報告可以涵蓋各個領域，如科學、商業(yè)、醫(yī)療等。在報告中，我們可以使用圖表和圖像等可視化手段來更好地展示和說明數(shù)據(jù)和結(jié)果。請仔細閱讀以下范文，從中學習如何有效地組織和呈現(xiàn)報告的內(nèi)容。
大學新生思想報告篇一
隨著科學技術的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡的普及，網(wǎng)絡逐漸變得大眾化，并且，眾所周知，網(wǎng)絡文化已經(jīng)成為當代大學校園中大的文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡信息豐富，資源易得，交流便捷，成為了學生生活、學習中不可或缺的一部分。然后伴隨而來的是一些不法分子網(wǎng)絡詐騙，隨意造謠，傳播不良信息，對大學生乃至整個社會都造成了巨大的不良影響。為了了解網(wǎng)絡文化對大學生思想影響的情況，我們小組對本校大學生進行了隨機調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，總結(jié)網(wǎng)絡的積極意義，并尋找解決的建議。
本次調(diào)查我們小組采用隨機調(diào)查的方式，其內(nèi)容包括：一大學生使用網(wǎng)絡的情況，了解大學生的上網(wǎng)時間以及大學生對網(wǎng)絡道德依賴性，上網(wǎng)的目的;二網(wǎng)絡道德觀，主要了解其對網(wǎng)絡中低俗、熱點問題的看法，對不健康的信息的處理方法等。為了了解這些問題，我們十三人組對我校學生進行了一次名為網(wǎng)絡文化對大學生思想的影響的隨機問卷調(diào)查。問卷調(diào)查采取不記名方式進行發(fā)放填寫。本次調(diào)查總共對公寓學生以及食堂門口學生發(fā)放問卷200份，收回189份，回收率94.5%。此次問卷調(diào)查的目的是了解網(wǎng)絡對大學生的正面和負面影響，并提出建議來引導大家正確地認識網(wǎng)絡和使用網(wǎng)絡。有89%的同學每天一般花2~3個小時在網(wǎng)絡上，花費在網(wǎng)絡的時間不足1小時的同學只有11%。由此看出網(wǎng)絡已經(jīng)成為當代大學生的日常工具之一。
調(diào)查顯示，大學生上網(wǎng)主要是為了聊天、刷微博、看小說、查學習資料。玩游戲的僅占13%。由此看出，用網(wǎng)絡來娛樂的學僧占大部分，他們使用網(wǎng)絡存在盲點，忽視了其學習的功能，從而影響其道德思想。
對于如何看待網(wǎng)絡中熱點問題，77.5%的小學生理性分析，對問題有深刻的見解。15%的人沒有自己主觀的想法，根據(jù)他人的評論來做判斷。對于看了網(wǎng)友評論后，是否會改變自己的看法，44%的人偶爾會改變，因為他們在觀看更多地分析后，對問題有了更全面的看法，從而更加理性地去看待問題。15%的人會經(jīng)常改變觀點，沒有主觀判斷能力。
對于網(wǎng)絡中不健康的、暴力的信息，67%的人會抵制誘惑，抵抗這些信息的再傳播，說明他們有理性的分析能力。也有少部分同學會無法抵制這些信息以滿足心理需求。你認為理想的網(wǎng)絡文化氛圍是怎樣，53%的同學認為需要完備的法規(guī)和全面的網(wǎng)絡規(guī)范。說明大部分同學都希望有一個良好的網(wǎng)絡氛圍。33%學生希望有一個活潑的網(wǎng)絡氛圍，百家爭鳴，說明同學們渴望從中獲取開放的新穎的知識，渴望從中獲取有益的信息。也有7%的同學完全排斥網(wǎng)絡中的不良信息，希望其完全被過濾，剩下7%的同學并不關心網(wǎng)絡氛圍的問題。
根據(jù)以上調(diào)查并嚴謹分析，本小組成員匯總以下建議給所有大學生。
首先要學會自我節(jié)制，網(wǎng)絡是社會的一部分，它也應該擁有一套完整的管理制度，所以大學生需要善于自我約束和收攏個人放縱的意志，要有辯知的能力，理性地有道德地使用網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡發(fā)表言論，或行為操作時，一定要聯(lián)想是否符合道德和法律規(guī)范。對于現(xiàn)實中的不滿，同學們應該通過合理的途徑來發(fā)泄，切勿在網(wǎng)絡中通過過激言論釋放這種不滿。
要在現(xiàn)實中尋找自己，擁有良好的處世態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實中的挫折、困難，沒必要沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界中，將更多的時間花在現(xiàn)實活動中，與人交流，戒除對網(wǎng)絡的依賴。對網(wǎng)絡問題要理性分析，客觀分析，切勿被他人的錯誤觀點迷惑。
總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果看，網(wǎng)絡文化對大學生的思想有巨大影響，而網(wǎng)絡中也存在一些問題亟待解決。我們大學生應該正確利用網(wǎng)絡攝取其中有益的部分，排斥不良信息。在使用網(wǎng)絡進行娛樂的同時，也要學會學習。作為大學生應加強自控力以及理性分析能力，為建設和諧的網(wǎng)絡文化做出積極貢獻。
大學新生思想報告篇二
本次調(diào)查面向廣西幼兒師范高等專科學校教育系、藝術系、語言文學系、公共基礎部、五年制教學部共五個教學系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發(fā)放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學校大專生總?cè)藬?shù)的20%。在發(fā)放過程中，綜合系部學生差異、學生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進行取樣，保證樣本的充實度和調(diào)查結(jié)果的可信度。
我校學生對當前大學生活的評價，49.2%認為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態(tài)感到滿意，認為生活比較充實，6.7%的學生認為目前的狀態(tài)是無所事事。在學校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學習壓力大、經(jīng)濟壓力大、就業(yè)壓力大，另外，部分學生因?qū)W校辦學條件不滿意、對所學專業(yè)不滿意、找不到學習動力而產(chǎn)生的苦惱也表現(xiàn)得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據(jù)調(diào)查顯示，我校學生主要的經(jīng)濟來源前三位依次為親友接濟、困難補助、助學金。根據(jù)大學生資助中心的資助數(shù)據(jù)顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學金補助。造成學生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數(shù)人讀書、家有病人且有學生不堪重負、父母一方或雙方務農(nóng)。
經(jīng)濟的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強、愛面子等心態(tài)，但同時也有49%的學生認為，貧困生能夠保持堅強、樂觀的心態(tài)。對于貧困帶來的負面心理，63.8%的受訪者認為應該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進行團體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認為應該將心理支持和經(jīng)濟資助并舉，只有25.7%認為應該針對貧困生開展個體心理輔導。
(二)大學生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛(wèi)生保持、宿舍垃圾處理等多個日常行為習慣的問題調(diào)查中，92%以上的學生能夠保證自己良好的行為習慣，雖然有時需要人督促，但是基本具有一定的文明意識[1]。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進教室、宿舍物品擺放等問題調(diào)查中，有10.5%的學生承認曾經(jīng)在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學生只有宿舍評比時才將用品擺放整齊，更有50%的學生曾經(jīng)穿拖鞋進教室、2.4%的學生經(jīng)常穿拖鞋進教室或一直都穿拖鞋。
(一)課堂違紀行為。
問卷數(shù)據(jù)顯示，占總數(shù)79.3%的學生從未逃過課，18.3%的學生偶爾逃課，1.1%經(jīng)常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團工作(15.1%)、不想學習(10.8%)。
36.3%的學生曾經(jīng)有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學生承認自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認為自己平時休息不夠、23.2%的學生認為教師上課沒有吸引力、15.8%的學生覺得上課無聊，4.1%的學生因為沒有學習興趣而睡覺。
(二)抄襲作業(yè)及作弊行為。
39.5%的學生承認自己曾經(jīng)有過抄襲作業(yè)的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應付了事(19.4%)，時間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學生認為出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象的原因是為考試及格、22.5%的學生認為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學生認為作弊學生出于復習不充分的理由作弊、1.2%學生認為有同學作弊是因為效仿其他同學。
在調(diào)查中，有51%的學生選擇在課余時間睡覺、休息，課余時間參與學生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學生認為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認為增進了和同學之間的情誼、做兼職增加了社會經(jīng)驗20.8%、學習成績有所提高20.7%，經(jīng)常無所事事、浪費時間7.5%。70%的學生認為學?；虬嗉壗M織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認為可有可無、無所謂，10%認為該活動浪費時間、耽誤學習、應該取消。
(一)網(wǎng)絡活動。
網(wǎng)絡信息對學生的影響比較顯著，40%以上的學生認為自己通過網(wǎng)絡了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學生認為自己通過網(wǎng)絡了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學生上網(wǎng)目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內(nèi)外新聞。平時日常生活中比較關注的資訊排序依次為：社會熱點、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團活動。
在被調(diào)查者中，36.3%的學生參加了一個社團，26.9%的學生沒有參加社團，25.8%的學生參加了兩個社團，另外有10.8%的學生參加了兩個以上的社團。在參加的社團中，公益服務類社團所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團、思想理論學習類社團、學術科技類社團比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學生認為參加社團對自己的幫助比較大，25.2%的學生認為幫助很大。
大學生對自我與他人關系的相處類型評價中，認為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當遇到人際關系問題時最可能咨詢的對象排序依次為同學、朋友，自己處理，班主任、輔導員，父母、家人。平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網(wǎng)絡、打電話、面對面交流、手機短信、寫信。溝通方式從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，通過網(wǎng)絡、電話、短信方式與外界溝通的學生占樣本的74%，傳統(tǒng)的寫信等方式正在被取代。
(一)就業(yè)意向。
對于畢業(yè)后的打算，60.9%的學生選擇工作，13.6%的選擇自主創(chuàng)業(yè)，12.3%的學生還沒考慮好，10.6%的學生選擇在國內(nèi)繼續(xù)深造。
在優(yōu)先選擇的就業(yè)單位類型中，幼兒園占49.7%，企業(yè)占17.9%，國家機關占16.4%，社會團體占12.1%。大多數(shù)學生更愿意選擇公辦單位就業(yè)，占總數(shù)81.5%。
選擇工作的過程中，被調(diào)查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發(fā)展機會、興趣愛好。占總數(shù)51.9%的大學生對自己的未來有明確的規(guī)劃，并積極地為目標奮斗;47.1%知道未來嚴峻，但是現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業(yè)難因素分析。
44.5%的學生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學生認為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業(yè)沒有優(yōu)勢(27.4%)、同類專業(yè)設置過多(24.7%)、待遇達不到期望值(15.8%)。大學生認為造成當前就業(yè)難的最主要因素為：大學生自身能力所限、教育體制無法很好適應社會需求、社會背景復雜，很難單憑能力打拼。占被調(diào)查者總數(shù)54.1%的學生認為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強學生競爭力是解決當前就業(yè)難問題的最關鍵因素。
針對學校思想政治教育工作實際，開展科學、有效的學生思想狀況調(diào)查，能夠準確了解、掌握大學生的思想狀況，對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)結(jié)果和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學生思政教育、學生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經(jīng)濟資助并舉，搭建思政教育新平臺，強化職業(yè)認同感等有針對性的措施，提升學生工作實效[4]。
[1]大學生思想政治教育生活化研究.鄒娣[d].湖南農(nóng)業(yè)大學，20xx。
[2]龔濤，徐建軍.新媒體與主體間性大學生思想政治教育[j].社會科學家，20xx(11).
[3]楊洪澤.當代大學生思想政治教育實效性研究[d].東北師范大學，20xx.
大學新生思想報告篇三
首先，我覺得，申請入黨的人要想實現(xiàn)自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動機，拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創(chuàng)造條件爭取加入中國共產(chǎn)黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機必須做到：
在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中，以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產(chǎn)黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等?？傊?，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產(chǎn)主義和黨的認識，深化正確的入黨動機。
我們必須認識到，我們黨始終代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其體現(xiàn)了先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的創(chuàng)新文化的精神，促進全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經(jīng)濟、政治、文化利益。"三個代表"是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進。我們一定要堅持把全面落實"三個代表"要求，統(tǒng)一于黨的建設的各個方面，統(tǒng)一于領導人民進行改革開放和現(xiàn)代化建設的全過程。
在平時的工作、學習和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人、關心同學，加強和同學們溝通、交流，盡自己的能力幫助同學排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動，在集體學習和討論的過程中，仔細地聆聽大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。另一方面，被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員，溝通能力和表達能力是非常重要的。首先，從黨員的義務來看，黨員有義務密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨和團結(jié)群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑。另外，黨員必須學會做思想工作，才能幫助別人，學會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點后，我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學會溝通，向黨員同志們學習，加強進行書面和面對面的思想?yún)R報。另外，要求自己做到敢于發(fā)言，發(fā)言時盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準備，理清思路和發(fā)言的內(nèi)容。
在生活中，團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動，幫助同學，時時以一名黨員的身份嚴格要求自己，在同學中起到帶頭表率作用。要多關心同學，遇事要多思考。.在性格方面，要學會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不足與缺點.我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來。因為誠實、率真也是一名優(yōu)秀黨員的基本素質(zhì)之一。除此之外，我們還必須主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學習和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質(zhì)。因此，每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備，即使入黨后也要繼續(xù)努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
敬禮!
20xx年x月x日。
大學新生思想報告篇四
敬愛的黨組織：
隨著九月份的到來，我們也已經(jīng)開學一周了，下面向黨組織匯報新學期我的。
為適應時代發(fā)展的迫切需要，我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就必須按照科學發(fā)展觀的要求，遵循“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的原則，大力鼓勵、以與時俱進、求真務實、統(tǒng)籌兼顧的精神，始終“抓緊、抓實、抓好”學習，使讀書學習成為大家充實知識儲備、提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑，成為加強思想理論修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚道德情操的有效手段有效地推動科學發(fā)展的強大動力。
一是學習要著眼長遠。科學發(fā)展觀要求我們，學習要有寬廣的理論視野，要有胸懷全局的大局意識和深遠的戰(zhàn)略眼光。這就要求我們努力做到學習的時候視野更寬廣一些，看到的差距更大一些，從而壓力也更大一些，學習的積極性就會更高一些，學習的針對性就會更強一些，促使學習更加深入一些。
二是學習要善于選擇。當今世界知識繁多、學科迭出，由于一個人的時間、精力畢竟有限，因此，要善于從自己的工作領域、工作實際和知識結(jié)構、能力水平出發(fā)，選擇性地豐富做好本職工作所必要的知識儲備和理論素養(yǎng)。積極不斷地優(yōu)化自己的知識結(jié)構，加快知識更新、理論提高的頻率和速度，不斷提高對貫徹落實科學發(fā)展觀、推動科學發(fā)展的認知水平，為在更高層次、更寬領域上推進科學發(fā)展奠定好堅實、廣博、深厚的知識基礎和理論素養(yǎng)。
三是學習后不斷思考。學習后還要善于進行不斷的深入思考，而不能夠就此打住止步。四是學習要能夠堅持。目前經(jīng)濟社會發(fā)展復雜、多變，知識更新也日益加快、經(jīng)常。一個人不學習短時期看起來似乎是沒有什么的，但很快將會落伍而被時代發(fā)展淘汰出局。所以，必須要能夠始終堅持學習下去，要做到勤于學習，能夠日復一日、月復一月、年復一年地堅持不斷學習。由于科學發(fā)展觀是和現(xiàn)實的具體工作緊密地聯(lián)系在一起的，在學習的過程中，既要深刻掌握好科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和實踐要求，又要堅持不斷地拓展專業(yè)理論知識的必要儲備，更要持之以恒地積極增強駕馭復雜多變的社會主義市場經(jīng)濟的各項本領。最后要學習應注重實效。檢驗學習的作用，最終要靠推動發(fā)展的成效來衡量。因此，要妥善處理好工作與學習的關系，努力做到“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進”。學習的時候，既要不拘于形式，又要不流于形式，更要著重在提高學習效率上下功夫。每次學習中只要有一句話、一段話有觸動、引啟發(fā)、起效果，就算是成功的，就是十分寶貴的。衡量學習的最終標準，就是看在推動科學發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、跨越發(fā)展上有沒有取得實實在在的成效。
我向黨組織保證，我不會放松我的學習，我會通過報紙電視來了解和增長知識，讓自己的思想始終在進步，請黨組織相信我，我會用實際行動來證明的。
此致
敬禮!
大學新生思想報告篇五
同學們;為了更好的了解現(xiàn)代大學生的生活學習能力,此次調(diào)查主要三想通過問卷的形式來了解在校大學生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀,此問卷僅供作為學習研究使用,我們對您的配合表示深切的感謝!
1.調(diào)查報告單100份，在校園內(nèi)部分發(fā)。
2.收回問卷，整理結(jié)果。
3.根據(jù)問卷結(jié)果，得出結(jié)論。
1.先從大學生道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀方面談起，根據(jù)對調(diào)查問卷的研究分析，當代大學生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀的主流是好的，其中絕大多數(shù)人是思維活躍、目光遠大、樂于助人，廉潔自愛的，他們對當前我國社會主義市場經(jīng)濟在新道德倫理建構中的作用有清楚的認識，努力地養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，做一個知榮辱、講道理的大學生。
2.有部分當代大學生的日常行為卻偏離了主流的發(fā)展方向，與主流形成了鮮明的對比，主要表現(xiàn)在：第一，在學習上，缺乏學習熱情，上課經(jīng)常遲到早退，課堂上不專心聽課，睡覺，敷衍完成學習任務，甚至出現(xiàn)隨便逃課現(xiàn)象，這對任課老師極不尊重，不識尊師重道之禮。第二，社會公德意識較差。有部分大學生在公共場所中，隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護公共財產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布一些不雅信息，在公眾場合行為舉止不得體，特別是一些大學生情侶，他們毫無顧忌地在大街小巷里親熱，一幅幅異常令人肉麻的畫面真是不堪入目，以上種種行為，都直接破壞了大學生的形象。因為在公眾的眼里，一個人的道德修養(yǎng)是與其所受的文化教育層次成正比的。那些在公眾面前表現(xiàn)得道德如此低下的大學生，真的讓所有的大學生蒙羞?。〉谌?，勤儉節(jié)約意識淡化。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在社會生活水平快速提升的今天，有些大學生的生活便開始奢侈了，他們生活不節(jié)儉，鋪張浪費，穿名牌衣服，買高檔手機，根本就把他們的父母當作自己的私人取款機。第四，缺乏應有的誠信。有的大學生在考試時作弊，例如，傳紙條、發(fā)短信等，這些已經(jīng)不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助學貸款等違反國家法規(guī)的現(xiàn)象，也屢見不鮮了。由此可見，當代大學生的道德修養(yǎng)還需要進一步加強。
3.在如今這個充滿激烈競爭、弱肉強食的社會里，部分大學生已經(jīng)看透了社會競爭的殘酷性，一旦出現(xiàn)了有利于自己切身利益的事情，他們都會想方設法去辦妥事情，從而獲取相關利益。他們只顧著自己的感受與享樂，思想觀念和行為方式自然也就變了。
大學生是促使國家未來能夠繁榮發(fā)展的生力軍，面對著當代大學生道德素質(zhì)有所下降的現(xiàn)狀，我們應該采取什么辦法去改善它呢？我們大學生應該怎么做才能加強自身的道德修養(yǎng)，從而為社會主義道德建設作出應有的貢獻呢？這不得不讓我們深思。
4.另外我們也應注意到學校思想道德教育的部分脫節(jié)。在學校所受的教育，不能跟上時代的步伐，有的知識老舊，陳腐，不能接收到新知識，新觀點，新思想。形式比較單一，安排課時較少，學生很難通過課堂學習受到很好很深刻的教育。
1.當代大學生應加強對社會主義榮辱觀的理解，從而形成正確的榮辱觀，引導自己能明辨是非，樹立正確的行為導向，推進自身全面發(fā)展和社會全面進步。加強對榮辱觀的理解和認識，能夠讓大學生知道做什么事是光榮的和做什么事是恥辱的，通過自身不斷地反省、批判與激勵，使榮辱觀逐漸轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的道德品質(zhì)，從而提升自己的道德境界。
2.加強法制教育，積極宣傳法律知識。大學生應自覺加強自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識，適當?shù)貐⒓右恍┫嚓P的法律知識講座、模擬法庭、辯論會等活動，自覺地做到遵紀守法。大學生在自己學習、掌握相關法律知識的同時，還應該向其他人宣傳法律知識，促使人們多一點了解、熟悉我國的法律法規(guī)，在社會上形成良好的遵紀守法風尚，推進社會主義法治社會的發(fā)展。
3.大學生不斷完善自身道德修養(yǎng)，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化精華，做一個高尚的人、做一個擺脫低級趣味的人、做一個使之實現(xiàn)自我新境界的人、做一個能確立正確的的人生態(tài)度、人生目的和人生價值的人，從而為自己的成才撥正航向。
思想道德修養(yǎng)是非常之重要。無論是在與人交往或為人處事上都有著密不可分的聯(lián)系，因此注重思想道德修養(yǎng)的培訓是十分有必要的。思想道德修養(yǎng)也在一定程度上決定了一個人的人生高度，它更是駐扎著一個人的靈魂所在。
大學新生思想報告篇六
一個人的價值取決于一個人的思想認識程度，一個沒有思想高度的人，是走不遠，也飛不高的。大學生的思想意識直接決定了他們的人生目標，從而，間接的體現(xiàn)了他們的人生價值。
我選擇對此問題進行調(diào)查也是有眾多原因的。就我個人的思想意識變化而言，我受啟發(fā)最深的一次是，在看過《走西口》這部電視連續(xù)劇之后。我意識到自己是多麼的無知，多麼的渺小，簡直就是一個冷血動物，不配做一個堂堂正正的中國人。劇中田家大院的祖訓：
“大忠大愛為仁，
大孝大勇為義，
修齊治平為禮，
大恩大恕為智，
公平合理為信?！?BR> 當我被其感動的落淚時，我才發(fā)現(xiàn)，我是多麼的不仁、不義、不智…于是我決定改正。
在那個時代背景下，被從新定義的“仁、義、禮、智、信”為：
“天下一統(tǒng)為仁，
民族興亡為義，
自強不息為禮，
福虧自盈為智，
以義取利為信?！?BR> 面對如此定義的“仁、義、禮、智、信”，我羞愧的無地自容。我不得不承認，童年時我從來都沒愛過國，因為我太無知，太傻，傻到不知道國家是個怎樣的概念。后來，漸漸長大了，由于家庭的變故，我變得很自私。因為那時的我總認為：爸爸不要我了，再也不會有人會愛我，我也不會去愛誰，更何況是國家和人民呢？中學時，我一直對外界報有排斥心理，總覺得我的不幸是社會造成的，對我們的黨和社會更是冷漠。后來有幸讀了大學，由于家庭特別困難，我自然也接受了不少的助學金、獎學金，并辦理了助學貸款，雖然這都是國家和人民的錢，我內(nèi)心卻只有一點的感恩，很多時候還是認為自己是不幸，我寧愿不要這些恩賜，我只要我美滿的家庭。直到我看過《走西口》之后，我的良心才被發(fā)現(xiàn)，徹底否定了小學時的無知，中學時的自私。在我做人的原則里又增加了“仁、義、禮、智、信”?，F(xiàn)在，我也透徹的理解了田青心中的“仁、義、禮、智、信”：
“世界大同為仁，
祖國山河為義，
家國天下為禮，
剛?cè)嵯酀鸀橹牵?BR> 一諾千金為信?！?BR> 從而，“仁愛、忠義、禮和、睿智、誠信”成了我一生都要為自己遵守的諾言。
我的思想意識變化使我不斷的進步、提高。小學時，不知道為什么學習，所以在學校里混度日；中學時，受家庭變故的影響，媽媽是最大的受害者，當時就是為媽媽而學習，為了給媽媽爭口氣，為了讓媽媽過上好日子，可是當時的成績并不理想，經(jīng)常遭到挫折，然而卻不能夠讓自己重獲得力量—站起來—從頭再來；大學時（僅前三個學期），總覺得學習是為自己所學的，自己需要提升各方面的能力，用知識來武裝自己，可是當我遇到困難、成績不理想時，總想自暴自棄，埋怨自己腦子太笨，總看不到自己取得的成績，很自卑，好像永遠都走不出低谷，就這樣自己經(jīng)常被自己打??；但是，現(xiàn)在就不一樣了，我覺得是在為國家為人民而學習，我要成為能造福國家和人民的人，因為我的大學是人民供我讀的，如果沒有國家和人民，我就沒有如此好的機會讀書。我讀書的目的就是為了回報社會，為了那些受難的孩子們。就是這個信念，使我永遠都不會被任何難打敗。因為我有足夠的力量和勇氣再站起來，繼續(xù)前行，用更嚴格的標準來要求自己，是自己成就一番事業(yè)。
大學新生思想報告篇七
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時也的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個切合實際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財經(jīng)學院的學子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實踐活動。偌大的一個人才市場，就像一個"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販售著我們的才華能力嗎？那么招聘者又是在出價收購我們的才華能力嗎？其實，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進入這樣一個"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實讓我感慨。許多公司明確要求實際工作經(jīng)驗，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關的日子中，或許真的少了點"實戰(zhàn)經(jīng)驗"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學院一向堅持"一個頭腦，兩個工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學理念，突然更加領悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實不僅僅是未來從事某一個職業(yè)的計劃，而是對于如何尋求一個適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實現(xiàn)自己人生價值的一個深刻探討。因此，換個角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個如何更好應聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個人的職業(yè)關系著個人社會價值人生價值的實現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍圖，就腳踏實地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠方。
此致
敬禮！
匯報人：
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇八
敬愛的黨組織:。
20xx年5月12日，建環(huán)系舉辦了第三屆橋梁設計大賽。我們“旭日隊”參賽作品由于設計新穎，造型美觀，受力合理，承重較高而榮獲一等獎和“承重獎”。每當我看到獎狀就能想起當初我們造橋的場景。成功之花，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。回想當初造橋的日子，大小考試接踵而來，我們白天上課，邊聽講邊復習，晚上進行橋梁設計制作。很多團隊因為考試放棄了比賽，而我們堅持了下來。在制作過程中，也會有意見不一致的時候。時常因為一些小問題爭論得面紅耳赤，目的就是把那座橋做好。那些日子，我們總是最后走出教室，每天看著其他人在自習室里看書，而我們七個人縮在角落里切木條，黏膠水，親眼見證了這座橋的成長。
通過橋梁大賽，我收獲了友誼，鍛煉了動手能力。很多人諷刺大學生智商高，但動手能力極差。我不這樣認為。建環(huán)系科協(xié)舉辦的這個活動不僅讓我們學到了專業(yè)課的知識，鍛煉了我們的動手能力，還讓我們把所學的知識和實際生活聯(lián)系起來。雖然我們造的橋只是一個模型，但在受力上它可以應用到實際中。
在造橋期間我們也遇到了很多困難。面對困難，我們沒有退縮。我們知道：一份耕耘一分收獲，想要獲得成功就必須付出比別人多的多的艱辛，就像我們偉大的中國共產(chǎn)黨。曾經(jīng)的中國飽受壓迫，人民在戰(zhàn)火中生存，苦不堪言。為了讓中國人民過上幸福生活，中國共產(chǎn)黨不知道遇到過多少艱難和挑戰(zhàn)，遭受過多少次失敗和挫折，最終從失敗走向勝利。和共產(chǎn)黨相比，我們遇到的挫折就微不足道了。作為一名積極分子，我起到了先鋒帶頭作用。遇到困難，我首先安慰我的隊友，使他們不再低迷，然后向老師尋求幫助。在老師的幫助下，我們克服了一個又一個造橋遇到的困難。
今后，我會繼續(xù)在各方面提升自己的能力，遇到困難和挫折時，我會找辦法戰(zhàn)勝它。生活中，我要繼續(xù)傳播正能量，與同學之間融洽相處，多參加課外活動，培養(yǎng)自己的能力，增寬自己的知識面，提高自己的知識水平。學習上，我要刻苦學習專業(yè)知識，課堂上積極配合老師教學。我要用最嚴格的要求來踐行黨的宗旨，真正做到全心全意為人民服務。在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，努力為人民做出更大的貢獻。
懇請黨組織給予批評幫助!
此致
敬禮!
大學新生思想報告篇九
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：
調(diào)查目的：
通過對大學生政治思想狀況的`調(diào)查，了解目前大學生的思想狀況，通過分析從而了解大學生所存在的一些政治思想的認識的不足甚至一些對政治思想的歪曲的現(xiàn)象。在此基礎上制定一系列的方案和措施對大學生進行糾正和教育，從而使大學生的政治思想達到一個較好的程度。
（一）政治觀點基本正確，對黨和國家有著較深的感情。
結(jié)果顯示，有85%的學生認為社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，這體現(xiàn)出了大學生對社會主義核心價值體系的理解的這卻認識。而當聽到國歌或看到升國旗時，有37%的學生會感到無比自豪，又有60%的學生會感到自豪感，這一現(xiàn)象說明了當代大學生有著較好的愛國熱情。在對加入中國共產(chǎn)黨的動機的問題上，有26%的學生是為了更好的為社會為人民做貢獻，40%的學生示為了追求政治上的上進，還有33%的學生是為了找一份更好的工作。入黨動機也較為符合大學生的特點。在對中國特色社會主義的認同的問題上，基本上所有的同學都表示是政治認同，從此處看出大學生對中國特色社會主義的信心和認同。
（二）對馬克思主義的態(tài)度與認識。
調(diào)查結(jié)果顯示，在對馬克思主義的認識程度上，18%的學生表示對馬克思主義有著深入的了解，而47%的學生表示對馬克思主義比較了解，這說明大學生仍需進行馬克思主義的學習，以達到對馬克思主義有著較為深入的了解，進行思想上的學習。同時，在回答馬克思主義對日常生活的影響時，僅有12%的學生認為有著很大的影響，通過這一問題的回答情況來看，目前大學生需要正確認識馬克思主義的影響。而更多的學生信仰的是實用主義，信仰馬克思主義的學生較少。
（三）對自身利益以及價值意義的認識。
在調(diào)查問卷中，當自身利益與他人利益產(chǎn)生沖突時，在處理態(tài)度上23%的學生選擇先人后己，而49%的學生則選擇看情況而定，同時也有很少的學生會選擇先利己后利人，這說明大學生的利益觀基本準確，但還是需要進行一定程度的改正，爭取做一個具有先人后己品質(zhì)的良好學生。當代大學生受到社會的影響，在擇業(yè)標準上19%的學生選擇對社會的貢獻大，37%的學生是選擇發(fā)揮專業(yè)特長，而39%的學生則是選擇收入地位高。另外，對于積極的采取行動，比如提升能力、努力工作、抓住機遇來改變自身命運的學生占到了95%，另有少數(shù)的學生則采取的消極的利用關系來改變命運的。這表明大學生對于改變自身命運基本上都是采取的積極向上的態(tài)度的，用努力取得成功。
（四）大學生的道德品質(zhì)及社會責任。
數(shù)據(jù)表明，大學生在對社會理想問題的態(tài)度上，有26%的學生認為是肩負振興中華的責任，有30%的學生認為是為了解決社會問題而共同努力，同時有27%的學生認為是為了實現(xiàn)自己的個人價值，從結(jié)果上看，當代大學生都有著較為明確的社會理想，但是對社會理想的選擇和確立時則要進行慎重考慮。而從調(diào)查結(jié)果上可以看出，當國家或同學需要幫助時，很多的同學都表示愿意給予幫助。當做一件事情時，有26%的學生表示一定會堅持到底，而51%的學生則表示通常情況下會堅持到底的，另有少數(shù)的學生則是很少會堅持到底。從中不難看出，當代大學生具備的良好的品質(zhì)。在當遇到挫折時，很多的學生會在很多時間內(nèi)走出陰影并積極總結(jié)教訓并努力進取。對于考試作弊這一問題，當遇到作弊問題時，有9%的學生會及時阻止，有7%的學生則會告訴老師，而又47%的學生則會善意提醒，另外也有少部分的同學會裝作沒看見。這一問題是當代大學生存在的普遍問題，應該給予糾正。
通過對大學生思想狀況的調(diào)查，可以看出絕大多數(shù)大學生積極向上，勇于進取，有較強的責任感和社會公德意識，有正確的政治態(tài)度和行為方式，但也存在很多問題。致使大學生思想政治狀況出現(xiàn)前述問題的因素主要有以下幾方面：
（一）社會方面的因素。
隨著信息技術的發(fā)展和社會環(huán)境的變化，大學生獲取信息的渠道越來越多，影響其思想認識形成的因素也越來越復雜。
1.市場經(jīng)濟的負面影響。由于市場經(jīng)濟條件下社會群體利益分配的差別和價。
值觀念的多元化，大學生在價值觀念上的困惑和矛盾明顯增多。一方面感到天下興亡，匹夫有責，另一方面看到拜金主義、極端個人主義傾向產(chǎn)生疑慮；一方面在學校接受正面教育，另一方面看到某些消極腐敗現(xiàn)象又感到無所適從。在價值判斷與選擇上有關心與冷漠相容，希望與困惑并存，進取與彷徨相伴，認同與失落交錯的心態(tài)。
2.社會不良思潮的滲透侵蝕。共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念在少數(shù)大學生心目中發(fā)生動搖。同時，西方敵對勢力一直未放棄對我國意識形態(tài)的滲透，高校是他們爭奪的重要陣地，他們通過各種傳媒渠道，利用各種機會，將西方資產(chǎn)階級腐朽的思想、文化和生活方式傳播進來。個別大學生在紛繁復雜的各種思潮和信息傳媒的影響下，迷失了自我。
3、社會用人機制產(chǎn)生的影響。在招聘會上，誘人的優(yōu)越條件后的要求卻只是：英語熟練；計算機操作熟練，，使得部分大學生認為，只要學習計算機和英語，就可以打遍天下無敵手，而無須去學其他的東西，不需要社會實踐，不需要理論培養(yǎng)，不需要思想政治教育。
（二）學校方面的因素。
一個時期以來，由于種種緣故，高校思想政治教育工作體系表現(xiàn)出程度不同的不能完全應對新形勢發(fā)展需要情形，而適應新時代的科學的高校思想政治教育工作體系目前尚未完全建立起來，對青年大學生進行思想政治教育過程中，又往往存在著形式單調(diào)、內(nèi)容僵化、針對性不強的情況。此外，缺乏從根本上解決深層次問題的有效機制，這一切，均不利于當代大學生正確人生價值觀的形成。
（三）大學生自身方面的因素。
大學生自身特點是影響其思想政治狀況的內(nèi)在因素。由于大學生身心發(fā)展的不確定性，當代大學生自身也存在著明顯的弱點。當代大學生雖大多成長在改革開放的重大變革時期，但長期的安寧生活和繁重的學習壓力卻使其產(chǎn)生了與現(xiàn)實社會之間的距離感，對于社會的理解趨于表面、幻想或停留于理論，對社會的實質(zhì)內(nèi)涵理解不夠，造成了雖身處變革，但形成了追求虛華，不尚務實的心理特征。同時，大學生由于其年齡、知識構造、社會閱歷以及法律常識等方面的欠缺，在價值觀念形成過程中必然會受到某些錯誤觀點的影響，造成一部分人政治上的迷惑，甚至造成少數(shù)人完全從個人私利角度出發(fā)考慮問題，從而產(chǎn)生了一些錯誤的政治觀點和政治態(tài)度，進而也影響到了當代大學生主流政治傾向的正常發(fā)展。
1、加強正面引導，提高大學生的思想道德水平。
要貼近大學生的思想實際，有針對性地開展思想道德教育，堅持正面引導，應當注意思想教育方式上的平等性，建立心理上的平等感、親切感，然后想方設法實現(xiàn)雙方認識的逐漸統(tǒng)一；應當勇于實踐，大膽創(chuàng)新，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不斷引向深入，用改革開放的偉大成就教育引導廣大青年學生，在形式上對思想內(nèi)容進行包裝，以新穎的設計、有趣的方式吸引青年們的注意，盡可能消除青年的抵觸情緒，是指在生動的教育中體驗輕松，在輕松中更好地感悟思想；應當認識到思想政治工作的互動性，重視網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息手段的運用和管理，有效跟蹤大學生群體的思想動態(tài)，用健康向上的科學文化內(nèi)容教育影響青年學生，讓更多的青年參與進來；應當針對大學生的特點，充分發(fā)揮志愿者活動和社會實踐活動作為青年思想教育工作有效載體的作用。
2、大力開展素質(zhì)教育，提高大學生人文素質(zhì)和心理素質(zhì)。
面對日益激烈的人才競爭，大學生已不滿足于專業(yè)知識的學習，提高個人的全面素質(zhì)已成為主流要求。要注重課內(nèi)外的結(jié)合、第一與第二課堂的結(jié)合、學習和實踐的結(jié)合，通過教學、課堂、講座、活動等形式帶動大學生素質(zhì)拓展的實施；要根據(jù)學生個人的特點，對其進行有針對性的職業(yè)設計指導，幫助學生建立成才目標，引導他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動，與此同時廣泛開展校園文化科技活動等第二課堂活動，為學生的全面發(fā)展提供必要的支持。針對當代校園越來越突出的學生心理問題，有關部門應采取有針對性的措施，比如邀請專家為大學生做心理輔導、設立心理咨詢診所、開設心理衛(wèi)生課等，為健康大學生的心理提供保證。高校要不斷加強心理健康教育制度化和體系化建設，加強心理健康教育隊伍的建設；要充分利用各種媒介對大學生進行正面的教育和引導，緩解和排除各種心理問題發(fā)生的可能性。
3、完善交際規(guī)則，建立誠信機制。
大學生時期正處于人生需要的高峰時期，尤其是對歸屬和愛的需要。因此，幫助大學生順利渡過這個時期，實現(xiàn)從低層次需要向高層需要的過渡，對于大學生良好人際關系和人格的形成非常重要。這就要求高校思想政治工作人員要促進大學生交際的社會化，幫助其學會為其生存環(huán)境所認可的社會行為，學會對其生存于其間的社會環(huán)境給予合適的穩(wěn)定的反應，加深對社會的了解和認識，了解和接受社會規(guī)范，最終成為合格的社會成員；要幫助大學生發(fā)展健全的自我意識，尤其建立完善的自我評價體系，通過積極的與人接觸、溝通、交流，達到自我意識的不斷健全發(fā)展；要幫助大學生形成健康的個性品質(zhì)，引導大學生與集體、同學、教師、朋友、家人維持良好的人際交往，保持良好的人際關系，形成團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，帶動大學生發(fā)展健康的個性品質(zhì)。進一步倡導誠信理念,建立大學生的誠信機制。
大學新生思想報告篇十
尊敬的黨組織：
在我敘述這篇。
的時候，內(nèi)心始終無法平靜，今天是我院第七屆運動會，全院學生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風格，賽出好的成績，為自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執(zhí)，但我實在有種不吐不快的感覺，因為如果不說，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進一步靠攏的障礙。
第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的，這件事情發(fā)生在我們班的一個男生身上，我們這個班級一共只有5名男生，照理說運動會的時候大家都是應該到的，不參賽也無妨，至少能夠給班級加加油，可是這名男生呢?他作為我們班的團支書，一名優(yōu)秀的入黨積極分子，在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運動會，可是在比賽的時候呢，因為要參加男子4*100米比賽，而班級內(nèi)另一名同學已經(jīng)受傷，我們需要四個男生進行比賽，找不到人的時候，卻找不到他的蹤影，班長和體育委員都和曾和他聯(lián)系，一開始還能打通，到最后他卻索性關機，使得我們班那名受傷的學生不得不持傷出賽，事后我們才知道他那天出去外面做家教了，據(jù)說是老師介紹的，一個月能得一千塊錢，我不知道我該怎么去評價這位男同學，他有自己的人生觀和奮斗目標，但是我知道我在寫這份思想報告的時候，內(nèi)心依舊是無法平靜的，我始終不能夠理解是什么原因讓他，一個作為我們班團支書，一個作為入黨積極分子的人拋下我們這個集體，置集體利益于不顧，安心的顧自己賺錢的，這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?這是一個黨員應有的表現(xiàn)嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個入黨積極分子，你對照黨員的標準，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯的，是否我對于黨的追求是錯的，請原諒，我的內(nèi)心現(xiàn)在不能平靜。
或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個黨員該如何去做，怎樣才是一切從實際出發(fā)，究竟領袖們留下來的黨員的標準在這樣的一個社會下該如何去持續(xù)，究竟自己應該怎樣做，真的希望自己能夠回到領袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹以此做思想?yún)R報。
大學新生思想報告篇十一
不知道對不對啊班級日志:大學生思想政治教育方式的探索與實踐應用技術學院黨總支二十一世紀，高校大眾化進程加快，高等職業(yè)教育發(fā)展迅猛。隨著信息時代的到來，大學生思想呈現(xiàn)多元化傾向，追求個性化、時尚化，部分人容易偏離主流，做事浮躁，急功近利。如何在新的形勢下培養(yǎng)大學生正確的人生觀和價值觀，對大學生班級的教育管理提出了新的挑戰(zhàn)。應用技術學院黨政歷來高度重視學生的思想政治教育，強調(diào)學生工作的改革創(chuàng)新，學院班主任吳淑珍老師所帶的6個班自2005年以來開展的班級日志活動，就是在這一背景下進行的大學生班級思想政治教育方式的新探索，取得了明顯的教育效果。
一、活動概述從2005年起至今，應用技術學院05級市場營銷本科專業(yè)1、2班、06級軟件工程本科專業(yè)1、2班及06機電?？茖I(yè)1、2班先后在吳淑珍老師及班導師平老師的組領下，積極開展了班級日志創(chuàng)建活動。6個班級共240余名學生參與了活動，現(xiàn)已形成170萬字的日志素材。目前，學院確立了“3a育人模式”的研究課題，把《班級日志》作為研究項目的關鍵載體，同時吳淑珍、張梁平等師生成立了《班級日志》編輯部，擬編輯出版《足跡·我們的大學班史——別樣年華的成長歲月》及《心路·未來工程師的成長經(jīng)歷》兩部紀實性書稿。
二、具體做法在班主任的組織指導下，每個班成立了《班級日志》的撰寫編輯班子，要求每天有幾名同學就當日的學習、工作、社會實踐活動等撰寫日志素材，每學期全班每個同學定時定量向編輯部交稿，期末由班主任組織力量審定稿件，形成一個學期的《班級日志》。其間，班支委將日志送給相關的領導、老師和同學進行點評，以正面教育引導廣大學生成長成才。通過活動的開展，廣大學生的認識問題、分析問題的能力得以提高，寫作本身的能力更不容置疑。同時，參與班級日志活動的每個班還開展了大量的“多維互動”的育人活動。如05級市場營銷1、2班制定《日常行為動態(tài)量化表》，進一步將德育素質(zhì)定性定量，注重推動后進生的進步提高，基本實現(xiàn)了班級的目標全量化管理。又如，建立家?；訖C制，班主任將“動態(tài)量化表”上所反映的數(shù)據(jù)，結(jié)合學生的綜合表現(xiàn)【態(tài)度+能力（寫、說、做）+進步】，通過電話定期與家長直接溝通，并將家長反饋的意見和建議記錄在案。并且，一學期由學生本人向家長轉(zhuǎn)發(fā)一份“學期通報書”，通報書包括由班支委提出，經(jīng)班主任審定的綜合評語、德育測評情況、具體表現(xiàn)及班主任下期工作安排等內(nèi)容。再如，建立班級演講平臺，促進了學生表達能力的提高?？傊?，以班級日志活動為主線，通過師生互動、家?；印W生互動，學生的素質(zhì)和能力進一步提高。
三、活動特色就名稱而言，“班級日志”在全國不是首創(chuàng)，但我們的組織形式和活動內(nèi)容具有創(chuàng)新性，組織者秉承“推陳出新、精益求精”的宗旨，四年如一日，持之以恒地推動活動的開展，形成了獨具特色的材料，活動具有五個特性：
1、參與人員的廣泛性班級日志活動是由班主任組織，全班同學全員參與?；顒右参樟似渌藛T，如學院領導、專任教師、家長及社會人士參與，充分體現(xiàn)了參與人員的廣泛性。整個活動的組織，班主任有高度責任心是開展活動的關鍵。
2、內(nèi)容題材的全景性《班級日志》的內(nèi)容、范圍及題材未做過多的限制，通過日志的形式，記下一天之所見、所聞、所感，小到個人喜怒哀樂，大到國家大事，逐日全景性地記錄了社會、學校、班級的情況，較好地留下了社會時事、學校及學院大事、班級活動，乃至同學成長的足跡。
3、日志稿件的積累性班級日志的活動不是一朝一夕的，而是逐日長期堅持的、學生輪流將在校期間的學習、生活一天不間斷地記載下來，積累了大量學生成長成才的信息，對每一個參與者的思想觀念、人生理念都有潛移默化的影響，有效地促進了學生全員的進步和發(fā)展。
4、育人價值的滲透性班級日志活動，不僅直接提升了參與者的各項技能，而更重要的是其價值具有長期的滲透性。組織者先后提出“立足班級、放眼全局、突出亮點、客觀記錄”的寫作觀念，倡議“原創(chuàng)、特色、責任、水平”的寫作宗旨，提煉了“做一件事、做好一件事、持之以恒做好一件事、合團隊之力做好一件事”的日志精神。因此，它在強調(diào)學生主體性發(fā)揮的理念指導下，有力地促成了學生能力的生成、品性的培育、人格的塑造。
學子與工商大學一起成長的史料價值，記錄了新時期高等職業(yè)教育學子成長的歷程，為探索高等職業(yè)教育改革提供了個案研究文本。
四、活動成效班級日志活動開展以來，至今形成了3個系列、17卷、170萬余子（含點評）的系列材料，較全面地記錄了新時期大學生的成長歷程。四年來，05市場營銷1、2班先后8次獲得校級先進班集體或優(yōu)秀團支部等榮譽稱號；240余名同學中，先后有13名同學獲市級以上“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“精神文明先進個人”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“自強不息先進個人”、“國家獎學金”、“艾迪杯”第四屆中軟教育nitt重慶區(qū)域isas大賽總決賽冠軍。其中還有29名同學光榮地加入了中國共產(chǎn)黨?！鞍嗉壢罩尽本庉嫴揩@2007學校感動校園團隊；《班級日志》被《重慶時報》、《新華網(wǎng)》、重慶電視臺等10多家媒體給予肯定性報道；2008年，《班級日志》被教育部思政司評為高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎；2009年伊始，“《班級日志》：大學生班級文化建設新探索”榮獲2008年重慶市高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎。班級日志活動歷經(jīng)艱辛，雖然取得了初步成效，但前進道路上還需要認真總結(jié)。如何在新形勢下更好地圍繞高等職業(yè)教育的辦學要求，在學生的培養(yǎng)教育工作中進行制度創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、活動創(chuàng)新，還有很長遠的路需要我們探索，這就要求我們高等職業(yè)教育工作者始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持以學生為本，與時俱進的開展好各項工作。
大學新生思想報告篇十二
尊敬的黨組織：
自被組織確定為入黨積極分子之后，我在支部的帶領和指導下，在同學們的關心和幫助下，在老師的不斷教育培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這段時間的思想，工作和學習情況作一簡要的總結(jié)匯報。
首先在思想上，我深刻地認識到共產(chǎn)黨員這一稱號的神圣與嚴肅性?；叵胱约罕稽h支部確定為入黨積極分子的激動時刻，讓我的內(nèi)心充滿了一種歸屬感。在這些日子里，在這個充滿溫暖、充滿力量的集體中，我不斷成長。xx大的勝利召開以及科學發(fā)展觀的偉大構想之提出，讓我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，更進一步理解了黨的理論、綱領、路線、方針、政策。在xx大期間，自己通過報刊、新聞、網(wǎng)絡、雜志等主動地學習了解xx大精神。xx大強調(diào)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，關注民生，健全民主等等，這說明中國共產(chǎn)黨是順應我國民意的偉大政黨，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的政黨，這更加堅定了我全心全意為人民服務、做一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決心。身為一名班長，我深知自己在理論上仍存在不足之處，所以我要把日常學習與xx大的精神結(jié)合起來，用黨員的標準來衡量自己的言行，爭取做一個合格的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我本著精益求精的價值理念，以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作，及時地、保質(zhì)保量地完成系領導和老師交給的各類工作任務。為確保本班工作的正常運轉(zhuǎn)，我能夠及時地多和其他班委進行溝通交流，加深理解，以高度的責任感和使命感來對待班級工作。在工作中，我深刻地體會到，一個人的能力是十分有限的，因而重視爭取周圍共產(chǎn)黨員和其他班委的支持。我也從她們身上看到了共產(chǎn)黨員對班集體所起的積極作用，看到了黨員全心全意為人民服務的精神。因此，我更重視不斷加強自身修養(yǎng)，用黨性來武裝自己，積極與黨組織保持聯(lián)系，在班級中更好地發(fā)揮了自己的作用。
作為一名質(zhì)量與可靠性工程專業(yè)的學生來說，應該具有團隊創(chuàng)新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應聘，而不是靠關系。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團結(jié)與富強的能力。
此外，經(jīng)過這一學期的黨校培訓使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學習的終止，爸爸從小就告訴我“學無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認同而高興，同時更是對我以后學習和工作的促進和鼓勵.
在學習上，我有明確的學習目的和積極的學習態(tài)度。新世紀的新發(fā)展，要求我們這一代青年要有新的知識結(jié)構。只有多掌握科學知識，才能適應全球化的需要;只有努力做到學一科、愛一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏實實，才能更好地發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。在具體實踐中，我本著這種態(tài)度認真地努力學習，學習成績連續(xù)三年排名班級第一，專業(yè)排名第一，連續(xù)三年獲專業(yè)一等獎學金并最終獲得了保研的資格。回顧我的大學生活，我發(fā)現(xiàn)：正是因為有黨組織對我的關懷和幫助，有黨員同志對我的鼓勵和支持，自己也有一顆向黨組織靠攏、按黨員標準進行拼搏的心。三年來，我所取得的成績是與黨組織的關懷密不可分的。
同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯(lián)系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇十三
新學的一個學期開始了，為及時掌握學生思想動態(tài)，了解學生在校期間的學習、生活等各方面的情況，我們班委在學校的帶領下，在各個部門領導的指引下，在師生的配合下，我院學生工作良好的完成了，同學們均能積極的展示自己，不管是在學習或是相關活動中都展現(xiàn)了新一代大學生的風范。
二月份，是一個春耕的季節(jié)，是一個播種撒夢的季節(jié)為了更好協(xié)助我院全面。
客觀的了解和掌握當前學生的思想動態(tài)，加強對學生教育，提出更具有針對性的解決問題方法，更好的為學生服務。我們總結(jié)和分析了十一月份學生的思想動態(tài)，報告分析如下：
這個月，我對班上認真觀察，總體來講，本班上學生思想動態(tài)較為穩(wěn)定。同學們對自己的學習和生活有了更為合理的計劃，并且對眾多學習和生活問題的認識比較理性。展現(xiàn)出了當代大學生積極、健康、樂觀、向上的精神面貌。
具體分析如下：
一、新學期同學們對自己的學習生活有了更為合理的計劃。
在這新的一學期里，對有的學生來說，面臨著很多挑戰(zhàn)，要拿很多證書。國二計算機等級證、四六級，有的還抱考駕照。
1.自考準備狀況依然。據(jù)了解，在商學院有相當一部分同學已經(jīng)決心參加自考。在其相關科目上對自己的要求甚嚴，已經(jīng)把自己自考的想法落實到實際行動中。
2.英語三級很多同學都順利通過，很多同學都有拿四級證書的想法。
3.計算機等級考試。同學們對計算機等級考試仍然沒松懈下來，到報考的時候了，班上有一部分已經(jīng)報名參加國家計算機二級等考。
4.這個學期，課程上有很大的變動，課程安排也較為合理，專業(yè)分班上課，這樣一來在課堂上就充分擴大了老師與學生們一對一的交流。
二、同學們對課余活動的積極性都普遍較高?；顒右草^為豐富。
1，在新的一學期，有的同學借著春的到來很多人相約爬廬山，
3班上組織了一次課外溜冰活動，在班長的帶領下，多數(shù)同學參加。許多同學在一起不僅增強了認識，還怎強了彼此感情。同時也怎強了鍛煉。
三、你對本學期專業(yè)的看法。
對這個問題的回答大致分成三個部分：
3、第三部分同學對專業(yè)課的設置比較關注，這部分同學主要是一些準備自考或者專升本的同學，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標，因此在選擇課程的時候顯得比較慎重。因此，本班同學應該更多的去了解自己所學的專業(yè)，更多地去了解自己所學的課程。
四、關于晨跑。
這個學期，商學院開始了晨跑。俗話說：一年之際在于春，一生之際在于勤。以往，很多同學沒課就在宿舍一覺睡到下午一兩點，連早飯都不吃，大有甚者連課都不去上，如此懶惰怠慢?？墒亲詮拈_始晨跑后，許多同學很早就起來鍛煉，自然早上的課到課率遠遠高于前學期。
五、仍然存在的不良現(xiàn)象。
1.校內(nèi)車輛與校外車輛較多較雜，給同學們的安全帶來隱患。在上下課。
高峰期，以及同學們外出，人流量比較大，往來車輛行駛速度也比較快，對同學們的人身安全威脅很大。
2.宿舍安全方面存在一定的隱患。
1)雖是春季，可是天氣任然濕冷，使用高功率用電器的現(xiàn)象較為嚴重，雖然商學院宿管部已經(jīng)加大了檢查力度，但改良進度還是較為緩慢。
2)在校內(nèi)酗酒者仍然占了很大的比例。嚴重者更有從宿舍窗戶向下扔東西。不僅對學校的環(huán)境造成一定的破壞，也對同學們的安全造成一定的隱患。
3)近期有較多校外人員到校內(nèi)推銷東西，或宣傳在校內(nèi)設點開店的事，以至于個別同學上當受騙。這些事例給同學們以敲響警鐘，應提高防范意識。
匯報人。
大學新生思想報告篇十四
敬愛的黨組織：
成為入黨積極分子已經(jīng)一年了，我也始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步，在學習上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現(xiàn)在向組織匯報一下我這段時間的情況以及今后的努力方向。我于20xx年5月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當時，我曾在“入黨申請書”中寫道：
我是一名當代的大學生，有志獻身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，渴望成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。
一個人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價值。保爾?柯察金曾經(jīng)說過一段十分精彩的話;“人生最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而斗爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。
經(jīng)過了這幾年的努力學習，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛煉中，我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。
在學習方面，取得了很大的進步。在遞交入黨申請書的時候，我還是一名大一的學生，兩年過去了，我在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。在過去的兩個學年里，我連續(xù)兩年獲得校級獎學金，獲得全國大學生英語競賽三等獎，通過證券從業(yè)資格考試4門。并獲得了校級專業(yè)競賽獎。我因為在遞交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學業(yè)方面取得了很大的進步。
在思想方面，同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書后，在思想?yún)R報中進一步確立了正確的入黨動機，之后我不斷地加強自己的思想政治修養(yǎng)，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神外，我還有計劃地經(jīng)常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，使自己在學習上有更大的精神動力，做到學以致用，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的小女孩一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。
當然，在取得重大進步的同時，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于內(nèi)向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當中，我要積極鍛煉和培養(yǎng)自己在這方面的素質(zhì)和能力，使自己成為一個更加全面的人;其次，在生活上，我還應該更加幫助有困難的同學，雖然以前也幫助過這樣的同學，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個社會獻上一份愛心。同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯(lián)系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學習的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創(chuàng)新性。對于自己的缺點與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導，我會虛心接納，不斷改進，從思想上“入黨”，在行動上像個真正的共產(chǎn)黨員。
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇十五
過年沒有回家，但卻和父母呆在一起，也是一種幸福。
今年過年的時候難得一次一家人的團聚，因為姐姐和姐夫的到來，讓爸媽高興地不得了。只是對于弟弟還在遙遠的天津打工而沒有回來一起過年，晚上打來的電話讓爸媽高興了好半天。
在一家人聚少離多的日子里，我不知道爸媽是懷揣著這樣的心情接聽我們每次的電話，又是以一種怎樣的心態(tài)期盼著我們回家，我想他們內(nèi)心深處應該是高興，幸福的吧。
因為爸媽都在外地打工，所以每年的寒假我也都去爸媽打工的地方。每一次的回家，每一次看到爸媽，總是有千萬種情緒縈繞心間。
回到家中，每每看到爸媽越來越佝僂的背脊，越來越蒼老的面容，還有越來越多的白發(fā)------我的心里總是充滿了酸澀而又難過的情緒。都是因為我們，讓年過半百的他們依舊在建筑工地上忙碌、拼命;都是因為我們，讓本已該卸下那早已不堪重負的包袱的他們依舊在起早貪黑的摸索著。
看到他們老了，老了好多了。我突然覺得自己真的很是不孝。以前在學校的時候，雖然每個星期都有打電話給爸媽，可每每都是他們對我的噓寒問暖，而我問起他們的時候，他們總說，一切都好，而我從沒有深究。
聽著他們談論起某某鄰居家的兒子或是女兒給他們買了這樣或是那樣的在他們看來昂貴又稀奇的東西，還談論起某某家的兒子或是女兒把他們接到了大城市去旅游，又說某某家的兒子在干什么掙了多少錢------我不知到爸媽看到鄰家的孩子一個個都成家立業(yè)是什么樣的心情，我只知曉自己在聽著他們說完之后自己心里感覺到了自己對于他們的意義，還有自己對于家庭應盡的義務和責任，我也知曉了爸媽對我們寄予的深深的希望。
現(xiàn)在的我還沒有任何的能力可以讓他們卸下他們肩上的重擔，可以讓他們過上幸福的生活。我只是在我在他們身邊的時候，盡量多的幫助他們。在自己力所能及的地方，做自己該做、能做的事情。比如和他們?nèi)ゲ藞鲑I菜幫著提東西;吃飯之后洗碗、拖地;給爸媽洗換下的衣服------陪在他們身邊，做著這些尋常的小事情，我感到莫名的幸福和滿足。
“誰憐天下父母心”。我不知道爸媽對于我們愛到底有多深有多濃，那是作為子女的我們永永遠遠也無法報答的。我想對于現(xiàn)在還沒有任何能力改變現(xiàn)狀的我們，也只有常常與他們保持聯(lián)系，讓他們少些擔憂，少些牽掛就是對他們最好的回報吧。
大學新生思想報告篇十六
作為大學生黨員就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆斍暗膶W習和將來的社會實踐之中去。那思想報告怎么寫讓黨組織覺得有說服力呢?下面是本站小編搜集整理的大學生黨員思想報告范文,希望對你有大幫助。
尊敬的黨組織：
現(xiàn)在我是一名即將畢業(yè)的大學生，也參加過招聘會。有了親身經(jīng)歷之后，我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學生就業(yè)形勢的嚴峻。所以今天的。
我想就這個問題和黨組織交流一下我思考的結(jié)果。
高校畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞著民族的希望，承載著上千萬家庭的重托。讓大學生學有所用，學有所得，自食其力，不僅關乎這些大學生的生存發(fā)展，更關乎社會穩(wěn)定。大學生就業(yè)難，原因眾多，既有“結(jié)構性困難”——比如，到基層的少，也有一些高校的學科和專業(yè)設置不“適銷對路”;還有當下國際金融危機蔓延，造成崗位需求減少等。先說“結(jié)構性困難”。一方面很多大學生找不到工作，另一方面很多地區(qū)(主要是偏遠地區(qū))沒有大學生去工作。再說高校培養(yǎng)和專業(yè)設置問題。大學生就業(yè)難，有大學生自身綜合素質(zhì)方面的因素，但與此同時，高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設置不科學也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養(yǎng)，是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設置和人才培養(yǎng)上，沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全、綜合學科設置。
眼下，當務之急，各級政府要把大學生就業(yè)重視起來，要把大學生就業(yè)納入到其工作考核體系中去，這樣才能真正把大學生放在就業(yè)工作的第一位。此次國務院出臺的促進大學生就業(yè)的“國七條”，含金量甚高。這些措施的落實，無一不依賴各級政府出臺詳細的細則和配套措施。外面工作不好找，不少大學生回到原籍。對這部分學生，各地政府、相關部門，應該多提供就業(yè)信息，進行就業(yè)培訓，做好就業(yè)安置工作，尤其是做好困難大學生的就業(yè)援助和安置，加大經(jīng)濟上的扶持力度，給這些大學生更多的“出口”。
從長遠來說，高校應把大學生就業(yè)放在更加突出的位置，加大對大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的指導和培訓;教育主管部門也應把學生就業(yè)率作為考評學校教學質(zhì)量的重要指標，實行就業(yè)率對本科教學評估的一票否決制，促使大學的管理者真正重視起大學生畢業(yè)后的就業(yè)能力問題。
最后，我認為我們在校學生應當首先學好專業(yè)課，有一個扎實的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養(yǎng)。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的!
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
在商界，李想18歲創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立泡泡網(wǎng)，24歲身價過億。比爾蓋茨中學時期憑著自己對數(shù)學和計算機的熱愛，開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)立微軟，30歲不到已經(jīng)是世界首富。在文化領域，鋼琴王子郎朗、李云迪捧得了國際金獎，韓寒、春樹們組成的“少年軍團”懷揣他們獨有的迷茫、痛苦、沉思和感悟，走入了文壇，也走入了人們的眼簾。在體育界，1980年以后出生的年輕面孔充斥著各支國家隊伍的主力陣容，“小巨人”姚明、追風少年劉翔、斯諾克高手丁俊暉等成了青少年崇拜的偶像，而新一代女排姑娘從不掩飾個性感情表達的灑脫，以不亞于她們的堅毅感動了整個國家。
無數(shù)成功案例和科學調(diào)查顯示，青年時期是人生成長的高峰，無論是事業(yè)還是能力鍛造，都在這個時期。而對于我們整個國家，正如所言，一個民族有一些關注天空的人，才有希望。從瑞士達沃斯的“全球青年領袖論壇”精英聚會到歐盟的青年峰會，從新加坡成重視青年教育為“亞洲四小龍”到日本邀請中國優(yōu)秀大學生赴日訪談……這些爭奪戰(zhàn)無不傳達著共同的訊息：青年對一個民族的戰(zhàn)略意義。
主題為“你的歐洲-—你的未來”首屆歐盟青年峰會通過了《羅馬青年宣言》，倡議作為今天和未來的歐洲公民，年輕人和青年組織應在歐盟建設中發(fā)揮更多更積極的作用。而我們要說的是：青年，你的世界——你的未來!
在看到微波等媒體正在關注時事、敢于揭露的同時，在公民通過網(wǎng)絡極力關注的同時，我們冷靜下來會發(fā)現(xiàn)，整個中國正處在浮躁的巔峰。特別是“7.23”動車追尾事故，折射出官僚集團已經(jīng)傷害到中產(chǎn)階級甚至富裕階層的生命財產(chǎn)利益，當?shù)V難發(fā)生當民工被欠薪，那是離自己很遙遠的事，媒體和大眾除了吶喊幾聲并沒有集體憤怒。整個中國社會越來越顯示出浮躁和焦慮，人民網(wǎng)總裁說“下層社會升級的通道被阻塞，中產(chǎn)階層被剝奪感，富裕階層移民傾向，而官僚利益集團則有一種末日情緒?！?BR> 其實，答案還是在溫的話中：仰望星空還要腳踏實地。也是要求真務實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。政府階層要實地干實事，尤其是那些關乎民眾生存、生活的實事。同時，信息公開、透明，生活作風嚴謹一點，少一分浮躁奢華與急功近利，民眾心中的疑慮少了，心還是會向著你們!
最近中國教育頻道一檔求職節(jié)目《職來職往》，頗為流行。很多求職者想來到這里渴望通過工作機會來改變自己的命運。我們在觀看的同時如果多張一雙眼睛，其實會發(fā)現(xiàn)那些求職成功者往往是高調(diào)做事、低調(diào)做人的人。很多準畢業(yè)生們眼高手低，不了解自己的實際與方向，愛表現(xiàn)自己但容易急躁。靜下心來，踏實學好專業(yè)知識，充實自己、了解自己是制勝的一寶。18位達人中潘力有一句經(jīng)典的話：“‘我是學xxx專業(yè)的，但我覺得我不適合。我喜歡xxx職業(yè)，您看發(fā)展前景如何?’每當我遇到這種問題的時候就想反問您一句‘您所有喜歡的的那個職業(yè)您去網(wǎng)上搜索過么?為什么喜歡?’都什么年代了，陌生人都能人肉出來，一個職業(yè)就那么不好搜索么?自己動手才有收獲。”
仰望星空，腳踏實地。青年人既心懷理想，苦苦探索真理;又努力學習、全面成才。作為青年先鋒的預備黨員，更易該磨礪意志、戒驕戒躁。就我們大學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學會做人、學會技能，學會實實在在地做實際工作，當實干家，而不要眼高手低，只尚空談。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
五一勞動節(jié)到了，我在思考著關于勞動者的問題，思緒萬千。
xx年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國工人階級始終站在時代前列，勇于探索、大膽實踐，為新中國的發(fā)展和中華民族的振興，作出了彪炳史冊的貢獻，成為中國特色社會主義的重要組成部分。
只有融入到時代發(fā)展的歷史進程中，才能成就自身的價值，實現(xiàn)自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結(jié)著廣大勞動者的智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長，技術工人登上國家科技獎最高領獎臺，充分展現(xiàn)了我國工人階級的時代風采。在建設創(chuàng)新型國家的今天，“勞動光榮、知識崇高，人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時代最強音。
工人階級只有成為改革主力、發(fā)展動力、穩(wěn)定基石，才能成為國家脊梁、社會中堅。黨的xx大提出了全面建設小康社會的奮斗目標。全面建設小康社會既要造福工人階級，又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的行動楷模。
在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大進程中，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進性明顯增強，利益進一步實現(xiàn)，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。實踐證明，工人階級是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是社會主義中國當之無愧的領導階級，是全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的主力軍，是推動中國經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。
同舟共濟保增長，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應對國際金融危機的今天，我國工人階級要進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心，堅定中國特色社會主義的共同信念。工人階級要立足基本國情，樹立世界眼光，順應時代潮流，勇?lián)苿涌茖W發(fā)展的歷史重任。工人階級要大力弘揚勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動競賽，爭做銳意進取創(chuàng)新的先鋒模范;工人階級要發(fā)揚識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，成為促進和諧穩(wěn)定的中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定的大局，積極促進科學發(fā)展與社會和諧，大力維護廣大職工的根本利益和合法權益。
毫無疑問，要成為一名合格的黨員，入黨積極分子的培訓是我們將來要發(fā)展成一名合格黨員的第一道門檻，而我們作為入黨積極分子培訓的第一堂課程，首要知道便是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，黨的xx大將中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益?！边@幾句話從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設事業(yè)中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性。接下來老師便講到的是對中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的解讀，即對兩個先鋒隊，一個領導核心，三個代表的理解。并且就這幾年的國內(nèi)大事，比如汶川地震，玉樹地震都讓我們知道，黨的任務責任和意義。是黨，讓我們更加的團結(jié)，是黨，更加的讓相信祖國，相信我們能戰(zhàn)勝一切的艱難困苦。
黨的根本宗旨和歷史使命決定了中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，兩者是統(tǒng)一的。正是由于中國共產(chǎn)黨的先進性性質(zhì)，它所代表的利益階層的廣泛性，所以我們黨要做到不斷增強黨的階級基礎，堅持增強黨的階級基礎同擴大黨的群眾基礎相統(tǒng)一，以達到真正保持先鋒隊性質(zhì)。
勞動創(chuàng)造光榮和夢想。我們辛勤地勞動，為了增加社會財富，更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅信，在建設中國特色社會主義的偉大進程中，工人階級一定會不斷創(chuàng)造出新的輝煌;在實現(xiàn)中華民族全面振興的歷史征程上，工人階級一定會成為推動社會進步的不竭力量。
以上就是我作為一名入黨積極分子的思想?yún)R報，請黨組織考察并檢驗我。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
大學新生思想報告篇十七
敬愛的黨組織：
通過前段時間的黨校學習，我更加明確了身上的責任，尤其是從成為入黨積極分子之后，明白了自己的一言一行更應該做出表率，為同學做榜樣。
作為物流x班的班長，我時刻提醒自己，我的責任與使命是把這個班帶領成為一個團結(jié)友愛，有活力的班級。因此，在班級進行打掃衛(wèi)生包干區(qū)的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學比較懶散，甚至一些班干部也在其中。我將每塊區(qū)域的任務分配下去后，自己就拿起掃帚帶頭干起來，對于有些垃圾不容易掃，我直接用手撿起來，我要讓他們看到，雖然我是班長，但是我一樣是班級的一份子，一樣對包干區(qū)的衛(wèi)生打掃有責任，所以每一個人都應該去做到。果然，在我的多次帶動下，大家逐漸從被動到主動，我們包干區(qū)的清潔自然做的不會差。
從包干區(qū)帶頭做清潔上，讓我意識到榜樣的力量是無窮的，前進的浪潮是浩蕩的。因此，在各方面的提升上，我都爭取樹立良好的榜樣。在課堂上，我積極準備老師布置的作業(yè)，主動舉手發(fā)言，我希望通過表率讓更多人融入這個氛圍中。在學校多次強調(diào)期末考試紀律事件上，我?guī)ь^考試坐第一排，端正考風，希望在我的帶動下，大家能夠遵守校規(guī)，誠信考試。在運動建設上，無論是運動會還是平時，我都積極投入，當時運動會期間我報了三項全能，那時我感冒發(fā)燒剛退就馬上參加1000米長跑。在最后一段路上，雖然腳已經(jīng)像灌鉛一樣，但是我還是選擇沖刺，我已經(jīng)不顧一切，拼命加快頻率，加速甩臂，最后我連超四人，雖然不是第一，但是我覺得無愧自己，無愧表率二字。坐在看臺上的同學看到我的表現(xiàn)也驚呆了，我希望我能感染他們，讓他們記住為了集體的榮譽要拼刀最后一刻。
雖然我在許多方面帶好了頭，但是我仍有眾多地方?jīng)]有帶好頭。對于班級博客圈建設仍有貢獻不夠的地方，對于黨理論學習上我也有做的不到位的地方，在班級成績上也不能算絕對的領頭人。我自己日后也會加強不足的完善，也希望組織對我多多提建議。
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇十八
又一個新學期開始了，我們對這個大學有了更加深刻的認識。在上個學期，我們有得有失，有苦有甜，但都從中學到了不少東西，我們懂得了付出，懂得了回報，我們也懂得了想要和得到之間還有兩個字，那就是做到。
假期歸來，同學們都有了變化，不只是看上去顯得少了幾分稚嫩，多了幾分成熟，更多的是心理上的意識改變。我們知道將要面對的是什么，在前方等待我們的又是什么。經(jīng)歷過大學半個學期的歷練，我們知道了有激情很重要，但有駕馭激情的能力更重要，我們多了幾分務實，少了些許浮躁。假期里，好多學生除了和家人開開心心過新年外，還做了兼職，切實體會了賺錢的不易之處，這不管是對現(xiàn)在還是對未來，都具有現(xiàn)實的意義。認識到了現(xiàn)實的殘酷，也體會到了腳踏實地的必要。我們都是成年人了，誰都不會拿自己的命運與未來開玩笑的，畢竟人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播。在這個學期開始后同學們在學習上都非常積極，每次上課，很多同學都提前半小時甚至一小時去教室占座；部分同學重新拾起放棄了一學期的晚自習習慣，三五成群的去找晚自習教室；一些曾經(jīng)學習比較放松的同學都挺有決心，態(tài)度很認真，整個班級形成了良好的學習氛圍。
在生活上，大家的作息習慣比上學期有了明顯改善，到十一點除少部分同學基本上都進入休息時間，有規(guī)律的作息習慣明顯的提高了大家的學習效率。課余大家繼續(xù)發(fā)揚互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，班級氣氛和睦友善。
我相信：我們班是一個團結(jié)，向上，充滿友愛的班集體。在全體同學的共同努力下，我們班的成績一直會穩(wěn)步上升。生活上大家互幫互助，其樂融融。
我相信未來，更相信我們班級的同學會創(chuàng)造出好的.未來。我相信自己，更相信班級同學的能力。我們會用實力與運氣拼搏，也會用耐心與韌性奮斗。
大學新生思想報告篇十九
尊敬的西北農(nóng)林科技大學黨組織：
大學生入黨思想?yún)R報：堅持正確方向。這些無不讓人欣喜。尤其是人民代表大會制度，作為我國的一項根本的政治制度，在體現(xiàn)民主方面發(fā)揮著及其重要的角色。
作為我國根本政治制度，人民代表大會制度是中國人民當家作主的根本途徑和實現(xiàn)形式。人大工作堅持正確政治方向，最根本的是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，核心是堅持黨的領導。
·中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，黨的領導只能加強不能削弱。中國是一個有56個民族的發(fā)展中大國，經(jīng)濟要發(fā)展，政治要穩(wěn)定，文化要繁榮，社會要和諧，民族要團結(jié)，老百姓要過上好日子，沒有一個堅強的領導核心是不行的，在這個問題上，小平同志講得很明確也很透徹。他說：“中國由共產(chǎn)黨領導，中國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)由共產(chǎn)黨領導，這個原則是不能動搖的；動搖了中國就要倒退到分裂和混亂，就不可能實現(xiàn)現(xiàn)代化?！边@一重要論斷，進一步增強了我們堅持黨的領導的自覺性和堅定性，增強了堅持走中國特色社會主義政治道路的自覺性和堅定性，增強了堅持和完善人民代表大會制度的自覺性和堅定性。
中國共產(chǎn)黨的領導地位，是在長期斗爭的實踐中逐步形成的，是人民的選擇，歷史的必然，也是明確載入我國憲法的。近代中國以來，各個階級、階層和社會勢力，圍繞中國由誰領導，走什么道路，在中國建立什么樣的政治制度和政權組織形式，提出了種種主張。歷史對此作出了明確回答：中國只能由中國共產(chǎn)黨領導，只能走社會主義道路，國家政權組織形式只能是民主集中制的人民代表大會制度。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實踐探索而建立和發(fā)展起來的，體現(xiàn)了國家一切權力屬于人民，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的領導地位和執(zhí)政地位，體現(xiàn)了我國社會主義國家性質(zhì)。沒有黨的領導，人民代表大會制度就不復存在；沒有黨的領導，人民代表大會制度的優(yōu)勢就無從談起。在這個重大原則問題上，我們的頭腦要清醒，立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能有絲毫動搖。
黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，也是堅持和完善人民代表大會制度、做好新形勢下人大工作的根本保證。堅持發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，人民代表大會制度的優(yōu)越性和生命力才能更好地體現(xiàn)，社會主義民主政治才能健康發(fā)展。
·堅持正確政治方向，是做好人大工作的根本。各級人民代表大會及其常務委員會都要自覺接受黨的領導，把黨的領導貫穿于人大依法履職整個過程、落實到人大工作各個方面。人大工作，無論是立法工作、監(jiān)督工作，還是決定重大事項，都要有利于加強和改善黨的領導，有利于鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于保證黨領導人民有效治理國家。
此致
敬禮！
匯報人：
大學新生思想報告篇二十
尊敬的黨組織：
我還記得，虔誠的向黨組織遞交。
入黨申請書。
的那個時刻，我是多么的充滿激情和斗志。青春是美麗的，一個人的青春可以是平庸無奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實實的步子，走向輝煌的成年。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條青春的道路上，我不斷努力，不斷向前，為的是那面心中的旗幟，一個20多年的夢。從第一次遞交申請書，到每一篇。
的形成，我的心靈都受到了極大的震撼，思想也隨之升華。在經(jīng)過今年的全總業(yè)余黨校學習后，我對黨有了更深刻的認識，雖然了解到生活中有些黨員會玷污黨組織的光輝形象，但是從來沒有想到過會在自己的生活中碰到，期間有些氣餒，甚至失去了對組織的信任。經(jīng)過與老同志，先進老黨員的交流，我的想法得到了改變，不能因為個人的問題而失去了對組織的信任，加入組織只是形式上的問題，關鍵是要在行動上，思想上，嚴格要求自己，服務社會，力所能及發(fā)揮自己的特長。通過一段時間的學習和總結(jié)，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名真正合格黨員的差距的重要性。
近期我參加了中直機關十大杰出青年的報告會，學習了他們的先進事跡，感觸很深。在同各位書記，先進分子的交流中，我能感覺到他們的偉大和無私，而我作為我院的職工團支書，卻做的很少，應該是社會發(fā)展的未來，應該有崇高的追求，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設中。作為一名入黨積極分子，首先應搞好身邊的關系，而不僅僅是的關系，大家有一個和諧的發(fā)展環(huán)境，互相催促上進，為了學院美好的明天共同奮斗，而不應該是無所追求，我明白了只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨。入黨之所以是我的人生追求，因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。
所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機，不論組織上是否入了黨，都要做到在思想上真正入黨，并且按照黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨。我會定期向組織匯報我的思想情況。努力做好本職工作，在生活中嚴格要求自己，以實際行動向組織靠攏。
此致
敬禮
敬愛的黨組織：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已成為預備黨員兩月有余。依稀記得最初被評選為預備黨員的那份榮耀以及接下來面對的各種壓力與挑戰(zhàn)。臨近畢業(yè)，學校剩下的瑣事也越來越多。不過，我仍然時時刻刻嚴格要求自己，保持自己的先進性，積極接受黨組織的考察。
在思想方面，在閑暇時間我認真閱讀思想政治課本，馬克思列寧主義，毛澤東思想，理論，三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀。領導下的中國更加不斷加強黨的自身建設，反腐倡廉，建立一批更加廉潔與高效的領導力量。隨著公車私用以及公款消費的不斷曝光與加大的懲處力度，讓我明白我們的黨不斷進步，深入群眾，勇于改革。作為一名預備黨員，要為身處這個政黨感到自豪，也要更加嚴厲要求自身，爭取早日入黨。
在學習方面，離校在即，面臨論文答辯以及找工作的雙方壓力。這方面我亦不松懈，作為學生的最基礎的任務就是學習。認真選取課題，按照老師的要求一次次整改。作為自己大學生涯的最后成績單，我認真查閱資料，虛心接受導師建議，做到學術上的真誠用心，不剽竊他人的科研成果，認真圓滿的完成了自己的論文答辯。
在工作方面，作為班里的團支書，我面對很大的壓力，班里黨員的轉(zhuǎn)接關系，黨員團員的統(tǒng)計，年度的思想總結(jié)等一個個布置下來。雖然辛苦，不過我仍然細致耐心地為同學們解答困惑，為她們離校的黨員轉(zhuǎn)接工作以及就業(yè)報到和學校針對大家的統(tǒng)計努力做好，我知道自己這個時候就要以一名黨員的身份嚴格要求自己，不為艱難，做好學校與同學的橋梁，保持自身的先進性，為同學們提供細致的服務。與此同時，我積極開展團日活動，開展畢業(yè)旅行，拉自己近彼此間的同學情。
在生活方面，我堅持樸素不浪費的作風。學校食堂展開光盤行動，我亦以一名黨員的身份時刻要求自己，反對鋪張浪費。從小就學習的憫農(nóng)，長大后亦要以行動去詮釋對這首詩的理解。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。不追求浮夸的生活方式，拒絕不良的生活習慣。
我深刻明白成為一名合格的員我仍然有很多不足之處，比如不夠細心。但是我亦會腳踏實地，從小事做起，從身邊的老黨員那里學習交流，不斷嚴格要求和激勵自己，不辱頭頂員的名聲，對得起黨的認可，為早日成為一名員而努力奮斗。
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時也的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個切合實際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財經(jīng)學院的學子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實踐活動。偌大的一個人才市場，就像一個"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販售著我們的才華能力嗎？那么招聘者又是在出價收購我們的才華能力嗎？其實，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進入這樣一個"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實讓我感慨。許多公司明確要求實際工作經(jīng)驗，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關的日子中，或許真的少了點"實戰(zhàn)經(jīng)驗"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學院一向堅持"一個頭腦，兩個工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學理念，突然更加領悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實不僅僅是未來從事某一個職業(yè)的計劃，而是對于如何尋求一個適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實現(xiàn)自己人生價值的一個深刻探討。因此，換個角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個如何更好應聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個人的職業(yè)關系著個人社會價值人生價值的實現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍圖，就腳踏實地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠方。
此致
敬禮！
匯報人：
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇一
隨著科學技術的不斷發(fā)展以及網(wǎng)絡的普及，網(wǎng)絡逐漸變得大眾化，并且，眾所周知，網(wǎng)絡文化已經(jīng)成為當代大學校園中大的文化現(xiàn)象。網(wǎng)絡信息豐富，資源易得，交流便捷，成為了學生生活、學習中不可或缺的一部分。然后伴隨而來的是一些不法分子網(wǎng)絡詐騙，隨意造謠，傳播不良信息，對大學生乃至整個社會都造成了巨大的不良影響。為了了解網(wǎng)絡文化對大學生思想影響的情況，我們小組對本校大學生進行了隨機調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，總結(jié)網(wǎng)絡的積極意義，并尋找解決的建議。
本次調(diào)查我們小組采用隨機調(diào)查的方式，其內(nèi)容包括：一大學生使用網(wǎng)絡的情況，了解大學生的上網(wǎng)時間以及大學生對網(wǎng)絡道德依賴性，上網(wǎng)的目的;二網(wǎng)絡道德觀，主要了解其對網(wǎng)絡中低俗、熱點問題的看法，對不健康的信息的處理方法等。為了了解這些問題，我們十三人組對我校學生進行了一次名為網(wǎng)絡文化對大學生思想的影響的隨機問卷調(diào)查。問卷調(diào)查采取不記名方式進行發(fā)放填寫。本次調(diào)查總共對公寓學生以及食堂門口學生發(fā)放問卷200份，收回189份，回收率94.5%。此次問卷調(diào)查的目的是了解網(wǎng)絡對大學生的正面和負面影響，并提出建議來引導大家正確地認識網(wǎng)絡和使用網(wǎng)絡。有89%的同學每天一般花2~3個小時在網(wǎng)絡上，花費在網(wǎng)絡的時間不足1小時的同學只有11%。由此看出網(wǎng)絡已經(jīng)成為當代大學生的日常工具之一。
調(diào)查顯示，大學生上網(wǎng)主要是為了聊天、刷微博、看小說、查學習資料。玩游戲的僅占13%。由此看出，用網(wǎng)絡來娛樂的學僧占大部分，他們使用網(wǎng)絡存在盲點，忽視了其學習的功能，從而影響其道德思想。
對于如何看待網(wǎng)絡中熱點問題，77.5%的小學生理性分析，對問題有深刻的見解。15%的人沒有自己主觀的想法，根據(jù)他人的評論來做判斷。對于看了網(wǎng)友評論后，是否會改變自己的看法，44%的人偶爾會改變，因為他們在觀看更多地分析后，對問題有了更全面的看法，從而更加理性地去看待問題。15%的人會經(jīng)常改變觀點，沒有主觀判斷能力。
對于網(wǎng)絡中不健康的、暴力的信息，67%的人會抵制誘惑，抵抗這些信息的再傳播，說明他們有理性的分析能力。也有少部分同學會無法抵制這些信息以滿足心理需求。你認為理想的網(wǎng)絡文化氛圍是怎樣，53%的同學認為需要完備的法規(guī)和全面的網(wǎng)絡規(guī)范。說明大部分同學都希望有一個良好的網(wǎng)絡氛圍。33%學生希望有一個活潑的網(wǎng)絡氛圍，百家爭鳴，說明同學們渴望從中獲取開放的新穎的知識，渴望從中獲取有益的信息。也有7%的同學完全排斥網(wǎng)絡中的不良信息，希望其完全被過濾，剩下7%的同學并不關心網(wǎng)絡氛圍的問題。
根據(jù)以上調(diào)查并嚴謹分析，本小組成員匯總以下建議給所有大學生。
首先要學會自我節(jié)制，網(wǎng)絡是社會的一部分，它也應該擁有一套完整的管理制度，所以大學生需要善于自我約束和收攏個人放縱的意志，要有辯知的能力，理性地有道德地使用網(wǎng)絡，在網(wǎng)絡發(fā)表言論，或行為操作時，一定要聯(lián)想是否符合道德和法律規(guī)范。對于現(xiàn)實中的不滿，同學們應該通過合理的途徑來發(fā)泄，切勿在網(wǎng)絡中通過過激言論釋放這種不滿。
要在現(xiàn)實中尋找自己，擁有良好的處世態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)實中的挫折、困難，沒必要沉迷于虛擬的網(wǎng)絡世界中，將更多的時間花在現(xiàn)實活動中，與人交流，戒除對網(wǎng)絡的依賴。對網(wǎng)絡問題要理性分析，客觀分析，切勿被他人的錯誤觀點迷惑。
總結(jié)：從調(diào)查結(jié)果看，網(wǎng)絡文化對大學生的思想有巨大影響，而網(wǎng)絡中也存在一些問題亟待解決。我們大學生應該正確利用網(wǎng)絡攝取其中有益的部分，排斥不良信息。在使用網(wǎng)絡進行娛樂的同時，也要學會學習。作為大學生應加強自控力以及理性分析能力，為建設和諧的網(wǎng)絡文化做出積極貢獻。
大學新生思想報告篇二
本次調(diào)查面向廣西幼兒師范高等專科學校教育系、藝術系、語言文學系、公共基礎部、五年制教學部共五個教學系部的20xx級、20xx級、20xx級在校大專生，發(fā)放問卷1160份，回收有效問卷1103份，樣本容量1160，約占學校大專生總?cè)藬?shù)的20%。在發(fā)放過程中，綜合系部學生差異、學生性別差異、貧困生與非貧困生差異、生源地等因素進行取樣，保證樣本的充實度和調(diào)查結(jié)果的可信度。
我校學生對當前大學生活的評價，49.2%認為生活比較忙碌，37.1%對自己目前的狀態(tài)感到滿意，認為生活比較充實，6.7%的學生認為目前的狀態(tài)是無所事事。在學校生活中感到最苦惱的問題前三位分別是學習壓力大、經(jīng)濟壓力大、就業(yè)壓力大，另外，部分學生因?qū)W校辦學條件不滿意、對所學專業(yè)不滿意、找不到學習動力而產(chǎn)生的苦惱也表現(xiàn)得比較明顯。
(一)貧困生的生活狀況。
根據(jù)調(diào)查顯示，我校學生主要的經(jīng)濟來源前三位依次為親友接濟、困難補助、助學金。根據(jù)大學生資助中心的資助數(shù)據(jù)顯示，20xx年大專生共有四千余人次享受獎助學金補助。造成學生貧困的主要原因前三位依次為家庭收入低且供數(shù)人讀書、家有病人且有學生不堪重負、父母一方或雙方務農(nóng)。
經(jīng)濟的壓力會帶給貧困生自卑、敏感、好強、愛面子等心態(tài)，但同時也有49%的學生認為，貧困生能夠保持堅強、樂觀的心態(tài)。對于貧困帶來的負面心理，63.8%的受訪者認為應該把貧困生與非貧困生一視同仁，一起進行團體心理健康教育，還有45.5%的受訪者認為應該將心理支持和經(jīng)濟資助并舉，只有25.7%認為應該針對貧困生開展個體心理輔導。
(二)大學生的日常文明行為。
在針對食堂窗口排隊打飯、食堂用餐后整理餐桌、校道路上垃圾處理、宿舍衛(wèi)生保持、宿舍垃圾處理等多個日常行為習慣的問題調(diào)查中，92%以上的學生能夠保證自己良好的行為習慣，雖然有時需要人督促，但是基本具有一定的文明意識[1]。但在教室課桌抽屜垃圾處理、穿拖鞋進教室、宿舍物品擺放等問題調(diào)查中，有10.5%的學生承認曾經(jīng)在教室課桌抽屜里丟垃圾，12.3%的學生只有宿舍評比時才將用品擺放整齊，更有50%的學生曾經(jīng)穿拖鞋進教室、2.4%的學生經(jīng)常穿拖鞋進教室或一直都穿拖鞋。
(一)課堂違紀行為。
問卷數(shù)據(jù)顯示，占總數(shù)79.3%的學生從未逃過課，18.3%的學生偶爾逃課，1.1%經(jīng)常逃課，1.3%幾乎都逃課。逃課的原因依次為：對課程不感興趣(48.1%)、認為老師講得不好(24%)、玩游戲或者睡覺(18.7%)、參加社團工作(15.1%)、不想學習(10.8%)。
36.3%的學生曾經(jīng)有過遲到行為，晚起床、趕吃早餐及其他原因占遲到原因的前三位。
52.1%的學生承認自己曾有過上課睡覺的行為，原因分別是：51.1%認為自己平時休息不夠、23.2%的學生認為教師上課沒有吸引力、15.8%的學生覺得上課無聊，4.1%的學生因為沒有學習興趣而睡覺。
(二)抄襲作業(yè)及作弊行為。
39.5%的學生承認自己曾經(jīng)有過抄襲作業(yè)的行為，原因分別是：不會做(44.4%)，應付了事(19.4%)，時間緊(16%)，來不及思考(13.1%)。另外57.3%學生認為出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象的原因是為考試及格、22.5%的學生認為是為了爭取好成績而作弊、18.7%的學生認為作弊學生出于復習不充分的理由作弊、1.2%學生認為有同學作弊是因為效仿其他同學。
在調(diào)查中，有51%的學生選擇在課余時間睡覺、休息，課余時間參與學生工作的占47.5%、看電影、電視劇的占46.5%、看書占42.4%，逛街30.2%、運動27.3%，談戀愛9.9%，打電話10.7%。學生認為，課余活動對自身帶來的影響有：45.1%認為增進了和同學之間的情誼、做兼職增加了社會經(jīng)驗20.8%、學習成績有所提高20.7%，經(jīng)常無所事事、浪費時間7.5%。70%的學生認為學?；虬嗉壗M織開展的體育鍛煉和活動很有必要，19.6%認為可有可無、無所謂，10%認為該活動浪費時間、耽誤學習、應該取消。
(一)網(wǎng)絡活動。
網(wǎng)絡信息對學生的影響比較顯著，40%以上的學生認為自己通過網(wǎng)絡了解的信息占日常了解信息總量的一半以上，另有32.6%的學生認為自己通過網(wǎng)絡了解的信息占日常了解信息總量的三分之一以上。
學生上網(wǎng)目的排序前三位為人際交往、休閑娛樂和了解校內(nèi)外新聞。平時日常生活中比較關注的資訊排序依次為：社會熱點、影視娛樂、國家政治和軍事問題。
(二)社團活動。
在被調(diào)查者中，36.3%的學生參加了一個社團，26.9%的學生沒有參加社團，25.8%的學生參加了兩個社團，另外有10.8%的學生參加了兩個以上的社團。在參加的社團中，公益服務類社團所占比例最高，為48.6%，文藝體育類社團、思想理論學習類社團、學術科技類社團比例分別為38.5%、17.4%、21.2%。36.1%的學生認為參加社團對自己的幫助比較大，25.2%的學生認為幫助很大。
大學生對自我與他人關系的相處類型評價中，認為自己屬于受歡迎型的占58.6%，不確定型(被一部分人接受、被一部分人冷落)占36.2%，認為自己屬于被拒絕、被忽視的分別占2.8%、2.3%。當遇到人際關系問題時最可能咨詢的對象排序依次為同學、朋友，自己處理，班主任、輔導員，父母、家人。平常與外界溝通交流的主要方式依次為：網(wǎng)絡、打電話、面對面交流、手機短信、寫信。溝通方式從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代，通過網(wǎng)絡、電話、短信方式與外界溝通的學生占樣本的74%，傳統(tǒng)的寫信等方式正在被取代。
(一)就業(yè)意向。
對于畢業(yè)后的打算，60.9%的學生選擇工作，13.6%的選擇自主創(chuàng)業(yè)，12.3%的學生還沒考慮好，10.6%的學生選擇在國內(nèi)繼續(xù)深造。
在優(yōu)先選擇的就業(yè)單位類型中，幼兒園占49.7%，企業(yè)占17.9%，國家機關占16.4%，社會團體占12.1%。大多數(shù)學生更愿意選擇公辦單位就業(yè)，占總數(shù)81.5%。
選擇工作的過程中，被調(diào)查者主要考慮的因素依次為收入及其他待遇、發(fā)展機會、興趣愛好。占總數(shù)51.9%的大學生對自己的未來有明確的規(guī)劃，并積極地為目標奮斗;47.1%知道未來嚴峻，但是現(xiàn)在很茫然，不知道該如何努力;2.3%無所追求，隨遇而安，不為未來擔憂;另外有2.7%感覺自己的前途悲觀，不知道什么才是真正有意義的事情。
(二)就業(yè)難因素分析。
44.5%的學生有信心找到自己滿意的工作，55.4%的學生沒有信心順利找到自己滿意的工作或不確定是否能找到自己滿意的工作。沒有信心找到滿意工作的學生認為受以下因素影響：找工作過程中的不公平因素(39.4%)、個人能力(37.1%)、找工作人太多(34%)、專業(yè)沒有優(yōu)勢(27.4%)、同類專業(yè)設置過多(24.7%)、待遇達不到期望值(15.8%)。大學生認為造成當前就業(yè)難的最主要因素為：大學生自身能力所限、教育體制無法很好適應社會需求、社會背景復雜，很難單憑能力打拼。占被調(diào)查者總數(shù)54.1%的學生認為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強學生競爭力是解決當前就業(yè)難問題的最關鍵因素。
針對學校思想政治教育工作實際，開展科學、有效的學生思想狀況調(diào)查，能夠準確了解、掌握大學生的思想狀況，對進一步開展思想政治教育工作，提高德育工作實效性具有重要意義。
根據(jù)以上數(shù)據(jù)結(jié)果和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校在開展貧困生心理健康教育、新媒體形勢下的大學生思政教育、學生職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導教育等工作的過程中，積極采取心理支持和經(jīng)濟資助并舉，搭建思政教育新平臺，強化職業(yè)認同感等有針對性的措施，提升學生工作實效[4]。
[1]大學生思想政治教育生活化研究.鄒娣[d].湖南農(nóng)業(yè)大學，20xx。
[2]龔濤，徐建軍.新媒體與主體間性大學生思想政治教育[j].社會科學家，20xx(11).
[3]楊洪澤.當代大學生思想政治教育實效性研究[d].東北師范大學，20xx.
大學新生思想報告篇三
首先，我覺得，申請入黨的人要想實現(xiàn)自己的入黨夙愿，就必須端正人黨動機，拋棄錯誤的入黨動機。努力用實際行動去創(chuàng)造條件爭取加入中國共產(chǎn)黨。樹立正確的入黨動機是成為一名合格黨員的先決條件，我覺得樹立正確的入黨動機必須做到：
在行動中強化和實踐自己的入黨動機。即在實際工作和學習中，以努力為社會主義建設做貢獻來體會黨的全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行為來體會為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操;以認真學習共產(chǎn)黨員的模范事跡來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動等?？傊?，就是要通過身邊活生生的、實實在在的實踐活動，來加深對共產(chǎn)主義和黨的認識，深化正確的入黨動機。
我們必須認識到，我們黨始終代表了中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項工作，都符合現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其體現(xiàn)了先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求;通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進文化的前進方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項工作，都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的創(chuàng)新文化的精神，促進全民族思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的不斷提高，為我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供精神動力和智力支持;我們黨始終代表了中國最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領、方針、政策和各項工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，在社會不斷發(fā)展進步的基礎上，使人民群眾獲得切實的經(jīng)濟、政治、文化利益。"三個代表"是統(tǒng)一的整體，相互聯(lián)系，相互促進。我們一定要堅持把全面落實"三個代表"要求，統(tǒng)一于黨的建設的各個方面，統(tǒng)一于領導人民進行改革開放和現(xiàn)代化建設的全過程。
在平時的工作、學習和生活中，我保持積極向上的心態(tài)，努力做到樂于助人、關心同學，加強和同學們溝通、交流，盡自己的能力幫助同學排憂解難，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。認真參加每次的組織活動，在集體學習和討論的過程中，仔細地聆聽大家的發(fā)言和準備自己的發(fā)言，及時解決自己的思想問題，充實提高自己。另一方面，被批準成為預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議，我也認真地進行思考和反省。我認識到作為黨員，溝通能力和表達能力是非常重要的。首先，從黨員的義務來看，黨員有義務密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，宣傳是我們黨和團結(jié)群眾和發(fā)動群眾的重要方法和途徑。另外，黨員必須學會做思想工作，才能幫助別人，學會思想上的溝通和交流才能便于別人幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題。由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點后，我在接下來的時間里面從意識上不斷提醒自己要學會溝通，向黨員同志們學習，加強進行書面和面對面的思想?yún)R報。另外，要求自己做到敢于發(fā)言，發(fā)言時盡量提高自己的音量，還要求自己能夠達到善于發(fā)言，發(fā)言以前盡量做好準備，理清思路和發(fā)言的內(nèi)容。
在生活中，團結(jié)同學、關心集體、熱愛勞動，幫助同學，時時以一名黨員的身份嚴格要求自己，在同學中起到帶頭表率作用。要多關心同學，遇事要多思考。.在性格方面，要學會接受別人對你的批評，爭取盡快改正不足與缺點.我盡可能將真正的自己展現(xiàn)出來。因為誠實、率真也是一名優(yōu)秀黨員的基本素質(zhì)之一。除此之外，我們還必須主動靠攏黨組織，同黨員交流思想，爭取黨組織。黨員對自己的教育和幫助。端正入黨動機不只是入黨前一時的事情，還包括人黨后一輩子的事情。有的人組織上人了黨，思想上并沒有完全人黨;有的人入黨后放松政治理論學習和思想改造，革命意志衰退，甚至蛻化變質(zhì)。因此，每個要求入黨的積極分子都要有長期端正入黨動機的思想準備，即使入黨后也要繼續(xù)努力，做到組織上、思想上人黨，使自己成為一名名副其實的共產(chǎn)黨員。
敬禮!
20xx年x月x日。
大學新生思想報告篇四
敬愛的黨組織：
隨著九月份的到來，我們也已經(jīng)開學一周了，下面向黨組織匯報新學期我的。
為適應時代發(fā)展的迫切需要，我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就必須按照科學發(fā)展觀的要求，遵循“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的原則，大力鼓勵、以與時俱進、求真務實、統(tǒng)籌兼顧的精神，始終“抓緊、抓實、抓好”學習，使讀書學習成為大家充實知識儲備、提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑，成為加強思想理論修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚道德情操的有效手段有效地推動科學發(fā)展的強大動力。
一是學習要著眼長遠。科學發(fā)展觀要求我們，學習要有寬廣的理論視野，要有胸懷全局的大局意識和深遠的戰(zhàn)略眼光。這就要求我們努力做到學習的時候視野更寬廣一些，看到的差距更大一些，從而壓力也更大一些，學習的積極性就會更高一些，學習的針對性就會更強一些，促使學習更加深入一些。
二是學習要善于選擇。當今世界知識繁多、學科迭出，由于一個人的時間、精力畢竟有限，因此，要善于從自己的工作領域、工作實際和知識結(jié)構、能力水平出發(fā)，選擇性地豐富做好本職工作所必要的知識儲備和理論素養(yǎng)。積極不斷地優(yōu)化自己的知識結(jié)構，加快知識更新、理論提高的頻率和速度，不斷提高對貫徹落實科學發(fā)展觀、推動科學發(fā)展的認知水平，為在更高層次、更寬領域上推進科學發(fā)展奠定好堅實、廣博、深厚的知識基礎和理論素養(yǎng)。
三是學習后不斷思考。學習后還要善于進行不斷的深入思考，而不能夠就此打住止步。四是學習要能夠堅持。目前經(jīng)濟社會發(fā)展復雜、多變，知識更新也日益加快、經(jīng)常。一個人不學習短時期看起來似乎是沒有什么的，但很快將會落伍而被時代發(fā)展淘汰出局。所以，必須要能夠始終堅持學習下去，要做到勤于學習，能夠日復一日、月復一月、年復一年地堅持不斷學習。由于科學發(fā)展觀是和現(xiàn)實的具體工作緊密地聯(lián)系在一起的，在學習的過程中，既要深刻掌握好科學發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和實踐要求，又要堅持不斷地拓展專業(yè)理論知識的必要儲備，更要持之以恒地積極增強駕馭復雜多變的社會主義市場經(jīng)濟的各項本領。最后要學習應注重實效。檢驗學習的作用，最終要靠推動發(fā)展的成效來衡量。因此，要妥善處理好工作與學習的關系，努力做到“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進”。學習的時候，既要不拘于形式，又要不流于形式，更要著重在提高學習效率上下功夫。每次學習中只要有一句話、一段話有觸動、引啟發(fā)、起效果，就算是成功的，就是十分寶貴的。衡量學習的最終標準，就是看在推動科學發(fā)展、加快發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、跨越發(fā)展上有沒有取得實實在在的成效。
我向黨組織保證，我不會放松我的學習，我會通過報紙電視來了解和增長知識，讓自己的思想始終在進步，請黨組織相信我，我會用實際行動來證明的。
此致
敬禮!
大學新生思想報告篇五
同學們;為了更好的了解現(xiàn)代大學生的生活學習能力,此次調(diào)查主要三想通過問卷的形式來了解在校大學生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀,此問卷僅供作為學習研究使用,我們對您的配合表示深切的感謝!
1.調(diào)查報告單100份，在校園內(nèi)部分發(fā)。
2.收回問卷，整理結(jié)果。
3.根據(jù)問卷結(jié)果，得出結(jié)論。
1.先從大學生道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀方面談起，根據(jù)對調(diào)查問卷的研究分析，當代大學生的思想道德修養(yǎng)的現(xiàn)狀的主流是好的，其中絕大多數(shù)人是思維活躍、目光遠大、樂于助人，廉潔自愛的，他們對當前我國社會主義市場經(jīng)濟在新道德倫理建構中的作用有清楚的認識，努力地養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)，做一個知榮辱、講道理的大學生。
2.有部分當代大學生的日常行為卻偏離了主流的發(fā)展方向，與主流形成了鮮明的對比，主要表現(xiàn)在：第一，在學習上，缺乏學習熱情，上課經(jīng)常遲到早退，課堂上不專心聽課，睡覺，敷衍完成學習任務，甚至出現(xiàn)隨便逃課現(xiàn)象，這對任課老師極不尊重，不識尊師重道之禮。第二，社會公德意識較差。有部分大學生在公共場所中，隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護公共財產(chǎn)，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布一些不雅信息，在公眾場合行為舉止不得體，特別是一些大學生情侶，他們毫無顧忌地在大街小巷里親熱，一幅幅異常令人肉麻的畫面真是不堪入目，以上種種行為，都直接破壞了大學生的形象。因為在公眾的眼里，一個人的道德修養(yǎng)是與其所受的文化教育層次成正比的。那些在公眾面前表現(xiàn)得道德如此低下的大學生，真的讓所有的大學生蒙羞?。〉谌?，勤儉節(jié)約意識淡化。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在社會生活水平快速提升的今天，有些大學生的生活便開始奢侈了，他們生活不節(jié)儉，鋪張浪費，穿名牌衣服，買高檔手機，根本就把他們的父母當作自己的私人取款機。第四，缺乏應有的誠信。有的大學生在考試時作弊，例如，傳紙條、發(fā)短信等，這些已經(jīng)不是什么新奇的事情了，就算是拖欠助學貸款等違反國家法規(guī)的現(xiàn)象，也屢見不鮮了。由此可見，當代大學生的道德修養(yǎng)還需要進一步加強。
3.在如今這個充滿激烈競爭、弱肉強食的社會里，部分大學生已經(jīng)看透了社會競爭的殘酷性，一旦出現(xiàn)了有利于自己切身利益的事情，他們都會想方設法去辦妥事情，從而獲取相關利益。他們只顧著自己的感受與享樂，思想觀念和行為方式自然也就變了。
大學生是促使國家未來能夠繁榮發(fā)展的生力軍，面對著當代大學生道德素質(zhì)有所下降的現(xiàn)狀，我們應該采取什么辦法去改善它呢？我們大學生應該怎么做才能加強自身的道德修養(yǎng)，從而為社會主義道德建設作出應有的貢獻呢？這不得不讓我們深思。
4.另外我們也應注意到學校思想道德教育的部分脫節(jié)。在學校所受的教育，不能跟上時代的步伐，有的知識老舊，陳腐，不能接收到新知識，新觀點，新思想。形式比較單一，安排課時較少，學生很難通過課堂學習受到很好很深刻的教育。
1.當代大學生應加強對社會主義榮辱觀的理解，從而形成正確的榮辱觀，引導自己能明辨是非，樹立正確的行為導向，推進自身全面發(fā)展和社會全面進步。加強對榮辱觀的理解和認識，能夠讓大學生知道做什么事是光榮的和做什么事是恥辱的，通過自身不斷地反省、批判與激勵，使榮辱觀逐漸轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的道德品質(zhì)，從而提升自己的道德境界。
2.加強法制教育，積極宣傳法律知識。大學生應自覺加強自身的法律素質(zhì)，努力掌握法律知識，適當?shù)貐⒓右恍┫嚓P的法律知識講座、模擬法庭、辯論會等活動，自覺地做到遵紀守法。大學生在自己學習、掌握相關法律知識的同時，還應該向其他人宣傳法律知識，促使人們多一點了解、熟悉我國的法律法規(guī)，在社會上形成良好的遵紀守法風尚，推進社會主義法治社會的發(fā)展。
3.大學生不斷完善自身道德修養(yǎng)，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化精華，做一個高尚的人、做一個擺脫低級趣味的人、做一個使之實現(xiàn)自我新境界的人、做一個能確立正確的的人生態(tài)度、人生目的和人生價值的人，從而為自己的成才撥正航向。
思想道德修養(yǎng)是非常之重要。無論是在與人交往或為人處事上都有著密不可分的聯(lián)系，因此注重思想道德修養(yǎng)的培訓是十分有必要的。思想道德修養(yǎng)也在一定程度上決定了一個人的人生高度，它更是駐扎著一個人的靈魂所在。
大學新生思想報告篇六
一個人的價值取決于一個人的思想認識程度，一個沒有思想高度的人，是走不遠，也飛不高的。大學生的思想意識直接決定了他們的人生目標，從而，間接的體現(xiàn)了他們的人生價值。
我選擇對此問題進行調(diào)查也是有眾多原因的。就我個人的思想意識變化而言，我受啟發(fā)最深的一次是，在看過《走西口》這部電視連續(xù)劇之后。我意識到自己是多麼的無知，多麼的渺小，簡直就是一個冷血動物，不配做一個堂堂正正的中國人。劇中田家大院的祖訓：
“大忠大愛為仁，
大孝大勇為義，
修齊治平為禮，
大恩大恕為智，
公平合理為信?！?BR> 當我被其感動的落淚時，我才發(fā)現(xiàn)，我是多麼的不仁、不義、不智…于是我決定改正。
在那個時代背景下，被從新定義的“仁、義、禮、智、信”為：
“天下一統(tǒng)為仁，
民族興亡為義，
自強不息為禮，
福虧自盈為智，
以義取利為信?！?BR> 面對如此定義的“仁、義、禮、智、信”，我羞愧的無地自容。我不得不承認，童年時我從來都沒愛過國，因為我太無知，太傻，傻到不知道國家是個怎樣的概念。后來，漸漸長大了，由于家庭的變故，我變得很自私。因為那時的我總認為：爸爸不要我了，再也不會有人會愛我，我也不會去愛誰，更何況是國家和人民呢？中學時，我一直對外界報有排斥心理，總覺得我的不幸是社會造成的，對我們的黨和社會更是冷漠。后來有幸讀了大學，由于家庭特別困難，我自然也接受了不少的助學金、獎學金，并辦理了助學貸款，雖然這都是國家和人民的錢，我內(nèi)心卻只有一點的感恩，很多時候還是認為自己是不幸，我寧愿不要這些恩賜，我只要我美滿的家庭。直到我看過《走西口》之后，我的良心才被發(fā)現(xiàn)，徹底否定了小學時的無知，中學時的自私。在我做人的原則里又增加了“仁、義、禮、智、信”?，F(xiàn)在，我也透徹的理解了田青心中的“仁、義、禮、智、信”：
“世界大同為仁，
祖國山河為義，
家國天下為禮，
剛?cè)嵯酀鸀橹牵?BR> 一諾千金為信?！?BR> 從而，“仁愛、忠義、禮和、睿智、誠信”成了我一生都要為自己遵守的諾言。
我的思想意識變化使我不斷的進步、提高。小學時，不知道為什么學習，所以在學校里混度日；中學時，受家庭變故的影響，媽媽是最大的受害者，當時就是為媽媽而學習，為了給媽媽爭口氣，為了讓媽媽過上好日子，可是當時的成績并不理想，經(jīng)常遭到挫折，然而卻不能夠讓自己重獲得力量—站起來—從頭再來；大學時（僅前三個學期），總覺得學習是為自己所學的，自己需要提升各方面的能力，用知識來武裝自己，可是當我遇到困難、成績不理想時，總想自暴自棄，埋怨自己腦子太笨，總看不到自己取得的成績，很自卑，好像永遠都走不出低谷，就這樣自己經(jīng)常被自己打??；但是，現(xiàn)在就不一樣了，我覺得是在為國家為人民而學習，我要成為能造福國家和人民的人，因為我的大學是人民供我讀的，如果沒有國家和人民，我就沒有如此好的機會讀書。我讀書的目的就是為了回報社會，為了那些受難的孩子們。就是這個信念，使我永遠都不會被任何難打敗。因為我有足夠的力量和勇氣再站起來，繼續(xù)前行，用更嚴格的標準來要求自己，是自己成就一番事業(yè)。
大學新生思想報告篇七
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時也的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個切合實際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財經(jīng)學院的學子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實踐活動。偌大的一個人才市場，就像一個"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販售著我們的才華能力嗎？那么招聘者又是在出價收購我們的才華能力嗎？其實，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進入這樣一個"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實讓我感慨。許多公司明確要求實際工作經(jīng)驗，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關的日子中，或許真的少了點"實戰(zhàn)經(jīng)驗"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學院一向堅持"一個頭腦，兩個工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學理念，突然更加領悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實不僅僅是未來從事某一個職業(yè)的計劃，而是對于如何尋求一個適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實現(xiàn)自己人生價值的一個深刻探討。因此，換個角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個如何更好應聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個人的職業(yè)關系著個人社會價值人生價值的實現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍圖，就腳踏實地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠方。
此致
敬禮！
匯報人：
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇八
敬愛的黨組織:。
20xx年5月12日，建環(huán)系舉辦了第三屆橋梁設計大賽。我們“旭日隊”參賽作品由于設計新穎，造型美觀，受力合理，承重較高而榮獲一等獎和“承重獎”。每當我看到獎狀就能想起當初我們造橋的場景。成功之花，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。回想當初造橋的日子，大小考試接踵而來，我們白天上課，邊聽講邊復習，晚上進行橋梁設計制作。很多團隊因為考試放棄了比賽，而我們堅持了下來。在制作過程中，也會有意見不一致的時候。時常因為一些小問題爭論得面紅耳赤，目的就是把那座橋做好。那些日子，我們總是最后走出教室，每天看著其他人在自習室里看書，而我們七個人縮在角落里切木條，黏膠水，親眼見證了這座橋的成長。
通過橋梁大賽，我收獲了友誼，鍛煉了動手能力。很多人諷刺大學生智商高，但動手能力極差。我不這樣認為。建環(huán)系科協(xié)舉辦的這個活動不僅讓我們學到了專業(yè)課的知識，鍛煉了我們的動手能力，還讓我們把所學的知識和實際生活聯(lián)系起來。雖然我們造的橋只是一個模型，但在受力上它可以應用到實際中。
在造橋期間我們也遇到了很多困難。面對困難，我們沒有退縮。我們知道：一份耕耘一分收獲，想要獲得成功就必須付出比別人多的多的艱辛，就像我們偉大的中國共產(chǎn)黨。曾經(jīng)的中國飽受壓迫，人民在戰(zhàn)火中生存，苦不堪言。為了讓中國人民過上幸福生活，中國共產(chǎn)黨不知道遇到過多少艱難和挑戰(zhàn)，遭受過多少次失敗和挫折，最終從失敗走向勝利。和共產(chǎn)黨相比，我們遇到的挫折就微不足道了。作為一名積極分子，我起到了先鋒帶頭作用。遇到困難，我首先安慰我的隊友，使他們不再低迷，然后向老師尋求幫助。在老師的幫助下，我們克服了一個又一個造橋遇到的困難。
今后，我會繼續(xù)在各方面提升自己的能力，遇到困難和挫折時，我會找辦法戰(zhàn)勝它。生活中，我要繼續(xù)傳播正能量，與同學之間融洽相處，多參加課外活動，培養(yǎng)自己的能力，增寬自己的知識面，提高自己的知識水平。學習上，我要刻苦學習專業(yè)知識，課堂上積極配合老師教學。我要用最嚴格的要求來踐行黨的宗旨，真正做到全心全意為人民服務。在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，努力為人民做出更大的貢獻。
懇請黨組織給予批評幫助!
此致
敬禮!
大學新生思想報告篇九
調(diào)查時間：
調(diào)查地點：
調(diào)查對象：
調(diào)查目的：
通過對大學生政治思想狀況的`調(diào)查，了解目前大學生的思想狀況，通過分析從而了解大學生所存在的一些政治思想的認識的不足甚至一些對政治思想的歪曲的現(xiàn)象。在此基礎上制定一系列的方案和措施對大學生進行糾正和教育，從而使大學生的政治思想達到一個較好的程度。
（一）政治觀點基本正確，對黨和國家有著較深的感情。
結(jié)果顯示，有85%的學生認為社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，這體現(xiàn)出了大學生對社會主義核心價值體系的理解的這卻認識。而當聽到國歌或看到升國旗時，有37%的學生會感到無比自豪，又有60%的學生會感到自豪感，這一現(xiàn)象說明了當代大學生有著較好的愛國熱情。在對加入中國共產(chǎn)黨的動機的問題上，有26%的學生是為了更好的為社會為人民做貢獻，40%的學生示為了追求政治上的上進，還有33%的學生是為了找一份更好的工作。入黨動機也較為符合大學生的特點。在對中國特色社會主義的認同的問題上，基本上所有的同學都表示是政治認同，從此處看出大學生對中國特色社會主義的信心和認同。
（二）對馬克思主義的態(tài)度與認識。
調(diào)查結(jié)果顯示，在對馬克思主義的認識程度上，18%的學生表示對馬克思主義有著深入的了解，而47%的學生表示對馬克思主義比較了解，這說明大學生仍需進行馬克思主義的學習，以達到對馬克思主義有著較為深入的了解，進行思想上的學習。同時，在回答馬克思主義對日常生活的影響時，僅有12%的學生認為有著很大的影響，通過這一問題的回答情況來看，目前大學生需要正確認識馬克思主義的影響。而更多的學生信仰的是實用主義，信仰馬克思主義的學生較少。
（三）對自身利益以及價值意義的認識。
在調(diào)查問卷中，當自身利益與他人利益產(chǎn)生沖突時，在處理態(tài)度上23%的學生選擇先人后己，而49%的學生則選擇看情況而定，同時也有很少的學生會選擇先利己后利人，這說明大學生的利益觀基本準確，但還是需要進行一定程度的改正，爭取做一個具有先人后己品質(zhì)的良好學生。當代大學生受到社會的影響，在擇業(yè)標準上19%的學生選擇對社會的貢獻大，37%的學生是選擇發(fā)揮專業(yè)特長，而39%的學生則是選擇收入地位高。另外，對于積極的采取行動，比如提升能力、努力工作、抓住機遇來改變自身命運的學生占到了95%，另有少數(shù)的學生則采取的消極的利用關系來改變命運的。這表明大學生對于改變自身命運基本上都是采取的積極向上的態(tài)度的，用努力取得成功。
（四）大學生的道德品質(zhì)及社會責任。
數(shù)據(jù)表明，大學生在對社會理想問題的態(tài)度上，有26%的學生認為是肩負振興中華的責任，有30%的學生認為是為了解決社會問題而共同努力，同時有27%的學生認為是為了實現(xiàn)自己的個人價值，從結(jié)果上看，當代大學生都有著較為明確的社會理想，但是對社會理想的選擇和確立時則要進行慎重考慮。而從調(diào)查結(jié)果上可以看出，當國家或同學需要幫助時，很多的同學都表示愿意給予幫助。當做一件事情時，有26%的學生表示一定會堅持到底，而51%的學生則表示通常情況下會堅持到底的，另有少數(shù)的學生則是很少會堅持到底。從中不難看出，當代大學生具備的良好的品質(zhì)。在當遇到挫折時，很多的學生會在很多時間內(nèi)走出陰影并積極總結(jié)教訓并努力進取。對于考試作弊這一問題，當遇到作弊問題時，有9%的學生會及時阻止，有7%的學生則會告訴老師，而又47%的學生則會善意提醒，另外也有少部分的同學會裝作沒看見。這一問題是當代大學生存在的普遍問題，應該給予糾正。
通過對大學生思想狀況的調(diào)查，可以看出絕大多數(shù)大學生積極向上，勇于進取，有較強的責任感和社會公德意識，有正確的政治態(tài)度和行為方式，但也存在很多問題。致使大學生思想政治狀況出現(xiàn)前述問題的因素主要有以下幾方面：
（一）社會方面的因素。
隨著信息技術的發(fā)展和社會環(huán)境的變化，大學生獲取信息的渠道越來越多，影響其思想認識形成的因素也越來越復雜。
1.市場經(jīng)濟的負面影響。由于市場經(jīng)濟條件下社會群體利益分配的差別和價。
值觀念的多元化，大學生在價值觀念上的困惑和矛盾明顯增多。一方面感到天下興亡，匹夫有責，另一方面看到拜金主義、極端個人主義傾向產(chǎn)生疑慮；一方面在學校接受正面教育，另一方面看到某些消極腐敗現(xiàn)象又感到無所適從。在價值判斷與選擇上有關心與冷漠相容，希望與困惑并存，進取與彷徨相伴，認同與失落交錯的心態(tài)。
2.社會不良思潮的滲透侵蝕。共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，社會主義、共產(chǎn)主義的理想信念在少數(shù)大學生心目中發(fā)生動搖。同時，西方敵對勢力一直未放棄對我國意識形態(tài)的滲透，高校是他們爭奪的重要陣地，他們通過各種傳媒渠道，利用各種機會，將西方資產(chǎn)階級腐朽的思想、文化和生活方式傳播進來。個別大學生在紛繁復雜的各種思潮和信息傳媒的影響下，迷失了自我。
3、社會用人機制產(chǎn)生的影響。在招聘會上，誘人的優(yōu)越條件后的要求卻只是：英語熟練；計算機操作熟練，，使得部分大學生認為，只要學習計算機和英語，就可以打遍天下無敵手，而無須去學其他的東西，不需要社會實踐，不需要理論培養(yǎng)，不需要思想政治教育。
（二）學校方面的因素。
一個時期以來，由于種種緣故，高校思想政治教育工作體系表現(xiàn)出程度不同的不能完全應對新形勢發(fā)展需要情形，而適應新時代的科學的高校思想政治教育工作體系目前尚未完全建立起來，對青年大學生進行思想政治教育過程中，又往往存在著形式單調(diào)、內(nèi)容僵化、針對性不強的情況。此外，缺乏從根本上解決深層次問題的有效機制，這一切，均不利于當代大學生正確人生價值觀的形成。
（三）大學生自身方面的因素。
大學生自身特點是影響其思想政治狀況的內(nèi)在因素。由于大學生身心發(fā)展的不確定性，當代大學生自身也存在著明顯的弱點。當代大學生雖大多成長在改革開放的重大變革時期，但長期的安寧生活和繁重的學習壓力卻使其產(chǎn)生了與現(xiàn)實社會之間的距離感，對于社會的理解趨于表面、幻想或停留于理論，對社會的實質(zhì)內(nèi)涵理解不夠，造成了雖身處變革，但形成了追求虛華，不尚務實的心理特征。同時，大學生由于其年齡、知識構造、社會閱歷以及法律常識等方面的欠缺，在價值觀念形成過程中必然會受到某些錯誤觀點的影響，造成一部分人政治上的迷惑，甚至造成少數(shù)人完全從個人私利角度出發(fā)考慮問題，從而產(chǎn)生了一些錯誤的政治觀點和政治態(tài)度，進而也影響到了當代大學生主流政治傾向的正常發(fā)展。
1、加強正面引導，提高大學生的思想道德水平。
要貼近大學生的思想實際，有針對性地開展思想道德教育，堅持正面引導，應當注意思想教育方式上的平等性，建立心理上的平等感、親切感，然后想方設法實現(xiàn)雙方認識的逐漸統(tǒng)一；應當勇于實踐，大膽創(chuàng)新，把鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不斷引向深入，用改革開放的偉大成就教育引導廣大青年學生，在形式上對思想內(nèi)容進行包裝，以新穎的設計、有趣的方式吸引青年們的注意，盡可能消除青年的抵觸情緒，是指在生動的教育中體驗輕松，在輕松中更好地感悟思想；應當認識到思想政治工作的互動性，重視網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息手段的運用和管理，有效跟蹤大學生群體的思想動態(tài)，用健康向上的科學文化內(nèi)容教育影響青年學生，讓更多的青年參與進來；應當針對大學生的特點，充分發(fā)揮志愿者活動和社會實踐活動作為青年思想教育工作有效載體的作用。
2、大力開展素質(zhì)教育，提高大學生人文素質(zhì)和心理素質(zhì)。
面對日益激烈的人才競爭，大學生已不滿足于專業(yè)知識的學習，提高個人的全面素質(zhì)已成為主流要求。要注重課內(nèi)外的結(jié)合、第一與第二課堂的結(jié)合、學習和實踐的結(jié)合，通過教學、課堂、講座、活動等形式帶動大學生素質(zhì)拓展的實施；要根據(jù)學生個人的特點，對其進行有針對性的職業(yè)設計指導，幫助學生建立成才目標，引導他們有意識、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動，與此同時廣泛開展校園文化科技活動等第二課堂活動，為學生的全面發(fā)展提供必要的支持。針對當代校園越來越突出的學生心理問題，有關部門應采取有針對性的措施，比如邀請專家為大學生做心理輔導、設立心理咨詢診所、開設心理衛(wèi)生課等，為健康大學生的心理提供保證。高校要不斷加強心理健康教育制度化和體系化建設，加強心理健康教育隊伍的建設；要充分利用各種媒介對大學生進行正面的教育和引導，緩解和排除各種心理問題發(fā)生的可能性。
3、完善交際規(guī)則，建立誠信機制。
大學生時期正處于人生需要的高峰時期，尤其是對歸屬和愛的需要。因此，幫助大學生順利渡過這個時期，實現(xiàn)從低層次需要向高層需要的過渡，對于大學生良好人際關系和人格的形成非常重要。這就要求高校思想政治工作人員要促進大學生交際的社會化，幫助其學會為其生存環(huán)境所認可的社會行為，學會對其生存于其間的社會環(huán)境給予合適的穩(wěn)定的反應，加深對社會的了解和認識，了解和接受社會規(guī)范，最終成為合格的社會成員；要幫助大學生發(fā)展健全的自我意識，尤其建立完善的自我評價體系，通過積極的與人接觸、溝通、交流，達到自我意識的不斷健全發(fā)展；要幫助大學生形成健康的個性品質(zhì)，引導大學生與集體、同學、教師、朋友、家人維持良好的人際交往，保持良好的人際關系，形成團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的環(huán)境，帶動大學生發(fā)展健康的個性品質(zhì)。進一步倡導誠信理念,建立大學生的誠信機制。
大學新生思想報告篇十
尊敬的黨組織：
在我敘述這篇。
的時候，內(nèi)心始終無法平靜，今天是我院第七屆運動會，全院學生都奮力拼搏，都全力以赴，希以在賽場上能夠賽出好的風格，賽出好的成績，為自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦里，久久無法散去，或許是我太過偏執(zhí)，但我實在有種不吐不快的感覺，因為如果不說，我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處，成為我向黨進一步靠攏的障礙。
第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的，這件事情發(fā)生在我們班的一個男生身上，我們這個班級一共只有5名男生，照理說運動會的時候大家都是應該到的，不參賽也無妨，至少能夠給班級加加油，可是這名男生呢?他作為我們班的團支書，一名優(yōu)秀的入黨積極分子，在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運動會，可是在比賽的時候呢，因為要參加男子4*100米比賽，而班級內(nèi)另一名同學已經(jīng)受傷，我們需要四個男生進行比賽，找不到人的時候，卻找不到他的蹤影，班長和體育委員都和曾和他聯(lián)系，一開始還能打通，到最后他卻索性關機，使得我們班那名受傷的學生不得不持傷出賽，事后我們才知道他那天出去外面做家教了，據(jù)說是老師介紹的，一個月能得一千塊錢，我不知道我該怎么去評價這位男同學，他有自己的人生觀和奮斗目標，但是我知道我在寫這份思想報告的時候，內(nèi)心依舊是無法平靜的，我始終不能夠理解是什么原因讓他，一個作為我們班團支書，一個作為入黨積極分子的人拋下我們這個集體，置集體利益于不顧，安心的顧自己賺錢的，這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?這是一個黨員應有的表現(xiàn)嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句，作為一個入黨積極分子，你對照黨員的標準，你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己，是否我的不顧形式是錯的，是否我對于黨的追求是錯的，請原諒，我的內(nèi)心現(xiàn)在不能平靜。
或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲于不顧的境界吧?我只是很迷茫，究竟作為一個黨員該如何去做，怎樣才是一切從實際出發(fā)，究竟領袖們留下來的黨員的標準在這樣的一個社會下該如何去持續(xù)，究竟自己應該怎樣做，真的希望自己能夠回到領袖尚在的年代，體悟黨員之赤誠之心，謹以此做思想?yún)R報。
大學新生思想報告篇十一
不知道對不對啊班級日志:大學生思想政治教育方式的探索與實踐應用技術學院黨總支二十一世紀，高校大眾化進程加快，高等職業(yè)教育發(fā)展迅猛。隨著信息時代的到來，大學生思想呈現(xiàn)多元化傾向，追求個性化、時尚化，部分人容易偏離主流，做事浮躁，急功近利。如何在新的形勢下培養(yǎng)大學生正確的人生觀和價值觀，對大學生班級的教育管理提出了新的挑戰(zhàn)。應用技術學院黨政歷來高度重視學生的思想政治教育，強調(diào)學生工作的改革創(chuàng)新，學院班主任吳淑珍老師所帶的6個班自2005年以來開展的班級日志活動，就是在這一背景下進行的大學生班級思想政治教育方式的新探索，取得了明顯的教育效果。
一、活動概述從2005年起至今，應用技術學院05級市場營銷本科專業(yè)1、2班、06級軟件工程本科專業(yè)1、2班及06機電?？茖I(yè)1、2班先后在吳淑珍老師及班導師平老師的組領下，積極開展了班級日志創(chuàng)建活動。6個班級共240余名學生參與了活動，現(xiàn)已形成170萬字的日志素材。目前，學院確立了“3a育人模式”的研究課題，把《班級日志》作為研究項目的關鍵載體，同時吳淑珍、張梁平等師生成立了《班級日志》編輯部，擬編輯出版《足跡·我們的大學班史——別樣年華的成長歲月》及《心路·未來工程師的成長經(jīng)歷》兩部紀實性書稿。
二、具體做法在班主任的組織指導下，每個班成立了《班級日志》的撰寫編輯班子，要求每天有幾名同學就當日的學習、工作、社會實踐活動等撰寫日志素材，每學期全班每個同學定時定量向編輯部交稿，期末由班主任組織力量審定稿件，形成一個學期的《班級日志》。其間，班支委將日志送給相關的領導、老師和同學進行點評，以正面教育引導廣大學生成長成才。通過活動的開展，廣大學生的認識問題、分析問題的能力得以提高，寫作本身的能力更不容置疑。同時，參與班級日志活動的每個班還開展了大量的“多維互動”的育人活動。如05級市場營銷1、2班制定《日常行為動態(tài)量化表》，進一步將德育素質(zhì)定性定量，注重推動后進生的進步提高，基本實現(xiàn)了班級的目標全量化管理。又如，建立家?；訖C制，班主任將“動態(tài)量化表”上所反映的數(shù)據(jù)，結(jié)合學生的綜合表現(xiàn)【態(tài)度+能力（寫、說、做）+進步】，通過電話定期與家長直接溝通，并將家長反饋的意見和建議記錄在案。并且，一學期由學生本人向家長轉(zhuǎn)發(fā)一份“學期通報書”，通報書包括由班支委提出，經(jīng)班主任審定的綜合評語、德育測評情況、具體表現(xiàn)及班主任下期工作安排等內(nèi)容。再如，建立班級演講平臺，促進了學生表達能力的提高?？傊?，以班級日志活動為主線，通過師生互動、家?；印W生互動，學生的素質(zhì)和能力進一步提高。
三、活動特色就名稱而言，“班級日志”在全國不是首創(chuàng)，但我們的組織形式和活動內(nèi)容具有創(chuàng)新性，組織者秉承“推陳出新、精益求精”的宗旨，四年如一日，持之以恒地推動活動的開展，形成了獨具特色的材料，活動具有五個特性：
1、參與人員的廣泛性班級日志活動是由班主任組織，全班同學全員參與?；顒右参樟似渌藛T，如學院領導、專任教師、家長及社會人士參與，充分體現(xiàn)了參與人員的廣泛性。整個活動的組織，班主任有高度責任心是開展活動的關鍵。
2、內(nèi)容題材的全景性《班級日志》的內(nèi)容、范圍及題材未做過多的限制，通過日志的形式，記下一天之所見、所聞、所感，小到個人喜怒哀樂，大到國家大事，逐日全景性地記錄了社會、學校、班級的情況，較好地留下了社會時事、學校及學院大事、班級活動，乃至同學成長的足跡。
3、日志稿件的積累性班級日志的活動不是一朝一夕的，而是逐日長期堅持的、學生輪流將在校期間的學習、生活一天不間斷地記載下來，積累了大量學生成長成才的信息，對每一個參與者的思想觀念、人生理念都有潛移默化的影響，有效地促進了學生全員的進步和發(fā)展。
4、育人價值的滲透性班級日志活動，不僅直接提升了參與者的各項技能，而更重要的是其價值具有長期的滲透性。組織者先后提出“立足班級、放眼全局、突出亮點、客觀記錄”的寫作觀念，倡議“原創(chuàng)、特色、責任、水平”的寫作宗旨，提煉了“做一件事、做好一件事、持之以恒做好一件事、合團隊之力做好一件事”的日志精神。因此，它在強調(diào)學生主體性發(fā)揮的理念指導下，有力地促成了學生能力的生成、品性的培育、人格的塑造。
學子與工商大學一起成長的史料價值，記錄了新時期高等職業(yè)教育學子成長的歷程，為探索高等職業(yè)教育改革提供了個案研究文本。
四、活動成效班級日志活動開展以來，至今形成了3個系列、17卷、170萬余子（含點評）的系列材料，較全面地記錄了新時期大學生的成長歷程。四年來，05市場營銷1、2班先后8次獲得校級先進班集體或優(yōu)秀團支部等榮譽稱號；240余名同學中，先后有13名同學獲市級以上“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“精神文明先進個人”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“自強不息先進個人”、“國家獎學金”、“艾迪杯”第四屆中軟教育nitt重慶區(qū)域isas大賽總決賽冠軍。其中還有29名同學光榮地加入了中國共產(chǎn)黨?！鞍嗉壢罩尽本庉嫴揩@2007學校感動校園團隊；《班級日志》被《重慶時報》、《新華網(wǎng)》、重慶電視臺等10多家媒體給予肯定性報道；2008年，《班級日志》被教育部思政司評為高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎；2009年伊始，“《班級日志》：大學生班級文化建設新探索”榮獲2008年重慶市高校校園文化建設優(yōu)秀成果一等獎。班級日志活動歷經(jīng)艱辛，雖然取得了初步成效，但前進道路上還需要認真總結(jié)。如何在新形勢下更好地圍繞高等職業(yè)教育的辦學要求，在學生的培養(yǎng)教育工作中進行制度創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、活動創(chuàng)新，還有很長遠的路需要我們探索，這就要求我們高等職業(yè)教育工作者始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持以學生為本，與時俱進的開展好各項工作。
大學新生思想報告篇十二
尊敬的黨組織：
自被組織確定為入黨積極分子之后，我在支部的帶領和指導下，在同學們的關心和幫助下，在老師的不斷教育培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這段時間的思想，工作和學習情況作一簡要的總結(jié)匯報。
首先在思想上，我深刻地認識到共產(chǎn)黨員這一稱號的神圣與嚴肅性?；叵胱约罕稽h支部確定為入黨積極分子的激動時刻，讓我的內(nèi)心充滿了一種歸屬感。在這些日子里，在這個充滿溫暖、充滿力量的集體中，我不斷成長。xx大的勝利召開以及科學發(fā)展觀的偉大構想之提出，讓我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性，更進一步理解了黨的理論、綱領、路線、方針、政策。在xx大期間，自己通過報刊、新聞、網(wǎng)絡、雜志等主動地學習了解xx大精神。xx大強調(diào)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，關注民生，健全民主等等，這說明中國共產(chǎn)黨是順應我國民意的偉大政黨，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的政黨，這更加堅定了我全心全意為人民服務、做一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決心。身為一名班長，我深知自己在理論上仍存在不足之處，所以我要把日常學習與xx大的精神結(jié)合起來，用黨員的標準來衡量自己的言行，爭取做一個合格的共產(chǎn)黨員。
在工作上，我本著精益求精的價值理念，以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作，及時地、保質(zhì)保量地完成系領導和老師交給的各類工作任務。為確保本班工作的正常運轉(zhuǎn)，我能夠及時地多和其他班委進行溝通交流，加深理解，以高度的責任感和使命感來對待班級工作。在工作中，我深刻地體會到，一個人的能力是十分有限的，因而重視爭取周圍共產(chǎn)黨員和其他班委的支持。我也從她們身上看到了共產(chǎn)黨員對班集體所起的積極作用，看到了黨員全心全意為人民服務的精神。因此，我更重視不斷加強自身修養(yǎng)，用黨性來武裝自己，積極與黨組織保持聯(lián)系，在班級中更好地發(fā)揮了自己的作用。
作為一名質(zhì)量與可靠性工程專業(yè)的學生來說，應該具有團隊創(chuàng)新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應聘，而不是靠關系。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團結(jié)與富強的能力。
此外，經(jīng)過這一學期的黨校培訓使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學習的終止，爸爸從小就告訴我“學無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認同而高興，同時更是對我以后學習和工作的促進和鼓勵.
在學習上，我有明確的學習目的和積極的學習態(tài)度。新世紀的新發(fā)展，要求我們這一代青年要有新的知識結(jié)構。只有多掌握科學知識，才能適應全球化的需要;只有努力做到學一科、愛一科、精通一科，勤勤肯肯、踏踏實實，才能更好地發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。在具體實踐中，我本著這種態(tài)度認真地努力學習，學習成績連續(xù)三年排名班級第一，專業(yè)排名第一，連續(xù)三年獲專業(yè)一等獎學金并最終獲得了保研的資格。回顧我的大學生活，我發(fā)現(xiàn)：正是因為有黨組織對我的關懷和幫助，有黨員同志對我的鼓勵和支持，自己也有一顆向黨組織靠攏、按黨員標準進行拼搏的心。三年來，我所取得的成績是與黨組織的關懷密不可分的。
同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯(lián)系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇十三
新學的一個學期開始了，為及時掌握學生思想動態(tài)，了解學生在校期間的學習、生活等各方面的情況，我們班委在學校的帶領下，在各個部門領導的指引下，在師生的配合下，我院學生工作良好的完成了，同學們均能積極的展示自己，不管是在學習或是相關活動中都展現(xiàn)了新一代大學生的風范。
二月份，是一個春耕的季節(jié)，是一個播種撒夢的季節(jié)為了更好協(xié)助我院全面。
客觀的了解和掌握當前學生的思想動態(tài)，加強對學生教育，提出更具有針對性的解決問題方法，更好的為學生服務。我們總結(jié)和分析了十一月份學生的思想動態(tài)，報告分析如下：
這個月，我對班上認真觀察，總體來講，本班上學生思想動態(tài)較為穩(wěn)定。同學們對自己的學習和生活有了更為合理的計劃，并且對眾多學習和生活問題的認識比較理性。展現(xiàn)出了當代大學生積極、健康、樂觀、向上的精神面貌。
具體分析如下：
一、新學期同學們對自己的學習生活有了更為合理的計劃。
在這新的一學期里，對有的學生來說，面臨著很多挑戰(zhàn)，要拿很多證書。國二計算機等級證、四六級，有的還抱考駕照。
1.自考準備狀況依然。據(jù)了解，在商學院有相當一部分同學已經(jīng)決心參加自考。在其相關科目上對自己的要求甚嚴，已經(jīng)把自己自考的想法落實到實際行動中。
2.英語三級很多同學都順利通過，很多同學都有拿四級證書的想法。
3.計算機等級考試。同學們對計算機等級考試仍然沒松懈下來，到報考的時候了，班上有一部分已經(jīng)報名參加國家計算機二級等考。
4.這個學期，課程上有很大的變動，課程安排也較為合理，專業(yè)分班上課，這樣一來在課堂上就充分擴大了老師與學生們一對一的交流。
二、同學們對課余活動的積極性都普遍較高?；顒右草^為豐富。
1，在新的一學期，有的同學借著春的到來很多人相約爬廬山，
3班上組織了一次課外溜冰活動，在班長的帶領下，多數(shù)同學參加。許多同學在一起不僅增強了認識，還怎強了彼此感情。同時也怎強了鍛煉。
三、你對本學期專業(yè)的看法。
對這個問題的回答大致分成三個部分：
3、第三部分同學對專業(yè)課的設置比較關注，這部分同學主要是一些準備自考或者專升本的同學，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標，因此在選擇課程的時候顯得比較慎重。因此，本班同學應該更多的去了解自己所學的專業(yè)，更多地去了解自己所學的課程。
四、關于晨跑。
這個學期，商學院開始了晨跑。俗話說：一年之際在于春，一生之際在于勤。以往，很多同學沒課就在宿舍一覺睡到下午一兩點，連早飯都不吃，大有甚者連課都不去上，如此懶惰怠慢?？墒亲詮拈_始晨跑后，許多同學很早就起來鍛煉，自然早上的課到課率遠遠高于前學期。
五、仍然存在的不良現(xiàn)象。
1.校內(nèi)車輛與校外車輛較多較雜，給同學們的安全帶來隱患。在上下課。
高峰期，以及同學們外出，人流量比較大，往來車輛行駛速度也比較快，對同學們的人身安全威脅很大。
2.宿舍安全方面存在一定的隱患。
1)雖是春季，可是天氣任然濕冷，使用高功率用電器的現(xiàn)象較為嚴重，雖然商學院宿管部已經(jīng)加大了檢查力度，但改良進度還是較為緩慢。
2)在校內(nèi)酗酒者仍然占了很大的比例。嚴重者更有從宿舍窗戶向下扔東西。不僅對學校的環(huán)境造成一定的破壞，也對同學們的安全造成一定的隱患。
3)近期有較多校外人員到校內(nèi)推銷東西，或宣傳在校內(nèi)設點開店的事，以至于個別同學上當受騙。這些事例給同學們以敲響警鐘，應提高防范意識。
匯報人。
大學新生思想報告篇十四
敬愛的黨組織：
成為入黨積極分子已經(jīng)一年了，我也始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下，我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步，在學習上也獲得了一定的成績，但仍存在著問題與不足，現(xiàn)在向組織匯報一下我這段時間的情況以及今后的努力方向。我于20xx年5月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當時，我曾在“入黨申請書”中寫道：
我是一名當代的大學生，有志獻身于中國特色社會主義偉大事業(yè)，渴望成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的神圣使命，我愿意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。
一個人生活在世界上總得有所追求，總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求，只是渾渾噩噩地過日子，這樣的人生將毫無價值。保爾?柯察金曾經(jīng)說過一段十分精彩的話;“人生最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為解放全人類而斗爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。
經(jīng)過了這幾年的努力學習，現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育，離不開老師們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛煉中，我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。下面，我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。
在學習方面，取得了很大的進步。在遞交入黨申請書的時候，我還是一名大一的學生，兩年過去了，我在學業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。在過去的兩個學年里，我連續(xù)兩年獲得校級獎學金，獲得全國大學生英語競賽三等獎，通過證券從業(yè)資格考試4門。并獲得了校級專業(yè)競賽獎。我因為在遞交入黨申請書后方向明確，刻苦用功，所以在學業(yè)方面取得了很大的進步。
在思想方面，同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書后，在思想?yún)R報中進一步確立了正確的入黨動機，之后我不斷地加強自己的思想政治修養(yǎng)，使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神外，我還有計劃地經(jīng)常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，使自己在學習上有更大的精神動力，做到學以致用，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的小女孩一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。
當然，在取得重大進步的同時，我也看到了自己身上還存在著很多毛病和不足之處。例如我自己屬于內(nèi)向型性格，因此不善于社交與溝通，這樣就缺乏組織能力，所以在以后的日子當中，我要積極鍛煉和培養(yǎng)自己在這方面的素質(zhì)和能力，使自己成為一個更加全面的人;其次，在生活上，我還應該更加幫助有困難的同學，雖然以前也幫助過這樣的同學，但我覺得自己在這方面做得還不夠，今后要盡力多幫助有困難的人，為這個社會獻上一份愛心。同時，我也體會到，僅僅學習課本知識是很不夠的，只有把理論與實踐聯(lián)系起來，將理論應用到實踐中去，才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基于這種認識，而參與了各種社會活動，從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是，我深知自己離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有不少差距，存在許多不足，其中最主要的是理論學習的主動性還不夠，工作上缺乏自覺性、創(chuàng)新性。對于自己的缺點與不足，我將在今后的工作中努力加以克服和改正，使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導，我會虛心接納，不斷改進，從思想上“入黨”，在行動上像個真正的共產(chǎn)黨員。
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇十五
過年沒有回家，但卻和父母呆在一起，也是一種幸福。
今年過年的時候難得一次一家人的團聚，因為姐姐和姐夫的到來，讓爸媽高興地不得了。只是對于弟弟還在遙遠的天津打工而沒有回來一起過年，晚上打來的電話讓爸媽高興了好半天。
在一家人聚少離多的日子里，我不知道爸媽是懷揣著這樣的心情接聽我們每次的電話，又是以一種怎樣的心態(tài)期盼著我們回家，我想他們內(nèi)心深處應該是高興，幸福的吧。
因為爸媽都在外地打工，所以每年的寒假我也都去爸媽打工的地方。每一次的回家，每一次看到爸媽，總是有千萬種情緒縈繞心間。
回到家中，每每看到爸媽越來越佝僂的背脊，越來越蒼老的面容，還有越來越多的白發(fā)------我的心里總是充滿了酸澀而又難過的情緒。都是因為我們，讓年過半百的他們依舊在建筑工地上忙碌、拼命;都是因為我們，讓本已該卸下那早已不堪重負的包袱的他們依舊在起早貪黑的摸索著。
看到他們老了，老了好多了。我突然覺得自己真的很是不孝。以前在學校的時候，雖然每個星期都有打電話給爸媽，可每每都是他們對我的噓寒問暖，而我問起他們的時候，他們總說，一切都好，而我從沒有深究。
聽著他們談論起某某鄰居家的兒子或是女兒給他們買了這樣或是那樣的在他們看來昂貴又稀奇的東西，還談論起某某家的兒子或是女兒把他們接到了大城市去旅游，又說某某家的兒子在干什么掙了多少錢------我不知到爸媽看到鄰家的孩子一個個都成家立業(yè)是什么樣的心情，我只知曉自己在聽著他們說完之后自己心里感覺到了自己對于他們的意義，還有自己對于家庭應盡的義務和責任，我也知曉了爸媽對我們寄予的深深的希望。
現(xiàn)在的我還沒有任何的能力可以讓他們卸下他們肩上的重擔，可以讓他們過上幸福的生活。我只是在我在他們身邊的時候，盡量多的幫助他們。在自己力所能及的地方，做自己該做、能做的事情。比如和他們?nèi)ゲ藞鲑I菜幫著提東西;吃飯之后洗碗、拖地;給爸媽洗換下的衣服------陪在他們身邊，做著這些尋常的小事情，我感到莫名的幸福和滿足。
“誰憐天下父母心”。我不知道爸媽對于我們愛到底有多深有多濃，那是作為子女的我們永永遠遠也無法報答的。我想對于現(xiàn)在還沒有任何能力改變現(xiàn)狀的我們，也只有常常與他們保持聯(lián)系，讓他們少些擔憂，少些牽掛就是對他們最好的回報吧。
大學新生思想報告篇十六
作為大學生黨員就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆斍暗膶W習和將來的社會實踐之中去。那思想報告怎么寫讓黨組織覺得有說服力呢?下面是本站小編搜集整理的大學生黨員思想報告范文,希望對你有大幫助。
尊敬的黨組織：
現(xiàn)在我是一名即將畢業(yè)的大學生，也參加過招聘會。有了親身經(jīng)歷之后，我更加的感慨萬千。每一場校園招聘會上，依然有潮涌一般的人群，從中人們不難感覺出大學生就業(yè)形勢的嚴峻。所以今天的。
我想就這個問題和黨組織交流一下我思考的結(jié)果。
高校畢業(yè)生是我國寶貴的人力資源。他們的肩頭傳遞著民族的希望，承載著上千萬家庭的重托。讓大學生學有所用，學有所得，自食其力，不僅關乎這些大學生的生存發(fā)展，更關乎社會穩(wěn)定。大學生就業(yè)難，原因眾多，既有“結(jié)構性困難”——比如，到基層的少，也有一些高校的學科和專業(yè)設置不“適銷對路”;還有當下國際金融危機蔓延，造成崗位需求減少等。先說“結(jié)構性困難”。一方面很多大學生找不到工作，另一方面很多地區(qū)(主要是偏遠地區(qū))沒有大學生去工作。再說高校培養(yǎng)和專業(yè)設置問題。大學生就業(yè)難，有大學生自身綜合素質(zhì)方面的因素，但與此同時，高校培養(yǎng)方式不合理、專業(yè)設置不科學也難辭其咎。重知識教育，輕能力培養(yǎng)，是目前高等教育的通病。不少高校在專業(yè)設置和人才培養(yǎng)上，沒充分考慮到社會需求和發(fā)展前景，而是盲目追求大而全、綜合學科設置。
眼下，當務之急，各級政府要把大學生就業(yè)重視起來，要把大學生就業(yè)納入到其工作考核體系中去，這樣才能真正把大學生放在就業(yè)工作的第一位。此次國務院出臺的促進大學生就業(yè)的“國七條”，含金量甚高。這些措施的落實，無一不依賴各級政府出臺詳細的細則和配套措施。外面工作不好找，不少大學生回到原籍。對這部分學生，各地政府、相關部門，應該多提供就業(yè)信息，進行就業(yè)培訓，做好就業(yè)安置工作，尤其是做好困難大學生的就業(yè)援助和安置，加大經(jīng)濟上的扶持力度，給這些大學生更多的“出口”。
從長遠來說，高校應把大學生就業(yè)放在更加突出的位置，加大對大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面的指導和培訓;教育主管部門也應把學生就業(yè)率作為考評學校教學質(zhì)量的重要指標，實行就業(yè)率對本科教學評估的一票否決制，促使大學的管理者真正重視起大學生畢業(yè)后的就業(yè)能力問題。
最后，我認為我們在校學生應當首先學好專業(yè)課，有一個扎實的文化功底，這樣才能在激烈的競爭中脫穎而出，其次我們還要提高其他方面的修養(yǎng)。唯有這樣我們才能順利的找到合適的工作。所以我會不斷努力的!
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
尊敬的黨組織：
在商界，李想18歲創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)立泡泡網(wǎng)，24歲身價過億。比爾蓋茨中學時期憑著自己對數(shù)學和計算機的熱愛，開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)立微軟，30歲不到已經(jīng)是世界首富。在文化領域，鋼琴王子郎朗、李云迪捧得了國際金獎，韓寒、春樹們組成的“少年軍團”懷揣他們獨有的迷茫、痛苦、沉思和感悟，走入了文壇，也走入了人們的眼簾。在體育界，1980年以后出生的年輕面孔充斥著各支國家隊伍的主力陣容，“小巨人”姚明、追風少年劉翔、斯諾克高手丁俊暉等成了青少年崇拜的偶像，而新一代女排姑娘從不掩飾個性感情表達的灑脫，以不亞于她們的堅毅感動了整個國家。
無數(shù)成功案例和科學調(diào)查顯示，青年時期是人生成長的高峰，無論是事業(yè)還是能力鍛造，都在這個時期。而對于我們整個國家，正如所言，一個民族有一些關注天空的人，才有希望。從瑞士達沃斯的“全球青年領袖論壇”精英聚會到歐盟的青年峰會，從新加坡成重視青年教育為“亞洲四小龍”到日本邀請中國優(yōu)秀大學生赴日訪談……這些爭奪戰(zhàn)無不傳達著共同的訊息：青年對一個民族的戰(zhàn)略意義。
主題為“你的歐洲-—你的未來”首屆歐盟青年峰會通過了《羅馬青年宣言》，倡議作為今天和未來的歐洲公民，年輕人和青年組織應在歐盟建設中發(fā)揮更多更積極的作用。而我們要說的是：青年，你的世界——你的未來!
在看到微波等媒體正在關注時事、敢于揭露的同時，在公民通過網(wǎng)絡極力關注的同時，我們冷靜下來會發(fā)現(xiàn)，整個中國正處在浮躁的巔峰。特別是“7.23”動車追尾事故，折射出官僚集團已經(jīng)傷害到中產(chǎn)階級甚至富裕階層的生命財產(chǎn)利益，當?shù)V難發(fā)生當民工被欠薪，那是離自己很遙遠的事，媒體和大眾除了吶喊幾聲并沒有集體憤怒。整個中國社會越來越顯示出浮躁和焦慮，人民網(wǎng)總裁說“下層社會升級的通道被阻塞，中產(chǎn)階層被剝奪感，富裕階層移民傾向，而官僚利益集團則有一種末日情緒?！?BR> 其實，答案還是在溫的話中：仰望星空還要腳踏實地。也是要求真務實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。政府階層要實地干實事，尤其是那些關乎民眾生存、生活的實事。同時，信息公開、透明，生活作風嚴謹一點，少一分浮躁奢華與急功近利，民眾心中的疑慮少了，心還是會向著你們!
最近中國教育頻道一檔求職節(jié)目《職來職往》，頗為流行。很多求職者想來到這里渴望通過工作機會來改變自己的命運。我們在觀看的同時如果多張一雙眼睛，其實會發(fā)現(xiàn)那些求職成功者往往是高調(diào)做事、低調(diào)做人的人。很多準畢業(yè)生們眼高手低，不了解自己的實際與方向，愛表現(xiàn)自己但容易急躁。靜下心來，踏實學好專業(yè)知識，充實自己、了解自己是制勝的一寶。18位達人中潘力有一句經(jīng)典的話：“‘我是學xxx專業(yè)的，但我覺得我不適合。我喜歡xxx職業(yè)，您看發(fā)展前景如何?’每當我遇到這種問題的時候就想反問您一句‘您所有喜歡的的那個職業(yè)您去網(wǎng)上搜索過么?為什么喜歡?’都什么年代了，陌生人都能人肉出來，一個職業(yè)就那么不好搜索么?自己動手才有收獲。”
仰望星空，腳踏實地。青年人既心懷理想，苦苦探索真理;又努力學習、全面成才。作為青年先鋒的預備黨員，更易該磨礪意志、戒驕戒躁。就我們大學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑?，并將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學會做人、學會技能，學會實實在在地做實際工作，當實干家，而不要眼高手低，只尚空談。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
五一勞動節(jié)到了，我在思考著關于勞動者的問題，思緒萬千。
xx年來，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我國工人階級始終站在時代前列，勇于探索、大膽實踐，為新中國的發(fā)展和中華民族的振興，作出了彪炳史冊的貢獻，成為中國特色社會主義的重要組成部分。
只有融入到時代發(fā)展的歷史進程中，才能成就自身的價值，實現(xiàn)自己的理想。三峽工程、青藏鐵路、奧運工程、載人航天、月球探測等重大項目，無不凝結(jié)著廣大勞動者的智慧和汗水。創(chuàng)新成果層出不窮，高技能人才茁壯成長，技術工人登上國家科技獎最高領獎臺，充分展現(xiàn)了我國工人階級的時代風采。在建設創(chuàng)新型國家的今天，“勞動光榮、知識崇高，人才寶貴、創(chuàng)造偉大”已經(jīng)成為時代最強音。
工人階級只有成為改革主力、發(fā)展動力、穩(wěn)定基石，才能成為國家脊梁、社會中堅。黨的xx大提出了全面建設小康社會的奮斗目標。全面建設小康社會既要造福工人階級，又要始終依靠工人階級。我國工人階級一定要發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，不斷開拓前進，成為繼續(xù)解放思想、銳意改革創(chuàng)新的時代先鋒，成為推動科學發(fā)展、促進社會和諧的行動楷模。
在建設中國特色社會主義事業(yè)的偉大進程中，我國工人階級隊伍日益壯大，整體素質(zhì)不斷提高，先進性明顯增強，利益進一步實現(xiàn)，領導階級地位更加鞏固，主力軍作用得到充分發(fā)揮。實踐證明，工人階級是我國先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是社會主義中國當之無愧的領導階級，是全面建設小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的主力軍，是推動中國經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步的根本力量。
同舟共濟保增長，建功立業(yè)促發(fā)展。在共同應對國際金融危機的今天，我國工人階級要進一步增強走中國特色社會主義道路的信心和決心，堅定中國特色社會主義的共同信念。工人階級要立足基本國情，樹立世界眼光，順應時代潮流，勇?lián)苿涌茖W發(fā)展的歷史重任。工人階級要大力弘揚勞模精神，胸懷全局，立足本職，開展勞動競賽，爭做銳意進取創(chuàng)新的先鋒模范;工人階級要發(fā)揚識大體、顧大局的光榮傳統(tǒng)，成為促進和諧穩(wěn)定的中流砥柱。工會組織要緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定的大局，積極促進科學發(fā)展與社會和諧，大力維護廣大職工的根本利益和合法權益。
毫無疑問，要成為一名合格的黨員，入黨積極分子的培訓是我們將來要發(fā)展成一名合格黨員的第一道門檻，而我們作為入黨積極分子培訓的第一堂課程，首要知道便是中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，黨的xx大將中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)概括為：“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國廣大人民的根本利益?！边@幾句話從黨的階級性和先進性、黨的根本宗旨、黨在社會主義建設事業(yè)中的地位和作用等方面，全面而深刻地揭示了中國共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性。接下來老師便講到的是對中國共產(chǎn)黨性質(zhì)的解讀，即對兩個先鋒隊，一個領導核心，三個代表的理解。并且就這幾年的國內(nèi)大事，比如汶川地震，玉樹地震都讓我們知道，黨的任務責任和意義。是黨，讓我們更加的團結(jié)，是黨，更加的讓相信祖國，相信我們能戰(zhàn)勝一切的艱難困苦。
黨的根本宗旨和歷史使命決定了中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，兩者是統(tǒng)一的。正是由于中國共產(chǎn)黨的先進性性質(zhì)，它所代表的利益階層的廣泛性，所以我們黨要做到不斷增強黨的階級基礎，堅持增強黨的階級基礎同擴大黨的群眾基礎相統(tǒng)一，以達到真正保持先鋒隊性質(zhì)。
勞動創(chuàng)造光榮和夢想。我們辛勤地勞動，為了增加社會財富，更為了人類的幸福和自身的完美。我們堅信，在建設中國特色社會主義的偉大進程中，工人階級一定會不斷創(chuàng)造出新的輝煌;在實現(xiàn)中華民族全面振興的歷史征程上，工人階級一定會成為推動社會進步的不竭力量。
以上就是我作為一名入黨積極分子的思想?yún)R報，請黨組織考察并檢驗我。
匯報人：
匯報時間：xx年xx月xx日。
大學新生思想報告篇十七
敬愛的黨組織：
通過前段時間的黨校學習，我更加明確了身上的責任，尤其是從成為入黨積極分子之后，明白了自己的一言一行更應該做出表率，為同學做榜樣。
作為物流x班的班長，我時刻提醒自己，我的責任與使命是把這個班帶領成為一個團結(jié)友愛，有活力的班級。因此，在班級進行打掃衛(wèi)生包干區(qū)的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學比較懶散，甚至一些班干部也在其中。我將每塊區(qū)域的任務分配下去后，自己就拿起掃帚帶頭干起來，對于有些垃圾不容易掃，我直接用手撿起來，我要讓他們看到，雖然我是班長，但是我一樣是班級的一份子，一樣對包干區(qū)的衛(wèi)生打掃有責任，所以每一個人都應該去做到。果然，在我的多次帶動下，大家逐漸從被動到主動，我們包干區(qū)的清潔自然做的不會差。
從包干區(qū)帶頭做清潔上，讓我意識到榜樣的力量是無窮的，前進的浪潮是浩蕩的。因此，在各方面的提升上，我都爭取樹立良好的榜樣。在課堂上，我積極準備老師布置的作業(yè)，主動舉手發(fā)言，我希望通過表率讓更多人融入這個氛圍中。在學校多次強調(diào)期末考試紀律事件上，我?guī)ь^考試坐第一排，端正考風，希望在我的帶動下，大家能夠遵守校規(guī)，誠信考試。在運動建設上，無論是運動會還是平時，我都積極投入，當時運動會期間我報了三項全能，那時我感冒發(fā)燒剛退就馬上參加1000米長跑。在最后一段路上，雖然腳已經(jīng)像灌鉛一樣，但是我還是選擇沖刺，我已經(jīng)不顧一切，拼命加快頻率，加速甩臂，最后我連超四人，雖然不是第一，但是我覺得無愧自己，無愧表率二字。坐在看臺上的同學看到我的表現(xiàn)也驚呆了，我希望我能感染他們，讓他們記住為了集體的榮譽要拼刀最后一刻。
雖然我在許多方面帶好了頭，但是我仍有眾多地方?jīng)]有帶好頭。對于班級博客圈建設仍有貢獻不夠的地方，對于黨理論學習上我也有做的不到位的地方，在班級成績上也不能算絕對的領頭人。我自己日后也會加強不足的完善，也希望組織對我多多提建議。
x年xx月xx日。
大學新生思想報告篇十八
又一個新學期開始了，我們對這個大學有了更加深刻的認識。在上個學期，我們有得有失，有苦有甜，但都從中學到了不少東西，我們懂得了付出，懂得了回報，我們也懂得了想要和得到之間還有兩個字，那就是做到。
假期歸來，同學們都有了變化，不只是看上去顯得少了幾分稚嫩，多了幾分成熟，更多的是心理上的意識改變。我們知道將要面對的是什么，在前方等待我們的又是什么。經(jīng)歷過大學半個學期的歷練，我們知道了有激情很重要，但有駕馭激情的能力更重要，我們多了幾分務實，少了些許浮躁。假期里，好多學生除了和家人開開心心過新年外，還做了兼職，切實體會了賺錢的不易之處，這不管是對現(xiàn)在還是對未來，都具有現(xiàn)實的意義。認識到了現(xiàn)實的殘酷，也體會到了腳踏實地的必要。我們都是成年人了，誰都不會拿自己的命運與未來開玩笑的，畢竟人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播。在這個學期開始后同學們在學習上都非常積極，每次上課，很多同學都提前半小時甚至一小時去教室占座；部分同學重新拾起放棄了一學期的晚自習習慣，三五成群的去找晚自習教室；一些曾經(jīng)學習比較放松的同學都挺有決心，態(tài)度很認真，整個班級形成了良好的學習氛圍。
在生活上，大家的作息習慣比上學期有了明顯改善，到十一點除少部分同學基本上都進入休息時間，有規(guī)律的作息習慣明顯的提高了大家的學習效率。課余大家繼續(xù)發(fā)揚互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，班級氣氛和睦友善。
我相信：我們班是一個團結(jié)，向上，充滿友愛的班集體。在全體同學的共同努力下，我們班的成績一直會穩(wěn)步上升。生活上大家互幫互助，其樂融融。
我相信未來，更相信我們班級的同學會創(chuàng)造出好的.未來。我相信自己，更相信班級同學的能力。我們會用實力與運氣拼搏，也會用耐心與韌性奮斗。
大學新生思想報告篇十九
尊敬的西北農(nóng)林科技大學黨組織：
大學生入黨思想?yún)R報：堅持正確方向。這些無不讓人欣喜。尤其是人民代表大會制度，作為我國的一項根本的政治制度，在體現(xiàn)民主方面發(fā)揮著及其重要的角色。
作為我國根本政治制度，人民代表大會制度是中國人民當家作主的根本途徑和實現(xiàn)形式。人大工作堅持正確政治方向，最根本的是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，核心是堅持黨的領導。
·中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，黨的領導只能加強不能削弱。中國是一個有56個民族的發(fā)展中大國，經(jīng)濟要發(fā)展，政治要穩(wěn)定，文化要繁榮，社會要和諧，民族要團結(jié)，老百姓要過上好日子，沒有一個堅強的領導核心是不行的，在這個問題上，小平同志講得很明確也很透徹。他說：“中國由共產(chǎn)黨領導，中國的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)由共產(chǎn)黨領導，這個原則是不能動搖的；動搖了中國就要倒退到分裂和混亂，就不可能實現(xiàn)現(xiàn)代化?！边@一重要論斷，進一步增強了我們堅持黨的領導的自覺性和堅定性，增強了堅持走中國特色社會主義政治道路的自覺性和堅定性，增強了堅持和完善人民代表大會制度的自覺性和堅定性。
中國共產(chǎn)黨的領導地位，是在長期斗爭的實踐中逐步形成的，是人民的選擇，歷史的必然，也是明確載入我國憲法的。近代中國以來，各個階級、階層和社會勢力，圍繞中國由誰領導，走什么道路，在中國建立什么樣的政治制度和政權組織形式，提出了種種主張。歷史對此作出了明確回答：中國只能由中國共產(chǎn)黨領導，只能走社會主義道路，國家政權組織形式只能是民主集中制的人民代表大會制度。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實踐探索而建立和發(fā)展起來的，體現(xiàn)了國家一切權力屬于人民，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的領導地位和執(zhí)政地位，體現(xiàn)了我國社會主義國家性質(zhì)。沒有黨的領導，人民代表大會制度就不復存在；沒有黨的領導，人民代表大會制度的優(yōu)勢就無從談起。在這個重大原則問題上，我們的頭腦要清醒，立場要堅定，旗幟要鮮明，絕不能有絲毫動搖。
黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證，也是堅持和完善人民代表大會制度、做好新形勢下人大工作的根本保證。堅持發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用，人民代表大會制度的優(yōu)越性和生命力才能更好地體現(xiàn)，社會主義民主政治才能健康發(fā)展。
·堅持正確政治方向，是做好人大工作的根本。各級人民代表大會及其常務委員會都要自覺接受黨的領導，把黨的領導貫穿于人大依法履職整個過程、落實到人大工作各個方面。人大工作，無論是立法工作、監(jiān)督工作，還是決定重大事項，都要有利于加強和改善黨的領導，有利于鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于保證黨領導人民有效治理國家。
此致
敬禮！
匯報人：
大學新生思想報告篇二十
尊敬的黨組織：
我還記得，虔誠的向黨組織遞交。
入黨申請書。
的那個時刻，我是多么的充滿激情和斗志。青春是美麗的，一個人的青春可以是平庸無奇，也可以放射出英雄的火花;可以因虛而懊悔，也可能用結(jié)結(jié)實實的步子，走向輝煌的成年。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條青春的道路上，我不斷努力，不斷向前，為的是那面心中的旗幟，一個20多年的夢。從第一次遞交申請書，到每一篇。
的形成，我的心靈都受到了極大的震撼，思想也隨之升華。在經(jīng)過今年的全總業(yè)余黨校學習后，我對黨有了更深刻的認識，雖然了解到生活中有些黨員會玷污黨組織的光輝形象，但是從來沒有想到過會在自己的生活中碰到，期間有些氣餒，甚至失去了對組織的信任。經(jīng)過與老同志，先進老黨員的交流，我的想法得到了改變，不能因為個人的問題而失去了對組織的信任，加入組織只是形式上的問題，關鍵是要在行動上，思想上，嚴格要求自己，服務社會，力所能及發(fā)揮自己的特長。通過一段時間的學習和總結(jié)，我對中國共產(chǎn)黨的黨性有了更深層次的理解，同時也逐漸發(fā)現(xiàn)自身的還存在很多的不足，認識到努力提高自身的修養(yǎng)來縮短與一名真正合格黨員的差距的重要性。
近期我參加了中直機關十大杰出青年的報告會，學習了他們的先進事跡，感觸很深。在同各位書記，先進分子的交流中，我能感覺到他們的偉大和無私，而我作為我院的職工團支書，卻做的很少，應該是社會發(fā)展的未來，應該有崇高的追求，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設中。作為一名入黨積極分子，首先應搞好身邊的關系，而不僅僅是的關系，大家有一個和諧的發(fā)展環(huán)境，互相催促上進，為了學院美好的明天共同奮斗，而不應該是無所追求，我明白了只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨。入黨之所以是我的人生追求，因為它與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。
所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機，不論組織上是否入了黨，都要做到在思想上真正入黨，并且按照黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨。我會定期向組織匯報我的思想情況。努力做好本職工作，在生活中嚴格要求自己，以實際行動向組織靠攏。
此致
敬禮
敬愛的黨組織：
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已成為預備黨員兩月有余。依稀記得最初被評選為預備黨員的那份榮耀以及接下來面對的各種壓力與挑戰(zhàn)。臨近畢業(yè)，學校剩下的瑣事也越來越多。不過，我仍然時時刻刻嚴格要求自己，保持自己的先進性，積極接受黨組織的考察。
在思想方面，在閑暇時間我認真閱讀思想政治課本，馬克思列寧主義，毛澤東思想，理論，三個代表重要思想以及科學發(fā)展觀。領導下的中國更加不斷加強黨的自身建設，反腐倡廉，建立一批更加廉潔與高效的領導力量。隨著公車私用以及公款消費的不斷曝光與加大的懲處力度，讓我明白我們的黨不斷進步，深入群眾，勇于改革。作為一名預備黨員，要為身處這個政黨感到自豪，也要更加嚴厲要求自身，爭取早日入黨。
在學習方面，離校在即，面臨論文答辯以及找工作的雙方壓力。這方面我亦不松懈，作為學生的最基礎的任務就是學習。認真選取課題，按照老師的要求一次次整改。作為自己大學生涯的最后成績單，我認真查閱資料，虛心接受導師建議，做到學術上的真誠用心，不剽竊他人的科研成果，認真圓滿的完成了自己的論文答辯。
在工作方面，作為班里的團支書，我面對很大的壓力，班里黨員的轉(zhuǎn)接關系，黨員團員的統(tǒng)計，年度的思想總結(jié)等一個個布置下來。雖然辛苦，不過我仍然細致耐心地為同學們解答困惑，為她們離校的黨員轉(zhuǎn)接工作以及就業(yè)報到和學校針對大家的統(tǒng)計努力做好，我知道自己這個時候就要以一名黨員的身份嚴格要求自己，不為艱難，做好學校與同學的橋梁，保持自身的先進性，為同學們提供細致的服務。與此同時，我積極開展團日活動，開展畢業(yè)旅行，拉自己近彼此間的同學情。
在生活方面，我堅持樸素不浪費的作風。學校食堂展開光盤行動，我亦以一名黨員的身份時刻要求自己，反對鋪張浪費。從小就學習的憫農(nóng)，長大后亦要以行動去詮釋對這首詩的理解。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。不追求浮夸的生活方式，拒絕不良的生活習慣。
我深刻明白成為一名合格的員我仍然有很多不足之處，比如不夠細心。但是我亦會腳踏實地，從小事做起，從身邊的老黨員那里學習交流，不斷嚴格要求和激勵自己，不辱頭頂員的名聲，對得起黨的認可，為早日成為一名員而努力奮斗。
敬愛的黨組織：
"沒有夢想，何必遠方"。大一的我們或許青澀，看似懵懵懂懂，看似渾渾噩噩，但我們對于未來職業(yè)的規(guī)劃卻也開始了較為理性的思考。而今我們在躊躇滿志的同時也的將夢想具體化，結(jié)合自身的條件與國家的政策方針，爭取制定一個切合實際的職業(yè)規(guī)劃，乃至人生規(guī)劃。面對今后將更為嚴峻的就業(yè)形勢，我已早早地感受到了來自未來的壓力。正所謂矛盾的雙發(fā)總是相互依存，動力同樣與壓力相伴而存。
作為一名財經(jīng)學院的學子，在寒假我參加了調(diào)查人才招聘市場的實踐活動。偌大的一個人才市場，就像一個"大集市"，各種人才在這里聚集，我們是在販售著我們的才華能力嗎？那么招聘者又是在出價收購我們的才華能力嗎？其實，我覺得這些都不是值得現(xiàn)在的我們所深究的。我們現(xiàn)在的也許還缺乏了進入這樣一個"集市"的門票吧。有這樣一句話"畢業(yè)意味著失業(yè)"。是的，現(xiàn)在許多大學生都面臨著就業(yè)困難的問題。在招聘會里許多畢業(yè)生捧著自己的靜心制作的自薦書只求一個能夠養(yǎng)活自己的職位的場景著實讓我感慨。許多公司明確要求實際工作經(jīng)驗，這往往讓手握許多資格證書的畢業(yè)生們比較犯難，在挑燈夜戰(zhàn)爭取考試過關的日子中，或許真的少了點"實戰(zhàn)經(jīng)驗"。作為招聘會的一名旁觀者，看到這里，想到我們學院一向堅持"一個頭腦，兩個工具"，著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力的辦學理念，突然更加領悟到了它的深意與創(chuàng)意。
在培養(yǎng)自己的財經(jīng)頭腦的過程中，不經(jīng)意中我們或許提高了自己對于市場信息的敏銳洞察力。結(jié)合時事，剛閉幕不久的兩會中，政府明確提到，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)等多種形式的靈活就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。我想，對于職業(yè)規(guī)劃，其實不僅僅是未來從事某一個職業(yè)的計劃，而是對于如何尋求一個適合自己的職業(yè)，充分發(fā)揮自己主觀能動性，爭取實現(xiàn)自己人生價值的一個深刻探討。因此，換個角度思考我們的未來職業(yè)，也許不必僅僅停留在一個如何更好應聘成功的角度，利用國家政策對于創(chuàng)業(yè)者的優(yōu)惠，我們可以利用大學里所積累的專業(yè)素養(yǎng)和所培養(yǎng)的綜合素質(zhì)趁著青春的時光好好的搏一回！這樣也從某種程度上拓寬了我們的就業(yè)渠道，讓自己對于未來多了一份選擇。
誠然，每個人心中都懷揣著夢想，而夢想不是空談，聯(lián)系實際與著眼未來相結(jié)合，夢想才有被實現(xiàn)的一天。你我都有著對于未來的野心，如果要讓這樣的野心化為動力輔助夢想的實現(xiàn)，那么我想說與其僅僅空談未來的，不如把握好現(xiàn)在的。個人的職業(yè)關系著個人社會價值人生價值的實現(xiàn)，我們已經(jīng)在心中劃定好了自己的夢想藍圖，就腳踏實地的踐行吧，一步一步邁向明媚的遠方。
此致
敬禮！
匯報人：
x年xx月xx日。