時間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務。較為完美的總結應該突出重點，避免冗長和繁雜的內容。%20總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。
教師申請書理由篇一
尊敬的領導:。
你們好!
利用課余時間學習，充實自己，積極參加遠程教育培訓，充實自己并將學到的新理念在教學中，學以致用。認真撰寫論文，并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質課的評選;組織學生編寫的。
作文。
集，鍛煉了學生的寫作能力，效果較好。所帶領的班級紀律穩(wěn)定，班風正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中，榮獲團體總分第一名，冬季。
長跑。
比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級。
文化。
“小小書法家”“作文賞析”“。
才藝展示。
”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設計，充分調動了學生的積極性，激發(fā)了學生學習的勁頭，鼓起了學生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力，學生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質得以提升。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
br/>
教師申請書理由篇二
___教育局：
我于___年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學工作四年后，于__年7月調至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的__路第一小學工作。
___年12月，我與在_縣上班的愛人結婚。__年我們按揭在__巷購置了房屋。我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
a>返回目錄
br/>
教師申請書理由篇三
xxx教育局：
本人古麗扎依明，女，xxxx年3月出生，20xx年畢業(yè)于新疆師范大學。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教，20xx年9月到現在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，一直帶雙語班的數學課，教學成果良好。
本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。因我所學專業(yè)是數學與應用數學，而且自己對數學有著執(zhí)著的喜愛，我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作中會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn)，父母都農民，父親遇到交通事故以后不能干農活，母親身體不太好，沒人照顧。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹還小，家里的所有負擔都由我承擔。我將要結婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作，我們倆不在一個地方工作，我工作繁忙距離又遠，父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，能騰出更多的精力投入到教學工作中，發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，創(chuàng)造出更好的教學成果，為人民的教育事業(yè)添磚加瓦，懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，給予支持鼓勵。
希望領導審驗我的調動申請，將本人調到離家較近的工作單位。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師申請書理由篇四
__教育局：
我于__年從__學校結業(yè)后分配在__區(qū)從事教育事情，在__小學事情四年后，于__年7月調至__小學事情至今。因本人事情的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由，導致小孩年幼無法照顧等實際難題，特向向導提出申請，將本人調到離家較近的__路第一小學事情。__年12月，我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購置了衡宇。
我的怙恃在__市棲身，愛人的怙恃在_縣棲身，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一齊棲身，不能給我們帶給任何協助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院念書，我們事情忙碌，基本無法親自接送。由于丈夫從事公安事情，無暇顧及家庭，修養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自負擔。因我們家至__小學較遠，歷久以來，我一直在學校與家庭間奔忙，疲倦之極，著實難以支持。
為解決家庭實際難題，免去后顧之憂，更好的投身事情，我期望就近調入大公路第一小學事情。
請向導批準!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
a>返回目錄
教師申請書理由篇五
尊敬的教體局領導：
我于20__年畢業(yè)，同年__月分配到__學區(qū)任教，20__年調入__中學，一直擔任語文教學工作。從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
所帶班級班風好，學風濃，受到學校好評。本人每學年被學校評為優(yōu)秀教師，多次參加學校公開課，積極參與教研教改，有多篇教學論文獲得市，區(qū)等級獎。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養(yǎng)和幫助。現在，我申請評選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭光添彩!
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!
希望領導批準我的申請!
此致
敬禮!
__年__月__日。
教師申請書理由篇六
尊敬的領導：
您們好!
我們夫妻(__、__)同為__。
教育。
事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人__,女，__年_月出生，家住__縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自_年_月加入教師隊伍以來一直在__縣__中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫__,男，__年_月出生，家住__市__縣__鎮(zhèn)__.大學本科學歷，小學教師一級職稱;自__年_月加入教師隊伍以來一直在__鎮(zhèn)__小學從教小學數學、英語等學科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于__年_月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在__鎮(zhèn)和__鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我(__)的工作從__鄉(xiāng)調至__鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在__和__兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根__小學，為__的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
返回目錄。
教師申請書理由篇七
尊敬的各位領導：
您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫___，家在____。于___年_月畢業(yè)于_____大學，_____專業(yè)，于___年_月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到____小學任教。現從事____工作。
我于___年至今，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。
我和愛人于20__年登記結婚，丈夫/妻子___，現在工作于___。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。
此致
敬禮！
申請人。
__年__月__日。
教師申請書理由篇八
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是___教務處干事___，于___年8月份進入我校工作，至今已有5年多了。在我校工作5年多的時間里，我都是在教務處干事崗位工作，在這不但讓我學到了較多的學校教學管理工作，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝校領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。本人現為了學到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為我校服務，現特向領導提出申請，調到教學崗位工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為我校做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經能夠全面的了解我校的教學管理流程。
當然，本人深刻地知道從教務干事到專職教學人員還有很長的距離，因此，希望能在校領導下，繼續(xù)地在教學一線工作，在教學一線不但能讓我更深入地了解整個教學過程，而且能學到不同的。
教學。
方法。
而不是單單地局限教學管理服務上在學校里工作我感覺很榮慶我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經驗是我的不足之處，但這也是我的前進動力，我會努力學習，我相信，在學校的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致!
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
a>返回目錄
教師申請書理由篇九
尊敬的各位領導：
我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作，黨員，本科學歷，中學高級教師?，F在標里鎮(zhèn)中心中學任教，家住雉河樓南頭老計生服務站家屬院。
自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。認真做好各項教育教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
等光榮稱號。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標里新德中學借用到師范學校(即現在實驗中學)從事初中語文教學。后返回，一如既往，無怨無悔。平日除完成教育教學工作外，堅持寫作。偶有詩歌。
散文。
教學。
隨筆。
論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報刊，部分作品獲獎或入選詩文集。2011年由中國戲劇出版社出版?zhèn)€人詩集《綠葉人生》。同時，輔導學生。
作文。
數篇，在報刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙，女兒縣城讀書，未滿周歲時便托付給我父母照管。父母現年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。人至中年，常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng)，下有女兒需要呵護。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風雨來雨里去，奔波車站和學校之間積勞成疾，我先后手術二次。實感生活頗為不便。特申請調到縣城中學。
在此，特懇請縣領導和學校，諒解本人實際困難，同意調動申請，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
此致
敬禮
申請人：xuexila。
__年__月__日。
a>返回目錄
教師申請書理由篇十
你們好!
很高興有這次評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話，我想參選鎮(zhèn)級語文學科骨干教師。衷心希望得到學校領導的支持和幫助。
從20__年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力，做了應做的工作，較好地完成了各項教育教學任務。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。
我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。
班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當老師的助手，做班級的.主人，逐步學會管理自己，從而形成了良好的班風和學風。
在教學工作中，我堅持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點，精心設計教法，并加強理論聯系實際的。
教學方法。
充分利用學校的教學資源培養(yǎng)學生的興趣訓練學生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學生素質我結合學科及學生特點不斷探索新的教法在“導”字上下功夫常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法與學生合作、交流、商討盡可能使學生學得愉快、充實逐步使他們樂于學習、善于學習激起學生學習熱情促使學生在巧練巧學中增強能力培養(yǎng)智力從而大面積提高了教育教學效果。
在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學習教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學的方式方法，達到了互。
相學。
習、取長補短、共同提高的目的。
工作實踐中，我也發(fā)現自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學校領導批評指正。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師申請書理由篇十一
尊敬的領導:。
您好!
鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!
說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個大學教師辭職申請書(2)班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。20x年，丈夫為了送我到武漢讀書，到銀行貸款4萬元，當時他的工資才700多元，兒子才一歲零三個月。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng)。20x年，我回到下泉。而丈夫在城里工作，還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!
尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!
希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續(xù)奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師申請書理由篇十二
尊敬的領導：
您好！
我是x，來到x這里工作我覺得自己很多方賣弄都是得到了很多鍛煉，這讓我意識到了自己各方面的問題，當然我也是考慮到了自己出現的問題，做出辭職的這個決定，我也相信未來會去做出足夠多的提高，這讓我覺得很有壓力，在工作期間這不是我想要看到的結果，所以和您來做出辭職的.決定，我是反省了很多之后，還是覺得自己不適合繼續(xù)工作下去了。
我在公司日常的工作還是比較緊張的，是我自己的態(tài)度不夠堅定，有的時候經常會出現一些不應該出現的問題，我覺得自己還是應該要做出調整，特別希望以后在工作當中做出好的成績來，相信在這方面我還是可以去接觸更多的知識，越是在這方面做足夠多的成績，越是能夠讓自己做的更好，和周圍的同事和睦的相處，這確實是我應該要認真去規(guī)劃好，身為一名x的員工，我需要對自己負責，同時也感激這段工作經歷，問題肯定會有，但是我也希望接下來可以做的更加細心的，這給我的感覺還是有一定的問題的，不希望自己出現了什么問題，接觸到了這些新的東西之后，我還是深有感觸，對于自己各方面的成績更加是要有更多細節(jié)方面的提高。
做出辭職這個決定的時候，我還是對自己各方面的成績是很有信心的，希望自己可以完成的更好，這也是以后要有的態(tài)度，希望能夠得到領導的認可，在時間上面，我一直都在調整自己的心態(tài)，這讓我也是對自己充滿了信心，考慮到了這些我也在一點點的積累知識，我感激公司對我的培養(yǎng)，是我應該要去努力的，做出這樣的決定，我現在也輕松了很多的，我應該要重視起來才對，和您說明這件事情，我還是感覺非常有意義的，希望未來可以接觸到更多的知識，這讓我也是覺得非常的充實，公司對我的培養(yǎng)，我都記在心里，隨著時間一點點的推移，就越是能夠看出這一點。
這是讓我意識到了自己各方面的成績，工作成績方面我是專注對自己能力的提高，只有這樣才可以得到更多成長，確實是感覺自己做出了很多成績，這給我的感覺是非常好的，這讓我覺得自己各方面還是有一定的成長，這讓我覺得自己各方面都是做出了足夠多的成績，最后這段時間我會盡快做好交接，望您理解我的辭職。
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
教師申請書理由篇十三
尊敬的酒店領導：
您好!
我是___，這幾天我思前想后，我還是決定要跟你提出辭職，作為一名酒店前臺，我對自己現在工作也是非常的消極了，不知道如何去面對接下來的工作，所以主動的提出辭職，或許是或許是的選擇，我糾結了很久，因為做前臺工作已經有一年的時間了，對這里的工作都非常的熟悉，現在要離開也是有些突然，但是我已經做好了充分的準備了，我不想讓自己在接下來的工作當中繼續(xù)將就下去，也不想去為難自己，勉強自己，這也不是你想看到的，作為一名酒店的前臺工作人員，我時刻都清楚，要抱著一份熱情的心態(tài)去做這么一份工作，才能發(fā)揮到更好。
很明顯，我現在這樣的心態(tài)是沒有的，我需要去正視起來，去給這份工作合理的一個交代，我希望自己在接下來的生活當中不再出現消極怠慢的情況了，主要還是因為在這里工作，我得不到一個認可，這可能也是我能力的問題，因為在這里工作很長一段時間都沒有得到顧客的認可，甚至在工作當中我還會出現一些錯誤，我實在沒有辦法去忍受這些，對自己也是失去了很多信心了，我有的時候會想自己是不是不適合做前臺這么一份工作，現在也沒有一個好的態(tài)度，去面對這些工作當中消極了起來，好幾次遭到了您的批評，我現在很是難受，對自己的工作也不是那么有信心了，我知道你也一直都在為我考慮，您是非常的相信我的，相信我能夠在工作當中做好，但是我現在可能會讓您失望了，我真的是沒有狀態(tài)，在繼續(xù)工作下去，我需要給自己一個合理的解釋，需要給自己接下來的工作，一個交代，不能再這么消耗自己的時間，要是在接下來的工作當中出了問題，這不是我所能承受的，我也不希望自己繼續(xù)勉強下去。
在這里工作了一年多的時間，我真的很感激，因為學習到了很多，周圍有很多優(yōu)秀的同事一直都在影響著我，傳遞了很多正能量，讓我在工作當中積極樂觀起來，這或許是我最難忘的一件事情了，也是我在這里工作，堅持的一個主要原因讓我得到了很大的鍛煉，每天都是充滿了正能量，這對我的生活有著非常正面的影響，雖然說一年來很多次都在工作上面出了錯誤，但是我現在還是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去看待的，時間久了，也就想通了，我確實是不適合做酒店前臺這么一份工作，我還是需要去成長，自己還是需要去尋找自己的方向，知道自己想做什么?是一個非常難的事情，但是我肯定會一往無前去追求自己想要的東西，一年來感謝您對我的支持，工作當中也多次的指點了我，感謝您對我的幫助，這次我依然希望您能夠理解批準我的辭職。
此敬。
敬禮
_年_月_日。
教師申請書理由篇十四
經過這幾個月的學習，我現在已經能獨立處理一些簡單題目，熟悉各種圖紙，對監(jiān)理分部分項工序作出判定和熟悉。當然我還有很多不足，處理題目的經驗方面有待進步，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習來進步自己的能力。
我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展看美好的未來!
教師申請書理由篇十五
尊敬的公司領導：
您好!
首先非常感謝公司對我能力的信任，使我得已加入這個團隊。在這兩年的時間里，我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)的'機會，也積累了不少業(yè)務及管理工作上的經驗，增長了閱歷。
但是考慮到我個人及家庭原因，經過深思熟慮，我還是決定辭去寶坻項目部工程經理一職。很感謝公司領導這段時間給予我的信任和關懷，同時感謝各位同事給予我的幫助和鼓勵!希望公司對我的申請予以考慮并批準為盼!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮
辭職人：
20xx年xx月xx日。
教師申請書理由篇十六
尊敬的領導：
您好!
我是申請人--，生于1968年7月，職業(yè)為務農，現居住于四川省-----。
我家有五口人，父親、妻子、兩個子女和我。我父親年事已高，常年多病;妻子又病魔纏身;兩個子女都在讀書，女兒在---學院讀大學，兒子在實驗中學讀高中。我常年辛苦在外通過賣苦力賺的血汗錢根本不能支付他們的學費和生活費，對于我們這樣的普通家庭來說，每期巨額的學費已經是一個天文數字，總為它傷透腦筋。以前為了讓孩子能夠順利上學，經常是東拼西湊，向這個親戚借一點，向那個親戚借一點，通過親戚支援，再加上自己辛勤勞動，勉強能過日，生活還得以維持，但是隨著孩子長大，年齡的增長，女兒不知不覺都念大學了，兒子都讀高中了，我現在發(fā)現自己肩上的擔子再也扛不起了。他們倆現在地學費和生活費大大超過了我的想象，女兒平均每期上學要五六千，兒子也要三四千，加起來每期差不多一萬元了，來算算我的收入，年收入不過五千啊，而妻子在家的收入幾乎為零。每次為了讓孩子們順利上學，我都向銀行申請了一些貸款了。在我心中一直認為自己苦一點都無所謂，但是一定要讓子女完成學業(yè)，走出大巴上。
但是他們沒有想過我家里還有一位八十多歲高齡的老人，他需要我們贍養(yǎng)，自古以來我國都一個崇尚孝道的國度，我們家里一定要把它傳承下去，要給子子孫孫留一個好的榜樣。我的妻子又常年多病，不能在家太勞作，只能在家盡其孝道，她的收入微乎其微，常常還要用我在外賣苦力的錢來補貼家用。加之最近幾年自然災害頻繁發(fā)生，農作物大大減產，致使家里收入更少，子女學費和生活費以及家庭支出，使我家收支極不平衡，支出遠遠大于收入，使我家在經濟上陷入嚴重困難的境地。
在我一籌莫展之時，不幸我看到幸福的希望，趕上以“以人為本”的協調的社會形態(tài)，黨的恩惠如同陽光一樣照耀著大地，惠民政策似甘泉一樣滋潤著弱勢群體，給予了弱勢群體以最大的生活保障。我經過幾番斟酌，我特向您們申請我家為農村低保戶，希望獲得政府的補助，以此來度我家現在在經濟上面臨地困難境地，來幫助孩子們順利完成學業(yè)，實現他們的夢想，在此我們表示衷心感謝。
此致
敬禮
申請人：---。
20--年--月--日。
教師申請書理由篇十七
經過這幾天的研究，主要從未來個人技術發(fā)展的方面，我決定辭去目前的工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經理解了一個朋友的邀請，去另外一家公司從事xx部門技術經理的工作。
我十分重視在xx公司這半年的工作經歷，也很榮幸自我以往成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經歷和經驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來十分大的幫忙，很感激x總經理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。
由于離職的時間比較緊，我期望會在短時間內完成離職的手續(xù)，我的工作在公司內也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深。對于我以往開發(fā)的系統(tǒng)，如果公司愿意，我仍然能夠在短的時間內兼職為公司維護這些東西，隨時幫忙公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫忙公司對新來的同事進行職位培訓。
多謝，
辭職人：
日期：
教師申請書理由篇十八
貧困生補助申請書的申請理由要怎么寫好呢?不少同學對此充滿困惑，下面小編整理了貧困申請書理由，希望可以幫助到你!
尊敬的xx學校領導:
您好!
幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20**年**月**日
尊敬的各位領導：
你們好!
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現就讀于咱們xx中學高三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的，肯請學?？梢院藢Σ⒔o予批準。
身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。
貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得xx助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導!
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20**年**月**日
尊敬的領導：
你好!
我是**市**街**社區(qū)居民**，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷，糖尿病已到嚴重時期，不能進食，四肢浮腫，隨時都有危險。母親患有嚴重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。
現在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè)，沒有固定的經濟來源。一直靠政府的低保補助維持生活，我的妻子也沒有工作，只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒，但遺憾的是沒有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng)，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。
這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我們全家一把，特懇請困難補助以度過目前的艱難時日。
我深信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!我們全家期待著您的佳音.
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20**年**月**日
教師申請書理由篇十九
本人在參加工作的這一年來，我堅持四項基本原則，積極參加政治學習和集體活動，這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協調工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。
在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師學習，認真聽講，吸取了不少的經驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習，在校領導的支持下__年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，表現出良好的組織紀律性。
為剛剛踏入社會的我，甚至自己要學的東西很多很多，而對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心里的促使下，我滿懷著信心和期待迎接它，在工作中，雖然我只是充當一名普通而重要的收銀員，在這段時間的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一切工作，無論工作室繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的，我們重要做的是不要把事情的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天，因為快樂的心態(tài)使我們不覺得工作的疲勞與乏味。
今年我部門僅僅圍繞“規(guī)范管理”，塑造形象、強力營銷、增創(chuàng)收益“的工作指導方針以市場為指導，樹立”三種意識“即全員營銷意識、全方位成本意思、全過程質量意識：實行”三化“即程序化、規(guī)范化、數字化管理，經過酒店全體員工的共同努力，取得了較好的成績，以下是這一年工作的總結。
(1)安全創(chuàng)穩(wěn)定。酒店通過制定安全第一、質量為主等項安全預案。做到了日常的防火，放到等六防。全年幾乎未發(fā)生意見意外安全事故。在酒店總經理的關心指導下，店級每天召開部門經理反饋會，通報情況提出要求、保安部安排干部員工家崗加班時，勤于巡邏、嚴密防控。在相關部門的配合下，群防群控，確保了各項活動萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定。
(2)實施了品牌管理，酒店主抓八大工作。
1、以效益為目標，抓好銷售工作。
2、以改革為動力，抓好餐飲工作。
3、以客戶為重點，抓好服務工作。
4、以質量為前提，抓好客房工作。
5、以”六防“為內容，抓好安保工作。
6、以降耗為核心，抓好維保工作。
7、以竟敢為原則，抓好人事工作。
8、以”準則“為參照。抓好培訓工作。
(3)員工時酒店的主導。
1、為全面了解掌握我酒店的市場狀態(tài)，組織多系營銷會議，結合目前客戶來酒店消費情況，進行調查，分析客戶的消費檔次，建立abc客戶，做到全程跟蹤服務注意服務形象和儀表，熱情周到，最大限度的滿足客戶的要求，我們在管理費上嚴格控制。行政人員多是身兼數職。在業(yè)務招待費上，本著花小錢、辦大事、辦好事、辦實事的原則，采取一切措施避免不必要的開支。
2在飯店的人和一個角落都是彬彬有禮的服務人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時無刻不受著利益文化的熏陶。處于社會的個人永遠都在受著周邊的影響，無謂人以群分，;禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有意影響著客人，提升著整個社會的素質與涵養(yǎng)。
3、應該改變傳統(tǒng)的對待員工的態(tài)度，人事管理中的主體，這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系;相反，現代管理理念告訴我們;管理是一種特殊的復蘇，管理者只有做好對下級的服務，幫助下級在工作中作出有意的成績，管理者自己才擁有管理的業(yè)績。
教師申請書理由篇二十
領導：
您好!
我叫__，是機__班的一名學生。我來自__省__縣的一個小農村。爸爸我的媽媽都已務農為主，農業(yè)收入是我家的經濟來源，平時家里沒有什么特別經濟收入，妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、家教。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾?，F如今，真誠希望學校領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日。
教師申請書理由篇二十一
尊敬的上級領導：
我叫。我今年62歲。我住在村，村，集團。1985年至1987年，我是--村的村長，1988年至1992年，我是村支部書記。任職期間，帶領全村村民修路入村;帶領所有村民架設高壓電線進入村莊;組織全村擴大池塘，解決了當時的三大交通問題。電力、農田水利、集體忘我工作等問題，贏得了組織的信任和群眾的支持。
然而，不幸的是，我在1992年患上了坐骨神經疾病。無情的疾病使我無法工作和工作。那年年底，我自愿辭職。全家人的重擔都落在我妻子身上?，F在，我的病情沒有好轉，而且有加重的趨勢。每年，我都要花幾千元買藥來控制我的.病情。但是我的妻子，已經60多歲了，病了，再也不能在地里干活了，失去了基本的工作能力。唯一一個不孝順孝順的兒子，常年在外省辛苦工作，所以他可以過上好日子。我的第二個哥哥病了，病得很重，我不能不問一聲就不能照顧他。我的兩個老人生活得很艱難。他們經常吃這頓飯。他們沒有休息。他們的生活很艱難?，F在他們必須停止服用藥物來控制他們的疾病。
幸運的是，我聽說中央政府有政策照顧有特殊困難的農民，可以申請最低生活保障。我高興極了，好像抓住了一根救命的稻草。因此，我向上級領導申請最低生活保障，以度過目前的困難時期。我有理由相信偉大的中國共產黨和偉大的政府會幫助我解決實際的困難，解決我的生活危機，給我伸出援助之手!
申請人：
----年--月-日。
教師申請書理由篇一
尊敬的領導:。
你們好!
利用課余時間學習，充實自己，積極參加遠程教育培訓，充實自己并將學到的新理念在教學中，學以致用。認真撰寫論文，并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質課的評選;組織學生編寫的。
作文。
集，鍛煉了學生的寫作能力，效果較好。所帶領的班級紀律穩(wěn)定，班風正派，多次榮獲紅旗，受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中，榮獲團體總分第一名，冬季。
長跑。
比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級。
文化。
“小小書法家”“作文賞析”“。
才藝展示。
”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設計，充分調動了學生的積極性，激發(fā)了學生學習的勁頭，鼓起了學生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力，學生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質得以提升。
認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業(yè)務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創(chuàng)新，勇于探索。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
br/>
教師申請書理由篇二
___教育局：
我于___年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學工作四年后，于__年7月調至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的__路第一小學工作。
___年12月，我與在_縣上班的愛人結婚。__年我們按揭在__巷購置了房屋。我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
a>返回目錄
br/>
教師申請書理由篇三
xxx教育局：
本人古麗扎依明，女，xxxx年3月出生，20xx年畢業(yè)于新疆師范大學。20xx年10月參加“雙語特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級中學任教，20xx年9月到現在在溫州大學拜城縣實驗高中工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，一直帶雙語班的數學課，教學成果良好。
本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎的好成績。除了搞好教學工作以外，還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。因我所學專業(yè)是數學與應用數學，而且自己對數學有著執(zhí)著的喜愛，我在這一年中付出著、收獲著、快樂著、進步著，在今后的教育教學工作中會努力工作，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn)，父母都農民，父親遇到交通事故以后不能干農活，母親身體不太好，沒人照顧。我是孩子中的老大，弟弟，妹妹還小，家里的所有負擔都由我承擔。我將要結婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作，我們倆不在一個地方工作，我工作繁忙距離又遠，父母年老又無人照顧等實際困難。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長，我希望自己在教育教學上能夠有著更好的進步。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，能騰出更多的精力投入到教學工作中，發(fā)揮自己的專業(yè)、專長，創(chuàng)造出更好的教學成果，為人民的教育事業(yè)添磚加瓦，懇請上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對教育事業(yè)的責任感、使命感，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，給予支持鼓勵。
希望領導審驗我的調動申請，將本人調到離家較近的工作單位。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師申請書理由篇四
__教育局：
我于__年從__學校結業(yè)后分配在__區(qū)從事教育事情，在__小學事情四年后，于__年7月調至__小學事情至今。因本人事情的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由，導致小孩年幼無法照顧等實際難題，特向向導提出申請，將本人調到離家較近的__路第一小學事情。__年12月，我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購置了衡宇。
我的怙恃在__市棲身，愛人的怙恃在_縣棲身，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一齊棲身，不能給我們帶給任何協助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院念書，我們事情忙碌，基本無法親自接送。由于丈夫從事公安事情，無暇顧及家庭，修養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自負擔。因我們家至__小學較遠，歷久以來，我一直在學校與家庭間奔忙，疲倦之極，著實難以支持。
為解決家庭實際難題，免去后顧之憂，更好的投身事情，我期望就近調入大公路第一小學事情。
請向導批準!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
a>返回目錄
教師申請書理由篇五
尊敬的教體局領導：
我于20__年畢業(yè)，同年__月分配到__學區(qū)任教，20__年調入__中學，一直擔任語文教學工作。從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，任教班級所帶的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。
所帶班級班風好，學風濃，受到學校好評。本人每學年被學校評為優(yōu)秀教師，多次參加學校公開課，積極參與教研教改，有多篇教學論文獲得市，區(qū)等級獎。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領導和同事對我的培養(yǎng)和幫助。現在，我申請評選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為麥積教育爭光添彩!
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!
希望領導批準我的申請!
此致
敬禮!
__年__月__日。
教師申請書理由篇六
尊敬的領導：
您們好!
我們夫妻(__、__)同為__。
教育。
事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人__,女，__年_月出生，家住__縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自_年_月加入教師隊伍以來一直在__縣__中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫__,男，__年_月出生，家住__市__縣__鎮(zhèn)__.大學本科學歷，小學教師一級職稱;自__年_月加入教師隊伍以來一直在__鎮(zhèn)__小學從教小學數學、英語等學科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于__年_月結婚，現生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經常到我的學校幫著上課，在__鎮(zhèn)和__鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我(__)的工作從__鄉(xiāng)調至__鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調入，那么我們堅信，不用在__和__兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根__小學，為__的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
返回目錄。
教師申請書理由篇七
尊敬的各位領導：
您好！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫___，家在____。于___年_月畢業(yè)于_____大學，_____專業(yè)，于___年_月參加工作。經公開人事招聘考試，被聘任后分配到____小學任教。現從事____工作。
我于___年至今，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。
我和愛人于20__年登記結婚，丈夫/妻子___，現在工作于___。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調入附近的學校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣。
此致
敬禮！
申請人。
__年__月__日。
教師申請書理由篇八
尊敬的領導：
您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。
我是___教務處干事___，于___年8月份進入我校工作，至今已有5年多了。在我校工作5年多的時間里，我都是在教務處干事崗位工作，在這不但讓我學到了較多的學校教學管理工作，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝校領導對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助。本人現為了學到更多的知識技能，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為我校服務，現特向領導提出申請，調到教學崗位工作。首先作為年輕人，我希望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為我校做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有責任心和進取心，極富工作熱情，而且已經能夠全面的了解我校的教學管理流程。
當然，本人深刻地知道從教務干事到專職教學人員還有很長的距離，因此，希望能在校領導下，繼續(xù)地在教學一線工作，在教學一線不但能讓我更深入地了解整個教學過程，而且能學到不同的。
教學。
方法。
而不是單單地局限教學管理服務上在學校里工作我感覺很榮慶我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經驗是我的不足之處，但這也是我的前進動力，我會努力學習，我相信，在學校的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!
此致!
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
a>返回目錄
教師申請書理由篇九
尊敬的各位領導：
我叫石芳俠，女，1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作，黨員，本科學歷，中學高級教師?，F在標里鎮(zhèn)中心中學任教，家住雉河樓南頭老計生服務站家屬院。
自從參加工作以來，熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。認真做好各項教育教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”
等光榮稱號。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標里新德中學借用到師范學校(即現在實驗中學)從事初中語文教學。后返回，一如既往，無怨無悔。平日除完成教育教學工作外，堅持寫作。偶有詩歌。
散文。
教學。
隨筆。
論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報刊，部分作品獲獎或入選詩文集。2011年由中國戲劇出版社出版?zhèn)€人詩集《綠葉人生》。同時，輔導學生。
作文。
數篇，在報刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙，女兒縣城讀書，未滿周歲時便托付給我父母照管。父母現年均八十高齡，體弱多病，生活不暇，急需照顧。人至中年，常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng)，下有女兒需要呵護。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風雨來雨里去，奔波車站和學校之間積勞成疾，我先后手術二次。實感生活頗為不便。特申請調到縣城中學。
在此，特懇請縣領導和學校，諒解本人實際困難，同意調動申請，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!
此致
敬禮
申請人：xuexila。
__年__月__日。
a>返回目錄
教師申請書理由篇十
你們好!
很高興有這次評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的大好機會，又有幸自己符合評選的標準。這是一次提升自己教育教學理念，豐富自己教學經驗的好時機。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話，我想參選鎮(zhèn)級語文學科骨干教師。衷心希望得到學校領導的支持和幫助。
從20__年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學校領導和各位老師的幫助和支持下，以及個人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以“高標準、嚴要求”對照自己、要求自己。我盡了應盡的努力，做了應做的工作，較好地完成了各項教育教學任務。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。
我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重擔。在工作中我勤勤懇懇、認真、負責，長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學生——樹立平等意識;幫助學生——樹立服務意識;影響學生——樹立師表意識;相信學生——樹立民主意識”。
班主任工作始終堅持“關心、愛護”的原則，實行目標管理體制，著眼集體，針對個性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習，既當良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當老師的助手，做班級的.主人，逐步學會管理自己，從而形成了良好的班風和學風。
在教學工作中，我堅持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點，精心設計教法，并加強理論聯系實際的。
教學方法。
充分利用學校的教學資源培養(yǎng)學生的興趣訓練學生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學生素質我結合學科及學生特點不斷探索新的教法在“導”字上下功夫常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學方法與學生合作、交流、商討盡可能使學生學得愉快、充實逐步使他們樂于學習、善于學習激起學生學習熱情促使學生在巧練巧學中增強能力培養(yǎng)智力從而大面積提高了教育教學效果。
在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學習教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學的方式方法，達到了互。
相學。
習、取長補短、共同提高的目的。
工作實踐中，我也發(fā)現自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階.誠請各位學校領導批評指正。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
教師申請書理由篇十一
尊敬的領導:。
您好!
鑒于自己的能力有限，無暇顧及家庭，加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務，望另尋良師，莫誤了學生。敬請批閱!
說句實話，我也舍不得這個班級，畢竟是我一手帶到九年級，原先，七年級有兩個班，我一直擔任七(1)班的班主任，七(2)班已換兩個班主任，合班之后，我是第三個大學教師辭職申請書(2)班主任。從八年級下學期合班之后，一直到九年級，我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善，只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質，家庭情況，身體每況愈下，也是沒有辦法的事情。半學期以來，我一頭烏黑亮麗的頭發(fā)已掉了大半，想想都心痛，很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了，如果硬撐著，只怕耽誤了學生，辜負了學校，為學校摸黑。同時，也毀了自己的前途!
首先，我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。20x年，丈夫為了送我到武漢讀書，到銀行貸款4萬元，當時他的工資才700多元，兒子才一歲零三個月。七十多歲的老父親也要贍養(yǎng)。20x年，我回到下泉。而丈夫在城里工作，還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親，從小就缺乏母愛，他三歲起就開始學獨立，自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱，不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般，對此，我十分著急!所以，我需要時間照顧家里，盡一個妻子、母親的職責!
尊敬的校長，我考慮辭去班主任工作已經很長時間了，我這個人做事不會意氣用事，是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時，就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是，我的這個決定是為學校，為了學生，也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子，能更深入地反省，為下次當班主任作好充分的準備!
希望領導們能夠認真考慮我的請求，作好正確的安排。請批準我的懇求，我會感激不盡，繼續(xù)奮斗，在下泉一天，就盡職盡責工作一天!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
教師申請書理由篇十二
尊敬的領導：
您好！
我是x，來到x這里工作我覺得自己很多方賣弄都是得到了很多鍛煉，這讓我意識到了自己各方面的問題，當然我也是考慮到了自己出現的問題，做出辭職的這個決定，我也相信未來會去做出足夠多的提高，這讓我覺得很有壓力，在工作期間這不是我想要看到的結果，所以和您來做出辭職的.決定，我是反省了很多之后，還是覺得自己不適合繼續(xù)工作下去了。
我在公司日常的工作還是比較緊張的，是我自己的態(tài)度不夠堅定，有的時候經常會出現一些不應該出現的問題，我覺得自己還是應該要做出調整，特別希望以后在工作當中做出好的成績來，相信在這方面我還是可以去接觸更多的知識，越是在這方面做足夠多的成績，越是能夠讓自己做的更好，和周圍的同事和睦的相處，這確實是我應該要認真去規(guī)劃好，身為一名x的員工，我需要對自己負責，同時也感激這段工作經歷，問題肯定會有，但是我也希望接下來可以做的更加細心的，這給我的感覺還是有一定的問題的，不希望自己出現了什么問題，接觸到了這些新的東西之后，我還是深有感觸，對于自己各方面的成績更加是要有更多細節(jié)方面的提高。
做出辭職這個決定的時候，我還是對自己各方面的成績是很有信心的，希望自己可以完成的更好，這也是以后要有的態(tài)度，希望能夠得到領導的認可，在時間上面，我一直都在調整自己的心態(tài)，這讓我也是對自己充滿了信心，考慮到了這些我也在一點點的積累知識，我感激公司對我的培養(yǎng)，是我應該要去努力的，做出這樣的決定，我現在也輕松了很多的，我應該要重視起來才對，和您說明這件事情，我還是感覺非常有意義的，希望未來可以接觸到更多的知識，這讓我也是覺得非常的充實，公司對我的培養(yǎng)，我都記在心里，隨著時間一點點的推移，就越是能夠看出這一點。
這是讓我意識到了自己各方面的成績，工作成績方面我是專注對自己能力的提高，只有這樣才可以得到更多成長，確實是感覺自己做出了很多成績，這給我的感覺是非常好的，這讓我覺得自己各方面還是有一定的成長，這讓我覺得自己各方面都是做出了足夠多的成績，最后這段時間我會盡快做好交接，望您理解我的辭職。
此致
敬禮！
申請人：xx。
xx年xx月xx日。
教師申請書理由篇十三
尊敬的酒店領導：
您好!
我是___，這幾天我思前想后，我還是決定要跟你提出辭職，作為一名酒店前臺，我對自己現在工作也是非常的消極了，不知道如何去面對接下來的工作，所以主動的提出辭職，或許是或許是的選擇，我糾結了很久，因為做前臺工作已經有一年的時間了，對這里的工作都非常的熟悉，現在要離開也是有些突然，但是我已經做好了充分的準備了，我不想讓自己在接下來的工作當中繼續(xù)將就下去，也不想去為難自己，勉強自己，這也不是你想看到的，作為一名酒店的前臺工作人員，我時刻都清楚，要抱著一份熱情的心態(tài)去做這么一份工作，才能發(fā)揮到更好。
很明顯，我現在這樣的心態(tài)是沒有的，我需要去正視起來，去給這份工作合理的一個交代，我希望自己在接下來的生活當中不再出現消極怠慢的情況了，主要還是因為在這里工作，我得不到一個認可，這可能也是我能力的問題，因為在這里工作很長一段時間都沒有得到顧客的認可，甚至在工作當中我還會出現一些錯誤，我實在沒有辦法去忍受這些，對自己也是失去了很多信心了，我有的時候會想自己是不是不適合做前臺這么一份工作，現在也沒有一個好的態(tài)度，去面對這些工作當中消極了起來，好幾次遭到了您的批評，我現在很是難受，對自己的工作也不是那么有信心了，我知道你也一直都在為我考慮，您是非常的相信我的，相信我能夠在工作當中做好，但是我現在可能會讓您失望了，我真的是沒有狀態(tài)，在繼續(xù)工作下去，我需要給自己一個合理的解釋，需要給自己接下來的工作，一個交代，不能再這么消耗自己的時間，要是在接下來的工作當中出了問題，這不是我所能承受的，我也不希望自己繼續(xù)勉強下去。
在這里工作了一年多的時間，我真的很感激，因為學習到了很多，周圍有很多優(yōu)秀的同事一直都在影響著我，傳遞了很多正能量，讓我在工作當中積極樂觀起來，這或許是我最難忘的一件事情了，也是我在這里工作，堅持的一個主要原因讓我得到了很大的鍛煉，每天都是充滿了正能量，這對我的生活有著非常正面的影響，雖然說一年來很多次都在工作上面出了錯誤，但是我現在還是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去看待的，時間久了，也就想通了，我確實是不適合做酒店前臺這么一份工作，我還是需要去成長，自己還是需要去尋找自己的方向，知道自己想做什么?是一個非常難的事情，但是我肯定會一往無前去追求自己想要的東西，一年來感謝您對我的支持，工作當中也多次的指點了我，感謝您對我的幫助，這次我依然希望您能夠理解批準我的辭職。
此敬。
敬禮
_年_月_日。
教師申請書理由篇十四
經過這幾個月的學習，我現在已經能獨立處理一些簡單題目，熟悉各種圖紙，對監(jiān)理分部分項工序作出判定和熟悉。當然我還有很多不足，處理題目的經驗方面有待進步，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習來進步自己的能力。
我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展看美好的未來!
教師申請書理由篇十五
尊敬的公司領導：
您好!
首先非常感謝公司對我能力的信任，使我得已加入這個團隊。在這兩年的時間里，我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)的'機會，也積累了不少業(yè)務及管理工作上的經驗，增長了閱歷。
但是考慮到我個人及家庭原因，經過深思熟慮，我還是決定辭去寶坻項目部工程經理一職。很感謝公司領導這段時間給予我的信任和關懷，同時感謝各位同事給予我的幫助和鼓勵!希望公司對我的申請予以考慮并批準為盼!真心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
此致
敬禮
辭職人：
20xx年xx月xx日。
教師申請書理由篇十六
尊敬的領導：
您好!
我是申請人--，生于1968年7月，職業(yè)為務農，現居住于四川省-----。
我家有五口人，父親、妻子、兩個子女和我。我父親年事已高，常年多病;妻子又病魔纏身;兩個子女都在讀書，女兒在---學院讀大學，兒子在實驗中學讀高中。我常年辛苦在外通過賣苦力賺的血汗錢根本不能支付他們的學費和生活費，對于我們這樣的普通家庭來說，每期巨額的學費已經是一個天文數字，總為它傷透腦筋。以前為了讓孩子能夠順利上學，經常是東拼西湊，向這個親戚借一點，向那個親戚借一點，通過親戚支援，再加上自己辛勤勞動，勉強能過日，生活還得以維持，但是隨著孩子長大，年齡的增長，女兒不知不覺都念大學了，兒子都讀高中了，我現在發(fā)現自己肩上的擔子再也扛不起了。他們倆現在地學費和生活費大大超過了我的想象，女兒平均每期上學要五六千，兒子也要三四千，加起來每期差不多一萬元了，來算算我的收入，年收入不過五千啊，而妻子在家的收入幾乎為零。每次為了讓孩子們順利上學，我都向銀行申請了一些貸款了。在我心中一直認為自己苦一點都無所謂，但是一定要讓子女完成學業(yè)，走出大巴上。
但是他們沒有想過我家里還有一位八十多歲高齡的老人，他需要我們贍養(yǎng)，自古以來我國都一個崇尚孝道的國度，我們家里一定要把它傳承下去，要給子子孫孫留一個好的榜樣。我的妻子又常年多病，不能在家太勞作，只能在家盡其孝道，她的收入微乎其微，常常還要用我在外賣苦力的錢來補貼家用。加之最近幾年自然災害頻繁發(fā)生，農作物大大減產，致使家里收入更少，子女學費和生活費以及家庭支出，使我家收支極不平衡，支出遠遠大于收入，使我家在經濟上陷入嚴重困難的境地。
在我一籌莫展之時，不幸我看到幸福的希望，趕上以“以人為本”的協調的社會形態(tài)，黨的恩惠如同陽光一樣照耀著大地，惠民政策似甘泉一樣滋潤著弱勢群體，給予了弱勢群體以最大的生活保障。我經過幾番斟酌，我特向您們申請我家為農村低保戶，希望獲得政府的補助，以此來度我家現在在經濟上面臨地困難境地，來幫助孩子們順利完成學業(yè)，實現他們的夢想，在此我們表示衷心感謝。
此致
敬禮
申請人：---。
20--年--月--日。
教師申請書理由篇十七
經過這幾天的研究，主要從未來個人技術發(fā)展的方面，我決定辭去目前的工作，以下是我誠懇的辭職報告，因為我已經理解了一個朋友的邀請，去另外一家公司從事xx部門技術經理的工作。
我十分重視在xx公司這半年的工作經歷，也很榮幸自我以往成為xx公司這個充滿活力團體的一員，我確信我在xx公司的這段經歷和經驗，將會給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來十分大的幫忙，很感激x總經理當初給我一個xx公司工作的機會，我將以在xxx公司工作過而感到榮耀和自豪。
由于離職的時間比較緊，我期望會在短時間內完成離職的手續(xù)，我的工作在公司內也比較特殊，既是比較專門的一面，目前和公司的主要研發(fā)工作又沒有涉入太深。對于我以往開發(fā)的系統(tǒng)，如果公司愿意，我仍然能夠在短的時間內兼職為公司維護這些東西，隨時幫忙公司進行這些系統(tǒng)的后續(xù)開發(fā)和維護，直到公司另外招到適合此職位的人，如果需要，同時我也會抽時間幫忙公司對新來的同事進行職位培訓。
多謝，
辭職人：
日期：
教師申請書理由篇十八
貧困生補助申請書的申請理由要怎么寫好呢?不少同學對此充滿困惑，下面小編整理了貧困申請書理由，希望可以幫助到你!
尊敬的xx學校領導:
您好!
幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經濟捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學夢，經過我的奮斗努力，終于圓了我的大學夢，但是高昂的學費，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負擔。每當開學時父母親便愁容滿面。
還學會了一些書本上不曾有的知識。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時在學校圖書館里找了份工作。對于之后的生活我有了更明確的目標和追求，積極參加社會實踐活動，保持共青團員的先進性思想，為加入共產黨做好準備，作一名合格的大學生。
為了能給父母減輕負擔，解決我的后顧之憂，遂向學校申請貧困助學金，希望各位老師能給予批準。謝謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20**年**月**日
尊敬的各位領導：
你們好!
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現就讀于咱們xx中學高三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的，肯請學?？梢院藢Σ⒔o予批準。
身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓，奶奶患有肺病，一直靠藥物維持健康。弟弟上初中，每年的學費也不低，現如今我也成為了一名高三學生，使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
我就只有自己把淚往心里流，希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。
貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
同時，我非常感謝我們學校和各位領導給予我們的幫助，我會在以后的日子里，更加嚴格要求自己，學好科學文化知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
我能獲得xx助學金，就能替家里分擔一些感到很高興，我想我現在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人，將來作一個對國家，對社會有用的人，盡自己所能來回報所有幫助過我的人，回報社會。
再次，真摯的感謝各位領導!
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20**年**月**日
尊敬的領導：
你好!
我是**市**街**社區(qū)居民**，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷，糖尿病已到嚴重時期，不能進食，四肢浮腫，隨時都有危險。母親患有嚴重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。
現在生活舉步維艱。我本人由于長期失業(yè)，沒有固定的經濟來源。一直靠政府的低保補助維持生活，我的妻子也沒有工作，只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用。今年春節(jié)我又添了一個女兒，但遺憾的是沒有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養(yǎng)，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。
這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我們全家一把，特懇請困難補助以度過目前的艱難時日。
我深信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手!我們全家期待著您的佳音.
此致
敬禮!
申請人：xx
時間：20**年**月**日
教師申請書理由篇十九
本人在參加工作的這一年來，我堅持四項基本原則，積極參加政治學習和集體活動，這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協調工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。
在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師學習，認真聽講，吸取了不少的經驗以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)知識的學習，在校領導的支持下__年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，表現出良好的組織紀律性。
為剛剛踏入社會的我，甚至自己要學的東西很多很多，而對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心里的促使下，我滿懷著信心和期待迎接它，在工作中，雖然我只是充當一名普通而重要的收銀員，在這段時間的工作中，我發(fā)現要能自如的做好一切工作，無論工作室繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的，我們重要做的是不要把事情的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面對每一天，因為快樂的心態(tài)使我們不覺得工作的疲勞與乏味。
今年我部門僅僅圍繞“規(guī)范管理”，塑造形象、強力營銷、增創(chuàng)收益“的工作指導方針以市場為指導，樹立”三種意識“即全員營銷意識、全方位成本意思、全過程質量意識：實行”三化“即程序化、規(guī)范化、數字化管理，經過酒店全體員工的共同努力，取得了較好的成績，以下是這一年工作的總結。
(1)安全創(chuàng)穩(wěn)定。酒店通過制定安全第一、質量為主等項安全預案。做到了日常的防火，放到等六防。全年幾乎未發(fā)生意見意外安全事故。在酒店總經理的關心指導下，店級每天召開部門經理反饋會，通報情況提出要求、保安部安排干部員工家崗加班時，勤于巡邏、嚴密防控。在相關部門的配合下，群防群控，確保了各項活動萬無一失和酒店忙而不亂的安全穩(wěn)定。
(2)實施了品牌管理，酒店主抓八大工作。
1、以效益為目標，抓好銷售工作。
2、以改革為動力，抓好餐飲工作。
3、以客戶為重點，抓好服務工作。
4、以質量為前提，抓好客房工作。
5、以”六防“為內容，抓好安保工作。
6、以降耗為核心，抓好維保工作。
7、以竟敢為原則，抓好人事工作。
8、以”準則“為參照。抓好培訓工作。
(3)員工時酒店的主導。
1、為全面了解掌握我酒店的市場狀態(tài)，組織多系營銷會議，結合目前客戶來酒店消費情況，進行調查，分析客戶的消費檔次，建立abc客戶，做到全程跟蹤服務注意服務形象和儀表，熱情周到，最大限度的滿足客戶的要求，我們在管理費上嚴格控制。行政人員多是身兼數職。在業(yè)務招待費上，本著花小錢、辦大事、辦好事、辦實事的原則，采取一切措施避免不必要的開支。
2在飯店的人和一個角落都是彬彬有禮的服務人員，規(guī)范的操作、職業(yè)的微笑、謙恭的神態(tài)，讓客人無時無刻不受著利益文化的熏陶。處于社會的個人永遠都在受著周邊的影響，無謂人以群分，;禮儀文化不僅使飯店人素質提高，也在有意影響著客人，提升著整個社會的素質與涵養(yǎng)。
3、應該改變傳統(tǒng)的對待員工的態(tài)度，人事管理中的主體，這是所有的管理者都小、應該把握住的。管理中的上下級關系只是一種勞動的分工，不是一種統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關系;相反，現代管理理念告訴我們;管理是一種特殊的復蘇，管理者只有做好對下級的服務，幫助下級在工作中作出有意的成績，管理者自己才擁有管理的業(yè)績。
教師申請書理由篇二十
領導：
您好!
我叫__，是機__班的一名學生。我來自__省__縣的一個小農村。爸爸我的媽媽都已務農為主，農業(yè)收入是我家的經濟來源，平時家里沒有什么特別經濟收入，妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。
在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、家教。
本人在校期間品行良好，成績優(yōu)良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾?，F如今，真誠希望學校領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進!只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請!
此致
敬禮
申請人：
__年__月__日。
教師申請書理由篇二十一
尊敬的上級領導：
我叫。我今年62歲。我住在村，村，集團。1985年至1987年，我是--村的村長，1988年至1992年，我是村支部書記。任職期間，帶領全村村民修路入村;帶領所有村民架設高壓電線進入村莊;組織全村擴大池塘，解決了當時的三大交通問題。電力、農田水利、集體忘我工作等問題，贏得了組織的信任和群眾的支持。
然而，不幸的是，我在1992年患上了坐骨神經疾病。無情的疾病使我無法工作和工作。那年年底，我自愿辭職。全家人的重擔都落在我妻子身上?，F在，我的病情沒有好轉，而且有加重的趨勢。每年，我都要花幾千元買藥來控制我的.病情。但是我的妻子，已經60多歲了，病了，再也不能在地里干活了，失去了基本的工作能力。唯一一個不孝順孝順的兒子，常年在外省辛苦工作，所以他可以過上好日子。我的第二個哥哥病了，病得很重，我不能不問一聲就不能照顧他。我的兩個老人生活得很艱難。他們經常吃這頓飯。他們沒有休息。他們的生活很艱難?，F在他們必須停止服用藥物來控制他們的疾病。
幸運的是，我聽說中央政府有政策照顧有特殊困難的農民，可以申請最低生活保障。我高興極了，好像抓住了一根救命的稻草。因此，我向上級領導申請最低生活保障，以度過目前的困難時期。我有理由相信偉大的中國共產黨和偉大的政府會幫助我解決實際的困難，解決我的生活危機，給我伸出援助之手!
申請人：
----年--月-日。