人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
感恩學校發(fā)言稿高中篇一
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為。”
感恩學校發(fā)言稿高中篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我叫xx，是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發(fā)展與進步。記得xx年剛進湖大校門的時候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在最新的學生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說過：“應(yīng)當仔細地觀察，為的是理解;應(yīng)當努力地理解，為的是行動?！蔽蚁?，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請試著理解她，既然已經(jīng)來到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛她。
回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信;給了我堅強，讓我不屈;給了我熱情，讓我溫暖。剛?cè)雽W的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪于電腦游戲，對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望;sars期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜纭５鹊鹊鹊?，?shù)不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩學校發(fā)言稿高中篇三
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的'支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
感恩學校發(fā)言稿高中篇四
親愛的孩子們：
大家好！今天我是一一個家長的.身份出席咱班的主題班會課，感謝你們老師給我們家長這樣的機會，讓我代表家長說說我們心里想說的話。
孩子們！我和你們所有同學的媽媽一樣，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法，我們沒有轟轟烈烈的故事，甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時，你們都覺得沒什么可寫，但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少，要讓我們來講你們的成長故事，我們能說上三天三夜，而且如果此時你們面臨危險，我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。
自從有了你們，我們就開始把生活的重心由自己轉(zhuǎn)向了你們。從懷孕起，為了讓你們健康、營養(yǎng)，我們不管愛吃不愛吃，只要對胎兒有利，我們就會統(tǒng)統(tǒng)塞進嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。為此，我們的腰變粗了，人變胖了，臉上起了斑斑點點，但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。 出生后，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了，不論何時哪怕半夜，媽媽們從不會讓你們哭第二聲，總會一個箭步?jīng)_過去，抱起你，那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長大了，上學了，媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了，總是你們愛吃什么就買什么，每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥，然后飯桌上就是你們愛吃的，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著花樣去做，不論多么麻煩，媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃，但媽媽總會說媽媽不愛吃，因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。
你們長大了，很多生活中的習慣和為人處世之道，媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族，。所以無論你們多么富有，無論你們身在何地，都要謙虛，禮貌，不卑不亢，虛心學習自己不會的，只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話：
1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西，為了媽媽請保護好自己。
2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶，媽媽希望它們伴你終生。
3、懂得感恩，感謝幫助過你們的人。
4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內(nèi)心世界。
5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作，但你不可以沒有好的人品。
6、努力的去做每一件事包括學習，即使不能成功，也不留遺憾。
最后，我要說，孩子們：無論發(fā)生什么，媽媽永遠和你在一起?？蓱z天下父母心，每個父母都會是一把傘，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會舊，父母會老，而你們在成長，今天我們撐著你，未來我們將靠你們撐著。
最后，祝所有孩子們學習進步，日有所獲。
感恩學校發(fā)言稿高中篇五
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母?！贰?BR> 一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面!
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您!
感恩學校發(fā)言稿高中篇六
尊敬的各位愛心人士、媒體朋友、大學生志愿者們、辛勤勞作的老師們，下午好！
首先感謝大家能夠光臨德馨學校的感恩活動。感恩活動我們舉辦了很多年了，這是德馨學?；仞伾鐣囊稽c微薄的心意。更重要的是我們像一家人一樣匯聚一堂，嘮嘮家常，展望一下未來。在這里，我受德馨學校理事會的委托，發(fā)布德馨學校接受社會捐助情況報告。
20，發(fā)生太多的事情。國外飛機失事、恐怖襲擊、難民潮；國內(nèi)天津港爆炸、東方之星郵輪沉沒等，當然也有好的事情：國慶大閱兵、屠呦呦獲得諾貝爾重進學或醫(yī)學獎、二胎政策的全面放開。種種跡象表明，世界仍不太平，需要做的事情很多。遠的不說，計劃生育和股市熔斷機制告訴我們，理論聯(lián)系實際是多們的重要。做身體力行的實踐者遠比坐在辦公室拍腦袋要強。毛主席說過，實踐是檢驗真理的唯一標準。在座的諸位，都是慈善愛心事業(yè)的踐行者，你們的行為比嘴上說一萬遍還要強，我為你們大大的點贊。
在發(fā)布捐贈報告前，請允許我向大家公布一則消息。今天也許是在重工西區(qū)這個校點最后一次舉辦感恩活動。這個在昆明唯一擁有豬圈、雞圈、羊圈、鴨圈、學校也許將不復(fù)存在。我們一直在努力，包括多方協(xié)調(diào)，應(yīng)對官司。學校出租方、市國資委下屬的國達公司執(zhí)意不租給我們，并將我們告上法庭。經(jīng)過一審敗訴，我們上訴二審，又敗訴。期間法院、政府也參與過調(diào)解。事已至此，我代表德馨學校，對大家表示深深的歉意。我們沒能守住這個家園，甚至一些愛心人士捐贈的土木建筑、裝修、地上物品將不復(fù)存在，非常抱歉！
目前德馨的事情已經(jīng)引起政府的重視，昨天才去了一次協(xié)商會。我相信事情會妥善解決的，也請大家放心。
在這個地方承載了太多的夢想。我們規(guī)劃的特殊孩子融合教育還未起航便折戟沙沉，三生教育才蹣跚起步。雖然充滿坎坷，但我們不會止步于此。對于德馨來講，他的出生伊始就是坎坷全路走來的，這點痛又算得了什么？德馨雖然面對困境，但德馨的精神永遠在我們心中。肉體、物品不能永遠存在，但愛是不可戰(zhàn)勝的！
前段時間有個賽琳教育培訓(xùn)機構(gòu)來做活動。我覺得他們講得很好：每一個孩子都是父母的寶貝，同為炎黃子孫，中國所有的孩子都是我們大家的孩子。要提倡博愛。愛父母、愛老師、愛孩子、愛社會、愛國家、愛同胞。前幾天有位記者來采訪,和我談了很久。我問他，教育的意義是什么？當然，提高素質(zhì)、消除貧困是一方面；另一方面我說，我們要意識到教育的長遠利益。這些同處在一片藍天下的貧困孩子，最終是要和我們的后代一起成長的。他們能否健康成長，也就是未來社會能否和諧的重要一個部分。他們必然也是未來的主人翁，他們的`素質(zhì)也關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興能否實現(xiàn)的重要組成部分。習總書記說：“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的?！钡萝暗膲粝胫灰獔猿?，也總是可以實現(xiàn)的。
正因為有在座的諸位有識之士、有愛之人，支撐住了德馨的精神和理念。今天的德馨已經(jīng)不是最早李志祥先生創(chuàng)辦的那所孤苦伶仃、風雨飄搖的小般，而是群人共同理想和信念筑起的不倒的大樹。這棵愛心之樹必然到處生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
下面，我就將年捐贈總表匯報一下。
具體細目我就不再念了，需要的同志請找學校索取。
再次感謝大家的光臨和一如既往的支持，祝大家開年大吉大利,生活幸福美滿、合家歡樂！
謝謝大家！
感恩學校發(fā)言稿高中篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我是來自六（4）班的張雅娟。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的.所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從你我做起！從心做起！
感恩學校發(fā)言稿高中篇八
老師們，同學們：
大家早上好！
站在鮮艷的國旗下，今天我們迎來了
第xx個教師節(jié)
，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向我們的老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，是您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，是您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，今天是一年一度的教師節(jié)，在這里，我倡議同學們要用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明地凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！謝謝大家！
感恩學校發(fā)言稿高中篇九
親愛的老師們，同學們：
大家好!
我的語文老師曾經(jīng)教過我：“誠實是生活的基礎(chǔ)?！钡菚r，我只談?wù)撍鳛橐环N打油詩，并沒有理解它的真正含義。直到有一天，我才明白誠實的真正含義。
那時我在課堂上。吊在天花板上的燈光照亮了一點耀眼的白光，藍色的墻壁上有一些灰塵，使它看起來有點舊。兩排座位上的學生不停地忙碌著，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的`聲音。我也是其中之一，也在寫今天的單元試卷。但是突然，一個問題讓我很難做出來，我看了看表，??！離考試結(jié)束只有十分鐘了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時，我想到了坐在我旁邊的“學霸”。我看見他悠閑地坐在那里，擺弄著他的文具盒。他似乎完全確定自己能拿到100分。但是我沒有時間看他，趕緊偷偷看了他的試卷，寫完了題目，把試卷交給了老師。
感恩學校發(fā)言稿高中篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
眾所周知，中國是擁有歷史最悠久的國家之一，千百年來積沉的墨古沉香，曾一度讓國人為之沉醉驕傲?？上辗笔⒌奈幕谕鈦砦幕臎_擊下，要么被改編得不像樣，要不就徹底銷聲匿跡。繼承或創(chuàng)新，這是一種選擇；繼承與創(chuàng)新，這是一種危機舉措。
不久前，我觀看了一部名叫《百鳥朝鳳》的電影，不說電影的資料，光是電影的創(chuàng)作歷程已令人敬佩唏噓。影片導(dǎo)演吳天明是那個時代導(dǎo)演的領(lǐng)頭人，張藝謀、陳凱歌等大導(dǎo)演也曾是他的門徒。在影片殺青后的一個月，這位導(dǎo)演巨星也隕落了，可見次影片為導(dǎo)演嘔心瀝血之作！還有慈善家方勵，造訪每家電影院，不惜磕頭只為求影院播放宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的影片。這些可敬的英雄們，為中華文化繼承發(fā)展所做的貢獻，不可不讓我們?yōu)橹c贊。
在無奈的社會壓力下，多少藝人放下了曾許諾要摯愛一生的樂器，沒能將技術(shù)繼承到底。究其根本，還不是以往風靡一時的二胡如今讓人已失去了興趣，凄惋悠長的余韻，是再無法拉回人們的心。有的藝人就此放棄，一手好藝就此失傳。有的藝人卻能很好吸引現(xiàn)代流行的外來文化的特點，將中華國粹很好地綜合了外界文化潮流的元素，讓人們更易理解，也使人們的目光重新放在了二胡上，人們從開始接觸到感興趣再到熱愛，繼承。一切，可是是創(chuàng)新的功勞。
食之久矣，味之逝矣。我們不能責怪當代人太過于追捧潮流的當代文化，也不可能勉強他們傳承古代文化，我們唯有在社會中營造良好的氛圍，將潮流元素與中國古代樂器相結(jié)合，這樣才能夠吸引人們的眼球，讓他們明白，國粹才不算老掉牙的悠久腔子。僅有從激發(fā)人們的興趣開始，一步一步做起，才能將人們引入傳承的這條路，而在此中起關(guān)鍵作用的便是創(chuàng)新。
話雖如此，國粹源遠流長，深厚的歷史積淀也也不可為迎合大眾口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盤全收一樣，任何創(chuàng)新要適度，切不可失去本質(zhì)上的精神。
俄國學者烏申斯基說：“文化的傳承是民族的血脈，創(chuàng)新使他們更契合了當代的口味”。我們要努力發(fā)現(xiàn)國粹的閃光點，相信國粹作為國粹，他本身的文化底蘊必能帶給我們受益匪淺的心靈歷程。我們得先創(chuàng)新產(chǎn)生興趣，然后才能更好的傳承！
感恩學校發(fā)言稿高中篇十一
親愛的教師們，親愛的學生們：
大家好！
“你的新書包，會有人帶給你的；你雨中的花折了傘，有人打你；你愛吃的三鮮餡，有人送你一包；你委屈的眼淚，會有人給你擦的。”一首歌《母親》唱的是父母對我們無私的奉獻。確實，父母的愛是博大的，宏大的，無私的`。父母的愛就像黑暗中的一盞明燈，指示著我們前進的方向；父母的愛就像一支搖曳生姿的蠟燭，燃燒著我們的青春，照亮了我們美妙的將來。父母友好的昵稱，讓我們感受到家庭的暖和；父母真誠地教育我們生活的真理。
在生活中。小事用父母的愛分散。每當我有什么活動，父母都會想盡方法支持我，讓我先吃什么好東西，時不時關(guān)懷我的冷暖，催促我把各種事情做好。我不知道哪里得不到他們細心的答復(fù)。我生病的時候，床前總有擔憂的臉，外面總有勞碌的身影。不管多累多晚，他們都會圍著我跑。他們真的給了我很大的幫忙，在我的成長、生活、學習、活動和玩耍中。
災(zāi)難降臨時，父母的大愛無邊界的彰顯。他們犧牲自己來換取孩子生命之花的綻放。記得2023年5月12日地震，一個房子塌了，爸爸的肩膀托起媽媽，媽媽雙手抱著孩子，最終救了孩子的命；廢墟中，母親把手機和短信塞到寶寶的珍寶里：“假如你還活著，請記?。何覑勰?！”簡潔的話語，簡潔的行動，透露出父母膚淺無私的愛。
父母的愛不是用錢來衡量的，所以不能用錢來回報。有時候，一個簡潔的動作，一句暖和的話，一點點的努力，都會讓父母快樂。父母下班回來，給他們倒杯水，累了就打他們的背，無聊了就給他們講個笑話，洗一次腳，做飯，過生日。這些都是感謝父母的好方法，他們也會被父母感動。寒假，每天中午媽媽回家，我都會給她預(yù)備開胃菜：一碗熱豆汁和一些蘋果。當我媽補牙吃不下硬東西的時候，我每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽感動的時候，她的飯菜都很香，由于那是愛情的結(jié)晶！
父母生病的時候，給一次水和藥，可以讓父母覺得你長大了，可以照看父母了。那年十月一號回來，我媽生病了。我為媽媽做了一盤水果保藏。雖然不精巧，但是表達了我深深的愛。我媽吃的很快樂，我們都覺得很快樂。
感恩學校發(fā)言稿高中篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好！
我是xx，今天我演講的題目是《愛在這方心田》。
時光荏苒，歲月如梭，我踏上教師這個崗位將近6年的時間，這期間有領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，有同事熱情懇切的幫助，更多的是師生間那份感動。愛在這方心田，我執(zhí)著，我無悔。
我還記得張潔在我的日記中這樣寫道：“我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。我要做的是咬緊牙關(guān)，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己耕種的土地?！?BR> 愛是什么？愛是露珠，綻放了朵朵玫瑰；愛是清泉，滋潤了片片綠葉。愛是一份理解和關(guān)懷，教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育?！?BR> 那是我剛來學校的第一年，一次晨讀早自習，我提前一會兒走進了教室，看見我班王躍同學還在那吃著早飯。當時我沒說什么，從他身旁走了過去，可是剛離開兩步就聽見背后有同學喊“老師！老師！”我趕緊轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)王躍這時嘴里不停地吐著白沫，四肢也不停地抽搐。同學們都嚇壞了，我也驚呆了，好一會兒才反應(yīng)過來，這不就是我們常說的癲癇嗎？我心中掠過一絲恐懼，深知此病的危害，趕緊用手掐住他的人中，又捏住他的嘴，生怕不良的后果發(fā)生。當時真不知道我哪來的勇氣，只記得眼淚像斷了線的珠子顆顆往下掉，是同情？是無助？還是悲傷？這么優(yōu)秀的同學居然有這病！半學期了我居然一點都不知道！這件事對我觸動很大，內(nèi)心充滿了愧疚，從此我發(fā)誓，在以后的教學中我要把班里每個同學的情況都問清楚，在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)年P(guān)懷與幫助，哪怕微乎其微！
冰心先生說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花？？有愛就有了一切?！蹦呐乱粋€眷顧的眼神，一句輕聲地問候，我也盡我所能與他們溝通交流?，F(xiàn)在我常常向他們講我自己的故事，比如當年“高考那些事”，雖然過去了好多年了，但是我還會把我當時的學習方法和經(jīng)驗與他們分享，有時也會把和女兒發(fā)生的一些快樂的小事拿來開心一下。他們也向我傾訴他們的心聲，一次一次地交流，不僅拉近了我們之間的距離，也使我們獲得了心靈的啟迪。愛是奉獻，是嘔心瀝血的言傳身教，是傾囊相授的耳提面命；愛是陽光，是黑夜里的一盞燈，寒冬里的一把火！
所以，各位同志們，讓我們行動起來吧！不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)磨難的樂觀是輕佻的，唯有不斷地拼搏，再拼搏，才能獲得人生得真諦！
感恩學校發(fā)言稿高中篇一
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為。”
感恩學校發(fā)言稿高中篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我叫xx，是來自生命科學學院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》!
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學的七年當中，我親眼目睹了學校翻天覆地的發(fā)展與進步。記得xx年剛進湖大校門的時候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學生公寓，我們住在最新的學生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學弟學妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學習資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說過：“應(yīng)當仔細地觀察，為的是理解;應(yīng)當努力地理解，為的是行動?！蔽蚁?，不論當初的你們是以怎樣的心境走進這個校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請試著理解她，既然已經(jīng)來到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛她。
回首這七年的求學生涯，我心中充滿了感激。在這七年當中，湖大給了我自豪，讓我自信;給了我堅強，讓我不屈;給了我熱情，讓我溫暖。剛?cè)雽W的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪于電腦游戲，對于學習卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望;sars期間，是翟細春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜纭５鹊鹊鹊?，?shù)不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝!
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩學校發(fā)言稿高中篇三
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的'支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進娶努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
感恩學校發(fā)言稿高中篇四
親愛的孩子們：
大家好！今天我是一一個家長的.身份出席咱班的主題班會課，感謝你們老師給我們家長這樣的機會，讓我代表家長說說我們心里想說的話。
孩子們！我和你們所有同學的媽媽一樣，我們不像電視中的媽媽那樣偉大，我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法，我們沒有轟轟烈烈的故事，甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時，你們都覺得沒什么可寫，但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少，要讓我們來講你們的成長故事，我們能說上三天三夜，而且如果此時你們面臨危險，我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。
自從有了你們，我們就開始把生活的重心由自己轉(zhuǎn)向了你們。從懷孕起，為了讓你們健康、營養(yǎng)，我們不管愛吃不愛吃，只要對胎兒有利，我們就會統(tǒng)統(tǒng)塞進嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。為此，我們的腰變粗了，人變胖了，臉上起了斑斑點點，但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。 出生后，你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了，不論何時哪怕半夜，媽媽們從不會讓你們哭第二聲，總會一個箭步?jīng)_過去，抱起你，那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長大了，上學了，媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了，總是你們愛吃什么就買什么，每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥，然后飯桌上就是你們愛吃的，為了能讓你們多吃些，媽媽常常變著花樣去做，不論多么麻煩，媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃，但媽媽總會說媽媽不愛吃，因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。
你們長大了，很多生活中的習慣和為人處世之道，媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族，。所以無論你們多么富有，無論你們身在何地，都要謙虛，禮貌，不卑不亢，虛心學習自己不會的，只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話：
1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西，為了媽媽請保護好自己。
2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶，媽媽希望它們伴你終生。
3、懂得感恩，感謝幫助過你們的人。
4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內(nèi)心世界。
5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作，但你不可以沒有好的人品。
6、努力的去做每一件事包括學習，即使不能成功，也不留遺憾。
最后，我要說，孩子們：無論發(fā)生什么，媽媽永遠和你在一起?？蓱z天下父母心，每個父母都會是一把傘，為你們撐起一片屬于你們的天空，但傘會舊，父母會老，而你們在成長，今天我們撐著你，未來我們將靠你們撐著。
最后，祝所有孩子們學習進步，日有所獲。
感恩學校發(fā)言稿高中篇五
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母?！贰?BR> 一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然，這個答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至;鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長;因為他們，你我的天空蔚藍而廣大;因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無憂，因風皺面!
母校啊!此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心!母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意，我只愿獻給您!
感恩學校發(fā)言稿高中篇六
尊敬的各位愛心人士、媒體朋友、大學生志愿者們、辛勤勞作的老師們，下午好！
首先感謝大家能夠光臨德馨學校的感恩活動。感恩活動我們舉辦了很多年了，這是德馨學?；仞伾鐣囊稽c微薄的心意。更重要的是我們像一家人一樣匯聚一堂，嘮嘮家常，展望一下未來。在這里，我受德馨學校理事會的委托，發(fā)布德馨學校接受社會捐助情況報告。
20，發(fā)生太多的事情。國外飛機失事、恐怖襲擊、難民潮；國內(nèi)天津港爆炸、東方之星郵輪沉沒等，當然也有好的事情：國慶大閱兵、屠呦呦獲得諾貝爾重進學或醫(yī)學獎、二胎政策的全面放開。種種跡象表明，世界仍不太平，需要做的事情很多。遠的不說，計劃生育和股市熔斷機制告訴我們，理論聯(lián)系實際是多們的重要。做身體力行的實踐者遠比坐在辦公室拍腦袋要強。毛主席說過，實踐是檢驗真理的唯一標準。在座的諸位，都是慈善愛心事業(yè)的踐行者，你們的行為比嘴上說一萬遍還要強，我為你們大大的點贊。
在發(fā)布捐贈報告前，請允許我向大家公布一則消息。今天也許是在重工西區(qū)這個校點最后一次舉辦感恩活動。這個在昆明唯一擁有豬圈、雞圈、羊圈、鴨圈、學校也許將不復(fù)存在。我們一直在努力，包括多方協(xié)調(diào)，應(yīng)對官司。學校出租方、市國資委下屬的國達公司執(zhí)意不租給我們，并將我們告上法庭。經(jīng)過一審敗訴，我們上訴二審，又敗訴。期間法院、政府也參與過調(diào)解。事已至此，我代表德馨學校，對大家表示深深的歉意。我們沒能守住這個家園，甚至一些愛心人士捐贈的土木建筑、裝修、地上物品將不復(fù)存在，非常抱歉！
目前德馨的事情已經(jīng)引起政府的重視，昨天才去了一次協(xié)商會。我相信事情會妥善解決的，也請大家放心。
在這個地方承載了太多的夢想。我們規(guī)劃的特殊孩子融合教育還未起航便折戟沙沉，三生教育才蹣跚起步。雖然充滿坎坷，但我們不會止步于此。對于德馨來講，他的出生伊始就是坎坷全路走來的，這點痛又算得了什么？德馨雖然面對困境，但德馨的精神永遠在我們心中。肉體、物品不能永遠存在，但愛是不可戰(zhàn)勝的！
前段時間有個賽琳教育培訓(xùn)機構(gòu)來做活動。我覺得他們講得很好：每一個孩子都是父母的寶貝，同為炎黃子孫，中國所有的孩子都是我們大家的孩子。要提倡博愛。愛父母、愛老師、愛孩子、愛社會、愛國家、愛同胞。前幾天有位記者來采訪,和我談了很久。我問他，教育的意義是什么？當然，提高素質(zhì)、消除貧困是一方面；另一方面我說，我們要意識到教育的長遠利益。這些同處在一片藍天下的貧困孩子，最終是要和我們的后代一起成長的。他們能否健康成長，也就是未來社會能否和諧的重要一個部分。他們必然也是未來的主人翁，他們的`素質(zhì)也關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興能否實現(xiàn)的重要組成部分。習總書記說：“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的?！钡萝暗膲粝胫灰獔猿?，也總是可以實現(xiàn)的。
正因為有在座的諸位有識之士、有愛之人，支撐住了德馨的精神和理念。今天的德馨已經(jīng)不是最早李志祥先生創(chuàng)辦的那所孤苦伶仃、風雨飄搖的小般，而是群人共同理想和信念筑起的不倒的大樹。這棵愛心之樹必然到處生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
下面，我就將年捐贈總表匯報一下。
具體細目我就不再念了，需要的同志請找學校索取。
再次感謝大家的光臨和一如既往的支持，祝大家開年大吉大利,生活幸福美滿、合家歡樂！
謝謝大家！
感恩學校發(fā)言稿高中篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我是來自六（4）班的張雅娟。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的.所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感謝老師，授予我們知識，教我們做人的道理；感謝朋友，風雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從你我做起！從心做起！
感恩學校發(fā)言稿高中篇八
老師們，同學們：
大家早上好！
站在鮮艷的國旗下，今天我們迎來了
第xx個教師節(jié)
，在這幸福、溫馨而又激動的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向我們的老師們表達最真誠的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人，可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個鼓勵的微笑，或者是課堂上一句親切的話語，或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
感謝您——老師，是您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，是您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當然，我們的祝福不能只停留在語言上，要落實到行動中。同學們，今天是一年一度的教師節(jié)，在這里，我倡議同學們要用實際行動慶祝教師節(jié)，學會感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。讓我們，在試場上，認真應(yīng)試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明地凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
老師們、同學們，讓我們團結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽光，讓理想托起心中不落的太陽。最后，再次祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！謝謝大家！
感恩學校發(fā)言稿高中篇九
親愛的老師們，同學們：
大家好!
我的語文老師曾經(jīng)教過我：“誠實是生活的基礎(chǔ)?！钡菚r，我只談?wù)撍鳛橐环N打油詩，并沒有理解它的真正含義。直到有一天，我才明白誠實的真正含義。
那時我在課堂上。吊在天花板上的燈光照亮了一點耀眼的白光，藍色的墻壁上有一些灰塵，使它看起來有點舊。兩排座位上的學生不停地忙碌著，筆在紙上發(fā)出“沙沙”的`聲音。我也是其中之一，也在寫今天的單元試卷。但是突然，一個問題讓我很難做出來，我看了看表，??！離考試結(jié)束只有十分鐘了，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。但就在這時，我想到了坐在我旁邊的“學霸”。我看見他悠閑地坐在那里，擺弄著他的文具盒。他似乎完全確定自己能拿到100分。但是我沒有時間看他，趕緊偷偷看了他的試卷，寫完了題目，把試卷交給了老師。
感恩學校發(fā)言稿高中篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好!
眾所周知，中國是擁有歷史最悠久的國家之一，千百年來積沉的墨古沉香，曾一度讓國人為之沉醉驕傲?？上辗笔⒌奈幕谕鈦砦幕臎_擊下，要么被改編得不像樣，要不就徹底銷聲匿跡。繼承或創(chuàng)新，這是一種選擇；繼承與創(chuàng)新，這是一種危機舉措。
不久前，我觀看了一部名叫《百鳥朝鳳》的電影，不說電影的資料，光是電影的創(chuàng)作歷程已令人敬佩唏噓。影片導(dǎo)演吳天明是那個時代導(dǎo)演的領(lǐng)頭人，張藝謀、陳凱歌等大導(dǎo)演也曾是他的門徒。在影片殺青后的一個月，這位導(dǎo)演巨星也隕落了，可見次影片為導(dǎo)演嘔心瀝血之作！還有慈善家方勵，造訪每家電影院，不惜磕頭只為求影院播放宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的影片。這些可敬的英雄們，為中華文化繼承發(fā)展所做的貢獻，不可不讓我們?yōu)橹c贊。
在無奈的社會壓力下，多少藝人放下了曾許諾要摯愛一生的樂器，沒能將技術(shù)繼承到底。究其根本，還不是以往風靡一時的二胡如今讓人已失去了興趣，凄惋悠長的余韻，是再無法拉回人們的心。有的藝人就此放棄，一手好藝就此失傳。有的藝人卻能很好吸引現(xiàn)代流行的外來文化的特點，將中華國粹很好地綜合了外界文化潮流的元素，讓人們更易理解，也使人們的目光重新放在了二胡上，人們從開始接觸到感興趣再到熱愛，繼承。一切，可是是創(chuàng)新的功勞。
食之久矣，味之逝矣。我們不能責怪當代人太過于追捧潮流的當代文化，也不可能勉強他們傳承古代文化，我們唯有在社會中營造良好的氛圍，將潮流元素與中國古代樂器相結(jié)合，這樣才能夠吸引人們的眼球，讓他們明白，國粹才不算老掉牙的悠久腔子。僅有從激發(fā)人們的興趣開始，一步一步做起，才能將人們引入傳承的這條路，而在此中起關(guān)鍵作用的便是創(chuàng)新。
話雖如此，國粹源遠流長，深厚的歷史積淀也也不可為迎合大眾口味而被改得面目全非。就如外界文化不可照盤全收一樣，任何創(chuàng)新要適度，切不可失去本質(zhì)上的精神。
俄國學者烏申斯基說：“文化的傳承是民族的血脈，創(chuàng)新使他們更契合了當代的口味”。我們要努力發(fā)現(xiàn)國粹的閃光點，相信國粹作為國粹，他本身的文化底蘊必能帶給我們受益匪淺的心靈歷程。我們得先創(chuàng)新產(chǎn)生興趣，然后才能更好的傳承！
感恩學校發(fā)言稿高中篇十一
親愛的教師們，親愛的學生們：
大家好！
“你的新書包，會有人帶給你的；你雨中的花折了傘，有人打你；你愛吃的三鮮餡，有人送你一包；你委屈的眼淚，會有人給你擦的。”一首歌《母親》唱的是父母對我們無私的奉獻。確實，父母的愛是博大的，宏大的，無私的`。父母的愛就像黑暗中的一盞明燈，指示著我們前進的方向；父母的愛就像一支搖曳生姿的蠟燭，燃燒著我們的青春，照亮了我們美妙的將來。父母友好的昵稱，讓我們感受到家庭的暖和；父母真誠地教育我們生活的真理。
在生活中。小事用父母的愛分散。每當我有什么活動，父母都會想盡方法支持我，讓我先吃什么好東西，時不時關(guān)懷我的冷暖，催促我把各種事情做好。我不知道哪里得不到他們細心的答復(fù)。我生病的時候，床前總有擔憂的臉，外面總有勞碌的身影。不管多累多晚，他們都會圍著我跑。他們真的給了我很大的幫忙，在我的成長、生活、學習、活動和玩耍中。
災(zāi)難降臨時，父母的大愛無邊界的彰顯。他們犧牲自己來換取孩子生命之花的綻放。記得2023年5月12日地震，一個房子塌了，爸爸的肩膀托起媽媽，媽媽雙手抱著孩子，最終救了孩子的命；廢墟中，母親把手機和短信塞到寶寶的珍寶里：“假如你還活著，請記?。何覑勰?！”簡潔的話語，簡潔的行動，透露出父母膚淺無私的愛。
父母的愛不是用錢來衡量的，所以不能用錢來回報。有時候，一個簡潔的動作，一句暖和的話，一點點的努力，都會讓父母快樂。父母下班回來，給他們倒杯水，累了就打他們的背，無聊了就給他們講個笑話，洗一次腳，做飯，過生日。這些都是感謝父母的好方法，他們也會被父母感動。寒假，每天中午媽媽回家，我都會給她預(yù)備開胃菜：一碗熱豆汁和一些蘋果。當我媽補牙吃不下硬東西的時候，我每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽感動的時候，她的飯菜都很香，由于那是愛情的結(jié)晶！
父母生病的時候，給一次水和藥，可以讓父母覺得你長大了，可以照看父母了。那年十月一號回來，我媽生病了。我為媽媽做了一盤水果保藏。雖然不精巧，但是表達了我深深的愛。我媽吃的很快樂，我們都覺得很快樂。
感恩學校發(fā)言稿高中篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家早上好！
我是xx，今天我演講的題目是《愛在這方心田》。
時光荏苒，歲月如梭，我踏上教師這個崗位將近6年的時間，這期間有領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷，有同事熱情懇切的幫助，更多的是師生間那份感動。愛在這方心田，我執(zhí)著，我無悔。
我還記得張潔在我的日記中這樣寫道：“我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上。我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。我要做的是咬緊牙關(guān)，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己耕種的土地?！?BR> 愛是什么？愛是露珠，綻放了朵朵玫瑰；愛是清泉，滋潤了片片綠葉。愛是一份理解和關(guān)懷，教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育?！?BR> 那是我剛來學校的第一年，一次晨讀早自習，我提前一會兒走進了教室，看見我班王躍同學還在那吃著早飯。當時我沒說什么，從他身旁走了過去，可是剛離開兩步就聽見背后有同學喊“老師！老師！”我趕緊轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)王躍這時嘴里不停地吐著白沫，四肢也不停地抽搐。同學們都嚇壞了，我也驚呆了，好一會兒才反應(yīng)過來，這不就是我們常說的癲癇嗎？我心中掠過一絲恐懼，深知此病的危害，趕緊用手掐住他的人中，又捏住他的嘴，生怕不良的后果發(fā)生。當時真不知道我哪來的勇氣，只記得眼淚像斷了線的珠子顆顆往下掉，是同情？是無助？還是悲傷？這么優(yōu)秀的同學居然有這病！半學期了我居然一點都不知道！這件事對我觸動很大，內(nèi)心充滿了愧疚，從此我發(fā)誓，在以后的教學中我要把班里每個同學的情況都問清楚，在適當?shù)臅r候給予他們適當?shù)年P(guān)懷與幫助，哪怕微乎其微！
冰心先生說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花？？有愛就有了一切?！蹦呐乱粋€眷顧的眼神，一句輕聲地問候，我也盡我所能與他們溝通交流?，F(xiàn)在我常常向他們講我自己的故事，比如當年“高考那些事”，雖然過去了好多年了，但是我還會把我當時的學習方法和經(jīng)驗與他們分享，有時也會把和女兒發(fā)生的一些快樂的小事拿來開心一下。他們也向我傾訴他們的心聲，一次一次地交流，不僅拉近了我們之間的距離，也使我們獲得了心靈的啟迪。愛是奉獻，是嘔心瀝血的言傳身教，是傾囊相授的耳提面命；愛是陽光，是黑夜里的一盞燈，寒冬里的一把火！
所以，各位同志們，讓我們行動起來吧！不經(jīng)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)磨難的樂觀是輕佻的，唯有不斷地拼搏，再拼搏，才能獲得人生得真諦！