做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在，進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。要思考總結(jié)的目的和受眾，以便更好地確定寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見(jiàn)解，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。
這才是青春分析篇一
雄鷹在湛藍(lán)天際中展翅翱翔，這是青春的姿態(tài)；花兒在燦爛花季中競(jìng)相開(kāi)放，這是青春的色彩；魚兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐，這是青春的快樂(lè)；蝴蝶在綠樹(shù)繁花中翩翩起舞，這是青春的舞姿。青春，我們有豐富多彩的故事，在青春路上，盡情高歌。
有人說(shuō)：青春是五月的花海燦爛無(wú)比，青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射；而我想說(shuō)：“青春是昂揚(yáng)前進(jìn)，是奮斗拼搏。”
學(xué)校里，有我們青春的足跡，老師是我們青春的見(jiàn)證人。學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，你聽(tīng)，那朗朗的讀書聲，是青春的印證；你看，操場(chǎng)上整整齊齊的方塊隊(duì)，響徹整個(gè)學(xué)校的口號(hào)聲，不正是我們的青春?jiǎn)?？學(xué)校洗掉了我們性格中的懶惰與懦弱，讓我們學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，給了我們追求自己夢(mèng)想的信念。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”青春不是虛度光陰，不是漠視逃避，而是奮發(fā)拼搏，努力奮進(jìn)。
考場(chǎng)上，同學(xué)們肆意揮灑的筆尖，不正書寫著青春的華章嗎？有些同學(xué)害怕面對(duì)中考，認(rèn)為為一次中考而拼命三年不值得，我想說(shuō)：“青春的確應(yīng)該是很美好的，但在同時(shí)也應(yīng)該肩負(fù)著對(duì)未來(lái)的責(zé)任。既然我們無(wú)法逃避中考，那就勇敢的面對(duì)，就讓我們用中考來(lái)祭奠我們因中考而失去的青春。”
有老師們的鼓勵(lì)和陪伴，有朋友們一起為夢(mèng)想拼搏，無(wú)論結(jié)果怎樣，這段時(shí)光都將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富?？傆幸惶煳覀兊挠鹨頃?huì)豐滿，我們會(huì)一起翱翔在蔚藍(lán)的天際，回頭了望，那天空遍布了我們的足跡。
青春是惜時(shí)好學(xué)，是昂揚(yáng)前進(jìn)，是頑強(qiáng)拼搏，這才是青春！
這才是青春分析篇二
你！過(guò)來(lái)！你這次居然只考了七十九分。
我抬頭看到老師正用手指著我，我默默地走了過(guò)去。
我到講臺(tái)上取了卷子后，我首先看了看姓名，然后才看分?jǐn)?shù)。此刻。我多么想卷子上的名字不是我的，但我在反復(fù)確認(rèn)后，它就是我的！我又將自己掐了一下，發(fā)現(xiàn)也不是做夢(mèng)。瞬間，我仿佛從喜馬拉雅山頂落入了雅魯藏布大峽谷。我聽(tīng)不到周圍的同學(xué)因考好后而尖叫的聲音，聽(tīng)不到他們考差后哭泣的聲音，只能聽(tīng)到我在墜落時(shí)空氣流動(dòng)的聲音。
我是一個(gè)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一次學(xué)習(xí)成績(jī)與同一水平線上的人分?jǐn)?shù)相差太多，就如同打仗輸了一樣，我感到是一種恥辱。盡管我上一次的分?jǐn)?shù)也就比這一次多了幾分罷了，盡管與第一名相比還有相當(dāng)?shù)木嚯x，但卻在進(jìn)步。而這次，竟落后在成績(jī)差不多的同學(xué)后面很遠(yuǎn)。
我走在回家的路上，天空灰暗灰暗的，加上夾雜著雨滴的風(fēng)吹在臉上，內(nèi)心感到格外凄涼。我的姐知道這件事后似乎怕我想不開(kāi)，她就說(shuō)要和她的朋友把我送回家，其實(shí)我已經(jīng)給她說(shuō)了，我會(huì)振作的，可她仍然要送我。說(shuō)是送我，她和她的朋友在路上卻自顧自玩了起來(lái)，你追我趕，著實(shí)像兩個(gè)小孩。她們?cè)谇懊媾埽揖驮诤竺媛?，終于還是能使自己清靜清靜了。在反思中，我慢慢變得平靜。
前面的臺(tái)階上有一群麻雀，他們互相應(yīng)和，仿佛在談?wù)撚陙?lái)了去哪兒躲的事。就在這時(shí)，我姐她們不知道從哪里冒出來(lái)的，直接就把麻雀?jìng)儑橈w了。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)一輛汽車呼嘯而過(guò)，一只麻雀猛然被彈到了地上，動(dòng)彈不得。我生氣地望著我姐，正準(zhǔn)備出言責(zé)備，她突然喊一聲：快看！我順著她手指的方向望過(guò)去，是麻雀！麻雀不知在什么時(shí)候站起來(lái)了。它似乎被突如其來(lái)的撞擊嚇懵了，呆在那兒不知所措?？熳?，快走！我在心里焦急地呼喊著。它似乎聽(tīng)到了我的呼喊，醉酒似地?fù)u搖晃晃，卻不知向哪個(gè)方向走。一輛汽車由遠(yuǎn)而近飛馳而來(lái)，我不忍直視血肉橫飛的場(chǎng)面，正要痛苦地閉上眼，忽然，奇跡發(fā)生了，麻雀飛了起來(lái)。雖然歪歪斜斜的沒(méi)有飛多遠(yuǎn)，卻躲過(guò)了致命的傷害。我不覺(jué)松了一口氣，覺(jué)得內(nèi)心的愁苦郁悶全沒(méi)了。
那鳥(niǎo)遭遇飛來(lái)橫禍，重重的撞擊險(xiǎn)些使它喪命，但它卻沒(méi)有放棄，求生的欲望使它振作，最終脫離危險(xiǎn)。我覺(jué)得自己和這只鳥(niǎo)相比，實(shí)在差太遠(yuǎn)了。一次考試的失利，又算得了什么呢？找到了失利的原因，奮起直追，我相信我一定能找回我的尊嚴(yán)。
青春，是用來(lái)奮斗的。要奮斗，就會(huì)有失敗。青春的美麗，就在于有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。失敗并不可怕，可怕的是遭遇失敗而喪失斗志、勇氣。只要善于從失敗中吸取教訓(xùn)，就會(huì)從失敗走向成功。青春里挫折是用來(lái)被打敗的，用來(lái)磨練我們的，永不放棄，去打敗挫折，迸發(fā)青春的活力。這，才是青春！
那只麻雀在稍事調(diào)整后，再次飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我釋然了?？觳阶飞辖闼齻?，加快腳步向前走去。
這才是青春分析篇三
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，我們就已踏上了青春的列車。我們這樣一群懵懂的少年，便開(kāi)始了我們的青春之旅。不知倦怠地用專屬我們的畫筆，描繪出不同的青春自我。
煩惱的我們。
青春的我們，總是會(huì)抱怨自己為什么一定要在書海學(xué)海題海中度過(guò)，不明白父母為什么這樣苛刻，老師這樣嚴(yán)格。甚至我們會(huì)問(wèn)自己、問(wèn)父母：“為什么我們的青春一定要埋在高高的書堆里度過(guò)，而不能做自己喜歡的事來(lái)充實(shí)自己的生活呢？”青春的我們總是這般無(wú)奈，總是不愿埋沒(méi)在書坑中，總是想干我所想。然而事與愿違，青少年必須以學(xué)業(yè)為重。因此，我們也只能順天由命了。因而青春蒙上了煩惱的色彩。
傷感的我們。
這才是青春分析篇四
“號(hào)角聲已經(jīng)響起，鋼槍已經(jīng)擦亮，行李已經(jīng)搬好，我們要走了！”隨著我們臨近高中入學(xué)考試，每個(gè)人都在努力奮斗。在萬(wàn)物誕生的陽(yáng)春普澤這個(gè)美麗的春天，全體師生和家長(zhǎng)隆重聚會(huì)，舉行了一次高考沖刺誓師大會(huì)。
攝像機(jī)一:“英勇無(wú)畏的跨國(guó)鴨綠江！”在每個(gè)班級(jí)的入口處，我們的第一個(gè)班級(jí)第一個(gè)出來(lái)。一班的學(xué)生像兇猛的獅子一樣，邁著矯健的步伐向沖刺的大門走去?！扒啻簾o(wú)所畏懼，在夢(mèng)想中追求成功，努力成為一個(gè)榜樣，不接受戰(zhàn)斗！”伴隨著響亮的口號(hào)，我們通過(guò)了沖刺門。我們班所有的學(xué)生都向世界展示了最光明的一面。
無(wú)悔的青春是自信和奮斗的青春。
攝像機(jī)2:“起來(lái)！不想當(dāng)奴隸的人！把我們的血肉筑成我們的新長(zhǎng)城……”國(guó)歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起，在藍(lán)天的映襯下格外耀眼。金色的五星激發(fā)了我們所有人的愛(ài)國(guó)熱情，也為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，甚至激發(fā)了努力工作的動(dòng)力。
無(wú)悔的青年是決心為國(guó)家服務(wù)的青年。
場(chǎng)景3:交換信件開(kāi)始了。我給了母親一封事先寫給父母的信，她也把她的心藏在一個(gè)信封里。我小心翼翼地打開(kāi)媽媽的信封，仔細(xì)地讀了一遍?！拔胰匀磺宄赜浀?，15年前的一個(gè)炎熱的夏天，我母親忍受了8個(gè)小時(shí)的痛苦，生下了你，一個(gè)又白又胖的小男孩，全家人都很幸?！蔽已劾锖鴾I，每一句話都深深地印在人們的心中，每一句話都充滿了深情。“感恩的心，謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣……”在歌聲的渲染下，我再也無(wú)法抑制自己的情感。擁抱我的母親，我的眼淚像碎珠子一樣落下。曾幾何時(shí)，我從不在任何公共場(chǎng)合流淚，但在這一天，回想起父母為我做的小事，我所有的思緒都被淚水所占據(jù)。
無(wú)悔的青春是感恩的青春。
“這次會(huì)議是對(duì)年輕人的認(rèn)可，”我的筆尖緩緩地在我的日記中流淌，“我將永遠(yuǎn)記住它對(duì)我的力量?！?BR> 這才是青春分析篇五
青春是一首歌，演奏著生活的美好，青春是一個(gè)相機(jī)，拍攝著生命中最美好的時(shí)光，青春是一部電影，演繹著我們的蛻變。
——題記。
流水在碰到底處時(shí)才會(huì)彰顯活力，我們?cè)谂龅侥ルy時(shí)才會(huì)激發(fā)斗志，努力奮進(jìn)，有斗志，有激情，有苦有甜，有淚有汗，這才是青春！
至今仍能回憶起軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景，太陽(yáng)明媚地掛在天邊，鳥(niǎo)兒也唱累了，在樹(shù)蔭中休息，蟬兒的鳴聲此起彼伏，好像商量好似的，空氣中彌漫著夏日的燥熱，而我們?cè)诓賵?chǎng)上站得筆直，教官們也如一座座大山般站在我們面前。
或許這樣的天氣對(duì)其他人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我們可不是這般。在我們眼里，太陽(yáng)公公似乎生了氣，盡全力播撒陽(yáng)光。豆大的汗珠流了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，或許是它覺(jué)得應(yīng)多磨練一下，便鼓足了勁，將光芒帶給我們。
“報(bào)告”我有氣無(wú)力地叫道，教官趕來(lái)，見(jiàn)狀便道：“還能堅(jiān)持嗎？不行就去休息一會(huì)兒？”
另一個(gè)小人在心中搶先回答，你不是肚子疼嗎？沒(méi)事的，能休息一會(huì)就多休息一會(huì)兒嘛！我的意識(shí)在反抗它說(shuō)的話，我要堅(jiān)持到底，我要戰(zhàn)勝這小小的磨難，肚子疼，又不是什么大事？他們中也有帶病上戰(zhàn)場(chǎng)的呢！
頓時(shí)斗志如熊熊烈火般燃燒起來(lái)，心中為自己鼓勁，加油！軍訓(xùn)就是磨練我們意志的，加油啊，青春不是用來(lái)荒廢的，你可以的！于是我重新歸隊(duì)，信念更加堅(jiān)定，心中更明白了，青春是有甜，有苦，有淚，有汗，不經(jīng)歷磨難與緊張的青春，算什么青春？這是我青春中的一小部分，充滿了汗水與淚水，卻也有許多歡樂(lè)在其中！
酸甜苦辣與世間美好環(huán)環(huán)相扣，這才是青春！
這才是青春分析篇六
青春就是瘋狂的奔跑，華麗的摔倒。
青春，是我們最好的時(shí)間。在青春中，我們放肆大笑，我們勇敢無(wú)畏，因?yàn)槲覀冋登啻骸?BR> 放學(xué)途中學(xué)校拐角處圍了好多人，其中也不乏回家的學(xué)生，好奇心促使我走上前去。只見(jiàn)一位老奶奶躺在地上痛苦的呻吟著，可周圍的人只是站在那竊竊私語(yǔ)著，卻并見(jiàn)一人上前幫忙，未伸出援手，不是她們無(wú)情，而是世道本就如此，越來(lái)越多的人已經(jīng)害怕伸出援手變成被冤枉的禍?zhǔn)?。老奶奶仍舊躺在地上，不時(shí)傳來(lái)痛苦的聲音。奶奶你沒(méi)事吧，我扶你起來(lái)！一位小姑娘關(guān)切地問(wèn)道。小姑娘你可千萬(wàn)別扶，小心他的家人訛上你。旁邊一位大媽好心提醒道。沒(méi)事的，沒(méi)事的小妹妹邊說(shuō)邊扶起老人，向附近的診所走去。
美麗的花季不被世俗所熏染，而堅(jiān)守內(nèi)心的一方凈土。漠視無(wú)情，不是青春，伸以援手才是青春。
中招考試正悄然而至，望著計(jì)時(shí)牌上越來(lái)越少的時(shí)間，我們不再迷茫，一周一次的測(cè)試，每月一次大考早已充斥了我們的生活。無(wú)暇顧及其他，一門心思地投入。作業(yè)一天一天的增多，考試一次一次的變難，這些早已將我們的棱角磨平。望著通向成功，未來(lái)的路。內(nèi)心早已無(wú)比堅(jiān)定。
迷茫，彷徨，不是青春，信念堅(jiān)定才是青春。
回首已經(jīng)過(guò)去的體育加試感慨良多，訓(xùn)練時(shí)，我曾哭泣，也曾想過(guò)要放棄。但看到我們班里那兩個(gè)腳受傷但仍堅(jiān)持的女同學(xué)，我也知道我沒(méi)有理由退縮了。在進(jìn)行測(cè)試體育時(shí)望著男生們奔跑的身影，我們爬在圍墻柵欄邊為他們吶喊、加油，紅色的服裝映出了我們的朝氣。本以為可以一次通過(guò)的我們卻遭遇到了難題，一場(chǎng)大雨將跑道填滿，澆濕了我們，也澆滅了我們那顆火熱的心，望著男生們離開(kāi)的背影，我們內(nèi)心的不滿爆發(fā)了，那是無(wú)聲的控訴。但青春的我們不延期，在經(jīng)歷的雨水的洗禮后我們重新站在跑道上，加油聲不絕于耳。
青春的旅途中有歡歌笑語(yǔ)，也有難過(guò)流淚，但我們永不言棄。這，才是青春。
這才是青春分析篇七
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖了出去了。要知道，她是一個(gè)極度內(nèi)向的人，平時(shí)在學(xué)校，連大聲說(shuō)話都不敢。
她學(xué)習(xí)很努力，當(dāng)初成績(jī)不好的她拼進(jìn)了自己的全力，好不容易才考進(jìn)市里最好的高中，但即便是這么努力的她，在這個(gè)遍地都是人才的高中里，成績(jī)也僅僅只排在中游。所以，她比別人更加努力的學(xué)習(xí)，每天第一個(gè)到教室的人是她，放學(xué)最后一個(gè)走的人也是她，就連下課的那十分鐘，她也幾乎都呆在教室里，種種原因，也導(dǎo)致了她沒(méi)有多少朋友，總是孤單一人。今天星期五，是公布期中考試成績(jī)的日子。好不容易記到了公告欄前，她的視線從下往上看去，越來(lái)越往上，她終于看到了自己的名字，她竟然考到了年紀(jì)前六十，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么大的進(jìn)步??！按理來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該很高興的，但是她卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)因?yàn)樗哿?，為了這次考試，她每天復(fù)習(xí)到深夜，她的心已經(jīng)太累了。拖著沉重的身體，她慢慢的走出了校門，回家了。其實(shí)不是她想回家，只是除了家，她不知道自己還能再去哪里。別人家的父母，相親相愛(ài)，每天都過(guò)得很幸福，而她的父母，每天除了吵架，就沒(méi)有任何其它的交流了。她一直覺(jué)得，他們并不愛(ài)她。
還沒(méi)進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)了吵架的聲音。她好像習(xí)慣了一般，從父母的身邊走過(guò)，徑直走進(jìn)了臥室，將書包隨意一放，就撲倒在了床上?？墒情T外的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，把快要睡著的她吵醒了，這使她的心情愈加的煩躁了。打開(kāi)門，看到的就是一片狼藉的客廳和四目相對(duì)的爸媽。這樣的一幕，她已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不知道多少次了，但偏偏這一次，她再也看不下去了，然后，就有了開(kāi)始的那一幕了。
她一個(gè)人慢慢的，慢慢的在這個(gè)熟悉的城市里走著，突然間，她覺(jué)得這個(gè)城市變得陌生了，陌生的人，陌生的事物，陌生的自己。她的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“我為什么要讀書呢？”她給自己的答案是：“不知道。是為了以后的生活嗎？是為了不被人嘲笑嗎？還是真正的喜歡讀書呢？”她冷笑兩聲，只覺(jué)得自己太蠢了。
就這樣想著想著，突然，她聽(tīng)見(jiàn)背后有人在叫她的名字，回頭一看，只見(jiàn)兩個(gè)匆忙的身影向她跑來(lái)。頓時(shí)間，淚水模糊了眼睛，只聽(tīng)得見(jiàn)焦急的呼喊聲。也許，是為了他們吧！
不記得后面發(fā)生了什么，不知道爸媽說(shuō)了什么，只記得當(dāng)時(shí)的她，不住的點(diǎn)著頭。迷迷糊糊中，她就跟著父母回家了。回家后，父母說(shuō)了什么，她也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?？粗麄儞?dān)憂的樣子，她想：“他們是愛(ài)我的吧！”眼淚，再一次落下。
在這個(gè)花樣的年紀(jì)里，誰(shuí)不曾瘋狂過(guò)？誰(shuí)不曾隨心所欲過(guò)？也許，只有經(jīng)歷過(guò)任性的青春，才算得上是青春吧！
別太拘束，稍稍放縱一下，這才是青春。
這才是青春分析篇八
小時(shí)候的我十分活潑，經(jīng)常喜歡蹦蹦跳跳，做事也很馬虎，不注重細(xì)節(jié)。長(zhǎng)大后，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上，歷經(jīng)幾次挫敗后，都多了一些成熟與穩(wěn)重。
青春是一種成長(zhǎng)，是被風(fēng)雨潤(rùn)澤后的芬芳。
我從小就很喜歡書法，每次坐到書桌前，拿起毛筆，寫下那些方方正正、灑脫俊逸的字，心里就涌起莫名的激動(dòng)。直到現(xiàn)在，雖然功課比以前繁忙，但一有時(shí)間，我仍會(huì)堅(jiān)持寫毛筆字。它不僅陶冶我的性情，還讓我堅(jiān)定了決心。
青春是一種堅(jiān)持，在一個(gè)不服輸?shù)哪昙o(jì)，在雙飛花落的`日夜，都讓自己心中那份信念變得更加堅(jiān)定。
看！舞臺(tái)上一群活力四射的同學(xué)正在翩翩起舞。那充滿活力的動(dòng)作，飛揚(yáng)的激情使青春綻放出耀眼的光芒。
舞動(dòng)青春，讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)拍里自由馳騁；舞動(dòng)青春，讓我們以歡樂(lè)的心態(tài)迎接未來(lái)；舞動(dòng)青春，讓我們鼓起勇氣一起走向成功的彼岸。
生活賦予我們一種特別的禮物，這就是青春，它充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心和希望。
這才是青春，是一種羽化成蝶的蛻變，是一種以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華的執(zhí)著，是一種沖破烏云，呼喚光明的張揚(yáng)。
這才是青春分析篇九
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣，到處都是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活?？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹(shù)，開(kāi)滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開(kāi)笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂(lè)的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開(kāi)始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒(méi)事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒(méi)有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無(wú)所顧忌的年華里，我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
這才是青春分析篇十
殘?jiān)掳霃?，幾星點(diǎn)綴。
我倚靠在墻壁上，凝視那一輪月，質(zhì)問(wèn)：“自己究竟真的有這么差嗎？”視線模糊，無(wú)聲無(wú)息的淚流進(jìn)嘴角，咸的發(fā)澀……無(wú)言夜，獨(dú)上西樓，邀明月。一縷幽香繾卷而來(lái)，沒(méi)有修飾，靜靜鉆入我的鼻息，將彌漫在悲痛中的我喚醒。驚詫這天下竟有獨(dú)此的奇香，連仙女的香囊都黯然失色。我尋香望去，一株渺小的植株巍然屹立，一身傲骨。
淡黃的花兒緊密相連，綴成金色銀鈴，用來(lái)裝飾仙女的裙衣。一個(gè)個(gè)晶瑩的花瓣，如瑪瑙般無(wú)瑕，如月兒般純潔，似是洗盡天地塵埃、萬(wàn)物浮華，最終化為花的使者，在人間靜靜綻放。
華燈耀眼，不抵她容。
不知是誰(shuí)驚醒我，熟悉的香味撲面而來(lái)，轉(zhuǎn)身，是好友a(bǔ)。她望著木桂喃喃道：“相信自己，不忘初心，方得始終！再努力幾天，我們依然可以擠進(jìn)前三！”月光照在她堅(jiān)毅的臉龐，那深邃的黒眸里，洋溢著青春的激情！
青春的道路坎坷而艱辛，青春的力量激情又澎湃。一味沉淪只是自我放棄，而重新振作，勇往直前，這才是青春！青春婉轉(zhuǎn)成曲，歲月錯(cuò)落成詩(shī)。路，漫長(zhǎng)；我，無(wú)悔！
這才是青春分析篇十一
我頭戴鮮花，一路走來(lái)一路盛開(kāi)，走向青春的遠(yuǎn)方;我身乘一只小舟，一路飄蕩一路浮沉，蕩向青春的海洋;我掙破枷鎖，一路奔跑一路求索，探求這青春的真諦。
青春是惜時(shí)好學(xué)。是人生中尤為重要的階段。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，只有勤奮拼搏，揮灑汗水才是青春，似周恩來(lái)少年的勤奮，為中華之崛起而讀書的惜時(shí)好學(xué);如毛澤東青年時(shí)時(shí)刻刻討論學(xué)習(xí)的投入，許多名人無(wú)不擁有拼搏的青春。
青春是收藏的美好回憶。興許是那年與同伴們打鬧的笑顏，抑或是昔時(shí)一人備戰(zhàn)的艱辛，青春的回憶總是印象深刻，刻骨銘心。在我青春時(shí)與同學(xué)一起騎車郊游。我們?cè)诓萜荷暇鄄停瑸榍啻旱南矏偠怕暣笮?。我們沿著小河散步，一路縱情高歌，盡顯青春活力。
青春是勇于承擔(dān)責(zé)任。那年我與同伴同行，在街上我不小心撞到了路邊的水果攤。我與同伴一路狂奔，走到攤主看不見(jiàn)的地方，我內(nèi)心似有小鹿亂撞，臉上也泛起紅云。不知如何是好，我的心中的兩個(gè)聲音再響起。兩種選擇如大山般矗立在我面前。最終，我還是翻越過(guò)了“回去”這座大山。在朋友的鼓勵(lì)下快步返回。“對(duì)不起，我不小心撞倒了您的攤子。有什么損失我一定會(huì)承擔(dān)的?！北M管我在心中有千萬(wàn)種想法，但最后還是化為簡(jiǎn)單的幾句話。很出乎意料，攤主還是原諒了我們，我內(nèi)心的石頭落下。在夕陽(yáng)下的影子越拉越長(zhǎng)，更讓人想到青春的美好。
這才是青春分析篇十二
青春是怎樣的?有人說(shuō)是憂郁,有人說(shuō)是迷蒙,有人說(shuō)是的,有人說(shuō)是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
——題記。
有人說(shuō)青春是多變的,正是它,使青春變的不可捉摸。白天在人前沒(méi)心沒(méi)肺的笑鬧,深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚,似乎只有日記才能夠接納真正的自己青春太豐富了,我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將青春了如指掌,但也正因?yàn)槿绱?才是青春魅力無(wú)比。
有人說(shuō),青春是堅(jiān)強(qiáng),是不怕失敗的豪情。面對(duì)曾經(jīng)我們無(wú)法面對(duì)的失敗,我們只要微微一笑,摔倒了,跌痛了,受傷了,哭泣了,怕什么?我們有青春做為資本,拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn)有青春守護(hù)你;拿出你最豪邁的姿勢(shì)與失敗周旋有青春守護(hù)你。站在青春的起跑線上,失敗了,不要怕,有的是機(jī)會(huì),有的是活力,當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說(shuō),青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫的那般完美,而青春,卻是最的時(shí)期。被人否定,被人太多太多,還來(lái)不及卸下便裝在了心里?？倫?ài)在夜深人靜的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心,用每一滴淚水,每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但,當(dāng)青春逝去,那些傷將結(jié)成疤,時(shí)刻提醒你,支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
青春如一首用甲骨文寫出的小詩(shī),你可以在里面不斷嘗試著探索,卻永遠(yuǎn)也別想把青春讀懂,也許青春在眼里是一副不斷變化的油畫,下一秒,都是未知。但,也許未知是對(duì)青春最好的詮釋;讀不懂才是對(duì)青春最好的表達(dá)。
我笑了,青春原來(lái)是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝,我只希望青春能為未來(lái)做的更多,我不想當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),看見(jiàn)一片荒涼。
這才是青春分析篇十三
流云卷舒，微醺的風(fēng)輕拂著，沒(méi)有項(xiàng)目的我坐在這一方天地間看著跑道上蓄勢(shì)待發(fā)的人，顯得多么放松。“4×100米還有一個(gè)名額，誰(shuí)想試一試？”老師拿著擴(kuò)音器對(duì)我們說(shuō)。沒(méi)有一個(gè)人報(bào)名，因?yàn)橥瑢W(xué)中不是一個(gè)人就報(bào)了兩三項(xiàng)比賽就是像我這樣“中庸”的，根本沒(méi)有積極性去報(bào)這個(gè)項(xiàng)目，老師只好先空著了。
“砰”的一聲，發(fā)令槍響，800米的比賽正式開(kāi)始，目光移向了跑道，看著那些人一個(gè)個(gè)地從我眼前跑過(guò)，突然間一抹不和諧的身影闖入我的視野，跑800米的人不應(yīng)該是又瘦又高的嗎？起碼不能太胖吧，可這人這小肚子，還有這一頭小卷毛，這呆萌的身高，怎么看也跑不下去呀。抱著獵奇的心理，我的目光一直追隨著他，看他究竟能堅(jiān)持到什么時(shí)候。
這才剛開(kāi)始跑，他就落后于別人。盡力地把小短腿邁出最大的步伐，隨著跑動(dòng)，臉上越來(lái)越紅，等到經(jīng)過(guò)我班前面時(shí)，我能明顯地看出他的臉上沁滿了汗珠，渾身的肉都在顫抖。但終于還是體力不支，摔倒在了跑道上，雙臂還想支撐起身體，可試了幾次后還是站不起來(lái)。我看他應(yīng)該是沒(méi)希望了，目光便移到別的運(yùn)動(dòng)員身上。
過(guò)了一會(huì)，全場(chǎng)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我趕緊看向他，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小卷毛站起來(lái)了。他拖著沉重的步子，走完了余下的一段路?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，他好像又蓄滿了能量，快速奔向終點(diǎn)。執(zhí)著、不放棄、頑強(qiáng)、不消極，在他跨過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，全場(chǎng)響起了潮水般的掌聲。他在他的青春中，用執(zhí)著和頑強(qiáng)畫下了濃墨重彩的一筆。
他的青春不遺憾，我受到了極大的鼓舞，他都能超越自己，更何況我呢？我舉手報(bào)名參加了4×100米的比賽。我決定綻放最美的自己，度過(guò)最美的青春。這，才是青春。
這才是青春分析篇十四
繁花綴在枝頭，小鳥(niǎo)啾啾啼著，樹(shù)葉在陽(yáng)光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團(tuán)錦簇，朝陽(yáng)似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無(wú)數(shù)人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩(shī)歌。
我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹(shù)掩映，下有學(xué)子，或嬉戲，或談?wù)摚驓g聲笑語(yǔ)，都怡然自樂(lè)。教室里，書聲瑯瑯，每個(gè)人都徜徉在知識(shí)的海洋里，如饑似風(fēng)渴地汲取著養(yǎng)分；考場(chǎng)上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂(lè)曲，考生的眼神堅(jiān)定，與時(shí)間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來(lái)。青春的我們，是初升的太陽(yáng)，熾熱的光照耀著他人。正是學(xué)習(xí)的大好年華，聰慧機(jī)敏，知識(shí)點(diǎn)易記，正因此，學(xué)習(xí)是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學(xué)子，在青春中都在好好學(xué)習(xí)，無(wú)負(fù)這寸金難買的青春。
我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”?；@球場(chǎng)上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊(duì)友飛過(guò)去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚的落在筐內(nèi)，觀眾席上立馬爆發(fā)出陣陣歡呼；校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當(dāng)哨子一響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)神經(jīng)緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強(qiáng)的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來(lái)，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。
我想，青春是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。青春有許多不如意，父母的責(zé)罵、下降的成績(jī)，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時(shí)，太多夢(mèng)，太桀驁，但現(xiàn)實(shí)終究太現(xiàn)實(shí)。在深夜里的哭泣，無(wú)數(shù)次想放棄的念頭，心底卻始終有一個(gè)聲音，“再試試吧！再試試吧！”于是，無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續(xù)前進(jìn)，登上山峰之巔。
我想，這就是青春！有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰(shuí)的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。
雖千萬(wàn)人，吾往矣。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)才是最好。
如何才是正確高效的學(xué)習(xí)。
自動(dòng)擋車怎么才是正確點(diǎn)火。
大二這學(xué)期的總結(jié)。
青春寄語(yǔ)（精選80句）。
這才是青春分析篇十五
我相信，每個(gè)人都有青春，而且每個(gè)人的青春只有一次，因?yàn)闆](méi)人會(huì)返老還童。
但是什么樣的才是青春呢？在我想像中的青春就是每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，周末出去放松一下，最重要的是，只要能和自己最愛(ài)的人在一起才最好。
青春是一場(chǎng)無(wú)法返程的旅途。18歲的青春，不知不覺(jué)就會(huì)度過(guò)。我們要珍惜自己的青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)18歲的青春，只剩下四年的時(shí)間，在這最后的四年時(shí)間里。我永遠(yuǎn)都不會(huì)有我想要的青春。卻全都學(xué)習(xí)占去了一大半。
我們每天早上五點(diǎn)鐘起床。我想要的是睡到自然醒。伴隨鬧鐘叮鈴鈴的響聲。我開(kāi)始了每天都要做的事。穿衣，洗漱，然后踏上求學(xué)之旅。
每一天，最常見(jiàn)的不亞于就是黑板上一排排密密麻麻的字。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是天書。還有最常聽(tīng)到的上下課鈴聲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是睡覺(jué)和醒來(lái)的鈴聲。上課鈴一響，進(jìn)入睡眠模式。下課鈴一響，馬上就能醒來(lái)。
我不喜歡這樣的青春，青春應(yīng)該放松自我，不要被束縛。即使還是逃不掉，但我們也可以放松一點(diǎn)。不要那么嚴(yán)厲的對(duì)待自己。這樣會(huì)影響我們的身心健康。
所以說(shuō)要像我一樣：多讀書，多看報(bào)，少吃零食多睡覺(jué)。
青春，是我們的一場(chǎng)華夢(mèng)，在不知不覺(jué)就度過(guò)了青春。其實(shí)就在浪費(fèi)青春，我們應(yīng)該多做一些可以做的事，這樣的青春才有意義。
這才是青春分析篇十六
青春代表著一團(tuán)朝氣和一份激情，無(wú)畏無(wú)懼，沒(méi)有困難，沒(méi)有探險(xiǎn)，只有奮斗和熱血。當(dāng)你面對(duì)懸崖，付之一笑，用拼搏去充實(shí)翅膀的活力，到達(dá)勝利的彼岸。
青春的活力。
現(xiàn)在的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿朝氣和活力。在這里，隨處可見(jiàn)我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐，排著整齊的隊(duì)伍，喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào)，迎著六點(diǎn)的朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始自己又一個(gè)精彩的一天。
教學(xué)樓中，朗朗的讀書聲隨處可聞，同學(xué)們的論題聲也隨處可聽(tīng)；考試前后，既有同學(xué)們的抱怨聲，也有同學(xué)們的賀喜聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽，展現(xiàn)出自己蓄存多久的實(shí)力；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，留下他們輝煌的身影，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也并沒(méi)有氣妥，他們只不過(guò)是在心里默默地鼓勵(lì)自己罷了。
這是什么？這就青春的活力，青春的表現(xiàn)，它并無(wú)止境，在青春的道路上，我們無(wú)需隱藏。
青春的創(chuàng)造。
現(xiàn)在的我們不僅活力四濺，并且從小就有自己的思維方式，敢于創(chuàng)造出不同的事物，敢于挑戰(zhàn)自我。
就打個(gè)比方，四川有一個(gè)男孩，和我們差不多大，他通過(guò)自己在學(xué)校學(xué)的無(wú)線電技術(shù)和家人的輔佐，發(fā)明了屬于自己創(chuàng)造的第一臺(tái)太陽(yáng)能風(fēng)扇，并獲得了國(guó)家專利。在獲得專利之后，有記者問(wèn)他，為什么會(huì)選擇創(chuàng)造這一條路。他回答到，通過(guò)創(chuàng)造東西，可以從中展現(xiàn)出自己的實(shí)力，并且幸運(yùn)的話還可以捐獻(xiàn)給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話，讓全國(guó)許多人對(duì)他崇拜不已，也有許多小朋友開(kāi)始以他為榜樣，開(kāi)始創(chuàng)造屬于自己的東西。
這時(shí)什么？這是屬于自己的青春的創(chuàng)造。
青春讓我們充滿激情，擁有夢(mèng)想，擁有一種創(chuàng)新的精神；青春如藍(lán)天，而我們就是在那藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力拼搏，因?yàn)椤啻海c我們相約20xx！
這才是青春分析篇十七
青春是什么？有人說(shuō)，青春是辣的，火爆而又急躁，有人說(shuō)，青春是香茶，微苦而又醇香。我認(rèn)為，青春是一杯烈酒，辣燥而又酣暢。
青春是充滿活力的。
“接球！扣球！”響亮的聲音在羽毛球場(chǎng)上不時(shí)響起，充滿活力的身姿在上賽場(chǎng)上來(lái)回騰躍閃動(dòng)，仿佛不知疲倦，對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，一個(gè)飛躍絕殺，全場(chǎng)沸騰，雙打拉下帷幕，兩個(gè)少年激動(dòng)的相互擁抱。
步入青春的我們更加健康，活力四射！這才是青春，充滿活力的青春。
青春是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR> “說(shuō)！學(xué)校的玻璃是誰(shuí)打碎的？”老師憤怒地站在講臺(tái)前，目光嚴(yán)厲地盯著每一個(gè)同學(xué)，教室中鴉雀無(wú)聲，望著腳下帶著些玻璃碎屑的足球，又望著那個(gè)被冤枉的同學(xué)無(wú)辜的目光，挺身而立：“老師，對(duì)不起，玻璃是我弄碎的，我會(huì)賠學(xué)校一塊新玻璃……”老師的目光柔和了下來(lái)。
青春的我們已經(jīng)成長(zhǎng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能無(wú)愧于青春，無(wú)愧于自我，這才是青春，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海?BR> 青春是勇于奉獻(xiàn)的。
冰冷的秋水上飄著幾枚黃葉，卻阻擋不住匆忙的漣漪，“救命！救命……”一個(gè)孩童在水中掙扎，林蔭路上無(wú)他人，也沒(méi)有工具，正值青春的你，衣服也忘了脫，奮不顧身地跳入水中，秋日的水刺骨的冰冷，卻凍不住你的熱血，嫻熟的劃水。不一會(huì)兒，就救出了那個(gè)孩子，筋疲力盡的你無(wú)力的拍了幾下水，慢慢地沉入水底，青春的奉獻(xiàn)，書寫最美的年華，這才是青春！
時(shí)光不復(fù)返，青春不重來(lái)，敢于拼搏、奉獻(xiàn)，讓青春生活充實(shí)而有意義，這才是真正的青春！
這才是青春分析篇一
雄鷹在湛藍(lán)天際中展翅翱翔，這是青春的姿態(tài)；花兒在燦爛花季中競(jìng)相開(kāi)放，這是青春的色彩；魚兒在潺潺流水中嬉鬧戲逐，這是青春的快樂(lè)；蝴蝶在綠樹(shù)繁花中翩翩起舞，這是青春的舞姿。青春，我們有豐富多彩的故事，在青春路上，盡情高歌。
有人說(shuō)：青春是五月的花海燦爛無(wú)比，青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射；而我想說(shuō)：“青春是昂揚(yáng)前進(jìn)，是奮斗拼搏。”
學(xué)校里，有我們青春的足跡，老師是我們青春的見(jiàn)證人。學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，你聽(tīng)，那朗朗的讀書聲，是青春的印證；你看，操場(chǎng)上整整齊齊的方塊隊(duì)，響徹整個(gè)學(xué)校的口號(hào)聲，不正是我們的青春?jiǎn)?？學(xué)校洗掉了我們性格中的懶惰與懦弱，讓我們學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，給了我們追求自己夢(mèng)想的信念。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”青春不是虛度光陰，不是漠視逃避，而是奮發(fā)拼搏，努力奮進(jìn)。
考場(chǎng)上，同學(xué)們肆意揮灑的筆尖，不正書寫著青春的華章嗎？有些同學(xué)害怕面對(duì)中考，認(rèn)為為一次中考而拼命三年不值得，我想說(shuō)：“青春的確應(yīng)該是很美好的，但在同時(shí)也應(yīng)該肩負(fù)著對(duì)未來(lái)的責(zé)任。既然我們無(wú)法逃避中考，那就勇敢的面對(duì)，就讓我們用中考來(lái)祭奠我們因中考而失去的青春。”
有老師們的鼓勵(lì)和陪伴，有朋友們一起為夢(mèng)想拼搏，無(wú)論結(jié)果怎樣，這段時(shí)光都將成為我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富?？傆幸惶煳覀兊挠鹨頃?huì)豐滿，我們會(huì)一起翱翔在蔚藍(lán)的天際，回頭了望，那天空遍布了我們的足跡。
青春是惜時(shí)好學(xué)，是昂揚(yáng)前進(jìn)，是頑強(qiáng)拼搏，這才是青春！
這才是青春分析篇二
你！過(guò)來(lái)！你這次居然只考了七十九分。
我抬頭看到老師正用手指著我，我默默地走了過(guò)去。
我到講臺(tái)上取了卷子后，我首先看了看姓名，然后才看分?jǐn)?shù)。此刻。我多么想卷子上的名字不是我的，但我在反復(fù)確認(rèn)后，它就是我的！我又將自己掐了一下，發(fā)現(xiàn)也不是做夢(mèng)。瞬間，我仿佛從喜馬拉雅山頂落入了雅魯藏布大峽谷。我聽(tīng)不到周圍的同學(xué)因考好后而尖叫的聲音，聽(tīng)不到他們考差后哭泣的聲音，只能聽(tīng)到我在墜落時(shí)空氣流動(dòng)的聲音。
我是一個(gè)喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一次學(xué)習(xí)成績(jī)與同一水平線上的人分?jǐn)?shù)相差太多，就如同打仗輸了一樣，我感到是一種恥辱。盡管我上一次的分?jǐn)?shù)也就比這一次多了幾分罷了，盡管與第一名相比還有相當(dāng)?shù)木嚯x，但卻在進(jìn)步。而這次，竟落后在成績(jī)差不多的同學(xué)后面很遠(yuǎn)。
我走在回家的路上，天空灰暗灰暗的，加上夾雜著雨滴的風(fēng)吹在臉上，內(nèi)心感到格外凄涼。我的姐知道這件事后似乎怕我想不開(kāi)，她就說(shuō)要和她的朋友把我送回家，其實(shí)我已經(jīng)給她說(shuō)了，我會(huì)振作的，可她仍然要送我。說(shuō)是送我，她和她的朋友在路上卻自顧自玩了起來(lái)，你追我趕，著實(shí)像兩個(gè)小孩。她們?cè)谇懊媾埽揖驮诤竺媛?，終于還是能使自己清靜清靜了。在反思中，我慢慢變得平靜。
前面的臺(tái)階上有一群麻雀，他們互相應(yīng)和，仿佛在談?wù)撚陙?lái)了去哪兒躲的事。就在這時(shí)，我姐她們不知道從哪里冒出來(lái)的，直接就把麻雀?jìng)儑橈w了。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)一輛汽車呼嘯而過(guò)，一只麻雀猛然被彈到了地上，動(dòng)彈不得。我生氣地望著我姐，正準(zhǔn)備出言責(zé)備，她突然喊一聲：快看！我順著她手指的方向望過(guò)去，是麻雀！麻雀不知在什么時(shí)候站起來(lái)了。它似乎被突如其來(lái)的撞擊嚇懵了，呆在那兒不知所措?？熳?，快走！我在心里焦急地呼喊著。它似乎聽(tīng)到了我的呼喊，醉酒似地?fù)u搖晃晃，卻不知向哪個(gè)方向走。一輛汽車由遠(yuǎn)而近飛馳而來(lái)，我不忍直視血肉橫飛的場(chǎng)面，正要痛苦地閉上眼，忽然，奇跡發(fā)生了，麻雀飛了起來(lái)。雖然歪歪斜斜的沒(méi)有飛多遠(yuǎn)，卻躲過(guò)了致命的傷害。我不覺(jué)松了一口氣，覺(jué)得內(nèi)心的愁苦郁悶全沒(méi)了。
那鳥(niǎo)遭遇飛來(lái)橫禍，重重的撞擊險(xiǎn)些使它喪命，但它卻沒(méi)有放棄，求生的欲望使它振作，最終脫離危險(xiǎn)。我覺(jué)得自己和這只鳥(niǎo)相比，實(shí)在差太遠(yuǎn)了。一次考試的失利，又算得了什么呢？找到了失利的原因，奮起直追，我相信我一定能找回我的尊嚴(yán)。
青春，是用來(lái)奮斗的。要奮斗，就會(huì)有失敗。青春的美麗，就在于有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。失敗并不可怕，可怕的是遭遇失敗而喪失斗志、勇氣。只要善于從失敗中吸取教訓(xùn)，就會(huì)從失敗走向成功。青春里挫折是用來(lái)被打敗的，用來(lái)磨練我們的，永不放棄，去打敗挫折，迸發(fā)青春的活力。這，才是青春！
那只麻雀在稍事調(diào)整后，再次飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
我釋然了?？觳阶飞辖闼齻?，加快腳步向前走去。
這才是青春分析篇三
當(dāng)星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已灑下金黃；當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣，我們就已踏上了青春的列車。我們這樣一群懵懂的少年，便開(kāi)始了我們的青春之旅。不知倦怠地用專屬我們的畫筆，描繪出不同的青春自我。
煩惱的我們。
青春的我們，總是會(huì)抱怨自己為什么一定要在書海學(xué)海題海中度過(guò)，不明白父母為什么這樣苛刻，老師這樣嚴(yán)格。甚至我們會(huì)問(wèn)自己、問(wèn)父母：“為什么我們的青春一定要埋在高高的書堆里度過(guò)，而不能做自己喜歡的事來(lái)充實(shí)自己的生活呢？”青春的我們總是這般無(wú)奈，總是不愿埋沒(méi)在書坑中，總是想干我所想。然而事與愿違，青少年必須以學(xué)業(yè)為重。因此，我們也只能順天由命了。因而青春蒙上了煩惱的色彩。
傷感的我們。
這才是青春分析篇四
“號(hào)角聲已經(jīng)響起，鋼槍已經(jīng)擦亮，行李已經(jīng)搬好，我們要走了！”隨著我們臨近高中入學(xué)考試，每個(gè)人都在努力奮斗。在萬(wàn)物誕生的陽(yáng)春普澤這個(gè)美麗的春天，全體師生和家長(zhǎng)隆重聚會(huì)，舉行了一次高考沖刺誓師大會(huì)。
攝像機(jī)一:“英勇無(wú)畏的跨國(guó)鴨綠江！”在每個(gè)班級(jí)的入口處，我們的第一個(gè)班級(jí)第一個(gè)出來(lái)。一班的學(xué)生像兇猛的獅子一樣，邁著矯健的步伐向沖刺的大門走去?！扒啻簾o(wú)所畏懼，在夢(mèng)想中追求成功，努力成為一個(gè)榜樣，不接受戰(zhàn)斗！”伴隨著響亮的口號(hào)，我們通過(guò)了沖刺門。我們班所有的學(xué)生都向世界展示了最光明的一面。
無(wú)悔的青春是自信和奮斗的青春。
攝像機(jī)2:“起來(lái)！不想當(dāng)奴隸的人！把我們的血肉筑成我們的新長(zhǎng)城……”國(guó)歌激昂的聲音在我們耳邊響起。紅色五星紅旗也在冉冉升起，在藍(lán)天的映襯下格外耀眼。金色的五星激發(fā)了我們所有人的愛(ài)國(guó)熱情，也為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，甚至激發(fā)了努力工作的動(dòng)力。
無(wú)悔的青年是決心為國(guó)家服務(wù)的青年。
場(chǎng)景3:交換信件開(kāi)始了。我給了母親一封事先寫給父母的信，她也把她的心藏在一個(gè)信封里。我小心翼翼地打開(kāi)媽媽的信封，仔細(xì)地讀了一遍?！拔胰匀磺宄赜浀?，15年前的一個(gè)炎熱的夏天，我母親忍受了8個(gè)小時(shí)的痛苦，生下了你，一個(gè)又白又胖的小男孩，全家人都很幸?！蔽已劾锖鴾I，每一句話都深深地印在人們的心中，每一句話都充滿了深情。“感恩的心，謝謝你陪伴我一生，給我做自己的勇氣……”在歌聲的渲染下，我再也無(wú)法抑制自己的情感。擁抱我的母親，我的眼淚像碎珠子一樣落下。曾幾何時(shí)，我從不在任何公共場(chǎng)合流淚，但在這一天，回想起父母為我做的小事，我所有的思緒都被淚水所占據(jù)。
無(wú)悔的青春是感恩的青春。
“這次會(huì)議是對(duì)年輕人的認(rèn)可，”我的筆尖緩緩地在我的日記中流淌，“我將永遠(yuǎn)記住它對(duì)我的力量?！?BR> 這才是青春分析篇五
青春是一首歌，演奏著生活的美好，青春是一個(gè)相機(jī)，拍攝著生命中最美好的時(shí)光，青春是一部電影，演繹著我們的蛻變。
——題記。
流水在碰到底處時(shí)才會(huì)彰顯活力，我們?cè)谂龅侥ルy時(shí)才會(huì)激發(fā)斗志，努力奮進(jìn)，有斗志，有激情，有苦有甜，有淚有汗，這才是青春！
至今仍能回憶起軍訓(xùn)時(shí)的場(chǎng)景，太陽(yáng)明媚地掛在天邊，鳥(niǎo)兒也唱累了，在樹(shù)蔭中休息，蟬兒的鳴聲此起彼伏，好像商量好似的，空氣中彌漫著夏日的燥熱，而我們?cè)诓賵?chǎng)上站得筆直，教官們也如一座座大山般站在我們面前。
或許這樣的天氣對(duì)其他人來(lái)說(shuō)很好，但對(duì)我們可不是這般。在我們眼里，太陽(yáng)公公似乎生了氣，盡全力播撒陽(yáng)光。豆大的汗珠流了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，或許是它覺(jué)得應(yīng)多磨練一下，便鼓足了勁，將光芒帶給我們。
“報(bào)告”我有氣無(wú)力地叫道，教官趕來(lái)，見(jiàn)狀便道：“還能堅(jiān)持嗎？不行就去休息一會(huì)兒？”
另一個(gè)小人在心中搶先回答，你不是肚子疼嗎？沒(méi)事的，能休息一會(huì)就多休息一會(huì)兒嘛！我的意識(shí)在反抗它說(shuō)的話，我要堅(jiān)持到底，我要戰(zhàn)勝這小小的磨難，肚子疼，又不是什么大事？他們中也有帶病上戰(zhàn)場(chǎng)的呢！
頓時(shí)斗志如熊熊烈火般燃燒起來(lái)，心中為自己鼓勁，加油！軍訓(xùn)就是磨練我們意志的，加油啊，青春不是用來(lái)荒廢的，你可以的！于是我重新歸隊(duì)，信念更加堅(jiān)定，心中更明白了，青春是有甜，有苦，有淚，有汗，不經(jīng)歷磨難與緊張的青春，算什么青春？這是我青春中的一小部分，充滿了汗水與淚水，卻也有許多歡樂(lè)在其中！
酸甜苦辣與世間美好環(huán)環(huán)相扣，這才是青春！
這才是青春分析篇六
青春就是瘋狂的奔跑，華麗的摔倒。
青春，是我們最好的時(shí)間。在青春中，我們放肆大笑，我們勇敢無(wú)畏，因?yàn)槲覀冋登啻骸?BR> 放學(xué)途中學(xué)校拐角處圍了好多人，其中也不乏回家的學(xué)生，好奇心促使我走上前去。只見(jiàn)一位老奶奶躺在地上痛苦的呻吟著，可周圍的人只是站在那竊竊私語(yǔ)著，卻并見(jiàn)一人上前幫忙，未伸出援手，不是她們無(wú)情，而是世道本就如此，越來(lái)越多的人已經(jīng)害怕伸出援手變成被冤枉的禍?zhǔn)?。老奶奶仍舊躺在地上，不時(shí)傳來(lái)痛苦的聲音。奶奶你沒(méi)事吧，我扶你起來(lái)！一位小姑娘關(guān)切地問(wèn)道。小姑娘你可千萬(wàn)別扶，小心他的家人訛上你。旁邊一位大媽好心提醒道。沒(méi)事的，沒(méi)事的小妹妹邊說(shuō)邊扶起老人，向附近的診所走去。
美麗的花季不被世俗所熏染，而堅(jiān)守內(nèi)心的一方凈土。漠視無(wú)情，不是青春，伸以援手才是青春。
中招考試正悄然而至，望著計(jì)時(shí)牌上越來(lái)越少的時(shí)間，我們不再迷茫，一周一次的測(cè)試，每月一次大考早已充斥了我們的生活。無(wú)暇顧及其他，一門心思地投入。作業(yè)一天一天的增多，考試一次一次的變難，這些早已將我們的棱角磨平。望著通向成功，未來(lái)的路。內(nèi)心早已無(wú)比堅(jiān)定。
迷茫，彷徨，不是青春，信念堅(jiān)定才是青春。
回首已經(jīng)過(guò)去的體育加試感慨良多，訓(xùn)練時(shí)，我曾哭泣，也曾想過(guò)要放棄。但看到我們班里那兩個(gè)腳受傷但仍堅(jiān)持的女同學(xué)，我也知道我沒(méi)有理由退縮了。在進(jìn)行測(cè)試體育時(shí)望著男生們奔跑的身影，我們爬在圍墻柵欄邊為他們吶喊、加油，紅色的服裝映出了我們的朝氣。本以為可以一次通過(guò)的我們卻遭遇到了難題，一場(chǎng)大雨將跑道填滿，澆濕了我們，也澆滅了我們那顆火熱的心，望著男生們離開(kāi)的背影，我們內(nèi)心的不滿爆發(fā)了，那是無(wú)聲的控訴。但青春的我們不延期，在經(jīng)歷的雨水的洗禮后我們重新站在跑道上，加油聲不絕于耳。
青春的旅途中有歡歌笑語(yǔ)，也有難過(guò)流淚，但我們永不言棄。這，才是青春。
這才是青春分析篇七
“這個(gè)家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖了出去了。要知道，她是一個(gè)極度內(nèi)向的人，平時(shí)在學(xué)校，連大聲說(shuō)話都不敢。
她學(xué)習(xí)很努力，當(dāng)初成績(jī)不好的她拼進(jìn)了自己的全力，好不容易才考進(jìn)市里最好的高中，但即便是這么努力的她，在這個(gè)遍地都是人才的高中里，成績(jī)也僅僅只排在中游。所以，她比別人更加努力的學(xué)習(xí)，每天第一個(gè)到教室的人是她，放學(xué)最后一個(gè)走的人也是她，就連下課的那十分鐘，她也幾乎都呆在教室里，種種原因，也導(dǎo)致了她沒(méi)有多少朋友，總是孤單一人。今天星期五，是公布期中考試成績(jī)的日子。好不容易記到了公告欄前，她的視線從下往上看去，越來(lái)越往上，她終于看到了自己的名字，她竟然考到了年紀(jì)前六十，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么大的進(jìn)步??！按理來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該很高興的，但是她卻一點(diǎn)都高興不起來(lái)因?yàn)樗哿?，為了這次考試，她每天復(fù)習(xí)到深夜，她的心已經(jīng)太累了。拖著沉重的身體，她慢慢的走出了校門，回家了。其實(shí)不是她想回家，只是除了家，她不知道自己還能再去哪里。別人家的父母，相親相愛(ài)，每天都過(guò)得很幸福，而她的父母，每天除了吵架，就沒(méi)有任何其它的交流了。她一直覺(jué)得，他們并不愛(ài)她。
還沒(méi)進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)了吵架的聲音。她好像習(xí)慣了一般，從父母的身邊走過(guò)，徑直走進(jìn)了臥室，將書包隨意一放，就撲倒在了床上?？墒情T外的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大，把快要睡著的她吵醒了，這使她的心情愈加的煩躁了。打開(kāi)門，看到的就是一片狼藉的客廳和四目相對(duì)的爸媽。這樣的一幕，她已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不知道多少次了，但偏偏這一次，她再也看不下去了，然后，就有了開(kāi)始的那一幕了。
她一個(gè)人慢慢的，慢慢的在這個(gè)熟悉的城市里走著，突然間，她覺(jué)得這個(gè)城市變得陌生了，陌生的人，陌生的事物，陌生的自己。她的腦袋里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“我為什么要讀書呢？”她給自己的答案是：“不知道。是為了以后的生活嗎？是為了不被人嘲笑嗎？還是真正的喜歡讀書呢？”她冷笑兩聲，只覺(jué)得自己太蠢了。
就這樣想著想著，突然，她聽(tīng)見(jiàn)背后有人在叫她的名字，回頭一看，只見(jiàn)兩個(gè)匆忙的身影向她跑來(lái)。頓時(shí)間，淚水模糊了眼睛，只聽(tīng)得見(jiàn)焦急的呼喊聲。也許，是為了他們吧！
不記得后面發(fā)生了什么，不知道爸媽說(shuō)了什么，只記得當(dāng)時(shí)的她，不住的點(diǎn)著頭。迷迷糊糊中，她就跟著父母回家了。回家后，父母說(shuō)了什么，她也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去?？粗麄儞?dān)憂的樣子，她想：“他們是愛(ài)我的吧！”眼淚，再一次落下。
在這個(gè)花樣的年紀(jì)里，誰(shuí)不曾瘋狂過(guò)？誰(shuí)不曾隨心所欲過(guò)？也許，只有經(jīng)歷過(guò)任性的青春，才算得上是青春吧！
別太拘束，稍稍放縱一下，這才是青春。
這才是青春分析篇八
小時(shí)候的我十分活潑，經(jīng)常喜歡蹦蹦跳跳，做事也很馬虎，不注重細(xì)節(jié)。長(zhǎng)大后，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上，歷經(jīng)幾次挫敗后，都多了一些成熟與穩(wěn)重。
青春是一種成長(zhǎng)，是被風(fēng)雨潤(rùn)澤后的芬芳。
我從小就很喜歡書法，每次坐到書桌前，拿起毛筆，寫下那些方方正正、灑脫俊逸的字，心里就涌起莫名的激動(dòng)。直到現(xiàn)在，雖然功課比以前繁忙，但一有時(shí)間，我仍會(huì)堅(jiān)持寫毛筆字。它不僅陶冶我的性情，還讓我堅(jiān)定了決心。
青春是一種堅(jiān)持，在一個(gè)不服輸?shù)哪昙o(jì)，在雙飛花落的`日夜，都讓自己心中那份信念變得更加堅(jiān)定。
看！舞臺(tái)上一群活力四射的同學(xué)正在翩翩起舞。那充滿活力的動(dòng)作，飛揚(yáng)的激情使青春綻放出耀眼的光芒。
舞動(dòng)青春，讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)拍里自由馳騁；舞動(dòng)青春，讓我們以歡樂(lè)的心態(tài)迎接未來(lái)；舞動(dòng)青春，讓我們鼓起勇氣一起走向成功的彼岸。
生活賦予我們一種特別的禮物，這就是青春，它充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心和希望。
這才是青春，是一種羽化成蝶的蛻變，是一種以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華的執(zhí)著，是一種沖破烏云，呼喚光明的張揚(yáng)。
這才是青春分析篇九
時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般，在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上，我們發(fā)現(xiàn)青春就像是這個(gè)夏天一樣，到處都是樹(shù)木繁蔭，一切都是青春的足跡，而這就是青春。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節(jié)中奔涌著。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活?？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子，看著從前歡笑著相互追逐的小孩，變成了現(xiàn)在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著紙飛機(jī)，做著白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠(yuǎn)去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節(jié)。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒(méi)有一筆一劃規(guī)規(guī)矩矩;人生似畫，青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著石子路，忽然躍現(xiàn)的是一株盤虬臥龍的大樹(shù)，開(kāi)滿了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開(kāi)笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂(lè)的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠(yuǎn)的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(zhǎng)大;等到真正長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔(dān)的責(zé)任讓人不堪重負(fù)。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì)指著天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔(dān)那么多的責(zé)任，自由自在。童年，是人生最快樂(lè)的階段，也是永遠(yuǎn)回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節(jié)。少年開(kāi)始崇拜那些穿著流行衣服，帶著酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì)刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級(jí)對(duì)面，也會(huì)在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著手機(jī)給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒(méi)事，還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
這就是青春，在我們身上流露著自由自在的氣息，我們沒(méi)有太多的煩惱，我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春，在無(wú)所顧忌的年華里，我們做著一個(gè)真實(shí)的自己。
這才是青春分析篇十
殘?jiān)掳霃?，幾星點(diǎn)綴。
我倚靠在墻壁上，凝視那一輪月，質(zhì)問(wèn)：“自己究竟真的有這么差嗎？”視線模糊，無(wú)聲無(wú)息的淚流進(jìn)嘴角，咸的發(fā)澀……無(wú)言夜，獨(dú)上西樓，邀明月。一縷幽香繾卷而來(lái)，沒(méi)有修飾，靜靜鉆入我的鼻息，將彌漫在悲痛中的我喚醒。驚詫這天下竟有獨(dú)此的奇香，連仙女的香囊都黯然失色。我尋香望去，一株渺小的植株巍然屹立，一身傲骨。
淡黃的花兒緊密相連，綴成金色銀鈴，用來(lái)裝飾仙女的裙衣。一個(gè)個(gè)晶瑩的花瓣，如瑪瑙般無(wú)瑕，如月兒般純潔，似是洗盡天地塵埃、萬(wàn)物浮華，最終化為花的使者，在人間靜靜綻放。
華燈耀眼，不抵她容。
不知是誰(shuí)驚醒我，熟悉的香味撲面而來(lái)，轉(zhuǎn)身，是好友a(bǔ)。她望著木桂喃喃道：“相信自己，不忘初心，方得始終！再努力幾天，我們依然可以擠進(jìn)前三！”月光照在她堅(jiān)毅的臉龐，那深邃的黒眸里，洋溢著青春的激情！
青春的道路坎坷而艱辛，青春的力量激情又澎湃。一味沉淪只是自我放棄，而重新振作，勇往直前，這才是青春！青春婉轉(zhuǎn)成曲，歲月錯(cuò)落成詩(shī)。路，漫長(zhǎng)；我，無(wú)悔！
這才是青春分析篇十一
我頭戴鮮花，一路走來(lái)一路盛開(kāi)，走向青春的遠(yuǎn)方;我身乘一只小舟，一路飄蕩一路浮沉，蕩向青春的海洋;我掙破枷鎖，一路奔跑一路求索，探求這青春的真諦。
青春是惜時(shí)好學(xué)。是人生中尤為重要的階段。所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，只有勤奮拼搏，揮灑汗水才是青春，似周恩來(lái)少年的勤奮，為中華之崛起而讀書的惜時(shí)好學(xué);如毛澤東青年時(shí)時(shí)刻刻討論學(xué)習(xí)的投入，許多名人無(wú)不擁有拼搏的青春。
青春是收藏的美好回憶。興許是那年與同伴們打鬧的笑顏，抑或是昔時(shí)一人備戰(zhàn)的艱辛，青春的回憶總是印象深刻，刻骨銘心。在我青春時(shí)與同學(xué)一起騎車郊游。我們?cè)诓萜荷暇鄄停瑸榍啻旱南矏偠怕暣笮?。我們沿著小河散步，一路縱情高歌，盡顯青春活力。
青春是勇于承擔(dān)責(zé)任。那年我與同伴同行，在街上我不小心撞到了路邊的水果攤。我與同伴一路狂奔，走到攤主看不見(jiàn)的地方，我內(nèi)心似有小鹿亂撞，臉上也泛起紅云。不知如何是好，我的心中的兩個(gè)聲音再響起。兩種選擇如大山般矗立在我面前。最終，我還是翻越過(guò)了“回去”這座大山。在朋友的鼓勵(lì)下快步返回。“對(duì)不起，我不小心撞倒了您的攤子。有什么損失我一定會(huì)承擔(dān)的?！北M管我在心中有千萬(wàn)種想法，但最后還是化為簡(jiǎn)單的幾句話。很出乎意料，攤主還是原諒了我們，我內(nèi)心的石頭落下。在夕陽(yáng)下的影子越拉越長(zhǎng)，更讓人想到青春的美好。
這才是青春分析篇十二
青春是怎樣的?有人說(shuō)是憂郁,有人說(shuō)是迷蒙,有人說(shuō)是的,有人說(shuō)是灰色的。我困惑了。尋找著答案。
——題記。
有人說(shuō)青春是多變的,正是它,使青春變的不可捉摸。白天在人前沒(méi)心沒(méi)肺的笑鬧,深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚,似乎只有日記才能夠接納真正的自己青春太豐富了,我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將青春了如指掌,但也正因?yàn)槿绱?才是青春魅力無(wú)比。
有人說(shuō),青春是堅(jiān)強(qiáng),是不怕失敗的豪情。面對(duì)曾經(jīng)我們無(wú)法面對(duì)的失敗,我們只要微微一笑,摔倒了,跌痛了,受傷了,哭泣了,怕什么?我們有青春做為資本,拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn)有青春守護(hù)你;拿出你最豪邁的姿勢(shì)與失敗周旋有青春守護(hù)你。站在青春的起跑線上,失敗了,不要怕,有的是機(jī)會(huì),有的是活力,當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),每一秒的青春都是自己驕傲的資本。
有人說(shuō),青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫的那般完美,而青春,卻是最的時(shí)期。被人否定,被人太多太多,還來(lái)不及卸下便裝在了心里?？倫?ài)在夜深人靜的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心,用每一滴淚水,每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但,當(dāng)青春逝去,那些傷將結(jié)成疤,時(shí)刻提醒你,支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。
青春如一首用甲骨文寫出的小詩(shī),你可以在里面不斷嘗試著探索,卻永遠(yuǎn)也別想把青春讀懂,也許青春在眼里是一副不斷變化的油畫,下一秒,都是未知。但,也許未知是對(duì)青春最好的詮釋;讀不懂才是對(duì)青春最好的表達(dá)。
我笑了,青春原來(lái)是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝,我只希望青春能為未來(lái)做的更多,我不想當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),看見(jiàn)一片荒涼。
這才是青春分析篇十三
流云卷舒，微醺的風(fēng)輕拂著，沒(méi)有項(xiàng)目的我坐在這一方天地間看著跑道上蓄勢(shì)待發(fā)的人，顯得多么放松。“4×100米還有一個(gè)名額，誰(shuí)想試一試？”老師拿著擴(kuò)音器對(duì)我們說(shuō)。沒(méi)有一個(gè)人報(bào)名，因?yàn)橥瑢W(xué)中不是一個(gè)人就報(bào)了兩三項(xiàng)比賽就是像我這樣“中庸”的，根本沒(méi)有積極性去報(bào)這個(gè)項(xiàng)目，老師只好先空著了。
“砰”的一聲，發(fā)令槍響，800米的比賽正式開(kāi)始，目光移向了跑道，看著那些人一個(gè)個(gè)地從我眼前跑過(guò)，突然間一抹不和諧的身影闖入我的視野，跑800米的人不應(yīng)該是又瘦又高的嗎？起碼不能太胖吧，可這人這小肚子，還有這一頭小卷毛，這呆萌的身高，怎么看也跑不下去呀。抱著獵奇的心理，我的目光一直追隨著他，看他究竟能堅(jiān)持到什么時(shí)候。
這才剛開(kāi)始跑，他就落后于別人。盡力地把小短腿邁出最大的步伐，隨著跑動(dòng)，臉上越來(lái)越紅，等到經(jīng)過(guò)我班前面時(shí)，我能明顯地看出他的臉上沁滿了汗珠，渾身的肉都在顫抖。但終于還是體力不支，摔倒在了跑道上，雙臂還想支撐起身體，可試了幾次后還是站不起來(lái)。我看他應(yīng)該是沒(méi)希望了，目光便移到別的運(yùn)動(dòng)員身上。
過(guò)了一會(huì)，全場(chǎng)都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我趕緊看向他，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小卷毛站起來(lái)了。他拖著沉重的步子，走完了余下的一段路?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，他好像又蓄滿了能量，快速奔向終點(diǎn)。執(zhí)著、不放棄、頑強(qiáng)、不消極，在他跨過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，全場(chǎng)響起了潮水般的掌聲。他在他的青春中，用執(zhí)著和頑強(qiáng)畫下了濃墨重彩的一筆。
他的青春不遺憾，我受到了極大的鼓舞，他都能超越自己，更何況我呢？我舉手報(bào)名參加了4×100米的比賽。我決定綻放最美的自己，度過(guò)最美的青春。這，才是青春。
這才是青春分析篇十四
繁花綴在枝頭，小鳥(niǎo)啾啾啼著，樹(shù)葉在陽(yáng)光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團(tuán)錦簇，朝陽(yáng)似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無(wú)數(shù)人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩(shī)歌。
我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹(shù)掩映，下有學(xué)子，或嬉戲，或談?wù)摚驓g聲笑語(yǔ)，都怡然自樂(lè)。教室里，書聲瑯瑯，每個(gè)人都徜徉在知識(shí)的海洋里，如饑似風(fēng)渴地汲取著養(yǎng)分；考場(chǎng)上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂(lè)曲，考生的眼神堅(jiān)定，與時(shí)間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來(lái)。青春的我們，是初升的太陽(yáng)，熾熱的光照耀著他人。正是學(xué)習(xí)的大好年華，聰慧機(jī)敏，知識(shí)點(diǎn)易記，正因此，學(xué)習(xí)是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學(xué)子，在青春中都在好好學(xué)習(xí)，無(wú)負(fù)這寸金難買的青春。
我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”?；@球場(chǎng)上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊(duì)友飛過(guò)去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的弧線，不偏不倚的落在筐內(nèi)，觀眾席上立馬爆發(fā)出陣陣歡呼；校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當(dāng)哨子一響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)神經(jīng)緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強(qiáng)的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來(lái)，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。
我想，青春是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。青春有許多不如意，父母的責(zé)罵、下降的成績(jī)，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時(shí)，太多夢(mèng)，太桀驁，但現(xiàn)實(shí)終究太現(xiàn)實(shí)。在深夜里的哭泣，無(wú)數(shù)次想放棄的念頭，心底卻始終有一個(gè)聲音，“再試試吧！再試試吧！”于是，無(wú)數(shù)次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續(xù)前進(jìn)，登上山峰之巔。
我想，這就是青春！有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰(shuí)的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。
雖千萬(wàn)人，吾往矣。
關(guān)于如何學(xué)習(xí)才是最好。
如何才是正確高效的學(xué)習(xí)。
自動(dòng)擋車怎么才是正確點(diǎn)火。
大二這學(xué)期的總結(jié)。
青春寄語(yǔ)（精選80句）。
這才是青春分析篇十五
我相信，每個(gè)人都有青春，而且每個(gè)人的青春只有一次，因?yàn)闆](méi)人會(huì)返老還童。
但是什么樣的才是青春呢？在我想像中的青春就是每天開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，周末出去放松一下，最重要的是，只要能和自己最愛(ài)的人在一起才最好。
青春是一場(chǎng)無(wú)法返程的旅途。18歲的青春，不知不覺(jué)就會(huì)度過(guò)。我們要珍惜自己的青春，對(duì)于我來(lái)說(shuō)18歲的青春，只剩下四年的時(shí)間，在這最后的四年時(shí)間里。我永遠(yuǎn)都不會(huì)有我想要的青春。卻全都學(xué)習(xí)占去了一大半。
我們每天早上五點(diǎn)鐘起床。我想要的是睡到自然醒。伴隨鬧鐘叮鈴鈴的響聲。我開(kāi)始了每天都要做的事。穿衣，洗漱，然后踏上求學(xué)之旅。
每一天，最常見(jiàn)的不亞于就是黑板上一排排密密麻麻的字。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是天書。還有最常聽(tīng)到的上下課鈴聲。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是睡覺(jué)和醒來(lái)的鈴聲。上課鈴一響，進(jìn)入睡眠模式。下課鈴一響，馬上就能醒來(lái)。
我不喜歡這樣的青春，青春應(yīng)該放松自我，不要被束縛。即使還是逃不掉，但我們也可以放松一點(diǎn)。不要那么嚴(yán)厲的對(duì)待自己。這樣會(huì)影響我們的身心健康。
所以說(shuō)要像我一樣：多讀書，多看報(bào)，少吃零食多睡覺(jué)。
青春，是我們的一場(chǎng)華夢(mèng)，在不知不覺(jué)就度過(guò)了青春。其實(shí)就在浪費(fèi)青春，我們應(yīng)該多做一些可以做的事，這樣的青春才有意義。
這才是青春分析篇十六
青春代表著一團(tuán)朝氣和一份激情，無(wú)畏無(wú)懼，沒(méi)有困難，沒(méi)有探險(xiǎn)，只有奮斗和熱血。當(dāng)你面對(duì)懸崖，付之一笑，用拼搏去充實(shí)翅膀的活力，到達(dá)勝利的彼岸。
青春的活力。
現(xiàn)在的我們就像是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿朝氣和活力。在這里，隨處可見(jiàn)我們晨跑的身影。踏著整齊的步伐，排著整齊的隊(duì)伍，喊著強(qiáng)勁有力的口號(hào)，迎著六點(diǎn)的朝陽(yáng)，我們便開(kāi)始自己又一個(gè)精彩的一天。
教學(xué)樓中，朗朗的讀書聲隨處可聞，同學(xué)們的論題聲也隨處可聽(tīng)；考試前后，既有同學(xué)們的抱怨聲，也有同學(xué)們的賀喜聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都英姿颯爽，展現(xiàn)出自己蓄存多久的實(shí)力；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，留下他們輝煌的身影，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也并沒(méi)有氣妥，他們只不過(guò)是在心里默默地鼓勵(lì)自己罷了。
這是什么？這就青春的活力，青春的表現(xiàn)，它并無(wú)止境，在青春的道路上，我們無(wú)需隱藏。
青春的創(chuàng)造。
現(xiàn)在的我們不僅活力四濺，并且從小就有自己的思維方式，敢于創(chuàng)造出不同的事物，敢于挑戰(zhàn)自我。
就打個(gè)比方，四川有一個(gè)男孩，和我們差不多大，他通過(guò)自己在學(xué)校學(xué)的無(wú)線電技術(shù)和家人的輔佐，發(fā)明了屬于自己創(chuàng)造的第一臺(tái)太陽(yáng)能風(fēng)扇，并獲得了國(guó)家專利。在獲得專利之后，有記者問(wèn)他，為什么會(huì)選擇創(chuàng)造這一條路。他回答到，通過(guò)創(chuàng)造東西，可以從中展現(xiàn)出自己的實(shí)力，并且幸運(yùn)的話還可以捐獻(xiàn)給山村的小朋友用，你看他們多可憐啊。就是這樣的一句話，讓全國(guó)許多人對(duì)他崇拜不已，也有許多小朋友開(kāi)始以他為榜樣，開(kāi)始創(chuàng)造屬于自己的東西。
這時(shí)什么？這是屬于自己的青春的創(chuàng)造。
青春讓我們充滿激情，擁有夢(mèng)想，擁有一種創(chuàng)新的精神；青春如藍(lán)天，而我們就是在那藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力拼搏，因?yàn)椤啻海c我們相約20xx！
這才是青春分析篇十七
青春是什么？有人說(shuō)，青春是辣的，火爆而又急躁，有人說(shuō)，青春是香茶，微苦而又醇香。我認(rèn)為，青春是一杯烈酒，辣燥而又酣暢。
青春是充滿活力的。
“接球！扣球！”響亮的聲音在羽毛球場(chǎng)上不時(shí)響起，充滿活力的身姿在上賽場(chǎng)上來(lái)回騰躍閃動(dòng)，仿佛不知疲倦，對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，一個(gè)飛躍絕殺，全場(chǎng)沸騰，雙打拉下帷幕，兩個(gè)少年激動(dòng)的相互擁抱。
步入青春的我們更加健康，活力四射！這才是青春，充滿活力的青春。
青春是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?BR> “說(shuō)！學(xué)校的玻璃是誰(shuí)打碎的？”老師憤怒地站在講臺(tái)前，目光嚴(yán)厲地盯著每一個(gè)同學(xué)，教室中鴉雀無(wú)聲，望著腳下帶著些玻璃碎屑的足球，又望著那個(gè)被冤枉的同學(xué)無(wú)辜的目光，挺身而立：“老師，對(duì)不起，玻璃是我弄碎的，我會(huì)賠學(xué)校一塊新玻璃……”老師的目光柔和了下來(lái)。
青春的我們已經(jīng)成長(zhǎng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能無(wú)愧于青春，無(wú)愧于自我，這才是青春，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻海?BR> 青春是勇于奉獻(xiàn)的。
冰冷的秋水上飄著幾枚黃葉，卻阻擋不住匆忙的漣漪，“救命！救命……”一個(gè)孩童在水中掙扎，林蔭路上無(wú)他人，也沒(méi)有工具，正值青春的你，衣服也忘了脫，奮不顧身地跳入水中，秋日的水刺骨的冰冷，卻凍不住你的熱血，嫻熟的劃水。不一會(huì)兒，就救出了那個(gè)孩子，筋疲力盡的你無(wú)力的拍了幾下水，慢慢地沉入水底，青春的奉獻(xiàn)，書寫最美的年華，這才是青春！
時(shí)光不復(fù)返，青春不重來(lái)，敢于拼搏、奉獻(xiàn)，讓青春生活充實(shí)而有意義，這才是真正的青春！