方案需要與團(tuán)隊成員充分溝通和討論,以確保大家的理解和共識。4.在方案設(shè)計過程中,需要注重細(xì)節(jié)的規(guī)劃和安排,確保各個環(huán)節(jié)的順利推進(jìn)。請大家閱讀下面的方案案例,它們都是經(jīng)過精心撰寫和實踐的,希望能給你帶來靈感。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇一
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的.視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
單人單座,筆試。
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;
5月16日截止,向語文老師上交報名表;
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)。
比賽地點(另行通知)。
1、活動負(fù)責(zé):沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員。
2、負(fù)責(zé)報名:各班班主任。
3、賽場組織:人員視報名情況待定。
4、宣傳報道人員謝xx郭xx攝影沈xx報道撰寫。
5、獎證制作:
6、評卷:全體六年級語文老師。
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇二
2、活動目的及意義:
知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
20xx年11月25日上午11點半。
學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
1、活動開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇三
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點:水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
二、比賽方式:單人單座,筆試。
三、賽事內(nèi)容:小學(xué)語文課內(nèi)外。
成語。
古詩。
名言警句。
對聯(lián)。
文學(xué)常識等。
四、報名方式。
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
五.日程安排。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;。
5月16日截止,向語文老師上交報名表;。
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)。
比賽地點(另行通知)。
六、活動組織。
1.活動負(fù)責(zé):—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員。
2.負(fù)責(zé)報名:各班班主任。
3.賽場組織:人員視報名情況待定。
4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫。
5.獎證制作:
6.評卷:全體六年級語文老師。
七、獎項設(shè)置。
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇四
知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
第一組織者:賀茜。
主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇五
拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)
趣味文學(xué)知識競賽
院學(xué)生新聞中心
新聞中心記者站
學(xué)生新聞中心全體成員
待定
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)
1、中國古代文化知識;
2、中國近知識;
3、知識;
4、古今中外文人墨客的生平;
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的.送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本
第二名:筆記本(5元/本)三本
第三名:筆記本(2.5元/本)三本
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎:棒棒糖(若干)
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇六
為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
學(xué)習(xí)部。
**大一大二的全體同學(xué)。
24日晚18:30地點:文心小劇場。
1、前期:宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。
(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2、中期:
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。
3、后期:
(1)、評委退場,清理現(xiàn)場。
(2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇七
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的'語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三年級教室。
三年級學(xué)生(共22人)。
一張試卷,筆試。
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇八
趣味百科,樂在其中。
為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的'人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
國交院學(xué)習(xí)部。
國交院大一大二的全體同學(xué)。
24日晚18:30,文心小劇場。
1、前期:宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。
(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2、中期:
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。
必答題:每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效。
搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目,說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效。
主觀題:共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題,進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分。
風(fēng)險題:共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個描述,都可以進(jìn)行回答答對加10分,答錯的扣10分。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。
3、后期:
(1)、評委退場,清理現(xiàn)場。
(2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇九
趣味百科,樂在其中。以下是范文檔為您整理的趣味知識競賽方案,供您參考!
趣味百科,樂在其中。
為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
范文檔學(xué)習(xí)部。
**大一大二的全體同學(xué)。
24日晚18:30地點:文心小劇場。
1、前期:宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。
(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2、中期:
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。
3、后期:
(1)、評委退場,清理現(xiàn)場。
(2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
一、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位:新聞中心記者站。
六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時間地點:待定。
八、活動形式:
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;
3、外國文學(xué)知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒。
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的'參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖)。
2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本。
第二名:筆記本(5元/本)三本。
第三名:筆記本(2。5元/本)三本。
第四名:圓珠筆(1。5元/支)三本。
觀眾獎:棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十
我國十x屆全國人大會議和政協(xié)十x屆會議在北京召開。
三、活動目的。
身為當(dāng)代大學(xué)生,國家的一員,應(yīng)時刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當(dāng)中的一些熱點相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如:國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應(yīng)校級“高擎黨旗,五個爭先”的活動號召,特舉辦此次兩會知識競賽。
四、活動前準(zhǔn)備。
1、團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備競賽題目;。
2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會,同時要求同學(xué)們做好參賽準(zhǔn)備;。
3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓;。
4、置備一、二、三等獎獎品。
五、活動參與者。
主持人:馬珊。
策劃人:馬羅丹。
參與者:201x級環(huán)工班全體學(xué)生。
六、活動流程。
1、選出參賽者共9人,分為三組,每組三人;。
3、如若各小組中有等分情況,則用備用題目一題決勝負(fù),此題不加分;。
4、將三組中的分值最高者重新組成一組,進(jìn)行流程2,最后得出一、二、三等獎;。
6、由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
七、活動時間。
20xx年x月x日。
八、活動地點。
田家炳樓206。
九、活動總結(jié)。
總結(jié)活動創(chuàng)新點以及活動的不足,為下次活動積累經(jīng)驗。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十一
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
:單人單座,筆試。
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;。
5月16日截止,向語文老師上交報名表;。
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)。
比賽地點(另行通知)。
1.活動負(fù)責(zé):***—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員。
2.負(fù)責(zé)報名:各班班主任。
3.賽場組織:人員視報名情況待定。
4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫。
5.獎證制作:
6.評卷:全體六年級語文老師。
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十二
一、活動背景及目的:
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱忱。本次競賽以友誼第一,比賽第二為原則,為同學(xué)們提供了對計算機(jī)知識的共同探討機(jī)會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!
二、參賽對象:
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時間:
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點:
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式:
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負(fù)責(zé)好報名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)
七、報名方式:
專業(yè)電子電科軟件外包通信
科協(xié)部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項:
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;
3.將計算機(jī)趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上;
4.通過校論壇進(jìn)行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場;
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
八、比賽程序:
1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則
2.介紹參賽代表隊及參賽隊員
3.介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委
4.競賽開始:必答題-搶答題-風(fēng)險題
5.評委點評
6.主持人公布各隊得分情況
7.比賽結(jié)束
九、比賽規(guī)則:
1.比賽以一對一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對一題加1分,答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說開始后進(jìn)行搶答,在主持人說開始前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加2分,若答錯,扣1分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加1分,打錯不扣分。
風(fēng)險題的分值為1分,2分,3分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效):
方式二:要求去掉一錯誤答案.
比賽結(jié)束,如兩隊分值相同,則加3道搶答題,來分勝負(fù)。
本次比賽采用累計分形式,基本分為1分,累計分最高隊為勝。
勝出隊進(jìn)入下一場比賽,輸?shù)年犖檫M(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1、必答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c.答題時間限制
主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分1分,答對加1分,答錯、棄權(quán)不加分。
e.主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
共1道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進(jìn)行搶答。
b.答題規(guī)則
一隊得到答題權(quán)后,必須在2秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對的一隊可加2分,回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊得分情況。
3、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
所有題目根據(jù)難易分為1分,2分,3分三種分值。
b.答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機(jī)會,主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效,超時扣分。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊得分情況。
4、總結(jié)頒獎
主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎勵設(shè)置:
本次競賽設(shè),冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎狀,獎品待定。
附1:競賽報名表
附2:競賽評分記錄表
聯(lián)系人:席元元
聯(lián)系電話:
11月13日
附表一:
計算機(jī)趣味知識競賽報名表
院系__________專業(yè)___________班級____________
隊名:__________
參賽隊員姓名聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名:__________
參賽隊員姓名聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二:
no._______
計算機(jī)趣味知識競賽評分記錄表
隊名:__________
參賽隊員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊2分,后答題隊1分)風(fēng)險題(分值為1分,2分,3分)隊員得分總計
1號
2號
3號
4號
得分總計
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十三
一、主持人介紹活動目的,趣味知識競賽環(huán)節(jié)(13:30——13:40)。
為深入貫徹“保持黨的先進(jìn)性純潔性,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動精神,提升團(tuán)隊合作意識,增進(jìn)團(tuán)隊交流,營造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,特開展此次活動。
分為四個環(huán)節(jié):“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優(yōu)秀團(tuán)隊。
二、分組(13:40——14:00)。
1、所有人員排成一隊,用依次報數(shù)“1—6”的方式隨機(jī)將所有人員分成6組,每隊約15人。
2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動中來,隨機(jī)分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。
小組以所報的數(shù)字為隊名。
(一)擊鼓傳花(14:00——14:30)。
1、道具:鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱,背景音樂。
2、游戲規(guī)則。
(1)各組選派一個擊鼓代表交叉進(jìn)行擊鼓,其余組員圍成一個圈;
(2)開始擊鼓傳花,鼓聲停止時接到吉祥物的隊員代表該組進(jìn)行答題,6組依次進(jìn)行選出6名答題選手。
(3)選手依次抽題,作答。要求抽到以后交到主持人手中,主持人讀題,選手30s內(nèi)答題。
(4)選手回答正確則為本組加10分,回答錯誤則抽取相應(yīng)懲罰,按規(guī)定動作完成懲罰要求,不能按要求完成規(guī)定動作的,本組扣5分。
(5)本環(huán)節(jié)共進(jìn)行3輪循環(huán)比賽,各小組成績累計。
(6)記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。
3、游戲開始(背景音樂響起)。
4、游戲結(jié)束(主持人總結(jié)、過渡到第二游戲環(huán)節(jié))。
(二)“搶板凳”答題(14:30—15:00)。
1、道具:板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)。
2、游戲規(guī)則:每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重復(fù))6人圍成一圈搶坐中間5張板凳,未搶到板凳者答題,答對為小組加10分,答錯扣5分;以此類推,5人搶4張板凳,未搶到板凳者答題,答對為小組加15分,答錯扣5分;4人搶3張板凳,答對者得20分;3人搶2張板凳,答對者得25分;2人搶1張板凳,未搶到的答題,答對得30分,答錯扣5分,最后獲勝者將獲得選擇權(quán):a不答題給小組加20分,b答題答對得40分,答錯不扣分。
3、本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽,各小組成績累計。
4、公布上一輪小組成績及排名。
5、開始游戲。
6、游戲結(jié)束。
(三)中場休息(15:00—15:15)。
(一)公布上兩個環(huán)節(jié)的總體成績及排名。
(二)“瞎子摸象”(15:15—15:45)。
1、道具:眼罩(6個)、抽題箱(36道題)、背景音樂。
2、游戲規(guī)則:每輪每組派1人為“瞎子”,6個隊的“瞎子”交叉摸象,(1、2組瞎子交叉,3、4組交叉,5、6組交叉)其他小組隊員圍成圈做“大象”,“瞎子”轉(zhuǎn)圈(左三圈、右三圈)后開始,分別摸三頭象,三頭象組成小組代表本組回答3個問題(答題時允許小組討論),每組依次輪流答題,每答對1題得10分,答錯1題扣5分。
本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰,“公象”俯臥撐20個,“母象”下蹲20個。本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽,各小組成績累計。
3、游戲開始。
4、游戲結(jié)束。
(三)120s限時答題(15:45—16:00)。
1、道具:60道題(生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類)。
2、游戲規(guī)則:每輪每組派一人參加,各組分別有120秒答題時間,主持人會在時限內(nèi)提出盡可能多的問題,各組分別進(jìn)行作答,可以跳過不會的題目;答對1題得10分,答錯不得分。
五、王董為本次活動做總結(jié)指導(dǎo),活動結(jié)束(16:00—16:30):
六、活動分工:
1、主持人:xx。
2、計分:xx。
3、賽題準(zhǔn)備:xx。
4、道具準(zhǔn)備:xx。
5、會場布置及音響設(shè)備:xx。
6、音樂搜集及播放:xx。
7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人:xx。
8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人:xx。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十四
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點:水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題。
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十五
每對可采用表演英語歌曲,英語小品,英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環(huán)節(jié):
由主持人最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布獲勝隊,并頒獎。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
總計:217.8元。
八、本次活動的最終解釋權(quán)歸浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生會所有。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十六
為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),特舉辦趣味知識競賽活動,那么如何設(shè)計。
策劃方案。
歡迎大家閱讀。
一、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位:新聞中心記者站。
六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時間地點:待定。
八、活動形式:
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
九、競賽內(nèi)容:
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程:
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。
十一、比賽規(guī)則:
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算:
決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本。
第二名:筆記本(5元/本)三本。
第三名:筆記本(2.5元/本)三本。
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎:棒棒糖(若干)。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點:華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者:
第一組織者:賀茜。
主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
一、活動目的。
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十七
一、參加對象:本區(qū)所有中小學(xué)生,鼓勵教師和家長參與。
二、時間安排:20__年4月—20__年10月30日。
三、競答內(nèi)容和形式。
1、競答內(nèi)容:健康知識,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控?zé)熃麩?、日常保健等類別。
2、競答形式:參賽者答題時,網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的題目進(jìn)行問答,共計100分,答題時間為60分鐘。
3、競答模式:模擬比賽,不限次模擬練習(xí);正式比賽,競答時段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競答成績。
四、參與方法。
1、登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.),進(jìn)入“在線報名”板塊,隨后進(jìn)入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。
2、關(guān)注“上海青少年健康”或“上海市科技藝術(shù)教育中心”官方微信公眾號,點擊“最新活動”欄目,隨后點擊“健康知識競答”,進(jìn)入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。
3、進(jìn)入活動頁面后,注冊個人真實信息,在下拉框中選擇所在轄區(qū)、學(xué)校、年級、班級等,準(zhǔn)確填寫本人真實姓名(至少是兩個漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
4、注冊成功后,持用戶賬號和密碼登陸,進(jìn)入知識競答網(wǎng)站。
五、獎項設(shè)置。
設(shè)獎標(biāo)準(zhǔn),在滿分100分的基礎(chǔ)上,根據(jù)所用時間排序。證書以電子證書形式發(fā)放,請于20__年11月中下旬之后關(guān)注上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.)的“健康教育”板塊。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十八
(二)競賽工作人員:___。
(三)競賽仲裁委員會成員:___。
參賽對象及參賽形式本次競賽采用團(tuán)體賽的形式,自由組隊,每隊由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊,進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。
二、比賽時間。
20__年__月__日—20__年__月__日。
三、比賽地點。
三樓會議室。
四、競賽內(nèi)容。
____。
五、整體活動實施流程。
(一)準(zhǔn)備試題,并下發(fā)通知各部門。
(二)確定工作人員,設(shè)置獎品并布置會場,各部門上報參賽人員名單。
(三)9月5日開始“企業(yè)文化知識競賽”。
1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)。
4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。
六、競賽規(guī)則。
第一輪:初露鋒芒(小組必答題)。
本輪規(guī)則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值為10分。從第一小組開始依次回答,答題30秒。答題時其他人員不得補(bǔ)充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對加10分,答錯、超時、補(bǔ)充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪:當(dāng)機(jī)立斷(小組搶答題)。
搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補(bǔ)充,搶答題60秒。答對加20分,答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。
第三輪:精誠合作(小組風(fēng)險題)。
風(fēng)險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有一次選題機(jī)會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補(bǔ)充,風(fēng)險題60秒,答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊派一名代表作答,60秒,答對勝出,答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答,或回答正確的觀眾將有機(jī)會獲得一份精美禮品。
七、獎項設(shè)置。
設(shè)小組一等獎、二等獎、三等獎各一名,設(shè)優(yōu)秀個人獎一名,對獲獎團(tuán)隊和個人頒發(fā)證書和獎品。
八、其他。
1、經(jīng)費預(yù)算。
2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團(tuán)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十九
知識競賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識,懸起社會的學(xué)習(xí)熱潮,取得較好的社會效益而組織的活動。知識競爭有很多,活動對社會民眾響應(yīng),參與奧運(yùn)有很大的促進(jìn)作用?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇趣味知識競賽活動。
范本吧!
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點:華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者:
第一組織者:賀茜。
主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
一、活動目的。
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
一、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位:新聞中心記者站。
六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時間地點:待定。
八、活動形式:
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
九、競賽內(nèi)容:
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程:
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。
十一、比賽規(guī)則:
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算:
決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本。
第二名:筆記本(5元/本)三本。
第三名:筆記本(2.5元/本)三本。
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎:棒棒糖(若干)。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇二十
一、指導(dǎo)思想:20__年五月是自治區(qū)第30個民族團(tuán)結(jié)月,克拉瑪依市第五中學(xué)圍繞“感恩偉大祖國構(gòu)建和諧校園”為主題,進(jìn)一步營造民族團(tuán)結(jié)氛圍,全力構(gòu)建和諧校園,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識,牢固樹立三個離不開思想,堅定同呼吸、共命運(yùn)、心連心的民族團(tuán)結(jié)思想。
二、活動目的`:為了宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要意義,加強(qiáng)對全校各族師生的民族團(tuán)結(jié)教育,使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣,樹立正確的民族觀,加強(qiáng)我校民漢合校的大團(tuán)結(jié)。
二、活動主題:感恩偉大祖國構(gòu)建和諧校園。
四、主辦單位:團(tuán)委。
承辦單位:政治組。
五、競賽時間:20__年5月11日下午班會課統(tǒng)一進(jìn)行。
競賽地點:學(xué)生為各班教室班主任為各班監(jiān)考人員。
教師為階梯教室。
六、參加人員:初一、初二、初三、高一、高二年級全體學(xué)生。
全校教職工。
七、競賽方式:試卷答題。
八、競賽要求:
1、競賽以考試要求為準(zhǔn),不得翻書,不得交頭接耳。
2、為保證良好的秩序,競賽規(guī)定時間內(nèi)不得交卷。
九、賽事組織委員會:
1、組長:
2、副組長:
3、組員:
十、分工安排:
巡考:
分裝試題:
試題發(fā)放:初一學(xué)區(qū):
初一內(nèi)初:
初二年級:
初三年級:
高一年級:
高二年級:
成績匯總排名:
十一、照相:
通訊:
十二、頒獎嘉賓領(lǐng)導(dǎo):
(時間待定)。
獎狀填寫:
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇一
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的.視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
單人單座,筆試。
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;
5月16日截止,向語文老師上交報名表;
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)。
比賽地點(另行通知)。
1、活動負(fù)責(zé):沈春蘭郭飛駒—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員。
2、負(fù)責(zé)報名:各班班主任。
3、賽場組織:人員視報名情況待定。
4、宣傳報道人員謝xx郭xx攝影沈xx報道撰寫。
5、獎證制作:
6、評卷:全體六年級語文老師。
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇二
2、活動目的及意義:
知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
20xx年11月25日上午11點半。
學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
1、活動開展前不得泄題。
2、注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇三
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點:水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
二、比賽方式:單人單座,筆試。
三、賽事內(nèi)容:小學(xué)語文課內(nèi)外。
成語。
古詩。
名言警句。
對聯(lián)。
文學(xué)常識等。
四、報名方式。
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
五.日程安排。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;。
5月16日截止,向語文老師上交報名表;。
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)。
比賽地點(另行通知)。
六、活動組織。
1.活動負(fù)責(zé):—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員。
2.負(fù)責(zé)報名:各班班主任。
3.賽場組織:人員視報名情況待定。
4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫。
5.獎證制作:
6.評卷:全體六年級語文老師。
七、獎項設(shè)置。
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇四
知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
第一組織者:賀茜。
主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇五
拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)
趣味文學(xué)知識競賽
院學(xué)生新聞中心
新聞中心記者站
學(xué)生新聞中心全體成員
待定
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)
1、中國古代文化知識;
2、中國近知識;
3、知識;
4、古今中外文人墨客的生平;
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的.送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本
第二名:筆記本(5元/本)三本
第三名:筆記本(2.5元/本)三本
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本
觀眾獎:棒棒糖(若干)
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇六
為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
學(xué)習(xí)部。
**大一大二的全體同學(xué)。
24日晚18:30地點:文心小劇場。
1、前期:宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。
(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2、中期:
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。
3、后期:
(1)、評委退場,清理現(xiàn)場。
(2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇七
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的'語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三年級教室。
三年級學(xué)生(共22人)。
一張試卷,筆試。
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇八
趣味百科,樂在其中。
為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的'人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
國交院學(xué)習(xí)部。
國交院大一大二的全體同學(xué)。
24日晚18:30,文心小劇場。
1、前期:宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。
(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2、中期:
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。
必答題:每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效。
搶答題:共20題每題5分選手必須在主持人念完題目,說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效。
主觀題:共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題,進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分。
風(fēng)險題:共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個描述,都可以進(jìn)行回答答對加10分,答錯的扣10分。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。
3、后期:
(1)、評委退場,清理現(xiàn)場。
(2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇九
趣味百科,樂在其中。以下是范文檔為您整理的趣味知識競賽方案,供您參考!
趣味百科,樂在其中。
為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
范文檔學(xué)習(xí)部。
**大一大二的全體同學(xué)。
24日晚18:30地點:文心小劇場。
1、前期:宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳。
(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓。
2、中期:
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。
(2)、評委入場。
(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后,統(tǒng)計分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。
3、后期:
(1)、評委退場,清理現(xiàn)場。
(2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
一、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位:新聞中心記者站。
六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時間地點:待定。
八、活動形式:
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
1、中國古代文化知識;
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;
3、外國文學(xué)知識;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒。
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的'參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖)。
2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情。
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本。
第二名:筆記本(5元/本)三本。
第三名:筆記本(2。5元/本)三本。
第四名:圓珠筆(1。5元/支)三本。
觀眾獎:棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十
我國十x屆全國人大會議和政協(xié)十x屆會議在北京召開。
三、活動目的。
身為當(dāng)代大學(xué)生,國家的一員,應(yīng)時刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當(dāng)中的一些熱點相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如:國家對物價穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應(yīng)校級“高擎黨旗,五個爭先”的活動號召,特舉辦此次兩會知識競賽。
四、活動前準(zhǔn)備。
1、團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備競賽題目;。
2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會,同時要求同學(xué)們做好參賽準(zhǔn)備;。
3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓;。
4、置備一、二、三等獎獎品。
五、活動參與者。
主持人:馬珊。
策劃人:馬羅丹。
參與者:201x級環(huán)工班全體學(xué)生。
六、活動流程。
1、選出參賽者共9人,分為三組,每組三人;。
3、如若各小組中有等分情況,則用備用題目一題決勝負(fù),此題不加分;。
4、將三組中的分值最高者重新組成一組,進(jìn)行流程2,最后得出一、二、三等獎;。
6、由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
七、活動時間。
20xx年x月x日。
八、活動地點。
田家炳樓206。
九、活動總結(jié)。
總結(jié)活動創(chuàng)新點以及活動的不足,為下次活動積累經(jīng)驗。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十一
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情,擴(kuò)大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語文素養(yǎng),特舉辦此次活動。
:單人單座,筆試。
小學(xué)語文課內(nèi)外成語、古詩、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。
此次語文趣味活動為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫好的報名單交語文老師。
5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;。
5月16日截止,向語文老師上交報名表;。
5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場準(zhǔn)備)。
比賽地點(另行通知)。
1.活動負(fù)責(zé):***—制定方案、宣傳海報、活動結(jié)果上傳、統(tǒng)籌安排人員。
2.負(fù)責(zé)報名:各班班主任。
3.賽場組織:人員視報名情況待定。
4.宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫。
5.獎證制作:
6.評卷:全體六年級語文老師。
獲獎人數(shù)為參賽總數(shù)的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十二
一、活動背景及目的:
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計算機(jī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱忱。本次競賽以友誼第一,比賽第二為原則,為同學(xué)們提供了對計算機(jī)知識的共同探討機(jī)會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!
二、參賽對象:
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時間:
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點:
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
六、參賽方式:
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負(fù)責(zé)好報名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)
七、報名方式:
專業(yè)電子電科軟件外包通信
科協(xié)部員趙青
趙云祥趙玉雪
忻立陳遙
趙安能郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項:
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;
3.將計算機(jī)趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上;
4.通過校論壇進(jìn)行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場;
8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
1.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
八、比賽程序:
1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則
2.介紹參賽代表隊及參賽隊員
3.介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委
4.競賽開始:必答題-搶答題-風(fēng)險題
5.評委點評
6.主持人公布各隊得分情況
7.比賽結(jié)束
九、比賽規(guī)則:
1.比賽以一對一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選取。
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對一題加1分,答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說開始后進(jìn)行搶答,在主持人說開始前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加2分,若答錯,扣1分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加1分,打錯不扣分。
風(fēng)險題的分值為1分,2分,3分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式(僅一次有效):
方式二:要求去掉一錯誤答案.
比賽結(jié)束,如兩隊分值相同,則加3道搶答題,來分勝負(fù)。
本次比賽采用累計分形式,基本分為1分,累計分最高隊為勝。
勝出隊進(jìn)入下一場比賽,輸?shù)年犖檫M(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1、必答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b.答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c.答題時間限制
主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。
d.評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分1分,答對加1分,答錯、棄權(quán)不加分。
e.主持人公布各隊得分情況
2、搶答題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
共1道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進(jìn)行搶答。
b.答題規(guī)則
一隊得到答題權(quán)后,必須在2秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對的一隊可加2分,回答錯誤扣1分;后一隊答對可加1分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。
d.本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊得分情況。
3、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
a.題型設(shè)計
所有題目根據(jù)難易分為1分,2分,3分三種分值。
b.答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機(jī)會,主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效,超時扣分。
c.評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。
e.主持人公布各隊得分情況。
4、總結(jié)頒獎
主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎勵設(shè)置:
本次競賽設(shè),冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎狀,獎品待定。
附1:競賽報名表
附2:競賽評分記錄表
聯(lián)系人:席元元
聯(lián)系電話:
11月13日
附表一:
計算機(jī)趣味知識競賽報名表
院系__________專業(yè)___________班級____________
隊名:__________
參賽隊員姓名聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名:__________
參賽隊員姓名聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二:
no._______
計算機(jī)趣味知識競賽評分記錄表
隊名:__________
參賽隊員必答題
(每題1分)搶答題
(先答題隊2分,后答題隊1分)風(fēng)險題(分值為1分,2分,3分)隊員得分總計
1號
2號
3號
4號
得分總計
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十三
一、主持人介紹活動目的,趣味知識競賽環(huán)節(jié)(13:30——13:40)。
為深入貫徹“保持黨的先進(jìn)性純潔性,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動精神,提升團(tuán)隊合作意識,增進(jìn)團(tuán)隊交流,營造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,特開展此次活動。
分為四個環(huán)節(jié):“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優(yōu)秀團(tuán)隊。
二、分組(13:40——14:00)。
1、所有人員排成一隊,用依次報數(shù)“1—6”的方式隨機(jī)將所有人員分成6組,每隊約15人。
2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動中來,隨機(jī)分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。
小組以所報的數(shù)字為隊名。
(一)擊鼓傳花(14:00——14:30)。
1、道具:鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱,背景音樂。
2、游戲規(guī)則。
(1)各組選派一個擊鼓代表交叉進(jìn)行擊鼓,其余組員圍成一個圈;
(2)開始擊鼓傳花,鼓聲停止時接到吉祥物的隊員代表該組進(jìn)行答題,6組依次進(jìn)行選出6名答題選手。
(3)選手依次抽題,作答。要求抽到以后交到主持人手中,主持人讀題,選手30s內(nèi)答題。
(4)選手回答正確則為本組加10分,回答錯誤則抽取相應(yīng)懲罰,按規(guī)定動作完成懲罰要求,不能按要求完成規(guī)定動作的,本組扣5分。
(5)本環(huán)節(jié)共進(jìn)行3輪循環(huán)比賽,各小組成績累計。
(6)記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。
3、游戲開始(背景音樂響起)。
4、游戲結(jié)束(主持人總結(jié)、過渡到第二游戲環(huán)節(jié))。
(二)“搶板凳”答題(14:30—15:00)。
1、道具:板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)。
2、游戲規(guī)則:每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重復(fù))6人圍成一圈搶坐中間5張板凳,未搶到板凳者答題,答對為小組加10分,答錯扣5分;以此類推,5人搶4張板凳,未搶到板凳者答題,答對為小組加15分,答錯扣5分;4人搶3張板凳,答對者得20分;3人搶2張板凳,答對者得25分;2人搶1張板凳,未搶到的答題,答對得30分,答錯扣5分,最后獲勝者將獲得選擇權(quán):a不答題給小組加20分,b答題答對得40分,答錯不扣分。
3、本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽,各小組成績累計。
4、公布上一輪小組成績及排名。
5、開始游戲。
6、游戲結(jié)束。
(三)中場休息(15:00—15:15)。
(一)公布上兩個環(huán)節(jié)的總體成績及排名。
(二)“瞎子摸象”(15:15—15:45)。
1、道具:眼罩(6個)、抽題箱(36道題)、背景音樂。
2、游戲規(guī)則:每輪每組派1人為“瞎子”,6個隊的“瞎子”交叉摸象,(1、2組瞎子交叉,3、4組交叉,5、6組交叉)其他小組隊員圍成圈做“大象”,“瞎子”轉(zhuǎn)圈(左三圈、右三圈)后開始,分別摸三頭象,三頭象組成小組代表本組回答3個問題(答題時允許小組討論),每組依次輪流答題,每答對1題得10分,答錯1題扣5分。
本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰,“公象”俯臥撐20個,“母象”下蹲20個。本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽,各小組成績累計。
3、游戲開始。
4、游戲結(jié)束。
(三)120s限時答題(15:45—16:00)。
1、道具:60道題(生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類)。
2、游戲規(guī)則:每輪每組派一人參加,各組分別有120秒答題時間,主持人會在時限內(nèi)提出盡可能多的問題,各組分別進(jìn)行作答,可以跳過不會的題目;答對1題得10分,答錯不得分。
五、王董為本次活動做總結(jié)指導(dǎo),活動結(jié)束(16:00—16:30):
六、活動分工:
1、主持人:xx。
2、計分:xx。
3、賽題準(zhǔn)備:xx。
4、道具準(zhǔn)備:xx。
5、會場布置及音響設(shè)備:xx。
6、音樂搜集及播放:xx。
7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人:xx。
8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人:xx。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十四
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點:水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者:
第一組織者:
主要組織者:
一般組織者:
6、活動參與者:
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題。
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十五
每對可采用表演英語歌曲,英語小品,英語影視劇配音等為自己拉票。
第四環(huán)節(jié):
由主持人最后統(tǒng)計分?jǐn)?shù),宣布獲勝隊,并頒獎。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
總計:217.8元。
八、本次活動的最終解釋權(quán)歸浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生會所有。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十六
為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),特舉辦趣味知識競賽活動,那么如何設(shè)計。
策劃方案。
歡迎大家閱讀。
一、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位:新聞中心記者站。
六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時間地點:待定。
八、活動形式:
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
九、競賽內(nèi)容:
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程:
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。
十一、比賽規(guī)則:
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算:
決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本。
第二名:筆記本(5元/本)三本。
第三名:筆記本(2.5元/本)三本。
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎:棒棒糖(若干)。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點:華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者:
第一組織者:賀茜。
主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
一、活動目的。
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十七
一、參加對象:本區(qū)所有中小學(xué)生,鼓勵教師和家長參與。
二、時間安排:20__年4月—20__年10月30日。
三、競答內(nèi)容和形式。
1、競答內(nèi)容:健康知識,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控?zé)熃麩?、日常保健等類別。
2、競答形式:參賽者答題時,網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的題目進(jìn)行問答,共計100分,答題時間為60分鐘。
3、競答模式:模擬比賽,不限次模擬練習(xí);正式比賽,競答時段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競答成績。
四、參與方法。
1、登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.),進(jìn)入“在線報名”板塊,隨后進(jìn)入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。
2、關(guān)注“上海青少年健康”或“上海市科技藝術(shù)教育中心”官方微信公眾號,點擊“最新活動”欄目,隨后點擊“健康知識競答”,進(jìn)入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。
3、進(jìn)入活動頁面后,注冊個人真實信息,在下拉框中選擇所在轄區(qū)、學(xué)校、年級、班級等,準(zhǔn)確填寫本人真實姓名(至少是兩個漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。
4、注冊成功后,持用戶賬號和密碼登陸,進(jìn)入知識競答網(wǎng)站。
五、獎項設(shè)置。
設(shè)獎標(biāo)準(zhǔn),在滿分100分的基礎(chǔ)上,根據(jù)所用時間排序。證書以電子證書形式發(fā)放,請于20__年11月中下旬之后關(guān)注上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.)的“健康教育”板塊。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十八
(二)競賽工作人員:___。
(三)競賽仲裁委員會成員:___。
參賽對象及參賽形式本次競賽采用團(tuán)體賽的形式,自由組隊,每隊由三名選手組成,并自選一名領(lǐng)隊,進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。
二、比賽時間。
20__年__月__日—20__年__月__日。
三、比賽地點。
三樓會議室。
四、競賽內(nèi)容。
____。
五、整體活動實施流程。
(一)準(zhǔn)備試題,并下發(fā)通知各部門。
(二)確定工作人員,設(shè)置獎品并布置會場,各部門上報參賽人員名單。
(三)9月5日開始“企業(yè)文化知識競賽”。
1、主持人介紹競賽背景、目的,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、評委及參賽隊。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、競賽開始。(中間穿插觀眾答題)。
4、競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
5、領(lǐng)導(dǎo)與參賽選手合影。
六、競賽規(guī)則。
第一輪:初露鋒芒(小組必答題)。
本輪規(guī)則:小組必答題每題10分,共10道題,要求每組選手回答1題,每題分值為10分。從第一小組開始依次回答,答題30秒。答題時其他人員不得補(bǔ)充和提示,如有違反則倒扣小組10分。答對加10分,答錯、超時、補(bǔ)充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。
第二輪:當(dāng)機(jī)立斷(小組搶答題)。
搶答題題型不限,共20題。每題分值為20分,在主持人讀題完畢,各隊方可搶答,同時計時開始,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補(bǔ)充,搶答題60秒。答對加20分,答錯或不答不得分也不扣分。違規(guī)搶答的參賽隊第一次違規(guī)搶答將取消本題搶答資格,其余各隊繼續(xù)對本題搶答。同一參賽隊出現(xiàn)第二次違規(guī)搶答,扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答,本題作為觀眾題。
第三輪:精誠合作(小組風(fēng)險題)。
風(fēng)險題共15題,分10分題、20分題,30分題3種,其中1—5題為10分;6—10題為20分題;11—15題為30分題,每隊有一次選題機(jī)會(可不選),分值由各隊自由選擇,由一名隊員主答,其他隊員可以提示、補(bǔ)充,風(fēng)險題60秒,答對加對應(yīng)分值。答錯、不答、超時不扣分。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進(jìn)行選題,并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
第四輪:一決雌雄(附加題):如果出現(xiàn)分值并列情況,進(jìn)行加試賽,共設(shè)3道附加題。加試賽全部為搶答題,題不計分只定輸贏,在同分值隊中用搶答的方法一次性決定,從高分并列先開始。每隊派一名代表作答,60秒,答對勝出,答錯、超時、違規(guī)對方勝出。
觀眾題:競賽過程中選手回答錯誤或不能回答,該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間,主持人為在場觀眾準(zhǔn)備2道觀眾題,在舉手觀眾中隨機(jī)抽選作答,或回答正確的觀眾將有機(jī)會獲得一份精美禮品。
七、獎項設(shè)置。
設(shè)小組一等獎、二等獎、三等獎各一名,設(shè)優(yōu)秀個人獎一名,對獲獎團(tuán)隊和個人頒發(fā)證書和獎品。
八、其他。
1、經(jīng)費預(yù)算。
2、其他各個小組需組織一個五人以上的助威團(tuán)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇十九
知識競賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識,懸起社會的學(xué)習(xí)熱潮,取得較好的社會效益而組織的活動。知識競爭有很多,活動對社會民眾響應(yīng),參與奧運(yùn)有很大的促進(jìn)作用?,F(xiàn)在,就來看看以下三篇趣味知識競賽活動。
范本吧!
1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。
2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。
3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半。
4、活動地點:華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。
5、組織者:
第一組織者:賀茜。
主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。
一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。
7、活動流程:
(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。
(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;。
(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。
(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。
(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。
(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;。
(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。
(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。
8、注意事項:
1.活動開展前不得泄題:
2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。
一、活動目的。
為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。
二、活動時間:
準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。
競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。
三、活動地點:
三年級教室。
四、參加對象:
三年級學(xué)生(共22人)。
五、競賽形式:
一張試卷,筆試。
六、競賽內(nèi)容:
活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。
七、獎勵辦法:
根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。
八、發(fā)獎。
九、總結(jié)。
一、活動目的:
(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。
(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。
二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。
四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。
五、承辦單位:新聞中心記者站。
六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。
七、時間地點:待定。
八、活動形式:
為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊,每隊三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(建議:參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。
九、競賽內(nèi)容:
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。
3、外國文學(xué)知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
十、比賽流程:
第一輪:
獨闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊2號,乙隊2號,丙隊2號……),不允許討論。
第二輪:
共渡險關(guān)(團(tuán)隊必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊3題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪:
知識陷阱(團(tuán)隊互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種方案:每隊都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊,例如:1隊給2隊選題,2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪:
爭分奪秒(團(tuán)隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。
(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。
十一、比賽規(guī)則:
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團(tuán)隊搶答題環(huán)節(jié)各隊?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。
十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算:
決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。
獎品設(shè)置:
第一名:筆記本(10元/本)三本。
第二名:筆記本(5元/本)三本。
第三名:筆記本(2.5元/本)三本。
第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎:棒棒糖(若干)。
十三、備注:。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。
趣味知識競賽活動方案的標(biāo)題篇二十
一、指導(dǎo)思想:20__年五月是自治區(qū)第30個民族團(tuán)結(jié)月,克拉瑪依市第五中學(xué)圍繞“感恩偉大祖國構(gòu)建和諧校園”為主題,進(jìn)一步營造民族團(tuán)結(jié)氛圍,全力構(gòu)建和諧校園,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識,牢固樹立三個離不開思想,堅定同呼吸、共命運(yùn)、心連心的民族團(tuán)結(jié)思想。
二、活動目的`:為了宣傳民族團(tuán)結(jié)的重要意義,加強(qiáng)對全校各族師生的民族團(tuán)結(jié)教育,使師生了解民族知識和風(fēng)俗習(xí)慣,樹立正確的民族觀,加強(qiáng)我校民漢合校的大團(tuán)結(jié)。
二、活動主題:感恩偉大祖國構(gòu)建和諧校園。
四、主辦單位:團(tuán)委。
承辦單位:政治組。
五、競賽時間:20__年5月11日下午班會課統(tǒng)一進(jìn)行。
競賽地點:學(xué)生為各班教室班主任為各班監(jiān)考人員。
教師為階梯教室。
六、參加人員:初一、初二、初三、高一、高二年級全體學(xué)生。
全校教職工。
七、競賽方式:試卷答題。
八、競賽要求:
1、競賽以考試要求為準(zhǔn),不得翻書,不得交頭接耳。
2、為保證良好的秩序,競賽規(guī)定時間內(nèi)不得交卷。
九、賽事組織委員會:
1、組長:
2、副組長:
3、組員:
十、分工安排:
巡考:
分裝試題:
試題發(fā)放:初一學(xué)區(qū):
初一內(nèi)初:
初二年級:
初三年級:
高一年級:
高二年級:
成績匯總排名:
十一、照相:
通訊:
十二、頒獎嘉賓領(lǐng)導(dǎo):
(時間待定)。
獎狀填寫: