禮貌是社會交往中必不可少的素質，我們需要時刻注意自己的言行舉止。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象。下面是一些總結寫作的技巧和要點，請大家參考。
畢業(yè)論文的結構篇一
基本理論知識，如哲學、邏輯學等。
業(yè)務知識。
行業(yè)知識。
秘書的相關知識是秘書人員為適應時代需要，做好工作，應不斷學習和掌握的知識。包括社會背景知識和管理學科新興學科知識。
(1)廣博性。
(2)專業(yè)性。
(3)動態(tài)性。
畢業(yè)論文的結構篇二
鋼結構躍層加層技術及其工程應用研究。
點支承幕墻結構計算機輔助工程分析系統(tǒng)的研究與開發(fā)。
車身造型形體與結構設計同步工程性研究。
鋼筋混凝土結構施工階段工程質量問題的預防及處理措施。
高層建筑結構設計中的若干問題研究。
巖土工程自保護、自適應錨拉技術的單元結構體系設計方法研究。
高層建筑結構方案優(yōu)選。
巖體結構面抗剪強度經驗估算方法的工程應用研究。
碎裂巖體中地下結構工程失穩(wěn)及控制研究。
工程結構可靠性鑒定技術研究與應用。
基于數據庫平臺的工程新聞報道的結構化分析方法及應用研究。
哈爾濱工程大學跨學科團隊組織結構優(yōu)化研究。
畢業(yè)論文的結構篇三
開題報告主要包括以下幾個方面：
（一）課題名稱
（二）課題研究的目的、意義
（三）國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢
水平和發(fā)展趨勢就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解。
（四）課題研究的理論依據
我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。
（五）研究工作的步驟
（六）課題參加人員的組成和專長
主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。
（七）現有基礎
主要是人員基礎和物質基矗很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。
（八）經費估算
就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
畢業(yè)論文的結構篇四
會計目標是建立和完善會計理論體系的基石，確立本錢會計目標是建立和發(fā)展本錢會計理論結構的首要。美國注冊會計師協會1938年的一份研究報告以為，會計的目標是“有助于的運行，以達到其既定的目的”，本錢會計作為一種記錄、計量和報告有關本錢信息的會計信息系統(tǒng)，其目標因會計主體、環(huán)境等的不同而產生差異，但在這具體表現形式的背后，存在著相同的特性。據此，我們可將本錢會計目標區(qū)分為三個層次：基本目標、具體目標和終縱目標。
（一）基本目標。就是讓一定的本錢帶來盡可能多的收進或收益，即進步經濟效益。本錢會計正是從本錢用度的計量、記錄、及監(jiān)視等方面著手，為進步經濟效益服務，并以經濟效益為最高目標。
（二）具體目標。就是指本錢會計實踐中向誰提供信息、提供什么信息、怎樣提供信息。本錢會計主要是通過本錢用度報告、統(tǒng)計數據及專題報告等形式，為內部相關部分和員工提供特定的和綜合的本錢會計信息，以便其進行本錢規(guī)劃與治理控制。
（三）終縱目標。就是進行稀缺資源的有效配置，實現本錢效益最大化。本錢會計的最重要特征，是把留意力放在企業(yè)資源的具體計劃和有效的控制方面。企業(yè)如何安排、使用上述資源，必須根據企業(yè)生產經營的任務來計劃資源的投進、使用以及測算這些資源投進使用后的效率和效益。
二、本錢會計假設。
本錢會計的基本假設是市場經濟條件下本錢會計工作的制約因素或條件條件，是對客觀情況合乎邏輯的推斷，主要有本錢會計主體、持續(xù)經營、本錢計算分期、多重計量、公正分配等假設。
（一）本錢會計主體。按照本錢會計的'觀點，企業(yè)或其他組織等獨立的經濟主體是本錢開支的真正主體，其本錢是指為終極實現目標而耗費或放棄的各種物質資料、勞務和支付給職工的工資等，或者說是為爭取收進而付出的代價。應排除一切與其經濟活動無關的強加或強行攤派的本錢，包括所有者及經營者的一切個人開支；主管部分或其他單位、機構的不公道攤派；其他單位的本錢耗費等。
（二）持續(xù)經營。是指本錢核算應以持續(xù)、正常的經濟活動為條件。這樣才能使本錢會計的原則、程序和方法建立在非清算的基礎上，具體表現為各項資產以持續(xù)經營價值計價，資產的耗費以實際本錢計價，各項用度本錢體現已耗資產價值的貨幣反映，從而保持本錢會計信息處理的一致性和穩(wěn)定性。
（三）本錢計算分期。持續(xù)經營確定了及將來的預期狀態(tài)，為了提供一定時期的本錢會計信息，與會計報表的周期相一致，會計分期的運用，使得本錢會計在本錢用度的計量方法和上具有了鮮明的特色，正確劃分各個時期的本錢用度界限。這樣，才能有利于用度、收進、利潤的確認和計量，保證本錢會計信息的真實性，以免誤導使用者。
（四）多重計量。本錢一般表現為經濟活動付出的代價，這些代價中不僅包括物質資料的耗費，而且包括人力資源體力和腦力等精神本錢的耗費。貨幣計量的優(yōu)點是具有廣泛的綜合性和概括能力，但由于受人們熟悉水平的限制，要將人力資源精神本錢等非貨幣計量屬性完全轉化為貨幣計量，是難以做到的或其正確性不能保證。所以，本錢會計的計量可采用貨幣計量和非貨幣計量相結合，既采用貨幣單位反映各項經濟業(yè)務的本錢和效益，又采用實物指標，甚至用文字來說明職工對所做出的貢獻和造成的損失。
（五）公正分配。用度分配的公正性直接關系到本錢會計信息的可靠性。所謂公正，主要是指間接用度分配標準的選擇上，應根據因果關系，選擇與所分配用度的高低最密切的標準。要求盡可能減少主觀因素的，保持分配方法的公道性。當然，公正只是一種相對的概念，既是主觀假設，也是本錢會計陳報信息的一項基本條件。
三、本錢的對象。
本錢會計是以用度為對象，對資金運動過程中的耗費進行分類、計量和分配，為本錢猜測、決策、控制、與考核提供客觀依據的一門分支會計。從本質上看，同一般會計對象一樣，本錢會計對象仍在于再生產過程中的資金運動，所不同的只是限于資金耗費方面的資金運動，并且具有既側重于單位整體的資金運動，更側重于單位內部各責任單位的資金運動的特點。就性質上來說，本錢會計是公道利用內部資源的控制會計，主要服務于內部的本錢治理，提供決策制訂和業(yè)績評價所需信息。為此，“用度”這一本錢會計對象可以細化為營運本錢、期間用度、損益、現金流量等具體要素。
四、本錢會計原則。
本錢會計原則是規(guī)范本錢會計行為的指南，是本錢會計工作中應遵循的各項基本原則，提供信息使用者所需的高質量本錢信息。本錢會計在堅持一般會計核算原則的同時，又要符合其獨特的要求，拓展或改變部分原則的內涵。
（一）正當性原則。它是指本錢會計核算必須符合有關、法規(guī)和制度的規(guī)定，嚴格遵守本錢開支范圍，從而保證信息的正確和可靠。同時，也不能人為地混淆本錢和期間用度、不同本錢對象、不同期間本錢等的劃分界限，這些從嚴格意義上講，也是違法違規(guī)行為。
（二）受益性原則。本錢用度的分配應按本錢驅動原理，遵循受益性原則進行選擇，體現“誰受益誰負擔”的思想。在具體選擇分配方法時，按照受益性原則的要求，所采用的方法對各分配對象所分配的用度成正比例關系，受益多的多負擔，受益少的少負擔，從而體現分配用度的公平性和公道性。
（三）目標性原則。企業(yè)進行本錢治理必然具有明確的目標，期看發(fā)生的本錢支出能夠帶來盡可能大的效益，即實現本錢效益最大化。這就要求本錢會計提供的信息要有針對性，及時地為本錢治理提供所需的信息資源，滿足決策需要。
（四）可理解性原則。既然本錢會計的現實主要目的是向使用者提供對他們決策有用的本錢信息，那么可理解性便是重要的一個質量特征。所謂可理解性，指既要保證所有重要事項都能得到充分表露，又要避免提供過分瑣碎的信息而使使用者不得要領。從信息提供者的角度來說，應當在保證相關性和可靠性的條件下，力求使本錢會計信息通俗易懂，便于使用者分析和利用看得懂的信息資源。
（五）實際本錢原則。企業(yè)或其他組織所采用的本錢計算方法可能不完全相同，如可能采用定額法、標準本錢法、計劃本錢法等，但為了正確地計算當期的盈利水平，需要在核算期期末時，將其調整為實際本錢。但從本錢計算的和狀況日益復雜性來看，實際本錢計算只是本錢計算的基礎、核心和主體，而不是全部。
（六）本錢效益性原則。這是一條普遍適用的原則，即任何一項活動，只有當其效益大于本錢時才是可行的，本錢會計信息也是如此。從治理者的角度，提供的本錢信息越豐富，越有利于進行本錢治理和控制，但要受信息表露本錢的制約，需要信息使用者和會計職員之間有密切的協作。當然，在現有的計量與技術條件下，要正確計算表露的本錢與效益是不現實的。盡管如此，人們在設計本錢會計制度、確定本錢信息表露詳略程度、表露方式和表露頻率時，仍需要對本錢與效益因素進行衡量和判定。
本錢會計目標屬于本錢會計理論結構的最高層次，構成其理論基石；本錢會計假設規(guī)定了本錢會計運行的條件和制約條件；本錢會計對象及要素的確認和計量，體現了本錢會計目標的具體要求；本錢會計原則作為本錢會計工作的基本指導方針和實務處理的具體規(guī)范，是保證本錢會計目標得以實現的強有力手段。
主要：
1、李定安、孟祥霞主編.本錢會計.經濟出版社，版。
2、[美]米切爾。
畢業(yè)論文的結構篇五
摘要：近年來，數控機床在各行業(yè)獲得了廣泛的應用，國內外的生產廠家對數控機床投入更多的精力。同時隨著用戶對環(huán)保、節(jié)能、外觀等方面要求的提高，機床的防護也越來越受到各生產廠家的重視，機床防護在新型機床的設計中，占有了更多的比例。
引言：數控機床外防護主要制造材料是金屬鈑材，但由于不同功能的要求、使用要求以及材料特點，非金屬材料在數控機床外防護的生產中也有重要應用，這些應用主要用于玻璃視窗、玻璃鋼防護裝置和塑鋼門簾及樹脂門把手等輔助部件。
1.1數控機床外防護的結構設計要與機床的總體結構設計相統(tǒng)一。數控機床外防護設計是機床整體設計的組成部分，要求處理好外防護與主機本體及內防護關系。
1.2數控機床外防護的結構設計要與安全人機工程學設計理念相結合。數控機床外防護在結構設計時不僅要考慮其防護功能、作用原理，還要從安全性和人機工程學的角度出發(fā)。在滿足數控機床外防護的結構功能的前提下，為操作者提供一個安全、舒適的工作環(huán)境。
1.3數控機床外防護的結構設計要與制造工藝相結合。數控機床外防護的結構設計要考慮到生產的可加工性、現有設備的生產能力，以及檢查、運輸和維護的方便性。機床外防護的結構設計要簡潔、美觀、真正達到防漏水、防屑性能優(yōu)良功能。
數控機床外防護是指將機床切屑區(qū)或工作區(qū)與周圍環(huán)境隔離開來的安全防護裝置。數控機床外防護根據所防護的范圍可分為全封閉和半封閉防護。對于不同類型的數控機床其外防護所包括的內容不盡相同，例如，對于精密的數控機床來講，其外防護的要求是全封閉類型。而經濟型的數控機床，其外防護的要求只是對機床本體進行的，而液壓站、電氣箱等輔助設備均不包括在外防護內。
按數控機床外防護的區(qū)域劃分，對于全封閉的數控機床外防護按其防護區(qū)域劃分其結構如下：防護門(根據加工長度一般可分為單門、雙門)、機床左側防護罩、機床右側防護罩、上頂罩、前罩體、后罩體、數控系統(tǒng)操作面板(crt)及支撐立柱等。對于半封閉的數控機床外防護按其防護區(qū)域劃分其結構如下：防護門(多為單門)、單側罩體(防護主軸箱)、后罩體及數控系統(tǒng)操作面板(crt)等。
(1)數控機床外防護的左、右防護罩結構無論是全封閉防護或是半封閉防護的數控機床，其外防護的左、右防護罩是根據空間的位置來劃分的。為了防護罩安裝和維護方便，一般在左、右防護罩體的側面設有活動門?；顒娱T大小應適當，活動門與罩體采用鋼性較強的鉸鏈聯接，并安裝有門鎖。
(2)數控機床外防護的防護門結構數控機床防護門從外型上可分為直線型和弧形兩種，其形狀的選用與數控機床外觀造型中整體形狀相匹配。
在防護門的設計時，要保證其剛度和外觀的平面度，因此，防護門內側設置加強筋板，以防其凸凹不平?？紤]到防護門美觀性和整體的協調性，一般采用塞焊的工藝將加強筋固定在防護門的'內側。
對于全封閉防護的數控機床，只有通過防護門的觀察窗來觀測機床的加工狀況。因此，防護門上有兩個重要的結構形式，一是觀察窗玻璃的選擇，二是門把手的選擇，為便于防護門的推拉，所以在防護門上都設有門把手。門玻璃一般采用雙層防爆玻璃，以防加工工程所產生的切屑造成防護門玻璃破碎，而引起對操作者的傷害。若門玻璃應采用有機玻璃時，建議采用螺釘緊固結構。
(3)后罩結構。
對于全封閉防護的數控機床的后罩所包容的設備為電器柜、變壓器、冷卻裝置等輔助設備，這樣，使數控機床具有強烈的整體性。在后罩體門的設計上，要保證后罩門的美觀性，門內側應焊有加強筋板，采用塞焊連接。由于，后罩所包容的設備在工作中，都會產生熱量。若這些熱量不及時散發(fā)出去，會對數控機床的加工區(qū)內的溫度有影響，引起溫升而造成加工精度的降低。因此，要在后罩的門上開有大面積的散熱通風孔。
數控機床外防護按其防護結構劃分，數控機床外防護可為圍板式、框架與圍板組合式兩種結構形式。對于數控機床外防護結構形式的確定，是由數控機床自身的結構形式、規(guī)模的大小以及對防護的技術要求決定的。數控機床防護無論是圍板式，或是框架與圍板組合式，其結構都是由基礎支架類、框架類和圍板類組成的。
2.3.1基礎支架類。
數控機床外防護裝置的基礎支架就是直接與機床主機基礎件相連，用以支撐外防護裝置的各個罩體部分。機床支架要有足夠的承載能力(強度、剛度)、準確的幾何形狀?；A支架本身重量經、結構合理、受力效果好?；A支架的材料可用鑄鐵、也可用鋼結構。截面尺寸要適當，必要時應進行強度較核。鋼結構支架可以用鋼板經機構定型后焊接，也可用鋼板與型材結合焊接而成。基礎支架類與基礎主機基礎件的連接固定一般用螺釘，螺釘需要較核，并且采用放松墊圈。
2.3.2框架類。
外防護裝置中，框架是用來起支撐和定位作用的，因此，也要求框架應具有準確的形狀和足夠的強度和剛度?？蚣艿慕Y構形式：一般框架由各種型材組合焊接而成;板材折彎組合焊接而成;厚板材機械加工組合焊接而成。采用的型材有角鋼、鋼管、槽鋼、“之”字鋼等。
2.3.3圍板類。
圍板是附著在框架之上或圍板之間相互連接固定于基礎支架之上。圍板的形式多種多樣，圍板的結構根據大小和復雜程度有所不同，因此，對圍板的設計要求也有所不同。圍板邊緣必須折邊，而且是兩次折邊，并且把合結構不外露。大的圍板為了保證強度和剛度需要設置加強筋。圍板的輪廓形狀定型，把合孔位置度和平面度都要有要求。在圍板的設計時，要考慮到安裝以及運輸方面的需求。另外，圍板設計還要考慮安裝的方便性和可行性。由于圍板的連接都是設計在內側，所以設計時要留出安裝的空間，如：在適當的位置上設置活動窗口。圍板的材料2mm最常用，材料多為冷軋鋼板。
(1)要以人為本。
(2)外防護必須安全可靠。
(3)外防護要與機械裝備配套設計。
(4)要簡單、經濟、方便。
參考文獻：
畢業(yè)論文的結構篇六
元話語在應用語言中的應用根據不同的體裁，使用的結構和表達形式均不相同，其在摘要中的應用于學科相比存在很大的差異，在教科書中的應用相較于學術論文中較少。隨著學者研究的不斷深入，對大量的碩士和博士論文進行研究發(fā)現，元話語模式最終被人們發(fā)現和認可。并且在實踐應用中，人們發(fā)現不同的科學中，元話語結構的應用存在一定的特點，其根據不同的場景，在應用中的分布有所不同。所以，其作為一種社會行為，因社會語境的受眾不同，目的和功能也不相同，具體分類如下：
1.元話語功能。
學者將元話語看作為一個符號系統(tǒng)，主要研究元話語在交際語境中的作用，所以，對元話語功能、概念及分類，主要以語言在體現概念功能、人際功能和語篇功能等方面為依據。從其功能角度研究元話語，通過語言認識世界，通過語言溝通達到交流的目的，所以，對于不同語言成分的理解，必須充分結合語言系統(tǒng)中的功能和作用。根據這一條件，學者將元話語的功能分為：語義功能、社會功能和心理功能、交流功能以及修辭功能。根據系統(tǒng)功能語言學派的理論，從修辭角度對元話語進行研究，認為在語言交際中表達的修辭功能，其主要是傳遞信息、說服對方和傳遞情感。在實際語言運用中言語發(fā)出者不僅要表達基礎的話語層面意思，同時，還需要元話語層面上，使讀者對實際交際內容做出反應，促使語言接受者組織、詮釋、評價實際的交際內容。元話語的主要目的是關心讀者的接受效果，試圖通過元話語與讀者之間建立一種關系，幫助讀者能更好地理解寫作者的中心思想。并且吸引讀者成為意向群體。而元話語的修辭功能，是言語發(fā)出者希望通過一定的語言表達融入在一定的語境中，讓讀者獲取中心思想的一種修辭手段。此外，學者發(fā)現，元話語在實際應用中，可作為組織命題信息的方式，向讀者傳遞一種特定語境，所以，其還具有一定的勸說功能，在目標過程中充當注語篇的補充，增強語言交際的實際效果。隨著學者對元話語結構研究的不斷深入，人們認識到元話語具有幫助組織語篇結構并引導讀者的作用和意義，是寫作中作者用于影響讀者對語篇的反應的一種手段。由此可見，元話語是語言交際過程中的一種話語現象，在整個語篇中發(fā)揮著重要的作用，能不斷的傳遞信息，擴展命題內容，使語篇結構更加合理化。
2.元話語的分類。
元話語的分類主要集中在詞匯方面，根據不同的角度，對不同的語篇進行擴展，分類模式更加具體，并且現代元話語的分類已經更加十分合理。根據功能語言學理論基礎，將其分為語篇元話語、人際元話語兩大類。其中語篇元話語是根據不同層次內容將其分為語篇連接詞、語碼注釋詞以及語力標記詞等。而人際元話語功能主要是表現在合理性和情態(tài)標記語、態(tài)度標記語等方面。無論何種分類，在實際應用中均注重互動，以吸引和引導讀者作為表達的重點。所以，研究論文摘要中的元話語的應用，是正確理解寫作者思想的重要途徑。
二、應用英語碩士畢業(yè)論文摘要寫作的語言特征、功能與分類。
1.碩士畢業(yè)論文摘要的語言特征。
碩士畢業(yè)論文對于學術方面的研究較非常的專業(yè)，因此在語言上要求簡明扼要的將整篇論文中需要探討的內容展示出來，在英語用詞中對于專業(yè)性的要求非常強，在英文摘要中要使用正規(guī)英語、標準術語，避免使用縮寫詞匯，更加不能使用圖表和表格。在進行論述的過程中需要關注英語論文的論題、實驗方法、實驗結果和相應的結論，并且做到對字數的控制，使用有限的字數將文章整體進行概述，做到對論文探討的問題不出現遺漏、重復，對于文章的論述要簡明扼要，不帶任何的感情色彩，僅僅是對整篇文章的概述。其次，對于摘要的論述要完整，包括問題的提出、問題的解決和問題結論，不能出現各種意義上的中斷和停頓，這種會造成整篇論文的論述不夠完整。最后，不能使用論文的導言代替摘要的內容，論文的內容具有自身的固定格式和導言之間存在一些差距，這樣替代的方式使得整體結構不完整，影響論文的專業(yè)性。
2.碩士畢業(yè)論文摘要的功能。
碩士畢業(yè)論文摘要是對整篇文章論點和內容的涵蓋，具有獨立性和內含性，從論文摘要中可以清晰的了解到論文的討論內容和論述技巧，讓讀者可以盡快進入到閱讀狀態(tài)中，補充單純的題目解讀帶來的不足。摘要擔負著吸引讀者將文章進行全面閱讀的任務，為科學的進行信息檢索提供便利。一般來講摘要中的內容和正文中的內容是緊密聯系在一起的，通過摘要可以將論文所要討論的問題有一個清晰的了解，整片文章基本上都是圍繞摘要中的內容展開，因此摘要擔負著將整體論文內容進行全面表達的責任，可以幫助讀者對文章內容有一個更加完整的了解。其次摘要注重定量分析，英文摘要寫作需要規(guī)避籠統(tǒng)的寫作方法，盡量通過具體的語言來闡述論文研究中的方法、過程、結果和結論，給讀者一個清晰的研究思路，做到論述言之有物，有理有據。最后，英文摘要和中文摘要具有一些不同，應該在英文摘要中突出論文的創(chuàng)新和獨到之處，保證論文是值得閱讀的，這樣才能將整篇文章的'創(chuàng)新性全面的提升起來，通過文章展示更加全面的展示。
3.碩士畢業(yè)論文摘要分類。
（2）指示型摘要。這種類型的摘要使用中綜述形式的碩士畢業(yè)論文，可以真實的反映出英語種語言的變遷情況和某種語法的發(fā)展水平以及對未來發(fā)展的展望，這種摘要在論文開頭就將研究目的展示出來，通過簡單的語言介紹研究方法、結果、結論等具體內容，并不需要數據的知識，也不涉及細節(jié)方面的問題，只是指明文獻的論題和取得的成果以及預計可能達到的發(fā)展水平。
三、元話語結構在摘要中的分布與形式特點。
1.元話語結構在摘要中的分布。
一般來講元話語在摘要中主要是分布在論文進行討論的過程中，在論文談論中每一篇英文摘要中都出現了態(tài)度標記話語，體現了國際作者在論文中對讀者的關注度，對摘要吸引和說服讀者的重要角色給予了充分的重視。在進行摘要寫作中需要對文章的研究目的和研究結果進行分析，因此元話語結構常出現在框架表姐和過渡標記中，這種可以將；兩類元話語之間的內在邏輯關系進行體現，幫助摘要結構的整體銜接，使得摘要發(fā)揮應有的作用。其次在進行互動式語態(tài)也經常出現元話語結構，并且態(tài)度標記語大量使用突出強調文章在寫作中的重要意義，吸引讀者的閱讀興趣，突出了摘要在宣傳論文內容中發(fā)揮的重要作用；自稱語的頻繁使用是為了引出研究內容和目的或者總結研究結果和意義，從而進一步與讀者建立信息傳遞與溝通的橋梁，體現了期刊論文摘要的勸說性特點，因此期使用在研究意義和研究結果中，可以更加全面的體現摘要的特征，展示出摘要的重要作用。
2.元話語結構在摘要中的形式特點。
在英文期刊論文摘要中，互動式元話語的使用頻率遠高于引導元話語，這體現了國際學者有強烈的與讀者交流和溝通的傾向，希望借助元話語的使用構建與讀者的互動，引起反思甚至共鳴，英文期刊中常出現“we”，“i”等帶有主觀性色彩的話語，可以強烈的對個人感情進行表達，體現出了文章研究的重要性。國內外作者通過使用元話語，充分發(fā)揮了摘要的宣傳力和說服力，將一些帶有強烈個人觀點的詞語進行使用，表示作者或說話人介于語篇影響讀者的模糊語、連接語和各種評論語篇語言形式都可以歸入元話語范疇。元話語的目前語篇分析和語言教育的一個常用術語，在于明確語篇產生者和語篇之間、語篇作者和使用者之間的關系。kopple把元話語分為了語篇元話語和人際元話語，一是引導讀者理解語篇命題內容、體現作者對所寫內容及讀者的態(tài)度；一是組織話語表達話語的觀點，在摘要中對需要討論的內容進行清晰的表達，深入的了解摘要的內涵和問題，掌握更加科學的方法對摘要質量進行提升，使得論文中的英語摘要進行更加科學的延伸和發(fā)展，提高人們對其使用的文化、社會背景因素的理解，為國內作者撰寫期刊論文摘要提供啟示。
四、結束語。
通過研究發(fā)現，摘要中的元話語結構主要包括兩種形式，即交互式和互動式，兩種不同的方式各自具有一定的特點和差異。相同點包括英語母語者，其中交互式使用更為頻繁，在應用中多使用過渡語和迷糊限制語表達。而研究最終發(fā)現，在使用元話語結構時，在寫作中均具有一定的固定屬性，不同點的摘要長度可能存在差異，其在摘要中發(fā)揮的作用和功能也不盡相同，研究其特點，必須結合具體的寫作屬性，結合論文摘要寫作的信息目的和勸誘目的進行分析，從而充分發(fā)揮元話語結構在摘要中的作用，提升整個摘要的水平。
參考文獻：
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作者簡介：聶雯（1983-），女，池州職業(yè)技術學院，研究方向：外國語言學及應用語言學。
畢業(yè)論文的結構篇七
這里面研究對象就是佛山市，研究的問題就是教育現代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如鴻業(yè)小學的“小學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起的不是很準確，比如，“學科教學中德育滲透的研究”這個名稱，就沒有把研究的對象、問題說清楚，你是中學生或者說是小學生、大學生，是所有的學科或者是單指語文、數學等。再比如，“集中識字口語突破”這個名稱，我想，別人只看題目，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文，又好象是英語，是中學或者是小學，是小學高年級或者是小學低年級更沒辦法看出來。后來我看了一下內容，知道是小學英語教學方面研究，我想能不能改為“集中識字口語突破”小學英語教學模式研究?？傊n題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，
口號。
式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。這里有一個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。
不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。這次各個學校課題申報表中，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了。
畢業(yè)論文的結構篇八
秘書工作者知識的第一個層次，是秘書工作者必備的知識和前提條件。秘書工作者的知識面要廣，基礎知識要扎實。為此秘書工作應掌握以下三個方面的知識。
1.科學文化知識。
基礎知識的基礎，包括語文、數學、歷史、地理、邏輯、英語等等。特別要注意語言文字和歷史知識的提高，重視歷史知識的學習，可以讓自己透過歷史的現象抓住內在的規(guī)律和本質的東西。
2.馬列主義理論知識。
哲學、政治經濟學、黨的建設、鄧小平理論、有實踐中不斷地學習，才能提高理論修養(yǎng)。
3.政策法規(guī)知識。
這是作為秘書工作者必備的知識，包括黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律法規(guī)、法令等相關的知識，特別要注重后者的學習。因為它在平時的工作中接觸最多的知識。
二、專業(yè)知識。
文秘專業(yè)知識是秘書工作者知識結構的核心或者是主體，也是區(qū)別于其他領域的知識結構的方面。
也是秘書工作的基本理論知識，秘書指導思想。分門別類的理論，包括文書處理，信息處理，信息調研和秘書實務的理論。
2業(yè)務知識，秘書工作中各個環(huán)節(jié)的操作常識，基本技能，操作規(guī)范，公文的起草等。
3行業(yè)知識，秘書工作者所在機關的行業(yè)的基本知識。
三相關知識。
秘書工作者的輔助知識，它包括以下幾個方面的知識。
1新的學科知識，社會科學和自然科學，是相關知識中的一個重要內容，包括行為科學、系統(tǒng)論、控制論、信息論。
2管理學知識，行政管理，領導科學，決策等方面的知識。
3社會交往知識，社會關系學，公共關系學，人際關系學等，以便秘書工作者在工作能夠提高自身的交際能力，信息溝通能力。
4心理學知識。
四社會知識。
國際知識，當前國際的基本問題，世界格局，政治，經濟，軍事，思想，科技，文化等方面知識的變化及發(fā)展情況。
國內知識，國情，民情，民俗，民風等。
為公司領導服務，是秘書的一大職責?！昂妹貢敯雮€家”，做經理的如果有一個得力的秘書是一大幸福。
做經理的人最需要的是處理公司內最重要的事情和花大量的時間去思考的問題。然而如何保證經理把他所有的時間用在重要的事情而不是瑣碎的事情和有足夠的時間去思考，秘書工作的好壞是非常重要的。秘書要善于了解什么事情是必須要經理來處理的，而什么事情需要轉到其他人去處理;腦筋要靈活，善于團結而不可以趾高氣揚，這樣才能得到公司同事的工作配合;秘書要舉止得體并善于公關，因為在外面秘書經常是經理的半個臉面;要心細并且有吃苦精神，因為秘書的工作做好了通常是應該的，而做壞了往往會造成大錯。
對內，好的秘書是經理與員工之間的一座橋梁，做得不好秘書會是經理和員工之間的一堵墻。正確、及時、適時地反映公司內部存在的問題，員工的要求等等是做秘書的責任。如果秘書不是正常溝通，而是東家長西家短，搬弄是非，公司就非亂不可。這種情況并不少見。對外，秘書是經理的代表，外部事務處理得當，可以給經理增添機會和光彩，做得不好，丟臉吃苦果的是經理。因此經理和秘書之間保持良好的溝通非常重要。
隨著社會的發(fā)展,經濟的繁榮,對外貿易的往來,各種社會關系的多樣化,復雜化,秘書工作的具體內容可以概括為輔助領導管理,提供綜合服務.它是上呈下達,聯絡各方,參與政務.管理事務的一項重要工作,是現代企業(yè)管理工作中不可缺少的重要組成部分.現代的秘書工作,對秘書工作人員的文化素養(yǎng),領導能力,社會交際,智謀,口才,寫作水平等多方面的綜合素質要求也越來越高.所以,秘書工作人員必須循序漸進,不斷學習,增強和深化知識,建立和完善應具備的知識結構,提高綜合素質,以適應秘書工作日益發(fā)展這一要求和需要.
二、知識結構那什么是知識結構呢?
1.知識結構的含義知識結構，是指一個人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。這里所講的“比重”，不僅指數量關系，也指質量關系。
2.秘書的知識結構對于一個秘書工作者而言，一個完整的合理的知識結構應有三個方面：基礎知識、專業(yè)知識、相關知識。
(1)基礎知識是指作為一個企業(yè)秘書所必須具備的最起碼的知識面。基礎知識越扎實、豐富，秘書的潛力發(fā)揮就越大。秘書的基礎知識主要包括自然科學知識和社會科學知識兩方面。
自然科學基礎知識。自然科學基礎知識指數學、生物、天文和地理知識等等。這些常識企業(yè)秘書都應掌握。據有關研究表示，數學學得好的人智商都很高。因此，在對秘書工作的研究和實踐當中，人們也開始認識到數學方法論的巨大作用，如輔助決策中的對策論和運籌學方法，經濟分析中的抽象方法和定量化方法，市場預測中的坐標象限方法及導數概念的運用，公文研究中的模型方法，等等。同數學一樣，其它自然科學如生物、天文和地理等，企業(yè)秘書也都不能忽視。如企業(yè)秘書在為領導安排國際旅程時，若無必要的地理知識，忽略或錯誤地計算了時差變化，就會造成很大的麻煩，甚至耽誤要事。
社會科學基礎知識。社會科學知識如歷史、政治、社會發(fā)展史、哲學理論、法律常識、心理學等等，秘書人員都要對此有基本了解。不但要了解自己學科的發(fā)展歷程，也要懂得中外文明演進的歷程，有利于我們借鑒歷史經驗，能使我們避免重蹈前人覆轍，能使我們肩負的各項事業(yè)都立足于科學決策的基礎之上，能使我們在創(chuàng)造現實的活動中變得更加聰明，更加理智。另一方面是歷史中，尤其是我國歷史中所弘揚的傳統(tǒng)美德，對企業(yè)秘書人員良好美德的形成也有極大的塑造作用。不管是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，還是“天下興亡，匹夫有責”的氣概、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的思想，都為秘書人員奠定了人格基礎。秘書人員對祖國的社會發(fā)展變化歷史，對幾千年形成的璀璨文化，以及從中形成和發(fā)展起來的偉大的思想和社會的重大變革都應有大體的認識，才能在工作上維護祖國的利益，發(fā)揚民族傳統(tǒng)，繼承正確的思想。當然，在我們打開世界之窗放眼世界時，企業(yè)秘書也要對世界幾千年的歷史文化，特別是對主要往來國家的歷史變遷，民族文化的形成有大致了解。這樣才能準確把握不同國家的特點，對秘書的工作有相當大的補益。
哲學理論對企業(yè)秘書來說也是必須具備的。哲學理論直接影響著一個人的世界觀、價值觀和人生觀。只有對哲學理論有基礎的認識，對正確的哲學思想有肯定的認識，企業(yè)秘書才能樹立正確的觀念，從而正確的擺正自己的位置。可見，哲學理論不但對企業(yè)秘書非常重要，對于任何一個想要好好生存的人來說也是必不可少的。
企業(yè)秘書作為企業(yè)的樞紐級人員，法律知識是必備的基礎知識，他們必須做到知法、懂法、守法、護法，才能成為企業(yè)名副其實的“參謀助手”。具體來說，法律知識包括憲法、民法和刑法等等。企業(yè)秘書在法律方面的作用有：熟悉、了解與本企業(yè)有關的法律、法規(guī)，確保企業(yè)的生產經營活動在法律允許的范圍內;熟悉并了解現行法律、政策在本企業(yè)是否已經用足，以協助領導在法律允許的范圍內拓寬生產領域和經營渠道，搞活經營活動;密切注意本企業(yè)的權益是否受到非法侵害，運用法律武器保護企業(yè)。
(2)秘書人員的專業(yè)知識可分為兩大部分。第一部分是秘書專業(yè)的基礎知識。第二部分是秘書所在行業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識。
專業(yè)基礎知識。秘書專業(yè)的基礎知識應包括秘書學、寫作學、信息學、公共關系學、文書學、檔案學、邏輯學、速記、外語以及中國秘書史等等。秘書學是主要研究秘書工作的特性、一般規(guī)律和基本原則的一門學科。內容一般包括：秘書部門的職責范圍、任務要求、機構體制;秘書工作的實踐經驗和工作方法、指導理論;秘書人員的思想修養(yǎng)、知識結構和各種能力的要求;古今中外秘書工作的發(fā)展史;秘書學其它相關學科的關系;秘書工作的改革和未來發(fā)展方向等。對于秘書來說，秘書學是專業(yè)中的根本，是從事秘書職業(yè)的入門學科、基礎之基礎。因此，企業(yè)秘書必須掌握秘書學。
寫作學對秘書人員來說非常重要，是關鍵學科。他們不但要從中掌握寫作的基本理論，還要通過學習寫作學掌握相當高水平的寫作技巧，懂得不同文種的寫作方法，以適應秘書的工作需要，可以說寫作學在秘書專業(yè)的基礎知識中占有很大的份量。古今中外大凡優(yōu)秀的秘書工作者一般都具有較高的書面表達能力。
信息學就是能把信息意識和信息技術授予企業(yè)秘書人員的學科。它包括有關信息的搜集、篩選、存儲、提取、綜合分析處理、利用、反饋以及網絡化服務方面的知識。企業(yè)秘書人員的信息意識包含要素有：信息需求目的意識、信息內容意識、信息源意識、信息渠道意識、信息服務項目意識、信息質量意識和信息障礙認知意識。與此同時，企業(yè)秘書人員還要在不斷地學習信息學的過程中掌握新興的信息技術。
除了以上專業(yè)知識外，文書學、檔案學、邏輯學、速記等專業(yè)學科也是企業(yè)秘書人員的知識結構中不可缺少的。文書學是研究文書和文書工作的內容、一般規(guī)律和基本原則、方法的一門學科。主要內容包括現行文書的性質、特點、作用、種類、體式和撰寫要求;文書工作的規(guī)律、原則、制度和方法;文書和文書工作的產生、發(fā)展，中外文書史;文書處理的現代化手段等。可見，從中可以學到文書的管理方法、處理方法等，具有很強的實踐功能。而檔案學則專門闡述檔案的形成、作用、收集、鑒別、整理、加工及利用，對于秘書人員處理好文件的簽收、保存、發(fā)送等工作具有很好的功效。邏輯學是指研究人的思維形式、思維方式，以提高思辨能力、邏輯水平的知識。要求企業(yè)秘書人員掌握邏輯學，不但要求他們學會運用邏輯表達，還要求他們學會用邏輯去思考。速記是一種快速記錄的方式，秘書人員能通過這種方式提高工作效率。
行業(yè)專業(yè)知識。秘書專業(yè)知識的另一部分，是秘書所在行業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識。這是秘書知識結構中的核心部分。總體來說，行業(yè)專業(yè)知識是指秘書在企業(yè)所從事的行業(yè)要求秘書必須具備的行業(yè)知識，這對于秘書來說是“第二專業(yè)知識”。它包括本企業(yè)的生產、銷售概況，人事變動情況，以及本企業(yè)在同行中的地位、作用，最重要的是本企業(yè)所從事的行業(yè)基本常識，比如說在從事服裝經營的企業(yè)中就職，就得掌握服飾學、美學等知識。在秘書學研究中，人們愈來愈重視到第二專業(yè)知識的重要性。在國外，對秘書職業(yè)早有按第二專業(yè)進行分類，如法律秘書、商務秘書、外事秘書、技術秘書、醫(yī)務秘書等。目前一些國家秘書職業(yè)的永業(yè)化特點，就是因為秘書的第二專業(yè)知識已成為其謀職的重要因素。企業(yè)秘書工作不能“一俊遮百丑”，光會打字不行，光會寫作不行，光能言會道也不行，還要熟稔本企業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識，具備綜合素質。因此，可以說單純的秘書工作是不存在的。行行有秘書，行行秘書需要有本行業(yè)的專業(yè)知識。這一點，企業(yè)秘書必須加以重視。
(3)多樣的輔助知識輔助知識既不像基礎知識那樣具有“根基”作用，也不同于專業(yè)知識那樣起“標志”作用。它對秘書人員的作用是豐富頭腦、開闊視野、擴大思路、提高工作效率。主要包括：管理學知識。秘書是輔助管理人員，秘書工作是管理工作不可缺少的一部分。學習和掌握管理學知識，有助于秘書人員自覺運用管理工作的規(guī)律，協助領導實施管理。管理學具有眾多的分支學科，秘書人員除了掌握管理學原理之外，可以根據自己所服務單位的性質來選擇學習管理學的分支學科。如行政機關的秘書可選學行政管理學，企業(yè)秘書可選企業(yè)管理學等。公共關系學知識。秘書工作在許多方面帶有公共關系的性質，比如代表領導接待客人、參與談判、對外發(fā)布消息等等都涉及到公共關系。掌握公共關系學知識，有助于秘書人員運用公共關系這一手段，為塑造組織的社會形象增添光彩。心理學知識。秘書的輔助管理活動總是通過秘書與領導者、秘書與公眾之間的交往實現的。在交往過程中，秘書、領導、公眾都會表現出一定的心理現象和心理特征。學習和掌握心理學知識，不僅有助于秘書人員科學地分析自己的心理過程及其特征，克服自己的心理障礙、提高自己的心理素質，同時也有助于觀察和了解領導者以及公眾的心理過程和特征，掌握他們的心理活動規(guī)律，并用這些規(guī)律來指導秘書與領導者和公眾之間的交往，以提高交往的質量和效果。心理學知識十分豐富，秘書人員要重點學好普通心理學、管理心理學、領導心理學、社會心理學和秘書心理學等方面知識。經濟學知識。中國共產黨的基本路線明確地規(guī)定當前全黨工作應以經濟建設為中心。經濟建設的大潮正推動著我國各行各業(yè)發(fā)生日新月異的變化。沒有經濟頭腦的領導者顯然是不稱職的，而不懂經濟知識的秘書也不可能當好領導者的參謀與助手。經濟學知識猶如廣闊的海洋，秘書人員可根據實際需要和自己的能力選學會計、貨幣、證券、市場、外貿等方面的知識。人際關系學知識。秘書人員應學習人際關系學，以發(fā)揮對內協調、對外公關的作用。此外，秘書人員還應掌握一些諸如決策學、咨詢學、預測學、文學、人才學、創(chuàng)造學、情報學、編輯學、新聞學、傳播學、社會學等發(fā)面的知識，擴大自己的知識面，以便使自己在工作中更加得心應手、揮灑自如。
新世紀的到來,特別wto的加入,使中國與世界的距離縮短了，但也明顯暴露了我們方方面面的差距,所以中國將會面臨著更大的機遇與挑戰(zhàn)。這種形勢，也給秘書工作帶來了新的挑戰(zhàn)，也帶來了新的發(fā)展機遇。秘書工作再也不是傳統(tǒng)觀念中的電話接線員、接待員，以及收收發(fā)發(fā)、抄抄寫寫的文員，只要具備簡單、基本的秘書知識就可以了。21世紀是知識經濟的時代。秘書人員應該具備新的秘書知識結構，拾遺補缺、不斷更新、優(yōu)化自己的知識結構。我認為，在新世紀，秘書除了具備上述知識外，還應具備以下幾個方面的知識。
1.熟練掌握英語語言方面，英語將成為必備工具。隨著改革開放的深入，國內外的交流日益密切。秘書人員在電話應答、來人來函的接待等方面，都需要使用普遍通行的語言。英語是世界共同語。所以，在英語方面，不僅要會簡單的對話，還應進一步掌握寫作、翻譯等技巧，才能適應工作需要。
2.熟悉電腦操作和辦公自動化設備使用新世紀的秘書人員要充分發(fā)揮領導的“千里眼、順風耳”的作用，首先應快捷地獲取各種信息，這就需要熟悉電腦，才能讓繁雜的辦公事務向辦公自動化、辦公信息化發(fā)展。隨著辦公自動化的發(fā)展，以數據庫為中心的辦公自動化系統(tǒng)的運用引起了辦公方式的新變化。一些企事業(yè)、政府部門辦公室陸續(xù)使用計算機、傳真機、復印機、多功能電話機動性及光學符號閱讀器，縮微機、錄相機等等，這些現代辦公設備的使用，有效地改變秘書人員手抄手寫的手工勞動方式，極大地提高辦公效益和管理水平。
3.熟悉了解對外交往中的文化與禮儀知識新世紀，秘書可能要經常地同外國賓客打交道，這就必須要了解和熟悉這些賓客國家的政治、經濟、地理、歷史、習俗、禮儀等知識，這樣才能正常地、順利地交往，才能彼此溝通。
4.熟練掌握涉外法律知識在新世紀,進行對外經濟貿易活動,簽訂的涉外經濟合同具有嚴格的法律效力。它對雙方的權利和義務均有具體規(guī)定和要求,并用賠償和提交仲裁等條款來制約違反合同的行為。如果我們缺乏涉外法律知識，無論是合同的內容訂得不完備、條款不具體，或是經濟責任不明確，都會影響合同的履行，從而造成企事業(yè)單位甚至國家應有的損失。
5.會駕駛新世紀，新世紀的秘書要會駕駛，隨時為領導的需要做準備。當然秘書所從事的企事業(yè)單位、政府部門可能有專門的司機，但如果發(fā)生突發(fā)事件需要處理，而司機剛有事出去，加上時間緊迫，這時，如果秘書會駕駛，就剛好派上用場，可以使事件順利得到解決。
四、秘書擁有相應時代需要的知識結構的重要性。
現代社會是知識密集的社會，新世紀——21世紀是知識經濟的時代，在這個社會、這個時代中處處需要知識，事事都聯系著知識，沒有知識寸步難行。秘書擁有相應時代需要的知識結構，可以提高秘書自身能力。秘書知識和秘書能力二者是相輔相成、互為因果的。秘書知識結構是形成和發(fā)展秘書能力的基礎。秘書能力的大小首先取決于秘書知識結構的完善程度。一般說來，知識結構越完善，能力便越強;知識結構越單一，能力則越弱，二者成正比。所以，知識與能力是分不開的。新世紀秘書工作將變得越來越龐雜、新穎、高深，這就需要秘書是具有廣博知識和各種綜合能力的復合型人才。秘書只有擁有新時代的知識結構，才能更好地發(fā)揮他們辦文、辦事、辦會的能力，如在其間用到的表達能力、調研能力、交往能力、管理能力、操作能力等等。秘書只有擁有一定的知識結構，才能使能力發(fā)揮得淋漓盡致，才能為領導更好的服務，做好領導的“左右手”。例如，一個21世紀的秘書，他還只擁有過去的那一套老的知識結構，只會寫寫抄抄，只會動手不動腦，那我想他很快就會被這個新世紀所淘汰。過去不懂法律和經濟，不具備外語能力和計算機操作技能，照樣可以當好秘書。而在今天，如果不具備這些知識與能力，就想當好秘書是很難的。即使你取得秘書資格，也只不過是“濫竽充數”、“中看不中用”而已。秘書擁有新時代、新世紀的知識結構可以激發(fā)他們的能力，但最終目的也是為秘書工作而服務，從而帶動領導、企事業(yè)單位與政府部門乃至國家的發(fā)展。
五、結語。
隨著社會的進步，時代的發(fā)展，人們的觀念也有所變化，秘書的職能在不斷擴大和更新。現代企業(yè)秘書應不斷地對自己的知識結構進行自我調節(jié)、自我完善。要把握好企業(yè)秘書所具備的知識結構，在基礎和專業(yè)知識上加深加固，把握好“三化”(即規(guī)范化、制度化、科學化)和“四個轉變”(即從偏重辦文辦事轉變?yōu)榧绒k文辦事又出謀劃策、從收發(fā)傳遞信息轉變?yōu)榫C合處理信息、從單憑老經驗辦事轉變?yōu)閷嵭锌茖W化管理、從被動服務轉變?yōu)榱幹鲃臃?，并用發(fā)展的觀點豐富自己的知識，提高自己的能力，挖掘自己的潛力，把生命中最寶貴的青春年華奉獻給秘書這一行業(yè)。
1.知識結構的含義知識結構，是指一個人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。這里所講的“比重”，不僅指數量關系，也指質量關系。
2.秘書的知識結構對于一個秘書工作者而言，一個完整的合理的知識結構應有三個方面：基礎知識、專業(yè)知識、相關知識。
(1)廣博、扎實的基礎知識基礎知識是秘書知識結構中的根基?；A知識越扎實、豐富，秘書的潛力發(fā)揮就越大。秘書的基礎知識主要包括以下幾類：政治哲學類。主要包括馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義以及現代科學方法論知識。這部分基礎知識是幫助秘書人員解決政治方向和思想方法問題。學習這部分知識，就是要使秘書人員樹立正確的世界觀和方法論，能運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題。文化基礎類。如語文、歷史、物理、化學、生物、歷史、地理等。這是從事秘書工作最起碼的知識。培根也說過：歷史使人明智;詩歌使人靈秀;數學使人周密;自然哲學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯學使人善辯。而這些我們上小學、初中乃至高中時就已學了這些基本方面的知識。當然，我們還需要不斷更新、擴展這些知識。法律政策類。包括憲法、法律、法規(guī)、政策。秘書工作政策性很強，秘書人員如果沒有較高法律政策方面的知識修養(yǎng)，就會給領導工作幫倒忙、添亂子，嚴重的還會造成法律后果。因此，秘書人員學習和掌握必要的法律政策知識尤為重要。由于我國的法律政策體系規(guī)模龐大，秘書人員應當根據工作需要，在掌握一般的法學和政策理論基礎上，有針對性地學習有關的法律政策知識。重點有兩個方面：一是同秘書工作有關的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策;二是同服務單位的業(yè)務活動有關的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策。
(2)精深的專業(yè)知識專業(yè)知識指秘書在工作范圍、工作職責和工作內容內應掌握的知識。可分為秘書學科專業(yè)知識和秘書所在部門的業(yè)務知識。秘書學科專業(yè)知識。這部分知識是秘書知識結構體系中的核心部分，也是區(qū)別于其他專業(yè)人才知識結構的標志。這部分知識主要有秘書學、文書學、公文寫作學、信訪學、會議學、調研學、檔案管理學以及現代通信知識、辦公自動化知識等等。只有精通并能熟練運用秘書學科專業(yè)知識，才能成為合格的秘書人才。秘書所在部門的業(yè)務知識。秘書人員所服務的單位都有其特定的業(yè)務活動范圍，了解這些知識能使秘書人員寫材料不說外行話、提建議不當門外漢，使自己工作更具有針對性和科學性，當好領導者的參謀與助手。
(3)多樣的輔助知識輔助知識既不像基礎知識那樣具有“根基”作用，也不同于專業(yè)知識那樣起“標志”作用。它對秘書人員的作用是豐富頭腦、開闊視野、擴大思路、提高工作效率。主要包括：管理學知識。秘書是輔助管理人員，秘書工作是管理工作不可缺少的一部分。學習和掌握管理學知識，有助于秘書人員自覺運用管理工作的規(guī)律，協助領導實施管理。管理學具有眾多的分支學科，秘書人員除了掌握管理學原理之外，可以根據自己所服務單位的性質來選擇學習管理學的分支學科。如行政機關的秘書可選學行政管理學，企業(yè)秘書可選企業(yè)管理學等。公共關系學知識。秘書工作在許多方面帶有公共關系的性質，比如代表領導接待客人、參與談判、對外發(fā)布消息等等都涉及到公共關系。掌握公共關系學知識，有助于秘書人員運用公共關系這一手段，為塑造組織的社會形象增添光彩。心理學知識。秘書的輔助管理活動總是通過秘書與領導者、秘書與公眾之間的交往實現的。在交往過程中，秘書、領導、公眾都會表現出一定的心理現象和心理特征。學習和掌握心理學知識，不僅有助于秘書人員科學地分析自己的心理過程及其特征，克服自己的心理障礙、提高自己的心理素質，同時也有助于觀察和了解領導者以及公眾的心理過程和特征，掌握他們的心理活動規(guī)律，并用這些規(guī)律來指導秘書與領導者和公眾之間的交往，以提高交往的質量和效果。心理學知識十分豐富，秘書人員要重點學好普通心理學、管理心理學、領導心理學、社會心理學和秘書心理學等方面知識。經濟學知識。中國共產黨的基本路線明確地規(guī)定當前全黨工作應以經濟建設為中心。經濟建設的大潮正推動著我國各行各業(yè)發(fā)生日新月異的變化。沒有經濟頭腦的領導者顯然是不稱職的，而不懂經濟知識的秘書也不可能當好領導者的參謀與助手。經濟學知識猶如廣闊的海洋，秘書人員可根據實際需要和自己的能力選學會計、貨幣、證券、市場、外貿等方面的知識。人際關系學知識。秘書人員應學習人際關系學，以發(fā)揮對內協調、對外公關的作用。此外，秘書人員還應掌握一些諸如決策學、咨詢學、預測學、文學、人才學、創(chuàng)造學、情報學、編輯學、新聞學、傳播學、社會學等發(fā)面的知識，擴大自己的知識面，以便使自己在工作中更加得心應手、揮灑自如。
三、新世紀秘書還應建構的知識結構新世紀的到來,特別wto的加入,使中國與世界的距離縮短了，但也明顯暴露了我們方方面面的差距,所以中國將會面臨著更大的機遇與挑戰(zhàn)。這種形勢，也給秘書工作帶來了新的挑戰(zhàn)，也帶來了新的發(fā)展機遇。秘書工作再也不是傳統(tǒng)觀念中的電話接線員、接待員，以及收收發(fā)發(fā)、抄抄寫寫的文員，只要具備簡單、基本的秘書知識就可以了。21世紀是知識經濟的時代。秘書人員應該具備新的秘書知識結構，拾遺補缺、不斷更新、優(yōu)化自己的知識結構。我認為，在新世紀，秘書除了具備上述知識外，還應具備以下幾個方面的知識。
1.熟練掌握英語語言方面，英語將成為必備工具。隨著改革開放的深入，國內外的交流日益密切。秘書人員在電話應答、來人來函的接待等方面，都需要使用普遍通行的語言。英語是世界共同語。所以，在英語方面，不僅要會簡單的對話，還應進一步掌握寫作、翻譯等技巧，才能適應工作需要。
2.熟悉電腦操作和辦公自動化設備使用新世紀的秘書人員要充分發(fā)揮領導的“千里眼、順風耳”的作用，首先應快捷地獲取各種信息，這就需要熟悉電腦，才能讓繁雜的辦公事務向辦公自動化、辦公信息化發(fā)展。隨著辦公自動化的發(fā)展，以數據庫為中心的辦公自動化系統(tǒng)的運用引起了辦公方式的新變化。一些企事業(yè)、政府部門辦公室陸續(xù)使用計算機、傳真機、復印機、多功能電話機動性及光學符號閱讀器，縮微機、錄相機等等，這些現代辦公設備的使用，有效地改變秘書人員手抄手寫的手工勞動方式，極大地提高辦公效益和管理水平。
3.熟悉了解對外交往中的文化與禮儀知識新世紀，秘書可能要經常地同外國賓客打交道，這就必須要了解和熟悉這些賓客國家的政治、經濟、地理、歷史、習俗、禮儀等知識，這樣才能正常地、順利地交往，才能彼此溝通。比如握手就很有講究。握手是多數國家的人在相互見面和離別時的必要禮節(jié)，但也要根據不同對象采取不同的握手方式。對關系親近的人可以邊握手邊問候，甚至可以長時間地握在一起;對一般的客人則只握一下即可，不必用力;年輕人對年長者，身份低的人對身份高的人則應稍稍欠身，雙手握住對方的手，以示尊敬，男人與婦女握手時只要握一下女方的手指。日本人見面后是行鞠躬禮，東南亞佛教國家是雙手合十致意。對各國的禁忌也要了解。在伊斯蘭國家穆斯林不吃豬肉，也忌諱談豬;與東南亞國家客人相見時，不要蹺“二郎腿”，如果鞋底朝向對方，這是不禮貌的表示等等。各國文化及相應的禮儀，秘書必須了解和熟悉，并在與各種外賓接觸中表現為行為，這才能讓對方感到你對他友好和尊敬，從而增進友誼;如果在交往中不注意這些禮儀習俗，可能造成誤會，甚至引起矛盾，從而造成工作上的麻煩。
4.熟練掌握涉外法律知識在新世紀,進行對外經濟貿易活動,簽訂的涉外經濟合同具有嚴格的法律效力。它對雙方的權利和義務均有具體規(guī)定和要求,并用賠償和提交仲裁等條款來制約違反合同的行為。如果我們缺乏涉外法律知識，無論是合同的內容訂得不完備、條款不具體，或是經濟責任不明確，都會影響合同的履行，從而造成企事業(yè)單位甚至國家應有的損失。例如，我國甲公司與外國乙公司簽訂的造船買賣合同，規(guī)定我方如果延期交船超過30天，每天扣減價格5000美元，如超過100天，外商即可解除合同，并應加息償還所預付的價款。但對外商延期付款卻沒有規(guī)定違約罰款，如給我方造成損失，我方僅保留索賠權，但沒有規(guī)定外方的賠償責任。合同還規(guī)定我方要為履行合同的經濟責任提供銀行擔保，而外方是否履行合同，卻沒有提供擔保。這些規(guī)定，顯然不符合平等互利和權利義務對等這一簽訂涉外合同的基本原則。因此，新世紀的秘書要當好領導的參謀與助手，必須熟練掌握涉外法律知識。既要了解我國的法律，也要掌握國際上各國的有關法律規(guī)定。與此同時，還要掌握國際上隨時變化著的情況，如中國加入wto后，秘書還要掌握wto法等一些法律知識。
5.會駕駛新世紀，公司聘用秘書，除了要求秘書懂英語、電腦外，就是懂駕駛了。以前秘書只要收發(fā)、整理文件，接待來訪，跟在領導后面開會、做個記錄就行了，而現在具備那樣的知識結構已經不滿足新世紀的需要了，21世紀需要的秘書應該是廣博知識和各種綜合能力的復合型人才。所以新世紀的秘書也要會駕駛，隨時為領導的需要做準備。當然秘書所從事的企事業(yè)單位、政府部門可能有專門的司機，但如果發(fā)生突發(fā)事件需要處理，而司機剛有事出去，加上時間緊迫，這時，如果秘書會駕駛，就剛好派上用場，可以使事件順利得到解決。
四、秘書擁有相應時代需要的知識結構的重要性“知識就是力量”(培根語)，“掌握無論哪種知識對智力都是有用的”(達?芬奇語)?，F代社會是知識密集的社會，新世紀--21世紀是知識經濟的時代，在這個社會、這個時代中處處需要知識，事事都聯系著知識，沒有知識寸步難行。秘書擁有相應時代需要的知識結構，可以提高秘書自身能力。秘書知識和秘書能力二者是相輔相成、互為因果的。秘書知識結構是形成和發(fā)展秘書能力的基礎。秘書能力的大小首先取決于秘書知識結構的完善程度。一般說來，知識結構越完善，能力便越強;知識結構越單一，能力則越弱，二者成正比。所以，知識與能力是分不開的。新世紀秘書工作將變得越來越龐雜、新穎、高深，這就需要秘書是具有廣博知識和各種綜合能力的復合型人才。秘書只有擁有新時代的知識結構，才能更好地發(fā)揮他們辦文、辦事、辦會的能力，如在其間用到的表達能力、調研能力、交往能力、管理能力、操作能力等等。秘書只有擁有一定的知識結構，才能使能力發(fā)揮得淋漓盡致，才能為領導更好的服務，做好領導的“左右手”。例如，一個21世紀的秘書，他還只擁有過去的那一套老的知識結構，只會寫寫抄抄，只會動手不動腦，那我想他很快就會被這個新世紀所淘汰。過去不懂法律和經濟，不具備外語能力和計算機操作技能，照樣可以當好秘書。而在今天，如果不具備這些知識與能力，就想當好秘書是很難的。即使你取得秘書資格，也只不過是“濫竽充數”、“中看不中用”而已。秘書擁有新時代、新世紀的知識結構可以激發(fā)他們的能力，但最終目的也是為秘書工作而服務，從而帶動領導、企事業(yè)單位與政府部門乃至國家的發(fā)展。
五、優(yōu)化秘書知識結構的途徑既然秘書擁有相應時代的知識結構是如此的重要，我們應該盡快提出優(yōu)化秘書知識結構的途徑，以應對新世紀給秘書帶來的機遇與挑戰(zhàn)。具體途徑如下：
1.認清形勢，強化意識思想是行動的源泉，應該清醒認識當今社會日新月異，強化這樣的意識：秘書人員必須學會電腦、普通話、外語等系列知識，補充傳統(tǒng)的知識結構，才能變被動為主動，適應知識經濟時代。2.不斷地對自己的知識結構進行自我調節(jié)就是說，善于把過去所學的各種知識有機地組合成新的知識整體，并用新的知識不斷地予以充實和擴大，并且能夠隨著客觀條件地變化不斷增強其適應性。
3.善于把握和運用知識間的相互聯系也就是在學習中注意分析知識間的相互作用，通過消化理解和獨立思考，打通這些聯系，使之融會貫通。因此，秘書人員在建立自己的知識結構過程中，應注意把握知識之間的縱橫聯系，按照循序漸進、系統(tǒng)完整、主輔結合、不斷地更新的原則，逐漸充實和完善，以更好地發(fā)揮知識的整體功能。
4.結合秘書工作的實際有些知識，單從理論上講，似乎掌握了，可是一付諸實踐，有時往往面目全非了。而有些實際工作，又需要一定的理論指導，才能開創(chuàng)新局面，取得好的成果。因此，只有把理論和實踐有機地結合起來，才能形成最優(yōu)化的知識結構。
畢業(yè)論文的結構篇九
摘要：標準化戰(zhàn)略是我省實現經濟發(fā)展的一個關鍵的關節(jié)。在本文中我們將從幾個不同的角度來闡述標準化戰(zhàn)略的重要性以及怎樣更好的落實標準化戰(zhàn)略使其更好的在我省的產業(yè)結構中發(fā)揮作用。
關鍵詞：標準化戰(zhàn)略；產業(yè)結構；河南省。
標準化是我國目前為止實現國內外經濟發(fā)展、維護市場經濟體制以及保證社會向前發(fā)展的重要措施之一。其不僅僅是我省制造業(yè)發(fā)展的關鍵也是提高我省產業(yè)競爭力的重要內容，并推動著我國的產業(yè)結構調整。戰(zhàn)略標準化不僅可以保護我省的優(yōu)勢行業(yè)還有利于我省的產業(yè)結構調整，刺激新的經濟增長點形成。目前，戰(zhàn)略標準化已經成為了河南省的重要戰(zhàn)略之一，是我省經濟騰飛的基礎。目前全國已經正式步入了第十二個五年規(guī)劃，而我國的制造業(yè)也已經開始進行自主創(chuàng)新，在整個市場中占有的份額也越來越大。不過，以全球的大視角來看，河南省甚至是我國的制造業(yè)的水平仍處在較低的層次上，在國際上的競爭優(yōu)勢不明顯，競爭能力低。而標準化戰(zhàn)略的實施對于我省的產業(yè)結構的調整起到了及其重要的作用，大大的推進了河南省經濟的向前發(fā)展。
1河南省標準化戰(zhàn)略實施內容。
1.1推進標準化與經濟共同發(fā)展。
首先應該加強標準化戰(zhàn)略政策同各個產業(yè)之間的相互聯系。標準化工作的任務就是以產業(yè)發(fā)展為中心，加速科學技術的研發(fā)并摒棄相對落后的技術，實現產業(yè)結構的調整與升級，實現經濟水平的提升。其次是應該加強標準化戰(zhàn)略政策與社會事業(yè)的聯系，開拓標準化戰(zhàn)略領域的范圍。
1.2負責好產業(yè)結構調整產業(yè)中重點內容的標準化工作。
產業(yè)結構調整中重點內容為汽車、紡織、石油化工以及輕工業(yè)，在加強行業(yè)標準的同時還應該大力推進新技術，為產業(yè)結構的調整與競爭力水平的提升奠定基礎。
1.3重視新興產業(yè)的標準化工作。
近些年來的新興產業(yè)為電子信息技術等與信息化有關的產業(yè)，我省應該加緊對其的建設腳步，使其盡可能的發(fā)揮出在新興產業(yè)中標準化工作作用。
1.4致力于新領域的拓展。
我們應該不斷完善農業(yè)標準體系，及其相關產業(yè)標準的規(guī)定，務必做讓農業(yè)生產中任意一個環(huán)節(jié)都有標準可循，做到從生產到餐桌有一個標準化流程。其次應該促進農產品產業(yè)鏈的完善，實現農業(yè)的多功能化作用。
1.5做好資源的節(jié)約與環(huán)境保護工作。
我省應該針對能源利用、能源再生以及環(huán)境保護制定一系列相對完善的體系。大力展開與節(jié)能減排有關的多種工作實現環(huán)境友好型社會的建設。
2標準化戰(zhàn)略涉及領域的區(qū)分。
我省實行戰(zhàn)略標準化的.行業(yè)有工業(yè)、環(huán)保、農業(yè)以及服務領域。下面我們將對工業(yè)以及環(huán)保領域做較為細致的分析。
2.1工業(yè)領域。
（1）裝備以及制造領域。通常情況下含有工程機械裝備、能源裝備、農用產品機械裝備以及輸送電能裝備等。（2）鋼鐵制造以及有色金屬。一般指的是高質量剛才以及金剛石等特殊用品的制造。（3）電子信息領域。一般指的是電子產品以及零件以及汽車、醫(yī)療電子等。（4）新興材料。其一般指的是新能源、新裝備等應用于新興產業(yè)中的材料。（5）醫(yī)藥。一般指的是基因診療、新型疫苗以及新型抗生素等。制定干細胞治療、藥物提取。制造生物化肥及農藥。（6）食物。一般是規(guī)劃食物的標準生產流程、食品的檢驗標準手段。（7）建筑材料。一般指的是規(guī)定新型建筑材料標準、石材等材料使用的使用規(guī)定。（8）新型能源。主要是規(guī)定太陽能材料（硅、太陽能電池）的生產規(guī)定。規(guī)定其他新型能源的技術標準。（9）汽車與汽車零件制造。汽車制造就是規(guī)定汽車設計以及造型方面的標準。規(guī)定汽車電機、發(fā)動機的制造標準。規(guī)定汽車控制系統(tǒng)的技術標準以及規(guī)定汽車改裝的技術。
2.2環(huán)境保護與能源節(jié)約。
（1）能源節(jié)約。規(guī)定運輸、電力供應、建筑行業(yè)等多個行業(yè)設備的能源消耗標準。規(guī)定節(jié)能用品的節(jié)能標準。（2）材料節(jié)約。一般要求建筑材料、一次性用品等方面材料節(jié)約的規(guī)范。（3）水資源節(jié)約。一般規(guī)定節(jié)水器具以及節(jié)水設備等用品規(guī)范。規(guī)定用水設施的技術標準。規(guī)定綠植灌溉、澆灑道路用水標準。（4）控制水污染以及節(jié)能減排。規(guī)定有色、有毒等污水的排放標準。規(guī)定城市中污水處理技術標準以及規(guī)劃黃河周圍的水治理標準。（5）噪音。主要是規(guī)定娛樂場所、建筑施工、交通等場所的噪音控制的標準。
3標準化戰(zhàn)略涉及重點內容。
3.1信息技術。
近幾年來，信息技術逐漸成為推動我國國民經濟增長的主要動力，也是全球技術競爭較為激烈的行業(yè)之一，因此信息技術領域成為了戰(zhàn)略標準化的重點行業(yè)。隨著互聯網的普及與實際生活中人們的需要。通過互聯網使社會越來越標準化越來越重要。要想組成一個完整的信息化社會首先應該實現電子商務、多媒體技術的標準化。
3.2環(huán)境保護。
環(huán)保與資源的節(jié)約屬于公益性的領域?？偟膩碚f就是應該建立一個循環(huán)經濟型社會體系，始終致力于推進還原、利用與循環(huán)。
3.3制造技術。
制造技術是一個產業(yè)的重要組成部分，也是我國國民經濟的增長點之一，其重要性不言而喻自然也不容忽視，一旦忽視其重要性就會在很大程度上降低企業(yè)的競爭力。自從本世紀以來，許多的先進國家為增長自身的競爭力，就使用集研發(fā)、生產、質量控制和標準于一身的競爭手段。
4河南省產業(yè)結構調整中實施標準化戰(zhàn)略意見。
4.1大力推進專業(yè)標準化技術工作。
我們應該鼓勵本省的優(yōu)勢企業(yè)，并組成一個全國性的技術委員會，多多參加世界性的活動，既能積累大量的經驗又可以鍛煉人才的能力，將所得經驗與自身相互融合實現自身競爭力的提升。
4.2采納國際標準與先進國家的標準，實現技術標準水平的提高。
對于中、大型以及進出口企業(yè)應該使用國際和發(fā)達國家的標準在日常的生產以及管理中，尤其是新項目準備中更要大力推進國際國際標準。
5結語。
總的來說，河南省的經濟水平正處在關鍵的上升期，標準化戰(zhàn)略的實施讓我省產業(yè)結構的調整得到了一定程度的推進。我們應該不斷的致力于提升我省的競爭力，爭取讓我省產品在全國甚至是世界上能夠爭取到一定的話語權。此外，隨著人們對于技術水平要求的不斷提高，企業(yè)產品的質量得到不斷的提高，也加快了我省產業(yè)結構調整的腳步，使產品的競爭力和品牌知名度再上一個新臺階。
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畢業(yè)論文的結構篇十
秘書工作的綜合性，要求秘書人員橫向具有較寬廣的知識面;秘書工作又有自己的專業(yè)特點，這又要求秘書人員縱向具有較深厚的專業(yè)知識。秘書應有四方面知識的縱橫結合。
1、基礎知識。
秘書應具有的基礎知識分為兩個方面：一方面是社會科學基礎知識，即相當于高中水平的語文、政治、歷史、地理、外語知識;另一方面是自然科學知識，即物理、化學、數學、生物等知識。高中文化程度，是國家對政府機關干部的最低要求，也是秘書人員應有知識的基本層次。
2、專業(yè)知識。
專業(yè)知識是指所有秘書人員都應具有的秘書業(yè)務知識，包括：公文和應用文寫作知識，文書制作和文書處理知識，檔案保管知識，辦公室管理知識，調查研究知識，會議組織知識，信訪工作知識，信息科學知識，行為科學知識和公共關系知識等等。
3、行業(yè)知識。
行業(yè)知識是秘書人員所在行業(yè)、系統(tǒng)的專業(yè)知識，如在政府機關工作的必須具有行政管理知識，在工商企業(yè)工作的必須具有企業(yè)管理知識、市場營銷知識。其他處在教育、軍事、外事、科學、文藝、體育、醫(yī)療等行業(yè)系統(tǒng)的秘書人員，也應分別具有各自的行業(yè)基礎知識。
4、相關知識。
這一部分是秘書人員為適應時代需要，做好工作，應加以進修提高的知識，是秘書人員知識結構中的較高層次，有經濟學、法學、社會學、心理學、傳播學、領導科學、統(tǒng)計學等。學習這些知識，可以使秘書人員從更廣闊的領域去從事秘書工作。
有些知識可以使秘書人員從更深的角度去認識秘書工作和秘書活動。還有些知識可以幫助秘書人員從更好更先進的角度去考慮和從事秘書工作。
畢業(yè)論文的結構篇十一
同志們：
今天,我們在這里召開動員大會,主要任務是我局(公司)組織結構調整和人事制度改革工作進行部署,統(tǒng)一認識,明確任務,提出要求,確保改革工作順利進行。我就這次改革的目的意義、指導思想、主要任務以及組織實施的要求講幾點意見：
一、這次企業(yè)人事制度改革的目的和意義。
人是生產力中最活躍的因素,一切改革、創(chuàng)新和對新政策的執(zhí)行都是由人來完成的,如果解決不了人的問題,一切改革、創(chuàng)新和政策的執(zhí)行都是一紙空言,即使執(zhí)行起來,也往往走了樣。因此,一個國家、一個行業(yè),甚至一個企業(yè),如果要實現真正的變革,最重要的也是最關鍵的是對人事用工機制的變革,其次才是運行機制的變革。從我們行業(yè)現狀來看,多年來,計劃經濟條件下形成的人才匱乏、職工隊伍素質整體不高與當前煙草行業(yè)一系列重大改革之間的矛盾日益突出。對于保護政策下的煙草行業(yè)來說,造就了一大批安于現狀的職工。在目前的煙草隊伍中出現了“兩多兩少”現象,“吃飯的多,干事的少,爭崗的的多,適崗的少”,“干與不干一個樣,干多干少一個樣,干好干壞一個樣”。沒有競爭,沒有壓力,沒有動力,沒有活力。在目前的管理體制下,在崗的職工往往不如離崗的職工拿到的報酬多,干活的往往不如不干活的拿到的報酬多,要充分提高在職職工的工作積極性,就必須進行改革,就必須打破用工終身制,將所有員工推向市場,建立崗位聘任制和員工合同制。
去年以來,分公司進行競爭上崗、機構整合等一系列重大調整,這是分公司進一步深化人事制度改革的具體體現,目的在于通過改革出效益、出效率、出人才。所謂人盡其才、物盡其用,就是要在一定的條件下,做到人員的合理使用、資源的優(yōu)化配置,實現企業(yè)效益的最大化。所以,深化人事制度改革,做好局(公司)下設機構和各部門負責人以及各部門人員的配備工作,實行定崗定編定薪,不僅是企業(yè)改革、發(fā)展的需要,是提高企業(yè)效益需要,也是實現企業(yè)快速發(fā)展和建設一流的縣級煙草公司的需要。這已經是我們員工的共識,而且大家也都認為,要趁著我們還有能力和條件內部自行調整的時候盡快進行改革,這樣不僅改革的成本低、痛苦少,而且推進起來相對容易些;如果被動地等到不改不行的時候再去改革,改革的成本就會大大增加,改革的推進也會更加艱難。早改早主動、早改早受益,改革勢在必行,應是我們的主動選擇。
二、這次人事制度改革的指導思想、主要任務?
這次改革的指導思想:堅持“公開、公平、公正、公認”的原則,以實行全員聘用制、建立適應市場化需求、效率優(yōu)先、兼顧公平的薪酬分配制度為重點,正確處理好改革與穩(wěn)定、改革與發(fā)展的關系,通過公開選拔、競爭上崗,從而合理調配和使用優(yōu)秀的人才,優(yōu)化各崗位人員結構,強化崗位職能管理,使之達到工作職責制度化、工作效率最大化、人員組合最佳化的目的。主要工作任務是:以“定崗定編”工作為龍頭,以機構改革為突破口,以轉換機制為核心,通過改革干部人事制度和理順管理體制,強化崗位,淡化身份,引入競爭機制,形成“能上能下、能進能出”的激勵競爭機制,努力創(chuàng)建有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮其才干的制度環(huán)境,建設高素質的職工隊伍,全面提高企業(yè)的經濟效益。
通過人事制度改革,基本建立起以聘用制為主要形式的正?；?、規(guī)范化的用人制度和以崗位工資為基本形式的多元化分配制度,在改革的具體實施過程中,著力抓好以下四個方面：
1、全面推行人員聘用制。這是進行人事制度改革的首要問題。聘用制度是對終身固定用人制度的改革,是今后企業(yè)的一項基本用人制度。通過建立和推行聘用制度,實現用通過聘用制度轉換企業(yè)的用人機制,實現由身份管理向崗位管理轉變。為此,我們對推行全員聘用制態(tài)度要積極,步子要穩(wěn)妥,措施要扎實,方法要得當。要重點抓好科學設崗、競爭上崗、合同管理、嚴格考核等環(huán)節(jié)。
2、建立和推行崗位管理制度。這是人事制度改革的一項重要任務。要在科學設崗的基礎上,打破職工身份界限,打破職務終身制,實行按崗聘用、嚴格考核、優(yōu)勝劣汰、動態(tài)管理。要按照“因事設崗、崗職對應、重點導向、精簡高效”的原則,科學合理設置各類人員崗位。
3、改革企業(yè)分配制度。企業(yè)分配制度改革是搞活用人制度的中心環(huán)節(jié)。其根本目的是通過改革實現員工待遇能高能低,調動職工積極性,激發(fā)事業(yè)企業(yè)活力。今后企業(yè)薪酬分配要根據按勞分配與按生產要素分配相結合、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,將職工的工資收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤,合理拉開分配差距,逐步建立重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。實做好未聘人員分流安置工作。進行人事制度改革,必然會有一些人員落聘離崗,做好未聘人員分流安置工作,是改革的難點和關鍵。我們要從實際出發(fā),因地制宜,積極探索落聘人員分流安置的途徑和形式,推行員工退養(yǎng)制度,引導未聘人員進入市場,自謀職業(yè)。
三、精心組織,確保這次改革工作的順利進行。
人事制度改革是我局(公司)人事管理的一項重大變革,涉及到廣大職工的切身利益,事關改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。
1、要從實際出發(fā),認真制定好改革方案。政工部門要堅持從實際出發(fā),在深入開展調查研究,全面弄清局(公司)現狀的基礎上,根據這次會議的總體部署和要求,認真制定科學合理的改革計劃和實施方案。要突出工作重點,以定崗、定編、定薪為龍頭,整體規(guī)劃設計改革方案,確定改革的路子和步驟。在制定改革方案時要認真聽取職工的意見,搞好方案的綜合論證,報經局(公司)班子研究,并提交職工代表會議討論通過。
2、要深入宣傳發(fā)動,營造良好的改革氛圍。當前,我局(公司)人事制度改革遇到的主要障礙,仍然是思想觀念問題。部分干部職工在思想認識上還存在誤區(qū),對人事制度改革的重要意義缺乏足夠的認識,存在因循守舊、安于現狀的思想。因此,在深化改革過程中,必須進一步加大宣傳力度,把政策宣傳、輿論引導和思想政治工作有機地結合起來,著力在“超前、到位”上下功夫。超前,就是在改革方案實施前,運用各種宣傳形式和途徑反復宣傳教育,講清改革的目的意義和實施辦法,使廣大干部職工消除顧慮,增強心理承受能力,關心理解改革,積極支持改革,自覺參與改革;到位,就是在改革的各個環(huán)節(jié),對每個職工都要做好思想政治工作,尤其對落聘人員要及時做好思想疏導工作,引導他們正視現實、服從大局、端正態(tài)度、接受挑戰(zhàn)。
3、要精心組織,確保改革順利進行。這次人事制度改革時間緊、任務重、要求高。為確保改革的順利進行,各有關職能部門要切實承擔起重任,擬定改革方案,落實改革措施,及時妥善地協調和處理改革過程中出現的各種矛盾和問題。要增強改革的主動性,大膽實踐,勇于創(chuàng)新;要注意發(fā)揚民主,增強改革的透明度;要過細工作,妥善處理好各方面的關系。對改革中出現的新情況、新問題要及時積極穩(wěn)妥地加以處理,確保企業(yè)穩(wěn)定和改革目標的實現。
同志們,這次改革是一項事關全局的重大舉措,也是近期我局(公司)必須完成的一項重要工作,希望大家齊心協力抓好落實。改革不可能沒有阻力,不可能沒有風險,也不可能沒有利益犧牲。但是,改革勢在必行,不改革沒有出路,不改革沒有活力,不改革沒有發(fā)展。我們一定要在市局黨組的領導下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進,按照既定的改革方案,周密部署,精心組織,高標準高質量地完成任務,促進企業(yè)各項事業(yè)既快又好地向前發(fā)展。
畢業(yè)論文的結構篇十二
說到論文的提綱，寫過論文的朋友大都清楚，寫論文之前，是先要擬定提綱的。只有擬定了提綱，寫論文才能圍繞這個提綱充分地寫，寫出來的論文，才會圍繞論文標題和論文的中心，才會中心明確，不偏題不離題。但是，對于本科畢業(yè)論文如何擬定提綱，確實很多朋友表示頭疼。
那么，本科畢業(yè)論文如何擬定提綱呢？有關學者指出：
首先，我們應當學會構思、想問題，“經常想著它們”，門捷列夫在談到元素周期率的發(fā)現時說：“這個問題我大約考慮了二十年?！睂懳恼峦_始幾個月都不動筆，而是先構思，直到考慮成熟后再動筆，文章很快就能寫好。這就要靠長期構思，長期打腹稿。經過自己的深思熟慮，腹稿打得好，文章的質量就高。打腹稿的過程，也就是構思的過程，構思初步成熟，論文的提綱也就有了產生的可能，整個論文的骨架也就初步形成。提綱實際上是我們構思的記錄，構思就是文章的思路，概括我們對事物的`客觀認識。思路清晰，文章寫起來就有條理，思路混亂，寫不出好文章，必然牽強附會，雜亂無章。
其次，論文提綱的擬定方向應遵循四個原則：第一要圍繞主題；第二要疏通思路；第三結構要完整統(tǒng)一，標題要一致，敘述論文內容的程序，數字要統(tǒng)一；第四層次清楚，不混亂，按主題思想的需要，分清輕重緩急，一環(huán)套一環(huán)。要學會用邏輯思維的方法進行構思。寫文章靠科學的頭腦，沒有科學的頭腦是寫不出合乎科學的文章來的。所謂科學的頭腦，就是邏輯思維的頭腦。寫文章一是要保證時間；二是要善于分析，分析就是邏輯思維的問題。邏輯思維主要包括歸納法和演繹法。歸納法就是把特殊歸納成一般，即特殊到一般；演繹法就是一般到特殊。
最后，寫文章擬題綱很重要。提綱寫成后，文章就可以一氣呵成。寫提綱的過程，就是我們疏通思想的過程。本科畢業(yè)論文如何擬定提綱，寫提綱的好處是我們可以把所有的材料組織成一個邏輯性的理論系統(tǒng)，可使我們從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架子。提綱應簡單具體，一目了然。
畢業(yè)論文的結構篇十三
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下三個方面：
1、要有全局觀念。
從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘敚拈L短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉換企業(yè)經營機制，提高了企業(yè)經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩(wěn)定。
2、從中心論點出發(fā)。
決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
3、考慮各部分之間的邏輯關系。
初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
接下來，小編再帶著大家捋一下思路~。
1.先擬標題;。
2.寫出總論點;。
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;。
6.全面檢查，作必要的增刪。
畢業(yè)論文的結構篇十四
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
1、可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
2、有利于論文前后呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
畢業(yè)論文的結構篇十五
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：
最終達到社會穩(wěn)定。
(二)從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
畢業(yè)論文的結構篇十六
針對近來學生在開題報告寫作中所出現的問題，現就國內外研究現狀部分的寫作作一個說明。
一、開題報告部分采用小四號字，行間距20磅。
二、必須首先確定論文的主要研究內容，可以將論文研究內容劃分為幾個部分，然后針對確定的這幾個部分分別進行國內外文獻綜述，每一部分找最新、最具代表性的3-5人的觀點即可，但同一個人的觀點在文獻綜述中最多只能出現兩次。按照所出現的代表性觀點的作者的順序標注參考文獻，參考文獻的標注格式必須符合《北京物資學院本科。
學生手冊》的要求。
現以論文“試論我國對外文化貿易的發(fā)展對策”為例，文獻綜述的寫作體例如下：
首先，確定本論文的主要寫作內容。如。
1.前言。
(1)對外文化貿易的內涵。
(2)世界范圍內國際文化貿易的發(fā)展現狀。
2.我國對外文化貿易的現狀。
(1)……。
(2)……。
……。
3.我國對外文化貿易存在的問題及原因分析。
(1)……。
(2)……。
……。
4.我國對外文化貿易的發(fā)展途徑。
(1)……。
(2)……。
……。
然后，對應于以上論文寫作的主要內容，分別綜述國內外研究現狀及發(fā)展趨勢。如：
2.關于我國對外文化貿易存在的問題。
3.關于我國對外文化貿易存在的問題的原因。
4.關于我國對外文化貿易發(fā)展途徑。
畢業(yè)論文的結構篇十七
安排好畢業(yè)論文的層次結構，還應注意構段，畢業(yè)論文在構段上有其特殊的要求。它要求有統(tǒng)一、完整的規(guī)范段；充分運用段中主句；適當的容量。
(一)統(tǒng)一、完整的規(guī)范段。
段，有規(guī)范段與不規(guī)范段。規(guī)范段是指統(tǒng)一、完整的單義段。．所謂統(tǒng)一，是一段集中表達一個意思。所謂完整，是一段表達的意思要完整。這樣的單義段叫做規(guī)范段。不規(guī)范段是指兼義段和不完整段。所謂兼義段，是一段表達兩個以上意思的段。所謂不完整段，是一段沒有把一個意思表達完整，而在實際表達中是應該不再分段，把它集中在一個段里寫完的段。
在一般文章中，規(guī)范段與不規(guī)范段是可以同時運用的。特別是文藝寫作，隨著事件(或情節(jié))的發(fā)展，人物、景物的描寫，人物對話的表現，分段比較自由、靈活，不規(guī)范段的運用是大量的。
畢業(yè)論文的構段則要求統(tǒng)；、完整的規(guī)范段。這是因為畢業(yè)論文是邏輯的構成。從整篇文章來看，畢業(yè)論文是由一個基本論點(中心論點)和若干個論據(其實是若干個上位論點與它們的下位論點或材料)和論證組成。從文章中的一個小的局部來看，它也是由一個論點，若干個論據和作者的論證構成的。這樣看來，畢業(yè)論文的一個小的構段單位，除了少數單一的論點段、論據段之外，一般的段應該是有著論點、論據、論證的段落。也就是說它應該是一個統(tǒng)一、完整的整體。即使單一的論點段、論據段，也是一個不可分割的統(tǒng)一、完整的獨立單位。所以，畢業(yè)論文的構段，由于這種邏輯構成上的要求，應該保持其固有的邏輯上的完整性，把表達一個意思的論點、論據、論證組織到一起，構成一個統(tǒng)一、完整的規(guī)范段。
這樣構段的好處是：對作者來說，一個意思寫成一段，這就要求他在動筆前必須對表達的意思想得清清楚楚，不能含糊，不能模棱兩可，這是有助于明確觀點的。同時，由于一段是一個完整的邏輯構成，勢必要求他嚴謹地考慮每個段的組織安排的完整。對于讀者來說，一段表達一個完整意思的規(guī)范段是便于閱讀、理解的。大家都有過這種體驗，讀沒有一個明確中心，忽而說東忽而說西的兼意段，是最感頭痛的。
許多畢業(yè)論文都是用規(guī)范段來寫作的。甚至有些學術論文，在嚴格的規(guī)范段前加上序碼，以表示其段與段之間的邏輯聯系。這種嚴謹的治學態(tài)度與科學的寫作方法是值得大家在畢業(yè)論文撰寫中學習的。
(二)充分運用段中主句顯示段旨。
段的中心意思是段旨，也叫段的主題，段的論點。全段是圍繞著這個段旨展開的，又是為闡述這個段旨服務的。這個段旨用一句話概括出來。叫段中主句，或段中主題句。
畢業(yè)論文中的段是邏輯構成，最適宜于以段中主句來顯示段旨。這無論對于作者，對于讀者都是很有好處的。
段中主句對于作者的作用。作者先把一段的主句定下來，這是一段的主題、中心。作者把握住它，以它為中心鋪陳、展開，不致把話說到別處去。段中主句能起到統(tǒng)領全段的作用。有了段中主句，可以避免段的不統(tǒng)一和段中的觀點發(fā)生變化。
段中主句對于讀者的作用。它能鮮明地告訴讀者，這一段的中心寫的是什么，它能使讀者不致誤會作者的用意，所以，善于讀文章的人是很會尋找段中主句，把握一段要點的。
段中主句在段中的位置：
1．通常在段首。
就是在段的開頭第一句。段首是個題目的位置，它特別能引起讀者的注目，把段中主句放在段的開頭處，以領句地位出現，領起下文，這不但對于作者來說，限定了段旨，便于圍繞這個中心鋪陳展開下文；同時，也便于讀者，在一段的開頭處就能了解全段的中心，能比較容易地理解全段的內容。
2．有時在段尾。
就是在段的最后一句。段尾，雖然不如段首醒目，但在全段中也是一個比較重要的位置，也是一個引起人們注意的地方。特別是，先列舉一些材料，而后概括、歸納或引出結論，把段中主句安排在一段的末尾是順理成章的寫法。
3．也有時在段中。
段中主句在段的中間以腰句出現，這不是很容易一眼就看得出來的。但有時確有這種必要。當段中主句既是上半段的結論，又是下半段的前提時，只好放在段的中間。段中主句放在段的中間是比較少見的，總是由于敘述條理的必要，萬不得已時才安排在這里。
4．兼置于段首、段尾。
長段，為了使讀者對段中主句增強印象，常常把它放在段的開頭領句位置，又讓它在段的末尾，以結句再出現一次。這么前后照應，對段旨反復申說以加深讀者的印象。
段中主句的寫法，要求概括性。要以短短的句子，十分鮮明地把段旨揭示出來。那么，一個句子很難概括出來怎么辦?也可以先以一句話概括出全段的要點，接著再寫一個補充句，把全段要展開論說的意思說完全。
(三)適當的容量。
這是談段的長度問題。段，究竟應該有多長，是沒有固定標準的。一者因為，段的長短不能從形式上規(guī)定，而應該由每個段所表達的內容來決定。內容多則長，內容少則短。二者因為，段的劃分有伸縮性，是可長可短的。因為全體中一個部分內容上的集中是相對的。有大的集中，又有小的集中，這會因作者而不同。有人把可以分開的幾個小段并到一起，寫成了一個大段；有人把一個可以合攏的大段又劈開寫成了幾個小段，這是正?，F象。
但是，畢業(yè)論文的分段，一般說來應該長一點。這是由它的內容的充實性所決定的。在一個小段里，很難對某一論點展開周密、細致的論述。如果用幾個小段來論述一個觀點，有時又會把論點、論據和嚴密的邏輯推理給割裂開了，這樣的表達效果是不好的。所以，還是并列一起寫成一個大一點的段為好。
有的畢業(yè)論文在寫作上分段過于零碎，妨害了內容的表達。這種情況，也時有發(fā)生。當然，畢業(yè)論文也不是一律都得寫成長段，特別是寫很長的段。段過長也不好，不便于理解。所以，我們提出，段的容量要適當。
畢業(yè)論文的結構篇十八
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
1.題目。題目應精練、明確，能準確地直接概括所進行的畢業(yè)研究實踐的主要內容和結果。
3.關鍵詞。按與論文內容緊密程度依次列出2-5個關鍵詞。
4.主體內容。實證性研究論文一般由引言、正文、總結和討論三大部分組成。引言一般包括本課題問題的提出、前人在該問題有關領域已經做過的工作和成果的概述、本課題的內容和采用的方法、本論文的結構說明等。正文是科學實踐工作和成果的系統(tǒng)總結報道，是論文最重要的部分?？偨Y和討論是對科學實踐的成果進行概括總結，并進行分析討論，文字要扼要明確。思辨性研究論文一般由研究的問題層次組成，問題層次性、邏輯性要鮮明。
5.附錄。在論文主體中談到有關內容時注明參看附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中反映出來，但又不宜于在論文主體中詳述的內容，可以放在附錄中講述;如果學生撰寫實證性研究報告，可將調查問卷、測量工具或實驗數據材料放在附錄中。附錄的內容要有獨立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個附錄，按順序予以編號，每個附錄分別有各自的題目。
6.參考文獻。研究中參考了前人的研究工作和成果，在畢業(yè)論文中應反映出來，在論文中按行文涉及的先后排列參考文獻。主體內容或附錄中以上標形式列出參考文獻的序號，主體部分或附錄后按序號列出參考文獻。參考文獻一般來自正式出版的學術期刊、學術會議論文集、圖書、報紙等。參考文獻的注釋格式為：
學術期刊：作者(作者多于3人時，只寫第一位作者的姓名后面加“等”即可).論文題目.期刊名稱，卷號(出版年份)：頁次。
學術論文集：作者.論文題目.學術會議文集名稱.編者.出版者.出版年份：頁次。
圖書：著者.書名.出版地.出版者，出版年月(版次——圖書是第一版則可以略去版次)：頁次。
報紙：作者，篇名，報紙名稱，日期，版次。
論文中的注釋，統(tǒng)一采用尾注，與參考文獻一并置于畢業(yè)論文后面。
7.英文翻譯內容。論文的題目、內容提要、關鍵詞應翻譯成英文，置于畢業(yè)論文的最后，即注釋和參考文獻之后。
畢業(yè)論文的結構篇十九
關于開題報告中的國內外研究現狀及發(fā)展趨勢部分寫作的補充說明。
針對近來學生在開題報告寫作中所出現的問題，現就國內外研究現狀部分的寫作作一個說明。
一、開題報告部分采用小四號字，行間距20磅。
二、必須首先確定論文的主要研究內容，可以將論文研究內容劃分為幾個部分，然后針對確定的這幾個部分分別進行國內外文獻綜述，每一部分找最新、最具代表性的3-5人的觀點即可，但同一個人的觀點在文獻綜述中最多只能出現兩次。按照所出現的代表性觀點的作者的順序標注參考文獻，參考文獻的標注格式必須符合《北京物資學院本科畢業(yè)論文學生手冊》的要求。
現以論文“試論我國對外文化貿易的發(fā)展對策”為例，文獻綜述的寫作體例如下：
首先，確定本論文的主要寫作內容。如。
1.前言。
(1)對外文化貿易的'內涵。
(2)世界范圍內國際文化貿易的發(fā)展現狀。
2.我國對外文化貿易的現狀。
(1)……。
(2)……。
……。
3.我國對外文化貿易存在的問題及原因分析。
(1)……。
(2)……。
……。
4.我國對外文化貿易的發(fā)展途徑。
(1)……。
(2)……。
……。
然后，對應于以上論文寫作的主要內容，分別綜述國內外研究現狀及發(fā)展趨勢。如：
2.關于我國對外文化貿易存在的問題。
3.關于我國對外文化貿易存在的問題的原因。
4.關于我國對外文化貿易發(fā)展途徑。
【注】在同一問題的綜述中，要包括國內外學者對此問題的觀點。
畢業(yè)論文的結構篇二十
從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
1.先擬標題;。
2.寫出總論點;。
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;。
6.全面檢查，作必要的增刪。
第一，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。
第三，畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次。
總論點{{{1.(稱段旨)(一)(稱下位論點)2.一、(稱上位論點)......(二)......二、......
(四)畢業(yè)論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。
畢業(yè)論文的結構篇一
基本理論知識，如哲學、邏輯學等。
業(yè)務知識。
行業(yè)知識。
秘書的相關知識是秘書人員為適應時代需要，做好工作，應不斷學習和掌握的知識。包括社會背景知識和管理學科新興學科知識。
(1)廣博性。
(2)專業(yè)性。
(3)動態(tài)性。
畢業(yè)論文的結構篇二
鋼結構躍層加層技術及其工程應用研究。
點支承幕墻結構計算機輔助工程分析系統(tǒng)的研究與開發(fā)。
車身造型形體與結構設計同步工程性研究。
鋼筋混凝土結構施工階段工程質量問題的預防及處理措施。
高層建筑結構設計中的若干問題研究。
巖土工程自保護、自適應錨拉技術的單元結構體系設計方法研究。
高層建筑結構方案優(yōu)選。
巖體結構面抗剪強度經驗估算方法的工程應用研究。
碎裂巖體中地下結構工程失穩(wěn)及控制研究。
工程結構可靠性鑒定技術研究與應用。
基于數據庫平臺的工程新聞報道的結構化分析方法及應用研究。
哈爾濱工程大學跨學科團隊組織結構優(yōu)化研究。
畢業(yè)論文的結構篇三
開題報告主要包括以下幾個方面：
（一）課題名稱
（二）課題研究的目的、意義
（三）國內外研究現狀、水平和發(fā)展趨勢
水平和發(fā)展趨勢就是本課題有沒有人研究，研究達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現狀有清醒的了解。
（四）課題研究的理論依據
我們現在進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據來保證研究的科學性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據。
（五）研究工作的步驟
（六）課題參加人員的組成和專長
主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎么樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。
（七）現有基礎
主要是人員基礎和物質基矗很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。
（八）經費估算
就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。
畢業(yè)論文的結構篇四
會計目標是建立和完善會計理論體系的基石，確立本錢會計目標是建立和發(fā)展本錢會計理論結構的首要。美國注冊會計師協會1938年的一份研究報告以為，會計的目標是“有助于的運行，以達到其既定的目的”，本錢會計作為一種記錄、計量和報告有關本錢信息的會計信息系統(tǒng)，其目標因會計主體、環(huán)境等的不同而產生差異，但在這具體表現形式的背后，存在著相同的特性。據此，我們可將本錢會計目標區(qū)分為三個層次：基本目標、具體目標和終縱目標。
（一）基本目標。就是讓一定的本錢帶來盡可能多的收進或收益，即進步經濟效益。本錢會計正是從本錢用度的計量、記錄、及監(jiān)視等方面著手，為進步經濟效益服務，并以經濟效益為最高目標。
（二）具體目標。就是指本錢會計實踐中向誰提供信息、提供什么信息、怎樣提供信息。本錢會計主要是通過本錢用度報告、統(tǒng)計數據及專題報告等形式，為內部相關部分和員工提供特定的和綜合的本錢會計信息，以便其進行本錢規(guī)劃與治理控制。
（三）終縱目標。就是進行稀缺資源的有效配置，實現本錢效益最大化。本錢會計的最重要特征，是把留意力放在企業(yè)資源的具體計劃和有效的控制方面。企業(yè)如何安排、使用上述資源，必須根據企業(yè)生產經營的任務來計劃資源的投進、使用以及測算這些資源投進使用后的效率和效益。
二、本錢會計假設。
本錢會計的基本假設是市場經濟條件下本錢會計工作的制約因素或條件條件，是對客觀情況合乎邏輯的推斷，主要有本錢會計主體、持續(xù)經營、本錢計算分期、多重計量、公正分配等假設。
（一）本錢會計主體。按照本錢會計的'觀點，企業(yè)或其他組織等獨立的經濟主體是本錢開支的真正主體，其本錢是指為終極實現目標而耗費或放棄的各種物質資料、勞務和支付給職工的工資等，或者說是為爭取收進而付出的代價。應排除一切與其經濟活動無關的強加或強行攤派的本錢，包括所有者及經營者的一切個人開支；主管部分或其他單位、機構的不公道攤派；其他單位的本錢耗費等。
（二）持續(xù)經營。是指本錢核算應以持續(xù)、正常的經濟活動為條件。這樣才能使本錢會計的原則、程序和方法建立在非清算的基礎上，具體表現為各項資產以持續(xù)經營價值計價，資產的耗費以實際本錢計價，各項用度本錢體現已耗資產價值的貨幣反映，從而保持本錢會計信息處理的一致性和穩(wěn)定性。
（三）本錢計算分期。持續(xù)經營確定了及將來的預期狀態(tài)，為了提供一定時期的本錢會計信息，與會計報表的周期相一致，會計分期的運用，使得本錢會計在本錢用度的計量方法和上具有了鮮明的特色，正確劃分各個時期的本錢用度界限。這樣，才能有利于用度、收進、利潤的確認和計量，保證本錢會計信息的真實性，以免誤導使用者。
（四）多重計量。本錢一般表現為經濟活動付出的代價，這些代價中不僅包括物質資料的耗費，而且包括人力資源體力和腦力等精神本錢的耗費。貨幣計量的優(yōu)點是具有廣泛的綜合性和概括能力，但由于受人們熟悉水平的限制，要將人力資源精神本錢等非貨幣計量屬性完全轉化為貨幣計量，是難以做到的或其正確性不能保證。所以，本錢會計的計量可采用貨幣計量和非貨幣計量相結合，既采用貨幣單位反映各項經濟業(yè)務的本錢和效益，又采用實物指標，甚至用文字來說明職工對所做出的貢獻和造成的損失。
（五）公正分配。用度分配的公正性直接關系到本錢會計信息的可靠性。所謂公正，主要是指間接用度分配標準的選擇上，應根據因果關系，選擇與所分配用度的高低最密切的標準。要求盡可能減少主觀因素的，保持分配方法的公道性。當然，公正只是一種相對的概念，既是主觀假設，也是本錢會計陳報信息的一項基本條件。
三、本錢的對象。
本錢會計是以用度為對象，對資金運動過程中的耗費進行分類、計量和分配，為本錢猜測、決策、控制、與考核提供客觀依據的一門分支會計。從本質上看，同一般會計對象一樣，本錢會計對象仍在于再生產過程中的資金運動，所不同的只是限于資金耗費方面的資金運動，并且具有既側重于單位整體的資金運動，更側重于單位內部各責任單位的資金運動的特點。就性質上來說，本錢會計是公道利用內部資源的控制會計，主要服務于內部的本錢治理，提供決策制訂和業(yè)績評價所需信息。為此，“用度”這一本錢會計對象可以細化為營運本錢、期間用度、損益、現金流量等具體要素。
四、本錢會計原則。
本錢會計原則是規(guī)范本錢會計行為的指南，是本錢會計工作中應遵循的各項基本原則，提供信息使用者所需的高質量本錢信息。本錢會計在堅持一般會計核算原則的同時，又要符合其獨特的要求，拓展或改變部分原則的內涵。
（一）正當性原則。它是指本錢會計核算必須符合有關、法規(guī)和制度的規(guī)定，嚴格遵守本錢開支范圍，從而保證信息的正確和可靠。同時，也不能人為地混淆本錢和期間用度、不同本錢對象、不同期間本錢等的劃分界限，這些從嚴格意義上講，也是違法違規(guī)行為。
（二）受益性原則。本錢用度的分配應按本錢驅動原理，遵循受益性原則進行選擇，體現“誰受益誰負擔”的思想。在具體選擇分配方法時，按照受益性原則的要求，所采用的方法對各分配對象所分配的用度成正比例關系，受益多的多負擔，受益少的少負擔，從而體現分配用度的公平性和公道性。
（三）目標性原則。企業(yè)進行本錢治理必然具有明確的目標，期看發(fā)生的本錢支出能夠帶來盡可能大的效益，即實現本錢效益最大化。這就要求本錢會計提供的信息要有針對性，及時地為本錢治理提供所需的信息資源，滿足決策需要。
（四）可理解性原則。既然本錢會計的現實主要目的是向使用者提供對他們決策有用的本錢信息，那么可理解性便是重要的一個質量特征。所謂可理解性，指既要保證所有重要事項都能得到充分表露，又要避免提供過分瑣碎的信息而使使用者不得要領。從信息提供者的角度來說，應當在保證相關性和可靠性的條件下，力求使本錢會計信息通俗易懂，便于使用者分析和利用看得懂的信息資源。
（五）實際本錢原則。企業(yè)或其他組織所采用的本錢計算方法可能不完全相同，如可能采用定額法、標準本錢法、計劃本錢法等，但為了正確地計算當期的盈利水平，需要在核算期期末時，將其調整為實際本錢。但從本錢計算的和狀況日益復雜性來看，實際本錢計算只是本錢計算的基礎、核心和主體，而不是全部。
（六）本錢效益性原則。這是一條普遍適用的原則，即任何一項活動，只有當其效益大于本錢時才是可行的，本錢會計信息也是如此。從治理者的角度，提供的本錢信息越豐富，越有利于進行本錢治理和控制，但要受信息表露本錢的制約，需要信息使用者和會計職員之間有密切的協作。當然，在現有的計量與技術條件下，要正確計算表露的本錢與效益是不現實的。盡管如此，人們在設計本錢會計制度、確定本錢信息表露詳略程度、表露方式和表露頻率時，仍需要對本錢與效益因素進行衡量和判定。
本錢會計目標屬于本錢會計理論結構的最高層次，構成其理論基石；本錢會計假設規(guī)定了本錢會計運行的條件和制約條件；本錢會計對象及要素的確認和計量，體現了本錢會計目標的具體要求；本錢會計原則作為本錢會計工作的基本指導方針和實務處理的具體規(guī)范，是保證本錢會計目標得以實現的強有力手段。
主要：
1、李定安、孟祥霞主編.本錢會計.經濟出版社，版。
2、[美]米切爾。
畢業(yè)論文的結構篇五
摘要：近年來，數控機床在各行業(yè)獲得了廣泛的應用，國內外的生產廠家對數控機床投入更多的精力。同時隨著用戶對環(huán)保、節(jié)能、外觀等方面要求的提高，機床的防護也越來越受到各生產廠家的重視，機床防護在新型機床的設計中，占有了更多的比例。
引言：數控機床外防護主要制造材料是金屬鈑材，但由于不同功能的要求、使用要求以及材料特點，非金屬材料在數控機床外防護的生產中也有重要應用，這些應用主要用于玻璃視窗、玻璃鋼防護裝置和塑鋼門簾及樹脂門把手等輔助部件。
1.1數控機床外防護的結構設計要與機床的總體結構設計相統(tǒng)一。數控機床外防護設計是機床整體設計的組成部分，要求處理好外防護與主機本體及內防護關系。
1.2數控機床外防護的結構設計要與安全人機工程學設計理念相結合。數控機床外防護在結構設計時不僅要考慮其防護功能、作用原理，還要從安全性和人機工程學的角度出發(fā)。在滿足數控機床外防護的結構功能的前提下，為操作者提供一個安全、舒適的工作環(huán)境。
1.3數控機床外防護的結構設計要與制造工藝相結合。數控機床外防護的結構設計要考慮到生產的可加工性、現有設備的生產能力，以及檢查、運輸和維護的方便性。機床外防護的結構設計要簡潔、美觀、真正達到防漏水、防屑性能優(yōu)良功能。
數控機床外防護是指將機床切屑區(qū)或工作區(qū)與周圍環(huán)境隔離開來的安全防護裝置。數控機床外防護根據所防護的范圍可分為全封閉和半封閉防護。對于不同類型的數控機床其外防護所包括的內容不盡相同，例如，對于精密的數控機床來講，其外防護的要求是全封閉類型。而經濟型的數控機床，其外防護的要求只是對機床本體進行的，而液壓站、電氣箱等輔助設備均不包括在外防護內。
按數控機床外防護的區(qū)域劃分，對于全封閉的數控機床外防護按其防護區(qū)域劃分其結構如下：防護門(根據加工長度一般可分為單門、雙門)、機床左側防護罩、機床右側防護罩、上頂罩、前罩體、后罩體、數控系統(tǒng)操作面板(crt)及支撐立柱等。對于半封閉的數控機床外防護按其防護區(qū)域劃分其結構如下：防護門(多為單門)、單側罩體(防護主軸箱)、后罩體及數控系統(tǒng)操作面板(crt)等。
(1)數控機床外防護的左、右防護罩結構無論是全封閉防護或是半封閉防護的數控機床，其外防護的左、右防護罩是根據空間的位置來劃分的。為了防護罩安裝和維護方便，一般在左、右防護罩體的側面設有活動門?；顒娱T大小應適當，活動門與罩體采用鋼性較強的鉸鏈聯接，并安裝有門鎖。
(2)數控機床外防護的防護門結構數控機床防護門從外型上可分為直線型和弧形兩種，其形狀的選用與數控機床外觀造型中整體形狀相匹配。
在防護門的設計時，要保證其剛度和外觀的平面度，因此，防護門內側設置加強筋板，以防其凸凹不平?？紤]到防護門美觀性和整體的協調性，一般采用塞焊的工藝將加強筋固定在防護門的'內側。
對于全封閉防護的數控機床，只有通過防護門的觀察窗來觀測機床的加工狀況。因此，防護門上有兩個重要的結構形式，一是觀察窗玻璃的選擇，二是門把手的選擇，為便于防護門的推拉，所以在防護門上都設有門把手。門玻璃一般采用雙層防爆玻璃，以防加工工程所產生的切屑造成防護門玻璃破碎，而引起對操作者的傷害。若門玻璃應采用有機玻璃時，建議采用螺釘緊固結構。
(3)后罩結構。
對于全封閉防護的數控機床的后罩所包容的設備為電器柜、變壓器、冷卻裝置等輔助設備，這樣，使數控機床具有強烈的整體性。在后罩體門的設計上，要保證后罩門的美觀性，門內側應焊有加強筋板，采用塞焊連接。由于，后罩所包容的設備在工作中，都會產生熱量。若這些熱量不及時散發(fā)出去，會對數控機床的加工區(qū)內的溫度有影響，引起溫升而造成加工精度的降低。因此，要在后罩的門上開有大面積的散熱通風孔。
數控機床外防護按其防護結構劃分，數控機床外防護可為圍板式、框架與圍板組合式兩種結構形式。對于數控機床外防護結構形式的確定，是由數控機床自身的結構形式、規(guī)模的大小以及對防護的技術要求決定的。數控機床防護無論是圍板式，或是框架與圍板組合式，其結構都是由基礎支架類、框架類和圍板類組成的。
2.3.1基礎支架類。
數控機床外防護裝置的基礎支架就是直接與機床主機基礎件相連，用以支撐外防護裝置的各個罩體部分。機床支架要有足夠的承載能力(強度、剛度)、準確的幾何形狀?；A支架本身重量經、結構合理、受力效果好?；A支架的材料可用鑄鐵、也可用鋼結構。截面尺寸要適當，必要時應進行強度較核。鋼結構支架可以用鋼板經機構定型后焊接，也可用鋼板與型材結合焊接而成。基礎支架類與基礎主機基礎件的連接固定一般用螺釘，螺釘需要較核，并且采用放松墊圈。
2.3.2框架類。
外防護裝置中，框架是用來起支撐和定位作用的，因此，也要求框架應具有準確的形狀和足夠的強度和剛度?？蚣艿慕Y構形式：一般框架由各種型材組合焊接而成;板材折彎組合焊接而成;厚板材機械加工組合焊接而成。采用的型材有角鋼、鋼管、槽鋼、“之”字鋼等。
2.3.3圍板類。
圍板是附著在框架之上或圍板之間相互連接固定于基礎支架之上。圍板的形式多種多樣，圍板的結構根據大小和復雜程度有所不同，因此，對圍板的設計要求也有所不同。圍板邊緣必須折邊，而且是兩次折邊，并且把合結構不外露。大的圍板為了保證強度和剛度需要設置加強筋。圍板的輪廓形狀定型，把合孔位置度和平面度都要有要求。在圍板的設計時，要考慮到安裝以及運輸方面的需求。另外，圍板設計還要考慮安裝的方便性和可行性。由于圍板的連接都是設計在內側，所以設計時要留出安裝的空間，如：在適當的位置上設置活動窗口。圍板的材料2mm最常用，材料多為冷軋鋼板。
(1)要以人為本。
(2)外防護必須安全可靠。
(3)外防護要與機械裝備配套設計。
(4)要簡單、經濟、方便。
參考文獻：
畢業(yè)論文的結構篇六
元話語在應用語言中的應用根據不同的體裁，使用的結構和表達形式均不相同，其在摘要中的應用于學科相比存在很大的差異，在教科書中的應用相較于學術論文中較少。隨著學者研究的不斷深入，對大量的碩士和博士論文進行研究發(fā)現，元話語模式最終被人們發(fā)現和認可。并且在實踐應用中，人們發(fā)現不同的科學中，元話語結構的應用存在一定的特點，其根據不同的場景，在應用中的分布有所不同。所以，其作為一種社會行為，因社會語境的受眾不同，目的和功能也不相同，具體分類如下：
1.元話語功能。
學者將元話語看作為一個符號系統(tǒng)，主要研究元話語在交際語境中的作用，所以，對元話語功能、概念及分類，主要以語言在體現概念功能、人際功能和語篇功能等方面為依據。從其功能角度研究元話語，通過語言認識世界，通過語言溝通達到交流的目的，所以，對于不同語言成分的理解，必須充分結合語言系統(tǒng)中的功能和作用。根據這一條件，學者將元話語的功能分為：語義功能、社會功能和心理功能、交流功能以及修辭功能。根據系統(tǒng)功能語言學派的理論，從修辭角度對元話語進行研究，認為在語言交際中表達的修辭功能，其主要是傳遞信息、說服對方和傳遞情感。在實際語言運用中言語發(fā)出者不僅要表達基礎的話語層面意思，同時，還需要元話語層面上，使讀者對實際交際內容做出反應，促使語言接受者組織、詮釋、評價實際的交際內容。元話語的主要目的是關心讀者的接受效果，試圖通過元話語與讀者之間建立一種關系，幫助讀者能更好地理解寫作者的中心思想。并且吸引讀者成為意向群體。而元話語的修辭功能，是言語發(fā)出者希望通過一定的語言表達融入在一定的語境中，讓讀者獲取中心思想的一種修辭手段。此外，學者發(fā)現，元話語在實際應用中，可作為組織命題信息的方式，向讀者傳遞一種特定語境，所以，其還具有一定的勸說功能，在目標過程中充當注語篇的補充，增強語言交際的實際效果。隨著學者對元話語結構研究的不斷深入，人們認識到元話語具有幫助組織語篇結構并引導讀者的作用和意義，是寫作中作者用于影響讀者對語篇的反應的一種手段。由此可見，元話語是語言交際過程中的一種話語現象，在整個語篇中發(fā)揮著重要的作用，能不斷的傳遞信息，擴展命題內容，使語篇結構更加合理化。
2.元話語的分類。
元話語的分類主要集中在詞匯方面，根據不同的角度，對不同的語篇進行擴展，分類模式更加具體，并且現代元話語的分類已經更加十分合理。根據功能語言學理論基礎，將其分為語篇元話語、人際元話語兩大類。其中語篇元話語是根據不同層次內容將其分為語篇連接詞、語碼注釋詞以及語力標記詞等。而人際元話語功能主要是表現在合理性和情態(tài)標記語、態(tài)度標記語等方面。無論何種分類，在實際應用中均注重互動，以吸引和引導讀者作為表達的重點。所以，研究論文摘要中的元話語的應用，是正確理解寫作者思想的重要途徑。
二、應用英語碩士畢業(yè)論文摘要寫作的語言特征、功能與分類。
1.碩士畢業(yè)論文摘要的語言特征。
碩士畢業(yè)論文對于學術方面的研究較非常的專業(yè)，因此在語言上要求簡明扼要的將整篇論文中需要探討的內容展示出來，在英語用詞中對于專業(yè)性的要求非常強，在英文摘要中要使用正規(guī)英語、標準術語，避免使用縮寫詞匯，更加不能使用圖表和表格。在進行論述的過程中需要關注英語論文的論題、實驗方法、實驗結果和相應的結論，并且做到對字數的控制，使用有限的字數將文章整體進行概述，做到對論文探討的問題不出現遺漏、重復，對于文章的論述要簡明扼要，不帶任何的感情色彩，僅僅是對整篇文章的概述。其次，對于摘要的論述要完整，包括問題的提出、問題的解決和問題結論，不能出現各種意義上的中斷和停頓，這種會造成整篇論文的論述不夠完整。最后，不能使用論文的導言代替摘要的內容，論文的內容具有自身的固定格式和導言之間存在一些差距，這樣替代的方式使得整體結構不完整，影響論文的專業(yè)性。
2.碩士畢業(yè)論文摘要的功能。
碩士畢業(yè)論文摘要是對整篇文章論點和內容的涵蓋，具有獨立性和內含性，從論文摘要中可以清晰的了解到論文的討論內容和論述技巧，讓讀者可以盡快進入到閱讀狀態(tài)中，補充單純的題目解讀帶來的不足。摘要擔負著吸引讀者將文章進行全面閱讀的任務，為科學的進行信息檢索提供便利。一般來講摘要中的內容和正文中的內容是緊密聯系在一起的，通過摘要可以將論文所要討論的問題有一個清晰的了解，整片文章基本上都是圍繞摘要中的內容展開，因此摘要擔負著將整體論文內容進行全面表達的責任，可以幫助讀者對文章內容有一個更加完整的了解。其次摘要注重定量分析，英文摘要寫作需要規(guī)避籠統(tǒng)的寫作方法，盡量通過具體的語言來闡述論文研究中的方法、過程、結果和結論，給讀者一個清晰的研究思路，做到論述言之有物，有理有據。最后，英文摘要和中文摘要具有一些不同，應該在英文摘要中突出論文的創(chuàng)新和獨到之處，保證論文是值得閱讀的，這樣才能將整篇文章的'創(chuàng)新性全面的提升起來，通過文章展示更加全面的展示。
3.碩士畢業(yè)論文摘要分類。
（2）指示型摘要。這種類型的摘要使用中綜述形式的碩士畢業(yè)論文，可以真實的反映出英語種語言的變遷情況和某種語法的發(fā)展水平以及對未來發(fā)展的展望，這種摘要在論文開頭就將研究目的展示出來，通過簡單的語言介紹研究方法、結果、結論等具體內容，并不需要數據的知識，也不涉及細節(jié)方面的問題，只是指明文獻的論題和取得的成果以及預計可能達到的發(fā)展水平。
三、元話語結構在摘要中的分布與形式特點。
1.元話語結構在摘要中的分布。
一般來講元話語在摘要中主要是分布在論文進行討論的過程中，在論文談論中每一篇英文摘要中都出現了態(tài)度標記話語，體現了國際作者在論文中對讀者的關注度，對摘要吸引和說服讀者的重要角色給予了充分的重視。在進行摘要寫作中需要對文章的研究目的和研究結果進行分析，因此元話語結構常出現在框架表姐和過渡標記中，這種可以將；兩類元話語之間的內在邏輯關系進行體現，幫助摘要結構的整體銜接，使得摘要發(fā)揮應有的作用。其次在進行互動式語態(tài)也經常出現元話語結構，并且態(tài)度標記語大量使用突出強調文章在寫作中的重要意義，吸引讀者的閱讀興趣，突出了摘要在宣傳論文內容中發(fā)揮的重要作用；自稱語的頻繁使用是為了引出研究內容和目的或者總結研究結果和意義，從而進一步與讀者建立信息傳遞與溝通的橋梁，體現了期刊論文摘要的勸說性特點，因此期使用在研究意義和研究結果中，可以更加全面的體現摘要的特征，展示出摘要的重要作用。
2.元話語結構在摘要中的形式特點。
在英文期刊論文摘要中，互動式元話語的使用頻率遠高于引導元話語，這體現了國際學者有強烈的與讀者交流和溝通的傾向，希望借助元話語的使用構建與讀者的互動，引起反思甚至共鳴，英文期刊中常出現“we”，“i”等帶有主觀性色彩的話語，可以強烈的對個人感情進行表達，體現出了文章研究的重要性。國內外作者通過使用元話語，充分發(fā)揮了摘要的宣傳力和說服力，將一些帶有強烈個人觀點的詞語進行使用，表示作者或說話人介于語篇影響讀者的模糊語、連接語和各種評論語篇語言形式都可以歸入元話語范疇。元話語的目前語篇分析和語言教育的一個常用術語，在于明確語篇產生者和語篇之間、語篇作者和使用者之間的關系。kopple把元話語分為了語篇元話語和人際元話語，一是引導讀者理解語篇命題內容、體現作者對所寫內容及讀者的態(tài)度；一是組織話語表達話語的觀點，在摘要中對需要討論的內容進行清晰的表達，深入的了解摘要的內涵和問題，掌握更加科學的方法對摘要質量進行提升，使得論文中的英語摘要進行更加科學的延伸和發(fā)展，提高人們對其使用的文化、社會背景因素的理解，為國內作者撰寫期刊論文摘要提供啟示。
四、結束語。
通過研究發(fā)現，摘要中的元話語結構主要包括兩種形式，即交互式和互動式，兩種不同的方式各自具有一定的特點和差異。相同點包括英語母語者，其中交互式使用更為頻繁，在應用中多使用過渡語和迷糊限制語表達。而研究最終發(fā)現，在使用元話語結構時，在寫作中均具有一定的固定屬性，不同點的摘要長度可能存在差異，其在摘要中發(fā)揮的作用和功能也不盡相同，研究其特點，必須結合具體的寫作屬性，結合論文摘要寫作的信息目的和勸誘目的進行分析，從而充分發(fā)揮元話語結構在摘要中的作用，提升整個摘要的水平。
參考文獻：
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作者簡介：聶雯（1983-），女，池州職業(yè)技術學院，研究方向：外國語言學及應用語言學。
畢業(yè)論文的結構篇七
這里面研究對象就是佛山市，研究的問題就是教育現代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如鴻業(yè)小學的“小學生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起的不是很準確，比如，“學科教學中德育滲透的研究”這個名稱，就沒有把研究的對象、問題說清楚，你是中學生或者說是小學生、大學生，是所有的學科或者是單指語文、數學等。再比如，“集中識字口語突破”這個名稱，我想，別人只看題目，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文，又好象是英語，是中學或者是小學，是小學高年級或者是小學低年級更沒辦法看出來。后來我看了一下內容，知道是小學英語教學方面研究，我想能不能改為“集中識字口語突破”小學英語教學模式研究?？傊n題的名稱一定要和研究的內容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，
口號。
式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。這里有一個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習能力，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。
不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。這次各個學校課題申報表中，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了。
畢業(yè)論文的結構篇八
秘書工作者知識的第一個層次，是秘書工作者必備的知識和前提條件。秘書工作者的知識面要廣，基礎知識要扎實。為此秘書工作應掌握以下三個方面的知識。
1.科學文化知識。
基礎知識的基礎，包括語文、數學、歷史、地理、邏輯、英語等等。特別要注意語言文字和歷史知識的提高，重視歷史知識的學習，可以讓自己透過歷史的現象抓住內在的規(guī)律和本質的東西。
2.馬列主義理論知識。
哲學、政治經濟學、黨的建設、鄧小平理論、有實踐中不斷地學習，才能提高理論修養(yǎng)。
3.政策法規(guī)知識。
這是作為秘書工作者必備的知識，包括黨的路線、方針、政策和國家的憲法、法律法規(guī)、法令等相關的知識，特別要注重后者的學習。因為它在平時的工作中接觸最多的知識。
二、專業(yè)知識。
文秘專業(yè)知識是秘書工作者知識結構的核心或者是主體，也是區(qū)別于其他領域的知識結構的方面。
也是秘書工作的基本理論知識，秘書指導思想。分門別類的理論，包括文書處理，信息處理，信息調研和秘書實務的理論。
2業(yè)務知識，秘書工作中各個環(huán)節(jié)的操作常識，基本技能，操作規(guī)范，公文的起草等。
3行業(yè)知識，秘書工作者所在機關的行業(yè)的基本知識。
三相關知識。
秘書工作者的輔助知識，它包括以下幾個方面的知識。
1新的學科知識，社會科學和自然科學，是相關知識中的一個重要內容，包括行為科學、系統(tǒng)論、控制論、信息論。
2管理學知識，行政管理，領導科學，決策等方面的知識。
3社會交往知識，社會關系學，公共關系學，人際關系學等，以便秘書工作者在工作能夠提高自身的交際能力，信息溝通能力。
4心理學知識。
四社會知識。
國際知識，當前國際的基本問題，世界格局，政治，經濟，軍事，思想，科技，文化等方面知識的變化及發(fā)展情況。
國內知識，國情，民情，民俗，民風等。
為公司領導服務，是秘書的一大職責?！昂妹貢敯雮€家”，做經理的如果有一個得力的秘書是一大幸福。
做經理的人最需要的是處理公司內最重要的事情和花大量的時間去思考的問題。然而如何保證經理把他所有的時間用在重要的事情而不是瑣碎的事情和有足夠的時間去思考，秘書工作的好壞是非常重要的。秘書要善于了解什么事情是必須要經理來處理的，而什么事情需要轉到其他人去處理;腦筋要靈活，善于團結而不可以趾高氣揚，這樣才能得到公司同事的工作配合;秘書要舉止得體并善于公關，因為在外面秘書經常是經理的半個臉面;要心細并且有吃苦精神，因為秘書的工作做好了通常是應該的，而做壞了往往會造成大錯。
對內，好的秘書是經理與員工之間的一座橋梁，做得不好秘書會是經理和員工之間的一堵墻。正確、及時、適時地反映公司內部存在的問題，員工的要求等等是做秘書的責任。如果秘書不是正常溝通，而是東家長西家短，搬弄是非，公司就非亂不可。這種情況并不少見。對外，秘書是經理的代表，外部事務處理得當，可以給經理增添機會和光彩，做得不好，丟臉吃苦果的是經理。因此經理和秘書之間保持良好的溝通非常重要。
隨著社會的發(fā)展,經濟的繁榮,對外貿易的往來,各種社會關系的多樣化,復雜化,秘書工作的具體內容可以概括為輔助領導管理,提供綜合服務.它是上呈下達,聯絡各方,參與政務.管理事務的一項重要工作,是現代企業(yè)管理工作中不可缺少的重要組成部分.現代的秘書工作,對秘書工作人員的文化素養(yǎng),領導能力,社會交際,智謀,口才,寫作水平等多方面的綜合素質要求也越來越高.所以,秘書工作人員必須循序漸進,不斷學習,增強和深化知識,建立和完善應具備的知識結構,提高綜合素質,以適應秘書工作日益發(fā)展這一要求和需要.
二、知識結構那什么是知識結構呢?
1.知識結構的含義知識結構，是指一個人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。這里所講的“比重”，不僅指數量關系，也指質量關系。
2.秘書的知識結構對于一個秘書工作者而言，一個完整的合理的知識結構應有三個方面：基礎知識、專業(yè)知識、相關知識。
(1)基礎知識是指作為一個企業(yè)秘書所必須具備的最起碼的知識面。基礎知識越扎實、豐富，秘書的潛力發(fā)揮就越大。秘書的基礎知識主要包括自然科學知識和社會科學知識兩方面。
自然科學基礎知識。自然科學基礎知識指數學、生物、天文和地理知識等等。這些常識企業(yè)秘書都應掌握。據有關研究表示，數學學得好的人智商都很高。因此，在對秘書工作的研究和實踐當中，人們也開始認識到數學方法論的巨大作用，如輔助決策中的對策論和運籌學方法，經濟分析中的抽象方法和定量化方法，市場預測中的坐標象限方法及導數概念的運用，公文研究中的模型方法，等等。同數學一樣，其它自然科學如生物、天文和地理等，企業(yè)秘書也都不能忽視。如企業(yè)秘書在為領導安排國際旅程時，若無必要的地理知識，忽略或錯誤地計算了時差變化，就會造成很大的麻煩，甚至耽誤要事。
社會科學基礎知識。社會科學知識如歷史、政治、社會發(fā)展史、哲學理論、法律常識、心理學等等，秘書人員都要對此有基本了解。不但要了解自己學科的發(fā)展歷程，也要懂得中外文明演進的歷程，有利于我們借鑒歷史經驗，能使我們避免重蹈前人覆轍，能使我們肩負的各項事業(yè)都立足于科學決策的基礎之上，能使我們在創(chuàng)造現實的活動中變得更加聰明，更加理智。另一方面是歷史中，尤其是我國歷史中所弘揚的傳統(tǒng)美德，對企業(yè)秘書人員良好美德的形成也有極大的塑造作用。不管是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷，還是“天下興亡，匹夫有責”的氣概、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的思想，都為秘書人員奠定了人格基礎。秘書人員對祖國的社會發(fā)展變化歷史，對幾千年形成的璀璨文化，以及從中形成和發(fā)展起來的偉大的思想和社會的重大變革都應有大體的認識，才能在工作上維護祖國的利益，發(fā)揚民族傳統(tǒng)，繼承正確的思想。當然，在我們打開世界之窗放眼世界時，企業(yè)秘書也要對世界幾千年的歷史文化，特別是對主要往來國家的歷史變遷，民族文化的形成有大致了解。這樣才能準確把握不同國家的特點，對秘書的工作有相當大的補益。
哲學理論對企業(yè)秘書來說也是必須具備的。哲學理論直接影響著一個人的世界觀、價值觀和人生觀。只有對哲學理論有基礎的認識，對正確的哲學思想有肯定的認識，企業(yè)秘書才能樹立正確的觀念，從而正確的擺正自己的位置。可見，哲學理論不但對企業(yè)秘書非常重要，對于任何一個想要好好生存的人來說也是必不可少的。
企業(yè)秘書作為企業(yè)的樞紐級人員，法律知識是必備的基礎知識，他們必須做到知法、懂法、守法、護法，才能成為企業(yè)名副其實的“參謀助手”。具體來說，法律知識包括憲法、民法和刑法等等。企業(yè)秘書在法律方面的作用有：熟悉、了解與本企業(yè)有關的法律、法規(guī)，確保企業(yè)的生產經營活動在法律允許的范圍內;熟悉并了解現行法律、政策在本企業(yè)是否已經用足，以協助領導在法律允許的范圍內拓寬生產領域和經營渠道，搞活經營活動;密切注意本企業(yè)的權益是否受到非法侵害，運用法律武器保護企業(yè)。
(2)秘書人員的專業(yè)知識可分為兩大部分。第一部分是秘書專業(yè)的基礎知識。第二部分是秘書所在行業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識。
專業(yè)基礎知識。秘書專業(yè)的基礎知識應包括秘書學、寫作學、信息學、公共關系學、文書學、檔案學、邏輯學、速記、外語以及中國秘書史等等。秘書學是主要研究秘書工作的特性、一般規(guī)律和基本原則的一門學科。內容一般包括：秘書部門的職責范圍、任務要求、機構體制;秘書工作的實踐經驗和工作方法、指導理論;秘書人員的思想修養(yǎng)、知識結構和各種能力的要求;古今中外秘書工作的發(fā)展史;秘書學其它相關學科的關系;秘書工作的改革和未來發(fā)展方向等。對于秘書來說，秘書學是專業(yè)中的根本，是從事秘書職業(yè)的入門學科、基礎之基礎。因此，企業(yè)秘書必須掌握秘書學。
寫作學對秘書人員來說非常重要，是關鍵學科。他們不但要從中掌握寫作的基本理論，還要通過學習寫作學掌握相當高水平的寫作技巧，懂得不同文種的寫作方法，以適應秘書的工作需要，可以說寫作學在秘書專業(yè)的基礎知識中占有很大的份量。古今中外大凡優(yōu)秀的秘書工作者一般都具有較高的書面表達能力。
信息學就是能把信息意識和信息技術授予企業(yè)秘書人員的學科。它包括有關信息的搜集、篩選、存儲、提取、綜合分析處理、利用、反饋以及網絡化服務方面的知識。企業(yè)秘書人員的信息意識包含要素有：信息需求目的意識、信息內容意識、信息源意識、信息渠道意識、信息服務項目意識、信息質量意識和信息障礙認知意識。與此同時，企業(yè)秘書人員還要在不斷地學習信息學的過程中掌握新興的信息技術。
除了以上專業(yè)知識外，文書學、檔案學、邏輯學、速記等專業(yè)學科也是企業(yè)秘書人員的知識結構中不可缺少的。文書學是研究文書和文書工作的內容、一般規(guī)律和基本原則、方法的一門學科。主要內容包括現行文書的性質、特點、作用、種類、體式和撰寫要求;文書工作的規(guī)律、原則、制度和方法;文書和文書工作的產生、發(fā)展，中外文書史;文書處理的現代化手段等。可見，從中可以學到文書的管理方法、處理方法等，具有很強的實踐功能。而檔案學則專門闡述檔案的形成、作用、收集、鑒別、整理、加工及利用，對于秘書人員處理好文件的簽收、保存、發(fā)送等工作具有很好的功效。邏輯學是指研究人的思維形式、思維方式，以提高思辨能力、邏輯水平的知識。要求企業(yè)秘書人員掌握邏輯學，不但要求他們學會運用邏輯表達，還要求他們學會用邏輯去思考。速記是一種快速記錄的方式，秘書人員能通過這種方式提高工作效率。
行業(yè)專業(yè)知識。秘書專業(yè)知識的另一部分，是秘書所在行業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識。這是秘書知識結構中的核心部分。總體來說，行業(yè)專業(yè)知識是指秘書在企業(yè)所從事的行業(yè)要求秘書必須具備的行業(yè)知識，這對于秘書來說是“第二專業(yè)知識”。它包括本企業(yè)的生產、銷售概況，人事變動情況，以及本企業(yè)在同行中的地位、作用，最重要的是本企業(yè)所從事的行業(yè)基本常識，比如說在從事服裝經營的企業(yè)中就職，就得掌握服飾學、美學等知識。在秘書學研究中，人們愈來愈重視到第二專業(yè)知識的重要性。在國外，對秘書職業(yè)早有按第二專業(yè)進行分類，如法律秘書、商務秘書、外事秘書、技術秘書、醫(yī)務秘書等。目前一些國家秘書職業(yè)的永業(yè)化特點，就是因為秘書的第二專業(yè)知識已成為其謀職的重要因素。企業(yè)秘書工作不能“一俊遮百丑”，光會打字不行，光會寫作不行，光能言會道也不行，還要熟稔本企業(yè)的行業(yè)專業(yè)知識，具備綜合素質。因此，可以說單純的秘書工作是不存在的。行行有秘書，行行秘書需要有本行業(yè)的專業(yè)知識。這一點，企業(yè)秘書必須加以重視。
(3)多樣的輔助知識輔助知識既不像基礎知識那樣具有“根基”作用，也不同于專業(yè)知識那樣起“標志”作用。它對秘書人員的作用是豐富頭腦、開闊視野、擴大思路、提高工作效率。主要包括：管理學知識。秘書是輔助管理人員，秘書工作是管理工作不可缺少的一部分。學習和掌握管理學知識，有助于秘書人員自覺運用管理工作的規(guī)律，協助領導實施管理。管理學具有眾多的分支學科，秘書人員除了掌握管理學原理之外，可以根據自己所服務單位的性質來選擇學習管理學的分支學科。如行政機關的秘書可選學行政管理學，企業(yè)秘書可選企業(yè)管理學等。公共關系學知識。秘書工作在許多方面帶有公共關系的性質，比如代表領導接待客人、參與談判、對外發(fā)布消息等等都涉及到公共關系。掌握公共關系學知識，有助于秘書人員運用公共關系這一手段，為塑造組織的社會形象增添光彩。心理學知識。秘書的輔助管理活動總是通過秘書與領導者、秘書與公眾之間的交往實現的。在交往過程中，秘書、領導、公眾都會表現出一定的心理現象和心理特征。學習和掌握心理學知識，不僅有助于秘書人員科學地分析自己的心理過程及其特征，克服自己的心理障礙、提高自己的心理素質，同時也有助于觀察和了解領導者以及公眾的心理過程和特征，掌握他們的心理活動規(guī)律，并用這些規(guī)律來指導秘書與領導者和公眾之間的交往，以提高交往的質量和效果。心理學知識十分豐富，秘書人員要重點學好普通心理學、管理心理學、領導心理學、社會心理學和秘書心理學等方面知識。經濟學知識。中國共產黨的基本路線明確地規(guī)定當前全黨工作應以經濟建設為中心。經濟建設的大潮正推動著我國各行各業(yè)發(fā)生日新月異的變化。沒有經濟頭腦的領導者顯然是不稱職的，而不懂經濟知識的秘書也不可能當好領導者的參謀與助手。經濟學知識猶如廣闊的海洋，秘書人員可根據實際需要和自己的能力選學會計、貨幣、證券、市場、外貿等方面的知識。人際關系學知識。秘書人員應學習人際關系學，以發(fā)揮對內協調、對外公關的作用。此外，秘書人員還應掌握一些諸如決策學、咨詢學、預測學、文學、人才學、創(chuàng)造學、情報學、編輯學、新聞學、傳播學、社會學等發(fā)面的知識，擴大自己的知識面，以便使自己在工作中更加得心應手、揮灑自如。
新世紀的到來,特別wto的加入,使中國與世界的距離縮短了，但也明顯暴露了我們方方面面的差距,所以中國將會面臨著更大的機遇與挑戰(zhàn)。這種形勢，也給秘書工作帶來了新的挑戰(zhàn)，也帶來了新的發(fā)展機遇。秘書工作再也不是傳統(tǒng)觀念中的電話接線員、接待員，以及收收發(fā)發(fā)、抄抄寫寫的文員，只要具備簡單、基本的秘書知識就可以了。21世紀是知識經濟的時代。秘書人員應該具備新的秘書知識結構，拾遺補缺、不斷更新、優(yōu)化自己的知識結構。我認為，在新世紀，秘書除了具備上述知識外，還應具備以下幾個方面的知識。
1.熟練掌握英語語言方面，英語將成為必備工具。隨著改革開放的深入，國內外的交流日益密切。秘書人員在電話應答、來人來函的接待等方面，都需要使用普遍通行的語言。英語是世界共同語。所以，在英語方面，不僅要會簡單的對話，還應進一步掌握寫作、翻譯等技巧，才能適應工作需要。
2.熟悉電腦操作和辦公自動化設備使用新世紀的秘書人員要充分發(fā)揮領導的“千里眼、順風耳”的作用，首先應快捷地獲取各種信息，這就需要熟悉電腦，才能讓繁雜的辦公事務向辦公自動化、辦公信息化發(fā)展。隨著辦公自動化的發(fā)展，以數據庫為中心的辦公自動化系統(tǒng)的運用引起了辦公方式的新變化。一些企事業(yè)、政府部門辦公室陸續(xù)使用計算機、傳真機、復印機、多功能電話機動性及光學符號閱讀器，縮微機、錄相機等等，這些現代辦公設備的使用，有效地改變秘書人員手抄手寫的手工勞動方式，極大地提高辦公效益和管理水平。
3.熟悉了解對外交往中的文化與禮儀知識新世紀，秘書可能要經常地同外國賓客打交道，這就必須要了解和熟悉這些賓客國家的政治、經濟、地理、歷史、習俗、禮儀等知識，這樣才能正常地、順利地交往，才能彼此溝通。
4.熟練掌握涉外法律知識在新世紀,進行對外經濟貿易活動,簽訂的涉外經濟合同具有嚴格的法律效力。它對雙方的權利和義務均有具體規(guī)定和要求,并用賠償和提交仲裁等條款來制約違反合同的行為。如果我們缺乏涉外法律知識，無論是合同的內容訂得不完備、條款不具體，或是經濟責任不明確，都會影響合同的履行，從而造成企事業(yè)單位甚至國家應有的損失。
5.會駕駛新世紀，新世紀的秘書要會駕駛，隨時為領導的需要做準備。當然秘書所從事的企事業(yè)單位、政府部門可能有專門的司機，但如果發(fā)生突發(fā)事件需要處理，而司機剛有事出去，加上時間緊迫，這時，如果秘書會駕駛，就剛好派上用場，可以使事件順利得到解決。
四、秘書擁有相應時代需要的知識結構的重要性。
現代社會是知識密集的社會，新世紀——21世紀是知識經濟的時代，在這個社會、這個時代中處處需要知識，事事都聯系著知識，沒有知識寸步難行。秘書擁有相應時代需要的知識結構，可以提高秘書自身能力。秘書知識和秘書能力二者是相輔相成、互為因果的。秘書知識結構是形成和發(fā)展秘書能力的基礎。秘書能力的大小首先取決于秘書知識結構的完善程度。一般說來，知識結構越完善，能力便越強;知識結構越單一，能力則越弱，二者成正比。所以，知識與能力是分不開的。新世紀秘書工作將變得越來越龐雜、新穎、高深，這就需要秘書是具有廣博知識和各種綜合能力的復合型人才。秘書只有擁有新時代的知識結構，才能更好地發(fā)揮他們辦文、辦事、辦會的能力，如在其間用到的表達能力、調研能力、交往能力、管理能力、操作能力等等。秘書只有擁有一定的知識結構，才能使能力發(fā)揮得淋漓盡致，才能為領導更好的服務，做好領導的“左右手”。例如，一個21世紀的秘書，他還只擁有過去的那一套老的知識結構，只會寫寫抄抄，只會動手不動腦，那我想他很快就會被這個新世紀所淘汰。過去不懂法律和經濟，不具備外語能力和計算機操作技能，照樣可以當好秘書。而在今天，如果不具備這些知識與能力，就想當好秘書是很難的。即使你取得秘書資格，也只不過是“濫竽充數”、“中看不中用”而已。秘書擁有新時代、新世紀的知識結構可以激發(fā)他們的能力，但最終目的也是為秘書工作而服務，從而帶動領導、企事業(yè)單位與政府部門乃至國家的發(fā)展。
五、結語。
隨著社會的進步，時代的發(fā)展，人們的觀念也有所變化，秘書的職能在不斷擴大和更新。現代企業(yè)秘書應不斷地對自己的知識結構進行自我調節(jié)、自我完善。要把握好企業(yè)秘書所具備的知識結構，在基礎和專業(yè)知識上加深加固，把握好“三化”(即規(guī)范化、制度化、科學化)和“四個轉變”(即從偏重辦文辦事轉變?yōu)榧绒k文辦事又出謀劃策、從收發(fā)傳遞信息轉變?yōu)榫C合處理信息、從單憑老經驗辦事轉變?yōu)閷嵭锌茖W化管理、從被動服務轉變?yōu)榱幹鲃臃?，并用發(fā)展的觀點豐富自己的知識，提高自己的能力，挖掘自己的潛力，把生命中最寶貴的青春年華奉獻給秘書這一行業(yè)。
1.知識結構的含義知識結構，是指一個人所掌握的知識類別，各類知識相互影響而形成的知識框架以及各類知識的比重。這里所講的“比重”，不僅指數量關系，也指質量關系。
2.秘書的知識結構對于一個秘書工作者而言，一個完整的合理的知識結構應有三個方面：基礎知識、專業(yè)知識、相關知識。
(1)廣博、扎實的基礎知識基礎知識是秘書知識結構中的根基?；A知識越扎實、豐富，秘書的潛力發(fā)揮就越大。秘書的基礎知識主要包括以下幾類：政治哲學類。主要包括馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義以及現代科學方法論知識。這部分基礎知識是幫助秘書人員解決政治方向和思想方法問題。學習這部分知識，就是要使秘書人員樹立正確的世界觀和方法論，能運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題。文化基礎類。如語文、歷史、物理、化學、生物、歷史、地理等。這是從事秘書工作最起碼的知識。培根也說過：歷史使人明智;詩歌使人靈秀;數學使人周密;自然哲學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯學使人善辯。而這些我們上小學、初中乃至高中時就已學了這些基本方面的知識。當然，我們還需要不斷更新、擴展這些知識。法律政策類。包括憲法、法律、法規(guī)、政策。秘書工作政策性很強，秘書人員如果沒有較高法律政策方面的知識修養(yǎng)，就會給領導工作幫倒忙、添亂子，嚴重的還會造成法律后果。因此，秘書人員學習和掌握必要的法律政策知識尤為重要。由于我國的法律政策體系規(guī)模龐大，秘書人員應當根據工作需要，在掌握一般的法學和政策理論基礎上，有針對性地學習有關的法律政策知識。重點有兩個方面：一是同秘書工作有關的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策;二是同服務單位的業(yè)務活動有關的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策。
(2)精深的專業(yè)知識專業(yè)知識指秘書在工作范圍、工作職責和工作內容內應掌握的知識。可分為秘書學科專業(yè)知識和秘書所在部門的業(yè)務知識。秘書學科專業(yè)知識。這部分知識是秘書知識結構體系中的核心部分，也是區(qū)別于其他專業(yè)人才知識結構的標志。這部分知識主要有秘書學、文書學、公文寫作學、信訪學、會議學、調研學、檔案管理學以及現代通信知識、辦公自動化知識等等。只有精通并能熟練運用秘書學科專業(yè)知識，才能成為合格的秘書人才。秘書所在部門的業(yè)務知識。秘書人員所服務的單位都有其特定的業(yè)務活動范圍，了解這些知識能使秘書人員寫材料不說外行話、提建議不當門外漢，使自己工作更具有針對性和科學性，當好領導者的參謀與助手。
(3)多樣的輔助知識輔助知識既不像基礎知識那樣具有“根基”作用，也不同于專業(yè)知識那樣起“標志”作用。它對秘書人員的作用是豐富頭腦、開闊視野、擴大思路、提高工作效率。主要包括：管理學知識。秘書是輔助管理人員，秘書工作是管理工作不可缺少的一部分。學習和掌握管理學知識，有助于秘書人員自覺運用管理工作的規(guī)律，協助領導實施管理。管理學具有眾多的分支學科，秘書人員除了掌握管理學原理之外，可以根據自己所服務單位的性質來選擇學習管理學的分支學科。如行政機關的秘書可選學行政管理學，企業(yè)秘書可選企業(yè)管理學等。公共關系學知識。秘書工作在許多方面帶有公共關系的性質，比如代表領導接待客人、參與談判、對外發(fā)布消息等等都涉及到公共關系。掌握公共關系學知識，有助于秘書人員運用公共關系這一手段，為塑造組織的社會形象增添光彩。心理學知識。秘書的輔助管理活動總是通過秘書與領導者、秘書與公眾之間的交往實現的。在交往過程中，秘書、領導、公眾都會表現出一定的心理現象和心理特征。學習和掌握心理學知識，不僅有助于秘書人員科學地分析自己的心理過程及其特征，克服自己的心理障礙、提高自己的心理素質，同時也有助于觀察和了解領導者以及公眾的心理過程和特征，掌握他們的心理活動規(guī)律，并用這些規(guī)律來指導秘書與領導者和公眾之間的交往，以提高交往的質量和效果。心理學知識十分豐富，秘書人員要重點學好普通心理學、管理心理學、領導心理學、社會心理學和秘書心理學等方面知識。經濟學知識。中國共產黨的基本路線明確地規(guī)定當前全黨工作應以經濟建設為中心。經濟建設的大潮正推動著我國各行各業(yè)發(fā)生日新月異的變化。沒有經濟頭腦的領導者顯然是不稱職的，而不懂經濟知識的秘書也不可能當好領導者的參謀與助手。經濟學知識猶如廣闊的海洋，秘書人員可根據實際需要和自己的能力選學會計、貨幣、證券、市場、外貿等方面的知識。人際關系學知識。秘書人員應學習人際關系學，以發(fā)揮對內協調、對外公關的作用。此外，秘書人員還應掌握一些諸如決策學、咨詢學、預測學、文學、人才學、創(chuàng)造學、情報學、編輯學、新聞學、傳播學、社會學等發(fā)面的知識，擴大自己的知識面，以便使自己在工作中更加得心應手、揮灑自如。
三、新世紀秘書還應建構的知識結構新世紀的到來,特別wto的加入,使中國與世界的距離縮短了，但也明顯暴露了我們方方面面的差距,所以中國將會面臨著更大的機遇與挑戰(zhàn)。這種形勢，也給秘書工作帶來了新的挑戰(zhàn)，也帶來了新的發(fā)展機遇。秘書工作再也不是傳統(tǒng)觀念中的電話接線員、接待員，以及收收發(fā)發(fā)、抄抄寫寫的文員，只要具備簡單、基本的秘書知識就可以了。21世紀是知識經濟的時代。秘書人員應該具備新的秘書知識結構，拾遺補缺、不斷更新、優(yōu)化自己的知識結構。我認為，在新世紀，秘書除了具備上述知識外，還應具備以下幾個方面的知識。
1.熟練掌握英語語言方面，英語將成為必備工具。隨著改革開放的深入，國內外的交流日益密切。秘書人員在電話應答、來人來函的接待等方面，都需要使用普遍通行的語言。英語是世界共同語。所以，在英語方面，不僅要會簡單的對話，還應進一步掌握寫作、翻譯等技巧，才能適應工作需要。
2.熟悉電腦操作和辦公自動化設備使用新世紀的秘書人員要充分發(fā)揮領導的“千里眼、順風耳”的作用，首先應快捷地獲取各種信息，這就需要熟悉電腦，才能讓繁雜的辦公事務向辦公自動化、辦公信息化發(fā)展。隨著辦公自動化的發(fā)展，以數據庫為中心的辦公自動化系統(tǒng)的運用引起了辦公方式的新變化。一些企事業(yè)、政府部門辦公室陸續(xù)使用計算機、傳真機、復印機、多功能電話機動性及光學符號閱讀器，縮微機、錄相機等等，這些現代辦公設備的使用，有效地改變秘書人員手抄手寫的手工勞動方式，極大地提高辦公效益和管理水平。
3.熟悉了解對外交往中的文化與禮儀知識新世紀，秘書可能要經常地同外國賓客打交道，這就必須要了解和熟悉這些賓客國家的政治、經濟、地理、歷史、習俗、禮儀等知識，這樣才能正常地、順利地交往，才能彼此溝通。比如握手就很有講究。握手是多數國家的人在相互見面和離別時的必要禮節(jié)，但也要根據不同對象采取不同的握手方式。對關系親近的人可以邊握手邊問候，甚至可以長時間地握在一起;對一般的客人則只握一下即可，不必用力;年輕人對年長者，身份低的人對身份高的人則應稍稍欠身，雙手握住對方的手，以示尊敬，男人與婦女握手時只要握一下女方的手指。日本人見面后是行鞠躬禮，東南亞佛教國家是雙手合十致意。對各國的禁忌也要了解。在伊斯蘭國家穆斯林不吃豬肉，也忌諱談豬;與東南亞國家客人相見時，不要蹺“二郎腿”，如果鞋底朝向對方，這是不禮貌的表示等等。各國文化及相應的禮儀，秘書必須了解和熟悉，并在與各種外賓接觸中表現為行為，這才能讓對方感到你對他友好和尊敬，從而增進友誼;如果在交往中不注意這些禮儀習俗，可能造成誤會，甚至引起矛盾，從而造成工作上的麻煩。
4.熟練掌握涉外法律知識在新世紀,進行對外經濟貿易活動,簽訂的涉外經濟合同具有嚴格的法律效力。它對雙方的權利和義務均有具體規(guī)定和要求,并用賠償和提交仲裁等條款來制約違反合同的行為。如果我們缺乏涉外法律知識，無論是合同的內容訂得不完備、條款不具體，或是經濟責任不明確，都會影響合同的履行，從而造成企事業(yè)單位甚至國家應有的損失。例如，我國甲公司與外國乙公司簽訂的造船買賣合同，規(guī)定我方如果延期交船超過30天，每天扣減價格5000美元，如超過100天，外商即可解除合同，并應加息償還所預付的價款。但對外商延期付款卻沒有規(guī)定違約罰款，如給我方造成損失，我方僅保留索賠權，但沒有規(guī)定外方的賠償責任。合同還規(guī)定我方要為履行合同的經濟責任提供銀行擔保，而外方是否履行合同，卻沒有提供擔保。這些規(guī)定，顯然不符合平等互利和權利義務對等這一簽訂涉外合同的基本原則。因此，新世紀的秘書要當好領導的參謀與助手，必須熟練掌握涉外法律知識。既要了解我國的法律，也要掌握國際上各國的有關法律規(guī)定。與此同時，還要掌握國際上隨時變化著的情況，如中國加入wto后，秘書還要掌握wto法等一些法律知識。
5.會駕駛新世紀，公司聘用秘書，除了要求秘書懂英語、電腦外，就是懂駕駛了。以前秘書只要收發(fā)、整理文件，接待來訪，跟在領導后面開會、做個記錄就行了，而現在具備那樣的知識結構已經不滿足新世紀的需要了，21世紀需要的秘書應該是廣博知識和各種綜合能力的復合型人才。所以新世紀的秘書也要會駕駛，隨時為領導的需要做準備。當然秘書所從事的企事業(yè)單位、政府部門可能有專門的司機，但如果發(fā)生突發(fā)事件需要處理，而司機剛有事出去，加上時間緊迫，這時，如果秘書會駕駛，就剛好派上用場，可以使事件順利得到解決。
四、秘書擁有相應時代需要的知識結構的重要性“知識就是力量”(培根語)，“掌握無論哪種知識對智力都是有用的”(達?芬奇語)?，F代社會是知識密集的社會，新世紀--21世紀是知識經濟的時代，在這個社會、這個時代中處處需要知識，事事都聯系著知識，沒有知識寸步難行。秘書擁有相應時代需要的知識結構，可以提高秘書自身能力。秘書知識和秘書能力二者是相輔相成、互為因果的。秘書知識結構是形成和發(fā)展秘書能力的基礎。秘書能力的大小首先取決于秘書知識結構的完善程度。一般說來，知識結構越完善，能力便越強;知識結構越單一，能力則越弱，二者成正比。所以，知識與能力是分不開的。新世紀秘書工作將變得越來越龐雜、新穎、高深，這就需要秘書是具有廣博知識和各種綜合能力的復合型人才。秘書只有擁有新時代的知識結構，才能更好地發(fā)揮他們辦文、辦事、辦會的能力，如在其間用到的表達能力、調研能力、交往能力、管理能力、操作能力等等。秘書只有擁有一定的知識結構，才能使能力發(fā)揮得淋漓盡致，才能為領導更好的服務，做好領導的“左右手”。例如，一個21世紀的秘書，他還只擁有過去的那一套老的知識結構，只會寫寫抄抄，只會動手不動腦，那我想他很快就會被這個新世紀所淘汰。過去不懂法律和經濟，不具備外語能力和計算機操作技能，照樣可以當好秘書。而在今天，如果不具備這些知識與能力，就想當好秘書是很難的。即使你取得秘書資格，也只不過是“濫竽充數”、“中看不中用”而已。秘書擁有新時代、新世紀的知識結構可以激發(fā)他們的能力，但最終目的也是為秘書工作而服務，從而帶動領導、企事業(yè)單位與政府部門乃至國家的發(fā)展。
五、優(yōu)化秘書知識結構的途徑既然秘書擁有相應時代的知識結構是如此的重要，我們應該盡快提出優(yōu)化秘書知識結構的途徑，以應對新世紀給秘書帶來的機遇與挑戰(zhàn)。具體途徑如下：
1.認清形勢，強化意識思想是行動的源泉，應該清醒認識當今社會日新月異，強化這樣的意識：秘書人員必須學會電腦、普通話、外語等系列知識，補充傳統(tǒng)的知識結構，才能變被動為主動，適應知識經濟時代。2.不斷地對自己的知識結構進行自我調節(jié)就是說，善于把過去所學的各種知識有機地組合成新的知識整體，并用新的知識不斷地予以充實和擴大，并且能夠隨著客觀條件地變化不斷增強其適應性。
3.善于把握和運用知識間的相互聯系也就是在學習中注意分析知識間的相互作用，通過消化理解和獨立思考，打通這些聯系，使之融會貫通。因此，秘書人員在建立自己的知識結構過程中，應注意把握知識之間的縱橫聯系，按照循序漸進、系統(tǒng)完整、主輔結合、不斷地更新的原則，逐漸充實和完善，以更好地發(fā)揮知識的整體功能。
4.結合秘書工作的實際有些知識，單從理論上講，似乎掌握了，可是一付諸實踐，有時往往面目全非了。而有些實際工作，又需要一定的理論指導，才能開創(chuàng)新局面，取得好的成果。因此，只有把理論和實踐有機地結合起來，才能形成最優(yōu)化的知識結構。
畢業(yè)論文的結構篇九
摘要：標準化戰(zhàn)略是我省實現經濟發(fā)展的一個關鍵的關節(jié)。在本文中我們將從幾個不同的角度來闡述標準化戰(zhàn)略的重要性以及怎樣更好的落實標準化戰(zhàn)略使其更好的在我省的產業(yè)結構中發(fā)揮作用。
關鍵詞：標準化戰(zhàn)略；產業(yè)結構；河南省。
標準化是我國目前為止實現國內外經濟發(fā)展、維護市場經濟體制以及保證社會向前發(fā)展的重要措施之一。其不僅僅是我省制造業(yè)發(fā)展的關鍵也是提高我省產業(yè)競爭力的重要內容，并推動著我國的產業(yè)結構調整。戰(zhàn)略標準化不僅可以保護我省的優(yōu)勢行業(yè)還有利于我省的產業(yè)結構調整，刺激新的經濟增長點形成。目前，戰(zhàn)略標準化已經成為了河南省的重要戰(zhàn)略之一，是我省經濟騰飛的基礎。目前全國已經正式步入了第十二個五年規(guī)劃，而我國的制造業(yè)也已經開始進行自主創(chuàng)新，在整個市場中占有的份額也越來越大。不過，以全球的大視角來看，河南省甚至是我國的制造業(yè)的水平仍處在較低的層次上，在國際上的競爭優(yōu)勢不明顯，競爭能力低。而標準化戰(zhàn)略的實施對于我省的產業(yè)結構的調整起到了及其重要的作用，大大的推進了河南省經濟的向前發(fā)展。
1河南省標準化戰(zhàn)略實施內容。
1.1推進標準化與經濟共同發(fā)展。
首先應該加強標準化戰(zhàn)略政策同各個產業(yè)之間的相互聯系。標準化工作的任務就是以產業(yè)發(fā)展為中心，加速科學技術的研發(fā)并摒棄相對落后的技術，實現產業(yè)結構的調整與升級，實現經濟水平的提升。其次是應該加強標準化戰(zhàn)略政策與社會事業(yè)的聯系，開拓標準化戰(zhàn)略領域的范圍。
1.2負責好產業(yè)結構調整產業(yè)中重點內容的標準化工作。
產業(yè)結構調整中重點內容為汽車、紡織、石油化工以及輕工業(yè)，在加強行業(yè)標準的同時還應該大力推進新技術，為產業(yè)結構的調整與競爭力水平的提升奠定基礎。
1.3重視新興產業(yè)的標準化工作。
近些年來的新興產業(yè)為電子信息技術等與信息化有關的產業(yè)，我省應該加緊對其的建設腳步，使其盡可能的發(fā)揮出在新興產業(yè)中標準化工作作用。
1.4致力于新領域的拓展。
我們應該不斷完善農業(yè)標準體系，及其相關產業(yè)標準的規(guī)定，務必做讓農業(yè)生產中任意一個環(huán)節(jié)都有標準可循，做到從生產到餐桌有一個標準化流程。其次應該促進農產品產業(yè)鏈的完善，實現農業(yè)的多功能化作用。
1.5做好資源的節(jié)約與環(huán)境保護工作。
我省應該針對能源利用、能源再生以及環(huán)境保護制定一系列相對完善的體系。大力展開與節(jié)能減排有關的多種工作實現環(huán)境友好型社會的建設。
2標準化戰(zhàn)略涉及領域的區(qū)分。
我省實行戰(zhàn)略標準化的.行業(yè)有工業(yè)、環(huán)保、農業(yè)以及服務領域。下面我們將對工業(yè)以及環(huán)保領域做較為細致的分析。
2.1工業(yè)領域。
（1）裝備以及制造領域。通常情況下含有工程機械裝備、能源裝備、農用產品機械裝備以及輸送電能裝備等。（2）鋼鐵制造以及有色金屬。一般指的是高質量剛才以及金剛石等特殊用品的制造。（3）電子信息領域。一般指的是電子產品以及零件以及汽車、醫(yī)療電子等。（4）新興材料。其一般指的是新能源、新裝備等應用于新興產業(yè)中的材料。（5）醫(yī)藥。一般指的是基因診療、新型疫苗以及新型抗生素等。制定干細胞治療、藥物提取。制造生物化肥及農藥。（6）食物。一般是規(guī)劃食物的標準生產流程、食品的檢驗標準手段。（7）建筑材料。一般指的是規(guī)定新型建筑材料標準、石材等材料使用的使用規(guī)定。（8）新型能源。主要是規(guī)定太陽能材料（硅、太陽能電池）的生產規(guī)定。規(guī)定其他新型能源的技術標準。（9）汽車與汽車零件制造。汽車制造就是規(guī)定汽車設計以及造型方面的標準。規(guī)定汽車電機、發(fā)動機的制造標準。規(guī)定汽車控制系統(tǒng)的技術標準以及規(guī)定汽車改裝的技術。
2.2環(huán)境保護與能源節(jié)約。
（1）能源節(jié)約。規(guī)定運輸、電力供應、建筑行業(yè)等多個行業(yè)設備的能源消耗標準。規(guī)定節(jié)能用品的節(jié)能標準。（2）材料節(jié)約。一般要求建筑材料、一次性用品等方面材料節(jié)約的規(guī)范。（3）水資源節(jié)約。一般規(guī)定節(jié)水器具以及節(jié)水設備等用品規(guī)范。規(guī)定用水設施的技術標準。規(guī)定綠植灌溉、澆灑道路用水標準。（4）控制水污染以及節(jié)能減排。規(guī)定有色、有毒等污水的排放標準。規(guī)定城市中污水處理技術標準以及規(guī)劃黃河周圍的水治理標準。（5）噪音。主要是規(guī)定娛樂場所、建筑施工、交通等場所的噪音控制的標準。
3標準化戰(zhàn)略涉及重點內容。
3.1信息技術。
近幾年來，信息技術逐漸成為推動我國國民經濟增長的主要動力，也是全球技術競爭較為激烈的行業(yè)之一，因此信息技術領域成為了戰(zhàn)略標準化的重點行業(yè)。隨著互聯網的普及與實際生活中人們的需要。通過互聯網使社會越來越標準化越來越重要。要想組成一個完整的信息化社會首先應該實現電子商務、多媒體技術的標準化。
3.2環(huán)境保護。
環(huán)保與資源的節(jié)約屬于公益性的領域?？偟膩碚f就是應該建立一個循環(huán)經濟型社會體系，始終致力于推進還原、利用與循環(huán)。
3.3制造技術。
制造技術是一個產業(yè)的重要組成部分，也是我國國民經濟的增長點之一，其重要性不言而喻自然也不容忽視，一旦忽視其重要性就會在很大程度上降低企業(yè)的競爭力。自從本世紀以來，許多的先進國家為增長自身的競爭力，就使用集研發(fā)、生產、質量控制和標準于一身的競爭手段。
4河南省產業(yè)結構調整中實施標準化戰(zhàn)略意見。
4.1大力推進專業(yè)標準化技術工作。
我們應該鼓勵本省的優(yōu)勢企業(yè)，并組成一個全國性的技術委員會，多多參加世界性的活動，既能積累大量的經驗又可以鍛煉人才的能力，將所得經驗與自身相互融合實現自身競爭力的提升。
4.2采納國際標準與先進國家的標準，實現技術標準水平的提高。
對于中、大型以及進出口企業(yè)應該使用國際和發(fā)達國家的標準在日常的生產以及管理中，尤其是新項目準備中更要大力推進國際國際標準。
5結語。
總的來說，河南省的經濟水平正處在關鍵的上升期，標準化戰(zhàn)略的實施讓我省產業(yè)結構的調整得到了一定程度的推進。我們應該不斷的致力于提升我省的競爭力，爭取讓我省產品在全國甚至是世界上能夠爭取到一定的話語權。此外，隨著人們對于技術水平要求的不斷提高，企業(yè)產品的質量得到不斷的提高，也加快了我省產業(yè)結構調整的腳步，使產品的競爭力和品牌知名度再上一個新臺階。
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畢業(yè)論文的結構篇十
秘書工作的綜合性，要求秘書人員橫向具有較寬廣的知識面;秘書工作又有自己的專業(yè)特點，這又要求秘書人員縱向具有較深厚的專業(yè)知識。秘書應有四方面知識的縱橫結合。
1、基礎知識。
秘書應具有的基礎知識分為兩個方面：一方面是社會科學基礎知識，即相當于高中水平的語文、政治、歷史、地理、外語知識;另一方面是自然科學知識，即物理、化學、數學、生物等知識。高中文化程度，是國家對政府機關干部的最低要求，也是秘書人員應有知識的基本層次。
2、專業(yè)知識。
專業(yè)知識是指所有秘書人員都應具有的秘書業(yè)務知識，包括：公文和應用文寫作知識，文書制作和文書處理知識，檔案保管知識，辦公室管理知識，調查研究知識，會議組織知識，信訪工作知識，信息科學知識，行為科學知識和公共關系知識等等。
3、行業(yè)知識。
行業(yè)知識是秘書人員所在行業(yè)、系統(tǒng)的專業(yè)知識，如在政府機關工作的必須具有行政管理知識，在工商企業(yè)工作的必須具有企業(yè)管理知識、市場營銷知識。其他處在教育、軍事、外事、科學、文藝、體育、醫(yī)療等行業(yè)系統(tǒng)的秘書人員，也應分別具有各自的行業(yè)基礎知識。
4、相關知識。
這一部分是秘書人員為適應時代需要，做好工作，應加以進修提高的知識，是秘書人員知識結構中的較高層次，有經濟學、法學、社會學、心理學、傳播學、領導科學、統(tǒng)計學等。學習這些知識，可以使秘書人員從更廣闊的領域去從事秘書工作。
有些知識可以使秘書人員從更深的角度去認識秘書工作和秘書活動。還有些知識可以幫助秘書人員從更好更先進的角度去考慮和從事秘書工作。
畢業(yè)論文的結構篇十一
同志們：
今天,我們在這里召開動員大會,主要任務是我局(公司)組織結構調整和人事制度改革工作進行部署,統(tǒng)一認識,明確任務,提出要求,確保改革工作順利進行。我就這次改革的目的意義、指導思想、主要任務以及組織實施的要求講幾點意見：
一、這次企業(yè)人事制度改革的目的和意義。
人是生產力中最活躍的因素,一切改革、創(chuàng)新和對新政策的執(zhí)行都是由人來完成的,如果解決不了人的問題,一切改革、創(chuàng)新和政策的執(zhí)行都是一紙空言,即使執(zhí)行起來,也往往走了樣。因此,一個國家、一個行業(yè),甚至一個企業(yè),如果要實現真正的變革,最重要的也是最關鍵的是對人事用工機制的變革,其次才是運行機制的變革。從我們行業(yè)現狀來看,多年來,計劃經濟條件下形成的人才匱乏、職工隊伍素質整體不高與當前煙草行業(yè)一系列重大改革之間的矛盾日益突出。對于保護政策下的煙草行業(yè)來說,造就了一大批安于現狀的職工。在目前的煙草隊伍中出現了“兩多兩少”現象,“吃飯的多,干事的少,爭崗的的多,適崗的少”,“干與不干一個樣,干多干少一個樣,干好干壞一個樣”。沒有競爭,沒有壓力,沒有動力,沒有活力。在目前的管理體制下,在崗的職工往往不如離崗的職工拿到的報酬多,干活的往往不如不干活的拿到的報酬多,要充分提高在職職工的工作積極性,就必須進行改革,就必須打破用工終身制,將所有員工推向市場,建立崗位聘任制和員工合同制。
去年以來,分公司進行競爭上崗、機構整合等一系列重大調整,這是分公司進一步深化人事制度改革的具體體現,目的在于通過改革出效益、出效率、出人才。所謂人盡其才、物盡其用,就是要在一定的條件下,做到人員的合理使用、資源的優(yōu)化配置,實現企業(yè)效益的最大化。所以,深化人事制度改革,做好局(公司)下設機構和各部門負責人以及各部門人員的配備工作,實行定崗定編定薪,不僅是企業(yè)改革、發(fā)展的需要,是提高企業(yè)效益需要,也是實現企業(yè)快速發(fā)展和建設一流的縣級煙草公司的需要。這已經是我們員工的共識,而且大家也都認為,要趁著我們還有能力和條件內部自行調整的時候盡快進行改革,這樣不僅改革的成本低、痛苦少,而且推進起來相對容易些;如果被動地等到不改不行的時候再去改革,改革的成本就會大大增加,改革的推進也會更加艱難。早改早主動、早改早受益,改革勢在必行,應是我們的主動選擇。
二、這次人事制度改革的指導思想、主要任務?
這次改革的指導思想:堅持“公開、公平、公正、公認”的原則,以實行全員聘用制、建立適應市場化需求、效率優(yōu)先、兼顧公平的薪酬分配制度為重點,正確處理好改革與穩(wěn)定、改革與發(fā)展的關系,通過公開選拔、競爭上崗,從而合理調配和使用優(yōu)秀的人才,優(yōu)化各崗位人員結構,強化崗位職能管理,使之達到工作職責制度化、工作效率最大化、人員組合最佳化的目的。主要工作任務是:以“定崗定編”工作為龍頭,以機構改革為突破口,以轉換機制為核心,通過改革干部人事制度和理順管理體制,強化崗位,淡化身份,引入競爭機制,形成“能上能下、能進能出”的激勵競爭機制,努力創(chuàng)建有利于優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮其才干的制度環(huán)境,建設高素質的職工隊伍,全面提高企業(yè)的經濟效益。
通過人事制度改革,基本建立起以聘用制為主要形式的正?；?、規(guī)范化的用人制度和以崗位工資為基本形式的多元化分配制度,在改革的具體實施過程中,著力抓好以下四個方面：
1、全面推行人員聘用制。這是進行人事制度改革的首要問題。聘用制度是對終身固定用人制度的改革,是今后企業(yè)的一項基本用人制度。通過建立和推行聘用制度,實現用通過聘用制度轉換企業(yè)的用人機制,實現由身份管理向崗位管理轉變。為此,我們對推行全員聘用制態(tài)度要積極,步子要穩(wěn)妥,措施要扎實,方法要得當。要重點抓好科學設崗、競爭上崗、合同管理、嚴格考核等環(huán)節(jié)。
2、建立和推行崗位管理制度。這是人事制度改革的一項重要任務。要在科學設崗的基礎上,打破職工身份界限,打破職務終身制,實行按崗聘用、嚴格考核、優(yōu)勝劣汰、動態(tài)管理。要按照“因事設崗、崗職對應、重點導向、精簡高效”的原則,科學合理設置各類人員崗位。
3、改革企業(yè)分配制度。企業(yè)分配制度改革是搞活用人制度的中心環(huán)節(jié)。其根本目的是通過改革實現員工待遇能高能低,調動職工積極性,激發(fā)事業(yè)企業(yè)活力。今后企業(yè)薪酬分配要根據按勞分配與按生產要素分配相結合、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則,將職工的工資收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻掛鉤,合理拉開分配差距,逐步建立重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制。實做好未聘人員分流安置工作。進行人事制度改革,必然會有一些人員落聘離崗,做好未聘人員分流安置工作,是改革的難點和關鍵。我們要從實際出發(fā),因地制宜,積極探索落聘人員分流安置的途徑和形式,推行員工退養(yǎng)制度,引導未聘人員進入市場,自謀職業(yè)。
三、精心組織,確保這次改革工作的順利進行。
人事制度改革是我局(公司)人事管理的一項重大變革,涉及到廣大職工的切身利益,事關改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。
1、要從實際出發(fā),認真制定好改革方案。政工部門要堅持從實際出發(fā),在深入開展調查研究,全面弄清局(公司)現狀的基礎上,根據這次會議的總體部署和要求,認真制定科學合理的改革計劃和實施方案。要突出工作重點,以定崗、定編、定薪為龍頭,整體規(guī)劃設計改革方案,確定改革的路子和步驟。在制定改革方案時要認真聽取職工的意見,搞好方案的綜合論證,報經局(公司)班子研究,并提交職工代表會議討論通過。
2、要深入宣傳發(fā)動,營造良好的改革氛圍。當前,我局(公司)人事制度改革遇到的主要障礙,仍然是思想觀念問題。部分干部職工在思想認識上還存在誤區(qū),對人事制度改革的重要意義缺乏足夠的認識,存在因循守舊、安于現狀的思想。因此,在深化改革過程中,必須進一步加大宣傳力度,把政策宣傳、輿論引導和思想政治工作有機地結合起來,著力在“超前、到位”上下功夫。超前,就是在改革方案實施前,運用各種宣傳形式和途徑反復宣傳教育,講清改革的目的意義和實施辦法,使廣大干部職工消除顧慮,增強心理承受能力,關心理解改革,積極支持改革,自覺參與改革;到位,就是在改革的各個環(huán)節(jié),對每個職工都要做好思想政治工作,尤其對落聘人員要及時做好思想疏導工作,引導他們正視現實、服從大局、端正態(tài)度、接受挑戰(zhàn)。
3、要精心組織,確保改革順利進行。這次人事制度改革時間緊、任務重、要求高。為確保改革的順利進行,各有關職能部門要切實承擔起重任,擬定改革方案,落實改革措施,及時妥善地協調和處理改革過程中出現的各種矛盾和問題。要增強改革的主動性,大膽實踐,勇于創(chuàng)新;要注意發(fā)揚民主,增強改革的透明度;要過細工作,妥善處理好各方面的關系。對改革中出現的新情況、新問題要及時積極穩(wěn)妥地加以處理,確保企業(yè)穩(wěn)定和改革目標的實現。
同志們,這次改革是一項事關全局的重大舉措,也是近期我局(公司)必須完成的一項重要工作,希望大家齊心協力抓好落實。改革不可能沒有阻力,不可能沒有風險,也不可能沒有利益犧牲。但是,改革勢在必行,不改革沒有出路,不改革沒有活力,不改革沒有發(fā)展。我們一定要在市局黨組的領導下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進,按照既定的改革方案,周密部署,精心組織,高標準高質量地完成任務,促進企業(yè)各項事業(yè)既快又好地向前發(fā)展。
畢業(yè)論文的結構篇十二
說到論文的提綱，寫過論文的朋友大都清楚，寫論文之前，是先要擬定提綱的。只有擬定了提綱，寫論文才能圍繞這個提綱充分地寫，寫出來的論文，才會圍繞論文標題和論文的中心，才會中心明確，不偏題不離題。但是，對于本科畢業(yè)論文如何擬定提綱，確實很多朋友表示頭疼。
那么，本科畢業(yè)論文如何擬定提綱呢？有關學者指出：
首先，我們應當學會構思、想問題，“經常想著它們”，門捷列夫在談到元素周期率的發(fā)現時說：“這個問題我大約考慮了二十年?！睂懳恼峦_始幾個月都不動筆，而是先構思，直到考慮成熟后再動筆，文章很快就能寫好。這就要靠長期構思，長期打腹稿。經過自己的深思熟慮，腹稿打得好，文章的質量就高。打腹稿的過程，也就是構思的過程，構思初步成熟，論文的提綱也就有了產生的可能，整個論文的骨架也就初步形成。提綱實際上是我們構思的記錄，構思就是文章的思路，概括我們對事物的`客觀認識。思路清晰，文章寫起來就有條理，思路混亂，寫不出好文章，必然牽強附會，雜亂無章。
其次，論文提綱的擬定方向應遵循四個原則：第一要圍繞主題；第二要疏通思路；第三結構要完整統(tǒng)一，標題要一致，敘述論文內容的程序，數字要統(tǒng)一；第四層次清楚，不混亂，按主題思想的需要，分清輕重緩急，一環(huán)套一環(huán)。要學會用邏輯思維的方法進行構思。寫文章靠科學的頭腦，沒有科學的頭腦是寫不出合乎科學的文章來的。所謂科學的頭腦，就是邏輯思維的頭腦。寫文章一是要保證時間；二是要善于分析，分析就是邏輯思維的問題。邏輯思維主要包括歸納法和演繹法。歸納法就是把特殊歸納成一般，即特殊到一般；演繹法就是一般到特殊。
最后，寫文章擬題綱很重要。提綱寫成后，文章就可以一氣呵成。寫提綱的過程，就是我們疏通思想的過程。本科畢業(yè)論文如何擬定提綱，寫提綱的好處是我們可以把所有的材料組織成一個邏輯性的理論系統(tǒng)，可使我們從全局著眼，樹立全篇論文的基本骨架子。提綱應簡單具體，一目了然。
畢業(yè)論文的結構篇十三
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下三個方面：
1、要有全局觀念。
從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘敚拈L短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的，作者以浙江××市某企業(yè)為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發(fā)現這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定，沒有論述通過深化改革，轉換企業(yè)經營機制，提高了企業(yè)經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩(wěn)定。
2、從中心論點出發(fā)。
決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
3、考慮各部分之間的邏輯關系。
初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
接下來，小編再帶著大家捋一下思路~。
1.先擬標題;。
2.寫出總論點;。
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;。
6.全面檢查，作必要的增刪。
畢業(yè)論文的結構篇十四
有些學生不大愿意寫提綱，喜歡直接寫初稿。如果不是在頭腦中已把全文的提綱想好，如果心中對于全文的論點、論據和論證步驟還是混亂的，那么編寫一個提綱是十分必要的，是大有好處的，其好處至少有如下三個方面：
1、可以體現作者的總體思路。提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表，是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖。其優(yōu)點在于，使作者易于掌握論文結構的全局，層次清楚，重點明確，簡明扼要，一目了然。
2、有利于論文前后呼應。有一個提綱，可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，在檢驗每一個部分所占的地位、所起的作用，相互間是否有邏輯聯系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當和諧，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否都絲絲入扣、相互配合，成為整體的有機組成部分，都能為展開論題服務。經過這樣的考慮和編寫，論文的結構才能統(tǒng)一而完整，很好地為表達論文的內容服務。
畢業(yè)論文的結構篇十五
如何落筆擬定畢業(yè)論文提綱呢?首先要把握擬定畢業(yè)論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：
最終達到社會穩(wěn)定。
(二)從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
畢業(yè)論文的結構篇十六
針對近來學生在開題報告寫作中所出現的問題，現就國內外研究現狀部分的寫作作一個說明。
一、開題報告部分采用小四號字，行間距20磅。
二、必須首先確定論文的主要研究內容，可以將論文研究內容劃分為幾個部分，然后針對確定的這幾個部分分別進行國內外文獻綜述，每一部分找最新、最具代表性的3-5人的觀點即可，但同一個人的觀點在文獻綜述中最多只能出現兩次。按照所出現的代表性觀點的作者的順序標注參考文獻，參考文獻的標注格式必須符合《北京物資學院本科。
學生手冊》的要求。
現以論文“試論我國對外文化貿易的發(fā)展對策”為例，文獻綜述的寫作體例如下：
首先，確定本論文的主要寫作內容。如。
1.前言。
(1)對外文化貿易的內涵。
(2)世界范圍內國際文化貿易的發(fā)展現狀。
2.我國對外文化貿易的現狀。
(1)……。
(2)……。
……。
3.我國對外文化貿易存在的問題及原因分析。
(1)……。
(2)……。
……。
4.我國對外文化貿易的發(fā)展途徑。
(1)……。
(2)……。
……。
然后，對應于以上論文寫作的主要內容，分別綜述國內外研究現狀及發(fā)展趨勢。如：
2.關于我國對外文化貿易存在的問題。
3.關于我國對外文化貿易存在的問題的原因。
4.關于我國對外文化貿易發(fā)展途徑。
畢業(yè)論文的結構篇十七
安排好畢業(yè)論文的層次結構，還應注意構段，畢業(yè)論文在構段上有其特殊的要求。它要求有統(tǒng)一、完整的規(guī)范段；充分運用段中主句；適當的容量。
(一)統(tǒng)一、完整的規(guī)范段。
段，有規(guī)范段與不規(guī)范段。規(guī)范段是指統(tǒng)一、完整的單義段。．所謂統(tǒng)一，是一段集中表達一個意思。所謂完整，是一段表達的意思要完整。這樣的單義段叫做規(guī)范段。不規(guī)范段是指兼義段和不完整段。所謂兼義段，是一段表達兩個以上意思的段。所謂不完整段，是一段沒有把一個意思表達完整，而在實際表達中是應該不再分段，把它集中在一個段里寫完的段。
在一般文章中，規(guī)范段與不規(guī)范段是可以同時運用的。特別是文藝寫作，隨著事件(或情節(jié))的發(fā)展，人物、景物的描寫，人物對話的表現，分段比較自由、靈活，不規(guī)范段的運用是大量的。
畢業(yè)論文的構段則要求統(tǒng)；、完整的規(guī)范段。這是因為畢業(yè)論文是邏輯的構成。從整篇文章來看，畢業(yè)論文是由一個基本論點(中心論點)和若干個論據(其實是若干個上位論點與它們的下位論點或材料)和論證組成。從文章中的一個小的局部來看，它也是由一個論點，若干個論據和作者的論證構成的。這樣看來，畢業(yè)論文的一個小的構段單位，除了少數單一的論點段、論據段之外，一般的段應該是有著論點、論據、論證的段落。也就是說它應該是一個統(tǒng)一、完整的整體。即使單一的論點段、論據段，也是一個不可分割的統(tǒng)一、完整的獨立單位。所以，畢業(yè)論文的構段，由于這種邏輯構成上的要求，應該保持其固有的邏輯上的完整性，把表達一個意思的論點、論據、論證組織到一起，構成一個統(tǒng)一、完整的規(guī)范段。
這樣構段的好處是：對作者來說，一個意思寫成一段，這就要求他在動筆前必須對表達的意思想得清清楚楚，不能含糊，不能模棱兩可，這是有助于明確觀點的。同時，由于一段是一個完整的邏輯構成，勢必要求他嚴謹地考慮每個段的組織安排的完整。對于讀者來說，一段表達一個完整意思的規(guī)范段是便于閱讀、理解的。大家都有過這種體驗，讀沒有一個明確中心，忽而說東忽而說西的兼意段，是最感頭痛的。
許多畢業(yè)論文都是用規(guī)范段來寫作的。甚至有些學術論文，在嚴格的規(guī)范段前加上序碼，以表示其段與段之間的邏輯聯系。這種嚴謹的治學態(tài)度與科學的寫作方法是值得大家在畢業(yè)論文撰寫中學習的。
(二)充分運用段中主句顯示段旨。
段的中心意思是段旨，也叫段的主題，段的論點。全段是圍繞著這個段旨展開的，又是為闡述這個段旨服務的。這個段旨用一句話概括出來。叫段中主句，或段中主題句。
畢業(yè)論文中的段是邏輯構成，最適宜于以段中主句來顯示段旨。這無論對于作者，對于讀者都是很有好處的。
段中主句對于作者的作用。作者先把一段的主句定下來，這是一段的主題、中心。作者把握住它，以它為中心鋪陳、展開，不致把話說到別處去。段中主句能起到統(tǒng)領全段的作用。有了段中主句，可以避免段的不統(tǒng)一和段中的觀點發(fā)生變化。
段中主句對于讀者的作用。它能鮮明地告訴讀者，這一段的中心寫的是什么，它能使讀者不致誤會作者的用意，所以，善于讀文章的人是很會尋找段中主句，把握一段要點的。
段中主句在段中的位置：
1．通常在段首。
就是在段的開頭第一句。段首是個題目的位置，它特別能引起讀者的注目，把段中主句放在段的開頭處，以領句地位出現，領起下文，這不但對于作者來說，限定了段旨，便于圍繞這個中心鋪陳展開下文；同時，也便于讀者，在一段的開頭處就能了解全段的中心，能比較容易地理解全段的內容。
2．有時在段尾。
就是在段的最后一句。段尾，雖然不如段首醒目，但在全段中也是一個比較重要的位置，也是一個引起人們注意的地方。特別是，先列舉一些材料，而后概括、歸納或引出結論，把段中主句安排在一段的末尾是順理成章的寫法。
3．也有時在段中。
段中主句在段的中間以腰句出現，這不是很容易一眼就看得出來的。但有時確有這種必要。當段中主句既是上半段的結論，又是下半段的前提時，只好放在段的中間。段中主句放在段的中間是比較少見的，總是由于敘述條理的必要，萬不得已時才安排在這里。
4．兼置于段首、段尾。
長段，為了使讀者對段中主句增強印象，常常把它放在段的開頭領句位置，又讓它在段的末尾，以結句再出現一次。這么前后照應，對段旨反復申說以加深讀者的印象。
段中主句的寫法，要求概括性。要以短短的句子，十分鮮明地把段旨揭示出來。那么，一個句子很難概括出來怎么辦?也可以先以一句話概括出全段的要點，接著再寫一個補充句，把全段要展開論說的意思說完全。
(三)適當的容量。
這是談段的長度問題。段，究竟應該有多長，是沒有固定標準的。一者因為，段的長短不能從形式上規(guī)定，而應該由每個段所表達的內容來決定。內容多則長，內容少則短。二者因為，段的劃分有伸縮性，是可長可短的。因為全體中一個部分內容上的集中是相對的。有大的集中，又有小的集中，這會因作者而不同。有人把可以分開的幾個小段并到一起，寫成了一個大段；有人把一個可以合攏的大段又劈開寫成了幾個小段，這是正?，F象。
但是，畢業(yè)論文的分段，一般說來應該長一點。這是由它的內容的充實性所決定的。在一個小段里，很難對某一論點展開周密、細致的論述。如果用幾個小段來論述一個觀點，有時又會把論點、論據和嚴密的邏輯推理給割裂開了，這樣的表達效果是不好的。所以，還是并列一起寫成一個大一點的段為好。
有的畢業(yè)論文在寫作上分段過于零碎，妨害了內容的表達。這種情況，也時有發(fā)生。當然，畢業(yè)論文也不是一律都得寫成長段，特別是寫很長的段。段過長也不好，不便于理解。所以，我們提出，段的容量要適當。
畢業(yè)論文的結構篇十八
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
1.題目。題目應精練、明確，能準確地直接概括所進行的畢業(yè)研究實踐的主要內容和結果。
3.關鍵詞。按與論文內容緊密程度依次列出2-5個關鍵詞。
4.主體內容。實證性研究論文一般由引言、正文、總結和討論三大部分組成。引言一般包括本課題問題的提出、前人在該問題有關領域已經做過的工作和成果的概述、本課題的內容和采用的方法、本論文的結構說明等。正文是科學實踐工作和成果的系統(tǒng)總結報道，是論文最重要的部分?？偨Y和討論是對科學實踐的成果進行概括總結，并進行分析討論，文字要扼要明確。思辨性研究論文一般由研究的問題層次組成，問題層次性、邏輯性要鮮明。
5.附錄。在論文主體中談到有關內容時注明參看附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中反映出來，但又不宜于在論文主體中詳述的內容，可以放在附錄中講述;如果學生撰寫實證性研究報告，可將調查問卷、測量工具或實驗數據材料放在附錄中。附錄的內容要有獨立的完整性。畢業(yè)論文可以有多個附錄，按順序予以編號，每個附錄分別有各自的題目。
6.參考文獻。研究中參考了前人的研究工作和成果，在畢業(yè)論文中應反映出來，在論文中按行文涉及的先后排列參考文獻。主體內容或附錄中以上標形式列出參考文獻的序號，主體部分或附錄后按序號列出參考文獻。參考文獻一般來自正式出版的學術期刊、學術會議論文集、圖書、報紙等。參考文獻的注釋格式為：
學術期刊：作者(作者多于3人時，只寫第一位作者的姓名后面加“等”即可).論文題目.期刊名稱，卷號(出版年份)：頁次。
學術論文集：作者.論文題目.學術會議文集名稱.編者.出版者.出版年份：頁次。
圖書：著者.書名.出版地.出版者，出版年月(版次——圖書是第一版則可以略去版次)：頁次。
報紙：作者，篇名，報紙名稱，日期，版次。
論文中的注釋，統(tǒng)一采用尾注，與參考文獻一并置于畢業(yè)論文后面。
7.英文翻譯內容。論文的題目、內容提要、關鍵詞應翻譯成英文，置于畢業(yè)論文的最后，即注釋和參考文獻之后。
畢業(yè)論文的結構篇十九
關于開題報告中的國內外研究現狀及發(fā)展趨勢部分寫作的補充說明。
針對近來學生在開題報告寫作中所出現的問題，現就國內外研究現狀部分的寫作作一個說明。
一、開題報告部分采用小四號字，行間距20磅。
二、必須首先確定論文的主要研究內容，可以將論文研究內容劃分為幾個部分，然后針對確定的這幾個部分分別進行國內外文獻綜述，每一部分找最新、最具代表性的3-5人的觀點即可，但同一個人的觀點在文獻綜述中最多只能出現兩次。按照所出現的代表性觀點的作者的順序標注參考文獻，參考文獻的標注格式必須符合《北京物資學院本科畢業(yè)論文學生手冊》的要求。
現以論文“試論我國對外文化貿易的發(fā)展對策”為例，文獻綜述的寫作體例如下：
首先，確定本論文的主要寫作內容。如。
1.前言。
(1)對外文化貿易的'內涵。
(2)世界范圍內國際文化貿易的發(fā)展現狀。
2.我國對外文化貿易的現狀。
(1)……。
(2)……。
……。
3.我國對外文化貿易存在的問題及原因分析。
(1)……。
(2)……。
……。
4.我國對外文化貿易的發(fā)展途徑。
(1)……。
(2)……。
……。
然后，對應于以上論文寫作的主要內容，分別綜述國內外研究現狀及發(fā)展趨勢。如：
2.關于我國對外文化貿易存在的問題。
3.關于我國對外文化貿易存在的問題的原因。
4.關于我國對外文化貿易發(fā)展途徑。
【注】在同一問題的綜述中，要包括國內外學者對此問題的觀點。
畢業(yè)論文的結構篇二十
從中心論點出發(fā)，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，臺不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業(yè)論文都是不合乎要求的，這樣的畢業(yè)論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
1.先擬標題;。
2.寫出總論點;。
3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結構的骨架;。
5.依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用;。
6.全面檢查，作必要的增刪。
第一，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。
第二，提綱寫好后，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。
第三，畢業(yè)論文寫作一般要求提綱擬到以下層次。
總論點{{{1.(稱段旨)(一)(稱下位論點)2.一、(稱上位論點)......(二)......二、......
(四)畢業(yè)論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。