方案的成功與否關(guān)鍵在于全面的規(guī)劃和周密的執(zhí)行。了解問題的背景和存在的困難，有助于我們制定一個(gè)更有針對(duì)性的方案。下面是一些在實(shí)踐中被證明有效的方案，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇一
在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，通過這次主題活動(dòng)的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的.氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì)，所選送的節(jié)目――“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)xx余人次。這些活動(dòng)的開展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度。
建立健全各項(xiàng)管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動(dòng)為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對(duì)特色、特長(zhǎng)教師進(jìn)行了摸底調(diào)查，初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng)，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對(duì)中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報(bào)名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)按時(shí)接送；活動(dòng)中心置辦了兩臺(tái)飲水機(jī)，每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動(dòng)中心工作人員直接參與班級(jí)管理，保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習(xí)和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動(dòng)中心聘請(qǐng)了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動(dòng)中心對(duì)每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時(shí)各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、問題與對(duì)策。
一年來，我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設(shè)備簡(jiǎn)單，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì)的特殊功能，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來更加燦爛的明天。
????????????????????*縣青少年校外活動(dòng)中心。
????????????????二八年一月四日。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇二
尊敬的少先隊(duì)組織：
您好！
我懷揣著激動(dòng)的心情給您寫了這封信，我感到非常榮幸。我是一名從9月1日開始入選的第一批被選中的少先隊(duì)員。
我想給您講一下我心目中的青少年活動(dòng)中心，希望您聽后能滿足我的這個(gè)愿望。
1、為了讓同學(xué)們感受到現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，可以開設(shè)一個(gè)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)的一個(gè)設(shè)施、一個(gè)關(guān)于回答祖國有著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些問題或是讓同學(xué)們回答每個(gè)中國人應(yīng)知道的一些知識(shí)，如：香港是哪一年回歸祖國的？a、12月20日b、7月1日。
等這樣的問題來考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)祖國被外國屈辱的一段歷史的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們深刻地意識(shí)到祖國的強(qiáng)大和統(tǒng)一是來之不易的。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)克服自然險(xiǎn)阻和障礙的技巧的項(xiàng)目。如：野炊、繩結(jié)技能、救傷護(hù)理、登山攀巖等項(xiàng)目。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的交往能力的項(xiàng)目。如：獨(dú)木橋、領(lǐng)袖風(fēng)采、盲人闖雷陣、萬花筒等。
4、購進(jìn)模擬汶川大地震的儀器，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)地震來臨時(shí)怎樣逃生的技巧。開闊同學(xué)們的新視野。
5、建一個(gè)圖書角，購進(jìn)一些大的書架，分幾個(gè)區(qū)，如：科幻區(qū)（書架上全是關(guān)于科幻類的書籍）、童話區(qū)、歷史區(qū)、交通安全區(qū)等等，這些書架上擺滿精彩的.書籍，讓前來這里的同學(xué)們能當(dāng)一回真正的“書蟲”，讓同學(xué)們養(yǎng)成看書、讀書的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)一些生活技巧。
我心目中的青少年活動(dòng)中心差不多就是這樣了。希望您能滿足我的這些愿望。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇三
以xx大精神為指針，深刻領(lǐng)會(huì)《_中央_關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》及全面落實(shí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的通知》精神，以區(qū)教育局安排和中心工作計(jì)劃為工作目標(biāo)，不斷開發(fā)新課程，不斷完善活動(dòng)設(shè)施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)常到市青少年活動(dòng)中心，白浪、張灣實(shí)踐基地學(xué)習(xí)和他們拉手聯(lián)營，為把區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所建成全市示范基地而奮斗。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持面向青少年學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生為宗旨，圍繞三條線索，四個(gè)指定領(lǐng)域，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要圍繞學(xué)生與自然，學(xué)生與他人和社會(huì)，學(xué)生與自我三方面的關(guān)系為線索，全面推進(jìn)開發(fā)實(shí)施相應(yīng)的課程內(nèi)容。研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，勞動(dòng)與技術(shù)教育，信息技術(shù)教育四大指定領(lǐng)域的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施，是綜合實(shí)踐課的基本要求。把思想建設(shè)內(nèi)容融入其中，充分發(fā)揮對(duì)青少年學(xué)生的教育引導(dǎo)功能。充分利用民情民俗民風(fēng)等鄉(xiāng)土教育資源，積極開發(fā)富有地域特色的地方活動(dòng)課程，努力提高現(xiàn)有的課程質(zhì)量，不斷開發(fā)新的活動(dòng)課程。
三、工作要點(diǎn)及措施。
（1）強(qiáng)化內(nèi)部管理，激活內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按“德、能、勤、績(jī)”，考核細(xì)則，給教師獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新搜集信息，學(xué)習(xí)外地綜合實(shí)踐活動(dòng)課的經(jīng)驗(yàn)。()經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》設(shè)計(jì)與實(shí)施，不斷給教師“充電”。結(jié)合實(shí)際，本學(xué)期安全知識(shí)講座、丈量土地等，不斷完善現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，增加新的教學(xué)設(shè)施，不斷體現(xiàn)有綜合實(shí)踐活動(dòng)課的質(zhì)量，滿足轄區(qū)中小學(xué)生的要求。
（2）全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)綜合實(shí)踐課設(shè)計(jì)實(shí)施方案，按照市區(qū)教育局的文件精神，本學(xué)期計(jì)劃開營14期。綜合實(shí)踐課的內(nèi)容面向全體學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。教學(xué)堅(jiān)持自主實(shí)踐，合作探究，親身體驗(yàn)。全面發(fā)展的原則，重在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，合作能力，生活自立能力，按綜合實(shí)踐課的目標(biāo)要開展教學(xué)活動(dòng)。
（3）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，繼續(xù)教育工作，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的教師隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)_精神，深刻領(lǐng)會(huì)_所制定的`各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)胡安梅奉獻(xiàn)在崗位的活動(dòng)堅(jiān)持下去，抓好校本培訓(xùn)工作，完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加上級(jí)教育主管部門，組織的師德培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)，考查活動(dòng)，全面提高綜合實(shí)踐教師的業(yè)務(wù)能力，綜合服務(wù)。
（4）把安全工作放在首位，與活動(dòng)課教師制定安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，并與教師考核獎(jiǎng)懲掛鉤。各部門都要有安全工作管理制度，并細(xì)化到每一個(gè)人。活動(dòng)課教師安全工作管理制度，食堂安全工作管理制度，寢室安全工作管理制度，時(shí)時(shí)處處從小事抓起。
（5）不斷創(chuàng)新，努力提高活動(dòng)課教師的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)把教師“備、教、評(píng)”環(huán)節(jié)，每門活動(dòng)課的教案在實(shí)施前，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，方可進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。實(shí)施結(jié)束后，要深刻反思，寫出小結(jié)，并提出整改意見和措施。
（6）經(jīng)常到市青少年宮、六里坪實(shí)踐基地、開發(fā)區(qū)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，采取資源共享的原則，共同探討開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
（7）一學(xué)期開發(fā)1--2門新課程。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇四
剛剛過去的2018年，是青少年活動(dòng)中心發(fā)展歷史上極不平凡、極富成就感的一年。中心黨支部認(rèn)真落實(shí)局黨委的決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，在搶抓機(jī)遇中乘勢(shì)而上，在攻堅(jiān)克難中砥礪前行，在從嚴(yán)治黨中凝心聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工緊盯目標(biāo)、努力拼搏，開創(chuàng)了“青少年校外培訓(xùn)再創(chuàng)新高、黨員管理持續(xù)進(jìn)步、安全教學(xué)平穩(wěn)有序、服務(wù)形象大幅提升、職工精神面貌煥然一新”的良好局面。主要抓好以下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作：一、注重思想政治建設(shè)，提升改革發(fā)展的引領(lǐng)力1.以學(xué)習(xí)習(xí)_系列重要講話精神為重點(diǎn)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會(huì)精神、各級(jí)黨建工作會(huì)議精神，以及黨的十九大精神，作為首要的政治任務(wù)，作為黨員干部教育培訓(xùn)的必修課。中心支部先后購置發(fā)放《_談治國理政》《_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義三十講》等各類學(xué)習(xí)教材二十余冊(cè)，并以黨員學(xué)習(xí)、專題黨課、座談研討等形式，引導(dǎo)廣大黨員干部深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以_同志為核心的_保持高度一致。黨的十九大召開后，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在深學(xué)篤用中打牢聽黨話跟黨走的思想根基，把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為理論自信，把真理力量升華為信仰定力，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠內(nèi)化于心、外化于行，進(jìn)入頭腦、融入血脈。2.以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，增強(qiáng)引領(lǐng)發(fā)展能力。牢牢把握中央和局黨委關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的新要求，突出抓好全體黨員干部學(xué)習(xí)。我支部共開展集中學(xué)習(xí)20余次，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論素養(yǎng)。我支部堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)__系列重要講話精神，同研究解決校外教育改革發(fā)展的突出問題、基層黨建工作面臨的緊迫問題相結(jié)合，圍繞黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作、提質(zhì)增效、精細(xì)化管理，不斷統(tǒng)一思想、理清思路，充分發(fā)揮了中心黨支部的作用。3.以深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，持續(xù)改進(jìn)干部作風(fēng)。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制訂了“推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案”，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，突出問題導(dǎo)向，在補(bǔ)齊基層黨建短板、解決職工群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題上持續(xù)用力，以有效制度機(jī)制推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、當(dāng)好表率，帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、帶頭嚴(yán)格自律，全面抓好校外教育、深化改革、精細(xì)化管理等重點(diǎn)工作。
二、注重干部隊(duì)伍建設(shè)，提升干事創(chuàng)業(yè)的向心力1.大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。著眼于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的校外教育領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍，組織開展了“支部書記帶頭講黨課”活動(dòng)，不斷激發(fā)了基層單位領(lǐng)導(dǎo)人員干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性。一年來，支部書記楊景惠同志共講黨課3次。堅(jiān)持民主集中制原則，制訂完善了《中心職工考核制度》、《各股室管理制度》等制度，今年，中心黨支部共召開支部委員會(huì)8次，支部黨員大會(huì)十余次，保證了大政方針、上級(jí)重大部署的貫徹落實(shí)。
2.大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)習(xí)_提出的“對(duì)黨忠誠、勇于創(chuàng)新、清正廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)，讓德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部脫穎而出，堅(jiān)決拿下不在狀態(tài)、不作為的干部職工。進(jìn)一步匡正全體黨員干部工作風(fēng)氣。同時(shí)，加強(qiáng)后備黨員干部培養(yǎng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀年輕干部遞交入黨申請(qǐng)、安排在第一線鍛煉成長(zhǎng)，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的黨支部黨員隊(duì)伍。
三、注重基層組織建設(shè)，提升服務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力1.健全黨建工作制度，促進(jìn)黨建責(zé)任落實(shí)。我支部堅(jiān)持每月初召開一次黨支部委員會(huì)，聽取上個(gè)月工作情況匯報(bào)，研究部署本月重點(diǎn)工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理，壓實(shí)各股室責(zé)任，不斷增強(qiáng)黨支部書記“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的意識(shí)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的延伸。
2.加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。牢固樹立“抓基層打基礎(chǔ)”的鮮明導(dǎo)向，落實(shí)“四個(gè)同步”要求，及時(shí)配齊了黨務(wù)干部，確保黨建工作有人抓、有人管。組織開展了黨員組織關(guān)系、黨費(fèi)收繳和黨員違法違紀(jì)處理等“三項(xiàng)排查”工作，進(jìn)一步夯實(shí)了抓基層強(qiáng)黨建的基礎(chǔ)。著力將黨建工作的重心放在基層，制定了加強(qiáng)基層黨建工作的實(shí)施方案。
3.提升黨務(wù)干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨建工作效能。著力加強(qiáng)基層黨員干部配備，及時(shí)對(duì)辦公室缺員人員進(jìn)行了補(bǔ)充，大力加強(qiáng)黨務(wù)干部素質(zhì)建設(shè)，今年參加了西峰區(qū)委黨校和教體局黨委組織的各項(xiàng)黨務(wù)培訓(xùn)。
4.抓好黨員教育管理，激發(fā)隊(duì)伍整體活力。在廣大黨員中廣泛開展了理想信念宗旨教育、黨的路線方針政策教育、形勢(shì)任務(wù)教育、法律法規(guī)教育等，并把黨員教育和組織管理結(jié)合起來，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，組織開展送教下基層學(xué)?；顒?dòng)2次，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員的廉潔意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
四、注重黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升拒腐防變的免疫力1.落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，完善工作機(jī)制。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”抓在手上、扛在肩上、落實(shí)到行動(dòng)上，制定了黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的“責(zé)任清單”。讓各位黨員干部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》。
2.加強(qiáng)廉潔教育，筑牢思想防線。堅(jiān)持以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員和關(guān)鍵崗位人員為重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的廉潔教育活動(dòng)。黨的十八屆六中全會(huì)召開以后，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國_問責(zé)條例》等一系列黨內(nèi)法規(guī)和條例，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)不到位或出現(xiàn)其他違規(guī)違紀(jì)苗頭性問題的黨員干部進(jìn)行約談，做到了警鐘常鳴。五、注重宣傳文化建設(shè)，提升校外教育的影響力1.加強(qiáng)文化體系建設(shè)。中心今年面向全區(qū)青少年免費(fèi)開設(shè)剪紙、刺繡、泥塑、科技、體能、圖書閱覽、紅色文化等課程上百次，建立了職責(zé)明確、上下聯(lián)動(dòng)、整體協(xié)調(diào)、共同推進(jìn)的校外文化建設(shè)體系。為加強(qiáng)校外文化建設(shè)提供了基本規(guī)范。
我支部認(rèn)真落實(shí)黨建帶工建、帶婦建方針，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持工婦組織緊密圍繞中心支部，充分發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)組織的橋梁紐帶作用。組織開展了情三八系列活動(dòng)，職工健步行活動(dòng)。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)漂浮，存在不想干事、不敢干事、干不成事的現(xiàn)象；二是部分黨員干部工作基礎(chǔ)薄弱、作用發(fā)揮不突出，黨建工作亮點(diǎn)不夠多；三是黨務(wù)干部配備不足、后繼乏人，培訓(xùn)、培養(yǎng)工作亟待加強(qiáng)；四是“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不夠到位，個(gè)別干部違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，全面從嚴(yán)治黨依然任重道遠(yuǎn)。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇五
一年來，我主要完成了以下工作任務(wù)：
2、培訓(xùn)教學(xué)一直是活動(dòng)中心的中心工作。本年度我主要承擔(dān)書法培訓(xùn)，教學(xué)上我始終貫穿“中國書法最鮮明的體現(xiàn)了中國文化精神”這一主線，以學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣為總體目標(biāo)。平時(shí)教學(xué)生練習(xí)寫字時(shí)，我一直讓學(xué)生齊聲說“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，目的引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。也就是說學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后，他們的字都會(huì)有進(jìn)步。教學(xué)策略方面，我始終堅(jiān)持不急于求成，不急功近利，堅(jiān)持循序漸進(jìn)、由表及里的教學(xué)步驟，每期培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、并嚴(yán)格按照當(dāng)節(jié)課制定的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行授課，做到不重復(fù)、不偷懶，順應(yīng)學(xué)員感受美、表現(xiàn)美和自由表達(dá)、自我發(fā)展的需要。
3、積極承擔(dān)中心各類活動(dòng)照片的拍攝工作，照片的好壞取決于難度、創(chuàng)意、思想深度和可觀賞性。照片的拍攝我不夠?qū)I(yè)，但我盡可能利用自己美術(shù)上學(xué)過的知識(shí)對(duì)對(duì)象的構(gòu)圖、色彩、影調(diào)、反差關(guān)系進(jìn)行處理。通過這些照片也極大地宣傳了中心開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使活動(dòng)中心的知名度得以提升。
4、按照要求完成科技類的相關(guān)活動(dòng)及任務(wù)，工作中我堅(jiān)持及時(shí)和縣科技局、科協(xié)對(duì)接，及時(shí)完成下達(dá)科技類的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、按照要求負(fù)責(zé)完成咸陽市第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽各項(xiàng)工作，包括各校任務(wù)分配通知制定和下發(fā)、項(xiàng)目作品的收繳、縣級(jí)評(píng)賽方案的制定和組織實(shí)施，以及縣級(jí)評(píng)賽通報(bào)文件的制定下發(fā)。
6、積極參與社會(huì)類美術(shù)書法比賽，獲獎(jiǎng)10余次，有力的推動(dòng)了自身業(yè)務(wù)能力的鞏固和提升，助推了中心“業(yè)務(wù)大練兵”活動(dòng)取得實(shí)效。
7、堅(jiān)持樹立中心一盤棋思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心培訓(xùn)整體部署、發(fā)展方針和規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理、督促、指導(dǎo)，從教學(xué)模式、教學(xué)方式、課堂水平等方面對(duì)體育學(xué)科外聘教師進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，確保了體育學(xué)科的培訓(xùn)質(zhì)量。
9、按照相關(guān)要求開展扶貧、包校工作。進(jìn)村扶貧方面我依據(jù)總體部署和相關(guān)文件精神規(guī)定，認(rèn)真做好扶貧幫困工作，盡可能做到，真心實(shí)意、真情幫扶。包村工作方面包校工作方面我切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職責(zé)，努力做基層學(xué)校和教師歡迎的包校干部，同時(shí)也確保了包校工作沒有出現(xiàn)大的問題，雖然經(jīng)過我努力，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，但和其他同志相比還有不少差距，我深感到自己不足，今后我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取。
10、按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成機(jī)關(guān)支部分配的支部第五黨小組各項(xiàng)黨建工作任務(wù)。包括各類資料的歸檔整理、補(bǔ)充完成等。
11、積極完2020年全國青少年校園足球特色學(xué)校的組織申報(bào)工作。
12、此外，我承擔(dān)了一些其他材料的撰寫我中心的一些日常工作。并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇六
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定寒假舞蹈培訓(xùn)班活動(dòng)計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈培訓(xùn)班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的.教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.
2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈,提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。三、活動(dòng)安排：
1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。
3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
4、手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
5、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。
6、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇七
在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心工作于xx年3月正式啟動(dòng)，xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議，程揚(yáng)雷局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動(dòng)中心xx年年工作情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作。
在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇八
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)?；顒?dòng)中心管理辦公室和各社團(tuán)輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)“繽紛童趣在中心—2020年暑期主題教育系列活動(dòng)”在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義，真正做到思想重視、積極行動(dòng)、責(zé)任落實(shí)，形成各科室和各社團(tuán)聯(lián)動(dòng)，盡最大力量惠及更多的青少年。要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)和家長(zhǎng)、社會(huì)志愿者等各方面的積極性，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到我們的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來。要積極整合社會(huì)教育資源，充分發(fā)揮未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、愛國主義教育基地、公益性文化陣地等各級(jí)各類校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用，不斷拓展我們暑期活動(dòng)的空間。
2.精心組織，確保安全。暑假活動(dòng)要按照活動(dòng)中心的要求，進(jìn)行統(tǒng)一部署，并結(jié)合各社團(tuán)的自身實(shí)際，在活動(dòng)的針對(duì)性和參與度上有新提升，在優(yōu)化項(xiàng)目策劃、細(xì)化實(shí)施方案上見新成效。各社團(tuán)輔導(dǎo)員要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，做到制訂活動(dòng)計(jì)劃時(shí)有安全預(yù)案，活動(dòng)組織過程中加強(qiáng)安全措施，確保交通、飲食、安保等各環(huán)節(jié)萬無一失。
3.大力宣傳，營造氛圍。各社團(tuán)要利用活動(dòng)中心微信公眾平臺(tái)和社團(tuán)微信群，向廣大青少年和家長(zhǎng)們公示暑期活動(dòng)項(xiàng)目，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)情況，充分反映南山青少年活動(dòng)中心在暑假開展的豐富多彩活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚輿論氛圍。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇九
為了全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，積極推動(dòng)消防安全網(wǎng)落化、標(biāo)準(zhǔn)化、戶籍化管理。大力整治各類火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)和安全傷亡事故的發(fā)生，保持正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，我活動(dòng)中心開展大量了工作。
首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，其他為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組員。認(rèn)真學(xué)習(xí)了市級(jí)、教育局的通知和精神，領(lǐng)會(huì)安全責(zé)任和重要性，號(hào)召教師和學(xué)生提高安全意識(shí)及消防知識(shí)的普及。
我活動(dòng)中心列為安全重點(diǎn)單位。為了有一個(gè)和諧、優(yōu)美、安全的校園，根據(jù)我校實(shí)際情況及易發(fā)生火災(zāi)地方進(jìn)行重點(diǎn)檢查。重點(diǎn)教室有：多功能室、舞蹈室和微機(jī)室。對(duì)這三個(gè)室進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，多功能室檢查了電備箱、電線、插座、話筒、舞臺(tái)及電子屏、消防器材的檢查。其中滅火器由兩個(gè)失效，其它正常。有校長(zhǎng)和本教室教師簽字安全。
責(zé)任書。
；對(duì)舞蹈室進(jìn)行了樂器、舞蹈練功扶手，鏡子及暖氣閥門進(jìn)行了檢查；微機(jī)室對(duì)電腦、電線、插座、開關(guān)、及機(jī)箱檢查，檢查合格后簽字。學(xué)校還組織全校師生安全演練，。學(xué)校利用多種方式宣傳安全知識(shí)。如李美術(shù)班利用他們特長(zhǎng)繪畫知識(shí)宣傳安全知識(shí)，馬老師剪紙班利用靈巧的雙手剪出各種圖案如；動(dòng)物、人物來展示安全知識(shí)；書法班利用條幅來宣傳，學(xué)校也利用電子屏、ppt、講座來提高安全知識(shí)，實(shí)際演示應(yīng)急燈、安全門的應(yīng)用，使學(xué)生能在意外獲得逃生。李崇老師班開展法律知識(shí)講座，在今年憲法日學(xué)校外聘律師給教師法律講座，使廣大學(xué)生得到了鍛煉，提高了對(duì)法律安全工作的意識(shí)。
通過一系列的活動(dòng)，我校在安全法律知識(shí)方面得到進(jìn)一步提高，師生安全意識(shí)進(jìn)一步深化，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的重視。
20xx年12月25日。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇十
自從來到濟(jì)陽青少年校外活動(dòng)中心，讓我體現(xiàn)到了自立的感覺，在這短短的幾天里讓我學(xué)到了很多東西題目：如航禾餑浚航模、汽車模擬駕駛、智能機(jī)器人，等許多好玩的東西，我的心理一直忘不下的.是汽車模擬駕駛，雖然我們不到成年是不能開車的，但是在模擬上讓我學(xué)會(huì)了開車。
到了太陽落山的時(shí)候，我們大家吃了晚飯到了三樓的會(huì)議室去看電影，演的電影非常精彩，看著看著大伙都笑了起來?？戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間回宿舍睡覺，我們都站好隊(duì)回宿舍睡覺，到了早晨天很黑，大家都起來了，都一起站好隊(duì)，到操場(chǎng)上進(jìn)行跑操。跑完了又去食堂吃飯，吃完飯?zhí)爝€是很黑，大家都認(rèn)為是晚上。吃晚飯以后，老師就拿著話筒在活動(dòng)中心說題目：集合，我們就知道了是早晨，這一上午玩的很開心。
到了中午，吃完飯，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一會(huì)再去集合，在宿舍門前戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候我們7班少一位同學(xué)，我就去他的宿舍找他，結(jié)果一看他還在睡覺，我過去把他叫醒給他說，集合了。
到了下午最后三節(jié)體育課的時(shí)候，天空中正飄著白白的雪花，學(xué)越下雪大、越下越大，結(jié)果我們哪三節(jié)體育課沒法上了，老師讓大家去吃晚飯，吃完晚飯就直接到了會(huì)議室看電影，看完電影大家就迅速跑到了宿舍。
六年級(jí)演講稿題目：青少年校外活動(dòng)中心體驗(yàn)日。在這里，祝濟(jì)陽縣青少年校外活動(dòng)中心的全體老師題目：身體健康、工作順利。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇十一
時(shí)光飛逝，來青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作已有一年。如果說，青少年校外教育是一門重要的當(dāng)代課程，那么，這兒就是課堂。最難得的是，我融進(jìn)了這里的文化，由陌生到熟悉，走進(jìn)了這課堂。
一年來，自我感覺收獲頗多。要感謝組織對(duì)我的信任與厚愛，給了我舞臺(tái)，讓我有了體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)；要感謝教育前輩們對(duì)我的指點(diǎn)與幫助，讓我成長(zhǎng)、成熟；要感謝各位同仁對(duì)我的寬宥與支持，讓我有了一個(gè)愉快的工作環(huán)境，可以施展拳腳。
這一年，對(duì)我來說是脫胎換骨的提升，有過彷徨，有過迷惘，在一個(gè)似曾相識(shí)，而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育，在躑躅中背負(fù)著前輩們的叮嚀與囑托，邁步前行，漸漸有了屬于自己的思考?，F(xiàn)，就一年來，我感受最為深切的，就如何以文化引領(lǐng)來促進(jìn)“中心”科學(xué)發(fā)展的這一脈絡(luò)，擇其要點(diǎn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在述職中如有不當(dāng)之外，懇請(qǐng)批評(píng)。
一年來，我深刻地認(rèn)識(shí)到了，生命的本性原本就是載歌載舞的，需要輕松，需要快樂。作為一個(gè)教育人，以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩，從維納斯到大衛(wèi)，其實(shí)就是對(duì)生命本性的重新確定，從蘇霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即教育”，都是在呼喚生命本性的回歸。社會(huì)是浮躁的，于是，孩子們太多的`愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話，就是要讓來這里學(xué)習(xí)的孩子們快樂，為他們打開一扇扇可以瞭望藍(lán)天的窗戶。
這里，是孩子們的假日樂園。
這里，快樂沒有掩飾，都在放聲高呼，全都在為青春喝彩。
我想，我們已經(jīng)做到了；或者，我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，都能把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，勤勉肯干；只要工作任務(wù)下達(dá)，就總是想方設(shè)法把事情辦得出色，從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失；同事之間關(guān)系融洽，從不說長(zhǎng)道短，都能用心呵護(hù)、捍衛(wèi)集體的榮譽(yù)。記得，在去年期末的工作總結(jié)中，我寫過這樣一句話：“如果教育是當(dāng)今行業(yè)中的一塊凈土，那我們活動(dòng)中心則是這塊凈土上的一片桃園，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。”我的運(yùn)氣好，有這么一個(gè)這么好的團(tuán)隊(duì)，我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事，更看重的是的團(tuán)隊(duì)精神、集體意志，我們有共同的價(jià)值觀、榮辱觀。這里，我要感謝前任唐鐵庚主任，是他給這支隊(duì)伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度，在我接任主任之前就已經(jīng)相當(dāng)完善，是所有同志參與討論，民主大會(huì)上通過了的，早已內(nèi)化到了大家的心中。我想，這些制度再也不要掛在墻上，寫在紙上了，它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運(yùn)行有條不紊，能事盡其人，人盡其能，我也樂得做個(gè)“太平宰相”，依章行事罷了。
豁然開朗，思路清澈起來，以文化引領(lǐng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道：“身上的文化，比任何最高學(xué)歷的疊加，還要珍貴?！?BR> 首先，我們注重開展讀書活動(dòng)促進(jìn)老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響學(xué)生一生，老師的素養(yǎng)直接決定著學(xué)生的素養(yǎng)……一年來，我們多次在教師中開展讀書活動(dòng)，提高老師的自身修養(yǎng)，像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《2012年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動(dòng)中最受歡迎的書籍，大大提升了我們老師的位味。一段時(shí)間下來，大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣，在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信，只要給他們一顆菌種，就一定會(huì)繁衍不息，智慧的種子埋得再深，總會(huì)有破土的一天。
其次，加強(qiáng)教師專業(yè)文化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午，是我們鐵定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。一年來，我們組織學(xué)習(xí)了《青少年學(xué)生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動(dòng)案例選析》等青少年校外工作方面的書籍，極大地提高了輔導(dǎo)員老師的業(yè)務(wù)能力。每月組織檢查老師的`讀書筆記、心得，每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇，全體教師參與，以學(xué)習(xí)的理論作支撐，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫符合我們“中心”發(fā)展實(shí)際的論文或演講稿，大家在一起交流、辯論、洗練。本期，將在六月份開展一個(gè)以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來，我們形成一冊(cè)冊(cè)有了自己生命的校本研究的題材與成果，水到渠成，思想上的每一次放淤，總會(huì)疊積下層層厚實(shí)的沃土，厚積總會(huì)有薄發(fā)的一天。一年來，我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎(jiǎng)；我所撰寫的一篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，其中《歷史的沉淀》，關(guān)于武當(dāng)山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導(dǎo)的學(xué)生在省機(jī)器人比賽中就有兩人榮獲一等獎(jiǎng)。李姿、曹蓉蓮輔導(dǎo)的“小荷藝術(shù)團(tuán)”的學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的有五名；在沅江“洞庭炫舞”比賽中，集體舞蹈獲得一等獎(jiǎng)。
再者，構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境，渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話，走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字，隨處都氤氳著文化的氣息。于是，每塊墻都有了神奇的魔力，學(xué)生從這里帶走的不再只是知識(shí)，還有夢(mèng)想。我和同事們期待著，只要學(xué)生從這里走過，就要觸摸先祖百代的文化精華；只要學(xué)生從這里走過，就要承接民族千年的腳力。我們期待著，他們成年后，就算遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠(yuǎn)思念的故鄉(xiāng)。
第四，發(fā)揚(yáng)少年宮的優(yōu)勢(shì)，開展各種有文化含量的培訓(xùn)活動(dòng)。去年下半年，在局黨委的高度重視下，“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動(dòng)。讓學(xué)生在自信自主、充滿激情和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)興趣、智慧啟迪、知識(shí)拓展、綜合能力等方面進(jìn)行培優(yōu)。通過一年的努力，已得到了社會(huì)各屆、廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。本期，我們又確定了以“課前預(yù)習(xí)，與教材對(duì)話；課堂教學(xué)；與伙伴對(duì)話；課后反思，與心靈對(duì)話”的教學(xué)原則，為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期，我們本著“享受知識(shí)、品味文化、彰顯個(gè)性、感受人生”的原則，啟動(dòng)了“我是特種兵”軍事體驗(yàn)營、游泳技能培訓(xùn)、我是“小交警”、蛋糕體驗(yàn)室等學(xué)生體驗(yàn)教育項(xiàng)目。讓學(xué)生在開心、快樂中，在實(shí)踐體驗(yàn)中，喚醒、挖掘與提升學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展，在反復(fù)的體驗(yàn)中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學(xué)生的春節(jié)文化生活，我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會(huì)，使廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
本期，與省科級(jí)館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，社會(huì)反響好。學(xué)生在這次活動(dòng)中受益良多，很多同學(xué)還自發(fā)地送來了觀后感，其中幾篇投稿獲獎(jiǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，為了贏得您的認(rèn)可，在發(fā)言當(dāng)中，我過多地表現(xiàn)了自己，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)批評(píng)。來年的工作更是任重而道遠(yuǎn)，步履艱難，每前進(jìn)一步都需要有創(chuàng)新的勇氣，而我生性魯鈍，但我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)乘勝前進(jìn)。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)宣誓，一定振奮精神，奮發(fā)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，不辜負(fù)組織對(duì)我多年的培養(yǎng)；不愧對(duì)自己的人生，不愧對(duì)自己的崗位，帶領(lǐng)一班人，扎實(shí)奮進(jìn)，來年一定交上一份完美的答卷。
謝謝！
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青少年活動(dòng)中心工作方案篇十二
在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心工作于07年3月正式啟動(dòng)。2016年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議，×××局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將*縣青少年校外活動(dòng)中心2016年工作情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作。
在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。07年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì)，最大程度滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級(jí)英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，通過這次主題活動(dòng)的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì)，所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)2000余人次。這些活動(dòng)的開展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度。
一年來，我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設(shè)備簡(jiǎn)單，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì)的特殊功能，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來更加燦爛的明天。
5/5。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇十三
×××年，中心以傳承文化、突出特色、打造品牌為工作主線和追趕超越目標(biāo)，突出隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、培訓(xùn)拓展、品牌提升四方面重點(diǎn)，充分結(jié)合××教育實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)全省校外教育的具體要求，推動(dòng)全省教育系統(tǒng)“四_大”在文史之鄉(xiāng)生根落地、開花結(jié)果，打造出了“××××”等多個(gè)藝體教育特色品牌，全市中小學(xué)藝體教育、“一校一特色”建設(shè)等工作取得長(zhǎng)足發(fā)展。
一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)保障，把準(zhǔn)追趕超越方向引領(lǐng)。堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)、作風(fēng)保障，始終把黨組織戰(zhàn)斗堡壘和優(yōu)秀_員先鋒模范作用發(fā)揮作為統(tǒng)一思想、凝聚合力、推動(dòng)發(fā)展的著眼點(diǎn)和重要保障，結(jié)合干部教師思想實(shí)際和校外教育工作實(shí)際，持續(xù)深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育，狠抓干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育，為改革創(chuàng)新、破解難題和整體工作的追趕超越打造了堅(jiān)實(shí)的政治和作風(fēng)保障。
二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造追趕超越堅(jiān)實(shí)保障。始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為育人職能發(fā)揮和創(chuàng)造性開展工作重要抓手，在完善制度的基礎(chǔ)上，推動(dòng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化，要求干部教師聚焦主業(yè)，結(jié)合崗位實(shí)際和工作需要，掌握1—2門專業(yè)技能，制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。積極開展各種形式的教研活動(dòng)，按照中心教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，通過每周說課磨課、每月總結(jié)、半年檢測(cè)、期末將“業(yè)務(wù)大比拼”等辦法倒逼干部教師積極提升業(yè)務(wù)能力、適應(yīng)追趕超越需求，同時(shí)，建立“傳幫帶”工作機(jī)制，引領(lǐng)骨干教師充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)師資水平的整體提升。
三、盤活拓展培訓(xùn)資源、切實(shí)提升培訓(xùn)效果。
始終把做大做強(qiáng)校外培訓(xùn)作為提質(zhì)增效的重中之重，今年以來已經(jīng)完成春季、暑期、秋季三期培訓(xùn)，共五大類十五個(gè)專業(yè)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近千人次，其中，舞蹈、兒童畫、古箏、機(jī)器人、足球等專業(yè)深受家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)。在做好常規(guī)項(xiàng)目培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年，結(jié)合校外培訓(xùn)發(fā)展的趨勢(shì)和需求、增設(shè)了熱門專業(yè)“航模”培訓(xùn)，成為目前全市唯一的航模類培訓(xùn)基地，另外在市教育局的大力支持下，充分盤活各種中小學(xué)場(chǎng)地、器材等資源，在管好用好鄉(xiāng)村少年宮的基礎(chǔ)上，在新城區(qū)第三小學(xué)設(shè)立“××市青少年活動(dòng)中心第二校區(qū)”增開了足球、武術(shù)體育項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了資源共享。
四、依托活動(dòng)全面發(fā)力、著力凸顯育人功能。
近年來，在實(shí)際的探索和總結(jié)中，我們不斷完善中心的發(fā)展定位和活動(dòng)原則，實(shí)現(xiàn)了對(duì)特色和品牌校外教育的支撐，突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀培樹，中心已經(jīng)發(fā)展為全市青少年學(xué)生的思想道德教育陣地、文體活動(dòng)基地和社會(huì)能力培養(yǎng)基地，同時(shí)承擔(dān)全市學(xué)校德育工作研究和藝體教育研究工作，在指導(dǎo)全市中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校“一校一特色”建設(shè)等方面做了大量行之有效的工作。同時(shí)，按照公益性、基礎(chǔ)性、特色發(fā)展原則，面向全市青少年開展不以盈利為目的的培訓(xùn)活動(dòng)，為同學(xué)們提供免費(fèi)的活動(dòng)場(chǎng)所和器材，設(shè)立校外培訓(xùn)“自選超市”，由青少年根據(jù)愛好選擇性參與藝術(shù)、體育、科技等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練，大大提升了培訓(xùn)的效果。
堅(jiān)持結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等節(jié)日，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，先后組織開展了培訓(xùn)學(xué)員研學(xué)××、全市少兒曲藝選拔、2017年全市中小學(xué)校園足球聯(lián)賽等活動(dòng)，同時(shí)，組織干部教師深入基層指導(dǎo)10余所中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，收到了良好的社會(huì)反響。今年7月份，先后組織近百余名青少年學(xué)生參加××省首屆青少年“未來之星”陽光體育大會(huì),我市參賽運(yùn)動(dòng)員在男子足球、女子乒乓球團(tuán)體賽、男子乒乓球團(tuán)體、女子跳繩等項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)。
結(jié)合“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng)，我們組織開展了“圓夢(mèng)蒲公英?品味經(jīng)典閱讀”“圓夢(mèng)蒲公英?走進(jìn)科學(xué)世界”“圓夢(mèng)蒲公英?尋訪城市足跡”“圓夢(mèng)蒲公英?暑期匯報(bào)演出”，通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)形式，為廣大青少年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，豐富才藝，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力搭建了平臺(tái)，充分發(fā)揮了校外教育的育人功能。
2018年，××市青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)并規(guī)范全市校外教育工作，為切實(shí)發(fā)揮青少年活動(dòng)中心的職能作用，特制定以下工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
（一）特長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)新突破。2017年全年實(shí)現(xiàn)招生600人，2018年在現(xiàn)有基礎(chǔ)上中心計(jì)劃實(shí)現(xiàn)招生1000余人，與西安天鴿有限責(zé)任公司合作開設(shè)的航模專業(yè)要擴(kuò)大招生規(guī)模，還預(yù)備開設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、3d打印等新型專業(yè)。2018年開辦春季、暑期、秋季三期培訓(xùn)，開設(shè)體育、美術(shù)、器樂、舞蹈、綜合五大類課程培訓(xùn)專業(yè)達(dá)到20個(gè)以上，以滿足了廣大青少年的不同需求。
（二）站點(diǎn)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。2018年初在城區(qū)內(nèi)開設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)（二中校區(qū)、實(shí)小校區(qū)、六小校區(qū)、七小校區(qū)），要成功創(chuàng)建7個(gè)基層校外活動(dòng)站，將青少年校外活動(dòng)中心的工作較好地延伸到全市的所有中小學(xué)，以擴(kuò)大校外教育覆蓋面，提升青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心的知名度和影響力。
（三）校外活動(dòng)實(shí)現(xiàn)新突破。堅(jiān)持不搞形式，不圖熱鬧，不走過場(chǎng)的原則，扎扎實(shí)實(shí)開展“創(chuàng)客”大賽、中小學(xué)生圍棋比賽、學(xué)生個(gè)人才藝大賽、跆拳道三校聯(lián)賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)展演，真正讓各中小學(xué)校創(chuàng)出特色，凸顯品牌。積極參加省教育廳及省校外聯(lián)組織的各類活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育人”的目的。
（四）規(guī)范管理實(shí)現(xiàn)新突破。繼續(xù)制定和完善青少年活動(dòng)中心辦公室管理制度和績(jī)效工資考核管理辦法、請(qǐng)銷假制度、培訓(xùn)管理制度等，使中心工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。
(五)推進(jìn)“一校一特色”取得階段性成效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，更新觀念理念，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，制定全市中小學(xué)“一校一特色”階段性實(shí)施方案，加強(qiáng)指導(dǎo)、督查，分層分類組織區(qū)域、學(xué)段交流活動(dòng)，確保此項(xiàng)工作取得階段性成效。
二、工作措施。
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。按照教師業(yè)務(wù)發(fā)展制度，鼓勵(lì)教師積極參加同行交流、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)等，中心掀起人人學(xué)技能的熱潮，通過每周說課磨課，每月總結(jié)，半年檢測(cè)，不斷提高教師專業(yè)技能，切實(shí)為上好每堂課做好充分準(zhǔn)備。在教育培訓(xùn)中力推學(xué)科帶頭人，要求率先垂范、以身作則做好學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)工作，最終成為本學(xué)科的行家里手。
隨著站點(diǎn)的開設(shè)，教師的需求量逐步擴(kuò)大，中心將廣開門路雙向選擇，建設(shè)師資隊(duì)伍，在聘用老師時(shí)，首選聘用教育系統(tǒng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，同時(shí)吸納專業(yè)技能強(qiáng)、素質(zhì)高的新分大學(xué)生，通過培訓(xùn)、交流等方式，加強(qiáng)外聘教師對(duì)校外教育課程的認(rèn)識(shí)，共同打造我市校外教育特色課程。
加強(qiáng)招生管理，做好興趣班的招生工作，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局所核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，采取學(xué)生自主自愿報(bào)名的招生原則和規(guī)范的報(bào)名程序，合理控制班級(jí)人數(shù)，從多方面確保培訓(xùn)質(zhì)量。
（二）深入開展“送活動(dòng)下鄉(xiāng)”。
針對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)開展薄弱區(qū)域，重點(diǎn)安排科普、體育、音樂、美術(shù)四大類10余項(xiàng)活動(dòng)下基層，全年計(jì)劃開展“活動(dòng)下基層”20余次。全年組織基層活動(dòng)站教師開展特長(zhǎng)培訓(xùn)不少于2期，努力建立一支素質(zhì)良好，敬業(yè)愛崗，專兼結(jié)合的校外教師隊(duì)伍。
（三）有效監(jiān)督鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展，不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)輻射面。
加強(qiáng)中心與學(xué)校的交流與聯(lián)系，實(shí)行主任全面負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)包片將各站點(diǎn)的校內(nèi)教育與校外教育有效銜接，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在組織、輔導(dǎo)學(xué)生科技、藝體活動(dòng)方面的資源優(yōu)勢(shì)和育人功能，分類培養(yǎng)，分層提高，為農(nóng)村青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)資源，全面提升農(nóng)村學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
（四）加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
安全穩(wěn)定壓倒一切，沒有安全穩(wěn)定一切都是空談。中心始終把安全工作放在第一位，制定《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化量化考核細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)安全教育制度、安全檢查制度、責(zé)任追究制度、帶班值班制度，把安全穩(wěn)定工作職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到位。認(rèn)真制定安全工作的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)門衛(wèi)保安的值班工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的安全意識(shí)教育，確保培訓(xùn)及各類活動(dòng)期間萬無一失。
三、各類活動(dòng)計(jì)劃安排3月份。
1.組織××省春芽杯參賽學(xué)員參加比賽。
2．“一校一特色”活動(dòng)開展選拔，初審工作。3.春季培訓(xùn)班開課。4月份。
指導(dǎo)各學(xué)校開展第六屆中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。5月份。
開展“一校一特色”活動(dòng)展演活動(dòng)。
1.選拔上報(bào)第六屆中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演節(jié)目。2.指導(dǎo)各學(xué)校開展校園藝術(shù)節(jié)。7月份1.春季班結(jié)課匯報(bào)。
月中旬暑期班開課。
1.組織開展省校外聯(lián)暑期“圓夢(mèng)蒲公英”主題教育系列活動(dòng)。
月中旬舉行暑期成果展。9月份。
1.秋季班開課。
2.指導(dǎo)學(xué)校開展秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.學(xué)生優(yōu)秀科技作品展出。
1.組織全市教職工乒乓球大賽。2.學(xué)生個(gè)人才藝大賽11月份。
1.組織全市中小學(xué)“創(chuàng)客”大賽。
2.跆拳道三校聯(lián)賽。
組織全市中小學(xué)生圍棋比賽。參加省校外成果展。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇一
在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，通過這次主題活動(dòng)的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的.氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì)，所選送的節(jié)目――“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)xx余人次。這些活動(dòng)的開展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度。
建立健全各項(xiàng)管理制度，全面落實(shí)有效管理，以活動(dòng)為載體，以提高實(shí)踐能力為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備最大效益。我們逐步建立健全了各項(xiàng)管理制度，做到了制度上墻，職責(zé)明確，保證了活動(dòng)中心環(huán)境整潔、正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為切實(shí)發(fā)揮中心教育功效，我們對(duì)特色、特長(zhǎng)教師進(jìn)行了摸底調(diào)查，初步建立了活動(dòng)中心外聘教師檔案。暑期開展活動(dòng)，學(xué)生安全重中之重。在暑假前活動(dòng)中心領(lǐng)導(dǎo)與工作人員一起對(duì)中心的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材等進(jìn)行了全面的安全檢查和維修，制定了安全應(yīng)急預(yù)案。為確保學(xué)生往返途中安全，在報(bào)名時(shí)及時(shí)將興趣班作息時(shí)間和有關(guān)事項(xiàng)書面通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)按時(shí)接送；活動(dòng)中心置辦了兩臺(tái)飲水機(jī)，每天免費(fèi)提供優(yōu)質(zhì)礦泉水，確保了學(xué)生飲水衛(wèi)生安全；此外，活動(dòng)中心工作人員直接參與班級(jí)管理，保證了學(xué)生在活動(dòng)中心學(xué)習(xí)和活動(dòng)期間的安全。為確保興趣班質(zhì)量，活動(dòng)中心聘請(qǐng)了一些熱愛教育、關(guān)愛孩子、德能兼?zhèn)涞耐馄附處熯M(jìn)行授課。授課教師按時(shí)制定教育教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，抓好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。興趣班結(jié)束后，活動(dòng)中心對(duì)每位參加暑期活動(dòng)的學(xué)員進(jìn)行了全面考核并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，同時(shí)各班認(rèn)真進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
五、問題與對(duì)策。
一年來，我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設(shè)備簡(jiǎn)單，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì)的特殊功能，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來更加燦爛的明天。
????????????????????*縣青少年校外活動(dòng)中心。
????????????????二八年一月四日。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇二
尊敬的少先隊(duì)組織：
您好！
我懷揣著激動(dòng)的心情給您寫了這封信，我感到非常榮幸。我是一名從9月1日開始入選的第一批被選中的少先隊(duì)員。
我想給您講一下我心目中的青少年活動(dòng)中心，希望您聽后能滿足我的這個(gè)愿望。
1、為了讓同學(xué)們感受到現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，可以開設(shè)一個(gè)讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)來臨時(shí)的一個(gè)設(shè)施、一個(gè)關(guān)于回答祖國有著戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些問題或是讓同學(xué)們回答每個(gè)中國人應(yīng)知道的一些知識(shí)，如：香港是哪一年回歸祖國的？a、12月20日b、7月1日。
等這樣的問題來考驗(yàn)同學(xué)們對(duì)祖國被外國屈辱的一段歷史的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們深刻地意識(shí)到祖國的強(qiáng)大和統(tǒng)一是來之不易的。
2、讓同學(xué)們學(xué)會(huì)克服自然險(xiǎn)阻和障礙的技巧的項(xiàng)目。如：野炊、繩結(jié)技能、救傷護(hù)理、登山攀巖等項(xiàng)目。
3、增強(qiáng)同學(xué)們的交往能力的項(xiàng)目。如：獨(dú)木橋、領(lǐng)袖風(fēng)采、盲人闖雷陣、萬花筒等。
4、購進(jìn)模擬汶川大地震的儀器，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)地震來臨時(shí)怎樣逃生的技巧。開闊同學(xué)們的新視野。
5、建一個(gè)圖書角，購進(jìn)一些大的書架，分幾個(gè)區(qū)，如：科幻區(qū)（書架上全是關(guān)于科幻類的書籍）、童話區(qū)、歷史區(qū)、交通安全區(qū)等等，這些書架上擺滿精彩的.書籍，讓前來這里的同學(xué)們能當(dāng)一回真正的“書蟲”，讓同學(xué)們養(yǎng)成看書、讀書的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)一些生活技巧。
我心目中的青少年活動(dòng)中心差不多就是這樣了。希望您能滿足我的這些愿望。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇三
以xx大精神為指針，深刻領(lǐng)會(huì)《_中央_關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》及全面落實(shí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的通知》精神，以區(qū)教育局安排和中心工作計(jì)劃為工作目標(biāo)，不斷開發(fā)新課程，不斷完善活動(dòng)設(shè)施，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。經(jīng)常到市青少年活動(dòng)中心，白浪、張灣實(shí)踐基地學(xué)習(xí)和他們拉手聯(lián)營，為把區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所建成全市示范基地而奮斗。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持面向青少年學(xué)生，服務(wù)青少年學(xué)生為宗旨，圍繞三條線索，四個(gè)指定領(lǐng)域，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要圍繞學(xué)生與自然，學(xué)生與他人和社會(huì)，學(xué)生與自我三方面的關(guān)系為線索，全面推進(jìn)開發(fā)實(shí)施相應(yīng)的課程內(nèi)容。研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，勞動(dòng)與技術(shù)教育，信息技術(shù)教育四大指定領(lǐng)域的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施，是綜合實(shí)踐課的基本要求。把思想建設(shè)內(nèi)容融入其中，充分發(fā)揮對(duì)青少年學(xué)生的教育引導(dǎo)功能。充分利用民情民俗民風(fēng)等鄉(xiāng)土教育資源，積極開發(fā)富有地域特色的地方活動(dòng)課程，努力提高現(xiàn)有的課程質(zhì)量，不斷開發(fā)新的活動(dòng)課程。
三、工作要點(diǎn)及措施。
（1）強(qiáng)化內(nèi)部管理，激活內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，按“德、能、勤、績(jī)”，考核細(xì)則，給教師獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。鼓勵(lì)教師創(chuàng)新搜集信息，學(xué)習(xí)外地綜合實(shí)踐活動(dòng)課的經(jīng)驗(yàn)。()經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》設(shè)計(jì)與實(shí)施，不斷給教師“充電”。結(jié)合實(shí)際，本學(xué)期安全知識(shí)講座、丈量土地等，不斷完善現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施，增加新的教學(xué)設(shè)施，不斷體現(xiàn)有綜合實(shí)踐活動(dòng)課的質(zhì)量，滿足轄區(qū)中小學(xué)生的要求。
（2）全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)綜合實(shí)踐課設(shè)計(jì)實(shí)施方案，按照市區(qū)教育局的文件精神，本學(xué)期計(jì)劃開營14期。綜合實(shí)踐課的內(nèi)容面向全體學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。教學(xué)堅(jiān)持自主實(shí)踐，合作探究，親身體驗(yàn)。全面發(fā)展的原則，重在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，合作能力，生活自立能力，按綜合實(shí)踐課的目標(biāo)要開展教學(xué)活動(dòng)。
（3）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，繼續(xù)教育工作，打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的教師隊(duì)伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)_精神，深刻領(lǐng)會(huì)_所制定的`各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)制度，把學(xué)習(xí)胡安梅奉獻(xiàn)在崗位的活動(dòng)堅(jiān)持下去，抓好校本培訓(xùn)工作，完成繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)任務(wù)。積極參加上級(jí)教育主管部門，組織的師德培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)，考查活動(dòng)，全面提高綜合實(shí)踐教師的業(yè)務(wù)能力，綜合服務(wù)。
（4）把安全工作放在首位，與活動(dòng)課教師制定安全工作目標(biāo)責(zé)任狀，并與教師考核獎(jiǎng)懲掛鉤。各部門都要有安全工作管理制度，并細(xì)化到每一個(gè)人。活動(dòng)課教師安全工作管理制度，食堂安全工作管理制度，寢室安全工作管理制度，時(shí)時(shí)處處從小事抓起。
（5）不斷創(chuàng)新，努力提高活動(dòng)課教師的教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)把教師“備、教、評(píng)”環(huán)節(jié)，每門活動(dòng)課的教案在實(shí)施前，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，方可進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。實(shí)施結(jié)束后，要深刻反思，寫出小結(jié)，并提出整改意見和措施。
（6）經(jīng)常到市青少年宮、六里坪實(shí)踐基地、開發(fā)區(qū)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)，采取資源共享的原則，共同探討開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
（7）一學(xué)期開發(fā)1--2門新課程。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇四
剛剛過去的2018年，是青少年活動(dòng)中心發(fā)展歷史上極不平凡、極富成就感的一年。中心黨支部認(rèn)真落實(shí)局黨委的決策部署，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，在搶抓機(jī)遇中乘勢(shì)而上，在攻堅(jiān)克難中砥礪前行，在從嚴(yán)治黨中凝心聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工緊盯目標(biāo)、努力拼搏，開創(chuàng)了“青少年校外培訓(xùn)再創(chuàng)新高、黨員管理持續(xù)進(jìn)步、安全教學(xué)平穩(wěn)有序、服務(wù)形象大幅提升、職工精神面貌煥然一新”的良好局面。主要抓好以下幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作：一、注重思想政治建設(shè)，提升改革發(fā)展的引領(lǐng)力1.以學(xué)習(xí)習(xí)_系列重要講話精神為重點(diǎn)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹__系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會(huì)精神、各級(jí)黨建工作會(huì)議精神，以及黨的十九大精神，作為首要的政治任務(wù)，作為黨員干部教育培訓(xùn)的必修課。中心支部先后購置發(fā)放《_談治國理政》《_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義三十講》等各類學(xué)習(xí)教材二十余冊(cè)，并以黨員學(xué)習(xí)、專題黨課、座談研討等形式，引導(dǎo)廣大黨員干部深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以_同志為核心的_保持高度一致。黨的十九大召開后，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹_新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，在深學(xué)篤用中打牢聽黨話跟黨走的思想根基，把理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為理論自信，把真理力量升華為信仰定力，把對(duì)黨絕對(duì)忠誠內(nèi)化于心、外化于行，進(jìn)入頭腦、融入血脈。2.以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，增強(qiáng)引領(lǐng)發(fā)展能力。牢牢把握中央和局黨委關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的新要求，突出抓好全體黨員干部學(xué)習(xí)。我支部共開展集中學(xué)習(xí)20余次，進(jìn)一步加強(qiáng)了黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)班子成員的理論素養(yǎng)。我支部堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)__系列重要講話精神，同研究解決校外教育改革發(fā)展的突出問題、基層黨建工作面臨的緊迫問題相結(jié)合，圍繞黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化工作、提質(zhì)增效、精細(xì)化管理，不斷統(tǒng)一思想、理清思路，充分發(fā)揮了中心黨支部的作用。3.以深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，持續(xù)改進(jìn)干部作風(fēng)。把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制訂了“推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案”，抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，突出問題導(dǎo)向，在補(bǔ)齊基層黨建短板、解決職工群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題上持續(xù)用力，以有效制度機(jī)制推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、當(dāng)好表率，帶頭旗幟鮮明講政治、帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、帶頭嚴(yán)格自律，全面抓好校外教育、深化改革、精細(xì)化管理等重點(diǎn)工作。
二、注重干部隊(duì)伍建設(shè)，提升干事創(chuàng)業(yè)的向心力1.大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。著眼于培養(yǎng)一支高素質(zhì)的校外教育領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍，組織開展了“支部書記帶頭講黨課”活動(dòng)，不斷激發(fā)了基層單位領(lǐng)導(dǎo)人員干事創(chuàng)業(yè)的主動(dòng)性。一年來，支部書記楊景惠同志共講黨課3次。堅(jiān)持民主集中制原則，制訂完善了《中心職工考核制度》、《各股室管理制度》等制度，今年，中心黨支部共召開支部委員會(huì)8次，支部黨員大會(huì)十余次，保證了大政方針、上級(jí)重大部署的貫徹落實(shí)。
2.大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)習(xí)_提出的“對(duì)黨忠誠、勇于創(chuàng)新、清正廉潔”的標(biāo)準(zhǔn)，讓德才兼?zhèn)?、?shí)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的干部脫穎而出，堅(jiān)決拿下不在狀態(tài)、不作為的干部職工。進(jìn)一步匡正全體黨員干部工作風(fēng)氣。同時(shí)，加強(qiáng)后備黨員干部培養(yǎng)，鼓勵(lì)優(yōu)秀年輕干部遞交入黨申請(qǐng)、安排在第一線鍛煉成長(zhǎng)，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的黨支部黨員隊(duì)伍。
三、注重基層組織建設(shè)，提升服務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力1.健全黨建工作制度，促進(jìn)黨建責(zé)任落實(shí)。我支部堅(jiān)持每月初召開一次黨支部委員會(huì)，聽取上個(gè)月工作情況匯報(bào)，研究部署本月重點(diǎn)工作，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理，壓實(shí)各股室責(zé)任，不斷增強(qiáng)黨支部書記“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的意識(shí)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的延伸。
2.加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。牢固樹立“抓基層打基礎(chǔ)”的鮮明導(dǎo)向，落實(shí)“四個(gè)同步”要求，及時(shí)配齊了黨務(wù)干部，確保黨建工作有人抓、有人管。組織開展了黨員組織關(guān)系、黨費(fèi)收繳和黨員違法違紀(jì)處理等“三項(xiàng)排查”工作，進(jìn)一步夯實(shí)了抓基層強(qiáng)黨建的基礎(chǔ)。著力將黨建工作的重心放在基層，制定了加強(qiáng)基層黨建工作的實(shí)施方案。
3.提升黨務(wù)干部素質(zhì)，增強(qiáng)黨建工作效能。著力加強(qiáng)基層黨員干部配備，及時(shí)對(duì)辦公室缺員人員進(jìn)行了補(bǔ)充，大力加強(qiáng)黨務(wù)干部素質(zhì)建設(shè)，今年參加了西峰區(qū)委黨校和教體局黨委組織的各項(xiàng)黨務(wù)培訓(xùn)。
4.抓好黨員教育管理，激發(fā)隊(duì)伍整體活力。在廣大黨員中廣泛開展了理想信念宗旨教育、黨的路線方針政策教育、形勢(shì)任務(wù)教育、法律法規(guī)教育等，并把黨員教育和組織管理結(jié)合起來，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，組織開展送教下基層學(xué)?；顒?dòng)2次，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大黨員的廉潔意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
四、注重黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升拒腐防變的免疫力1.落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，完善工作機(jī)制。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”抓在手上、扛在肩上、落實(shí)到行動(dòng)上，制定了黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分工，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的“責(zé)任清單”。讓各位黨員干部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》。
2.加強(qiáng)廉潔教育，筑牢思想防線。堅(jiān)持以各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員和關(guān)鍵崗位人員為重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的廉潔教育活動(dòng)。黨的十八屆六中全會(huì)召開以后，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國_問責(zé)條例》等一系列黨內(nèi)法規(guī)和條例，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)不到位或出現(xiàn)其他違規(guī)違紀(jì)苗頭性問題的黨員干部進(jìn)行約談，做到了警鐘常鳴。五、注重宣傳文化建設(shè)，提升校外教育的影響力1.加強(qiáng)文化體系建設(shè)。中心今年面向全區(qū)青少年免費(fèi)開設(shè)剪紙、刺繡、泥塑、科技、體能、圖書閱覽、紅色文化等課程上百次，建立了職責(zé)明確、上下聯(lián)動(dòng)、整體協(xié)調(diào)、共同推進(jìn)的校外文化建設(shè)體系。為加強(qiáng)校外文化建設(shè)提供了基本規(guī)范。
我支部認(rèn)真落實(shí)黨建帶工建、帶婦建方針，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持工婦組織緊密圍繞中心支部，充分發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)組織的橋梁紐帶作用。組織開展了情三八系列活動(dòng)，職工健步行活動(dòng)。
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒認(rèn)識(shí)到工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)漂浮，存在不想干事、不敢干事、干不成事的現(xiàn)象；二是部分黨員干部工作基礎(chǔ)薄弱、作用發(fā)揮不突出，黨建工作亮點(diǎn)不夠多；三是黨務(wù)干部配備不足、后繼乏人，培訓(xùn)、培養(yǎng)工作亟待加強(qiáng)；四是“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)不夠到位，個(gè)別干部違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，全面從嚴(yán)治黨依然任重道遠(yuǎn)。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇五
一年來，我主要完成了以下工作任務(wù)：
2、培訓(xùn)教學(xué)一直是活動(dòng)中心的中心工作。本年度我主要承擔(dān)書法培訓(xùn)，教學(xué)上我始終貫穿“中國書法最鮮明的體現(xiàn)了中國文化精神”這一主線，以學(xué)生養(yǎng)成良好的書法習(xí)慣為總體目標(biāo)。平時(shí)教學(xué)生練習(xí)寫字時(shí)，我一直讓學(xué)生齊聲說“規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人”，目的引導(dǎo)學(xué)生努力改正不良習(xí)慣。也就是說學(xué)生養(yǎng)成了良好書寫習(xí)慣后，他們的字都會(huì)有進(jìn)步。教學(xué)策略方面，我始終堅(jiān)持不急于求成，不急功近利，堅(jiān)持循序漸進(jìn)、由表及里的教學(xué)步驟，每期培訓(xùn)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、并嚴(yán)格按照當(dāng)節(jié)課制定的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行授課，做到不重復(fù)、不偷懶，順應(yīng)學(xué)員感受美、表現(xiàn)美和自由表達(dá)、自我發(fā)展的需要。
3、積極承擔(dān)中心各類活動(dòng)照片的拍攝工作，照片的好壞取決于難度、創(chuàng)意、思想深度和可觀賞性。照片的拍攝我不夠?qū)I(yè)，但我盡可能利用自己美術(shù)上學(xué)過的知識(shí)對(duì)對(duì)象的構(gòu)圖、色彩、影調(diào)、反差關(guān)系進(jìn)行處理。通過這些照片也極大地宣傳了中心開展的各項(xiàng)活動(dòng)，使活動(dòng)中心的知名度得以提升。
4、按照要求完成科技類的相關(guān)活動(dòng)及任務(wù)，工作中我堅(jiān)持及時(shí)和縣科技局、科協(xié)對(duì)接，及時(shí)完成下達(dá)科技類的各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、按照要求負(fù)責(zé)完成咸陽市第36屆青少年科技創(chuàng)新大賽各項(xiàng)工作，包括各校任務(wù)分配通知制定和下發(fā)、項(xiàng)目作品的收繳、縣級(jí)評(píng)賽方案的制定和組織實(shí)施，以及縣級(jí)評(píng)賽通報(bào)文件的制定下發(fā)。
6、積極參與社會(huì)類美術(shù)書法比賽，獲獎(jiǎng)10余次，有力的推動(dòng)了自身業(yè)務(wù)能力的鞏固和提升，助推了中心“業(yè)務(wù)大練兵”活動(dòng)取得實(shí)效。
7、堅(jiān)持樹立中心一盤棋思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心培訓(xùn)整體部署、發(fā)展方針和規(guī)章制度。加強(qiáng)對(duì)外聘教師的管理、督促、指導(dǎo)，從教學(xué)模式、教學(xué)方式、課堂水平等方面對(duì)體育學(xué)科外聘教師進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)，確保了體育學(xué)科的培訓(xùn)質(zhì)量。
9、按照相關(guān)要求開展扶貧、包校工作。進(jìn)村扶貧方面我依據(jù)總體部署和相關(guān)文件精神規(guī)定，認(rèn)真做好扶貧幫困工作，盡可能做到，真心實(shí)意、真情幫扶。包村工作方面包校工作方面我切實(shí)履行“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的職責(zé)，努力做基層學(xué)校和教師歡迎的包校干部，同時(shí)也確保了包校工作沒有出現(xiàn)大的問題，雖然經(jīng)過我努力，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，但和其他同志相比還有不少差距，我深感到自己不足，今后我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取。
10、按照領(lǐng)導(dǎo)要求完成機(jī)關(guān)支部分配的支部第五黨小組各項(xiàng)黨建工作任務(wù)。包括各類資料的歸檔整理、補(bǔ)充完成等。
11、積極完2020年全國青少年校園足球特色學(xué)校的組織申報(bào)工作。
12、此外，我承擔(dān)了一些其他材料的撰寫我中心的一些日常工作。并積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇六
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定寒假舞蹈培訓(xùn)班活動(dòng)計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈培訓(xùn)班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的.教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
1、通過教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展.
2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.
3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受力和節(jié)奏感。
4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
5、培養(yǎng)學(xué)生具備透過舞蹈,提高學(xué)生對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。三、活動(dòng)安排：
1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。
2、交待舞蹈的常規(guī)要求。
3、隨音樂協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。
4、手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。
5、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動(dòng)作。
6、復(fù)習(xí)前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動(dòng)作。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇七
在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心工作于xx年3月正式啟動(dòng)，xx年年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議，程揚(yáng)雷局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌。現(xiàn)將*縣青少年校外活動(dòng)中心xx年年工作情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作。
在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇八
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)?；顒?dòng)中心管理辦公室和各社團(tuán)輔導(dǎo)員要充分認(rèn)識(shí)“繽紛童趣在中心—2020年暑期主題教育系列活動(dòng)”在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義，真正做到思想重視、積極行動(dòng)、責(zé)任落實(shí)，形成各科室和各社團(tuán)聯(lián)動(dòng)，盡最大力量惠及更多的青少年。要廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)和家長(zhǎng)、社會(huì)志愿者等各方面的積極性，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到我們的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來。要積極整合社會(huì)教育資源，充分發(fā)揮未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、愛國主義教育基地、公益性文化陣地等各級(jí)各類校外活動(dòng)場(chǎng)所的作用，不斷拓展我們暑期活動(dòng)的空間。
2.精心組織，確保安全。暑假活動(dòng)要按照活動(dòng)中心的要求，進(jìn)行統(tǒng)一部署，并結(jié)合各社團(tuán)的自身實(shí)際，在活動(dòng)的針對(duì)性和參與度上有新提升，在優(yōu)化項(xiàng)目策劃、細(xì)化實(shí)施方案上見新成效。各社團(tuán)輔導(dǎo)員要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任，做到制訂活動(dòng)計(jì)劃時(shí)有安全預(yù)案，活動(dòng)組織過程中加強(qiáng)安全措施，確保交通、飲食、安保等各環(huán)節(jié)萬無一失。
3.大力宣傳，營造氛圍。各社團(tuán)要利用活動(dòng)中心微信公眾平臺(tái)和社團(tuán)微信群，向廣大青少年和家長(zhǎng)們公示暑期活動(dòng)項(xiàng)目，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)情況，充分反映南山青少年活動(dòng)中心在暑假開展的豐富多彩活動(dòng)，營造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的濃厚輿論氛圍。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇九
為了全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，積極推動(dòng)消防安全網(wǎng)落化、標(biāo)準(zhǔn)化、戶籍化管理。大力整治各類火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)和安全傷亡事故的發(fā)生，保持正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，我活動(dòng)中心開展大量了工作。
首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人，其他為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組員。認(rèn)真學(xué)習(xí)了市級(jí)、教育局的通知和精神，領(lǐng)會(huì)安全責(zé)任和重要性，號(hào)召教師和學(xué)生提高安全意識(shí)及消防知識(shí)的普及。
我活動(dòng)中心列為安全重點(diǎn)單位。為了有一個(gè)和諧、優(yōu)美、安全的校園，根據(jù)我校實(shí)際情況及易發(fā)生火災(zāi)地方進(jìn)行重點(diǎn)檢查。重點(diǎn)教室有：多功能室、舞蹈室和微機(jī)室。對(duì)這三個(gè)室進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，多功能室檢查了電備箱、電線、插座、話筒、舞臺(tái)及電子屏、消防器材的檢查。其中滅火器由兩個(gè)失效，其它正常。有校長(zhǎng)和本教室教師簽字安全。
責(zé)任書。
；對(duì)舞蹈室進(jìn)行了樂器、舞蹈練功扶手，鏡子及暖氣閥門進(jìn)行了檢查；微機(jī)室對(duì)電腦、電線、插座、開關(guān)、及機(jī)箱檢查，檢查合格后簽字。學(xué)校還組織全校師生安全演練，。學(xué)校利用多種方式宣傳安全知識(shí)。如李美術(shù)班利用他們特長(zhǎng)繪畫知識(shí)宣傳安全知識(shí)，馬老師剪紙班利用靈巧的雙手剪出各種圖案如；動(dòng)物、人物來展示安全知識(shí)；書法班利用條幅來宣傳，學(xué)校也利用電子屏、ppt、講座來提高安全知識(shí)，實(shí)際演示應(yīng)急燈、安全門的應(yīng)用，使學(xué)生能在意外獲得逃生。李崇老師班開展法律知識(shí)講座，在今年憲法日學(xué)校外聘律師給教師法律講座，使廣大學(xué)生得到了鍛煉，提高了對(duì)法律安全工作的意識(shí)。
通過一系列的活動(dòng)，我校在安全法律知識(shí)方面得到進(jìn)一步提高，師生安全意識(shí)進(jìn)一步深化，強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的重視。
20xx年12月25日。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇十
自從來到濟(jì)陽青少年校外活動(dòng)中心，讓我體現(xiàn)到了自立的感覺，在這短短的幾天里讓我學(xué)到了很多東西題目：如航禾餑浚航模、汽車模擬駕駛、智能機(jī)器人，等許多好玩的東西，我的心理一直忘不下的.是汽車模擬駕駛，雖然我們不到成年是不能開車的，但是在模擬上讓我學(xué)會(huì)了開車。
到了太陽落山的時(shí)候，我們大家吃了晚飯到了三樓的會(huì)議室去看電影，演的電影非常精彩，看著看著大伙都笑了起來?？戳撕荛L(zhǎng)時(shí)間回宿舍睡覺，我們都站好隊(duì)回宿舍睡覺，到了早晨天很黑，大家都起來了，都一起站好隊(duì)，到操場(chǎng)上進(jìn)行跑操。跑完了又去食堂吃飯，吃完飯?zhí)爝€是很黑，大家都認(rèn)為是晚上。吃晚飯以后，老師就拿著話筒在活動(dòng)中心說題目：集合，我們就知道了是早晨，這一上午玩的很開心。
到了中午，吃完飯，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一會(huì)再去集合，在宿舍門前戰(zhàn)隊(duì)的時(shí)候我們7班少一位同學(xué)，我就去他的宿舍找他，結(jié)果一看他還在睡覺，我過去把他叫醒給他說，集合了。
到了下午最后三節(jié)體育課的時(shí)候，天空中正飄著白白的雪花，學(xué)越下雪大、越下越大，結(jié)果我們哪三節(jié)體育課沒法上了，老師讓大家去吃晚飯，吃完晚飯就直接到了會(huì)議室看電影，看完電影大家就迅速跑到了宿舍。
六年級(jí)演講稿題目：青少年校外活動(dòng)中心體驗(yàn)日。在這里，祝濟(jì)陽縣青少年校外活動(dòng)中心的全體老師題目：身體健康、工作順利。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇十一
時(shí)光飛逝，來青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心工作已有一年。如果說，青少年校外教育是一門重要的當(dāng)代課程，那么，這兒就是課堂。最難得的是，我融進(jìn)了這里的文化，由陌生到熟悉，走進(jìn)了這課堂。
一年來，自我感覺收獲頗多。要感謝組織對(duì)我的信任與厚愛，給了我舞臺(tái)，讓我有了體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)；要感謝教育前輩們對(duì)我的指點(diǎn)與幫助，讓我成長(zhǎng)、成熟；要感謝各位同仁對(duì)我的寬宥與支持，讓我有了一個(gè)愉快的工作環(huán)境，可以施展拳腳。
這一年，對(duì)我來說是脫胎換骨的提升，有過彷徨，有過迷惘，在一個(gè)似曾相識(shí)，而又有更多陌生的教育領(lǐng)域去領(lǐng)悟教育，在躑躅中背負(fù)著前輩們的叮嚀與囑托，邁步前行，漸漸有了屬于自己的思考?，F(xiàn)，就一年來，我感受最為深切的，就如何以文化引領(lǐng)來促進(jìn)“中心”科學(xué)發(fā)展的這一脈絡(luò)，擇其要點(diǎn)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在述職中如有不當(dāng)之外，懇請(qǐng)批評(píng)。
一年來，我深刻地認(rèn)識(shí)到了，生命的本性原本就是載歌載舞的，需要輕松，需要快樂。作為一個(gè)教育人，以前的理解從來沒有這么深刻。從奧林匹克到佛羅倫薩，從維納斯到大衛(wèi)，其實(shí)就是對(duì)生命本性的重新確定，從蘇霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即教育”，都是在呼喚生命本性的回歸。社會(huì)是浮躁的，于是，孩子們太多的`愉悅卻被褊狹的智能剝奪了大半。如果把我們的工作歸納為一句話，就是要讓來這里學(xué)習(xí)的孩子們快樂，為他們打開一扇扇可以瞭望藍(lán)天的窗戶。
這里，是孩子們的假日樂園。
這里，快樂沒有掩飾，都在放聲高呼，全都在為青春喝彩。
我想，我們已經(jīng)做到了；或者，我們正在努力前行。
我們單位的同志整體素養(yǎng)高，敬業(yè)精神強(qiáng)，都能把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，勤勉肯干；只要工作任務(wù)下達(dá)，就總是想方設(shè)法把事情辦得出色，從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失；同事之間關(guān)系融洽，從不說長(zhǎng)道短，都能用心呵護(hù)、捍衛(wèi)集體的榮譽(yù)。記得，在去年期末的工作總結(jié)中，我寫過這樣一句話：“如果教育是當(dāng)今行業(yè)中的一塊凈土，那我們活動(dòng)中心則是這塊凈土上的一片桃園，黃發(fā)垂髫，怡然自樂。”我的運(yùn)氣好，有這么一個(gè)這么好的團(tuán)隊(duì)，我看重的不僅是單兵作戰(zhàn)的本事，更看重的是的團(tuán)隊(duì)精神、集體意志，我們有共同的價(jià)值觀、榮辱觀。這里，我要感謝前任唐鐵庚主任，是他給這支隊(duì)伍注入了靈魂。
我們“中心”所有的制度，在我接任主任之前就已經(jīng)相當(dāng)完善，是所有同志參與討論，民主大會(huì)上通過了的，早已內(nèi)化到了大家的心中。我想，這些制度再也不要掛在墻上，寫在紙上了，它早已是我們集體意志的體現(xiàn)。所有工作運(yùn)行有條不紊，能事盡其人，人盡其能，我也樂得做個(gè)“太平宰相”，依章行事罷了。
豁然開朗，思路清澈起來，以文化引領(lǐng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。余秋雨的《何謂文化》一書中說道：“身上的文化，比任何最高學(xué)歷的疊加，還要珍貴?！?BR> 首先，我們注重開展讀書活動(dòng)促進(jìn)老師素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響學(xué)生一生，老師的素養(yǎng)直接決定著學(xué)生的素養(yǎng)……一年來，我們多次在教師中開展讀書活動(dòng)，提高老師的自身修養(yǎng)，像《金正坤講禮儀》、《怎么與孩子聊天》、《舌尖上的中國》、《2012年散文選》、《媽媽是最好的老師》等等作品是讀書活動(dòng)中最受歡迎的書籍，大大提升了我們老師的位味。一段時(shí)間下來，大部分的老師的身上都洇染著書香墨氣，在潛移默化地影響著來我們“中心”參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓學(xué)生領(lǐng)略“文化高地”上的樂趣。我們相信，只要給他們一顆菌種，就一定會(huì)繁衍不息，智慧的種子埋得再深，總會(huì)有破土的一天。
其次，加強(qiáng)教師專業(yè)文化學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。每周日的下午，是我們鐵定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。一年來，我們組織學(xué)習(xí)了《青少年學(xué)生校外教育工作指南》、《少年宮教育史》、《少年兒童游戲800種》、《校外教育活動(dòng)案例選析》等青少年校外工作方面的書籍，極大地提高了輔導(dǎo)員老師的業(yè)務(wù)能力。每月組織檢查老師的`讀書筆記、心得，每期上交兩篇以上的專業(yè)論文。每期組織兩次以上的教師論壇，全體教師參與，以學(xué)習(xí)的理論作支撐，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫符合我們“中心”發(fā)展實(shí)際的論文或演講稿，大家在一起交流、辯論、洗練。本期，將在六月份開展一個(gè)以“中心”發(fā)展為主題的論壇。一年來，我們形成一冊(cè)冊(cè)有了自己生命的校本研究的題材與成果，水到渠成，思想上的每一次放淤，總會(huì)疊積下層層厚實(shí)的沃土，厚積總會(huì)有薄發(fā)的一天。一年來，我們十來位老師就有十幾篇論文獲獎(jiǎng)；我所撰寫的一篇論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，其中《歷史的沉淀》，關(guān)于武當(dāng)山的文化考察得以發(fā)表。曾明昊老師輔導(dǎo)的學(xué)生在省機(jī)器人比賽中就有兩人榮獲一等獎(jiǎng)。李姿、曹蓉蓮輔導(dǎo)的“小荷藝術(shù)團(tuán)”的學(xué)生獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的有五名；在沅江“洞庭炫舞”比賽中，集體舞蹈獲得一等獎(jiǎng)。
再者，構(gòu)建少年宮的文化環(huán)境，渲染文化氛圍。就是讓每一塊墻壁說話，走廊、過道、教室……隨處都是讓人流連忘返的圖片和文字，隨處都氤氳著文化的氣息。于是，每塊墻都有了神奇的魔力，學(xué)生從這里帶走的不再只是知識(shí)，還有夢(mèng)想。我和同事們期待著，只要學(xué)生從這里走過，就要觸摸先祖百代的文化精華；只要學(xué)生從這里走過，就要承接民族千年的腳力。我們期待著，他們成年后，就算遠(yuǎn)在天邊，也會(huì)記起這里曾是他們的樂園。這里將是他精神世界里永遠(yuǎn)思念的故鄉(xiāng)。
第四，發(fā)揚(yáng)少年宮的優(yōu)勢(shì)，開展各種有文化含量的培訓(xùn)活動(dòng)。去年下半年，在局黨委的高度重視下，“希望之星”拓智培優(yōu)工程正式啟動(dòng)。讓學(xué)生在自信自主、充滿激情和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，敢于挑戰(zhàn)經(jīng)典的創(chuàng)新精神。重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)興趣、智慧啟迪、知識(shí)拓展、綜合能力等方面進(jìn)行培優(yōu)。通過一年的努力，已得到了社會(huì)各屆、廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。本期，我們又確定了以“課前預(yù)習(xí)，與教材對(duì)話；課堂教學(xué)；與伙伴對(duì)話；課后反思，與心靈對(duì)話”的教學(xué)原則，為今后的發(fā)展拓展了更寬的思路。
本期，我們本著“享受知識(shí)、品味文化、彰顯個(gè)性、感受人生”的原則，啟動(dòng)了“我是特種兵”軍事體驗(yàn)營、游泳技能培訓(xùn)、我是“小交警”、蛋糕體驗(yàn)室等學(xué)生體驗(yàn)教育項(xiàng)目。讓學(xué)生在開心、快樂中，在實(shí)踐體驗(yàn)中，喚醒、挖掘與提升學(xué)生的潛能，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知、情感、態(tài)度與技能等方面的和諧發(fā)展，在反復(fù)的體驗(yàn)中積淀成自己的思想道德行為。
為了豐富廣大青少年學(xué)生的春節(jié)文化生活，我們成功組織了元宵燈謎游藝晚會(huì)，使廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步了解元宵節(jié)掛花燈、猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了中華民族傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
本期，與省科級(jí)館聯(lián)合主辦了科技展覽與送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，學(xué)生參與面廣，社會(huì)反響好。學(xué)生在這次活動(dòng)中受益良多，很多同學(xué)還自發(fā)地送來了觀后感，其中幾篇投稿獲獎(jiǎng)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，為了贏得您的認(rèn)可，在發(fā)言當(dāng)中，我過多地表現(xiàn)了自己，如有不當(dāng)之處，懇請(qǐng)批評(píng)。來年的工作更是任重而道遠(yuǎn)，步履艱難，每前進(jìn)一步都需要有創(chuàng)新的勇氣，而我生性魯鈍，但我相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)乘勝前進(jìn)。在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)宣誓，一定振奮精神，奮發(fā)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的厚望，不辜負(fù)組織對(duì)我多年的培養(yǎng)；不愧對(duì)自己的人生，不愧對(duì)自己的崗位，帶領(lǐng)一班人，扎實(shí)奮進(jìn)，來年一定交上一份完美的答卷。
謝謝！
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青少年活動(dòng)中心工作方案篇十二
在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心工作于07年3月正式啟動(dòng)。2016年3月8日，縣教育局專門召開了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、*縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議，×××局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā)，通過開展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將*縣青少年校外活動(dòng)中心2016年工作情況總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格把關(guān)，做好設(shè)備的招投標(biāo)工作。
在設(shè)備采購和活動(dòng)室裝修過程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。
二、協(xié)調(diào)配合，構(gòu)建校內(nèi)校外和諧教育。
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與*縣二中、*縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、*縣示范幼兒園、*縣二中小學(xué)部、*縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，*縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開展以贏利為目的的經(jīng)營性創(chuàng)收，不開展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。07年底，我們成立了*縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
三、精心謀劃，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)。
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì)，最大程度滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語口語交際”、“六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級(jí)英語銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開展了每周一次的“免費(fèi)開放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書室，并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開展了以“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，通過這次主題活動(dòng)的開展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛軍旗，走進(jìn)軍營”夏令營閉營儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì)，所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂器演奏比賽，取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)2000余人次。這些活動(dòng)的開展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
四、規(guī)范管理，建立健全各項(xiàng)管理制度。
一年來，我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但也存在著許多困難和問題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設(shè)備簡(jiǎn)單，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì)的特殊功能，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新精神，*縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來更加燦爛的明天。
5/5。
青少年活動(dòng)中心工作方案篇十三
×××年，中心以傳承文化、突出特色、打造品牌為工作主線和追趕超越目標(biāo)，突出隊(duì)伍建設(shè)、陣地建設(shè)、培訓(xùn)拓展、品牌提升四方面重點(diǎn)，充分結(jié)合××教育實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)全省校外教育的具體要求，推動(dòng)全省教育系統(tǒng)“四_大”在文史之鄉(xiāng)生根落地、開花結(jié)果，打造出了“××××”等多個(gè)藝體教育特色品牌，全市中小學(xué)藝體教育、“一校一特色”建設(shè)等工作取得長(zhǎng)足發(fā)展。
一、強(qiáng)化黨建引領(lǐng)保障，把準(zhǔn)追趕超越方向引領(lǐng)。堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng)、作風(fēng)保障，始終把黨組織戰(zhàn)斗堡壘和優(yōu)秀_員先鋒模范作用發(fā)揮作為統(tǒng)一思想、凝聚合力、推動(dòng)發(fā)展的著眼點(diǎn)和重要保障，結(jié)合干部教師思想實(shí)際和校外教育工作實(shí)際，持續(xù)深化“兩學(xué)一做一爭(zhēng)當(dāng)”學(xué)習(xí)教育，狠抓干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育，為改革創(chuàng)新、破解難題和整體工作的追趕超越打造了堅(jiān)實(shí)的政治和作風(fēng)保障。
二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造追趕超越堅(jiān)實(shí)保障。始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為育人職能發(fā)揮和創(chuàng)造性開展工作重要抓手，在完善制度的基礎(chǔ)上，推動(dòng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化，要求干部教師聚焦主業(yè)，結(jié)合崗位實(shí)際和工作需要，掌握1—2門專業(yè)技能，制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃。積極開展各種形式的教研活動(dòng)，按照中心教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，通過每周說課磨課、每月總結(jié)、半年檢測(cè)、期末將“業(yè)務(wù)大比拼”等辦法倒逼干部教師積極提升業(yè)務(wù)能力、適應(yīng)追趕超越需求，同時(shí)，建立“傳幫帶”工作機(jī)制，引領(lǐng)骨干教師充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動(dòng)師資水平的整體提升。
三、盤活拓展培訓(xùn)資源、切實(shí)提升培訓(xùn)效果。
始終把做大做強(qiáng)校外培訓(xùn)作為提質(zhì)增效的重中之重，今年以來已經(jīng)完成春季、暑期、秋季三期培訓(xùn)，共五大類十五個(gè)專業(yè)，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員近千人次，其中，舞蹈、兒童畫、古箏、機(jī)器人、足球等專業(yè)深受家長(zhǎng)和學(xué)生好評(píng)。在做好常規(guī)項(xiàng)目培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年，結(jié)合校外培訓(xùn)發(fā)展的趨勢(shì)和需求、增設(shè)了熱門專業(yè)“航模”培訓(xùn)，成為目前全市唯一的航模類培訓(xùn)基地，另外在市教育局的大力支持下，充分盤活各種中小學(xué)場(chǎng)地、器材等資源，在管好用好鄉(xiāng)村少年宮的基礎(chǔ)上，在新城區(qū)第三小學(xué)設(shè)立“××市青少年活動(dòng)中心第二校區(qū)”增開了足球、武術(shù)體育項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)了資源共享。
四、依托活動(dòng)全面發(fā)力、著力凸顯育人功能。
近年來，在實(shí)際的探索和總結(jié)中，我們不斷完善中心的發(fā)展定位和活動(dòng)原則，實(shí)現(xiàn)了對(duì)特色和品牌校外教育的支撐，突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀培樹，中心已經(jīng)發(fā)展為全市青少年學(xué)生的思想道德教育陣地、文體活動(dòng)基地和社會(huì)能力培養(yǎng)基地，同時(shí)承擔(dān)全市學(xué)校德育工作研究和藝體教育研究工作，在指導(dǎo)全市中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)、學(xué)校“一校一特色”建設(shè)等方面做了大量行之有效的工作。同時(shí)，按照公益性、基礎(chǔ)性、特色發(fā)展原則，面向全市青少年開展不以盈利為目的的培訓(xùn)活動(dòng)，為同學(xué)們提供免費(fèi)的活動(dòng)場(chǎng)所和器材，設(shè)立校外培訓(xùn)“自選超市”，由青少年根據(jù)愛好選擇性參與藝術(shù)、體育、科技等基礎(chǔ)知識(shí)教育和基本技能訓(xùn)練，大大提升了培訓(xùn)的效果。
堅(jiān)持結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等節(jié)日，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，先后組織開展了培訓(xùn)學(xué)員研學(xué)××、全市少兒曲藝選拔、2017年全市中小學(xué)校園足球聯(lián)賽等活動(dòng)，同時(shí)，組織干部教師深入基層指導(dǎo)10余所中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，收到了良好的社會(huì)反響。今年7月份，先后組織近百余名青少年學(xué)生參加××省首屆青少年“未來之星”陽光體育大會(huì),我市參賽運(yùn)動(dòng)員在男子足球、女子乒乓球團(tuán)體賽、男子乒乓球團(tuán)體、女子跳繩等項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)。
結(jié)合“圓夢(mèng)蒲公英”系列主題活動(dòng)，我們組織開展了“圓夢(mèng)蒲公英?品味經(jīng)典閱讀”“圓夢(mèng)蒲公英?走進(jìn)科學(xué)世界”“圓夢(mèng)蒲公英?尋訪城市足跡”“圓夢(mèng)蒲公英?暑期匯報(bào)演出”，通過形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)形式，為廣大青少年學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)，豐富才藝，提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力搭建了平臺(tái)，充分發(fā)揮了校外教育的育人功能。
2018年，××市青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)并規(guī)范全市校外教育工作，為切實(shí)發(fā)揮青少年活動(dòng)中心的職能作用，特制定以下工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
（一）特長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)新突破。2017年全年實(shí)現(xiàn)招生600人，2018年在現(xiàn)有基礎(chǔ)上中心計(jì)劃實(shí)現(xiàn)招生1000余人，與西安天鴿有限責(zé)任公司合作開設(shè)的航模專業(yè)要擴(kuò)大招生規(guī)模，還預(yù)備開設(shè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、3d打印等新型專業(yè)。2018年開辦春季、暑期、秋季三期培訓(xùn)，開設(shè)體育、美術(shù)、器樂、舞蹈、綜合五大類課程培訓(xùn)專業(yè)達(dá)到20個(gè)以上，以滿足了廣大青少年的不同需求。
（二）站點(diǎn)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。2018年初在城區(qū)內(nèi)開設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)（二中校區(qū)、實(shí)小校區(qū)、六小校區(qū)、七小校區(qū)），要成功創(chuàng)建7個(gè)基層校外活動(dòng)站，將青少年校外活動(dòng)中心的工作較好地延伸到全市的所有中小學(xué)，以擴(kuò)大校外教育覆蓋面，提升青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心的知名度和影響力。
（三）校外活動(dòng)實(shí)現(xiàn)新突破。堅(jiān)持不搞形式，不圖熱鬧，不走過場(chǎng)的原則，扎扎實(shí)實(shí)開展“創(chuàng)客”大賽、中小學(xué)生圍棋比賽、學(xué)生個(gè)人才藝大賽、跆拳道三校聯(lián)賽等活動(dòng)，通過活動(dòng)展演，真正讓各中小學(xué)校創(chuàng)出特色，凸顯品牌。積極參加省教育廳及省校外聯(lián)組織的各類活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育人”的目的。
（四）規(guī)范管理實(shí)現(xiàn)新突破。繼續(xù)制定和完善青少年活動(dòng)中心辦公室管理制度和績(jī)效工資考核管理辦法、請(qǐng)銷假制度、培訓(xùn)管理制度等，使中心工作進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化。
(五)推進(jìn)“一校一特色”取得階段性成效。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，更新觀念理念，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，制定全市中小學(xué)“一校一特色”階段性實(shí)施方案，加強(qiáng)指導(dǎo)、督查，分層分類組織區(qū)域、學(xué)段交流活動(dòng)，確保此項(xiàng)工作取得階段性成效。
二、工作措施。
（一）加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。按照教師業(yè)務(wù)發(fā)展制度，鼓勵(lì)教師積極參加同行交流、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)等，中心掀起人人學(xué)技能的熱潮，通過每周說課磨課，每月總結(jié)，半年檢測(cè)，不斷提高教師專業(yè)技能，切實(shí)為上好每堂課做好充分準(zhǔn)備。在教育培訓(xùn)中力推學(xué)科帶頭人，要求率先垂范、以身作則做好學(xué)科教學(xué)的培訓(xùn)工作，最終成為本學(xué)科的行家里手。
隨著站點(diǎn)的開設(shè)，教師的需求量逐步擴(kuò)大，中心將廣開門路雙向選擇，建設(shè)師資隊(duì)伍，在聘用老師時(shí)，首選聘用教育系統(tǒng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師，同時(shí)吸納專業(yè)技能強(qiáng)、素質(zhì)高的新分大學(xué)生，通過培訓(xùn)、交流等方式，加強(qiáng)外聘教師對(duì)校外教育課程的認(rèn)識(shí)，共同打造我市校外教育特色課程。
加強(qiáng)招生管理，做好興趣班的招生工作，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局所核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，采取學(xué)生自主自愿報(bào)名的招生原則和規(guī)范的報(bào)名程序，合理控制班級(jí)人數(shù)，從多方面確保培訓(xùn)質(zhì)量。
（二）深入開展“送活動(dòng)下鄉(xiāng)”。
針對(duì)偏遠(yuǎn)山區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)開展薄弱區(qū)域，重點(diǎn)安排科普、體育、音樂、美術(shù)四大類10余項(xiàng)活動(dòng)下基層，全年計(jì)劃開展“活動(dòng)下基層”20余次。全年組織基層活動(dòng)站教師開展特長(zhǎng)培訓(xùn)不少于2期，努力建立一支素質(zhì)良好，敬業(yè)愛崗，專兼結(jié)合的校外教師隊(duì)伍。
（三）有效監(jiān)督鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展，不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)輻射面。
加強(qiáng)中心與學(xué)校的交流與聯(lián)系，實(shí)行主任全面負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)包片將各站點(diǎn)的校內(nèi)教育與校外教育有效銜接，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在組織、輔導(dǎo)學(xué)生科技、藝體活動(dòng)方面的資源優(yōu)勢(shì)和育人功能，分類培養(yǎng)，分層提高，為農(nóng)村青少年學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)資源，全面提升農(nóng)村學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。
（四）加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
安全穩(wěn)定壓倒一切，沒有安全穩(wěn)定一切都是空談。中心始終把安全工作放在第一位，制定《安全管理標(biāo)準(zhǔn)化量化考核細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)安全教育制度、安全檢查制度、責(zé)任追究制度、帶班值班制度，把安全穩(wěn)定工作職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到位。認(rèn)真制定安全工作的應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)門衛(wèi)保安的值班工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)老師的安全意識(shí)教育，確保培訓(xùn)及各類活動(dòng)期間萬無一失。
三、各類活動(dòng)計(jì)劃安排3月份。
1.組織××省春芽杯參賽學(xué)員參加比賽。
2．“一校一特色”活動(dòng)開展選拔，初審工作。3.春季培訓(xùn)班開課。4月份。
指導(dǎo)各學(xué)校開展第六屆中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)。5月份。
開展“一校一特色”活動(dòng)展演活動(dòng)。
1.選拔上報(bào)第六屆中小學(xué)學(xué)生藝術(shù)展演節(jié)目。2.指導(dǎo)各學(xué)校開展校園藝術(shù)節(jié)。7月份1.春季班結(jié)課匯報(bào)。
月中旬暑期班開課。
1.組織開展省校外聯(lián)暑期“圓夢(mèng)蒲公英”主題教育系列活動(dòng)。
月中旬舉行暑期成果展。9月份。
1.秋季班開課。
2.指導(dǎo)學(xué)校開展秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。3.學(xué)生優(yōu)秀科技作品展出。
1.組織全市教職工乒乓球大賽。2.學(xué)生個(gè)人才藝大賽11月份。
1.組織全市中小學(xué)“創(chuàng)客”大賽。
2.跆拳道三校聯(lián)賽。
組織全市中小學(xué)生圍棋比賽。參加省校外成果展。