總結是思考的過程，可以幫助我們更好地理解和吸取經驗教訓，提高自己的思維能力?？偨Y應該包含哪些內容才能更準確地概括過去一段時間的經歷和成果？以下是一些精選的總結范文，供大家參考，希望能給你帶來靈感。
運動會志愿者工作總結篇一
自20__年__月__日抵雅加達，乘飛機到麻里巴板正式開始志愿者教學工作，屈指算算已經六個月了。這里暫將這段時間里工作和生活上的一些所感所想，如實匯報。
一、教學工作。
由于簽證問題本應七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當?shù)厝A語老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學生接受華語知識感知的機會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負責整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，并不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學進度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學生買書的同時一邊我就必須把所學的內容用筆抄寫在黑板上讓學生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業(yè)的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標準，小小的誤差并沒有關系，但是寫到后來不經心地夸大，就變成一個錯字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內容不能夠過多，因為過多學生看著多就起厭學情緒，必須讓他們感覺到自己學得還不錯，可以看得到學習的效果他們才會起勁學，感覺到學習華語的樂趣，不會再看到漢字就頭疼。相應的問題就出來了，有的學生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學生準確理解作業(yè)的范圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節(jié)華語課，別的班都學完了第三課準備學習第四課了，而這個班卻還在預備課打轉，連拼音都沒有學全。國立學校的華語課是每個星期才只有一大節(jié)即一個半小時的華語課，我來給這個班的學生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個班的華語分數(shù)都淪陷了。09年新學期開始，每次上這個班的課我都相應地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學進度差距的同時，將預備課以及前幾課的內容分成小模塊一點點地加進來，化整為零。在四月初的期中考試里，五班成績終于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關注，回答問題正確了，一個“好”字就可以讓他們雀躍半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學生，水平不能一概而論，經常下課之后我都會留在教室里給稍差的同學補習，力爭讓學生能夠做到當堂課的內容當堂課消化。課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)三種教學法非常實用，一是提問法。教學實踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時適當?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜偷缴险n的狀態(tài)，提問內容是上節(jié)課學過的東西，正好做一個復習回顧，用以了解學生對于所學內容掌握的真實情況，如果感覺哪個地方學生學得不夠好就再用別的方法讓學生吸收，重新講解一遍，然后再進行提問檢查。開始新課，將整堂課教學的內容分成一個個的小模塊，進行模塊教學。完成一個模塊的教學內容后立馬進行提問檢查，確定內容學生掌握之后再時行下一個模塊。課堂結束要提前幾分鐘針對所學模塊內容進行總的提問復習，讓所學內容在學生腦海中過兩遍這樣才便于學生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點：
(一)、提問對象的選取。
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學生一個準備的機會。然后再單獨叫學生來回答，有重點的抽查。針對學生不同的心理，有些學生學得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡單的問題給學生來回答，增強信心讓他們更有興趣。學得很棒的同學就提難度大一些的問題，也讓其它同學通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點是選取的提問對象應該是能夠做答的，如果第一個學生回答不出來后面的學生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進行下去了。
(二)、提問中及時反饋。
學生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學生一定要給予肯定，簡簡單單兩個字“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點頭微笑示意都可。有的學生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學生產生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵學生自己改正。二是請學生再說一遍，學生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領著學生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學生緊張。在這個過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學生尋求外援?；卮鹫_的學生要給予肯定，尤其是回答得相當出色地要給予表揚，這樣會最大程度激發(fā)起他們學習的熱情。
(三)、提問時點面結合。
記憶是一個從無到有的過程，需要通過反復不斷的操練達到理解運用的程度。個別學生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學生有當小老師的感覺，洋洋得意之余對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學也通過這樣的方式參與了進來。如果回答錯了，老師引導或者其他同學提醒，讓他自己再重復一遍，然后全班一起重復一遍。這其中強調的是所有學生的參與，最大程度的集中所有學生的注意力，提高課堂教學效率。
(四)、提問內容由淺入深。
提問的時候提問內容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答。可以將課文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學生的腦筋。然后還可以寫幾個關鍵的生詞在黑板上，引導學生一起背誦課文，再進行提問檢查。
(五)、提問方式靈活。
相同的內容，不同的語速語調就會帶給學生不同的聽覺沖激。所以在提問的時候要經常變化自己的語速語調來引起學生的注意，特別在對新學內容的檢查提問中語速和語調的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學生，讓他們理解這些都是可以表達類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現(xiàn)在幾點了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點了?”，甚至直接問“幾點了”。
二是翻譯法。雖然在對外漢語教學法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實證明教學活動中適當運用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應的印尼語翻譯，但是如果你不強調的話，學生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對于這個生詞是什么意思，許多學生根本無瑕顧及。結果讀了許多遍學生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常采取的一個辦法就是領讀齊讀學生個別讀之后，開始由我來說華語然后讓學生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎勵第一個回答正確的學生。幾遍下來讓學生至少有一個初步的印象，再讓學生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學的過程中，當學生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復習剛剛所學的生詞以及課文中包含著的已學過的生詞，加深對課文內容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學生在理解的基礎上自己翻譯轉換成自己語言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學生根據(jù)自己的實際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們去哪里》第一篇短文為例，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學生并不能夠理解這兩句話的意思，學生并不知道第一句話是領略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對于他們而言是能力的提升，同時也增強了學習華語的自信心。
另外，情景教學法也是非常有效的。還拿第七課《你們去哪里》第一篇短文為例，叫兩個學生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對話并做出相應的動作。先準備好道具——華語課本和書包，然后要選擇地叫兩組學生上來表演。在這之前要確保全班同學都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學對象能夠配合你來進行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進行這個會話表演的，第一組上來的兩個學生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐字不太清楚，但是每次他都會很認真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對了的時候就表揚他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個句子“哦，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學們就一起告訴他要拿一下書包，在同學們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的同學也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實物聯(lián)系了起來。這種到講臺前面來做會話的教學對象選取很重要，一個班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學生來進行此類練習，次數(shù)太多學生也會感覺到無味。其實還有很多方式來讓學生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學生說相應角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再從兩大組中每組隨機選取一個學生站在各自的座位上進行對話，或者由組員推薦進行口語比賽皆可。
運動會志愿者工作總結篇二
為豐富殘疾人業(yè)余文體生活，動員、引導和吸納殘疾人走出家門參與文化體育活動，充分融入社會，發(fā)揚扶殘助殘風尚和提高全民助殘意識，2022年8月12日，在歷下區(qū)殘疾人聯(lián)合會的指導下，國浩律師（濟南）事務所、“泉潤助殘”志愿服務隊、歷下區(qū)聾人協(xié)會、“泉潤助殘”慧愛志愿服務隊聯(lián)合開展了“全民健身，健康同行”——2022殘疾人趣味運動會，來自歷下區(qū)的20余名聾啞人與11個孤獨癥家庭共同參與此次活動。
本次趣味運動會共有三個比賽項目，分別是夾乒乓球、向后拋沙包和套圈，每個項目所有參賽人員分為5組參與。聾啞人與孤獨癥家庭會在手機上打字或者在白板上寫字進行友愛的小互動。比賽現(xiàn)場，大家歡聲笑語、手舞足蹈，熱鬧非凡，每個團隊都有自己的作戰(zhàn)計劃，整場比賽緊張激烈又趣味橫生，到處都是一張張活力四射的笑臉、一個個充滿著友愛的小動作，賽場上洋溢著團隊之間的友誼、參與體育運動的快樂。
比賽中，國浩律所的志愿者發(fā)揮著重要作用，貫穿比賽的始終。志愿們與參賽選手友愛互動，推動了活動順利開展。在志愿者的陪伴下，參賽選手更好地理解比賽規(guī)則，在比賽中賽出風格、賽出水平。比賽結束后，孤獨癥親友團和聾啞人團隊分別有4人獲得獎牌與獎品。
此次趣味運動會是孤獨癥群體與聾啞人群體的首次合作，大家友愛、包容與團結，促進了兩個團隊的碰撞與融合，彼此之間學會了團結合作、拼搏堅持與鼓勵支持，拓展了孤獨癥群體與聾啞人群體的社會支持網絡，有利于進一步促進多元包容開放的社會新格局的形成。
運動會志愿者工作總結篇三
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動制度化、專業(yè)化發(fā)展。一年來，xxxx社區(qū)結合實際積極開展了志愿服務活動?，F(xiàn)將一年來活動開展情況總結如下：
社區(qū)及時召開了會議，對志愿者服務活動工作做了專門部署，并安排專人負責制定活動方案，策劃活動，并要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
1。積極開展了“鄰里守望情暖昌華一對一”幫扶活動。一是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)期間組織志愿者對空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難家庭等特殊群體開展了慰問幫扶活動，為他們送去黨和政府的關心和問候，共計慰問空巢老人16戶、殘疾人14戶、困難職工2戶、困難黨員11戶，共計慰問特殊群體達12次，送達慰問物資共計7300元。二是社區(qū)組織文化志愿服務隊先后舉辦了“百姓大舞臺”和“文化進社區(qū)”專場演出活動。三是社區(qū)聯(lián)系市中醫(yī)院醫(yī)療保健志愿服務隊在轄區(qū)內開展了控煙知識宣傳、多次義診和糖尿病保健知識宣講、急救知識講解等健康教育講座志愿服務活動。四是社區(qū)聯(lián)合市消防志愿服務隊先后開展了消防安全知識宣傳教育活動、消防演練活動。
2。積極開展了“凡人善舉情暖隴原”主題志愿服務活動。共走訪慰問了空巢老人家庭4戶、殘疾人家庭3戶、軍屬家庭1戶、困難老黨員家庭2戶，困難職工2戶，開展了春風行動、政策宣講、轄區(qū)衛(wèi)生整治、健康義診、文明祭祀宣傳等活動。
3。積極開展了“綠色在家園”學雷鋒志愿服務活動。組織社區(qū)廣大志愿在四月中旬多次開展了植樹造林、植綠護綠志愿服務活動，半年來開展了13次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清理衛(wèi)生死角，清除野廣告，并開展了4次低碳生活宣傳志愿服務活動，綠化美化亮化家園，引導居民保護生態(tài)環(huán)境，建設綠色金昌。
4。積極開展了“金川先鋒”在職黨員志愿服務活動。圍繞“拓寬黨員服務群眾渠道，構建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系”的總體要求，不斷豐富活動形式和內容，先后共開展了9次在職黨員進社區(qū)活動。
5。積極開展了“法律進社區(qū)”志愿服務活動。為更好地向轄區(qū)廣大群眾宣傳法律知識，社區(qū)先后開展了青少年普法教育和“禁毒宣傳教育活動”，并多次開展普法教育講座。
6。多形式傳播文明，積極引導社會輿論。建立網絡文明傳播志愿服務小組，通過中國文明網聯(lián)盟網站（金昌文明網）、社區(qū)精神文明小助手微博、博客、情暖場華微信公眾平臺等途徑，弘揚志愿精神，傳播新時代正能量。
總的來說，在一年的學雷鋒志愿者服務活動中，社區(qū)廣大志愿者能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了志愿者風采，達到了預期的目的。接下來，社區(qū)志愿服務工作將在文明辦的指導下，在社區(qū)黨工委的領導下，不斷拓寬思路，再接再厲，使志愿服務工作更上一層樓。
運動會志愿者工作總結篇四
20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學校的大門，來到__單位，這是我走出校園立足社會的第一個落腳點?；厥兹甑膶W習、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。在領導的堅強領導和精心教導下，在同事的關心和幫助下，我不斷加強自身鍛煉，并有所收獲?，F(xiàn)將一年以來學習、工作情況總結如下：
一、虛心學習、堅定理念。
一年以來，我不斷強化認識，短時間內做到了由學生到上班族的角色轉變。一是自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，積累工作經驗;二是注重以工作任務為牽引，通過業(yè)務實踐來鍛煉，依托工作崗位學習提高。在工作中求學習，在困惑中求鍛煉,把“學習”從校園的課堂轉入社會的實踐里。同時，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質為目標，樹立堅定的學習型服務工作理念。
二、服從管理，扎實工作。
辦事，堅決服從單位領導安排，克期完成工作任務。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學習電子政務辦公系統(tǒng)，掌握公文知識，認真閱讀和處理文件，以及接聽辦公室電話，傳達來電內容，竭力做到信息無丟失，事情不延誤、無遺漏。二是做好文件及相關工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開展《中共__縣委執(zhí)政紀要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責，參與了《執(zhí)政紀要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領導和同事的指導幫助下，謹學便用，努力提高，服務《執(zhí)政紀要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責盡力，雖有凌厲風霜，卻頗得收獲。
三、立足現(xiàn)實，放眼前方。
提升人格，努力用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務單位、服務__。
運動會志愿者工作總結篇五
“激情運動會，生態(tài)校園”
——11生本班運動會志愿者活動總結
參加本次班級組織環(huán)?；顒拥钠陂g，在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下，我班的同學展開了志愿者活動，履行志愿者的職責。在工作能力，思想素質等方面有了進一步的提高。現(xiàn)將工作總結如下：
一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強了集體的凝聚力。
10月31日一個秋風習習的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運動會開幕結束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)保活動，倡議全校師生在運動會期間要愛護環(huán)境，為運動健兒加油，偶爾還有個別同學自愿加入。
有倡議必須有人響應，我們班的同學在運動會的期間還自愿組織成立啦啦隊，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學們愛護環(huán)境，組織部分同學投稿為運動場的同學加油。部分同學保證參賽者的點列以及比賽后的安全。部分同學負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際，我們的工作也有條不紊的進行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運動會圓滿結束了，全校師生熱情高漲，同學們互幫互助個人習慣有所改善。
二、活動期間仍有欠缺，出現(xiàn)離散現(xiàn)象
由于組織策劃人考慮不周，運動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負責人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學幫忙打掃實驗室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務人員較少，出現(xiàn)人員調動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經歷風雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經經歷了一年多的風雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經成為我們的財富。再次的運動會我們總結了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收獲頗多，活動總體進行順利，取得了較為樂觀的成果。促進了同學們的.交流，讓同學們更加關愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
社會實踐
2011年8月8日晚上，海南省趣味運動會在澄邁縣綠地廣場拉開帷幕。這是一場成功的運動會，成功的開幕式給了我們一個好的開始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風采，為澄邁縣取得更好的成績奠定了基礎。
在整個運動會中，我們一共有50名志愿者。在運動會中起到了關鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚，不過也有不足之處，值得改善。
優(yōu)良之處：
1、召開動員會議，旨在動員大家全身心參與到運動會中，同時明確自己的工作。
2、不斷調動大家的熱情，使大家對體育有個更加深刻的了解，同時提高集體榮譽感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻、友愛、互助、進步” 的精神，展示我縣風采。
4、有的自愿組成啦啦隊，為運動員加油打氣，講究體育精神。
5、在運動會中協(xié)助維持運動會現(xiàn)場秩序紀律，幫助運動員找到自己的比賽場地，同時協(xié)助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務態(tài)度為大家服務。
不足之處：
1、沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對志愿者進行具體的培訓，志愿者不知道改怎么做
記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅強，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強的對手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅持。在這次活動中，我們學到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什么困難！
運動會志愿者工作總結篇六
20xx年，全市廣大小小青年志愿者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，組織開展了豐富多彩的小小志愿者活動，為全面實施“創(chuàng)文明城、做文明人”活動和全面構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
1、組織建設。20xx年3月，在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上，部署各縣（市）區(qū)、街道和社區(qū)成立小小志愿者組織，對小小志愿者工作實施統(tǒng)一規(guī)劃，逐步建立健全招募、注冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系，目前以團隊為主體，系統(tǒng)整合區(qū)域資源，初步建立了以社區(qū)為核心、社區(qū)為外延的屬地化管理機制，形成了較規(guī)范的服務網絡。整合社區(qū)小小志愿者資源，小小志愿者服務團隊3320支，小小志愿者4300000人。
2、調查研究。為進一步摸清我市小小志愿服務工作的底數(shù)，市文明辦從今年5月啟動了小小志愿服務調查工作，系統(tǒng)總結了我市小小志愿服務工作的現(xiàn)狀和特點，分析了存在的問題和不足，并結合我市實際情況提出了對策和建議。
在豐富多彩的小小志愿服務活動中，各社區(qū)逐步摸索形成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式，并綜合運用到志愿活動中，不斷促進志愿服務向縱深發(fā)展。
1、品牌化運作——將重點小小志愿服務活動與社會熱點結合，以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平臺，凝聚志愿服務力量，服務社會需求，并加大宣傳力度形成積極的品牌效應。多年來，和社區(qū)著眼于各類服務需求，塑造出“社區(qū)學習中心”、“社區(qū)愛心行動”“社區(qū)關愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領小小志愿者勇開文明風氣之先，服務社會主義和諧社會。
2、社會化運作——樹立全面資源觀，以小小志愿者工作為紐帶突破社區(qū)概念，全面整合區(qū)域資源。邀請各社區(qū)單位團委書記擔任青年志愿者協(xié)會副會長，積極開發(fā)適合駐社區(qū)單位參加的志愿服務項目，形成區(qū)域良性互動。大力加強“區(qū)校共建”，廣泛引入大中小學生志愿者資源深入社區(qū)開展社會實踐活動。系統(tǒng)整合社區(qū)各單位資源開展志愿服務活動。
3、項目化運作——以志愿服務工作項目為載體，系統(tǒng)規(guī)劃一段時期、一定領域的志愿服務內容。充分發(fā)揮志愿者協(xié)會牽線搭橋作用，實現(xiàn)志愿服務供需雙方的直接聯(lián)系，明確服務內容，突出工作重點。以“小小志愿者服務為標志，開創(chuàng)了小小志愿服務項目化運作的新模式。目前，“社區(qū)學習中心”小小志愿者項目、“一助一”結對助老、助困、助孤、助學項目等運轉良好，已成為小小志愿者日?；栈顒印?BR> 今年，市志愿者協(xié)會以社區(qū)為平臺，綜合梳理在社區(qū)的組織、隊伍和工作項目，積極了解社區(qū)發(fā)展的有關需求，廣泛開展社區(qū)小小志愿服務和諧行動，努力在和諧社區(qū)建設中找準聚焦點、明確結合點、把握著力點。
1、開展日常性社區(qū)志愿服務活動。加強和駐社區(qū)學校的“區(qū)校共建”，組織近百名大學生、中學生志愿者擔任社區(qū)小小志愿服務活動小隊負責人。繼續(xù)推進志愿者“一助一”結對助老、助困、助孤、助學等日?；€性化志愿服務活動，為各類弱勢群體解決實際困難。與社區(qū)殘聯(lián)共同組織志愿者愛心助殘行動，走訪慰問了5870貧困殘疾人家庭。開展“和文明做朋友、和長春共成長”、“紅領巾愛心傳文明”等主題教育活動，組織少先隊員向貧困地區(qū)學生捐贈《走向成年》專刊和學習用品。
1、大力宣傳志愿精神，營造人人參與志愿服務的氛圍，打造志愿服務文化。一是注重宣傳志愿精神的深刻內涵，明確志愿精神興起的社會經濟基礎、社會心理基礎和文化價值。二是注重開展生動鮮活的宣傳活動，廣泛開展公益實踐活動和志愿知識普及活動，充分發(fā)揮典型引路的作用。三是注重對有形宣傳載體的培育，加強與各類新聞媒體的溝通，建立良好的合作伙伴關系；同時，在社區(qū)、機關、企事業(yè)單位經常開展“尋找身邊的小小志愿者”活動，確保小小志愿者宣傳活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾。
2、明確職能，完善機制，加強我市小小志愿服務管理體系系統(tǒng)化、規(guī)范化建設。一是理順關系，明確主體，建立起強有力的專門管理機構，明確專人負責，給予專項經費，對全市小小志愿者組織進行系統(tǒng)管理，對全市的志愿服務工作進行統(tǒng)一運籌規(guī)劃。二是完善制度，規(guī)范運作，完善落實登記注冊制度、培訓管理制度，探索實施可行的獎勵激勵制度。三是開發(fā)資源，帶好隊伍，積極爭取各類社會資源參與進來，尤其在人力資源方面，做到組織招募和社會公開招募雙重并舉。四是強化管理，提高素質，加大對從事志愿服務工作人員的管理力度，提高其服務理念、業(yè)務技能和組織領導能力等綜合素質。
3、加快出臺相關政策，為志愿服務事業(yè)發(fā)展提供政策支持。一是明確志愿者組織的合法地位，由組織網絡強大、工作經驗豐富、具有強大凝聚力和號召力的專門機構統(tǒng)一組織和指導。二是明示志愿者與服務對象之間的權利義務關系，通過簽訂合同的形式，將其中的權利義務關系加以明確化。四是明確規(guī)定為志愿者提供相應的人身保險，使志愿者的權利真正落到實處，提高小小志愿者的積極性和主動性。
4、深入研究對小小志愿服務的內在需求，推動我市志愿服務事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一是立足經濟社會發(fā)展大局，研究我市經濟社會發(fā)展對志愿服務的需求，拓展志愿服務的領域和層次。二是緊緊抓住發(fā)展機遇，更廣泛、更深入、更持久地推動公眾對小小志愿服務的認知；同時依托長春會展活動志愿者、城市運行志愿者等平臺，設計和創(chuàng)新一批具有長春特色的會展志愿服務項目和活動，吸引更廣大的市民參與到小小志愿行動中來。三是密切結合社區(qū)建設，整合資源，壯大社區(qū)小小志愿服務力量；開發(fā)項目，增強社區(qū)小小志愿服務針對性和實效性；三是健全機制，為社區(qū)小小志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
運動會志愿者工作總結篇七
10月28日，我校第xx屆運動會成功閉幕了，閉幕式上來自全校各個學院的同學在操場以最熱烈和飽滿的情緒來慶祝本次運動會的圓滿成功，全校歡呼。
在本次運動會中，我們志愿者是一個最耀眼的景點，頭戴小紅帽，身穿紅色長袖志愿者服裝，出現(xiàn)在賽場的每個角落，為所有的運動員、裁判員以及老師無私奉獻，盡心盡力服務，為本次運動會添加色彩。
本次運動會中共81名來自全校各個學院的志愿者。
10月16日，面對全校開始招本屆運動會志愿者，同學情緒高漲，非常熱情，報名者900多人，經過認真篩選留下400余人。
10月18日，由校青協(xié)及我院青協(xié)骨干志愿者組成的志愿者代表在田徑場進行了第一次培訓。
10月19日晚八點，志愿者招募結束，經過最終面試，選出了81位優(yōu)秀的同學成為第32屆運動會的志愿者。
10月22日，對所有本屆運動會志愿者進行了培訓和動員，有我院書記為支援者作動員和一些賽事安排指導，校青協(xié)會長補充了一些細節(jié)和注意事項。
在接下來的幾天時間，我們?yōu)檫\動會開幕式的順利開展積極做準備，與多個晚上進行了排練，雖然夜晚風大寒冷，但志愿者同學們熱情飽滿情緒高漲，使得幾次排練都很成功。各種所需物資都在積極準備同時進行。
10月26日下午，第32屆運動會開幕，志愿者分別組成歡迎列隊和互動標兵參與到開幕式中為大會添加光彩。
賽場志愿者81人被分為保衛(wèi)組、田賽組、徑賽組等多個小組，方便了各個賽事的服務工作，也得到了同學們的認可。
本次運動會能取得圓滿的成功，我們志愿者做出了重要的貢獻，縱觀全局，我們的有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚，但也有些不足之處需要改進。
優(yōu)良之處：
1、大家能全心全意投入到本屆運動會中，同時明確自己的崗位并盡心盡責。
2、不斷提高大家的熱情，同時提高凝聚力和集體榮譽感。
3、秉承自愿的原則，發(fā)揚“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿者精神。
4、積極協(xié)助裁判員工作，任勞任怨，文明禮貌的進行志愿服務。
有待改進：
1、沒能跟參賽人員進行多交流，未能很好的體現(xiàn)友愛精神。
2、對志愿者的培訓還不完善。
3、對一些的應急處理不到位，志愿者缺乏主動性。
志愿者的工作還在進行，并且還在不斷完善，通過不斷總結和改進，我相信下次運動會的志愿工作能做的更好，并且一次比一次好。
運動會志愿者工作總結篇八
參加本次班級組織環(huán)?；顒拥钠陂g，在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下，我班的同學展開了志愿者活動，履行志愿者的職責。在工作能力，思想素質等方面有了進一步的'提高。現(xiàn)將工作總結如下：
10月31日一個秋風習習的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運動會開幕結束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒樱h全校師生在運動會期間要愛護環(huán)境，為運動健兒加油，偶爾還有個別同學自愿加入。
有倡議必須有人響應，我們班的同學在運動會的期間還自愿組織成立啦啦隊，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學們愛護環(huán)境，組織部分同學投稿為運動場的同學加油。部分同學保證參賽者的點列以及比賽后的安全。部分同學負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際，我們的工作也有條不紊的進行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運動會圓滿結束了，全校師生熱情高漲，同學們互幫互助個人習慣有所改善。
由于組織策劃人考慮不周，運動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負責人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學幫忙打掃實驗室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務人員較少，出現(xiàn)人員調動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經歷風雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經經歷了一年多的風雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經成為我們的財富。再次的運動會我們總結了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收獲頗多，活動總體進行順利，取得了較為樂觀的成果。促進了同學們的交流，讓同學們更加關愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
運動會志愿者工作總結篇九
運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
關于征集校運動會廣播稿的通知
為迎接即將來臨的華僑大學第三xx屆校運會，做好校運會期間學院通訊宣傳工作，經院團委、學生會討論決定，我院學通社現(xiàn)向全院同學征集運動會期間宣傳稿件，具體辦法如下：
一、征稿對象及方式：
1、運動會前，鼓勵各級班級同學積極寫稿，稿件由各班級宣傳委員收齊后統(tǒng)一于11月1日下午6時前交至院團委辦公室。
3、校運會期間，除11級各班同學為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學積極參與投稿。對于校運會前期及校運會期間被錄用優(yōu)秀稿件，學院將以每篇0.5工時給予稿件作者志愿者工時認證。
二、稿件要求:
1、紙張要求：統(tǒng)一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰，不接受打印版)
3、格式要求：稿件須有標題
4、體裁要求：除詩歌外，體裁不限
5、內容要求：主要針對運動會各項賽事，如100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、400米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100米接力、4×400米接力、20×50米迎面接力(學生組：男12人、女8人)的項目，如致長跑運動員、致百米運動員、運動會感悟等等。同時也正對大本營、后勤工作組及其他有關運動會的組織保障工作。
6、不符合要求稿件一律退回!
法學院團委學生通訊社
xx年10月27日
5月22日，由校團委青年志愿者大隊組織的為期2天的校運動會志愿者服務活動在大家的期待中順利開始了！這次活動共吸引了來自各個院系的30多名志愿者報名參加，他們忙碌的身影也著實為綠茵場增添了一道亮麗的風景。
第二天的服務內容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經把每一個環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認真工作，依然保持著高昂的精神風貌，堅持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。青年志愿者在運動場的每一個角落忙碌著。他們以最熱忱的服務向學校、老師和同學展現(xiàn)了“團結、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神和當代青年服務他人的積極心態(tài)。志愿者在服務運動員、服務裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的`充實與快樂。
通過這次志愿者服務活動，青年志愿者不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言！本次活動也在全校范圍內倡導了幫助他人、無私奉獻的精神，推動學校的精神文明建設。
xx月xx日，由電氣院分團委青年志愿者大隊組織的為期2天的校運動會志愿者服務活動在大家的期待中順利開始了!這次活動共吸引了來自各個院系的xx多名志愿者報名參加，他們忙碌的身影也著實為綠茵場增添了一道亮麗的風景。28號下午5點多，本次志愿者服務活動取得了圓滿成功!
第一天上午8點半，志愿者都準時來到了體育場看臺前集合。他們穿上學校提供的志愿者服裝后，個個精神抖擻，昂揚向上，并以最大的熱情接受了運動會總裁判長分配的服務活動項目。當一切準備就緒后，同學們便開始了志愿服務活動。
第二天的服務內容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經把每一個環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認真工作，依然保持著高昂的精神風貌，堅持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。 跳高、跳遠比賽場地的志愿者們協(xié)助裁判老師拉墊子、平沙坑大家忙得不亦樂乎! 青年志愿者大隊的隊員們作為活動主要負責人在運動場的每一個角落忙碌著。他們以最熱忱的服務向學校、老師和同學展現(xiàn)了“團結、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神和當代青年服務他人的積極心態(tài)。志愿者在服務運動員、服務裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的充實與快樂。
通過這次志愿者服務活動，青年志愿者大隊不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言!本次活動也在全校范圍內倡導了幫助他人、無私奉獻的精神，推動學校的精神文明建設。
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
很榮幸代表雷鋒志愿者協(xié)會的全體成員在這里發(fā)言。
如果說奧運的精神是拼搏進取，那么雷鋒精神便是樂于奉獻，便是要甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行。
雷鋒志愿者協(xié)會的成立，標志著我校志愿服務活動全面開展,為廣大同學參與公益事業(yè)，提供通暢的渠道和廣闊的舞臺，也有助于促進我們自身的健康成長。
無論你平凡得像小草，還是渺小得像滴水，我想，只要為青年志愿服務行動出過力、流過汗，都將會成為我們新時代發(fā)展中一個美麗的音符。
作為一名志愿者，在這里，我向學校、老師、同學們保證，運動會期間，我們將秉承“友愛、善良、誠實、互相幫助”的志愿者精神，積極工作，維護場地的秩序和衛(wèi)生，為大會的順利舉行貢獻自己的一份力量。以后，我們也將以青春和智慧，和同學們一起，以實際行動，投入到無限的志愿服務中去。
愿我們的每一名志愿者都盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。同時向全校同學發(fā)出倡議，希望有更多的同學積極參與到志愿者的行列中來。
運動會志愿者工作總結篇十
1、志愿服務是一種
生活
方式。
2、奉獻他人 提升自己。
3、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
4神，不計個人名利得失。
5任，為他人送一片
愛
心。
6幫困難者之所需。
7提升自身素質
8片,服務是我們的'志愿.
9取您的微笑.
10是城市最好的名片
1.服務你我，運動大家。
2.愛心奉獻助運動，志愿服務獻真情。
3.當運動志愿者，做熱情東道主。
4.當一流志愿者，創(chuàng)完美運動會。
5.凝志愿愛心萬千，鑄運動輝煌無限。
6.青春在運動中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
7.拳拳志愿心，濃濃運動情。
8.點燃運動之火，唱響奉獻之歌。
9.奉獻運動，精彩你我。
10.奉獻我的愛，運動更精彩。
1、弘揚志愿精神，共鑄十運輝煌。
2、歡聚十運是一家，志愿服務為大家。
3、激情魅力十運會，志愿服務零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運會。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻十運一片情。
7、凝志愿愛心萬千，鑄十運輝煌無限。
8、青春在十運中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運。
10、拳拳志愿心，濃濃十運情。
11、愛心奉獻，情滿十運。
12、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
13、愛心奉獻助十運，志愿服務獻真情。
14、愛心獻十運，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
16、當好東道主，志愿獻愛心。
17、當十運志愿者，做熱情東道主。
18、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
19、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
20、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
1、愛心奉獻，情滿十運。
2、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
3、愛心奉獻助十運，志愿服務獻真情。
4、愛心獻十運，真情暖八方。
5、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
6、當好東道主，志愿獻愛心。
7、當十運志愿者，做熱情東道主。
8、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
9、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
10、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
11、奮力拼搏創(chuàng)十運輝煌，愛心涌動展志愿風采。
12、奮力拼搏十運，志愿奉獻愛心。
13、奉獻愛心從我做起，輝煌十運你我共鑄。
14、奉獻十運，精彩你我。
15、奉獻十運，夢圓奧運。
運動會志愿者工作總結篇十一
當你開開心心得為一件事忙活著得時候，時間總是飛逝的那么快，用我們專業(yè)的一個屬于形象的來表示就是如“紅降效應”一般，瞬間就沒有了。我還沒完完全全緩過神的時候，我的服務就結束了。不可否認的是，我的確是一個后知后覺的人。但是后知后覺的人也總比別人多溫存一份對往事的一份刻骨銘心。
后知后覺的我也能清晰的記得我這兩天的點點滴滴。其實志愿者所帶給我的不只是那么短短的兩天，之前各種各樣的培訓著實然給我受益匪淺。從那次去杭州的骨干培訓中，我第一次那么完完整整的用手語表達了一首歌，第一次那么認真的學習一首歌，而那首歌也讓之后為考試煩憂的我平靜了許多。那首歌——我們都一樣。我們面對的是殘疾人，我們面對的是殘疾人運動員，有人說我們不一樣，的確，我們沒有他們坎坷的人生當然也沒有他們傳奇般的充滿挑戰(zhàn)的人生。他們的人生是充滿力量的，他們的人生是一個大寫的人生。
在培訓中，我也第一次體會到不用說話式的交談，在一個完全安靜的世界里，我們要一步一步將我們從出生年月的先后排好隊，奇跡出現(xiàn)了，最后我們真的成功排好了。在我左邊的是比我小一年但是同一天出生的小男孩，在我右邊的是一起同行大我一屆但是比我小一天的女生，我到底是叫她學姐呢還是妹妹呢!唉~~在那里我們隨機組隊完成了很多不可能的任務，我還意外的認識了一個我們學院的研究生哥哥，還是森保的，我感嘆下這個世界真的不大。他是作為杭州志愿者參加培訓的。他對志愿工作的那份熱忱也讓人佩服。
我們隨機組的那個小隊叫做“二分之一生命”，我們的口號是：你的二分之一和我的二分之一，組成我們完整的生命。讓我們手手相連，組成我們的愛心，我們心連心。在那我們學得很high，玩得很high，也認識了青協(xié)那群可愛的孩子。那天在同一個房間里，作為唯一一個不是校青協(xié)的娃，我也深深融入到你們的群體中，那天的暢所欲言讓我很happy。認識了很直率的zz，了解了口才極好，能力超強的其實不胖但是臉上骨頭很大看上去很胖胖可愛的zz，還有遠離世俗沉浸在自己的世界里的xx，還有還有，那個分不清東南西北，找個598車站找了很久的xx，我稱他為xx，再加上超級淡定看破一切的xx，認識你們增加了我的幸福感。
當然還有我們那的小領導，帶我們去的xx，不怎么的外表下有一顆負責任的心，跟著他有肉吃。還有漂亮的比我小一天的學姐，研究生哥哥等待。那天去的一席人，個個都有自己的特色，都留在我的腦袋里了。除了你們還有我們的組員。我因為考試這個不幸卻很有幸的認識了兩個組的戰(zhàn)友們。我們共同在4點50起早。一起在車上到頭大睡，一起在辦公室執(zhí)行我們的任務，特別是我們的談話，感嘆機械女生之少，少到很多機械的男生看到女生都不知道怎么去交流，感嘆聯(lián)誼的諸多不順，他們和外國語的聯(lián)誼最后還是劃清界限的兩撥人，值值得慶幸的是成就了兩個班長之間一段美滿的情緣。
但是他們也很快樂，快樂與因為住在頂樓。沒有蚊子，夏天可以直接在陽臺上睡覺，還可以拿他們畫圖的版拼在一起打牌睡覺。聽著他們的說辭，我頓時很像沖到他們的寢室，霸占一段時間。機械有太多的不一樣，也讓我心生憐憫之情，可惜我不是一個稱職的紅娘，因為但凡是被我撮合的都沒有成的一對，這變成一個不能打破的魔咒。所以大家找紅娘千萬別找我。懂不??這兩天得奔波加上考試的壓力——很累。很多時候我在圖書館看書，真的很難把頭撐起來看書。但是我做到了!
我曾說過我在面對一個挑戰(zhàn)，我不敢確定我是否能過得了這個坎。事實證明，難度有多大，潛力就有多大。可能這也是我選擇在學生會留下來的原因吧。有那么一份感情割舍不了，有那么一種自私被感情妥協(xié)。謝謝你們，給我的生活增加了很多色彩。
運動會志愿者工作總結篇十二
4月6日，在浦東繁忙的世紀大道旁，我有幸擔任了交通文明志愿者?，F(xiàn)將我在這段時間的交通執(zhí)法工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見。
街上，無論是上班族，還是學生都步履匆匆，一付趕時間的模樣。世紀大道口的紅燈時間特別長，有些行人見沒有過往的車輛，等不及了就沖上了大馬路，我一一規(guī)勸。特別是一個扛著電腦主機的中年男子，樣子特急，在我再三教育下，也退回了人行道。期間，我發(fā)現(xiàn)有我校兩個五年級的學生亂穿馬路，經教育他們已意識到自己錯了，并保證今后會遵守交通法規(guī)。經了解，這些亂穿馬路者，很多人沒有意識到違反了《道路交通安全法》，這也是種違法行為。
通過執(zhí)法，我意識到貴在自律，就要知榮辱。文明行路，看似日常小事，意義卻很大，關系到我們這個大都市的榮譽和形象。上海是我國改革開放的前沿，是中國特色社會主義的一個窗口，上海的社會秩序、城市管理、市民素質怎么樣，在很大程度上影響著國家的形象。上海又是一個海納百川、近悅遠來的開放城市，我們又承擔著辦一屆成功、精彩、難忘的世博會的光榮任務，八方賓客、匯聚滬上，他們也要親眼看一看，上海的社會風貌是否文明，上海的`交通秩序是否井然，上海人的文明程度和守法意識是否在提高?？傊拿餍新凡皇切∈?，而是關乎城市榮譽的大事，我們每個市民都有責任為城市爭光增榮。
都市的榮譽需要每一個市民來維護，都市文明的基礎是每一個市民的知榮明恥?！鞍藰s八恥”重要一條，是以“遵紀守法為榮”，文明行路、依法行路，就是遵紀守法的表現(xiàn)，就是每一個市民道德意識和行為自律的具體體現(xiàn)。榮辱觀是一種內省外化的要求，只有內心的道德自律，才會有行為的禮儀文明。榮辱觀又是體現(xiàn)在每個人身上、落實在日常生活中的，例如出門行路這樣的“小事”，卻處處可以體現(xiàn)一個人的道德人格和自我修養(yǎng)。所以行路“小事”切勿等閑視之，中國有句老話，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，說的就是“小事”中有大是非、大榮辱。我們每一個市民、每一個行人，都要心知榮辱，“向榮而行，知恥而止”，以遵守交通法規(guī)、文明守法行路開始，體現(xiàn)和踐行我們的榮辱觀。“千里之行，始于足下”，當前我們講榮辱，也應該從腳下而始!
志愿者活動雖然結束了，通過如上工作總結，我明白了：嚴格遵守交通法規(guī)，既是社會文明的標志，更是公民守法的大事;既是為了維護整個社會的秩序，更是每個公民保護自己的必要。遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命，就是保護我們每一個行人!因此，我們要從我做起、從行路做起、從每天出門做起，增強法律意識，嚴守交通法規(guī)，做一個守法、可愛的上海人。
運動會志愿者工作總結篇十三
2008年9月10日江門市殘疾人運動會在我校拉開帷幕，全稱“江門市殘疾人田徑﹑游泳錦標賽”。這是一場非常成功的殘疾人運動會，也是我們五邑大學愛心社主辦的一次頗為龐大的助殘活動。運動會共有104名參賽者，其中男選手占大多數(shù)，選手們都是來五邑地區(qū)的：開平，臺山，恩平，鶴山，還有江門的江海區(qū)﹑蓬江區(qū)。參賽選手根據(jù)殘疾相似情況分為五組：輪椅組，肢殘組，視障組，聽障組和腦癱組。工作人員有30多名，志愿者45名。
運動會持續(xù)了一天半，9月10日（星期三）下午主要是游泳比賽，下午3點鐘開始。大概有40名參賽者，除腦癱組外，其余四組都有人參賽。游泳項目多姿多彩，有自由泳，蛙泳，仰泳，混合泳?？吹剿麄冊谒袏^力拼搏的身影，不得不讓人佩服，很難想象，沒有腿，沒有手的他們，眼睛看不到東西的他們，是怎樣能做到的。在場的觀眾也是不斷為他們歡呼加油！游泳比賽在下午4：30左右就結束了，繼而是5000米的田徑比賽。選手不多，只有兩名，他們真夠了不起的了，都能堅持跑完全程。
9月11日（星期四）全天舉行的是田徑比賽。大致分為四項：跑步，跳高跳遠，鐵餅標槍，鉛球。跑步項目有100米，200米，400米，800米和1500米。參賽者在跑步項目上居多。跳高只有兩名選手，但是他們都很厲害，其中一個來自恩平的選手，跳出了一米七的好成績，聽說這位選手曾獲得省冠軍。在跑步項目中，也有很多選手取得很好的成績，一點都不比正常人遜色。在參賽選手中，值得一說的是視障組。在比賽之前，本來安排了一名志愿者當視障運動員的領跑的。結果從開賽到賽事結束，領隊都派不上用場。我們也的確認不出哪位是視障運動員。可想而知，他們多么厲害。
整個賽事在下午4：30分結束，然后舉行了隆重的頒獎儀式。共頒發(fā)了60玫金牌，38玫銀牌，32玫銅牌?？吹铰冻龅男牢啃θ莸墨@獎運動員們，讓我們想到獲獎的奧運健兒們，此刻他們跟奧運健兒是一樣的，無論取得的成績有多么懸殊，但是都是他們努力的成果。5點30分伴隨著一首《北京你》，江門殘疾人運動會圓滿結束。
在整個運動會中，共有30多名工作人員，45名志愿者。志愿者都是我們五邑大學各年級的學生，大多數(shù)是愛心社的成員?？梢哉f，志愿者幾乎包攬了全場的工作：計時，計分，檢錄，發(fā)力，負責終點，送遞成績單，公布成績，張貼成績，頒獎，還有在各個項目中，各有各的職責?？偟脕碚f，我們的志愿者做得很好的了，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)做一天半的。不足之處，是沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
回顧整個賽事，是值得我們去回味的。選手們在賽場上，奮力拼搏。那種頑強的精神感染著我們在場的每一個觀眾。以至于我們的志愿者們也忍不住拍手鼓掌，為他們吶喊助威。很多選手都是身兼兩個或者是三個比賽項目的。例如，有個開平的選手，他就連續(xù)參加三個比賽：200米，400米，800米。老實說，就是我們正常人也未必有足夠的體力去完成，他卻可以，而且跑完后也沒什么事。大多數(shù)選手都能堅持到終點，但是也有個別的選手在比賽過程中，出現(xiàn)身體異狀，幸好有醫(yī)務人員在旁，及時采取救助措施。這個運動會，也出現(xiàn)了一些特別的情況，就是很多比賽項目，都只有一個參賽選手，也就是說是他們自己跟自己比了。
運動會志愿者工作總結篇十四
為響應國家號召，大力發(fā)展社區(qū)社區(qū)志愿者隊伍，建立志愿服務常態(tài)化機制，助推社區(qū)四自“自我管理、自我監(jiān)督、自我教育、自我服務”六共“共居一地、共同管理、共促繁榮、共保平安、共建文明、共求發(fā)展”的實現(xiàn)，新都街道新興社區(qū)引入新都金東公益社區(qū)服務中心共同籌建金東公益新興社區(qū)志愿者工作站，金東公益中心在社區(qū)領導下制定了志愿者管理制度、建立相應激勵機制、并對社區(qū)下轄三個院落分別進行了志愿者招募和宣傳工作，微信溝通平臺現(xiàn)已有55人加入，20余名不會使用微信的社區(qū)居民做了紙質登記，近期將會開展手機、電腦知識培訓，促進志愿者隊伍信息化溝通，現(xiàn)將前期工作情況總結如下：
1、為發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，根據(jù)新興社區(qū)實際情況制定出《新興社區(qū)志愿者管理制度》，為激勵社區(qū)居民加入社區(qū)志愿者隊伍，規(guī)范志愿者激勵方式特制定《新興社區(qū)志愿者積分管理細則》。
2、加強志愿者的信息管理，根據(jù)志愿者的專長、服務意向、服務區(qū)域、服務時間等進行分類，便于志愿服務的供給和需求進行對接。
1、制作了志愿者隊伍宣傳三折頁、宣傳海報，對《志愿者管理制度》和《志愿者積分細則》進院落宣傳，并制作上墻進行長期宣傳。
2、搭建志愿者服務宣傳溝通平臺，線上我們建立了微信群、qq群，線下我們建立了志愿者工作站，根據(jù)院落分別成立志愿者隊伍，建立志愿者溝通交流機制，促進社區(qū)居民的不斷加入。
每年3月5日前后，雷鋒就變得很忙，不少部門都會組織志愿者到社區(qū)、敬老院等場所開展學雷鋒志愿服務活動。這當然是一個可喜現(xiàn)象，但如何通過學雷鋒，讓志愿服務活動常態(tài)化，是我們需要思考和著力解決的問題。
1、社區(qū)志愿者隊伍成員均是本社區(qū)居民，因此志愿者隊伍穩(wěn)定性較強，金東公益中心將根據(jù)每志愿服務項目開展相應培訓活動，提升社區(qū)志愿者隊伍服務能力，通過表彰優(yōu)秀志愿群體、宣傳志愿服務先進人物事跡等多種形式，傳遞志愿服務的正能量，為常態(tài)化服務奠定基礎。
2、根據(jù)新興社區(qū)居民實際需求，制定出符合本社區(qū)的常態(tài)化志愿服務體系《新興社區(qū)志愿者服務明細表》，讓志愿服務更加深入人心，只有這樣，志愿服務才能獲得持久的生命力。
1、現(xiàn)階段主要宣傳對象以老年群體為主，因為中青年忙于工作，無法進行有效宣傳，我們將通過老年志愿服務的開展，讓家庭中的老年人帶動家庭中青年加入到志愿者隊伍中來。
2、老年人對新興事物的接受能力相對不高，在宣傳過程中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老年人不會使用網絡聊天工具 、不會使用電腦，針對這一情況，我們在后續(xù)活動中將不斷開設手機電腦知識培訓課程，促進志愿服務網絡化溝通， 定期開始網絡防騙志愿服務活動，增強社區(qū)居民防騙意識。
3、老年志愿者年齡較大，在志愿服務過程中存在安全隱患，針對這一情況，在前期志愿服務活動開展過程中盡量以受益者的身份參與，加快讓老年志愿者帶動中青年的加入，及時讓老年志愿者轉變?yōu)槭芤嬲摺?BR> 金東公益新興社區(qū)志愿者工作站
20xx年8月31日
運動會志愿者工作總結篇十五
1.青年志愿者活動是公民道德建設的生動實踐。
2.青年志愿者精神——奉獻、友愛、互助、進步。
3.服務群眾生活、促進社區(qū)發(fā)展。
4.開社會風氣之先，做青年志愿者。
5.弘揚志愿服務精神構建和諧企業(yè)。
6.勤奮學習，愛崗敬業(yè)，再立新功。
7.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚。
8.弘揚志愿精神，建設和諧社會。
9.參與志愿服務，建設平安家園。
10.用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡。
11.授人玫瑰，手有余香。
12.青春是我們的名片，服務是我們的志愿。
13.志愿者的微笑是城市最好的名片。
14.愛心獻社會，真情暖人間。
15.樹立科學發(fā)展觀，構建和諧社會，推進志愿者行動。
16.弘揚志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。
17.弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風氣。
18.參與志愿服務，塑造城市形象。
19.為民服務，傳遞溫暖笑容。
20.弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧社會。
運動會志愿者工作總結篇一
自20__年__月__日抵雅加達，乘飛機到麻里巴板正式開始志愿者教學工作，屈指算算已經六個月了。這里暫將這段時間里工作和生活上的一些所感所想，如實匯報。
一、教學工作。
由于簽證問題本應七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到，在我們沒來之前的華語課堂是由當?shù)厝A語老師替我們上的，這中間有的老師這節(jié)有課不能過來，有的老師那節(jié)沒課可以過來，這就造成了學生接受華語知識感知的機會不均等，同樣的，水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學校要求，從中國來的華語老師，語音面貌好，所以由我來負責整個高一年級，即一共八個班的課程。開始上課我才知道，并不是每個班每個人都有華語課本的，但上課的時候兩個人看一本基本也可以跟得上教學進度。但是一年五班和一年八班，整個班級都沒有一本書，一邊督促學生買書的同時一邊我就必須把所學的內容用筆抄寫在黑板上讓學生記在筆記本上，一來一去耽擱了不少時間，進度緩慢，而且沒有華語課本另外一個難題就是，留作業(yè)的時候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個寫五遍，但是學生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標準，小小的誤差并沒有關系，但是寫到后來不經心地夸大，就變成一個錯字了，這是其一。其二就是寫在黑板上的內容不能夠過多，因為過多學生看著多就起厭學情緒，必須讓他們感覺到自己學得還不錯，可以看得到學習的效果他們才會起勁學，感覺到學習華語的樂趣，不會再看到漢字就頭疼。相應的問題就出來了，有的學生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序，而老師本身寫在黑板上板書的內容一節(jié)課下來也都是兩次三次，讓學生準確理解作業(yè)的范圍也成了一個小難題，每次我都是一個個指著學生的作業(yè)本給他們劃定范圍，如果你不這樣做，學生有了借口，作業(yè)就寫得很亂。兩個沒有書的班級里五班的情況又特殊一些，在我沒來之前這個班只上了一節(jié)華語課，別的班都學完了第三課準備學習第四課了，而這個班卻還在預備課打轉，連拼音都沒有學全。國立學校的華語課是每個星期才只有一大節(jié)即一個半小時的華語課，我來給這個班的學生上了兩次課就期中考試了，考試范圍是從第一課到第四課，于是幾乎整個班的華語分數(shù)都淪陷了。09年新學期開始，每次上這個班的課我都相應地降低難度，再盡量趕齊和其他班教學進度差距的同時，將預備課以及前幾課的內容分成小模塊一點點地加進來，化整為零。在四月初的期中考試里，五班成績終于提上來了，全班都及格了，倍感欣慰。
雖然我教的都是高中學生，年齡上也沒差幾歲，但仍然覺得他們是孩子，好勝、自尊、敏感、渴望被關注，回答問題正確了，一個“好”字就可以讓他們雀躍半天，小小的獎勵哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈，簡簡單單的快樂也溫暖著我。一個班級四十多名學生，水平不能一概而論，經常下課之后我都會留在教室里給稍差的同學補習，力爭讓學生能夠做到當堂課的內容當堂課消化。課堂教學中，我發(fā)現(xiàn)三種教學法非常實用，一是提問法。教學實踐中，提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已，這時適當?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜偷缴险n的狀態(tài)，提問內容是上節(jié)課學過的東西，正好做一個復習回顧，用以了解學生對于所學內容掌握的真實情況，如果感覺哪個地方學生學得不夠好就再用別的方法讓學生吸收，重新講解一遍，然后再進行提問檢查。開始新課，將整堂課教學的內容分成一個個的小模塊，進行模塊教學。完成一個模塊的教學內容后立馬進行提問檢查，確定內容學生掌握之后再時行下一個模塊。課堂結束要提前幾分鐘針對所學模塊內容進行總的提問復習，讓所學內容在學生腦海中過兩遍這樣才便于學生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點：
(一)、提問對象的選取。
一般先是讓全班回答問題，這樣給所有學生一個準備的機會。然后再單獨叫學生來回答，有重點的抽查。針對學生不同的心理，有些學生學得不是特別好，信心不太足那就盡量選取簡單的問題給學生來回答，增強信心讓他們更有興趣。學得很棒的同學就提難度大一些的問題，也讓其它同學通過他的回答了解更多功能知識。同時，對一些相對簡單的小問題也可以先叫一個同學來回答，提起大家對這個問題的注意力，再過渡到新的知識。但要注意一點是選取的提問對象應該是能夠做答的，如果第一個學生回答不出來后面的學生可能就會有畏難心理，再加上從眾心理作用，提問就很難進行下去了。
(二)、提問中及時反饋。
學生回答問題要及時給予反饋，回答正確的學生一定要給予肯定，簡簡單單兩個字“對了”，或者用手勢在空中打一個對號，還有點頭微笑示意都可。有的學生回答不出來也一定不要橫眉怒目，那樣只會讓剛接觸華語的學生產生抵觸心理。有三種方法，一是再問一遍，提醒并鼓勵學生自己改正。二是請學生再說一遍，學生自然明白剛才是說錯了，再說一遍就會說對了。三是由老師領著學生大家把正確的句子說一遍，跟說是全班的集體活動，這樣不會使個別學生緊張。在這個過程中要注意自己的態(tài)度，微笑引導他說出正確的答案。除此之外，還可以讓學生尋求外援?；卮鹫_的學生要給予肯定，尤其是回答得相當出色地要給予表揚，這樣會最大程度激發(fā)起他們學習的熱情。
(三)、提問時點面結合。
記憶是一個從無到有的過程，需要通過反復不斷的操練達到理解運用的程度。個別學生回答問題，如果回答對了，要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學生有當小老師的感覺，洋洋得意之余對華語興趣提升了，自己印象也更深了，同時其他沒被提問到的同學也通過這樣的方式參與了進來。如果回答錯了，老師引導或者其他同學提醒，讓他自己再重復一遍，然后全班一起重復一遍。這其中強調的是所有學生的參與，最大程度的集中所有學生的注意力，提高課堂教學效率。
(四)、提問內容由淺入深。
提問的時候提問內容要由淺入深，先是相對簡單的生詞、短語，再到句型的問答。可以將課文里的句型提出來，打亂順序提問，最大限度開動學生的腦筋。然后還可以寫幾個關鍵的生詞在黑板上，引導學生一起背誦課文，再進行提問檢查。
(五)、提問方式靈活。
相同的內容，不同的語速語調就會帶給學生不同的聽覺沖激。所以在提問的時候要經常變化自己的語速語調來引起學生的注意，特別在對新學內容的檢查提問中語速和語調的變化就更為重要。剛開始語速略慢，慢慢加快，再多加一些語調的變化。同一個句子也可以做一下處理，或短或長，來詢問學生，讓他們理解這些都是可以表達類似的意思。比如說，課本上有這樣一個句子：“請問，現(xiàn)在幾點了?”，我們可以這樣提問，也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點了?”，甚至直接問“幾點了”。
二是翻譯法。雖然在對外漢語教學法中翻譯法算是元老級的古董了，但是事實證明教學活動中適當運用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時候，每個新生詞的右邊都會有相應的印尼語翻譯，但是如果你不強調的話，學生跟讀的時候也只是跟著你的讀音，對于這個生詞是什么意思，許多學生根本無瑕顧及。結果讀了許多遍學生似乎也讀得挺不錯，但是完全不知所云，成為了沒有絲毫意義的語音片斷。對此，我常采取的一個辦法就是領讀齊讀學生個別讀之后，開始由我來說華語然后讓學生來說印尼語，最開始的時候是按照生詞的順序來由學生集體翻譯，慢慢開始變換順序，并獎勵第一個回答正確的學生。幾遍下來讓學生至少有一個初步的印象，再讓學生齊讀生詞，加上右手邊的翻譯。再步入課文教學的過程中，當學生能夠齊讀甚至齊背課文之后，讓學生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復習剛剛所學的生詞以及課文中包含著的已學過的生詞，加深對課文內容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例，其中有兩個重點句型，分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答，只有讓學生在理解的基礎上自己翻譯轉換成自己語言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學生根據(jù)自己的實際情況作答，“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們去哪里》第一篇短文為例，其中有兩個句子，“我的華語課本呢”“在你的書包里嗎?”，我在讓學生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學生并不能夠理解這兩句話的意思，學生并不知道第一句話是領略了“在哪里”這三人字，顯得很困惑，順帶也就不理解下面的句子是作何解，讓學生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題，這對于他們而言是能力的提升，同時也增強了學習華語的自信心。
另外，情景教學法也是非常有效的。還拿第七課《你們去哪里》第一篇短文為例，叫兩個學生上來分別扮演王云龍和哈山，要求能夠流利說出對話并做出相應的動作。先準備好道具——華語課本和書包，然后要選擇地叫兩組學生上來表演。在這之前要確保全班同學都能將這個對話流利背誦，還有選取的教學對象能夠配合你來進行表演，如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會起反作用了。我是在八班首先進行這個會話表演的，第一組上來的兩個學生其中一個是殘疾人，他沒有手，嘴也有缺陷，說話有時候會吐字不太清楚，但是每次他都會很認真地大聲跟讀，每次他大聲回答問題并且答對了的時候就表揚他，。上來表演的時候他不知道是緊張還是什么原因，在說最后一個句子“哦，真的在我的書包里”這個句子時不知道配合動作，底下的同學們就一起告訴他要拿一下書包，在同學們的幫助下他順利完成了這個情景對話的表演。同時底下的同學也參與其中，大家都把“書包”這個生詞和實物聯(lián)系了起來。這種到講臺前面來做會話的教學對象選取很重要，一個班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學生來進行此類練習，次數(shù)太多學生也會感覺到無味。其實還有很多方式來讓學生扮演角色，將全班分成兩個大組，每一大組的學生說相應角色的句子，兩大組合起來就是一整篇短文。然后再從兩大組中每組隨機選取一個學生站在各自的座位上進行對話，或者由組員推薦進行口語比賽皆可。
運動會志愿者工作總結篇二
為豐富殘疾人業(yè)余文體生活，動員、引導和吸納殘疾人走出家門參與文化體育活動，充分融入社會，發(fā)揚扶殘助殘風尚和提高全民助殘意識，2022年8月12日，在歷下區(qū)殘疾人聯(lián)合會的指導下，國浩律師（濟南）事務所、“泉潤助殘”志愿服務隊、歷下區(qū)聾人協(xié)會、“泉潤助殘”慧愛志愿服務隊聯(lián)合開展了“全民健身，健康同行”——2022殘疾人趣味運動會，來自歷下區(qū)的20余名聾啞人與11個孤獨癥家庭共同參與此次活動。
本次趣味運動會共有三個比賽項目，分別是夾乒乓球、向后拋沙包和套圈，每個項目所有參賽人員分為5組參與。聾啞人與孤獨癥家庭會在手機上打字或者在白板上寫字進行友愛的小互動。比賽現(xiàn)場，大家歡聲笑語、手舞足蹈，熱鬧非凡，每個團隊都有自己的作戰(zhàn)計劃，整場比賽緊張激烈又趣味橫生，到處都是一張張活力四射的笑臉、一個個充滿著友愛的小動作，賽場上洋溢著團隊之間的友誼、參與體育運動的快樂。
比賽中，國浩律所的志愿者發(fā)揮著重要作用，貫穿比賽的始終。志愿們與參賽選手友愛互動，推動了活動順利開展。在志愿者的陪伴下，參賽選手更好地理解比賽規(guī)則，在比賽中賽出風格、賽出水平。比賽結束后，孤獨癥親友團和聾啞人團隊分別有4人獲得獎牌與獎品。
此次趣味運動會是孤獨癥群體與聾啞人群體的首次合作，大家友愛、包容與團結，促進了兩個團隊的碰撞與融合，彼此之間學會了團結合作、拼搏堅持與鼓勵支持，拓展了孤獨癥群體與聾啞人群體的社會支持網絡，有利于進一步促進多元包容開放的社會新格局的形成。
運動會志愿者工作總結篇三
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，不斷推動志愿服務活動制度化、專業(yè)化發(fā)展。一年來，xxxx社區(qū)結合實際積極開展了志愿服務活動?，F(xiàn)將一年來活動開展情況總結如下：
社區(qū)及時召開了會議，對志愿者服務活動工作做了專門部署，并安排專人負責制定活動方案，策劃活動，并要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。
1。積極開展了“鄰里守望情暖昌華一對一”幫扶活動。一是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)期間組織志愿者對空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難家庭等特殊群體開展了慰問幫扶活動，為他們送去黨和政府的關心和問候，共計慰問空巢老人16戶、殘疾人14戶、困難職工2戶、困難黨員11戶，共計慰問特殊群體達12次，送達慰問物資共計7300元。二是社區(qū)組織文化志愿服務隊先后舉辦了“百姓大舞臺”和“文化進社區(qū)”專場演出活動。三是社區(qū)聯(lián)系市中醫(yī)院醫(yī)療保健志愿服務隊在轄區(qū)內開展了控煙知識宣傳、多次義診和糖尿病保健知識宣講、急救知識講解等健康教育講座志愿服務活動。四是社區(qū)聯(lián)合市消防志愿服務隊先后開展了消防安全知識宣傳教育活動、消防演練活動。
2。積極開展了“凡人善舉情暖隴原”主題志愿服務活動。共走訪慰問了空巢老人家庭4戶、殘疾人家庭3戶、軍屬家庭1戶、困難老黨員家庭2戶，困難職工2戶，開展了春風行動、政策宣講、轄區(qū)衛(wèi)生整治、健康義診、文明祭祀宣傳等活動。
3。積極開展了“綠色在家園”學雷鋒志愿服務活動。組織社區(qū)廣大志愿在四月中旬多次開展了植樹造林、植綠護綠志愿服務活動，半年來開展了13次環(huán)境衛(wèi)生整治活動，清理衛(wèi)生死角，清除野廣告，并開展了4次低碳生活宣傳志愿服務活動，綠化美化亮化家園，引導居民保護生態(tài)環(huán)境，建設綠色金昌。
4。積極開展了“金川先鋒”在職黨員志愿服務活動。圍繞“拓寬黨員服務群眾渠道，構建黨員聯(lián)系和服務群眾工作體系”的總體要求，不斷豐富活動形式和內容，先后共開展了9次在職黨員進社區(qū)活動。
5。積極開展了“法律進社區(qū)”志愿服務活動。為更好地向轄區(qū)廣大群眾宣傳法律知識，社區(qū)先后開展了青少年普法教育和“禁毒宣傳教育活動”，并多次開展普法教育講座。
6。多形式傳播文明，積極引導社會輿論。建立網絡文明傳播志愿服務小組，通過中國文明網聯(lián)盟網站（金昌文明網）、社區(qū)精神文明小助手微博、博客、情暖場華微信公眾平臺等途徑，弘揚志愿精神，傳播新時代正能量。
總的來說，在一年的學雷鋒志愿者服務活動中，社區(qū)廣大志愿者能夠圍繞主題，扎實開展工作，深入實踐，鍛煉了能力，展現(xiàn)了志愿者風采，達到了預期的目的。接下來，社區(qū)志愿服務工作將在文明辦的指導下，在社區(qū)黨工委的領導下，不斷拓寬思路，再接再厲，使志愿服務工作更上一層樓。
運動會志愿者工作總結篇四
20_年是蔓延曲折而又充滿希望的一年。我跨出學校的大門，來到__單位，這是我走出校園立足社會的第一個落腳點?；厥兹甑膶W習、工作，有兢兢業(yè)業(yè)的充實，有與同事協(xié)同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵。在領導的堅強領導和精心教導下，在同事的關心和幫助下，我不斷加強自身鍛煉，并有所收獲?，F(xiàn)將一年以來學習、工作情況總結如下：
一、虛心學習、堅定理念。
一年以來，我不斷強化認識，短時間內做到了由學生到上班族的角色轉變。一是自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，積累工作經驗;二是注重以工作任務為牽引，通過業(yè)務實踐來鍛煉，依托工作崗位學習提高。在工作中求學習，在困惑中求鍛煉,把“學習”從校園的課堂轉入社會的實踐里。同時，在工作中更不敢有麻痹和懈怠，從做好本職工作出發(fā)，以努力提高自身綜合素質為目標，樹立堅定的學習型服務工作理念。
二、服從管理，扎實工作。
辦事，堅決服從單位領導安排，克期完成工作任務。一是做好辦公室收發(fā)文工作。深入學習電子政務辦公系統(tǒng)，掌握公文知識，認真閱讀和處理文件，以及接聽辦公室電話，傳達來電內容，竭力做到信息無丟失，事情不延誤、無遺漏。二是做好文件及相關工作痕跡材料的收集、保管工作，努力做到了資料的安全完整。三是配合單位開展《中共__縣委執(zhí)政紀要(20_)》的編撰工作。立足崗位職責，參與了《執(zhí)政紀要》從起草方案、資料征集和編輯到出版發(fā)行的全程，在領導和同事的指導幫助下，謹學便用，努力提高，服務《執(zhí)政紀要》圓滿出版。工作中，雖有美中不足，卻也盡責盡力，雖有凌厲風霜，卻頗得收獲。
三、立足現(xiàn)實，放眼前方。
提升人格，努力用更堅強的臂膀、更睿智的大腦、更高尚的品德服務單位、服務__。
運動會志愿者工作總結篇五
“激情運動會，生態(tài)校園”
——11生本班運動會志愿者活動總結
參加本次班級組織環(huán)?；顒拥钠陂g，在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下，我班的同學展開了志愿者活動，履行志愿者的職責。在工作能力，思想素質等方面有了進一步的提高。現(xiàn)將工作總結如下：
一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強了集體的凝聚力。
10月31日一個秋風習習的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運動會開幕結束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)保活動，倡議全校師生在運動會期間要愛護環(huán)境，為運動健兒加油，偶爾還有個別同學自愿加入。
有倡議必須有人響應，我們班的同學在運動會的期間還自愿組織成立啦啦隊，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學們愛護環(huán)境，組織部分同學投稿為運動場的同學加油。部分同學保證參賽者的點列以及比賽后的安全。部分同學負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際，我們的工作也有條不紊的進行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運動會圓滿結束了，全校師生熱情高漲，同學們互幫互助個人習慣有所改善。
二、活動期間仍有欠缺，出現(xiàn)離散現(xiàn)象
由于組織策劃人考慮不周，運動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負責人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學幫忙打掃實驗室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務人員較少，出現(xiàn)人員調動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經歷風雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經經歷了一年多的風雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經成為我們的財富。再次的運動會我們總結了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收獲頗多，活動總體進行順利，取得了較為樂觀的成果。促進了同學們的.交流，讓同學們更加關愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
社會實踐
2011年8月8日晚上，海南省趣味運動會在澄邁縣綠地廣場拉開帷幕。這是一場成功的運動會，成功的開幕式給了我們一個好的開始，澄邁縣更是用新穎的方式展示了澄邁縣的風采，為澄邁縣取得更好的成績奠定了基礎。
在整個運動會中，我們一共有50名志愿者。在運動會中起到了關鍵性的作用，縱觀全局，我們有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚，不過也有不足之處，值得改善。
優(yōu)良之處：
1、召開動員會議，旨在動員大家全身心參與到運動會中，同時明確自己的工作。
2、不斷調動大家的熱情，使大家對體育有個更加深刻的了解，同時提高集體榮譽感。
3、自愿參加原則，傳遞志愿者“奉獻、友愛、互助、進步” 的精神，展示我縣風采。
4、有的自愿組成啦啦隊，為運動員加油打氣，講究體育精神。
5、在運動會中協(xié)助維持運動會現(xiàn)場秩序紀律，幫助運動員找到自己的比賽場地，同時協(xié)助維持現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生及人員安全問題。以文明禮貌的積極服務態(tài)度為大家服務。
不足之處：
1、沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
2、沒有對志愿者進行具體的培訓，志愿者不知道改怎么做
記得有人說過，人最大的對手不是別人，而是自己。我覺得這句話更適合于我們志愿者的人，怎樣才能使自己變得更加堅強，怎樣才能做好現(xiàn)在的一切，，這一切關鍵是要靠他們自己。所以說，我們最大最強的對手是我們自己，不管再苦再累，我們都在堅持。在這次活動中，我們學到了很多東西，提高了自己的能力。更重要的是我們從參賽者身上，看到了堅持的可貴，看到了一種不屈不撓的頑強斗志。我們的精神會一直鼓勵著我勇往直前的，無論將來遇到什么困難！
運動會志愿者工作總結篇六
20xx年，全市廣大小小青年志愿者，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，組織開展了豐富多彩的小小志愿者活動，為全面實施“創(chuàng)文明城、做文明人”活動和全面構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。
1、組織建設。20xx年3月，在總結多年經驗、精心組織籌備的基礎上，部署各縣（市）區(qū)、街道和社區(qū)成立小小志愿者組織，對小小志愿者工作實施統(tǒng)一規(guī)劃，逐步建立健全招募、注冊、選拔、培訓、考核、表彰管理體系，目前以團隊為主體，系統(tǒng)整合區(qū)域資源，初步建立了以社區(qū)為核心、社區(qū)為外延的屬地化管理機制，形成了較規(guī)范的服務網絡。整合社區(qū)小小志愿者資源，小小志愿者服務團隊3320支，小小志愿者4300000人。
2、調查研究。為進一步摸清我市小小志愿服務工作的底數(shù)，市文明辦從今年5月啟動了小小志愿服務調查工作，系統(tǒng)總結了我市小小志愿服務工作的現(xiàn)狀和特點，分析了存在的問題和不足，并結合我市實際情況提出了對策和建議。
在豐富多彩的小小志愿服務活動中，各社區(qū)逐步摸索形成了品牌化運作、社會化運作、項目化運作等工作模式，并綜合運用到志愿活動中，不斷促進志愿服務向縱深發(fā)展。
1、品牌化運作——將重點小小志愿服務活動與社會熱點結合，以多項內涵深刻、生動形象的工作品牌為平臺，凝聚志愿服務力量，服務社會需求，并加大宣傳力度形成積極的品牌效應。多年來，和社區(qū)著眼于各類服務需求，塑造出“社區(qū)學習中心”、“社區(qū)愛心行動”“社區(qū)關愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌，引領小小志愿者勇開文明風氣之先，服務社會主義和諧社會。
2、社會化運作——樹立全面資源觀，以小小志愿者工作為紐帶突破社區(qū)概念，全面整合區(qū)域資源。邀請各社區(qū)單位團委書記擔任青年志愿者協(xié)會副會長，積極開發(fā)適合駐社區(qū)單位參加的志愿服務項目，形成區(qū)域良性互動。大力加強“區(qū)校共建”，廣泛引入大中小學生志愿者資源深入社區(qū)開展社會實踐活動。系統(tǒng)整合社區(qū)各單位資源開展志愿服務活動。
3、項目化運作——以志愿服務工作項目為載體，系統(tǒng)規(guī)劃一段時期、一定領域的志愿服務內容。充分發(fā)揮志愿者協(xié)會牽線搭橋作用，實現(xiàn)志愿服務供需雙方的直接聯(lián)系，明確服務內容，突出工作重點。以“小小志愿者服務為標志，開創(chuàng)了小小志愿服務項目化運作的新模式。目前，“社區(qū)學習中心”小小志愿者項目、“一助一”結對助老、助困、助孤、助學項目等運轉良好，已成為小小志愿者日?；栈顒印?BR> 今年，市志愿者協(xié)會以社區(qū)為平臺，綜合梳理在社區(qū)的組織、隊伍和工作項目，積極了解社區(qū)發(fā)展的有關需求，廣泛開展社區(qū)小小志愿服務和諧行動，努力在和諧社區(qū)建設中找準聚焦點、明確結合點、把握著力點。
1、開展日常性社區(qū)志愿服務活動。加強和駐社區(qū)學校的“區(qū)校共建”，組織近百名大學生、中學生志愿者擔任社區(qū)小小志愿服務活動小隊負責人。繼續(xù)推進志愿者“一助一”結對助老、助困、助孤、助學等日?；€性化志愿服務活動，為各類弱勢群體解決實際困難。與社區(qū)殘聯(lián)共同組織志愿者愛心助殘行動，走訪慰問了5870貧困殘疾人家庭。開展“和文明做朋友、和長春共成長”、“紅領巾愛心傳文明”等主題教育活動，組織少先隊員向貧困地區(qū)學生捐贈《走向成年》專刊和學習用品。
1、大力宣傳志愿精神，營造人人參與志愿服務的氛圍，打造志愿服務文化。一是注重宣傳志愿精神的深刻內涵，明確志愿精神興起的社會經濟基礎、社會心理基礎和文化價值。二是注重開展生動鮮活的宣傳活動，廣泛開展公益實踐活動和志愿知識普及活動，充分發(fā)揮典型引路的作用。三是注重對有形宣傳載體的培育，加強與各類新聞媒體的溝通，建立良好的合作伙伴關系；同時，在社區(qū)、機關、企事業(yè)單位經常開展“尋找身邊的小小志愿者”活動，確保小小志愿者宣傳活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾。
2、明確職能，完善機制，加強我市小小志愿服務管理體系系統(tǒng)化、規(guī)范化建設。一是理順關系，明確主體，建立起強有力的專門管理機構，明確專人負責，給予專項經費，對全市小小志愿者組織進行系統(tǒng)管理，對全市的志愿服務工作進行統(tǒng)一運籌規(guī)劃。二是完善制度，規(guī)范運作，完善落實登記注冊制度、培訓管理制度，探索實施可行的獎勵激勵制度。三是開發(fā)資源，帶好隊伍，積極爭取各類社會資源參與進來，尤其在人力資源方面，做到組織招募和社會公開招募雙重并舉。四是強化管理，提高素質，加大對從事志愿服務工作人員的管理力度，提高其服務理念、業(yè)務技能和組織領導能力等綜合素質。
3、加快出臺相關政策，為志愿服務事業(yè)發(fā)展提供政策支持。一是明確志愿者組織的合法地位，由組織網絡強大、工作經驗豐富、具有強大凝聚力和號召力的專門機構統(tǒng)一組織和指導。二是明示志愿者與服務對象之間的權利義務關系，通過簽訂合同的形式，將其中的權利義務關系加以明確化。四是明確規(guī)定為志愿者提供相應的人身保險，使志愿者的權利真正落到實處，提高小小志愿者的積極性和主動性。
4、深入研究對小小志愿服務的內在需求，推動我市志愿服務事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一是立足經濟社會發(fā)展大局，研究我市經濟社會發(fā)展對志愿服務的需求，拓展志愿服務的領域和層次。二是緊緊抓住發(fā)展機遇，更廣泛、更深入、更持久地推動公眾對小小志愿服務的認知；同時依托長春會展活動志愿者、城市運行志愿者等平臺，設計和創(chuàng)新一批具有長春特色的會展志愿服務項目和活動，吸引更廣大的市民參與到小小志愿行動中來。三是密切結合社區(qū)建設，整合資源，壯大社區(qū)小小志愿服務力量；開發(fā)項目，增強社區(qū)小小志愿服務針對性和實效性；三是健全機制，為社區(qū)小小志愿服務持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
運動會志愿者工作總結篇七
10月28日，我校第xx屆運動會成功閉幕了，閉幕式上來自全校各個學院的同學在操場以最熱烈和飽滿的情緒來慶祝本次運動會的圓滿成功，全校歡呼。
在本次運動會中，我們志愿者是一個最耀眼的景點，頭戴小紅帽，身穿紅色長袖志愿者服裝，出現(xiàn)在賽場的每個角落，為所有的運動員、裁判員以及老師無私奉獻，盡心盡力服務，為本次運動會添加色彩。
本次運動會中共81名來自全校各個學院的志愿者。
10月16日，面對全校開始招本屆運動會志愿者，同學情緒高漲，非常熱情，報名者900多人，經過認真篩選留下400余人。
10月18日，由校青協(xié)及我院青協(xié)骨干志愿者組成的志愿者代表在田徑場進行了第一次培訓。
10月19日晚八點，志愿者招募結束，經過最終面試，選出了81位優(yōu)秀的同學成為第32屆運動會的志愿者。
10月22日，對所有本屆運動會志愿者進行了培訓和動員，有我院書記為支援者作動員和一些賽事安排指導，校青協(xié)會長補充了一些細節(jié)和注意事項。
在接下來的幾天時間，我們?yōu)檫\動會開幕式的順利開展積極做準備，與多個晚上進行了排練，雖然夜晚風大寒冷，但志愿者同學們熱情飽滿情緒高漲，使得幾次排練都很成功。各種所需物資都在積極準備同時進行。
10月26日下午，第32屆運動會開幕，志愿者分別組成歡迎列隊和互動標兵參與到開幕式中為大會添加光彩。
賽場志愿者81人被分為保衛(wèi)組、田賽組、徑賽組等多個小組，方便了各個賽事的服務工作，也得到了同學們的認可。
本次運動會能取得圓滿的成功，我們志愿者做出了重要的貢獻，縱觀全局，我們的有些做法可以繼續(xù)發(fā)揚，但也有些不足之處需要改進。
優(yōu)良之處：
1、大家能全心全意投入到本屆運動會中，同時明確自己的崗位并盡心盡責。
2、不斷提高大家的熱情，同時提高凝聚力和集體榮譽感。
3、秉承自愿的原則，發(fā)揚“奉獻、友愛、團結、互助”的志愿者精神。
4、積極協(xié)助裁判員工作，任勞任怨，文明禮貌的進行志愿服務。
有待改進：
1、沒能跟參賽人員進行多交流，未能很好的體現(xiàn)友愛精神。
2、對志愿者的培訓還不完善。
3、對一些的應急處理不到位，志愿者缺乏主動性。
志愿者的工作還在進行，并且還在不斷完善，通過不斷總結和改進，我相信下次運動會的志愿工作能做的更好，并且一次比一次好。
運動會志愿者工作總結篇八
參加本次班級組織環(huán)?；顒拥钠陂g，在校運動會激烈進行和全校師生積極配合下，我班的同學展開了志愿者活動，履行志愿者的職責。在工作能力，思想素質等方面有了進一步的'提高。現(xiàn)將工作總結如下：
10月31日一個秋風習習的早晨，田徑場上紅旗飄飄，氣球高升。大一的新生在運動會開幕結束后開始了方陣的眼簾，全場熱鬧非凡，大門口也很熱鬧，這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?；顒樱h全校師生在運動會期間要愛護環(huán)境，為運動健兒加油，偶爾還有個別同學自愿加入。
有倡議必須有人響應，我們班的同學在運動會的期間還自愿組織成立啦啦隊，后勤部，幫助清理田徑場的衛(wèi)生，提醒同學們愛護環(huán)境，組織部分同學投稿為運動場的同學加油。部分同學保證參賽者的點列以及比賽后的安全。部分同學負責營造氣氛給運動員信心。在運動會進行之際，我們的工作也有條不紊的進行著，連續(xù)三天的精彩表現(xiàn)，運動會圓滿結束了，全校師生熱情高漲，同學們互幫互助個人習慣有所改善。
由于組織策劃人考慮不周，運動會三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象，負責人也聯(lián)系不上。為迎接國檢，部分同學幫忙打掃實驗室，整理花卉，聽講座，耽誤了不少時間，使志愿工作進行緩慢，效率低。參賽人員較多，服務人員較少，出現(xiàn)人員調動不齊，活動出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本，人總要成長。不經歷風雨怎么會見彩虹，青春的我們夢想有一個美好的未來，但成功的背后總會有那么一段插曲，只要我們注重細節(jié)，接受失敗。所以此次活動出現(xiàn)的問題將給我們一個教訓和警惕，提醒我們不要再犯同樣的錯誤。
我們班已經經歷了一年多的風雨，從幼兒成長為青年，期間我們的歡聲笑語，無聊寂寞都已經成為我們的財富。再次的運動會我們總結了，一定能讓我們下次活動更加精彩順利。本次運動會收獲頗多，活動總體進行順利，取得了較為樂觀的成果。促進了同學們的交流，讓同學們更加關愛他人，熱愛環(huán)保，懂得低碳。
運動會志愿者工作總結篇九
運動會上有這樣一群人：他們?yōu)⑾铝撕顾?，但他們沒有收獲掌聲，他們四處奔走卻沒有贏得吶喊。他們就是為此次運動會默默作出貢獻的志愿者們。
盡管他們不像運動員們那樣備受矚目，但他們同樣是可愛、可敬的。
沒有他們的無私奉獻，怎么會有賽場上運動員們秩序井然的比賽?
沒有他們的奔波勞碌，運動員們又怎能享受到貼心溫暖的賽后服務?
全體志愿者們，你們同樣是我們心中的驕子，沒有你們的付出，又怎么會有運動健兒們的驕人成績?你們是幕后英雄，是我們心中的榜樣!
關于征集校運動會廣播稿的通知
為迎接即將來臨的華僑大學第三xx屆校運會，做好校運會期間學院通訊宣傳工作，經院團委、學生會討論決定，我院學通社現(xiàn)向全院同學征集運動會期間宣傳稿件，具體辦法如下：
一、征稿對象及方式：
1、運動會前，鼓勵各級班級同學積極寫稿，稿件由各班級宣傳委員收齊后統(tǒng)一于11月1日下午6時前交至院團委辦公室。
3、校運會期間，除11級各班同學為必須完成宣傳稿外，歡迎其他同學積極參與投稿。對于校運會前期及校運會期間被錄用優(yōu)秀稿件，學院將以每篇0.5工時給予稿件作者志愿者工時認證。
二、稿件要求:
1、紙張要求：統(tǒng)一使用a4白紙(需交手寫版，字跡清晰，不接受打印版)
3、格式要求：稿件須有標題
4、體裁要求：除詩歌外，體裁不限
5、內容要求：主要針對運動會各項賽事，如100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、400米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、4×100米接力、4×400米接力、20×50米迎面接力(學生組：男12人、女8人)的項目，如致長跑運動員、致百米運動員、運動會感悟等等。同時也正對大本營、后勤工作組及其他有關運動會的組織保障工作。
6、不符合要求稿件一律退回!
法學院團委學生通訊社
xx年10月27日
5月22日，由校團委青年志愿者大隊組織的為期2天的校運動會志愿者服務活動在大家的期待中順利開始了！這次活動共吸引了來自各個院系的30多名志愿者報名參加，他們忙碌的身影也著實為綠茵場增添了一道亮麗的風景。
第二天的服務內容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經把每一個環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認真工作，依然保持著高昂的精神風貌，堅持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。青年志愿者在運動場的每一個角落忙碌著。他們以最熱忱的服務向學校、老師和同學展現(xiàn)了“團結、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神和當代青年服務他人的積極心態(tài)。志愿者在服務運動員、服務裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的`充實與快樂。
通過這次志愿者服務活動，青年志愿者不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言！本次活動也在全校范圍內倡導了幫助他人、無私奉獻的精神，推動學校的精神文明建設。
xx月xx日，由電氣院分團委青年志愿者大隊組織的為期2天的校運動會志愿者服務活動在大家的期待中順利開始了!這次活動共吸引了來自各個院系的xx多名志愿者報名參加，他們忙碌的身影也著實為綠茵場增添了一道亮麗的風景。28號下午5點多，本次志愿者服務活動取得了圓滿成功!
第一天上午8點半，志愿者都準時來到了體育場看臺前集合。他們穿上學校提供的志愿者服裝后，個個精神抖擻，昂揚向上，并以最大的熱情接受了運動會總裁判長分配的服務活動項目。當一切準備就緒后，同學們便開始了志愿服務活動。
第二天的服務內容大體上和第一天差不多，志愿者們顯然已經把每一個環(huán)節(jié)都摸透了。他們不顧勞累，認真工作，依然保持著高昂的精神風貌，堅持以最后的形象出現(xiàn)在大家面前。 跳高、跳遠比賽場地的志愿者們協(xié)助裁判老師拉墊子、平沙坑大家忙得不亦樂乎! 青年志愿者大隊的隊員們作為活動主要負責人在運動場的每一個角落忙碌著。他們以最熱忱的服務向學校、老師和同學展現(xiàn)了“團結、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神和當代青年服務他人的積極心態(tài)。志愿者在服務運動員、服務裁判員的過程中傳遞著青春的激情、傳遞著志愿者的熱情，也收獲著辛苦后的充實與快樂。
通過這次志愿者服務活動，青年志愿者大隊不僅更加深刻地闡釋了志愿者精神，也踐行了青春的誓言!本次活動也在全校范圍內倡導了幫助他人、無私奉獻的精神，推動學校的精神文明建設。
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!
很榮幸代表雷鋒志愿者協(xié)會的全體成員在這里發(fā)言。
如果說奧運的精神是拼搏進取，那么雷鋒精神便是樂于奉獻，便是要甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行。
雷鋒志愿者協(xié)會的成立，標志著我校志愿服務活動全面開展,為廣大同學參與公益事業(yè)，提供通暢的渠道和廣闊的舞臺，也有助于促進我們自身的健康成長。
無論你平凡得像小草，還是渺小得像滴水，我想，只要為青年志愿服務行動出過力、流過汗，都將會成為我們新時代發(fā)展中一個美麗的音符。
作為一名志愿者，在這里，我向學校、老師、同學們保證，運動會期間，我們將秉承“友愛、善良、誠實、互相幫助”的志愿者精神，積極工作，維護場地的秩序和衛(wèi)生，為大會的順利舉行貢獻自己的一份力量。以后，我們也將以青春和智慧，和同學們一起，以實際行動，投入到無限的志愿服務中去。
愿我們的每一名志愿者都盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。同時向全校同學發(fā)出倡議，希望有更多的同學積極參與到志愿者的行列中來。
運動會志愿者工作總結篇十
1、志愿服務是一種
生活
方式。
2、奉獻他人 提升自己。
3、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。
4神，不計個人名利得失。
5任，為他人送一片
愛
心。
6幫困難者之所需。
7提升自身素質
8片,服務是我們的'志愿.
9取您的微笑.
10是城市最好的名片
1.服務你我，運動大家。
2.愛心奉獻助運動，志愿服務獻真情。
3.當運動志愿者，做熱情東道主。
4.當一流志愿者，創(chuàng)完美運動會。
5.凝志愿愛心萬千，鑄運動輝煌無限。
6.青春在運動中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
7.拳拳志愿心，濃濃運動情。
8.點燃運動之火，唱響奉獻之歌。
9.奉獻運動，精彩你我。
10.奉獻我的愛，運動更精彩。
1、弘揚志愿精神，共鑄十運輝煌。
2、歡聚十運是一家，志愿服務為大家。
3、激情魅力十運會，志愿服務零距離。
4、江蘇志愿者，心系十運會。
5、聚志愿者愛心與力量，鑄就十運會精彩和輝煌。
6、凝聚江蘇志愿心，奉獻十運一片情。
7、凝志愿愛心萬千，鑄十運輝煌無限。
8、青春在十運中閃光，愛心在奉獻中激蕩。
9、情系魅力江蘇，愛灑精彩十運。
10、拳拳志愿心，濃濃十運情。
11、愛心奉獻，情滿十運。
12、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
13、愛心奉獻助十運，志愿服務獻真情。
14、愛心獻十運，真情暖八方。
15、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
16、當好東道主，志愿獻愛心。
17、當十運志愿者，做熱情東道主。
18、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
19、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
20、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
1、愛心奉獻，情滿十運。
2、愛心奉獻十運會，十運有我更精彩。
3、愛心奉獻助十運，志愿服務獻真情。
4、愛心獻十運，真情暖八方。
5、愛心在江蘇凝聚，真情在十運閃光。
6、當好東道主，志愿獻愛心。
7、當十運志愿者，做熱情東道主。
8、當一流志愿者，創(chuàng)完美十運會。
9、點燃十運之火，唱響奉獻之歌。
10、點燃十運之火，唱響志愿之歌。
11、奮力拼搏創(chuàng)十運輝煌，愛心涌動展志愿風采。
12、奮力拼搏十運，志愿奉獻愛心。
13、奉獻愛心從我做起，輝煌十運你我共鑄。
14、奉獻十運，精彩你我。
15、奉獻十運，夢圓奧運。
運動會志愿者工作總結篇十一
當你開開心心得為一件事忙活著得時候，時間總是飛逝的那么快，用我們專業(yè)的一個屬于形象的來表示就是如“紅降效應”一般，瞬間就沒有了。我還沒完完全全緩過神的時候，我的服務就結束了。不可否認的是，我的確是一個后知后覺的人。但是后知后覺的人也總比別人多溫存一份對往事的一份刻骨銘心。
后知后覺的我也能清晰的記得我這兩天的點點滴滴。其實志愿者所帶給我的不只是那么短短的兩天，之前各種各樣的培訓著實然給我受益匪淺。從那次去杭州的骨干培訓中，我第一次那么完完整整的用手語表達了一首歌，第一次那么認真的學習一首歌，而那首歌也讓之后為考試煩憂的我平靜了許多。那首歌——我們都一樣。我們面對的是殘疾人，我們面對的是殘疾人運動員，有人說我們不一樣，的確，我們沒有他們坎坷的人生當然也沒有他們傳奇般的充滿挑戰(zhàn)的人生。他們的人生是充滿力量的，他們的人生是一個大寫的人生。
在培訓中，我也第一次體會到不用說話式的交談，在一個完全安靜的世界里，我們要一步一步將我們從出生年月的先后排好隊，奇跡出現(xiàn)了，最后我們真的成功排好了。在我左邊的是比我小一年但是同一天出生的小男孩，在我右邊的是一起同行大我一屆但是比我小一天的女生，我到底是叫她學姐呢還是妹妹呢!唉~~在那里我們隨機組隊完成了很多不可能的任務，我還意外的認識了一個我們學院的研究生哥哥，還是森保的，我感嘆下這個世界真的不大。他是作為杭州志愿者參加培訓的。他對志愿工作的那份熱忱也讓人佩服。
我們隨機組的那個小隊叫做“二分之一生命”，我們的口號是：你的二分之一和我的二分之一，組成我們完整的生命。讓我們手手相連，組成我們的愛心，我們心連心。在那我們學得很high，玩得很high，也認識了青協(xié)那群可愛的孩子。那天在同一個房間里，作為唯一一個不是校青協(xié)的娃，我也深深融入到你們的群體中，那天的暢所欲言讓我很happy。認識了很直率的zz，了解了口才極好，能力超強的其實不胖但是臉上骨頭很大看上去很胖胖可愛的zz，還有遠離世俗沉浸在自己的世界里的xx，還有還有，那個分不清東南西北，找個598車站找了很久的xx，我稱他為xx，再加上超級淡定看破一切的xx，認識你們增加了我的幸福感。
當然還有我們那的小領導，帶我們去的xx，不怎么的外表下有一顆負責任的心，跟著他有肉吃。還有漂亮的比我小一天的學姐，研究生哥哥等待。那天去的一席人，個個都有自己的特色，都留在我的腦袋里了。除了你們還有我們的組員。我因為考試這個不幸卻很有幸的認識了兩個組的戰(zhàn)友們。我們共同在4點50起早。一起在車上到頭大睡，一起在辦公室執(zhí)行我們的任務，特別是我們的談話，感嘆機械女生之少，少到很多機械的男生看到女生都不知道怎么去交流，感嘆聯(lián)誼的諸多不順，他們和外國語的聯(lián)誼最后還是劃清界限的兩撥人，值值得慶幸的是成就了兩個班長之間一段美滿的情緣。
但是他們也很快樂，快樂與因為住在頂樓。沒有蚊子，夏天可以直接在陽臺上睡覺，還可以拿他們畫圖的版拼在一起打牌睡覺。聽著他們的說辭，我頓時很像沖到他們的寢室，霸占一段時間。機械有太多的不一樣，也讓我心生憐憫之情，可惜我不是一個稱職的紅娘，因為但凡是被我撮合的都沒有成的一對，這變成一個不能打破的魔咒。所以大家找紅娘千萬別找我。懂不??這兩天得奔波加上考試的壓力——很累。很多時候我在圖書館看書，真的很難把頭撐起來看書。但是我做到了!
我曾說過我在面對一個挑戰(zhàn)，我不敢確定我是否能過得了這個坎。事實證明，難度有多大，潛力就有多大。可能這也是我選擇在學生會留下來的原因吧。有那么一份感情割舍不了，有那么一種自私被感情妥協(xié)。謝謝你們，給我的生活增加了很多色彩。
運動會志愿者工作總結篇十二
4月6日，在浦東繁忙的世紀大道旁，我有幸擔任了交通文明志愿者?，F(xiàn)將我在這段時間的交通執(zhí)法工作總結如下，敬請各位提出寶貴意見。
街上，無論是上班族，還是學生都步履匆匆，一付趕時間的模樣。世紀大道口的紅燈時間特別長，有些行人見沒有過往的車輛，等不及了就沖上了大馬路，我一一規(guī)勸。特別是一個扛著電腦主機的中年男子，樣子特急，在我再三教育下，也退回了人行道。期間，我發(fā)現(xiàn)有我校兩個五年級的學生亂穿馬路，經教育他們已意識到自己錯了，并保證今后會遵守交通法規(guī)。經了解，這些亂穿馬路者，很多人沒有意識到違反了《道路交通安全法》，這也是種違法行為。
通過執(zhí)法，我意識到貴在自律，就要知榮辱。文明行路，看似日常小事，意義卻很大，關系到我們這個大都市的榮譽和形象。上海是我國改革開放的前沿，是中國特色社會主義的一個窗口，上海的社會秩序、城市管理、市民素質怎么樣，在很大程度上影響著國家的形象。上海又是一個海納百川、近悅遠來的開放城市，我們又承擔著辦一屆成功、精彩、難忘的世博會的光榮任務，八方賓客、匯聚滬上，他們也要親眼看一看，上海的社會風貌是否文明，上海的`交通秩序是否井然，上海人的文明程度和守法意識是否在提高?？傊拿餍新凡皇切∈?，而是關乎城市榮譽的大事，我們每個市民都有責任為城市爭光增榮。
都市的榮譽需要每一個市民來維護，都市文明的基礎是每一個市民的知榮明恥?！鞍藰s八恥”重要一條，是以“遵紀守法為榮”，文明行路、依法行路，就是遵紀守法的表現(xiàn)，就是每一個市民道德意識和行為自律的具體體現(xiàn)。榮辱觀是一種內省外化的要求，只有內心的道德自律，才會有行為的禮儀文明。榮辱觀又是體現(xiàn)在每個人身上、落實在日常生活中的，例如出門行路這樣的“小事”，卻處處可以體現(xiàn)一個人的道德人格和自我修養(yǎng)。所以行路“小事”切勿等閑視之，中國有句老話，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，說的就是“小事”中有大是非、大榮辱。我們每一個市民、每一個行人，都要心知榮辱，“向榮而行，知恥而止”，以遵守交通法規(guī)、文明守法行路開始，體現(xiàn)和踐行我們的榮辱觀。“千里之行，始于足下”，當前我們講榮辱，也應該從腳下而始!
志愿者活動雖然結束了，通過如上工作總結，我明白了：嚴格遵守交通法規(guī)，既是社會文明的標志，更是公民守法的大事;既是為了維護整個社會的秩序，更是每個公民保護自己的必要。遵守交通法規(guī)，就是珍愛生命，就是保護我們每一個行人!因此，我們要從我做起、從行路做起、從每天出門做起，增強法律意識，嚴守交通法規(guī)，做一個守法、可愛的上海人。
運動會志愿者工作總結篇十三
2008年9月10日江門市殘疾人運動會在我校拉開帷幕，全稱“江門市殘疾人田徑﹑游泳錦標賽”。這是一場非常成功的殘疾人運動會，也是我們五邑大學愛心社主辦的一次頗為龐大的助殘活動。運動會共有104名參賽者，其中男選手占大多數(shù)，選手們都是來五邑地區(qū)的：開平，臺山，恩平，鶴山，還有江門的江海區(qū)﹑蓬江區(qū)。參賽選手根據(jù)殘疾相似情況分為五組：輪椅組，肢殘組，視障組，聽障組和腦癱組。工作人員有30多名，志愿者45名。
運動會持續(xù)了一天半，9月10日（星期三）下午主要是游泳比賽，下午3點鐘開始。大概有40名參賽者，除腦癱組外，其余四組都有人參賽。游泳項目多姿多彩，有自由泳，蛙泳，仰泳，混合泳?？吹剿麄冊谒袏^力拼搏的身影，不得不讓人佩服，很難想象，沒有腿，沒有手的他們，眼睛看不到東西的他們，是怎樣能做到的。在場的觀眾也是不斷為他們歡呼加油！游泳比賽在下午4：30左右就結束了，繼而是5000米的田徑比賽。選手不多，只有兩名，他們真夠了不起的了，都能堅持跑完全程。
9月11日（星期四）全天舉行的是田徑比賽。大致分為四項：跑步，跳高跳遠，鐵餅標槍，鉛球。跑步項目有100米，200米，400米，800米和1500米。參賽者在跑步項目上居多。跳高只有兩名選手，但是他們都很厲害，其中一個來自恩平的選手，跳出了一米七的好成績，聽說這位選手曾獲得省冠軍。在跑步項目中，也有很多選手取得很好的成績，一點都不比正常人遜色。在參賽選手中，值得一說的是視障組。在比賽之前，本來安排了一名志愿者當視障運動員的領跑的。結果從開賽到賽事結束，領隊都派不上用場。我們也的確認不出哪位是視障運動員。可想而知，他們多么厲害。
整個賽事在下午4：30分結束，然后舉行了隆重的頒獎儀式。共頒發(fā)了60玫金牌，38玫銀牌，32玫銅牌?？吹铰冻龅男牢啃θ莸墨@獎運動員們，讓我們想到獲獎的奧運健兒們，此刻他們跟奧運健兒是一樣的，無論取得的成績有多么懸殊，但是都是他們努力的成果。5點30分伴隨著一首《北京你》，江門殘疾人運動會圓滿結束。
在整個運動會中，共有30多名工作人員，45名志愿者。志愿者都是我們五邑大學各年級的學生，大多數(shù)是愛心社的成員?？梢哉f，志愿者幾乎包攬了全場的工作：計時，計分，檢錄，發(fā)力，負責終點，送遞成績單，公布成績，張貼成績，頒獎，還有在各個項目中，各有各的職責?？偟脕碚f，我們的志愿者做得很好的了，大家都很盡職。不怕曬不怕熱，也不怕累，很多志愿者都是連續(xù)做一天半的。不足之處，是沒有跟參賽者們交流，未能充分發(fā)揮出友愛的志愿者精神。
回顧整個賽事，是值得我們去回味的。選手們在賽場上，奮力拼搏。那種頑強的精神感染著我們在場的每一個觀眾。以至于我們的志愿者們也忍不住拍手鼓掌，為他們吶喊助威。很多選手都是身兼兩個或者是三個比賽項目的。例如，有個開平的選手，他就連續(xù)參加三個比賽：200米，400米，800米。老實說，就是我們正常人也未必有足夠的體力去完成，他卻可以，而且跑完后也沒什么事。大多數(shù)選手都能堅持到終點，但是也有個別的選手在比賽過程中，出現(xiàn)身體異狀，幸好有醫(yī)務人員在旁，及時采取救助措施。這個運動會，也出現(xiàn)了一些特別的情況，就是很多比賽項目，都只有一個參賽選手，也就是說是他們自己跟自己比了。
運動會志愿者工作總結篇十四
為響應國家號召，大力發(fā)展社區(qū)社區(qū)志愿者隊伍，建立志愿服務常態(tài)化機制，助推社區(qū)四自“自我管理、自我監(jiān)督、自我教育、自我服務”六共“共居一地、共同管理、共促繁榮、共保平安、共建文明、共求發(fā)展”的實現(xiàn)，新都街道新興社區(qū)引入新都金東公益社區(qū)服務中心共同籌建金東公益新興社區(qū)志愿者工作站，金東公益中心在社區(qū)領導下制定了志愿者管理制度、建立相應激勵機制、并對社區(qū)下轄三個院落分別進行了志愿者招募和宣傳工作，微信溝通平臺現(xiàn)已有55人加入，20余名不會使用微信的社區(qū)居民做了紙質登記，近期將會開展手機、電腦知識培訓，促進志愿者隊伍信息化溝通，現(xiàn)將前期工作情況總結如下：
1、為發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，根據(jù)新興社區(qū)實際情況制定出《新興社區(qū)志愿者管理制度》，為激勵社區(qū)居民加入社區(qū)志愿者隊伍，規(guī)范志愿者激勵方式特制定《新興社區(qū)志愿者積分管理細則》。
2、加強志愿者的信息管理，根據(jù)志愿者的專長、服務意向、服務區(qū)域、服務時間等進行分類，便于志愿服務的供給和需求進行對接。
1、制作了志愿者隊伍宣傳三折頁、宣傳海報，對《志愿者管理制度》和《志愿者積分細則》進院落宣傳，并制作上墻進行長期宣傳。
2、搭建志愿者服務宣傳溝通平臺，線上我們建立了微信群、qq群，線下我們建立了志愿者工作站，根據(jù)院落分別成立志愿者隊伍，建立志愿者溝通交流機制，促進社區(qū)居民的不斷加入。
每年3月5日前后，雷鋒就變得很忙，不少部門都會組織志愿者到社區(qū)、敬老院等場所開展學雷鋒志愿服務活動。這當然是一個可喜現(xiàn)象，但如何通過學雷鋒，讓志愿服務活動常態(tài)化，是我們需要思考和著力解決的問題。
1、社區(qū)志愿者隊伍成員均是本社區(qū)居民，因此志愿者隊伍穩(wěn)定性較強，金東公益中心將根據(jù)每志愿服務項目開展相應培訓活動，提升社區(qū)志愿者隊伍服務能力，通過表彰優(yōu)秀志愿群體、宣傳志愿服務先進人物事跡等多種形式，傳遞志愿服務的正能量，為常態(tài)化服務奠定基礎。
2、根據(jù)新興社區(qū)居民實際需求，制定出符合本社區(qū)的常態(tài)化志愿服務體系《新興社區(qū)志愿者服務明細表》，讓志愿服務更加深入人心，只有這樣，志愿服務才能獲得持久的生命力。
1、現(xiàn)階段主要宣傳對象以老年群體為主，因為中青年忙于工作，無法進行有效宣傳，我們將通過老年志愿服務的開展，讓家庭中的老年人帶動家庭中青年加入到志愿者隊伍中來。
2、老年人對新興事物的接受能力相對不高，在宣傳過程中我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)老年人不會使用網絡聊天工具 、不會使用電腦，針對這一情況，我們在后續(xù)活動中將不斷開設手機電腦知識培訓課程，促進志愿服務網絡化溝通， 定期開始網絡防騙志愿服務活動，增強社區(qū)居民防騙意識。
3、老年志愿者年齡較大，在志愿服務過程中存在安全隱患，針對這一情況，在前期志愿服務活動開展過程中盡量以受益者的身份參與，加快讓老年志愿者帶動中青年的加入，及時讓老年志愿者轉變?yōu)槭芤嬲摺?BR> 金東公益新興社區(qū)志愿者工作站
20xx年8月31日
運動會志愿者工作總結篇十五
1.青年志愿者活動是公民道德建設的生動實踐。
2.青年志愿者精神——奉獻、友愛、互助、進步。
3.服務群眾生活、促進社區(qū)發(fā)展。
4.開社會風氣之先，做青年志愿者。
5.弘揚志愿服務精神構建和諧企業(yè)。
6.勤奮學習，愛崗敬業(yè)，再立新功。
7.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚。
8.弘揚志愿精神，建設和諧社會。
9.參與志愿服務，建設平安家園。
10.用愛心播撒陽光，用高尚踐行平凡。
11.授人玫瑰，手有余香。
12.青春是我們的名片，服務是我們的志愿。
13.志愿者的微笑是城市最好的名片。
14.愛心獻社會，真情暖人間。
15.樹立科學發(fā)展觀，構建和諧社會，推進志愿者行動。
16.弘揚志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。
17.弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風氣。
18.參與志愿服務，塑造城市形象。
19.為民服務，傳遞溫暖笑容。
20.弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧社會。