通過寫讀后感，我們可以進一步思考作品中所傳遞的主題和意義，并將其與自己的人生經(jīng)驗相結(jié)合。在寫讀后感時可以借鑒他人的觀點和見解，但要注意保持獨立思考和個人觀點的主導。讀后感范文涉及的主題廣泛而深入，是對提升閱讀品味和思考能力有所助益。
我是一個兵讀后感篇一
暑假里我讀了一本《我是一個透明人》的小說，書中寫了一個12歲女孩吳悠與父母、同學之間發(fā)生的趣事。書中描寫了主人公吳悠與媽媽之間的各種斗法，與同學之間的小秘密，還有這個年紀的煩惱和困感，使年紀相仿的我感同身受，十分喜愛，默默地看了好幾遍。
書的一開場便寫了吳悠發(fā)現(xiàn)自己的日記被媽媽偷看了，十分生氣，去找媽媽理論，可媽媽一句話便輕輕松松的化解了劍拔弩張的氣氛。吳悠自覺理論不過媽媽，但心里落下了疑惑，心生悶氣?？吹竭@里，我想：難道天下的媽媽都是批發(fā)來的嗎？都是一樣愛看孩子的日記，愛看孩子的空間，還專門在孩子不知道的情況下窺探。我的媽媽也經(jīng)常偷看我的qq，我為此十分煩惱，暗中抱怨：“媽媽天天都在監(jiān)視我，弄得我連一點隱私都沒有了。天啊，為什么就對我有如此強烈的好奇心呢？”如果我去找她理論，沒有證據(jù)或證據(jù)不足時，她就會裝得一臉無辜，好像什么事都沒有發(fā)生過似的。真是一位好演員呀！當證據(jù)確鑿時，她就會用至高無上的家長腔嚴肅地說：“我是你的監(jiān)護人，我有權力對你進行監(jiān)督與保護?！倍抑荒芑伊锪锏脑谖业男√斓乩镆宦晣@息。
書中，吳悠的媽媽是一名記者，她會把吳悠成長中經(jīng)歷的事情編輯成有趣的文字在微信公眾號上發(fā)表，擁有很高的點擊率。其中不少還是吳悠同學的媽媽們，這些媽媽還組團共同研究孩子們的心理，分享經(jīng)驗和對策。看到了吳悠的這些遭遇，我心中暗自慶幸，幸好我的媽媽不會擴大事情的范圍，也不會把我的照片分享到朋友圈，這樣低調(diào)的方式我喜歡，在這點上，我比吳悠幸運。
在學校里，吳悠漸漸了解到，新來的轉(zhuǎn)學生周亦然遭遇的家庭變故，和學校里老師都不敢管的女孩卷毛黑暗的內(nèi)心世界。在一次旅行中，吳悠對媽媽的不滿終于爆發(fā)了。在冷靜過后和媽媽的長談中，吳悠終于明白了，這是媽媽對她深深的愛。她用文字記錄下吳悠成長的足跡，是生怕隨著時光的流逝，美好的瞬間會消失在記憶的長河中。
文章的結(jié)尾，吳悠理解了自己的媽媽。是呀，我的媽媽何嘗不是也深深的愛著我嗎？其實大家都想走進彼此的內(nèi)心，可現(xiàn)實中處理的方式有時不是太合適，反而適得其反，產(chǎn)生矛盾，偏要和媽媽對著干，也弄得大家都身心疲憊。讀了這本書，讓我看到了另一個自己，我學會了站在對方的角度思考問題，也知道了煩惱和困惑是成長道路上的另一道風景。要學會溝通，懂得和別人合作，做一個理性，善解人意，有智慧的女孩。
我是一個兵讀后感篇二
少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學校的少年特種兵，隊長斂齒虎給小隊起名t小隊，開始了他們的軍旅生活。
在特種兵各項訓練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓練，少年特種兵完美地完成各項任務。
全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學習；同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
中國已不是以前那樣懦弱，曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無比強大的經(jīng)濟大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國的經(jīng)濟帶來飛速的發(fā)展。
現(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強，精準高的特點。我們武器強大，正如領導人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應戰(zhàn)到底。”
這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學習，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。
我是一個兵讀后感篇三
上世紀六十年代，我上小學三年級的時候，學校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間，有一位同學，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學的行為。為此，學校給了這位同學一個警告處分。多年之后，當我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世，每當想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人?”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的.泥瓦匠，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
答：
小題2:“當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭?！闭f明了一個什么道理。
答：
小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理?
答：
答
答：
參考答案：
小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
小題2:生活中做人要真誠，要允許表達自己的真實感受。
小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。
小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準確地表達了作者的感受。
小題5:一是貼合文題;二是結(jié)構上前后照應，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
做閱讀理解的步驟。
1.首先要通讀全文，對于全文有一個大致的了解，這是第一部。
2.要知道全文一共幾個自然段，這個脈絡要搞清楚，否則很不好做。
3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想，這個是最重要的。
4.根據(jù)題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。
5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習題，應該在平日里進行大量的閱讀練習。
6.對于閱讀要懷著自己興趣，不斷的思索，讀出自己的觀點，提高閱讀的水平。
議論文閱讀考點歸納。
1.提取.概括文章的中心論點。
2.結(jié)合具體語境理解關鍵詞語的深層含義和表達作用。
3.考查論據(jù)的類型及作用。
4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。
5.對文章的語言進行探究品析。
6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù).或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。
我是一個兵讀后感篇四
每一個人都有夢想，而我的夢想是當兵，所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵―少年邊防兵》這本書。
這里邊有一個讓我難以忘記的一段是，有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓練，排長問大家：“冷不冷”。大家都一口同聲說：“不冷。”只有霹靂虎說：“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問：“冷不冷？”“不冷！”其他人大聲的回答。當然，這次霹靂虎喊的也是“不冷”。“我們是誰？”排長一邊問一邊把雪往身上擦，“我們是邊防軍人，我們是鋼鐵之軀，我們是祖國衛(wèi)士，我們無所畏懼！”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是??！這個世界從來都沒有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。正是因為有了他們，我們才能生活在安寧的幸福之中。
我要努力學習，爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚，為祖國的邊防貢獻自己的力量。
我是一個兵讀后感篇五
在茫茫宇宙中，有個散發(fā)著美麗的銀光的星球，叫做月球。
我是一個月球人，我叫伊卡，我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
我住在豪華的月宮里，我有著飄逸的長發(fā)、苗條的身材，背后長著一雙潔白的羽翼，大大的眼睛好似空中明亮的'星星。
可是，不幸往往在歡樂時降臨。記得那是1969年的7月份的一天，一個怪模怪樣的東西落到了月球表面，我很害怕，躲了起來，只見從上面下來兩個模樣端正的生物，后來，我才了解到，那兩個生物叫“人”，只見他們在我平時玩耍的地方在做些什么。
50年以后，月球已經(jīng)正式開放。我通過了上月球的任何體力和精力的鍛煉，拿到了上月球的種種通行證和護照，于是就搬上了月球，住進了月球大樓，真真正正成了一個月球人。第二天，我用高科技微縮燈把所有的家具都縮小，全部搬上了月球。
從街上回來了，已經(jīng)感到很餓了，我坐在桌子上，通過電腦，萬能桌上已經(jīng)有我想要的飯菜了。因為家里使用著地球重力，所以汽水、飯、菜之類的東西是不會飛起來。不一會兒，我吃飽了。莫扎特的音樂——是我的自動手機響了，我一聽，原來地球上的鎮(zhèn)長說：“中華人民共和國百年大慶的文藝演出就要開始了，快來中國看看吧！”
噢，我一看時間，已經(jīng)下午六點了，下午七點開演的，再不快點就看不了了，我只好用意念移動石移動到地球。
再過幾年土星也快要開發(fā)了，記得來看土星開發(fā)的文藝表演哦！
我是一個兵讀后感篇六
我有一個當兵的夢想，所以我非常喜歡看軍事題材的書，今年暑假我讀了很多書，但是讓我刻骨銘心的一本書，是《我是一個兵―――少年邊防兵》。
這本書主要講了t小隊的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長。t小隊的少年們，是特種兵學校選拔出來的.六名隊員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號。t小隊的六位少年都各自的特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法很準。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風行，行動果斷。百靈鳥能言善辯，機敏過人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊的隊員們學習，長大也要當一名特種兵，為祖國奉獻出微薄之力。
我是一個兵讀后感篇七
他回憶了與母親有關的幾件事，充滿溫情的事。我深深體會到生活不富裕的母子倆的艱辛。母親不要莫言去找當年打她的人報仇，她寬容，大度，不希望孩子被仇恨蒙蔽。母親將自己好不容易吃上的餃子給了一個陌生的老人，她善良，對老人尊重。莫言多算了買白菜老人的錢，母親沒有打罵他，她淚流滿面，她認為為人應當清清白白。
之后，母親患了肺病，她依舊那樣堅強，她珍惜她的生命。母親不會嘲笑莫言相貌的丑陋，她只希望莫言可以心存善良，多做好事，她看到的是心靈的美麗。
母親的種種做法，莫言深受教育。
之后便是對寫作經(jīng)歷的回顧。
開始莫言在家讀書，去街上偷偷地聽書。
為了報答母親，莫言把故事講給母親聽，漸漸地，也進步了許多。
他喜歡說話，不符合“莫言”的`名字。
他喜歡上寫作，他的作品表現(xiàn)自己的思想。
莫言的《生死疲勞》也讀了一二，由人一再轉(zhuǎn)世，以牲畜的角度來揭露當時的歷史。
莫言善于講故事，而他的故事都是事實。而讓他堅信真理和正義的將是一個個源源不斷的故事的發(fā)生，也就是他走下去的經(jīng)歷。
在照片新聞上也?？吹侥裕瑤缀醵际切χ?，沒有想過他背后的辛酸往事。
我是一個兵讀后感篇八
尊敬的瑞典學院各位院士，女士們、先生們：
通過電視或網(wǎng)絡，我想在座的各位對遙遠的高密東北鄉(xiāng)，已經(jīng)有了或多或少的了解，你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒，和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠無法看到了。我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。
我母親生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳墓遷移到距離村子更遠的地方。掘開墳墓后，我們看到，棺木已經(jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。
我是我母親最小的孩子。
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地理揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人煽了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！?BR> 我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢，
資料。
算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?BR> 我十幾歲時，母親患了嚴重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來，一進大門就高喊母親，聽到她的回應，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。”
我生來相貌丑陋，村子里很多人當面嘲笑我，學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。”后來我進入城市，有一些很有文化的`人依然在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。
我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。
有一段時間，集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我，晚上當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。但我復述的故事漸漸的吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。
很快的，我就不滿足復述說書人講的故事了，我在復述的過程中不斷的添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”
我是一個兵讀后感篇九
莫言獲得諾貝爾文學獎后，引發(fā)了一些爭議。起初，我還以為大家爭議的對象是我，漸漸地，我感到這個被爭議的對象，是一個與我毫不相關的人。我如同一個看戲人，看著眾人的表演。我看到那個得獎人身上落滿了花朵，也被擲上了石塊，潑上了污水。我生怕他被打垮，但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來，擦干凈身上的臟水，坦然地站在一邊，對著眾人說：對一個作家來說，最好的說話方式是寫作，我該說的話都寫進了我的作品里。用嘴說出的話隨風而散，用筆寫出的話永不磨滅。
我希望你們能耐心地讀一下我的書，當然，我沒有資格強迫你們讀我的書。即便你們讀了我的書，我也不期望你們能改變對我的看法。世界上還沒有一個作家，能讓所有的讀者都喜歡他。在當今這樣的時代里，更是如此。
上世紀60年代，我上小學三年級的時候，學校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間，有一位同學，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學的行為。為此，學校給了這位同學一個警告處分。
多年之后，當我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世，每當想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人？”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎？”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的。
有八個外出打工的泥瓦匠，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事。就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！?BR> 自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎。我獲獎后發(fā)生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的。今后的歲月里，我將繼續(xù)講我的故事。
我是一個兵讀后感篇十
莫言獲諾貝爾文學獎是他的光榮，也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學院的演講《講故事的人》，感到這篇樸實無華的演講詞里，滿含著人生智慧，映見著文學心靈。他的演講通篇都在講故事，沒有一句大道理，甚至于對自己主要作品的評價，也是用講故事來完成的。
《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫，藝術加工的成分幾乎沒有，可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人的強烈情感早已溢于言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。
不分國籍、年齡與性別，每個人提到母親都會引起共鳴。莫言巧妙地通過"我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說"回憶了他兒時淘氣、甚至做錯了事情時母親對他的愛和包容；也表現(xiàn)了中國勞動婦女文化不高可品行端莊對孩子成長的重要影響。不愧是文學大師，不用華麗的詞藻，卻是字字珠璣。
《講故事的人》中提到，在母親為莫言兒時偷偷跑去聽書的行為給予支持后，作為回報，莫言將聽到的內(nèi)容繪聲繪色地講給母親聽，這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發(fā)掘自己幽默本領的經(jīng)歷。正是對母親的"敬"，成就了他從聽書，復述故事，添油加醋編進情節(jié)；到他后來入伍，入學，創(chuàng)建自己的文學領地；乃至今天獲獎的仕途。
我最欣賞的是莫言的淡定，毫無功名利祿之心，能把自己這個被爭議的對象，當作與之毫不相干的局外人，難得！我還認為莫言在文章中講的眾多故事中，最后一個故事最精彩！
我是一個兵讀后感篇十一
我在暑假閱讀了《我是一個兵――少年陸戰(zhàn)兵》這本書，這本書情節(jié)跌宕起伏，一波三折。
本書主要講了t小隊的6位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行武裝泅渡訓練等。但是隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰(zhàn)，卻遇到敵軍的瘋狂攻擊，劍齒虎身負重傷，但他們最后還是獲得了勝利，成功地突破了敵軍防線。
在t小隊員里的6個人都有特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法特別準。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅忍不拔。梅花雀做人做事雷厲風行，行動果斷。百靈鳥能言善變，機敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎，他是小隊核心，也是隊長。在登陸作戰(zhàn)中他即使被炮彈擊中，但他還想留在戰(zhàn)場上繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后被戰(zhàn)地醫(yī)生送往治療，這種頑強的意志和臨危不懼的精神是多么可貴啊，他是我在t小隊中最敬佩的人。
他們的愛國精神也同樣值得我們學習，我要更加努力學習，堅持鍛煉，長大后做一個對社會，對國家，對人民有用的人。
我是一個兵讀后感篇十二
說起一個人，未曾不感到孤獨，無助，有他人的諷刺，令你委屈，當一個人受傷是沒人在身邊，疼痛所困擾，沒有人在身邊，無法傾訴心中的苦?？墒菫榱吮澈竽莻€值得的人，自己一個人的舞臺仍然美麗。
籃球，男孩子們酷愛的娛樂活動，當然也是“他”的最愛，他就是貝壘，還有一個丑小鴨般的單純女孩唐糖，她是貝壘的粉絲，她當然愛著貝壘，卻一直選擇在背后來支持他，無名的來給予他鼓勵，讓他能夠在自己失助的時候，依然有人來支持他，唐糖很胖，很少有人注意到她，，她不甘心這樣，不想就一直這樣下去，她想讓貝壘知道，她喜歡著他，一直一直，唐糖知道貝壘很熱愛籃球，唐糖讓爸爸為她定了籃球雜志，她開始了解籃球，為了讓貝壘注意，唐糖決定去參加啦啦隊選拔，可是她知道以她的體型進去很難，而且自己也沒有基礎，但為了貝壘，她豁出去了，每天她邁著那蠢笨的`腳步，一遍又一遍的練習舞蹈，爬起來，再站起來，每個動作她都盡力做到最好，忘了時間，忘了勞累。她夢想著貝壘會看見她跳舞，心里無比激動，于是開始拼命的減肥，汗水隨著淚水灑下，心隨著貝壘遠飛，一切都為了他，然而，不幸的是終會降臨，貝壘因為太過投注而導致自己重度腦震蕩，昏迷不醒，不能再上球場，一盆冷水從唐糖的頭上落下，他現(xiàn)在怎么樣了？他不知道貝壘還會再重返球場么？她沒有心情再練習，她只想著貝壘，然而老天是公平的，她讓貝壘重返了球場，唐糖懸著的心也落了下來，可是貝壘已不是原來那個帥氣的男孩，而是面目全非，可是唐糖還喜歡著他，因為他還是那個帥氣的貝壘，在貝壘考核的時候，唐糖自己一個人為貝壘跳起了舞蹈，嘴上說著：“貝壘，加油!”
唐糖給予了貝壘幫助，讓貝壘重獲信心。
在我們的成長道路上，有很多的時候需要自己面對，需要去抉擇，需要去堅持，當然最重要的是有一個堅定的信念，需要去支持我們完成，執(zhí)著堅定地去完成自己的目標，人們都說“先立小志，再立大志”現(xiàn)在的階段就是我們的最大志向就是“中考”現(xiàn)在剛剛是九年級剛開始的階段，我們應該明確自己要考哪個高中，然后在制定一個明智的學習計劃，堅持不懈的去完成，遇到困難之后，再多一份耐心，再多一份細心，去做好每一道題，去正確看待每一次考試。我們應該學習唐糖，為了貝壘，一遍又一遍的去練習舞蹈，現(xiàn)在階段，我們就應該多一份踏實，多一絲謹慎，更要多一份執(zhí)著，不要有了不會的題就去煩惱，不要因為一次的失敗就去放棄。把學會老師講的每一個知識點，現(xiàn)在了，不能在浮躁了，那些什么兒女情長了都要擱一邊了，相信自己，一定會取得成功，贏得勝利，完成自己的目標的。記住“沒有的苦，哪來的甜“哪來的今后美好生活。
如何讓自己的一個人的舞臺仍然美麗，那就是堅定不移的去完成自己的目標，讓自己的人生道路走出光彩，哪怕有挫折，有阻礙，很孤獨，很無助。只要有堅定的信念。路上依然會美麗。
我是一個兵讀后感篇十三
這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當?shù)谝淮慰吹竭@個書名的時候就被它深深的吸引住了。因為我的理想就是成為一名特種兵。
這本書講述了六位特種兵學校的陽剛少年組成的t小隊，被選拔進入全軍各兵種的不同部隊進行鍛煉，終獲得象征榮譽的各兵種勛章，成為復合型的軍事人才的故事。
在特種兵中各項訓練，沒有男女之分，在這里只有一個名稱——軍人。不管經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓練，那六位少年特種兵們都完美地完成各項任務。全員無論在什么地方都表現(xiàn)的很出色，讓人們感受到軍人的靈魂。在訓練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學習；同時還讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入中國境內(nèi)。要讓敵人知道，我們中國的每一寸土地都是神圣而不可侵犯的。
這套書中每一本都讓我百看不厭，而且還讓我體會到軍人的使命，我要努力學習，將來我也要報考軍校，做名像這幾名少年特種兵一樣的軍事人才。
吳鑌涵，一個活潑開朗，喜歡彈鋼琴，寫字，畫畫，動手能力極強的陽光少年。
我是一個兵讀后感篇十四
于是，我做起了環(huán)保小衛(wèi)士，號召人們要有環(huán)保意識，和我們共創(chuàng)綠色家園！說干就干，我立刻拿一個塑料袋和掃把在小區(qū)內(nèi)干了起來。只見路上零食袋子，白色垃圾，五花八門，樣樣齊全，路道兩旁就要好幾個垃圾桶，只是走幾步得距離，他們難道連這種舉手之勞都不愿做嗎？我嘆了口氣，彎下腰一個一個地撿起來扔到垃圾桶里。路上還有位阿姨在吃著瓜子，她非但不往垃圾箱里扔，反而隨意往路上吐。我連忙跑到她面前，禮貌的說了聲：“你好，請您注意愛護環(huán)境?！蹦俏话⒁搪犃四樢幌伦蛹t了卻又變得一副有理的樣子，說：“你說得對，可這些垃圾多臟啊，你撿完也會有人接著扔的，而且這是清潔工的工作，輪不到你小孩子做。”隨后便揚長而去。
只留下垃圾在冰冷的地面上，不久，一位保潔員彎腰拾起垃圾丟進垃圾筒后，默默地離開。我一下子愣住了，心中不由得升起一個大大的問號：環(huán)保的距離在社會上有時僅是一句話或是一個細微的動作，保護環(huán)境難道不是這個城市的居民應該有的義務嗎？我又轉(zhuǎn)念一想，世界上一定還是愛護環(huán)境的人多！于是，我又熱火朝天的干了起來，雖然遭到許多人的反對，但是還是有一部分人愿意加入環(huán)保行列中，這達到了我環(huán)保的主要目的。其中有位姐姐一邊撿一邊夸我：“這孩子真有環(huán)保意識，人多力量大，我也來幫忙?！贝蠹疫€用各種方法來比賽誰撿的多，我撿得更起勁了，不知不覺半個小時過去了，撿得差不多了。雖然我知道，這只不過是地球的一角，再怎么做也只是徒勞，但是這次活動，我深有感觸，環(huán)保意識也增強了，體會到前所未有的快樂，相信我們一個小小的舉動，能夠引起更多市民的關注，增強全民環(huán)保意識。
如果你想讓地球變得更加美麗，不僅是靠維護環(huán)境，節(jié)約電、水；多種植、愛護一花一草；少砍伐森林；拒絕白色垃圾；少放點農(nóng)藥產(chǎn)品……這些都能讓地球的空氣變得清新，讓鳥兒的歌聲更動聽！一雙筷子×60億=一片茂盛的森林，一滴水×60億=一片波瀾壯闊的大海，點點滴滴的行動×60億=一個美麗的綠色地球！保護環(huán)境人人有責，熱愛家鄉(xiāng)，使地球更加的美麗、潔凈。從自己做起，從點滴小事做起，做一名義務的環(huán)境保護者，力做低碳達人是我們共同的驕傲！
我是一個兵讀后感篇十五
這本書教會我30種放飛心情的美妙秘方。有發(fā)現(xiàn)、喜愛、不為明天憂慮、忘記不快、珍惜今天、惜福、知足、給予、簡約的內(nèi)心、歡笑、快樂清單、喜歡自己、看重自己、珍惜已有、為內(nèi)心換裝、選擇、此時此刻、微笑、不為小事煩惱，不生氣、享受生活、培養(yǎng)愛好、擁抱大自然、放松弓弦、幽默感、擁抱、適應環(huán)境、適應生活、品味幸福。
這本書告訴我要學會掌控快樂！作者：于浩然。
我是一個兵讀后感篇十六
盼星星，盼月亮，終于盼到了這天，10月14日，一個神圣的日子，那就是“2021年玄武區(qū)中小學生國防教育匯演暨陽光體育展演”，我們排練了這么久，就是為了這天??！
不知不覺，已經(jīng)到我們了。我們昂首挺胸，準確無誤地聽著教官的口令，英姿颯爽的我們不知不覺就來到了第二標兵處，踢正步，喊口號，考驗我們的時候到了！在旁邊的陸老師還不忘在最后一刻為我們助威。隨著陳教官的口令：“向右看！”“1！2！”我們的頭整齊地擺了過去，喊著口號“面向集體，追求和諧。育心育智，成人成才。1234,1234！”我們就這樣整齊劃一，氣質(zhì)高昂地走過了主席臺。雖然，我們的軍演可能不是最好的，但是我相信我們的氣質(zhì)一定是最高昂的！“我是一個兵，請首長檢閱！”這次活動青春激昂，希望以后多舉辦類似的活動。
我是一個兵讀后感篇十七
在疫情肆虐的時候，我不是一名小學生，我應該是一個兵。
2020年的這個寒假，“新型冠狀病毒”猶如洪水般撲來，武漢病了，湖北病了，中國病了。一時間，封城，成了一個新興的熱詞。但是，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役面前，醫(yī)護人員逆流而上，不顧自己的安危，直撲疫情的中心武漢。
從此，電視畫面被禿頭姐姐、防護服、口罩和手套覆蓋，還有維護秩序的警察、援助物資的司機、義無反顧的志愿者、捐錢捐物的愛心人士……一時間我被他們感動著。我覺得，他們不是醫(yī)護人員，不是司機，不是警察、不是志愿者——他們都是戰(zhàn)士。
是戰(zhàn)士，就要聽從疫情的命令。所以，他們義無反顧！
我們在家隔離那么久了。我們不能走進校園，不能坐在教室里學習，不能和小朋友們在操場上玩耍。一時間，我們無計可施、無能為力了。
同學群建起來了，學習軟件下載了。這時候，老師們正忙著課件吧？我想著老師的表情，想著同學們做小動作的趣事，不覺偷笑了一下。不過，我馬上收住了。我覺得，在疫情面前，我不是一個小學生，我應該是一個兵。
是兵，就要聽從命令。
我在一個人的教室里，面對一個屏幕，面對新穎的上課形式，面對我一個人的老師，我比在學校里還認真，我積極參與互動，回答老師的提問——我覺得，網(wǎng)課也同樣精彩，也同樣吸引著我的注意力。
一段時間下來，我的課程一點也沒有落下，我還有了一個新的收獲，那就是自我管理的能力。我不用媽媽的提醒，按時打開屏幕，按時完成作業(yè)——我忽然覺得，我長大了。
我們做到了“停課不停學，成長不延期”，國家也一定能消滅疫情，春天也一定如期來臨。
我是一個兵讀后感篇十八
星期二中午，我們排著整齊的隊伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個兵”半日軍訓活動。
首先上來了一名軍人，他是我們這次的教官，隨后有八個軍人排著隊伍來到操場，教官和顏悅色地說“我們先來觀看一下他們的檢閱，好不好？“好”大家異口同聲地叫道。那名教官吹了一聲口哨，軍人們就蹋著整齊的步伐中伴隨著教官“一二一、一二一……”的節(jié)奏。他們走到了我們的面前就停了下來，突然排成了一對整齊的隊伍，沒有擁擠，秩序井然，快速排好隊，他們做到了我們無法做到的快、靜、齊，看得我滿眼欽佩。
“你們看完了吧，想不想跟我們一樣，走起路來有軍姿，讓別人佩服？“想”。那就他我們來教你們吧！結(jié)果，我們班是嚴俊教官，他領著我們走到了跑道上，開始訓練了，他先教我們踏步給他看看，我們歪歪扭扭地走過去，他對我們搖了搖頭，不由自主地嘆了口氣說“唉，你們跟著我學吧”，他滿臉笑容地踏起步來，他那步伐看得讓我妒嫉，他讓我們一列列地走，輪到我們一列了，我心里直害怕起來，走過去的時候，我做到了最好的自己，走得非常認真，我一邊走還偷偷地斜視我左右的同學，蔣老師和同位老師都為我們的鼓掌，還豎起了大姆指，教官也露出的溫柔的笑容，他讓我們集體走，我們四列橫隊團結(jié)一致，終于整齊的走過去了，過了一會兒，他說我們的手沒到位，讓我們舉起手，握緊拳頭，左手在前，右手在后，腳抬高在一個直角。才過幾分鐘，我就累得不行了，差一點兒就倒下了，嚴教官看我們實在堅持不住了，就讓我們放下，說“唉你們才兩分鐘不到，我們以前一站就是半個小時”。可想而之他們付出了多少努力，多少辛苦與辛酸，才能做到我們無法做到的事，這時我更加佩服他們了。
我們終于可以休息了，我們剛喝了幾口水，廣播就響起來了“好，現(xiàn)在安靜，大家排好隊，我們來為今天下午的訓練做一個總結(jié)?！蔽覀兣藕藐爜淼剿付ǖ奈恢?，等待我們上場?？燧喌轿覀儼嗔耍瑖澜坦賴烂C地說：“你們可得加油，千萬不要讓我失望哦！”我們開始表演了，大家都團結(jié)一心。走到一半時，嚴教官大聲地叫道：“一二三四。”我們也跟著他郝亮地喊道：“一二三四?！薄耙欢摹！薄耙欢??！北荣惤Y(jié)束了，我們這次的活動的支持人說：“這次獲得優(yōu)勝獎的是。”頓時，我們的心里頓時緊張起來?！笆且?5)班二(2)班四(9)班?！蔽覀兛迒手鴤€臉回了教室。
比賽就在我們的歡呼聲中結(jié)束了！雖然我們沒有得到獎，還累得腰酸背疼，但是我們的踏步走比以前好多了。這次比賽還讓我明白了：團結(jié)力量大的道理。真是一舉兩得！
我是一個兵讀后感篇十九
暑假中，我閱讀了《少年特種兵之我是一個兵》一書。這本書十分精彩，劇情一波三折，跌宕起伏，描寫細致入微，深深地吸引了我。少年特種兵那永不服輸?shù)木窀亲屛沂謿J佩與感動！
《少年特種兵之我是一個兵》一書講的主要是這樣一個故事：六位出類拔萃來自特種兵的`陽剛少年被選拔進入了特種兵大隊成為了一支合格的特種兵小隊，代號t小隊。這意味著t小隊要如釘子般無堅不摧，如匕首般所向披靡。在這本書中，少年們一共執(zhí)行了兩次任務，分別為：摧毀雷達和兩軍城市反恐模擬訓練。t小隊不負所望出色地完成了任務，上級對他們十分滿意。
我十分佩服這一群少年特種兵，他們雖然只有十幾歲，與我年齡相仿，但個個身懷絕技，面對困難不放棄，那永不服輸，堅持不懈的精神打動了我，這不正是我們生活中需要的品質(zhì)嗎?生活中，有許多人一遇挫折便萎靡不振，難以振奮，互相埋怨，然后將困難置之不理或輕易放棄，若他們堅持不懈，面對挫折，或許情況就會好轉(zhuǎn)，甚至因此而取得成功，即使失敗也會積累許多寶貴的經(jīng)驗。
我也有這樣的例子：學游泳時，教練十分嚴厲，一個看似簡單的動作，要反反復復做很久，手都酸死了。而且還不讓我們下水，一直在岸上重復那幾個動作。幾節(jié)課下來，一開始的興奮感沒有了，只覺得枯燥乏味，手腳酸疼，我甚至不想學了。但我心想，我不能半途而廢，再堅持下吧，我一定要學會游泳！在咬牙堅持了幾節(jié)課后，我們終于可以下水練習了，正是因為我們在岸上把基本動作都熟練地掌握了，下水后我們很快就適應了，并掌握了蛙泳的動作要領，又經(jīng)過一段時間的練習，現(xiàn)在我能一下子游50米了呢！如果我當時輕言放棄，可能我就永遠也學不會游泳了！
看了這本書，我更加覺得不輕言放棄是走向成功之基石。我們做任何事情都要堅持，不能三分鐘熱度，遇到一點困難就輕易放棄，只有正面困難，克服困難，并堅持不懈，這樣才能成功！
我是一個兵讀后感篇二十
我買了一本關于軍事題材的書，名字叫《我是一個兵——少年邊防兵》。
其中印象深刻的一個是第十二章《裝備》，故事里主要講了女兵唐子涵為邊防帶來了三種高科技產(chǎn)品，分別是：發(fā)熱馬甲、機械外骨骼和迷你無人偵察機。發(fā)熱馬甲是一種能夠充電的迷彩馬甲，官兵們穿上它，即便在寒風刺骨的天氣里，也不會感到寒冷了；機械外骨骼是按照人體的骨骼結(jié)構設計制造的，穿上它邊防軍人就可以身輕如燕；最后是迷你無人偵察機，有了它，邊防軍人就不必再翻越艱難的路段，可以實現(xiàn)空中巡邏，我最喜歡的是機械外骨骼，它可以讓人變成大力士，就算一個人有55千克的`重量，把他抱起來卻感覺只有十幾千克重，而且只需要邁出一步，就可以像獵豹一樣，一下子躍出幾米遠。
讀完這本書真的讓我受益匪淺，在面對危險的時候，t小隊沒有退縮，他們與邊防官兵們一起，堅守著的邊境，這個從來沒有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。在生活中，我們也要學習這種精神，勇往直前，敢于拼搏，做一名優(yōu)秀的少先隊員！
我是一個兵讀后感篇一
暑假里我讀了一本《我是一個透明人》的小說，書中寫了一個12歲女孩吳悠與父母、同學之間發(fā)生的趣事。書中描寫了主人公吳悠與媽媽之間的各種斗法，與同學之間的小秘密，還有這個年紀的煩惱和困感，使年紀相仿的我感同身受，十分喜愛，默默地看了好幾遍。
書的一開場便寫了吳悠發(fā)現(xiàn)自己的日記被媽媽偷看了，十分生氣，去找媽媽理論，可媽媽一句話便輕輕松松的化解了劍拔弩張的氣氛。吳悠自覺理論不過媽媽，但心里落下了疑惑，心生悶氣?？吹竭@里，我想：難道天下的媽媽都是批發(fā)來的嗎？都是一樣愛看孩子的日記，愛看孩子的空間，還專門在孩子不知道的情況下窺探。我的媽媽也經(jīng)常偷看我的qq，我為此十分煩惱，暗中抱怨：“媽媽天天都在監(jiān)視我，弄得我連一點隱私都沒有了。天啊，為什么就對我有如此強烈的好奇心呢？”如果我去找她理論，沒有證據(jù)或證據(jù)不足時，她就會裝得一臉無辜，好像什么事都沒有發(fā)生過似的。真是一位好演員呀！當證據(jù)確鑿時，她就會用至高無上的家長腔嚴肅地說：“我是你的監(jiān)護人，我有權力對你進行監(jiān)督與保護?！倍抑荒芑伊锪锏脑谖业男√斓乩镆宦晣@息。
書中，吳悠的媽媽是一名記者，她會把吳悠成長中經(jīng)歷的事情編輯成有趣的文字在微信公眾號上發(fā)表，擁有很高的點擊率。其中不少還是吳悠同學的媽媽們，這些媽媽還組團共同研究孩子們的心理，分享經(jīng)驗和對策。看到了吳悠的這些遭遇，我心中暗自慶幸，幸好我的媽媽不會擴大事情的范圍，也不會把我的照片分享到朋友圈，這樣低調(diào)的方式我喜歡，在這點上，我比吳悠幸運。
在學校里，吳悠漸漸了解到，新來的轉(zhuǎn)學生周亦然遭遇的家庭變故，和學校里老師都不敢管的女孩卷毛黑暗的內(nèi)心世界。在一次旅行中，吳悠對媽媽的不滿終于爆發(fā)了。在冷靜過后和媽媽的長談中，吳悠終于明白了，這是媽媽對她深深的愛。她用文字記錄下吳悠成長的足跡，是生怕隨著時光的流逝，美好的瞬間會消失在記憶的長河中。
文章的結(jié)尾，吳悠理解了自己的媽媽。是呀，我的媽媽何嘗不是也深深的愛著我嗎？其實大家都想走進彼此的內(nèi)心，可現(xiàn)實中處理的方式有時不是太合適，反而適得其反，產(chǎn)生矛盾，偏要和媽媽對著干，也弄得大家都身心疲憊。讀了這本書，讓我看到了另一個自己，我學會了站在對方的角度思考問題，也知道了煩惱和困惑是成長道路上的另一道風景。要學會溝通，懂得和別人合作，做一個理性，善解人意，有智慧的女孩。
我是一個兵讀后感篇二
少年特種兵主要介紹六位來自特種兵學校的少年特種兵，隊長斂齒虎給小隊起名t小隊，開始了他們的軍旅生活。
在特種兵各項訓練中，沒有男生女生之分，在這里只有軍人。經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓練，少年特種兵完美地完成各項任務。
全員無論在什么地方都表現(xiàn)出色，讓人們感觸到軍人的靈魂，訓練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學習；同時也讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入國境，讓外國人知道中國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
中國已不是以前那樣懦弱，曾經(jīng)的小國如今已發(fā)展成無比強大的經(jīng)濟大國，從古絲綢之路到現(xiàn)在的一帶一路，給中國的經(jīng)濟帶來飛速的發(fā)展。
現(xiàn)在有許多國中重器，比如：火箭彈，核彈，航母等等都具有發(fā)射力強，精準高的特點。我們武器強大，正如領導人講的：“我們不愿打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應戰(zhàn)到底。”
這套書中每一本都讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學習，將來也要考軍校，做一名對社會有用的人。
我是一個兵讀后感篇三
上世紀六十年代，我上小學三年級的時候，學校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間，有一位同學，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學的行為。為此，學校給了這位同學一個警告處分。多年之后，當我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世，每當想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人?”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎?”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的：有八個外出打工的.泥瓦匠，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事，就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！弊匀粵]有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
小題1:用簡短的話概括前兩個故事的內(nèi)容。
答：
小題2:“當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭?！闭f明了一個什么道理。
答：
小題3:第三個故事告訴人們一個什么道理?
答：
答
答：
參考答案：
小題1:第一個故事寫了我為給一個參觀苦難展覽而沒有哭的同學告狀而深感歉疚。第二個故事我為頂撞了一個老長官而深感內(nèi)疚。
小題2:生活中做人要真誠，要允許表達自己的真實感受。
小題3:人在任何情況下都不能做傷天害理的事，真理與邪惡并存。
小題4:“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧;“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安。第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義。準確地表達了作者的感受。
小題5:一是貼合文題;二是結(jié)構上前后照應，使文章完整;三是隱含地告訴人們用故事說明道理。
做閱讀理解的步驟。
1.首先要通讀全文，對于全文有一個大致的了解，這是第一部。
2.要知道全文一共幾個自然段，這個脈絡要搞清楚，否則很不好做。
3.要找出全文的重點自然段和文章的中心思想，這個是最重要的。
4.根據(jù)題目的要求，鎖定段落尋找答案，讓自己的題目做正確。
5.閱讀技巧和方法的提高不能局限于閱讀練習題，應該在平日里進行大量的閱讀練習。
6.對于閱讀要懷著自己興趣，不斷的思索，讀出自己的觀點，提高閱讀的水平。
議論文閱讀考點歸納。
1.提取.概括文章的中心論點。
2.結(jié)合具體語境理解關鍵詞語的深層含義和表達作用。
3.考查論據(jù)的類型及作用。
4.辨別論證方法.論證方式.或論證角度。
5.對文章的語言進行探究品析。
6.根據(jù)文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據(jù).或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。
我是一個兵讀后感篇四
每一個人都有夢想，而我的夢想是當兵，所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假里我看了一本書叫《我是一個兵―少年邊防兵》這本書。
這里邊有一個讓我難以忘記的一段是，有一個小t隊在中國邊境做抗寒訓練，排長問大家：“冷不冷”。大家都一口同聲說：“不冷。”只有霹靂虎說：“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問：“冷不冷？”“不冷！”其他人大聲的回答。當然，這次霹靂虎喊的也是“不冷”。“我們是誰？”排長一邊問一邊把雪往身上擦，“我們是邊防軍人，我們是鋼鐵之軀，我們是祖國衛(wèi)士，我們無所畏懼！”邊防衛(wèi)士齊聲大喊。是??！這個世界從來都沒有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。正是因為有了他們，我們才能生活在安寧的幸福之中。
我要努力學習，爭取長大以后也成為鋼鐵長城的一塊磚，為祖國的邊防貢獻自己的力量。
我是一個兵讀后感篇五
在茫茫宇宙中，有個散發(fā)著美麗的銀光的星球，叫做月球。
我是一個月球人，我叫伊卡，我愛我美麗的家鄉(xiāng)。
我住在豪華的月宮里，我有著飄逸的長發(fā)、苗條的身材，背后長著一雙潔白的羽翼，大大的眼睛好似空中明亮的'星星。
可是，不幸往往在歡樂時降臨。記得那是1969年的7月份的一天，一個怪模怪樣的東西落到了月球表面，我很害怕，躲了起來，只見從上面下來兩個模樣端正的生物，后來，我才了解到，那兩個生物叫“人”，只見他們在我平時玩耍的地方在做些什么。
50年以后，月球已經(jīng)正式開放。我通過了上月球的任何體力和精力的鍛煉，拿到了上月球的種種通行證和護照，于是就搬上了月球，住進了月球大樓，真真正正成了一個月球人。第二天，我用高科技微縮燈把所有的家具都縮小，全部搬上了月球。
從街上回來了，已經(jīng)感到很餓了，我坐在桌子上，通過電腦，萬能桌上已經(jīng)有我想要的飯菜了。因為家里使用著地球重力，所以汽水、飯、菜之類的東西是不會飛起來。不一會兒，我吃飽了。莫扎特的音樂——是我的自動手機響了，我一聽，原來地球上的鎮(zhèn)長說：“中華人民共和國百年大慶的文藝演出就要開始了，快來中國看看吧！”
噢，我一看時間，已經(jīng)下午六點了，下午七點開演的，再不快點就看不了了，我只好用意念移動石移動到地球。
再過幾年土星也快要開發(fā)了，記得來看土星開發(fā)的文藝表演哦！
我是一個兵讀后感篇六
我有一個當兵的夢想，所以我非常喜歡看軍事題材的書，今年暑假我讀了很多書，但是讓我刻骨銘心的一本書，是《我是一個兵―――少年邊防兵》。
這本書主要講了t小隊的六位少年和邊防兵戰(zhàn)士一起戰(zhàn)斗，一起成長。t小隊的少年們，是特種兵學校選拔出來的.六名隊員，有陸地―――猛虎，海上―――蛟龍，空中―――雄鷹的稱號。t小隊的六位少年都各自的特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法很準。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅韌不拔。梅花卻做人做事雷厲風行，行動果斷。百靈鳥能言善辯，機敏過人。劍齒虎足智多謀，其中我最敬佩的人是華南虎，他不僅性格沉穩(wěn)，還是一位小有名氣的狙擊手。t小隊的少年們和邊防兵戰(zhàn)士打敗了侵略者，獲得了最終的勝利。
我要向邊防兵和t小隊的隊員們學習，長大也要當一名特種兵，為祖國奉獻出微薄之力。
我是一個兵讀后感篇七
他回憶了與母親有關的幾件事，充滿溫情的事。我深深體會到生活不富裕的母子倆的艱辛。母親不要莫言去找當年打她的人報仇，她寬容，大度，不希望孩子被仇恨蒙蔽。母親將自己好不容易吃上的餃子給了一個陌生的老人，她善良，對老人尊重。莫言多算了買白菜老人的錢，母親沒有打罵他，她淚流滿面，她認為為人應當清清白白。
之后，母親患了肺病，她依舊那樣堅強，她珍惜她的生命。母親不會嘲笑莫言相貌的丑陋，她只希望莫言可以心存善良，多做好事，她看到的是心靈的美麗。
母親的種種做法，莫言深受教育。
之后便是對寫作經(jīng)歷的回顧。
開始莫言在家讀書，去街上偷偷地聽書。
為了報答母親，莫言把故事講給母親聽，漸漸地，也進步了許多。
他喜歡說話，不符合“莫言”的`名字。
他喜歡上寫作，他的作品表現(xiàn)自己的思想。
莫言的《生死疲勞》也讀了一二，由人一再轉(zhuǎn)世，以牲畜的角度來揭露當時的歷史。
莫言善于講故事，而他的故事都是事實。而讓他堅信真理和正義的將是一個個源源不斷的故事的發(fā)生，也就是他走下去的經(jīng)歷。
在照片新聞上也?？吹侥裕瑤缀醵际切χ?，沒有想過他背后的辛酸往事。
我是一個兵讀后感篇八
尊敬的瑞典學院各位院士，女士們、先生們：
通過電視或網(wǎng)絡，我想在座的各位對遙遠的高密東北鄉(xiāng)，已經(jīng)有了或多或少的了解，你們也許看到了我的九十歲的老父親，看到了我的哥哥姐姐、我的妻子女兒，和我的一歲零四個月的外孫子。但是有一個此刻我最想念的人，我的母親，你們永遠無法看到了。我獲獎后，很多人分享了我的光榮，但我的母親卻無法分享了。
我母親生于1922年，卒于1994年。她的骨灰，埋葬在村莊東邊的桃園里。去年，一條鐵路要從那兒穿過，我們不得不將她的墳墓遷移到距離村子更遠的地方。掘開墳墓后，我們看到，棺木已經(jīng)腐朽，母親的骨殖，已經(jīng)與泥土混為一體。我們只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里。也就是從那一時刻起，我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說。
我是我母親最小的孩子。
我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一把熱水壺去公共食堂打開水。因為饑餓無力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來。傍晚的時候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息。
我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地理揀麥穗，看守麥田的人來了，揀麥穗的人紛紛逃跑，我母親是小腳，跑不快，被捉住，那個身材高大的看守人煽了她一個耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情深我終生難忘。多年之后，當那個看守麥田的人成為一個白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報仇，母親拉住了我，平靜的對我說：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！?BR> 我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干。你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞的說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了!給你紅薯干就不錯了，你要就要，不要就滾!”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進了老人碗里。
我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意的多算了一位買白菜的老人一毛錢，
資料。
算完錢我就去了學校。當我放學回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕的說：“兒子，你讓娘丟了臉?！?BR> 我十幾歲時，母親患了嚴重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個家庭陷入了困境，看不到光明和希望。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。每當我勞動歸來，一進大門就高喊母親，聽到她的回應，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時聽不到她的回應，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在了院子里大哭。這時母親背著一捆柴草從外面走進來。她對我的哭很不滿，但我又不能對她說出我的擔憂。母親看到我的心思，她說：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點樂趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會去的。”
我生來相貌丑陋，村子里很多人當面嘲笑我，學校里有幾個性格霸蠻的同學甚至為此打我。我回家痛哭，母親對我說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美。”后來我進入城市，有一些很有文化的`人依然在背后甚至當面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。
我母親不識字，但對識字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓。但只要我對她提出買書買文具的要求，她總是會滿足我。她是個勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但只要是我因為看書耽誤了干活，她從來沒批評過我。
有一段時間，集市上來了一個說書人。我偷偷地跑去聽書，忘記了她分配給我的活兒。為此，母親批評了我，晚上當她就著一盞小油燈為家人趕制棉衣時，我忍不住把白天從說書人聽來的故事復述給她聽，起初她有些不耐煩，因為在她心目中說書人都是油嘴滑舌，不務正業(yè)的人，從他們嘴里冒不出好話來。但我復述的故事漸漸的吸引了她，以后每逢集日她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽。
很快的，我就不滿足復述說書人講的故事了，我在復述的過程中不斷的添油加醋，我會投我母親所好，編造一些情節(jié)，有時候甚至改變故事的結(jié)局。我的聽眾也不僅僅是我的母親，連我的姐姐，我的嬸嬸，我的奶奶都成為我的聽眾。我母親在聽完我的故事后，有時會憂心忡忡地，像是對我說，又像是自言自語：“兒啊，你長大后會成為一個什么人呢?難道要靠耍貧嘴吃飯嗎?”
我是一個兵讀后感篇九
莫言獲得諾貝爾文學獎后，引發(fā)了一些爭議。起初，我還以為大家爭議的對象是我，漸漸地，我感到這個被爭議的對象，是一個與我毫不相關的人。我如同一個看戲人，看著眾人的表演。我看到那個得獎人身上落滿了花朵，也被擲上了石塊，潑上了污水。我生怕他被打垮，但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來，擦干凈身上的臟水，坦然地站在一邊，對著眾人說：對一個作家來說，最好的說話方式是寫作，我該說的話都寫進了我的作品里。用嘴說出的話隨風而散，用筆寫出的話永不磨滅。
我希望你們能耐心地讀一下我的書，當然，我沒有資格強迫你們讀我的書。即便你們讀了我的書，我也不期望你們能改變對我的看法。世界上還沒有一個作家，能讓所有的讀者都喜歡他。在當今這樣的時代里，更是如此。
上世紀60年代，我上小學三年級的時候，學校里組織我們?nèi)⒂^一個苦難展覽，我們在老師的引領下放聲大哭。為了能讓老師看到我的表現(xiàn)，我舍不得擦去臉上的淚水。我看到有幾位同學悄悄地將唾沫抹到臉上冒充淚水。我還看到在一片真哭假哭的同學之間，有一位同學，臉上沒有一滴淚，嘴巴里沒有一點聲音，也沒有用手掩面。他睜著大眼看著我們，眼睛里流露出驚訝或者是困惑的神情。事后，我向老師報告了這位同學的行為。為此，學校給了這位同學一個警告處分。
多年之后，當我因自己的告密向老師懺悔時，老師說，那天來找他說這件事的，有十幾個同學。這位同學十幾年前就已去世，每當想起他，我就深感歉疚。這件事讓我悟到一個道理，那就是：當眾人都哭時，應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時，更應該允許有的人不哭。
我再講一個故事：三十多年前，我還在部隊工作。有一天晚上，我在辦公室看書，有一位老長官推門進來，看了一眼我對面的位置，自言自語道：“噢，沒有人？”我隨即站起來，高聲說：“難道我不是人嗎？”那位老長官被我頂?shù)妹婕t耳赤，尷尬而退。為此事，我洋洋得意了許久，以為自己是個英勇的斗士，但事過多年后，我卻為此深感內(nèi)疚。
請允許我講最后一個故事，這是許多年前我爺爺講給我聽過的。
有八個外出打工的泥瓦匠，為避一場暴風雨，躲進了一座破廟。外邊的雷聲一陣緊似一陣，一個個的火球，在廟門外滾來滾去，空中似乎還有吱吱的龍叫聲。眾人都膽戰(zhàn)心驚，面如土色。有一個人說：“我們八個人中，必定一個人干過傷天害理的壞事，誰干過壞事。就自己走出廟接受懲罰吧，免得讓好人受到牽連?！?BR> 自然沒有人愿意出去。又有人提議道：“既然大家都不想出去，那我們就將自己的草帽往外拋吧，誰的草帽被刮出廟門，就說明誰干了壞事，那就請他出去接受懲罰?！庇谑谴蠹揖蛯⒆约旱牟菝蓖鶑R門外拋，七個人的草帽被刮回了廟內(nèi)，只有一個人的草帽被卷了出去。大家就催這個人出去受罰，他自然不愿出去，眾人便將他抬起來扔出了廟門。故事的結(jié)局我估計大家都猜到了——那個人剛被扔出廟門，那座破廟轟然坍塌。
我是一個講故事的人。因為講故事我獲得了諾貝爾文學獎。我獲獎后發(fā)生了很多精彩的故事，這些故事，讓我堅信真理和正義是存在的。今后的歲月里，我將繼續(xù)講我的故事。
我是一個兵讀后感篇十
莫言獲諾貝爾文學獎是他的光榮，也是全中國人的驕傲。他的作品我拜讀的不多。最近讀了莫言在瑞典學院的演講《講故事的人》，感到這篇樸實無華的演講詞里，滿含著人生智慧，映見著文學心靈。他的演講通篇都在講故事，沒有一句大道理，甚至于對自己主要作品的評價，也是用講故事來完成的。
《講故事的人》也許由于環(huán)境所迫，藝術加工的成分幾乎沒有，可文章中那熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛親人的強烈情感早已溢于言表。也是我見到的大人物說普通人話的楷模。
不分國籍、年齡與性別，每個人提到母親都會引起共鳴。莫言巧妙地通過"我的母親是大地的一部分，我站在大地上的訴說，就是對母親的訴說"回憶了他兒時淘氣、甚至做錯了事情時母親對他的愛和包容；也表現(xiàn)了中國勞動婦女文化不高可品行端莊對孩子成長的重要影響。不愧是文學大師，不用華麗的詞藻，卻是字字珠璣。
《講故事的人》中提到，在母親為莫言兒時偷偷跑去聽書的行為給予支持后，作為回報，莫言將聽到的內(nèi)容繪聲繪色地講給母親聽，這令人很自然地想到卓別林也曾為了讓母親開心而發(fā)掘自己幽默本領的經(jīng)歷。正是對母親的"敬"，成就了他從聽書，復述故事，添油加醋編進情節(jié)；到他后來入伍，入學，創(chuàng)建自己的文學領地；乃至今天獲獎的仕途。
我最欣賞的是莫言的淡定，毫無功名利祿之心，能把自己這個被爭議的對象，當作與之毫不相干的局外人，難得！我還認為莫言在文章中講的眾多故事中，最后一個故事最精彩！
我是一個兵讀后感篇十一
我在暑假閱讀了《我是一個兵――少年陸戰(zhàn)兵》這本書，這本書情節(jié)跌宕起伏，一波三折。
本書主要講了t小隊的6位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰(zhàn)隊，并遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。t小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行武裝泅渡訓練等。但是隨著一艘神秘潛艇的出現(xiàn)，一場奪回海島的戰(zhàn)斗拉開了帷幕。t小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰(zhàn)，卻遇到敵軍的瘋狂攻擊，劍齒虎身負重傷，但他們最后還是獲得了勝利，成功地突破了敵軍防線。
在t小隊員里的6個人都有特點，華南虎性格內(nèi)向，沉默寡言，但槍法特別準。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅忍不拔。梅花雀做人做事雷厲風行，行動果斷。百靈鳥能言善變，機敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎，他是小隊核心，也是隊長。在登陸作戰(zhàn)中他即使被炮彈擊中，但他還想留在戰(zhàn)場上繼續(xù)戰(zhàn)斗，最后被戰(zhàn)地醫(yī)生送往治療，這種頑強的意志和臨危不懼的精神是多么可貴啊，他是我在t小隊中最敬佩的人。
他們的愛國精神也同樣值得我們學習，我要更加努力學習，堅持鍛煉，長大后做一個對社會，對國家，對人民有用的人。
我是一個兵讀后感篇十二
說起一個人，未曾不感到孤獨，無助，有他人的諷刺，令你委屈，當一個人受傷是沒人在身邊，疼痛所困擾，沒有人在身邊，無法傾訴心中的苦?？墒菫榱吮澈竽莻€值得的人，自己一個人的舞臺仍然美麗。
籃球，男孩子們酷愛的娛樂活動，當然也是“他”的最愛，他就是貝壘，還有一個丑小鴨般的單純女孩唐糖，她是貝壘的粉絲，她當然愛著貝壘，卻一直選擇在背后來支持他，無名的來給予他鼓勵，讓他能夠在自己失助的時候，依然有人來支持他，唐糖很胖，很少有人注意到她，，她不甘心這樣，不想就一直這樣下去，她想讓貝壘知道，她喜歡著他，一直一直，唐糖知道貝壘很熱愛籃球，唐糖讓爸爸為她定了籃球雜志，她開始了解籃球，為了讓貝壘注意，唐糖決定去參加啦啦隊選拔，可是她知道以她的體型進去很難，而且自己也沒有基礎，但為了貝壘，她豁出去了，每天她邁著那蠢笨的`腳步，一遍又一遍的練習舞蹈，爬起來，再站起來，每個動作她都盡力做到最好，忘了時間，忘了勞累。她夢想著貝壘會看見她跳舞，心里無比激動，于是開始拼命的減肥，汗水隨著淚水灑下，心隨著貝壘遠飛，一切都為了他，然而，不幸的是終會降臨，貝壘因為太過投注而導致自己重度腦震蕩，昏迷不醒，不能再上球場，一盆冷水從唐糖的頭上落下，他現(xiàn)在怎么樣了？他不知道貝壘還會再重返球場么？她沒有心情再練習，她只想著貝壘，然而老天是公平的，她讓貝壘重返了球場，唐糖懸著的心也落了下來，可是貝壘已不是原來那個帥氣的男孩，而是面目全非，可是唐糖還喜歡著他，因為他還是那個帥氣的貝壘，在貝壘考核的時候，唐糖自己一個人為貝壘跳起了舞蹈，嘴上說著：“貝壘，加油!”
唐糖給予了貝壘幫助，讓貝壘重獲信心。
在我們的成長道路上，有很多的時候需要自己面對，需要去抉擇，需要去堅持，當然最重要的是有一個堅定的信念，需要去支持我們完成，執(zhí)著堅定地去完成自己的目標，人們都說“先立小志，再立大志”現(xiàn)在的階段就是我們的最大志向就是“中考”現(xiàn)在剛剛是九年級剛開始的階段，我們應該明確自己要考哪個高中，然后在制定一個明智的學習計劃，堅持不懈的去完成，遇到困難之后，再多一份耐心，再多一份細心，去做好每一道題，去正確看待每一次考試。我們應該學習唐糖，為了貝壘，一遍又一遍的去練習舞蹈，現(xiàn)在階段，我們就應該多一份踏實，多一絲謹慎，更要多一份執(zhí)著，不要有了不會的題就去煩惱，不要因為一次的失敗就去放棄。把學會老師講的每一個知識點，現(xiàn)在了，不能在浮躁了，那些什么兒女情長了都要擱一邊了，相信自己，一定會取得成功，贏得勝利，完成自己的目標的。記住“沒有的苦，哪來的甜“哪來的今后美好生活。
如何讓自己的一個人的舞臺仍然美麗，那就是堅定不移的去完成自己的目標，讓自己的人生道路走出光彩，哪怕有挫折，有阻礙，很孤獨，很無助。只要有堅定的信念。路上依然會美麗。
我是一個兵讀后感篇十三
這個寒假，我讀了《我是一個兵，少年特種兵》這本書。當?shù)谝淮慰吹竭@個書名的時候就被它深深的吸引住了。因為我的理想就是成為一名特種兵。
這本書講述了六位特種兵學校的陽剛少年組成的t小隊，被選拔進入全軍各兵種的不同部隊進行鍛煉，終獲得象征榮譽的各兵種勛章，成為復合型的軍事人才的故事。
在特種兵中各項訓練，沒有男女之分，在這里只有一個名稱——軍人。不管經(jīng)過各種殘酷的魔鬼式訓練，那六位少年特種兵們都完美地完成各項任務。全員無論在什么地方都表現(xiàn)的很出色，讓人們感受到軍人的靈魂。在訓練戰(zhàn)場上同敵人浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，不怕犧牲的精神，值得我們每一個青少年去學習；同時還讓我明白了無論如何都不會讓敵人踏入中國境內(nèi)。要讓敵人知道，我們中國的每一寸土地都是神圣而不可侵犯的。
這套書中每一本都讓我百看不厭，而且還讓我體會到軍人的使命，我要努力學習，將來我也要報考軍校，做名像這幾名少年特種兵一樣的軍事人才。
吳鑌涵，一個活潑開朗，喜歡彈鋼琴，寫字，畫畫，動手能力極強的陽光少年。
我是一個兵讀后感篇十四
于是，我做起了環(huán)保小衛(wèi)士，號召人們要有環(huán)保意識，和我們共創(chuàng)綠色家園！說干就干，我立刻拿一個塑料袋和掃把在小區(qū)內(nèi)干了起來。只見路上零食袋子，白色垃圾，五花八門，樣樣齊全，路道兩旁就要好幾個垃圾桶，只是走幾步得距離，他們難道連這種舉手之勞都不愿做嗎？我嘆了口氣，彎下腰一個一個地撿起來扔到垃圾桶里。路上還有位阿姨在吃著瓜子，她非但不往垃圾箱里扔，反而隨意往路上吐。我連忙跑到她面前，禮貌的說了聲：“你好，請您注意愛護環(huán)境?！蹦俏话⒁搪犃四樢幌伦蛹t了卻又變得一副有理的樣子，說：“你說得對，可這些垃圾多臟啊，你撿完也會有人接著扔的，而且這是清潔工的工作，輪不到你小孩子做。”隨后便揚長而去。
只留下垃圾在冰冷的地面上，不久，一位保潔員彎腰拾起垃圾丟進垃圾筒后，默默地離開。我一下子愣住了，心中不由得升起一個大大的問號：環(huán)保的距離在社會上有時僅是一句話或是一個細微的動作，保護環(huán)境難道不是這個城市的居民應該有的義務嗎？我又轉(zhuǎn)念一想，世界上一定還是愛護環(huán)境的人多！于是，我又熱火朝天的干了起來，雖然遭到許多人的反對，但是還是有一部分人愿意加入環(huán)保行列中，這達到了我環(huán)保的主要目的。其中有位姐姐一邊撿一邊夸我：“這孩子真有環(huán)保意識，人多力量大，我也來幫忙?！贝蠹疫€用各種方法來比賽誰撿的多，我撿得更起勁了，不知不覺半個小時過去了，撿得差不多了。雖然我知道，這只不過是地球的一角，再怎么做也只是徒勞，但是這次活動，我深有感觸，環(huán)保意識也增強了，體會到前所未有的快樂，相信我們一個小小的舉動，能夠引起更多市民的關注，增強全民環(huán)保意識。
如果你想讓地球變得更加美麗，不僅是靠維護環(huán)境，節(jié)約電、水；多種植、愛護一花一草；少砍伐森林；拒絕白色垃圾；少放點農(nóng)藥產(chǎn)品……這些都能讓地球的空氣變得清新，讓鳥兒的歌聲更動聽！一雙筷子×60億=一片茂盛的森林，一滴水×60億=一片波瀾壯闊的大海，點點滴滴的行動×60億=一個美麗的綠色地球！保護環(huán)境人人有責，熱愛家鄉(xiāng)，使地球更加的美麗、潔凈。從自己做起，從點滴小事做起，做一名義務的環(huán)境保護者，力做低碳達人是我們共同的驕傲！
我是一個兵讀后感篇十五
這本書教會我30種放飛心情的美妙秘方。有發(fā)現(xiàn)、喜愛、不為明天憂慮、忘記不快、珍惜今天、惜福、知足、給予、簡約的內(nèi)心、歡笑、快樂清單、喜歡自己、看重自己、珍惜已有、為內(nèi)心換裝、選擇、此時此刻、微笑、不為小事煩惱，不生氣、享受生活、培養(yǎng)愛好、擁抱大自然、放松弓弦、幽默感、擁抱、適應環(huán)境、適應生活、品味幸福。
這本書告訴我要學會掌控快樂！作者：于浩然。
我是一個兵讀后感篇十六
盼星星，盼月亮，終于盼到了這天，10月14日，一個神圣的日子，那就是“2021年玄武區(qū)中小學生國防教育匯演暨陽光體育展演”，我們排練了這么久，就是為了這天??！
不知不覺，已經(jīng)到我們了。我們昂首挺胸，準確無誤地聽著教官的口令，英姿颯爽的我們不知不覺就來到了第二標兵處，踢正步，喊口號，考驗我們的時候到了！在旁邊的陸老師還不忘在最后一刻為我們助威。隨著陳教官的口令：“向右看！”“1！2！”我們的頭整齊地擺了過去，喊著口號“面向集體，追求和諧。育心育智，成人成才。1234,1234！”我們就這樣整齊劃一，氣質(zhì)高昂地走過了主席臺。雖然，我們的軍演可能不是最好的，但是我相信我們的氣質(zhì)一定是最高昂的！“我是一個兵，請首長檢閱！”這次活動青春激昂，希望以后多舉辦類似的活動。
我是一個兵讀后感篇十七
在疫情肆虐的時候，我不是一名小學生，我應該是一個兵。
2020年的這個寒假，“新型冠狀病毒”猶如洪水般撲來，武漢病了，湖北病了，中國病了。一時間，封城，成了一個新興的熱詞。但是，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役面前，醫(yī)護人員逆流而上，不顧自己的安危，直撲疫情的中心武漢。
從此，電視畫面被禿頭姐姐、防護服、口罩和手套覆蓋，還有維護秩序的警察、援助物資的司機、義無反顧的志愿者、捐錢捐物的愛心人士……一時間我被他們感動著。我覺得，他們不是醫(yī)護人員，不是司機，不是警察、不是志愿者——他們都是戰(zhàn)士。
是戰(zhàn)士，就要聽從疫情的命令。所以，他們義無反顧！
我們在家隔離那么久了。我們不能走進校園，不能坐在教室里學習，不能和小朋友們在操場上玩耍。一時間，我們無計可施、無能為力了。
同學群建起來了，學習軟件下載了。這時候，老師們正忙著課件吧？我想著老師的表情，想著同學們做小動作的趣事，不覺偷笑了一下。不過，我馬上收住了。我覺得，在疫情面前，我不是一個小學生，我應該是一個兵。
是兵，就要聽從命令。
我在一個人的教室里，面對一個屏幕，面對新穎的上課形式，面對我一個人的老師，我比在學校里還認真，我積極參與互動，回答老師的提問——我覺得，網(wǎng)課也同樣精彩，也同樣吸引著我的注意力。
一段時間下來，我的課程一點也沒有落下，我還有了一個新的收獲，那就是自我管理的能力。我不用媽媽的提醒，按時打開屏幕，按時完成作業(yè)——我忽然覺得，我長大了。
我們做到了“停課不停學，成長不延期”，國家也一定能消滅疫情，春天也一定如期來臨。
我是一個兵讀后感篇十八
星期二中午，我們排著整齊的隊伍來到操場上，和一、二年級的小朋友參加，“我是一個兵”半日軍訓活動。
首先上來了一名軍人，他是我們這次的教官，隨后有八個軍人排著隊伍來到操場，教官和顏悅色地說“我們先來觀看一下他們的檢閱，好不好？“好”大家異口同聲地叫道。那名教官吹了一聲口哨，軍人們就蹋著整齊的步伐中伴隨著教官“一二一、一二一……”的節(jié)奏。他們走到了我們的面前就停了下來，突然排成了一對整齊的隊伍，沒有擁擠，秩序井然，快速排好隊，他們做到了我們無法做到的快、靜、齊，看得我滿眼欽佩。
“你們看完了吧，想不想跟我們一樣，走起路來有軍姿，讓別人佩服？“想”。那就他我們來教你們吧！結(jié)果，我們班是嚴俊教官，他領著我們走到了跑道上，開始訓練了，他先教我們踏步給他看看，我們歪歪扭扭地走過去，他對我們搖了搖頭，不由自主地嘆了口氣說“唉，你們跟著我學吧”，他滿臉笑容地踏起步來，他那步伐看得讓我妒嫉，他讓我們一列列地走，輪到我們一列了，我心里直害怕起來，走過去的時候，我做到了最好的自己，走得非常認真，我一邊走還偷偷地斜視我左右的同學，蔣老師和同位老師都為我們的鼓掌，還豎起了大姆指，教官也露出的溫柔的笑容，他讓我們集體走，我們四列橫隊團結(jié)一致，終于整齊的走過去了，過了一會兒，他說我們的手沒到位，讓我們舉起手，握緊拳頭，左手在前，右手在后，腳抬高在一個直角。才過幾分鐘，我就累得不行了，差一點兒就倒下了，嚴教官看我們實在堅持不住了，就讓我們放下，說“唉你們才兩分鐘不到，我們以前一站就是半個小時”。可想而之他們付出了多少努力，多少辛苦與辛酸，才能做到我們無法做到的事，這時我更加佩服他們了。
我們終于可以休息了，我們剛喝了幾口水，廣播就響起來了“好，現(xiàn)在安靜，大家排好隊，我們來為今天下午的訓練做一個總結(jié)?！蔽覀兣藕藐爜淼剿付ǖ奈恢?，等待我們上場?？燧喌轿覀儼嗔耍瑖澜坦賴烂C地說：“你們可得加油，千萬不要讓我失望哦！”我們開始表演了，大家都團結(jié)一心。走到一半時，嚴教官大聲地叫道：“一二三四。”我們也跟著他郝亮地喊道：“一二三四?！薄耙欢摹！薄耙欢??！北荣惤Y(jié)束了，我們這次的活動的支持人說：“這次獲得優(yōu)勝獎的是。”頓時，我們的心里頓時緊張起來?！笆且?5)班二(2)班四(9)班?！蔽覀兛迒手鴤€臉回了教室。
比賽就在我們的歡呼聲中結(jié)束了！雖然我們沒有得到獎，還累得腰酸背疼，但是我們的踏步走比以前好多了。這次比賽還讓我明白了：團結(jié)力量大的道理。真是一舉兩得！
我是一個兵讀后感篇十九
暑假中，我閱讀了《少年特種兵之我是一個兵》一書。這本書十分精彩，劇情一波三折，跌宕起伏，描寫細致入微，深深地吸引了我。少年特種兵那永不服輸?shù)木窀亲屛沂謿J佩與感動！
《少年特種兵之我是一個兵》一書講的主要是這樣一個故事：六位出類拔萃來自特種兵的`陽剛少年被選拔進入了特種兵大隊成為了一支合格的特種兵小隊，代號t小隊。這意味著t小隊要如釘子般無堅不摧，如匕首般所向披靡。在這本書中，少年們一共執(zhí)行了兩次任務，分別為：摧毀雷達和兩軍城市反恐模擬訓練。t小隊不負所望出色地完成了任務，上級對他們十分滿意。
我十分佩服這一群少年特種兵，他們雖然只有十幾歲，與我年齡相仿，但個個身懷絕技，面對困難不放棄，那永不服輸，堅持不懈的精神打動了我，這不正是我們生活中需要的品質(zhì)嗎?生活中，有許多人一遇挫折便萎靡不振，難以振奮，互相埋怨，然后將困難置之不理或輕易放棄，若他們堅持不懈，面對挫折，或許情況就會好轉(zhuǎn)，甚至因此而取得成功，即使失敗也會積累許多寶貴的經(jīng)驗。
我也有這樣的例子：學游泳時，教練十分嚴厲，一個看似簡單的動作，要反反復復做很久，手都酸死了。而且還不讓我們下水，一直在岸上重復那幾個動作。幾節(jié)課下來，一開始的興奮感沒有了，只覺得枯燥乏味，手腳酸疼，我甚至不想學了。但我心想，我不能半途而廢，再堅持下吧，我一定要學會游泳！在咬牙堅持了幾節(jié)課后，我們終于可以下水練習了，正是因為我們在岸上把基本動作都熟練地掌握了，下水后我們很快就適應了，并掌握了蛙泳的動作要領，又經(jīng)過一段時間的練習，現(xiàn)在我能一下子游50米了呢！如果我當時輕言放棄，可能我就永遠也學不會游泳了！
看了這本書，我更加覺得不輕言放棄是走向成功之基石。我們做任何事情都要堅持，不能三分鐘熱度，遇到一點困難就輕易放棄，只有正面困難，克服困難，并堅持不懈，這樣才能成功！
我是一個兵讀后感篇二十
我買了一本關于軍事題材的書，名字叫《我是一個兵——少年邊防兵》。
其中印象深刻的一個是第十二章《裝備》，故事里主要講了女兵唐子涵為邊防帶來了三種高科技產(chǎn)品，分別是：發(fā)熱馬甲、機械外骨骼和迷你無人偵察機。發(fā)熱馬甲是一種能夠充電的迷彩馬甲，官兵們穿上它，即便在寒風刺骨的天氣里，也不會感到寒冷了；機械外骨骼是按照人體的骨骼結(jié)構設計制造的，穿上它邊防軍人就可以身輕如燕；最后是迷你無人偵察機，有了它，邊防軍人就不必再翻越艱難的路段，可以實現(xiàn)空中巡邏，我最喜歡的是機械外骨骼，它可以讓人變成大力士，就算一個人有55千克的`重量，把他抱起來卻感覺只有十幾千克重，而且只需要邁出一步，就可以像獵豹一樣，一下子躍出幾米遠。
讀完這本書真的讓我受益匪淺，在面對危險的時候，t小隊沒有退縮，他們與邊防官兵們一起，堅守著的邊境，這個從來沒有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。在生活中，我們也要學習這種精神，勇往直前，敢于拼搏，做一名優(yōu)秀的少先隊員！