文學經典作品是培養(yǎng)情感和審美能力的良好資源，值得我們深入研讀?？偨Y要注意結構的合理性，采用適當的段落劃分和標題設置，使文章的結構清晰可讀。以下是一些關于總結的范文，供大家參考和借鑒。
教師的政治立場發(fā)言稿篇一
中山大學管理學院黨委與嶺南學院黨委、國際金融學院黨委聯合舉行“兩學及一做”專題學習輔導報告會第一場專題會。廣東省委宣傳部講師團副團長馮永忠博士應邀作題為“講政治、有信念”的學習輔導報告。
一、嚴守黨的.政治要求和政治紀律。
馮永忠博士指出，了解黨的政治要求，應從黨章開始;熟悉黨的政治紀律，就必須從“兩個條例”(即《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》)開始，不得違反政治紀律和組織紀律。
政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩，是維護黨的團結統(tǒng)一的根本保證，是黨的組織、宣傳、群眾、財經、外事、保密等各方面紀律的政治基礎，是我們黨最重要、最根本、最關鍵的紀律。政治紀律嚴明，全黨才能在政治上高度統(tǒng)一、行動上步調一致，才能團結帶領全國各族人民全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利。
馮永忠博士強調，要真正做到講政治、有信念，必須做到忠誠，具體需要做到不動搖、不變節(jié)和有底氣。
馮永忠博士的專題講座，既有深刻的理論思考，同時也有豐富的實踐案例。尤其他善于從理論的角度對現實問題進行剖析，同時引用了大量的案例，其報告深入淺出，令人信服。報告現場氣氛活躍，聽眾深受教育。
嶺南學院黨委黃山書記在總結中指出，馮永忠博士具有深厚的理論功底，其專題報告堅定了黨員的理想信念，強化了黨員的政治紀律，出生成長在和平年代的我們更應該加強理想信念和黨性修養(yǎng)，學習黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標等，熟悉黨的光榮革命歷史，牢記黨的歷史使命，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
國際金融學院黨委鐘一彪書記對馮永忠博士專題輔導報告給予了高度評價，認為其報告有文化、有立場、有情懷，是與傳統(tǒng)文化中以人為本的“人文”精神、謙讓忍耐的“忍讓”精神、仁者愛人的“仁義”精神有機結合的。
我院黨委漆小萍書記傳達了《中共中山大學委員會印發(fā)關于“兩學及一做”學習安排的實施方案的通知》(中大黨組發(fā)〔〕15號)精神。漆小萍書記指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署。全體黨員要統(tǒng)一思想認識，站在學院發(fā)展的高度，深刻領會“兩學及一做”學習教育的重大意義。他強調，在“兩學及一做”學習教育過程中，學院將制定具體實施方案，扎實推進各黨支部開展“兩學及一做”學習教育工作。
三、我們共產黨員的政治信念。
馮永忠博士具體闡述兩方面內容：
(一)我們共產黨員的信仰。他指出共產黨員的信仰是馬克思主義、共產主義和社會主義，與其他信仰有明顯不同。他認為在新的形勢下必須清晰信仰內涵、豐富信仰儀式及完善信仰制度。
(二)我們共產黨員的政治。馮永忠博士認為無論何時何地都想著人民是共產黨員最重要的政治立場，贏得人民是共產黨最重要的政治目標。
教師的政治立場發(fā)言稿篇二
老師們，同窗們：
大家早上好!
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標?！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同窗們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋?！?BR> 你們看：
老師們已經為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚一中!
同窗們，努力吧!是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F在，送給所有同窗一副對聯：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢。
同窗們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!
謝謝大家!
教師的政治立場發(fā)言稿篇三
大家好!真誠地歡迎您參加今天的家長會。四年多來，我和孩子們朝夕相處，結下了深厚的友誼，因為孩子這根紐帶，也使得我們成為了朋友，客氣話就不說了，直接入題。
今天我和大家主要交流三個方面的內容：一、假期生活回顧;二、新學期打算;三、班級事務請您相助。下面我具體來說。
一、假期生活回顧。
兩個月的暑假生活，我雖然沒有和孩子們呆在一起，但我卻時刻通過校訊通博客關注著所有的孩子。每天，我都會抽出時間登錄我們班級博客圈，一是欣賞孩子的博文，二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時能接到我的短信，其實那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果總結一下，我覺得至少在以下三個方面我們孩子的假期生活是很有意義的。
1.閱讀小組交流活動有聲有色。
我們的閱讀小組自成立以來，受到了孩子們的歡迎，更得到了家長朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動安排有序，和上學期比較起來，孩子們參與的熱情更高了，交流的效果更好了，一是孩子們切實體驗到了閱讀加交流更能利于對閱讀內容的理解和感悟，二是多數家長的參與，激發(fā)了孩子的表現欲。另一個值得肯定和自豪的是，閱讀小組交流活動的形式和內容更加豐富多彩，除了對閱讀書目主要內容的介紹，文章優(yōu)美段落的欣賞，每期都能圍繞一個主題，大家查閱資料，整理資料，然后集中交流。孰不知，查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個綜合性學習的能力，而這一過程其實也是閱讀的過程。另外，不少小組為了增加活動的趣味性，還增加了才藝展示板塊，從大家上傳進博客的照片中，看到有的孩子在投入地吹薩克斯，有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小組一起做科學實驗。
有活動就要有總結，上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評選活動，小組長們都很重視，提前寫好了總結，既回顧了活動的成功之處，還分析了存在的問題，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。經過大家投票選舉，產生了五個優(yōu)秀閱讀小組，分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組，他們的組員分別得到了一張喜報和一本《家長會》雜志。
2.“書香班級”參賽熱情高漲。
在第六屆“書香班級”評選活動中我班有63人參賽，提交了1059篇博文，其中被推薦的優(yōu)秀博文123篇，在所有參賽的3334個班級中，我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽等一大批同學。我知道，這里除了孩子們的心血，更離不開您的大力支持和幫助，我和孩子們一起謝謝大家。
3.走進廣闊的自然開闊了眼界。
記得在暑假放假時的家長會上，我建議大家根據孩子的愛好，可以給孩子選擇適當的特長班，但我不主張讓孩子參加語文和數學的補習班。我個人認為假期里是孩子們休整的時間，也是開闊眼界的時間，孩子們要做的一是利用大塊的時間閱讀各種各樣的書籍，實現全營養(yǎng)閱讀;二是養(yǎng)成勤動筆的習慣，能隨時記錄下自己的生活感受，寫寫博文;三是走進廣闊的大自然，在和大自然親密接觸的過程中，開闊自己的胸襟，豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個假期里我班有一半以上的同學通過各種方式實現了旅游的夢想，更有很多孩子是獨自參加的夏令營，更是鍛煉了自己的生活自理能力。
二、新學期打算。
新學期，新起點，我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學期我們已經進入了小學的最后一個學年，雖然我們孩子是五年級，但我們學習的知識點卻是和小學六年制的六年級一樣多，也一樣難，因此，我們的知識會增加一些難度。另外，為了讓孩子逐步由小學的兩門課程有作業(yè)過渡到中學的七門課程全部布置作業(yè)，我們也會逐步加大孩子的作業(yè)量，以使得孩子能上了中學后很快適應，但請大家放心，增加的作業(yè)都是我們在學校逐漸教給孩子學會利用邊角時間就能完成的作業(yè)，晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時。
對于語文來說，孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學習閱讀和寫作的方法。
1.以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托，繼續(xù)開展閱讀活動。
有關閱讀的益處，我給大家已經講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。
我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學期我們打算在教室里放置一個書架，以便于孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學期我都會給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學期我們要讀的書我們正在考查，一旦有了結果，我會馬上通過短信通知大家，給孩子購買。
這里有一點小小的提醒，我們班仍有個別孩子還沒有養(yǎng)成每天主動閱讀的好習慣，希望您能切實為了孩子，每天抽出一點點時間，和孩子一起閱讀，給孩子一個榜樣。也許您只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠，越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果，但不久的將來，您就會在某一天突然發(fā)現，您孩子的語文成績竟然越來越好。
2.以“校訊通博客”為平臺，引導孩子寫作，提高孩子們的寫作能力。
我們不得不相信，我們班作文寫得好的孩子，他們的博客都經營得非常好。這說明什么呢?我想這至少說明一個問題，是寫博促進了孩子的寫作能力，寫作能力的提高又增強了他們寫博的自信心和熱情，這是一個值得肯定的良性循環(huán)過程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯，但決算不上很好，課本上的基礎知識掌握很好，但閱讀和寫作不算強項。為了激發(fā)他的閱讀興趣，三年級下學期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?。也許是老師送的書讀起來有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假，他在《我的書香暑假》一文中說：“這個暑假，我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’，這個暑假只有一個字——‘吃’?！背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀保野l(fā)現他的作文一下子令我刮目相看了。開學后寫的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語言都幽默風趣，讀起來令人賞心悅目。
家長朋友們，如果您有時間，還請您在孩子的博客經營上助他一臂之力，孩子會還您一個驚喜的。
但我在批改作文的過程中也發(fā)現一個不容忽視的問題，我班有極個別孩子的作文看起來也不錯，但總感覺沒有自己的影子。經過了解，原來這幾個孩子每次作文前都是先從網絡上尋找范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子，原來都是別人的。因此，請家長們做好我的監(jiān)督員，一定要杜絕孩子這一錯誤做法：寫作文前先從網絡上找例文，然后修改一下，變成自己的作文。說的不好聽一點，其實這是一種剽竊行為。拋開這點不說，單從我們寫作的角度來看，這樣下去，孩子永遠寫不出屬于他自己的作文，也永遠寫不出優(yōu)秀的作文，因為作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。
3.抓好課堂教學，培養(yǎng)學生的獨立思考、賞析文章、質疑問難、表達、朗讀等語文綜合素養(yǎng)。
課堂永遠是我和孩子的主陣地，在這里我?guī)ьI孩子一起獨立思考，一起賞析優(yōu)秀的范文，一起進行質疑問難，一起通過交流和朗讀表達我們的感受。課堂上我很關注孩子有沒有真正投入課堂，有沒有對我的問題進行緊張思考，然后通過交流和朗讀表達出來。值得肯定的是，我班有近20位同學善于表達自己的見解，也有近20位同學從來不和全班同學分享自己學習的成果。善于表達而且能表達出自己獨特見解的人一定善于思考，而不善于思考的人一定不善于表達。因此我還是希望每一個同學都做一個善于表達的孩子，課堂上敢于亮出自己的風采。我時常告訴孩子，你是課堂的主角，而不是配角，更不是觀眾。對于這些孩子，我會在學校通過多種方式激發(fā)他們的參與的興趣，也請您在平時的生活中多給孩子展示自己的機會。
4.繼續(xù)抓實孩子的書寫。
我曾經給咱們班一個字體寫得不太好的孩子說：“你的作文寫得很漂亮，但考試時卻永遠得不到滿分，知道為什么嗎?因為你的字太丑了?！闭娴模@個孩子的作文寫得很有自己的特色，但考試中卻從來沒有得過滿分，而失分的原因就在書寫上。
今年暑假，我曾要求字體不太好的同學練字，還是有效果的，開學后的作業(yè)中看得出來，有不少孩子的字進步了很多，比如：陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字，關鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無論何時何地，無論寫什么作業(yè)，寫在哪里，都要認真對待，一絲不茍。
我請大家做好我的堅強后盾，我們共同努力，一起促使孩子認真書寫，爭取在這學期讓所有的孩子的字都能有進步。
三、班級事務請您相助。
班主任，這個世界上最小的主任，這個不在銜的主任，我卻做得樂此不疲。因為在和孩子們相處的過程中，凈化著我的心靈，挑戰(zhàn)著我的耐心，豐富著我的教育智慧，更收獲著孩子和在坐各位的友情。
說實話，班主任要做的事千頭萬緒，會耗費掉我大量的時間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點，就能減輕我很多的負擔。
1.給孩子吃好每一頓飯，讓孩子按時到校，不遲到，也不早到。
2.時?？匆幌潞⒆拥淖鳂I(yè)，了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)現問題及時和我聯系。及時沒發(fā)現什么問題，過一段時間也要和我聯系一下，以了解孩子在校表現。
3.孩子有事及時請假，免得我擔心著孩子的安全。如果我沒有接您打的電話，可能是在上下班的路上，或是去上課了，您只需要發(fā)個短信就行了。
4.時常教導孩子有一顆寬容之心，同學之間要相互謙讓，不可斤斤計較。
5.學生意外傷害保險盡量參加，我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實我們更希望這30元前白交，因為我們誰也不愿讓孩子出現意外傷害。
6.如果孩子還沒有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習慣，麻煩您每周督促一下，因為周三早上會有一個同學檢查孩子的指甲，而如果孩子時常不剪指甲，首先是不衛(wèi)生，其次也會降低孩子在同學中的威信。
家長朋友們，您把孩子交給了我，我會傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來，形成教育合力，因此，我真誠地邀請您能和我一起，托起孩子美好的未來!
教師的政治立場發(fā)言稿篇四
圍繞學習“講政治、有信念”的心得體會和如何確保政治合格,突出“做政治過硬的模范,對黨忠誠的衛(wèi)士”主題，分析學習講政治有信念的具體要求與做法。
要堅定理想信念。不能為了學而學，要真懂真信、真學真用，將黨的政治理論升華為個人的理想信念，補足精神上的“鈣”，防止“軟骨病”，堅信理想信念不是空洞的，而是實實在在的，現實中就是要堅定道路自信、理論自信、制度自信，堅信我們黨所從事的事業(yè)是為國家、為人民的，因而是正義的、崇高的，值得為之奮斗一生的。
要堅持理論指導實踐。將黨的要求、為民服務的理念化為身體力行、一以貫之的實踐，指導日常工作和生活，時刻自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，自覺執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩，真正做到頭腦始終清醒、立場始終堅定。
政治堅定是黨員干部的基本素質。只有政治堅定，為官從政才會不糊涂，干事創(chuàng)業(yè)才會有坦途。作為組工干部，從事組織工作，也就是政治工作，肩負著抓基層、打基礎、選干部、配班子、聚人才的重任，講政治、講黨性是其最核心的要求。組工干部要時刻注意自己的一言一行，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，堅守共產黨人的精神家園。
要自覺加強政治理論學習。對照“三嚴三實”專題教育活動的要求，認真學習黨章、黨紀、黨規(guī)、黨史，突出學習系列講話精神，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重要理論，老老實實讀原著、學原文、悟原理，做到勤學善思、把握精髓、領會要義、理解實質，不斷提高政治覺悟，提升黨性修養(yǎng)。
要堅持正確的政治方向,堅定不移聽黨、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,知敬畏、明底線、守規(guī)矩,更好規(guī)范自己的言行。要堅定信仰信念。強化理論武裝,自覺做共產主義遠大理想的堅定信仰者、中國特色社會主義共同理想的忠實踐行者。要踐行黨的宗旨,用實際行動密切黨和群眾的血肉聯系,全心全意為人民服務。要加強黨性錘煉,把黨性錘煉作為一輩子的任務,自覺接受黨內政治生活鍛煉,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
要對標先輩先進,大力培養(yǎng)選樹先鋒模范黨員,樹起榜樣、立起標桿,引導廣大黨員牢記黨員身份,提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。領導要帶頭示范,學在前、走在前、干在前,切實發(fā)揮好“關鍵少數”的模范帶頭和示范表率作用。帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守紀律規(guī)矩,帶頭維護班子團結,帶頭擔當作為,帶頭落實全面從嚴治黨責任,帶頭參加學習教育,帶頭參加學習討論、談體會、談認識,帶頭講黨課、作報告,帶頭開展主題實踐活動,帶頭參加黨支部專題組織生活會、民主評議,帶頭深入基層指導,帶頭抓好問題整改,切實增強踐行“四講四有”思想自覺和行動自覺。
教師的政治立場發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，家長，老師們！
在無數次面對生活、工作、方方面的重壓時，我也曾流過淚，但再大的壓力，也永遠不會使我輕言放棄，家長們在朋友圈兒，將我稱為__教育的傳奇和神話！而我所帶出的班，在學習的高山上，永攀巔峰。有過汗水和辛酸，也迎來了掌聲和鮮花，獲得“__名師”稱號！家委會送錦旗稱贊我“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作“我相信家校合作將迎來__教育的春天！而我對厭學學生進行說服教育，耐心誘導，曉之以理，動之以情。因此，我班的學生對學習有了極濃厚的興趣，并有法可依，他們愛我，自然也愛學習，所以我所帶班級的英語成績才會大面積提高，英語的平均分達到117。2，取得包括英才學校在內，名列全市第一的好成績。同時我也常協助其它任課老師抓成績，促使全班孩子各方面齊頭并進，往屆班級全班100%升入高中。
感恩的心，感謝有你，？伴我一生讓我有勇氣作我自己？花開花落我一樣會珍惜？謝謝大家！
教師的政治立場發(fā)言稿篇六
開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來，反復強調講政治、有信念，強調政治紀律、政治規(guī)矩，強調做政治上的明白人，強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結合自己的學習體會強調了四點：
一要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵，自覺強基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念，堅守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護人。
二要準確把握“講政治、有信念”的核心要義，強化“四種意識”。要強化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場，做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要強化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強化核心意識，確保政令暢通、令行禁止。要強化看齊意識，堅定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強理論武裝上下真功，特別是把學習系列重要講話精神學深、學透，領會貫穿其中的立場、觀點、方法。要在對標先進先輩上下真功，在思想上對齊、作風上對照、行動上對標，深學、細照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強黨性修養(yǎng)上下真功，堅持黨性修養(yǎng)永遠在路上，把嚴肅黨內政治生活作為重要抓手，帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準確把握“講政治、有信念”的現實要求，突出以上率下。要堅持問題導向，做好“改”的功課。要緊盯學習研討中查擺出來的問題，不回避、不掩飾，堅決改、徹底改。堅持從嚴治黨，履好“管”的職責。深入學習和貫徹新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅守道德高線和紀律底線。堅持務實進取，交好“干”的答卷。
開展“兩學一做”學習教育，市委會要發(fā)揮示范作用，從同志帶頭做起，發(fā)揮示范作用，走在前面、作好表率，引導各級黨組織和廣大黨員進一步統(tǒng)一思想，激勵廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為。全市各級黨委(黨組)要擔起主體責任，按照既定部署，聚焦重點任務，抓好“兩學一做”學習教育的督促落實，確保學習教育取得實實在在的成效。各級黨員領導干部要樹起標桿、走在前列，把學習教育與推動全市各項工作、促進事業(yè)發(fā)展緊密結合起來，推動長沙各項工作實現“十三五”開門紅。
區(qū)委副書記、區(qū)長李建成參加區(qū)政府辦公室黨支部組織生活會，為政府辦公室黨員干部講黨課，并以普通黨員身份參加“講政治、有信念，做政治合格的明白人”專題研討。
李建成說，開展“兩學一做”學習教育，是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重大實踐，是加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要舉措，是推動寶坻跨越發(fā)展的強大動力。政府系統(tǒng)黨員干部要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要性，將思想和行動統(tǒng)一到中央、市委和區(qū)委的決策部署上來，準確把握學習教育的目標、重點，做“四講四有”的黨員干部。
李建成說，講政治、有信念是對黨員的基本要求，黨員要始終對黨絕對忠誠，始終堅定理想信念，始終嚴格管黨治黨。區(qū)政府辦公室在政府全局工作中具有特殊重要的地位和作用，全體黨員干部要學用結合、提升素質，努力打造服務型機關。要更好地發(fā)揮參謀助手作用，在輔政辦文上多出良策;更好地發(fā)揮綜合協調作用，在統(tǒng)籌全局上凝心聚力;更好地發(fā)揮政務信息作用，在服務決策上敏銳準確;更好地發(fā)揮督促檢查作用，在推動落實上提質增效;更好地發(fā)揮服務保障作用，在日常運轉上安全平穩(wěn)。要提振精神筑忠誠、立足崗位謀大局、勇于擔當敢負責、團結合作講奉獻、風清氣正守廉潔，推動政府各項工作再上新臺階。
區(qū)委、常務副區(qū)長邊榮海，副區(qū)長尹建國、芮永玲、張守利、宋首文分別作交流發(fā)言。
5月24日，區(qū)人大會主任李連元為機關全體黨員講黨課。副主任張子堂、王素艷、吳紅專、張志友、陳秀華參加。
會議首先傳達學習貫徹全區(qū)“兩學一做”學習教育專題黨課精神。
李連元指出，陳浙閩同志給全區(qū)黨員干部講的黨課，既講明了“兩學一做”學習教育的精髓要義，又結合寶坻實際，提出了具體要求，有很強的思想性、指導性、針對性和可操作性。要把思想認識行動高度統(tǒng)一到中央和市委、區(qū)委的部署要求上來，推動學習教育深入扎實開展，確保取得實實在在效果。
李連元強調，黨員干部要對黨忠誠，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，經常、主動、自覺向黨中央看齊、向看齊，始終與以同志為的黨中央保持高度一致。要按照“四講四有”的標準，落實基礎在學、關鍵在做的要求，突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，切實做到政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
李連元要求，機關全體黨員干部要把看齊意識體現到人大工作的各個方面，始終堅持人大工作正確政治方向，全面落實中央、市委、區(qū)委關于加強人大工作和建設的新精神，嚴格依法辦事，堅持履職為民，加強自身建設，為保障和促進全區(qū)經濟社會持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮應有作用。
5月24日，區(qū)政協召開“兩學一做”學習教育專題黨課，區(qū)政協主席李維懷主持并講話。區(qū)政協副主席張力華、康德元、李海、馮義參加。
李維懷指出，“兩學一做”，重點在于夯實“學”這個基礎，認真學黨章黨規(guī)、學系列講話，吃透精髓要義，領會精神實質。要抓住“做”這個關鍵，明確標準、對照標準、踐行標準，爭做“四講四有”合格黨員。政協機關全體黨員要以黨章黨規(guī)為鏡子，圍繞是否存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神萎靡不振、道德行為不端等方面問題，作一次全方位、立體式的透析檢查，對癥下藥，采取有針對性的措施加以解決。政協機關領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下，切實把責任記在心上、扛在肩上、抓在手上。要在真抓實干促落實上下功夫，抓好提案交辦和督辦、調研視察等各項工作，以實實在在的工作成績檢驗“兩學一做”學習教育取得的成效。
教師的政治立場發(fā)言稿篇七
家長會作為學校與家庭溝通交流的平臺,越來越受到社會、學校、家長的重視,下面是本站小編給大家整理的政治教師家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會，這是對我們工作的大力支持，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對自己子女的一種高度的關懷。我對此表示感謝!
可能我們有的家長對政治課不是很了解，下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹：
一、政史課老師怎么教，學生怎么學?
政治：教學素材的精選，讓學生及時掌握社會信息，便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選，力求圍繞知識點的重點、難點和關鍵，以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集，適時選編試卷進行有效的訓練，力求中考考點的早訓練。
歷史：鉆研教材，注意知識層次，一要嚴格按照大綱的要求，教好學生必須掌握的部分，即大字部分，包括圖表、原始資料，二是靈活處理小字部分和一般資料，可要求自學，也可干脆甩掉，三是大字部分要突出重點，解釋難點;學會教學內容的一貫性和拓展性，即中國史和世界史的同一時期的照應，問題的整合;中國史和世界史的類似性的整合。
我們在教學中側重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解，再在此基礎上讓學生進行分析歸納和總結，然后要求學生在理解的基礎上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。
二、具體措施：
1、進行課堂教學研討。
2、開展學習活動。
3、合作交流。
4、常抓不懈、追求細節(jié)。
5、對個別學生進行輔導。
三、對家長的建議：
1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
2、做一個監(jiān)督型的家長。
平時要多督促孩子把主要精力放在學習上，對子女在校情況要多做了解，不能過長時間不與老師聯系，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網情況，在外打游戲機情況，這些問題家長完全可以通過和學校的聯系察覺出。
3、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，家長發(fā)現后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農村學生周六學生回家，要有家長在家，及時接管教育責任。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。
歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會，這是對我們工作的大力支持，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對自己子女的一種高度的關懷。我們對此表示感謝!
可能我們有的家長對政治課不是很了解，下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹：
一.政治課學什么?
我們九年級的政治課首要是讓學生學會負責，讓他們知道責任的含義，知道自己的角色與責任，讓他們在承擔責任中成長，做一個對自己、對他人、對家庭、對社會負責的人，也就是要培養(yǎng)他們高度的責任感。
其次，九年級政治課還要讓學生了解我過的基本國情，基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略，以及我們中華民族博大精深，源遠流長的文化和歷久彌新的民族精神，培養(yǎng)他們熱愛祖國的高尚情操。
再次，九年級政治課還要讓學生關注我們的經濟發(fā)展，了解和參與政治生活，理解我們黨和國家頒布的各項方針政策，以幫助他們融入生活，融入社會。
最后，九年級政治課要立足學生的實際情況對他們進行理想的教育和指導，幫助他們合理規(guī)劃自己的未來人生。
二.政治課老師怎么教學生怎么學?
我們在教學中側重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解，再在此基礎上讓學生進行分析歸納和總結，然后要求學生在理解的基礎上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。
三.政治課在中考中的地位怎樣?
我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值，到要求是閉卷答題，從去年我市中考的情況來看，題量不大，題型不難，只要稍加努力，一般考個30分的及格分數線是沒問題的，部分優(yōu)秀的同學都可在40分以上，個別同學甚至可以靠滿分。分值雖少，但我想這對我們部分同學卻能夠彌補偏科的遺憾吧!
總之，基于以上三點我也希望各位家長能配合我們學校和老師，幫助學生搞好各科學習，為你的孩子在來年的中考中收獲精彩，為自己的人生邁出成功的第一步!
謝謝大家!
尊敬的各位家長:。
大家好!首先，感謝你們抽出時間來到學校參加我們的家長會,你們的到來是對我們學校教育工作的最大支持與理解。我擔任咱們班的政治教學工作。今天,我準備從兩個方面與各位家長交流思想：一是關于教育教學工作;二是對我們孩子教育的一點建議。
教學工作:。
我的教育理念就是讓咱們的孩子能夠快樂學習。我們一直認為學習是件痛苦的事情，其實不是這樣的。我們都知道只有擁有良好的心態(tài)才會享受生活，才能做一個幸福的人。幸福不是擁有的多，而是在乎的少?？鞓肥且环N人生態(tài)度，一個快樂的孩子會發(fā)現每天的陽光都是燦爛的，生活總是美好的，學習總是快樂的。我是一個快樂的人，我的課堂也總是充滿笑聲，我一直想試圖影響著每一個孩子，讓他們能夠真正快樂學習，在學習中體會快樂。
一、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質,品質決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài)，課上認真記筆記，課后做到有效復習，作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情，在孩子們真正實施起來時卻不簡單，堅持一天很容易，堅持三年卻不容易。
二、教給方法。知識是學不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。比如我的政治教學,我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現生活中的知識，政治課本上的東西都是來源于生活，從生活中學習的一門課。如何學習政治，我給孩子們講了很多。談到政治的時候，好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺，政治那么枯燥，有什么意思呢?其實家長朋友們，如今的政治跟咱們小時候學的政治已經不一樣了，如今的政治更多地是從思想道德層面來對學生進行升華教育，教孩子們如何做一個有思想的人，做一個理性的人。如果現在的我們都還是認為政治那么枯燥無味的話，那我們就真的out了。如今這個社會，我們需要知道的太多了。如何把我們所知道的理論真正的轉化為行動，需要用我們哲學的方法去解決，關于哲學在高二的政治課我們的孩子會真正接觸到。
三、重視思維的養(yǎng)成。思維的層次性反映著一個人的知識積淀，
而積淀的多少又決定一個人的文化素養(yǎng)。政治課的學習主要靠思維的養(yǎng)成，尤其是政治思維的養(yǎng)成，這種思維重在培養(yǎng)學生的多角度看問題，多層面找問題，遇事也要想著多方面去解決。因此我平時特別注重引導學生開動腦筋，多想為什么，遇到問題多想怎么辦。課堂上我喜歡拋出一個問題，讓孩子們自己去想為什么，使每個學生都能真正動起來。希望他們從小就能養(yǎng)成一個良好的思維習慣，避免以后遇事一根筋，不動腦筋，不想辦法。而我們又深刻地明白，這種思維習慣不是簡單幾節(jié)政治課就可以養(yǎng)成的，更多地需要我們在平時的學習與生活中逐步完成，而思想政治課的學習是對這種思維習慣的養(yǎng)成具有最直接的指導意義。好的思維思維習慣將會影響人的一生。
四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書,喜歡他這個老師。有句話是這樣說的:親其師,信其道。只有當學生喜歡這個老師了,他才會更喜歡他所教的學科。如果孩子對老師所教的學科不喜歡,不管他考試成績多好,那都是失敗的教育。為什么?因為那強制下所學到的東西,一旦失去別人的監(jiān)督,他就不會再去學習了。如果孩子對學習有了興趣,學習就會成為他們的自覺行動,何愁孩子的學習成績不好呢?為了激發(fā)學生的學習興趣,我總是更多地開發(fā)教學資源，采用不同的方式進行教學。那節(jié)辯論賽課是我印象最深刻的一節(jié)課，也是孩子們比較喜歡的一節(jié)課，在這節(jié)課中，所有的學生都動起來了，都在想問題，我由此覺得特欣慰。老師是孩子圓夢的人,我們就是要他們體驗成功的幸福,而不是失敗的難堪。有人說，失敗是成功之母，但我們更認為成功是成功之母。成功會讓他們看到自己的長處,會信心百倍地戰(zhàn)勝學習中的困難。只有這樣,讓他們感覺到老師是關心他們的,是他們真正的貼心人，他們才會大膽發(fā)表自己的見解,提出自己的疑問。孩子一旦出現錯誤,就有了及時糾正的機會。教學就是要采取疏通學生的思想,疏通學生的錯識,而不是堵塞他們的錯識。
我國著名教育家劉良華說:教師是一種高危的職業(yè),她可以成全一個孩子的一生,也很容易損害一個孩子的一生。我總是這樣想:作為教師,我不能改變孩子人生的起點,但我可以改變他們發(fā)展的起點和軌跡,以及人生的終點。我們不能改變他們生命的長度,但我們可以拓展他們生命的寬度。作為政治教師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要讓他們能夠熱愛生活，快樂生活，讓孩子感受到學習是一件幸福的事。
在此我只對我們家長朋友提一條建議:尊重教育規(guī)律，不要讓我們的孩子提前進入文理分科狀態(tài)。我曾跟很多孩子交流過，咱們很多家長希望孩子學理科，希望從現在開始不用學習文科科目，或者希望孩子學文科，現在開始不學理科課程，這對于孩子的全面發(fā)展是不利的。高一年級設立了九門課程，其宗旨就是讓學生能夠全面學習，在學習這九門課的過程中，真正地發(fā)現自己的興趣所在，為高二的文理分科奠定基礎。有的家長認為由于課程過多，怕孩子學起來費勁，殊不知，在這種復雜的課程學習中，正好鍛煉了孩子的協調能力，合理安排時間的能力，這些能力高二、高三的學習中也是至關重要的。如果過早地給我們的孩子灌輸現在可以不學文科或現在不學理科的思想，最終只能導致不平衡發(fā)展，違背我們的教育規(guī)律。
教師的政治立場發(fā)言稿篇八
中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的學習教育活動，并對全體黨員提出了“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
講政治必須學習好黨章黨規(guī)。明確黨員基本標準、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，遵守黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。
從組織領導，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,傳承黨的優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚,牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現先進性。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。共產黨員特別是黨員干部要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，做好當前每一項工作。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。
要踐行黨的宗旨，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，站穩(wěn)群眾立場、傾聽群眾呼聲，辦好民生實事，讓人民群眾共享發(fā)展成果，不斷增強獲得感。要增強道路自信、理論自信、制度自信，認真學習黨史、國史，認清歷史脈絡、把握現實方位、辨明發(fā)展走向，深刻認識到中國特色社會主義道路是中華民族走向偉大復興的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，必須堅定不移走中國特色社會主義道路，自覺為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
著、學原文、悟原理，自覺用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持結合學，把學習習總書記系列重要講話同學習黨章黨規(guī)緊密結合起來，學深悟透、融會貫通，不斷提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。
黨員干部要堅持以身作則、以上率下，帶頭學習、當好標桿，大力弘揚真抓實干的優(yōu)良作風，團結帶領人民為實現全面建成社會主義新農村而努力奮斗。
中央決定今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。其中講政治、有信念，是做一名合格黨員的首要要求：要政治立場任何時候都不能含糊，對黨的事業(yè)忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，一心一意地跟黨走?，F就“講政治、有信念”談談我的看法。
一、要時刻保持堅定的政治立場。
講政治即為講黨性。堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，增強政治鑒別力，善于從政治上進行認識，思考和處理問題要站在講政治的高度。講黨性要堅持民主集中制原則，將自己置身于黨組織的監(jiān)督管理之中，自覺維護黨的集中統(tǒng)講黨性要胸懷大局，把房地產行業(yè)事業(yè)放到全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的大局中去把握事業(yè)、思考程序、衡量績效，抓住關鍵，堅持正確方向，掌握科學規(guī)律。講黨性要堅持與時俱進，善于運用科學的理論指導新的實踐、總結新的經驗。講黨性還必須堅持原則，公道正派，在大是大非面前敢于表明態(tài)度，堅定立場，旗幟鮮明。
二、要保持堅定的理想信念。
一是要有信仰，真正把共產主義當作科學，真學、真信、真懂、真用，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。二是要堅定理想信念。不能為了學而學，要真懂真信、真學真用，將黨的政治理論升華為個人的理想信念，補足精神上的“鈣”，防止“軟骨病”，堅信理想信念不是空洞的，而是實實在在的，現實中就是要堅定道路自信、理論自信、制度自信，堅信我們黨所從事的事業(yè)是為國家、為人民的，因而是正義的、崇高的，值得為之奮斗一生的。
三、要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
把增強“四種意識”作為根本要求來貫徹，認真落實市局要求，主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，堅決維護黨的團結統(tǒng)一，堅決反對“七個有之”，堅決做到“五個必須”，始終與以黨中央保持高度一致，確保政令暢通。
四、要時刻把紀律規(guī)矩意識挺在前面。
為進行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
五、要堅持理論聯系實際的優(yōu)良作風。
理論聯系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行“兩學和一做”才能實現理論自身的價值和意義。習總書記就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的.武器，到工作實踐中敏銳發(fā)現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“講政治”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做一名合格黨員。
總之，“講信念、有信念”，既是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規(guī)范，更是促進科學發(fā)展和社會和諧的迫切需要;既是對每一個黨員提出的要求，也是廣大人民群眾對黨員干部提出的要求，更是黨員干部自身不斷發(fā)展的內在要求。
今年以來，黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育活動中，倡導所有黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員?！八闹v和四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作，我認識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實際工作上要有進一步的提高和認識，下面談談我這次學習的體會：
在組織內部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為一名基層黨員要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
二是在工作上講政治。
我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。
艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴三實”，“兩學和一做”，進一步轉變作風，遵守邳州市及陳樓鎮(zhèn)的各項規(guī)章制度，努力做一名“四講和四有”的好黨員，為陳樓的事業(yè)做出自己的貢獻。
近日，各地方開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學和一做”學習教育。要求自覺以中央提出的“四講和四有”作為標準衡量，其中講政治、有信念，是做一名合格黨員的首要要求：要政治品質，任何時候都不能含糊，對黨的事業(yè)忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，一心一意地跟黨走。
信念不是一種物質，他是屬于精神層面的范疇;不是虛無，是受到外界影響下的思維與力量。在筆者看來，信念大多數人都會有，有了信仰信念才有了方向，作為一名合格的黨員，要把這種思想建設放在首位，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強政治意識、堅定理想信念、保持對黨忠誠。
一、做合格黨員，要遵章守規(guī)不動搖。
都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己”。
二、做合格黨員，要理論實踐相結合。
深入學習馬克思主義最新成果——習總書記系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。習總書記系列重要講話內涵豐富，博大精深，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認認真真讀原著、學原文、悟原理，深學之篤行之，既要見思想，更要見行動。學習系列講話，要緊密結合思想、工作和生活實際，真正做到思想上滌蕩灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。
三、做合格黨員，要自覺實踐理想信念。
我們通過學習黨章黨規(guī)、十八大系列會議精神和習總書記系列講話，不僅將文件讀透，精神領悟透。更要緊密聯系思想實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的努力融入到為社會主義現代化建設而奮斗的偉大實踐之中。堅定理想信念，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起。作為一名共產黨員為共產主義理想奮斗終身，首先要為建設中國特色社會主義而奮斗，為構建社會主義和諧社會做貢獻。在工作中發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起。
學習黨章黨規(guī)、十八大系列會議精神和習總書記系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照務`國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看十八大以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結合，才能更好地聯系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。
按照機關黨委部署，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和習總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神，從語用司工作實際出發(fā)，語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結發(fā)言如下：
一、先行一步，完善制度，加強支部建設。
1月份的專題學習會上，支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃，重點要求圍繞“兩學和一做”內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學和一做”學習教育，在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會，進一步加強黨風廉政建設，掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”，做到常年學習不間斷。
對專題學習的形式和意義進行了強調，要求在“兩學和一做”學習教育上先學一步，擴大學習范圍，進一步推進語言文字事業(yè)的發(fā)展。要戰(zhàn)略性思考、系統(tǒng)性謀劃、創(chuàng)造性操作，緊緊圍繞黨章和總書記系列重要講話精神，認真學、反復學，圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”，抓住做合格黨員的關鍵，干事創(chuàng)業(yè)要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協會提出進一步要求，一是重視語言文字工作中發(fā)現的問題，要和黨中央保持高度一致，及時整改。二是充分發(fā)揮學會、協會的作用，參與司內工作的討論，加快推進語言文字事業(yè)“十三五”規(guī)劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要采取專題學習和自學相結合的形式，深化學習再討論，內化于心、外化于行;對參會的學會、協會提出積極開展二次學習要求，按計劃不折不扣完成學習計劃，做好學習總結。支委會帶領全體同志對黨章總綱部分內容、中國共產黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習，全體同志重溫了入黨誓詞。
二、圍繞中心，迅速落實，深化專題學習。
3月的專題學習會上，黨支部通報了機關黨委“兩學和一做”學習教育實施方案和我司具體實施方案，在前兩個月學習《黨章》、習總書記在十八屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上，進行第一季度“講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和習總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”，實現中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論，并部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神，聯系語言文字工作實際，認真學習習總書記和其他中央領導在兩會期間的重要講話精神，學習貫徹其中關于教育與語言文字的重要講話精神，學習《政府的工作報告》、國家“十三五”規(guī)劃綱要關于語言文字工作的新要求。支部副書記、副司長彭興頎同志要求支部嚴格按照機關黨委和我司制定的時間表，在引導、強化黨員干部認真開展自學的基礎上，結合語言文字業(yè)務工作認真開展相關專題的集中學習。每位黨員干部都要自覺地學，要積極參與到支部的學習討論，學思踐悟，及時撰寫學習總結、心得體會。
三、深入基層，創(chuàng)新形式，拓展黨課外延。
4月7日，我司在滄州開展“兩學和一做”活動暨“京津冀語言文字事業(yè)協同發(fā)展研討會”。教育部機關黨委副書記、紀委書記王家勤，北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領導李奕、閆國梁、韓愛麗，滄州市領導趙國權、賈發(fā)林、李麗華等參加活動。
“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下，即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發(fā)展好，并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業(yè)的發(fā)展，做好工作，做好服務。
下午，語用司一行來到滄州第十四中學，調研考察滄州市中小學語言文字工作，隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業(yè)協同發(fā)展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出，這次黨課、研討、調研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關于開展“兩學和一做”學習教育活動要求，把學習教育與業(yè)務工作緊密結合、相互促進的一次生動的實踐，京津冀語言文字協同發(fā)展要圍繞京津冀協調發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新體制機制，加強頂層設計。研討會上，京津冀三地達成了11個語言文字事業(yè)協同發(fā)展項目，并決定研究整理相關資料，弘揚齊越精神，建立滄州市齊越藝術研究中心，并將其建設成為青少年革命傳統(tǒng)教育基地。
活動期間，黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習，她不僅通過微信新媒體全程網絡參加學習教育，還按照支部領導指示，結合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作，學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地，是我司黨課活動的一次創(chuàng)新之舉，得到了各級媒體的大力宣傳和關注，社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發(fā)布專題新聞報道;騰訊網、河北新聞網、今日渤海網、滄州市政府等門戶網站也第一時間相關報道。參加學習教育的同志表示，這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內容充實，是共產黨人精神上的“鈣”，大家深受教育，也鼓舞了干勁，在今后的工作中要堅定理想信念，敢于擔當，攻堅克難，為黨的事業(yè)貢獻更大力量。
教師的政治立場發(fā)言稿篇九
按照“兩學一做”學習教育的安排，5月10日，公司黨委中心組舉行“講政治、有信念”專題學習。會議強調，要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，認真學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，爭做“四講四有”的合格黨員。公司黨委書記李曉波主持會議。公司領導班子成員及其他中心組成員參加學習。
會上，大家集中學習了關于“講政治、有信念”的重要論述和省委書記王儒林在省委中心組舉行的“講政治、有信念”專題學習討論上的講話。
會議指出，“兩學一做”學習教育是黨中央持續(xù)深化黨內教育、推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署，“四講四有”是這次學習教育的核心內容和本質要求?！爸v政治、有信念”是做合格共產黨員的首要標準和首要前提。講政治就是要在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，切實增強政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治上看問題，站穩(wěn)立場、把準方向。有信念，就是要堅定對馬克思主義信仰，對社會主義和共產主義的信念，充分體現和彰顯我們的道路自信、理論自信、制度自信。
會議強調，“講政治、有信念”關鍵是要自覺增強“四個意識”，即：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺引導廣大黨員向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，堅決維護黨中央權威。
會議強調，要準確把握“講政治、有信念”的實踐路徑。要強化理論武裝，通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，提高做好工作的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領。要堅持黨性修養(yǎng)，加強黨性錘煉，始終做到心中有黨、心中有責、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質。各級黨員領導干部要堅持以身作則、以上率下，帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當，以實際行動推動公司改革發(fā)展，為公司提質增效、轉型升級貢獻力量。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十
你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。
接下來我介紹一下班級的基本情況：
1.學生情況：本班學生52人，男生32人，女生20人。大部分同學性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在著一定的差距，我們教師會在教學時注意根據學生情況進行教學設計，最大限度地照顧到全班學生，這一點請家長放心。下周我想在班上設立了班長一名、副班長兩名，學習委員兩名，勞動委員兩名，小組長八名，其他班干等對孩子更加了解后再行設定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊情況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上可以給予照顧。
2.教師情況：我是班主任，任語文學科，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進教學生涯的第八年,雖然有一些教學的經歷和經驗，但面對一年級的學生確實是第一次，我非常感謝學校對我的信任，給了我一個展示自己的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細致。
數學由汪老師任教，同時汪老師還是我們班的副班主任，同樣負責班級的日常管理活動，汪老師是一名有著豐富教學經驗的優(yōu)秀教師，有了汪老師的協助，我們一定能將班級事務處理好。英語由陶老師任教，雖然陶老師也很年輕，但同樣有著豐富的教學經驗和扎實的專業(yè)技能。此外在一年級還開設了很多的技能課，讓孩子在玩中做，在做中學，我們的每位任課老師都非常認真負責。讓學生學好，讓家長放心，是我們每一位教師應盡的責任和義務。
對于一年級學生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法：
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手:。
1.常規(guī)教育方面。
1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.
2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
這學期我們班級活動的主要是圍繞學?；顒觼黹_展：學校這學期有兩項較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的小學生”主題活動，今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊”，這些活動學校這幾年一直在開展，效果比較明顯，所以今年還繼續(xù)進行，我也將利用這個活動對學生進行針對性的常規(guī)教育。還有一項活動是“校園之星”申報活動，學校取消了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干”的評選，取而帶之的就是我們的“校園之星”，相對于原來，我們的“校園之星”獎勵的幅度更大，獎勵的范圍也更廣，這項活動的亮點是在“校園之星”評比的基礎上，還將評出校園“閃亮十星”(學習之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關愛之星、藝體之星、特別之星)，我將會借助這樣的活動，幫助學生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好。
2、健全班委會，明確分工，教會學生干部管理班級的方法，提高學生的管理能力。
3、將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中，開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。
4、完成學校指定的黑板報任務。通過黑板報確立積極健康的班級文化主題，對學生進行思想文化熏陶。
5、搞好班級衛(wèi)生工作，強調學生衛(wèi)生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質。
6、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體，如紅旗評比等活動,對學生進行思想教育。
2.在班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，結合體育課訓練，開展"跳繩,做游戲"等活動,使學生既健體又受教育。
(3)路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.設立一個小隊長,每天及時監(jiān)督,及時管理.
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,桌布常洗。
(2)班級衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.
面對由幼兒園到小學這個過渡時期，家長們應該怎樣做來幫助孩子逐漸適應學校環(huán)境?
1、培養(yǎng)孩子良好的習慣。
第一，教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學會了不交不做作業(yè)，還會找理由;家長要安排好孩子學習、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利于促進學習的提高。
第二，教育孩子要從細節(jié)做起。
就說學習習慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學校不一，那么這一習慣就前功盡棄。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學習第一”的觀念，讓他自覺地學習，復習學過的知識，預習新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關于學習姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認真，寫在格子內寫漂亮，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。
“無以規(guī)矩，不成方圓?！绷己玫膶W習習慣，能促進孩子學習，反之，再聰明，學習習慣差，今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。
從小樹立時間觀念。時間觀念很重要，在當今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室，家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了，這樣時間長了就會產生依賴心理，什么事都指望你去做。同樣還有上學時家長幫孩子拎書包，我知道是因為孩子小可能背不動，您想幫孩子減輕負擔，但您換個角度想一想，小學生不就應該背著書包去上學的嗎，拿掉了書包這個學生的身份標志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。
2、在學習上采取嚴格的愛。
(1)在學習上，家長要做到從扶到放。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長在學習上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復復習前面的內容。做題目時幫著讀題，講解題目的要求，但對他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后慢慢過渡到讓他自己復習、自己預習、自己檢查作業(yè)，否則容易使孩子產生惰性。
(2)進入小學，考試也隨之而來，家長不要過分注重成績，而應該注意孩子付出的努力。關于簽字，孩子并不怕簽字本身，而是怕家長看到考分時的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平，要幫助他分析原因，給他輔導，把成績趕上去?？嫉煤玫脑诒頁P的時候，要說明成績屬于過去，鼓勵他們再接再厲。不講結果，只看過程，只要比以前有進步，就值得表揚。
(3)利用好課余空閑時間。雖說小學生要上課，但孩子們的負擔還是比較輕松的，作業(yè)基本上在課堂內完成，他們會有大量空閑的課外時間，怎么利用就是一門學問。老師不反對對家長送他們去參加興趣班、輔導班之類的活動。讀書是老師們一致鼓勵的一件事，老師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習慣將會讓他們一輩子受益。
3、老師、家長、孩子之間加強溝通。
(1)家長與老師之間的溝通。，老師和家長的溝通就顯得尤為重要，可以隨時隨地掌握孩子成長的動態(tài)，采取相應的辦法。家長與老師之間應采取積極的溝通，可以采取電話、面談、校園及時通等方式。
(2)老師與孩子之間的溝通。老師發(fā)現問題會及時找孩子談心，及時解決問題。家長要鼓勵孩子有問題敢于找老師解決。
(3)家長與孩子之間的溝通。孩子上學會遇到許多問題，家長要留心觀察孩子的細微變化，常常與孩子談心、交流。和孩子聊聊課堂上講了些什么，了解孩子課堂上是否認真傾聽，盡量多鼓勵少批評。有事應該和孩子商量著干，要注意培養(yǎng)孩子的獨立性，雖說是一個孩子，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事，能做的事，愿做的事就讓他自己做，做得不好也讓他試試，從不會到會總有過程。另外，要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情，家長不要總是先講好報酬，以免孩子形成做每件事情都要討價還價的壞習慣。如果報酬沒有了，孩子就會哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格!可以根據孩子自身的情況，提出適合他的小目標，在攻克一個個小目標的過程中，讓他們體會到成功的喜悅，從而建立自信。
以上是我作為班主任在管理班級時的一些想法，那作為語文教師，在語文教學這一塊我也有幾點想法：
我們一年級用的是北師大版的教材，這個教材重要特色之一是先用字與畫的聯系和聽讀方法學漢字，基本掌握聽讀識字方法以后，學習拼音，讓學生掌握運用拼音識字的方法。這種安排有利于學生多種方法自主識字，效果很好。但是這樣的調整，并不是不重視拼音識字方法的教學，而是努力使學生更好地學習拼音，更好地掌握拼音識字方法。本冊書一共有16個單元，第1單元、第7單元沒有課文，其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成;第8至第12單元與識字寫字、閱讀等語文學習相結合，進行拼音教學，課文排在拼音教學之后，以鞏固拼音教學。主體課文共25篇，題目下面橫線的篇目要求背誦。
那作為語文老師，也有幾點需要家長配合的：
1、給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境，一個整潔的書桌。
2、保持孩子作業(yè)本的干凈、整潔。
3、重視拼音的練讀、讀后要求家長簽字。
4、鼓勵孩子多看書，在生活中認字、識字。本學期認字到達到328個，寫字要達到136個，請家長協助老師完成教學任務做生字卡片。目前情況是仍在識字階段，字卡還會做很長時間，這是為了學生在家中能鞏固學到的生字，我希望家長能不定期的讓孩子復習以前學過的知識，避免時間一長孩子學了新的東西又把以前的東西給忘記了。
5、鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。可以讓學生每個星期學會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎。
6、請不要提早教給學生書上的內容，因牽涉到具體學習習慣和方法科學化的問題，那樣做可能效果適得其反。
7、訂閱試卷，以后通知。
強調幾件事：
作息時間，我?，F在早上教師到校7：40分，學生是7：50分到校。家長根據實際確定上學時間，不要太早到校。放晚學在校門口等待，不要太遲來接，免得孩子著急。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習慣在家也要控制好孩子的作息時間，從周日晚到周四晚上為止，這五個晚上不晚于8：30分睡覺，因為每一個學習的日子，小孩子的功課都是有些重的，就更加要保證小孩子充分的睡眠。
還有些事情老師教育了，家長也要經常督促：
1、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母;看見老師、同學養(yǎng)成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師。這里我要補充說一下，我發(fā)現班上很多的同學可以做到對老師很有禮貌，但是對自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好，這點我希望家長要加強教育。
2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，有的小朋友沒有經過別人的同意拿了別人的物品等等，希望家長不要為了一些小事斤斤計較，現在都只有一個孩子，孩子追逐打鬧的現象再所難免，希望家長以心換心，相互理解，發(fā)現情況，請及時與老師聯系。
3、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間休息做到文明禮貌，不互相追逐打鬧。家長晚來接孩子，要告訴孩子不要亂跑，在教室等候。
孩子進入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。對于孩子來說這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的，這必然要引起很多的問題，在解決這些問題時我建議家長做到“三忌”：忌過分保護。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)，要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌過分寵愛?，F在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評。忌過分期望。現在的孩子一個比一個聰明，父母都希望自己的孩子成龍成鳳，心愿是好的，但要提醒家長，小學和幼兒園是完全不同的，幼兒園的學習負擔不可與小學相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，關鍵是幫助孩子找出失誤的原因，建立對學習的信心。
尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。
以上就是小學生家長會教師發(fā)言稿全文，希望能給大家?guī)韼椭?
教師的政治立場發(fā)言稿篇十一
專題學習會上，支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃，重點要求圍繞“兩學及一做”內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學及一做”學習教育，在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會，進一步加強黨風廉政建設，掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”，做到常年學習不間斷。
一、必須保證和發(fā)展人民當家作主。這是推進人大工作的本質要求。憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民是人大之源，是人大之基。人大及其常委會既要不負人民重托，對人民負責，為人民掌握和行使好國家權力，保證人民當家作主的民主權利，又要自覺接受人民的監(jiān)督，努力推進社會主義民主政治建設。
二、必須堅持民主集中制。這是推進人大工作的基本原則。民主集中制既是國家政權組成的原則，也是人大及其常委會依法行使職權必須遵循的原則。人大及其常委會主要是通過會議形式，按照民主集中制原則，依照法定程序，集體行使職權，集體決定問題。為此，要建立健全各項工作機制，保證民主集中制原則落到實處。
三、必須全面推進依法治國。這是推進人大工作的重要任務。人民代表大會制度是貫徹依法治國基本方略的制度依托。各級人大及其常委會處在社會主義民主法治建設的第一線，必須把維護憲法和法律權威、推進依法治理作為重要任務，加強對“一府兩院”執(zhí)法和司法工作的監(jiān)督，切實擔負起職責，唱響法治主旋律。
四、必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。這是推進人大工作的根本保證。堅持黨對人大工作的領導，依靠黨的領導開展人大工作，這是一個必須始終堅持的重大政治原則。人大工作堅持正確政治方向，最根本的就是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，核心是堅持黨的領導。
以下是關于四個支持的闡述：
第一、人心是最大的政治。心之所向、志之所趨，離不開思想理論的武裝和宣傳工作的引領。剛剛閉幕的全國宣傳部長會議明確強調，宣傳思想工作要服務大局，為“四個全面”提供有力思想輿論支持，營造良好氛圍。把宣傳思想工作置于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，深刻認識這項工作的歷史使命和時代責任，才能更好把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強主動性，以創(chuàng)新思維和務實行動把會議提出的基本原則、具體要求、明確任務落到實處，用宣傳思想工作的新進展、新成效為黨和國家事業(yè)發(fā)展凝心聚力、鼓勁加油。
第二、思想是行動的指南，觀念是行為的準則。大力培育和深入踐行社會主義核心價值觀，既是打牢思想根底的基礎工程，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。在宣傳思想工作中，無論是注重典型引領、講好中國故事的新聞宣傳，還是注重以文化人、以人民為中心的文藝創(chuàng)作;無論是注重制度規(guī)范的保障支撐，還是著眼提升國家文化軟實力，只有把社會主義核心價值觀作為精神內核貫穿其中、統(tǒng)領全篇，才能把宣傳思想工作的大文章做得更加生動、更具魅力、更有影響。
第三、偉大的時代的孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)?！拔┯忻窕晔侵档脤氋F的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！睘閷崿F中國夢凝聚起同心筑夢的磅礴力量，宣傳思想工作天地廣闊，大有可為，也必定大有作為。
第四、實現中華民族偉大復興的中國夢，沒有雄厚的物質基礎不行，離開自強不息的精神支撐也不行。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，只有鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，我們的黨才有戰(zhàn)斗力，我們的民族才有凝聚力。必須堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)的大原則，牢牢把握宣傳思想工作的領導權和主動權，形成黨委書記作為第一責任人帶頭履職盡責，各相關部門結合各自職能把應盡責任細化、實化、具體化的工作格局，構建管用、高效的工作機制，探索富于時代特征、適應群眾需求的工作方法，為新形勢下提高宣傳思想工作的針對性、實效性提供有力保障。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十二
“講政治、有信念”既然排在“四講四有”的首位，就充分說明了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念對于衡量合格黨員的極端重要性。
結合學習體會，本人認為要真正做到“講政治、有信念”，就要準確把握“講政治、有信念”的基本內涵。從字面上理解，講政治，就要聽黨話、跟黨走。有信念，就要堅信黨、忠于黨。尤其想提到信仰信念這個問題，許多人覺得這是虛無縹緲的，但它是屬于精神層面的范疇，具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的。
要真正做到“講政治、有信念”，就要認識到“講政治、有信念”的重大意義。可以說，“講政治、有信念”是中國共產黨能夠贏得政權的根本緣由，是能夠長期執(zhí)政的重要保證。許多中國共產黨無產階級革命家都以自己的光輝人生踐行了對理想信念的堅守；“講政治、有信念”還是我們應對現實考驗的必要法寶。在市場經濟快速發(fā)展的新形勢下，新時期的共產黨人面臨著“四大考驗”和“四大危險”，黨員干部一旦在政治上信念上守不住，就有可能在作風上行動上有所松懈，很容易滑落到腐敗墮落的深淵。
要真正做到“講政治、有信念”，還要牢固增強和樹立“四種意識”、做到“五個必須”，在思想上政治上行動上，始終與以同志為的黨中央保持高度一致；要把好總開關，補足精神上的鈣，豎立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在總開關上下功夫。具體到實踐中，就是要加強思想政治教育，尤其是黨性教育。要使廣大黨員同志清楚知道自己在崗位上該做什么、知道自己不該做什么、知道自己該怎么做才能把工作做得更好。
最終，要真正做到“講政治、有信念”，還必須落腳到擔當負責，攻堅克難上來。我們要勇敢、堅決地承擔起自己的職責和使命，把“講政治、有信念”落實到各項具體工作當中。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十三
家長會之類的發(fā)言稿，是參加家長會而事先準備好的文稿。作為家長，都希望老師對孩子的關注更多一點，及時向父母反映孩子的不足。家長才可以對孩子的缺點加以指導改正。你是否在找正準備撰寫“初三家長會政治教師發(fā)言稿三分鐘”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位家長：
你們好!
首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會!我是九年級一班和二班的語文老師，今天，您帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，大家在百忙之中來參加我們組織的家長會，這是對我們工作莫大的理解與支持!
中考馬上就要來臨，此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯系在一起，雖然不是我們上戰(zhàn)場，但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張，更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么，作文孩子的培育者，我們應該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時間，在有限的時間里最大限的挖掘學生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下，下一階段我們語文學科努力的方向。
一、期中考試情況分析。
這次期中考試，從語文學科來看，總體情況還是比較不錯的。九年級四個班共有學生117名，語文成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽，趙帥，楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學都取得了100多分的好成績。其他同學的成績也都有不同程度的進步。在這里我要特別的提一下，那就是在本次考試中，涌現出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學，二班的安陽、王娜、張庭愷等同學，都以細膩的筆觸，寫出了成長中的快樂與煩惱，內容豐富，情感真摯，博得了閱卷老師的垂愛與贊揚。這是我覺得最欣慰的一點。通過這次考試我看到了我們兩個班的希望，我覺得，我們的孩子潛力真的是無限的，他們的努力都得到了應有的回報。
二、今后努力的方向。
對于語文，我們主要要從三個方面對學生進行能力的培養(yǎng)?；A知識部分、閱讀部分、作文部分。
其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、議論文、記敘文三個方面。
三、今后需要大家配合的方面。
1、關注孩子的書寫。
隨著初中作業(yè)量的增加，學生的書寫水平呈整體下降趨勢，而且書寫現在已經影響了孩子的語文成績，尤其作文的書寫。中考現在都是進行網上閱讀，對書寫的要求也就更高了。因此，我們還要共同關心孩子的書寫，適當的看看字貼，注意字帖的運用，并能練練字，。
2、關于寫作。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎，不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀，寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走，開開眼界，眼界開闊了，寫作題材有了，當然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一下，并把一些感受寫下來，說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長，也可以和孩子們一起寫寫文章，這種影響肯定是巨大的。我以前有些學生家長，他們就和孩子一起寫博客，特別有意思，這個過程，和孩子之間也有了很好的交流。
我們的目標是一致的，希望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng)，塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!
我的發(fā)言到此。謝謝!
家長同志們：
上午好。
今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教數學;語文老師叫張煥珍，英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師，化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師，政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師，歷史老師是劉平老師。這些老師責任心都很強，對學生要求都很嚴。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表初三7班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步。
下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學生上學基本能夠按時到校，每節(jié)課能提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜已經成為常規(guī)。值得一提的是嚴重違紀現象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。
但初三新添了化學這門主科，各學科的容量加大，難度加深，學生的學習成績分化更加嚴重?；A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現象。基礎好一點的學生也出現了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經驗。)我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。
一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發(fā)現：54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關心孩子的教育問題，可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經不符合當今學生心理的發(fā)展。
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表學校及我們9班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝!同時對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激!
我這次發(fā)言的內容包括兩部分，一是講述我后階段的管理，以便讓家長們更加理解配合我的工作;二是談談后階段家長們該如何幫助孩子取得成功!
后階段我工作總思想：重視常規(guī)管理，掌握學生心態(tài)，樹立典型，創(chuàng)建良好的班風和學風!
一、抓常規(guī)。
常規(guī)管理最重要的作用是有助于學生養(yǎng)成和鞏固好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。好的習慣短期能讓學生每天生活學習有目標，有計劃，過的充實。長期能讓學生養(yǎng)成好的習慣，受益終身。俗話說“習慣決定性格，性格決定命運!”就是很好的明證。
因此后階段我將一如既往充分關注每一個學生的衛(wèi)生、紀律、體育、生活等方面的常規(guī)，教育學生遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。同時在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新，開展一系列的活動，如我準備舉行一系列體育文娛等方面的活動，釋放孩子們的壓力，調節(jié)緊張的迎考氣氛，最大限度激發(fā)學生的學習激情和興趣，讓學生自發(fā)自覺得學習。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感，享受學校生活的幸福。
二、抓思想。
注重每個孩子的心態(tài)，特別是后80天，要善于從細節(jié)方面把握孩子的思想狀態(tài)。以便及時得采取相應的措施幫助孩子走出思想困惑。主要通過以下方法走進孩子、疏導引導孩子。
1、每天一張德育材料，其內容或者是思想教育方面的：引導孩子學會處理好各種人際關系，每天都能擁有一個快樂、豁達的心境;或者是關于中考學習方法、考試技巧、心理調節(jié)等，從理論的高度讓孩子正確認識對待中考，掌握更多的應試技巧從而從容面對月考、中考，情緒上不大起大落。
2、每天要學生寫日記，一則提高寫作能力，二是從第一時間全方位地了解班級狀態(tài)、每個孩子的思想狀況，針對問題采取相應的處理措施，讓班級朝著良性發(fā)展。
3、通過各種渠道和家長交流溝通，爭取家校合作，達到最佳效果。每周家校單匯報學生一周在校的情況;通過家校平臺發(fā)放測試成績及班級情況;建立班級群，將班級重要資料上傳班級群大家共享，做到家校教育的一致性;通過電話、短信交流，具體細致了解每個孩子學習的困惑和需要幫助解決的問題。
4、通過單獨和學生談話鼓勵、加油。我一般會每次月考前后我基本上會找每個孩子談一次話。交流一段時間孩子學習的情況，肯定、鼓勵他，委婉地指出不足，建議他該怎樣做。
5、緊密聯系協助課任老師做好各科協調，及時了解學科狀態(tài)，做到平衡發(fā)展;同時采取各種方法凝聚科任老師的力量，將合力發(fā)揮最大。每次月考前后和科任老師針對每個孩子情況做交流，找到最適合每個孩子的最佳的教育教學方法。
尊敬的各位家長：
下午好!我是初三年級74、75兩班的數學老師——周毅君老師。受初三年級組和初三數學備課組的托付，由我代表本組數學老師在此次家長會上發(fā)言。
首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數學教與學有關的問題。
第一：教學內容的安排。
因本學期時間較長，初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重，所以我們初三數學備課組各位老師共同決定本期教學內容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數、概率的計算和下期教材中的二次函數、反比例函數以及圓。因此，本期教學內容十分繁多，任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數及其應用、反比例函數的應用、圓及函數幾何的綜合是本期的教學難點。
第二：家長如何了解自己孩子在校的數學學習情況。
你可以和數學老師打電話，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經常研究和復習筆記，這樣的孩子數學學習肯定是認真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學習是不認真的，成績也肯定不會令人中意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本，就能了解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數學學習。
第三：家長如何引導自己孩子正確使用參考書。
要學好數學，必須多做題——這是大多數家長的看法。因此，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現在的學生很忙，基本沒時間去掃瞄它們。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實在各科均學有余力，可適當精選參考書或習題進行提高。
第四：家長如何擔負起督導子女學習數學的責任。
有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數學水平太低，沒有能力輔導孩子的數學學習。其實孩子的學習是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時，經常對他們說："世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學習其實也是如此!"因此作為家長，你對孩子數學學習應該擔負監(jiān)督﹑督促的責任，督促他及時按質按量完成作業(yè)，糾正學習中的錯誤，并不斷進行復習和鞏固!這樣，你對孩子經常傳達一種信息：我很在意你的數學學習，數學很重要!
第五：要十分重視數學學習中的錯誤和問題。
關于糾錯的問題，我給我的學生經常說一句口號，打一個比方。一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數學學習中一定要善于及時糾錯，防止造成知識缺陷的積存;實際上，學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現的，將不會的、出錯的問題，學會、做對，就是進步;無數小的進步累積起來就會成為大的進步。
第六：關于家教方式。
有的家長說自己家教嚴格。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。嚴格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。比如，孩子在數學學習中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達到了要求，這是嚴格。你和風細雨講道理，讓孩子認識到自己的錯誤，再來一次，達到了要求，這也是嚴格。當然是既嚴守了防線，又不損害孩子的嚴格方式更好。
現在教育孩子，提倡寬容。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。
第七：關于奧數學習。
學奧數，上奧數班成了現在學生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學生不管程度如何，理想中都是沖著市內外名校、重點高中去的。奧數班的學習內容有些是教材內容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。我們數學老師的觀點是：并不是每個學生都能學好奧數知識，掌握其技能的!說得更實在點，絕大多數學生是根本不適合學習奧數的。真正能學好奧數的孩子，一定要是基礎十分扎實，習慣優(yōu)良，思維異常敏捷，上進心與拼搏精神都很強，特別出眾的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以，有些家長盲目跟風，單憑主觀意愿，不顧孩子實際地上奧數，是很不明智的。我們的絕大多數學生應該一心一意夯實基礎，緊扣中考，而不是應付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!
各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說："兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。"。
最后我要說的是："讓我們齊心協力，攜手并進，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"。
發(fā)言不當之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批判指正。
謝謝大家!
教師的政治立場發(fā)言稿篇十四
3月31日，通過“政治生日”活動，我進一步提高了自己的黨員意識。更多的是感受到作為黨員的一種神圣、一種責任、一種使命。想起剛剛入黨時，僅僅只是覺得，這是自己政治生命的開始，是要為黨的事業(yè)奮斗的開始，也是組織上對自己多年努力工作的認可和肯定?，F在，更加堅定不忘初心使命，必須心存敬畏，敬畏組織、敬畏人民，始終無愧于“中國共產黨黨員”這一光榮稱號。要勇于擔當黨員的神圣責任，更加盡忠盡職，利居眾后，責在人先。要絕對忠誠黨的事業(yè)這種信仰的力量，正如誓詞中所說“對黨忠誠，積極工作”，鐘愛事業(yè)，努力做最好的自己，讓自己的才智在黨的教育事業(yè)中盡情發(fā)揮。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十五
發(fā)展黨員新常態(tài)是控量提質，黨員教師學習“兩學一做”，基礎在學，關鍵在學，還要做到實現四個進一步和五個堅持。本站小編為大家整理了教師講政治有信念發(fā)言稿精選，歡迎大家閱讀。
根據西安市教育局關于認真做好“兩學一做”學習教育第一次專題集中研討的通知要求，該支部在5月10日下午召開了“講政治、有信念”為主題的領導干部專題研討會，書記左茹和兩位支委王曉菊、施寶莉均進行了個人發(fā)言。他們都能從工作實際出發(fā)，談學習感想與體會，談如何做就是“講政治、有信念”、怎么堅持“三個自信”、如何踐行“中國夢”等，切實做4講4有的合格黨員，以身作則，率先垂范，做黨員同志們的楷模與榜樣。
緊接著，在5月11日該支部召開了全體黨員關于“講政治、有信念”的專題研討會。會議左書記主持，兩位支委和在職黨員共37人參加了會議。會上，首先，左書記給大家傳達了《通知》精神，強調了本次研討會的重要性，反饋了領導干部專題研討會的召開情況。其次，與會黨員們逐一進行了發(fā)言。大家能從自己近期的學習情況和自身工作出發(fā)，有的談對《黨章》深入學習的體會與新認識，有的談了如何從實際行動中堅持“三個自信”和“中國夢”等。就像老黨員李文革老師在發(fā)言中說的：“講政治有信念落實到工作中，就是要從小事出發(fā)，嚴格自律，嚴格按程序、按規(guī)矩、按標準辦事”;年輕黨員杭蓓說：“在工作中就是要以孩子為本，樹立對孩子負責、讓家長放心的思想，在實際工作中認真、負責、踏實、肯干”;班主任陳嬌表示“作為一名黨員、一名幼兒教師，在加強專業(yè)知識與技能的同時，更要用愛去關注孩子，用心去體會孩子，用情去感動孩子，用知識去引導孩子，做到這些，就是講政治、有信念”?？傊?，從大家樸實無華的發(fā)言中，能深深感受到黨員同志們將以“兩學一做”學習教育為契機，在學中做，在做中學，學做結合，切實促進本職工作邁入新境界，在“十三五”的開局之年為二保的發(fā)展奉獻自己的青春與熱情。最后，左書記進行了總結與評價。她說：“本次專題研討會大家準備的很充分，發(fā)言都能結合工作實際談感想談體會，對講政治、有信念都有了深刻的理解，并根據自己情況表明了如何去踐行，專題研討會開的很成功，很高效，有質量，達到了我們集體研討的目的?！蓖瑫r，她也再次強調：黨員一定要記住自己的身份，注意自己的一言一行，一舉一動，將“兩學一做”學習教育落到實處，發(fā)揮先進性，保持純潔性，發(fā)揮模范帶頭作用，增強支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
據悉，自4月29日本支部“兩學一做”學習教育啟動以來，一方面，支部主動收集資料，利用院內led屏、固定宣傳欄和黨員微信群等載體大力宣傳“兩學一做”相關內容，積極營造濃厚的學習氛圍。另一方面，黨員同志們均能根據支部要求，認真學習黨章黨規(guī)、習重要講話等，摘抄。
讀書筆記。
撰寫。
心得體會。
等，深刻領悟學習教育的必要性與重要性，用先進的理論指導實踐，促本職工作再上新臺階。這些也為本次專題研討會的成功召開奠定了堅實基礎。
5月11日下午，海洋地質黨支部“講政治、有信念”專題討論會在工學院b204會議室舉行。支部副書記石貴勇老師首先發(fā)表講話，動員全黨響應中央的號召，積極開展“兩學一做”活動。通過一系列的學習討論來深入了解《中國共產黨章程》和關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等重要精神，引導黨員思考有關人生觀、價值觀的問題，強化黨員信念。石老師還指出，這個活動不能停留在形式上，而是要落實到實處，根據各個黨員特色，制定不同的學習要求，靈活發(fā)展。最終的目的是把學習到的精神應用到實際工作中，教師黨員要把學習內容貫穿到科研任務當中，學生黨員則要在日常的學習工作中做好帶頭作用。
隨后，各位黨員針對本次“講政治、有信念”專題進行了踴躍的發(fā)言。發(fā)言的內容主要包括：黨員要時刻關注政治動態(tài)，關心國家大事，并在思想和行動上與黨中央的步伐保持一致;要堅持學習《中國共產黨章程》等，用黨章的精神作為自己的日常行為準則;要正確理解關于堅持中國特色社會主義的“三個自信”，包括理論自信、道路自信、制度自信。呂寶鳳教授還指出，黨支部在組織學習時要講求創(chuàng)新，內容宗旨不變，但形式可以多樣。教師干部不僅要“教書”，同時也要“育人”，書本知識很重要，但做人的素質、品德更重要。
最后，孫曉明副院長總結講話。孫院長主要提出兩點：一、自信和自強。改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，與發(fā)達國家的差距逐漸變小，這是我們堅持走中國特色社會主義道路的結果。所以我們要對自己的國家有自信。但是我們也要意識到我們國家和發(fā)達國家之間還存在差距，這就要求我們在自信的同時，更要自強，要清晰地認識到我們作為黨員干部的使命，要為了實現中華民族偉大復興的中國夢更加努力。二、關于支部活動。我們支部目前開展活動相對較少，要總結原因，并在工作方法和組織形式上有所改善，最重要的是要讓每位黨員干部在活動中有所收獲。
至此，本次學習討論會圓滿結束，海洋地質黨支部將虛心采納會議上黨員們提出的關于黨支部組織工作的建議，總結原因，不斷改進。
按照學?！蛾P于開展“黨員活動日”的通知》有關精神和工作安排，結合學院實際，西方語學院于4月29日在一教412召開教工黨支部會議，開展“兩學一做”學習教育活動。
活動首先由西方語學院教工黨支部書記許潔選讀《關于在全省民辦高校全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的。
工作方案。
》的通知，傳達了文件精神，并強調在全體黨員中組織開展“兩學一做”學習教育是一項重要的政治任務，扎實開展“兩學一做”學習教育，要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。與會黨員在會前已自主學習相關文件并結合自己的實際工作認真準備發(fā)言稿，在會上積極發(fā)言，并開展了激烈的討論。在討論中孫華老師提到要以學風建設為核心，以審核時評估為切入點，積極進取，立足崗位創(chuàng)新式開展系列工作，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在華外發(fā)展關鍵時期，積極踐行“兩學一做”，理論聯系實際，求真務實創(chuàng)新，以腳踏實地的榜樣形象，帶動身邊黨員，認真工作，積極奉獻，凝聚正向能量，在教師隊伍中，發(fā)揮先鋒模范作用。最后支部書記布置了下一階段的相關。
學習計劃。
及內容。
通過本次黨員學習活動，使全體黨員對“兩學一做”有了深入的了解及認識，提高了黨員的思想高度，深化了黨員對黨的意識，明確了開展“兩學一做”學習教育的重要意義。在審核式評估的備戰(zhàn)之年，相信通過學習使黨支部更加緊密團結，西方語學院在優(yōu)秀黨員們的帶領下，能夠將各項工作做的更好!
按照我校黨支部“兩學一做”學習計劃安排，20xx年5月19日，我校如期開展“講政治、有信念，在政治立場面前聽黨的話、跟黨走，做有理想、有信念的人民教師”專題討論。
首先，支部書記作為重點發(fā)言人強調：“兩學一做”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的重要性。“講政治”是本，“有信念”是魂，二者是有機統(tǒng)一的。作為我們教師，一定要堅定自己的立場，堅守自己的崗位，在政治立場面前要聽黨的話、跟黨走，做一位有理想、有信念的人民教師。
會上，各位黨員教師緊緊圍繞“作為普通老師，如何做到堅定自己的理想信念?”、“作為老師，怎樣教育我們的學生從小立鴻鵠之志”等一系列問題展開激烈討論。其中，一位女黨員發(fā)表感慨說：“我自從舉起拳頭的那一刻起，我就是共產黨的人，現在是，今后也是，我的身份永遠不會變”;一位老黨員談到：要堅定自己的理想信念，就要加強學習，提升修養(yǎng)，與時俱進，轉變觀念，堅定立場，傳遞正能量。
最后，學校校長做了總結發(fā)言，希望全體教師能合理定位，堅定自己的理想信念，在工作和生活中做表率、樹標桿。并把“兩學一做”學到實處、做到實處、用到實處。經過2個多小時的討論，會議在慷慨激昂的重溫。
入黨誓詞。
中結束。
為深入學習貫徹關于“兩學一做”學習教育的重要指示，學習貫徹中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，5月23日，近日，按照縣教育局黨委要求，仁化縣田家炳小學黨支部召開了“兩學一做”講政治、有信念專題黨課和專題研討，全體黨員教師參加了會議。
會上，學校黨支部書記、校長巢耀明圍繞“講政治、有信念”的主題，給全體黨員進行了專題黨課輔導，并要求全體黨員要充分認識到堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的重要性，深入領會“講政治、有信念”的核心要義，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好自己的學習安排，認真學習好黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，做好筆記，做到學深悟透、內化于心，要將兩學一做學習教育與師德師風建設相結合，通過改進方法、創(chuàng)新形式，真正使黨員教師能夠學到知識、受到教育，得到鍛煉，做一個有正確政治方向和堅定理想信念的共產黨人。
在隨后的研討中，大家結合各自的工作和思想實際，踴躍發(fā)言。通過研討學習，全體黨員對從嚴治黨的內在要求有了更深刻的理解，更加堅定了政治信仰。紛紛表示：要以身作則、帶頭學習，認真研讀黨章黨規(guī)和系列重要講話，帶頭嚴守政治紀律，堅定理想信念，帶頭履職盡責，帶頭遵守黨章，帶頭全面落實從嚴治黨責任，養(yǎng)成紀律自覺，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，力作一名合格黨員。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十六
支部書記對全體黨員提出明確要求：“。
兩學一做。
”學習教育不是一次活動，而是一種邊學邊促進的長效活動。本站小編為大家整理了講政治有信念黨員教師。
發(fā)言稿。
5月13日下午秦川幼兒園黨支部召開“講政治、有信念”兩學一做學習教育部署大會。會議認真組織學習了集團公司李董事長講話精神及公司黨委實施方案，并結合幼兒園工作任務和目標精心安排黨支部“兩學一做”學習教育活動。
首先，全體黨員進行了“重溫。
入黨誓詞。
”宣誓活動，在書記楊麗帶領下，全體黨員宣讀誓詞：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”。
重溫入黨誓詞，支部全體黨員深深感受到黨員的責任、使命，暗下決心，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時刻以黨員的先進性鞭策激勵自己，踐行對黨的莊嚴承諾。
隨后黨支部為全體黨員發(fā)放了《系列重要講話讀本》和“兩學一做”學習教育筆記本，用于“兩學一做”學習教育活動。
會議開始，支部書記組織學習了西北工業(yè)集團公司黨委“兩學一做”學習教育工作實施方案，按照公司黨委方案要求統(tǒng)一思想，深刻領會“兩學一做”學習教育的重大意義;明確目標，把“兩學一做”學習教育活動做實做細。
結合幼兒園工作目標和實際情況，幼兒園黨支部制定了詳細周密的“兩學一做”學習教育活動實施方案，以集中學習和自學相結合，采取多種豐富多彩的形式安排部署開展兩學一做“六個一”學習活動：如：一次重溫入黨誓詞活動;一次徹底通讀《系列重要講話讀本》，并撰寫。
心得體會。
活動;一次以大中小托各年齡組為單位進行“講政治，有信念”從自身做起的專題討論活動;一次“兩學一做”學習活動感悟;一次“兩學一做”
手抄報。
;一次學習黨章黨規(guī)知識答題。并營造良好的學習氛圍，利用宣傳櫥窗、微信平臺、校園廣播站等形式向家長、群眾進行宣傳教育。
最后支部書記對全體黨員提出明確要求：“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一種邊學邊促進的長效活動，我們要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝頭腦，進一步增強政治意識，堅定正確政治方向。在工作中嚴格以共產黨員標準要求自己，勇于擔當，發(fā)揮先鋒模范作用，積極反思自己工作中的不足，及時反思整改。
一、做合格黨員，要遵章守規(guī)不動搖。全面從嚴治黨首先要尊崇黨章，這是維護黨的旗幟崇高性純潔性之最根本要求。xx屆中央紀委二次全會上，強調，“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己”。
二、做合格黨員，要理論實踐相結合。深入學習馬克思主義中國化最新成果——系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。系列重要講話內涵豐富，博大精深，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認認真真讀原著、學原文、悟原理，深學之篤行之，既要見思想，更要見行動。學習系列講話，要緊密結合思想、工作和生活實際，真正做到思想上滌蕩灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。
三、做合格黨員，要自覺實踐理想信念。我們通過學習黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，不僅將文件讀透，精神領悟透。更要緊密聯系思想實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的努力融入到為社會主義現代化建設而奮斗的偉大實踐之中。堅定理想信念，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起。作為一名共產黨員為共產主義理想奮斗終身，首先要為建設中國特色社會主義而奮斗，為構建社會主義和諧社會做貢獻。在工作中發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起。
學習黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結合的方法，在精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照務`國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結合，才能更好地聯系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。
中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產黨有目的，他相信共產主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產主義。信仰就是力量啊。”誠然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。
彰顯共產黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。
始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗?！凹诧L知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗，但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現在道路自信、理論自信、制度自信上，體現在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上，體現在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十七
我是1991年1月入黨的，入黨已經30年了，感謝黨組織，使我今年的黨員政治生日終身難忘?；仡櫸覄側朦h的時候，還是一名大四學生，那時候能成為一名黨員是非常榮耀的，和小時候加入少先隊、中學入團，都代表著一種榮譽，一種先進性。隨著年齡的增長，對黨的認識逐漸加深，尤其在黨的領導下，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，我對黨員權利義務以及合格黨員標準的理解越來越深。不僅僅局限于自身業(yè)務的學習提升，還要始終不能忘記自己是一名黨員，要做到：思想上行動上和黨中央保持高度一致，不斷學習，加強對黨的理論、方針的理解，不斷提升自身素質，為做新時代合格黨員不斷努力。
教師的政治立場發(fā)言稿篇一
中山大學管理學院黨委與嶺南學院黨委、國際金融學院黨委聯合舉行“兩學及一做”專題學習輔導報告會第一場專題會。廣東省委宣傳部講師團副團長馮永忠博士應邀作題為“講政治、有信念”的學習輔導報告。
一、嚴守黨的.政治要求和政治紀律。
馮永忠博士指出，了解黨的政治要求，應從黨章開始;熟悉黨的政治紀律，就必須從“兩個條例”(即《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》)開始，不得違反政治紀律和組織紀律。
政治紀律是黨的各級組織和全體黨員在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面必須遵守的規(guī)矩，是維護黨的團結統(tǒng)一的根本保證，是黨的組織、宣傳、群眾、財經、外事、保密等各方面紀律的政治基礎，是我們黨最重要、最根本、最關鍵的紀律。政治紀律嚴明，全黨才能在政治上高度統(tǒng)一、行動上步調一致，才能團結帶領全國各族人民全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利。
馮永忠博士強調，要真正做到講政治、有信念，必須做到忠誠，具體需要做到不動搖、不變節(jié)和有底氣。
馮永忠博士的專題講座，既有深刻的理論思考，同時也有豐富的實踐案例。尤其他善于從理論的角度對現實問題進行剖析，同時引用了大量的案例，其報告深入淺出，令人信服。報告現場氣氛活躍，聽眾深受教育。
嶺南學院黨委黃山書記在總結中指出，馮永忠博士具有深厚的理論功底，其專題報告堅定了黨員的理想信念，強化了黨員的政治紀律，出生成長在和平年代的我們更應該加強理想信念和黨性修養(yǎng)，學習黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標等，熟悉黨的光榮革命歷史，牢記黨的歷史使命，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
國際金融學院黨委鐘一彪書記對馮永忠博士專題輔導報告給予了高度評價，認為其報告有文化、有立場、有情懷，是與傳統(tǒng)文化中以人為本的“人文”精神、謙讓忍耐的“忍讓”精神、仁者愛人的“仁義”精神有機結合的。
我院黨委漆小萍書記傳達了《中共中山大學委員會印發(fā)關于“兩學及一做”學習安排的實施方案的通知》(中大黨組發(fā)〔〕15號)精神。漆小萍書記指出，在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署。全體黨員要統(tǒng)一思想認識，站在學院發(fā)展的高度，深刻領會“兩學及一做”學習教育的重大意義。他強調，在“兩學及一做”學習教育過程中，學院將制定具體實施方案，扎實推進各黨支部開展“兩學及一做”學習教育工作。
三、我們共產黨員的政治信念。
馮永忠博士具體闡述兩方面內容：
(一)我們共產黨員的信仰。他指出共產黨員的信仰是馬克思主義、共產主義和社會主義，與其他信仰有明顯不同。他認為在新的形勢下必須清晰信仰內涵、豐富信仰儀式及完善信仰制度。
(二)我們共產黨員的政治。馮永忠博士認為無論何時何地都想著人民是共產黨員最重要的政治立場，贏得人民是共產黨最重要的政治目標。
教師的政治立場發(fā)言稿篇二
老師們，同窗們：
大家早上好!
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向德目標?！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同窗們，我希望你不要做過客的流星。因為，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做漂泊的扁舟，因為你曾乘風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。
秣馬厲兵三個月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋?！?BR> 你們看：
老師們已經為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚一中!
同窗們，努力吧!是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天!我堅信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F在，送給所有同窗一副對聯：
十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?
一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!
橫批：百日圓夢。
同窗們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
不負父母的企盼，不負恩師德厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗百日，名題今榜!
謝謝大家!
教師的政治立場發(fā)言稿篇三
大家好!真誠地歡迎您參加今天的家長會。四年多來，我和孩子們朝夕相處，結下了深厚的友誼，因為孩子這根紐帶，也使得我們成為了朋友，客氣話就不說了，直接入題。
今天我和大家主要交流三個方面的內容：一、假期生活回顧;二、新學期打算;三、班級事務請您相助。下面我具體來說。
一、假期生活回顧。
兩個月的暑假生活，我雖然沒有和孩子們呆在一起，但我卻時刻通過校訊通博客關注著所有的孩子。每天，我都會抽出時間登錄我們班級博客圈，一是欣賞孩子的博文，二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時能接到我的短信，其實那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果總結一下，我覺得至少在以下三個方面我們孩子的假期生活是很有意義的。
1.閱讀小組交流活動有聲有色。
我們的閱讀小組自成立以來，受到了孩子們的歡迎，更得到了家長朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動安排有序，和上學期比較起來，孩子們參與的熱情更高了，交流的效果更好了，一是孩子們切實體驗到了閱讀加交流更能利于對閱讀內容的理解和感悟，二是多數家長的參與，激發(fā)了孩子的表現欲。另一個值得肯定和自豪的是，閱讀小組交流活動的形式和內容更加豐富多彩，除了對閱讀書目主要內容的介紹，文章優(yōu)美段落的欣賞，每期都能圍繞一個主題，大家查閱資料，整理資料，然后集中交流。孰不知，查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個綜合性學習的能力，而這一過程其實也是閱讀的過程。另外，不少小組為了增加活動的趣味性，還增加了才藝展示板塊，從大家上傳進博客的照片中，看到有的孩子在投入地吹薩克斯，有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小組一起做科學實驗。
有活動就要有總結，上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評選活動，小組長們都很重視，提前寫好了總結，既回顧了活動的成功之處，還分析了存在的問題，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。經過大家投票選舉，產生了五個優(yōu)秀閱讀小組，分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組，他們的組員分別得到了一張喜報和一本《家長會》雜志。
2.“書香班級”參賽熱情高漲。
在第六屆“書香班級”評選活動中我班有63人參賽，提交了1059篇博文，其中被推薦的優(yōu)秀博文123篇，在所有參賽的3334個班級中，我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽等一大批同學。我知道，這里除了孩子們的心血，更離不開您的大力支持和幫助，我和孩子們一起謝謝大家。
3.走進廣闊的自然開闊了眼界。
記得在暑假放假時的家長會上，我建議大家根據孩子的愛好，可以給孩子選擇適當的特長班，但我不主張讓孩子參加語文和數學的補習班。我個人認為假期里是孩子們休整的時間，也是開闊眼界的時間，孩子們要做的一是利用大塊的時間閱讀各種各樣的書籍，實現全營養(yǎng)閱讀;二是養(yǎng)成勤動筆的習慣，能隨時記錄下自己的生活感受，寫寫博文;三是走進廣闊的大自然，在和大自然親密接觸的過程中，開闊自己的胸襟，豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個假期里我班有一半以上的同學通過各種方式實現了旅游的夢想，更有很多孩子是獨自參加的夏令營，更是鍛煉了自己的生活自理能力。
二、新學期打算。
新學期，新起點，我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學期我們已經進入了小學的最后一個學年，雖然我們孩子是五年級，但我們學習的知識點卻是和小學六年制的六年級一樣多，也一樣難，因此，我們的知識會增加一些難度。另外，為了讓孩子逐步由小學的兩門課程有作業(yè)過渡到中學的七門課程全部布置作業(yè)，我們也會逐步加大孩子的作業(yè)量，以使得孩子能上了中學后很快適應，但請大家放心，增加的作業(yè)都是我們在學校逐漸教給孩子學會利用邊角時間就能完成的作業(yè)，晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時。
對于語文來說，孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學習閱讀和寫作的方法。
1.以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托，繼續(xù)開展閱讀活動。
有關閱讀的益處，我給大家已經講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。
我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學期我們打算在教室里放置一個書架，以便于孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學期我都會給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學期我們要讀的書我們正在考查，一旦有了結果，我會馬上通過短信通知大家，給孩子購買。
這里有一點小小的提醒，我們班仍有個別孩子還沒有養(yǎng)成每天主動閱讀的好習慣，希望您能切實為了孩子，每天抽出一點點時間，和孩子一起閱讀，給孩子一個榜樣。也許您只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠，越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果，但不久的將來，您就會在某一天突然發(fā)現，您孩子的語文成績竟然越來越好。
2.以“校訊通博客”為平臺，引導孩子寫作，提高孩子們的寫作能力。
我們不得不相信，我們班作文寫得好的孩子，他們的博客都經營得非常好。這說明什么呢?我想這至少說明一個問題，是寫博促進了孩子的寫作能力，寫作能力的提高又增強了他們寫博的自信心和熱情，這是一個值得肯定的良性循環(huán)過程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯，但決算不上很好，課本上的基礎知識掌握很好，但閱讀和寫作不算強項。為了激發(fā)他的閱讀興趣，三年級下學期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?。也許是老師送的書讀起來有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假，他在《我的書香暑假》一文中說：“這個暑假，我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’，這個暑假只有一個字——‘吃’?！背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀保野l(fā)現他的作文一下子令我刮目相看了。開學后寫的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語言都幽默風趣，讀起來令人賞心悅目。
家長朋友們，如果您有時間，還請您在孩子的博客經營上助他一臂之力，孩子會還您一個驚喜的。
但我在批改作文的過程中也發(fā)現一個不容忽視的問題，我班有極個別孩子的作文看起來也不錯，但總感覺沒有自己的影子。經過了解，原來這幾個孩子每次作文前都是先從網絡上尋找范文，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子，原來都是別人的。因此，請家長們做好我的監(jiān)督員，一定要杜絕孩子這一錯誤做法：寫作文前先從網絡上找例文，然后修改一下，變成自己的作文。說的不好聽一點，其實這是一種剽竊行為。拋開這點不說，單從我們寫作的角度來看，這樣下去，孩子永遠寫不出屬于他自己的作文，也永遠寫不出優(yōu)秀的作文，因為作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。
3.抓好課堂教學，培養(yǎng)學生的獨立思考、賞析文章、質疑問難、表達、朗讀等語文綜合素養(yǎng)。
課堂永遠是我和孩子的主陣地，在這里我?guī)ьI孩子一起獨立思考，一起賞析優(yōu)秀的范文，一起進行質疑問難，一起通過交流和朗讀表達我們的感受。課堂上我很關注孩子有沒有真正投入課堂，有沒有對我的問題進行緊張思考，然后通過交流和朗讀表達出來。值得肯定的是，我班有近20位同學善于表達自己的見解，也有近20位同學從來不和全班同學分享自己學習的成果。善于表達而且能表達出自己獨特見解的人一定善于思考，而不善于思考的人一定不善于表達。因此我還是希望每一個同學都做一個善于表達的孩子，課堂上敢于亮出自己的風采。我時常告訴孩子，你是課堂的主角，而不是配角，更不是觀眾。對于這些孩子，我會在學校通過多種方式激發(fā)他們的參與的興趣，也請您在平時的生活中多給孩子展示自己的機會。
4.繼續(xù)抓實孩子的書寫。
我曾經給咱們班一個字體寫得不太好的孩子說：“你的作文寫得很漂亮，但考試時卻永遠得不到滿分，知道為什么嗎?因為你的字太丑了?！闭娴模@個孩子的作文寫得很有自己的特色，但考試中卻從來沒有得過滿分，而失分的原因就在書寫上。
今年暑假，我曾要求字體不太好的同學練字，還是有效果的，開學后的作業(yè)中看得出來，有不少孩子的字進步了很多，比如：陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字，關鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無論何時何地，無論寫什么作業(yè)，寫在哪里，都要認真對待，一絲不茍。
我請大家做好我的堅強后盾，我們共同努力，一起促使孩子認真書寫，爭取在這學期讓所有的孩子的字都能有進步。
三、班級事務請您相助。
班主任，這個世界上最小的主任，這個不在銜的主任，我卻做得樂此不疲。因為在和孩子們相處的過程中，凈化著我的心靈，挑戰(zhàn)著我的耐心，豐富著我的教育智慧，更收獲著孩子和在坐各位的友情。
說實話，班主任要做的事千頭萬緒，會耗費掉我大量的時間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點，就能減輕我很多的負擔。
1.給孩子吃好每一頓飯，讓孩子按時到校，不遲到，也不早到。
2.時?？匆幌潞⒆拥淖鳂I(yè)，了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)現問題及時和我聯系。及時沒發(fā)現什么問題，過一段時間也要和我聯系一下，以了解孩子在校表現。
3.孩子有事及時請假，免得我擔心著孩子的安全。如果我沒有接您打的電話，可能是在上下班的路上，或是去上課了，您只需要發(fā)個短信就行了。
4.時常教導孩子有一顆寬容之心，同學之間要相互謙讓，不可斤斤計較。
5.學生意外傷害保險盡量參加，我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實我們更希望這30元前白交，因為我們誰也不愿讓孩子出現意外傷害。
6.如果孩子還沒有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習慣，麻煩您每周督促一下，因為周三早上會有一個同學檢查孩子的指甲，而如果孩子時常不剪指甲，首先是不衛(wèi)生，其次也會降低孩子在同學中的威信。
家長朋友們，您把孩子交給了我，我會傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來，形成教育合力，因此，我真誠地邀請您能和我一起，托起孩子美好的未來!
教師的政治立場發(fā)言稿篇四
圍繞學習“講政治、有信念”的心得體會和如何確保政治合格,突出“做政治過硬的模范,對黨忠誠的衛(wèi)士”主題，分析學習講政治有信念的具體要求與做法。
要堅定理想信念。不能為了學而學，要真懂真信、真學真用，將黨的政治理論升華為個人的理想信念，補足精神上的“鈣”，防止“軟骨病”，堅信理想信念不是空洞的，而是實實在在的，現實中就是要堅定道路自信、理論自信、制度自信，堅信我們黨所從事的事業(yè)是為國家、為人民的，因而是正義的、崇高的，值得為之奮斗一生的。
要堅持理論指導實踐。將黨的要求、為民服務的理念化為身體力行、一以貫之的實踐，指導日常工作和生活，時刻自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，自覺執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩，真正做到頭腦始終清醒、立場始終堅定。
政治堅定是黨員干部的基本素質。只有政治堅定，為官從政才會不糊涂，干事創(chuàng)業(yè)才會有坦途。作為組工干部，從事組織工作，也就是政治工作，肩負著抓基層、打基礎、選干部、配班子、聚人才的重任，講政治、講黨性是其最核心的要求。組工干部要時刻注意自己的一言一行，堅定理想信念，對黨絕對忠誠，堅守共產黨人的精神家園。
要自覺加強政治理論學習。對照“三嚴三實”專題教育活動的要求，認真學習黨章、黨紀、黨規(guī)、黨史，突出學習系列講話精神，重點研讀《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》等重要理論，老老實實讀原著、學原文、悟原理，做到勤學善思、把握精髓、領會要義、理解實質，不斷提高政治覺悟，提升黨性修養(yǎng)。
要堅持正確的政治方向,堅定不移聽黨、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨。要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,知敬畏、明底線、守規(guī)矩,更好規(guī)范自己的言行。要堅定信仰信念。強化理論武裝,自覺做共產主義遠大理想的堅定信仰者、中國特色社會主義共同理想的忠實踐行者。要踐行黨的宗旨,用實際行動密切黨和群眾的血肉聯系,全心全意為人民服務。要加強黨性錘煉,把黨性錘煉作為一輩子的任務,自覺接受黨內政治生活鍛煉,始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
要對標先輩先進,大力培養(yǎng)選樹先鋒模范黨員,樹起榜樣、立起標桿,引導廣大黨員牢記黨員身份,提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。領導要帶頭示范,學在前、走在前、干在前,切實發(fā)揮好“關鍵少數”的模范帶頭和示范表率作用。帶頭堅定理想信念,帶頭嚴守紀律規(guī)矩,帶頭維護班子團結,帶頭擔當作為,帶頭落實全面從嚴治黨責任,帶頭參加學習教育,帶頭參加學習討論、談體會、談認識,帶頭講黨課、作報告,帶頭開展主題實踐活動,帶頭參加黨支部專題組織生活會、民主評議,帶頭深入基層指導,帶頭抓好問題整改,切實增強踐行“四講四有”思想自覺和行動自覺。
教師的政治立場發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，家長，老師們！
在無數次面對生活、工作、方方面的重壓時，我也曾流過淚，但再大的壓力，也永遠不會使我輕言放棄，家長們在朋友圈兒，將我稱為__教育的傳奇和神話！而我所帶出的班，在學習的高山上，永攀巔峰。有過汗水和辛酸，也迎來了掌聲和鮮花，獲得“__名師”稱號！家委會送錦旗稱贊我“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作“我相信家校合作將迎來__教育的春天！而我對厭學學生進行說服教育，耐心誘導，曉之以理，動之以情。因此，我班的學生對學習有了極濃厚的興趣，并有法可依，他們愛我，自然也愛學習，所以我所帶班級的英語成績才會大面積提高，英語的平均分達到117。2，取得包括英才學校在內，名列全市第一的好成績。同時我也常協助其它任課老師抓成績，促使全班孩子各方面齊頭并進，往屆班級全班100%升入高中。
感恩的心，感謝有你，？伴我一生讓我有勇氣作我自己？花開花落我一樣會珍惜？謝謝大家！
教師的政治立場發(fā)言稿篇六
開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來，反復強調講政治、有信念，強調政治紀律、政治規(guī)矩，強調做政治上的明白人，強調理想信念是共產黨人的精神之“鈣”?！爸v政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結合自己的學習體會強調了四點：
一要準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵，自覺強基固本。要在堅定政治信仰中樹牢理想信念，堅守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護人。
二要準確把握“講政治、有信念”的核心要義，強化“四種意識”。要強化政治意識,堅守對黨忠誠可靠的政治立場，做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。要強化大局意識,所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強化核心意識，確保政令暢通、令行禁止。要強化看齊意識，堅定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強理論武裝上下真功，特別是把學習系列重要講話精神學深、學透，領會貫穿其中的立場、觀點、方法。要在對標先進先輩上下真功，在思想上對齊、作風上對照、行動上對標，深學、細照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強黨性修養(yǎng)上下真功，堅持黨性修養(yǎng)永遠在路上，把嚴肅黨內政治生活作為重要抓手，帶頭營造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準確把握“講政治、有信念”的現實要求，突出以上率下。要堅持問題導向，做好“改”的功課。要緊盯學習研討中查擺出來的問題，不回避、不掩飾，堅決改、徹底改。堅持從嚴治黨，履好“管”的職責。深入學習和貫徹新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅守道德高線和紀律底線。堅持務實進取，交好“干”的答卷。
開展“兩學一做”學習教育，市委會要發(fā)揮示范作用，從同志帶頭做起，發(fā)揮示范作用，走在前面、作好表率，引導各級黨組織和廣大黨員進一步統(tǒng)一思想，激勵廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為。全市各級黨委(黨組)要擔起主體責任，按照既定部署，聚焦重點任務，抓好“兩學一做”學習教育的督促落實，確保學習教育取得實實在在的成效。各級黨員領導干部要樹起標桿、走在前列，把學習教育與推動全市各項工作、促進事業(yè)發(fā)展緊密結合起來，推動長沙各項工作實現“十三五”開門紅。
區(qū)委副書記、區(qū)長李建成參加區(qū)政府辦公室黨支部組織生活會，為政府辦公室黨員干部講黨課，并以普通黨員身份參加“講政治、有信念，做政治合格的明白人”專題研討。
李建成說，開展“兩學一做”學習教育，是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重大實踐，是加強基層黨組織和黨員隊伍建設的重要舉措，是推動寶坻跨越發(fā)展的強大動力。政府系統(tǒng)黨員干部要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要性，將思想和行動統(tǒng)一到中央、市委和區(qū)委的決策部署上來，準確把握學習教育的目標、重點，做“四講四有”的黨員干部。
李建成說，講政治、有信念是對黨員的基本要求，黨員要始終對黨絕對忠誠，始終堅定理想信念，始終嚴格管黨治黨。區(qū)政府辦公室在政府全局工作中具有特殊重要的地位和作用，全體黨員干部要學用結合、提升素質，努力打造服務型機關。要更好地發(fā)揮參謀助手作用，在輔政辦文上多出良策;更好地發(fā)揮綜合協調作用，在統(tǒng)籌全局上凝心聚力;更好地發(fā)揮政務信息作用，在服務決策上敏銳準確;更好地發(fā)揮督促檢查作用，在推動落實上提質增效;更好地發(fā)揮服務保障作用，在日常運轉上安全平穩(wěn)。要提振精神筑忠誠、立足崗位謀大局、勇于擔當敢負責、團結合作講奉獻、風清氣正守廉潔，推動政府各項工作再上新臺階。
區(qū)委、常務副區(qū)長邊榮海，副區(qū)長尹建國、芮永玲、張守利、宋首文分別作交流發(fā)言。
5月24日，區(qū)人大會主任李連元為機關全體黨員講黨課。副主任張子堂、王素艷、吳紅專、張志友、陳秀華參加。
會議首先傳達學習貫徹全區(qū)“兩學一做”學習教育專題黨課精神。
李連元指出，陳浙閩同志給全區(qū)黨員干部講的黨課，既講明了“兩學一做”學習教育的精髓要義，又結合寶坻實際，提出了具體要求，有很強的思想性、指導性、針對性和可操作性。要把思想認識行動高度統(tǒng)一到中央和市委、區(qū)委的部署要求上來，推動學習教育深入扎實開展，確保取得實實在在效果。
李連元強調，黨員干部要對黨忠誠，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，經常、主動、自覺向黨中央看齊、向看齊，始終與以同志為的黨中央保持高度一致。要按照“四講四有”的標準，落實基礎在學、關鍵在做的要求，突出問題導向，帶著問題學，針對問題改，切實做到政治合格、紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。
李連元要求，機關全體黨員干部要把看齊意識體現到人大工作的各個方面，始終堅持人大工作正確政治方向，全面落實中央、市委、區(qū)委關于加強人大工作和建設的新精神，嚴格依法辦事，堅持履職為民，加強自身建設，為保障和促進全區(qū)經濟社會持續(xù)健康發(fā)展發(fā)揮應有作用。
5月24日，區(qū)政協召開“兩學一做”學習教育專題黨課，區(qū)政協主席李維懷主持并講話。區(qū)政協副主席張力華、康德元、李海、馮義參加。
李維懷指出，“兩學一做”，重點在于夯實“學”這個基礎，認真學黨章黨規(guī)、學系列講話，吃透精髓要義，領會精神實質。要抓住“做”這個關鍵，明確標準、對照標準、踐行標準，爭做“四講四有”合格黨員。政協機關全體黨員要以黨章黨規(guī)為鏡子，圍繞是否存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神萎靡不振、道德行為不端等方面問題，作一次全方位、立體式的透析檢查，對癥下藥，采取有針對性的措施加以解決。政協機關領導干部要以身作則，當標桿、作示范，以上率下，切實把責任記在心上、扛在肩上、抓在手上。要在真抓實干促落實上下功夫，抓好提案交辦和督辦、調研視察等各項工作，以實實在在的工作成績檢驗“兩學一做”學習教育取得的成效。
教師的政治立場發(fā)言稿篇七
家長會作為學校與家庭溝通交流的平臺,越來越受到社會、學校、家長的重視,下面是本站小編給大家整理的政治教師家長會。
發(fā)言稿。
僅供參考。
歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會，這是對我們工作的大力支持，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對自己子女的一種高度的關懷。我對此表示感謝!
可能我們有的家長對政治課不是很了解，下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹：
一、政史課老師怎么教，學生怎么學?
政治：教學素材的精選，讓學生及時掌握社會信息，便于靈活處理考試題型;作業(yè)題的精選，力求圍繞知識點的重點、難點和關鍵，以發(fā)展學生分析問題和解決問題的能力;社會熱點的收集，適時選編試卷進行有效的訓練，力求中考考點的早訓練。
歷史：鉆研教材，注意知識層次，一要嚴格按照大綱的要求，教好學生必須掌握的部分，即大字部分，包括圖表、原始資料，二是靈活處理小字部分和一般資料，可要求自學，也可干脆甩掉，三是大字部分要突出重點，解釋難點;學會教學內容的一貫性和拓展性，即中國史和世界史的同一時期的照應，問題的整合;中國史和世界史的類似性的整合。
我們在教學中側重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解，再在此基礎上讓學生進行分析歸納和總結，然后要求學生在理解的基礎上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。
二、具體措施：
1、進行課堂教學研討。
2、開展學習活動。
3、合作交流。
4、常抓不懈、追求細節(jié)。
5、對個別學生進行輔導。
三、對家長的建議：
1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。
2、做一個監(jiān)督型的家長。
平時要多督促孩子把主要精力放在學習上，對子女在校情況要多做了解，不能過長時間不與老師聯系，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到校查看，效果會更好。家長督促的缺失會直接導致管理上的縫隙，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯誤就不會小了。比如小孩在外的上網情況，在外打游戲機情況，這些問題家長完全可以通過和學校的聯系察覺出。
3、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，家長發(fā)現后應及時了解真相，對癥教育;并將情況通報班主任。
4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。特別是農村學生周六學生回家，要有家長在家，及時接管教育責任。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能成“龍”、成“鳳”。
歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會，這是對我們工作的大力支持，也是對我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對自己子女的一種高度的關懷。我們對此表示感謝!
可能我們有的家長對政治課不是很了解，下面我就本科的特點和學習方法以及在中考中的地位作一點簡要的介紹：
一.政治課學什么?
我們九年級的政治課首要是讓學生學會負責，讓他們知道責任的含義，知道自己的角色與責任，讓他們在承擔責任中成長，做一個對自己、對他人、對家庭、對社會負責的人，也就是要培養(yǎng)他們高度的責任感。
其次，九年級政治課還要讓學生了解我過的基本國情，基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略，以及我們中華民族博大精深，源遠流長的文化和歷久彌新的民族精神，培養(yǎng)他們熱愛祖國的高尚情操。
再次，九年級政治課還要讓學生關注我們的經濟發(fā)展，了解和參與政治生活，理解我們黨和國家頒布的各項方針政策，以幫助他們融入生活，融入社會。
最后，九年級政治課要立足學生的實際情況對他們進行理想的教育和指導，幫助他們合理規(guī)劃自己的未來人生。
二.政治課老師怎么教學生怎么學?
我們在教學中側重于對課本專業(yè)化的很多知識點進行講解和引導學生理解，再在此基礎上讓學生進行分析歸納和總結，然后要求學生在理解的基礎上加強記憶并通過測驗和月考來鞏固所學知識。
三.政治課在中考中的地位怎樣?
我們政治科和歷史在中考中各占50分的分值，到要求是閉卷答題，從去年我市中考的情況來看，題量不大，題型不難，只要稍加努力，一般考個30分的及格分數線是沒問題的，部分優(yōu)秀的同學都可在40分以上，個別同學甚至可以靠滿分。分值雖少，但我想這對我們部分同學卻能夠彌補偏科的遺憾吧!
總之，基于以上三點我也希望各位家長能配合我們學校和老師，幫助學生搞好各科學習，為你的孩子在來年的中考中收獲精彩，為自己的人生邁出成功的第一步!
謝謝大家!
尊敬的各位家長:。
大家好!首先，感謝你們抽出時間來到學校參加我們的家長會,你們的到來是對我們學校教育工作的最大支持與理解。我擔任咱們班的政治教學工作。今天,我準備從兩個方面與各位家長交流思想：一是關于教育教學工作;二是對我們孩子教育的一點建議。
教學工作:。
我的教育理念就是讓咱們的孩子能夠快樂學習。我們一直認為學習是件痛苦的事情，其實不是這樣的。我們都知道只有擁有良好的心態(tài)才會享受生活，才能做一個幸福的人。幸福不是擁有的多，而是在乎的少?？鞓肥且环N人生態(tài)度，一個快樂的孩子會發(fā)現每天的陽光都是燦爛的，生活總是美好的，學習總是快樂的。我是一個快樂的人，我的課堂也總是充滿笑聲，我一直想試圖影響著每一個孩子，讓他們能夠真正快樂學習，在學習中體會快樂。
一、重視習慣的培養(yǎng)。有人說習慣決定命運。其實是習慣形成品質,品質決定命運。學習習慣的培養(yǎng)是一個漫長的過程,一旦形成良好的學習習慣將終生受益。我總是要求學生養(yǎng)成良好的學習習慣，比如課前應準備好教材、筆、本子等,這有利于孩子提前進入學習狀態(tài)，課上認真記筆記，課后做到有效復習，作業(yè)本上的錯誤要認真糾正等。這些看起來很簡單的事情，在孩子們真正實施起來時卻不簡單，堅持一天很容易，堅持三年卻不容易。
二、教給方法。知識是學不完的。只有掌握了正確的方法才能擁有更多的知識。比如我的政治教學,我平時比較注重讓孩子們知道如何發(fā)現生活中的知識，政治課本上的東西都是來源于生活，從生活中學習的一門課。如何學習政治，我給孩子們講了很多。談到政治的時候，好多家長甚至好多老師都會有這樣一種感覺，政治那么枯燥，有什么意思呢?其實家長朋友們，如今的政治跟咱們小時候學的政治已經不一樣了，如今的政治更多地是從思想道德層面來對學生進行升華教育，教孩子們如何做一個有思想的人，做一個理性的人。如果現在的我們都還是認為政治那么枯燥無味的話，那我們就真的out了。如今這個社會，我們需要知道的太多了。如何把我們所知道的理論真正的轉化為行動，需要用我們哲學的方法去解決，關于哲學在高二的政治課我們的孩子會真正接觸到。
三、重視思維的養(yǎng)成。思維的層次性反映著一個人的知識積淀，
而積淀的多少又決定一個人的文化素養(yǎng)。政治課的學習主要靠思維的養(yǎng)成，尤其是政治思維的養(yǎng)成，這種思維重在培養(yǎng)學生的多角度看問題，多層面找問題，遇事也要想著多方面去解決。因此我平時特別注重引導學生開動腦筋，多想為什么，遇到問題多想怎么辦。課堂上我喜歡拋出一個問題，讓孩子們自己去想為什么，使每個學生都能真正動起來。希望他們從小就能養(yǎng)成一個良好的思維習慣，避免以后遇事一根筋，不動腦筋，不想辦法。而我們又深刻地明白，這種思維習慣不是簡單幾節(jié)政治課就可以養(yǎng)成的，更多地需要我們在平時的學習與生活中逐步完成，而思想政治課的學習是對這種思維習慣的養(yǎng)成具有最直接的指導意義。好的思維思維習慣將會影響人的一生。
四、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師。一個好老師就是要讓孩子喜歡讀書,喜歡他這個老師。有句話是這樣說的:親其師,信其道。只有當學生喜歡這個老師了,他才會更喜歡他所教的學科。如果孩子對老師所教的學科不喜歡,不管他考試成績多好,那都是失敗的教育。為什么?因為那強制下所學到的東西,一旦失去別人的監(jiān)督,他就不會再去學習了。如果孩子對學習有了興趣,學習就會成為他們的自覺行動,何愁孩子的學習成績不好呢?為了激發(fā)學生的學習興趣,我總是更多地開發(fā)教學資源，采用不同的方式進行教學。那節(jié)辯論賽課是我印象最深刻的一節(jié)課，也是孩子們比較喜歡的一節(jié)課，在這節(jié)課中，所有的學生都動起來了，都在想問題，我由此覺得特欣慰。老師是孩子圓夢的人,我們就是要他們體驗成功的幸福,而不是失敗的難堪。有人說，失敗是成功之母，但我們更認為成功是成功之母。成功會讓他們看到自己的長處,會信心百倍地戰(zhàn)勝學習中的困難。只有這樣,讓他們感覺到老師是關心他們的,是他們真正的貼心人，他們才會大膽發(fā)表自己的見解,提出自己的疑問。孩子一旦出現錯誤,就有了及時糾正的機會。教學就是要采取疏通學生的思想,疏通學生的錯識,而不是堵塞他們的錯識。
我國著名教育家劉良華說:教師是一種高危的職業(yè),她可以成全一個孩子的一生,也很容易損害一個孩子的一生。我總是這樣想:作為教師,我不能改變孩子人生的起點,但我可以改變他們發(fā)展的起點和軌跡,以及人生的終點。我們不能改變他們生命的長度,但我們可以拓展他們生命的寬度。作為政治教師,我不但要讓他們學會學習,更重要的是要讓他們能夠熱愛生活，快樂生活，讓孩子感受到學習是一件幸福的事。
在此我只對我們家長朋友提一條建議:尊重教育規(guī)律，不要讓我們的孩子提前進入文理分科狀態(tài)。我曾跟很多孩子交流過，咱們很多家長希望孩子學理科，希望從現在開始不用學習文科科目，或者希望孩子學文科，現在開始不學理科課程，這對于孩子的全面發(fā)展是不利的。高一年級設立了九門課程，其宗旨就是讓學生能夠全面學習，在學習這九門課的過程中，真正地發(fā)現自己的興趣所在，為高二的文理分科奠定基礎。有的家長認為由于課程過多，怕孩子學起來費勁，殊不知，在這種復雜的課程學習中，正好鍛煉了孩子的協調能力，合理安排時間的能力，這些能力高二、高三的學習中也是至關重要的。如果過早地給我們的孩子灌輸現在可以不學文科或現在不學理科的思想，最終只能導致不平衡發(fā)展，違背我們的教育規(guī)律。
教師的政治立場發(fā)言稿篇八
中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的學習教育活動，并對全體黨員提出了“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
講政治必須學習好黨章黨規(guī)。明確黨員基本標準、樹立行為規(guī)范，要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，遵守黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。
從組織領導，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,傳承黨的優(yōu)良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚,牢記宗旨，干事創(chuàng)業(yè)，時時處處體現先進性。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。共產黨員特別是黨員干部要做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，做好當前每一項工作。堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。
要踐行黨的宗旨，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，站穩(wěn)群眾立場、傾聽群眾呼聲，辦好民生實事，讓人民群眾共享發(fā)展成果，不斷增強獲得感。要增強道路自信、理論自信、制度自信，認真學習黨史、國史，認清歷史脈絡、把握現實方位、辨明發(fā)展走向，深刻認識到中國特色社會主義道路是中華民族走向偉大復興的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，必須堅定不移走中國特色社會主義道路，自覺為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
著、學原文、悟原理，自覺用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持結合學，把學習習總書記系列重要講話同學習黨章黨規(guī)緊密結合起來，學深悟透、融會貫通，不斷提高戰(zhàn)略思維能力、辯證思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力。
黨員干部要堅持以身作則、以上率下，帶頭學習、當好標桿，大力弘揚真抓實干的優(yōu)良作風，團結帶領人民為實現全面建成社會主義新農村而努力奮斗。
中央決定今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。其中講政治、有信念，是做一名合格黨員的首要要求：要政治立場任何時候都不能含糊，對黨的事業(yè)忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，一心一意地跟黨走?，F就“講政治、有信念”談談我的看法。
一、要時刻保持堅定的政治立場。
講政治即為講黨性。堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點，增強政治鑒別力，善于從政治上進行認識，思考和處理問題要站在講政治的高度。講黨性要堅持民主集中制原則，將自己置身于黨組織的監(jiān)督管理之中，自覺維護黨的集中統(tǒng)講黨性要胸懷大局，把房地產行業(yè)事業(yè)放到全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的大局中去把握事業(yè)、思考程序、衡量績效，抓住關鍵，堅持正確方向，掌握科學規(guī)律。講黨性要堅持與時俱進，善于運用科學的理論指導新的實踐、總結新的經驗。講黨性還必須堅持原則，公道正派，在大是大非面前敢于表明態(tài)度，堅定立場，旗幟鮮明。
二、要保持堅定的理想信念。
一是要有信仰，真正把共產主義當作科學，真學、真信、真懂、真用，對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。二是要堅定理想信念。不能為了學而學，要真懂真信、真學真用，將黨的政治理論升華為個人的理想信念，補足精神上的“鈣”，防止“軟骨病”，堅信理想信念不是空洞的，而是實實在在的，現實中就是要堅定道路自信、理論自信、制度自信，堅信我們黨所從事的事業(yè)是為國家、為人民的，因而是正義的、崇高的，值得為之奮斗一生的。
三、要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。
把增強“四種意識”作為根本要求來貫徹，認真落實市局要求，主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，堅決維護黨的團結統(tǒng)一，堅決反對“七個有之”，堅決做到“五個必須”，始終與以黨中央保持高度一致，確保政令暢通。
四、要時刻把紀律規(guī)矩意識挺在前面。
為進行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
五、要堅持理論聯系實際的優(yōu)良作風。
理論聯系實際，是馬克思主義的認識論和辯證法，是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現，是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風啟示我們：理論只有與實際緊密聯系，才能發(fā)揮對實踐的指導作用，踐行“兩學和一做”才能實現理論自身的價值和意義。習總書記就特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”。這其實就是要求以問題為導向，善于拿起理論的.武器，到工作實踐中敏銳發(fā)現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題，從而做到知與行相統(tǒng)一、學與用相結合，使理論與實際相輔相成、相得益彰，推動“講政治”與自身工作實際緊密結合，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做一名合格黨員。
總之，“講信念、有信念”，既是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規(guī)范，更是促進科學發(fā)展和社會和諧的迫切需要;既是對每一個黨員提出的要求，也是廣大人民群眾對黨員干部提出的要求，更是黨員干部自身不斷發(fā)展的內在要求。
今年以來，黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育活動中，倡導所有黨員要做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的合格黨員?！八闹v和四有”是一名合格黨員的核心要素，是新時代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對照自己的日常工作，我認識到，我們每個黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實際工作上要有進一步的提高和認識，下面談談我這次學習的體會：
在組織內部，講政治是對黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為一名基層黨員要自覺加強黨性鍛煉，始終堅定理想信念，在政治上做一個明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個人利益服從大局利益，明辨是非，堅持原則，同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭，做黨的理論的忠實實踐者，方針路線的堅決執(zhí)行者，政策原則的堅定維護者，確保始終沿著正確的方向前進。
二是在工作上講政治。
我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請示請示，該匯報匯報，不能隨心所欲，亂了章法，要時刻保持工作上的主動性，努力做到雷厲風行，立說立行，帶著對人民群眾的深厚感情去工作，堅持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。
艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應。要在大是大非面前站穩(wěn)立場，生活小節(jié)面前嚴格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時期，新的形勢下，更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定，堅持“三嚴三實”，“兩學和一做”，進一步轉變作風，遵守邳州市及陳樓鎮(zhèn)的各項規(guī)章制度，努力做一名“四講和四有”的好黨員，為陳樓的事業(yè)做出自己的貢獻。
近日，各地方開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”的“兩學和一做”學習教育。要求自覺以中央提出的“四講和四有”作為標準衡量，其中講政治、有信念，是做一名合格黨員的首要要求：要政治品質，任何時候都不能含糊，對黨的事業(yè)忠誠，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，一心一意地跟黨走。
信念不是一種物質，他是屬于精神層面的范疇;不是虛無，是受到外界影響下的思維與力量。在筆者看來，信念大多數人都會有，有了信仰信念才有了方向，作為一名合格的黨員，要把這種思想建設放在首位，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以習總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，進一步增強政治意識、堅定理想信念、保持對黨忠誠。
一、做合格黨員，要遵章守規(guī)不動搖。
都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己”。
二、做合格黨員，要理論實踐相結合。
深入學習馬克思主義最新成果——習總書記系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。習總書記系列重要講話內涵豐富，博大精深，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認認真真讀原著、學原文、悟原理，深學之篤行之，既要見思想，更要見行動。學習系列講話，要緊密結合思想、工作和生活實際，真正做到思想上滌蕩灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。
三、做合格黨員，要自覺實踐理想信念。
我們通過學習黨章黨規(guī)、十八大系列會議精神和習總書記系列講話，不僅將文件讀透，精神領悟透。更要緊密聯系思想實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的努力融入到為社會主義現代化建設而奮斗的偉大實踐之中。堅定理想信念，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起。作為一名共產黨員為共產主義理想奮斗終身，首先要為建設中國特色社會主義而奮斗，為構建社會主義和諧社會做貢獻。在工作中發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起。
學習黨章黨規(guī)、十八大系列會議精神和習總書記系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照務`國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看十八大以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結合，才能更好地聯系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。
按照機關黨委部署，以“講政治、有信念”為主要內容，重點結合學習《黨章》和習總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等有關重要講話精神，從語用司工作實際出發(fā)，語用司在一季度開展了三次專題學習討論和一次專題黨課。具體總結發(fā)言如下：
一、先行一步，完善制度，加強支部建設。
1月份的專題學習會上，支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃，重點要求圍繞“兩學和一做”內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學和一做”學習教育，在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會，進一步加強黨風廉政建設，掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”，做到常年學習不間斷。
對專題學習的形式和意義進行了強調，要求在“兩學和一做”學習教育上先學一步，擴大學習范圍，進一步推進語言文字事業(yè)的發(fā)展。要戰(zhàn)略性思考、系統(tǒng)性謀劃、創(chuàng)造性操作，緊緊圍繞黨章和總書記系列重要講話精神，認真學、反復學，圍繞“一個夢想、四個全面、五大理念”，抓住做合格黨員的關鍵，干事創(chuàng)業(yè)要敢作為、勤作為、善作為。同時對參加擴大學習的學會、協會提出進一步要求，一是重視語言文字工作中發(fā)現的問題，要和黨中央保持高度一致，及時整改。二是充分發(fā)揮學會、協會的作用，參與司內工作的討論，加快推進語言文字事業(yè)“十三五”規(guī)劃中提到的“一個攻堅、兩個平臺、三個陣地”的重點工作。三是要采取專題學習和自學相結合的形式，深化學習再討論，內化于心、外化于行;對參會的學會、協會提出積極開展二次學習要求，按計劃不折不扣完成學習計劃，做好學習總結。支委會帶領全體同志對黨章總綱部分內容、中國共產黨廉潔自律準則進行了逐字逐句的學習，全體同志重溫了入黨誓詞。
二、圍繞中心，迅速落實，深化專題學習。
3月的專題學習會上，黨支部通報了機關黨委“兩學和一做”學習教育實施方案和我司具體實施方案，在前兩個月學習《黨章》、習總書記在十八屆中央紀委第六次全會上的講話精神、《關于組織人事部門對領導干部進行提醒、函詢和誡勉的實施細則》和袁貴仁同志、王立英同志近期講話精神的基礎上，進行第一季度“講政治、有信念”專題學習。對《黨章》和習總書記關于堅持中國特色社會主義“三個自信”，實現中華民族偉大復興的中國夢等重要講話精神進行了學習討論，并部署了自學和撰寫學習心得任務。支部書記、司長姚喜雙同志要求全體黨員要認真學習兩會精神，聯系語言文字工作實際，認真學習習總書記和其他中央領導在兩會期間的重要講話精神，學習貫徹其中關于教育與語言文字的重要講話精神，學習《政府的工作報告》、國家“十三五”規(guī)劃綱要關于語言文字工作的新要求。支部副書記、副司長彭興頎同志要求支部嚴格按照機關黨委和我司制定的時間表，在引導、強化黨員干部認真開展自學的基礎上，結合語言文字業(yè)務工作認真開展相關專題的集中學習。每位黨員干部都要自覺地學，要積極參與到支部的學習討論，學思踐悟，及時撰寫學習總結、心得體會。
三、深入基層，創(chuàng)新形式，拓展黨課外延。
4月7日，我司在滄州開展“兩學和一做”活動暨“京津冀語言文字事業(yè)協同發(fā)展研討會”。教育部機關黨委副書記、紀委書記王家勤，北京市教工委書記韓俊蘭、京津冀主管語言文字工作的領導李奕、閆國梁、韓愛麗，滄州市領導趙國權、賈發(fā)林、李麗華等參加活動。
“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸。希望在教育部語用司的幫助下，即將成立齊越藝術研究中心能真正建設好發(fā)展好，并表示教育部將為滄州師范學院、為河北地方教育事業(yè)的發(fā)展，做好工作，做好服務。
下午，語用司一行來到滄州第十四中學，調研考察滄州市中小學語言文字工作，隨后在滄州市召開京津冀語言文字事業(yè)協同發(fā)展研討會。語用司黨支部書記、司長姚喜雙指出，這次黨課、研討、調研等系列活動是我們貫徹落實黨中央和部黨組關于開展“兩學和一做”學習教育活動要求，把學習教育與業(yè)務工作緊密結合、相互促進的一次生動的實踐，京津冀語言文字協同發(fā)展要圍繞京津冀協調發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新體制機制，加強頂層設計。研討會上，京津冀三地達成了11個語言文字事業(yè)協同發(fā)展項目，并決定研究整理相關資料，弘揚齊越精神，建立滄州市齊越藝術研究中心，并將其建設成為青少年革命傳統(tǒng)教育基地。
活動期間，黨支部宣傳委員張艷同志恰好在延安學習，她不僅通過微信新媒體全程網絡參加學習教育，還按照支部領導指示，結合齊越同志在延安工作時期的事跡和語文文字工作，學習延安精神。本次活動貫穿延滄兩地，是我司黨課活動的一次創(chuàng)新之舉，得到了各級媒體的大力宣傳和關注，社會反響熱烈。中央人民廣播電臺在4月8日的新聞和報紙摘要欄目中用時36秒專門介紹了此次活動;滄州日報頭版發(fā)布專題新聞報道;騰訊網、河北新聞網、今日渤海網、滄州市政府等門戶網站也第一時間相關報道。參加學習教育的同志表示，這樣的黨課形式新穎、事跡感人、內容充實，是共產黨人精神上的“鈣”，大家深受教育，也鼓舞了干勁，在今后的工作中要堅定理想信念，敢于擔當，攻堅克難，為黨的事業(yè)貢獻更大力量。
教師的政治立場發(fā)言稿篇九
按照“兩學一做”學習教育的安排，5月10日，公司黨委中心組舉行“講政治、有信念”專題學習。會議強調，要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義，認真學習黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，堅定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，爭做“四講四有”的合格黨員。公司黨委書記李曉波主持會議。公司領導班子成員及其他中心組成員參加學習。
會上，大家集中學習了關于“講政治、有信念”的重要論述和省委書記王儒林在省委中心組舉行的“講政治、有信念”專題學習討論上的講話。
會議指出，“兩學一做”學習教育是黨中央持續(xù)深化黨內教育、推進全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署，“四講四有”是這次學習教育的核心內容和本質要求?！爸v政治、有信念”是做合格共產黨員的首要標準和首要前提。講政治就是要在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，切實增強政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治上看問題，站穩(wěn)立場、把準方向。有信念，就是要堅定對馬克思主義信仰，對社會主義和共產主義的信念，充分體現和彰顯我們的道路自信、理論自信、制度自信。
會議強調，“講政治、有信念”關鍵是要自覺增強“四個意識”，即：政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺引導廣大黨員向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領導，堅決維護黨中央權威。
會議強調，要準確把握“講政治、有信念”的實踐路徑。要強化理論武裝，通過學黨章黨規(guī)、學系列講話，真正掌握蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，提高做好工作的政治素養(yǎng)、政策水平和工作本領。要堅持黨性修養(yǎng)，加強黨性錘煉，始終做到心中有黨、心中有責、心中有戒，真正做到永不褪色、永不變質。各級黨員領導干部要堅持以身作則、以上率下，帶頭堅定理想信念、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當，以實際行動推動公司改革發(fā)展，為公司提質增效、轉型升級貢獻力量。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十
你們好!首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。
接下來我介紹一下班級的基本情況：
1.學生情況：本班學生52人，男生32人，女生20人。大部分同學性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大，但在能力上存在著一定的差距，我們教師會在教學時注意根據學生情況進行教學設計，最大限度地照顧到全班學生，這一點請家長放心。下周我想在班上設立了班長一名、副班長兩名，學習委員兩名，勞動委員兩名，小組長八名，其他班干等對孩子更加了解后再行設定。孩子的座位是按他們個子高矮安排的，如果有特殊情況，比如眼睛、耳朵不好的，出示醫(yī)院證明，我們在座位上可以給予照顧。
2.教師情況：我是班主任，任語文學科，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會課。今年是我跨進教學生涯的第八年,雖然有一些教學的經歷和經驗，但面對一年級的學生確實是第一次，我非常感謝學校對我的信任，給了我一個展示自己的平臺。我會不斷向老教師和優(yōu)秀教師請教經驗，用我最大的熱情投身到班級和教學工作中來，認真的處理好班級中出現的問題，同時，我也希望各位家長能多多提出寶貴意見，使我的工作能做的更具體更細致。
數學由汪老師任教，同時汪老師還是我們班的副班主任，同樣負責班級的日常管理活動，汪老師是一名有著豐富教學經驗的優(yōu)秀教師，有了汪老師的協助，我們一定能將班級事務處理好。英語由陶老師任教，雖然陶老師也很年輕，但同樣有著豐富的教學經驗和扎實的專業(yè)技能。此外在一年級還開設了很多的技能課，讓孩子在玩中做，在做中學，我們的每位任課老師都非常認真負責。讓學生學好，讓家長放心，是我們每一位教師應盡的責任和義務。
對于一年級學生來說，重點是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，有了良好的行為習慣，才能更好的學習，接下來我就談談這學期在班級管理這一塊的幾點想法：
剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手:。
1.常規(guī)教育方面。
1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.
2)合理利用晨會、學校組織的主要活動對學生進行教育。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
這學期我們班級活動的主要是圍繞學?；顒觼黹_展：學校這學期有兩項較大型的活動。首先是“做彬彬有禮的小學生”主題活動，今年我們有三個主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊”，這些活動學校這幾年一直在開展，效果比較明顯，所以今年還繼續(xù)進行，我也將利用這個活動對學生進行針對性的常規(guī)教育。還有一項活動是“校園之星”申報活動，學校取消了“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干”的評選，取而帶之的就是我們的“校園之星”，相對于原來，我們的“校園之星”獎勵的幅度更大，獎勵的范圍也更廣，這項活動的亮點是在“校園之星”評比的基礎上，還將評出校園“閃亮十星”(學習之星、勞動之星、創(chuàng)造之星、律己之星、進步之星、禮貌之星、責任之星、關愛之星、藝體之星、特別之星)，我將會借助這樣的活動，幫助學生確定一個目標，在班級日常工作中督促他們做好。
2、健全班委會，明確分工，教會學生干部管理班級的方法，提高學生的管理能力。
3、將校園之星的申報活動融入到班級日常管理中，開展符合本班情況的班級之星的宣傳、申報、評選活動。
4、完成學校指定的黑板報任務。通過黑板報確立積極健康的班級文化主題，對學生進行思想文化熏陶。
5、搞好班級衛(wèi)生工作，強調學生衛(wèi)生的必要性，同時，要求學生積極參加體育鍛煉，增強身體素質。
6、充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體，如紅旗評比等活動,對學生進行思想教育。
2.在班級紀律方面。
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:。
(2)課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點，結合體育課訓練，開展"跳繩,做游戲"等活動,使學生既健體又受教育。
(3)路隊紀律。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.設立一個小隊長,每天及時監(jiān)督,及時管理.
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,桌布常洗。
(2)班級衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.
面對由幼兒園到小學這個過渡時期，家長們應該怎樣做來幫助孩子逐漸適應學校環(huán)境?
1、培養(yǎng)孩子良好的習慣。
第一，教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真;一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到;你撒謊，他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學會了不交不做作業(yè)，還會找理由;家長要安排好孩子學習、生活的時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利于促進學習的提高。
第二，教育孩子要從細節(jié)做起。
就說學習習慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學校不一，那么這一習慣就前功盡棄。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學習第一”的觀念，讓他自覺地學習，復習學過的知識，預習新的知識。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散注意力;關于學習姿勢，孩子的坐相。同樣是寫字，認真是小朋友端端正正的，而頑皮一點的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫……在學校里，老師不常指的話，他就這個樣了，如果他在家里，可能更加隨便了!寫作業(yè)的時候要看清題目，寫完一題要檢查;寫的字一定每一筆每一劃要認真，寫在格子內寫漂亮，不馬虎;寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準備好第二天的學習用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。
“無以規(guī)矩，不成方圓?！绷己玫膶W習習慣，能促進孩子學習，反之，再聰明，學習習慣差，今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。
從小樹立時間觀念。時間觀念很重要，在當今世界中很講究，從小做起，不遲到早退，遇事請假。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進入教室，家長最好就不要在跟進來幫著他擺這擺那了，這樣時間長了就會產生依賴心理，什么事都指望你去做。同樣還有上學時家長幫孩子拎書包，我知道是因為孩子小可能背不動，您想幫孩子減輕負擔，但您換個角度想一想，小學生不就應該背著書包去上學的嗎，拿掉了書包這個學生的身份標志，他們和幼兒園時期就沒什么區(qū)別了。
2、在學習上采取嚴格的愛。
(1)在學習上，家長要做到從扶到放。孩子小，目前識字量不多，理解力不強，家長在學習上要扶著孩子走。在家里幫助孩子鞏固舊知。孩子的記憶力好，但是也容易遺忘，即所謂學了后面忘了前面。家長要時不時幫孩子重復復習前面的內容。做題目時幫著讀題，講解題目的要求，但對他見過的題型不要包辦，只要做好檢查一下即可，以后慢慢過渡到讓他自己復習、自己預習、自己檢查作業(yè)，否則容易使孩子產生惰性。
(2)進入小學，考試也隨之而來，家長不要過分注重成績，而應該注意孩子付出的努力。關于簽字，孩子并不怕簽字本身，而是怕家長看到考分時的態(tài)度。孩子一次考得不好不能代表水平，要幫助他分析原因，給他輔導，把成績趕上去?？嫉煤玫脑诒頁P的時候，要說明成績屬于過去，鼓勵他們再接再厲。不講結果，只看過程，只要比以前有進步，就值得表揚。
(3)利用好課余空閑時間。雖說小學生要上課，但孩子們的負擔還是比較輕松的，作業(yè)基本上在課堂內完成，他們會有大量空閑的課外時間，怎么利用就是一門學問。老師不反對對家長送他們去參加興趣班、輔導班之類的活動。讀書是老師們一致鼓勵的一件事，老師們說培養(yǎng)孩子對書的興趣及閱讀的習慣將會讓他們一輩子受益。
3、老師、家長、孩子之間加強溝通。
(1)家長與老師之間的溝通。，老師和家長的溝通就顯得尤為重要，可以隨時隨地掌握孩子成長的動態(tài)，采取相應的辦法。家長與老師之間應采取積極的溝通，可以采取電話、面談、校園及時通等方式。
(2)老師與孩子之間的溝通。老師發(fā)現問題會及時找孩子談心，及時解決問題。家長要鼓勵孩子有問題敢于找老師解決。
(3)家長與孩子之間的溝通。孩子上學會遇到許多問題，家長要留心觀察孩子的細微變化，常常與孩子談心、交流。和孩子聊聊課堂上講了些什么，了解孩子課堂上是否認真傾聽，盡量多鼓勵少批評。有事應該和孩子商量著干，要注意培養(yǎng)孩子的獨立性，雖說是一個孩子，但也不能樣樣包辦，孩子會做的事，能做的事，愿做的事就讓他自己做，做得不好也讓他試試，從不會到會總有過程。另外，要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情，家長不要總是先講好報酬，以免孩子形成做每件事情都要討價還價的壞習慣。如果報酬沒有了，孩子就會哭鬧，而你們在無奈、煩躁之下就答應了他們的要求，久而久之便助長了孩子任性的性格!可以根據孩子自身的情況，提出適合他的小目標，在攻克一個個小目標的過程中，讓他們體會到成功的喜悅，從而建立自信。
以上是我作為班主任在管理班級時的一些想法，那作為語文教師，在語文教學這一塊我也有幾點想法：
我們一年級用的是北師大版的教材，這個教材重要特色之一是先用字與畫的聯系和聽讀方法學漢字，基本掌握聽讀識字方法以后，學習拼音，讓學生掌握運用拼音識字的方法。這種安排有利于學生多種方法自主識字，效果很好。但是這樣的調整，并不是不重視拼音識字方法的教學，而是努力使學生更好地學習拼音，更好地掌握拼音識字方法。本冊書一共有16個單元，第1單元、第7單元沒有課文，其余單元由“主體課文”和“語文天地”兩部分組成;第8至第12單元與識字寫字、閱讀等語文學習相結合，進行拼音教學，課文排在拼音教學之后，以鞏固拼音教學。主體課文共25篇，題目下面橫線的篇目要求背誦。
那作為語文老師，也有幾點需要家長配合的：
1、給孩子提供一個安靜的學習環(huán)境，一個整潔的書桌。
2、保持孩子作業(yè)本的干凈、整潔。
3、重視拼音的練讀、讀后要求家長簽字。
4、鼓勵孩子多看書，在生活中認字、識字。本學期認字到達到328個，寫字要達到136個，請家長協助老師完成教學任務做生字卡片。目前情況是仍在識字階段，字卡還會做很長時間，這是為了學生在家中能鞏固學到的生字，我希望家長能不定期的讓孩子復習以前學過的知識，避免時間一長孩子學了新的東西又把以前的東西給忘記了。
5、鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。可以讓學生每個星期學會說一個故事，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎。
6、請不要提早教給學生書上的內容，因牽涉到具體學習習慣和方法科學化的問題，那樣做可能效果適得其反。
7、訂閱試卷，以后通知。
強調幾件事：
作息時間，我?，F在早上教師到校7：40分，學生是7：50分到校。家長根據實際確定上學時間，不要太早到校。放晚學在校門口等待，不要太遲來接，免得孩子著急。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習慣在家也要控制好孩子的作息時間，從周日晚到周四晚上為止，這五個晚上不晚于8：30分睡覺，因為每一個學習的日子，小孩子的功課都是有些重的，就更加要保證小孩子充分的睡眠。
還有些事情老師教育了，家長也要經常督促：
1、孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母;看見老師、同學養(yǎng)成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師。這里我要補充說一下，我發(fā)現班上很多的同學可以做到對老師很有禮貌，但是對自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶態(tài)度就明顯不夠好，這點我希望家長要加強教育。
2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，有的小朋友沒有經過別人的同意拿了別人的物品等等，希望家長不要為了一些小事斤斤計較，現在都只有一個孩子，孩子追逐打鬧的現象再所難免，希望家長以心換心，相互理解，發(fā)現情況，請及時與老師聯系。
3、孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間休息做到文明禮貌，不互相追逐打鬧。家長晚來接孩子，要告訴孩子不要亂跑，在教室等候。
孩子進入一年級，開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。對于孩子來說這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的，這必然要引起很多的問題，在解決這些問題時我建議家長做到“三忌”：忌過分保護。一根獨苗，捧在手中，貼在胸口，含在嘴里，樣樣事情包辦代替(背書包，拿水杯)，要讓孩子知道，自己長大了，已經是一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌過分寵愛?，F在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家長往往明知無理，但經不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他，從而導致了孩子以我為中心，在不正常的環(huán)境中成長的現象，可是進入學校以后，是有約束和壓力的，或許孩子會在成長的過程中遇到一些挫折和批評，作為家長，對于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評。忌過分期望。現在的孩子一個比一個聰明，父母都希望自己的孩子成龍成鳳，心愿是好的，但要提醒家長，小學和幼兒園是完全不同的，幼兒園的學習負擔不可與小學相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，關鍵是幫助孩子找出失誤的原因，建立對學習的信心。
尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。
以上就是小學生家長會教師發(fā)言稿全文，希望能給大家?guī)韼椭?
教師的政治立場發(fā)言稿篇十一
專題學習會上，支部班子便制定了語用司黨支部年度黨建學習計劃，重點要求圍繞“兩學及一做”內容開展每月一次的例行學習。要求全司黨員緊緊圍繞“兩學及一做”學習教育，在每月一次的黨支部學習活動、紀檢例會上結合實際工作談學習講話和黨章黨規(guī)黨紀的體會，進一步加強黨風廉政建設，掌握廉政自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個支持”，做到常年學習不間斷。
一、必須保證和發(fā)展人民當家作主。這是推進人大工作的本質要求。憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民是人大之源，是人大之基。人大及其常委會既要不負人民重托，對人民負責，為人民掌握和行使好國家權力，保證人民當家作主的民主權利，又要自覺接受人民的監(jiān)督，努力推進社會主義民主政治建設。
二、必須堅持民主集中制。這是推進人大工作的基本原則。民主集中制既是國家政權組成的原則，也是人大及其常委會依法行使職權必須遵循的原則。人大及其常委會主要是通過會議形式，按照民主集中制原則，依照法定程序，集體行使職權，集體決定問題。為此，要建立健全各項工作機制，保證民主集中制原則落到實處。
三、必須全面推進依法治國。這是推進人大工作的重要任務。人民代表大會制度是貫徹依法治國基本方略的制度依托。各級人大及其常委會處在社會主義民主法治建設的第一線，必須把維護憲法和法律權威、推進依法治理作為重要任務，加強對“一府兩院”執(zhí)法和司法工作的監(jiān)督，切實擔負起職責，唱響法治主旋律。
四、必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。這是推進人大工作的根本保證。堅持黨對人大工作的領導，依靠黨的領導開展人大工作，這是一個必須始終堅持的重大政治原則。人大工作堅持正確政治方向，最根本的就是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，核心是堅持黨的領導。
以下是關于四個支持的闡述：
第一、人心是最大的政治。心之所向、志之所趨，離不開思想理論的武裝和宣傳工作的引領。剛剛閉幕的全國宣傳部長會議明確強調，宣傳思想工作要服務大局，為“四個全面”提供有力思想輿論支持，營造良好氛圍。把宣傳思想工作置于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局，深刻認識這項工作的歷史使命和時代責任，才能更好把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性、增強主動性，以創(chuàng)新思維和務實行動把會議提出的基本原則、具體要求、明確任務落到實處，用宣傳思想工作的新進展、新成效為黨和國家事業(yè)發(fā)展凝心聚力、鼓勁加油。
第二、思想是行動的指南，觀念是行為的準則。大力培育和深入踐行社會主義核心價值觀，既是打牢思想根底的基礎工程，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。在宣傳思想工作中，無論是注重典型引領、講好中國故事的新聞宣傳，還是注重以文化人、以人民為中心的文藝創(chuàng)作;無論是注重制度規(guī)范的保障支撐，還是著眼提升國家文化軟實力，只有把社會主義核心價值觀作為精神內核貫穿其中、統(tǒng)領全篇，才能把宣傳思想工作的大文章做得更加生動、更具魅力、更有影響。
第三、偉大的時代的孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的事業(yè)?！拔┯忻窕晔侵档脤氋F的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！睘閷崿F中國夢凝聚起同心筑夢的磅礴力量，宣傳思想工作天地廣闊，大有可為，也必定大有作為。
第四、實現中華民族偉大復興的中國夢，沒有雄厚的物質基礎不行，離開自強不息的精神支撐也不行。意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，只有鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，我們的黨才有戰(zhàn)斗力，我們的民族才有凝聚力。必須堅持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)的大原則，牢牢把握宣傳思想工作的領導權和主動權，形成黨委書記作為第一責任人帶頭履職盡責，各相關部門結合各自職能把應盡責任細化、實化、具體化的工作格局，構建管用、高效的工作機制，探索富于時代特征、適應群眾需求的工作方法，為新形勢下提高宣傳思想工作的針對性、實效性提供有力保障。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十二
“講政治、有信念”既然排在“四講四有”的首位，就充分說明了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念對于衡量合格黨員的極端重要性。
結合學習體會，本人認為要真正做到“講政治、有信念”，就要準確把握“講政治、有信念”的基本內涵。從字面上理解，講政治，就要聽黨話、跟黨走。有信念，就要堅信黨、忠于黨。尤其想提到信仰信念這個問題，許多人覺得這是虛無縹緲的，但它是屬于精神層面的范疇，具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的。
要真正做到“講政治、有信念”，就要認識到“講政治、有信念”的重大意義。可以說，“講政治、有信念”是中國共產黨能夠贏得政權的根本緣由，是能夠長期執(zhí)政的重要保證。許多中國共產黨無產階級革命家都以自己的光輝人生踐行了對理想信念的堅守；“講政治、有信念”還是我們應對現實考驗的必要法寶。在市場經濟快速發(fā)展的新形勢下，新時期的共產黨人面臨著“四大考驗”和“四大危險”，黨員干部一旦在政治上信念上守不住，就有可能在作風上行動上有所松懈，很容易滑落到腐敗墮落的深淵。
要真正做到“講政治、有信念”，還要牢固增強和樹立“四種意識”、做到“五個必須”，在思想上政治上行動上，始終與以同志為的黨中央保持高度一致；要把好總開關，補足精神上的鈣，豎立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在總開關上下功夫。具體到實踐中，就是要加強思想政治教育，尤其是黨性教育。要使廣大黨員同志清楚知道自己在崗位上該做什么、知道自己不該做什么、知道自己該怎么做才能把工作做得更好。
最終，要真正做到“講政治、有信念”，還必須落腳到擔當負責，攻堅克難上來。我們要勇敢、堅決地承擔起自己的職責和使命，把“講政治、有信念”落實到各項具體工作當中。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十三
家長會之類的發(fā)言稿，是參加家長會而事先準備好的文稿。作為家長，都希望老師對孩子的關注更多一點，及時向父母反映孩子的不足。家長才可以對孩子的缺點加以指導改正。你是否在找正準備撰寫“初三家長會政治教師發(fā)言稿三分鐘”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位家長：
你們好!
首先歡迎你們從百忙中抽出時間來到學校參加我們班的學生家長會!我是九年級一班和二班的語文老師，今天，您帶著對子女成長的殷切關懷，對學校工作的極大支持，大家在百忙之中來參加我們組織的家長會，這是對我們工作莫大的理解與支持!
中考馬上就要來臨，此時我們的心和孩子的心都緊緊的聯系在一起，雖然不是我們上戰(zhàn)場，但我覺得我們在座的每一位家長一定比孩子更加緊張，更加坐立不安。我們作為老師更是如此。那么，作文孩子的培育者，我們應該如何抓住剩下這僅僅四十幾天的寶貴時間，在有限的時間里最大限的挖掘學生的潛力呢?下面我主要從這次期中考試情況分析一下，下一階段我們語文學科努力的方向。
一、期中考試情況分析。
這次期中考試，從語文學科來看，總體情況還是比較不錯的。九年級四個班共有學生117名，語文成績的及格率和優(yōu)生率分別是71%和18%。特別是安陽，趙帥，楊祿、皮艷斌、王麗娟、李美靜、曹天浩等同學都取得了100多分的好成績。其他同學的成績也都有不同程度的進步。在這里我要特別的提一下，那就是在本次考試中，涌現出了很多優(yōu)秀的作文。尤其是一班的祁銀鴿、皮艷斌、陶躍齊等同學，二班的安陽、王娜、張庭愷等同學，都以細膩的筆觸，寫出了成長中的快樂與煩惱，內容豐富，情感真摯，博得了閱卷老師的垂愛與贊揚。這是我覺得最欣慰的一點。通過這次考試我看到了我們兩個班的希望，我覺得，我們的孩子潛力真的是無限的，他們的努力都得到了應有的回報。
二、今后努力的方向。
對于語文，我們主要要從三個方面對學生進行能力的培養(yǎng)?；A知識部分、閱讀部分、作文部分。
其中閱讀部分又分為文言文閱讀、說明文、議論文、記敘文三個方面。
三、今后需要大家配合的方面。
1、關注孩子的書寫。
隨著初中作業(yè)量的增加，學生的書寫水平呈整體下降趨勢，而且書寫現在已經影響了孩子的語文成績，尤其作文的書寫。中考現在都是進行網上閱讀，對書寫的要求也就更高了。因此，我們還要共同關心孩子的書寫，適當的看看字貼，注意字帖的運用，并能練練字，。
2、關于寫作。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。閱讀是寫作的基礎，不讀書是不可能寫出好文章的。所以家長們看到好的文章，也可以要求孩子們最好能背誦。我想只要堅持閱讀，寫作也就不成問題了。閱讀中的深厚積累會成為寫作用之不竭的源泉。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們孩子寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。同時有時間多帶孩子們出去走走，開開眼界，眼界開闊了，寫作題材有了，當然寫出好文章也不難了。還可以和孩子們一起看看一些影片，共同探討一下，并把一些感受寫下來，說不定就是一篇很好的影評了。有寫作興趣的家長，也可以和孩子們一起寫寫文章，這種影響肯定是巨大的。我以前有些學生家長，他們就和孩子一起寫博客，特別有意思，這個過程，和孩子之間也有了很好的交流。
我們的目標是一致的，希望通過我們的共同努力，讓孩子擁有良好的語文素養(yǎng)，塑造完美的人生。最后感謝各位家長的支持!
我的發(fā)言到此。謝謝!
家長同志們：
上午好。
今天召開初三學生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝。
今天家長會的主題，一是和家長同志們匯報一下我們半個學期以來的工作情況，學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。
首先向家長們介紹一下我班各科的任課老師。我是這個班級的班主任，教數學;語文老師叫張煥珍，英語老師是教3個班英語的薄叢芹老師;物理是蘇承剛老師，化學是我們學校的教育科研主任熊坤斌老師，政治老師是二年級六班的班主任龐茂瓊老師，歷史老師是劉平老師。這些老師責任心都很強，對學生要求都很嚴。老師深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心，我代表初三7班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好，使他們的學習不斷取得進步。
下面我匯報一下開學來我的工作和取得的進展情況。開學之初，我首先加強對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育，通過教育，學生上學基本能夠按時到校，每節(jié)課能提前進教室進入學習狀態(tài)，自習課保持安靜已經成為常規(guī)。值得一提的是嚴重違紀現象沒有發(fā)生過。通過紀律上的整頓，有了良好的風氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關系，給我們的教學工作提供了良好環(huán)境。從這次期中考試成績看，還是取得了明顯效果的。出現了一些成績優(yōu)異和進步較大的學生。
但初三新添了化學這門主科，各學科的容量加大，難度加深，學生的學習成績分化更加嚴重?；A本來就差的學生厭學、怕學思想抬頭，出現了不思進取，作業(yè)馬虎，甚至不做作業(yè)，抄襲作業(yè)等現象。基礎好一點的學生也出現了不求效率、信心動搖、疲于應付等問題。
可以說初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。家長同志們，可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題。從一定意義上講，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。
下面第二個主題就是和家長們探討關于如何教育孩子的問題。這方面在座的有不少可能比我做的好，比如鐘喻的家長。(到時一定請他來給大家介紹一下在這方面好的經驗。)我這里就談幾點個人的看法，供大家參考，不到的地方還請大家指正。
一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。
對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途;對于一個家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。子女的家庭教育已經越來越成為千家萬戶共同關心的話題?！督逃龝r報》刊登了一則消息，標題是《半數學生不喜歡家長》文章寫道：“日前，常州市婦聯對有讀書孩子的700戶家庭進行了家庭教育現狀抽樣調查。調查的結果發(fā)現：54.5%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。而對‘你所關心的家庭大事是什么’這個問題，90%的家長毫不猶豫地選擇了‘子女教育’。為什么，我們最關心孩子的教育問題，可孩子對家長還是不滿呢?我覺得這些孩子決不是全盤否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如打罵、體罰、嘮叨，等等，這些已經不符合當今學生心理的發(fā)展。
尊敬的各位家長：
大家好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對我們班級工作的最大支持!請允許我代表學校及我們9班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝!同時對您們一年半以來對我工作的支持配合表示深深的感激!
我這次發(fā)言的內容包括兩部分，一是講述我后階段的管理，以便讓家長們更加理解配合我的工作;二是談談后階段家長們該如何幫助孩子取得成功!
后階段我工作總思想：重視常規(guī)管理，掌握學生心態(tài)，樹立典型，創(chuàng)建良好的班風和學風!
一、抓常規(guī)。
常規(guī)管理最重要的作用是有助于學生養(yǎng)成和鞏固好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。好的習慣短期能讓學生每天生活學習有目標，有計劃，過的充實。長期能讓學生養(yǎng)成好的習慣，受益終身。俗話說“習慣決定性格，性格決定命運!”就是很好的明證。
因此后階段我將一如既往充分關注每一個學生的衛(wèi)生、紀律、體育、生活等方面的常規(guī)，教育學生遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。同時在管理制度方面我會不斷地創(chuàng)新，開展一系列的活動，如我準備舉行一系列體育文娛等方面的活動，釋放孩子們的壓力，調節(jié)緊張的迎考氣氛，最大限度激發(fā)學生的學習激情和興趣，讓學生自發(fā)自覺得學習。每天都對班級生活充滿了期待和新鮮感，享受學校生活的幸福。
二、抓思想。
注重每個孩子的心態(tài)，特別是后80天，要善于從細節(jié)方面把握孩子的思想狀態(tài)。以便及時得采取相應的措施幫助孩子走出思想困惑。主要通過以下方法走進孩子、疏導引導孩子。
1、每天一張德育材料，其內容或者是思想教育方面的：引導孩子學會處理好各種人際關系，每天都能擁有一個快樂、豁達的心境;或者是關于中考學習方法、考試技巧、心理調節(jié)等，從理論的高度讓孩子正確認識對待中考，掌握更多的應試技巧從而從容面對月考、中考，情緒上不大起大落。
2、每天要學生寫日記，一則提高寫作能力，二是從第一時間全方位地了解班級狀態(tài)、每個孩子的思想狀況，針對問題采取相應的處理措施，讓班級朝著良性發(fā)展。
3、通過各種渠道和家長交流溝通，爭取家校合作，達到最佳效果。每周家校單匯報學生一周在校的情況;通過家校平臺發(fā)放測試成績及班級情況;建立班級群，將班級重要資料上傳班級群大家共享，做到家校教育的一致性;通過電話、短信交流，具體細致了解每個孩子學習的困惑和需要幫助解決的問題。
4、通過單獨和學生談話鼓勵、加油。我一般會每次月考前后我基本上會找每個孩子談一次話。交流一段時間孩子學習的情況，肯定、鼓勵他，委婉地指出不足，建議他該怎樣做。
5、緊密聯系協助課任老師做好各科協調，及時了解學科狀態(tài)，做到平衡發(fā)展;同時采取各種方法凝聚科任老師的力量，將合力發(fā)揮最大。每次月考前后和科任老師針對每個孩子情況做交流，找到最適合每個孩子的最佳的教育教學方法。
尊敬的各位家長：
下午好!我是初三年級74、75兩班的數學老師——周毅君老師。受初三年級組和初三數學備課組的托付，由我代表本組數學老師在此次家長會上發(fā)言。
首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數學教與學有關的問題。
第一：教學內容的安排。
因本學期時間較長，初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重，所以我們初三數學備課組各位老師共同決定本期教學內容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數、概率的計算和下期教材中的二次函數、反比例函數以及圓。因此，本期教學內容十分繁多，任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數及其應用、反比例函數的應用、圓及函數幾何的綜合是本期的教學難點。
第二：家長如何了解自己孩子在校的數學學習情況。
你可以和數學老師打電話，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經常研究和復習筆記，這樣的孩子數學學習肯定是認真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學習是不認真的，成績也肯定不會令人中意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本，就能了解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數學學習。
第三：家長如何引導自己孩子正確使用參考書。
要學好數學，必須多做題——這是大多數家長的看法。因此，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現在的學生很忙，基本沒時間去掃瞄它們。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實在各科均學有余力，可適當精選參考書或習題進行提高。
第四：家長如何擔負起督導子女學習數學的責任。
有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數學水平太低，沒有能力輔導孩子的數學學習。其實孩子的學習是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時，經常對他們說："世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學習其實也是如此!"因此作為家長，你對孩子數學學習應該擔負監(jiān)督﹑督促的責任，督促他及時按質按量完成作業(yè)，糾正學習中的錯誤，并不斷進行復習和鞏固!這樣，你對孩子經常傳達一種信息：我很在意你的數學學習，數學很重要!
第五：要十分重視數學學習中的錯誤和問題。
關于糾錯的問題，我給我的學生經常說一句口號，打一個比方。一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦;若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數學學習中一定要善于及時糾錯，防止造成知識缺陷的積存;實際上，學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現的，將不會的、出錯的問題，學會、做對，就是進步;無數小的進步累積起來就會成為大的進步。
第六：關于家教方式。
有的家長說自己家教嚴格。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。嚴格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。比如，孩子在數學學習中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達到了要求，這是嚴格。你和風細雨講道理，讓孩子認識到自己的錯誤，再來一次，達到了要求，這也是嚴格。當然是既嚴守了防線，又不損害孩子的嚴格方式更好。
現在教育孩子，提倡寬容。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發(fā)火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。
第七：關于奧數學習。
學奧數，上奧數班成了現在學生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學生不管程度如何，理想中都是沖著市內外名校、重點高中去的。奧數班的學習內容有些是教材內容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。我們數學老師的觀點是：并不是每個學生都能學好奧數知識，掌握其技能的!說得更實在點，絕大多數學生是根本不適合學習奧數的。真正能學好奧數的孩子，一定要是基礎十分扎實，習慣優(yōu)良，思維異常敏捷，上進心與拼搏精神都很強，特別出眾的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢?所以，有些家長盲目跟風，單憑主觀意愿，不顧孩子實際地上奧數，是很不明智的。我們的絕大多數學生應該一心一意夯實基礎，緊扣中考，而不是應付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位!
各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說："兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。"。
最后我要說的是："讓我們齊心協力，攜手并進，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌。"。
發(fā)言不當之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批判指正。
謝謝大家!
教師的政治立場發(fā)言稿篇十四
3月31日，通過“政治生日”活動，我進一步提高了自己的黨員意識。更多的是感受到作為黨員的一種神圣、一種責任、一種使命。想起剛剛入黨時，僅僅只是覺得，這是自己政治生命的開始，是要為黨的事業(yè)奮斗的開始，也是組織上對自己多年努力工作的認可和肯定?，F在，更加堅定不忘初心使命，必須心存敬畏，敬畏組織、敬畏人民，始終無愧于“中國共產黨黨員”這一光榮稱號。要勇于擔當黨員的神圣責任，更加盡忠盡職，利居眾后，責在人先。要絕對忠誠黨的事業(yè)這種信仰的力量，正如誓詞中所說“對黨忠誠，積極工作”，鐘愛事業(yè)，努力做最好的自己，讓自己的才智在黨的教育事業(yè)中盡情發(fā)揮。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十五
發(fā)展黨員新常態(tài)是控量提質，黨員教師學習“兩學一做”，基礎在學，關鍵在學，還要做到實現四個進一步和五個堅持。本站小編為大家整理了教師講政治有信念發(fā)言稿精選，歡迎大家閱讀。
根據西安市教育局關于認真做好“兩學一做”學習教育第一次專題集中研討的通知要求，該支部在5月10日下午召開了“講政治、有信念”為主題的領導干部專題研討會，書記左茹和兩位支委王曉菊、施寶莉均進行了個人發(fā)言。他們都能從工作實際出發(fā)，談學習感想與體會，談如何做就是“講政治、有信念”、怎么堅持“三個自信”、如何踐行“中國夢”等，切實做4講4有的合格黨員，以身作則，率先垂范，做黨員同志們的楷模與榜樣。
緊接著，在5月11日該支部召開了全體黨員關于“講政治、有信念”的專題研討會。會議左書記主持，兩位支委和在職黨員共37人參加了會議。會上，首先，左書記給大家傳達了《通知》精神，強調了本次研討會的重要性，反饋了領導干部專題研討會的召開情況。其次，與會黨員們逐一進行了發(fā)言。大家能從自己近期的學習情況和自身工作出發(fā)，有的談對《黨章》深入學習的體會與新認識，有的談了如何從實際行動中堅持“三個自信”和“中國夢”等。就像老黨員李文革老師在發(fā)言中說的：“講政治有信念落實到工作中，就是要從小事出發(fā)，嚴格自律，嚴格按程序、按規(guī)矩、按標準辦事”;年輕黨員杭蓓說：“在工作中就是要以孩子為本，樹立對孩子負責、讓家長放心的思想，在實際工作中認真、負責、踏實、肯干”;班主任陳嬌表示“作為一名黨員、一名幼兒教師，在加強專業(yè)知識與技能的同時，更要用愛去關注孩子，用心去體會孩子，用情去感動孩子，用知識去引導孩子，做到這些，就是講政治、有信念”?？傊?，從大家樸實無華的發(fā)言中，能深深感受到黨員同志們將以“兩學一做”學習教育為契機，在學中做，在做中學，學做結合，切實促進本職工作邁入新境界，在“十三五”的開局之年為二保的發(fā)展奉獻自己的青春與熱情。最后，左書記進行了總結與評價。她說：“本次專題研討會大家準備的很充分，發(fā)言都能結合工作實際談感想談體會，對講政治、有信念都有了深刻的理解，并根據自己情況表明了如何去踐行，專題研討會開的很成功，很高效，有質量，達到了我們集體研討的目的?！蓖瑫r，她也再次強調：黨員一定要記住自己的身份，注意自己的一言一行，一舉一動，將“兩學一做”學習教育落到實處，發(fā)揮先進性，保持純潔性，發(fā)揮模范帶頭作用，增強支部的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
據悉，自4月29日本支部“兩學一做”學習教育啟動以來，一方面，支部主動收集資料，利用院內led屏、固定宣傳欄和黨員微信群等載體大力宣傳“兩學一做”相關內容，積極營造濃厚的學習氛圍。另一方面，黨員同志們均能根據支部要求，認真學習黨章黨規(guī)、習重要講話等，摘抄。
讀書筆記。
撰寫。
心得體會。
等，深刻領悟學習教育的必要性與重要性，用先進的理論指導實踐，促本職工作再上新臺階。這些也為本次專題研討會的成功召開奠定了堅實基礎。
5月11日下午，海洋地質黨支部“講政治、有信念”專題討論會在工學院b204會議室舉行。支部副書記石貴勇老師首先發(fā)表講話，動員全黨響應中央的號召，積極開展“兩學一做”活動。通過一系列的學習討論來深入了解《中國共產黨章程》和關于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現中華民族偉大復興的中國夢等重要精神，引導黨員思考有關人生觀、價值觀的問題，強化黨員信念。石老師還指出，這個活動不能停留在形式上，而是要落實到實處，根據各個黨員特色，制定不同的學習要求，靈活發(fā)展。最終的目的是把學習到的精神應用到實際工作中，教師黨員要把學習內容貫穿到科研任務當中，學生黨員則要在日常的學習工作中做好帶頭作用。
隨后，各位黨員針對本次“講政治、有信念”專題進行了踴躍的發(fā)言。發(fā)言的內容主要包括：黨員要時刻關注政治動態(tài)，關心國家大事，并在思想和行動上與黨中央的步伐保持一致;要堅持學習《中國共產黨章程》等，用黨章的精神作為自己的日常行為準則;要正確理解關于堅持中國特色社會主義的“三個自信”，包括理論自信、道路自信、制度自信。呂寶鳳教授還指出，黨支部在組織學習時要講求創(chuàng)新，內容宗旨不變，但形式可以多樣。教師干部不僅要“教書”，同時也要“育人”，書本知識很重要，但做人的素質、品德更重要。
最后，孫曉明副院長總結講話。孫院長主要提出兩點：一、自信和自強。改革開放以來，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，與發(fā)達國家的差距逐漸變小，這是我們堅持走中國特色社會主義道路的結果。所以我們要對自己的國家有自信。但是我們也要意識到我們國家和發(fā)達國家之間還存在差距，這就要求我們在自信的同時，更要自強，要清晰地認識到我們作為黨員干部的使命，要為了實現中華民族偉大復興的中國夢更加努力。二、關于支部活動。我們支部目前開展活動相對較少，要總結原因，并在工作方法和組織形式上有所改善，最重要的是要讓每位黨員干部在活動中有所收獲。
至此，本次學習討論會圓滿結束，海洋地質黨支部將虛心采納會議上黨員們提出的關于黨支部組織工作的建議，總結原因，不斷改進。
按照學?！蛾P于開展“黨員活動日”的通知》有關精神和工作安排，結合學院實際，西方語學院于4月29日在一教412召開教工黨支部會議，開展“兩學一做”學習教育活動。
活動首先由西方語學院教工黨支部書記許潔選讀《關于在全省民辦高校全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的。
工作方案。
》的通知，傳達了文件精神，并強調在全體黨員中組織開展“兩學一做”學習教育是一項重要的政治任務，扎實開展“兩學一做”學習教育，要以“做”為關鍵。學習的目的是為了更好地做，做合格黨員，不僅要對黨的思想理論了然于胸，更要把黨章黨規(guī)、系列講話落實在行動上、體現在具體工作中。與會黨員在會前已自主學習相關文件并結合自己的實際工作認真準備發(fā)言稿，在會上積極發(fā)言，并開展了激烈的討論。在討論中孫華老師提到要以學風建設為核心，以審核時評估為切入點，積極進取，立足崗位創(chuàng)新式開展系列工作，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，努力做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。在華外發(fā)展關鍵時期，積極踐行“兩學一做”，理論聯系實際，求真務實創(chuàng)新，以腳踏實地的榜樣形象，帶動身邊黨員，認真工作，積極奉獻，凝聚正向能量，在教師隊伍中，發(fā)揮先鋒模范作用。最后支部書記布置了下一階段的相關。
學習計劃。
及內容。
通過本次黨員學習活動，使全體黨員對“兩學一做”有了深入的了解及認識，提高了黨員的思想高度，深化了黨員對黨的意識，明確了開展“兩學一做”學習教育的重要意義。在審核式評估的備戰(zhàn)之年，相信通過學習使黨支部更加緊密團結，西方語學院在優(yōu)秀黨員們的帶領下，能夠將各項工作做的更好!
按照我校黨支部“兩學一做”學習計劃安排，20xx年5月19日，我校如期開展“講政治、有信念，在政治立場面前聽黨的話、跟黨走，做有理想、有信念的人民教師”專題討論。
首先，支部書記作為重點發(fā)言人強調：“兩學一做”學習教育把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的重要性。“講政治”是本，“有信念”是魂，二者是有機統(tǒng)一的。作為我們教師，一定要堅定自己的立場，堅守自己的崗位，在政治立場面前要聽黨的話、跟黨走，做一位有理想、有信念的人民教師。
會上，各位黨員教師緊緊圍繞“作為普通老師，如何做到堅定自己的理想信念?”、“作為老師，怎樣教育我們的學生從小立鴻鵠之志”等一系列問題展開激烈討論。其中，一位女黨員發(fā)表感慨說：“我自從舉起拳頭的那一刻起，我就是共產黨的人，現在是，今后也是，我的身份永遠不會變”;一位老黨員談到：要堅定自己的理想信念，就要加強學習，提升修養(yǎng)，與時俱進，轉變觀念，堅定立場，傳遞正能量。
最后，學校校長做了總結發(fā)言，希望全體教師能合理定位，堅定自己的理想信念，在工作和生活中做表率、樹標桿。并把“兩學一做”學到實處、做到實處、用到實處。經過2個多小時的討論，會議在慷慨激昂的重溫。
入黨誓詞。
中結束。
為深入學習貫徹關于“兩學一做”學習教育的重要指示，學習貫徹中央“兩學一做”學習教育工作座談會精神，5月23日，近日，按照縣教育局黨委要求，仁化縣田家炳小學黨支部召開了“兩學一做”講政治、有信念專題黨課和專題研討，全體黨員教師參加了會議。
會上，學校黨支部書記、校長巢耀明圍繞“講政治、有信念”的主題，給全體黨員進行了專題黨課輔導，并要求全體黨員要充分認識到堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的重要性，深入領會“講政治、有信念”的核心要義，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好自己的學習安排，認真學習好黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，做好筆記，做到學深悟透、內化于心，要將兩學一做學習教育與師德師風建設相結合，通過改進方法、創(chuàng)新形式，真正使黨員教師能夠學到知識、受到教育，得到鍛煉，做一個有正確政治方向和堅定理想信念的共產黨人。
在隨后的研討中，大家結合各自的工作和思想實際，踴躍發(fā)言。通過研討學習，全體黨員對從嚴治黨的內在要求有了更深刻的理解，更加堅定了政治信仰。紛紛表示：要以身作則、帶頭學習，認真研讀黨章黨規(guī)和系列重要講話，帶頭嚴守政治紀律，堅定理想信念，帶頭履職盡責，帶頭遵守黨章，帶頭全面落實從嚴治黨責任，養(yǎng)成紀律自覺，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，力作一名合格黨員。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十六
支部書記對全體黨員提出明確要求：“。
兩學一做。
”學習教育不是一次活動，而是一種邊學邊促進的長效活動。本站小編為大家整理了講政治有信念黨員教師。
發(fā)言稿。
5月13日下午秦川幼兒園黨支部召開“講政治、有信念”兩學一做學習教育部署大會。會議認真組織學習了集團公司李董事長講話精神及公司黨委實施方案，并結合幼兒園工作任務和目標精心安排黨支部“兩學一做”學習教育活動。
首先，全體黨員進行了“重溫。
入黨誓詞。
”宣誓活動，在書記楊麗帶領下，全體黨員宣讀誓詞：“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”。
重溫入黨誓詞，支部全體黨員深深感受到黨員的責任、使命，暗下決心，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，時刻以黨員的先進性鞭策激勵自己，踐行對黨的莊嚴承諾。
隨后黨支部為全體黨員發(fā)放了《系列重要講話讀本》和“兩學一做”學習教育筆記本，用于“兩學一做”學習教育活動。
會議開始，支部書記組織學習了西北工業(yè)集團公司黨委“兩學一做”學習教育工作實施方案，按照公司黨委方案要求統(tǒng)一思想，深刻領會“兩學一做”學習教育的重大意義;明確目標，把“兩學一做”學習教育活動做實做細。
結合幼兒園工作目標和實際情況，幼兒園黨支部制定了詳細周密的“兩學一做”學習教育活動實施方案，以集中學習和自學相結合，采取多種豐富多彩的形式安排部署開展兩學一做“六個一”學習活動：如：一次重溫入黨誓詞活動;一次徹底通讀《系列重要講話讀本》，并撰寫。
心得體會。
活動;一次以大中小托各年齡組為單位進行“講政治，有信念”從自身做起的專題討論活動;一次“兩學一做”學習活動感悟;一次“兩學一做”
手抄報。
;一次學習黨章黨規(guī)知識答題。并營造良好的學習氛圍，利用宣傳櫥窗、微信平臺、校園廣播站等形式向家長、群眾進行宣傳教育。
最后支部書記對全體黨員提出明確要求：“兩學一做”學習教育不是一次活動，而是一種邊學邊促進的長效活動，我們要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，用系列重要講話精神武裝頭腦，進一步增強政治意識，堅定正確政治方向。在工作中嚴格以共產黨員標準要求自己，勇于擔當，發(fā)揮先鋒模范作用，積極反思自己工作中的不足，及時反思整改。
一、做合格黨員，要遵章守規(guī)不動搖。全面從嚴治黨首先要尊崇黨章，這是維護黨的旗幟崇高性純潔性之最根本要求。xx屆中央紀委二次全會上，強調，“每一個共產黨員特別是領導干部都要牢固樹立黨章意識，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。不論擔任何種職務、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過誓的共產黨員，要用入黨誓詞約束自己”。
二、做合格黨員，要理論實踐相結合。深入學習馬克思主義中國化最新成果——系列重要講話。只有理論上的清醒，才有政治上的堅定。系列重要講話內涵豐富，博大精深，涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍諸多方面，需要我們每一位黨員認認真真讀原著、學原文、悟原理，深學之篤行之，既要見思想，更要見行動。學習系列講話，要緊密結合思想、工作和生活實際，真正做到思想上滌蕩灰塵，工作上日新又新，生活上至德高品。
三、做合格黨員，要自覺實踐理想信念。我們通過學習黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，不僅將文件讀透，精神領悟透。更要緊密聯系思想實際，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把個人的努力融入到為社會主義現代化建設而奮斗的偉大實踐之中。堅定理想信念，必須立足現實，從現在做起，從本職工作做起。作為一名共產黨員為共產主義理想奮斗終身，首先要為建設中國特色社會主義而奮斗，為構建社會主義和諧社會做貢獻。在工作中發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，嚴格要求自己，自覺實踐理想信念，從一項一項的工作做起，從一點一滴的事情做起。
學習黨章黨規(guī)、系列會議精神和系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結合的方法，在精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照務`國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結合，才能更好地聯系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。
中央決定，今年在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，并對全體黨員提出了“做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員”要求。把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標準，可以說具有鮮明的現實針對性，凸顯了堅定正確的政治方向、理想信念的重要性。
對“講政治、有信念”的標準要求，特別是關于做到“有信念”，有些黨員覺得這些是比較“虛”的，甚至是不以為然。其實，信仰信念并不是虛無縹緲的，雖然屬于精神層面的范疇，但具體到行為實踐上，卻是實實在在的，是有標準、可檢驗的，我們?yōu)榇硕Φ姆较蛞彩呛苊鞔_的。
矢志不移忠誠于黨的信仰，這是對信念的塑造。北京日報刊載過一篇文章《張學良談“國民黨為什么打不過共產黨”》，圍繞這一話題張學良談了自己的看法，提到：“國民黨沒有中心思想，黨首蔣介石也是一樣。與國民黨正好相反，共產黨有目的，他相信共產主義。甚至于每一個士兵，完全是一個思想——共產主義。信仰就是力量啊。”誠然，信仰的力量堅不可摧，有了對黨忠誠堅定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考驗和挑戰(zhàn)面前，就可以做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，這就是對信念的塑造。當然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一個刻苦學習和努力實踐的過程，需要我們學習黨章、黨史國史、黨紀黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的最新理論成果，在做到對科學理論的理性認同、對歷史規(guī)律的正確認識、對基本國情的準確把握后，自然可以樹立起堅定的信念。
彰顯共產黨人的政治本色，這是對信念的踐行。政治本色，反映著共產黨員獨特的精神、情操和氣節(jié)。90多年來，我們黨在領導革命、建設、改革的過程中，鑄就了堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創(chuàng)新、清正廉潔、艱苦奮斗等鮮明的政治本色。這些政治本色，是對黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的總結，是保持黨的先進性和純潔性的內在要求，每一名黨員，如果做到始終不渝的保持政治本色，這就是對信念的踐行。如何做到這一點，關鍵是要正確的認識什么是政治本色。政治本色，說到底，還是黨性的問題，只有黨性純正，本色才能純潔。永葆政治本色，在實現路徑上要靠鍥而不舍的黨性鍛煉。要把黨性鍛煉作為一輩子的任務，用長期不懈的學習和修養(yǎng)來塑造，用持續(xù)的鍛煉和完善來保持，真正做到永不褪色、永不變質。
始終保持堅強的政治定力，這是對信念的檢驗?！凹诧L知勁草，板蕩識誠臣”。在革命戰(zhàn)爭年代，判斷一個黨員干部是否合格，需要經過血與火、生與死的考驗。如今，在和平建設時期，雖然沒有了戰(zhàn)爭的考驗，但我們面臨的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗，卻是長期的、復雜的、嚴峻的。對這些現實挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風所惑、不為暗流所動，在紛繁復雜的形勢變化中，始終保持強大的政治定力，堅持正確政治方向，這就是牢固的信念。做一名合格黨員，就要把時刻堅定理想信念作為人生的終生課題，體現在道路自信、理論自信、制度自信上，體現在對大是大非、重大原則問題上的鮮明態(tài)度、堅定立場上，體現在對錯誤思潮、言論、觀點的正面回擊、發(fā)聲亮劍上，無論何時何地，始終做到“亂云飛渡仍從容”。
教師的政治立場發(fā)言稿篇十七
我是1991年1月入黨的，入黨已經30年了，感謝黨組織，使我今年的黨員政治生日終身難忘?；仡櫸覄側朦h的時候，還是一名大四學生，那時候能成為一名黨員是非常榮耀的，和小時候加入少先隊、中學入團，都代表著一種榮譽，一種先進性。隨著年齡的增長，對黨的認識逐漸加深，尤其在黨的領導下，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，我對黨員權利義務以及合格黨員標準的理解越來越深。不僅僅局限于自身業(yè)務的學習提升，還要始終不能忘記自己是一名黨員，要做到：思想上行動上和黨中央保持高度一致，不斷學習，加強對黨的理論、方針的理解，不斷提升自身素質，為做新時代合格黨員不斷努力。