方案的設(shè)計應(yīng)該考慮全面的因素，包括資源、風(fēng)險、時間等，以確保最終的執(zhí)行順利進行。制定方案時，要注意充分利用現(xiàn)有資源，減少浪費和冗余。以下是一些經(jīng)典方案的案例分析，以及取得的成果和經(jīng)驗總結(jié)。
幼兒園籃球活動方案小班篇一
《游戲伴我成長》。
陳春花。
廣東省珠海市。
20xx年10月22日。
珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)星暉幼兒園。
1.喜歡上幼兒園，增進與同伴之間的交往，讓其感受到與同伴共同游戲的樂趣。
2.豐富生活經(jīng)驗，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，豐富游戲內(nèi)容。學(xué)習(xí)用語言、動作來進行交流。
3.能友好地主動地與同伴合作游戲,制定游戲的規(guī)則,大膽地用語言交流,遇到困難能大膽地、主動地去解決。
4.在游戲活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的良好習(xí)慣、堅韌的意志力。
5.鞏固原有常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)遵守新的游戲常規(guī)，培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，提高游戲活動的安全意識。
6.親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系,有認(rèn)識與探索的興趣。
7.遵守規(guī)則理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；主動活動，有初步責(zé)任感。
活動時間：20xx年10月22日—11月23日。
1.開幕時間：20xx年10月22日星期一上午9:00—9：30。
2.閉幕時間：20xx年11月23日星期五上午9:00—11：30。
1.開幕式地點：園內(nèi)操場。
2.閉幕式地點：待定。
活動口號：快樂童年，游戲相伴。
1.開幕式：全體幼兒、星暉全體教職工。
2.閉幕式：星暉全體教職工、幼兒及家長。
1．策劃與制定活動方案草稿，全體教師討論方案草稿并提出修改意見，完善方案；
2．各班老師通過網(wǎng)絡(luò)查找各種各樣的幼兒游戲。
3．著重幼兒游戲教育的資料查找、構(gòu)思基本活動課程。
4．各班級通過智慧樹平臺及時宣傳，收集各種游戲活動記錄照片，為成果展示做準(zhǔn)備。
5．做好開幕式、閉幕式的準(zhǔn)備。
活動流程：
主持人：譚春虹。
（1）9：00一9：10全園班級幼兒、老師集中戶外操場。
二、游戲伴我成長主要活動內(nèi)容。
（1）第八周（10月22日—10月26日）森林聚會。
1.以“森林聚會”為情景開展一系列的活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.在游戲中學(xué)會交往，協(xié)商，遵守規(guī)則等社會性行為。
3.提高幼兒語言的表達(dá)能力。
4.學(xué)習(xí)自己購物,體驗購物的程序及規(guī)則,豐富幼兒生活經(jīng)驗,提高交往能力。
（2）第九周（10月29日—11月2日）植物大作戰(zhàn)。
1.以“植物大作戰(zhàn)”為主題，開展一系列活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.學(xué)習(xí)分角色表演故事，體驗表演故事的樂趣。
3.通過各種游戲活動，懂得怎樣愛護植物。
4.能關(guān)注我們生活的環(huán)境，初步具有保護環(huán)境的意識。
（3）第十周（11月5日-11月9日）水果寶寶。
1.以“水果寶寶”為主題，開展一系列活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.學(xué)做簡單的音樂游戲，體驗游戲帶來的愉快情緒。
3.充分發(fā)揮想象，能夠進行表述。體驗想象畫創(chuàng)作帶來的樂趣。
4.了解銀行是可以存儲、轉(zhuǎn)帳等功能，體驗和老師、同伴一起參觀銀行的快樂。
1.以“百變蔬菜”為主題，開展一系列活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.在游戲中正確使用禮貌用語，培養(yǎng)交往能力。
3.了解游戲的玩法，跟著規(guī)則與音樂進行游戲。
4.知道菜場是人們買菜的`地方，它為大家的生活提供了方便。親身感知體驗在菜場買菜方式，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
5.認(rèn)識1元、5元、10元的人民幣，及它們之間的換算關(guān)系。掌握菜場購物時不同的付錢方式，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
（5）第十二周（11月19日-11月23日）玩具總動員。
1.以“玩具總動員”為主題開展一系列的活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.利用現(xiàn)有的物件或玩具，憑自己的想像力來進行扮演角色游戲。
3.樂意參與游戲活動，并通過游戲活動發(fā)展協(xié)調(diào)能力及靈敏力。
4.培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，提高游戲活動的安全意識。
5.通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
主持人：譚春虹。
以親子游戲的形式快樂閉幕。
活動安全注意事項：負(fù)責(zé)人：侯偉。
（一）敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全，保管好自身財產(chǎn)。
（二）敬請在活動過程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團結(jié)友愛；遵守活動規(guī)則，確保活動順利進行。
（三）活動結(jié)束后，全體教職工整理場地。
應(yīng)急預(yù)案：負(fù)責(zé)人：侯偉。
（一）出現(xiàn)人員、幼兒身體不適時工作人員應(yīng)立即護送患者到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室決定是否送到醫(yī)院救治。
（二）在進場、退場和活動進行時出現(xiàn)擁擠情況，工作人員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場維持秩序，安撫人員情緒，疏導(dǎo)人流。
（三）其他狀況，按幼兒園各項緊急預(yù)案進行。
幼兒園籃球活動方案小班篇二
1、能積極主動的參與體育活動，練習(xí)四散跑。
2、提高靈活躲避、互不碰撞的能力。
1、“蘿卜”教具（數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍）。
2、場地布置：小橋（平衡木）小水溝（牛皮筋拉成）
3、小兔頭飾人手一個，大灰狼面具一個。
4、場地布置
一、開始部分
1、教師扮作“兔媽媽”，幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。
2、準(zhǔn)備操：邊念兒歌邊活動身體?！霸缟咸鞖庹嬲?，我們大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好”。
二、基本部分
1、游戲：種蘿卜
（1）師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋，跳過小水溝，來到蘿卜地。
師：蘿卜地到了，我們一起來種蘿卜吧！（兔媽媽和小兔在種蘿卜）
師：孩子們，如果大灰狼來了，我們應(yīng)該怎么樣？（逃跑、躲起來）
（2）示范跑：請2—3名幼兒示范跑的動作，師：跑時要注意什么？
（3）教師講解：很多人跑時要看好方向，盡量不與別人碰撞，如果快碰到了要馬上閃開。
（4）音樂起，“大灰狼”出現(xiàn)了，師：孩子們快跑，大灰狼來了。（幼兒四散跑）
2、游戲：給蘿卜澆水
師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。（“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。）音樂起，“大灰狼”再次出現(xiàn)，“小兔”四散躲起來，“兔媽媽”邊保護小兔，邊給予指導(dǎo)（快跑，跑的時候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的）（游戲進行兩次）
3、游戲：收蘿卜。
蘿卜長大了，“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜?！按蠡依恰庇殖霈F(xiàn)了，“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔，這時正好兔媽媽回來了，把大灰狼趕走了。
三、結(jié)束部分
1、孩子們，和媽媽一起去拔蘿卜吧?。ā巴脣寢尅睅⊥萌グ翁}卜。）
2、音樂響起，“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。
幼兒園籃球活動方案小班篇三
1、學(xué)習(xí)傳接球以及快速跑的技能，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力以及動作協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力，體驗集體傳球游戲帶來的樂趣。
活動重點：學(xué)習(xí)傳接球以及快速跑的技能，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力以及動作協(xié)調(diào)能力。
活動難點：培養(yǎng)幼兒迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力。
活動準(zhǔn)備。
籃球若干、鈴鼓1個、小猴子胸飾若干、音樂。
活動過程。
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、幼兒佩戴猴子胸飾，扮演小猴子，教師扮演猴媽媽。
2、小猴子們，今天猴媽媽要帶你們做游戲啦！在做游戲之前，我們跟著音樂一起做一下熱身運動吧！
二、學(xué)習(xí)技能，進行游戲。
1、教師示范講解動作，引導(dǎo)幼兒進行傳球練習(xí)。
（1）籃球要和小猴子們玩?zhèn)髑虻挠螒颍胱屆恳粋€小猴子都抱抱它，你們愿意嗎？
（2）教師講解動作后，讓幼兒練習(xí)接球和傳球的動作，指導(dǎo)幼兒兩腳分開站穩(wěn)，兩手將球抱緊，平穩(wěn)地傳給下一個小朋友。
2、教師講解游戲玩法及規(guī)則，并引導(dǎo)幼兒進行游戲。
（1）猴媽媽帶領(lǐng)小猴子們圍成一個大圓圈，游戲開始，猴媽媽帶領(lǐng)小猴子們一起念兒歌：“大籃球，圓又圓，一個一個往下傳。傳的快，接的穩(wěn)，你傳我接來游戲?！闭f完后，小猴子們開始隨鼓聲傳球。鼓聲停止時，籃球在哪只小猴的手里，誰就抱籃球圍跑一圈，回到原來的位置。
（2）提醒幼兒遵守規(guī)則：鼓聲響時，必須不停頓地接傳球，不能手持球拖延時間?；@球如果傳丟，必須要馬上撿回。
（3）教師組織幼兒進行游戲，針對幼兒的游戲情況進行個別指導(dǎo)。
3、教師小結(jié)。
表揚傳接球穩(wěn)又快、動作協(xié)調(diào)的小朋友，并讓他們進行示范表演。
三、游戲結(jié)束，放松運動。
今天小猴子們和籃球?qū)殞毻娴瞄_心嗎？籃球?qū)殞毻胬哿耍牖丶倚菹⒘?，小猴子們也玩累了吧，現(xiàn)在就讓我們一起放松放松吧。
情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師講解示范主要動作，幼兒進行練習(xí)。
教師講解游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒進行游戲，讓幼兒在游戲中感受到合作游戲帶來的快樂。
猴媽媽和小猴子們愉快的進行放松運動，結(jié)束游戲。
籃球是一種有趣的運動，很多幼兒都很喜歡玩籃球，教師們可以通過一些籃球游戲鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，讓幼兒能夠更喜歡體育運動，喜愛籃球這個運動項目。
幼兒園籃球活動方案小班篇四
1、被魔術(shù)表演所吸引，產(chǎn)生接納、佩服、喜歡老師的情感。
2、能初步參與到活動中來，如吃小點心、玩玩具等。
1、自制魔盒（上下兩層，上層是空的，下層裝一些好玩的玩具或好吃的糖果）。
2、請每個幼兒準(zhǔn)備一張他特別喜歡的照片。小丑頭飾。
1、觀看魔術(shù)師表演。
（1）馬戲團里，有一個小丑魔術(shù)師特別喜歡小朋友，他聽說你們都上幼兒園了，就跑來給大家表演魔術(shù)。我們一起來歡迎小丑魔術(shù)師吧！
（2）教師帶上小丑頭飾，向小朋友有禮貌的問號：“小朋友們好！我是小丑魔術(shù)師，聽說你們是一群愛看表演的好孩子，我特別喜歡你們！準(zhǔn)備好了嗎？我的表演馬上就要開始啦！”
（3）教師手拿魔術(shù)盒，請幼兒猜猜盒子里有沒有東西，并請個別幼兒伸入洞中摸一摸。
（4）當(dāng)幼兒認(rèn)為沒東西時，教師可搖動盒子，讓幼兒聽到里面的聲音，激發(fā)幼兒的好奇心。
（5）教師邊說“變變變”，邊快速地從下層拿出玩具，給幼兒驚喜的體驗。
（6）“你們還想看我變嗎？”教師以神秘的神情逐一變出各種東西。
2、玩玩具和吃糖果。
（1）請幼兒玩一玩從魔盒里變出來的玩具。
（2）請幼兒品嘗一下從魔盒里邊出來的糖果。
（3）你們今天開心嗎？下次我還會來和你們做游戲的，再見！
幼兒園籃球活動方案小班篇五
上午活動：
晨間活動：
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會：交流幼兒早晨入園情況。
活動之二：《我們的幼兒園》。
活動目標(biāo)：
1、組織幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。
2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
玩具若干。
活動重點：
活動過程：
1、組織幼兒參觀：
師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是？”
2、參觀活動場地：
（1）帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠。
（2）幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。
3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢。
4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
5、教師總結(jié)：
師：“經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識了老師、小朋友，學(xué)會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎？”
下午活動：
活動之一：《我和老師學(xué)說普通話》。
活動目標(biāo)：1、鞏固了解上課的基本原則。
2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.衛(wèi)生教育。
活動過程：
1.學(xué)哥哥姐姐一樣上課，提醒幼兒說話要舉手。（要學(xué)說普通話）。
2.幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法。
（1）入廁時注意安全。
（2）復(fù)習(xí)說一說洗手歌。
3．每人帶一塊干凈的手帕，注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡。
活動之二：組織幼兒到音樂廳認(rèn)識部分樂器。
幼兒園籃球活動方案小班篇六
1.發(fā)展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。
2.激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識，并能遵守游戲規(guī)則。
3.促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
5.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。
一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組，數(shù)量就為幾)。
1、將幼兒分成幾個小組。
2、每一小組都排成一列，站在統(tǒng)一的起跑線后。
3、排頭小朋友跑到籃球架處(距離幼兒隊伍10~15米)，然后跳起來投籃。
4、要求撿起投進籃筐的球，抱著球跑回出發(fā)地，把球交給后面的幼兒。
5、第二名幼兒接到球后，重復(fù)第一名幼兒的動作。
6、以此類推，直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中，才算結(jié)束任務(wù)。
7、比較哪組幼兒投進的最多則贏得比賽。
活動過程中，教師應(yīng)注意幼兒的安全，特別是隊伍中幼兒會出現(xiàn)推搡的動作，尤其要當(dāng)心。應(yīng)多做提醒!
幼兒園籃球活動方案小班篇七
幼兒園教育指導(dǎo)綱要家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育子女的能力因此，為了進一步加強家長與孩子之間的互動與合作；培養(yǎng)孩子的實踐能力、創(chuàng)造力和想象力；并激發(fā)孩子的制作興趣和嘗試探索的欲望，理解“廢物利用”的價值，使每個孩子的個性得到良好的發(fā)展。《幼兒園決定》和《年·月·月·日上午》，全園家長和孩子利用廢舊資源開展“變廢為寶”親子手工藝活動（具體活動方案如下）：
周日上午。
“月餅寶盒，改變”
為了進一步加強對地球的保護，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵孩子和家長在生活中創(chuàng)造和再利用廢棄材料，創(chuàng)作出各種新穎美麗的作品。發(fā)揮家長的主動性和參與性，增進親子和諧的家庭關(guān)系，加強教師、家長和孩子之間的溝通、家庭互動和共同合作。這項活動反映了環(huán)境保護和創(chuàng)新等許多方面。我們應(yīng)該關(guān)注參與活動的過程，以提高兒童的環(huán)境意識，增強每個人“珍惜現(xiàn)有資源，保護環(huán)境，創(chuàng)建和諧社會”的意識。
1、制作材料：
2、兒童和家長參與的自由形式、自由創(chuàng)作、平面、半三維或三維幼兒園小班。
幼兒園籃球活動方案小班篇八
文明是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們小班的孩子年齡較小，受家庭的過量庇護，構(gòu)成很強的自我意識。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在—日生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中。根據(jù)幼兒的年齡特點，展開“文明禮貌伴我成長”主題活動，我將嘗試通過學(xué)習(xí)童謠、童謠等，讓孩子們從中了解文明禮節(jié)，增進好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、讓幼兒了解基本的禮貌用語，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、通過展開“文明禮貌伴我成長”主題活動，進步教師本身素養(yǎng)，以教師為榜樣，帶動幼兒，影響家庭。
3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式，幫助孩子知道文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類活動，并能用語言大膽表達(dá)自己參與活動的體驗。
1、通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的事跡，體會助人為樂的精神。
2、以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗與家人共處的快樂，知道尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實際行動體會長輩的辛勞，學(xué)會尊重長輩，天天使用禮貌用語問候長輩，并天天為長輩做一件小事，學(xué)會關(guān)愛長輩。
3、展開“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在老師的帶領(lǐng)下，巡查幼兒園內(nèi)環(huán)境，將垃圾撿起扔進垃圾桶，用自己的行動來感染家長和幼兒，起到良好的榜樣作用。
4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客，學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮節(jié)，并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人先容家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地造訪，有禮貌地接待客人。并與同伴分享去造訪他人時好玩的事。
1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時拉著孩子的手，記得跟老師說“再見”。
2、為孩子修建一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，穩(wěn)定扔果皮紙屑、不吸煙、穩(wěn)定扔煙蒂等。
鼓勵幼兒從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮節(jié)溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。
幼兒園籃球活動方案小班篇九
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些特殊的電話號碼：110、119、120，初步了解它們可以在緊急情況下如何正確撥打，尋求幫助。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和自救能力，產(chǎn)生愿意幫助別人的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、《打電話》歌曲；自制課件。
2、圖片：寫有110、119、120號碼。
3、實物：電話；警察、消防員、醫(yī)生頭飾。
活動過程：
一、欣賞歌曲，導(dǎo)入活動內(nèi)容。
師：生活中還有一些特殊的電話號碼？他們是什么呢？
二、創(chuàng)設(shè)情景，了解特殊電話號碼的用途。
師：我們一起來看一看發(fā)生了什么事情，觀看小熊家著火的課件。
師：這是誰的家？發(fā)生了什么事情？小熊怎么了？
學(xué)生1：小熊的家著火了。
學(xué)生2：小熊坐在草地上哭。
師：我們該怎么辦？你們有什么好辦法？（認(rèn)識火警電話號碼：119）。
師：我們一起來撥打119電話，我們打電話的時候要怎么說呢？
（引導(dǎo)孩子們看清楚小熊家的門牌號）。
教師小結(jié)：我們不僅要撥打正確的電話號碼，還要向?qū)Ψ街v清發(fā)生了什么事情及火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)地址，這樣消防叔叔才能及時地趕來救火。
師：發(fā)生火災(zāi)的時候我們怎樣及時的逃離呢？（幼兒回答）。
師：消防員叔叔因為我們及時地?fù)艽螂娫挷⒄f出了小熊家的正確的地址，很快就到達(dá)小熊家撲滅了大伙，小熊不哭了，他說謝謝中二班的小朋友們?。ǔ鍪鞠绬T叔叔的課件）。
師：我們小朋友說小熊更應(yīng)該感謝誰？
（課件出示老奶奶暈倒、小偷入室偷東西，學(xué)習(xí)正確使用電話號碼“110、120，指導(dǎo)幼兒了解他們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動）。
師：你們知道為什么說這三個電話是特殊電話號碼嗎？（鼓勵幼兒大膽回答）。
幼：因為這三個號碼是三個數(shù)字的，人們在危險的時候用的，這三個號碼是在緊急情況下使用的。
教師小結(jié)：搶救火災(zāi)時，撥打火警電話119，消防員叔叔接到電話就會趕快來救火；搶救傷病人時，撥打急救電話120，醫(yī)生接到電話就會趕快來搶救傷病人；抓壞人時，撥打報警電話110，警察叔叔接到電話就會趕快來抓壞人。
三、情景再現(xiàn)，游戲鞏固。
1、游戲：少了哪個號碼？
教師播放課件，先同時出現(xiàn)兩個號碼，請幼兒說出少了哪一個號碼？
2、布置“火災(zāi)、有危重病人、失竊、”三個模擬場景,幼兒根據(jù)圖片場景中需要撥打的`電話進行場景表演。
四、小結(jié)。
師：我們認(rèn)識了119、120、110三種特殊電話號碼，知道了打特殊電話時怎么說，這些特殊的電話號碼可以幫助我們解決特殊的危急困難，在我們的生活中還有114查詢電話，但我們不能隨便亂打。
師：老師把今天學(xué)會的特殊電話號碼編成了一首兒歌，希望小朋友記在心里。
兒歌：特殊號碼我知道。
報警電話110，警察叔叔抓壞人；
火警電話119，消防隊員把火救；
急救電話120，醫(yī)生阿姨救病人。
五、活動延伸:教師在角色區(qū)為幼兒添加道具，請幼兒分角色輪流選擇人物和道具創(chuàng)編表演，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
幼兒園籃球活動方案小班篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、主辦和承辦單位。
中文系學(xué)生分會文體生活部主辦。
中文系籃球隊承辦。
二、活動目的。
為加強系部班級之間的團結(jié)與交流，豐富我系學(xué)生課外活動，促進各班同學(xué)們之間的交流和相互聯(lián)系，增強同學(xué)們體育鍛煉的意識和同學(xué)之間的團結(jié)，以組織籃球比賽的形式為平時缺乏體育鍛的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。
三、比賽時間。
____年11月24日—____年12月1日。
四、比賽地點。
東區(qū)大籃球場。
五、組隊形式。
以大班為單位參賽，13、14級每班必須參加，12級自愿報名參加。
六、比賽辦法。
1、比賽分為小組賽以及決賽，其中小組賽中取各小組第一進入決賽，決賽將采取循環(huán)制。
2、小組賽計分辦法為勝一場積兩分，負(fù)一場積零分。
3、小組賽或決賽階段循環(huán)賽中，若各班所勝場數(shù)相當(dāng)，則按失分多少決定勝出者。
七、比賽賽程。
詳見《賽程安排》。
八、比賽規(guī)則策劃。
1、賽制類型：比賽共四節(jié)，其中一、三節(jié)為女生上場，二、四節(jié)為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生，賽前將名單報至記錄員處。每隊設(shè)隊長一名。
2、時間設(shè)定：采用12分鐘制，每一節(jié)過后無休息，半場休息5分鐘，暫停每隊全場累計不得超過3次，每次不得超過一分鐘。比賽除規(guī)定休息時間外，其余時間不停表。
3、球服要求統(tǒng)一，考慮到具體情況，屆時體育部將通知各隊?wèi)?yīng)著服裝的顏色，一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍(lán)色，紅色，黃色等)，如各班有統(tǒng)一球服，應(yīng)盡量穿著統(tǒng)一球服。
4、違例：此處所說的違例包括走步，二次運球，腳踢球等，男生違例情況以一般的規(guī)則為準(zhǔn)，如女生違例，則可稍作放松，盡量保證比賽連貫性。
5、犯規(guī)：犯規(guī)按照一般規(guī)則處理，投籃時對方犯規(guī)須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴(yán)一些，對于男生有進攻“三秒”的犯規(guī)。
九、比賽獎勵。
1、前三名頒發(fā)獎金，每個小班分別附獎狀一張。
第一名：80元。
第二名：60元。
第三名：40元。
2、另設(shè)“優(yōu)秀組織獎”一名，頒發(fā)獎狀。
中文系學(xué)生分會文體生活部。
為了豐富大學(xué)校園生活。增加各專業(yè)同學(xué)之的凝聚力，增強大學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生集體榮譽感，營造學(xué)校健康競技氛圍，增家對籃球知識的了解，提升對籃球運動的興趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，籃球協(xié)會特舉辦“____學(xué)院大學(xué)生籃球比賽”。
一.活動宗旨：培養(yǎng)團隊精神，體驗籃球魅力。
二.指導(dǎo)單位：____學(xué)院院團委。
三.主辦單位：____范學(xué)院社團聯(lián)合會。
四.承辦單位：____學(xué)院大學(xué)生生籃球協(xié)會。
五.活動對象：____學(xué)院各系部的班級。
六.活動時間：
七.活動地點：籃球場。
八.報名要求：此次比賽為團體賽，以班級為單位，不限系別，但參賽者必須為班級本班的學(xué)生(不能外援)，每班男生、女生各選出五名參賽者，1~2名替補進行比賽;三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽。
九.活動流程：
2.賽時間為四節(jié)，每節(jié)十五分，每小節(jié)結(jié)束時中間休息二分鐘;。
7.決賽之前可進行娛樂賽：三分球大賽、女生投籃比賽。
十.比賽要求。
3.比賽雙方不得遲到，如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場，判于對方選手獲勝。
附：具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》。
十一.經(jīng)費預(yù)算。
1.場地費：2.宣傳費：
3.打印費：4.攝影費：
5.水費：6.比賽用球：
7.獎品及獎金：
團體冠軍：200元和一面錦旗。
團體亞軍：150元和一面錦旗。
團體季軍：100元和一面錦旗。
團體第四名：精美紀(jì)念品一份和一面錦旗。
團體第五名：一面錦旗。
團體第六名：一面錦旗。
拉拉隊：精美紀(jì)念品一份和一面錦旗。
三分球冠軍：精美紀(jì)念品一份和榮譽證書。
女神手：精美紀(jì)念品一份和榮譽證書。
裁判：一份精美紀(jì)念品。
優(yōu)秀工作積極分子：一份精美禮品。
合計：
十二.協(xié)會各部門工作安排。
1、比賽前期：
在比賽前期的工作較為分散，各部門需要各司其職，互相配合，做好活動準(zhǔn)備工作;。
會長及其助理：在賽前對本次比賽進行策劃，組織比賽報名工作;。
宣傳部：負(fù)責(zé)以宣傳板、宣傳單、海報、條幅等內(nèi)容的擬定及粘貼，宣傳籃球大賽的風(fēng)采，以及對贊助商的宣傳：
活動部：寫活動策劃，詳細(xì)描述活動流程，活動前期準(zhǔn)備所需材料器具;。
外聯(lián)部：進行外聯(lián)活動，寫招商策劃書，聯(lián)系比賽場地，尋找贊助商;。
組織部：為比賽分組。根據(jù)報名單對參加團隊進行抽簽分組;另外做好裁判聯(lián)系工作，將比賽規(guī)則細(xì)化，保證比賽的順利進行。
2、比賽期間：
會長及其助理：做好統(tǒng)籌規(guī)劃并協(xié)調(diào)其他部門進行工作;。
宣傳部：進一步加大宣傳力度，并協(xié)助其他部門的工作;。
組織部：主要負(fù)責(zé)比賽的現(xiàn)場工作，并維持賽場秩序;。
活動部：布置比賽場地，做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作，協(xié)助其他部門的工作。
一.活動主題。
展現(xiàn)寢室風(fēng)采，領(lǐng)略運動魅力。
二.活動時間與地點。
時間：____年5月中旬——6月上旬。
地點：水土學(xué)院籃球場。
三.活動對象。
水土學(xué)院13級、14級所有在校男女生宿舍。
(一)自主報名。
自主報名：經(jīng)過宣傳，班長通知等方式讓每個宿舍每位同學(xué)都充分了解此次活動，并積極參與，為了讓更多同學(xué)感受活動的氛圍，每班至少兩個男生宿舍和一個女生宿舍參加本活動，并在5月13日晚7點至晚9點交至學(xué)生會。
(二)中期開展。
(1)“陽光寢室”評選(5月14日---5月27日)：
為了增強宿舍文化建設(shè)，改善宿舍衛(wèi)生狀況，進一步加強同學(xué)們對宿舍衛(wèi)生的重視程度，同時增強同學(xué)們宿舍學(xué)習(xí)的積極性，自律會、女工委將對報名宿舍進行“陽光宿舍”評選，評選內(nèi)容以宿舍衛(wèi)生紀(jì)律狀況為主要評價標(biāo)準(zhǔn)，同時對宿舍文化水平，學(xué)習(xí)氛圍等多項內(nèi)容進行評比。
每個報名宿舍基準(zhǔn)分為80分，滿分100分，經(jīng)過為期兩周共六輪的比賽，分別從報名的男女生宿舍中評選16個宿舍為“陽光寢室”，并進入下一輪比賽。評比公開公正，并會實時通報報名宿舍成績，最終成績以最后得分為準(zhǔn)。(后附評分標(biāo)準(zhǔn))。
(2)籃球比賽(比賽隊伍必須為“陽光寢室”成員)(5月28日---6月3日)：
本著公平公正的原則，晉級的男女生宿舍自由抽簽，男生宿舍為比賽隊，女生宿舍作啦啦隊，同時首節(jié)的發(fā)球權(quán)由雙方女生啦啦隊比賽投籃決定，每隊投籃5次，勝出者隊獲發(fā)球權(quán)。比賽嚴(yán)格按照賽程制度安排，鼓勵各女生拉拉隊別出心裁富有創(chuàng)意的加油方式，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代創(chuàng)新精神。(后附比賽規(guī)則及賽程計劃)。
(3)評委審定，邀請團委老師做評審團，根據(jù)比賽情況、啦啦隊的創(chuàng)意和表現(xiàn)及宿舍情況，好中取優(yōu)，評選出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊、優(yōu)勝隊。
“陽光寢室”宿舍打分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)加分標(biāo)準(zhǔn)：
每個宿舍的基準(zhǔn)分為80分，滿分100分，內(nèi)務(wù)狀況優(yōu)秀，宿舍成員無違紀(jì)現(xiàn)象，且宿舍具有較好的文化和學(xué)習(xí)氛圍，可獲得表揚加分，每次表揚加5分，加滿為止。
(二)扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1.宿舍內(nèi)部公共衛(wèi)生。
(1)整體：布置美觀高雅，無亂涂亂畫現(xiàn)象，天花板、陽臺無蛛網(wǎng)，垃圾桶內(nèi)的垃圾要清除;(不合格將扣成績5分)。
(2)地面、桌面：臥室、陽臺地面，桌面保持清潔;垃圾及時傾倒，不得有垃圾殘留;(不合格將扣成績5分)。
(3)物品擺放：書籍?dāng)[放整齊，擺向統(tǒng)一，桌上的其他東西不凌亂，衛(wèi)生打掃工具擺放陽臺的角落，寢室網(wǎng)線，電話線要整齊疏通，行李箱、臉盆、水壺、洗刷用品等生活用品擺放整齊有序;(不合格將扣成績5分)。
(4)物品亂掛：墻壁、窗臺、暖氣片、椅子、衣櫥上禁止亂掛東西;門玻璃上除床表位外不準(zhǔn)另貼東西;(不合格將扣成績5分)。
(5)宿舍異味：室內(nèi)不得有異味;(不合格將扣成績5分)。
(6)門、窗、電器：門、窗及玻璃、燈具、電風(fēng)扇等無灰塵、污跡。(不合格將扣成績5分)。
2.個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生部分。
(1)床鋪：被子疊整齊，床面平整，枕巾、床單整潔干凈，床上物品擺放整齊有序;(不合格每人次將扣成績2分)。
(2)衣物：衣服、鞋襪等按指定的位置擺放，個人的暖瓶、毛巾、臉盆、牙具等生活用品擺放做到整齊、美觀、有序;(不合格每人次將扣成績2分)。
(3)其他私人物品：嚴(yán)禁亂拉繩索、亂設(shè)床幃及在墻壁和天花板上亂安裝設(shè)備。(不合格每人次將扣成績2分)。
3.安全檢查標(biāo)準(zhǔn)。
(1)、無違章電器(如電爐子、電熱杯、電飯煲、電磁爐、電熱毯等)及燃具(如油爐、煤爐、酒精爐、煤氣罐)，室內(nèi)無存放酒精、煤油等易燃易爆、異味、毒性的物品;(不合格將扣成績10分)。
(2)無點蠟燭、焚燒雜物現(xiàn)象，無煙蒂;(不合格將扣成績10分)。
(3)無亂拉亂接電源線，確因需要，插座放在安全的位置，外接電源線要做到人走斷電;(不合格將扣成績10分)。
(4)網(wǎng)絡(luò)線路只在本房間使用，不跨樓層房間接用，室內(nèi)布線整齊有序，不亂接亂拉;(不合格將扣成績10分)。
(5)無酒瓶、木棒、管制刀具、磚頭等禁存物品。(不合格將警告并扣成績10分)。
4.作息檢查標(biāo)準(zhǔn)。
(1)無晚歸現(xiàn)象，按時作息，不影響其他同學(xué)正常休息。(不合格將扣成績10分)。
(2)無夜晚外出上網(wǎng)，唱歌等夜不歸宿現(xiàn)象。(不合格將直接取消參賽資格)。
“陽光寢室”三人籃球賽比賽規(guī)則。
一、活動規(guī)則：
1、本次參賽人員為北校區(qū)水土學(xué)院09、14級男生宿舍共十六個參賽隊伍，并且選出十六個女生宿舍為啦啦隊。
2、比賽分組由抽簽決定.請各宿舍舍長在學(xué)生會抽簽，決定最后的比賽分組。(時間另行通知)。
3、比賽期間，各參賽代表隊選手于賽前10分鐘到場，進行準(zhǔn)備活動。
4、活動期間各個參賽隊請務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)比賽指定場地，做到有組織，有紀(jì)律，聽從相關(guān)工作人員安排。
5、各參賽隊伍需認(rèn)真閱讀活動規(guī)則與相關(guān)要求，比賽期間不得出現(xiàn)違例現(xiàn)象。
6、各部門必須做好準(zhǔn)備工作，使活動生動有序進行。
二、活動內(nèi)容及詳細(xì)規(guī)則：
1、本次比賽采淘汰賽的制度，比賽共分四個小組(甲、乙、丙、丁)，每小組4支參賽隊伍。采取淘汰賽的制度。具體對陣由抽簽決定。
2、比賽共分3小節(jié)，每節(jié)10分鐘，共計30分鐘。每節(jié)比賽得分上限為21分。率先得到21分時，本節(jié)比賽結(jié)束;若10分鐘到未得到21分時，本節(jié)比賽也結(jié)束。三節(jié)比賽累計得分多者勝出。
3、每隊共有3次暫停機會，每次暫停1分鐘。參賽球員犯規(guī)滿6次離場，全隊每節(jié)滿3次進入罰球。
4、比賽由自律會計分，并且由參加該場比賽的宿舍派出一名學(xué)生協(xié)助計分,由每場比賽的裁判人員計時，保證比賽的公平、公正。
三、注意事項：
1、每支參賽隊伍必須以該宿舍成員作為參賽隊員，不得以任何理由請用其他人員上場比賽，一旦查出，予以取消所有比賽資格。
2、比賽開始后，10分鐘不到場者取消比賽資格。
3、本次比賽裁判人員每場比賽執(zhí)法必須公平公正，不得偏袒任何一方隊員，如有違紀(jì)現(xiàn)象立即取消其執(zhí)法資格。
4、各參賽隊員在比賽過程中必須尊重裁判，如對裁判有議者，賽后及時與水土學(xué)院自律會工作人員聯(lián)系，不得在場上與裁判發(fā)生沖突，經(jīng)自律會調(diào)查落實后給予相應(yīng)處罰。
5、各參賽隊在比賽過程中不得產(chǎn)生沖突，一旦發(fā)現(xiàn)，取消兩隊參賽資格并通報批評。
6、若出現(xiàn)天氣等特殊原因，則比賽日期適情況推遲。
四、比賽分組及時間。
甲組：
a-------b(a)(5月28日中午)。
c-------d(b)(5月29日中午)。
乙組：
e-------f(c)(5月30日中午)。
g-------h(d)(5月31日中午)。
丙組：
i-------j(e)(5月28日中午)。
k-------l(f)(5月29日中午)。
丁組：
m-------n(g)(5月30日中午)。
o-------p(h)(5月31日中午)。
第二階段比賽：
a勝-------b勝(6月1日中午)。
c勝-------d勝(6月2日中午)。
e勝-------f勝(6月1日中午)。
g勝-------h勝(6月2日中午)。
半決賽：
甲勝-------乙勝(6月3日中午)。
丙勝-------丁勝(6月3日中午)。
總決賽：
一、活動目的：為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機會。
二、主辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團委。
承辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系。
策劃協(xié)辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會籃球社。
三、活動口號：
團結(jié)、奮進、拼搏。
四、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。
五、活動時間：
活動地點：燈光籃球場。
參賽對象：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生。
六、活動細(xì)則：
1、以系部報名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
一，比賽的開始：賽時間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘;在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結(jié)束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀(jì)錄臺進行簽到。
三中有效。.比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
四.決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
五.犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達(dá)到五次自動離場;單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。
六.棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
七.三秒違例：當(dāng)一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
八.暫停：每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
九替補：替補球員入場前，應(yīng)向紀(jì)錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會。
一、活動名稱：貴州財經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院“迎新籃球杯”
二、迎新籃球賽是為了歡迎每一屆的新生舉行的。
1、活動的開展是為了歡迎大一的新同學(xué)加入到商務(wù)學(xué)院這個大家庭。
2、使大學(xué)生相互認(rèn)識、相互交流、相互幫助、相互學(xué)習(xí)。
3、讓大家盡快的適應(yīng)新環(huán)境，使得更好的融入到大學(xué)生活中。
4、增強同學(xué)們集體主義精神與集體榮譽感，并且提高同學(xué)們的組織能力，使得同學(xué)們在鍛煉身體的同時可以學(xué)到很多東西。
5、讓大家在這一次的比賽中，對以后的四年大學(xué)生活與學(xué)習(xí)充滿激情、期待與希望。
三、主題：綻放青春光彩，展現(xiàn)陽光校園，連接友誼，飛揚青春。
四、時間、地點、參與者。
____年10月12日——____年10月16日。
五個塑膠籃球場。
大一新生共55個隊。
五、內(nèi)容、方式、步驟。
國慶假期放假回來，從10月12號——10月16號，大一新生共有55個班，分別在五個塑膠籃球場進行3輪淘汰賽，1/4決賽，半決賽與決賽。
55個隊分為甲、乙兩組。甲：27隊，乙：28隊，每組進行編號抽簽，如：甲組分為兩小隊，小隊與小隊之間進行淘汰賽制[27隊分為a、b小隊，a隊(14隊)，b隊(13隊)，每小隊編號從a-m，a小隊與b小隊抽簽，抽到對應(yīng)的字母的兩隊就進行比賽，等到b小隊打完最后1隊時，目前進入下一輪的隊伍以經(jīng)有13隊了，也淘汰13隊，但a小隊還剩1隊沒打，那我們再從以經(jīng)淘汰的13隊中進行抽簽，抽出一隊與a小隊的最后1隊打比賽，進行淘汰復(fù)合賽，爭取下一輪的最后一位名額]。乙組也同上，進行編號、抽簽、比賽。那在第一輪淘汰賽中，我們將從55個隊決勝出28隊。在第二輪淘汰賽中決勝出14隊，在第三輪淘汰賽中決勝出7隊，在1/4半決賽中決勝出4隊，在半決賽中決勝出2隊，最后決賽，2隊進行比賽，爭奪最后冠軍。
時間安排：10月11日下午2:30在操場，55個隊分為甲、乙兩組。
進行抽簽。
10月12日早上9:00—10:00，在剩下的7隊中，分為3組。
單1組，3組進行比賽，進3隊，淘汰3隊。
下午2:30—3:30在上午淘汰3隊中進行抽簽，抽出一隊與上午。
單出來的1隊打，決勝出一隊。
4:00—5:002組28個隊分別在5個籃球場進行淘汰賽。
5:30—6:302組的后4隊進行淘汰賽。
6:45經(jīng)過第一輪淘汰賽，決勝出的28隊進行下一輪。
的抽簽。
10月13日上午9:00—10:00前10組，分別在5個籃球場進行。
第二輪淘汰賽。
10:30—11:30后4組，進行第二輪淘汰賽。
下午2:30進入下一輪比賽的隊伍進行抽簽。
進行1/4半決賽。
下午4:00進行抽簽。
10月15日上午9:30—10:30下午2:30—3:30進行半決賽。
下午4:00進行抽簽。
10月16日上午9:30—10:30進行決賽。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1、口哨：1個3元，共10個，共30元。
2、水：1桶水8元，1件水：12瓶，10元。
第1天：14桶水第2天：7桶水第3天：4桶水。
第4天：2桶水第5天：2件水。
30+(8×27)+20=266元。
3、水杯：20包，1包3元，共60元。
4、獎金：第一名：500元。
第二名：300元。
第三名：200元。
第四名：100元。
總計金額：30+266+60+1100=1456元。
七、應(yīng)急預(yù)案。
1、打架，取消該隊的比賽資格，交相關(guān)部門處理。
2、身體因素(腳抽筋、無力、頭昏)進行救制或急救。
3、天氣因素(下雨等)延期比賽。
本部門會制定安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校醫(yī)、校保、學(xué)生會人員等，請學(xué)生配合相關(guān)工作人員的安排，并且友好相處。
幼兒園籃球活動方案小班篇十一
根據(jù)幼兒園制定讀書節(jié)的方案，特制定小二班第三屆讀書節(jié)方案，具體活動方案如下：
1、借助讀書日開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍。
2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量。
3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)。
(一)宣傳階段(4月10日—12日)。
1、以飛信和班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。
(二)實施階段重點活動:。
注：日常讀書與主題活動相結(jié)合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上，重點開展以下活動：
第一周：(4月15日—19日)。
1、班級活動：整理并美化圖書角，迎接園內(nèi)組織的圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
2、幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒完成一幅寫繪作品，然后幼兒講述，家長記錄。
4、教師活動：確定自己的.閱讀書目，
5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”
第二周：(4月22日—26日)。
1、班級活動：讀書日家長幼兒簽名活動。
2、幼兒活動：排練《我們愛讀書》合唱表演，迎接幼兒園組織的比賽活動。
3、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等。
4、教師活動：上傳至郵箱一份讀書體會。
5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”
第三周：(4月29——5月5日)。
1、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的繪本故事大王參加園內(nèi)組織的繪本故事大王比賽。
2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。
3、班級活動：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。
4、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”
(5月6日——10日)。
1、讀書節(jié)成果展。
2、進行讀書活動總結(jié)。
3、評選書香寶寶。
幼兒園籃球活動方案小班篇十二
1、理解故事內(nèi)容，通過對比了解不同動物的牙印是不一樣的。
2、嘗試用完整的語句表述："是你咬了我的大餅嗎？"。
3、在學(xué)學(xué)、說說、做做的過程中感受閱讀的樂趣。
ppt、故事視頻、圖片各一張（小豬、小鳥、狐貍、兔子、鱷魚、河馬）、山楂片若干。
師：是你咬了我的大餅嗎？到底是誰咬了小豬的大餅?zāi)?？瞧，大餅在這，我們先來看看大餅上的缺口是什么形狀的？（半圓形的）我們一起幫小豬猜猜是誰咬了它的大餅？（幼兒猜測）。
二、理解故事。
2、師：小豬又遇見誰啦？（小兔）小兔咬出的牙印是什么樣子的呢？（幼兒猜測）小豬會怎樣問小兔呢？"小兔是你咬了我的大餅嗎？"兔子咬的牙印是怎么樣的，（突出小兔的三瓣嘴、門牙）你們看是不是小兔？（不是）。
4、（出示ppt5）小豬又遇見誰了？（鱷魚）小豬會怎樣問鱷魚？猜猜鱷魚咬出來的牙印是什么樣子的？鱷魚咬的牙印是什么樣子的？（尖尖的，鋸齒一樣）看來也不是鱷魚咬的。
小結(jié)：小鳥的嘴巴咬出來的一口是小小的三角形，小兔的是三瓣嘴，狐貍咬了一個大三角，鱷魚咬掉了一個大鋸齒，河馬咬掉了半個大餅，他們咬的牙印和這個半圓形的牙印都不一樣，所以都不是它們咬的。那到底會是誰咬的的呢，真奇怪?。ㄟ吙偨Y(jié)邊出示小動物）。
6、教師繼續(xù)講述結(jié)尾：（出示ppt7）小豬的肚子也有點餓了，它也咬了一口，啊嗚?。ò蛇蟀蛇螅┱婧贸裕∷贿吔乐箫炓贿呄耄菏钦l咬了我的大餅?zāi)?？原來是小豬自己咬的！
1、老師這里有許多小餅干，看看上面的缺口是不是它們咬的呢？
2、（分別出示不同缺口的餅干）讓小朋友猜猜是誰咬的，然后請個別幼兒送給相應(yīng)的小動物。（送的時候說一句我送餅干給你吃）。
3、這里還有許多餅干，都是這些小動物咬的，請小朋友每人拿一塊餅干，仔細(xì)看一看餅干缺口是什么樣子的，和誰的嘴巴像，就把它送給誰。
4、集體檢查送的是不是正確。
幼兒園籃球活動方案小班篇十三
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦童謠，感受童謠的韻味。
2、鼓勵幼兒大膽開口朗誦。
3、引導(dǎo)幼兒參與語言游戲，感受游戲帶來的快樂。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、引導(dǎo)幼兒在童謠中學(xué)習(xí)，感悟生活。
老鼠頭飾，花轎兩頂、喇叭四個、鞭炮兩串，鑼鼓六個、布置老鼠家（大樹一棵：兩只老鼠相對的照片，大紅喜字，氣球六只）。
一、導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒參與活動的積極性。
（布置結(jié)婚的場景背景音樂：民間喜慶音樂《百鳥朝鳳》，鞭炮聲）。
師：真熱鬧呀，猜猜誰家有喜事了？今天老鼠姑娘要結(jié)婚了。（圖片）。
二、理解童謠的內(nèi)容。
2、老鼠要跟小朋友玩游戲，有的老鼠躲起來，你看見老鼠做什么，就很快的說出來。（看五張圖，并朗誦兒歌，教師先示范）一只老鼠放鞭炮，兩只老鼠吹喇叭，三只老鼠敲鑼鼓，四只老鼠抬轎子，噼里啪啦真熱鬧，哧xx砰吧?。ㄒ贿呎f一邊做動作）。
3、我這里有個玩具，叫圓舞板，他聽到小朋友說的真好聽，也想跟小朋友一起來說一說呢。老鼠新娘聽到小朋友說的這么好聽，也來聽小朋友念好聽的兒歌了，你們說給老鼠姑娘聽聽吧。
三、鞏固童謠。
師：老鼠嫁女要很多老鼠幫忙的，我們也來玩老鼠嫁女的游戲吧，這里有轎子，喇叭，鞭炮，你想做什么？先想一想，想好了告訴跟你的好朋友說一說，（幼兒相互說說）誰先來說一說（幼兒自由選擇道具）（兩頂轎子供幼兒選擇）抬好轎子我們一起朗誦兒歌，要放炮仗后才能抬轎。
四，結(jié)束。
（背景音樂：民間喜慶音樂：《百鳥朝鳳》）幼兒抬轎子，教師引導(dǎo)幼兒用力抬，可以發(fā)出：嘿喲的聲音、幼兒抬轎子離開。
幼兒園籃球活動方案小班篇十四
通過開展慶祝六一素質(zhì)教育成果展示活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒又校陆逃^念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我鎮(zhèn)的六一活動，進一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：丁莊鎮(zhèn)全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽、唱歌比賽、舞蹈比賽等系列活動的形式來進行。
(一)輕器械操比賽。
1、目的：通過輕器械操比賽，增強幼兒體質(zhì);培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和合作進取精神。
2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點;服裝合身整潔，給人以精神飽滿的視覺享受;隊形排列大方有創(chuàng)新;節(jié)奏、動作的快慢與音樂節(jié)拍相符、動作整齊有力;輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情況。
(二)故事大王比賽。
1、目的：通過參加故事大王比賽，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣和表現(xiàn)力。
2、要求：選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。
(三)唱歌、舞蹈比賽。
1、目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動;鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，激發(fā)幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
2、要求：形式活潑新穎，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點;表演完整，表現(xiàn)力豐富;唱歌節(jié)奏準(zhǔn)確，配有動作;舞蹈動作協(xié)調(diào)，符合音樂旋律。
1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。
2、故事、唱歌、舞蹈：4個班以下的幼兒園每項準(zhǔn)備12塊節(jié)目。6個班以上的幼兒園每項準(zhǔn)備23塊節(jié)目。
3、鎮(zhèn)幼教辦成立評估小組，對以上內(nèi)容進行評估，評出的優(yōu)秀節(jié)目將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶六一活動。
4、各幼兒園在六一期間按照《全縣慶六一素質(zhì)教育成果展示活動實施方案》通知精神，結(jié)合本單位實際，本著讓家長參與活動，幼兒從中體驗合作與交往快樂的原則選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶六一活動。
20xx年5月24日。
幼兒園籃球活動方案小班篇十五
為了切實推進幼兒園的籃球操體育特色，增強幼兒的身體素質(zhì)，提高我園幼兒球操的質(zhì)量，讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真做好操的.良好習(xí)慣，經(jīng)研究決定，幼兒園將于4月13日下午舉行籃球操比賽。
（一）抽簽決定比賽班級及順序。（托小班）
抽簽時間：4月13日。
（二)以進場——拍球——退場的程序比賽,具體流程與平時上操相同。
（一）各班要求統(tǒng)一園服。
（二）各班必須保持進出場秩序。
一、入場與退場（30分）（入場20分、退場10分）
（一）幼兒要四路或六路縱隊進場進行比賽（入場站定后有口號）。
（二）從入場到退場要快速有序、合理。
（三）老師指揮時口令準(zhǔn)確，聲音洪亮。
二、做操(70分)
（一）動作正確性（20分）
1、球操動作是否標(biāo)準(zhǔn)。
2、動作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）節(jié)奏（30分）
1、動作的快慢是否與節(jié)奏相符。
2、團體動作是否整齊劃一。
3、動作的協(xié)調(diào)、連貫性。
（三）精神面貌整體富有表現(xiàn)力（20分）
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人積極向上的精神風(fēng)貌，態(tài)度是否積極認(rèn)真，整個競賽過程自然流暢，動作舒展，給人以美的感受。
1、評委計分（不去最高分和最低分，求最后平均分）按分?jǐn)?shù)高低排名，排名將列入最后的活動工資考核。
幼兒園籃球活動方案小班篇一
《游戲伴我成長》。
陳春花。
廣東省珠海市。
20xx年10月22日。
珠海市金灣區(qū)紅旗鎮(zhèn)星暉幼兒園。
1.喜歡上幼兒園，增進與同伴之間的交往，讓其感受到與同伴共同游戲的樂趣。
2.豐富生活經(jīng)驗，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，豐富游戲內(nèi)容。學(xué)習(xí)用語言、動作來進行交流。
3.能友好地主動地與同伴合作游戲,制定游戲的規(guī)則,大膽地用語言交流,遇到困難能大膽地、主動地去解決。
4.在游戲活動中培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的良好習(xí)慣、堅韌的意志力。
5.鞏固原有常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)遵守新的游戲常規(guī)，培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，提高游戲活動的安全意識。
6.親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系,有認(rèn)識與探索的興趣。
7.遵守規(guī)則理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；主動活動，有初步責(zé)任感。
活動時間：20xx年10月22日—11月23日。
1.開幕時間：20xx年10月22日星期一上午9:00—9：30。
2.閉幕時間：20xx年11月23日星期五上午9:00—11：30。
1.開幕式地點：園內(nèi)操場。
2.閉幕式地點：待定。
活動口號：快樂童年，游戲相伴。
1.開幕式：全體幼兒、星暉全體教職工。
2.閉幕式：星暉全體教職工、幼兒及家長。
1．策劃與制定活動方案草稿，全體教師討論方案草稿并提出修改意見，完善方案；
2．各班老師通過網(wǎng)絡(luò)查找各種各樣的幼兒游戲。
3．著重幼兒游戲教育的資料查找、構(gòu)思基本活動課程。
4．各班級通過智慧樹平臺及時宣傳，收集各種游戲活動記錄照片，為成果展示做準(zhǔn)備。
5．做好開幕式、閉幕式的準(zhǔn)備。
活動流程：
主持人：譚春虹。
（1）9：00一9：10全園班級幼兒、老師集中戶外操場。
二、游戲伴我成長主要活動內(nèi)容。
（1）第八周（10月22日—10月26日）森林聚會。
1.以“森林聚會”為情景開展一系列的活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.在游戲中學(xué)會交往，協(xié)商，遵守規(guī)則等社會性行為。
3.提高幼兒語言的表達(dá)能力。
4.學(xué)習(xí)自己購物,體驗購物的程序及規(guī)則,豐富幼兒生活經(jīng)驗,提高交往能力。
（2）第九周（10月29日—11月2日）植物大作戰(zhàn)。
1.以“植物大作戰(zhàn)”為主題，開展一系列活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.學(xué)習(xí)分角色表演故事，體驗表演故事的樂趣。
3.通過各種游戲活動，懂得怎樣愛護植物。
4.能關(guān)注我們生活的環(huán)境，初步具有保護環(huán)境的意識。
（3）第十周（11月5日-11月9日）水果寶寶。
1.以“水果寶寶”為主題，開展一系列活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.學(xué)做簡單的音樂游戲，體驗游戲帶來的愉快情緒。
3.充分發(fā)揮想象，能夠進行表述。體驗想象畫創(chuàng)作帶來的樂趣。
4.了解銀行是可以存儲、轉(zhuǎn)帳等功能，體驗和老師、同伴一起參觀銀行的快樂。
1.以“百變蔬菜”為主題，開展一系列活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.在游戲中正確使用禮貌用語，培養(yǎng)交往能力。
3.了解游戲的玩法，跟著規(guī)則與音樂進行游戲。
4.知道菜場是人們買菜的`地方，它為大家的生活提供了方便。親身感知體驗在菜場買菜方式，積累相關(guān)的生活經(jīng)驗。
5.認(rèn)識1元、5元、10元的人民幣，及它們之間的換算關(guān)系。掌握菜場購物時不同的付錢方式，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
（5）第十二周（11月19日-11月23日）玩具總動員。
1.以“玩具總動員”為主題開展一系列的活動。（如民間游戲、體能游戲、手指游戲、音樂律動、角色扮演、創(chuàng)造性游戲、社會體驗）。
2.利用現(xiàn)有的物件或玩具，憑自己的想像力來進行扮演角色游戲。
3.樂意參與游戲活動，并通過游戲活動發(fā)展協(xié)調(diào)能力及靈敏力。
4.培養(yǎng)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，提高游戲活動的安全意識。
5.通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
主持人：譚春虹。
以親子游戲的形式快樂閉幕。
活動安全注意事項：負(fù)責(zé)人：侯偉。
（一）敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全，保管好自身財產(chǎn)。
（二）敬請在活動過程中給孩子做好表率作用、文明禮讓、團結(jié)友愛；遵守活動規(guī)則，確保活動順利進行。
（三）活動結(jié)束后，全體教職工整理場地。
應(yīng)急預(yù)案：負(fù)責(zé)人：侯偉。
（一）出現(xiàn)人員、幼兒身體不適時工作人員應(yīng)立即護送患者到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室決定是否送到醫(yī)院救治。
（二）在進場、退場和活動進行時出現(xiàn)擁擠情況，工作人員應(yīng)立即趕到現(xiàn)場維持秩序，安撫人員情緒，疏導(dǎo)人流。
（三）其他狀況，按幼兒園各項緊急預(yù)案進行。
幼兒園籃球活動方案小班篇二
1、能積極主動的參與體育活動，練習(xí)四散跑。
2、提高靈活躲避、互不碰撞的能力。
1、“蘿卜”教具（數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍）。
2、場地布置：小橋（平衡木）小水溝（牛皮筋拉成）
3、小兔頭飾人手一個，大灰狼面具一個。
4、場地布置
一、開始部分
1、教師扮作“兔媽媽”，幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。
2、準(zhǔn)備操：邊念兒歌邊活動身體?！霸缟咸鞖庹嬲?，我們大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天鍛煉身體好”。
二、基本部分
1、游戲：種蘿卜
（1）師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋，跳過小水溝，來到蘿卜地。
師：蘿卜地到了，我們一起來種蘿卜吧！（兔媽媽和小兔在種蘿卜）
師：孩子們，如果大灰狼來了，我們應(yīng)該怎么樣？（逃跑、躲起來）
（2）示范跑：請2—3名幼兒示范跑的動作，師：跑時要注意什么？
（3）教師講解：很多人跑時要看好方向，盡量不與別人碰撞，如果快碰到了要馬上閃開。
（4）音樂起，“大灰狼”出現(xiàn)了，師：孩子們快跑，大灰狼來了。（幼兒四散跑）
2、游戲：給蘿卜澆水
師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。（“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。）音樂起，“大灰狼”再次出現(xiàn)，“小兔”四散躲起來，“兔媽媽”邊保護小兔，邊給予指導(dǎo)（快跑，跑的時候不要碰到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的）（游戲進行兩次）
3、游戲：收蘿卜。
蘿卜長大了，“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜?！按蠡依恰庇殖霈F(xiàn)了，“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔，這時正好兔媽媽回來了，把大灰狼趕走了。
三、結(jié)束部分
1、孩子們，和媽媽一起去拔蘿卜吧?。ā巴脣寢尅睅⊥萌グ翁}卜。）
2、音樂響起，“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。
幼兒園籃球活動方案小班篇三
1、學(xué)習(xí)傳接球以及快速跑的技能，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力以及動作協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力，體驗集體傳球游戲帶來的樂趣。
活動重點：學(xué)習(xí)傳接球以及快速跑的技能，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力以及動作協(xié)調(diào)能力。
活動難點：培養(yǎng)幼兒迅速的反應(yīng)能力及相互合作的能力。
活動準(zhǔn)備。
籃球若干、鈴鼓1個、小猴子胸飾若干、音樂。
活動過程。
一、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、幼兒佩戴猴子胸飾，扮演小猴子，教師扮演猴媽媽。
2、小猴子們，今天猴媽媽要帶你們做游戲啦！在做游戲之前，我們跟著音樂一起做一下熱身運動吧！
二、學(xué)習(xí)技能，進行游戲。
1、教師示范講解動作，引導(dǎo)幼兒進行傳球練習(xí)。
（1）籃球要和小猴子們玩?zhèn)髑虻挠螒颍胱屆恳粋€小猴子都抱抱它，你們愿意嗎？
（2）教師講解動作后，讓幼兒練習(xí)接球和傳球的動作，指導(dǎo)幼兒兩腳分開站穩(wěn)，兩手將球抱緊，平穩(wěn)地傳給下一個小朋友。
2、教師講解游戲玩法及規(guī)則，并引導(dǎo)幼兒進行游戲。
（1）猴媽媽帶領(lǐng)小猴子們圍成一個大圓圈，游戲開始，猴媽媽帶領(lǐng)小猴子們一起念兒歌：“大籃球，圓又圓，一個一個往下傳。傳的快，接的穩(wěn)，你傳我接來游戲?！闭f完后，小猴子們開始隨鼓聲傳球。鼓聲停止時，籃球在哪只小猴的手里，誰就抱籃球圍跑一圈，回到原來的位置。
（2）提醒幼兒遵守規(guī)則：鼓聲響時，必須不停頓地接傳球，不能手持球拖延時間?；@球如果傳丟，必須要馬上撿回。
（3）教師組織幼兒進行游戲，針對幼兒的游戲情況進行個別指導(dǎo)。
3、教師小結(jié)。
表揚傳接球穩(wěn)又快、動作協(xié)調(diào)的小朋友，并讓他們進行示范表演。
三、游戲結(jié)束，放松運動。
今天小猴子們和籃球?qū)殞毻娴瞄_心嗎？籃球?qū)殞毻胬哿耍牖丶倚菹⒘?，小猴子們也玩累了吧，現(xiàn)在就讓我們一起放松放松吧。
情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。師講解示范主要動作，幼兒進行練習(xí)。
教師講解游戲玩法及規(guī)則，并組織幼兒進行游戲，讓幼兒在游戲中感受到合作游戲帶來的快樂。
猴媽媽和小猴子們愉快的進行放松運動，結(jié)束游戲。
籃球是一種有趣的運動，很多幼兒都很喜歡玩籃球，教師們可以通過一些籃球游戲鍛煉幼兒的身體素質(zhì)，讓幼兒能夠更喜歡體育運動，喜愛籃球這個運動項目。
幼兒園籃球活動方案小班篇四
1、被魔術(shù)表演所吸引，產(chǎn)生接納、佩服、喜歡老師的情感。
2、能初步參與到活動中來，如吃小點心、玩玩具等。
1、自制魔盒（上下兩層，上層是空的，下層裝一些好玩的玩具或好吃的糖果）。
2、請每個幼兒準(zhǔn)備一張他特別喜歡的照片。小丑頭飾。
1、觀看魔術(shù)師表演。
（1）馬戲團里，有一個小丑魔術(shù)師特別喜歡小朋友，他聽說你們都上幼兒園了，就跑來給大家表演魔術(shù)。我們一起來歡迎小丑魔術(shù)師吧！
（2）教師帶上小丑頭飾，向小朋友有禮貌的問號：“小朋友們好！我是小丑魔術(shù)師，聽說你們是一群愛看表演的好孩子，我特別喜歡你們！準(zhǔn)備好了嗎？我的表演馬上就要開始啦！”
（3）教師手拿魔術(shù)盒，請幼兒猜猜盒子里有沒有東西，并請個別幼兒伸入洞中摸一摸。
（4）當(dāng)幼兒認(rèn)為沒東西時，教師可搖動盒子，讓幼兒聽到里面的聲音，激發(fā)幼兒的好奇心。
（5）教師邊說“變變變”，邊快速地從下層拿出玩具，給幼兒驚喜的體驗。
（6）“你們還想看我變嗎？”教師以神秘的神情逐一變出各種東西。
2、玩玩具和吃糖果。
（1）請幼兒玩一玩從魔盒里變出來的玩具。
（2）請幼兒品嘗一下從魔盒里邊出來的糖果。
（3）你們今天開心嗎？下次我還會來和你們做游戲的，再見！
幼兒園籃球活動方案小班篇五
上午活動：
晨間活動：
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨會：交流幼兒早晨入園情況。
活動之二：《我們的幼兒園》。
活動目標(biāo)：
1、組織幼兒認(rèn)識幼兒園的環(huán)境，通過參觀活動場所，讓幼兒了解幼兒園，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感。
2、繼續(xù)鞏固站與坐的正確姿勢，教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
玩具若干。
活動重點：
活動過程：
1、組織幼兒參觀：
師：“我們幼兒園有許多小朋友，一樓是小班和中班的小朋友，二樓是大班的哥哥姐姐，這里是……，我們幼兒園真大真美，是不是？”
2、參觀活動場地：
（1）帶領(lǐng)幼兒參觀室外大型玩具，提醒幼兒玩的時候不推不擠。
（2）幼兒自由玩玩具，教師幫助膽小的幼兒玩玩具。
3、復(fù)習(xí)站與坐的姿勢。
4、教育幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
要求幼兒睡眠姿勢正確，安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。
5、教師總結(jié)：
師：“經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)、生活，我們小朋友認(rèn)識了老師、小朋友，學(xué)會了洗手、上廁所，會唱新歌了，還懂得了許多道理，希望下個星期每個小朋友能高高興興地上幼兒園，做個聽話能干、懂禮貌講衛(wèi)生的好孩子，好嗎？”
下午活動：
活動之一：《我和老師學(xué)說普通話》。
活動目標(biāo)：1、鞏固了解上課的基本原則。
2.培養(yǎng)幼兒正確的衛(wèi)生習(xí)慣。
3.衛(wèi)生教育。
活動過程：
1.學(xué)哥哥姐姐一樣上課，提醒幼兒說話要舉手。（要學(xué)說普通話）。
2.幫助幼兒復(fù)習(xí)正確的洗手和入廁的方法。
（1）入廁時注意安全。
（2）復(fù)習(xí)說一說洗手歌。
3．每人帶一塊干凈的手帕，注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗頭，勤洗澡。
活動之二：組織幼兒到音樂廳認(rèn)識部分樂器。
幼兒園籃球活動方案小班篇六
1.發(fā)展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)能力。
2.激發(fā)幼兒積極參與競爭的意識，并能遵守游戲規(guī)則。
3.促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4.喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
5.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。
一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組，數(shù)量就為幾)。
1、將幼兒分成幾個小組。
2、每一小組都排成一列，站在統(tǒng)一的起跑線后。
3、排頭小朋友跑到籃球架處(距離幼兒隊伍10~15米)，然后跳起來投籃。
4、要求撿起投進籃筐的球，抱著球跑回出發(fā)地，把球交給后面的幼兒。
5、第二名幼兒接到球后，重復(fù)第一名幼兒的動作。
6、以此類推，直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中，才算結(jié)束任務(wù)。
7、比較哪組幼兒投進的最多則贏得比賽。
活動過程中，教師應(yīng)注意幼兒的安全，特別是隊伍中幼兒會出現(xiàn)推搡的動作，尤其要當(dāng)心。應(yīng)多做提醒!
幼兒園籃球活動方案小班篇七
幼兒園教育指導(dǎo)綱要家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和積極參與，積極支持和幫助家長提高教育子女的能力因此，為了進一步加強家長與孩子之間的互動與合作；培養(yǎng)孩子的實踐能力、創(chuàng)造力和想象力；并激發(fā)孩子的制作興趣和嘗試探索的欲望，理解“廢物利用”的價值，使每個孩子的個性得到良好的發(fā)展。《幼兒園決定》和《年·月·月·日上午》，全園家長和孩子利用廢舊資源開展“變廢為寶”親子手工藝活動（具體活動方案如下）：
周日上午。
“月餅寶盒，改變”
為了進一步加強對地球的保護，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵孩子和家長在生活中創(chuàng)造和再利用廢棄材料，創(chuàng)作出各種新穎美麗的作品。發(fā)揮家長的主動性和參與性，增進親子和諧的家庭關(guān)系，加強教師、家長和孩子之間的溝通、家庭互動和共同合作。這項活動反映了環(huán)境保護和創(chuàng)新等許多方面。我們應(yīng)該關(guān)注參與活動的過程，以提高兒童的環(huán)境意識，增強每個人“珍惜現(xiàn)有資源，保護環(huán)境，創(chuàng)建和諧社會”的意識。
1、制作材料：
2、兒童和家長參與的自由形式、自由創(chuàng)作、平面、半三維或三維幼兒園小班。
幼兒園籃球活動方案小班篇八
文明是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們小班的孩子年齡較小，受家庭的過量庇護，構(gòu)成很強的自我意識。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在—日生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中。根據(jù)幼兒的年齡特點，展開“文明禮貌伴我成長”主題活動，我將嘗試通過學(xué)習(xí)童謠、童謠等，讓孩子們從中了解文明禮節(jié)，增進好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、讓幼兒了解基本的禮貌用語，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
2、通過展開“文明禮貌伴我成長”主題活動，進步教師本身素養(yǎng)，以教師為榜樣，帶動幼兒，影響家庭。
3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式，幫助孩子知道文明禮貌的重要性。
4、鼓勵幼兒積極參與各類活動，并能用語言大膽表達(dá)自己參與活動的體驗。
1、通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的事跡，體會助人為樂的精神。
2、以“我的家”為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗與家人共處的快樂，知道尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實際行動體會長輩的辛勞，學(xué)會尊重長輩，天天使用禮貌用語問候長輩，并天天為長輩做一件小事，學(xué)會關(guān)愛長輩。
3、展開“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，在老師的帶領(lǐng)下，巡查幼兒園內(nèi)環(huán)境，將垃圾撿起扔進垃圾桶，用自己的行動來感染家長和幼兒，起到良好的榜樣作用。
4、“請你來我家做客”讓幼兒樂意邀請朋友到家做客，學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮節(jié)，并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人先容家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地造訪，有禮貌地接待客人。并與同伴分享去造訪他人時好玩的事。
1、送孩子來園時，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時拉著孩子的手，記得跟老師說“再見”。
2、為孩子修建一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，穩(wěn)定扔果皮紙屑、不吸煙、穩(wěn)定扔煙蒂等。
鼓勵幼兒從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮節(jié)溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。
幼兒園籃球活動方案小班篇九
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識一些特殊的電話號碼：110、119、120，初步了解它們可以在緊急情況下如何正確撥打，尋求幫助。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和自救能力，產(chǎn)生愿意幫助別人的情感。
活動準(zhǔn)備：
1、《打電話》歌曲；自制課件。
2、圖片：寫有110、119、120號碼。
3、實物：電話；警察、消防員、醫(yī)生頭飾。
活動過程：
一、欣賞歌曲，導(dǎo)入活動內(nèi)容。
師：生活中還有一些特殊的電話號碼？他們是什么呢？
二、創(chuàng)設(shè)情景，了解特殊電話號碼的用途。
師：我們一起來看一看發(fā)生了什么事情，觀看小熊家著火的課件。
師：這是誰的家？發(fā)生了什么事情？小熊怎么了？
學(xué)生1：小熊的家著火了。
學(xué)生2：小熊坐在草地上哭。
師：我們該怎么辦？你們有什么好辦法？（認(rèn)識火警電話號碼：119）。
師：我們一起來撥打119電話，我們打電話的時候要怎么說呢？
（引導(dǎo)孩子們看清楚小熊家的門牌號）。
教師小結(jié)：我們不僅要撥打正確的電話號碼，還要向?qū)Ψ街v清發(fā)生了什么事情及火災(zāi)現(xiàn)場的詳細(xì)地址，這樣消防叔叔才能及時地趕來救火。
師：發(fā)生火災(zāi)的時候我們怎樣及時的逃離呢？（幼兒回答）。
師：消防員叔叔因為我們及時地?fù)艽螂娫挷⒄f出了小熊家的正確的地址，很快就到達(dá)小熊家撲滅了大伙，小熊不哭了，他說謝謝中二班的小朋友們?。ǔ鍪鞠绬T叔叔的課件）。
師：我們小朋友說小熊更應(yīng)該感謝誰？
（課件出示老奶奶暈倒、小偷入室偷東西，學(xué)習(xí)正確使用電話號碼“110、120，指導(dǎo)幼兒了解他們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動）。
師：你們知道為什么說這三個電話是特殊電話號碼嗎？（鼓勵幼兒大膽回答）。
幼：因為這三個號碼是三個數(shù)字的，人們在危險的時候用的，這三個號碼是在緊急情況下使用的。
教師小結(jié)：搶救火災(zāi)時，撥打火警電話119，消防員叔叔接到電話就會趕快來救火；搶救傷病人時，撥打急救電話120，醫(yī)生接到電話就會趕快來搶救傷病人；抓壞人時，撥打報警電話110，警察叔叔接到電話就會趕快來抓壞人。
三、情景再現(xiàn)，游戲鞏固。
1、游戲：少了哪個號碼？
教師播放課件，先同時出現(xiàn)兩個號碼，請幼兒說出少了哪一個號碼？
2、布置“火災(zāi)、有危重病人、失竊、”三個模擬場景,幼兒根據(jù)圖片場景中需要撥打的`電話進行場景表演。
四、小結(jié)。
師：我們認(rèn)識了119、120、110三種特殊電話號碼，知道了打特殊電話時怎么說，這些特殊的電話號碼可以幫助我們解決特殊的危急困難，在我們的生活中還有114查詢電話，但我們不能隨便亂打。
師：老師把今天學(xué)會的特殊電話號碼編成了一首兒歌，希望小朋友記在心里。
兒歌：特殊號碼我知道。
報警電話110，警察叔叔抓壞人；
火警電話119，消防隊員把火救；
急救電話120，醫(yī)生阿姨救病人。
五、活動延伸:教師在角色區(qū)為幼兒添加道具，請幼兒分角色輪流選擇人物和道具創(chuàng)編表演，增強幼兒的安全意識和自我保護能力，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
幼兒園籃球活動方案小班篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、主辦和承辦單位。
中文系學(xué)生分會文體生活部主辦。
中文系籃球隊承辦。
二、活動目的。
為加強系部班級之間的團結(jié)與交流，豐富我系學(xué)生課外活動，促進各班同學(xué)們之間的交流和相互聯(lián)系，增強同學(xué)們體育鍛煉的意識和同學(xué)之間的團結(jié)，以組織籃球比賽的形式為平時缺乏體育鍛的同學(xué)們創(chuàng)造運動機會，提供展現(xiàn)個人、集體風(fēng)采的舞臺。
三、比賽時間。
____年11月24日—____年12月1日。
四、比賽地點。
東區(qū)大籃球場。
五、組隊形式。
以大班為單位參賽，13、14級每班必須參加，12級自愿報名參加。
六、比賽辦法。
1、比賽分為小組賽以及決賽，其中小組賽中取各小組第一進入決賽，決賽將采取循環(huán)制。
2、小組賽計分辦法為勝一場積兩分，負(fù)一場積零分。
3、小組賽或決賽階段循環(huán)賽中，若各班所勝場數(shù)相當(dāng)，則按失分多少決定勝出者。
七、比賽賽程。
詳見《賽程安排》。
八、比賽規(guī)則策劃。
1、賽制類型：比賽共四節(jié)，其中一、三節(jié)為女生上場，二、四節(jié)為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生，賽前將名單報至記錄員處。每隊設(shè)隊長一名。
2、時間設(shè)定：采用12分鐘制，每一節(jié)過后無休息，半場休息5分鐘，暫停每隊全場累計不得超過3次，每次不得超過一分鐘。比賽除規(guī)定休息時間外，其余時間不停表。
3、球服要求統(tǒng)一，考慮到具體情況，屆時體育部將通知各隊?wèi)?yīng)著服裝的顏色，一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍(lán)色，紅色，黃色等)，如各班有統(tǒng)一球服，應(yīng)盡量穿著統(tǒng)一球服。
4、違例：此處所說的違例包括走步，二次運球，腳踢球等，男生違例情況以一般的規(guī)則為準(zhǔn)，如女生違例，則可稍作放松，盡量保證比賽連貫性。
5、犯規(guī)：犯規(guī)按照一般規(guī)則處理，投籃時對方犯規(guī)須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴(yán)一些，對于男生有進攻“三秒”的犯規(guī)。
九、比賽獎勵。
1、前三名頒發(fā)獎金，每個小班分別附獎狀一張。
第一名：80元。
第二名：60元。
第三名：40元。
2、另設(shè)“優(yōu)秀組織獎”一名，頒發(fā)獎狀。
中文系學(xué)生分會文體生活部。
為了豐富大學(xué)校園生活。增加各專業(yè)同學(xué)之的凝聚力，增強大學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生集體榮譽感，營造學(xué)校健康競技氛圍，增家對籃球知識的了解，提升對籃球運動的興趣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，籃球協(xié)會特舉辦“____學(xué)院大學(xué)生籃球比賽”。
一.活動宗旨：培養(yǎng)團隊精神，體驗籃球魅力。
二.指導(dǎo)單位：____學(xué)院院團委。
三.主辦單位：____范學(xué)院社團聯(lián)合會。
四.承辦單位：____學(xué)院大學(xué)生生籃球協(xié)會。
五.活動對象：____學(xué)院各系部的班級。
六.活動時間：
七.活動地點：籃球場。
八.報名要求：此次比賽為團體賽，以班級為單位，不限系別，但參賽者必須為班級本班的學(xué)生(不能外援)，每班男生、女生各選出五名參賽者，1~2名替補進行比賽;三分球大賽、女生投籃大賽以個人為單位參賽。
九.活動流程：
2.賽時間為四節(jié)，每節(jié)十五分，每小節(jié)結(jié)束時中間休息二分鐘;。
7.決賽之前可進行娛樂賽：三分球大賽、女生投籃比賽。
十.比賽要求。
3.比賽雙方不得遲到，如比賽開始十分鐘后一方參賽選手人未到場，判于對方選手獲勝。
附：具體比賽規(guī)則參照《籃球比賽規(guī)則表》。
十一.經(jīng)費預(yù)算。
1.場地費：2.宣傳費：
3.打印費：4.攝影費：
5.水費：6.比賽用球：
7.獎品及獎金：
團體冠軍：200元和一面錦旗。
團體亞軍：150元和一面錦旗。
團體季軍：100元和一面錦旗。
團體第四名：精美紀(jì)念品一份和一面錦旗。
團體第五名：一面錦旗。
團體第六名：一面錦旗。
拉拉隊：精美紀(jì)念品一份和一面錦旗。
三分球冠軍：精美紀(jì)念品一份和榮譽證書。
女神手：精美紀(jì)念品一份和榮譽證書。
裁判：一份精美紀(jì)念品。
優(yōu)秀工作積極分子：一份精美禮品。
合計：
十二.協(xié)會各部門工作安排。
1、比賽前期：
在比賽前期的工作較為分散，各部門需要各司其職，互相配合，做好活動準(zhǔn)備工作;。
會長及其助理：在賽前對本次比賽進行策劃，組織比賽報名工作;。
宣傳部：負(fù)責(zé)以宣傳板、宣傳單、海報、條幅等內(nèi)容的擬定及粘貼，宣傳籃球大賽的風(fēng)采，以及對贊助商的宣傳：
活動部：寫活動策劃，詳細(xì)描述活動流程，活動前期準(zhǔn)備所需材料器具;。
外聯(lián)部：進行外聯(lián)活動，寫招商策劃書，聯(lián)系比賽場地，尋找贊助商;。
組織部：為比賽分組。根據(jù)報名單對參加團隊進行抽簽分組;另外做好裁判聯(lián)系工作，將比賽規(guī)則細(xì)化，保證比賽的順利進行。
2、比賽期間：
會長及其助理：做好統(tǒng)籌規(guī)劃并協(xié)調(diào)其他部門進行工作;。
宣傳部：進一步加大宣傳力度，并協(xié)助其他部門的工作;。
組織部：主要負(fù)責(zé)比賽的現(xiàn)場工作，并維持賽場秩序;。
活動部：布置比賽場地，做好比賽選手在循環(huán)階段抽簽工作，協(xié)助其他部門的工作。
一.活動主題。
展現(xiàn)寢室風(fēng)采，領(lǐng)略運動魅力。
二.活動時間與地點。
時間：____年5月中旬——6月上旬。
地點：水土學(xué)院籃球場。
三.活動對象。
水土學(xué)院13級、14級所有在校男女生宿舍。
(一)自主報名。
自主報名：經(jīng)過宣傳，班長通知等方式讓每個宿舍每位同學(xué)都充分了解此次活動，并積極參與，為了讓更多同學(xué)感受活動的氛圍，每班至少兩個男生宿舍和一個女生宿舍參加本活動，并在5月13日晚7點至晚9點交至學(xué)生會。
(二)中期開展。
(1)“陽光寢室”評選(5月14日---5月27日)：
為了增強宿舍文化建設(shè)，改善宿舍衛(wèi)生狀況，進一步加強同學(xué)們對宿舍衛(wèi)生的重視程度，同時增強同學(xué)們宿舍學(xué)習(xí)的積極性，自律會、女工委將對報名宿舍進行“陽光宿舍”評選，評選內(nèi)容以宿舍衛(wèi)生紀(jì)律狀況為主要評價標(biāo)準(zhǔn)，同時對宿舍文化水平，學(xué)習(xí)氛圍等多項內(nèi)容進行評比。
每個報名宿舍基準(zhǔn)分為80分，滿分100分，經(jīng)過為期兩周共六輪的比賽，分別從報名的男女生宿舍中評選16個宿舍為“陽光寢室”，并進入下一輪比賽。評比公開公正，并會實時通報報名宿舍成績，最終成績以最后得分為準(zhǔn)。(后附評分標(biāo)準(zhǔn))。
(2)籃球比賽(比賽隊伍必須為“陽光寢室”成員)(5月28日---6月3日)：
本著公平公正的原則，晉級的男女生宿舍自由抽簽，男生宿舍為比賽隊，女生宿舍作啦啦隊，同時首節(jié)的發(fā)球權(quán)由雙方女生啦啦隊比賽投籃決定，每隊投籃5次，勝出者隊獲發(fā)球權(quán)。比賽嚴(yán)格按照賽程制度安排，鼓勵各女生拉拉隊別出心裁富有創(chuàng)意的加油方式，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的時代創(chuàng)新精神。(后附比賽規(guī)則及賽程計劃)。
(3)評委審定，邀請團委老師做評審團，根據(jù)比賽情況、啦啦隊的創(chuàng)意和表現(xiàn)及宿舍情況，好中取優(yōu)，評選出冠軍隊、亞軍隊、季軍隊、優(yōu)勝隊。
“陽光寢室”宿舍打分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)加分標(biāo)準(zhǔn)：
每個宿舍的基準(zhǔn)分為80分，滿分100分，內(nèi)務(wù)狀況優(yōu)秀，宿舍成員無違紀(jì)現(xiàn)象，且宿舍具有較好的文化和學(xué)習(xí)氛圍，可獲得表揚加分，每次表揚加5分，加滿為止。
(二)扣分標(biāo)準(zhǔn)：
1.宿舍內(nèi)部公共衛(wèi)生。
(1)整體：布置美觀高雅，無亂涂亂畫現(xiàn)象，天花板、陽臺無蛛網(wǎng)，垃圾桶內(nèi)的垃圾要清除;(不合格將扣成績5分)。
(2)地面、桌面：臥室、陽臺地面，桌面保持清潔;垃圾及時傾倒，不得有垃圾殘留;(不合格將扣成績5分)。
(3)物品擺放：書籍?dāng)[放整齊，擺向統(tǒng)一，桌上的其他東西不凌亂，衛(wèi)生打掃工具擺放陽臺的角落，寢室網(wǎng)線，電話線要整齊疏通，行李箱、臉盆、水壺、洗刷用品等生活用品擺放整齊有序;(不合格將扣成績5分)。
(4)物品亂掛：墻壁、窗臺、暖氣片、椅子、衣櫥上禁止亂掛東西;門玻璃上除床表位外不準(zhǔn)另貼東西;(不合格將扣成績5分)。
(5)宿舍異味：室內(nèi)不得有異味;(不合格將扣成績5分)。
(6)門、窗、電器：門、窗及玻璃、燈具、電風(fēng)扇等無灰塵、污跡。(不合格將扣成績5分)。
2.個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生部分。
(1)床鋪：被子疊整齊，床面平整，枕巾、床單整潔干凈，床上物品擺放整齊有序;(不合格每人次將扣成績2分)。
(2)衣物：衣服、鞋襪等按指定的位置擺放，個人的暖瓶、毛巾、臉盆、牙具等生活用品擺放做到整齊、美觀、有序;(不合格每人次將扣成績2分)。
(3)其他私人物品：嚴(yán)禁亂拉繩索、亂設(shè)床幃及在墻壁和天花板上亂安裝設(shè)備。(不合格每人次將扣成績2分)。
3.安全檢查標(biāo)準(zhǔn)。
(1)、無違章電器(如電爐子、電熱杯、電飯煲、電磁爐、電熱毯等)及燃具(如油爐、煤爐、酒精爐、煤氣罐)，室內(nèi)無存放酒精、煤油等易燃易爆、異味、毒性的物品;(不合格將扣成績10分)。
(2)無點蠟燭、焚燒雜物現(xiàn)象，無煙蒂;(不合格將扣成績10分)。
(3)無亂拉亂接電源線，確因需要，插座放在安全的位置，外接電源線要做到人走斷電;(不合格將扣成績10分)。
(4)網(wǎng)絡(luò)線路只在本房間使用，不跨樓層房間接用，室內(nèi)布線整齊有序，不亂接亂拉;(不合格將扣成績10分)。
(5)無酒瓶、木棒、管制刀具、磚頭等禁存物品。(不合格將警告并扣成績10分)。
4.作息檢查標(biāo)準(zhǔn)。
(1)無晚歸現(xiàn)象，按時作息，不影響其他同學(xué)正常休息。(不合格將扣成績10分)。
(2)無夜晚外出上網(wǎng)，唱歌等夜不歸宿現(xiàn)象。(不合格將直接取消參賽資格)。
“陽光寢室”三人籃球賽比賽規(guī)則。
一、活動規(guī)則：
1、本次參賽人員為北校區(qū)水土學(xué)院09、14級男生宿舍共十六個參賽隊伍，并且選出十六個女生宿舍為啦啦隊。
2、比賽分組由抽簽決定.請各宿舍舍長在學(xué)生會抽簽，決定最后的比賽分組。(時間另行通知)。
3、比賽期間，各參賽代表隊選手于賽前10分鐘到場，進行準(zhǔn)備活動。
4、活動期間各個參賽隊請務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)比賽指定場地，做到有組織，有紀(jì)律，聽從相關(guān)工作人員安排。
5、各參賽隊伍需認(rèn)真閱讀活動規(guī)則與相關(guān)要求，比賽期間不得出現(xiàn)違例現(xiàn)象。
6、各部門必須做好準(zhǔn)備工作，使活動生動有序進行。
二、活動內(nèi)容及詳細(xì)規(guī)則：
1、本次比賽采淘汰賽的制度，比賽共分四個小組(甲、乙、丙、丁)，每小組4支參賽隊伍。采取淘汰賽的制度。具體對陣由抽簽決定。
2、比賽共分3小節(jié)，每節(jié)10分鐘，共計30分鐘。每節(jié)比賽得分上限為21分。率先得到21分時，本節(jié)比賽結(jié)束;若10分鐘到未得到21分時，本節(jié)比賽也結(jié)束。三節(jié)比賽累計得分多者勝出。
3、每隊共有3次暫停機會，每次暫停1分鐘。參賽球員犯規(guī)滿6次離場，全隊每節(jié)滿3次進入罰球。
4、比賽由自律會計分，并且由參加該場比賽的宿舍派出一名學(xué)生協(xié)助計分,由每場比賽的裁判人員計時，保證比賽的公平、公正。
三、注意事項：
1、每支參賽隊伍必須以該宿舍成員作為參賽隊員，不得以任何理由請用其他人員上場比賽，一旦查出，予以取消所有比賽資格。
2、比賽開始后，10分鐘不到場者取消比賽資格。
3、本次比賽裁判人員每場比賽執(zhí)法必須公平公正，不得偏袒任何一方隊員，如有違紀(jì)現(xiàn)象立即取消其執(zhí)法資格。
4、各參賽隊員在比賽過程中必須尊重裁判，如對裁判有議者，賽后及時與水土學(xué)院自律會工作人員聯(lián)系，不得在場上與裁判發(fā)生沖突，經(jīng)自律會調(diào)查落實后給予相應(yīng)處罰。
5、各參賽隊在比賽過程中不得產(chǎn)生沖突，一旦發(fā)現(xiàn)，取消兩隊參賽資格并通報批評。
6、若出現(xiàn)天氣等特殊原因，則比賽日期適情況推遲。
四、比賽分組及時間。
甲組：
a-------b(a)(5月28日中午)。
c-------d(b)(5月29日中午)。
乙組：
e-------f(c)(5月30日中午)。
g-------h(d)(5月31日中午)。
丙組：
i-------j(e)(5月28日中午)。
k-------l(f)(5月29日中午)。
丁組：
m-------n(g)(5月30日中午)。
o-------p(h)(5月31日中午)。
第二階段比賽：
a勝-------b勝(6月1日中午)。
c勝-------d勝(6月2日中午)。
e勝-------f勝(6月1日中午)。
g勝-------h勝(6月2日中午)。
半決賽：
甲勝-------乙勝(6月3日中午)。
丙勝-------丁勝(6月3日中午)。
總決賽：
一、活動目的：為了豐富我院同學(xué)們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強各系凝聚力，也給同學(xué)們展示自我的舞臺，我院利用第二屆“茂苑文華”大學(xué)生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽，旨在增強各系部凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學(xué)院籃球聯(lián)賽是豐富每位同學(xué)課余生活，給每個同學(xué)施展自我的機會。
二、主辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團委。
承辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程系。
策劃協(xié)辦單位：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會籃球社。
三、活動口號：
團結(jié)、奮進、拼搏。
四、活動宗旨：
友誼第一，比賽第二。
五、活動時間：
活動地點：燈光籃球場。
參賽對象：咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生。
六、活動細(xì)則：
1、以系部報名參賽。
2、裁判員組織比賽。
3、本次籃球賽競賽規(guī)則按照中國籃協(xié)近年制定的競賽規(guī)則執(zhí)行。
一，比賽的開始：賽時間為四節(jié)，每節(jié)十分鐘;在第一節(jié)結(jié)束及第三節(jié)結(jié)束，中間休息二分鐘;第二節(jié)結(jié)束(上半場)休息十分鐘;第一節(jié)比賽開始十分鐘前，各隊隊員需要在紀(jì)錄臺進行簽到。
三中有效。.比賽應(yīng)從裁判員在對手中間拋球，以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時賽的情況，同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。
四.決勝期：下半場比賽結(jié)束，如兩隊得分相同，則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。
五.犯規(guī)：球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規(guī)，即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個人名下，單場個人犯規(guī)達(dá)到五次自動離場;單場比賽時，每節(jié)內(nèi)，每隊球員侵人犯規(guī)滿五次時，其后該隊每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時被犯規(guī)，則罰球三次)，由被侵犯球員主罰。
六.棄權(quán)：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權(quán)，由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權(quán)時，則判定對方球隊獲勝。
七.三秒違例：當(dāng)一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
八.暫停：每隊在每節(jié)內(nèi)可以請求一次暫停，第四節(jié)可請求兩次暫停;規(guī)定時間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。
九替補：替補球員入場前，應(yīng)向紀(jì)錄員報告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。
咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會。
一、活動名稱：貴州財經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院“迎新籃球杯”
二、迎新籃球賽是為了歡迎每一屆的新生舉行的。
1、活動的開展是為了歡迎大一的新同學(xué)加入到商務(wù)學(xué)院這個大家庭。
2、使大學(xué)生相互認(rèn)識、相互交流、相互幫助、相互學(xué)習(xí)。
3、讓大家盡快的適應(yīng)新環(huán)境，使得更好的融入到大學(xué)生活中。
4、增強同學(xué)們集體主義精神與集體榮譽感，并且提高同學(xué)們的組織能力，使得同學(xué)們在鍛煉身體的同時可以學(xué)到很多東西。
5、讓大家在這一次的比賽中，對以后的四年大學(xué)生活與學(xué)習(xí)充滿激情、期待與希望。
三、主題：綻放青春光彩，展現(xiàn)陽光校園，連接友誼，飛揚青春。
四、時間、地點、參與者。
____年10月12日——____年10月16日。
五個塑膠籃球場。
大一新生共55個隊。
五、內(nèi)容、方式、步驟。
國慶假期放假回來，從10月12號——10月16號，大一新生共有55個班，分別在五個塑膠籃球場進行3輪淘汰賽，1/4決賽，半決賽與決賽。
55個隊分為甲、乙兩組。甲：27隊，乙：28隊，每組進行編號抽簽，如：甲組分為兩小隊，小隊與小隊之間進行淘汰賽制[27隊分為a、b小隊，a隊(14隊)，b隊(13隊)，每小隊編號從a-m，a小隊與b小隊抽簽，抽到對應(yīng)的字母的兩隊就進行比賽，等到b小隊打完最后1隊時，目前進入下一輪的隊伍以經(jīng)有13隊了，也淘汰13隊，但a小隊還剩1隊沒打，那我們再從以經(jīng)淘汰的13隊中進行抽簽，抽出一隊與a小隊的最后1隊打比賽，進行淘汰復(fù)合賽，爭取下一輪的最后一位名額]。乙組也同上，進行編號、抽簽、比賽。那在第一輪淘汰賽中，我們將從55個隊決勝出28隊。在第二輪淘汰賽中決勝出14隊，在第三輪淘汰賽中決勝出7隊，在1/4半決賽中決勝出4隊，在半決賽中決勝出2隊，最后決賽，2隊進行比賽，爭奪最后冠軍。
時間安排：10月11日下午2:30在操場，55個隊分為甲、乙兩組。
進行抽簽。
10月12日早上9:00—10:00，在剩下的7隊中，分為3組。
單1組，3組進行比賽，進3隊，淘汰3隊。
下午2:30—3:30在上午淘汰3隊中進行抽簽，抽出一隊與上午。
單出來的1隊打，決勝出一隊。
4:00—5:002組28個隊分別在5個籃球場進行淘汰賽。
5:30—6:302組的后4隊進行淘汰賽。
6:45經(jīng)過第一輪淘汰賽，決勝出的28隊進行下一輪。
的抽簽。
10月13日上午9:00—10:00前10組，分別在5個籃球場進行。
第二輪淘汰賽。
10:30—11:30后4組，進行第二輪淘汰賽。
下午2:30進入下一輪比賽的隊伍進行抽簽。
進行1/4半決賽。
下午4:00進行抽簽。
10月15日上午9:30—10:30下午2:30—3:30進行半決賽。
下午4:00進行抽簽。
10月16日上午9:30—10:30進行決賽。
六、經(jīng)費預(yù)算。
1、口哨：1個3元，共10個，共30元。
2、水：1桶水8元，1件水：12瓶，10元。
第1天：14桶水第2天：7桶水第3天：4桶水。
第4天：2桶水第5天：2件水。
30+(8×27)+20=266元。
3、水杯：20包，1包3元，共60元。
4、獎金：第一名：500元。
第二名：300元。
第三名：200元。
第四名：100元。
總計金額：30+266+60+1100=1456元。
七、應(yīng)急預(yù)案。
1、打架，取消該隊的比賽資格，交相關(guān)部門處理。
2、身體因素(腳抽筋、無力、頭昏)進行救制或急救。
3、天氣因素(下雨等)延期比賽。
本部門會制定安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校醫(yī)、校保、學(xué)生會人員等，請學(xué)生配合相關(guān)工作人員的安排，并且友好相處。
幼兒園籃球活動方案小班篇十一
根據(jù)幼兒園制定讀書節(jié)的方案，特制定小二班第三屆讀書節(jié)方案，具體活動方案如下：
1、借助讀書日開展豐富多彩的活動，進一步營造讀書氛圍。
2、滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量。
3、促進教師讀書活動的開展，提升人文素養(yǎng)。
(一)宣傳階段(4月10日—12日)。
1、以飛信和班級qq群向家長下發(fā)活動方案及倡議書。
(二)實施階段重點活動:。
注：日常讀書與主題活動相結(jié)合活動、溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動照常開展的基礎(chǔ)上，重點開展以下活動：
第一周：(4月15日—19日)。
1、班級活動：整理并美化圖書角，迎接園內(nèi)組織的圖書角環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
2、幼兒活動：利用晨間區(qū)域活動，每位幼兒完成一幅寫繪作品，然后幼兒講述，家長記錄。
4、教師活動：確定自己的.閱讀書目，
5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”
第二周：(4月22日—26日)。
1、班級活動：讀書日家長幼兒簽名活動。
2、幼兒活動：排練《我們愛讀書》合唱表演，迎接幼兒園組織的比賽活動。
3、家長工作：征集親子讀書感悟、照片等。
4、教師活動：上傳至郵箱一份讀書體會。
5、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”
第三周：(4月29——5月5日)。
1、幼兒活動：班級進行繪本故事講述活動的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的繪本故事大王參加園內(nèi)組織的繪本故事大王比賽。
2、教師活動：自制大圖書一本，為繪本教學(xué)展示課做準(zhǔn)備。
3、班級活動：美化創(chuàng)設(shè)表演區(qū)，讓幼兒感興趣，提高幼兒的參與性。
4、更換讀書版面，并評選本周“讀書小明星”
(5月6日——10日)。
1、讀書節(jié)成果展。
2、進行讀書活動總結(jié)。
3、評選書香寶寶。
幼兒園籃球活動方案小班篇十二
1、理解故事內(nèi)容，通過對比了解不同動物的牙印是不一樣的。
2、嘗試用完整的語句表述："是你咬了我的大餅嗎？"。
3、在學(xué)學(xué)、說說、做做的過程中感受閱讀的樂趣。
ppt、故事視頻、圖片各一張（小豬、小鳥、狐貍、兔子、鱷魚、河馬）、山楂片若干。
師：是你咬了我的大餅嗎？到底是誰咬了小豬的大餅?zāi)?？瞧，大餅在這，我們先來看看大餅上的缺口是什么形狀的？（半圓形的）我們一起幫小豬猜猜是誰咬了它的大餅？（幼兒猜測）。
二、理解故事。
2、師：小豬又遇見誰啦？（小兔）小兔咬出的牙印是什么樣子的呢？（幼兒猜測）小豬會怎樣問小兔呢？"小兔是你咬了我的大餅嗎？"兔子咬的牙印是怎么樣的，（突出小兔的三瓣嘴、門牙）你們看是不是小兔？（不是）。
4、（出示ppt5）小豬又遇見誰了？（鱷魚）小豬會怎樣問鱷魚？猜猜鱷魚咬出來的牙印是什么樣子的？鱷魚咬的牙印是什么樣子的？（尖尖的，鋸齒一樣）看來也不是鱷魚咬的。
小結(jié)：小鳥的嘴巴咬出來的一口是小小的三角形，小兔的是三瓣嘴，狐貍咬了一個大三角，鱷魚咬掉了一個大鋸齒，河馬咬掉了半個大餅，他們咬的牙印和這個半圓形的牙印都不一樣，所以都不是它們咬的。那到底會是誰咬的的呢，真奇怪?。ㄟ吙偨Y(jié)邊出示小動物）。
6、教師繼續(xù)講述結(jié)尾：（出示ppt7）小豬的肚子也有點餓了，它也咬了一口，啊嗚?。ò蛇蟀蛇螅┱婧贸裕∷贿吔乐箫炓贿呄耄菏钦l咬了我的大餅?zāi)?？原來是小豬自己咬的！
1、老師這里有許多小餅干，看看上面的缺口是不是它們咬的呢？
2、（分別出示不同缺口的餅干）讓小朋友猜猜是誰咬的，然后請個別幼兒送給相應(yīng)的小動物。（送的時候說一句我送餅干給你吃）。
3、這里還有許多餅干，都是這些小動物咬的，請小朋友每人拿一塊餅干，仔細(xì)看一看餅干缺口是什么樣子的，和誰的嘴巴像，就把它送給誰。
4、集體檢查送的是不是正確。
幼兒園籃球活動方案小班篇十三
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦童謠，感受童謠的韻味。
2、鼓勵幼兒大膽開口朗誦。
3、引導(dǎo)幼兒參與語言游戲，感受游戲帶來的快樂。
4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
5、引導(dǎo)幼兒在童謠中學(xué)習(xí)，感悟生活。
老鼠頭飾，花轎兩頂、喇叭四個、鞭炮兩串，鑼鼓六個、布置老鼠家（大樹一棵：兩只老鼠相對的照片，大紅喜字，氣球六只）。
一、導(dǎo)入活動，引發(fā)幼兒參與活動的積極性。
（布置結(jié)婚的場景背景音樂：民間喜慶音樂《百鳥朝鳳》，鞭炮聲）。
師：真熱鬧呀，猜猜誰家有喜事了？今天老鼠姑娘要結(jié)婚了。（圖片）。
二、理解童謠的內(nèi)容。
2、老鼠要跟小朋友玩游戲，有的老鼠躲起來，你看見老鼠做什么，就很快的說出來。（看五張圖，并朗誦兒歌，教師先示范）一只老鼠放鞭炮，兩只老鼠吹喇叭，三只老鼠敲鑼鼓，四只老鼠抬轎子，噼里啪啦真熱鬧，哧xx砰吧?。ㄒ贿呎f一邊做動作）。
3、我這里有個玩具，叫圓舞板，他聽到小朋友說的真好聽，也想跟小朋友一起來說一說呢。老鼠新娘聽到小朋友說的這么好聽，也來聽小朋友念好聽的兒歌了，你們說給老鼠姑娘聽聽吧。
三、鞏固童謠。
師：老鼠嫁女要很多老鼠幫忙的，我們也來玩老鼠嫁女的游戲吧，這里有轎子，喇叭，鞭炮，你想做什么？先想一想，想好了告訴跟你的好朋友說一說，（幼兒相互說說）誰先來說一說（幼兒自由選擇道具）（兩頂轎子供幼兒選擇）抬好轎子我們一起朗誦兒歌，要放炮仗后才能抬轎。
四，結(jié)束。
（背景音樂：民間喜慶音樂：《百鳥朝鳳》）幼兒抬轎子，教師引導(dǎo)幼兒用力抬，可以發(fā)出：嘿喲的聲音、幼兒抬轎子離開。
幼兒園籃球活動方案小班篇十四
通過開展慶祝六一素質(zhì)教育成果展示活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?；顒又校陆逃^念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我鎮(zhèn)的六一活動，進一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與六一節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：丁莊鎮(zhèn)全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
本次六一兒童節(jié)活動以幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽、唱歌比賽、舞蹈比賽等系列活動的形式來進行。
(一)輕器械操比賽。
1、目的：通過輕器械操比賽，增強幼兒體質(zhì);培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和合作進取精神。
2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點;服裝合身整潔，給人以精神飽滿的視覺享受;隊形排列大方有創(chuàng)新;節(jié)奏、動作的快慢與音樂節(jié)拍相符、動作整齊有力;輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情況。
(二)故事大王比賽。
1、目的：通過參加故事大王比賽，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣和表現(xiàn)力。
2、要求：選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。
(三)唱歌、舞蹈比賽。
1、目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動;鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，激發(fā)幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
2、要求：形式活潑新穎，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點;表演完整，表現(xiàn)力豐富;唱歌節(jié)奏準(zhǔn)確，配有動作;舞蹈動作協(xié)調(diào)，符合音樂旋律。
1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。
2、故事、唱歌、舞蹈：4個班以下的幼兒園每項準(zhǔn)備12塊節(jié)目。6個班以上的幼兒園每項準(zhǔn)備23塊節(jié)目。
3、鎮(zhèn)幼教辦成立評估小組，對以上內(nèi)容進行評估，評出的優(yōu)秀節(jié)目將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶六一活動。
4、各幼兒園在六一期間按照《全縣慶六一素質(zhì)教育成果展示活動實施方案》通知精神，結(jié)合本單位實際，本著讓家長參與活動，幼兒從中體驗合作與交往快樂的原則選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶六一活動。
20xx年5月24日。
幼兒園籃球活動方案小班篇十五
為了切實推進幼兒園的籃球操體育特色，增強幼兒的身體素質(zhì)，提高我園幼兒球操的質(zhì)量，讓幼兒養(yǎng)成認(rèn)真做好操的.良好習(xí)慣，經(jīng)研究決定，幼兒園將于4月13日下午舉行籃球操比賽。
（一）抽簽決定比賽班級及順序。（托小班）
抽簽時間：4月13日。
（二)以進場——拍球——退場的程序比賽,具體流程與平時上操相同。
（一）各班要求統(tǒng)一園服。
（二）各班必須保持進出場秩序。
一、入場與退場（30分）（入場20分、退場10分）
（一）幼兒要四路或六路縱隊進場進行比賽（入場站定后有口號）。
（二）從入場到退場要快速有序、合理。
（三）老師指揮時口令準(zhǔn)確，聲音洪亮。
二、做操(70分)
（一）動作正確性（20分）
1、球操動作是否標(biāo)準(zhǔn)。
2、動作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）節(jié)奏（30分）
1、動作的快慢是否與節(jié)奏相符。
2、團體動作是否整齊劃一。
3、動作的協(xié)調(diào)、連貫性。
（三）精神面貌整體富有表現(xiàn)力（20分）
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人積極向上的精神風(fēng)貌，態(tài)度是否積極認(rèn)真，整個競賽過程自然流暢，動作舒展，給人以美的感受。
1、評委計分（不去最高分和最低分，求最后平均分）按分?jǐn)?shù)高低排名，排名將列入最后的活動工資考核。