讀后感是一種表達和交流的方式，可以引發(fā)對書籍內(nèi)容的探討和討論。那么如何寫一篇有邏輯、有深度、有獨特見解的讀后感呢？首先，我們可以簡要概括作品的主題和故事背景，然后闡述自己的感受，可以包括對人物形象的評價，對情節(jié)的思考，對作者的觀點的認同或批判等。接著，我們可以從自身經(jīng)歷或現(xiàn)實生活中尋找與作品相關(guān)的聯(lián)系，進一步拓展思考角度。最后，我們可以總結(jié)自己的收獲和思考，提出對作品的評價和建議。這樣的讀后感會更加有深度和獨到之處。閱讀后的感悟是個人的主觀體驗，以下是一些讀者分享的讀后感，歡迎大家一起來看看。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是迄今為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。這本書講述了小男孩尼爾斯跟隨一群大雁從瑞典南部飛往北方的故事。尼爾斯捉弄精靈，變成拇指大小人，具有各種動物交流的神奇功能。當他發(fā)現(xiàn)家里的雄性莫頓要和一群大雁一起離開時，他急忙摟住莫頓的脖子阻止他飛走，卻意外地騎在鵝背上開始了奇妙的旅行。在路上，尼爾斯看了很多他從未經(jīng)歷過的'風景，了解了其他地區(qū)獨特的面貌和傳統(tǒng)習俗，遇到了各種動物和人，聽到了神秘莫測的故事。尼爾斯和大雁在旅途中初期碰了狐貍斯密，這只狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想傷害他們。他一路緊追著大雁群的足跡。斯密度想抓住辛尼爾斯，但尼爾斯機智地逃跑了。尼爾斯有一個很好的機會一夜之間回到原來的樣子，但他不想搶劫或在其他痛苦上積累自己的快樂，所以尼爾斯決定放棄。不僅如此，他還熱情地幫助梅貝森找回了手稿。
deneliles在這次旅行中逐漸糾正了自己調(diào)侃的缺點，以幫助別人為樂，培養(yǎng)了自己犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)，成為了勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩.
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇二
尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋的孩子，他戲弄小妖精，把他變小了。
馬丁白鵝把他飛上了天空。
狐貍要戲弄尼爾斯，他還打敗了狐貍；尼爾斯差點被銅像踩扁，木偶幫助了他。
尼爾斯把一群壞鳥給打飛了……。
尼爾斯恢復了原樣，和爸爸媽媽團聚了！
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇三
書籍鼓了我的智慧和心靈，他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我會膩死在那里面會被愚笨的鄙陋的動物嗆住。這句話就是高爾基先生說的，為的是讓我們讀更多書，學習更多的知識。
而今天我再一次讀了這本書27個旅行記，這本書是塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙摹Ｋ侨鸬淠阕骷乙痪帕憔拍曛Z貝爾文學獎獲得者他是世界上第一位獲得這一項獎的女性，曾任教師多年。
這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時發(fā)現(xiàn)病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動物們交流，他想要變回去，但是不知道小精靈住在哪里，只好問動物們，但是在他還沒有變小之前經(jīng)常欺負動物，早已臭名遠揚了，沒有動物想要幫助他，結(jié)果一次偶然他和白鵝，莫頓，還有大雁，阿卡大雁們一起去了南方，結(jié)果最后到了家變回去，但是他很懷念和他們旅行。
124的性格也有了很大的改變，他在之前很愛欺負動物，不喜歡學習，但當他回來的時候，就成為了一個樂于助人，善良勇敢，懂事的好孩子。
同學們，我相信無論你多么調(diào)皮搗蛋，但是只要自己努力，就一定會改變的，加油！
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇四
媽媽幫我準備了很多新書，讓我愛不釋手。其中，我特別喜歡《騎鵝旅行記》這本書,不僅因為這本書很有趣，還因為它讓我懂得了在挫折面前只要勇敢地站起來，堅持到底，就一定會成功。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《流浪的放鵝姑娘》。這個章節(jié)講的是放鵝姑娘奧薩的家人患上肺結(jié)核病,兄弟姐妹和母親相繼去世,讓原本幸?？鞓返囊患易幼兊昧懔闵⑸ⅲ赣H認為家庭被詛咒而離家出走。但她憑借著永不言棄的精神和堅強的毅力，一路北上尋找父親，歷經(jīng)千辛萬苦，最后奧薩終于和父親相聚。
放鵝姑娘奧薩不放棄的精神深深地觸動了我。還記得那一次的泉州圍棋比賽，在最后一盤棋時，我棋逢對手。這盤棋下的很不順利，眼看著自己已處于劣勢，心里不由得有些發(fā)慌。我盯著棋盤，冥思苦想。棋子在手中已經(jīng)發(fā)熱了，自己卻始終找不到破解之法，遲遲不敢落子。難道就要這樣子認輸了嗎？正當我有些泄氣的時候，我突然想起了曾經(jīng)看過的《騎鵝旅行記》，想到了她--奧薩姑娘。不！故事里的奧薩姑娘在最困難的時候，都不曾放棄，我也決不輕易認輸，不到最后一秒，結(jié)果都是未知的。
?。〗K于找到破綻了：對手的地盤太空了，我可以設法打入。”我拿好棋子，緩緩地下下去：飛、刺、跳、打……費了九牛二虎之力，終于扭轉(zhuǎn)局勢。我剛要松一口氣時，“糟糕！我算的時候沒有注意到他可以尖，怎么辦？怎么辦？”時間一分一分地消失，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，對方已經(jīng)勝券在握，奧薩姑娘的故事情節(jié)又出現(xiàn)在我的腦海里，不！不到最后一秒，決不放棄！我終于又想出了一個辦法--倒撲，讓對手吃。我的“誘敵深入”果然見效了。沒下幾步，我就“活”了過來。倒撲以后我快速將對方所有的棋子都吃掉。我贏了！我是冠軍！
是的，努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結(jié)果永遠都是未知的。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇五
這次書香中國活動，我認真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學獎，現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣游锘ハ鄮椭屛覀兊氖澜缱兊酶用篮?。我還希望有我們的作家把祖國的'美麗山川和動聽傳說也寫下來，讓我們領(lǐng)略祖國的奇山異水，秀美風光；讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，腦海中時常浮現(xiàn)那個故事。故事的主人翁叫尼爾斯，是一個調(diào)皮的小男孩。但因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人兒。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動物們；救了整個鵝群，體會到了助人為樂的樂趣，從來不受他人的討厭。不過他也有難過的時候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負這個小人兒，還有……當有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認為，如果我是前面的尼爾斯，就應該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應該多多進步不要后退。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇六
讀完《鵝之旅》后，我今天看了一本名為《尼爾斯的鵝之旅》的書。我感到非常好奇，心想:一個人怎么能騎著鵝旅行呢？帶著這樣的疑慮，我讀了整本書。
事實證明，故事的主人公尼爾斯是一個著名的“淘氣王”，他經(jīng)常欺負小動物。這一天，小精靈來到他家，他甚至捉弄了小精靈。當小精靈生氣時，他把尼爾斯變成一個小人來懲罰他。一天，一群鵝飛過他的房子。莫頓，一只在他家養(yǎng)大的年輕雄鵝，被移動并跟著鵝。尼爾斯非常焦慮，抓住莫頓的頭想把他拉回來。但是尼爾斯太年輕了，盡管他很強壯，莫頓還是把他帶到了天堂，開始了他奇怪的旅程。一路上，他們遇到了許多動物，包括狡猾的狐貍、健談的喜鵲夫人、老鷹和烏鴉。尼爾森在這次旅行中遇到了許多困難，但他憑借自己的智慧、勇氣和朋友的幫助克服了這些困難。當他終于回家時，他不再是原來的淘氣國王，而是一個懂事聽話的好孩子。
書中有一段話給我留下了深刻的印象:“光靠你永遠無法抵御這些敵人，但我們有很多朋友。如果有雕刻，麻雀會警告你。如果貂皮藏在樹上，松鼠會告訴你。當狐貍悄悄地跟在后面時，兔子會立刻警告你。有蛇時，蟋蟀會大叫。如果一個人不能防范，最好有朋友幫忙?！边@段話讓我明白:面對困難，一個人的力量是不夠的，他必須團結(jié)一致才能成功。
暑假期間，我媽媽給我買了很多書。其中，我對尼爾斯騎鵝旅行最感興趣。
這本書主要講述尼爾斯因為他的頑皮行為被小精靈變成了一個小人。他騎在自己雄鵝的背上，跟著阿卡的羊群來到拉普蘭。一路上，尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了有趣的故事，并與壞人斗爭。最后，他變成了一個善良、勇敢、樂于助人的孩子。
“他用刀扎了我的腳底，流了很多血。媽媽，我疼死了！”當可惡的狐貍告訴水獺去抓鵝時，尼爾斯戳破了這種語言。尼爾斯非常聰明和勇敢。大眼睛也討厭狐貍smil。然而，尼爾森是唯一能采取行動的人。
回顧我們，我們通常是聰明的，但是很少有人能經(jīng)得起真正的困難。身高不足五英寸的小個子尼爾斯可以用他的小刀刺穿水獺的腳。為了保護這些鵝，它們曾多次與狐貍搏斗。我們的智慧算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如，當我們輸了幾次比賽，我們不再愿意繼續(xù)比賽。學習也是如此。面對幾個難題，經(jīng)過幾次思考，我放棄了我不理解的問題。我們不會以多種方式思考問題，當然我們也沒有勇氣去面對它們。
尼爾斯變小了，變得如此勇敢，如此足智多謀，如此勇敢。我們有什么權(quán)利說不？我們應該從幾個簡單的問題開始，鍛煉我們的勇氣和智慧，一步一步地面對困難。讓我們在戰(zhàn)勝男性的過程中體驗成功的喜悅和知識的力量。
我從小就讀過很多書。其中，我最喜歡的是尼爾斯鵝旅行。
尼爾斯-原本是個窮學生。我也不喜歡去學校。有一次，他在家里捉弄了一個小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個小拇指。這時，一群鵝從空飛過。家里的一只公鵝想展開翅膀跟著這些鵝。尼爾森為了不讓公鵝飛走，緊緊地抱住了母鵝的脖子，結(jié)果被公鵝抱到了空的高度。從那時起，他騎在鵝背上，跟著鵝在全國各地跑。他一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險和艱辛，但他沒有放棄，堅持到底。在旅途中，他逐漸從他的旅伴那里學到了他們的優(yōu)點，逐漸改正了他淘氣和不學習的缺點，培養(yǎng)了他助人為樂的優(yōu)良品德。當他從回到家鄉(xiāng)時，他恢復了原來的樣子。
由于他的堅持不懈，尼爾斯能夠回到他原來的狀態(tài)。
讀這本書讓我明白，只要我堅持每一件事，最終都會有結(jié)果！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的靈感可以讓我在未來的學習和生活中受益匪淺。
小時候，我的理想是長大后成為一名物理學家和科學家。那時，我想如果我愿意，我可以做這件事?，F(xiàn)在我明白了，要成為一名科學家，我必須掌握豐富的科學知識。這需要從小就努力學習，打好基礎(chǔ)。當我長大了，我需要不害怕困難，努力工作，堅持不懈，永不放棄。因此，我想告訴每個人，沒有什么可以一步登天。只有把每一步都做好，我們才能到達成功的另一面。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書太吸引我了，老師一發(fā)下來，我就一口氣把它讀完了！看完這本書，我真的很想騎著書中的毛毛白鵝，在藍天白云之間飛翔，開始一段美妙的空中之旅。
我最喜歡書中的.主人公尼爾斯，因為自從他變成了小精靈后就跟許多動物和好了，他開始學會關(guān)心別人了，幫助許多動物逃脫危險，還幫助雁群逃離狐貍的魔爪，一開始，雁群的首領(lǐng)阿卡認為人類不應該相信，人類是會傷害雁群的，對尼爾斯并不友好，后來就是因為尼爾斯做了許多對雁群有益的事情，所以阿卡對尼爾斯的態(tài)度變了,他們愿意在尼爾斯受到狐貍襲擊的時候舍命去救他，我想這就是友誼。
我覺得自己也要象尼爾斯一樣，多去幫助別人，關(guān)心別人，這樣才能夠跟別人友好相處，結(jié)交更多的朋友。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇八
讀了這本書，我認識了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經(jīng)常欺負小動物，也不喜歡學習。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著他家的大白鵝，跟隨一群雁群，周游各地。在旅途中，他增長了很多見識，結(jié)識了很多朋友，也經(jīng)歷了很多困難和危險。正是這次奇妙的旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學會了同情和愛，收獲了友誼。他用愛心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復了原樣，變成了一個勇敢善良，受大家歡迎的人。
這本書讓我感受到了我們需要善待動物，因為動物也是有感情的。以前尼爾斯經(jīng)常欺負小動物，當他變得比動物還小，需要尋求幫助的時候，卻遭到了動物們的`排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說：“我們中間任何一個都愿意為尼爾斯獻出自己的生命”，這句話深深地感動了我。每個人都有需要幫助的時候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛心，去關(guān)心和幫助周圍的人，這樣我們的世界就會變得很溫暖。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇九
這個假期你必須讀了不少好書吧？我在這個假期閱讀了《騎鵝旅行記》這本書。
這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學習，做回了一個好孩子。
讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學會樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應當做什么；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應當好好學習天天向上。
回想一下，我還記得，軍訓的時候，有一個項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風在臉上吹過，其實也十分舒服。此刻想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷了。當時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是我勇敢的滑了過去，勇敢的應對，最終我做到了。
盡管在現(xiàn)實中，有很多看似根本就不可能實現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的應對，也能實現(xiàn)。沒有什么，是絕對的，僅有看自我是否肯努力。
那么，就讓我們從此刻開始，一齊加油努力，去創(chuàng)造更完美的明天！
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十
我在最近看了一本書，這本書是一本極其美妙，享有很多想象力童話，里面的人物是：尼爾斯、尼爾斯的媽媽、尼爾斯的爸爸、鵝莫頓、老鷹高爾果、狐貍斯密爾、松鼠西爾萊、喜鵲、貂、水獺。
它主要寫的是：在一天的清晨，尼爾斯的爸爸媽媽都要去教堂，做禱告，而把尼爾斯一個人留在家里，爸爸媽媽還讓他看一本書叫《福音書》，他看著看著就發(fā)現(xiàn)媽媽最真愛的珠寶盒被打開了，上面還坐著一個小人，他就拿著網(wǎng)一下把他給抓住了，尼爾斯感到臉上一疼就暈倒了，他醒來之后就發(fā)現(xiàn)自己變小了，在這之后就是他騎著鵝的背上，和大雁一起飛往瑞典北部，他們一路上遇到的艱難險阻，讓我們佩服，他有自己的智慧和，幫助他人所得到的伙伴，飛向瑞典北部。
我的讀后感是，只要我么有堅持不懈的精神，什么事都做得了。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十一
我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。
尼爾斯原來是一個壞小孩，他不愛聽課，還常常欺負動物，他的爸爸媽媽為他操碎了心。
有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他們讓尼爾斯在家里背書，尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背，只好乖乖念書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲，尼爾斯睡著了。過了一會兒，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子，鏡子里有一個小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來了，心想，如果來個惡作劇捉弄一下這個小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈，他將網(wǎng)罩不停的抖動，防止他爬出來，可不知怎么，他倒下地昏睡了。當尼爾斯醒來的時候，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動物，告訴他小精靈的的去向，可那些被他欺負的動物不僅不告訴他，還笑他活該。這時，一群大雁飛來了，他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行，一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起，便煽動著自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走，爸爸媽媽會傷心，就朝他奔去，使勁抓著家鵝的脖子，跟著家鵝一起飛上了天空。
尼爾斯在旅行中，漸漸變了，他不在欺負動物，也盡力做好事，使大雁們愿意接受他，和他們一起去北方。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十二
疫情的反復，又一次撲滅了我心中想旅游的熊熊烈火。又是個無聊寒假的一天，我撐著頭，目光漫無目標地掃過書架，突然《尼爾斯騎鵝旅行記》進入視野。我的腦海中浮現(xiàn)山清水秀的維姆德省，綿延迤邐的塞德爾山脈生機勃勃的斯康奈大平原......我多想像尼爾斯一樣，騎著一只雪白的大鵝遨游世界，與各種動物成為朋友，領(lǐng)略各地的自然風光，不坐飛機，只是抱著鵝頸子騎在鵝背上來一場說走就走的旅行！
這本特別的書，竟然是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙耐捁适?？乍一看，它充滿童趣，天真而又孩子氣，但它其實伴隨無數(shù)人走過童年生活。在書中，我認識了一個叫尼爾斯的14歲男孩兒，哦，不對，應該叫他可愛的小精靈。他很聰明，用智謀打敗了欺負大雁的狐貍思密爾；他很勇敢，不畏懼艱難智取烏鴉山的盜賊；他很善良，保護小灰雁，救助小動物……都是他的赫赫偉績。
可將書再往前翻幾個章節(jié)，曾經(jīng)的尼爾斯可不是這樣的。他曾經(jīng)是傷害動物的大魔王，以捉弄小動物為樂，不愛學習，叛逆而討人厭。不聽話的他因欺負了小精靈而被變成了拇指王子，后來又為了攔住起飛的大鵝莫奈。陰錯陽差，他成為了騎鵝的尼爾斯。尼爾斯的改變像磁鐵一般吸引著我。
雖然變成小人是精靈對尼爾斯的懲罰，但尼爾斯沒有自暴自棄；雖然動物們排擠他，看不起他，但也讓尼爾斯體驗到了當弱者的滋味，并理解了動物們的苦衷；雖然有時他自己也害怕，但內(nèi)心善良驅(qū)使尼爾斯站出來保護別人。尼爾斯一路歷經(jīng)艱難險阻，幾次讓自己深陷危機，也學會了舍己為人。無數(shù)次磨難讓尼爾斯變得善良，變得勇敢，得到了大雁們的認可，從而得到更多人的信任。他和莫奈之間的友情讓他最終回到了家；他堅定不移地選擇朋友的舉動讓他最終打破詛咒，成為一個人見人愛的好孩子。
動植物也是自然界的一部分，是人類的朋友，我們應該對他們報以善念，與自然和諧共處。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十三
這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。
他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊。看到尼爾斯的變化，我覺得我也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十四
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。
尼爾斯不愛學習，一看到書本就會犯困；不愛牧鵝放鴨，會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他?？墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。
尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
縱觀整部童話，可以看出奇妙動人的想象力是該作品魅力十足的很大因素。將幻想同現(xiàn)實交織在一起，把人類世界發(fā)生的故事搬到動物、植物的世界中，這便讓整個作品看起來感染力十足。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十五
《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止，唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，她用自己手中的筆和對孩子，無與倫比的愛完成了這本巨著，她充滿深情，她豐富無比，她完美的印證了兒童文學最高的美學標準。這本書有個神奇的地方，那么就是他的鳥瞰視角。
我們一般的書中有很多大量的，環(huán)境描寫這本來是不足為奇的，但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的，即使在飛機中，也只能看見一朵朵云朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風景。
這本書中，我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行，一路觀賞，我們看見了那一個個大方格的，平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想，因為這就是圖像化策略，是走進本書最重要的閱讀策略之一。
這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個男孩騎在白鵝的背上，跟著雁群飛行在途中，險情不斷，他在困難中學會理解，學會擔當，學會與他人交往，最后為了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至愿意放棄，變回原樣，當然這樣好的尼爾斯當然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。
我們讀這本書的時候，可以運用圖像畫，批注，聯(lián)結(jié)，這三種主要的閱讀攻略，來幫你進一步走進書中。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇一
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是迄今為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。這本書講述了小男孩尼爾斯跟隨一群大雁從瑞典南部飛往北方的故事。尼爾斯捉弄精靈，變成拇指大小人，具有各種動物交流的神奇功能。當他發(fā)現(xiàn)家里的雄性莫頓要和一群大雁一起離開時，他急忙摟住莫頓的脖子阻止他飛走，卻意外地騎在鵝背上開始了奇妙的旅行。在路上，尼爾斯看了很多他從未經(jīng)歷過的'風景，了解了其他地區(qū)獨特的面貌和傳統(tǒng)習俗，遇到了各種動物和人，聽到了神秘莫測的故事。尼爾斯和大雁在旅途中初期碰了狐貍斯密，這只狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想傷害他們。他一路緊追著大雁群的足跡。斯密度想抓住辛尼爾斯，但尼爾斯機智地逃跑了。尼爾斯有一個很好的機會一夜之間回到原來的樣子，但他不想搶劫或在其他痛苦上積累自己的快樂，所以尼爾斯決定放棄。不僅如此，他還熱情地幫助梅貝森找回了手稿。
deneliles在這次旅行中逐漸糾正了自己調(diào)侃的缺點，以幫助別人為樂，培養(yǎng)了自己犧牲的優(yōu)秀品質(zhì)，成為了勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩.
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇二
尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋的孩子，他戲弄小妖精，把他變小了。
馬丁白鵝把他飛上了天空。
狐貍要戲弄尼爾斯，他還打敗了狐貍；尼爾斯差點被銅像踩扁，木偶幫助了他。
尼爾斯把一群壞鳥給打飛了……。
尼爾斯恢復了原樣，和爸爸媽媽團聚了！
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇三
書籍鼓了我的智慧和心靈，他們幫助我從輔助的泥潭中脫身出來，如果沒有他們，我會膩死在那里面會被愚笨的鄙陋的動物嗆住。這句話就是高爾基先生說的，為的是讓我們讀更多書，學習更多的知識。
而今天我再一次讀了這本書27個旅行記，這本書是塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙摹Ｋ侨鸬淠阕骷乙痪帕憔拍曛Z貝爾文學獎獲得者他是世界上第一位獲得這一項獎的女性，曾任教師多年。
這本書講的是一位名叫尼爾斯的小男孩兒在父母去教堂時發(fā)現(xiàn)病捉弄了神通廣大的精靈被小精靈變小了但就可以和動物們交流，他想要變回去，但是不知道小精靈住在哪里，只好問動物們，但是在他還沒有變小之前經(jīng)常欺負動物，早已臭名遠揚了，沒有動物想要幫助他，結(jié)果一次偶然他和白鵝，莫頓，還有大雁，阿卡大雁們一起去了南方，結(jié)果最后到了家變回去，但是他很懷念和他們旅行。
124的性格也有了很大的改變，他在之前很愛欺負動物，不喜歡學習，但當他回來的時候，就成為了一個樂于助人，善良勇敢，懂事的好孩子。
同學們，我相信無論你多么調(diào)皮搗蛋，但是只要自己努力，就一定會改變的，加油！
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇四
媽媽幫我準備了很多新書，讓我愛不釋手。其中，我特別喜歡《騎鵝旅行記》這本書,不僅因為這本書很有趣，還因為它讓我懂得了在挫折面前只要勇敢地站起來，堅持到底，就一定會成功。
在這一章章精彩的篇章中，留給我印象最深的片段是《流浪的放鵝姑娘》。這個章節(jié)講的是放鵝姑娘奧薩的家人患上肺結(jié)核病,兄弟姐妹和母親相繼去世,讓原本幸?？鞓返囊患易幼兊昧懔闵⑸ⅲ赣H認為家庭被詛咒而離家出走。但她憑借著永不言棄的精神和堅強的毅力，一路北上尋找父親，歷經(jīng)千辛萬苦，最后奧薩終于和父親相聚。
放鵝姑娘奧薩不放棄的精神深深地觸動了我。還記得那一次的泉州圍棋比賽，在最后一盤棋時，我棋逢對手。這盤棋下的很不順利，眼看著自己已處于劣勢，心里不由得有些發(fā)慌。我盯著棋盤，冥思苦想。棋子在手中已經(jīng)發(fā)熱了，自己卻始終找不到破解之法，遲遲不敢落子。難道就要這樣子認輸了嗎？正當我有些泄氣的時候，我突然想起了曾經(jīng)看過的《騎鵝旅行記》，想到了她--奧薩姑娘。不！故事里的奧薩姑娘在最困難的時候，都不曾放棄，我也決不輕易認輸，不到最后一秒，結(jié)果都是未知的。
?。〗K于找到破綻了：對手的地盤太空了，我可以設法打入。”我拿好棋子，緩緩地下下去：飛、刺、跳、打……費了九牛二虎之力，終于扭轉(zhuǎn)局勢。我剛要松一口氣時，“糟糕！我算的時候沒有注意到他可以尖，怎么辦？怎么辦？”時間一分一分地消失，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，對方已經(jīng)勝券在握，奧薩姑娘的故事情節(jié)又出現(xiàn)在我的腦海里，不！不到最后一秒，決不放棄！我終于又想出了一個辦法--倒撲，讓對手吃。我的“誘敵深入”果然見效了。沒下幾步，我就“活”了過來。倒撲以后我快速將對方所有的棋子都吃掉。我贏了！我是冠軍！
是的，努力，并不一定成功；但放棄，則一定會失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結(jié)果永遠都是未知的。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇五
這次書香中國活動，我認真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫給孩子的一部童話，也是她的代表作。這部作品生動講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠、勇敢、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識。這部作品獲得了巨大成功，為作者贏得諾貝爾文學獎，現(xiàn)在已被譯成50多種文字，還曾被改編為動畫片。
書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他在各種動物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計；從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因為把鵝照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書，這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說。
我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟惡蛣游锘ハ鄮椭屛覀兊氖澜缱兊酶用篮?。我還希望有我們的作家把祖國的'美麗山川和動聽傳說也寫下來，讓我們領(lǐng)略祖國的奇山異水，秀美風光；讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的幾天里，腦海中時常浮現(xiàn)那個故事。故事的主人翁叫尼爾斯，是一個調(diào)皮的小男孩。但因為捉了森林里的小精靈，變成了一個不到5厘米高的小人兒。無助之下，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動物們；救了整個鵝群，體會到了助人為樂的樂趣，從來不受他人的討厭。不過他也有難過的時候，比如只有水草和小蟲吃，螞蟻也欺負這個小人兒，還有……當有一天在家門口看見爸爸媽媽時，他變成了正常人！在鵝群的幫助下，他知道了家的溫暖。
我認為，如果我是前面的尼爾斯，就應該馬上改正，如果我是后面的尼爾斯，應該多多進步不要后退。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇六
讀完《鵝之旅》后，我今天看了一本名為《尼爾斯的鵝之旅》的書。我感到非常好奇，心想:一個人怎么能騎著鵝旅行呢？帶著這樣的疑慮，我讀了整本書。
事實證明，故事的主人公尼爾斯是一個著名的“淘氣王”，他經(jīng)常欺負小動物。這一天，小精靈來到他家，他甚至捉弄了小精靈。當小精靈生氣時，他把尼爾斯變成一個小人來懲罰他。一天，一群鵝飛過他的房子。莫頓，一只在他家養(yǎng)大的年輕雄鵝，被移動并跟著鵝。尼爾斯非常焦慮，抓住莫頓的頭想把他拉回來。但是尼爾斯太年輕了，盡管他很強壯，莫頓還是把他帶到了天堂，開始了他奇怪的旅程。一路上，他們遇到了許多動物，包括狡猾的狐貍、健談的喜鵲夫人、老鷹和烏鴉。尼爾森在這次旅行中遇到了許多困難，但他憑借自己的智慧、勇氣和朋友的幫助克服了這些困難。當他終于回家時，他不再是原來的淘氣國王，而是一個懂事聽話的好孩子。
書中有一段話給我留下了深刻的印象:“光靠你永遠無法抵御這些敵人，但我們有很多朋友。如果有雕刻，麻雀會警告你。如果貂皮藏在樹上，松鼠會告訴你。當狐貍悄悄地跟在后面時，兔子會立刻警告你。有蛇時，蟋蟀會大叫。如果一個人不能防范，最好有朋友幫忙?！边@段話讓我明白:面對困難，一個人的力量是不夠的，他必須團結(jié)一致才能成功。
暑假期間，我媽媽給我買了很多書。其中，我對尼爾斯騎鵝旅行最感興趣。
這本書主要講述尼爾斯因為他的頑皮行為被小精靈變成了一個小人。他騎在自己雄鵝的背上，跟著阿卡的羊群來到拉普蘭。一路上，尼爾斯看到了美麗的風景，聽到了有趣的故事，并與壞人斗爭。最后，他變成了一個善良、勇敢、樂于助人的孩子。
“他用刀扎了我的腳底，流了很多血。媽媽，我疼死了！”當可惡的狐貍告訴水獺去抓鵝時，尼爾斯戳破了這種語言。尼爾斯非常聰明和勇敢。大眼睛也討厭狐貍smil。然而，尼爾森是唯一能采取行動的人。
回顧我們，我們通常是聰明的，但是很少有人能經(jīng)得起真正的困難。身高不足五英寸的小個子尼爾斯可以用他的小刀刺穿水獺的腳。為了保護這些鵝，它們曾多次與狐貍搏斗。我們的智慧算不了什么，但我們的勇氣也需要鍛煉。例如，當我們輸了幾次比賽，我們不再愿意繼續(xù)比賽。學習也是如此。面對幾個難題，經(jīng)過幾次思考，我放棄了我不理解的問題。我們不會以多種方式思考問題，當然我們也沒有勇氣去面對它們。
尼爾斯變小了，變得如此勇敢，如此足智多謀，如此勇敢。我們有什么權(quán)利說不？我們應該從幾個簡單的問題開始，鍛煉我們的勇氣和智慧，一步一步地面對困難。讓我們在戰(zhàn)勝男性的過程中體驗成功的喜悅和知識的力量。
我從小就讀過很多書。其中，我最喜歡的是尼爾斯鵝旅行。
尼爾斯-原本是個窮學生。我也不喜歡去學校。有一次，他在家里捉弄了一個小精靈，小精靈用魔法把他變成了一個小拇指。這時，一群鵝從空飛過。家里的一只公鵝想展開翅膀跟著這些鵝。尼爾森為了不讓公鵝飛走，緊緊地抱住了母鵝的脖子，結(jié)果被公鵝抱到了空的高度。從那時起，他騎在鵝背上，跟著鵝在全國各地跑。他一路上經(jīng)歷了無數(shù)的危險和艱辛，但他沒有放棄，堅持到底。在旅途中，他逐漸從他的旅伴那里學到了他們的優(yōu)點，逐漸改正了他淘氣和不學習的缺點，培養(yǎng)了他助人為樂的優(yōu)良品德。當他從回到家鄉(xiāng)時，他恢復了原來的樣子。
由于他的堅持不懈，尼爾斯能夠回到他原來的狀態(tài)。
讀這本書讓我明白，只要我堅持每一件事，最終都會有結(jié)果！雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書給我的靈感可以讓我在未來的學習和生活中受益匪淺。
小時候，我的理想是長大后成為一名物理學家和科學家。那時，我想如果我愿意，我可以做這件事?，F(xiàn)在我明白了，要成為一名科學家，我必須掌握豐富的科學知識。這需要從小就努力學習，打好基礎(chǔ)。當我長大了，我需要不害怕困難，努力工作，堅持不懈，永不放棄。因此，我想告訴每個人，沒有什么可以一步登天。只有把每一步都做好，我們才能到達成功的另一面。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇七
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書太吸引我了，老師一發(fā)下來，我就一口氣把它讀完了！看完這本書，我真的很想騎著書中的毛毛白鵝，在藍天白云之間飛翔，開始一段美妙的空中之旅。
我最喜歡書中的.主人公尼爾斯，因為自從他變成了小精靈后就跟許多動物和好了，他開始學會關(guān)心別人了，幫助許多動物逃脫危險，還幫助雁群逃離狐貍的魔爪，一開始，雁群的首領(lǐng)阿卡認為人類不應該相信，人類是會傷害雁群的，對尼爾斯并不友好，后來就是因為尼爾斯做了許多對雁群有益的事情，所以阿卡對尼爾斯的態(tài)度變了,他們愿意在尼爾斯受到狐貍襲擊的時候舍命去救他，我想這就是友誼。
我覺得自己也要象尼爾斯一樣，多去幫助別人，關(guān)心別人，這樣才能夠跟別人友好相處，結(jié)交更多的朋友。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇八
讀了這本書，我認識了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經(jīng)常欺負小動物，也不喜歡學習。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著他家的大白鵝，跟隨一群雁群，周游各地。在旅途中，他增長了很多見識，結(jié)識了很多朋友，也經(jīng)歷了很多困難和危險。正是這次奇妙的旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學會了同情和愛，收獲了友誼。他用愛心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復了原樣，變成了一個勇敢善良，受大家歡迎的人。
這本書讓我感受到了我們需要善待動物，因為動物也是有感情的。以前尼爾斯經(jīng)常欺負小動物，當他變得比動物還小，需要尋求幫助的時候，卻遭到了動物們的`排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說：“我們中間任何一個都愿意為尼爾斯獻出自己的生命”，這句話深深地感動了我。每個人都有需要幫助的時候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛心，去關(guān)心和幫助周圍的人，這樣我們的世界就會變得很溫暖。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇九
這個假期你必須讀了不少好書吧？我在這個假期閱讀了《騎鵝旅行記》這本書。
這本書主要講了這樣一個故事：在瑞典的一個小村莊里，有一個叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮，不好好學習，還時常戲弄家里的白鵝。有一次他因為戲弄小妖精，變成了和小妖精一樣大小的人，開始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見了狡猾的狐貍斯密萊，勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中，由于斯密萊的追蹤和破壞，險情不斷，但尼爾斯也一次次解決了困難，交了不少好朋友，變成了使大家喜歡的孩子。最終，奇跡發(fā)生了，尼爾斯變回了人類，從此，他好好學習，做回了一個好孩子。
讀完這本書，我不禁想到：是什么東西，讓這個調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨，變成了一個好孩子呢？我想此刻，我找到了答案，那就是愛，僅僅是愛。
愛，使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫；愛，使他學會樂于助人、廣交朋友；愛，使他明白了自我到底應當做什么；愛，讓他懂得這樣一個道理：你不好好的對待別人，別人也不會好好對待你，僅有你好好對待別人，別人才會好好對待你、尊重你。只是這些，只是有愛，就足夠讓他明白怎樣對待朋友、生活，明白應當好好學習天天向上。
回想一下，我還記得，軍訓的時候，有一個項目是滑翔，就是從9米高的亭子上滑到對面。當時，我嚇得腿都打哆嗦，可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過程中，我卻發(fā)現(xiàn)，根本就沒有我想象的那么可怕，反而十分有意思。感受風在臉上吹過，其實也十分舒服。此刻想想，其實一點也不可怕，只是身處其境，心有一點顫動罷了。當時我害怕，不敢，好像那就是一個困難，可是我勇敢的滑了過去，勇敢的應對，最終我做到了。
盡管在現(xiàn)實中，有很多看似根本就不可能實現(xiàn)的東西，但只要你勇敢、正確的應對，也能實現(xiàn)。沒有什么，是絕對的，僅有看自我是否肯努力。
那么，就讓我們從此刻開始，一齊加油努力，去創(chuàng)造更完美的明天！
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十
我在最近看了一本書，這本書是一本極其美妙，享有很多想象力童話，里面的人物是：尼爾斯、尼爾斯的媽媽、尼爾斯的爸爸、鵝莫頓、老鷹高爾果、狐貍斯密爾、松鼠西爾萊、喜鵲、貂、水獺。
它主要寫的是：在一天的清晨，尼爾斯的爸爸媽媽都要去教堂，做禱告，而把尼爾斯一個人留在家里，爸爸媽媽還讓他看一本書叫《福音書》，他看著看著就發(fā)現(xiàn)媽媽最真愛的珠寶盒被打開了，上面還坐著一個小人，他就拿著網(wǎng)一下把他給抓住了，尼爾斯感到臉上一疼就暈倒了，他醒來之后就發(fā)現(xiàn)自己變小了，在這之后就是他騎著鵝的背上，和大雁一起飛往瑞典北部，他們一路上遇到的艱難險阻，讓我們佩服，他有自己的智慧和，幫助他人所得到的伙伴，飛向瑞典北部。
我的讀后感是，只要我么有堅持不懈的精神，什么事都做得了。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十一
我最近讀了一本名叫《騎鵝旅行記》的書。里面講述了主人公尼爾斯變成了小精靈騎著一只雄鵝的故事。
尼爾斯原來是一個壞小孩，他不愛聽課，還常常欺負動物，他的爸爸媽媽為他操碎了心。
有一天，尼爾斯的爸爸媽媽去教堂了，他們讓尼爾斯在家里背書，尼爾斯害怕他們回來一頁一頁地讓他背，只好乖乖念書。他有氣無力的喃喃低語似乎是絕佳的催眠曲，尼爾斯睡著了。過了一會兒，他被一陣窸窸窣窣的輕響弄醒了。他抬頭望見了一面鏡子，鏡子里有一個小精靈正在媽媽最喜歡的箱子旁。他的頑劣勁又上來了，心想，如果來個惡作劇捉弄一下這個小精靈。一定很好玩。尼爾斯捉住了小精靈，他將網(wǎng)罩不停的抖動，防止他爬出來，可不知怎么，他倒下地昏睡了。當尼爾斯醒來的時候，自己卻變成了小精靈。尼爾斯想要去求他家飼養(yǎng)的動物，告訴他小精靈的的去向，可那些被他欺負的動物不僅不告訴他，還笑他活該。這時，一群大雁飛來了，他們呼喚著家鵝跟他們一起去旅行，一只叫莫頓的雄鵝想要和他們一起，便煽動著自己的翅膀，尼爾斯怕他一飛走，爸爸媽媽會傷心，就朝他奔去，使勁抓著家鵝的脖子，跟著家鵝一起飛上了天空。
尼爾斯在旅行中，漸漸變了，他不在欺負動物，也盡力做好事，使大雁們愿意接受他，和他們一起去北方。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十二
疫情的反復，又一次撲滅了我心中想旅游的熊熊烈火。又是個無聊寒假的一天，我撐著頭，目光漫無目標地掃過書架，突然《尼爾斯騎鵝旅行記》進入視野。我的腦海中浮現(xiàn)山清水秀的維姆德省，綿延迤邐的塞德爾山脈生機勃勃的斯康奈大平原......我多想像尼爾斯一樣，騎著一只雪白的大鵝遨游世界，與各種動物成為朋友，領(lǐng)略各地的自然風光，不坐飛機，只是抱著鵝頸子騎在鵝背上來一場說走就走的旅行！
這本特別的書，竟然是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙耐捁适?？乍一看，它充滿童趣，天真而又孩子氣，但它其實伴隨無數(shù)人走過童年生活。在書中，我認識了一個叫尼爾斯的14歲男孩兒，哦，不對，應該叫他可愛的小精靈。他很聰明，用智謀打敗了欺負大雁的狐貍思密爾；他很勇敢，不畏懼艱難智取烏鴉山的盜賊；他很善良，保護小灰雁，救助小動物……都是他的赫赫偉績。
可將書再往前翻幾個章節(jié)，曾經(jīng)的尼爾斯可不是這樣的。他曾經(jīng)是傷害動物的大魔王，以捉弄小動物為樂，不愛學習，叛逆而討人厭。不聽話的他因欺負了小精靈而被變成了拇指王子，后來又為了攔住起飛的大鵝莫奈。陰錯陽差，他成為了騎鵝的尼爾斯。尼爾斯的改變像磁鐵一般吸引著我。
雖然變成小人是精靈對尼爾斯的懲罰，但尼爾斯沒有自暴自棄；雖然動物們排擠他，看不起他，但也讓尼爾斯體驗到了當弱者的滋味，并理解了動物們的苦衷；雖然有時他自己也害怕，但內(nèi)心善良驅(qū)使尼爾斯站出來保護別人。尼爾斯一路歷經(jīng)艱難險阻，幾次讓自己深陷危機，也學會了舍己為人。無數(shù)次磨難讓尼爾斯變得善良，變得勇敢，得到了大雁們的認可，從而得到更多人的信任。他和莫奈之間的友情讓他最終回到了家；他堅定不移地選擇朋友的舉動讓他最終打破詛咒，成為一個人見人愛的好孩子。
動植物也是自然界的一部分，是人類的朋友，我們應該對他們報以善念，與自然和諧共處。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十三
這個星期天，我讀了一本書，名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
尼爾斯，14歲，是個聰明、活潑、淘氣、不愛學習、喜歡折磨小動物的孩子。他整天欺負小動物，常被媽媽打得屁股火辣辣的疼，還會被罰在家寫作業(yè)。因為作弄小精靈，他被小精靈變成了小人兒。后來他坐在鵝背上，被鵝帶上了天。
我覺得尼爾斯和我都是淘氣包，都挺聰明，我們兩人不相同的地方是尼爾斯不愛學習，愛折磨小動物，而我則相反。后來尼爾斯和他家的大白鵝莫頓一起走南闖北，做好事，突然變得很懂事了。
他們幫助大雁和其他大雁逃脫狐貍的魔掌;幫助黑老鼠打敗了無惡不作的灰老鼠;幫助松鼠劫難，在人類手中救走了狗熊。看到尼爾斯的變化，我覺得我也應該改掉身上的壞毛病，做個好孩子。
一口氣讀完這本書，覺得寫得太好了，我也希望能夠有尼爾斯這樣的經(jīng)歷。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十四
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，首次出版于1907年。
尼爾斯不愛學習，一看到書本就會犯困；不愛牧鵝放鴨，會經(jīng)常捉弄家里飼養(yǎng)的小動物，以至于家禽看到他就會咬他?？墒峭∫粋€小村莊里的還有一群小妖精，尼爾斯有一天戲弄了一只小妖精，受到懲罰變成一個拇指大的小人。還沒等他弄明白是怎么回事，他已經(jīng)騎在家鵝馬丁的脖子上，和一群野鵝飛上了天空。馬丁決定和野鵝飛往北方，那是他向往己久的拉普蘭。途中尼爾斯發(fā)揮人的聰明機智和狡猾的狐貍做斗爭，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊。
尼爾斯和野鵝群一起主持正義，扶危濟困，在去往拉普蘭的路上，結(jié)交了很多好朋友。正是這些經(jīng)歷使尼爾斯從一個頑皮搗蛋的孩子變成一名具有正義感、真誠、智慧、勇敢、善良的小英雄。尼爾斯最終變成善良懂事的小男孩，他變回原形，回到家生活在父母身邊，從此也變成一名熱愛學習的好學生。
縱觀整部童話，可以看出奇妙動人的想象力是該作品魅力十足的很大因素。將幻想同現(xiàn)實交織在一起，把人類世界發(fā)生的故事搬到動物、植物的世界中，這便讓整個作品看起來感染力十足。
騎鵝旅行記節(jié)選讀后感篇十五
《騎鵝旅行記》是一本瑞典塞爾瑪拉格洛夫?qū)懡o兒童們的書。也是世界上至今為止，唯一一本獲得諾貝爾獎的童書。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書是瑞典女作家塞爾瑪拉格洛夫?qū)懙?，她用自己手中的筆和對孩子，無與倫比的愛完成了這本巨著，她充滿深情，她豐富無比，她完美的印證了兒童文學最高的美學標準。這本書有個神奇的地方，那么就是他的鳥瞰視角。
我們一般的書中有很多大量的，環(huán)境描寫這本來是不足為奇的，但這本書最特別的地方就在于他的觀察視角，平常生活中我們很少很少有機會從天空俯視大地的，即使在飛機中，也只能看見一朵朵云朵，而在，這本書中我們可以看出，觀察視角是小男孩尼爾斯坐在鵝背上，往大地上俯視可以看見許多瑞典的地形風景。
這本書中，我們可以跟著尼爾斯在白鵝的身上一路飛行，一路觀賞，我們看見了那一個個大方格的，平坦大地，看見了那些碧綠顏色方格子的黑麥田，和那些灰黃顏色的田地。你們千萬不能小看這想一想，因為這就是圖像化策略，是走進本書最重要的閱讀策略之一。
這本書中的尼爾斯是由不被任何人喜歡而變成了更好的模樣。，這個男孩騎在白鵝的背上，跟著雁群飛行在途中，險情不斷，他在困難中學會理解，學會擔當，學會與他人交往，最后為了白鵝免遭殺身之禍，尼爾斯甚至愿意放棄，變回原樣，當然這樣好的尼爾斯當然得到了小精靈的原諒，變成了更好的模樣。
我們讀這本書的時候，可以運用圖像畫，批注，聯(lián)結(jié)，這三種主要的閱讀攻略，來幫你進一步走進書中。