總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)成果進行回顧和總結(jié)的行為?？偨Y(jié)的時候要注意突出重點，對重要的事項進行詳細的描述和分析?？偨Y(jié)是人與人之間交流的重要方式之一。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇一
實踐見真理，實踐增長我們的見識，為日后邁出社會墊底良好基礎(chǔ)。下面是小編為您帶來的是中學(xué)生假期實踐活動總結(jié)相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的`寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種社會實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇二
__年__月__日__時__分，__教育與__學(xué)院社會實踐中心于__大學(xué)藝體樓__教室成功舉辦了“志愿我心，愛之傳承”，__教育與__學(xué)院__年寒假社會實踐總結(jié)會暨志愿工作回顧活動。__學(xué)院團委書記__老師，團委副書記__學(xué)姐，__學(xué)院志愿者庫成員，各班級實踐委員和__年寒假社會實踐項目負責(zé)人到場一同回顧寒假社會實踐，體驗志愿者精神。
活動開場，將志愿者提供過服務(wù)的__頭腦奧林匹克親自創(chuàng)意擂臺賽的游戲搬到了現(xiàn)場，在“巧奪天工”、“乘風(fēng)破浪”、“展翅高飛”和“奪寶奇兵”四個趣味游戲，和在座的老師同學(xué)一同感受志愿精神的參與的快樂。同學(xué)們紛紛開動腦筋，積極參與。熱鬧的場景和歡樂的笑聲為本次總結(jié)會拉開了序幕。
游戲結(jié)束后，主持人帶領(lǐng)大家回顧了__年寒假社會實踐項目并對優(yōu)秀實踐項目，優(yōu)秀團體，先進個人以及優(yōu)秀實踐委員進行了表彰。邀請優(yōu)秀項目“師范生赴加行，文化教育探背景”的負責(zé)人__分享了兩所學(xué)校的師范生培養(yǎng)模式的不同，并分享了如何優(yōu)化當(dāng)今師范生培養(yǎng)模式的想法。先進個人__同學(xué)分享了實踐中的真知和過程的苦辣酸甜，經(jīng)歷了早期和專業(yè)知識的考驗，最終獲得了磨礪與經(jīng)歷。兩人都提及了實踐的重要性，呼吁同學(xué)要敢做，勤思考，多行動。
同時，活動也邀請__級學(xué)專__班的__將志愿者__小學(xué)項目中的課堂搬到了活動現(xiàn)場，‘__’老師詼諧幽默的授課方式為在座的老師同學(xué)帶來了一節(jié)歡樂的《買糖粥》并將活動帶到了高潮。接著，志愿者部部長__介紹了往年的志愿者項目__小學(xué)“第二課堂”滬語班項目，__介紹了__街道愛“悅”讀親子繪本營項目并且招募新的志愿者。最后，到場同學(xué)紛紛在領(lǐng)取的心愿紙上寫下自己的對志愿活動的感想和祝福，不少同學(xué)留下了聯(lián)系方式，希望能夠參與到實踐基地的常規(guī)活動中。
本次“志愿我心，愛之傳承”學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院__年寒假社會實踐總結(jié)會暨志愿工作回顧活動為志愿者和同學(xué)創(chuàng)造了一個了解實踐活動和參與志愿工作的平臺，讓在座的每一個同學(xué)都慢下腳步回首實踐路，昂首向前邁入新的實踐和志愿工作。同時，隨著新同學(xué)的積極參與和報名，本學(xué)期的親子“悅”讀活動和滬語課堂的常規(guī)活動都會注入活力和新想法!實踐在路上，我們，永不停步。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇三
為了豐富學(xué)生的寒假生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助孩子度過一個豐富多彩、快樂而有意義的寒假，我校積極響應(yīng)xx學(xué)區(qū)及市局關(guān)于創(chuàng)新寒假作業(yè)的要求，設(shè)計創(chuàng)新性寒假作業(yè)，放假前進行了廣泛的宣傳發(fā)動，學(xué)生人手一張作業(yè)實施方案。科學(xué)設(shè)計和布置適合本校學(xué)生實際，獨具地域特點，富有創(chuàng)新性、實踐性、趣味性的作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重的業(yè)負擔(dān)，真正給予學(xué)生一個快樂、充實、祥和的假期。開學(xué)后，我校各班對該項作業(yè)實施情況進行了專項檢查，總結(jié)如下：
2月2日下午我們集中對收集上的作業(yè)進行了評比。參與本次創(chuàng)新性作業(yè)評比的評委老師有：尚忠江，穆凌燕，楊志勇，昝志遠，杜全勇，朱月芳。
本次創(chuàng)新性實踐作業(yè)共分四個內(nèi)容：
1、-6年級每位學(xué)生收集春聯(lián)-幅，學(xué)生與家人一起模仿創(chuàng)作春聯(lián)至少一幅。
2、-6年級每位學(xué)生給自己或者家人或者朋友拍一張照片，并在照片下邊附上一段說明照片內(nèi)容的解說詞。（解說詞書寫要工整，粘貼在照片底部）
3、1-6年級每位學(xué)生寒假里為家長做一有意義的事，然后書寫一份深刻感悟。（可以是視頻配上自己的感悟錄音；可以是照片下附上感悟）
4、-6年級每位學(xué)生學(xué)唱一首英歌曲（簡短的就可以），制作1-2張精美的英語手抄報。（圖并茂，版面設(shè)計合理。板塊可以分為：*我是小小天氣預(yù)報員，天氣表達。這里復(fù)習(xí)星期、月份、日期、天氣、數(shù)詞等*溫故而知新，即舊知識的分類整理；*英小詩欣賞；*英語故事會；*開心一刻，英語小笑話；等等）并針對不同學(xué)段的年齡特點和知識水平設(shè)計了不同的作業(yè)內(nèi)容，旨在讓學(xué)生感受春節(jié)的團圓、中國的年化和自己動手動腦去研究問題解決問題，以及外閱讀積累知識培養(yǎng)語感。從各班上交作品看，整體質(zhì)量較高，學(xué)生基本把握了本次作業(yè)的要義，作品形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。上交作業(yè)有電子郵（視頻、攝影等）和本兩種方式，內(nèi)容涵蓋春聯(lián)創(chuàng)作、攝影、手抄報、視頻等。作業(yè)體現(xiàn)了各班學(xué)生的創(chuàng)意：低年級好多學(xué)生制作的新年賀卡和稚嫩的祝福短信吸引了評委老師；中年級部分同學(xué)在完成“用繪畫或字的方式”給家人畫像作業(yè)時，能夠抓住特點，使人物栩栩如生充滿趣味，很好的鍛煉了觀察能力和創(chuàng)作能力；高年級很多同學(xué)主動挑戰(zhàn)高難度任務(wù)，很好的培養(yǎng)了社會責(zé)任感和主人翁意識。作業(yè)讓我們看到了孩子們一個個的嘗試，有成功，有失敗，但對孩子講，都是難得的經(jīng)歷，促進他們思考，鍛煉他們動手……總之，作業(yè)亮點豐富，精彩紛呈。但也存在一定的問題。個別班級老師放假前沒有重視對該項作業(yè)的宣傳解讀，放任自流，學(xué)生完成作業(yè)的主體意識不強，作品隨意；個別班級將作業(yè)圈在了一個較小的范圍，束縛了學(xué)生的想象力，比如個別班級全部是手抄報，似乎演變成了手抄報比賽；主動探究的作業(yè)往往虎頭蛇尾，做事不能善始善終；外閱讀有淪為為了記讀書筆記而記讀書筆記之嫌，有待研究改進。
改進設(shè)想：首先，這是一次嘗試，我們看到了成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們有些老師在認識上還比較落后，與社會的發(fā)展、人的發(fā)展不能融入，還抱著死守一畝三分地的狹隘想法，觀念陳舊，方法保守，不求有功，但求無過。針對此類老師我們要加強培訓(xùn)引領(lǐng)，提高他們認識，落實減負增效提升能力。其次，我們完全應(yīng)該相信孩子們創(chuàng)新能力，結(jié)合當(dāng)前的學(xué)講精神，重視孩子合作自主探究能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們內(nèi)外結(jié)合、學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。這樣才是真正把學(xué)生引入生活，領(lǐng)入實踐。
對于學(xué)校說，也是第一次嘗試，今后我們將及時總結(jié)經(jīng)驗，改進方法，做好這項工作。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇四
為了拓展自身的知識面，社會經(jīng)驗，工作經(jīng)驗，我們必須擴大與社會的接觸面，增加個人的社會競爭能力，逆水行舟，背水一戰(zhàn)的決心超越自我。在社會實踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能;在社會實踐中成熟，少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強，少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經(jīng)驗味，少了一味書生氣味;在社會實踐中學(xué)會了獨立自強，減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心。今年寒假我利用為期一月的時間，有針對性地選擇到某地市容局參加社會實踐活動，零距離地了解社會、了解生活,零距離地了解行政工作和機關(guān)公文。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政科某科長的指導(dǎo)下，在機關(guān)同志們的關(guān)心幫助下，雖然時間短暫，但收獲不小，受益匪淺。轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個簡單的小結(jié)。
我是某大學(xué)某系學(xué)生，明年就要畢業(yè)走向社會。今年寒假我安排了兩個方面的實踐活動：一是到某地市容局參加社會科學(xué)的學(xué)習(xí)實踐;二是到某廠參加專業(yè)課的實習(xí)，即自然科學(xué)的實踐。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于xxx 年，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運而生的正科級事業(yè)單位。機關(guān)編制6人，實有23人，內(nèi)設(shè)行政計財科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。下轄市容大隊、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設(shè)置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。
1、在學(xué)習(xí)中豐富知識。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進入了工作狀態(tài)，通過實際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓\用理論知識加強對實際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實踐經(jīng)驗的方法作為對所學(xué)知識不足的補充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補自己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運作程序，掌握機關(guān)公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律，誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。
2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學(xué)生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實踐活動中我始終以小學(xué)生自居，以渴求社會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認真、負責(zé)地對待各項工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡單地處理一些機關(guān)公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富，是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次成功升華。
1、加強理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號：一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。
2、堅持勞逸結(jié)合，實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的某某、某某兩位司機師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。
3、樹立大局意識，在工作中學(xué)會自立。這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神，在日常生活中學(xué)會了自理、自立，雖然局機關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學(xué)會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。
4、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的`心情總是難以平靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。
1、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。我原以為自己是個大學(xué)生，過高的估計了自己的能力和水平，通過這次實踐，我才清醒的認識到自己的渺小，知識的貧乏，能力的不足，不能獨擋一面的處理社會事務(wù)，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策，政策水平，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會，把我從狂妄中喚醒。
2、要做事，首先要學(xué)會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好復(fù)雜的社會關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認真的干好自己的工作。
3、學(xué)習(xí)是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的，但是對知識的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學(xué)不進去的。古人云“非學(xué)無以廣才”，現(xiàn)在社會，學(xué)習(xí)理論、探求知識、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學(xué)習(xí)只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾，向已定的目標頑強沖擊，就一定能夠品嘗到知識的甘甜。
總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性，加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務(wù)和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平的重要內(nèi)容。而我也將努力完成學(xué)業(yè)，以這個月的親身體驗和體會塑造出一個全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。大學(xué)生假期社會實踐活動總結(jié)及心得 作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加社會實踐活動的。這是一種磨練，也是一個機會，對于學(xué)生來講，實踐真的難得啊。這樣的機會是非常難得的，不過在這個寒假中，我有了更多的機會。在現(xiàn)在的教育中，我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論知識，實踐確是一個難題。因此我非常感謝社會和學(xué)校給我們的眾多機會，來展示自我，發(fā)揚自己的個性。在這些眾多的平臺中我們會走出自己的路。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇五
12月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團隊，學(xué)姐同意了，剛成立時有十一個人，可一月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學(xué)長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。
在活動前，我們進行了充分的準備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實，當(dāng)時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當(dāng)調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。
差不多一月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達相關(guān)問題。
接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學(xué)會適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負責(zé)想學(xué)院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，xx的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動。
對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。
首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當(dāng)眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點)，很自信，圓滿地完成了任務(wù)。
第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。
再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會臨場應(yīng)對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會與觀眾溝通。
最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
通過本次社會實踐活動，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：
第一，學(xué)會堅持，堅持就會成功。
第二，不畏艱難，學(xué)會克服困難，不能輕易放棄。
第三，團隊組員要有團結(jié)精神，互相幫助，共進共退。
第四，學(xué)會與別人合作，學(xué)會與別人交流，學(xué)會處理好與社會人的關(guān)系。
最后，積極參加，主動做事，要學(xué)會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說了。他們充實著我，增強了我的自信心。
以上便是我參加本次活動的個人總結(jié)，收獲不少，在學(xué)習(xí)，工作，人際關(guān)系等各個方面，讓我結(jié)識了更多的朋友，滿懷信心地走進這個社會。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇六
轉(zhuǎn)眼之間，新學(xué)期即將開始，而我也將告別這個十分有意義的寒假，因為寒假期間我有幸參加了“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”并在本次活動中擔(dān)任副團長一職。本次活動在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、和父老鄉(xiāng)親的支持與幫助下，在全體大學(xué)生志愿者的努力下，我們乙圩的“十萬大學(xué)學(xué)生社會服務(wù)活動”終于圓滿地落下了帷幕。下面是我對這次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的總結(jié)。
參加本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的有我們鄉(xiāng)里的七十幾名大學(xué)生志愿者，大家都在自治區(qū)組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著“莘莘學(xué)子，感恩乙圩”的主題努力做好本次活動中的“十個一”活動。身擔(dān)副團長一職，我分管的是晚會組及宣傳組的各項工作，其中包括的活動有：
1、舉辦一場文藝晚會。
2、開展一次采訪創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型活動。
3、各個活動的前期宣傳工作。
4、負責(zé)團隊的采訪、照相和新聞材料的收集。
在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，在團長的帶領(lǐng)下，我們團隊分工明確，團結(jié)協(xié)作，全體成員都在為這次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的圓滿成功而努力。
1月24號下午兩點，我們乙圩所有的志愿者都在鄉(xiāng)府集中，舉行我們20xx年乙圩鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者活動的啟動儀式。作為分管晚會組及宣傳組各項工作的副團長，我主要的任務(wù)就是安排好晚會組及宣傳組的各項工作細則及分工，了解晚會有哪些節(jié)目，監(jiān)督晚會各個節(jié)目的排練進度。以確?；顒拥馁|(zhì)量。
1月27日，趁街天的時候，組織所有的組員在街上發(fā)“十個一”活動的宣傳單。
1月30日，為了了解各個節(jié)目的排練進程，我們在乙圩鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了晚會的第一次彩排，請來學(xué)校老師對有不足之處的節(jié)目提出了意見及建議。
2月5日，在晚會的前一天，為了確保晚會節(jié)目的質(zhì)量，為了讓鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親們看到一場精彩的晚會，我們進行了晚會節(jié)目的第二次彩排。
2月6日早上，我們協(xié)助鄉(xiāng)政府舉辦了籃球運動會的開幕儀式，在開幕儀式中我有幸能擔(dān)任主持人。
2月6日晚上，我們舉辦了“高歌青春、激情學(xué)子、和諧農(nóng)村、感恩乙圩”文藝晚會，經(jīng)過兩個星期的努力，功夫不負苦心人，晚會上精彩的表演取得了領(lǐng)導(dǎo)及父老鄉(xiāng)親們的好評，這是對我們最大的鼓勵和肯定，是我們感到十分高興。整場晚會，我負責(zé)的是參加舞臺的布置，負責(zé)演員的化妝，晚會期間的催場工作，同時自己也參加了三個節(jié)目。
2月15日，在宣傳組的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ稍L了鄉(xiāng)里各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，取得了乙圩鄉(xiāng)近幾年來各方面發(fā)展形勢的第一手資料。
20xx年是不平凡的一年，這個寒假我通過參加“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”，通過參加各個活動，我各方面的能力得到了提升。在擔(dān)任副團長期間，為了各項活動的圓滿成功，我與全體大學(xué)生志愿者及各組組長在活動中共同協(xié)助團長完成各項活動，和所有的團員一起為了活動的成功而不懈地努力。在此我要感謝自治區(qū)組委會舉辦了“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”，并給予我這樣的一個鍛煉機會。因為參加了本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”從中也讓我學(xué)到了很多，也得到了很多鍛煉的機會，也讓我更加的肯定自己。在本次活動中也結(jié)交了許多的朋友，從他們身上學(xué)到了很多。如果下次還有這樣的活動，我依然會積極的去參加。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇七
不知不覺，今年寒假又結(jié)束了。我是一名中學(xué)生，通過這次的社會實踐，讓我學(xué)習(xí)到了很多平時學(xué)不到的知識。下面來總結(jié)下這次寒假社會實踐活動的收獲：
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。
深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感，盡情展示遼油一高的風(fēng)采。
走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
寒假。
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;。
3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;。
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;。
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇八
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑，是廣大團員青年“樹教育、長才干、作貢獻”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20xx年寒假期間，春暉中學(xué)團委開展了以“弘楊春暉，宣傳春暉”為主題的社會實踐活動，使廣大團員青年了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時俱進的時代風(fēng)采。
假期前，團委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)社會實踐活動登記表，各團支部積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)每班自身特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的能力。
（一）從組織形式上看，主要分成了四條線：
四是由各個社團深入社會開展的活動，如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪采風(fēng)等等。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、研究社會問題、撰寫調(diào)查報告。
通過調(diào)查、訪問、研究、實踐等各種形式，展開“研究性學(xué)習(xí)”，把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去，針對社會熱點、焦點等問題展開深入有效的課題研究，深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，提高自己的見識，擴大自己的視野。如高二（4）班前往蓋北化工園區(qū)，深入各個企業(yè)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題，高二（6）班在市區(qū)各大網(wǎng)吧進行的關(guān)于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查，環(huán)保社在社區(qū)對居民關(guān)于環(huán)境保護問題的調(diào)查等。
2、開展以“愛心”為主題的志愿服務(wù)活動。
積極貫徹“十六大報告”關(guān)于全社會關(guān)心社會弱勢群體的大力號召，開展對下崗職工、特困戶、孤寡殘幼等“獻愛心、送溫暖、暖人心、楊春暉”活動；并到各個社區(qū)、車站等公共場所進行義務(wù)勞動，切實替他人排憂解難。如高一（10）班在體育場呼吁市民捐款，將籌得的780元捐獻給半山社區(qū)中一貧困家庭；高一（11）班同學(xué)在情人節(jié)進行鮮花義賣活動，將籌得的493元捐獻給貧困學(xué)生；高二（12）班同學(xué)在步行街義賣雨傘，籌得650元捐獻給上虞市聾啞學(xué)校；高二（11）班部分同學(xué)打工一天，將賺得的收入捐獻給上虞市聾啞學(xué)校；高一（15）班到百觀敬老院獻愛心等等。
開展義務(wù)勞動等服務(wù)的班級有：高二（1）（5）（14）班在火車站的打掃和幫助行人提供服務(wù)活動；高一（9）班的打掃步行街的活動；高一（7）班在假期期間打掃了上虞市龍山公園；高一（2）班去博物館義務(wù)勞動；高二（15）班進入社區(qū)進行衛(wèi)生打掃等等。通過這些活動，不僅使自己的思想認識上得到了升華，而且在社會各界得到了一致好評。
3、讀名著、看好電影，寫讀后、觀后感。
廣大學(xué)生在寒假期間認真閱讀各類名著，觀看好電影，結(jié)合“愛心、誠信、責(zé)任心”的主題思想和春暉積淀深厚的人文資源，掀起“讀好名著、看好電影、寫好體會、育好精神”的熱潮，提高自己的審美情趣。在此期間，涌現(xiàn)出了一大批高質(zhì)量的文章，如高三（5）班xx的《詩在寂寞中美麗著》、高二（7）班xx的《路》、高二（5）班xx的《靈魂在高原上哭泣》、高二（14）班xx的《水蘭色的感動》、高二（13）班xx的《千年的呼喚》、高一（14）班xx的《若為人生故，誠信不可拋》等等。
（三）從社會實踐的特點看：
本次實踐活動中的閃光點是注重宣傳春暉，提高實踐的品位。各個實踐分隊紛紛自己聯(lián)系媒體，提高自己活動的知名度。如紹興晚報刊登了高二（2）班的進龍山社區(qū)的讀書活動；上虞電視臺報道了高二（8）班關(guān)于市民對印度洋海嘯了解及捐款情況的調(diào)查、高二（2）班的社區(qū)讀書活動、學(xué)生會組織的進百官敬老院獻愛心活動；上虞日報刊登的學(xué)生會在敬老院的活動、高一（8）班進龍山社區(qū)慰問孤寡老人、高二（1）（5）班的火車站志愿服務(wù)活動等，有良好的社會反響。
這次寒假實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的幾天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇九
轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會實踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來說太短了，還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實踐給孩子們留下了美好的回憶，也給我提供了鍛煉成長的機會。在相處的日子里，我各方面都在進步?，F(xiàn)就以下幾個方面對我這次實踐活動做一下總結(jié)：
教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作，對于我這樣的還沒上過講臺講過課的大學(xué)生，有著極其巨大的吸引力?？吹嚼蠋焸兠抗?jié)課認真?zhèn)湔n，充分準備，力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西。
同時，在實踐的過程中，我聽了兩節(jié)英語課，使我對現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂，看到學(xué)生們，只注重寫，做題，而忽視讀，忽視口語演講能力。我就會覺得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過我們的不斷努力，能夠使學(xué)生們改變對英語學(xué)習(xí)的不正確的思想。我認為，教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去，用自己的行動影響學(xué)生。
這里的孩子們從四年級開始，就要住宿，我通過采訪老師，學(xué)生們了解到學(xué)生們，尤其是低年級的學(xué)生們，他們早上六點之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然后開始一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會。剛一開始住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)能力強，很快就學(xué)會了自己照顧自己。上課時是師生，下了課老師就好像是他們的家長，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處，同心協(xié)力，爭取更好的配合，從而取得更好的成績。
如果說，當(dāng)初還只是對到學(xué)校實踐的憧憬，而這八天的實踐些許感到了平淡?；匚哆@八天，實踐的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說實踐的感受，我會說：“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”
這八天，我作為實踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切，驀然回首，時間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅韌，什么叫毅力，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠不會忘記。xx小學(xué)是我人生的一個驛站，它將激勵我不斷前進，不斷奮斗！
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十
一、閱讀時間少，高三假期補課，放假時已接近春節(jié)，年后又補課，如果不愿擠時間，就沒有時間讀書，普通班的學(xué)生沒有完成任務(wù)的較多，并且完成的質(zhì)量較差，閱讀習(xí)慣幾乎沒有，相反，重點班的學(xué)生做的較好，擠出的時間較多，閱讀的量也大。
二、閱讀的量普遍較少，做的好的學(xué)生也僅僅兩本書，許多學(xué)生僅讀了重點章節(jié)，一方面讀書速度慢，另一方面閱讀積極性不高，平時讀的少自然速度就慢，速度是需要訓(xùn)練的，積極性不高，還沒有發(fā)現(xiàn)讀書的妙趣。
五、做讀書筆記的學(xué)生少，寫讀后感的學(xué)生更是少，這樣對名著的理解也就不深刻。
雖然有以上許多不足，但通過這次寒假閱讀名著活動，明顯的提升了學(xué)生的閱讀興趣，開拓了學(xué)生視野，老師也發(fā)現(xiàn)了許多中學(xué)生的閱讀規(guī)律，為以后的閱讀指導(dǎo)夯實了基礎(chǔ)。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十一
序：這是一份實踐報告，可我感從心來，就以此格式述之，若有不妥，莫怪。至于寒假，可謂閱歷豐富，繼而在寫作之夜做一總結(jié)。
要寫一份寒假實踐報告，我開始尋思著這應(yīng)該算一份寒假日志抑或是社會活動的總結(jié)吧。校方要求每人最后交出一份3000字的報告，寫文章我倒是不怕，可3000字的還是第一次，但對于一個兩個月的假期的實踐總結(jié)，這個字數(shù)不算過分，更何況，我已是大二學(xué)生，這個能力還是有的。說到大二，時間總是在不經(jīng)意中走過，突然意識到自己都快大三了，隱隱地感到一種壓力。
我在寫作之日，還為我這個多變的寒假發(fā)笑，笑它的行動方式、時段分布、地點以及情感的轉(zhuǎn)變，這著實是個豐富的寒假。且讓我用有點感性的言語記錄我的寒假行徑與感受吧。
其一：寒假的開始xx的旅途。
放假前，每個大學(xué)生都會作出自己的寒假計劃，并在放假前著手準備。我和幾位好友約好一起外出打工，可后來的遭遇真把我給現(xiàn)實了一回。
寒假打工，這不是某一個人的專利，早被大多數(shù)大學(xué)生青睞，但工作的種類因人而異我和同學(xué)外出打工不光是為掙錢，但若是掙得些錢來自然是好事。我開始了緊鑼密鼓的網(wǎng)上尋覓，最終我們確定一家名為xx勞動服務(wù)的中介公司。于是我們幾個充滿信心地來到中國第一大城市xx。可當(dāng)我們看到那家公司時，我們被徹底的打擊了：一間破門面，一張破招牌，兩張堆滿東西的的電腦桌，三三兩兩小青年，男男女女刺紋身。
接下來，便是在受過打擊后幾個疲憊的大小孩身負沉重包裹的漫漫苦行。但令我們欣慰的是我們還可以欣賞這美麗的城市的風(fēng)景，我還第一次乘坐了地鐵，第一次看到黃浦江東岸的夜景：被江風(fēng)吹拂，望著對岸的東方明珠，更是在xx生日的晚上。我還深情的在微博中寫到：xx周年，我在xx許下心愿。
小結(jié)：人都說大學(xué)是半個社會，可我看差遠了。上帝創(chuàng)造了復(fù)雜的人，人組成了更復(fù)雜的社會。此上海一行，讓我嘗到現(xiàn)實的殘酷，理解了錢，難掙，世，難處。我們不能在沒有張齊牙齒時去吃肉，一個沒有足夠能力的人，即使出世啦，也不可避免到處碰壁，一個不事先做好充分準備的人就像在雨天忘記帶傘的人，注定成為落湯雞。這就要求我們首先要學(xué)會強化自己，用我們的努力、智慧來武裝自己，做到處世游刃有余。
其二：寒假的延續(xù)家鄉(xiāng)的顏色。
在xx的旅途之后，我被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，由發(fā)達的城市轉(zhuǎn)向落后的農(nóng)村：我的家鄉(xiāng)。
我是xx人士。在中國，xx算是落后的了，可在xx，xx算是落后的。我有時感覺，落后是一種悲哀，是一種讓人心生憐憫的東西。但我身為農(nóng)村人，并不為農(nóng)村的落后悲哀，相反，我到覺得如今城市的虛偽更讓我鄙視。
在家的這些日子里，我深感農(nóng)村的辛苦(雖然我干的農(nóng)活并不是很多)。家鄉(xiāng)的人每天很早就起來務(wù)農(nóng)，絕非古人所謂的日出而作，日落而息，而是日出前而作，星出時方息。夏季，西瓜收獲的季節(jié)，要忙上一陣子，還不一定買個好價錢;棉花，需整枝打杈，除草殺蟲;大豆，也是要除草殺蟲的。這也許，在一些人看來并不是那么的苦，只是累了點，可我卻深有感觸，當(dāng)你剛從中國最富有的地方轉(zhuǎn)而到非常貧困的地區(qū)時，你就不會再認為農(nóng)村生活挺好的了。當(dāng)你看到城市人的衣食住行，再看我的家鄉(xiāng)，就不會不為之動容了。
我家人外出。所以田里只是種植些大豆，我也好管理，活，也不算累。倒是拉土填補宅邊洼地是把我累的夠嗆，除此之外，也無其他大事，我便在家，補習(xí)一下我的英語，和軟件學(xué)習(xí)可寒假，學(xué)習(xí)也不能怠慢，要時時學(xué)習(xí)。
小結(jié)：不外出打工，在家也能做好多事情，來充實自己。既然別人在外打工掙錢，自己雖無錢可掙，也要用他人沒有的機會來用學(xué)習(xí)充實自己，也不會落后于他人。既然意識到落后，就應(yīng)該進去，就應(yīng)該用自己的一份力量去為家鄉(xiāng)的建設(shè)而奮斗，讓中國這個特有的民工不再出現(xiàn)在將來的社會里。只有努力拼搏，積極進取，方能強我社稷，興我家鄉(xiāng)，富我人民。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十二
為幫助我院大學(xué)生堅定理想信念，外國語學(xué)院團總支認真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20__年寒假學(xué)生社會實踐活動的文件精神，并組織全院學(xué)生認真做好寒假社會實踐活動。我院學(xué)生在寒假期間深入社會，在實踐中辦實事、受教育、長才干，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為實現(xiàn)宏偉目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
（一）組織得力，行之有效。
外國語學(xué)院團總支本著“實現(xiàn)宏偉藍圖，奉獻青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春”的口號，引導(dǎo)廣大學(xué)生進行扎實有效的社會實踐活動，并通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生充分認識到了參加社會實踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認真的態(tài)度投于社會實踐之中。
（二）內(nèi)容新穎，形式多樣。
外國語學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實際情況，進行了一系列卓有成效的社會實踐活動：深入農(nóng)村基層，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育，切實體驗了為人師表的不易以及知識的重要性；通過實地調(diào)查研究，了解各地大學(xué)生人才市場需求的具體情況，分析新時期人才需求狀況和水平的變化，樹立自己的成材目標；認真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵嵡闆r，更好地了解并體會了中央政策的重要性和時代性。通過這一系列的調(diào)查研究，廣大學(xué)生更好地認識了自己，切實得到了鍛煉和提高。
（三）反饋良好，收效頗豐。
外國語學(xué)院團總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會實踐總結(jié)交流會，學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得，認真分析總結(jié)，為步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，外國語學(xué)院20__年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果，廣大學(xué)生在社會實踐中開闊了視野，鍛煉了本領(lǐng)，培養(yǎng)了能力，找出了自己的有優(yōu)勢與不足，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。外國語學(xué)院團總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，將今后的各項工作開展的更加出色。
外國語學(xué)院。
20__年3月5日。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十三
我充實、快樂的寒假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們越來越近。讓我來把這個寒假生活總結(jié)一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。
一、作業(yè)方面。
語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假期的訓(xùn)練，一些以前不會的'詞組又掌握住了許多。
數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)寒假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業(yè)。在寒假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面。
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病————讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的?———《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、寒假班方面。
在寒假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游泳呢!
國畫我已經(jīng)學(xué)會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽?；?。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢!
四、生活習(xí)慣方面。
我總是能夠堅持晨讀__英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
五、外出旅游方面。
這個寒假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們，最終找到了家長。當(dāng)時我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎?后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢疵偷你y鯧，還有很多很多，可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的寒假，馬上就要開學(xué)了，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，多閱讀，堅持寫日記。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十四
送別嚴寒酷暑，迎來明媚春光，又一新學(xué)期開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新一年。回顧這個寒假，我班大多數(shù)同學(xué)都過的充實而有意義，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、陽光寒假，理想生活。
20--年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光活動”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現(xiàn)較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會了打。
乒乓球。
羽毛球。
滾軸滑板等體育活動。
二、學(xué)說文明語，爭做文明生。
假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認真閱讀《神龍小學(xué)。
安全教育。
致學(xué)生的一封信》，遵守社會公德和行為規(guī)范，并向身邊的人進行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂地度過假期。孩子們還和家長一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識，做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說生活中常用的(如：接聽電話、超市購物、碰見客人)文明用語，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語宣傳畫”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評比。通過學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué)，他被評為我班此次假期里的“文明星”。
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時光，感受了田園生活的樂趣，并體會了老家過新年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。
三、好人好事現(xiàn)真情。
一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等?！耙换ㄒ冒倩ㄆG，萬紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍一年級四班。
四、
反思。
看著寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂嗎?
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十五
這一次寒假實踐活動的時間比較緊張，所以我們沒有太多的時間去研究、考慮很細節(jié)的問題。各組的成員在很快的時間里確定了要去的地點以及活動時間和內(nèi)容，有了兩次的活動。
經(jīng)驗。
這一次的活動便快了很多而且也熟練了很多。
班里一共分了9個組，每個組7到12個人不等，進行的活動也有不同，有的進行職業(yè)體驗，有的進行研究調(diào)查，總之這一次的活動時間雖緊，但同學(xué)們活動內(nèi)容豐富，從中學(xué)到了不少東西。通過同學(xué)們上交的社會實踐手冊來看，我們選出了較為優(yōu)秀的兩個方案，一下做重點介紹。
第3小隊的活動內(nèi)容是職業(yè)體驗。他們進行的職業(yè)體驗比較貼近于人的生活，進行活動實踐的地點是同學(xué)家里的炒貨鋪，這樣也便于同學(xué)們跟家長進行溝通，能夠進行更多的實踐，獲得較豐富的經(jīng)驗。
首先，他們制定了要進行的實踐方案。分三個大塊：第一，向工作人員了解各種關(guān)于炒貨的內(nèi)容。例如，怎樣選好的炒貨，炒貨的制作過程。
其次，就是親自上崗實踐了，幾個人再分了小組，有賣炒貨的，有學(xué)習(xí)做炒貨的，還有的幫忙打掃衛(wèi)生。每個人都做得熱火朝天。
最后，他們他們對本次的實踐活動進行了總結(jié)和經(jīng)驗交流，看來這次他們獲得了很多經(jīng)驗。
第8小分隊進行的也是職業(yè)體驗，只不過相比于第3小隊不同，他們這次活動比較專業(yè)化，讓她們了解到了從未涉及過的知識。這一小隊去了五金建材市場，這與我們的生活密切相關(guān)，但對它的了解卻甚少。她們進行的活動內(nèi)容分的更為詳細他們的工作時間共為5天。
第一天他們先熟悉環(huán)境記憶貨物位置，明確流程。
第二天到第四天他們逐漸進。
入職。
業(yè)角色，開始嘗試做一些更為專業(yè)化的工作如：開收單、保單、服務(wù)卡等。
最后一天小隊進行。
工作總結(jié)。
并整理出書面。
報告。
通過第三次活動實踐，相信同學(xué)們有了更多的收獲，也得到了更大的鍛煉，從第一次的摸索到現(xiàn)在的熟練，同學(xué)們一定對了實踐有了進一步、更深刻的了解。在下一次的活動中，希望同學(xué)們更上層樓，收獲更多。
br/>
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十六
時光荏苒，歲月如梭，寒假時間就像一縷調(diào)皮的清風(fēng)，一眨眼便不見了蹤影。
回顧上過學(xué)期，自己經(jīng)歷了很多，也收獲了很多，對自己今后的目標也有了更深的認識。從入學(xué)到現(xiàn)在的這段時間是我經(jīng)歷最豐富的。這半個學(xué)期，突然覺得自己對生活認識很多，也收獲很多。同時，也讓我對中專的生活思考更清晰，對中專的信念更堅定。
自我感覺這個假期過得很充實、輕松，而且學(xué)到了很多知識，彌補了自己的一些不足。在這個假期里，利用時間反思了自己原來的學(xué)習(xí)方法，并且找到了不足，對比著進行了認真的總結(jié)，這讓我在學(xué)習(xí)之中掌握了更主動的方法。
這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期，讀書是假期生活必不可少的一部分，書讓我們的假期變得更加充實，讓我們的心靈得到放松。我閱讀了幾本名著用來豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。讓我在感受作者細膩的描寫中，品味人間百態(tài)，并從中感悟人生哲理。
中專是努力拼搏的地方，在哲理我們每個人都可以發(fā)揮自己的特長，因此我們應(yīng)該抓住每次機會，目標的實現(xiàn)需要奮斗，上個學(xué)期就是對中專生活的初步認識和調(diào)整，在不斷積累經(jīng)驗和對中專學(xué)習(xí)生活充分體驗中，我相信自己有能力，有信心去接受更多的考驗，去迎接一個又一個成功。
讓我們迎接新學(xué)期的到來吧，讓我們用自己的努力來見證它。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十七
總結(jié)。
〈最新〉寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)??總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是本人為大家整理的寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)1在新春佳節(jié)即將來臨之際，為了鼓勵中小學(xué)生參加形式多樣的民俗活動和文化娛樂活動，并弘揚發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，賈誼故居管理處開展了一系列寒假社會實踐活動。
一、傳統(tǒng)文化知識競賽學(xué)生寒假期間,賈誼故居舉行了“傳統(tǒng)文化知識競賽”為主題的社會實踐活動。本次活動主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競答，使學(xué)生對賈誼故居、生肖知識、二十四節(jié)氣及社會科學(xué)、自然科學(xué)的基本常識有一個全面的了解。比賽過程中同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，通過一系列的知識搶答，拓寬了學(xué)生的知識面，提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力；并且培養(yǎng)了他們積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
二、寫福送?；顒釉谵r(nóng)歷小年來臨之際，賈誼故居舉辦了“寫福送?！钡幕顒?，并請來了兩位專業(yè)書法老師在現(xiàn)場對參加活動的同學(xué)們進行一對一指導(dǎo)。屆時在工作人員和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，此次活動有序開展。活動是以贈福的形式來表達對親朋好友的祝福，同時也提高了同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，增強了他們對書法博大精深底蘊的理解和認識。這次活動參加人數(shù)已超100人次，活動現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味，用“人山人海，摩肩接踵”來形容現(xiàn)場狀況一點也不為過?；顒咏Y(jié)束后，現(xiàn)場家長對我們此次活動給與了高度評價。
三、
剪窗花、手工折紙活動。
為了加深同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認知，賈誼故居開展了中小學(xué)生趣味剪紙實踐活動。使同學(xué)們通過剪紙實踐活動，加深了對文化和歷史的認識和對藝術(shù)社會作用的認識，進一步提升了學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)的熱情。
為了順利開展一系列的學(xué)生實踐活動，賈誼故居的工作人員與教育部門通力合作，由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，同學(xué)們也都積極配合、踴躍參與，將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。同時各位家長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進行。賈誼故居通過這一系列的學(xué)生實踐活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識的積極性和主動性，學(xué)生家長也對此表示非常滿意，希望今后多多開展類似的學(xué)生實踐活動來豐富學(xué)生的課余生活。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)2長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑，是廣大團員青年“樹教育、長才干、作貢獻”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20xx年寒假期間，春暉中學(xué)團委開展了以“弘楊春暉，宣傳春暉”為主題的社會實踐活動，使廣大團員青年了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時俱進的時代風(fēng)采。
一、高度重視、認真組織。
假期前，團委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)社會實踐活動登記表，各團支部積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)每班自身特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動。
（一）從組織形式上看，主要分成了四條線：
三是由學(xué)生會成員組成的實踐分隊，到百官敬老院進行慰問，帶去了豐富的節(jié)目和一些生活品，給他們帶來了家庭班的溫暖；四是由各個社團深入社會開展的活動，如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪采風(fēng)等等。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、研究社會問題、撰寫調(diào)查報告。
通過調(diào)查、訪問、研究、實踐等各種形式，展開”研究性學(xué)習(xí)”，把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去，針對社會熱點、焦點等問題展開深入有效的課題研究，深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，提高自己的見識，擴大自己的視野。如高二（4）班前往蓋北化工園區(qū)，深入各個企業(yè)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題，高二（6）班在市區(qū)各大網(wǎng)吧進行的關(guān)于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查，環(huán)保社在社區(qū)對居民關(guān)于環(huán)境保護問題的調(diào)查等。
通過調(diào)查，不僅加深了他們對一些社會問題的認識，也獲得了第一手的資料數(shù)據(jù)，因此撰寫了很多質(zhì)量比較高的調(diào)查報告，如高二（9）班《鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境污染問題調(diào)查報告》、高一（1）班《關(guān)于河流污染問題的調(diào)查》、高二（8）班《市民對海嘯的關(guān)心情況調(diào)查》、高一（10）班《中學(xué)生飲食問題調(diào)查》、高一（14）班《關(guān)于中學(xué)生過年購新衣問題》等2、開展以“愛心”為主題的志愿服務(wù)活動。
積極貫徹“十六大報告”關(guān)于全社會關(guān)心社會弱勢群體的大力號召，開展對下崗職工、特困戶、孤寡殘幼等“獻愛心、送溫暖、暖人心、楊春暉”活動；并到各個社區(qū)、車站等公共場所進行義務(wù)勞動，切實替他人排憂解難。如高一（10）班在體育場呼吁市民捐款，將籌得的780元捐獻給半山社區(qū)中一貧困家庭；高一（11）班同學(xué)在情人節(jié)進行鮮花義賣活動，將籌得的493元捐獻給貧困學(xué)生；高二（12）班同學(xué)在步行街義賣雨傘，籌得650元捐獻給上虞市聾啞學(xué)校；高二（11）班部分同學(xué)打工一天，將賺得的收入捐獻給上虞市聾啞學(xué)校；高一（15）班到百觀敬老院獻愛心等等。
區(qū)進行衛(wèi)生打掃等等。通過這些活動，不僅使自己的思想認識上得到了升華，而且在社會各界得到了一致好評。
3、讀名著、看好電影，寫讀后、觀后感。
廣大學(xué)生在寒假期間認真閱讀各類名著，觀看好電影，結(jié)合“愛心、誠信、責(zé)任心”的主題思想和春暉積淀深厚的人文資源，掀起“讀好名著、看好電影、寫好體會、育好精神”的熱潮，提高自己的審美情趣。在此期間，涌現(xiàn)出了一大批高質(zhì)量的文章，如高三（5）班xx的《詩在寂寞中美麗著》、高二（7）班xx的《路》、高二（5）班xx的《靈魂在高原上哭泣》、高二（14）班xx的《水蘭色的感動》、高二（13）班xx的《千年的呼喚》、高一（14）班xx的《若為人生故，誠信不可拋》等等。
（三）從社會實踐的特點看：
本次實踐活動中的閃光點是注重宣傳春暉，提高實踐的品位。各個實踐分隊紛紛自己聯(lián)系媒體，提高自己活動的知名度。如紹興晚報刊登了高二（2）班的進龍山社區(qū)的讀書活動；上虞電視臺報道了高二（8）班關(guān)于市民對印度洋海嘯了解及捐款情況的調(diào)查、高二（2）班的社區(qū)讀書活動、學(xué)生會組織的進百官敬老院獻愛心活動；上虞日報刊登的學(xué)生會在敬老院的活動、高一（8）班進龍山社區(qū)慰問孤寡老人、高二（1）（5）班的火車站志愿服務(wù)活動等，有良好的社會反響。
這次寒假實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的幾天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂。
教學(xué)。
所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
社會實踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了幫助學(xué)生更好地完成大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐課程的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生走上社會、了解國情、增長才干，特在全校范圍內(nèi)開展20xx年學(xué)生寒假社會實踐活動，具體安排如下：
一、參與對象全校學(xué)生，以××、××級本科生為主。
二、實踐內(nèi)容及形式學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時間，自主開展以調(diào)研和活動為主的寒假社會實踐活動，主要內(nèi)容如下：
開展與“新中國60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關(guān)的調(diào)研活動，開展“我眼中的祖國60年”、“把我的大學(xué)帶回母校”主題宣講活動，開展“我為家鄉(xiāng)做實事”活動和“回饋真情”感恩活動，針對20xx年暑期社會實踐開展項目策劃活動等等。具體內(nèi)容可參考附件一。
學(xué)生可選擇一項或多項開展寒假社會實踐，也可根據(jù)自身實際情況另行選題，學(xué)生需認真完成實踐活動，最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深刻價值意義的寒假社會實踐調(diào)研報告、活動總結(jié)或?qū)嵺`征文等形式的總結(jié)材料。
要求撰寫的調(diào)研報告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實狀況并給出建議，需以附件形式寫明調(diào)研的時間、地點、調(diào)查對象等基本情況，有調(diào)查問卷的需將問卷以附件形式附在調(diào)研報告后；活動總結(jié)要真實，并附上活動照片；實踐征文體裁不限，結(jié)合調(diào)研、活動，用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。
開學(xué)一周后，校團委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實踐質(zhì)量評選出寒假社會實踐活動一、二、三等獎，對獲獎同學(xué)予以表彰；校團委將聯(lián)合學(xué)校招生與就業(yè)處對“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動成果另行評比，并對獲獎同學(xué)予以表彰。
三、相關(guān)說明1、20xx年學(xué)生寒假社會實踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐課程必修學(xué)分。
2、對于有意向做“把我的大學(xué)帶回母校”宣講活動的學(xué)生，各學(xué)院需做好報名登記工作，并將報名表（電子版和打印版）于1月13號中午十一點前交至校團委辦公室；報名的學(xué)生可在規(guī)定時間前往校團委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品（由學(xué)校招生與就業(yè)處提供）。
3、撰寫的調(diào)研報告、活動總結(jié)、征文等題目自擬，用a4紙排版，字數(shù)在3000以上，標題黑體小三不加粗，正文用宋體小四，全文1。5倍行距。
4、為了方便交流聯(lián)系，作者須將正文上傳至班級團支部博客當(dāng)中，務(wù)必把姓名、學(xué)號、學(xué)院、班級、電子信箱附于正文結(jié)尾之后（盡可能也附上手機電話）。
5、各班級于開學(xué)一周內(nèi)收齊實踐后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團委，學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團委辦公室，各班級社會實踐課教師到團委辦公室領(lǐng)取并批閱，并將每個班級3篇優(yōu)秀的調(diào)研報告（打印版）上報校團委辦公室留存。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)4餃子是我們中國最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來流傳下來的。了解它掌握它的制作方法，既能讓同學(xué)們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養(yǎng)大家對我們民族的熱愛。因此xx社區(qū)在寒假開展了以“包餃子”為主題的綜合實踐活動。
活動地點設(shè)在xx國際教育xx旗艦店。對于我來說，餃子并不陌生，在家里、在餐館經(jīng)?？匆?，而且經(jīng)常吃，但讓我們親手包餃子，很多同學(xué)還是第一次。來活動的同學(xué)積極性都非常得高興，每個學(xué)生卷起袖子，準備大干一翻，大家表現(xiàn)出來的高漲的情緒非?？蓯?。
同學(xué)們自己動手調(diào)餡，自己親手包，對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂，同學(xué)們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，還設(shè)計了一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣才不會讓餡漏出來，怎樣煮出來的餃子更好吃。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗嘗風(fēng)味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動的收獲，自然是美不可言。社區(qū)老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的大軍里，指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生，再得意地露一手，最后還不忘和學(xué)生搶上幾個嘗嘗。
不知不覺中，兩個小時過去了，每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程，那感覺，就是一個字——爽！同學(xué)們在包餃子的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，營造一個和諧、民主、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。從活動中也體會到創(chuàng)新的樂趣。
最讓我感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個，回家?guī)Ыo爸爸媽媽吃，給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子，與家長分享勞動的果實。
——關(guān)于北京市政公交票價改革效率的分析各個大城市發(fā)展過程中遇到的.共同問題就是交通擁堵，北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導(dǎo)人們出行方式的改變，北京市公交自今年1月1日起進行改革的具體調(diào)整如下：
取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡，保留地鐵專用月票卡，發(fā)行普通卡、學(xué)生卡。
原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續(xù)使用，原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。
市區(qū)公交線路普票票制票價統(tǒng)一為：單一票制線路每乘次1元；分段計價線路12公里以內(nèi)1元起價，每增加5公里加價0。5元。現(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。
刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學(xué)生卡2折優(yōu)惠；刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”，即普通卡每乘次0。4元、學(xué)生卡每乘次0。2元。
由于本次公共交通票價改革主要涉及公路交通，因此地鐵在這里不做考慮。
這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染，還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車價格為手段，來解決交通擁堵問題。
讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的，是否達到了預(yù)期的目的。
了激勵的作用，然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么！當(dāng)我們出行時依然能夠發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。
（一）公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。
公交票價的改革主要體現(xiàn)在它的降價上，然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族，而是平時就乘公交車的居民，和一些既沒有車平時又不成公交車的人，這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價對這些人產(chǎn)生的刺激很大，相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小，甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高，這種高評價是本身存在的，不以政府降低公交票價而改變，造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價降低了，也不能改變有車族開車出行的意愿，因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價。因此，公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。
（二）使用公共交通出行的人數(shù)沒有明顯的增加（缺乏彈性的需求）。
據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前日均有1100萬人次乘坐公交車，乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價1元和現(xiàn)在的平均票價0。4元算，公共交通的需求彈性為0。082，可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求，這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯，甚至十分微小。
（三）票價的降低是由政府的補貼造成的，無益于資源的有效配置。
這次的票價的降低并不是由于市場競爭造成的，而是通過政府的補貼來實現(xiàn)的。并不否認，宏觀政策的調(diào)控對經(jīng)濟發(fā)展能起到立竿見影的效果，然而在此次票價改革中，政府的調(diào)控在沒有達到，或是說短期內(nèi)沒有達到減輕交通擁堵目的的同時，也無益于資源的有效配置。政府的補貼從稅收而來，稅收本身就是私人財產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移，稅收應(yīng)用在改進影響社會安定團結(jié)的因素上，而以前的公交票價并不是很高，對于大多數(shù)人來講，在其可以接受的范圍之內(nèi)，這并不是影響社會安定團結(jié)，影響社會反展進步的主要矛盾，因此把稅收以補貼的形式用在促進公共交通的發(fā)展上是無效率的。
（四）政府依然在大力發(fā)展汽車工業(yè)。
道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長，然而就在北京市大力推行公共交通的同時，北京的汽車工業(yè)也在飛速的發(fā)展，近年來，北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運營，初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”。20xx年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著負作用。
有人認為現(xiàn)行的票價制度在短期內(nèi)無法改善交通擁堵狀況，然而長期的實行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為，原因還是基于以上四點。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價高，而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開車出行比乘公交出行時間短，方便，不受車次的限制，因此對開車出行這種方式有了較高的評價，這種高評價體現(xiàn)在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)6社會實踐活動的開展增強了中小學(xué)生的實踐能力,實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在20xx年7月3日，四十五團二中小學(xué)部兩個年級的同學(xué)參加了這次的社會實踐活動。同學(xué)們的口號是“走進社區(qū)，見證成長”。本著給大家一個干凈的假期的目的，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。最后同學(xué)們還在社區(qū)門口進行了文藝表演。
此次活動，同學(xué)們被分為幾個小組，每個小組進行自己的工作，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此，同學(xué)們能更進一步的互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動、互相了解。清潔時同學(xué)們都起到了共鳴，讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。
中小學(xué)階段,是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識，也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務(wù)，參與各項社會實踐活動，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡單總結(jié)下這次活動。
表揚。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學(xué)們都能服從組織安排，這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學(xué)們都能夠服從安排，有序的進行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會沒人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動下，大家還是奉獻了自己雙手。我不得不贊嘆，同學(xué)們的紀律性真的很好，尤其是在結(jié)束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺的排起隊伍，沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務(wù)中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動，有個別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間，按時到達指定地點集合。另外就是對于同學(xué)們的主動性的批評，服從安排是好的，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)7寒冷的日子又過去了，同學(xué)們又背上書包帶著笑容走進了我們熟悉的校園，翻開一份份隊員們上交上來的假期活動記錄，讓我們輔導(dǎo)員為之動情與感動。假期中，隊員們都能夠按照少先大隊要求認真完成寒假作業(yè)，積極參加體育鍛煉；堅持讀新聞、看報紙，了解國家大事；走出校園，了解社會，為人民服務(wù)，增強了社會實踐能力，度過了一個圓滿、充實而又有意義的假期。具體活動情況如下：
一、全方位、多角度感受祖國的巨大變化作為一名少先隊員，我們要從小樹立愛國意識，假期中，我們的小隊員們用他們美妙的畫筆與相機記錄了祖國與家鄉(xiāng)的巨大變化，從中感悟到祖**親的強大與繁榮。6.7中隊劉思洋5.2中隊的隊員翻閱資料、走入社會，開展了美麗家鄉(xiāng)葫蘆島近幾年來巨大變化的調(diào)查報告，并對存在問題提出了自己的改進方案；2.2中隊馬群一隨父母乘坐動車游覽了北京鳥巢和沈陽世博園，感受到祖國的魅力的同時，也體驗到科技發(fā)展給人們帶來的便利；4.24.74.9中隊隊員精心制作了以《祖國的驕傲》為主題的手抄報，1.7中隊金琦超用圖畫記錄了生活中令人感動的事。3.1郭思遠、張潤博、王植陽、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中隊王詩雨走進新農(nóng)村，感受農(nóng)村生活的巨大變化。2.10中隊張柯謹用相機記錄了家鄉(xiāng)葫蘆島的美麗風(fēng)景。
二、在書籍中增長知識，在生活中學(xué)會感恩假期伊始，隊員們都紛紛為自己制訂了假期計劃，并堅持按照計劃完成自己的假期活動。教導(dǎo)處于3月3日對各班學(xué)生寒假作業(yè)完成情況進行了全面檢查。從上交結(jié)果看，全校多數(shù)學(xué)生都能認真完成寒假作業(yè)，完成率為92.01%。其中一年組、三年組作業(yè)完成的較好，完成率在95%以上，且學(xué)生書寫規(guī)范，作業(yè)本保存整潔。作業(yè)完成最突出的班級是一年七班、三年三班、五年五班，上交作業(yè)率100%。1.8中隊鄭又成、張伊涵認真工整的完成了寒假作業(yè)；3.4中隊姜博文在認真完成作業(yè)的同時自學(xué)了新學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的全部內(nèi)容。
還有許多隊員利用假期時間為自己制訂了讀書計劃，在書海中暢游，增長知識。1.4中隊李抒萌閱讀了《四大名著》全集，2.10中隊陳炳安閱讀了《論語》《三字經(jīng)》《老子》《大學(xué)》《中庸》等經(jīng)典古文，對于低年級的小學(xué)生來說實屬不易，值得全體隊員學(xué)習(xí)；4.1杜煥寧、徐浩然6.8中隊于東陽閱讀了多篇名著，其中于東陽并寫下了題為《讀書讓我學(xué)會了思考》的讀書筆記。
助200元到希望工程，直到完成中學(xué)學(xué)業(yè)。2.4蘇哲宇堅持一假期清理草坪垃圾；3.5中隊侯君耀等同學(xué)文明乘車，為老人讓座，制止小同學(xué)玩火，他們說：要用一名少先隊員的標準來約束自己，為他人服務(wù)。4.7劉淑涵帶動其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)；4.8石昊辰多次清理單元內(nèi)垃圾等等還有許多。
由此可以看出，我們的少先隊員們真的長大了，懂得了關(guān)愛他人，你們都是好樣的！三、在活動中快樂成長，在比賽中為校爭光假期中，隊員們積極參加社會舉辦的各類體驗活動與比賽，從中感受到了成功與快樂，提升了自己的實踐能力，為學(xué)校爭得了榮譽。
6.1中隊張馨月撰寫的日記《軍訓(xùn)的一天》被雜志社錄用，并獲得了10元稿費，這是她通過自己努力賺取的第一筆收入；6.2張浩倩6.3吳蘭心參加了社區(qū)組織的慰問活動；5.2郭浩擔(dān)當(dāng)了遼寧電視臺《小小金虎鬧新春》晚會主持人，體驗了一次主持人的苦與樂；3.7曹馨元為交警叔叔表演了精彩的小節(jié)目，送上了新年的祝福；3.2王卓惠3.8張笑迪3.9張靜一參加了葫蘆島市春節(jié)晚會的演出，張靜一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎；6.4劉羽沖在全國數(shù)奧賽中獲銅牌；5.6曲鴻軒參見了電腦組裝大賽并獲獎；4.8李大新獲得市級器樂比賽一等獎；2.8曹賀雨在全國鋼琴比賽中榮獲金獎。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)8實踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結(jié)。此次實踐的具體內(nèi)容為：
寒假社會實踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接促社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實，用實際行動證明!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校園、踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐活動作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形勢。
有效地為社會服務(wù)，體現(xiàn)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會實踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作，每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦，有時候從上午十一點一直忙到下午三點多，還要收拾東西打掃衛(wèi)生，等到?jīng)]人的時候才有時間吃飯。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可避免的，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)9為了豐富學(xué)生的寒假生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助孩子度過一個豐富多彩、快樂而有意義的寒假，我校積極響應(yīng)xx學(xué)區(qū)及市局關(guān)于創(chuàng)新寒假作業(yè)的要求，設(shè)計創(chuàng)新性寒假作業(yè)，放假前進行了廣泛的宣傳發(fā)動，學(xué)生人手一張作業(yè)實施方案。科學(xué)設(shè)計和布置適合本校學(xué)生實際，獨具地域特點，富有創(chuàng)新性、實踐性、趣味性的作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重的業(yè)負擔(dān)，真正給予學(xué)生一個快樂、充實、祥和的假期。開學(xué)后，我校各班對該項作業(yè)實施情況進行了專項檢查，總結(jié)如下：
2月2日下午我們集中對收集上的作業(yè)進行了評比。參與本次創(chuàng)新性作業(yè)評比的評委老師有：尚忠江，穆凌燕，楊志勇，昝志遠，杜全勇，朱月芳。
本次創(chuàng)新性實踐作業(yè)共分四個內(nèi)容：
1、-6年級每位學(xué)生收集春聯(lián)-幅，學(xué)生與家人一起模仿創(chuàng)作春聯(lián)至少一幅。
手抄報。（圖并茂，版面設(shè)計合理。板塊可以分為：*我是小小天氣預(yù)報員，天氣表達。這里復(fù)習(xí)星期、月份、日期、天氣、數(shù)詞等*溫故而知新，即舊知識的分類整理；*英小詩欣賞；*英語故事會；*開心一刻，英語小笑話；等等）并針對不同學(xué)段的年齡特點和知識水平設(shè)計了不同的作業(yè)內(nèi)容，旨在讓學(xué)生感受春節(jié)的團圓、中國的年化和自己動手動腦去研究問題解決問題，以及外閱讀積累知識培養(yǎng)語感。從各班上交作品看，整體質(zhì)量較高，學(xué)生基本把握了本次作業(yè)的要義，作品形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。上交作業(yè)有電子郵（視頻、攝影等）和本兩種方式，內(nèi)容涵蓋春聯(lián)創(chuàng)作、攝影、手抄報、視頻等。作業(yè)體現(xiàn)了各班學(xué)生的創(chuàng)意：低年級好多學(xué)生制作的新年賀卡和稚嫩的祝福短信吸引了評委老師；中年級部分同學(xué)在完成“用繪畫或字的方式”給家人畫像作業(yè)時，能夠抓住特點，使人物栩栩如生充滿趣味，很好的鍛煉了觀察能力和創(chuàng)作能力；高年級很多同學(xué)主動挑戰(zhàn)高難度任務(wù)，很好的培養(yǎng)了社會責(zé)任感和主人翁意識。作業(yè)讓我們看到了孩子們一個個的嘗試，有成功，有失敗，但對孩子講，都是難得的經(jīng)歷，促進他們思考，鍛煉他們動手……總之，作業(yè)亮點豐富，精彩紛呈。但也存在一定的問題。個別班級老師放假前沒有重視對該項作業(yè)的宣傳解讀，放任自流，學(xué)生完成作業(yè)的主體意識不強，作品隨意；個別班級將作業(yè)圈在了一個較小的范圍，束縛了學(xué)生的想象力，比如個別班級全部是手抄報，似乎演變成了手抄報比賽；主動探究的作業(yè)往往虎頭蛇尾，做事不能善始善終；外閱讀有淪為為了記讀書筆記而記讀書筆記之嫌，有待研究改進。
改進設(shè)想：首先，這是一次嘗試，我們看到了成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們有些老師在認識上還比較落后，與社會的發(fā)展、人的發(fā)展不能融入，還抱著死守一畝三分地的狹隘想法，觀念陳舊，方法保守，不求有功，但求無過。針對此類老師我們要加強培訓(xùn)引領(lǐng)，提高他們認識，落實減負增效提升能力。其次，我們完全應(yīng)該相信孩子們創(chuàng)新能力，結(jié)合當(dāng)前的學(xué)講精神，重視孩子合作自主探究能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們內(nèi)外結(jié)合、學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。這樣才是真正把學(xué)生引入生活，領(lǐng)入實踐。
對于學(xué)校說，也是第一次嘗試，今后我們將及時總結(jié)經(jīng)驗，改進方法，做好這項工作。
大學(xué)生社會實踐是為了初步認識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中，做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學(xué)生。
1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先，我與天域時捷肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。
之后，他帶領(lǐng)我參觀了天域時捷，對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。
到交大慧谷商城之后，萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。
他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來說，生意則要蕭條一點。
因此，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢互補，進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十八
xxxx年10月25日至26日，郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
此次學(xué)生校外實踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：
1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動費用；
2、召開初二班主任會議，落實責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求；
3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單；
4、召開全體參訓(xùn)師生會議，進行活動組織紀律教育和安全文明教育；
5、準備活動用品。
整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室；活動過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進行活動和操作?；顒舆M行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴格按基地作息時間和紀律要求，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學(xué)生學(xué)會了合作，增進了友誼。在實踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會了生活，培養(yǎng)了自理自立的`生活能力，增強了集體意識和紀律觀念，懂得了團結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實踐基地活動，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強了自信，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾９逯袑W(xué)的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐，譜寫出美好的人生篇章。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇一
實踐見真理，實踐增長我們的見識，為日后邁出社會墊底良好基礎(chǔ)。下面是小編為您帶來的是中學(xué)生假期實踐活動總結(jié)相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
業(yè)余的`寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過這次的寒假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。
最重要的是，當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種社會實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇二
__年__月__日__時__分，__教育與__學(xué)院社會實踐中心于__大學(xué)藝體樓__教室成功舉辦了“志愿我心，愛之傳承”，__教育與__學(xué)院__年寒假社會實踐總結(jié)會暨志愿工作回顧活動。__學(xué)院團委書記__老師，團委副書記__學(xué)姐，__學(xué)院志愿者庫成員，各班級實踐委員和__年寒假社會實踐項目負責(zé)人到場一同回顧寒假社會實踐，體驗志愿者精神。
活動開場，將志愿者提供過服務(wù)的__頭腦奧林匹克親自創(chuàng)意擂臺賽的游戲搬到了現(xiàn)場，在“巧奪天工”、“乘風(fēng)破浪”、“展翅高飛”和“奪寶奇兵”四個趣味游戲，和在座的老師同學(xué)一同感受志愿精神的參與的快樂。同學(xué)們紛紛開動腦筋，積極參與。熱鬧的場景和歡樂的笑聲為本次總結(jié)會拉開了序幕。
游戲結(jié)束后，主持人帶領(lǐng)大家回顧了__年寒假社會實踐項目并對優(yōu)秀實踐項目，優(yōu)秀團體，先進個人以及優(yōu)秀實踐委員進行了表彰。邀請優(yōu)秀項目“師范生赴加行，文化教育探背景”的負責(zé)人__分享了兩所學(xué)校的師范生培養(yǎng)模式的不同，并分享了如何優(yōu)化當(dāng)今師范生培養(yǎng)模式的想法。先進個人__同學(xué)分享了實踐中的真知和過程的苦辣酸甜，經(jīng)歷了早期和專業(yè)知識的考驗，最終獲得了磨礪與經(jīng)歷。兩人都提及了實踐的重要性，呼吁同學(xué)要敢做，勤思考，多行動。
同時，活動也邀請__級學(xué)專__班的__將志愿者__小學(xué)項目中的課堂搬到了活動現(xiàn)場，‘__’老師詼諧幽默的授課方式為在座的老師同學(xué)帶來了一節(jié)歡樂的《買糖粥》并將活動帶到了高潮。接著，志愿者部部長__介紹了往年的志愿者項目__小學(xué)“第二課堂”滬語班項目，__介紹了__街道愛“悅”讀親子繪本營項目并且招募新的志愿者。最后，到場同學(xué)紛紛在領(lǐng)取的心愿紙上寫下自己的對志愿活動的感想和祝福，不少同學(xué)留下了聯(lián)系方式，希望能夠參與到實踐基地的常規(guī)活動中。
本次“志愿我心，愛之傳承”學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院__年寒假社會實踐總結(jié)會暨志愿工作回顧活動為志愿者和同學(xué)創(chuàng)造了一個了解實踐活動和參與志愿工作的平臺，讓在座的每一個同學(xué)都慢下腳步回首實踐路，昂首向前邁入新的實踐和志愿工作。同時，隨著新同學(xué)的積極參與和報名，本學(xué)期的親子“悅”讀活動和滬語課堂的常規(guī)活動都會注入活力和新想法!實踐在路上，我們，永不停步。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇三
為了豐富學(xué)生的寒假生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助孩子度過一個豐富多彩、快樂而有意義的寒假，我校積極響應(yīng)xx學(xué)區(qū)及市局關(guān)于創(chuàng)新寒假作業(yè)的要求，設(shè)計創(chuàng)新性寒假作業(yè)，放假前進行了廣泛的宣傳發(fā)動，學(xué)生人手一張作業(yè)實施方案。科學(xué)設(shè)計和布置適合本校學(xué)生實際，獨具地域特點，富有創(chuàng)新性、實踐性、趣味性的作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重的業(yè)負擔(dān)，真正給予學(xué)生一個快樂、充實、祥和的假期。開學(xué)后，我校各班對該項作業(yè)實施情況進行了專項檢查，總結(jié)如下：
2月2日下午我們集中對收集上的作業(yè)進行了評比。參與本次創(chuàng)新性作業(yè)評比的評委老師有：尚忠江，穆凌燕，楊志勇，昝志遠，杜全勇，朱月芳。
本次創(chuàng)新性實踐作業(yè)共分四個內(nèi)容：
1、-6年級每位學(xué)生收集春聯(lián)-幅，學(xué)生與家人一起模仿創(chuàng)作春聯(lián)至少一幅。
2、-6年級每位學(xué)生給自己或者家人或者朋友拍一張照片，并在照片下邊附上一段說明照片內(nèi)容的解說詞。（解說詞書寫要工整，粘貼在照片底部）
3、1-6年級每位學(xué)生寒假里為家長做一有意義的事，然后書寫一份深刻感悟。（可以是視頻配上自己的感悟錄音；可以是照片下附上感悟）
4、-6年級每位學(xué)生學(xué)唱一首英歌曲（簡短的就可以），制作1-2張精美的英語手抄報。（圖并茂，版面設(shè)計合理。板塊可以分為：*我是小小天氣預(yù)報員，天氣表達。這里復(fù)習(xí)星期、月份、日期、天氣、數(shù)詞等*溫故而知新，即舊知識的分類整理；*英小詩欣賞；*英語故事會；*開心一刻，英語小笑話；等等）并針對不同學(xué)段的年齡特點和知識水平設(shè)計了不同的作業(yè)內(nèi)容，旨在讓學(xué)生感受春節(jié)的團圓、中國的年化和自己動手動腦去研究問題解決問題，以及外閱讀積累知識培養(yǎng)語感。從各班上交作品看，整體質(zhì)量較高，學(xué)生基本把握了本次作業(yè)的要義，作品形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。上交作業(yè)有電子郵（視頻、攝影等）和本兩種方式，內(nèi)容涵蓋春聯(lián)創(chuàng)作、攝影、手抄報、視頻等。作業(yè)體現(xiàn)了各班學(xué)生的創(chuàng)意：低年級好多學(xué)生制作的新年賀卡和稚嫩的祝福短信吸引了評委老師；中年級部分同學(xué)在完成“用繪畫或字的方式”給家人畫像作業(yè)時，能夠抓住特點，使人物栩栩如生充滿趣味，很好的鍛煉了觀察能力和創(chuàng)作能力；高年級很多同學(xué)主動挑戰(zhàn)高難度任務(wù)，很好的培養(yǎng)了社會責(zé)任感和主人翁意識。作業(yè)讓我們看到了孩子們一個個的嘗試，有成功，有失敗，但對孩子講，都是難得的經(jīng)歷，促進他們思考，鍛煉他們動手……總之，作業(yè)亮點豐富，精彩紛呈。但也存在一定的問題。個別班級老師放假前沒有重視對該項作業(yè)的宣傳解讀，放任自流，學(xué)生完成作業(yè)的主體意識不強，作品隨意；個別班級將作業(yè)圈在了一個較小的范圍，束縛了學(xué)生的想象力，比如個別班級全部是手抄報，似乎演變成了手抄報比賽；主動探究的作業(yè)往往虎頭蛇尾，做事不能善始善終；外閱讀有淪為為了記讀書筆記而記讀書筆記之嫌，有待研究改進。
改進設(shè)想：首先，這是一次嘗試，我們看到了成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們有些老師在認識上還比較落后，與社會的發(fā)展、人的發(fā)展不能融入，還抱著死守一畝三分地的狹隘想法，觀念陳舊，方法保守，不求有功，但求無過。針對此類老師我們要加強培訓(xùn)引領(lǐng)，提高他們認識，落實減負增效提升能力。其次，我們完全應(yīng)該相信孩子們創(chuàng)新能力，結(jié)合當(dāng)前的學(xué)講精神，重視孩子合作自主探究能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們內(nèi)外結(jié)合、學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。這樣才是真正把學(xué)生引入生活，領(lǐng)入實踐。
對于學(xué)校說，也是第一次嘗試，今后我們將及時總結(jié)經(jīng)驗，改進方法，做好這項工作。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇四
為了拓展自身的知識面，社會經(jīng)驗，工作經(jīng)驗，我們必須擴大與社會的接觸面，增加個人的社會競爭能力，逆水行舟，背水一戰(zhàn)的決心超越自我。在社會實踐中培養(yǎng)自己的智慧和技能;在社會實踐中成熟，少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強，少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經(jīng)驗味，少了一味書生氣味;在社會實踐中學(xué)會了獨立自強，減輕了父母的操心親戚朋友的擔(dān)心。今年寒假我利用為期一月的時間，有針對性地選擇到某地市容局參加社會實踐活動，零距離地了解社會、了解生活,零距離地了解行政工作和機關(guān)公文。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在行政科某科長的指導(dǎo)下，在機關(guān)同志們的關(guān)心幫助下，雖然時間短暫，但收獲不小，受益匪淺。轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就要過去了，現(xiàn)就自己這段時間的工作和學(xué)習(xí)情況作一個簡單的小結(jié)。
我是某大學(xué)某系學(xué)生，明年就要畢業(yè)走向社會。今年寒假我安排了兩個方面的實踐活動：一是到某地市容局參加社會科學(xué)的學(xué)習(xí)實踐;二是到某廠參加專業(yè)課的實習(xí)，即自然科學(xué)的實踐。某市容環(huán)境衛(wèi)生管理局成立于xxx 年，是隨著縣城建設(shè)規(guī)模地不斷擴大，城市功能配套日臻完善，城市管理水平要求逐步提高應(yīng)運而生的正科級事業(yè)單位。機關(guān)編制6人，實有23人，內(nèi)設(shè)行政計財科、綜合業(yè)務(wù)科、廣告設(shè)置管理科、生活垃圾無害化處理場籌建辦公室。下轄市容大隊、建筑垃圾管理所和環(huán)境衛(wèi)生管理所三個副科級事業(yè)單位。主要職能為市容市貌管理，市容執(zhí)法，清掃保潔，公廁管理，生活垃圾清運，建筑垃圾管理，衛(wèi)生費征收，生活垃圾無害化處理，戶外廣告設(shè)置管理等,有“城市衛(wèi)士”和“城市美容師”之稱。
1、在學(xué)習(xí)中豐富知識。初入單位后，陌生的面孔和全新的知識使我無所適從，在單位領(lǐng)導(dǎo)和其他工作人員的指導(dǎo)幫助下，我很快進入了工作狀態(tài)，通過實際工作來領(lǐng)悟?qū)纠碚摰睦斫猓\用理論知識加強對實際工作的研究指導(dǎo)，采取總結(jié)實踐經(jīng)驗的方法作為對所學(xué)知識不足的補充和完善，探求市容管理工作的內(nèi)在本質(zhì)和基本規(guī)律。市容局作為政府的執(zhí)法部門，承上啟下的公文數(shù)不勝數(shù)，為了彌補自己在社會知識方面的欠缺，熟悉行政工作的運作程序，掌握機關(guān)公文的寫作技巧，我主要以查、看、問的形式作為熟悉各類公文的切入點，了解單位的管理工作與管理模式以及運作規(guī)律，誠懇向行政科那些從政多年、經(jīng)驗豐富的同志請教，虛心接受他們的批評與指正，努力在最短的時間里掌握各類公文的格式與寫作要領(lǐng)，為畢業(yè)后走向工作崗位練就本領(lǐng)打好基礎(chǔ)。
2、在實踐中增長才干。雖然我是一名在校大學(xué)生，但我從沒有為此而清高自傲，在這次實踐活動中我始終以小學(xué)生自居，以渴求社會知識增長見識自勵，拋棄自滿和自卑的庸俗思想，完全融入到行政科的工作之中，用單位的紀律、規(guī)章制度和行為守則嚴格地約束自己、要求自己、規(guī)范自己的言行，積極、認真、負責(zé)地對待各項工作，做到小事不屈，大事不懼，立足崗位，敢于面對，努力做好自己力所能及的事，并敢于嘗試性地參與或協(xié)助科室同志料理一些日常事務(wù)，簡單地處理一些機關(guān)公文，包括打印、校對、收發(fā)文件等工作。事情雖小，但意義重大，收獲頗豐。這是我在這次實踐活動中的寶貴財富，是我人生中由學(xué)生生活到社會工作的有益嘗試，是由理論到實踐的一次成功升華。
1、加強理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。市容工作面對的是弱勢群體和小商小販的核心利益，二者之間的摩擦和沖突不可避免，群眾到機關(guān)上訪，挖苦謾罵，滋釁鬧事等時有發(fā)生。面對眾多突發(fā)事件，要在很短的時間里做出正確的判斷，拿出及時有效的處理方案，我內(nèi)心多次發(fā)出警號：一是要理智果斷，二是要敢于面對，三是要有耐心，四是要吃透情況，五是要講求方法，六是要執(zhí)法懂法，七是要有一定的政策水平，八是要堅持以人為本。一定要加強自身的理論修養(yǎng)與個人素質(zhì)的提高，善于化解矛盾，能夠穩(wěn)定大局，在復(fù)雜問題和突發(fā)事件面前鎮(zhèn)定自若，處亂不驚，始終保持腦清目明，把握正確的工作主線，這樣才能使工作得心應(yīng)手，才能保障單位工作的順利進行，才能將“親民愛民，文明執(zhí)法，依法執(zhí)法，人性化執(zhí)法”的執(zhí)法精神落到實處。所以正確處理這種特殊性、復(fù)雜性、艱巨性的工作經(jīng)驗無疑將成為我今后在人生道路上啟迪各種復(fù)雜矛盾的鑰匙。
2、堅持勞逸結(jié)合，實現(xiàn)充實自我。簡短的社會實踐活動既有工作時的緊張繁忙，又有下班后的輕松愉快。行政科中的某某、某某兩位司機師傅給我留下深刻地印象，同時也和我結(jié)下了深厚的友誼，成為我下班后學(xué)習(xí)開車的專業(yè)教練，他們不厭其煩，精心指導(dǎo)，一位注重理論升華后的實踐;一位注重自身悟性的操作，雖方法不同，但各有特點。在他們眼里我就像一個小兄弟，并沒有因為我是個未畢業(yè)的學(xué)生而受到歧視，反而得到的是超乎尋常的關(guān)愛和更多的指導(dǎo)與鼓勵，讓我逐步走出了初次駕車膽怯的心理陰影，增添了輕松上陣后的無窮喜悅，也是我這次工作之余的意外收獲。
3、樹立大局意識，在工作中學(xué)會自立。這次社會實踐活動，使我在工作中得到鍛煉，在集體生活中讀懂了什么是大局意識和團隊精神，在日常生活中學(xué)會了自理、自立，雖然局機關(guān)各科室事務(wù)分工明確，每個工作人員各執(zhí)其事，但不管是科室之間或人與人之間的各項工作都不是孤立的，必須相互協(xié)作，整體推進，人與人之間也是相互關(guān)愛、相互支持、相互包容。特別是一些諸如打掃衛(wèi)生，整理辦公室這些小事都是靠大家的自覺性和責(zé)任心、事業(yè)心自覺履行。一個月的實踐活動中，使我逐步地走出了“搖籃”，走出了“襁褓”，摒棄了我過去在家里、在學(xué)校、在宿舍等集體環(huán)境中的依賴思想和懶散行為，學(xué)會了從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，懂得了“我為人人，人人為我”的基本道理。
4、美好的生活都是短暫的，一個月的社會實踐活動轉(zhuǎn)眼而過，在這段美好而難忘的日子里，更多的是收獲、是喜悅。然而，美中不足的是我對市容管理中有些工作的認識還僅僅停留在看別人做，聽別人講的表面，對公文寫作也只知之皮毛，未能提筆動手領(lǐng)悟其中的精髓。但也正因如此，我今后在寫作方面更要下功夫，勤動手、多動腦，在努力學(xué)好自然科學(xué)的同時，還要不斷地積累社會知識，在今后的工作中發(fā)奮進取、積極向上、追求卓越。充滿緊張、嚴肅、繁忙、快樂、充實的社會實踐活動，是我人生的一個故事、一朵浪花、一個驛站。在即將離開市容局之際，澎湃的`心情總是難以平靜，總有千言萬語在內(nèi)心深處涌動。
1、社會是一個大舞臺，也是一本教科書。我原以為自己是個大學(xué)生，過高的估計了自己的能力和水平，通過這次實踐，我才清醒的認識到自己的渺小，知識的貧乏，能力的不足，不能獨擋一面的處理社會事務(wù)，不能得心應(yīng)手的舞筆弄墨，對待突發(fā)性事件束手無策，政策水平，理論水平，文字功底也更是我非常薄弱的環(huán)節(jié)，面對社會這本教科書我慚愧自己幾乎是個“文盲”。社會實踐活動給了我鍛煉的機會，把我從狂妄中喚醒。
2、要做事，首先要學(xué)會做人。我下一步將面臨走向社會、參加工作，此時此刻我深深地懂得樹立好正確的人生觀、價值觀是對我是何等的重要。只有塑造良好的品質(zhì)，才會處理好復(fù)雜的社會關(guān)系，保障人際關(guān)系有較高的質(zhì)量;也只有樹立好正確的人生觀才能做到遇到困難不推諉、不躲避，而是迎難而上，敢于面對矛盾，嚴格遵守各項規(guī)章制度，不自卑、不自滿。也只有樹立好正確的人生觀才能在單位工作中做到按職級辦事不越權(quán)，按程序辦事不越位，按規(guī)定辦事不越軌，努力、認真的干好自己的工作。
3、學(xué)習(xí)是一個永恒的話題。知識的力量是巨大的，但是對知識的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用，是十分艱辛的勞動，沒有堅定的信心、頑強的意志、勤奮的精神，是坐不下來的、是學(xué)不進去的。古人云“非學(xué)無以廣才”，現(xiàn)在社會，學(xué)習(xí)理論、探求知識、追求真理，最能引人入勝，最能愉悅心情，反而不學(xué)習(xí)只會孤陋寡聞，生活也將失去許多樂趣，因此我將把學(xué)習(xí)作為一種能力來鍛煉，作為一種資源來開發(fā)和利用，作為一種傳統(tǒng)來繼承和發(fā)揚，作為一條紀律來遵守和執(zhí)行。我相信，只要努力學(xué)習(xí)，排除各種干擾，向已定的目標頑強沖擊，就一定能夠品嘗到知識的甘甜。
總之，市容工作是辛苦的，面對工作對象的特殊性和工作內(nèi)容的復(fù)雜性，加強市容衛(wèi)生管理工作是一個長期任務(wù)和永恒話題，群眾衛(wèi)生意識和自身修養(yǎng)的提高也是促進市容工作上水平的重要內(nèi)容。而我也將努力完成學(xué)業(yè)，以這個月的親身體驗和體會塑造出一個全新的自我，并帶著這段美好的回憶憧憬人生絢麗多彩的明天。大學(xué)生假期社會實踐活動總結(jié)及心得 作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加社會實踐活動的。這是一種磨練，也是一個機會，對于學(xué)生來講，實踐真的難得啊。這樣的機會是非常難得的，不過在這個寒假中，我有了更多的機會。在現(xiàn)在的教育中，我們學(xué)的大多數(shù)是科學(xué)理論知識，實踐確是一個難題。因此我非常感謝社會和學(xué)校給我們的眾多機會，來展示自我，發(fā)揚自己的個性。在這些眾多的平臺中我們會走出自己的路。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇五
12月份組成團隊時，我主動打電話要求參加學(xué)姐組成的團隊，學(xué)姐同意了，剛成立時有十一個人，可一月份實踐時只剩五個人，有的成員由于放假等原因而放棄了實踐的機會，最終只有五個人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實。平時我也是一個容易動搖不定的人，不過這次和學(xué)長們一起合作，機會難得，我堅持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會付出，并且要堅持到底，這樣才能成功。
在活動前，我們進行了充分的準備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計就連續(xù)討論了幾天，最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實，當(dāng)時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間，不過當(dāng)調(diào)查時我突然發(fā)現(xiàn)認真討論問卷是有必要的，因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。
差不多一月六號我們就開始行動了。來到園林社區(qū)居委會，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認真地幫我們填好了問卷了，真實地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導(dǎo)傳達相關(guān)問題。
接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實，社會就是這樣，我們要慢慢學(xué)會適應(yīng)?？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個世界，要有一個平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時我們更應(yīng)該學(xué)會與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個社會。
通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個活動過程中，我負責(zé)想學(xué)院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動的意義。
接下來的工作是籌備“醫(yī)療衛(wèi)生知識搶答”晚會，組長讓我做主持人，那時特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺詞，然后便是忙著背臺詞。那次晚會開展得非常順利，xx的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動。
對我來說，這樣一個機會讓我受益匪淺。
首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個當(dāng)眾講話會緊張的人，可這次沒有(其實也有點)，很自信，圓滿地完成了任務(wù)。
第二，增強了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。
再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會臨場應(yīng)對，而我沒有，我只是背好了臺詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會與觀眾溝通。
最后我們還幫園林社區(qū)做了一個安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
通過本次社會實踐活動，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：
第一，學(xué)會堅持，堅持就會成功。
第二，不畏艱難，學(xué)會克服困難，不能輕易放棄。
第三，團隊組員要有團結(jié)精神，互相幫助，共進共退。
第四，學(xué)會與別人合作，學(xué)會與別人交流，學(xué)會處理好與社會人的關(guān)系。
最后，積極參加，主動做事，要學(xué)會勤奮，做一個積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說了。他們充實著我，增強了我的自信心。
以上便是我參加本次活動的個人總結(jié)，收獲不少，在學(xué)習(xí)，工作，人際關(guān)系等各個方面，讓我結(jié)識了更多的朋友，滿懷信心地走進這個社會。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇六
轉(zhuǎn)眼之間，新學(xué)期即將開始，而我也將告別這個十分有意義的寒假，因為寒假期間我有幸參加了“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”并在本次活動中擔(dān)任副團長一職。本次活動在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、和父老鄉(xiāng)親的支持與幫助下，在全體大學(xué)生志愿者的努力下，我們乙圩的“十萬大學(xué)學(xué)生社會服務(wù)活動”終于圓滿地落下了帷幕。下面是我對這次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的總結(jié)。
參加本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的有我們鄉(xiāng)里的七十幾名大學(xué)生志愿者，大家都在自治區(qū)組委會的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞著“莘莘學(xué)子，感恩乙圩”的主題努力做好本次活動中的“十個一”活動。身擔(dān)副團長一職，我分管的是晚會組及宣傳組的各項工作，其中包括的活動有：
1、舉辦一場文藝晚會。
2、開展一次采訪創(chuàng)先爭優(yōu)先進典型活動。
3、各個活動的前期宣傳工作。
4、負責(zé)團隊的采訪、照相和新聞材料的收集。
在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，在團長的帶領(lǐng)下，我們團隊分工明確，團結(jié)協(xié)作，全體成員都在為這次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”的圓滿成功而努力。
1月24號下午兩點，我們乙圩所有的志愿者都在鄉(xiāng)府集中，舉行我們20xx年乙圩鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者活動的啟動儀式。作為分管晚會組及宣傳組各項工作的副團長，我主要的任務(wù)就是安排好晚會組及宣傳組的各項工作細則及分工，了解晚會有哪些節(jié)目，監(jiān)督晚會各個節(jié)目的排練進度。以確?；顒拥馁|(zhì)量。
1月27日，趁街天的時候，組織所有的組員在街上發(fā)“十個一”活動的宣傳單。
1月30日，為了了解各個節(jié)目的排練進程，我們在乙圩鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行了晚會的第一次彩排，請來學(xué)校老師對有不足之處的節(jié)目提出了意見及建議。
2月5日，在晚會的前一天，為了確保晚會節(jié)目的質(zhì)量，為了讓鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親們看到一場精彩的晚會，我們進行了晚會節(jié)目的第二次彩排。
2月6日早上，我們協(xié)助鄉(xiāng)政府舉辦了籃球運動會的開幕儀式，在開幕儀式中我有幸能擔(dān)任主持人。
2月6日晚上，我們舉辦了“高歌青春、激情學(xué)子、和諧農(nóng)村、感恩乙圩”文藝晚會，經(jīng)過兩個星期的努力，功夫不負苦心人，晚會上精彩的表演取得了領(lǐng)導(dǎo)及父老鄉(xiāng)親們的好評，這是對我們最大的鼓勵和肯定，是我們感到十分高興。整場晚會，我負責(zé)的是參加舞臺的布置，負責(zé)演員的化妝，晚會期間的催場工作，同時自己也參加了三個節(jié)目。
2月15日，在宣傳組的帶領(lǐng)下，我們?nèi)ゲ稍L了鄉(xiāng)里各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，取得了乙圩鄉(xiāng)近幾年來各方面發(fā)展形勢的第一手資料。
20xx年是不平凡的一年，這個寒假我通過參加“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”，通過參加各個活動，我各方面的能力得到了提升。在擔(dān)任副團長期間，為了各項活動的圓滿成功，我與全體大學(xué)生志愿者及各組組長在活動中共同協(xié)助團長完成各項活動，和所有的團員一起為了活動的成功而不懈地努力。在此我要感謝自治區(qū)組委會舉辦了“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”，并給予我這樣的一個鍛煉機會。因為參加了本次“十萬大學(xué)生寒假社會服務(wù)活動”從中也讓我學(xué)到了很多，也得到了很多鍛煉的機會，也讓我更加的肯定自己。在本次活動中也結(jié)交了許多的朋友，從他們身上學(xué)到了很多。如果下次還有這樣的活動，我依然會積極的去參加。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇七
不知不覺，今年寒假又結(jié)束了。我是一名中學(xué)生，通過這次的社會實踐，讓我學(xué)習(xí)到了很多平時學(xué)不到的知識。下面來總結(jié)下這次寒假社會實踐活動的收獲：
走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事，增強社會責(zé)任感，培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力。
深入社會、了解社會、增強社會責(zé)任感，盡情展示遼油一高的風(fēng)采。
走進社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動，自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)能力。
寒假。
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;。
3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;。
4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;。
5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).，為社區(qū)買幾盆花。
6.開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習(xí)慣。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇八
長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑，是廣大團員青年“樹教育、長才干、作貢獻”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20xx年寒假期間，春暉中學(xué)團委開展了以“弘楊春暉，宣傳春暉”為主題的社會實踐活動，使廣大團員青年了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時俱進的時代風(fēng)采。
假期前，團委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)社會實踐活動登記表，各團支部積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)每班自身特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的能力。
（一）從組織形式上看，主要分成了四條線：
四是由各個社團深入社會開展的活動，如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪采風(fēng)等等。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、研究社會問題、撰寫調(diào)查報告。
通過調(diào)查、訪問、研究、實踐等各種形式，展開“研究性學(xué)習(xí)”，把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去，針對社會熱點、焦點等問題展開深入有效的課題研究，深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，提高自己的見識，擴大自己的視野。如高二（4）班前往蓋北化工園區(qū)，深入各個企業(yè)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題，高二（6）班在市區(qū)各大網(wǎng)吧進行的關(guān)于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查，環(huán)保社在社區(qū)對居民關(guān)于環(huán)境保護問題的調(diào)查等。
2、開展以“愛心”為主題的志愿服務(wù)活動。
積極貫徹“十六大報告”關(guān)于全社會關(guān)心社會弱勢群體的大力號召，開展對下崗職工、特困戶、孤寡殘幼等“獻愛心、送溫暖、暖人心、楊春暉”活動；并到各個社區(qū)、車站等公共場所進行義務(wù)勞動，切實替他人排憂解難。如高一（10）班在體育場呼吁市民捐款，將籌得的780元捐獻給半山社區(qū)中一貧困家庭；高一（11）班同學(xué)在情人節(jié)進行鮮花義賣活動，將籌得的493元捐獻給貧困學(xué)生；高二（12）班同學(xué)在步行街義賣雨傘，籌得650元捐獻給上虞市聾啞學(xué)校；高二（11）班部分同學(xué)打工一天，將賺得的收入捐獻給上虞市聾啞學(xué)校；高一（15）班到百觀敬老院獻愛心等等。
開展義務(wù)勞動等服務(wù)的班級有：高二（1）（5）（14）班在火車站的打掃和幫助行人提供服務(wù)活動；高一（9）班的打掃步行街的活動；高一（7）班在假期期間打掃了上虞市龍山公園；高一（2）班去博物館義務(wù)勞動；高二（15）班進入社區(qū)進行衛(wèi)生打掃等等。通過這些活動，不僅使自己的思想認識上得到了升華，而且在社會各界得到了一致好評。
3、讀名著、看好電影，寫讀后、觀后感。
廣大學(xué)生在寒假期間認真閱讀各類名著，觀看好電影，結(jié)合“愛心、誠信、責(zé)任心”的主題思想和春暉積淀深厚的人文資源，掀起“讀好名著、看好電影、寫好體會、育好精神”的熱潮，提高自己的審美情趣。在此期間，涌現(xiàn)出了一大批高質(zhì)量的文章，如高三（5）班xx的《詩在寂寞中美麗著》、高二（7）班xx的《路》、高二（5）班xx的《靈魂在高原上哭泣》、高二（14）班xx的《水蘭色的感動》、高二（13）班xx的《千年的呼喚》、高一（14）班xx的《若為人生故，誠信不可拋》等等。
（三）從社會實踐的特點看：
本次實踐活動中的閃光點是注重宣傳春暉，提高實踐的品位。各個實踐分隊紛紛自己聯(lián)系媒體，提高自己活動的知名度。如紹興晚報刊登了高二（2）班的進龍山社區(qū)的讀書活動；上虞電視臺報道了高二（8）班關(guān)于市民對印度洋海嘯了解及捐款情況的調(diào)查、高二（2）班的社區(qū)讀書活動、學(xué)生會組織的進百官敬老院獻愛心活動；上虞日報刊登的學(xué)生會在敬老院的活動、高一（8）班進龍山社區(qū)慰問孤寡老人、高二（1）（5）班的火車站志愿服務(wù)活動等，有良好的社會反響。
這次寒假實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的幾天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇九
轉(zhuǎn)眼間八天的在學(xué)校的社會實踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對于我的寒假來說太短了，還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實踐給孩子們留下了美好的回憶，也給我提供了鍛煉成長的機會。在相處的日子里，我各方面都在進步?，F(xiàn)就以下幾個方面對我這次實踐活動做一下總結(jié)：
教學(xué)作為學(xué)校的做主要的工作，對于我這樣的還沒上過講臺講過課的大學(xué)生，有著極其巨大的吸引力?？吹嚼蠋焸兠抗?jié)課認真?zhèn)湔n，充分準備，力求每節(jié)課都給學(xué)生們介紹新的東西。
同時，在實踐的過程中，我聽了兩節(jié)英語課，使我對現(xiàn)階段英語教育問題產(chǎn)生擔(dān)憂，看到學(xué)生們，只注重寫，做題，而忽視讀，忽視口語演講能力。我就會覺得我們新一代教育人的責(zé)任。希望通過我們的不斷努力，能夠使學(xué)生們改變對英語學(xué)習(xí)的不正確的思想。我認為，教學(xué)就應(yīng)該走到學(xué)生們中間去，用自己的行動影響學(xué)生。
這里的孩子們從四年級開始，就要住宿，我通過采訪老師，學(xué)生們了解到學(xué)生們，尤其是低年級的學(xué)生們，他們早上六點之前就要起床，寒冬臘月也從不懈怠，然后開始一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會。剛一開始住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應(yīng)能力強，很快就學(xué)會了自己照顧自己。上課時是師生，下了課老師就好像是他們的家長，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學(xué)生們和睦相處，同心協(xié)力，爭取更好的配合，從而取得更好的成績。
如果說，當(dāng)初還只是對到學(xué)校實踐的憧憬，而這八天的實踐些許感到了平淡?；匚哆@八天，實踐的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這樣的經(jīng)歷。如果讓我說實踐的感受，我會說：“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！”
這八天，我作為實踐者努力的學(xué)習(xí)著這一切，驀然回首，時間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什么叫堅韌，什么叫毅力，什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠不會忘記。xx小學(xué)是我人生的一個驛站，它將激勵我不斷前進，不斷奮斗！
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十
一、閱讀時間少，高三假期補課，放假時已接近春節(jié)，年后又補課，如果不愿擠時間，就沒有時間讀書，普通班的學(xué)生沒有完成任務(wù)的較多，并且完成的質(zhì)量較差，閱讀習(xí)慣幾乎沒有，相反，重點班的學(xué)生做的較好，擠出的時間較多，閱讀的量也大。
二、閱讀的量普遍較少，做的好的學(xué)生也僅僅兩本書，許多學(xué)生僅讀了重點章節(jié)，一方面讀書速度慢，另一方面閱讀積極性不高，平時讀的少自然速度就慢，速度是需要訓(xùn)練的，積極性不高，還沒有發(fā)現(xiàn)讀書的妙趣。
五、做讀書筆記的學(xué)生少，寫讀后感的學(xué)生更是少，這樣對名著的理解也就不深刻。
雖然有以上許多不足，但通過這次寒假閱讀名著活動，明顯的提升了學(xué)生的閱讀興趣，開拓了學(xué)生視野，老師也發(fā)現(xiàn)了許多中學(xué)生的閱讀規(guī)律，為以后的閱讀指導(dǎo)夯實了基礎(chǔ)。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十一
序：這是一份實踐報告，可我感從心來，就以此格式述之，若有不妥，莫怪。至于寒假，可謂閱歷豐富，繼而在寫作之夜做一總結(jié)。
要寫一份寒假實踐報告，我開始尋思著這應(yīng)該算一份寒假日志抑或是社會活動的總結(jié)吧。校方要求每人最后交出一份3000字的報告，寫文章我倒是不怕，可3000字的還是第一次，但對于一個兩個月的假期的實踐總結(jié)，這個字數(shù)不算過分，更何況，我已是大二學(xué)生，這個能力還是有的。說到大二，時間總是在不經(jīng)意中走過，突然意識到自己都快大三了，隱隱地感到一種壓力。
我在寫作之日，還為我這個多變的寒假發(fā)笑，笑它的行動方式、時段分布、地點以及情感的轉(zhuǎn)變，這著實是個豐富的寒假。且讓我用有點感性的言語記錄我的寒假行徑與感受吧。
其一：寒假的開始xx的旅途。
放假前，每個大學(xué)生都會作出自己的寒假計劃，并在放假前著手準備。我和幾位好友約好一起外出打工，可后來的遭遇真把我給現(xiàn)實了一回。
寒假打工，這不是某一個人的專利，早被大多數(shù)大學(xué)生青睞，但工作的種類因人而異我和同學(xué)外出打工不光是為掙錢，但若是掙得些錢來自然是好事。我開始了緊鑼密鼓的網(wǎng)上尋覓，最終我們確定一家名為xx勞動服務(wù)的中介公司。于是我們幾個充滿信心地來到中國第一大城市xx。可當(dāng)我們看到那家公司時，我們被徹底的打擊了：一間破門面，一張破招牌，兩張堆滿東西的的電腦桌，三三兩兩小青年，男男女女刺紋身。
接下來，便是在受過打擊后幾個疲憊的大小孩身負沉重包裹的漫漫苦行。但令我們欣慰的是我們還可以欣賞這美麗的城市的風(fēng)景，我還第一次乘坐了地鐵，第一次看到黃浦江東岸的夜景：被江風(fēng)吹拂，望著對岸的東方明珠，更是在xx生日的晚上。我還深情的在微博中寫到：xx周年，我在xx許下心愿。
小結(jié)：人都說大學(xué)是半個社會，可我看差遠了。上帝創(chuàng)造了復(fù)雜的人，人組成了更復(fù)雜的社會。此上海一行，讓我嘗到現(xiàn)實的殘酷，理解了錢，難掙，世，難處。我們不能在沒有張齊牙齒時去吃肉，一個沒有足夠能力的人，即使出世啦，也不可避免到處碰壁，一個不事先做好充分準備的人就像在雨天忘記帶傘的人，注定成為落湯雞。這就要求我們首先要學(xué)會強化自己，用我們的努力、智慧來武裝自己，做到處世游刃有余。
其二：寒假的延續(xù)家鄉(xiāng)的顏色。
在xx的旅途之后，我被迫戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，由發(fā)達的城市轉(zhuǎn)向落后的農(nóng)村：我的家鄉(xiāng)。
我是xx人士。在中國，xx算是落后的了，可在xx，xx算是落后的。我有時感覺，落后是一種悲哀，是一種讓人心生憐憫的東西。但我身為農(nóng)村人，并不為農(nóng)村的落后悲哀，相反，我到覺得如今城市的虛偽更讓我鄙視。
在家的這些日子里，我深感農(nóng)村的辛苦(雖然我干的農(nóng)活并不是很多)。家鄉(xiāng)的人每天很早就起來務(wù)農(nóng)，絕非古人所謂的日出而作，日落而息，而是日出前而作，星出時方息。夏季，西瓜收獲的季節(jié)，要忙上一陣子，還不一定買個好價錢;棉花，需整枝打杈，除草殺蟲;大豆，也是要除草殺蟲的。這也許，在一些人看來并不是那么的苦，只是累了點，可我卻深有感觸，當(dāng)你剛從中國最富有的地方轉(zhuǎn)而到非常貧困的地區(qū)時，你就不會再認為農(nóng)村生活挺好的了。當(dāng)你看到城市人的衣食住行，再看我的家鄉(xiāng)，就不會不為之動容了。
我家人外出。所以田里只是種植些大豆，我也好管理，活，也不算累。倒是拉土填補宅邊洼地是把我累的夠嗆，除此之外，也無其他大事，我便在家，補習(xí)一下我的英語，和軟件學(xué)習(xí)可寒假，學(xué)習(xí)也不能怠慢，要時時學(xué)習(xí)。
小結(jié)：不外出打工，在家也能做好多事情，來充實自己。既然別人在外打工掙錢，自己雖無錢可掙，也要用他人沒有的機會來用學(xué)習(xí)充實自己，也不會落后于他人。既然意識到落后，就應(yīng)該進去，就應(yīng)該用自己的一份力量去為家鄉(xiāng)的建設(shè)而奮斗，讓中國這個特有的民工不再出現(xiàn)在將來的社會里。只有努力拼搏，積極進取，方能強我社稷，興我家鄉(xiāng)，富我人民。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十二
為幫助我院大學(xué)生堅定理想信念，外國語學(xué)院團總支認真學(xué)習(xí)省委宣傳部、省團委、院黨委下發(fā)的關(guān)于做好20__年寒假學(xué)生社會實踐活動的文件精神，并組織全院學(xué)生認真做好寒假社會實踐活動。我院學(xué)生在寒假期間深入社會，在實踐中辦實事、受教育、長才干，積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為實現(xiàn)宏偉目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
（一）組織得力，行之有效。
外國語學(xué)院團總支本著“實現(xiàn)宏偉藍圖，奉獻青春智慧”的主題，以及“同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春”的口號，引導(dǎo)廣大學(xué)生進行扎實有效的社會實踐活動，并通過開展動員大會等活動提前做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生充分認識到了參加社會實踐的重要性。廣大學(xué)生均以積極的熱情和認真的態(tài)度投于社會實踐之中。
（二）內(nèi)容新穎，形式多樣。
外國語學(xué)院廣大學(xué)生在寒假期間結(jié)合本專業(yè)的實際情況，進行了一系列卓有成效的社會實踐活動：深入農(nóng)村基層，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供義務(wù)教育，切實體驗了為人師表的不易以及知識的重要性；通過實地調(diào)查研究，了解各地大學(xué)生人才市場需求的具體情況，分析新時期人才需求狀況和水平的變化，樹立自己的成材目標；認真調(diào)查中央農(nóng)村政策在當(dāng)?shù)氐穆鋵嵡闆r，更好地了解并體會了中央政策的重要性和時代性。通過這一系列的調(diào)查研究，廣大學(xué)生更好地認識了自己，切實得到了鍛煉和提高。
（三）反饋良好，收效頗豐。
外國語學(xué)院團總支于開學(xué)后第一周組織召開寒假社會實踐總結(jié)交流會，學(xué)生們一起暢談寒假期間的社會實踐心得，認真分析總結(jié)，為步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
總而言之，外國語學(xué)院20__年的寒假社會實踐工作取得了令人滿意的成果，廣大學(xué)生在社會實踐中開闊了視野，鍛煉了本領(lǐng)，培養(yǎng)了能力，找出了自己的有優(yōu)勢與不足，為今后更好的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。外國語學(xué)院團總支將繼續(xù)本著“以學(xué)生為本”的原則，從學(xué)生的實際情況出發(fā)，將今后的各項工作開展的更加出色。
外國語學(xué)院。
20__年3月5日。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十三
我充實、快樂的寒假就這樣悄悄地溜走了，開學(xué)離我們越來越近。讓我來把這個寒假生活總結(jié)一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。
一、作業(yè)方面。
語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，通過假期的訓(xùn)練，一些以前不會的'詞組又掌握住了許多。
數(shù)學(xué)老師布置的七彩數(shù)學(xué)寒假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。不過寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查，導(dǎo)致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業(yè)。在寒假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后，因為產(chǎn)生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。
英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面。
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風(fēng)》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病————讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的?———《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、寒假班方面。
在寒假，我除了學(xué)習(xí)素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學(xué)了國畫和游泳呢!
國畫我已經(jīng)學(xué)會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽?；?。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調(diào)得很好，可調(diào)淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習(xí)，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當(dāng)教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢!
四、生活習(xí)慣方面。
我總是能夠堅持晨讀__英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
五、外出旅游方面。
這個寒假我先后去了信陽、內(nèi)蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當(dāng)了一次采茶姑娘。在內(nèi)蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質(zhì)提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，于是我?guī)е艿苋V播室廣播了我們，最終找到了家長。當(dāng)時我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎?后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的?？蛢疵偷你y鯧，還有很多很多，可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的寒假，馬上就要開學(xué)了，在新的學(xué)期里，我要好好學(xué)習(xí)，多閱讀，堅持寫日記。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十四
送別嚴寒酷暑，迎來明媚春光，又一新學(xué)期開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新一年。回顧這個寒假，我班大多數(shù)同學(xué)都過的充實而有意義，現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下：
一、陽光寒假，理想生活。
20--年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學(xué)生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數(shù)學(xué)生都能認真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務(wù)，閱讀課外書籍外，同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽光活動”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現(xiàn)較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué)，他們分別學(xué)會了打。
乒乓球。
羽毛球。
滾軸滑板等體育活動。
二、學(xué)說文明語，爭做文明生。
假期里，學(xué)生們都能在父母的帶領(lǐng)下認真閱讀《神龍小學(xué)。
安全教育。
致學(xué)生的一封信》，遵守社會公德和行為規(guī)范，并向身邊的人進行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂地度過假期。孩子們還和家長一起了解學(xué)習(xí)了“安全燃放煙花爆竹”的相關(guān)知識，做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時，每位學(xué)生還和父母一起學(xué)說生活中常用的(如：接聽電話、超市購物、碰見客人)文明用語，并以圖文并茂的形式完成一張“文明用語宣傳畫”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學(xué)的作品尤為喜人，代表我班參加學(xué)校的優(yōu)秀作品評比。通過學(xué)習(xí)，收益最大的應(yīng)屬董力嘉同學(xué)，他被評為我班此次假期里的“文明星”。
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時光，感受了田園生活的樂趣，并體會了老家過新年的習(xí)俗，貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國的大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。
三、好人好事現(xiàn)真情。
一直以來我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等?！耙换ㄒ冒倩ㄆG，萬紫千紅才是春”，只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍一年級四班。
四、
反思。
看著寒假考核反饋表，我的腦海又產(chǎn)生了一個疑惑：小學(xué)生寒假生活真的快樂嗎?
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十五
這一次寒假實踐活動的時間比較緊張，所以我們沒有太多的時間去研究、考慮很細節(jié)的問題。各組的成員在很快的時間里確定了要去的地點以及活動時間和內(nèi)容，有了兩次的活動。
經(jīng)驗。
這一次的活動便快了很多而且也熟練了很多。
班里一共分了9個組，每個組7到12個人不等，進行的活動也有不同，有的進行職業(yè)體驗，有的進行研究調(diào)查，總之這一次的活動時間雖緊，但同學(xué)們活動內(nèi)容豐富，從中學(xué)到了不少東西。通過同學(xué)們上交的社會實踐手冊來看，我們選出了較為優(yōu)秀的兩個方案，一下做重點介紹。
第3小隊的活動內(nèi)容是職業(yè)體驗。他們進行的職業(yè)體驗比較貼近于人的生活，進行活動實踐的地點是同學(xué)家里的炒貨鋪，這樣也便于同學(xué)們跟家長進行溝通，能夠進行更多的實踐，獲得較豐富的經(jīng)驗。
首先，他們制定了要進行的實踐方案。分三個大塊：第一，向工作人員了解各種關(guān)于炒貨的內(nèi)容。例如，怎樣選好的炒貨，炒貨的制作過程。
其次，就是親自上崗實踐了，幾個人再分了小組，有賣炒貨的，有學(xué)習(xí)做炒貨的，還有的幫忙打掃衛(wèi)生。每個人都做得熱火朝天。
最后，他們他們對本次的實踐活動進行了總結(jié)和經(jīng)驗交流，看來這次他們獲得了很多經(jīng)驗。
第8小分隊進行的也是職業(yè)體驗，只不過相比于第3小隊不同，他們這次活動比較專業(yè)化，讓她們了解到了從未涉及過的知識。這一小隊去了五金建材市場，這與我們的生活密切相關(guān)，但對它的了解卻甚少。她們進行的活動內(nèi)容分的更為詳細他們的工作時間共為5天。
第一天他們先熟悉環(huán)境記憶貨物位置，明確流程。
第二天到第四天他們逐漸進。
入職。
業(yè)角色，開始嘗試做一些更為專業(yè)化的工作如：開收單、保單、服務(wù)卡等。
最后一天小隊進行。
工作總結(jié)。
并整理出書面。
報告。
通過第三次活動實踐，相信同學(xué)們有了更多的收獲，也得到了更大的鍛煉，從第一次的摸索到現(xiàn)在的熟練，同學(xué)們一定對了實踐有了進一步、更深刻的了解。在下一次的活動中，希望同學(xué)們更上層樓，收獲更多。
br/>
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十六
時光荏苒，歲月如梭，寒假時間就像一縷調(diào)皮的清風(fēng)，一眨眼便不見了蹤影。
回顧上過學(xué)期，自己經(jīng)歷了很多，也收獲了很多，對自己今后的目標也有了更深的認識。從入學(xué)到現(xiàn)在的這段時間是我經(jīng)歷最豐富的。這半個學(xué)期，突然覺得自己對生活認識很多，也收獲很多。同時，也讓我對中專的生活思考更清晰，對中專的信念更堅定。
自我感覺這個假期過得很充實、輕松，而且學(xué)到了很多知識，彌補了自己的一些不足。在這個假期里，利用時間反思了自己原來的學(xué)習(xí)方法，并且找到了不足，對比著進行了認真的總結(jié)，這讓我在學(xué)習(xí)之中掌握了更主動的方法。
這不僅僅是完成假期作業(yè)的假期，讀書是假期生活必不可少的一部分，書讓我們的假期變得更加充實，讓我們的心靈得到放松。我閱讀了幾本名著用來豐富假期生活，不但從中獲益匪淺，明白了很多道理，還在閱讀中增加了文學(xué)功底。讓我在感受作者細膩的描寫中，品味人間百態(tài)，并從中感悟人生哲理。
中專是努力拼搏的地方，在哲理我們每個人都可以發(fā)揮自己的特長，因此我們應(yīng)該抓住每次機會，目標的實現(xiàn)需要奮斗，上個學(xué)期就是對中專生活的初步認識和調(diào)整，在不斷積累經(jīng)驗和對中專學(xué)習(xí)生活充分體驗中，我相信自己有能力，有信心去接受更多的考驗，去迎接一個又一個成功。
讓我們迎接新學(xué)期的到來吧，讓我們用自己的努力來見證它。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十七
總結(jié)。
〈最新〉寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)??總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是本人為大家整理的寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)1在新春佳節(jié)即將來臨之際，為了鼓勵中小學(xué)生參加形式多樣的民俗活動和文化娛樂活動，并弘揚發(fā)展中華傳統(tǒng)文化，賈誼故居管理處開展了一系列寒假社會實踐活動。
一、傳統(tǒng)文化知識競賽學(xué)生寒假期間,賈誼故居舉行了“傳統(tǒng)文化知識競賽”為主題的社會實踐活動。本次活動主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競答，使學(xué)生對賈誼故居、生肖知識、二十四節(jié)氣及社會科學(xué)、自然科學(xué)的基本常識有一個全面的了解。比賽過程中同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場氣氛非?；钴S，通過一系列的知識搶答，拓寬了學(xué)生的知識面，提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力；并且培養(yǎng)了他們積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
二、寫福送?；顒釉谵r(nóng)歷小年來臨之際，賈誼故居舉辦了“寫福送?！钡幕顒?，并請來了兩位專業(yè)書法老師在現(xiàn)場對參加活動的同學(xué)們進行一對一指導(dǎo)。屆時在工作人員和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，此次活動有序開展。活動是以贈福的形式來表達對親朋好友的祝福，同時也提高了同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，增強了他們對書法博大精深底蘊的理解和認識。這次活動參加人數(shù)已超100人次，活動現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味，用“人山人海，摩肩接踵”來形容現(xiàn)場狀況一點也不為過?；顒咏Y(jié)束后，現(xiàn)場家長對我們此次活動給與了高度評價。
三、
剪窗花、手工折紙活動。
為了加深同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的認知，賈誼故居開展了中小學(xué)生趣味剪紙實踐活動。使同學(xué)們通過剪紙實踐活動，加深了對文化和歷史的認識和對藝術(shù)社會作用的認識，進一步提升了學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)的熱情。
為了順利開展一系列的學(xué)生實踐活動，賈誼故居的工作人員與教育部門通力合作，由最初的活動計劃擬定到后來的落實，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，同學(xué)們也都積極配合、踴躍參與，將自己最優(yōu)秀的一面展示給大家。同時各位家長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進行。賈誼故居通過這一系列的學(xué)生實踐活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識的積極性和主動性，學(xué)生家長也對此表示非常滿意，希望今后多多開展類似的學(xué)生實踐活動來豐富學(xué)生的課余生活。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)2長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要途徑，是廣大團員青年“樹教育、長才干、作貢獻”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。20xx年寒假期間，春暉中學(xué)團委開展了以“弘楊春暉，宣傳春暉”為主題的社會實踐活動，使廣大團員青年了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質(zhì)，充分顯示了春暉學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌和與時俱進的時代風(fēng)采。
一、高度重視、認真組織。
假期前，團委向全校廣大同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)社會實踐活動登記表，各團支部積極響應(yīng)、認真落實，根據(jù)每班自身特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的能力。
二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動。
（一）從組織形式上看，主要分成了四條線：
三是由學(xué)生會成員組成的實踐分隊，到百官敬老院進行慰問，帶去了豐富的節(jié)目和一些生活品，給他們帶來了家庭班的溫暖；四是由各個社團深入社會開展的活動，如文學(xué)社嶺南采風(fēng)、攝影社春節(jié)期間鄉(xiāng)村走訪采風(fēng)等等。
（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：
1、研究社會問題、撰寫調(diào)查報告。
通過調(diào)查、訪問、研究、實踐等各種形式，展開”研究性學(xué)習(xí)”，把學(xué)習(xí)的課堂延伸到校外去，針對社會熱點、焦點等問題展開深入有效的課題研究，深入工廠、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)，提高自己的見識，擴大自己的視野。如高二（4）班前往蓋北化工園區(qū)，深入各個企業(yè)，調(diào)查當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題，高二（6）班在市區(qū)各大網(wǎng)吧進行的關(guān)于上虞市青少年上網(wǎng)情況調(diào)查，環(huán)保社在社區(qū)對居民關(guān)于環(huán)境保護問題的調(diào)查等。
通過調(diào)查，不僅加深了他們對一些社會問題的認識，也獲得了第一手的資料數(shù)據(jù)，因此撰寫了很多質(zhì)量比較高的調(diào)查報告，如高二（9）班《鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境污染問題調(diào)查報告》、高一（1）班《關(guān)于河流污染問題的調(diào)查》、高二（8）班《市民對海嘯的關(guān)心情況調(diào)查》、高一（10）班《中學(xué)生飲食問題調(diào)查》、高一（14）班《關(guān)于中學(xué)生過年購新衣問題》等2、開展以“愛心”為主題的志愿服務(wù)活動。
積極貫徹“十六大報告”關(guān)于全社會關(guān)心社會弱勢群體的大力號召，開展對下崗職工、特困戶、孤寡殘幼等“獻愛心、送溫暖、暖人心、楊春暉”活動；并到各個社區(qū)、車站等公共場所進行義務(wù)勞動，切實替他人排憂解難。如高一（10）班在體育場呼吁市民捐款，將籌得的780元捐獻給半山社區(qū)中一貧困家庭；高一（11）班同學(xué)在情人節(jié)進行鮮花義賣活動，將籌得的493元捐獻給貧困學(xué)生；高二（12）班同學(xué)在步行街義賣雨傘，籌得650元捐獻給上虞市聾啞學(xué)校；高二（11）班部分同學(xué)打工一天，將賺得的收入捐獻給上虞市聾啞學(xué)校；高一（15）班到百觀敬老院獻愛心等等。
區(qū)進行衛(wèi)生打掃等等。通過這些活動，不僅使自己的思想認識上得到了升華，而且在社會各界得到了一致好評。
3、讀名著、看好電影，寫讀后、觀后感。
廣大學(xué)生在寒假期間認真閱讀各類名著，觀看好電影，結(jié)合“愛心、誠信、責(zé)任心”的主題思想和春暉積淀深厚的人文資源，掀起“讀好名著、看好電影、寫好體會、育好精神”的熱潮，提高自己的審美情趣。在此期間，涌現(xiàn)出了一大批高質(zhì)量的文章，如高三（5）班xx的《詩在寂寞中美麗著》、高二（7）班xx的《路》、高二（5）班xx的《靈魂在高原上哭泣》、高二（14）班xx的《水蘭色的感動》、高二（13）班xx的《千年的呼喚》、高一（14）班xx的《若為人生故，誠信不可拋》等等。
（三）從社會實踐的特點看：
本次實踐活動中的閃光點是注重宣傳春暉，提高實踐的品位。各個實踐分隊紛紛自己聯(lián)系媒體，提高自己活動的知名度。如紹興晚報刊登了高二（2）班的進龍山社區(qū)的讀書活動；上虞電視臺報道了高二（8）班關(guān)于市民對印度洋海嘯了解及捐款情況的調(diào)查、高二（2）班的社區(qū)讀書活動、學(xué)生會組織的進百官敬老院獻愛心活動；上虞日報刊登的學(xué)生會在敬老院的活動、高一（8）班進龍山社區(qū)慰問孤寡老人、高二（1）（5）班的火車站志愿服務(wù)活動等，有良好的社會反響。
這次寒假實踐活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會各界的大力支持，取得了成功。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高。雖然是短短的幾天，但是客觀現(xiàn)實給同學(xué)們的教育卻是課堂。
教學(xué)。
所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
社會實踐是高等學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為了幫助學(xué)生更好地完成大學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐課程的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生走上社會、了解國情、增長才干，特在全校范圍內(nèi)開展20xx年學(xué)生寒假社會實踐活動，具體安排如下：
一、參與對象全校學(xué)生，以××、××級本科生為主。
二、實踐內(nèi)容及形式學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)的時間，自主開展以調(diào)研和活動為主的寒假社會實踐活動，主要內(nèi)容如下：
開展與“新中國60年輝煌成就”、“20xx人事”等主題相關(guān)的調(diào)研活動，開展“我眼中的祖國60年”、“把我的大學(xué)帶回母校”主題宣講活動，開展“我為家鄉(xiāng)做實事”活動和“回饋真情”感恩活動，針對20xx年暑期社會實踐開展項目策劃活動等等。具體內(nèi)容可參考附件一。
學(xué)生可選擇一項或多項開展寒假社會實踐，也可根據(jù)自身實際情況另行選題，學(xué)生需認真完成實踐活動，最終形成具有一定學(xué)術(shù)性和深刻價值意義的寒假社會實踐調(diào)研報告、活動總結(jié)或?qū)嵺`征文等形式的總結(jié)材料。
要求撰寫的調(diào)研報告要能反映所調(diào)查內(nèi)容的真實狀況并給出建議，需以附件形式寫明調(diào)研的時間、地點、調(diào)查對象等基本情況，有調(diào)查問卷的需將問卷以附件形式附在調(diào)研報告后；活動總結(jié)要真實，并附上活動照片；實踐征文體裁不限，結(jié)合調(diào)研、活動，用優(yōu)美的文字記錄心靈感悟。
開學(xué)一周后，校團委將根據(jù)上交材料的內(nèi)容以及完成的實踐質(zhì)量評選出寒假社會實踐活動一、二、三等獎，對獲獎同學(xué)予以表彰；校團委將聯(lián)合學(xué)校招生與就業(yè)處對“把我的大學(xué)帶回母?！毙v活動成果另行評比，并對獲獎同學(xué)予以表彰。
三、相關(guān)說明1、20xx年學(xué)生寒假社會實踐作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐課程必修學(xué)分。
2、對于有意向做“把我的大學(xué)帶回母校”宣講活動的學(xué)生，各學(xué)院需做好報名登記工作，并將報名表（電子版和打印版）于1月13號中午十一點前交至校團委辦公室；報名的學(xué)生可在規(guī)定時間前往校團委辦公室領(lǐng)取相關(guān)宣傳用品（由學(xué)校招生與就業(yè)處提供）。
3、撰寫的調(diào)研報告、活動總結(jié)、征文等題目自擬，用a4紙排版，字數(shù)在3000以上，標題黑體小三不加粗，正文用宋體小四，全文1。5倍行距。
4、為了方便交流聯(lián)系，作者須將正文上傳至班級團支部博客當(dāng)中，務(wù)必把姓名、學(xué)號、學(xué)院、班級、電子信箱附于正文結(jié)尾之后（盡可能也附上手機電話）。
5、各班級于開學(xué)一周內(nèi)收齊實踐后期總結(jié)材料后上交給學(xué)院團委，學(xué)院再統(tǒng)一上交到校團委辦公室，各班級社會實踐課教師到團委辦公室領(lǐng)取并批閱，并將每個班級3篇優(yōu)秀的調(diào)研報告（打印版）上報校團委辦公室留存。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)4餃子是我們中國最有特色的食品，它既是我們中華民族特有的文化，又是千百年來流傳下來的。了解它掌握它的制作方法，既能讓同學(xué)們增長知識和技能，又能在實踐活動中提高動手能力，培養(yǎng)大家對我們民族的熱愛。因此xx社區(qū)在寒假開展了以“包餃子”為主題的綜合實踐活動。
活動地點設(shè)在xx國際教育xx旗艦店。對于我來說，餃子并不陌生，在家里、在餐館經(jīng)?？匆?，而且經(jīng)常吃，但讓我們親手包餃子，很多同學(xué)還是第一次。來活動的同學(xué)積極性都非常得高興，每個學(xué)生卷起袖子，準備大干一翻，大家表現(xiàn)出來的高漲的情緒非?？蓯?。
同學(xué)們自己動手調(diào)餡，自己親手包，對我們來說非常的新鮮、有趣、快樂，同學(xué)們在包餃子時，除了會包一般簡單的餃子外，還設(shè)計了一些有特色的餃子子形狀，五花八門，各種各樣。大家在一起互相討論、研究，怎樣才不會讓餡漏出來，怎樣煮出來的餃子更好吃。包好了，還要親自下鍋，翻一翻，嘗一嘗。一出鍋，大家蜂擁而上，嘗嘗風(fēng)味有何不同，你嘗嘗我的，我吃吃你的，交流交流勞動的收獲，自然是美不可言。社區(qū)老師們也耐不住寂寞，紛紛加入到包餃子的大軍里，指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生，再得意地露一手，最后還不忘和學(xué)生搶上幾個嘗嘗。
不知不覺中，兩個小時過去了，每個人從頭到尾體驗了包餃子、煮餃子、吃餃子的全過程，那感覺，就是一個字——爽！同學(xué)們在包餃子的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，營造一個和諧、民主、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。從活動中也體會到創(chuàng)新的樂趣。
最讓我感到欣慰的，我們把煮好了的餃子每人都留了幾個，回家?guī)Ыo爸爸媽媽吃，給爸爸媽媽一個驚喜，讓他們嘗嘗自己親手制作的餃子，與家長分享勞動的果實。
——關(guān)于北京市政公交票價改革效率的分析各個大城市發(fā)展過程中遇到的.共同問題就是交通擁堵，北京市在遇到這個問題時力圖通過降低公共交通的票價來引導(dǎo)人們出行方式的改變，北京市公交自今年1月1日起進行改革的具體調(diào)整如下：
取消成人月票卡、學(xué)生月票卡和公交地鐵聯(lián)合月票卡，保留地鐵專用月票卡，發(fā)行普通卡、學(xué)生卡。
原學(xué)生月票卡可作為學(xué)生卡繼續(xù)使用，原成人月票卡可作為普通卡繼續(xù)使用，原公交地鐵聯(lián)合月票卡可作為地鐵專用月票卡繼續(xù)使用。
市區(qū)公交線路普票票制票價統(tǒng)一為：單一票制線路每乘次1元；分段計價線路12公里以內(nèi)1元起價，每增加5公里加價0。5元。現(xiàn)金購票無折扣優(yōu)惠。
刷卡乘坐市區(qū)公交線路享受普通卡4折、學(xué)生卡2折優(yōu)惠；刷卡乘坐原月票有效分段計價線路“打折封頂”，即普通卡每乘次0。4元、學(xué)生卡每乘次0。2元。
由于本次公共交通票價改革主要涉及公路交通，因此地鐵在這里不做考慮。
這次改革的具體目的是為解決北京交通擁堵的問題。解決交通的擁堵一定程度上可以減少尾氣對環(huán)境的污染，還可以有效的利用公路資源。北京市主要以提倡公共交通方式出行，以降低公交車價格為手段，來解決交通擁堵問題。
讓我們看看通過這種方式來促使人們乘坐公共交通出行以減少私家車的增長對減少道路擁堵的方法是否是有效率的，是否達到了預(yù)期的目的。
了激勵的作用，然而這有效的解決了北京市交通擁堵的問題么！當(dāng)我們出行時依然能夠發(fā)現(xiàn)北京的交通擁堵問題并沒有得到解決。因此我們需要反思政府的這次改革是否有效率。
（一）公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。
公交票價的改革主要體現(xiàn)在它的降價上，然而這次大幅度的降價最大的受益者不是那些有車族，而是平時就乘公交車的居民，和一些既沒有車平時又不成公交車的人，這些人大部分選擇騎自行車或者步行出行。公交的降價對這些人產(chǎn)生的刺激很大，相反對那些原本就開車出行的人刺激卻很小，甚至沒有。原因是原本開車出行的人對開車出行這種方式的評價比乘公車出行這種方式的評價高，這種高評價是本身存在的，不以政府降低公交票價而改變，造成這種現(xiàn)象主要是由于兩種出行方式的出行環(huán)境、出行時間、以及出行的靈活性選擇上有所不同。因此雖然公共交通的票價降低了，也不能改變有車族開車出行的意愿，因為他們愿意為自己的這種出行方式付出更多，而不在于可以替代的出行方式有多么廉價。因此，公交的票價改革沒有對有車族放棄私家車出行足夠的刺激。
（二）使用公共交通出行的人數(shù)沒有明顯的增加（缺乏彈性的需求）。
據(jù)交通委的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前日均有1100萬人次乘坐公交車，乘客增加了約75萬人次。按原先平均票價1元和現(xiàn)在的平均票價0。4元算，公共交通的需求彈性為0。082，可見公共交通的需求為缺乏彈性的需求，這樣看來很大的價格變動的變化需求量的變化反映也不會明顯，甚至十分微小。
（三）票價的降低是由政府的補貼造成的，無益于資源的有效配置。
這次的票價的降低并不是由于市場競爭造成的，而是通過政府的補貼來實現(xiàn)的。并不否認，宏觀政策的調(diào)控對經(jīng)濟發(fā)展能起到立竿見影的效果，然而在此次票價改革中，政府的調(diào)控在沒有達到，或是說短期內(nèi)沒有達到減輕交通擁堵目的的同時，也無益于資源的有效配置。政府的補貼從稅收而來，稅收本身就是私人財產(chǎn)的非自愿轉(zhuǎn)移，稅收應(yīng)用在改進影響社會安定團結(jié)的因素上，而以前的公交票價并不是很高，對于大多數(shù)人來講，在其可以接受的范圍之內(nèi)，這并不是影響社會安定團結(jié)，影響社會反展進步的主要矛盾，因此把稅收以補貼的形式用在促進公共交通的發(fā)展上是無效率的。
（四）政府依然在大力發(fā)展汽車工業(yè)。
道路擁堵的根本原因是由于道路資源的增長滿足不了車輛的快速增長，然而就在北京市大力推行公共交通的同時，北京的汽車工業(yè)也在飛速的發(fā)展，近年來，北京汽車工業(yè)通過戰(zhàn)略管理和資本運營，初步形成了以北京現(xiàn)代汽車公司為代表的轎車、以北汽福田汽車股份有限公司為代表的商用車和以北京吉普為代表的輕型越野車的“三個板塊”。20xx年全系統(tǒng)產(chǎn)銷量和銷售收入居全國第五位。政府大力發(fā)展汽車工業(yè)的政策對緩解交通的擁堵本起著負作用。
有人認為現(xiàn)行的票價制度在短期內(nèi)無法改善交通擁堵狀況，然而長期的實行會對交通擁堵的改善起到較大的作用。我不這樣認為，原因還是基于以上四點。就本質(zhì)而言造成交通擁堵的原因并不是由于公共交通的票價高，而是由于人們本身對出行方式選擇的認識。人們普遍認為開車出行比乘公交出行時間短，方便，不受車次的限制，因此對開車出行這種方式有了較高的評價，這種高評價體現(xiàn)在愿意為其付出的更多，而不在于其替品有多廉價。因此通過改革公共交通票價制度來幫助解決交通擁堵問題是無效率的。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)6社會實踐活動的開展增強了中小學(xué)生的實踐能力,實質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
在20xx年7月3日，四十五團二中小學(xué)部兩個年級的同學(xué)參加了這次的社會實踐活動。同學(xué)們的口號是“走進社區(qū)，見證成長”。本著給大家一個干凈的假期的目的，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。最后同學(xué)們還在社區(qū)門口進行了文藝表演。
此次活動，同學(xué)們被分為幾個小組，每個小組進行自己的工作，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此，同學(xué)們能更進一步的互相幫助、相互學(xué)習(xí)勞動、互相了解。清潔時同學(xué)們都起到了共鳴，讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。
中小學(xué)階段,是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識，也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務(wù)，參與各項社會實踐活動，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡單總結(jié)下這次活動。
表揚。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次，看到同學(xué)們都能服從組織安排，這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學(xué)們都能夠服從安排，有序的進行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會沒人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動下，大家還是奉獻了自己雙手。我不得不贊嘆，同學(xué)們的紀律性真的很好，尤其是在結(jié)束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的，大家都自覺的排起隊伍，沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務(wù)中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動，有個別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間，按時到達指定地點集合。另外就是對于同學(xué)們的主動性的批評，服從安排是好的，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)7寒冷的日子又過去了，同學(xué)們又背上書包帶著笑容走進了我們熟悉的校園，翻開一份份隊員們上交上來的假期活動記錄，讓我們輔導(dǎo)員為之動情與感動。假期中，隊員們都能夠按照少先大隊要求認真完成寒假作業(yè)，積極參加體育鍛煉；堅持讀新聞、看報紙，了解國家大事；走出校園，了解社會，為人民服務(wù)，增強了社會實踐能力，度過了一個圓滿、充實而又有意義的假期。具體活動情況如下：
一、全方位、多角度感受祖國的巨大變化作為一名少先隊員，我們要從小樹立愛國意識，假期中，我們的小隊員們用他們美妙的畫筆與相機記錄了祖國與家鄉(xiāng)的巨大變化，從中感悟到祖**親的強大與繁榮。6.7中隊劉思洋5.2中隊的隊員翻閱資料、走入社會，開展了美麗家鄉(xiāng)葫蘆島近幾年來巨大變化的調(diào)查報告，并對存在問題提出了自己的改進方案；2.2中隊馬群一隨父母乘坐動車游覽了北京鳥巢和沈陽世博園，感受到祖國的魅力的同時，也體驗到科技發(fā)展給人們帶來的便利；4.24.74.9中隊隊員精心制作了以《祖國的驕傲》為主題的手抄報，1.7中隊金琦超用圖畫記錄了生活中令人感動的事。3.1郭思遠、張潤博、王植陽、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中隊王詩雨走進新農(nóng)村，感受農(nóng)村生活的巨大變化。2.10中隊張柯謹用相機記錄了家鄉(xiāng)葫蘆島的美麗風(fēng)景。
二、在書籍中增長知識，在生活中學(xué)會感恩假期伊始，隊員們都紛紛為自己制訂了假期計劃，并堅持按照計劃完成自己的假期活動。教導(dǎo)處于3月3日對各班學(xué)生寒假作業(yè)完成情況進行了全面檢查。從上交結(jié)果看，全校多數(shù)學(xué)生都能認真完成寒假作業(yè)，完成率為92.01%。其中一年組、三年組作業(yè)完成的較好，完成率在95%以上，且學(xué)生書寫規(guī)范，作業(yè)本保存整潔。作業(yè)完成最突出的班級是一年七班、三年三班、五年五班，上交作業(yè)率100%。1.8中隊鄭又成、張伊涵認真工整的完成了寒假作業(yè)；3.4中隊姜博文在認真完成作業(yè)的同時自學(xué)了新學(xué)期數(shù)學(xué)、語文、英語學(xué)科的全部內(nèi)容。
還有許多隊員利用假期時間為自己制訂了讀書計劃，在書海中暢游，增長知識。1.4中隊李抒萌閱讀了《四大名著》全集，2.10中隊陳炳安閱讀了《論語》《三字經(jīng)》《老子》《大學(xué)》《中庸》等經(jīng)典古文，對于低年級的小學(xué)生來說實屬不易，值得全體隊員學(xué)習(xí)；4.1杜煥寧、徐浩然6.8中隊于東陽閱讀了多篇名著，其中于東陽并寫下了題為《讀書讓我學(xué)會了思考》的讀書筆記。
助200元到希望工程，直到完成中學(xué)學(xué)業(yè)。2.4蘇哲宇堅持一假期清理草坪垃圾；3.5中隊侯君耀等同學(xué)文明乘車，為老人讓座，制止小同學(xué)玩火，他們說：要用一名少先隊員的標準來約束自己，為他人服務(wù)。4.7劉淑涵帶動其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)；4.8石昊辰多次清理單元內(nèi)垃圾等等還有許多。
由此可以看出，我們的少先隊員們真的長大了，懂得了關(guān)愛他人，你們都是好樣的！三、在活動中快樂成長，在比賽中為校爭光假期中，隊員們積極參加社會舉辦的各類體驗活動與比賽，從中感受到了成功與快樂，提升了自己的實踐能力，為學(xué)校爭得了榮譽。
6.1中隊張馨月撰寫的日記《軍訓(xùn)的一天》被雜志社錄用，并獲得了10元稿費，這是她通過自己努力賺取的第一筆收入；6.2張浩倩6.3吳蘭心參加了社區(qū)組織的慰問活動；5.2郭浩擔(dān)當(dāng)了遼寧電視臺《小小金虎鬧新春》晚會主持人，體驗了一次主持人的苦與樂；3.7曹馨元為交警叔叔表演了精彩的小節(jié)目，送上了新年的祝福；3.2王卓惠3.8張笑迪3.9張靜一參加了葫蘆島市春節(jié)晚會的演出，張靜一還獲得市“愛樂杯”聲樂比賽一等獎；6.4劉羽沖在全國數(shù)奧賽中獲銅牌；5.6曲鴻軒參見了電腦組裝大賽并獲獎；4.8李大新獲得市級器樂比賽一等獎；2.8曹賀雨在全國鋼琴比賽中榮獲金獎。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)8實踐是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)的第一個寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會對大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會實踐活動。在這次的活動中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會實踐的心得做一次總結(jié)。此次實踐的具體內(nèi)容為：
寒假社會實踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會實踐活動能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟何時會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強集體主義、愛國主義、社會主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會實踐、深入群眾、了解社會、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑。
寒假社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接促社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實，用實際行動證明!一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書走出校園、踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實踐活動作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形勢。
有效地為社會服務(wù)，體現(xiàn)的學(xué)生的自身價值。今后的工作是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷拓展社會實踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情、服務(wù)社會相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。
在寒假時候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作，每天七八個小時的工作時間雖然不算很長但是特別辛苦，有時候從上午十一點一直忙到下午三點多，還要收拾東西打掃衛(wèi)生，等到?jīng)]人的時候才有時間吃飯。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級欺壓下級、責(zé)備下級是不可避免的，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評你或是你聽取別人的意見時，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。
寒假學(xué)生實踐活動總結(jié)9為了豐富學(xué)生的寒假生活，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，幫助孩子度過一個豐富多彩、快樂而有意義的寒假，我校積極響應(yīng)xx學(xué)區(qū)及市局關(guān)于創(chuàng)新寒假作業(yè)的要求，設(shè)計創(chuàng)新性寒假作業(yè)，放假前進行了廣泛的宣傳發(fā)動，學(xué)生人手一張作業(yè)實施方案。科學(xué)設(shè)計和布置適合本校學(xué)生實際，獨具地域特點，富有創(chuàng)新性、實踐性、趣味性的作業(yè)，切實減輕學(xué)生過重的業(yè)負擔(dān)，真正給予學(xué)生一個快樂、充實、祥和的假期。開學(xué)后，我校各班對該項作業(yè)實施情況進行了專項檢查，總結(jié)如下：
2月2日下午我們集中對收集上的作業(yè)進行了評比。參與本次創(chuàng)新性作業(yè)評比的評委老師有：尚忠江，穆凌燕，楊志勇，昝志遠，杜全勇，朱月芳。
本次創(chuàng)新性實踐作業(yè)共分四個內(nèi)容：
1、-6年級每位學(xué)生收集春聯(lián)-幅，學(xué)生與家人一起模仿創(chuàng)作春聯(lián)至少一幅。
手抄報。（圖并茂，版面設(shè)計合理。板塊可以分為：*我是小小天氣預(yù)報員，天氣表達。這里復(fù)習(xí)星期、月份、日期、天氣、數(shù)詞等*溫故而知新，即舊知識的分類整理；*英小詩欣賞；*英語故事會；*開心一刻，英語小笑話；等等）并針對不同學(xué)段的年齡特點和知識水平設(shè)計了不同的作業(yè)內(nèi)容，旨在讓學(xué)生感受春節(jié)的團圓、中國的年化和自己動手動腦去研究問題解決問題，以及外閱讀積累知識培養(yǎng)語感。從各班上交作品看，整體質(zhì)量較高，學(xué)生基本把握了本次作業(yè)的要義，作品形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。上交作業(yè)有電子郵（視頻、攝影等）和本兩種方式，內(nèi)容涵蓋春聯(lián)創(chuàng)作、攝影、手抄報、視頻等。作業(yè)體現(xiàn)了各班學(xué)生的創(chuàng)意：低年級好多學(xué)生制作的新年賀卡和稚嫩的祝福短信吸引了評委老師；中年級部分同學(xué)在完成“用繪畫或字的方式”給家人畫像作業(yè)時，能夠抓住特點，使人物栩栩如生充滿趣味，很好的鍛煉了觀察能力和創(chuàng)作能力；高年級很多同學(xué)主動挑戰(zhàn)高難度任務(wù)，很好的培養(yǎng)了社會責(zé)任感和主人翁意識。作業(yè)讓我們看到了孩子們一個個的嘗試，有成功，有失敗，但對孩子講，都是難得的經(jīng)歷，促進他們思考，鍛煉他們動手……總之，作業(yè)亮點豐富，精彩紛呈。但也存在一定的問題。個別班級老師放假前沒有重視對該項作業(yè)的宣傳解讀，放任自流，學(xué)生完成作業(yè)的主體意識不強，作品隨意；個別班級將作業(yè)圈在了一個較小的范圍，束縛了學(xué)生的想象力，比如個別班級全部是手抄報，似乎演變成了手抄報比賽；主動探究的作業(yè)往往虎頭蛇尾，做事不能善始善終；外閱讀有淪為為了記讀書筆記而記讀書筆記之嫌，有待研究改進。
改進設(shè)想：首先，這是一次嘗試，我們看到了成績，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我們有些老師在認識上還比較落后，與社會的發(fā)展、人的發(fā)展不能融入，還抱著死守一畝三分地的狹隘想法，觀念陳舊，方法保守，不求有功，但求無過。針對此類老師我們要加強培訓(xùn)引領(lǐng)，提高他們認識，落實減負增效提升能力。其次，我們完全應(yīng)該相信孩子們創(chuàng)新能力，結(jié)合當(dāng)前的學(xué)講精神，重視孩子合作自主探究能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)他們內(nèi)外結(jié)合、學(xué)習(xí)與生活結(jié)合。這樣才是真正把學(xué)生引入生活，領(lǐng)入實踐。
對于學(xué)校說，也是第一次嘗試，今后我們將及時總結(jié)經(jīng)驗，改進方法，做好這項工作。
大學(xué)生社會實踐是為了初步認識社會，進一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識，做到學(xué)以致用，把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來，從社會實踐中，逐步完善自我、發(fā)展自我，最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中，做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)?、符合社會主義發(fā)展目標的合格大學(xué)生。
1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到交大慧谷天域時捷等公司。首先，我與天域時捷肖經(jīng)理見了面，肖經(jīng)理對我的到來表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時捷所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。
之后，他帶領(lǐng)我參觀了天域時捷，對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與天域時捷的技術(shù)員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實際相結(jié)合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現(xiàn)與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬博美訊、志誠電腦等作為我的實踐單位。
到交大慧谷商城之后，萬博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和銷售情況。接下來的時間，這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機箱電源、鼠標鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。
他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)?，操作系統(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會計算機經(jīng)營，市場調(diào)研，社會公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。
己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。
實踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的市民都知道百諾威電腦城，給人的感覺是進入百諾威電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上百諾威電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對百諾威來說，生意則要蕭條一點。
因此，我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應(yīng)該采取兩兩合作，優(yōu)勢互補，進一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來講，通過與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢，有利于宣傳自己的品牌，彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來講，通過與百諾威的電腦公司的合作可以進一步擴大交大慧谷的影響，讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹立一個良好的形象。同時也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進一步提升自己的銷售量，發(fā)展壯大自己。
學(xué)生寒假活動總結(jié)美篇篇十八
xxxx年10月25日至26日，郭村中學(xué)初二年級全體學(xué)生赴曹王，參加了為期兩天的秋學(xué)期實踐基地活動。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，參訓(xùn)老師盡職盡責(zé)，本次活動組織有力，有條不紊，取得圓滿成功?；顒觾?nèi)容豐富，形式多樣，使參訓(xùn)學(xué)生獲益頗豐?，F(xiàn)作如下總結(jié)。
此次學(xué)生校外實踐基地活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以何兆生校長為組長，政教處主任為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議，研究活動方案和具體措施。主要開展了以下幾方面工作：
1、確定參訓(xùn)學(xué)生名單，按規(guī)定足額收取活動費用；
2、召開初二班主任會議，落實責(zé)任，明確活動具體方案和組織要求；
3、召開班長會議，布置各班文藝節(jié)目，確定通訊員名單；
4、召開全體參訓(xùn)師生會議，進行活動組織紀律教育和安全文明教育；
5、準備活動用品。
整個活動實行軍事化管理。每天活動前，各連隊按時在操場集合，整隊前往各活動室；活動過程中，各班主任盡職盡責(zé)，自始自終跟班活動，協(xié)助基地活動指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程進行活動和操作?；顒舆M行得有條不紊，富有成效，受到基地老師高度評價。在生活管理上，班主任全面指導(dǎo)和監(jiān)管。從學(xué)生起身到就餐、就寢，嚴格按基地作息時間和紀律要求，集體行動，杜絕參訓(xùn)學(xué)生脫離集體，放任自流。宿舍管理也井然有序，學(xué)生按時整理內(nèi)務(wù)，始終保持宿舍干燥整潔。
由于組織有力，紀律嚴明，整個活動過程嚴謹高效，收到良好的教育效果。豐富多彩的手工制作等實踐活動，讓學(xué)生們豐富了知識，開闊了視野。在活動中，學(xué)生學(xué)會了合作，增進了友誼。在實踐中，培養(yǎng)了創(chuàng)新的精神和實踐的能力。兩天離開父母的生活，也讓學(xué)生們學(xué)會了生活，培養(yǎng)了自理自立的`生活能力，增強了集體意識和紀律觀念，懂得了團結(jié)友愛、樂于助人的道理。一場自編自演精彩的文藝晚會，更讓學(xué)生盡情展示了藝術(shù)才華，充分享受了生活的美好。
兩天的課外實踐基地活動，讓同學(xué)們鍛煉了能力，增強了自信，感受了歡樂，衷心感謝實踐基地老師們?yōu)榇烁冻龅男燎诤顾９逯袑W(xué)的師生們將乘著實踐基地創(chuàng)新實踐的春風(fēng)，在生活的大舞臺上去創(chuàng)新，去實踐，譜寫出美好的人生篇章。