方案是一種對特定問題或任務(wù)進(jìn)行設(shè)計和安排的計劃或方案，它可以幫助我們達(dá)成目標(biāo)，解決難題，提高效率和管理資源。在制定方案之前，可以組織相關(guān)人員進(jìn)行頭腦風(fēng)暴和討論，收集各方的意見和建議。接下來，我們將分享一些成功案例，希望能給大家提供靈感。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇一
為迅速處理工作面回柱放頂事故，及時消除事故影響，減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保安全，依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》的有關(guān)規(guī)定，特制定本方案。
本方案適用本礦各施工工作面回柱期間發(fā)生回柱放頂事故的處理。
3.1、《煤礦安全規(guī)程》。
3.2、《煤礦安全技術(shù)操作規(guī)程》。
4.1、危險性分析。
回柱放頂事故是采煤工作面常見事故之一，我礦所采3煤頂板為直接頂板不穩(wěn)定為二級二類頂板，特別是隨著礦井開采年限和可采深度的增加，工作面大多為假頂下開采，頂板壓力大，頂網(wǎng)銹蝕嚴(yán)重，老塘撕網(wǎng)竄矸。
4.2、可能發(fā)生的事故類型。
根據(jù)單體支柱的特性，常發(fā)生單體受壓傾倒，受壓崩閥，崩水平楔等，另外，根據(jù)一次頂板冒落的范圍及傷亡人員的多少，常見的頂板事故為大面積切頂事故、回柱推棚事故。
4.3、支護頂板事故多發(fā)區(qū)域。
單體崩閥，崩水平楔多發(fā)生于應(yīng)力集中區(qū)，回柱放頂事故多發(fā)生在工作面上下端頭、放頂區(qū)等地點，許多推棚事故是由局部漏矸發(fā)展而成。
4.4、事故發(fā)生的季節(jié)和造成危害程度。
回柱放頂事故多發(fā)生在夏天雨季，事故輕則影響生產(chǎn)，重則造成人員傷亡，如發(fā)生大型冒頂，冒矸堵賽巷道，就會影響工作面通風(fēng)，引起瓦斯和二氧化碳積聚，造成有害氣體中毒或瓦斯爆炸，造成更大的傷害。
4.5、事故征兆。
4.5.1、頂板連續(xù)發(fā)出斷裂聲，有時采空區(qū)頂板發(fā)出象悶雷一樣的聲音。
4.5.2、在頂板突然來壓和工作面總支撐力較低時，工作面頂板下沉量會突然增加，頂板沿煤幫方向會出現(xiàn)裂隙，甚至出現(xiàn)臺階下沉。
4.5.3、當(dāng)頂板大面積來壓時，破碎頂板會連續(xù)掉碴，煤、巖粉末下落，煤央行塵飛揚，掉碴越多，說明頂板壓力越大；在偽頂和假頂下，有大量的煤屑和碎矸石下落卷起塵霧。
4.5.4、當(dāng)頂板比較堅硬時或初次放頂后，采空區(qū)頂板有較大面積不跨落。
4.5.5、工作面來壓時，煤壁受壓增加，使煤質(zhì)變得松軟，片幫煤增多；當(dāng)使用電煤鉆打眼時，感到省力，煤機割煤時，負(fù)荷減小等。
4.5.6、使用液壓單體支柱或液壓支架的工作面，支柱阻力會急劇增加，安全閥開啟。在底板松軟的工作面，單體支柱會大量鉆底。在大冒頂出現(xiàn)時，支柱會發(fā)出微微發(fā)顫的聲音。
4.5.7、使用金屬鉸接頂梁的工作面，頂梁楔子會被彈出，頂梁被壓斷或急劇變形。
4.5.8、漏頂、瓦斯涌出量增加，淋水增加。頂板出現(xiàn)離層。分層開采，頂板未膠結(jié)或滿頂質(zhì)量達(dá)到要求，容易發(fā)生冒頂。
5.1、成立組織事故應(yīng)急處置救援領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實施事故應(yīng)急處置救援工作。
組長：區(qū)隊長、支部書記。
副組長：值班干部、技術(shù)員。
成員：安全副隊長、生產(chǎn)副隊長、機電副隊長、各班班長。
井下發(fā)生回柱放頂事故后，分析判斷事故性質(zhì)，影響范圍，研究制定現(xiàn)場處置救援方法，組織人員、配件、材料，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理，確保迅速處理事故恢復(fù)生產(chǎn)。
5.3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)。
5.3.1、值班人員接到事故通知后迅速落實救援工作，發(fā)生重大事故時，及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時做好相關(guān)記錄。
5.3.2、隊長根據(jù)事故的嚴(yán)重程度，組織實施處理方案，并安排好事故搶修人員、材料和配件。
5.3.3、支部書記負(fù)責(zé)發(fā)生事故時的宣傳發(fā)動、安全宣傳，后勤服務(wù)和處理方案的研究。
5.3.4、技術(shù)員負(fù)責(zé)技術(shù)資料的提供，應(yīng)急方案和應(yīng)急措施的編制。
5.3.5、其它成員在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，根據(jù)各自范圍各負(fù)其責(zé)，帶領(lǐng)人員進(jìn)行自救和互救。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇二
近些年，高考語文試卷的題量有所減少，答題時間比較充裕，所以不必慌張匆忙，一定要在作文審題構(gòu)思上多用心力，一般要用5到10分鐘。不妨學(xué)學(xué)朱光潛先生的做法：在定了題目之后，拿一張紙擺在面前，抱著那題目四面八方地想——自由聯(lián)想、不拘大小、不問次序，想到一點意思，就用三五個字的小標(biāo)題寫在紙上。如此一直想下去，一直記下去，把當(dāng)時所能想到的意思都記下來。然后再把雜亂無章的小標(biāo)題看一眼，仔細(xì)加一番衡量，把無關(guān)緊要的各點一起丟開，把應(yīng)該說的選擇出來，理出一條線索，寫出一個提綱。
如果時間充裕，還可以采用“兩結(jié)合”快速起草法：在整體構(gòu)思的基礎(chǔ)上，打一部分草稿，列一部分提綱。這樣，將打草稿與列提綱相結(jié)合，既可以節(jié)約時間，又可以盡量避免寫作的失誤。
應(yīng)打草稿并認(rèn)真修改的主要是三個部分：一是文章的標(biāo)題。標(biāo)題是文章的“眼睛”，眼睛的美麗無疑會給整篇文章增色生輝，尤其是考場作文，標(biāo)題決定了閱卷老師對該文的第一印象，直接關(guān)系到判分的高低。所以要在擬題上多動腦筋，力爭擬出一個精彩的標(biāo)題。二是文章的開頭。古人把好的文章開頭說成是“鳳頭”，可見，漂亮的開頭應(yīng)是我們作文的追求之一?？紙鲎魑囊拇蛟扉_頭，設(shè)計出能征服閱卷老師的閃亮“登場”。三是文章的結(jié)尾。有人用吃花生來比喻讀文章。若吃到最后是一顆特別香的，就會回味無窮；倘若吃到最后是一顆霉變的，那就會使?jié)M口香味頓然全消。所以，想要避免考場作文的結(jié)尾成為一顆“霉變花生”，就應(yīng)該用心著色，力求使之成為全文的又一亮點。
除了以上三個部分，文章的主體內(nèi)容就可用提綱的形式表示。提綱按順序分條列出，每條后面都用括號注明寫的大概字?jǐn)?shù)，意在對行文起調(diào)控作用。
采取這種“兩結(jié)合”起草法，主要花的是思維活動的時間，書寫文字所用的時間并不多。若能熟練運用，一般也只需要5到10分鐘。這種“磨刀”不但絕對不誤“砍柴功”，而且會使“柴”砍得既快又好。
清代戲曲理論家李漁有言：“不宜卒急拈毫。袖手于前，始能疾書于后?！蔽蚁嘈?，只要大家把寫作前的準(zhǔn)備工作做到位了，就可完全避免陷入中途“卡殼”、難以成篇的窘境。
思維學(xué)告訴我們，要想擺脫思維定勢的“迷魂陣”，最有效的方法是，以問題的原點為中心建立思維坐標(biāo)，形成縱橫、正反、因果等多向的坐標(biāo)軸。以抗擊雪災(zāi)為例，雪災(zāi)就是思維的原點。雪災(zāi)——交通受阻，給人們出行帶來不便；雪災(zāi)——道路不暢，給生活用品流通帶來困難；雪災(zāi)——高壓線被壓塌，造成部分地區(qū)大面積停電；雪災(zāi)——壓壞、凍壞樹木，造成林業(yè)重大損失；雪災(zāi)——壓倒民房、蔬菜大棚等，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)損失慘重；雪災(zāi)——致使人員傷亡，發(fā)生多幕悲劇；雪災(zāi)——居安思危，民眾安全防范意識增強；雪災(zāi)——檢驗?zāi)芰Γ瑖覒?yīng)急處理方案得到驗證；雪災(zāi)——注意公共設(shè)施建設(shè)，非傳統(tǒng)安全體系被重視；雪災(zāi)——出臺一些應(yīng)對措施，制度建設(shè)被加快推進(jìn)；雪災(zāi)——彼此更加關(guān)愛，人與人之間的情感得以增強；雪災(zāi)——萬眾一心戰(zhàn)冰雪，民族凝聚力得以提升；雪災(zāi)——民族精神閃光，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的抗災(zāi)保民英雄；雪災(zāi)——中央親民思想集中體現(xiàn)，老百姓對黨和政府更加信賴……這樣的思維坐標(biāo)軸建立起來了，猶如打開了無數(shù)條思維通道，自然會引導(dǎo)我們走出“迷魂陣”，走進(jìn)“柳暗花明又一村”。
在考場作文中途陷入“死胡同”的時候，不妨重讀一遍題目，以題目中的關(guān)鍵詞為原點，建立一個立體坐標(biāo)軸，這樣你一定會思路洞開，找到許多途徑。
偏題是在考場作文中常犯的毛病，尤其是新材料作文。它們往往只提供一段或幾段材料，讓考生從材料的整體或某一角度出發(fā)，或感悟，或聯(lián)想，或思考，在此基礎(chǔ)上立意，觀點要從材料中得出，這樣更容易出現(xiàn)偏題的情況。中途若發(fā)現(xiàn)偏題了也不必大亂陣腳，要巧妙機智地調(diào)動點睛之筆來“易轍”。比如寫一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼拢糁型就蝗桓杏X寫父親的篇幅太多了，就可以把筆鋒一轉(zhuǎn)：“不要以為我們家父親如此，說起母親真是有過之而無不及，她的愛有時真讓我有點受不了?！毕挛倪^渡到寫母親，專心致志地寫母親。這樣一轉(zhuǎn)，使得前面寫父親的文字不僅不是敗筆，而且成了文章的一大亮點——以父親作為陪襯來突出母愛。又如，寫一篇材料作文，題目提供的材料是蒲松齡為了寫《聊齋志異》，在自家門口擺茶攤，免費為過往行人供應(yīng)茶水，條件是請他們講一些奇聞趣事。蒲松齡就是以這種方式搜集了大量民間資料，然后在此基礎(chǔ)上寫成了著名的《聊齋志異》。一般人寫這篇作文時，都會對蒲松齡的這一做法表示贊賞。認(rèn)為他不擺讀書人的架子，虛心向群眾學(xué)習(xí)，在給群眾提供方便的同時，自己也獲得了豐富的創(chuàng)作素材。可有人循著這條路徑寫著寫著卻認(rèn)為在交通不太發(fā)達(dá)，人們活動范圍比較小的過去，他能等到幾個人呢？與其坐等，不如走出家門到異地采風(fēng)，這樣獲得的寫作素材會更多。這位同學(xué)想“反彈琵琶”，可文章已寫了一小半，不可能重起爐灶了，于是就趕緊撥轉(zhuǎn)寫作方向：“啰啰唆唆，說了這一通，并不能說明我就完全贊同蒲松齡的這一做法。其實在我看來，‘聊齋先生’還有更好的方法。”這輕輕一點，使得前面所寫并沒有弱化文章的中心，反而使得文章井井有條，文章的主旨也得到了強化。
應(yīng)急方案之四：當(dāng)機立斷，重起爐灶。
寫作中途出了問題，大可不必驚慌失措，要冷靜地從時間和篇幅兩個方面進(jìn)行估算，采取緊急應(yīng)對措施。一般來說，在突然發(fā)現(xiàn)自己所寫內(nèi)容明顯偏題或沿著這個思路無法寫下去時，如果還不到整個作文考試時間（高考寫作時間一般在1個小時左右）的1/4，或所寫篇幅不到全文的1/4，就應(yīng)當(dāng)果斷地框起所寫的文字，“重起爐灶”。如果時間已超過作文考試時間的1/3，或已經(jīng)寫了文章的一半甚至大半，那就萬不能采用這種方法，不可能“改弦更張”了，只能另謀良策。
半道上感覺自己寫的內(nèi)容與動筆前所設(shè)計的有出入，但也沒有違背題意，此時你就不必拘泥于先前設(shè)定的框架了。比如，你本來想選某個角度來寫，中途卻發(fā)現(xiàn)寫的是另一個角度，那就干脆沿著現(xiàn)有的角度寫下去。又如，你本來想寫議論文，寫了一半?yún)s還在記敘，那就將錯就錯，干脆寫成記敘文，把你的故事繼續(xù)講下去?；蛘吡⒓唇Y(jié)束記敘，輔以適當(dāng)?shù)淖h論（抒情），然后再記敘，再議論（抒情），寫成一篇以記敘為主、夾敘夾議的文章。將錯就錯，順?biāo)浦?，你也同樣能夠到達(dá)目的地。
如果文章完成大半時，感覺無法寫夠800字了，考試時間還未到，千萬不要輕易放棄?？梢钥焖偎阉饕幌伦约河袥]有親歷過與作文題關(guān)鍵詞有關(guān)的事，有沒有閱讀過相關(guān)的作品。報刊上讀的也好，課本上讀的也罷，拿一個材料來堵一下眼前的這個漏洞。實在記不起來，就看看試卷前面的閱讀材料（文言文、古詩詞、現(xiàn)代文等）和語言表述題提供的材料有沒有與作文題相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，臨時救一下急。但是，千萬不要照抄原文。這雖然是下策，但是能把作文補充完整了，總比不能完篇好，得分也要高一些。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇三
為進(jìn)一步增強應(yīng)對和防范生產(chǎn)安全事故的能力，高效、有序地進(jìn)行現(xiàn)場應(yīng)急處置，最大限度地減少和降低事故對人員、環(huán)境的危害和財產(chǎn)造成的損失，根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》（aq/t9002-20xx）、《*****廠生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》（chf/ya-20xx-1），制定本處置方案。
二、風(fēng)險分析（可用列表形式）。
1、本崗位可能發(fā)生的潛在事件、突發(fā)事故類型；
2、最容易發(fā)生事故的區(qū)域、地點、裝置部位或工藝過程的名稱；
3、導(dǎo)致事故發(fā)生的途徑和事故可能造成的危害程度；
4、事故前可能出現(xiàn)的征兆。
三、應(yīng)急組織與職責(zé)。
1、基層單位應(yīng)急自救組織形式及人員構(gòu)成情況（最好用圖表的形式）；
2、應(yīng)急自救組織機構(gòu)、人員的具體職責(zé)。
應(yīng)同單位或車間、班組人員工作職責(zé)緊密結(jié)合，明確相關(guān)崗位和人員的應(yīng)急工作職責(zé)。
1、事故應(yīng)急處置程序。根據(jù)可能發(fā)生的事故類別及現(xiàn)場情況，明確事故報警、各項應(yīng)急措施啟動、應(yīng)急救護人員的引導(dǎo)、事故擴大及同企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的銜接的程序。（可用圖表加必要的文字說明的形式）。
2、現(xiàn)場應(yīng)急處置措施。針對可能發(fā)生的火災(zāi)、爆炸、中毒、危險化學(xué)品泄漏、高處墜落、坍塌、洪水、機動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現(xiàn)場處置、事故控制、人員救護、消防、現(xiàn)場恢復(fù)（注：現(xiàn)場恢復(fù)應(yīng)考慮預(yù)防次生災(zāi)害事件的措施，如應(yīng)制定防止現(xiàn)場洗消發(fā)生環(huán)境污染事故的措施）等方面制定明確的應(yīng)急處置措施。（重點，盡可能詳細(xì)、好操作）。
3、報警電話及報告的基本要求和內(nèi)容。
五、注意事項。
1、佩戴個人防護器具方面的注意事項；
2、使用搶險救援器材方面的注意事項；
3、采取救援對策或措施方面的注意事項；
4、現(xiàn)場自救和互救注意事項；
6、應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項；
7、其他需要特別警示的事項。
六附件。
1、有關(guān)應(yīng)急部門、機構(gòu)或人員的聯(lián)系方式。
列出應(yīng)急工作中需要聯(lián)系的部門、機構(gòu)或人員的多種聯(lián)系方式，并不斷進(jìn)行更新。
2、重要物資裝備的.名錄或清單。
列出應(yīng)急預(yù)案涉及的重要物資和裝備名稱、型號、存放地點和聯(lián)系電話等。
列出直接與本應(yīng)急預(yù)案相關(guān)的或相銜接的應(yīng)急預(yù)案名稱。（應(yīng)列出的企業(yè)預(yù)案包括：生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、消防預(yù)案、環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、供電預(yù)案、特種設(shè)備應(yīng)急預(yù)案等）。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇四
提高我校師生員工火場逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
時間：20xx年11月24日14時30分至15時30分。
演練發(fā)生地點：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍（遇下雨天時活動另行安排）。
演練會場：東校區(qū)7、8號學(xué)生宿舍之間場地。
（一）參加演練人員：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
（二）觀摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
（一）成立長江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：朱業(yè)宏劉在洲。
組長：消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安。
副組長：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕。
成員：和戰(zhàn)(保衛(wèi)處）張俊(保衛(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機械學(xué)院）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國漢。
組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場指導(dǎo)（消防支隊領(lǐng)導(dǎo)）講解火場逃生有關(guān)注意事項。
（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。
（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動員小組：
組長：崔青山。
組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴。
婁潔民楊金輝。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過程中積極配合，聽從指揮、服從安排。
（2）負(fù)責(zé)組織動員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級輔導(dǎo)員參加演練活動。
（3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組：
組長：劉如泉。
成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通。
（2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，完成演練所有程序，維護演練現(xiàn)場秩序。
4、現(xiàn)場秩序維護工作小組。
組長：張俊。
成員：龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)維護演練活動開始前、中、后期現(xiàn)場及周邊交通秩序、會場秩序；在演練開始前1小時負(fù)責(zé)在演練場地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域為：東起9號學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國際交流合作處門前至7號學(xué)生宿舍東側(cè)；南起9號學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場門前；西起2號食堂門前至風(fēng)雨球場）。
（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負(fù)責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點。
（3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊員參加演練活動（模擬火場救人）。
5、演練后勤保障工作小組：
組長：和戰(zhàn)。
成員：陳實聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)演練會場的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、橫幅、音響設(shè)備）。
（2）負(fù)責(zé)對此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn)，
（4）負(fù)責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置，維持演練現(xiàn)場及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護小組：
組長：吳小花。
成員：東校區(qū)醫(yī)院2人。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場救護”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊員救援下來的傷員進(jìn)行現(xiàn)場包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。
（2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護用具。
（一）火場逃生及人員疏散演練。
1、情況導(dǎo)演。
20xx年11月24日14時30分左右，指揮工作小組宣布“演練開始”，此時，位于東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場），該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點用滅火器滅火（模擬動作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110（模擬動作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離，8號樓及9號樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出，9號樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場，一邊救火、一邊用救護擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場至救護點，救護點醫(yī)務(wù)人員對傷員實施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報警后，趕到火災(zāi)現(xiàn)場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結(jié)束。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開始”的.指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練開始”。
（2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點火（使用煙霧彈）。
（3）疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點點火（使用煙霧彈）啟動后，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
（4）宿舍學(xué)生聽到指令后立即進(jìn)入火場逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點。
（6）學(xué)生全部疏散到指定地點，現(xiàn)場指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項：
（1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。
（2）現(xiàn)場維護小組要及時有效的維護好現(xiàn)場，避免出現(xiàn)混亂局面。
（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
（4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備，使此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時有效的醫(yī)治和護理。
（一）、在實施火場逃生、應(yīng)急疏散演練的過程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會場）集合，清點參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部，演練指揮部人員作現(xiàn)場指導(dǎo)、講解火場有關(guān)火場逃生注意事項完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場”指令，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點，輔導(dǎo)員核實參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場點評后宣布演練結(jié)束，參演學(xué)生方可退場。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇五
為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在20xx年x月中旬不定時某一天。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）、樓梯口疏散指揮員安排xxx。
（2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
1、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按出操位置安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
3、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
4、到達(dá)操場后迅速清點人數(shù)，報總指揮。
3、救護組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。
（2）門位處于待命狀態(tài)，如有其它情況準(zhǔn)時開關(guān)校門。
（3）校車隨時待命，運送傷員到醫(yī)院。
（4）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大操場主席臺待命，參加救護工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
2、疏散集合地點：按出操位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、通過演練達(dá)到安全教育目的.，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
4、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。
5、疏散過程要按培訓(xùn)知識進(jìn)行，保證演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，每班成單列，右手扶欄桿，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
班主任與隨班教師在聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散，要求學(xué)生做到：
（1）冷靜判斷；
（2）應(yīng)絕對服從老師的組織；
（3）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離；
（4）不擁擠、推搡；
從火場中逃生要熟悉環(huán)境，及時防煙，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇六
1、由煤氣班長統(tǒng)一指揮。
2、交換機工必須用手動電器按紐將交換機交換到交換考克全關(guān)的位置停下來，立即將所有加減考克全部關(guān)閉，再將交換機交換到頭。
3、若停電，測溫工應(yīng)首先快速將加減考克關(guān)閉。
4、加減考克關(guān)閉后，測溫工要關(guān)閉煤氣支管上的大開閉器。
5、測溫工將煙道吸力減到50～80pa。
6、盡快查明停電停煤氣的原因、記錄時間、如果停煤氣在3小時以上，交換機工應(yīng)減少進(jìn)風(fēng)門開度，只留5mm間隙。
7、如停電，交換機一小時手搖交換一次。
8、如果交換機是自動交換控制的，交換機工處理事故應(yīng)首先拉下電源開關(guān)。
9、停煤氣不能繼續(xù)出爐，如果正在裝煤時，煤車司機要繼續(xù)把一爐裝完。
1、由推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、突然停氨水后，上升管工應(yīng)立即關(guān)閉總關(guān)閉器和集氣管的支管開閉器。
3、上升管工應(yīng)將結(jié)焦未期的炭化室上升管翻板關(guān)閉。
4、集氣管溫度超過200℃時，上升管工向集氣管內(nèi)慢慢地送清水。
5、若停電、停水時，集氣管溫度高，推焦班長應(yīng)迅速通知調(diào)度室，迅速派消防車灌水，防止集氣管變形。
6、停氨水，橋管接口和上升管底部冒火時，上升管和熱修瓦工要及時用濕的石棉繩或泥灰把火堵滅。
1、由值班長和推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、爐蓋工和上升管工配合迅速處理。
3、上升管工把機、焦側(cè)的集氣管上放散管打開。
4、煤氣壓力較大時，上升管工根據(jù)壓力情況打開新裝煤的上升管蓋(壓力保持240～300pa)。
5、放散管著火時，上長管工要及時關(guān)閉放散的翻板。上升管著火時，要及時打開上升管翻板，關(guān)閉上升管蓋把火撲滅。
6、集氣管壓力低于240pa時，上升管工要及時將一部份上升管關(guān)閉，如時間過長，壓力繼續(xù)下降時，要適當(dāng)關(guān)閉放散管。
7、爐門有著火的，出爐工與調(diào)節(jié)工配合，抒火撲滅，爐蓋有冒火的要及時用煤泥澆滅。
1、由值班長和推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、突然發(fā)生停電，推焦車司機把推焦車所有電控制器拉到零位，拉下總開關(guān)及安全檢查開關(guān)，推焦班長要立即派人找電工處理。
3、如果全公司停電或推焦車本身電器故障一時不能處理，值班長要立即指揮機側(cè)人員切斷手搖設(shè)備極限開關(guān)，松開抱閘，接上手搖裝置，組織人員搖出推焦桿和平煤桿。
4、如果推焦桿和平煤桿阻力過大，無法搖出來時，值班長要馬上用胡蘆加上手搖一起拉出。
5、推焦司機把走行馬達(dá)和移門機抱閘松開，用手搖動走行和移門機對上爐門。
所有突發(fā)事故首先報告調(diào)度室，車間領(lǐng)導(dǎo)、橫班處理的馬上組織人員進(jìn)行處理，橫班、工段不能處理的，由生產(chǎn)運行處、車間領(lǐng)導(dǎo)處理，在處理過程中必須按安全規(guī)程進(jìn)行。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇七
為了做好幼兒園的消防工作，確保幼兒和員工的人身生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故，特制定本預(yù)案：
一、組織機構(gòu)幼兒園滅火和應(yīng)急疏散工作由指揮組、滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、指揮組：由幼兒園行政安全小組組成。
組長：錢曉芬。
副組長：張曉云謝俊南。
職責(zé)：
1、兼任火場臨時指揮員。
2、負(fù)責(zé)本幼兒園一般初級火災(zāi)的撲救指揮工作。
2、滅火行動組：由幼兒園安全保衛(wèi)組組成。
組長：何強生、陳澤先（檢查各樓層角落的人員及財產(chǎn)安全）。
組員：梁義良孔木火莫妹蘭黃月梅曾秀連。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)緊急通道的`疏通及幼兒園一般初級火災(zāi)的撲救工作。
2、使用消防器材、滅火器，及時控制。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：由幼兒園后勤組組成。
組長：陳少冰范金玉。
職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
4、疏散引導(dǎo)組：由幼兒園安全保衛(wèi)組重點部門的負(fù)責(zé)人。
組長：關(guān)群芳組員：張敏羅倩雯王碧梅黃雪輝黎瑞琴袁新蘭楊煥芝。
職責(zé)：安全管理人員負(fù)責(zé)火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
幼兒園中庭正門、一樓功能室：關(guān)群芳三樓1號樓梯（東面）：王碧梅三樓2號樓梯（西面）：黃雪輝二樓1號樓梯（東面）：袁新蘭二樓2號樓梯（西面）：黎瑞琴一樓西門、大門門口：羅倩雯、蔡順銀一樓東門、后操場門口：楊煥芝、史鳳琴王碧梅、黎瑞琴楊煥芝協(xié)助組長安全疏散散走人員及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
5、安全防護救護組：由后勤部領(lǐng)導(dǎo)及部門人員組成。
組長：梁二妹陳敏。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)火災(zāi)時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。
2、及時搶救疏散時受傷人員。
二、報警和接處警程序。
1、報警安全保衛(wèi)室人員要堅守工作崗位，對全園的重點要害部位進(jìn)行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應(yīng)立即用對講機通知值班領(lǐng)導(dǎo)。（行政指揮）。
3、值班人員趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號的報警原因，并做詳細(xì)記錄。
4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打火警電話“119”報告消防隊，同時進(jìn)行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。
三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施。
1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，保衛(wèi)部門應(yīng)加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（活動室、功能室等）應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。
3、火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。
5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
四、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施。
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇八
為了應(yīng)急救援可能發(fā)生的水、火、瓦斯、粉塵、頂板等自然災(zāi)害，確保在事故發(fā)生時人員能夠及時、迅速、高效、有序地進(jìn)行撤離，特制定本方案。
1、班組應(yīng)急小組。
組、長：左擁軍。
副組長：王、禮、林須曉、程訓(xùn)前、李志國。
2、職責(zé)：
全面負(fù)責(zé)本班組現(xiàn)場應(yīng)急工作，應(yīng)急措施宣貫和培訓(xùn)。承擔(dān)自救、互救和避災(zāi)職責(zé)，承擔(dān)第一時間報告預(yù)警信息和事故災(zāi)害信息的職責(zé)，執(zhí)行本班組現(xiàn)場預(yù)警處置和災(zāi)害事故的現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。
3、權(quán)力：
班組長有權(quán)檢查現(xiàn)場安全生產(chǎn)環(huán)境和職工安全作業(yè)情況,制止和處理職工違章作業(yè),抵制違章指揮,在不具備安全生產(chǎn)條件且自身無力解決時有權(quán)拒絕開工、停止作業(yè)。班組長由應(yīng)急處置的指揮權(quán)，遇到險情時有在第一時間下達(dá)停產(chǎn)撤人命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán),并組織班組人員安全有序撤離。
職工有緊急避險逃生權(quán)。班組成員應(yīng)當(dāng)牢固掌握防災(zāi)、避災(zāi)路線,增強自救互救和現(xiàn)場處置能力。遇到險情時，第一時間匯報調(diào)度室和區(qū)隊干部，自覺主動沿避災(zāi)路線迅速撤離到安全地點。
1.1發(fā)現(xiàn)事故預(yù)兆和出現(xiàn)事故后，第一時間匯報，同時撤離人員的原則。
1.2匯報時要沉著冷靜，內(nèi)容要準(zhǔn)確完整、詳細(xì)客觀，地點、類型、影響區(qū)域、作業(yè)人員數(shù)目、傷亡人員情況等。
1.3正確佩戴自救裝備，選擇正確的避災(zāi)路線，堅持快速、有序的原則。
1.4堅持充分利用“三條線”的原則。
1.5堅持先自救后互救的原則，堅持搶救傷員優(yōu)先的原則。
2.1根據(jù)災(zāi)害預(yù)兆，判明災(zāi)害性質(zhì)。
2.2所有人員立即停止工作、切斷電源。
2.3及時向調(diào)度室、區(qū)隊匯報。
2.4在組長的帶領(lǐng)下按照避災(zāi)路線進(jìn)行撤離。
2.5上井后清點好人員。
第七部分、健全區(qū)隊工會和班組工會小組。
（一）、隊組工會組織機構(gòu)。
工、會、組、長：呂明明、工、會、成、員：羊少華、王故本、王、兵。
群眾安全監(jiān)督員：高巖鵬、申、亮、劉、學(xué)。
（二）、員工權(quán)益維護制度。
第一條、維護職工的合法權(quán)益，保障職工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利，充分發(fā)揮廣大職工在安全生產(chǎn)中的主體地位。
第二條、區(qū)隊在施工地點要安排跟班領(lǐng)導(dǎo)，不安排跟班領(lǐng)導(dǎo)的，工人有權(quán)拒絕下井作業(yè)。
第三條、區(qū)隊跟班領(lǐng)導(dǎo)要與工人同下井、同上井，跟班人員早上井，工人有權(quán)早上井。
第四條、必須在現(xiàn)場隱患全部排查并且整改完成后，方可安排工人施工，否則職工有權(quán)拒絕作業(yè)。
第五條、管理人員在現(xiàn)場指揮生產(chǎn)時，必須嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，杜絕違章指揮，否則工人有權(quán)不執(zhí)行。
第六條、所有職工下井作業(yè)前必須學(xué)習(xí)施工安全措施，沒有措施或者措施制定不完善，職工有權(quán)拒絕作業(yè)。
第七條、區(qū)隊必須按照礦有關(guān)規(guī)定要求，認(rèn)真組織開好班前會，不得隨意壓縮班前會時間，否則職工有權(quán)拒絕下井。
第八條、現(xiàn)場各類監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)不完善、安裝不到位、運行不正常，不得安排工人下井作業(yè)。
第九條、礦配發(fā)的勞動保護、防護用品必須及時發(fā)放給職工作用，不得給職工使用不合格的的勞動防護用品。
第十條、各施工地的避災(zāi)路線必須在作業(yè)規(guī)程中明確規(guī)定，并在現(xiàn)場明確標(biāo)識。
第十一條因上述原因造成職工不能下井的不得扣發(fā)職工工資。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇九
觸電急救原則：迅速、就地、準(zhǔn)確、堅持。
如果是低壓電源觸電，實施“五字”脫離電源法：
1.拉，立即拉下附近電源開關(guān)或拔掉電源插頭；
2.斷，迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線；
3.挑，急救人員可用替代的絕緣工具（如干燥的木棒等）將電線挑開；
5.墊，如觸電者緊握導(dǎo)線，可設(shè)法用干木板塞到觸電者身下，與地面隔絕。
如果是高壓電源觸電，脫離電源的方法是：
1.戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應(yīng)電壓等級的絕緣工具按順序拉開高壓斷路器。
遇到觸電事故，現(xiàn)場救援必須注意以下幾點：
2.救護人應(yīng)使用適當(dāng)?shù)腵絕緣工具，最好用一只手操作，以防觸電；
3.防止觸電者脫離電源后摔傷，若觸電者在高處，應(yīng)考慮采取防止墜落措施；
5.如事故發(fā)生在夜間，應(yīng)設(shè)置臨時照明，以便于搶救，避免發(fā)生意外；
6.采用心肺復(fù)蘇法要不間斷地進(jìn)行救護（包括送醫(yī)院途中），不得輕易放棄。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十
為進(jìn)一步加強礦井防治水管理工作，嚴(yán)格落實防治水管理責(zé)任，提高水害事故的應(yīng)急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，增強事故現(xiàn)場處置的能力，預(yù)防和減少我公司透水事故現(xiàn)場處置方案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足；評估我公司在發(fā)生透水事故時的應(yīng)急能力，落實相關(guān)應(yīng)急救援組和人員的應(yīng)急職責(zé)，完善事故應(yīng)急救援中的組織協(xié)調(diào)問題；評估應(yīng)急響應(yīng)人員對透水事故現(xiàn)場處置及執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；結(jié)合我公司2016年應(yīng)急演練計劃及應(yīng)急救援預(yù)案，研究決定在2016年6月12日進(jìn)行透水事故應(yīng)急救援演練。
1、事故模擬。
時間：2016年6月12日，上午9：00地點：第七采區(qū)副井-1220水平。
事故：副井1220水平面某采場在開采過程中，發(fā)生透水事故，需立即停產(chǎn)撤人。
現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)后，立即向七區(qū)主任和公司應(yīng)急救援指揮部辦公室報告事故情況，應(yīng)急救援指揮部辦公室及時向總經(jīng)理匯報情況，總經(jīng)理下達(dá)命令停產(chǎn)撤人并啟動應(yīng)急預(yù)案。
2、參加單位和人員：
（1）、克什克騰旗西北礦業(yè)有限公司應(yīng)急管理組織機構(gòu)成員；
1（2）、第七采區(qū)主任、副主任、機電隊長和七區(qū)維修工5人；
（3）、七區(qū)項目部工人20名。
應(yīng)急救援指揮部根據(jù)接警，判斷響應(yīng)級別，啟動相應(yīng)等級的應(yīng)急預(yù)案。
總指揮接到事故報告后，開展停產(chǎn)撤人及排水作業(yè)。3.2應(yīng)急救援行動。
在應(yīng)急救援預(yù)案啟動后，應(yīng)急管理機構(gòu)成員立即集合，佩戴好救援的標(biāo)志服裝，召開簡明的互通情報會，總指揮講明透水事故地點、范圍、注意事項、撤離人數(shù)等，討論排水的方案，制定安全措施等?？傊笓]決策、分工、布置任務(wù)，明確責(zé)任目標(biāo)，迅速開展撤人及排水工作。
4、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)。
公司應(yīng)急管理組織機構(gòu)，在公司會議室召開緊急會議，成立救援指揮部，組成和成員如下：
總指揮：李衛(wèi)東。
副總指揮：劉占增楊占春楊子奎。
成員：張瑞彪、王志強、李明棟、楊力國、薛太嶼。
楊占元、彭紅江、王青奎、謝連銀應(yīng)急管理組織機構(gòu)各小組成員及維修工。
職責(zé)與分工。
2（1）第一發(fā)現(xiàn)人：5分鐘內(nèi)上報當(dāng)班值班礦長及應(yīng)急救援指揮部辦公室。
（2）應(yīng)急救援指揮部辦公室：接到匯報及時詢問清楚、作好記錄；根據(jù)對安全生產(chǎn)事故的預(yù)報和預(yù)測結(jié)果，對安全生產(chǎn)事故向應(yīng)急救援指揮部下屬各職能小組下達(dá)預(yù)警指令，同時上報總指揮。
（3）采區(qū)主任：立即組織井下職工安全撤離，并安排維修工立即啟動排水設(shè)備進(jìn)行排水，做好人員撤離記錄，確保井下不得有人員留剩。
（4）總指揮：根據(jù)應(yīng)急救援指揮部辦公室匯報情況，充分協(xié)調(diào)單位人力、物力進(jìn)行排水作業(yè)；根據(jù)現(xiàn)場報告情況，確認(rèn)是否需要外部救援。
（5）救援隊長：
1、立即組織救援隊伍到達(dá)現(xiàn)場，并攜帶好必要的救援器材在現(xiàn)場待命。
（7）外協(xié)單位：應(yīng)急救援指揮部總指揮下達(dá)確需外部救援力量參與后，應(yīng)急救援指揮部辦公室立即請求外部醫(yī)院、專業(yè)救援隊伍趕赴事故現(xiàn)場，對事故中受傷人員先進(jìn)行搶救和救護。
5、事故目標(biāo)的確定。
發(fā)生透水事故的地點：副井-1220水平采場。
6、事故緊急救援措施。
（1）事故發(fā)生后，由應(yīng)急救援指揮部實施搶險方案，統(tǒng)一。
3協(xié)調(diào)指揮；
（2）實施人員撤離并啟動設(shè)備排水；
（5）被救出傷員及時送往醫(yī)務(wù)人員指定的醫(yī)院進(jìn)行救治；
7、注意事項。
（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場發(fā)生透水事故時，應(yīng)立即報告給本采區(qū)主任，并立即停止作業(yè)，人員撤離到安全地點。
（2）加強對井下的通風(fēng)，以便被困人員自救；
（3）透水事故后，在撤離人員時，確保通風(fēng)、通訊系統(tǒng)運行正常；
（5）搶救出的遇險人員，要用毯子保溫，并迅速運至安全地點，如有外傷，由醫(yī)生進(jìn)行急救包扎，盡快送醫(yī)院治療。對長期困在井下的人員，不要用燈光照射眼睛，搬運出井口時應(yīng)用毛巾蓋住其眼睛，飲食要由醫(yī)生決定。
在搶救中，急救人員一定要沉著、動作要迅速。在進(jìn)行搶救的同時應(yīng)立即通知醫(yī)療救護人員到現(xiàn)場進(jìn)行診治。
8、應(yīng)急救援器材的準(zhǔn)備。
4（1）值班車輛。
公司值班車輛，隨時聽從調(diào)遣。（2）應(yīng)急救援器材。
（詳細(xì)清單見應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急物資裝備的清單）。
9、評估工作。
為了能使安全事故及時有效的得到救援，把事故損失減少到最低限度,任何單位和個人都應(yīng)當(dāng)支持、配合事故搶救，并提供一切便利條件聽從指揮部統(tǒng)一指揮和安排。凡參加救援工作的同志，一定要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)救援的規(guī)則和程序，嚴(yán)禁救護過程中的違章指揮和違章作業(yè)。對在救援過程中不聽從指揮的或不能完成指揮部下屬小組長交辦的任務(wù)的單位負(fù)責(zé)人，該組長有權(quán)就地任免。
5附件：應(yīng)急救援的標(biāo)志。
應(yīng)急救援預(yù)案啟動后，同時啟動聲、光、旗信號等標(biāo)志，各職能標(biāo)志是：
總指揮：安全帽、工作服；
副總指揮：安全帽、工作服、手電、膠鞋；職能負(fù)責(zé)人：安全帽、工作服、手電、膠鞋等；救援隊長：安全帽、工作服、手電、膠鞋、器材等；副隊長及隊員：安全帽、服裝、手電、膠鞋、救援器材、自救器材、千斤頂、撬棍等。
2016年6月8日。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十一
人員密集場所發(fā)生停電、火災(zāi)等事故，可能對生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)域外部人群安全構(gòu)成威脅，而且極易造成二次傷害，為了在發(fā)生安全事故時，保障人民群眾人身安全減少和財產(chǎn)損失，及時疏導(dǎo)事故區(qū)域的人員，特制定此疏散方案。
在疏散通道必要位置，疏散樓梯、消防電梯、配電室、消防控制室、水泵房、人員密集場所等處都應(yīng)設(shè)置事故應(yīng)急照明燈，并保持使用有效。
（1）疏散指示標(biāo)志：應(yīng)用箭頭或文字表示，并在黑暗中發(fā)出醒目光亮，便于公眾識別。
（2）各單（包）間、大廳應(yīng)張貼應(yīng)急疏散圖，標(biāo)明所在位置及疏散的方向。
2.3應(yīng)急疏散出口的要求。
（1）嚴(yán)禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物，保證其暢通無阻，在應(yīng)急情況下，應(yīng)隨時啟用應(yīng)急疏散出口，及時疏導(dǎo)人員。
（2）結(jié)合防火安全疏散的要求，設(shè)置足夠數(shù)量的出口。
（3）安全出口門應(yīng)向外開啟。
(1)值班人員或其他人員確認(rèn)發(fā)生安全事故時，應(yīng)立即報警，通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門有關(guān)人員。接到警報后，應(yīng)按負(fù)責(zé)部位進(jìn)入指定位置，立即組織疏散。
(2)疏導(dǎo)人員用最快的速度通知現(xiàn)場無關(guān)人員按疏散的方向和通道進(jìn)行疏散。
(3)當(dāng)有關(guān)部門（如公安消防隊）到達(dá)事故現(xiàn)場后，事故單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員主動匯報事故現(xiàn)場情況，指揮權(quán)上移后，積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
(4)事故現(xiàn)場有受到威脅被困人員時，疏散人員應(yīng)勸導(dǎo)受到威脅被困人員服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，做到有組織、有秩序地進(jìn)行疏散。
3.2正確通報、防止混亂。
單位領(lǐng)導(dǎo)或疏散組在接報后，應(yīng)首先通知事故區(qū)域及附近的人員，將他們先疏散出去，然后視情況公開通報，告訴其他部位（區(qū)域）人員進(jìn)行有序疏散。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十二
學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；
實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
1、加強對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行師德教育，增強責(zé)任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場），調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。
學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴(yán)重）應(yīng)當(dāng)即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調(diào)解原則：
根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。
3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項。
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復(fù)印件；
b、病歷卡復(fù)印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學(xué)校帳號；
1、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室。
2、主要職責(zé)：
指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
安排老師開展相關(guān)的搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> 根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門，確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3、人員分工：
負(fù)責(zé)指揮、負(fù)責(zé)報警、負(fù)責(zé)報告、負(fù)責(zé)疏散、負(fù)責(zé)救護、負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長、等老師配合協(xié)助等。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十三
為維護學(xué)校教練、學(xué)員人身安全，有效處理本校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定《駕校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》。
成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。
組長：xxx。
常務(wù)副組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話：
根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，學(xué)校各科室必須全力支持和配合。
學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設(shè)、學(xué)校外出大型活動事故、學(xué)校外來暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
1、報告制度實行學(xué)?！耙话咽帧必?fù)責(zé)制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5—10分鐘內(nèi)向縣運管所報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校接到突發(fā)安全事故后，根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向上級主管部門匯報，安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處理工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。
（一）重大火災(zāi)安全事故。
1、學(xué)校指揮組織學(xué)員緊急集合疏散，迅速將事故信息上報主管部門。
2、學(xué)校應(yīng)及時發(fā)出緊急集合信號，組織人員指揮學(xué)員按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學(xué)員帶到遠(yuǎn)離火源的安全地帶。
3、嚴(yán)禁組織學(xué)員參與救火，安全組人員可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120等相關(guān)部門請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（二）重大交通安全事故。
1、學(xué)校指揮組織學(xué)員緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報主管部門。
2、學(xué)校要迅速搶救傷員，在最短時間內(nèi)將傷員送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關(guān)部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
（三）危險品安全事故。
1、學(xué)校危險品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學(xué)校要及時將學(xué)員疏散至安全區(qū)域，迅速將情況報告主管部門。
3、在最短時間內(nèi)將傷員送至醫(yī)院救治，及時報告119、120等相關(guān)部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（四）工程建設(shè)安全事故。
1、學(xué)校在建和改建的設(shè)施要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
2、學(xué)校訓(xùn)練場地一旦發(fā)現(xiàn)有事故隱患一律停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物安全事故，迅速組織傷員疏散至安全地段，及時將事故信息報告主管部門。
4、對傷員組織搶救，及時報告110、119、120等相關(guān)部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（五）外出大型活動安全事故。
1、學(xué)校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應(yīng)急預(yù)案上報主管部門，經(jīng)同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救傷員，及時將事故信息報告主管部門。
3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（六）外來暴力侵害事故。
1、學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度。
2、學(xué)校外來未經(jīng)允許強行闖入學(xué)校者，學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，同時向其發(fā)出其警告。
3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。
4、對傷員及時救治，并將有關(guān)信息及時上報主管部門。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（七）食物中毒安全事故。
1、學(xué)校要切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學(xué)校食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，及時向主管部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關(guān)部門請求援助。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處理工作。
（八）流行傳染病安全事故。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家人將患病學(xué)員帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教練不得帶病上班，凡患傳染病的人員須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進(jìn)行隔離，通知患病人員的家人和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報主管部門、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
（九）其它安全事故。
學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理，做好善后處置工作。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在礦井有水害發(fā)生時，廣大干部職工能夠迅速投入到現(xiàn)場避災(zāi)、救災(zāi)過程中，做到確保職工生命安全，最大限度地減少事故損失及控制事故事態(tài)擴大，經(jīng)礦研究制定本方案，并且在有水害發(fā)生時，迅速啟動。
搶險組織形式及人員構(gòu)成情況：
基層單位應(yīng)急自救組織以班組為單位，由全班組人員組成。應(yīng)急自救組織組長由班組長擔(dān)任，成員為全體班組人員組成。
二、事故特征。
采掘工作面水災(zāi)預(yù)兆。
（1）“掛汗”：積水區(qū)的水，在自身壓力的作用下，通過煤巖裂隙，在采掘工作面的煤巖壁上聚集結(jié)成許多水珠的現(xiàn)象，叫“掛汗”。仔細(xì)觀測新暴露的煤壁表面，若潮濕則是透水預(yù)兆。
（2）“掛紅”：礦井水含有鐵的氧化物，在它通過煤巖裂隙而滲透到采掘工作面的煤巖面時，會出現(xiàn)暗紅色水銹，這種現(xiàn)象叫“掛紅”。掛紅是一種出水信號。
（3）“水叫”：含水層或積水區(qū)的高壓水，向煤巖裂隙擠壓時，與。
兩壁摩擦?xí)l(fā)出“嘶嘶”的叫聲，這說明采掘工作面距積水區(qū)或其它水源已經(jīng)接近了。若是煤巖掘進(jìn)，則透水即將發(fā)生。
（4）空氣變冷：采掘工作面接近積水區(qū)域時，空氣溫度會驟然下降，煤壁發(fā)涼，人進(jìn)入采掘工作面有涼爽、陰冷的感覺。
（5）出現(xiàn)霧氣：當(dāng)采掘工作面氣溫較高時，從煤壁滲出的積水，就會被蒸發(fā)而形成霧氣。另外，發(fā)生透水前還可能出現(xiàn)壓力明顯增加，底板鼓起，頂板淋水，巖隙中有淤泥、片幫、冒頂?shù)雀鞣N征兆，現(xiàn)場工作人員一定要加強觀察。
三、應(yīng)急組織及職責(zé)。
為搞好現(xiàn)場水災(zāi)事故的應(yīng)急處理工作，各基層單位成立井下突水事故應(yīng)急搶險指揮部，指揮部設(shè)在各基層單位值班室，以便及時有效地采取措施，防止事故擴大，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。由區(qū)隊長擔(dān)任組長，技術(shù)員任副組長，由區(qū)隊副隊長、班組長和后勤保障人員為成員，形成完整的應(yīng)急救援體系，明確指揮部成員的具體職責(zé)及應(yīng)急處理工作任務(wù)。
1、區(qū)隊長：負(fù)責(zé)查對本區(qū)域工作人數(shù)，并采取措施將他們有組織地撤到安全地點直至地面，將在現(xiàn)場所見的事故情況、范圍和發(fā)生原因等情況，如實詳細(xì)地報告給礦調(diào)度室，并隨時接受公司經(jīng)理及礦救災(zāi)指揮部的命令，完成有關(guān)搶救和災(zāi)害處理的任務(wù)。
2、技術(shù)員：是區(qū)隊長處理災(zāi)害的第一助手，在區(qū)隊長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制訂、處理災(zāi)害的協(xié)作搶救方案。
確的避災(zāi)路線撤離災(zāi)區(qū)，若無法撤離災(zāi)區(qū)時，根據(jù)營救遇險人員和處理事故作戰(zhàn)計劃，完成對災(zāi)區(qū)遇險人員的待救工作。如果與救護隊聯(lián)合救援，積極配合其救援行動，做到一切行動聽指揮。
4、區(qū)隊值班人員：負(fù)責(zé)記錄事故發(fā)生的時間、地點和情況，并立即將事故情況報告礦調(diào)度室，及時向下傳達(dá)命令，隨時調(diào)度井下?lián)岆U救災(zāi)工作，統(tǒng)計入井人員和留在井下災(zāi)區(qū)人數(shù)。
5、地面材料員：根據(jù)井下救援情況，按時領(lǐng)送救災(zāi)所需物品，做到隨叫隨到。
（一）事故應(yīng)急處置程序。
1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員立即撤到安全地點，現(xiàn)場區(qū)隊長或帶班隊長立即查看水害的范圍大小等水害情況，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場實際，按照避災(zāi)原則，能救先救，不能搶救時，應(yīng)清點人數(shù)，立即向礦調(diào)度匯報清楚，在礦沒有派來救援人員前，積極組織現(xiàn)場人員進(jìn)行自救。能撤離災(zāi)區(qū)時，立即組織人員按正確的避災(zāi)路線撤離。當(dāng)上部來水無法撤離時，則就近找上山巷道進(jìn)行避災(zāi)，此時所有人員必須靜臥，不能急躁，減少氧氣、熱量等消耗，等待外部來人救援。如果巷道內(nèi)有壓風(fēng)管，可打開壓風(fēng)管供人員呼吸，確保被困人員的安全，并經(jīng)常敲打管路，向外部報警求救。
2、隊長、技術(shù)員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。
3、區(qū)隊值班人員根據(jù)公司調(diào)度及隊長的命令，立即通知井上副隊長和帶班隊長，組織不少于20人搶救小組，在副隊長和帶班隊長的帶領(lǐng)下，配合礦救護人員，共同進(jìn)行搶救。
1、營救工作要在指揮部負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老工人指揮下進(jìn)行。首先，營救人員要排查水害地點附近的支架情況，采取措施進(jìn)行加固。若遇險者被困里段，一方面通風(fēng)排水，維護巷道，防止冒頂堵人，另一方面積極救助，輸送食物和藥品，若被困的人員時間較長時，可利用管道向遇險人員送飲料或食物和空氣。被困人員救出后應(yīng)采取護理措施，然后進(jìn)行創(chuàng)傷檢查和處理。
2、技術(shù)員根據(jù)事故現(xiàn)場的實際情況，同指揮部領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老工人一起立即制訂搶救措施和計劃。
3、區(qū)隊長要按計劃和措施組織實施搶救。
4、技術(shù)員根據(jù)事故處理后的現(xiàn)場實際情況，及時編制維護及修復(fù)措施，報礦審批，為盡快恢復(fù)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
5、恢復(fù)被淹井巷的安全技術(shù)措施。
（1）增設(shè)排水管路，增加排水泵，增大排水能力，直接將所突積水排干。
（2）當(dāng)涌水量特別大，補給豐富，用強力排水又不能排干時，必須先堵住涌水通道，截住補給水源，然后再排水。
（3）當(dāng)?shù)V井透水量超過排水能力時，全礦有被水淹危險時，待下部水平人員全部撤出后，可向下部水平和采空區(qū)放水。
（4）如下部水平人員尚未撤出，設(shè)備受到威脅可用裝有粘土，砂子的袋子構(gòu)筑防水墻，堵住泵房口和通往下部水平的巷道。
（5）安裝排水管路都必須佩安全帶和自救器。
（6）發(fā)生透水時，嚴(yán)禁在獨頭巷道躲避，禁止由下往上進(jìn)入突水。
點或被水、泥沙堵塞和小眼和上山，以防二次突水沖擊，在清理巷道時，需要打防護墻。
（7）救護隊員進(jìn)入圍困地點后，先打開氧氣瓶，提高空氣中的氧氣濃度。
2、h2s、ch4等可能大量涌出，應(yīng)安裝局扇，隨排水工作的進(jìn)行，逐段排除有害氣體，對井下氣體應(yīng)定期取樣分析，每班取樣一次，當(dāng)水位降低可能涌出氣體時，應(yīng)每兩小時取樣一次，排水看泵工作由救護隊擔(dān)任。
（9）在處理老空積水時，應(yīng)仔細(xì)檢查有毒有害氣體防止氣體中毒。（10）在修復(fù)巷道時，應(yīng)特別注意防止發(fā)生冒頂與墜底事故。
（三）水害處理與事故應(yīng)急救援終止程序。
在水害圍困人員救出后，區(qū)隊立即組織人員按措施修復(fù)水害地點，預(yù)防再次發(fā)生水害事故。在水害事故處理完后，接礦恢復(fù)生產(chǎn)通知后，積極組織人員恢復(fù)生產(chǎn)。
五、注意事項。
1、發(fā)生突水事故后，有害氣體可能隨涌水溢出，被困及救援人員應(yīng)及時佩戴自救器，盡量沿進(jìn)風(fēng)巷道行走。
2、人員在撤離過程中，不得進(jìn)入盲巷。
3、人員撤離時應(yīng)結(jié)伴行走，不得私自行動。
4、遇事要冷靜，不要慌張，認(rèn)清來水方向。
5、受傷人員現(xiàn)場救護、救治應(yīng)注意：
搶救出傷員后，必須判斷傷情的輕重，人員較多時先救重傷員，后救輕傷員，并按照“三先三后”的原則，即：（1）對窒息或心跳呼吸停止不久的傷員必須先復(fù)蘇，后搬運；（2）對出血傷員必須先止血后搬運；（3）對骨折的傷員必須先固定后搬運。
山西泓翔煤業(yè)有限公司。
二零一三年。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十五
一）預(yù)防為主”方針，編制目的為認(rèn)真貫徹落實“安全第一。強化安全生產(chǎn)意識，進(jìn)一步提高農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理水平，規(guī)范農(nóng)機安全事故應(yīng)急處理工作，最大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。
二）結(jié)合農(nóng)機安全生產(chǎn)工作的實際，編制依據(jù)。依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和相關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。制定本預(yù)案。
三）因碰撞、碾壓、翻履、火災(zāi)等造成人、畜傷亡、機械損壞或物品損失的農(nóng)機安全生產(chǎn)事故。造成一次性死亡12人或者重傷三到十人或輕傷十人以上，農(nóng)機安全生產(chǎn)一般、重大、特大事故概念。指農(nóng)業(yè)動力機械和作業(yè)機械在農(nóng)村作業(yè)、場院等地方?；蚪?jīng)濟損失在五十萬以下為一般事故；一次性死亡3人以下10人以上，或經(jīng)濟損失在五十萬以上一百萬以下（不含一百萬）為重大事故；一次性死亡10以上，經(jīng)濟損失一百萬以上，其性質(zhì)特別嚴(yán)重，造成重大影響的事故為特大事故。
五）實施工作原則。
安全第一，以人為本。把保障人民群眾的生命安全和身體健康，最大程度地預(yù)防和減少安全生產(chǎn)作業(yè)事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。
分級負(fù)責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。條塊結(jié)合，密切配合。街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)有關(guān)農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作。各農(nóng)機生產(chǎn)單位要認(rèn)真履行安全生產(chǎn)責(zé)任主體的職責(zé)，建立安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和相應(yīng)的應(yīng)急機制。
施救與報告同時進(jìn)行，救人高于一切。及時救治，逐級報告。
一）成立某街道農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案處理指揮組，為了確保農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理有效實施。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)重特大農(nóng)機事故的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理指揮組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，作為農(nóng)機安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急處理工作常設(shè)機構(gòu)。
應(yīng)急處理組成員：相關(guān)科室人員。
二）追捕、監(jiān)控重特大農(nóng)機作業(yè)事故的逃逸人員，相關(guān)部門協(xié)同工作機制。公安交通管理部門：負(fù)責(zé)協(xié)助維護事發(fā)生地的社會治安秩序。協(xié)助做好危險區(qū)域的.群眾撤離及安全保衛(wèi)工作，劃分警戒保護區(qū)域，實行交通管制，并采取必要的措施保障現(xiàn)場應(yīng)急救援工作的順利開展。
指導(dǎo)現(xiàn)場救護和醫(yī)療救治工作情況報送。衛(wèi)生部門：負(fù)責(zé)協(xié)助事故受傷人員及涉險救援人員的救治和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。組織力量進(jìn)行現(xiàn)場應(yīng)急并及時做好重傷員轉(zhuǎn)送治療。
協(xié)調(diào)部分傷員搶救費用。保險部門：負(fù)責(zé)協(xié)助組織參保人員、作業(yè)機械的應(yīng)急救援、事故善后處理和保險理賠工作。
應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案聯(lián)動機制和工作機制；統(tǒng)一組織、指揮應(yīng)急救援、善后處理及事故調(diào)查工作，各社區(qū)、村。采取有效措施，全力控制事態(tài)發(fā)展，防止、阻止次生事故的發(fā)生。
公安交通管理部門接到報案后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，道路上發(fā)生農(nóng)機重特大事故。做好救援，負(fù)責(zé)依法進(jìn)行現(xiàn)場勘查、記錄、技術(shù)原因分析等有關(guān)工作。
三）應(yīng)急處置程序。
必須立即以最快形式報告區(qū)安監(jiān)部門和區(qū)農(nóng)委。
1.街道安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理指揮組辦公室接到農(nóng)機安全生產(chǎn)事故發(fā)生的報告或報警后。并迅速提出應(yīng)急救援決策，啟動應(yīng)急救援方案。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故等級下達(dá)救援指令和要求。
2.下達(dá)指令。接到農(nóng)機安全生產(chǎn)事故發(fā)生的報告后。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室傳達(dá)指令，并調(diào)度救援救護隊人員立即趕赴事故現(xiàn)場，展開救援搶險。
3.立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.現(xiàn)場清理。各隊救援搶險工作結(jié)束后。接到下達(dá)救援搶險工作結(jié)束指令，各救援組及時清理現(xiàn)場后拆除。
四）農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理人員。分管農(nóng)機安全工作主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科、站、中心主要負(fù)責(zé)人。
五）應(yīng)急處理指揮組主要職責(zé)提出應(yīng)急處理具體措施。
1.貫徹落實區(qū)政府、有關(guān)部門和上級農(nóng)機部門對事故應(yīng)急處理工作指示。負(fù)責(zé)相關(guān)情況上報協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處理工作中突出問題。
2.指導(dǎo)監(jiān)督應(yīng)急處理工作。及時調(diào)整部署應(yīng)急措施。
3.掌握應(yīng)急處理工作動態(tài)。
4.完成政府和上級農(nóng)機部門交辦的其它任務(wù)。
六）農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理小組。
現(xiàn)場指揮長：分管農(nóng)機安全和農(nóng)機工作的主要領(lǐng)導(dǎo)。
街道內(nèi)各企事業(yè)單位和個人均可為報告人，各村（社區(qū)居）民委員會。誰發(fā)現(xiàn)都有義務(wù)準(zhǔn)確及時報告街道黨政辦、安監(jiān)所、農(nóng)服中心、派出所，不得瞞報、謊報和遲報。
立即向街道黨政辦報告程序：一經(jīng)發(fā)生或發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)調(diào)查核實后立即向領(lǐng)導(dǎo)組組長匯報，報告的主要內(nèi)容：發(fā)生事故的時間、地點、車輛類型及車牌號、駕駛?cè)诵彰?、人員、傷亡情況。黨政辦、安監(jiān)所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、派出所接到報告后立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查核實。并啟動該預(yù)案。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十六
組長：王曉華（電話：xxxxxxx）。
副組長：王相榮（電話：xxxxxxx）。
校長室：xxx。
（1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“下各鎮(zhèn)下各小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：xxxxx。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十七
為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí)，檢驗各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財產(chǎn)安全，公司財產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
全廠。
公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作。
(2)組建應(yīng)急救援隊伍，并組織演練和實施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗。
(3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。
(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號。
應(yīng)急總指揮職責(zé)。
(2)對整體活動給予指導(dǎo)和命令，實施應(yīng)急步驟;。
(3)接收撤離人員報來的撤離結(jié)果，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營救措施;。
(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時，對事件進(jìn)行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
應(yīng)急副總指揮職責(zé)。
協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時履行其職責(zé)。
現(xiàn)場指揮員職責(zé)。
(1)檢查和證實事故情況，將結(jié)果報告總指揮;。
(2)當(dāng)副總指揮不在時履行其職責(zé);。
(4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況;。
(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建(構(gòu))筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。
記錄員職責(zé)。
(1)按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。
報警組職責(zé)。
通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情，可用“專線+對講機+手機”方式進(jìn)行。
后勤保障組職責(zé)(組長xxx成員xxx、xxx、xxx)。
(1)負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
(2)建立集合場地(見附錄d)，維護安全區(qū)的秩序;。
(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報告給總指揮;。
(4)通過主管將各種指示傳達(dá)給員工。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十八
化工廠都有可能出現(xiàn)泄漏現(xiàn)象，都要盡量避免泄漏，聚酯廠也不例外。其物料的.主要泄漏有：eg泄漏、tpa泄漏、漿料泄漏、齊聚物泄漏、熔體、添加劑泄漏等。
泄漏一般分為非事故泄漏和事故泄漏。非事故泄漏往往最常見，泄漏量很小，主要是由于螺栓長期負(fù)載，造成螺栓變形伸長或受高溫造成高溫應(yīng)變伸長，這樣造成法蘭、螺栓聯(lián)接松動處泄漏；也有由于閥門開關(guān)頻繁，而引起閥門泄漏。事故泄漏量很大，泄漏地方關(guān)鍵，往往是由于整個工件整體變形而引起，一處泄漏會影響整個系統(tǒng)的正常運行，甚至引起整個系統(tǒng)的停車。
非事故泄漏，根據(jù)泄漏特點，通知鉗工緊錮螺栓，加一個堵頭，更換墊子都能解決，但都要趁早處理，否則一些泄漏就會引起事故泄漏。出現(xiàn)事故泄漏，應(yīng)立即向有關(guān)部門及車間領(lǐng)導(dǎo)報告，并請工藝工程師做有關(guān)工藝的調(diào)整?，F(xiàn)場應(yīng)第一時間將泄漏地點根據(jù)情況用警界線和警告牌圍起來。根據(jù)不同的介質(zhì)做好防火、防爆和防毒，對于齊聚物和熔體要用冷卻水控制其流向，使其盡快冷卻，避免引起人員傷亡和設(shè)備損壞，如果泄漏出現(xiàn)在有備用線處，應(yīng)迅速將生產(chǎn)轉(zhuǎn)向備用線，將泄漏線隔離、排放，讓鉗工處理，如果出現(xiàn)在無備用線，一般都是工藝命脈的地點，應(yīng)在工藝工程師安排下將泄漏地點隔離、停車、降溫。處理泄漏一般把握由易到難的原則，能緊固就緊固，不能緊固應(yīng)用特殊材料粘接，改為死聯(lián)接或更換。
1、系統(tǒng)升溫時按工藝要求進(jìn)行熱緊固；
2、對于失效的粘接劑和墊子要及時更換；
3、加強現(xiàn)場巡檢，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題；
嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，熟悉應(yīng)急處理措施，能及時、有效的處理物料泄漏事故；進(jìn)入泄漏現(xiàn)場的人員必須穿帶好個人防護用品，并準(zhǔn)備好醫(yī)藥用品和救護設(shè)備。
1、物理危害：
典型的物理危害有：熱表面的燙傷、溢流、高壓泄露或下落物體引起的傷害，使用工具不當(dāng)引起的傷害，行足或奔跑引起的摔傷、碰傷。以及操作不當(dāng)引起的機械傷害。
2、tpa（對苯二甲酸）/pta（精對苯二甲酸）：
3、eg（乙二醇）：
帶粘性的無色無味液體。誤食eg會造成嚴(yán)重的后果，會引起中樞神經(jīng)遲鈍，腎臟受損，甚至危機生命。在更換過濾器和打開含有熱eg的設(shè)備時，應(yīng)穿戴防護手套、面具和防燙服、防護面具。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十九
1、使全校學(xué)生熟悉我校的`.緊急疏散通道和疏散路線。
2、提高學(xué)生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
20xx年9月15日下午第三節(jié)課（周一）。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場。
總指揮：楊超。
指揮：
執(zhí)行：
初二年級教學(xué)樓指揮：何壽財。
三樓道：
操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師：
播音器材準(zhǔn)備：
1、聽信號后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，通過指定樓道，安全撤離到操場站隊集合。
2、有序撤離樓道（安全通道）：
a、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置。
b、初一（1）~（6）班學(xué)生快跑到操場指定位置。
c、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個班從西邊樓道撤離；
初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個班從東邊樓道撤離。
3、學(xué)生在撤離時，始終要保持安靜，有序進(jìn)行，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場，聽廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。
次序如下：
3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽到信號后快走到操場。
1、二、三樓的學(xué)生疏散時不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。
2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3、演練時由班主任帶隊、本節(jié)課任教師壓后。
4、各班主任在演練前做好安全強調(diào)，教育學(xué)生演練的意義，結(jié)束后要及時總結(jié)。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇一
為迅速處理工作面回柱放頂事故，及時消除事故影響，減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保安全，依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》的有關(guān)規(guī)定，特制定本方案。
本方案適用本礦各施工工作面回柱期間發(fā)生回柱放頂事故的處理。
3.1、《煤礦安全規(guī)程》。
3.2、《煤礦安全技術(shù)操作規(guī)程》。
4.1、危險性分析。
回柱放頂事故是采煤工作面常見事故之一，我礦所采3煤頂板為直接頂板不穩(wěn)定為二級二類頂板，特別是隨著礦井開采年限和可采深度的增加，工作面大多為假頂下開采，頂板壓力大，頂網(wǎng)銹蝕嚴(yán)重，老塘撕網(wǎng)竄矸。
4.2、可能發(fā)生的事故類型。
根據(jù)單體支柱的特性，常發(fā)生單體受壓傾倒，受壓崩閥，崩水平楔等，另外，根據(jù)一次頂板冒落的范圍及傷亡人員的多少，常見的頂板事故為大面積切頂事故、回柱推棚事故。
4.3、支護頂板事故多發(fā)區(qū)域。
單體崩閥，崩水平楔多發(fā)生于應(yīng)力集中區(qū)，回柱放頂事故多發(fā)生在工作面上下端頭、放頂區(qū)等地點，許多推棚事故是由局部漏矸發(fā)展而成。
4.4、事故發(fā)生的季節(jié)和造成危害程度。
回柱放頂事故多發(fā)生在夏天雨季，事故輕則影響生產(chǎn)，重則造成人員傷亡，如發(fā)生大型冒頂，冒矸堵賽巷道，就會影響工作面通風(fēng)，引起瓦斯和二氧化碳積聚，造成有害氣體中毒或瓦斯爆炸，造成更大的傷害。
4.5、事故征兆。
4.5.1、頂板連續(xù)發(fā)出斷裂聲，有時采空區(qū)頂板發(fā)出象悶雷一樣的聲音。
4.5.2、在頂板突然來壓和工作面總支撐力較低時，工作面頂板下沉量會突然增加，頂板沿煤幫方向會出現(xiàn)裂隙，甚至出現(xiàn)臺階下沉。
4.5.3、當(dāng)頂板大面積來壓時，破碎頂板會連續(xù)掉碴，煤、巖粉末下落，煤央行塵飛揚，掉碴越多，說明頂板壓力越大；在偽頂和假頂下，有大量的煤屑和碎矸石下落卷起塵霧。
4.5.4、當(dāng)頂板比較堅硬時或初次放頂后，采空區(qū)頂板有較大面積不跨落。
4.5.5、工作面來壓時，煤壁受壓增加，使煤質(zhì)變得松軟，片幫煤增多；當(dāng)使用電煤鉆打眼時，感到省力，煤機割煤時，負(fù)荷減小等。
4.5.6、使用液壓單體支柱或液壓支架的工作面，支柱阻力會急劇增加，安全閥開啟。在底板松軟的工作面，單體支柱會大量鉆底。在大冒頂出現(xiàn)時，支柱會發(fā)出微微發(fā)顫的聲音。
4.5.7、使用金屬鉸接頂梁的工作面，頂梁楔子會被彈出，頂梁被壓斷或急劇變形。
4.5.8、漏頂、瓦斯涌出量增加，淋水增加。頂板出現(xiàn)離層。分層開采，頂板未膠結(jié)或滿頂質(zhì)量達(dá)到要求，容易發(fā)生冒頂。
5.1、成立組織事故應(yīng)急處置救援領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實施事故應(yīng)急處置救援工作。
組長：區(qū)隊長、支部書記。
副組長：值班干部、技術(shù)員。
成員：安全副隊長、生產(chǎn)副隊長、機電副隊長、各班班長。
井下發(fā)生回柱放頂事故后，分析判斷事故性質(zhì)，影響范圍，研究制定現(xiàn)場處置救援方法，組織人員、配件、材料，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理，確保迅速處理事故恢復(fù)生產(chǎn)。
5.3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)。
5.3.1、值班人員接到事故通知后迅速落實救援工作，發(fā)生重大事故時，及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員，同時做好相關(guān)記錄。
5.3.2、隊長根據(jù)事故的嚴(yán)重程度，組織實施處理方案，并安排好事故搶修人員、材料和配件。
5.3.3、支部書記負(fù)責(zé)發(fā)生事故時的宣傳發(fā)動、安全宣傳，后勤服務(wù)和處理方案的研究。
5.3.4、技術(shù)員負(fù)責(zé)技術(shù)資料的提供，應(yīng)急方案和應(yīng)急措施的編制。
5.3.5、其它成員在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，根據(jù)各自范圍各負(fù)其責(zé)，帶領(lǐng)人員進(jìn)行自救和互救。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇二
近些年，高考語文試卷的題量有所減少，答題時間比較充裕，所以不必慌張匆忙，一定要在作文審題構(gòu)思上多用心力，一般要用5到10分鐘。不妨學(xué)學(xué)朱光潛先生的做法：在定了題目之后，拿一張紙擺在面前，抱著那題目四面八方地想——自由聯(lián)想、不拘大小、不問次序，想到一點意思，就用三五個字的小標(biāo)題寫在紙上。如此一直想下去，一直記下去，把當(dāng)時所能想到的意思都記下來。然后再把雜亂無章的小標(biāo)題看一眼，仔細(xì)加一番衡量，把無關(guān)緊要的各點一起丟開，把應(yīng)該說的選擇出來，理出一條線索，寫出一個提綱。
如果時間充裕，還可以采用“兩結(jié)合”快速起草法：在整體構(gòu)思的基礎(chǔ)上，打一部分草稿，列一部分提綱。這樣，將打草稿與列提綱相結(jié)合，既可以節(jié)約時間，又可以盡量避免寫作的失誤。
應(yīng)打草稿并認(rèn)真修改的主要是三個部分：一是文章的標(biāo)題。標(biāo)題是文章的“眼睛”，眼睛的美麗無疑會給整篇文章增色生輝，尤其是考場作文，標(biāo)題決定了閱卷老師對該文的第一印象，直接關(guān)系到判分的高低。所以要在擬題上多動腦筋，力爭擬出一個精彩的標(biāo)題。二是文章的開頭。古人把好的文章開頭說成是“鳳頭”，可見，漂亮的開頭應(yīng)是我們作文的追求之一?？紙鲎魑囊拇蛟扉_頭，設(shè)計出能征服閱卷老師的閃亮“登場”。三是文章的結(jié)尾。有人用吃花生來比喻讀文章。若吃到最后是一顆特別香的，就會回味無窮；倘若吃到最后是一顆霉變的，那就會使?jié)M口香味頓然全消。所以，想要避免考場作文的結(jié)尾成為一顆“霉變花生”，就應(yīng)該用心著色，力求使之成為全文的又一亮點。
除了以上三個部分，文章的主體內(nèi)容就可用提綱的形式表示。提綱按順序分條列出，每條后面都用括號注明寫的大概字?jǐn)?shù)，意在對行文起調(diào)控作用。
采取這種“兩結(jié)合”起草法，主要花的是思維活動的時間，書寫文字所用的時間并不多。若能熟練運用，一般也只需要5到10分鐘。這種“磨刀”不但絕對不誤“砍柴功”，而且會使“柴”砍得既快又好。
清代戲曲理論家李漁有言：“不宜卒急拈毫。袖手于前，始能疾書于后?！蔽蚁嘈?，只要大家把寫作前的準(zhǔn)備工作做到位了，就可完全避免陷入中途“卡殼”、難以成篇的窘境。
思維學(xué)告訴我們，要想擺脫思維定勢的“迷魂陣”，最有效的方法是，以問題的原點為中心建立思維坐標(biāo)，形成縱橫、正反、因果等多向的坐標(biāo)軸。以抗擊雪災(zāi)為例，雪災(zāi)就是思維的原點。雪災(zāi)——交通受阻，給人們出行帶來不便；雪災(zāi)——道路不暢，給生活用品流通帶來困難；雪災(zāi)——高壓線被壓塌，造成部分地區(qū)大面積停電；雪災(zāi)——壓壞、凍壞樹木，造成林業(yè)重大損失；雪災(zāi)——壓倒民房、蔬菜大棚等，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)損失慘重；雪災(zāi)——致使人員傷亡，發(fā)生多幕悲劇；雪災(zāi)——居安思危，民眾安全防范意識增強；雪災(zāi)——檢驗?zāi)芰Γ瑖覒?yīng)急處理方案得到驗證；雪災(zāi)——注意公共設(shè)施建設(shè)，非傳統(tǒng)安全體系被重視；雪災(zāi)——出臺一些應(yīng)對措施，制度建設(shè)被加快推進(jìn)；雪災(zāi)——彼此更加關(guān)愛，人與人之間的情感得以增強；雪災(zāi)——萬眾一心戰(zhàn)冰雪，民族凝聚力得以提升；雪災(zāi)——民族精神閃光，涌現(xiàn)出一大批可歌可泣的抗災(zāi)保民英雄；雪災(zāi)——中央親民思想集中體現(xiàn)，老百姓對黨和政府更加信賴……這樣的思維坐標(biāo)軸建立起來了，猶如打開了無數(shù)條思維通道，自然會引導(dǎo)我們走出“迷魂陣”，走進(jìn)“柳暗花明又一村”。
在考場作文中途陷入“死胡同”的時候，不妨重讀一遍題目，以題目中的關(guān)鍵詞為原點，建立一個立體坐標(biāo)軸，這樣你一定會思路洞開，找到許多途徑。
偏題是在考場作文中常犯的毛病，尤其是新材料作文。它們往往只提供一段或幾段材料，讓考生從材料的整體或某一角度出發(fā)，或感悟，或聯(lián)想，或思考，在此基礎(chǔ)上立意，觀點要從材料中得出，這樣更容易出現(xiàn)偏題的情況。中途若發(fā)現(xiàn)偏題了也不必大亂陣腳，要巧妙機智地調(diào)動點睛之筆來“易轍”。比如寫一篇歌頌?zāi)笎鄣奈恼拢糁型就蝗桓杏X寫父親的篇幅太多了，就可以把筆鋒一轉(zhuǎn)：“不要以為我們家父親如此，說起母親真是有過之而無不及，她的愛有時真讓我有點受不了?！毕挛倪^渡到寫母親，專心致志地寫母親。這樣一轉(zhuǎn)，使得前面寫父親的文字不僅不是敗筆，而且成了文章的一大亮點——以父親作為陪襯來突出母愛。又如，寫一篇材料作文，題目提供的材料是蒲松齡為了寫《聊齋志異》，在自家門口擺茶攤，免費為過往行人供應(yīng)茶水，條件是請他們講一些奇聞趣事。蒲松齡就是以這種方式搜集了大量民間資料，然后在此基礎(chǔ)上寫成了著名的《聊齋志異》。一般人寫這篇作文時，都會對蒲松齡的這一做法表示贊賞。認(rèn)為他不擺讀書人的架子，虛心向群眾學(xué)習(xí)，在給群眾提供方便的同時，自己也獲得了豐富的創(chuàng)作素材。可有人循著這條路徑寫著寫著卻認(rèn)為在交通不太發(fā)達(dá)，人們活動范圍比較小的過去，他能等到幾個人呢？與其坐等，不如走出家門到異地采風(fēng)，這樣獲得的寫作素材會更多。這位同學(xué)想“反彈琵琶”，可文章已寫了一小半，不可能重起爐灶了，于是就趕緊撥轉(zhuǎn)寫作方向：“啰啰唆唆，說了這一通，并不能說明我就完全贊同蒲松齡的這一做法。其實在我看來，‘聊齋先生’還有更好的方法。”這輕輕一點，使得前面所寫并沒有弱化文章的中心，反而使得文章井井有條，文章的主旨也得到了強化。
應(yīng)急方案之四：當(dāng)機立斷，重起爐灶。
寫作中途出了問題，大可不必驚慌失措，要冷靜地從時間和篇幅兩個方面進(jìn)行估算，采取緊急應(yīng)對措施。一般來說，在突然發(fā)現(xiàn)自己所寫內(nèi)容明顯偏題或沿著這個思路無法寫下去時，如果還不到整個作文考試時間（高考寫作時間一般在1個小時左右）的1/4，或所寫篇幅不到全文的1/4，就應(yīng)當(dāng)果斷地框起所寫的文字，“重起爐灶”。如果時間已超過作文考試時間的1/3，或已經(jīng)寫了文章的一半甚至大半，那就萬不能采用這種方法，不可能“改弦更張”了，只能另謀良策。
半道上感覺自己寫的內(nèi)容與動筆前所設(shè)計的有出入，但也沒有違背題意，此時你就不必拘泥于先前設(shè)定的框架了。比如，你本來想選某個角度來寫，中途卻發(fā)現(xiàn)寫的是另一個角度，那就干脆沿著現(xiàn)有的角度寫下去。又如，你本來想寫議論文，寫了一半?yún)s還在記敘，那就將錯就錯，干脆寫成記敘文，把你的故事繼續(xù)講下去?；蛘吡⒓唇Y(jié)束記敘，輔以適當(dāng)?shù)淖h論（抒情），然后再記敘，再議論（抒情），寫成一篇以記敘為主、夾敘夾議的文章。將錯就錯，順?biāo)浦?，你也同樣能夠到達(dá)目的地。
如果文章完成大半時，感覺無法寫夠800字了，考試時間還未到，千萬不要輕易放棄?？梢钥焖偎阉饕幌伦约河袥]有親歷過與作文題關(guān)鍵詞有關(guān)的事，有沒有閱讀過相關(guān)的作品。報刊上讀的也好，課本上讀的也罷，拿一個材料來堵一下眼前的這個漏洞。實在記不起來，就看看試卷前面的閱讀材料（文言文、古詩詞、現(xiàn)代文等）和語言表述題提供的材料有沒有與作文題相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，臨時救一下急。但是，千萬不要照抄原文。這雖然是下策，但是能把作文補充完整了，總比不能完篇好，得分也要高一些。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇三
為進(jìn)一步增強應(yīng)對和防范生產(chǎn)安全事故的能力，高效、有序地進(jìn)行現(xiàn)場應(yīng)急處置，最大限度地減少和降低事故對人員、環(huán)境的危害和財產(chǎn)造成的損失，根據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》（aq/t9002-20xx）、《*****廠生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》（chf/ya-20xx-1），制定本處置方案。
二、風(fēng)險分析（可用列表形式）。
1、本崗位可能發(fā)生的潛在事件、突發(fā)事故類型；
2、最容易發(fā)生事故的區(qū)域、地點、裝置部位或工藝過程的名稱；
3、導(dǎo)致事故發(fā)生的途徑和事故可能造成的危害程度；
4、事故前可能出現(xiàn)的征兆。
三、應(yīng)急組織與職責(zé)。
1、基層單位應(yīng)急自救組織形式及人員構(gòu)成情況（最好用圖表的形式）；
2、應(yīng)急自救組織機構(gòu)、人員的具體職責(zé)。
應(yīng)同單位或車間、班組人員工作職責(zé)緊密結(jié)合，明確相關(guān)崗位和人員的應(yīng)急工作職責(zé)。
1、事故應(yīng)急處置程序。根據(jù)可能發(fā)生的事故類別及現(xiàn)場情況，明確事故報警、各項應(yīng)急措施啟動、應(yīng)急救護人員的引導(dǎo)、事故擴大及同企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的銜接的程序。（可用圖表加必要的文字說明的形式）。
2、現(xiàn)場應(yīng)急處置措施。針對可能發(fā)生的火災(zāi)、爆炸、中毒、危險化學(xué)品泄漏、高處墜落、坍塌、洪水、機動車輛傷害等，從操作措施、工藝流程、現(xiàn)場處置、事故控制、人員救護、消防、現(xiàn)場恢復(fù)（注：現(xiàn)場恢復(fù)應(yīng)考慮預(yù)防次生災(zāi)害事件的措施，如應(yīng)制定防止現(xiàn)場洗消發(fā)生環(huán)境污染事故的措施）等方面制定明確的應(yīng)急處置措施。（重點，盡可能詳細(xì)、好操作）。
3、報警電話及報告的基本要求和內(nèi)容。
五、注意事項。
1、佩戴個人防護器具方面的注意事項；
2、使用搶險救援器材方面的注意事項；
3、采取救援對策或措施方面的注意事項；
4、現(xiàn)場自救和互救注意事項；
6、應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項；
7、其他需要特別警示的事項。
六附件。
1、有關(guān)應(yīng)急部門、機構(gòu)或人員的聯(lián)系方式。
列出應(yīng)急工作中需要聯(lián)系的部門、機構(gòu)或人員的多種聯(lián)系方式，并不斷進(jìn)行更新。
2、重要物資裝備的.名錄或清單。
列出應(yīng)急預(yù)案涉及的重要物資和裝備名稱、型號、存放地點和聯(lián)系電話等。
列出直接與本應(yīng)急預(yù)案相關(guān)的或相銜接的應(yīng)急預(yù)案名稱。（應(yīng)列出的企業(yè)預(yù)案包括：生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、消防預(yù)案、環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、供電預(yù)案、特種設(shè)備應(yīng)急預(yù)案等）。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇四
提高我校師生員工火場逃生、自救能力；提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。
時間：20xx年11月24日14時30分至15時30分。
演練發(fā)生地點：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍（遇下雨天時活動另行安排）。
演練會場：東校區(qū)7、8號學(xué)生宿舍之間場地。
（一）參加演練人員：東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。
（二）觀摩人員：未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。
（一）成立長江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：朱業(yè)宏劉在洲。
組長：消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安。
副組長：鐘國漢劉如泉崔青山劉小燕。
成員：和戰(zhàn)(保衛(wèi)處）張俊(保衛(wèi)處）張治學(xué)（后勤集團）馬如濤（學(xué)生事務(wù)處）劉敬敏（學(xué)生事務(wù)處）薛天慶（地科學(xué)院）嚴(yán)麗萍（地物學(xué)院）余華平（計科學(xué)院）張艷華（文理學(xué)院）楊學(xué)文（數(shù)學(xué)學(xué)院）周鈴（電信學(xué)院）婁潔民（管理學(xué)院）楊全輝（機械學(xué)院）。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個工作小組。
1、指揮協(xié)調(diào)工作小組：
組長：消防支隊領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國漢。
組員：范濤魯平張治學(xué)劉敬敏。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場指導(dǎo)（消防支隊領(lǐng)導(dǎo)）講解火場逃生有關(guān)注意事項。
（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，依據(jù)擬定方案宣布“演練開始”及“演練結(jié)束”。
（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。
2、宣傳、組織動員小組：
組長：崔青山。
組員：馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴。
婁潔民楊金輝。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳，要求學(xué)生在疏散演練過程中積極配合，聽從指揮、服從安排。
（2）負(fù)責(zé)組織動員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級輔導(dǎo)員參加演練活動。
（3）負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中，深入演練現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場秩序。
3、疏散引導(dǎo)工作小組：
組長：劉如泉。
成員：張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動通知到參加演練宿舍的學(xué)生，避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂；負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場通道內(nèi)障礙物，保障演練通道暢通。
（2）負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動及組織其它宿舍管理員參與觀摩，負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，完成演練所有程序，維護演練現(xiàn)場秩序。
4、現(xiàn)場秩序維護工作小組。
組長：張俊。
成員：龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)維護演練活動開始前、中、后期現(xiàn)場及周邊交通秩序、會場秩序；在演練開始前1小時負(fù)責(zé)在演練場地周邊劃定警界區(qū)域（警界區(qū)域為：東起9號學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國際交流合作處門前至7號學(xué)生宿舍東側(cè)；南起9號學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場門前；西起2號食堂門前至風(fēng)雨球場）。
（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負(fù)責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點。
（3）負(fù)責(zé)組織校園“110”隊員參加演練活動（模擬火場救人）。
5、演練后勤保障工作小組：
組長：和戰(zhàn)。
成員：陳實聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)演練會場的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、橫幅、音響設(shè)備）。
（2）負(fù)責(zé)對此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn)，
（4）負(fù)責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置，維持演練現(xiàn)場及外圍秩序。
6、醫(yī)療救護小組：
組長：吳小花。
成員：東校區(qū)醫(yī)院2人。
職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場救護”環(huán)節(jié)（將校園“110”隊員救援下來的傷員進(jìn)行現(xiàn)場包扎，包扎范圍主要是頭部及上肢）。
（2）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。
（3）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護用具。
（一）火場逃生及人員疏散演練。
1、情況導(dǎo)演。
20xx年11月24日14時30分左右，指揮工作小組宣布“演練開始”，此時，位于東校區(qū)8、9號學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”（虛擬火災(zāi)現(xiàn)場），該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點用滅火器滅火（模擬動作）并鳴笛，撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110（模擬動作）；另一方面組織學(xué)生疏散，宿舍學(xué)生聽到鳴笛后，用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍，并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開始有序地從頂層依次向一層撤離，8號樓及9號樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出，9號樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出，兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地（7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的馬路）待命，在學(xué)生撤離的同時校園110接到報警后迅速穿好消防阻燃服，帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場，一邊救火、一邊用救護擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場至救護點，救護點醫(yī)務(wù)人員對傷員實施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報警后，趕到火災(zāi)現(xiàn)場實施滅火救援行動。15點左右演練活動結(jié)束。
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后，向指揮小組下達(dá)“演練開始”的.指示后。指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練開始”。
（2）后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開始”的指令后安排模擬火場操作人員點火（使用煙霧彈）。
（3）疏散小組聽到指揮小組宣布“演練開始”的指令后，進(jìn)入演練狀態(tài)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點點火（使用煙霧彈）啟動后，立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。
（4）宿舍學(xué)生聽到指令后立即進(jìn)入火場逃生、應(yīng)急疏散演練程序。
（5）學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點。
（6）學(xué)生全部疏散到指定地點，現(xiàn)場指揮小組宣布“火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。
3、注意事項：
（1）疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時有效的組織學(xué)生疏散，避免意外事故發(fā)生。
（2）現(xiàn)場維護小組要及時有效的維護好現(xiàn)場，避免出現(xiàn)混亂局面。
（3）演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。
（4）醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備，使此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時有效的醫(yī)治和護理。
（一）、在實施火場逃生、應(yīng)急疏散演練的過程中，參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號學(xué)生宿舍與8號學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地（演練會場）集合，清點參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部，演練指揮部人員作現(xiàn)場指導(dǎo)、講解火場有關(guān)火場逃生注意事項完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場”指令，輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號學(xué)生宿舍內(nèi)待命。
火場逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后，參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點，輔導(dǎo)員核實參演學(xué)生人數(shù)報演練指揮部，待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場點評后宣布演練結(jié)束，參演學(xué)生方可退場。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇五
為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，另一方面加強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在20xx年x月中旬不定時某一天。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx。
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）、樓梯口疏散指揮員安排xxx。
（2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
1、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按出操位置安排集結(jié)隊伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。
3、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
4、到達(dá)操場后迅速清點人數(shù)，報總指揮。
3、救護組人員安排：
（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。
（2）門位處于待命狀態(tài)，如有其它情況準(zhǔn)時開關(guān)校門。
（3）校車隨時待命，運送傷員到醫(yī)院。
（4）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大操場主席臺待命，參加救護工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
2、疏散集合地點：按出操位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、通過演練達(dá)到安全教育目的.，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
4、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。
5、疏散過程要按培訓(xùn)知識進(jìn)行，保證演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，每班成單列，右手扶欄桿，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
班主任與隨班教師在聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散，要求學(xué)生做到：
（1）冷靜判斷；
（2）應(yīng)絕對服從老師的組織；
（3）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離；
（4）不擁擠、推搡；
從火場中逃生要熟悉環(huán)境，及時防煙，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇六
1、由煤氣班長統(tǒng)一指揮。
2、交換機工必須用手動電器按紐將交換機交換到交換考克全關(guān)的位置停下來，立即將所有加減考克全部關(guān)閉，再將交換機交換到頭。
3、若停電，測溫工應(yīng)首先快速將加減考克關(guān)閉。
4、加減考克關(guān)閉后，測溫工要關(guān)閉煤氣支管上的大開閉器。
5、測溫工將煙道吸力減到50～80pa。
6、盡快查明停電停煤氣的原因、記錄時間、如果停煤氣在3小時以上，交換機工應(yīng)減少進(jìn)風(fēng)門開度，只留5mm間隙。
7、如停電，交換機一小時手搖交換一次。
8、如果交換機是自動交換控制的，交換機工處理事故應(yīng)首先拉下電源開關(guān)。
9、停煤氣不能繼續(xù)出爐，如果正在裝煤時，煤車司機要繼續(xù)把一爐裝完。
1、由推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、突然停氨水后，上升管工應(yīng)立即關(guān)閉總關(guān)閉器和集氣管的支管開閉器。
3、上升管工應(yīng)將結(jié)焦未期的炭化室上升管翻板關(guān)閉。
4、集氣管溫度超過200℃時，上升管工向集氣管內(nèi)慢慢地送清水。
5、若停電、停水時，集氣管溫度高，推焦班長應(yīng)迅速通知調(diào)度室，迅速派消防車灌水，防止集氣管變形。
6、停氨水，橋管接口和上升管底部冒火時，上升管和熱修瓦工要及時用濕的石棉繩或泥灰把火堵滅。
1、由值班長和推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、爐蓋工和上升管工配合迅速處理。
3、上升管工把機、焦側(cè)的集氣管上放散管打開。
4、煤氣壓力較大時，上升管工根據(jù)壓力情況打開新裝煤的上升管蓋(壓力保持240～300pa)。
5、放散管著火時，上長管工要及時關(guān)閉放散的翻板。上升管著火時，要及時打開上升管翻板，關(guān)閉上升管蓋把火撲滅。
6、集氣管壓力低于240pa時，上升管工要及時將一部份上升管關(guān)閉，如時間過長，壓力繼續(xù)下降時，要適當(dāng)關(guān)閉放散管。
7、爐門有著火的，出爐工與調(diào)節(jié)工配合，抒火撲滅，爐蓋有冒火的要及時用煤泥澆滅。
1、由值班長和推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、突然發(fā)生停電，推焦車司機把推焦車所有電控制器拉到零位，拉下總開關(guān)及安全檢查開關(guān)，推焦班長要立即派人找電工處理。
3、如果全公司停電或推焦車本身電器故障一時不能處理，值班長要立即指揮機側(cè)人員切斷手搖設(shè)備極限開關(guān)，松開抱閘，接上手搖裝置，組織人員搖出推焦桿和平煤桿。
4、如果推焦桿和平煤桿阻力過大，無法搖出來時，值班長要馬上用胡蘆加上手搖一起拉出。
5、推焦司機把走行馬達(dá)和移門機抱閘松開，用手搖動走行和移門機對上爐門。
所有突發(fā)事故首先報告調(diào)度室，車間領(lǐng)導(dǎo)、橫班處理的馬上組織人員進(jìn)行處理，橫班、工段不能處理的，由生產(chǎn)運行處、車間領(lǐng)導(dǎo)處理，在處理過程中必須按安全規(guī)程進(jìn)行。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇七
為了做好幼兒園的消防工作，確保幼兒和員工的人身生命財產(chǎn)安全，落實消防工作“以防為主，防消結(jié)合”的基本原則，應(yīng)付突發(fā)的火災(zāi)事故，特制定本預(yù)案：
一、組織機構(gòu)幼兒園滅火和應(yīng)急疏散工作由指揮組、滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護救護組組成，具體分工如下：
1、指揮組：由幼兒園行政安全小組組成。
組長：錢曉芬。
副組長：張曉云謝俊南。
職責(zé)：
1、兼任火場臨時指揮員。
2、負(fù)責(zé)本幼兒園一般初級火災(zāi)的撲救指揮工作。
2、滅火行動組：由幼兒園安全保衛(wèi)組組成。
組長：何強生、陳澤先（檢查各樓層角落的人員及財產(chǎn)安全）。
組員：梁義良孔木火莫妹蘭黃月梅曾秀連。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)緊急通道的`疏通及幼兒園一般初級火災(zāi)的撲救工作。
2、使用消防器材、滅火器，及時控制。
3、通信聯(lián)絡(luò)組：由幼兒園后勤組組成。
組長：陳少冰范金玉。
職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)及各部門工作的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
4、疏散引導(dǎo)組：由幼兒園安全保衛(wèi)組重點部門的負(fù)責(zé)人。
組長：關(guān)群芳組員：張敏羅倩雯王碧梅黃雪輝黎瑞琴袁新蘭楊煥芝。
職責(zé)：安全管理人員負(fù)責(zé)火災(zāi)時人員的安全疏散及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
幼兒園中庭正門、一樓功能室：關(guān)群芳三樓1號樓梯（東面）：王碧梅三樓2號樓梯（西面）：黃雪輝二樓1號樓梯（東面）：袁新蘭二樓2號樓梯（西面）：黎瑞琴一樓西門、大門門口：羅倩雯、蔡順銀一樓東門、后操場門口：楊煥芝、史鳳琴王碧梅、黎瑞琴楊煥芝協(xié)助組長安全疏散散走人員及財產(chǎn)的安全轉(zhuǎn)移。
5、安全防護救護組：由后勤部領(lǐng)導(dǎo)及部門人員組成。
組長：梁二妹陳敏。
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)火災(zāi)時車輛、醫(yī)療救護等后勤保障工作。
2、及時搶救疏散時受傷人員。
二、報警和接處警程序。
1、報警安全保衛(wèi)室人員要堅守工作崗位，對全園的重點要害部位進(jìn)行動靜態(tài)全方位24小時監(jiān)控。
2、監(jiān)控中心收到監(jiān)控區(qū)的火警信號及火警電話后，應(yīng)立即用對講機通知值班領(lǐng)導(dǎo)。（行政指揮）。
3、值班人員趕赴現(xiàn)場后，如未發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)查明警示信號的報警原因，并做詳細(xì)記錄。
4、如有火災(zāi)發(fā)生，應(yīng)根據(jù)火情，立即撥打火警電話“119”報告消防隊，同時進(jìn)行滅火及疏散工作。
5、監(jiān)控中心根據(jù)火災(zāi)情況，調(diào)集有關(guān)人員啟動滅火和應(yīng)急預(yù)案。
三、應(yīng)急疏散的組織程序與措施。
1、為使滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案順利進(jìn)行，保衛(wèi)部門應(yīng)加強日常性檢查，確保消防通道暢通。
2、公共聚集場所（活動室、功能室等）應(yīng)保持消防通道暢通，出入口有明顯標(biāo)志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導(dǎo)圖例。
3、火災(zāi)發(fā)生時，疏散引導(dǎo)人員應(yīng)迅速趕赴火場，利用應(yīng)急廣播指揮人群有組織地疏散。
4、疏散路線盡量簡捷，安全出口的利用要平均。
5、疏散引導(dǎo)組工作人員要分工明確，統(tǒng)一指揮。
四、撲救一般初級火災(zāi)的程序和措施。
1、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要沉著冷靜，采用適當(dāng)?shù)姆椒ńM織滅火、疏散。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇八
為了應(yīng)急救援可能發(fā)生的水、火、瓦斯、粉塵、頂板等自然災(zāi)害，確保在事故發(fā)生時人員能夠及時、迅速、高效、有序地進(jìn)行撤離，特制定本方案。
1、班組應(yīng)急小組。
組、長：左擁軍。
副組長：王、禮、林須曉、程訓(xùn)前、李志國。
2、職責(zé)：
全面負(fù)責(zé)本班組現(xiàn)場應(yīng)急工作，應(yīng)急措施宣貫和培訓(xùn)。承擔(dān)自救、互救和避災(zāi)職責(zé)，承擔(dān)第一時間報告預(yù)警信息和事故災(zāi)害信息的職責(zé)，執(zhí)行本班組現(xiàn)場預(yù)警處置和災(zāi)害事故的現(xiàn)場應(yīng)急處置方案。
3、權(quán)力：
班組長有權(quán)檢查現(xiàn)場安全生產(chǎn)環(huán)境和職工安全作業(yè)情況,制止和處理職工違章作業(yè),抵制違章指揮,在不具備安全生產(chǎn)條件且自身無力解決時有權(quán)拒絕開工、停止作業(yè)。班組長由應(yīng)急處置的指揮權(quán)，遇到險情時有在第一時間下達(dá)停產(chǎn)撤人命令的直接決策權(quán)和指揮權(quán),并組織班組人員安全有序撤離。
職工有緊急避險逃生權(quán)。班組成員應(yīng)當(dāng)牢固掌握防災(zāi)、避災(zāi)路線,增強自救互救和現(xiàn)場處置能力。遇到險情時，第一時間匯報調(diào)度室和區(qū)隊干部，自覺主動沿避災(zāi)路線迅速撤離到安全地點。
1.1發(fā)現(xiàn)事故預(yù)兆和出現(xiàn)事故后，第一時間匯報，同時撤離人員的原則。
1.2匯報時要沉著冷靜，內(nèi)容要準(zhǔn)確完整、詳細(xì)客觀，地點、類型、影響區(qū)域、作業(yè)人員數(shù)目、傷亡人員情況等。
1.3正確佩戴自救裝備，選擇正確的避災(zāi)路線，堅持快速、有序的原則。
1.4堅持充分利用“三條線”的原則。
1.5堅持先自救后互救的原則，堅持搶救傷員優(yōu)先的原則。
2.1根據(jù)災(zāi)害預(yù)兆，判明災(zāi)害性質(zhì)。
2.2所有人員立即停止工作、切斷電源。
2.3及時向調(diào)度室、區(qū)隊匯報。
2.4在組長的帶領(lǐng)下按照避災(zāi)路線進(jìn)行撤離。
2.5上井后清點好人員。
第七部分、健全區(qū)隊工會和班組工會小組。
（一）、隊組工會組織機構(gòu)。
工、會、組、長：呂明明、工、會、成、員：羊少華、王故本、王、兵。
群眾安全監(jiān)督員：高巖鵬、申、亮、劉、學(xué)。
（二）、員工權(quán)益維護制度。
第一條、維護職工的合法權(quán)益，保障職工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利，充分發(fā)揮廣大職工在安全生產(chǎn)中的主體地位。
第二條、區(qū)隊在施工地點要安排跟班領(lǐng)導(dǎo)，不安排跟班領(lǐng)導(dǎo)的，工人有權(quán)拒絕下井作業(yè)。
第三條、區(qū)隊跟班領(lǐng)導(dǎo)要與工人同下井、同上井，跟班人員早上井，工人有權(quán)早上井。
第四條、必須在現(xiàn)場隱患全部排查并且整改完成后，方可安排工人施工，否則職工有權(quán)拒絕作業(yè)。
第五條、管理人員在現(xiàn)場指揮生產(chǎn)時，必須嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定，杜絕違章指揮，否則工人有權(quán)不執(zhí)行。
第六條、所有職工下井作業(yè)前必須學(xué)習(xí)施工安全措施，沒有措施或者措施制定不完善，職工有權(quán)拒絕作業(yè)。
第七條、區(qū)隊必須按照礦有關(guān)規(guī)定要求，認(rèn)真組織開好班前會，不得隨意壓縮班前會時間，否則職工有權(quán)拒絕下井。
第八條、現(xiàn)場各類監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)不完善、安裝不到位、運行不正常，不得安排工人下井作業(yè)。
第九條、礦配發(fā)的勞動保護、防護用品必須及時發(fā)放給職工作用，不得給職工使用不合格的的勞動防護用品。
第十條、各施工地的避災(zāi)路線必須在作業(yè)規(guī)程中明確規(guī)定，并在現(xiàn)場明確標(biāo)識。
第十一條因上述原因造成職工不能下井的不得扣發(fā)職工工資。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇九
觸電急救原則：迅速、就地、準(zhǔn)確、堅持。
如果是低壓電源觸電，實施“五字”脫離電源法：
1.拉，立即拉下附近電源開關(guān)或拔掉電源插頭；
2.斷，迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線；
3.挑，急救人員可用替代的絕緣工具（如干燥的木棒等）將電線挑開；
5.墊，如觸電者緊握導(dǎo)線，可設(shè)法用干木板塞到觸電者身下，與地面隔絕。
如果是高壓電源觸電，脫離電源的方法是：
1.戴上絕緣手套，穿上絕緣靴，用相應(yīng)電壓等級的絕緣工具按順序拉開高壓斷路器。
遇到觸電事故，現(xiàn)場救援必須注意以下幾點：
2.救護人應(yīng)使用適當(dāng)?shù)腵絕緣工具，最好用一只手操作，以防觸電；
3.防止觸電者脫離電源后摔傷，若觸電者在高處，應(yīng)考慮采取防止墜落措施；
5.如事故發(fā)生在夜間，應(yīng)設(shè)置臨時照明，以便于搶救，避免發(fā)生意外；
6.采用心肺復(fù)蘇法要不間斷地進(jìn)行救護（包括送醫(yī)院途中），不得輕易放棄。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十
為進(jìn)一步加強礦井防治水管理工作，嚴(yán)格落實防治水管理責(zé)任，提高水害事故的應(yīng)急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，增強事故現(xiàn)場處置的能力，預(yù)防和減少我公司透水事故現(xiàn)場處置方案和執(zhí)行程序中存在的缺陷和不足；評估我公司在發(fā)生透水事故時的應(yīng)急能力，落實相關(guān)應(yīng)急救援組和人員的應(yīng)急職責(zé)，完善事故應(yīng)急救援中的組織協(xié)調(diào)問題；評估應(yīng)急響應(yīng)人員對透水事故現(xiàn)場處置及執(zhí)行程序的了解程度和實際操作技能；結(jié)合我公司2016年應(yīng)急演練計劃及應(yīng)急救援預(yù)案，研究決定在2016年6月12日進(jìn)行透水事故應(yīng)急救援演練。
1、事故模擬。
時間：2016年6月12日，上午9：00地點：第七采區(qū)副井-1220水平。
事故：副井1220水平面某采場在開采過程中，發(fā)生透水事故，需立即停產(chǎn)撤人。
現(xiàn)場工作人員發(fā)現(xiàn)后，立即向七區(qū)主任和公司應(yīng)急救援指揮部辦公室報告事故情況，應(yīng)急救援指揮部辦公室及時向總經(jīng)理匯報情況，總經(jīng)理下達(dá)命令停產(chǎn)撤人并啟動應(yīng)急預(yù)案。
2、參加單位和人員：
（1）、克什克騰旗西北礦業(yè)有限公司應(yīng)急管理組織機構(gòu)成員；
1（2）、第七采區(qū)主任、副主任、機電隊長和七區(qū)維修工5人；
（3）、七區(qū)項目部工人20名。
應(yīng)急救援指揮部根據(jù)接警，判斷響應(yīng)級別，啟動相應(yīng)等級的應(yīng)急預(yù)案。
總指揮接到事故報告后，開展停產(chǎn)撤人及排水作業(yè)。3.2應(yīng)急救援行動。
在應(yīng)急救援預(yù)案啟動后，應(yīng)急管理機構(gòu)成員立即集合，佩戴好救援的標(biāo)志服裝，召開簡明的互通情報會，總指揮講明透水事故地點、范圍、注意事項、撤離人數(shù)等，討論排水的方案，制定安全措施等?？傊笓]決策、分工、布置任務(wù)，明確責(zé)任目標(biāo)，迅速開展撤人及排水工作。
4、應(yīng)急救援指揮機構(gòu)。
公司應(yīng)急管理組織機構(gòu)，在公司會議室召開緊急會議，成立救援指揮部，組成和成員如下：
總指揮：李衛(wèi)東。
副總指揮：劉占增楊占春楊子奎。
成員：張瑞彪、王志強、李明棟、楊力國、薛太嶼。
楊占元、彭紅江、王青奎、謝連銀應(yīng)急管理組織機構(gòu)各小組成員及維修工。
職責(zé)與分工。
2（1）第一發(fā)現(xiàn)人：5分鐘內(nèi)上報當(dāng)班值班礦長及應(yīng)急救援指揮部辦公室。
（2）應(yīng)急救援指揮部辦公室：接到匯報及時詢問清楚、作好記錄；根據(jù)對安全生產(chǎn)事故的預(yù)報和預(yù)測結(jié)果，對安全生產(chǎn)事故向應(yīng)急救援指揮部下屬各職能小組下達(dá)預(yù)警指令，同時上報總指揮。
（3）采區(qū)主任：立即組織井下職工安全撤離，并安排維修工立即啟動排水設(shè)備進(jìn)行排水，做好人員撤離記錄，確保井下不得有人員留剩。
（4）總指揮：根據(jù)應(yīng)急救援指揮部辦公室匯報情況，充分協(xié)調(diào)單位人力、物力進(jìn)行排水作業(yè)；根據(jù)現(xiàn)場報告情況，確認(rèn)是否需要外部救援。
（5）救援隊長：
1、立即組織救援隊伍到達(dá)現(xiàn)場，并攜帶好必要的救援器材在現(xiàn)場待命。
（7）外協(xié)單位：應(yīng)急救援指揮部總指揮下達(dá)確需外部救援力量參與后，應(yīng)急救援指揮部辦公室立即請求外部醫(yī)院、專業(yè)救援隊伍趕赴事故現(xiàn)場，對事故中受傷人員先進(jìn)行搶救和救護。
5、事故目標(biāo)的確定。
發(fā)生透水事故的地點：副井-1220水平采場。
6、事故緊急救援措施。
（1）事故發(fā)生后，由應(yīng)急救援指揮部實施搶險方案，統(tǒng)一。
3協(xié)調(diào)指揮；
（2）實施人員撤離并啟動設(shè)備排水；
（5）被救出傷員及時送往醫(yī)務(wù)人員指定的醫(yī)院進(jìn)行救治；
7、注意事項。
（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場發(fā)生透水事故時，應(yīng)立即報告給本采區(qū)主任，并立即停止作業(yè)，人員撤離到安全地點。
（2）加強對井下的通風(fēng)，以便被困人員自救；
（3）透水事故后，在撤離人員時，確保通風(fēng)、通訊系統(tǒng)運行正常；
（5）搶救出的遇險人員，要用毯子保溫，并迅速運至安全地點，如有外傷，由醫(yī)生進(jìn)行急救包扎，盡快送醫(yī)院治療。對長期困在井下的人員，不要用燈光照射眼睛，搬運出井口時應(yīng)用毛巾蓋住其眼睛，飲食要由醫(yī)生決定。
在搶救中，急救人員一定要沉著、動作要迅速。在進(jìn)行搶救的同時應(yīng)立即通知醫(yī)療救護人員到現(xiàn)場進(jìn)行診治。
8、應(yīng)急救援器材的準(zhǔn)備。
4（1）值班車輛。
公司值班車輛，隨時聽從調(diào)遣。（2）應(yīng)急救援器材。
（詳細(xì)清單見應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急物資裝備的清單）。
9、評估工作。
為了能使安全事故及時有效的得到救援，把事故損失減少到最低限度,任何單位和個人都應(yīng)當(dāng)支持、配合事故搶救，并提供一切便利條件聽從指揮部統(tǒng)一指揮和安排。凡參加救援工作的同志，一定要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)救援的規(guī)則和程序，嚴(yán)禁救護過程中的違章指揮和違章作業(yè)。對在救援過程中不聽從指揮的或不能完成指揮部下屬小組長交辦的任務(wù)的單位負(fù)責(zé)人，該組長有權(quán)就地任免。
5附件：應(yīng)急救援的標(biāo)志。
應(yīng)急救援預(yù)案啟動后，同時啟動聲、光、旗信號等標(biāo)志，各職能標(biāo)志是：
總指揮：安全帽、工作服；
副總指揮：安全帽、工作服、手電、膠鞋；職能負(fù)責(zé)人：安全帽、工作服、手電、膠鞋等；救援隊長：安全帽、工作服、手電、膠鞋、器材等；副隊長及隊員：安全帽、服裝、手電、膠鞋、救援器材、自救器材、千斤頂、撬棍等。
2016年6月8日。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十一
人員密集場所發(fā)生停電、火災(zāi)等事故，可能對生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)域外部人群安全構(gòu)成威脅，而且極易造成二次傷害，為了在發(fā)生安全事故時，保障人民群眾人身安全減少和財產(chǎn)損失，及時疏導(dǎo)事故區(qū)域的人員，特制定此疏散方案。
在疏散通道必要位置，疏散樓梯、消防電梯、配電室、消防控制室、水泵房、人員密集場所等處都應(yīng)設(shè)置事故應(yīng)急照明燈，并保持使用有效。
（1）疏散指示標(biāo)志：應(yīng)用箭頭或文字表示，并在黑暗中發(fā)出醒目光亮，便于公眾識別。
（2）各單（包）間、大廳應(yīng)張貼應(yīng)急疏散圖，標(biāo)明所在位置及疏散的方向。
2.3應(yīng)急疏散出口的要求。
（1）嚴(yán)禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物，保證其暢通無阻，在應(yīng)急情況下，應(yīng)隨時啟用應(yīng)急疏散出口，及時疏導(dǎo)人員。
（2）結(jié)合防火安全疏散的要求，設(shè)置足夠數(shù)量的出口。
（3）安全出口門應(yīng)向外開啟。
(1)值班人員或其他人員確認(rèn)發(fā)生安全事故時，應(yīng)立即報警，通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門有關(guān)人員。接到警報后，應(yīng)按負(fù)責(zé)部位進(jìn)入指定位置，立即組織疏散。
(2)疏導(dǎo)人員用最快的速度通知現(xiàn)場無關(guān)人員按疏散的方向和通道進(jìn)行疏散。
(3)當(dāng)有關(guān)部門（如公安消防隊）到達(dá)事故現(xiàn)場后，事故單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員主動匯報事故現(xiàn)場情況，指揮權(quán)上移后，積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
(4)事故現(xiàn)場有受到威脅被困人員時，疏散人員應(yīng)勸導(dǎo)受到威脅被困人員服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，做到有組織、有秩序地進(jìn)行疏散。
3.2正確通報、防止混亂。
單位領(lǐng)導(dǎo)或疏散組在接報后，應(yīng)首先通知事故區(qū)域及附近的人員，將他們先疏散出去，然后視情況公開通報，告訴其他部位（區(qū)域）人員進(jìn)行有序疏散。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十二
學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進(jìn)行必要的安全教育；
實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
1、加強對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進(jìn)行師德教育，增強責(zé)任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場），調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。
學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認(rèn)識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴(yán)重）應(yīng)當(dāng)即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調(diào)解原則：
根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。
3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項。
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復(fù)印件；
b、病歷卡復(fù)印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學(xué)校帳號；
1、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室。
2、主要職責(zé)：
指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
安排老師開展相關(guān)的搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?BR> 根據(jù)需要對師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門，確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3、人員分工：
負(fù)責(zé)指揮、負(fù)責(zé)報警、負(fù)責(zé)報告、負(fù)責(zé)疏散、負(fù)責(zé)救護、負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長、等老師配合協(xié)助等。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十三
為維護學(xué)校教練、學(xué)員人身安全，有效處理本校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定《駕校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》。
成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。
組長：xxx。
常務(wù)副組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話：
根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，學(xué)校各科室必須全力支持和配合。
學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設(shè)、學(xué)校外出大型活動事故、學(xué)校外來暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
1、報告制度實行學(xué)?！耙话咽帧必?fù)責(zé)制。
2、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在5—10分鐘內(nèi)向縣運管所報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學(xué)校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場人員離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。
3、學(xué)校接到突發(fā)安全事故后，根據(jù)事故情況在2小時內(nèi)及時向上級主管部門匯報，安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處理工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。
（一）重大火災(zāi)安全事故。
1、學(xué)校指揮組織學(xué)員緊急集合疏散，迅速將事故信息上報主管部門。
2、學(xué)校應(yīng)及時發(fā)出緊急集合信號，組織人員指揮學(xué)員按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學(xué)員帶到遠(yuǎn)離火源的安全地帶。
3、嚴(yán)禁組織學(xué)員參與救火，安全組人員可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120等相關(guān)部門請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（二）重大交通安全事故。
1、學(xué)校指揮組織學(xué)員緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報主管部門。
2、學(xué)校要迅速搶救傷員，在最短時間內(nèi)將傷員送至醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關(guān)部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
（三）危險品安全事故。
1、學(xué)校危險品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現(xiàn)的安全事故，學(xué)校要及時將學(xué)員疏散至安全區(qū)域，迅速將情況報告主管部門。
3、在最短時間內(nèi)將傷員送至醫(yī)院救治，及時報告119、120等相關(guān)部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（四）工程建設(shè)安全事故。
1、學(xué)校在建和改建的設(shè)施要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
2、學(xué)校訓(xùn)練場地一旦發(fā)現(xiàn)有事故隱患一律停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物安全事故，迅速組織傷員疏散至安全地段，及時將事故信息報告主管部門。
4、對傷員組織搶救，及時報告110、119、120等相關(guān)部門請求援助，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（五）外出大型活動安全事故。
1、學(xué)校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應(yīng)急預(yù)案上報主管部門，經(jīng)同意后方可實施。
2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救傷員，及時將事故信息報告主管部門。
3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（六）外來暴力侵害事故。
1、學(xué)校要加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出制度。
2、學(xué)校外來未經(jīng)允許強行闖入學(xué)校者，學(xué)校門衛(wèi)或保安人員不得放行，應(yīng)及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校，同時向其發(fā)出其警告。
3、學(xué)校內(nèi)發(fā)生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應(yīng)先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。
4、對傷員及時救治，并將有關(guān)信息及時上報主管部門。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（七）食物中毒安全事故。
1、學(xué)校要切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
2、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止學(xué)校食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動，及時向主管部門、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關(guān)部門請求援助。
3、積極協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。
5、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調(diào)查，如實提供有關(guān)材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處理工作。
（八）流行傳染病安全事故。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家人將患病學(xué)員帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教練不得帶病上班，凡患傳染病的人員須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對患者進(jìn)行隔離，通知患病人員的家人和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、學(xué)校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發(fā)現(xiàn)的疫情上報主管部門、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
（九）其它安全事故。
學(xué)校依據(jù)事故性質(zhì)和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理，做好善后處置工作。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十四
為認(rèn)真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在礦井有水害發(fā)生時，廣大干部職工能夠迅速投入到現(xiàn)場避災(zāi)、救災(zāi)過程中，做到確保職工生命安全，最大限度地減少事故損失及控制事故事態(tài)擴大，經(jīng)礦研究制定本方案，并且在有水害發(fā)生時，迅速啟動。
搶險組織形式及人員構(gòu)成情況：
基層單位應(yīng)急自救組織以班組為單位，由全班組人員組成。應(yīng)急自救組織組長由班組長擔(dān)任，成員為全體班組人員組成。
二、事故特征。
采掘工作面水災(zāi)預(yù)兆。
（1）“掛汗”：積水區(qū)的水，在自身壓力的作用下，通過煤巖裂隙，在采掘工作面的煤巖壁上聚集結(jié)成許多水珠的現(xiàn)象，叫“掛汗”。仔細(xì)觀測新暴露的煤壁表面，若潮濕則是透水預(yù)兆。
（2）“掛紅”：礦井水含有鐵的氧化物，在它通過煤巖裂隙而滲透到采掘工作面的煤巖面時，會出現(xiàn)暗紅色水銹，這種現(xiàn)象叫“掛紅”。掛紅是一種出水信號。
（3）“水叫”：含水層或積水區(qū)的高壓水，向煤巖裂隙擠壓時，與。
兩壁摩擦?xí)l(fā)出“嘶嘶”的叫聲，這說明采掘工作面距積水區(qū)或其它水源已經(jīng)接近了。若是煤巖掘進(jìn)，則透水即將發(fā)生。
（4）空氣變冷：采掘工作面接近積水區(qū)域時，空氣溫度會驟然下降，煤壁發(fā)涼，人進(jìn)入采掘工作面有涼爽、陰冷的感覺。
（5）出現(xiàn)霧氣：當(dāng)采掘工作面氣溫較高時，從煤壁滲出的積水，就會被蒸發(fā)而形成霧氣。另外，發(fā)生透水前還可能出現(xiàn)壓力明顯增加，底板鼓起，頂板淋水，巖隙中有淤泥、片幫、冒頂?shù)雀鞣N征兆，現(xiàn)場工作人員一定要加強觀察。
三、應(yīng)急組織及職責(zé)。
為搞好現(xiàn)場水災(zāi)事故的應(yīng)急處理工作，各基層單位成立井下突水事故應(yīng)急搶險指揮部，指揮部設(shè)在各基層單位值班室，以便及時有效地采取措施，防止事故擴大，最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟損失。由區(qū)隊長擔(dān)任組長，技術(shù)員任副組長，由區(qū)隊副隊長、班組長和后勤保障人員為成員，形成完整的應(yīng)急救援體系，明確指揮部成員的具體職責(zé)及應(yīng)急處理工作任務(wù)。
1、區(qū)隊長：負(fù)責(zé)查對本區(qū)域工作人數(shù)，并采取措施將他們有組織地撤到安全地點直至地面，將在現(xiàn)場所見的事故情況、范圍和發(fā)生原因等情況，如實詳細(xì)地報告給礦調(diào)度室，并隨時接受公司經(jīng)理及礦救災(zāi)指揮部的命令，完成有關(guān)搶救和災(zāi)害處理的任務(wù)。
2、技術(shù)員：是區(qū)隊長處理災(zāi)害的第一助手，在區(qū)隊長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制訂、處理災(zāi)害的協(xié)作搶救方案。
確的避災(zāi)路線撤離災(zāi)區(qū)，若無法撤離災(zāi)區(qū)時，根據(jù)營救遇險人員和處理事故作戰(zhàn)計劃，完成對災(zāi)區(qū)遇險人員的待救工作。如果與救護隊聯(lián)合救援，積極配合其救援行動，做到一切行動聽指揮。
4、區(qū)隊值班人員：負(fù)責(zé)記錄事故發(fā)生的時間、地點和情況，并立即將事故情況報告礦調(diào)度室，及時向下傳達(dá)命令，隨時調(diào)度井下?lián)岆U救災(zāi)工作，統(tǒng)計入井人員和留在井下災(zāi)區(qū)人數(shù)。
5、地面材料員：根據(jù)井下救援情況，按時領(lǐng)送救災(zāi)所需物品，做到隨叫隨到。
（一）事故應(yīng)急處置程序。
1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員立即撤到安全地點，現(xiàn)場區(qū)隊長或帶班隊長立即查看水害的范圍大小等水害情況，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場實際，按照避災(zāi)原則，能救先救，不能搶救時，應(yīng)清點人數(shù)，立即向礦調(diào)度匯報清楚，在礦沒有派來救援人員前，積極組織現(xiàn)場人員進(jìn)行自救。能撤離災(zāi)區(qū)時，立即組織人員按正確的避災(zāi)路線撤離。當(dāng)上部來水無法撤離時，則就近找上山巷道進(jìn)行避災(zāi)，此時所有人員必須靜臥，不能急躁，減少氧氣、熱量等消耗，等待外部來人救援。如果巷道內(nèi)有壓風(fēng)管，可打開壓風(fēng)管供人員呼吸，確保被困人員的安全，并經(jīng)常敲打管路，向外部報警求救。
2、隊長、技術(shù)員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。
3、區(qū)隊值班人員根據(jù)公司調(diào)度及隊長的命令，立即通知井上副隊長和帶班隊長，組織不少于20人搶救小組，在副隊長和帶班隊長的帶領(lǐng)下，配合礦救護人員，共同進(jìn)行搶救。
1、營救工作要在指揮部負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老工人指揮下進(jìn)行。首先，營救人員要排查水害地點附近的支架情況，采取措施進(jìn)行加固。若遇險者被困里段，一方面通風(fēng)排水，維護巷道，防止冒頂堵人，另一方面積極救助，輸送食物和藥品，若被困的人員時間較長時，可利用管道向遇險人員送飲料或食物和空氣。被困人員救出后應(yīng)采取護理措施，然后進(jìn)行創(chuàng)傷檢查和處理。
2、技術(shù)員根據(jù)事故現(xiàn)場的實際情況，同指揮部領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老工人一起立即制訂搶救措施和計劃。
3、區(qū)隊長要按計劃和措施組織實施搶救。
4、技術(shù)員根據(jù)事故處理后的現(xiàn)場實際情況，及時編制維護及修復(fù)措施，報礦審批，為盡快恢復(fù)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。
5、恢復(fù)被淹井巷的安全技術(shù)措施。
（1）增設(shè)排水管路，增加排水泵，增大排水能力，直接將所突積水排干。
（2）當(dāng)涌水量特別大，補給豐富，用強力排水又不能排干時，必須先堵住涌水通道，截住補給水源，然后再排水。
（3）當(dāng)?shù)V井透水量超過排水能力時，全礦有被水淹危險時，待下部水平人員全部撤出后，可向下部水平和采空區(qū)放水。
（4）如下部水平人員尚未撤出，設(shè)備受到威脅可用裝有粘土，砂子的袋子構(gòu)筑防水墻，堵住泵房口和通往下部水平的巷道。
（5）安裝排水管路都必須佩安全帶和自救器。
（6）發(fā)生透水時，嚴(yán)禁在獨頭巷道躲避，禁止由下往上進(jìn)入突水。
點或被水、泥沙堵塞和小眼和上山，以防二次突水沖擊，在清理巷道時，需要打防護墻。
（7）救護隊員進(jìn)入圍困地點后，先打開氧氣瓶，提高空氣中的氧氣濃度。
2、h2s、ch4等可能大量涌出，應(yīng)安裝局扇，隨排水工作的進(jìn)行，逐段排除有害氣體，對井下氣體應(yīng)定期取樣分析，每班取樣一次，當(dāng)水位降低可能涌出氣體時，應(yīng)每兩小時取樣一次，排水看泵工作由救護隊擔(dān)任。
（9）在處理老空積水時，應(yīng)仔細(xì)檢查有毒有害氣體防止氣體中毒。（10）在修復(fù)巷道時，應(yīng)特別注意防止發(fā)生冒頂與墜底事故。
（三）水害處理與事故應(yīng)急救援終止程序。
在水害圍困人員救出后，區(qū)隊立即組織人員按措施修復(fù)水害地點，預(yù)防再次發(fā)生水害事故。在水害事故處理完后，接礦恢復(fù)生產(chǎn)通知后，積極組織人員恢復(fù)生產(chǎn)。
五、注意事項。
1、發(fā)生突水事故后，有害氣體可能隨涌水溢出，被困及救援人員應(yīng)及時佩戴自救器，盡量沿進(jìn)風(fēng)巷道行走。
2、人員在撤離過程中，不得進(jìn)入盲巷。
3、人員撤離時應(yīng)結(jié)伴行走，不得私自行動。
4、遇事要冷靜，不要慌張，認(rèn)清來水方向。
5、受傷人員現(xiàn)場救護、救治應(yīng)注意：
搶救出傷員后，必須判斷傷情的輕重，人員較多時先救重傷員，后救輕傷員，并按照“三先三后”的原則，即：（1）對窒息或心跳呼吸停止不久的傷員必須先復(fù)蘇，后搬運；（2）對出血傷員必須先止血后搬運；（3）對骨折的傷員必須先固定后搬運。
山西泓翔煤業(yè)有限公司。
二零一三年。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十五
一）預(yù)防為主”方針，編制目的為認(rèn)真貫徹落實“安全第一。強化安全生產(chǎn)意識，進(jìn)一步提高農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理水平，規(guī)范農(nóng)機安全事故應(yīng)急處理工作，最大限度地減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，維護人民群眾的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。
二）結(jié)合農(nóng)機安全生產(chǎn)工作的實際，編制依據(jù)。依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和相關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。制定本預(yù)案。
三）因碰撞、碾壓、翻履、火災(zāi)等造成人、畜傷亡、機械損壞或物品損失的農(nóng)機安全生產(chǎn)事故。造成一次性死亡12人或者重傷三到十人或輕傷十人以上，農(nóng)機安全生產(chǎn)一般、重大、特大事故概念。指農(nóng)業(yè)動力機械和作業(yè)機械在農(nóng)村作業(yè)、場院等地方?；蚪?jīng)濟損失在五十萬以下為一般事故；一次性死亡3人以下10人以上，或經(jīng)濟損失在五十萬以上一百萬以下（不含一百萬）為重大事故；一次性死亡10以上，經(jīng)濟損失一百萬以上，其性質(zhì)特別嚴(yán)重，造成重大影響的事故為特大事故。
五）實施工作原則。
安全第一，以人為本。把保障人民群眾的生命安全和身體健康，最大程度地預(yù)防和減少安全生產(chǎn)作業(yè)事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。
分級負(fù)責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。條塊結(jié)合，密切配合。街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)有關(guān)農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作。各農(nóng)機生產(chǎn)單位要認(rèn)真履行安全生產(chǎn)責(zé)任主體的職責(zé)，建立安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和相應(yīng)的應(yīng)急機制。
施救與報告同時進(jìn)行，救人高于一切。及時救治，逐級報告。
一）成立某街道農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案處理指揮組，為了確保農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理有效實施。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)重特大農(nóng)機事故的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理指揮組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，作為農(nóng)機安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急處理工作常設(shè)機構(gòu)。
應(yīng)急處理組成員：相關(guān)科室人員。
二）追捕、監(jiān)控重特大農(nóng)機作業(yè)事故的逃逸人員，相關(guān)部門協(xié)同工作機制。公安交通管理部門：負(fù)責(zé)協(xié)助維護事發(fā)生地的社會治安秩序。協(xié)助做好危險區(qū)域的.群眾撤離及安全保衛(wèi)工作，劃分警戒保護區(qū)域，實行交通管制，并采取必要的措施保障現(xiàn)場應(yīng)急救援工作的順利開展。
指導(dǎo)現(xiàn)場救護和醫(yī)療救治工作情況報送。衛(wèi)生部門：負(fù)責(zé)協(xié)助事故受傷人員及涉險救援人員的救治和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。組織力量進(jìn)行現(xiàn)場應(yīng)急并及時做好重傷員轉(zhuǎn)送治療。
協(xié)調(diào)部分傷員搶救費用。保險部門：負(fù)責(zé)協(xié)助組織參保人員、作業(yè)機械的應(yīng)急救援、事故善后處理和保險理賠工作。
應(yīng)啟動應(yīng)急預(yù)案聯(lián)動機制和工作機制；統(tǒng)一組織、指揮應(yīng)急救援、善后處理及事故調(diào)查工作，各社區(qū)、村。采取有效措施，全力控制事態(tài)發(fā)展，防止、阻止次生事故的發(fā)生。
公安交通管理部門接到報案后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，道路上發(fā)生農(nóng)機重特大事故。做好救援，負(fù)責(zé)依法進(jìn)行現(xiàn)場勘查、記錄、技術(shù)原因分析等有關(guān)工作。
三）應(yīng)急處置程序。
必須立即以最快形式報告區(qū)安監(jiān)部門和區(qū)農(nóng)委。
1.街道安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理指揮組辦公室接到農(nóng)機安全生產(chǎn)事故發(fā)生的報告或報警后。并迅速提出應(yīng)急救援決策，啟動應(yīng)急救援方案。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故等級下達(dá)救援指令和要求。
2.下達(dá)指令。接到農(nóng)機安全生產(chǎn)事故發(fā)生的報告后。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室傳達(dá)指令，并調(diào)度救援救護隊人員立即趕赴事故現(xiàn)場，展開救援搶險。
3.立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組。
4.現(xiàn)場清理。各隊救援搶險工作結(jié)束后。接到下達(dá)救援搶險工作結(jié)束指令，各救援組及時清理現(xiàn)場后拆除。
四）農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理人員。分管農(nóng)機安全工作主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科、站、中心主要負(fù)責(zé)人。
五）應(yīng)急處理指揮組主要職責(zé)提出應(yīng)急處理具體措施。
1.貫徹落實區(qū)政府、有關(guān)部門和上級農(nóng)機部門對事故應(yīng)急處理工作指示。負(fù)責(zé)相關(guān)情況上報協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處理工作中突出問題。
2.指導(dǎo)監(jiān)督應(yīng)急處理工作。及時調(diào)整部署應(yīng)急措施。
3.掌握應(yīng)急處理工作動態(tài)。
4.完成政府和上級農(nóng)機部門交辦的其它任務(wù)。
六）農(nóng)機安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理小組。
現(xiàn)場指揮長：分管農(nóng)機安全和農(nóng)機工作的主要領(lǐng)導(dǎo)。
街道內(nèi)各企事業(yè)單位和個人均可為報告人，各村（社區(qū)居）民委員會。誰發(fā)現(xiàn)都有義務(wù)準(zhǔn)確及時報告街道黨政辦、安監(jiān)所、農(nóng)服中心、派出所，不得瞞報、謊報和遲報。
立即向街道黨政辦報告程序：一經(jīng)發(fā)生或發(fā)現(xiàn)。
經(jīng)調(diào)查核實后立即向領(lǐng)導(dǎo)組組長匯報，報告的主要內(nèi)容：發(fā)生事故的時間、地點、車輛類型及車牌號、駕駛?cè)诵彰?、人員、傷亡情況。黨政辦、安監(jiān)所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、派出所接到報告后立即趕赴現(xiàn)場調(diào)查核實。并啟動該預(yù)案。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十六
組長：王曉華（電話：xxxxxxx）。
副組長：王相榮（電話：xxxxxxx）。
校長室：xxx。
（1）發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“下各鎮(zhèn)下各小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：xxxxx。待對方放下電話后再掛機。同時迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、水桶等。
5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?BR> 6、如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十七
為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度，通過演習(xí)，檢驗各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法，能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi)，確保員工人身財產(chǎn)安全，公司財產(chǎn)安全，特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。
《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。
全廠。
公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成，選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。
(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項準(zhǔn)備工作。
(2)組建應(yīng)急救援隊伍，并組織演練和實施，總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗。
(3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。
(4)組織指揮救援隊伍實施救援活動，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
(5)發(fā)生事故時由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號。
應(yīng)急總指揮職責(zé)。
(2)對整體活動給予指導(dǎo)和命令，實施應(yīng)急步驟;。
(3)接收撤離人員報來的撤離結(jié)果，決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營救措施;。
(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時，對事件進(jìn)行講評，發(fā)出“緊急解除”信號。
應(yīng)急副總指揮職責(zé)。
協(xié)助總指揮工作，并當(dāng)總指揮不在時履行其職責(zé)。
現(xiàn)場指揮員職責(zé)。
(1)檢查和證實事故情況，將結(jié)果報告總指揮;。
(2)當(dāng)副總指揮不在時履行其職責(zé);。
(4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令，并檢查執(zhí)行情況;。
(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要，決定破拆建(構(gòu))筑物，調(diào)用滅火急需的工具、物資，通知有關(guān)部門救護傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。
記錄員職責(zé)。
(1)按順序記錄所有重要事件，對緊急情況作記錄，并獲得文件和照片。
報警組職責(zé)。
通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情，可用“專線+對講機+手機”方式進(jìn)行。
后勤保障組職責(zé)(組長xxx成員xxx、xxx、xxx)。
(1)負(fù)責(zé)搶險物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。
(2)建立集合場地(見附錄d)，維護安全區(qū)的秩序;。
(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果，并報告給總指揮;。
(4)通過主管將各種指示傳達(dá)給員工。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十八
化工廠都有可能出現(xiàn)泄漏現(xiàn)象，都要盡量避免泄漏，聚酯廠也不例外。其物料的.主要泄漏有：eg泄漏、tpa泄漏、漿料泄漏、齊聚物泄漏、熔體、添加劑泄漏等。
泄漏一般分為非事故泄漏和事故泄漏。非事故泄漏往往最常見，泄漏量很小，主要是由于螺栓長期負(fù)載，造成螺栓變形伸長或受高溫造成高溫應(yīng)變伸長，這樣造成法蘭、螺栓聯(lián)接松動處泄漏；也有由于閥門開關(guān)頻繁，而引起閥門泄漏。事故泄漏量很大，泄漏地方關(guān)鍵，往往是由于整個工件整體變形而引起，一處泄漏會影響整個系統(tǒng)的正常運行，甚至引起整個系統(tǒng)的停車。
非事故泄漏，根據(jù)泄漏特點，通知鉗工緊錮螺栓，加一個堵頭，更換墊子都能解決，但都要趁早處理，否則一些泄漏就會引起事故泄漏。出現(xiàn)事故泄漏，應(yīng)立即向有關(guān)部門及車間領(lǐng)導(dǎo)報告，并請工藝工程師做有關(guān)工藝的調(diào)整?，F(xiàn)場應(yīng)第一時間將泄漏地點根據(jù)情況用警界線和警告牌圍起來。根據(jù)不同的介質(zhì)做好防火、防爆和防毒，對于齊聚物和熔體要用冷卻水控制其流向，使其盡快冷卻，避免引起人員傷亡和設(shè)備損壞，如果泄漏出現(xiàn)在有備用線處，應(yīng)迅速將生產(chǎn)轉(zhuǎn)向備用線，將泄漏線隔離、排放，讓鉗工處理，如果出現(xiàn)在無備用線，一般都是工藝命脈的地點，應(yīng)在工藝工程師安排下將泄漏地點隔離、停車、降溫。處理泄漏一般把握由易到難的原則，能緊固就緊固，不能緊固應(yīng)用特殊材料粘接，改為死聯(lián)接或更換。
1、系統(tǒng)升溫時按工藝要求進(jìn)行熱緊固；
2、對于失效的粘接劑和墊子要及時更換；
3、加強現(xiàn)場巡檢，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題；
嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，熟悉應(yīng)急處理措施，能及時、有效的處理物料泄漏事故；進(jìn)入泄漏現(xiàn)場的人員必須穿帶好個人防護用品，并準(zhǔn)備好醫(yī)藥用品和救護設(shè)備。
1、物理危害：
典型的物理危害有：熱表面的燙傷、溢流、高壓泄露或下落物體引起的傷害，使用工具不當(dāng)引起的傷害，行足或奔跑引起的摔傷、碰傷。以及操作不當(dāng)引起的機械傷害。
2、tpa（對苯二甲酸）/pta（精對苯二甲酸）：
3、eg（乙二醇）：
帶粘性的無色無味液體。誤食eg會造成嚴(yán)重的后果，會引起中樞神經(jīng)遲鈍，腎臟受損，甚至危機生命。在更換過濾器和打開含有熱eg的設(shè)備時，應(yīng)穿戴防護手套、面具和防燙服、防護面具。
疏散現(xiàn)場應(yīng)急處置方案篇十九
1、使全校學(xué)生熟悉我校的`.緊急疏散通道和疏散路線。
2、提高學(xué)生自護自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
20xx年9月15日下午第三節(jié)課（周一）。
學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場。
總指揮：楊超。
指揮：
執(zhí)行：
初二年級教學(xué)樓指揮：何壽財。
三樓道：
操場現(xiàn)場調(diào)度體育老師：
播音器材準(zhǔn)備：
1、聽信號后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，通過指定樓道，安全撤離到操場站隊集合。
2、有序撤離樓道（安全通道）：
a、初二年級六個班。由中樓道撤離到操場指定位置。
b、初一（1）~（6）班學(xué)生快跑到操場指定位置。
c、初三（1）（2）（3）初一（9）（10）（11）等六個班從西邊樓道撤離；
初三（4）初一（7）（8）（12）（13）（14）等六個班從東邊樓道撤離。
3、學(xué)生在撤離時，始終要保持安靜，有序進(jìn)行，要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場，聽廣播通知。
4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。
次序如下：
3：初一（9）（10）（11）（12）（13）（14）初二（3）（4）（5）（6）班的學(xué)生聽到信號后快走到操場。
1、二、三樓的學(xué)生疏散時不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。
2、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
3、演練時由班主任帶隊、本節(jié)課任教師壓后。
4、各班主任在演練前做好安全強調(diào)，教育學(xué)生演練的意義，結(jié)束后要及時總結(jié)。