月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)(匯總17篇)

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    心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維,幫助我們更好地理解和解決問題。心得體會(huì)的撰寫可以采用自由書寫的方式,不過度拘泥于格式和結(jié)構(gòu)。希望這些心得體會(huì)能為大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助,讓我們更深入地思考和總結(jié)。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇一
    要以加強(qiáng)黨的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。要根據(jù)基層黨組織建設(shè)面臨的新情況、新問題,調(diào)整組織設(shè)置,改進(jìn)工作方式,創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,增強(qiáng)凝聚力,使基層黨組織都緊密聯(lián)系群眾、充分發(fā)揮作用。要加大在新經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織中建立黨組織的工作力度,探索黨組織和黨員發(fā)揮作用的方法和途徑。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量,重點(diǎn)在工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、軍人、干部中發(fā)展黨員,同時(shí)做好在其他社會(huì)階層先進(jìn)分子中發(fā)展黨員的工作。
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    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇二
    科學(xué)發(fā)展觀是黨中央對(duì)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,體現(xiàn)了黨對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和自然規(guī)律與時(shí)俱進(jìn)的認(rèn)識(shí)和把握,也體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。通過這一階段的學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀對(duì)街道工作的指導(dǎo)意義,對(duì)結(jié)合自己的工作實(shí)際如何貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀深有體會(huì)。
    科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承發(fā)展,是改革和開放二十年來經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié),是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念??茖W(xué)發(fā)展觀,是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情,總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐,借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀(jì)新階段和我國(guó)國(guó)情出發(fā),總結(jié)新中國(guó)成立以來特別是改革開放20多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的重要啟示??茖W(xué)發(fā)展觀更是針對(duì)當(dāng)前發(fā)展中存在的問題,適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的需要提出的重大戰(zhàn)略思想,也是我們黨對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)取得的重大成果??茖W(xué)發(fā)展觀作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本原則,是全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的根本指針。
    科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富,涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域,既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問題,又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問題;既管當(dāng)前,又管長(zhǎng)遠(yuǎn);既是重大的理論問題,又是重大的實(shí)踐問題。它的基本內(nèi)涵包括堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題;全面發(fā)展;協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。我們必須重視:一是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,既不能以經(jīng)濟(jì)發(fā)展代替社會(huì)發(fā)展,也不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)發(fā)展的全面性而否定經(jīng)濟(jì)發(fā)展在社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)地位,更不能否定經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)黨的工作中心。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上,來統(tǒng)籌各方面,促進(jìn)全面發(fā)展。二是以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出來的。三是制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說,樹立科學(xué)發(fā)展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問題的,它表明,科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。
    今年我街道被市確定為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)試點(diǎn)單位,體現(xiàn)了市、區(qū)對(duì)龍華的信任和關(guān)懷,作為街道黨委書記一定要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的重大政治責(zé)任,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),圓滿完成中央交給的試點(diǎn)任務(wù)。區(qū)委要求,努力改造主觀世界,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),在注重學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,為努力做好精神文明建設(shè)工作奠定良好的思想基礎(chǔ)。
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照區(qū)委加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體部署,深入實(shí)施市民文明素質(zhì)提升、文明禮儀規(guī)范、街道文明和諧促進(jìn)、志愿服務(wù)行動(dòng)拓展和精神文明創(chuàng)建等六大工程。把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于街道街道建設(shè)的全過程,落實(shí)到街道文明建設(shè)的各個(gè)方面,努力推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)新發(fā)展。一是要牢牢把握發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,把服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局作為精神文明建設(shè)的立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)和歸宿。二是要牢牢把握以人為本,以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為根本目標(biāo),以實(shí)施文明素質(zhì)工程為載體,為群眾服務(wù),靠群眾參與,讓群眾滿意,使精神文明建設(shè)的成果惠及最廣大人民群眾。三是要牢牢把握統(tǒng)籌兼顧,正確處理城市與農(nóng)村、發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)、硬件與軟件、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)等關(guān)系,四是要牢牢把握改進(jìn)創(chuàng)新,敏銳把握社會(huì)環(huán)境的新變化、工作對(duì)象的新特點(diǎn)、人民群眾的新需求,擴(kuò)大范圍,整合資源,拓寬渠道,創(chuàng)新方式,增強(qiáng)精神文明建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。
    總之,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的偉大歷史進(jìn)程中,街道工作者要把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀作為思想政治建設(shè)的主線突出出來,把樹立科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,不斷增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感,以只爭(zhēng)朝夕的精神,勤奮扎實(shí)的工作態(tài)度圓滿完成黨和人民賦予的各項(xiàng)任務(wù),在科學(xué)發(fā)展示范街道和人民群眾幸福之都建設(shè)進(jìn)程中進(jìn)一步提高街道街道建設(shè)的貢獻(xiàn)率。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇三
    通過學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義,科學(xué)發(fā)展觀的核心理念是以人為本,我們所從事的教育這一職業(yè),是以教書育人為目的,我們每天打交道的就是一個(gè)個(gè)鮮活的天真爛漫的兒童,更應(yīng)該在工作中以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù),貫徹以人為本的理念,在文華這個(gè)和諧的大家庭中做好自己的工作。
    通過不斷對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的再學(xué)習(xí)、再認(rèn)識(shí),我深刻體會(huì)到自身的修養(yǎng)和工作作風(fēng)離“科學(xué)發(fā)展觀”的要求還有一定的距離,我堅(jiān)信,教育是用心用力塑造思想和靈魂的行為,教學(xué)有方,教無定方,貴在得方,教育需要從改變自己開始。通過認(rèn)真分析后,需要改進(jìn)如下幾個(gè)方面:
    一、尊重學(xué)生,關(guān)注發(fā)展。
    做為一名黨員教師,每天面對(duì)的是一群活潑可愛的孩子,正處于世界觀、人生觀形成的重要時(shí)期,因此引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀尤為重要。如何培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀呢?通過對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要尊重他們,尊重他們自身發(fā)展的同時(shí)積極引導(dǎo),使其朝著正確的、自信的道路發(fā)展。在過去的教學(xué)中,雖然對(duì)孩子的年齡特征、發(fā)展比較尊重,但是還不夠科學(xué)性,通過這次對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”的深入學(xué)習(xí),我認(rèn)為首先要在生活方面關(guān)心他們;在學(xué)習(xí)方面要認(rèn)真、細(xì)致的啟發(fā)、引導(dǎo)他們;在思想方面要積極主動(dòng)的引領(lǐng)他們。
    其次在平時(shí)的一日活動(dòng)中,要盡量和藹可親,盡自己最大的努力創(chuàng)設(shè)符合兒童年齡發(fā)展的環(huán)境,改進(jìn)教學(xué)方法,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。最后,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的興趣點(diǎn),使每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上朝著更高、更深的方面發(fā)展。
    還要做孩子們的好老師(好媽媽)生活得好伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀(jì),教師的角色已經(jīng)發(fā)生了變化,過去老師是知識(shí)的載體,老師就是知識(shí),知識(shí)就是老師?,F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的唯一載體了,老師的主導(dǎo)作用是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí),而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給孩子。要變教學(xué)工具為開啟新知識(shí)大門的鑰匙,變傳授知識(shí)為重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。要抱著一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的態(tài)度,平時(shí)多關(guān)心孩子,不僅關(guān)心他們的學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的思想和生活,不僅關(guān)心優(yōu)生,更要關(guān)心學(xué)困生,做孩子的好朋友,做家長(zhǎng)的好參謀,在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭(zhēng)做出最大的貢獻(xiàn)。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),自身提高。
    創(chuàng)造思維,而不能要求孩子全盤照搬教師的思維。教師必須因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)孩子的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生。其次,還要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),力爭(zhēng)做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握本校最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
    三、為人師表,以身作則。
    學(xué)校教育的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)黨的教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生能否培養(yǎng)好,直接影響著學(xué)校的文明程度和師生的和諧發(fā)展。胡指出:“堅(jiān)持以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)”。因此,我要牢牢記住“以人為本”這個(gè)科學(xué)發(fā)展觀的核心理念,聽從學(xué)校安排,緊緊圍繞學(xué)校工作,認(rèn)真教書、育人,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人。
    要提高管理能力,教師不僅是知識(shí)的傳播著,更是育人的管理者。首先,應(yīng)有以教人者先教己者的精神。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的,自己應(yīng)首先做到,要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在孩子和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境來思考問題,把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。要注重教書育人,還要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的心理特征和年齡特點(diǎn),在一日活動(dòng)中德育滲透,要努力成為學(xué)生思想工作的高手,成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師。做優(yōu)秀教師更要有奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益,但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國(guó)家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí),作為教師應(yīng)該把以黨、國(guó)家、集體利益為重,必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
    總而言之,作為教師,通過學(xué)習(xí),我一定趁著這一有利契機(jī),時(shí)刻以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,自覺地按照科學(xué)的發(fā)展觀的基本要求,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念,創(chuàng)新發(fā)展思路,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我的首要任務(wù)。只有我們用科學(xué)的發(fā)展觀來指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)我們的教育教學(xué)工作,我們的教育教學(xué)工作才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),我們的學(xué)生才會(huì)成為社會(huì)有用的人材。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇四
    科學(xué)發(fā)展觀,就是“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,強(qiáng)調(diào)“按照統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求”。是我黨“根據(jù)馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理,總結(jié)了國(guó)內(nèi)外在發(fā)展問題上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸收人類文明進(jìn)步的新成果,站在歷史和時(shí)代的高度”提出的新型發(fā)展觀。當(dāng)前,全國(guó)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)群體正以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度樹立和落實(shí)這一發(fā)展的新型理念、新型思路。
    作為祖國(guó)未來希望的大學(xué)生是成長(zhǎng)的群體、發(fā)展的群體,正處于人生發(fā)展的機(jī)遇期。認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識(shí)、深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)于正在成長(zhǎng)、發(fā)展中的青年人來說很有意義、十分重要??茖W(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有力武器,因而科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。
    當(dāng)代大學(xué)生的全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求是一致的,科學(xué)發(fā)展觀,從本質(zhì)上說,就是堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和人類社會(huì)全面發(fā)展的發(fā)展觀。堅(jiān)持以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)以人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的政治、經(jīng)濟(jì)和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民。全面發(fā)展,就是要全面推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。協(xié)調(diào)發(fā)展,就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放,推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)方面相協(xié)調(diào)??沙掷m(xù)發(fā)展,就是要促進(jìn)人和自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明之路,保證世代永續(xù)發(fā)展下去。政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的全面發(fā)展不僅為全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,更為大學(xué)生各種知識(shí)技能的發(fā)揮提供了理論基礎(chǔ),大學(xué)生是綜合素質(zhì)高,知識(shí)面較廣的社會(huì)群體,符合科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
    2.踐行科學(xué)發(fā)展觀正是當(dāng)代社會(huì)對(duì)大學(xué)生的內(nèi)在要求。
    科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在踐行科學(xué)發(fā)展觀時(shí)要從其內(nèi)涵著手,首先是以人為本,即把人力資源、人才的培養(yǎng)和發(fā)展放在第一位;其次是全面發(fā)展,即當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己的全面綜合素質(zhì),做德、智、體、美、勞的全面發(fā)展建設(shè)者和專業(yè)人才,做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。爭(zhēng)做身心靈全面健康發(fā)展的大學(xué)生;再次是協(xié)調(diào)發(fā)展,即在各方面全面發(fā)展的同時(shí),應(yīng)按照均衡、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的步調(diào)發(fā)展;最后是可持續(xù)的發(fā)展,即大學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)有始無終的過程,無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在今后的工作當(dāng)中,我們都應(yīng)該不斷的充實(shí)和完善自我,超越自我,在超越自我的過程中,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。
    科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了新的理論指導(dǎo)??茖W(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,也為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了新的理論指導(dǎo)??茖W(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展也提出了新的更高的要求。以人為本,要求以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),貼近學(xué)生生活實(shí)際,尊重大學(xué)生的主體地位,維護(hù)大學(xué)生的根本利益,努力提高大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力,為大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才服務(wù)。科學(xué)發(fā)展觀為大學(xué)生思想政治發(fā)展提供了科學(xué)的發(fā)展路徑,更有利于大學(xué)生成長(zhǎng)成才。
    2.這是由當(dāng)代大學(xué)生的性質(zhì)決定的。
    當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)朝氣蓬勃、時(shí)刻要求進(jìn)步的團(tuán)體組織,他們具有較高文化素質(zhì)、理論水平、開闊的思維方式以及較高的可塑性和創(chuàng)造性。當(dāng)代大學(xué)的發(fā)展與成才正是一種全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展?,F(xiàn)有知識(shí)和文化水平的基礎(chǔ)上,迫切的需要科學(xué)發(fā)展觀的指引,進(jìn)而更快更準(zhǔn)的確立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
    作為當(dāng)代大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀有著重要的意義,一是科學(xué)發(fā)展觀是作為我黨在現(xiàn)代化建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期總結(jié)過去20多年的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)提出來的,是建設(shè)小康社會(huì)的迫切要求,事關(guān)國(guó)家興衰,作為國(guó)家和社會(huì)未來建設(shè)者有責(zé)任把這一理念繼承下來,發(fā)展下去,把自身的和諧健康發(fā)展與國(guó)家的命運(yùn)緊密的結(jié)合起來;二是科學(xué)發(fā)展觀中蘊(yùn)含的世界觀、方法論同樣是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的有力武器,可以使我們?nèi)娴膶徱曌约?,彌補(bǔ)缺陷,克服弱點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),把自己塑造成為:“具有高度的社會(huì)責(zé)任心、過硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力以及國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、個(gè)性與人格得到健全發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才”。
    科學(xué)發(fā)展觀是辯證的發(fā)展觀,辯證的發(fā)展觀是全面的發(fā)展觀、是對(duì)立統(tǒng)一的發(fā)展觀,這就要求我們把個(gè)人發(fā)展與國(guó)家社會(huì)發(fā)展統(tǒng)一起來,把個(gè)人的發(fā)展置于國(guó)家社會(huì)發(fā)展的大背景下,在個(gè)人發(fā)展的同時(shí),強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的奉獻(xiàn)??茖W(xué)發(fā)展觀的核心和本質(zhì)是以人以本,我們重視每個(gè)公民自由而全面的發(fā)展,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人的發(fā)展是其他人發(fā)展的前提,因此要做到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。世紀(jì)偉人鄧小平同志一生奮斗,全身心的投入到我國(guó)社會(huì)主義革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),他的一句深情名言“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛著我的祖國(guó)和人民”道出了有志于國(guó)家強(qiáng)盛人民幸福人士的心聲。
    “天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)代大學(xué)生要克服極端的個(gè)人主義,更多地為他人著想,滿懷激情地投入學(xué)習(xí)中去,投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去,在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    2.科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)完善的人。
    科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展自己,要求大學(xué)生有一個(gè)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)有利于全面提高自身素質(zhì),有利于全面發(fā)展綜合能力。目前,存在的重理輕文、重技術(shù)輕人文的偏向亟需糾正。其他學(xué)科學(xué)的再好,沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。由此觀之,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,廣泛的涉獵其他學(xué)科,以豐富知識(shí)、提高能力,做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的人。
    3.科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)大學(xué)生做一個(gè)持續(xù)發(fā)展的人。
    科學(xué)發(fā)展觀要求大學(xué)生要可持續(xù)的發(fā)展自己。無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在將來的工作中,都應(yīng)該按照可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)要求,不斷的努力學(xué)習(xí),完善和提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,最大限度的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    4.科學(xué)發(fā)展觀可以指導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生做一個(gè)人格健全的人。
    科學(xué)發(fā)展觀不僅要求當(dāng)代大學(xué)生取得學(xué)業(yè)的成功,而且要求其人格健全,做一個(gè)身心都健康的人。人格健全就是指?jìng)€(gè)人的所想、所說、所做都是協(xié)調(diào)一致的。當(dāng)代大學(xué)生要以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻(xiàn)和誠(chéng)實(shí)信用品質(zhì)、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,擯棄自我中心、功利主義、虛偽欺詐、懶散依賴等不良人格品質(zhì);并且用自己優(yōu)良的人格品質(zhì)感染他人,教育他人,創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。做到言行一致,意志堅(jiān)定。遇到挫折不氣餒,愈挫愈奮;成功時(shí)不驕傲,謙虛謹(jǐn)慎;別人有困難時(shí),樂于幫扶;遵規(guī)守約,積極向上。講求合作團(tuán)結(jié),不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)求勝求發(fā)展的“雙贏”。
    科學(xué)發(fā)展觀是指以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為新世紀(jì)的大學(xué)生,在踐行科學(xué)發(fā)展觀時(shí)要從其內(nèi)涵著手,首先是以人為本,即把人力資源、人才的培養(yǎng)和發(fā)展放在第一位;其次是全面發(fā)展,即當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己的全面綜合素質(zhì),做德、智、體、美、勞的全面發(fā)展建設(shè)者和專業(yè)人才,做科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定實(shí)踐者。爭(zhēng)做身心靈全面健康發(fā)展的大學(xué)生;再次是協(xié)調(diào)發(fā)展,即在各方面全面發(fā)展的同時(shí),應(yīng)按照均衡、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的步調(diào)發(fā)展;最后是可持續(xù)的發(fā)展,即大學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)有始無終的過程,無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是在今后的工作當(dāng)中,都應(yīng)該不斷的充實(shí)和完善自我,超越過往,演繹完美。具體來說,應(yīng)該從以下幾方面努力踐行科學(xué)發(fā)展觀。黨的十七大把科學(xué)發(fā)展觀的第一要義定為發(fā)展,這同黨中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀首先是用來指導(dǎo)發(fā)展的思想是一脈相承的。
    (一)新時(shí)期大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)樹立科學(xué)發(fā)展觀的理念。
    21世紀(jì),中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的6大基本挑戰(zhàn):人口三大高峰(即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰)相繼來臨的壓力;能源和自然資源的超常規(guī)利用;加速整體生態(tài)環(huán)境“倒u型曲線”的右側(cè)逆轉(zhuǎn):實(shí)施城市化戰(zhàn)略的巨大壓力;縮小區(qū)域間發(fā)展差距并逐步解決三農(nóng)問題;國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的能力建設(shè)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的培育。所有這些挑戰(zhàn)的消解,其實(shí)質(zhì)都在催促著“如何全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)目標(biāo)”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴(yán)重制約中國(guó)未來發(fā)展的挑戰(zhàn),也只能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)帥下,才能得到真正有效地克服。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,是我們黨和社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的接班人和生力軍。我們必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀,全面提高綜合素質(zhì)。大學(xué)生素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到21世紀(jì)中國(guó)的面貌,關(guān)系到能否堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進(jìn)行。
    1.要牢固樹立代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的科學(xué)發(fā)展觀。
    當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益明顯,國(guó)際間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。作為大學(xué)生,要堅(jiān)持代表先進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,就必須樹立科學(xué)的社會(huì)發(fā)展觀,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力作為首要的任務(wù)。有效的利用現(xiàn)有的條件,刻苦學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),為中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
    一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生,必須具備良好的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。在科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神,文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差,對(duì)社會(huì)的用處不大,就可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;即使一個(gè)人掌握了高新技術(shù),但如果他思想政治素質(zhì)差,缺少人文精神,也可能無益于社會(huì)。通過對(duì)思想道德價(jià)值的確認(rèn),內(nèi)化為自身發(fā)展的需要,逐漸培養(yǎng)自覺祟尚先進(jìn)文化和主動(dòng)追求高尚思想道德的精神境界。
    大學(xué)生只有樹立了集體主義觀念,才能在當(dāng)今形勢(shì)下得到健康發(fā)展。既要發(fā)揮謀取個(gè)人正當(dāng)利益的積極性;也要反對(duì)個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義。在獲取個(gè)人正當(dāng)利益時(shí),同時(shí)考慮到人民的利益;在個(gè)人利益與人民利益發(fā)生沖突時(shí),從人民的利益出發(fā),以人民的利益為重。
    4.我們要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的工作理念。
    作為祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人,樹立資源節(jié)約意識(shí),保持生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展無疑是每個(gè)大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。個(gè)人要可持續(xù)發(fā)展,不斷地豐富自己的知識(shí),不斷更新自己的理念,工作中同樣要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,只有可持續(xù)發(fā)展才能不斷的發(fā)展,我們要不斷樹立可持續(xù)發(fā)展的思想和理念。
    (二)新時(shí)期大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)協(xié)調(diào)好以下幾方面關(guān)系1.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。
    個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,一方面要肯定人的社會(huì)性,另一方面,又要保持人的獨(dú)立性,發(fā)展人的個(gè)性。要培養(yǎng)和教育大學(xué)生一方面要不斷擴(kuò)大自我生活的圈子,提升人生境界,學(xué)會(huì)關(guān)心他人和社會(huì),把自己融入社會(huì),以人民、國(guó)家的利益為重,個(gè)人利益服從集體、社會(huì)利益,盡職盡責(zé)地做好本職工作;另一方面,又要引導(dǎo)他們?cè)谏鐣?huì)允許的條件下,充分發(fā)揮個(gè)性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的利益和價(jià)值,去創(chuàng)造豐富多彩的、自己滿意的生活方式,把聰明才智和潛能充分發(fā)揮出來,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和自身的發(fā)展。
    2.思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)系思想政治素質(zhì)與文化業(yè)務(wù)素質(zhì)是人的兩種基本素質(zhì)。前者主要解決做人的問題,后者則主要解決做事的問題。兩者緊密聯(lián)系,相互制約。在科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,如果一個(gè)人缺乏科學(xué)精神,文化業(yè)務(wù)素質(zhì)差,對(duì)社會(huì)的用處不大,還可能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;但是,如果一個(gè)人思想政治素質(zhì)差,缺少人文精神,即使掌握了高技術(shù),也可能無益于社會(huì)。
    3.知識(shí)與能力和素質(zhì)的關(guān)系。
    知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異的今天,“知識(shí)就是力量”已成為時(shí)代的強(qiáng)音,由此,大學(xué)生要全面發(fā)展就必須不斷地進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)。然而,學(xué)習(xí)知識(shí)絕不僅僅是為了掌握一堆現(xiàn)成的結(jié)論,更為重要的應(yīng)該是要通過學(xué)習(xí)掌握探索、發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,提高理性思維能力,培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、分析和解決實(shí)際問題能力,特別是要培養(yǎng)獨(dú)立的思想、批判精神和創(chuàng)新能力,以及自學(xué)能力、協(xié)作交往能力等。可以說,學(xué)習(xí)中要著重解決“兩次轉(zhuǎn)化”,即把知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的素質(zhì)、能力,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為改造世界的力量。
    4.生理與心理的關(guān)系。
    身體是生活、事業(yè)的本錢,大學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜自己的生命和健康,盡可能地愛護(hù)身體,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí),大學(xué)生又要有健康的心理,要有自尊、獨(dú)立、平等、自信、自強(qiáng)、自知、自律、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、樂觀等良好的心理品質(zhì)。高校的人才培養(yǎng)要力求教育大學(xué)生積極向身心健康努力,即教育他們既要科學(xué)地生活、鍛煉,不斷提高生活質(zhì)量,又要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),塑造美好的心靈。通過全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)代大學(xué)生自身成長(zhǎng),可以有效的實(shí)現(xiàn)做學(xué)問與做人、理論思想與社會(huì)實(shí)踐、寬廣知識(shí)和較強(qiáng)能力、技術(shù)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)、健康身體與心理等有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)自身和諧健康的成長(zhǎng),成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人;成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人;成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人;成為視野開闊、胸懷寬廣的人;成為知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。
    作為21世紀(jì)的大學(xué)生,要在現(xiàn)有條件下努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),把自己融入社會(huì),主動(dòng)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,以人民、國(guó)家的利益為重,個(gè)人利益服從集體、社會(huì)利益,盡職盡責(zé)地做好本職工作。在提高思想政治素質(zhì)的同時(shí),努力提高自己的人文素質(zhì)和身體素質(zhì)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生,要以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是、緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神,堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化和加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一,樹立遠(yuǎn)大理想和進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇五
    人民群眾得實(shí)惠是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求。當(dāng)前,第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已全面展開,作為參加第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一名普通黨員,身處貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的第一線,是推動(dòng)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要力量,群眾能否得實(shí)惠,我認(rèn)為關(guān)鍵是基層黨員干部能否在活動(dòng)中做好工作的落實(shí)。
    抓落實(shí),就是要為民解決實(shí)際問題。
    要確?!叭嗣袢罕姷脤?shí)惠”這一根本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),最好的途徑就是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,最有效的辦法就是在問題上要發(fā)現(xiàn)一個(gè)、解決一個(gè),在工作上要抓一件、成一件。作為一名社保工作者,將國(guó)家的再就業(yè)政策落實(shí)到位,及時(shí)解決下崗失業(yè)人員反映的問題,這是對(duì)我們思想境界、素質(zhì)能力的實(shí)際檢驗(yàn)。如果落實(shí)不好或問題沒有等到很好的解決就會(huì)失去群眾基礎(chǔ),就無法取信于民。
    抓落實(shí),就是立即就辦,不拖泥帶水。馬上就辦是責(zé)任心的表現(xiàn),是執(zhí)行力的要求。抓落實(shí)絕不能浮在嘴上、止于會(huì)上,只說不干。就當(dāng)前活動(dòng)的開展來說,黨員干部就是要主動(dòng)深入基層找準(zhǔn)問題,針對(duì)問題定措施,明責(zé)任,強(qiáng)督查,確保每一項(xiàng)措施都能得到落實(shí),每一個(gè)問題都能得到解決,這是當(dāng)務(wù)之急,早抓早主動(dòng),不抓就被動(dòng),不但要抓,還要抓緊、抓實(shí)。當(dāng)前,正是我們我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型期和人民群眾內(nèi)部矛盾的凸顯期,我們務(wù)必要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展為契機(jī),以馬上就辦的工作作風(fēng),把問題解決好,把事情辦理好,確保群眾得實(shí)惠。
    抓落實(shí),就是要取得實(shí)效。有沒有抓落實(shí),會(huì)不會(huì)抓落實(shí),最終要看是不是見到實(shí)效。在活動(dòng)中,黨員干部對(duì)安排和布置的工作、對(duì)問題的解決、事情的處理時(shí),遇有困難就繞彎子,不敢直面困難和問題,遇有責(zé)任就推諉,相互扯皮,不敢擔(dān)責(zé)任。就整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)來說,衡量和評(píng)判學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展是否成功有效的重要標(biāo)準(zhǔn),就是要看找準(zhǔn)了多少問題,解決了多少問題,但歸根結(jié)底是要看群眾是否得到了實(shí)惠。因此,人民群眾能否得到實(shí)惠在很大程度上就取決于廣大基層黨員干部對(duì)問題解決和工作落實(shí)到位程度。
    只要廣大基層黨員干部牢牢樹立為民服務(wù)的宗旨意識(shí),樹立靠實(shí)干立身,憑實(shí)績(jī)進(jìn)步的意識(shí),狠抓工作落實(shí),把一個(gè)個(gè)問題解決好,把一件件事情辦理好,人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求就一定能實(shí)現(xiàn),我們的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)就一定能取信于民。黨員要以甘當(dāng)學(xué)生的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),多做讓群眾看得見、摸得著的實(shí)事,既要錦上添花,更要雪中送炭,用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的理解和支持,密切黨群干群關(guān)系,就能重塑黨員干部“親民、為民、富民”的新形象。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇六
    2017年x月24號(hào),我有幸參加了區(qū)委黨校組織的社區(qū)支部書記,主任干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。
    經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:
    一、社區(qū)工作,舉足輕重,責(zé)任重大。
    通過這次學(xué)習(xí),首先給我的印象就是社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì),社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面,責(zé)任重大。各部門都對(duì)社區(qū)工作提出了具體的要求,并對(duì)今后工作的開展做了指導(dǎo),總的感受就是黨和國(guó)家對(duì)社區(qū)工作相當(dāng)重視,同時(shí)經(jīng)過這半年的工作實(shí)踐,覺得社區(qū)群眾對(duì)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高,對(duì)我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國(guó)家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的,加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。
    二、社區(qū)工作要圍繞服務(wù)主題。
    三、開展社區(qū)工作,需要新理念、新思路、新方法。
    黨和政府提倡和諧社會(huì),而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分,是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區(qū)籌委會(huì)所管轄的錦繡東方小區(qū)是成都市惠民工程,安置了老東郊21家企業(yè)一萬多名的離退職工和下崗失業(yè)人員進(jìn)入我們的社區(qū),社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。時(shí)代的發(fā)展,形勢(shì)的變化,要求我們開拓創(chuàng)新,強(qiáng)化載體建設(shè),寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索老齡社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項(xiàng)喜聞樂見形式的活動(dòng),并不斷激發(fā)群眾的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí),使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。
    四、社區(qū)工作要求社區(qū)干部提高自身素質(zhì),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升自身的服務(wù)意識(shí)。
    新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求,我要不斷的學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí),多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念,做到進(jìn)百家門,解百家難,暖百家情。同時(shí),要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢(shì),牽固樹立為民服務(wù)的宗旨,解放思想,不斷開拓進(jìn)取,為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區(qū)工作的生力軍。
    經(jīng)過這四天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事,做實(shí)事。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇七
    今年以來,縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,與黨員培訓(xùn)、主題教育活動(dòng)等相配套,形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式,使社區(qū)黨員的教育工作落到了實(shí)處,對(duì)于提高廣大黨員素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用,從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個(gè)新的發(fā)展階段。
    一、強(qiáng)化陣地意識(shí),夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)。
    搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了一些新情況、新問題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的形勢(shì)發(fā)展,堅(jiān)定對(duì)黨的信念,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中,社區(qū)做到了“三個(gè)有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導(dǎo)有力度”。
    1、加大投入,改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來“一桌一椅辦黨?!痹絹碓讲荒芪h員,要使黨校適應(yīng)新形勢(shì),提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學(xué)條件,利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢(shì)在必行。去年,對(duì)社區(qū)黨員活動(dòng)室進(jìn)行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件,完善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”,大大增添了基層黨校對(duì)學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動(dòng)提供了有力保障。2、規(guī)范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計(jì)劃、健全制度入手,制定了《年度培訓(xùn)計(jì)劃》。做到職責(zé)分明,分工落實(shí),教學(xué)計(jì)劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí)考勤和年終考核制度;3、精配強(qiáng)將,保證教學(xué)質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,在校務(wù)人員的配備上,我們成立了支部書記及支部委員組成的校務(wù)委員會(huì),其中支部書記擔(dān)任社區(qū)黨校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),支部副書記抓落實(shí)。聘請(qǐng)縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職教師,使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識(shí),基層黨校自身也不斷得到完善。
    二、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),拓寬辦學(xué)思路。
    社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路,更新教育內(nèi)容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長(zhǎng)青樹”,從而達(dá)到了提高黨員素質(zhì)的目的。
    1、教育內(nèi)容上把握“兩個(gè)重點(diǎn)”。一是學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。以“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”為目的,我們?cè)谏鐓^(qū)開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員對(duì)黨的信念;結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)重點(diǎn)篇目的學(xué)習(xí),我們組織黨員開展了“學(xué)黨章,談體會(huì)”、“學(xué)黨章,見行動(dòng)”等專題討論,同時(shí)緊跟社會(huì)動(dòng)態(tài),讓黨員群眾及時(shí)了解、正確理解黨和國(guó)家的方針政策,及時(shí)解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點(diǎn)。除黨的基本知識(shí)、方針政策等知識(shí)的講解外,我們還注意針對(duì)生活中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,有目的、有步驟地開展一些講座,討論。以現(xiàn)實(shí)問題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識(shí)講座,使黨員增強(qiáng)了時(shí)代感和社會(huì)責(zé)任感,使廣大黨員群眾對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題有了正確認(rèn)識(shí)。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇八
    科學(xué)發(fā)展觀是十七大精神的靈魂,是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)??茖W(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律??茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)了構(gòu)建和諧物價(jià)的目標(biāo)要求,進(jìn)而促進(jìn)了新形勢(shì)下價(jià)格工作不斷深入發(fā)展的`必然結(jié)果。
    作為一名教師,作為一名黨員,作為一名校長(zhǎng),學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀后,認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀,深化對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ),深刻內(nèi)涵,基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識(shí),堅(jiān)持以人為本,做到統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。作為一名黨員教師,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更要結(jié)合自身實(shí)際情況,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列,這是歷史和時(shí)代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。
    我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前的教育教學(xué)工作結(jié)合起來,提升自己的工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),應(yīng)該做到以下四個(gè)方面:
    百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是先進(jìn)文化的主要傳播者,是推動(dòng)教育改革與發(fā)展的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀,就要堅(jiān)持以人為本的教育思想,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),夯實(shí)教育發(fā)展的基石,推動(dòng)教育事業(yè)的跨越發(fā)展。作為書記和校長(zhǎng),除了平時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)外,更要帶領(lǐng)全校教職工不斷學(xué)習(xí),提高各方面素質(zhì),更好地為教育事業(yè)服務(wù)。
    科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是“以人為本”,學(xué)校的科學(xué)發(fā)展就應(yīng)該以師生的發(fā)展為本。我們要在全體教職工中廣泛開展教師職業(yè)道德教育,樹立熱情為家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)的宗旨,為我校師生全面發(fā)展提供良好的環(huán)境。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀,就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益,作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),大力改善辦學(xué)條件,加快教育現(xiàn)代化步伐,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇九
    科學(xué)發(fā)展觀“重在發(fā)展”,發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)??茖W(xué)發(fā)展觀突出了發(fā)展的機(jī)遇說,強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的關(guān)鍵說,提出了全面發(fā)展說,要求在發(fā)展的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。我省突出科學(xué)發(fā)展觀的“發(fā)展”要義,就是要搶抓發(fā)展機(jī)遇,“好”字優(yōu)先,好中求快,積累、匯聚、激發(fā)社會(huì)創(chuàng)富熱情和力量,提高全省發(fā)展的規(guī)模、質(zhì)量、效益和后勁,進(jìn)一步把富民強(qiáng)省的目標(biāo)落到實(shí)處。在現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)利益格局、思想觀念正發(fā)生著深刻變化,反不正之風(fēng)面臨著有利條件與不利因素并存、成效明顯與問題突出并存的復(fù)雜情況下,我們要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“五力”,加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。
    一、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件,增強(qiáng)懲治的威懾力。
    一是要堅(jiān)持治標(biāo)和治本、懲治和預(yù)防兩手抓、兩手都要硬,懲治于已然,防患于未然,既堅(jiān)決嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法案件、依法嚴(yán)懲不正之風(fēng)分子,又加大預(yù)防工作力度、不斷鏟除不正之風(fēng)滋生的土壤,努力把不正之風(fēng)現(xiàn)象減少到最低程度。二是要牢固樹立“治國(guó)必先治黨、治黨務(wù)必從嚴(yán)”的理念,始終保持堅(jiān)決懲治不正之風(fēng),特別是查處大案要案的高壓態(tài)勢(shì),堅(jiān)決查辦領(lǐng)導(dǎo)干部濫用職權(quán)、腐化墮落、失職瀆職的案件,嚴(yán)厲查辦、權(quán)錢交易、權(quán)色交易和嚴(yán)重侵害群眾利益的案件;深入開展治理商業(yè)工作;堅(jiān)決懲處各種工程建設(shè)中的不正之風(fēng)行為。發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè),決不手軟,決不姑息,增強(qiáng)懲治的威懾力。三是要強(qiáng)化治本功能,注重發(fā)揮查辦案件的綜合功能和作用,擴(kuò)大辦案綜合效果。堅(jiān)持以查促教,運(yùn)用典型案例進(jìn)行警示教育,做到以案為鑒,警鐘長(zhǎng)鳴,教育一片,凈化一方;堅(jiān)持以查促管,對(duì)在查辦案件中發(fā)現(xiàn)有輕微違紀(jì)行為的黨員干部,及時(shí)實(shí)施提醒、誡勉談話,督促落實(shí)整改措施;堅(jiān)持以查促糾,通過剖析案情,查找根源,對(duì)暴露出的傾向性、苗頭性問題,及時(shí)向發(fā)案單位提出整改意見建議,幫助建章立制,堵塞漏洞;堅(jiān)持以查促建,從查辦案件中總結(jié)分析違法違紀(jì)行為產(chǎn)生發(fā)展的規(guī)律,及時(shí)查找體制機(jī)制方面存在的缺陷,用改革的辦法解決產(chǎn)生不正之風(fēng)的深層次問題,實(shí)現(xiàn)辦案工作政治效果、社會(huì)效果、法紀(jì)效果相統(tǒng)一,四是要堅(jiān)持嚴(yán)肅查辦大案要案與切實(shí)解決損害群眾切身利益的問題相結(jié)合。既要通過查辦大案要案,達(dá)到懲前毖后、以儆效尤的目的;又要通過解決損害群眾切身利益的問題,讓群眾切實(shí)感受到反腐倡廉建設(shè)的實(shí)際成果。
    二、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制,增強(qiáng)監(jiān)督的制衡力。
    一是要建立和完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制,確保權(quán)力正確規(guī)范行使。要把對(duì)權(quán)力的科學(xué)配置與對(duì)干部的有效監(jiān)督結(jié)合起來,建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制,形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制;要建立健全程序規(guī)則,明確用權(quán)界限,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行流程,把權(quán)力運(yùn)行納入制度化、規(guī)范化、程序化軌道,既保證權(quán)力高效運(yùn)行,又保證權(quán)力正確行使,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力、履行職責(zé);要積極推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,加強(qiáng)監(jiān)督,防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。只有加強(qiáng)監(jiān)督,增強(qiáng)監(jiān)督的制衡力,才能保證干部不濫用權(quán)力,更好地為人民服務(wù),更好地帶領(lǐng)人民前進(jìn)。二是要堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督與發(fā)揮干部主觀能動(dòng)性相結(jié)合。不受監(jiān)督的權(quán)力,往往容易導(dǎo)致濫用,往往容易產(chǎn)生不正之風(fēng)。一方面,廣大黨員干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督,正確對(duì)待監(jiān)督,主動(dòng)接受監(jiān)督、帶頭接受監(jiān)督。另一方面,要切實(shí)加強(qiáng)組織監(jiān)督,認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例,加強(qiáng)民主監(jiān)督,增強(qiáng)監(jiān)督合力,提高監(jiān)督實(shí)效。三是要發(fā)揮各監(jiān)督主體的作用,為和諧社會(huì)建設(shè)提供政治保證。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)要切實(shí)發(fā)展社會(huì)主義民主。充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用,通過黨內(nèi)監(jiān)督,政府專門機(jī)關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督、政協(xié)民主監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督,提高監(jiān)督的整體效能。四是要構(gòu)建廉潔網(wǎng)絡(luò),落實(shí)各方責(zé)任,實(shí)行立體監(jiān)督。以黨風(fēng)廉政責(zé)任制為紐帶,與各級(jí)黨委政府構(gòu)建廉潔責(zé)任網(wǎng)絡(luò);以廉潔書為紐帶,與各級(jí)黨員干部構(gòu)建廉潔網(wǎng)絡(luò),有效發(fā)揮了各方的管理和監(jiān)督優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化了廉潔體系建設(shè)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行述職述廉、誡勉談話、函詢和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)等各項(xiàng)制度,加強(qiáng)內(nèi)部控制,完善內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制,防止“燈下黑”。五是要加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約,將權(quán)力運(yùn)行的每一個(gè)部位、每一個(gè)環(huán)節(jié)都置于有效的監(jiān)督之下。堅(jiān)持發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督的優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,積極預(yù)防不正之風(fēng)行為的發(fā)生;建立健全科學(xué)決策和民主監(jiān)督的程序、制度,進(jìn)一步推進(jìn)決策的科學(xué)化、民主化;建立健全黨內(nèi)情況通報(bào)、情況反映、請(qǐng)示匯報(bào)、重大決策征求意見等制度,推進(jìn)黨務(wù)公開;健全巡視制度,加強(qiáng)對(duì)地方和部門領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的經(jīng)常性監(jiān)督;完善政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開等辦事公開制度,建立健全同群眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽證制度。
    三、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,要堅(jiān)持加強(qiáng)制度建設(shè),增強(qiáng)制度的約束力。
    一是要不斷認(rèn)識(shí)和把握規(guī)律,以建設(shè)性的思路、建設(shè)性的舉措、建設(shè)性的方法推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),在堅(jiān)決懲治不正之風(fēng)的同時(shí),更加注重治本,更加注重預(yù)防,更加注重制度建設(shè),不斷形成有利于反腐倡廉建設(shè)的思想觀念、文化氛圍、體制條件、法制保證。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十
    黨中央、國(guó)務(wù)院果斷調(diào)整宏觀經(jīng)濟(jì)政策,出臺(tái)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)的緊急措施。這是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊最重要、最有效的措施,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的生動(dòng)實(shí)踐。
    中央的這些政策措施,字里行間都貫穿著科學(xué)發(fā)展觀的思想,樁樁件件都體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。
    發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。30年改革開放,發(fā)展成就巨大,但是發(fā)展的任務(wù)仍然十分繁重,發(fā)展的腳步一刻也不能停下。要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。國(guó)際金融危機(jī)沖擊,嚴(yán)重影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。關(guān)鍵時(shí)刻,中央重拳出手,發(fā)出了迎難而上保增長(zhǎng)的強(qiáng)烈信號(hào),堅(jiān)定了全國(guó)人民堅(jiān)定不移促發(fā)展的信心。
    以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。發(fā)展為了人民,發(fā)展成果人民共享。中央的政策措施把解決民生問題放在了突出位置,從保障性住房建設(shè)到提高居民收入,從加快醫(yī)療衛(wèi)生、教育、文化發(fā)展到環(huán)境保護(hù),多項(xiàng)措施涉及民生,不僅促進(jìn)增長(zhǎng),也將造福人民。
    全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。發(fā)展,是速度與結(jié)構(gòu)質(zhì)量效益相協(xié)調(diào)的發(fā)展,是與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的發(fā)展,是可以長(zhǎng)期持續(xù)的`發(fā)展。中央的政策措施,既重視擴(kuò)大投資,又重視擴(kuò)大消費(fèi);既突出保持增長(zhǎng),又突出調(diào)整結(jié)構(gòu);既強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè),又強(qiáng)調(diào)節(jié)能減排和生態(tài)建設(shè),不僅有利于解決當(dāng)前的困難,也有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,增強(qiáng)發(fā)展后勁。
    統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法。發(fā)展,是全面把握總體布局、兼顧各個(gè)方面的發(fā)展。中央的政策措施,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,在力保經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中,鮮明地貫穿著統(tǒng)籌兼顧的紅線。
    科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略指導(dǎo)方針,是我們應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)克服困難的強(qiáng)大思想武器。越是困難時(shí)候,越要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)增長(zhǎng)工作,爭(zhēng)分奪秒,狠抓落實(shí),尊重規(guī)律,講求實(shí)效,避免亂鋪攤子盲目擴(kuò)張,防止鋪張浪費(fèi),把實(shí)事辦實(shí),把好事辦好。
    改革開放是發(fā)展的永恒動(dòng)力。用改革創(chuàng)新破除體制機(jī)制障礙,用改革創(chuàng)新推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。我們要積極推進(jìn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域改革,全面實(shí)施增值稅轉(zhuǎn)型改革,進(jìn)一步理順成品油、天然氣價(jià)格形成機(jī)制,加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。
    應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)挑戰(zhàn),是對(duì)我們駕馭復(fù)雜局面能力的一次重大考驗(yàn),是對(duì)我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀成效的一次重大檢驗(yàn)。各地區(qū)、各部門要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一思想,指導(dǎo)實(shí)踐,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng),交出一份發(fā)展上水平、群眾得實(shí)惠的精彩答卷。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十一
    在新的歷史條件下,地方人大的地位將越來越重要,任務(wù)將越來越繁重,加強(qiáng)地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬州區(qū)人大常委會(huì)黨組深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,突出特色,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新黨建工作思路,具體做到堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”,突出“三個(gè)創(chuàng)新”,抓好“四個(gè)建設(shè)”,為不斷開創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ),創(chuàng)造條件,提供政治和組織保證。
    堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”
    一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作,把政治工作的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)作為人大機(jī)關(guān)黨建工作的著眼點(diǎn)。當(dāng)前是萬州搶抓機(jī)遇,推進(jìn)“500億萬州”建設(shè),實(shí)現(xiàn)加快和率先發(fā)展,為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)中心奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期,區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委始終堅(jiān)持把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能、開展工作的第一要?jiǎng)?wù),著重圍繞人大常委會(huì)針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會(huì)保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬州等帶有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項(xiàng)適時(shí)作出決議決定開展機(jī)關(guān)黨建工作,推動(dòng)萬州經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
    二是圍繞實(shí)施監(jiān)督抓黨建。堅(jiān)持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨委的核心保證作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《監(jiān)督法》,依法加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督。把推進(jìn)依法行政、公正司法,建設(shè)法治政府作為人大實(shí)施監(jiān)督的重點(diǎn),把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點(diǎn),緊抓群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來,積極應(yīng)對(duì)實(shí)施西部大開發(fā)、國(guó)家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、三峽大移民的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
    三是圍繞固本強(qiáng)基抓黨建。堅(jiān)持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識(shí)武裝黨員干部頭腦,提高素質(zhì),增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,提高駕馭全局的能力,加強(qiáng)思想政治工作和對(duì)黨員干部的管理、監(jiān)督,開展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育,引導(dǎo)大家樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,通過黨員干部的模范帶頭作用,保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。
    突出“三個(gè)創(chuàng)新”
    一是機(jī)制創(chuàng)新。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo),又接受區(qū)人大常委會(huì)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委下屬4個(gè)黨支部,其中離退休黨員單獨(dú)成一個(gè)黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會(huì)黨組成員、機(jī)關(guān)全體黨員和離退休老黨員,副處級(jí)以上黨員108人,其中副廳級(jí)以上黨員20人。獨(dú)特的機(jī)構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機(jī)關(guān)黨建工作既與其他部門的黨建工作有共性,又有其特殊性。因此,區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委聯(lián)系實(shí)際,積極探索,形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由機(jī)關(guān)黨委總體負(fù)責(zé),各支部分別活動(dòng),辦公室和各委員會(huì)協(xié)調(diào)配合的局面,健全完善了黨建工作的運(yùn)行機(jī)制,努力確保機(jī)關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時(shí)間分配、計(jì)劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運(yùn)作,形成和諧統(tǒng)一的整體。
    二是內(nèi)容創(chuàng)新。機(jī)關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作,目的在于全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此,區(qū)人大機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個(gè)著力”和“四個(gè)結(jié)合”:即著力提高黨員隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用,著力增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運(yùn)作程序,結(jié)合增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效,結(jié)合發(fā)揮代表作用,結(jié)合擴(kuò)大公民有序的政治參與,實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
    三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件,利用各種時(shí)機(jī),開展形式多樣的活動(dòng),拓展人大機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間,使黨員干部在活動(dòng)中接受教育,陶冶情操,增強(qiáng)凝聚力。充分發(fā)揮人大機(jī)關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢(shì),在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制,激發(fā)人大機(jī)關(guān)黨建工作活力,不斷開創(chuàng)人大機(jī)關(guān)黨建工作新局面。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十二
    3月以來,作為第二批參加學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一名普通黨員,我經(jīng)歷了從預(yù)備黨員向正式黨員的轉(zhuǎn)變,科學(xué)發(fā)展觀成為我正式入黨后的第一課。
    科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,從自我來講,是個(gè)人的發(fā)展,包括事業(yè)和生活;從集體來講,是企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)如何產(chǎn)生最高的效益,如果持續(xù)產(chǎn)生高效益;從社會(huì)來講,是人與人關(guān)系的發(fā)展,如何更和諧包容地共同生活;從人類來講,是人類與自然界的發(fā)展,人類作為自然界中的一個(gè)生命體,如何參與到其中的良性循環(huán)發(fā)展。
    結(jié)合我部目前的首要工作――gs路建設(shè)。在我看來,它之所以重要,受到各界的關(guān)注,就是因?yàn)樗峭ㄍ鶠?zāi)區(qū)的一條奮進(jìn)之路。在過去,我們常常會(huì)說,這里是四川的北大門,是四川北上出川的唯一一條高速公路。但在目前,作為mg路的一部分,它貫通連結(jié)了綿陽(yáng)、廣元兩個(gè)地震重災(zāi)區(qū)。在目前中央大力開展災(zāi)后重建的首要任務(wù)下,gs路的重要性比四川的北大門、比拉動(dòng)四川經(jīng)濟(jì)的發(fā)展重要了n倍。因?yàn)樗艿街匾?,告訴我們科學(xué)發(fā)展觀的核心――以人為本。它的開通與否,可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)一幢樓房重建的速度,可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)某一項(xiàng)旅游業(yè)恢復(fù)的速度,可能關(guān)系到災(zāi)區(qū)人民重新過上有穩(wěn)定年收入日子的速度。
    壓力大,責(zé)任重。但背袱得越多,我們?cè)诫y前進(jìn),只有放下包袱,做好手邊能做的事,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才能完成任務(wù)。
    作為一個(gè)普通的___工作人員,通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,放下自我,把自己融入到團(tuán)隊(duì)中,做團(tuán)隊(duì)安排完成的事情,完成團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),就是自己做為團(tuán)隊(duì)一份子能做的。
    作為工會(huì)工作者,按照全年工作計(jì)劃和工作重點(diǎn),完成工會(huì)日常工作,協(xié)助分工會(huì)工作開展,保持工會(huì)工作的順利開展就是任務(wù)。
    以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),把以人為本搞發(fā)展的思想落實(shí)到實(shí)際工作中,做好手邊的事,為完成___目標(biāo)任務(wù)而努力。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十三
    黨的十六屆三中全會(huì)明確提出,堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義,發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,對(duì)推動(dòng)我局黨務(wù)人事工作邁向新臺(tái)階具有重大的意義。
    科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)??茖W(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,是做好人才工作的重要前提。樹立科學(xué)人才觀,對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,努力開創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
    “千秋大業(yè),關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者。國(guó)家要發(fā)展,社會(huì)要進(jìn)步,單位要騰飛,都離不開人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn),就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下,把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn),不唯學(xué)歷,不唯職稱,不唯身份,做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人,選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事,為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。
    對(duì)于黨務(wù)人事部門,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀,就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn),解放思想,大膽探索,不斷完善,努力建立一個(gè)科學(xué)合理、充滿活力的用人機(jī)制,形成一個(gè)人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個(gè)成立時(shí)間不長(zhǎng)的單位,年輕職工所占比例大,做好人才工作任重道遠(yuǎn)。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作,就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作,認(rèn)真履行部門工作職責(zé),努力加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合我局的具體實(shí)際,建立健全干部選拔任用制度,形成富有生機(jī)與活力,有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊(duì)伍,努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松。
    發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn),是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分,在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開展,要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來把握,與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問題,把立黨為公、執(zhí)政為民的要求,落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣,以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。
    黨務(wù)人事工作千頭萬緒,政策性、政治性、原則性和保密性很強(qiáng)。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求,樹立公道正派形象,按照“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外公平”的要求,加強(qiáng)部門自身建設(shè),落實(shí)崗位職責(zé),轉(zhuǎn)變作風(fēng),拓寬思路,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部室的大力支持和配合下,在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進(jìn)。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十四
    科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵是:一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題;二是全面發(fā)展;三是協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識(shí)和合力的過程。作為一名教師,要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作的全局。無論是從優(yōu)化育人環(huán)境,還是從自我完善的要求,都要準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻涵義,并予以貫徹落實(shí)。
    我覺得樹立科學(xué)教育發(fā)展觀應(yīng)注意以下幾方面的工作:
    科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。這正體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的要求,體現(xiàn)了立黨為公,執(zhí)教為民的本質(zhì)。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀,就是要把實(shí)現(xiàn)人民的愿望,滿足人們的需求,維護(hù)人民的利益,作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),大力改善辦學(xué)條件,加快教育現(xiàn)代化步伐,完善育人體制和管理模式,不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求。
    百年之計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是先進(jìn)文化的傳播者,是推動(dòng)教育改革的主力軍。樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀,就要堅(jiān)持以人為本的教育思想,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),推動(dòng)教師、教育事業(yè)發(fā)展。
    新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分,是對(duì)“應(yīng)試教育”課程他體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新,更是一種文化的重建,目的是培植一種富有時(shí)代氣息、與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開放的新文化。為此,學(xué)校制定了與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。各專業(yè)教師積極探索構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的人才培養(yǎng)方案,同時(shí)編制有專業(yè)特色的'校本教材,以促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑,提高教育質(zhì)量水平,構(gòu)建有特色的新課程體系提供了保障。
    樹立和落實(shí)科學(xué)教育發(fā)展觀,就必須樹立以人為本的教育思想。堅(jiān)持一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,全面實(shí)施素質(zhì)教育提高素質(zhì)教育質(zhì)量,讓每個(gè)學(xué)生都成人成才。
    社會(huì)要進(jìn)步,教育要發(fā)展,都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。走科學(xué)的發(fā)展之路,就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺認(rèn)識(shí),今后我要在學(xué)習(xí)中提高,不斷豐富完善自己。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十五
    經(jīng)過最近的學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、提出的現(xiàn)實(shí)根據(jù)、基本內(nèi)涵和根本要求有了初步了解和認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)就結(jié)合水文基建發(fā)展的現(xiàn)狀談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)。
    科學(xué)發(fā)展觀是為適應(yīng)我國(guó)新的發(fā)展形勢(shì)提出來的,是針對(duì)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的階段性特征提出來的,也就是在我國(guó)社會(huì)發(fā)展成就矚目與挑戰(zhàn)并存的狀況下提出來的,這對(duì)正確認(rèn)識(shí)水文基建現(xiàn)階段的發(fā)展?fàn)顩r具有重要指導(dǎo)意義。
    1.超前謀劃,科學(xué)編制規(guī)劃
    要按照大水文觀的要求,根據(jù)新形勢(shì)新要求,對(duì)全國(guó)水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行豐富和完善。在其指導(dǎo)下,全面開展“十二五”建設(shè)規(guī)劃和其他專項(xiàng)規(guī)劃的編制其他專項(xiàng)規(guī)劃。要統(tǒng)籌兼顧,全面規(guī)劃布局各類站點(diǎn)設(shè)施和業(yè)務(wù)系統(tǒng),科學(xué)比選方案。要注意各類規(guī)劃之間的協(xié)調(diào)、銜接。爭(zhēng)取經(jīng)過幾年的努力,初步形成科學(xué)有序、全面協(xié)調(diào)、符合大水文觀要求的水文規(guī)劃框架體系。
    2.提高質(zhì)量,繼續(xù)加強(qiáng)前期工作
    前期工作一直是制約水文增加投入的瓶頸。當(dāng)前迫切需要解決的是在繼續(xù)多儲(chǔ)備項(xiàng)目的同時(shí),著力提高前期工作的'深度和質(zhì)量,保證建設(shè)時(shí)批復(fù)的投資能包得住。在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格按照建設(shè)程序,對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目在每一階段都要認(rèn)真收集資料,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)踏勘,開展必要的地質(zhì)勘探和科學(xué)試驗(yàn),落實(shí)必要的建設(shè)用地,開展市場(chǎng)調(diào)研,復(fù)核優(yōu)化比選方案,保證前期工作在每一個(gè)階段都達(dá)到要求的深度。
    3.實(shí)踐創(chuàng)新,探索適合水文設(shè)施特點(diǎn)的建設(shè)管理機(jī)制
    水文設(shè)施點(diǎn)多面廣,單點(diǎn)規(guī)模小,投資額不大,立項(xiàng)時(shí)常常把若干個(gè)單點(diǎn)工程是打捆包裝成一個(gè)大的項(xiàng)目,而在建設(shè)時(shí)又需要解捆兒來分別建設(shè)。具有一個(gè)項(xiàng)目事實(shí)上存在著多個(gè)建設(shè)單位(法人),單位造價(jià)和管理成本高等特點(diǎn)。又由于某些設(shè)施(如纜道等)專業(yè)性強(qiáng),難以找到具有專業(yè)施工資質(zhì)的建筑商,又缺乏質(zhì)量認(rèn)定規(guī)定,造成按現(xiàn)行規(guī)定這一部分無法驗(yàn)收的現(xiàn)象。凡此種種,都需要在實(shí)踐中去探索創(chuàng)新,建立適合水文設(shè)施特點(diǎn)的建設(shè)管理機(jī)制。
    水文基本建設(shè)工作面臨著良好的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也有許多新情況和新問題要去面對(duì)。在實(shí)際工作中,要用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,按照大水文觀的要求,遵循建設(shè)規(guī)律,努力為水文又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。近期工作重點(diǎn)是豐富規(guī)劃,完善相關(guān)前期工作,初步建立健全水文基本建設(shè)相關(guān)的規(guī)定和規(guī)程。要抓緊組織編制中小河流洪水易發(fā)區(qū)水文監(jiān)測(cè)一期工程、跨界河流水文站網(wǎng)建設(shè)二期工程、“十一五”水文水資源工程等項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì),組織編制今年已經(jīng)下達(dá)計(jì)劃的水文設(shè)施工程項(xiàng)目建議書、可研和初設(shè)報(bào)告等3個(gè)編制規(guī)定。根據(jù)2009-2011年中央水利前期工作投資滾動(dòng)計(jì)劃的要求,抓緊開展全國(guó)水文事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的豐富完善,啟動(dòng)“十二五”建設(shè)規(guī)劃、國(guó)家水文水資源數(shù)據(jù)中心項(xiàng)目建議書、水文設(shè)施工程竣工驗(yàn)收和施工規(guī)程編制工作。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十六
    “在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”,其重大意義在于用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,深入推進(jìn)改革開放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,動(dòng)員全黨更好地為實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)而團(tuán)結(jié)奮斗。科學(xué)發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推動(dòng)改革發(fā)展過程中所提煉的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及支部的熱烈討論,我有如下體會(huì):
    物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實(shí)際出發(fā),不能坐而論道,也不能盲目作為。從工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問題出發(fā),從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新工作舉措,用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究,認(rèn)真周密思考,由表及里,由此及彼,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),循序漸近,逐步拓展。
    力量來自于信念,先進(jìn)來自于信仰。只有有了理論上的深刻認(rèn)知,才能擁有工作中的時(shí)刻清醒;只有有了理論上的深刻把握,才能擁有行動(dòng)上的及時(shí)自覺;只有有了理論上的深刻武裝,才能擁有實(shí)踐中的.堅(jiān)定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進(jìn)理論武裝全黨武裝人民的道理。堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù),只有通過學(xué)習(xí),才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),才能準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,才能不斷提高馬克思主義理論水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
    黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì),加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向,明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),努力把黨的十七大精神落到實(shí)處,體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
    當(dāng)然,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些,這只是在我看來對(duì)于個(gè)人而言需要特別注重的幾個(gè)方面。在日常生活和工作中,我們處處都按科學(xué)發(fā)展觀的要求,學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,懂得以辯證的思維來認(rèn)識(shí)問題、分析問題、處理問題。
    月學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)篇十七
    看過這本論科學(xué)發(fā)展觀后,感觸頗深。
    科學(xué)發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展。
    歷史唯物主義認(rèn)為,價(jià)值觀是指人們對(duì)事物有無價(jià)值以及價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。價(jià)值觀是一種社會(huì)意識(shí),社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用,所以科學(xué)發(fā)展觀也會(huì)對(duì)社會(huì)存在有反作用。正確的價(jià)值觀應(yīng)當(dāng)符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類的根本利益??茖W(xué)發(fā)展觀就是一種正確的價(jià)值觀,符合事物的發(fā)展規(guī)律和人類根本利益,必將對(duì)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等社會(huì)生活的各個(gè)方面產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
    其實(shí)在很久以前,人們就開始對(duì)自己征服世界進(jìn)行反思了,不僅如此,他們還對(duì)我們理想的社會(huì)描繪了輪廓,像孟子的“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜,勿奪其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿失其時(shí),數(shù)口之家可以無饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,斑白者不負(fù)戴于道路矣."由此可以看出,科學(xué)發(fā)展觀的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),很早就已深入人心。
    當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)一日千里,知識(shí)經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),科技是龍頭。人類的物質(zhì)文明和精神文明就是在此種情況下不斷豐富的。生產(chǎn)力的發(fā)展;社會(huì)財(cái)富不斷增加;人民生活水平不斷提高;交通通訊的日益發(fā)達(dá)等等。但與此同時(shí),各種社會(huì)問題也出現(xiàn)在我們的面前,人們只顧眼前利益而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,只顧局部利益而不顧整體利益,片面追求經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),結(jié)果造成經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的極為不協(xié)調(diào)。嚴(yán)重威脅到人們的生存和發(fā)展,從而也影響了人類的可持續(xù)發(fā)展。
    中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆三中全會(huì)又進(jìn)一步提出了“堅(jiān)持以人為本、樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和人的全面發(fā)展?!卑凑铡敖y(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展,是為科學(xué)發(fā)展觀。它是具有中國(guó)特色的可持續(xù)發(fā)展觀,它的.提出堅(jiān)持了解放思想、實(shí)事求是,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、具有創(chuàng)新精神,它的提出必將對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境、文化等社會(huì)生活的各個(gè)方面有積極的推動(dòng)作用。
    落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不僅關(guān)乎國(guó)家整體規(guī)劃發(fā)展,同時(shí)也是關(guān)乎中國(guó)百姓的生活。民眾努力配合國(guó)家落實(shí)科學(xué)發(fā)展的相關(guān)要素方案,各種計(jì)劃才得以順利執(zhí)行,國(guó)家發(fā)展的才能更好。
    堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展觀,看到了事物之間的因果聯(lián)系和整體與部分之間的聯(lián)系。可持續(xù)發(fā)展它既滿足當(dāng)代人的需求,保護(hù)環(huán)境,又不對(duì)后代人的生存和發(fā)展帶來危害的發(fā)展。辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用,要求我們要一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。同樣,由于各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、資源狀況、地理環(huán)境、風(fēng)俗文化等的差異性,在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀之時(shí),就要充分結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,因地制宜,立足于當(dāng)?shù)貙?shí)際,利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢(shì),大膽創(chuàng)新,發(fā)展特色經(jīng)濟(jì),走出一條致富之路。在此之后,國(guó)家的綜合國(guó)力不段提升!