小學(xué)生國旗下講話題目(優(yōu)質(zhì)21篇)

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    總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們可以看到自己的優(yōu)點和不足之處。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得。這些總結(jié)范文從不同角度反思了個人、團(tuán)隊和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗。
    小學(xué)生國旗下講話題目篇一
    各位教師、同學(xué)們,大家好!
    今日國旗下講話的主題是“告別學(xué)校不禮貌行為倡議書”。
    菁菁學(xué)校,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀(jì),靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
    我們的學(xué)校,草地茵茵,環(huán)境優(yōu)美,歌聲縈繞,書聲朗朗,那里充滿著生氣,充滿著期望。可是一些不禮貌的行為正蠶食著我們豐富而純潔的學(xué)校文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在學(xué)校的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。學(xué)校是我們共同的家園,愛護(hù)學(xué)校是我們每個同學(xué)的職責(zé)。為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的學(xué)校環(huán)境。而這個完美的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:
    一、熱愛團(tuán)體、關(guān)心他人,友愛同學(xué);珍惜榮譽,不做可恥行為。進(jìn)取參加學(xué)校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。
    二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀(jì)律,考試不作弊。
    三、愛護(hù)公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。
    四、維護(hù)公共利益,不在教室里吃零食,休息時間內(nèi)不再宿舍里喧嘩打鬧。
    五、節(jié)儉用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節(jié)儉用電,按學(xué)校規(guī)定時間熄燈,杜絕“長明燈”。
    六、就餐時要排隊購餐,不大喊大叫,不浪費糧食,珍惜別人勞動成果。
    七、誠實守信,禮貌待人;舉止禮貌,言行得當(dāng);孝敬父母,尊敬師長,友愛同學(xué)。
    八、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,不亂丟廢棄物,不損壞學(xué)校綠化設(shè)施。
    九、舉止禮貌,主行得當(dāng)。使用禮貌禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到教師能夠主動問好。
    十、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和學(xué)校內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
    同學(xué)們,讓我們進(jìn)取行動起來,從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當(dāng)成家一樣愛護(hù),從此告別不禮貌行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代中學(xué)生的新形象。讓我們用禮貌譜寫青春之歌,讓青春與禮貌同行!告別學(xué)校不禮貌行為,讓禮貌之花遍布學(xué)校的每一個角落。
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    小學(xué)生國旗下講話題目篇二
    各位老師、同學(xué)們:
    早上好!
    同學(xué)們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。今年是第25個全國消防日,今年我們的主題就是“人人參與消防共創(chuàng)平安和諧”。世界各國的火警號碼都不一樣,但每個國家都選取了讓人們最容易記住的數(shù)字來組成火警號碼。國際消防日11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)時節(jié)。提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字?;?,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強(qiáng)消防意識??梢妼W(xué)習(xí)了解一些消防知識,減少人為火災(zāi)的發(fā)生,對我們來說是多么重要。下面我就給大家介紹一些消防小知識。
    1、不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
    2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
    3、在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
    4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
    同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇三
    各位同學(xué),大家好:
    今天我想同大家談的主題是《用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來享受學(xué)習(xí)的樂趣》。
    同學(xué)們,有這樣一個神話:說是一個人很崇拜呂洞賓,呂洞賓知道后很感動,就用手指頭把一塊石頭點化成金子送給他??赡侨瞬灰?,他想要呂洞賓那根點石成金的手指頭。這個故事用在學(xué)習(xí)上,就是告訴我們:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要。一位外國教育家也曾說過“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”??梢娬_、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對提高成績、培養(yǎng)能力、造就具有創(chuàng)新精神的人才具有重大的意義。
    在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)我們好多同學(xué)因沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,而認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的差事。其實當(dāng)你掌握了學(xué)習(xí)方法之后,你會發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不是一種壓力不是負(fù)擔(dān),而是一種幸福是快樂。下面我想結(jié)合以前自己做同學(xué)對學(xué)習(xí)的體會和現(xiàn)在做教師對學(xué)習(xí)的感受,向大家介紹一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
    首先,要制定好明確的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。我們無論做什么事都要有明確的奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)尤其如此。目標(biāo)越明確、學(xué)習(xí)積極性就越高。目標(biāo)越宏偉,為實現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng)。我們每個同學(xué)都要根據(jù)自身實際,制定好每學(xué)年甚至每個月的學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂好自己在全年級甚至全班級的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    其次,要抓好各學(xué)習(xí)各個環(huán)節(jié)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)一般可分為四個環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點,也有其關(guān)鍵。
    關(guān)于預(yù)習(xí):同學(xué)們一定要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理安排預(yù)習(xí)的方法因人而異,有的同學(xué)是邊讀邊思考,對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。在預(yù)習(xí)過程中注意要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容??梢栽谕瓿僧?dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。
    關(guān)于聽課:聽課是學(xué)習(xí)中最重要的環(huán)節(jié)。凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué),在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認(rèn)真聽講。因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹,因此你們要集中精力聽。要在把教師所講的內(nèi)容吃透、吃深的基礎(chǔ)上,積極思考,大膽質(zhì)疑,踴躍發(fā)言。聽課中還要記好筆記,這是一種良好的聽課習(xí)慣,記筆記時要注意不能只聽不記,更不能只記不聽??梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,即實用,又利于今后復(fù)習(xí)。
    關(guān)于復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)時要對學(xué)過的知識繼續(xù)加工,使之條理化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識聯(lián)系起來,增強(qiáng)記憶。這樣,你的知識結(jié)構(gòu)才能扎實而合理。一些同學(xué)為什麼學(xué)習(xí)一直很優(yōu)秀,我認(rèn)為,很重要的一條就是認(rèn)真復(fù)習(xí),溫故而知新。
    關(guān)于作業(yè):老師布置作業(yè)的目的是鞏固同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識。多數(shù)同學(xué)為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先要過一遍課本,和老師講解的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時的復(fù)習(xí)了一遍,然后再做作業(yè),即快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。同時,作業(yè)要獨立完成,典型的要反復(fù)練習(xí),這樣能形成技能、技巧。
    再次,要根據(jù)記憶規(guī)律,掌握科學(xué)的記憶方法。記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有良好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘的規(guī)律去記憶,即及時的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課本周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)才記憶得牢固,這樣才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。
    同學(xué)們,請你們記?。核械母冻?,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲。最后,老師衷心的希望同學(xué)們在科學(xué)的學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,能每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福!
    我的講話完了,謝謝大家!
    我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)
    今天我為大家演講的題目是:“我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)”,首先,請同學(xué)們認(rèn)真想一想,你為什么而學(xué)習(xí)?一般的理解,同學(xué)們學(xué)習(xí)的目的不外乎下面四種:一是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),沒有明顯的目的。二是為了考上一所好大學(xué)。三是為了做一個有知識的人。 四是為了中華民族的偉大復(fù)興。
    在四種人中,第一種人最可憐,因為他沒有理想,做一天和尚撞一天鐘。第二種人目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)就是為了考個好大學(xué),將來混個好前程,這種人個人的算盤打得好。第三種人學(xué)習(xí)是為了自己進(jìn)步。 培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個性。通過學(xué)習(xí)來達(dá)到使自己進(jìn)步是很不錯的目標(biāo)。第四種人把自己的學(xué)習(xí)與祖國的發(fā)展聯(lián)系在一起。大約100年前,有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而學(xué)習(xí)的問題時,充滿自信地說出了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并用畢生的心智實現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來。親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的.話,那么,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。
    但是要想取得學(xué)習(xí)上的成功并不是一件容易的事。因為我們很難對每門課都感興趣,你也不可能喜歡所有的任課老師,而且,并不是學(xué)習(xí)每件事,你都能在頭一次嘗試時獲得成功。但那沒有關(guān)系。因為在這個世界上,最最成功的人們往往也經(jīng)歷過最多的失敗。j.k.羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商拒絕了十二次才最終出版;邁克爾·喬丹上高中時被學(xué)校的籃球隊刷了下來,在他的職業(yè)生涯里,他輸了幾百場比賽、投失過幾千次射籃,知道他是怎么說的嗎?“我一生不停地失敗、失敗再失敗,這就是我現(xiàn)在成功的原因。”
    他們的成功,源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗。從失敗中,你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變;假如你惹了什么麻煩,那并不說明你就是個搗蛋貴,而是在提醒你,在將來要對自己有更嚴(yán)格的要求;假如你考了個低分,那并不說明你就比別人笨,而是在告訴你,自己得在學(xué)習(xí)上花更多的時間。對于學(xué)習(xí)也是一樣,你或許要反復(fù)運算才能解出一道數(shù)學(xué)題的正確答案,你或許需要讀一段文字好幾遍才能理解它的意思,你或許得很多次,才能把科學(xué)實驗做成功,這都是很正常的。
    親愛的同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候,生命之花才能開得燦爛。讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)!為祖國的繁榮昌盛而學(xué)習(xí)!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇四
    親愛的老師同學(xué)們大家早上好:
    過了今天與明天我們就告別了不平凡的20**年,又迎來了充滿希望的20**年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹(jǐn)代表四(1)班同學(xué)向全體老師同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。
    同學(xué)們,你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
    親愛的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),新的人生起點。過去一年,我們在老師和家長的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育我們的父母和辛勤的老師吧!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇五
    敬愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天是母親節(jié)。昨晚我躺在床上,心里想:媽媽生我,照顧我,嚴(yán)格教育我,每天努力為我們準(zhǔn)備好吃的飯菜。我想給媽媽好好考試,給她一個驚喜。
    早上,我偷偷把我寫的一封信放在媽媽的柜子里。我還把在學(xué)校找到的金色花瓣拼成一個“愛”字,貼在一張漂亮的紙上,和信一起放進(jìn)信封里。我想:媽媽看到會很開心的。我悄悄給媽媽發(fā)了一封信后,拿起工具,幫媽媽打掃房間。中午,媽媽發(fā)現(xiàn)了信,摸了摸我的頭,說:“媽媽收到你的母親節(jié)禮物,很開心。今天,你有意識地幫她打掃房子。等你長大了,真的懂事了?,F(xiàn)在你只需要好好學(xué)習(xí),好好練小提琴,聽媽媽的話,這才是對她最好的回報。”晚上,我們買了一個漂亮的蛋糕給媽媽慶祝母親節(jié)。蛋糕上有一段粉紅色的愛情,愛情上寫著母親節(jié)快樂。點蛋糕的時候,我特意讓服務(wù)員的姐姐把這些字寫在蛋糕上。母親節(jié),不只是今天,我覺得每一天都應(yīng)該是母親節(jié)。我想為媽媽做的一件事就是以后好好學(xué)習(xí)。
    今天母親節(jié),我想對媽媽說:“親愛的媽媽,我愛你!”
    小學(xué)生國旗下講話題目篇六
    不懂得演講的學(xué)生人格就不完整,涉外交往能力就比較弱,影響孩子一生的發(fā)展。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學(xué)生國旗下講話,給大家作為參考,歡迎閱讀!
    同學(xué)們:
    早上好!我想問一下昨天是什么節(jié)日?(母親節(jié))對,每年的第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有媽媽的節(jié)日。在這一天,我們做兒女的都要為自己的母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物。有誰昨天為媽媽呈上禮物的請舉手?一個擁抱、一張卡片、一聲謝謝、一束鮮花、一次勞動等都可以是母親節(jié)的禮物。如果昨天你不小心忘記了,不要緊!只要你每天都聽話懂事,每天健康、平安、快樂地生活,就是給媽媽最好的母親節(jié)禮物。
    母親,她是把你帶到這個世界的人,她是我們大多數(shù)人開口叫的第一個人,她是我們受委屈后第一個要找的人,她也是我們放學(xué)后肚子餓了第一個要找的人,她是我們口袋空空時第一個想到的人,她也是我們有時候覺得嘮叨覺得煩的人。有一個人,她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生來愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報…….這個人,叫母親;這種愛叫母愛。
    早上,當(dāng)我們睡眼朦朧地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,是誰一遍遍不放心地叮囑?當(dāng)我們餓扁了似的回到家中,是誰早已為我們準(zhǔn)備好了點心?當(dāng)我們挑燈作業(yè)時,又是誰看著無聲的電視怕影響我們。是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
    現(xiàn)在電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,同學(xué)們,你感動了嗎。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,我們或許有時會對一個陌生的人的一點關(guān)懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地承受。
    同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會感恩,記住母親的生日和節(jié)日。為母親洗洗腳,捶捶背,給她一個大大的擁抱,一句暖暖的祝福,一個感恩的微笑。在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù),或者在媽媽忙碌完后幫媽媽捶捶背,說一聲媽媽您辛苦了。有時候,獨立做好我們自己的事,不給媽媽添麻煩,不讓媽媽不開心,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多和媽媽談?wù)勑?,與她一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在用行動告訴媽媽:媽媽,我愛您!
    同學(xué)們,回家試試看,用一種你喜歡的方式向媽媽表示感恩,你的媽媽一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝順孩子的快樂。做一個懂感恩,會感恩,能感恩的人,你的世界將更加陽光燦爛。
    校長,各位老師以及各位同學(xué):
    大家好!今天,我想分享的課題是《我們要勇于面對挫折》。在生活中,人生難免遇到挫折,造成挫折的因素有很多,其中一種就是把學(xué)習(xí)的目標(biāo)定得過高。
    一般學(xué)生在遭遇挫折時,往往會感到沮喪,這使學(xué)習(xí)和生活都會受到影響。當(dāng)學(xué)生在遭受挫折的時候,不妨一試以下幾種方法調(diào)適。
    第一,找出失敗的原因。失敗的原因有很多種。但只有找出原因后,才能尋求解決問題的`方法。這樣,成功的可能就更加大了。
    其次,再接再厲。如果因一次的失敗就灰心,那就永遠(yuǎn)不會成功。所以必須勇往直前,繼續(xù)奮斗,朝向設(shè)定的目標(biāo)。
    第三,將情緒轉(zhuǎn)移到別一件事上。我們可以通過自己的愛好,興趣使自己的情緒得以調(diào)適。也可以利用宣泄來放松。面對挫折時,不如找?guī)讉€親人或朋友,把想說的話又說出來。這個方法不僅可以消除壓力,還可以減輕疲勞,簡直就是一舉兩得。
    在結(jié)束演講前,讓我來提醒大家,面對挫折時,我們都必須以積極的態(tài)度來面對挫折。謝謝。
    彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時,我們迎來了新的一周。一個盼望已久的“六一”節(jié)即將到來了,她像一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風(fēng),輕輕地,向我們走來了。借此機(jī)會,我代表四年級全體同學(xué)向敬愛的老師和親愛的同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!今天,我在國旗下演講的題目是:《同一片藍(lán)天同一個夢想》。
    每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日,但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,正式?jīng)Q定每年的6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。
    同學(xué)們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們一起行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊獨有的象征——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。讓我們再一次高呼吧!高呼:準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
    同學(xué)們,雖然我們中國孩子生活在一個和平的環(huán)境中,但是世界并不太平。霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治和恐怖主義時刻威脅著嬌嫩的“和平之花”,不少地區(qū)和國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,我們希望,我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子,有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的單片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受著藍(lán)天!讓我們的夢想不再是夢想!
    同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!是金子,總有發(fā)光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。為世界的和平而努力!為中華之崛起而讀書!讓祖國為我們驕傲!讓我們無愧于我們的青春!讓我們無愧于我們的童年!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇七
    同學(xué)們:“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最終一個星期的星期一。今日是3月29日,是3月份最終一個星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面:
    1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
    (2)不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入學(xué)校,更不允許將刀、彈弓、防真氣槍等危險玩具帶進(jìn)學(xué)校。
    (3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓禮貌公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
    (4)愛護(hù)學(xué)校,堅持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也以往看到不少同學(xué)在學(xué)校里的角落撿拾果皮紙屑;可是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有職責(zé)感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化學(xué)校。好的行為我們要堅持,不好的讓我們立刻改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最終讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)立一個安全、衛(wèi)生、禮貌、充滿陽光的學(xué)校。
    小學(xué)生國旗下講話題目篇八
    大家好!
    青海省玉樹縣年4月14日晨發(fā)生兩次地震,最高震級7。1級,地震震中位于縣城附近。截至4月20日午時17時,地震已造成2064人遇難,失蹤175人,受傷12135人,其中重傷1434人。傷亡數(shù)字還在繼續(xù)。蒼生泣血,淚眼橫陳,山河變色,草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動,全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀,停止公共娛樂活動。
    同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)當(dāng)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者造成傷害,會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全,遵守交通規(guī)則,交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑,上下樓梯靠右行,假如我們課間不追逐打鬧,不在高空拋物……就能避免流血事件。
    同學(xué)們,生命僅有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓歡樂與幸福伴隨我們的童年。這周六就是同學(xué)們盼望已久的“五一”國際勞動節(jié),學(xué)校放假三天,在節(jié)假日期間,我在此給大家提幾點要求:
    1、飲食安全。要把住食品關(guān),不吃不衛(wèi)生的食品,不在路邊無證攤販買零食,不到衛(wèi)生條件差的地方就餐,切忌暴飲暴食。
    2、用電安全。電視機(jī)、影碟機(jī)、電腦、電飯煲、熱水器等的使用,必須要細(xì)心、規(guī)范,不使用不合格的電器,不要用濕手操作通電電器等。
    3、活動安全。不和同學(xué)進(jìn)行一些有危險、危害大的游戲或活動,不玩火、不玩水。
    4、放假期間,不準(zhǔn)到學(xué)校玩耍。若要到其他地方玩耍,須向父母打招呼,經(jīng)同意后才能夠去。
    5、外出旅行安全。放假期間,外出旅行必須有家長帶領(lǐng),必須注意交通安全,過馬路走人行橫道,外出時盡量減少一個人獨處的時間,防止不法分子有機(jī)可乘,同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
    6、自我保護(hù)。學(xué)會自我保護(hù),不隨便向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址和電話號碼。異常是一個人在家的時候,不要隨便給陌生人開門,遇到突發(fā)事件時能巧妙地處理,保證人身安全。
    7、網(wǎng)絡(luò)安全。全校學(xué)生必須遠(yuǎn)離“網(wǎng)絡(luò)垃圾”,不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳。
    同學(xué)們,讓我們行動起來,提高安全防范意識,遵守學(xué)校安全八條的要求,時刻為自身和他人的安全著想,為做一名合格的少先隊員而努力吧!
    最終,祝愿我們的學(xué)校中的每個人永遠(yuǎn)平安、歡樂!祝愿同學(xué)們和教師們節(jié)日歡樂!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇九
    記得小時候,姥姥曾給我買了一盒橡皮泥,有紅的、黃的、紫的,真是五顏六色,漂亮極了!當(dāng)時我高興得一蹦三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今日我也最終有了!第二天,我就把橡皮泥帶到學(xué)校,同學(xué)們看到了我的橡皮泥,很羨慕地說:“我們能夠玩玩嗎?”我點了點頭,于是,她們便爭先恐后地?fù)屃似饋?,不一會就搶光了。看著光光?橡皮泥盒子,我悲痛地哭了起來。小伙伴們嚇壞了,一個個不知所措。
    回到家后,我把自我獨自關(guān)在屋子里,默默地流眼淚?!岸.?dāng)、叮當(dāng)”門鈴響了,我聽見姥姥去開了門,還和來訪的人說了幾句話,是一個小女孩的聲音,到底是誰呢?不一會兒,姥姥走進(jìn)了我的房間,說:“汝汝,不要哭了,你的小伙伴讓我把這個給你?!蔽医舆^一看,原先是一封自制的道歉卡,我好奇地拆開看了看,上頭寫著幾行醒目的大字:劉正汝,對不起,我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的,請原諒。----王文欣、王語含等。我看后,眼淚又一次流下來了,心里在埋怨自我:怎樣這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一齊分享嗎。我想起自我玩過王文欣的布娃娃、小海螺,吃過王語含的薯片……想到那里,我再也坐不住了,急忙跑出門,去找她們。
    從那以后,我們幾個天天一齊,一向到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開。但我們的友誼卻一向沒變,一到節(jié)假日,我們又會一齊痛痛快快地瘋玩。
    因為分享,我得到了歡樂;因為分享,我感到了幸福,讓我們一齊學(xué)會分享,去感受朋友之間的友情和歡樂吧!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十
    孩子們,你可記得,頭頂上的這片藍(lán)色的天空,曾給予你無限的瞎想;腳下這片渾厚的土地,你和伙伴曾縱情地奔跑其上;那朵在路旁靜靜綻放的黃色小花,讓你頓悟出了生命的美妙;那只可愛的小狗,曾給你帶來了友誼和歡樂。因為有了自然,因為有了其他生命的存在,我們才得以存在,生命也因此變得更加豐富多彩。
    古人有一句極深刻的活:師法自然。什么意思?大自然是老師!說得真棒!大自然給我們上過的課的確很多很多,且一節(jié)比一節(jié)美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,一個秋日的下午,一片臨河的草叢突然起火,順著風(fēng)游走的火舌像一條紅色項鏈,向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數(shù)的螞蟻被逼得連連后退,他們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是就在這時,出乎意料的情形出現(xiàn)了,只見螞蟻們迅速聚攏,抱成一團(tuán),滾作一個黑色的“蟻球”沖進(jìn)火海。烈火將外層的螞蟻燒得噼啪作響,然而?!跋伹颉痹綕L越快,終于穿過火海,沖進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,使大多數(shù)螞蟻絕處逢生?!拔浵伋汕颉?,讓我們看到團(tuán)結(jié)就是力量。是的,類似的故事很多很多!溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅韌!蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞!含羞草默默地收攏葉片,那是在告訴我們切莫張揚!是的,大自然是最好的老師!只要我們肯學(xué),天天都有收獲!
    我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心去面對自然,面對與我們同在一個地球上的其他生命??上覀兇嬖谂c自然之中,同時作為自然的一部分,卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私的饋贈,卻常常用漠然的態(tài)度去對待他,甚至去傷害和破壞它。有人亂扔垃圾紙屑,有人浪費污染水資源。有人破壞花草樹木。孩子們,你們是祖國的未來,希望你們用心感恩,更要用行動感恩。我們隨手撿起地上的紙屑就是在感恩,我們低碳出行就是在感恩,我們節(jié)約用水就是在感恩。 滴水成川,積土成山,保護(hù)環(huán)境感恩自然,從你我做起,讓我們的藍(lán)天更加蔚藍(lán),讓我們的空氣更加清新,讓我們的河水更加清澈!讓我們的自然更加美麗。
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十一
    紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識 提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實
    生活
    的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實效.在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:
    1,我們要認(rèn)真
    學(xué)習(xí)
    交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德.
    2,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.
    3,當(dāng)我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路.
    4,嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車.
    5,放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的
    同學(xué)
    ,要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時離校門要遠(yuǎn)一些.
    6,倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足.每個同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
    2.
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學(xué)生》。
    同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒有進(jìn)行有益的活動,只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時,我們經(jīng)常會聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風(fēng)度!
    同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
    走進(jìn)
    校園
    ,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。
    看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
    看,那是哪一個
    班級
    ?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。
    同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
    今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十二
    各位老師、各位同學(xué):
    大家好!春華秋實,歲月更疊。日歷輕輕地翻過一頁,難忘的20xx年即將過去,充滿希望的20xx即將到來,在這辭舊迎新之際,我預(yù)祝大家新年快樂!
    回首20xx,我們心潮澎湃,感慨萬千。這一年,我們迎著潮頭,搶抓機(jī)遇,不斷深化教育教學(xué)改革,各項工作都取得了驕人成績。
    展望20xx,我們豪情滿懷!即將進(jìn)入新的一年,我們正全力以赴開始新的征程,我們將積極進(jìn)取,與日俱進(jìn),真抓實干,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,實現(xiàn)學(xué)校工作再上新臺階、再創(chuàng)新輝煌!
    1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
    時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八、九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。心理學(xué)巨匠威廉?詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運”。我真誠地希望大家在新的一年里,在自己人生的沃土中,播種一顆感恩之心、播種一份責(zé)任感、播種一種律己的行為、播種一個自省的習(xí)慣,真正做到與日俱進(jìn)、勤學(xué)多思、修身成人。
    同學(xué)們,新的一年,我們重任在肩,讓我們繼續(xù)以振興學(xué)校為己任,讓我們鉚足一股勁,以更加飽滿的熱情,更加旺盛的干勁,努力學(xué)習(xí),用我們的勤奮和智慧體現(xiàn)生命的價值。
    “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!?0xx年,是新的開始,是新的未來。愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為我們的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園――河中永遠(yuǎn)溫馨!更加輝煌!
    謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十三
    所以,今天,我想就這個問題和同學(xué)們談一談。
    首先,作為一個高中生,一個幾近成年的人,在生活上要自立,在學(xué)習(xí)上要獨立。
    教育家陶行知曾說:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天,靠人,靠祖上,不算是好漢。沒學(xué)會自立的的高中生,只能怨天憂人,一蹶不振,甘于命運的'擺布。破繭而出的蝴蝶,沒有繭的擠壓,沒有自己的羽化,就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀;小鷹被老鷹推下山崖,如果沒有自己奮力的拍打,就不能得到鷹擊長空的本領(lǐng)。
    自立是什么?自立就是努力向上,奮發(fā)進(jìn)取,自立是一個人自身的一種素質(zhì),一種品質(zhì),它好比荒山上挺拔的松柏,好比石縫間翠綠的小草,好比波瀾中高揚的風(fēng)帆?!白粤ⅰ笔股勘葋唲?chuàng)作出《威尼斯商人》等大量優(yōu)秀作品,從而成為“人類最偉大的戲劇家”;“自立”使齊白石成為國畫大師,“自立”使大畫家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個成功的服裝和珠寶設(shè)計師;“自立”使安徽省潁上縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為xx年感動中國最美洗腳妹。
    居里夫人說過:“路要自己走,才能越走越寬”。
    同學(xué)們,我們自己能做的盡可能自己做,能完成的就一定自己來完成。在家里,主動做家務(wù),干農(nóng)活;在學(xué)校,要主動學(xué)習(xí),獨立思考。今年我校提出的四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點和落腳點就是讓同學(xué)們合作探究,自主學(xué)習(xí),希望同學(xué)們積極參與,全力配合。
    其次,我們?yōu)槿俗优?,對父母要有孝心,身為時代驕子,對社會要有愛心。
    萬惡淫為首,百善孝為先。孝心,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”,到現(xiàn)代的“鄧小平贍養(yǎng)繼母”、“田世國換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”、感動中國xx年度人物獲獎?wù)摺∈匦⒌赖钠椒才ⅰ?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母xx年,在2月3日晚上給她的頒獎詞:在貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸,在艱辛中,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié),雖然艱辛充滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花,等等等等,所有這一切都一脈相承,無不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德———孝道這個永恒的主題。
    俗話說:家家有老人,人人有老時,我若不敬老,我老誰敬我。對父母盡孝,并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見打個電話問候一聲,和父母親說說話,幫父母做一頓飯菜,洗洗碗筷,幫父母端端洗臉洗腳水,咱們的父母親就感到知足了,而你們呢,總認(rèn)為父母親為你們做任何事,都是理所當(dāng)然,自己也心安理得,就如開學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊繳費。
    “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲奉而親不在”。同學(xué)們,不要因為年少無知忽視了這份離我們最近的親人之愛,忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心,更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。
    同學(xué)們,孝心是愛心的啟蒙,孝心是一條河流,愛心是一片海洋。一個對自己父母都沒孝心的人,怎會對親朋好友有愛心,更談不上感恩他人,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會了。
    當(dāng)然,作為學(xué)校管理者和教育者,我們也應(yīng)當(dāng)反思,我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo),走進(jìn)你們的內(nèi)心世界,用心去溝通,用愛來感化。
    最后,希望同學(xué)們做一個自立自強(qiáng)、獨立自主,孝心無價、愛滿天下的社會人。
    謝謝!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十四
    親愛的小朋友們,早上好!
    我是中二班小許老師,今天是星期幾?再過幾天就是1月1日,小朋友知道這一天是什么節(jié)日嗎?元旦。元旦到了,馬上我們就要迎來____年,這天到來時,是新年的開始,小朋友也就長一歲了,懂事了,大家歡慶的日子!
    那你們知道這一天為什么叫“元旦”嗎?那小許老師就來告訴你們吧,小耳朵可要仔細(xì)聽?!霸笔情_始,第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合稱元旦,便是新年的第一天,所以我們把每年的1月1日稱為“元旦”。20__年是虎年,那你們知道____年也就是明年是什么年嗎?———虎年。
    龍與蛇由于都是長得長長的有點像,于是兩只動物就結(jié)成好朋友,一起參加了玉皇大帝組織的賽跑比賽,輪到這兩只動物比賽時,它們同時到達(dá)終點,但是由于龍的體積很大,擋住了小小的蛇,因此玉帝先看到龍,于是判龍為第五名,蛇為第六名。這次參加比賽的還有老鼠、牛、老虎、小兔、龍、蛇、馬、小羊、猴子、雞、小狗、小豬,這些小動物,它們比賽也都得到了名次。我把它們比賽得到的名次念一下:____。
    那么在新的一年里,小朋友們都有什么新年新心愿嗎?......最后小許老師祝小朋友們、老師們元旦快樂,在新的一年里面開開心心,虎年吉祥!今天,我主持的升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很榮幸站在這里,首先帶大家一起點擊3個數(shù)字,93,三年,一生。
    顧名思義,93代表著高考倒計時93天,這可能是我們12年求學(xué)路上最難忘的一段歲月。三年代表了我們看似漫長其實短暫的高中生活。一生,每個人的一生其實都是未知數(shù),怎樣度過,要由我們自己來選擇。
    可能我們拼這九十多天,并不僅僅是為了拼出個理想的大學(xué),我們更應(yīng)該對得起自己,不給未來留悔恨!相信大家在百日誓師大會上的每一字、每一句都是肺腑之言,也請大家相信,我們現(xiàn)在度過的每一分,每一秒,都可能決定高考的命運。
    十二年寒窗,相信大家都有自己的辛酸和感觸,也相信大家和我一樣,都是有夢想的。你離你的夢想還有多遠(yuǎn)?僅僅有93天,充實卻短暫,瘋狂而忘我的93天!生命也許很長,漫長的一輩子,生命也許很短,短暫的一瞬間,生命將他的意義熔鑄進(jìn)了拼搏的歲月。
    也許你還在等,可是時光荏苒,歲月不再,請抓住這93天點燃奮斗的火焰,請抓住這93天點燃奮斗的火焰!歲月漫漫,青春無悔!這篇文章我不只是送給我高三的戰(zhàn)友們,也想告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,總有一天你們也將迎來高考倒計時,不如做出理性的判斷,從現(xiàn)在起,精采的活一把,把每一天,都當(dāng)成高考的倒計時!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十六
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!時光荏苒,本學(xué)期即將結(jié)束,我們送走了,迎來20,新的一年意味著新的希望,新的理想,新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。因此能否在期末考試中考出優(yōu)異的成績,對同學(xué)們意義深遠(yuǎn)!作為一名高中生,我們有著各自的夢想,現(xiàn)今的我們身處初中的課堂,為了自己的未來而努力拼搏!相信在期末考試之際,同學(xué)們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學(xué)習(xí)之中,不少同學(xué)都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現(xiàn)象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視,但壓力過度會造成煩躁、焦慮,影響正常復(fù)習(xí)。最后階段要變適度的緊張、壓力為激情和動力,變適度的興奮為高效率地學(xué)習(xí)。如若將考試看作一種無奈,那么學(xué)習(xí)只能是伴隨苦悶枯燥進(jìn)行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解以及對學(xué)業(yè)水平的檢測,那么你會發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也可以是愉悅的!首先,同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況分學(xué)科為自己訂一個適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),以此作為學(xué)習(xí)的動力,太過于盲目的學(xué)習(xí)是不會有很好的收獲的,有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的方向,可以更好的激勵自己,化壓力為動力!
    其次,我建議同學(xué)們可以與老師保持良好的交流,無論是學(xué)習(xí)方面、亦或是心理的一些疑惑紓解,相信老師們會給予有效的幫助與開導(dǎo)......通過此使我們可以更好的投身于學(xué)習(xí),同時也可以讓老師們更好的了解我們的學(xué)習(xí)及心態(tài),給予針對性的的教育指導(dǎo)!幫助我們改善自身學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)成績!再者,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是成功的必備性因素!積極的情緒猶如激蕩的浪花,讓你心潮澎湃,意興盎然;消極的情緒好比涌動的暗流,讓你心神不寧,意興闌珊。那么,我們要以什么樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和考試,并能一直保持良好的狀態(tài)呢。把學(xué)習(xí)看作一種生活,我們就不會茍延殘喘,把考試當(dāng)成一種習(xí)慣,我們就不會緊張不安。保持健康、積極、愉快的心態(tài),有助于提高復(fù)習(xí)效率。最后,希望同學(xué)們能夠利用好最后的幾天時間,以積極的狀態(tài)復(fù)習(xí)迎考,相信自己,激勵自己!為本學(xué)期的學(xué)習(xí),譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十七
    各位老師、各位同學(xué):早上好!
    寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長|收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的xx,祈盼新年的到來。愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航?;厥讀x年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。學(xué)校成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水??梢宰院赖卣f,我校的教師隊伍,是一支初顯能打硬仗的隊伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,你們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天!你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。這里還有我們可愛的莘莘學(xué)子們,你們是母校未來的驕傲。熹微的晨光中傳來你們瑯瑯的書聲;廣闊的運動場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波展浪,靠堅實的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長,筆耕不輟。而明天,你們將在社會的大舞臺上展露頭角,憑豐富的學(xué)識,高尚的品格,寫下自己的美名。
    心若在,夢就在。最后我由衷地希望,全校師生能夠秉承的精神和斗志,不斷增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感,攜手奮進(jìn),共同描繪上峰小學(xué)美好的未來!最后祝全體教職工身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬事如意!
    今天的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇十八
    親愛的小朋友們,早上好!
    我是中二班小許老師,今天是星期幾?再過幾天就是1月1日,小朋友知道這一天是什么節(jié)日嗎?元旦。元旦到了,馬上我們就要迎來____年,這天到來時,是新年的開始,小朋友也就長一歲了,懂事了,大家歡慶的日子!
    那你們知道這一天為什么叫“元旦”嗎?那小許老師就來告訴你們吧,小耳朵可要仔細(xì)聽。“元”是開始,第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合稱元旦,便是新年的第一天,所以我們把每年的1月1日稱為“元旦”。20__年是虎年,那你們知道____年也就是明年是什么年嗎?———虎年。
    龍與蛇由于都是長得長長的有點像,于是兩只動物就結(jié)成好朋友,一起參加了玉皇大帝組織的賽跑比賽,輪到這兩只動物比賽時,它們同時到達(dá)終點,但是由于龍的體積很大,擋住了小小的蛇,因此玉帝先看到龍,于是判龍為第五名,蛇為第六名。這次參加比賽的還有老鼠、牛、老虎、小兔、龍、蛇、馬、小羊、猴子、雞、小狗、小豬,這些小動物,它們比賽也都得到了名次。我把它們比賽得到的名次念一下:____。
    那么在新的一年里,小朋友們都有什么新年新心愿嗎?......最后小許老師祝小朋友們、老師們元旦快樂,在新的一年里面開開心心,虎年吉祥!今天,我主持的升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!
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    小學(xué)生國旗下講話題目篇十九
    老師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    元旦已過,當(dāng)我們還沉浸在節(jié)日的快樂之中時,期末考試已經(jīng)不期而至。掐指算來,嚇一大跳,再過一周,僅僅一周時間,就要迎來本學(xué)期的期末考試了!
    期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學(xué)的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機(jī)會,給各位同學(xué)提幾點建議和要求:首先,要有明確的個人目標(biāo)。
    美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎。”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標(biāo),那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標(biāo)。
    還記得有這樣一個故事:在一次勇渡海峽的比賽時,當(dāng)選手們游了2個小時后,海面上突然起了大霧,一個選手不知道自己離對岸好有多遠(yuǎn),他失望了,當(dāng)他選擇放棄,爬上救生的小船時,發(fā)現(xiàn)對岸就在眼前,留下了終生的遺憾。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
    前一段時間,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試,尤其是九年級又進(jìn)行了一次月考。每個班級都有學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。另外,通過幾次考試,同學(xué)們已經(jīng)了解了自己哪些地方有優(yōu)勢,哪些地方有不足,要發(fā)揚長處,彌補(bǔ)不足,給自己每一個科目確立一個能達(dá)到的目標(biāo),同時還要給自己確立一個位置的目標(biāo),比如你要沖進(jìn)班級前10名,或是年級前60名、100名等等,或是前進(jìn)多少名次,那一科達(dá)到什么成績等等。要敢于去超越自己,超越別人。這樣,因人而異,確立好自己期末考試的目標(biāo)。并把自己的目標(biāo)寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
    其次,馬上行動起來。
    第三,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
    在迎接期末考試的過程中,同學(xué)們在思想上,生活上,學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強(qiáng)者眼中卻是鍛煉自己的難得的機(jī)會。如果你堅持不了的話,就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利,拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學(xué)習(xí)更是如此,只有堅持不懈,刻苦勤奮,鼓足勇氣,迎難而上,向著目標(biāo)不斷前進(jìn),你才會達(dá)到理想的彼岸啊!最后,要全身心地投入。
    期末考試離我們越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機(jī)感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,全部時間用到學(xué)習(xí)上,充分利用好晨讀,多讀多記,利用中午時間、課外活動時間、自習(xí)時間做完作業(yè),安排好自己的復(fù)習(xí)。循序漸進(jìn),有計劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)。抓時間,搶時間,不讓時間白白流失。不該做的事,一點都不做,不該說的話,一句也不說。少打幾個球,多讀幾頁書。
    期末考試是一次實力的較量,是一次知識的檢測,更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
    同學(xué)們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風(fēng),堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
    演講完畢,謝謝!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇二十
    老師們、同學(xué)們:
    早上好,我今天國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,做文明人》。
    同學(xué)們,今天是學(xué)雷鋒日,本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動周",我們感到欣慰的是,時間總能提醒我們:一個怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時卻把這些拋諸腦后。
    我們經(jīng)??吹剑鐣弦恍┤巳鄙佻F(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)常看到一些同學(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺,也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。
    學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個人到處尋找機(jī)會去做好事?這也不太現(xiàn)實。我覺得學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。
    同學(xué)們,當(dāng)外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會生活中,雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,但有一點我想不會錯:關(guān)愛他人,心中裝有他人,這是一個群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望曙光。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生國旗下講話題目篇二十一
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期已接近尾聲,期末測試的時間很快到來。對于在復(fù)習(xí)期間應(yīng)該怎么做,要注意些什么問題,在這里我向同學(xué)們提了幾點建議,希望大家做到以下幾點:
    1、上好復(fù)習(xí)課。
    每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的。在復(fù)習(xí)課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學(xué)過的知識進(jìn)行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節(jié)復(fù)習(xí)課,大家要認(rèn)真參與,不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上開小差出現(xiàn)跑神的現(xiàn)象。
    2、敢于提問。
    如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,問同學(xué)、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習(xí)兩次。只有這樣,才能及時有效地彌補(bǔ)自己的知識漏洞。
    3、認(rèn)真完成作業(yè)。
    復(fù)習(xí)期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習(xí)鞏固。因此,我們必須按老師要求,認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。
    4、自我復(fù)習(xí)。
    每個同學(xué)的知識水平都不一樣,每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇有側(cè)重地。
    首先,要有很好的心理準(zhǔn)備,當(dāng)然包括自信心,認(rèn)為這是一次對我學(xué)習(xí)的最好的檢驗方式,我會發(fā)揮最好水平的??记耙潘勺约海灰浅>o張,想到這次考試難度很大,考卷上會出現(xiàn)有題目我沒見到過的題型,那樣會在考場上臨時失去水準(zhǔn),這樣的心理可要不得!一旦有這樣思想存在腦中,在考試時就會束縛手腳,甚至?xí)衙髅鳒?zhǔn)備充分的內(nèi)容都忘記了,所以要鼓勵自己,通過充分復(fù)習(xí),肯定能通過考試!當(dāng)然,最重要的就是各門功課的復(fù)習(xí)了,每門功課都有它的特點,但又在特性上相通,比如語文和英語都包含了語言能力的培養(yǎng),聽、說、讀、寫缺一不可,這就需要靠平時的積累和大量課外課內(nèi)知識的存蓄。而數(shù)學(xué)則需要有一定的語文理解能力做基礎(chǔ),否則無法審清題意,導(dǎo)致失分。
    在每節(jié)復(fù)習(xí)課上,老師的復(fù)習(xí)往往非常系統(tǒng),那么,除了認(rèn)真聽講之外就要自己消化,不是生搬硬套,還要根據(jù)自己的實際情況制訂適合自己的復(fù)習(xí)計劃來,安排好時間,安排好內(nèi)容,做到有條理。
    還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復(fù)習(xí),不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復(fù)習(xí)中去。
    “一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí),爭取發(fā)揮出最佳水平!