新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。如何保護(hù)環(huán)境并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？總結(jié)是進(jìn)步的階梯，我們可以從中找到提升的方向；
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了?？稍谶@充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一．在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。二．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么！
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn)，讓我們校園的明天更加美好！
您的學(xué)生。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)?！彼?，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
xxxx。
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇三
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，送來(lái)了溫馨的書(shū)香。新星幼兒園第一屆"書(shū)香滿(mǎn)童年"閱讀節(jié)在這如畫(huà)的季節(jié)里開(kāi)始了!
孩子們、家長(zhǎng)們，"讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。一個(gè)人不讀書(shū)，就會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，就會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動(dòng)"我愛(ài)閱讀書(shū)、書(shū)香滿(mǎn)童年"為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)，倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒的習(xí)慣，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境，讓書(shū)籍浸潤(rùn)孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書(shū)帶回來(lái)交給老師，和朋友一起分享!千萬(wàn)記得將你最喜愛(ài)的童話(huà)裝回來(lái)送給朋友，和大家一起品嘗!
孩子們、家長(zhǎng)們，點(diǎn)燃讀書(shū)的激情吧，讓我們攜手在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
xx年xx月xx日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇四
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在人們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，速度很快，而且大多數(shù)都是低年級(jí)的，他們有時(shí)候幾個(gè)人拽在一起，打來(lái)打去，很不安全，還有一些高年級(jí)的同學(xué)跑到操場(chǎng)上去，因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)身體和結(jié)實(shí)，所以可能會(huì)撞到那些低年級(jí)的小朋友我再次提出了幾點(diǎn)建議：
1、可以有一些游戲項(xiàng)目下課組織，小朋友就不會(huì)亂跑了。
2、下課就多派出一些同學(xué)管一管。
3、每個(gè)同學(xué)不要到處亂跑，只要走路，
4、讓每個(gè)班級(jí)的老師組織一些活動(dòng)。
xx年xx月xx日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是xxxx的學(xué)生，我已經(jīng)六年級(jí)了，開(kāi)始對(duì)環(huán)保有了行動(dòng)了。
以前走在大街上，地上總能看見(jiàn)許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺(jué)得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)一起讓我們這位和藹的祖國(guó)母親的笑容更加甜美吧！
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！
1. 淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2. 家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3. 沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4到5千克。
4. 洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約60千克。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從你，我，他開(kāi)始一起節(jié)約起來(lái)，中國(guó)就會(huì)有美好的明天。讓我們的祖國(guó)的天更加藍(lán)，讓我們的祖國(guó)的草更加綠，讓我們的祖國(guó)的水更加清澈，讓我們的祖國(guó)的森林更加多吧！
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇六
您們好!
我是六年級(jí)一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢?。您們是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了，在六年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育，使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要遠(yuǎn)離母校了，離開(kāi)這里的一切，我還是非常舍不得。
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話(huà)，可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓頂樓的六年級(jí)先走，二樓的二三年級(jí)最后走。這樣，所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現(xiàn)在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應(yīng)有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，并面對(duì)困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在，全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么，最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
6、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè)部或社團(tuán)。像球類(lèi)，棋類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)等等，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專(zhuān)業(yè)的，別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了讓我們和陸續(xù)來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng)、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人：六年級(jí)唐婉瑩。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇七
項(xiàng)目建議書(shū)（又稱(chēng)立項(xiàng)申請(qǐng)）是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件，是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。對(duì)于大中型項(xiàng)目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制可行性研究報(bào)告，作為項(xiàng)目建議書(shū)的主要附件之一。項(xiàng)目建議書(shū)是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的項(xiàng)目，在項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后，方可開(kāi)展對(duì)外工作。
（1）項(xiàng)目提出的必要性和依據(jù)；
（2）產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設(shè)地點(diǎn)的初步設(shè)想；
（3）資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和設(shè)備技術(shù)引進(jìn)國(guó)別、廠(chǎng)商的初步分析；
（4）投資估算、資金籌措及還貸方案設(shè)想；
（5）項(xiàng)目的進(jìn)度安排；
（6）經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效益的初步估計(jì)，包括初步的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)；
（7）環(huán)境影響的初步評(píng)價(jià)，包括治理“三廢”措施、生態(tài)環(huán)境影響的分析；
（8）結(jié)論；
（9）附件。
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目是指一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算，行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此，凡在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施，應(yīng)編制統(tǒng)一的項(xiàng)目建議書(shū)；在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項(xiàng)目，應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書(shū)；在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項(xiàng)目，也應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書(shū)。
項(xiàng)目建議書(shū)要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關(guān)系，分級(jí)審批。原則上，按隸屬關(guān)系，經(jīng)主管部門(mén)提出意見(jiàn)，再由主觀部門(mén)上報(bào)，或與綜合部門(mén)聯(lián)合上報(bào)，或分別上報(bào)。
投資總額3000萬(wàn)元以下（不含3000萬(wàn)元）的縣（區(qū)）政府投資項(xiàng)目，其項(xiàng)目建議書(shū)由縣（區(qū)）政府投資主管部門(mén)審批；3000－5000萬(wàn)元（不含5000萬(wàn)元）的政府投資項(xiàng)目，由市政府投資主管部門(mén)審批；5000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目報(bào)省政府投資主管部門(mén)審批。
確定項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)構(gòu)、人員、法人代表、法定代表人。
選定建設(shè)地址，申請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)條件，做規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
落實(shí)籌措資金方案。
落實(shí)供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設(shè)施配套方案。
落實(shí)主要原材料、燃料的供應(yīng)。
落實(shí)環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。
外商投資企業(yè)申請(qǐng)企業(yè)名稱(chēng)預(yù)登記。
進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查分析。
編制可行性研究報(bào)告。
項(xiàng)目建議書(shū)的編報(bào)程序是：項(xiàng)目建議書(shū)由政府部門(mén)、全國(guó)性專(zhuān)業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項(xiàng)目法人提出。其中，跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目以及對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的項(xiàng)目、國(guó)內(nèi)合資建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)由有關(guān)部門(mén)和地區(qū)聯(lián)合提出；中外合資、合作經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，在中外投資者達(dá)成意向性協(xié)議書(shū)后，再根據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項(xiàng)目建議書(shū)；大中型和限額以上擬建項(xiàng)目上報(bào)項(xiàng)目建議書(shū)時(shí)，應(yīng)附初步可行性研究報(bào)告。初步可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)單位或工程咨詢(xún)公司編制。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇八
尊敬的負(fù)責(zé)人：
你好！由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，對(duì)此，我想對(duì)您提一些建議：
1、做好垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費(fèi)資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買(mǎi)一些垃圾箱，并且標(biāo)上垃圾類(lèi)型就可以了。
2、多植一些樹(shù)。在我們中國(guó)，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó)，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù)，將會(huì)種出一片小樹(shù)林。
3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人，買(mǎi)完吃的，沒(méi)吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會(huì)浪費(fèi)很多材料，煙頭也是如此，還對(duì)身體有害。
尊敬的負(fù)責(zé)人們，希望你們能趕快實(shí)施，減少資源的浪費(fèi)！
祝
生活幸福。
xxx。
xxxx年x月x日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇九
親愛(ài)的各位同志們：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠(chǎng)的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的`舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
只要大家做到以上幾點(diǎn)，地球就有救了!
xx年xx月xx日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十
敬愛(ài)的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；寫(xiě)字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。
第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買(mǎi)一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。
我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛(ài)的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見(jiàn)送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利。
身體健康！
你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：**。
*年。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十一
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)格式是怎么樣的? 下面就和小編一起來(lái)看看吧。
根據(jù)公司黨委文件要求，為切實(shí)開(kāi)好2009年局和公司倆級(jí)民主生活會(huì)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。
項(xiàng)目黨支部于2009年4月21日組織召開(kāi)了小型座談會(huì)，廣泛征求了意見(jiàn)。
與會(huì)人員本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人在貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，堅(jiān)持發(fā)展思路，履行職責(zé)，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，貫徹執(zhí)行民主集中制、廉潔自律等幾個(gè)方面內(nèi)容開(kāi)展了座談，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子客觀公正地進(jìn)行了評(píng)價(jià)，肯定了成績(jī)，同時(shí)也提出了問(wèn)題和不足，并積極地提出了一些合理化建議。
下面，將座談會(huì)征求的意見(jiàn)整理匯報(bào)如下：
主要成效：在座談中，大家一致認(rèn)為，倆級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)實(shí)干、作風(fēng)民主、敬業(yè)精神強(qiáng)，有戰(zhàn)斗力的班子。
能認(rèn)真執(zhí)行局的一切目標(biāo)，按照局的工作思路，帶領(lǐng)全體干部職工、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)施了一系列乎合分宜公司和局的發(fā)展舉措，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面進(jìn)步，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，具體表現(xiàn)在政治要求嚴(yán)、工作扎實(shí)有效、作風(fēng)勤政廉潔等。
二、存在的主要問(wèn)題：
座談會(huì)上，大家在肯定成績(jī)的同時(shí)，本著客觀公正和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度指出了過(guò)去一年來(lái)存在的一些問(wèn)題和不足，歸結(jié)起來(lái)為以下幾點(diǎn)：
1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
2.工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察，要注重細(xì)節(jié)。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門(mén)的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。
多下基層，關(guān)心基層干部。
5.工作成效方面進(jìn)一步明確工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
6.推進(jìn)發(fā)展方面要挖掘潛力，加強(qiáng)管理、評(píng)估體制，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展。
其他：
1、工地配套功能設(shè)施還不夠完善。
2、職工增收渠道不多，收入增長(zhǎng)緩慢。
3、職工不穩(wěn)定因素依然存在。
三、幾點(diǎn)建議
座談會(huì)上，大家也提出了一些建議，主要是：
1、進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。
2、進(jìn)一步優(yōu)化資源，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、進(jìn)一步提高公司的管理水平，
4、采取切實(shí)可行的措施，努力增加職工收入。
5、千方百計(jì)籌集資金，加大對(duì)項(xiàng)目的指導(dǎo)和幫助。
武英路面3標(biāo)項(xiàng)目黨支部
20xx年4月22日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好。
感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。
我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。
我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
一進(jìn)后門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。
可在這充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。
在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。
正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。
對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
二.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。
雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn)，讓我們校園的'明天更加美好!
對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的建議與意見(jiàn)
1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
2.工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察，要注重細(xì)節(jié)。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門(mén)的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。
多下基層，關(guān)心基層干部。
5.工作成效方面進(jìn)一步明確工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
6.推進(jìn)發(fā)展方面要挖掘潛力，加強(qiáng)管理、評(píng)估體制，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展。
其他：
1、工地配套功能設(shè)施還不夠完善。
2、職工增收渠道不多，收入增長(zhǎng)緩慢。
3、職工不穩(wěn)定因素依然存在。
三、幾點(diǎn)建議
座談會(huì)上，大家也提出了一些建議，主要是：
1、進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。
2、進(jìn)一步優(yōu)化資源，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、進(jìn)一步提高公司的管理水平，
4、采取切實(shí)可行的措施，努力增加職工收入。
5、千方百計(jì)籌集資金，加大對(duì)項(xiàng)目的指導(dǎo)和幫助。
一、公司領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念和認(rèn)識(shí)上，有哪些方面需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高。
二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，公司在實(shí)施“客戶(hù)服務(wù)上水平，企業(yè)化運(yùn)作創(chuàng)一流”的過(guò)程中，存在哪些障礙和突出問(wèn)題。
三、對(duì)公司本部改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見(jiàn)。
四、其他意見(jiàn)和建議。
要做到"三個(gè)一"，即環(huán)節(jié)一個(gè)不少、班子一個(gè)不漏、人員一個(gè)不差。
一要充分認(rèn)識(shí)好此次民主評(píng)議的重要意義，二要處理好四個(gè)關(guān)系，即"工與學(xué)的關(guān)系;自我教育與接受群眾評(píng)價(jià)的關(guān)系;肯定成績(jī)與查找問(wèn)題的關(guān)系;重點(diǎn)與一般的關(guān)系"。
三是針對(duì)民主評(píng)議工作提出了幾點(diǎn)具體要求。
一是黨委要真組織、真落實(shí)，做到"四包一保";二是班子成員要真查擺、真提高;三是黨員干部要真參與、真維護(hù)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在職工中樹(shù)立了較好的形象。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上，是通過(guò)黨委、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度。
充分體現(xiàn)集體力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此
激烈的情況下，我們今天的不斷發(fā)展壯大，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開(kāi)。
(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常無(wú)休息日，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。
大力發(fā)展支農(nóng)貸款，努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo)，促進(jìn)了信用社發(fā)展。
(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐x行為的發(fā)生，口碑良好。
2、主要問(wèn)題。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。
對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。
建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與一線(xiàn)職工的交流。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。
加強(qiáng)對(duì)管理人才、專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn)，提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見(jiàn)，對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。
(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。
遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。
領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專(zhuān)業(yè)水平和管理能力所樹(shù)立起來(lái)的。
(二)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)及建議
1、總體評(píng)價(jià)。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服為官主義，不能從表面上學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，要具體落實(shí)到實(shí)處，多-維護(hù)職工的利益。
(2)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識(shí)。
(3)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部，工作方法簡(jiǎn)單，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。
(4)、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對(duì)職工的態(tài)度也變了的作風(fēng)，要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變，對(duì)待職工的態(tài)度要滿(mǎn)腔熱情，不要橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。
不要認(rèn)為職工待遇提高了不好管理，希望轉(zhuǎn)變觀念。
(三)、對(duì)黨員隊(duì)伍的意見(jiàn)和建議
存在不足及建議：
(1)、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線(xiàn)的職工中發(fā)展
黨員，而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
要嚴(yán)格黨的紀(jì)律，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息。
(2)、對(duì)各總支、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分，對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠。
(3)、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。
(4)、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(四)、對(duì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r的意見(jiàn)和建議
(1)、應(yīng)加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通，提高各部門(mén)的工作質(zhì)量。
領(lǐng)導(dǎo)層要針對(duì)基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工教育及管理應(yīng)重視，特別是中層干部的現(xiàn)場(chǎng)管理十分重要，要培訓(xùn)他們，讓他們學(xué)會(huì)管理。
(3)、在職稱(chēng)崗位設(shè)置上，能否不限制聘用名額，經(jīng)考核合格成熟一個(gè)就聘用一個(gè)，這樣可以調(diào)動(dòng)廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。
(4)、在管理上應(yīng)多從人性化方面考慮。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作指標(biāo)和計(jì)劃要合理化，多考慮一下基層社的實(shí)際情況。
(5)、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層管理干部的監(jiān)管力度，應(yīng)要求財(cái)務(wù)費(fèi)用等每月上墻公開(kāi)，特別是基層管理干部如主任、會(huì)計(jì)、農(nóng)貸人員的加班費(fèi)和誤餐費(fèi)等，應(yīng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督，提高透明度。
應(yīng)要求財(cái)務(wù)帳目透明化，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤。
(6)、工會(huì)是職工之家，不應(yīng)只收費(fèi)，要為職工說(shuō)話(huà)辦實(shí)事，應(yīng)常常下去慰問(wèn)職工，為職工解決一些實(shí)際困難，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺(jué)。
建議開(kāi)展職工生日送蛋糕活動(dòng)，可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工的關(guān)心。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十二
建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。
一、建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。
標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。
(二)稱(chēng)呼。
建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
(三)正文。
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。
(五)落款。
落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名，并署上成文日期。
一、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。
提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開(kāi)展有益活動(dòng)。
二、說(shuō)話(huà)得體，有分寸。
首先，所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫(xiě)，意見(jiàn)容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話(huà)，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求，否則就無(wú)濟(jì)于事了。
三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在。
建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà)，不要抽象、籠統(tǒng)。
四、語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練。
建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具，因此，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫(xiě)出來(lái)，而不是過(guò)多的分析和去論證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;。
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
中隊(duì)全體隊(duì)員。
20xx年4月10日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十三
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
近些年來(lái)，長(zhǎng)江邊的白色污染越來(lái)越嚴(yán)重了。
原來(lái)，岸邊幾乎沒(méi)有垃圾，尤其是每年春天，許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏，孩子們見(jiàn)風(fēng)箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹(shù)上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過(guò)著無(wú)比和諧的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，人們?nèi)ネ鏁r(shí)，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來(lái)，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類(lèi)的身心健康，造成對(duì)人類(lèi)的威脅。
所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理，做到以下4條建議：
1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。
2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
3、在江邊立上大牌子，上面寫(xiě)上但存方寸，留與子孫耕。
4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽(tīng)者，要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。
xxx。
20xx年11月1日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十四
建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“
關(guān)于
暑期中
小學(xué)
補(bǔ)課的建議書(shū)”。
(二)稱(chēng)呼 建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下另提一行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
(三)正文 建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。
(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名，并署上成文日期。
例文:
關(guān)于
校園
環(huán)境的建議書(shū)
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗、干凈的學(xué)校!每個(gè)角落里都非常整潔，校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候，
同學(xué)
們到操場(chǎng)來(lái)放松一下，用疲勞的眼睛望一下碧綠的草地、大樹(shù)，蔚藍(lán)的天空，再回去
學(xué)習(xí)
，精神就特別地好。
可是現(xiàn)在，部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，看見(jiàn)了垃圾不但不撿起來(lái)，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。
再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，提出幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。
四、分
班級(jí)
教育查處。
五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度，一旦抓獲扣班級(jí)紀(jì)律分。
以上是我提出的建議，望您能采納。
祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利!
六年級(jí)二班
2008/10/18
尊敬的'校長(zhǎng)：
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的
生活
那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)
安全
的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著
什么
《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴-力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利!
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十五
以下是小編為大家整理好的建議書(shū)格式，希望對(duì)大家有所幫助!
建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的`內(nèi)容，如“關(guān)于寵物(家畜)飼養(yǎng)的建議書(shū)”。
建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的口氣。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。
落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名，并署上成文日期。
(20xx)x監(jiān)建字xx號(hào)
xxxxx：
本監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)你單位進(jìn)行檢查(調(diào)查)后，認(rèn)為：————————————
請(qǐng)于xxxx年xx月xx日前將辦理結(jié)果函告本監(jiān)察機(jī)關(guān)。
簽發(fā)單位
簽 發(fā) 人
簽發(fā)時(shí)間 年 月 日
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:。
你們好！
我是本校的一名小學(xué)生，我想給你們提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣(mài)部，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購(gòu)買(mǎi)物品，可以說(shuō)一下課，這里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會(huì)有不吃早餐就來(lái)學(xué)校的惡習(xí)，然后就到小賣(mài)部里買(mǎi)早餐，可大多數(shù)人買(mǎi)的早餐不是有營(yíng)養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關(guān)乎著每個(gè)人的'生命，如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會(huì)變差，打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣(mài)部里的垃圾食品全給退了，再進(jìn)一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，這樣學(xué)生們就能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問(wèn)題就是：夏天天氣炎熱，太陽(yáng)光又很強(qiáng)烈，弄得我們上課的時(shí)候，老師一講到重要的知識(shí)時(shí)，突然有一道調(diào)皮的光線(xiàn)照到你的眼睛，你就分了神，來(lái)?yè)踝￡?yáng)光，雖然陽(yáng)光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí)，這一點(diǎn)都不值得！所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi)，來(lái)為我們安裝窗簾，這樣陽(yáng)光就不會(huì)滲透進(jìn)來(lái)了，我們也就可以專(zhuān)心聽(tīng)課了。
我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的問(wèn)題，讓校園變得跟美好吧！
xxx。
20xx年xx月1日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十七
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！原來(lái)的地球是那樣的可愛(ài)、美麗、壯觀。可是由于人類(lèi)大肆的砍伐樹(shù)木，排放有毒的氣體，浪費(fèi)各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。
因此，為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、保護(hù)動(dòng)植物。
不獵殺、捕捉小動(dòng)物，甚至是珍惜動(dòng)物，要多植樹(shù)造林，不踐踏路邊的'小草。我們要愛(ài)護(hù)地球上的每一片土地、每一棵樹(shù)、每一株花草。
2、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音，不隨地大小便。
3、資源減少污染。
（1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對(duì)森林、土地、河流的污染。
（2）節(jié)約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節(jié)約用水，可以把洗菜的水用來(lái)澆灌花草樹(shù)木，為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧！
……。
為了我們這個(gè)唯一的家園，為了我們整個(gè)人類(lèi)的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見(jiàn)。謝謝！
六（2）班：______。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十八
老師：
大家好！
但是，我覺(jué)得，學(xué)校在有些方面，還是做得不是很完善。
我是一個(gè)小體育謎，只要是課外活動(dòng)，哪怕只有幾分鐘，我都要下到操場(chǎng)上去玩一會(huì)兒。但是，在足球場(chǎng)上，我們往往會(huì)遇到一些不如人意的地方。
我們學(xué)校的足球場(chǎng)上的球門(mén)的。
網(wǎng)
子經(jīng)常是被球射穿，但是一壞就沒(méi)有人來(lái)修了，這給我們踢球帶來(lái)了極大的不方便。因?yàn)椋蛑灰簧溥M(jìn)，就得派人去大老遠(yuǎn)地把球撿回來(lái)，很麻煩，而他人必須耐心等上一段時(shí)間。這樣，比賽就斷斷續(xù)續(xù)的，又會(huì)讓球員在射門(mén)時(shí)不敢放開(kāi)腳射門(mén)，也使得比賽的精彩程度降低了許多。
因此，我建議：學(xué)?？梢远ㄆ谧屓诵抟幌虑蜷T(mén)的。
網(wǎng)
子，這樣便可以保障在我們課外活動(dòng)時(shí)間的減少的基礎(chǔ)上，不會(huì)再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年4月6日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十九
：
我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有玲瓏有致的亭臺(tái)……可是，當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足，是校園美景大打折扣。
中午，學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上的包子餡到處都是，更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費(fèi)了許多糧食。
我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食，我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)還很淺薄，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約糧食的'好習(xí)慣。
為此我提出以下兩點(diǎn)建議：
1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，這樣來(lái)吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語(yǔ)。
2、在班會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約糧食”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識(shí)。
節(jié)約糧食需要大家共同努力，希。
望大家。
從小事做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一粒糧食。
陳永泰。
2012。
年11月4日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇二十
尊敬的總經(jīng)理：
您好。
我到公司已經(jīng)近三個(gè)月了，通過(guò)這三個(gè)月以來(lái)對(duì)公司的觀察了解，我感到公司的規(guī)模、未來(lái)的發(fā)展前景很大，但是對(duì)具體的管理模式我提出以下幾點(diǎn)具體看法：
1.著手培養(yǎng)一批有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)操作的業(yè)務(wù)員隊(duì)伍，從中選拔出銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)人才，盡快組織人員劃片區(qū)、定任務(wù)進(jìn)行市場(chǎng)走訪(fǎng)、宣傳、考察調(diào)研，制定出詳細(xì)的營(yíng)銷(xiāo)策略，引導(dǎo)公司逐步走入正規(guī)的銷(xiāo)售渠道。
2.加強(qiáng)基層員工管理教育，定期組織員工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)員工手冊(cè)，各部門(mén)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高員工的自身素質(zhì)。加大內(nèi)部引導(dǎo)力度，促進(jìn)員工之間的`人際交流，搞好上下級(jí)關(guān)系。通過(guò)促進(jìn)交流，逐漸統(tǒng)一共識(shí)，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，定位員工思想意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)理念，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，使之形成凝聚力，戰(zhàn)斗力!
3.搞好工資制度改革，建立基礎(chǔ)工資+工齡工資+效績(jī)工資+獎(jiǎng)金或補(bǔ)助的薪金發(fā)放模式，激勵(lì)員工相互之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使其提高工作積極性、主動(dòng)性、責(zé)任感。通過(guò)效績(jī)工資考核模式，逐步進(jìn)行工作崗位調(diào)整，充分發(fā)揮員工的最大能力。
4.公司引導(dǎo)員工進(jìn)行正確的內(nèi)部交流，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，逐步消除員工之間的交流障礙。培養(yǎng)好基層管理人員的工作能力、職權(quán)范圍內(nèi)的指導(dǎo)管理能力，能夠處理一般問(wèn)題的果斷干練能力。切實(shí)抓好新老員工之間的傳、幫、帶工作，給新員工一定的具體操作的空間，讓每一位員工都能熟練掌握操作技能，從而促進(jìn)員工之間的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制。
5.根據(jù)工作能力合理調(diào)配員工工作崗位，盡量達(dá)到每一個(gè)班組的工作人員能力適中，班組長(zhǎng)能夠帶領(lǐng)本班員工完成好工作任務(wù)，處理一般突發(fā)問(wèn)題。制定嚴(yán)格的工作流程、工作制度，做好班組員工定期倒班休息制度，形成規(guī)律。
6.合理分配車(chē)間員工，做好員工定崗定位管理工作。根據(jù)員工對(duì)各個(gè)崗位的操作熟練程度，每個(gè)崗位指定具體人負(fù)責(zé)，抓好每個(gè)流程、每個(gè)環(huán)節(jié)的操作工藝。每班人員由班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，車(chē)間主任負(fù)責(zé)抽檢，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)階段的數(shù)據(jù)進(jìn)行登統(tǒng)計(jì)造冊(cè)，制作工作記錄。定期組織員工進(jìn)行分析研討，提高工作技能。
7.加強(qiáng)庫(kù)房管理，做到各種原料定點(diǎn)、定位、分堆存放，并在原料堆上方設(shè)置醒目的標(biāo)簽。庫(kù)管能做到對(duì)庫(kù)存原料品名、數(shù)量一目了然，及時(shí)和車(chē)間溝通定時(shí)上報(bào)常用物資采購(gòu)計(jì)劃，避免出現(xiàn)原料短缺現(xiàn)象的發(fā)生。
8.具體明確各部職責(zé)、任務(wù)，加強(qiáng)部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)力度。引導(dǎo)綜合辦真正發(fā)揮統(tǒng)攬全局的職能作用，逐步完善公司管理程序，使公司管理步入正規(guī)。
以上是我對(duì)公司發(fā)展的幾點(diǎn)不成熟的建議，敬請(qǐng)參考!
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇二十一
各位市領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
當(dāng)前的社會(huì)上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識(shí)差的人，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來(lái)影響人家休息。在此，我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧！
那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來(lái)了幾個(gè)社會(huì)青年，他們頭染成深紅，一個(gè)個(gè)兇神惡煞，邊談邊向?qū)懼罢?qǐng)勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見(jiàn)一簇簇小草在他們沉重的.鞋底下，無(wú)力的彎下了腰。
他們來(lái)到了一棵大榕樹(shù)旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個(gè)人緩緩向一枝細(xì)小的枝干，不小心摔了下來(lái)。他怒氣沖沖地往樹(shù)上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個(gè)也跳下來(lái)，罵了幾句臟話(huà)，也走了。
現(xiàn)在有些人很不自覺(jué)，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來(lái)，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來(lái)疾病。
某些大型工廠(chǎng)將大量的廢起排放出來(lái)，不但破壞了大氣層，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。
此致
敬禮！
六年（1）班xxx。
20xx年4月13日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了?？稍谶@充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一．在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。二．水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么！
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn)，讓我們校園的明天更加美好！
您的學(xué)生。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)?！彼?，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
xxxx。
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇三
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，送來(lái)了溫馨的書(shū)香。新星幼兒園第一屆"書(shū)香滿(mǎn)童年"閱讀節(jié)在這如畫(huà)的季節(jié)里開(kāi)始了!
孩子們、家長(zhǎng)們，"讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。一個(gè)人不讀書(shū)，就會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，就會(huì)變落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，對(duì)孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動(dòng)"我愛(ài)閱讀書(shū)、書(shū)香滿(mǎn)童年"為主題的閱讀節(jié)活動(dòng)，倡議幼兒園教師和家長(zhǎng)們每天擠出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書(shū)，持之以恒的習(xí)慣，共同為幼兒營(yíng)造一個(gè)家庭、班級(jí)親子閱讀環(huán)境，讓書(shū)籍浸潤(rùn)孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書(shū)帶回來(lái)交給老師，和朋友一起分享!千萬(wàn)記得將你最喜愛(ài)的童話(huà)裝回來(lái)送給朋友，和大家一起品嘗!
孩子們、家長(zhǎng)們，點(diǎn)燃讀書(shū)的激情吧，讓我們攜手在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
xx年xx月xx日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇四
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在人們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，速度很快，而且大多數(shù)都是低年級(jí)的，他們有時(shí)候幾個(gè)人拽在一起，打來(lái)打去，很不安全，還有一些高年級(jí)的同學(xué)跑到操場(chǎng)上去，因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)身體和結(jié)實(shí)，所以可能會(huì)撞到那些低年級(jí)的小朋友我再次提出了幾點(diǎn)建議：
1、可以有一些游戲項(xiàng)目下課組織，小朋友就不會(huì)亂跑了。
2、下課就多派出一些同學(xué)管一管。
3、每個(gè)同學(xué)不要到處亂跑，只要走路，
4、讓每個(gè)班級(jí)的老師組織一些活動(dòng)。
xx年xx月xx日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是xxxx的學(xué)生，我已經(jīng)六年級(jí)了，開(kāi)始對(duì)環(huán)保有了行動(dòng)了。
以前走在大街上，地上總能看見(jiàn)許許多多垃圾，口香糖隨意粘在墻上，地上到處都是，而且清潔工忙碌的身影讓我覺(jué)得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染"，西湖上雖然有勤勞的水上清潔工，可是這西湖5.593平方公里的面積，光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)一起讓我們這位和藹的祖國(guó)母親的笑容更加甜美吧！
今天我就教大家怎樣節(jié)約用水！
1. 淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2. 家庭澆花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3. 沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4到5千克。
4. 洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)約60千克。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從你，我，他開(kāi)始一起節(jié)約起來(lái)，中國(guó)就會(huì)有美好的明天。讓我們的祖國(guó)的天更加藍(lán)，讓我們的祖國(guó)的草更加綠，讓我們的祖國(guó)的水更加清澈，讓我們的祖國(guó)的森林更加多吧！
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇六
您們好!
我是六年級(jí)一班的唐婉瑩。冒昧給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您們?cè)诎倜χ谐榭湛匆豢?。您們是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，每天有很多事要做。您們?yōu)槲覀儑I心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱，使得學(xué)校井井有條。南方一小已經(jīng)養(yǎng)育我六個(gè)春秋了，在六年的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)校和老師給了我無(wú)微不至的關(guān)照和教育，使我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要遠(yuǎn)離母校了，離開(kāi)這里的一切，我還是非常舍不得。
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)展的很好。今年年初，我們就開(kāi)始改造校門(mén)了，還開(kāi)展了“黨員示范課”的活動(dòng)，每一個(gè)教師和學(xué)生都樂(lè)在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展，在此，我向您們提幾點(diǎn)建議：
1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時(shí)維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時(shí)間充足的話(huà)，可以按年級(jí)把上下樓梯的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓頂樓的六年級(jí)先走，二樓的二三年級(jí)最后走。這樣，所有人就不會(huì)在一個(gè)點(diǎn)擁擠了。
2、現(xiàn)在，學(xué)校的語(yǔ)音室，美術(shù)室應(yīng)有盡有，但上這些課時(shí)就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學(xué)們上課時(shí)的興趣性。
3、開(kāi)啟“生活實(shí)踐周”的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，并面對(duì)困難、解決困難，同時(shí)還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。我們學(xué)校是以球類(lèi)為特色，但惟獨(dú)羽毛球沒(méi)有場(chǎng)地，如果建了羽毛球場(chǎng)，同學(xué)們就可以更好地鍛煉身體了。
5、現(xiàn)在，全國(guó)都在爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”或“十佳少年”，我們學(xué)校的同學(xué)們也要去爭(zhēng)當(dāng)。那么，最基本的就是——學(xué)校習(xí)慣。我們平常所說(shuō)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力;有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使學(xué)生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，愿老師可以及時(shí)地幫同學(xué)們改正過(guò)來(lái)，并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
6、建議學(xué)校多開(kāi)展一些活動(dòng)，可以模仿大學(xué)的一些模式，比如成立俱樂(lè)部或社團(tuán)。像球類(lèi)，棋類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)等等，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為宗旨。在每年新生入學(xué)的時(shí)候可以報(bào)名參加，每周抽出一個(gè)課外活動(dòng)的時(shí)間搞個(gè)活動(dòng)，老師講點(diǎn)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，這些內(nèi)容一定是要專(zhuān)業(yè)的，別一開(kāi)始就告訴學(xué)生錯(cuò)誤的東西，以后很難糾正過(guò)來(lái)。只有通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，才能促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，半月鎮(zhèn)中的教學(xué)才有特色。這些活動(dòng)的開(kāi)展反過(guò)來(lái)可以促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，為了讓我們和陸續(xù)來(lái)到學(xué)校的新同學(xué)更好地成長(zhǎng)、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。
建議人：六年級(jí)唐婉瑩。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇七
項(xiàng)目建議書(shū)（又稱(chēng)立項(xiàng)申請(qǐng)）是項(xiàng)目建設(shè)籌建單位或項(xiàng)目法人，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、中長(zhǎng)期規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策、生產(chǎn)力布局、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)、所在地的內(nèi)外部條件，提出的某一具體項(xiàng)目的建議文件，是對(duì)擬建項(xiàng)目提出的框架性的總體設(shè)想。對(duì)于大中型項(xiàng)目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制可行性研究報(bào)告，作為項(xiàng)目建議書(shū)的主要附件之一。項(xiàng)目建議書(shū)是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國(guó)家選擇項(xiàng)目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)，涉及利用外資的項(xiàng)目，在項(xiàng)目建議書(shū)批準(zhǔn)后，方可開(kāi)展對(duì)外工作。
（1）項(xiàng)目提出的必要性和依據(jù)；
（2）產(chǎn)品方案，擬建規(guī)模和建設(shè)地點(diǎn)的初步設(shè)想；
（3）資源情況、建設(shè)條件、協(xié)作關(guān)系和設(shè)備技術(shù)引進(jìn)國(guó)別、廠(chǎng)商的初步分析；
（4）投資估算、資金籌措及還貸方案設(shè)想；
（5）項(xiàng)目的進(jìn)度安排；
（6）經(jīng)濟(jì)效果和社會(huì)效益的初步估計(jì)，包括初步的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)；
（7）環(huán)境影響的初步評(píng)價(jià)，包括治理“三廢”措施、生態(tài)環(huán)境影響的分析；
（8）結(jié)論；
（9）附件。
根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目是指一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，由一個(gè)或幾個(gè)單位工程組成，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算，行政上實(shí)行統(tǒng)一管理的建設(shè)單位。因此，凡在一個(gè)總體設(shè)計(jì)或初步設(shè)計(jì)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一核算的主體工程、配套工程及附屬設(shè)施，應(yīng)編制統(tǒng)一的項(xiàng)目建議書(shū)；在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)，經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立核算的各工程項(xiàng)目，應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書(shū)；在一個(gè)總體設(shè)計(jì)范圍內(nèi)的分期建設(shè)工程項(xiàng)目，也應(yīng)分別編制項(xiàng)目建議書(shū)。
項(xiàng)目建議書(shū)要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關(guān)系，分級(jí)審批。原則上，按隸屬關(guān)系，經(jīng)主管部門(mén)提出意見(jiàn)，再由主觀部門(mén)上報(bào)，或與綜合部門(mén)聯(lián)合上報(bào)，或分別上報(bào)。
投資總額3000萬(wàn)元以下（不含3000萬(wàn)元）的縣（區(qū)）政府投資項(xiàng)目，其項(xiàng)目建議書(shū)由縣（區(qū)）政府投資主管部門(mén)審批；3000－5000萬(wàn)元（不含5000萬(wàn)元）的政府投資項(xiàng)目，由市政府投資主管部門(mén)審批；5000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目報(bào)省政府投資主管部門(mén)審批。
確定項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)構(gòu)、人員、法人代表、法定代表人。
選定建設(shè)地址，申請(qǐng)規(guī)劃設(shè)計(jì)條件，做規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
落實(shí)籌措資金方案。
落實(shí)供水、供電、供氣、供熱、雨污水排放、電信等市政公用設(shè)施配套方案。
落實(shí)主要原材料、燃料的供應(yīng)。
落實(shí)環(huán)保、勞保、衛(wèi)生防疫、節(jié)能、消防措施。
外商投資企業(yè)申請(qǐng)企業(yè)名稱(chēng)預(yù)登記。
進(jìn)行詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查分析。
編制可行性研究報(bào)告。
項(xiàng)目建議書(shū)的編報(bào)程序是：項(xiàng)目建議書(shū)由政府部門(mén)、全國(guó)性專(zhuān)業(yè)公司以及現(xiàn)有企事業(yè)單位或新組成的項(xiàng)目法人提出。其中，跨地區(qū)、跨行業(yè)的建設(shè)項(xiàng)目以及對(duì)國(guó)計(jì)民生有重大影響的項(xiàng)目、國(guó)內(nèi)合資建設(shè)項(xiàng)目，應(yīng)由有關(guān)部門(mén)和地區(qū)聯(lián)合提出；中外合資、合作經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，在中外投資者達(dá)成意向性協(xié)議書(shū)后，再根據(jù)國(guó)內(nèi)有關(guān)投資政策、產(chǎn)業(yè)政策編制項(xiàng)目建議書(shū)；大中型和限額以上擬建項(xiàng)目上報(bào)項(xiàng)目建議書(shū)時(shí)，應(yīng)附初步可行性研究報(bào)告。初步可行性研究報(bào)告由有資格的設(shè)計(jì)單位或工程咨詢(xún)公司編制。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇八
尊敬的負(fù)責(zé)人：
你好！由于生活水平的不斷提高，人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越差，對(duì)此，我想對(duì)您提一些建議：
1、做好垃圾分類(lèi)?，F(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱，人么不管什么東西全都往里面扔，有的干脆仍在外面，這樣做不僅浪費(fèi)資源，還污染環(huán)境。你們只需要多買(mǎi)一些垃圾箱，并且標(biāo)上垃圾類(lèi)型就可以了。
2、多植一些樹(shù)。在我們中國(guó)，森林覆蓋面積很少很少，可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國(guó)，如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹(shù)，將會(huì)種出一片小樹(shù)林。
3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有很多人，買(mǎi)完吃的，沒(méi)吃幾口就扔到了地上，這樣既浪費(fèi)資源，又污染環(huán)境。還有塑料袋，會(huì)浪費(fèi)很多材料，煙頭也是如此，還對(duì)身體有害。
尊敬的負(fù)責(zé)人們，希望你們能趕快實(shí)施，減少資源的浪費(fèi)！
祝
生活幸福。
xxx。
xxxx年x月x日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇九
親愛(ài)的各位同志們：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠(chǎng)的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少?？上驳氖?，我們看到政府已將許多重污染的工廠(chǎng)叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶(hù)用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的`舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
只要大家做到以上幾點(diǎn)，地球就有救了!
xx年xx月xx日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十
敬愛(ài)的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)：學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；寫(xiě)字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。
第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購(gòu)買(mǎi)一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。
我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛(ài)的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見(jiàn)送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利。
身體健康！
你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：**。
*年。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十一
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)格式是怎么樣的? 下面就和小編一起來(lái)看看吧。
根據(jù)公司黨委文件要求，為切實(shí)開(kāi)好2009年局和公司倆級(jí)民主生活會(huì)，提高民主生活會(huì)質(zhì)量。
項(xiàng)目黨支部于2009年4月21日組織召開(kāi)了小型座談會(huì)，廣泛征求了意見(jiàn)。
與會(huì)人員本著實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就領(lǐng)導(dǎo)班子及個(gè)人在貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議，堅(jiān)持發(fā)展思路，履行職責(zé)，實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，貫徹執(zhí)行民主集中制、廉潔自律等幾個(gè)方面內(nèi)容開(kāi)展了座談，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子客觀公正地進(jìn)行了評(píng)價(jià)，肯定了成績(jī)，同時(shí)也提出了問(wèn)題和不足，并積極地提出了一些合理化建議。
下面，將座談會(huì)征求的意見(jiàn)整理匯報(bào)如下：
主要成效：在座談中，大家一致認(rèn)為，倆級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)實(shí)干、作風(fēng)民主、敬業(yè)精神強(qiáng)，有戰(zhàn)斗力的班子。
能認(rèn)真執(zhí)行局的一切目標(biāo)，按照局的工作思路，帶領(lǐng)全體干部職工、解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)施了一系列乎合分宜公司和局的發(fā)展舉措，有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全面進(jìn)步，各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī)，具體表現(xiàn)在政治要求嚴(yán)、工作扎實(shí)有效、作風(fēng)勤政廉潔等。
二、存在的主要問(wèn)題：
座談會(huì)上，大家在肯定成績(jī)的同時(shí)，本著客觀公正和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度指出了過(guò)去一年來(lái)存在的一些問(wèn)題和不足，歸結(jié)起來(lái)為以下幾點(diǎn)：
1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
2.工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察，要注重細(xì)節(jié)。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門(mén)的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。
多下基層，關(guān)心基層干部。
5.工作成效方面進(jìn)一步明確工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
6.推進(jìn)發(fā)展方面要挖掘潛力，加強(qiáng)管理、評(píng)估體制，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展。
其他：
1、工地配套功能設(shè)施還不夠完善。
2、職工增收渠道不多，收入增長(zhǎng)緩慢。
3、職工不穩(wěn)定因素依然存在。
三、幾點(diǎn)建議
座談會(huì)上，大家也提出了一些建議，主要是：
1、進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。
2、進(jìn)一步優(yōu)化資源，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、進(jìn)一步提高公司的管理水平，
4、采取切實(shí)可行的措施，努力增加職工收入。
5、千方百計(jì)籌集資金，加大對(duì)項(xiàng)目的指導(dǎo)和幫助。
武英路面3標(biāo)項(xiàng)目黨支部
20xx年4月22日
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好。
感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū)。
我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生。
我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
一進(jìn)后門(mén)，就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。
可在這充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。
在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。
正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。
對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
二.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。
雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn)，讓我們校園的'明天更加美好!
對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的建議與意見(jiàn)
1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識(shí)有待提高。
2.工作作風(fēng)方面要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，徹底根除作風(fēng)浮躁和形式主義。
3.工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的督察，要注重細(xì)節(jié)。
4.工作舉措方面要明確工作思路和部門(mén)的職責(zé)分工，做好各項(xiàng)目的堅(jiān)實(shí)后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。
多下基層，關(guān)心基層干部。
5.工作成效方面進(jìn)一步明確工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
6.推進(jìn)發(fā)展方面要挖掘潛力，加強(qiáng)管理、評(píng)估體制，進(jìn)一步推進(jìn)發(fā)展。
其他：
1、工地配套功能設(shè)施還不夠完善。
2、職工增收渠道不多，收入增長(zhǎng)緩慢。
3、職工不穩(wěn)定因素依然存在。
三、幾點(diǎn)建議
座談會(huì)上，大家也提出了一些建議，主要是：
1、進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。
2、進(jìn)一步優(yōu)化資源，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、進(jìn)一步提高公司的管理水平，
4、采取切實(shí)可行的措施，努力增加職工收入。
5、千方百計(jì)籌集資金，加大對(duì)項(xiàng)目的指導(dǎo)和幫助。
一、公司領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念和認(rèn)識(shí)上，有哪些方面需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變和提高。
二、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，公司在實(shí)施“客戶(hù)服務(wù)上水平，企業(yè)化運(yùn)作創(chuàng)一流”的過(guò)程中，存在哪些障礙和突出問(wèn)題。
三、對(duì)公司本部改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率的建議和意見(jiàn)。
四、其他意見(jiàn)和建議。
要做到"三個(gè)一"，即環(huán)節(jié)一個(gè)不少、班子一個(gè)不漏、人員一個(gè)不差。
一要充分認(rèn)識(shí)好此次民主評(píng)議的重要意義，二要處理好四個(gè)關(guān)系，即"工與學(xué)的關(guān)系;自我教育與接受群眾評(píng)價(jià)的關(guān)系;肯定成績(jī)與查找問(wèn)題的關(guān)系;重點(diǎn)與一般的關(guān)系"。
三是針對(duì)民主評(píng)議工作提出了幾點(diǎn)具體要求。
一是黨委要真組織、真落實(shí)，做到"四包一保";二是班子成員要真查擺、真提高;三是黨員干部要真參與、真維護(hù)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在職工中樹(shù)立了較好的形象。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上，是通過(guò)黨委、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度。
充分體現(xiàn)集體力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此
激烈的情況下，我們今天的不斷發(fā)展壯大，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開(kāi)。
(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常無(wú)休息日，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。
大力發(fā)展支農(nóng)貸款，努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo)，促進(jìn)了信用社發(fā)展。
(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，有效的防止了腐x行為的發(fā)生，口碑良好。
2、主要問(wèn)題。
(1)、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實(shí)際生活情況，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。
對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。
建議多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與一線(xiàn)職工的交流。
(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。
加強(qiáng)對(duì)管理人才、專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn)，提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見(jiàn)，對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。
(4)、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。
遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題。
(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
(6)、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛。
領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專(zhuān)業(yè)水平和管理能力所樹(shù)立起來(lái)的。
(二)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)及建議
1、總體評(píng)價(jià)。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及建議。
(1)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服為官主義，不能從表面上學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，要具體落實(shí)到實(shí)處，多-維護(hù)職工的利益。
(2)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識(shí)。
(3)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部，工作方法簡(jiǎn)單，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。
(4)、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
(5)、建議領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對(duì)職工的態(tài)度也變了的作風(fēng)，要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變，對(duì)待職工的態(tài)度要滿(mǎn)腔熱情，不要橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。
不要認(rèn)為職工待遇提高了不好管理，希望轉(zhuǎn)變觀念。
(三)、對(duì)黨員隊(duì)伍的意見(jiàn)和建議
存在不足及建議：
(1)、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線(xiàn)的職工中發(fā)展
黨員，而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
要嚴(yán)格黨的紀(jì)律，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息。
(2)、對(duì)各總支、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分，對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠。
(3)、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì)，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn)。
(4)、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
(四)、對(duì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r的意見(jiàn)和建議
(1)、應(yīng)加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通，提高各部門(mén)的工作質(zhì)量。
領(lǐng)導(dǎo)層要針對(duì)基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。
(2)、領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工教育及管理應(yīng)重視，特別是中層干部的現(xiàn)場(chǎng)管理十分重要，要培訓(xùn)他們，讓他們學(xué)會(huì)管理。
(3)、在職稱(chēng)崗位設(shè)置上，能否不限制聘用名額，經(jīng)考核合格成熟一個(gè)就聘用一個(gè)，這樣可以調(diào)動(dòng)廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。
(4)、在管理上應(yīng)多從人性化方面考慮。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作指標(biāo)和計(jì)劃要合理化，多考慮一下基層社的實(shí)際情況。
(5)、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層管理干部的監(jiān)管力度，應(yīng)要求財(cái)務(wù)費(fèi)用等每月上墻公開(kāi)，特別是基層管理干部如主任、會(huì)計(jì)、農(nóng)貸人員的加班費(fèi)和誤餐費(fèi)等，應(yīng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督，提高透明度。
應(yīng)要求財(cái)務(wù)帳目透明化，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤。
(6)、工會(huì)是職工之家，不應(yīng)只收費(fèi)，要為職工說(shuō)話(huà)辦實(shí)事，應(yīng)常常下去慰問(wèn)職工，為職工解決一些實(shí)際困難，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺(jué)。
建議開(kāi)展職工生日送蛋糕活動(dòng)，可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工的關(guān)心。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十二
建議書(shū)是個(gè)人、單位和有關(guān)方面，為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體，也叫倡議書(shū)、意見(jiàn)書(shū)。
一、建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題。
標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書(shū)”。
(二)稱(chēng)呼。
建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
(三)正文。
第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。
(五)落款。
落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名，并署上成文日期。
一、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。
提意見(jiàn)、寫(xiě)建議要根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件，而不能憑空想像，不著邊際地提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開(kāi)展有益活動(dòng)。
二、說(shuō)話(huà)得體，有分寸。
首先，所提意見(jiàn)和建議應(yīng)當(dāng)比較準(zhǔn)確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理，首先動(dòng)之以情，這樣寫(xiě)，意見(jiàn)容易被接受，從而到達(dá)目的。其次，要使意見(jiàn)和建議在現(xiàn)實(shí)條件下行得通，不應(yīng)該說(shuō)過(guò)頭話(huà)，也不應(yīng)該提過(guò)高的要求，否則就無(wú)濟(jì)于事了。
三、內(nèi)容具體、清楚、實(shí)在。
建議書(shū)的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此，寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列，還是不列條款，都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚，使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà)，不要抽象、籠統(tǒng)。
四、語(yǔ)言準(zhǔn)確、精練。
建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)、提出建議的一種工具，因此，語(yǔ)言一定要準(zhǔn)確精練，要言簡(jiǎn)義明地把具體的辦法、具體的措施準(zhǔn)確地、一目了然地寫(xiě)出來(lái)，而不是過(guò)多的分析和去論證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學(xué)校大操場(chǎng)舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國(guó)歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊(duì)員為能生活在這樣的國(guó)度感到無(wú)比驕傲和自豪，這是我們接受愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī)。然而，少先隊(duì)大隊(duì)部選派的升、護(hù)旗手在升旗過(guò)程中動(dòng)作不規(guī)范，步伐散亂的狀況與整個(gè)莊嚴(yán)肅穆的氛圍很不協(xié)調(diào)。我們認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的原因是被選派的升、護(hù)旗手缺乏必要的責(zé)任心和嚴(yán)格的訓(xùn)練，因而，我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提如下建議：
一、學(xué)校政教處配合少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)升、護(hù)旗手加強(qiáng)紀(jì)律教育和革命傳統(tǒng)教育;。
二、聘請(qǐng)駐滁官兵來(lái)校，嚴(yán)格訓(xùn)練升、護(hù)旗手，從而規(guī)范他們的步伐和動(dòng)作。
三、對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行禮儀教育和愛(ài)國(guó)主義教育，讓全校少先隊(duì)員懂得國(guó)旗法。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴(yán)肅，為了使所有升、護(hù)旗手的動(dòng)作更加規(guī)范，請(qǐng)考慮一下我們的建議和請(qǐng)求吧!
中隊(duì)全體隊(duì)員。
20xx年4月10日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十三
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
近些年來(lái)，長(zhǎng)江邊的白色污染越來(lái)越嚴(yán)重了。
原來(lái)，岸邊幾乎沒(méi)有垃圾，尤其是每年春天，許多家長(zhǎng)帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏，孩子們見(jiàn)風(fēng)箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹(shù)上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過(guò)著無(wú)比和諧的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，人們?nèi)ネ鏁r(shí)，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來(lái)，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類(lèi)的身心健康，造成對(duì)人類(lèi)的威脅。
所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)江邊的管理，做到以下4條建議：
1、在江邊多安裝幾個(gè)垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。
2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個(gè)地方的環(huán)境，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
3、在江邊立上大牌子，上面寫(xiě)上但存方寸，留與子孫耕。
4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽(tīng)者，要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。
xxx。
20xx年11月1日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十四
建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的內(nèi)容，如“
關(guān)于
暑期中
小學(xué)
補(bǔ)課的建議書(shū)”。
(二)稱(chēng)呼 建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下另提一行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
(三)正文 建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的口氣。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。
(五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名，并署上成文日期。
例文:
關(guān)于
校園
環(huán)境的建議書(shū)
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
咱們的學(xué)校以前是一個(gè)美麗、干凈的學(xué)校!每個(gè)角落里都非常整潔，校園里的空氣更是新鮮。每當(dāng)下課的時(shí)候，
同學(xué)
們到操場(chǎng)來(lái)放松一下，用疲勞的眼睛望一下碧綠的草地、大樹(shù)，蔚藍(lán)的天空，再回去
學(xué)習(xí)
，精神就特別地好。
可是現(xiàn)在，部分同學(xué)再也不像以前那樣守紀(jì)律了，他們隨地扔紙條，看見(jiàn)了垃圾不但不撿起來(lái)，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
產(chǎn)生上述問(wèn)題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。
再此，我根據(jù)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，提出幾點(diǎn)建議：
一、學(xué)校要安兩個(gè)垃圾箱，一個(gè)裝可回收的垃圾，另一個(gè)裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用廣播，講一下破壞環(huán)境的危害。
四、分
班級(jí)
教育查處。
五、文明監(jiān)督員在下課后加大監(jiān)管力度，一旦抓獲扣班級(jí)紀(jì)律分。
以上是我提出的建議，望您能采納。
祝校長(zhǎng)身體健康，工作順利!
六年級(jí)二班
2008/10/18
尊敬的'校長(zhǎng)：
您好!
我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的
生活
那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)
安全
的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo)。
在一次上學(xué)的途中，我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快，看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē)，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。
在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著
什么
《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴-力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū)，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū)，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書(shū)，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書(shū)，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn)，如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。
祝
工作順利!
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十五
以下是小編為大家整理好的建議書(shū)格式，希望對(duì)大家有所幫助!
建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。
標(biāo)題一般在第一行中間寫(xiě)上“建議書(shū)”字樣。有的建議書(shū)還寫(xiě)上所建議的`內(nèi)容，如“關(guān)于寵物(家畜)飼養(yǎng)的建議書(shū)”。
建議書(shū)稱(chēng)呼要求注明受文單位的名稱(chēng)稱(chēng)呼或個(gè)人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫(xiě)，后加冒號(hào)。
建議書(shū)正文由以下三部分構(gòu)成：
第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實(shí)可行。
第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說(shuō)過(guò)頭的話(huà)，不用命令的口氣。
結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話(huà)。同一般書(shū)信相同。
落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱(chēng)呼姓名，并署上成文日期。
(20xx)x監(jiān)建字xx號(hào)
xxxxx：
本監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)你單位進(jìn)行檢查(調(diào)查)后，認(rèn)為：————————————
請(qǐng)于xxxx年xx月xx日前將辦理結(jié)果函告本監(jiān)察機(jī)關(guān)。
簽發(fā)單位
簽 發(fā) 人
簽發(fā)時(shí)間 年 月 日
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:。
你們好！
我是本校的一名小學(xué)生，我想給你們提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里有一個(gè)小賣(mài)部，每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購(gòu)買(mǎi)物品，可以說(shuō)一下課，這里的人是最多的。特別是在早晨，有許多人會(huì)有不吃早餐就來(lái)學(xué)校的惡習(xí)，然后就到小賣(mài)部里買(mǎi)早餐，可大多數(shù)人買(mǎi)的早餐不是有營(yíng)養(yǎng)的面包，而是選擇了既不衛(wèi)生，又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里，卻關(guān)乎著每個(gè)人的'生命，如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品，他們的體質(zhì)就會(huì)變差，打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣(mài)部里的垃圾食品全給退了，再進(jìn)一些有營(yíng)養(yǎng)的食品，這樣學(xué)生們就能吃到營(yíng)養(yǎng)美味的食物了。還有一個(gè)問(wèn)題就是：夏天天氣炎熱，太陽(yáng)光又很強(qiáng)烈，弄得我們上課的時(shí)候，老師一講到重要的知識(shí)時(shí)，突然有一道調(diào)皮的光線(xiàn)照到你的眼睛，你就分了神，來(lái)?yè)踝￡?yáng)光，雖然陽(yáng)光是擋住了，但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí)，這一點(diǎn)都不值得！所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi)，來(lái)為我們安裝窗簾，這樣陽(yáng)光就不會(huì)滲透進(jìn)來(lái)了，我們也就可以專(zhuān)心聽(tīng)課了。
我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的問(wèn)題，讓校園變得跟美好吧！
xxx。
20xx年xx月1日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十七
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！原來(lái)的地球是那樣的可愛(ài)、美麗、壯觀。可是由于人類(lèi)大肆的砍伐樹(shù)木，排放有毒的氣體，浪費(fèi)各種自然資源。使現(xiàn)在的地球變得破爛不堪。
因此，為了我們這個(gè)唯一的家園變得更加美麗，在此我給你提幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、保護(hù)動(dòng)植物。
不獵殺、捕捉小動(dòng)物，甚至是珍惜動(dòng)物，要多植樹(shù)造林，不踐踏路邊的'小草。我們要愛(ài)護(hù)地球上的每一片土地、每一棵樹(shù)、每一株花草。
2、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境。
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音，不隨地大小便。
3、資源減少污染。
（1）盡量不使用一次性用品和白色垃圾，減少對(duì)森林、土地、河流的污染。
（2）節(jié)約用水，地球上雖然四分之一都被水覆蓋，但是能供人們使用的水卻少之又少，因此我們要節(jié)約用水，可以把洗菜的水用來(lái)澆灌花草樹(shù)木，為我們這個(gè)地球母親盡自己的一份力量吧！
……。
為了我們這個(gè)唯一的家園，為了我們整個(gè)人類(lèi)的生活。我希望環(huán)保局能采納我的意見(jiàn)。謝謝！
六（2）班：______。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十八
老師：
大家好！
但是，我覺(jué)得，學(xué)校在有些方面，還是做得不是很完善。
我是一個(gè)小體育謎，只要是課外活動(dòng)，哪怕只有幾分鐘，我都要下到操場(chǎng)上去玩一會(huì)兒。但是，在足球場(chǎng)上，我們往往會(huì)遇到一些不如人意的地方。
我們學(xué)校的足球場(chǎng)上的球門(mén)的。
網(wǎng)
子經(jīng)常是被球射穿，但是一壞就沒(méi)有人來(lái)修了，這給我們踢球帶來(lái)了極大的不方便。因?yàn)椋蛑灰簧溥M(jìn)，就得派人去大老遠(yuǎn)地把球撿回來(lái)，很麻煩，而他人必須耐心等上一段時(shí)間。這樣，比賽就斷斷續(xù)續(xù)的，又會(huì)讓球員在射門(mén)時(shí)不敢放開(kāi)腳射門(mén)，也使得比賽的精彩程度降低了許多。
因此，我建議：學(xué)?？梢远ㄆ谧屓诵抟幌虑蜷T(mén)的。
網(wǎng)
子，這樣便可以保障在我們課外活動(dòng)時(shí)間的減少的基礎(chǔ)上，不會(huì)再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年4月6日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇十九
：
我是六年級(jí)一班的學(xué)生。我們的校園景色優(yōu)美，油茶紫嫣紅的的花朵，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木，有玲瓏有致的亭臺(tái)……可是，當(dāng)我們走進(jìn)食堂一看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足，是校園美景大打折扣。
中午，學(xué)生吃不完的飯菜便都扔進(jìn)了垃圾桶里，地面上的包子餡到處都是，更為嚴(yán)重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上，浪費(fèi)了許多糧食。
我們都知道，世界上餓肚子的人有很多，而同學(xué)們卻不知道節(jié)約糧食，我想這是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約糧食的意識(shí)還很淺薄，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約糧食的'好習(xí)慣。
為此我提出以下兩點(diǎn)建議：
1、在食堂內(nèi)的墻壁上貼上一些有關(guān)節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)，這樣來(lái)吃飯的學(xué)生就都可以看到警告語(yǔ)。
2、在班會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約糧食”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓學(xué)生有節(jié)約糧食的意識(shí)。
節(jié)約糧食需要大家共同努力，希。
望大家。
從小事做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一粒糧食。
陳永泰。
2012。
年11月4日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇二十
尊敬的總經(jīng)理：
您好。
我到公司已經(jīng)近三個(gè)月了，通過(guò)這三個(gè)月以來(lái)對(duì)公司的觀察了解，我感到公司的規(guī)模、未來(lái)的發(fā)展前景很大，但是對(duì)具體的管理模式我提出以下幾點(diǎn)具體看法：
1.著手培養(yǎng)一批有能力、懂業(yè)務(wù)、會(huì)操作的業(yè)務(wù)員隊(duì)伍，從中選拔出銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)人才，盡快組織人員劃片區(qū)、定任務(wù)進(jìn)行市場(chǎng)走訪(fǎng)、宣傳、考察調(diào)研，制定出詳細(xì)的營(yíng)銷(xiāo)策略，引導(dǎo)公司逐步走入正規(guī)的銷(xiāo)售渠道。
2.加強(qiáng)基層員工管理教育，定期組織員工進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)員工手冊(cè)，各部門(mén)規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高員工的自身素質(zhì)。加大內(nèi)部引導(dǎo)力度，促進(jìn)員工之間的`人際交流，搞好上下級(jí)關(guān)系。通過(guò)促進(jìn)交流，逐漸統(tǒng)一共識(shí)，引導(dǎo)員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，定位員工思想意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)理念，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，使之形成凝聚力，戰(zhàn)斗力!
3.搞好工資制度改革，建立基礎(chǔ)工資+工齡工資+效績(jī)工資+獎(jiǎng)金或補(bǔ)助的薪金發(fā)放模式，激勵(lì)員工相互之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促使其提高工作積極性、主動(dòng)性、責(zé)任感。通過(guò)效績(jī)工資考核模式，逐步進(jìn)行工作崗位調(diào)整，充分發(fā)揮員工的最大能力。
4.公司引導(dǎo)員工進(jìn)行正確的內(nèi)部交流，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，逐步消除員工之間的交流障礙。培養(yǎng)好基層管理人員的工作能力、職權(quán)范圍內(nèi)的指導(dǎo)管理能力，能夠處理一般問(wèn)題的果斷干練能力。切實(shí)抓好新老員工之間的傳、幫、帶工作，給新員工一定的具體操作的空間，讓每一位員工都能熟練掌握操作技能，從而促進(jìn)員工之間的競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制。
5.根據(jù)工作能力合理調(diào)配員工工作崗位，盡量達(dá)到每一個(gè)班組的工作人員能力適中，班組長(zhǎng)能夠帶領(lǐng)本班員工完成好工作任務(wù)，處理一般突發(fā)問(wèn)題。制定嚴(yán)格的工作流程、工作制度，做好班組員工定期倒班休息制度，形成規(guī)律。
6.合理分配車(chē)間員工，做好員工定崗定位管理工作。根據(jù)員工對(duì)各個(gè)崗位的操作熟練程度，每個(gè)崗位指定具體人負(fù)責(zé)，抓好每個(gè)流程、每個(gè)環(huán)節(jié)的操作工藝。每班人員由班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，車(chē)間主任負(fù)責(zé)抽檢，對(duì)每個(gè)生產(chǎn)階段的數(shù)據(jù)進(jìn)行登統(tǒng)計(jì)造冊(cè)，制作工作記錄。定期組織員工進(jìn)行分析研討，提高工作技能。
7.加強(qiáng)庫(kù)房管理，做到各種原料定點(diǎn)、定位、分堆存放，并在原料堆上方設(shè)置醒目的標(biāo)簽。庫(kù)管能做到對(duì)庫(kù)存原料品名、數(shù)量一目了然，及時(shí)和車(chē)間溝通定時(shí)上報(bào)常用物資采購(gòu)計(jì)劃，避免出現(xiàn)原料短缺現(xiàn)象的發(fā)生。
8.具體明確各部職責(zé)、任務(wù)，加強(qiáng)部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào)力度。引導(dǎo)綜合辦真正發(fā)揮統(tǒng)攬全局的職能作用，逐步完善公司管理程序，使公司管理步入正規(guī)。
以上是我對(duì)公司發(fā)展的幾點(diǎn)不成熟的建議，敬請(qǐng)參考!
20xx年x月x日。
給領(lǐng)導(dǎo)建議書(shū)的格式篇二十一
各位市領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
當(dāng)前的社會(huì)上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識(shí)差的人，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時(shí)候出來(lái)影響人家休息。在此，我提幾個(gè)我親身經(jīng)歷的事吧！
那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來(lái)了幾個(gè)社會(huì)青年，他們頭染成深紅，一個(gè)個(gè)兇神惡煞，邊談邊向?qū)懼罢?qǐng)勿踐踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見(jiàn)一簇簇小草在他們沉重的.鞋底下，無(wú)力的彎下了腰。
他們來(lái)到了一棵大榕樹(shù)旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個(gè)人緩緩向一枝細(xì)小的枝干，不小心摔了下來(lái)。他怒氣沖沖地往樹(shù)上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個(gè)也跳下來(lái)，罵了幾句臟話(huà)，也走了。
現(xiàn)在有些人很不自覺(jué)，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來(lái)，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來(lái)疾病。
某些大型工廠(chǎng)將大量的廢起排放出來(lái)，不但破壞了大氣層，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。
此致
敬禮！
六年（1）班xxx。
20xx年4月13日。