小學(xué)教師政治心得體會(huì)(實(shí)用8篇)

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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    小學(xué)教師政治心得體會(huì)篇一
    霍姆林斯基說:"教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個(gè)學(xué)生。"教師的愛是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,有這樣一個(gè)分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。
    不斷學(xué)習(xí),使用好手中的指揮棒,讓學(xué)生在愛的旋律中,譜寫人生樂章。我班有位小陳的同學(xué),他是先天的斜視,不僅這樣,接受能力較差,易忘。剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí),說話不清楚,寫每一個(gè)字,用右手的食指用力的夾著,左胳膊伸著,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認(rèn)。看到這樣,我真為這個(gè)孩子感到心酸。別的'孩子書寫時(shí),我就后把手的教他寫0……橫、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號(hào),可是他連書的面數(shù)還沒翻到。每次我都幫他畫好題號(hào)。就連同桌,也常常告他的狀:"老師,小陳把我的本壓出皺了"。在做練習(xí)時(shí)他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,不是找不到這個(gè),就是找不到那個(gè)。剛剛包的書、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時(shí),告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,因?yàn)樗焐牟恍?,他在學(xué)習(xí)上比我們每個(gè)同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛下,全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫助小陳,不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次……漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,他能寫出一個(gè)端正的字來?,F(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,希望自已的作業(yè)本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分"。
    "愛,是最好的老師"。愛生,不是一句口號(hào),它構(gòu)筑在理解、尊重和奉獻(xiàn)之上。為了學(xué)生我付出了很多,同時(shí)我也得到了愛的回報(bào)。我得到了學(xué)生的信任,家長的贊許,同事的任可。可以說,一次次的成功的教育,這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中,我也體會(huì)到了給予的快樂。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足。
    學(xué)生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報(bào)社會(huì)。
    教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,班主任老師更要對(duì)學(xué)生付出愛心,制定計(jì)劃,嚴(yán)格教育,加強(qiáng)管理是愛。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會(huì)和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對(duì)學(xué)生一視同仁是愛。
    在班級(jí)里,我配合班主任共同召開了《把愛心獻(xiàn)給他人》的主題隊(duì)會(huì)。在學(xué)校組織的手拉手活動(dòng)中幫助學(xué)生結(jié)對(duì)子,課間我常常同他們交談。了解他們的心理,使學(xué)生明白要有愛心,先要學(xué)會(huì)愛他人。愛父母,因?yàn)楦改附o予了你的生命。愛老師,因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。愛朋友,因?yàn)榕笥阉徒o你友誼。一句話,一杯水,一個(gè)眼神,一種動(dòng)作都可以傳遞愛。其次,是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,課上不大聲喧嘩,上好兩操,搞好衛(wèi)生清掃,積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng),注重班級(jí)榮譽(yù)。這些小事做好了。集體的風(fēng)格逐漸形成。
    主題隊(duì)會(huì)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體、對(duì)祖國的熱愛是最佳時(shí)機(jī)。去年的《迎澳門回歸》。今年的《臺(tái)灣在我心中》主題隊(duì)會(huì),學(xué)生積極收集資料、和老師策劃內(nèi)容,主動(dòng)借道具、借服裝,學(xué)生積極主動(dòng)參予,積極性十分高漲。兩次隊(duì)會(huì)被評(píng)為第一名。這不正是熱愛集體,熱愛祖國的生動(dòng)一課嗎?此后,同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,集體觀念加深了。每位同學(xué)為工同營造這個(gè)合諧的家而努力。學(xué)校號(hào)召學(xué)生收集廢品,同學(xué)們能按規(guī)定完成任務(wù)。越野賽上同學(xué)們能努力發(fā)揮自已的而惋惜。班級(jí)的毛巾舊了,有的同學(xué)主動(dòng)搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了,有的同學(xué)又悄悄從家?guī)?學(xué)生有了把班級(jí)當(dāng)成家的觀念,班級(jí)集體有了向心力、凝聚力。我和同學(xué)們都深深地愛著我們的家庭班級(jí)。
    再次,是回報(bào)社會(huì),"愛人者,人恒愛之",學(xué)生說老師是園丁,用心血換來了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻(xiàn)自已的一片愛心,同時(shí)也獲得了學(xué)生們那純真的愛,我得到了用金錢無法買來的精神財(cái)富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個(gè)靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長,創(chuàng)造出美好的明天。
    小學(xué)教師政治心得體會(huì)篇二
    我校本年度政治學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十七*精神,積極推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè),以校本培訓(xùn)為載體,開展學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面,現(xiàn)就xxxx年度政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下:
    一、政治學(xué)習(xí)形成了校本化、制度化
    根據(jù)局、鎮(zhèn)關(guān)于政治學(xué)習(xí)工作要求,學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治學(xué)習(xí)制度,考勤、考核制度,強(qiáng)化了教師職業(yè)道德,加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè),起到了政治保障作用。
    一年來,我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中,還是在平時(shí)的工作之余,都不忘理論學(xué)習(xí)。
    以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。
    全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí),增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。
    二、開展教育活動(dòng),提升隊(duì)伍形象
    xxxx年全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:
    1、學(xué)習(xí)了黨的十七*精神。
    重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)決議。
    我們集中時(shí)間、集中精神,認(rèn)真把握十七*報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),學(xué)習(xí)的過程中可以采取了通讀報(bào)告原文,收聽、收看音像輔導(dǎo)講座,分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等,同時(shí)開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
    2、開展和諧校園等知識(shí)的學(xué)習(xí),聽了付國棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報(bào)告,樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí),全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征,提升對(duì)“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識(shí)的深化,進(jìn)一步開展校園文化的建設(shè),不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。
    3、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際,結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),組織教師聽了劉林校長的報(bào)告,開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
    4、開展師德師風(fēng)建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī),解讀各項(xiàng)政策,請(qǐng)了特級(jí)校長吳小仲、上師大教授沈永強(qiáng)等作報(bào)告,強(qiáng)化師德,增長法律知識(shí),提高法律意識(shí),努力做到依法治校,學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡,完善我校師德規(guī)范,使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,同時(shí)對(duì)教師開展心理輔導(dǎo)講座,關(guān)懷教師,讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作。
    小學(xué)教師政治心得體會(huì)篇三
    通過這幾天的政治學(xué)習(xí)了解了黨的xx大會(huì)議精神,堅(jiān)持以黨的xx大精神為指導(dǎo),不斷深化,從而對(duì)xx大精神和中國夢有了更深刻的理解。作為一名人民教師,我感覺到這樣的夢是每一個(gè)中國人都有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)她而奮斗的。 本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評(píng)的學(xué)習(xí),并參加全省統(tǒng)一教師xx普法考試學(xué)習(xí)等活動(dòng)學(xué)習(xí),以及國培計(jì)劃中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程,讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責(zé)任的重大。作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育,無論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會(huì):
    一、教師要具有愛心與責(zé)任感
    教師的愛是建立在對(duì)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的, 在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到教書育人,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,而且能增強(qiáng)說理性,可以收到感人至深的效果,只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生,感染學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會(huì)親其師,信其道。
    二、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)
    學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
    要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中,才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。
    三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己
    加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,相信教育的明天會(huì)更好!
    總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
    小學(xué)教師政治心得體會(huì)篇四
    今年的政治理論學(xué)習(xí),我都參加了單位集中安排的專題學(xué)習(xí),做到認(rèn)真聽課,積極發(fā)言討論。特別是對(duì)xx大精神和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,更加集中精力,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。把自己的工作和思想與學(xué)習(xí)理論緊密聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實(shí)際,深入思考,深刻領(lǐng)會(huì),達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
    一、在學(xué)習(xí)中成長自己,將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的責(zé)任。
    我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,無論我們處在什么層次,什么環(huán)境,必須要在群體中,有影響或帶動(dòng)他人的能力,因?yàn)辄h賦予我們的不僅僅是榮耀,更是一種責(zé)任。當(dāng)然能力的具備就必須要求我們不斷的去學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)習(xí)也是我們思想和工作的動(dòng)力源泉。素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,直接影響著單位的事業(yè)發(fā)展。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,就會(huì)迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè),都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí),就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
    二、在學(xué)習(xí)中注重質(zhì)量
    時(shí)間是學(xué)習(xí)的保障,一年來,我對(duì)統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
    在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同,能否理論聯(lián)系實(shí)際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。因此,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)重在自覺主動(dòng),才能入心入腦。同時(shí),還再次學(xué)習(xí)了在考察西柏坡時(shí)的講話,使我進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
    三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進(jìn),力求學(xué)有所得。
    我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對(duì)陶冶自己的思想際工作都有很大好處,對(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
    在學(xué)習(xí)中,結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進(jìn),結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
    總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進(jìn),思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨員先進(jìn)性教育的過程中,更使自己感到長高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?,學(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí),使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
    小學(xué)教師政治心得體會(huì)篇五
    教師是“人類靈魂的工程師”,肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào),怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。
    我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?,F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
    “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐,給學(xué)生傳授知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí),教師要有崇高的理想。
    第三,一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
    經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分,一個(gè)學(xué)校只有有良好的師德師風(fēng)和良好的育人環(huán)境,學(xué)生才能健康茁壯成長;老師也才能取得更好的.教學(xué)成果。
    小學(xué)教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)校召開了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報(bào)告請(qǐng)了工作繁忙的周校長來為我們做報(bào)告,周校長也就此問題為我們做了一個(gè)半小時(shí)的精彩演講,我們真是受益匪淺,對(duì)于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識(shí):
    一、統(tǒng)一思想、更新觀念:
    (1)為什么要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校?
    首先創(chuàng)建所需要的兩個(gè)重要因素:
    1、優(yōu)秀的教師資源。
    2、優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境;學(xué)校的風(fēng)氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟,研究和實(shí)踐。部標(biāo)決定過程和結(jié)果。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時(shí)代的目標(biāo),也是廣大人民群眾的意愿。
    我們要用好三面鏡子:
    望遠(yuǎn)鏡:望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀,別人達(dá)到了什么樣的程度。
    反光鏡:是看看我們后面有多少人在追趕我們,有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。
    顯微鏡:是看看自己和別人有多少差別,發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少,和別人相比,應(yīng)該如何去做,才能超越別人,跟上時(shí)代的步伐。
    (2)、創(chuàng)建的四個(gè)關(guān)鍵:
    1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。
    2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。
    3、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。(一是人盯人,二是制度管理,三是精神引領(lǐng)。)
    4、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過創(chuàng)建,
    1)學(xué)生上課聚精會(huì)神。
    2)學(xué)生下課生龍活虎。
    3)學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊。
    二、自覺學(xué)習(xí)、注重反思:
    1、學(xué)習(xí)是為了生存。
    2、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展。
    3、學(xué)習(xí)是每個(gè)人的責(zé)任。
    4、怎樣學(xué)習(xí),應(yīng)做到六個(gè)一。
    首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化,問題要課題化,研究要過程化,成果更務(wù)實(shí)化。
    其次,在工作中尋找問題,在學(xué)習(xí)中研究問題,在教學(xué)中解決問題,在實(shí)踐中探究問題。最后在實(shí)際過程中匯編教學(xué)心得,寫一篇成果報(bào)告。
    三、環(huán)境建設(shè)、注重細(xì)節(jié)
    1、注重過程管理。
    2、注重精細(xì)化管理。
    3、以人為本。
    4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。
    其中對(duì)六認(rèn)真工作的要求:
    1、備課
    備課要深入淺出,杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力,要給創(chuàng)造條件給于空間。
    2、上課:
    上課要對(duì)癥下藥,對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練,持之以恒,注重實(shí)效。
    3、批改:
    認(rèn)真批改作業(yè),作文批改時(shí)要有針對(duì)性,做到細(xì)致認(rèn)真。
    4、培估補(bǔ)差:
    認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀,讓中等的學(xué)生提高一個(gè)層次,讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松。
    5、組織課外活動(dòng):
    組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)。
    6、組織考試:
    組織學(xué)生做好期中和期末考試,認(rèn)真做好試卷分析,針對(duì)學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。
    四、現(xiàn)場迎檢、注重精神
    1.精神面貌要好。
    2.嚴(yán)格執(zhí)行課表。
    3.學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣。
    總之,我們要以全新的面貌和堅(jiān)定的信心,優(yōu)異的實(shí)力來創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。
    小學(xué)教師政治心得體會(huì)篇六
    本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)教育,我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),對(duì)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結(jié)合學(xué)校組織的學(xué)習(xí),回顧自己的教育工作,使有了更深的體會(huì)。
    對(duì)照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求,我認(rèn)識(shí)到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會(huì)、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識(shí)和行為品質(zhì)。
    1、在愛國守法方面,貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),不違背黨和國家方針、政策的言行,但有時(shí)學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。
    2、在愛崗敬業(yè)方面,能做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。在備課、上課、批改作業(yè)等方面能認(rèn)真負(fù)責(zé)。
    3、在關(guān)愛學(xué)生方面,我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生,特別是要求學(xué)生方面,還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
    4、在教書育人方面,團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅(jiān)守高尚情操,講奉獻(xiàn),不謀取私利,自覺抵制并反對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣影響。
    5、在為人師表方面,我模范遵守社會(huì)公德,注意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風(fēng)正派;尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是促進(jìn)教育合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,取得支持與配合。
    6、在終身學(xué)習(xí)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛,核心是專;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識(shí)與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,也影響著學(xué)生對(duì)我的看法,進(jìn)而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。
    針對(duì)自己存在的問題,我給自己制訂了改進(jìn)措施:
    1、堅(jiān)持理想,堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。思想上清醒、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
    2、積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,不事張揚(yáng),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務(wù)。
    3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,二是勤于從書上學(xué),學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
    4、利用教育資源為踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,為同學(xué)們服務(wù)、為老師們服務(wù)。始終記住“學(xué)高為師,德高為范”這名句。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    小學(xué)教師政治心得體會(huì)篇七
    為切實(shí)提高教師思想政治素養(yǎng),維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,辦好人民放心滿意的學(xué)校,特制定計(jì)劃如下:
    一、指導(dǎo)思想
    繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步解放思想,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,著眼于教師的政治思想工作,著力于師資隊(duì)伍建設(shè),從而進(jìn)一步提高全體教師的政治覺悟、道德水平、職業(yè)認(rèn)識(shí),打造團(tuán)隊(duì)精神,推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,創(chuàng)建平安、健康、規(guī)范加特色的校園文化,開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
    二、工作目標(biāo)和內(nèi)容
    1、深化理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式,力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲,在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上有新成效。
    2、提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動(dòng)。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng),把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實(shí)際行動(dòng)。增強(qiáng)廣大教師依法執(zhí)教意識(shí),依法規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提高教師的法律素質(zhì)。堅(jiān)決杜絕教師上課接打手機(jī)、體罰或變相體罰學(xué)生的行為,堅(jiān)決杜絕各種形式以教謀私,堅(jiān)決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng),促使全體教師敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表。
    3、采用不同形式加強(qiáng)保持黨員先進(jìn)性教育。扎實(shí)開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提高黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)和自身素質(zhì),堅(jiān)定理想信念,改進(jìn)工作作風(fēng),清正廉潔,熱心服務(wù),更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
    4、不斷學(xué)習(xí)教育理論,提升教育理念,進(jìn)一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念,跟上時(shí)代節(jié)拍,努力使自己成為新時(shí)代的新教師。
    5.關(guān)心國內(nèi)外時(shí)事政治,學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力,創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化,營造和諧的人文環(huán)境。
    6、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,用先進(jìn)人物的事跡激勵(lì)廣大教師的工作熱情。
    7、繼續(xù)倡導(dǎo)教師開展讀書活動(dòng),通過讀書提高教師的素養(yǎng),進(jìn)一步提升全體教師的精神境界和師德水平,牢固樹立大局意識(shí)、集體意識(shí),切實(shí)做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。
    三、學(xué)習(xí)要求及措施:
    1.學(xué)校班子成員落實(shí)到各教研組學(xué)習(xí),做到按時(shí)到場,帶頭啟發(fā),聯(lián)系實(shí)際,積極引導(dǎo)。
    2、每位黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí),帶頭發(fā)言,勤作筆記,努力踐行,從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。
    3.每位教師必須充分認(rèn)識(shí)政治學(xué)習(xí)的重要性,自覺參加每次政治學(xué)習(xí),不遲到、不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱烈討論,切實(shí)提高自己的政治素養(yǎng)。
    5、本學(xué)期政治學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,每月集中學(xué)習(xí)2次,自主學(xué)習(xí)2次,這樣,本學(xué)期集中學(xué)習(xí)共8次,自主學(xué)習(xí)共8次。自主學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教師法》《教育法》《國家義務(wù)教育條例》,且側(cè)重權(quán)利和義務(wù)方面。作筆記時(shí),每次都要標(biāo)明學(xué)習(xí)方式,寫清學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、主講人等。
    6、依據(jù)文件精神,認(rèn)真開展“五節(jié)”活動(dòng),為節(jié)約紙張,要求政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容要手寫在筆記本上。
    四、學(xué)習(xí)安排表(略)
    小學(xué)教師政治心得體會(huì)篇八
     有時(shí)候?qū)W校會(huì)組織教師在暑假進(jìn)行政治學(xué)習(xí),然后要求寫下這次政治學(xué)習(xí)后的心得體會(huì),那么這些心得體會(huì)該怎么寫呢?下面是小學(xué)教師暑假政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文。
    
     通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。
     隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問題。
     因?yàn)?,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。
     自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí),才始終是一名合格的教師。
     作為一名教師,不僅要具有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。
     正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬,重師重在自重。
     "教師要自敬自重,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。
     更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
     可持續(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的.同時(shí),還必須不斷更新教育觀念。
     當(dāng)今社會(huì),科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,教育內(nèi)容與教育手段也不斷更新,因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念,是教育現(xiàn)代化的一個(gè)核心,是教師政治覺悟的一個(gè)重要方面。
     師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,自古就是"教書育人,為人師表"。
     但"育人"隨著時(shí)代的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會(huì)主義國家是培育"有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律"的四有新人。
     要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
     教書育人是一項(xiàng)極其崇高、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程。
     教書育人也是教師職業(yè)道德、行為規(guī)范的一項(xiàng)神圣使命。
     一句話,教書育人是教師的天職。
     任何一位教師,不管他承認(rèn)不承認(rèn),不管他自覺不自覺,都在做著教書育人的工作。
     自覺地做,育人的效果會(huì)更大、更好、更顯著;不自覺地做,育人的效果就會(huì)打折扣,就不那么明顯。
     因?yàn)?,教師的每一堂課,每一次輔導(dǎo)答疑,乃至一言一行、一舉一動(dòng),面對(duì)的都是學(xué)生,都會(huì)對(duì)學(xué)生起著潛移默化、諄諄善誘的作用。
     既然選擇了教師這份職業(yè),就要對(duì)得起自己的良心,我喜愛自己的工作,所以我將會(huì)付出熱情和努力,成為一名好的教師。
    
     人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。
     教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
     -------題記
     為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),讓我感慨良多,下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
     教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運(yùn)。
     要提高自身師德,我覺得可從以下幾個(gè)方面努力:
     一、從認(rèn)識(shí)上,要嚴(yán)于律己,身正為范
     在學(xué)生眼中,教師是榜樣,是楷模,甚至是偶像。
     教師的文化修養(yǎng),道德情操,思想境界,一舉一動(dòng),都對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響。
     因此,我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,并努力做到:1、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。
     2、端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念。
     在“以人為本”的今天,教師不僅是知識(shí)的傳播者,智慧的啟發(fā)者,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。
     教師更應(yīng)該處處為人師表,不僅要做到嚴(yán)格要求自己,誠實(shí)可信,熱情大方,而且要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
     3、加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立良好的教師形象。
     二、從知識(shí)上,要博學(xué)多識(shí),學(xué)高為師
     面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
     為此,我就常提醒自己不斷努力,不斷學(xué)習(xí),并具備以下意識(shí):
     第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。
     當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,信息技術(shù)日新月異,知識(shí)更新的速度異常迅速。
     教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀念,使自己成為學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)本領(lǐng)過硬,學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師,才能不斷發(fā)展自我,完善自我,適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。
     這種學(xué)到老,修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
     第二、樹立創(chuàng)新意識(shí)。
     教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。
     只有教師具備創(chuàng)新意識(shí),才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。
     一個(gè)教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范,才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整,能跟上時(shí)代步伐,能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師,才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的重任,才能獲得學(xué)生、家長、社會(huì)如詩如歌地贊美。
     三、從工作上,要嚴(yán)謹(jǐn)苛求謹(jǐn)慎求實(shí)
     喜怒哀樂,人之常情。
     教師也是食人間煙火的凡人,當(dāng)然情緒也會(huì)受到周圍事物的影響,更何況處于幼稚的學(xué)生中間,往往會(huì)遇到意想不到問題和煩惱,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至過激行為。
     為此,我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。
     總之,要提高師德,關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。
     我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性,應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化,把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念,繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。
     讓崇高的道德意識(shí)伴隨著優(yōu)雅的教學(xué)情境潤入學(xué)生的人生基石,為學(xué)生成長的青春印下一片純潔的藍(lán)天!