方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的限制、時間的安排等。方案的制定需要分析和評估各種可行性方案，以選擇最佳的方案來實施。以下是一些成功企業(yè)采用的有效方案，希望能對您有所啟發(fā)。
幼兒園開學工作方案春季篇一
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：
20xx年3月5日。
幼兒園，后院。
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
（一）開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
（二）園長致辭。
下面請我們的園長x老師代表群體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望！可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士！最后，送上我為幼兒園寫的.一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。我的講話完了，謝謝大家??！謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長！
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束！
幼兒園開學工作方案春季篇二
為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，確保師幼生命安全和身體健康，切實做好春季開學工作，我園根據xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關于做好開學工作相關文件精神，根據當前“防疫”工作現狀，結合本園實際，堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則，特制定20xx年春季開學工作方案：
20xx年xx月xx日。
有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峰、分批分段、減少聚集”的原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案，安全有序開學復課。
科學制定返校方案。學校根據疫情防控新要求，結合工作實際，進一步完善兩案九制，明確制度操作流程，責任落實精準到人。
精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的詳細情況，準確確定正常返校人員。
充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備，設立隔離室。在園門口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內設置廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶。
周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場監(jiān)管、交通、公安等部門，建立并完善學校疫情聯防聯控機制。
全面開展環(huán)境整治。正式開學前，根據《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求，幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地。
全面排查安全隱患。集中對教學樓道（門窗、護欄）、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器（消火栓）及設施設備、門衛(wèi)室、圍墻等重點場所開展安全隱患大排查、大整治。
科學做好教學準備，做到“四個保證”。一是保證教材資料到位；二是科學合理制定教學計劃，保證教學工作穩(wěn)步推進；三是保證教學重點突出，將幼兒個人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動。
及時開展開學評估。幼兒園認真按要求自查自糾，重點評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學準備、培訓演練、應急處置等九個方面的工作推進情況。
強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與幼兒學習、生活保障無關人員，一律不得進入校園。
強化學校衛(wèi)生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案，落實晨、午檢制度。
強化教育教學管理。務必做到“三個到位”。一是動員到位；二是落實到位；三是監(jiān)督到位。
強化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實“日報告”“零報告”制度，落實缺課登記追蹤制度，落實專人每天做好電話、網絡訪問，了解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關情況，強化疫情防控應急處置措施。
建立了四級防控工作體系，抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
幼兒園開學工作方案春季篇三
活動準備：兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;
2、涂涂妮妮自我介紹;
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的.班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統一穿園服;老師、保育員盡量統一穿園服。
幼兒園開學工作方案春季篇四
為做好我園20__年春季期開學工作，加強新冠肺炎疫情防控工作，落實疫情防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，根據上級文件要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開學工作安排。
一、開學準備。
（一）組織要求。
1、提前籌劃，做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急響應，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2、責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，園長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。
3、機制有效，保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規(guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協作機制。完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
4、完善預案，加強應急演練。開學前與屬地社區(qū)、公安機關、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發(fā)現和解決細節(jié)性、關鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
5、明確要求，確保順利開學。教職員工與學生經審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。
6、加強宣傳，做好健康教育。加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，積極配合落實健康管理規(guī)定。
（二）保障要求。
7、合理籌劃，做好防疫物資儲備。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8、應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛(wèi)生健康部門、疾控機構，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規(guī)劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩(wěn)妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。
9、整治環(huán)境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動室、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點。
10、配備人員，確保防疫工作落實到位。根據有關規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后防疫工作正常開展。
二、開學后。
（一）重點環(huán)節(jié)管控。
1、入園排查登記。落實網格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯系學生家長，按規(guī)定流程處置。
（二）入校后管控。
3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。
4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監(jiān)測師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
5、巡檢重點區(qū)域。每日開展門衛(wèi)室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當地教育部門批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離，盡量減少前往人員密集和通風不良的場所。
7、做好手衛(wèi)生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。
9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，定期對師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。
10、加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業(yè)時間。要保證學生戶外活動時間；合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。
11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。
三、應急處置。
（一）關注疫情變化。關注所在區(qū)域疫情形勢變化，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
（二）遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學生在家發(fā)病就醫(yī)，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知園長，做好就醫(yī)結果追蹤登記工作。如在校內發(fā)病，醫(yī)務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結果追蹤和登記。未設置衛(wèi)生室的學校，應當就近聯系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行處置并做好登記。
（三）啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告，配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系，掌握其健康狀況；對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫(yī)。
（四）查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
幼兒園開學工作方案春季篇五
以有效防范和堅決防止發(fā)生校園火災事故為目標，按照“屬地管理、分級負責”“誰主管、誰負責”和“安全自查、隱患自除、責任自負”的原則，集中組織開展中小學幼兒園今冬明春火災防控工作，及時消除各類火災隱患，切實提升基層學校消防安全標準化建設水平，全力維護師生安全和校園穩(wěn)定。
（一）從嚴落實校園消防安全責任。認真貫徹《消防安全責任制實施辦法》，督促學校自覺履行消防安全主體責任，全面加強校園消防安全自主管理，切實明確各級、各崗位消防安全責任人及其職責，完善校園消防安全制度，規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程，落實滅火和應急疏散演練，保證防火檢查巡查、消防設施器材維護保養(yǎng)、建筑消防設施檢測、火災隱患整改等消防工作所需資金的投入，確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
（二）大力提升師生消防安全素質。充分利用校園網絡、廣播、校報、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介，大力宣傳消防安全、火災預防和遇險逃生、自救等基本常識；充分發(fā)揮課堂教學、專題講座、主題班（隊、團）會和社會實踐等教育主渠道作用，大力加強校園消防安全教育；主動邀請當地消防專家來校講學，通過采取課堂教學與情景模擬訓練相結合等方式，開展消防安全行為技能培訓，著力增強師生和校園保安人員、食堂（宿舍）管理人員以及鍋爐、電梯等重點崗位操作人員的消防安全綜合素質。同時，結合學校學生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點和室外空曠場地等具體情況，靈活采取分班、分年級演練與全校集體演練相結合、定時演練與隨機演練相結合等方式，大力開展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練，著力增強學校、師生應對消防安全突發(fā)事件的處置能力。
（三）扎實開展校園火災隱患整治。嚴格遵照《江西省生產安全事故隱患排查治理辦法》有關規(guī)定，在前期已開展電氣火災綜合治理、消防安全專項整治等專項行動的基礎上，再次組織精干力量對校園內消防控制室、教學實驗室、電化教學中心、圖書館、檔案室、計算機房、師生公寓、食堂、超市、電動車充電點、建筑工地、電網線路、水電氣設施等重點部位和消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標志及滅火器、消防栓、應急照明燈、防火報警設備等消防安全設施進行一次“拉網式”排查，落實“誰組織、誰負責，誰檢查、誰負責，誰簽字、誰負責”。對排查中發(fā)現的各類安全隱患和問題，逐一列出整改清單，明確責任領導、責任人員和整改時限，實行專人管理，落實銷號和報告制度，切實做到整改一個銷號一個，不整改不銷號、不撤帳。同時，要及時將排查整治情況錄入到“江西省學校安全隱患臺賬管理平臺”。
（四）切實做好重點時期消防安保。緊盯全國、全省兩會等重大活動和春季開學等重要敏感時期，主動協調當地公安消防等部門，聯合開展消防安全集中整治行動，積極參與消防安全區(qū)域聯防聯控，并及時組織修訂完善校園滅火救援預案，針對性開展實地、實戰(zhàn)演練，提升基層學校撲救初起火災能力。同時，重點關注元旦、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作，從嚴落實應急值守、火災防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點區(qū)域“實名制”巡防看守等管理制度，確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。
全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作分三個階段：
（一）動員部署階段（即日起至20xx年12月10日前）。結合工作實際制定實施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開專門會議，逐級動員部署，明確工作任務、責任、措施。
（二）組織實施階段（20xx年12月10日至20xx年全國兩會結束）。按照確定的.工作目標和任務，細化工作舉措，強化工作保障，落實工作責任，全力以赴抓好各項工作落實。
（三）總結提高階段（20xx年全國兩會結束后3日內）。對今冬明春火災防控工作情況進行匯總分析、自查自評，總結經驗、固化成果，研究建立校園消防安全工作長效機制。
（一）提高思想認識，認真組織實施牢固樹立“萬無一失，一失萬無”的底線意識，充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義，切實增強責任感和緊迫感，堅決克服麻痹松懈思想，認真研究部署，精心組織實施，嚴格落實“四個到位”（即：思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位，責任落實到位）。
（二）推動管理創(chuàng)新，構建長效機制。認真貫徹江西省《學校消防安全管理規(guī)范》等地方標準，扎實推進基層學校消防組織制度規(guī)范化、標準懸掛統一化、設施器材標識化、重點部位警示化、培訓演練經?；?、檢查巡查常態(tài)化，實現校園消防安全管理精準化、標準化、長效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子，主動與當地公安消防部門聯系，推動“智慧消防”在校園的運用，實現校園火災隱患動態(tài)感知、遠程監(jiān)測、實時報警。
（三）科學考核評價，嚴格督導問責。各地各校要做到督導問責全程跟進，要分階段、分重點、分專項開展督導檢查，重點檢查所屬學校（單位）今冬明春火災防控工作推進落實情況。對成績突出的，及時給予表彰獎勵；對工作不落實，進展緩慢且火災隱患突出的，要通報批評，并約談學校（單位）主要負責人；對發(fā)生校園火災事故的，嚴格實施責任倒查。屆時，市教育局將參照省、市相關做法，把各地各校冬春火災防控工作開展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評范圍。
各縣（區(qū)）教育行政部門和市直學校制定的今冬明春火災防控工作方案、動員部署情況，請于20xx年12月15日前以書面（需加蓋公章）和電子兩種形式報市教育局學校安全穩(wěn)定工作科；20xx年元月起，每月25日前上報當月工作開展情況；20xx年12月31日前，報送《消防安全檢查情況統計表》；20xx年全國兩會結束后3日內上報今冬明春火災防控工作總結。
幼兒園開學工作方案春季篇六
為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業(yè)務水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經研究，決定在全市各中小學、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動，現將相關事宜通知如下：
全市各中小學校、幼兒園學生家長。
活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以ppt和專家示范課視頻，于新學期開學工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校，區(qū)（市、縣）教育局于開學前將上述資料發(fā)放給各學校并召開會議進行部署，各學校根據校長講話提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，于春季學期開學第一周內組織完成活動。
（一）校長講話內容。
根據本校實際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學校的發(fā)展思路、新學期的工作任務，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內容。
本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學畢業(yè)班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關系、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1—3年級、4—6年級、7—8年級、高中1—2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原文照搬。
（三）教師與家長溝通內容。
班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排，組織科任教師說明本學期的學習任務，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調查內容。
主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解（詳細內容見附件）。
問卷調查采取手機網上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一課”活動結束后，教師發(fā)放問卷，可以進行網上答卷的'家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網上答卷的家長，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收后再轉化為網上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學校的參與率不得低于40%。
（一）強化組織，周密部署。
各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進。
開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學設計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內學校推薦的優(yōu)秀教學設計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導，確保實效。
市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結、優(yōu)秀教學設計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。
聯系人：xx。
聯系電話：xx。
郵箱：xx。
幼兒園開學工作方案春季篇七
兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教師配合：
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統一穿園服;老師、保育員盡量統一穿園服。
幼兒園開學工作方案春季篇八
為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴散，四川省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級響應，結合當前全縣疫情防控形勢，維護社會穩(wěn)定，確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學后正常教育教學秩序，東街幼兒園特制定延期開校工作方案。
組長：王茂羽。
副組長：湯紅君毛英。
成員：喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲。
徐海波周麗梅梁永秀及全體教師。
職責：負責學校疫情防控工作、延期開學工作組織領導，統籌協調和督查指導。
領導小組召開視頻會議，確立方案后，分年級組召開線上會議，傳達上級文件要求，嚴格落實停課不停教。各班教師通過微信群公眾號等平臺，按省教育廳和市教體局通知執(zhí)行開學時間，延時通知落實到每一個學生和家長。做好解釋工作、學生和家長心理安撫工作。
（二）延期開學期間疫情防控工作。
1、繼續(xù)搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長、學生防控群，把各級防控公告、知識、要求、信息等及時傳達下去。倡導干部教師、學生及家長盡量不要外出，不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂等活動；離開家庭外出，必須帶頭戴好口罩等。
2、繼續(xù)嚴把學校門衛(wèi)關。值班人員嚴格值班值守，做好值班期間一切疫情防控工作，做好相關防控資料；門衛(wèi)人員及值班人員必須戴口罩，備好體溫計，做好來人來訪登記，入園門前做好體溫檢測，消毒工作；每天督促搞好校門園內外及周邊消毒工作，嚴禁無關人員進入校園。
3、繼續(xù)關閉學校運動場所。做好暫時停用通告，隨時巡查，不得有人員聚集，更不能組織集體活動。
4、做好本園園內住戶疫情知識宣傳，配合好幼兒園各項疫情防控工作。
5、繼續(xù)落實開學前后的防控物資準備。教師自行準備合格口罩，為每班配備測溫儀（紅外線測溫儀1班1個，水銀溫度計若干），消毒液，隔離室及設備，晨午檢記錄本等。
（三）延期開學期間工作要求。
1、班主任做好延期開學期間家長和學生的思想和心理工作。充分利用qq群、微信群、電話交流等方式。
2、教師分年級組進行線上教研，制作微課開展線上教學活動，家務體驗、親子益智類游戲等課程。
（1）保證正常的生活作息時間，控制孩子使用電子產品時間。
（2）注重培養(yǎng)熱愛勞動的習慣，做力所能及的家務勞動。
（3）家長與孩子共同閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，制作故事錄音分享班級群。
（4）要求家長與孩子一起科學運動，在家做體能鍛煉。
（5）家長與孩子進行親子制作，培養(yǎng)孩子動手能力。
要求家長及時傳送學生學習生活視頻或圖片，進行“疫情宅家小能手”評選。
3、做好教職工工作狀況的動態(tài)監(jiān)督工作。充分利用學校微信群、qq群實時上傳教師工作視頻或圖片，了解教師工作狀況，對表現優(yōu)異的教職工及時表揚，對懈怠、懶教、庸教等行為提出批評。
4、教師向家長推薦關注“眉山教育體育”官微等新媒體權威信息發(fā)布；并推薦收看中央電視臺“科教頻道”、“紀錄頻道”、“中國詩詞大會”、“新聞聯播”等節(jié)目。
1、做好開學后針對當前疫情開展好幼兒衛(wèi)生健康和防控疫情知識課堂。通過各種通訊方式（微信公眾號、班級群等）、宣傳專欄、板報、led顯示屏等多形式，向師生、家長普及如何預防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識，講究個人衛(wèi)生，勤洗手，注意呼吸道禮儀（咳嗽、打噴嚏時胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾丟進垃圾桶等），避免與呼吸道患者密切接觸，避免近距離接觸野生動物或活性牲畜，增強教師、幼兒的自我保護意識和能力，對疫情不恐慌，不漠視、不傳謠、不信謠。
2、做好檢查記錄，防控教學兩不誤。做好晨、午檢工作，對因病缺勤和病因追查做好登記，一旦發(fā)現師生有發(fā)熱、乏力、干咳等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現高熱、呼吸困難等癥狀，采取立即隔離，并及時報告衛(wèi)生院和縣教育體育局，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，嚴防新型冠狀病毒感染的.肺炎在園內傳播。
3、關注重點師生情況。建立好臺賬（疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家庭學生臺賬、假期出?。ㄊ锌h）師生臺賬、假期出省未能返回師生臺賬、與返鄉(xiāng)武漢就讀大學生接觸師生臺賬，按相關規(guī)定和要求，履行必要手續(xù)方可入園。
4、強化防控措施建立臺帳。切實履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責任。對幼兒園公共場所、學生用具等進行定期消毒、晨午檢及食堂采購登記、檢驗、留樣等并做好記錄建好臺賬。
幼兒園開學工作方案春季篇九
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數。
4、嚴把安全關：
（1）防止班上的'幼兒走失；
（2）對新生采取貼標簽；
（3）外出活動的班級，每十分鐘點一次人數。
（4）下午離園時做好登記；
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園開學工作方案春季篇十
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。
讓幼兒愿意上幼兒園。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師：“今天很高興能認識這么多的'小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會玩嗎?”
師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認識廁所。
師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全?！庇變簢L試自己大小便，教師、阿姨幫助指導。
3、熟悉老師、小朋友。
師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結。
師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。
幼兒園開學工作方案春季篇十一
一、指導思想：
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
二、主要目標：
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。
三、工作措施：
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數。
4、嚴把安全關：
（1）防止班上的幼兒走失；
（2）對新生采取貼標簽；
（3）外出活動的班級，每十分鐘點一次人數。
（4）下午離園時做好登記；
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園開學工作方案春季篇十二
幼兒園秋季開學，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開熟悉的家庭成員，進入一個新的環(huán)境，難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活，不妨設計一些小活動吧！
新學期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境，離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數是飯來張口，家長包辦代替得多。進入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設計一些小活動，幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。
活動目標。
1．知道并能說出自己的姓名，增強自我認知的能力。
2．培養(yǎng)語言表達能力。
活動準備：小鴨手偶、軟墊。
活動過程。
1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧!真棒!
2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨?！苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲?，逐一來到小朋友面前，提問：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答?；顒右来芜M行。
3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點到名的孩子站起來，并大聲說：“大家好，我叫xx×。教師擁抱幼兒，并回應“我要和你做朋友”。
4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“xx×”。
5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動結束。
活動目標。
1．認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。
2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
活動準備。
1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。
2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動過程。
一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點。
三、讓幼兒知道自己的性別。
1．師：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?教師引導幼兒辨認：一個男孩子，一個女孩子。
2．提問：你是男孩子，還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動。
1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)。
2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)。
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣。
六、引導幼兒結合性別，學會自己上廁所。
2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3．組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。
活動目標。
1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程。
一、開始部分。
1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分。
1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。
2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習。
3．發(fā)一個小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團)，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。
三、結束部分。
1．師：我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。
3．活動結束：送寶寶回家。
幼兒園開學工作方案春季篇十三
幼兒園的工作是要照顧幼兒的生活和學習，需要全園的共同努力。下面是本站的小編為大家整理的“幼兒園春季開學活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀!
幼兒園春季開學活動方案【1】
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園師生
五、活動準備
(1) 場地的布置
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2) 音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3) 幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4) 米奇米尼卡通人物要到位
(5) 后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6) 各班級現場準備垃圾桶和紙巾
(7) 小熊一個，鼓一個
(8) 馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
(9) 區(qū)域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的`每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
工作人員安排
幼兒園春季開學活動方案【2】
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、 介紹幼兒園基本情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內容及目標
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30 ，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
第一、二周3:00可以領孩子，但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執(zhí)行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯系冊》
及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。班上老師的聯系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。
幼兒園開學工作方案春季篇十四
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年x月x日上午9：00——11：00。
1、提前布置環(huán)境、場地。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
(一)主持人開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的'歡迎和希望!
(二)園長致辭。
(三)中大班小朋友表演節(jié)目。
(四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
開學典禮結束。
幼兒園開學工作方案春季篇十五
活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：2017年2月25日。
活動地點：幼兒園操場。
活動準備：環(huán)境、場地的布置。
參加對象：幼兒園全體教師和幼兒。
活動流程：
一、開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
二、園長致辭。
新學期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的爺爺為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士!
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——。
萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家!
三、教師講話：
親愛的小朋友們：你們好!
幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的春節(jié)，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!
最后，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!
幼兒園開學工作方案春季篇十六
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個，鼓一個
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
工作人員安排
策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作
幼兒園開學工作方案春季篇十七
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
20xx年x月x日。
全園師生。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個，鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
幼兒園開學工作方案春季篇十八
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年x月x日上/下午x點。
全園師生。
(1)場地的'布置：橫幅“xx幼兒園開學典禮”現場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：園長。
教師主持人：老師。
大合唱調動人：副園長。
道具音響：主任。
現場秩序管理：保安及各班級2位教師。
園安全工作：門衛(wèi)保安。
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)升國旗儀式。
(四)園長發(fā)言。
(五)教師發(fā)言(xx教師)。
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
1、學前班：團體操。
2、大班：詩歌朗誦。
3、xx大班組：大合唱。
幼兒園開學工作方案春季篇十九
為有效落實xx省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作部署，及時有序開展學校疫情防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，依據《傳染病防治法》、xx教[20xx]xx號文《轉發(fā)xx省教育廳關于全力防控疫情確保考學安全的通知》并結合本校實際，特制定本工作方案。
控制傳染源、切斷傳播途徑，盡最大努力做好各項準備，保障師生安全。
（一）領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：其他領導成員、級長、各班主任、內宿管理人員、校醫(yī)、心理咨詢室老師、保安隊長。
主要職責：領導全校疫情防控工作，及時分析、研判學校防控工作形勢，研究部署防控措施，調整學校教學及其它相關工作安排；及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
1、領導小組下設辦公室，承擔領導小組日常工作，聯絡員：xx。
辦公室主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx。
2、領導小組下設綜合協調組、防控監(jiān)測組、宣傳教育組、教師工作組、學生工作組、教務工作組等6個工作組，負責統籌安排、調度相關部門做好負責工作領域內疫情管控、宣傳教育、信息搜集和教學安排等工作。
綜合協調組：負責全校疫情防控工作的具體協調聯絡；及時向縣教育局報送重要工作情況；起草下發(fā)各類工作通知；做好會議籌備、記錄、紀要等工作；負責人：xx。
防控監(jiān)測組：主要負責校內和校外來訪人員的疫情篩查，重點人員的跟蹤管理和診斷，校園的衛(wèi)生防疫及防疫物資保障工作；對物業(yè)、食堂、小賣部等人員進行實時監(jiān)測。負責人：xx。
宣傳教育組：主要職責是疫情防控的宣傳教育，營造科學規(guī)范的校園防疫氛圍，增強師生防范意識，監(jiān)測和處置相關輿情工作。負責人：xx。
教師工作組：主要負責教職工疫情防控信息采集、動態(tài)監(jiān)測等工作。負責人：xx。
學生工作組：主要職責：學生疫情防控的信息搜集、跟蹤管理和學生內宿管理、疫情防控等工作。負責人：xx。
教務工作組：主要職責：疫情防控期間教學計劃的調整，課程統籌規(guī)劃和教學任務的分配。負責人：xx。
（二）成立疫情防控專班機構。xx校長為組長，xx副校長、xx副校長為副組長，所有部門正職領導為專班成員。
職責：統一領導和指導全校疫情防控工作，及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
專班值班電話：
（一）開學前準備措施。
1、嚴格門禁管理。加強校園管理，門衛(wèi)要做到逢車必查，逢人必檢，原則上外來人員和車輛一律禁止入校。確有特殊情況需要進出的人員和車輛，一律采取測量體溫和必要的消毒措施，門衛(wèi)保安人員逐一做好信息登記。
2、建立教職工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。
3、根據排查結果，安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病人員上學或上班。
4、在衛(wèi)生室附近設置獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、做好疫情防控物資儲備?？倓仗幙茖W測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前列出清單，儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、消毒酒精、口罩、防護手套、手持式體溫測量儀、噴霧器、醫(yī)用防護服裝等物資。已購買醫(yī)用口罩65000個，手持式體溫計162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。
6、制定網絡教學方案。教務處制定網上教學的方案和措施，支持和保證無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)督。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔消毒工作。
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液和消毒液。
9、開展全校環(huán)境清潔政治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
總務處要對學校教室、學生宿舍、教師宿舍、圖書館、實驗室、各功能室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所開學前進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時，根據衛(wèi)生健康部門要求制定消毒操作規(guī)范和日常消毒方案。
10、加強宣傳和培訓。
政教處、團委、電教中心牽頭，通過校訊通、微信群、公眾號、網絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽等集聚性活動。將延遲開學等信息及時傳達至每名學生，嚴禁學生提前到校。
加強對教職工防控技能的.培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
（二）開學后防控措施。
1、開學時繼續(xù)啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所設置紅外線體溫探測器，探測體溫后方可入內。
領導成員、門衛(wèi)全力做好師生返校剛進入校門時的體溫監(jiān)測。發(fā)現體溫高于37.3℃以上的人員暫不許其進入校園，并及時報告定點醫(yī)院進行就診，做到從根本上斷絕傳染源。
2、每日對教職員工和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員由校醫(yī)根據醫(yī)院返校證明和隔離限期確認后，方可返校。校醫(yī)應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物要進行有效消毒處理。
3、初中部、高中部每個校區(qū)各建立1間隔離觀察室，安排校醫(yī)值班。如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情報告人員報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學校立即向縣疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。并按照要求向縣教育局報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內全方位落實校園日常消毒制度。教室、宿舍、實驗室、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按要求加強日常通風換氣，定期消毒?？倓仗幰獱幦】h衛(wèi)生防疫部門支持，對以上公共區(qū)域，按專業(yè)要求落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、持續(xù)、深入開展衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
6、嚴格執(zhí)行日報告、零報告制度。具體步驟如下：
（1）學校建立“疫情防控應急工作微信群”，及時發(fā)布上級相關信息，各部門在當天11：30前報告師生的身體狀況，各班主任建立“家長微信群”及時了解學生的身體狀況，并于當天11：00前向掛班領導、掛級領導報告。
（2）各班需每天上午11：00前填寫《xx一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情每日監(jiān)測報告表》。教職工情況、學生情況、后勤、食堂、小賣部人員情況匯總至領導小組辦公室。
（3）領導小組辦公室每天上午12：00前在微信群或電話對當日監(jiān)測情況向校長進行匯報。
7、疫情穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。
8、食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人衛(wèi)生防護。
食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校醫(yī)室與xx縣衛(wèi)生防疫部門合作，及時互通信息，動態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。
10、做好輿情應對工作。宣傳教育組重點關注因防控工作推遲開學引發(fā)學生、家長對學業(yè)的焦慮引發(fā)的輿情動態(tài)。
11、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
幼兒園開學工作方案春季篇一
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：
20xx年3月5日。
幼兒園，后院。
1、環(huán)境、場地的布置。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
（一）開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
（二）園長致辭。
下面請我們的園長x老師代表群體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望！可愛的小朋友們好！假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動。在這美好祥和的日子，我們卓美天使幼兒園的全體教職員工、學生歡聚在這里，舉行我園20xx年開學典禮，迎接充滿希望的新學年。你們開心嗎？首先歡迎新入園的小朋友們，你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活，希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂；其次恭喜升班的小朋友們，你們又長大了一歲，到了新的班級，開始學習新的課程，希望你們能學到更多的知識。
新學期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士！最后，送上我為幼兒園寫的.一首詩歌——萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。我的講話完了，謝謝大家??！謝謝x老師！希望小朋友們能記住王老師的話，在幼兒園健康快樂的成長！
感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束！
幼兒園開學工作方案春季篇二
為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情，堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)，確保師幼生命安全和身體健康，切實做好春季開學工作，我園根據xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關于做好開學工作相關文件精神，根據當前“防疫”工作現狀，結合本園實際，堅持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則，特制定20xx年春季開學工作方案：
20xx年xx月xx日。
有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯時錯峰、分批分段、減少聚集”的原則，制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報名工作方案，安全有序開學復課。
科學制定返校方案。學校根據疫情防控新要求，結合工作實際，進一步完善兩案九制，明確制度操作流程，責任落實精準到人。
精準掌握健康狀況。充分精準掌握每個人的詳細情況，準確確定正常返校人員。
充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲備，設立隔離室。在園門口準備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機器人2套。每班配額溫槍、酒精等設備。園內設置廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶。
周密部署防控措施。幼兒園對教職員工進行疫情防控專題培訓，確保其掌握疫情防控基本知識、應急處置方法、程序、報告內容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場監(jiān)管、交通、公安等部門，建立并完善學校疫情聯防聯控機制。
全面開展環(huán)境整治。正式開學前，根據《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求，幼兒園對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺，消除病媒生物孳生地。
全面排查安全隱患。集中對教學樓道（門窗、護欄）、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器（消火栓）及設施設備、門衛(wèi)室、圍墻等重點場所開展安全隱患大排查、大整治。
科學做好教學準備，做到“四個保證”。一是保證教材資料到位；二是科學合理制定教學計劃，保證教學工作穩(wěn)步推進；三是保證教學重點突出，將幼兒個人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中；四是保證“分班制”，不搞聚集性活動。
及時開展開學評估。幼兒園認真按要求自查自糾，重點評估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學準備、培訓演練、應急處置等九個方面的工作推進情況。
強化校園封閉管理。幼兒園嚴格實行封閉式管理，所有人員進入校園時，一律核驗身份、檢測體溫，家長及一切與幼兒學習、生活保障無關人員，一律不得進入校園。
強化學校衛(wèi)生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案，落實晨、午檢制度。
強化教育教學管理。務必做到“三個到位”。一是動員到位；二是落實到位；三是監(jiān)督到位。
強化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實“日報告”“零報告”制度，落實缺課登記追蹤制度，落實專人每天做好電話、網絡訪問，了解身體狀況，進行情緒安撫，提出健康建議，記錄并匯總相關情況，強化疫情防控應急處置措施。
建立了四級防控工作體系，抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩(wěn)有序。
幼兒園開學工作方案春季篇三
活動準備：兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;
2、涂涂妮妮自我介紹;
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的.班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統一穿園服;老師、保育員盡量統一穿園服。
幼兒園開學工作方案春季篇四
為做好我園20__年春季期開學工作，加強新冠肺炎疫情防控工作，落實疫情防控工作責任，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，根據上級文件要求，落實“四早”防控措施，科學、精準、有效防控，因地、制定一園一案，確保做好開學工作安排。
一、開學準備。
（一）組織要求。
1、提前籌劃，做好開學準備。依據當前疫情風險等級和疫情防控應急響應，科學制定開學工作方案，提前掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況、周密安排師生員工有序返校。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。
2、責任到人，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，園長作為疫情防控工作第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控各項工作。指定責任人和聯絡人，明確工作職責，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進、落實落細。
3、機制有效，保障防控效果。按照當前疫情形勢和防控規(guī)定，制定并動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，落實預防新冠肺炎疫情等傳染病防控“兩案九制”的各項措施，完善教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協作機制。完善疫情防控要求及各項方案，并在開學前對教職員工進行各項方案和預案專題培訓。
4、完善預案，加強應急演練。開學前與屬地社區(qū)、公安機關、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，根據疫情新形勢新特點，進一步完善學校應急預案，健全防范和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練，發(fā)現和解決細節(jié)性、關鍵性問題，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
5、明確要求，確保順利開學。教職員工與學生經審核健康狀況符合疫情防控要求后方可返校。
6、加強宣傳，做好健康教育。加強對所屬媒體的管理，發(fā)布或轉發(fā)國內外疫情形勢和最新防控要求，宣傳疫情防護知識。引導師生員工及其共同生活居住人員，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣，積極配合落實健康管理規(guī)定。
（二）保障要求。
7、合理籌劃，做好防疫物資儲備。根據師生員工數量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，專人管理，確保存放安全，合理使用與清潔，做好消毒劑使用培訓與記錄，注意物品的有效期。儲備數量為不少于一個月使用量。在門口就近設置臨時等候區(qū)和健康觀察室，為入園時出現疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
8、應接盡接，做好疫苗接種。積極配合當地衛(wèi)生健康部門、疾控機構，做好適齡人群新冠病毒疫苗接種工作，合理規(guī)劃接種進度。加大疫苗接種宣傳引導力度，制定疫苗接種工作指引，分批穩(wěn)妥有序推進，加強疫苗接種服務保障工作。
9、整治環(huán)境，保障學習生活安全。開學前對校園室內外環(huán)境實施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、活動室、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。開學前對食堂及飲水設備設施進行徹底檢查、清潔消毒，飲水設備設施應取得行業(yè)檢測、監(jiān)測合格資質、確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查食堂食品原材料的安全性，開學前對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。加強冷鏈食品包裝、郵件預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點。
10、配備人員，確保防疫工作落實到位。根據有關規(guī)定按學生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師，并定期對校醫(yī)或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考核，確保開學后防疫工作正常開展。
二、開學后。
（一）重點環(huán)節(jié)管控。
1、入園排查登記。落實網格化管理要求，動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前的健康狀況等。了解新冠肺炎癥狀，對于出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置。
2、加強校園管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩，核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需驗健康碼、行程卡，并進行登記，校外無關人員一律不準進園。入園時若出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，及時聯系學生家長，按規(guī)定流程處置。
（二）入校后管控。
3、落實主體責任。按照“兩案九制”中的傳染病防控制度和聯防聯控工作機制，落實傳染病防控工作責任與各項防控措施。
4、做好健康管理。堅持落實傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，落實晨午檢制度，運用信息化手段，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，建立“一人一臺賬”，重點監(jiān)測師生員工有無發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經患傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤，及時掌控其健康狀況。
5、巡檢重點區(qū)域。每日開展門衛(wèi)室、教室、食堂、辦公室、宿舍、活動場所、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風險，加強整改。做好學校室內外環(huán)境監(jiān)測、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，增加對重點場所地面和高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
6、加強活動管理。組織活動要根據疫情形勢、疫情防控政策要求作出安排，合理管控人員密度，盡可能實施最小單元群體管理。加強校園聚集性活動管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動，報當地教育部門批準，壓縮規(guī)模、縮短時間、控制人流、保持距離，可通過錯峰開會、網絡視頻或提前錄制會議材料等方式召開會議。引導學生在園期間保持安全社交距離，盡量減少前往人員密集和通風不良的場所。
7、做好手衛(wèi)生。在活動場所、食堂、睡房、教室、衛(wèi)生間等場所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘部遮擋。
8、保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。開餐前半小時完成就餐區(qū)域的消毒和通風換氣。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾清理和分類。
9、加強健康教育。將新冠肺炎和秋冬季常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，定期對師生員工開展培訓指導，通過多種途徑將相關信息推送給師生員工和學生家長。密切關注師生員工的心理健康狀況，及時提供心理輔導與咨詢服務。
10、加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢，嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業(yè)時間。要保證學生戶外活動時間；合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。
11、加強人員防護。校門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，口罩弄濕或弄臟后，要及時更換。食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀應上報并及時就診，不帶病工作。
三、應急處置。
（一）關注疫情變化。關注所在區(qū)域疫情形勢變化，嚴格實施師生員工體溫檢測、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。
（二）遵守處置流程。師生員工在家中或在園期間如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀，應當立即佩戴口罩，做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學生在家發(fā)病就醫(yī)，家長應當及時報告班主任，教職員工在家發(fā)病就醫(yī)應及時告知園長，做好就醫(yī)結果追蹤登記工作。如在校內發(fā)病，醫(yī)務人員第一時間采取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)，做好就醫(yī)結果追蹤和登記。未設置衛(wèi)生室的學校，應當就近聯系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行處置并做好登記。
（三）啟動應急機制。如師生員工及共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構報告，配合相關部門做好密切接觸者等人員排查和終末消毒等工作。安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系，掌握其健康狀況；對共同生活、學習的其他一般接觸者要及時進行風險告知，提醒其主動做好個人防護，配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、流涕、腹瀉、乏力、嗅（味）覺減退、肌肉酸痛等癥狀時要及時報告、就醫(yī)。
（四）查驗復課證明。做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫、隱私信息保護工作，加強心理健康教育，防范心理危機事件發(fā)生。師生員工病愈后返校需提供由當地具備資質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
幼兒園開學工作方案春季篇五
以有效防范和堅決防止發(fā)生校園火災事故為目標，按照“屬地管理、分級負責”“誰主管、誰負責”和“安全自查、隱患自除、責任自負”的原則，集中組織開展中小學幼兒園今冬明春火災防控工作，及時消除各類火災隱患，切實提升基層學校消防安全標準化建設水平，全力維護師生安全和校園穩(wěn)定。
（一）從嚴落實校園消防安全責任。認真貫徹《消防安全責任制實施辦法》，督促學校自覺履行消防安全主體責任，全面加強校園消防安全自主管理，切實明確各級、各崗位消防安全責任人及其職責，完善校園消防安全制度，規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程，落實滅火和應急疏散演練，保證防火檢查巡查、消防設施器材維護保養(yǎng)、建筑消防設施檢測、火災隱患整改等消防工作所需資金的投入，確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。
（二）大力提升師生消防安全素質。充分利用校園網絡、廣播、校報、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介，大力宣傳消防安全、火災預防和遇險逃生、自救等基本常識；充分發(fā)揮課堂教學、專題講座、主題班（隊、團）會和社會實踐等教育主渠道作用，大力加強校園消防安全教育；主動邀請當地消防專家來校講學，通過采取課堂教學與情景模擬訓練相結合等方式，開展消防安全行為技能培訓，著力增強師生和校園保安人員、食堂（宿舍）管理人員以及鍋爐、電梯等重點崗位操作人員的消防安全綜合素質。同時，結合學校學生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點和室外空曠場地等具體情況，靈活采取分班、分年級演練與全校集體演練相結合、定時演練與隨機演練相結合等方式，大力開展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練，著力增強學校、師生應對消防安全突發(fā)事件的處置能力。
（三）扎實開展校園火災隱患整治。嚴格遵照《江西省生產安全事故隱患排查治理辦法》有關規(guī)定，在前期已開展電氣火災綜合治理、消防安全專項整治等專項行動的基礎上，再次組織精干力量對校園內消防控制室、教學實驗室、電化教學中心、圖書館、檔案室、計算機房、師生公寓、食堂、超市、電動車充電點、建筑工地、電網線路、水電氣設施等重點部位和消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標志及滅火器、消防栓、應急照明燈、防火報警設備等消防安全設施進行一次“拉網式”排查，落實“誰組織、誰負責，誰檢查、誰負責，誰簽字、誰負責”。對排查中發(fā)現的各類安全隱患和問題，逐一列出整改清單，明確責任領導、責任人員和整改時限，實行專人管理，落實銷號和報告制度，切實做到整改一個銷號一個，不整改不銷號、不撤帳。同時，要及時將排查整治情況錄入到“江西省學校安全隱患臺賬管理平臺”。
（四）切實做好重點時期消防安保。緊盯全國、全省兩會等重大活動和春季開學等重要敏感時期，主動協調當地公安消防等部門，聯合開展消防安全集中整治行動，積極參與消防安全區(qū)域聯防聯控，并及時組織修訂完善校園滅火救援預案，針對性開展實地、實戰(zhàn)演練，提升基層學校撲救初起火災能力。同時，重點關注元旦、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作，從嚴落實應急值守、火災防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點區(qū)域“實名制”巡防看守等管理制度，確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。
全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作分三個階段：
（一）動員部署階段（即日起至20xx年12月10日前）。結合工作實際制定實施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開專門會議，逐級動員部署，明確工作任務、責任、措施。
（二）組織實施階段（20xx年12月10日至20xx年全國兩會結束）。按照確定的.工作目標和任務，細化工作舉措，強化工作保障，落實工作責任，全力以赴抓好各項工作落實。
（三）總結提高階段（20xx年全國兩會結束后3日內）。對今冬明春火災防控工作情況進行匯總分析、自查自評，總結經驗、固化成果，研究建立校園消防安全工作長效機制。
（一）提高思想認識，認真組織實施牢固樹立“萬無一失，一失萬無”的底線意識，充分認識開展今冬明春火災防控工作的重要意義，切實增強責任感和緊迫感，堅決克服麻痹松懈思想，認真研究部署，精心組織實施，嚴格落實“四個到位”（即：思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位，責任落實到位）。
（二）推動管理創(chuàng)新，構建長效機制。認真貫徹江西省《學校消防安全管理規(guī)范》等地方標準，扎實推進基層學校消防組織制度規(guī)范化、標準懸掛統一化、設施器材標識化、重點部位警示化、培訓演練經?；?、檢查巡查常態(tài)化，實現校園消防安全管理精準化、標準化、長效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子，主動與當地公安消防部門聯系，推動“智慧消防”在校園的運用，實現校園火災隱患動態(tài)感知、遠程監(jiān)測、實時報警。
（三）科學考核評價，嚴格督導問責。各地各校要做到督導問責全程跟進，要分階段、分重點、分專項開展督導檢查，重點檢查所屬學校（單位）今冬明春火災防控工作推進落實情況。對成績突出的，及時給予表彰獎勵；對工作不落實，進展緩慢且火災隱患突出的，要通報批評，并約談學校（單位）主要負責人；對發(fā)生校園火災事故的，嚴格實施責任倒查。屆時，市教育局將參照省、市相關做法，把各地各校冬春火災防控工作開展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評范圍。
各縣（區(qū)）教育行政部門和市直學校制定的今冬明春火災防控工作方案、動員部署情況，請于20xx年12月15日前以書面（需加蓋公章）和電子兩種形式報市教育局學校安全穩(wěn)定工作科；20xx年元月起，每月25日前上報當月工作開展情況；20xx年12月31日前，報送《消防安全檢查情況統計表》；20xx年全國兩會結束后3日內上報今冬明春火災防控工作總結。
幼兒園開學工作方案春季篇六
為進一步推進全市各中小學、幼兒園家庭教育工作深入開展，提升教師家庭教育業(yè)務水平，幫助家長做好家庭教育，促進家校合作，為學生新學期學習、成長和生活營造良好的教育氛圍，經研究，決定在全市各中小學、幼兒園組織開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動，現將相關事宜通知如下：
全市各中小學校、幼兒園學生家長。
活動以講座形式開展，各學校按新學期教學工作進行組織，共安排75分鐘時間，分為：校長講話（15分鐘）、班主任家庭教育講座（30分鐘），教師與家長溝通（30分鐘）以及問卷調查四部分。
市教育局組織專家編寫校長講話和班主任講座的參考提綱，配以ppt和專家示范課視頻，于新學期開學工作會上發(fā)放給各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校，區(qū)（市、縣）教育局于開學前將上述資料發(fā)放給各學校并召開會議進行部署，各學校根據校長講話提綱和班主任講座提綱，結合本校本班情況，進行二次備課，完成活動準備工作，于春季學期開學第一周內組織完成活動。
（一）校長講話內容。
根據本校實際，參考市教育局提供的參考內容，介紹學校的發(fā)展思路、新學期的工作任務，對家長如何做好家校溝通、學習家庭教育知識提出建議。
校長講話的具體組織方式由各學校自行決定，可以集中交流也可以通過校園廣播宣講。
（二）班主任講座內容。
本次“開學家長第一課”的教師講座部分分為兩類：
一是針對中學畢業(yè)班學生家長，就家庭和家長如何配合學校助力學生升學備考進行講座，市教育局提供的參考提綱分為9年級和高三年級兩個版本。
二是針對中小學其它年級和幼兒園家長，以“時間管理”為主線，對家長進行孩子自主能力培養(yǎng)、增進親子關系、提高學習效率方面的知識講授。市教育局提供的參考提綱共分為幼兒學段、1—3年級、4—6年級、7—8年級、高中1—2年級五個版本。
班主任講座必須面對面向家長宣講，不得以播放視頻、發(fā)送文字等方式代替，講座內容應當參照市教育局提供的參考提綱，在結合本校本班實際的基礎上對內容進行充實和完善，不得原文照搬。
（三）教師與家長溝通內容。
班主任向家長介紹新學期班級建設的打算、家長學校的相關安排，組織科任教師說明本學期的學習任務，聽取家長的意見建議，進行溝通交流。
（四）問卷調查內容。
主要就開學第一課的實施效果、家長對家庭教育的需求等內容進行了解（詳細內容見附件）。
問卷調查采取手機網上答卷與紙質答卷相結合的方式進行，“開學家長第一課”活動結束后，教師發(fā)放問卷，可以進行網上答卷的'家長，通過掃描卷面二維碼進行即時在線答卷；不能進行網上答卷的家長，通過填寫紙質問卷進行答題，由教師回收后再轉化為網上答卷。城市學校家長問卷的參與率不得低于75%，城鎮(zhèn)學校的參與率不得低于60%，鄉(xiāng)村學校的參與率不得低于40%。
（一）強化組織，周密部署。
各區(qū)（市、縣）教育局要高度重視“開學家長第一課”活動，要將此項活動作為新學期的一項重要工作，分管領導要親自抓，相關任務要分解到人，落實責任到崗，確保每個學校都認真落實相關要求、全面開展好此項活動；各學校主要領導要親自部署，校領導班子和相關處室要分工合作，做好教師二次備課、家長組織、教師講授、問卷調查等工作，確?；顒佑行蜷_展、取得實效。
各學校要及時對活動進行總結并向教育主管部門報告，各區(qū)（市、縣）教育局要及時梳理匯總本地區(qū)活動開展情況，于20xx年3月16日前將相關總結報送到市教育局基教處（省市直屬學校于同一日期前直接報送市教育局基教處）。
（二）持續(xù)發(fā)力，深入推進。
開展20xx年春季學期“開學家長第一課”活動是市教育局推進家庭教育工作的重要舉措，將長期堅持、持續(xù)開展。各區(qū)（市、縣）教育局和省市直屬學校要通過此項活動，組織教師特別是班主任教師深入研究家庭教育知識、深入研究家校溝通的策略和方法，鍛煉隊伍，提升教師的家庭教育業(yè)務水平；要通過開展此項活動，進一步推進家長學校建設，不斷充實和完善學校家庭教育指導服務體系、積極探索符合本地本校實際的家庭教育課程體系；要通過此項活動，普及科學育兒知識，促進家校合作，努力構建好家風、好家教、好家訓的良好育人氛圍。
市教育局將組織開展“開學家長第一課”優(yōu)秀教學設計的評比工作，各學校要對班主任講座的實施效果進行評估，推薦優(yōu)秀教學設計，各區(qū)（市、縣）教育局要對轄區(qū)內學校推薦的優(yōu)秀教學設計進行遴選，于20xx年4月20日前報送10篇優(yōu)秀教學設計到市教育局基教處參加市級評選（省市直屬學校各選送2篇優(yōu)秀教學設計直接報市教育局基教處）。
（三）強化督導，確保實效。
市教育局已將“開學家長第一課”活動開展情況納入開學檢查當中，并將在下半年的德育常規(guī)視導中進行復查，各區(qū)（市、縣）教育局也要加強對活動的指導督促，要組織人力到校對工作開展情況進行實地了解，在活動準備、活動開展、活動總結、優(yōu)秀教學設計遴選等環(huán)節(jié)幫助和推動學校抓好落實，要指導學校對活動開展情況進行認真分析和總結，提煉經驗、查找不足，以利進一步提高。
聯系人：xx。
聯系電話：xx。
郵箱：xx。
幼兒園開學工作方案春季篇七
兔子舞音樂;“涂涂妮妮”。
一、升國旗(值周班級的教師，自己班級的4位小朋友)。
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;。
2、涂涂妮妮自我介紹;。
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長媽媽致開學詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
八、各班宣讀班級口號。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教師配合：
1、請幼兒學習班級口號。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統一穿園服;老師、保育員盡量統一穿園服。
幼兒園開學工作方案春季篇八
為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴散，四川省啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級響應，結合當前全縣疫情防控形勢，維護社會穩(wěn)定，確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學后正常教育教學秩序，東街幼兒園特制定延期開校工作方案。
組長：王茂羽。
副組長：湯紅君毛英。
成員：喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲。
徐海波周麗梅梁永秀及全體教師。
職責：負責學校疫情防控工作、延期開學工作組織領導，統籌協調和督查指導。
領導小組召開視頻會議，確立方案后，分年級組召開線上會議，傳達上級文件要求，嚴格落實停課不停教。各班教師通過微信群公眾號等平臺，按省教育廳和市教體局通知執(zhí)行開學時間，延時通知落實到每一個學生和家長。做好解釋工作、學生和家長心理安撫工作。
（二）延期開學期間疫情防控工作。
1、繼續(xù)搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長、學生防控群，把各級防控公告、知識、要求、信息等及時傳達下去。倡導干部教師、學生及家長盡量不要外出，不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂等活動；離開家庭外出，必須帶頭戴好口罩等。
2、繼續(xù)嚴把學校門衛(wèi)關。值班人員嚴格值班值守，做好值班期間一切疫情防控工作，做好相關防控資料；門衛(wèi)人員及值班人員必須戴口罩，備好體溫計，做好來人來訪登記，入園門前做好體溫檢測，消毒工作；每天督促搞好校門園內外及周邊消毒工作，嚴禁無關人員進入校園。
3、繼續(xù)關閉學校運動場所。做好暫時停用通告，隨時巡查，不得有人員聚集，更不能組織集體活動。
4、做好本園園內住戶疫情知識宣傳，配合好幼兒園各項疫情防控工作。
5、繼續(xù)落實開學前后的防控物資準備。教師自行準備合格口罩，為每班配備測溫儀（紅外線測溫儀1班1個，水銀溫度計若干），消毒液，隔離室及設備，晨午檢記錄本等。
（三）延期開學期間工作要求。
1、班主任做好延期開學期間家長和學生的思想和心理工作。充分利用qq群、微信群、電話交流等方式。
2、教師分年級組進行線上教研，制作微課開展線上教學活動，家務體驗、親子益智類游戲等課程。
（1）保證正常的生活作息時間，控制孩子使用電子產品時間。
（2）注重培養(yǎng)熱愛勞動的習慣，做力所能及的家務勞動。
（3）家長與孩子共同閱讀，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，制作故事錄音分享班級群。
（4）要求家長與孩子一起科學運動，在家做體能鍛煉。
（5）家長與孩子進行親子制作，培養(yǎng)孩子動手能力。
要求家長及時傳送學生學習生活視頻或圖片，進行“疫情宅家小能手”評選。
3、做好教職工工作狀況的動態(tài)監(jiān)督工作。充分利用學校微信群、qq群實時上傳教師工作視頻或圖片，了解教師工作狀況，對表現優(yōu)異的教職工及時表揚，對懈怠、懶教、庸教等行為提出批評。
4、教師向家長推薦關注“眉山教育體育”官微等新媒體權威信息發(fā)布；并推薦收看中央電視臺“科教頻道”、“紀錄頻道”、“中國詩詞大會”、“新聞聯播”等節(jié)目。
1、做好開學后針對當前疫情開展好幼兒衛(wèi)生健康和防控疫情知識課堂。通過各種通訊方式（微信公眾號、班級群等）、宣傳專欄、板報、led顯示屏等多形式，向師生、家長普及如何預防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識，講究個人衛(wèi)生，勤洗手，注意呼吸道禮儀（咳嗽、打噴嚏時胳膊或紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾丟進垃圾桶等），避免與呼吸道患者密切接觸，避免近距離接觸野生動物或活性牲畜，增強教師、幼兒的自我保護意識和能力，對疫情不恐慌，不漠視、不傳謠、不信謠。
2、做好檢查記錄，防控教學兩不誤。做好晨、午檢工作，對因病缺勤和病因追查做好登記，一旦發(fā)現師生有發(fā)熱、乏力、干咳等急性呼吸道感染癥狀，尤其是出現高熱、呼吸困難等癥狀，采取立即隔離，并及時報告衛(wèi)生院和縣教育體育局，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，嚴防新型冠狀病毒感染的.肺炎在園內傳播。
3、關注重點師生情況。建立好臺賬（疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家庭學生臺賬、假期出?。ㄊ锌h）師生臺賬、假期出省未能返回師生臺賬、與返鄉(xiāng)武漢就讀大學生接觸師生臺賬，按相關規(guī)定和要求，履行必要手續(xù)方可入園。
4、強化防控措施建立臺帳。切實履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責任。對幼兒園公共場所、學生用具等進行定期消毒、晨午檢及食堂采購登記、檢驗、留樣等并做好記錄建好臺賬。
幼兒園開學工作方案春季篇九
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數。
4、嚴把安全關：
（1）防止班上的'幼兒走失；
（2）對新生采取貼標簽；
（3）外出活動的班級，每十分鐘點一次人數。
（4）下午離園時做好登記；
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園開學工作方案春季篇十
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。
通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。
讓幼兒愿意上幼兒園。
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師：“今天很高興能認識這么多的'小朋友，我是常老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會玩嗎?”
師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認識廁所。
師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全?！庇變簢L試自己大小便，教師、阿姨幫助指導。
3、熟悉老師、小朋友。
師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結。
師：“我們幼兒園里有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。
幼兒園開學工作方案春季篇十一
一、指導思想：
及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創(chuàng)新學期開學工作新篇章。
二、主要目標：
以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。
三、工作措施：
領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發(fā)放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：
1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協力。（如有突發(fā)事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。
2、開學第一天各班老師：
首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。
其次：建立常規(guī)，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發(fā)放的課本。
3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯?zhí)蒙蠄蟾靼囝~的人數。
4、嚴把安全關：
（1）防止班上的幼兒走失；
（2）對新生采取貼標簽；
（3）外出活動的班級，每十分鐘點一次人數。
（4）下午離園時做好登記；
5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！
6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。
幼兒園開學工作方案春季篇十二
幼兒園秋季開學，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒，由于他們是初次離開熟悉的家庭成員，進入一個新的環(huán)境，難免會有不適應。為了幫助盡快適應幼兒園的集體生活，不妨設計一些小活動吧！
新學期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境，離開爸爸媽媽等家庭成員后進入到了一個新的環(huán)境。孩子們在家大多數是飯來張口，家長包辦代替得多。進入幼兒園以后，集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時，還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴，依據幼兒身心發(fā)展特點做好對孩子們生活習慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設計一些小活動，幫助幼兒盡快適應即將到來的學園生活。
活動目標。
1．知道并能說出自己的姓名，增強自我認知的能力。
2．培養(yǎng)語言表達能力。
活動準備：小鴨手偶、軟墊。
活動過程。
1．教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧!真棒!
2．老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨?！苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲?，逐一來到小朋友面前，提問：(1)我很想和你做朋友，你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導幼兒集體回答?；顒右来芜M行。
3．我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點到名的孩子站起來，并大聲說：“大家好，我叫xx×。教師擁抱幼兒，并回應“我要和你做朋友”。
4．游戲：他在哪里，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“xx×”。
5．師生一起唱《我上幼兒園》，活動結束。
活動目標。
1．認識自己的性別，進一步認識自我，發(fā)展自我意識。
2．能從外表辨別男孩和女孩的不同點。
3．掌握男孩與女孩正確的如廁方法。
活動準備。
1．男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。
2．裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數相等)。
活動過程。
一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點。
三、讓幼兒知道自己的性別。
1．師：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰?教師引導幼兒辨認：一個男孩子，一個女孩子。
2．提問：你是男孩子，還是女孩子呢?引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3．出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。
四、操作活動。
1．師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引導幼兒給衣服分類)。
2．師：請小朋友選出自己能穿的衣服(進一步幫助幼兒區(qū)分性別)。
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪里不一樣。
六、引導幼兒結合性別，學會自己上廁所。
2．教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3．組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。
活動目標。
1．掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2．能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
用紙巾盒制作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。
活動過程。
一、開始部分。
1．出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2．教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分。
1．教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃喂飯吧。
2．教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法，幼兒模仿練習。
3．發(fā)一個小碗和小勺給幼兒，碗里面裝上一些果子(紙團)，然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。
三、結束部分。
1．師：我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2．師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。
3．活動結束：送寶寶回家。
幼兒園開學工作方案春季篇十三
幼兒園的工作是要照顧幼兒的生活和學習，需要全園的共同努力。下面是本站的小編為大家整理的“幼兒園春季開學活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀!
幼兒園春季開學活動方案【1】
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動時間：20xx年x月x日
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園師生
五、活動準備
(1) 場地的布置
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2) 音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3) 幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4) 米奇米尼卡通人物要到位
(5) 后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6) 各班級現場準備垃圾桶和紙巾
(7) 小熊一個，鼓一個
(8) 馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
(9) 區(qū)域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的`每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
工作人員安排
幼兒園春季開學活動方案【2】
1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
過程：
一、 介紹幼兒園基本情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內容及目標
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30 ，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。
2、關于接孩子的問題。
第一、二周3:00可以領孩子，但第三周作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那么請你在11：15到11：30跟門衛(wèi)講，讓門衛(wèi)來教室領孩子。為了孩子的安全，也應為孩子小看到別人的家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執(zhí)行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯系冊》
及時上交，并認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯系不上。班上老師的聯系電話：
10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。
幼兒園開學工作方案春季篇十四
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
20xx年x月x日上午9：00——11：00。
1、提前布置環(huán)境、場地。
2、中大班幼兒節(jié)目準備。
(一)主持人開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。
在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長x老師代表全體老師，發(fā)表新學期對小朋友們的'歡迎和希望!
(二)園長致辭。
(三)中大班小朋友表演節(jié)目。
(四)各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。
開學典禮結束。
幼兒園開學工作方案春季篇十五
活動目標：
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
活動時間：2017年2月25日。
活動地點：幼兒園操場。
活動準備：環(huán)境、場地的布置。
參加對象：幼兒園全體教師和幼兒。
活動流程：
一、開場詞。
敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：
大家好!
二、園長致辭。
新學期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的爺爺為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的本領，成為聰明能干可愛的小博士!
最后，送上我為幼兒園寫的一首詩歌——。
萬里青天染彩霞，柳風暖暖送歸家。
笑聲遍唱余心樂，到處陽光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家!
三、教師講話：
親愛的小朋友們：你們好!
幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的春節(jié)，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂的成長!
再此，我要借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!
最后，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認真的學習，健康的成長!
幼兒園開學工作方案春季篇十六
一、活動目的：
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
二、活動時間：20xx年xx月xx日
三、活動地點：幼兒園操場
四、活動對象：全園師生
五、活動準備
(1)場地的布置
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼卡通人物要到位
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾
(7)小熊一個，鼓一個
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份
(9)區(qū)域班級牌子各一個
六、活動流程
(一)開學典禮入場
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
(三)園長發(fā)言
(四)師生同樂
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
2、親子活動
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結束語
工作人員安排
策劃/主持/道具音響/東西采購/現場秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/園安全工作
幼兒園開學工作方案春季篇十七
1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
2、通過親子游戲，讓孩子盡快適應新環(huán)境，熟悉幼兒園。
20xx年x月x日。
全園師生。
(1)場地的布置。
大門口橫幅為：xx幼兒園歡迎小朋友!
現場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
(2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)。
整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
(3)幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子。
(4)米奇米尼卡通人物要到位。
(5)后勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
(6)各班級現場準備垃圾桶和紙巾。
(7)小熊一個，鼓一個。
(8)馬蘭花游戲為獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份。
(9)區(qū)域班級牌子各一個。
(一)開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞。
(三)園長發(fā)言。
(四)師生同樂。
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
2、親子活動。
(1)擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目，這個活動表演三至五次吧。
(2)家長游戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間，主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局，最后剩下的家長就贏了，并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?，F在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
工作人員安排。
幼兒園開學工作方案春季篇十八
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
20xx年x月x日上/下午x點。
全園師生。
(1)場地的'布置：橫幅“xx幼兒園開學典禮”現場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
(2)音響設備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶。
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐。
總體策劃人：園長。
教師主持人：老師。
大合唱調動人：副園長。
道具音響：主任。
現場秩序管理：保安及各班級2位教師。
園安全工作：門衛(wèi)保安。
(一)開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)升國旗儀式。
(四)園長發(fā)言。
(五)教師發(fā)言(xx教師)。
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
1、學前班：團體操。
2、大班：詩歌朗誦。
3、xx大班組：大合唱。
幼兒園開學工作方案春季篇十九
為有效落實xx省教育廳關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作部署，及時有序開展學校疫情防控工作，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，依據《傳染病防治法》、xx教[20xx]xx號文《轉發(fā)xx省教育廳關于全力防控疫情確保考學安全的通知》并結合本校實際，特制定本工作方案。
控制傳染源、切斷傳播途徑，盡最大努力做好各項準備，保障師生安全。
（一）領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：其他領導成員、級長、各班主任、內宿管理人員、校醫(yī)、心理咨詢室老師、保安隊長。
主要職責：領導全校疫情防控工作，及時分析、研判學校防控工作形勢，研究部署防控措施，調整學校教學及其它相關工作安排；及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
1、領導小組下設辦公室，承擔領導小組日常工作，聯絡員：xx。
辦公室主任：xx。
副主任：xx。
成員：xx。
2、領導小組下設綜合協調組、防控監(jiān)測組、宣傳教育組、教師工作組、學生工作組、教務工作組等6個工作組，負責統籌安排、調度相關部門做好負責工作領域內疫情管控、宣傳教育、信息搜集和教學安排等工作。
綜合協調組：負責全校疫情防控工作的具體協調聯絡；及時向縣教育局報送重要工作情況；起草下發(fā)各類工作通知；做好會議籌備、記錄、紀要等工作；負責人：xx。
防控監(jiān)測組：主要負責校內和校外來訪人員的疫情篩查，重點人員的跟蹤管理和診斷，校園的衛(wèi)生防疫及防疫物資保障工作；對物業(yè)、食堂、小賣部等人員進行實時監(jiān)測。負責人：xx。
宣傳教育組：主要職責是疫情防控的宣傳教育，營造科學規(guī)范的校園防疫氛圍，增強師生防范意識，監(jiān)測和處置相關輿情工作。負責人：xx。
教師工作組：主要負責教職工疫情防控信息采集、動態(tài)監(jiān)測等工作。負責人：xx。
學生工作組：主要職責：學生疫情防控的信息搜集、跟蹤管理和學生內宿管理、疫情防控等工作。負責人：xx。
教務工作組：主要職責：疫情防控期間教學計劃的調整，課程統籌規(guī)劃和教學任務的分配。負責人：xx。
（二）成立疫情防控專班機構。xx校長為組長，xx副校長、xx副校長為副組長，所有部門正職領導為專班成員。
職責：統一領導和指導全校疫情防控工作，及時掌握、處置學校各部門疫情信息，督促檢查防控工作落到實處。
專班值班電話：
（一）開學前準備措施。
1、嚴格門禁管理。加強校園管理，門衛(wèi)要做到逢車必查，逢人必檢，原則上外來人員和車輛一律禁止入校。確有特殊情況需要進出的人員和車輛，一律采取測量體溫和必要的消毒措施，門衛(wèi)保安人員逐一做好信息登記。
2、建立教職工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數并建檔。
3、根據排查結果，安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病人員上學或上班。
4、在衛(wèi)生室附近設置獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、做好疫情防控物資儲備?？倓仗幙茖W測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前列出清單，儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、消毒酒精、口罩、防護手套、手持式體溫測量儀、噴霧器、醫(yī)用防護服裝等物資。已購買醫(yī)用口罩65000個，手持式體溫計162支、消毒液1250瓶、洗手液1500瓶。
6、制定網絡教學方案。教務處制定網上教學的方案和措施，支持和保證無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。
7、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)督。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔消毒工作。
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液和消毒液。
9、開展全校環(huán)境清潔政治行動，徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
總務處要對學校教室、學生宿舍、教師宿舍、圖書館、實驗室、各功能室、食堂、衛(wèi)生間等公共場所開學前進行集中清潔消毒，消除細菌、病毒滋生環(huán)境，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。同時，根據衛(wèi)生健康部門要求制定消毒操作規(guī)范和日常消毒方案。
10、加強宣傳和培訓。
政教處、團委、電教中心牽頭，通過校訊通、微信群、公眾號、網絡課程等形式，對師生和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽等集聚性活動。將延遲開學等信息及時傳達至每名學生，嚴禁學生提前到校。
加強對教職工防控技能的.培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
（二）開學后防控措施。
1、開學時繼續(xù)啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員管理。在圖書館、食堂、會議室、宿舍樓等人群密集場所設置紅外線體溫探測器，探測體溫后方可入內。
領導成員、門衛(wèi)全力做好師生返校剛進入校門時的體溫監(jiān)測。發(fā)現體溫高于37.3℃以上的人員暫不許其進入校園，并及時報告定點醫(yī)院進行就診，做到從根本上斷絕傳染源。
2、每日對教職員工和學生進行晨檢、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員由校醫(yī)根據醫(yī)院返校證明和隔離限期確認后，方可返校。校醫(yī)應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢物要進行有效消毒處理。
3、初中部、高中部每個校區(qū)各建立1間隔離觀察室，安排校醫(yī)值班。如發(fā)現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情報告人員報告，并戴上醫(yī)用外科口罩。學校立即向縣疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。并按照要求向縣教育局報告，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。
4、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內全方位落實校園日常消毒制度。教室、宿舍、實驗室、食堂、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按要求加強日常通風換氣，定期消毒?？倓仗幰獱幦】h衛(wèi)生防疫部門支持，對以上公共區(qū)域，按專業(yè)要求落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
5、持續(xù)、深入開展衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。
6、嚴格執(zhí)行日報告、零報告制度。具體步驟如下：
（1）學校建立“疫情防控應急工作微信群”，及時發(fā)布上級相關信息，各部門在當天11：30前報告師生的身體狀況，各班主任建立“家長微信群”及時了解學生的身體狀況，并于當天11：00前向掛班領導、掛級領導報告。
（2）各班需每天上午11：00前填寫《xx一中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情每日監(jiān)測報告表》。教職工情況、學生情況、后勤、食堂、小賣部人員情況匯總至領導小組辦公室。
（3）領導小組辦公室每天上午12：00前在微信群或電話對當日監(jiān)測情況向校長進行匯報。
7、疫情穩(wěn)定前，不舉辦聚集性的活動。
8、食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人衛(wèi)生防護。
食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
9、加強疫情動態(tài)監(jiān)測。校醫(yī)室與xx縣衛(wèi)生防疫部門合作，及時互通信息，動態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。
10、做好輿情應對工作。宣傳教育組重點關注因防控工作推遲開學引發(fā)學生、家長對學業(yè)的焦慮引發(fā)的輿情動態(tài)。
11、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。