教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿(通用24篇)

字號(hào):

    寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步的方向??偨Y(jié)要具有實(shí)用性和指導(dǎo)性,為未來(lái)的發(fā)展提供有效的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。總結(jié)范文的閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考解決方案。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇一
    2017年1月15-17日三天的時(shí)間在上海華杰總部展開(kāi)了華杰公司2017年?duì)I銷(xiāo)工作總結(jié)會(huì),華杰公司10多個(gè)分公司的總經(jīng)理以及總部的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、行政部門(mén)等的負(fù)責(zé)人一起參加了會(huì)議。公司董事長(zhǎng)馬志恒先生主持了會(huì)議。
    會(huì)議首先聽(tīng)取了公司各部門(mén)2017年度的工作匯報(bào),董事長(zhǎng)馬志恒做了公司年度工作總結(jié)報(bào)告,并對(duì)2017年公司的發(fā)展做了整體的規(guī)劃,并且就2017年公司架構(gòu)的改革提出了議案,要求入會(huì)人員都發(fā)表自己的意見(jiàn)。董事長(zhǎng)馬志恒指出,2017年,華杰公司要一如既往的拼搏,在2017年實(shí)現(xiàn)行政方面的工作做到專(zhuān)利每月1-2個(gè)的撰寫(xiě)頻率、高新成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目申請(qǐng)等,銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)翻一番的效果,同時(shí)要求設(shè)計(jì)部門(mén)讓設(shè)計(jì)更加的個(gè)性化和可實(shí)施化。公司的董事長(zhǎng)馬志恒又再次強(qiáng)調(diào)到團(tuán)結(jié)拼搏,迎難而上,進(jìn)一步調(diào)高工作標(biāo)準(zhǔn),調(diào)快工作節(jié)奏,明確發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持發(fā)展戰(zhàn)略,做科研、創(chuàng)文化、建團(tuán)隊(duì),力爭(zhēng)為環(huán)衛(wèi)行業(yè)出更多的力,成為綠色環(huán)保事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。
    圖1--會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng) 圖2--會(huì)議之后的集體合影
    2017年1月11日晚,****學(xué)院學(xué)生黨支部2017年度肄業(yè)班學(xué)生黨員總結(jié)大會(huì)如期舉行。大會(huì)由學(xué)生***老師主持,學(xué)工辦***主任出席了此次大會(huì)。我院8名正式黨員、16名預(yù)備黨員及學(xué)生黨支部工作人員參加了會(huì)議。
    各學(xué)生黨員結(jié)合實(shí)際情況,就一年度以來(lái)自身政治素養(yǎng)、實(shí)踐鍛煉、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)等方面作出了反思與總結(jié)。三位老師對(duì)各學(xué)生黨員同志一年來(lái)取得的成績(jī)給予充分肯定,并針對(duì)其存在的不足作出分析與指導(dǎo),深刻加強(qiáng)了各學(xué)生黨員對(duì)自我的認(rèn)識(shí),給學(xué)生黨員未來(lái)發(fā)展指引了一個(gè)明確的方向。
    學(xué)生黨員年度總結(jié)大會(huì)旨在通過(guò)交流,不斷促進(jìn)學(xué)生黨員自身發(fā)展,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我不足,不斷提高學(xué)生黨員整體素質(zhì),更好的促進(jìn)基層黨組織建設(shè)。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
    要想做到篇幅長(zhǎng),除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過(guò),否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
    要點(diǎn)二:套話(huà)不可少
    如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話(huà)多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話(huà)拆成好幾句說(shuō),還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇二
    5月27日晚,北京大學(xué)學(xué)生助理學(xué)校秘書(shū)處2011學(xué)年春季學(xué)期工作總結(jié)會(huì)在藝園321會(huì)議室召開(kāi)。學(xué)工部綜合辦主任、助理學(xué)校指導(dǎo)老師王明慧及秘書(shū)處30余名成員出席了會(huì)議,會(huì)議由助理學(xué)校秘書(shū)長(zhǎng)主持。
    首先,由秘書(shū)處內(nèi)部的管理、活動(dòng)、培訓(xùn)和宣傳四個(gè)中心的負(fù)責(zé)人分別對(duì)本學(xué)期的工作情況作了詳細(xì)地匯報(bào)??傮w上,各中心都以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和切實(shí)有效的工作方法高質(zhì)量地完成了各項(xiàng)任務(wù),基本達(dá)成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo),有力保障了對(duì)全校學(xué)生助理的正常管理和培養(yǎng)。在管理方面,以財(cái)務(wù)調(diào)研、制度建設(shè)、溝通聯(lián)絡(luò)為主要工作內(nèi)容,以細(xì)致周到為工作理念,使助理學(xué)校的管理工作逐漸走向體系化制度化。在活動(dòng)方面,以匠心獨(dú)具的活動(dòng)設(shè)計(jì),充分詳盡的策劃準(zhǔn)備,贏得了廣大助理們的好評(píng)。在培訓(xùn)方面,緊貼學(xué)生助理們的生活實(shí)際和工作需求,以促進(jìn)助理們工作能力的提升和個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)為立足點(diǎn),舉辦了一系列效果顯著的培訓(xùn)課程。在宣傳方面,通過(guò)對(duì)各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的維護(hù),達(dá)成了秘書(shū)處和學(xué)生助理們順暢溝通的目標(biāo),并通過(guò)特色刊物對(duì)助理學(xué)校的動(dòng)向進(jìn)行記錄和宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大了助理學(xué)校的影響力。各中心在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合各自的工作特點(diǎn),和全體成員們一起分享了有益的經(jīng)驗(yàn),并針對(duì)工作中遇到的各種困難和問(wèn)題進(jìn)行了反思。
    王明慧老師在仔細(xì)聽(tīng)取工作匯報(bào)之后,進(jìn)行了全面而有針對(duì)性地總結(jié)。對(duì)秘書(shū)處一學(xué)期以來(lái)取得的成績(jī)和進(jìn)步,她首先表示了祝賀和感謝,并為各中心成員得到鍛煉、個(gè)人素質(zhì)得以提高而感到欣慰。隨后她指出,助理學(xué)校的相關(guān)工作簡(jiǎn)單但是繁瑣,每一個(gè)小失誤都可能成為學(xué)生助理的大問(wèn)題,因而不僅需要對(duì)工作的極大熱情,更要求成員們具備細(xì)心、耐心和愛(ài)心,準(zhǔn)備好配套的應(yīng)急預(yù)案,注重相關(guān)活動(dòng)的知識(shí)性和教育性,真誠(chéng)地為全校700余名學(xué)生助理服務(wù)。緊接著,她針對(duì)工作情況提出了三點(diǎn)建議:進(jìn)一步做好文書(shū)檔案的留存和整理工作;進(jìn)一步梳理和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,管理規(guī)范化;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格成員選拔標(biāo)準(zhǔn),為成員量身定制個(gè)性化發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)秘書(shū)處的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    最后,會(huì)議在助理學(xué)校秘書(shū)長(zhǎng)和各位副秘書(shū)長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言后圓滿(mǎn)結(jié)束。本次工作總結(jié)會(huì)議全面地回顧了助理學(xué)校秘書(shū)處本學(xué)期的工作情況,在肯定和反思當(dāng)中更清晰地了解了工作的性質(zhì)和要求,為了更好地管理和服務(wù)學(xué)生助理,為了下一階段工作的繼續(xù)開(kāi)展提供了有益的經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    (學(xué)生助理學(xué)校秘書(shū)處)。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇三
    ——合肥師范附小三小召開(kāi)課題組總結(jié)會(huì)。
    2013年1月30日上午10:00,臨近學(xué)期結(jié)束之際,合肥師范附小三小所有課題組老師在學(xué)校階梯教室召開(kāi)了學(xué)校課題組總結(jié)大會(huì),會(huì)議由教導(dǎo)處張莉老師主持。2012-2013學(xué)年第一學(xué)期三小共立項(xiàng)了“自育自學(xué)”和“專(zhuān)業(yè)的課堂觀察促教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”兩個(gè)課題,其中,“自育自學(xué)”課題實(shí)行了“引導(dǎo)自學(xué)型課堂”、“課外閱讀”和“吃睡煉”三大子課題,“專(zhuān)業(yè)的課堂觀察促教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”課題這學(xué)期共開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)五節(jié)課。與會(huì)老師們認(rèn)真聽(tīng)取了課題組組長(zhǎng)鄭海燕、朱紅、陸優(yōu)原和劉靈芝老師對(duì)本學(xué)期課題研究所做工作的總結(jié),經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,兩個(gè)課題研究取得了一定的成效,不無(wú)回避,也面臨一定的困惑與不足。最后,在張莉老師的組織下,與會(huì)老師們暢所欲言,談?wù)摿讼聦W(xué)期對(duì)課題研究的良好建議與想法。他們表示,將會(huì)一如既往地在實(shí)際教學(xué)中研究,在研究中總結(jié),在總結(jié)中提高,爭(zhēng)取以研促教,發(fā)揮出課題研究的真正實(shí)效。
    (王紅桃)。
    指導(dǎo)思想:
    本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn),現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下:
    二、教研目標(biāo):
    1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
    3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念,探索,總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力,組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。
    4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。
    5、加強(qiáng)青年教師基本功,挖掘優(yōu)秀教員。
    三、教研措施。
    (一)扎實(shí)有效落實(shí)課改精神,以課改為核心開(kāi)展教研活動(dòng)。
    1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動(dòng)聽(tīng)課,要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與研討,根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改(。),課后(本文出自論文網(wǎng)在線:,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。)及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。
    2、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,繼續(xù)實(shí)行指定和不指定聽(tīng)課,課后檢查教案,點(diǎn)評(píng)交流制度。
    3、積極開(kāi)展教研組活動(dòng),以課題研究、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競(jìng)賽等方式開(kāi)展好教學(xué)研究工作。
    4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    (三)開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    1、開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
    2、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng),教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。
    1、各教師制定教學(xué)進(jìn)度表,提前備2周的教案,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。
    2、檢查教案。
    3、召開(kāi)教研組會(huì)議,完善教研組工作計(jì)劃。
    1、檢查教案。
    2、觀看課堂影院。
    3、開(kāi)展數(shù)學(xué)周活動(dòng)四月份:
    1、檢查教案。
    2、期中測(cè)試,質(zhì)量分析。
    3、學(xué)生作業(yè)檢查。
    3、觀看課堂影院。五月:
    1、2、觀看課堂影院。六月份:
    2、期末復(fù)習(xí),期末測(cè)試,質(zhì)量分析。
    1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。
    2、新教材研討。
    3、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析。
    4、備改月查。
    1、理論學(xué)習(xí)。
    2、評(píng)課活動(dòng)。
    3、課題研討會(huì)。
    4、【十一月份】。
    1、集體備課研討。
    2、期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析。
    4、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
    5、教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查【十二月份】。
    1、集體備課研討。
    2、課題研討會(huì)。
    3、數(shù)學(xué)活動(dòng)示范課。
    4、結(jié)隊(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)。
    5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)【元月份】。
    1、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結(jié)、論文、案例。
    2、集體備課質(zhì)量考核。
    3、對(duì)各教師教研情況量化考核。
    4、期末考試、試卷分析。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇四
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    伴隨著歲月匆匆的腳步,承載著勤奮耕耘的喜悅,我們圓滿(mǎn)結(jié)束了一學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光在流逝,但過(guò)去所發(fā)生的一切,我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,每一天都有我們的奮斗,每一天都有我們的思考,每一天都有我們的收獲,每一天我們都在成長(zhǎng)!現(xiàn)在,我們?nèi)匀恍某迸砼?。這一學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育主管部門(mén)的大力支持和的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成效。我們的教學(xué)成績(jī)得以顯著提高,學(xué)校的管理經(jīng)過(guò)教育創(chuàng)強(qiáng)工作而更具規(guī)范化了,辦學(xué)水平也穩(wěn)步提升。在全鎮(zhèn)的教學(xué)工作檢查中,我們學(xué)校以最高分穩(wěn)居第一。在第5周鎮(zhèn)的課堂教學(xué)競(jìng)賽中,我校的在這充滿(mǎn)收獲的學(xué)期里,我們?nèi)w同學(xué)在老師的諄諄教導(dǎo)和自己的努力拼搏下,各方面取得了很大的進(jìn)步,獲得了許多榮譽(yù)。
    本學(xué)期學(xué)校抽測(cè)了半年來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新。除了完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。很多場(chǎng)景讓我們感動(dòng):有的老師帶病堅(jiān)持工作,有的老師放棄了休假日,很多老師每天晚上忙到深夜特別是最后的復(fù)習(xí)期間,老師們每天帶著學(xué)生復(fù)習(xí),嗓子啞了,腿也腫了,每天披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)、疲憊不堪,但大家從來(lái)沒(méi)有怨言,總是在忙碌中品味著收獲的快樂(lè)、成長(zhǎng)的幸福。所以,我們才能在這極短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)業(yè)績(jī),一次次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。同學(xué)們,請(qǐng)用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們的敬意!
    同學(xué)們,緊張的期末考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。等一會(huì)兒,我們要表彰在本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生,希望這些同學(xué)能再接再厲、不驕不躁,在新的一學(xué)期里取得更大的`成績(jī),希望全體同學(xué)都要以這些同學(xué)為榜樣,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,爭(zhēng)做優(yōu)秀少年。暫時(shí)還沒(méi)有受到表彰的同學(xué),應(yīng)以他們?yōu)榘駱?,認(rèn)真查找不足,虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),迎頭趕上。
    同學(xué)們,寒期的生活即將開(kāi)始,在此,我給同學(xué)們幾點(diǎn)建議和要求:
    1、放松好心情。緊張而辛苦的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,首先要注意休息,放松身體,放松心情,為過(guò)一個(gè)愉快而活潑的假期進(jìn)行充電。
    2、安排好學(xué)習(xí)。暑期做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃按時(shí)完成暑期作業(yè),把這學(xué)期認(rèn)為欠缺的知識(shí),利用暑期閑暇時(shí)間補(bǔ)上,學(xué)有余力同學(xué),利用暑期挑戰(zhàn)更深度的知識(shí),預(yù)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的功課。
    3、多多讀好書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!边@句話(huà)充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類(lèi)的重要性。暑期里,如果有精力,一定要抽出時(shí)間,多讀一些好的書(shū)籍,然后,把讀書(shū)的體會(huì)同家長(zhǎng)交流。
    4、過(guò)好安全假期。生命是我們所擁有最珍貴的東西,所以,無(wú)論你做什么,一定要注意安全,不做危險(xiǎn)的事,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),要會(huì)保護(hù)好自己。
    我的講話(huà)完畢,謝謝大家!祝大家假期快樂(lè),身體健康,吉祥如意。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇五
    1、各科成績(jī)分析(見(jiàn)附表)。
    2、優(yōu)生分析(級(jí)部前10名)前90名分布情況是xx。
    1、開(kāi)好三會(huì):學(xué)生質(zhì)量分析會(huì)、任課教師座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。
    2、研究本班情況,制定好下一步班級(jí)管理計(jì)劃,制定好下一步工作計(jì)劃。
    3、抓好學(xué)生管理(晚自習(xí))希望老師們盯上、靠上。
    作為老師們,我們要在今后的教學(xué)中,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)補(bǔ)救,扎實(shí)有效地做好教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量立校意識(shí)。為此,提出幾點(diǎn)要求。
    1、抓好課堂40分鐘教學(xué)質(zhì)量,要靈活運(yùn)用教材,準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn),把知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
    2、加強(qiáng)新課改理念學(xué)習(xí),不斷提高自身水平及修養(yǎng),認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,優(yōu)化教法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生作業(yè)的布置和批改,用有效期的手段,循序漸進(jìn)地輔導(dǎo)。落實(shí)到位即:檢查到位,輔導(dǎo)到位,當(dāng)面批改到位等。
    4、抓好學(xué)生的'良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。即:學(xué)風(fēng)、班風(fēng),審題、做題、檢驗(yàn)的好習(xí)慣。
    5、加強(qiáng)訓(xùn)練,加大練習(xí)量,豐富練習(xí)內(nèi)容,開(kāi)闊學(xué)生視野,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
    6、重視并做到三個(gè)提高。即:均分提高、及格率提高、優(yōu)秀率提高;一個(gè)減少,減少學(xué)困生人數(shù)。
    7、工作要做到三個(gè)扎實(shí)。即:課堂教學(xué)扎實(shí)、輔導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)。
    總之,老師,同學(xué)們,家長(zhǎng)們,一份耕耘一份收獲,只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做的更好,那成功一定會(huì)屬于你的。
    下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
    一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
    其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)各班級(jí)都應(yīng)召開(kāi)期中考試分析會(huì),度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級(jí),應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
    二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
    作為一名學(xué)生,要想成績(jī)好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專(zhuān)心致志的對(duì)待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段,即晨讀課,一個(gè)“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時(shí)間,這“三個(gè)時(shí)間段”大部分時(shí)間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時(shí)間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽(tīng)講,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
    三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個(gè)時(shí)間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。
    同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇六
    有時(shí)候剛剛召開(kāi)了一個(gè)會(huì)議,需要寫(xiě)一篇新聞稿發(fā)布出來(lái),其實(shí)這類(lèi)稿子都有一般通用的模式,并不難寫(xiě)。以下是小編整理的年終總結(jié)會(huì)議新聞稿,歡迎閱讀!
    x月x日,公司召開(kāi)由部門(mén)主要負(fù)責(zé)人參加的工作總結(jié)會(huì)議,總結(jié)20xx年上半年工作,強(qiáng)調(diào)部署下半年重點(diǎn)工作和任務(wù)。公司總經(jīng)理潘安主持會(huì)議并講話(huà),公司副總經(jīng)理袁純山、廉茂慶、辛永剛參加會(huì)議。
    會(huì)上,各部門(mén)負(fù)責(zé)人圍繞本部門(mén)職責(zé)和年初確定的工作目標(biāo),簡(jiǎn)明扼要對(duì)上半年工作進(jìn)行了總結(jié),認(rèn)真查找工作中存在的不足,對(duì)未完成工作的原因進(jìn)行了深入分析,提出了下半年工作思路。
    潘安對(duì)各部門(mén)上半年取得的`工作成績(jī)給予充分肯定,同時(shí)指出了工作中存在的問(wèn)題和不足。他要求各部門(mén)要切實(shí)履職盡責(zé),立足問(wèn)題和工作目標(biāo)及時(shí)調(diào)整工作思路,注重細(xì)節(jié),落實(shí)措施,全力推動(dòng)年度目標(biāo)任務(wù)順利完成。他強(qiáng)調(diào),下半年重點(diǎn)抓好幾方面工作,一是全力抓好安全生產(chǎn)工作,確保樞紐防汛度汛、發(fā)電生產(chǎn)安全。二是繼續(xù)協(xié)調(diào)地方政府,盡快啟動(dòng)移民安置自驗(yàn)和初驗(yàn)工作,督促加快地方移民安置資金審計(jì)。三是配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),認(rèn)真做好主壩與左副壩連接段變形修復(fù)處理工程和溢洪道弧門(mén)支鉸軸更換工程驗(yàn)收工作。四是抓緊完成工程公司整改、管理制度修訂發(fā)布、養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用補(bǔ)繳等工作。
    [新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫(xiě)——詳細(xì)知識(shí)
    [新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫(xiě) 一
    作為一篇新聞稿,首先要注意的就是時(shí)效性。一般來(lái)說(shuō)都是在會(huì)議結(jié)束之后就開(kāi)始著手撰文,如果拖了一兩天,這篇新聞稿就失去了意義。
    [新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫(xiě) 二
    一般會(huì)議新聞稿的標(biāo)題,都是簡(jiǎn)明扼要地直接點(diǎn)題,比如某某部門(mén)召開(kāi)什么會(huì)議之類(lèi)的。如果有領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)可以點(diǎn)題,也能作為主標(biāo)題,副標(biāo)題寫(xiě)上某某部門(mén)召開(kāi)會(huì)議,兩者都可以。
    [新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫(xiě) 三
    開(kāi)頭都是寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員,領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)一般都是要寫(xiě)上的,還有寫(xiě)上本次會(huì)議的主題,是要對(duì)某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論研究,還是開(kāi)表彰大會(huì),要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
    [新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫(xiě) 四
    中間一段,可以寫(xiě)會(huì)議有幾項(xiàng)議程,按照議程的順序?qū)懨鞣謩e是什么具體內(nèi)容。如果有某一項(xiàng)是最主要最核心的,就要寫(xiě)的詳細(xì)一些。有領(lǐng)導(dǎo)做指示的,也要寫(xiě)在最后。
    [新聞稿]會(huì)議新聞稿怎么寫(xiě) 五
    最后是對(duì)會(huì)議的所有內(nèi)容做一個(gè)總結(jié)性的陳述,或者是點(diǎn)明會(huì)議的意義或重要性所在,也可以寫(xiě)其他與會(huì)人員的心得等,這就要看具體是什么性質(zhì)的會(huì)議,再選擇該如何收尾。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇七
    為總結(jié)2014年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,做好15年第一季度服務(wù)質(zhì)量工作,3月11日上午,游客部組織公司七大一線服務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人,分成七個(gè)檢查小組深入園區(qū)。各小組采用“望聞問(wèn)切”等多種形式,并參考集團(tuán)《服務(wù)檢查評(píng)分細(xì)則》先后對(duì)各部門(mén)、各崗位員工服務(wù)是否標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)流程是否舒適、服務(wù)設(shè)施是否完善等問(wèn)題進(jìn)行了交叉檢查。
    下午由芳總主持召開(kāi)了服務(wù)質(zhì)量交流會(huì),針對(duì)上午檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行綜合分析,找出原因,提出改進(jìn)建議,隨后游客部經(jīng)理總結(jié)了14年我司總體服務(wù)情況。
    芳總聽(tīng)取匯報(bào)后對(duì)各位的辛勤付出表示感謝,肯定了各部門(mén)14年為優(yōu)質(zhì)服務(wù)所做的努力,并對(duì)新一年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作提出了以下幾點(diǎn)要求:
    (三)構(gòu)建歡樂(lè)歡樂(lè)服務(wù)氛圍,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),實(shí)現(xiàn)“歡樂(lè)的員工提供歡樂(lè)的服務(wù)”。
    最后芳總表示,優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作還有很大的挑戰(zhàn),要充分發(fā)揮群眾的力量,認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)自一線的聲音,為我們15年服務(wù)提升方案獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇八
    期末復(fù)習(xí)在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中具有承上啟下的重要作用.下面結(jié)合數(shù)與式知識(shí)的復(fù)習(xí)整理,今天本站小編給大家找來(lái)了期末教學(xué)。
    會(huì)議,希望能夠幫助到大家。
    本學(xué)期我擔(dān)任高一1、2兩班的數(shù)學(xué)教學(xué),完成了必修1、2的教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有:集合與函數(shù)的概念,基本初等函數(shù),函數(shù)的應(yīng)用,空間幾何體,點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系,直線與方程,圓與方程等七個(gè)章節(jié)的內(nèi)容?,F(xiàn)將本學(xué)期高中數(shù)學(xué)必修1、必修2的教學(xué)總結(jié)如下:
    一、教學(xué)方面。
    1.要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)。
    在課程改革中,教師是關(guān)鍵,教師對(duì)新課程的理解與參與是推進(jìn)課程改革的前提。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),對(duì)課改有所了解。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了教學(xué)的目的、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排。繼承傳統(tǒng),更新教學(xué)觀念。
    高中數(shù)學(xué)新課標(biāo)指出:“豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是高中數(shù)學(xué)課程追求的基本理念。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不應(yīng)只限于對(duì)概念、結(jié)論和技能的記憶、模仿和接受,獨(dú)立思考、自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流、閱讀自學(xué)等都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師的講授仍然是重要的教學(xué)方式之一,但要注意的是必須關(guān)注學(xué)生的主體參與,師生互動(dòng)”。
    2.合理使用教科書(shū),提高課堂效益。
    對(duì)教材內(nèi)容,教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理,適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材,才能在教學(xué)中少走彎路,提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教材中存在的一些問(wèn)題,教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo),對(duì)課標(biāo)要求的重點(diǎn)內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對(duì)教材中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外,還應(yīng)把握教材的“度”,不要想一步到位,如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué),要多次螺旋上升,逐步加深。
    3.改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,注意問(wèn)題的提出、探究和解決。
    教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的方法。以問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、探究、歸納、總結(jié)。引導(dǎo)他們更加主動(dòng)、有興趣的學(xué),培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)。
    4.在課后作業(yè),反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
    課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測(cè)試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué),也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課,還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一課、一單元后,讓學(xué)生主動(dòng)歸納總結(jié),要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,以便正確反饋教學(xué)效果。
    5、分層次教學(xué)。
    我所教的兩個(gè)班,層次差別大,1班主要是落后面的學(xué)生,初中的基礎(chǔ)差,高中的知識(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就更增加了難度,而2班也是兩極分化嚴(yán)重,前面16個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)?cè)谥械纫陨?,而后面?0個(gè)學(xué)生的成績(jī)卻處于中下以下的水平,因此,不管是備課還是備練習(xí),我都注重分層次教學(xué),注意引導(dǎo)他們從基礎(chǔ)做起,同時(shí)又不乏讓他們可以開(kāi)拓思維,積極動(dòng)腦的提高性知識(shí),讓人人有的學(xué),讓人人學(xué)有獲。
    二、存在困惑。
    1.書(shū)本習(xí)題都較簡(jiǎn)單和基礎(chǔ),而我們的教輔題目偏難,加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),而且學(xué)生完成情況很不好。課時(shí)又不足,教學(xué)時(shí)間緊,沒(méi)時(shí)間講評(píng)這些練習(xí)題。
    2.在教學(xué)中,經(jīng)常出現(xiàn)一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)完不成的現(xiàn)象,更少鞏固練習(xí)的時(shí)間。勉強(qiáng)按規(guī)定時(shí)間講完,一些學(xué)生聽(tīng)得似懂非懂,造成差生越來(lái)越多。而且知識(shí)內(nèi)容需要補(bǔ)充的內(nèi)容有:乘法公式;因式分解的十字相乘法;一元二次方程及根與系數(shù)的關(guān)系;根式的運(yùn)算;解不等式等知識(shí)。
    3.雖然經(jīng)常要求學(xué)生課后要去完成教輔上的精選的題目,但是,相當(dāng)部分的同學(xué)還是沒(méi)辦法完成。學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,有的學(xué)生則是學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄。
    三、今后要注意的幾點(diǎn)。
    1.要處理好課時(shí)緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾,加強(qiáng)對(duì)教材的研究;。
    2.注意對(duì)教輔材料題目的精選;。
    3.要加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)后進(jìn)生的思想教育。
    總之,作為一名剛教高中的新教師,對(duì)教材的不熟悉,對(duì)重難點(diǎn)的突破,對(duì)考點(diǎn)的把握,對(duì)學(xué)生的方法指導(dǎo),對(duì)高中教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)都是一個(gè)很大漏洞,我將把握好每一天,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。這半年的教學(xué)歷程,是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
    1、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的。
    規(guī)章制度。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
    不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好。
    教案。
    每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
    3、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。
    使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。
    注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。
    每周堅(jiān)持集體備課,保證每次都有收獲,真正為提高高一級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)而努力。要求所有老師用電腦備教案,盡量并且實(shí)現(xiàn)資源共享共同研究、共同進(jìn)步。在教學(xué)上,堅(jiān)持教學(xué)研究,共同討論,同時(shí),多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。
    5、在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。
    以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究性學(xué)習(xí)的精神。
    6、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。
    有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
    7、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
    在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。
    而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
    8、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
    目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),堅(jiān)持采用分組探究式數(shù)學(xué)教學(xué)模式,把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    本學(xué)期我擔(dān)任高一(1)、(2)兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)主要內(nèi)容有:集合與函數(shù)的概念,基本初等函數(shù),函數(shù)的應(yīng)用,直線與方程等內(nèi)容。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
    一、教育教學(xué)。
    1.合理使用教科書(shū),提高課堂效益。
    對(duì)教材內(nèi)容,教學(xué)時(shí)需要作適當(dāng)處理,適當(dāng)補(bǔ)充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材,才能在教學(xué)中少走彎路,提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)教材中存在的一些問(wèn)題,教師應(yīng)認(rèn)真理解課標(biāo),對(duì)課標(biāo)要求的重點(diǎn)內(nèi)容要作適量的補(bǔ)充;對(duì)教材中不符合學(xué)生實(shí)際的題目要作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此外,還應(yīng)把握教材的“度”,不要想一步到位,如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué),要多次螺旋上升,逐步加深。
    2.在課前預(yù)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
    課前預(yù)習(xí)是教學(xué)中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),從教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,學(xué)生在課前做不做預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)的效果和課堂的氣氛都不一樣。為了抓好這一環(huán)節(jié),我常要求學(xué)生在預(yù)習(xí)中做好以下幾點(diǎn),促使他們?nèi)タ磿?shū),去動(dòng)腦,逐步培養(yǎng)他們的預(yù)習(xí)能力。
    (1)、本小節(jié)主要講了哪些基本概念,有哪些注意點(diǎn)?
    (3)、對(duì)照課本上的例題,你能否回答課本中的練習(xí)。
    (4)、通過(guò)預(yù)習(xí),你有哪些疑問(wèn),把它寫(xiě)在“數(shù)學(xué)摘抄本”上,而且從來(lái)沒(méi)有要求學(xué)生應(yīng)該記什么不應(yīng)該記什么,而是讓學(xué)生自己評(píng)價(jià)什么有用,什么沒(méi)用(對(duì)于個(gè)體而言)少數(shù)學(xué)生的問(wèn)題具有一定的代表性,也有一定的靈活性。這些要求剛開(kāi)始實(shí)施時(shí),還有一定困難,有些學(xué)生還不夠自覺(jué),通過(guò)一個(gè)階段的實(shí)踐,絕大多數(shù)學(xué)生能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    3.在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
    課堂是教學(xué)活動(dòng)的主陣地,也是學(xué)生獲取知識(shí)和能力的主要渠道。作為數(shù)學(xué)教師改變以往的“一言堂”“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方式顯得至關(guān)重要,而應(yīng)采用組織引導(dǎo),設(shè)置問(wèn)題和問(wèn)題情境,控制以及解答疑問(wèn)的方法,形成以學(xué)生為中心的生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造激情,從而培養(yǎng)學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。
    在尊重學(xué)生主體性的同時(shí),我也考慮到學(xué)生之間的個(gè)體差異,要因材施教,發(fā)掘出每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,盡量做到基礎(chǔ)分流,彈性管理。在教學(xué)中我采用分類(lèi)教學(xué),分層指導(dǎo)的方法,使每一位同學(xué)都能夠穩(wěn)步地前進(jìn)。調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于問(wèn)題我沒(méi)有急于告訴學(xué)生答案,讓他們?cè)诮涣髦姓莆罩R(shí),在討論中提高能力。盡量讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,盡量讓學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題,盡量讓學(xué)生標(biāo)新立異。
    4.在課后作業(yè),反饋練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
    課后作業(yè)和反饋練習(xí)、測(cè)試是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段。抓好這一環(huán)節(jié)的教學(xué),也有利于復(fù)習(xí)和鞏固舊課,還鍛煉了學(xué)生的自學(xué)能力。在學(xué)完一節(jié)、一課、一單元后,讓學(xué)生歸納總結(jié),要求學(xué)生盡量自己獨(dú)立完成,以便正確反饋教學(xué)效果,通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng),把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),成為教學(xué)活動(dòng)的參與者和組織者。
    二、教育創(chuàng)新。
    大家都知道中學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容為初等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。不可能再有什么知識(shí)層面的創(chuàng)新了。更不可能要求學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造什么新的初等數(shù)學(xué)的結(jié)論。因此,我個(gè)人認(rèn)為數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新應(yīng)該著眼于學(xué)生建構(gòu)新的認(rèn)知過(guò)程,用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言就是——“認(rèn)知建?!?。而這過(guò)程的創(chuàng)新應(yīng)該體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
    1.勤于思考:
    創(chuàng)新的前題是理解。我們知道,數(shù)學(xué)離不開(kāi)概念,由概念又引伸出性質(zhì),這些性質(zhì)往往以定理或公式呈現(xiàn)出來(lái)。對(duì)定理、公式少不了要進(jìn)行邏輯推理論證,形成這些論證的理路需要思維過(guò)程。為此,我們首先必須讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象有所理解。因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)的獲得主要依賴(lài)緊張思維活動(dòng)后的理解,只有透徹的理解才能溶入其認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
    這就需要拼棄過(guò)去那種單靠記往教師在課堂上傳授的數(shù)學(xué)結(jié)論,然后套用這些結(jié)論或機(jī)械地模仿某種模式去解題的壞習(xí)慣。而要做到理解,就需要勤于思考。對(duì)知識(shí)和方法要多問(wèn)幾個(gè)為什么?如:為什么要形成這個(gè)概念?為什么要導(dǎo)出這個(gè)性質(zhì)?這個(gè)性質(zhì)、定理、公式有什么功能?如何應(yīng)用?勤于思考的表現(xiàn)還在于對(duì)認(rèn)知過(guò)程的不斷反思、回顧,不斷總結(jié)挫折的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)。避免墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新。
    2.善于提問(wèn):
    學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中通過(guò)觀察、感知學(xué)習(xí)的對(duì)象以后,要學(xué)會(huì)分析,要有自己的見(jiàn)解,不要人云亦云,要善于挖掘自己尚不清楚的問(wèn)題,多角度,全方位地探究,并提出質(zhì)疑。作為一個(gè)中學(xué)生,不見(jiàn)得也毋須什么問(wèn)題都能自己解決。我們倡導(dǎo)的只是能對(duì)學(xué)習(xí)的對(duì)象提出多角度的問(wèn)題,尤其是善于提出新穎的具有獨(dú)特見(jiàn)解的問(wèn)題。我認(rèn)為會(huì)提問(wèn)是創(chuàng)新的一個(gè)重要標(biāo)志。
    3.解決問(wèn)題:
    學(xué)數(shù)學(xué)離不開(kāi)解題,解題是在掌握所學(xué)知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。解題可以訓(xùn)練技巧,磨煉意志。在解題過(guò)程中,首先應(yīng)判斷解題的大方向,大致有什么思路,在引導(dǎo)學(xué)生解題的探索過(guò)程中,要注意聯(lián)想,要學(xué)會(huì)用不同的立意、不同的知識(shí)、不同的方法去思考,并善于在解題全過(guò)程監(jiān)控自己的行為:是否走彎路?是否走入死胡同?有沒(méi)有出錯(cuò)?需要及時(shí)調(diào)整,排除障礙。這樣長(zhǎng)期形成習(xí)慣后,往往可以別出心裁,另辟解題捷徑。
    這種思維品質(zhì)也是創(chuàng)新的重要標(biāo)志。為了讓學(xué)生達(dá)到這個(gè)境界,必須讓學(xué)生明確不要為解題而解題,要在解題后不斷反思、回顧,積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解題意識(shí),提高能力。從他們的經(jīng)驗(yàn)中我體會(huì)到數(shù)學(xué)的核心——問(wèn)題;總結(jié)出解決問(wèn)題的途徑——問(wèn)的是什么、有什么、還有什么、是什么;教會(huì)學(xué)生如何去學(xué)習(xí)—勤于思考、善于提問(wèn)、解決問(wèn)題。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇九
    10月5日至7日集團(tuán)“第二屆企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作會(huì)議”在公司總部溫州召開(kāi),此次會(huì)議是為了全面貫徹落實(shí)集團(tuán)2011年工作會(huì)議精神適時(shí)召開(kāi)的重要會(huì)議,在總結(jié)1-8月公司經(jīng)營(yíng)管理工作的基礎(chǔ)上,明確下半年乃至今后一段時(shí)間經(jīng)營(yíng)管理工作思路、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重點(diǎn)工作,創(chuàng)新的提出了“大布局、小團(tuán)隊(duì)、精分工、再創(chuàng)新”的戰(zhàn)略目標(biāo)。
    集團(tuán)各分公司和部門(mén)負(fù)責(zé)人重點(diǎn)匯報(bào)了2011年任務(wù)目標(biāo)完成情況、工作中存在的主要問(wèn)題以及下半年的工作思路。1-8月份,各分公司和部門(mén)緊緊圍繞公司年初預(yù)定的經(jīng)營(yíng)目標(biāo),積極落實(shí)抓產(chǎn)品、抓管理、抓營(yíng)銷(xiāo)、抓合作和抓隊(duì)伍的工作思路,規(guī)范經(jīng)營(yíng),創(chuàng)新舉措,深挖潛力,開(kāi)源節(jié)流,進(jìn)一步提高公司抗風(fēng)險(xiǎn)的能力,努力化解市場(chǎng)不利因素,積極做好項(xiàng)目的規(guī)劃落實(shí)和公司發(fā)展管理,科學(xué)制定完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)的舉措和方法,責(zé)任落實(shí)到人,任務(wù)層層分解,為公司實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    集團(tuán)董事長(zhǎng)沈永賢在聽(tīng)完各分公司和部門(mén)負(fù)責(zé)人的工作匯報(bào)發(fā)言后做了重要講話(huà)。他充分肯定了集團(tuán)1-8月份各項(xiàng)工作所取得的成就,并要求在已取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理,突出重點(diǎn),在節(jié)約成本的同時(shí)提高單位成本的產(chǎn)出率,并積極開(kāi)拓市場(chǎng),搶占資源,創(chuàng)造新的盈利點(diǎn)和閃光點(diǎn),積極完成公司下達(dá)的本年度經(jīng)營(yíng)任務(wù)。沈董強(qiáng)調(diào),戰(zhàn)略決定成敗,細(xì)節(jié)成就完美,各分公司和部門(mén)要從公司發(fā)展、經(jīng)營(yíng)效益、管理創(chuàng)新、財(cái)務(wù)管理和加強(qiáng)學(xué)習(xí)等方面,努力提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)健康快速發(fā)展的后續(xù)動(dòng)力。各分公司負(fù)責(zé)人要進(jìn)一步增強(qiáng)戰(zhàn)略決策能力,各部門(mén)要提高管理創(chuàng)新能力,從而保證中天昊宇富有創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)代化企業(yè)。
    沈董指出,1-8月企業(yè)能在各種環(huán)境影響下取得又好又快發(fā)展,這說(shuō)明經(jīng)過(guò)大家共同努力,戰(zhàn)略管控、科學(xué)發(fā)展在公司是富有成效的。這些成績(jī)的取得,得益于公司全體員工自強(qiáng)不息的奮進(jìn)努力和強(qiáng)烈的緊迫感和使命感;得益于我們堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)公司的發(fā)展戰(zhàn)略、強(qiáng)化集團(tuán)管控能力,讓中天昊宇成為一個(gè)生命共同體;得益于公司經(jīng)營(yíng)管理體制機(jī)制的改善,促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展;得益于領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)導(dǎo)能力和經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。
    沈董在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),客觀地分析了公司發(fā)展存在的問(wèn)題。他指出,當(dāng)前公司一是要抓住老客戶(hù)進(jìn)行大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)和開(kāi)拓新客戶(hù)的.營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題;二是要切實(shí)采取措施解決同質(zhì)化的企業(yè)發(fā)展問(wèn)題,及其定位、規(guī)模效益問(wèn)題;三是要解決分公司專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)化定位和綜合大型化定位的導(dǎo)向問(wèn)題。
    針對(duì)公司今后的經(jīng)營(yíng)管理工作,沈董強(qiáng)調(diào),要以科學(xué)發(fā)展為主題,以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為主線,切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理能力,促進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理工作創(chuàng)新、升級(jí)、增效。經(jīng)營(yíng)管理是質(zhì)量效益企業(yè)的一個(gè)主要抓手,是公司可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要工作,是培育和提升公司品牌的基礎(chǔ)工程,是企業(yè)軟實(shí)力一個(gè)本質(zhì)要素。沈董要求各分公司和部門(mén)把經(jīng)營(yíng)管理工作作為主攻方向來(lái)抓,加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),主要負(fù)責(zé)人要把經(jīng)營(yíng)管理工作當(dāng)成重中之重,列入主要議事日程;加強(qiáng)培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理職能機(jī)構(gòu)和管理團(tuán)隊(duì),把技術(shù)系統(tǒng)尖子培養(yǎng)成經(jīng)理管理高層高級(jí)人才,把經(jīng)營(yíng)管理工作與生產(chǎn)放在同等地位;提升團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理能力,提升企業(yè)質(zhì)量效益;強(qiáng)化合同管理和成本管理,創(chuàng)造無(wú)障礙發(fā)展環(huán)境;堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化、精細(xì)化過(guò)程管理;堅(jiān)持提高認(rèn)識(shí),做好企業(yè)考核評(píng)價(jià)工作,引導(dǎo)我們發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)營(yíng)管理能力提升。
    此次會(huì)議由溫州公司總經(jīng)理張亮主持,會(huì)議在圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)議程后于10月7日落下帷幕。
    會(huì)議類(lèi)新聞通稿在各類(lèi)通稿中結(jié)構(gòu)最嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言邏輯要求最高的一類(lèi)。這種新聞稿要求作者要將會(huì)議精神融入到稿件中。
    這一類(lèi)新聞稿的結(jié)構(gòu)一般是:第一段,寫(xiě)好導(dǎo)語(yǔ),點(diǎn)明與會(huì)人員、主持人;第二段,提煉領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、嘉賓發(fā)言的主要內(nèi)容;第三段,理清會(huì)議的程序;第四段,介紹會(huì)議舉辦的背景或者舉辦該會(huì)議的意義。
    寫(xiě)這類(lèi)新聞稿時(shí),必須注意一下幾點(diǎn):
    1、標(biāo)題要恰當(dāng),符合會(huì)議的規(guī)格。
    不同的會(huì)議,寫(xiě)的通訊稿不同,首先就體現(xiàn)在標(biāo)題上,會(huì)議的標(biāo)題要盡量符合會(huì)議的規(guī)格。
    2、導(dǎo)語(yǔ)中要體現(xiàn)會(huì)議的名稱(chēng)、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱(chēng)。導(dǎo)語(yǔ)是全文中最直接、最集中體現(xiàn)會(huì)議情況的話(huà)語(yǔ),導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得好,通訊稿要表達(dá)的內(nèi)容就可以很好地把握了。所以,寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)的時(shí)候不能過(guò)于省略,而必須正式一點(diǎn),要把會(huì)議全稱(chēng)、舉辦地點(diǎn)等要素寫(xiě)清楚。比如“2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者座談會(huì)”,這是會(huì)議的全稱(chēng),漏掉一個(gè)字都不行。會(huì)場(chǎng)橫幅上的會(huì)議名稱(chēng)是如此,新聞中就應(yīng)該這樣體現(xiàn),這是客觀性的一個(gè)體現(xiàn)。而舉辦的地點(diǎn)則要寫(xiě)清楚明白,這要寫(xiě)明、寫(xiě)全。
    3、寫(xiě)清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱(chēng),注意領(lǐng)導(dǎo)的排序問(wèn)題。會(huì)議一般都有領(lǐng)導(dǎo)參加,而且領(lǐng)導(dǎo)是會(huì)議的重點(diǎn)內(nèi)容,因此在新聞稿中對(duì)出席的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹是必不可少的。介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,要特別注意寫(xiě)清楚領(lǐng)導(dǎo)的職位,而且職位要在姓名之前。如果有多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)出席,新聞中還存在介紹領(lǐng)導(dǎo)的先后問(wèn)題,奉行的原則就是“來(lái)賓位于最前,綜合級(jí)別、資歷來(lái)排序?!钡袝r(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的排序不僅要按照級(jí)別,也要考慮到領(lǐng)導(dǎo)的資歷問(wèn)題。例如,同樣是副區(qū)長(zhǎng),為什么有的副區(qū)長(zhǎng)一定要放在前面,而有的放在后面,這是因?yàn)楦魑桓眳^(qū)長(zhǎng)的資歷不同,有的副區(qū)長(zhǎng)職稱(chēng)較高,有的副區(qū)長(zhǎng)任期較久,甚至有的副區(qū)長(zhǎng)比較年長(zhǎng),這些都是領(lǐng)導(dǎo)排序需要注意的問(wèn)題。
    4、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)內(nèi)容的提煉。在會(huì)議類(lèi)新聞稿中,領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)內(nèi)容最重要的。但又不能將領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的所有內(nèi)容抄進(jìn)新聞稿中。所以,要對(duì)這些講話(huà)內(nèi)容進(jìn)行提煉。提煉領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)內(nèi)容要注意措辭,用詞簡(jiǎn)練,要體現(xiàn)出層次感,一些理論方面的提法要準(zhǔn)確,要提高理論的高度。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)都是很有邏輯性的,將各層次的內(nèi)容用一兩句話(huà)提煉出來(lái),再按順序組合,就能把領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)的精髓囊括了。比如領(lǐng)導(dǎo)的致辭,一般分為三大部分的內(nèi)容,首先是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)出席會(huì)議的嘉賓、師生代表的歡迎;其次是簡(jiǎn)要介紹會(huì)議的背景;最后是對(duì)與會(huì)的人員提出一些希望。再比如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà),一般分為四個(gè)部分,首先是肯定之前取得的成績(jī);其次是概括召開(kāi)本次會(huì)議的意義,再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹,最后是對(duì)與會(huì)人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真貫徹會(huì)議精神的要求。
    5、介紹會(huì)議的程序要有主次。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)結(jié)束后,要介紹整個(gè)會(huì)議的流程,會(huì)議上進(jìn)行的活動(dòng)可能有很多,這就要求作者要注意分清主次,跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹,而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹,如會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序,而像分發(fā)、收取材料等環(huán)節(jié)則可略去。
    6、描繪會(huì)場(chǎng)氣氛。會(huì)場(chǎng)的氣氛能夠讓讀者了解與會(huì)人員對(duì)召開(kāi)此次會(huì)議的態(tài)度,了解會(huì)議的反響,奠定會(huì)議的基調(diào),是宣傳會(huì)議的一個(gè)重要部分。一般情況下,會(huì)場(chǎng)氣氛往往是熱烈的,主要從與會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息,如“xxx的講話(huà)引起了與會(huì)人員的激烈討論”、“全場(chǎng)掌聲不斷”等。
    7、簡(jiǎn)要概括舉辦會(huì)議的意義。新聞通訊稿的最后一段往往要簡(jiǎn)短評(píng)論會(huì)議的意義,意義同樣要注意層次感。一般分成三個(gè)部分來(lái)寫(xiě)會(huì)議的意義,首先是對(duì)全區(qū)的意義,其次是對(duì)職能部門(mén)自身建設(shè)的意義或者是對(duì)某項(xiàng)制度建設(shè)的意義,最后則是對(duì)個(gè)人的意義。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期要結(jié)束了,今天,我們?nèi)w師生歡聚一堂,在此召開(kāi)期末總結(jié)暨表彰大會(huì),此時(shí)此刻,我懷著激動(dòng)地心情同全體師生一道盤(pán)點(diǎn)收獲、播種希望。
    首先,我謹(jǐn)代表七年級(jí)組向兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因?yàn)槟銈兊牟恍概?,才有了學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!
    半年來(lái)我們七年級(jí)組全體師生立足崗位,勤奮進(jìn)取,始終圍繞“追求卓越,做高品質(zhì)的金東方人”的辦學(xué)理念,努力培養(yǎng):“品質(zhì)高尚、情趣高雅、氣質(zhì)高貴”的育人目標(biāo),取得了累累碩果,具體表現(xiàn)在以下六個(gè)方面:
    5、七年級(jí)班級(jí)管理從開(kāi)學(xué)初1210管理過(guò)渡到現(xiàn)在的126管理,目前運(yùn)行情況良好。既培養(yǎng)了一大批學(xué)生干部和領(lǐng)頭雁,又使班務(wù)工作事事有人管,人人有事做。人人都是班級(jí)的主人,班級(jí)是學(xué)生共同的家。
    6、注重學(xué)生的成人教育,安全教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩國(guó)學(xué)教育等,基本摸清每個(gè)孩子的真實(shí)情況和發(fā)展需求,一方面增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì);另一方面倡導(dǎo)學(xué)生成為主流社會(huì)所需要的人。
    同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活,緊接著我們將要迎來(lái)的是一個(gè)愉快的假期。假期的具體要求按照德育處的要求認(rèn)真落實(shí)。借此機(jī)會(huì),我還強(qiáng)調(diào)三個(gè)注意事項(xiàng):
    1、務(wù)必完成好各科假期作業(yè)。
    放假時(shí)七年級(jí)各學(xué)科的假期作業(yè)用一張表格呈現(xiàn)給你和你的家長(zhǎng),明天開(kāi)學(xué)時(shí)我們對(duì)照表格逐項(xiàng)檢查落實(shí),凡是作業(yè)完成質(zhì)量高的同學(xué)我們將進(jìn)行公開(kāi)表?yè)P(yáng),凡是作業(yè)質(zhì)量低的同學(xué),一是不準(zhǔn)報(bào)名;二是作業(yè)必須補(bǔ)起來(lái);三是通報(bào)家長(zhǎng)陪同學(xué)生一起彌補(bǔ)作業(yè)。對(duì)于假期作業(yè)態(tài)度不端正,敷衍應(yīng)付完成任務(wù)式的.同學(xué)我們學(xué)校不歡迎的,屆時(shí)勸其轉(zhuǎn)學(xué)處理。
    2、合理安排好假期時(shí)間。
    有些孩子放假了,起床時(shí)間11點(diǎn),睡覺(jué)時(shí)間12點(diǎn),對(duì)身體成長(zhǎng)很不利;還有些孩子放假了大玩,要上學(xué)了加緊趕作業(yè),在時(shí)間緊的情況下,作業(yè)質(zhì)量低下就是必然的。正確的方法是假期根據(jù)自己的實(shí)際情況擬定一份作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表,按照計(jì)劃表做到生活有規(guī)律,學(xué)習(xí)有計(jì)劃,效果就有保證了。
    3、高度注意安全,提高生活自理能力。
    安全由德育處詳細(xì)講解,我提倡每個(gè)同學(xué)假期幫助父母做力所能及的家務(wù)事情,比如:和父母一起做衛(wèi)生。快過(guò)年了,每家每戶(hù)都要收拾自己的小家,清清爽爽過(guò)春節(jié)。你們的父母都要花幾天的時(shí)間來(lái)收拾家,我要求每個(gè)孩子參與其中,和父母一起做衛(wèi)生,一是增強(qiáng)我們的衛(wèi)生意識(shí);二是學(xué)習(xí)打掃衛(wèi)生的方法;三是珍惜父母的勞動(dòng)成果,不至于養(yǎng)成講亂扔亂丟的惡習(xí),從而提高我們的生活自理能力。
    老師們、同學(xué)們,假期就要開(kāi)始了,希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài),為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后,祝老師們、同學(xué)們假期愉快!萬(wàn)事如意!
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十一
     工作總結(jié)會(huì)議新聞稿,以下是小編帶來(lái)的工作總結(jié)會(huì)議新聞稿,希望對(duì)你有幫助!
     時(shí)光飛逝,又一個(gè)學(xué)期即將就此畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
     為推動(dòng)我校學(xué)生會(huì)工作更長(zhǎng)久的發(fā)展,提高學(xué)生會(huì)干部工作的熱情和質(zhì)量,20xx年1月6日中午12:10在5號(hào)樓101會(huì)議室,校學(xué)生會(huì)全體成員齊聚一堂,參加了2017學(xué)年第一學(xué)期校學(xué)生會(huì)總結(jié)大會(huì)。
     總結(jié)大會(huì)由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師李震老師主持,校團(tuán)委書(shū)記劉麗娜老師出席了本次總結(jié)大會(huì)。
     首先,各部的部長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作成果以ppt和演講的形式進(jìn)行了展示。
     文藝部主辦了“青藤杯”第三屆校園主持人大賽,以獨(dú)特的方式為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
     宣傳部負(fù)責(zé)“團(tuán)的生活”版面收集以及“校報(bào)美文朗誦”比賽的前期宣傳。
     生活部進(jìn)行新一輪的《上海工商信息學(xué)校學(xué)生干部通訊錄》的制作,并在大會(huì)開(kāi)始之前,將制作精美的通訊錄發(fā)放到每位干部的手中。
     體育部在“校五人制足球比賽”以及“校級(jí)羽毛球賽”中負(fù)責(zé)裁判、記錄分?jǐn)?shù)等重要工作。
     紀(jì)檢部維持日常晨檢及學(xué)生廣播操檢查的反饋工作。
     學(xué)習(xí)部協(xié)助文藝部舉辦“青藤杯”第三屆校園主持人決賽。
     學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)因有校學(xué)生會(huì)干事的參與而更加精彩。
     當(dāng)然,任何工作的展開(kāi)都有不足的一面,各部門(mén)對(duì)工作中產(chǎn)生的`問(wèn)題進(jìn)行了反思和討論。
     大家都表示在今后的工作中,在著眼大局的同時(shí),也會(huì)更加注重細(xì)節(jié)。
     隨后,校團(tuán)委書(shū)記劉老師為全體成員講話(huà)。
     她肯定并鼓勵(lì)了我們的工作,也感謝全體成員的辛苦付出,為校園的各項(xiàng)活動(dòng)順利展開(kāi)提出表?yè)P(yáng)。
     在將來(lái)的工作上,劉麗娜老師希望我們加強(qiáng)各部門(mén)配合,一如既往地開(kāi)展有意義的校園活動(dòng)。
     在講話(huà)中,劉老師提出全體成員應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng),更多地加入校志愿者這支隊(duì)伍中去,共同弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、無(wú)私、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
     最后,校學(xué)生會(huì)各部依次進(jìn)行合影留戀,記錄下這個(gè)大家庭的成長(zhǎng)。
     附:學(xué)生感想
     時(shí)光荏苒,光陰飛逝。
     校學(xué)生會(huì)的工作又將告一段落。
     轉(zhuǎn)眼間,我在宣傳部這個(gè)大家庭中已經(jīng)待了一年多了。
     在這一年里,我學(xué)到了很多感悟了很多。
     雖然這個(gè)學(xué)期一直很忙碌,但我很充實(shí)。
     學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中和伙伴們培養(yǎng)出來(lái)的默契和感情。
     回首逝去的日日夜夜,不免對(duì)自己這一年來(lái)的改變感到驚喜,我在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量,在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事的學(xué)生成長(zhǎng)為大膽成熟、善于交流的青年,從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù),這些成長(zhǎng)的足跡讓我們歷歷在目。
     學(xué)生會(huì)讓我體驗(yàn)到了很多,也學(xué)到了很多。
     雖然工作有些枯燥,有些辛苦,但我會(huì)繼續(xù)好好干下去的,我會(huì)努力做的更好。
     12月27日,長(zhǎng)沙理工大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)在工三a214召開(kāi)20**年年終總結(jié)大會(huì)。
     此次會(huì)議的主要是總結(jié)本學(xué)期協(xié)會(huì)的所有活動(dòng),簡(jiǎn)述下學(xué)期協(xié)會(huì)的活動(dòng)的概況,為下學(xué)期協(xié)會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備。
     會(huì)議第一項(xiàng)各部門(mén)代表總結(jié)一學(xué)期工作的情況。
     辦公室負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)的各大小事情,其中會(huì)員證的發(fā)放不到位;活動(dòng)部主要負(fù)責(zé)會(huì)員招新和會(huì)員活動(dòng),但會(huì)員活動(dòng)欠佳,下學(xué)期加以改進(jìn);競(jìng)賽部帶出了兩支優(yōu)秀的裁判隊(duì)和訓(xùn)練隊(duì),使我校在高?!笆?huì)杯”獲得團(tuán)體第一名,而對(duì)干事的執(zhí)裁和編排能力的培訓(xùn)不足;宣傳部主要負(fù)責(zé)各大活動(dòng)的宣傳,其中招新時(shí)宣傳不夠突出,“迎新杯”報(bào)名宣傳準(zhǔn)備不足;外聯(lián)部負(fù)責(zé)外聯(lián),只拉到一個(gè)贊助;雖然有上述的不足,但每個(gè)部門(mén)總體都做得非常的好,只要加以改進(jìn),協(xié)會(huì)的活動(dòng)將會(huì)越辦越成功。
     第二項(xiàng)會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單回顧這學(xué)期的活動(dòng),從協(xié)會(huì)招新,羽毛球“迎新杯”,高?!笆?huì)杯”到農(nóng)家樂(lè),部門(mén)交流賽,并且總結(jié)活動(dòng)情況,希望大家考出好成績(jī);副會(huì)長(zhǎng)展望未來(lái),介紹協(xié)會(huì)下學(xué)期的主要活動(dòng),預(yù)祝大家新年快樂(lè)!
     第三項(xiàng)干事代表發(fā)言,講述自己一學(xué)期在協(xié)會(huì)的心得體會(huì),并對(duì)指出協(xié)會(huì)的不足,提出建設(shè)性的建議。
     這次會(huì)議促進(jìn)了干部干事間的交流,加深了我們之間的感情,我們都是羽協(xié)人,希望大家再接再厲,齊心協(xié)力,把協(xié)會(huì)建設(shè)得更好!
     回顧過(guò)去,成功或汗水都隨時(shí)間流逝成為過(guò)去,展望新一年我們意氣風(fēng)發(fā)。
     2012年12月31日,中山市大同社會(huì)工作服務(wù)中心的年度總結(jié)大會(huì)在黃圃鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心拉開(kāi)了帷幕。
     屆時(shí),中山市民政局社工科科長(zhǎng)王少江、黃圃鎮(zhèn)人民政府社會(huì)事務(wù)局局長(zhǎng)吳銳林、港口鎮(zhèn)人民政府社會(huì)事務(wù)局局長(zhǎng)吳少瓊、東鳳鎮(zhèn)人民政府社會(huì)事務(wù)局局長(zhǎng)李仕標(biāo)、社工科科員葉劍榮、中山市大同社會(huì)工作服務(wù)中心總干事王斯維及全體同工出席了此次會(huì)議,會(huì)議由港口鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心主任梁秋霞主持。
     首先,會(huì)議在機(jī)構(gòu)一年的活動(dòng)總結(jié)視頻中拉開(kāi)了帷幕,全體與會(huì)人員伴隨著柔和而向上的背景音樂(lè)及真實(shí)生動(dòng)的活動(dòng)畫(huà)面似乎將大家又一次重返到了當(dāng)日我們開(kāi)展活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)這個(gè)視頻的觀看讓我們也回顧了這一年服務(wù)開(kāi)展的歷程,背后的辛勤付出與用心努力讓我們換來(lái)了服務(wù)對(duì)象感動(dòng)的淚水、溫暖的關(guān)心以及對(duì)我們社工的接納認(rèn)可;接著,中心總干事王斯維作2012年度工作總結(jié)匯報(bào)及2013年工作計(jì)劃,其中2012年的工作總結(jié)匯報(bào)以“感謝·感動(dòng)·感恩”為主題,具體分享了機(jī)構(gòu)一年以來(lái)的工作成效及遇到的困難,并鼓勵(lì)大家踏上社工這條漫漫長(zhǎng)路,將來(lái)不管遇到什么我們同工要心懷“信·望·愛(ài)”來(lái)開(kāi)展社工服務(wù);緊接著,由中山市民政局社工科科長(zhǎng)王少江為本年度總結(jié)大會(huì)致辭,王科長(zhǎng)向與會(huì)人員總結(jié)分享了目前中山社工發(fā)展總體情況,并緊緊圍繞“危機(jī)意識(shí)”、“競(jìng)爭(zhēng)力”、“感謝”三個(gè)主題詞語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)社工給予了鼓勵(lì)與教導(dǎo),且對(duì)機(jī)構(gòu)今后工作作出了方向性的指導(dǎo)并寄予了希望;隨后,為了進(jìn)一步促進(jìn)社工與出席此次會(huì)議的購(gòu)買(mǎi)方領(lǐng)導(dǎo)的溝通與互動(dòng),我們?cè)诨顒?dòng)主持人黃圃鎮(zhèn)社工綜合服務(wù)中心副主任葉旺娟的組織下進(jìn)行了互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)將本年度大會(huì)推向了最高潮;在激烈的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)過(guò)后,進(jìn)行了機(jī)構(gòu)表彰頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),經(jīng)過(guò)民主投票分別評(píng)選出了本年度的1個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目管理者、1支優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及2名優(yōu)秀社工;最后是合影留念,整個(gè)年度大會(huì)最后在一幅美好和諧的畫(huà)面中落下了帷幕。
     此次年終大會(huì)是我機(jī)構(gòu)同工一年辛苦工作付出達(dá)成一定服務(wù)成效的展現(xiàn)與分享,同時(shí)也為機(jī)構(gòu)未來(lái)的服務(wù)設(shè)計(jì)與工作指出明確的方向。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十二
    20**年9月13日晚上,系學(xué)生會(huì)年度工作總結(jié)大會(huì)在第二樓624辦公室順利召開(kāi)。第九黨支部書(shū)記劉x老師出席了本次會(huì)議,參加此次總結(jié)會(huì)議的還有學(xué)生會(huì)全體成員。
    首先,會(huì)議開(kāi)始,各個(gè)部門(mén)的成員代表對(duì)本學(xué)期的部門(mén)工作做了詳細(xì)匯報(bào)總結(jié),匯報(bào)了一學(xué)期以來(lái)部門(mén)工作取得的成績(jī)、心得并且找出自己的不足之處,也做了下一年工作展望。接下來(lái)各部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行了工作總結(jié),指出了本部門(mén)中這學(xué)期工作中存在的.問(wèn)題和不足之處,總結(jié)起來(lái)有5點(diǎn)不足之處:
    第一:成員之間缺乏溝通交流,導(dǎo)致有的工作做得不是很到位;第二:部門(mén)與部門(mén)之間溝通不夠積極;第三:分工不夠明確,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)資源最優(yōu)化配置;第四:大家還是不夠團(tuán)結(jié)一心,做事積極性不夠,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)心態(tài);第五:沒(méi)有注意在舉辦活動(dòng)時(shí)的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
    接著,劉x書(shū)記總結(jié)學(xué)生會(huì)這一學(xué)期舉辦的活動(dòng),所取得的成績(jī)給予了肯定。同時(shí)也指出了工作中的不足之處。第一:學(xué)生會(huì)各部門(mén)做事缺乏效率;第二:很多的成員都是有想法無(wú)行動(dòng),缺乏主觀能動(dòng)性;第三:大家缺乏很好的溝通,導(dǎo)致大家意見(jiàn)不統(tǒng)一,做事不齊心;第四:新成員都沒(méi)有創(chuàng)新思維,照搬模式。
    最后,劉x書(shū)記安排了20**年的工作,然后對(duì)新的一年做出了新的工作安排和要求。
    此次工作總結(jié)大會(huì)不僅是對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)與反思,也是對(duì)新學(xué)年工作的展望與部署;同時(shí)使各部門(mén)明確了今后的工作方向,為新學(xué)期工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)此次會(huì)議,同學(xué)們對(duì)自己的不足之處有了清醒的認(rèn)識(shí)。學(xué)生會(huì)全體成員也會(huì)以此次年度總結(jié)大會(huì)為新的起點(diǎn),找準(zhǔn)自身定位,將精力投入到學(xué)生工作中去,更好的服務(wù)同學(xué)和老師。這必將會(huì)推動(dòng)今后的學(xué)生工作更上一個(gè)臺(tái)階。但伴著這些思索,相信xx系學(xué)生會(huì)會(huì)越來(lái)越好。本次總結(jié)大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十三
    今天是活動(dòng)的最后一天,組長(zhǎng)發(fā)言總結(jié)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    我們聽(tīng)了也都深有感觸。
    我們?nèi)A北水利水電大學(xué),藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院心靈瑞鵬精神服務(wù)團(tuán),自從20**年7月11日開(kāi)始至20**年7月20日,暑期社會(huì)實(shí)踐圓滿(mǎn)結(jié)束!這十天不算長(zhǎng),但并不代表我們收獲的不多,每個(gè)活動(dòng)之前都要進(jìn)行詳細(xì)的策劃與討論。
    這些活動(dòng)都凝聚著我們服務(wù)團(tuán)14名成員的勞動(dòng)心血。
    我們對(duì)每一個(gè)活動(dòng)都有詳細(xì)的策劃,具體到每一個(gè)時(shí)間段,這全靠所有隊(duì)員的努力和付出。
    在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下把工作做好。
    通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),大家都受益匪淺。
    體驗(yàn)勞動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),適應(yīng)社會(huì),服務(wù)社會(huì)。
    以瑞鵬精神為服務(wù)宗旨,大力宣揚(yáng)瑞鵬精神。
    在服務(wù)過(guò)程中,同學(xué)們所展現(xiàn)出的當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌都給當(dāng)?shù)氐娜罕娏粝铝耸稚羁痰挠∠蟆?BR>    而這次活動(dòng)中大家所受到的教育學(xué)到的知識(shí)是,合在實(shí)踐期間的自我經(jīng)歷都將成為每一個(gè)人人生道路上的一筆寶貴財(cái)富。
    華北水利水電大學(xué)
    藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 心靈瑞鵬精神服務(wù)團(tuán)
    20**年7月20日
    10月14日上午,全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)以電視電話(huà)會(huì)議的形式召開(kāi),主要任務(wù)是貫徹落實(shí)近平總書(shū)記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話(huà)精神,對(duì)湖南省教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)進(jìn)一步落實(shí)從嚴(yán)治黨要求、持續(xù)深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行部署安排。
    委書(shū)記彭國(guó)甫,省委駐懷督導(dǎo)組常務(wù)副組長(zhǎng)許忠建,省委駐懷督導(dǎo)組副組長(zhǎng)劉曉河、彭富國(guó)、楊厚祥,王小華、楊親鵬、石希欣、錢(qián)德喜、賴(lài)馨正、易貴長(zhǎng)、謝宏有、刀波、江波等全體在家市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席懷化分會(huì)場(chǎng)會(huì)議。
    會(huì)議指出,湖南省教育實(shí)踐活動(dòng)自去年6月開(kāi)始,自上而下分兩批開(kāi)展,目前已基本結(jié)束,取得了一系列重要成果,值得全面總結(jié)和充分肯定。
    一是廣大黨員干部受到了一次深刻的馬克思主義群眾觀點(diǎn)再教育,切實(shí)增強(qiáng)了貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;二是廣大黨員干部受到了一次黨內(nèi)政治生活的嚴(yán)洗禮,有效恢復(fù)和大力弘揚(yáng)了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng);三是廣大黨員干部作風(fēng)形象得到了一次大改進(jìn)。
    “四風(fēng)”突出問(wèn)題得到有力整治和有效遏制;四是廣大黨員干部制度意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)得到新加強(qiáng),貫徹群眾路線的長(zhǎng)效機(jī)制和制度體系初步形成;五是廣大黨員干部強(qiáng)基層打基礎(chǔ)的自覺(jué)性、主動(dòng)性得到新提高,一批關(guān)系群眾切身利益的`突出問(wèn)題得到有效解決。
    會(huì)議強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)探索積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),為推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)形成新常態(tài)提供了重要啟示。
    概括起來(lái),主要就是“七個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下作為關(guān)鍵所在,堅(jiān)持把知行合一、行重于言作為基本方法,堅(jiān)持把聚焦“四風(fēng)”、解決問(wèn)題作為重要指向,堅(jiān)持把開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)作為有力武器,堅(jiān)持把嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí)作為根本要求,堅(jiān)持把敞開(kāi)大門(mén)、依靠群眾作為重要?jiǎng)恿?,?jiān)持把兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)貫穿始終。
    會(huì)議指出,要以鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果為新的起點(diǎn),以強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)推進(jìn)從嚴(yán)治黨。
    具體來(lái)說(shuō),就是要做到“六個(gè)切實(shí)”,即切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任;切實(shí)強(qiáng)化固本培元和制度約束,堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合。
    切實(shí)強(qiáng)化黨性鍛煉,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活;切實(shí)做到抓常抓細(xì)抓長(zhǎng),持續(xù)深入抵制“四風(fēng)”、改作風(fēng);切實(shí)嚴(yán)明黨的紀(jì)律,務(wù)必從嚴(yán)管理干部;切實(shí)織密群眾監(jiān)督之網(wǎng),充分發(fā)揮人民監(jiān)督作用。
    市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),市中級(jí)人民法院、市人民檢察院負(fù)責(zé)同志,市委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及辦公室負(fù)責(zé)同志,市委各督導(dǎo)組組長(zhǎng),市委、市政府各部委辦局主要負(fù)責(zé)同志在懷化分會(huì)場(chǎng)收聽(tīng)收看。
    20**年12月23日下午14:00點(diǎn),xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“20**年度暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)”在大學(xué)生活動(dòng)中心109室報(bào)告廳隆重舉行。
    團(tuán)市委學(xué)少部陳d部長(zhǎng)、校團(tuán)委副書(shū)記程x老師、各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)人、獲獎(jiǎng)代表、青年志愿者總隊(duì)、各二級(jí)學(xué)院青年志愿者大隊(duì)代表等一同出席本次大會(huì)。
    大會(huì)一開(kāi)始,青年志愿者總隊(duì)主席x做20**年度金職院志愿工作總結(jié)。
    其工作主要包括校園文化、社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)社區(qū)、組織建設(shè)等以上四項(xiàng)工作。
    以“立足校園學(xué)雷鋒,服務(wù)社會(huì)樹(shù)新風(fēng)”,志愿者是校園文化中的一道亮麗的風(fēng)景線。
    他說(shuō):“一個(gè)學(xué)校的文明程度不是看他有多少優(yōu)秀的學(xué)生而是看他擁有多少志愿者!”在我校乃至這個(gè)城市無(wú)不呈現(xiàn)過(guò)金職志愿者的身影,我們因奉獻(xiàn)而快樂(lè),因幫助而自豪!
    在激動(dòng)人心的進(jìn)行曲后,頒獎(jiǎng)儀式拉開(kāi)了序幕,主持人陳佳佳宣讀了全國(guó)第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者、省級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐、市級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐、校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)項(xiàng),獲獎(jiǎng)代表們?cè)趲熒鷤儫崃业恼坡曋蓄I(lǐng)取了由主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。
    隨后由全國(guó)第八屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)杰出志愿者代表王x、20**年度暑期社會(huì)實(shí)踐市級(jí)先進(jìn)個(gè)人代表孫x、20**年度暑期社會(huì)實(shí)踐省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人施x同學(xué)分別發(fā)表了精彩的獲獎(jiǎng)感言。
    向我們講述他們的所經(jīng)歷的感悟,也是我們學(xué)習(xí)、值得借鑒的方向
    最后校團(tuán)委副書(shū)記程x老師講到:繼續(xù)將志愿者的創(chuàng)建初衷傳揚(yáng)下去,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,做一個(gè)優(yōu)秀的志愿團(tuán)隊(duì),努力為我校志愿者事業(yè)再創(chuàng)輝煌篇章!
    此刻現(xiàn)場(chǎng)掌聲如雷,大會(huì)取得圓滿(mǎn)的成功。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十四
    實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā),這是總結(jié)寫(xiě)作的基本原則,但在總結(jié)寫(xiě)作實(shí)踐中,違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮。你會(huì)寫(xiě)教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)教師工作總結(jié),希望大家喜歡!
    一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自我,鞭策自我。對(duì)自我要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
    在教學(xué)工作方面,我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)礁。
    培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班鹼面總存在尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴提高給予力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自我的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
    在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要資料。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),了解他盲作的情景,鼓勵(lì)他們膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
    認(rèn)真組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。x月份,學(xué)校開(kāi)展一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),從挑選運(yùn)動(dòng)員,到組織學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性地訓(xùn)練,我都進(jìn)取準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,讓孩子們?nèi)〉米晕覞M(mǎn)意的成績(jī)。
    組織棒壘球訓(xùn)練,參加比賽。x月份,__市首屆中小學(xué)生軟式棒壘球比賽,從接到通知之日起,我就認(rèn)真組織訓(xùn)練。進(jìn)行暑期培訓(xùn),開(kāi)學(xué)后,周x至周x每一天早晨上學(xué)前、午時(shí)放學(xué)后,認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,功夫不負(fù)有心人,訓(xùn)練了__月的孩子們?nèi)〉昧说趚名的好成績(jī),得到了家長(zhǎng)、學(xué)校的一致好評(píng)。
    組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試。__月份,組織學(xué)生參加體質(zhì)健康檢測(cè),并上報(bào)國(guó)家。我所帶班級(jí)__名學(xué)生,其中優(yōu)秀__人,合格__人。
    組織學(xué)生參加兩操活動(dòng)。每x天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于保證中小學(xué)生每一天一小時(shí)學(xué)校體育活動(dòng)規(guī)定。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操__分鐘,每一天午時(shí)二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行__分鐘團(tuán)體跑操鍛煉。
    組織興趣活動(dòng)小組。組建棒壘球興趣活動(dòng)小組,我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流,極力爭(zhēng)取他們對(duì)興趣小組工作的支持,并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法,讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
    總之,一學(xué)期來(lái),我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,努力做好各項(xiàng)工作。盡管如此,我還存在著一些不足:工作經(jīng)驗(yàn)不足,做事前思考的不夠;性格比較急躁,不夠細(xì)心,總是急于求成,結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤;公文寫(xiě)作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng);課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。
    在今后的工作中,我將克服自身的不足,力爭(zhēng)做到事事講原則,件件有章法,處處善研究;不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),完善自我;以眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤來(lái)要求自我;在履行工作職責(zé)時(shí)力求做到想得深、計(jì)劃遠(yuǎn)、工作細(xì)、有韌勁、勤整理、快反饋等,以便高水平、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。我將在學(xué)習(xí)中反思,實(shí)踐中成長(zhǎng),期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我,幫忙我,使我的工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
    剛來(lái)到第三小學(xué)報(bào)到時(shí),同事們正在第一初中進(jìn)行教案活動(dòng),看到同事們發(fā)言闡述自己學(xué)習(xí)的反思和心得,我深深的感覺(jué)到這些教師是很有實(shí)力和能力的一批人。聽(tīng)到最后白校長(zhǎng)、段校長(zhǎng)的總結(jié)句句經(jīng)典,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們,我突然感覺(jué)很幸福也很滿(mǎn)足,開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著美好的憧憬。不知不覺(jué)已經(jīng)幾個(gè)月過(guò)去了,我們教師之間彼此了解和幫助,互相之間接觸的很融洽。
    一、競(jìng)爭(zhēng)中的有愛(ài)是那么可貴。
    1、教師跟蹤的腳步。
    九月下旬我們學(xué)校安排在第二小學(xué)開(kāi)始進(jìn)行兩日教師跟進(jìn)活動(dòng),我和艷萍姐死皮賴(lài)臉的跟著王冬梅老師,雖說(shuō)我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但是王老師表現(xiàn)出的優(yōu)雅氣度讓我折服,她不僅告訴我們教數(shù)學(xué)重要的是從簡(jiǎn)到難、注意細(xì)節(jié)、讓學(xué)生懂一個(gè)小點(diǎn),還告訴我們班級(jí)文化的建立必不可少。競(jìng)爭(zhēng)中存在的正能量也是我繼續(xù)傳遞的動(dòng)力。
    2、優(yōu)質(zhì)課的選撥。
    教師優(yōu)質(zhì)課開(kāi)始報(bào)名的通知下達(dá)后,老師們開(kāi)始積極的報(bào)名和準(zhǔn)備。我們的優(yōu)質(zhì)課比賽是無(wú)學(xué)生的比賽,條件也有些簡(jiǎn)單,但是教師們沒(méi)有埋怨任何人,積極的配合這次的活動(dòng),參加比賽的人有半數(shù)以上。比賽的時(shí)間到了老師自發(fā)的當(dāng)起了學(xué)生,讓比賽的老師感動(dòng)一絲的溫暖和開(kāi)心。綜合學(xué)科的比賽和主課學(xué)科的比賽不同,綜合學(xué)科運(yùn)用思源的孩子們進(jìn)行比賽,孩子們雖然和我們不認(rèn)識(shí),但是積極配合我們的老師上課,孩子們的可愛(ài)讓我很欣賞。在比賽中我們教師是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手但我們之間并不會(huì)因?yàn)楸荣惗兊米运?,反而教師之間充滿(mǎn)著愛(ài)心。
    二、交流中的收獲是那么豐富。
    1、每隔一段時(shí)間白校長(zhǎng)就要開(kāi)設(shè)讀書(shū)沙龍交流會(huì)。
    我記得我讀的第一本就是武明霞的語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)錄,說(shuō)實(shí)話(huà)我不太懂里面說(shuō)了寫(xiě)什么但是能想想到她上課的場(chǎng)景。讀的第二本就是《不做教書(shū)匠》這本書(shū)是中心校發(fā)的書(shū)籍,在鄉(xiāng)里管理不怎么嚴(yán)也沒(méi)有怎么看過(guò),來(lái)到這里好好地體會(huì)和讀了這本書(shū),勉勵(lì)我們教師不要抱怨任何集體,要踏踏實(shí)實(shí)的工作,為自己的集體榮獲更多的榮譽(yù)。
    2、發(fā)現(xiàn)身邊美的活動(dòng)中我收獲很多。
    我聆聽(tīng)了同事發(fā)現(xiàn)身邊美的人的故事,每個(gè)老師寫(xiě)的文章充滿(mǎn)著熱情和激情。
    3、我們一起夸夸自己的美白校長(zhǎng)的一句話(huà):吃虧是福。你要好好品位這句話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的一生要想發(fā)展好就要適當(dāng)?shù)某蕴潯?BR>    4、外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)要說(shuō)一說(shuō)自己的體會(huì)。
    張小紅老師講述她和黃老師一起杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)的感悟和反思,杜郎口學(xué)校的思想和我們的唯美教育大致相同,教學(xué)方式也和我們大致相同。安陽(yáng)之行的老師講述了自己的心得,講課的老師注重對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá),語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn),站和坐的方式,語(yǔ)速要慢,學(xué)具的準(zhǔn)備。
    5、新鄉(xiāng)之行的小敏姐講了附屬小學(xué)的心靈小屋,里面有沙畫(huà)還有畫(huà)畫(huà),通過(guò)這些來(lái)判斷孩子的心理問(wèn)題。另一個(gè)新鄉(xiāng)的小學(xué)是以新為理念。趙淼焱老師補(bǔ)充了小敏姐的內(nèi)容,他主要講的是要新鄉(xiāng)的學(xué)校要求負(fù)擔(dān)輕,質(zhì)量?jī)?yōu),課間操以游戲得方式為主。
    6、我們一行十八人在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了開(kāi)德小學(xué)和子路小學(xué)以及濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    最后讓我感覺(jué)最深刻的是小紅姐最后講的幾句話(huà):每天多讀一本書(shū),可以不是四大名著。每天多思考一些問(wèn)題,可以讓我們更加豐富。每天多寫(xiě)一些東西,日積月累你會(huì)成為名家。我現(xiàn)在要克制自己的懶惰,每天多讀多寫(xiě)多思,我應(yīng)該可以成為一個(gè)很有用的人。
    三、教研中的交流是那么有意義。
    1、教案的梳理和整合。
    張老師講了一下自己的冊(cè)備,每個(gè)單元一一說(shuō)出重難點(diǎn)和安排。張老師和各位老師的冊(cè)備很仔細(xì)也很充足,以思維導(dǎo)圖的方式講述了課本的重點(diǎn)。大致分兩個(gè)內(nèi)容:全冊(cè)的內(nèi)容,每個(gè)單元的重難點(diǎn)。
    2、單元的課時(shí)安排。我說(shuō)了第一單元的導(dǎo)學(xué)案,各位老師們提出自己的寶貴意見(jiàn),我很感謝他們,因?yàn)樗麄兊奶岢鲎屛业膶?dǎo)學(xué)案更加直觀和完善。王老師說(shuō)的和我的單元是一樣的但是導(dǎo)學(xué)單不一樣,我們兩個(gè)的導(dǎo)學(xué)單合整在一起,新的導(dǎo)學(xué)單就出現(xiàn)了。以此類(lèi)推老師們這樣把整冊(cè)的導(dǎo)學(xué)案認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。
    2、除了對(duì)數(shù)學(xué)教材的梳理和再認(rèn)識(shí),我們數(shù)學(xué)小組也開(kāi)始對(duì)優(yōu)秀課堂的教學(xué)視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方式和教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他們的言談舉止,學(xué)習(xí)他們對(duì)應(yīng)急事件的處理方式。我現(xiàn)在在思考如果來(lái)了學(xué)生,我應(yīng)該以什么樣的方式去展示數(shù)學(xué)的魅力,讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué),我想能不能讓孩子在聽(tīng)完課后,自己畫(huà)出這節(jié)課的思維圖(漫畫(huà)式),最后再裝訂成冊(cè),給孩子一本學(xué)校留一本。
    四、勞動(dòng)中的快樂(lè)是那么幸福。
    第三小學(xué)不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng),我們也在不斷的進(jìn)步和成長(zhǎng)。電視臺(tái)采訪的那一日是第三小學(xué)很重要的日子,全體教師以爆滿(mǎn)的精神備戰(zhàn)。建設(shè)中的第三小學(xué)在白校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變的高大上,教師與教師之間多了一份溫情,少了一份吝嗇,多了一份有愛(ài),少了一份妒忌,多了一份笑容,少了一份沮喪。
    1、愛(ài),教師之間的團(tuán)結(jié)。范縣第三小學(xué)有三十幾個(gè)老師,大家的心都緊緊的貼在一起,采訪時(shí)要求老師爆滿(mǎn)的精神和善良的外觀,淼焱和麗敏姐一上午幫我們整理頭飾,一個(gè)完了又一個(gè)。
    2、有序,老師之間的配合。開(kāi)始的工作離不開(kāi)勞動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)如果吩咐關(guān)于勞動(dòng)的活,老師們就有序的干這樣那樣的的活。
    五、藝術(shù)中的美是那么有魅力。
    我們?cè)谖璧甘议_(kāi)始對(duì)著鏡子練習(xí)自己的姿態(tài),看到自己的身材不是那么的苗條,似乎有些不太自信。美女老師為給三小一個(gè)登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì),請(qǐng)假為我們排舞教我們跳舞,一句話(huà):“你們是有潛力的。”正因這句話(huà)我努力朝著好的方面發(fā)展?,F(xiàn)在每天的練舞讓我的生活發(fā)生了變化。我變得不那么害怕寒冷,變得敢于暴露自己的缺陷,變得自信起來(lái)了。在鄉(xiāng)里我以為我就只是教教書(shū)沒(méi)有其他是適合我的項(xiàng)目。
    所以我決心要當(dāng)一個(gè)好老師,教書(shū)育人,桃李滿(mǎn)天下!
    (一)辦公方面:
    2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門(mén)的工作情況缺乏全面具體的了解,從而影響到相關(guān)公文寫(xiě)作的進(jìn)行;。
    3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;。
    4、工作細(xì)心度不夠,經(jīng)常在小問(wèn)題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;。
    5、辦事效率不夠快,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。
    (二)教學(xué)方面:
    剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如:由于舞蹈動(dòng)作教授太快,沒(méi)有給學(xué)生充足的理解、消化的時(shí)間;由于講課不熟練,上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生,沒(méi)能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度。
    針對(duì)自己出現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化,上課要多關(guān)注學(xué)生,對(duì)于不專(zhuān)心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題,提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。
    回顧自己的實(shí)習(xí)生活,與學(xué)生時(shí)代相比,很多感受是截然不同的:
    感受一:充實(shí)。
    學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌,生活范圍相對(duì)狹窄,而工作以后,雖然呆在單位的時(shí)間也很多,但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往,認(rèn)識(shí)更多的人,了解更多的事情,最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn),讓我充滿(mǎn)好奇,生活也日漸豐富。
    大學(xué)期間,整日埋頭苦讀,大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),老師怎么講,我們?cè)趺绰?tīng),所學(xué)往往理論多于實(shí)踐,知其然不知其用;而工作就不一樣,從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟。
    感受二:壓力。
    壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力,為了考試和課業(yè)不斷奔波,總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位,很多時(shí)間就要以工作為重,似乎自己的時(shí)間就很少了。每天就是以工作為中心,不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題,需要盡快地了解和學(xué)習(xí),而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí),從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活,也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余,還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫(xiě),這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。
    感受三:新天地。
    學(xué)校是一座“象牙塔”,在里面你可以生活的悠閑愜意,可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn),人總要長(zhǎng)大,告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”,不僅挑選出真金,更要將其錘煉成精英。
    總之,這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
    青春的歲月,我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí);成長(zhǎng)的歲月,我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻?。在每個(gè)人生階段,我們都試圖讓自己過(guò)得更精彩。
    一年來(lái),我把愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:
    一、我的思想。
    嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。用心參加學(xué)校各活動(dòng),并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),讓自我不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。
    二、我的紀(jì)律。
    我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
    三、我的教學(xué)。
    我認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    四、我的課堂。
    我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
    五、我的作業(yè)。
    根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
    總之,一年一度的教育教學(xué)中,這天也算告一個(gè)句號(hào),過(guò)去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。
    現(xiàn)將一年來(lái)德能勤績(jī)總結(jié)如下:
    一、思想方面:
    一年來(lái)我依然以一名優(yōu)秀的__中學(xué)人嚴(yán)格要求自己,一直懷著一種青年語(yǔ)文教師的神圣使命,勤奮學(xué)習(xí),銳于進(jìn)取,強(qiáng)化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的思想,誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,敏于事而慎于言,以現(xiàn)代的教育教學(xué)思想,指導(dǎo)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生心理,以豐厚的知識(shí)使之敬,以親切的態(tài)度使之愛(ài),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)使之慎,以靈活的方法使之能,以實(shí)力化魅力,使學(xué)生行以我為范,言以為我據(jù),想看我思路,寫(xiě)按我要求。讓自己切實(shí)地努力成為學(xué)生人生航程中的一盞明燈。
    二、教學(xué)能力方面:
    本年度是我教學(xué)能力極大提高成熟的一年,課堂駕馭游刃有余,教學(xué)方法靈活新穎,教學(xué)思想成熟穩(wěn)定,指導(dǎo)學(xué)生深入有效。一年來(lái)我的語(yǔ)文教學(xué)因不斷探究而激情常在,因思考深入而境界猶高,因務(wù)實(shí)高效而成績(jī)優(yōu)秀,因重能挖潛而動(dòng)力充盈。為了不斷地充實(shí)自己提高自己,還特意自費(fèi)訂閱《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等語(yǔ)文教學(xué)理論性雜志,虛心學(xué)習(xí),勤于總結(jié),銳于改革,勇于科研,論文先后在《中學(xué)生閱讀》《語(yǔ)文周報(bào)》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》等國(guó)家級(jí)雜志上發(fā)表,獲省教研室論文一等獎(jiǎng)一篇,本人獲得鄭州市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市級(jí)公開(kāi)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)學(xué)校規(guī)定指標(biāo)。總之一年來(lái),慎言力行,提高業(yè)務(wù)為根本;務(wù)實(shí)求效,增強(qiáng)能力是天職。一年來(lái)因教學(xué)能力的提高而快樂(lè)地工作,更從快樂(lè)的工作中得到了無(wú)限的快樂(lè)。
    三、職責(zé)履行方面:
    本年度忠于職守,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行做為一名__中學(xué)人的各項(xiàng)職責(zé),出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),一年來(lái)無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,忠實(shí)本份,愛(ài)崗敬業(yè),與各科老師緊密合作,加強(qiáng)協(xié)調(diào),營(yíng)造了一個(gè)真正有利于學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。
    四、成績(jī)完成方面:
    本年度各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)異,教學(xué)成績(jī)每次超額完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),科研方面,完成了多篇教學(xué)論文的創(chuàng)作發(fā)表。
    20__年度是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年,是成績(jī)卓著的一年。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天,我校在這里召開(kāi)本學(xué)期總結(jié)大會(huì)。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生表示深深地感謝!
    20xx年度,宿州保全中等職業(yè)學(xué)校翻開(kāi)了歷史上嶄新的一頁(yè),在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”的總要求,以“建一流學(xué)校,創(chuàng)特色品牌”為總體目標(biāo),深化內(nèi)部管理,將“至誠(chéng),至精,專(zhuān)業(yè),專(zhuān)注”的保全企業(yè)文化理念融入到教育教學(xué)工作中,積極開(kāi)展保全式綜合平臺(tái)教學(xué)試點(diǎn)工作,提高教育教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)服務(wù)保全公司發(fā)展能力,全面完成年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù),為不斷向保全公司輸送人才提供了有力的保證。
    學(xué)校已有117名全日制學(xué)生完成學(xué)業(yè)和實(shí)習(xí),于20xx年8月正式畢業(yè)取得中專(zhuān)文憑后就業(yè),153名培訓(xùn)生取得成人中專(zhuān)學(xué)歷。學(xué)校在20xx級(jí)學(xué)生中積極開(kāi)展保全式綜合安防平臺(tái)教學(xué)試點(diǎn)工作,組建保全式聯(lián)網(wǎng)報(bào)警系統(tǒng)安裝實(shí)訓(xùn)室,緊跟公司發(fā)展的步伐,進(jìn)一步完善了校企合作育人模式。初步學(xué)會(huì)了保全式綜合平臺(tái)和新型安防技術(shù)產(chǎn)品的安裝使用,為赴各分公司實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校到企業(yè)的平穩(wěn)過(guò)渡。20xx級(jí)101名學(xué)生主要在北京公司總部和合肥分公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),另外根據(jù)公司快速發(fā)展的急需人才的要求,組織了20xx級(jí)40名學(xué)生在北京和合肥進(jìn)行輪訓(xùn)見(jiàn)習(xí)。在積極參與社會(huì)活動(dòng),提高學(xué)校知名度中,學(xué)校積極配合地方政府及教育局的工作,憑借完善的設(shè)備設(shè)施,雄厚的師資力量,順利通過(guò)了宿州市教育局年檢工作;學(xué)校精心組織了90余名學(xué)生志愿者參加蕭縣中考體育理化加試服務(wù)保障,得體的舉止、熱情的服務(wù),得到了縣教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、各校師生的一致贊許;學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),有效促進(jìn)了學(xué)生的身心和諧發(fā)展。
    今年,我校學(xué)生在市縣征文演講大賽中喜獲1個(gè)二等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),2個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人成績(jī),受到教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度認(rèn)可和關(guān)注。過(guò)去的一年里我校取得的這些優(yōu)異成績(jī),與全校師生的努力奮斗是分不開(kāi)的,在此我向全體教師表示衷心的感謝!
    在20xx新的一年里,我希望全體師生繼續(xù)根據(jù)保全公司新的發(fā)展戰(zhàn)略,持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設(shè),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師等團(tuán)隊(duì)建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)+保全式綜合平臺(tái)應(yīng)用人才的培養(yǎng),積極完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,進(jìn)一步和公司溝通完善學(xué)生實(shí)習(xí)工作,爭(zhēng)取讓用人單位和學(xué)校及學(xué)生本人滿(mǎn)意。
    親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)光催人,事不我待。希望你們倍加珍惜這個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì),努力做到以下幾點(diǎn):
    一、專(zhuān)心學(xué)習(xí),勤于思考,扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課,進(jìn)行好每一次實(shí)訓(xùn),真正掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,培養(yǎng)自己的崗位任職能力。
    二、珍惜機(jī)會(huì),嚴(yán)守紀(jì)律。把自己融入到保全集團(tuán)濃厚的企業(yè)文化當(dāng)中,當(dāng)好一名學(xué)生,恪守學(xué)生的本份,維護(hù)好學(xué)校的形象,遵守班級(jí)的紀(jì)律,為自己留下一筆寶貴的人生財(cái)富。
    三、加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼。保全學(xué)校是我們所有學(xué)員的大家庭,在這里,我們要熱愛(ài)我們的家,加強(qiáng)交流,互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。唯有交流和碰撞方能產(chǎn)生火花,方能得到新的收獲。相信我們?cè)谶@段時(shí)間里能夠在學(xué)習(xí)、生活和交流當(dāng)中,相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
    我相信在大家的共同努力下,今年學(xué)校的教育教學(xué)工作將會(huì)呈現(xiàn)新氣象、形成新氛圍、實(shí)現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌!我們宿州保全中等職業(yè)學(xué)校的明天必將更加燦爛,更加美好!
    寒假生活到來(lái)了,希望大家在濃濃親情的滋潤(rùn)下,惜福感恩度寒假,快樂(lè)平安過(guò)春節(jié),并能以飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。最后,衷心祝愿全體教職員工及全體同學(xué)身體健康、萬(wàn)事如意!春節(jié)愉快、家庭幸福!
    謝謝大家!
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十六
    1月12日晚,集美區(qū)黨群活動(dòng)服務(wù)中心舉辦“感恩有你,一路同行”總結(jié)會(huì),黨群中心20余名志愿者共聚一堂,共敘佳話(huà)。
    我們前期了解到志愿者們長(zhǎng)期上班比較累,很少有娛樂(lè)時(shí)間。因此特別為志愿者們準(zhǔn)備了水果茶歇、互動(dòng)游戲、分享致謝等環(huán)節(jié),既有益于身心放松,也讓大家加強(qiáng)互動(dòng)交流,增進(jìn)友誼。
    放松身心,傳遞溫暖傳遞愛(ài)。
    “捏呀捏呀捏捏肩,捶呀捶呀捶捶背??”在主持人的口令下,大家圍成一個(gè)圈,兩手搭在右邊人的肩膀上,互相幫忙捏肩捶背,簡(jiǎn)單按摩,消除疲勞。大家在邊走邊喊口令邊做按摩,因游戲活潑又舒服,還時(shí)不時(shí)引出陣陣笑聲。最后志愿者張曉菊分享說(shuō)“志愿服務(wù)也如同這游戲一樣是個(gè)“圓”,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,今天你幫助了別人,社會(huì)也會(huì)以另一種方式回報(bào)你,助人是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程”!
    逢三必過(guò),反應(yīng)能力大考驗(yàn)。
    說(shuō)到放松身心,怎能少的了神坑隊(duì)友游戲“逢三必過(guò)”呢,此游戲鍛煉可大家的反應(yīng)能力,有助于提高腦筋靈活度,提高工作效率。大家剛聽(tīng)到游戲規(guī)則時(shí),都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是實(shí)際游戲中,還是被各位數(shù)學(xué)好的隊(duì)友坑出了隊(duì)伍哦。不信你看,“2”“過(guò)”“4”“5”“6”??“哈哈,說(shuō)“6”的你出來(lái),你應(yīng)該說(shuō)“過(guò)/回”,只能等待懲罰了?!毕氩坏娇菰锏臄?shù)字,卻還能這么玩吧,小小游戲,大大智慧。
    團(tuán)隊(duì)聚力,坐地也能瞬間起身“坐地起身”分4組進(jìn)行游戲,每組先是兩個(gè)人背對(duì)而坐,靠互相支撐起身,成功后方可加入2兩人,直到組員所有都加入并完成“起身”任務(wù),方可算挑戰(zhàn)成功。在游戲準(zhǔn)備時(shí)間里,每個(gè)小團(tuán)隊(duì)積極發(fā)言,共商對(duì)策;游戲開(kāi)始時(shí),大家齊心協(xié)力,互相信任,共同完成挑戰(zhàn)。從游戲中,讓我們領(lǐng)悟到“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼······”
    團(tuán)隊(duì)智慧,百變羅漢造起來(lái)。
    通過(guò)前面3個(gè)游戲鋪墊,大家已經(jīng)互相熟悉,在這個(gè)游戲里便加深了難度,既考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)智慧,更是考驗(yàn)大家的“自我犧牲”精神。每組成員須共同在指壓板上根據(jù)指定詞語(yǔ)里的手和腳的數(shù)量完成任務(wù),并堅(jiān)持10秒。如“七手八腳”,那就需要有7只手8只腳放在指壓板上,其余手和腳均不得碰觸指壓板。如圖下所示。
    互動(dòng)游戲過(guò)后,內(nèi)容更精彩!感恩有你,一路同行。
    今晚的主角——志愿者們,在過(guò)去的3年時(shí)間里,不辭勞苦地為黨群活動(dòng)中心付出自己的業(yè)余時(shí)間和精力,這是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。志愿者張曉菊、萬(wàn)時(shí)斌也上臺(tái)給我們分享了他們?cè)谥驹阜?wù)中的一些心得體會(huì),讓我們更加堅(jiān)信“奉獻(xiàn)”是生命里最好的事情。
    集美區(qū)非公有制企業(yè)黨建服務(wù)中心為志愿者們頒發(fā)精心準(zhǔn)備的新年賀卡和感謝信,同時(shí)也讓大家寫(xiě)下過(guò)去及未來(lái)想對(duì)自己或者黨群說(shuō)的話(huà)。副主任張強(qiáng)為本次活動(dòng)做總結(jié)發(fā)言,對(duì)志愿者們表示衷心的感謝“志愿者們,你們辛苦了!”有志愿者寫(xiě)道“感謝黨群中心提供給我們展現(xiàn)自己、奉獻(xiàn)社會(huì)的平臺(tái),2018,我希望自己更加努力,能夠做一個(gè)更好的志愿者!”我們堅(jiān)信,2018我們將會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。希望不管是之前的志愿服務(wù)還是今晚的活動(dòng),都能給大家留下美好的回憶。
    黃妙。
    2018年1月13日。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十七
    尊敬的黃老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    今天我們醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的同學(xué)們?cè)谶@里歡聚一堂,回顧這即將過(guò)去的一學(xué)年,醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,不斷拼搏,克難奮進(jìn),艱苦奮斗,碩果累累?;仡欉@即將過(guò)去的一學(xué)年,在學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的共同努力下,我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),得到了學(xué)院內(nèi)外的一致好評(píng),從“不知道”到“很不錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變,這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶。
    今天,我們?cè)谶@里隆重舉行醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)20xx-20xx學(xué)年工作總結(jié)大會(huì)。其主要目的是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以便下期工作的順利開(kāi)展,共同為醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的建設(shè)出謀劃策。
    今天與會(huì)的人員有:醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記黃澤娟黃老師,院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員及各專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)代表和獲獎(jiǎng)人員,請(qǐng)?jiān)试S我代表院分團(tuán)委學(xué)生會(huì),對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎!
    下面我們進(jìn)行大會(huì)的第一項(xiàng)議程,播放我院這學(xué)期的成果ppt;。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十八
    本班教室參與人員:全體班干部。
    主持人:康老師。
    1、本班紀(jì)律。
    2、衛(wèi)生。
    希望通過(guò)此次會(huì)議,改善班級(jí)紀(jì)律與衛(wèi)生。
    同學(xué)們,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多月了,就本班目前出現(xiàn)的兩個(gè)大問(wèn)題召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議,希望能通過(guò)此次會(huì)議,在大家共同的努力下,讓咱們?nèi)?三班成為一個(gè)各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上,存在著很大的問(wèn)題,須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績(jī)的好壞,意味著整個(gè)班集體的榮譽(yù)問(wèn)題。有任課老師反映,班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律,隨便下位,岔嘴,影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性?,F(xiàn)在大家就班級(jí)紀(jì)律討論一下,如何改善目前的現(xiàn)狀。
    生:把愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)全都換到前面坐,老師就近盯著,他們可能就不敢了。
    生:把愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)和班上成績(jī)好的同學(xué)換到一起坐,讓成績(jī)好的同學(xué)時(shí)刻地提醒同桌,不要開(kāi)小差。
    生:劉老師你就每節(jié)課坐在班上,在班上批閱作業(yè)。
    生:班干部要帶頭,班上有一些班干部自己都在那說(shuō)話(huà),不以身作責(zé),所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
    生:讓班干部每節(jié)課把愛(ài)吵鬧的同學(xué)姓名記下來(lái),再由老師罰他們抄課文或班級(jí)公約。生:位置換好后,對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎(jiǎng)勵(lì)。
    師:從大家的這些發(fā)言來(lái)看,同學(xué)們對(duì)于班上的紀(jì)律也是看在眼里,記在心里的,那么老師把你們的意見(jiàn)綜合了一下,第一,換座位,第二對(duì)于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三,班干部們要以身作責(zé)。那么明天開(kāi)始,我會(huì)針對(duì)班上愛(ài)講話(huà)的學(xué)生來(lái)調(diào)換座位。先試行一周,觀其效果如何。
    下面就本班的衛(wèi)生討論一下,如何讓班級(jí)看起來(lái)更干凈,讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生:同桌之間至少要有一人帶塊大抹布,輪流做本小組的衛(wèi)生。
    生:每個(gè)小組選取一名衛(wèi)生小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)每天課間對(duì)班級(jí)進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生,罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
    同學(xué)們都提出了很寶貴的意見(jiàn),那么就目前大家提出的意見(jiàn),從下周開(kāi)始執(zhí)行。此次班干部會(huì)議到此結(jié)束。
    時(shí)間:20xx.04.28。
    會(huì)議地點(diǎn):本班教室參與人員:全體班干部主持人:康老師。
    會(huì)議議題:根據(jù)課改的需要,本班的桌椅的擺放事宜。
    會(huì)議目的:希望通過(guò)此次會(huì)議,了解學(xué)生心聲。
    會(huì)議內(nèi)容:
    生:這樣擺放不是很好,有的同學(xué)在上副科時(shí)總是互相的說(shuō)話(huà),影響老師上課。生:我覺(jué)得這樣擺放很好,對(duì)于不懂的問(wèn)題,可以互相的詢(xún)問(wèn),討論。
    生:這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。
    生:我覺(jué)得這個(gè)也不是問(wèn)題,第二小組的涂欣怡組長(zhǎng),在組中選了一個(gè)副組長(zhǎng),專(zhuān)門(mén)把上課不專(zhuān)心,講話(huà)的學(xué)生記錄下來(lái),達(dá)到一定的次數(shù)就有相關(guān)的懲罰。我覺(jué)得這樣也很好。咱們可以都試一下。
    師:那行,咱們五一來(lái)了后就推廣這個(gè)方法。今天的班干部會(huì)議就到此結(jié)束。
    時(shí)間:2月22日主持人:班主任參加人員:全體班干部。
    會(huì)議內(nèi)容:
    1、對(duì)新成立的班委會(huì)成員,讓每個(gè)班干部明確自己的責(zé)任,協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)工作。
    2、對(duì)新的班干部成員提出要求,要求班干部能以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理后班級(jí)工作。
    3、班干部明白每個(gè)人的任務(wù),要求做到各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好自己的事。班干部成員名單如下:
    班長(zhǎng):劉宏學(xué)習(xí)委員:李志強(qiáng)。
    副班長(zhǎng):史燕平宣傳委員:侯依君。
    體育委員:黎騰飛文娛委員:趙涵。
    衛(wèi)生委員:李秦堯生活委員:蔣軍。
    時(shí)間:3月16日主持人:班主任參加人員:全體班干部會(huì)議內(nèi)容:
    1、要求衛(wèi)生委員裴驍對(duì)近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降,衛(wèi)生不能夠保持的問(wèn)題,提醒他在課間的時(shí)候在教室里巡視,看看哪些學(xué)生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。
    2、在課間,有少數(shù)學(xué)生走路喜歡跑,在上廁所時(shí)喜歡在廁所里玩,提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學(xué)們?cè)谡n間要注意安全。形成良好的班風(fēng)。
    3、要求各位班干部能自覺(jué)做好自己的工作,起到榜樣的作用。
    時(shí)間:4月20日主持人:班主任參加人員:全體班干部會(huì)議內(nèi)容:
    1、召開(kāi)全體班干部會(huì)議,針對(duì)近段時(shí)間學(xué)生在下課瘋鬧的現(xiàn)象,要求班干部各負(fù)其責(zé),共同協(xié)作,配合老師管理好班級(jí)工作,讓那些愛(ài)瘋的學(xué)生靜下來(lái)。
    2、責(zé)任到人。要求指派幾名班干部每人管一組,這樣就能各負(fù)其責(zé),管好自己本組的同學(xué),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
    3、同時(shí)讓各位班干部堅(jiān)持做好自己的工作,讓班級(jí)氛圍有更好的發(fā)展。
    【培訓(xùn)一】。
    時(shí)間:2月25日。
    地點(diǎn):二(4)班。
    參加對(duì)象:全體班干部。
    內(nèi)容:討論班級(jí)管理辦法,對(duì)班干部進(jìn)行分工。
    具體分工如下:
    班長(zhǎng)1名:唐戩。
    全面協(xié)調(diào)班級(jí)工作,調(diào)節(jié)班級(jí)糾紛、矛盾,協(xié)助老師管理班級(jí),有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
    副班長(zhǎng)3名:分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí),幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
    (1)衛(wèi)生副班長(zhǎng):王貞卜。
    兼任衛(wèi)生委員,提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作,檢查班級(jí)衛(wèi)生情況,負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全,離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén),早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。
    (2)紀(jì)律副班長(zhǎng):袁笑研。
    兼任紀(jì)律委員,檢查同學(xué)禮儀,提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、?;眨瑓f(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué),確保課堂紀(jì)律。
    (3)學(xué)習(xí)副班長(zhǎng):周未東。
    組織同學(xué)上好早讀課、文化餐,熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
    科代表2名:李鈺萌、施鈞譯。
    負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加機(jī)會(huì)等,帶頭做好早操,負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操,適當(dāng)組織班級(jí)體育活動(dòng),協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競(jìng)賽方面的工作。
    學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6名:
    分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交,及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
    【培訓(xùn)二】。
    時(shí)間:3月23日。
    地點(diǎn):二(4)班。
    參加對(duì)象:全體班干部。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇十九
    初三年級(jí)的老師們!
    今天,我們初中部的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)聚在一起,共同探討初三畢業(yè)班工作,充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三工作的高度重視和厚愛(ài),深感鼓舞和鞭策。面對(duì)20xx年中考,全體初三教師一定能群策群力,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們充滿(mǎn)期待,也充滿(mǎn)信心。
    下面我就初三復(fù)習(xí)備考工作講幾點(diǎn)意見(jiàn),和大家交流。
    一、提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)備考復(fù)習(xí)工作的自覺(jué)性。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。初三年級(jí)的教學(xué)工作到了一個(gè)關(guān)鍵階段,要求大家要強(qiáng)化備考意識(shí)、畢業(yè)班意識(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂(lè)于奉獻(xiàn),向管理要質(zhì)量,向課堂要效益。
    二、遵循復(fù)習(xí)迎考規(guī)律,扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。
    1、科學(xué)制訂復(fù)習(xí)備考計(jì)劃。根據(jù)縣教研室的安排,結(jié)合我校的實(shí)際,我們采取三輪復(fù)習(xí)模式。第一輪復(fù)習(xí):20xx年3月下旬—20xx年四月下旬為基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,基本技能訓(xùn)練階段。依據(jù)課本,結(jié)合教材,突出考點(diǎn);在復(fù)習(xí)中鞏固強(qiáng)化,在排查中解疑補(bǔ)缺,在歸納概括中構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、提練規(guī)律與方法。達(dá)到積累知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)、提高技能、強(qiáng)化落實(shí)的目的。第二輪復(fù)習(xí):20xx年5月上旬—5月下旬中考為專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)規(guī)范提高階段。根據(jù)第一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)分析結(jié)果,結(jié)合考綱考點(diǎn),有針對(duì)性地組織專(zhuān)題復(fù)習(xí),做到專(zhuān)題梳理,整合遷移;縱橫聯(lián)系,適度綜合;優(yōu)化訓(xùn)練,提高能力。第三輪復(fù)習(xí):20xx年6月上旬到中考為模擬訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺,穩(wěn)定提高、心理調(diào)試階段。通過(guò)模擬訓(xùn)練、分析講評(píng),歸納總結(jié),及時(shí)處理和解決學(xué)生存在的問(wèn)題,提高應(yīng)試技能,向規(guī)范要質(zhì)量,向穩(wěn)定要質(zhì)量,營(yíng)造良好的應(yīng)試氛圍。從上面的復(fù)習(xí)安排可以看出,每輪輪復(fù)習(xí)時(shí)間都比較短,還要求達(dá)到復(fù)習(xí)效果,可以說(shuō),時(shí)間緊,任務(wù)重,要求老師把復(fù)習(xí)備考計(jì)劃盡量細(xì)化,細(xì)化到每一天,每一節(jié)課。
    2、抓住復(fù)習(xí)的要害。
    第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
    (1)必須扎實(shí)地夯基礎(chǔ)。在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、準(zhǔn)確和迅速。
    (2)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類(lèi)旁通。大練習(xí)量是相對(duì)而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對(duì)性的、典型性、層次性、切中關(guān)鍵的強(qiáng)化練習(xí)。
    (3)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時(shí)反饋。教師對(duì)于作業(yè)、練習(xí)、檢測(cè)中的問(wèn)題,應(yīng)采用集中講授和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)?wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
    (4)從實(shí)際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開(kāi)展教學(xué)工作,提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
    (5)應(yīng)注重對(duì)尖子生的培養(yǎng)。
    第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
    (1)專(zhuān)題的選擇要準(zhǔn)、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題選的準(zhǔn)不準(zhǔn),主要取決于對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專(zhuān)題要有代表性,切忌面面俱到;專(zhuān)題要有針對(duì)性,圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn),特別是中考必考內(nèi)容選定專(zhuān)題;根據(jù)專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間,重點(diǎn)處要狠下功夫,不惜“浪費(fèi)”時(shí)間,舍得投入精力。
    (2)注重解題后的反思。
    (3)專(zhuān)題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是提示思維過(guò)程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,更不能把學(xué)生推進(jìn)題海,不能急于趕進(jìn)度。
    (4)專(zhuān)題復(fù)習(xí)要適當(dāng)撥高。專(zhuān)題復(fù)習(xí)要有一定的難度,這是第二輪特點(diǎn)決定的,沒(méi)有一定的難度,學(xué)生的能力就不能提高,提高學(xué)生的能力是第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。
    第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
    (1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要接近中考題。
    (2)批閱要及時(shí),趁熱打鐵,切忌考后不批閱就講評(píng)。
    (3)評(píng)分要狠??傻每刹坏玫姆植坏?,答案錯(cuò)了的題盡量不得分,評(píng)分時(shí)教育學(xué)生,既然會(huì)就不要失分。
    (4)歸納學(xué)生知識(shí)的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。
    (5)選準(zhǔn)要講的題,要少、要精、要有很強(qiáng)的針對(duì)性。選擇的依據(jù)是學(xué)生失分比較多的題目。
    (6)立足一個(gè)“透”字。
    一個(gè)題一旦決定要講,有四個(gè)方面的工作要做好,
    一是要講透;
    二是要展開(kāi);
    三是要跟上足夠的跟蹤練習(xí)題;
    四要以題代知識(shí)。
    切忌面面俱到式講評(píng)。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評(píng),切忌就題論題式講評(píng)。
    3、注重學(xué)法指導(dǎo),提高復(fù)習(xí)效率。
    課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),合理有效地安排時(shí)間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,達(dá)到事半功倍的效果。(珍惜時(shí)間)。
    4、抓好復(fù)習(xí)課教學(xué),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率。復(fù)習(xí)課是教學(xué)中常見(jiàn)的課型,是把所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺的必要的教學(xué)過(guò)程,也是進(jìn)一步理解和鞏固已學(xué)過(guò)的學(xué)科知識(shí)和技能的重要途徑。復(fù)習(xí)中的每一節(jié)課都十分寶貴,一要建立精講多練、講練結(jié)合的課堂結(jié)構(gòu)模式,充分體現(xiàn)“有講有練、精講多練、邊講邊練、以練為主”的原則。提倡講在課堂,練在課堂,向課堂所“講”要質(zhì)量,向課堂所“練”要效率二要圍繞復(fù)習(xí)目標(biāo)和知識(shí)重點(diǎn),精選練習(xí)內(nèi)容,提高練習(xí)題的含金量,確保練有所值,練有所得。在課堂上要給學(xué)生提供練的機(jī)會(huì),練的內(nèi)容要“全”、練的時(shí)間要“足”、練的方法要“活”。三要根據(jù)學(xué)生課堂練習(xí)反饋,進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和評(píng)價(jià),教給學(xué)生必要的方法、思路和技巧,堅(jiān)持有練必查,有改必評(píng),有疑必糾,促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高和規(guī)范答題習(xí)慣養(yǎng)成。
    堅(jiān)持好集體備課,要有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地開(kāi)展復(fù)習(xí)研討活動(dòng),以教研促教改,以教改推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。要研究中考考綱,使復(fù)習(xí)任務(wù)和復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確。
    三、加強(qiáng)學(xué)生管理,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育,對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,讓學(xué)生樹(shù)立有“進(jìn)步就是成績(jī)”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,幫助學(xué)生克服思想上、學(xué)習(xí)上、生活上的各種困難與障礙。
    2、加強(qiáng)常規(guī)管理不放松。
    年級(jí)管委會(huì)帶領(lǐng)初三全體班主任、任課教師要盯緊、抓細(xì)、管牢。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生等各個(gè)方面規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
    3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通。讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)和取得的進(jìn)步,了解學(xué)校的有關(guān)工作和學(xué)校的發(fā)展,配合學(xué)校共同做好對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)。
    4、切實(shí)做好生源穩(wěn)定工作。(剛才徐峰主任已講:加強(qiáng)輿論導(dǎo)向、加大感情投資、采取承包制等方面提出了一些好的建議和意見(jiàn))需要大家多思考、多做耐心細(xì)致的思想工作,多給學(xué)生談二中的發(fā)展、二中的變化、二中的未來(lái)。動(dòng)之以情,曉之以理,盡最大努力為學(xué)校輸送又多又好的生源。
    保生源,防流失是初三工作中的一件大事,也是學(xué)校的一件大事,是大事大非的問(wèn)題,是原則問(wèn)題,沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的理由。無(wú)論這件事情有多難,在座的每位老師都要承擔(dān)起這份責(zé)任,誰(shuí)在這個(gè)問(wèn)題上認(rèn)識(shí)不清,態(tài)度不鮮明,效果不明顯,誰(shuí)就是失職,就要受到懲罰!保生源,防流失工作,不僅要和獎(jiǎng)金掛鉤,也要和你的政治、工作前途掛鉤,這就是一個(gè)責(zé)任心問(wèn)題,一個(gè)工作態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)大局觀念問(wèn)題。不管過(guò)去做的怎么樣,從我們這屆初開(kāi)始,初三的每個(gè)學(xué)生,都是我們高中的生源,就像一個(gè)電影名字一樣:“一個(gè)都不能少”
    我們要堅(jiān)定信心,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),埋頭苦干,只要有付出,就一定有回報(bào)!最后,送給老師們八句話(huà):
    1、思想上:明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí);
    2、面貌上:調(diào)整狀態(tài),振奮精神,樹(shù)立信心;
    3、情感上:加強(qiáng)溝通,傾注感情,投入熱情;
    4、工作上:群策群力,相互合作,捆綁發(fā)展;
    5、教學(xué)上:緊扣教材,抓實(shí)課堂,培優(yōu)補(bǔ)差;
    6、生活上:關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注心理,挖掘潛能;
    7、方法上:研究中考,注重細(xì)節(jié),規(guī)范習(xí)慣;
    8、過(guò)程上:明確重點(diǎn),抓好落實(shí),提高效益。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇二十
    隨著高三上學(xué)期教學(xué)工作的結(jié)束讓我從中積累不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作為高三班主任讓我能夠意識(shí)到做好本職工作的重要性,我也始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定并將工作中的安排落到實(shí)處,而我也能夠根據(jù)學(xué)期之初制定的目標(biāo)來(lái)認(rèn)真展開(kāi)工作,現(xiàn)如今處于期末的我也對(duì)高三上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)。
    認(rèn)真做好本學(xué)期知識(shí)點(diǎn)的教導(dǎo)從而讓學(xué)生理解課本上的內(nèi)容,由于本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)比較艱巨的緣故讓我很重視工作的展開(kāi),因此我能積極做好備課工作并對(duì)需要教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納,上課期間合理運(yùn)用多媒體設(shè)備來(lái)輔導(dǎo)自己進(jìn)行教學(xué),而且我也會(huì)很好地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)從而了解他們的學(xué)習(xí)狀況,而且隨著教學(xué)進(jìn)度的推進(jìn)讓我意識(shí)到做好復(fù)習(xí)工作的重要性,因此我要先做好新知識(shí)的教導(dǎo)再來(lái)帶領(lǐng)學(xué)生回顧以往所學(xué)的內(nèi)容,另外我也很重視其他科任老師的教學(xué)狀況并進(jìn)行了交流,從中讓我意識(shí)到大部分學(xué)生存在著較為嚴(yán)重的偏科問(wèn)題,這也是自己在工作中需要解決的問(wèn)題之一。
    認(rèn)真復(fù)習(xí)高中階段的知識(shí)點(diǎn)以便于鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),由于高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)很艱巨從而需要經(jīng)?;仡櫼酝鶎W(xué)的知識(shí),畢竟部分學(xué)生在上完課以后便不會(huì)再去翻閱以往所學(xué)的內(nèi)容,至少我在展開(kāi)復(fù)習(xí)工作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生已經(jīng)遺忘了以往所學(xué)的內(nèi)容,這種狀況的出現(xiàn)對(duì)于他們高中階段的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分不利的,所以我會(huì)不定期抽背以往所學(xué)的某篇課文來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的真實(shí)水平,而且我也有安排時(shí)間讓學(xué)生做試卷從而查看分?jǐn)?shù),得益于我對(duì)這項(xiàng)工作的重視導(dǎo)致這學(xué)期取得了不錯(cuò)的成果。
    努力改善偏科問(wèn)題并加強(qiáng)與科任老師之間的交流,為了不讓偏科的問(wèn)題延續(xù)到下個(gè)學(xué)期讓我對(duì)此十分重視,因此我也找科任老師進(jìn)行探討從而共同解決這類(lèi)問(wèn)題,在學(xué)生的弱勢(shì)科目上多花費(fèi)心思從而強(qiáng)化這方面的教導(dǎo),而且每次考試都會(huì)制定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并要求學(xué)生努力達(dá)到,若是沒(méi)能達(dá)到的話(huà)則會(huì)幫助學(xué)生分析成績(jī)不理想的原因,而且我也會(huì)利用課后的時(shí)間對(duì)部分差生進(jìn)行輔導(dǎo),其目的就是為了提升班級(jí)平均分從而確保大多數(shù)學(xué)生的進(jìn)步。
    嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)我在這學(xué)期教學(xué)工作中的努力并不止這些,但隨著這學(xué)期的結(jié)束也意味著自己的付出獲得了回報(bào),這屆學(xué)生還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí),希望他們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期能夠繼續(xù)努力從而在高考中取得理想成績(jī)。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇二十一
    各位老師、同學(xué)們:
    隨著酷暑的來(lái)臨,一個(gè)辛苦、圓滿(mǎn)、平安的學(xué)期結(jié)束了。今天,我們歡聚一堂,開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)。主管教育的張藝鋒常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們非常關(guān)心,于百忙之中參加我們的會(huì)議,對(duì)此,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
    回顧一學(xué)期來(lái),我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在黨委、鎮(zhèn)府的`關(guān)心支持下,以打造品牌為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以建設(shè)平安校園為關(guān)鍵,以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為重點(diǎn),全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn),勇往直前,為全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展而努力工作。剛才,幾位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管的工作作了簡(jiǎn)要的小結(jié),我完全同意。接下來(lái),我跟大家一起梳理一下,本學(xué)期的一些工作亮點(diǎn)。
    一、創(chuàng)建了平安校園。一學(xué)期來(lái),我們以校園平安為關(guān)鍵,積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。為推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),確保營(yíng)造平安和諧環(huán)境,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性,認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位,各校周邊的治安環(huán)境、法制教育環(huán)境及師生工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境都得到了明顯改善,形成了良好的氛圍。
    二、強(qiáng)化了作風(fēng)建設(shè)。今年是作風(fēng)建設(shè)年。在本學(xué)期了,我們深入學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)及我們教育系統(tǒng)開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)的精神,并作為全體教職工政治思想建設(shè)的中心內(nèi)容來(lái)落實(shí),使教職工進(jìn)一步提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。圍繞作風(fēng)建設(shè),我們開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教育工作是個(gè)良心活——?dú)W陽(yáng)仕文同志在20xx年師德教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神”、河源市教育系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)等內(nèi)容;二是相繼開(kāi)展了深入開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)、師德承諾宣誓活動(dòng)、校長(zhǎng)培養(yǎng)骨干教師、黨員教師幫扶困難學(xué)生活動(dòng)等活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期來(lái),作風(fēng)建設(shè)取得了新成績(jī)。
    三、促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校以“德育立校,管理強(qiáng)校,教研興校”為辦學(xué)方略,牢記“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,堅(jiān)持以人為本,以教師為本,以學(xué)生為本,努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來(lái),各學(xué)校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展;開(kāi)展校本研究,改進(jìn)教學(xué)方法;開(kāi)展研討活動(dòng),共享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);重視教學(xué)反思,提高教研水平。黨員教師在這些活動(dòng)中,專(zhuān)業(yè)水平得到了不同層次的提高。
    四、提升了書(shū)畫(huà)特色建設(shè)。打造書(shū)畫(huà)特色是我們孜孜追求的目標(biāo)。本學(xué)期,我們繼續(xù)抓好特色建設(shè),成功在縣城舉辦了第十二屆師生書(shū)畫(huà)展,得到較高的贊譽(yù)。
    五、通過(guò)了教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。x月xx日,我鎮(zhèn)接受了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收。從總結(jié)會(huì)的反饋意見(jiàn)看,檢查組對(duì)我們的“創(chuàng)強(qiáng)”工作的評(píng)價(jià)是非常好的。在一年左右的時(shí)間里,我們花了很多精力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),克服了很多困難,做了大量的工作,學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化,辦學(xué)條件得到極大的改善。
    我們能取得這些成績(jī),離不開(kāi)黨委、政府的關(guān)心支持,離不開(kāi)全體校長(zhǎng)的努力。
    本學(xué)期是最辛苦、最努力、最有成績(jī)的一個(gè)學(xué)期,充分體現(xiàn)出了我們校長(zhǎng)顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,表現(xiàn)出我們校長(zhǎng)善于溝通、善于管理的能力,展示了我們校長(zhǎng)豁達(dá)自信、積極向上的胸襟。我相信,有我們這樣一支團(tuán)隊(duì),我們一定會(huì)克服一切困難,取得更大、更多的成績(jī)!
    校長(zhǎng)們,一個(gè)學(xué)期圓滿(mǎn)順利結(jié)束了,在這學(xué)期里,我們既要看到成績(jī),也要看到不足。為更好提升我們的辦學(xué)效益和形象,結(jié)合教育局的暑假工作要求,我布置暑假工作。
    做好學(xué)校的值班、護(hù)校工作,確保財(cái)產(chǎn)安全。安排好值班人員,簽訂暑假值班責(zé)任書(shū),落實(shí)誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全問(wèn)責(zé)制度,確保學(xué)校暑假期間的安全。各校將值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員安排表送交張堅(jiān)副校長(zhǎng)一份存檔。
    安排好暑假時(shí)間。按照教育局的工作要求,我們放假不休假。校長(zhǎng)因事出縣,必須請(qǐng)假,準(zhǔn)假后安排一名副手值班。教研中心、鎮(zhèn)府、教育局因事召集,要按時(shí)返回學(xué)校,同時(shí)完成好上級(jí)布置的工作。
    加強(qiáng)廉政建設(shè),做好暑假期間教師的思想政治工作,持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),自覺(jué)抵制毒賭黃。
    細(xì)致做好“創(chuàng)均”的相關(guān)工作。完善細(xì)節(jié)管理,找到辦學(xué)短板,制定迎檢工作計(jì)劃。加強(qiáng)與村委、外出鄉(xiāng)賢的溝通,鼓勵(lì)辦學(xué)。
    落實(shí)自身及教師的暑假讀書(shū)計(jì)劃,認(rèn)真反思本學(xué)年自己管理上的創(chuàng)新、收獲和不足,形成成果。
    各位同事,由于我本人水平有限,經(jīng)驗(yàn)不足,平時(shí)盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關(guān)心,在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)大家指正和諒解。
    暑假已至,在此,我代表中心小學(xué)及本人真誠(chéng)的祝福您及您的家人身體健康,萬(wàn)事如意,馬到成功。
    謝謝大家!
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇二十二
    會(huì)議議題:1、本班紀(jì)律。
    2、衛(wèi)生。
    會(huì)議目的:希望通過(guò)此次會(huì)議,改善班級(jí)紀(jì)律與衛(wèi)生。
    會(huì)議內(nèi)容:
    同學(xué)們,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)多月了,就本班目前出現(xiàn)的兩個(gè)大問(wèn)題召開(kāi)這個(gè)班干部會(huì)議,希望能通過(guò)此次會(huì)議,在大家共同的努力下,讓咱們?nèi)?三班成為一個(gè)各方面更優(yōu)秀班集體。目前咱班在課堂紀(jì)律上,存在著很大的問(wèn)題,須知課堂紀(jì)律的好壞意味著班上同學(xué)們的成績(jī)的好壞,意味著整個(gè)班集體的榮譽(yù)問(wèn)題。有任課老師反映,班上有不少學(xué)生上課不守紀(jì)律,隨便下位,岔嘴,影響老師上課的情緒與同學(xué)們上課的積極性?,F(xiàn)在大家就班級(jí)紀(jì)律討論一下,如何改善目前的現(xiàn)狀。
    生:把愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)全都換到前面坐,老師就近盯著,他們可能就不敢了。
    生:把愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)和班上成績(jī)好的同學(xué)換到一起坐,讓成績(jī)好的同學(xué)時(shí)刻地提醒同桌,不要開(kāi)小差。
    生:劉老師你就每節(jié)課坐在班上,在班上批閱作業(yè)。
    生:班干部要帶頭,班上有一些班干部自己都在那說(shuō)話(huà),不以身作責(zé),所以同學(xué)們都跟著他們學(xué)。
    生:讓班干部每節(jié)課把愛(ài)吵鬧的同學(xué)姓名記下來(lái),再由老師罰他們抄課文或班級(jí)公約。生:位置換好后,對(duì)于有進(jìn)步的同學(xué)要有獎(jiǎng)勵(lì)。
    師:從大家的這些發(fā)言來(lái)看,同學(xué)們對(duì)于班上的紀(jì)律也是看在眼里,記在心里的,那么老師把你們的意見(jiàn)綜合了一下,第一,換座位,第二對(duì)于不守紀(jì)律的同學(xué)有相應(yīng)的處罰。第三,班干部們要以身作責(zé)。那么明天開(kāi)始,我會(huì)針對(duì)班上愛(ài)講話(huà)的學(xué)生來(lái)調(diào)換座位。先試行一周,觀其效果如何。
    下面就本班的衛(wèi)生討論一下,如何讓班級(jí)看起來(lái)更干凈,讓班上亂扔現(xiàn)象有所收斂。生:同桌之間至少要有一人帶塊大抹布,輪流做本小組的衛(wèi)生。
    生:每個(gè)小組選取一名衛(wèi)生小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)每天課間對(duì)班級(jí)進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)有亂扔現(xiàn)象的學(xué)生,罰抄做衛(wèi)生和抄衛(wèi)生公約條。
    同學(xué)們都提出了很寶貴的意見(jiàn),那么就目前大家提出的意見(jiàn),從下周開(kāi)始執(zhí)行。此次班干部會(huì)議到此結(jié)束。
    時(shí)間:20xx.04.28。
    會(huì)議議題:根據(jù)課改的需要,本班的桌椅的擺放事宜。
    會(huì)議目的:希望通過(guò)此次會(huì)議,了解學(xué)生心聲。
    會(huì)議內(nèi)容:
    生:這樣擺放不是很好,有的同學(xué)在上副科時(shí)總是互相的說(shuō)話(huà),影響老師上課。生:我覺(jué)得這樣擺放很好,對(duì)于不懂的問(wèn)題,可以互相的詢(xún)問(wèn),討論。
    生:這樣擺放不好做衛(wèi)生。平板拖不好拖。
    生:我覺(jué)得這個(gè)也不是問(wèn)題,第二小組的涂欣怡組長(zhǎng),在組中選了一個(gè)副組長(zhǎng),專(zhuān)門(mén)把上課不專(zhuān)心,講話(huà)的學(xué)生記錄下來(lái),達(dá)到一定的次數(shù)就有相關(guān)的懲罰。我覺(jué)得這樣也很好。咱們可以都試一下。
    師:那行,咱們五一來(lái)了后就推廣這個(gè)方法。今天的班干部會(huì)議就到此結(jié)束。
    時(shí)間:2月22日主持人:班主任參加人員:全體班干部。
    會(huì)議內(nèi)容:
    1、對(duì)新成立的班委會(huì)成員,讓每個(gè)班干部明確自己的責(zé)任,協(xié)助班主任老師管理好班級(jí)工作。
    2、對(duì)新的班干部成員提出要求,要求班干部能以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師管理后班級(jí)工作。
    3、班干部明白每個(gè)人的任務(wù),要求做到各負(fù)其責(zé),認(rèn)真做好自己的事。班干部成員名單如下:
    班長(zhǎng):劉宏學(xué)習(xí)委員:李志強(qiáng)。
    副班長(zhǎng):史燕平宣傳委員:侯依君。
    體育委員:黎騰飛文娛委員:趙涵。
    衛(wèi)生委員:李秦堯生活委員:蔣軍。
    時(shí)間:3月16日主持人:班主任參加人員:全體班干部會(huì)議內(nèi)容:
    1、要求衛(wèi)生委員裴驍對(duì)近期教室里的衛(wèi)生狀況有所下降,衛(wèi)生不能夠保持的問(wèn)題,提醒他在課間的時(shí)候在教室里巡視,看看哪些學(xué)生的座位上的衛(wèi)生不能保持干凈。
    2、在課間,有少數(shù)學(xué)生走路喜歡跑,在上廁所時(shí)喜歡在廁所里玩,提醒文明衛(wèi)生監(jiān)督員在課間巡查、勸阻、提醒同學(xué)們?cè)谡n間要注意安全。形成良好的班風(fēng)。
    3、要求各位班干部能自覺(jué)做好自己的工作,起到榜樣的作用。
    時(shí)間:4月20日主持人:班主任參加人員:全體班干部會(huì)議內(nèi)容:
    1、召開(kāi)全體班干部會(huì)議,針對(duì)近段時(shí)間學(xué)生在下課瘋鬧的現(xiàn)象,要求班干部各負(fù)其責(zé),共同協(xié)作,配合老師管理好班級(jí)工作,讓那些愛(ài)瘋的學(xué)生靜下來(lái)。
    2、責(zé)任到人。要求指派幾名班干部每人管一組,這樣就能各負(fù)其責(zé),管好自己本組的同學(xué),讓學(xué)生逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
    3、同時(shí)讓各位班干部堅(jiān)持做好自己的工作,讓班級(jí)氛圍有更好的發(fā)展。
    【培訓(xùn)一】。
    時(shí)間:2月25日。
    地點(diǎn):二(4)班。
    參加對(duì)象:全體班干部。
    內(nèi)容:討論班級(jí)管理辦法,對(duì)班干部進(jìn)行分工。
    具體分工如下:
    班長(zhǎng)1名:唐戩。
    全面協(xié)調(diào)班級(jí)工作,調(diào)節(jié)班級(jí)糾紛、矛盾,協(xié)助老師管理班級(jí),有代表同學(xué)利益向大家交流等權(quán)利。
    副班長(zhǎng)3名:分管衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí),幫助并監(jiān)督同學(xué)在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的行為與困難。
    (1)衛(wèi)生副班長(zhǎng):王貞卜。
    兼任衛(wèi)生委員,提醒與監(jiān)督同學(xué)做好值日工作,檢查班級(jí)衛(wèi)生情況,負(fù)責(zé)班級(jí)的財(cái)產(chǎn)安全,離開(kāi)教室時(shí)及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門(mén),早上、中午及時(shí)到教室開(kāi)門(mén)。
    (2)紀(jì)律副班長(zhǎng):袁笑研。
    兼任紀(jì)律委員,檢查同學(xué)禮儀,提醒與監(jiān)督同學(xué)戴好紅領(lǐng)巾、?;眨瑓f(xié)調(diào)老師組織課堂教學(xué),確保課堂紀(jì)律。
    (3)學(xué)習(xí)副班長(zhǎng):周未東。
    組織同學(xué)上好早讀課、文化餐,熱心幫助大家解決學(xué)習(xí)上的困難。
    科代表2名:李鈺萌、施鈞譯。
    負(fù)責(zé)帶隊(duì)晨練、出操、參加機(jī)會(huì)等,帶頭做好早操,負(fù)責(zé)提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操,適當(dāng)組織班級(jí)體育活動(dòng),協(xié)助班主任做好有關(guān)體育競(jìng)賽方面的工作。
    學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6名:
    分別負(fù)責(zé)本組同學(xué)作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交,及時(shí)反饋信息給學(xué)習(xí)或科任老師。
    【培訓(xùn)二】。
    時(shí)間:3月23日。
    地點(diǎn):二(4)班。
    參加對(duì)象:全體班干部。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇二十三
    分析并總結(jié)上學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)整體情況,對(duì)于期末考試進(jìn)行重點(diǎn)分析,并提出學(xué)風(fēng)建設(shè)整改措施。
    三教f303。
    20xx年9月7日。
    任志老師。
    電信0921全體同學(xué),任老師,一共27人。
    一、班主任、導(dǎo)師總結(jié)本班上學(xué)期末考試情況:
    班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有退步:
    不合格率由3.7%上升到3.87%;
    6個(gè)不及格人數(shù);一共9門(mén)科目不合格;
    兩班大概各占了50%的獎(jiǎng)學(xué)金;男生比女生掛科多。
    主要成績(jī)集中在70~79分,主要掛科課程:概率論、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、高等數(shù)學(xué)。
    二、班主任對(duì)這個(gè)學(xué)期的希望和鼓勵(lì)大家考研。
    1、對(duì)于上個(gè)學(xué)期兩個(gè)班不太理想的過(guò)級(jí)成績(jī),這個(gè)學(xué)期要主要集中在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上。
    2、今年計(jì)電學(xué)院考研情況:
    有126人參考,28人被錄取,錄取率達(dá)到16.5%。并介紹了今年各學(xué)校的排名情況,和以往各學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的成功經(jīng)歷,希望各位同學(xué)爭(zhēng)取考研。
    4層本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事本專(zhuān)業(yè)研究;3層本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事控制方面工作;3層本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)開(kāi)拓。
    我們專(zhuān)業(yè)有著天然的優(yōu)勢(shì):溝通能力較強(qiáng)。
    三、老師讓成績(jī)好并已過(guò)四級(jí)的同學(xué)上來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)。
    1、袁麗城:a、喜歡鍛煉。b、態(tài)度決定一切。c、從不逃課。
    d、四級(jí)前兩個(gè)月多練習(xí)真題,練習(xí)聽(tīng)力,多記、多聽(tīng)、多讀。
    2、羅宇峰:a、目標(biāo)多了,計(jì)劃會(huì)亂,不要定太多的目標(biāo)。
    b、注意聽(tīng)好每節(jié)課,做好筆記。電信0921會(huì)議記錄。
    c、講述聽(tīng)力技巧:先看題目,再聽(tīng)。
    四、每個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短的準(zhǔn)備一分鐘的發(fā)言,介紹自己并定下目標(biāo)。
    1、人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。
    2、大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們應(yīng)該將自身能力得到提高。
    3、在讀書(shū)的時(shí)候不光只是讀書(shū),還要讀人、讀事,社會(huì)是多元的,各方面的能力很重要。
    4、過(guò)去不等于未來(lái)。
    5、我們沒(méi)有失敗只是暫時(shí)的不成功。
    6、對(duì)萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)。
    大學(xué)你如果只想拿到畢業(yè)證,不難。但那樣就沒(méi)什么意義了。
    教務(wù)處期末總結(jié)會(huì)議新聞稿篇二十四
    隨著期末的到來(lái)意味著二年級(jí)上冊(cè)的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這學(xué)期教學(xué)工作中的表現(xiàn)著實(shí)讓我有些心生感慨,雖然我在紀(jì)律管理的問(wèn)題上花費(fèi)了許多精力,但隨著學(xué)生們的成長(zhǎng)導(dǎo)致他們變得懂事許多,而且通過(guò)成績(jī)的分析可以得知他們對(duì)待學(xué)習(xí)是十分用心的,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)二年級(jí)上學(xué)期的班主任工作并期待能做得更好。
    重視對(duì)班級(jí)紀(jì)律的管理并付出了不少心血,活潑好動(dòng)是二年級(jí)學(xué)生的天性從而讓我對(duì)此感到有些苦惱,尤其是上課期間存在著講話(huà)以及吃零食之類(lèi)的狀況,對(duì)此我向?qū)W生進(jìn)行了嚴(yán)厲的教導(dǎo)并讓他們明白遵守紀(jì)律的重要性,而且在上課期間也會(huì)注重對(duì)學(xué)生的觀察從而了解他們的表現(xiàn),通過(guò)課堂上的互動(dòng)來(lái)幫助學(xué)生收攏心思,而且專(zhuān)門(mén)點(diǎn)名不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生回答問(wèn)題也能起到警告作用,對(duì)我來(lái)說(shuō)課程的教導(dǎo)本就需要良好的教學(xué)環(huán)境,因此紀(jì)律的管理對(duì)于教學(xué)工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)是很重要的,由于我對(duì)學(xué)生提出的要求都能夠自己先做到,因此在教學(xué)工作中能夠得到他們的理解與配合從而獲得不錯(cuò)的效果。
    控制好教學(xué)進(jìn)度從而輔導(dǎo)好班上的每個(gè)學(xué)生,由于部分學(xué)生理解能力較差的緣故從而很難跟上其他同學(xué)的步伐,因此我也會(huì)刻意放緩教學(xué)進(jìn)度并確保每個(gè)學(xué)生都能夠理解知識(shí)點(diǎn),而且我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候也會(huì)列舉身邊的事例進(jìn)行講解,這樣的話(huà)能夠更好地幫助學(xué)生理解課本上的知識(shí)點(diǎn),而且我在備課階段也會(huì)對(duì)課本上的內(nèi)容進(jìn)行深入剖析,將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解從而讓學(xué)生更容易理解,這種過(guò)程對(duì)于教學(xué)工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)是很重要的。
    做好與家長(zhǎng)之間的溝通從而讓他們了解學(xué)生的成績(jī),由于這學(xué)期有部分學(xué)生存在著抄作業(yè)的現(xiàn)象從而需要進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),事實(shí)上這種狀況的出現(xiàn)也是家長(zhǎng)監(jiān)管不到位導(dǎo)致的,所以我也會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通從而強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性,事實(shí)上家庭教育本就是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的部分,因此我也是秉承著為學(xué)生著想的原則來(lái)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,主要還是希望家長(zhǎng)能夠督促學(xué)生完成作業(yè)從而鞏固他們的學(xué)習(xí)成果,另外我在課堂上也會(huì)經(jīng)常進(jìn)行測(cè)驗(yàn)從而了解他們的真實(shí)水平。
    二年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)工作雖已結(jié)束卻并不意味著自己可以掉以輕心,可以預(yù)料的是下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)將會(huì)更加艱巨,因此我要積極做好準(zhǔn)備并為了今后教學(xué)工作的展開(kāi)而不斷努力。