中心組心得體會范文(22篇)

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    人生的每一個階段都需要總結心得體會,這是我們成長進步的重要方式之一。在寫心得體會時,我們應該注重邏輯性和連貫性,使文章的結構清晰,條理分明。以下是一些值得收藏的心得體會范文,供大家在寫作時參考和借鑒。
    中心組心得體會篇一
    第三季度,中心組認真學習了市委二屆七次會議精神,它是我市經濟社會發(fā)展處在關鍵時期召開的一次十分重要的會議,會上認真總結了我市上半年的工作成效,并對下半年全市的跨越式發(fā)展提出了明確的目標,把握當前發(fā)展機遇,堅持科學和諧發(fā)展一個主題,抓住轉變發(fā)展方式,轉換體制、機制兩個基礎,實施工業(yè)強市、科教興市、依法治市、可持續(xù)發(fā)展四大戰(zhàn)略,發(fā)展煙草、能源、煤化工、礦冶建材加工、農技產品加工、文化旅游六大產業(yè),積聚后發(fā)優(yōu)勢,形成跨越發(fā)展。這也給我縣社會經濟的發(fā)展帶來不可多得的機遇,特別是事關民生的道路交通、通訊、衛(wèi)生、教育等社會事業(yè)的建設,必將極大地改善我縣社會事業(yè)建設落后局面,結合我鄉(xiāng)實際,我們進一步解放思想、擴大開放、尊重實際、面對現實,具備工作的前瞻性、預見性、超前謀化,努力加快我鄉(xiāng)各項社會事業(yè)的建設。第四季度,我鄉(xiāng)中心組主要學習了在黨的十七屆三中全會上通過的《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》,深刻認識了推進農村改革發(fā)展的重大意義,明確了農村改革發(fā)展的指導思想、目標任務、重大原則,也給我鄉(xiāng)的經濟社會發(fā)展指明了方向,我們應以時不待我、只爭朝夕的精神抓住機遇,乘勢而上,開拓創(chuàng)新,奮力開展我鄉(xiāng)社會主義新農村建設。
    黨的十六大提出建立學習型政府,學習應是我們永恒的主題,也是社會發(fā)展的動力源泉,我鄉(xiāng)黨委中心組將建立學習長效機制,在學習中改進工作,在學習中促進工作,在學習中更好的服務群眾,在學習中開創(chuàng)我鄉(xiāng)小康和諧社會的建設。
    2xx年上半年,我鎮(zhèn)深入徹落實科學發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神,緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,結合工作實際,認真踐行科學發(fā)展觀,大力推進經濟建設,不斷創(chuàng)新工作思路,提高服務水平和質量,為經濟發(fā)展和社會問題提供了強大的精神動力、輿論支持和思想保證。現將理論學習情況總結如下:
    一是健全制度,完善機制,確保學習制度化、規(guī)范化。
    年初,根據組織部、宣傳部理論工作意見,結合的實際,及時制定下發(fā)了《2xx年度***黨委中心組理論學習意見》,嚴格執(zhí)行學習考勤制度、學習檔案制度。每次集中學習,全體成員都能按時參加集中學習討論。遇特殊情況不能參加的,都事先請假。對每次學習進行考勤記錄,存入學習檔案,從而保證各項學習任務落實到實處。上半年,我鎮(zhèn)黨委中心組組織集體學習6次,出席率95%以上。領導班子成員共寫了1篇理論調研文章,機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章43篇。
    二是求真務實,突出重點,確保學習內容落到實處。
    今年結合形勢和工作重點組織學習了《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、科學發(fā)展觀和省、市、縣“兩會”精神,使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行,確保學習內容的落實。
    三是嚴格制度,創(chuàng)新形式,確保學習效果落到實處。
    每次學習都提前通知,把要學習內容、方法、個人自學準備的內容通知每一位中心組成員,使參加學習的同志有充裕的時間安排好其他工作,避免工學矛盾,搞好自學,做好學習準備。學習時,通過點名制保證到會率,開展月度交流,提高運用理論解決實際問題的能力。
    二、學習特點。
    一是把學習“科學發(fā)展觀”作為中心內容。
    在安排學習計劃時,把學習“科學發(fā)展觀”貫穿于中心組學習的全過程。做好學習十七屆三中全會精神、科學發(fā)展觀同學習馬克思主義發(fā)展史、學習黨史結合起來;同學習黨的基本經驗、學習十三屆四中全會以來黨和國家重要文獻結合起來;同學習經濟、政治、文化等方面的知識結合起來,努力提高運用理論分析和解決實際問題的能力。
    二是把學習貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點內容。
    把全面準確深入學習領會中央一系列重要會議精神,作為一項十分重要任務貫穿于全年學習安排中。具體安排為學習十七屆三中全會精神,把會議精神落實到實際工作中去;學習科學發(fā)展觀,統(tǒng)一思想認識,明確工作思路,務實工作作風。學習全國“兩會”精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來,增強全力推進建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性;學習縣兩代會報告,堅持“保增長、抓轉型、重民生、促穩(wěn)定”的工作主線,推進經濟持續(xù)、快速、健康發(fā)展和社會全面進步。
    三是把學習樹立正確權力關、地位觀和政績觀作為重要內容。
    把學習領會和實踐立黨為公、執(zhí)政為民這個本質作為重要內容。把學習和切實轉變作風,樹立正確的政績觀結合起來,堅持講真話、辦實事、求實效,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把中心組學習與各項工作緊密結合,始終圍繞提高領導干部理論素養(yǎng),提高領導水平和決策水平,增強領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來進行。
    中心組心得體會篇二
    “中心組心得體會”作為一種反映自我與他人交流和學習的方式,在許多機構和團體中得到廣泛運用。作為一種成員之間相互分享自己的心得和感悟的方式,中心組的重要性早已被人們認可。本文將圍繞“中心組心得體會”這一主題進行探討,分享個人在中心組中的體會。
    第二段:體會。
    我曾加入一個由九個人組成的中心組。在這個小組中,每個人都有自己的故事、煩惱和感悟。每周一次我們聚在一起,分享在過去一周中的所想和所作。我聽到了許多不同的聲音,在這些聲音中我看到了自己的影子。有時我的想法與他人大相徑庭,有時我的經驗又會幫助別人更好地理清他們的想法。這個小組讓我更好地了解自己,也讓我認識了其他人的思想和感受。
    第三段:歸納。
    在中心組中,每個人都扮演著重要的角色。每個人都需要盡可能地分享自己的故事和思考,以使小組更加豐富多彩。而且,每個人的話題都是值得被認真傾聽的。小組中的成員不僅可以自由發(fā)表意見,而且也需要尊重他人的聲音、聽取別人的建議。通過聽取別人的意見和建議,我們可以更好地了解自己和自己周圍的環(huán)境。
    第四段:啟示。
    在中心組中學到的,不僅是如何尊重他人的想法、意見和建議,還有如何更好地了解自己,思考自己的方向和目標。在小組中聽到不同的聲音可以幫助我們看到更多的選擇,也可以讓我們的思路變得更加清晰。通過中心組可以建立更加緊密的聯(lián)系,帶來更多的人際關系,也能給我們帶來更多的機會。
    第五段:結尾。
    總的來說,中心組心得體會可以幫助我們盡可能地了解自我和他人,以便更好地與他人交流、學習和成長。小組中的每個人都需要分享,并且需要尊重他人的聲音,這樣才能使小組的氛圍更加和諧、明朗。在這個過程中,我們可以了解自己所做的和所想的,同時也可以理解和欣賞他人的所做所想。歸根結底,中心組是一個相互合作、相互支持的團隊,可以讓我們成為更好的自我。
    中心組心得體會篇三
    學習黨史、新中國史是貫徹落實黨的十九大精神的重要任務之一?;仡欬h的歷史和新中國的發(fā)展歷程,可以看到黨的偉大實踐和理論的升華,領會黨的思想、綱領、策略和作風,汲取歷史經驗、豐富學理思維,讓我們化腐朽為神奇、破舊立新。因此,深刻認識和領會習近平新時代中國特色社會主義思想,引導廣大干部群眾在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下全面建設社會主義現代化強國,就必須堅持學黨史、強信念、增信心,提升自身的思想政治素養(yǎng),更好地履行使命擔當。
    我們的中心組學習“黨史新中國史”,除了參加單位組織的線上線下專題講座、座談交流等,還組織開展了主題班會、集中學習、座談研討等形式多樣的學習活動。如,就北京立交橋坍塌事故警示我們樹立安全意識,加強施工現場管理;就黨章問答,涵蓋了習近平新時代中國特色社會主義思想、中央八項規(guī)定、全面從嚴治黨、黨的重要會議、政策文件的講解;就入黨誓詞的意義,使我們深刻認識到自己身為一名共產黨員的使命重大、責任重大和光榮使命。
    第三段:學習中遇到的困難和學習效果。
    學習黨史中遇到的困難是時間緊、任務重、內容多。加之大家工作繁忙,對于細致深入的學習比較缺乏耐心。但是學習的效果并不會因為困難而影響。在學習過程中,大家互相學習,有交流、座談,談心情、談理念,較好地歸納總結黨史新中國史的重要內容,進一步增強理論儲備、擴寬職業(yè)技能和提高履職能力。
    第四段:對學習的深刻體會和對今后工作的考慮。
    在學習黨史中,有了更加深刻地掌握黨的歷史背景和新中國發(fā)展歷程的知識。更重要的是,我們通過學習新時代中國特色社會主義思想的歷史發(fā)展過程,明確了當前我們所處的歷史節(jié)點,深刻體會到達標及超標對于企業(yè)和社會的影響力和作用。深入學習和領會最新精神,可以幫助我們準確把握中國特色社會主義的發(fā)展目標、發(fā)展方向和發(fā)展路徑,更好地適應時代新變革、促進企業(yè)和社會進步。有所領悟的同時,我們還將實踐中的工作和學習結合,準確把握單位發(fā)展的特點、面臨的問題和需求,認真分析研判形勢和客觀規(guī)律,及時提出符合實際的思路、方法和舉措,改變思路,調整方向,提高工作效率,共同升華思想,共同發(fā)展。
    第五段:總結學習收獲,展望未來工作。
    我們要堅持把學黨史、強信念、跟黨走貫穿于工作、生活的方方面面,把習近平新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行,切實提高思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,積極履行使命擔當,為確保單位發(fā)展的各項任務順利推進、為建設美好現代化強國、為民族復興不斷前進而努力。學習黨史還要有一個更深遠的考慮,那就是今后要把學習黨史看成是一項終身學習的實踐,持之以恒、踏實進取,為中華民族偉大復興獻出自己的一份力量。
    中心組心得體會篇四
    2019年12月23日至25日,中國共產黨中央委員會召開了第二次中央委員會全體會議。會上,習近平總書記發(fā)表了重要講話,強調了全面推進黨的建設新的偉大工程的重要性,并提出了建設中國特色社會主義事業(yè)的新思想新要求。本次會議是新時代黨的建設的一次重要會議,旨在全面總結黨的建設工作,制定新的工作方針,這也是本文表述的主要內容。
    第二段:全面推進黨的建設新的偉大工程。
    在講話中,習近平總書記強調了全面推進黨的建設新的偉大工程的重要性,超越了1980年代黨的建設的舊觀念,強調了不斷提高黨的執(zhí)政能力,堅決改變思想,通過嚴格的建設程序,不斷加強思想政治建設,全面加強制度建設和制度執(zhí)行力。此外,黨的建設的總目標和總要求不斷完善,注重以人為本的工作思路,以培養(yǎng)干部才是基礎為主要方向,推動整個黨的思想、組織和制度建設向前發(fā)展。
    第三段:建設中國特色社會主義新方向。
    在講話中,習近平總書記提出了建設中國特色社會主義的新思想新要求,強調了良好的社會主義建設的基礎必須是堅定不移的共產主義信念。重點講述了“十四五”發(fā)展的進展情況、經濟社會發(fā)展的總體思路、創(chuàng)新發(fā)展的理念和思路,并闡述了國家和民族在新時代的歷史使命。此外,他還指出,新時代是追求全面建設社會主義的時代,要以中國特色社會主義為最終目標,加強制度對全社會的引導,加強全面發(fā)展的制度保障,不斷推進全面深化改革,推動中國特色社會主義事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。
    第四段:新時代和新精神的要求。
    習近平總書記指出,新時代需要全黨人民保持不懈的奮斗精神,強調了黨的精神文明建設對建設中國特色社會主義的重要性。他強調了中國夢的內在邏輯,政治效果和文化效果相互作用的特點,強調中國特色社會主義事業(yè)的歷史必然性,進一步加強了思想和意識形態(tài)工作。同時,習近平總書記提出了“大氣候”和“小氣候”的概念,鼓勵全黨上下以主人公精神和責任感推動黨的基層組織和干部向好的方向發(fā)展,鼓勵廣大干部為實現“兩個一百年”奮斗目標而不懈努力。
    第五段:總結。
    本次中央全會是新時代黨的建設的一次重要會議,它的召開為實現“兩個一百年”奮斗目標開啟了新的格局,激勵廣大黨員、干部頑強拼搏、迎難而上。在推進中國特色社會主義事業(yè)的道路上,億萬人民知道穩(wěn)步向前。
    中心組心得體會篇五
    要思想為指導,全面貫徹落實黨的十七大精神,堅持科學發(fā)展觀,通過對不同時期中央對農村工作出臺的不同政策的學習和不同階段選擇不同的學習重點,比如上半年主要以“解放思想大討論活動”為主,認真學習新中國成立以來黨的三代領導集體在解放思想方面的重要論述,下半年則以十六大、十七大會議精神為主,側重點是學習踐行科學發(fā)展觀,特別是十七屆三中全會召開以后,我鄉(xiāng)黨委中心組又在全鄉(xiāng)掀起學習宣傳貫徹十七屆三中全會精神的熱潮,通過中心組的集中學習,各部門分別學習,全鄉(xiāng)干部職工對我國國情、省情、市情、鄉(xiāng)情有了更進一步的認識,更加明白自己肩上所擔負的責任,工作熱情更加高潮,發(fā)展的思路更加明確,對群眾的感情更加深厚,對自己的要求更加嚴格,全鄉(xiāng)呈現一片欣欣向榮、和諧發(fā)展的景象。
    xx年,我鄉(xiāng)黨委中心組共組織鄉(xiāng)領導班子全體、鄉(xiāng)直各單位、站所負責人集中學習共xx次。每次學習由鄉(xiāng)黨委書記林云召集,會上林書記輪流安排領導班子成員、站所負責人對學習專題進行交流發(fā)言,一個專題學習之后,要求參學人員,結合**實情和自己本職工作談看法、提建議,使我們的理論學習更深入、更切合實際。第一季度中心組主要學習了毛澤東思想概論,對毛澤東思想體系有了正確、全面的理解,更深刻地了解我國發(fā)展歷史。第二季度結合我縣開展的“解放思想大大討論活動”認真學習黨的十六大、十七大、十七屆二中全會、市委二次黨代會、市委二屆三次會議和縣第十次黨代會、縣十屆三次會議精神,使全鄉(xiāng)干部職工、村兩委成員都認識到了,只有思想的大解放,作風的大改進,效率的大提高,才能使我們的各項工作得到長足的發(fā)展。林書記要求我們的學習要貫穿始終,通過大討論學習,全體干部職工增強了機遇意識、憂患意識、責任意識和服務意識,樹立了學習觀念、競爭觀念、發(fā)展觀念、創(chuàng)新觀念和全局觀念。
    中心組心得體會篇六
    由于機構改革和人事變動,黨委對中心組成員進行了及時調整,黨委書記、局長xxxx同志任組長,黨委副書記、副局長陳尚明、黨委副書記xxxx兩位同志任副組長,黨委其他成員及副科以上領導干部為中心組成員,并落實領導責任制,形成主要領導親自抓,分管領導具體抓的工作格局。
    二、健全學習制度。
    為進一步加強黨委中心組理論學習和規(guī)范化、制度化建設,根據《關于加強和改進教體局黨委中心組學習的實施意見》要求,制定了《xxxx年度黨委中心組學習計劃》,建立健全了中心組集中學習制度、學習考勤制度、交流研討制度、調查研究制度等一系列規(guī)章制度,并狠抓各項制度的落實,使中心組學習進一步規(guī)范化、制度化、正?;?。
    三、嚴格學習管理。
    按照學習計劃,xxxx年黨委中心組學習以上級規(guī)定的必讀書目省市縣會議精神,《廉政準則》及xx同志“七一”重要講話精神和教育法律法規(guī)等為主要學習內容,根據確定的專題,結合各自分管工作,分工負責,落實到人,并提出具體的學習要求,確保各項學習任務落到實處,做到學習有計劃,會議有記錄,人人有筆記,個個有心得。中心組負責人還定期抽查各成員的學習情況。中心組集中學習時,事先通知各成員做好充分準備,不得無故缺席,因公外出或因其他情況不能參加學習的必須事先向黨委主要領導請假,會后及時進行“補課”。
    四、深入基層調研。
    在學習中,按照上級統(tǒng)一部署,認真制定了調研走訪工作方案,確定了調研專題,結合各自分管工作,精選調研專題,領導干部分別到各自聯(lián)系(片)點,召開座談會、走訪教職工、深入幫扶村,傾聽群眾心聲,并就當前教育熱點難點問題進行研討,通過調研,掌握了第一手資料后,又進行梳理匯總,由實踐上升到理論高度,每位領導成員都撰寫了高質量的調研報告。
    五、開展交流研討。
    黨委中心組全年集中學習12次,邀請縣委宣傳部領導作輔導報告1次,縣委宣講團專題輔導1次,通過深入基層調研,每位成員將自己的調研報告進行了交流發(fā)言,共同研討教育體育事業(yè)科學發(fā)展的難點熱點問題,大家發(fā)言踴躍,積極思考,氣氛熱烈,收到了良好的效果。在領導干部作風建設專題學習教育活動中,每位黨員領導干部自覺對照《廉政準則》,認真召開了黨員領導干部專題民主生活會,大家受到了一次深刻教育。
    xxxx年黨委中心組學習工作雖然取得了一定成效,但在規(guī)范化、制度化建設方面尚存在一些不足,我們將在新的一年里,努力改進并逐步完善,使黨委中心組學習真正收到實效。
    中心組心得體會篇七
    “民心是最大的政治,正義是最強的力量?!比鎻膰乐吸h,是人心所向,更是時代發(fā)展大勢所趨。這是我本次學習最大的感受之一。
    記得一九四五年,毛澤東主席在回答黃炎培提出中國共產黨如何跳出中國歷代王朝興亡的歷史周期率時說:只有讓人民來監(jiān)督政府,政府才不敢松懈;只有人人起來負責,才不會人亡政息。中國共產黨是中國人民和中華民族的先鋒隊,我們黨的宗旨是全心全意為人民服務,只要我們始終堅持黨的性質和宗旨,不變色,不變質,就能夠跳出這個歷史周期律。
    核心問題就是黨要始終僅僅依靠人民,要做到這一點就是要堅定不移把黨風廉政建設和反腐敗深入進行下去,一個政黨,一個政權,其前途和命運最終取決于人心向背,因此在十八屆中紀委六次會議上提出的全面從嚴治黨,將反腐敗斗爭進行到底是這個時代發(fā)展的大勢所在。
    在十八屆中央紀委六次全會上的重要講話,從黨和國家全局的高度,回顧總結3年來黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得的重大成效,深刻分析依然嚴峻復雜的形勢,明確提出當前和今后一個時期的目標任務。直面問題、切中時弊,彰顯了黨中央的責任擔當,為我們深入推進全面從嚴治黨進一步凝聚了共識、激發(fā)出力量。
    “打鐵還需自身硬”是我們黨的莊嚴承諾,全面從嚴治黨是向人民立下的軍令狀。黨的以來,黨中央著力解決管黨治黨失之于寬、失之于松、失之于軟的問題,奮力開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面。從“八項規(guī)定”到反“四風”,從“打虎”“拍蠅”到海外追逃追贓,從完善黨內法規(guī)到落實“兩個責任”,不斷取得新成效。從國內外媒體報道中可以感受到,中國領導人對腐敗問題的零容忍態(tài)度,我們的政府越來越受到民眾的歡迎。
    三年多的實踐,重塑和提升了我們黨的形象。消除了“一陣風”的擔心,從“大老虎”周永康等人被查處,彰顯有腐必反、有貪必肅的堅決行動,打破了“看人下菜”“紙牌屋”等論調,使“法治之下沒有‘鐵帽子王’”的共識更加凸顯,使反腐建設走向常態(tài)化、制度化。事實證明,不敢腐的震懾作用正充分發(fā)揮,不能腐、不想腐的效應初步顯現,反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢正在形成。
    中國共產黨肩負歷史使命,回應了人民期待,順應了時代潮流,一定能將這場必須贏的斗爭進行到底,也將能帶領全中國人民建設全面小康社會。
    中心組心得體會篇八
    按照市委關于黨委中心組理論學習要求的精神,我對學習計劃中《大眾熱點話題》、《重讀先烈詩章》等書本進行了系統(tǒng)的研讀,并結合鎮(zhèn)黨委實際,力求學有所思,思有所悟,悟有所行,對現將個人體會總結如下,與大家共同交流分享。
    學有所思,當好理論輔導員。學習過程中,我緊跟當前重點工作,特別是在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方面堅持問題導向,深入學習,廣泛涉獵,結合我鎮(zhèn)產業(yè)立鎮(zhèn)思路,在農村集體經濟發(fā)展、生態(tài)建設等方面的新思想新理念上下功夫。例如我鎮(zhèn)小連樓村的果樹種植產業(yè),結合網絡營銷,形成了村內自主經營;尹莊社區(qū)形成小范圍商圈,帶動周邊經濟發(fā)展。村民勞有所得,勞有所值,勞有所感,不僅腰包鼓了起來,也有了積極創(chuàng)造美好生活的幸福感。
    思有所悟,當好基層調研員。黨的十九大提出:綠水青山就是金山銀山,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重要部分就是打好環(huán)境保護攻堅戰(zhàn),特別是在農村生態(tài)建設中結合我鎮(zhèn)發(fā)展實際,例如在我鎮(zhèn)在雙洎河治理、沿河路修路等改造工程中,本著“產業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”的總體要求,工作責任細化到人,工作過程透明開放,工作方式把握全局,工作成效成效顯著。當前環(huán)境問題治理已成為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作重中之重,必須高標準,嚴要求,加快步伐,穩(wěn)中求進。
    悟有所行,當好前沿陣地指導員?!洞蟊姛狳c話題》中提到“偉大思想從哪里來”內容豐富,催人上進,特別提到了黨建話題。十九大以來,黨建工作一直是各個地方、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作的一項重要內容,在我鎮(zhèn)黨建過程中,堅持實事求是,腳踏實地,提高黨組織成員工作積極性,在思想上打造一支敢吃苦、能吃苦、會吃苦的干部隊伍。例如在本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級換屆選舉中,我鎮(zhèn)各包村干部敢于身體力行,全身心參與到每次選舉活動中,既是參與者,也是監(jiān)督員,為村級換屆選舉工作的圓滿完成付出了辛勤的汗水和不懈的努力。
    黨委中心組理論學習使我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作理論夯實、工作扎實、實事求是的試煉石,在不斷的學習中追求意識上提升自我,思想上鞭策自我,工作上突破自我,更加努力的投身到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的各項工作中去。
    中心組心得體會篇九
    當前,我國正處于經濟發(fā)展轉型期,國內外形式錯綜復雜,市場形勢每況愈下,競爭激烈,企業(yè)面臨嚴峻挑戰(zhàn)。提出“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”。其已成為繼“關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”之后,我黨作風建設的新標桿。“三嚴三實”對企業(yè)的發(fā)展具有很強的思想性、針對性和指導性。揚州泰富特種材料有限公司將在“三嚴三實”的思想指導下,在企業(yè)發(fā)展過程中以“深學、細照、篤行”作為一條紅線貫穿始終,持續(xù)改進作風建設,從“嚴”處要求自己,向“實”處謀事著力,密切聯(lián)系群眾,才能推動公司在當前激烈的市場環(huán)境中逆水行舟,爭勇激流。
    一、在“深學”上下功夫,補精神之鈣,凝聚共識。
    補精神之鈣就是要見賢思齊,以典型為標桿、以反面典型為鏡鑒。企業(yè)要立足于深入學習、對標先進,凝聚共識。
    圍繞企業(yè)生產經營管理的細節(jié)開展“我為企業(yè)獻良策”活動,充分發(fā)揮黨員群眾的聰明才智,通過群眾提、自己查、領導點等方式使黨員領導干部迅速養(yǎng)成“會謀事”、“謀成事”良好做事習慣,大大推進企業(yè)中心工作的開展。
    思想是行動的先導,泰富特材加強員工管理,打牢思想政治基礎。堅持把見賢思齊作為提升廣大干部修身之本、成事之要的內在動力,建設“學習型、創(chuàng)新型、服務型、廉潔型”黨組織?!叭龂廊龑崱笔且幻骁R子、一把尺子,要照一照、量一量,及早發(fā)現問題,有效解決問題。比如,對于做人不嚴、不講規(guī)矩、腦子不想事、心里不裝事、渾渾噩噩的人,要及時警告、及時調整;對于做事不實、好大喜功、人前一套人后一套的人,要落實教育和整改。這樣,用鏡子照出問題,用尺子量出長短,按不同情況采取措施,使“三嚴三實”真正落到實處。通過組織觀看《百年潮.中國夢》紀錄片,激發(fā)廣大黨員干部的民族自信心和自豪感;觀看《生死抉擇》等反腐影片、通過學習交流座談等活動,打牢思想政治基礎,確保廣大黨員干部一身正氣,贏得人心。
    為了拓展工作思路,學習借鑒行業(yè)內先進企業(yè)管理經驗,泰富特材從成本管理、降本降耗、清潔生產、文化建設等方面開展行業(yè)對標,在對標中查擺自身在工作思維、工作標準、管理方式等方面存在的短板和不足,通過對標,努力達標,爭取創(chuàng)標。
    二、在“細照”上做文章,祛行為之垢,創(chuàng)新提高。
    祛行為之垢就是要對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除。企業(yè)要著眼于自我完善、自我創(chuàng)新、自我提高。
    當前,泰富特材正處在管理提升促發(fā)展的關鍵時期,為了切實發(fā)揮黨員領導干部的中流砥柱作用,公司著力加大黨員領導干部的日常學習教育和管理力度。特別是在教育實踐活動中積極組織集中學習討論、專題輔導講課、自我剖析檢查、聽取意見整改,大力開展警示教育,在黨員領導干部思想深處牢固樹立宗旨意識、服務意識和“務實清廉”價值理念;同時,毫不動搖地狠抓懲防體系建設,全面落實黨風廉政建設責任制,對主要黨員領導干部加強教育管理,對關鍵崗位的人員重點監(jiān)督,充分發(fā)揮紀檢、審計的監(jiān)督職能,形成監(jiān)督合力,從教育管理、機制制約等方面全面引領黨員領導干部的工作方向。
    人才是企業(yè)發(fā)展的基石,泰富特材結合各類培訓、勞動競賽、文體活動等,發(fā)現員工的專長、特長,建立起公司內部人才庫,培養(yǎng)企業(yè)內訓師,規(guī)劃好人才定位,讓員工清晰的看到其上升空間,打通職業(yè)晉升通道。同時開展一系列為員工謀福利的政策辦法、合理化建議、雙革四新、“一幫一、一對紅”等活動,打造專業(yè)化團隊,將思想正、技術優(yōu)、能干事的員工吸收進我們的干部隊伍中來,引導員工成長,踐行群眾路線,服務員工聚人心,把員工需求切實放在心上,打造專業(yè)化團隊。
    在全公司都在千方百計控成本的當下,對不合理的生產工藝毫不手軟,公司持續(xù)開展技術創(chuàng)新及設備改造,如選礦廠將通過進一步改造,完成立磨機加工粗礦粉任務,為選礦廠尋找新的出路。
    三、在“篤行”上下真功,練健康之體,推動發(fā)展。
    練健康之體就是要重實際、出實招、求實效。企業(yè)要將“三嚴三實”融入生產經營常態(tài)化工作中去,統(tǒng)籌兼顧推動整體發(fā)展。
    以“坐不住”的責任感、“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感,在嚴以修身和務求實效上下功夫,堅定理想信念、擔當責任使命、扎實干事創(chuàng)業(yè),助力公司又好又快地發(fā)展。
    泰富特材將嚴控加工成本,積極開展能耗綜合利用和降低能耗攻關工作,持續(xù)降低工序能耗;開展各類修舊利廢、增收節(jié)支活動,在全廠范圍內深挖降本潛能。持續(xù)推進優(yōu)化配礦,在保證球團礦質量的前提下,配加廉價經濟礦粉,降低生產成本。進一步提升清潔生產,圍繞“不硬化就綠化”、“礦粉不在倉里就在料場”的原則,以“領導掛點定責”制,劃分區(qū)域責任到人。在做好制度修訂、衛(wèi)生檢查的同時重點要關注好“跑冒滴漏”等有關清潔生產方面的改進,查找源頭,確保本質上清潔。
    在鋼鐵行情頹勢、塊礦性價比凸顯的情況下,要始終堅持“兩條腿”走路,集團內部通過協(xié)同,從煉鐵生產全過程評判、生產最適合高爐需求的球團,從而提高高性價比球團入爐比例。外部市場一方面要穩(wěn)定現有客戶、開發(fā)目標客戶、挖掘潛在客戶,另一方面要全力優(yōu)化球團成本結構、培育市場競爭力,開發(fā)球團新品,全力搶占市場。
    凝聚共識是基礎,創(chuàng)新提高是舉措,推動發(fā)展是目標。泰富特材將更好地踐行“三嚴三實”,碰到問題不回避,遇到困難勇?lián)?,自覺把自己的理想同企業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,將“嚴”的精神和“實”的要求轉變?yōu)樵鷮崒嵉男袆优e措,以作風建設新成效,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。
    中心組心得體會篇十
    中心組是每個組織內部的核心,是組織成員互相交流、學習和發(fā)展的平臺。我有幸參加了我們組織的中心組活動,通過這些活動,我深刻地意識到了中心組的意義和價值。在此,我將分享自己在中心組活動中的心得體會。
    二、增強團隊凝聚力。
    中心組可以提高團隊凝聚力,這是因為人們之間的交流和互動是增進友誼和理解的重要方式。在中心組活動中,我們分享了工作中的困難和挑戰(zhàn),讓彼此更加了解對方,并利用大家的智慧和資源互幫互助。這樣一來,團隊成員之間的信任和支持就會增強,從而促進團隊的協(xié)作和效率,達成更高的目標。
    三、促進學習和成長。
    中心組活動也可以促進學習和成長,這是因為中心組是一個共享學習和發(fā)展的平臺。在中心組會議中,我們可以分享我們的經驗和教訓,也可以從其他人的經驗中獲得啟發(fā)。通過交流和討論,我們可以發(fā)現自己的盲點和不足,并得到其他人的意見和建議,從而迅速提高自己的能力和水平。
    四、減少決策失誤。
    中心組活動還可以減少決策失誤,因為中心組是一個討論和決策的平臺。在中心組會議中,我們可以共同討論和解決問題,找到最優(yōu)的解決方案。大家的不同觀點和意見可以幫助我們看到問題的多個方面,避免盲目決策和錯誤決策,從而更好地實現組織目標。
    五、激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)意。
    最后,中心組活動可以激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)意。中心組是一個開放和包容的平臺,我們可以分享和討論各種想法和見解。這些想法和見解可以不受約束地流動,從而激發(fā)出新的創(chuàng)意和創(chuàng)新。透過討論,我們可以拓展我們的思維,探索新領域,發(fā)現新機會,創(chuàng)造更大的價值。
    六、結語。
    綜上所述,中心組活動對于組織和個人都有著重要的作用和意義。通過中心組活動,我們可以增強團隊凝聚力,促進學習和成長,減少決策失誤,激發(fā)創(chuàng)新和創(chuàng)意,從而更好地實現組織的目標和個人的發(fā)展。我希望在今后的中心組活動中,我們可以繼續(xù)深化交流和互動,不斷挖掘出各種機會,發(fā)揮出各自的優(yōu)勢,實現更大的成功。
    中心組心得體會篇十一
    近日,我所在的編辦中心組進行了一次集體學習和交流活動,讓我深感自己的不足之處,同時也得到了許多的啟示和收獲。下面我將結合自己的體驗,談談我在這次活動中的心得體會。
    第一段:明確目標,找準方向。
    在人生中每一個階段,都需要確定一個明確的目標并找準方向。對于團隊也是如此,一支高效的團隊,必須要確立一個明確的目標,并找到實現目標的最佳途徑。在學習交流的過程中,我們一起探討了團隊目標的制定和落實,發(fā)現了目標上的不足之處,收到了很好的啟示。
    第二段:團結一致,攜手同進。
    團結一致,是一個團隊取得成功的關鍵。我們在組內的交流中,不斷強調了相互合作、相互支持的重要性。通過部分組員的分享,我們了解到了一些成功的團隊是通過組建一個有效的合作團隊來實現與他人的連接和合作。通過團結一致的力量,我們可以在團隊中取得更好的業(yè)績。
    第三段:彼此尊重,平等溝通。
    在團隊中,所有的成員都應該是平等的,應該尊重彼此的差異,盡可能的為對方著想。這樣可以使團隊的關系更加緊密,更加高效。我們的討論當中,大家發(fā)現有一些人存在著開口說出自己的想法的障礙。因此,我們提出了一些建議,如鼓勵彼此在討論時經常提出問題,并嘗試聽取和采納其他人的意見。這些努力確實讓我們團隊的溝通交流更加順暢。
    第四段:及時反饋,進一步提升。
    為了取得更好的效果,我們需要及時反饋工作。在團隊中,我們需要不斷接受我們工作的反饋,這樣我們可以更加全面、客觀地看待自己的工作,并發(fā)現其不足之處,進一步提升。在這次學習交流活動中,我們每個人坦誠地討論自己的感受和對團隊的想法,通過這樣的方式,大家意識到了團隊管理的深入細節(jié),相信這些經驗對以后的工作將有極大的幫助。
    第五段:持續(xù)創(chuàng)新,不斷發(fā)展。
    無論是人,還是團隊,只有不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,才能在一個不斷發(fā)展的世界中生存下去。我們在這次學習交流的過程中,了解到幾個成功的團隊是通過持續(xù)不斷地創(chuàng)新,才能在市場競爭中搶占先機。通過這次活動的學習,我們有機會總結自己的不足之處,并嘗試著找到解決問題的方法,相信我們會越來越強大,不斷發(fā)展和進步。
    總結:
    通過這次編辦中心組的學習交流活動,我意識到團隊精神的重要性,同時也對自己的不足有了更好的認識。要做一個更好的管理者或團隊成員,需要一直保持自我學習、持續(xù)關注市場動態(tài)和發(fā)展趨勢,進而提高自己的專業(yè)技能。只有不斷地自我超越,才能讓自己更加出色,更臻高峰。
    中心組心得體會篇十二
    今年以來,高新區(qū)黨工委、管委會團結帶領全區(qū)各級黨組織,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,圍繞全區(qū)中心任務和發(fā)展大局,結合黨工委、管委會工作實際,認真抓好落實中央和省市委關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的安排部署,扎實推進中心組理論學習。通過健全學習制度,豐富學習內容,創(chuàng)新學習形式,做到常抓常新,全力打造學習型黨組織,在機關內不斷掀起“建學習型機關,做學習型干部”的熱潮,黨員干部的理論水平和實踐能力不斷提升,學習型黨組織建設取得明顯成效?,F將有關情況匯報如下:
    一、基本特點。
    (一)思路清晰,目標明確。
    一年來,高新區(qū)黨工委中心組按照市委宣傳部2013年全市黨委(黨組)中心組理論學習指導計劃,全面貫徹、十八屆三中全會精神和《中共長沙市委關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》的精神,緊扣全區(qū)經濟建設、文明創(chuàng)建、民生和諧等一系列中心工作,圍繞區(qū)黨工委“一主三推”的工作思路,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快“四化兩型”和國家創(chuàng)新型科技園區(qū)建設,不斷提高管理服務水平,為推進長沙市“六個走在前列”的目標作出了不懈的努力。
    (二)機構完善,領導帶頭。
    1、分工明確。成立了長沙高新區(qū)“創(chuàng)建學習型黨組織”活動領導小組,由黨工委書記任組長,黨工委副書記任副組長。黨工委書記是理論學習的第一責任人,負責組織協(xié)調中心組的學習活動,監(jiān)督檢查學習計劃、學習進度、學習交流、學習考核的落實。副組長協(xié)助組長做好各項工作,負責審定學習計劃,主持集中學習活動,保證中心組各次活動的正常開展。
    2、分層推進。黨工委中心組專門下發(fā)通知,要求班子成員要緊緊圍繞全區(qū)發(fā)展實際,開展專題學習討論和麓谷大講堂擴大學習,進一步提高認識,統(tǒng)一思想。全區(qū)各部門(單位)要結合自身職能和特點,采取舉辦集中講座、開列自學書目、組織調研、撰寫心得體會等形式,打造互動、共享、開放的學習的平臺,著力提高黨員思想認識、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界。如麓谷街道黨工委、東方紅鎮(zhèn)黨委等單位通過精心編寫通訊簡報等形式,組織班子成員撰寫工作思考、心得體會等文章,提高了班子成員的綜合素質。各基層黨組織,結合各自實際、緊密聯(lián)系生活、扎根特色文化、分層分類推進,創(chuàng)造了許多具有創(chuàng)新性、示范性、鮮活性的學習型黨組織建設案例。如學習日、讀書日、宣講日等等,為推進學習型黨組織建設搭建了實效平臺,推動了工作學習化、學習工作化,扎實推進學習型黨組織建設。
    3、帶頭學習。全年舉辦深入學習貫徹精神、十八屆三中全會精神報告會,組織開展深入學習精神解讀、科學發(fā)展觀等專題報告會達10余場次,黨工委中心組帶頭學習風氣濃厚,黨工委書記羅社輝親自調研撰文,并作了“深入貫徹會議精神,全面推進‘四個麓谷’建設”宣講報告;管委會主任李曉宏結合多年工作實際,作了“提升國家高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,全面深化創(chuàng)新型科技園區(qū)建設”主題講座,對長沙國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的前景全方位展望。
    同時,黨工委中心組成員還注重理論聯(lián)系實際,撰寫了一系列調研文章:黨工委書記羅社輝撰寫的《踐行“四個麓谷”建設,在加快轉型創(chuàng)新發(fā)展中走在前列》在《長沙通訊》發(fā)表、撰寫的《攻堅克難保目標奮力趕超創(chuàng)佳績》在《決策咨詢》發(fā)表、撰寫的《全面推進“四個麓谷”建設》在《湖南日報》發(fā)表;黨工委副書記、管委會主任李曉宏撰寫的《推行節(jié)約集約,破解用地難題——長沙高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)節(jié)約集約用地紀實》、《長沙高新區(qū)公租房模式探析》等理論文章在《中國高新區(qū)雜志》、《長沙通訊》、《湖南日報》上發(fā)表,黨工委副書記黃德湘撰寫《發(fā)揮創(chuàng)新引領作用服務青年創(chuàng)業(yè)成才》,黨工委副書記、管委會常務副主任鄧自力撰寫《堅持“兩型”理念打造河西新城形象》,黨工委委員,管委會副主任陳大慶撰寫的《城管執(zhí)法與拆違維穩(wěn)的思考》等,豐富了高新區(qū)理論知識庫。
    (三)方法靈活,形式豐富。
    高新區(qū)黨工委中心組堅持全方位學習、多領域推進、大范圍宣傳、廣角度創(chuàng)新;堅持分層推進、分類指導,把學習型黨組織建設工作作為首要的政治任務,扎實推進學習型黨組織建設各項工作。
    1、聯(lián)系實際學。一是利用雷鋒故里學雷鋒這一平臺,黨工委、管委會組織各級黨組織廣泛開展“學習黨的精神,我的中國夢”征文活動,聯(lián)系本部門、本單位的工作職責和個人崗位職責,深入學習會議精神。二是中心組成員密切聯(lián)系工作實際,堅持從群眾中來到群眾中去,拜群眾為老師,向群眾學習,進一步深化“走、轉、改”作風轉變,以全區(qū)干部黨員“百日群眾大走訪”活動為契機,走村串戶,學群眾言,道群眾話,辦群眾事,解群眾難,真誠傾聽群眾呼聲,真情關心群眾疾苦,切實解決人民最關心最直接最現實的利益問題,密切了同人民群眾聯(lián)系。
    2、突出崗位學。黨工委中心組努力抓好黨的基本理論學習,積極適應不同崗位的新形勢、新變化。根據崗位職責和任務要求不同,本著干什么學什么的原則,主動選學現代化建設所必需的經濟、政治、文化、科技、社會、法律和金融等方面的知識,特別是市場經濟、國際關系、社會管理、信息技術等方面知識,不斷優(yōu)化知識結構,提高各級領導班子推動科學發(fā)展、促進社會和諧、駕馭市場經濟的能力。
    高新區(qū)黨工委把學習的出發(fā)點放在自我教育、自我完善、自我提高上,通過下發(fā)文件和媒體公布等形式,及時向中心組成員推薦《深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動基層黨組織建設學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系讀本》、《社會主義核心價值體系讀本》、《科學發(fā)展觀學習讀本》以及每年的《理論熱點面對面》等優(yōu)秀理論讀物。特別是《中國共產黨第十八次全國代表大會文件匯編》出版后,黨工委中心組積極訂購,做到中心組成員人手一冊。全年總計訂閱各類學習資料20000余冊,推動了黨組中心組和黨員對中國特色社會主義理論體系的學習教育。這些學習輔導材料緊貼干部群眾思想實際,深刻剖析當前經濟社會發(fā)展中的突出問題,不回避矛盾、不掩蓋困難,學習后普遍認為很受教育、很有啟發(fā)、很有提高。
    3、專題講座學。堅持以舉辦理論講座為主要學習方式,把理論講座與自學討論有機結合起來。邀請湖南師范大學歷史文化學院教授、碩士生導師,湖湘大學堂組委會副主任鄭佳明到我區(qū)進行“精神宣講”的專題講座,讓園區(qū)干部園工對國家經濟的發(fā)展方向有了更全面、更深入的理解,對開拓高新區(qū)領導干部的視野,把握宏觀政策,創(chuàng)新園區(qū)發(fā)展,都具有十分重要的指導意義和借鑒作用;邀請曾任上海社會科學院院長助理、毛澤東思想研究中心主任、鄧小平理論研究中心主任的李君如到我區(qū)進行“全面建成小康社會的政治宣言和行動綱領”講座,不斷提升干部隊伍理論知識水平,加快推進人才強區(qū)戰(zhàn)略。邀請中國演講與口才協(xié)會第一副會長、中華教育藝術研究會副理事長、、全國青年思想教育研究中心研究報告員、全國95所大專院??妥淌?、著名演講家蔡朝東主講優(yōu)秀員工的德商、智商、情商;邀請湖南省委網宣辦副主任、湖南師大新聞傳播學院兼職碩士生導師、湖南省紀委特聘教授賀弘聯(lián)結合實際,分析微博時代與輿論應對,為高新區(qū)干部員工適應高速發(fā)展的網絡信息化時代,提高應對網絡輿情能力提供參考。類似這種大型講座,全年共舉辦12次。
    4、互動交流學。采取走出去、請進來等方式,主動與兄弟單位之間交流,提高學習的主動性、積極性和創(chuàng)造性。今年來,黨工委中心組通過調研、考察、學術交流等形式,組織中心組成員與國內先進高新區(qū)互結對子,借鑒兄弟單位好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗,學習高新技術產業(yè)在復雜國內國際環(huán)境下駕馭市場的能力和生存本領。
    學習借鑒外地做法。充分借鑒和吸收北京中關村、上海張江和武漢東湖等國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的政策措施,邀請國家、省、市領導指導園區(qū)自主創(chuàng)新示范區(qū)建設,積極爭取國家發(fā)改委等部委支持長沙高新區(qū)的“國家自主創(chuàng)新示范區(qū)創(chuàng)建”申報工作。在園區(qū)內認真開展調查研究。由管委會領導和管委會機關18個部門負責人及兩鎮(zhèn)17個黨政領導組成聯(lián)點領導班子,以深入開展“群眾大走訪”、“兩幫兩促”活動及企業(yè)現場辦公會為抓手,解決問題1271個,有力地推動了項目建設和企業(yè)發(fā)展,促進了園區(qū)經濟又好又快、率先發(fā)展,在全區(qū)形成幫扶企業(yè)發(fā)展、助推項目建設的高潮。
    5、重大活動學。利用重大活動開展專題學習,黨工委、管委會專門下發(fā)通知,組織全區(qū)干部員工參加“學習黨的精神·我的中國夢”征文競賽和“中國夢、長沙夢、職工夢”主題演講比賽活動,在學、寫、聽、看的過程中提升干部員工的憂患意識、學習意識和競爭意識;利用2013中國(長沙)科技成果轉化交易在區(qū)舉辦時期,組織全區(qū)干部員工分批、分層組織參觀近年來園區(qū)所獲榮譽和科技成果,了解園區(qū)的發(fā)展變化,激發(fā)干部職工奮發(fā)作為的激情。黨工委中心組密切關注時事政要,經常組織中心組成員學習討論國家領導人的重要講話精神,尤其是在認真學習領會關于“中國夢”、“反腐倡廉”、“改革開放”、“黨的群眾路線”、“依法治國”、“中國特色社會主義道路”、“實干興邦”、“青春夢”、“航天夢”、“和平發(fā)展”等系列重要講話精神后,要求各部門單位結合實際開展工作,用先進的思想指導行動,做一個學習型、務實型、創(chuàng)新型的合格干部。
    (四)制度嚴格,落實到位。
    1、嚴格學習制度。黨小組中心組嚴格抓好學習型黨組織的領導、考核、督促等工作。每次中心組學習,會上提出學習要求,課后布置學習任務,要求做好記錄,定期查看筆記,檢查心得體會落實情況。對因公請假的要求講清原因并認真登記統(tǒng)計,對無故不參加學習或遲到早退的通報批評。通過嚴格的考勤和周密計劃,正確處理好工學矛盾,確保學習質量。
    2、加強學習檢查。組織中心組學習情況的初步檢查,對學習中存在的問題、困難和想法,與各部門進行深入交流和探討。20xx年,黨工委中心組組織集體學習10次,出席率達96%以上。
    3、抓好學習落實。領導小組定期研究、部署創(chuàng)建工作,先后布置、召開了創(chuàng)建學習型黨組織的動員大會,制定了切實可行的創(chuàng)建計劃,并對經費、物資的保證和學習活動作出了具體安排,確保計劃、人員、時間、內容、效果“五落實”。一年來,領導班子成員共寫了18篇理論調研文章和20篇述學報告及讀書心得體會,機關干部積極撰寫讀書心得體會和文章達100余篇。
    二、學習成效。
    高新區(qū)始終堅持把轉變干部作風,強化服務職能,推進開發(fā)區(qū)工作作為創(chuàng)建學習型黨組織的著力點和落腳點,用新的理念引領發(fā)展,用新的境界謀劃工作,用新的作為推進跨越,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中超越,各項工作高潮迭起,強勢推進。
    (一)學習工作機制健全。
    一是思想認識更加統(tǒng)一。通過學習黨的基本理論和在改革開放新的歷史條件下形成的創(chuàng)新理論成果,中心組成員對中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系等有了更加深入的認識和理解,促進了思想的大解放,并在工作中運用馬克思主義的世界觀和方法論去分析形勢和問題,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的精神上來,統(tǒng)一到實現歷史性跨越的認識上來,形成強大合力,推動經濟社會又好又快發(fā)展。
    二是工作思路更加明晰。通過學習,進一步理清了工作思路,提高了決策水平,促進了各項工作的快速發(fā)展。
    三是干部作風更加務實。各級黨委中心組堅持把加強作風建設貫穿中心組學習過程的始終,著力增強宗旨觀念和服務意識,機關作風得到改變,工作效率得到提高。比如,在今年開展的全區(qū)群眾大走訪活動中,黨工委、管委會幫助群眾解決突出問題1200多個,進一步密切了黨群和干群關系。四是體制機制更加健全。一年來,黨工委中心組在思想觀念和體制機制創(chuàng)新上進行了一系列改革和探索,進一步發(fā)揮各級黨委在政治、思想、組織方面的領導核心作用,按照總攬全局、協(xié)調各方的原則,充分調動各方面的積極性,創(chuàng)造性地開展工作。
    (二)學習理論成果豐碩。
    為適應新形勢、新任務,推進園區(qū)又好又快發(fā)展,中心組積極開展各項專題調研,借助省社科院專家力量,研究形成了《創(chuàng)新文化建設課題報告》;借助市委政研室的力量,北上北京中關村、天津濱海、武漢東湖以及大連、合肥等地調研和學習,形成了《創(chuàng)建國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的調研報告》.仔細研判世界及國內經濟的宏觀走勢,全面了解園區(qū)及省市的實際情況,努力學習,深入研究,形成了《著力抓好四大轉變加快產業(yè)轉型升級》、《全面建設國家創(chuàng)新型科技園區(qū),進一步發(fā)揮高新區(qū)引領示范帶動作用》、《創(chuàng)建非公聯(lián)組制度提升園區(qū)黨建水平》、《創(chuàng)建非公聯(lián)組,全面提升基層黨建科學化水平》等理論文章;積極響應市委市政府號召,大力開展事關全局的專題研究,形成了《提升國家高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略,全面深化創(chuàng)新型科技園區(qū)建設》,《推進文化科技創(chuàng)新,再創(chuàng)動漫產業(yè)輝煌的專題報告》,并入選市領導調研文集。
    (三)人才工作力度加強。
    黨組中心組在學習中充分認識到,只有關注人才、關心人才、引入人才、用好人才,注重加強人才全面建設,才能推動高新區(qū)又好又快發(fā)展。基于這一認識,黨工委、管委會把實施“十三五”人才計劃列入年初報告,作出專項規(guī)劃,出臺高層次人才引進計劃和高技能人才資助獎勵辦法,鼓勵優(yōu)秀人才落戶園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。至目前,引進海外留學人員900多名,創(chuàng)辦企業(yè)130多家,成功獲批國家海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,有10人入選國家“__”、23人入選湖南省“百人計劃”、46人入選長沙市“313計劃”,占全市50%以上。其中,有2家企業(yè)獲省技術發(fā)明獎、22家企業(yè)獲省科技進步獎,市級以上創(chuàng)新型企業(yè)總數達到52家,20xx年1-9月企業(yè)專利授權總量2140件,同比增長16.51%。
    (四)園區(qū)經濟發(fā)展迅速。
    今年以來,管委會按照市委、市政府提出的建設“兩型社會”和“國際文化名城”的戰(zhàn)略思路,以轉方式、調結構為主線,以“爭當全省經濟發(fā)展排頭兵”為目標,堅持“工業(yè)強區(qū)、產業(yè)立區(qū)”戰(zhàn)略不動搖,突出招商引資和項目建設兩個重點,加大基礎設施投入,優(yōu)化項目發(fā)展環(huán)境,園區(qū)經濟和各項事業(yè)走上了科學發(fā)展道路,為區(qū)域經濟發(fā)展提供了強有力支撐。去年全年,麓谷技工貿總收入達1760億元,比上年增長16%,規(guī)模工業(yè)總產值達到1238億元,增長13%。綜合經濟實力位居全國高新區(qū)第16位,中部第2位。榮獲國家高新區(qū)建設20周年先進集體稱號,連續(xù)第七次獲得全國先進高新區(qū)稱號。
    三、學習中存在的問題和下一步努力方向。
    (一)存在的主要問題。
    黨組中心組理論學習工作雖然取得一定成效,但與上級要求和形勢發(fā)展還存在一定距離,主要表現在:
    二是撰寫理論文章不夠積極,公開發(fā)表的比較少。
    三是學習時間落實不夠到位,個別同時學習的主動性和積極性不高。
    (二)下一步努力方向。
    1、明確學習方向。年初要在工作計劃中審定學習內容,明確把“兩會精神”、“中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則”、“創(chuàng)新社會管理”以及全面學習貫徹黨的及三中全會精神等主題作為20xx年學習的重點。根據市委及宣傳部理論工作意見,及時制定下發(fā)《長沙高新區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織”活動實施方案》。
    2、突出學習重點。20xx年是黨的三中全會召開的喜慶之年,是實施“十二五”規(guī)劃重要實施年,高新區(qū)黨工委中心學習組要深刻認識當前工作的新特點、新任務、新要求,牢牢把握學習、宣傳、貫徹這個全年工作的重中之重,深入開展主題宣傳教育活動,努力營造積極健康、團結奮進的良好氛圍。牢牢把握20xx年經濟社會發(fā)展穩(wěn)中求進這個總基調,大力宣傳中央決策部署,深入開展形勢政策教育,動員廣大干部群眾為實現經濟社會發(fā)展目標任務而努力奮斗。
    3、拓展學習渠道。進一步拓展學習渠道,認真開展專題調研。專題調研是深化理論學習、運用學習成果指導實踐的重要途徑。黨組中心組要把理論學習與專題調研結合起來,圍繞“十二五”奮斗目標、“兩型社會”建設標準和高新技術發(fā)展特點,積極謀劃工作思路,深入企業(yè)一線,深入基層群眾,扎實調查和研究問題。黨組成員每年要深入基層調研2-3次,每次調研時間不少于一周,黨組成員每年撰寫2至3篇調研報告,并組織學習交流。
    4、加強學習管理。建立健全并嚴格執(zhí)行中心組學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習交流、專題調研、學習通報和學習考核制度,確保各項學習任務落到實處。善于總結經驗,把一些成功做法轉化為制度措施,不斷建立健全學習管理長效機制。
    5、落實學習計劃。制定中心組學習計劃。根據中央、省、市要求和高新區(qū)發(fā)展實際,周密制定年度學習計劃,做出階段性學習安排,明確學習內容和要求,原則上一個季度安排1次,重要學習任務可以臨時安排學習。每個黨工委成員結合自身工作和學習實際制定出個人學習計劃,按照計劃行事,通過計劃的落實養(yǎng)成良好的學習習慣。定期自查互查和考評,定期總結,保證學習質量。
    總的來說,黨工委、管委會學習型黨組織建設成效明顯,形成了重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍,黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。下一步,高新區(qū)將在市委、市政府的堅強領導下,繼續(xù)推進開展學習型黨組織建設活動,在學習中提高,在提高中創(chuàng)新,在爭當全省區(qū)域經濟發(fā)展排頭兵行動中,打頭陣、當先鋒、扛大旗、立新功,為建設繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福長沙做出應有的貢獻。高新區(qū)黨工委將緊緊團結在市委、市政府周圍,堅持和發(fā)揮黨的獨特優(yōu)勢,團結奮斗,扎實工作,以一流工作優(yōu)異成績踐行會議精神!
    中心組心得體會篇十三
    半年來,xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會、五中全會精神,深入學習貫徹一系列重要講話精神,堅持武裝干部頭腦,指導各項工作,有力地推動了xx經濟社會健康發(fā)展。
    為抓好黨委中心組理論學習,年初調整了中心組成員,制定了學習制度和方案。始終堅持抓緊抓好,力求融會貫通,使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
    一是堅持經常學。理論學習重在經常,貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性,宣傳中央、省委兩個1號文件,預防腐敗綱要和信訪條例,黨委中心組迅速組織學習,并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習,把握精神實質。另一方面堅持制度化,制定了學習制度,因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時,要求中心組成員結合工作實際加強自學,力爭“學習工作化、工作學習化”。
    二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會,圍繞學習“兩個1號文件”,舉辦2期專題討論,中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神,采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式,聯(lián)系實際,暢談體會,加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神,采取個人自學,分組討論、集中發(fā)言等方式,研究貫徹落實措施。
    三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭,推動中心組成員學習,鎮(zhèn)委中心組帶頭,推動總支、支部成員學習;領導干部帶頭,推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題,審定學習計劃,主持集中學習;中心組成員帶頭學理論,交流心得體會,撰寫理論文章。
    鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
    一是結合工作任務,安排學習內容。上半年共安排理論學習3次,內容是中央、省委1號文件,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊,也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重,對于年初安排工作至關重要,因此安排在年初學習。《信訪條例》在5月1日實施,安排在第三次學,新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn),招商引進工作復雜,通過學習,從而避免了工作中的盲目性。
    二是根據工作特點,安排學習形式和時間。在學習形式上,以平時學習和集中學習相結合,自學和集中學各有側重,自學側重學習原文,集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間,時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天,一般是一天時間,上午討論學習內容,下午安排研究工作,有時也有半天時間的。
    三是圍繞工作中心,注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后,今年在安排農業(yè)結構調整上做出了大的動作;一是擴種早稻xxxx畝,中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子xxxx余畝;四是利用現有塘堰擴大養(yǎng)殖水面xxx余畝。
    在理論學習的過程中,鎮(zhèn)黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性,促進班子執(zhí)政能力的不斷增強。
    認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現。我們通過根本立場的學習,使領導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場,切實實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習,進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑,增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識,樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習,準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發(fā)展辦法推動工作。
    。樹立和落實科學發(fā)展觀是的重要體現。鎮(zhèn)中心組全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求,科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現狀,明確統(tǒng)籌的意義,明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路,即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設,鞏固發(fā)展現有企業(yè),發(fā)展招商回鄉(xiāng)經濟,積極推進企業(yè)改革,加快發(fā)展民營經濟。
    黨政“一把手“的執(zhí)行力,直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調:鎮(zhèn)委中心組成員要堅持從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手,堅決執(zhí)行中央、省委一號文件精神,認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題,引起了市、區(qū)領導的高度關注。
    總之,在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵,即完成全年安排8次的學習時間,繼續(xù)推行主講人的學習方法,繼續(xù)健全學習制度等,通過抓中心組學習帶動全鎮(zhèn)干部學習,促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階!
    中心組心得體會篇十四
    21日參加完黨委理論中心組集體學習和討論發(fā)言后,無論是在知識層面,還是在理論層面,亦或是在工作思路和作風方面都獲得了不少的教益。本次學習的主題是學生思想道德建設專題,主講人為袁子陽副校長。
    聽完袁校長的主題發(fā)言,深感他的思考之全面與細致,語言之樸實與豐富,道理之明了與深刻,發(fā)人深省而又富含啟迪。他的發(fā)言既有理論的高度和深度,又有案例的真切與真實,還結合了自己多年從事教育教學工作和教育管理工作的心得與體會,引起聽眾的共鳴,袁校長的發(fā)言也將聽眾們引入熱烈的討論中。
    他的發(fā)言著重談了思想道德教育過程中存在的問題,并對問題的解決和改革發(fā)展的措施提出了針對性的辦法和思路,對學校及各二級學院今后的思想道德教育具有相當的指導性和參考性。在袁校長的主題發(fā)言中,他提出了思想道德教育要結合學生的相關需求來建設和推進,學生的需求基本可以分為以下幾類:獲得基本生活條件的需求;獲得健康保證的需求;獲得良好的家庭生活需求;學習的需求;休閑娛樂的需求;獲得社會能力的需求以及良好心理發(fā)展的需求等七個方面?;谶@七個方面的需求來分析學校目前的學生工作和思想道德建設,或許可以找到問題的癥結所在,也或許可以找到工作的重點和突破口以及著力需要解決的問題。比如,學生獲得良好的家庭生活需求這一點應該引起學校和老師的重視,長期和學生的家長打交道有一個深切的感觸就是,許多學生家長對自己孩子的教育基本無所章法,既無理論基礎又無實踐經驗,實在是令人非常憂慮,學生與家長之間的矛盾沖突或感情隔閡同樣會給學生的在校教育帶來嚴重的干擾和影響。有一些家長對已經成人或者即將成人的孩子都是采用的最粗暴的教育方式,無論是對待男孩子還是女孩子也無所差別。還有一些家長,以為只要給孩子足夠的錢花,就能滿足孩子的一切需求。素不知,這種做法遠遠沒有能夠給孩子帶來良好的家庭生活需求,因此,孩子的家庭教育如果能與學校教育相結合,學校和老師自身也特別重視將學生的思想道德教育工作作為系統(tǒng)工程來建設,注重每一個細節(jié)的設計和建設,或許取得的效果會更加出人意料。
    其次,在學習的需求等后四個方面,也值得我們深思。很多老師曾經到斷言過,來到我們學校的許多學生都是不愛學習的,也不會愿意主動接受學校的思想道德教育,換而言之,許多學生已經失去了學習的欲望,沒有學習的需求。然而,事實真是如此嗎?許多學生真的已經不喜歡,不需求學習了嗎?而事實上,只是學生厭倦了傳統(tǒng)的教育教學方法,厭倦了課堂教學和書本教學的傳統(tǒng)模式,思想道德教育又何嘗不是如此呢?袁校長也提到了目前的學校思想道德教育形式流于空泛,內容過于空洞,學生“見多識廣”,自然也漸生反感之情,久而久之便失去了學習的需求。因此,針對目前的問題,無論是課堂教學,還是思想道德教育都到了必須改革內容和形式的時刻。而在學生的社會能力培養(yǎng)方面,更是學校和各二級學院今后工作的重點方向。學生立足社會,取得職業(yè)發(fā)展的人生成功的根基一方面在于大學期間學生的專業(yè)知識的學習,另一方面更在于學生社會能力的培養(yǎng),也可以是俗稱的“情商”的培養(yǎng)。
    最后,目前的思想道德教育主要存在以下幾大問題,許多學??赡芤泊嬖陬愃频膯栴}。
    一、系統(tǒng)性不完整;
    二、思想道德教育缺乏針對性;
    第三、實效性不明顯;
    第四、操作性不強;
    第五、創(chuàng)新性后繼無力。
    基于此,今后的工作需要著力解決這些問題,努力提升學校學生的思想道德教育水平和成效。精心設計德育系統(tǒng)建設,針對目前德育中存在的問題,開展系列活動,改變目前工作的忙亂性。
    中心組心得體會篇十五
    半年來,xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十九大及十九屆五中全會精神,深入學習貫徹習近平同志的一系列重要講話精神,堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,指導各項工作,有力地推動了xx經濟社會健康發(fā)展。
    為抓好黨委中心組理論學習,年初調整了中心組成員,制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務,堅持抓緊抓好,力求融會貫通,使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
    一是堅持經常學。
    理論學習重在經常,貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性,宣傳中央、省委兩個1號文件,預防腐敗綱要和信訪條例,黨委中心組迅速組織學習,并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習,把握精神實質。另一方面堅持制度化,制定了學習制度,因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時,要求中心組成員結合工作實際加強自學,力爭“學習工作化、工作學習化”。
    二是注重專題學。
    鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會,圍繞學習“兩個1號文件”,舉辦2期專題討論,中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神,采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式,聯(lián)系實際,暢談體會,加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神,采取個人自學,分組討論、集中發(fā)言等方式,研究貫徹落實措施。
    三是強調帶頭學。
    堅持“一把手”帶頭,推動中心組成員學習,鎮(zhèn)委中心組帶頭,推動總支、支部成員學習;領導干部帶頭,推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題,審定學習計劃,主持集中學習;中心組成員帶頭學理論,交流心得體會,撰寫理論文章。
    鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
    一是結合工作任務,安排學習內容。
    上半年共安排理論學習3次,內容是中央、省委1號文件,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊,也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重,對于年初安排工作至關重要,因此安排在年初學習。《信訪條例》在5月1日實施,安排在第三次學,新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn),招商引進工作復雜,通過學習,從而避免了工作中的盲目性。
    二是根據工作特點,安排學習形式和時間。
    在學習形式上,以平時學習和集中學習相結合,自學和集中學各有側重,自學側重學習原文,集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間,時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天,一般是一天時間,上午討論學習內容,下午安排研究工作,有時也有半天時間的。
    三是圍繞工作中心,注重學習效果。
    為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后,今年在安排農業(yè)結構調整上做出了大的動作;一是擴種早稻xxxx畝,中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子xxxx余畝;四是利用現有塘堰擴大養(yǎng)殖水面xxx余畝。
    在理論學習的過程中,鎮(zhèn)黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性,促進班子執(zhí)政能力的不斷增強。
    一是著力增強認知力。
    認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習,使領導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場,切實實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習,進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑,增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識,樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習,準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發(fā)展辦法推動工作。
    二是著力增強統(tǒng)籌力。
    樹立和落實科學發(fā)展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現。鎮(zhèn)中心組以”三個代表“重要思想為指導,全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求,科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現狀,明確統(tǒng)籌的意義,明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路,即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設,鞏固發(fā)展現有企業(yè),發(fā)展招商回鄉(xiāng)經濟,積極推進企業(yè)改革,加快發(fā)展民營經濟。
    三是著力加強執(zhí)行力。
    黨政“一把手“的執(zhí)行力,直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調:鎮(zhèn)委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導,從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手,堅決執(zhí)行中央、省委一號文件精神,認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題,引起了市、區(qū)領導的高度關注。
    總之,在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵,即完成全年安排8次的學習時間,繼續(xù)推行主講人的學習方法,繼續(xù)健全學習制度等,通過抓中心組學習帶動全鎮(zhèn)干部學習,促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階!
    中心組心得體會篇十六
    20xx年上半年,人社局黨委中心組理論學習按照市委宣傳部的安排部署,以學習型黨組織創(chuàng)建為契機,以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學決策水平和開拓創(chuàng)新能力為目標,認真組織學習了黨的大和十七屆五中全會、中國特色社會主義理論、中央、省、市經濟工作會議、市四次黨及各級主要領導講話精神和依法治市等專題,將理論學習與工作實踐有機結合,為推動人力資源和社會保障各項工作再上新臺階提供了堅強有力的思想保證和理論支撐。
    (一)完善組織、管理體系。中心組理論學習實行黨委書記負責制,黨委辦公室負責具體實施。為保障充足的學習資料,我們購買了中心組理論輔導材料,征訂了各種黨報黨刊及人力資源和社會保障工作方面的雜志,收集整理了相關報刊資料,推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等供中心組成員參考,并統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本,在學習中要求每個成員記好學習筆記,撰寫好學習心得,并適時安排了學習經驗交流。最后,根據工作需要,將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和學習心得進行了歸檔。
    (二)落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習,中心組精心制定學習計劃,印發(fā)了《人力資源和社會保障局中心組理論學習指導計劃》,做到"三個落實"和"四個結合"."三個落實",即時間落實、內容落實、方法落實。時間上,中心組要求全年組織集中學習時間不少于12天,每月集中學習不能少于兩次。內容上,把認真學習貫徹黨的大、十七屆五中全會精神、中央、省委和市委有關會議精神、市四次黨精神、依法治市等作為重要的學習內容。方法上,針對與會對象和階段性工作需要,采取集中學習、外出考察、專家講座、現場調研、鄭州都市區(qū)新鄭組團城市建設主題黨課等行之有效的方法。在學習原則上,中心組努力做到了"四個結合",即把學習貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學發(fā)展觀,同促進社會管理創(chuàng)新相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民,同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合;把學習加強黨的領導班子建設,同提高黨委的執(zhí)政能力建設相結合;把學習型黨組織同始終保持共產黨員先進性相結合。
    (三)健全學習考勤制度。認真履行學習制度,明確學習目的,要求中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律,妥善處理工學矛盾,嚴格落實學習前簽到、請假制度,因工作無法參加學習的,必須事先請假、事后進行補課。中心組學習出勤率都保證在90%以上。
    中心組學習在總體上堅持集中學習與分散自學相結合的原則,根據學習內容及實際情況,在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式,以期達到良好的學習效果。
    (一)集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習,集中學習時,每個專題都明確有領導主講和中心發(fā)言人,做到主題明確,觀點鮮明,有指導性,有創(chuàng)建性。分散學則以"五比五看"讀書競賽活動和"紅色經典"讀書活動為契機,加強個人自學和講學,并在此基礎上,充分利用現代網絡信息化優(yōu)勢,通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
    (三)研究性與課題化相結合。在學習過程中結合自己分管的工作,聯(lián)系工作實際,結合黨員志愿者服務活動等多種形式,做到經常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、貧困農村、企業(yè)進行調研、服務,了解群眾關心的熱點、難點問題,確定研討的課題,根據課題內容,有針對性地搞好學習。
    (一)開展集中研討,在推進思想解放上下大功夫。按"學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子"的學習目標,最近,中心組認真組織學習了中央領導關于社會管理創(chuàng)新的重要講話精神、"七一" 講話、市四次黨精神等重要篇目,對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析,開展了批評和自我批評,提出了整改措施,將所學的理論知識和我局的實際情況相結合,從而形成適合我局自身發(fā)展的對策,明確了下一步努力的方向,達到了學習一次提高一次的目的。
    (二)堅持理論聯(lián)系實踐,在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中,堅持通過學習主動把理論文化知識轉化為實際工作的動力,真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程,提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力,使各項工作能夠向縱深發(fā)展。
    今年以來,在學習中,黨委中心組進一步牢固了終身學習的理念,把勤奮好學作為責任,把學以致用作為目的,取得了明顯的成效,一是提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng);二是增進了團結,振奮了精神;三是推動了各項工作順利開展,實現了時間與任務同步。下半年,我們將按要求不斷加強學習,繼續(xù)發(fā)揚勤學善思、學以致用的優(yōu)良作風,著力打造全局上下"學習理論武裝頭腦、運用理論指導實踐"的良好氛圍,努力實現"學習有起色、工作上臺階"的目標。
    中心組心得體會篇十七
    20xx年上半年,人社局黨委中心組理論學習按照市委宣傳部的安排部署,以鄧長者理論和"三個代表"重要思想為指導,以學習型黨組織創(chuàng)建為契機,以提高中心組成員理論素養(yǎng)、科學決策水平和開拓創(chuàng)新能力為目標,認真組織學習了黨的十八大和十七屆五中全會、中國特色社會主義理論、中央、省、市經濟工作會議、市四次黨及各級主要領導講話精神和依法治市等專題,將理論學習與工作實踐有機結合,為推動人力資源和社會保障各項工作再上新臺階提供了堅強有力的思想保證和理論支撐。
    1、完善組織、管理體系。中心組理論學習實行黨委書記負責制,黨委辦公室負責具體實施。為保障充足的學習資料,我們購買了中心組理論輔導材料,征訂了各種黨報黨刊及人力資源和社會保障工作方面的雜志,收集整理了相關報刊資料,推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等供中心組成員參考,并統(tǒng)一配發(fā)了學習記錄本,在學習中要求每個成員記好學習筆記,撰寫好學習心得,并適時安排了學習經驗交流。最后,根據工作需要,將學習計劃、學習材料、學習記錄以及中心組成員的筆記和學習心得進行了歸檔。
    2、落實學習推進機制。為了扎實有效地開展理論學習,中心組精心制定學習計劃,印發(fā)了《人力資源和社會保障局中心組理論學習指導計劃》,做到"三個落實"和"四個結合"。"三個落實",即時間落實、內容落實、方法落實。時間上,中心組要求全年組織集中學習時間不少于12天,每月集中學習不能少于兩次。內容上,把認真學習貫徹黨的大、十七屆五中全會精神、中央、省委和市委有關會議精神、市四次黨精神、依法治市等作為重要的學習內容。方法上,針對與會對象和階段性工作需要,采取集中學習、外出考察、專家講座、現場調研、鄭州都市區(qū)新鄭組團城市建設主題黨課等行之有效的方法。在學習原則上,中心組努力做到了"四個結合",即把學習貫徹中央、省、市重大決策,樹立科學發(fā)展觀,同促進社會管理創(chuàng)新相結合;把學習堅持立黨為公、執(zhí)政為民,同創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合;把學習加強黨的領導班子建設,同提高黨委的執(zhí)政能力建設相結合;把學習型黨組織同始終保持共產黨員先進性相結合。
    3、健全學習考勤制度。認真履行學習制度,明確學習目的,要求中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律,妥善處理工學矛盾,嚴格落實學習前簽到、請假制度,因工作無法參加學習的,必須事先請假、事后進行補課。中心組學習出勤率都保證在90%以上。
    中心組學習在總體上堅持集中學習與分散自學相結合的原則,根據學習內容及實際情況,在抓好集中學習的基礎上采取靈活多樣化的方式,以期達到良好的學習效果。
    1、集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習,集中學習時,每個專題都明確有領導主講和中心發(fā)言人,做到主題明確,觀點鮮明,有指導性,有創(chuàng)建性。分散學則以"五比五看"讀書競賽活動和"紅色經典"讀書活動為契機,加強個人自學和講學,并在此基礎上,充分利用現代網絡信息化優(yōu)勢,通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。
    3、研究性與課題化相結合。在學習過程中結合自己分管的工作,聯(lián)系工作實際,結合黨員志愿者服務活動等多種形式,做到經常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、貧困農村、企業(yè)進行調研、服務,了解群眾關心的熱點、難點問題,確定研討的課題,根據課題內容,有針對性地搞好學習。
    1、開展集中研討,在推進思想解放上下大功夫。按"學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子"的學習目標,最近,中心組認真組織學習了中央領導關于社會管理創(chuàng)新的重要講話精神、"七一"講話、市四次黨精神等重要篇目,對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析,開展了批評和自我批評,提出了整改措施,將所學的理論知識和我局的實際情況相結合,從而形成適合我局自身發(fā)展的對策,明確了下一步努力的方向,達到了學習一次提高一次的目的。
    2、堅持理論聯(lián)系實踐,在打造干事型隊伍上下功夫。黨委中心組在學習過程中,堅持通過學習主動把理論文化知識轉化為實際工作的動力,真正把學習的過程轉化為破解難題、推動工作的過程,提高了解決實際矛盾和應對當前新形勢下新問題的能力,使各項工作能夠向縱深發(fā)展。
    今年以來,在學習中,黨委中心組進一步牢固了終身學習的理念,把勤奮好學作為責任,把學以致用作為目的,取得了明顯的成效,一是提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng);二是增進了團結,振奮了精神;三是推動了各項工作順利開展,實現了時間與任務同步。下半年,我們將按要求不斷加強學習,繼續(xù)發(fā)揚勤學善思、學以致用的優(yōu)良作風,著力打造全局上下"學習理論武裝頭腦、運用理論指導實踐"的良好氛圍,努力實現"學習有起色、工作上臺階"的目標。
    中心組心得體會篇十八
    黨委中心組理論學習是領導干部學習理論、加強思想政治建設的重要形式;是運用理論指導實踐,提高科學決策水平的有效途徑;是發(fā)揮領導干部帶頭作用,確保理論學習質量的制度保障。作為中心組的一名成員,兩年來我加強對黨委中心組學習重要性的的認識,把理論學習擺在更加重要的位置,使自己的工作能力和理論水平不斷提高,促進了各項工作。
    通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,使我的理論水平能夠不斷提高,進一步加強了對“發(fā)展”的認識,特別是科學發(fā)展觀,是指導我國現代化建設的嶄新的`思維理念。它的基本內涵是:一是堅持發(fā)展這個主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。聯(lián)系到農林工貿公司的實際,作為集團公司的一部分,我們必須積極促進由管理職能向經營職能的轉變,以加快礦區(qū)農林業(yè)的發(fā)展統(tǒng)攬全局,逐步挖掘農林業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ瑢崿F企業(yè)的快速健康發(fā)展,為集團公司跨越式發(fā)展做出應有貢獻。要以可持續(xù)發(fā)展為目標,逐步降低直至最終杜絕化肥農藥的使用,發(fā)展綠色生態(tài)循環(huán)農業(yè),為社會提供安全、優(yōu)質的農副產品。同時要以人為本,一切為了職工群眾,一切為了職工群眾,營造團結和諧的發(fā)展氛圍,帶領公司干部職工心往一處想,勁往一處使,共同為公司發(fā)展出力。
    從事農林業(yè)經營管理工作對我而言是一個嶄新的課題,如何實現礦區(qū)農林業(yè)的發(fā)展也是一個巨大的挑戰(zhàn)。通過學習“三個代表”重要思想、“十一五”規(guī)劃和礦區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃等,我解放了思想,轉變了觀念,從農林業(yè)現有的實際出發(fā),首先立足于搞好農林業(yè)生產,加強基礎設施建設,狠抓生產管理和科學種田,抵御自然災害的能力不斷增強,糧食產量連創(chuàng)新高,質量不斷提高。在此基礎上以發(fā)展種業(yè)為突破口,提升產業(yè)層次,增加產品附加值,同時積極調整種植結構,發(fā)展大棚蔬菜和食用菌等,使職工收入和企業(yè)效益不斷提高??偨Y實踐的經驗,明確了公司的發(fā)展目標,并正在認真制定公司的發(fā)展規(guī)劃,指導公司的發(fā)展。
    領導干部要注重加強思想政治修養(yǎng),嚴于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求別人做到的自己首先做到,起到共產黨員的先鋒模范作用,贏得全體職工的信任和支持。嚴于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?!扒谡龀煽?,廉政得民心”。鄭培民同志的先進事跡鼓舞著我、激勵著我。他向我們展示了一個真正的共產黨人應具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質和忘我的奮斗精神,是一個新時期領導干部模范實踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀律嚴格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀。工作能否正常運行,事業(yè)能否健康發(fā)展,班子團結、同事和睦是很重要的。我認真執(zhí)行黨的民主集中制,關心職工,用公司遠大的目標和美好的發(fā)展前景教育激勵干部職工,把班子成員和廣大干部職工團結在一起扎實工作,努力實現在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
    中心組心得體會篇十九
    通過學習,加深了對理論知識的理解和認識,自身理論水平和業(yè)務素質也得到了提高。同時,也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識,現就一年來的學習體會總結如下:
    我們要認識到,堅持中心組學習,是為了適應新形勢發(fā)展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識,更要更新學習觀念,要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶著問題學習的觀念,并做到學以致用。要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發(fā)展的領導能力,努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。
    要根據改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好"三個代表"重要思想學習的同時,加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,加強學風建設,增強理論功底,及時準確地把握政策。
    要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心,踏實苦干,學用并進,將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑、幫群眾謀福的推進會,營造"求西高發(fā)展之真,務百姓富裕之實"的濃厚氛圍,收取學習之外的巨大功效。一是破解發(fā)展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心群眾疾苦。貫徹"以人為本"思想,使群眾利益得到尊重和維護。同時,學習上還要求"深",提升解決問題的能力。以解決問題為導向,深入學習,廣納博收,拓展理論中心組學習的空間和領域,使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成。一是當好"理論輔導員",充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。二是當好"基層調研員",堅持下基層、貼近實際、深入群眾,認真落實有關工作、事項制度,開展調查研究。三是當好"前沿觀察員",提升中心組學習質量,精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。
    總之,今年的黨委中心組的學習活動,通過自己的認真努力,達到了預期的效果。在今后的工作和學習中,要堅持中心組集中學習和自學相結合,不斷充實和完善自己,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為西高的發(fā)展做出自己的貢獻。
    中心組心得體會篇二十
    根據區(qū)委理論學習中心組學習要求,我圍繞學習主題和學習內容認真學習,結合區(qū)委集中學習,充分認識和準確把握了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導思想和目標要求,明確了下一步工作的重點,為我們加強黨的建設特別是作風建設、深入開展教育實踐活動指明了方向。通過學習,我主要有以下幾點心得體會:
    群眾路線就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的路線,是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結,是黨的根本路線。全心全意為人民服務,密切聯(lián)系群眾,是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。黨的群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。我們要堅持返璞歸真、固本培元,持之以恒地抓好作風建設。要把“三嚴三實”作為重要標尺、重要指導和重要內容,貫穿教育活動始終,對照“三嚴三實”廣泛征求意見建議,以“三嚴三實”為標準深刻剖析和檢查自己,以“三嚴三實”為導向狠抓整改落實,不斷以作風建設的新成效取信于民、推動發(fā)展。要把“三嚴三實”作為價值追求和行為規(guī)范。堅定理想信念,踐行根本宗旨,加強道德修養(yǎng),始終保持思想純潔、作風純正、行為廉潔。要正確認識和處理人際關系。把實實在在做人做事作為改進作風、增強黨性的一個重要方面。對一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨慎初慎微,做到防微杜漸。
    黨的群眾路線,全體黨員人人有責,需要每名黨員一起努力來實現。作為一名黨員干部,面對上級和機關,自己是群眾;面對部門同事,自己是領導,從中擔負著承上啟下的重要作用。能否始終把群眾的利益、群眾的冷暖放在心上,是衡量一個黨員干部踐行黨的群眾路線好與壞的重要標準。我們要把學習弘揚焦裕祿、楊善洲精神作為加強思想政治建設和社會主義核心價值觀教育的重要內容,作為貫穿教育實踐活動始終的一條紅線,做到深學、細照、篤行。堅持高標準、嚴要求、動真格,確保教育實踐活動取得實效。進一步落實學習教育任務,進一步聚焦“四風”,進一步發(fā)揚認真從嚴精神,進一步堅持開門搞活動,進一步強化問題導向,進一步強化分類指導,進一步解決好“最后一公里”問題,真正做到密切聯(lián)系群眾,真誠服務群眾。同時,要進一步發(fā)揮領導干部帶頭示范作用,做到帶頭征求意見首先出汗,帶頭查擺問題首先亮丑,帶頭貫徹整風精神首先紅臉,帶頭抓好整改首先排毒,為全體黨員干部職工做出榜樣。要緊緊抓住“四風”突出問題和群眾反映強烈的突出問題不放,堅持邊學習、邊查找、邊整改,不解決不罷休,不見效不撒手,爭取在較短的'時間內讓群眾看到成效。
    任何工作無論職務高低都和為群眾服務,走群眾路線密不可分。要善于貼近群眾,增進與群眾的感情,和群眾打成一片,相信群眾、理解群眾、支持群眾,堅持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,全面準確理解黨的群眾路線的深刻內涵和基本要求。只有做到真抓實干,務求實效,把嘴上說的、紙上寫的、會上定的,變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益,服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。要腳踏實地、埋頭苦干,不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法,努力做好本職工作。從實際出發(fā),針對不同情況,耐心細致地做好工作,加強情感溝通,增進群眾關系,加深相互了解,取得群眾的理解和支持。要堅持兩手抓、兩促進,扎實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。當前,本系統(tǒng)要扎實推進國家公共文化服務體系示范區(qū)整改提升,探索建立公共文化服務體系長效運行管理機制,著力推進文化產業(yè)發(fā)展,大力實施文化惠民工程,抓硬件建設,促軟件提升。
    踐行黨的群眾路線,黨員領導干部,必須具備較高的開展群眾工作的能力和水平。要加強理論聯(lián)系實際學、靈活多樣學,有針對性、有實效性地學。在學習中,要認真對照自己和黨內存在的問題,要把查擺問題和學習結合起來。通過學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,把握“總開關”的問題,牢牢打好思想基礎;要進一步抓好征求意見,查找“四風”存在的問題。在抓整改方面抓出成效。結合本單位實際,提出邊學邊改的重點,落實責任目標,做到自上而下地改,改一件成一件;要不等不靠、立行立改,讓群眾見到實效,看到變化。加強示范引導,堅持帶頭抓,真正把責任扛在肩上,把活動抓在手中;要聚焦“四風”,認真查改,對于在查找問題中發(fā)現的“四風”方面的問題要及時整改;要營造氛圍,典型引導,加大宣傳力度。發(fā)現亮點、總結亮點、宣傳亮點,引導干部群眾把推動學習實踐活動向正確方向推進;要從實從嚴抓督導工作。及時做好上傳下達工作,及時發(fā)現問題并糾正解決;要組織好回頭看的工作,對于存在的問題及時提醒,嚴肅指出。通過采取更加務實的舉措推動局黨組黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。
    中心組心得體會篇二十一
    半年來,xx鎮(zhèn)黨委中心組深入學習貫徹“三個代表”重要思想和黨的十八大及十八屆三中、四中全會、五中全會精神,深入學習貫徹習近平同志的一系列重要講話精神,堅持用“三個代表”重要思想武裝干部頭腦,指導各項工作,有力地推動了xx經濟社會健康發(fā)展。
    為抓好黨委中心組理論學習,年初調整了中心組成員,制定了學習制度和方案。始終把學習貫徹“三個代表”重要思想作為首要的政治任務,堅持抓緊抓好,力求融會貫通,使黨委中心組學習不斷向深度和廣度拓展。
    一是堅持經常學。理論學習重在經常,貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時性,宣傳中央、省委兩個1號文件,預防腐敗綱要和信訪條例,黨委中心組迅速組織學習,并要求每個干部聯(lián)系實際深入學習,把握精神實質。另一方面堅持制度化,制定了學習制度,因此從制度上保證了學習有計劃、有步驟地進行。同時,要求中心組成員結合工作實際加強自學,力爭“學習工作化、工作學習化”。
    二是注重專題學。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學習會,圍繞學習“兩個1號文件”,舉辦2期專題討論,中心組成員和部門主要負責人都參加學習;圍繞學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督預防和防治腐敗體系實施綱要》精神,采取聽輔導報告、自學和討論相結合等方式,聯(lián)系實際,暢談體會,加深對理論的理解;圍繞學習新《信訪條例》精神,采取個人自學,分組討論、集中發(fā)言等方式,研究貫徹落實措施。
    三是強調帶頭學。堅持“一把手”帶頭,推動中心組成員學習,鎮(zhèn)委中心組帶頭,推動總支、支部成員學習;領導干部帶頭,推動廣大黨員干部學習。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學習主題,審定學習計劃,主持集中學習;中心組成員帶頭學理論,交流心得體會,撰寫理論文章。
    鎮(zhèn)委中心組始終堅持“學以致用,用以促學,學用相長”的要求,努力把理論學習成果轉化為推動工作的動力。
    一是結合工作任務,安排學習內容。上半年共安排理論學習3次,內容是中央、省委1號文件,對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說聯(lián)系最緊,也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年工作的重中之重,對于年初安排工作至關重要,因此安排在年初學習?!缎旁L條例》在5月1日實施,安排在第三次學,新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn),招商引進工作復雜,通過學習,從而避免了工作中的盲目性。
    二是根據工作特點,安排學習形式和時間。在學習形式上,以平時學習和集中學習相結合,自學和集中學各有側重,自學側重學習原文,集中學側重結合工作實際談體會。自學一般利用晚上時間,時間每周不少于16個小時;集中學習安排在星期六和下雨天,一般是一天時間,上午討論學習內容,下午安排研究工作,有時也有半天時間的。
    三是圍繞工作中心,注重學習效果。為了使理論學習切實為工作服務,能用在工作中,能推動工作,我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號文件在年初學習后,今年在安排農業(yè)結構調整上做出了大的動作;一是擴種早稻xxxx畝,中心組成員負責責任區(qū)落實種植面積;二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝;三是利用荒山荒崗種黃梔子xxxx余畝;四是利用現有塘堰擴大養(yǎng)殖水面xxx余畝。
    在理論學習的過程中,鎮(zhèn)黨委中心組堅持以理論學習錘煉黨性,促進班子執(zhí)政能力的不斷增強。
    一是著力增強認知力。認知力是領導干部思維層次、立場觀點、發(fā)展理論的綜合體現。我們通過對鄧小平理論、“三個代表”重要思想等根本立場的學習,使領導干部進一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場,切實實現好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益;通過對基本觀點的學習,進一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設小康新鋪的目標任務、實現途徑,增強了發(fā)展意識、執(zhí)政意識,樹立起市場觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學的理念;加強對科學發(fā)展觀的學習,準確把握國情、鎮(zhèn)情變化所帶來的新情況、新問題,自覺以開闊眼界觀察事物,從全局角度思考問題,用發(fā)展辦法推動工作。
    二是著力增強統(tǒng)籌力。樹立和落實科學發(fā)展觀是貫徹“三個代表“重要思想的重要體現。鎮(zhèn)中心組以”三個代表“重要思想為指導,全面系統(tǒng)地把握科學發(fā)展觀的精神實質、主要內涵和基本要求,科學分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現狀,明確統(tǒng)籌的意義,明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路,即有效利用城郊優(yōu)勢、配合市區(qū)項目建設,鞏固發(fā)展現有企業(yè),發(fā)展招商回鄉(xiāng)經濟,積極推進企業(yè)改革,加快發(fā)展民營經濟。
    三是著力加強執(zhí)行力。黨政“一把手“的執(zhí)行力,直接關系到理論學習的成效。原黨委書記多次強調:鎮(zhèn)委中心組成員要堅持以“三個代表”重要思想為指導,從執(zhí)行的觀念和意識、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手,堅決執(zhí)行中央、省委一號文件精神,認真落實“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場恢復運營問題,引起了市、區(qū)領導的高度關注。
    總之,在肯定成績的同時,我們也要清醒地認識到理論學習中還存在一些問題。今后將抓住三個關鍵,即完成全年安排8次的學習時間,繼續(xù)推行主講人的學習方法,繼續(xù)健全學習制度等,通過抓中心組學習帶動全鎮(zhèn)干部學習,促進全鎮(zhèn)工作再上新臺階!
    中心組心得體會篇二十二
    今年一季度,武漢軌道交通四號線十標及一號線五標項目部全體黨員圍繞《公司黨委中心組學習安排》中的《學習要點》,專門組織學習了《加強改進新形勢下國企思想政治工作》、局和公司“三會”精神與股份公司關于《中鐵四局改革發(fā)展情況的調研報告》,并開展了相應的讀書活動。通過學習,本人思想認識有所提高。下面我就公司立志打造“中鐵四局標桿企業(yè)”談點粗淺看法。
    第一,公司提出打造“中鐵四局標桿企業(yè)”的目標是說明公司新的領導集體充分學習,集中智慧,體現了審時度勢、高瞻遠矚,對未來發(fā)展充滿必信念,對企業(yè)的生存發(fā)展充滿責任感。公司領導提出打造一個“狼隊”,也就是打造一個具有攻擊性、組織性和有戰(zhàn)斗力的團隊。公司四屆一次職代會確定的“十二五”期間公司發(fā)展的總體思路與主要經濟指標,2011年公司工作思路與奮斗目標,擺在我們面前的這一個個新課題、新挑戰(zhàn)等,要實現這些目標和解決這些問題并非易事。但是,一個狼隊是能歷經艱辛和達到目的的。公司上下全體干部員工同心協(xié)力、攻堅克難、搶抓機遇、敢于應戰(zhàn),以不成功便成仁的狼氣,努力完成一個個任務目標和神圣使命。
    第二,打造“中鐵四局標桿企業(yè)”既是形勢所趨也是有一定的基礎和條件的,并非泛泛而談,更不是空談。中鐵四局被股份公司確立為中國中鐵的“標桿企業(yè)”,已經成為股份公司二級企業(yè)中改革發(fā)展的先進典型,今后必須保持和發(fā)揚。作為中鐵四局子公司中的一個綜合型大公司——五公司,豈能甘于平庸甚至于掉隊?“十一五”期間,公司負重爬坡、搶抓機遇、快速發(fā)展,廣大干部員工臥薪嘗膽、迎難而上、拼搏奮進,公司的發(fā)展規(guī)模逐年擴大、財務狀況明顯改善、綜合實力由弱到強、企業(yè)信譽不斷提升、項目管理由粗到細,員工收入逐年穩(wěn)步增加,一年一個新臺階,譜寫出公司發(fā)展史上濃墨重彩的壯麗篇章。通過五年來的打拼,應該說公司要成為“中鐵四局標桿企業(yè)”是具備一定的基礎和條件的,干部員工信心百倍,熱情高漲,是充滿著希望的。
    第三,打造“中鐵四局標桿企業(yè)”需要公司上下廣大干部員工通力合作、身體力行,而不是停留在口頭上。20xx年是“十二五”的開局之年、起步之年,20xx年公司的宏偉藍圖要靠我們去描繪。作為公司的一員,我們是沒有理由猶豫或退卻的。機不可失,時不我待,我們只有堅定信念、真抓實干、創(chuàng)新管理、團結拼搏,才能完成年度各項任務目標,才能為公司打造“中鐵四局標桿企業(yè)”打下堅實的基礎,才能順利地開個好頭。目前,公司上下創(chuàng)先爭優(yōu)、謀取更大發(fā)展的氛圍越來越濃厚,為進一步加快發(fā)展與完成年度各項任務目標創(chuàng)造了良好的環(huán)境,但是我們也應清醒認識到,大而不強、大而不優(yōu),發(fā)展質量不高、發(fā)展后勁不足的問題比較突出,可以說挑戰(zhàn)越來越多,壓力越來越大,我們必須保持清醒的頭腦,要有足夠的認識;我們要居安思危,未雨綢繆,要把困難或問題想得多一點,并想方設法解決它、銷號它;我們解放思想,轉變觀念,變壓力為動力;我們要勤奮耕耘,銳意求新,扎實做好本職工作,努力完成年度各項任務目標。
    第四,作為一名項目管理者,必須牢記使命,履行職責,為打造“中鐵四局標桿企業(yè)”作出自己新的更大貢獻。今年是本人所在的武漢軌道交通一號線五標的收獲之年,項目清算和審計在進行中,面臨的形勢依然嚴峻、緊迫,效益好壞在于我們的跟蹤審計做好公關工作,另外武漢軌道交通四號線十標經理部也在年內開工,目前業(yè)主的征地和拆遷工作尚未啟動,設計院施工圖設計尚未開始,但要做的工作一點不少。本項目投標測定項目成本虧損1100萬元,我本人深感壓力重,所以必需在施工圖紙出來之前,充分分析報價清單和合同條款細則,把虧損的清單項目減少,增加潛贏項目數量,并進入施工圖設計,形成開工就能減虧的優(yōu)勢,另外,施工過程中盡量爭取有利潤的合同外委托施工,增加盈利點,消化投標虧損。作為一名項目的主要管理者,應切實擔負起公司賦予的權利和責任,不僅自己要加倍努力,而且要團結和帶領全隊干部員工共同拼搏,完成好一個個節(jié)點與任務目標;正如公司所說的那樣,要努力把一隊打造成一個“狼隊”,能征善戰(zhàn),敢于勝利;要繼續(xù)強化“三大管理”、“五項控制”,在制度規(guī)范化、現場標準化、管理精細化、手段信息化上下工夫;讓“不好的”走開,把“好的”請進來,揚長避短,不斷總結經驗教訓,一步一個腳印往前走。
    我本人有信心帶領項目員工吧武漢軌道交通四號線二期十標項目做好、做實,并打造成我們五公司的優(yōu)秀窗口,為公司爭做四局標桿企業(yè)做貢獻。