xiàn)就息縣一高活動總結如下：
通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報評比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、讓廣大高中學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，過好中秋節(jié)，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動安排。
一高校團委高度重視、精心組織、加強領導，成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動小組，通過學校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境，廣大同學積極踴躍報名參加。
三、開展形式多樣的文化活動，使學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
(一)開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，組織學生開展誦讀經(jīng)典活動，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信心，引導他們珍惜親情、熱愛生活。
(二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團圓中秋”為主題的民俗文化活動，一高團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動。同學們踴躍參加，全校共征集手抄報680份，書法作品236份，此次活動充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中小學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
(三)開展“中秋團圓,我愛我家”攝影活動。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期，積極引導和鼓勵高中學生，以“中秋團圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷、品月餅、賞月等團圓場景,并選擇優(yōu)秀作品進行評比展覽，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
迎接中秋節(jié)活動總結篇八
為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關的節(jié)日文化知識，開闊視野，以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構建，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動，進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內容。
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》，要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導，精心組織開展各項活動。
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求，圍繞“三貼近”原則，從實際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實效的活動，效果顯著。
二是開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會等載體，邀請陜西各地的秦腔劇團和歌舞團搭臺演出，向觀眾發(fā)放“建設文明、和諧、綠色烏審”、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權四制”村治模式等各類宣傳單2500多份，以此帶領群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。中小學校組織開展了“美麗校園，喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅模型大賽、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動，讓學生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時，豐富了內在的認同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機，精心組織了“金秋助學”活動，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學金15.6萬元。
三是開展短信送祝?；顒印Ｆ煳麄鞑?、文明辦聯(lián)合移動、聯(lián)通、電信等單位，給進城務工人員和家庭發(fā)送祝福短信，讓他們感受到來自各界的問候和關心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務工人員感受到了節(jié)日的溫馨。
四是開展“我們是一家人”共度中秋活動。9月1號，大學生扶貧接力計劃中央民族大學第十二屆研究生支教團的5名志愿者抵達烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方，在中秋節(jié)來臨之際，為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節(jié)，使他們身在異地但是不會孤單，時刻感受到來自團組織的關懷，旗文明辦領導和團旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團的5名成員一起歡度佳節(jié)，并自編自演了節(jié)目慶祝這個團圓的節(jié)日。
五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動。結合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況，旗文明辦組織服務對象、退休老干部、老黨員、老復原軍人80多人舉行座談活動，共促工作，共話和諧，共同描繪我旗精神文明工作的美好藍圖，為深化服務、互促共進打下堅實牢固的基礎。
六是積極組織開展“月圓、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡簽名寄語活動。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢想，共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體，又極大的搞活了節(jié)日氣氛，得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚。
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角。
四、新聞宣傳引導有力
在開展相關活動的同時，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用，切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的'中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側面地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
迎接中秋節(jié)活動總結篇九
為了把祝家莊小學“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立慶國慶工作領導小組，由校長任組長，由校委會所有成員任成員。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效：
（一）科學計劃，組織到位。
為了讓活動開展的有條不紊，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
（二）具體活動。
1、舉行“迎國慶”杯黑板報大評比，經(jīng)過準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
2、舉行了主題為“祖國，我愛你”學生手抄報活動，讓學生在自己制作過程中感受祖國的溫暖。
通過“迎國慶”系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十
在當今的銀行個金業(yè)務中，電子銀行是現(xiàn)在各大商業(yè)銀行的發(fā)展重點和發(fā)展方向，隨著電子商務市場的日趨完善和健全，人們會越來越多的應用在線支付手段，而且追求的目標是最安全，最快捷，最便宜，最有效率的方式。伴隨電子銀行成為銀行發(fā)展主渠道的浪潮中，作為一名理財經(jīng)理，談談如何來做好電子銀行營銷這一話題，以下是我在工作中的一些心得體會和具體做法，不對之處，請大家批評指正。
當前我行推出了很多電子渠道的理財產(chǎn)品，我發(fā)現(xiàn)柜面上的理財產(chǎn)品的年化收益率并沒有電子渠道的理財產(chǎn)品收益高。我從前兩年開始就推薦客戶辦理電子銀行，通過電子銀行來購買我行的省專屬理財和電子渠道的理財產(chǎn)品?？蛻粲捎谝郧皼]有用過這些電子工具，我們就教客戶如何使用網(wǎng)上銀行，當時我網(wǎng)點已經(jīng)配備了電子銀行終端?？蛻羰褂煤?，感覺比以前辦理理財方便多了。隨著越來越多客戶辦理，很多客戶通過電子銀行能夠及時搶購到理財產(chǎn)品。同時柜面的壓力也減少了很多，因為以前理財產(chǎn)品都要到柜臺搶購，同時前面的客戶搶到了，但是排在后面的客戶不一定都能夠買到。
同時也會引起客戶的抱怨。但是現(xiàn)在通過網(wǎng)上銀行購買，后來我行又新增了4臺終端，這樣每次購買理財產(chǎn)品很多客戶都能及時的買到。抱怨也越來越少。主動營銷就顯得尤為重要。我的做法就是無論是新開客戶，還是掛失、換卡客戶，都將我行的網(wǎng)銀、手機銀行、電話銀行、短信一起向客戶營銷，如客戶已簽約電子銀行，要么追加簽約，要么關閉重開，簽約后及時由電子銀行直銷隊員幫客戶激活，教會客戶正確使用我行的電子銀行產(chǎn)品，這樣我們的同步率和活躍度就都上來了，假使這些客戶真的使用了我行的電子銀行，并且確實覺得方便，那么他們便會對我行產(chǎn)生信任感，這樣有利于我們的存款和其他產(chǎn)品的營銷，甚至會推薦給他們周圍的朋友，這便形成了潛在客戶。所以主動營銷是非常重要的。
我們同時要立足大堂，不放過任何營銷機會。我們常說大堂制勝，其實電子銀行營銷也是如此。比如匯款的客戶在填單時，大堂經(jīng)理就可以向客戶推薦我行的網(wǎng)銀和手機銀行，手續(xù)費打折和不用排隊等候對經(jīng)常異地匯款的客戶吸引力十足，營銷效果非常好；又比如經(jīng)常來網(wǎng)點查詢余額的客戶可以推薦使用我行的短信通知，客戶資金有任何風吹草動，可以立馬知曉；再比如有時客戶在無意中說到要去交話費、電費、交通罰沒款或購買機票的，可以趁機營銷我行的網(wǎng)銀，只要將網(wǎng)上銀行實實在在的安全性和便利性展示給客戶，很少有不動心的。大堂處處是機會，營銷要到位。我行已經(jīng)從理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理到柜員已形成了一種聯(lián)動營銷，全員營銷的模式，平時大家經(jīng)常互相交流，工作中做到了多開口，巧營銷，增加了電子銀行的簽約數(shù)量和交易量。
同時網(wǎng)銀的開通必須在本人同意的情況下，才能辦理。網(wǎng)絡是強大的，無論是什么樣的網(wǎng)銀保護形式，都是存在不安全性。而這樣的不安全，帶來的損失也是巨大的。我們一定要有這樣的風險意識，以免產(chǎn)生不必要的糾紛。短信開通也是，雖然不會涉及安全性問題，但是畢竟是收費的服務，需要客戶的同意才能辦理，不能強買強賣。還有一點很重要，不要把營銷做成推銷。營銷是把好的產(chǎn)品推薦給需要的客戶，做有區(qū)別的推薦，中肯的建議客戶使用此種產(chǎn)品，開通此種功能。而不是強行甚至逼迫客戶開通、使用，影響我行的形象。
以上只是我個人在辦理業(yè)務中總結的一點小小心得，跟各位同事相互溝通、交流下。有什么不足之處，還需要大家相互指出，互相學習，共同進步，為農(nóng)行創(chuàng)造更美好的明天，努力奮斗。
兩節(jié)期間，按照省行《關于開展郵儲銀行跨年度宣傳活動的通知》“要求，我分行認真組織綜合宣傳和業(yè)務營銷活動，取得了良好效果?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、加強領導，細化措施為確保跨年度宣傳營銷活動有序開展，取得預期效果，我分行成立由主管行長任組長，辦公室、財務會計部、綜合業(yè)務部、公司業(yè)務部，信貸業(yè)務部、渠道與科技部等部門總經(jīng)理為成員的跨年度宣傳工作領導小組，并由辦公室、財務會計部、綜合業(yè)務部、公司業(yè)務部、信貸業(yè)務部、渠道與科技部相關人員組成日常工作機構，具體負責活動的組織、調動、通報等工作。同時，按照省行跨年度宣傳工作的總體要求，我分行結合自身實際，制定了具體的落實方案，對各支行、各部門、各網(wǎng)點提出了具體明確的要求，將責任落實到人，按階段進行推進。
節(jié)日氛圍，提升網(wǎng)點形象，樹立郵儲銀行品牌；二是通過電梯廣告、電視廣告、燈桿廣告的線上媒體的投放，增強郵儲銀行的社會知名度；三是借勢新聞媒體開展宣傳，“兩節(jié)”期間，繼續(xù)加強與《××日報》等媒體的溝通聯(lián)系，以服務“三農(nóng)”支持中小企業(yè)發(fā)展、提升服務水平等為主題，組織稿件刊發(fā)，通過軟新聞提升郵儲銀行的知名度。
三、認真組織，系統(tǒng)推進一是做好宣傳品的配發(fā)布放工作。根據(jù)各支行實際情況，統(tǒng)籌考慮，將省行配發(fā)的宣傳品和市分行制作的宣傳品及時下發(fā)到支行，分配到各支行。二是要求各支行、各網(wǎng)點負責人高度重視此次宣傳營銷活動，要求支行長站在營銷一線，靠前指揮，率先垂范。三是在窗口加大宣傳力度，利用網(wǎng)點資源優(yōu)勢，采取宣傳折頁、標語、電視等形式，廣泛開展業(yè)務宣傳，帶動了業(yè)務增長。三是是積極開展客戶走訪活動，利用節(jié)前期間，采取向客戶贈送小禮品的方式，了解用戶需求，推介郵儲銀行業(yè)務。四是組織開展客戶答謝會、聯(lián)誼會，增進與客戶的溝通，提升客戶的忠誠度，挖掘客戶的潛在價值。兩節(jié)期間，各支行組織召開推介會、答謝會50余場，發(fā)展保險400余萬元。五是利用春節(jié)期間有利時機，積極開展信貸宣傳站建設，擴展了業(yè)務宣傳渠道。目前，各支行已按市分行要求建立了10個宣傳站，并在顯著位置布放了信貸業(yè)務宣傳牌，為一季度加快信貸業(yè)務發(fā)展奠定了良好基礎。
通過20xx年跨年度宣傳營銷活動的開展，在很大程度上提高了郵儲銀行的社會知名度，和郵儲銀行產(chǎn)品、服務的社會認知度，對加快業(yè)務發(fā)展起到了積極的推動作用。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十一
xx年中秋“xx”專項活動已圓滿結束。在xx召開中秋“xx”動員會議之后，我xx深感任務艱巨，當即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細活動方案，取得了此次營銷活動的勝利。現(xiàn)將思鄉(xiāng)月中秋節(jié)活動工作總結如下：
在傳統(tǒng)中秋節(jié)來臨之際，各大商家都想搶占這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排、早動手，結合往年經(jīng)驗，做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，為此我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究，了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。
營銷的效果好壞，宣傳是關鍵，為了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋“xx”產(chǎn)品推介會，向客戶詳細介紹生產(chǎn)廠家和不同產(chǎn)品的特點，會上氣氛熱烈，當場有三家客戶達成了定貨意向，為下步營銷活動的展開打下了基礎。二是利用報紙夾送xx廣告、張貼宣傳海報、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅等手段，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的，讓家喻戶曉，提高了“思鄉(xiāng)月”活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務推廣。
根據(jù)xx域經(jīng)濟特點和不同的客戶群體，制定相應的營銷方案。一是把產(chǎn)品分為x個檔次，有針對性的對各個機關、企業(yè)、廠礦、學校等單位進行營銷；二是采用目標認領的方式，托熟人、找關系，充分利用人脈關系向客戶介紹。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十二
以聯(lián)絡開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建xx文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標。
回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度。
xx月xx日晚上19：00--21：30。
xxxx。
業(yè)主、社區(qū)居委員領導、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數(shù)控制在xxxx人以內。
以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結束晚會。具體活動節(jié)目見”節(jié)目安排表”(附件一)。
1、xx月xx日前電話邀請預約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領導參加，確定總人數(shù)。
2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)。
5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)。
6、活動所需外購物資：
飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排。
(1)活動現(xiàn)場總指揮：
(2)晚會活動具體責任人：
(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責。
(4)安全保障組：(晚會現(xiàn)場秩序維護)：由物業(yè)公司負責。
(5)音響場地組：由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建，物業(yè)部xxxx負責保障正常供電。
(7)環(huán)境因素管理：
a、控制每個節(jié)目演出時間，按預定計劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的'業(yè)主投訴。
b、活動結束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
(8)危險源管理：
a、音響設備電源電線由物業(yè)部xxxx負責安全檢查維護;。
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
具體項目責任人安排見(附件二)。
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通;。
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務;。
3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模;。
4、確?；顒訙蕚涑浞?。
5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序;。
6、活動工作人員必須盡心盡責;。
互動節(jié)目參考：
1、拋氣球。
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。
游戲規(guī)則：請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
2、愚公移山。
準備：一米竹竿。
游戲規(guī)則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從a端運送到b端，中間設5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。
主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務的協(xié)調性。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);。
塑料垃圾袋(15只);。
三種不同類型的垃圾(各五份)。
游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附后)。
并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀念獎。
這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學習到垃圾分類知識，并提高小區(qū)環(huán)保意識，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十三
以踐行社會主義核心價值為根本，以“大愛xx·情暖xx·感恩團圓”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵，讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進團圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校開展“感恩團圓”主題活動，現(xiàn)將活動總結如下：
1、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
3、認真開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十四
伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近，我們幼兒園為深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動，進一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中秋節(jié)日習俗，9月20日下午，我們幼兒園中段開展了“中秋情？娃娃樂”親子活動暨“移風易俗我先行”中秋主題活動。
活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋，中班各活動室圍繞中秋傳統(tǒng)習俗精心布置各館內容，設有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗內容，家長帶著幼兒憑班級老師分發(fā)的中秋紀念書簽自由選擇活動場所參與體驗，每參與體驗一項內容即可蓋到一個印章，集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節(jié)日祝語。
本次中秋節(jié)活動秉持“移風易俗我先行”的理念，通過實際行動潛移默化轉變家長與幼兒的一些觀點。做法如下：
1、提倡節(jié)儉過節(jié)。博餅獎品最高價值不超過2元，但準備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗券等。
2、舊物再利用。猜謎的字條來自今年元宵節(jié)所使用的燈謎，中秋節(jié)繼續(xù)使用，今后還可以再反復使用。
3、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。以往過中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準備了中秋節(jié)紀念書簽，在各個體驗館可以憑書簽蓋到一枚印章，集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。
4、鼓勵家長幼兒不要買月餅，嘗試自己制作?；顒又醒埩硕弥谱髟嘛灥募议L來園指導幼兒和家長學習制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅，收獲了更多的溫情、親情和快樂。
通過此次活動我們幼兒園弘揚了中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習俗，家長和孩子們體驗了過節(jié)的溫馨與快樂，同時也進一步貫徹了移風易俗的好做法，收獲多多，意義非凡。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十五
20xx年xx月xx日晚，xx省xx商會在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會”。商會名譽領導、xx籍老將軍、老領導、x籍社會知名人士，上級主管部門和xxxx有關市縣駐x辦事處代表，和商會領導、會員共500多人參加了本次活動。這是在x的xxxx籍老鄉(xiāng)一次團圓的聚會、一次鄉(xiāng)情的聚會、一次團結的聚會，聯(lián)誼活動取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊。
一個好的商會必有一個好的領導班子。以xxx名譽會長、xxx會長為首的核心領導層對本次聯(lián)誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關定向，研究決定有關事宜，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。xxx和xxx務副會長分別贊助10萬元和5萬元，xxxx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的x籍企業(yè)贊助實物。在抽調人手時，xxx、xxx、xxx三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。
今年中秋節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會品牌的考慮下，商會領導提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終，使聯(lián)誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時前來。特別是遠在xx的嘉賓、會員因道路堵塞，在路上走了4、5個小時才來到活動現(xiàn)場。有的會員專程從xx乘飛機趕回xx參加活動，第二天又乘飛機回xx處理未完的業(yè)務。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè)、個人當場就填表入會，在現(xiàn)場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯(lián)誼活動，最后參加人數(shù)超過300人，這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。
“每逢佳節(jié)倍思親”。xx商會作為xx人在xx的娘家，得到了廣大xx籍老鄉(xiāng)的支持和關愛，為了營造“熱烈歡快凝聚人心”的主題氛圍，商會領導們對本次聯(lián)誼會的過程編排精心策劃，從現(xiàn)場布置、宣傳板、宣傳資料、應節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會員們自娛自樂，親如一家，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。
從去年x月xx日第一次會員大會召開到現(xiàn)在，xx省xxxx商會成立將近一周年。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大，從無到有，不斷發(fā)展。本次活動前后半個月時間，新入會會員達25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯(lián)誼活動，那些在xx之外的會員企業(yè)，擔心路上塞車，下午1、2點鐘就出發(fā)。活動結束后，還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流，久久未走。這都說明xxxx商會品牌逐步被xxxx籍企業(yè)家們認同，商會凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯(lián)誼活動辦得成功的重要因素。
本次聯(lián)誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升，也體現(xiàn)了整個團隊團結協(xié)作的精神面貌。
在xxx秘書長的領導下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務重的情況下，工作人員加班加點，不辭勞累，認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地，辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經(jīng)變化才確定場地。為了落實參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯(lián)誼活動的準備工作做得充分細致，使得現(xiàn)場有條不紊，整個活動順利進行，取得圓滿成功。
本次活動還有個別細節(jié)需要注意，如會刊資料準備時間太倉促；貴賓室安排過??；宣傳資料排版有誤；座位指示牌不顯目等，這些細節(jié)都要在以后工作中加以注意。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十六
八月十五中秋節(jié)，為了歡慶我們這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育，xx級四班在家委會的組織下，成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動。
一、在活動之前家委會成員通過書箱、網(wǎng)絡等途徑準備好關于中秋節(jié)的相關知識，在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，由家長帶領孩子們一起誦讀?；顒赢斕烨榱沂考o念日，充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育，激發(fā)了學生的愛國情懷。
三、每個人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節(jié)。
四、讓同學們圍坐成一圈，共同分享前期由家長準備好的月餅，勵志，一邊享用美食，一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協(xié)作的意識。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十七
9月21日下午，xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗，為了抓住這一教育契機，當天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下：
中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅”，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
分享前老師進行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。
此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時，家長的參與，增進了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。
迎接中秋節(jié)活動總結篇一
根據(jù)上級相關部門的部署和要求，在迎中秋期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結如下：
為確?；顒禹樌拈_展，在社區(qū)領導的高度重視和關心下，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求，全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。
社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關知識，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
20xx年中秋來臨之際，常秀社區(qū)三管齊下，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作。
一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動；
三是動員和組織愛心小分隊開展長期結對助殘幫困活動，進一步推進助殘幫困活動的長效機制。
此次中秋慰問活動中，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結對對象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛心款。
9月7日下午，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié)，吸引了社區(qū)新老居民共同參與，活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖，特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家，增加了新老居民的協(xié)作精神。
迎接中秋節(jié)活動總結篇二
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題教育活動，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學生了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園的，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。
一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。
二、節(jié)前廣泛宣傳。
1、利用國旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發(fā)學生的愛國情感。
三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐、收獲快樂。
1、開展“感恩中秋”祝福寄語活動。
四中隊開展了中秋祝福寄語活動，通過設立寄語墻、心愿樹等形式，開展中秋祝福寄語，表達期盼國家統(tǒng)一、民族團結、社會和諧、家庭幸福等美好祝愿。
2、開展“情寄中秋”民俗體驗活動。
（1）各班通過少先隊活動課收集有關中秋節(jié)的來歷、習俗、美食等知識，在交流、討論、展示中走近中秋文化，活動中制作了“我們的節(jié)日中秋”為主題節(jié)日小報。隊員們不僅領略到中秋節(jié)日的文化內涵，同時接受優(yōu)秀文化和人文精神的熏陶，在潛移默化中提高人文素質，感受國學經(jīng)典的博大精深和豐富哲理，有利于加強道德建設、樹立理想信念、純凈社會風氣、構建和諧社會。
（2）五中隊開展了以詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一以及愛國主義為主題的名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動，引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強愛國主義情感。
3、開展“情暖中秋”志愿服務活動。二中隊、三中隊開展了節(jié)日送溫暖獻愛心活動，與孤寡老人、空巢老人，留守兒童等一起過中秋，吃月餅，營造互幫互助、文明和諧的社會氛圍。
4、開展“文明中秋”實踐教育活動。利用中秋國慶假期師生出游契機，深入開展“文明餐桌”、“文明旅游”、“文明出行”、“文明上網(wǎng)”等文明行為實踐教育活動，發(fā)動廣大師生積極開展文明勸導志愿服務活動，自覺糾正不文明行為，倡樹文明新風，引導廣大師生自覺做文明的傳承者、實踐者、傳播者。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
高興鎮(zhèn)中心小學。
20xx年10月10日。
迎接中秋節(jié)活動總結篇三
中秋節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為過好這一傳統(tǒng)節(jié)日，xx社區(qū)開展了豐富多彩的活動?，F(xiàn)將活動內容總結如下：
一、制定活動計劃。
中秋節(jié)來臨之前，xx社區(qū)結合社區(qū)實際，制定了切實可行的活動計劃，為活動的開展，打下了良好的基礎。
二、制作宣傳版塊。
社區(qū)在文明創(chuàng)建宣傳欄內制作了宣傳板塊，介紹節(jié)日的來歷及相關美好傳說，通過宣傳，豐富了社區(qū)居民的知識。
三、召開中秋茶話會。
中秋節(jié)前，社區(qū)召集部分居民代表及外出打工返鄉(xiāng)過節(jié)的居民，進行座談，大家互相交流，暢所欲言，慶佳節(jié)，話團圓，通過茶話會，增進了同志之間的感情。
四、獻愛心送溫暖。
xx社區(qū)后家村居民小組的后雨薇同學，東里村居民小組的付開全、付長蘭，以上三個家庭由于種種原因，造成家庭經(jīng)濟比較困難。社區(qū)根據(jù)各自家庭的困難程度，分別送去慰問金叁佰元捌佰元人民幣，令這些家庭成員十分感動，異口同聲地說：還是社會主義制度好，大家庭，真溫暖。
迎接中秋節(jié)活動總結篇四
9月10日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。
9月20日下午，洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽。
此次活動校領導高度重視，準備充分。賽場上，參賽選手誦讀風格各異。不一的風格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個一等獎，__個二等獎。
二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中孩子們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。
活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。
我校還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊，采用比賽的形式?？茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。
四、宣傳中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內涵。
總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
迎接中秋節(jié)活動總結篇五
制作月餅、中秋詩會、朗誦比賽……在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)到來之際，我市各學校充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內涵，開展了豐富多樣的慶?；顒?。
9月20日上午，市育才幼兒園開展“月明中秋話團圓樂賞創(chuàng)意品風俗”手工藝品展覽。來到一樓連廊，只見老師、小朋友和家長制作的“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”等手工藝品琳瑯滿目，營造出濃郁的節(jié)日氛圍。9月21日上午，在操場上舉辦“詩韻中秋”經(jīng)典詩詞吟誦會，同時主題為“共話中秋家園喜樂會”也在各班如火如荼地進行。小朋友和爸爸媽媽、老師、同伴圍坐在一起，通過說中秋、憶中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳節(jié)，感受團圓。
通過認識月餅、品嘗月餅等，學會分享，感受中秋佳節(jié)的美好。
xx一中附屬初中團委開展了以“感恩·團圓·中秋”為主題的系列中秋節(jié)歡慶活動。
各學校中秋節(jié)系列主題活動的開展，讓學生們充分了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，也讓廣大師生提前度過了一個愉快、難忘的節(jié)日。
迎接中秋節(jié)活動總結篇六
縱觀活動的全過程，給人印象最深的是，教師充分的尊重幼兒的興趣與自然發(fā)展需求，同時又結合教育目標給予適時有效的引導，較好地將幼兒的興趣需求與有目的有計劃的教育整合為一體，促進了幼兒多種能力的提高與發(fā)展。
首先，關注并尊重幼兒對活動內容的興趣與對活動發(fā)展方向的選擇。“中秋活動兩則”，教師積極為幼兒請大家品嘗月餅的要求創(chuàng)造條件，幼兒的需要得到滿足，因而，對于中秋節(jié)的所知所聞，也暢所欲言，形成了同伴間的交流與教育。又如，教師對幼兒帶來喜歡的月餅盒表示肯定與欣賞，幼兒的積極性大增，不僅生動講述對月餅盒的喜歡之處，還提出搞月餅盒展覽的建議，當此建議被采納，其熱情更加高漲，主動到其他班征集月餅盒、畫門票、做廣告，以及布置展覽等完全處于積極主動的學習狀態(tài)。因此，幼兒的主動性、創(chuàng)造性、解決問題的能力都得到了發(fā)展。
其次，尊重兒童的成功需求。怎樣讓幼兒獲得成功感呢?既要使幼兒不斷獲得活動中階段性成功的體驗，又要使幼兒獲得活動結果的成功體驗。正如做月餅活動中，兒童先獲得獨立使用糖油和面的成功，又親身體驗包好月餅的樂趣，才最終體驗到教會弟弟妹妹做月餅的樂趣。又如，由于幼兒有了先期欣賞講述月餅盒的愉悅體驗，又有了布置展覽、畫展覽票和廣告畫成功的體驗，才具有了做展覽會講解員服務員的膽量與成功，才能獲得自信與自豪的快樂。應該說，幼兒之所以能夠不斷獲得過程與結果的不斷成功，是與教師由淺入深、由易到難、合理有序的引導分不開的。
二、擴展了教育目標，豐富了教育內容。
首先，將計劃、比例、分類等科學教育的內容納入課程。以往中秋教育中的科學教育主要的體現(xiàn)在觀察月相的變化，在此活動中，教師將制定計劃、按計劃辦事的教育貫穿活動的始終。讓幼兒根據(jù)事實不斷調整計劃，以及引導幼兒按比例使用糖油和面，都是在培養(yǎng)其實事求是的科學意識與科學精神。同樣，讓幼兒根據(jù)自己的理解嘗試對月餅盒進行不同的分類，最終發(fā)現(xiàn)了可以按盒的形狀、顏色、圖案等分類，幫助幼兒不斷形成鞏固不同的類概念，逐步提高幼兒分析概括的抽象思維能力。
其次，個性化的民族藝術欣賞從另一個角度體現(xiàn)了中秋的傳統(tǒng)文化教育內涵。對于月餅盒上精美的圖案、飽滿的色彩、多樣的形狀有誰去過多理會與關注?對于藝術家、設計師的精心創(chuàng)作又有多少人去欣賞與品味呢?我們的孩子卻發(fā)現(xiàn)了她欣賞著她，在老師的支持與引導下獲得了豐富的`藝術享受與精神食糧。而且，孩子們在暢談與交流中實現(xiàn)了個性化的藝術欣賞。面對豐富多樣的月餅盒，教師鼓勵幼兒說說自己喜歡那一個盒子上的圖案，孩子們盡情地表達著自己的想法。孩子們藝術欣賞的個性在這里得到了展示、強化與發(fā)展。同時，教師也參與討論之中，不斷發(fā)表自己的看法，如“中國人把龍鳳作為吉祥的動物，是中國的象征?！笔褂變簩γ褡逅囆g的特點、內容有了初步的了解與認識。教師積極支持幼兒辦月餅盒展覽，不僅提高了幼兒的藝術欣賞與表達能力，而且擴大了藝術欣賞的人群，使更多幼兒獲得欣賞民族藝術的機會。
三、富有個性地開展活動。
同一主題不同班級不同做法，同一主題相同班級不同側重是今天幼兒園教育的一個突出特征，也是該活動的又一特點。同是過中秋節(jié)，高老師帶的混齡班側重點是“大帶小做月餅”，這既是大孩子的愿望也是小孩子的要求，既可以培養(yǎng)大孩子的自信心和對弟弟妹妹的關愛感與呵護幫助的責任感，又為小孩子提供了向哥哥姐姐學習的機會，增強了同伴間的情感交流，同伴資源得到了很好的利用。而黃老師帶的是同齡大班孩子，他們在收集資料、制作月餅等基礎上，又表現(xiàn)出了對月餅盒的圖案色彩造型的興趣，而且，大班孩子也具有了一定的組織與解決問題的能力，因而使欣賞月餅盒、搞月餅盒展覽、用月餅盒搭建等活動成為一種可能。大班小朋友欣賞美創(chuàng)造美的能力、解決問題組織活動的能力，表達與講演的能力等也都從中得到了很好的發(fā)展。
試想過去統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一步調的教育，老師哪有如此的自主權，孩子哪有如此的自主與主動發(fā)展。是教育改革的不斷深入，使我們的兒童觀、教育觀、學習觀有了轉變與提高，我們的教育才有了這樣的進步與發(fā)展。最后，祝愿所有幼兒園的教育教學水平更上一層樓!
迎接中秋節(jié)活動總結篇七
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,積極倡導文明和諧理理念，息縣一高響應縣青少年活動中心號召，通過組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結合創(chuàng)建文明城市，著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節(jié)日氛圍?，F(xiàn)就息縣一高活動總結如下：
通過開展經(jīng)典誦讀、手抄報評比、書法比賽、征文、攝影等形式多樣的迎中秋民俗文化活動、讓廣大高中學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，過好中秋節(jié)，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動安排。
一高校團委高度重視、精心組織、加強領導，成立了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”活動小組，通過學校宣傳欄、班級黑板報、廣播站等加大宣傳力度,努力營造出濃厚的與論氛圍和良好文化環(huán)境，廣大同學積極踴躍報名參加。
三、開展形式多樣的文化活動，使學生了解中秋傳統(tǒng)文化。
(一)開展了以“誦經(jīng)典、談中秋”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動。一高團委精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，組織學生開展誦讀經(jīng)典活動，接受傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化魅力。大部分高中學生在經(jīng)典誦讀中了解了傳統(tǒng)文化，增強了民族自豪感，提高了文化自信心，引導他們珍惜親情、熱愛生活。
(二)開展了以“傳承優(yōu)秀文化、歌頌團圓中秋”為主題的民俗文化活動，一高團委組織學生開展手抄報評比、書法比賽、征文等形式多樣的迎中秋民俗文化活動。同學們踴躍參加，全校共征集手抄報680份，書法作品236份，此次活動充分發(fā)揮出了傳統(tǒng)節(jié)日在中小學生思想道德建設中的重要作用，從而引導廣大中小學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。
(三)開展“中秋團圓,我愛我家”攝影活動。息縣一高將利用八月十五中秋節(jié)假期，積極引導和鼓勵高中學生，以“中秋團圓,我愛我家”為主題,拍攝家庭成員一起了解中秋節(jié)的來歷、品月餅、賞月等團圓場景,并選擇優(yōu)秀作品進行評比展覽，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。
迎接中秋節(jié)活動總結篇八
為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，讓全旗廣大人民群眾通過活動更加深入了解與中秋和國慶有關的節(jié)日文化知識，開闊視野，以中秋的團圓和歡度國慶來共促和諧社會的構建，烏審旗積極組織開展“話中秋迎國慶·情暖烏審”系列主題活動，進一步豐富了全國文明旗創(chuàng)建內容。
為了真正讓全旗廣大人民群眾度過一個歡樂、祥和的節(jié)日，旗文明辦印發(fā)了《開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動實施方案》，要求各單位、各部門要充分認識當前開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的重要意義，各蘇木鎮(zhèn)各有關部門要把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領導，精心組織開展各項活動。
按照創(chuàng)建全國文明旗的要求，圍繞“三貼近”原則，從實際出發(fā)，開展了形式多樣，更具實效的活動，效果顯著。
二是開展豐富多彩的特色活動。圖克鎮(zhèn)開展的中秋誦讀晚會暨社區(qū)管理人員競選演講活動，為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌工作開拓了新的思路和視野。無定河鎮(zhèn)利用趕集日、廟會等載體，邀請陜西各地的秦腔劇團和歌舞團搭臺演出，向觀眾發(fā)放“建設文明、和諧、綠色烏審”、“做社會主義農(nóng)村牧區(qū)新型農(nóng)牧民”、“四權四制”村治模式等各類宣傳單2500多份，以此帶領群眾唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。中小學校組織開展了“美麗校園，喜迎中秋”、“話說中秋”知識競賽、“中華誦·中華經(jīng)典誦讀”、手工制作月餅模型大賽、“中華頌、中秋情”文藝演出等活動，讓學生們在體驗中秋文化獨特魅力的同時，豐富了內在的認同和感知。烏審旗總工會也利用中秋這一契機，精心組織了“金秋助學”活動，資助困難職工子女74人，發(fā)放助學金15.6萬元。
三是開展短信送祝?；顒印Ｆ煳麄鞑?、文明辦聯(lián)合移動、聯(lián)通、電信等單位，給進城務工人員和家庭發(fā)送祝福短信，讓他們感受到來自各界的問候和關心。共發(fā)祝福短信10000多條。各蘇木鎮(zhèn)也借助農(nóng)信通這一平臺廣發(fā)祝福短信，讓我旗廣大農(nóng)牧民群眾和外來務工人員感受到了節(jié)日的溫馨。
四是開展“我們是一家人”共度中秋活動。9月1號，大學生扶貧接力計劃中央民族大學第十二屆研究生支教團的5名志愿者抵達烏審旗開始為期一年的支教生活。他們來自祖國的各個地方，在中秋節(jié)來臨之際，為了讓他們度過一個歡樂、難忘的中秋節(jié)，使他們身在異地但是不會孤單，時刻感受到來自團組織的關懷，旗文明辦領導和團旗委全體干部職工在中秋節(jié)前夕與支教團的5名成員一起歡度佳節(jié)，并自編自演了節(jié)目慶祝這個團圓的節(jié)日。
五是開展“聯(lián)誼座談共話和諧”活動。結合“話中秋迎國慶·情暖烏審”主題活動開展情況，旗文明辦組織服務對象、退休老干部、老黨員、老復原軍人80多人舉行座談活動，共促工作，共話和諧，共同描繪我旗精神文明工作的美好藍圖，為深化服務、互促共進打下堅實牢固的基礎。
六是積極組織開展“月圓、人員、夢圓”中秋網(wǎng)絡簽名寄語活動。在網(wǎng)上談心聲、寄希望、筑夢想，共同暢想“夢圓鄂爾多斯”、“夢圓烏審”。此項活動既為我旗的文明創(chuàng)建工作增加了新鮮載體，又極大的搞活了節(jié)日氣氛，得到我旗廣大群眾尤其是青年群眾的大力贊揚。
國家把傳統(tǒng)節(jié)日列入法定假日后，廣大群眾對開展傳統(tǒng)節(jié)日主題文化活動有著強烈的愿望。組織開展中秋節(jié)主題文化活動，順應了群眾的新期待，滿足了群眾的節(jié)日文化需求，群眾參與熱情高。烏審旗在活動中圍繞“三貼近”原則，讓人們感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力的同時，更感受到家庭親情、人間真情的可貴，活動做到寓教于樂、寓教于文，注重發(fā)揮群眾的主題作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾真正成為節(jié)日活動主角。
四、新聞宣傳引導有力
在開展相關活動的同時，充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用，切實加強對傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。充分利用報紙、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體對廣泛開展的'中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛地宣傳報道，對全旗廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了全方位、多側面地宣傳報道，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
迎接中秋節(jié)活動總結篇九
為了把祝家莊小學“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關活動，我校還專門成立慶國慶工作領導小組，由校長任組長，由校委會所有成員任成員。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，使活動內容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效：
（一）科學計劃，組織到位。
為了讓活動開展的有條不紊，制定科學的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
（二）具體活動。
1、舉行“迎國慶”杯黑板報大評比，經(jīng)過準備，各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
2、舉行了主題為“祖國，我愛你”學生手抄報活動，讓學生在自己制作過程中感受祖國的溫暖。
通過“迎國慶”系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十
在當今的銀行個金業(yè)務中，電子銀行是現(xiàn)在各大商業(yè)銀行的發(fā)展重點和發(fā)展方向，隨著電子商務市場的日趨完善和健全，人們會越來越多的應用在線支付手段，而且追求的目標是最安全，最快捷，最便宜，最有效率的方式。伴隨電子銀行成為銀行發(fā)展主渠道的浪潮中，作為一名理財經(jīng)理，談談如何來做好電子銀行營銷這一話題，以下是我在工作中的一些心得體會和具體做法，不對之處，請大家批評指正。
當前我行推出了很多電子渠道的理財產(chǎn)品，我發(fā)現(xiàn)柜面上的理財產(chǎn)品的年化收益率并沒有電子渠道的理財產(chǎn)品收益高。我從前兩年開始就推薦客戶辦理電子銀行，通過電子銀行來購買我行的省專屬理財和電子渠道的理財產(chǎn)品?？蛻粲捎谝郧皼]有用過這些電子工具，我們就教客戶如何使用網(wǎng)上銀行，當時我網(wǎng)點已經(jīng)配備了電子銀行終端?？蛻羰褂煤?，感覺比以前辦理理財方便多了。隨著越來越多客戶辦理，很多客戶通過電子銀行能夠及時搶購到理財產(chǎn)品。同時柜面的壓力也減少了很多，因為以前理財產(chǎn)品都要到柜臺搶購，同時前面的客戶搶到了，但是排在后面的客戶不一定都能夠買到。
同時也會引起客戶的抱怨。但是現(xiàn)在通過網(wǎng)上銀行購買，后來我行又新增了4臺終端，這樣每次購買理財產(chǎn)品很多客戶都能及時的買到。抱怨也越來越少。主動營銷就顯得尤為重要。我的做法就是無論是新開客戶，還是掛失、換卡客戶，都將我行的網(wǎng)銀、手機銀行、電話銀行、短信一起向客戶營銷，如客戶已簽約電子銀行，要么追加簽約，要么關閉重開，簽約后及時由電子銀行直銷隊員幫客戶激活，教會客戶正確使用我行的電子銀行產(chǎn)品，這樣我們的同步率和活躍度就都上來了，假使這些客戶真的使用了我行的電子銀行，并且確實覺得方便，那么他們便會對我行產(chǎn)生信任感，這樣有利于我們的存款和其他產(chǎn)品的營銷，甚至會推薦給他們周圍的朋友，這便形成了潛在客戶。所以主動營銷是非常重要的。
我們同時要立足大堂，不放過任何營銷機會。我們常說大堂制勝，其實電子銀行營銷也是如此。比如匯款的客戶在填單時，大堂經(jīng)理就可以向客戶推薦我行的網(wǎng)銀和手機銀行，手續(xù)費打折和不用排隊等候對經(jīng)常異地匯款的客戶吸引力十足，營銷效果非常好；又比如經(jīng)常來網(wǎng)點查詢余額的客戶可以推薦使用我行的短信通知，客戶資金有任何風吹草動，可以立馬知曉；再比如有時客戶在無意中說到要去交話費、電費、交通罰沒款或購買機票的，可以趁機營銷我行的網(wǎng)銀，只要將網(wǎng)上銀行實實在在的安全性和便利性展示給客戶，很少有不動心的。大堂處處是機會，營銷要到位。我行已經(jīng)從理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理到柜員已形成了一種聯(lián)動營銷，全員營銷的模式，平時大家經(jīng)常互相交流，工作中做到了多開口，巧營銷，增加了電子銀行的簽約數(shù)量和交易量。
同時網(wǎng)銀的開通必須在本人同意的情況下，才能辦理。網(wǎng)絡是強大的，無論是什么樣的網(wǎng)銀保護形式，都是存在不安全性。而這樣的不安全，帶來的損失也是巨大的。我們一定要有這樣的風險意識，以免產(chǎn)生不必要的糾紛。短信開通也是，雖然不會涉及安全性問題，但是畢竟是收費的服務，需要客戶的同意才能辦理，不能強買強賣。還有一點很重要，不要把營銷做成推銷。營銷是把好的產(chǎn)品推薦給需要的客戶，做有區(qū)別的推薦，中肯的建議客戶使用此種產(chǎn)品，開通此種功能。而不是強行甚至逼迫客戶開通、使用，影響我行的形象。
以上只是我個人在辦理業(yè)務中總結的一點小小心得，跟各位同事相互溝通、交流下。有什么不足之處，還需要大家相互指出，互相學習，共同進步，為農(nóng)行創(chuàng)造更美好的明天，努力奮斗。
兩節(jié)期間，按照省行《關于開展郵儲銀行跨年度宣傳活動的通知》“要求，我分行認真組織綜合宣傳和業(yè)務營銷活動，取得了良好效果?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：
一、加強領導，細化措施為確保跨年度宣傳營銷活動有序開展，取得預期效果，我分行成立由主管行長任組長，辦公室、財務會計部、綜合業(yè)務部、公司業(yè)務部，信貸業(yè)務部、渠道與科技部等部門總經(jīng)理為成員的跨年度宣傳工作領導小組，并由辦公室、財務會計部、綜合業(yè)務部、公司業(yè)務部、信貸業(yè)務部、渠道與科技部相關人員組成日常工作機構，具體負責活動的組織、調動、通報等工作。同時，按照省行跨年度宣傳工作的總體要求，我分行結合自身實際，制定了具體的落實方案，對各支行、各部門、各網(wǎng)點提出了具體明確的要求，將責任落實到人，按階段進行推進。
節(jié)日氛圍，提升網(wǎng)點形象，樹立郵儲銀行品牌；二是通過電梯廣告、電視廣告、燈桿廣告的線上媒體的投放，增強郵儲銀行的社會知名度；三是借勢新聞媒體開展宣傳，“兩節(jié)”期間，繼續(xù)加強與《××日報》等媒體的溝通聯(lián)系，以服務“三農(nóng)”支持中小企業(yè)發(fā)展、提升服務水平等為主題，組織稿件刊發(fā)，通過軟新聞提升郵儲銀行的知名度。
三、認真組織，系統(tǒng)推進一是做好宣傳品的配發(fā)布放工作。根據(jù)各支行實際情況，統(tǒng)籌考慮，將省行配發(fā)的宣傳品和市分行制作的宣傳品及時下發(fā)到支行，分配到各支行。二是要求各支行、各網(wǎng)點負責人高度重視此次宣傳營銷活動，要求支行長站在營銷一線，靠前指揮，率先垂范。三是在窗口加大宣傳力度，利用網(wǎng)點資源優(yōu)勢，采取宣傳折頁、標語、電視等形式，廣泛開展業(yè)務宣傳，帶動了業(yè)務增長。三是是積極開展客戶走訪活動，利用節(jié)前期間，采取向客戶贈送小禮品的方式，了解用戶需求，推介郵儲銀行業(yè)務。四是組織開展客戶答謝會、聯(lián)誼會，增進與客戶的溝通，提升客戶的忠誠度，挖掘客戶的潛在價值。兩節(jié)期間，各支行組織召開推介會、答謝會50余場，發(fā)展保險400余萬元。五是利用春節(jié)期間有利時機，積極開展信貸宣傳站建設，擴展了業(yè)務宣傳渠道。目前，各支行已按市分行要求建立了10個宣傳站，并在顯著位置布放了信貸業(yè)務宣傳牌，為一季度加快信貸業(yè)務發(fā)展奠定了良好基礎。
通過20xx年跨年度宣傳營銷活動的開展，在很大程度上提高了郵儲銀行的社會知名度，和郵儲銀行產(chǎn)品、服務的社會認知度，對加快業(yè)務發(fā)展起到了積極的推動作用。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十一
xx年中秋“xx”專項活動已圓滿結束。在xx召開中秋“xx”動員會議之后，我xx深感任務艱巨，當即召開中心主任以上管理人員會議，研究制定詳細活動方案，取得了此次營銷活動的勝利。現(xiàn)將思鄉(xiāng)月中秋節(jié)活動工作總結如下：
在傳統(tǒng)中秋節(jié)來臨之際，各大商家都想搶占這塊市場，要想在這塊有限的市場上分得最大限度的一杯羹，就必須早安排、早動手，結合往年經(jīng)驗，做好前期的營銷準備工作。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，為此我局組織人員對市場進行了詳細的調查研究，了解掌握客戶的心理及所用月餅的用途和需求。
營銷的效果好壞，宣傳是關鍵，為了達到理想的宣傳效果，制定了一套詳細的宣傳方案。一是組織策劃了xx年中秋“xx”產(chǎn)品推介會，向客戶詳細介紹生產(chǎn)廠家和不同產(chǎn)品的特點，會上氣氛熱烈，當場有三家客戶達成了定貨意向，為下步營銷活動的展開打下了基礎。二是利用報紙夾送xx廣告、張貼宣傳海報、營業(yè)廳門前懸掛宣傳橫幅等手段，營造宣傳氛圍來達到宣傳的目的，讓家喻戶曉，提高了“思鄉(xiāng)月”活動的感知度，為寄遞和銷售市場做好了前期業(yè)務推廣。
根據(jù)xx域經(jīng)濟特點和不同的客戶群體，制定相應的營銷方案。一是把產(chǎn)品分為x個檔次，有針對性的對各個機關、企業(yè)、廠礦、學校等單位進行營銷；二是采用目標認領的方式，托熟人、找關系，充分利用人脈關系向客戶介紹。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十二
以聯(lián)絡開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建xx文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標。
回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度。
xx月xx日晚上19：00--21：30。
xxxx。
業(yè)主、社區(qū)居委員領導、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數(shù)控制在xxxx人以內。
以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調動業(yè)主參與活動積極性，為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結束晚會。具體活動節(jié)目見”節(jié)目安排表”(附件一)。
1、xx月xx日前電話邀請預約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領導參加，確定總人數(shù)。
2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。
3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。
4、預訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)。
5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)。
6、活動所需外購物資：
飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排。
(1)活動現(xiàn)場總指揮：
(2)晚會活動具體責任人：
(3)后勤組(負責物品采購)：由營銷部負責。
(4)安全保障組：(晚會現(xiàn)場秩序維護)：由物業(yè)公司負責。
(5)音響場地組：由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建，物業(yè)部xxxx負責保障正常供電。
(7)環(huán)境因素管理：
a、控制每個節(jié)目演出時間，按預定計劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的'業(yè)主投訴。
b、活動結束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
(8)危險源管理：
a、音響設備電源電線由物業(yè)部xxxx負責安全檢查維護;。
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
具體項目責任人安排見(附件二)。
1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通;。
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務;。
3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)達到一定的規(guī)模;。
4、確?；顒訙蕚涑浞?。
5、活動過程中注意維持現(xiàn)場秩序;。
6、活動工作人員必須盡心盡責;。
互動節(jié)目參考：
1、拋氣球。
準備：提供3個小筐(小筐包裝的漂亮一點)，40個氣球。
游戲規(guī)則：請臺下三個家庭派六名選手(母子或父子)，兩人一組，劃線將兩人隔開保持一定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
2、愚公移山。
準備：一米竹竿。
游戲規(guī)則：邀請臺下三組家庭上臺，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并安全平穩(wěn)的從a端運送到b端，中間設5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。
主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個工作任務的協(xié)調性。
3、垃圾分類：
道具：分類垃圾桶(可回收、不可回收、有害垃圾桶各5只);。
塑料垃圾袋(15只);。
三種不同類型的垃圾(各五份)。
游戲規(guī)則：首先由主持人向晚會參與人員介紹垃圾分類知識(附后)。
并由主持人邀請臺下五個家庭中的五個小朋友把自己身邊的垃圾帶上來，按照垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應的分類垃圾桶內，看誰分類更準確投放速度更快，誰就獲得優(yōu)勝獎，其余參與小朋友給予發(fā)參與紀念獎。
這個節(jié)目可以讓業(yè)主在活動中學習到垃圾分類知識，并提高小區(qū)環(huán)保意識，從而自覺配合日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十三
以踐行社會主義核心價值為根本，以“大愛xx·情暖xx·感恩團圓”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內涵，讓人們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進團圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為弘揚祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校開展“感恩團圓”主題活動，現(xiàn)將活動總結如下：
1、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、手抄報、晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。使學生知道中秋的來歷和紀念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。低年級由班主任或家長搜集關于中秋的童謠，中高年級搜集與中秋有關的詩文。語文老師指導學生唱童謠，吟詩詠句，通過詩文賞析，感受大自然的美景。同時讓學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，這樣不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。
3、認真開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，采用少年兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。各中隊利用星期四的班隊活動，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊活動，各中隊活動內容豐富多彩，演講、詩句接力賽、文藝表演，猜謎語、故事會……通過這些豐富多彩的活動，營造了節(jié)日的氛圍，感悟團圓、和諧的幸福，表達了濃濃的愛國思鄉(xiāng)的情懷。也使同學們在活動中感受到了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化起到了積極的作用。
通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的知識和故事傳說，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們去努力學習，用以報答父母恩情。這次的活動會讓我們女小的孩子們今后更加緊密地團結在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內涵得到更好的傳承。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十四
伴隨著一年一度中秋佳節(jié)的臨近，我們幼兒園為深化文明校園、文明家庭創(chuàng)建活動，進一步傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中秋節(jié)日習俗，9月20日下午，我們幼兒園中段開展了“中秋情？娃娃樂”親子活動暨“移風易俗我先行”中秋主題活動。
活動邀請了家長來園與幼兒一同歡迎中秋，中班各活動室圍繞中秋傳統(tǒng)習俗精心布置各館內容，設有“歡樂博餅”、“趣味猜謎”、“芬芳茶香”、“甜甜月餅”等體驗內容，家長帶著幼兒憑班級老師分發(fā)的中秋紀念書簽自由選擇活動場所參與體驗，每參與體驗一項內容即可蓋到一個印章，集齊四個印章就是獲得“中”、“秋”、“快”、“樂”節(jié)日祝語。
本次中秋節(jié)活動秉持“移風易俗我先行”的理念，通過實際行動潛移默化轉變家長與幼兒的一些觀點。做法如下：
1、提倡節(jié)儉過節(jié)。博餅獎品最高價值不超過2元，但準備的是幼兒所喜愛的貼紙、山楂片、圖畫本等物品。有部分獎品來自家長免費提供的鑰匙扣、電影券、月餅制作體驗券等。
2、舊物再利用。猜謎的字條來自今年元宵節(jié)所使用的燈謎，中秋節(jié)繼續(xù)使用，今后還可以再反復使用。
3、傳統(tǒng)中的創(chuàng)新。以往過中秋除了吃吃喝喝外，少有“走心”的做法。此次中段為每位家長和孩子準備了中秋節(jié)紀念書簽，在各個體驗館可以憑書簽蓋到一枚印章，集齊四枚印章就能收到“中秋快樂”的祝福語。這一創(chuàng)新且“走心”的做法贏得了家長和幼兒的連連稱贊與好評。
4、鼓勵家長幼兒不要買月餅，嘗試自己制作?；顒又醒埩硕弥谱髟嘛灥募议L來園指導幼兒和家長學習制作月餅。孩子們品嘗到自己和家人親手制作的美味月餅，收獲了更多的溫情、親情和快樂。
通過此次活動我們幼兒園弘揚了中秋節(jié)日的傳統(tǒng)習俗，家長和孩子們體驗了過節(jié)的溫馨與快樂，同時也進一步貫徹了移風易俗的好做法，收獲多多，意義非凡。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十五
20xx年xx月xx日晚，xx省xx商會在xx賓館舉行了“中秋聯(lián)誼會”。商會名譽領導、xx籍老將軍、老領導、x籍社會知名人士，上級主管部門和xxxx有關市縣駐x辦事處代表，和商會領導、會員共500多人參加了本次活動。這是在x的xxxx籍老鄉(xiāng)一次團圓的聚會、一次鄉(xiāng)情的聚會、一次團結的聚會，聯(lián)誼活動取得圓滿成功，得到大家的肯定和稱贊。
一個好的商會必有一個好的領導班子。以xxx名譽會長、xxx會長為首的核心領導層對本次聯(lián)誼活動高度重視，專門召開會長辦公會議把關定向，研究決定有關事宜，并宣傳發(fā)動大家齊心協(xié)力，有錢出錢、有人出人，共同贊助本次活動。xxx和xxx務副會長分別贊助10萬元和5萬元，xxxx今世緣酒業(yè)有限公司贊助20箱今世緣白酒，還有其他熱心的x籍企業(yè)贊助實物。在抽調人手時，xxx、xxx、xxx三位副秘書長也大力支持，并親自參與接待工作。
今年中秋節(jié)日氣氛十分濃厚。在歡渡佳節(jié)和提升商會品牌的考慮下，商會領導提出了“熱烈歡快凝聚人心”的主題口號，并貫穿著整個活動的始終，使聯(lián)誼活動人氣旺盛、氣氛熱烈、歡樂融融，鄉(xiāng)情濃濃，取得非常好的效果。
盡管企業(yè)和個人節(jié)前繁忙假前工作多，還是依時前來。特別是遠在xx的嘉賓、會員因道路堵塞，在路上走了4、5個小時才來到活動現(xiàn)場。有的會員專程從xx乘飛機趕回xx參加活動，第二天又乘飛機回xx處理未完的業(yè)務。還有一部分會員企業(yè)不但自己參加還動員不少朋友參加，讓他們現(xiàn)場感受氣氛，一些企業(yè)、個人當場就填表入會，在現(xiàn)場入會并交納會費的就有16人。原先計劃200多人參加聯(lián)誼活動，最后參加人數(shù)超過300人，這充分表明商會的聲望和影響力正在不斷地擴大。
“每逢佳節(jié)倍思親”。xx商會作為xx人在xx的娘家，得到了廣大xx籍老鄉(xiāng)的支持和關愛，為了營造“熱烈歡快凝聚人心”的主題氛圍，商會領導們對本次聯(lián)誼會的過程編排精心策劃，從現(xiàn)場布置、宣傳板、宣傳資料、應節(jié)禮品、節(jié)目表演等方面反復推敲。并通過自由交流、宣傳展示、相互祝福、歌唱表演、集體游戲等，讓會員們自娛自樂，親如一家，使現(xiàn)場高潮迭起、氣氛活躍。
從去年x月xx日第一次會員大會召開到現(xiàn)在，xx省xxxx商會成立將近一周年。在近一年的時間里，商會通過各種活動使會員隊伍從小到大，從無到有，不斷發(fā)展。本次活動前后半個月時間，新入會會員達25人。許多抱著現(xiàn)場看看的老板們，見到如此熱烈、歡快、融洽的場面，當場就交納會費填表入會。為了能參加上聯(lián)誼活動，那些在xx之外的會員企業(yè)，擔心路上塞車，下午1、2點鐘就出發(fā)。活動結束后，還有很多的會員仍留在現(xiàn)場繼續(xù)交流，久久未走。這都說明xxxx商會品牌逐步被xxxx籍企業(yè)家們認同，商會凝聚人心的作用越來越彰顯，這也是這次聯(lián)誼活動辦得成功的重要因素。
本次聯(lián)誼活動成功舉辦，是對商會工作人員工作能力的檢驗和提升，也體現(xiàn)了整個團隊團結協(xié)作的精神面貌。
在xxx秘書長的領導下，辦公室按照制定的“八字”主題展開籌備工作。在時間緊、任務重的情況下，工作人員加班加點，不辭勞累，認真細致做好每一項工作。為了尋找合適的活動場地，辦公室同志多方尋找、費盡心機、幾經(jīng)變化才確定場地。為了落實參加人員名單，工作人員不厭其煩地打電話、發(fā)傳真、發(fā)信息。在現(xiàn)場布置、燈光音響、物資籌備、宣傳資料等方面也做了精心準備。本次聯(lián)誼活動的準備工作做得充分細致，使得現(xiàn)場有條不紊，整個活動順利進行，取得圓滿成功。
本次活動還有個別細節(jié)需要注意，如會刊資料準備時間太倉促；貴賓室安排過??；宣傳資料排版有誤；座位指示牌不顯目等，這些細節(jié)都要在以后工作中加以注意。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十六
八月十五中秋節(jié)，為了歡慶我們這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，更為了借次機會對學生進行民族傳統(tǒng)文化及愛國教育，xx級四班在家委會的組織下，成功開展了以“探究中秋節(jié)文化”為主題的班級活動。
一、在活動之前家委會成員通過書箱、網(wǎng)絡等途徑準備好關于中秋節(jié)的相關知識，在活動時給孩子們講解。通過講解讓學生們逐步了解中秋的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
二、集體背誦《古郎月行》、《月下獨酌》等中秋詩詞，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，由家長帶領孩子們一起誦讀?；顒赢斕烨榱沂考o念日，充分利用本次活動為契機對學生們進行愛國主義教育，激發(fā)了學生的愛國情懷。
三、每個人心中都有自己的中秋節(jié)，讓孩子們放飛思想，用畫筆描繪出自己獨一無二的中秋節(jié)。
四、讓同學們圍坐成一圈，共同分享前期由家長準備好的月餅，勵志，一邊享用美食，一邊讓大家說出自己的活動感受。分享結束后組織孩子們共同游戲。通過這個活動提高孩子們緊密團結、精誠協(xié)作的意識。
迎接中秋節(jié)活動總結篇十七
9月21日下午，xx幼兒園的小朋友和家長們一起在幼兒園里共度中秋佳節(jié)。為了讓孩子能身臨其境感受節(jié)日喜慶氛圍，更好地了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化習俗，為了抓住這一教育契機，當天下午，好娃娃幼兒園開展了以《明月映童心，親子樂團圓》為主題的系列活動，旨在通過這種方式教孩子學會感恩、學會給予、學會勤勞、學會分享。主要活動總結如下：
中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識，大班的孩子們在老師的幫助下，興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人。首先，用老師準備好的輕泡泥，包上月餅“餡”，再揉圓壓扁，最后用模子壓出月餅形狀，做出了一個個五顏六色的“月餅”，每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容。
老師通過歌曲、圖片、故事、制作等形式，讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。開展了“中秋賀卡制作”活動，在老師的幫助下，孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習俗。
為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解，體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍，增進幼兒與家長間的親子情感，小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣，激發(fā)幼兒探索與動手的興趣，體驗成功的快樂，更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情。
分享前老師進行了分享教育，活動中，伴隨著優(yōu)美的音樂，孩子們品嘗著芳香四溢的美食，個個都吃的津津有味，臉上也露出了甜甜的笑容，你一口我一口地吃著，分享著美食，更分享著快樂。
此次活動，孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景，還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識，同時，家長的參與，增進了親子之間的感情，讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。