小學開學國旗下演講稿三分鐘(熱門18篇)

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    演講稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾進行適當?shù)恼{整和修改。使用簡潔明了的語言和短句可以增加演講的清晰度和可理解性。每個人都可以成為一位優(yōu)秀的演講家,關鍵在于付出努力和持之以恒。
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇一
    老師們,同學們:
    大家好!
    我今天演講的題目是學會感恩,成就陽光人生。
    11月22日是感恩節(jié)。感恩,是一個充滿愛與溫暖的詞。感恩不僅是簡單的報恩,更是學會做人,成就陽光人生的支點。
    從我們來到這個世界上的那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命和健康,兄弟姐妹給了我們歡樂和親情,老師給了我們知識和關愛,朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到更多美好的事物縈繞在我們身邊,充實著我們的生命。
    推開窗,感受一縷晨風拂過耳際,聆聽一聲鳥鳴叩響心扉,觸摸一滴露珠帶來的清涼,這些都是大自然賦予我們的愉悅!昂首迎新日,目送夕陽斜,這是時光豐富了我們的生命。甚至,在我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘后,都會獲得生活贈予我們的戰(zhàn)勝困難的勇氣。
    美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂θ魏我粋€人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
    感恩是愛和善的基礎,我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,就會發(fā)現(xiàn)生活中的美與善,就可以讓自己變得更加美麗。如果人人都有一顆感恩的心,那么天天都是感恩節(jié)。
    同學們,從現(xiàn)在起,準備一個屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點滴。學會感恩,不僅僅是教科書上簡單地說教,也不是嘴上空洞的呼告,更應該是我們發(fā)自內心的行動。學會感恩,每一天都是明媚的,學會感恩,我們的人生便會充滿陽光。
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇二
    父親是一名有著26年黨齡的老黨員,他親歷了上世紀60年代國家最為艱難的時刻,生活的不易讓父親一直保持著勤儉節(jié)約的生活作風。他身上的那件外套雖然已經打了好多個補丁,但他仍然舍不得丟,他時常對家人說,補一補還能穿。他腳上的那雙解放鞋已經褪了色,大家勸他再買一雙,他總是笑著說,洗一洗還能穿。
    父親也趕上了改革開放的好政策。兒時,常聽他講,上世紀80年代初,村里傳來了振奮人心的好消息,原來家庭聯(lián)產承包責任制的政策已從小崗村試點,即將在全國推廣開來。得知這一喜訊后,父親充滿了期待。包產到戶后,父親渾身上下有使不完的勁兒,他每天早出晚歸,辛勤地耕耘著。功夫不負有心人,在他的精心呵護下,春去秋來,糧食獲得了豐收。從昔日的吃不飽到現(xiàn)在的不愁吃,父親臉上露出了幸福的笑容。然而糧食豐收后,有時,家人會把吃剩的飯菜隨意倒掉。父親看在眼里,疼在心里,他嚴厲批評了家人的不文明行為。為了讓大家時刻牢記勤儉節(jié)約的家風,他還親自到縣里做了一塊匾,上面刻有“勤儉節(jié)約”四個大字。多年來,它始終提醒家人要時刻保持勤儉節(jié)約的生活作風。
    在良好的家風引導下,我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的生活習慣。兒時,每當飯后,父親都要看看碗里是否有剩飯剩菜。上學以后,雖然家里每月寄給我的生活費相對充裕,但我并沒有變得大手大腳起來。為了保持勤儉節(jié)約的作風,我還制定了每月的開銷計劃,做到精打細算。每到月末,我會把結余下來的生活費交到父親手中。走上工作崗位后,我每月雖然收入不低,但依舊保持著勤儉節(jié)約的生活作風。
    去年,通過自己的努力和勤儉,我的買房夢終于由理想變?yōu)楝F(xiàn)實。領到鑰匙那一刻,一股強烈的幸福感頓時從心底油然而生,我想這幸福感是源于勤儉節(jié)約的好家風吧!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇三
    尊敬的各位同仁:
    從教二十年,今天站在這里,在同仁的面前說我們教師自己,這還是第一次。當我提筆寫下題目時,感覺手中的筆是艱難的,心中的'情是沉重的。艱難,是因為我們每個教師都有一段難忘的經歷,每一段經歷都有不同的故事,每個故事中都飽含著喜怒哀樂苦辣心酸;沉重,是因為伴隨著我們一路走來的,有喜悅、歡笑,也有憂愁、痛苦,有成就感時的自我歡暢,也有矛盾中的苦苦思索。
    在提起“教師”這個字眼的時候,人們自然會想到很多閃耀在教師頭上的許多美好而亮麗的詞匯:光輝、崇高、偉大、師長、母親、人類靈魂的工程師……我們也被這些光環(huán)圍繞著并為此驕傲自豪著。說實話,我常常為生活在周圍的人所感動,常常為眼前發(fā)生的事所感染。在這里,我要贊頌的人和事物太多太多。先說我們十二個班主任,天天看到他們每到課余就站在班級的門口,細心觀察和了解著學生不同的表現(xiàn)和平時的情緒,也經常看見他們在不同的角落里找學生耐心談話的場面。那時時出現(xiàn)的身影,是那樣的熟悉,那樣親切,那樣令人忘記。普通而照人,瞬間而永恒!請不要說“班主任有多少津貼”之類的話,我想說,有什么比操心的白發(fā)過早地出現(xiàn)而更令人感嘆萬千?有什么比額頭爬上越來越多的皺紋而更令人折去年輕的容顏?因此,我想說,你們不愧為是我們學校的脊梁!
    賦予教師“神圣”、“偉大”的照人光環(huán),不該吝嗇,永遠不該!況且,在我們學校,不喜愛學習的學生不占少數(shù),當我們面對這些活生生的孩子的時候,尤其看到他們有時萎靡不振無所事事的樣子,我們的心在疼痛,在流血,我們在心中一次次地不斷呼喚:給孩子們力量,振作他們的精神!育人比教書更重要!
    教師,偉大!這不是一句簡單的口號,這是長久的意志與精神,造就出來的無限忍耐的堅強性格!
    謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇四
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我今天的演講的題目是《感恩父母》。
    從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜:從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。今天,我在這里重點講感恩父母,我們因該怎么感恩父母,對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動,可能有的同學不但體會不到自己父母的愛,反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!
    感恩是發(fā)自內心的。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“汪洋大?!?。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張賀卡,在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日、體會,甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩,在父母的眼里你珍貴的。這時,當他們撫摸你的頭,并說道:“孩子,你長大了!”那么,我恭喜你,你感恩成功了。但這還遠不夠,你實際上只成功了一點,以后還有很多報答他們的機會。
    最后,請牢記,懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感謝同學。你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
    謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!我是外國語學校(襄陽四中實驗中學)八(3)班的王,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
    學生!一個多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習,作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè),真是太苦了!但是,學習又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”,而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。
    我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生,誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創(chuàng)造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時,我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。晚上,忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng),而我們依然堅守我們的陣地,履行我們的職責,在明亮的燈光下,默默看書學習。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的叫聲的,因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
    學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地,視學習為本分,視老師為怙恃,把設置裝備部署故國當做目的,在艱巨中發(fā)展,在風雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學生!
    末了請同硯們跟我一起高呼:四中學子,潛力無窮,自強不斷,我要樂成!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇六
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈、愛我中華》。
    走進陽光的四月,一切都是那么新綠,一切都是那么美好!
    恢宏的時代造就了先烈們不朽的傳奇。你可以感嘆,張揚的民族精神是他們慷慨赴死的力量源泉,他們---在民族危亡、國家興亡系于一線的緊急關口,做了自己該做的事??墒墙裉?,在歷史和它的主人翁漸行漸遠之時,作為先烈們偉岸功績的受益者,生活幸福的我們記住了我們應該記住的嗎?同學們:先輩們在艱難困苦中,用青春和生命塑造的民族魂;我們沒有理由遺忘!
    “為了新中國前進”的董存瑞;且不說像朗朗夜空中閃爍著燦爛光輝的無數(shù)星星一樣眾多的英雄先烈。就說說和平時期我們無比清晰的英雄---雷鋒。他有愛憎分明的階級立場;他有言行一致的工作作風;他有公而忘私的共產主義風格;他更有從不懈怠的學習精神。他說:“人的生命是有限的,但為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!’’從他身上,使我們明白了一個樸素的道理:每個人都有青春年華,但青春年華只有服務人民才能美麗;每個人都有美好的理想,但美好理想只有為了祖國才有光輝。
    同學們!我們都是幸運的.,我們生長在新時代,擁有富足的生活,接觸著最新的信息資源,網絡和游戲成為我們的熱門話題。也許這個時代給予我們太多的是享樂與自在的生活,我們不屑于談革命、論精神,甚至常常對此嗤之以鼻。以至于你我常常忘了時代賦予我們的責任!雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血,用身軀筑起共和國的長城,但是我覺得,我們是有責任做好自己的事,那就是:珍惜美好的青春年華,記住我們的青春誓言,努力學習,知榮明恥,追求真知,掌握本領,報效祖國,不要辜負家長的期望,不要辜負老師的期望,不要辜負祖國和人民的期望。我的發(fā)言結束。
    謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇七
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在了球上生活已有幾百萬年的歷史。在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的'資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
    人類在漫長的發(fā)展道路上,無論是履行自然還是發(fā)展經濟,都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時,因為不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應在加劇,使用權地球氣溫不斷升高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題,不僅影響著經濟的發(fā)展和社會的進步,甚至威脅著人類的生存,所以愛護環(huán)境,已成為全人類共同關心的問題。
    六月上旬,聯(lián)合國在巴西首都召開了世界環(huán)境與發(fā)展大會。175個國家和15000名代表,其中包括131位國家元首或政府首腦都參加了會議,可見,保護環(huán)境已成為全人類的共同呼聲!同學們,保護環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經濟的過程中不注意環(huán)境保護,就要受到大自然的報復。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬代!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我叫xx,讓我們來談一談怎樣保護環(huán)境吧!
    目前我們中國人有很多不講文明、不講道德,比如說:大人,他們就很不講道德,他們上班的時候,在那一些館子里面買的餌絲,因時間來不及,就把吃的餌絲盒,隨便那么一扔就扔在了路上,一點都不保護環(huán)境。
    還有中學生,他們這一點也不講道德,就說一說民中的吧,在明中的斜對面有很多買早點。一天早上那里買早點的人有很多,中學生把賣的早點,到處扔,等他們一走掉就會看遍地都是快餐盒,白色的口袋,讓我們住在那里的人,一路過就想吐。
    大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了,別讓他們跑了。
    讓我從小事做起吧!為了你自己的道德,為了保衛(wèi)祖國,讓我們努力吧。
    保護環(huán)境人人有責。
    作為居住在地球上的村民,我們不能僅僅擔憂和抱怨,而必須行動。意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源,我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。
    中國在未來的世紀中能否強大富有,在很大程度的上,取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識,取決于你、我、他,我們每一個人的行動。保護環(huán)境,匹夫有責,讓我們從自己做起,從身邊做起,從點滴小事做起,一起來保護環(huán)境吧!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇九
    親愛的同事們:
    從教二十年,第一次站在這里,在同事面前談論我們的'老師。開始寫題目的時候,感覺手里的筆很難,心里的感覺很沉重。之所以難,是因為我們每一位老師都有一段難忘的經歷,每一段經歷都有不同的故事,每一個故事都充滿了悲歡離合;重,因為和我們一路走來,有成就感的時候有歡樂,有歡笑,有悲傷,有痛苦,有自樂,有矛盾中的苦思。
    一提到“老師”這個詞,人們自然會想到許多美麗而明亮的詞語照耀在老師的頭上:榮耀、崇高、偉大、老師、母親、人類靈魂的工程師……我們被這些光環(huán)包圍著,并以此為榮。說實話,我經常被生活在身邊的人感動,經常被眼前發(fā)生的事情感染。在這里,我想贊美的人和事太多了。來說說我們十二個班主任吧。每天放學后我們都看到他們站在班級門口,認真觀察和了解學生的不同表現(xiàn)和平時的情緒,經??吹剿麄冊诓煌慕锹湔覍W生耐心的交談。當時出現(xiàn)的身影是那么熟悉,那么親切,那么難忘。平凡而照人,瞬間而永恒!請不要說“班主任有多少津貼”,我想說,還有什么比擔心白發(fā)過早出現(xiàn)更讓人印象深刻的呢?是什么讓你看起來比額頭上越爬越多的皺紋更年輕?所以,我想說,你是我們學校的脊梁!
    給老師一個“神圣”和“偉大”的光環(huán),不要吝嗇,千萬不要!另外,在我們學校,不喜歡學習的學生不在少數(shù)。當我們面對這些活著的孩子時,我們尤其看到他們有時憔悴不堪,無所事事。我們的心在痛,在流血。我們一次又一次地在心中呼喚:給孩子們力量,振奮他們的精神!育人勝于教學更重要!
    教師,偉大!這不是一句簡單的口號,這是長久的意志與精神,造就出來的無限忍耐的堅強性格!
    謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家上午好!我是____外國語學校(__四中實驗中學)八(3)班的__,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
    學生!一個多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習,作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè),真是太苦了!但是,學習又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”,而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。
    我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生,誰讓我們是__四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創(chuàng)造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時,我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。晚上,忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng),而我們依然堅守我們的陣地,履行我們的職責,在明亮的燈光下,默默看書學習。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的叫聲的,因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
    學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地,視學習為本分,視老師為怙恃,把設置裝備部署故國當做目的,在艱巨中發(fā)展,在風雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學生!
    末了請同硯們跟我一起高呼:四中學子,潛力無窮,自強不斷,我要樂成!
    謝謝各人,我的國旗下發(fā)言完畢!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
    綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。
    當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的.責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
    1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
    2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
    4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
    5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
    6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
    7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
    8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
    同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十二
    親愛的朋友們:
    你好!
    也許你還在期盼著遙不可及的將來,也許你還在懷疑人生;也許你很多的.事情都還沒想通,卻結束了。現(xiàn)在,我告訴你的是,我們這一生其實很短,我們只有一輩子。
    對于孩子們,他們開心快樂就行了。偶爾還盼著長大,還期盼著長大后的自由。殊不知,長大后經歷的磨難和承擔的重任是多么的大。最后卻感慨,如果當初能珍惜這童年生活,那就好了。
    對于學生來說也是幸福的。有老師傳授知識,有父母供養(yǎng)著。他們只需要讀好書便可以了。但有些學生并不安分,經常逃課或者談戀愛,有些學生甚至還想著早點出去工作,卻不知道的是,自己的學業(yè)不精,即使出去工作之后還是一團糟糕。如果當初能認真學習,相信也不是這般痛苦。
    有些人出去工作之后,憑著自己的努力,端著鐵飯碗,就此認為自己的一生就已經安穩(wěn)了。每天都是無所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)現(xiàn)自己沒有任何的工作經驗。出了這道門,卻沒有任何的生產技能。最后卻感慨,如果當初能多學習一些技能的話,那就不擔心生存問題了。
    因為我們人不安分的想法,導致我們失去了最珍貴的東西。但有些人卻說:等到下輩子我再好好的學習,但我想說的是,不管是你還是我還是他,我們只有一輩子。
    一個聰明的人,他一定會好好珍惜眼前,他會抓住每一個分分秒秒。因為我們的每一分每一秒都是有意義的,我們的每一分每一秒都是有價值的。因為我們的一生很短,就只有一輩子。該珍惜的時候一定要珍惜。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十三
    各位老師、同學們:
    大家上午好。
    萬物都有一扇門,每扇門的鑰匙都不同。但是,卻有一把可以打開任意一扇門,它就是理想,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
    雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學生的我們,應該從小就要明確自己的目標,樹立遠大理想,才能走向成功的起點。現(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關鍵時期,學習是我們最主要的任務,也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P于勤學的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠遠不夠,勤奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預習,認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復習,獨立作業(yè),敢于質疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法,重視每一門學科,關注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎,創(chuàng)造成功的機會。
    人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長?!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!蔽蚁M覀兊拿恳晃煌瑢W都能樹立遠大理想,珍惜分分秒秒,勤奮學習,擁有成功。
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十四
    大家上午好!
    今天,我演講的題目是《謙讓也是一種美德》。
    中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,都會融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
    謙讓這個詞語對人們既陌生又熟悉,早在我們跨進校門時,我們的老師就教導我們要學會謙讓,隨著時間的流失,在我們的記憶里,謙讓這個詞似乎已漸漸淡忘了……記得有一次,我在公交車上,人很多,座位上都坐滿了人。到了廣順站時,上來了一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老奶奶,還帶著一位年幼的小孫子,可是沒有人讓座。盡管那位老奶奶領著孫子在顛簸的車內從車門口一直走到車尾,可他們卻毫不在乎,視若無睹。
    我們大家在學校里也會有一些小事發(fā)生。如同學之間偶爾的一些吵嘴、打架、鬧小矛盾……但同學與同學之間,應該互相謙讓,互相寬容,我們要把大事化小,小事化了。只有這樣,我們才能使人與人之間變得更加和諧、更加美好。
    謙讓是一種美德,謙讓其實很容易做到。事在人為,新世紀的我們首先必須要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,親愛的同學們,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結伴同行!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx。今天我國旗下演講的標題是《刻苦學x,立志成才,報答父母》。
    還記得宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果?!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。
    貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。
    從這里我們可以看到,所有的成才都來源于刻苦學x,而刻苦學x的源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
    遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。
    陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的`理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領導中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。
    理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。
    有人會問,我們刻苦學x的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
    當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。
    有一首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人?!?BR>    親愛的同學們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時?!痹诮窈蟮纳钪?,讓我們努力學x,用學問把自己武裝起來,因為,給自己最好的禮物是學x,給父母最好的禮物是成才!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十六
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
    在這山青水綠的初夏時節(jié),我們迎來了“綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動。它讓我們體驗科學、創(chuàng)新科學、在科學中快樂成長;讓我們感受科技的魅力,讓我們樹立遠大的目標,讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學習。
    翻開科學技術的發(fā)展史,從遠古的鉆木取火,到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到現(xiàn)在的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探索,無不得益于對科學技術的掌握。可以說,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是相互依存的。
    在我們的身邊,處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷,比如我們學?!顷P中學,自從去年在教室安裝了多媒體教學系統(tǒng)以后,老師上課通過播放教學課件,通過實時聯(lián)網接收來自互聯(lián)網的知識,既豐富了我們的`課堂內容,也使得我們的課堂增添了生機與樂趣,使我們在快樂中學習科學知識;在課余時間我們還能通過互聯(lián)網及時了解發(fā)生在世界各地的新聞,接收來自互聯(lián)網海洋的知識,讓我們的視野更加開闊。
    舉辦科技節(jié)這樣的活動,就是為了提高我們對科技活動的發(fā)現(xiàn)能力,提高我們的科技創(chuàng)新能力,培養(yǎng)我們的科學素養(yǎng),讓我們從小開始,從現(xiàn)在開始,在我們身邊,在我們的學習和生活中發(fā)現(xiàn)科學,利用科學。
    我們青少年是未來的主人,我們生活在知識的海洋中,科學伴隨著我們的成長,科學改變著我們的學習與生活,我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
    我期待著,在充滿幻想的本屆科技節(jié)里,我們通過觀摩全縣各個學校的老師和同學們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品,分享那一份收獲的喜悅,學習他們成功的經驗和探索科學的精神,并將這份寶貴的精神財富收獲其中。
    同學們!在綏陽縣縣委、政府各位領導的高度重視下,我縣的科技創(chuàng)新舞臺已經搭建好了,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激情和活力,用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉(xiāng)—綏陽兒女的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造,讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發(fā)揮。
    同學們,行動起來吧!讓我們開動我們聰慧的大腦,運動著我們靈巧的雙手,期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品!
    最后,預祝綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動取得圓滿成功!謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十七
    尊敬的老師們、同學們:
    早上好!
    1、科技大風車進校園,流動少年宮活動為我校帶來豐富多彩的科技活動。
    3、校級科技比賽。
    四年級:科技小發(fā)明(或小制作)比賽五年級:科技實踐活動比賽六年級:科學小論文比賽4~6年級:現(xiàn)場科幻畫比賽我相信,同學們一定能積極主動地參與這次科技節(jié)活動,并能在活動中,聽得歡心,看得開心,寫得舒心,做得順心,玩得盡心。相信同學們通過各種活動的參與,一定會激發(fā)起強烈的求知欲,樹立遠大的理想,從而在科學的道路上奮勇攀登,盡情遨游。小學是人生的起始階段,也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想,從而在以后的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習,也許,我們的同學不久的將來也會成為科學家,因為未來不是夢;也許,我們的同學沒能成為科學家,但我們要爭做一個具有科學態(tài)度、追求真理的人。所以,同學們要通過這次活動,全面提高自身的科學素質,養(yǎng)成愛科學、學科學、用科學的良好習慣,形成科學的態(tài)度,掌握科學的方法,培養(yǎng)獨立思考、自主探索的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,做一個既具有科學理念,又具有科學實踐能力的新人。
    同學們,“幸福體驗勇于創(chuàng)新快樂成長”校園科技節(jié)的舞臺已經搭好,希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創(chuàng)造!愿科技節(jié)是你夢想的搖籃,為你插上騰飛的翅膀!
    最后預祝溫嶠二小首屆科技節(jié)圓滿成功!謝謝大家!
    小學開學國旗下演講稿三分鐘篇十八
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    本周日就是“五一”國際勞動節(jié)了,我先給大家講講勞動節(jié)的來歷:“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。
    現(xiàn)在,勞動者已經成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
    我們現(xiàn)在還是中學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
    其次,我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
    第三,我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
    第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是干部還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
    同學們,我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!