小學級部主任競聘演講稿(熱門19篇)

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    演講稿需要反復琢磨、修改和演練,以確保演講的質量和效果。應用具體的案例、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計,能夠增加演講的可信度和說服力。以下是一些成功演講稿的范例,供大家參考。
    小學級部主任競聘演講稿篇一
    各位領導、老師們:
    下午好!
    在這陽光明媚的夏日,我懷著夏天一樣恬淡的平常心,站在這里參加學校的中層崗位競聘,深感榮幸。本人自1996年踏上教育工作崗位以來,一直在范道小學任教至今。02--20xx年兼任出納會計。不管什么工作,我始終信奉“勤能補拙、業(yè)精于勤、天道酬勤”的思想,勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。
    學??倓仗幑ぷ骶哂芯C合性、廣泛性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨??倓蘸笄诠ぷ鲗S著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,業(yè)務知識和能力要求越來越高。而總務主任的職責,也許對于一個年輕稚嫩的肩膀來說有些沉甸甸;但年輕人需要勇挑重擔的勇氣和信心,吃苦耐勞的精神和毅力,才能承接前輩的事業(yè),開創(chuàng)自己的未來。在此,我競聘總務主任一職,并非光榮和夢想,也不為虛名與浮利;只為:迎接一份挑戰(zhàn),承擔一份責任,實現(xiàn)一份價值。
    如果我有幸競聘為天目高級中學總務處主任,我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
    1、根據(jù)學校的要求,擬定后勤工作總體規(guī)劃,制定每學期總務工作計劃,搞好學校的基本建設,保證教學、辦公及師生生活、工作、學習所具備的良好條件。
    2、依時購買各種教學設備、儀器、教具、圖書,購置體育、文藝、衛(wèi)生醫(yī)療、辦公、生活等方面的器材和用品,保證辦公、教學、學習和生活的需要。
    3、管理好學校財產(chǎn)。經(jīng)常向師生進行愛護公物的教育,將公物損壞減少到最低限度。建立必要的總務規(guī)章制度,使公物從購入到使用都清楚明白。組織好登記、檢查、保管、維修等工作。
    4、協(xié)助校長管理好學校財務工作。要根據(jù)學校的工作計劃,組織做經(jīng)費的預算與決算、建立財務管理制度,貫徹勤儉辦學方針,反對和防止貪污浪費,使學校經(jīng)費使用恰當,能發(fā)揮最佳作用。
    5、組織勤工儉學工作,改善辦學條件和教職工福利待遇。
    6、管理好學校食堂和校內(nèi)單身公寓。保證師生吃好、住好。
    7、搞好校容、校貌建設,抓好學校衛(wèi)生保健和環(huán)境衛(wèi)生工作,努力保證師生有良好的教與學的環(huán)境。指導校醫(yī)做好疾病防治工作,組織安排好師生職工體檢,努力保證師生身體健康。
    8、經(jīng)常督促、檢查門衛(wèi)工作,要求門衛(wèi)做來訪登記工作、門前清潔工作和報刊發(fā)放工作,經(jīng)常巡視教室及功能室,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保財務安全。
    9、經(jīng)常對后勤工作人員進行思想教育,提高他們?yōu)榻虒W服務、為師生服務的思想認識,使他們不斷改善工作態(tài)度,提高服務質量。
    假如能競聘成功,我一定履行好總務主任的職責,克服種種艱難險阻,揚長避短,取長補短,承前啟后,繼往開來,絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否,我都將一如既往,堅實信念,夯實基礎,誠實做人,踏實做事,為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
    謝謝大家!
    小學級部主任競聘演講稿篇二
    各位評委,各位老師,大家好!
    承蒙大家的支持和領導的信任。我20xx年任政教處副主任,20xx年任政教處主任,主持政教處工作至今。今天我將政教處幾年來的工作給大家做個匯報。
    一.政教處工作。幾年來,政教處根據(jù)學校工作安排,先后組織了兩屆班主任節(jié)慶典活動,首屆讀書節(jié)活動,學生成長導師啟動儀式,說說俺的老班,學生表彰大會等大型活動,取得了良好的效果,受到學校領導、全體師生的好評。政教處已經(jīng)成為一個團結奮進,能挑重擔,執(zhí)行力強的工作團隊。
    二.班主任工作。
    1.每學期期中考試和期末考試時,召開班主任座談會,認真聽取班主任的意見,對班主任反映的問題及時解決和反映。
    2.每年組織學校領導到班主任家中探望,關心班主任的生活。
    3.取消班主任每天到公寓簽到的規(guī)定,盡可能減輕瑣碎事務帶給班主任的不必要工作負擔。
    4.根據(jù)實情,努力提高班主任的各種待遇,在學校領導的大力支持下,解決了班主任的早餐問題,為班主任增加了牛奶和晚餐補助,并把每年五月份的第三個星期五定為學校的“班主任節(jié)”。
    5.完善評優(yōu)制度,公正評優(yōu)工作,使有思想、有能力、有方法的班主任憑工作脫穎而出。
    6.通過班主任帶班目標的制定及其實現(xiàn)情況總結,提高了班主任帶班的目的性和成就感,促進班主任帶班經(jīng)驗的積累。
    通過努力,班主任與學校之間因溝通而增進了互信,班主任在學校的地位明顯提高,幸福感明顯上升,今年報名參加班主任工作的教師達44人,較往年增加了三分之一。
    三.學生管理工作。
    4.對學生的日常行為實行積分制管理,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
    5.開展以班主任帶班目標為核心的班級文化建設工作,使文化建設在班級工作中落地生根。
    經(jīng)過幾年的努力,學生的良好習慣逐漸養(yǎng)成。由于要求嚴格,很多學生對政教處“只抓規(guī)范,不抓學習”而耿耿于懷。
    四.新課改工作。20xx年我校被定為河南省新課改樣本校,我也參與了新課改工作。在學校領導的指導下,起草、制定了一系列有關新課改的綱領性文件,使我校新課改工作得以有序地開展;策劃、設計了學生成長記錄冊,每學期組織學生成長記錄展評和學生綜合素質評價工作,使我校這方面的工作走在鄭州市的前列。學生成長記錄的制作情況作為典型在全市德育工作會議上發(fā)言。
    以上這些工作,學校領導和老師都給予了高度的評價,也得到了上級領導部門的肯定。我校20xx年被評為河南省文明學校,連續(xù)兩年被評為鄭州市德育工作先進單位,連續(xù)兩年被評為鄭州市學生社會實踐活動先進單位,今年被學區(qū)推薦為河南省德育工作先進單位候選校。我也被大家推薦為20xx年鄭州市師德標兵,20xx年鄭州市優(yōu)秀教育工作者,20xx、20xx年平安校園建設先進個人等。
    付出,能為同伴和領導所認可,這是讓我們感到欣慰和自豪的事情。
    通過以上幾年工作的匯報,想必大家對政教處的工作和工作思路已經(jīng)有了基本的了解。今后的總體工作思路是:完善規(guī)范,提升隊伍,深化自主,打造特色。
    一.完善例會學習制度,進一步理清各項工作的思路,使政教工作更有條理,效率更高,成效更大。
    二.引導班主任,幸福班主任,提升班主任。首先加大班主任的培訓學習投入,引導班主任由保姆型向管理型、智慧型班主任轉變;第二,盡可能減輕繁雜瑣碎事務給班主任帶來的工作負擔,提高他們的工作成就感和幸福感。第三,以班主任帶班目標為抓手,認真開展班主任工作研討,借鑒外部先進經(jīng)驗,逐步形成我校班主任工作和班級管理的模式,不斷積累有形成果。
    三.嚴格管理與文化引領相結合,引導學生自主管理,自我發(fā)展。
    2.規(guī)范、加強學生干部管理工作,提高學生的自我管理能力;。
    3.通過講座、辯論會、演講會等形式,引導學生的思想認識,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
    四.進一步完善多元評價機制,促進學生個性發(fā)展。首先認真總結四年來我校學生綜合素質評價工作的開展情況,找出問題,探究問題,推進工作開展。第二,研發(fā)、使用學生綜合管理系統(tǒng),利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡技術,解決綜合素質評價信息收集和利用的問題,讓評價更科學,為學生的發(fā)展提供依據(jù)和保障。
    五.逐步使德育工作系列化、規(guī)范化、課程化,構建我校校園文化。根據(jù)年級不同特點,規(guī)范開展系列德育活動,讓入校教育、軍訓、遠足、間操、運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、社會實踐、家長會、感恩教育、畢業(yè)教育等日趨完善規(guī)范,更加突出育人特點,形成德育課程體系。
    同志們,關于開展工作、管理學生的方法和措施還有很多,這里我不再一一贅述,總之是干工作不能沒有思路,管學生不能沒有方法。但不管是什么措施和方法,我都會認真、誠懇地聽取大家的意見,并腳踏實地地工作,絕不搞形式主義。
    各位領導、老師們,對于政教處這幾年的工作,我相信大家看到的要比我今天說的多,也相信大家會對我,對政教工作有一個公正的評價。如果我這次能當選,自會繼續(xù)發(fā)奮,如果大家覺得其他同志比我更適合這個崗位,我也會向獲任此崗位的同志表示衷心的祝賀,并在今后的工作中積極配合他的工作。
    謝謝大家!
    小學級部主任競聘演講稿篇三
    尊敬的各位領導:
    大家好,首先,能參加這次數(shù)學教導處副主任的競聘,我深感榮幸。此時此刻,我心中百感交集:
    一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;
    二是感謝各位領導多年來對我的關心和培養(yǎng),為我們搭建了這次鍛煉的平臺!
    今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘,原因有兩點:
    第一,立足于教育教學,豐富自己的閱歷,不斷的提升自我。充分發(fā)揮自己的專長,為我深愛的學校的奉獻一份力量。
    第二,教導處的工作更能夠發(fā)揮我的專長和優(yōu)勢;教導處融洽的工作氛圍,雷厲風行的工作作風,令我向往和敬佩。
    十九歲那年,我踏上了石麟小學這片育人的沃土,從此便于與數(shù)學結下了不解之緣。隨著工作的深入,我深深的愛上了這份事業(yè)。工作中我虛心向前輩們請教,業(yè)余時間我孜孜不倦的加強學習。自從教以來,我一直秉持著“好好工作,做一名好老師,”的理念,追求樸實的、大氣的、睿智的小學數(shù)學課堂教學,逐步形成了“自然簡潔、親和有愛”的教學風格,深受學生和家長的喜愛。先后被評為區(qū)“教學新秀”、“學科帶頭人”、“教學能手”、在“走青春路,做育花人”評選活動中榮獲一等獎。曾先后執(zhí)教中央教科所優(yōu)質課兩節(jié),市優(yōu)質課三節(jié),均獲一等獎;省優(yōu)質示范課一節(jié),區(qū)優(yōu)質課、觀摩課、送教下鄉(xiāng)課,、研討課十余多節(jié),;我所帶班級曾獲“市優(yōu)秀班集體”的榮譽,所組織班隊會評優(yōu)課獲一等獎。
    同時積極參加課題研究,所參加的中央教科所、省市級都已順利結題,現(xiàn)在正在著手區(qū)級微課題的研究。尤其是在擔任教科研組長工作以后,我對自己有了更高的要求。在與領導的更近一步的接觸中,我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關注細節(jié)的工作態(tài)度、追求完美的工作境界、并深深感染了我,熏陶了我。教而不研則淺,研而不交則空。作為科研組長在負責好學校教科研常規(guī)工作的同時,我找好教研、科研的切入接點,結合所教數(shù)學科,帶領本組成員隨機科研,搞小課題研究,及時總結教學中的得與失,明確下一步的工作方向。經(jīng)過十幾年來的教學實踐工作,使我得到了很好的鍛煉,積累了豐富的教研、科研工作經(jīng)驗。
    如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位,我一定做好教導處的賢內(nèi)助。在工作中我將以高度的責任心,踏實的工作作風嚴格要求自己,爭做教師表率。認真貫徹落實學校各項方針政策,執(zhí)行學校領導的分配安排,踐行學校的管理機制,樹立服務的意識,尊重領導的意見,同所有的石磷齊心協(xié)力人,勇往直前,使學校向更高、更快、更強的方向發(fā)展。不斷增強工作創(chuàng)新力,使自己在工作崗位上,能夠開創(chuàng)教育教學的新局面。
    我本著協(xié)助教導處抓好教學常規(guī)管理,同時還有到以下幾點想法:
    1、這次前往曲阜學習,益智課堂實驗班的孩子們,那種快樂地、積極主動的學習場面,深深地觸動了我。我們也可以嘗試開設以活動為載體的益智課堂。時間可以安排在多彩周四。初期每個年級可設兩個實驗班,實驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集,并有機會執(zhí)教觀摩課,是一個很好的鍛煉、展示和提高的平臺。精彩的課堂教學,學生的出色表現(xiàn)也會成為我校一道靚麗的風景線。
    2、進行數(shù)學校本課程研發(fā)。目前我校數(shù)學團隊在領導的正確引領下,工作態(tài)度扎實認真,教學成績突出。接下來在以“數(shù)學好玩”的理念引領下,可以為孩子們提供“好吃又有營養(yǎng)的”數(shù)學特色課程。、趣味數(shù)學小天地、數(shù)學手工制作、走進社區(qū)深入生活——做數(shù)學小調(diào)查、大家秀數(shù)學之——數(shù)學課文劇、數(shù)學繪本、數(shù)學超市等一系列多彩的課程,讓孩子們在寬松、自然的環(huán)境中,主動、生動、靈動的成長。
    3、抓數(shù)學教師隊伍建設,全面提高教師素質。教師素質的提高,必須做到有目標、有計劃、有步驟地開展工作,融學習、實踐、研究為一體,重教研、科研、培訓相結合?;谝陨系腵認識,認真開展多種形式的教研活動和練兵活動,求實創(chuàng)新,深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑,發(fā)展教師的素質能力,推動教師專業(yè)化成長進程,使青年教師早日成長為骨干優(yōu)秀教師。
    5、立足課改前沿,組織教師扎扎實實的進行課程改革。俗話說“打鐵還需自身硬”。首先,自己還要不斷提高自身綜合能力,力爭把每節(jié)常態(tài)課上成優(yōu)質課,可供老師們借鑒和學習。其次,通過各種培訓學習、多種教研活動,帶領老師加強課改理論與實踐的學習,不斷推進課改向縱深發(fā)展,打造高效數(shù)學課堂。
    作為一名石麟人,我驕傲!我自豪!我深深的熱愛著這方育人的沃土。在今后的工作中,無論在任何崗位,我都會一如既往、竭盡全力、無怨無悔,為學校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。
    小學級部主任競聘演講稿篇四
    尊敬的各位領導、各位代表:
    大家上午好!
    今天我競聘的崗位是年級主任。
    大家知道,年級主任崗位是個極具挑戰(zhàn)性的崗位,她承載著學校太多教育教學工作的有效落實,肩負著學校領導給予的太多期望和重托,我喜歡這個挑戰(zhàn)性崗位,我有信心完成這個期盼和這個重托,我認為這個崗位是能夠使我的事業(yè)更好更長遠發(fā)展,能夠實現(xiàn)我為學??焖侔l(fā)展多做貢獻的理想。
    各位領導,各位代表,我已在這個崗位上奮斗了十年,尤其是最近三年,在各位領導的大力支持下和各位同事的理解、幫助和配合下也取得了一定成績,尤其是xx年和老師們一起圓滿完成了領導交付的高考任務,為學校第三次創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展涂上了重彩的一筆。最近三年,工作上我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實,熱愛自己的工作,熱愛自己的崗位。年級管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落實,打造了一個又一個極具戰(zhàn)斗力和積極進取的優(yōu)秀年級團隊。在教科研上注重備課組教研活動的高質量進行,為高質量的課堂教學提供了有效的前提保障。在促進教師專業(yè)化發(fā)展上積極打造高效課堂,在教師個人成長上能夠積極提供幫助并搭建平臺,為學校的快速發(fā)展儲備了更多優(yōu)秀人才。
    各位領導,各位代表,如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助,我將繼續(xù)珍惜這個機會;繼續(xù)一如既往、努力拼搏;繼續(xù)思路清晰、埋頭苦干、團結同事,共同打造更為優(yōu)秀的年級教師團隊,為學校的發(fā)展添磚添瓦;繼續(xù)和同事們并肩戰(zhàn)斗為學校的快速發(fā)展貢獻力量;繼續(xù)在力所能及的情況下關愛同事、幫助同事;繼續(xù)盡最大努力促進年級教師的專業(yè)化發(fā)展和個人成長。
    各位領導,各位代表,年級主任這個舞臺雖小,但我知道,心有多大,你的舞臺就有多大,我愿意在這舞臺上演繹出我的理想、我的事業(yè),實現(xiàn)我的人生價值。
    謝謝大家的支持和幫助!我的演講完了!謝謝!
    小學級部主任競聘演講稿篇五
    尊敬的各位領導、各位老師:
    下午好。
    先作自我介紹,我叫,年出生,專科畢業(yè)。年參加教育工作,在小學任教。今天,我競聘的第一個崗位是教導主任,第二崗位是副教導主任。多年實際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件:
    1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
    從教多年來,我有較強的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問,我無論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛一行、專一行,不少工作時效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時完成工作任務,在工作中,我始終堅持著“老老實實做人,扎扎實實工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛出風頭,腳踏實地地工作,從不計較個人得失,有四個學期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票,去年,我主動分管了教學管理工作,從沒向學校提出要什么額外報酬。
    但是,校長和老師沒有忘記我,給予了我不少榮譽:先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領導和老師們的厚愛。
    2、有較為扎實的專業(yè)知識。
    自參加工作以來,我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習,不斷加強學習。參加全國成人高考,年獲得了大學??茖W歷。
    4、我能理解各層次的老師。
    相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
    假如我有幸競聘成功,我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處,協(xié)助校長搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續(xù)細化教學過程管理的要求,組織教師扎扎實實地進行課改,加強教研科研、教學反思的力度,提高教學質量,使工作再上新的臺階。同時,樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識,成為你們的合作伙伴。
    崗位工作設想:教學是學校的中心工作,課堂是實施素質教育的主陣地,學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生,一切為了學生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質量是立校之基,興校之本。管理過程中,這一項工作的重心偏失不得,動搖不得。
    為了使我校的教學工作真正落到實處,一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范,規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學時間,保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求,制定出符合我校實際的、便于操作的,同時又利于激勵、促進教學質大面積提升的細則要求,使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就,學校檢查有依據(jù)、評價有標準,保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。
    辦公室處于承上啟下的地位,是聯(lián)結領導和基層的橋梁,協(xié)調(diào)各有關部門關系的紐帶,保持站內(nèi)工作正常運轉的中樞,在日常工作中具有十分重要的一位和作用。實踐表明,高管局、公司、站的各項決策能否在基層不折不扣地得到貫徹落實,站內(nèi)后勤工作是否保障有力,職工文化生活開展工作得是否有聲有色,很大程度上取決于有沒有一個合格、稱職的辦公室主任。因此,做一個忠于職守、勤于職守、勝任職守的優(yōu)秀的辦公室主任,不僅是上級領導的要求,職工的殷切期盼,更應該是辦公室主任為之努力奮斗的目標。本人自投身高速公路事業(yè)以來,一直擔任基層辦公室后勤工作。時值河北高速公路管理局成立十五周年慶典,借此機會,根據(jù)自身積累的一些經(jīng)驗,就基層單位辦公室主任職能、素質與修養(yǎng)問題,談一點粗淺的看法。
    一、辦公室主任的基本職能。概括的講,辦公室主任的主要職能就服務,為領導的科學決策和決策的正確執(zhí)行服務。服從具體的講,其基本職能大體有四項,即參謀職能、承辦職能、管理職能和協(xié)調(diào)職能。
    1、參謀職能。辦公室主任的參謀職能大多的圍繞領導決策進行的。主要表現(xiàn)在:第一,在決策形成過程中,在幫助領導全面了解基層情況、確定工作方向和重點、范圍及程度上發(fā)揮參謀作用。第二,在決策實施過程中,在幫助領導及時了解工作進展情況、審時度勢、強化控制上發(fā)揮參謀作用。第三,在決策實施過程結束后,在幫助領導正確總結經(jīng)驗、進行新的決策活動上發(fā)揮參謀作用。
    2、承辦職能。辦公室主任的承辦職能大致來自三個方面。一是來自上級部門的。主要是指上級領導部門交付的事項,如工作調(diào)研、信息反饋、工作總結等,需要認真對待,按期完成。二是來自站領導的。對于站班子的決策,辦公室主任要帶領工作人員不折不扣地去落實,負有領導、組織、指揮和管理的責任是第一責任人。三是來自站內(nèi)各科室和班組的。站內(nèi)職工需辦理有關事項或對站內(nèi)的意見建議,按程序應先和辦公室取得聯(lián)系,這就需要辦公室主任根據(jù)實際情況去處理??傊?,辦公室主任對所負責的事項要高度負責。一絲不茍,一辦到底,落到實處。
    3、管理職能。管理職能主要是針對辦公室內(nèi)部而言,集中體現(xiàn)在以下三個方面。一是文書管理。盡管站內(nèi)文件并不太多,但圍繞著公文的處理與保管而需要進行的撰稿、校對、印制、收發(fā)登記、立卷、歸檔等環(huán)節(jié)是必不可少的。辦公室主任負責對文書工作統(tǒng)一領導,統(tǒng)一組織安排,負責督促、檢查,把好質量關,防止濫抄亂送和形式主義。二是事務管理。辦公室作為站內(nèi)事務性辦事機構,辦公室主任作為這個機構的負責人,應該說是事無巨細,都要認真操辦。如會議安排、領導用車、對處接待、辦公用具以及為站內(nèi)職工提供生活服務的有關事項。使辦公室真正成不站內(nèi)工作的樞紐。
    4、協(xié)調(diào)職能。辦公室主任履行協(xié)調(diào)職能,主要是抓好縱向協(xié)調(diào)、橫向協(xié)調(diào)和內(nèi)部協(xié)調(diào)。所謂縱向協(xié)調(diào),即指致辭力于上下級之間關系流融洽,上令下行,下情上曉,上下緊密配合、步調(diào)一致辭的協(xié)調(diào)工作。所謂橫向協(xié)調(diào),即指致于票證、監(jiān)控、財務等各科室融洽和諧的協(xié)調(diào)工作。
    二、辦公室主任應具備的素質與修養(yǎng)收費工作的順利開展,需要站內(nèi)后勤工作的有力保障,也就是說需要一個得力的辦公室主任。“得力”,就是素質高、修養(yǎng)好。辦公室主任應具備哪些素質呢?危言聳聽為大致辭包括政治素質、品德素質、心理素質、知識素質四個方面。
    政治素質是辦公室主任的首要素質。就是政治上絕對可靠,具有堅定的共產(chǎn)主義理想信念能經(jīng)得起執(zhí)政、改革開放和反“和平演變”三大考驗,是堅定的馬克思主義者,是“三個代表”重要思想的忠實實踐者。
    品德素質是除了政治素質以外最基本、最要緊的素質之一。要求做到光明磊落,忠實老實;服從組織,顧全大局;關心他人,助人為樂;公道正派,謙虛謹慎;嚴以律已,廉潔奉公。
    心理素質主要包括穩(wěn)定的情緒、良好的性格、廣泛的興趣和堅強的意志。要求做到:急而不躁怒而不形,喜而不亢;隨和而不盲從,自信而不固執(zhí),忍讓而不獻媚,直率而不粗暴,多思而不多疑,謹慎而不圓滑。同時,還要從本職工作出發(fā),不以個人愛好為取舍,培養(yǎng)廣泛的興趣,培養(yǎng)興趣的多樣性,以適應工作需要。此外,在工作中不僅要雷厲風行的作風,還要有善始善終的毅力;不僅在取得成績的時候保持清醒的頭腦,也能為顧全大局而忍辱負重。
    知識素質主要包括三方面。一是深厚的理論功底。要求熟知馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本理論和基本知識,掌握其思想體系,特別是“三個代表”重要思想的基本內(nèi)涵。二是專業(yè)知識。不僅要具有人事辦公室工作的基本知識還要熟知交通管理的各項法律法規(guī)等專業(yè)知識,努力成為一個“多在手”。三是寬廣的基礎知識,如歷史知識、自然科學知識等輔助知識,力爭使自己成為一個知識淵博的人。
    小學級部主任競聘演講稿篇六
    尊敬的各位領導、各位老師:大家好!
    假如我當選總務處副主任后的工作思路作述職報告如下:
    眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、服務性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、基建維修等情況。首先、總務工作必須為教學服務,為課改服務??倓仗幾鳛閷W校的后勤保障部門,它在提供教學設備、物質供應、改善教學條件等方面起著重要的作用。這就要求總務工作人員必須樹立為教學服務的思想,明確總務工作的主要任務是為教學、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質條件,確保教學工作和課改工作的順利進行。其次總務工作必須為廣大師生的生活服務,讓全校師生有一個良好的工作和學習環(huán)境。解除教師的后顧之憂,保證師生的健康,使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。最后、總務工作必須有整體規(guī)劃,要有計劃、有目的地逐步把學校建設好,為師生創(chuàng)造一個整潔、舒適、優(yōu)美的教學環(huán)境。
    以上是我對總務工作的一些理解。但要競聘一個職位,作為競聘者都應該有自己的優(yōu)勢。那么,我的優(yōu)勢是什么?我要說,我的優(yōu)勢就在于以下幾個方面:
    第一,我是一名中共黨員,我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)性、服務教學、辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,能夠與人團結共事,工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。
    第二、自從96年調(diào)入雙店小學以來,我一直身兼后勤方面的多項工作,如:收繳學費、管理庫房、管理食堂、管理圖書閱覽室、管理電腦室、管理多媒體室及管理教本、教參。每次開學都能及時把課本、辦公用品發(fā)放到師生手中。十年來,我一直循環(huán)往復地重復著后勤方面的諸多工作,豐富的管理經(jīng)驗是我做好總務工作的保證。
    第三,我愛學習、愛思考,思想活躍,接受新事物快,比如說計算機,在別人還沒有學時我已經(jīng)熟練掌握辦公自動化的各項操作,并于20xx年考取了江蘇省辦公自動化中級證書。同年參加了信息技術教師轉崗培訓,20xx年在江南大學參加了校校通培訓。20xx年在連云港市參加了校校通培訓和課件培訓;20xx年參加了省電教館舉辦的3dmax培訓。20xx年我協(xié)助劉主任完成了固定資產(chǎn)電算化管理的全部工作.雖然教學手段現(xiàn)代化的發(fā)展會對總務工作的業(yè)務知識要求標準越來越高,但以上足已證明了我能勝任新形勢下的總務副主任一職。
    第四,我具備一定的專業(yè)知識和能力。我學過《會計》和《圖書管理》兩個專業(yè),現(xiàn)正在自考《心理健康教育》本科專業(yè)。而我學的這幾個專業(yè)正是干好后勤工作的保障。我財會中專畢業(yè),從事多年會計工作,所以我能適應教育教學需要,管好用活經(jīng)費,節(jié)約各項開支;嚴格財經(jīng)紀律;加強財務管理;財產(chǎn)設備的管理等工作。至于圖書管理工作更是我的特長。我在南師大函授學習了《圖書館學》大專.我能做到學以至用,我不僅僅只把我所學的專業(yè)知識用于我鎮(zhèn),同時在東海縣其它幾所學校的大型創(chuàng)建中,我全權承擔了圖書管理的全部工作.如石榴小學市實驗小學的驗收,我負責的圖書管理工作得到上級領導的好評.去年孫局長又把我派到安蜂中學,全權負責圖書室、閱覽室工作.最后在三星級學校驗收時,同樣得到上級領導的高度贊譽.今年四配套工程中,我又幫助雙店中學進行了圖書的分類、登錄等工作.多次大型活動的參與使我積累了豐富的管理經(jīng)驗,所以說我具備一定的專業(yè)知識和能力。
    在多年的工作中我也取得了一些實實在在的成績,現(xiàn)就我調(diào)入雙店小學以來的成績向大家匯報一下:1999年迎市實驗小學驗收時,因工作突出,我被評為“市優(yōu)秀圖書管理員”;同年被東??h教育局評為“優(yōu)秀教育工作者”20xx年,我的論文《減負后的中小學圖書館》獲市三等獎;20xx年我的論文《中小學課外閱讀的普及與提高》獲市二等獎;20xx年我被評為雙店鎮(zhèn)“十佳青年教師”;20xx年我的論文《農(nóng)村中小學圖書館現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究》獲市二等獎;20xx年在全市信息技術基本功大賽中,我獲市基本功大賽三等獎;20xx年因工作突出,我被東??h人民政府授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號;20xx年我被評為東海縣“優(yōu)秀少先隊輔導員”;20xx年我被評為“關心下一代”先進個人;20xx年在第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我被東??h教育局評為優(yōu)秀輔導員;20xx年在省“校校通”工程信息技術教師培訓中,我被江南大學評為“優(yōu)秀學員”;20xx年在市第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,我輔導的苗天陽同學獲市“科幻畫”三等獎;20xx年在“回報社會,愛心助學”活動中,我被東??h教育局評為“愛心助學”先進個人;20xx年我輔導的苗大壯同學獲省“電腦制作”現(xiàn)場比賽二等獎;20xx年我被東??h教育局評為“教學質量”先進個人;20xx年我輔導的王敏嬌同學在第xx屆青少年創(chuàng)新大賽中,榮獲“科幻畫”二等獎;20xx年我輔導的顏會芳同學在市文化局舉辦的“我愛讀書”演講比賽中獲市一等獎;20xx年我輔導的顏會芳同學在東??h文化局舉辦的“八榮八恥”讀書演講比賽中獲縣一等獎;20xx年我的論文《怎樣培養(yǎng)小學生寫真文》獲市二等獎;20xx年我的論文《圖書管理讓雙小師生書海揚帆》獲市三等獎;20xx年在省“校校通”工程信息技術教師培訓中,被評為市優(yōu)秀學員。以上是我調(diào)入雙店中心小學以來,始終如一日地辛勤工作的成果。如果我有幸當選為雙店小學總務副主任一職,我將本著盡職盡責,服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨,做好以下幾個方面工作:
    一、做好總務主任的助手,本著為學校服務、為教學服務、為教師服務的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計劃提前組織好辦公、教學、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設備的采購、保管和供給的工作。
    二、立足本職,當好“服務員”。協(xié)助總務主任做好后勤工作是總務副主任應盡的職責,因此,如果我能當選總務副主任,我一定會協(xié)助劉主任認真管好學校財務,嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,按照規(guī)定收好各種費用,做好學生學雜費等收繳和結算工作,做好學?;窘ㄔO、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作,使學校有一個良好的教學環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生,積極傾聽大家的呼聲,了解和關心大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。
    各位領導,各位老師們,最后再次感謝你們對我的支持與鼓勵。本次競聘,無論成功與否,我都將一如既往地勤奮學習、努力工作,為雙小的教育事業(yè)奉獻我的熱血和青春!
    謝謝大家!
    小學級部主任競聘演講稿篇七
    尊敬的各位
    領導
    、各位老師:
    大家好!今天站在競聘年級組長的講臺上,我的內(nèi)心一如這六、七月的天氣:既有驕陽似火的熱情,又有大雨傾盆般的沖動。說到熱情,是因為外表看起來比較恬靜的我,其實心里有幾分不甘落后的情愫在涌動;說到?jīng)_動,是因為站在那么多優(yōu)秀的教師面前,真的感覺自己有點底氣不足。不過,我告訴自己:參加本次競聘活動的本身,對于我來說就是一次難得的機遇,一個嚴峻的考驗,一筆不菲的財富,所以,我來了。
    下面請允許我用幾分鐘的時間介紹一下自己:
    站在您面前的這位是85后的一員,乍一看,可能還帶有幾分青澀、幾分稚嫩,其實我已經(jīng)是一位年輕的"老教師"了。由于我對當老師這一愿望的極度迫切,xx年中師畢業(yè)后,17歲的我就登上講臺,成為一名老師。盡管我通過自學,在短短幾年內(nèi)相繼拿到???、本科學歷,但是,沒有真正地走進大學校園,依然是我人生的一大憾事。隨著教學工作的不斷深入,我漸漸明白:學歷和教學教過并不成正比,強烈的責任感是做好一切工作的重要砝碼。
    從教幾年來,我腦中想著責任,肩上扛著責任,心中裝著責任,一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地面對每一項工作。來到千口中學后,"責任教育"活動正開展得如火如荼,在高唱"責任之歌"的大氛圍中,我一直滿負荷、超負荷地工作,但我從未向
    領導
    提過什么要求,而是把責任感融入到每一項工作中,對學生負責,對學校負責,對自己負責。
    一直以來,我都懷著一顆感恩的心來面對陪我一路走過的人,在人生的大舞臺上,每個人都是一個獨一無二的角色,工作中亦是如此。在大家的關心和幫助下,我努力讓自己這個角色變得更加生動、更加傳神。
    xx年,我代表南樂縣明天實驗小學參加縣教育局舉辦的同課賽,榮獲一等獎,并在學校組織的優(yōu)質課比賽中多次榮獲一等獎;xx年,在市教育局舉辦的"樹優(yōu)良師風展教師風采"演講比賽中榮獲三等獎,并在學校和縣教育局組織的各類朗誦比賽、演講比賽中多次榮獲一、二等獎。作為一名語文老師,所任教班級的成績在年級中均名列前茅。作為一名班主任,我努力讓班里的孩子感受到成長的快樂。學習之余我?guī)ьI他們認真面對各種比賽:朗誦比賽、演講比賽面前,我是他們的語文老師,指導他們的抑揚頓挫,第一名,我們班的;歌詠比賽面前,我化身為他們的音樂老師,教給他們1234,第一名,我們班的;隊形隊列比賽面前,我化身為他們的體育老師,共同練習左右轉走,第一名,我們班的;就連靠體力取勝的拔河比賽,在實力相對較弱的情況下,經(jīng)過同學們的共同努力,第一名還是我們班的……當然,偶爾也有發(fā)揮失常的時候,一本本鮮紅的榮譽證書記錄著我前進路上的每一個足跡。另外,我曾經(jīng)擔任過兩年的語文教研組長,在千口中學負責了一年的學生會工作,在一定程度上豐富了我的實踐經(jīng)驗,提高了我的組織能力和管理能力。
    當然,這些成績都已經(jīng)屬于過去,如果我能競聘年級組長成功的話,我的工作將出現(xiàn)一片新的天地。下面,我就通過幾個關鍵詞談一下自己對年級組長工作的一些看法:
    1、服務意識
    年級組長首先要擺正自己的位置,做好服務工作。既要為學校校長室、政教處、教務處做好服務工作,又要為班主任、科任教師、學生家長
    提供
    實實在在的服務。做好
    領導
    、老師、學生家長之間的協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)造一個團結、協(xié)作、和諧的良好工作氛圍。
    2、以身作則
    年級組長是年級工作的領頭人,必須起到模范帶頭作用。我會在學校各項工作中身先士卒、以身作則,在制度面前力爭做到公平、公正、公開,讓
    領導
    放心、同事滿意。
    3、養(yǎng)成教育
    陶行知先生曾說過:千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。學校是培養(yǎng)人的地方,首先要讓學生成為一個誠實守信、懂得感恩、堂堂正正的人。初中階段正是學生正是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的重要時期,我們要從小事抓起,對學生進行及時有效的引導,培養(yǎng)其良好的行為習慣。
    4、教學質量
    學校的中心工作是教學,教學質量是學校賴以生存并長足發(fā)展的生命線。老師們要在教學上再多花點兒心思,努力向課堂要效率,打造高效課堂,另外,面對我校學生基礎比較薄弱的情況,還要在課后做好學困生的補困工作等等。在全校師生的共同努力下,使我校的教學工作再上新臺階。
    老師們,我今天的演講
    給大家
    展示了一個真實的我,希望您為我投上寶貴的一票,給我一次機會,我將還您一份滿意,相信我,謝謝大家!
    小學級部主任競聘演講稿篇八
    大家好!
    非常感謝公司給我機會在此接受大家的評選。我競聘的崗位是:財務中心主任。
    一、個人情況。
    我叫,20xx年畢業(yè)于成都市高級技工學校的財會營銷專業(yè),20xx年,我開始進修,并于20xx年6月畢業(yè)于四川大學人力資源管理專業(yè),擁有會計證及注冊納稅籌劃師專業(yè)技術資格。本人從20xx年10月進入本公司工作,到今天已接近20xx年,在此期間,我先后從事了出納、行政、客服、會計、財務中心主任等工作。在各位領導及同事的關懷、指導和幫助下,我逐漸從一個初出茅廬的學生成長為公司業(yè)務技術技能較強的、管理知識較豐富的、有責任感的一員。在這近20xx年的工作和學習中,我深刻感受到四川金沙人力資源開發(fā)管理公司這個大家庭的溫暖,我懷揣著一顆追求上進的、感恩的心來競聘公司財務中心主任這個職位,就是希望利用好自己的業(yè)務技能及日常工作中積累的管理知識,用我的實際行動投入到公司財務中心主任的工作中,繼續(xù)在四川金沙人力資源開發(fā)管理公司財務中心主任的崗位上貢獻自己的微薄力量。
    二、崗位認識。
    我認為公司財務中心主任是一個十分重要的崗位,是公司振興和發(fā)展的關鍵。首先,我明白、熟悉并認真履行四川金沙人力資源開發(fā)管理公司財務中心主任的日常工作:主持部門工作,并嚴格以國家財經(jīng)法規(guī)及財務工作規(guī)定為基礎制定公司的相關財務制度,組織編制公司年、季度成本、利潤、資金、費用等有關的財務指標計劃,組織財會人員正確、及時、完整地處理賬務,辦理現(xiàn)金收支和銀行結算等業(yè)務,負責固定資產(chǎn)、流動資金及專項基金的管理,完成領導交辦的其他工作等。其次,我明白財務中心主任既是管理人員,又是工作人員,不僅要具備全局觀念,尤其要注意搞好團結工作,積極調(diào)動員工的工作積極性,還要完成相應的業(yè)務工作,確保各項任務如期順利完成。因此,財務中心主任需要一個熟悉本公司情況、了解崗位職責、業(yè)務技能強、管理知識及實踐經(jīng)驗豐富、對工作高度負責的人來擔任。
    三、競聘優(yōu)勢。
    第一,我擁有強烈的責任感和工作熱情,同時具備良好的職業(yè)操守。首先,我熱愛財務中心主任這個崗位,我有繼續(xù)做好這份工作的信心和熱情。已經(jīng)獲得的財務中心主任這一工作崗位的經(jīng)驗并沒有消褪我的工作熱情,反而使我的熱情更勝,如今我希望繼續(xù)用自己的責任心在財務中心主任這個崗位上奮斗下去。其次,穩(wěn)健、內(nèi)斂、誠實是對我性格最好的詮釋;立足于本職工作,在工作中鉆研業(yè)務、努力學習、敢于擔責正是我的工作態(tài)度;我奉行團結協(xié)作、尊重同事的團隊精神;我相信只有自尊自強、不驕不餒,才能做好本職工作。這些年以來,我的工作經(jīng)驗告訴我,只有時時刻刻保持勤勉敬業(yè)、誠實可靠,以最負責任的擔當感開展工作,才能成就一個精彩的財務人生。
    第二,我有扎實的理論基礎,具備繼續(xù)擔任財務中心主任的條件。我已在公司財務中心主任的崗位上工作了一段時間,十分了解這個崗位的工作內(nèi)容及必須要承擔的重要責任。自從20xx年進入本公司工作,我一直嚴格要求自己,不斷地學習,參加相應的技術考試,取得顯著成績。在這過程中,我的專業(yè)技能也得到提升。我先后在公司的多個崗位工作過,十分熟悉財務會計準則及法規(guī),對財務中心主任崗位的運作流程有較深刻的理解,實踐經(jīng)驗豐富。
    第三,我具備吃苦耐勞、開拓進取的精神。雖然我是中專畢業(yè)后就進入本公司工作,但我并沒有停止學習的腳步,后又考取四川大學人力資源管理專業(yè),并順利取得學位,我深深懂得每一份收獲都需要耕耘。面對異常繁雜的財務中心主任的工作,我不怕累、不怕苦,一直兢兢業(yè)業(yè),每一項本職工作都順利完成,領導交付的各項任務也都圓滿完成,我將繼續(xù)用我的責任心和實際行動向領導、向大家證明我是財務中心主任最合適的人選。
    四、崗位設想。
    第一,完善公司內(nèi)控制度,加強財務監(jiān)督。公司管理的核心正是財務管理工作,這是財務中心的職責,我將繼續(xù)帶領財務中心積極跟公司的風險控制部門合作,共同建立起一套適合公司發(fā)展的內(nèi)控制度,加強公司財務監(jiān)督,并把這一項制度滲透到公司其他的制度中,有效降低公司的經(jīng)營風險。
    第二,加強公司成本核算及管理,加強現(xiàn)金流管理。努力探索出一條適合本公司需求的成本核算方法,突出成本核算,降低財務中心會計核算人員的工作量,并指導、監(jiān)督公司活動,分析公司每月的成本結果,及時形成成本核算經(jīng)驗及教訓,為公司領導決策提供信息。同時,要總體控制公司的現(xiàn)金流量,促使各部門在使用資金時能量入為出、開源節(jié)流,有效降低公司的資金風險。
    第三,提升會計崗位職能,高效完成各項業(yè)務工作。進一步明確財務中心的職責,充分利用公司有限的人力資源,實現(xiàn)合理分工,嚴格制定崗位工作標準,將職責落實到每一位員工身上,從而更好地完成會計核算、固定資產(chǎn)管理、財務報告、預算編制等工作。
    以上是我參加財務中心主任的競聘演講,如果我能繼續(xù)擔任公司的財務中心主任,我一定履行自己的承諾,讓公司領導放心,讓同事滿意。如果落選,說明我本身還需要進步,我將在今后的工作中一如既往,堅持為公司的發(fā)展出力!
    小學級部主任競聘演講稿篇九
    尊敬的各位領導、各位專家、各位同事:
    大家下午好!
    首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教務處主任一職。
    我叫劉海波,今年29歲,大二加入中國共產(chǎn)黨。我是xx年畢業(yè)后來到六中,是六中鍛煉了我、成長了我!所以我感謝六中、感謝我身邊的每一個人!自參加工作至今,我一直擔任班主任和高中化學教學工作。xx年曾在教務處幫忙,負責年級的教學管理工作;20xx年曾擔任學科組長;xx年至今我一直擔任年級組長,現(xiàn)在負責學生管理工作。
    工作五年來,在領導和同事們的幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級模范、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學科組長和優(yōu)秀年級組長的稱號!06和07兩年獲得市嘉獎、08和09兩年獲得市三等功、20xx年被評為市優(yōu)秀教師、20xx年被評為市師德標兵、今年又當選市首屆名班主任。我不是在炫耀我的成績,而是要告訴自己和大家只要用心工作就會取得成績!
    今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優(yōu)勢:
    首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!五年來,我一直用心對待自己的事業(yè),務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優(yōu)秀的教育工作者和黨員教師!
    其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。今年四月我受學校委派參加了全國首屆高效課堂課博會;暑期參加了高效課堂首屆名師培訓班;9月10號我受中國名校共同體委派到安徽利辛啟明中學進行授課培訓;9月22日中國教師報現(xiàn)代課堂周刊第18期報道了我的成長過程,這一一機會使我得到成長。幾次外出學習和培訓,總結了寶貴的經(jīng)驗,為今后有效開展工作奠定了基礎。
    再次,我認為自己有較強的組織協(xié)調(diào)能力。五年的班主任工作、四年的年級管理,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!
    倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:
    一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當什么領導,只是想為我校的發(fā)展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責范圍內(nèi)以身作則、務實求真、團結協(xié)作,抓好各項工作的落實。
    二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環(huán)境,讓老師們都舒心工作、安心教學。
    三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現(xiàn)大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節(jié)課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。
    四是管理科學到位。我會以張廣澤副校長為榜樣,各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!
    尊敬的各位領導,各位專家,各位同事:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現(xiàn)我校冀南名校的目標而不懈努力!
    謝謝大家!
    小學級部主任競聘演講稿篇十
    各位領導、全體黨員、各位代表、全體選民:
    大家好!
    這一屆的候選人都很優(yōu)秀,讓你們左右為難的要最終做出選擇,我先跟大家說聲對不起了。今天站在這里,我的心情比上次支部選舉更加激動,首先感謝大家過去三年來對我工作的肯定和支持。使我在支部換屆選舉中接近滿票的當選新一屆的支部委員。面對黨員、群眾的擁護愛戴,我感覺自己的工作壓力更大,肩上的擔子更重了。我只有不斷地前進進步,把村里的工作越做越好,全心全意的為房道村全體村民服務。俗話說得好,有壓力才有動力,有競爭才會出成績。所以,為了報答廣大黨員群眾對我的信任和支持,今天我義不容辭的參加房道村新一屆村主任的競選。
    首先,先自我介紹一下,拉近一下和大家的距離,本人××,××年出生,××周歲,中共黨員,××村支部委員,目前在中央電大培訓學習一村一名大學生農(nóng)村行政管理專業(yè)。大專文憑,還一年就畢業(yè)。在村正式工作的三年,擔任宣傳委員、文書、戶籍、檔案管理、小組出納等職務。在黨員群眾的大力支持下,充分發(fā)揮自己的特長,各項工作開展順利具有特色。今天來參加村主任的競選,在各位代表面前,把新一屆村民委員會的工作方向、規(guī)劃、設想和大家互相交流一下。
    一、把我機遇、建設社會主義新農(nóng)村。
    我們國家的政策從農(nóng)業(yè)支持工業(yè)的時代,逐步過渡到工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),以支持農(nóng)村三農(nóng)工作的開展。各項政策都在向農(nóng)村傾斜。我們要依靠這個大的政策方向,加快我村社會主義新農(nóng)村的建設,以改善生產(chǎn)生活環(huán)境為目的,不斷完善全村基礎設施的建設。加大四個自然村的公共設施的投入,比如圳后街道排水溝建設,各個自然村的飲水問題,都要實現(xiàn)解決。爭取做到全村享受福利平衡。加大舊村街道改造力度,做好衛(wèi)生環(huán)境的整治工作,整修破舊的自來水管,保證村民的生活用水。爭取上級配套資金在“保健站”邊建設一座新的村委會辦公樓,在舊村委會的地基上建造農(nóng)民公園,為我們村民提供一個體育活動娛樂的場所。使我們?nèi)w村民生活在衛(wèi)生,整潔的新農(nóng)村。把國家的各項惠農(nóng)政策落實下去。
    二、以人為本、服務我村全體群眾。
    村委會是一個村民自治的組織,以服務基層群眾、帶領村民發(fā)展經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定為中心工作。村委會的日常工作不得放松,而且還要加強,有的村民有些誤解,認為村委會沒有大的建設項目,村干部就無所事事,是不是這樣呢?我們村這么大,而且人員又縮小,可以說工作量比任何一個村都多。就以我村調(diào)解和文書這兩份工作來說,工作量是非常的大,喜備哥擔任這個調(diào)解員的工作實在是不簡單,短短的三年來,調(diào)處的糾紛有記錄的就達到250多起,無一起糾紛因為調(diào)處不當引起上訪事件,經(jīng)常到十二點村調(diào)解室的燈還亮著,喜備哥還在認真細致的做糾紛雙方的思想工作。文書工作也是一樣,村民有個意識,上到鎮(zhèn)級單位,找人辦事要看是不是星期天,而且要正式上班時間去,但村干部是我們村民選出來的,是實實在在自己的干部,隨時隨地都可以來找你辦事,不管是當午還是夜晚,我都為村民及時辦理。我始終認為,我是黨員群眾信任支持下才來擔任這個村干部的,就要踏踏實實的為我們村民辦事。不辜負你們的希望。
    三、爭取項目、加大我村基礎設施建設。
    剛上面說,為建設社會主義新農(nóng)村,國家政策在向農(nóng)村傾斜,我們就要抓取這個機會,多爭取一些項目,比如說正在爭取的消溪到瓦廠前農(nóng)田旱片改造項目,這個水渠如果換成u型槽,這片農(nóng)田困擾多年的用水問題就可以得到解決,剛好這塊是葛書負責,爭取的難度應該不大。還有就是圳后到九際的路面硬化,大家有到過九際的人都知道,那條路是實在不能走人了,坑坑洼洼都是石頭。我們村的資源大多數(shù)分布在這條路上,如果這條路硬化了,全體村民都會受益。
    四、挖掘潛力、開拓工業(yè)發(fā)展。
    我們村的工業(yè)發(fā)展是比較落后,有因為地理位置,水廠的影響,也有因為我村開出的條件過高的因素存在,但不管誰來做這個村干部,有機會都會把握,絕對不把引進企業(yè)的項目拒之門外。但是我們也要創(chuàng)造一定的投資環(huán)境,地場沒有人好,但是人要比人好,投資環(huán)境要比人好,村民大力支持,客商才愿意在房道村落戶投資。
    五、積極引導、我村規(guī)模農(nóng)業(yè)種植。
    北坪口新開一個蔬菜瓜果市場,對我們農(nóng)業(yè)的發(fā)展是個機遇,我們村要鼓勵村民種植有特色的農(nóng)業(yè)項目,而且要有些規(guī)模,就像今年我村種植西瓜一樣,有了一定的規(guī)模,客商就多,銷路就不要愁。而且我們村還會把有一定種植規(guī)模的農(nóng)副產(chǎn)品發(fā)布的網(wǎng)上,吸引更多的客商前來收購。
    六、開源節(jié)流、壯大我村集體經(jīng)濟。
    廣開門路,籌集集體資金,廠租,店租等各項集體收入的租賃金納入村財收入規(guī)范化運作。減少不必要的開支,沒有什么特殊情況,盡量不在飯店用餐,把我們有限的集體資金用在村民最需要的地方。
    七、廉潔自律、增加集體經(jīng)濟運作的透明度。
    做村的主干就要帶好頭,做好模范,規(guī)范個人的行為,不是我們的就不要去貪,不該我們吃的就不要去吃,不合我們玩得就不要去玩。在群眾中樹立一個榜樣。留一個好的口碑。村集體大的發(fā)展項目,招標木材,基礎設施建設等經(jīng)濟運轉都要在村民代表大會討論通過后進行實施,堅持村賬鎮(zhèn)管制度,每月公布村財收支情況。交給村民一筆明明白白的賬目。
    八、正確面對、我村歷史遺留問題。
    我們村歷史遺留問題一拖再拖,牽涉面廣,相當復雜。不管是誰來當這個主干都要面對。舊欠的收繳,分成林期貨均山到組,個人簽訂合同種植毛竹,榛子等山場的山本制定。都是要著手解決。但是村委會三人是在黨支部的領導支持下開展工作,沒有黨支部的支持,村委會三人寸步難行。只有在黨支部的正確領導下,制定實施方案,出臺一個解決辦法,村委會堅決執(zhí)行。村兩委互相配合,才能全面透徹的解決好我村歷史遺留問題。
    面對群眾的呼聲,在座代表的信任,空話、大話,不講實際的事不敢說,人頭愿我是絕對不許。我開展工作的方向,要求講實際、講大局、講政策、講事實、講穩(wěn)定。決定不和黨和國家的政策相抵觸,也堅決不把我村群眾的利益拿來斷送。踏踏實實的從小事做起,從日常工作做起,把服務群眾當作村委會工作的主線。我希望在座的代表投我一票,讓我的文化知識,工作能力發(fā)揮放大,和在座的代表,全體村民一道,共同把我們房道村管理好,建設好,爭取做房道鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設的樣板村。如果落選,說明我還沒有得到我們?nèi)w村民的認可,我繼續(xù)在支委的工作崗位上再接再勵,爭取更大的成績。但是我還是希望在座的代表,本著自己的意愿,對房道村負責的態(tài)度,不受外來任何因素的干擾,投好手中神圣的一票。代表全體村民都來投我一票,給我這個寶貴的機會,當選后我一定做好房道村“富裕百姓的引路人,處世辦事的公正人,扶貧幫困的有心人,當家理財?shù)木魅恕保兄x大家!
    小學級部主任競聘演講稿篇十一
    尊敬的各位領導、各位主考官:
    大家好!
    我今天參加競聘的崗位是…..移動分公司…….區(qū)域中心主任。這一職位肩負著四大職責,即銷售、服務、信息搜集、社會營銷組建及管理。其核心是服務,基礎是管理。
    作為世界五百強之一的中國移動通信公司,如何適應市場經(jīng)濟的規(guī)律,在日趨激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。從實踐情況來看,我認為只有以市場為導向,以客戶為中心,以網(wǎng)絡為依托,全面提高移動通信的服務水平。立足服務求生存,立足創(chuàng)新促發(fā)展,立足品牌拓市場,立足管理增效益,力爭在短時間內(nèi)創(chuàng)造杰出的移動通信品牌,提升企業(yè)的核心競爭力,只有這樣我們的企業(yè)在市場競爭中才能處于不敗之地。客戶是中國移動的生存之本,服務是中國移動的生命線,市場是中國移動永恒的主題。面對我們的競爭對手,怎樣提高服務水平、改善服務質量、打造服務品牌是當前作為一名基層管理者的首要任務?!胺铡本褪且覀兊钠髽I(yè)和員工通過我們的產(chǎn)品或活動為客戶提供物質或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統(tǒng)一的標準來衡量。因此,我們必須要有服務創(chuàng)新意識和服務創(chuàng)新的措施才能提高服務水平,改善服務質量。以企業(yè)員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務的價值感受,最終在基層區(qū)域實現(xiàn)中國移動“服務與業(yè)務領先”的戰(zhàn)略目標。我的具體認識是:
    中國移動通信的服務理念是“溝通從心開始”。我認為:要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新''開始”和“溝通從‘行''開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創(chuàng)新的意識,而且更重要的是要將這種服務創(chuàng)新的意識應用到實際工作中去。在目前,移動通信市場的競爭中,服務已成為企業(yè)競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經(jīng)從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內(nèi)涵豐富,誰的就是市場的贏家,服務創(chuàng)新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務和來電顯示服務發(fā)展到如今的語音信箱、手機銀行,移動辦公等二十余種具有附加值的服務功能。在基層營業(yè)部,目前僅僅局限于業(yè)務技術的創(chuàng)新是遠遠不夠的,最主要的是我們企業(yè)的管理者和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新''開始”和“溝通從‘行''開始”呢?我認為:目前實施“零距離服務”;推行“首問負責制”就是很好的措施。所謂的“零距離服務”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。
    用心、誠心、真心為客戶服務,強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念,達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務,打破時間、空間的概念,以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業(yè)與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式,強化被動式服務向主動式服務轉變,營業(yè)向營銷轉變,等客戶上門向上門服務轉變,滿足型服務向滿意型服務轉變。從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度,最終使客戶與企業(yè)融為一體,達到企業(yè)與客戶的“零距離”。推行“首問負責制”,也就是客戶到營業(yè)部來辦理或處理移動業(yè)務所接觸、詢問的第一人,這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業(yè)務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托,讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、全方位的服務體系的方式,倡導全員服務,樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現(xiàn)象的發(fā)生,以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識,樹立了企業(yè)良好形象,同時也鍛煉了員工解決問題的能力。
    打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發(fā)展。服務要向深層次發(fā)展:首先,要強化員工服務意識,認識到做好服務,不僅關系到企業(yè)的生死存亡和發(fā)展,更是關系到員工個人的生存、發(fā)展的根本問題,“失去了客戶就是失去了市場、利潤,員工。
    小學級部主任競聘演講稿篇十二
    尊敬的各位評委、老師們:
    大家好!
    我叫胡克誠,現(xiàn)年40歲,20xx年參加工作,20xx年入黨,任職過團委書記、成教校長,20xx年辭去成教校長職務,擔任辦公室主任至今。今天,我本著鍛煉自己,為大家服務好的宗旨站在這里,參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任,希望能夠得到大家的支持。
    競聘這一職位,我覺得我有以下特長或者說是優(yōu)勢:
    一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,我先后在成教、黨委和中學干過,但是無論到了哪里,我始終不忘多讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來,共在平度教育網(wǎng)和其他新聞媒體上發(fā)表學校信息70多篇。先后在省一級刊物上發(fā)表論文多篇。
    二是有一定的實踐經(jīng)驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作,知道辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務和規(guī)范,以及工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好辦公室工作的方法,在宣傳學校、日常服務、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績。
    三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),以“要做事,先做人”為準則,工作服從大局,聽從安排,樹立正氣,不唱反調(diào),踏實干事,誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,能夠勝任這一工作。
    四是有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)在比較年輕,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
    假若我能夠競爭上崗,我打算做好以下幾個方面。
    一、擺正位置,努力工作。清楚自己所應具備的素質和應盡的責任。發(fā)揮自己的主觀能動性,積極主動地想問題,辦事情,力爭把各項工作都做得讓領導和老師們滿意。
    二、加強個人修養(yǎng),練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉,服從組織安排,自覺講學習、講正氣,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務質量。
    三、科學規(guī)范地做好日常事務工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作,我將根據(jù)實際情況,認真落實崗位責任制,確保辦公室事務性工作井然有序。
    領導、老師們,我有信心搞好學校辦公室工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來,如果我能競聘成功,我將努力做好我的本職工作。如果不能成功,我將迎接新的挑戰(zhàn)。
    謝謝大家!
    小學級部主任競聘演講稿篇十三
    各位領導,各位同仁:
    大家好!今天,面對諸位,我來說出一番原本藏在心里的話語,尋找一個應該屬于自己的位置。
    我是總廠的一名下崗職工,剛屆不惑之年。在下崗的日子里,我換位做了自己在崗的時候不曾做過的事;在不惑的年齡上,我認真思索了自己蒙昧的時候不曾想過的事。所以我成熟了,應該收獲了。我說:我最適合這個位置。
    在總廠的日子里,我從一名上“三班倒”的工人,一步一個腳印地做起,干過材料會計,做過廠辦秘書,當過支部副書記。這期間,總廠還專門送我到“吉大”學習了兩年的管理科學。是組織的培養(yǎng)和自己的努力,我積累了豐富的基層工作經(jīng)驗和比較深厚的理論知識,也具備了堅實的組織能力。可是正如一首反應下崗工人的歌里唱道的一樣:昨天的榮耀已成過去,今夜我們又從走進風雨。但只要心還在,夢就在。行動的腳步依然是那樣果敢;奮斗的信念依然是這樣堅定。機會來了——機會是屬于那些有準備的人——我就是時刻準備著的人!
    在下崗的大幾年里,我找準了賢妻良母的位置。我成天圍著鍋碗瓢盆轉,操著柴米油鹽心。但我知道我的事業(yè)在丈夫身上;我的未來在兒子身上。我放飛著自己的理想,夯實著自己的希望。這幾年來,我看著自己的丈夫從一名普通的稅務干部走上領導崗位,幫著自己的兒子從一名小學生成長為一位中學生。丈夫說:有你,我有一個溫馨的港灣,風風雨雨我敢拼敢搏,坎坎坷坷我敢走敢闖。兒子說:有你,我有一個幸福的歸宿,跌跌蕩蕩我平平安安,碰碰磕磕我坦坦然然。即便是這樣,我依然用自己的眼觀察世界,用自己的心體味人生。我營造著一個融洽的家庭,但我做著社會的人。
    我知道居委會的工作就是從融洽中見真情,從基層里體現(xiàn)上層建筑,從細微處把握宏觀方向。家庭是社會的細胞,人是家庭的成員。居委會首先面對的就是你的喜怒哀樂。有我,我會使你的喜多一點,怒少一點,哀淡一點,樂濃一點。居委會直接服務的是家庭的榮衰悲歡。有我,我會使每一個家庭榮衰一春秋,悲歡一場戲。居委會營造的是一個安定祥和的社區(qū)。有我,這個社區(qū)就是一個歡樂的大家庭。因為我能說能做,因為我有能力說到做到。
    我其實更知道,居委會的工作不能簡單地理解成婆婆媽媽,它粗中有細,細中見粗。我其實更知道,單憑一個人的能力是成就不了事業(yè)的,獨木不成林。但我同樣更知道,你和我時刻同在,隨處同心,組織在我身邊,黨在我心中,理論在我手上,我就沒有理由不能實現(xiàn)我的夢想——我們共同的理想。
    靜下來好好想想,其實我走過的人生路跟祖國前進的步伐同步。在國家果斷進行經(jīng)濟變革的時期我勇敢地下崗了,在國家提倡建立社區(qū)文明的時候我大膽地站出來了。我有一顆心,這顆心包容著責任和愛意。我相信你會選擇我,就象你相信我會做得更好一樣。最后,面對大家真誠注視的目光,我只真誠的說一句:
    請給我一次機會,我會為你做得更好;請給我一個指點,我能撬起整個地球!
    小學級部主任競聘演講稿篇十四
    尊敬的各位領導,各位同事:
    大家好!作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己小學班主任競聘的條件:
    第一、在工作中認真責,做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。
    第二、我曾經(jīng)擔任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗,從中學到了很多的管理方法和經(jīng)驗。
    假使給我一個班級,我將至少具體,扎實,細致的做好以下五方面的幼兒園班主任競聘書工作:
    一個良好班集體的成長,并不是一個人孤軍奮戰(zhàn),我認為應建立健全《班級公約》等制度,既要關心和尊重學生,又要嚴格要求學生,做到嚴格有度,要求有法。
    二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內(nèi)涵,形成良好的學習風氣。
    我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學生的熱情、開發(fā)潛能、充實學生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學風中向積極的方面發(fā)展,實現(xiàn)我們共贏的目的。
    一是抓好低年級的養(yǎng)成教育,幫助學生盡快的進行角色的轉換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學校生活。
    二是抓好中年級的青春期教育。
    三是抓好高年級的理想前途的教育,讓學生從前途與理想方面加強思考,為最后沖擊中考做好充分的準備,以一種飽滿而熱情的'狀態(tài)面對最后的抉擇。
    五、作好家校聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育,讓“學校、家庭、社會形成教育合力”不只是一句空話。
    當然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。今天的競聘并非志在必得,因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會更加出色的完成學校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標而努力,不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了,不管結果如何,也就沒有遺憾了。如果有幸擔任班主任,我一定會盡我最大努力做工作,使我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。
    小學級部主任競聘演講稿篇十五
    尊敬的各位
    領導
    、同事們:
    大家好!
    感謝學校為我
    提供
    了這次演講的平臺,我冒昧走上演講臺,接受檢驗和挑戰(zhàn)。我競聘的崗位是高二年級主任,希望能得
    到大家
    的信任與支持。
    我認為年級主任是學校辦學
    思想
    和各項方針、政策的傳承者,一個年級團結奮進的領跑者,教育教學及安全管理的`第一責任人。他既要做好服務工作又要切實起到模范帶頭作用。
    我認為自己競聘這個職位具有以下幾方面的優(yōu)勢:
    1、具有吃苦耐勞、踏實奉獻的敬業(yè)
    精神
    。工作五年來,我始終恪守“誠實做人、踏實做事”的人生信條,愛崗敬業(yè),踏實奉獻。在擔任高一年級副級主任期間,我竭盡全力配合好年級主任做好各項工作。級主任的務實、勤奮,注重人文關懷,靈活、大膽創(chuàng)新都時刻激勵著我,影響著我,給了我更多的勇氣和耐心。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),虛心學習,努力把工作做得更好。
    2、具有干好工作,做好服務的愿望和決心。在干好本班工作的同時,既為學校各處室做好優(yōu)質服務,又為班主任、科任教師、學生家長
    提供
    實實在在的服務,讓
    領導
    們對年級組工作省心、放心。我會與本年級教師多交流,多溝通,傾聽他們的心聲、呼聲,把大家的困難如實向相關
    領導
    反映,全心全意為教學一線服務。
    假如這次我能競聘成功,通過努力,我將達到以下目標:
    (一)德育方面
    探索富有特色的德育工作模式,拓展德育工作的內(nèi)容和渠道,提高德育工作的科學性、針對性和實效性。進一步規(guī)
    范本
    年級學生的行為儀表,加強年級、班級常規(guī)管理和行為習慣的培養(yǎng),提升學生的文明素養(yǎng),形成良好的班風級風。
    (二)安全方面
    生的安全意識,力保學生在校期間身心健康。每學期根據(jù)季節(jié)特點,制定安全應急預案并進行演練。
    (三)教學方面:
    積極協(xié)調(diào)師生間的關系,引導全年級形成奮發(fā)向上、團結協(xié)作的風氣;深入了解學情,有效提升課堂效率,切實抓好明年1月份的學業(yè)水平考試備考工作;認真組織好月考,開好考試質量分析報告會;建立培優(yōu)輔困長效機制,圓滿出色地完成學校交給的任務;全年級師生團結在一起,積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
    為順利完成以上各項目標,我將從以幾方面努力做好工作:
    (一)德育工作:
    弟一,加強學生的人生觀和價值觀教育。通過年級組會議、班會、黑板報等途徑,教育學生樹立正確的人生目標,激發(fā)學生的成材欲望;大力整治學生的服飾儀表等,全面落實“行為求美、人性向善、特長發(fā)展、
    精神
    充實、心靈和諧”的五維德育目標;通過主題班會、優(yōu)秀學生評比、文明班級評選等形式大力弘揚正氣,培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感。
    第二,加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法,熱愛生活,珍愛生命;建立靈敏的信息溝通方式,實行問題學生調(diào)查談話制度,落實安全常規(guī)管理;培養(yǎng)學生良好的心理素質,使他們能夠承受成功與失敗的考驗,使他們能夠以積極心態(tài)對待生活和學習。
    第三,打造良好的學風、級風。堅持不懈地抓好班級常規(guī)管理,加大課堂、自習內(nèi)外的管理力度,教育學生誠實守信、自尊自愛;對男女生燙發(fā)、染發(fā)、佩戴首飾、穿拖鞋等現(xiàn)象堅決治理;對抽煙酗酒、打牌賭博、打架斗毆等違紀行為進行嚴格管理;實行年級組巡查制度,加強對課堂自習及空檔時間的管理,針對各班情況與班主任、科任老師聯(lián)手整頓,做好嚴重違紀和屢教不改學生的教育和轉化工作,形成良好的班風、學風。
    (二)教學工作:
    第一,加強學生的學習過程管理。
    帶領本年級教師狠抓教學工作,發(fā)揮尖子生的榜樣作用,做好后進生的轉化,促使各層
    次學生成績都有所提高。班內(nèi)因人而制定學習目標,發(fā)揮目標的激勵作用,使優(yōu)秀學生學習成績有大的進步,學習困難的學生對學習產(chǎn)生興趣,并能主動的去學習。
    第二,落實課堂教學改革要求,規(guī)范教學管理。
    落實教學計劃,確保教學進度。為學期末學業(yè)水平考試贏得時間,為高三復習贏得時間。定期與各備課組長溝通,搞好學情調(diào)查研究,全面掌握學生學習狀況,做出合理調(diào)整;從備講輔改測基本環(huán)節(jié)入手,落實教學常規(guī),提高教學質量。抓好培優(yōu)輔困工作,由班主任與科任老師聯(lián)合確定本班尖子生(普通班前十名,尖子班前二十名),師生共同制定解決問題的
    方案
    ,并確保落實。鼓勵學生打破班級界限,積極主動的學習,提高學習成績。
    第三,發(fā)揮集體智慧,提高教學質量。
    以“輕負荷、高質量”為目的,認真做好日常教學工作,形成
    “教學即教研”的工作狀態(tài),不斷探索教學新思路;完善
    評價
    制度,激發(fā)教師工作熱情;加大教師間團結協(xié)作的力度,及時掌握學生的意見和要求,分析、研究學生的
    思想
    、學習情況,協(xié)調(diào)各科關系;努力營造年級組輕松、愉快、團結向上的氛圍。
    以上是我的一些不成熟的想法,還請大家批評指正。不管結果如何,我都將一如既往地認認真真工作,踏踏實實做人。
    最后,祝愿大家工作快樂!生活幸福!謝謝!
    小學級部主任競聘演講稿篇十六
    尊敬的各位領導、老師:
    大家上午好,今天我來競聘小學語文教師崗位,希望大家給我支持。
    我自2010年開始做了一名幼兒教師,從xx年起正式成為一名小學教師,就一直擔任語文教學工作,到現(xiàn)在從教經(jīng)歷已10年,平凡卻又蘊含著諸多不平凡的歲月,就這樣一路走來,借此機會回望,我是這樣分析自己的:保持一顆熱愛教育事業(yè)的心和一顆努力進取的心。
    幾年來,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學生,虛心向老教師學習,不斷在工作中總結,改進提高,不斷取得進步,每次考試班級成績總是名列前茅,并在xx年獲縣教育教學工作先進個人,這雖然是些小小的榮譽,但對我是極大的鼓舞。
    各位領導、各位老師,我所具有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學,刻苦用功,責任心強。因此,每當我接手新的班級,我就盡快熟悉教材,掌握基本的教育教學方法,并取得了一定的成績,得到了領導和同事們的認同,也深受學生的歡迎。更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學生深深的關愛之心,對工作的熱愛之情,對領導和老教師的敬愛之意。正是我對領導和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會,我向大家表示深深的謝意;這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更加奮力前行,全力以赴,做得更好!
    如果我競聘成功,我會一如既往做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點,愛崗敬業(yè)、熱愛我的學生并會努力作到:積極做好每一項工作,促進班級建設及良好班風學風的形成,照顧好貧困生。把教學和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。
    最后我用這樣的話來評價我自己:我只是一名普通的教師,認真工作,聽從分配,所得榮譽并不多,但我踏實工作了,努力進取了。在新的學期,我將在新的崗位上不懈的努力!我相信,只要愛崗敬業(yè),定會有所收獲。在今后的工作中我要揚長避短,百尺竿頭更進一步,以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài),開拓進取扎實奮進,用加倍努力去實現(xiàn)新的更大的跨越!希望得到大家的支持。謝謝。
    小學級部主任競聘演講稿篇十七
    尊敬的各位評委,各位領導,老師們,同志們:
    大家上午好!
    今天,我站在這個競崗演講臺上,首先要感謝學校黨總支和領導為我們創(chuàng)設了這次競爭的機會,提供了一個展示自我風采的平臺,使我有幸面對機遇,迎接挑戰(zhàn),更感謝在場各位對我的支持和信任。
    我叫譚登安,現(xiàn)年39歲,中共黨員,大學本科學歷,中學高級教師。自xx年調(diào)入武陵中學以來,通過不斷地學習和實踐,自已的理論水平、業(yè)務技能得到了明顯提高,其中的每一次進步、每一種收獲都蘊含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助,同時也傾注了自己辛勤的汗水,尤其是擔任武陵中學教務處副主任以來,方方面面的工作都得到了大家的支持和認同,由是感激不盡。
    第一,我熱愛這份工作,愿意為這項工作殫精竭慮。
    第二,我認為自已充分具備擔當這一職務的能力與水平,并愿意通過擔任這一職務使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;再創(chuàng)中年的輝煌。
    第三,競爭這一崗位,我認為本人具有以下優(yōu)勢:
    1具備先進的教育教學管理理念。
    教務處的基本職能就是“引領教改,服務教學”,今天的基礎教育,是一曲帶著枷鎖的舞蹈。不可否認,今天的教師,教育個性的空間是狹小的。素質教育推行這么多年,盡管給教育注入了新鮮血液,但不容樂觀的現(xiàn)實離理想的素質教育尚有一段不近的距離,我們的教師仍然在帶著枷鎖跳舞,遠沒有蝴蝶在花叢中那樣的輕靈和自由。這就需要我們這一批教師在社會現(xiàn)實和當今的評價制度下,進行圓融。不求完美,但求卓越,來吧,同事們,我愿導夫先路,和你們并肩行進在探索的道路上。
    2具備豐富的教育教學管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。
    明代大哲學家說:“知是行之始。行是知之成”;費爾巴哈也曾經(jīng)說過:作為起源,實踐先于理論;一旦把實踐提高到理論水平,理論就先于實踐。從教21年來,我以教語文為主,教過數(shù)學、物理、音樂、體育等學科,擔任了近9年的教導副主任、教導主任、教務副主任,寫出了10多篇關于教學及其管理的獲獎論文及經(jīng)驗文章,出版過教輔讀物,由此積累了豐富的教育教學管理經(jīng)驗及其所需要的專業(yè)知識、綜合知識。不要說這是美的點綴,沒有這些積累,我走不了多遠,正如海子所說的一樣:遠方除了遠,一無所有。
    3具備良好的工作作風。
    我始終堅定不移地認為,良好的工作作風和出色的業(yè)務能力同等重要,尤其對于我們教育行業(yè),更是如此??鬃釉凇稙檎分姓f過:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格”。人性化管理,是一種不可或缺的管理手段,他能激發(fā)調(diào)動教師的工作積極性。我素以“恕己之心恕人,律人之心律己”為待人接物的準則,對老師,對同志真誠相待,和他們精誠團結,通力合作。雷厲風行,高效實用,這一嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,現(xiàn)在也已得到在座各位的認可。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去”。是春風,就要吹綠大地;是春雨,就要潤澤萬物。我如果能主持教務處的工作,一定和同事們一道去認真解讀教育這部博大精深、內(nèi)涵豐富、儀態(tài)萬千的詩集;一定和同事們一道去對復雜的教育世界進行反思與超越,在對傳統(tǒng)、現(xiàn)實的吸收與批判中怡然前行;幫助同事們在多元化對話中撥開教育迷霧、放飛教育夢想,幫大家買一張開往教育明天的列車票。同時,我也堅信,武陵中學明天的教育園圃必將姹紫嫣紅。
    小學級部主任競聘演講稿篇十八
    尊敬的吳校長、潘校長、袁主任和老師們:
    你們好!我是蘭老師,1978年11月出生于xx市古鎮(zhèn)鎮(zhèn),共青團員,2000年7月畢業(yè)于xx師范學校,在職期間參加了北京師范網(wǎng)絡教育學院學習,2008年7月取得了本科學歷。
    我現(xiàn)在是小學高級教師,擅長語文、英語和計算機本站學。為師十年,曾任班主任4年、少先隊大隊輔導員4年、網(wǎng)絡宣傳通訊員1年、德育組長5年。
    我曾獲得市“優(yōu)秀團干部”,鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀團員”、“法制教育先進個人”、“優(yōu)秀通訊員”等稱號。曾承擔學校課題中期驗收公開課和鎮(zhèn)“課外閱讀指導教學”公開課,得到兄弟學校老師的好評。協(xié)助學校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規(guī)范化學校”評估驗收工作,都能順利通過。承擔學校主題班會錄像課,所拍錄像課獲得國家二等獎。曾執(zhí)筆撰寫學校德育成果研究報告,雖沒有獲得成績,但也從中能達到鍛煉。到目前為止,在xx教師博客上發(fā)表了共199篇博文。
    今天我競聘的是小學副主任,一是為了更好地鍛煉自己,二是使自己能更好地服務于教育事業(yè)。
    我深知副主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大,假如我有幸競聘成功,我將在上級部門和學校主管的領導下,“一切為了學生,為了學生的一切”管好教育教學工作,尤其是德育工作,讓學生們身心健康成長。此外還圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。
    第一,服務與服從。今后我將擺正位置,當好助手。在工作中尊重服從校長的領導,積極思考,建言獻策,為學校發(fā)展服務。
    第二、學習與指導。進一步提高自身的理論水平和業(yè)務素質,盡快熟悉崗位工作,用明確的工作思路與正確的方法指導老師工作,圓滿完成各項任務。
    第三、公心與公平。今后我將規(guī)范教師考評制度以及各種評選制度,加強督促檢查力度,讓量化的事實說話,努力做到公開、公平、公正,同時要盡量體現(xiàn)對教師的人性化管理。
    第四、規(guī)劃與協(xié)調(diào)。在五年的德育工作中,我們發(fā)現(xiàn)要讓德育活動不流于形式,讓學生們在體驗活動中得到共鳴,我們在策劃活動時一定要用心地規(guī)劃,要常常自省,特別是在活動開展前,要好好地預設活動的效果與不利因素,要因地制宜地開展活動。此外,在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先協(xié)調(diào),看看哪些活動是否可以聯(lián)手開展,使德育、教學活動少而精,盡可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。
    第五、適時與創(chuàng)新。教育必須與時俱進,要適應時代的發(fā)展變化而轉變教育內(nèi)容才能事半功倍,因此該以敏銳的時政眼光,充分利用社會資源,做好學校、社會、家庭三結合的教育功能,全面抓好法制、安全、心理健康、家庭教育等,讓全社會多來關心少年兒童工作。我們還要創(chuàng)新性地把學校德育特色工作如少年志愿者活動、班級特色文化、“每月一節(jié)”、“每月回收”等活動發(fā)揚光大,放手讓學生會自主管理。還將會創(chuàng)新地創(chuàng)建好班級資源庫和每個班主任備一節(jié)班會課,使資源共享等。
    管理學校德育工作五年了,非常感謝吳校長的領導,讓我在工作中成長著,收獲著;非常感謝各位老師,尤其是班主任和級組長,你們的配合與包容,促我的工作能順利地完成;非常感謝鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)教辦,讓我有機會參加09年的南京師范德育干部培訓,那培訓讓我頭腦充實的同時更讓我認識了一批德育精英,結識了一批摯友,收獲了知識,收獲了友誼!
    最后,我想說的是,如果競聘成功,我將擺正位置,當好配角。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協(xié)作,使自己更加勝任本職工作?!芭踔活w心來,不帶走半根草去”,我將以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原則,保持科學嚴謹?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。
    參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家了解我和支持我。如果這次競聘失利,將會使我更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學習,勤奮工作,以綿薄之力來回報學校和社會。謝謝!
    小學級部主任競聘演講稿篇十九
    尊敬的各位領導、老師:
    大家好!
    在我記憶深處仍然記得當初剛來xxxx實驗小學時的心情,激動、好奇和緊張。一轉眼兩年過去了,不知道是總把自己當孩子看呢,還是心態(tài)好的緣故,我當初的心情未變,還覺著自己是剛上崗的新教師。抱著這份心情我競聘班主任的職務是忐忑的。
    去年三(1)班的所有集體榮譽并不是我一個人的功勞,有同學們的全力以赴,有王生才老師的精心指導,有領導們的勉勵鼓舞。要搞好教育,是要做“孩子王”,本學期如果我能得到領導和各位教師的認可,有幸被聘為班主任,我將做到以下三點:
    1、適應學生成長成材規(guī)律。知彼知己,百戰(zhàn)不殆。戰(zhàn)爭如此,教學同樣如此。給孩子幸福的童年,讓孩子健康的成長,是班主任的重要職責。只有進入孩子的世界,才能掌握他們的所思所想所求。我將利用自己年輕的心態(tài),與孩子們打成一片,給他們創(chuàng)造一個愉悅的學習環(huán)境和自由成長的空間。
    2、發(fā)揮學生自主自立能力。去年什么事我總是親力親為,忙的風風火火,不信任學生既累壞了自己,也磨滅了學生的能力。今后,我將發(fā)揮班干部的作用,逐步提高學生的自我管理能力,實現(xiàn)班級管理與學生發(fā)展的“雙贏”。
    3、提高自我教育教學水平。向書本學,向同事學,通過虛心學習,彌補自身不足,在傳承發(fā)揚“行知精神”中,形成自己的特色和風格。
    假如我能得到大家的信任與支持,成為競爭中的“紅花”,我準會受寵不驚看花開,假如不成,我會依然做一片真誠的“綠葉”,為我們學校更加繁榮的明天而努力,謝謝!