畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)(實(shí)用14篇)

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    寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們從不同的角度審視問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的新思路。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)媪私庾约涸谶@段時(shí)間里所經(jīng)歷的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘,共同提高自己的總結(jié)能力。
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇一
    在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的`成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議的校長(zhǎng):
    一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
    二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
    三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
    四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮?;謴?fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    建議人:
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇二
    上次在廣播聽(tīng)到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍,還把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木條往樓下扔,還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說(shuō)了,危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話(huà)說(shuō)得好:“安全第一。”安全這個(gè)詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個(gè)建議:
    1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低,把護(hù)欄盡量弄得高一些,把護(hù)欄弄得密一些,厚一些。給同學(xué)們的`安全做一個(gè)保障。
    2、在廣播中跟同學(xué)們說(shuō),要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。
    3、在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說(shuō)下此事,讓大家對(duì)此引起重視。
    4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求,讓同學(xué)把安全放在第一位,不要太貪玩,導(dǎo)致事故的發(fā)生。
    以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長(zhǎng)過(guò)目,望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn),變得更加的完美。
    20xx年xx月xx日。
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇三
    敬愛(ài)的李校長(zhǎng):
    您好!
    我是一個(gè)即將從母校畢業(yè)的學(xué)生,很開(kāi)心我的小學(xué)生活是在筍崗小學(xué)度過(guò)的,能在踏入學(xué)習(xí)的第一步來(lái)到我們筍崗,我感到幸運(yùn)、幸福和感恩!馬上就要離開(kāi)您和您領(lǐng)導(dǎo)管理下的筍崗小學(xué)了,除了對(duì)母校和老師的深深感激之外,我還想給您提一些建議,因?yàn)槲蚁胱屇感T谀念I(lǐng)導(dǎo)治理之下發(fā)展的更好。
    1:我希望學(xué)校的興趣班能成為體育課一樣可以人人參與的興趣班。因?yàn)樵S多興趣班是選拔形式的,這樣就拒絕了很多有興趣,但卻從沒(méi)接觸過(guò)這個(gè)興趣的同學(xué),這讓我們的有些興趣班更像是專(zhuān)長(zhǎng)班,而不是興趣班。因?yàn)槲液孟肴L試那些我很好奇,但從沒(méi)接觸的那些興趣。
    2:我希望能加強(qiáng)我們的電腦課和音樂(lè)課的學(xué)習(xí),我們的電腦課老師講的不多,都是我們?cè)诟髯缘耐嬷鞣N的游戲,那不像是電腦課,更像是電腦游戲課。我們的音樂(lè)課,老師只是放碟讓我們學(xué)唱。
    3.我希望我們學(xué)??梢远嘟桃恍┪拿鞫Y儀方面的知識(shí)。學(xué)校教授的知識(shí)很多,但是很多文明禮儀的事卻很少系統(tǒng)的教授給我們,尤其是在公共禮儀方面。因?yàn)槲医?jīng)常要去香港游玩,所以我對(duì)那里的很多人的文明禮儀有很高的評(píng)價(jià)。
    這些就是我給母校的建議,希望我的建議能讓校長(zhǎng)您看到一個(gè)學(xué)生眼中理想的校園!
    建議人:六年級(jí)(5)班李某某。
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇四
    您好!
    一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫(xiě)這封建議書(shū)。
    我們的學(xué)校綠化面積嚴(yán)重不足,同學(xué)們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對(duì)各年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行長(zhǎng)期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。還可以展開(kāi)節(jié)約活動(dòng),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙,保護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
    我還要建議在操場(chǎng)上新建一認(rèn)小菜園。到時(shí)候,低年級(jí)的小朋友會(huì)主動(dòng)到花園上早自習(xí),那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園飄揚(yáng)而出,是多么美妙!
    盡這些還不夠,應(yīng)該在建個(gè)食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
    有了這些,我看學(xué)校一定會(huì)美麗起來(lái)。
    您的學(xué)生:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇五
    您好!
    我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情.
    但是,在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿(mǎn)了排水道。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙,像這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
    尊敬的校長(zhǎng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議;。
    1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的`批評(píng)。
    2.收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
    祝福學(xué)校的明天更加美好。
    六年二班xx。
    20xx年xx月xx日。
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇六
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    在小學(xué)度過(guò)六年了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了使學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。使三官?gòu)R小學(xué)真正成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的好學(xué)校,名副其實(shí)的市重點(diǎn)小學(xué),我向您提幾點(diǎn)建議:
    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是一切智慧的源泉。只有多讀書(shū)才能豐富我們的知識(shí)。但僅靠書(shū)本上的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要看更多的課外讀物來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。所以我希望學(xué)校把自習(xí)課改為閱讀課。
    只擁有豐富的知識(shí)是不夠的,我們還需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,我希望學(xué)校能購(gòu)置更多的健身器材,雖然我們每周都有三節(jié)體育課,也經(jīng)常進(jìn)行一些體育測(cè)試、體育活動(dòng)。但學(xué)校僅有的四個(gè)籃球架,一個(gè)排球網(wǎng)和四個(gè)乒乓球臺(tái)以及體育室內(nèi)為數(shù)不多的接力棒、實(shí)心球、啞鈴、跳高墊對(duì)于我們來(lái)說(shuō)根本不夠用,好幾個(gè)人還分不到一個(gè)。體育課上我們經(jīng)常只是圍著操場(chǎng)跑兩圈,然后自由活動(dòng)。課間更是沒(méi)什么活動(dòng)的,只是三三兩兩的在一起聊天。
    為了讓學(xué)弟學(xué)妹們擁有良好的體魄,清醒的大腦,健全的身心,我提出以下幾點(diǎn)建議:
    1.希望學(xué)校購(gòu)置一些單杠、雙杠、天梯等體育器材。
    2.多購(gòu)買(mǎi)一些接力棒、跳繩、啞鈴、籃球、排球等體育用品。
    3.將自習(xí)課改為閱讀課。讓老師將適合我們看的書(shū)帶到教室,學(xué)生看完后自由交換。
    以上就是我的建議,為了學(xué)校的將來(lái)更美好,我希望校長(zhǎng)能采納。
    建議人:
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇七
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    您好!我是六(x)班一名普普通通的學(xué)生,叫x。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,對(duì)這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到,但我覺(jué)得您是一位稱(chēng)職的校長(zhǎng),這并不是什么拍馬屁的話(huà),是真的。您對(duì)所有老師都很關(guān)心,特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,更是尊重有加,而且,您對(duì)工作更是一絲不茍,每天都早早的來(lái)到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。
    可是,也許還有您不知道的事情。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室,里面的器材應(yīng)該充分利用起來(lái),多作實(shí)驗(yàn),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓我們加深對(duì)課本的印象。
    還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿(mǎn)池,臭氣熏天,讓人一看到就覺(jué)得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿(mǎn)校園。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái),熏得沒(méi)心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚(yú)噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí),我們一定會(huì)和您一樣驕傲,一樣自豪。
    對(duì)了,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車(chē)車(chē)墊都被雨淋濕了,回家的時(shí)候不能騎著,只能推著自行車(chē)走。如果您能在后面搭一個(gè)車(chē)棚,大家一定會(huì)很開(kāi)心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放,這樣一來(lái),不但可以滿(mǎn)足大家看書(shū)的欲望,而且可以讓大家都知道些課外知識(shí)。
    敬愛(ài)的許校長(zhǎng),我說(shuō)了這么多,你不會(huì)煩吧!我愛(ài)朝霞,我愛(ài)母校,我希望母校日新月異,與時(shí)俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn),走向美好的未來(lái)!
    此致
    敬禮
    學(xué)生:x 敬上
    x年x月x日
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇八
    您好!
    我是__班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
    現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
    1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
    2.上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
    3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
    4.將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!
    5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。
    敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!
    最后,祝您:
    身體健康!工作順利!
    建議人:
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇九
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    在這六年的小學(xué)生活里,作為是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生的我,一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。對(duì)于熱愛(ài)母校,關(guān)心母校的我,在即將離開(kāi)母校時(shí),我想提出一點(diǎn)小小的建議。
    我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過(guò)我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時(shí),五個(gè)手指要同時(shí)用力,牽動(dòng)腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運(yùn)動(dòng),因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育。
    因?yàn)槲覀儧](méi)有筷子,有可能有些同學(xué)不會(huì)拿筷子吃飯,要是被外人看見(jiàn)了,多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯,我對(duì)此建議:
    第一:把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活,而且占地小,不導(dǎo)熱,活動(dòng)手的各個(gè)部位。
    第二:不要用一次性的筷子,不會(huì)用筷子的同學(xué),教他們會(huì)夾住東西為止。
    第三:開(kāi)展多次的用筷子的活動(dòng)。
    以上就是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
    日期:xx
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十
    尊愛(ài)的校長(zhǎng):。
    您好!
    我是五年級(jí)的一名學(xué)生,我在學(xué)校讀了六年的書(shū),也在學(xué)校生活了六年,學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題,就是同學(xué)們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學(xué)校,我向你提出以下建議:。
    1、讓同學(xué)不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話(huà),一個(gè)同學(xué)就扣1分。
    2、讓每位同學(xué)把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣(mài)給廢品回收那里,得到的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)放進(jìn)圖書(shū)館。
    3、多種一些花草,使學(xué)校的空氣更清新,也美化了學(xué)校。
    4、每當(dāng)我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課,上下樓梯時(shí),同學(xué)們都推,擠,使的我們有的同學(xué)都摔倒了。為了不讓同學(xué)們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。
    5、許多同學(xué)都亂說(shuō)臟話(huà)和粗口,所以,您應(yīng)該嚴(yán)格要求他們,做個(gè)文明禮貌的小學(xué)生。
    以上建議是否可采用,請(qǐng)參考。
    此致
    敬禮!
    日期:xxxx年xx月xx日
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十一
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    您好!
    我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生。通過(guò)近期的觀察,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校存在著一些環(huán)保漏洞,我決定向您報(bào)告并提出一些建議。
    一.每天放學(xué)時(shí)都會(huì)有大量同學(xué)在學(xué)校門(mén)前的小店買(mǎi)東西,人一多,不僅十分吵鬧,而且堵塞了道路。最嚴(yán)重的是,一些環(huán)保意識(shí)淡薄的同學(xué)把吃完后的包裝紙隨地亂扔。這嚴(yán)重影響了杭州市的市容以及行知小學(xué)的名譽(yù)。因此,我建議,在校門(mén)口安裝一個(gè)垃圾桶,讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
    三.據(jù)我所知,我們教室里的燈都不是節(jié)能燈。我們學(xué)校有15個(gè)班,每天大約用電6000瓦時(shí)(不算教師辦公室)。而換成節(jié)能燈后,一天大約用電3750瓦時(shí)。這樣做不但節(jié)約用電,而且還省錢(qián)。所以我建議學(xué)校把燈全換成節(jié)能燈,一天能節(jié)約幾千瓦時(shí)!
    以上就是我提出的建議,希望您能采用。把學(xué)校建設(shè)的更加美麗、精致!
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十二
    敬愛(ài)的校長(zhǎng):
    您好!我是一名五年級(jí)(3)班的學(xué)生,我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很棒,綠樹(shù)成蔭.校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。但金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們學(xué)校同樣也是。在這,我誠(chéng)懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。
    敬愛(ài)的校長(zhǎng),現(xiàn)在我們學(xué)校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學(xué)校有好些學(xué)生不在笑開(kāi)餐。即使在學(xué)校開(kāi)餐的學(xué)生,也都是吃?xún)煽诰偷沽?。在此,我希望學(xué)校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。
    敬愛(ài)的校長(zhǎng),每當(dāng)?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r(shí),坐在窗子邊的同學(xué)都受到了太陽(yáng)光的強(qiáng)烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開(kāi)眼來(lái)。這不僅影響了坐在窗子邊同學(xué)的學(xué)習(xí),也影響了他們的視力。所以我希望學(xué)校在每個(gè)班朝太陽(yáng)的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí),保護(hù)視力。
    敬愛(ài)的校長(zhǎng),現(xiàn)在我們學(xué)校正準(zhǔn)備實(shí)行改革。我要對(duì)午托一事提些建議。學(xué)小實(shí)行全封閉管理,要學(xué)生中午在學(xué)校過(guò)。這好是好,可收費(fèi)太貴了,一個(gè)月就要100元!我們學(xué)校有許多家里比較貧困的學(xué)生,他們都交不起這個(gè)錢(qián)。我建議把受費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)降底35元,這樣的話(huà)收費(fèi)合理,人人都愛(ài)。
    以上就是我的建議,可能我的建議有些不當(dāng)之處,可我也是想讓學(xué)校能更完美,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)起來(lái)也更舒心。您看合適就采納了吧。
    日期:xx
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十三
    親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    今年旱季枯水期提前到來(lái),我們長(zhǎng)沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開(kāi)始一路走低,現(xiàn)已超過(guò)供水警戒水位,出現(xiàn)了取水困難,我們政府的有關(guān)部門(mén)正在竭力最大限度地確保全市正常供水,保障市民生活用水,并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書(shū)》。為了讓大家攜起手來(lái),齊心協(xié)力,提高用水效率、保護(hù)水資源,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮,浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍,使我市平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子,我們湖南省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長(zhǎng)沙市青少年兒童發(fā)出倡議:
    一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂(yōu)患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
    二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶(hù)曉,大家樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
    三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:
    1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
    2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。
    3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
    4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
    5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。
    6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
    7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
    親愛(ài)的同學(xué)們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為我們長(zhǎng)沙市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
    畢業(yè)了給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇十四
    尊敬的校長(zhǎng):
    去年入秋以來(lái),我省氣候較為異常,無(wú)雨無(wú)雪,氣溫持續(xù)偏高,主要江河湖泊水位持續(xù)下降,庫(kù)塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災(zāi),給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來(lái)較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失。截至目前,旱災(zāi)已造成全省近600萬(wàn)人、360萬(wàn)頭大牲畜飲水困難,3148萬(wàn)畝秋冬播農(nóng)作物受災(zāi),全省小春將因?yàn)?zāi)減產(chǎn)一半以上,農(nóng)業(yè)直接經(jīng)濟(jì)損失已超過(guò)100億元。
    彌渡縣屬于災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)之一,我校自來(lái)水由學(xué)校自抽自用,但是,近日來(lái)水井水位明顯下降,抽取的井水出現(xiàn)洪混現(xiàn)象,水量嚴(yán)重不足。為緩解旱情,奪取抗旱救災(zāi)工作的全面勝利,也為了讓我校的生活用水能夠滿(mǎn)足師生的正常需求,學(xué)校向全體師生員工發(fā)出倡議:
    1.積極響應(yīng)各級(jí)節(jié)水抗旱號(hào)召,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念。
    2.養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,從我做起、從點(diǎn)滴做起,讓我們?nèi)巳硕甲龉?jié)約用水宣傳員。
    3.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,用后及時(shí)關(guān)水。
    4.見(jiàn)到浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)制止。
    5.發(fā)現(xiàn)漏、冒、滴的現(xiàn)象及時(shí)向管理人員反映解決。
    6.提倡一水多用,充分利用水資源。
    我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過(guò)難關(guān),奪取抗旱工作的最后勝利。
    倡議人:xxx。
    時(shí)間:xxxx年xx月xx日。