總結(jié)不僅是反思過去，更是為未來的進(jìn)步制定有效的計(jì)劃。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇一
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生是日后培育幼兒未來的人，僅僅由別人的評(píng)價(jià)來判定自己是不全面的，當(dāng)自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進(jìn)步。下面是本站小編為大家?guī)碜晕以u(píng)價(jià)的范文相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)踏入大學(xué)校門的無限憧憬，我報(bào)考了電大學(xué)前教育專科。在參加電大學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了許多知識(shí)，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實(shí)際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。
在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了，對(duì)我們教師來說，我覺得光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通，靈活應(yīng)用。
在電大學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，體驗(yàn)了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;。
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;。
4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng)，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。
在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。
我是x大學(xué)師x區(qū)xx級(jí)音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生.我深知學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。
我熱愛學(xué)前教育這個(gè)專業(yè),看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個(gè)專業(yè).我會(huì)盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當(dāng)中去,本著為祖國(guó)棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國(guó)的花朵.
我是一個(gè)有愛心的人,對(duì)小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會(huì)喜歡我并接受我的.
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，不僅需要知識(shí)，更需要能力接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長(zhǎng),我已變得堅(jiān)強(qiáng).對(duì)周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力.我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己.我會(huì)用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇二
本人在園內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動(dòng).在工作間隙，利用專業(yè)知識(shí)開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評(píng)價(jià)，堅(jiān)定了家長(zhǎng)和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時(shí)尚和流行的元素融會(huì)其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)中都受到了大家廣泛的。
另外，對(duì)于家長(zhǎng)教育幼兒的困惑以及對(duì)幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，利用具體的實(shí)例、換位練習(xí)等方式，使家長(zhǎng)得到了真正的體會(huì)，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
細(xì)談——思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我做下自我介紹。
我是學(xué)前教育04屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。
在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的`綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，并希望以此作為自己的事業(yè)，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇四
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來翻閱我的
求職信
。
，我是廣西xx職業(yè)學(xué)院2008屆的`畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。
我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
求職者：
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來翻閱我的求職書。我叫中國(guó)人才網(wǎng)，我是廣西xx職業(yè)學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。
我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!此致敬禮!
求職人：中國(guó)人才網(wǎng)。
20xx年x月x日。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇七
喜歡孩子，孩子喜歡——我喜歡孩子，興趣是最好的老師。我是朋友們的`知心姐姐，同時(shí)我也會(huì)是小朋友們的知心朋友，良師。
耐心——喜歡學(xué)前教育的我在年幼的妹妹身上，把所接觸的幼兒教育理論知識(shí)得到一定程度實(shí)踐，也鍛就了我耐心、細(xì)心的的性格。
與時(shí)俱進(jìn)——我喜歡做一個(gè)有思想有創(chuàng)意的人，學(xué)前教育是與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)，更新理念。而創(chuàng)新、接受能力強(qiáng)的我會(huì)用心去做好。
我會(huì)秉持“喜歡孩子，孩子喜歡”的教育原則，做一個(gè)更好的人類靈魂建筑師!
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
熟知貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹如下：
我是xx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在xx師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)四年讓我學(xué)會(huì)了很多，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院**系的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于**年*月完成大專學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì)，開始人生路上的新一段征程。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位.我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
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學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇九
你現(xiàn)在所看到的這份體育專業(yè)畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)，那么在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)要怎樣寫的簡(jiǎn)歷才有說服力以下大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供，個(gè)人自我評(píng)價(jià)，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)，求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)，等與求職相關(guān)的信息。
生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的興奮，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的'適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在校期間，我不斷地完善自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎(jiǎng)學(xué)金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng)。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，組織了多次大型的活動(dòng)，并積極參加院系舉辦的活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽，均取得了較好的成績(jī)。這些活動(dòng)提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。更重要的是通過這些活動(dòng)，塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)，接受困難的挑戰(zhàn)。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。
開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的，我深信憑著我堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣。
展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十
本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。
本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起，因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的.基石。展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會(huì)之后，我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實(shí)而快樂。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自己，讓以后的人生路走得更加踏實(shí)一些。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十一
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具備較強(qiáng)的組織能力。
本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對(duì)待我的'工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十二
時(shí)間過的太快了，不知不覺已經(jīng)在小學(xué)體育教學(xué)有7年了，我覺得教學(xué)真的不簡(jiǎn)單，所要面對(duì)的事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。
一，利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)。
游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?，通過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。例如，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至拳腳相向，也有失利的組同學(xué)之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的`學(xué)生產(chǎn)生怯場(chǎng)心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。這時(shí)，我抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的使學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。還有一個(gè)例子就是，我們學(xué)校舉行一個(gè)足球比賽，就因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)球，就準(zhǔn)備打架了，我馬上跟他們兩個(gè)人說：友誼第一，比賽第二；不然就請(qǐng)先離場(chǎng)休息。最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二，培養(yǎng)善于接受意外事實(shí)的能力。
任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到挫折。便如，在一場(chǎng)校際拔河比賽中，因我發(fā)現(xiàn)一名外班的學(xué)生參與了某班的比賽，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了注意力而導(dǎo)致失敗。這種由于決心書外因素造成的失利使學(xué)生難于接受，情緒非常惡劣。對(duì)于這種意外事情的發(fā)生，我主動(dòng)地向?qū)W生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機(jī)會(huì)。同時(shí)還可以通過我國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外，包括裁判不公等，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和自我調(diào)節(jié)情緒的能力。
三，利用小組活動(dòng)形式，培養(yǎng)樂于合群的性格。
性格是個(gè)性的核心要素。良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系，心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng)，只是坐在一旁觀看或四處走走，詢問為何大都強(qiáng)調(diào)客觀原因。經(jīng)深入調(diào)查才得知或是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因?yàn)轶w育成績(jī)不理想，而沒有人愿意與他們一組。針對(duì)這一情況，我就親自上陣，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表揚(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心，融入群體。此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四，采用“運(yùn)動(dòng)處方”教學(xué)方式。
教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們的自我組織能力，自我管理能力，為了有目的，有組織，有計(jì)劃地教學(xué)，滿足所有同學(xué)的興趣和需要，有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種運(yùn)動(dòng)處方讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)處方，然后根據(jù)選擇情況自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力，創(chuàng)造力，學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了，課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十三
大學(xué)幾年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。
作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，我專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠(chéng)實(shí)守信;善于交際，有較好的語言表達(dá)能力，能很好的用英語同外國(guó)人士流暢交流;思維敏捷;工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神。能熟練運(yùn)用辦公軟件/erp操作等，了解基礎(chǔ)的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。
我對(duì)工作熱情、任勞任怨、嚴(yán)于律己、寬以待人，逐步完善自己，時(shí)刻不斷嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的精神。有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動(dòng)手能力、自學(xué)能力，可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。腳踏實(shí)地的辦好每一件事，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意制作能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,參加了部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我為人誠(chéng)懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈，進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。
大學(xué)幾年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，為我們的社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
自我評(píng)價(jià)范文模板。
高速發(fā)展的機(jī)械設(shè)備需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷新人。
四年的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的機(jī)械設(shè)備兼職實(shí)踐經(jīng)歷，使我對(duì)機(jī)械設(shè)備營(yíng)銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。
專業(yè)：掌握了大量營(yíng)銷專業(yè)理論和機(jī)械設(shè)備營(yíng)銷技能，同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;素質(zhì)：吃苦耐勞，工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的機(jī)械設(shè)備公司營(yíng)銷崗位見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如多角度了解和覺察客戶的購(gòu)買需求，全方位進(jìn)*產(chǎn)客戶服務(wù)工作，埋頭苦干的求實(shí)精神以及隨機(jī)應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會(huì)緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的機(jī)械設(shè)備營(yíng)銷能手。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十四
論文摘要：體育專業(yè)學(xué)生的雙語教學(xué)已成為我國(guó)大學(xué)體育院系教育的必然趨勢(shì)和高等體育教育教學(xué)改革的重點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)高校體育教學(xué)及科研與國(guó)際接軌的必由之路。本文就如何開展體育雙語教學(xué)，探索體育雙語教學(xué)方式和教學(xué)原則，提出了改革體育雙語教學(xué)的多種可能，同時(shí)闡述了實(shí)施雙語教學(xué)的原因以及實(shí)施體育雙語教學(xué)存在的困難，并提出了一些探討性的意見。
北京奧運(yùn)會(huì)后，隨著我國(guó)體育事業(yè)與國(guó)際交往的日趨頻繁，英語作為國(guó)際體育交往中主體語言的地位越來越明顯。這就要求我們體育專業(yè)的大學(xué)生要能熟練的掌握和運(yùn)用英語。如何解決這一難題也對(duì)我們當(dāng)前高校的體育雙語教學(xué)提出了思考和要求。
由于高考體制的原因，我國(guó)體育專業(yè)的學(xué)生文化分低且對(duì)英語沒有單獨(dú)要求，因此造成了體育專業(yè)的學(xué)生普遍英語水平低的現(xiàn)象，這也造成了教師進(jìn)行體育雙語教學(xué)的難度。如何在體育教學(xué)中推廣和運(yùn)用雙語教學(xué)便成為了體育教育界的一大難題。
一、把以學(xué)生為主體的教學(xué)方法融通在沉浸法雙語教學(xué)中。
國(guó)際上雙語教學(xué)的沉浸法分為部分沉浸法和完全沉浸法。部分沉浸法要求在必修法的基礎(chǔ)上，把法語或英語作為部分學(xué)科的教學(xué)語言，讓學(xué)生在部分學(xué)科中沉浸在英語的環(huán)境中。完全沉浸法要求在某段時(shí)期內(nèi)，把英語作為所有學(xué)科的教學(xué)語言，讓學(xué)生在所有學(xué)科中，甚至在課內(nèi)課外，完全沉浸在英語學(xué)習(xí)的環(huán)境之中。就目前我國(guó)多數(shù)體育專業(yè)學(xué)生的英語水平而言，不論采用何種方法都是一項(xiàng)系統(tǒng)而漫長(zhǎng)的過程，這就要求教師要具有良好的職業(yè)道德和誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。
二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高興趣。
要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這就要求我們發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，擯棄以往枯燥、灌輸式的教學(xué)模式?！芭d趣是最好的教師”。興趣會(huì)使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)感到學(xué)習(xí)不是任務(wù)，沒有壓力，而是一種樂趣，是一種高層次的享受。讓學(xué)生對(duì)體育雙語教學(xué)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那么學(xué)生的潛在興趣就會(huì)進(jìn)一步地被激發(fā)出來，被動(dòng)性學(xué)習(xí)將轉(zhuǎn)化為主動(dòng)性尋求。
1.贊美原則。體育運(yùn)動(dòng)幾乎都是以爭(zhēng)取勝利為最終目的的`，體育專業(yè)學(xué)生更是以勝利和獲得別人的認(rèn)可為努力目標(biāo)。學(xué)生有進(jìn)步時(shí)，都希望得到教師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，因此教師在實(shí)施體育雙語教學(xué)過程中，應(yīng)努力觀察到學(xué)生哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)：“that’sgreat！”（太好了?。皔ouhavedoneagoodjob！”（你做得很棒?。皌hat’samazing！”（你太令人吃驚了?。癷’mproudofyou！”（我為你感到驕傲?。┻@些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，會(huì)使學(xué)生的自尊心得到了很大的滿足，學(xué)習(xí)自信心也倍增。因此，從事體育雙語教學(xué)的老師，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)過程中要重視和學(xué)生的情感交流，注意學(xué)生的細(xì)節(jié)表現(xiàn)與學(xué)生建立互相尊重、互相信賴的師生關(guān)系，從而使教師的教學(xué)真正做到以學(xué)生為主體，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而最終達(dá)到“我”要學(xué)。
2.參與原則。在實(shí)施以學(xué)生為主體的雙語教學(xué)活動(dòng)過程中，老師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生全身心地投入和參與到教學(xué)活動(dòng)的全過程。在教學(xué)過程中，經(jīng)常使用多種教學(xué)策略，使學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)中來。
1.以教學(xué)內(nèi)容的新穎性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的體育雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。在實(shí)施體育雙語教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容除了要完成教學(xué)大綱的要求，同時(shí)應(yīng)在細(xì)節(jié)或教學(xué)輔助方面增加新穎性和時(shí)代性，增加一些學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)內(nèi)容，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面。
2.以教學(xué)手段的多樣性，營(yíng)造生動(dòng)活潑的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。傳統(tǒng)的語言教學(xué)存在一個(gè)很大的弊端，那就是教學(xué)的單調(diào)性和乏味性。為了克服這一弊端，體育雙語教學(xué)過程應(yīng)經(jīng)常采用多變、多樣的教學(xué)策略和教學(xué)方法，讓學(xué)生一次次地接觸新的教學(xué)方法和手段。
3.以教學(xué)節(jié)奏的明快性，加固輕松愉悅的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生年輕，學(xué)習(xí)節(jié)奏快，因此，在實(shí)施體育雙語教學(xué)過程中，經(jīng)常應(yīng)用英文歌、謎語、繞口號(hào)這樣節(jié)奏明快、朗朗上口、學(xué)生感興趣的知識(shí)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行輔助教學(xué)，會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)勁頭很足。
四、以學(xué)生為主體的體育雙語教學(xué)工作的實(shí)施任重而道遠(yuǎn)。
1.專任體育雙語教師嚴(yán)重缺乏。我國(guó)高校的體育教師由于歷史的原因，多數(shù)英語底子都較薄，且矛盾突出。專業(yè)能力非常強(qiáng)的教師一般英語都相對(duì)較差；而英語能力強(qiáng)的教師多數(shù)專業(yè)又一般，所以對(duì)高校體育雙語教師的培訓(xùn)尤為迫切和重要。
2.體育雙語教材的匱乏。由于我國(guó)體育雙語教學(xué)處于起步摸索階段，沒有編寫出適合體育專業(yè)學(xué)生的體育雙語教材，教師在授課前幾乎都是按照自己的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)行備課的，因而缺乏指導(dǎo)性。為此必須要編寫出適合我國(guó)體育專業(yè)學(xué)生的、與學(xué)科教學(xué)并行的雙語教材。
3.雙語教學(xué)要從娃娃抓起。學(xué)習(xí)一門語言是長(zhǎng)期的過程，需要全社會(huì)的參與，在我國(guó)高校體育教學(xué)與國(guó)際緊密接軌的今天，良好的英語基礎(chǔ)顯得格外重要。
4.改革現(xiàn)行的體育高考招生制度，對(duì)考分或英語成績(jī)進(jìn)行調(diào)整，強(qiáng)迫學(xué)校、考生及家長(zhǎng)對(duì)英語的重視，為即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
[3]孫歡.論我院本科學(xué)生實(shí)施雙語教學(xué)的重要性及面臨的問題[j].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，，（2）.
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十五
大學(xué)中我活潑開朗、樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
我具有堅(jiān)實(shí)的金屬材料操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是***測(cè)繪儀器和****技術(shù)。良好的識(shí)材、用材與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。
雖然大學(xué)生活就要過去了，我曾經(jīng)的成績(jī)也將成為歷史，但我相信只要我不斷努力總能成功。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十六
得到了提高，完全符合×××大學(xué)對(duì)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學(xué)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的每一門功課，積極參加景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)最新科研情況，使自身的景觀建筑設(shè)計(jì)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加景觀建筑設(shè)計(jì)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)景觀建筑設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
×××××××××（列舉景觀建筑設(shè)計(jì)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，×××大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十七
作為20xx屆的畢業(yè)生，馬上就要面臨就業(yè)，面對(duì)嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)，我深知其中的壓力，但是經(jīng)過了大學(xué)四年的鍛煉，我有信心應(yīng)對(duì)即將來臨的挑戰(zhàn)，用自己把握的知識(shí)，開創(chuàng)自己的未來。
光陰荏荏，短短三年的大學(xué)生活即將過往。在菁菁校園中，老師的.教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多知識(shí)，懂得了很多道理。
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在把握好學(xué)校課程的條件下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，曾榮獲10-的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，并于通過高考成人高考。請(qǐng)保留！并且于11年下半年報(bào)考了自學(xué)考試（行政治理專業(yè)），目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操縱，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
我熱切期看用自己所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十八
作為一名外語專業(yè)的學(xué)生，在四年的大學(xué)歷程中，付出的或許比別人更多，當(dāng)然收獲也很豐富。我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的`愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。
在專業(yè)知識(shí)上，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，并積極參加并組織班級(jí)學(xué)校的各學(xué)生團(tuán)體、及課外活動(dòng)，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操;我不僅在英語專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件。由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績(jī)完成了各學(xué)科的功課，扎實(shí)地掌握了財(cái)會(huì)專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
寒窗數(shù)載，在校風(fēng)的指導(dǎo)下，在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強(qiáng)不息，一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
在思想素質(zhì)上，我吃苦耐勞，工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，可以說：過去的四年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年。四年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長(zhǎng)著，我依然堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是廣西xx職業(yè)學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：
作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇二十
本文由自我評(píng)價(jià)網(wǎng)提供參考！
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就要與3年的學(xué)習(xí)生活告別了，在這3年里我一直都在努力的充實(shí)自己、提高自己，一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起較好動(dòng)手能力，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中，在分組實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)起了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。具備了一定的計(jì)算機(jī)水平能力，能夠熟練一些軟件和硬件的知識(shí)。
通過教育，使我形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。
在生活方面誠(chéng)實(shí)做人，塌實(shí)做事是我個(gè)人準(zhǔn)則，在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，越戰(zhàn)越勇的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
在校學(xué)到的知識(shí)，是我最大的財(cái)富，過去并不代表未來，應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)勤奮才是真正的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，我會(huì)在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。面對(duì)將來，我將風(fēng)來擋風(fēng)，雨來擋雨，抓住每一個(gè)機(jī)遇，為自己的美好未來努力拼搏。
文章來源于：(作者：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)）。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇一
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生是日后培育幼兒未來的人，僅僅由別人的評(píng)價(jià)來判定自己是不全面的，當(dāng)自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的。
這樣才可以不斷進(jìn)步。下面是本站小編為大家?guī)碜晕以u(píng)價(jià)的范文相信對(duì)你會(huì)有幫助的。
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
本著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛和對(duì)踏入大學(xué)校門的無限憧憬，我報(bào)考了電大學(xué)前教育專科。在參加電大學(xué)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了許多知識(shí)，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實(shí)際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。
在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，更加堅(jiān)信知識(shí)的重要性了，對(duì)我們教師來說，我覺得光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實(shí)際接軌。把學(xué)前教育的知識(shí)加以貫通，靈活應(yīng)用。
在電大學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。短暫的電大學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，體驗(yàn)了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)!
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;。
3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;。
4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);。
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨?；顒?dòng)，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。
在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)實(shí)踐。
我是x大學(xué)師x區(qū)xx級(jí)音樂系學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生.我深知學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),身上應(yīng)具備怎樣的技能。
我熱愛學(xué)前教育這個(gè)專業(yè),看到一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小身影,心里就有說不出的滿足,讓人寬慰.所以,我選擇了這個(gè)專業(yè).我會(huì)盡自己最大的努力，融入到小孩子的生活當(dāng)中去,本著為祖國(guó)棟梁服務(wù)的宗旨,培養(yǎng)好祖國(guó)的花朵.
我是一個(gè)有愛心的人,對(duì)小孩有足夠的耐心,有親和力,我相信小孩子會(huì)喜歡我并接受我的.
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，不僅需要知識(shí)，更需要能力接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。在大學(xué)生活的不斷磨練和成長(zhǎng),我已變得堅(jiān)強(qiáng).對(duì)周邊環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力.我相信我可以很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,在實(shí)際中不斷學(xué)習(xí),提高并完善自己.我會(huì)用已有的經(jīng)驗(yàn)和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇二
本人在園內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，帶領(lǐng)本班全體教師及幼兒開展教育教學(xué)及各種活動(dòng).在工作間隙，利用專業(yè)知識(shí)開展幼兒美術(shù)興趣教學(xué)，從最初參加人數(shù)10人發(fā)展到106人，在學(xué)期末開辦幼兒繪畫展，獲得了良好的評(píng)價(jià)，堅(jiān)定了家長(zhǎng)和幼兒學(xué)習(xí)繪畫的信心。在幼兒舞蹈編排課程上，將很多時(shí)尚和流行的元素融會(huì)其中，在六一兒童節(jié)演出、新春匯演、區(qū)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)中都受到了大家廣泛的。
另外，對(duì)于家長(zhǎng)教育幼兒的困惑以及對(duì)幼兒園工作中的種種誤解，本人還開展了家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，利用具體的實(shí)例、換位練習(xí)等方式，使家長(zhǎng)得到了真正的體會(huì)，從而減少了工作中的很多摩擦，也受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
細(xì)談——思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我做下自我介紹。
我是學(xué)前教育04屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。
在湖南師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的`綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，我熱愛教師這個(gè)職業(yè)，并希望以此作為自己的事業(yè)，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇四
有責(zé)任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇老實(shí)，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來翻閱我的
求職信
。
，我是廣西xx職業(yè)學(xué)院2008屆的`畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。
我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
求職者：
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
誠(chéng)摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來翻閱我的求職書。我叫中國(guó)人才網(wǎng)，我是廣西xx職業(yè)學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。
在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。
我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!此致敬禮!
求職人：中國(guó)人才網(wǎng)。
20xx年x月x日。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇七
喜歡孩子，孩子喜歡——我喜歡孩子，興趣是最好的老師。我是朋友們的`知心姐姐，同時(shí)我也會(huì)是小朋友們的知心朋友，良師。
耐心——喜歡學(xué)前教育的我在年幼的妹妹身上，把所接觸的幼兒教育理論知識(shí)得到一定程度實(shí)踐，也鍛就了我耐心、細(xì)心的的性格。
與時(shí)俱進(jìn)——我喜歡做一個(gè)有思想有創(chuàng)意的人，學(xué)前教育是與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)，更新理念。而創(chuàng)新、接受能力強(qiáng)的我會(huì)用心去做好。
我會(huì)秉持“喜歡孩子，孩子喜歡”的教育原則，做一個(gè)更好的人類靈魂建筑師!
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
熟知貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。我，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請(qǐng)?jiān)试S我把自己的情況向您介紹如下：
我是xx學(xué)前教育xx屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績(jī)，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對(duì)于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。在xx師范學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)受到同學(xué)們的好評(píng)。
大學(xué)四年讓我學(xué)會(huì)了很多，我自信以自己堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的心理學(xué)知識(shí)、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請(qǐng)貴校給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx學(xué)院**系的一名學(xué)生，經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和鍛煉，我將于**年*月完成大專學(xué)業(yè)，真正步入社會(huì)，開始人生路上的新一段征程。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
現(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下:作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位.我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步!我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬!
此致
敬禮!
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學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇九
你現(xiàn)在所看到的這份體育專業(yè)畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)，那么在寫自我評(píng)價(jià)時(shí)要怎樣寫的簡(jiǎn)歷才有說服力以下大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供，個(gè)人自我評(píng)價(jià)，大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)，求職簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)，等與求職相關(guān)的信息。
生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的興奮，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的'適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)里的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
在校期間，我不斷地完善自己，進(jìn)步自身素質(zhì)。在專業(yè)課上以連續(xù)獲得五次特等獎(jiǎng)學(xué)金，名列本專業(yè)前茅，并獲得了多項(xiàng)專業(yè)課單科獎(jiǎng)。我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識(shí)，陶冶情操、開拓視野，打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
在大學(xué)四年中，我擔(dān)任系里的社團(tuán)部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，組織了多次大型的活動(dòng)，并積極參加院系舉辦的活動(dòng)，培養(yǎng)了我一定的組織能力與社交能力。我還積極參加院系舉行的籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種比賽，均取得了較好的成績(jī)。這些活動(dòng)提高了我的社會(huì)適應(yīng)能力，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。更重要的是通過這些活動(dòng)，塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)，接受困難的挑戰(zhàn)。
作為體育教育專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。
我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。
開朗的性格使我充滿活力，而且從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作與生活。我具有愛心和強(qiáng)烈的，我深信憑著我堅(jiān)忍不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣。
展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十
本人熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，思想上嚴(yán)格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀，工作或生活上都本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。特別在體育專業(yè)上具備牢固的專業(yè)理論知識(shí)。尤其在田徑、籃球、足球等方面更為突出，是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。曾三次代表班際籃球聯(lián)賽，并取的第一名、第二名、第三名，代表系參加?；@球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。
本人還熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具有較強(qiáng)的組織能力。本人自尊自愛，團(tuán)結(jié)同學(xué)，很好的人際關(guān)系，對(duì)人誠(chéng)實(shí)，可勝任中、小學(xué)體育教育工作。我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強(qiáng)奮起，因?yàn)槲蚁嘈潘皇俏仪斑M(jìn)路上的.基石。展望新世紀(jì)，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀(jì)大學(xué)生的英姿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進(jìn)入社會(huì)之后，我始終會(huì)以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對(duì)待我的事業(yè)和我的朋友，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，豁達(dá)的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生路！大學(xué)四年生活，雖然短暫，但我過得充實(shí)而快樂。在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我將更加努力地做好我自己，讓以后的人生路走得更加踏實(shí)一些。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十一
作為歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生，本人把“教育”作為人生的首要目標(biāo)，并具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。本人熱心于社會(huì)實(shí)踐，曾多次參加社會(huì)實(shí)踐工作，具備較強(qiáng)的組織能力。
本人具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，較強(qiáng)的判斷能力及邏輯分析能力。熱愛生活，積極進(jìn)取，誠(chéng)實(shí)守信，自信樂觀，吃苦耐勞，善于與同事相處，具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。因此，我在進(jìn)入社會(huì)后，我始終會(huì)以一顆謙虛、熱情和執(zhí)著的心來對(duì)待我的'工作和事業(yè)，始終以樸實(shí)的性格，實(shí)干的作風(fēng)，端正的態(tài)度，樂觀的精神去誠(chéng)誠(chéng)懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)的走好人生路。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十二
時(shí)間過的太快了，不知不覺已經(jīng)在小學(xué)體育教學(xué)有7年了，我覺得教學(xué)真的不簡(jiǎn)單，所要面對(duì)的事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。
一，利用游戲比賽形式培養(yǎng)健康心態(tài)。
游戲比賽在小學(xué)體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘?，通過游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。例如，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，甚至拳腳相向，也有失利的組同學(xué)之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的`學(xué)生產(chǎn)生怯場(chǎng)心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。這時(shí)，我抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的使學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。還有一個(gè)例子就是，我們學(xué)校舉行一個(gè)足球比賽，就因?yàn)闋?zhēng)一個(gè)球，就準(zhǔn)備打架了，我馬上跟他們兩個(gè)人說：友誼第一，比賽第二；不然就請(qǐng)先離場(chǎng)休息。最終使學(xué)生化“沮喪”為“振奮”，以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
二，培養(yǎng)善于接受意外事實(shí)的能力。
任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到挫折。便如，在一場(chǎng)校際拔河比賽中，因我發(fā)現(xiàn)一名外班的學(xué)生參與了某班的比賽，故大聲斥責(zé)，結(jié)果使該班的學(xué)生轉(zhuǎn)移了注意力而導(dǎo)致失敗。這種由于決心書外因素造成的失利使學(xué)生難于接受，情緒非常惡劣。對(duì)于這種意外事情的發(fā)生，我主動(dòng)地向?qū)W生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機(jī)會(huì)。同時(shí)還可以通過我國(guó)運(yùn)動(dòng)員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存在一定的意外，包括裁判不公等，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和自我調(diào)節(jié)情緒的能力。
三，利用小組活動(dòng)形式，培養(yǎng)樂于合群的性格。
性格是個(gè)性的核心要素。良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系，心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng)，只是坐在一旁觀看或四處走走，詢問為何大都強(qiáng)調(diào)客觀原因。經(jīng)深入調(diào)查才得知或是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因?yàn)轶w育成績(jī)不理想，而沒有人愿意與他們一組。針對(duì)這一情況，我就親自上陣，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表揚(yáng)小組成員取得的成績(jī)，使不合群的學(xué)生增添信心，融入群體。此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四，采用“運(yùn)動(dòng)處方”教學(xué)方式。
教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們的自我組織能力，自我管理能力，為了有目的，有組織，有計(jì)劃地教學(xué)，滿足所有同學(xué)的興趣和需要，有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種運(yùn)動(dòng)處方讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)處方，然后根據(jù)選擇情況自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力，創(chuàng)造力，學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了，課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十三
大學(xué)幾年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。
作為市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，我專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通和協(xié)作;社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng)，對(duì)新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì)，愛好廣泛，為人誠(chéng)實(shí)守信;善于交際，有較好的語言表達(dá)能力，能很好的用英語同外國(guó)人士流暢交流;思維敏捷;工作主動(dòng)性高,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有吃苦耐勞的精神。能熟練運(yùn)用辦公軟件/erp操作等，了解基礎(chǔ)的市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和一些經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。
我對(duì)工作熱情、任勞任怨、嚴(yán)于律己、寬以待人，逐步完善自己，時(shí)刻不斷嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的精神。有扎實(shí)理論基礎(chǔ)、動(dòng)手能力、自學(xué)能力，可以迅速地適應(yīng)不同的環(huán)境。具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。腳踏實(shí)地的辦好每一件事，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意制作能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,參加了部分社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我為人誠(chéng)懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動(dòng)、認(rèn)真踏實(shí)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力，求知欲望強(qiáng)烈，進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。
大學(xué)幾年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，為我們的社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
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高速發(fā)展的機(jī)械設(shè)備需要新型營(yíng)銷人才，需要具有創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)知識(shí)和富有團(tuán)隊(duì)作業(yè)能力的房地產(chǎn)市場(chǎng)營(yíng)銷新人。
四年的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的機(jī)械設(shè)備兼職實(shí)踐經(jīng)歷，使我對(duì)機(jī)械設(shè)備營(yíng)銷職業(yè)的興趣和技能方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。
專業(yè)：掌握了大量營(yíng)銷專業(yè)理論和機(jī)械設(shè)備營(yíng)銷技能，同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;素質(zhì)：吃苦耐勞，工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的機(jī)械設(shè)備公司營(yíng)銷崗位見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如多角度了解和覺察客戶的購(gòu)買需求，全方位進(jìn)*產(chǎn)客戶服務(wù)工作，埋頭苦干的求實(shí)精神以及隨機(jī)應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中，我會(huì)緊密配合公司銷售需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的機(jī)械設(shè)備營(yíng)銷能手。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會(huì)勝任本職工作。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十四
論文摘要：體育專業(yè)學(xué)生的雙語教學(xué)已成為我國(guó)大學(xué)體育院系教育的必然趨勢(shì)和高等體育教育教學(xué)改革的重點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)高校體育教學(xué)及科研與國(guó)際接軌的必由之路。本文就如何開展體育雙語教學(xué)，探索體育雙語教學(xué)方式和教學(xué)原則，提出了改革體育雙語教學(xué)的多種可能，同時(shí)闡述了實(shí)施雙語教學(xué)的原因以及實(shí)施體育雙語教學(xué)存在的困難，并提出了一些探討性的意見。
北京奧運(yùn)會(huì)后，隨著我國(guó)體育事業(yè)與國(guó)際交往的日趨頻繁，英語作為國(guó)際體育交往中主體語言的地位越來越明顯。這就要求我們體育專業(yè)的大學(xué)生要能熟練的掌握和運(yùn)用英語。如何解決這一難題也對(duì)我們當(dāng)前高校的體育雙語教學(xué)提出了思考和要求。
由于高考體制的原因，我國(guó)體育專業(yè)的學(xué)生文化分低且對(duì)英語沒有單獨(dú)要求，因此造成了體育專業(yè)的學(xué)生普遍英語水平低的現(xiàn)象，這也造成了教師進(jìn)行體育雙語教學(xué)的難度。如何在體育教學(xué)中推廣和運(yùn)用雙語教學(xué)便成為了體育教育界的一大難題。
一、把以學(xué)生為主體的教學(xué)方法融通在沉浸法雙語教學(xué)中。
國(guó)際上雙語教學(xué)的沉浸法分為部分沉浸法和完全沉浸法。部分沉浸法要求在必修法的基礎(chǔ)上，把法語或英語作為部分學(xué)科的教學(xué)語言，讓學(xué)生在部分學(xué)科中沉浸在英語的環(huán)境中。完全沉浸法要求在某段時(shí)期內(nèi)，把英語作為所有學(xué)科的教學(xué)語言，讓學(xué)生在所有學(xué)科中，甚至在課內(nèi)課外，完全沉浸在英語學(xué)習(xí)的環(huán)境之中。就目前我國(guó)多數(shù)體育專業(yè)學(xué)生的英語水平而言，不論采用何種方法都是一項(xiàng)系統(tǒng)而漫長(zhǎng)的過程，這就要求教師要具有良好的職業(yè)道德和誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。
二、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高興趣。
要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這就要求我們發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，擯棄以往枯燥、灌輸式的教學(xué)模式?！芭d趣是最好的教師”。興趣會(huì)使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)感到學(xué)習(xí)不是任務(wù)，沒有壓力，而是一種樂趣，是一種高層次的享受。讓學(xué)生對(duì)體育雙語教學(xué)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，那么學(xué)生的潛在興趣就會(huì)進(jìn)一步地被激發(fā)出來，被動(dòng)性學(xué)習(xí)將轉(zhuǎn)化為主動(dòng)性尋求。
1.贊美原則。體育運(yùn)動(dòng)幾乎都是以爭(zhēng)取勝利為最終目的的`，體育專業(yè)學(xué)生更是以勝利和獲得別人的認(rèn)可為努力目標(biāo)。學(xué)生有進(jìn)步時(shí)，都希望得到教師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，因此教師在實(shí)施體育雙語教學(xué)過程中，應(yīng)努力觀察到學(xué)生哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)：“that’sgreat！”（太好了?。皔ouhavedoneagoodjob！”（你做得很棒?。皌hat’samazing！”（你太令人吃驚了?。癷’mproudofyou！”（我為你感到驕傲?。┻@些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，會(huì)使學(xué)生的自尊心得到了很大的滿足，學(xué)習(xí)自信心也倍增。因此，從事體育雙語教學(xué)的老師，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)過程中要重視和學(xué)生的情感交流，注意學(xué)生的細(xì)節(jié)表現(xiàn)與學(xué)生建立互相尊重、互相信賴的師生關(guān)系，從而使教師的教學(xué)真正做到以學(xué)生為主體，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而最終達(dá)到“我”要學(xué)。
2.參與原則。在實(shí)施以學(xué)生為主體的雙語教學(xué)活動(dòng)過程中，老師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，讓學(xué)生全身心地投入和參與到教學(xué)活動(dòng)的全過程。在教學(xué)過程中，經(jīng)常使用多種教學(xué)策略，使學(xué)生充分參與到課堂教學(xué)中來。
1.以教學(xué)內(nèi)容的新穎性，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的體育雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。在實(shí)施體育雙語教學(xué)過程中，教學(xué)內(nèi)容除了要完成教學(xué)大綱的要求，同時(shí)應(yīng)在細(xì)節(jié)或教學(xué)輔助方面增加新穎性和時(shí)代性，增加一些學(xué)生感興趣的熱點(diǎn)內(nèi)容，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面。
2.以教學(xué)手段的多樣性，營(yíng)造生動(dòng)活潑的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。傳統(tǒng)的語言教學(xué)存在一個(gè)很大的弊端，那就是教學(xué)的單調(diào)性和乏味性。為了克服這一弊端，體育雙語教學(xué)過程應(yīng)經(jīng)常采用多變、多樣的教學(xué)策略和教學(xué)方法，讓學(xué)生一次次地接觸新的教學(xué)方法和手段。
3.以教學(xué)節(jié)奏的明快性，加固輕松愉悅的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生年輕，學(xué)習(xí)節(jié)奏快，因此，在實(shí)施體育雙語教學(xué)過程中，經(jīng)常應(yīng)用英文歌、謎語、繞口號(hào)這樣節(jié)奏明快、朗朗上口、學(xué)生感興趣的知識(shí)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行輔助教學(xué)，會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)勁頭很足。
四、以學(xué)生為主體的體育雙語教學(xué)工作的實(shí)施任重而道遠(yuǎn)。
1.專任體育雙語教師嚴(yán)重缺乏。我國(guó)高校的體育教師由于歷史的原因，多數(shù)英語底子都較薄，且矛盾突出。專業(yè)能力非常強(qiáng)的教師一般英語都相對(duì)較差；而英語能力強(qiáng)的教師多數(shù)專業(yè)又一般，所以對(duì)高校體育雙語教師的培訓(xùn)尤為迫切和重要。
2.體育雙語教材的匱乏。由于我國(guó)體育雙語教學(xué)處于起步摸索階段，沒有編寫出適合體育專業(yè)學(xué)生的體育雙語教材，教師在授課前幾乎都是按照自己的理解和認(rèn)識(shí)進(jìn)行備課的，因而缺乏指導(dǎo)性。為此必須要編寫出適合我國(guó)體育專業(yè)學(xué)生的、與學(xué)科教學(xué)并行的雙語教材。
3.雙語教學(xué)要從娃娃抓起。學(xué)習(xí)一門語言是長(zhǎng)期的過程，需要全社會(huì)的參與，在我國(guó)高校體育教學(xué)與國(guó)際緊密接軌的今天，良好的英語基礎(chǔ)顯得格外重要。
4.改革現(xiàn)行的體育高考招生制度，對(duì)考分或英語成績(jī)進(jìn)行調(diào)整，強(qiáng)迫學(xué)校、考生及家長(zhǎng)對(duì)英語的重視，為即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
[3]孫歡.論我院本科學(xué)生實(shí)施雙語教學(xué)的重要性及面臨的問題[j].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)，，（2）.
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十五
大學(xué)中我活潑開朗、樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
我具有堅(jiān)實(shí)的金屬材料操作和數(shù)據(jù)處理、計(jì)算技術(shù)，尤其是***測(cè)繪儀器和****技術(shù)。良好的識(shí)材、用材與分析能力，睿智果敢，善于發(fā)現(xiàn)并總結(jié)問題，及時(shí)糾正錯(cuò)誤、調(diào)整方案。
雖然大學(xué)生活就要過去了，我曾經(jīng)的成績(jī)也將成為歷史，但我相信只要我不斷努力總能成功。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十六
得到了提高，完全符合×××大學(xué)對(duì)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學(xué)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××大學(xué)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使自己成為思想上過硬的景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)合格畢業(yè)生。
在景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的每一門功課，積極參加景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)最新科研情況，使自身的景觀建筑設(shè)計(jì)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加景觀建筑設(shè)計(jì)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)景觀建筑設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
×××××××××（列舉景觀建筑設(shè)計(jì)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，×××大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十七
作為20xx屆的畢業(yè)生，馬上就要面臨就業(yè)，面對(duì)嚴(yán)重的就業(yè)形勢(shì)，我深知其中的壓力，但是經(jīng)過了大學(xué)四年的鍛煉，我有信心應(yīng)對(duì)即將來臨的挑戰(zhàn)，用自己把握的知識(shí)，開創(chuàng)自己的未來。
光陰荏荏，短短三年的大學(xué)生活即將過往。在菁菁校園中，老師的.教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多知識(shí)，懂得了很多道理。
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在把握好學(xué)校課程的條件下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，曾榮獲10-的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，并于通過高考成人高考。請(qǐng)保留！并且于11年下半年報(bào)考了自學(xué)考試（行政治理專業(yè)），目前已通過了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操縱，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
我熱切期看用自己所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十八
作為一名外語專業(yè)的學(xué)生，在四年的大學(xué)歷程中，付出的或許比別人更多，當(dāng)然收獲也很豐富。我一直堅(jiān)持明禮誠(chéng)信、愛國(guó)守法、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有強(qiáng)烈的`愛國(guó)主義情感和高度的社會(huì)責(zé)任感。
在專業(yè)知識(shí)上，我努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能，并積極參加并組織班級(jí)學(xué)校的各學(xué)生團(tuán)體、及課外活動(dòng)，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操;我不僅在英語專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，還自學(xué)并熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件。由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績(jī)完成了各學(xué)科的功課，扎實(shí)地掌握了財(cái)會(huì)專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。
寒窗數(shù)載，在校風(fēng)的指導(dǎo)下，在那獨(dú)特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強(qiáng)不息，一直保持著強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)意識(shí)，一方面加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個(gè)人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應(yīng)當(dāng)今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。
在思想素質(zhì)上，我吃苦耐勞，工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人，可以說：過去的四年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的四年。四年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長(zhǎng)著，我依然堅(jiān)信:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇十九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxx，是廣西xx職業(yè)學(xué)院20xx屆的畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到適合自己且有興趣的工作，更好地發(fā)揮的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡(jiǎn)要介紹如下：
作為一名學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現(xiàn)有的知識(shí)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進(jìn)一步！我相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)是伯樂，能在人才之海中用自己不同尋常的眼光找到自己需要的千里之馬！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育課教學(xué)篇二十
本文由自我評(píng)價(jià)網(wǎng)提供參考！
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間就要與3年的學(xué)習(xí)生活告別了，在這3年里我一直都在努力的充實(shí)自己、提高自己，一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)起較好動(dòng)手能力，把所學(xué)的東西應(yīng)用在生活中，在分組實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)起了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。具備了一定的計(jì)算機(jī)水平能力，能夠熟練一些軟件和硬件的知識(shí)。
通過教育，使我形成良好的思想意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。
在生活方面誠(chéng)實(shí)做人，塌實(shí)做事是我個(gè)人準(zhǔn)則，在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意志，越戰(zhàn)越勇的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。回顧這幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
在校學(xué)到的知識(shí)，是我最大的財(cái)富，過去并不代表未來，應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)勤奮才是真正的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，我會(huì)在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。面對(duì)將來，我將風(fēng)來擋風(fēng)，雨來擋雨，抓住每一個(gè)機(jī)遇，為自己的美好未來努力拼搏。
文章來源于：(作者：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)）。