寫總結(jié)有助于提高自身的思考和分析能力。總結(jié)的風格應(yīng)簡明扼要，語言流暢，讓人易于理解和接受。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文，供大家參考和學習。
安全知識培訓總結(jié)篇一
根據(jù)新《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定、要求及局、段的相關(guān)要求，為全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的`方針，認真開展安全教育培訓，采取有力措施，切實把安全教育培訓工作抓出成效。
為切實加強安全教育培訓工作，培訓學習新《安全生產(chǎn)法》以堅持“安全生產(chǎn)”指導(dǎo)原則和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認真落實《安全生產(chǎn)法》，以提高車間負責人、安全管理人員以及工區(qū)所有作業(yè)人員的安全意識、安全素質(zhì)為目標預(yù)防和減少各類傷亡事故為目的為指導(dǎo)思想。
通過各類安全培訓，進一步促使車間全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的人本思想，為安全發(fā)展提供有力保障，以達到培訓目的。
1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識。
2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程，從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
3、安全生產(chǎn)監(jiān)管及行政執(zhí)法。
4、個人防險、避災(zāi)、自救方法，事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。
5、安全設(shè)施和個人勞動保護用品的使用和維護，職業(yè)病防治等。
6、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。
7、安全典型事故分析。
新《安全生產(chǎn)法》以加強安全生產(chǎn)工作，預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命健康和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展為目的，完善了安全生產(chǎn)應(yīng)當以人為本，堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，建立政府領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)督、單位負責、群眾參與、社會監(jiān)督的工作機制。
通過組織車間、工區(qū)所有作業(yè)人員對新《安全生產(chǎn)法》的深入學習，在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
總之，安全管理工作的“超前意識”，強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。
安全知識培訓總結(jié)篇二
認真貫徹省、市食品安全工作會議精神，以“四個最嚴”和“四有二責”統(tǒng)領(lǐng)食品安全工作全局，緊緊圍繞縣委、縣政府食品安全工作的總體部署，以維護廣大群眾身體健康和生命安全為目標，全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識，通過有組織、有計劃地開展食品安全培訓活動，強化食品生產(chǎn)經(jīng)營者第一責任人的意識，提高全縣食品安全保障水平。
通過培訓食品安全法律法規(guī)和基本知識，使食品生產(chǎn)經(jīng)營負責人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師了解食品安全法律法規(guī)要求，掌握食品安全管理規(guī)范和相關(guān)知識技能，提升食品安全意識和道德修養(yǎng)，強化食品生產(chǎn)經(jīng)營者的第一責任人意識，推動我縣食品產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展，切實保障公眾飲食安全。食品生產(chǎn)經(jīng)營負責人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師xx人。
全縣食品生產(chǎn)經(jīng)營負責人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師。
1、食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件、標準；
3、食品安全管理技能；
4、食品安全事故應(yīng)急處置知識；
5、其他需要培訓的內(nèi)容。
20xx年食品安全培訓工作堅持食品安全普法教育、普及科學知識和監(jiān)管工作方法相結(jié)合，針對食品生產(chǎn)經(jīng)營負責人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師分批次、分重點開展培訓，以社會化第三方培訓和部門組織相結(jié)合的辦法，采取專家授課、集中培訓、以會代培等方式進行。
1、提高認識。各相關(guān)股室、基層所要充分認識開展食品安全培訓工作的重要性和必要性，進一步增強責任感，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實做好食品安全培訓工作。
2、狠抓落實。要把食品安全培訓工作與監(jiān)管工作有機結(jié)合起來，把一些行之有效的培訓形式和方法制度化、經(jīng)?；?，扎實開展好本年度食品安全培訓工作，務(wù)求取得實效。
3、加強檢查指導(dǎo)?？h局食品監(jiān)管相關(guān)股室要加強對食品安全培訓工作的檢查指導(dǎo)，及時解決食品安全培訓工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保食品安全培訓工作有部署、有落實、有檢查。3月15日下午，我們醫(yī)院組織了一場安全知識培訓活動，事故中一個個鮮活的'生命被大火無情的吞噬，令人心痛、惋惜的同時，更加深刻認識到學習安全知識、樹立安全意識至關(guān)重要。安全無小事，安全重于泰山，安全關(guān)乎每個人，安全這根弦要始終植于心中。安全四個能力不僅要學習，還要應(yīng)用到工作、生活中。四個能力：撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要，選擇對的滅火方式迅速撲滅火焰，錯誤的滅火方式只會助長火苗的蔓延，造成生命、財產(chǎn)損失。
疏散逃生能力的三個要點：彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻（毛巾水分60%，毛巾折三下，共8層），大火初期，住樓房者，爭取在三分鐘內(nèi)下樓。
排查事故隱患，防患于未然。認真檢查和排除科室及家中的安全隱患，久時不用的電器隨時關(guān)閉電源，拔掉插頭：隨時關(guān)閉電腦飲水機電源：定時檢查滅火器有效期及有無裂痕、生銹，是否放于指定位置；定時查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū)，紅區(qū)及時更換；隨時梳理電源電線，保持線路干凈、整齊；各種充電器用完及時拔除，消除安全隱患。
做好安全知識宣傳教育：及時向身邊人員做安全知識指導(dǎo)，特別是老人及兒童，學會自救及逃生，以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火，不可用手拍打，以免皮膚撕脫油鍋著火，不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋，以防爆炸。商場、酒店發(fā)生著火，及時找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。
安全無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主的思想”，樹立“防患于未然”的安全意識，時刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
安全知識培訓總結(jié)篇三
根據(jù)安全管理需要及我?guī)?0xx年度培訓計劃，我?guī)?月14日、15日進行了本年度第二期全員安全知識培訓。內(nèi)容主要有：“六大”禁令、“十大”禁令；分公司完善后的`程序文件；7項危險作業(yè)程序；《危險化學品管理條例》；hse生產(chǎn)知識等。
培訓以講座形式為主，授課老師xx、xx分別開展了一次講座。課堂上各位老師結(jié)合課件內(nèi)容，進行了多次現(xiàn)場提問和討論，氣氛熱烈，效果良好。員工們普遍認為培訓內(nèi)容切合工作實際，培訓方式符合接受程度，在課堂上就能基本掌握所學知識。
培訓考核采用了閉卷答題形式。試卷由三位老師就所授內(nèi)容出題，綜合形成試卷。
培訓考試除休假人員外，全部參加。整體成績良好。考試結(jié)束后，各股隊學習興趣不減，紛紛表示在下次的考試中要爭拿好成績，形成了“比學趕幫”的良好學習態(tài)勢。
安全知識培訓總結(jié)篇四
11月是全國“119”消防宣傳月，為做好消防安全工作，圍繞“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”活動主題，省養(yǎng)蜂所11月4日聘請了市消防培訓中心教官為干部職工進行消防知識講座和演練，講座期間，教官利用實際案例和理論知識相結(jié)合的教學方式，讓大家了解了高層火災(zāi)如何逃生和電力火災(zāi)的特性與危害，在夜間發(fā)生火災(zāi)該如何應(yīng)對等消防安全知識。
講座結(jié)束后，教官帶領(lǐng)大家到室外消防栓旁講解消防栓的使用方法并進行消防栓滅火演練。通過培訓和演練，大大提升了全所的消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力，營造人人懂消防，個個會滅火的良好氛圍。
消防安全知識培訓總結(jié)為了使我部消防安全管理工作正規(guī)化、制度化，使我部消防管理的目標、任務(wù)和要求層層落實，切實保障項目部全體員工及現(xiàn)場作業(yè)人員的.生命財產(chǎn)安全，結(jié)合消防法律的有關(guān)規(guī)定和我部實際，制定本制度。
項目部成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)消防工作。其職責和任務(wù)是：
1、貫徹執(zhí)行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。
2、負責本部管段內(nèi)的消防安全管理工作，擬訂消防工作計劃，組織實施日常消防管理工作；擬訂消防安全工作的組織保障方案，指導(dǎo)、督促和檢查我部的消防安全管理工作。
3、制定項目部消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程和消防安全管理措施，使消防安全管理規(guī)范化、制度化。
4、加強義務(wù)消防隊員的業(yè)務(wù)學習，定期組織培訓，使他們熟悉并掌握消防設(shè)施、器材的性能和使用方法，明確自己所擔負的任務(wù)。
5、經(jīng)常性組織消防安全檢查，幫助各生產(chǎn)區(qū)域做好整改工作，及時消除隱患。
6、負責監(jiān)督檢查在項目施工中，相關(guān)單位及個人是否執(zhí)行有關(guān)防火規(guī)范、規(guī)定。
7、按照國家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標志，并定期組織檢查、維修，確保消防設(shè)施和器材的完好、有效。
8、配合公安消防部門，認真調(diào)查火災(zāi)原因，做到“三不放過”，即原因不查明不放過；火災(zāi)責任者和群眾沒有得到教育不放過；防范措施不落實不放過。
9、在各科室配合下，組織消防安全檢查，做好火災(zāi)事故調(diào)查及處理，開展消防宣傳教育。
1、經(jīng)常開展消防法制宣傳教育，普及消防知識，不斷提高員工自覺做好消防工作的意識。
2、明確任務(wù)與職責，負責配合項目部擬訂本生產(chǎn)區(qū)域消防安全管理工作計劃，并組織實施。
3、根據(jù)項目部消防預(yù)案，確定各生產(chǎn)區(qū)域重點部位的防火、滅火和應(yīng)急疏散方案。
4、各架子隊隊長是本生產(chǎn)區(qū)域消防安全管理工作的第一責任人，組織好本生產(chǎn)區(qū)域消防安全宣傳教育工作，對本生產(chǎn)區(qū)域的消防工作有督促職責，即有檢查、有落實閉環(huán)管理，積極配合消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組做好消防安全管理的各項工作。
5、積極做好本生產(chǎn)區(qū)域的自查工作，積極配合消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的各項工作，及時整改所存在的消防安全隱患。
6、做好本生產(chǎn)區(qū)域義務(wù)消防員的調(diào)整和補缺工作，始終保持一定的消防戰(zhàn)斗力。
1、認真學習消防法律法規(guī)，熟練掌握防火、滅火的基本常識。
2、嚴格執(zhí)行消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程。
3、經(jīng)常檢查消防疏散通道、安全出口并保障其暢通；不定期檢查、保養(yǎng)消防設(shè)施，保持消防設(shè)施處于良好狀態(tài)。
4、重點部位要實行每日消防巡查，并做好巡查記錄。
5、發(fā)現(xiàn)重點部位存在的消防安全隱患，要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時采取有效措施加以防范，確保不發(fā)生消防安全事故。
安全知識培訓總結(jié)篇五
學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。
由于學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。(綏棱教育信息網(wǎng))
安全知識培訓總結(jié)篇六
為了全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
通過幾個小時的培訓也了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎(chǔ)。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長帶領(lǐng)員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
安全知識培訓總結(jié)篇七
縣衛(wèi)生監(jiān)督所在縣教體局大力組織下，8月11日至8月13日在縣職教中心舉辦了“學校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識培訓班”，共培訓五十二個單位，三百四十八人。8月11日上午8:30，在縣職教中心舉辦了"學校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識培訓班”開班典禮，由縣教體局xxx股長主持，縣衛(wèi)生局xxx副局長，縣教體局xxx副局長分別就開班的重要性和必要性做了重要講話，縣衛(wèi)生監(jiān)督所xxx所長對學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督情況以及為加強學校食品衛(wèi)生安全工作下一步采取的措施進行了通報。本次培訓歷時三天，共培訓348人。培訓期間，縣衛(wèi)生監(jiān)督所特邀請了衛(wèi)生監(jiān)督處xxx副處長，縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長xxx，分別對食品衛(wèi)生安全知識進行了講解。培訓的主要內(nèi)容是：
一、觀看教育部制作的學校食堂操作管理規(guī)范；
三、食物中毒的.預(yù)防及處理；
四、學校食堂制度建設(shè)及留樣。通過這次培訓，進一步提高了學校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)知識水平，增強了學校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲安全觀念，提高了學校食堂管理人員、從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全遵守法律法規(guī)意識，為確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全打下良好的基礎(chǔ)。
安全知識培訓總結(jié)篇八
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度；具體工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預(yù)防工作，明確危險源，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實行獎懲化，在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結(jié)合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”；工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責任和力度；
現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；
溝通文化：提醒你，是因為關(guān)心你；
事故文化：提前預(yù)防，內(nèi)外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè)；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預(yù)防的；
風險文化：提前預(yù)知，事先預(yù)防；
建設(shè)文化：人人參與，領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行；
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機結(jié)合面；安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ)，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕?。
安全知識培訓總結(jié)篇九
“洪水無情，火災(zāi)如虎”?？梢?，火災(zāi)是多么的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災(zāi)就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。同學們，你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎？現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。
第一，點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。
第五，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
第六，陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。第七，吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
第八，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點引起火災(zāi)。
記得有一次，家里停電了，我就點燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業(yè)。不一會兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團東西落在我的本子上。我一看，原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問媽媽，媽媽連忙說：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開！”還好，我說得及時，不燃就會引發(fā)一場火災(zāi)了。
我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識，懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是，如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了，我們又該怎么辦呢？首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；如果樓道里濃煙彌漫，就不能打開房門，用結(jié)實的'繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實的條，連成長條，從窗戶爬出去等等。同時，我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災(zāi)中自救的辦法，就可以把損失減小到最低了。
安全知識培訓總結(jié)篇十
在過去的一段時間，國內(nèi)校車事故頻發(fā)，引起了社會的廣泛熱議。所以在每學期，都需將校車安全納入了學校中最重要的環(huán)節(jié)。校車安全危及生命，只要有一個不小心，我們就永無后悔的余地。
我們在行走時，必須要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，看左右是否有車經(jīng)過，要走人行道，一定要遵守交通規(guī)則不能闖紅燈。我們要注意不要醉后駕駛機動車輛，同時告訴孩子提醒父母醉后駕駛的危害性是很大的。人們往往在喝酒之后再駕駛車輛，安全意識薄弱，認為自己酒量大只喝了一點沒事就去開車，存在僥幸心理。這是要不得的。
本地由于資金以及路況問題未開通校車，每到周末都是家長開車以及公車接送。每到周末各班級班會以及家長會都要強調(diào)校內(nèi)外安全問題，對學生進行安全教育。適當進行一些交通安全講座，杜絕不守交通規(guī)則、駕駛員酒后駕駛以及疲勞駕駛等。放假前期印發(fā)致學生家長公開信，配合學校進行安全教育，組織宣傳欄、觀看教育圖片掛圖以及視頻，讓學生掌握防火、防震、逃生等常識。利用主題班會、學校廣播、學生演講以及作文比賽廣泛宣傳。
制定一系列的安全制度，落實工作責任人，拒絕使用載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、三輪摩托車電動車、面包車接送，嚴禁超載、超速。將安全放在第一位，以預(yù)防為主。為此，我們在工作中應(yīng)建立“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責”的安全管理制度。積極預(yù)防，就是平時要注重調(diào)查研究和調(diào)研摸清學生易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、地點和時段，積極應(yīng)對、科學預(yù)防，同時有針對性地健全安全制度，消除安全隱患，確保學生生命安全。
安全知識培訓總結(jié)篇十一
為保障我單位餐飲服務(wù)食品安全，提高餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律意識和管理水平，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全法實施條例》及《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓管理辦法》的要求，特制訂本單位培訓方案。
（一）通過培訓，使餐飲服務(wù)從業(yè)人員了解并熟悉餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管法律法規(guī)，全面提升我單位從業(yè)人員的食品安全基礎(chǔ)知識和依法經(jīng)營意識。（二）對餐飲服務(wù)單位從業(yè)人員進行食品安全法律法規(guī)、食品安全管理體系以及食品安全基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的培訓，強化單位負責人是食品安全第一責任人的意識，提高自身食品安全管理水位，加強從業(yè)人員的食品安全守法意識、自律意識、誠信意識，增強食品安全知識水平和操作技能，預(yù)防和控制食品安全事件的發(fā)生。（三）食品安全的專業(yè)知識，包括：食品標準；食品污染及其預(yù)防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防；重大活動餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；食品從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
（一）培訓對象：我單位負責人、食品安全管理員、相關(guān)食品從業(yè)人員。
（二）培訓內(nèi)容
《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》、《餐飲服務(wù)食品采購索證標管理規(guī)定》、《重大活動餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)和食品安全知識。
（三）培訓時間全年不少于40小時。
（四）培訓方式
食品安全管理員負責授課，準備授課內(nèi)容，發(fā)放學習資料。
（五）培訓考核
每期培訓結(jié)束后參加人員簽字，由我單位負責人、食品安全管理員對員工進行考核并建檔。
餐飲服務(wù)質(zhì)量管控制度
1、餐飲服務(wù)質(zhì)量管控指在找出服務(wù)工作中存在的問題，采取一定的措施，在原有基礎(chǔ)上達到改進和提高服務(wù)質(zhì)量的目的。
2、餐飲部門定期組織餐飲領(lǐng)班以上管理人員對餐飲服務(wù)各個環(huán)節(jié)進行服務(wù)質(zhì)量檢查。
3、餐飲經(jīng)理應(yīng)采取定期或隨時抽查的方式對餐飲服務(wù)各個部門在開餐過程中的服務(wù)質(zhì)量進行質(zhì)量檢查。
4、聘請相關(guān)專家對餐飲服務(wù)質(zhì)量進行不定期暗訪檢查。
5、檢查內(nèi)容以餐廳衛(wèi)生、設(shè)備保養(yǎng)、采購查驗、臺賬記錄、服務(wù)技能、工作態(tài)度、工作規(guī)范、服務(wù)程序、業(yè)務(wù)知識、投訴意見等為主。
6、檢查方法：設(shè)計考核表格，建立考核標準，分別對餐廳主管、領(lǐng)班、廚師長等進行工作情況考核。
7、對檢查結(jié)果進行認真記錄，對有關(guān)嚴重違紀等事項進行公開處理并公布處理結(jié)果。
8、對檢查出的質(zhì)量問題，必須制定切實可行的改進措施并限期改正。
9、檢查者必須認真負責、實事求是、處事公正。考核評分表由專人進行統(tǒng)計分析，每月一次做出考核情況分析報告，報餐飲部經(jīng)理審閱。
安全知識培訓總結(jié)篇十二
為了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識，提高防范意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20xxx年8月30日下午3點，公司邀請了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參加了此次培訓。
在課堂上，李教官通過強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學習消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后，參與培訓的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進行了現(xiàn)場實操演練。通過實際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進一步的提高。
此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓的初衷，公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
安全知識培訓總結(jié)篇十三
為有效遏制電信詐騙的犯罪的高發(fā)勢頭，進一步加大社會面防范宣傳力度，提醒廣大居民提高警惕，增強法律意識，采取防范措施。
11月7日上午，我所開展電信詐騙防范宣傳活動。
我所民警通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳彩頁以及現(xiàn)場解答群眾咨詢等形式，對防范電信詐騙相關(guān)內(nèi)容進行了集中宣傳。
同時，民警還深入各銀行網(wǎng)點，與銀行工作人員共同進行了防范宣傳活動。
活動期間，我所共張貼宣傳海報200余張，發(fā)放宣傳資料20余份，接受群眾咨詢40余人次，懸掛條幅5條。
通過開展宣傳活動，營造了濃厚的輿論氛圍，取得良好的社會效果和宣傳效果。
安全知識培訓總結(jié)篇一
根據(jù)新《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定、要求及局、段的相關(guān)要求，為全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的`方針，認真開展安全教育培訓，采取有力措施，切實把安全教育培訓工作抓出成效。
為切實加強安全教育培訓工作，培訓學習新《安全生產(chǎn)法》以堅持“安全生產(chǎn)”指導(dǎo)原則和“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認真落實《安全生產(chǎn)法》，以提高車間負責人、安全管理人員以及工區(qū)所有作業(yè)人員的安全意識、安全素質(zhì)為目標預(yù)防和減少各類傷亡事故為目的為指導(dǎo)思想。
通過各類安全培訓，進一步促使車間全體人員切實提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的人本思想，為安全發(fā)展提供有力保障，以達到培訓目的。
1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識。
2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程，從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
3、安全生產(chǎn)監(jiān)管及行政執(zhí)法。
4、個人防險、避災(zāi)、自救方法，事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。
5、安全設(shè)施和個人勞動保護用品的使用和維護，職業(yè)病防治等。
6、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。
7、安全典型事故分析。
新《安全生產(chǎn)法》以加強安全生產(chǎn)工作，預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命健康和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展為目的，完善了安全生產(chǎn)應(yīng)當以人為本，堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，建立政府領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)督、單位負責、群眾參與、社會監(jiān)督的工作機制。
通過組織車間、工區(qū)所有作業(yè)人員對新《安全生產(chǎn)法》的深入學習，在安全生產(chǎn)管理上要強化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作達到最高的境界。
總之，安全管理工作的“超前意識”，強調(diào)把安全工作的重點從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。
安全知識培訓總結(jié)篇二
認真貫徹省、市食品安全工作會議精神，以“四個最嚴”和“四有二責”統(tǒng)領(lǐng)食品安全工作全局，緊緊圍繞縣委、縣政府食品安全工作的總體部署，以維護廣大群眾身體健康和生命安全為目標，全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識，通過有組織、有計劃地開展食品安全培訓活動，強化食品生產(chǎn)經(jīng)營者第一責任人的意識，提高全縣食品安全保障水平。
通過培訓食品安全法律法規(guī)和基本知識，使食品生產(chǎn)經(jīng)營負責人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師了解食品安全法律法規(guī)要求，掌握食品安全管理規(guī)范和相關(guān)知識技能，提升食品安全意識和道德修養(yǎng)，強化食品生產(chǎn)經(jīng)營者的第一責任人意識，推動我縣食品產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展，切實保障公眾飲食安全。食品生產(chǎn)經(jīng)營負責人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師xx人。
全縣食品生產(chǎn)經(jīng)營負責人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師。
1、食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件、標準；
3、食品安全管理技能；
4、食品安全事故應(yīng)急處置知識；
5、其他需要培訓的內(nèi)容。
20xx年食品安全培訓工作堅持食品安全普法教育、普及科學知識和監(jiān)管工作方法相結(jié)合，針對食品生產(chǎn)經(jīng)營負責人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師分批次、分重點開展培訓，以社會化第三方培訓和部門組織相結(jié)合的辦法，采取專家授課、集中培訓、以會代培等方式進行。
1、提高認識。各相關(guān)股室、基層所要充分認識開展食品安全培訓工作的重要性和必要性，進一步增強責任感，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實做好食品安全培訓工作。
2、狠抓落實。要把食品安全培訓工作與監(jiān)管工作有機結(jié)合起來，把一些行之有效的培訓形式和方法制度化、經(jīng)?；?，扎實開展好本年度食品安全培訓工作，務(wù)求取得實效。
3、加強檢查指導(dǎo)?？h局食品監(jiān)管相關(guān)股室要加強對食品安全培訓工作的檢查指導(dǎo)，及時解決食品安全培訓工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保食品安全培訓工作有部署、有落實、有檢查。3月15日下午，我們醫(yī)院組織了一場安全知識培訓活動，事故中一個個鮮活的'生命被大火無情的吞噬，令人心痛、惋惜的同時，更加深刻認識到學習安全知識、樹立安全意識至關(guān)重要。安全無小事，安全重于泰山，安全關(guān)乎每個人，安全這根弦要始終植于心中。安全四個能力不僅要學習，還要應(yīng)用到工作、生活中。四個能力：撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要，選擇對的滅火方式迅速撲滅火焰，錯誤的滅火方式只會助長火苗的蔓延，造成生命、財產(chǎn)損失。
疏散逃生能力的三個要點：彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻（毛巾水分60%，毛巾折三下，共8層），大火初期，住樓房者，爭取在三分鐘內(nèi)下樓。
排查事故隱患，防患于未然。認真檢查和排除科室及家中的安全隱患，久時不用的電器隨時關(guān)閉電源，拔掉插頭：隨時關(guān)閉電腦飲水機電源：定時檢查滅火器有效期及有無裂痕、生銹，是否放于指定位置；定時查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū)，紅區(qū)及時更換；隨時梳理電源電線，保持線路干凈、整齊；各種充電器用完及時拔除，消除安全隱患。
做好安全知識宣傳教育：及時向身邊人員做安全知識指導(dǎo)，特別是老人及兒童，學會自救及逃生，以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火，不可用手拍打，以免皮膚撕脫油鍋著火，不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋，以防爆炸。商場、酒店發(fā)生著火，及時找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。
安全無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主的思想”，樹立“防患于未然”的安全意識，時刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
安全知識培訓總結(jié)篇三
根據(jù)安全管理需要及我?guī)?0xx年度培訓計劃，我?guī)?月14日、15日進行了本年度第二期全員安全知識培訓。內(nèi)容主要有：“六大”禁令、“十大”禁令；分公司完善后的`程序文件；7項危險作業(yè)程序；《危險化學品管理條例》；hse生產(chǎn)知識等。
培訓以講座形式為主，授課老師xx、xx分別開展了一次講座。課堂上各位老師結(jié)合課件內(nèi)容，進行了多次現(xiàn)場提問和討論，氣氛熱烈，效果良好。員工們普遍認為培訓內(nèi)容切合工作實際，培訓方式符合接受程度，在課堂上就能基本掌握所學知識。
培訓考核采用了閉卷答題形式。試卷由三位老師就所授內(nèi)容出題，綜合形成試卷。
培訓考試除休假人員外，全部參加。整體成績良好。考試結(jié)束后，各股隊學習興趣不減，紛紛表示在下次的考試中要爭拿好成績，形成了“比學趕幫”的良好學習態(tài)勢。
安全知識培訓總結(jié)篇四
11月是全國“119”消防宣傳月，為做好消防安全工作，圍繞“抓消防安全，保高質(zhì)量發(fā)展”活動主題，省養(yǎng)蜂所11月4日聘請了市消防培訓中心教官為干部職工進行消防知識講座和演練，講座期間，教官利用實際案例和理論知識相結(jié)合的教學方式，讓大家了解了高層火災(zāi)如何逃生和電力火災(zāi)的特性與危害，在夜間發(fā)生火災(zāi)該如何應(yīng)對等消防安全知識。
講座結(jié)束后，教官帶領(lǐng)大家到室外消防栓旁講解消防栓的使用方法并進行消防栓滅火演練。通過培訓和演練，大大提升了全所的消防安全素質(zhì)和抵御災(zāi)害能力，營造人人懂消防，個個會滅火的良好氛圍。
消防安全知識培訓總結(jié)為了使我部消防安全管理工作正規(guī)化、制度化，使我部消防管理的目標、任務(wù)和要求層層落實，切實保障項目部全體員工及現(xiàn)場作業(yè)人員的.生命財產(chǎn)安全，結(jié)合消防法律的有關(guān)規(guī)定和我部實際，制定本制度。
項目部成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)消防工作。其職責和任務(wù)是：
1、貫徹執(zhí)行黨和政府消防工作的方針政策和消防條例。
2、負責本部管段內(nèi)的消防安全管理工作，擬訂消防工作計劃，組織實施日常消防管理工作；擬訂消防安全工作的組織保障方案，指導(dǎo)、督促和檢查我部的消防安全管理工作。
3、制定項目部消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程和消防安全管理措施，使消防安全管理規(guī)范化、制度化。
4、加強義務(wù)消防隊員的業(yè)務(wù)學習，定期組織培訓，使他們熟悉并掌握消防設(shè)施、器材的性能和使用方法，明確自己所擔負的任務(wù)。
5、經(jīng)常性組織消防安全檢查，幫助各生產(chǎn)區(qū)域做好整改工作，及時消除隱患。
6、負責監(jiān)督檢查在項目施工中，相關(guān)單位及個人是否執(zhí)行有關(guān)防火規(guī)范、規(guī)定。
7、按照國家有關(guān)規(guī)定，配置消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標志，并定期組織檢查、維修，確保消防設(shè)施和器材的完好、有效。
8、配合公安消防部門，認真調(diào)查火災(zāi)原因，做到“三不放過”，即原因不查明不放過；火災(zāi)責任者和群眾沒有得到教育不放過；防范措施不落實不放過。
9、在各科室配合下，組織消防安全檢查，做好火災(zāi)事故調(diào)查及處理，開展消防宣傳教育。
1、經(jīng)常開展消防法制宣傳教育，普及消防知識，不斷提高員工自覺做好消防工作的意識。
2、明確任務(wù)與職責，負責配合項目部擬訂本生產(chǎn)區(qū)域消防安全管理工作計劃，并組織實施。
3、根據(jù)項目部消防預(yù)案，確定各生產(chǎn)區(qū)域重點部位的防火、滅火和應(yīng)急疏散方案。
4、各架子隊隊長是本生產(chǎn)區(qū)域消防安全管理工作的第一責任人，組織好本生產(chǎn)區(qū)域消防安全宣傳教育工作，對本生產(chǎn)區(qū)域的消防工作有督促職責，即有檢查、有落實閉環(huán)管理，積極配合消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組做好消防安全管理的各項工作。
5、積極做好本生產(chǎn)區(qū)域的自查工作，積極配合消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的各項工作，及時整改所存在的消防安全隱患。
6、做好本生產(chǎn)區(qū)域義務(wù)消防員的調(diào)整和補缺工作，始終保持一定的消防戰(zhàn)斗力。
1、認真學習消防法律法規(guī)，熟練掌握防火、滅火的基本常識。
2、嚴格執(zhí)行消防安全管理制度、消防安全操作規(guī)程。
3、經(jīng)常檢查消防疏散通道、安全出口并保障其暢通；不定期檢查、保養(yǎng)消防設(shè)施，保持消防設(shè)施處于良好狀態(tài)。
4、重點部位要實行每日消防巡查，并做好巡查記錄。
5、發(fā)現(xiàn)重點部位存在的消防安全隱患，要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時采取有效措施加以防范，確保不發(fā)生消防安全事故。
安全知識培訓總結(jié)篇五
學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。
由于學校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。(綏棱教育信息網(wǎng))
安全知識培訓總結(jié)篇六
為了全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓。
通過幾個小時的培訓也了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎(chǔ)。
火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視?？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長帶領(lǐng)員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。
通過這兩天的培訓學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長在以后的工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！
安全知識培訓總結(jié)篇七
縣衛(wèi)生監(jiān)督所在縣教體局大力組織下，8月11日至8月13日在縣職教中心舉辦了“學校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識培訓班”，共培訓五十二個單位，三百四十八人。8月11日上午8:30，在縣職教中心舉辦了"學校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識培訓班”開班典禮，由縣教體局xxx股長主持，縣衛(wèi)生局xxx副局長，縣教體局xxx副局長分別就開班的重要性和必要性做了重要講話，縣衛(wèi)生監(jiān)督所xxx所長對學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督情況以及為加強學校食品衛(wèi)生安全工作下一步采取的措施進行了通報。本次培訓歷時三天，共培訓348人。培訓期間，縣衛(wèi)生監(jiān)督所特邀請了衛(wèi)生監(jiān)督處xxx副處長，縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長xxx，分別對食品衛(wèi)生安全知識進行了講解。培訓的主要內(nèi)容是：
一、觀看教育部制作的學校食堂操作管理規(guī)范；
三、食物中毒的.預(yù)防及處理；
四、學校食堂制度建設(shè)及留樣。通過這次培訓，進一步提高了學校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)知識水平，增強了學校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲安全觀念，提高了學校食堂管理人員、從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全遵守法律法規(guī)意識，為確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全打下良好的基礎(chǔ)。
安全知識培訓總結(jié)篇八
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。
言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。
3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。
4、認知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個團體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。
1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度；具體工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預(yù)防工作，明確危險源，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實行獎懲化，在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結(jié)合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”；工作重點：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責任和力度；
現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；
溝通文化：提醒你，是因為關(guān)心你；
事故文化：提前預(yù)防，內(nèi)外吸取教訓，避免事故再發(fā)生；
違紀文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè)；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?BR> 比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預(yù)防的；
風險文化：提前預(yù)知，事先預(yù)防；
建設(shè)文化：人人參與，領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行；
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報。
由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機結(jié)合面；安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ)，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕?。
安全知識培訓總結(jié)篇九
“洪水無情，火災(zāi)如虎”?？梢?，火災(zāi)是多么的兇猛。但是，我們只要學習了消防安全知識，增強消防安全意識，火災(zāi)就會遠離我們，我們也就不會“惹火燒身”了。同學們，你們知道有關(guān)的消防安全知識嗎？現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關(guān)的一些消防安全知識吧。
第一，點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二，到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三，中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。第四，不能亂拉、亂搭電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插頭。
第五，發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
第六，陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。第七，吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
第八，使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點引起火災(zāi)。
記得有一次，家里停電了，我就點燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業(yè)。不一會兒，我就聞到了膠臭味，接著就有一團東西落在我的本子上。我一看，原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事？就跑去問媽媽，媽媽連忙說：“傻孩子，這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了，趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開！”還好，我說得及時，不燃就會引發(fā)一場火災(zāi)了。
我們已經(jīng)知道了一些消防安全知識，懂得了該怎樣去預(yù)防火災(zāi)。但是，如果火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生了，我們又該怎么辦呢？首先，不要慌亂，趕快撥打火警電話：119；然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯；要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴；用濕棉被裹在身上；如果樓道里濃煙彌漫，就不能打開房門，用結(jié)實的'繩子或者把床單、被單撕成結(jié)實的條，連成長條，從窗戶爬出去等等。同時，我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災(zāi)中自救的辦法，就可以把損失減小到最低了。
安全知識培訓總結(jié)篇十
在過去的一段時間，國內(nèi)校車事故頻發(fā)，引起了社會的廣泛熱議。所以在每學期，都需將校車安全納入了學校中最重要的環(huán)節(jié)。校車安全危及生命，只要有一個不小心，我們就永無后悔的余地。
我們在行走時，必須要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，看左右是否有車經(jīng)過，要走人行道，一定要遵守交通規(guī)則不能闖紅燈。我們要注意不要醉后駕駛機動車輛，同時告訴孩子提醒父母醉后駕駛的危害性是很大的。人們往往在喝酒之后再駕駛車輛，安全意識薄弱，認為自己酒量大只喝了一點沒事就去開車，存在僥幸心理。這是要不得的。
本地由于資金以及路況問題未開通校車，每到周末都是家長開車以及公車接送。每到周末各班級班會以及家長會都要強調(diào)校內(nèi)外安全問題，對學生進行安全教育。適當進行一些交通安全講座，杜絕不守交通規(guī)則、駕駛員酒后駕駛以及疲勞駕駛等。放假前期印發(fā)致學生家長公開信，配合學校進行安全教育，組織宣傳欄、觀看教育圖片掛圖以及視頻，讓學生掌握防火、防震、逃生等常識。利用主題班會、學校廣播、學生演講以及作文比賽廣泛宣傳。
制定一系列的安全制度，落實工作責任人，拒絕使用載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、三輪摩托車電動車、面包車接送，嚴禁超載、超速。將安全放在第一位，以預(yù)防為主。為此，我們在工作中應(yīng)建立“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責”的安全管理制度。積極預(yù)防，就是平時要注重調(diào)查研究和調(diào)研摸清學生易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、地點和時段，積極應(yīng)對、科學預(yù)防，同時有針對性地健全安全制度，消除安全隱患，確保學生生命安全。
安全知識培訓總結(jié)篇十一
為保障我單位餐飲服務(wù)食品安全，提高餐飲服務(wù)從業(yè)人員食品安全法律意識和管理水平，依據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全法實施條例》及《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓管理辦法》的要求，特制訂本單位培訓方案。
（一）通過培訓，使餐飲服務(wù)從業(yè)人員了解并熟悉餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管法律法規(guī)，全面提升我單位從業(yè)人員的食品安全基礎(chǔ)知識和依法經(jīng)營意識。（二）對餐飲服務(wù)單位從業(yè)人員進行食品安全法律法規(guī)、食品安全管理體系以及食品安全基礎(chǔ)知識等內(nèi)容的培訓，強化單位負責人是食品安全第一責任人的意識，提高自身食品安全管理水位，加強從業(yè)人員的食品安全守法意識、自律意識、誠信意識，增強食品安全知識水平和操作技能，預(yù)防和控制食品安全事件的發(fā)生。（三）食品安全的專業(yè)知識，包括：食品標準；食品污染及其預(yù)防控制措施；食物中毒和其他食源性疾病的預(yù)防；重大活動餐飲服務(wù)食品安全保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；食品從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。
（一）培訓對象：我單位負責人、食品安全管理員、相關(guān)食品從業(yè)人員。
（二）培訓內(nèi)容
《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》、《餐飲服務(wù)許可管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》、《餐飲服務(wù)單位食品安全管理人員培訓管理辦法》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》、《餐飲服務(wù)許可審查規(guī)范》、《餐飲服務(wù)食品采購索證標管理規(guī)定》、《重大活動餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)和食品安全知識。
（三）培訓時間全年不少于40小時。
（四）培訓方式
食品安全管理員負責授課，準備授課內(nèi)容，發(fā)放學習資料。
（五）培訓考核
每期培訓結(jié)束后參加人員簽字，由我單位負責人、食品安全管理員對員工進行考核并建檔。
餐飲服務(wù)質(zhì)量管控制度
1、餐飲服務(wù)質(zhì)量管控指在找出服務(wù)工作中存在的問題，采取一定的措施，在原有基礎(chǔ)上達到改進和提高服務(wù)質(zhì)量的目的。
2、餐飲部門定期組織餐飲領(lǐng)班以上管理人員對餐飲服務(wù)各個環(huán)節(jié)進行服務(wù)質(zhì)量檢查。
3、餐飲經(jīng)理應(yīng)采取定期或隨時抽查的方式對餐飲服務(wù)各個部門在開餐過程中的服務(wù)質(zhì)量進行質(zhì)量檢查。
4、聘請相關(guān)專家對餐飲服務(wù)質(zhì)量進行不定期暗訪檢查。
5、檢查內(nèi)容以餐廳衛(wèi)生、設(shè)備保養(yǎng)、采購查驗、臺賬記錄、服務(wù)技能、工作態(tài)度、工作規(guī)范、服務(wù)程序、業(yè)務(wù)知識、投訴意見等為主。
6、檢查方法：設(shè)計考核表格，建立考核標準，分別對餐廳主管、領(lǐng)班、廚師長等進行工作情況考核。
7、對檢查結(jié)果進行認真記錄，對有關(guān)嚴重違紀等事項進行公開處理并公布處理結(jié)果。
8、對檢查出的質(zhì)量問題，必須制定切實可行的改進措施并限期改正。
9、檢查者必須認真負責、實事求是、處事公正。考核評分表由專人進行統(tǒng)計分析，每月一次做出考核情況分析報告，報餐飲部經(jīng)理審閱。
安全知識培訓總結(jié)篇十二
為了增強公司各部門人員對消防安全工作的認識，提高防范意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20xxx年8月30日下午3點，公司邀請了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參加了此次培訓。
在課堂上，李教官通過強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學習消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識，并詳細介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后，參與培訓的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進行了現(xiàn)場實操演練。通過實際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進一步的提高。
此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學方式，學員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓的初衷，公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
安全知識培訓總結(jié)篇十三
為有效遏制電信詐騙的犯罪的高發(fā)勢頭，進一步加大社會面防范宣傳力度，提醒廣大居民提高警惕，增強法律意識，采取防范措施。
11月7日上午，我所開展電信詐騙防范宣傳活動。
我所民警通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳彩頁以及現(xiàn)場解答群眾咨詢等形式，對防范電信詐騙相關(guān)內(nèi)容進行了集中宣傳。
同時，民警還深入各銀行網(wǎng)點，與銀行工作人員共同進行了防范宣傳活動。
活動期間，我所共張貼宣傳海報200余張，發(fā)放宣傳資料20余份，接受群眾咨詢40余人次，懸掛條幅5條。
通過開展宣傳活動，營造了濃厚的輿論氛圍，取得良好的社會效果和宣傳效果。