演講稿的結(jié)尾部分應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象，可以總結(jié)觀點(diǎn)、呼吁行動(dòng)或用一個(gè)激勵(lì)性的故事作為結(jié)束。演講稿中的觀點(diǎn)要有獨(dú)特性和創(chuàng)新性，不要重復(fù)他人的觀點(diǎn)。在演講中，我們可以借鑒一些成功的演講家的技巧和經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提升自己的演講能力。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇一
競(jìng)聘演講(也稱競(jìng)職演講)是演講的一種，是為了得到某一職位而進(jìn)行的演講。因此，它具有口語(yǔ)性、群眾性、時(shí)限性、臨場(chǎng)性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。下面是關(guān)于學(xué)校后勤總務(wù)處主任。
范文，希望能夠幫到大家!
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)，到處都說改革，改革這兩個(gè)字時(shí)常會(huì)融入我們的工作，改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因?yàn)橐c時(shí)俱進(jìn)，要面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)?，是改革，是?jìng)爭(zhēng)才能讓我有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，站在競(jìng)聘臺(tái)上展示自我，當(dāng)然，更要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)與同事，是你們給了我勇氣，謝謝你們。
首先，我要簡(jiǎn)單的。
自我介紹。
一下。我叫×××，今年××歲，(……。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
與職稱)。自從參加工作以來(lái)，歷任過(……工作經(jīng)歷)。
今天，我鼓起勇氣來(lái)參加這次總務(wù)處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演說，面對(duì)一雙雙無(wú)限真誠(chéng)和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為××人，就該為××的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)建初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一。
諺語(yǔ)。
此番目的還在于通過這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值再創(chuàng)中年的輝煌。“打鐵還需自身硬”如果說我還具備參與本次競(jìng)爭(zhēng)的一些優(yōu)勢(shì)的話還不如說這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。
多年來(lái)，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評(píng)為(……所獲得過的榮譽(yù))。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。
從剛畢業(yè)開始，我擔(dān)任過的(……所歷任的職務(wù))這一系列工作崗位，讓我積累了十幾年的學(xué)校中層干部的工作經(jīng)歷，從多方位管理實(shí)踐的磨練和各種各樣的大型活動(dòng)的數(shù)次組織，從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動(dòng)的“組織、優(yōu)秀獎(jiǎng)”，一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作。做一件，像一件，成一件。對(duì)老師、對(duì)同志真誠(chéng)相待，和他們通力合作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù)，諸如財(cái)務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營(yíng)與管理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展的重要因素。新創(chuàng)建的××中學(xué)，實(shí)施高起點(diǎn)、高層次、高品位的辦學(xué)方略，更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)也要求我們的后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績(jī)，為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻(xiàn)，但是，由于舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢(shì)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)已不相適應(yīng)。
所以，如果我能得到各位信任，有幸競(jìng)職成功的話，我將牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校總務(wù)管理的最佳模式，用一流的服務(wù)、一流的管理，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)!具體將從以下幾方面入手做起：
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好后勤工作”思想，真正做到急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想，清正廉潔，克己奉公，立足本職，搞好服務(wù)。
2、不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識(shí)。
校園無(wú)小事，事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員，還要不斷提高素質(zhì)，增強(qiáng)育人意識(shí)。所以，我們將有計(jì)劃、有目的加強(qiáng)對(duì)后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核，提高其綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗，將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓(xùn)班，盡快組織財(cái)會(huì)、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代技術(shù)。
同時(shí)，還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。
3、關(guān)心職工生活為其排憂解難。
解決職工實(shí)際困難，首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作，及時(shí)妥善安置，積極主動(dòng)解決他們的實(shí)際困難，為他們?cè)倬蜆I(yè)提供機(jī)會(huì)。爭(zhēng)取人人有事干，個(gè)個(gè)有飯吃。還要充分調(diào)動(dòng)他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性，確保學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。
4、努力改善條件提高保障能力。
西區(qū)綜合大樓即將竣工，擴(kuò)大校園規(guī)模將全面啟動(dòng)。電要增容：建議將現(xiàn)有的兩臺(tái)小變壓器改用一臺(tái)封閉式大型變壓器;盡快確定主配電間位置，以改變線路小而亂、高低壓線路長(zhǎng)等問題。水要擴(kuò)流，路要改道，門要移位，配套用房要重建，新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)要開發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整：東區(qū)的前兩個(gè)水沖式廁所要采取增加水壓、擴(kuò)通便道等方法，一改到位;五個(gè)與校園文化氛圍不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點(diǎn)式;教學(xué)樓前的綠色長(zhǎng)廊、師生自行車棚將規(guī)劃設(shè)計(jì)，及早安排;檢察院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整，三樓50人大通間管理難、隱患多，要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實(shí)施將提前考慮。
總之，我們要通過各方面的不懈努力，既當(dāng)好后盾，又當(dāng)好先行官，保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。
5、抓好開源節(jié)流增強(qiáng)造血功能。
我們要制定一系列嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)。當(dāng)前主要是減少水電浪費(fèi)，教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈，采取定樓、定人、定時(shí)、設(shè)總閘開關(guān)電的措施，消滅“長(zhǎng)明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水管理，特別是家屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每月水資源流失達(dá)萬(wàn)噸以上，每年浪費(fèi)的水費(fèi)高達(dá)12萬(wàn)元，已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表，按時(shí)檢查、記錄、收費(fèi)。
在搞好開源節(jié)流的同時(shí)，我們還要積極開展勤工儉學(xué)，爭(zhēng)取創(chuàng)匯，增強(qiáng)自身造血功能?！痢凉珗@是我校最新、最大的形象工程，當(dāng)前要搞好××公園的規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作，爭(zhēng)取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂園等于一體縣城中心景點(diǎn)，構(gòu)想在其中建立園中園——××幼兒園，為教職工解決后顧之憂，同時(shí)也為下崗職工提供再就業(yè)的機(jī)會(huì);開發(fā)周邊黃金地帶，采取租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入，以此拉動(dòng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
6、不斷深化改革加強(qiáng)內(nèi)部管理。
隨著教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，改革已勢(shì)在必行。我們擬從以下幾方面入手：
(1)改革用人機(jī)制實(shí)行崗薪掛鉤。
要提高后勤服務(wù)質(zhì)量，必須強(qiáng)化內(nèi)部管理，。改革用人制度，采取公開崗位、公開條件的方式，開展公平競(jìng)爭(zhēng)。真正做到能者上庸者下。實(shí)行定崗、定員、定編、定責(zé)的浮動(dòng)工資制，分項(xiàng)、定新、劃片承包責(zé)任制。努力減員增效，做到人盡其才。
(2)改革采購(gòu)制度務(wù)實(shí)增收節(jié)支。
為充分發(fā)揮資金作用，提高利用率，盡量減少開支，杜絕浪費(fèi)。要強(qiáng)化購(gòu)物制度，實(shí)行計(jì)劃、決策、定點(diǎn)、驗(yàn)收、回扣五公開，不斷完善制約機(jī)制。少量購(gòu)物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù);大批量購(gòu)物要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財(cái)會(huì)人員集體負(fù)責(zé)制，以便加大監(jiān)督力度。
(3)改革保管制度規(guī)范物資管理。
現(xiàn)在，我校的規(guī)模較大，物業(yè)、資產(chǎn)很多，如不加保管，則會(huì)造成流失。因而對(duì)原有物品，要規(guī)范登記臺(tái)帳，經(jīng)常檢查驗(yàn)收;對(duì)新購(gòu)進(jìn)物品，要采取分項(xiàng)驗(yàn)收、按質(zhì)分類、及時(shí)入庫(kù)、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng)、主管審批、當(dāng)即查驗(yàn)、出庫(kù)簽名等手續(xù)。堅(jiān)決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。
(4)改革工作方式強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
后勤工作要真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)的宗旨，還需進(jìn)一步改革工作方式，便被動(dòng)為主動(dòng)服務(wù)。水電保障實(shí)行水電工巡查包片制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，接受全校師生監(jiān)督;對(duì)后勤分發(fā)的辦公用品，盡量做到送貨上門，變領(lǐng)為送。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擬在東區(qū)設(shè)立總務(wù)辦公室，定員、定時(shí)接待服務(wù)，東西區(qū)各設(shè)服務(wù)箱一個(gè)，以便及時(shí)了解師生對(duì)后勤的需求情況，解決實(shí)際問題，確保：小事當(dāng)時(shí)辦，急事應(yīng)急辦，難事盡量辦，辦不了及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以防貽誤工作。
(5)成立應(yīng)急分隊(duì)預(yù)防突發(fā)事件。
為確保校園安全無(wú)事故，我們要成立“后勤應(yīng)急分隊(duì)”，以主管校長(zhǎng)、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體，對(duì)因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理，做到防患于未然。
我的演講完畢，謝謝大家!請(qǐng)大家一如既往的支持我。
小學(xué)學(xué)校總務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
我是，20xx年xx月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任xx小學(xué)總務(wù)處副主任，擔(dān)任學(xué)校和教學(xué)。在這里我準(zhǔn)備參與總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。
今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要有兩個(gè)部分。一是我的`優(yōu)勢(shì)。二是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。
我的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
第一，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。
第二，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，吃苦耐勞、任勞任怨。
第三，自20xx年擔(dān)任總務(wù)副主任以來(lái)，經(jīng)過幾年的鍛煉，已對(duì)后勤工作非常熟悉，并承擔(dān)了財(cái)務(wù)等工作。
第四，具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?？倓?wù)主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平。
第五，信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人的理念，我也正是朝著這方向努力的，我與同事之間能夠團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的服務(wù)意識(shí)。
綜上所述，如果我有幸當(dāng)選為溫泉路小學(xué)總務(wù)處主任！將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的理念，做好以下幾個(gè)方面工作：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)，有計(jì)劃的組織好各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為校長(zhǎng)決策提供信息、出謀劃策，校長(zhǎng)交辦的事不折不扣地完成，做好校長(zhǎng)的助手。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理；做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“服務(wù)員”。
小學(xué)學(xué)校總務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我叫xx，今年xx歲，xx年7月畢業(yè)于簡(jiǎn)陽(yáng)師范，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任塘壩九義?；瘜W(xué)教師。在這里，我以積極的心態(tài)，參與塘壩九義校后勤主任崗位的競(jìng)聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！提供了一次展示自我的舞臺(tái)。更感謝大家給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選后勤主任一職，希望能得到大家的支持。
眾所周知，后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)后勤工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動(dòng)，糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使后勤工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，合理地把經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。
后勤工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對(duì)后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。
二、立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作，認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三、搞好同事關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，最后再次感謝你們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時(shí)，我也堅(jiān)信塘壩九義校會(huì)在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下、同事們的共同努力下更加燦爛！更加輝煌！
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:。
大家好！我叫，是學(xué)校總務(wù)主任。我為能參加今天的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)校講故事比賽感到格外高興。我的講稿題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，從珍惜崗位做起》。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)閯?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的精氣神，從某種角度上來(lái)講，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
愛崗敬業(yè)，看似平凡、實(shí)則偉大，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障，同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而后已”名垂千古。還有我們又怎能忘記：20xx年年初的南方冰災(zāi)和5.12大地震，在沒有硝煙但很悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和無(wú)數(shù)的干部職工以及可親可敬的人民子弟兵，冒著生命危險(xiǎn)始終堅(jiān)守在自己的崗位，他們用血肉之軀抗擊自然災(zāi)害，為的是挽救更多人的生命。正是他們才使得最終取得了抗災(zāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
今天，我要講講自己的真實(shí)故事。幾年來(lái)，我立足崗位，把奮勇爭(zhēng)先理念融入到日常工作的各個(gè)層面、各個(gè)角落，始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，還充當(dāng)報(bào)賬員和重建資料員的角色，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
在20xx年的5.12大地震后，我專門負(fù)責(zé)重建資料，例如報(bào)建，跑手續(xù)。20xx年暑假，為做好學(xué)校的報(bào)建材料，因?yàn)閮?nèi)容繁瑣，我跑了整整一個(gè)暑假。當(dāng)大家正在悠然自得的享受悠閑的假期時(shí)，我一個(gè)人騎著摩托車，忍受著風(fēng)雨和酷暑在教育局、體育局、發(fā)改局、建設(shè)局、質(zhì)監(jiān)站等部門之間。這個(gè)過程充滿了艱難困苦，現(xiàn)在仍然是不堪回首。
重建基本結(jié)束后，緊接著又到了驗(yàn)收、送審、整理重建資料、隨時(shí)報(bào)各種各樣的報(bào)表等階段。
重建基本完成后，又到了校園的美化綠化階段，在整理校園環(huán)境時(shí)，隨時(shí)加班加點(diǎn)。
另外，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生成長(zhǎng)護(hù)航也是我的工作職責(zé)。我深深明白，花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩。校園安全問題涉及面廣，有交通安全、校舍安全、活動(dòng)安全等都是我工作的要點(diǎn)。
每當(dāng)疲憊不堪時(shí)，我就很煩惱，常常有放棄的念頭。但我知道，這是自己的本職工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，得先從珍惜崗位做起。災(zāi)后重建工作中，回歸學(xué)校是對(duì)兒童最好的救助。自然災(zāi)害后，受災(zāi)地區(qū)都面臨著艱巨的重建任務(wù)，學(xué)校是重要的社會(huì)公共設(shè)施，它的重建關(guān)系著眾多兒童的發(fā)展。
想到這些，再面對(duì)工作的壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，我再?zèng)]有絲毫猶豫。我暗下決心：既然要干就一定要干好，而且要竭盡全力。每一個(gè)困難，都是一次機(jī)遇；每一次挑戰(zhàn)，都是一次磨礪；而每一次成功，都是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)、對(duì)自己的肯定。
每一件小事，我都要求自己用心去做、認(rèn)真去干，做到事小眼界不小，事小用心不少，事小標(biāo)準(zhǔn)不低。堅(jiān)持在工作中學(xué)會(huì)思維，在提高思維中干好工作。在每一項(xiàng)工作的參與中，我盡力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，盡職、盡責(zé)、盡心地去努力完成，多聽、多問，不怕麻煩，不怕繞彎子。
珍惜崗位是一種責(zé)任、一種承諾、一種精神、一種義務(wù)。只有珍惜崗位，才能愛崗敬業(yè)，尊重自己所從事的工作，才能精通業(yè)務(wù)，不被淘汰。
我講完了。謝謝大家！
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、評(píng)委：
大家好!
我今年28歲，96年6月畢業(yè)于xxx師范，小學(xué)一級(jí)老師，現(xiàn)任xxx小學(xué)信息技術(shù)老師。在這里我以平時(shí)人的心態(tài)，參加xxx小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要謝謝領(lǐng)導(dǎo)為我們發(fā)明了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次時(shí)機(jī)對(duì)我來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!此次競(jìng)聘，主要是為了響應(yīng)人事制度改革的呼喚，在有可能的狀況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部采取公平、公道、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建立的有益嘗試。今日我本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，盼望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個(gè)局部。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是如果我中選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面，我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、寬泛性、附屬性、效勞性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱難。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展而日趨繁重，教學(xué)伎倆現(xiàn)代化的進(jìn)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)學(xué)問要求規(guī)范越來(lái)越高，一位合格的總務(wù)管理人員必需全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建修理等狀況。詳細(xì)的講有下列幾個(gè)方面：
一、總務(wù)工作必需為教學(xué)效勞，為課改效勞。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動(dòng)，糧草先行。總務(wù)處作為學(xué)校的`后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用?？倓?wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)效勞，為課改效勞。這就要求總務(wù)工作人員必需樹立為教學(xué)效勞的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改發(fā)明良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作密切協(xié)作，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、總務(wù)工作必需為廣大師生的生活效勞。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工應(yīng)盡的職責(zé)?？倓?wù)工應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除老師的后顧之憂，保證師生的安康，使他們有足夠的時(shí)間和充足的精力投入到教導(dǎo)教學(xué)工作中。
三、總務(wù)工作必需堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱辛奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)省開支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教導(dǎo)和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必需有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)缺乏的狀況下，工作中肯定要作出長(zhǎng)年規(guī)劃，有打算、有目的地逐步把學(xué)校建立好，為師生發(fā)明一個(gè)整齊、清潔、舒服、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五、總務(wù)工作必需貫徹教導(dǎo)性原則?？倓?wù)工作是一種大眾性工作，它與廣大師生有寬泛的接觸。通過總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)懷集體、愛惜公物、勤儉節(jié)省、艱辛奮斗等思想品德教導(dǎo)，是它特有的教導(dǎo)任務(wù)。因而，學(xué)校總務(wù)工作必需貫徹教導(dǎo)性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生主動(dòng)影響，每個(gè)工作人員都要留意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教導(dǎo)。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇六
按照我院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，針對(duì)本人工作能力，我競(jìng)聘總務(wù)處崗位。
一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī)，95年兼任守衛(wèi)副科長(zhǎng)，在守衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時(shí)工作緊急起來(lái)夜以繼日，格外欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項(xiàng)工作。
我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完本錢職工作，而且還要按照科室的特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)的分析討論，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開辟、延長(zhǎng)以便工作帶領(lǐng)科室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)明性的向前進(jìn)展。
在任副科長(zhǎng)久間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科室人員素養(yǎng)和責(zé)任心放在首位，有時(shí)是就事論事，有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時(shí)打算有組織地學(xué)習(xí)、收到了顯然效果。
制定并完美各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制，工作中明確要、嚴(yán)格檢查，不放過可能浮現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增添防火意識(shí)上下了相當(dāng)大的功起作用。收效顯然、并在科室網(wǎng)頁(yè)上對(duì)平安消防工作做了大量宣揚(yáng)。
為了加大守衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，收到了實(shí)質(zhì)性的成績(jī)，還校內(nèi)一清潔，同時(shí)為了保證師生合法權(quán)益，我們建設(shè)了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級(jí)有關(guān)部們檢查后好評(píng)和表彰。總之全校師生的平安，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障是我的勸慰和滿足。
第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素養(yǎng)放在首位?？倓?wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校建立進(jìn)展的`須要，我認(rèn)為建立一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊(duì)伍事關(guān)重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高制下效勞標(biāo)準(zhǔn)或操作規(guī)程。使管理和效勞工作逐步，走向標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，必需強(qiáng)化、檢查考核制度進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的信息反應(yīng)?？倓?wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員實(shí)行定期檢查和暫時(shí)抽查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)監(jiān)視工作。
第二建章立制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化管理，結(jié)合我院進(jìn)展建立的實(shí)際建設(shè)一整套切實(shí)可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責(zé)范圍和個(gè)人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會(huì)福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學(xué)科研和師生生活效勞。
第三改革效益工資制度，采取有效機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)總務(wù)后勤職工的主動(dòng)性，必需解決干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的平均主義，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)伎倆強(qiáng)化管理。要把個(gè)人完成任務(wù)的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個(gè)人考核的重要依據(jù)獎(jiǎng)懲分明。第四主動(dòng)發(fā)明條件逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會(huì)化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟，充分認(rèn)識(shí)總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù)，后勤工作責(zé)任感，使命感，把熱烈地為師生效勞的思路。其次，要不斷地對(duì)總務(wù)，后勤職工進(jìn)行職業(yè)道德和為人師表方面的教導(dǎo)，主動(dòng)介導(dǎo)愛崗敬業(yè)，文明守紀(jì)的新風(fēng)氣，開展“崗位練兵〞活動(dòng)。營(yíng)造一種人人學(xué)文化，個(gè)個(gè)學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平。
學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì)化。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步根據(jù)企業(yè)的管理方法來(lái)管理后勤工作。在做好“三效勞〞的前提下，主動(dòng)開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇七
大家好！
今天我參加競(jìng)聘的職位是：通信管理處副處長(zhǎng)。我的個(gè)人情況，在這里我介紹競(jìng)爭(zhēng)此崗位的優(yōu)勢(shì)和做好自己崗位的設(shè)想。
防辦是我局防汛業(yè)務(wù)主管部門，是防汛信息上傳下達(dá)的中樞，也是各級(jí)指揮部的參謀。我競(jìng)聘防汛辦副主任，具有以下優(yōu)勢(shì)：
1、年紀(jì)輕，有文憑，頭腦靈活，思維敏捷，精力旺盛，可以勝任繁重、復(fù)雜的任務(wù)。
2、具有工程設(shè)計(jì)和施工的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我局的工程情況比較熟悉。
3、曾作為通信站副站長(zhǎng)，具有部門組織、協(xié)調(diào)和管理的經(jīng)驗(yàn)。
4、具有工程搶險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾多次親身參加控導(dǎo)工程的搶險(xiǎn)和堵漏演習(xí)。
5、具有積極進(jìn)取和科技創(chuàng)新的精神。
6、計(jì)算機(jī)水平比較高，能夠熟練運(yùn)用office辦公系統(tǒng)、autocad、mapinfo等軟件，掌握一定的編程知識(shí)?，F(xiàn)正攻讀華北水院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)。
假如此次能夠競(jìng)聘上該職位，我將繼續(xù)戒驕戒躁，嚴(yán)以律己，以身作則，身體力行地執(zhí)行單位和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞特殊化，清正廉潔，履行自己的崗位職責(zé)，協(xié)助正職管理好本部門的各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)周邊同事。對(duì)做好自己的崗位有如下的設(shè)想：
1、結(jié)合防辦日常業(yè)務(wù)工作，協(xié)助正職做好一般人員崗位的合理分工，規(guī)范防辦人員職能，做到人盡其才。
2、團(tuán)結(jié)科室同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，努力為部門其他人員創(chuàng)造一個(gè)良好、寬松、溫馨的環(huán)境，提倡人性化管理，使防辦成為防汛戰(zhàn)線上一支堅(jiān)強(qiáng)有力的'隊(duì)伍。
3、在防汛宣傳方面采取新的舉措，開展防汛技術(shù)大練兵、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使各級(jí)防守部門的防汛技能再上一個(gè)新臺(tái)階。
4、進(jìn)一步充實(shí)完善各類防洪預(yù)案內(nèi)容，最大限度地使其成為防汛搶險(xiǎn)時(shí)地行動(dòng)指南。
5、深入挖掘自身及防辦其他人員的科技創(chuàng)新潛能，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，集思廣義，爭(zhēng)取在防汛新技術(shù)、新材料等方面有突破。
6、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，配合正職進(jìn)一步做好防辦自身建設(shè)，完成與單位簽定的目標(biāo)責(zé)任書，順利通過各種防汛檢查。
是雄鷹就應(yīng)展翅高空，是金子就應(yīng)發(fā)出光芒。我有信心、有能力能夠勝任防汛辦副主任職位。
小學(xué)學(xué)校總務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇八
競(jìng)聘演講稿又稱競(jìng)聘報(bào)告、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿、競(jìng)聘書，是競(jìng)聘者在競(jìng)聘會(huì)議上向與會(huì)者發(fā)表的一種闡述自己競(jìng)聘條件、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)，被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書。它是公文應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。下面是有關(guān)學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫___，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。
___年參加工作。
近二十年來(lái)，我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號(hào)，從一名普通的小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下，經(jīng)過自己的拼搏與奮斗，一步一個(gè)腳印地走過來(lái)，不斷成長(zhǎng)。
曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理，德育處助理、教研組長(zhǎng)、辦公室主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等多項(xiàng)職務(wù)，常年工作在教育教學(xué)第一線。
今天，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。
說實(shí)在的，決定參加這次競(jìng)聘前，我也曾猶豫不決，思想斗爭(zhēng)激烈。
常言道:三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì)，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。
于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競(jìng)聘臺(tái)上。
因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng)，勇于進(jìn)取的人!我希望通過這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。
我要抓住青春的尾巴，用我滿腔的熱情與干勁，尋找適合自己的那一方天地。
今天，我參加競(jìng)聘的職位是德育處副主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)
首先，我是一名中共黨員，有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。
我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，多年來(lái)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的口碑。
第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。
一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
我認(rèn)為，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，首先要站得住三尺講臺(tái)。
從教近20年來(lái)，我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地，所任教的語(yǔ)文學(xué)科，在各級(jí)各類的調(diào)研測(cè)試中，成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。
和管理能力。
今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎(jiǎng)，在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。
近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
我所帶的班級(jí)在全校各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)中總是名列前茅，年年都在優(yōu)勝班級(jí)之列。
一年好不算好，一直好才是有實(shí)力的象征，而我做到了。
能管理好一個(gè)班級(jí)，再加上十多年的教研組長(zhǎng)工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。
我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。
三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。
自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后，兩年來(lái)，紅領(lǐng)巾小廣播工作從無(wú)到有，從有到新，從新到興，開展得有聲有色起來(lái)，得到了大家的認(rèn)可與好評(píng)。
我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng)，并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年，獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng)，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng)，這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
四、我有一定的心理健康咨詢能力。
今年暑假中，我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
在為期17天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學(xué)生，也更了解了自己，而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通技巧，有了一定的識(shí)別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。
我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。
我愿意不斷地學(xué)習(xí)，實(shí)踐，積累，提升，為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。
我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。
如果我競(jìng)聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊(duì)伍的管理水平，建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊(duì)伍。
我來(lái)自班主任工作的第一線，對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程，我在這里工作了將近二十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。
在我們這類普通小學(xué)，班主任是兼職而不是專職，既是班主任又是輔導(dǎo)員，除此之外還有一個(gè)完整的學(xué)科教學(xué)工作量，而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。
他們工作繁瑣，勞神費(fèi)心，即使整天疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)，也就談不上育人工作的藝術(shù)性。
我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度，把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分，以此來(lái)盡可能地減輕一些班主任的工作，是他們能騰出更多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注班集體建設(shè)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
盡管這是一項(xiàng)全新的工作，吳中區(qū)尚無(wú)先例，但事在人為，我將不斷摸索，調(diào)整，在專家的指導(dǎo)下爭(zhēng)取走出一條新路來(lái)。
除此，我將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)和對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)，定期召開班主任工作會(huì)議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng)，并通過以老帶新，師徒結(jié)對(duì)的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用，培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。
建立班主任工作量化考核制度，對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核，完善一年一度的評(píng)選制度。
我想德育干部不僅是個(gè)管理著，更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。
在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程中，當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí)，我應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí)，我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個(gè)容納百川的胸懷。
當(dāng)班主任失去信心時(shí)，我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。
人非草木，孰能無(wú)情。
如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
如果我競(jìng)聘成功，我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來(lái)。
作為德育干部，我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏，及時(shí)吸收新信息，針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問題作出敏銳的反應(yīng)，及時(shí)疏導(dǎo)，防患于未燃。
針對(duì)目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象，我將建議我們學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語(yǔ)小屋”，為學(xué)生提供一個(gè)情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場(chǎng)所與條件，使我們的學(xué)生能更好地健康成長(zhǎng)，使我們的學(xué)校更加和諧。
盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識(shí)，但我愿意嘗試，愿意做學(xué)生們的知心姐姐。
我設(shè)想通過個(gè)別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
我還準(zhǔn)備在校成立一個(gè)“鄧尉心語(yǔ)少年班”，把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來(lái)，定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo)，通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，是他們?cè)诨顒?dòng)中感受，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐漸使他們從陰影中走出來(lái)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。
當(dāng)然，德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。
如果競(jìng)聘成功，我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作：
1、規(guī)范教師考評(píng)制度以及各種評(píng)選制度，加強(qiáng)督促檢查力度，讓量化的事實(shí)說話，努力做到公開、公平、公正，同時(shí)要盡量體現(xiàn)對(duì)教師的人性化管理。
2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。
德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門先做一協(xié)調(diào)，看看有些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開展，比如把撰寫德育論文、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等，使德育活動(dòng)少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。
作為一個(gè)德育干部，當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí)，應(yīng)自省，當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí)，應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實(shí)效性。
長(zhǎng)自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合，怕什么驗(yàn)收，懼什么檢查，光福中心小學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。
我愿做一個(gè)善于自省的人。
3、深化德育特色工作。
我將把我校德育特色工作如六項(xiàng)評(píng)比、少年軍校，鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)生會(huì)自我管理。
4、充分利用社會(huì)資源，做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育功能，讓全社會(huì)多來(lái)關(guān)心少年兒童工作。
最后，我想說的是，如果競(jìng)聘成功，我將擺正位置，當(dāng)好配角。
在工作中我將尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。
辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
使自己更加勝任本職工作。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。
我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。
如果這次競(jìng)聘失利，將會(huì)使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三!但，思考結(jié)果是承蒙領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)和信任給我這次機(jī)會(huì)，我感激;趁年輕要有敢打敢拼，突破自己，提升自己的精神，我挑戰(zhàn);同時(shí)能借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接受挑選，我珍惜。
我相信，通過這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使我校區(qū)下一步的人員調(diào)配呈現(xiàn)一個(gè)良好的局面。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家分享一個(gè)小小的故事，在2002年，有一個(gè)年青人和所有考上的大學(xué)的朋友一樣步入了美麗的大學(xué)殿堂，和同齡人不同的是她是拿著家里大半年收成的錢進(jìn)入大學(xué)的，上學(xué)以后她沒有多余的生活費(fèi)，她不敢和班級(jí)的同學(xué)在一起吃飯逛街，因?yàn)樽宰鹦暮軓?qiáng)的她害怕別人的冷眼和輕蔑。
而她家里面無(wú)力滿足同齡孩子基本的生活花銷，家里有三姐妹，她是家里面的老大，她的爸爸媽媽要供三個(gè)孩子上學(xué)。
各位，一個(gè)貧困的家庭供三個(gè)孩子上學(xué)容易還是不容易?所以這個(gè)年輕人，她決定要通過自己的努力來(lái)完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
盡管她當(dāng)時(shí)一無(wú)所有，但是這個(gè)年輕人依然充滿了激情與自信，她相信她的大學(xué)生活一定不會(huì)比別人差!所以她每天早上6:00鐘起床跑到學(xué)校操場(chǎng)上自我激勵(lì):“我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要用自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值，然后，伸出她的左腿，刷，再伸出右腿，刷，這是多么美好的一天啊，充滿了愛、自信、能量、power”。
在座的各位，你們覺得這個(gè)年輕人最后在她大學(xué)里能否成功?(有)答案是沒有的，因?yàn)樗粌H通過大學(xué)期間連續(xù)奪得一等獎(jiǎng)學(xué)金，還自己創(chuàng)辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，她賣過電話卡，化妝品!與此同時(shí)，畢業(yè)那年她憑借自己的實(shí)力進(jìn)入了某市最好的私立學(xué)校。
那也是同屆學(xué)生憑能力所找到的最好的工作。
三年后，她做了一個(gè)不可思議的決定，毅然放棄了原本薪金豐厚，校長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜愛的事業(yè)。
在所有眼里，她純粹是個(gè)傻子。
用老校長(zhǎng)的話就是“你會(huì)后悔的，但是如果在外面不如意你隨時(shí)可以回來(lái)，哪怕和你未來(lái)的先生一起回來(lái)，我會(huì)讓你們得到有價(jià)值的地位和報(bào)酬”她流著感激淚選擇了南下。
不為別的就想在年輕的時(shí)候折騰折騰，闖一闖，拼一拼。
她選擇了上海，她選擇了龍文。
她是來(lái)自冰城哈爾濱，桀驁不馴，剛毅豪爽的吳瓊。
今天的競(jìng)爭(zhēng)不是爭(zhēng)權(quán)奪利，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的自省， 競(jìng)爭(zhēng)是一種責(zé)任，競(jìng)爭(zhēng)是一種奉獻(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)代青年對(duì)社會(huì)對(duì)自己的承諾。
所以今天我就不謙虛的自我推銷一下，談?wù)劯?jìng)聘這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我第一個(gè)有利條件是:
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)。
記得周校曾說過:做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，背后搞過人。
始終認(rèn)為:“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。
”
在個(gè)人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習(xí)字，從不教一日閑過。
努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在第三屆軍事拓展中，也因?yàn)樽约焊试父冻?，敢耽?zé)任獲得了個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我告訴自己別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。
領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。
我第二個(gè)有利條件是:
我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
識(shí)大體，顧大局，處理問題較為人性化。
具有團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。
我第三個(gè)有利條件是:
具有敢打敢拼，不怕失敗不怕吃虧的精神，同時(shí)我還比較年輕，精力充沛，好勝心強(qiáng)。
做事全心全意，甘于付出。
誠(chéng)然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。
謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。
不過我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在大家的幫助下不斷克服自身的不足。
對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。
一、首先，作為教育商業(yè)性工作，我理想的概括為28個(gè)字“保證質(zhì)量，搞好服務(wù)，穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強(qiáng)不息”。
二、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對(duì)崗位責(zé)任制、加強(qiáng)管理等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。
三、以人為本，調(diào)動(dòng)校區(qū)每個(gè)成員的積極性，充分發(fā)揮他們的潛力，使教師的思想向龍文精神靠攏，教學(xué)業(yè)務(wù)上勤學(xué)苦練，在精通自己本職工作崗位的基礎(chǔ)上，熟悉校區(qū)的每一環(huán)節(jié)工作，使校區(qū)這個(gè)集體成為思想一致、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)熟練的充滿朝氣、奮發(fā)向上的集體。
四、“打鐵還需自身硬”。
對(duì)自己思想行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上獎(jiǎng)懲分明，發(fā)揚(yáng)民主，善于聽取不同意見;生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。
五、不斷開拓校區(qū)的生存空間和發(fā)展空間，“發(fā)展是硬道理”校區(qū)只有發(fā)展了，業(yè)績(jī)上去了，才能體現(xiàn)生存價(jià)值和個(gè)人價(jià)值，同時(shí)才能更好解決目前校區(qū)的諸多問題。
拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，加大宣傳力度，加大服務(wù)信度。
以滿足我校區(qū)全體人員不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。
六、作為主任，一切都有要以校長(zhǎng)的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。
七、天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。
只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。
平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。
所以要協(xié)助校長(zhǎng)拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)“即有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢”的'工作氛圍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
下午好
經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵(lì)下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競(jìng)聘活動(dòng)。
我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。
今天，我競(jìng)聘的職位是辦公室主任。
無(wú)論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺得，這次競(jìng)聘就是一次神圣的選擇。
誰(shuí)是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。
怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我現(xiàn)在還不敢枉說。
但是，有一點(diǎn)我非常清楚，當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識(shí)，才能贏得理解與尊重。
在我成長(zhǎng)的記憶里，珍藏著太多難忘的片段:當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時(shí)候，張主任利用寶貴的休息時(shí)間為我的論文妙筆生花。
當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的不敬而心灰意冷的時(shí)候，張校長(zhǎng)用溫暖的語(yǔ)言打動(dòng)了孩子，也打動(dòng)了我。
用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項(xiàng)工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
對(duì)照我校辦公室主任職責(zé)，我認(rèn)為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
一、端正的政治素養(yǎng)
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。
參加工作以來(lái)，我始終對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。
端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對(duì)待人與事。
二、扎實(shí)的文字功底
記得從小學(xué)二年級(jí)起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長(zhǎng)期的鍛煉與積累形成了我扎實(shí)的文字功底。
在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。
在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長(zhǎng)，我積極地撰寫教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎(jiǎng)，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。
發(fā)揮自己的寫作專長(zhǎng)，工作之余，我協(xié)助主任、校長(zhǎng)撰寫學(xué)校教育年度總結(jié)，為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
除此之外，我還多次協(xié)助教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)撰寫總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時(shí)，我的內(nèi)心也很欣慰。
通過我的工作，如實(shí)地反映學(xué)校工作狀況，有利地對(duì)外宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。
三、積極的進(jìn)取精神
本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。
不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績(jī)。
不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對(duì)于交給我做的每一件事都特別的放心。
作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。
積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審視自己，對(duì)于辦公室主任這一職位來(lái)說，我也有自身的劣勢(shì)。
作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對(duì)于這一職位來(lái)說非常重要，而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。
如果我競(jìng)聘上辦公室主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，修正自己的不足，用踏實(shí)積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。
在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細(xì)。
對(duì)于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯(cuò)的產(chǎn)生;對(duì)于老師們特別關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如職稱評(píng)定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，并及時(shí)地把信息傳達(dá)給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。
尊重辦公室主任的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到:到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。
三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長(zhǎng)、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。
多向老師們請(qǐng)教，了解老師們的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。
多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌;今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢(mèng)想!
我的座右銘就是:“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
最后，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜，用心，用情、用良心干好工作。
反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職責(zé)。
無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
”言必信，行必果。
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇九
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持，給我參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我叫，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)中學(xué)一級(jí)教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開始擔(dān)任學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)工作。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并參加學(xué)校校長(zhǎng)辦公室主任的競(jìng)聘。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級(jí)組長(zhǎng)崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級(jí)組長(zhǎng)工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬(wàn)緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足級(jí)組老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。個(gè)人也獲得了一些收獲：20xx年獲教育先進(jìn)工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測(cè)試獲二等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會(huì)積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級(jí)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)。我個(gè)人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以競(jìng)聘校長(zhǎng)辦公室主任，是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí).自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).6年的年級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)歷，我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì).我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去.
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
我今年28歲，xx年6月畢業(yè)于寧化師范，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任xx小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài)，參與xx小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們發(fā)明了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！此次競(jìng)聘，主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自身，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個(gè)局部。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面，我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求規(guī)范越來(lái)越高，一位合格的總務(wù)管理人員必需全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
一、總務(wù)工作必需為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動(dòng)，糧草先行?？倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保證部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必需樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改發(fā)明良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、總務(wù)工作必需為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)?？倓?wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充分的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、總務(wù)工作必需堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自身干的自身干，能自身做的自身做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必需有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下，工作中一定要作出終年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生發(fā)明一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五、總務(wù)工作必需貫徹教育性原則?？倓?wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務(wù)工作對(duì)同學(xué)進(jìn)行關(guān)心集體、保護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校總務(wù)工作必需貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)同學(xué)是否發(fā)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為同學(xué)的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參與總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師，每個(gè)人都有自身的優(yōu)勢(shì)。那么，我的優(yōu)勢(shì)是什么？我要說，我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面：
第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛考慮、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。
第二，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。
第四，我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?？倓?wù)主任不只要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不只要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
第五點(diǎn)，我信奉老實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自身具備擔(dān)當(dāng)此任所必需的知識(shí)和能力。
優(yōu)勢(shì)固然重要，但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成果。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必需有自身的思路和設(shè)想。假如我有幸當(dāng)選為xx小學(xué)總務(wù)處主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度考慮問題，做好校長(zhǎng)的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢員”。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此，假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，依照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理；做好同學(xué)學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況；做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的`疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?？倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門，需要處置內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”?？倓?wù)處工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才干保證工作寬而不推，雜而有序。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,和學(xué)校工作實(shí)際擬定部門工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度，并落實(shí)到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門工作,期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理，為總務(wù)處人員定崗定責(zé)，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體，充沛調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和發(fā)明性，使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論勝利與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意！
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)校總務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十一
學(xué)校德育處主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校德育處主任競(jìng)聘演講稿大家下午好!今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民xx，中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)，以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。
首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：
第一、在教育教學(xué)方面在教學(xué)一線工作近xx年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(zhǎng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識(shí)，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái)，我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，還榮獲了“xx市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號(hào)。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。
第二、在班級(jí)管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)靈魂管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。
多年來(lái)，在班級(jí)文化建設(shè)中，我通過共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，自覺主動(dòng)，積極進(jìn)取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;xx年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。
6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī)，先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”，并合作編寫了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力，而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今，我當(dāng)了8年教代會(huì)代表，4年工會(huì)委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的`思想覺悟，讓我能站在學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次，我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)。“兩管”就是德育常規(guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理?！叭弧奔茨昙?jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合，正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：
第一.德育為先，全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內(nèi)涵。
第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任，每周利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評(píng)委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠(chéng)，不勤不誠(chéng)，一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作，在更廣闊的舞臺(tái)上，為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!我的演講到此結(jié)束，謝謝。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十二
各位教職工，晚上好!
我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于__年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，__年至__年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五團(tuán)支部，__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?？梢哉f，是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我競(jìng)聘的職位是總務(wù)處副主任一職，我今年33歲，03年畢業(yè)于江蘇技術(shù)師范學(xué)院，09年評(píng)上中學(xué)一級(jí)，12年獲得蘇州大學(xué)碩士學(xué)位。對(duì)照條件基本符合，希望能得到大家的支持。
參加工作以來(lái)，我上過課，帶過班；參與過管理，獲得過獎(jiǎng)狀；研究過課題，發(fā)表過文章；專注與技能，成名于單招；指導(dǎo)過學(xué)生，參與了競(jìng)賽；拿到了新秀，獲得了嘉獎(jiǎng)。我的優(yōu)勢(shì)在于，我服從管理、團(tuán)結(jié)同志、勇于改革、不怕苦不怕累，近幾年同事見到我在教學(xué)區(qū)走動(dòng)經(jīng)常的問候語(yǔ)就是：“今天不實(shí)訓(xùn)啊？”。最主要的優(yōu)勢(shì)在于，我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和執(zhí)行能力，機(jī)電專業(yè)出身的我，對(duì)學(xué)校機(jī)械電子專業(yè)相關(guān)設(shè)備的使用及耗材的采購(gòu)比較熟悉，對(duì)工量具能進(jìn)行必要維修保養(yǎng)，另外我的很多大學(xué)同學(xué)，研究生同學(xué)都在江浙滬企業(yè)做中上層領(lǐng)導(dǎo)，方便聯(lián)系開展校企合作交流。
下面我來(lái)談?wù)剬?duì)總務(wù)處工作的理解，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)?？倓?wù)處是學(xué)校的服務(wù)保障系統(tǒng)，需要有一個(gè)宗旨（服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生）兩條方針（嚴(yán)格管理，嚴(yán)格理財(cái)），三種意識(shí)（全局意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，效益意識(shí)），四方面的精神（奉獻(xiàn)精神，無(wú)私精神、團(tuán)隊(duì)精神、服從精神）歸根結(jié)底就是樹立一種理念：零點(diǎn)理念，即把總務(wù)處工作賦值為0，學(xué)校的教學(xué)工作賦值為1，0是最小的自然數(shù)，也就是說總務(wù)工作必須先于教學(xué)工作，這就是我們一直所說的兵馬未動(dòng)，糧草先行；從兩個(gè)數(shù)的大小比較來(lái)看，體現(xiàn)了總務(wù)工作必須有奉獻(xiàn)精神，服從大局，服從學(xué)校利益。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做好以下幾點(diǎn)：：
一、當(dāng)好師生的助手，做好“辦事員”。有計(jì)劃的提前辦好各種教學(xué)辦公用品的采購(gòu)、保管和供給工作。
二、立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。本著為學(xué)校服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、教師服務(wù)的宗旨，做好后勤服務(wù)工作。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
我叫xx，今年32歲，20xx年7月畢業(yè)于簡(jiǎn)陽(yáng)師范，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任塘壩九義校化學(xué)教師。在這里，我以積極的心態(tài)，參與塘壩九義校后勤主任崗位的競(jìng)聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。更感謝大家給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選后勤主任一職，希望能得到大家的支持。
眾所周知，后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)后勤工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
和必要的物質(zhì)條件，使后勤工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、后勤工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，合理地把經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。
五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對(duì)后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。
二、立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作，認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三、搞好同事關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?？倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，最后再次感謝你們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時(shí)，我也堅(jiān)信塘壩九義校會(huì)在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下、同事們的共同努力下更加燦爛!更加輝煌!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十五
：
大家好!
我叫xx，非常感謝學(xué)校以及各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我們。
提供。
這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副主任。
我出生于xx年，中共。
黨
員，xx年畢業(yè)后，回到母校任教，至今已有6個(gè)年頭，經(jīng)過這6年扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)和能力得到很大的提高，今天我滿懷信心來(lái)競(jìng)聘，因?yàn)橛X得我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
的一致好評(píng)。后來(lái)對(duì)各年級(jí)教師分批分段進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)自己仍在探索學(xué)習(xí)，也取得一些成果，如《對(duì)新課改的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》、《化學(xué)反應(yīng)中的焓變。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
》等論文均在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)化學(xué)教學(xué)。
參考。
》上發(fā)表。在擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)期間，敢于大膽創(chuàng)新，為學(xué)校爭(zhēng)得了前所未有的榮譽(yù)，在。
第xx屆。
和
第xx屆。
全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中，我校連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校，同時(shí)我個(gè)人被評(píng)為“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在延安市省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中教師業(yè)務(wù)素質(zhì)展示中，榮獲三等獎(jiǎng)，并于被評(píng)為縣級(jí)教科研標(biāo)兵，還多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，所帶班級(jí)化學(xué)教學(xué)成績(jī)名列學(xué)校前茅。
擔(dān)任班主任工作6年來(lái)，班級(jí)工作井井有條，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，我本人多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。而且所帶班級(jí)成績(jī)突出，其中所帶屆加強(qiáng)班在嚴(yán)格的流動(dòng)制度下有了二本的突破，尤其是所帶屆實(shí)驗(yàn)班在今年高考中高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，二本上線共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同學(xué)全上二本，其中有7位同學(xué)是一本。在班級(jí)管理上，善于思考，以嚴(yán)治班，以愛感化，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》，在我校掀起了大范圍的感恩教育，極大的觸動(dòng)了學(xué)生的心靈。
具有年齡上的優(yōu)勢(shì)，正值青年，身體健康，精力充沛，思維活躍，家庭幸福，沒有后顧之憂，可以全身心投入工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功的話，對(duì)工作將有以下設(shè)想：
1、教務(wù)、教科工作是學(xué)校的核心工作，是一個(gè)干實(shí)事的工作，事務(wù)性很強(qiáng)，它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，所以工作要細(xì)、要實(shí)。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、繼續(xù)深入新課改，真正將新課改落到實(shí)處，通過。
網(wǎng)
絡(luò)資源和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)改變教師觀念，更新教學(xué)手段，從而將課改滲透到課堂中去。
4、加強(qiáng)兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，形成靈活變通的教學(xué)管理。
網(wǎng)
絡(luò)，最大限度挖掘有利的教育教學(xué)資源，尤其是高三復(fù)習(xí)備考信息和科學(xué)試題。
請(qǐng)大家多多支持我，謝謝!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
我是，x年xx月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任x小學(xué)總務(wù)處副主任，擔(dān)任學(xué)校和教學(xué)。在這里我準(zhǔn)備參與總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。
今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要有兩個(gè)部分。一是我的優(yōu)勢(shì)。二是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。
我的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
第一，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。
第二，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，吃苦耐勞、任勞任怨。
第三，自20xx年擔(dān)任總務(wù)副主任以來(lái)，經(jīng)過幾年的鍛煉，已對(duì)后勤工作非常熟悉，并承擔(dān)了財(cái)務(wù)等工作。
第四，具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。總務(wù)主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平。
第五，信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人的理念，我也正是朝著這方向努力的，我與同事之間能夠團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的服務(wù)意識(shí)。
綜上所述，如果我有幸當(dāng)選為溫泉路小學(xué)總務(wù)處主任！將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的理念，做好以下幾個(gè)方面工作：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)，有計(jì)劃的組織好各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為校長(zhǎng)決策提供信息、出謀劃策，校長(zhǎng)交辦的事不折不扣地完成，做好校長(zhǎng)的助手。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理；做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“服務(wù)員”。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇一
競(jìng)聘演講(也稱競(jìng)職演講)是演講的一種，是為了得到某一職位而進(jìn)行的演講。因此，它具有口語(yǔ)性、群眾性、時(shí)限性、臨場(chǎng)性、交流性等演講的一般特點(diǎn)。下面是關(guān)于學(xué)校后勤總務(wù)處主任。
范文，希望能夠幫到大家!
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：
大家好!
當(dāng)今社會(huì)，到處都說改革，改革這兩個(gè)字時(shí)常會(huì)融入我們的工作，改變我們的狀況。為什么要改革呢?那是因?yàn)橐c時(shí)俱進(jìn)，要面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。
感謝改革，也感謝競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)?，是改革，是?jìng)爭(zhēng)才能讓我有這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，站在競(jìng)聘臺(tái)上展示自我，當(dāng)然，更要感謝的是各位領(lǐng)導(dǎo)與同事，是你們給了我勇氣，謝謝你們。
首先，我要簡(jiǎn)單的。
自我介紹。
一下。我叫×××，今年××歲，(……。
個(gè)人簡(jiǎn)歷。
與職稱)。自從參加工作以來(lái)，歷任過(……工作經(jīng)歷)。
今天，我鼓起勇氣來(lái)參加這次總務(wù)處主任競(jìng)爭(zhēng)上崗演說，面對(duì)一雙雙無(wú)限真誠(chéng)和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，同時(shí)有多了幾分不安。但是，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為××人，就該為××的發(fā)展和騰飛作貢獻(xiàn)，尤其是在創(chuàng)建初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一。
諺語(yǔ)。
此番目的還在于通過這次競(jìng)爭(zhēng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值再創(chuàng)中年的輝煌。“打鐵還需自身硬”如果說我還具備參與本次競(jìng)爭(zhēng)的一些優(yōu)勢(shì)的話還不如說這是各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵(lì)。
多年來(lái)，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評(píng)為(……所獲得過的榮譽(yù))。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢(shì)。
從剛畢業(yè)開始，我擔(dān)任過的(……所歷任的職務(wù))這一系列工作崗位，讓我積累了十幾年的學(xué)校中層干部的工作經(jīng)歷，從多方位管理實(shí)踐的磨練和各種各樣的大型活動(dòng)的數(shù)次組織，從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動(dòng)的“組織、優(yōu)秀獎(jiǎng)”，一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的組織才能。
我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作。做一件，像一件，成一件。對(duì)老師、對(duì)同志真誠(chéng)相待，和他們通力合作、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù)，諸如財(cái)務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營(yíng)與管理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展的重要因素。新創(chuàng)建的××中學(xué)，實(shí)施高起點(diǎn)、高層次、高品位的辦學(xué)方略，更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢(shì)也要求我們的后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績(jī)，為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻(xiàn)，但是，由于舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與××中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢(shì)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)已不相適應(yīng)。
所以，如果我能得到各位信任，有幸競(jìng)職成功的話，我將牢記“用高質(zhì)量服務(wù)、贏全方位滿意”的宗旨，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校總務(wù)管理的最佳模式，用一流的服務(wù)、一流的管理，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)!具體將從以下幾方面入手做起：
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
首先要組織后勤一班人加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)位置、端正態(tài)度、明確職責(zé)。教育他們樹立“全心全意服務(wù)教育教學(xué)，群策群力做好后勤工作”思想，真正做到急教學(xué)之所急，想教學(xué)之所想，清正廉潔，克己奉公，立足本職，搞好服務(wù)。
2、不斷提高素質(zhì)增強(qiáng)育人意識(shí)。
校園無(wú)小事，事事皆育人。作為學(xué)校后勤工作人員，還要不斷提高素質(zhì)，增強(qiáng)育人意識(shí)。所以，我們將有計(jì)劃、有目的加強(qiáng)對(duì)后勤總務(wù)人員的業(yè)務(wù)和技術(shù)技能的培訓(xùn)和考核，提高其綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)新型的富有創(chuàng)造精神的后勤管理人員。一旦定崗，將立即舉辦宿舍管理、水電管理、安全管理培訓(xùn)班，盡快組織財(cái)會(huì)、總務(wù)辦公室中的青年人員參加電腦操作學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代技術(shù)。
同時(shí)，還要組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理論，特別是素質(zhì)教育理論，使其在日常工作中更好發(fā)揮育人作用。
3、關(guān)心職工生活為其排憂解難。
解決職工實(shí)際困難，首先要幫助領(lǐng)導(dǎo)做好下崗分流人員的思想穩(wěn)定工作，及時(shí)妥善安置，積極主動(dòng)解決他們的實(shí)際困難，為他們?cè)倬蜆I(yè)提供機(jī)會(huì)。爭(zhēng)取人人有事干，個(gè)個(gè)有飯吃。還要充分調(diào)動(dòng)他們參與后勤工作的積極性和創(chuàng)造性，確保學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的局面和正常的教育教學(xué)秩序。
4、努力改善條件提高保障能力。
西區(qū)綜合大樓即將竣工，擴(kuò)大校園規(guī)模將全面啟動(dòng)。電要增容：建議將現(xiàn)有的兩臺(tái)小變壓器改用一臺(tái)封閉式大型變壓器;盡快確定主配電間位置，以改變線路小而亂、高低壓線路長(zhǎng)等問題。水要擴(kuò)流，路要改道，門要移位，配套用房要重建，新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)要開發(fā)。相關(guān)布局要調(diào)整：東區(qū)的前兩個(gè)水沖式廁所要采取增加水壓、擴(kuò)通便道等方法，一改到位;五個(gè)與校園文化氛圍不協(xié)調(diào)的墻角垃圾箱要改裝成景點(diǎn)式;教學(xué)樓前的綠色長(zhǎng)廊、師生自行車棚將規(guī)劃設(shè)計(jì)，及早安排;檢察院二樓學(xué)生宿舍要迅速修整，三樓50人大通間管理難、隱患多，要及早調(diào)整或改造成小房間。西區(qū)擴(kuò)建的師生食堂、浴室、商店等一條龍服務(wù)及相關(guān)實(shí)施將提前考慮。
總之，我們要通過各方面的不懈努力，既當(dāng)好后盾，又當(dāng)好先行官，保證學(xué)校教育教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)高效健康發(fā)展。
5、抓好開源節(jié)流增強(qiáng)造血功能。
我們要制定一系列嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)。當(dāng)前主要是減少水電浪費(fèi)，教學(xué)樓將嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)配備日光燈，采取定樓、定人、定時(shí)、設(shè)總閘開關(guān)電的措施，消滅“長(zhǎng)明燈”和“超標(biāo)燈”。要強(qiáng)化用水管理，特別是家屬區(qū)用水管理。據(jù)統(tǒng)計(jì)：每月水資源流失達(dá)萬(wàn)噸以上，每年浪費(fèi)的水費(fèi)高達(dá)12萬(wàn)元，已近東區(qū)全體后勤人員一年工資。今后將為各家各戶安裝水表，按時(shí)檢查、記錄、收費(fèi)。
在搞好開源節(jié)流的同時(shí)，我們還要積極開展勤工儉學(xué)，爭(zhēng)取創(chuàng)匯，增強(qiáng)自身造血功能?！痢凉珗@是我校最新、最大的形象工程，當(dāng)前要搞好××公園的規(guī)劃和設(shè)計(jì)工作，爭(zhēng)取建成集花壇、草坪、噴泉、假山、閑亭、兒童樂園等于一體縣城中心景點(diǎn)，構(gòu)想在其中建立園中園——××幼兒園，為教職工解決后顧之憂，同時(shí)也為下崗職工提供再就業(yè)的機(jī)會(huì);開發(fā)周邊黃金地帶，采取租賃、承包等不同方式增加學(xué)校收入，以此拉動(dòng)學(xué)校經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
6、不斷深化改革加強(qiáng)內(nèi)部管理。
隨著教育體制改革的不斷深入和后勤工作社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化的不斷發(fā)展，改革已勢(shì)在必行。我們擬從以下幾方面入手：
(1)改革用人機(jī)制實(shí)行崗薪掛鉤。
要提高后勤服務(wù)質(zhì)量，必須強(qiáng)化內(nèi)部管理，。改革用人制度，采取公開崗位、公開條件的方式，開展公平競(jìng)爭(zhēng)。真正做到能者上庸者下。實(shí)行定崗、定員、定編、定責(zé)的浮動(dòng)工資制，分項(xiàng)、定新、劃片承包責(zé)任制。努力減員增效，做到人盡其才。
(2)改革采購(gòu)制度務(wù)實(shí)增收節(jié)支。
為充分發(fā)揮資金作用，提高利用率，盡量減少開支，杜絕浪費(fèi)。要強(qiáng)化購(gòu)物制度，實(shí)行計(jì)劃、決策、定點(diǎn)、驗(yàn)收、回扣五公開，不斷完善制約機(jī)制。少量購(gòu)物要規(guī)范手續(xù)和票據(jù);大批量購(gòu)物要實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)、財(cái)會(huì)人員集體負(fù)責(zé)制，以便加大監(jiān)督力度。
(3)改革保管制度規(guī)范物資管理。
現(xiàn)在，我校的規(guī)模較大，物業(yè)、資產(chǎn)很多，如不加保管，則會(huì)造成流失。因而對(duì)原有物品，要規(guī)范登記臺(tái)帳，經(jīng)常檢查驗(yàn)收;對(duì)新購(gòu)進(jìn)物品，要采取分項(xiàng)驗(yàn)收、按質(zhì)分類、及時(shí)入庫(kù)、妥善保管制度。領(lǐng)物嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人申請(qǐng)、主管審批、當(dāng)即查驗(yàn)、出庫(kù)簽名等手續(xù)。堅(jiān)決執(zhí)行用物不管物、管物不用物的制度。
(4)改革工作方式強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
后勤工作要真正實(shí)現(xiàn)服務(wù)的宗旨，還需進(jìn)一步改革工作方式，便被動(dòng)為主動(dòng)服務(wù)。水電保障實(shí)行水電工巡查包片制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，接受全校師生監(jiān)督;對(duì)后勤分發(fā)的辦公用品，盡量做到送貨上門，變領(lǐng)為送。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擬在東區(qū)設(shè)立總務(wù)辦公室，定員、定時(shí)接待服務(wù)，東西區(qū)各設(shè)服務(wù)箱一個(gè)，以便及時(shí)了解師生對(duì)后勤的需求情況，解決實(shí)際問題，確保：小事當(dāng)時(shí)辦，急事應(yīng)急辦，難事盡量辦，辦不了及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，以防貽誤工作。
(5)成立應(yīng)急分隊(duì)預(yù)防突發(fā)事件。
為確保校園安全無(wú)事故，我們要成立“后勤應(yīng)急分隊(duì)”，以主管校長(zhǎng)、后勤主任、骨干教師、水電工、醫(yī)務(wù)專業(yè)人員等為主體，對(duì)因“水、電、火、病”等引發(fā)的安全事故做應(yīng)急處理，做到防患于未然。
我的演講完畢，謝謝大家!請(qǐng)大家一如既往的支持我。
小學(xué)學(xué)校總務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
我是，20xx年xx月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任xx小學(xué)總務(wù)處副主任，擔(dān)任學(xué)校和教學(xué)。在這里我準(zhǔn)備參與總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。
今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要有兩個(gè)部分。一是我的`優(yōu)勢(shì)。二是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。
我的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
第一，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。
第二，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，吃苦耐勞、任勞任怨。
第三，自20xx年擔(dān)任總務(wù)副主任以來(lái)，經(jīng)過幾年的鍛煉，已對(duì)后勤工作非常熟悉，并承擔(dān)了財(cái)務(wù)等工作。
第四，具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?？倓?wù)主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平。
第五，信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人的理念，我也正是朝著這方向努力的，我與同事之間能夠團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的服務(wù)意識(shí)。
綜上所述，如果我有幸當(dāng)選為溫泉路小學(xué)總務(wù)處主任！將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的理念，做好以下幾個(gè)方面工作：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)，有計(jì)劃的組織好各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為校長(zhǎng)決策提供信息、出謀劃策，校長(zhǎng)交辦的事不折不扣地完成，做好校長(zhǎng)的助手。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理；做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“服務(wù)員”。
小學(xué)學(xué)校總務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！
我叫xx，今年xx歲，xx年7月畢業(yè)于簡(jiǎn)陽(yáng)師范，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任塘壩九義?；瘜W(xué)教師。在這里，我以積極的心態(tài)，參與塘壩九義校后勤主任崗位的競(jìng)聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！提供了一次展示自我的舞臺(tái)。更感謝大家給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選后勤主任一職，希望能得到大家的支持。
眾所周知，后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)后勤工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動(dòng)，糧草先行。后勤處作為學(xué)校的后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。后勤工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求后勤工作人員必須樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確后勤工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使后勤工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，合理地把經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。
后勤工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對(duì)后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任，我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。
二、立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作，認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作；做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三、搞好同事關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，最后再次感謝你們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時(shí)，我也堅(jiān)信塘壩九義校會(huì)在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下、同事們的共同努力下更加燦爛！更加輝煌！
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:。
大家好！我叫，是學(xué)校總務(wù)主任。我為能參加今天的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)學(xué)校講故事比賽感到格外高興。我的講稿題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，從珍惜崗位做起》。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)閯?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的精氣神，從某種角度上來(lái)講，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
愛崗敬業(yè)，看似平凡、實(shí)則偉大，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障，同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和發(fā)展的需要。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個(gè)人生存和發(fā)展的需要，也是社會(huì)存在和發(fā)展的需要。
一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而后已”名垂千古。還有我們又怎能忘記：20xx年年初的南方冰災(zāi)和5.12大地震，在沒有硝煙但很悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和無(wú)數(shù)的干部職工以及可親可敬的人民子弟兵，冒著生命危險(xiǎn)始終堅(jiān)守在自己的崗位，他們用血肉之軀抗擊自然災(zāi)害，為的是挽救更多人的生命。正是他們才使得最終取得了抗災(zāi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
今天，我要講講自己的真實(shí)故事。幾年來(lái)，我立足崗位，把奮勇爭(zhēng)先理念融入到日常工作的各個(gè)層面、各個(gè)角落，始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理等方面的工作，還充當(dāng)報(bào)賬員和重建資料員的角色，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
在20xx年的5.12大地震后，我專門負(fù)責(zé)重建資料，例如報(bào)建，跑手續(xù)。20xx年暑假，為做好學(xué)校的報(bào)建材料，因?yàn)閮?nèi)容繁瑣，我跑了整整一個(gè)暑假。當(dāng)大家正在悠然自得的享受悠閑的假期時(shí)，我一個(gè)人騎著摩托車，忍受著風(fēng)雨和酷暑在教育局、體育局、發(fā)改局、建設(shè)局、質(zhì)監(jiān)站等部門之間。這個(gè)過程充滿了艱難困苦，現(xiàn)在仍然是不堪回首。
重建基本結(jié)束后，緊接著又到了驗(yàn)收、送審、整理重建資料、隨時(shí)報(bào)各種各樣的報(bào)表等階段。
重建基本完成后，又到了校園的美化綠化階段，在整理校園環(huán)境時(shí)，隨時(shí)加班加點(diǎn)。
另外，創(chuàng)建平安校園，為學(xué)生成長(zhǎng)護(hù)航也是我的工作職責(zé)。我深深明白，花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩。校園安全問題涉及面廣，有交通安全、校舍安全、活動(dòng)安全等都是我工作的要點(diǎn)。
每當(dāng)疲憊不堪時(shí)，我就很煩惱，常常有放棄的念頭。但我知道，這是自己的本職工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，得先從珍惜崗位做起。災(zāi)后重建工作中，回歸學(xué)校是對(duì)兒童最好的救助。自然災(zāi)害后，受災(zāi)地區(qū)都面臨著艱巨的重建任務(wù)，學(xué)校是重要的社會(huì)公共設(shè)施，它的重建關(guān)系著眾多兒童的發(fā)展。
想到這些，再面對(duì)工作的壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，我再?zèng)]有絲毫猶豫。我暗下決心：既然要干就一定要干好，而且要竭盡全力。每一個(gè)困難，都是一次機(jī)遇；每一次挑戰(zhàn)，都是一次磨礪；而每一次成功，都是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)、對(duì)自己的肯定。
每一件小事，我都要求自己用心去做、認(rèn)真去干，做到事小眼界不小，事小用心不少，事小標(biāo)準(zhǔn)不低。堅(jiān)持在工作中學(xué)會(huì)思維，在提高思維中干好工作。在每一項(xiàng)工作的參與中，我盡力發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，盡職、盡責(zé)、盡心地去努力完成，多聽、多問，不怕麻煩，不怕繞彎子。
珍惜崗位是一種責(zé)任、一種承諾、一種精神、一種義務(wù)。只有珍惜崗位，才能愛崗敬業(yè)，尊重自己所從事的工作，才能精通業(yè)務(wù)，不被淘汰。
我講完了。謝謝大家！
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、評(píng)委：
大家好!
我今年28歲，96年6月畢業(yè)于xxx師范，小學(xué)一級(jí)老師，現(xiàn)任xxx小學(xué)信息技術(shù)老師。在這里我以平時(shí)人的心態(tài)，參加xxx小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要謝謝領(lǐng)導(dǎo)為我們發(fā)明了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)機(jī)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次時(shí)機(jī)對(duì)我來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!此次競(jìng)聘，主要是為了響應(yīng)人事制度改革的呼喚，在有可能的狀況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。中層干部采取公平、公道、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建立的有益嘗試。今日我本著鍛煉自己，為大家效勞的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，盼望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個(gè)局部。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是如果我中選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面，我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、寬泛性、附屬性、效勞性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱難。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教導(dǎo)事業(yè)的進(jìn)展而日趨繁重，教學(xué)伎倆現(xiàn)代化的進(jìn)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)學(xué)問要求規(guī)范越來(lái)越高，一位合格的總務(wù)管理人員必需全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建修理等狀況。詳細(xì)的講有下列幾個(gè)方面：
一、總務(wù)工作必需為教學(xué)效勞，為課改效勞。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動(dòng)，糧草先行。總務(wù)處作為學(xué)校的`后勤保障部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用?？倓?wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)效勞，為課改效勞。這就要求總務(wù)工作人員必需樹立為教學(xué)效勞的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改發(fā)明良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作密切協(xié)作，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、總務(wù)工作必需為廣大師生的生活效勞。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工應(yīng)盡的職責(zé)?？倓?wù)工應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除老師的后顧之憂，保證師生的安康，使他們有足夠的時(shí)間和充足的精力投入到教導(dǎo)教學(xué)工作中。
三、總務(wù)工作必需堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱辛奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)省開支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教導(dǎo)和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必需有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教導(dǎo)經(jīng)費(fèi)缺乏的狀況下，工作中肯定要作出長(zhǎng)年規(guī)劃，有打算、有目的地逐步把學(xué)校建立好，為師生發(fā)明一個(gè)整齊、清潔、舒服、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五、總務(wù)工作必需貫徹教導(dǎo)性原則?？倓?wù)工作是一種大眾性工作，它與廣大師生有寬泛的接觸。通過總務(wù)工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)懷集體、愛惜公物、勤儉節(jié)省、艱辛奮斗等思想品德教導(dǎo)，是它特有的教導(dǎo)任務(wù)。因而，學(xué)校總務(wù)工作必需貫徹教導(dǎo)性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生主動(dòng)影響，每個(gè)工作人員都要留意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教導(dǎo)。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇六
按照我院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，針對(duì)本人工作能力，我競(jìng)聘總務(wù)處崗位。
一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī)，95年兼任守衛(wèi)副科長(zhǎng)，在守衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時(shí)工作緊急起來(lái)夜以繼日，格外欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項(xiàng)工作。
我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完本錢職工作，而且還要按照科室的特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)的分析討論，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開辟、延長(zhǎng)以便工作帶領(lǐng)科室領(lǐng)導(dǎo)發(fā)明性的向前進(jìn)展。
在任副科長(zhǎng)久間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科室人員素養(yǎng)和責(zé)任心放在首位，有時(shí)是就事論事，有時(shí)防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時(shí)打算有組織地學(xué)習(xí)、收到了顯然效果。
制定并完美各項(xiàng)規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制，工作中明確要、嚴(yán)格檢查，不放過可能浮現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增添防火意識(shí)上下了相當(dāng)大的功起作用。收效顯然、并在科室網(wǎng)頁(yè)上對(duì)平安消防工作做了大量宣揚(yáng)。
為了加大守衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機(jī)關(guān)的聯(lián)系，收到了實(shí)質(zhì)性的成績(jī)，還校內(nèi)一清潔，同時(shí)為了保證師生合法權(quán)益，我們建設(shè)了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級(jí)有關(guān)部們檢查后好評(píng)和表彰。總之全校師生的平安，學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到保障是我的勸慰和滿足。
第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素養(yǎng)放在首位?？倓?wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校建立進(jìn)展的`須要，我認(rèn)為建立一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊(duì)伍事關(guān)重要。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、提高制下效勞標(biāo)準(zhǔn)或操作規(guī)程。使管理和效勞工作逐步，走向標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，必需強(qiáng)化、檢查考核制度進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的信息反應(yīng)?？倓?wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員實(shí)行定期檢查和暫時(shí)抽查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)監(jiān)視工作。
第二建章立制，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化管理，結(jié)合我院進(jìn)展建立的實(shí)際建設(shè)一整套切實(shí)可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責(zé)范圍和個(gè)人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會(huì)福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學(xué)科研和師生生活效勞。
第三改革效益工資制度，采取有效機(jī)制。為了充分調(diào)動(dòng)總務(wù)后勤職工的主動(dòng)性，必需解決干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣的平均主義，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)伎倆強(qiáng)化管理。要把個(gè)人完成任務(wù)的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個(gè)人考核的重要依據(jù)獎(jiǎng)懲分明。第四主動(dòng)發(fā)明條件逐步實(shí)現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會(huì)化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟，充分認(rèn)識(shí)總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù)，后勤工作責(zé)任感，使命感，把熱烈地為師生效勞的思路。其次，要不斷地對(duì)總務(wù)，后勤職工進(jìn)行職業(yè)道德和為人師表方面的教導(dǎo)，主動(dòng)介導(dǎo)愛崗敬業(yè)，文明守紀(jì)的新風(fēng)氣，開展“崗位練兵〞活動(dòng)。營(yíng)造一種人人學(xué)文化，個(gè)個(gè)學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平。
學(xué)校后勤改革的方向是社會(huì)化。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步根據(jù)企業(yè)的管理方法來(lái)管理后勤工作。在做好“三效勞〞的前提下，主動(dòng)開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇七
大家好！
今天我參加競(jìng)聘的職位是：通信管理處副處長(zhǎng)。我的個(gè)人情況，在這里我介紹競(jìng)爭(zhēng)此崗位的優(yōu)勢(shì)和做好自己崗位的設(shè)想。
防辦是我局防汛業(yè)務(wù)主管部門，是防汛信息上傳下達(dá)的中樞，也是各級(jí)指揮部的參謀。我競(jìng)聘防汛辦副主任，具有以下優(yōu)勢(shì)：
1、年紀(jì)輕，有文憑，頭腦靈活，思維敏捷，精力旺盛，可以勝任繁重、復(fù)雜的任務(wù)。
2、具有工程設(shè)計(jì)和施工的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我局的工程情況比較熟悉。
3、曾作為通信站副站長(zhǎng)，具有部門組織、協(xié)調(diào)和管理的經(jīng)驗(yàn)。
4、具有工程搶險(xiǎn)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾多次親身參加控導(dǎo)工程的搶險(xiǎn)和堵漏演習(xí)。
5、具有積極進(jìn)取和科技創(chuàng)新的精神。
6、計(jì)算機(jī)水平比較高，能夠熟練運(yùn)用office辦公系統(tǒng)、autocad、mapinfo等軟件，掌握一定的編程知識(shí)?，F(xiàn)正攻讀華北水院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)。
假如此次能夠競(jìng)聘上該職位，我將繼續(xù)戒驕戒躁，嚴(yán)以律己，以身作則，身體力行地執(zhí)行單位和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，不搞特殊化，清正廉潔，履行自己的崗位職責(zé)，協(xié)助正職管理好本部門的各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)周邊同事。對(duì)做好自己的崗位有如下的設(shè)想：
1、結(jié)合防辦日常業(yè)務(wù)工作，協(xié)助正職做好一般人員崗位的合理分工，規(guī)范防辦人員職能，做到人盡其才。
2、團(tuán)結(jié)科室同志，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，努力為部門其他人員創(chuàng)造一個(gè)良好、寬松、溫馨的環(huán)境，提倡人性化管理，使防辦成為防汛戰(zhàn)線上一支堅(jiān)強(qiáng)有力的'隊(duì)伍。
3、在防汛宣傳方面采取新的舉措，開展防汛技術(shù)大練兵、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，使各級(jí)防守部門的防汛技能再上一個(gè)新臺(tái)階。
4、進(jìn)一步充實(shí)完善各類防洪預(yù)案內(nèi)容，最大限度地使其成為防汛搶險(xiǎn)時(shí)地行動(dòng)指南。
5、深入挖掘自身及防辦其他人員的科技創(chuàng)新潛能，調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，集思廣義，爭(zhēng)取在防汛新技術(shù)、新材料等方面有突破。
6、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，配合正職進(jìn)一步做好防辦自身建設(shè)，完成與單位簽定的目標(biāo)責(zé)任書，順利通過各種防汛檢查。
是雄鷹就應(yīng)展翅高空，是金子就應(yīng)發(fā)出光芒。我有信心、有能力能夠勝任防汛辦副主任職位。
小學(xué)學(xué)校總務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇八
競(jìng)聘演講稿又稱競(jìng)聘報(bào)告、競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿、競(jìng)聘書，是競(jìng)聘者在競(jìng)聘會(huì)議上向與會(huì)者發(fā)表的一種闡述自己競(jìng)聘條件、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)，以及對(duì)競(jìng)聘職務(wù)的認(rèn)識(shí)，被聘任后的工作設(shè)想、打算等的工作文書。它是公文應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。下面是有關(guān)學(xué)校主任競(jìng)聘演講稿，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫___，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。
___年參加工作。
近二十年來(lái)，我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱號(hào)，從一名普通的小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下，經(jīng)過自己的拼搏與奮斗，一步一個(gè)腳印地走過來(lái)，不斷成長(zhǎng)。
曾擔(dān)任過光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理，德育處助理、教研組長(zhǎng)、辦公室主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等多項(xiàng)職務(wù)，常年工作在教育教學(xué)第一線。
今天，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。
說實(shí)在的，決定參加這次競(jìng)聘前，我也曾猶豫不決，思想斗爭(zhēng)激烈。
常言道:三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì)，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。
于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競(jìng)聘臺(tái)上。
因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng)，勇于進(jìn)取的人!我希望通過這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。
我要抓住青春的尾巴，用我滿腔的熱情與干勁，尋找適合自己的那一方天地。
今天，我參加競(jìng)聘的職位是德育處副主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)
首先，我是一名中共黨員，有一定的政治素養(yǎng)和思想覺悟。
我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實(shí)踐，具有一定的開拓精神;我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，多年來(lái)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴，家長(zhǎng)的口碑。
第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。
一、我有比較過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
我認(rèn)為，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，首先要站得住三尺講臺(tái)。
從教近20年來(lái)，我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地，所任教的語(yǔ)文學(xué)科，在各級(jí)各類的調(diào)研測(cè)試中，成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。
和管理能力。
今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎(jiǎng)，在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。
近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
我所帶的班級(jí)在全校各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)中總是名列前茅，年年都在優(yōu)勝班級(jí)之列。
一年好不算好，一直好才是有實(shí)力的象征，而我做到了。
能管理好一個(gè)班級(jí)，再加上十多年的教研組長(zhǎng)工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。
我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。
三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。
自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后，兩年來(lái)，紅領(lǐng)巾小廣播工作從無(wú)到有，從有到新，從新到興，開展得有聲有色起來(lái)，得到了大家的認(rèn)可與好評(píng)。
我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng)，并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年，獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng)，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng)，這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。
四、我有一定的心理健康咨詢能力。
今年暑假中，我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
在為期17天的學(xué)習(xí)中，我受益匪淺，不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學(xué)生，也更了解了自己，而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通技巧，有了一定的識(shí)別解決學(xué)生常見心理問題的基本能力。
我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。
我愿意不斷地學(xué)習(xí)，實(shí)踐，積累，提升，為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。
我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。
如果我競(jìng)聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊(duì)伍的管理水平，建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊(duì)伍。
我來(lái)自班主任工作的第一線，對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程，我在這里工作了將近二十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。
在我們這類普通小學(xué)，班主任是兼職而不是專職，既是班主任又是輔導(dǎo)員，除此之外還有一個(gè)完整的學(xué)科教學(xué)工作量，而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。
他們工作繁瑣，勞神費(fèi)心，即使整天疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現(xiàn)，也就談不上育人工作的藝術(shù)性。
我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度，把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分，以此來(lái)盡可能地減輕一些班主任的工作，是他們能騰出更多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注班集體建設(shè)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
盡管這是一項(xiàng)全新的工作，吳中區(qū)尚無(wú)先例，但事在人為，我將不斷摸索，調(diào)整，在專家的指導(dǎo)下爭(zhēng)取走出一條新路來(lái)。
除此，我將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)和對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)，定期召開班主任工作會(huì)議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng)，并通過以老帶新，師徒結(jié)對(duì)的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用，培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。
建立班主任工作量化考核制度，對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核，完善一年一度的評(píng)選制度。
我想德育干部不僅是個(gè)管理著，更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。
在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過程中，當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí)，我應(yīng)該拉他一把，當(dāng)某個(gè)班主任滿腹牢騷時(shí)，我應(yīng)有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個(gè)容納百川的胸懷。
當(dāng)班主任失去信心時(shí)，我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。
人非草木，孰能無(wú)情。
如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
如果我競(jìng)聘成功，我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來(lái)。
作為德育干部，我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏，及時(shí)吸收新信息，針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問題作出敏銳的反應(yīng)，及時(shí)疏導(dǎo)，防患于未燃。
針對(duì)目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現(xiàn)象，我將建議我們學(xué)校開設(shè)學(xué)生心理咨詢室“心語(yǔ)小屋”，為學(xué)生提供一個(gè)情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場(chǎng)所與條件，使我們的學(xué)生能更好地健康成長(zhǎng)，使我們的學(xué)校更加和諧。
盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識(shí)，但我愿意嘗試，愿意做學(xué)生們的知心姐姐。
我設(shè)想通過個(gè)別面談、書信、短信、電話聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
我還準(zhǔn)備在校成立一個(gè)“鄧尉心語(yǔ)少年班”，把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問題的那部分學(xué)生集中起來(lái)，定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo)，通過開展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，是他們?cè)诨顒?dòng)中感受，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐漸使他們從陰影中走出來(lái)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的良好品格。
當(dāng)然，德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。
如果競(jìng)聘成功，我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作：
1、規(guī)范教師考評(píng)制度以及各種評(píng)選制度，加強(qiáng)督促檢查力度，讓量化的事實(shí)說話，努力做到公開、公平、公正，同時(shí)要盡量體現(xiàn)對(duì)教師的人性化管理。
2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門的工作協(xié)調(diào)。
德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門先做一協(xié)調(diào)，看看有些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開展，比如把撰寫德育論文、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等，使德育活動(dòng)少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。
作為一個(gè)德育干部，當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí)，應(yīng)自省，當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿目愁云時(shí)，應(yīng)自省，是否德育工作出現(xiàn)了漏洞，缺乏了實(shí)效性。
長(zhǎng)自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門工作有機(jī)結(jié)合，怕什么驗(yàn)收，懼什么檢查，光福中心小學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。
我愿做一個(gè)善于自省的人。
3、深化德育特色工作。
我將把我校德育特色工作如六項(xiàng)評(píng)比、少年軍校，鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等發(fā)揚(yáng)光大，讓學(xué)生會(huì)自我管理。
4、充分利用社會(huì)資源，做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育功能，讓全社會(huì)多來(lái)關(guān)心少年兒童工作。
最后，我想說的是，如果競(jìng)聘成功，我將擺正位置，當(dāng)好配角。
在工作中我將尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。
辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
使自己更加勝任本職工作。
“敬業(yè)樂群，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情，無(wú)論遇到什么困難，都堅(jiān)持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長(zhǎng)，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。
我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。
參與競(jìng)爭(zhēng)，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。
如果這次競(jìng)聘失利，將會(huì)使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
決定參加這次競(jìng)聘前，也曾度德量力，思慮再三!但，思考結(jié)果是承蒙領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)和信任給我這次機(jī)會(huì)，我感激;趁年輕要有敢打敢拼，突破自己，提升自己的精神，我挑戰(zhàn);同時(shí)能借此機(jī)會(huì)和大家交流思想，讓人評(píng)價(jià)優(yōu)劣長(zhǎng)短，接受挑選，我珍惜。
我相信，通過這次競(jìng)聘活動(dòng)，必將使我校區(qū)下一步的人員調(diào)配呈現(xiàn)一個(gè)良好的局面。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我給大家分享一個(gè)小小的故事，在2002年，有一個(gè)年青人和所有考上的大學(xué)的朋友一樣步入了美麗的大學(xué)殿堂，和同齡人不同的是她是拿著家里大半年收成的錢進(jìn)入大學(xué)的，上學(xué)以后她沒有多余的生活費(fèi)，她不敢和班級(jí)的同學(xué)在一起吃飯逛街，因?yàn)樽宰鹦暮軓?qiáng)的她害怕別人的冷眼和輕蔑。
而她家里面無(wú)力滿足同齡孩子基本的生活花銷，家里有三姐妹，她是家里面的老大，她的爸爸媽媽要供三個(gè)孩子上學(xué)。
各位，一個(gè)貧困的家庭供三個(gè)孩子上學(xué)容易還是不容易?所以這個(gè)年輕人，她決定要通過自己的努力來(lái)完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
盡管她當(dāng)時(shí)一無(wú)所有，但是這個(gè)年輕人依然充滿了激情與自信，她相信她的大學(xué)生活一定不會(huì)比別人差!所以她每天早上6:00鐘起床跑到學(xué)校操場(chǎng)上自我激勵(lì):“我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要用自己的雙手創(chuàng)造價(jià)值，然后，伸出她的左腿，刷，再伸出右腿，刷，這是多么美好的一天啊，充滿了愛、自信、能量、power”。
在座的各位，你們覺得這個(gè)年輕人最后在她大學(xué)里能否成功?(有)答案是沒有的，因?yàn)樗粌H通過大學(xué)期間連續(xù)奪得一等獎(jiǎng)學(xué)金，還自己創(chuàng)辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，她賣過電話卡，化妝品!與此同時(shí)，畢業(yè)那年她憑借自己的實(shí)力進(jìn)入了某市最好的私立學(xué)校。
那也是同屆學(xué)生憑能力所找到的最好的工作。
三年后，她做了一個(gè)不可思議的決定，毅然放棄了原本薪金豐厚，校長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜愛的事業(yè)。
在所有眼里，她純粹是個(gè)傻子。
用老校長(zhǎng)的話就是“你會(huì)后悔的，但是如果在外面不如意你隨時(shí)可以回來(lái)，哪怕和你未來(lái)的先生一起回來(lái)，我會(huì)讓你們得到有價(jià)值的地位和報(bào)酬”她流著感激淚選擇了南下。
不為別的就想在年輕的時(shí)候折騰折騰，闖一闖，拼一拼。
她選擇了上海，她選擇了龍文。
她是來(lái)自冰城哈爾濱，桀驁不馴，剛毅豪爽的吳瓊。
今天的競(jìng)爭(zhēng)不是爭(zhēng)權(quán)奪利，競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的自省， 競(jìng)爭(zhēng)是一種責(zé)任，競(jìng)爭(zhēng)是一種奉獻(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)是當(dāng)代青年對(duì)社會(huì)對(duì)自己的承諾。
所以今天我就不謙虛的自我推銷一下，談?wù)劯?jìng)聘這個(gè)職位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我第一個(gè)有利條件是:
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)。
記得周校曾說過:做為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人。
一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能，最多是件次品，而一個(gè)品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險(xiǎn)品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動(dòng)作，這么多年來(lái)沒有和任何人當(dāng)面紅過臉，背后搞過人。
始終認(rèn)為:“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。
”
在個(gè)人修養(yǎng)上，認(rèn)為一個(gè)人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習(xí)字，從不教一日閑過。
努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)中，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在第三屆軍事拓展中，也因?yàn)樽约焊试父冻?，敢耽?zé)任獲得了個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我告訴自己別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。
領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。
我第二個(gè)有利條件是:
我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。
識(shí)大體，顧大局，處理問題較為人性化。
具有團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。
我第三個(gè)有利條件是:
具有敢打敢拼，不怕失敗不怕吃虧的精神，同時(shí)我還比較年輕，精力充沛，好勝心強(qiáng)。
做事全心全意，甘于付出。
誠(chéng)然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在一些不足之處:
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。
謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。
不過我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在大家的幫助下不斷克服自身的不足。
對(duì)所競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和上崗后的設(shè)想。
一、首先，作為教育商業(yè)性工作，我理想的概括為28個(gè)字“保證質(zhì)量，搞好服務(wù)，穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強(qiáng)不息”。
二、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對(duì)崗位責(zé)任制、加強(qiáng)管理等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。
三、以人為本，調(diào)動(dòng)校區(qū)每個(gè)成員的積極性，充分發(fā)揮他們的潛力，使教師的思想向龍文精神靠攏，教學(xué)業(yè)務(wù)上勤學(xué)苦練，在精通自己本職工作崗位的基礎(chǔ)上，熟悉校區(qū)的每一環(huán)節(jié)工作，使校區(qū)這個(gè)集體成為思想一致、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)熟練的充滿朝氣、奮發(fā)向上的集體。
四、“打鐵還需自身硬”。
對(duì)自己思想行動(dòng)上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;工作中身體力行，恪守職業(yè)道德，管理上獎(jiǎng)懲分明，發(fā)揚(yáng)民主，善于聽取不同意見;生活中團(tuán)結(jié)同志、助人為樂;提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和管理水平。
五、不斷開拓校區(qū)的生存空間和發(fā)展空間，“發(fā)展是硬道理”校區(qū)只有發(fā)展了，業(yè)績(jī)上去了，才能體現(xiàn)生存價(jià)值和個(gè)人價(jià)值，同時(shí)才能更好解決目前校區(qū)的諸多問題。
拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，加大宣傳力度，加大服務(wù)信度。
以滿足我校區(qū)全體人員不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。
六、作為主任，一切都有要以校長(zhǎng)的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。
七、天時(shí)不如地利，地利不如人和，家和萬(wàn)事興。
只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力。
平時(shí)工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。
所以要協(xié)助校長(zhǎng)拓寬和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虛心真誠(chéng)地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾，群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，和諧的工作環(huán)境，一個(gè)“即有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢”的'工作氛圍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們:
下午好
經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵(lì)下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競(jìng)聘活動(dòng)。
我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。
今天，我競(jìng)聘的職位是辦公室主任。
無(wú)論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺得，這次競(jìng)聘就是一次神圣的選擇。
誰(shuí)是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。
怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢?沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我現(xiàn)在還不敢枉說。
但是，有一點(diǎn)我非常清楚，當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識(shí)，才能贏得理解與尊重。
在我成長(zhǎng)的記憶里，珍藏著太多難忘的片段:當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時(shí)候，張主任利用寶貴的休息時(shí)間為我的論文妙筆生花。
當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的不敬而心灰意冷的時(shí)候，張校長(zhǎng)用溫暖的語(yǔ)言打動(dòng)了孩子，也打動(dòng)了我。
用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項(xiàng)工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
對(duì)照我校辦公室主任職責(zé)，我認(rèn)為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
一、端正的政治素養(yǎng)
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。
無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。
在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會(huì)里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、毛澤東思想，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。
參加工作以來(lái)，我始終對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。
端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對(duì)待人與事。
二、扎實(shí)的文字功底
記得從小學(xué)二年級(jí)起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長(zhǎng)期的鍛煉與積累形成了我扎實(shí)的文字功底。
在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。
在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長(zhǎng)，我積極地撰寫教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎(jiǎng)，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。
發(fā)揮自己的寫作專長(zhǎng)，工作之余，我協(xié)助主任、校長(zhǎng)撰寫學(xué)校教育年度總結(jié)，為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。
除此之外，我還多次協(xié)助教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)撰寫總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時(shí)，我的內(nèi)心也很欣慰。
通過我的工作，如實(shí)地反映學(xué)校工作狀況，有利地對(duì)外宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。
三、積極的進(jìn)取精神
本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不論是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。
不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績(jī)。
不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對(duì)于交給我做的每一件事都特別的放心。
作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。
積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
審視自己，對(duì)于辦公室主任這一職位來(lái)說，我也有自身的劣勢(shì)。
作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對(duì)于這一職位來(lái)說非常重要，而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。
如果我競(jìng)聘上辦公室主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，修正自己的不足，用踏實(shí)積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。
在工作中努力做到“三勤”。
一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細(xì)。
對(duì)于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯(cuò)的產(chǎn)生;對(duì)于老師們特別關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如職稱評(píng)定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準(zhǔn)確地了解相關(guān)信息，并及時(shí)地把信息傳達(dá)給老師，把工作盡量做在前面。
二是腦勤，勤學(xué)善思。
尊重辦公室主任的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到:到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。
注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。
三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長(zhǎng)、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。
多向老師們請(qǐng)教，了解老師們的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。
多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌;今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢(mèng)想!
我的座右銘就是:“律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人”。
最后，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜，用心，用情、用良心干好工作。
反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職責(zé)。
無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
”言必信，行必果。
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇九
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、教師們對(duì)我的信任和支持，給我參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我叫，現(xiàn)年41歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，數(shù)學(xué)中學(xué)一級(jí)教師。1997年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月—20xx年7月在x中學(xué)任教，20xx年8月至現(xiàn)在在x中學(xué)任教。20xx年開始擔(dān)任學(xué)校年級(jí)組長(zhǎng)工作。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并參加學(xué)校校長(zhǎng)辦公室主任的競(jìng)聘。
多年來(lái)，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在年級(jí)組長(zhǎng)崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。年級(jí)組長(zhǎng)工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬(wàn)緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足級(jí)組老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師們服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。個(gè)人也獲得了一些收獲：20xx年獲教育先進(jìn)工作者;20xx年獲x鎮(zhèn)調(diào)研測(cè)試獲二等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)工作者;20xx年獲x中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx市中學(xué)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲良西鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者;20xx年獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年獲xx市教育系"工會(huì)積極分子";20xx年第二學(xué)期獲xx市七年級(jí)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)及進(jìn)步獎(jiǎng)。我個(gè)人的思想品行，為人處事，工作能力同志們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。
我之所以競(jìng)聘校長(zhǎng)辦公室主任，是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)，我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為同志們服務(wù)。如果我能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，我一定積極進(jìn)取，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們支持我。
我覺得自己具有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì)：
一是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí).自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).6年的年級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)歷，我深知辦公室主任在學(xué)校工作中的地位和作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白辦公室主任所必備的素質(zhì)和要求。如果我當(dāng)選，會(huì)很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。
三是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠(chéng)實(shí)待人.經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導(dǎo)工作.
四是有較好的年齡優(yōu)勢(shì).我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去.
領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，我有信心、有決心配合其他領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái)，迎接良西中學(xué)輝煌燦爛的明天.希望大家支持我!
謝謝大家!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：
大家好！
我今年28歲，xx年6月畢業(yè)于寧化師范，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任xx小學(xué)信息技術(shù)教師。在這里我以平常人的心態(tài)，參與xx小學(xué)總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。首先在這里要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們發(fā)明了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)！提供了一次展示自我的舞臺(tái)。這次機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)！此次競(jìng)聘，主要是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。今天我本著鍛煉自身，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個(gè)局部。一是我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。二是我的優(yōu)勢(shì)。三是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。下面我先講第一個(gè)方面，我對(duì)總務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。
眾所周知，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。總務(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求規(guī)范越來(lái)越高，一位合格的總務(wù)管理人員必需全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
一、總務(wù)工作必需為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，而課改工作又是重中之重。俗話說，大軍未動(dòng)，糧草先行?？倓?wù)處作為學(xué)校的后勤保證部門，它在提供教學(xué)設(shè)備、物質(zhì)供應(yīng)、改善教學(xué)條件等方面起著重要的作用。總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。這就要求總務(wù)工作人員必需樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，明確總務(wù)工作的主要任務(wù)是為教學(xué)、為課改發(fā)明良好的工作環(huán)境和必要的物質(zhì)條件，使總務(wù)工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、總務(wù)工作必需為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)?？倓?wù)工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充分的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、總務(wù)工作必需堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自身干的自身干，能自身做的自身做。盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、總務(wù)工作必需有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下，工作中一定要作出終年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好，為師生發(fā)明一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。
五、總務(wù)工作必需貫徹教育性原則?？倓?wù)工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務(wù)工作對(duì)同學(xué)進(jìn)行關(guān)心集體、保護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校總務(wù)工作必需貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)同學(xué)是否發(fā)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為同學(xué)的表率。還要通過貫徹有關(guān)總務(wù)工作的各種規(guī)章制度，向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參與總務(wù)主任競(jìng)選演講的幾位老師，每個(gè)人都有自身的優(yōu)勢(shì)。那么，我的優(yōu)勢(shì)是什么？我要說，我的優(yōu)勢(shì)就在于以下幾個(gè)方面：
第一，我思想活躍，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛考慮、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。
第二，我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
第三，我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的保證。
第四，我具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力?？倓?wù)主任不只要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平：不只要有管理能力，更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。
第五點(diǎn)，我信奉老實(shí)、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。我認(rèn)為自身具備擔(dān)當(dāng)此任所必需的知識(shí)和能力。
優(yōu)勢(shì)固然重要，但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成果。要使總務(wù)處工作開展得有聲有色，還必需有自身的思路和設(shè)想。假如我有幸當(dāng)選為xx小學(xué)總務(wù)處主任！我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好“咨詢員”，總務(wù)處是學(xué)校的后勤部門，它的工作好與壞，直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度考慮問題，做好校長(zhǎng)的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職員工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好“咨詢員”。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。為學(xué)校后勤服務(wù)是總務(wù)處主任義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為全校師生服務(wù)。因此，假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，依照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理；做好同學(xué)學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，檢查財(cái)務(wù)增收節(jié)支情況；做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的`疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?？倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門，需要處置內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好“管理員”?？倓?wù)處工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理才干保證工作寬而不推，雜而有序。假如我能當(dāng)選總務(wù)處主任，我一定會(huì)在每學(xué)期初按上級(jí)有關(guān)規(guī)定,和學(xué)校工作實(shí)際擬定部門工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。完善后勤管理、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等各項(xiàng)制度，并落實(shí)到各部門的工作過程中,循章辦事,制度管人。每周召開一次后勤工作會(huì)議,協(xié)調(diào)各部門工作,期末做好后勤工作總結(jié)。加強(qiáng)管理，為總務(wù)處人員定崗定責(zé)，做到責(zé)任明確，任務(wù)具體，充沛調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和發(fā)明性，使總務(wù)處形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事，古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論勝利與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，還您一個(gè)滿意！
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)校總務(wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十一
學(xué)校德育處主任競(jìng)聘演講稿學(xué)校德育處主任競(jìng)聘演講稿大家下午好!今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民xx，中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì)，以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。
首先，我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：
第一、在教育教學(xué)方面在教學(xué)一線工作近xx年，無(wú)論是作為英語(yǔ)教師，班主任還是教研組長(zhǎng)，我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研，多次外出進(jìn)修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我不僅傳授學(xué)生知識(shí)，更注重塑造學(xué)生的良好品格。
從教以來(lái)，我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，還榮獲了“xx市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號(hào)。
十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書更要育人。
第二、在班級(jí)管理方面。
六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè)，打造班級(jí)靈魂管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。
多年來(lái)，在班級(jí)文化建設(shè)中，我通過共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作，自覺主動(dòng)，積極進(jìn)取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;xx年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號(hào)。
6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn)，更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。
第三、在教研組管理方面。
在管理教研組的六年中，本著團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步，服務(wù)大家的思想，我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī)，先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”，并合作編寫了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題，我校被確定為科研基地。
教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力，而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第四、在其他特殊崗位方面。
至今，我當(dāng)了8年教代會(huì)代表，4年工會(huì)委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展，而且提高了我的`思想覺悟，讓我能站在學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
其次，我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。
德育是素質(zhì)教育的靈魂。
我認(rèn)為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)。“兩管”就是德育常規(guī)管理“雙管齊下”，即制度管理和文化管理?！叭弧奔茨昙?jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合，正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原則。說到底，德育工作就是為促進(jìn)教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。
最后，談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。
除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試：
第一.德育為先，全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位，探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育，讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。
第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題，共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式，不斷提升班主任德育水平。
第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員，充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內(nèi)涵。
第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任，每周利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施，確保體藝生的特色發(fā)展。
尊敬的各位評(píng)委、老師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤，人道酬誠(chéng)，不勤不誠(chéng)，一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)擺正位置，盡職盡責(zé)，積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作，在更廣闊的舞臺(tái)上，為自己鐘愛的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!我的演講到此結(jié)束，謝謝。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十二
各位教職工，晚上好!
我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于_年畢業(yè)并分配到__中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于__年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，__年至__年，我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五團(tuán)支部，__年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?？梢哉f，是__中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題，與大家一起研究探討各種問題的根源，尋找解決問題的途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽取大家的意見和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
我競(jìng)聘的職位是總務(wù)處副主任一職，我今年33歲，03年畢業(yè)于江蘇技術(shù)師范學(xué)院，09年評(píng)上中學(xué)一級(jí)，12年獲得蘇州大學(xué)碩士學(xué)位。對(duì)照條件基本符合，希望能得到大家的支持。
參加工作以來(lái)，我上過課，帶過班；參與過管理，獲得過獎(jiǎng)狀；研究過課題，發(fā)表過文章；專注與技能，成名于單招；指導(dǎo)過學(xué)生，參與了競(jìng)賽；拿到了新秀，獲得了嘉獎(jiǎng)。我的優(yōu)勢(shì)在于，我服從管理、團(tuán)結(jié)同志、勇于改革、不怕苦不怕累，近幾年同事見到我在教學(xué)區(qū)走動(dòng)經(jīng)常的問候語(yǔ)就是：“今天不實(shí)訓(xùn)啊？”。最主要的優(yōu)勢(shì)在于，我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和執(zhí)行能力，機(jī)電專業(yè)出身的我，對(duì)學(xué)校機(jī)械電子專業(yè)相關(guān)設(shè)備的使用及耗材的采購(gòu)比較熟悉，對(duì)工量具能進(jìn)行必要維修保養(yǎng)，另外我的很多大學(xué)同學(xué)，研究生同學(xué)都在江浙滬企業(yè)做中上層領(lǐng)導(dǎo)，方便聯(lián)系開展校企合作交流。
下面我來(lái)談?wù)剬?duì)總務(wù)處工作的理解，總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)?？倓?wù)處是學(xué)校的服務(wù)保障系統(tǒng)，需要有一個(gè)宗旨（服務(wù)教學(xué)，服務(wù)師生）兩條方針（嚴(yán)格管理，嚴(yán)格理財(cái)），三種意識(shí)（全局意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，效益意識(shí)），四方面的精神（奉獻(xiàn)精神，無(wú)私精神、團(tuán)隊(duì)精神、服從精神）歸根結(jié)底就是樹立一種理念：零點(diǎn)理念，即把總務(wù)處工作賦值為0，學(xué)校的教學(xué)工作賦值為1，0是最小的自然數(shù)，也就是說總務(wù)工作必須先于教學(xué)工作，這就是我們一直所說的兵馬未動(dòng)，糧草先行；從兩個(gè)數(shù)的大小比較來(lái)看，體現(xiàn)了總務(wù)工作必須有奉獻(xiàn)精神，服從大局，服從學(xué)校利益。
假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做好以下幾點(diǎn)：：
一、當(dāng)好師生的助手，做好“辦事員”。有計(jì)劃的提前辦好各種教學(xué)辦公用品的采購(gòu)、保管和供給工作。
二、立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。本著為學(xué)校服務(wù)、教學(xué)服務(wù)、教師服務(wù)的宗旨，做好后勤服務(wù)工作。
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
我叫xx，今年32歲，20xx年7月畢業(yè)于簡(jiǎn)陽(yáng)師范，中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任塘壩九義校化學(xué)教師。在這里，我以積極的心態(tài)，參與塘壩九義校后勤主任崗位的競(jìng)聘。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!提供了一次展示自我的舞臺(tái)。更感謝大家給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。這次競(jìng)聘對(duì)我來(lái)說是一個(gè)機(jī)遇，但更重要的是一次挑戰(zhàn)!今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選后勤主任一職，希望能得到大家的支持。
眾所周知，后勤處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重，教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)后勤工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高，一位合格的后勤管理人員必須全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面：
和必要的物質(zhì)條件，使后勤工作在期初、期中、期末各個(gè)階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
二、后勤工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是后勤工作者應(yīng)盡的職責(zé)。后勤工作者應(yīng)努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。解除教師的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時(shí)間和充沛的精力投入到教育教學(xué)工作中。
三、后勤工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生，開源節(jié)流。工作中堅(jiān)持勤工儉學(xué)，勤儉辦學(xué)的原則。合理使用資金，事事精打細(xì)算，量力敷出，保證重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡(jiǎn)、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開支，合理地把經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。
四、后勤工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前工作中作出常年規(guī)劃，有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的校園。
五、后勤工作必須貫徹教育性原則。后勤工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過后勤工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心集體、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務(wù)。因此，學(xué)校后勤工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極影響，每個(gè)工作人員都要注意一言一行，成為學(xué)生的表率。還要通過貫徹有關(guān)后勤工作的各種規(guī)章制度，向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育。
以上是我個(gè)人對(duì)后勤工作的一些理解。如果我有幸當(dāng)選為塘壩九義校后勤主任,我將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨，做好以下幾個(gè)方面工作：
一、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的宗旨。經(jīng)常聯(lián)系全體教職工、收集各種信息。有計(jì)劃提前組織好辦公、教學(xué)、維修、衛(wèi)生用品等各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。
二、立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。做好后勤工作，認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，做好學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等收繳和結(jié)算工作，做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作;做好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，使學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三、搞好同事關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”?？倓?wù)處是學(xué)校的后勤部門，需要處理內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。我一定團(tuán)結(jié)同志、顧全大局，與其它職能部門一道協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，以確保我校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們，最后再次感謝你們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)。古人云：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志?！备?jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論成功與否，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時(shí)，我也堅(jiān)信塘壩九義校會(huì)在充滿朝氣、勇于開拓、銳意改革、積極進(jìn)取的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下、同事們的共同努力下更加燦爛!更加輝煌!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十五
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大家好!
我叫xx，非常感謝學(xué)校以及各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我們。
提供。
這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我很榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，更是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，我今天競(jìng)聘的崗位是教務(wù)處副主任。
我出生于xx年，中共。
黨
員，xx年畢業(yè)后，回到母校任教，至今已有6個(gè)年頭，經(jīng)過這6年扎扎實(shí)實(shí)的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)和能力得到很大的提高，今天我滿懷信心來(lái)競(jìng)聘，因?yàn)橛X得我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
的一致好評(píng)。后來(lái)對(duì)各年級(jí)教師分批分段進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)自己仍在探索學(xué)習(xí)，也取得一些成果，如《對(duì)新課改的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)》、《化學(xué)反應(yīng)中的焓變。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
》等論文均在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)化學(xué)教學(xué)。
參考。
》上發(fā)表。在擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)期間，敢于大膽創(chuàng)新，為學(xué)校爭(zhēng)得了前所未有的榮譽(yù)，在。
第xx屆。
和
第xx屆。
全國(guó)高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽中，我校連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校，同時(shí)我個(gè)人被評(píng)為“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。在延安市省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中教師業(yè)務(wù)素質(zhì)展示中，榮獲三等獎(jiǎng)，并于被評(píng)為縣級(jí)教科研標(biāo)兵，還多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，所帶班級(jí)化學(xué)教學(xué)成績(jī)名列學(xué)校前茅。
擔(dān)任班主任工作6年來(lái)，班級(jí)工作井井有條，班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，我本人多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。而且所帶班級(jí)成績(jī)突出，其中所帶屆加強(qiáng)班在嚴(yán)格的流動(dòng)制度下有了二本的突破，尤其是所帶屆實(shí)驗(yàn)班在今年高考中高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高，二本上線共28人，其中一本13人，值得一提的是本班男生宿舍共8位同學(xué)全上二本，其中有7位同學(xué)是一本。在班級(jí)管理上，善于思考，以嚴(yán)治班，以愛感化，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，通過觀看鄒越的《讓生命充滿愛》，在我校掀起了大范圍的感恩教育，極大的觸動(dòng)了學(xué)生的心靈。
具有年齡上的優(yōu)勢(shì)，正值青年，身體健康，精力充沛，思維活躍，家庭幸福，沒有后顧之憂，可以全身心投入工作。
如果我有幸競(jìng)聘成功的話，對(duì)工作將有以下設(shè)想：
1、教務(wù)、教科工作是學(xué)校的核心工作，是一個(gè)干實(shí)事的工作，事務(wù)性很強(qiáng)，它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面，所以工作要細(xì)、要實(shí)。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、繼續(xù)深入新課改，真正將新課改落到實(shí)處，通過。
網(wǎng)
絡(luò)資源和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)改變教師觀念，更新教學(xué)手段，從而將課改滲透到課堂中去。
4、加強(qiáng)兄弟學(xué)校間的聯(lián)系，形成靈活變通的教學(xué)管理。
網(wǎng)
絡(luò)，最大限度挖掘有利的教育教學(xué)資源，尤其是高三復(fù)習(xí)備考信息和科學(xué)試題。
請(qǐng)大家多多支持我，謝謝!
小學(xué)學(xué)?？倓?wù)處主任競(jìng)聘演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們：
大家好！
我是，x年xx月出生，本科學(xué)歷，小學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)任x小學(xué)總務(wù)處副主任，擔(dān)任學(xué)校和教學(xué)。在這里我準(zhǔn)備參與總務(wù)處主任崗位的競(jìng)聘。
今天我本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競(jìng)選總務(wù)處主任一職，希望能得到大家的支持。我的演說主要有兩個(gè)部分。一是我的優(yōu)勢(shì)。二是假如我當(dāng)選總務(wù)主任后的工作思路。
我的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
第一，接受新事物快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)。
第二，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，吃苦耐勞、任勞任怨。
第三，自20xx年擔(dān)任總務(wù)副主任以來(lái)，經(jīng)過幾年的鍛煉，已對(duì)后勤工作非常熟悉，并承擔(dān)了財(cái)務(wù)等工作。
第四，具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力。總務(wù)主任不僅要有專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)，更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平。
第五，信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人的理念，我也正是朝著這方向努力的，我與同事之間能夠團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的服務(wù)意識(shí)。
綜上所述，如果我有幸當(dāng)選為溫泉路小學(xué)總務(wù)處主任！將本著盡職盡責(zé)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的理念，做好以下幾個(gè)方面工作：
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問題，本著為學(xué)校服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的意識(shí)，有計(jì)劃的組織好各種物品和設(shè)備的采購(gòu)、保管和供給的工作。為校長(zhǎng)決策提供信息、出謀劃策，校長(zhǎng)交辦的事不折不扣地完成，做好校長(zhǎng)的助手。
二是立足本職，當(dāng)好“服務(wù)員”。如果我能當(dāng)選總務(wù)處主任，一定會(huì)認(rèn)真管好學(xué)校財(cái)務(wù)，嚴(yán)格按照規(guī)定收好各種費(fèi)用，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的各項(xiàng)開支合法合理；做好學(xué)?；窘ㄔO(shè)、校舍的維修和校產(chǎn)清理、登記工作。密切聯(lián)系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的需求，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好“服務(wù)員”。