總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過去的經(jīng)驗，從中吸取教訓，提高我們的工作效率和學習效果?？萍嫉陌l(fā)展給我們的生活帶來了很多便利，但也帶來了一些問題和挑戰(zhàn)，如何解決？下面是一些總結(jié)的范文，供大家借鑒和參考。
競賽活動策劃書篇一
活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。
活動時間：
活動主辦：培訓部。
活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門。
競賽內(nèi)容：公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導及參賽隊伍；
（2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；
（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導頒獎。
活動過程與內(nèi)容：
（一）活動總設(shè)計：
知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；
（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。4培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
2.知識競賽的全過程：
5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金；
活動對象：公司全體員工活動經(jīng)費預(yù)算：待議獎項設(shè)置：
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！
培訓部。
2012年2月23日。
附表。
知識競賽比賽規(guī)則。
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分數(shù)為100分。
第一輪：志在必答（必答題）：
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；
第二輪：搶灘登陸（搶答題）：
1.搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報；
3.由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；
4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分；說明：
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）第三輪：風雨無阻（風險題）：
1.風險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類，10分20分30分三類。
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：
1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；
備注：本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到，希望各部門所。
有員工精心準備，認真?zhèn)滟?，爭取在比賽中取得?yōu)異的成績！
培訓部。
2014-7-7。
競賽活動策劃書篇二
為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
二、組織部門：
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學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會。
三、活動日期：
四、參賽隊伍：
比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成。
五、活動形式：
比賽分初賽和決賽。
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
六、決賽題型。
1.必答題：
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分。
2.搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分。
3.題：
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。
4.選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。
5.風險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程。
1．開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導和仲裁委員會的領(lǐng)導、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2．決賽。
（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時作答無分。
（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎。
（4）選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
（5）風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）。
3．記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
統(tǒng)計各支部所得分數(shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。
4．頒獎。
一、屆時將由學院領(lǐng)導為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部。
三、承辦單位：辦公室。
四、活動時間：
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產(chǎn)部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊。
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目。
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《....》。
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領(lǐng)導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結(jié)束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成。
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協(xié)調(diào)。
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案?，F(xiàn)場布置。
競賽活動策劃書篇三
為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，努力提高教師專業(yè)水平，為省、市基本功大賽選拔人才，學校決定組織開展數(shù)學及部分綜合學科教師教學基本功大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
比賽學科有數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動。
數(shù)學、體育：本校35周歲以下（19xx年1月1日后出生）在職青年教師。
美術(shù)、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動：45周歲以下的在職教師。
比賽公共項目包括粉筆字、即興演講、教學設(shè)計與課件制作、課堂教學、學科專業(yè)技能筆試。
1.所有對應(yīng)學科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學科比賽。勞動與技術(shù)、綜合實踐活動兩科，所有有發(fā)展意愿的老師都可以報名參賽。
2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報科目。
3.比賽日程安排：4月9日—4月13日，課堂教學比賽；4月中旬，粉筆字比賽、教學設(shè)計及課件制作比賽；4月下旬，即興演講比賽。具體時間另行通知。
1.比賽設(shè)一等獎（30%）、二等獎（70%），獲獎證書由學校頒發(fā)。
2.經(jīng)校級培訓，從一等獎獲得者中選拔優(yōu)秀選手，代表學校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽。
3.比賽成績記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為年度考核、職稱晉級、評優(yōu)表彰的重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神，省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽一等獎，在職稱評定時作為破格條件。
4.參加學校組織的學科專業(yè)技能筆試且成績合格者，由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書。
競賽活動策劃書篇四
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質(zhì)，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟學院學生科技工作辦公室和學生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的.七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應(yīng)當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
為了提高大學生的環(huán)保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
身體力行，愛護地球
xx年4月21日14:
圖書館學術(shù)報告廳
苗芳
公共管理學院學生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
石家莊經(jīng)濟學院校本部全體在校生
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4、知識競賽正式開始
(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結(jié)束后，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎;
競賽活動策劃書篇五
馳騁于知識的海洋，綻放青春笑靨。
化學化工學院學生會辦公室。
化學化工學院學生會11、12級所有學生干部。
xx年10月21日(星期日)下午2：30—5:00。
圖書館門前的草坪上。
1要求各參與者不準使用手機上網(wǎng)查詢。
2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患。
省略。
競賽活動策劃書篇六
教室。
仇欣、盛乾峰。
仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠。
孫辰輝。
仇欣。
王卓誠。
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）。
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對，主持不夠有自信。
仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的`時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的很開心，自己也很滿意。
王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
競賽活動策劃書篇七
二教208
大一大二各班團支部
通過知識競賽的形式，讓同學們進一步了解我們的祖國，熟悉祖國的歷史，熟悉祖國這些年發(fā)生的變化，熟悉祖國這些年奮斗的`成果，以及熟悉祖國這些年的傷口所在。從而激發(fā)當代大學生對祖國的熱愛，以及了解當代中國的癥結(jié)所在，產(chǎn)生自己的中國夢。
初賽：大一大二都是兩人一組參賽。首先大一在7點來到比賽場地在微信平臺上進行初賽，分數(shù)顯示在大屏幕上，隨時更新，讓大家都能看到自己的分數(shù)，然后根據(jù)分數(shù)選出前四名。而后大二進場，初賽方式同大一。
復(fù)賽：選出八組進入復(fù)賽的隊伍以后，每組派一名代表上來抽簽，繼而按照抽簽的奇偶數(shù)坐好。整場比賽共設(shè)10個回合。每個小組可自由選擇題目的類型，再選擇該類別的任意序號的題目.小組可以選擇回答與不答，不答的機會有兩次，超過兩次將每次扣5分。答錯一題扣3分，答對一題10分。然后比賽跳到下一組。假設(shè)第一組選擇了不回答，則第二組必須仍然使用此題，若仍然不答，則此題作廢，第三組重選題。即每道題最多只可被輪兩組。復(fù)賽過程中，不許使用任何工具。
內(nèi)容：中國建國以來發(fā)生的時事，了解我們國家，圓我中國夢。
一等獎：相冊一本，共一名；
二等獎：真彩10支筆+10支筆芯，共兩名；
三等獎：便簽，共三名；
獲獎?wù)呔色@得獎狀一張，以資鼓勵
1、報名方式：在微信平臺發(fā)送報名，賬號dzxyxsh，發(fā)送“報名”或者“參與活動”，時間：周四晚8.00-周日晚10點。
2、評委設(shè)置：由電子學院團委成員組成；
4 、宣傳：由尤術(shù)誠于5.10號中午11:00~11:30擺臺宣傳
5、場地的申請：申請208
1、參賽人員：各班參賽人員需得準時參加，不得缺席。若實在有事抽不開身，需找人代替。
2、答題工具：微信。參賽前務(wù)必確保手機上有微信平臺。
3、答題過程：不可和其他組人員討論。競賽過程中不允許和其他組人員相互討論，否則按違規(guī)論處，競賽成績無效。尤其是在復(fù)賽過程中！
主辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院團委
協(xié)辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院科協(xié)
——策劃人：張葉煉、陳晶潔、尤述誠、王麗
競賽活動策劃書篇八
物理與電子信息學院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽。
初賽：xx年4月25日（周三）。
復(fù)賽：xx年4月28日（周六）。
決賽：xx年4月28日（周六）。
初賽：西階101102。
復(fù)賽：主樓605。
決賽：主樓605。
物電學院學生會科技創(chuàng)新部。
第一階段：（筆試階段）。
活動地點：西階101102。
活動時間：4月25日中午12：30到13：30。
第二階段：（分組問答）。
活動地點：新階（活動要求如第一階段）。
活動時間：4月28日晚。
1、第一輪選出筆試成績前十五名的'同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3、統(tǒng)計分數(shù)，淘汰分數(shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
1、第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。
2、第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分。
3、第三輪為問答題，由評為打分。
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
競賽活動策劃書篇九
2.活動目的:。
(1)提高同學安全意識。
(2)豐富同學的課余生活。
(3)加深對安全教育的重要性的認識。
(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會。
(5)讓更多的同學了解紅會。
3.活動時間:。
20xx年5月中旬。
4.活動地點:。
6.參加對象:高一高二各班。
1.校內(nèi)宣傳:。
(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.
(2)由負責宣傳的同學協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
(3)在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的`同學報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.
2.賽前組織:。
(1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).
5.題目準備:。
6.獎品準備:。
證書成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號授發(fā)錦旗、獎狀等。
1.比賽流程:。
初定為類似于類似幸運5。
2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。
比賽流程。
每支隊伍都有100分的底分。
(1)、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
(2)搶答題環(huán)節(jié)。
主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
競賽活動策劃書篇十
本次競賽活動以“科學發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛護生命”，共同建設(shè)平安和諧校園。
主辦單位：福建省教育廳。
協(xié)辦單位：中國、習網(wǎng)。
20xx年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學習和答題時間為8：00—21：00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實行學習、練習、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進行答題，系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
（一）競賽方式。
1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國、習網(wǎng)的福建省競賽活動網(wǎng)頁或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動網(wǎng)頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學生。班主任建班參賽步驟：
（1）班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊。
（2）填寫參賽班級信息。
（3）生成學生參賽賬號。
（4）打印賬號和密碼分發(fā)給學生。
（5）組織學生參賽。
3、組織學生參賽。
以班級為單位，由班主任布置學生在放學后，利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學生進入中國、習網(wǎng)福建省競賽活動專題頁面，根據(jù)個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。
（二）獎項設(shè)置。
1、獎項設(shè)置及獎勵名額見下表：
獎項。
1—3年級組。
4—6年級組。
中學組。
個人一等獎。
100名。
100名。
200名。
個人二等獎。
200名。
200名。
400名。
個人三等獎。
400名。
400名。
800名。
幸運獎。
每日電腦在參賽選手中。
隨機抽取10名幸運選手。
設(shè)區(qū)市組織獎。
參賽的中小學生達到70%以上。
縣（市、區(qū)）組織獎。
參賽的中小學生達到80%以上。
學校組織獎。
200個。
教師參與獎。
200個。
家長參與獎。
200個。
2、評獎辦法。
本次競賽活動由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動評定獎項。
（1）個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準（先計算成績，成績相同的情況下再計算時間），全省統(tǒng)一排名，最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。
（2）組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計的總積分，由系統(tǒng)自動排名產(chǎn)生市縣和學校的獲獎名單。
（3）教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的`標準（先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間），最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。
（4）家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準（先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間），最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。
（一）各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領(lǐng)導，落實保障措施，廣泛發(fā)動學生生及家長積極參與。要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，確?；顒禹樌_展。
（二）廣泛發(fā)動，充分調(diào)動師生參與競賽的積極性、主動性，并以此次競賽活動為契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
（三）活動結(jié)束后，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。
（四）聯(lián)系方式：
省教育廳學校安全工作處聯(lián)系人：鄭文廣，電話：xxx。
中國、習網(wǎng)聯(lián)系人：楊陽電話：xxx。
中國、習網(wǎng)技術(shù)部：劉夢虎電話：xxx。
競賽咨詢電話：xxx、xx、xxx。
注：班主任組織學生學習后，將此方案粘貼于班級布告欄。
競賽活動策劃書篇十一
為了豐富大學生的校園生活，展現(xiàn)大學生的青春活力，提高同學們的知識才干，加強同學們的團隊協(xié)作意識，營造一個輕松愉快的學習氛圍，特舉辦本次趣味數(shù)學知識競賽。
數(shù)學伴我成長，快樂無處不在！
xx（1）班全體同學。
20xx年x月22日晚上7:30——9:30。
xx教室。
第一環(huán)節(jié)必答題。
全班每位同學都必須回答，每隊輪流回答，其它同學不得補充或提供幫助，每題答題時間為30秒，每題分值為5分，答對加5分，答錯或不能回答的不得分。
第二環(huán)節(jié)搶答題。
搶答題由主持人讀完題并說“開始”后，同學們自動站起來回答，答題時間不得超過20秒。答對一題加10分，答錯或超時減10分，未讀完題或未說完“開始”就搶答的扣10分，而且該題作廢。
第三環(huán)節(jié)時鐘表演。
1、在黑板上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。
2、每對選出三個人，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，每個人都是面對觀眾進行表演。
3、每對有三次機會，只有一人不能參加，其余的每個人都有一次參加機會。
4、主持人任意說出一個時刻，三個人必須在5秒之內(nèi)將手指向正確的位置，手一旦擺好就不能改變方向。表演隊一次加15分，表演錯或者表演慢均不加分。
第四環(huán)節(jié)幸運大反轉(zhuǎn)。
每對有兩次選題目的機會，題目分兩類，但序號是亂的。第一次選題后5分鐘后回答，然后進行第二次選題。簡單題答對加10分，答錯扣20分。難題答對加20分，答錯減10分。看各隊的運氣如何。
1、準備好本次知識競賽的題目以及比賽時所需用品，制作好比賽時需要的ppt。
2、提前準備好多媒體的鑰匙，相機、筆、獎品。
3、提前選出本次比賽的主持人、計時員、記分員，并做好準備。
4、提前布置好比賽教室。
必答題答對的.有口香糖一片，團體獎一名。
1、全班同學必須準時積極參加，不準遲到，不準早退。
2、同學們按抽簽順序進行分組入座，座位確定后就不能隨意調(diào)動。
3、主持人應(yīng)公正、準確地對隊員的答題及時做出評判。
4、同學們對主持人的裁決在比賽中不得提出異議。
5、在搶答題過程中如有較大偏差，同學們不準爭吵。
6、答題選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題。
7、非答題同學不得給予答題同學任何提示。
8、每對之間必須團結(jié)，不能在選題上出現(xiàn)偏差，
為了能讓更多的同學參加，本次活動只選出8名班干不參加。8名班干進行本次活動的組織，如有需要其余的班干協(xié)助處理。
總負責人：xx。
題目收集以及ppt制作：xx。
安排人員做好清理場地工作。
競賽活動策劃書篇十二
一、活動名稱:科普征文大賽。
二、活動的目的:
隨著人類科學技術(shù)的進步和發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)深深影響到我們社會的每個角落。作為大學生，我們不僅要享受科學技術(shù)帶來的便利，還要發(fā)展和創(chuàng)造科學技術(shù)。技術(shù)需要想象力，想象力開闊了我們的思維。為此，我們舉辦科普作文大賽，讓更多的學生展示科技給我們生活帶來的小東西，想象未來的科技，豐富學生的課外科技文化生活。
三.主辦單位:山西農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡(luò)科技系。
四.參與者:山西農(nóng)業(yè)大學全體學生。
動詞（verb的縮寫）參與方式:
1.以各醫(yī)院名義參加征文比賽；
2.參會人員將在活動時間參加各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部負責人的起草；
3 .各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部門負責人移交學校網(wǎng)絡(luò)科技部門。
不及物動詞論文寫作的主題和要求:
想象一下，當你開著007高智能車的時候，你可以暢通無阻的上下；當機器人無處不在時，它們成為生活中不可或缺的一部分；當你伸出手輕輕一按，就能得到你需要的食物；你會發(fā)現(xiàn)科技的全球化和大眾化越來越差，已經(jīng)在很多方面融入到我們的生活中，而這一切都不是不可能的……日新月異的科技發(fā)展深刻卻又與我們的生活息息相關(guān)。科技引領(lǐng)生活，改變生活，甚至創(chuàng)造另一種生活...敞開心扉，把握生活中科技的脈搏，展現(xiàn)你眼中的科技，感受科技生活的魅力！
除了詩歌，體裁和字數(shù)都沒有限制。
七、工作要求
1.立意:要求作品設(shè)計獨特新穎，符合主題；
2.意向:要求作品影響深遠，與科技相關(guān)，要寫出自己的個性；
3.結(jié)構(gòu):要求結(jié)構(gòu)完整、合理、組織良好；
4.文筆:首先沒有錯別字，其次是文字精煉，筆法獨特，風格各異；
5.印象:作品要求可讀性強，引人入勝；
6.不得復(fù)制作品。一旦被發(fā)現(xiàn)，參賽作品將被取消資格。
八、活動流程:
1.3月16日通知各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部長，再傳達各醫(yī)院；
2.3月28日，各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部將收集到的作品移交給學校網(wǎng)絡(luò)科技部；
3月29日評委評選作品；
4.3月30日宣布獲獎?wù)摺?BR> 九.展示模式
獲獎作品將在網(wǎng)上以文字形式展示。
活動評分標準
1.文筆流暢；
2.內(nèi)容新穎；
3.積極思考；
3.獎項設(shè)置。
設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎。
十、評價規(guī)則
1、作品數(shù)量
每個醫(yī)院提交的作品數(shù)量不得少于十件，符合標準的扣2分。作品多的酌情加1~2分。
2.工程質(zhì)量
獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
3.活動宣傳
各醫(yī)院宣傳人員酌情加分(1~2分)。
競賽活動策劃書篇十三
科普作文大賽。
二、活動的目的。
隨著人類科學技術(shù)的進步和發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)深深影響到我們社會的每個角落。作為大學生，我們不僅要享受科學技術(shù)帶來的便利，還要發(fā)展和創(chuàng)造科學技術(shù)。技術(shù)需要想象力，想象力開闊了我們的思維。為此，我們舉辦科普作文大賽，讓更多的學生展示科技給我們生活帶來的小東西，思考未來的科技，豐富學生的課外科技文化生活。
三.組織者:。
山西農(nóng)業(yè)大學學校網(wǎng)絡(luò)科技系。
四.參與者:。
山西農(nóng)業(yè)大學全體學生。
動詞（verb的縮寫）參與方式:。
1.以各醫(yī)院的名義參加征文比賽。
2.參會人員將在活動期間參與各研究所網(wǎng)絡(luò)科技部門負責人的起草工作。
3.各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部門負責人移交學校網(wǎng)絡(luò)科技部門。
不及物動詞論文寫作的'主題和要求:。
想象一下，當你開著007高智能車的時候，你可以暢通無阻的上下；當機器人無處不在時，它們成為生活中不可或缺的一部分；當你伸出手輕輕一按，就能得到你需要的食物；你會發(fā)現(xiàn)科技的全球化和大眾化越來越激烈，已經(jīng)在很多方面融入到我們的生活中，這一切也不是不可能的..日新月異的科技發(fā)展深不可測，但與我們的生活息息相關(guān)。科技引領(lǐng)生活，改變生活，甚至創(chuàng)造另一種生活...敞開心扉，把握生活中科技的脈搏，展現(xiàn)你眼中的科技，感受科技生活的魅力！
除了詩歌，體裁和字數(shù)都沒有限制。
不及物動詞工程要求。
1.立意:要求作品設(shè)計獨特新穎，符合主題；
2.意向:要求作品影響深遠，與科技相關(guān)，要寫出自己的個性；
3.結(jié)構(gòu):要求結(jié)構(gòu)完整、合理、組織良好；
4.文筆:要求先無錯別字和病句，其次是精煉的文字，獨特的筆法和不同的風格；
5.印象:作品要求可讀性強，引人入勝。
6.不得復(fù)制作品。一經(jīng)查出，取消參賽資格。
七.活動流程:。
3月16日通知各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部長，傳達各醫(yī)院。
3月28日，各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部門將收集到的作品移交給學校網(wǎng)絡(luò)科技部門。
29日，評委選出作品。
獲勝者將于3月30日宣布。
八.展示模式。
獲獎作品將在網(wǎng)上以文字形式展示。
1書寫流暢。
2內(nèi)容新穎。
3積極思考。
3獎項設(shè)置。
設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎，
九.評估規(guī)則。
1、作品數(shù)量。
2.工程質(zhì)量。
獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
競賽活動策劃書篇十四
xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應(yīng)校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀“為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”，深入學習實踐科學發(fā)展觀，明確自我定位，提高責任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。
弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀。
輕工食品學院各團支部。
xx年3月14日——xx年5月10日。
輕工食品學院團總支。
承辦單位：輕工食品學院團總支調(diào)研部。
協(xié)辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門。
1、活動內(nèi)容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現(xiàn)當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場演示效果好。
本次活力在基層活動分兩輪共3個環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動計劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環(huán)節(jié)。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15％，“活動過程”占35％，“活動展示”占50％?；顒拥脑u比秉著公平、公正的原則進行。
（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將于3月18日前公布。）。
（2）3月26日，由各個團支書與調(diào)研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
（3）評比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動過程。
在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動。在活動結(jié)束后，我們會根據(jù)我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。（活動評分細則于4月3號前公布）。
3月27日，調(diào)研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動策劃的簡要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點，由同學們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動投票，投票結(jié)果將作為評選“最佳人氣獎”的依據(jù)。（投票時間截止至5月9日）。
“活動過程”部分要求在4月25號前結(jié)束。
第二輪第二環(huán)節(jié)：活動展示。
進入第二環(huán)節(jié)的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結(jié)、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調(diào)研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。
決賽當天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當日策劃書。
一等獎1名（獎品一份、榮譽證書一張)。
二等獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
三等將1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
優(yōu)秀獎2名（獎品一份、榮譽證書一張）。
創(chuàng)新獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
優(yōu)秀組織獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
最佳人氣獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
本次競賽的獲獎團支部將根據(jù)獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
決賽當天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當日策劃書。
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4。
活動過程的評分表：30×0.08=2.4。
總計:12.8元。
輕工食品學院團總支調(diào)研部。
競賽活動策劃書篇一
活動目的與宗旨：
為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學習氛圍，促進公司發(fā)展。
活動時間：
活動主辦：培訓部。
活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門。
競賽內(nèi)容：公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學習，固化培訓制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費管理辦法，車輛管理制度，晨，日報管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費用管理規(guī)定，個人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報管理規(guī)定，引導人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。
1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場，各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導及參賽隊伍；
（2）競賽開始（每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；
（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導頒獎。
活動過程與內(nèi)容：
（一）活動總設(shè)計：
知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分；
（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃：1.知識競賽參賽選手的篩選工作：
3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊，負責為本部參賽員工助威吶喊。4培訓部做好本次活動的策劃和組織，并嚴格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。
2.知識競賽的全過程：
5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金；
活動對象：公司全體員工活動經(jīng)費預(yù)算：待議獎項設(shè)置：
為提高自己崗位工作能力，加強實際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！
培訓部。
2012年2月23日。
附表。
知識競賽比賽規(guī)則。
一、總則：
比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學習企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。
二、比賽流程：
說明：比賽開始的基本分數(shù)為100分。
第一輪：志在必答（必答題）：
說明：
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；
第二輪：搶灘登陸（搶答題）：
1.搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個隊伍分數(shù)進行通報；
3.由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況；
4.搶答題答對一道加10分，答錯扣5分；說明：
題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值，回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）第三輪：風雨無阻（風險題）：
1.風險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類，10分20分30分三類。
4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。說明：
1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進行統(tǒng)一評判和點評，并示意加分情況。
2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個隊的分數(shù)進行通報；
備注：本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到，希望各部門所。
有員工精心準備，認真?zhèn)滟?，爭取在比賽中取得?yōu)異的成績！
培訓部。
2014-7-7。
競賽活動策劃書篇二
為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團知識競賽，活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團員思想政治素質(zhì)，以及黨性的修養(yǎng)。
二、組織部門：
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學院團委、學生黨支部、青年志愿者協(xié)會。
三、活動日期：
四、參賽隊伍：
比賽為集體項目，以支部為單位組隊，每隊由三人組成。
五、活動形式：
比賽分初賽和決賽。
初賽由各系團總支籌辦，決出一支代表隊伍進入決賽。學生黨支部和教工團支部直接組隊參加決賽。
六、決賽題型。
1.必答題：
每隊按抽簽順序在指定的題目中選擇1組（每組5題），答隊每題加10分，答錯不扣分。
2.搶答題：
主持人讀出題目，各參賽隊在限定的時間內(nèi)搶答，答對一題得10分，答錯扣10分。
3.題：
每隊有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊伍盡可能多的答題，答對一題加10分，不會答或不肯定答案可以棄權(quán)，進入下一題作答。
4.選分題：
參賽隊選擇不同難度的題目作答，根據(jù)題目難度不同，分值不等（10分、20分、30分、40分），各參賽隊按照實際情況選擇不同分值題作答，答對可以加上相應(yīng)的分數(shù)，答錯扣去相應(yīng)的分數(shù)。每隊有2次選題機會。
5.風險題：
各參賽隊可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊開始，此環(huán)節(jié)只進行一個循環(huán)，題目都有一定難度。答對一題得40分，答錯扣20分。答題時間為1分鐘，最后10秒計時員將提醒。
七、活動流程。
1．開場：司儀開場白，介紹到會領(lǐng)導和仲裁委員會的領(lǐng)導、老師。各支部參賽者依次進場，進場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況，之后司儀說明比賽規(guī)則，隨后宣布比賽開始。
2．決賽。
（1）必答題：各支部依次輪流答題，底分為100分每答對一題加10分，答錯不扣分，每隊答5題，每題20秒，超時作答無分。
（2）搶答題：本輪比賽將采用搶答裝置，司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊停賽一輪，題目答對得10分，答錯扣10分，20秒作答（共有10道搶答題目）。
中場小游戲：司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲，回答問題，答對者得獎。
（4）選答題：共進行兩個循環(huán)。各隊選不同難度的題目作答，題目共分a、b、c、d級，a級最易，d級最難，答對a型題10分，b型題20分，c型題30分，d型題40分。每題答題時間限為20秒，答題剩余時間為10秒時，計時員提醒選手。每一輪每個隊只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。
（5）風險題：各班可選擇答或不答。答題順序從分數(shù)最低隊開始，比賽只進行一個循環(huán)，題目有難度，答對一題得40分，答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘，最后10秒計時員提醒選手。
備注：如有一二三名有同分的情況，進行多一輪搶答題，并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會，對有爭議的題目和答案作出仲裁）。
3．記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護航！
統(tǒng)計各支部所得分數(shù)，確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。
4．頒獎。
一、屆時將由學院領(lǐng)導為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部。
三、承辦單位：辦公室。
四、活動時間：
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為。
第1代表隊。
綜合部、技改部、財務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊。
第2代表隊。
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊。
第3代表隊。
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊。
主持人。
羅燕妮劉科。
第4代表隊。
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊。
第5代表隊。
生產(chǎn)部制漿車間代表隊。
第6代表隊。
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊。
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領(lǐng)導介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目。
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》。
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱《....》。
12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
13、請2號代表隊演出小品《打針》。
14、請縣領(lǐng)導講話。
15、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）。
18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》。
19、頒獎。
20、競賽結(jié)束。
九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成。
組長：負責資金保證。
副組長：負責物品購買、整體協(xié)調(diào)。
成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案?，F(xiàn)場布置。
競賽活動策劃書篇三
為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，努力提高教師專業(yè)水平，為省、市基本功大賽選拔人才，學校決定組織開展數(shù)學及部分綜合學科教師教學基本功大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
比賽學科有數(shù)學、美術(shù)、體育、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動。
數(shù)學、體育：本校35周歲以下（19xx年1月1日后出生）在職青年教師。
美術(shù)、勞動與技術(shù)、綜合實踐活動：45周歲以下的在職教師。
比賽公共項目包括粉筆字、即興演講、教學設(shè)計與課件制作、課堂教學、學科專業(yè)技能筆試。
1.所有對應(yīng)學科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學科比賽。勞動與技術(shù)、綜合實踐活動兩科，所有有發(fā)展意愿的老師都可以報名參賽。
2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報科目。
3.比賽日程安排：4月9日—4月13日，課堂教學比賽；4月中旬，粉筆字比賽、教學設(shè)計及課件制作比賽；4月下旬，即興演講比賽。具體時間另行通知。
1.比賽設(shè)一等獎（30%）、二等獎（70%），獲獎證書由學校頒發(fā)。
2.經(jīng)校級培訓，從一等獎獲得者中選拔優(yōu)秀選手，代表學校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽。
3.比賽成績記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為年度考核、職稱晉級、評優(yōu)表彰的重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神，省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學基本功大賽一等獎，在職稱評定時作為破格條件。
4.參加學校組織的學科專業(yè)技能筆試且成績合格者，由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書。
競賽活動策劃書篇四
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學生的綜合素質(zhì)，而當代大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學院學生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟學院學生科技工作辦公室和學生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的.七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責任。同時，作為當代大學生，我們應(yīng)當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
為了提高大學生的環(huán)保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
身體力行，愛護地球
xx年4月21日14:
圖書館學術(shù)報告廳
苗芳
公共管理學院學生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
石家莊經(jīng)濟學院校本部全體在校生
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4、知識競賽正式開始
(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結(jié)束后，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎;
競賽活動策劃書篇五
馳騁于知識的海洋，綻放青春笑靨。
化學化工學院學生會辦公室。
化學化工學院學生會11、12級所有學生干部。
xx年10月21日(星期日)下午2：30—5:00。
圖書館門前的草坪上。
1要求各參與者不準使用手機上網(wǎng)查詢。
2懲罰活動要適宜，不能有安全隱患。
省略。
競賽活動策劃書篇六
教室。
仇欣、盛乾峰。
仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強、王卓誠。
孫辰輝。
仇欣。
王卓誠。
將全班分成兩大組，每組輪流派出代表進行輪流答題pk，根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手，進入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。
（每一個承辦者的收獲、成功之處、改進之處、）。
孫辰輝：通過這次活動，大家都能夠積極的參與其中，整堂班隊課的氛圍很好，大家在歡聲笑語之中也學習到了各種知識，拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對，主持不夠有自信。
仇欣：進入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓之后事先請教了班主任張紅老師，并在請教之后重新改良了活動方案，使得活動進展的一切順利，但由于準備的題目不夠，險些造成題庫答穿的情況。這次的班隊課大家的收獲都很大，我們的小組也將在今后的班隊課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。
盛乾峰：這次的班會活動我們都花了挺長的`時間進行準備，大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進行，看到大家在這次活動上都玩的很開心，自己也很滿意。
王世強：這次的班會活動大家都取得了收獲，每一位同學都能夠積極地參與其中，自己為班會課的付出也得到了大家的肯定，自己對這次班隊課非常滿意。
王卓誠：又一次的班會活動，相比上一次的班會課，這次組織的很充分，我們在組織過程中收獲到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
競賽活動策劃書篇七
二教208
大一大二各班團支部
通過知識競賽的形式，讓同學們進一步了解我們的祖國，熟悉祖國的歷史，熟悉祖國這些年發(fā)生的變化，熟悉祖國這些年奮斗的`成果，以及熟悉祖國這些年的傷口所在。從而激發(fā)當代大學生對祖國的熱愛，以及了解當代中國的癥結(jié)所在，產(chǎn)生自己的中國夢。
初賽：大一大二都是兩人一組參賽。首先大一在7點來到比賽場地在微信平臺上進行初賽，分數(shù)顯示在大屏幕上，隨時更新，讓大家都能看到自己的分數(shù)，然后根據(jù)分數(shù)選出前四名。而后大二進場，初賽方式同大一。
復(fù)賽：選出八組進入復(fù)賽的隊伍以后，每組派一名代表上來抽簽，繼而按照抽簽的奇偶數(shù)坐好。整場比賽共設(shè)10個回合。每個小組可自由選擇題目的類型，再選擇該類別的任意序號的題目.小組可以選擇回答與不答，不答的機會有兩次，超過兩次將每次扣5分。答錯一題扣3分，答對一題10分。然后比賽跳到下一組。假設(shè)第一組選擇了不回答，則第二組必須仍然使用此題，若仍然不答，則此題作廢，第三組重選題。即每道題最多只可被輪兩組。復(fù)賽過程中，不許使用任何工具。
內(nèi)容：中國建國以來發(fā)生的時事，了解我們國家，圓我中國夢。
一等獎：相冊一本，共一名；
二等獎：真彩10支筆+10支筆芯，共兩名；
三等獎：便簽，共三名；
獲獎?wù)呔色@得獎狀一張，以資鼓勵
1、報名方式：在微信平臺發(fā)送報名，賬號dzxyxsh，發(fā)送“報名”或者“參與活動”，時間：周四晚8.00-周日晚10點。
2、評委設(shè)置：由電子學院團委成員組成；
4 、宣傳：由尤術(shù)誠于5.10號中午11:00~11:30擺臺宣傳
5、場地的申請：申請208
1、參賽人員：各班參賽人員需得準時參加，不得缺席。若實在有事抽不開身，需找人代替。
2、答題工具：微信。參賽前務(wù)必確保手機上有微信平臺。
3、答題過程：不可和其他組人員討論。競賽過程中不允許和其他組人員相互討論，否則按違規(guī)論處，競賽成績無效。尤其是在復(fù)賽過程中！
主辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院團委
協(xié)辦：蘇州科技學院電子與信息工程學院科協(xié)
——策劃人：張葉煉、陳晶潔、尤述誠、王麗
競賽活動策劃書篇八
物理與電子信息學院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽。
初賽：xx年4月25日（周三）。
復(fù)賽：xx年4月28日（周六）。
決賽：xx年4月28日（周六）。
初賽：西階101102。
復(fù)賽：主樓605。
決賽：主樓605。
物電學院學生會科技創(chuàng)新部。
第一階段：（筆試階段）。
活動地點：西階101102。
活動時間：4月25日中午12：30到13：30。
第二階段：（分組問答）。
活動地點：新階（活動要求如第一階段）。
活動時間：4月28日晚。
1、第一輪選出筆試成績前十五名的'同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。
2、第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。
3、統(tǒng)計分數(shù)，淘汰分數(shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。
1、第一輪為搶答，如復(fù)賽1部分。
2、第二輪為搶答，如復(fù)賽2部分。
3、第三輪為問答題，由評為打分。
一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。
競賽活動策劃書篇九
2.活動目的:。
(1)提高同學安全意識。
(2)豐富同學的課余生活。
(3)加深對安全教育的重要性的認識。
(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學提供一個互動學習的機會。
(5)讓更多的同學了解紅會。
3.活動時間:。
20xx年5月中旬。
4.活動地點:。
6.參加對象:高一高二各班。
1.校內(nèi)宣傳:。
(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.
(2)由負責宣傳的同學協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報,以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.
(3)在學校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報道此次競賽的信息,并請記者社的`同學報道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.
2.賽前組織:。
(1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).
5.題目準備:。
6.獎品準備:。
證書成績優(yōu)異的班級可獲得先進稱號授發(fā)錦旗、獎狀等。
1.比賽流程:。
初定為類似于類似幸運5。
2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。
比賽流程。
每支隊伍都有100分的底分。
(1)、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。
(2)搶答題環(huán)節(jié)。
主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。
競賽活動策劃書篇十
本次競賽活動以“科學發(fā)展、安全發(fā)展、關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主題，在全校進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，向廣大師生及家長普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力，做到“珍惜生命，愛護生命”，共同建設(shè)平安和諧校園。
主辦單位：福建省教育廳。
協(xié)辦單位：中國、習網(wǎng)。
20xx年5月10日—11月20日，網(wǎng)上學習和答題時間為8：00—21：00。網(wǎng)上答題以提交答案日期為準。
本次安全知識競賽題庫以音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體和圖書為表現(xiàn)形式，實行學習、練習、競賽相結(jié)合。參賽師生依托互聯(lián)網(wǎng)進行答題，系統(tǒng)自動評卷、即時公布成績。
（一）競賽方式。
1、競賽分為小學1—3年級組、小學4—6年級組、教師組、家長組。
2、班主任通過中國、習網(wǎng)的福建省競賽活動網(wǎng)頁或者福建省教育廳官網(wǎng)的鏈接登陸競賽活動網(wǎng)頁，以班級為單位注冊，填寫班級信息，根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級學生。班主任建班參賽步驟：
（1）班主任通過安全知識競賽專題網(wǎng)站注冊。
（2）填寫參賽班級信息。
（3）生成學生參賽賬號。
（4）打印賬號和密碼分發(fā)給學生。
（5）組織學生參賽。
3、組織學生參賽。
以班級為單位，由班主任布置學生在放學后，利用業(yè)余時間或周末在家中和家長共同上網(wǎng)參加競賽。
4、學生進入中國、習網(wǎng)福建省競賽活動專題頁面，根據(jù)個人賬號和密碼登陸，先學習、后練習、再競賽。系統(tǒng)會根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。
（二）獎項設(shè)置。
1、獎項設(shè)置及獎勵名額見下表：
獎項。
1—3年級組。
4—6年級組。
中學組。
個人一等獎。
100名。
100名。
200名。
個人二等獎。
200名。
200名。
400名。
個人三等獎。
400名。
400名。
800名。
幸運獎。
每日電腦在參賽選手中。
隨機抽取10名幸運選手。
設(shè)區(qū)市組織獎。
參賽的中小學生達到70%以上。
縣（市、區(qū)）組織獎。
參賽的中小學生達到80%以上。
學校組織獎。
200個。
教師參與獎。
200個。
家長參與獎。
200個。
2、評獎辦法。
本次競賽活動由網(wǎng)絡(luò)競賽系統(tǒng)自動評定獎項。
（1）個人獎。本次知識競賽本著“公平、公正、公開”的原則，參加競賽的學生，以競賽成績和競賽所用時間作為排名的標準（先計算成績，成績相同的情況下再計算時間），全省統(tǒng)一排名，最后通過系統(tǒng)綜合評定一、二、三等獎獲獎學生。
（2）組織獎。對組織得力、參與熱情高的市縣教育局和學校進行表彰。按照市縣的參賽總?cè)藬?shù)和學校各年級、各班級參賽總?cè)藬?shù)累計的總積分，由系統(tǒng)自動排名產(chǎn)生市縣和學校的獲獎名單。
（3）教師參與獎。教師參與獎，以參賽教師的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的`標準（先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間），最后系統(tǒng)綜合評定教師參與獎。
（4）家長參與獎。以參賽家長的競賽成績和競賽所花費時間作為排名的標準（先考慮成績，成績相同的情況下考慮時間），最后系統(tǒng)綜合評定家長參與獎。
（一）各班主任要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，加強對本次活動的組織領(lǐng)導，落實保障措施，廣泛發(fā)動學生生及家長積極參與。要加大對競賽活動的宣傳力度，為競賽活動營造良好的氛圍，確?；顒禹樌_展。
（二）廣泛發(fā)動，充分調(diào)動師生參與競賽的積極性、主動性，并以此次競賽活動為契機，進一步普及安全知識，加強逃生避險演練，提高應(yīng)對各種突發(fā)事件的能力。
（三）活動結(jié)束后，省教育廳將對獲獎的單位和個人給予表彰。
（四）聯(lián)系方式：
省教育廳學校安全工作處聯(lián)系人：鄭文廣，電話：xxx。
中國、習網(wǎng)聯(lián)系人：楊陽電話：xxx。
中國、習網(wǎng)技術(shù)部：劉夢虎電話：xxx。
競賽咨詢電話：xxx、xx、xxx。
注：班主任組織學生學習后，將此方案粘貼于班級布告欄。
競賽活動策劃書篇十一
為了豐富大學生的校園生活，展現(xiàn)大學生的青春活力，提高同學們的知識才干，加強同學們的團隊協(xié)作意識，營造一個輕松愉快的學習氛圍，特舉辦本次趣味數(shù)學知識競賽。
數(shù)學伴我成長，快樂無處不在！
xx（1）班全體同學。
20xx年x月22日晚上7:30——9:30。
xx教室。
第一環(huán)節(jié)必答題。
全班每位同學都必須回答，每隊輪流回答，其它同學不得補充或提供幫助，每題答題時間為30秒，每題分值為5分，答對加5分，答錯或不能回答的不得分。
第二環(huán)節(jié)搶答題。
搶答題由主持人讀完題并說“開始”后，同學們自動站起來回答，答題時間不得超過20秒。答對一題加10分，答錯或超時減10分，未讀完題或未說完“開始”就搶答的扣10分，而且該題作廢。
第三環(huán)節(jié)時鐘表演。
1、在黑板上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來。
2、每對選出三個人，分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，每個人都是面對觀眾進行表演。
3、每對有三次機會，只有一人不能參加，其余的每個人都有一次參加機會。
4、主持人任意說出一個時刻，三個人必須在5秒之內(nèi)將手指向正確的位置，手一旦擺好就不能改變方向。表演隊一次加15分，表演錯或者表演慢均不加分。
第四環(huán)節(jié)幸運大反轉(zhuǎn)。
每對有兩次選題目的機會，題目分兩類，但序號是亂的。第一次選題后5分鐘后回答，然后進行第二次選題。簡單題答對加10分，答錯扣20分。難題答對加20分，答錯減10分。看各隊的運氣如何。
1、準備好本次知識競賽的題目以及比賽時所需用品，制作好比賽時需要的ppt。
2、提前準備好多媒體的鑰匙，相機、筆、獎品。
3、提前選出本次比賽的主持人、計時員、記分員，并做好準備。
4、提前布置好比賽教室。
必答題答對的.有口香糖一片，團體獎一名。
1、全班同學必須準時積極參加，不準遲到，不準早退。
2、同學們按抽簽順序進行分組入座，座位確定后就不能隨意調(diào)動。
3、主持人應(yīng)公正、準確地對隊員的答題及時做出評判。
4、同學們對主持人的裁決在比賽中不得提出異議。
5、在搶答題過程中如有較大偏差，同學們不準爭吵。
6、答題選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題。
7、非答題同學不得給予答題同學任何提示。
8、每對之間必須團結(jié)，不能在選題上出現(xiàn)偏差，
為了能讓更多的同學參加，本次活動只選出8名班干不參加。8名班干進行本次活動的組織，如有需要其余的班干協(xié)助處理。
總負責人：xx。
題目收集以及ppt制作：xx。
安排人員做好清理場地工作。
競賽活動策劃書篇十二
一、活動名稱:科普征文大賽。
二、活動的目的:
隨著人類科學技術(shù)的進步和發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)深深影響到我們社會的每個角落。作為大學生，我們不僅要享受科學技術(shù)帶來的便利，還要發(fā)展和創(chuàng)造科學技術(shù)。技術(shù)需要想象力，想象力開闊了我們的思維。為此，我們舉辦科普作文大賽，讓更多的學生展示科技給我們生活帶來的小東西，想象未來的科技，豐富學生的課外科技文化生活。
三.主辦單位:山西農(nóng)業(yè)大學網(wǎng)絡(luò)科技系。
四.參與者:山西農(nóng)業(yè)大學全體學生。
動詞（verb的縮寫）參與方式:
1.以各醫(yī)院名義參加征文比賽；
2.參會人員將在活動時間參加各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部負責人的起草；
3 .各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部門負責人移交學校網(wǎng)絡(luò)科技部門。
不及物動詞論文寫作的主題和要求:
想象一下，當你開著007高智能車的時候，你可以暢通無阻的上下；當機器人無處不在時，它們成為生活中不可或缺的一部分；當你伸出手輕輕一按，就能得到你需要的食物；你會發(fā)現(xiàn)科技的全球化和大眾化越來越差，已經(jīng)在很多方面融入到我們的生活中，而這一切都不是不可能的……日新月異的科技發(fā)展深刻卻又與我們的生活息息相關(guān)。科技引領(lǐng)生活，改變生活，甚至創(chuàng)造另一種生活...敞開心扉，把握生活中科技的脈搏，展現(xiàn)你眼中的科技，感受科技生活的魅力！
除了詩歌，體裁和字數(shù)都沒有限制。
七、工作要求
1.立意:要求作品設(shè)計獨特新穎，符合主題；
2.意向:要求作品影響深遠，與科技相關(guān)，要寫出自己的個性；
3.結(jié)構(gòu):要求結(jié)構(gòu)完整、合理、組織良好；
4.文筆:首先沒有錯別字，其次是文字精煉，筆法獨特，風格各異；
5.印象:作品要求可讀性強，引人入勝；
6.不得復(fù)制作品。一旦被發(fā)現(xiàn)，參賽作品將被取消資格。
八、活動流程:
1.3月16日通知各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部長，再傳達各醫(yī)院；
2.3月28日，各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部將收集到的作品移交給學校網(wǎng)絡(luò)科技部；
3月29日評委評選作品；
4.3月30日宣布獲獎?wù)摺?BR> 九.展示模式
獲獎作品將在網(wǎng)上以文字形式展示。
活動評分標準
1.文筆流暢；
2.內(nèi)容新穎；
3.積極思考；
3.獎項設(shè)置。
設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎。
十、評價規(guī)則
1、作品數(shù)量
每個醫(yī)院提交的作品數(shù)量不得少于十件，符合標準的扣2分。作品多的酌情加1~2分。
2.工程質(zhì)量
獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
3.活動宣傳
各醫(yī)院宣傳人員酌情加分(1~2分)。
競賽活動策劃書篇十三
科普作文大賽。
二、活動的目的。
隨著人類科學技術(shù)的進步和發(fā)展，科學技術(shù)已經(jīng)深深影響到我們社會的每個角落。作為大學生，我們不僅要享受科學技術(shù)帶來的便利，還要發(fā)展和創(chuàng)造科學技術(shù)。技術(shù)需要想象力，想象力開闊了我們的思維。為此，我們舉辦科普作文大賽，讓更多的學生展示科技給我們生活帶來的小東西，思考未來的科技，豐富學生的課外科技文化生活。
三.組織者:。
山西農(nóng)業(yè)大學學校網(wǎng)絡(luò)科技系。
四.參與者:。
山西農(nóng)業(yè)大學全體學生。
動詞（verb的縮寫）參與方式:。
1.以各醫(yī)院的名義參加征文比賽。
2.參會人員將在活動期間參與各研究所網(wǎng)絡(luò)科技部門負責人的起草工作。
3.各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部門負責人移交學校網(wǎng)絡(luò)科技部門。
不及物動詞論文寫作的'主題和要求:。
想象一下，當你開著007高智能車的時候，你可以暢通無阻的上下；當機器人無處不在時，它們成為生活中不可或缺的一部分；當你伸出手輕輕一按，就能得到你需要的食物；你會發(fā)現(xiàn)科技的全球化和大眾化越來越激烈，已經(jīng)在很多方面融入到我們的生活中，這一切也不是不可能的..日新月異的科技發(fā)展深不可測，但與我們的生活息息相關(guān)。科技引領(lǐng)生活，改變生活，甚至創(chuàng)造另一種生活...敞開心扉，把握生活中科技的脈搏，展現(xiàn)你眼中的科技，感受科技生活的魅力！
除了詩歌，體裁和字數(shù)都沒有限制。
不及物動詞工程要求。
1.立意:要求作品設(shè)計獨特新穎，符合主題；
2.意向:要求作品影響深遠，與科技相關(guān)，要寫出自己的個性；
3.結(jié)構(gòu):要求結(jié)構(gòu)完整、合理、組織良好；
4.文筆:要求先無錯別字和病句，其次是精煉的文字，獨特的筆法和不同的風格；
5.印象:作品要求可讀性強，引人入勝。
6.不得復(fù)制作品。一經(jīng)查出，取消參賽資格。
七.活動流程:。
3月16日通知各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)科技部長，傳達各醫(yī)院。
3月28日，各醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)部門將收集到的作品移交給學校網(wǎng)絡(luò)科技部門。
29日，評委選出作品。
獲勝者將于3月30日宣布。
八.展示模式。
獲獎作品將在網(wǎng)上以文字形式展示。
1書寫流暢。
2內(nèi)容新穎。
3積極思考。
3獎項設(shè)置。
設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎，
九.評估規(guī)則。
1、作品數(shù)量。
2.工程質(zhì)量。
獲獎作品一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分。
競賽活動策劃書篇十四
xx年將迎來偉大的愛國主義運動——“五四運動”的90周年，適逢我省各級團組織深化“團建創(chuàng)新年”活動的重要階段，為了響應(yīng)校團委的號召，我院將開展以紀念“五四運動”90周年為背景，以“弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀“為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標的第五期“活力在基層”團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫“五四精神”，深入學習實踐科學發(fā)展觀，明確自我定位，提高責任感，為構(gòu)建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。
弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀。
輕工食品學院各團支部。
xx年3月14日——xx年5月10日。
輕工食品學院團總支。
承辦單位：輕工食品學院團總支調(diào)研部。
協(xié)辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門。
1、活動內(nèi)容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現(xiàn)當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。
2、團日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。
3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。
4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。
5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體設(shè)備，現(xiàn)場演示效果好。
本次活力在基層活動分兩輪共3個環(huán)節(jié)，第一輪包括“活動計劃”環(huán)節(jié)，第二輪包括“活動過程”、“活動展示”兩個環(huán)節(jié)。此次活動的總分為100，其中“活動計劃”占15％，“活動過程”占35％，“活動展示”占50％?；顒拥脑u比秉著公平、公正的原則進行。
（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將于3月18日前公布。）。
（2）3月26日，由各個團支書與調(diào)研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。
（3）評比結(jié)果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。
2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動過程。
在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調(diào)研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動。在活動結(jié)束后，我們會根據(jù)我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。（活動評分細則于4月3號前公布）。
3月27日，調(diào)研部將向進入第二輪競賽的團支部公布“輕工食品學院調(diào)研部”的博客，由各支部將活動策劃的簡要內(nèi)容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調(diào)研部將在該博客上設(shè)投票點，由同學們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動投票，投票結(jié)果將作為評選“最佳人氣獎”的依據(jù)。（投票時間截止至5月9日）。
“活動過程”部分要求在4月25號前結(jié)束。
第二輪第二環(huán)節(jié)：活動展示。
進入第二環(huán)節(jié)的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結(jié)、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調(diào)研部成員。
要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調(diào)研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。
決賽當天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當日策劃書。
一等獎1名（獎品一份、榮譽證書一張)。
二等獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
三等將1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
優(yōu)秀獎2名（獎品一份、榮譽證書一張）。
創(chuàng)新獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
優(yōu)秀組織獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
最佳人氣獎1名（獎品一份、榮譽證書一張）。
本次競賽的獲獎團支部將根據(jù)獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。
決賽當天相關(guān)未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當日策劃書。
活動計劃書的評分表：30×0.08=2.4。
活動過程的評分表：30×0.08=2.4。
總計:12.8元。
輕工食品學院團總支調(diào)研部。