讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后,對所讀內(nèi)容、觀點(diǎn)和感受的個人評價和思考。它是一種主觀而獨(dú)特的體驗(yàn),可以表達(dá)對作品內(nèi)容的理解、認(rèn)同或質(zhì)疑,以及對作者表達(dá)方式和文學(xué)技巧的評價。讀后感是讀書的一種重要方式,它能幫助讀者深入思考,提升閱讀理解能力。讀完一本好書后,寫讀后感可以幫助鞏固對書中知識的理解和記憶,同時也可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和感悟,促進(jìn)與他人的交流和思想碰撞。寫讀后感時,可以用舉例和引用書中的片段來加強(qiáng)自己觀點(diǎn)的說服力。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家在寫作時提供一些思路和靈感。
亞米契斯愛的教育讀后感篇一
借用寒假的時間,我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個三年級小學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”,一個小學(xué)生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前。通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高,讀完全書后,我激動的心情久久難以平息。作為一個把自己的文學(xué)故事同現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起的作家,亞米契斯并沒有注意到,意大利在一八0七年實(shí)現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立文明現(xiàn)代的民主社會的'理想還有待于實(shí)現(xiàn)。不過,他認(rèn)為,借助學(xué)校教育,借助博愛諒解的精神,可以進(jìn)行變革。他特別重視學(xué)校教育,因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源?!稅鄣慕逃酚痴粘鰜喢灼跛箤ι鐣F(xiàn)實(shí)和人際關(guān)系的省視,反映了他思想、道德的取向。
我認(rèn)為《愛的教育》充滿了博愛的精神,把社會主義思想和博愛熔為一爐,以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),使這本書超越了時空,獲得普遍、永恒的價值,成為一部讓人收益匪淺的不可多得的作品。
亞米契斯愛的教育讀后感篇二
記《愛的教育》是亞米契斯的作品。這本書是通過一個小學(xué)生日記的形式,記述了一個小學(xué)生的所聞所見。讀了這本書使我懂得了一些生活中的道理。
文中說:"既然他能勇敢地站出來承認(rèn)了,別人就無權(quán)再對他這樣。'這句話,我是有親身體會的.,有一次我和幾個朋友在樓下踢足球,我不小心把球踢到一個花壇里,把花盆給踢破了,花壇的主人是一個老人,一聽到破了的聲音,就連忙出來,看到我們,就問:"是誰踢的,一開始我們誰也不承認(rèn),可后來我還是勇敢的站了出來,承認(rèn)了是我踢破的,我本來以為老人要我賠一個給他,可是老人沒有要我賠,還友好的對我說:"你犯了錯,敢于承認(rèn),我就不要你賠了。'那是我真的很感激老人。
"不勞動連頓飯也吃不飽。'這一點(diǎn)我感受最深。以前,我是家里的小皇帝,什么也不會干。一次,爸爸媽媽不在家,我餓極了,就自己試著煮飯。兩碗米,就放了一碗水,結(jié)果飯煮的太硬了,根本不能吃。爸爸媽媽回來后只好重煮。從那以后,我就下定決心要做點(diǎn)什么力所能及的家務(wù),現(xiàn)在,我已經(jīng)能做出香噴噴的米飯了??粗约旱膭趧庸麑?shí),我心里真的有說不出的高興。
讀了《愛的教育》,使我更加熱愛看課外書了,同時也讓我收益非淺。
亞米契斯愛的教育讀后感篇三
意大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書,象一瓶清潔劑,除卻心靈污垢;似一缽甘露,滋潤干涸的心田。
《愛的教育》應(yīng)用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。字里行間洋溢著對祖國、媽媽、師長、朋友真摯的愛。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)持于一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國、愛人民、同情人民的不幸與苦難。
讀《愛的教育》走入安利柯的日常,愛護(hù)弱者的卡隆,壞小孩弗蘭諦,可憐的潑來可西,小商人卡洛斐,頑強(qiáng)拼搏的斯代地……同學(xué)朋友之中的友誼,兄弟之中的關(guān)懷,子女與媽媽之中偉大的愛,師生之中的愛。天真無邪的心靈,處處為人著想的品格,知錯就改的行為習(xí)慣,無一不沖擊著我的心靈。
最感人的是每月故事:倫巴底的小偵察員,爬上大樹瞭望敵情卻中彈流失生命;少年鼓手腿負(fù)重傷,卻還在勇敢奔赴援軍駐地送信;小抄寫匠深夜為父親抄寫公文,分擔(dān)日常重任;費(fèi)魯喬用自我弱小的身體擋住了歹徒的尖刀,用鮮血證明對祖母的愛;13歲的馬爾可萬里尋母,受盡了磨難,歷盡千辛萬苦,終于挽回了媽媽的生命……小小少年,驚世的舉動,我的靈魂被深深地震撼!
雖說書中的故事是在遙遠(yuǎn)的意大利,時間久遠(yuǎn),但愛的教育無國界,永不過時。假如一個學(xué)生布滿著對同學(xué)的愛,那同學(xué)間務(wù)必是友愛相處,互幫互助;假如一個老師對學(xué)生布滿著愛,務(wù)必會視為己出,傾注關(guān)愛;師生對學(xué)校布滿著愛,務(wù)必會愛校如家,學(xué)校的明天會比起來好。
哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,它令人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;醫(yī)學(xué)家說,愛是一劑千古難覓的心理良藥,令人經(jīng)絡(luò)疏通,憂愁不在;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,令人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。
我們的教育是愛的教育,教育學(xué)生懂得什么是愛,愛什么,怎樣愛,沒有愛的教育,是無本之木,是無源之水。教育缺乏愛,它將成為一片荒漠,是沒有生命的不毛之地;教育缺乏愛,它將化作一段朽木,是沒有生氣的枯枝腐葉;教育缺乏愛,它將變成一條斷河,是沒有活力的干涸之水。假如每一位老師愛學(xué)生,就像愛自我的小孩一樣,那就沒有教不好的學(xué)生;假如每一位老師愛事業(yè),就像愛自我的身體一樣,那就沒有辦不好的教育。
當(dāng)學(xué)生做錯了事,令人怒發(fā)沖冠時,我會冷靜處之,不用呵斥,不用生氣,給他們講個關(guān)于“愛”的故事吧。讓學(xué)生在故事中吸取營養(yǎng),矯正錯誤行為,讓愛灑滿人間!
亞米契斯愛的教育讀后感篇四
這本書采用日記的形式,以一個四年級的孩子――安利柯的眼光和向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。
感恩是一種美德。感恩的心,就像是我們生活中不可缺少的陽光雨露,無論你是尊貴或是卑微;無論你生活在逆境或順境,只要你心中常懷著一顆感恩的心,你就會覺得自己很快樂。讓我們每個人學(xué)會感恩吧!
讀完了《愛的教育》,我明白了要用一顆至純至善的、寬容真誠的心,感受豐富精彩的世界,要擁有一份崇高純真的友誼,與朋友互幫互助,才能跨步向前。
學(xué)會感恩,世界就會更美好,生活就會更充實(shí)。
亞米契斯愛的教育讀后感篇五
今年暑假,媽媽給我買了本《愛的教育》的課外讀物。這是一本日記體的小說,以一個意大利小學(xué)四年級的男孩安利柯的眼光,講述了從小學(xué)四年級的第一天到第二學(xué)期末在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。
書中描述了安利柯自己的故事,也記錄了他身邊人所發(fā)生的`故事。其中不但有感動得令人流淚的曲折情節(jié),還有逗得人哈哈大笑的場景,更多的是每一個故事都是有血有肉的真實(shí)經(jīng)歷。例如在《小抄寫員》的文章中描寫了一個叫敘利亞的男孩利用晚上的空閑時間幫爸爸抄書賺錢,用于家中緊缺的必需費(fèi)用??墒潜话职终`解而且嚴(yán)厲地責(zé)備了他,但敘利亞為了讓疲憊的爸爸多休息一些時間什么也沒辯解,照樣晚上偷偷地幫爸爸抄書。最后終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了,并跑過去抱著敘利亞激動不已,淚流滿面地向孩子道歉并感謝敘利亞對家庭的奉獻(xiàn)和對家人的包容。這時徐利亞既激動又高興地回抱著爸爸,此時父子間的真愛得到了空前的升華。
在我們生活的周圍處處都呈現(xiàn)著形形色色的愛。家人的愛、老師的愛、朋友的愛,社會中好心人的愛都是這個時代文明的進(jìn)步。我沐浴在愛的海洋里是多么的幸福呀!我要用實(shí)際行動來感恩他們的關(guān)愛,努力學(xué)習(xí),長大后回報他們,回報祖國和人民,讓我和大家一起向這個社會傳遞更多更和諧的大愛,讓明天更加絢麗多彩、幸福美好。
亞米契斯愛的教育讀后感篇六
《愛的教育》這本書,我本以為是長篇的大道理和說教。
為了完成任務(wù),只得硬著頭皮看了起來,沒想到看著看著就被吸引住了。故事是從一個跟我年齡相仿的意大利男孩講起的。
開學(xué)的第一天,他舍不得二年級的老師和同學(xué),心情特別不好,此情此景跟曾經(jīng)的我多么相似呀,我何嘗不是這么過來的呢!這一點(diǎn)引起了共鳴,于是我一口氣把書給看完了。
書中寫了一群來自意大利小學(xué)生,有純真善良的安利柯,有是非分明的卡壟和品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……他們每一個人都是獨(dú)一無二的,但是有一個共同的特點(diǎn)——那就是對于家人,祖國和師長真摯的愛。
書中沒有任何的說教,只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、細(xì)微的事情中,我感受到了濃濃的朋友之情,父子之情,師生之情,愛國之情。有很多故事跟我的生活多么相似,像是一個諄諄善誘的慈祥的老爺爺,從口袋里掏出一件件小玩意兒,一會兒是顆糖,一會兒是小石頭,一會兒又是一本小書……不管是什么,每一件寶貝總能帶給我一份驚喜,一份思考,一份愛的傳遞。
我每讀到一個小故事,都會聯(lián)想到身邊的事。當(dāng)我讀到“我們的老師”這一節(jié)時,覺得我就是故事里的主人公,因?yàn)槲译x開二年級轉(zhuǎn)入三年級的情景歷歷在目。朱老師就像書中的佩爾波尼先生,我也是從一開學(xué)就慢慢喜歡他的。他從不說教,卻讓我們感受到滿滿的愛。
說說我們最近的新規(guī)定吧,朱老師讓到校同學(xué)站在門口等待下一位同學(xué)的到來,接受他的擁抱,最后一個同學(xué)上臺發(fā)言。自從這么做以后,遲到的同學(xué)大大減少,即使遲到了,也不會太難堪,只是有些慚愧。
從這件事以后,同學(xué)間的關(guān)系更密切了,也學(xué)會了更多地?fù)肀П舜?。我想這就是愛的教育吧!
亞米契斯愛的教育讀后感篇七
隨著一個個感動人心的故事,我用那雙沾滿淚花的手合上這一本品德高尚的書――《愛的教育》。它讓我從中體會到了,品德是有多么重要的意義,使我明白了做人的基本所以我讀了一遍又一遍都不會得乏味。
這里面運(yùn)用非常平常的事情,把在學(xué)校里發(fā)生的事情幾乎都說了出來。一些生活的事情,或用寫信的方式來傳遞幸福。其中還有《每月故事》,深受我的喜愛。
在這本《愛的教育》中,主人公安利柯和他的小伙伴可萊諦,可惡的費(fèi)蘭諦,保護(hù)弱者的卡隆等之間發(fā)生的一個個有趣的故事使我明白了一個個新的道理,使我一步步走上了“光明之路”!
在這里面,最讓我感動的那就是《費(fèi)魯喬的血》,這是因?yàn)樗D―費(fèi)魯喬的行為太讓我感動了。下面讓我含著淚水來簡單的講一講吧:
故事是發(fā)生在一個下著傾盆大雨的夜晚,費(fèi)魯喬的爸爸媽媽都去醫(yī)院給剛出生的嬰兒看病去了,家里只剩下費(fèi)魯喬和癱瘓?jiān)诖驳淖婺噶?。因?yàn)橘M(fèi)魯喬被一些壞孩子拉去賭博,因此走上了“黑暗之道”,為此祖母很生氣。祖母還給她講了一些道理,費(fèi)魯喬站在那里一動不動,心里已經(jīng)認(rèn)錯了??墒?,災(zāi)難降臨了:因?yàn)橛袃蓚€強(qiáng)盜來到他家。他們一個去找錢;另一個守著費(fèi)魯喬和祖母,不讓他們發(fā)出聲音,免得走漏風(fēng)聲。突然,有一個強(qiáng)盜臉上的黑布掉了下來,是老祖母認(rèn)了出來――“??!莫左尼!”莫左尼見老祖母認(rèn)出了他,便迅速舉起刀向老祖母刺去。??!費(fèi)魯喬像風(fēng)一樣撲到了老祖母的身上刀瞬間刺穿了費(fèi)魯喬的背部。強(qiáng)盜逃走了,雖然老祖母沒有死,但是費(fèi)魯喬這位小英雄卻已飛向天國了。
?。‰S著我讀完這一個個小小的故事,《愛的教育》讓我明白了許多做好一個人的道理和要求??傊?,就一句話,那就是:品德,是有多么重要啊?。?!
亞米契斯愛的教育讀后感篇八
這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),寫出了發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。這些沒有乏味說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它記述了一個個平凡而又不平凡的人,平凡是因?yàn)樗麄冊诂F(xiàn)實(shí)生活中比比皆是,不足為奇,都是生活中一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多優(yōu)良的品質(zhì),譬如善良、憨厚、勇敢、忠實(shí)等等。正是這一個個看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的小故事,把我?guī)肓艘粋€愛的世界,讓我在愛中受到教育,這本書充滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛。
《愛的教育》一書中除了親子之情、師生之情和朋友之誼之外,還有好多關(guān)于鄉(xiāng)國之戀的小故事?!渡倌陳蹏摺分心俏簧倌?,當(dāng)聽到給他錢的乘客說他祖國的壞話時,他所表現(xiàn)出來的憤怒與不滿,以及他所說的那句我不要那說我國壞話的人的.東西’’,都充分的體現(xiàn)了他那濃濃的愛國之情。
這部小說,我讀了后深受感動,我也相信,這樣的好書值得反復(fù)去讀,反復(fù)去體味。也希望更多的人喜歡這部書,如果有更多的人心中都充滿愛,那人間就是一個美好的世界。
亞米契斯愛的教育讀后感篇九
《愛的教育》是以日記的形式,描寫了發(fā)生在一個小學(xué)四年級學(xué)生,安利柯身邊的一個個平凡又感人至深的故事。有父母對兒女的.一片摯愛之心和殷殷期盼,有師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,有對祖國神圣的愛。
小說中,我喜歡品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,喜歡開朗樂觀,學(xué)習(xí)刻苦的可萊諦,喜歡正直、勇敢的卡隆,但我更喜歡小小抄寫員——裘里亞。裘里亞為了幫助父親養(yǎng)活一家人,請求抄簽條,父親不答應(yīng)。于是他瞞著父親在夜深人靜的時候,堅(jiān)持抄寫簽條,這一抄就是四個月。雖然被父親誤解、冷淡,卻依然堅(jiān)持著,直到被父親發(fā)現(xiàn)……裘里亞對父母關(guān)心體貼,主動為父親分憂解難??吹竭@兒,我既感動,又慚愧。我生活在衣來伸手,飯來張口的家里,爸爸媽媽再辛苦我也感受不到,不知道體諒。有時連扔垃圾這樣的小事也不情愿做呢。還亂發(fā)脾氣,真不應(yīng)該?。∠氲桨职謰寢専o微不至的關(guān)愛,再看看文中的裘里亞,對自己父母深深的愛,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),從今以后,我要做一個關(guān)心體貼父母的好孩子。
《愛的教育》讓我又一次深深地品味到:我們只有生活在愛的世界里,生活才會更加幸福,快樂。讓我們擁抱愛,播種愛吧!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十
這本書采用日記的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心.
愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情.其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方.
書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿.同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的`生命而救助朋友的人”.還有一件事:一個小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上.先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并“請”造事者起立,承認(rèn)錯誤,從而培養(yǎng)學(xué)生有坦白過失承擔(dān)責(zé)任的勇氣.
讀了這本書我覺得我們要看到在當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)的情況下,同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠.因此,在全社會加強(qiáng)精神文明建設(shè)的新形勢下,我們更應(yīng)在學(xué)校,在學(xué)生中提倡和開展愛的教育,提倡愛祖國,愛社會,愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會上一切需要愛護(hù)的人,培養(yǎng)學(xué)生得,智,體全面發(fā)展,做個新時代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感,讓愛在每個人的心中永駐.
亞米契斯愛的教育讀后感篇十一
而且,我認(rèn)為,與親人廝守,仰望美麗的夜空;度過有意義的一天;外出旅行,朋友道一聲“路上小心”;聽小鳥;一次愉悅的談話;讀一篇美文;品嘗一道佳肴,喝一杯不放糖的咖啡,回憶過去的歲月……這一切的一切,都算是一件幸福的事!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十二
這是一本日記體的小說,以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書共100篇文章,包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作,1868年發(fā)表處女作《軍營生活》,并由此出名。
亞米契斯愛的教育讀后感篇十三
書是人類進(jìn)步的階梯,只有用心去看書,才能有更多的體會和知識。最近我讀了一本《》,書中主人公安利柯的教會了他許多道理,也教會了我許多道理。
書中有一篇令我印象最為深刻,叫《倫巴底的小偵查員》,一位意大利少年,犧牲了自己,卻保護(hù)了整個意大利。而小男孩安利柯他不用犧牲自己也能保護(hù)祖國,他在和兄弟姐妹們的天倫之愛中生活。有的庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在中的,但他們身上都有一個共同點(diǎn)對自己的祖國有深深的愛。
世界里到處充滿了愛,一個名叫洛佩諦的小男孩,他為了救一年級的小不幸被馬車軋到,他雖然是個孩子,但他看到了這個情境,第一將自身安全拋之腦后,一心只想救人,他可真呀!
《愛的教育》讓我深深感受到愛的存在,安利柯和他小伙伴之間的純潔以及對祖國的愛深深觸動我的心弦。這本書教會了我從小要勇敢,要熱愛身邊的人,要熱愛社會,更要熱愛自己的祖國,做真正對社會有用的人!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十四
得到《愛的教育》這本書,我就在思考,在這繁華的世界里,愛到底是什么?帶著這個問題,我與家人一起跋涉,去尋找一個未知的答案。
爸爸說,愛就像空氣,每天都圍繞在你的身邊,但也總是因?yàn)樗臒o影無形,常常被人們忽略,其實(shí)它已經(jīng)融入到你的生命中了,就如每個長輩對你的愛一樣,不說操勞奔波,單是往書架上添一本你愛看的新書。媽媽說,你一有不舒服,藥片就在你面前,臨睡前,也不忘看你一眼,這啊是父母對你的愛??晌疫€是很疑惑,愛帶給我們的是什么教育呢,我決定投入書中好好品味。
讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。如果愛是奔騰的鮮血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是大家對國家高尚的愛,也許它聽起來很像"口號"。但作為有良知的人,我覺得這種愛應(yīng)牢牢埋藏在們的心田。
愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
亞米契斯愛的教育讀后感篇十五
今天,我讀了一本非常感人的書,名叫:《愛的教育》。這本書以一個小學(xué)生日記的形式,以高尚的感情、摯愛的筆調(diào)抒寫了一個個滲透著愛的故事,刻畫了一個個生動感人的人物形象,為我們展現(xiàn)了一個完整的社會畫面。這本書的作者是意大利作家亞米契斯,《愛的教育》是他在1886年出版的,還贏得了許多獎呢!
在這本書中,每一個故事都是感人的,每一個故事都充滿著愛。讀完后,我有寫不完的感想,眼里也含了一點(diǎn)淚珠,《愛的教育》真是一本好書??!
書中讓我最感人的故事有兩篇:
第一篇主要講了:剛開學(xué)就發(fā)生了一件意外的事情。二年級的羅佩弟因?yàn)橐纫粋€小孩,被馬車軋傷了腳的事情。羅佩弟真是一位了不起的英雄,為了救一個小孩,被馬車軋傷了,真勇敢。我們應(yīng)該向羅佩弟學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那愛護(hù)晚輩和勇敢的精神。
第二篇主要講了:朱里奧因?yàn)閾?dān)心父親的工作,每天晚上都偷偷起來幫父親抄寫文件,漸漸地,他一天比一天疲勞,上課也沒精神,經(jīng)常被父親責(zé)罵,最后,父親知道了這件事,就更愛他了,的事情。朱里奧了解父親,知道父親辛苦,就夜夜去幫父親抄文件,他愛自己的父親,他明白“可憐天下父母心”這句話的意思,他想幫父親分擔(dān)一下,真是一個好孩子。
《愛的教育》這本書,教我們要懂得去愛別人,關(guān)心別人,是一本非常好的書。朋友們!你們也去讀一讀這本書吧!你們一定會明白許多道理的!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十六
這里面運(yùn)用非常平常的事情,把在學(xué)校里發(fā)生的事情幾乎都說了出來。一些生活的事情,或用寫信的方式來傳遞幸福。其中還有《每月故事》,深受我的喜愛。
在這本《愛的教育》中,主人公安利柯和他的小伙伴可萊諦,可惡的費(fèi)蘭諦,保護(hù)弱者的卡隆等之間發(fā)生的一個個有趣的故事使我明白了一個個新的道理,使我一步步走上了“光明之路”!
在這里面,最讓我感動的那就是《費(fèi)魯喬的血》,這是因?yàn)樗M(fèi)魯喬的行為太讓我感動了。下面讓我含著淚水來簡單的講一講吧:
故事是發(fā)生在一個下著傾盆大雨的夜晚,費(fèi)魯喬的爸爸媽媽都去醫(yī)院給剛出生的嬰兒看病去了,家里只剩下費(fèi)魯喬和癱瘓?jiān)诖驳淖婺噶?。因?yàn)橘M(fèi)魯喬被一些壞孩子拉去賭博,因此走上了“黑暗之道”,為此祖母很生氣。祖母還給她講了一些道理,費(fèi)魯喬站在那里一動不動,心里已經(jīng)認(rèn)錯了??墒?,災(zāi)難降臨了:因?yàn)橛袃蓚€強(qiáng)盜來到他家。他們一個去找錢;另一個守著費(fèi)魯喬和祖母,不讓他們發(fā)出聲音,免得走漏風(fēng)聲。突然,有一個強(qiáng)盜臉上的黑布掉了下來,是老祖母認(rèn)了出來——“??!莫左尼!”莫左尼見老祖母認(rèn)出了他,便迅速舉起刀向老祖母刺去。?。≠M(fèi)魯喬像風(fēng)一樣撲到了老祖母的身上刀瞬間刺穿了費(fèi)魯喬的背部。強(qiáng)盜逃走了,雖然老祖母沒有死,但是費(fèi)魯喬這位小英雄卻已飛向天國了。
??!隨著我讀完這一個個小小的故事,《愛的教育》讓我明白了許多做好一個人的道理和要求??傊?,就一句話,那就是:品德,是有多么重要?。。?!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十七
作者的父母非常細(xì)心,觀察很仔細(xì),及時發(fā)現(xiàn)孩子思想上的變化。經(jīng)常以寫信的形式糾正孩子錯誤的做法,有時寫信介紹一些知識。這樣做充分尊重孩子,照顧到孩子的臉面,使得孩子易于接受批評,能夠改正自己的錯誤。而且父母和孩子溝通的很好。這一點(diǎn)非常值得學(xué)習(xí)。我們作為家長完全可以模仿這種做法,相信效果肯定很好。
作者的父母非常有愛心,經(jīng)常幫助周圍的人,尤其是資助一些窮人。有利于培養(yǎng)孩子的同情心,同時認(rèn)識到自己和他人的差距,珍惜自己的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會?,F(xiàn)在的孩子衣食無憂,認(rèn)為擁有的一切都是天經(jīng)地義的,對待他人自私冷漠,尤其需要這方面的教育。俗話說“身教勝于言傳”,要想孩子有愛心,首先父母有愛心。孩子是父母的一面鏡子,此言不虛。
作者的父母非常愛孩子,體現(xiàn)在經(jīng)常邀請孩子的同學(xué)去家里玩,從書中可看出作者的家境還不錯,但家長對待孩子的同學(xué)很熱情,很友好,非常照顧家境不好的學(xué)生的自尊心,這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。這樣孩子與人交往的時候也能考慮到,長大成人后就是一個正直友愛的人,自然有良好的人際關(guān)系。
亞米契斯愛的教育讀后感篇一
借用寒假的時間,我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》。
一個三年級小學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的記事,構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容,期間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”,一個小學(xué)生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前。通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現(xiàn)了人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神,由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,讓我感到平凡中的崇高,讀完全書后,我激動的心情久久難以平息。作為一個把自己的文學(xué)故事同現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系在一起的作家,亞米契斯并沒有注意到,意大利在一八0七年實(shí)現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后,人民大眾的處境并沒有得到改善,建立文明現(xiàn)代的民主社會的'理想還有待于實(shí)現(xiàn)。不過,他認(rèn)為,借助學(xué)校教育,借助博愛諒解的精神,可以進(jìn)行變革。他特別重視學(xué)校教育,因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會新一代成員的使命,這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源?!稅鄣慕逃酚痴粘鰜喢灼跛箤ι鐣F(xiàn)實(shí)和人際關(guān)系的省視,反映了他思想、道德的取向。
我認(rèn)為《愛的教育》充滿了博愛的精神,把社會主義思想和博愛熔為一爐,以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神、博愛精神流光溢彩、意蘊(yùn)深遠(yuǎn),使這本書超越了時空,獲得普遍、永恒的價值,成為一部讓人收益匪淺的不可多得的作品。
亞米契斯愛的教育讀后感篇二
記《愛的教育》是亞米契斯的作品。這本書是通過一個小學(xué)生日記的形式,記述了一個小學(xué)生的所聞所見。讀了這本書使我懂得了一些生活中的道理。
文中說:"既然他能勇敢地站出來承認(rèn)了,別人就無權(quán)再對他這樣。'這句話,我是有親身體會的.,有一次我和幾個朋友在樓下踢足球,我不小心把球踢到一個花壇里,把花盆給踢破了,花壇的主人是一個老人,一聽到破了的聲音,就連忙出來,看到我們,就問:"是誰踢的,一開始我們誰也不承認(rèn),可后來我還是勇敢的站了出來,承認(rèn)了是我踢破的,我本來以為老人要我賠一個給他,可是老人沒有要我賠,還友好的對我說:"你犯了錯,敢于承認(rèn),我就不要你賠了。'那是我真的很感激老人。
"不勞動連頓飯也吃不飽。'這一點(diǎn)我感受最深。以前,我是家里的小皇帝,什么也不會干。一次,爸爸媽媽不在家,我餓極了,就自己試著煮飯。兩碗米,就放了一碗水,結(jié)果飯煮的太硬了,根本不能吃。爸爸媽媽回來后只好重煮。從那以后,我就下定決心要做點(diǎn)什么力所能及的家務(wù),現(xiàn)在,我已經(jīng)能做出香噴噴的米飯了??粗约旱膭趧庸麑?shí),我心里真的有說不出的高興。
讀了《愛的教育》,使我更加熱愛看課外書了,同時也讓我收益非淺。
亞米契斯愛的教育讀后感篇三
意大利作家亞米契斯的《愛的教育》一書,象一瓶清潔劑,除卻心靈污垢;似一缽甘露,滋潤干涸的心田。
《愛的教育》應(yīng)用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞。字里行間洋溢著對祖國、媽媽、師長、朋友真摯的愛。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)持于一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國、愛人民、同情人民的不幸與苦難。
讀《愛的教育》走入安利柯的日常,愛護(hù)弱者的卡隆,壞小孩弗蘭諦,可憐的潑來可西,小商人卡洛斐,頑強(qiáng)拼搏的斯代地……同學(xué)朋友之中的友誼,兄弟之中的關(guān)懷,子女與媽媽之中偉大的愛,師生之中的愛。天真無邪的心靈,處處為人著想的品格,知錯就改的行為習(xí)慣,無一不沖擊著我的心靈。
最感人的是每月故事:倫巴底的小偵察員,爬上大樹瞭望敵情卻中彈流失生命;少年鼓手腿負(fù)重傷,卻還在勇敢奔赴援軍駐地送信;小抄寫匠深夜為父親抄寫公文,分擔(dān)日常重任;費(fèi)魯喬用自我弱小的身體擋住了歹徒的尖刀,用鮮血證明對祖母的愛;13歲的馬爾可萬里尋母,受盡了磨難,歷盡千辛萬苦,終于挽回了媽媽的生命……小小少年,驚世的舉動,我的靈魂被深深地震撼!
雖說書中的故事是在遙遠(yuǎn)的意大利,時間久遠(yuǎn),但愛的教育無國界,永不過時。假如一個學(xué)生布滿著對同學(xué)的愛,那同學(xué)間務(wù)必是友愛相處,互幫互助;假如一個老師對學(xué)生布滿著愛,務(wù)必會視為己出,傾注關(guān)愛;師生對學(xué)校布滿著愛,務(wù)必會愛校如家,學(xué)校的明天會比起來好。
哲學(xué)家說,愛是一種特料制成的媒介物,它令人容顏煥發(fā),青春常在;文學(xué)家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;醫(yī)學(xué)家說,愛是一劑千古難覓的心理良藥,令人經(jīng)絡(luò)疏通,憂愁不在;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,令人學(xué)業(yè)有成,精神百倍。
我們的教育是愛的教育,教育學(xué)生懂得什么是愛,愛什么,怎樣愛,沒有愛的教育,是無本之木,是無源之水。教育缺乏愛,它將成為一片荒漠,是沒有生命的不毛之地;教育缺乏愛,它將化作一段朽木,是沒有生氣的枯枝腐葉;教育缺乏愛,它將變成一條斷河,是沒有活力的干涸之水。假如每一位老師愛學(xué)生,就像愛自我的小孩一樣,那就沒有教不好的學(xué)生;假如每一位老師愛事業(yè),就像愛自我的身體一樣,那就沒有辦不好的教育。
當(dāng)學(xué)生做錯了事,令人怒發(fā)沖冠時,我會冷靜處之,不用呵斥,不用生氣,給他們講個關(guān)于“愛”的故事吧。讓學(xué)生在故事中吸取營養(yǎng),矯正錯誤行為,讓愛灑滿人間!
亞米契斯愛的教育讀后感篇四
這本書采用日記的形式,以一個四年級的孩子――安利柯的眼光和向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。
感恩是一種美德。感恩的心,就像是我們生活中不可缺少的陽光雨露,無論你是尊貴或是卑微;無論你生活在逆境或順境,只要你心中常懷著一顆感恩的心,你就會覺得自己很快樂。讓我們每個人學(xué)會感恩吧!
讀完了《愛的教育》,我明白了要用一顆至純至善的、寬容真誠的心,感受豐富精彩的世界,要擁有一份崇高純真的友誼,與朋友互幫互助,才能跨步向前。
學(xué)會感恩,世界就會更美好,生活就會更充實(shí)。
亞米契斯愛的教育讀后感篇五
今年暑假,媽媽給我買了本《愛的教育》的課外讀物。這是一本日記體的小說,以一個意大利小學(xué)四年級的男孩安利柯的眼光,講述了從小學(xué)四年級的第一天到第二學(xué)期末在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。
書中描述了安利柯自己的故事,也記錄了他身邊人所發(fā)生的`故事。其中不但有感動得令人流淚的曲折情節(jié),還有逗得人哈哈大笑的場景,更多的是每一個故事都是有血有肉的真實(shí)經(jīng)歷。例如在《小抄寫員》的文章中描寫了一個叫敘利亞的男孩利用晚上的空閑時間幫爸爸抄書賺錢,用于家中緊缺的必需費(fèi)用??墒潜话职终`解而且嚴(yán)厲地責(zé)備了他,但敘利亞為了讓疲憊的爸爸多休息一些時間什么也沒辯解,照樣晚上偷偷地幫爸爸抄書。最后終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了,并跑過去抱著敘利亞激動不已,淚流滿面地向孩子道歉并感謝敘利亞對家庭的奉獻(xiàn)和對家人的包容。這時徐利亞既激動又高興地回抱著爸爸,此時父子間的真愛得到了空前的升華。
在我們生活的周圍處處都呈現(xiàn)著形形色色的愛。家人的愛、老師的愛、朋友的愛,社會中好心人的愛都是這個時代文明的進(jìn)步。我沐浴在愛的海洋里是多么的幸福呀!我要用實(shí)際行動來感恩他們的關(guān)愛,努力學(xué)習(xí),長大后回報他們,回報祖國和人民,讓我和大家一起向這個社會傳遞更多更和諧的大愛,讓明天更加絢麗多彩、幸福美好。
亞米契斯愛的教育讀后感篇六
《愛的教育》這本書,我本以為是長篇的大道理和說教。
為了完成任務(wù),只得硬著頭皮看了起來,沒想到看著看著就被吸引住了。故事是從一個跟我年齡相仿的意大利男孩講起的。
開學(xué)的第一天,他舍不得二年級的老師和同學(xué),心情特別不好,此情此景跟曾經(jīng)的我多么相似呀,我何嘗不是這么過來的呢!這一點(diǎn)引起了共鳴,于是我一口氣把書給看完了。
書中寫了一群來自意大利小學(xué)生,有純真善良的安利柯,有是非分明的卡壟和品學(xué)兼優(yōu)的代洛西……他們每一個人都是獨(dú)一無二的,但是有一個共同的特點(diǎn)——那就是對于家人,祖國和師長真摯的愛。
書中沒有任何的說教,只有一篇篇的小故事。在一件件平凡、細(xì)微的事情中,我感受到了濃濃的朋友之情,父子之情,師生之情,愛國之情。有很多故事跟我的生活多么相似,像是一個諄諄善誘的慈祥的老爺爺,從口袋里掏出一件件小玩意兒,一會兒是顆糖,一會兒是小石頭,一會兒又是一本小書……不管是什么,每一件寶貝總能帶給我一份驚喜,一份思考,一份愛的傳遞。
我每讀到一個小故事,都會聯(lián)想到身邊的事。當(dāng)我讀到“我們的老師”這一節(jié)時,覺得我就是故事里的主人公,因?yàn)槲译x開二年級轉(zhuǎn)入三年級的情景歷歷在目。朱老師就像書中的佩爾波尼先生,我也是從一開學(xué)就慢慢喜歡他的。他從不說教,卻讓我們感受到滿滿的愛。
說說我們最近的新規(guī)定吧,朱老師讓到校同學(xué)站在門口等待下一位同學(xué)的到來,接受他的擁抱,最后一個同學(xué)上臺發(fā)言。自從這么做以后,遲到的同學(xué)大大減少,即使遲到了,也不會太難堪,只是有些慚愧。
從這件事以后,同學(xué)間的關(guān)系更密切了,也學(xué)會了更多地?fù)肀П舜?。我想這就是愛的教育吧!
亞米契斯愛的教育讀后感篇七
隨著一個個感動人心的故事,我用那雙沾滿淚花的手合上這一本品德高尚的書――《愛的教育》。它讓我從中體會到了,品德是有多么重要的意義,使我明白了做人的基本所以我讀了一遍又一遍都不會得乏味。
這里面運(yùn)用非常平常的事情,把在學(xué)校里發(fā)生的事情幾乎都說了出來。一些生活的事情,或用寫信的方式來傳遞幸福。其中還有《每月故事》,深受我的喜愛。
在這本《愛的教育》中,主人公安利柯和他的小伙伴可萊諦,可惡的費(fèi)蘭諦,保護(hù)弱者的卡隆等之間發(fā)生的一個個有趣的故事使我明白了一個個新的道理,使我一步步走上了“光明之路”!
在這里面,最讓我感動的那就是《費(fèi)魯喬的血》,這是因?yàn)樗D―費(fèi)魯喬的行為太讓我感動了。下面讓我含著淚水來簡單的講一講吧:
故事是發(fā)生在一個下著傾盆大雨的夜晚,費(fèi)魯喬的爸爸媽媽都去醫(yī)院給剛出生的嬰兒看病去了,家里只剩下費(fèi)魯喬和癱瘓?jiān)诖驳淖婺噶?。因?yàn)橘M(fèi)魯喬被一些壞孩子拉去賭博,因此走上了“黑暗之道”,為此祖母很生氣。祖母還給她講了一些道理,費(fèi)魯喬站在那里一動不動,心里已經(jīng)認(rèn)錯了??墒?,災(zāi)難降臨了:因?yàn)橛袃蓚€強(qiáng)盜來到他家。他們一個去找錢;另一個守著費(fèi)魯喬和祖母,不讓他們發(fā)出聲音,免得走漏風(fēng)聲。突然,有一個強(qiáng)盜臉上的黑布掉了下來,是老祖母認(rèn)了出來――“??!莫左尼!”莫左尼見老祖母認(rèn)出了他,便迅速舉起刀向老祖母刺去。??!費(fèi)魯喬像風(fēng)一樣撲到了老祖母的身上刀瞬間刺穿了費(fèi)魯喬的背部。強(qiáng)盜逃走了,雖然老祖母沒有死,但是費(fèi)魯喬這位小英雄卻已飛向天國了。
?。‰S著我讀完這一個個小小的故事,《愛的教育》讓我明白了許多做好一個人的道理和要求??傊?,就一句話,那就是:品德,是有多么重要啊?。?!
亞米契斯愛的教育讀后感篇八
這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),寫出了發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。這些沒有乏味說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它記述了一個個平凡而又不平凡的人,平凡是因?yàn)樗麄冊诂F(xiàn)實(shí)生活中比比皆是,不足為奇,都是生活中一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多優(yōu)良的品質(zhì),譬如善良、憨厚、勇敢、忠實(shí)等等。正是這一個個看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的小故事,把我?guī)肓艘粋€愛的世界,讓我在愛中受到教育,這本書充滿了愛,充滿了讓人羨慕的愛。
《愛的教育》一書中除了親子之情、師生之情和朋友之誼之外,還有好多關(guān)于鄉(xiāng)國之戀的小故事?!渡倌陳蹏摺分心俏簧倌?,當(dāng)聽到給他錢的乘客說他祖國的壞話時,他所表現(xiàn)出來的憤怒與不滿,以及他所說的那句我不要那說我國壞話的人的.東西’’,都充分的體現(xiàn)了他那濃濃的愛國之情。
這部小說,我讀了后深受感動,我也相信,這樣的好書值得反復(fù)去讀,反復(fù)去體味。也希望更多的人喜歡這部書,如果有更多的人心中都充滿愛,那人間就是一個美好的世界。
亞米契斯愛的教育讀后感篇九
《愛的教育》是以日記的形式,描寫了發(fā)生在一個小學(xué)四年級學(xué)生,安利柯身邊的一個個平凡又感人至深的故事。有父母對兒女的.一片摯愛之心和殷殷期盼,有師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,有對祖國神圣的愛。
小說中,我喜歡品學(xué)兼優(yōu)的代洛西,喜歡開朗樂觀,學(xué)習(xí)刻苦的可萊諦,喜歡正直、勇敢的卡隆,但我更喜歡小小抄寫員——裘里亞。裘里亞為了幫助父親養(yǎng)活一家人,請求抄簽條,父親不答應(yīng)。于是他瞞著父親在夜深人靜的時候,堅(jiān)持抄寫簽條,這一抄就是四個月。雖然被父親誤解、冷淡,卻依然堅(jiān)持著,直到被父親發(fā)現(xiàn)……裘里亞對父母關(guān)心體貼,主動為父親分憂解難??吹竭@兒,我既感動,又慚愧。我生活在衣來伸手,飯來張口的家里,爸爸媽媽再辛苦我也感受不到,不知道體諒。有時連扔垃圾這樣的小事也不情愿做呢。還亂發(fā)脾氣,真不應(yīng)該?。∠氲桨职謰寢専o微不至的關(guān)愛,再看看文中的裘里亞,對自己父母深深的愛,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),從今以后,我要做一個關(guān)心體貼父母的好孩子。
《愛的教育》讓我又一次深深地品味到:我們只有生活在愛的世界里,生活才會更加幸福,快樂。讓我們擁抱愛,播種愛吧!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十
這本書采用日記的形式,講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量.文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方.小說記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇.它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心.
愛的教育一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動,讓我覺得世間處處有真情.其中《尋母記》更使我感動,一個才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方.
書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個站在當(dāng)街的一年級學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿.同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是“犧牲自己的`生命而救助朋友的人”.還有一件事:一個小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上.先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并“請”造事者起立,承認(rèn)錯誤,從而培養(yǎng)學(xué)生有坦白過失承擔(dān)責(zé)任的勇氣.
讀了這本書我覺得我們要看到在當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)的情況下,同學(xué)之間自私自利,以我為主,嫉妒打擊,怕得罪人,惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠.因此,在全社會加強(qiáng)精神文明建設(shè)的新形勢下,我們更應(yīng)在學(xué)校,在學(xué)生中提倡和開展愛的教育,提倡愛祖國,愛社會,愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會上一切需要愛護(hù)的人,培養(yǎng)學(xué)生得,智,體全面發(fā)展,做個新時代的好少年,讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感,讓愛在每個人的心中永駐.
亞米契斯愛的教育讀后感篇十一
而且,我認(rèn)為,與親人廝守,仰望美麗的夜空;度過有意義的一天;外出旅行,朋友道一聲“路上小心”;聽小鳥;一次愉悅的談話;讀一篇美文;品嘗一道佳肴,喝一杯不放糖的咖啡,回憶過去的歲月……這一切的一切,都算是一件幸福的事!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十二
這是一本日記體的小說,以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑、引人深思。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書共100篇文章,包括發(fā)生在恩里克身邊各式各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。
《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作,1868年發(fā)表處女作《軍營生活》,并由此出名。
亞米契斯愛的教育讀后感篇十三
書是人類進(jìn)步的階梯,只有用心去看書,才能有更多的體會和知識。最近我讀了一本《》,書中主人公安利柯的教會了他許多道理,也教會了我許多道理。
書中有一篇令我印象最為深刻,叫《倫巴底的小偵查員》,一位意大利少年,犧牲了自己,卻保護(hù)了整個意大利。而小男孩安利柯他不用犧牲自己也能保護(hù)祖國,他在和兄弟姐妹們的天倫之愛中生活。有的庭貧困,有的身有殘疾,也有一些是沐浴在中的,但他們身上都有一個共同點(diǎn)對自己的祖國有深深的愛。
世界里到處充滿了愛,一個名叫洛佩諦的小男孩,他為了救一年級的小不幸被馬車軋到,他雖然是個孩子,但他看到了這個情境,第一將自身安全拋之腦后,一心只想救人,他可真呀!
《愛的教育》讓我深深感受到愛的存在,安利柯和他小伙伴之間的純潔以及對祖國的愛深深觸動我的心弦。這本書教會了我從小要勇敢,要熱愛身邊的人,要熱愛社會,更要熱愛自己的祖國,做真正對社會有用的人!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十四
得到《愛的教育》這本書,我就在思考,在這繁華的世界里,愛到底是什么?帶著這個問題,我與家人一起跋涉,去尋找一個未知的答案。
爸爸說,愛就像空氣,每天都圍繞在你的身邊,但也總是因?yàn)樗臒o影無形,常常被人們忽略,其實(shí)它已經(jīng)融入到你的生命中了,就如每個長輩對你的愛一樣,不說操勞奔波,單是往書架上添一本你愛看的新書。媽媽說,你一有不舒服,藥片就在你面前,臨睡前,也不忘看你一眼,這啊是父母對你的愛??晌疫€是很疑惑,愛帶給我們的是什么教育呢,我決定投入書中好好品味。
讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。如果愛是奔騰的鮮血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是大家對國家高尚的愛,也許它聽起來很像"口號"。但作為有良知的人,我覺得這種愛應(yīng)牢牢埋藏在們的心田。
愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
亞米契斯愛的教育讀后感篇十五
今天,我讀了一本非常感人的書,名叫:《愛的教育》。這本書以一個小學(xué)生日記的形式,以高尚的感情、摯愛的筆調(diào)抒寫了一個個滲透著愛的故事,刻畫了一個個生動感人的人物形象,為我們展現(xiàn)了一個完整的社會畫面。這本書的作者是意大利作家亞米契斯,《愛的教育》是他在1886年出版的,還贏得了許多獎呢!
在這本書中,每一個故事都是感人的,每一個故事都充滿著愛。讀完后,我有寫不完的感想,眼里也含了一點(diǎn)淚珠,《愛的教育》真是一本好書??!
書中讓我最感人的故事有兩篇:
第一篇主要講了:剛開學(xué)就發(fā)生了一件意外的事情。二年級的羅佩弟因?yàn)橐纫粋€小孩,被馬車軋傷了腳的事情。羅佩弟真是一位了不起的英雄,為了救一個小孩,被馬車軋傷了,真勇敢。我們應(yīng)該向羅佩弟學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那愛護(hù)晚輩和勇敢的精神。
第二篇主要講了:朱里奧因?yàn)閾?dān)心父親的工作,每天晚上都偷偷起來幫父親抄寫文件,漸漸地,他一天比一天疲勞,上課也沒精神,經(jīng)常被父親責(zé)罵,最后,父親知道了這件事,就更愛他了,的事情。朱里奧了解父親,知道父親辛苦,就夜夜去幫父親抄文件,他愛自己的父親,他明白“可憐天下父母心”這句話的意思,他想幫父親分擔(dān)一下,真是一個好孩子。
《愛的教育》這本書,教我們要懂得去愛別人,關(guān)心別人,是一本非常好的書。朋友們!你們也去讀一讀這本書吧!你們一定會明白許多道理的!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十六
這里面運(yùn)用非常平常的事情,把在學(xué)校里發(fā)生的事情幾乎都說了出來。一些生活的事情,或用寫信的方式來傳遞幸福。其中還有《每月故事》,深受我的喜愛。
在這本《愛的教育》中,主人公安利柯和他的小伙伴可萊諦,可惡的費(fèi)蘭諦,保護(hù)弱者的卡隆等之間發(fā)生的一個個有趣的故事使我明白了一個個新的道理,使我一步步走上了“光明之路”!
在這里面,最讓我感動的那就是《費(fèi)魯喬的血》,這是因?yàn)樗M(fèi)魯喬的行為太讓我感動了。下面讓我含著淚水來簡單的講一講吧:
故事是發(fā)生在一個下著傾盆大雨的夜晚,費(fèi)魯喬的爸爸媽媽都去醫(yī)院給剛出生的嬰兒看病去了,家里只剩下費(fèi)魯喬和癱瘓?jiān)诖驳淖婺噶?。因?yàn)橘M(fèi)魯喬被一些壞孩子拉去賭博,因此走上了“黑暗之道”,為此祖母很生氣。祖母還給她講了一些道理,費(fèi)魯喬站在那里一動不動,心里已經(jīng)認(rèn)錯了??墒?,災(zāi)難降臨了:因?yàn)橛袃蓚€強(qiáng)盜來到他家。他們一個去找錢;另一個守著費(fèi)魯喬和祖母,不讓他們發(fā)出聲音,免得走漏風(fēng)聲。突然,有一個強(qiáng)盜臉上的黑布掉了下來,是老祖母認(rèn)了出來——“??!莫左尼!”莫左尼見老祖母認(rèn)出了他,便迅速舉起刀向老祖母刺去。?。≠M(fèi)魯喬像風(fēng)一樣撲到了老祖母的身上刀瞬間刺穿了費(fèi)魯喬的背部。強(qiáng)盜逃走了,雖然老祖母沒有死,但是費(fèi)魯喬這位小英雄卻已飛向天國了。
??!隨著我讀完這一個個小小的故事,《愛的教育》讓我明白了許多做好一個人的道理和要求??傊?,就一句話,那就是:品德,是有多么重要?。。?!
亞米契斯愛的教育讀后感篇十七
作者的父母非常細(xì)心,觀察很仔細(xì),及時發(fā)現(xiàn)孩子思想上的變化。經(jīng)常以寫信的形式糾正孩子錯誤的做法,有時寫信介紹一些知識。這樣做充分尊重孩子,照顧到孩子的臉面,使得孩子易于接受批評,能夠改正自己的錯誤。而且父母和孩子溝通的很好。這一點(diǎn)非常值得學(xué)習(xí)。我們作為家長完全可以模仿這種做法,相信效果肯定很好。
作者的父母非常有愛心,經(jīng)常幫助周圍的人,尤其是資助一些窮人。有利于培養(yǎng)孩子的同情心,同時認(rèn)識到自己和他人的差距,珍惜自己的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會?,F(xiàn)在的孩子衣食無憂,認(rèn)為擁有的一切都是天經(jīng)地義的,對待他人自私冷漠,尤其需要這方面的教育。俗話說“身教勝于言傳”,要想孩子有愛心,首先父母有愛心。孩子是父母的一面鏡子,此言不虛。
作者的父母非常愛孩子,體現(xiàn)在經(jīng)常邀請孩子的同學(xué)去家里玩,從書中可看出作者的家境還不錯,但家長對待孩子的同學(xué)很熱情,很友好,非常照顧家境不好的學(xué)生的自尊心,這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。這樣孩子與人交往的時候也能考慮到,長大成人后就是一個正直友愛的人,自然有良好的人際關(guān)系。