政治理論活動學習總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自身在工作或?qū)W習中的強項和不足,為今后的發(fā)展提供參考。寫一篇完美的總結(jié)需要先對過去的工作進行充分的回顧和思考。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和寫作的靈感。
    政治理論活動學習總結(jié)篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    一年以來,某某全體職工通過對政治理論知識的學習,整體素質(zhì)水平明顯提高,思想作風、工作作風進一步改變,現(xiàn)將有關(guān)學習情況總結(jié)如下:
    一、完善制度,重抓落實,在務實中求提高。
    理論學習是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。對此站領(lǐng)導班子組織職工認真學習,在思想上高度重視,加強了組織領(lǐng)導,按照年初制定的學習計劃,嚴格執(zhí)行學習制度,狠抓理論學習貫徹落實。
    我站對學習進行了較為全面的規(guī)范,在學習計劃的科學性與系統(tǒng)性、學習內(nèi)容的前瞻性與針對性、學習制度的嚴肅性與靈活性上進行了深入研討,并在學習中建立和完善了理論學習討論發(fā)言、撰寫理論文章、做好自學理論筆記等學習制度。在具體的學習過程中,一是領(lǐng)導干部帶頭學、帶頭講,模范地履行學習職責。切實保證學習質(zhì)量。二是嚴把知識鞏固關(guān)。為了讓所學的知識真正入腦,轉(zhuǎn)化為能力,為已所用,我們注重理論與實際結(jié)合,使學有所用,以提高學習積極性。三是嚴把學習責任關(guān)。我們制定了《某某站學習制度》,每次集中學習必須做到簽到,確保了各項學習制度的落實。
    在學習過程中,為了遠離理論學習中“空對空”現(xiàn)象,針對形勢、針對實際,制定切實有效的學習計劃。
    二、積極探索,力求突破,在創(chuàng)新中促發(fā)展。
    在抓常規(guī)學習的同時,積極探索在改變上求創(chuàng)新,進一步提升大家對理論學習的興趣。
    三、真抓實學,注重轉(zhuǎn)化,學習效果明顯。
    在學習中,全體黨員干部職工充分發(fā)揮理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,在“真學、真信、真用。
    當前隱藏內(nèi)容免費查看”上狠下功夫,收到了明顯的學習效果。
    公司黨員干部職工在深刻領(lǐng)會黨的十八大精神和深入學習實踐科學發(fā)展觀上狠下了功夫,并努力運用所學的理論、思想、方法,客觀地分析矛盾,正確地解決了工作中遇到的新情況、新問題,穩(wěn)妥地處理了工作中的矛盾和困難。
    通過學習,使全體黨員干部職工的眼界變得更開闊,思路變得更活躍,銳意進取精神變得更強勁,很多同志都在各自崗位上,不斷創(chuàng)新工作方法。
    通過深入學習黨的十八大精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀教育活動,使我站進一步統(tǒng)一了思想,理清了工作思路。
    四、存在的問題。
    在學習中,雖然收到了一定的效果,但是還存在著一些問題。如在學習的形式上還有些單調(diào),今后要力求有所創(chuàng)新,以進一步增強學習的針對性,使學習更富有成效。學習的深度還不夠,各個人在學習理解的深度上還存在不平衡;班子各成員所寫的理論調(diào)研文章還很少,同時,學習中存在著學習理論多,總結(jié)體會少的情況,對這些問題,今后還需要進一步調(diào)整和完善。
    政治理論活動學習總結(jié)篇二
    2020年8月4日下午,xx省黨政代表團抵達新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰地區(qū)xx縣西城區(qū)“雙語”幼兒園調(diào)研考察援疆工作時,省委書記、省人大常委會主任張慶偉與我校研究生支教團新疆xx服務隊員親切交流。研究生支教團黨小組組長馬欣匯報了我校三年來的援疆支教工作,張慶偉書記對東農(nóng)研究生支教團的志愿服務精神予以肯定。
    通過本次團課的學習,各支部向?qū)W生們介紹援疆工作,領(lǐng)會張慶偉書記對援疆支教干部的殷切期待,貫徹援疆干部人才要求,激勵學生們熱心志愿、勤學習、多奉獻。以在新疆俯身扎根、腳踏實地開展工作,用青春在祖國西部譜寫奮斗之歌的東農(nóng)支教團為榜樣,在學生們未來參與的志愿活動中,能夠與服務地群眾心連心、心貼心,為各民族共同繁榮發(fā)展、譜寫中華民族偉大復興中國夢的新篇章貢獻青年力量。
    本次團課活動中,大二同學準備充分、素材多樣、環(huán)節(jié)緊湊。課堂氛圍活躍,同學們積極配合,課堂秩序較好,無遲到缺勤現(xiàn)象、環(huán)境整潔。希望同學們繼續(xù)保持再接再厲,各班努力辦好每次團活,展現(xiàn)文法學院的風采。
    政治理論活動學習總結(jié)篇三
    又是一年經(jīng)濟管理活動月時間,為了加大活動的宣傳,讓更多的人更好的了解并參與活動,這一周的政治理論學習的主題就是經(jīng)濟管理活動月。
    為了促進我們班同學對經(jīng)管所舉辦的各項經(jīng)濟模擬活動的.了解,我們09人力班結(jié)合自己的專業(yè)和以后主要面向的就業(yè)方向,我們選取了其中的模擬競聘大賽進行展開學習。
    學習流程是這樣的:先由小組成員朗讀介紹經(jīng)管活動月的材料以及介紹模擬競聘大賽的各項內(nèi)容,接著就介紹競聘中所要注意的事項,包括著裝、禮儀、禮貌用語等內(nèi)容;接下來是學習的即學即用環(huán)節(jié),我們把競聘中常出現(xiàn)的問題分發(fā)給各小組,讓他們小組組織討論,然后提問?;卮鸬煤玫慕o予獎勵,回答不好的要接受下一輪的挑戰(zhàn)。結(jié)果表明,同學們都能很好的掌握競聘中的各項注意事項,并能靈活運用。
    理論部分學習結(jié)束,我們邀請今年模擬競聘大賽進入復賽的同學談談面試的感受,以及他們面對下一輪的挑戰(zhàn)。他們都認為,面試中我們應十分注意禮貌用語。禮是第一印象,也是決定面試成功的關(guān)鍵。的確,面試中我們要給面試官一個清新愉悅的第一印象,博得面試官的喜歡才能輕松地在眾多面試者脫穎而出。
    通過學習,同學們都加深了對經(jīng)管活動月的了解,并且明白了經(jīng)管活動月的意義所在。同學們更多地體會到社會就業(yè)的嚴峻壓力和競爭的異常激烈,并從中積累經(jīng)驗和教訓。這次學習之后,我們一定會更加努力提高自身的綜合能力,掌握各項技能,為以后更好地就業(yè)服務。
    政治理論活動學習總結(jié)篇四
    我認為,當干部尤其是當領(lǐng)導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領(lǐng)導干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺,與理論-功底直接相關(guān)的。
    實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。
    工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
    區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習,時間上給予了保障,內(nèi)容上比較廣泛。一年來,我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任區(qū)委辦主任期間,能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。
    在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。比如,在今年市第二屆運動會上,我區(qū)取得了金牌總數(shù)和總分第一的優(yōu)異成績,在紀念抗戰(zhàn)六十周年紀念活動中,我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊》等作品受到廣泛的歡迎,五中上省一級中學、市一中江北分校、二孝十五孝上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員先進性教育和學習與實踐結(jié)合的成效。因此,我認為,學習重在自覺主動,才能入心入腦。同時也必須有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。
    比如:對十六屆五中全會精神,“三個代表”重要思想,保持黨員先進性教育等,都必須系統(tǒng)地學習,逐章逐節(jié)反反復復地學習領(lǐng)會,真正領(lǐng)會豐富的內(nèi)涵和精神實質(zhì),才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。
    同時,還再次學習了hjt同志在考察西柏坡時的講話,使我進一步深刻地認識到加強和改進黨的作風建設(shè)的緊迫性和重要性,從而深深地感到,作為一名領(lǐng)導干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的.作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個黨員領(lǐng)導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
    在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區(qū)委學習中心組統(tǒng)一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次,早已安排好的會議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng),都因與區(qū)委中心組安排學習相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以,我參加區(qū)委中心組學習每次必到,從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。
    比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對區(qū)委中心組學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
    在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學習內(nèi)容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結(jié)合實際的學習方法是很有實效的。
    總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我?guī)砗芏鄮椭?,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在中心組統(tǒng)一組織學習的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
    政治理論活動學習總結(jié)篇五
    通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,使命的崇高,責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段學習的心得體會。
    一、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
    由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
    二、教師要具有無限的愛生之心。
    沒有水就不成為池塘,沒有愛,就沒有教育。熱愛學生,尊重學生,信任學生,把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智?!案梢恍?,愛一行”。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學生,才會激發(fā)學生積極向上的力量,受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關(guān)愛,就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,不僅能激活學生聽課的情緒,而且能增強說理性,可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,感染學生。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,信其道”。
    三、對待學生要溫和,微笑,多贊揚。
    微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱,關(guān)心和愛護,是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,教師的微笑,能取得多方面的教育效應,從教育心理學的角度說,凡是教師寄予希望的學生,感受到教師的關(guān)心,愛護和鼓勵,他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,對待學習和對待自己,但如果被教師冷淡或厭惡的學生,則勢必走向反面。“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生;其次,愛就不能放棄,假如你放棄一位學生,對整個社會來說,只有千分之幾,對一個班來說只有百分之幾,可是對一個家庭來說卻是百分之百,對一個家庭來說是百分之百的毀滅,所以,我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關(guān)心他們,和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中,有的抱怨學生基礎(chǔ)差,有的抱怨學校條件差等。如吳一凡教師說的,當你不能改變環(huán)境,你就適應環(huán)境;當你不能改變別人,你就改變自己;當你不能改變事情,你就改變看法。愛,是教育的源泉,是教育的核心。十幾年的教育工作,我一直努力走進孩子們的世界,去感受他們的學習與生活,了解他們的優(yōu)點與不足,用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個孩子,呵護他們健康成長。
    四、要以情動心,與學生心與心的交流。
    情通才能理達,情不通則理不達。如果教師不講情,就會把課講得干干巴巴,枯燥無味,影響教學效果。一位心理學家說,青少年的心靈像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它彈一下,就會使其它弦一起振動,發(fā)生共鳴,協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,教學就會收到更好的效果,因此教師在教育學生時要講實話,真話,要理論聯(lián)系實際,這樣學生就會感到親切,不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,是綜合國力的競爭,說到底,是人才的競爭,這已經(jīng)成為人們的共識。
    五、更新育人觀念,引導學生把做人放在首位。
    只有學生的文明習慣形成了,精神面貌改變了,學習的積極性也就調(diào)動起來了,做人的問題解決好了,學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。更新教育方法,讓人人獲得成功。面對后進的學生,老師要關(guān)心和愛護,要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進教學形式和方法入手,實行分層教學,分層達標,使每個學生都找到自己的位置,從而獲得成功的滿足,取得不斷進取的力量。教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。從有經(jīng)驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結(jié)自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
    六、加強自身學習,自我修養(yǎng)。
    一學來,我們不怕吃苦,不懈努力,爭做模范,起好帶頭作用,發(fā)揚了奉獻精神。學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當今社會,科學技術(shù)突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!“求真務實,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,終身學習的要求,相信教育的明天會更好!
    教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
    政治理論活動學習總結(jié)篇六
    學習好才能有創(chuàng)新的工作思路,才會謀求新的發(fā)展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權(quán);學習好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想,為民執(zhí)好法服好務;學習好才能更好地做好群眾工作...
    做為一名基層派出所的公安人員,我個人深知:抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是“三基工程”建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強基層派出所基礎(chǔ)工作的根基,亦是推動公安事業(yè)長遠發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務水平都具有重要的現(xiàn)實意義。個人認為:在“三基工程”建設(shè)中,應把政治理論學習放在首位,使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務熟練、作風過硬,同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。
    在世界范圍內(nèi)科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天,國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進步、知識創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競爭。然而,公安工作具有涉及社會面廣、領(lǐng)域多、法律知識面寬、公安專業(yè)知識性強,執(zhí)法辦案和服務標準高等特點,要承擔起黨委政府賦予公安機關(guān)的三大歷史使命,就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學技術(shù)、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究,達到不斷充實、豐富、完善自己,這是時代發(fā)展的客觀要求,也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務。對此,在學習中要堅持學以致用的原則,只有學習好理論才能達到升華,工作才能把握方向,績效才能顯著,教育人幫助人才能有理有節(jié),與各級公安機關(guān)才能保持高度一致,凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的`同時,要注重在實踐中的運用和經(jīng)驗結(jié)累。歸根到底一句話,學習好才能有創(chuàng)新的工作思路,才會謀求新的發(fā)展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權(quán);學習好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想,為民執(zhí)好法服好務;學習好才能更好地做好群眾工作,公安工作就會有源之水、有本之木。否則,就會貽誤公安事業(yè),就會迷失政治方向。
    實踐證明:“時代和形勢要求我們勤奮學習,這是我們應有的認識,應有的覺悟?!辈粩嗲趭^學習,能使人聰明起來增長才干,能給人生以正確引導,能給人信心和力量,能促進創(chuàng)造,推動社會進步。因此,加強學習,我們要努力用科學理論武裝頭腦,用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地,牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律,在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走,這既是政治上成熟的基礎(chǔ),也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務十分繁重,新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下,如果不讀書學習,許多問題就搞不清弄不懂,就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說:“涉淺水者得魚蝦,入深海者擒蛟龍?!比绻覀儾患訌妼W習,不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠,在紛繁復雜的事物面前,就會渾渾噩噩,良莠不辨,就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治責任意識,便會站不穩(wěn)腳跟,把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者,成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警,就必須戰(zhàn)勝自身的惰性,以讀書為榮,邁出刻苦學習的步伐,增強干好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感,才能經(jīng)得起各種考驗,才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。
    學習是一個十分艱苦的過程,如果對學習的重要性認識不足,沒有強烈的求知愿望,也就不會產(chǎn)生干好公安工作責任感、危機感、迫切感,缺乏新知識、新思維、新思路,就會失去來之不易的發(fā)展機遇,工作難以創(chuàng)新。因此,我們每名黨團員民警,特別是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”,用豐富的知識、科學的理論指導公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上,要充分發(fā)揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領(lǐng)導干部領(lǐng)頭羊表率作用。古語道:“必先正已,然后才能正人”,意思是要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅決不做。黨團員民警和領(lǐng)導干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣,帶頭對公安事業(yè)負責而不能逢迎討賞,帶頭進取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵,帶頭務實求實而不能沽名釣譽,帶頭廉潔自律而不能著意標榜,帶頭苦練基本功而不能傲氣,應堅持事業(yè)第一、大局第一、工作第一,敢于讓大家“向我看齊”,吃苦在先,考核在先,做到管人先律己,嚴下先嚴上,一級做給一級看、一級帶著一級干,以人格力量影響大家,以自身模范行動為周圍同事做出榜樣,帶出一流隊伍,鍛煉出一流作風,創(chuàng)造出一流業(yè)績。
    公安機關(guān)基層民警要讀的書較多,要學習的內(nèi)容也較多,在學習中應堅持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領(lǐng)域知識,如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學文化知識、隊伍正規(guī)化建設(shè)等等知識,在達到能說、會道、會用、會做的同時,將豐富知識、科學理論綜合運用到公安工作中去,并經(jīng)過不懈努力達到預期最佳效果。在做日常思想政治工作中,堅持以“人”為本、以“心”為上原則,針對不同時期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時期、專項斗爭等時期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,扎實做好經(jīng)常性、針對性、時效性思想政治工作,在統(tǒng)一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結(jié)奮進上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實干工作中,要運用目標管理原理,合理整合警力資源,將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上,在實行思想工作前移、目標責任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊伍管理中,嚴格執(zhí)行條令條例和各項管理制度,按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路,從關(guān)心愛護民警角度出發(fā),堅持常教育、常整頓、常提醒,達到常抓常新的效果,保證民警隊伍一個不掉隊。在做群眾工作中,要牢固樹立群眾觀點和執(zhí)法為民思想,轉(zhuǎn)變工作作風,消除特權(quán)思想,改善服務態(tài)度,縮短辦事時間,減化服務程序,方便人民群眾,切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權(quán)益,熱忱為人民群眾辦好事、辦實事,與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。
    我們這周政治理論課的內(nèi)容是關(guān)于嫦娥二號的成功發(fā)射。
    我們小組安排了四個環(huán)節(jié):講述嫦娥奔月的故事;概述嫦娥一號的發(fā)射;詳述嫦娥二號的發(fā)射流程、相關(guān)技術(shù)及發(fā)射的意義;總結(jié)本次理論課學習。
    為引發(fā)同學們的興趣,我們首先安排了一位小組成員給大家講述“嫦娥奔月”的故事。雖然大家都對這個故事有了一定的了解,但很多被大家忽略的細節(jié)仍引發(fā)了同學們的興趣。
    嫦娥一號發(fā)射到現(xiàn)在已有三年,估計大家雖然有所關(guān)注,但也已經(jīng)有些淡忘了。所以,我們重新把嫦娥一號的發(fā)射情況以及運行狀況給大家敘述了一遍,相信大家也會加深對嫦娥一號的了解。
    第三環(huán)節(jié)是本次理論課的中心環(huán)節(jié),經(jīng)過前面兩個環(huán)節(jié)的鋪墊,我們終于引入正題。我們首先提出了三個常識性問題供大家思考和討論,帶著那三個問題,我們開始探討嫦娥二號的發(fā)射始末。等我們的講解結(jié)束,大家也從中找到了問題的答案,也就基本達到了本次政治理論學習一個目的——加深了對嫦娥二號以及我國航天事業(yè)的了解。
    我們在本次理論課中沒有安排過多的互動節(jié)目,而是模擬課堂講解的方式去進行,難免可能會讓一些同學感到枯燥無味。但是我們不想總像以前那樣搞老一套 ——看視頻、有獎問答。畢竟,不管什么方式,都很容易讓后來者模仿,然后不斷重復,陷入一種思維定勢,因為直接模仿總比另搞一套更省心。但是我們組覺得每次理論課都用同一種方式去搞更加令人乏味,很難把政治理論課搞生動、搞活,只會慢慢打擊同學們參與的積極性。所以,我們這次作了一點新的嘗試。
    政治理論活動學習總結(jié)篇七
    地點:思遠樓505。
    主題:弘揚傳統(tǒng)文化重視傳統(tǒng)節(jié)日。
    形式:主題班會。
    我國的傳統(tǒng)文化深刻而久遠,各民族的文化更是獨具特色。我們廣西是壯族自治區(qū),一直以來都傳承著壯族的特色文化,比如壯族的服飾,壯族的食品,壯族的民歌等。
    在10月22日,我們開了一個弘揚傳統(tǒng)文,重視傳統(tǒng)節(jié)日的主題班會,在此過程中,我們先以ppt的形式,介紹了壯族的一些特色服飾和食品,之后通過視頻更深入的了解了這些服飾和食物。在視頻中我們看到了各式各樣的壯服,它們?nèi)A麗而不張揚,質(zhì)樸中又不失典雅。此外,還有各種壯族食物,如糯米飯,粽子,糍粑還有檸檬鴨等,另外里面還介紹了一些酒類,如米酒和甜酒。在觀看視頻的過程中,同學們都很活躍,因為看到自己從小吃到大的食物在別人眼中是那么的稀奇與特別時的自豪感是很令人興奮的。
    壯族一直以來都是一個非常熱情的民族,對于客人,我們有自己獨特的歡迎方式,我們不僅有自己獨特的迎客酒,還有自己獨特的迎客歌,我們還會和客人跳我們自己民族的特色舞蹈,讓客人在感受熱情的同時還能體驗民族文化。
    能夠在一種民族文化中成長的我們是幸運的,我們不應該霸占著這份幸運而不把它傳承下去。從今天做起,從現(xiàn)在做起,認真的去了解一下壯錦,探究一下繡球,好好的學習一下,壯族特色米酒,特色甜酒的釀制,試著去聽一下壯族民歌,體會一下歌曲的特色,感受一下壯歌的意境……這樣我們就能在學習之后傳承,傳承之后弘揚。
    政治理論活動學習總結(jié)篇八
    2018年正值“五四青年愛國運動”第99周年。五四運動,其主力是學生和青年。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。為了讓同學們能夠再次全面深入了解“五四運動”,讓“五四運動”傳遞的愛國精神深入人心,我院于2018年5月2日召開以"傳五四火炬 譜青春華章"為主題的團課。
    本次團課由工六1707班團支書xx主持。團課開始,在團支書的'帶領(lǐng)下,同學們起立齊唱團歌,展現(xiàn)出我們青年一代的熱情與活力。
    主持人首先向同學們介紹了本次團課的背景與主題。隨后,通過播放ppt,使同學們進一步的認識到,五四運動從形式上是中國學生的愛國運動。但從整個社會背景與社會發(fā)展來說,它的影響遠遠不止于此,除了波及中國思想文化、政治發(fā)展方向、社會經(jīng)濟潮流、教育,亦對當代中國學生的愛國主義教育有著不可磨滅的影響。
    在認真學習五四運動精神后,同學們聚在一起做游戲,現(xiàn)場氣氛活躍,最后主持人對本次團課進行總結(jié),團課圓滿結(jié)束。
    99年前,中國學生用自己的行動去維護祖國的尊嚴;99年后的今天,身為當代大學生,我們肩負著振興中華的歷史使命,是民族精神的繼承者,必須更高的舉起民族精神的火炬,用我們的青春活力,使五四精神在我們這一代繼續(xù)發(fā)揚光大!
    政治理論活動學習總結(jié)篇九
    本人20xx年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學習,現(xiàn)在談談以下幾心得點體會:
    要熱愛教育事業(yè),要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
    本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
    崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學習上,時時刻刻關(guān)愛學生,特別對那些學習特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學生要有耐心,對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養(yǎng)他們的學習興趣。
    有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
    教師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,把你當成良師益友??傊鳛橐幻嗣窠處?,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    政治理論活動學習總結(jié)篇十
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    范文一。
    今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,積極發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十七屆四中***精神,更加集中時間,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
    一、把學習當責任,增強學習的自覺性。
    我認為,當干部尤其是當領(lǐng)導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領(lǐng)導干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
    二、注重學習的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。
    一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。
    在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個黨員領(lǐng)導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
    三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。
    在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
    在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學習內(nèi)容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結(jié)合實際的學習方法是很有實效的。
    總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆四中***精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我?guī)砗芏鄮椭?,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在局統(tǒng)一組織學習的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
    范文二。
    要不斷學習政治業(yè)務和新的理念,掌握現(xiàn)代技術(shù),不斷提高自身的教學素養(yǎng)。下面是整理的政治業(yè)務學習工作總結(jié),供大家參閱。
    我校本年度政治業(yè)務學習全面貫徹落實黨的精神,積極推進和諧社會校園建設(shè),以校本培訓為載體,開展學習活動,進一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng),開創(chuàng)了我校教育教學工作的新局面,現(xiàn)就本年度政治業(yè)務學習活動作小結(jié)如下:
    一、政治業(yè)務學習形成了校本化、制度化。
    根據(jù)局、鎮(zhèn)關(guān)于政治業(yè)務學習工作要求,學校制定了年度學習計劃、政治業(yè)務學習制度,考勤、考核制度,強化了教師職業(yè)道德,加強了教職工隊伍建設(shè),起到了政治保障作用。
    一年來,我校教職工不論是在參加實踐科學發(fā)展觀的活動中,還是在平時的工作之余,都不忘理論學習。以“師德、人文、科學”“教學有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體,通過集中學習與自學、報告導讀與討論、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學習。全體教職工進一步強化了政治意識,增強了政治敏銳性和政治鑒別力,從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來,提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學人文素養(yǎng)、和教育教學水平。
    三、開展教育活動,提升隊伍形象。
    全體教職工在學校支部的安排下重點學習了以下內(nèi)容:
    重點學習黨的十八屆四中***決議。我們集中時間、集中精神,認真把握報告的精神實質(zhì),學習的過程中可以采取了通讀報告原文,收聽、收看音像輔導講座,分章節(jié)學習、討論等,同時開展了其它相關(guān)文件的學習。
    2、開展和諧校園等知識的學習,聽了付國棟。
    主任。
    “教師應內(nèi)外兼修”等報告,樹立科學發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,提升對“生命教育”辦學思想認識的深化,進一步開展校園文化的建設(shè),不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧校園建設(shè)。
    3、根據(jù)教育教學工作實際,結(jié)合業(yè)務學習,開展了孔子、老子教育思想等科學人文學習和新課程理念的學習,組織教師聽了劉林校長的報告,開展了教學有效性和作業(yè)有效性的研究,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平和駕馭、管理教育教學的能力。
    完善我校師德規(guī)范使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進一步提高努力使自己成為一名道德高尚的人民教師同時對教師開展心理輔導講座關(guān)懷教師讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學工作。
    5、開展了讀書活動,每位教師讀“品讀師說教育智慧”,并寫了讀后感,在校園網(wǎng)上交流。
    四、隊伍凝聚力、向心力進一步增強。
    今年,我校在進行教職工思想政治教育的同時,還進一步加強了與教職工的思想交流,打造“凝聚力”工程。
    定期開展交心、談心活動,召開座談會,廣泛聽取教職工意見,努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。
    認真解決教職工在工作中的難題,著力改善工作條件,創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境。積極開展趣味運動會、拔河比賽等文體活動,培養(yǎng)科學文明的工作生活方式,促進教職工的身心健康。
    3、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學?;顒娱_展主題活動,加強愛國主義教育學習,每個教職工完成了學習筆記,寫出了多篇學習心得,廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,達到了預期的目的。
    作為教師,要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求,發(fā)揮示范和導向作用,真正當好學習實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學發(fā)展的強大合力。
    作為教育工作者,學習科學發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢我認為應從以下幾個方面入手:
    要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。
    二、樹立以學生為本的教育教學理念,“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”
    科學發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的教育理念,在教學工作中要關(guān)心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著當前隱藏內(nèi)容免費查看,學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。
    三、要不斷的學習和提高自己。
    學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐,爭做教學改革的領(lǐng)導者和示范者。
    四、教育發(fā)展,德育先行。
    學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習,更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
    五、要為人師表,以身作則。
    教師在學生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移。
    默化的影響著學生,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
    總之,作為教師,通過學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,
    明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
    范文三。
    通過師德師風的學習教育,我對師德師風教育的重要意義有較。
    對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,我認識到,教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。
    和宣傳教育政策不夠深入。
    具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。
    但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關(guān)系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
    活動與個人利益之間關(guān)系的準則,是市場經(jīng)濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,自覺抵制并反對社會不良風氣影響。
    合力的形成,提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。
    教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關(guān)系,所以我必須不斷學習。
    針對自己存在的問題,我給自己制訂了改進措施:
    加強政治學習,不斷提高政治素養(yǎng)。將系統(tǒng)地學習《義務教育法》、《教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
    堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。
    我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
    始終記住“學高為師,德高為范”這名句。
    總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風??炭嚆@研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
    政治理論活動學習總結(jié)篇十一
    今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,積極發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和十七屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
    一、把學習當責任,增強學習的自覺性。
    我認為,當干部尤其是當領(lǐng)導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領(lǐng)導干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
    二、注重學習的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。
    一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。在擔任工程科長期間,能認真組織工程科的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。
    在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認為學習必須有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實應清醒地正確認識自己,反省自己,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個黨員領(lǐng)導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
    三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。
    在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
    在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學習內(nèi)容很好的學習方法。如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結(jié)合實際的學習方法是很有實效的。
    總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學習給我?guī)砗芏鄮椭?,學習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在局統(tǒng)一組織學習的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自己思想和工作的導航燈,指導和促進自己的思想和工作不斷進步。
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    政治理論活動學習總結(jié)篇十二
    暑假,我參加了學校的政治學習。經(jīng)過學習,感受頗多,而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責。在此談談自我的感受。師德是教師人格的重要。而令我感觸最深的則是師德中的愛與職責。在此談談自我的感受。
    師德是教師人格的重要組成部分,而師德中愛與職責則是師德的靈魂。我們的愛,首先是要愛崗敬業(yè)。所謂愛崗敬業(yè)就是人們對所從事的職業(yè)的一種虔誠、一種執(zhí)著、一種深情的眷戀,從而進行孜孜不倦的工作。優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自我的生命。也許正是以這種愛與職責為出發(fā)點,他們才能不停地教育自我,完善自我,才能更靠近學生。
    我們的的愛,其次是要愛學生。師愛應當是一種真正純潔的愛,是只講付出不計回報的愛。師愛應當是一種平等的愛,是無私廣泛沒有血緣的愛。師愛的基礎(chǔ)是平等以感情贏得感情,以心靈去感受他們的感受。師愛應當是一種公正公平的愛,是惠及全體而沒有差異的愛。對每一個學生教師應公平、公正,經(jīng)常與學生談心,使他們感到教師在意、關(guān)心他們??墒顷P(guān)愛是有條件的,有限制的,教師要做到愛而有度,愛而有格。過了度,出了格,師生關(guān)系就會出現(xiàn)偏頗,導致教育的失敗。故教師要嚴愛相濟,不遷就姑息,甚至放任自流。僅有這樣,學生才會感到教師嚴而可親,威而可敬。
    愛與職責是師德的靈魂。其實,職責也是一種愛,是對自我要求去做的事情有一種愛。教師的職責同樣也來自于愛崗敬業(yè)。能夠說,任何一個成功的教育工作者,都有一部愛崗敬業(yè)的奮斗史。
    教師的愛,是通往教育成功的橋梁,也是一條基本準則。愛是我們事業(yè)成功的基礎(chǔ),是我們創(chuàng)新工作的動力;愛是我們事業(yè)成功的基石,是戰(zhàn)勝一切困難,不斷走向輝煌的保證。讓我們用愛去點燃那期望之燈,使之迸發(fā)創(chuàng)造力和想象力的光芒。
    所以,我們要嚴格規(guī)范自我的言行,負起自我的職責。努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學生、為人師表、遵紀守法、安心樂教;努力做到“讓社會滿意,讓家長放心,讓學生成材。僅有這樣,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
    政治理論活動學習總結(jié)篇十三
    學習好才能有創(chuàng)新的工作思路,才會謀求新的發(fā)展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐,把握政治工作主動權(quán);下面小編整理相關(guān)政治理論學習總結(jié),供大家參考!
    一、加強學習,努力提高自身素質(zhì)
    始終加強對政治理論和業(yè)務知識的學習,努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。
    一是注重學習理論。
    認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習領(lǐng)會黨的十七屆四中、五中、六中全會精神,并努力做到學以致用、學用結(jié)合。
    二是注重學習業(yè)務。
    結(jié)合自身工作實際,努力學習辦文辦會、計算機等辦公室的業(yè)務知識,不斷提高自己的業(yè)務水平和工作能力。
    三是注重學習經(jīng)濟、法律等相關(guān)知識,開闊視野,拓寬自己的知識面。
    通過一系列的學習,進一步拓寬了自己的視野和知識面,打牢了自己的理論基礎(chǔ),提高了自己的理論水平和工作能力。
    二、扎實工作,全面完成各項任務
    始終圍繞辦公室的工作部署,共同做好辦文、辦會、辦事等服務工作,較好地完成了各項工作任務。
    一是高質(zhì)量地做好文件制發(fā)工作。
    二是確保文件高效、快捷、正常運轉(zhuǎn)。
    嚴格按照規(guī)定程序辦理,確保文件的高效流轉(zhuǎn)。
    三是認真做好會議服務工作。
    三、廉潔自律,做遵紀守法的公民
    不斷增強自身黨性鍛煉,時刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
    積極履行公民義務,嚴格遵守國家的法律法規(guī)和辦公室的各項規(guī)章制度。
    始終做到廉潔自律,克己奉公,尊重團結(jié)同志,積極參加辦公室組織的各種活動,塑造了辦公室工作人員的良好形象。
    一、把學習當責任,增強學習的自覺性。
    我認為,當干部尤其是當領(lǐng)導干部,有多大的職務就有多大的責任,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。
    因此,學習是自己的責任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。
    因為,我們所擔負的工作,不但要對自己負責,也是對黨和人民的事業(yè)負責。
    作為一名領(lǐng)導干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。
    而思想素質(zhì)和工作能力是與學習的深淺,與理論-功底直接相關(guān)的。
    實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學習。
    不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把能力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。
    如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。
    工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn)。
    因此,我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責任。
    有了這種強烈的學習責任意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
    二、注重學習的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。
    區(qū)委學習中心組每年統(tǒng)一安排的專題學習,時間上給予了保障,內(nèi)容上比較廣泛。
    一年來,我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席,每個專題學習都專心聽課,認真做好學習筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學習心得體會文章。
    在擔任區(qū)委辦主任期間,能認真組織區(qū)委辦公室學習中心組的學習,利用各種形式,組織干部職工進行學習交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學習。
    同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學習,引導大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。
    在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不同,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。
    二孝十五孝上排小學和麥地小學等上市一級學校等就充分體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員先進性教育和學習與實踐結(jié)合的成效。
    因此,我認為,學習重在自覺主動,才能入心入腦。
    同時也必須有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。
    比如:對十六屆五中全會精神,“三個代表”重要思想,保持黨員先進性教育等,都必須系統(tǒng)地學習,逐章逐節(jié)反反復復地學習領(lǐng)會,真正領(lǐng)會豐富的內(nèi)涵和精神實質(zhì),才能對其中的新理論、新觀點、新論斷以及其重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義有一個比較深刻的理解和認識。
    是否貼近實際,是否保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否保持艱苦奮斗的作風,是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個黨員領(lǐng)導干部應有的良好作風。
    如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
    三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。
    在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。
    我對區(qū)委學習中心組統(tǒng)一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從中心組的學習時間。
    曾有幾次,早已安排好的會議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng),都因與區(qū)委中心組安排學習相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加中心組學習。
    所以,我參加區(qū)委中心組學習每次必到,從未請過假。
    除了中心組統(tǒng)一安排學習以外,我每天都堅持擠時間看書看報。
    我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。
    比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對區(qū)委中心組學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
    在學習中,我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學習內(nèi)容很好的學習方法。
    如果對學過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。
    結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。
    用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結(jié)合實際的學習方法是很有實效的。
    一、注重學習,讓廉政要求入心入腦
    以前總認為,黨風廉政建設(shè)主要是領(lǐng)導干部的事,與自己關(guān)系不大,通過不斷的學習,使我說認識到,任何腐化、腐朽行為都有一個演變的過程,都是從不加強學習,不注重思想改造開始的,學習教育是最有效的預防。
    首先要堅持政治理論學習,筑牢理想信念。
    要用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的改造,筑牢信念大廈的根基;其次要經(jīng)常學習廉政規(guī)定,通過學習,明白什么能做,什么不能做,腦子里始終要有明確的界限。
    那些以身試法的人的問題就出在世界觀、權(quán)力觀上,出在缺乏自律意識上,正是由于少了自我學習,自我教育,走上了與人民為敵的邪路。
    二、嚴以律己,及時掃清思想灰塵
    市場經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面,形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想。
    稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會犯錯誤、栽跟頭。
    所以我們每一名機關(guān)工作人員一定要在事非原則上涇渭分明,小節(jié)上時時刻刻從嚴把握,及時清掃思想的灰塵,自重、自省、自警、自勵,干干凈凈踏踏實實干事,清清白白堂堂正正做人。
    那些落馬的貪官們,是怎么做上不歸路的呢?翻開那些走上了與人民為敵的腐朽分子的履歷,他們之中有些人也為黨兢兢業(yè)業(yè)地工作過,做出過很大的貢獻,有些人很有才華,他們也不是無視中央對黨風廉政建設(shè)和反腐朽斗爭提出的明確要求和告誡。
    豈不知正是僥幸的心理撬動了他們放縱的行為,用膨脹的欲望摧毀了是非的界限,他們認為自己做得天衣無縫,神不知鬼不覺,就這樣步步走向深淵。
    將警鐘敲給自己,長鳴不絕于耳,才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。
    不斷要克服貪念,從一個個腐朽份子因貪婪而走上窮途末路的人生悲劇里,我們不難發(fā)現(xiàn)他們都是貪欲的惡性膨脹而起的。
    貪婪使他們已經(jīng)變得頭腦不清了,貪婪的閘門一旦打開,貪欲會如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。
    如果他們在生產(chǎn)中培養(yǎng)健康的生活情趣。
    明白一個黨員最基本的價值取向和行為準則,洞察人的某些情趣愛好若處之不慎,就可能變成弱點這些道理,就避免了操守不嚴、品行不端這些違法違紀現(xiàn)象,不至于理想信念的“總開關(guān)”失靈。
    近年來暴露的黨員干部腐朽案,無一例外地印證了這個規(guī)律。
    三、干凈履責,從源頭上杜絕不廉政行為
    腐朽現(xiàn)象的存在是我們不容回避的問題。
    自古以來,官場“貪墨”吏治不修是最傷群眾的感情,最損害人民群眾利益的。
    做為一名農(nóng)業(yè)公職人員,我們要保證為干干凈凈為國家和人民工作,取得人民信任,做思想干凈、行為干凈、作風干凈、關(guān)系干凈的公職人員。
    一是思想干凈。
    做對黨赤膽忠誠,對人民真心實意,對工作兢兢業(yè)業(yè),把自己鍛煉成為一個純粹高尚、有益于人民的人;二是要行為干凈。
    勿以惡小而為之,小節(jié)里面有政治,小節(jié)里面有方向,小節(jié)里面有人格,小節(jié)里面有形象。
    一個小節(jié)上過不了關(guān)的黨員,也很難在“大節(jié)”上過得硬,不拘小節(jié)必然終累大德。
    我們一定要對每一件事,始終做到慎獨、慎初、慎微、慎行;三是作風干凈。
    無論在什么崗位、想問題、做事情,都要堅持原則。
    無論是公務應酬,還是和人交往,都應保持健康的生活作風,用正氣坦蕩的清水沖掉生活腐化的靈魂污垢,防止因受到不干凈的、不良的生活作風而迷失我們的方向;四是關(guān)系干凈。
    只有關(guān)系干凈,才能清正廉潔、理清思路、不徇私情。
    四、自覺接受監(jiān)督,學會保護自己
    失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐朽;脫離監(jiān)督的干部,往往會犯錯誤。
    我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監(jiān)督。
    黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點和不足,及時加以改正和糾正,對自己的成長進步大有裨益。
    “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,常被潑點冷水,常聽點逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。
    其實這也是有效地保護我們干部,保護我們自己的有效方法。
    在人事處工作,我常常告誡自己:
    一是加強上級對下級的監(jiān)督,是否執(zhí)法公正并納入考核,與晉升職務、評先評優(yōu)掛鉤;二是加強下級對上級的監(jiān)督。
    人事處要廣開言路,聽得進八面來風,辨得清是非真假。
    嚴格政務公開制度,涉及到人、財、物要嚴格按程序辦事;三是理論中心組班子成員之間要相互監(jiān)督,互相提醒;四是加強群眾監(jiān)督,群眾永遠是一面“鏡子”,可以正衣冠正品行;五是做到自我監(jiān)督,始終把黨紀國法牢記于心,時時拿廉政行為這面“鏡子”對照自己。
    政治理論活動學習總結(jié)篇十四
    始終加強對政治理論和業(yè)務知識的學習,努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務能力。一是注重學習理論。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,學習領(lǐng)會黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神,并努力做到學以致用、學用結(jié)合。二是注重學習業(yè)務。結(jié)合自身工作實際,努力學習辦文辦會、計算機等辦公室的業(yè)務知識,不斷提高自己的業(yè)務水平和工作能力。三是注重學習經(jīng)濟、法律等相關(guān)知識,開闊視野,拓寬自己的知識面。通過一系列的學習,進一步拓寬了自己的視野和知識面,打牢了自己的理論基礎(chǔ),提高了自己的理論水平和工作能力。
    二、扎實工作,全面完成各項任務。
    始終圍繞辦公室的工作部署,共同做好辦文、辦會、辦事等服務工作,較好地完成了各項工作任務。一是高質(zhì)量地做好文件制發(fā)工作。二是確保文件高效、快捷、正常運轉(zhuǎn)。嚴格按照規(guī)定程序辦理,確保文件的高效流轉(zhuǎn)。三是認真做好會議服務工作。
    三、廉潔自律,做遵紀守法的公民。
    不斷增強自身黨性鍛煉,時刻用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。積極履行公民義務,嚴格遵守國家的法律法規(guī)和辦公室的各項規(guī)章制度。始終做到廉潔自律,克己奉公,尊重團結(jié)同志,積極參加辦公室組織的各種活動,塑造了辦公室工作人員的良好形象。
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    政治理論活動學習總結(jié)篇十五
    我們xx營銷班級在周二的活動中,進行了關(guān)于中國志愿者活動的探討,期間大家踴躍發(fā)言,并且都發(fā)表了各自的看法。
    其實,中國的大學生志愿者在近年來各大活動中的突出表現(xiàn)給全世界的人民留下了深刻的印象?!靶“撞恕薄ⅰ靶∷{莓”在世博期間的優(yōu)秀表現(xiàn)已經(jīng)引起了包括世界500強、大型國企等在內(nèi)的社會各界的高度關(guān)注,學校方面更是辟出世博志愿者求職快速通道,助“小白菜”、“小藍莓”們一臂之力。志愿者在求職中一路綠燈,是因為人們肯定他們所做出的努力,大學生志愿服務的多重意義也在此得以彰顯。
    大學生的志愿服務,應該說是學生與社會的雙贏。一方面,志愿服務對于大學生個人最直接的意義就在于使其豐富生活閱歷,擴寬視野。而對于涉世不深的大學生而言,對嚴格組織化活動的適當接觸是很有必要的。這些活動有別于一般的學生社團實踐,但卻與現(xiàn)代社會的各類機構(gòu)特征相似?,F(xiàn)代化的一個突出表現(xiàn)或者說衡量指標就是科層制,也就是組織化和等級化。而這種經(jīng)歷正是在校大學生所欠缺的,一般社會上對于大學生群體的認知也體現(xiàn)出大學生存在相關(guān)經(jīng)驗和能力的缺失。這些頗具新鮮感的志愿活動,使大學生的實際工作能力得以提升,同時也在一定程度上加深了自己對于社會的認識。所以可以這樣說,各大企業(yè)自然對有過類似志愿服務經(jīng)驗的大學生情有獨鐘,看重的不只是一種工作熱情,更多是因為不可多得的工作經(jīng)驗和工作能力。
    另一方面,大學生志愿服務的社會意義也是顯而易見的。大學生的志愿服務不需要政府太多的財政投入,但反過來卻能給他人提供各方面的幫助,滿足社會群體尤其是弱勢群體的需求,創(chuàng)造不可估量的社會效益。此外,雖然社會對于大學生的角色期待往往局限于鉆研學習,并不包含引領(lǐng)社會風尚,但是近年來大學生這一先鋒群體通過參與志愿服務,實實在在地在和諧社會構(gòu)建過程中成為了重要的推動者。大學生志愿者在參與志愿服務的過程中,以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為指導理念面向社會,在幫助他人,服務社會,貢獻社會的同時,也在傳遞著愛心,傳播著文明,促進了人與人之間心靈與情感的交流、文化的傳播。
    追根溯源,大學生的志愿服務也是一種文化的回歸與傳承。互幫互助從來都是中華傳統(tǒng)美德的一部分,大學生志愿服務正是傳承這一美德的最好體現(xiàn)和生動教材。志愿者們在各方面給社會群體以幫助、關(guān)心的同時,自身在道德實踐中也獲得了反省和提升的機會,并開始潛移默化地影響身邊的人。志愿服務活動的開展,不僅使大學生真正成為有社會責任感的先進群體,更是促進了全社會精神層面的整體提高。
    政治理論活動學習總結(jié)篇十六
    辦人民滿意教育,這是一個新的歷史命題,是社會和人民群眾對教育工作者提出的一個命題也是教育事業(yè)和諧發(fā)展努力方向的一個命題。為了實踐這一命題,局黨組結(jié)合教育戰(zhàn)域地位和作用的特點,提出了創(chuàng)學習型、廉潔型、服務型、高效型機關(guān)的踐行模式給我們確立了方向,指明了路標,作為教育工作者(勤辦人)必須站在歷史的高度,站在教育發(fā)展利益的高度溶于教育、溶于教育群體努力學習、提高認識,我們單位全體黨員干部、工作人員都積極參加了局黨組組織的一系列學習活動,并在不同階段按局黨組要求,結(jié)合單位和個人實際在不同形式的不同層面和場合作了發(fā)言和交流(例如:李德貴、秦勇、王丹、夏瑞芳、夏昕、徐雁群都作過發(fā)言和演講),同時,我們單位為了深化學習活動還成立了五人學習領(lǐng)導小組,制訂了勤辦工作人員學習方案。先后學習了胡錦濤去年3月4日,堅持社會主義榮辱觀的講話、紅安縣教育局關(guān)于開展八榮八恥有關(guān)文件,學習了創(chuàng)四型機關(guān)要求精神及報刊文章開展了依法守紀,愛我紅安的大討論,舉辦了心得交流專欄。全體工作人員開展了三個一活動,即每人訂一份結(jié)合個人實際的學習計劃、寫一篇有深度的3000字的學習體會(學習筆記除外)、交流一次實踐社會主義榮辱觀的親身體驗。通過學習,全員思想得到武裝,認識明顯提高,愛紅安創(chuàng)辦人民滿意教育精神境界得到了升華。
    二、建好隊伍,提高素質(zhì)是辦人民滿意教育的首要關(guān)鍵。
    胡錦濤關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要講話集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結(jié)合,體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范和社會風尚的本質(zhì)要求,具有鮮明的社會主義價值觀,以人為本,學高為師,身正為范。教育局黨組在今年3月31號召開了教育系統(tǒng)社會主義榮辱觀教育動員大會,我們借這次動員大會東風開展了樹社會主義新風,提高自身素質(zhì),當人民公仆,辦人民滿意教育為主題的學習活動,活動以轉(zhuǎn)變干部作風創(chuàng)四型機關(guān)為著眼點,以單位凸現(xiàn)的問題、“生活細節(jié)”無小事的討論為立足點,把八榮八恥作為衡量每個人言行的一把標尺,聯(lián)系單位實際和自身管理部門的行業(yè)特點,抓好隊伍建設(shè),提高素質(zhì),堅持黨組書記局長陳再新同志2月24日對勤辦新時期、新形勢下提出的三個服務(即服務學生、服務學校、服務教育),三個規(guī)范管理(即內(nèi)部管理要規(guī)范、重點地方要規(guī)范、延伸機構(gòu)要規(guī)范)為工作總目標,要求勤辦每位管理干部、每個共產(chǎn)黨員、每位工作人員在個人修養(yǎng)上要做到“四自”(即自省、自查、自糾、自勉)。在隊伍建設(shè)提高整體素質(zhì)上堅持“四抓”,抓整體(全員參入,全員提高);抓要害(即單位存在的問題,如紀律不嚴、效率不高、責任不強);抓小事,不糾纏小事。提升整體形象、提升整體落實效果;抓對照(堅持整體素質(zhì)提高的延續(xù)性),即:對照自己服務的對象是否到位,對照自己的言行是否偏軌,對照自己的工作與領(lǐng)導的要求是否合標。只有建立一批隊伍整齊、言行合一、表里如一,業(yè)務精良,品德高尚的教育部門工作人員才能構(gòu)成一支無堅不摧的教師之師。
    三、扎實工作,做出成效是辦人民滿意教育的根本保證。
    先進的輿論導向、正確的領(lǐng)導決策、扎實的內(nèi)練和工作打拼,今年時間過半,我們職能范圍內(nèi)的工作成效已初見端倪。
    (一)后勤管理水到渠成。
    1、學校后勤歸口勤辦管理以后,農(nóng)村寄宿制學校學生飲用水的問題被列入議事日程,政府的關(guān)心、局黨組的高度重視,今年5月11日全縣農(nóng)村寄宿制學校飲用水工程專題會后,我們用四天時間跑完12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校24所中學調(diào)研飲水工程的問題,為局領(lǐng)導決策安排此項工作提供了科學依據(jù)(當然,這項工作前期計財科領(lǐng)導做了大量調(diào)研工作)。目前第一批22所農(nóng)村中學飲水工程的裝備和改造正在順利進行。8月31日前全部竣工。
    2、學生生活食堂,我們堅持以城區(qū)為陣地,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學為窗口,永河中學、八里高中已在較高標準的建設(shè)中(9月1日開學使用)。
    (二)兩個基地建設(shè)穩(wěn)中求升。
    根據(jù)教育部在西部地區(qū)勤工儉學會議精神,要求及我縣土地二輪延包的機會,積極爭取局領(lǐng)導重視,以紅政25號文件下發(fā),及時鞏固了我縣兩個基地面積4150畝。同時,根據(jù)我縣農(nóng)村學校布局調(diào)整,一批中心校對農(nóng)村寄宿制學校兩個基地建設(shè)進行及時劃撥調(diào)整。按教育部、省、市要求在校生均10―15o要求,根據(jù)普教科提供數(shù)字,我縣測算生均23o。目前我們正積極準備,接受省市對我縣兩個基地建設(shè)的拉練檢查。
    (三)學校學生風險轉(zhuǎn)移工作趨于規(guī)范。
    為了有效回避學校風險,進一步規(guī)范“兩險”業(yè)務工作開展,在省市要求和指導下,經(jīng)學校推薦,勤辦審查全縣已有120位代辦員經(jīng)省校產(chǎn)辦聯(lián)合經(jīng)紀公司分公司批準證已辦妥(代辦員身份不是在編人員身份)。今秋“兩險”業(yè)務開展爭取局領(lǐng)導重視和同意,準備采取“多元”有序的競爭合作,提升服務質(zhì)量。
    (四)中小學學生著裝滾動發(fā)展。
    在領(lǐng)導重視和學校配合下,目前已圓滿完成秋春的征訂任務,高中階段的`征訂工作已在運作之中。
    (五)物業(yè)管理舊貌新顏。
    教師村改造工作在局領(lǐng)導高看一等、厚愛一籌的前提下,目前與校外活動中心建設(shè)同步進行,原遺留的問題、安全隱患問題已妥善解決。
    (六)學生革命傳統(tǒng)教育方興未艾。
    今年四月份,我們與市勤辦聯(lián)手,成功組織省教育廳直屬機關(guān)子女與革命老區(qū)高橋河鄉(xiāng)高仕軒小學生手拉手活動,縣委、教育局主要領(lǐng)導參加了這一活動,效果明顯。暑期學生愛國主義教育影展,教育局、文化局聯(lián)合下文,正在組織實施之中。
    四、正視現(xiàn)實,克服落后是辦人民滿意教育的基本要求。
    雖然我們的工作是源泉流水盈科而后進,但是我們的工作開展、工作績效與黨的要求,與領(lǐng)導要求,與人民需要的滿意教育還有很大的差距和不足。
    首先是認識上的不足,認為我們這一塊的工作是邊緣,是被遺忘的角落,是一條隱蔽戰(zhàn)線,在這個特定時期這是一個踩雷區(qū),碰高壓線的工作,甚至認為是一個累死還不好看的工作。沒有認識到勤工儉學是我國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色。今天的工作與過去的工作所處的歷史背景有很大的不同,過去的勤工儉學是以創(chuàng)收為主,進入21世紀以后,國家的經(jīng)濟不斷發(fā)展壯大,社會不斷發(fā)展進步,教育改革與發(fā)展對我們的工作也不斷地提出了新的要求,這就是要從過去的以創(chuàng)收為主轉(zhuǎn)變到以服務為主的軌道上來,要求我們轉(zhuǎn)變過去傳統(tǒng)的思維定勢和思想,及時調(diào)整工作的指導思想與工作的思路打好服務牌、做好服務事,把工作著眼點、出發(fā)點和落腳點轉(zhuǎn)變到服務教育教學、服務師生生活和資助貧困生完成學業(yè)上來。
    其次是工作激情不足,認為環(huán)境不優(yōu),做事倒不如不做事,不做事什么事沒有,做事問題都找上門來了。沒有認識到領(lǐng)導雖然重視了,環(huán)境就一定優(yōu)了,這就要求我們主動適應環(huán)境,理順工作思路,理順了工作環(huán)節(jié)及工作關(guān)系,創(chuàng)造性地開展工作,沒有真正理解、消化偉人毛澤東曾經(jīng)說過的“工作就是斗爭”的真正含義。無論是順利的工作,還是困難的工作都需要人去做,往往困難的逆境困難工作更鍛煉人的意志,更顯示人的毅力和能力,困難識英雄。
    第三是管理上的不足,我們單位是一個攤子大、部門多、戰(zhàn)線長、行業(yè)特殊的部門,雖然經(jīng)局黨組整合給我們帶來了機遇,提供了舞臺,但我們離局主要領(lǐng)導要求的三個規(guī)范管理還有一定差距,諸如:部門工作交流問題、相互協(xié)調(diào)問題、用車問題、招待費用問題、福利待遇問題,還沒有形成一套很有特色的管理。通過這次會議的學習、交流、總結(jié),按局假前布置工作,回顧本期的工作,正視現(xiàn)實,認真總結(jié),查找落后,與局黨組保持一致,上行下效,令行禁止,振奮精神,認真部署下半年工作,以辦人民滿意教育為宗旨,以創(chuàng)四新機關(guān)為目標,圓滿完成各項任務。
    政治理論活動學習總結(jié)篇十七
    委宣傳部要求,船建學院于3月3日召開全體教職工支部書記例會,院。
    黨
    委副書記李xx主持并對教職工2月份和3月上旬的政治理論學習進行了部署,院。
    黨
    委書記張xx對學院20xx年工作的開展情況進行了。
    總結(jié)。
    并通報了學院20xx年工作要點。各教工支部在組織學習過程中緊密結(jié)合學校和我院20xx年的工作要點和系所支部實際特點緊密圍繞馬書記。
    講話。
    中提出的“內(nèi)涵建設(shè)”和“和諧校園建設(shè)”的議題,解讀學校面臨的形勢和發(fā)展思路,就本學科的發(fā)展展開了熱烈的討論。
    馬書記在報告中提出,我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設(shè)得到推進,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,人才隊伍的結(jié)構(gòu)與水平逐步優(yōu)化和提高。我院教職工在學習過程中認為,學校建立人才庫、設(shè)立高層次人才的引進和培養(yǎng)專項基金,有利于提高學科梯隊的整體水平,我們應該抓住這個契機。我院建筑系師生比嚴重不足,教師普遍超教學工作量,學校的這項政策有利于建筑學的進一步發(fā)展。目前國家留學基金委下?lián)芰溯^大數(shù)額的資金資助青年教師和學生出國進修,這對年輕教職工而言也是一個非常好的機會。
    有的教職工聯(lián)系自身提出目前引進高水平人才是大勢所趨,但是對于老教職工而言,高水平人才的引進必將對他們產(chǎn)生較大的沖擊。如何在這個人才浪潮中站穩(wěn)腳跟,進一步提高自身水平,使自己也成為高水平人才,是擺在面前的重要課題。
    一個梯隊、一個研究所就是一個團隊?,F(xiàn)在學校對教學團隊、科研團隊的建設(shè)十分重視,這是一個好的機遇,也對各個團隊提出了新的挑戰(zhàn)。每個團隊的負責人應該制定好團隊內(nèi)成員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并認真實施,讓青年教師看到希望和目標。這樣也才能夠穩(wěn)定教師隊伍并提升教師素質(zhì),進而提升整個團隊的教學、科研水平。從國家到學校都很重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng),創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是從個體出發(fā),從團隊的角度來講,也就是要培養(yǎng)創(chuàng)新型的團隊。
    固體和一般力學專業(yè)的教師提出,要充分發(fā)揮自身在航天航空等技術(shù)領(lǐng)域的專長,把握大飛機項目的`寶貴契機,爭取參加部分子項目的建設(shè)和研究,一方面更好的履行高校的社會責任,另一方面不斷提升專業(yè)水平和科研創(chuàng)新能力。關(guān)于學科發(fā)展方面,大家認為,固體力學專業(yè)雖然在20xx年取得了一些很好的成果,但是屬于國家級的優(yōu)勢研究成果很少,相比兄弟院校沒有比較明確的優(yōu)勢研究方向。這也是該專業(yè)要進一步發(fā)展需要突破的瓶頸問題。大家在新的一年里,要多走出去了解相關(guān)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,多在與其他學科的交叉或者和行業(yè)的結(jié)合中尋找新的突破點,更好地發(fā)展固體力學、一般力學。
    了較好的產(chǎn)學研結(jié)合的平臺,我們一方面應該積極利用,推進科研發(fā)展,另一方面,要在廣大教職工尤其。
    黨
    員心中豎起服務社會的意識,激發(fā)每位教職工勇于承擔社會責任。