大學生社會實踐調查報告疫情(精選19篇)

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    在報告中,引用他人的觀點和研究成果時,一定要注明出處,保證學術誠信。在寫報告之前,我們需要明確報告的目的和讀者群體,以便于確定寫作的內容和風格。范文中的案例和數(shù)據(jù)展示可以幫助我們更好地理解報告的目的和意義。%20
    大學生社會實踐調查報告疫情篇一
    7月4日至7月8日,經(jīng)濟與管理系暑期實踐小組開展了紹興全國禮貌城市“后禮貌”現(xiàn)象研究問卷調查活動。
    活動前期,在綜合研究各方面因素后,篩選幾大有利于問卷調查順利開展的調查地點,并隨之開展問卷調查,取得了較為精準的調查結果。
    第一站:火車站。
    首先,我們選取了人口流動十分頻繁的火車站作為調查地點。接連幾天的陰雨天氣,給活動的順利開展帶來了必須的難度。幸運的是一個高三畢業(yè)旅行小團隊的進取配合,讓我們更加有了動力與勇氣。接下來,大家分工向不一樣年齡段的人進行采訪。
    第二站:客運中心、醫(yī)院、萬達廣場。
    客運中心,作為重要交通樞紐,候車大廳坐滿的乘客,極大地提高了我組成員的調查熱情。我們便進行了一對一迅速簡短而有效的采訪??瓦\中心不遠處有一個醫(yī)院,我們立刻就以它為目標出發(fā)了,看似很近卻比想象中的遙遠,從一個路口走的另一個路口,最終到了我們期望已久的醫(yī)院,在醫(yī)院的大廳,休息等候室,在走廊外,在門口,都有我們的身影,醫(yī)院的調查也順利結束,我們拿著厚厚的一疊調查問卷,心里滿滿的都是成就感,即使在過程中遇到的困難也都不算什么了,因為計劃完成地很順利,這一切的一切也變得十分值得?;氐綄W校后,稍作休息整頓,我們在6點多前往萬達,這個晚上十分熱鬧的廣場,kfc,華潤萬家,麥當勞成為我們調查的地點,受訪的民眾都十分配合,進取配合我們的調查,一切都有條不紊地進行著。
    第三站:紹興北站。
    紹興北站,售票大廳里人來人往,我們穿梭在人群中,記錄著出行者對紹興的點評,分享著他們出行的喜悅,承載著他們對紹興未來的期望。圓滿地完成了我們此次調查活動。
    接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降,大大的減少了人們的外出活動,這雖然會對調查產(chǎn)生必須的影響,可是我組成員依舊滿懷熱情與信心,對每一位經(jīng)過的路人證明身份并說明來意,然后禮貌地幫忙每一位民眾填好調查問卷,在調查問卷填寫之后,我們會用最為真摯的微笑表示謝意。
    在問卷調查過程中我組成員還對一些愿意理解訪談的民眾,進行了以“您認為紹興市現(xiàn)存哪些不禮貌現(xiàn)象以及您的提議”為主題的調查。民眾們都十分熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不禮貌現(xiàn)象,并認真地分析了此類不禮貌現(xiàn)象存在的原因,最終還進取地提出許多解決方案,這類民眾的表現(xiàn),深深地感動了我組的每位成員,使我們擁有更充足的力量,鼓勵著我們不斷前行,讓更多的人們對“后禮貌”現(xiàn)象予以重視,使紹興更加完美,讓我們共創(chuàng)禮貌的城市生活,為身為紹興人而自豪!
    大學生社會實踐調查報告疫情篇二
    根據(jù)學校的要求,年八月我到了基層人民法院――省市人民法院,在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向所有為我的這次社會實踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的薛庭長,丁法官和虞法官表示感謝,感謝他們?yōu)槲业捻樌麑嵺`提供的幫助。
    通過這次實踐,我在專業(yè)領域獲得了較為豐富的實踐經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己兩年來學習的知識水平。實踐期間,我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結案的全過程,在一些案件的審理過程中,我對案件提出了自己的一些想法。在此期間,我進一步學習了相關的法律知識,對立案等程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學的理論和實踐有機結合起來,實踐結束時,我的工作得到了實踐單位的充分的肯定和較高的評價。
    下面是我實踐報告的主體部分,主要分為兩部分,第一部分,主要談下我對相關專業(yè)問題的看法,分為三個方面,第二部分是我的實踐感悟部分。
    通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計資料,從案件的受理,審結,執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析,我覺得隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展,民商事案件也逐年增加,這從一個側面可以說市場經(jīng)濟也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善。從年開始,民商事案件自件左右開始,到年代已經(jīng)達到了件左右,從年開始,經(jīng)濟類案件也迅速增加,從件到年的件左右,而純民事案件更是達到了年的超過件,再從標的額看,由年左右的萬元上升到億多元,從年開始后,每年案件執(zhí)行額,都在億元以上,并且民商事案件標的額占所有案件的xx%以上。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了,從統(tǒng)計的結果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實生活中的重要性。并且隨著整個市場的發(fā)展,民商事法律也在不斷的修訂,完善和發(fā)展過程中。
    在我整個實習期間,我旁聽了大約場庭審,也可以是說對基層的情況有比較深刻的體會。先從程序上說起,比如說:庭審中被告缺席,并且在法官電話通知后仍拒絕到庭,而至缺席審判,我就看到三次。當然這和法院的工作是沒有一點關系的,因為現(xiàn)在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關規(guī)定,提前把舉證通知書,應訴通知書等相應的法律文書用特快專遞寄給當事人。
    所以,缺席審判的產(chǎn)生完全是當事人法律意識的欠缺或者說得嚴重點是目無法紀導致的。而且可以看到,大約有一半左右的案件,當事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個小時以上,當然當?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的,即便是從最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個小時,從遲到這一點也可以說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中,就更能發(fā)現(xiàn)問題了,舉個簡單的案例為證。在一個土地承包經(jīng)營權糾紛的案件中一個村民小組的`多戶農(nóng)民,都到了現(xiàn)場,在庭審過程中,旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負擔監(jiān)督卡,大聲喊道:“法官,我要說話”。被法官制止以后,他仍不滿足,仍在喊:“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢……”話未說完,又被法官打斷,法官責令其不得發(fā)言,于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩,最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書,你們是不是證人?回答當然是否定的。
    最后庭審結束,那些人仍極度不滿,憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話,甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個案,當事人的情緒也顯得比較過激一點,但類似的情況在其他案件的庭審過程中,也是屢見不鮮的。這一方面說明:我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的,從他們內心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰,反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮,仍然有許多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求,如果這點還可以理解的話,可能對當事人的正當合法權利有一定影響,那么實體上的則對當事人影響就大了。
    從訴訟的實體的一個重要方面來看,證據(jù)意識保護相當不夠,這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個瑕疵擔保的案件中,o付貨物的一方(甲)提供的貨物有瑕疵問題,但對方(乙)方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出,因為甲和乙是熟人,只是電話通知了一下,也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔保之類,現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方,丙發(fā)現(xiàn)了問題,起訴乙,乙在喊冤,但苦于沒有證據(jù),想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難,最后這個案子雖然我走的時候還沒有判決,但從成本的角度看,如果證據(jù)意識強些,就能減少很多不必要的麻煩和困擾。
    因此,從程序和實體上看,我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》,雖然有些東西我還不懂,但其中表達的一個思想,就是要去做法律的宣傳和普及工作,我們確實有很長的路要走。
    在法院實習雖然很短暫,但體會到了學校和社會現(xiàn)實畢竟是有一段較大的距離,以前不懂社會的復雜,然而一個月使我感受到很多。在我實習期間,我和好幾個法官談過,他們抱怨說自己的案子太多了,太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案,一旦出了一點問題,全年的評先進之類的,就別指望了。一個指導我的法官,他也是政法院校畢業(yè)的,他去年全年審結了多件案,這在我們市整個法院系統(tǒng),可以排第三。但在我實習期間,他因為一個管轄權異議的案件被中院裁定改變后,他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作,仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說,因為沒有調查就沒有發(fā)言權,但是就在我實習的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當敬業(yè)。每天早上八點是上班時間,在八點之前,絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室,除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴格的管理有關系,因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時。
    雖然我在那實習也聽到律師和當事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)則,暫時還是沒法改變的。譴責和制裁是應該的,但有時我們不能不看到人的無奈,不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私,這恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個階段。
    我個人覺得作為一個法官起碼應該有條須做到:原則,良心,靈活性。所謂原則,我的理解就是法官必須遵守法律,不可逾越法律進行枉法裁判,徇私舞弊;所謂良心,就是法官內心要有一種正義感,這是一種實質正義,在正義的天平上,兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),這需要法官根據(jù)實質正義觀去衡量;而靈活性,就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,不可過分拘泥于具體的規(guī)定??档略?jīng)佇立于曠野,仰望滿天星辰而淚流滿面――因為他深為自己生活在如此有序,自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在,也許他會失望,但絕不會因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的,總要經(jīng)歷陣痛,就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。
    其次,我們在學校能夠學到的東西畢竟是太有限了,遠遠不夠我們去解決現(xiàn)實生活中的實際問題,不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導一下就可以了,記得一位美國的智者就說過:法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中,它對法官的社會經(jīng)驗提出了更高的要求,更強調其親和力,說服能力和控制能力。指導我的另一個法官,是庭長助理,也是有著八年審判實踐經(jīng)驗的年輕法官,在他手下調解,撤訴的案件有七成以上。在跟他學習的一個月里,我更加體會到了這一點,有時調解成功完全是因為雙方當事人都很信任法官,能夠被他個人的能力和經(jīng)驗所征服。
    第三,書到用時方恨少。平常的學習雖然也經(jīng)??葱┌咐惖模坏┻M入角色,即發(fā)現(xiàn)自己所學的欠缺。當我從學校走入社會,才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個方向,法律脫離了實際也就失去了其存在的意義和應有的生命力。
    這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會,體驗社會萬象。通過實踐,我將自己所學的運用到實際的工作中,開闊了我的視野,對法律在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解。最后,我想借此機會,再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導法官,在實踐過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝!
    大學生社會實踐調查報告疫情篇三
    調查中我一共問及三個問題:
    問題一:您認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展。
    a、十分重要b、一般重要c、不重要。
    問題二:您以前是否參加過政治選舉活動?
    a、參加過b、未參加過。
    問題三:在您參加的選舉中,您對候選人是否了解?(問二答b者不答)。
    a、十分了解b、一般了解c、不了解。
    1、大部分大學生認為大學生參加選舉對于國家發(fā)展是有一定重要性的。
    2、大部分大學都有過政治選舉活動。
    3、大學生選民中大部分對于候選人都不甚了解,甚至根本不了解。
    選舉權是與人民主權聯(lián)系最為密切的權利,當一個國家主權受到侵犯時,我們會毫不猶豫地還擊,人民主權也同樣,如果有人想讓我們的選舉權變成一堆廢紙,我們也應竭盡全力反抗。
    幾乎每一所大學中都有過政治選舉,我認為在這點上我們的政府做的很好,但是想要充分地調動大學生們的力量,僅僅是讓人人有票選還是很不夠的,我認為還應該讓我們大學生有一些能夠了解候選人們的渠道。
    我夢想有一天,我們對領導的稱呼能從“他們領導們”變?yōu)椤霸蹅兊念I導”;
    我夢想有一天,我們民眾能高舉起平等自由的旗幟無需畏懼地在街頭高呼著我們的主張。
    為了我們的主權不再受到侵犯,我們大學生也應該提升我們的主權意識,要敢于與那些侵犯我們主權的“大人物”們相抗衡,讓法律規(guī)定我們每一個人應該擁有的每一項權利都能真正管用。我們大學生也應該珍惜國家賦予我們的每一項權利,樹立國家主人翁意識,盡己之力背負起“把我們的國家建設得更美好”這一重任。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇四
    新型冠狀病毒肺炎coronavirusdise2019,covid-19,簡稱2019冠狀病毒疾病,誰給它起的名字“l(fā)dquo2019年冠狀病毒病,指2019年新型冠狀病毒感染引起的肺炎。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
    熠熠生輝。在抗疫的過程中,人們都帶上口罩,對自己的安全更加的重視,對國家的事情也更加的關注,對于我們的盤問,也是知無不言,十分配合,使得我們的工作能夠順利的進行。在抗議過程中,我們嚴格要求,胳膊上的袖標輕達幾克,但我們的肩上的責任卻重達萬金。在抗議過程中,有捐錢的、有捐物資的、有捐人的,團結一心,參加到了抗議過程中。使得我們更加堅定了努力學習的信念,作為世紀之子,新時代的力量,我們也將發(fā)揮我們的力量來強大自身,強大祖國。為祖國而驕傲。
    多數(shù)民眾較早開始關注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時間較晚,重視程度不足。
    人們對疫情風險的認知比較客觀、理性,疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降。
    民眾普遍存在擔憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒、悲傷和恐慌情緒。
    社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道。
    民眾對抗擊疫情的信心很高,信心主要來自于醫(yī)護人員、醫(yī)學科研人員和政府相關部門。
    多數(shù)民眾能夠認識到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過度防范行為。
    社會心態(tài)是在不同個人心理交匯、融合、相互影響、交互感染的基礎上形成的,它以個體心理為基礎,但又與個體心理有著本質上的差異。社會心態(tài)就像一個無形的能量場,影響著個人和全社會的心理和行為。面對新型冠狀病毒肺炎疫情,民眾的個人心理普遍處于應激的憂慮和恐懼狀態(tài),相應地,社會心態(tài)也在不斷發(fā)生變化。對于疫情防控來說,積極社會心態(tài)至關重要。為了解此次疫情防控中的社會心態(tài),中國社會科學院社會學研究所社會心理學研究中心在春節(jié)前開始進行社會心態(tài)的持續(xù)調查。此次社會心態(tài)調查的內容包括:疫情認知、疫情下的情緒、疫情中個體需要的滿足、人們在疫情中表現(xiàn)出的價值理念、疫情防控行為等方面。
    本次調查使用在線調查平臺“問卷寶”進行,調查進行的時間為除夕和春節(jié)(2020年1月24日-25日)兩天,共回收11055份有效成人問卷,其中男性3811人,占34.5%,女性7244人,占65.5%。受訪者年齡范圍在18-70歲之間,平均年齡27.36±8.91歲。調查對象來自全國31個省、自治區(qū)和直轄市。
    疫情關注與風險認知。
    1.疫情關注與重視程度。
    民眾對疫情關注度高,長時間關注相關新聞。在此次調查中,99.2%的民眾都表示關注新型冠狀病毒肺炎疫情,其中79.1%的人表示非常關注,僅有0.8%的民眾表示不太關注和完全不關注疫情。40.8%的民眾每天會有1-2個小時左右關注疫情相關信息,45.6%的民眾每天會用3-4個小時甚至4個小時以上的時間關注疫情。
    受教育程度越高,收入越高的調查對象,關注程度會越強。初中畢業(yè)及以下學歷的調查對象有55.7%對疫情非常關注,高中畢業(yè)的調查對象有69.6%非常關注,76.5%受教育程度為大專的調查對象非常關注疫情,大學本科和研究生及以上學歷的調查對象,則分別有79.2%和81.8%的人非常關注。中等收入及以下的調查對象有七成多的人表示非常關注,而中高收入和高收入的調查對象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關注。此外,疫情最為嚴重的湖北省民眾關注度高于其他地區(qū)的受訪者,87.3%的人表示非常關注(其他省市78.6%)。
    民眾對疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認為周圍人比較重視和非常重視疫情,有超過三成的民眾感覺周圍人對疫情并不重視(見圖1)。另有共計40.2%的人表示其所在地公共場所很少或沒有人戴口罩。
    與其他地方的居民相比,湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強,30.7%的人都表示周圍人對新型冠狀病毒非常重視,而其他城市只有16.1%感覺如此。31.6%的湖北居民表示公共場所人們幾乎都戴口罩,而其他省市調查對象只有10.0%的選擇比例。
    民眾對疫情關注的時間較早,但開始重視的時間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點看,33.8%民眾在2019年12月底,武漢衛(wèi)健委首次通報27人感染病毒肺炎的病例時就開始給予關注,但那時只有9.8%的人給予了重視。2020年1月11日武漢衛(wèi)健委通報出現(xiàn)首例死亡病例的時候,有21.5%的人開始關注,這時有19.7%的人開始重視起來。隨著疫情的發(fā)展,在2020年1月19日和1月20日,深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,23.9%的民眾由此開始關注,30.1%的人開始真正重視這次疫情。2020年1月20日晚,鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,有醫(yī)務人員感染,16.7%的人這時開始關注疫情,33.1%的人由此開始重視疫情。雖然有超過半數(shù)的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開始關注新型冠狀病毒肺炎,但是70.5%的人是在2020年1月19日之后,有了異地傳染性病例和專家論斷之后,才給予重視。
    年齡較大的調查對象開始重視的時間相對較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視,同一時間段,其他年齡段調查對象對新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為:70后有35.3%,80后有29.2%,90后有27.5%,00后有33.0%。
    疫情嚴重的湖北省居民開始重視的時間相對較早,40.1%的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國為29.5%),但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開始重視(全國70.5%)。
    2.民眾對新型冠狀病毒肺炎的風險認知。
    對疫情風險的認知包含幾個方面,一是風險與自己的距離,包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,以及這個病毒感染后的危害性,也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險性,也就是與2003年sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險性。
    民眾認為疫情擴散到自己社區(qū)的可能性較高,自己感染的可能性相對較低。調查中,超過六成的調查對象認為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區(qū)擴散,少部分人認為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區(qū)擴散。不過,人們認為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低,超過七成的人認為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%),只有不到四分之一的人認為自己可能(23%)或非??赡?1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
    對于感染風險的認知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調查對象中24.1%的人認為疫情非??赡軘U散至自己所在社區(qū),而其他地區(qū)只有8.4%。湖北省有共計41.7%的調查對象認為自己可能感染,而其他地區(qū)只有23.9%。
    民眾對于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂觀。對于新型冠狀病毒肺炎,七成多的調查對象都認為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%),21.7%的人認為治愈的可能性比較小,僅有少數(shù)人(3.3%)認為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
    在對新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴重的湖北省受訪者對治愈可能性的評估相對較低,共65.6%的人認為能治愈,其中9.7%認為非??赡?。而其他地區(qū)調查對象則有75.4%的人認為能治愈,其中14.8%認為非??赡堋?BR>    疫情當前,民眾安全感較高。調查中,面對新型冠狀病毒肺炎,接近六成的調查對象認為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%),有37.1%的人認為不太安全,3.9%的人認為非常不安全。
    不同人群對比發(fā)現(xiàn),受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調查對象安全感較低,收入較高、年齡較大的調查對象安全感較強,湖北省調查對象安全感低于其他省市居民。具體而言,大專及以下學歷調查對象認為自己安全的人數(shù)百分比為64.1%-65.1%,大學本科和研究生及以上學歷的調查對象則分別有58.3%和58.0%認為自己安全。中等收入調查對象認為安全的比例最高,合計61.8%。中高收入和高收入調查對象認為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調查對象分別有55.8%和57.3%的人認為安全。湖北省的調查對象只有41.1%的人覺得安全,其他省市則有59.9%的人覺得安全。
    受訪者對新型冠狀病毒的危險性評估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時候,很多人會和2003年的“非典”(sars)相比,那么人們眼中新型冠狀病毒的危險性如何?結果表明人們對新型冠狀病毒的危險性評估比較高。40.37%的民眾認為此次疫情同sars疫情一樣危險,有18.63%和17.39%的人認為新型冠狀病毒危險程度超過或遠遠超過sars疫情,只有23.61%的民眾認為其危險程度低于sars。
    不同人群對比發(fā)現(xiàn),收入越高、年紀較大的調查對象,越是認為新型冠狀病毒比sars危險;低收入的調查對象認為新型冠狀病毒比sars危險很多的人數(shù)比例最少,占13.2%,隨著收入增加,高收入調查對象持此觀點的人數(shù)比例最高,達到25.7%。50后、60后有41.3%的人認為新型冠狀病毒比sars危險,而00后的調查對象危險感知則較低,有28.9%的人認為比sars危險。湖北省調查對象對于危險性的估計也強于其他省市居民,23.6%的人認為新型冠狀病毒比sars危險很多(其他省市17.0%)。
    疫情下的社會情緒。
    從民眾的情緒反應來看,整體上最普遍的情緒體驗是擔憂,79.3%的人都有較為強烈的體驗,其次是恐懼(40.1%)、憤怒(39.6%)、悲傷(38.6%)和恐慌(33.4%)。積極的情緒體驗較少,只有21.6%的人感到樂觀,14.2%的人感到平靜(見圖3)。
    進一步比較普遍擔憂情緒的人群特點,受教育程度較高的和湖北省的調查對象擔憂情緒較強烈,不同年齡的調查對象擔憂程度也不同。具體而言,擔憂程度隨受教育程度升高而增強,高中及以下受教育程度調查對象表示擔憂的比例低于百分之七十,大專受教育程度的人72.9%表示擔憂,本科受教育程度的人79.7%表示擔憂,研究生及以上受教育程度的人82.0%表示擔憂。湖北省調查對象86.8%體驗到較強的擔憂,其他省市78.9%有此體驗。
    疫情信息獲取和評價。
    1.民眾疫情信息的關注與評價。
    抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,人們最希望及時了解的信息排名前三位的是自己、家人、親友所在區(qū)域的疫情或潛在風險;關于疫情感染、擴散情況的信息與統(tǒng)計數(shù)據(jù);政府部門、有關機構采取的應對、防控、治理等措施(見圖4)。
    在面對不確定和危險的時候,人們渴望獲取有效信息,對于當前有關新型冠狀病毒肺炎疫情的各種信息公布狀況,從民眾的評分看,超過半數(shù)的調查對象認為新型冠狀病毒肺炎疫情的信息公開比較滯后(37.6%)或非常滯后(13.8%),41.4%的民眾認為公開比較及時,7.2%的民眾認為比較及時。總計49.9%的調查對象認為信息公開透明程度比較低,50.1%的調查對象認為信息公開透明程度比較高。
    對比不同人群發(fā)現(xiàn),受教育程度越高的調查對象越是認為信息公開不及時、不透明,湖北省調查對象與其他省市居民相比,也更多認為信息公開不夠及時和透明。具體來說,初中及以下學歷調查對象有70.3%認為信息公開及時;隨著受教育程度增加,認為及時的人數(shù)比例逐漸減少,研究生及以上學歷的調查對象有43.0%認為信息公開及時。信息透明度評價呈現(xiàn)相同變化模式,初中及以下受教育程度調查對象認為信息公開透明程度高的人數(shù)比例為66.4%;研究生及以上受教育程度調查對象對此的選擇比例為45.6%。
    湖北省受訪者有33.0%的人認為信息公開及時,其他省、自治區(qū)和直轄市則有共計49.5%的人認為信息公開及時。湖北省有34.2%的受訪者認為信息公開透明程度非常高(2.3%)或比較高(31.9%),其他地區(qū)則有51.0%的人認為透明度非常高(5.0%)或比較高(46.0%)。
    2.民眾疫情信息獲取渠道與信任程度。
    民眾獲取疫情信息的渠道以社交媒體為主。在疫情期間,社交媒體微信(82.4%)和微博(75.8%)成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道,其次是傳統(tǒng)的電視渠道(42.9%),然后是網(wǎng)站(41.1%)和新聞客戶端(40.8%),周圍人口口相傳的形式也有部分人使用(29.0%),報紙(7.9%)和本地論壇(7.7%)使用的人很少。
    對比不同人群發(fā)現(xiàn),信息渠道的使用具有比較鮮明的人口學特點。微信的使用幾乎沒有年齡、受教育程度或收入的明顯差異。使用微博獲取信息的則較多是90后和00后,以及受教育程度較低,收入偏低群體。使用電視獲取相關信息的主要是50后、60后和70后。使用網(wǎng)站較多的是70后。使用新聞客戶端獲取信息的以70后和80后為主,以及受教育程度中等,收入較高群體。周圍人口口相傳獲取信息的以00后和90后居多。
    在各個渠道的各種消息源中,人們最信任的消息來源還是官方渠道,中央媒體如央視、人民網(wǎng)等,有共89.5%的人認為可靠。排在第二位的是公益組織發(fā)布的消息,有77.5%的人覺得可靠。緊隨及后分別是地方新聞媒體(75.6%)、類似新浪網(wǎng)和鳳凰網(wǎng)這樣的商業(yè)網(wǎng)站(71.8%)。人們對微博大v發(fā)布的信息和熟人內部消息信任度最低,有超過六成的人質疑熟人發(fā)來的內部消息(61.3%)和微博大v信息的可靠性(60.7%)。
    疫情發(fā)展的估計和疫情防控信心。
    民眾對于疫情未來一個月的發(fā)展勢態(tài)并不樂觀。43.7%的人認為會變得嚴重一些,30.9%的人認為會變得嚴重很多。只有20.0%的人認為未來一個月疫情會緩解一些,3.7%的人認為會得到較大緩解。
    受教育程度越高,收入越高的調查對象,越傾向于預期未來一個月疫情發(fā)展會更嚴重,80后和90后的發(fā)展預期更偏向為嚴重。具體來說,初中學歷的調查對象合計58%認為未來一個月疫情會更嚴重,隨受教育程度增加,認為疫情會更嚴重的人數(shù)比例增加,研究生及以上學歷的調查對象81.2%都認為疫情會更嚴重。72.4%的低收入調查對象認為疫情未來一個月內會更嚴重,82.0%的高收入調查對象認為疫情會更嚴重。80后和90后調查對象認為疫情會更嚴重的人數(shù)比例要高于其他年齡段的人,分別有74.3%和76.9%。
    對于抗擊疫情,民眾對科研人員和醫(yī)護人員信心最強,分別有51%和47.6%的人表示非常有信心,43.3%和46.3%的受訪者表示比較有信心。對政府部門非常有信心的比例(16.9%)低于科研及醫(yī)護人員,比較有信心的比例為53.6%。對于廣大民眾的信心程度相對低些,42.7%表示比較有信心,13.4%表示非常有信心。
    疫情防控行為。
    1.民眾關于防范措施的態(tài)度和行為。
    對于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施,絕大多數(shù)人都認為有必要,并且采取了相關的行動。具體如下:
    只有0.8%的民眾認為沒必要出門戴口罩應對疫情。99.2%的民眾都認為有必要,而這些人中,占所調查者整體的6.7%沒有出門戴口罩,92.5%采取了出門戴口罩應對行為。
    只有0.8%的民眾認為沒必要外出回家后洗手,99.2%的民眾認為有必要,而這些人中,占整體5.2%沒有外出回家后洗手,94.0%外出回家后洗手。
    只有0.9%的民眾認為沒必要減少外出次數(shù)應對疫情,99.1%的民眾認為有必要,這些人的具體行為上,占全體1.8%沒有減少外出次數(shù),97.3%減少外出次數(shù)。
    只有1.5%的民眾認為沒必要少乘坐公共交通,98.5%的民眾認為有必要,這其中,占全體2.5%的人沒有少乘坐公共交通,96.0%少乘坐公共交通。
    只有0.8%的民眾認為沒必要不去人流較多的場所,99.2%的民眾認為有必要,這些人中,占整體3.4%沒有不去人流較多的場所,95.8%不去人流較多的場所。
    對于外出回家換衣服應對疫情,81.5%民眾認為有必要外出回家后換衣服,其中占全體的21.2%沒有采取相應的行為,而60.3%的民眾外出回家后換衣服。18.5%的人認為沒有必要外出回家后換衣服應對疫情,其中占全體的16.7%也沒有采取相應的行為,而1.7%的民眾外出回家后換衣服。
    28.8%的民眾認為沒必要用酒精消毒家中物品,其中占全體的27.7%沒有相應的行為,而1.1%的民眾有相應行為。71.2%民眾認為有必要用酒精消毒家中物品應對疫情,其中占全體的37.6%沒有相應行為,而33.6%的民眾用酒精消毒家中物品。
    2.關于過度防范措施的態(tài)度和行為。
    對于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當?shù)念A防措施,民眾大多認為沒有必要,也較少有人如此做。
    77.9%民眾認為沒有必要服用抗生素,其中76.1%沒有服用抗生素,1.8%服用抗生素。22.1%民眾認為有必要服用,其中占整體的10.9%服用抗生素,而占整體的11.2%沒有服用。
    超過一半民眾(56.5%)認為鹽水漱口是沒必要措施,其中占全體55.2%沒有鹽水漱口行為,只有占全體1.3%有鹽水漱口行為。而低于一半占43.5%認為鹽水漱口有必要,其中21.5%沒有相應的行為,而22.0%使用鹽水漱口。
    59.0%認為沒必要在家用醋消毒空氣,其中占全體的57.5%沒有相應行為,而1.5%的民眾在家用醋消毒空氣。41.0%民眾認為有必要在家用醋消毒空氣,其中占全體的22.8%沒有相應的行為,而18.2%的民眾用醋消毒空氣。
    3.為了防范新型冠狀病毒而取消計劃行為。
    由于新型冠狀病毒疫情出現(xiàn),不少人為了防范病毒,取消了原有計劃,減少接觸病毒的可能。具體如下:
    1.9%的民眾認為沒必要取消原有的異地探親計劃;98.1%的民眾認為有必要,其中占整體6.5%并沒有取消、69.5%取消原有的異地探親計劃。
    1.6%的民眾認為沒必要取消原有的旅游計劃;98.4%的民眾認為有必要,而再進一步詢問相應個人行為時,占整體2.5%并沒有取消、74.7%取消原有的旅游計劃。
    3.3%的民眾認為沒必要取消原有聚餐計劃;96.7%的民眾認為有必要取消原有的聚餐計劃,占整體8.1%并沒有取消、77.5%取消原有的聚餐計劃。
    主要結論。
    多數(shù)民眾較早開始關注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時間較晚,重視程度不足。由于調查時間為大年三十至大年初一,這個時間多數(shù)民眾的關注點是春節(jié)的團聚和慶祝,對于疫情的關注和重視程度并不高,存在過度樂觀認知偏差,對于疫情不夠重視。
    人們對疫情風險的認知比較客觀、理性,疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降。人們對新型冠狀病毒肺炎的危險性和疫情發(fā)展嚴峻形勢的判斷較為客觀,66.5%的人認為疫情可能在自己所在社區(qū)擴散,24.8%的民眾認為自己可能感染新型冠狀病毒肺炎。74.9%的民眾認為新型冠狀病毒肺炎治愈的可能性比較大或非常大,只有少數(shù)(3.3%)的民眾認為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小?;谝咔檩^為客觀的判斷,人們的安全感并未大幅度下降,59.1%的人感到非常安全或比較安全。
    民眾普遍存在擔憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒和悲傷和恐慌情緒。擔憂情緒在當前最為普遍,其次是恐懼、憤怒和悲傷,也存在一定比例的恐慌情緒。相對來說積極情緒比例較低,如樂觀和平靜。
    社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道。在疫情期間,社交媒體微信和微博成為民眾了解新型冠狀病毒肺炎疫情最主要的渠道。人們更信任官方權威媒體,民眾認為最可靠是中央媒體(如央視、人民網(wǎng))發(fā)布的信息,其次是公益組織、地方新聞媒體和商業(yè)網(wǎng)站(如新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng))發(fā)布的信息。
    民眾對抗擊疫情的信心很高,信心主要來自于醫(yī)護人員、醫(yī)學科研人員和政府相關部門,對醫(yī)護人員、醫(yī)療機構和疾控人員抗擊疫情的表現(xiàn)非常滿意。民眾的信心非常關鍵,民眾的信心來自于各方面疫情防控工作的表現(xiàn)和成效,調查發(fā)現(xiàn),民眾對于醫(yī)學科研人員和醫(yī)護人員的信心程度最高,對政府部門的信心較高。
    多數(shù)民眾能夠認識到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過度防范行為。對于戴口罩、勤洗手、酒精消毒、少外出等防范措施,絕大多數(shù)人都認為這些措施有必要,并且采取了相關的行動。對于用醋消毒空氣、用鹽水漱口、服用抗生素等不恰當?shù)念A防措施,民眾的態(tài)度大多認為沒有必要,也較少有人如此做。
    敬愛的黨組織:
    在大家喜迎20**年,張燈結彩的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。子庚鼠年,這個不同以往的除夕,整片華夏大地,被疫情點亮??删褪窃谶@樣的災情面前,有一群偉大的人們?yōu)樽鎳鴽_鋒陷陣,站在災情的第一線,守護著養(yǎng)育自己的祖國母親。他們就是中國共產(chǎn)黨。
    無論是拼搏在前線的醫(yī)生,警察,還是在社區(qū)治安的志愿者,他們都有著中國共產(chǎn)黨的頭銜,他們也是為人子女,也是孩子的爸媽,也有著自己放不下的牽掛,可他們還是毅然決然的背起行囊,做最美的逆行者,用自己的平凡之軀,為億萬同胞筑起防護的堡壘。
    除夕,本是萬家團圓的日子,而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個特殊時刻過個好年,仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上,與病魔做著抗爭。一個多月的時間,xxx幾乎半個城市淪陷在新型病毒當中,這個牽動著億萬人民心的城市卻依然堅強著,不同地區(qū)的醫(yī)院內,不斷有醫(yī)護人員奔赴xxx,他們主動請纓,支援xxx,只是想為xxx,為祖國爭取多一點的時間,而當人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r,總是有這么一個回答,我是中國共產(chǎn)黨。
    記得有人采訪到一個醫(yī)生時,他說,我自從加入共產(chǎn)黨,我就一直有這個使命在,祖國培育我多年,我不能辜負我的祖國!一個黨員一面旗幟,是莊嚴而又神圣的。作為共產(chǎn)黨員,在進行入黨宣誓的那一刻,在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,我們心里就牢記著全心全意為人民服務的使命,在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事。
    84歲的鐘南山院士,在抗擊非典就沖在第一線,這次冠狀肺炎,又毅然決然的奔赴xxx;83歲李蘭娟院士,多次抗擊病毒,此次有帶隊去往xxx,每天的睡眠不超過三個小時。xxxxxx肺科醫(yī)院icu主任胡明,在接到自己的同行知己感染時泣不成聲,但隨后又擦干眼淚轉身走進病房繼續(xù)治療病人,他說,就算他倒下了,病人也必須得救。無論是老一輩的共產(chǎn)黨還是新一批共產(chǎn)黨員,他們都在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中奉獻出了自己的力量?!拔沂屈h員,我先上”即是使命,也是責任。
    而我,作為一名大學生共產(chǎn)黨員,雖然不能奔赴前線,但我也將貢獻出自己的力量,不忘初心,牢記使命,為祖國的防疫工作做好基礎,帶頭做好學校、家庭疫情防控準備,協(xié)調好學校、學院的疫情工作。在此,我莊嚴承諾:
    1月27日,習近平總書記就各級黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示。強調廣大黨員要不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實工作。作為一名學生黨員,我更應主動提高政治站位,將此次疫情防控工作作為“不忘初心,牢記使命”主題教育實踐活動成果的檢驗石,全力配合做好疫情防控工作。
    及時了解疫情發(fā)展,認真學習好防護疫情的準備工作,并監(jiān)督好自己身邊的人,積極做好黨支部、班集體中學生思想工作,避免恐慌心理,教育引導身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控,仔細辨別核實網(wǎng)絡信息,堅決抵制謠言散布。
    從自身做起,做好防護準備工作,盡量不出門,出門一定戴好口罩,勤洗手,勤消毒,勤通風等。并與學校即使取得聯(lián)系,保持溝通,配合學院做好健康狀況報告,如實反映問題的情況,特別是要及時報告確診、疑似或隔離觀察情況。主動擔當,協(xié)助學校、老師做好疫情防控的輔助工作。
    作為一名大三共產(chǎn)黨員,我深知自己身上的責任和使命,要對得起自己曾經(jīng)的莊嚴宣誓,要有“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的準備。我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐,在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當。我相信在中國共產(chǎn)黨的帶領下,中國一定會在這場戰(zhàn)爭中取得圓滿的勝利。在春天百花盛開之際,便是我們擁抱世界之時!
    中國展覽館協(xié)會為進一步了解新冠肺炎疫情對會員單位產(chǎn)生的影響,于2月5日開展疫情對會員單位的影響調查。據(jù)調查報告顯示,各單位的復工時間都較為延遲,大部分單位預計此疫情將導致單位損失超過100萬以上。
    據(jù)調查報告顯示,受疫情影響及各地新出臺的企業(yè)復工政策,各單位的復工時間都較為延遲,復工時間在2月11-20日的單位有77家,占總數(shù)的39.49%;2月21-29日復工和3月以后復工的單位各有53家,分別占比27.18%;在2月10日前復工的單位有12家單位。主營業(yè)務為組展商、場館經(jīng)營、活動策劃與展臺設計單位多在2月11-20日或3月以后復工;會展技術服務、施工搭建和其他服務商型的單位多在2月11-20日或2月21-29日復工。
    我第二督查組于__月__日-__日對__區(qū)開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控監(jiān)督檢查,通過采取聽取匯報、實地走訪等方式詳細了解了該區(qū)關于肺炎疫情防控工作開展情況,現(xiàn)將監(jiān)督檢查情況報告如下。
    __區(qū)委區(qū)政府能夠認真貫徹落實習近平總書記重要指示批示和李克強總理批示精神,認真落實黨中央、國務院和省委、省政府以及市委、市政府決策部署,區(qū)委區(qū)政府主要領導親自協(xié)調、親自部署、靠前指揮,各級黨委、政府尤其是防疫指揮部成員單位能夠嚴格落實主體責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,切實把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,疫情防控工作取得了扎扎實實的工作成效。截至_月__日__時,該區(qū)共有__例確診病例,有_例疑似病例(從武漢務工返鄉(xiāng)),對__名密切接觸者正在嚴密觀察。
    一是部署安排及時。該區(qū)1月26日成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組和指揮部,制定疫情防控預案,建立健全協(xié)調推進工作機制,加強工作會商,及時有效的發(fā)布了肺炎疫情防控指揮部1-11號公告,從做好防控宣傳、暫??瓦\班線、延遲企業(yè)復工等方面做出部署安排,可以說,措施得力、及時有效。
    二是宣傳引導全面。該區(qū)積極通過政務微博、微信、流動宣傳車、上門宣傳、村內廣播等形式,大力宣傳防控知識,呼吁村民不串門、不拜年、不聚會、不辦酒席,注意個人衛(wèi)生,配合做好防疫工作,確保讓疫情防控人人知曉。從我們督查組實地走訪的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來看,宣傳發(fā)動很到位,路上行人較少,且均佩戴口罩,防范措施到位。一些重點區(qū)域、重點人家均粘貼醒目告示,要求禁止出入、自我隔離。截至目前,在當?shù)馗刹康哪托膭裾f下,該區(qū)共取消各類喜宴__場,切實減少了人員流動。
    三是排查防控嚴密。該區(qū)全面落實聯(lián)防聯(lián)控措施,構筑群防群治的嚴密防線。緊盯農(nóng)村和城鄉(xiāng)接合部等重點區(qū)域,進行網(wǎng)格化、地毯式再排查,加強對流動人員的疫情監(jiān)測和防控,加強流動人口摸排和外來車輛管控,加強相關人員追蹤及包保聯(lián)系,切實做到區(qū)不漏鄉(xiāng)、鄉(xiāng)不漏村、村不漏戶、戶不漏人。截至目前,已排查從湖北省返回該區(qū)的有__人,堅持每日必訪,要求這些人員居家隔離不少于14天,切實阻斷可疑源頭。對與確診病例有密切接觸的人員進行隔離觀察,堅決防止疫情輸出、擴散。
    四是物資保障充足。該區(qū)市場監(jiān)管、衛(wèi)健委、商務等有關部門主動擔當作為,切實履行職責,堅決打擊囤積居奇、哄抬物價等違法行為,全力做好保供穩(wěn)價工作,目前該區(qū)群眾糧油等生活物資儲備充足,市場價格平穩(wěn)。同時積極組織口罩、防護服、紅外線體溫監(jiān)測儀等醫(yī)療物資的調運和儲備工作,目前除了口罩、防護服外,其余醫(yī)療物資能夠滿足日常需求。
    五是黨旗一線飄揚。該區(qū)嚴格貫徹落實省委關于致全省黨組織和黨員的一封信要求,號召全區(qū)黨員干部勠力同心、共克時艱,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,積極組織黨員沖在防控疫情的第一線。該區(qū)醫(yī)護人員尤其是黨員醫(yī)務人員舍小家為大家,冒著生命危險沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,以實際行動踐行了白衣天使救死扶傷的神圣使命,確保群眾生命安全和身體健康。同時該區(qū)各級黨員干部深入一線走訪排查,宣傳車在村里來回穿梭宣傳,切實讓黨旗在防控疫情第一線高高飄揚。截至目前,該區(qū)共有__名黨員戰(zhàn)斗在疫情防控一線。
    六是社會捐助得力。該區(qū)充分發(fā)揮紅十字會作用,呼吁大家積極應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情,共同防疫抗疫,獻出一份愛心,全力做好社會各界捐贈接收工作,截至目前,共有__家愛心企業(yè)捐助__萬元、消毒液等物資__箱,口罩__個。同時積極響應省委號召,組織__名優(yōu)秀醫(yī)務工作者參加援鄂抗疫醫(yī)療隊,全力支持武漢新冠肺炎抗疫工作。
    雖然該區(qū)在肺炎抗疫防控工作中取了一些成績,但還存在一些實際困難。主要有:一是口罩緊缺。市民日常需求的口罩供應不足,目前市場各藥店無法購買到口罩,雖然前期政府免費發(fā)放一批口罩,但仍有缺口。二是部分干部作風不實、履職不力。督查中發(fā)現(xiàn)個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員履行疫情防控工作職責不力,對包保村的武漢返鄉(xiāng)人員排查不夠細致,存在落人現(xiàn)象。已責成該區(qū)紀委監(jiān)委對有關責任人給予相應處分。
    當前疫情防控正處在非常關鍵的階段,建議該區(qū)要持續(xù)保持戰(zhàn)時狀態(tài),絕不可有半點松懈,把各項防控措施抓實抓細,同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    一是堅決壓實主體責任。充分發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用,下沉機關黨員干部力量,確保措施更加周密精準、更加管用有效,堅決遏制疫情蔓延的勢頭。
    二是繼續(xù)嚴防死守。堅決筑牢防輸入、防擴散、防輸出的嚴密防線,對小區(qū)、樓棟、行政村、自然村等要守好重點防線,全方位疫情防控措施,保障好群眾日常生活,盡銳出戰(zhàn)把疫情控制住。
    三是全力救治患者。切實把感染患者救治好,努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率。合理排班輪崗保障休息,嚴格落實防止院內感染各項措施,切實提高自我防護能力。
    四是做好宣傳引導工作。要及時準確發(fā)布疫情防控信息,回應群眾關切和社會情緒。積極加強正面引導,宣傳各行各業(yè)特別是一線醫(yī)務人員在疫情防控斗爭中涌現(xiàn)出的先進典型和感人事跡,凝聚起眾志成城、同舟共濟、共克時艱的強大正能量。
    下一步,我們督查組將嚴格落實市委防疫指揮部工作要求,進一步強化督導檢查,加強對公職人員履職盡責、秉公用權等情況的監(jiān)督,對苗頭性、傾向性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒,以監(jiān)督實效保障疫情防控工作高效順暢開展,盡可能的在現(xiàn)場解決疫情防控中存在的問題,堅定不移把黨中央重大決策部署及省市委各項要求落到實處,為堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的力量。
    敬愛的黨組織:
    在大家喜迎20**年,張燈結彩的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。子庚鼠年,這個不同以往的除夕,整片華夏大地,被疫情點亮??删褪窃谶@樣的災情面前,有一群偉大的人們?yōu)樽鎳鴽_鋒陷陣,站在災情的第一線,守護著養(yǎng)育自己的祖國母親。他們就是中國共產(chǎn)黨。
    無論是拼搏在前線的醫(yī)生,警察,還是在社區(qū)治安的志愿者,他們都有著中國共產(chǎn)黨的頭銜,他們也是為人子女,也是孩子的爸媽,也有著自己放不下的牽掛,可他們還是毅然決然的背起行囊,做最美的逆行者,用自己的平凡之軀,為億萬同胞筑起防護的堡壘。
    除夕,本是萬家團圓的日子,而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個特殊時刻過個好年,仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上,與病魔做著抗爭。一個多月的時間,xxx幾乎半個城市淪陷在新型病毒當中,這個牽動著億萬人民心的城市卻依然堅強著,不同地區(qū)的醫(yī)院內,不斷有醫(yī)護人員奔赴xxx,他們主動請纓,支援xxx,只是想為xxx,為祖國爭取多一點的時間,而當人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r,總是有這么一個回答,我是中國共產(chǎn)黨。
    記得有人采訪到一個醫(yī)生時,他說,我自從加入共產(chǎn)黨,我就一直有這個使命在,祖國培育我多年,我不能辜負我的祖國!一個黨員一面旗幟,是莊嚴而又神圣的。作為共產(chǎn)黨員,在進行入黨宣誓的那一刻,在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,我們心里就牢記著全心全意為人民服務的使命,在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事。
    84歲的鐘南山院士,在抗擊非典就沖在第一線,這次冠狀肺炎,又毅然決然的奔赴xxx;83歲李蘭娟院士,多次抗擊病毒,此次有帶隊去往xxx,每天的睡眠不超過三個小時。xxxxxx肺科醫(yī)院icu主任胡明,在接到自己的同行知己感染時泣不成聲,但隨后又擦干眼淚轉身走進病房繼續(xù)治療病人,他說,就算他倒下了,病人也必須得救。無論是老一輩的共產(chǎn)黨還是新一批共產(chǎn)黨員,他們都在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中奉獻出了自己的力量。“我是黨員,我先上”即是使命,也是責任。
    而我,作為一名大學生共產(chǎn)黨員,雖然不能奔赴前線,但我也將貢獻出自己的力量,不忘初心,牢記使命,為祖國的防疫工作做好基礎,帶頭做好學校、家庭疫情防控準備,協(xié)調好學校、學院的疫情工作。在此,我莊嚴承諾:
    1月27日,習近平總書記就各級黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示。強調廣大黨員要不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實工作。作為一名學生黨員,我更應主動提高政治站位,將此次疫情防控工作作為“不忘初心,牢記使命”主題教育實踐活動成果的檢驗石,全力配合做好疫情防控工作。
    及時了解疫情發(fā)展,認真學習好防護疫情的準備工作,并監(jiān)督好自己身邊的人,積極做好黨支部、班集體中學生思想工作,避免恐慌心理,教育引導身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控,仔細辨別核實網(wǎng)絡信息,堅決抵制謠言散布。
    從自身做起,做好防護準備工作,盡量不出門,出門一定戴好口罩,勤洗手,勤消毒,勤通風等。并與學校即使取得聯(lián)系,保持溝通,配合學院做好健康狀況報告,如實反映問題的情況,特別是要及時報告確診、疑似或隔離觀察情況。主動擔當,協(xié)助學校、老師做好疫情防控的輔助工作。
    作為一名大三共產(chǎn)黨員,我深知自己身上的責任和使命,要對得起自己曾經(jīng)的莊嚴宣誓,要有“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的準備。我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐,在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當。我相信在中國共產(chǎn)黨的帶領下,中國一定會在這場戰(zhàn)爭中取得圓滿的勝利。在春天百花盛開之際,便是我們擁抱世界之時!
    匯報人:保真教育網(wǎng)。
    中國展覽館協(xié)會為進一步了解新冠肺炎疫情對會員單位產(chǎn)生的影響,于2月5日開展疫情對會員單位的影響調查。據(jù)調查報告顯示,各單位的復工時間都較為延遲,大部分單位預計此疫情將導致單位損失超過100萬以上。
    據(jù)調查報告顯示,受疫情影響及各地新出臺的企業(yè)復工政策,各單位的復工時間都較為延遲,復工時間在2月11-20日的單位有77家,占總數(shù)的39.49%;2月21-29日復工和3月以后復工的單位各有53家,分別占比27.18%;在2月10日前復工的單位有12家單位。主營業(yè)務為組展商、場館經(jīng)營、活動策劃與展臺設計單位多在2月11-20日或3月以后復工;會展技術服務、施工搭建和其他服務商型的單位多在2月11-20日或2月21-29日復工。
    新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時,也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學工作,給孩子和家長們帶來戰(zhàn)勝疫情的決心。同時,也為廣大家長和中小學生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引,家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。
    及時做好心學生的理疏導工作,老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9:30,下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫(yī)院權威的信息與知識,不信謠、不傳謠。理性接納事實,既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學習健康知識、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預防病毒傳染。同時,配合學校防疫工作的進行,按時申報健康情況。
    學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護,讓我們從自身做起,用科學的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài),積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全,才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。
    災情就是命令,防疫就是責任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間,用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。
    人是感性動物,他們也并不是“鐵打”的,也會偶爾想念家人。各地在出臺多項措施,激勵關愛“疫”線人員的同時,還應特別針對“疫”線醫(yī)務人員家庭,拿出具體“干貨措施”,關心關愛這些人員的家庭,幫助解決“后顧之憂”,讓他們在“疫”線更加勇往直前。
    落實家庭生活保障,讓“疫”線醫(yī)務人員“不分心”。目前,各地紛紛實行社區(qū)、小區(qū)封閉式管理,旨在切斷病毒蔓延“渠道”,或多或少給許多家庭帶來了一些不便。誰沒有父母、兒女,誰不關心家人的安全,“疫”線那群最美“白衣天使”,舍小家為大家,第一時間主動請纓,成為最美“逆行者”,冒著生命危險日夜奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線,他們何嘗不想念家人,但是肩上“救死扶傷”的醫(yī)護責任讓他們不能“三心二意”。各地紛紛出臺相關措施關心關愛“疫”線人員,就該從以人為本出發(fā),主動了解疫情防控一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊家庭在采購生活物資等方面遇到的困難,積極聯(lián)系社區(qū)及相關商家,組織青年志愿者或“青年突擊隊”成員為其家庭無接觸配送所需生活物資,全力保障防疫時期一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊家庭物資供應,讓“疫”線醫(yī)務人員不為家人而分心。。
    落實子女在線關愛,讓“疫”線醫(yī)務人員“不憂心”。由于疫情防控,全國各地學校均推遲開學,這些“疫”線醫(yī)務人員的子女大多成為了“留守兒童”,由老人幫為代管,子女在家身體是否健康,有沒有按照學校統(tǒng)一安排在家復習、自學,學習情況如何,應該是“疫”線醫(yī)務人員最為憂心的事情。因此,各地要主動關心一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊子女,針對學校延遲開學,青少年、兒童留守在家,課業(yè)需要輔導等問題進行摸排了解,利用“青年之家”“童伴計劃”等平臺,組織青年志愿者、童伴媽媽為其提供優(yōu)質、多樣、有趣、實用的作業(yè)輔導、自護教育、休閑娛樂等線上活動。并且注重做好延期開學期間青少年、兒童安全宣傳,引導青少年科學安排新學期學習計劃,做到“停課不停學”,讓“疫”線醫(yī)務人員不為子女而憂心。
    落實家屬心理疏導,讓“疫”線醫(yī)務人員“不愁心”。一場災難必定會給一定人群心理造成“陰影”,像“疫”線醫(yī)務人員的家屬,特別是作為父母的老人更是多了一份對他們的擔心,再加之由于疫情防控,“剝奪”了他們習以為常的散步、跳廣場舞、下棋等老年活動,長時間“宅家”,更加重了心理的不順暢,很容易出現(xiàn)心理問題。因此,各地要主動關心一線醫(yī)務人員、援助湖北醫(yī)療隊及其家屬的心理健康,組建高質量的心理疏導志愿者團隊,與一線醫(yī)務人員、援鄂醫(yī)療隊及其家屬建立溝通聯(lián)絡渠道,給予一線醫(yī)務人員和家屬積極的精神關懷,讓他們互相支持鼓勵,減少心理焦慮,增強戰(zhàn)勝疫情的信心決心,讓“疫”線醫(yī)務人員不為家屬而愁心。
    風雨同舟,披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國上下眾志成城,萬眾一心,采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延,以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移,少數(shù)“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”,守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”,還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責任,多措并舉,為群眾戴好“護心口罩”,直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
    拴緊為民“兩端系帶”,抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來,在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下,交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長,很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌,慢慢放松了警惕,“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時間,將是疫情防控最關鍵的“窗口期”,全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位,把中央決策部署要求落實到最末端,把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好,“軟硬結合”抓好宣傳與排查,切實克服麻痹思想,把“反正”心理徹底消除,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準備。
    緊壓醒民“金屬護條”,抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換,春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日,再見春日暖陽,恍若隔世,一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”,到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”,甚至可能發(fā)生變異。所以,迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度,把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些,堅持“點面并重”,緊壓防控“金屬護條”,讓“耍大膽”“不設防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想,把防控措施落實好,真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,嚴嚴實實織好全民“防控網(wǎng)”。
    拉開困民“中間褶皺”,抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天,很多人每天睜開眼的第一件事,就是打開手機,然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足,每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”,甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶,怕“被隔離”。加之不能走親訪友,不能逛街旅游,甚至怕口罩不夠用,出門散步都是能免則免,“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以,需要各級政府動員和組織力量,堅持線上與線下咨詢相結合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結合,做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預工作,把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開,聚力增強“鎮(zhèn)定感”,確保安穩(wěn)“過關”。
    總之,這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn),黨員干部要堅定站在疫情防控第一線,引領群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”,出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象,真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”,在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
    在疫情防控斗爭中彰顯的偉大中國精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大動力,為抗擊疫情堅定必勝信心、凝聚強大合力、注入持續(xù)動力。中國人民在疫情防控斗爭中續(xù)寫了中國精神的嶄新篇章。面向未來,我們要繼續(xù)大力弘揚偉大中國精神,以“踏平坎坷成大道,斗罷艱險又出發(fā)”的姿態(tài),向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗目標勠力前行。
    精神的力量是無窮的。習近平總書記指出:“這次疫情發(fā)生后,我們怎么應對、應對效果如何,國際社會高度關注。中國人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國力量、中國精神、中國效率,展現(xiàn)的負責任大國形象,得到國際社會高度贊譽。”偉大的中國精神在疫情防控斗爭中得到充分彰顯,也在這次疫情大戰(zhàn)大考中熔鑄得更為熠熠生輝。中國精神向國際社會昭示,中國必將最終打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),也必將信心百倍地在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程上勇毅前行。
    偉大的中國精神是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大動力。
    與新冠肺炎疫情的斗爭,既是物質力量的較量,更是精神力量的比拼。在歷史磨難中千錘百煉鑄就的中國精神,與病魔短兵相接,必然放射出穿透疫情陰霾的“高光”。在偉大中國精神的激勵下,中國人民進行了艱苦卓絕的努力。當前,全國疫情防控形勢持續(xù)向好、生產(chǎn)生活秩序加快恢復的態(tài)勢不斷鞏固和拓展,統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作取得積極成效,奪取疫情防控和實現(xiàn)今年經(jīng)濟社會發(fā)展目標雙勝利的前景愈加光明。
    中國精神為抗疫堅定必勝信心。信心比黃金更寶貴。在嚴峻復雜的疫情面前,唯有堅定必勝信心,才能挺起脊梁、迎難而上、贏得勝利。中華民族在發(fā)展進程中曾經(jīng)遇到過這樣那樣的矛盾和問題、困難和風險,但總是心懷希望、不懈奮斗,激流勇進、度盡劫難,最終戰(zhàn)勝千難萬險,同時也鍛造了敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的民族英雄氣概和自強品格。來勢洶洶的新冠肺炎疫情,嚇不倒英雄的中國人民,反而激起中國人民昂揚的斗志。以習近平同志為核心的黨中央果斷決策、指揮若定,領導中國人民譜寫了感天動地、蕩氣回腸的抗疫壯歌。在中國精神的鼓舞下,全黨全軍全國各族人民堅定必勝信心,振奮起敢于斗爭、敢于勝利的精氣神,調動起一切積極因素,匯聚起強大的抗疫正能量。
    中國精神為抗疫凝聚強大合力。精神無形,卻往往能對各方面力量產(chǎn)生重要影響。人同心,則力同向;力同向,則戰(zhàn)必勝。自古以來,中國人民的精神世界中就存在著萬眾一心的特質和稟賦。那種共同的對民族命運的拳拳之心、對國家富強的殷殷之望,熔鑄成團結奮斗的精神紐帶,把億萬中國人民緊緊地維系在一起,融匯成同心同向、無堅不摧的強大合力。在新冠肺炎疫情防控斗爭中,中國精神把中華兒女的心匯成同心圓,把中國人民的力集成向心力,猶如千里奔涌、萬壑歸流的偉力競相迸發(fā),推動抗疫形勢不斷向上向好。
    中國精神為抗疫注入持續(xù)動力。歷史表明,應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,往往是一場精神耐力的比拼。具有奮斗不息、抗爭不止的強大精神,才能成為最終的勝者和強者?!叭吮壬礁?、腳比路長”的信念,詮釋了中華民族不屈不撓、頑強奮進的堅韌品格;夸父逐日、精衛(wèi)填海、愚公移山等古代神話,反映了中華民族的執(zhí)著精神;“慎始而敬終,終以不困”“慎終如始,則無敗事”等箴言警句,見證了中華民族的強大定力。正因為有這樣的堅韌品格、執(zhí)著精神和強大定力,中華民族才能創(chuàng)造源遠流長、生生不息的中華文明,使民族的生命活力不斷臻于更高境界。在防控新冠肺炎疫情斗爭中,中華民族的這種精神表現(xiàn)得淋漓盡致,全國上下始終保持如履薄冰的謹慎,不麻痹、不厭戰(zhàn)、不松勁,必將一步一步走向最后的徹底勝利。
    多數(shù)民眾較早開始關注新型冠狀病毒肺炎疫情,但重視時間較晚,重視程度;
    民眾普遍存在擔憂情緒,較高比例的人存在恐懼、憤怒、悲傷和恐慌情緒;
    社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道,官方媒體信任度高于民間渠道;
    多數(shù)民眾能夠認識到疫情防控措施的必要性,多數(shù)人不存在過度防范行為。
    社會心態(tài)是在不同個人心理交匯、融合、相互影響、交互感染的基礎上形成的,它以個體心理為基礎,但又與個體心理有著本質上的差異。社會心態(tài)就像一個無形的能量場,影響著個人和全社會的心理和行為。面對新型冠狀病毒肺炎疫情,民眾的個人心理普遍處于應激的憂慮和恐懼狀態(tài),相應地,社會心態(tài)也在不斷發(fā)生變化。對于疫情防控來說,積極社會心態(tài)至關重要。為了解此次疫情防控中的社會心態(tài),中國社會科學院社會學研究所社會心理學研究中心在春節(jié)前開始進行社會心態(tài)的持續(xù)調查。此次社會心態(tài)調查的內容包括:疫情認知、疫情下的情緒、疫情中個體需要的滿足、人們在疫情中表現(xiàn)出的價值理念、疫情防控行為等方面。
    本次調查使用在線調查平臺“問卷寶”進行,調查進行的時間為除夕和春節(jié)(2020年1月24日-25日)兩天,共回收11055份有效成人問卷,其中男性3811人,占34.5%,女性7244人,占65.5%。受訪者年齡范圍在18-70歲之間,平均年齡27.36±8.91歲。調查對象來自全國31個省、自治區(qū)和直轄市。
    疫情關注與風險認知。
    1.疫情關注與重視程度。
    民眾對疫情關注度高,長時間關注相關新聞。在此次調查中,99.2%的民眾都表示關注新型冠狀病毒肺炎疫情,其中79.1%的人表示非常關注,僅有0.8%的民眾表示不太關注和完全不關注疫情。40.8%的民眾每天會有1-2個小時左右關注疫情相關信息,45.6%的民眾每天會用3-4個小時甚至4個小時以上的時間關注疫情。
    受教育程度越高,收入越高的調查對象,關注程度會越強。初中畢業(yè)及以下學歷的調查對象有55.7%對疫情非常關注,高中畢業(yè)的調查對象有69.6%非常關注,76.5%受教育程度為大專的調查對象非常關注疫情,大學本科和研究生及以上學歷的調查對象,則分別有79.2%和81.8%的人非常關注。中等收入及以下的調查對象有七成多的人表示非常關注,而中高收入和高收入的調查對象分別有84.2%和87.4%的人表示非常關注。此外,疫情最為嚴重的湖北省民眾關注度高于其他地區(qū)的受訪者,87.3%的人表示非常關注(其他省市78.6%)。
    民眾對疫情的重視程度不足。67.6%的民眾認為周圍人比較重視和非常重視疫情,有超過三成的民眾感覺周圍人對疫情并不重視(見圖1)。另有共計40.2%的人表示其所在地公共場所很少或沒有人戴口罩。
    與其他地方的居民相比,湖北省居民感知到周圍人的重視程度明顯更強,30.7%的人都表示周圍人對新型冠狀病毒非常重視,而其他城市只有16.1%感覺如此。31.6%的湖北居民表示公共場所人們幾乎都戴口罩,而其他省市調查對象只有10.0%的選擇比例。
    民眾對疫情關注的時間較早,但開始重視的時間較晚(見圖2)。從事件發(fā)生的節(jié)點看,33.8%民眾在2019年12月底,武漢衛(wèi)健委首次通報27人感染病毒肺炎的病例時就開始給予關注,但那時只有9.8%的人給予了重視。2020年1月11日武漢衛(wèi)健委通報出現(xiàn)首例死亡病例的時候,有21.5%的人開始關注,這時有19.7%的人開始重視起來。隨著疫情的發(fā)展,在2020年1月19日和1月20日,深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,23.9%的民眾由此開始關注,30.1%的人開始真正重視這次疫情。2020年1月20日晚,鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,有醫(yī)務人員感染,16.7%的人這時開始關注疫情,33.1%的人由此開始重視疫情。雖然有超過半數(shù)的人(55.3%)在2020年1月11日和這之前就開始關注新型冠狀病毒肺炎,但是70.5%的人是在2020年1月19日之后,有了異地傳染性病例和專家論斷之后,才給予重視。
    年齡較大的調查對象開始重視的時間相對較早。50后、60后群體中40.5%的人都是在2020年1月11日和這之前開始重視,同一時間段,其他年齡段調查對象對新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為:70后有35.3%,80后有29.2%,90后有27.5%,00后有33.0%。
    疫情嚴重的湖北省居民開始重視的時間相對較早,40.1%的人在2020年1月11日和之前開始重視(全國為29.5%),但大部分人(59.9%)是在2020年1月19日之后才開始重視(全國70.5%)。
    2.民眾對新型冠狀病毒肺炎的風險認知。
    對疫情風險的認知包含幾個方面,一是風險與自己的距離,包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,以及這個病毒感染后的危害性,也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險性,也就是與2003年sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險性。
    民眾認為疫情擴散到自己社區(qū)的可能性較高,自己感染的可能性相對較低。調查中,超過六成的調查對象認為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能(57.3%)或非常有可能(9.2%)在自己所在的社區(qū)擴散,少部分人認為疫情不太可能(32.3%)或不可能(1.2%)在自己所在的社區(qū)擴散。不過,人們認為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低,超過七成的人認為不太可能(69.4%)或完全不可能(5.8%),只有不到四分之一的人認為自己可能(23%)或非常可能(1.8%)感染新型冠狀病毒肺炎。
    對于感染風險的認知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調查對象中24.1%的人認為疫情非常可能擴散至自己所在社區(qū),而其他地區(qū)只有8.4%。湖北省有共計41.7%的調查對象認為自己可能感染,而其他地區(qū)只有23.9%。
    民眾對于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂觀。對于新型冠狀病毒肺炎,七成多的調查對象都認為治愈的可能性比較大(60.4%)或非常大(14.5%),21.7%的人認為治愈的可能性比較小,僅有少數(shù)人(3.3%)認為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小。
    在對新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴重的湖北省受訪者對治愈可能性的評估相對較低,共65.6%的人認為能治愈,其中9.7%認為非常可能。而其他地區(qū)調查對象則有75.4%的人認為能治愈,其中14.8%認為非??赡堋?BR>    疫情當前,民眾安全感較高。調查中,面對新型冠狀病毒肺炎,接近六成的調查對象認為比較安全(55.0%)或非常安全(4.1%),有37.1%的人認為不太安全,3.9%的人認為非常不安全。
    不同人群對比發(fā)現(xiàn),受教育程度不同、收入不同、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異。受教育程度較高的調查對象安全感較低,收入較高、年齡較大的調查對象安全感較強,湖北省調查對象安全感低于其他省市居民。具體而言,大專及以下學歷調查對象認為自己安全的人數(shù)百分比為64.1%-65.1%,大學本科和研究生及以上學歷的調查對象則分別有58.3%和58.0%認為自己安全。中等收入調查對象認為安全的比例最高,合計61.8%。中高收入和高收入調查對象認為安全的比例也都在六成以上。而低收入和中低收入的調查對象分別有55.8%和57.3%的人認為安全。湖北省的調查對象只有41.1%的人覺得安全,其他省市則有59.9%的人覺得安全。
    受訪者對新型冠狀病毒的危險性評估比較高。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時候,很多人會和2003年的“非典”(sars)相比,那么人們眼中新型冠狀病毒的危險性如何?結果表明人們對新型冠狀病毒的危險性評估比較高。40.37%的民眾認為此次疫情同sars疫情一樣危險,有18.63%和17.39%的人認為新型冠狀病毒危險程度超過或遠遠超過sars疫情,只有23.61%的民眾認為其危險程度低于sars。
    不同人群對比發(fā)現(xiàn),收入越高、年紀較大的調查對象,越是認為新型冠狀病毒比sars危險;低收入的調查對象認為新型冠狀病毒比sars危險很多的人數(shù)比例最少,占13.2%,隨著收入增加,高收入調查對象持此觀點的人數(shù)比例最高,達到25.7%。50后、60后有41.3%的人認為新型冠狀病毒比sars危險,而00后的調查對象危險感知則較低,有28.9%的人認為比sars危險。湖北省調查對象對于危險性的估計也強于其他省市居民,23.6%的人認為新型冠狀病毒比sars危險很多(其他省市17.0%)。
    疫情下的社會情緒。
    從民眾的情緒反應來看,整體上最普遍。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇五
    這家電子工廠的實踐讓我明白了在工廠工作有多難。我會珍惜現(xiàn)在所擁有的,在以后的日子里盡我所能抓住機會。
    通過實際操作,一方面檢驗課堂理論教學對基礎知識的掌握程度;另一方面,它擴大了知識的范圍;進一步鍛煉和提高了實際工作和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
    1、練習時間。
    20xx年x月x日至20xx年x月x日。
    2、實習地點。
    xxxx電子科技有限公司。
    3、實用內容。
    申請出去x,m,x,20xx上實習,自己找了電子廠實習。在這里我看到了我沒有看到的,也學到了我不會,這是我上輩子沒有的。
    剛來公司的時候,公司業(yè)務運行正常,公司內部管理有條不紊,工作量分配均衡,變動頻繁。因此,這項工作不僅需要勤奮的精神,還需要我們的合作。
    (一)、學會遵守上級和公司制度。
    工廠里有很多車間,每個車間都有自己不同的東西。因此,在工作中,我們必須做到:。
    1、服從班組長的安排;
    2、嚴格按照操作說明操作;
    3、嚴格遵守工廠的規(guī)章制度;
    4、熟悉公司流程和生產(chǎn)流程。
    (2)工廠注重團隊精神,同時注重“個人能力”的培養(yǎng)。
    (3)在工廠工作的利弊。
    在生產(chǎn)線(流水線)上工作,由于一個程序分為幾個工位,在操作過程中需要有高度的契合度,這就要求操作者在工作時提高做事的能力。
    對人際交往有實質性幫助;工廠也因為個人能力不同而分配不同的工作,從而培養(yǎng)自己的辦事能力;能有效發(fā)揮自己的長處,同時彌補自己的不足。
    (4)工作經(jīng)驗。
    在這里實習期間,我體會到了做事的難度。我以前什么都沒做過。在家只知道張嘴伸手。經(jīng)過這次練習,我明白了兩個原因:。
    首先,做任何工作都要積極認真;不要害怕努力和困難。
    最后,非常感謝學校給我這次難得的實踐機會。這次練習給了我一次鍛煉的機會,從中我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,可以說受益匪淺!
    所以,在未來的日子里,我會繼續(xù)努力,豐富自己的知識,積累自己的工作經(jīng)驗,提高自己的工作能力,努力做一個對社會有貢獻的人。
    一開始,我是來電子廠實習的。上班的第一天,我感到興奮,激動,期待,開心。我相信只要我好好學習,好好把握,做好每一件事,一定會在實踐中有所建樹。
    在這里實習,被分配到公司的元器件廠,做了一名操作工??此坪唵危龊脜s不容易。因為,當一個運營者首先要學會如何做一個好的運營者時,其最低要求是:大的要認真了解公司的整體運營、服務承諾、工作制度,小的要熟悉流程、熟悉材料。只有這樣我們才能輕松地工作。
    其次,要學會與人相處,與人溝通。公司的運營人員來自全國各地。不同地區(qū)的人有不同的生活習慣和生活方式。不同地區(qū)的人要注意不同的相處方式和手段。
    這樣才能建立良好的人際關系。最重要的是禮貌、謙虛、寬容、關心、幫助和理解同事。
    第三,要學會認真工作。以前下課在學校和同學一起玩,笑得很大聲。在這里,你不能這樣,因為這是公司,是工作的地方,絕對不允許這樣的事情發(fā)生。工作不要馬虎。粗心就會犯錯,犯錯給公司帶來損失。
    因此,我意識到我永遠也學不會像這里的同事那樣認真、認真、努力地工作。
    第四,學會虛心。因為只有虛心才能真正學到東西,只有虛心才能快速進步。第五,要學會以禮待人。在實習期間,雖然很辛苦,但在這份辛苦的工作中,我學到了很多,受到了很大的啟發(fā):。
    這種做法已經(jīng)成功結束了,但我明白在以后的工作中會有很多新的東西,會給我?guī)硇碌慕?jīng)歷和新的體驗。所以我堅信,只要用心探索,勇于嘗試,一定會獲得更多的收獲和啟發(fā),也只有這樣,才能為以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
    一年前,我很期待能盡快完成畢業(yè)實習,步入社會。我以為過簡單重復的校園生活,不用每天面對課本,會輕松很多。但是現(xiàn)在,在我真正的練習之后,我深深的意識到,事情并沒有我想象的那么簡單。與校園生活相比,現(xiàn)實社會要復雜得多。因為比較,感覺校園生活好美好,好回味!從而感受到一種緊迫感。
    畢業(yè)實習的結束意味著大學生活的結束。在這里,我非常感謝學校和實習單位給我實習的機會。通過實踐,我可以清楚地看到我需要什么,同時,我可以學到很多工作和社會經(jīng)驗,這對我將來踏上社會,謀生是一個很好的參考和幫助。
    在這里練習,有幾個方面有最深刻的體會:。
    (一)、工作態(tài)度很重要,因此,在工作中必須認真細致。
    (2)工作毅力強。我有這樣的經(jīng)歷:把一件簡單的事情做好并不容易,把每一件平凡的事情做好才是非凡的。高效且不出錯地做每件事真的不容易。剛開始在這里練的不習慣,有點害怕。我也退縮了。是老師的鼓勵給了我信心,讓我明白,如果有勇氣退縮,為什么不勇敢面對。況且練習時間不長,所以我就趁這個難得的機會多學習,多努力,因為學到的知識永遠是屬于自己的。就這樣,我不再退縮,回到實習單位繼續(xù)工作學習。
    (3)虛心提問是做好工作的前提。實踐是走向社會的第一步。實踐可以積累工作經(jīng)驗,虛心提問是積累工作經(jīng)驗最直接的方式。所以在工作中遇到不懂的地方,我虛心請教同事或者領導。通過他們耐心的教學,我在不斷成熟,積累一定的工作經(jīng)驗。所謂實踐,就是從實踐中學習,這是我在實踐中體會到的。所以要再學習-工作-學習,發(fā)掘自己的實力,找到自己的理想,實現(xiàn)自己的理想。
    經(jīng)過這種做法,總的來說,對我來說真的利大于弊。
    雖然我不認同學校和工廠的一些做法,雖然我的利益受到了侵犯,時間受到了擠壓,但我磨練了自己。這四個字是我堅持下去的唯一動力。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇六
    地處武漢市的東北,屬丘陵地帶。該地區(qū)共有行政村54個,人口8萬余人。農(nóng)作物品種齊全,有:水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等,特色農(nóng)作物也不少,如:茶葉、板栗、煙草、藥草等等,但是,農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點,但種植的面積卻都很小,主導農(nóng)作物不多,沒有形成自己的地方特色。另外,該地區(qū)中對農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多,農(nóng)產(chǎn)品幾乎是生產(chǎn)出來后舊直接送到市場上銷售。農(nóng)民的主要經(jīng)濟來源為農(nóng)業(yè)。由于該地區(qū)多山,形成了當?shù)刭Y源豐富的特點,如:森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模,銷售范圍較廣,對當?shù)氐慕?jīng)濟有一定的促進作用。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型,季節(jié)分布明顯。
    調查中反映的問題。
    在將近5天的調查過程中,我們深入群眾,與其進行長時間的座談,以了解基本情況,并發(fā)現(xiàn)部分反映比較強烈的問題,歸納起來有以下幾類:
    1、農(nóng)田斷水頻繁,尤其是在干旱季節(jié),更為嚴重。據(jù)悉,當?shù)叵募救彼^為嚴重,經(jīng)常干旱,時有缺水情況發(fā)生,但是在降雨量較充足的時候,由于水庫的蓄水能力有限,從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費掉,因此,在用水量較大的季節(jié)中,斷水時常發(fā)生。
    2、公路等交通設施的建設不是很完善,農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解,當?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦?,農(nóng)民出行頗為不便,尤其是雨季,情況更為嚴重。另外,由于公路等的不完善給當?shù)氐慕?jīng)濟也帶來了一定的影響。
    3、農(nóng)產(chǎn)品的價格較低,農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價格有所上揚,但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲,與農(nóng)業(yè)投資相比,農(nóng)產(chǎn)品的價格較為低迷,長此以往將對農(nóng)民不利。
    根據(jù)當?shù)卣幕厩闆r而言,由于在該地區(qū)設立的工廠和企業(yè)較少,所以稅收來源就不多了,另外又加之中央實施的稅費改革,對農(nóng)業(yè)稅的免除,政府的財政收入就存在一定的問題。對于水利、交通等基礎設施的建設需要大量的資金投入,需要雄厚的資金作后盾,然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難,雖然對于村村通等工程國家撥款50,但是,另外的50政府也是無能為力,所以基礎設施的建設難以開展。但是,由于基礎設施建設的難以開展,必然會使得基礎設施的不完善,基礎設施的不完善有必將制約經(jīng)濟的發(fā)展,從而陷入了一個惡性循環(huán)。所以要解決此問題,應當先解決其中的一個,即要么先花大力氣搞基礎設施建設及促進經(jīng)濟的發(fā)展,要么花大力氣搞經(jīng)濟,從而帶動基礎設施的建設。但是,對于__資源豐富的地理條件我認為,先招商引資發(fā)展經(jīng)濟較好。
    農(nóng)產(chǎn)品的價格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內都普遍存在,這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,這勢必會導致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟體制下,作為地方政府如果采用宏觀調控的手段來解決這一問題的話,可能性不大,效果可能也不會很明顯,畢竟地方政府的管轄范圍有限,調控能力也有限。對于__而言,我認為應該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,不拘于本地的銷售,打開市場,將產(chǎn)品銷往外地。
    歸根結蒂,在__地區(qū),群眾反映最為強烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟的角度去處理,一旦經(jīng)濟得以發(fā)展,一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應當在經(jīng)濟發(fā)展上花一定的力氣。
    解決方案。
    對于符合__實際情況的經(jīng)濟發(fā)展之路,有下列幾個:
    花大力氣招商引資。
    目是對農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值,然而,該地的農(nóng)產(chǎn)品質憂、產(chǎn)量佳,所以如果再對其進行生加工,則會有很大的潛力。政府應當制定一定的優(yōu)惠政策,鼓勵企業(yè)落戶xx。力爭建立幾個龍頭企業(yè),從而帶動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。
    積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程,為農(nóng)民增收注入活力。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務的作用。要采取切實措施,加大對龍頭企業(yè)的扶持力度,并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團,增強龍頭企業(yè)的帶動能力。二是大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織。我們要把大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟組織與提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結合起來,積極引導,扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟組織的健康發(fā)展。要以鼓勵引導廣大農(nóng)民開展產(chǎn)銷聯(lián)合,組建多種形式的技術協(xié)會、信息協(xié)會、流通協(xié)會為重點,通過這些市場中介組織引導農(nóng)民進入市場,實現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變萬化大市場的有效對接。
    政府要適當引導農(nóng)民加大對農(nóng)業(yè)的投入,盡快調整農(nóng)產(chǎn)品品質、品種結構,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場為導向,以效益為中心,依靠科技進步,立足資源優(yōu)勢,突出抓好品種、質量的結構調整,使農(nóng)業(yè)由市場決定產(chǎn)量、需求決定品種質量的軌道上健康發(fā)展。同時也應當加大市場開拓力度,為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。必須強化市場第一的觀念,下大氣力研究市場信息、市場動態(tài)、市場容量和供求關系,超前預測,科學分析,按照市場經(jīng)濟規(guī)律指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),利用時間差、地區(qū)差,擴大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑,擴大農(nóng)產(chǎn)品集散量。
    在市場經(jīng)濟的形勢下,有特色,才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結構優(yōu)化升級,是新時期實現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑。
    (一)抓高效特色種植業(yè)。
    (二)抓綠色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。
    發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍,一個產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力,還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,政府要針對本地區(qū)的具體情況,培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人,擴大流通渠道。隨著農(nóng)產(chǎn)品的價格上升,政府有關部門要加強農(nóng)資市場管理,防止惡意哄抬農(nóng)資物價,使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然。
    現(xiàn)階段,土地全部承包到戶,在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下,另辟途徑,通過農(nóng)商合作社,關鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營,把一個個單一個體有組織的聯(lián)合起來,使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模、在規(guī)模的基礎上進行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,才能盡量降低市場風險,在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地。__的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品,在市場上占一席之地。只有達到產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?;拍苓M行農(nóng)產(chǎn)品深加工,培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,另外,在某一產(chǎn)品達到一定規(guī)模、知名度后,政府要引導樹立名優(yōu)品牌,進行注冊保護,以品牌開辟市場、拓展銷路。
    農(nóng)村的繁榮,經(jīng)濟發(fā)展刻不容緩?!叭r(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”,這一重大問題引起了全社會的普遍關注,政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入。我就本次的暑期社會實踐活動所調查的內容作了一定的總結和歸納,針對xx的實際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟的幾看法:
    1、花大力氣招商引資;
    2、積極推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程;
    3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整,大力發(fā)展優(yōu)質高效農(nóng)業(yè);
    4、突出優(yōu)質抓特色,狠抓調整促增效;
    5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊伍;
    6、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟合作社;
    希望能夠對當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展盡一番力!
    大學生社會實踐調查報告疫情篇七
    xx年7月12日到14日,黑龍江大學農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學院赴木蘭縣科技支農(nóng)志愿服務隊進行了為期三天的暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動。雖然時間很短,但是,我們的收獲確實很多。與其說是科技支農(nóng),不如說是我們進行了一次很好的學習活動。
    團委書記高健老師,團隊還包括本學院九名xx級以及xx級的各專業(yè)的同學。
    三下鄉(xiāng)期間,團隊與當?shù)貜V泛聯(lián)系、密切合作,立足乃林鎮(zhèn)實際,從種植業(yè)、設施農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)出發(fā),進行了深入的研究并開展了一系列支農(nóng)活動以及學習活動。
    三天的時間了,我們分別的參觀了木蘭縣木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村,華興村,松江村,東安村,西亞村,吉興鄉(xiāng)紅升村,紅豐村,以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)集團――昊偉集團。
    為我們安排行程,使我們能夠更加方便迅速有效率的進行此次三下鄉(xiāng)活動。
    三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是一次科技支農(nóng)的活動,同時,也是我們一行人鍛煉學習的好機會,同時,也是讓我們了解最質樸的勞動人們的最好的機會,作為大多數(shù)都是農(nóng)村生長的我們來說更是深有體會的,記得第一天下午我們第一次出去的時候,我們去參觀木蘭鎮(zhèn)聯(lián)豐村的棚室經(jīng)濟的時候,帶領我們的阿姨真的是特別的熱情,送給我們剛剛摘下來的黃瓜西紅柿,切切實實的讓我們感受到了那種質樸的人文氣息。
    從目的上來說,這次下鄉(xiāng)活動,我們圓滿的完成了我們既定的目標,參觀了循環(huán)農(nóng)業(yè),自動化的養(yǎng)殖業(yè),還有就是從宏觀方面了解到我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。其中給我們感觸良多的是當?shù)氐囊环N種植方式:把散戶進行整合。這樣的話就可以很有效的進行統(tǒng)一種植,便于管理,這種方法說起來很容易,但是實際操作起來會遇到很多的困難,所以,我們不得不驚嘆于當?shù)卣恼夏芰Α?BR>    個現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)加工集團,在有關人員的帶領下我們參觀了里面的設備,以及簡單的了解了工廠的運作。農(nóng)產(chǎn)品加工機器,冷凍庫,制冷壓縮機等一系列的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加工設備使我們增長了更多的見識。吉興鄉(xiāng)紅升村是我們此次三下鄉(xiāng)活動的最后一站,在這里,我們參觀了小尾寒羊的一個養(yǎng)殖基地,認真的學習到了小尾寒羊的養(yǎng)殖方法。而后我們又參觀了煙草種植基地,其中我們有很多的人幾乎都是第一次見到生長中的煙草。
    在下鄉(xiāng)活動之中,我們也跟隨我們的專業(yè)老師路運才教授對當?shù)氐姆N植業(yè)以及養(yǎng)殖業(yè)提供了專業(yè)方面的知識,在參觀玉米地時,路運才老師以及幾位同學到玉米地中產(chǎn)看生長狀況,通過詢問,發(fā)現(xiàn)了一些問題并對此提出了幾點建議。在參觀萬壽菊種植基地時,我們通過了解,知道了萬壽菊從種植到采摘再到出售一系列的運作,萬壽菊很漂亮,但是更加的讓我們注意到的是在田地中采摘的農(nóng)民,在田地之中揮灑著汗水,這種精神,正是我們值得學習的地方。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇八
     導語:下面是小編為您精心推薦的大學生社會實踐調查報告3000字,歡迎閱讀參考,希望能夠幫到您!
     時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
     大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿大學10名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。
     本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
     調查方法:通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)
     調查結果:從調查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
     有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。
     現(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
    
     在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。
     參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農(nóng)村的`教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。
     在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇九
    這次社會調查主要目的是通過調查太原城鄉(xiāng)統(tǒng)籌情況、重大“民生工程”實施情況、農(nóng)村增收脫貧情況等來了解國情、市情,增強社會責任感,并引導學生將專業(yè)學習與社會實踐結合起來,鞏固專業(yè)知識,提高服務社會的能力。同時了解近年來物價上漲對農(nóng)民生活有的影響。
    7月10號—8月10號。
    陽坡村。
    當?shù)剞r(nóng)戶。
    深入鄉(xiāng)村隨機詢問、實地深入農(nóng)戶家里采訪。
    調查過程:7月10日同學們開會商討了活動具體流程,工作思想。在會上大家都積極踴躍,爭相發(fā)表自己的看法,見解,對本次活動表現(xiàn)出了足夠的重視,為本次活動的進行起到了很大的推動作用。7月11日,本組7名隊員精神飽滿地從學校出發(fā),經(jīng)過1個小時車程,來到了位于婁煩縣獨石河村,我們來到村委會辦公室說實了情況后便受到了村支書的大力支持。從今天開始,在之后的一個月期間,我們實地深入田間和農(nóng)戶家里進行走訪調查,與農(nóng)戶親切擺談和問卷調查中我們基本上了解現(xiàn)目前物價上漲對農(nóng)民的影響程度。印象最深刻的是我們與一位年近60的爺爺?shù)呐收勥^程中被老人家積極的心態(tài)所感動,受益匪淺。8月10日,經(jīng)過了一上午再次對該村實地走訪調查后,我們中午開展了對本次活動的總結會議,在具體分析之后,得出了物價上漲對于農(nóng)民生活影響的諸多結論。
    服務當?shù)兀憻捵陨?,投身社會,體驗生活,這些目的都已經(jīng)達到,為本次社會實踐劃上了圓滿的句號。會后,大家都帶著不舍和留戀,表示會繼續(xù)參加類似的社會實踐。
    調查發(fā)現(xiàn):
    1、食品糧油價格上漲:就拿平時我們吃的饅頭來說,原來是二毛,然后是三毛,到最后的五毛,可看出現(xiàn)在各種吃食的價都在上漲。
    2、日常用品價格上漲:跟以前相比,日常用品基本上都提價了。一方面由于原料價格提升,另一方面,在產(chǎn)品運輸途中的費用提高,最終導致產(chǎn)品出售價格普遍都有了一定的'漲幅。
    3、能源產(chǎn)品價格上漲:在石油、天然氣方面,三大石油集團老總日前都表示,與國際價格相比,國內價格依然偏低,需要與國際接軌。
    同時,國家還將繼續(xù)提高石油資源開采的資源成本,國內油氣價格將可能繼續(xù)上漲。能源價格的上漲,將直接影響居民的取暖、做飯,甚至交通工具的選擇(如今,大部分人選擇電動車作為交通工具,而越來越少的人騎摩托車,大概原因在于電尚未漲價,而油價卻在飛漲吧。)調查結果:理性的看近兩年物價上漲,對原本生活困難的低收入居民家庭確實產(chǎn)生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。整體上看,當?shù)鼐用竦纳钜鸦緦崿F(xiàn)小康,糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。
    但由于低收入家庭的消費結構仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式,因此,糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由于政府的相關政策幫助了他們,他們現(xiàn)在并不為物價上漲而感到困惑。通過各方面的調查分析,得出:物價上漲對百姓的影響主要體現(xiàn)在糧油等日常用品上,具有明顯的社會性,時代性。但對于我們訪問的這個地方,當?shù)鼐用竦纳钏竭€是比較可以的,有好多家里面都還是有存款的,等著用來給孩子讀書或者是給孩子結婚用的。物價上漲對他們的影響并不高。由于市場自身具有自發(fā)性、盲目性、滯后性的弱點和缺陷而使得物價上漲后,我國政府也發(fā)揮宏觀調控的作用。運用經(jīng)濟手段、法律手段和必要的行政手段進行了綜合調控。如進一步加強對市場的監(jiān)測,及時調整市場供應;從技術資金上為農(nóng)民提供支持,鼓勵其發(fā)展種養(yǎng)殖業(yè),增加市場供給;做好生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的工作,確保為鮮活農(nóng)產(chǎn)品提供綠色通道;另外,政府也要求物價、工商、農(nóng)業(yè)部門加強對市場的管理,嚴肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為,以維護市場的正常秩序,穩(wěn)定物價。政府也加強了信息引導服務工作,及時合理地提出工資增長的指導意見,進一步完善了勞動力市場工資指導價位制度以及人工成本信息指導制度。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十
    四點十五分,第一聲鬧鈴響起,但是很快就沒了聲響。教室里依舊保持著沉寂沒有任何人有起床的想法,因為大家真的很困,昨天晚上大家為了準備第二天的活動都是忙到很晚才睡。
    四點三十一分,時間鬧鈴聲此起彼伏,大家在這雜亂的噪音中很不情愿地睜開自己那雙朦朧的雙眼,美夢就此結束。在大家的相互催促中所有的人都以最快的速度離開了自己溫暖的床鋪,開始收拾各自的東西為今天的活動藤場地。
    五點整,經(jīng)過簡單的收拾和洗漱后,大家準時在尚志中學的校門口集合向今天的目的地——趙尚志將軍墓出發(fā)。
    坐落在群山之中的尚志鄉(xiāng)以其特有的氣息感染著我們的每一位成員,雞鳴,青山,晨霧這山區(qū)的晨景讓我們這些來自高樓聳立的都市大學生全然忘記了身上的疲憊,從大家的臉上絲毫看不出我們昨晚僅僅睡了不到五個小時。在院旗和會旗的引領下大家一個個精神飽滿地開始了今天的活動。
    出發(fā)前就聽說尚志將軍墓坐落在群山之中,一個美麗的山坡上。一位偉大的抗戰(zhàn)英雄一生為了祖國和人民不斷奔波在抗日戰(zhàn)場上,犧牲后能夠在家鄉(xiāng)這片安靜祥和的土地上安息也可以說是對他最好的慰藉。
    當我們出了駐地發(fā)現(xiàn)校車已經(jīng)在公路上等我們了,原來我們還有車坐。大伙一個個都在心底暗暗的為自己慶幸,以為我們可以這樣順順利利的到達目的地。當汽車駛到一棵非常高大的柳樹前停了下來,隨同我們前來的一位老師告訴我們這棵柳樹叫尚志柳,它生長在趙尚志將軍生前房屋的前面,更令我們感到吃驚的是這兒竟然是全鎮(zhèn)唯一一個可以讓大型車輛調轉車頭的地方。而我們的車上行程到此結束,接下來我們要徒步爬山了。
    山路沒有我們想象的那樣陡峭和崎嶇,讓人感覺不到此刻的我們正在山中行走,山間空氣異常清新,看著遠處連綿起伏的山巒若隱若現(xiàn)給人一種說不出的興奮。大家一路有說有笑,不斷談論著眼前看到的一個個壯麗的景觀。很快大家將一個小山坡拋在身后,在眼前的山坡上一個寫著尚志林的巨大石碑立在其上。
    我們爬到這兒才發(fā)現(xiàn)尚志將軍墓就在這塊石碑后的一片開闊地,很簡樸的兩座墳,原來尚志將軍的父母也被安葬在這里。隨后尚志紀念館的館長項我們介紹說,這里是尚志將軍的影墳,里面并沒有尚志將軍的遺骸而只有尚志將軍生前寫的一本書,因為尚志將軍是在戰(zhàn)斗中被叛徒出賣而犧牲的,由于尚志將軍在對日戰(zhàn)爭中的英勇,日本人曾重金懸賞他的頭顱,在他死后尸身也被日本人帶走,最后不知下落。不過現(xiàn)如今在長春市凈月潭發(fā)現(xiàn)了尚志將軍的頭顱,經(jīng)過各方的努力尚志將軍的頭顱也將回到家鄉(xiāng),到時候這座墳不會再稱之為影墳了。聽了她的講解我們對尚志將軍又有了更加深刻的了解。
    經(jīng)過短暫的調整掃墓儀式正式開始了。首先全體成員向尚志將軍墓默哀一分鐘,然后由朱首俊學長代表全體成員進獻花圈。隨后全體成員在王燦學姐的帶領下向尚志將軍墓進行宣誓,宣誓結束后全體成員又繞行尚志將軍墓一周。就這樣一個簡短的掃墓儀式結束了,隨后大家在這兒停留了一會,因為朝陽市電視臺要對我們一些成員進行采訪,而其余的成員則站在這山頂上盡情地領略這大自然的饋贈和英雄的風骨。
    掃墓結束后大家又匆忙順著原路返回駐地,因為還有更多的事情等著我們去做。
    參觀紀念堂
    從尚志墓回來,經(jīng)過20分鐘的行程,我們來到了尚志將軍紀念館,。由于原館正在休整擴建,現(xiàn)在的尚志紀念館借用了尚志鄉(xiāng)希望小學的兩間教室。心得體會范文其中一號館位于小學三樓,其中收藏了大量趙尚志將軍生前用過的物品。
    剛進門就能看到一個兩米高的半身雕像,雕像為銅質,栩栩如生,仿佛一個尚志將軍就活生生地站在我們面前,尤其是將軍那雙炯炯有神的眼睛,仿佛蘊含著憤怒,這是對日本帝國主義侵占我國領土,殘殺我中國同胞的憤怒;仿佛蘊含著希望,是對祖國未來的希望,新中國成立的堅定信念。同學們紛紛向他鞠躬,為民族英雄獻上我們深深的敬意。
    館長首先向我們介紹了趙尚志將軍的父親趙振鋒,張振鋒老先生本人就是一個愛國主義進步人士,早在趙老先生年輕時他就投身到反抗地主階級壓迫人民的斗爭中,毀家紓難,他老人家當之無愧。所謂虎門出將子,趙尚志將軍就是在趙老先生的影響下走上革命道路的,并成為我國著名的抗日將領。一門忠義郎,云蒙第一家是對趙尚志將軍全家的真實寫照,趙尚志將軍的兄弟姐妹全都投入到了民族解放戰(zhàn)爭的大潮之中。相比我們當代,那時的生活條件無疑是艱難的,但是尚志將軍的愛國熱情確是我們這些生活在當代優(yōu)越條件下的孩子所不能比擬的,同學們都被尚志將軍所感染著,他的形象在我們心中愈發(fā)高大起來。在一號館的西南陳列著一口尚志將軍所使用過的鍋,到今天這口鍋已經(jīng)部分殘缺,它靜靜地躲在紀念館的一角,就那樣靜靜地躺著,也許它正在回味,回味那伴隨著尚志將軍的日子,許多同學停駐在這口普普通通的鍋前,思緒回到過去,我們仿佛看到了它在尚志將軍的背上,隨著尚志將軍轉戰(zhàn)在黑龍江的深山老林中,他見證了將軍們在吃草和樹根的艱苦條件下依然堅信馬克思列寧主義,堅信中國在渡過革命的黑暗時期必然會建立新中國;見證了他們?yōu)榱诵轮袊某闪⒇暙I自己全部青春乃至生命的情景。西側的墻壁上具體介紹了尚志將軍的一家人在抗日救亡斗爭中光輝事跡,其中有尚志將軍的弟弟趙尚武在戰(zhàn)斗中犧牲的介紹,對于趙尚武也許我們并不曾知曉,正如千千萬萬個革命戰(zhàn)士一樣,他為新中國的成立獻出了自己年輕的生命,在歷史中他的名字沒有多少人知曉,他的事跡沒有多少人知曉,然而我們不會忘記,新中國大廈的墻壁上永遠記載著他,人們也永遠不會忘記他為新中國成立所做出的犧牲。由于一號館的面積較小只有20平米左右,所以屋子里的空氣很悶,溫度也很高,館長給我們僅僅介紹20多分鐘聲音就有點嘶啞了,但是接下來長達兩個小時的講解她一口水都沒有喝,依然用精彩生動的語言向我們介紹館內的每一件事物,趙尚志將軍的每一個趣聞。所有的隊員沒有一個離場也沒有一個叫熱的,大家都認真地傾聽著,銘記著我想這是因為尚志將軍的崇高的愛國熱情深深地感染著我們在場的每一個人,我們都為自己的國家能有這樣的抗日英雄而感到自豪。
    一號館的西北角陳列著趙尚志將軍家的花瓶,也許你會問這和抗日有什么關系,其實,趙家在趙老先生當家之時是中上層的人家趙家富有,如果不去反抗當時的封建統(tǒng)治,如果不去投入到救亡圖存的民族抗日活動中,趙尚志將軍也許可以非常舒適的度過自己的一生,衣食無憂,不必在深山老林中忍饑挨餓,不用在白色恐怖下度日,不用會在三十三歲就結束了自己的生命??梢哉f,如果不去抗日,趙家會繼續(xù)發(fā)達下去,然而深切的愛國之情是沒有辦法抑制的,趙老先生先站了出來,投入到了反抗晚清斗爭中,尚志將軍站了出來,為了抗擊日本貢獻了自己的全部精力。趙氏一家,為了全民族的事業(yè)貢獻了自己的全部,一個家庭,為了祖國的事業(yè)做出如此巨大的犧牲,我們沒有辦法不被感動,站在被封了的房子的門口,趙老先生沒有改變他的想法,堅定的做了下去。站在一片殘垣斷壁前尚志將軍沒有猶豫,依然以忘我的精神投入到了抗日民族斗爭中,毀家紓難又何足形容?云蒙第一家又有何過謙之嫌?一個氏族是只有尚志將軍這樣的人。正是因為有這樣的社會脊梁,無論在什么時候,無論當時的社會多么黑暗,這個社會都會有一天改換天地,都會最終進入光明的層面。
    一個花瓶也許不能說明多的問題,然而它所默默是英雄們?yōu)榱藝叶龀龅木薮鬆奚怯⑿蹅兇鬅o畏的京生。
    北面墻壁宣傳板介紹的是尚志將軍指揮的一些戰(zhàn)斗。在這些文字中我們看到了一個沉著的將軍,一個英勇的戰(zhàn)士,一個讓敵人聞風喪膽的指揮官。最有多的就是在一次戰(zhàn)斗中敵人的指揮官看著有優(yōu)良裝備的日本軍隊被裝備簡陋的抗聯(lián)戰(zhàn)士打的打敗,疾呼此中必有名將指揮。思想?yún)R報范文北面墻壁下陳列著尚志將軍用過的手**,一把普普通通的槍。槍柄被磨的記錄著他所參與的每一次戰(zhàn)斗,尚志將軍帶著這把普通的槍領著抗聯(lián)戰(zhàn)士在艱苦的條件下與敵人周旋,讓敵人心驚膽戰(zhàn)。槍,靜靜地躺著在那里,在這個和平時代里,它已經(jīng)退出了自己的舞臺。但它一頂懷念曾經(jīng)在沙場征戰(zhàn)的日子,懷念對日本帝國主義射出的每一顆仇恨子彈。今天通過它我們哀悼我們的英雄,我們的尚志將軍。
    從在一號活活的留言簿上,每個隊員都留下了自己的話語,有時英雄的哀思,自己立志向英雄學習的誓言。相信尚志將軍在九泉之下也可以安息了。他的后輩們沒有忘記他,他的后輩們依然在沿著他的足跡前進。
    從一號館出來我們來到了二號館,二號館位于尚志小學二樓。二號館主要是介紹抗聯(lián)的組織機構以及毛澤東,鄧小平等國家領導人對尚志將軍的評價,領導人的評價讓我們對尚志將軍為民族解放事業(yè)做出的貢獻的敬仰之情更加了一份。
    整個參觀過程大約持續(xù)了兩個小時,在這短短的兩個小時的時間里,我們的心靈經(jīng)歷了一次打洗禮,尚志將軍愛國主義京生深深感染這我們每一個人,我們仿佛沿著時光遂道從戰(zhàn)火紛飛的年代走到了今天。知道今天的幸福生活來之不易,我們唯有努力學習,為祖國多做貢獻,對的起為祖國的解放,為新中國成立而貢獻自己生命的先烈們。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十一
    撰寫社會實踐調查報告,是本科實踐教學與科學研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學生公共基礎課、學科基礎課學習效果的一個檢驗;是學生將所學專業(yè)理論知識結合社會實踐,解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。
    根據(jù)我院本科學分制教學方案中相關規(guī)定,社會實踐調查報告的撰寫安排在第二學年學習結束后進行,社會實踐調查報告的學分為1學分。
    學生社會實踐調查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,實事采集,實事求是的分析研究,撰寫出有實際內容、理論水平和參考價值的調查報告。不得抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學分記0分。
    1.農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;。
    3.農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法;。
    4.先進人物、先進事跡;。
    5.社會熱點問題等。
    1.必須親自調查獲取第一手材料,調查報告的材料必須是真實可靠的;。
    2.在調查報告中,應提供材料的,反映材料獲取的過程。
    1.須注明調查的對象、時間、地點、內容和主題,以及調查的主要方法;。
    3、須針對調查得到的事實,提出具有見地的看法或有價值的建議,以期對今后工作提供參考,發(fā)揮社會調查報告應有的社會價值。
    當然,具體格式可以有寫作者的特殊處理,但以上三點內容是不可或缺的。
    1.交稿的時間定于下學期開學后的第2周星期四前,過時不候。
    2.以班級為單位,由學習委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù),并登記簽字。
    3.社會實踐調查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印,具體要求見附表——社會實踐調查報告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版)。
    工商管理學院。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十二
    不知道有沒有人體驗過高原的野炊,中午我們拿飯來到草地上,看著高原,嘗這真正的高原食物,真的別具風味,匆匆解決完午飯,我們來到我們的駐地----校外的帳篷。
    幾天的教學很快的結束了,當離別時才知道原來相聚是那么不容易,準備離開,雖然已經(jīng)和孩子們提前說好,但還是控制不住內心的激動,幾個女生眼睛已經(jīng)發(fā)紅,孩子們更是忍不住哭了起來,看到那眼睛,我們盡量控制住眼淚,準備發(fā)車,孩子們拉著手,往我們手里塞著他們的“禮物”,一張張紙片,一張張折紙,我們想放開手,但手卻被攥得更緊,不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪······”。眼淚真的忍不住了,雖然還要哄好孩子,讓他們不要哭,但自己眼睛卻開始濕潤,車開了,我們即將離去,思想?yún)R報專題孩子們唱起了藏民特有的送別歌,雖然我們聽不懂,但我們可以感受到,孩子們的不舍,女生們還在抽噎,盡量避開孩子們的眼睛,因為那我們承受不了。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十三
    留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”一方面:他們的父母到城里打工拼命掙錢,爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面,他們又因為在城市里,或自身難保,或無立錐之地,無法將他們的子女帶進城里,留在自己的身邊。同時為了生活或生存,他們不能夠輕易的離開自己的工作,不能輕易的離開城市,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實。
    這個時代的孤兒由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導致心里缺陷,由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價值引導,孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在。他們關乎整個農(nóng)村教育和社會進步,魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲,現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時候了。
    此次關于農(nóng)村留守兒童的調查其目的在于吸引更多社會的目光,讓留守兒童更多地為人所了解,更多地為人所關注,進而得到更多社會的關愛。然而,作為大學生這一社會中的弱勢群體畢竟能力有限,讓留守兒童得到更多關愛這一美好夙愿全社會的共同關注與努力。
    一、基本現(xiàn)狀。
    此次關于留守兒童的調查其調查范圍為黎明小學的170多名學生,接受調查人數(shù)為118人,其中6歲以下(含6歲)4人,7~10歲52人,11~14歲38人。
    其中雙親不在身邊的有58人,單親不在身邊的有26人,在余下的.兒童中有10人的父母是因金融危機而在家務農(nóng)。換言之,一般情況下118人中有96人至少有父母中的一個不在自己身邊。父母分開最長時間在1~2年的占比較多數(shù),此間大多和(外)祖父母生活在一起,大多還是認為自己周圍的人比較關心自己。
    在被問及社會對自己的關愛是否足夠時,認為夠與不夠的各占一半,而后者主要缺乏生活上的關愛。
    二、存在的問題。
    由于家長長期在外務工,留在家中的單親也忙于家務與農(nóng)活,與孩子溝通、交流較少,疏于對孩子的關愛,更談不上對子女進行應有的家庭教育。因此,留守兒童在生活、學習、行為乃至心理等方面的問題較同齡兒童要多。
    1.學習成績一般,但學習熱情并不低。
    由于臨時監(jiān)護人文化水平低,沒有能力輔導孩子學習,或沒有這個意識,重養(yǎng)輕教,致使留守兒童的學習得不到有效的督促和引導;特別是父母雙方均在外地打工,由爺爺奶奶或外公外婆等隔代親人照看,大部分重監(jiān)護輕教育。
    2.隔代教育力不從心。
    從調查情況看,留守兒童家庭隔代教育占半數(shù)以上,由于祖輩與孫輩年齡相差一般都在50歲左右,且祖輩大都文化程度偏低,多數(shù)是文盲或半文盲,思想觀念與孫輩有很大差距,難以與孩子交流溝通,有的還要干農(nóng)活維持生活沒有時間監(jiān)護孩子,有的體弱多病無能力監(jiān)護孩子,有的同時照看幾個孫輩沒有精力監(jiān)護孩子,加之缺乏科學的家庭教育知識,往往只滿足孩子物質、生活上的需求,缺少精神、道德上的教育引導,甚至放任自流。
    3.性格發(fā)展不健全。
    臨時監(jiān)護人一般只管吃穿,不愿管理教育或者不善于管理教育,致使部分留守兒童長期缺少親情和家庭教育,養(yǎng)成任性、放縱、隨意的性格。在黎明小學的支教剛開始時不時會有一些老人強行將孫輩們強行帶走,原因不過是不好看管,由此,隔代教育存在的問題可見一般。而與此相對的,小學生正處于身心迅速發(fā)展的時期,對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識,與此相關的也帶來了一些煩惱與沖突。他們沒有傾訴的渠道,監(jiān)護人無暇顧及他們的情緒情感變化,使得留守兒童缺少了起碼的與父母交流的機會。在孩子的人格形成過程中,父母與子女間的關系是一個極其重要的構成因素。由于父母常年在外,孩子心靈孤獨、情感淡漠,親子關系發(fā)生了消極變化,這對留守兒童心理的健康成長將產(chǎn)生諸多不利影響。另外,在我們支教過程中,我有時會觀察到我所知的留守與非留守兒童之間在性格方面存在著一些整體差異,在缺乏父母關愛和正常家庭氛圍的環(huán)境下成長起來的兒童,往往缺乏安全感,人際交往缺乏主動性,在初時,留守兒童在整體上趨于保守,缺乏主動性,而隨著逐漸的深入了解,他們在整體上則表現(xiàn)出更多對我們的依戀,從更深層次來看,反映了留守兒童內心對關愛的一種深切的渴望。
    三、建議與對策。
    提高產(chǎn)量的同時,應大力引進指天椒的深加工產(chǎn)業(yè),為當?shù)氐霓r(nóng)民提供更多的就業(yè)機會,且要制定相關的優(yōu)惠政策,就地“消化”農(nóng)村剩余勞動力,增加農(nóng)民收入,促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。
    二、完善學校愛心教育。方面,我認為學校目前做的相當不錯,這里有一個優(yōu)秀的校長,我深深地感覺到這是一個熱愛自己的家鄉(xiāng),用自己的愛澆灌孩子們心靈的人。學校應該對教師大力培養(yǎng),提高教師的素質,在學校方面盡量彌補孩子在家庭方面愛的缺失。
    三、降低城市學校對農(nóng)民工子女的門檻。在調查中我們了解到的確有農(nóng)民工把自己的子女帶到自己的打工地就近入學,但比例很小,在很大程度上是因為城市學校對農(nóng)民工子女的門檻較高,而一些農(nóng)民工子弟學校的教學條件還不如村小。
    四、加強農(nóng)村基礎設施建設,縮小城鄉(xiāng)差距。很多時候,城鄉(xiāng)巨大的基礎設施差異也是吸引廣大農(nóng)村青年、中年外出的重要原因。加強對農(nóng)村基礎設施建設的投入也將在一定程度上減少農(nóng)村勞動力外流,并且從長遠來看,加強農(nóng)村基礎設施建設也將在一定程度上促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,增加就業(yè),緩解留守兒童問題。
    五、在社會上大力推行我們現(xiàn)在這樣的支教活動。我們這樣的活動也毫無疑問在精神上帶給留守兒童很大的關愛,在一定程度上彌補了留守兒童人格發(fā)展方面的不足,對兒童的發(fā)展頗有裨益。
    但正如之前所說的,留守兒童這一特殊的群體需要社會更多的關注與關愛,這是一場持久戰(zhàn),要奪取這場戰(zhàn)爭的最后勝利需要全社會的共同關注與努力。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十四
    雇主喜歡招聘有工作經(jīng)驗的新員工,主要出于以下三個考慮:。
    首先,員工必須在一個完整的社會環(huán)境中具備生存和人際交往能力。
    第二,員工對工作環(huán)境中的被管理狀態(tài)有基本的理解和接受。
    第三,具備基本的專業(yè)素質和工作技能。
    其實這是通過讀人讀商科來增加社會閱歷,讓大學畢業(yè)生從一個完整的學生狀態(tài)逐漸轉變?yōu)橐粋€社會的人的狀態(tài),讓他們在進入用人單位后有更好的聯(lián)系和過渡。如果大學生在校期間能夠以某種形式實踐和體驗,畢業(yè)時仍然可以彌補社會工作經(jīng)驗的不足,不必等到完全離校才積累工作經(jīng)驗。
    在大學幾年的學習中,我們可以通過各種形式獲得社會化的工作經(jīng)驗,但很多大學生就是不重視,或者簡單的看看。那么如何創(chuàng)造有效的社會工作體驗呢?有幾種方法可以做到這一點。
    比如為紅十字會成員、青年志愿者、社區(qū)志愿者找工作。這種工作一方面顯示了你健康積極的心態(tài),證明你有一顆樂于助人的心;另一方面是培養(yǎng)你的組織協(xié)調能力,培養(yǎng)你與人相處的能力。
    現(xiàn)在很多知名大公司已經(jīng)開始將各種宣傳活動從航空媒體轉移到消費者身上,也就是從線上品牌傳播到線下品牌關系建立。這些活動大多是臨時性的,需要大量短期工作人員。作為課程不是很緊的大學生,他們可能會考慮參加更多這樣的商務活動。
    在這種活動中,大學生可以充分感受到企業(yè)事務安排的策劃和系統(tǒng)化過程,事件策劃與實踐之間的密切關系和差距分析,有機會參與一些突發(fā)事件的處理。要盡可能多的接觸企業(yè)員工,感受他們的.工作作風和做事方式。
    雇傭私人助理已經(jīng)成為許多高級白領的普遍做法。由于工作時間自由,工作項目簡單,更適合在校學生,也是大學生新的鍛煉機會。
    通過和在職人員一起工作,可以親身了解在職人員的工作方法,以及如何處理一些工作。簡而言之,以現(xiàn)任為鑒,對比自己在工作中的不足。
    現(xiàn)在大學畢業(yè),大學生從校園踏入企事業(yè)單位,中間沒有緩沖,也沒有學習過程。因此,許多大學畢業(yè)生仍然以學生的心態(tài)在單位工作,缺乏對世界的應有了解和基本工作技能的掌握。這也是一些職場新人工作一段時間后就離開去讀研究生的原因。核心原因是他們想逃避。
    逃避是消極的,積極的方式是在學校自覺參與實踐,學會自我調整,專題匯報,這是一個很好的開始。這樣才能規(guī)劃好自己未來的職業(yè)道路。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十五
    近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實施,我國農(nóng)村中小所取得的成績是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的十七大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛入了又好又快科學發(fā)展的健康軌道。
    目前,在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務教育免費機制,不僅鞏固和加強了農(nóng)村義務教育“普九”成果,同時還促進了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進程。
    然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結構單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應試教育積重難返,一些地方往往把升學率作為評價教育工作近乎唯一的目標,致使農(nóng)村教育與當?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,必將影響國民整體素質的提高。
    農(nóng)村中小學教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育現(xiàn)狀進行了較為深入的調查。
    我們選擇了訪談和問卷相結合的調查方式。問卷式調查用于收集標準化的定量資料,訪談式調查用于收集非標準化的無結構的定性資料。
    通過調查,得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結論。本次調查我們重點采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務教育的現(xiàn)狀,共謀改進我鎮(zhèn)義務教育的大計。
    在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務教育的各大主體,分別和一部分學生、教師、家長等進行了訪談。
    通過訪談和問卷調查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務教育的現(xiàn)狀如下:
    農(nóng)村中小學教育教學資源的嚴重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費的嚴重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費,在城區(qū)大興“示范?!薄ⅰ按翱谛!保贿z余力地標榜個人政績。
    筆者在一篇教育調研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當不錯的一所重點中學易地重建。這般層層卡扣,最后到達農(nóng)村中小學尤其是義務教育學校的幾乎是微乎其微。
    由于教育經(jīng)費的嚴重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學基礎教育教學設施缺乏、落后,造成正常的教學活動無法開展,音體美勞等不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設施也是繡花枕頭,成了擺設。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠程教育資源的共享成為了夢想。
    筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學中,除了中心小學師資力量相對較為雄厚一點外,其他小學,沒有幾個是個正規(guī)中等師范學校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉公”。
    他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓,大部分是憑借自己日積月累的教學經(jīng)驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。
    教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學歷偏低,知識結構老化,教育觀念落后,教學方法陳舊。
    六處小學中,市、區(qū)級學科帶頭人、教學能手幾乎為零;初中學校,稍有改觀。面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔負著我鎮(zhèn)中小學教育教學、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務,談何容易?!
    造成農(nóng)村中小學師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。
    “考、考、考教師的法寶,分、分、分學生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學教師一直無法走出這一應試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學年末,拿中考升學率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學生成績的好壞,直接關系到老師的晉級加薪。
    于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質教育”,一味汗水加時間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導,晚上初中部的老師還要輔導到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。
    重智育輕德育是農(nóng)村中小學教育教學中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學生犯錯誤,少數(shù)學生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。不少學生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結團伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。
    記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學生法制觀念淡薄,道德品質敗壞的主要原因是學校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學校德育教育的嚴重缺失。
    農(nóng)村學生“升學無望,就業(yè)無路,致富無術”是農(nóng)村教育的主要癥結。據(jù)有關統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達到80%以上。這些學生大多返鄉(xiāng)務農(nóng)或外出打工。
    但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實際需要相脫節(jié),學到的基礎文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當?shù)氐慕?jīng)濟建設中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費和盲目流動。
    一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學校學習深造。因而出現(xiàn)了“升學無望,就業(yè)無路,致富無術”的教育怪圈。
    筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn),受當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平的制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學校應運而生了。
    這所學校,辦學經(jīng)費和教師工資全部是“公辦”性質,并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源,全部充實到了實驗學校。而收費標準則是“私立”性質的,導致原本并不富裕的當?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負,為了給予子女較好的受教育機會,而又別無選擇。
    縱然,這所學校在一定時期受到了應有的關注,也取得了較為突出的辦學效益。然而,舉債千萬元辦學基礎上的高收費教育,一方面給義務教育學校和學生、家長造成了人為的不公平,加重了當?shù)匕傩盏慕?jīng)濟負擔;另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學校的生存和發(fā)展。在國家強制施行義務教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題。
    農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質量的教育,學更多的知識,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學費昂貴的私立學校學習,放棄收費較低甚至免費的公辦學校。
    從而得知,國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費,并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負擔,反而使他們中一部分家庭的實際負擔較往日大大加重了。恐怕,這就是問題的癥結所在。
    由于農(nóng)村學校的公用經(jīng)費撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學校向學生家長等私人借款維持學校的正常運作。據(jù)調查,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學校,截至目前,尚有1600多萬元的`不同債務。可見,農(nóng)村學校尤其是“國有民辦”學校的負債累累,將嚴重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學發(fā)展。
    面對兩種性質的學校,面對兩種相差懸殊的教育質量,面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況,望子成龍、望女成鳳的家長們處于兩難境地。
    那就是,如果讀免費的公辦學校,家長將無經(jīng)濟負擔,但由于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)質的師資被強行抽調到“國有民辦”實驗學校,因此孩子要付出自己的前程;如果讀“國有民辦”實驗學校,孩子得到較為優(yōu)質的.教育,但家長要卻付出具大的犧牲。
    這種兩難境地,正是目前農(nóng)村教育的困境。隨著義務教育保障機制的逐步完善,隨著素質教育的不斷推進,尤其是中考制度的改革,象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦”學校面臨的沖擊和生存的風險與日俱增。
    除學生家庭經(jīng)濟困難這一主要客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差、教學理念落后、教學方法陳舊、教學質量低下等,也是導致學生厭學進而流失的一些主要原因。
    近年來各級政府及教育主管部門為了引進和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放松了對教師的思想教育工作,教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻意識淡薄,追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生。
    教師厭教的表現(xiàn)不僅不利于良好校風的建立,同時也是導致學生厭學之風的重要誘因之一。家長們認為孩子升學無望,紛紛通過各種關系把孩子轉到區(qū)直學校就讀,家庭條件較差的便索性讓孩子輟學。
    根據(jù)調查的情況,筆者建議,為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,應當采取以下策略:
    首先要把教育經(jīng)費的挪用作為重點抓,把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調查小組,查清農(nóng)村中小學的負債狀況以及教師的工資待遇落實情況,對因負債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學校能較好地運轉;其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機制,嚴防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要,確保??顚S?,并且還要力保各校將有限的經(jīng)費用在刀刃上,從而逐步完善以縣為主的義務教育經(jīng)費保障機制。
    加大師資培訓力度,促進教師專業(yè)成長。清退或分流不合格教師,招收有大專學歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時對教師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置,促進農(nóng)村教育的公平正義。
    在我國大部分農(nóng)村中小學,由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響,曾經(jīng)風靡一時的推行所謂的“末位淘汰”機制,廣大農(nóng)村教師因擔心自己本就來之不易的“鐵飯碗”砸在質量上、丟在“末位”上,不惜起早貪黑長時間同學生泡在一起,致使應試教育愈演愈烈,一些學生由此產(chǎn)生厭學、逃學的現(xiàn)象。
    有的教師生怕下崗,便以透支身體健康為代價,長期自主加壓,延長工作時間,更有甚者造成了嚴重的心理障礙。據(jù)調查,在農(nóng)村中小學教師中由于擔心教學質量而整日吃不好睡不香者大有人在,尤以45歲左右中年教師最為突出。
    此外,在農(nóng)村中小學教師隊伍中,有相當一部分是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,家庭負擔重,個人收入有限,他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學教師身上大力弘揚人文精神,落實人文關懷,不遺余力地為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質教育鋪平道路。
    加強和改進農(nóng)村中小學學生德育工作,首先要把握好中小學教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點,把握好不同學生個體的個性心理特征和思想、學業(yè)基礎,從而有的放矢的對他們進行道德情操、心理品質和行為習慣的養(yǎng)成教育,幫助他們樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀,確立健康向上的人生目標。
    抓緊這時期的德育工作,將對他們一生的發(fā)展起到至關重要的作用。但當前社會生活發(fā)生著復雜而深刻的變化,傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟大潮的不斷沖擊,致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學德育工作一時無所適從。
    因此,我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針,并有機結合傳統(tǒng)美德,把握新時代特點,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入教育的全過程。
    要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教材之中,積極改進教育教學方法和形式,把傳授知識、訓練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習慣結合起來。努力營造出寬松、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境,為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎。
    農(nóng)村中小學教育要與農(nóng)村實際相結合。國家要著力改革農(nóng)村中小學課程,設置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點的實用性課程,使之在提高農(nóng)村人口整體素質的同時還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟、社會發(fā)展服務。
    建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學生家長意見的基礎上,依法進行收購,恢復公辦學校的名分,并且將優(yōu)質的師資資源與另外幾所義務教育中小學進行平衡的基礎上重新整合,分期償還建校債務,全面落實農(nóng)村義務教育免費機制,促進我鎮(zhèn)義務教育全面健康和諧發(fā)展,切實減輕農(nóng)民負擔,促進社會主義和諧社會創(chuàng)建進程。
    一方面要加大義務教育宣傳和實施力度,確保困難學生不會因貧失學;一方面要推進教育教學改革,提高課堂教學質量,活躍課堂氣氛,促進學生樂學善學,確保學生不會因厭學而輟學。
    同時,要完善學校辦學水平評估機制,切實把“減負控輟”工作納入教育督導評估序列并不斷提高評價指數(shù)。從而把“減負控輟”工作納入政府、學校、家庭、社會四位一體的一盤棋工程,最大限度的控制學生流失。
    通過這次社會實踐活動,我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析,而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務教育提出了粗淺的意見和建議。
    同時,還增強了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往,增強了發(fā)奮學習、頑強拼搏的信心和毅力,為日后報效家鄉(xiāng)、報效祖國奠定了良好的思想基礎。可以說,受益匪淺。在此,真誠感謝學院團委給予我這次難得的接受鍛煉教育的機會,真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的配合支持。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華,珍惜書聲瑯瑯的大學時光,在學院黨委和團委的正確領導下,在恩師諄諄教誨和學友的相互勉勵下,發(fā)奮苦學,頑強拼搏,待學有所成,為創(chuàng)建和諧社會無私奉獻自己全部的光和熱!
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十六
    20xx年1月29日上午,我在全國農(nóng)業(yè)展覽館參加了一個參觀和動手的冬令營活動。
    上午先是參觀博物館。博物館里能夠參觀的有農(nóng)具、農(nóng)作物等。
    接近中午時,管理組織者組織我們搞了“扎染”這么一個活動。記得我有一年在云南大理旅游的時候,看到了扎染出來的工藝品,各式各樣的,特別漂亮,但我卻不知道它是如何做出來的。參加了這次活動之后,我總算是知道扎染是怎么做出來的了。
    我們做扎染的過程是這樣的:
    當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地領會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。我體會到了勞動的感受,勞累到大汗淋漓時的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的',這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
    這一天,我在農(nóng)展館玩了一天,農(nóng)展館的負責人讓我們參觀博物館。我高興地應承了下來,心想,參觀有什么不容易的,聽講解員解說,一邊聽一邊想不就行了嗎!于是滿懷信心的聽著這些講解員講解,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。
    我先參觀到一個關于耕種的展覽,看著貌似簡單的耕種,換成自己來耕種就會覺得很累、很難了,因為這些展覽都是從古代開始說起的,古代人耕種沒有那么先進的工具,所以他們耕種起來很難,也很累。我們現(xiàn)代人的耕種基本上都是用機器了,所以看上去就很輕松了。我參觀了一會兒,覺得煩了、累了,就想放棄參觀。
    剛想放棄,然后回家去干點別的事情,但是不輕易放棄的性格使我想到,我煩什么呢?古代人用這么古老的工具耕種,那么難,那么累,都沒有煩,也沒有放棄;放棄了耕種,就等于放棄了生命。那么,還沒有什么事情能夠讓我煩的呢?后來,我就在那里冥思苦想,我想起一次暑假到外地旅游爬山的情景了,爬山非常不容易,爬著爬著就累了,即使穿著專門的登山鞋,也很快就累了。所以我想,還是堅持一下,認真聽講解員一點點地講解,認真想其中的道理,轉移轉移我對累的注意力,也許就會忘記累了,果然,后來我聽得津津有味,很容易就明白其中道理了,也不覺得累了。
    看到自己想到的轉移注意力的方法取得了很好的效果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,繼續(xù)參觀和動手了!
    呃…經(jīng)過講解員一番講解之后,我覺得我學到了好多以前書本上沒有的知識。
    我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我這次活動中的最大收獲,學習亦是如此吧!
    通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自己!我也會把這次活動的體會告訴我的同學,讓他們在學習煩的時候,也像我一樣,再堅持一下,等嘗到學習的樂趣后,就會愛學習了。
    這次活動我體驗到了在自己動手之后的成功,了解了扎染的制作過程。
    很多人也像我一樣堅持到活動結束才離開,說明活動的組織者策劃的很不錯,安排的也很周到,取得了很好的效果。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十七
    隨著社會主義市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展,就業(yè)的激烈競爭,近年來,大學生的社會實踐活動出現(xiàn)了很多新動向,在社會實踐的目的、組織、時間、內容等方面發(fā)生了較大變化。很多學生針對社會實踐領域進行了廣泛的探討,取得了顯著成績,對提高學生的綜合素質起到了重要作用。但學生參與社會實踐活動的方式、偏好不同,對參與社會實踐的重要性程度認識不同。面對后金融危機時代的挑戰(zhàn),加上我校大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻,如何進一步貫徹落實《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神,讓學生正確面對社會現(xiàn)實,引導學生觀念;更深入有效地開展學生社會實踐活動;如何激勵更多學生參與社會實踐活動;如何為學生社會實踐活動創(chuàng)造更好條件并提供優(yōu)質服務等諸多問題需要認真思考與探索。我們將就我校學生社會實踐活動的現(xiàn)狀進行調查與分析,為我校大學生社會實踐活動提供一定參考。
    為了了解本校大學生參加社會實踐的基本狀況,了解大學生對參加社會實踐的意見,態(tài)度和看法,以便更好地引導大學生參加社會實踐,適應當今社會嚴峻的就業(yè)形勢。進行了本次調查,調查的對象為西南政法大學全體學生。此次調查對象,我們根據(jù)年級、性別、專業(yè)劃分出了三個維度進行具體的調查。10級的學生比例為34%,09級的學生比例為30%,08級學生的比例為20%,07級學生的比例為16%左右。男生占43%左右,女生占57%左右。法學專業(yè)學生占48%左右,管理學專業(yè)占11%左右,經(jīng)濟學專業(yè)展13%左右,刑偵專業(yè)占10%左右,新聞學專業(yè)占6%左右,語言學專業(yè)占6%左右,政治學專業(yè)占8%左右。
    此次調查采取的是系統(tǒng)抽樣方法,以全校學生所住宿舍號為樣本,抽取1518個宿舍作為樣本進行調查。此次調查以問卷調查為主,以訪談為輔。此次調查問卷一共1518份,收回1300份,其中有效問卷為1244份,有效回收率為82%左右;此次訪談隨機抽取了15個訪談對象。
    1.大學生參加社會實踐的基本情況,包括大學生對參加社會實踐的態(tài)度、意見和看法,參加社會實踐的主要形式和內容,以及參加社會實踐的場所取向等。(此次問卷調查我們一共設計了15個問題)。
    2.訪談主要調查了一下大學生參加社會實踐的時間、實踐工作、實踐困難、實踐目的、對實踐的態(tài)度、意見、看法。
    1.此次調查,我們發(fā)現(xiàn)在調查的實際狀況中,有一部分拒訪和不在宿舍的情況,還有一部分宿舍是輔導員辦公室,由此導致我們的樣本有小幅度減少。
    2.此次數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們采取了控制變量法(年級)進行統(tǒng)計,因此我們的調查結果也將以年級為標準進行說明。
    3.此次調查,我們是面向廣大會員征召調查員和統(tǒng)計員,由于一部分調查員對問卷調查和統(tǒng)計并非十分了解,是本次調查的不足之處。
    (一)問卷調查結果:
    從大學生參加社會實踐的經(jīng)歷來看,其中參加過社會實踐的同學占四分之三左右,28%(沒有參加過社會實踐)。
    從大學生認為參加社會實踐的必要性來看,超過一半的同學認為非常有必要參加社會實踐,那是必修課;也有較大一部分人認為參加社會實踐是值得嘗試一下的,只有一小部分同學認為參加社會實踐是沒必要的或者是抱著一種無所謂的態(tài)度的。
    從大學生參加社會實踐的目的來看,各大年級的學生最主要的目的是為了獲取社會經(jīng)驗,鍛煉自己的能力,較大部分的同學是為了充實自己的大學生活,突出表現(xiàn)在09級和08級。這說明大學生都很自然地把參加社會實踐和就業(yè)、社會接觸聯(lián)系在一起了。同時,各年級大約有將近五分之一的同學參加社會實踐是為了減輕家庭負擔、掙取零花錢。當然為就業(yè)做準備更是大學生參加社會實踐的主要目的之一,這方面突出表現(xiàn)在08級和07級。還有一大部分同學是為了增長見識、廣交朋友。
    從大學生參加社會實踐的途徑來看,各年級有超過一半的人數(shù)會選擇學校的途徑,這可能是因為他們來自不同的地方,對周圍環(huán)境不熟悉,因此對學校的依賴比較大。還有大部分同學會選擇自己找,只有較少的同學會選擇廣告和就業(yè)中介的途徑。由此可見,大學生的自我保護意識還是比較強的。
    從大學生參加社會實踐的`形式和內容來看,絕大多數(shù)同學會選擇與自己的專業(yè)相關的實踐內容,只有較少數(shù)的同學不會選擇與自己的專業(yè)相關的內容。其中以兼職為主要形式的,10級、09級、08級、07級的學生比例依次為63%、67%、70%、71%;以主題調研作為主要形式的10級、09級、08級、07級的學生比例依次為24%、29%、33%、40%;以參觀交流為主要形式的10級、09級、08級、07級的學生比例依次為28%、33%、40%、36%;以自主創(chuàng)業(yè)為主要形式的10級、09級、08級、07級的學生比例依次為21%、22%、25%、21%;還有一小部分會采用其他形式。
    參加社會實踐)居多數(shù)。選擇政府機關、學校、公益性組織作為自己的實習單位的大一、大二的同學相差不大,但是大三、大四的同學此時則偏向于選擇政府機關作為自己的實踐單位。這可能與大學生的專業(yè)聯(lián)系比較大。
    從大學生選擇實踐地點來看,絕大部分的同學會選擇在商業(yè)區(qū)附近和學校附近,有較大一部分同學會選擇在居民區(qū)附近,還有一小部分同學會選擇在其他地點參加社會實踐。
    從大學生參加社會實踐的時間選擇來看,選擇在寒暑假進行社會實踐的同學占絕大多數(shù),也有較大一部分同學會選擇在課余實踐和周末進行社會實踐,還有較少一部分同學會選擇在節(jié)日進行社會實踐。
    從大學生參加社會實踐的天數(shù)來看,參加不到一天的同學10級、09級、08級、07級的比例分布依次為8%、7%、4%、21%;參加天數(shù)在1-15天的同學10級、09級、08級、07級比例分布依次為33%、43%、37%、36%;參加天數(shù)在16-30天的同學10級、09級、08級、07級比例依次為14%、18%、26%、27%;參加社會實踐天數(shù)在30天以上的同學10級、09級、08級、07級比例依次為8%、11%、19%、26%,這則數(shù)據(jù)顯示個年級的同學參加社會實踐的天數(shù)集中在1-15天左右,而大三、大四的同學可能是因為課程比較少的緣故,參加社會實踐的天數(shù)明顯大于大一、大二的同學。
    從大學生參加社會實踐面臨的困難來看,聯(lián)系合適的實踐單位是各大年級同學參加社會實踐面臨的最大困難,由此我們可以多在聯(lián)系實踐單位方面對大學生加以幫助;同時各年級也有五分之一左右的同學認為在確定實踐項目方面比較困難,這種情況突出表現(xiàn)在08、07級;而認為在組織實踐團隊、資金投入、政策保障方面還需加大力度的同學10級占21%左右,09級占27%左右,08級占35%左右,07級占30%左右。
    從大學生參加社會實踐存在的問題來看,極大一部分同學認為不能達到預期效果,時間太短,無法真正進入角色;較大一部分同學認為相關的組織管理有待提高,活動不務實,形式主義較強,沒有什么創(chuàng)新性。
    當涉及到學??梢詾榇髮W生參加社會實踐的問題時,絕大部分同學希望學校應該多為大學生創(chuàng)造一些實踐機會,聯(lián)系實踐單位;也有一部分同學希望可以進行相關方面的培訓(講座)進行正確引導;還有一部分同學希望可以多提供一些安全方面的保障。
    (二)訪談調查結果:
    主要有兼職機會少、交通不便等客觀困難,也有受訪者個人毅力不夠、缺乏耐心等主觀因素。不過在大學生參加社會實踐方面的政策,大部分受訪者都不了解或是不太了解。通過對受訪者參加社會實踐的看法的了解,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)受訪者都很積極地參加社會實踐,并希望以此鍛煉自己的能力。
    1.學校多為廣大同學聯(lián)系合適的實踐單位,以疏通大學生參加社會實踐的渠道。
    a.學校可以與各大商場建立合作關系,為其提供兼職人員,商場為學生提供兼職機會,做一些節(jié)假日促銷、銷售類的工作。
    b.學校可以根據(jù)廣大學生的專業(yè)訴求,提供一些對口的實習單位。比如為法學專業(yè)的同學聯(lián)系律師事務所,為管理專業(yè)的同學聯(lián)系企事業(yè)單位等。
    2.學校能夠開設相關方面的課程,舉行相關方面的講座,進行正確的理論引導。
    a.學校可以開設關于大學生實踐方面的指導課程,讓同學打好理論基礎。
    b.學??梢匝堃恍┲髽I(yè)的領袖現(xiàn)身說法,分享走向成功的社會實戰(zhàn)經(jīng)驗。
    a.學??梢栽谪斄ι霞哟髮Υ髮W生參加實踐的投入和支持,并制定成文的管理制度。
    b.學??梢栽O立專門的大學生實踐管理機構,對有意愿參加社會實踐的大學生登記注冊管理。
    a.學生本身應該在夯實理論的基礎上,加強對實踐能力的鍛煉。
    b.學生應該強化自己的專業(yè)素養(yǎng),以便找到對口的實習機會。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十八
    7月31日,以“島城漁情”為活動主題的青島市生活狀況調查組針對歷日來所開展的各項活動進行了經(jīng)驗教訓總結,并對收集的相關材料予以整理,為第二期的社會實踐進行著積極準備。
    小組成員在走訪南疆村,進行“改革開放30年所帶來的變化”的課題調研后,小組成員反映,改革開放是使相當一部分人翻貧為富,腰包鼓了起來,漁民的年收入最低也是兩三萬,而最高收入又達到十幾萬的情況,但漁民的收入水平仍然存在相當大程度上的差異。而魚價的由低變高是漁民們得益的主要原因。
    漁民們的拮據(jù)狀況現(xiàn)今還主要有捕撈魚蝦種類的降低,大商販的缺乏,小商販的刁難等等,而這些是困擾當?shù)貪O民們的歷史性,調查小組決定將就此類問題予以記錄,最后同意向相關政府部門獻言獻策。
    在總結過程中,部分隊員提出,隨著政府部門的優(yōu)秀決策的推行,當?shù)睾8墼O施健全起來了,廣闊的避風港、堅固的海堤、完善的海鮮養(yǎng)殖基地設施都已投入使用。但日益繁榮的漁村也難免受到東廠的“親近”,漁業(yè)養(yǎng)殖戶來說,嬌氣的海產(chǎn)品使?jié)O民們對工廠尤為敏感。作為他們謀生的唯一希望,沖突在所難免。
    當?shù)乇茱L港內的水由于無法流通,已經(jīng)變綠變臭,污染解決已迫在眉睫;而當?shù)貪O民的維權意識的不足和工廠的跋扈講問題活生生地擺在了政府面前。就這些問題,團隊成員表示,將起草自己的關于“海洋環(huán)境保護”和“提高漁民生活狀況”的建議書,提交給青島市政府。
    此次總結過程中,小組成員對于確立分別采集相關專業(yè)人士和非專業(yè)人士對海洋污染和漁民生活狀況看法的計劃的看法予以肯定,并決定今后的學習實踐中將繼續(xù)使用該方法。
    對于從海洋大學海洋生物研究所、水質狀況調查所等部門獲取的資料,主要涉及海水污染對于海洋生物的影響,漁民的過度養(yǎng)殖對于海水的污染狀況,近海工業(yè)對于漁民養(yǎng)殖業(yè)的影響以及今年來青島海水水質狀況等問題。并重點研究了海水污染和漁民捕撈養(yǎng)殖之間的相互影響的關系,獲得了很多有價值的專業(yè)認識。
    “從7月1日記者發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,雖然尚處休漁期,但南姜村碼頭每天依然有大量漁船下海捕撈。針對這一突發(fā)問題,我認為有必要將過度捕撈這一問題進行深究。”一同學發(fā)表了看法。
    就捕撈這一問題,最終隊員們還是達成了一致意見,決定頂著壓力將項目做到最好。成員小組著實在活動過程中交流并豐富了觀點,并收獲到了歷練下的成長。
    大學生社會實踐調查報告疫情篇十九
    遼工大在校學生。
    隨機抽樣問卷調查。
    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
    大學生是一個社會的較高的素質群體他們的成長和發(fā)展很大程度上影響一個。
    國家和民族未來的走向,他們是知識群體的一份子,對一個國家社會和經(jīng)濟的發(fā)展是不可估量的,然而,在當今這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的二十一世紀,人們習慣于稱作“象牙塔”的大學生活出現(xiàn)了危機,一場嚴重的心理疾病已侵入學校,并在必須程度上影響著在校以及畢業(yè)大學生的正常生活和學習。許多消極的心理活動主要是由于在校大學生在應對各種各樣的社會壓力而又無法及時解決所引起的。所以,要幫忙更多的大學生跨過這些坎,就務必弄清楚他們到底承受著那些壓力,找出這些壓力的源頭和正確的解決方法,從而使他們在各種壓力面前能夠泰然自若的處理。
    一、您的性別是。
    a、男b、女。
    二、您的年級時。
    a、大一b、大二c、大三d、大四。
    三、您感覺此刻的.壓力大么。
    a、很大b、有點大c、不太大d、一點點。
    四、您覺得您的壓力主要來自那些方面(可多選)。
    a、就業(yè)壓力b、情感的不順c、家庭的壓力d、學業(yè)的壓力。
    五、如果覺得壓力很大,您一般會采取那些方法排解壓力。
    a、找好朋友b、找輔導員或心理教師c、出去玩d、其他。
    六、您是否有過輕生的念頭。
    a、有b、沒有。
    七、您認為在你的生活中,壓力扮演的是什么煙的主角。
    a、正面影響,會給學習帶來動力。
    b、沒感覺。
    c、較為負面影響,會影響情緒。
    d、完全負面影響,是我無心向學。
    八、您對自我專業(yè)是否滿意。
    a、滿意b、不滿意。
    九、您會采取什么樣的方式應對壓力。
    a、轉移(娛樂,游戲,讀書)。
    b、發(fā)泄(哭,傾訴,寫信,日記)。
    c、壓抑(喝酒,睡覺,假裝高興)。
    十、夢想與現(xiàn)實的沖突會讓你感到困惑嗎。
    a、很大b、一般c、很少d、沒有。
    十一、您對您的前途感到困惑或擔憂嗎。
    a、經(jīng)常b、偶爾c、很少d、不會。
    十二、你對大學生由于壓力過大而導致自殺的行為怎樣看?
    a、能夠理解b、對自我不負職責的表現(xiàn)c、對家人不負職責d、對社會不負職責。
    十三、請將以下幾項所帶給你的心里壓力由大至小的排序。
    十四、當你感到有壓力時,思想無法集中,什么事也干不了,你會怎樣辦?