感悟可以幫助我們認(rèn)識(shí)到生活中的美好和不足，進(jìn)而有意識(shí)地去改進(jìn)自己。在寫(xiě)感悟時(shí)，要注重情感的表達(dá)和細(xì)膩的描寫(xiě)，讓讀者能夠感同身受。接下來(lái)是一些有關(guān)感悟的文學(xué)作品，希望能夠幫助你更好地理解和感悟。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇一
“桃李不言，下自成蹊”是我聽(tīng)完葉嘉瑩先生講座的最大感受。先生已耄耋之年，卻還精神矍鑠，全程2個(gè)多小時(shí)的講座中始終保持站立的姿勢(shì)，雙目有神，挺拔飄逸，讓我頓生傾慕之心。
看先生講座的題目“論中國(guó)古典詩(shī)詞之特美”，不禁讓我感受到先生對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的深厚之愛(ài)。唐詩(shī)宋詞固然由言及心，吟詠唱誦，然先生以為其不但美，而且是特美，飽含了對(duì)中國(guó)文學(xué)的一份熱忱。
先生從“詩(shī)者，志之所以也”開(kāi)始，介紹了中國(guó)古體詩(shī)的起源和風(fēng)格，又將之與西洋詩(shī)歌加以比較。提出了中國(guó)詩(shī)歌注重“賦、比、興”三種寫(xiě)作手法，以傳“情”見(jiàn)長(zhǎng)，而西洋詩(shī)歌更注重寫(xiě)作手法和敘事，以言“事”著稱(chēng)。詳細(xì)的講解，眾多的舉例，讓聽(tīng)者茅塞頓開(kāi)，獲益匪淺。
然而最讓我傾心的是先生抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力的誦詩(shī)聲，仿佛又把我拉回了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，體味著代代詩(shī)人或深情，或澎湃，或心酸，或憂國(guó)的情懷。先生反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要還詩(shī)歌本來(lái)的聲音，那是除了詩(shī)意以外，詩(shī)歌的另一種美。是啊，詩(shī)為心聲，不能言盡，歌之。要聽(tīng)詩(shī)，愛(ài)詩(shī)，唱詩(shī)，要讓詩(shī)情在我們?nèi)缃窈椭C發(fā)展的社會(huì)傳承下去!這就是葉嘉瑩先生畢生的宏愿吧!
美哉，中國(guó)古典詩(shī)詞，贊哉，葉嘉瑩先生!
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇二
一年一度的感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的。
事跡。
范文。
近日，在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上，新疆維吾爾自治區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)校長(zhǎng)庫(kù)爾班·尼亞孜，作為改革開(kāi)放杰出貢獻(xiàn)人員，受到黨中央、國(guó)務(wù)院的表彰。大會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)是“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的踐行者”。當(dāng)天，庫(kù)爾班·尼亞孜與受表彰的其他人員一起，在主席臺(tái)就坐。
庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，在人民大會(huì)堂，坐在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)的主席臺(tái)上，自己的眼眶一直是濕潤(rùn)的。
15年前，當(dāng)庫(kù)爾班·尼亞孜拿出全部家底在家鄉(xiāng)辦起國(guó)家通用語(yǔ)言學(xué)校，挨家挨戶勸說(shuō)孩子們來(lái)讀書(shū)的時(shí)候，他沒(méi)想到，自己有朝一日能得到這么高的榮譽(yù)、這么大的肯定。
“沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有我的今天，更沒(méi)有邊疆地區(qū)。
教育。
翻天覆地的變化?！睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
1986年，從新疆大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)。
后，庫(kù)爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。上世紀(jì)90年代，跟隨著“下海潮”，庫(kù)爾班·尼亞孜停薪留職到內(nèi)地做生意，因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言障礙，他走遍了大半個(gè)中國(guó)。
文化。
都很先進(jìn)。他經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”
后來(lái)，庫(kù)爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(2015年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn))，經(jīng)營(yíng)一家藥店。小鎮(zhèn)人口2.7萬(wàn)人，絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠(yuǎn)，絕大多數(shù)群眾不懂國(guó)家通用語(yǔ)言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。
一天，一位老人帶著孫女到藥店買(mǎi)藥，庫(kù)爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰(shuí)知老人卻斥責(zé)他：“我的孩子長(zhǎng)得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣。”
類(lèi)似的事情見(jiàn)得多了，庫(kù)爾班·尼亞孜深刻地意識(shí)到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺(jué)得自己應(yīng)該做些什么來(lái)改變這種狀態(tài)。
“語(yǔ)言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子?！睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉(xiāng)開(kāi)辦一所國(guó)家通用語(yǔ)言學(xué)校。
2003年5月，庫(kù)爾班·尼亞孜拿出60萬(wàn)元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國(guó)家通用語(yǔ)言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)請(qǐng)來(lái)了漢族教師。庫(kù)爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動(dòng)員，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。有人被他的誠(chéng)意打動(dòng)，答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶，總算動(dòng)員了80多個(gè)孩子來(lái)報(bào)名。
一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了?？吹胶⒆觽兌潭桃荒甑臅r(shí)間就能說(shuō)一口比較流利的國(guó)家通用語(yǔ)言，庫(kù)爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢(shì)開(kāi)辦了小學(xué)。
15年來(lái)，在各級(jí)黨委政府及社會(huì)各界的支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個(gè)班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個(gè)班600多名在校生。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了九屆共計(jì)600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中，450多人考上內(nèi)初班。2016年，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績(jī)考取了清華大學(xué)，成為烏什縣第一個(gè)被清華大學(xué)錄取的學(xué)生?，F(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn)，連縣城甚至外縣的家長(zhǎng)，都排著隊(duì)想把孩子送到庫(kù)爾班·尼亞孜開(kāi)辦的的學(xué)校上學(xué)。
以
傳統(tǒng)文化。
為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化，這一理念貫穿于依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)的教學(xué)管理中。
在學(xué)校教學(xué)樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫(kù)爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業(yè)余時(shí)間可以在這里練書(shū)法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。
“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，他一直牢記總書(shū)記的囑托，在教授學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字的同時(shí)，還積極聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師，在學(xué)校開(kāi)設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。
校園里，隨處可見(jiàn)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等。
國(guó)學(xué)經(jīng)典。
宣傳畫(huà)，學(xué)生們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級(jí)以上的學(xué)生，都能一字不落地背誦《論語(yǔ)》全文。
每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校都會(huì)買(mǎi)來(lái)面粉、餡料和工具，組織學(xué)生包粽子、做月餅，共度佳節(jié)。
在學(xué)校新校區(qū)大門(mén)至教學(xué)大樓的主路上，擺放著由浙江省衢州市捐贈(zèng)的孔子銅像。每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前，全校學(xué)生都要列隊(duì)向這位中國(guó)古代教育家的雕像鞠躬，并舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛(ài)北京，我們向往北京天安門(mén)?！?BR> 庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，誓詞是他2003年創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)寫(xiě)的，這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了15年?！靶r(shí)候留在頭腦里的東西會(huì)影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦干凈的時(shí)候，種進(jìn)干凈的東西!”
常言道：實(shí)踐出真知。庫(kù)爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專(zhuān)家，但在推進(jìn)雙語(yǔ)教育方面，卻自有一套成功的。
經(jīng)驗(yàn)。
“學(xué)前教育跟不上，后來(lái)怎么投入都不行;雙語(yǔ)教師只講數(shù)量，不講質(zhì)量不行;學(xué)雙語(yǔ)要從娃娃抓起，如果抓不到位，進(jìn)步就很慢;語(yǔ)言不是學(xué)會(huì)的，而是用會(huì)的……”談起推進(jìn)雙語(yǔ)教育的經(jīng)驗(yàn)，庫(kù)爾班·尼亞孜滔滔不絕。
學(xué)校剛創(chuàng)立時(shí)，第一批幼兒園的孩子一個(gè)漢字不認(rèn)識(shí)、一句國(guó)家通用語(yǔ)言不會(huì)說(shuō)。老師在上面講，孩子們跳過(guò)半米高的門(mén)檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長(zhǎng)見(jiàn)狀，以為老師要打娃娃，氣勢(shì)洶洶闖進(jìn)來(lái)找?guī)鞝柊唷つ醽喿巍八阗~”。庫(kù)爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個(gè)月時(shí)間，如果孩子還是不適應(yīng)，學(xué)校分文不收!”
如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境?
庫(kù)爾班·尼亞孜聘來(lái)的漢族老師，用唱漢語(yǔ)歌、背唐詩(shī)、說(shuō)快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險(xiǎn)、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上，孩子們看得津津有味。
“你”“手”“不”……庫(kù)爾班·尼亞孜和幾個(gè)老師從最簡(jiǎn)單的單字和拼音開(kāi)始，教孩子們學(xué)漢語(yǔ)，僅6個(gè)單韻母，他們就整整教了一個(gè)月。80多個(gè)孩子的家長(zhǎng)在教室窗戶外邊，輪流站了3個(gè)星期。從第4個(gè)星期起，來(lái)“觀察”的家長(zhǎng)開(kāi)始少了，后來(lái)全都回家了，沒(méi)人再對(duì)庫(kù)爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過(guò)質(zhì)疑。
在庫(kù)爾班·尼亞孜看來(lái)，對(duì)于南疆的孩子們來(lái)說(shuō)，在學(xué)前教育階段加強(qiáng)拼音教學(xué)，非常重要。
南疆的語(yǔ)言環(huán)境和內(nèi)地有差異，學(xué)生們學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，教學(xué)效果也會(huì)打折扣。
“按照教育部制定的教學(xué)大綱，拼音是從小學(xué)階段開(kāi)始學(xué)習(xí)的。但鑒于南疆的語(yǔ)言環(huán)境，我建議從學(xué)前教育階段就開(kāi)始教授拼音，因?yàn)檫@時(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，會(huì)有事半功倍的效果。此外，小學(xué)階段的課程比較多，如果拼音的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，也會(huì)影響到其他課程的學(xué)習(xí)?！睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
庫(kù)爾班·尼亞孜認(rèn)為，學(xué)校能在語(yǔ)言教學(xué)方面有所成效，一個(gè)重要的因素便是有一定比例的以國(guó)家通用語(yǔ)言為母語(yǔ)的教師，他們?cè)谡Z(yǔ)言教學(xué)和營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境方面具有優(yōu)勢(shì)。然而，農(nóng)村教師留不住是個(gè)比較普遍的問(wèn)題，這種情況在依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)也存在。不過(guò)，與其他學(xué)校相比，教師的流動(dòng)性小得多，這也是庫(kù)爾班·尼亞孜比較得意的一件事?！坝胁簧俟k學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校取經(jīng)，詢問(wèn)其中的緣由。”
“很多人認(rèn)為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據(jù)我了解，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，每個(gè)月多拿一兩千元的補(bǔ)貼，還不足以吸引他們?cè)r(nóng)村、扎根新疆。”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習(xí)慣等。
“解決這個(gè)問(wèn)題，要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化。在我們學(xué)校，學(xué)生們都穿校服;在食堂，教師和學(xué)生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內(nèi)地南北方風(fēng)味的飯菜;在課堂上，倡議教師和學(xué)生們用國(guó)家通用語(yǔ)言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感?！睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
庫(kù)爾班是烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)走出去的第一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后當(dāng)過(guò)教師，也做過(guò)生意。2003年，38歲的他作出一個(gè)決定：拿出家里的全部積蓄，在家鄉(xiāng)辦一所國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
“前進(jìn)鎮(zhèn)99.5%的人口是維吾爾族，絕大多數(shù)人不會(huì)說(shuō)普通話，很多人一輩子都沒(méi)有走出過(guò)烏什縣。在他們看來(lái)，世界就只有眼睛看到的那么大。只有走出去，才能看到更廣闊的世界，才能改變精神的匱乏和思想的愚昧。學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言文字就是打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以讓孩子未來(lái)的路走得更遠(yuǎn)?！闭劶稗k學(xué)初衷，庫(kù)爾班這樣說(shuō)。
庫(kù)爾班的國(guó)語(yǔ)小學(xué)是民辦寄宿制學(xué)校，教職工沒(méi)有編制，一年算下來(lái)只能干8個(gè)月，其他4個(gè)月教師們還得出去找工作。因此，建校15年來(lái)，先后有200多名教師流失。幾乎每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，庫(kù)爾班都要忙著到處招收新教師，盡管困難重重，但他辦學(xué)的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖。他堅(jiān)信：只有語(yǔ)言通，才能感情通;只要文化通，就能心靈通!
今年是李紅在國(guó)語(yǔ)小學(xué)工作的第15個(gè)年頭，現(xiàn)在她已是國(guó)語(yǔ)小學(xué)黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)。“2003年，初見(jiàn)庫(kù)爾班校長(zhǎng)時(shí)，聽(tīng)著他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話談創(chuàng)辦國(guó)語(yǔ)小學(xué)的想法，我心里很感動(dòng)，當(dāng)即決定支持他。我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也一同見(jiàn)證了學(xué)校和孩子們的成長(zhǎng)。時(shí)間證明，他做了一個(gè)正確的決定。”當(dāng)年初到國(guó)語(yǔ)小學(xué)的情景，李紅仍然記憶猶新。
李紅說(shuō)，這幾年黨和政府加大教育事業(yè)投入，國(guó)語(yǔ)小學(xué)的教育教學(xué)條件發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校建了新校舍，買(mǎi)了新桌椅，每個(gè)教室都有“錄播課堂”和“班班通”現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。縣里從2016年起每年給學(xué)校撥70多萬(wàn)元用于發(fā)放教師工資。學(xué)校從最初的4名教師增至目前的32人;學(xué)生人數(shù)也從最初的80人增至850人。南疆掀起學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的熱潮，國(guó)語(yǔ)小學(xué)得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏母叨日J(rèn)可，很多少數(shù)民族家長(zhǎng)都想把孩子送到國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)。
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文章。
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全國(guó)道德模范人物名單公布及心得體會(huì)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇三
葉嘉瑩：在詩(shī)歌里感受“不死的心靈”
我曾經(jīng)改寫(xiě)過(guò)前人所作的一首《浣溪沙》小詞，寫(xiě)為斷句，說(shuō)：“師弟恩情逾骨肉，書(shū)生志意托謳吟，只應(yīng)不負(fù)歲寒心?！崩蠋熍c學(xué)生之間的這種情誼，有時(shí)甚至比骨肉更親近。因?yàn)楣侨馐翘焐?，是血緣關(guān)系，在個(gè)人的精神、思想上并沒(méi)有一種自我的選擇;而師生的情誼，則是他們理想和志意的一種傳承。所以很多人都覺(jué)得師生情誼更為可貴，是“師弟恩情逾骨肉”。“書(shū)生志意托謳吟”，我們講授古典詩(shī)歌，我們的理想和志意都寄托在其中，也透過(guò)古人的詩(shī)歌，把他們的品格、理想，他們的志意、懷抱，他們的情操、修養(yǎng)，傳遞給學(xué)生。
關(guān)于中國(guó)古典詩(shī)詞，曾有人問(wèn)我：現(xiàn)在沒(méi)有人喜歡古詩(shī)，大多數(shù)人也不贊成吟誦，那么中國(guó)詩(shī)歌會(huì)滅亡嗎?我以為不會(huì)。中國(guó)古人作詩(shī)，是帶著感情而寫(xiě)的;他們把內(nèi)心的感動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，千百年后再讀其詩(shī)作，依然能夠受到同樣的感動(dòng)，這就是中國(guó)詩(shī)歌的生命。所以說(shuō)，中國(guó)詩(shī)歌絕對(duì)不會(huì)滅亡。只要是有感覺(jué)、有感情、有修養(yǎng)的人，就一定能夠讀出詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的、真誠(chéng)的、生命的感動(dòng)，這種感動(dòng)是生生不息的。
真正的精神和文化方面的價(jià)值，并不是由眼前物欲的得失所能加以衡量的。上世紀(jì)以來(lái)西方資本主義過(guò)分重視物質(zhì)的結(jié)果，也已經(jīng)引起了西方人的憂慮。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)歌的用處，也就在其可以喚起人們一種善于感發(fā)、富于聯(lián)想、更富于高瞻遠(yuǎn)矚之精神的不死的心靈。如果把中國(guó)古典詩(shī)歌放在世界文學(xué)的大背景中看，更會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)古典詩(shī)歌是以這種興發(fā)感動(dòng)為其特質(zhì)的，所以《論語(yǔ)》說(shuō)“詩(shī)可以興”，這正是中國(guó)詩(shī)歌的一種寶貴傳統(tǒng)。
中國(guó)古人的修養(yǎng)并不是向外張揚(yáng)的。你看中國(guó)古代的音樂(lè)，像古琴、瑟，在大庭廣眾的演奏廳都并不合適。我們中國(guó)“行有不得反求諸己”，都是內(nèi)向的，是你自身的、正心誠(chéng)意去修身的，是內(nèi)在的追求。所以中國(guó)的古典詩(shī)歌是吟誦，在夜深人靜、清風(fēng)明月之夜，拿一本古詩(shī)，把自己的心靈、感情、意念跟那首詩(shī)打成一片，而且，不僅是從理性、知識(shí)上打成一片，更是從感性上打成一片。李杜詩(shī)篇也是帶著吟誦的聲音作出來(lái)的，為什么用這個(gè)字不用那個(gè)字，有時(shí)候是因?yàn)橐馑嫉年P(guān)系，有時(shí)候是因?yàn)槁曇舻年P(guān)系。而當(dāng)你做這種斟酌的時(shí)候，不是純粹的理性，是你吟誦的時(shí)候結(jié)合著聲音辨別出來(lái)的。那是一種很微妙的區(qū)別，所以吟誦才重要。
我從事古典詩(shī)詞的教學(xué)工作已近70年，不僅僅是出于追求學(xué)問(wèn)知識(shí)的用心，更是出于古典詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的對(duì)生命的感發(fā)，令我感動(dòng)，召喚于我。這一份感發(fā)生命，蓄積了古代偉大之詩(shī)人的所有心靈、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。所以中國(guó)傳統(tǒng)一直有“詩(shī)教”之說(shuō)。我一生歷經(jīng)許多苦難不幸，卻一直保持樂(lè)觀、平靜的態(tài)度，正是與我熱愛(ài)古典詩(shī)詞有很大關(guān)系?，F(xiàn)在，一些青年人竟因?yàn)楸灰粫r(shí)短淺的功利和物欲所蒙蔽，不再能認(rèn)識(shí)詩(shī)歌對(duì)人的心靈和品質(zhì)提升的功用，是件極遺憾的事情。我之所以回國(guó)教書(shū)，講授詩(shī)詞時(shí)特別重視詩(shī)歌中感發(fā)之作用，這也是一個(gè)主要原因。我堅(jiān)信，中國(guó)古典詩(shī)詞的內(nèi)在精神和興發(fā)感動(dòng)的生命不會(huì)中斷，而中華文化的長(zhǎng)流也一定能夠綿延不絕，沾澤未來(lái)的世世代代。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇四
學(xué)習(xí)朱彥夫，我們首先要了解朱彥夫的先進(jìn)事跡，他是山東省沂源縣人，14歲加入中國(guó)人民解放軍上，18歲的他失去了手腳以及左眼很快入黨，1950年在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)成為特等傷殘軍人。1956年，朱彥夫離開(kāi)療養(yǎng)院，回到家鄉(xiāng)，自食其力。在隨后的25年，他被推選為村支書(shū)，帶領(lǐng)全村百姓走上富裕路;辭去村支書(shū)后，年近古稀、從沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校的他，又親筆寫(xiě)下了長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》。
可以想象，一個(gè)正常人，想把一個(gè)貧窮落后的鄉(xiāng)村變成富裕村，都要付出難以想象的心血和汗水，何況一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上失去手腳和一支左眼的特等傷殘軍人，需要多么頑強(qiáng)的意志和為人民服務(wù)的崇高品德，只有朱彥夫自己和村里的鄉(xiāng)親們知道。正像鄉(xiāng)親們所說(shuō)的那樣，老朱心里裝滿著別人，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。這一點(diǎn)從朱彥夫的四種“走法”就可見(jiàn)一斑，一是立行，第二種就是跪行，跪著走，第三種就是爬行，第四就是滾行，滾行快一點(diǎn)，但是損失很大。可他從未叫一聲苦，說(shuō)過(guò)一聲累。沒(méi)日沒(méi)夜的為鄉(xiāng)親們奔忙。用他自己的話說(shuō)“我就用這半塊軀干，不管是滾，不管是爬，不管是說(shuō)，不管是寫(xiě)，我盡上我的職責(zé)。、因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員呢，名實(shí)相符的話，你就得這么干，不這么干，這個(gè)共產(chǎn)黨員就是假的，就是虛的?！敝鞆┓虻囊簧菓?zhàn)斗的一生，奉獻(xiàn)的一生，是毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的一生。他用自己的一生實(shí)踐著自己入黨時(shí)的莊嚴(yán)誓言，為黨和人民的利益奉獻(xiàn)了自己的一切。可以說(shuō)，朱彥夫的先進(jìn)事跡，感動(dòng)了沂源，感動(dòng)了山東，感動(dòng)了中國(guó)。省委書(shū)記姜異康說(shuō)，朱彥夫同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定理想信念和崇高精神追求，體現(xiàn)了一名基層黨員干部一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，體現(xiàn)了一名傷殘軍人生命不止、奮斗不息的拼搏精神，他的事跡值得全社會(huì)學(xué)習(xí)。特別是在當(dāng)前正在開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)中，這樣的典型、這樣的榜樣，將成為激勵(lì)我們踐行黨的群眾路線、踐行黨的宗旨的強(qiáng)大力量。
榜樣的力量是無(wú)窮的。我們相信，朱彥夫的事跡經(jīng)過(guò)媒體和事跡報(bào)告會(huì)等形式宣傳，一個(gè)學(xué)習(xí)朱彥夫等先進(jìn)人物的熱潮肯定會(huì)在齊魯大地興起。學(xué)習(xí)朱彥夫，一心為人民，再也不會(huì)是口號(hào)，而會(huì)實(shí)實(shí)在在的轉(zhuǎn)化為全體黨員干部的具體行動(dòng)。學(xué)習(xí)朱彥夫，不是一陣風(fēng)，而是要持之以恒，堅(jiān)持不解;學(xué)習(xí)朱彥夫，不是要我學(xué)，而是我要學(xué)，并形成群ti放大效應(yīng)，讓越來(lái)越多的人能做到結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)定自己的理想信念和崇高的精神追求，像朱彥夫那樣，把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)”總開(kāi)關(guān)“，為黨和人民的事業(yè)不斷地去拼搏、去奮斗，去開(kāi)創(chuàng)山東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的新局面。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇五
2020年度感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得有哪些？《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)綜合頻道打造的一個(gè)精神品牌欄目，由中央電視臺(tái)新聞中心社會(huì)專(zhuān)題部活動(dòng)直播組承辦，每年元宵節(jié)前后推出，已經(jīng)連續(xù)舉辦多年。下面是小編為大家?guī)?lái)的2020年度感動(dòng)中國(guó)人物事跡感悟心得作文5篇，歡迎大家查閱!
感動(dòng)中國(guó)人物播出了，如果不是在姥姥家看了會(huì)電視，我還不明白今日就演感動(dòng)中國(guó)。
會(huì)有這種想法，是因?yàn)闆](méi)有同情困難人群的感情基礎(chǔ)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，或者經(jīng)過(guò)媒體看過(guò)幾眼已經(jīng)被歲月沖澹了，可是一旦把那個(gè)畫(huà)面放到我眼前，我會(huì)被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說(shuō)不出話來(lái)。我想這就是為什么成長(zhǎng)環(huán)境艱苦的孩子長(zhǎng)大了會(huì)更加惦念自我當(dāng)初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會(huì)更加懂得同情困難的孩子，不是說(shuō)家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有那個(gè)觸動(dòng)。所以說(shuō)，讓所謂溫室里的花朵去“體驗(yàn)生活”，體驗(yàn)苦，生活的苦，真的是有意義的。
今日晚上含著眼淚看完央視播出的20__感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)，感受頗深!用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!我要凈化自我的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會(huì)多做好事，作善事，做一輩子的好人!
收看央視一套節(jié)目,再一次被“感動(dòng)中國(guó)”__年度人物所感動(dòng)。他們可能身份各異，有著不同的背景，不同的經(jīng)歷，有的可能曾經(jīng)見(jiàn)諸媒體，有的也許還不為人知，但在過(guò)去的一年里，他們的所作所為，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。他們共同的特質(zhì)是：震撼人心的人格力量。
這些英雄中有像我們一樣的普通人，但他們有著我們一般人所沒(méi)有的勇氣與志向，有奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民;累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌;帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長(zhǎng)經(jīng)大忠;冒著生命危險(xiǎn)在救災(zāi)前線搶險(xiǎn)的消防隊(duì)員李隆;維護(hù)奧運(yùn)圣火尊嚴(yán)的殘疾人火炬手金晶;把圣火送上地球最高點(diǎn)的藏族火炬手吉吉;成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空行走“神舟七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì);扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬;照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民以及張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)。值得一提的是，感動(dòng)中國(guó)的特別獎(jiǎng)授予給全體“中國(guó)人”。組委會(huì)認(rèn)為，__年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)忍、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷。
每一位都是中國(guó)人的驕傲，每一位的事跡都足以讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都用不同的方式感動(dòng)著中國(guó)：有的是用良知、有的是用愛(ài)心、有的是用自強(qiáng)自立的精神、有的是用自已的勤奮和學(xué)識(shí)、有的是對(duì)工作、對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感、有的是為了讓國(guó)家變得強(qiáng)大、有的是為國(guó)爭(zhēng)光。每一種感動(dòng)都是中華民族的財(cái)富，我無(wú)從選擇誰(shuí)，更讓人感動(dòng)!
我看到生活中原來(lái)還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的人物及他們所擁有的精神，他們?cè)谄椒驳氖澜缰袝?shū)寫(xiě)著精彩的人生，滋生了偉大的人格。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)知名與不知名的感動(dòng)中國(guó)的人物，他們的故事教育、影響著身邊的每一個(gè)人，傳承著優(yōu)良道德，他們是世間最可愛(ài)的人，值得我們永遠(yuǎn)銘記。
感動(dòng)我們，因而感動(dòng)中國(guó)的，是他們或樸實(shí)無(wú)華,或艱難執(zhí)著，或驚天動(dòng)地，或自強(qiáng)自愛(ài)的生命歷程;是他們對(duì)孝道、對(duì)愛(ài)情、對(duì)誠(chéng)信的樸素詮釋;是他們因人而異，卻共同閃耀著人性光輝的工作方式和生活方式;是他們身上所散發(fā)的無(wú)窮人格魅力。
在他們身上，國(guó)人又一次體會(huì)著什么叫精神力量，什么叫理想信念，什么叫道德操守，什么叫不惜犧牲，什么叫無(wú)私無(wú)畏，什么叫執(zhí)著追求，什么叫甘為人梯，什么叫大愛(ài)無(wú)言。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!
我們生活在愛(ài)的世界里，我們因愛(ài)而感動(dòng)，世界因愛(ài)而更美麗!
經(jīng)過(guò)我看了《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮。我了解到在祖國(guó)的各個(gè)角落發(fā)生著許許多多讓人感動(dòng)的事跡。比如說(shuō)，在短片中年紀(jì)最小的何玥，在自己生命結(jié)束的時(shí)候捐出自己的生命器官，用平凡生命的最后閃光，為別人照亮生活!百善孝為先，孝敬父母是我們中華名族的傳統(tǒng)美德!陳斌強(qiáng)用一根布帶!連接著身患?xì)埣驳哪赣H!不，連接著他們的不只是這根布帶，而是他們母子間那感人的深情!
20--年4月20日八點(diǎn)零二分，在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)大地震，大地母親在顫抖。100多條脆弱的生命就這樣逝去了!而在這些讓人悲痛的瞬間，卻有一群用自己的雙手幫助災(zāi)區(qū)人民!他們是我們敬愛(ài)的人民子弟兵們!他們不懼犧牲自己的性命，也要去挽救那些埋在廢墟下的生靈!在當(dāng)天下午，一輛滿載救援人員的卡車(chē)，在前往災(zāi)區(qū)的途中，為了避讓其他車(chē)輛不慎翻入河中。河水奪去了兩位戰(zhàn)士的生命，但他們被救起來(lái)的第一反應(yīng)，就是想繼續(xù)趕往災(zāi)區(qū)救援!我為他們的行動(dòng)而動(dòng)容，為他們的大愛(ài)而落淚!而最美記者陳瑩，在災(zāi)情發(fā)生當(dāng)天，應(yīng)該是她最幸福的一天，她步入婚姻殿堂，地震來(lái)襲，她不上完成自己的婚姻，第一時(shí)間對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了采訪!讓我們第一時(shí)間了解到災(zāi)情!她的行動(dòng)讓我感動(dòng)!
世界上許許多多讓人感動(dòng)的事跡，而這是這些讓人感動(dòng)的瞬間，才讓世界變得更美麗與和諧!我，作為華夏兒女，雖然我的力量微薄，但是我愿意用自己的雙手去幫助身邊需要幫助的每一位人!讓感動(dòng)聚集，讓愛(ài)無(wú)處不在!
我看了20_感動(dòng)中國(guó)的人物事跡，心中是一片激動(dòng)與期待。心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷神，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。
在與假劣醫(yī)療器械10年的斗爭(zhēng)中，為了取得一手證據(jù)，陳曉蘭曾假扮病人，冒著危險(xiǎn)“以身試針”。良知，這是白衣天使的良知，一個(gè)醫(yī)生所具備的基本良知，然而我竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)，這種良知竟少得可憐。陳曉蘭現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿上白大褂，不能她當(dāng)她喜歡當(dāng)?shù)尼t(yī)生，不能幫助人們救死扶傷。然而這個(gè)勇敢執(zhí)著的醫(yī)生，卻擁有著高于常人的品質(zhì)和精神。在全中國(guó)人的心中，她是我們最負(fù)責(zé)，最好的醫(yī)生!
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許我們身為人民教師，無(wú)力是做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇六
我采訪過(guò)不少先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，這次，第一次從臺(tái)下采訪改成了臺(tái)前宣講，向大家介紹我認(rèn)識(shí)多時(shí)的采訪對(duì)象毛卓云。
老毛的戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有刀光劍影，卻也兇險(xiǎn)無(wú)比，他的課堂沒(méi)有講臺(tái)話筒，卻也教化心魂。高墻鐵門(mén)，是要鎖住邪惡與流毒，卻并不遮擋他將正心正行的光亮照進(jìn)人性的黑暗。即使這樣的過(guò)程，如行走于堅(jiān)冰，他也要破冰而行。
自從寧波市看守所設(shè)立專(zhuān)門(mén)的艾滋病犯監(jiān)區(qū)以來(lái)，我就想去采訪，想揭開(kāi)它“神秘的面紗”。直到20__年，才得到許可，走進(jìn)禁區(qū)，也認(rèn)識(shí)了老毛。老毛質(zhì)樸、健談，平實(shí)的語(yǔ)言里透著鄰家大哥的親和力，給人很強(qiáng)的信任感。在這堅(jiān)壁高墻中，他像一股暖流，他那并不偉岸的身軀，總是散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，有一種無(wú)形力量。
我們媒體的報(bào)道采寫(xiě)一開(kāi)始定位在設(shè)立艾滋病犯監(jiān)管的角度。但幾次接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)被大家親切地喚作“老毛”的質(zhì)樸警官，才更應(yīng)成為焦點(diǎn)。
老毛是一位警營(yíng)里的學(xué)者。在12年的工作中，他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心，每次談話和心理疏導(dǎo)后，他都會(huì)將對(duì)方的心理反應(yīng)、情緒變化等記錄在冊(cè)，因此也積累了大量的心得體會(huì)和研究素材，摸索總結(jié)出一套獨(dú)特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬(wàn)字的工作筆記，無(wú)論從所耗費(fèi)心血來(lái)看，還是作為可資研究的一手資料而言，都彌足珍貴。
老毛也像一位醫(yī)者。他用學(xué)到的知識(shí)首先克服了自己的心理障礙，做通了身邊相關(guān)人士的思想工作。他更在工作中，為每一名監(jiān)管對(duì)象尋找和研制獨(dú)門(mén)“藥方”。
老毛還是一位師者，對(duì)在押人員，既授業(yè)又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲，老毛就給他們準(zhǔn)備了紙筆和課本，還手把手教他們寫(xiě)字認(rèn)字，給他們講道理說(shuō)文化，監(jiān)室成了文化補(bǔ)習(xí)班。
老毛更是一位善者。病犯對(duì)老毛如父如兄如師如友的信賴(lài)，稱(chēng)老毛為“毛校長(zhǎng)”“毛老師”“毛爸爸”，無(wú)疑是因?yàn)槔厦纳菩暮蜕菩小o(wú)論是擁抱狂躁，安撫哭泣的病犯，還是陪著病犯盡孝，善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯，都如同接近黑色的魔障啊。
當(dāng)然，老毛用時(shí)間和實(shí)踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來(lái)，監(jiān)區(qū)里的在押人員一茬茬地?fù)Q，不換的，是老毛。他很喜歡一句話，“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專(zhuān)家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”，這幾乎是他的座右銘，也是他踐行初志的最佳總結(jié)。
老毛無(wú)私無(wú)畏、坦誠(chéng)質(zhì)樸、真心善行，他也正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個(gè)記者的責(zé)任與使命。我很慶幸，能認(rèn)識(shí)他，用我的筆記錄講述他的故事。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇七
“吃苦一直是傳家寶，奉獻(xiàn)還是家常飯。”他們?cè)谟蒙懊枥L”祖國(guó)萬(wàn)里河山，他們是——國(guó)測(cè)一大隊(duì)。
“奉獻(xiàn)還是家常飯?！眹?guó)測(cè)一大隊(duì)建隊(duì)以來(lái)，有多少人犧牲在工作崗位上？不論是茫茫的沙漠，還是寒風(fēng)刺骨的高原，他們總是沖在前頭，誓死描繪祖國(guó)的壯美藍(lán)圖。例如吳昭璞，面對(duì)缺水情況，他獨(dú)自堅(jiān)守在沙漠，只有漫天黃沙與他作伴。他吃盡了牙膏，喝干了墨水，他1米7的身子干縮到不足4尺，他將長(zhǎng)眠于沙漠。他的青春從此淹沒(méi)在黃沙中。假如時(shí)間能倒流，我相信，他依然會(huì)選擇這崗位；我堅(jiān)信，狂沙埋沒(méi)不了他的意志，他的靈魂會(huì)永久徘徊在上空，指引一代又一代的年輕探險(xiǎn)家。
寒風(fēng)吹不散他們的意志，他們甘于吃苦。幾千米的高峰極度嚴(yán)寒，為了操作方便，摘下羽絨手套，雙手暴露在寒風(fēng)中工作近10分鐘的任秀波；因工作勞累過(guò)度昏迷不醒，經(jīng)過(guò)20多天搶救才蘇醒的郁期青。他甘愿吃苦，他甘愿奉獻(xiàn)生命，他是暴風(fēng)雪中的逆行者，他是珠峰上空璀璨的明星。
56年來(lái)，他們上高山，下平川，走沙漠，踏雪山，足跡踏過(guò)祖國(guó)千山萬(wàn)水：六闖“生命禁區(qū)”；24次進(jìn)駐內(nèi)蒙古草原；28次大規(guī)模進(jìn)入世界屋脊、深入西藏?zé)o人區(qū)；37次踏入新疆腹地，徒步行程總計(jì)5000多萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球1200多圈。他們不畏困苦、不怕?tīng)奚?，用汗水乃至生命默默丈量著祖?guó)的壯美河山。
山河將會(huì)記住你們的功業(yè)；珠峰會(huì)為您們折腰；黃河會(huì)因?yàn)槟銈兏牡溃簧衬癫蛔∧銈兊囊庵?！六十年付死生，你們是天空中的啟明星！但是?dāng)他們用生命換來(lái)數(shù)據(jù)時(shí)，我們卻還在床上看電視，還在碌碌無(wú)為。所以我們要警醒自己，繼承發(fā)揚(yáng)他們的精神，少年當(dāng)自強(qiáng)！
你們?yōu)閲?guó)家苦行，你們的身影遍布全國(guó)各地。你們穿山跨海，經(jīng)天緯地，你們的精神，留在你們走過(guò)的地方，久久不會(huì)散去。你們的名字也許會(huì)不被人所熟知，但是你們的精神一定會(huì)被我們所銘記！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇八
坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格，我對(duì)人民永遠(yuǎn)感激，無(wú)論我怎樣努力，都感到不足以回報(bào)他們給予我的恩情。
彭士祿，我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基人之一，從中國(guó)第一代核潛艇，到大亞灣核電站，再到秦山二期核電站，無(wú)不傾注了他的心血和汗水。他是我國(guó)核潛艇首任總設(shè)計(jì)師，首批中國(guó)工程院院士，“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)大王”彭湃的兒子。
彭士祿1925年生于廣東海豐，3歲母親犧牲，4歲父親遭叛徒出賣(mài)英勇就義。為了躲避?chē)?guó)民黨反動(dòng)派的“斬草除根”，年幼的他先后被送到幾十戶百姓家寄養(yǎng)。彭士祿曾深情地回憶，這些老百姓不是親人勝似親人，雖然自己姓彭，但心中永遠(yuǎn)姓“百家姓”。
15歲時(shí)，彭士祿來(lái)到了延安，1945年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1951年，品學(xué)兼優(yōu)的彭士祿通過(guò)考試赴蘇聯(lián)留學(xué)。1956年，彭士祿畢業(yè)于蘇聯(lián)莫斯科化工機(jī)械學(xué)院，后又在蘇聯(lián)莫斯科動(dòng)力學(xué)院核動(dòng)力專(zhuān)業(yè)進(jìn)修。
學(xué)成歸國(guó)后，彭士祿在原子能所工作，主攻核動(dòng)力。1958年，中國(guó)打算啟動(dòng)核動(dòng)力潛艇工程項(xiàng)目，蘇聯(lián)以中國(guó)不具備條件為由拒絕援助。自力更生、艱苦奮斗成為彭士祿和同事們的必然選擇。1965年，數(shù)千名工程技術(shù)人員從全國(guó)集中到四川一個(gè)地圖上找不到的荒僻山谷——我國(guó)第一個(gè)核動(dòng)力研發(fā)綜合基地就此誕生。
1970年，由彭士祿領(lǐng)軍建造的1∶1核潛艇陸上模式堆啟動(dòng)試驗(yàn)，主機(jī)達(dá)到滿功率轉(zhuǎn)數(shù)，反應(yīng)堆功率達(dá)99%。4個(gè)月后，我國(guó)第一艘核潛艇順利下水，艇上的4.6萬(wàn)個(gè)零部件全部由中國(guó)自主研制，至此，中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
49歲那年，彭士祿在工作中突發(fā)急性胃穿孔，胃部切除了四分之三，但他不到一個(gè)月就出了院，又開(kāi)始超負(fù)荷工作起來(lái)。晚年時(shí)，他基本失去胃功能，只能插一根鼻飼管提供營(yíng)養(yǎng)。有人問(wèn)他“值得嗎?”他斬釘截鐵地回答：“值得!為了核潛艇，付出一切都值得，就是死了也值得!”
彭士祿曾說(shuō)：“我一輩子只做了兩件事：造核潛艇，建核電站。”1982年，國(guó)家決定在廣東引進(jìn)國(guó)外技術(shù)設(shè)備，建造內(nèi)地第一座大型商用核電站項(xiàng)目，并成立廣東核電建設(shè)指揮部，任命彭士祿擔(dān)任總指揮。彭士祿再次披掛上陣，從軍工轉(zhuǎn)入民用領(lǐng)域，當(dāng)起了開(kāi)墾核電的“拓荒?！?，為大亞灣核電站以及秦山核電站二期工程做出了突出貢獻(xiàn)。
2017年10月25日，時(shí)年92歲的中國(guó)工程院院士彭士祿與時(shí)年91歲的中國(guó)工程院院士黃旭華，在北京共同獲得2017年度何梁何利基金最高獎(jiǎng)項(xiàng)“科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)”。之后，彭士祿將全部獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給組織，作為人才獎(jiǎng)勵(lì)基金，并要求不以自己的名字命名，后經(jīng)多次勸說(shuō)，才同意命名為“彭士祿核動(dòng)力創(chuàng)新獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)在核動(dòng)力領(lǐng)域取得重要?jiǎng)?chuàng)新成就的年輕人。
2021年3月22日，彭士祿在北京逝世，享年96歲。遵照他的遺愿，彭士祿與妻子的骨灰一起撒入渤海，“永遠(yuǎn)守望祖國(guó)的海洋”。
在隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，中宣部向全社會(huì)宣傳發(fā)布彭士祿同志的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇九
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動(dòng)看完這一部影片后，不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。
在居伊隆縣獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時(shí)因高燒而成了聾啞人，失去了一個(gè)美好的童年時(shí)期，在我們局外人看來(lái)是很悲慘，但邰麗華卻度過(guò)了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習(xí)，強(qiáng)迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來(lái)完成自己理想，她以實(shí)際的行動(dòng)與相對(duì)的能力打破了人們對(duì)她的可憐與同情，讓群眾對(duì)她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現(xiàn)了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達(dá)出新了心靈出更至美與震撼，韓三國(guó)讓我們感受到了沒(méi)有語(yǔ)言的美與魅力，散發(fā)出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十
感恩是什么？有的人常常會(huì)想，但有的人從來(lái)都不知道，也從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道；感恩是夜晚的一輪明月，使你望見(jiàn)前進(jìn)的步伐；感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車(chē)時(shí)，那位開(kāi)公交車(chē)的師傅說(shuō)起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué)，使這位師傅特別的生氣，說(shuō)著的時(shí)候還口吐臟話。
聽(tīng)了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會(huì)感恩的人不會(huì)生氣，也不會(huì)因?yàn)樯鷼饩涂谕屡K話。所以，想要學(xué)會(huì)感恩不是那么的簡(jiǎn)單的。說(shuō)起感恩，我知道，但是我學(xué)不會(huì)感恩，因?yàn)槲倚湃未蠖鄶?shù)人不會(huì)做到感恩。
記得以前看過(guò)一篇有關(guān)于感恩的文章，那上面就這樣寫(xiě)道。學(xué)會(huì)感恩，就當(dāng)怒，是對(duì)你耐性的培育；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志；就當(dāng)樂(lè)，是對(duì)你善待生活還以的微笑?？粗@些，那時(shí)我就明白了，感恩對(duì)每個(gè)人而言，太難了，即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì)感恩，你也做不到。
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過(guò)很多事情以后，或許，你依舊會(huì)做不到。我信任，很小的孩子有可能會(huì)做到，雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候，這樣滔滔不絕的說(shuō)，又有什么用呢？即使明白，我自己也不會(huì)做到，我真是慚愧不已??！
我對(duì)我自己而言，感恩我不必做到，但最至少我對(duì)的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線，但在生氣的'時(shí)候就會(huì)徹底的消逝。但是，每次想起那幾句，我的生氣就會(huì)立刻制止。有時(shí)候，有些問(wèn)題可以用幽默的話語(yǔ)來(lái)制止，這才是才智的人的做法。
感恩這個(gè)詞，不是那么簡(jiǎn)單做到的。希望大家可以想起那幾句話，立刻限制好自己的心情。使自己歡樂(lè)些！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十一
今天下午，肖老師組織我們?nèi)嘤^看了《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮，里面的人物事跡個(gè)個(gè)都非常的感人，不知不覺(jué)我的眼眶里就已經(jīng)含滿了淚水。
看完胡佩蘭醫(yī)生的事跡后，我想說(shuō)：“我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名醫(yī)生?！敝尾【热耸轻t(yī)生的天職，長(zhǎng)大后，我要學(xué)習(xí)胡佩蘭醫(yī)生不貪圖錢(qián)財(cái)，認(rèn)認(rèn)真真為每一位病人治病療傷的這種精神，我要朝這個(gè)理想去奮斗，去拼搏，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。我現(xiàn)在的弱項(xiàng)是閱讀理解，我會(huì)堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍，提高自己的閱讀寫(xiě)作能力;要想好好工作，還需有一個(gè)健康的體魄，只要有時(shí)間，我還會(huì)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行戶外鍛練，比如：打乒乓球，打羽毛球，騎自行車(chē)，跑步等。
總之，看完《感動(dòng)中國(guó)》后，里面的人物個(gè)個(gè)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們不怕困難，艱苦樸素，頑強(qiáng)毅力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，幫助別人，快樂(lè)自己的精神。如果我們都能像胡佩蘭醫(yī)生一樣，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好，我們的國(guó)家一定會(huì)更加繁榮，昌盛!
3月4日我校組織了全體師生觀看感動(dòng)中國(guó)的感人事跡的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我是擦著眼淚和孩子們一起看完的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，每一個(gè)感人的事跡都觸動(dòng)了我的心靈，給年輕教師的我深深的上了一節(jié)教育課，我的內(nèi)心仿佛受到了激烈的撞擊與神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚交織的背后，我收獲的不僅僅是文字上的樸實(shí)與感動(dòng)，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
生活中有太多的浮華和誘惑，…當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動(dòng)與感激之情，撥動(dòng)你我心靈深處最柔軟的那根弦。
給我留下印象最深的就是長(zhǎng)使英雄淚滿襟--羅陽(yáng)。
如果你沒(méi)有離開(kāi)，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬(wàn)里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽(tīng)到了么?那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒(méi)有悲傷，是為你而奏響!
我想，這一刻，有很多人淚落，為了他們平凡而偉大的事跡。我想，這一刻，有很多人激情澎湃，為了心里蜇伏許久的豪情。
孝更絕倫足可矜--陳斌強(qiáng)。
小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
在中感動(dòng)我的人還有很多，有最美麗的女教師張麗莉：有孝子陳斌強(qiáng)：……其實(shí)生活中還有許許多多的人用那一點(diǎn)點(diǎn)小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。放下內(nèi)心的浮躁與躁動(dòng)，去感受這些和你我一樣的平凡人而卻不平凡的事跡。正是有了他們世界才會(huì)更溫暖。其實(shí)我們無(wú)需多偉大，我們只需付出一點(diǎn)責(zé)任之心、一點(diǎn)愛(ài)心、一點(diǎn)感恩之心，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人就足夠了。其實(shí)人生命的長(zhǎng)短并不重要，重要的在于內(nèi)涵，在于你走的過(guò)程。正如一首歌手汪峰唱得那首歌“怒放的生命”一樣我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之顛就象穿行璀璨的星河擁有超越平凡的力量曾經(jīng)多少次失去了方向曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放…讓我們一起放飛夢(mèng)想，超越自我，讓自己生活的更有意義!
2013倡導(dǎo)正能量!這次讓我深深的意識(shí)到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢(mèng)想必須立即行動(dòng)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!加油!在欣賞別人的感動(dòng)同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，努力感動(dòng)自己，幸?？鞓?lè)生活。讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧险故疚覀儾黄椒驳牧α堪?
張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三(3)班班主任。
張麗莉出生在一個(gè)教育世家，，她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。
205月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車(chē)，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲，將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。
車(chē)輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說(shuō)：要先救學(xué)生。昏迷多天后，張麗莉醒來(lái)的第一句話是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”
經(jīng)過(guò)搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“當(dāng)時(shí)車(chē)禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車(chē)輪從我的頭碾過(guò)去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的?！?BR> 有人問(wèn)張麗莉，“你后悔嗎?”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過(guò)28年的快樂(lè)時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂(lè)人生剛剛開(kāi)始?！?BR> 感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十二
今天觀看感動(dòng)中國(guó)老英雄張富清的先進(jìn)事跡報(bào)道自己倍受體會(huì)，他60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是民兵廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極推動(dòng)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起意志萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
老英豪張富清60多年深藏功名，一輩子據(jù)守初心、不改本性，業(yè)績(jī)感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到當(dāng)?shù)?，他為民造福。他用自己的得體樸實(shí)、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩感悟，部隊(duì)是廣闊部隊(duì)官兵和退役軍人讀書(shū)的典范。要活躍宏揚(yáng)卓越貢獻(xiàn)精神，凝集起眾志成城斗爭(zhēng)新時(shí)代的強(qiáng)壯。
71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人六個(gè)碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞機(jī)械式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋藏在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織機(jī)構(gòu)添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。老人用自己的人生親歷，詮釋了英雄的釋義。
張富清老人戰(zhàn)士是我們身邊的`英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為匯入我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，更加堅(jiān)定了我們的期望。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十三
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的.全部，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感謝精神和物質(zhì)的創(chuàng)建者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不須要金錢(qián)，不須要寶貴的物品，更不須要巧語(yǔ)花言，只須要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，哺育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不簡(jiǎn)單。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微乎其微的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到華蜜、歡樂(lè)。
老師是我們的其次父母，為了我們?cè)缛粘扇?，為了我們學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，老師的鬢角又多了很多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆敬重的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，我們的實(shí)力與素養(yǎng)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，假如我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么漂亮的人間！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十四
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我志氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。這首歌是我明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有他們，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
我們從誕生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到朗聲大誦，從哇哇大哭到滿臉華蜜。都是父母始終陪在我們身邊，告知我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，言傳身教，是我們?nèi)松膯⒚烧吆烷_(kāi)導(dǎo)者。無(wú)論他們?nèi)蓊伬先ミ€是身染惡疾，我們作為子女的都應(yīng)當(dāng)不離不棄，悉心照看，陪伴他們，以報(bào)父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和哺育之恩。
生命賜予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)持，因此，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要怪命運(yùn)的不公，因?yàn)閯倮驮谖覀兊氖种?，只是要看你?huì)不會(huì)去開(kāi)啟和運(yùn)用它。對(duì)待挫折，我們要有一顆包涵和感恩的心，它磨練我們意志，同時(shí)，也為我們生活增加了無(wú)限光彩，試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)挫折，你會(huì)發(fā)覺(jué)不一樣的人生。感恩挫折，它會(huì)使你更加強(qiáng)大。
落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的'大地的感恩；白云在天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)包涵著他的藍(lán)天的感恩；孩童在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，創(chuàng)建著一個(gè)個(gè)非凡的人生，那是我們對(duì)培育我們的父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
假如你學(xué)會(huì)了感恩，你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么的歡樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心靈，讓感恩之花裝扮我們美妙的生活。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇一
“桃李不言，下自成蹊”是我聽(tīng)完葉嘉瑩先生講座的最大感受。先生已耄耋之年，卻還精神矍鑠，全程2個(gè)多小時(shí)的講座中始終保持站立的姿勢(shì)，雙目有神，挺拔飄逸，讓我頓生傾慕之心。
看先生講座的題目“論中國(guó)古典詩(shī)詞之特美”，不禁讓我感受到先生對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞的深厚之愛(ài)。唐詩(shī)宋詞固然由言及心，吟詠唱誦，然先生以為其不但美，而且是特美，飽含了對(duì)中國(guó)文學(xué)的一份熱忱。
先生從“詩(shī)者，志之所以也”開(kāi)始，介紹了中國(guó)古體詩(shī)的起源和風(fēng)格，又將之與西洋詩(shī)歌加以比較。提出了中國(guó)詩(shī)歌注重“賦、比、興”三種寫(xiě)作手法，以傳“情”見(jiàn)長(zhǎng)，而西洋詩(shī)歌更注重寫(xiě)作手法和敘事，以言“事”著稱(chēng)。詳細(xì)的講解，眾多的舉例，讓聽(tīng)者茅塞頓開(kāi)，獲益匪淺。
然而最讓我傾心的是先生抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力的誦詩(shī)聲，仿佛又把我拉回了那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，體味著代代詩(shī)人或深情，或澎湃，或心酸，或憂國(guó)的情懷。先生反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要還詩(shī)歌本來(lái)的聲音，那是除了詩(shī)意以外，詩(shī)歌的另一種美。是啊，詩(shī)為心聲，不能言盡，歌之。要聽(tīng)詩(shī)，愛(ài)詩(shī)，唱詩(shī)，要讓詩(shī)情在我們?nèi)缃窈椭C發(fā)展的社會(huì)傳承下去!這就是葉嘉瑩先生畢生的宏愿吧!
美哉，中國(guó)古典詩(shī)詞，贊哉，葉嘉瑩先生!
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇二
一年一度的感動(dòng)中國(guó)十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的。
事跡。
范文。
近日，在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上，新疆維吾爾自治區(qū)烏什縣依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)校長(zhǎng)庫(kù)爾班·尼亞孜，作為改革開(kāi)放杰出貢獻(xiàn)人員，受到黨中央、國(guó)務(wù)院的表彰。大會(huì)對(duì)他的評(píng)價(jià)是“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的踐行者”。當(dāng)天，庫(kù)爾班·尼亞孜與受表彰的其他人員一起，在主席臺(tái)就坐。
庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，在人民大會(huì)堂，坐在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)的主席臺(tái)上，自己的眼眶一直是濕潤(rùn)的。
15年前，當(dāng)庫(kù)爾班·尼亞孜拿出全部家底在家鄉(xiāng)辦起國(guó)家通用語(yǔ)言學(xué)校，挨家挨戶勸說(shuō)孩子們來(lái)讀書(shū)的時(shí)候，他沒(méi)想到，自己有朝一日能得到這么高的榮譽(yù)、這么大的肯定。
“沒(méi)有改革開(kāi)放就沒(méi)有我的今天，更沒(méi)有邊疆地區(qū)。
教育。
翻天覆地的變化?！睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
1986年，從新疆大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。
畢業(yè)。
后，庫(kù)爾班·尼亞孜成為阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名教師。上世紀(jì)90年代，跟隨著“下海潮”，庫(kù)爾班·尼亞孜停薪留職到內(nèi)地做生意，因?yàn)闆](méi)有語(yǔ)言障礙，他走遍了大半個(gè)中國(guó)。
文化。
都很先進(jìn)。他經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“是什么原因造成新疆和這些地區(qū)在發(fā)展上的差距?”
后來(lái)，庫(kù)爾班·尼亞孜回到家鄉(xiāng)烏什縣伊麻木鄉(xiāng)(2015年4月，伊麻木鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)設(shè)鎮(zhèn))，經(jīng)營(yíng)一家藥店。小鎮(zhèn)人口2.7萬(wàn)人，絕大多數(shù)是維吾爾族。由于地處偏遠(yuǎn)，絕大多數(shù)群眾不懂國(guó)家通用語(yǔ)言，鄉(xiāng)親們出去務(wù)工、做生意非常困難。
一天，一位老人帶著孫女到藥店買(mǎi)藥，庫(kù)爾班·尼亞孜看到孩子正在出水痘，就告訴老人如何治療。誰(shuí)知老人卻斥責(zé)他：“我的孩子長(zhǎng)得太漂亮了，被人嫉妒，遭了詛咒才變成這樣。”
類(lèi)似的事情見(jiàn)得多了，庫(kù)爾班·尼亞孜深刻地意識(shí)到，打針吃藥只能解除身體上的病痛，卻治不了精神的匱乏和思想的落后，他覺(jué)得自己應(yīng)該做些什么來(lái)改變這種狀態(tài)。
“語(yǔ)言不通是制約少數(shù)民族群眾接受更高層次教育、融入現(xiàn)代文明的一大障礙，也容易讓宗教極端思想鉆空子?！睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，讓孩子們學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言，就等于為他們搭建一座通向現(xiàn)代文明的橋梁。于是，他決定在家鄉(xiāng)開(kāi)辦一所國(guó)家通用語(yǔ)言學(xué)校。
2003年5月，庫(kù)爾班·尼亞孜拿出60萬(wàn)元積蓄，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了一所國(guó)家通用語(yǔ)言幼兒園，并從附近的新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)請(qǐng)來(lái)了漢族教師。庫(kù)爾班·尼亞孜帶著老師挨家挨戶做動(dòng)員，一遍一遍給維吾爾族老鄉(xiāng)講學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言的重要性。有人被他的誠(chéng)意打動(dòng)，答應(yīng)讓孩子試試。他們走村串戶，總算動(dòng)員了80多個(gè)孩子來(lái)報(bào)名。
一年后，幼兒園的孩子們畢業(yè)了?？吹胶⒆觽兌潭桃荒甑臅r(shí)間就能說(shuō)一口比較流利的國(guó)家通用語(yǔ)言，庫(kù)爾班·尼亞孜看到了希望，又順勢(shì)開(kāi)辦了小學(xué)。
15年來(lái)，在各級(jí)黨委政府及社會(huì)各界的支持下，學(xué)校已經(jīng)從創(chuàng)辦初期的2個(gè)班80多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的11個(gè)班600多名在校生。學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)了九屆共計(jì)600多名小學(xué)畢業(yè)生。其中，450多人考上內(nèi)初班。2016年，學(xué)校的第一屆畢業(yè)生穆薩·圖爾貢，以701分的成績(jī)考取了清華大學(xué)，成為烏什縣第一個(gè)被清華大學(xué)錄取的學(xué)生?，F(xiàn)在，不僅是依麻木鎮(zhèn)，連縣城甚至外縣的家長(zhǎng)，都排著隊(duì)想把孩子送到庫(kù)爾班·尼亞孜開(kāi)辦的的學(xué)校上學(xué)。
以
傳統(tǒng)文化。
為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化，這一理念貫穿于依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)的教學(xué)管理中。
在學(xué)校教學(xué)樓三層，有一間120平方米的大教室。鏤空雕花隔斷、中式花紋邊框圖案、古色古香的馬鞍桌椅，中式裝修風(fēng)格讓這間教室洋溢著傳統(tǒng)文化的氣息。這是庫(kù)爾班·尼亞孜打造的少年宮，孩子們業(yè)余時(shí)間可以在這里練書(shū)法、彈古箏、學(xué)舞獅子、排練秧歌舞。
“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，他一直牢記總書(shū)記的囑托，在教授學(xué)生國(guó)家通用語(yǔ)言文字的同時(shí)，還積極聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師，在學(xué)校開(kāi)設(shè)京劇、古箏、二胡、安塞腰鼓等豐富多彩的課程，讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。
校園里，隨處可見(jiàn)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》等。
國(guó)學(xué)經(jīng)典。
宣傳畫(huà)，學(xué)生們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地接受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。學(xué)校三年級(jí)以上的學(xué)生，都能一字不落地背誦《論語(yǔ)》全文。
每逢端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校都會(huì)買(mǎi)來(lái)面粉、餡料和工具，組織學(xué)生包粽子、做月餅，共度佳節(jié)。
在學(xué)校新校區(qū)大門(mén)至教學(xué)大樓的主路上，擺放著由浙江省衢州市捐贈(zèng)的孔子銅像。每周一升國(guó)旗儀式結(jié)束后、每天做課間操之前，全校學(xué)生都要列隊(duì)向這位中國(guó)古代教育家的雕像鞠躬，并舉手宣誓：“我們是中華民族的一分子，作為炎黃子孫，我感到非常自豪。我們愛(ài)北京，我們向往北京天安門(mén)?！?BR> 庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，誓詞是他2003年創(chuàng)辦學(xué)校時(shí)寫(xiě)的，這段話在學(xué)校已經(jīng)重復(fù)了15年?！靶r(shí)候留在頭腦里的東西會(huì)影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦干凈的時(shí)候，種進(jìn)干凈的東西!”
常言道：實(shí)踐出真知。庫(kù)爾班·尼亞孜不是傳統(tǒng)意義上的專(zhuān)家，但在推進(jìn)雙語(yǔ)教育方面，卻自有一套成功的。
經(jīng)驗(yàn)。
“學(xué)前教育跟不上，后來(lái)怎么投入都不行;雙語(yǔ)教師只講數(shù)量，不講質(zhì)量不行;學(xué)雙語(yǔ)要從娃娃抓起，如果抓不到位，進(jìn)步就很慢;語(yǔ)言不是學(xué)會(huì)的，而是用會(huì)的……”談起推進(jìn)雙語(yǔ)教育的經(jīng)驗(yàn)，庫(kù)爾班·尼亞孜滔滔不絕。
學(xué)校剛創(chuàng)立時(shí)，第一批幼兒園的孩子一個(gè)漢字不認(rèn)識(shí)、一句國(guó)家通用語(yǔ)言不會(huì)說(shuō)。老師在上面講，孩子們跳過(guò)半米高的門(mén)檻往外溜。老師拔腿追，孩子又蹬又抓又咬，把老師的鞋都跑丟了。家長(zhǎng)見(jiàn)狀，以為老師要打娃娃，氣勢(shì)洶洶闖進(jìn)來(lái)找?guī)鞝柊唷つ醽喿巍八阗~”。庫(kù)爾班·尼亞孜不信邪，“給我一個(gè)月時(shí)間，如果孩子還是不適應(yīng)，學(xué)校分文不收!”
如何才能讓孩子盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境?
庫(kù)爾班·尼亞孜聘來(lái)的漢族老師，用唱漢語(yǔ)歌、背唐詩(shī)、說(shuō)快板、唱京劇的上課方式，吸引孩子們的注意力。他找人把學(xué)校院墻布置成“文化墻”，把張騫出使西域、馬可·波羅絲綢之路探險(xiǎn)、《西游記》的故事圖文并茂地刷在墻上，孩子們看得津津有味。
“你”“手”“不”……庫(kù)爾班·尼亞孜和幾個(gè)老師從最簡(jiǎn)單的單字和拼音開(kāi)始，教孩子們學(xué)漢語(yǔ)，僅6個(gè)單韻母，他們就整整教了一個(gè)月。80多個(gè)孩子的家長(zhǎng)在教室窗戶外邊，輪流站了3個(gè)星期。從第4個(gè)星期起，來(lái)“觀察”的家長(zhǎng)開(kāi)始少了，后來(lái)全都回家了，沒(méi)人再對(duì)庫(kù)爾班·尼亞孜的學(xué)校提出過(guò)質(zhì)疑。
在庫(kù)爾班·尼亞孜看來(lái)，對(duì)于南疆的孩子們來(lái)說(shuō)，在學(xué)前教育階段加強(qiáng)拼音教學(xué)，非常重要。
南疆的語(yǔ)言環(huán)境和內(nèi)地有差異，學(xué)生們學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字，教學(xué)效果也會(huì)打折扣。
“按照教育部制定的教學(xué)大綱，拼音是從小學(xué)階段開(kāi)始學(xué)習(xí)的。但鑒于南疆的語(yǔ)言環(huán)境，我建議從學(xué)前教育階段就開(kāi)始教授拼音，因?yàn)檫@時(shí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期，會(huì)有事半功倍的效果。此外，小學(xué)階段的課程比較多，如果拼音的基礎(chǔ)沒(méi)有打好，也會(huì)影響到其他課程的學(xué)習(xí)?！睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
庫(kù)爾班·尼亞孜認(rèn)為，學(xué)校能在語(yǔ)言教學(xué)方面有所成效，一個(gè)重要的因素便是有一定比例的以國(guó)家通用語(yǔ)言為母語(yǔ)的教師，他們?cè)谡Z(yǔ)言教學(xué)和營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境方面具有優(yōu)勢(shì)。然而，農(nóng)村教師留不住是個(gè)比較普遍的問(wèn)題，這種情況在依麻木鎮(zhèn)國(guó)家通用語(yǔ)言小學(xué)也存在。不過(guò)，與其他學(xué)校相比，教師的流動(dòng)性小得多，這也是庫(kù)爾班·尼亞孜比較得意的一件事?！坝胁簧俟k學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校取經(jīng)，詢問(wèn)其中的緣由。”
“很多人認(rèn)為，只要提高工資待遇，教師就能留下了。但據(jù)我了解，對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，每個(gè)月多拿一兩千元的補(bǔ)貼，還不足以吸引他們?cè)r(nóng)村、扎根新疆。”庫(kù)爾班·尼亞孜說(shuō)，城里或內(nèi)地的教師在南疆農(nóng)村留不住，最主要的原因是文化上的陌生感，比如飲食、生活習(xí)慣等。
“解決這個(gè)問(wèn)題，要以傳統(tǒng)文化為引領(lǐng)，建設(shè)校園文化。在我們學(xué)校，學(xué)生們都穿校服;在食堂，教師和學(xué)生一起吃飯，既有新疆特色美食，也有內(nèi)地南北方風(fēng)味的飯菜;在課堂上，倡議教師和學(xué)生們用國(guó)家通用語(yǔ)言交流。只有這樣，教師們才更有歸屬感?！睅?kù)爾班·尼亞孜說(shuō)。
庫(kù)爾班是烏什縣前進(jìn)鎮(zhèn)走出去的第一個(gè)大學(xué)生，畢業(yè)后當(dāng)過(guò)教師，也做過(guò)生意。2003年，38歲的他作出一個(gè)決定：拿出家里的全部積蓄，在家鄉(xiāng)辦一所國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
“前進(jìn)鎮(zhèn)99.5%的人口是維吾爾族，絕大多數(shù)人不會(huì)說(shuō)普通話，很多人一輩子都沒(méi)有走出過(guò)烏什縣。在他們看來(lái)，世界就只有眼睛看到的那么大。只有走出去，才能看到更廣闊的世界，才能改變精神的匱乏和思想的愚昧。學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言文字就是打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以讓孩子未來(lái)的路走得更遠(yuǎn)?！闭劶稗k學(xué)初衷，庫(kù)爾班這樣說(shuō)。
庫(kù)爾班的國(guó)語(yǔ)小學(xué)是民辦寄宿制學(xué)校，教職工沒(méi)有編制，一年算下來(lái)只能干8個(gè)月，其他4個(gè)月教師們還得出去找工作。因此，建校15年來(lái)，先后有200多名教師流失。幾乎每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，庫(kù)爾班都要忙著到處招收新教師，盡管困難重重，但他辦學(xué)的信念始終沒(méi)有動(dòng)搖。他堅(jiān)信：只有語(yǔ)言通，才能感情通;只要文化通，就能心靈通!
今年是李紅在國(guó)語(yǔ)小學(xué)工作的第15個(gè)年頭，現(xiàn)在她已是國(guó)語(yǔ)小學(xué)黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)。“2003年，初見(jiàn)庫(kù)爾班校長(zhǎng)時(shí)，聽(tīng)著他用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話談創(chuàng)辦國(guó)語(yǔ)小學(xué)的想法，我心里很感動(dòng)，當(dāng)即決定支持他。我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也一同見(jiàn)證了學(xué)校和孩子們的成長(zhǎng)。時(shí)間證明，他做了一個(gè)正確的決定。”當(dāng)年初到國(guó)語(yǔ)小學(xué)的情景，李紅仍然記憶猶新。
李紅說(shuō)，這幾年黨和政府加大教育事業(yè)投入，國(guó)語(yǔ)小學(xué)的教育教學(xué)條件發(fā)生了巨大的變化。學(xué)校建了新校舍，買(mǎi)了新桌椅，每個(gè)教室都有“錄播課堂”和“班班通”現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。縣里從2016年起每年給學(xué)校撥70多萬(wàn)元用于發(fā)放教師工資。學(xué)校從最初的4名教師增至目前的32人;學(xué)生人數(shù)也從最初的80人增至850人。南疆掀起學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的熱潮，國(guó)語(yǔ)小學(xué)得到了當(dāng)?shù)乩习傩盏母叨日J(rèn)可，很多少數(shù)民族家長(zhǎng)都想把孩子送到國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)。
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文章。
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全國(guó)道德模范人物名單公布及心得體會(huì)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇三
葉嘉瑩：在詩(shī)歌里感受“不死的心靈”
我曾經(jīng)改寫(xiě)過(guò)前人所作的一首《浣溪沙》小詞，寫(xiě)為斷句，說(shuō)：“師弟恩情逾骨肉，書(shū)生志意托謳吟，只應(yīng)不負(fù)歲寒心?！崩蠋熍c學(xué)生之間的這種情誼，有時(shí)甚至比骨肉更親近。因?yàn)楣侨馐翘焐?，是血緣關(guān)系，在個(gè)人的精神、思想上并沒(méi)有一種自我的選擇;而師生的情誼，則是他們理想和志意的一種傳承。所以很多人都覺(jué)得師生情誼更為可貴，是“師弟恩情逾骨肉”。“書(shū)生志意托謳吟”，我們講授古典詩(shī)歌，我們的理想和志意都寄托在其中，也透過(guò)古人的詩(shī)歌，把他們的品格、理想，他們的志意、懷抱，他們的情操、修養(yǎng)，傳遞給學(xué)生。
關(guān)于中國(guó)古典詩(shī)詞，曾有人問(wèn)我：現(xiàn)在沒(méi)有人喜歡古詩(shī)，大多數(shù)人也不贊成吟誦，那么中國(guó)詩(shī)歌會(huì)滅亡嗎?我以為不會(huì)。中國(guó)古人作詩(shī)，是帶著感情而寫(xiě)的;他們把內(nèi)心的感動(dòng)寫(xiě)出來(lái)，千百年后再讀其詩(shī)作，依然能夠受到同樣的感動(dòng)，這就是中國(guó)詩(shī)歌的生命。所以說(shuō)，中國(guó)詩(shī)歌絕對(duì)不會(huì)滅亡。只要是有感覺(jué)、有感情、有修養(yǎng)的人，就一定能夠讀出詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的、真誠(chéng)的、生命的感動(dòng)，這種感動(dòng)是生生不息的。
真正的精神和文化方面的價(jià)值，并不是由眼前物欲的得失所能加以衡量的。上世紀(jì)以來(lái)西方資本主義過(guò)分重視物質(zhì)的結(jié)果，也已經(jīng)引起了西方人的憂慮。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)中國(guó)古典詩(shī)歌的用處，也就在其可以喚起人們一種善于感發(fā)、富于聯(lián)想、更富于高瞻遠(yuǎn)矚之精神的不死的心靈。如果把中國(guó)古典詩(shī)歌放在世界文學(xué)的大背景中看，更會(huì)發(fā)現(xiàn)中國(guó)古典詩(shī)歌是以這種興發(fā)感動(dòng)為其特質(zhì)的，所以《論語(yǔ)》說(shuō)“詩(shī)可以興”，這正是中國(guó)詩(shī)歌的一種寶貴傳統(tǒng)。
中國(guó)古人的修養(yǎng)并不是向外張揚(yáng)的。你看中國(guó)古代的音樂(lè)，像古琴、瑟，在大庭廣眾的演奏廳都并不合適。我們中國(guó)“行有不得反求諸己”，都是內(nèi)向的，是你自身的、正心誠(chéng)意去修身的，是內(nèi)在的追求。所以中國(guó)的古典詩(shī)歌是吟誦，在夜深人靜、清風(fēng)明月之夜，拿一本古詩(shī)，把自己的心靈、感情、意念跟那首詩(shī)打成一片，而且，不僅是從理性、知識(shí)上打成一片，更是從感性上打成一片。李杜詩(shī)篇也是帶著吟誦的聲音作出來(lái)的，為什么用這個(gè)字不用那個(gè)字，有時(shí)候是因?yàn)橐馑嫉年P(guān)系，有時(shí)候是因?yàn)槁曇舻年P(guān)系。而當(dāng)你做這種斟酌的時(shí)候，不是純粹的理性，是你吟誦的時(shí)候結(jié)合著聲音辨別出來(lái)的。那是一種很微妙的區(qū)別，所以吟誦才重要。
我從事古典詩(shī)詞的教學(xué)工作已近70年，不僅僅是出于追求學(xué)問(wèn)知識(shí)的用心，更是出于古典詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的對(duì)生命的感發(fā)，令我感動(dòng)，召喚于我。這一份感發(fā)生命，蓄積了古代偉大之詩(shī)人的所有心靈、智慧、品格、襟抱和修養(yǎng)。所以中國(guó)傳統(tǒng)一直有“詩(shī)教”之說(shuō)。我一生歷經(jīng)許多苦難不幸，卻一直保持樂(lè)觀、平靜的態(tài)度，正是與我熱愛(ài)古典詩(shī)詞有很大關(guān)系?，F(xiàn)在，一些青年人竟因?yàn)楸灰粫r(shí)短淺的功利和物欲所蒙蔽，不再能認(rèn)識(shí)詩(shī)歌對(duì)人的心靈和品質(zhì)提升的功用，是件極遺憾的事情。我之所以回國(guó)教書(shū)，講授詩(shī)詞時(shí)特別重視詩(shī)歌中感發(fā)之作用，這也是一個(gè)主要原因。我堅(jiān)信，中國(guó)古典詩(shī)詞的內(nèi)在精神和興發(fā)感動(dòng)的生命不會(huì)中斷，而中華文化的長(zhǎng)流也一定能夠綿延不絕，沾澤未來(lái)的世世代代。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇四
學(xué)習(xí)朱彥夫，我們首先要了解朱彥夫的先進(jìn)事跡，他是山東省沂源縣人，14歲加入中國(guó)人民解放軍上，18歲的他失去了手腳以及左眼很快入黨，1950年在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)成為特等傷殘軍人。1956年，朱彥夫離開(kāi)療養(yǎng)院，回到家鄉(xiāng)，自食其力。在隨后的25年，他被推選為村支書(shū)，帶領(lǐng)全村百姓走上富裕路;辭去村支書(shū)后，年近古稀、從沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校的他，又親筆寫(xiě)下了長(zhǎng)篇小說(shuō)《極限人生》。
可以想象，一個(gè)正常人，想把一個(gè)貧窮落后的鄉(xiāng)村變成富裕村，都要付出難以想象的心血和汗水，何況一個(gè)在戰(zhàn)場(chǎng)上失去手腳和一支左眼的特等傷殘軍人，需要多么頑強(qiáng)的意志和為人民服務(wù)的崇高品德，只有朱彥夫自己和村里的鄉(xiāng)親們知道。正像鄉(xiāng)親們所說(shuō)的那樣，老朱心里裝滿著別人，唯獨(dú)沒(méi)有他自己。這一點(diǎn)從朱彥夫的四種“走法”就可見(jiàn)一斑，一是立行，第二種就是跪行，跪著走，第三種就是爬行，第四就是滾行，滾行快一點(diǎn)，但是損失很大。可他從未叫一聲苦，說(shuō)過(guò)一聲累。沒(méi)日沒(méi)夜的為鄉(xiāng)親們奔忙。用他自己的話說(shuō)“我就用這半塊軀干，不管是滾，不管是爬，不管是說(shuō)，不管是寫(xiě)，我盡上我的職責(zé)。、因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員呢，名實(shí)相符的話，你就得這么干，不這么干，這個(gè)共產(chǎn)黨員就是假的，就是虛的?！敝鞆┓虻囊簧菓?zhàn)斗的一生，奉獻(xiàn)的一生，是毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的一生。他用自己的一生實(shí)踐著自己入黨時(shí)的莊嚴(yán)誓言，為黨和人民的利益奉獻(xiàn)了自己的一切。可以說(shuō)，朱彥夫的先進(jìn)事跡，感動(dòng)了沂源，感動(dòng)了山東，感動(dòng)了中國(guó)。省委書(shū)記姜異康說(shuō)，朱彥夫同志的先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定理想信念和崇高精神追求，體現(xiàn)了一名基層黨員干部一心為民、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，體現(xiàn)了一名傷殘軍人生命不止、奮斗不息的拼搏精神，他的事跡值得全社會(huì)學(xué)習(xí)。特別是在當(dāng)前正在開(kāi)展的教育實(shí)踐活動(dòng)中，這樣的典型、這樣的榜樣，將成為激勵(lì)我們踐行黨的群眾路線、踐行黨的宗旨的強(qiáng)大力量。
榜樣的力量是無(wú)窮的。我們相信，朱彥夫的事跡經(jīng)過(guò)媒體和事跡報(bào)告會(huì)等形式宣傳，一個(gè)學(xué)習(xí)朱彥夫等先進(jìn)人物的熱潮肯定會(huì)在齊魯大地興起。學(xué)習(xí)朱彥夫，一心為人民，再也不會(huì)是口號(hào)，而會(huì)實(shí)實(shí)在在的轉(zhuǎn)化為全體黨員干部的具體行動(dòng)。學(xué)習(xí)朱彥夫，不是一陣風(fēng)，而是要持之以恒，堅(jiān)持不解;學(xué)習(xí)朱彥夫，不是要我學(xué)，而是我要學(xué)，并形成群ti放大效應(yīng)，讓越來(lái)越多的人能做到結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的群眾性教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)定自己的理想信念和崇高的精神追求，像朱彥夫那樣，把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)”總開(kāi)關(guān)“，為黨和人民的事業(yè)不斷地去拼搏、去奮斗，去開(kāi)創(chuàng)山東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的新局面。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇五
2020年度感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得有哪些？《感動(dòng)中國(guó)》是中央電視臺(tái)綜合頻道打造的一個(gè)精神品牌欄目，由中央電視臺(tái)新聞中心社會(huì)專(zhuān)題部活動(dòng)直播組承辦，每年元宵節(jié)前后推出，已經(jīng)連續(xù)舉辦多年。下面是小編為大家?guī)?lái)的2020年度感動(dòng)中國(guó)人物事跡感悟心得作文5篇，歡迎大家查閱!
感動(dòng)中國(guó)人物播出了，如果不是在姥姥家看了會(huì)電視，我還不明白今日就演感動(dòng)中國(guó)。
會(huì)有這種想法，是因?yàn)闆](méi)有同情困難人群的感情基礎(chǔ)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，或者經(jīng)過(guò)媒體看過(guò)幾眼已經(jīng)被歲月沖澹了，可是一旦把那個(gè)畫(huà)面放到我眼前，我會(huì)被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說(shuō)不出話來(lái)。我想這就是為什么成長(zhǎng)環(huán)境艱苦的孩子長(zhǎng)大了會(huì)更加惦念自我當(dāng)初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會(huì)更加懂得同情困難的孩子，不是說(shuō)家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有那個(gè)觸動(dòng)。所以說(shuō)，讓所謂溫室里的花朵去“體驗(yàn)生活”，體驗(yàn)苦，生活的苦，真的是有意義的。
今日晚上含著眼淚看完央視播出的20__感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)，感受頗深!用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!我要凈化自我的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會(huì)多做好事，作善事，做一輩子的好人!
收看央視一套節(jié)目,再一次被“感動(dòng)中國(guó)”__年度人物所感動(dòng)。他們可能身份各異，有著不同的背景，不同的經(jīng)歷，有的可能曾經(jīng)見(jiàn)諸媒體，有的也許還不為人知，但在過(guò)去的一年里，他們的所作所為，感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。他們共同的特質(zhì)是：震撼人心的人格力量。
這些英雄中有像我們一樣的普通人，但他們有著我們一般人所沒(méi)有的勇氣與志向，有奔忙在冰雪地震災(zāi)害前線的志愿者唐山十三農(nóng)民;累死在救災(zāi)前線的青年戰(zhàn)士武文斌;帶領(lǐng)群眾抗震救災(zāi)的北川縣長(zhǎng)經(jīng)大忠;冒著生命危險(xiǎn)在救災(zāi)前線搶險(xiǎn)的消防隊(duì)員李隆;維護(hù)奧運(yùn)圣火尊嚴(yán)的殘疾人火炬手金晶;把圣火送上地球最高點(diǎn)的藏族火炬手吉吉;成功實(shí)現(xiàn)中國(guó)首次太空行走“神舟七號(hào)”航天員團(tuán)隊(duì);扎根懸崖小學(xué)18年的支教夫妻李桂林、陸建芬;照顧癱瘓女友34年的蘇州市民韓惠民以及張藝謀奧運(yùn)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)。值得一提的是，感動(dòng)中國(guó)的特別獎(jiǎng)授予給全體“中國(guó)人”。組委會(huì)認(rèn)為，__年的中國(guó)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)、舉辦奧運(yùn)會(huì)、神七航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)忍、勇敢、智慧向中國(guó)和世界交出了滿意的答卷。
每一位都是中國(guó)人的驕傲，每一位的事跡都足以讓我感動(dòng)。他們每個(gè)人都用不同的方式感動(dòng)著中國(guó)：有的是用良知、有的是用愛(ài)心、有的是用自強(qiáng)自立的精神、有的是用自已的勤奮和學(xué)識(shí)、有的是對(duì)工作、對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感、有的是為了讓國(guó)家變得強(qiáng)大、有的是為國(guó)爭(zhēng)光。每一種感動(dòng)都是中華民族的財(cái)富，我無(wú)從選擇誰(shuí)，更讓人感動(dòng)!
我看到生活中原來(lái)還有很多很多值得我學(xué)習(xí)的人物及他們所擁有的精神，他們?cè)谄椒驳氖澜缰袝?shū)寫(xiě)著精彩的人生，滋生了偉大的人格。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)知名與不知名的感動(dòng)中國(guó)的人物，他們的故事教育、影響著身邊的每一個(gè)人，傳承著優(yōu)良道德，他們是世間最可愛(ài)的人，值得我們永遠(yuǎn)銘記。
感動(dòng)我們，因而感動(dòng)中國(guó)的，是他們或樸實(shí)無(wú)華,或艱難執(zhí)著，或驚天動(dòng)地，或自強(qiáng)自愛(ài)的生命歷程;是他們對(duì)孝道、對(duì)愛(ài)情、對(duì)誠(chéng)信的樸素詮釋;是他們因人而異，卻共同閃耀著人性光輝的工作方式和生活方式;是他們身上所散發(fā)的無(wú)窮人格魅力。
在他們身上，國(guó)人又一次體會(huì)著什么叫精神力量，什么叫理想信念，什么叫道德操守，什么叫不惜犧牲，什么叫無(wú)私無(wú)畏，什么叫執(zhí)著追求，什么叫甘為人梯，什么叫大愛(ài)無(wú)言。
究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱耍瑥埞鹈吠緦?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”
我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。
的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!
我們生活在愛(ài)的世界里，我們因愛(ài)而感動(dòng)，世界因愛(ài)而更美麗!
經(jīng)過(guò)我看了《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮。我了解到在祖國(guó)的各個(gè)角落發(fā)生著許許多多讓人感動(dòng)的事跡。比如說(shuō)，在短片中年紀(jì)最小的何玥，在自己生命結(jié)束的時(shí)候捐出自己的生命器官，用平凡生命的最后閃光，為別人照亮生活!百善孝為先，孝敬父母是我們中華名族的傳統(tǒng)美德!陳斌強(qiáng)用一根布帶!連接著身患?xì)埣驳哪赣H!不，連接著他們的不只是這根布帶，而是他們母子間那感人的深情!
20--年4月20日八點(diǎn)零二分，在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)大地震，大地母親在顫抖。100多條脆弱的生命就這樣逝去了!而在這些讓人悲痛的瞬間，卻有一群用自己的雙手幫助災(zāi)區(qū)人民!他們是我們敬愛(ài)的人民子弟兵們!他們不懼犧牲自己的性命，也要去挽救那些埋在廢墟下的生靈!在當(dāng)天下午，一輛滿載救援人員的卡車(chē)，在前往災(zāi)區(qū)的途中，為了避讓其他車(chē)輛不慎翻入河中。河水奪去了兩位戰(zhàn)士的生命，但他們被救起來(lái)的第一反應(yīng)，就是想繼續(xù)趕往災(zāi)區(qū)救援!我為他們的行動(dòng)而動(dòng)容，為他們的大愛(ài)而落淚!而最美記者陳瑩，在災(zāi)情發(fā)生當(dāng)天，應(yīng)該是她最幸福的一天，她步入婚姻殿堂，地震來(lái)襲，她不上完成自己的婚姻，第一時(shí)間對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了采訪!讓我們第一時(shí)間了解到災(zāi)情!她的行動(dòng)讓我感動(dòng)!
世界上許許多多讓人感動(dòng)的事跡，而這是這些讓人感動(dòng)的瞬間，才讓世界變得更美麗與和諧!我，作為華夏兒女，雖然我的力量微薄，但是我愿意用自己的雙手去幫助身邊需要幫助的每一位人!讓感動(dòng)聚集，讓愛(ài)無(wú)處不在!
我看了20_感動(dòng)中國(guó)的人物事跡，心中是一片激動(dòng)與期待。心中突然有種說(shuō)不出的感覺(jué)，然而我想，真正的感動(dòng)，的確傷神，可是它補(bǔ)心，并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)候，感動(dòng)讓人脆弱，因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方，但更多的時(shí)候，感動(dòng)讓人堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人，有尊嚴(yán)并善良而有質(zhì)量的活著的時(shí)候，你，也就多了更多向前走的勇氣。
在與假劣醫(yī)療器械10年的斗爭(zhēng)中，為了取得一手證據(jù)，陳曉蘭曾假扮病人，冒著危險(xiǎn)“以身試針”。良知，這是白衣天使的良知，一個(gè)醫(yī)生所具備的基本良知，然而我竟驚訝地發(fā)現(xiàn)，在中國(guó)，這種良知竟少得可憐。陳曉蘭現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿上白大褂，不能她當(dāng)她喜歡當(dāng)?shù)尼t(yī)生，不能幫助人們救死扶傷。然而這個(gè)勇敢執(zhí)著的醫(yī)生，卻擁有著高于常人的品質(zhì)和精神。在全中國(guó)人的心中，她是我們最負(fù)責(zé)，最好的醫(yī)生!
其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來(lái)，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德有品質(zhì)的中國(guó)人。
也許我們身為人民教師，無(wú)力是做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來(lái)越好了。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇六
我采訪過(guò)不少先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，這次，第一次從臺(tái)下采訪改成了臺(tái)前宣講，向大家介紹我認(rèn)識(shí)多時(shí)的采訪對(duì)象毛卓云。
老毛的戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有刀光劍影，卻也兇險(xiǎn)無(wú)比，他的課堂沒(méi)有講臺(tái)話筒，卻也教化心魂。高墻鐵門(mén)，是要鎖住邪惡與流毒，卻并不遮擋他將正心正行的光亮照進(jìn)人性的黑暗。即使這樣的過(guò)程，如行走于堅(jiān)冰，他也要破冰而行。
自從寧波市看守所設(shè)立專(zhuān)門(mén)的艾滋病犯監(jiān)區(qū)以來(lái)，我就想去采訪，想揭開(kāi)它“神秘的面紗”。直到20__年，才得到許可，走進(jìn)禁區(qū)，也認(rèn)識(shí)了老毛。老毛質(zhì)樸、健談，平實(shí)的語(yǔ)言里透著鄰家大哥的親和力，給人很強(qiáng)的信任感。在這堅(jiān)壁高墻中，他像一股暖流，他那并不偉岸的身軀，總是散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，有一種無(wú)形力量。
我們媒體的報(bào)道采寫(xiě)一開(kāi)始定位在設(shè)立艾滋病犯監(jiān)管的角度。但幾次接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)被大家親切地喚作“老毛”的質(zhì)樸警官，才更應(yīng)成為焦點(diǎn)。
老毛是一位警營(yíng)里的學(xué)者。在12年的工作中，他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心，每次談話和心理疏導(dǎo)后，他都會(huì)將對(duì)方的心理反應(yīng)、情緒變化等記錄在冊(cè)，因此也積累了大量的心得體會(huì)和研究素材，摸索總結(jié)出一套獨(dú)特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬(wàn)字的工作筆記，無(wú)論從所耗費(fèi)心血來(lái)看，還是作為可資研究的一手資料而言，都彌足珍貴。
老毛也像一位醫(yī)者。他用學(xué)到的知識(shí)首先克服了自己的心理障礙，做通了身邊相關(guān)人士的思想工作。他更在工作中，為每一名監(jiān)管對(duì)象尋找和研制獨(dú)門(mén)“藥方”。
老毛還是一位師者，對(duì)在押人員，既授業(yè)又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲，老毛就給他們準(zhǔn)備了紙筆和課本，還手把手教他們寫(xiě)字認(rèn)字，給他們講道理說(shuō)文化，監(jiān)室成了文化補(bǔ)習(xí)班。
老毛更是一位善者。病犯對(duì)老毛如父如兄如師如友的信賴(lài)，稱(chēng)老毛為“毛校長(zhǎng)”“毛老師”“毛爸爸”，無(wú)疑是因?yàn)槔厦纳菩暮蜕菩小o(wú)論是擁抱狂躁，安撫哭泣的病犯，還是陪著病犯盡孝，善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯，都如同接近黑色的魔障啊。
當(dāng)然，老毛用時(shí)間和實(shí)踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來(lái)，監(jiān)區(qū)里的在押人員一茬茬地?fù)Q，不換的，是老毛。他很喜歡一句話，“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專(zhuān)家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”，這幾乎是他的座右銘，也是他踐行初志的最佳總結(jié)。
老毛無(wú)私無(wú)畏、坦誠(chéng)質(zhì)樸、真心善行，他也正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個(gè)記者的責(zé)任與使命。我很慶幸，能認(rèn)識(shí)他，用我的筆記錄講述他的故事。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇七
“吃苦一直是傳家寶，奉獻(xiàn)還是家常飯。”他們?cè)谟蒙懊枥L”祖國(guó)萬(wàn)里河山，他們是——國(guó)測(cè)一大隊(duì)。
“奉獻(xiàn)還是家常飯?！眹?guó)測(cè)一大隊(duì)建隊(duì)以來(lái)，有多少人犧牲在工作崗位上？不論是茫茫的沙漠，還是寒風(fēng)刺骨的高原，他們總是沖在前頭，誓死描繪祖國(guó)的壯美藍(lán)圖。例如吳昭璞，面對(duì)缺水情況，他獨(dú)自堅(jiān)守在沙漠，只有漫天黃沙與他作伴。他吃盡了牙膏，喝干了墨水，他1米7的身子干縮到不足4尺，他將長(zhǎng)眠于沙漠。他的青春從此淹沒(méi)在黃沙中。假如時(shí)間能倒流，我相信，他依然會(huì)選擇這崗位；我堅(jiān)信，狂沙埋沒(méi)不了他的意志，他的靈魂會(huì)永久徘徊在上空，指引一代又一代的年輕探險(xiǎn)家。
寒風(fēng)吹不散他們的意志，他們甘于吃苦。幾千米的高峰極度嚴(yán)寒，為了操作方便，摘下羽絨手套，雙手暴露在寒風(fēng)中工作近10分鐘的任秀波；因工作勞累過(guò)度昏迷不醒，經(jīng)過(guò)20多天搶救才蘇醒的郁期青。他甘愿吃苦，他甘愿奉獻(xiàn)生命，他是暴風(fēng)雪中的逆行者，他是珠峰上空璀璨的明星。
56年來(lái)，他們上高山，下平川，走沙漠，踏雪山，足跡踏過(guò)祖國(guó)千山萬(wàn)水：六闖“生命禁區(qū)”；24次進(jìn)駐內(nèi)蒙古草原；28次大規(guī)模進(jìn)入世界屋脊、深入西藏?zé)o人區(qū)；37次踏入新疆腹地，徒步行程總計(jì)5000多萬(wàn)公里，相當(dāng)于繞地球1200多圈。他們不畏困苦、不怕?tīng)奚?，用汗水乃至生命默默丈量著祖?guó)的壯美河山。
山河將會(huì)記住你們的功業(yè)；珠峰會(huì)為您們折腰；黃河會(huì)因?yàn)槟銈兏牡溃簧衬癫蛔∧銈兊囊庵?！六十年付死生，你們是天空中的啟明星！但是?dāng)他們用生命換來(lái)數(shù)據(jù)時(shí)，我們卻還在床上看電視，還在碌碌無(wú)為。所以我們要警醒自己，繼承發(fā)揚(yáng)他們的精神，少年當(dāng)自強(qiáng)！
你們?yōu)閲?guó)家苦行，你們的身影遍布全國(guó)各地。你們穿山跨海，經(jīng)天緯地，你們的精神，留在你們走過(guò)的地方，久久不會(huì)散去。你們的名字也許會(huì)不被人所熟知，但是你們的精神一定會(huì)被我們所銘記！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇八
坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格，我對(duì)人民永遠(yuǎn)感激，無(wú)論我怎樣努力，都感到不足以回報(bào)他們給予我的恩情。
彭士祿，我國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開(kāi)拓者和奠基人之一，從中國(guó)第一代核潛艇，到大亞灣核電站，再到秦山二期核電站，無(wú)不傾注了他的心血和汗水。他是我國(guó)核潛艇首任總設(shè)計(jì)師，首批中國(guó)工程院院士，“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)大王”彭湃的兒子。
彭士祿1925年生于廣東海豐，3歲母親犧牲，4歲父親遭叛徒出賣(mài)英勇就義。為了躲避?chē)?guó)民黨反動(dòng)派的“斬草除根”，年幼的他先后被送到幾十戶百姓家寄養(yǎng)。彭士祿曾深情地回憶，這些老百姓不是親人勝似親人，雖然自己姓彭，但心中永遠(yuǎn)姓“百家姓”。
15歲時(shí)，彭士祿來(lái)到了延安，1945年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1951年，品學(xué)兼優(yōu)的彭士祿通過(guò)考試赴蘇聯(lián)留學(xué)。1956年，彭士祿畢業(yè)于蘇聯(lián)莫斯科化工機(jī)械學(xué)院，后又在蘇聯(lián)莫斯科動(dòng)力學(xué)院核動(dòng)力專(zhuān)業(yè)進(jìn)修。
學(xué)成歸國(guó)后，彭士祿在原子能所工作，主攻核動(dòng)力。1958年，中國(guó)打算啟動(dòng)核動(dòng)力潛艇工程項(xiàng)目，蘇聯(lián)以中國(guó)不具備條件為由拒絕援助。自力更生、艱苦奮斗成為彭士祿和同事們的必然選擇。1965年，數(shù)千名工程技術(shù)人員從全國(guó)集中到四川一個(gè)地圖上找不到的荒僻山谷——我國(guó)第一個(gè)核動(dòng)力研發(fā)綜合基地就此誕生。
1970年，由彭士祿領(lǐng)軍建造的1∶1核潛艇陸上模式堆啟動(dòng)試驗(yàn)，主機(jī)達(dá)到滿功率轉(zhuǎn)數(shù)，反應(yīng)堆功率達(dá)99%。4個(gè)月后，我國(guó)第一艘核潛艇順利下水，艇上的4.6萬(wàn)個(gè)零部件全部由中國(guó)自主研制，至此，中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
49歲那年，彭士祿在工作中突發(fā)急性胃穿孔，胃部切除了四分之三，但他不到一個(gè)月就出了院，又開(kāi)始超負(fù)荷工作起來(lái)。晚年時(shí)，他基本失去胃功能，只能插一根鼻飼管提供營(yíng)養(yǎng)。有人問(wèn)他“值得嗎?”他斬釘截鐵地回答：“值得!為了核潛艇，付出一切都值得，就是死了也值得!”
彭士祿曾說(shuō)：“我一輩子只做了兩件事：造核潛艇，建核電站。”1982年，國(guó)家決定在廣東引進(jìn)國(guó)外技術(shù)設(shè)備，建造內(nèi)地第一座大型商用核電站項(xiàng)目，并成立廣東核電建設(shè)指揮部，任命彭士祿擔(dān)任總指揮。彭士祿再次披掛上陣，從軍工轉(zhuǎn)入民用領(lǐng)域，當(dāng)起了開(kāi)墾核電的“拓荒?！?，為大亞灣核電站以及秦山核電站二期工程做出了突出貢獻(xiàn)。
2017年10月25日，時(shí)年92歲的中國(guó)工程院院士彭士祿與時(shí)年91歲的中國(guó)工程院院士黃旭華，在北京共同獲得2017年度何梁何利基金最高獎(jiǎng)項(xiàng)“科學(xué)與技術(shù)成就獎(jiǎng)”。之后，彭士祿將全部獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給組織，作為人才獎(jiǎng)勵(lì)基金，并要求不以自己的名字命名，后經(jīng)多次勸說(shuō)，才同意命名為“彭士祿核動(dòng)力創(chuàng)新獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)勵(lì)在核動(dòng)力領(lǐng)域取得重要?jiǎng)?chuàng)新成就的年輕人。
2021年3月22日，彭士祿在北京逝世，享年96歲。遵照他的遺愿，彭士祿與妻子的骨灰一起撒入渤海，“永遠(yuǎn)守望祖國(guó)的海洋”。
在隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，中宣部向全社會(huì)宣傳發(fā)布彭士祿同志的先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇九
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國(guó)，這世界有愛(ài)才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動(dòng)看完這一部影片后，不禁令我充滿無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì)。
在居伊隆縣獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)中，給我印象最深的是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時(shí)因高燒而成了聾啞人，失去了一個(gè)美好的童年時(shí)期，在我們局外人看來(lái)是很悲慘，但邰麗華卻度過(guò)了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習(xí)，強(qiáng)迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來(lái)完成自己理想，她以實(shí)際的行動(dòng)與相對(duì)的能力打破了人們對(duì)她的可憐與同情，讓群眾對(duì)她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現(xiàn)了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達(dá)出新了心靈出更至美與震撼，韓三國(guó)讓我們感受到了沒(méi)有語(yǔ)言的美與魅力，散發(fā)出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十
感恩是什么？有的人常常會(huì)想，但有的人從來(lái)都不知道，也從來(lái)都沒(méi)考慮過(guò)。感恩是大海中的一艘輪船，載你駛向光明的隧道；感恩是夜晚的一輪明月，使你望見(jiàn)前進(jìn)的步伐；感恩是風(fēng)雨之中的一個(gè)雨傘，使你懂得它的重要性。記得在一次做公交車(chē)時(shí)，那位開(kāi)公交車(chē)的師傅說(shuō)起，他的兒子的老師教他的兒子做感恩卡，但是他的兒子卻第一個(gè)送給了他的同學(xué)，使這位師傅特別的生氣，說(shuō)著的時(shí)候還口吐臟話。
聽(tīng)了以后，我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩，會(huì)感恩的人不會(huì)生氣，也不會(huì)因?yàn)樯鷼饩涂谕屡K話。所以，想要學(xué)會(huì)感恩不是那么的簡(jiǎn)單的。說(shuō)起感恩，我知道，但是我學(xué)不會(huì)感恩，因?yàn)槲倚湃未蠖鄶?shù)人不會(huì)做到感恩。
記得以前看過(guò)一篇有關(guān)于感恩的文章，那上面就這樣寫(xiě)道。學(xué)會(huì)感恩，就當(dāng)怒，是對(duì)你耐性的培育；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己，所以必先苦其心志；就當(dāng)樂(lè)，是對(duì)你善待生活還以的微笑?？粗@些，那時(shí)我就明白了，感恩對(duì)每個(gè)人而言，太難了，即使是學(xué)校從小交給你學(xué)會(huì)感恩，你也做不到。
因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)過(guò)很多事情以后，或許，你依舊會(huì)做不到。我信任，很小的孩子有可能會(huì)做到，雖然他們不懂得感恩。有時(shí)候，這樣滔滔不絕的說(shuō)，又有什么用呢？即使明白，我自己也不會(huì)做到，我真是慚愧不已??！
我對(duì)我自己而言，感恩我不必做到，但最至少我對(duì)的起自己就行。每個(gè)人都有自己的底線，但在生氣的'時(shí)候就會(huì)徹底的消逝。但是，每次想起那幾句，我的生氣就會(huì)立刻制止。有時(shí)候，有些問(wèn)題可以用幽默的話語(yǔ)來(lái)制止，這才是才智的人的做法。
感恩這個(gè)詞，不是那么簡(jiǎn)單做到的。希望大家可以想起那幾句話，立刻限制好自己的心情。使自己歡樂(lè)些！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十一
今天下午，肖老師組織我們?nèi)嘤^看了《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮，里面的人物事跡個(gè)個(gè)都非常的感人，不知不覺(jué)我的眼眶里就已經(jīng)含滿了淚水。
看完胡佩蘭醫(yī)生的事跡后，我想說(shuō)：“我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名醫(yī)生?！敝尾【热耸轻t(yī)生的天職，長(zhǎng)大后，我要學(xué)習(xí)胡佩蘭醫(yī)生不貪圖錢(qián)財(cái)，認(rèn)認(rèn)真真為每一位病人治病療傷的這種精神，我要朝這個(gè)理想去奮斗，去拼搏，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。我現(xiàn)在的弱項(xiàng)是閱讀理解，我會(huì)堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍，提高自己的閱讀寫(xiě)作能力;要想好好工作，還需有一個(gè)健康的體魄，只要有時(shí)間，我還會(huì)適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行戶外鍛練，比如：打乒乓球，打羽毛球，騎自行車(chē)，跑步等。
總之，看完《感動(dòng)中國(guó)》后，里面的人物個(gè)個(gè)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們要學(xué)習(xí)他們不怕困難，艱苦樸素，頑強(qiáng)毅力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，幫助別人，快樂(lè)自己的精神。如果我們都能像胡佩蘭醫(yī)生一樣，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好，我們的國(guó)家一定會(huì)更加繁榮，昌盛!
3月4日我校組織了全體師生觀看感動(dòng)中國(guó)的感人事跡的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我是擦著眼淚和孩子們一起看完的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，每一個(gè)感人的事跡都觸動(dòng)了我的心靈，給年輕教師的我深深的上了一節(jié)教育課，我的內(nèi)心仿佛受到了激烈的撞擊與神圣的洗禮，在感動(dòng)與眼淚交織的背后，我收獲的不僅僅是文字上的樸實(shí)與感動(dòng)，更多的是內(nèi)心中無(wú)法言喻的那份震撼與動(dòng)容。
生活中有太多的浮華和誘惑，…當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失，當(dāng)財(cái)富與權(quán)力霸占一席之地，當(dāng)社會(huì)的價(jià)值取向被影響……靜下心來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這些人物的故事吧，他們用自己的生命熱忱讓你我重拾感動(dòng)與感激之情，撥動(dòng)你我心靈深處最柔軟的那根弦。
給我留下印象最深的就是長(zhǎng)使英雄淚滿襟--羅陽(yáng)。
如果你沒(méi)有離開(kāi)，依然會(huì)，帶吳鉤，巡萬(wàn)里關(guān)山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢(mèng)一回再吹角連營(yíng)。你聽(tīng)到了么?那戰(zhàn)機(jī)的呼嘯，沒(méi)有悲傷，是為你而奏響!
我想，這一刻，有很多人淚落，為了他們平凡而偉大的事跡。我想，這一刻，有很多人激情澎湃，為了心里蜇伏許久的豪情。
孝更絕倫足可矜--陳斌強(qiáng)。
小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
在中感動(dòng)我的人還有很多，有最美麗的女教師張麗莉：有孝子陳斌強(qiáng)：……其實(shí)生活中還有許許多多的人用那一點(diǎn)點(diǎn)小事感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他人。放下內(nèi)心的浮躁與躁動(dòng)，去感受這些和你我一樣的平凡人而卻不平凡的事跡。正是有了他們世界才會(huì)更溫暖。其實(shí)我們無(wú)需多偉大，我們只需付出一點(diǎn)責(zé)任之心、一點(diǎn)愛(ài)心、一點(diǎn)感恩之心，來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)家人就足夠了。其實(shí)人生命的長(zhǎng)短并不重要，重要的在于內(nèi)涵，在于你走的過(guò)程。正如一首歌手汪峰唱得那首歌“怒放的生命”一樣我想要怒放的生命就象矗立在彩虹之顛就象穿行璀璨的星河擁有超越平凡的力量曾經(jīng)多少次失去了方向曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想如今我已不再感到迷茫我要我的生命得到解放…讓我們一起放飛夢(mèng)想，超越自我，讓自己生活的更有意義!
2013倡導(dǎo)正能量!這次讓我深深的意識(shí)到了孝順和行善是最不能等的事情，自己所要追求的夢(mèng)想必須立即行動(dòng)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上!加油!在欣賞別人的感動(dòng)同時(shí)，更要學(xué)會(huì)感動(dòng)自己，在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，努力感動(dòng)自己，幸?？鞓?lè)生活。讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧险故疚覀儾黄椒驳牧α堪?
張麗莉，女，28歲。黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三(3)班班主任。
張麗莉出生在一個(gè)教育世家，，她從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。
205月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車(chē)，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲，將車(chē)前的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被撞倒了。
車(chē)輪從張麗莉的大腿輾壓過(guò)去，肉都翻卷起來(lái)，路面滿是鮮血，慘不忍睹。被軋傷后她有時(shí)清醒有時(shí)昏迷，在送醫(yī)院的途中，還對(duì)大家說(shuō)：要先救學(xué)生。昏迷多天后，張麗莉醒來(lái)的第一句話是：“那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”
經(jīng)過(guò)搶救，張麗莉被迫高位截肢。她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會(huì)是怎樣，但張麗莉很快接受了事實(shí)，還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“當(dāng)時(shí)車(chē)禍的場(chǎng)景我還記得，很幸運(yùn)，如果車(chē)輪從我的頭碾過(guò)去，你們就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的?！?BR> 有人問(wèn)張麗莉，“你后悔嗎?”她回答：“不后悔。這樣做是我的本能。我已經(jīng)28歲了，我已和父母度過(guò)28年的快樂(lè)時(shí)光。那些孩子還小，他們的快樂(lè)人生剛剛開(kāi)始?！?BR> 感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十二
今天觀看感動(dòng)中國(guó)老英雄張富清的先進(jìn)事跡報(bào)道自己倍受體會(huì)，他60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是民兵廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極推動(dòng)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起意志萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
老英豪張富清60多年深藏功名，一輩子據(jù)守初心、不改本性，業(yè)績(jī)感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到當(dāng)?shù)?，他為民造福。他用自己的得體樸實(shí)、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩感悟，部隊(duì)是廣闊部隊(duì)官兵和退役軍人讀書(shū)的典范。要活躍宏揚(yáng)卓越貢獻(xiàn)精神，凝集起眾志成城斗爭(zhēng)新時(shí)代的強(qiáng)壯。
71年前，他是西北野戰(zhàn)軍的突擊隊(duì)員，冒著槍林彈雨，炸掉敵人六個(gè)碉堡，戰(zhàn)功卓著，是董存瑞機(jī)械式的戰(zhàn)斗英雄。64年前，他退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區(qū)奉獻(xiàn)一生。從此，赫赫戰(zhàn)功被他埋藏在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織機(jī)構(gòu)添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強(qiáng)地站了起來(lái)。老人用自己的人生親歷，詮釋了英雄的釋義。
張富清老人戰(zhàn)士是我們身邊的`英雄，是我們不斷學(xué)習(xí)的榜樣，他的先進(jìn)事跡為匯入我們今后的工作注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，更加堅(jiān)定了我們的期望。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅(jiān)持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程，爭(zhēng)做新時(shí)代先鋒。
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十三
感恩，是我們精神和物質(zhì)上的.全部，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感謝精神和物質(zhì)的創(chuàng)建者。
我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不須要金錢(qián)，不須要寶貴的物品，更不須要巧語(yǔ)花言，只須要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，哺育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不簡(jiǎn)單。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微乎其微的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到華蜜、歡樂(lè)。
老師是我們的其次父母，為了我們?cè)缛粘扇?，為了我們學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，老師的鬢角又多了很多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆敬重的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，我們的實(shí)力與素養(yǎng)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，假如我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么漂亮的人間！
感動(dòng)中國(guó)人物事跡心得感悟篇十四
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我志氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。這首歌是我明白：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有暖和；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有他們，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
我們從誕生到蹣跚學(xué)步，從牙牙學(xué)語(yǔ)到朗聲大誦，從哇哇大哭到滿臉華蜜。都是父母始終陪在我們身邊，告知我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，言傳身教，是我們?nèi)松膯⒚烧吆烷_(kāi)導(dǎo)者。無(wú)論他們?nèi)蓊伬先ミ€是身染惡疾，我們作為子女的都應(yīng)當(dāng)不離不棄，悉心照看，陪伴他們，以報(bào)父母對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和哺育之恩。
生命賜予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)持，因此，當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，不要怪命運(yùn)的不公，因?yàn)閯倮驮谖覀兊氖种?，只是要看你?huì)不會(huì)去開(kāi)啟和運(yùn)用它。對(duì)待挫折，我們要有一顆包涵和感恩的心，它磨練我們意志，同時(shí)，也為我們生活增加了無(wú)限光彩，試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)挫折，你會(huì)發(fā)覺(jué)不一樣的人生。感恩挫折，它會(huì)使你更加強(qiáng)大。
落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的'大地的感恩；白云在天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)包涵著他的藍(lán)天的感恩；孩童在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，創(chuàng)建著一個(gè)個(gè)非凡的人生，那是我們對(duì)培育我們的父母的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
假如你學(xué)會(huì)了感恩，你將會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么的歡樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你的心靈，讓感恩之花裝扮我們美妙的生活。